開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇農村小學校長工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

一、檢查情況

今年春季開學，由于安排的早，力度大，全縣各級各類學校服務意識得以提升，工作積極主動，管理力度明顯加強。所到之處，新學期有新舉措新變化。廣大教職工表現出一種高度的工作熱情，強烈的主人翁意識和奮發向上的精神風貌。

我縣各級各類學校2月16日正式開學。教育局于2月15日、20日分別召開各學區中心學校和縣直學校校長會議，對開學工作進行布置安排。各校教職工均提前到崗，打掃校園衛生，消除安全隱患，添置有關物品，制定工作計劃，準備開學工作。

1、校園環境、教學設施整理情況。

檢查發現，各學校教職工均能提前到校，打掃衛生，清理環境，查看教學設施設備情況，校園面貌煥然一新，保證了學校正常開學。

2、控流保學工作落實情況。

新學期開學后，各學區、各中小學召開會議，就適齡兒童入學情況進行部署，要求嚴格落實控流保學責任制，按照“一個不能少”的原則，確保義務教育普及程度的不斷鞏固和提高。廣泛宣傳，嚴格執行義務教育“四個制度”（學前登記制、入學通知書制、流失報告制、義務教育完成證書制）。切實落實“六長”負責制，齊抓共管，提高適齡兒童少年入學率。

3、市、縣教育局《關于全市、全縣中小學幼兒園放寒假的通知》文件落實情況。

通過檢查，各級各類學校均能嚴格做好學期總結和期末質量分析，客觀公正評價教師、學生，建立教師學期考核業務檔案，及時發放有激勵性評價的通知書；放假前，各校認真組織面向全體學生的安全知識教育；積極開展為留守兒童、農民工隨遷子女及貧困家庭子女等特殊群體“送溫暖”活動；加強假期值班，切實做好假期學校安全保衛工作，消除安全隱患，確保學校財產安全。大多數學校印發了《家長須知》，明確家長責任。各級各類學校和教師沒有安排學生集體補課或提前上新課，確保師生正常休息時間。

4、學校收費情況。

開學后，各級各類學校嚴格按照上級規定的收費標準，只收取作業本費并開具票據進行收取，所查學校都對收費標準進行了公示。沒有發現擅自提高收費標準、擴大收費范圍的現象。學生使用的教學補充材料在學生自愿的前提下購買，未發現有違背學生意愿、強迫學生購買教學補充材料的行為。

5、基礎教育教學情況。

各學校開學后，認真落實新課程改革理念，開足開齊了課程，課程表編制合乎規范，課間、體育活動落實情況良好。教育教學秩序嚴謹，教職工出勤正常、支教教師到崗到位，教師課前認真備課，課間作業布置、批改情況正常。

6、學校安全管理及安全教育情況。

開學伊始，全縣各校都把安全教育、安全管理列入學校重要議事日程，制定安全管理措施預案，簽訂安全管理目標責任書，重點對學生宿舍、食堂、用電等重點部位的安全隱患進行徹底排查，消除安全隱患，杜絕安全事故發生。同時，積極防控甲型h1n1流感病毒，采取一系列扎實有效的措施，建立《工作日志》，完善“八個一”制度，確保師生安全。

二、問題與要求

今年春季開學檢查，我們雖然發現學校工作中的許多亮點，但也看到了一些問題，本著發現問題、解決問題，促進發展之目的，這里把重點問題、共性問題提出來，督促有關學校限期整改。

1、安全無小事。許多學校因條件所限尚無圍墻大門，少數學校因客觀原因，造成圍墻大門無法封閉，教室損壞的玻璃還沒 安好。

2、學校食堂衛生、校園內外擺攤設點的問題一直是令學校頭疼的工作，教育局已要求有關學校引起高度重視，加強綜合治理，迅速整改。

第2篇

一、悉心調研

我平時對民生問題比較關注，如交通安全、社會治安、食品衛生、社會保險等，及時了解相關信息和社情民意。作為教育系統選出的代表，更多的是對教育的調研和思考。

因曾在__教育局工作，我對__教育比較了解。我覺得，作為__人大代表，僅僅了解__情況是不夠。近年來，借“浙江省督學”職務之便，我對__外縣市區的教育情況作詳細調研，如調研一天以上時間的有__實驗小學、__廣場路小學、__建設小學、__瓦市小學、甌海景山小學、甌海實驗小學、洞頭實驗小學、洞頭東屏小學、永嘉實驗小學、龍灣沙城二小、平陽懷溪中心校、文成珊溪中心校等。同時，借兼任__市校長培訓班講師之便，在上課的同時與__各中小學校長作詳細交流，比較全面地了解當前__基礎教育辦學的成果和突出問題。因掌握一線數據，對教育問題的認識和分析能夠提綱挈領，切中要害。

__各縣市區教育系統共有人大代表30多人，一些代表在提案、發言前后都打電話聽聽我的想法。20__年11月，應__人大__第三小組盧秀英同志的邀請，在__僑聯會議室專門為該小組全體代表就留守兒童教育問題作中心發言。

20__年7月，__宣傳部組織“求創新、抓落實——我為跨越做什么”討論活動。活動邀請20多位嘉賓參與討論，邀請中央電視臺主持人張泉靈主持。現場請各界代表300多人參與旁聽，并安排電視直播和網絡直播。我作為__人大代表與會。會場上，主持人張泉靈邀請我就教育問題和__精神作了現場采訪發言。我的發言視頻后來好幾家媒體給予報道。

當前，我正在重點調研施行“__教育實驗區”的可能性，計劃在下次會議上作為提案；同時也在調研食品衛生監督和無車人群“行路難”的突出問題，如果有新意，我想作為下次會議發言的重點。

二、慎重建議

平時會議上積極發言，建言獻策。__第一屆人大第一次會議召開期間，__代表團組織審議《政府工作報告》。會上，我對《報告》大幅寫民生表示肯定，認為往年重經濟輕民生的現象有所改變，民生與經濟實際上已經如同坐上同一架飛機，同命運共呼吸。特別對《報告》中“基礎教育優質均衡發展”的表述非常滿意。我認為，就全國教育而言，突出矛盾是“就學難”；而__作為發達地區，當前教育的突出矛盾是“人民群眾因生活富裕而帶來的對優質教育的迫切需求與長期投入不足而形成的優質教育資源不足的矛盾”，政府一定要加大對教育特別是農村教育的投入。后來，__電視臺、《__日報》、《__晚報》、《__日報》、《__人大簡報》和__新聞網、__教育網等媒體都報道我的的觀點。特別是關于民生的“飛機論”和關于教育的突出矛盾分析贏得廣泛認識。如《__日報》題為《心聲與民生》報道，“在__代表團的陳錢林代表也引用了一個貼切比喻來表達自己的心聲。他說：‘要是把政府工作報告比作一架啟航的飛機，以往總是經濟問題坐頭等艙，而民生問題往往是坐普通艙。今年我們很高興地看到，民生問題如今是與經濟問題并重，也坐上頭等艙了。’他認為，只有把民生問題擺正了位置，才能使我們的飛行平穩。”后來__網記者在采訪文成縣長謝作雄說到，“__代表陳錢林的‘飛機論’……”。《__晚報》題為《心語心愿》報道：“人大代表、__安陽實驗小學陳錢林認為，目前在__不是就學難，而是上好的學校難……”該報道后來在__教育網轉載，之后幾年的__教育工作報告中多次提到“__教育的突出問題不是‘上學難’而是‘上好學難’。”

20__年7月，__市政府召開教育工作座談會，陳作榮副市長與會。我作為人大代表與會，并由主持人指定提建議。我說，就黨委、政府而言，兩點：一要盡快解決好辦學條件問題，要讓老百姓看到成果、享受到成果；如果政府無財力，應該考慮采取政策，可向上級申請成立__教育實驗區，__人能創造__經濟模式，__人也應該有創造__教育模式的魄力和能力。二要領導全社會形成尊師重教的風氣。當前教育的確還不和諧，但許多問題都是全國性的問題，都是長期形成的問題，都是需要長期努力才能解決的問題；許多教育問題本身就是社會 綜合問題在教育領域的表現；教育問題的解決，最終需要廣大教育干部和教師的努力，如果全社會都以旁觀者、評論家的身份，指責為發展教育無私奉獻的教育干部和教師，這本身就是比教育問題更可怕的問題。就教育行政部門而言，也是兩點：一是突出抓好教育隊伍建設，教育需要大樓，教育更需要大師；溫總理已經將教育家辦學提了出來，__可先走一步，可制訂鼓勵教育家辦學的相關措施。二要鼓勵、指導學校形成教育品牌，之后以集團化辦學的思路，擴大品牌效應，借此擴大優質教育資源；農村學校也可以聯合體的形式共同創建優質教育。……得到與會同志和陳作榮副市長高度評價。

20__年12月底，我應邀就gdp 情況接受__網記者采訪。后來，20__年1月3日__網題為《__市gdp去年有望首次突破20__億元》文章報道了我的觀點：“以往在老百姓眼里，gdp是干部的政績指標，gdp總量多少，增長幅度多大，老百姓看不見、摸不著，因而很少有人去關心。市人大代表陳錢林說，而現在，更多的老百姓親身感受到了gdp增長與自己的生活緊密相連，他們在關心發展實惠的同時，也更加關心發展的速度和質量了。”

20__年3月__十一屆人大第二次會議期間，我對報告中“今年對教育加大投入，增加義務教育專項經費1400萬”的表述提出了意見，認為這是失信于民的話，因為1400萬平均分到__100萬學生身上，每人只有14元，怎能說是“增加教育投入呢？”為什么會出現僅增加1400萬就認為是“增加教育投入”而作為政府工作報告的一項為民辦實事寫入報告？如何避免政府工作報告不務實的情況？由此我提出應該建立政府與人大代表“雙向發展目標計劃體系”，指每年政府提出工作計劃，同時也由人大代表提出計劃，兩者背靠背提出，再對比、分析、協調，這樣才能恰如其分地表述目標，也能更好地實現目標。該建議應該有一定思想含量，后來__人大簡報也給予報道。

20__年底，我參加了__市“反兩搶”專題工作調研會，表示對當前安全工作不滿意，希望政府加大力度打擊犯罪行為。20__年3月，我參加了《__市政府工作報告》會前調研會，對相關問題提了建議和意見。

20__年5月，國務院參贊室來__調研教育工作，我作為教育系統人大代表與會。我提出了三項建議：1．國家應該更多地尊重基層政府基層學校的創造性，不應該過于強調統一而把基層政府基層學校的手腳綁起來。東方管理的特點是，一統就死，一放就亂，如何在統與放中尋求一根平衡木，是當務之急。2．成立教育特區，靈活探索適合當地實際的教育模式。經濟有__模式、蘇南模式，教育也不應該全國一刀切，也應該有__教育模式、蘇南教育模式。國家可選十個、三十個或一百個教育特區，有經驗者在類似地區推廣，有問題者在局部給予糾正。3．國家和地方層面分頭成立中小學教育理論研究室。需要高校教授參與，畢竟理論研究離不開專家，但應更多地吸收中小學校長教師參加。……相關建議得到參贊室陳進玉主任、國家教育部基礎教育司原副司長朱慕菊等肯定，后來參贊室一同志對我說，會把我的“辦教育特區”建議報國務院領導參考。

三、樹立形象

作為教育系統的人大代表，我想首先應該有教育者的良好形象，因此我更加注重為人師表形象，特別注重自身學習，努力做學者型校長。幾年來，我帶領安陽實驗小學教師創人民滿意的教育，在國內率先研究、實施素質教育的新模式——尊重教育模式，學校在社會的美譽度大幅度提升，成為__名校。同時，在學校管理、教育學兩個學術領域刻苦鉆研，學術論文在《人民教育》、《中國教育報》、《中小學管理》等知名刊物發表，代表作《“尊重教育”與兒童發展》、《幸福為本》、《學校到底為誰而辦》在一些刊物和上百個網站轉載。20__年課題研究成果獲浙江省教育科學優秀成果一等獎（全省僅僅十項一等獎，其中小學僅一項）；著作《尊重教育新理念》獲__社科聯優秀成果著作類二等獎。20__年，我被__大學聘為兼職碩士生導師；20__年，我被浙江省教育廳聘為作為省長工程的“全省中小學教師領雁工程講師團”成員。日前，我又次被評為__市拔尖人才。所有這些，我覺得都為“__人大代表”樹立了良好形象。