時間：2022-05-30 18:02:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇初三畢業贈言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、只要還有一點記憶，一點機緣，一個故事就會永遠永遠。
2、揮起走別說再見，只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。
3、回憶總是選擇最美的一頁，那些未開的蓓蕾，只是青春的另一個注解，無怨無悔。
4、寄給你無限懷念，在每一個時刻，為了年輕，為了歡笑，讓我們彼此祝福，彼此珍惜！
5、縱然歲月流逝，空間分隔了我們，時間沖散了你我，但關懷祝福之心卻長伴左右。
6、美麗的相聚如期而至，那雋永的抒情掛在疲備的吉他上，往事成了一首悠遠的歌，總在有夕陽的日子里浮現。
7、我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
8、那以往的同窗生活，是一串冰糖葫蘆，那迷人的甜與酸將永遠回味不完。
9、不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。
10、歲月的年輪，像那黑色的旋轉著的唱片，在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲！
11、快樂是一只執著的飛鳥。他不隨便停住在別人的窗容，也不輕易露出笑臉，只要你能把心打開，快樂將圍繞在你身旁！
12、這本同學錄，將是我生活的影子，它真誠的記下我的所有值得回憶的事。
13、讓我把無聲的語言，融進江南的風-----為你送別。
14、歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎？
15、美好的友情，就像那一縷芳香，會把你引向清新的世界。
16、我怕心很小小，卻裝著很大很大的世界；這世界里留下你美好的形象，這世界能預知你的成功。那一天，我會為你準備好鮮花。
17、平淡的時光，平淡的故事，只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。
18、離別雖然久長，而你那形象仿佛是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。
19、回首昨天，應問心無愧；面對今天，應信心百倍；展望未來，應倍加珍惜。
20、很遠了，還看到你揮動的手，也許不是你，但我寧愿相信是你。
21、思念是多情的海灘，將我絲絲思念化作暖暖的祝福，捎給遠方的你。
22、讓欠產手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方！我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
23、句句心語是我濃濃的思念與祝福，愿永遠系著你溫暖與喜悅，無論你在何方，但愿我們在同一片星空下紡織思念。
24、在我們的生活里，曾經有多少個陌生的生命，只是迎面錯過，甚至連對望一眼的機會都沒有。
25、雖然這只是一張小小的紙片，但它凝聚著我無限的翔與著戀！
26、讓生命的書面，永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟！
27、朋友就像一把雨傘，無論晴天或雨天，都會永遠陪伴在你身旁！
28、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
29、讓生命的書頁，永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。
30、美麗人生是機遇和汗水的結合，是勇敢和智慧的結晶。
初中生同學給數學老師的贈言【精彩版】
1、畢業了，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福：愿你前途無限，幸福康健!
2、宿舍里的嬉戲，奠定我們的情誼;球場的追逐，見證我們的成長;同窗的時光，讓我們彼此珍惜;回首過去總是充滿歡樂，雖然明天就要各奔東西了，但空間永遠隔不斷我們的情誼，愿歡樂永遠陪伴你!祝前程似錦!
3、月光的溫柔，比不上同學的溫馨;星星的閃耀，比不上朋友的點綴;夜空的美妙，比不上同窗的珍貴。即將畢業說再見，愿你夜夜都有好夢，天天快樂都能相隨，時時把我都來想起!
4、友誼是一首無字的詩歌，是炎炎夏日里拂過窗前的一陣微風，是在音樂響起，手牽手一起舞動美好的年華，畢業來臨之際，愿友誼永駐。
5、同一個校園，記錄了同樣的青春，同一個年級，記載了同樣的情深，同一個班級，記下了同樣的友誼，要畢業了，唯有愿你好運連連，工作順利，鴻圖大展，前程似錦。
6、那些一起上課的早晨，一起練口語的黃昏，一起發傳單的尷尬，一起吃泡面的深夜，一起復習的忙碌，一起逛街的周末。那些美的時光如一顆顆珍珠，串成我們美好的同窗情誼。畢業了，祝你開創自己的事業，闖出自己的一片天地!
7、我們是親密的同窗，我們曾經共同開懷悲傷，畢業時節，生活已鋪開金色的路，人生正正搖著歡迎的花束。勇敢的去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞。只要勇敢拼搏，幸福就在前方!
8、今天，我們是“親密學友”;明天，我們將是“合作戰友”。離開了校園的“溫柔鄉”，愿我們在“人生的戰場”，開創事業的壯麗，勝利的輝煌。
9、同窗三年甜蜜生活，是“一串糖葫蘆”，那迷人的甜和酸，讓人久久回味。畢業了，分身不分心，祝福你學友，一切順心如意，特別是愛情要甜蜜蜜哦!
10、一句問候，一世牽掛，一個心愿，一切順利，一份真誠，一生情深，畢業來臨，唯有祝福，順心順意，鴻圖大展，前程似錦，送句叮囑，常常聯系。
初中生同學給數學老師的贈言【最新版】
1. 您為花的盛開、果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠陰!啊，老師，您的精神，永記我心!
2. 您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。您是我們莘莘學子心目中的楷模。
3. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
4. 啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮!
5. 您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
6. 轉眼間已經和您相處三年了。在我傷心的時候，是您鼓勵我繼續向前走;在我成功的時候，是您告誡我不要驕傲;在我迷失方向的時候，是您站出來，幫我找到正確的航線……在這里，我愿您像春天般美麗動人，像翡翠一般純潔無瑕，像陽光一樣燦爛奪目!
7. 老師，當了您六年的學生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗;太陽是這樣照料大地;園丁是這樣培育花朵的。
8. 您用火一般的熱情溫暖每一個同學的心房，無數的心被您牽引激蕩。你的思想，您的話語，充滿著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇!您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是音樂家，卻把知識的清泉叮咚作響。在我即將畢業之際，請接受我真摯的祝福：祝您桃李滿天下!
9. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
10. 您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
11. 老師不辭勞苦地教育我，教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
12. 您是一棵挺拔的樹，曾結過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥。
13. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
14. 老師，這是一個多么溫馨的字眼。老師，這是一個多么神圣。老師你的奉獻精神讓我崇敬。你的句句錚言使我成長。
15. 不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
16. 您用生命的火炬照亮了我前進的道路，一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關注，才更加的自信勇敢。
17. 因為有了您，生活才如此精彩紛呈。因為有了您，世界才如此美麗動人。您是人類靈魂的工程師!您的教導如細雨潤物般悠遠。
18. 一支粉筆寫就您人生的軌跡;兩鬢染霜譜成您人生絢麗的樂章;三尺講臺留下您人生的燦爛和輝煌!祝天下老師幸福開心，節日快樂!
19. 您的教誨催我風雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導，我才沒有迷失方向;一路上有您的關注，我才能順利實現理想!
20. 當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。
初中生同學給數學老師的贈言【經典版】
1、在我的記憶里，除了家人外便是您;在我的人生里，最慈祥的便是您;在我的旅程里，最讓我懷念的也是您。以后我會想念您。
2、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時、適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。
3、老師，您就像我的再生父母;您就像那默默無聞的無私奉獻的樹根。您傳授給了我很多知識，教給了我做人的道理。為了感謝您，我將來也要做老師，繼承的事業。
4、如果沒有您思想之泉的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚!
5、蠟燭犧牲自己，為別人帶來光明，老師，您就是那只蠟燭，犧牲了自己，為學生帶來智慧。但是，在我心中，您是永遠不會熄滅的。老師，是您帶我們進入了一個彩色的世界，為我們點燃了智慧之燈，帶著我們在廣闊無際的知識海洋里泛舟，讓我們在湛藍的天空中自由翱翔，帶領我們朝自己的夢想前進……天涯海角有盡處，只有師恩無窮期!
6、老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
7、老師，當了您六年學生，我明白了：老師是一位辛勤的園丁，無微不至地培養著我們這棵小樹苗。老師，我們永遠忘不了您對我們的恩情。
8、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!
9、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
10、老師，您是一個花園的園丁，而我們是您培育出來的鮮花，我會永遠感謝您的。
11、您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方;您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰。
12、親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆。
13、我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師您。
14、有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
15、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
16、在我的心目中，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽;您是無名英雄，又是教壇名師。
17、一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。
18、您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇--呵，在我的腦海里，它們曾Ji起過多少美妙的漣漪!
19、您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!
20、老師，這個光彩奪目的稱呼，將像一顆燦爛的明星，永遠高懸在我們的胸中。
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1．在橫線上自由選寫初中文言詩中的寫景美句，每首詩選寫一聯，共寫四聯。
________________________________選自湖北荊州市2004年中考語文試題
2．登高是傳統習俗，更是古代詩人表情達意的重要方式。在他們的筆下有多種多樣的“登高”。請你寫出與“登高”有關的古詩詞名句。（課內外不限）
① ________________②__________________(選自湖北黃岡市2004年中考語文試題)
3．從《論語六則》中選出兩句，作為專題板報“學家談”的征稿主題。
(選自江蘇常州市2004年中考語文試題)
4．初三畢業晚會上，同學們歡聚一堂，有的在依依話別，難舍難分；有的在憧憬未來，暢談人生。請你任選兩句表現離情別意和思想抱負的古詩詞，作為臨別贈言送給他們。
示例：
①山回路轉不見君，雪上空留馬行處。 離情別意
②了卻君王天下事，贏得生前身后名。 思想抱負
臨別贈言：
第①句___________________________（離情別意）
第②句____________________________（思想抱負）
選自貴州貴陽市實驗區2004年中考語文試題
【解題指導】
以上題目，是創新的文言詩文默寫題，可以把它們叫做“自由選寫式”默寫題。
在目前的中考默寫題中，文言詩文的默寫題大致可以分為四類：第一類是“直接要求式”默寫題，第二類是“提示理解式”默寫題，第三類就是我們現在所說的“自由選寫式”默寫題，第四類更為生動活潑一些，叫做“語境填寫式”默寫題。
“自由選寫式”默寫題有如下一些特點：
1．它以調動考生的豐富積累為目的，通過“自由選寫”的形式表現考生富有個性的積累，同時在“公平性”上表現出對考生的尊重。
2．它有時候設置一個具體的“話題”，在話題的限制下讓考生自由地進行發揮。如上面第1題的話題是“寫景美句”，第2題的話題是“登高習俗”。在答題的時候務必注意到話題的限制，所默寫的內容一定不要超越到話題之外。否則勞而無功。
3．它有時候假設一個情景，在情景的限制下由考生自由地進行默寫。如上面的第3題是假設一個征稿活動，第4題是假設一次畢業贈言活動。答題時要注意扣主題、合情景，有示例時還要好好品味所給例子的表達角度，要在反復的斟酌之中確信自己是在準確地答題。
4．由于是自由選寫，所以這樣的題答案不是唯一的，答題時要選擇自己最有把握最容易寫的內容答題，在內容符合要求的前提下做到不寫錯一個字。
【相關鏈接】
1．古詩詞中有許多描寫古代人民辛勤勞作的句子，請寫出連續的兩聯。（課內外均可）
2．在商品經濟發達的今天，許許多多的科學家能夠甘于寂寞，致力科研。這正如古人所言：“ _________________”表現了他們高潔的志趣。
(選自遼寧大連市2004年中考語文試題)
3．請默寫出三個出自不同古詩詞中的描寫女性形象的詩句。（課內外均可）
(選自山西省2004年中考語文試題)
4．當你的同學在學習和生活中遇到挫折而灰心喪氣時，你可以用古詩詞中的兩句來勉勵他：“______________”
(選自江西南昌市2004年中考語文試題)
【參考答案】
中考原題：1．如：潮平兩岸闊，風正一帆懸。 大漠孤煙直，長河落日圓。 山隨平野盡，江入大荒流。 月下飛天鏡，云生結海樓。 氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。 忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。 角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。不限于以上內容。2．①欲窮千里目，更上一層樓。②不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。③會當凌絕頂，一覽眾山小。 3．如：學而時習之，不亦說乎。 溫故而知新，可以為師矣。 學而不思則罔，思而不學則殆。 敏而好學，不恥下問。 默而識之，學而不厭。 三人行，必有我師焉。 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 4．離情別意：孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。 海內存知己，天涯若比鄰。 思想抱負：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。 安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。（考生可任意作答，符合要求即可。）
競技場上講謙虛，沒有疑問等于宣告自己的掉敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請愛護保重大寫的“我”。三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。小編為大家整理的2020學生畢業贈言經典大全精選資料，提供參考，歡迎閱讀。
贈言一
1、四年青春一晃而過，回首共同的日子里，有相互扶持后的成長，有心有靈犀的歡笑，有備戰前夜的奮斗，也會有些許的遺憾。在這一站中，我們相遇，成了彼此的美好回憶，但愿大家在下一段旅程中一切順利--下一站，幸福。
2、競技場上講謙虛，沒有疑問等于宣告自己的掉敗;該需要毛遂自薦時，就要當仁不讓。生活需要自己主宰，請愛護保重大寫的“我”。
3、畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠回味不完。
4、三年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
5、四年前邂逅南師，四年后離別南師。我從來沒有懷疑過當初選擇南師的決定 如同現在帶著屬于自己的收獲離開，以南師人的身份作為一個新的起點，迎接人生嶄新的階段。
6、朋友，人生是一部連續劇。父母的職責是拉開序幕，老師只能是你的引導者，懸念由你設置，情節由你發展，主題由你醞釀，形象由你塑造，請拍好這場戲，演好你自己的角色，好好把握吧!學友們，甩開滿頭的秀發，挺起堅實的胸膛，背起沉重的行囊，傲然向前，別回頭，前面鵬程萬里，大膽地喊一聲：“今天，我以煙中為榮，明天，煙中以我為榮!”
7、認識你是我的歡樂，離開你是我的痛苦。對于即將的離別，支持著我的是對于重逢的期盼。
8、我們匆匆告別，走向各自的遠方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發出深沉的共鳴。
9、生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前方，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮紅的大旗飛舞……
10、與你同行，回想起我們曾擁有過的共同理想;與你分手，憧憬著我們重逢時的狂歡。
11、答辯結束后，其實就意味著我們離畢業已經不遠了。每天看到舍友忙碌的身影，今天去夫子廟，明天去聽昆曲，后天又去新街口，她們將五月末的最后的一點時間安排的滿滿的。于是，我終于意味到我和舍友們即將分開，踏上各自的道路。大學四年過的其實很快，雖然沒有像以前14棟的學長們那樣丟水瓶去發泄離別，但是淡淡的哀愁還是籠罩了每個宿舍，大家都在努力的在南京，在學校，甚至在舍友心上刻上自己的印子。離別在即，千言萬語只匯成一句話：祝你幸福，我的朋友們!
12、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊涌上心頭。
13、別離，是有點難舍，但不悵然;是有點遺憾，但不悲觀。因為我們有相逢的希望在安慰。
14、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
15、我的朋友們，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。
16、小舟在青春的港口起航，我們權時分手，滿載著抱負和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
17、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
18、四年的時間，不知不覺間已走到了盡頭。 四年，想想很長，過起來卻是如此短暫，往昔依舊，眼前重復的竟然是四年前的光景，最可怕的是，記憶絲毫沒有模糊。這才重新感嘆，時光荏苒。 情人坡上，彩月湖旁，逐日塔邊，敬文圖書館里……都留下了美好的記憶，四年來，見證校園每個季節的柔情，每種天氣的美麗。 記憶中留下了好多的片段，有太多的不舍、太多的留戀，但現實社會要求我們要不斷的向前，稍微停頓就會落后，所以，我沒有時間。現在甚至還有很多的茫然，我會一直努力，為了某天能回母校，重新走過那段路。 四年時間，不知不覺已到盡頭，未來還有很長的路要走，帶著美好的記憶迎接明天的太陽，相信自己，努力把握，永遠追隨太陽的腳步
19、友誼是一首無字的歌，在你淡淡的季節里開一樹美麗的花，在深深淺淺的腳印里，為你不退的步伐奏一曲動人的華爾茲。年年歲歲，歲歲年年。
20、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
贈言二
1、感謝所有所有大學這3年來的同學們，我會記得，一輩子的記得。
2、如果我能，我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過一切話別!
3、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風能吹滅燭光，卻會把火扇得更 旺。 流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見!朋友，珍重!
4、大學3年里，感謝你們一直陪伴著我。照顧著我。讓我在這距離家2000公里外的地方依然體會到家的溫暖。
5、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
6、日子總是有一個又一個界限，或長或短。讓我們不時地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經不能再有一個機會可以再細數從前，細數你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個舞臺，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會站在舞臺中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開始演，但是突然有那么一個人跑來告訴你：嗨!親愛的，演出到此結束了。
7、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。
8、朋友，再會!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
9、我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里存著感謝，感謝你曾給過我一份深厚的情誼。
10、三年過去了，回到自己的母校，會不自覺地想到上述的情景。是的，沒有錯，上面的，就是我的曾經。曾經，曾經滄海難為水。會舍不得嗎?會留戀嗎?會站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺也許只是短短的一瞬間吧。
11、高中篇： 我不知道有多少個星辰醉心其間揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀哪怕今后的風景更美更好我都無法輕拋過去一展笑顏盡管人生告別尋常事真告別時卻又難說再見。
12、我們有過如水的平靜，有過激烈的辯論，也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個共同的理想，發出一個共同的心聲。無論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
13、當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。 多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語?淚流默無聲。 分別在即，縱有千言萬語一時凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開一朵雪白的花 象心一樣純潔 也許你酷愛太陽的火力 開一朵火紅的花 象夢一樣美麗
14、一聲汽笛，跌落在曠野;無限的惆悵與孤獨，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
15、當你再重溫我們在一起的舊夢時，那時只有寄托于千里之明月。
16、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠方流浪時感到孤獨、憂郁，請抬頭看看星空，那兒有我送給你的幸運星。 朋友，再會!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。很想很想，把每個人的臉都努力的記在腦海里。
17、但是，面對3年的同學，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見到了。
18、雪花亂飛的季節，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨和凄涼，但我們畢竟走了過來。
19、彼此間不需要再多的言語，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。
20、我們曾經在一起欣賞過美麗的花;我們曾經在一起幻想過美麗的季節。同學啊，同學，分別后不要忘了我們曾經一起走過的日子。
贈言三
1、來也匆匆，去也匆匆，離緒千種，期待著一次重逢。千言萬語也難以說出我那份舍不得。祝你們一路順風!
2、繁華落盡曲散人終，又是一朝醉夕陽月朗星稀終守候，落花流水我心頭。縱使千里人相隔，兩心遙相守。望不穿、流年錯、闌珊般錦瑟年華月黃昏、夢里木槿花開; 一曲離傷、終落盡，唯剩荒蕪。
3、此去經年，應是良辰、好景虛設。便縱有、千種風情，更與何人說。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。 思去去、今日一別，與君相向幾愁多。
4、又是畢業的日子，又是離別的日子。又到了每年的六七月份，這個時候是莘莘學子收獲的季節。可也是大家離別的時刻。
5、從黑色六月到黑色七月，似乎那是每個人的宿命在抉擇，而生活卻不會因一次的成敗而晝增色彩。
6、在學校幾年也像一場熱鬧的宴會，當幾年之前一起赴宴的時候，大家就已經想到過這一天，只是沒有想到的是它會那么快結束。當大家還在原地回想的時候，是否已經有人匆匆的從身邊走過，走出校園，再也不會像以前一樣可以揮斥方遒。
7、留些記憶吧，在腦海里說些話語吧，在內心底唱首老歌吧，在空氣中寫些文字吧。
8、也許時間真的是那么的不等人，我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數字一天天變小，直到我們逐漸感受中考的來臨，感受這份離別的酸楚與戰斗的緊張。我們合影留念，為的是記下每一張我們曾經共同生活過的笑容。我靜靜地仰望藍天，我曾經在它的懷抱下生活了三年，那分眷戀，那分難忘。
9、初中的三年稍縱即逝，回想當初我們在課堂上的昏昏欲睡，在為一道題出現歧異而爭吵，在遇人節的時候和老師們開玩笑，把粉筆藏了，在運動會上的吶喊與拼搏，在足球比賽上奇跡般的獲得第一名，字藝術節上的合唱。每每想到這里，我就感到懷念，那是我們共同一起走過的青春時光，有我們的汗水，眼淚，拼搏，奮斗，吶喊。
10、我靜靜走出教室，帶上門，靠著熟悉的墻，望一望那熟悉的天空，不知道為什么，一股晶瑩的液體從我眼里流出，心有點酸酸的。我走了……再見!我的初三!我的同學!我的夢!
11、我多么希望你能留下去，那份千言萬語化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經不可能了。
12、三年的生活啊!!我們一起追逐過，一起打鬧過，一起幻想過，一起哭泣過，一起歡樂過，一起分享過。也許初中的三年生活，就猶如晴澈天空下的云，另人向往，想永遠留住，卻無法實現。
13、微微清風掠過，帶來陣陣香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼。枯黃，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的時候。
14、本以為我可以瀟灑地離開，到頭來卻發現自己已習慣了這時的生活，不管是秋千還是木棉。以及我未曾提及的其它，是我最終要遺忘的。明知會分享，極想要逃避，終于發現，我害怕離別……
15、初三的我們，不知何時多了一份純熟。還來不及慶幸，林黛玉似的多愁善感也隨之而來了。距離中考的日子一天天逼近，分開的日子也迫在眉睫了。時不時，總會回憶起以前的那段時光，可最后，卻總會走向離別。朝著自己不同的夢想，彼此漸行漸遠。心里只有一份卑微的祈盼：多年以后，偶遇曾經的你我，是否仍然能一眼就認出對方，叫出彼此的名字。
16、三年前，我們告別了稚嫩的小學時代，步入了向往、憧憬已久的初中校園。幻想著自己已經不再是那個扎著羊角辮、什么都不懂的幼稚小孩，卻依舊擺脫不了那份可笑的無知。
17、初三了，我即將離開，離開傾聽了我三年的孤寂的一草一木。秋千因我的學業繁忙而習慣了孤獨;木棉花期已經過去;百合也已凋零。我還有什么可以留戀的呢?
18、繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，那是友誼的證據。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……
19、在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
即將畢業，我相信每個同學的心里一定都是非常不舍的，大家不舍這一段緣分，不舍這個熟悉的教室和校園，不舍這三年的回憶，對于這一切，我們都是非常留念的。下面給大家分享關于初三畢業的演講稿，方便大家學習。
初三畢業的演講稿1尊敬的領導，親愛的同學們：
大家好!時光飛逝，再過100天，我們在座的全體同學，就要結束緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。今天，我們初三級領導、老師、同學聚集在這里，為著一個共同的目標——_年中考而努力。
中考是我們人生旅途的第一個加油站，也是我們人生必經的第一個大的關口。我們經歷了小學六年，初中三年的苦讀，這九年寒窗到底收獲了多少，100天之后的中考我們將會一見分曉。我們都希望自己在中考的時候能有個好的成績，不想九年的努力就這一年白費了，所以我們改正那么做呢?我們應該從現在開始，拿出你們全部的精力，挖掘你們的潛能，為100天后的中考而奮斗吧!到時不論結果如何，你們都可以對自己說：我努力了，我奮斗了，我沒有任何的遺憾了!
其實，為了你們的中考，許多人都在努力著。為了讓你們可以有更多的時間學習，學校為你們開設了多媒體室，閱覽室。老師們為你們做好了充足的考前準備，有的老師甚至放假時間還回校幫你們補習，放學了也經常有老師留在辦公室為你們解答問題。而你們的家長也在全力支持你們的中考。許多時候我打電話家訪時，家長們說得最多的就是：孩子要什么我們都會滿足他們，只要他們努力學習。當我告訴家長們孩子這個時候需要加強營養時，所有的家長都承諾絕對沒問題。
可能有的同學也有覺察：星期天回校時父母會叫你們帶牛奶、水果回來。回家喝到湯水的次數也多了。有些宿生家長甚至煲好湯水送到學校來給你們喝。那么學校、老師、家長這么辛苦努力為了什么?目標只有一個：希望你們考好今年的中考，對你們自己的人生負責。
實際上，很多同學很懂事：知道中考是自己的事情，是自己人生中的第一次大考。許多同學已經開始努力了：同學們到校的時間越來越早了;中午都有許
多同學申請留校做作業、休息;晚修到關燈時間了，還有很多同學遲遲不肯離開;去辦公室問問題的人越來越多了。這個社會充滿著競爭。中考就是你們要經歷的第一個殘酷的競爭，如果你不努力，就會成為競爭對手的墊腳石。
可能有同學會問：我現在基礎不好，時間又太短，我現在努力還有用嗎?會不會太遲了?我經常同十五班的同學說：如果你認為時間太短了，努力也沒有結果，然后放棄了，那么最后的結果只有三個字——“死定了”;如果你抓緊最后100天，努力拼搏，你就有希望。為什么不給自己一點希望呢?要知道，現在努力，不算太遲，只要努力拼搏，定能實現你的中考夢想。
在最后的100天里，希望我們每個同學都能放下包袱，輕裝上陣。在前進的路上遇到困難和挫折時，不用怕，有我們老師做你們堅強的后盾。而且你們也要記住：在前進的路上你不是孤軍奮戰，你的同學就是你前進路上的戰友，還有你們的父母，他們是你最強有力的支持者。
最后，讓所有的初三級老師們、學生家長們與在坐的九百五十二個學生一起努力，攜手拼進_年中考，讓我們_年中考再創輝煌!也希望到時在坐的九百五十二個學生都可以對自己說一句：我努力了，我無悔!
初三畢業的演講稿2尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
這次作為學生代表站在這里，我心情非常的復雜，有一些焦慮，有一些緊張，有一些難關，也有一些期待。我們站在這畢業的大門口，隨時都有可能把腳跨出去，也總有那么一天我們終將走出去。可是現在，我們仍可以享受現在，我們還在彼此身邊，還在這個校園里，還能時時刻刻看到可親可愛的老師，所以讓我們先盡情的感受這次相聚吧。也讓我們彼此用最熱烈的掌聲恭祝我們畢業啦!
這是我們青春里的第一個三年，還記得以前有一位姐姐和我說，人的青春之中有兩個三年，第一個三年是懵懂無知的初中，第二個三年是刻骨銘心的高中。當初我不知道為什么這兩個三年會有所不一樣，但是當我真正的感受下來之后，我清楚的知道初中真的是一個從幼稚走向成熟的階段。我們現在回過頭去看以前的自己就會發現，那時候的我們，其實真的挺小的，想事情、學習都很不成熟。這也證明著我們在不停的進步，這是一件足以欣慰的事情。雖然高中還沒來，我們也還沒有去體驗，但是我相信在不遠的未來，我們一定會同樣感觸高中的美好的。所以同學們，就讓我們一起懷著期待走向我們的高中吧!
在這里，我代表全體同學向我們的老師們深深鞠一躬(90度鞠躬)，感謝老師讓我們可以在一個健康向上的環境中成長，不僅端正了我們的三觀，也讓我們對未來有了一些遐想。我想代表我個人對我的班主任說一聲感謝，還記得以前自己很幼稚，總是喜歡去挑戰您，可能那時候自己太幼稚了，所以總是喜歡惹出一些事情來，這樣仿佛才能證明自己的存在。是您，用一顆博愛的心，慢慢將這個偏執的我帶回了正常的軌道。我感謝您，發自內心的感謝，我也愛您，發自內心的愛。您在我的生命中，不是一個過客，而是能夠永久影響我的一個人，您是尊師，也是摯友，更是家人。
在場的很多同學對老師都有已非常至誠的愛，雖然有時候會給老師惹一些麻煩。其實這三年來，我們對老師的愛不易于表。所以老師們，我們想對你們說一聲感謝，也想對你們道一聲愛您!未來，我們會繼續努力，繼續打拼，繼續往前走，向上攀爬。
初三畢業的演講稿3親愛的領導、老師、同學們大家好!
在這個太陽正晴、秋風送爽的日子里，我們歡聚一堂，隆重舉行初三年級畢業典禮，我感到無比的溫暖與幸福。
人們常說，樹有年輪，社會有年輪，我們師生也有年輪，我們的年輪總是在一個學年的結束，尤其是學生畢業的時候具體的凸現出來。同學們，你們馬上就要拿上紅燦燦的畢業證書，跨入新的學校或走向社會去構建自己新的年輪了，這是人生的歷程碑，是你更加宏圖大展的時刻，為此，我作為一名普通的教師，感到無比的欣慰。請允許我代表初三的所有老師，向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們的成長和進步，預祝你們在將來的學習和事業中取得更輝煌的成績。
同學們，三年前，你們帶著童貞，帶著夢想，帶著家長無限的期望，從不同的學校，從四面八方來到五中，開始了三年的寒窗苦讀。三年里，我們師生朝夕相處，同甘共苦，一起在知識的海洋里滂渡，彼此間結下深厚的友情。三年里，你們關心熱愛集體，嚴格遵守學校紀律，刻苦努力學習，尊敬師長，團結同學，處處助人為樂，一舉一動都為低年級的學生做出了表率。三年里，你們曾憑借自己的聰明才智和拼搏精神，為五中創下了一次次的輝煌，使五中威震全區。五中為有你們這樣的學生而感到驕傲，五中忘不了你們，五中的老師忘不了你們，五中的光榮榜上永遠記者你們的名字!
回顧三年，多么難忘，你們教室里黑夜燈光的靜謐;多么難忘，運動場上你們矯健的身姿;多么難忘，你們為了一道道數學題爭得面紅耳赤;多么難忘，小賣部、飯攤前你們熱鬧的擁擠。如今校園內綠樹成蔭，它滲透著你們的汗滴，一塊塊五彩斑斕的黑板報，還留著你們熟悉的筆跡，校園的角角落落，哪一處不印著你們的足印，教學樓內外，至今還回響著你們的歡聲笑語。三年中，你們在母校有追求，有失落，有得意，有煩惱，有歡樂，有憂愁，有友愛，有孤寂，現在最有的是別情依依……三年很長，三年也匆匆，記得有首歌唱道：“將來會有那么一天，我們要走得很遠很遠，告別了親愛的老師，告別了熟悉的校園，帶著老師深切的期望，去把少年時代的理想實現……”，將來的那一天，不就是今天嗎?今天你們要告別母校，像一只只羽毛漸豐的小鳥就要飛走了，此時此刻，你們可知道和你們朝夕相處的老師對你們有多么留戀?又有多少遺憾?我們恨不能讓時間車輪倒轉，讓我們共同再來重塑三年，若是那樣，我相信，我們的老師將會做得更加盡善盡美，同學們也會更加珍惜每一天。
離別的日子，總覺著不安，我們擔心，擔心你們，這一只只小鳥羽毛未必全豐，是否經得住今后的考驗;擔心你們，在今后的航程中，是不是會觸礁翻船;擔心你們，在攀登科學高峰的路途中，能否捷足先登，莫問高，只顧攀……還是把擔心變為臨別前的叮嚀和期盼吧，我們盼望你們，不管走到哪里，你都別忘了你曾是五中的一員，你的一舉一動絕不給五中丟臉;盼望你們，今后學習歷程再艱難，都不要叫苦喊累，要勇往直前;盼望你們，象顆顆螺絲釘，不管放在哪里，都要堅守崗位，金光閃閃;盼望你們，遵守法紀，出淤泥而不染;盼望你們，勤于學習，修心養性，樹立科學而正確的人生觀;更盼望你們，學習工作的捷報往母校頻頻傳。
千種叮嚀，萬種期盼，請你永遠珍惜和記住這一天，請你記住你的老師，你的同學，記住他們的姓名、儀表和特點，請讓我們握手，彼此道一聲：珍重，再見!并用微笑表示感謝和祝愿，不管地老天荒，我們都彼此息息相關，讓我們攜起手來，去共建更輝煌的年輪，去創造更美好的明天!
謝謝大家。
初三畢業的演講稿4各位老師、各位同學：
大家早上好!正值辭舊迎新之際，我們又迎來了期末考試，準備接受學校、老師和家長的隆重的檢閱。
期末考試不僅是對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步，超越自我的勇敢者。為了搞好期末復習和最后的考試，我們應該做到以下幾點：
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張的情緒，以從容自信的態度面對期末考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢查你學得如何的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待期末考試，以從容自信的態度面對它，就一定能夠正常發揮出自己應有的水平。
其次，科學安排好復習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。俗話說：“凡事預則立，不預則廢。”扎實充分的準備是獲得從容自信的心態最有力的保障。期末考試內容龐雜，許多同學復習起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定出適合自己的切實可行的復習計劃，對后幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數，有的放矢。當然，光有計劃還不夠，還需要集中精力，充分利用時間，保證計劃的落實。時間對每個人都是公平的，怎么去利用它，這完全取決于你。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出了59倍?魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上，把一些零散的時間“焊接”起來，才鑄就了令人羨慕的豐碑。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，這樣才能把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無窮的力量!
當然，一味的蠻干往往會事倍功半，復習也要講究技巧。復習時，要有強化意識，對各科知識中的重要知識點和基本題型要重點過關，盡量將以前做過的練習重新整理一遍，找出其中的疑難問題并分類解決。復習時還要有選擇意識，對各科知識要確定主要復習的內容，提綱挈領，有側重，有取舍，瞄準章節重點，抓住幾根主線，快速掌握。解題時，不妨從不同的角度去考慮解題的方法，多與老師交流，講思路，從而達到知識的融會貫通。
期末考試不僅是對我們成績的檢測，也是對我們的誠實守信品格的一次考驗。誠，就是要誠實待人不說謊、不抄襲、不作弊。信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤勇于承擔。有人問李嘉誠成功的奧秘，李嘉誠回答：“沒有別的，一個字，信!”做人是學習之根本，而誠信則是做人之根本，擁有誠信的人才能擁有一切!在這次期末考試中，大家要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人，做一個人格上大寫的人，讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈，照亮我們的人生!
同學們，人生能有幾回搏，人生不拼不精彩。缺乏競爭和考試的人生不完整。考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握，相信你一定能抓住它，駕御它。只要我們滿懷信心，只要我們全力以赴，我們一定會取得滿意的成績!
我的演講完了，謝謝大家!
初三畢業的演講稿5老師們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業典禮。在此，我代表學校領導和全校教職工向初三的全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學生的學習服務，取得了顯著的成績。你們為初三學生的成長和發展傾注了無數的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲：“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們日夜操勞，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現在，出發的號角已經吹響，馬上你們將走上戰場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應戰，從容應對。不急、不躁、保持一個良好的心態在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切_都是紙老虎”霸氣。考場上，我們要氣定神閑，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜。考場上，要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態迎接下一次的挑戰……總之，一句話，要有好心情，好心態，態度決定一切，也決定命運。考試結束之后，不論這結局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生。“三百六十行，行行出狀元”，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，初中畢業，是人生道路上的一個關鍵轉折點。你們作為中學的畢業生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務，為人民服務，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養育、長輩的關懷、老師的教誨、他人的服務，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發現生活的富有和內涵;要會領悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業并不意味著學習任務的完結，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們去解決，很多新的高峰要你們去攀登，你們要養成對學習的熱情和執著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，初中畢業，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應戰，超常發揮，考出優秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為六中添彩，為母校爭光。
初中贈語冊的同學畢業寄語【精彩版】
1. 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因為心有靈犀。
2. 聚也不是開始，散也不是結束，同窗數載凝的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。
3. 曲終的時刻沒有淚水，只祈愿有朝一日當我們重新聚首校園時，將那些熟悉的一草一木吻遍。
4. 希望之光在地平線上已經冉冉升起，別再猶豫了，站起來，張開雙臂，快去迎接滿天的朝霞!
5. 獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時該與你相伴。分離熔得友情更濃，重逢首將在那更燦爛的明天。
6. 生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價值，于大河的奔流中呈現。
7. 紅葉紛飛的楓林里，我們曾擁有多少回憶。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。
8. 獻上依依惜別的祝愿，愿福樂時刻與你相伴。分離熔得友情更濃，重聚首將在那更加燦爛的明天!
9. 世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來的一年中，無限珍惜這每一個今天。
10. 想說的話很多。可是這樣的時刻，這樣的場合，能留給你的，只有我的默默的祈禱：珍重呵，朋友!
11. 小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
12. 故鄉的山，故鄉的水，故鄉的人把我們的心緊連在一起，希望我們能夠共同創造出一片屬于自己的藍天綠地。
13. 你留給我的，是美麗的記憶。你使我懷念少年時的友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
14. 我想保留一段芳香的記憶，我想珍藏一頁美麗的友誼，請你把這最誠摯的祝福帶在身邊，讓幸福永遠伴隨你。
15. 不要把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，愿大家“晴”時多些。
16. 臨行前，我贈你一個美好的理想，讓他成為你堅韌的拐杖;我贈你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
17. 有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。
18. 哈哈，三年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
19. 靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡，讓我們在生活中找到自己的最佳位置，心目中的世界也許會變得和諧而安寧。
20. 我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
初中贈語冊的同學畢業寄語【經典版】
1、親愛的朋友請握一握手，從此以后要各奔西東。
2、幾年的同窗，我與你結下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠。
3、同你心胸相比，一座高山只是一方界碑，一堆雪浪只是一塊碎玉，一彎新月只是一個耳墜，萬樹鮮花只是一朵蓓蕾。你的心胸無比寬廣……
4、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
5、請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續奮進!
6、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
7、我們相逢在陌生時，我們分手在熟悉后。明天，我們要到生活的星圖上找尋自己的新位置，讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。
8、柳陰下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
9、你能否送我一塊手帕?讓我心上飄起一片帆。
10、三年來，每當我在學習上有了疑惑時，生活中遇到挫折時，總是你的聲音在耳畔響起，疑惑迎刃而解，挫折變成為動力，促使我不斷向前。請接受我的一片敬意。別了!我的朋友!
11、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
12、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
13、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
14、不管未來有多遙遠，成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候，我們是永遠的朋友。
15、美麗的夢和美麗的詩一樣，都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢，明明知道你已為我跋涉千里，卻又覺得芳草鮮美，好像你我才初次相逢!
16、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
17、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
18、歲月的車輪即將駛出青春的校園，甚至來不及去想一想，我們就要走向生活的前方。這樣匆匆，說些什么?――讓我們的心間加固童年時架設起來的橋梁。
19、是緣分將我們帶到一起，是友情將我們緊緊地相連。
20、你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸入永恒的春天。
初中贈語冊的同學畢業寄語【最新版】
1、真誠的友誼無需承諾，永恒的情緣無需約定。
2、讓我把無聲的語言，融進江南的風——為你送別。
3、你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
4、青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。
5、我不奢望你會永遠記得我，但你要記得你的初中很美很美……
6、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長街增添美麗的景致。
7、我們都要相信，這次的分別是為了下一次更好的相遇。友誼長存……
8、歲月的河流上，會流走很多很多。相逢時的那片紅葉，也會褪色嗎?
9、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
10、即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契，有我們也便是永恒了。
11、愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟滄海、掛云帆!
12、小鳥在枝頭吱吱喳喳，多像我們當年的竊竊私語，和那一串串格格的笑聲。
13、不愿告別，卻在告別，那稚氣的年月;不愿告別，總在告別，那多夢的時節。
14、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是我們的世界，一切因我們而光輝。
15、情依依，別依依，千言萬語化作無語，你忘不了我，我忘不你，相逢會有期。
16、你說，你愛大海的豪邁，大海的雄偉;我說，你就有大海的性格，大海的神魄。
17、總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
18、今天，我們是親密的同學;明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
19、不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻;不管多少個春夏秋冬，我們是永遠的朋友。
20、三年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同桌三載，卻使我終生難以忘懷。
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感人的初中生畢業感言
1、在這個陽光熱辣的季節里，我們就要離去，為著更好的宴會，更多的熱鬧。
2、假如你曾有過虛度的時光，請不要以嘆息作為補償；明天的路途畢竟長于逝去的歲!快邁向前面相迎的是幸福的曙光!
3、四年的大學時光轉眼過去了，祝愿你在以后的生活中，勇往直前，擁有自己的成就。
4、愛情，友情，還有眷戀的校園!這就走了，從此天各一方，會懷念嗎?即便天色將晚，鳳凰花開，心頭總會有些感懷。
5、離歌聲聲，夢里依然輕輕吟唱，就要吃最后一頓飯了，再舉杯不知是來世還是今生；就要在站臺上揮淚灑別了，也許命運將把這次再見變成永遠不能再見
6、留些記憶吧，在腦海里；說些話語吧，在內心底；唱首老歌吧，在空氣中；寫些文字吧，在歲月里……別宴已盡，離歌隨起。
7、今日同窗分手，說一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
8、愿你是航船，在知識的海洋中乘風破浪；愿你是水晶，永遠保持一顆純潔美麗的心；愿你是雄鷹，在廣闊的天空中翱翔!
9、“經得起各種誘惑和煩惱的考驗，才算達到最完美的心靈健康”。愿你畢業后，能經得起各種考驗，做一個有益于社會的人。
10、我們曾是并肩戰斗的兩棵小樹，我們曾經是二重唱中的兩個聲部，我們曾經是一張課桌上的學友。今天，我們揮手告別的時候，請接受我深情的祝福。
11、今天，我們是親密的同學；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。
12、同窗幾年，你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走，精心澆灌、栽培，讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、柳蔭下握別百般惆悵——同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量!
14、生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧!
15、朝霞般美好的理想，在向我們召喚，我的同窗，分手在即，不必問何日相會，我們——一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海!
16、今天的歡聲笑語，今夜的清風明月，美好卻并非永恒，還沒來得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，學友
17、若不得不分離，也要好好地說聲“再見”，也要在心里存著一份感激，感謝你給了我那一份終身難忘的甜蜜的回憶。
18、哈哈，四年的老同桌，你身上一定有門捷列夫沒有發現的元素!否則，語言怎么在我最需要的時候無影無蹤了呢?
19、用智慧描繪生命的畫板，用勤奮書寫人生的坎坷，用汗水浸潤青春的旅途。相信你的明天不一定會燦爛輝煌，卻一定充實無悔!
20、風吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結，相信總有一天我們會再度重逢!
經典的初中生畢業感言
1. 昔我來思，桃李累累；今我往矣，楊柳依依。
2. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
3. 我的身影伴著孤燈，燈下有萬縷相思情，見到你之前，先寄給你我的祝愿，祝你新年快樂。
4. 有早春的萌芽就會有金果香，只要精心培育。生命的路，盡管泥濘翻漿、艱難漫長，只要我們走下去，總會到達理想的境界!
5. 總也是這樣的噴，總也是這樣地流；噴的是晶瑩的渴望，流的是不息的追求。啊，你有美好的青春之泉，永遠值得我羨慕!
6. 你飄來的那一朵朵充滿摯情的絮語，就仿佛嫩葉在樹枝上發芽那么自然、清新，沁人心脾，啟人遐想。
7. 知識是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權深藏于知識之中。讓我們爭分奪秒，好學不倦，努力使自己成主車個學識淵博、眼光遠大的人。
8. “此時只應天上有，人間哪得幾回聞?”你的歌兒，發自內心，聲情兼美，動人心弦。
9. “積累千萬，無過讀書”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
10. 你是一只聰明、勤的小密蜂，嗡嗡、嗡嗡不息地繞著百花，博采眾長，辛勤地釀著甜蜜。你不像悲翠那樣富麗，卻似珍珠般晶瑩。你不愿被串成裝飾用的項鏈，卻甘愿成為粉末，去強健人們的肌體。
11. 你留給我的，是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時，卻先醉了自己。
12. 一要因為升學無望而心灰意懶，要看到你身處的這個時代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設想的多得多。
13. 你的演唱蘊藏著對美好生活的渴望，充滿了催人奮進的力量，令人心潮澎湃，熱淚盈眶!
14. 你像那山間的百合，獨自榮枯，無以為憾。盛開時不矜夸，衰謝時不悔恨。清雅留芳，歸人永恒的春天。
15. 我們的青春為何這般朝氣逢勃?我們的生活為何這般龍騰虎躍?——啊!因為我們的青春和生活的每一瞬間，都為著希望和奇跡而存在!
16. 火炬，光耀天庭，我贊揚；蠟燭，光照咫尺，我也稱頌；我的贊歌獻給你，因為你有一分熱，發一分光。
17. 濃濃的祝福，溫暖的友誼，贈給將要離去友人。祝你擁有更美好的前程，百尺竿頭，更進一步。
18. 你如一艘勇敢的船，逆流而上，在洶涌的浪濤中始終把握著前進的航向。
19. 愿悠揚的歌聲，時刻圍繞著著你，使你的生活充滿著喜悅。
20. 新年只有一天，我們的友誼永恒，敞開你的心扉，讓我誠摯的友情，填滿你美麗的心懷，祝新年快樂。
優秀的初中生畢業感言
1. 讓祝福，譜成一段旋律，捎帶給你——愿你新年一切如意，開開心心，生活充滿音樂之聲。
2. 一個人，最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可笑的是狂妾，最可敬的是拼搏；我和無知無緣，你摒棄了自私，你白眼對狂妾，你有的是拼搏。我可敬的人!
3. 你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神，謳歌功頌德你的作風，并預祝你成功!
4. 你生就的一種嫻雅的氣質和誘人的魅力，使得你在認識你的人們的心里永久存在。
5. 你潔白如雪，你潤澤如脂，你光輝如濁，你堅貞如磐，你是令人傾心的美玉。如果說，太陽是一塊快樂和力量的源泉，那么，你就是我心上永不墜落的太陽。
6. 大海有博大的胸懷，故能積涓涓細流而形成浩瀚之勢。你虛懷若谷，又博采眾行，定能擁有無窮的智慧。
7. 你總是感到自己膚淺，所以時時在走向深沉；你總是感到自己沒有什么可以夸耀，所以天天去追求。呵，是廉虛造就了你的事業!
8. 你是折了雙翅的大雁，仍然渴望著飛翔；你是埋在泥沙中的真金，閃爍著美的靈光。
9. 藍色，在天空中是那樣的清澈透明，它代表著希望；藍色，在大海中是那樣的深沉穩重，它代表著毅力。愿你的生活永遠充滿藍色。
10. 你像山崖邊的青松、冰山上的雪蓮、風雨中的雄鷹；你頑強、勇敢，用生命的強音譜寫了一曲青春之歌。
11. 生活己經向我們敞開胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的真諦吧!
12. 你的生活是跳躍的河流，匆匆又匆匆；你的生命是水上的帆，追浪又追風。
13. 你是生活的寵兒，你已擁有明麗的霞光；明天定然是萬里晴空、陽光璀璨。
14. 你高興時大笑，你悲痛時慟哭。我都喜歡，喜歡你像一塊白玉，毫不掩飾，坦誠率直。
精彩的初中生畢業感言
1、被窩里的說悄悄話，課堂上傳小紙條，窗前偷偷看心儀的她，一起看流星許愿，一起讀經典童話，日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別，珍藏記憶于心，畢業在即，祝愿我們明天絢麗如畫。
2、此時，走在夕陽下的校園，看著忙碌或悠閑的學弟學妹，已經有著少許的陌生，已經開始懷念曾經的我們???我們即將告別純真的學生時代，開始人生新的征程。校園的生活有著許多值得我們回憶和感受的地方，或許我們可以用片言只語記錄下來，關于學業、老師、同窗、好友、愛情、遺憾、迷茫??????
3、明天你就要遠行，我思緒萬千，送上真摯的祝福，愿你早日賺到很多錢，早日成為大款，早日開上寶馬，早日住上洋房，早日結婚，早日生子，早日如愿!
4、多年之后再讀會覺得留言的人是最了解自己的人，會有一份長久的感動。所以，不要讓別人幫你寫留言，一定要根據對象的不同來寫，這才是珍貴的留言。 同學啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
5、那個撥動著六弦琴的你，那個滿不在乎地揚起黑發的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經同桌苦讀的這段日子么?
6、你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會變成熊熊烈火，放出無比的光和熱來。
7、隨著離校的日子越來越近，那種離別的感傷便越來越強烈。每一個人都在最后的日子里盡可能和更多的朋友在一起，盡可能多地給自己的大學生活留下更多的快樂和美好的回憶。
8、輕輕的，時光荏苒著；匆匆的，畢業來到了。畢業了，我們約定好不好；畢業了，我們堅持好不好。雖然學校生活已畢業，但我們的愛情卻永遠不會畢業。
9、天下沒有不散的宴酒，這永不消逝的經歷和財富，將珍藏在我的人生之游，將永遠在我的腦海里停留，離別了，朋友，愿明天之路有我的祝福，我親愛的校友!
10、20多年來，除了父母之外，我們最熟悉的莫過于老師，當我提筆的時候，我發現千言萬語化作的只是一個淡淡的墨痕，我的頭腦一片空白,我想不出任何可以用來修飾老師的詞句，也沒有任何詞句可以表達我當時的心情，但我希望用我最美的語言來表達我的致意，給我最最親愛的老師。
11、輕輕地揮一揮手，告別昨日的懵懂；靜靜地回一回眸，靜看曾經的奮斗；時光此刻難停留，畢業之際各自走，唯愿你牽著拼搏的手，伴著祝福，成功走過人生每一個關口。
12、你的白云，我是黑土；你是香菇，我是豬肚；你是字典，我是書櫥；你是地瓜，我是紅薯；你給我歡樂，我送你祝福。祝你天天開心!
13、分離之際，愿我們倆友情萬古長青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
14、人在旅途，難免會遇到荊棘和坎坷，但風雨過后，一定會有美麗的彩虹，我希望看到一個堅強的我，更希望看到一個堅強的學哥學姐!
15、結束小學的學習步入初中，你將產生一個質的飛躍，學習上，你將變得更強，進步將更快；同時也希望你有堅強的信念，博大寬容的胸懷，不斷提升自己綜合能力，做個對社會有益的人才。
16、跑道上的加油，聲聲回響；教室里的鼓勵，句句暖心；宿舍里的調侃，笑翻全場；一起努力的默契，心中流淌。快樂總是那么短暫，畢業在即，讓我們珍存青春，作一輩子的財富吧。祝你明天更輝煌。
17、四年，在人生的旅程中不過是短短的一段，然而和你同窗四載，卻使我終生難以忘懷。你是我記憶中的一粒珍珠，心里天幕上的一顆明星。
18、你的自身條件很不錯，你有帥氣的模樣、迷人的微笑，是個活潑、可愛的小男生。你畫的恐龍活靈活現，你使用剪刀變換自如，很多事情你都能做得很好，可是你在學習時經常不夠專注，注意力容易分散，這是你學習上最大的障礙，在以后讀書的日子里一定要提醒自己改正這個缺點，讓自己盡快適應學習生活，好嗎?祝愿你學習進步，生活愉快!
19、四年光陰，匆匆而過，如夢的年紀，彌漫著串串歡聲笑語，不要揮手嘆息，覺得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
20、相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂的終結，又是未來幸福的開端。
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父母離婚不是你不上進的理由
郭麒麟是郭德綱和前妻胡中惠的兒子。當年，剛剛21歲的郭德綱和胡中惠一見鐘情，半年后就步入了婚姻殿堂。婚結得很草率，給他們以后的生活埋下了隱患，尤其是兒子出生后，撫育孩子的艱辛和陡然加重的經濟負擔，讓兩人的矛盾日益尖銳。最終，這段婚姻只勉強維持了幾年就破裂了。離婚之后，兒子判給了郭德綱，胡中惠則遠走異國他鄉。
那時候，郭德綱已經狂熱地愛上了相聲，為了給自己的藝術夢想尋找更廣闊的空間，他決定到北京發展。臨行前，他對剛滿8歲的麒麟說：“媽媽在國外，顧不上你，現在爸爸也要去北京了，不能和你在一起，和別的小朋友比起來，你雖然少了爸爸媽媽的照顧，但是你也比別的小朋友更牛，因為你很多地方都要靠自己管自己。爸爸想看看，你能把自己管成什么樣。”
多年之后，郭德綱回憶起自己對兒子的這一番“臨別贈言”，說：“很多家長可能會覺得，在孩子這么小的時候就把他丟給爺爺奶奶，很對不起孩子，會想辦法補償孩子。最要命的是這種態度會讓孩子覺得父母欠他、爺爺奶奶欠他、這個世界欠他，他就覺得他犯什么錯誤都是應當的，得到什么都是應當的。所以那個時候我就對郭麒麟表明了我的態度：不要以為爸爸媽媽離開你是對不起你，你應該為自己的人生負責，如果你成為了一個壞孩子，你也不能怪別人，你首先要怪你自己！”
初闖北京的日子，是郭德綱人生中最窘迫的時光，自顧不暇，對兒子的生活和教育更是鞭長莫及，也不能夠經常打電話――電話費就夠一天的伙食費了。有時候想兒子想得厲害，他就給以前在天津一起說相聲的朋友發傳呼，讓朋友打電話過來。朋友知道他掛念兒子，經常會去他家看望，順便給他捎來一些有關兒子的信息。
正如郭德綱最擔心的那樣，爺爺奶奶總覺得這個孫子小小年紀父母就不在身邊，忒可憐了，于是對孫子有些溺愛。溺愛的結果是，郭麒麟日益任性、蠻橫。有一次，郭德綱聽朋友說麒麟在學校里竟然因為老師批評了他幾句就跑回了家，還揚言再不上學了。郭德綱氣壞了，打電話給兒子，結果還沒說兩句，兒子就在電話里大聲哭訴：“我不用你管！你們從來都沒有管過我，你們自私透頂！別的同學都有爸爸媽媽，就我沒有！人家都說我是個孤兒！我再也不去學校了！”一番話噎得伶牙俐齒的郭德綱也無言以對。考慮到馬上就要放暑假了，他對兒子說：“行，你不去學校也行，但你得自己養活自己，來北京吧，我給你找個活兒干干。”
于是那個夏天，郭麒麟來到了北京，跟著郭德綱住在北京郊區大興的一間平房里。也就是在那里，郭麒麟親眼目睹了父親為了夢想歷盡艱辛的生活。那時候，郭德綱在一家茶館說相聲，說一場也就掙一兩百塊錢，還要和茶館三七分成，最后落到他手里的就幾十塊錢，僅能夠填飽肚子。有一天，房東來要房租，郭德綱聽見敲門聲，趕緊示意兒子別出聲，兩個人縮在房間的一角大氣也不敢出。房東離開后，兩人一直躲到半夜，才翻墻出去找東西吃。還有一回，郭德綱演出結束已經是夜里12點了，公交車已經停運，他身上只有4塊多錢，他和出租車司機商量：“我沒錢，但我有塊表，你把我送到大興，這塊表就歸你。”沒有一位司機肯干。沒辦法，他只能走，一直走到凌晨3點多，才走到家。見麒麟還在等他，他只對兒子說了聲“趕緊睡吧”，就倒在床上睡著了。第二天早晨醒來，他看見麒麟正捧著他的腳呆呆地看呢。原來，他的腳上全是磨出來的大血泡！
麒麟要回天津的前一天晚上，父子倆躺在床上聊天，郭德綱對兒子說：“兒子，我知道，爸媽離婚對你來說是一個挫折，但老天爺不會說，這孩子父母離婚了，所以他可以不上進、可以犯渾。老天爺不管這些，他只管誰不上進誰犯渾，誰就要受到懲罰。你以后的人生也是這樣，你不能和命運談條件，你只能在任何困難面前都不消沉，始終做一個堅強努力的人。”
北京之行，讓麒麟迅速長大，暑假過后，他乖乖回到學校，開始努力學習。那之后，他每學期的成績都保持在全班前三名。
自己的選擇自己負責
郭麒麟小的時候，郭德綱就經常帶他去自己說相聲的地方玩，耳濡目染，可以說，從會說話起郭麒麟就會說相聲。有時候，郭德綱一高興，還會拉上剛會走路的兒子上臺說一段。別具一格的“父子搭檔”得到許多聽眾的喜歡。
自己的經濟狀況稍微好轉之后，郭德綱就將兒子接到了北京，于是，德云社的后臺成了麒麟課余玩耍的樂園。他經常管這個叫“師父”，管那個叫“師哥”，嘴巴特別甜。大家都很喜歡他，時常教他一些簡單的段子，有時候也讓他上臺說一段。沒想到，他說得還真是像模像樣，很有大家風范，最重要的是他有點“人來瘋”，一上臺就興奮，毫不怯場。他最崇拜曹云金，成天纏著他，問這問那。他說相聲的風格非常像曹云金――帥、怪、壞，都占全了，一些小女孩聽眾成了他的粉絲。“這小子倒是說相聲的料兒，有靈氣。這個遺傳你不承認還真不行。”私底下郭德綱常常不無自得地和朋友說，但他從未想過讓兒子也走這條路，或許是因為自己在這條路上走得太辛苦――沒有哪個父母愿意孩子將自己吃過的苦再吃一遍。
按照郭德綱原本的意愿，他想等麒麟初中畢業之后，送他去國外讀高中、上大學，所以當麒麟上初三那年自己提出要退學說相聲的時候，郭德綱一口否決。因為他覺得，這孩子眼看著中考臨近學習越來越緊張，卻想臨陣脫逃，這怎么能行呢？可是麒麟的主意很正，他對父親說：“我喜歡說相聲，人做自己喜歡的事情才容易出成績，再說學習好的人這么多，也不差我一個，現在很多人考上好大學，不還是找不到工作嗎？反倒是專攻一項的偏才成功的概率比較大，我認為我說相聲比讀書成功的概率大，這是我深思熟慮的結果。”兒子的這番話，郭德綱心里是認同的，但他擔心兒子吃不了學相聲的苦，他對兒子說：“干任何一行能成功，天賦占一成，興趣占兩成，努力占七成，你現在只占了前三成，后七成一點沒撈著，所以你不適合干這行，也干不成。”
為了能夠獲得父親的支持，聰明的麒麟走起了“溫水煮青蛙”路線。他知道父親是不容易被說服的，就去說服爺爺奶奶、繼母王惠，以及德云社的師父、師叔和師哥們，天天軟磨硬泡。大家漸漸地都偏向麒麟那邊了，以至于很長一段時間，郭德綱的身邊到處都是兒子的“說客”。大家伙兒這么不停地煮啊煮啊，最后，郭德綱這只石頭般頑固的“青蛙”終于軟了，同意讓兒子試試。
在同意麒麟退學之前，郭德綱鄭重地和兒子談了一次話，首先聲明：“這是你自己的選擇，你將來是吃鮑魚還是啃窩頭，是出名還是落魄，和我沒有關系，你要為自己的選擇負責。”其次，兩人約法三章：“第一，不要指望我能幫你什么忙，一切都靠你自己。第二，學相聲很辛苦，不許抱怨，不許后悔。第三，不進學校，并不意味著學習停止，你這輩子都不能停止學習。”這是一場兩個男人之間的談話，最后，麒麟鄭重向父親表態：“我現在說什么都沒用，您就看我的行動吧！”之后，郭麒麟拜父親的搭檔于謙為師，正式踏入了相聲表演藝術的大門。
給孩子制造一點挫折和逆境
麒麟非常害怕父親，用他自己的話來說，就是：“根據我多年對他的了解，要跟他作對絕對沒好果子吃。”麒麟小時候有個毛病，愛吃肉不愛吃蔬菜，郭德綱就想出一招兒治他，在桌上放一碗紅燒肉，一碗水煮大白菜，只允許他吃白菜。大白菜一點味道都沒有，難以下咽，麒麟就求他：“我倒點醬油行嗎？”結果醬油還倒多了，咸得不行，他邊吃邊哭，郭德綱卻不為所動。還有一陣子，郭德綱要求兒子早晨起來去公園跑步。有一天，麒麟偷懶，沒去跑步，郭德綱晚上回來知道了，就把已經上床睡覺的兒子揪起來，逼他去跑步，補上當天的任務。
在麒麟的心目中，郭德綱絕對是一位嚴父，尤其是在說相聲上。別看現在麒麟上臺挺自然，也很放得開，其實一開始他不是這樣的。有一次，郭德綱在家里請一大幫朋友吃飯，酒酣飯飽之際，讓麒麟給大家說一段相聲，可是麒麟怎么也磨不開面子，扭捏著開不了口。郭德綱火了：“放得開是演員最起碼的素質，你這樣扭扭捏捏，永遠成不了大器！”當下便讓麒麟站到門外，對著空氣大聲說相聲，還要說得屋里的人都能聽見才行。那天正好是星期天，小區里人來人往，大家看見一個小男孩像發神經一樣獨自一人又說又唱，都過來圍觀，麒麟恨不得找條地縫鉆進去。但從那以后，麒麟在人前放不開的毛病就被徹底治好了，用他自己的話說：“反正再丟人，也不會有我那天丟人，還怕什么？”
郭德綱很忙，但是再忙，他每天都會給麒麟安排功課，一天要背多少個段子，這些段子名稱都寫在一張紙上。每次新說一個段子，師父教完了，郭德綱還會讓兒子和搭檔站在他面前把段子說一遍，然后他給提意見、加包袱，讓兒子再去練，過些日子，再把兒子叫來說一遍，再給提意見。這樣反復多次，直到滿意為止。
相對于父親，麒麟和繼母王惠以及師父于謙，關系就親昵很多。有一段時間，麒麟學乖了，犯了什么錯，先去找繼母王惠，“讓我媽幫我頂著”。但郭德綱不吃這一套，他對王惠說：“你不要認為自己是繼母就不敢管他，你不管也行，但是我管他的時候，你不能在一邊給我‘泄氣兒’，這是我的底線！”看到父母因為自己犯錯而鬧別扭，麒麟再也不敢讓繼母為自己頂著了。之后，再挨了老爸的訓，郁悶得不行的時候，他就去找師父于謙。他和于謙更像是一對父子，有什么心事什么秘密，都會和師父說――“同樣的話，如果和老爸說就會覺得很奇怪。”遇到難題，他也會讓師父幫著拿主意。于謙有時候心疼這個徒弟，就對他說：“你爸要是對你太嚴厲了，就來我家住兩天，咱不怕他。”
郭德綱說：“你看看這怎么能行？現在的孩子，得到的寵愛太多了，生活中都被愛他、順著他的人包圍著，將來遇到挫折，遇到不順著自己的人，就會崩潰。讓孩子適當經歷一些挫折、逆境，其實更有利于孩子的健康成長，我愿意現在就給他制造一點挫折和逆境，讓他有點兒免疫力。”
