時間：2022-04-22 10:02:29
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學校工作報告，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2018年，東埠中學全面落實“立德樹人”的根本任務，積極構(gòu)建尊重育人模式，尊重規(guī)律育人，尊重個性求真，堅持“抓安全，保穩(wěn)定；抓隊伍，樹形象；抓質(zhì)量，促發(fā)展”的工作思路統(tǒng)領(lǐng)學校各項工作，以師生共同成長為目標，大力實施“質(zhì)量興?！卑l(fā)展戰(zhàn)略，“一校四區(qū)”的辦學格局向好發(fā)展。18年，中考成績?nèi)械诙瑑?yōu)秀生比例依然穩(wěn)居全市第一，一中320名推薦生中我校進入157人；語文、數(shù)學、英語三科抽測我校成績突出，前10名我校占有8席；學生籃球、足球、乒乓球比賽均斬獲冠亞軍；音樂、美術(shù)等藝術(shù)素養(yǎng)展示在濰坊市一直保持較高水平，呈現(xiàn)出德智體美勞齊頭并進的可喜局面。學校獲得安丘市“教學工作先進學?！狈Q號；“尊重育人模式的構(gòu)建與實踐”順利結(jié)題并獲濰坊市政府成果獎；“新形勢下初中女生教育實踐”被立項為省級課題，填補國內(nèi)女學研究空白；由濰坊市教科院組織的雙改活動、課程領(lǐng)導力展示中我校均位列第一。現(xiàn)在，我校已經(jīng)成為濰坊市的知名學校，“尊重教育的”已成為我校走向全國的名片。
現(xiàn)在，就一年來我校的工作總結(jié)和19年的工作思路報告如下：
第一部分：18年工作回顧
一、進一步強化“黨建”工作，學校創(chuàng)建了紅潤黨建品牌，以黨建工作統(tǒng)領(lǐng)學校教育教學工作，將紅色基因融入教育教學的整個過程之中，提高治校育人能力，學校被評為濰坊市黨建工作示范校。
1. 學校治理結(jié)構(gòu)進一步完善。隨著新校區(qū)的搬入，學校形成了“一校四區(qū)”的集團化辦學格局，學校構(gòu)建了“總?！^(qū)負責制”，總校成立了六大中心：教學指導中心、課程開發(fā)與評價中心、學生成長中心、安全管理中心、行政服務中心、后勤服務中心，負責對校區(qū)工作的協(xié)調(diào)、指導、監(jiān)督和評價，校區(qū)成立校務委員會，由一名副校長全面負責，總校實行層級管理，對校區(qū)教育教學管理予以督導，校區(qū)內(nèi)實行扁平化管理，形成了層級管理和扁平化管理相結(jié)合的現(xiàn)代學校治理結(jié)構(gòu)，釋放了學校辦學活力，提高了管理效益，學校被評為濰坊市文明校園、安丘市六星級學校。并作為集團管理經(jīng)驗介紹推介到省教育廳。
2.校區(qū)實施統(tǒng)一管理，倡導個性發(fā)展。學校鼓勵每個校區(qū)根據(jù)各自的辦學優(yōu)勢和特點，保持辦學特色，做到個性發(fā)展，南苑校區(qū)的全員育人機制建設和藝體特色創(chuàng)新項目、東校區(qū)優(yōu)秀生培養(yǎng)成長機制、西校區(qū)家校合作機制的構(gòu)建以及東城雙語國際藍帶項目的實施等各具特色，百花齊放，讓各個校區(qū)在規(guī)范中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。特別提出的是，今年雙語學校增設了寄宿制班級，雙語全體教師和領(lǐng)導班子，群策群力，克服困難，犧牲很多個人休息時間，探索了寶貴的寄宿制學校管理經(jīng)驗，學校運行平穩(wěn)，為集團的可持續(xù)發(fā)展做出了突出貢獻。
3.教師隊伍建設成效顯著。學校充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用，圍繞黨建工作開展了一系列“杏壇先鋒”活動。名師成長俱樂部活動扎實開展，今年又成立了學科工作室和教師社團，建立起了名師成長檔案，教師專業(yè)發(fā)展有效推進。四校區(qū)依據(jù)校區(qū)實際情況開展了豐富多彩的教師培訓與賽課活動，青年教師外出送課、培訓、做講座、校際之間的同課異構(gòu)（坊子尚文中學、九龍街道）等活動，有效地將教師專業(yè)發(fā)展推向深入，涌現(xiàn)出一批有理想有抱負有專長的優(yōu)秀青年教師。這些教師承上啟下，起到了很好的帶頭作用，確保了學校教學秩序和質(zhì)量的穩(wěn)定，在今年全市教師發(fā)展培訓成果展示活動中，我校教師校本培訓成果獲全市第一名。
4.校長治校育人能力提升工程成績突出。圍繞“培養(yǎng)什么人”“如何培養(yǎng)人”，我校積極參加了濰坊市、安丘市校長治校育人能力提升工程，學校在安丘市治校育人能力提升工程成果展示中獲全市初中第一名，代表安丘參加濰坊市的展示獲得專家好評；校長課程領(lǐng)導力成果展示中我校獲濰坊市第一名。學?；緦崿F(xiàn)校長專家型，教師專業(yè)化，管理民主化，保障了學校的良性發(fā)展。
5. 加強基層管理隊伍建設?；鶎庸芾砣藛T的遴選、培訓、培養(yǎng)、選拔、考核、評價等成長機制健全；積極開展基層管理人員的培訓，努力打造一支整體素質(zhì)優(yōu)良，工作責任心強，學生、家長認可度、滿意度高的基層管理人員隊伍；特別是對班主任隊伍加強管理，我校有159名班主任，他們是學校各項工作得以順利展開的保障力量，在當前資金特別困難的時期，學校優(yōu)先保障班主任待遇、補貼落實到位，對優(yōu)秀班主任給予精神表彰。并結(jié)合學校實際，在績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先等方面，向班主任傾斜。
二、進一步深化“雙改”行動，借“雙改”活動推動我校課程改革與課堂改革的有效進行，在今年濰坊市召開的雙改成果展示活動中，我校獲得了濰坊市第一名的成績。
1. 教科研工作獲得新的突破。濰坊市重點課題《尊重教育的實踐研究》順利結(jié)題，并獲濰坊市政府成果獎，滾動立項為省級課題；在剛剛結(jié)束的濰坊市雙改行動（課程改革 課堂改革）成果展示會上我?？傇u第一名，得到了濰坊市教科院領(lǐng)導和與會者的認可和肯定。前不久剛被評為“山東省最具影響力學?！?。
2. 教學工作再創(chuàng)佳績。在招生服務片擴大、生源質(zhì)量下降、教師嚴重缺編的新形勢下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學校教學質(zhì)量總評獲全市第二名，優(yōu)秀生比例依然穩(wěn)居全市第一，職校分流有所提升，學校被評為教學工作先進單位；濰坊市初二抽測取得了優(yōu)異成績，其中全市前十名我校8人，全市前100名我校54人，全市前500名，我校198人，初二全體師生給我校爭得了榮譽，贏得了社會的廣泛贊譽。
3.教師評價正面引領(lǐng)。學校在廣泛征求教職工意見的基礎上，將師德評價、職稱考核和年度考核進行合并，構(gòu)建了“三案合一”的教職工評價體系，公正評價，陽光操作，通過評價方案體現(xiàn)了每個人的貢獻，激發(fā)教職工的工作積極性。
用好非正式評價。通過校園屏幕、微信群、校報、工作簡報等多種形式，及時表彰做出成績的教師和團體，弘揚正能量，促進教師職業(yè)認同的回歸與重建。
三、進一步實施名校“戰(zhàn)略”，著眼學校內(nèi)涵發(fā)展，在注重辦學質(zhì)量的前提下凸顯辦學特色。營造以“尊重教育”為核心的學校文化。
1.新校區(qū)建設穩(wěn)步推進。新校區(qū)建設初步核算需要投入資金3.6個億，改建新建面積7.8萬平方，項目已經(jīng)政府研究通過并向社會公布，一期建設圖紙已經(jīng)規(guī)劃設計完成，一期拆除工程基本完成，建設手續(xù)穩(wěn)步推進。學校將在充分論證和調(diào)研的前提下，將“尊重教育”的文化理念融入新校區(qū)基礎建設和文化建設中，爭取建造一所高質(zhì)量、深內(nèi)涵、有特色的學校。
2.宣傳工作成效顯著，學校知名度進一步提升。學校辦學經(jīng)驗在《教育家》雜志、《大眾日報》、《濰坊日報》、《濰坊教育》和《今日安丘》刊登推介；校報《東埠中學報》和?？逗身崱烦霭尜|(zhì)量高，成為宣傳學校的重要平臺；微信公眾號《徐言漫語》開啟，目前推送了30多篇文章，以及學校推介的其他自媒體文章，作為宣傳學校的新手段，為宣傳學校發(fā)揮了重要作用；今年共有菏澤、聊城、平度、河北、河南、浙江等教育考察團來學校學習考察；校長代表學校到江西南昌、上海、高密、壽光、昌邑等學校介紹學校辦學經(jīng)驗，學校知名度得到了進一步的提升。
第二部分：19年工作思路
1.尊重教育規(guī)律，堅持以人為本。繼續(xù)“尊重教育”的實踐與落實。學校將利用各種契機，充分發(fā)揮師生的聰明才智，使學生真正成為學習的主人。關(guān)注師生的生命與價值，提升師生在教育過程中的幸福感，讓校園更靈動，課堂更鮮活，學生更快樂，教師更幸福，教育更人性。
2. 創(chuàng)新校區(qū)管理制度。在校區(qū)督導方案的基礎上，建立一校一策的督導評估、外部檢查等管理機制，在學籍管理、課程設置、教學方法、校本課程、德育管理、師資聘任等方面給予更多的自主權(quán)，規(guī)范各校區(qū)辦學行為，爭取各校區(qū)都有拳頭學科、品牌特色。
3.創(chuàng)新教學管理制度。在規(guī)范“三以五疑”課堂教學模式的前提下，鼓勵教師創(chuàng)新課堂教學方法和教學形式，形成互動、開放、彈性的教學活動。重視活動課程的開設，尊重學生個性發(fā)展的需要。特別是初一學段開發(fā)符合學校實際的校本活動課程，通過挖掘校內(nèi)外豐富的社會資源和人文資源，不斷滿足學生個性發(fā)展的需要，為學生提供充滿多樣性與選擇性的課程。
目前我校擁有現(xiàn)代化的校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)，開辦了校園廣播電臺，實現(xiàn)了班班通。學校各功能室齊全，有電腦室、網(wǎng)絡總控室、實驗室、儀器室、閱覽室、音樂室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、少先隊室、廣播室、體育器材室、電教器材室。學校有運動場地3600平方米，有大、小籃球場，足球場各一個，200米標準化塑膠跑道、500多平方米的室內(nèi)體育館。目前學校有10個教學班，學生438人，教職工27人。
自去年我校確定創(chuàng)建綠色學校后，學校隨即召開創(chuàng)綠工作動員大會，發(fā)出創(chuàng)綠倡議書，制定創(chuàng)綠工作計劃。在基礎設施建設中向校園綠化傾斜，課內(nèi)加大環(huán)境教育力度，課外積極組織學生參與社區(qū)活動。把環(huán)境教育、環(huán)保理念和人文精神滲透到學校工作的各個方面，深入落實科學發(fā)展觀，促進學生綜合素質(zhì)的提高，現(xiàn)將一年來的工作匯報如下：
一、提高“創(chuàng)綠”意識，把創(chuàng)綠納入學校發(fā)展規(guī)劃
一直以來，學校就極為重視環(huán)境管理工作。學校分別制定《小學環(huán)境管理制度》、《小學節(jié)能減排措施》、《小學節(jié)水、節(jié)電制度》等規(guī)章制度。用科學發(fā)展觀指導學校的創(chuàng)“綠色學?！惫ぷ?，將創(chuàng)綠工作作為學校的特色工作，長抓不懈。
在實際操作中，我們根據(jù)區(qū)環(huán)保局、教育局關(guān)于“綠色學?！钡脑u估標準，針對學校實際情況，把創(chuàng)建“綠色學?！弊鳛閷W校中期規(guī)劃目標之一，堅持環(huán)境教育與學校德育工作、環(huán)境建設、學科教學、課外活動等相結(jié)合，把環(huán)境教育納入了班主任考核項目和學生行為規(guī)范的評比檢查之中，通過一系列的管理措施，加強規(guī)范，確保綠色學校創(chuàng)建工作的實施與落實。一年多來，學校領(lǐng)導多次在教職工大會、學生大會、升旗儀式、大型活動，心系綠色學校的創(chuàng)建，努力宣傳“綠色學?！钡睦砟?。
二、加強管理領(lǐng)導，落實“創(chuàng)綠”責任
我校領(lǐng)導非常重視綠色創(chuàng)建工作，成立了以袁校長為組長的“小學創(chuàng)建綠色學校工作領(lǐng)導小組”，全面負責，宏觀調(diào)控，教導、總務、少先隊等部門負責人為組員,負責具體工作落實，從人力、物力、財力幾方面給予創(chuàng)綠工作以支持，推動了創(chuàng)綠工作的開展。創(chuàng)建小組每學期至少召開二次關(guān)于“創(chuàng)綠”的專題工作會議，布置各項創(chuàng)建任務，將綠色環(huán)保理念與學科教育、課堂教學、主題教育和社會實踐活動有機結(jié)合。由于目標明確，內(nèi)容清晰，責任落實，各部門開展工作按計劃，有步驟，互相配合，井然有序，取得了明顯的效果，真正實現(xiàn)了“綠色學校”的終極目標——人的“綠化”。
三、開展各類活動，宣傳環(huán)保意識
(一)是重視宣傳教育，創(chuàng)設環(huán)境教育氛圍。
學校定期出刊環(huán)境教育專題校報，在學校廣播站開辟“綠色家園”欄目，以此讓學生了解環(huán)保信息，掌握環(huán)保知識，認識家鄉(xiāng)、校園環(huán)境存在的污染問題。每個學期每個中隊都有一期以綠色為主題的黑板報，宣傳環(huán)保，認識保護環(huán)境的重要性。1月底少先隊向全校師生發(fā)出了《創(chuàng)建“綠色學?！保觥熬G色衛(wèi)士”》的倡議。11月份少先隊又發(fā)起了“保護地球”的簽名倡議活動。通過多渠道的環(huán)保宣傳活動，全校師生環(huán)保意識大大增強了。
(二)是開展形式多樣環(huán)保主題活動。
近期我校開展了“創(chuàng)綠色學校，做綠色公民”的系列活動。具體活動有：
1、學校組織了“創(chuàng)綠色學校，做綠色公民”的系列主題中隊活動。學校十個中隊分別以“向白色污染說不”、“我做節(jié)能小衛(wèi)士”、“珍惜水資源”、“保護碧水藍天，共建綠色家園”為主題，結(jié)合學生身邊的優(yōu)秀事例和非綠色生活的反面典型開展了豐富多彩的班會活動。
2、少先隊大隊部開展了“流動紅旗”及“文明示范班”的評比活動。每月依據(jù)學校評比細則對各班考核，按考核對第一名頒發(fā)“流動紅旗”。還大力開展“以節(jié)約為榮，以浪費為恥”的節(jié)水節(jié)電活動。
3、開展了“我是綠色小公民”的主題活動，通過征文比賽、宣傳畫競賽、手抄報比賽等系列活動，把師生的創(chuàng)建熱情進一步推向。另外學校結(jié)合3月22日“水日”、4月22日“世界地球日”、6月5日“世界環(huán)境日”6月17日“世界荒漠化日”7月11日“世界人口日”9月16日“保護臭氧層日”等與環(huán)境保護相關(guān)的節(jié)日，舉辦環(huán)境教育講座。
4、11月少先隊發(fā)起了以“保護地球”為主題的簽名活動。
(三)、把綠色教育向社區(qū)延伸。
今年7月，學校借長沙市創(chuàng)建全國文明城市之機，組織學生走進社區(qū)開展公益活動，積極挖掘“綠色”資源，開展綠色環(huán)保主題活動，進行各種社會調(diào)查和實踐活動，培養(yǎng)了學生的社會責任心和使命感，增強他們對綠的向往，增強與大自然的親和力。
走入社區(qū)只是我們創(chuàng)建的一個階段，我校還將通過《走進社區(qū)活動》把綠色理念滲透到每個家庭，將節(jié)能減排措施宣傳到每個家庭，從而帶動整個社會綠色。
四、構(gòu)建環(huán)境教育體系，加強學科滲透。
我校在環(huán)境教育實踐與探索過程中，堅持做到環(huán)境教育經(jīng)?；⒅贫然?、規(guī)范化，初步形成了環(huán)境教育體系。具體而言，做到了以下幾個方面。
第二條：學生家長委員會設主任一人，由校長聘任，設副主任若干人，由家長代表及社會知名人士擔任。委員若干名，由各班家長小組成員組成。家長委員會成員應該是各方面有代表性，并在社會上有威望的學生家長或社會名流。
第三條：各班設立家長小組，設組長一人，組員若干人，均由家長代表擔任，班級家長小組由班主任主持并開展工作。
第四條：家長委員會由校長召集召開定期或不定期會議其任務是：
1、聽取學校工作報告（介紹教育、教學工作，通報學生在德、智、體諸方面的發(fā)展情況等）。
2、研究學校家庭教育的意見和要求，協(xié)助學校改進家庭教育工作，交流和推廣家庭教育經(jīng)驗，對家庭教育給予指導。
3、收集并向?qū)W校反映家長的意見和要求。
4、發(fā)動學生家長幫助學校解決具體困難，組織和推薦家長中的“能人”輔導學生的課外活動和社會活動。
5、發(fā)動家長開展尊師愛校，教育子女支持學校工作的活動，對做好家庭教育的優(yōu)秀家長進行表彰。
6、決定和召開各種規(guī)模的家長會。
7、必要時開辦“家長學校”。
8、幫助學校形成有關(guān)重大的決議。
第五條：班級家長小組在各自的工作職責范圍內(nèi)，其任務與家長委員會的任務相同。
第六條：家長委員會成員由家長推選后由學校聘任或由學校直接聘請，任期由學校在聘任書中說明，每年度增選一次（包括調(diào)整）。
關(guān)鍵詞：高校；預算收支；財務報告；財務分析
預算收入支出是高校財務管理的核心，在高教事業(yè)發(fā)展中起著很重要的作用，是高校加速發(fā)展和擴大影響的重要手段。改革開放以來，我國的高等教育事業(yè)取得了長足的進步，給社會經(jīng)濟發(fā)展注入了新的動力。高校的財務收支報告是高校財務管理的重要組成部分，是高校財務工作的一個總結(jié)性文件，通過對其數(shù)據(jù)進行比較、分析，可以對目前我國高校的一些具體問題有一個更加清晰的認識。
一、在進行高校財務報告分析時應注意的問題
（一）了解單位的整體財務運行情況
了解學校的經(jīng)費收入和支出，招生和畢業(yè)分配，教職工的人員構(gòu)成，基本建設的投入，學校的基金變動，預算收支計劃執(zhí)行，下年度的預算等情況，為財務報告分析提供一個整體框架。
（二）關(guān)注不能進入財務核算系統(tǒng)的經(jīng)濟事項和單位財務報告的局限性
首先，一個單位的財務報表是現(xiàn)代會計模式的產(chǎn)物，會計報表必然有其難以解決的問題。其次，現(xiàn)金制本身在會計處理中有其局限性，也不是完美無缺的，也有其固有的、目前無法克服的問題。最后，由于會計人員對各個項目的理解不同，他們所編制的會計報表就會不一樣；由于各個人的用詞和對企業(yè)實際情況的把握不同，在進行財務會計數(shù)據(jù)的分析也有所不同，這樣就導致會計報表數(shù)據(jù)與實際情況出現(xiàn)較大的偏差。
（三）了解大型基本建設項目的情況
基本建設是一個單位的重大決策，決定了學校的未來發(fā)展，分析建設項目的投入可以了解學校處在哪個發(fā)展階段。
（四）查閱單位編制預算的依據(jù)和原則
在財務工作報告中，財務預算的編制占有很重要的位置，預算編制的依據(jù)和原則可以為整體財務報告的分析提供制度保證。
（五）參閱本校工作報告
在學校工作報告中有對本年度的工作回顧，查閱工作報告可以了解高校一年來所作的重大事件。
二、高校財務報告分析的主要內(nèi)容
首先要建立一套完整的、科學的財務分析體系。包括效益分析、償債能力分析、收支結(jié)構(gòu)分析、發(fā)展能力分析等。高校財務分析應建立以下幾個方面的財務分析指標體系：預算執(zhí)行情況，包括實際收入與預算（計劃）差異、實際支出與預算（計劃）差異、收入預算完成率、支出預算完成率等等，利用這些指標分析預算收支的實際完成情況、實際與預算產(chǎn)生的差異以及原因；收入支出情況：包括年總收入與總支出之比、人員支出、公用支出占事業(yè)支出的比重、生均事業(yè)支出、教職工人均事業(yè)支出、現(xiàn)金流入流出比等；資產(chǎn)使用情況：包括各類資產(chǎn)比重、設備利用率、投資收益率、生均教學儀器設備、生均校舍面積、生均圖書資料等；償債能力：包括流動比率、資產(chǎn)負債率、現(xiàn)金負債比率、現(xiàn)金流動負債比率、現(xiàn)金到期負債比率；趨勢分析及發(fā)展能力：包括近幾年各類資產(chǎn)增長率、收入增長率、支出增長率、生均事業(yè)支出增長率等；社會效益分析；預算緩沖（基金余額占收入的百分比）分析；基本建設投資情況分析：包括：基本建設撥款情況、基本建設自籌建設資金情況和本年度建設投資情況分析；學生培養(yǎng)成本分析：包括：學生直接成本分析和間接成本分析、學生培養(yǎng)成本結(jié)構(gòu)分析。
三、高校財務報告分析的現(xiàn)狀
財務分析在財務管理中有非常重要的作用。而目前高校對財務分析普遍都不太重視。有些學校甚至沒有財務分析。存在的問題主要由以下幾點：對財務分析的作用認識不足，領(lǐng)導重視不夠；重視“量”上分析，忽視“質(zhì)”上分析；財務分析指標體系不健全，缺乏行業(yè)標準；重視事后分析，忽視事前分析；財務分析人員素質(zhì)不高等。
四、解決高校財務報告分析的對策
（一）做好財務分析必須建立科學的分析體系
財務分析是在財務報表的基礎上，根據(jù)不同層次的需要，做出若干方面的分析。一般有決算分析、階段性分析和專項分析等。要做好以上各項分析，首先要建立一套完整的、科學的財務分析體系。它包括分析指標有如下內(nèi)容:
經(jīng)費自給率＝（事業(yè)收入＋經(jīng)營收入＋附屬單位上繳收入＋其他收入）/（事業(yè)支出＋經(jīng)營支出）×100%
收入預算完成率=（財政補助收入＋上級補助收入＋事業(yè)收入＋經(jīng)營收入＋附屬單位上繳收入＋其他收入）/本年收入預算數(shù)×100%
支出預算完成率=（事業(yè)支出＋經(jīng)營支出＋對附屬單位補助支出＋其他支出）/本年支出預算數(shù)×100%
資產(chǎn)負債率=負債總額/資產(chǎn)總額×100%
自籌經(jīng)費收入占總經(jīng)費收入的比率=自籌經(jīng)費收入/總經(jīng)費收入×100%
學校自籌經(jīng)費反映了高校多渠道集資辦學的規(guī)模和效益。一般情況下，自籌經(jīng)費收入占總收入50%以上，比率越高，反映該校辦學效益越好。
自籌經(jīng)費增長率=（本年自籌經(jīng)費收入－上年自籌經(jīng)費收入）/上年自籌經(jīng)費收入×100%
固定資產(chǎn)增長率=（本年末固定資產(chǎn)總額－上年末固定資產(chǎn)總額）/上年末固定資產(chǎn)總額×100%
這個指標用于衡量高校固定資產(chǎn)的增長速度，也客觀地反映學校財務支出結(jié)構(gòu)、支出質(zhì)量。
學生人均分攤的經(jīng)費開支數(shù)=全年經(jīng)費實際支出數(shù)/當年學生平均人數(shù)
學生人均分攤教職工人員經(jīng)費=（全年工資＋補助工資＋福利費）/當年學生平均數(shù)
學生人均分攤設備購置費=全年設備購置開支數(shù)/當年學生平均數(shù)
學生人均分攤教學行政費=（全年公務費＋業(yè)務費開支數(shù)）/當年學生平均數(shù)
人員經(jīng)費與經(jīng)費總支出的比率=人員經(jīng)費/經(jīng)費總支出×100%
人員經(jīng)費與公用經(jīng)費比率=人員經(jīng)費實際支出數(shù)/教育事業(yè)費實際支出×100%
教學業(yè)務費比率=教學業(yè)務費支出/公務費支出×100%
人員經(jīng)費比=人員經(jīng)費支出/公用經(jīng)費支出×100%
預算內(nèi)外收入比=預算內(nèi)總收入/預算外總收入×100%
應用科技成果的經(jīng)濟效益=科技成果實現(xiàn)的價值/研制成果投入的價值×100%
科技成果的獲獎率=獲獎項目數(shù)量/科研項目數(shù)量×100%
現(xiàn)金比率=現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物/短期債務×100%
現(xiàn)金儲備比率=現(xiàn)金和現(xiàn)金等價物/年度支出總額×100%（表明在沒有收入的情況下，目前的資金可以支持多長時間）
財務分析指標的設置應具有科學性、可比性、可行性，符合單位特性。當上述指標不能完全準確地反映經(jīng)營成果和面臨的財務風險時，財務人員應選用、設計能反映本單位財務狀況和實際的指標體系，以客觀反映財務的真實狀況。另外還要注重分析指標的綜合運用，將定量指標與定性指標、橫向指標與縱向指標、靜態(tài)指標與動態(tài)指標相結(jié)合，進行綜合分析，發(fā)揮財務分析的總體功能效應。
（二）領(lǐng)導重視是做好財務分析的關(guān)鍵
財務管理工作滲透到了學校工作的方方面面，涉及到學校的各個職能部門。財務部門要做好財務分析，還需要各職能部門的支持和配合，有很多會計資料和其他資料還需要相關(guān)職能部門提供。因此，各級領(lǐng)導必須提高認識，從思想上重視這項工作，把財務分析工作放在重要位置。
（三）做好財務分析，要有高素質(zhì)的、業(yè)務能力強的財務人員
必須提高財務人員的思想和業(yè)務素質(zhì)，加強對財務人員的培訓，建立會計人員隊伍培訓機構(gòu)，通過多種途徑，實行多層次的培訓，不斷提高財務人員的知識水平和業(yè)務能力，以適應財務工作不斷發(fā)展的需要，為學校的宏觀決策提供科學依據(jù)，為領(lǐng)導當好參謀、把好關(guān)。
（四）盡快制定科學合理的預算單位支出定額為財務分析打下基礎
制定預算支出定額是一項非常復雜的系統(tǒng)工程，首先要有比較科學合理的工作量化指標體系，然后才能測算確定單項業(yè)務工作的定額標準。財務分析在定額的基礎上進行就會增加可比性和實用性。
（五）科學分析財政支出的范圍和結(jié)構(gòu)
將預算支出按部門和支出項目進行分析，按照保證國家機器正常運轉(zhuǎn)的原則，分析人員經(jīng)費占總經(jīng)費的比例（吃飯財政比例）；分析赤字占總支出的比例（赤字財政比例）；初步分析需要當年還的借款占預算收入的比例（風險財政比例）。
（六）進行財務報告分析時堅持發(fā)展與創(chuàng)新相結(jié)合
在進行財務分析時，在原來預算分析的基礎上要不斷完善財務分析方法，科學合理地制定財務分析指標。加快財務分析改革步伐，大力做好財會人員的培訓工作，提高財會人員的政策和業(yè)務水平，加強計算機數(shù)據(jù)庫信息在財務分析中的開發(fā)應用，利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，為預算分析改革服務。
（七）加強綜合預算管理分析力度
要加大部門預算編制的廣度和深度，在進一步加強經(jīng)濟狀況分析及預測的基礎上，建立預算收入經(jīng)濟預測模型，推行常規(guī)收入分析；支出預算分析完要完善、細化。并建立支出項目庫，逐步實現(xiàn)項目滾動預算管理分析。
（八）進行高校會計核算制度改革
由于在高校會計核算過程中，是以收付實現(xiàn)制為基礎，實際上已經(jīng)形成債權(quán)和債務的事項，因為沒有實現(xiàn)收入和支出而沒有在賬上體現(xiàn)，如：學生欠費和已經(jīng)購入而沒有付款的資產(chǎn)等；固定資產(chǎn)沒有折舊問題，由于在現(xiàn)有的高校會計制度下，不計提折舊，而形成的賬目資產(chǎn)與實際價值不一致；收入與支出不配比的情況等等。進行改革，實行以收付實現(xiàn)制為主，權(quán)責發(fā)生制為輔的核算辦法來改變現(xiàn)在的狀況。
（九）建立一套比較完整的捐資辦學的辦法
在社會主義市場經(jīng)濟條件下，鼓勵人們自愿捐資辦學，這既可以調(diào)節(jié)社會成員的利益分配，又可以緩解高校目前資金緊張的壓力。
（十）繼續(xù)深化部門預算改革
進一步完善部門預算編制，繼續(xù)深化部門預算改革，建立科學的預算編制制度。首先，預算編制程序化，其次，預算編制內(nèi)容細化，最后，深化收支兩條線改革，實現(xiàn)徹底的收支脫鉤和收繳分離，逐步將各單位的所有資金納入部門預算管理，提高部門綜合預算管理水平。
（十一）推行差別會計年度制度
目前，我國實行的會計年度是：公歷的1月1日到12月31日。由于高校一般的學年是3月1日到2月28日，按會計制度要求核算的會計信息與實際的學年的信息是有差別的，如果能按照學年核算，會計信息會更準確些。
目前，各高校財務管理改革正在進行，因此，認清高校財務分析的重要性，對于加強財務管理水平，防范金融風險，實現(xiàn)高校持續(xù)、健康發(fā)展具有重大的現(xiàn)實意義。面對高校一些問題產(chǎn)生的新形式，我們要保持一顆平常心，即要高度重視目前的問題帶來的影響，也要正確認識問題出現(xiàn)的客觀必然性。只要我們冷靜地分析問題，積極穩(wěn)妥地處理問題，我國的高校教育事業(yè)就會始終保持良好的發(fā)展勢頭。
參考文獻：
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3、白翠蘭.構(gòu)建和諧社會與財政政策的分析[J].財會研究,2007(4).
4、錢英文,藍秉勤,陳繼勇.推進財政國庫管理制度改革的思路及對策[J].財會研究,2007(2).
一、指導思想：
今年我校的教科研工作堅持“科研興?！保蚩蒲幸|(zhì)量，切實提高科研效益，再創(chuàng)我校教科研工作的新局面，為提高我校的辦學水平作出新貢獻。
二、主要工作：
今年的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學層次”這個目標開展工作。具體計劃如下：
1、理論學習促提高。
當今世界，知識更新日新月異，不學習肯定要落伍。作為教師要把學習放在首位，不斷更新觀念，用先進的科學思想和教科研理論武裝自己。在教育教學中勇于探索、敢于創(chuàng)新，才能培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力和創(chuàng)新品質(zhì)的下一代。今年我們?nèi)蕴岢宰詫W為主組織學習為輔的學習方式，認真學習新《課標》、和各類教學理論雜志等，堅持寫好學習體會，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。
2、加強研究講實效
我?，F(xiàn)有省級課題1個，題為《現(xiàn)代小學生道德行為的調(diào)控的研究與實踐》，至今已實施了二年多，并在上學期進行了第一次總結(jié)，課題成果相繼被評為寧波市級科研課題二等獎、寧波市首屆德育優(yōu)秀成果三等獎、奉化市首屆基礎教育成果二等獎。今年我們將堅持按實施方案繼續(xù)開展該課題的研究。仍將組織課題研究匯報活動，真正使課題研究為教育、教學服務，為提高辦學水平和辦學效益服務。
3、嚴格管理求發(fā)展
教科研工作是學校工作的水平線。學校領(lǐng)導一貫十分重視教科研工作。今年我們將進一步嚴格科研常規(guī)管理，努力促進我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次，為爭創(chuàng)奉化市級先進教科研學校作好準備。
第一，及時收集各地教育教學改革信息，營造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導教師廣泛參與教科研活動。
第二，繼續(xù)組織好教育、教學論文的交流、評比、推薦等工作。學校大力提倡教師參與教育、教學改革，認真實踐，勇于探索，善于反思，并加以總結(jié)，撰寫教育教學論文。我們將認真拜讀，積極選送，充分利用，在為學校爭光的同時，讓更多的老師享受成功的喜悅。
第三，加強教科研工作的計劃、總結(jié)、調(diào)研工作。年初制訂好教科研工作計劃、年末做好工作總結(jié)。今年，我們還將隨機對課題研究情況進行調(diào)研。主要方式是：聽課題匯報課、查看資料（包括各類計劃、總結(jié)及其它相關(guān)資料）。
第四，健全科研網(wǎng)絡機構(gòu)，分工明確，職責到位。定期組織學習培訓，加強教科研隊伍建設。經(jīng)學校領(lǐng)導商討決定，課題研究人員名單如下： 李方偉 夏 波 侯軍波 王優(yōu)娜 孫科峰 汪 杰 孫熙芬 范明春 袁吉飛
徐治英 丁朝女 竺葉兒 李春燕
三、活動安排：
二月份：
1、 學習學校工作報告，明確本學期教科研工作的目標任務。
2、制訂本學期教科研工作計劃，訂好課題的本年度實施計劃。
三、四月份：
3、召開教科研工作會議，布置本學期工作任務。
4、教師課題研究培訓活動。
五、六月份：
5、課題研究實施操作。
6、完成各類數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和資料的積累，典型案例的收集整理。
七、八月份
7、召開課題組會議。交流各課題的實施情況，并予以指導。
8、開始撰寫各個課題的結(jié)題報告。
九、十月份
9、各課題組作好總結(jié)工作。
10、做好總課題的結(jié)題報告。
十一、十二月份
11、參加省課題評比工作。
根據(jù)浙江省高校工作報告中得知，2016年浙江的報考高考人數(shù)有30.74萬。
普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試，簡稱高考，中華人民共和國合格的高中畢業(yè)生或具有同等學力的考生參加的選拔性考試。
普通高等學校根據(jù)考生成績，按已確定的招生計劃，德、智、體全面衡量，擇優(yōu)錄取。高考由教育部統(tǒng)一組織調(diào)度，教育部考試中心或?qū)嵭凶灾髅}的省級教育考試院命制試題?？荚嚾掌跒槊磕?月7日、8日，部分省市區(qū)因考試制度的不同考試時間為3天。
高考并非中國公民獲得文憑學歷的惟一途徑，還有成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試、高等教育自學考試、 電大和遠程學歷教育等途徑，所取得學歷都是國家認可的學歷。上海、浙江二省市2014年開始第一批高考綜合改革試點，北京、天津、山東、海南四省市2017年開始第二批高考綜合改革試點。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
工作報告的正文一般由報告緣由、報告事項、報告結(jié)語組成。小編為大家準備了慰問敬老院活動工作報告，歡迎閱讀！
慰問敬老院活動工作報告一
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，由于xx敬老院的負責人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī)，今天我們借助機會，把握“濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動。x月x日中午，我們×中學德育工作領(lǐng)導小組及學生會代表在學校工會和團支部的帶領(lǐng)下，來到了xx敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動。我們的學生帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，學生們心情都很激動，中午1點，學生們排著整齊的隊伍，高舉著我們的隊旗出發(fā)了。
一路上，紀律一流的學生隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。來到敬老院，老人們坐在院子里邊，有些行動不便的，坐在二樓平臺上，看到老師和學生們看望他們，很是激動?？吹剿麄兓ò椎念^發(fā)，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，我們很多學生都不禁淚水盈眶。
這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現(xiàn)在已是風燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們?yōu)槔先双I上了牛奶、米油等慰問品。同學們把禮品獻完后，有的學生與老人聊天，有的幫助老人掃地，折被子，剪指甲等，為老人送去了節(jié)日的祝福，在下午4時，我們與老人依依惜別，結(jié)束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動，豐富了老人的生活，促進了老人與學生的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了學生的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。
百善孝為先，孝敬老人，愛護老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大。
慰問敬老院活動工作報告二
“尊老”是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新世紀的小學生，更有責任和義務發(fā)揚這一美德。為了提高和培養(yǎng)小學生的社會實踐能力和社會公德意識，響應尊老敬老精神，了解老人生活的同時帶給他們歡樂，為他們晚年孤寂的精神世界獻上一份關(guān)愛，xx小大隊部帶著“服務之心，關(guān)愛之心”于x月x日走進了敬老院，進行了本次敬老院獻愛心活動。
x月x日，在大隊部的帶領(lǐng)下，我校一行四十余人乘車前往敬老院，一路上同學們熱情洋溢，激動萬分。
在敬老院工作人員的帶領(lǐng)下，我們對敬老院進行了清掃勞動，對敬老院的老人們進行慰問。萬事開頭難，這是學生們第一次來到這里活動，還沒有與老人們熟識，所以剛開始幾位同學還有些手足無措。但是老人們卻是和藹可親，主動邀請我們一起坐。隨后在敬老院工作人員的溝通下，在同學們互相的鼓勵下，不多久，大家就各自找到了聊天的老人。本以為聊天只是再簡單不過的事情，但那時學生們才意識到原來同老人聊天也是要有技巧的。福利院的老人們大都是歲數(shù)比較大的，他們有的語速很慢，有的聽力很差，這都需要同學們有足夠的耐心。同老人聊天的內(nèi)容也是很有講究的，畢竟是相差了大半個世紀的人了，于是同學們盡力去想一些我們所知道的老人那個年代感興趣的事情，比如同老人聊子女的工作，聊最近的天氣或是聊老人的身體近況等等。在聊天的過程中，老人們精神狀態(tài)越來越好，到后來學生們不用想話題，老人自己就侃侃而談，同學們的熱情也隨之高漲，不多久，孩子與老人之間就少了份隔閡，多了份親熱。直到4點半老人們準備吃飯了，我們才依依不舍的告別，老人們希望我們學生們有時間一定再去看他們。
此次活動得到了我校領(lǐng)導的大力支持，也體現(xiàn)了我校對社會福利事業(yè)的積極支持與關(guān)注，校里各級同學的踴躍參與，不但對福利院的老人們奉獻了我們的一片愛心，還使同學們的內(nèi)心得到了觸動和洗禮。
慰問敬老院活動工作報告三
現(xiàn)在許多孩子都是獨生子女，在家中都是“小皇帝”、“小公主”，從小形成了自私自利，只懂索取不懂回報等不良的習慣，要把他們培養(yǎng)成優(yōu)秀的接班人，祖國未來的希望，就應該讓學生堅定為人民服務的理想，具備一顆感恩的心，懂得尊重長輩。
但枯燥的理論知識難以達到這一目標，因此我校于x月x日組織學生去xx敬老院慰問，讓學生自己動手，為孤寡老人做一些力所能及的事，從幫助孤寡老人中，體會助人的快樂，勞動的快樂，把課堂知識和社會實踐聯(lián)系起來。生活中有許許多多的人需要社會給予一定的幫助，例如，孤兒，貧困學生，貧困家庭等，但有一類人更需要社會的幫助，那就是孤寡老人。
孤寡老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去。但面對老伴的離去，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的孤寡老人，他們有的兒女在身邊或離自己很近，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護，甚至他的兒女們希望他早日去逝?？梢?，孤寡老人們承受著巨大的心理壓力。承受著巨大的意識折磨。因此我們更應該關(guān)注一些孤寡老人的生活，以減少他們一些心理和精神上的壓力。而這也能讓學生真正的懂的感恩，懂得尊敬在長輩，懂得為人民服務的意義。
在這次活動中，學生紛紛動手幫助敬老院老人打掃衛(wèi)生、擦玻璃、聊天，并帶去了舞蹈、合唱、游戲等各種娛樂節(jié)目，給老人帶去歡樂。同時，也讓學生體會了老人常年獨自一人居住，屋子里和身邊沒有親人，伴隨她度過幾十年艱苦歲月的只有一間臥室和一張長椅、幾件破舊的衣裳和一床被子。
一、強化服務意識，做好接待工作
作為學校的窗口部門，辦公室在做好日常工作的同時，精心籌劃，周密部署，盡心盡力地組織好每一個會議，協(xié)調(diào)好每一次活動，安排好每一次接待，使學校的人力和財力發(fā)揮了最大效益。辦公室的日常工作很繁雜，只有緊緊圍繞提高工作效率和服務質(zhì)量，才能在現(xiàn)有人力資源和辦公條件下，實現(xiàn)效益的最大化，從而最大限度地實現(xiàn)為學校教育教學服務的工作宗旨。在實踐中學習，在學習中提高，努力提高適應新形勢和完成新任務的能力。辦公室人員也通過自學和參加各種形式的會議，加強對學校整體發(fā)展思路的理解，加深對學校領(lǐng)導工作思路的理解;通過學習，把握工作方向，開拓工作思路，執(zhí)行好學校各項重要方針政策，與學校保持高度一致。辦公室很多事務性的工作都與老師或外界往來較多，因此在工作中強化服務意識，要求本部門的人員做到：禮貌、耐心、細心、誠心，并靈活掌握辦事的尺度，對臨時性的急件，要特事特辦，實實在在為教師服務，跟外界往來過程中做好橋梁作用。
二、 加強組織協(xié)調(diào)，顧全大局，服務教育教學
服從服務于大局是做好辦公室工作的基本條件。我們要求每位辦公室人員必須樹立大局觀念，正確處理大局和小局，全局利益與局部利益的關(guān)系，要善于從大局的角度思考問題，使辦公室工作與學校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。本學期，我們通過再學習崗位職責后認識到重大會議、活動是學校辦公室各項工作的重中之重。對于會議活動組織和協(xié)調(diào)，明確提出了大型活動必須做到“組織超前、服務周全、勤儉高效”的工作原則，尤其注意活動的細致性、周到性和實效性，同時更加注意各職能部門和相關(guān)科室之間的積極合作和溝通，從而保障了各項重大活動的順利進行。
本學期校辦先后協(xié)調(diào)組織了“我講我的教育故事“、“全國第五屆青少年對聯(lián)夏令營”活動、xx市示范學校復評工作、秋季運動會、“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動和部分完成學校檔案室、榮譽陳列室的布置等工作。在此期間，學校辦公室從人會場布置、制作宣傳條幅等各個環(huán)節(jié)加強了組織協(xié)調(diào)，承擔的很多工作都得到了學校領(lǐng)導的充分肯定。
三、強化責任意識，工作落實到人
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績，關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強烈的事業(yè)心，責任感。因此，我們積極引導辦公室同志樹立責任意識，發(fā)揚高度負責的精神，對自己工作勇于負責，敢于負責，自覺做到標準上求高，措施上求嚴，工作上求實，盡心盡力，盡職盡責，扎扎實實，創(chuàng)造性地開展工作。為此，辦公室人員進行了工作分工，責任到人，互相提醒，定期檢查，使得各項工作有條不紊地開展。
四、強化奉獻意識，切實做好各項工作
甘于奉獻，誠實敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。辦公室工作的無規(guī)律性，經(jīng)常加班加點，沒有無私奉獻，是難以勝任辦公室工作的。因此，我們通過宣傳教育、典型示范，使辦公室每位同志都能做到愛崗敬業(yè)，不計名利，不辭勞苦，無私奉獻。本學年各項工作更加順利開展。
1、當好校長的行政助手。根據(jù)學校的實際情況，按照行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。認真做好各級各類文件、通知的收轉(zhuǎn)工作，并按文件、通知要求，協(xié)調(diào)處理好辦公室職責范圍內(nèi)的事。
2、精心組織安排會場。我校大小會議及培訓都由辦公室參與。每次會議或培訓，辦公室在會標設計、照相、新聞報道等方面，都做到科學安排、細致落實，保證了會議或培訓的順利召開。
3、做好教職工的考勤登記管理工作。學校辦公室負責教職工的考勤，要求教職工請假必須有請假條，經(jīng)校長或部門負責人簽名后交辦公室存檔。學校辦公室每月向?qū)W校領(lǐng)導匯報一次教職工的考勤情況并在教職工中公布。
4、做好人事檔案和文書檔案的規(guī)范和管理工作。及時有序地處理上級各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類歸檔整理，學校各種請示與報告的分類呈送，落實了校內(nèi)文件簽閱制，做好了校內(nèi)各部門工作總結(jié)與計劃的收集整理。
5、加強文字材料的加工工作，提高辦公室的文字處理和服務能力。協(xié)助學校領(lǐng)導針對重要工作部署以及組織擬定以學校名義的通知、布告等，起草或參與起草工作報告、總結(jié)、計劃等。
6、加強校務公開工作和學校宣傳工作。充分利用學校櫥窗等，對我校各方面的發(fā)展情況進行及時的宣傳和推介。
7、其它工作。負責接聽電話并作好電話記錄，及時將電話通知精神傳達給相關(guān)人員;做好教職工年度考核、工作總結(jié)等組織工作;完成學校領(lǐng)導臨時交辦的其它各種工作任務。
下學期工作思路
盡管我們處室全體人員做了很大的努力，本學期工作開展得比較順利，但還是有很多不盡人意的地方。比如，還需要加強學習，拓展工作思路，瞻前性組織協(xié)調(diào)學校工作。
1、深刻領(lǐng)會學校工作要點，與學?？傮w安排相協(xié)調(diào)。
以宣傳、落實學校工作要點為重點，科學安排處室工作，組織落實。
2、直面辦公室工作的難點，探尋突破口。
尊敬的家長(監(jiān)護人)：
您好！在百忙中又打擾您了，誠切邀請您能在3月29日下午1:30準時光臨b 中學，參加我校的家長會，您的到來將是我們最大的榮幸！
首先我們真誠感謝您對我校各項工作的關(guān)心、理解、信任。我們深知學生的每一張笑臉，都承載著家長的殷切希望和美好憧憬；孩子的教育工作是學校和家庭的共同責任，孩子的成長需要教師的培育和您的培養(yǎng)，孩子的成長環(huán)境需要我們共同營造，只要我們攜手，肯定能教育好孩子。
各位家長，您的孩子在學校我們會時時給予關(guān)注，刻刻傾與關(guān)愛，關(guān)心每個孩子的學習、紀律和活動表現(xiàn)。但人非完人，我們工作中也肯定存在許多不足，這迫切需要您來學校交流，同時也很需要您到學校來交流孩子在家的學習、生活和您的教育做法，以達我們形成合力促進孩子發(fā)展之目的。
會議分兩個階段：
簽到時間及地點：下午1:30，各班教室。
第一階段：下午1:40—2:10，在禮堂聽取學校工作報告及家校共育有關(guān)要求。
第二階段：下午2:20—3:40，在各班教室召開班級家長交流會，由班主任老師匯報學期工作情況。
各位家長，為了我們共同的目標，懇請您百忙之中，蒞臨出席家長會。我們再次盛邀您！
此致
敬禮！
班主任溫馨提示
親愛的家長：
1.如果您認為工作太忙，我們想告訴您：沒有什么比孩子的教育更重要。
2.如果您有理由遲到或缺席，您的孩子會不會在學習上也這樣呢？
3.我們還想提醒您，家長是孩子的第一老師，您的一言一行會時刻影響孩子，因此進入校園請注意文明禮儀，請服從學校統(tǒng)一的安排。
4.家長會期間校門通可能會有點擁擠，車子停放請不要隨意。
5.請您在來學校的途中注意安全。
6.為確保會議的順利進行，請各位家長準時參會，校園內(nèi)禁止吸煙。
7.會議期間，請自覺遵守會場秩序，將手機調(diào)為震動狀態(tài)，請不要在會間接聽電話。
總結(jié)主要寫一下重點的工作內(nèi)容，取得的成績，以及不足得出結(jié)論，以此改正缺點及吸取經(jīng)驗教訓，以便更好地做好今后的工作。下面就讓小編帶你去看看部長年度個人工作報告范文5篇，希望能幫助到大家!
部長工作報告1學生會是大學中重要的組成部分，我經(jīng)過了一年多的努力正是成為了學生會部長，在自己的崗位中，我一直都經(jīng)常與老師溝通做好學習安排，幫助同學，監(jiān)督同學，讓我們學生會成為學校的重要支柱。
為了保證公平工作，我們每天都會嚴格要求，從不同的專業(yè)和系別里面選擇能力出眾的人來加入到學生會，我身為部長，需要招聘和篩選自己的的助手，同時選擇合適的成員加入到我們部門里面，為了保證我們學生會的正確平和發(fā)展，我按照學校要求，選擇的最有限條件就是成績必須要優(yōu)異，對于有特殊長處的人也更加重視。
在安排工作的時候，經(jīng)常會考慮他們自身的情況，因為各個專業(yè)的同學他們上課時間不同，所以我必須要保證他們正常的學習然后再是為我們學生會工作，在工作中，我會抽時間檢查他們的工作，同時會把這些事情回報給學校老師讓老師做出最后的決定，當然對于違反校規(guī)的學生會成員不會包庇，一定會嚴懲處，剔除出學生會隊伍中，畢竟我們是學生中的管理人員，必須要保證公正，不能容忍哪些隨意破壞規(guī)則的人加入。
每個星期我們都會進行會議討論，討論一周的工作情況，各自的工作進展，我們學生會有多個部門，不同的部門之間協(xié)調(diào)合作，保證工作的正確和努力。當然我自己也經(jīng)常會反省自己的能力，不能忘記自己的基本任務，一直都認為一個人的能力有多強，不在意自己個人的能力好壞，而是如何能夠把不同能力的人發(fā)揮他們的特陳。
或許在工作中我們每天的工作不好，但是卻也是一個不錯的發(fā)展。學生會中積極進取是我一直在維持和鼓勵的學習氛圍，每次都強調(diào)一個積極性，畢竟如果我們學生會的人員不知道積極進取，成為了腐敗墮落之地，又如何管理好其他的同學，又如何讓其他同事相信呢，我一直都認為一個人必須要為自己的能力負責，要做自己的工作。
身為部長我的責任是最重的，不但要與老師經(jīng)常溝通，還要組織我們學生會在不同的階段做好工作，比如開學時候做好歡迎接待工作，在節(jié)日期間，決定大型文藝活動，運動會期間積極組織運動會裁判，和安排運動會布置工作，保證運動會正常舉行，這才是工作的重點，每次都需要靠著認真負責的心態(tài)去完成自己的任務。
雖然一段時間過去，但是更多的我會加大對自己的責任，時間過去了但是我的任務還需要繼續(xù)加油，我也進入到了學年中最后一個階段，我會引導好其他同學繼續(xù)好好工作，帶領(lǐng)學生會再創(chuàng)輝煌。
部長工作報告2已經(jīng)大二了，在學習部已經(jīng)待了整一年了，不管怎樣對于這個大學里的團體已經(jīng)有了感情。我熱愛學習部，懂得珍惜愛我的每一個人，也愛這里的每一個人。我想說的是我在這個集體里已經(jīng)成長了許多，我改變了許多。
對于這大二的這一學期學習部工作，可以說工作很順利也很順心。在迎接了大一學生的入校后，學習部也開始納新，融入了新的血液。而我也自然地當上了副部。作為了學習部的骨干成員，我們通過了一學年的考驗和磨練。學習到了很多，首先端正了思想，積極向上，時刻都已帶頭者和領(lǐng)導者的身份去要求自己。其次也學習了很多的為人處事技能，比如，能夠通過聊天以及工作等方式溝通并認識對方。鍛煉了自己的語言能力，還學習到了很多經(jīng)驗和方法。另外自己對于禮儀舉止有了注意，并且規(guī)范自己行為舉止，做到彬彬有禮，不失風度。
而最讓我感到欣慰的是我的責任心增強了許多，可以說是優(yōu)良品質(zhì)得到了發(fā)展和運用。在工作中我總是倚著開心和歡樂的態(tài)度，因此大家看著的總還是那個活躍，說話隨意放肆的我，但是我想說的是那并不是真正工作中的我。當然沒人會愿意深入的了解一個人，然而當真正地去接觸后，我可以坦然和明白地說不會讓你失望。將見到一個全新的我，那個成熟的我。這么說只是為了說明在工作中不必要去擔心我，不必要鞭策我，因為我會照顧好自己，懂得輕重并且順利地完成工作。責任的低位在我心中也隨著工作越來越變得重要，畢竟是我學習生涯中收獲的最重要的東西。當帶著責任心去做某件事情時，才能真正全身心投入。慢慢地我也發(fā)現(xiàn)學生會是同學服務的團體，在這個大的集體中你愿意無怨無悔地去奉獻，開心地投入時間精力，總會讓自己樂此不疲。
但是在收獲經(jīng)驗的同時，，我也得到了許多教訓。比如，工作若不能及時完成，毫不夸張的說，沒有對工作量進行全面了解，影響進程。在工作同時不兼顧好學習，顧此失彼，就會給以后的學習帶來麻煩。所以自己應該合理搭配時間。而面對這些不足，自己的宗旨就是“有則改之無則加勉”。
最后，能夠有機會在團委學生會這個大家庭里，我覺得很榮幸。在以后的工作中，我想我還會有更多的體會，愛我愛的人，做我愛的事，珍惜每一個人，每一次機會。在集體中成長，開心地走下去......
部長工作報告3時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間距離我們公寓部長團改選已經(jīng)一個學期了，在新一屆主席團的帶領(lǐng)以及我們衛(wèi)生部全體干事的一致努力下，我們衛(wèi)生部取得了不錯的成績，在此我對這學期我在衛(wèi)生部的工作進行了如下總結(jié)：
一、工作與學習
進入部長團的這一個學期里，我深感自己肩上的擔子重了很多，但在積極認真工作的同時，我從未對學習有過任何放松。在部長團里，與其他部長積極配合，以求高效率的完成工作：在部門里，作為部長的我，更是很好的帶動我們部門的干事進行工作。一個學期下來，我收獲很多，我們衛(wèi)生部也有了不小的進步。
二、主要活動總結(jié)
這個學期無疑是忙碌而又充實的一個學期，在本學期里我們在做好迎新招新的工作之后又陸續(xù)的迎來了迎評、茶花以及元旦等幾個重大的活動，當然其中也穿插著其他一些小的活動，現(xiàn)在我就對這些活動做一些簡單的總結(jié)：
1、招新。
在整個招新過程中，我一直都在六號樓樓前，期間也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先就是大一新生對于學生會的認識不夠全面，特別是像我們公寓學生會這種高中所沒有的校級學生會，所以，我建議明年招新的時候可以在宣傳單上增加一些對我們公寓學生會知識普及這一板塊，這樣可以讓人們更好的了解我們公寓，參與我們公寓。
2、迎評。
迎評是我們這個學期當之無愧的頭等的事，對剛進部長團的我們來說也絕對是一個不小的挑戰(zhàn)。在各位主席的帶領(lǐng)下我們很快找準了自己的位置，帶領(lǐng)自己部門的干事做好了迎評前的準備工作。在這個過程中，我對我們部干事的表現(xiàn)特別滿意，盡管我們衛(wèi)生部工作繁瑣，但干事們還會能做到隨叫隨到，積極性很高。
3、茶花。
茶話會是我們改選之后第一次所有部門聚在一起的那么一個活動，不管是對干事還是我們部長團的人來說，都是歷練自己的一次很好的機會。雖然這次茶話會有很多不足的地方，但正是從這些地方體現(xiàn)出我們自身的不足，我們可以從此次茶話會總結(jié)經(jīng)驗，再把這些經(jīng)驗用到元旦中去。俗話說的好，失敗并不可怕，更何況我們并沒有失敗。其實，總體來說，茶話會舉辦的還是挺成功的，也給我們留下了相當深刻的印象。
4、元旦。
元旦之前我們可謂是做足了準備，我們部門也精心準備了節(jié)目，盡管最后節(jié)目并未入選，但至少我們曾經(jīng)努力過。這次元旦晚會的成功舉辦就是對我們努力的一個肯定。我相信，有了茶花和元旦這兩次經(jīng)歷，以后再舉辦什么活動，也肯定會很成功的。
5、其他。
在這些活動期間，我們還舉辦了部門標志設計大賽、海報大賽以及諾亞方舟等許多有意義的活動，部門干事積極參與其中，充分的感受到了公寓的獨特魅力與溫情。特別是在部門標志設計大賽中，我們部表現(xiàn)良好，獲得第一名，從而更好的調(diào)動了干事的積極性。
三、工作計劃完成情況
我一直都說我們部是一個比較特殊的部門，其實事實就是如此，新老干事比例將近1:1，我想在我們公寓找不出第二個部門了。雖然老干事不如新干事那么好管理，但我和周盛杰一直努力著，還好不管是新干事還是老干事的表現(xiàn)都讓我們感到很欣慰。特別是每次星光舞會的時候，老干事都會不厭其煩的教導新干事跳舞，這也使得我跟周盛杰的工作輕了很多，我想，這也是其他部門所沒有的優(yōu)勢吧。
一個學期以來，我們部干事的積極性一直都很高，當然，也不排除有個別混日子的。不過總體而言這一屆新干事比我們那一屆進步了很多。
我相信，在主席團的帶領(lǐng)下，我們衛(wèi)生部定會繼續(xù)努力，更加團結(jié)，共創(chuàng)佳績!
最后我想說的是，繁忙卻充實的第一學期的工作已經(jīng)告一段落了，即使我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績，那也已經(jīng)是過去式了，我們不能因此而止步不前，因為還會不斷有新的問題出現(xiàn)，需要大家一起去解決。希望在以后的工作中，老師和同學們也能給予我們支持，我們定會認真總結(jié)，不斷進步，更好的為公寓、為同學們提供服務。
部長工作報告4時間過得飛快，本學期就要過去了。作為__部部長，在這學期的工作中我一直以腳踏實地的務實態(tài)度做好我的工作。同時經(jīng)過大家這學期近四個月的共同努力，我們__部較好地完成了上級賦予我們的工作及任務?；仡欉@個學期的工作，我們走過艱辛，克服困難，堅持并進步，我們每一個人都用責任心，用汗水工作著，奮斗著，付出著，在領(lǐng)導的指導和關(guān)心支持下，不負眾望，做好了我們的工作。在此，我也感謝他們給予我意見和幫助，給我這樣一個機會，使我學習了很多東西，我將在以后的工作中努力進步，做到更好。我們這學期也開展了一系列活動，豐富全院同學的生活。以“服務__，展現(xiàn)__風采;溝通男生，共創(chuàng)美好生活”為工作宗旨。關(guān)心與__相關(guān)的日常事務，倡導男女平等，維護__的應有權(quán)益，使__在繁重的學業(yè)中得到身心的放松。
我部的工作在這學期接近尾聲的同時取得了一定的經(jīng)驗，在此我總結(jié)一下我們部門這學期的工作：
1、在五四晚會中，我們部門積極配合學校工作，不怕苦不怕累，積極完成學校布置的任務，不折不可。
使五四晚會圓滿的拉下帷幕。再創(chuàng)我們經(jīng)管學院的輝煌!
2、這學期我們部門開展了一系列活動，組織開展了第三屆__節(jié)活動，受到了老師和同學們的一致好評，在該活動中我們學到了許多，能力方面也提高了許多。
3、為方便學校管理，提高同學們的自覺力和自制力，我部還主動要求協(xié)助宿舍管理員進行查房，管理簽到等工作，效果是很好的。
4、我部本著既要搞好本部門的日常工作，同時力度地協(xié)助其他部門工作的原則，在這學期中也協(xié)助了其他部門很多工作。
經(jīng)過一個學期的學習工作，__部在收獲經(jīng)驗的同時，也在挖掘自己的不足，日漸改進，改進與其他院系的交流，拓寬視野，做工作逐漸細化，宣傳到位，深入人心。進一步配合其他部門工作，增進了解，增強整個學生會的凝聚力。我相信我們__部以后的工作能夠更好地開展，我們也能以更加積極的姿態(tài)迎接新學期的工作。這一學期即將結(jié)束，新的學期即將開始，__部在團委老師的帶領(lǐng)下，在工作經(jīng)驗總結(jié)的基礎上必然會有更好的發(fā)展。
部長工作報告5不知不覺中，又一年即將過去，在這一年中學到了很多，成長了許多，下面我將對我這一年中在廣播臺機務部的工作做一個個總結(jié)：
首先，機務部在這一年中經(jīng)歷了很多的起起伏伏，在這種起起伏伏中我發(fā)現(xiàn)我成長了很多，不過還有很多的不足的地方需要改進，20____年的上半學期，機務部走了一個下坡路，但是好在的是，主要的成員都還在，整個機務部的骨架還在，到了本學期，尤其是納新之后，情況得到了翻天覆地的改變，機務部走上了正常的道路，他們上手都比較的快，同時給機務部注入了新鮮的血液，讓機務部更加的擁有活力，在之后的一段時間，我們進行了人員的精簡，把一些遲到比較嚴重的，操作上經(jīng)常出問題的一些人員開除出機務部，同時我們的導播正在向單純的調(diào)音轉(zhuǎn)換到既能調(diào)音也能進行錄音后期制作，解決一些復雜的節(jié)目現(xiàn)場直播操作困難的問題，后期還有電腦日常維護的知識培訓，等等一些東西，最終的目標就是我們的導播達到全面性。
錄制后期制作已經(jīng)從比較落后的繪聲繪影10過渡到了利用比較專業(yè)的制作軟件AUDITION，這樣，我們能夠制作一些比較復雜的音頻，依照這樣的發(fā)展，我們以后將會制作出更加悅耳的音頻文件，從而讓播音的質(zhì)量有一個質(zhì)的飛躍，但是這個軟件的運用還沒有達到一個全面性，在日后的工作中，我將會盡量把AUDITION的功能都發(fā)揮出來。
接下來，我將對我個人在這個學期的工作做一個總結(jié)，在上個學期，我主要是以發(fā)展《學海故事匯》這個節(jié)目為主，使全校領(lǐng)導幾乎都采訪了一次，使我在這其中得到了很多的鍛煉，使廣播第一次不是在工作室內(nèi)進行，在這個學期，尤其是新的調(diào)音臺來到廣播臺以后，我對所有的線路進行了全面的優(yōu)化和調(diào)整，使之把幾乎用不到的設備全部剔除掉，然后擴大同時進行播音的硬件需求，即在正常播音的兩個麥克風的基礎上，增加4個坐式麥克風，這樣在一些采訪類節(jié)目可以進行六人的同時播音，最終現(xiàn)在《學海故事匯》欄目成為既能外出采訪，提前錄音和現(xiàn)場直播相結(jié)合的方式，這樣大大促進了這個欄目的發(fā)展，同時也為帶動了一些其他類的節(jié)目。
工會的財務內(nèi)部控制主要是用來杜絕舞弊、防止貪污，提高工會經(jīng)費的利用效率，通過建立一系列措施和方法，使財務工作更加安全有效，從而為工會的健康發(fā)展提供支持和保障。
建立完善的工會內(nèi)部控制體系，能夠保障經(jīng)費安全，讓每筆收支有據(jù)可查；能夠提高經(jīng)費的使用效率，讓經(jīng)費使用落到實處；能夠讓財務報告和會計資料信息真實完整，提高高校工會內(nèi)部控制水平。建立完善的內(nèi)部控制體系，是工會建立現(xiàn)代財務制度的必經(jīng)之路，也是建設陽光財政的必然選擇。
二、高校工會財務內(nèi)部控制體系中存在的主要問題
（一）內(nèi)部控制體系不完善
《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）》運行已有三年多，根據(jù)內(nèi)部控制規(guī)范規(guī)定，各級行政單位應當按照風險評估與控制方法、單位層面內(nèi)部控制、業(yè)務層面內(nèi)部控制、評價與監(jiān)督的要求，建立完善的內(nèi)部控制體系。但是，由于內(nèi)控體系建立錯綜復雜，牽涉到學校的各個部門的業(yè)務流程，高校并沒有建立起適合學校發(fā)展的內(nèi)部控制制度。近幾年，財政部出臺了新的財務制度，會計制度，對高校的科研資金的管理、基本建設財務管理、公務接待費用管理等業(yè)務出臺了新規(guī)定，但是很多高校仍然按照原來的規(guī)章制度管理，還未能根據(jù)新制度和新辦法制訂配套的措施，對日常工作造成很大困擾。工會作為學校的關(guān)聯(lián)單位，雖然法律上具有獨立的法人地位，但是工會沒有能力建立獨立的內(nèi)控制度，內(nèi)控的建設高度依賴于學校的規(guī)章制度，這也很大程度上造成了工會內(nèi)部控制體系的缺失與不規(guī)范。
（二）財務崗位設置不合理
一是財務人員不足。部分高校工會沒有專職的財務人員，無論會計還是出納都由高校財務部門的人員，甚至是外聘兼職人員，給高校工會的財務安全帶來極大隱患。二是不相容職務相分離制度未能建立。會計和出納崗位不得由同一財務人員擔任是財務管理中最基本的不相容制度。但是當前很多高校仍然存在出納人員負責會計核算，會計檔案保管，嚴重違法了不相容職位分離的制度。三是印章管理不規(guī)范。根據(jù)財務制度相關(guān)規(guī)定，單位法人章和財務章應當分別保存于行政部門和財務部門，工會為了提高效率，節(jié)省時間，往往將單位法人章和名章交于同一部?T保管，甚至交于會計或者出納人員一人管理，給工會帶來巨大的財務風險。
（三）未建立科學的預算編制體系
工會預算管理是國家預算的重要組成部分。按照國家規(guī)定，編制科學、合理的工會預算并按照預算安排工會經(jīng)費支出，是現(xiàn)代財務制度的要求，更是工會財務管理發(fā)展的必然要求。當前，大多數(shù)高校工會只注重決算的編制，未能將預算管理放在同等位置，導致預算形同虛設。工會在預算的編制過程中，有的采用傳統(tǒng)的增量預算方法，有的直接將前一年的數(shù)據(jù)做簡單改動，沒有完全按照預算的要求進行編制，而且完成預算編制以后，也未能認真執(zhí)行預算。這種預算方式既缺乏科學性，也不符合實際情況。最終導致工會預算年年增長，各項支出越來越大。預算調(diào)整的隨意性，預算執(zhí)行的不嚴格等問題日益凸顯。
（四）監(jiān)督職能未能得到有效發(fā)揮
工會資金的高效率使用，離不開完善的監(jiān)督制度。目前，高校的工會經(jīng)費從預算到執(zhí)行甚至決算過程都沒有得到良好有效的監(jiān)督。一是經(jīng)濟審查委員會沒有發(fā)揮好內(nèi)部審查作用。經(jīng)審委員會是代表高校教職工會員對經(jīng)費的收支和日常財務管理進行監(jiān)督的組織。當前，經(jīng)審委員會形同虛設，對經(jīng)費的收支和管理缺少一套完善的監(jiān)督管理制度，導致工會內(nèi)部的檢查制度有名無實，會計監(jiān)督形同虛設，對違規(guī)違紀問題難以察覺，導致腐敗泛濫。二是上級工會對高校工會的監(jiān)督機制不完善。上級工會對下級工會的經(jīng)費收入、經(jīng)費的使用和管理、當?shù)卣膿芸詈脱a助資金等應當進行詳細的審計，但是由于多方原因，對高校工會的財務審計沒有列入上級工會的工作計劃，每年僅僅對經(jīng)費的收繳情況進行了解，而對收繳是否合法不作為審點。只進行常規(guī)性的檢查和專項檢查，不能做到全面細致的深入檢查，嚴重削弱了對工會的財務監(jiān)督。
三、完善高校財務內(nèi)部控制體系建設的建議
（一）提高認識，建立完善的內(nèi)控機構(gòu)
財務內(nèi)部控制體系的建設，各單位負責人必須高度重視。對工會財務而言，高校領(lǐng)導必須親自參與內(nèi)控建設，保證內(nèi)部控制體系在學校層面的完整和規(guī)范。充分發(fā)揮項目建設、合同管理、資產(chǎn)管理、財務、審計等各部門的協(xié)調(diào)性，加強內(nèi)部控制制度的全面建設。需要由工會委員會、經(jīng)濟審查委員會、各相關(guān)部門共同制定內(nèi)部控制規(guī)則，并按照各自職能做好分工。日常崗位的管理設置，必須嚴格按照有關(guān)法律法規(guī)，建立一套互相監(jiān)督、有效制約的制衡機制。
（二）完善內(nèi)部控制制度，設置合理崗位分工
高校工會財務內(nèi)部控制體系的建立，必須建立一套規(guī)范的內(nèi)部控制制度。工會要在嚴格遵守《行政事業(yè)單位內(nèi)部控制規(guī)范（試行）》的情況下，結(jié)合工會財務實際，建立一套完整的內(nèi)部控制制度，讓財務崗位設置更加合理。首先，明確工會財務人員不得由高校財務部門兼任，更不能允許由外部人員，增設專門的會計、出納崗位，實現(xiàn)財務機構(gòu)的獨立完整性。二是讓不相容崗位制度落到實處。重點是堅決禁止出納人員兼任會計崗位，不得讓出納人員負責會計檔案保管和會計稽核。三是規(guī)范印章的管理。印章的保存嚴格按照規(guī)定，存放在不同的部門，不能由一個部門負責管理，更不能由同一個人進行管理，減少財務風險。各高校工會應當認真學習《內(nèi)部控制規(guī)范》，梳理相關(guān)的經(jīng)濟業(yè)務，真正建立一套完善的內(nèi)部控制制度，讓財務崗位設置更加合理。
（三）加強預算編制和執(zhí)行、控制的管理
高校工會收支預算管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是編制預算。預算編制應當將收支項目的合理性和預算數(shù)據(jù)的準確性作為重中之重。所以，預算編制必須科學合理。高校工會編制預算要堅持零基預算的原則，堅持實事求是的原則，堅持綜合預算的原則。零基預算具有收支安排不受以前收支年度的影響的優(yōu)點，在各企事業(yè)單位已經(jīng)得到普遍運用，其科學性和合理性也得到廣泛的認可。堅持實事求是的原則，要求切實做到收支計劃積極穩(wěn)妥，杜絕瞞報、虛報的現(xiàn)象。堅持綜合預算的原則，要求工會將各方面的收入統(tǒng)籌考慮，既要包括收費收入，還要包括政府撥款收入等。
預算編制完成后，高校工會要組織相關(guān)人員進行學習培訓，將預算編制內(nèi)容對相關(guān)領(lǐng)導、財務人員以及經(jīng)辦人員進行解釋說明，促進資金的合理利用，提高資金的利用效率。同時，要建立預算執(zhí)行報告制度和預算績效考評制度，通過對經(jīng)費的使用進行報告和考評，實施掌握經(jīng)費的流向和經(jīng)費的使用效率，將預算的考核結(jié)果和編制的預算目標進行對比，并根據(jù)差異分析原因，為未來編制預算提供支持。
（四）充分發(fā)揮監(jiān)督作用
一是加強經(jīng)濟審查委員會的內(nèi)部監(jiān)督作用，加強對工會經(jīng)費收支的監(jiān)督力度。首先，加大對經(jīng)費預算編制和執(zhí)行情況的審查，檢查預算編制的科學性和合理性，檢查執(zhí)行情況與預算編制的契合度。其次，要提高工會財務收支的透明度。財務的收入和支出情況經(jīng)過經(jīng)濟審查委員會審查通過后，要出具工作報告，并在工會大會上向全體工會會員匯報，真正實現(xiàn)工??經(jīng)費“取之于會員、用之于會員”的原則。
二是引入外部審計監(jiān)督機制。首先，外部審計監(jiān)督能夠化解工會經(jīng)費撥繳問題。當前，許多高校并不能及時將經(jīng)費撥繳給工會，甚至拖欠工會經(jīng)費。外部審計的引入能解決經(jīng)費撥繳的問題。其次，外部審計監(jiān)督能夠提高工會經(jīng)費管理水平。外部審計監(jiān)督能夠發(fā)現(xiàn)經(jīng)費收支管理中存在的問題，幫助工會提高經(jīng)費管理水平，確保各專項資金落到實處，在管理上做到合規(guī)、合理。最后，外部審計監(jiān)督能夠促進廉政建設。市場經(jīng)濟的快速發(fā)展，導致一些意志不堅定的工會干部的價值觀發(fā)生扭曲，挪用、私吞工會經(jīng)費的現(xiàn)象層出不窮。外部審計的引入能夠促進工會的反腐倡廉和黨風廉政建設，對防止工會經(jīng)費被挪用、貪污具有積極重要的意義。
鹽窩鎮(zhèn)虎灘中學
2019年2月21日
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！
近年來,我校在縣教育局和鹽窩鎮(zhèn)教辦的正確領(lǐng)導下，堅持以黨的十精神為指導思想，以確保校園安全為目的，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。學校從增強師生安全意識、強化學校安全管理入手，堅持預防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治的原則，通過明確責任，落實措施，努力營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，從而維護了學校正常的的教育教學秩序，現(xiàn)將有關(guān)工作報告如下：
一、加強組織領(lǐng)導，落實安全工作責任制
我校安全工作的指導思想及總體目標是以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。
為確保安全工作的正常開展，學校制定了《安全工作實施細則》，落實了層層負責、一職雙崗的安全工作責任制，學校領(lǐng)導與各處室負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關(guān)人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。并成立了安全工作領(lǐng)導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮，協(xié)調(diào)各處室工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務和要求。
我校各處室具體分工如下：
安保處：負責學校安全的日常管理工作；負責做好安全隱患排查記錄；負責年終的安全教育工作考評；負責學生安全教育工作有關(guān)資料的收集、整理和保存。
政教處：負責學校安全教育的宣傳工作；班級安全文化建設工作；負責督促檢查各班日常安全教育工作；和安全演練工作。
教導處：配合政教處做好學生的安全教育工作；負責督促圖書閱覽室、電教室、多媒體室、各實驗室、微機教室等有關(guān)人員經(jīng)常性的檢查教學設施、器材、藥品的使用安全情況，負責處理與教學有關(guān)的其它安全工作。
總務處：負責對教學設備不定期進行安全檢查，維修和更換；
負責對師生活動場所的公共設施、器材設備進行經(jīng)常性檢查、維修，及時排除安全隱患；負責制定學校財產(chǎn)安全保護的有關(guān)規(guī)章制度；負責餐廳的食品衛(wèi)生安全工作。
班主任與科任教師在安保處的直接領(lǐng)導下，全面抓好學生的安全教育，正確引導和教育學生樹立強烈的安全意識，增強安全觀念,既注意身體安全，更要注意心理安全，保證身心得到安全健康發(fā)展。主要職責：一是利用晨會、兩操、主題班會等,加強對學生的安全教育；二是利用板報、專欄、小報等多種形式加強安全知識的宣傳；三是加強安全紀律考勤和保持經(jīng)常性的與家長的聯(lián)系，及時了解掌握每日學生的活動情況，與家長相互配合共同做好學生安全教育工作；四是做好學生心理安全教育咨詢，及時向?qū)W生提供心理安全信息，加強心理安全教育指導；五是負責本班學生傷害事件的報告。凡發(fā)生重大的危及學生人身安全的事件都應在第一時間向?qū)W校報告?？迫谓處焻f(xié)助班主任老師做好學生的安全教育工作，加強與班主任老師聯(lián)系；加強當堂學生的考勤，對于無故缺課的要及時報告班主任。
我校堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作與各處室、班級和教職工評優(yōu)選先相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，真正確保了各項安全工作落在實處。
二、強化安全教育，樹立安全意識
我校始終認為，學校安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然。為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種心理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。
樹立六種意識：即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識；
開展“六防”教育，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。學校確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，在師生報到之前，學校安全工作領(lǐng)導小組成員先行到校，對教室、功能室、辦公室、餐廳、師生廁所、電教室、實驗室等所有師生活動場所的安全隱患予以排查，為教學工作的正常開展奠定了堅實的基礎。在學校安全管理中，一是多層次開展安全隱患排查不間斷，安全管理走在問題前，解決安全隱患問題不打折扣。在每次學生放假后到校之前，學校的安全自查必須進行，隱患問題必須解決；隨時關(guān)注天氣變化，提前做好防滑、防凍、防雷擊、防洪水等方面準備工作；在平時的安全管理工作中，堅持日巡查制度，值班領(lǐng)導和教師每天早上、中午在值班領(lǐng)導帶領(lǐng)下，對全校各個部位進行檢查，對檢查的情況進行記載，對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行解決。班主任、教研組長、各室負責人對本部門負責，每天檢查安全情況，并及時匯報。每天的值班教師課間分布在樓梯、走廊、操場等部位進行檢查，指導學生活動，指揮學生上、下樓梯。通過堅持日巡查制度，及時發(fā)現(xiàn)、解決了安全工作中存在的問題，杜絕了隱患。二是找準安全管理工作的突破口，狠抓安全細節(jié)管理。細節(jié)，就是不經(jīng)意處。我們認為，安全工作無小事，處處須謹慎，在安全工作中做得再細也不為過。在安全管理中，我們力求做到全、細、實，要腳勤，眼勤，耳勤，嘴勤，手勤，腦勤，心勤，不放過每一個管理的細節(jié)問題，善于發(fā)現(xiàn)事故苗頭，要求教師清醒認識到安全工作是一項強制性、反復性的工作，有關(guān)的要求我們必須做到，使學校的安全工作逐步達到精細化管理的要求。三是定期舉行各種宣傳教育活動，如安全知識競賽、演講比賽、作文比賽、安全教育講座、安全教育圖片展覽等活動，通過學習《中小學生消防安全常識》，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學生掌握了防火、防震、逃生等常識。學校為了強化師生的應急自救能力，專門制定了《虎灘中學應急疏散預案及實施細則》，每學期都不定時開展疏散演練活動和消防演練。通過以上活動的開展，師生的安全意識和自救能力進一步得到了提升。寒暑假，我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”。
克服四種心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；
堅持“四不放過”，即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做，保持對安全工作的高度敏感性；
營造“四講”氛圍，即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。
通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學秩序的穩(wěn)定和教育教學工作的順利開展。
三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安校園”
學校認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經(jīng)費十分困難的情況下，擠出資金3萬多元，加裝校園高清攝像頭20個，覆蓋了學校所有師生活動場所及辦公地點。在師生活動重要場所安裝應急燈6盞、人員疏散標志9副、新購消防器材10具、維修消防器材5具，更新防盜窗4處，加固護欄1處、維修體育活動器械8處。此外，在以技術(shù)防范為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善各類突發(fā)事件應急預案和節(jié)假日領(lǐng)導帶班制度。確保了學校師生財產(chǎn)和生命安全，促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。
四、建立各種報告制度，加強安全流程管理
1.建立安全工作報告制度和安全整改通知書制度。制定了《學校安全隱患上報與處理程序》，在全校各班級、各處室設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內(nèi)的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報校長；然后由校長簽署處理意見，限期整改；在校園各區(qū)域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。
學校詳細制訂了安全事故搶險救災應急預案，對重大突發(fā)事件、火災事故、食物中毒事件的報警程序、處置措施、注意事項等細節(jié)做了具體的安排和部署。
2.嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》，實行了領(lǐng)導干部帶班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監(jiān)控。嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。
總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領(lǐng)導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
五、加強學生常規(guī)管理，抓好學生安全教育。
一是嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀，要求學生進入校園必須佩戴學生證，不能騎車，每天早中晚學生進出校門時均有值班教師在校門口進行檢查。
二是加強課間管理，課間、中午及晚自習前安排一名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課余時間滋生事端。
三是加強交通安全法規(guī)教育，經(jīng)常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。
四是加強食品衛(wèi)生管理，經(jīng)常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。學校飲食衛(wèi)生安全方面，學校認真貫徹《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》等飲食工作的法規(guī)、政策，主動聘請衛(wèi)生防疫部門專業(yè)監(jiān)督，建立防控機制，嚴防食物中毒事件的發(fā)生。
學生食堂具體要求：
（1）建立健全飲食衛(wèi)生安全工作制度和操作規(guī)程，分工負責，明確責任，落實到人。由原料到成品實行“四不”（采購人員不買腐爛變質(zhì)原料，保管人員不收腐爛變質(zhì)原料，加工人員不用腐爛變質(zhì)原料，服務人員不買腐爛變質(zhì)食品）；成品食品存放采取“四隔離”（生與熟隔離，成品與半成品隔離，食品與其他物品隔離，食品與天然水隔離）；用具實行“四過關(guān)”（過洗關(guān)，過刷關(guān)，過沖關(guān)，過消毒關(guān)）；環(huán)境衛(wèi)生采取“四定”（定人，定物，定時間，定質(zhì)量）；個人衛(wèi)生做到“四勤”（勤洗手剪指甲，勤洗澡理發(fā)，勤洗衣服被褥，勤洗換工作服、帽）。廚房和餐廳衛(wèi)生做到：無灰塵、無蛛網(wǎng)、油垢、無蒼蠅、無鼠害。
