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首頁(yè) 精品范文 策略研究報(bào)告

策略研究報(bào)告

時(shí)間:2022-06-25 09:13:07

開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇策略研究報(bào)告,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

策略研究報(bào)告

第1篇

【中期報(bào)告】

本課題“英語(yǔ)作文常錯(cuò)詞匯及表達(dá)糾正策略實(shí)施方案”從9月份開(kāi)始申請(qǐng)立項(xiàng),10月份確認(rèn)立項(xiàng),至今已有4個(gè)月有余。從籌備期到實(shí)施的過(guò)程中,有收獲,也有不足,下面我將對(duì)過(guò)去的小課題研究過(guò)程進(jìn)行階段性總結(jié),以便對(duì)接下來(lái)的研究提出有益的指導(dǎo)和展望。

一,本階段小課題研究?jī)?nèi)容和完成情況

1.對(duì)同學(xué)們?cè)谄匠?xiě)作中出現(xiàn)的詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤進(jìn)行收集。在過(guò)去的幾個(gè)月里,我教的高二27,28兩個(gè)班,共完成15次任務(wù)型寫(xiě)作。批閱之后,我對(duì)其分別作了記錄和整理。

2.對(duì)同學(xué)們?cè)谶@15次寫(xiě)作中出現(xiàn)的詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤進(jìn)行分析和歸納整理。總體來(lái)說(shuō),同學(xué)們所犯的詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤都有一定的規(guī)律性。我根據(jù)詞性和語(yǔ)境大致將其分為六個(gè)大類,每個(gè)大類又都各自包含若干個(gè)小類。

3.將這些錯(cuò)誤編輯成高考必考題型-短文改錯(cuò),以這種形式的練習(xí)使學(xué)生強(qiáng)化對(duì)自己所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在過(guò)去的幾個(gè)月,學(xué)生們總計(jì)完成短文改錯(cuò)5篇。學(xué)生們反映,這一做法,不僅有利于他們作文水平的提高,而且也有助于他們盡快適應(yīng)高考新題型-短文改錯(cuò)。知道高考增加新題型之后,我們很快調(diào)整了平時(shí)訓(xùn)練的方向。但由于接觸時(shí)間不長(zhǎng),老師們和同學(xué)們對(duì)短文改錯(cuò)這一新題型的理解和認(rèn)識(shí)都不深。這種讓同學(xué)們自己犯的錯(cuò)自己改正的方式,也誤打誤撞的適應(yīng)了新的高考題型,這也是本小課題立項(xiàng)之初,我自己也始料未及的事。

二,研究過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。

1.資料收集過(guò)程中,由于學(xué)生水平的差距,和我自己一個(gè)人時(shí)間和精力的有限,很難將所有學(xué)生的詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤進(jìn)行收集,這也使得小課題的資料收集沒(méi)有立項(xiàng)之初預(yù)想的那么充足和完整。

2.資料整理過(guò)程中,對(duì)于眾多的詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤,沒(méi)有一個(gè)更加科學(xué)合理,更加系統(tǒng)的分類方法。雖然,我自己根據(jù)我自己的理解,將同學(xué)們的詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤進(jìn)行了分類整理,但同學(xué)們對(duì)于我的分類也不是完全的認(rèn)同,以至于,也有一些學(xué)生沒(méi)有很理想的領(lǐng)會(huì)我的意思。傳達(dá)的效果,沒(méi)有之前預(yù)期的那樣理想。

3. 資料的分析過(guò)程中,缺少對(duì)錯(cuò)誤出現(xiàn)原因的分析和講解。在本課題立項(xiàng)之初,對(duì)于同學(xué)們常犯的詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因的分析,是預(yù)想的重要任務(wù)之一。小課題研究開(kāi)始至今,對(duì)于這方面的研究甚是欠缺,只是簡(jiǎn)單地羅列和整理錯(cuò)誤,修改之后沒(méi)有認(rèn)真科學(xué)的對(duì)其產(chǎn)生的原因進(jìn)行分析和講解,這是本階段小課題研究的一個(gè)重大失誤。

4.反饋練習(xí)過(guò)程中,學(xué)生們雖然很喜歡改自己的錯(cuò)誤,但有些同學(xué)所犯的錯(cuò)誤太不具有代表性,所以很難將所有的整理出來(lái)的錯(cuò)誤很好的做成反饋練習(xí)。

三,協(xié)議階段的改進(jìn)和設(shè)想

1.下一階段,對(duì)于學(xué)生們常犯詞匯和表達(dá)的錯(cuò)誤的收集,必須要有個(gè)改進(jìn)。過(guò)去的這段時(shí)期,主要是學(xué)生們進(jìn)行寫(xiě)作,我負(fù)責(zé)批閱和收集學(xué)生的詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤。下一階段,我將會(huì)指導(dǎo)學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)或者相互發(fā)現(xiàn)(小組或兩人互換)詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤,并將其進(jìn)行收集。這樣,一方面為我省去了很多時(shí)間,另一方面也檢測(cè)學(xué)生們對(duì)自己所犯的詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤的敏感度,是個(gè)提升能力的良策。同時(shí),我認(rèn)為,小組修改應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的選擇,這樣同學(xué)們不但可以相互提升,還會(huì)增加學(xué)生們對(duì)于寫(xiě)作和修改作文的興趣,不至于使學(xué)生厭煩甚至恐懼寫(xiě)作。

2.對(duì)于資料的分類和整理,下一階段,我計(jì)劃使其分類更加精細(xì),更加全面,更加貼近學(xué)生們的理解和認(rèn)識(shí)。網(wǎng)絡(luò)是個(gè)神奇的資料庫(kù),對(duì)于詞匯的分類,網(wǎng)絡(luò)上也是五花八門(mén)。有了上一階段的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),參考網(wǎng)絡(luò)上的經(jīng)驗(yàn),加上多多和身邊的同事教師進(jìn)行交流和研討,我相信會(huì)有一個(gè)更加科學(xué)合理,并且貼近學(xué)生的分類方法。

3.對(duì)于學(xué)生們常犯的詞匯和表達(dá)錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因,進(jìn)行系統(tǒng)的分析,并形成系統(tǒng)的理論,使學(xué)生們從根本上理解錯(cuò)誤出現(xiàn)的原因,以便在以后的寫(xiě)作中盡量避免再次出現(xiàn),在以后的短文改錯(cuò)中更加敏感的識(shí)別錯(cuò)誤。

4.對(duì)于反饋練習(xí)的形式,短文改錯(cuò)的形式當(dāng)然還會(huì)繼續(xù)沿用,但僅此一種形式,未免枯燥無(wú)聊。練習(xí)形式的多樣化也是本課題下一階段的任務(wù)。本課題研究的下一個(gè)階段,不僅要使反饋練習(xí)的形式,更加多樣化,而且,反饋練習(xí)也必須追求高效性和實(shí)用性。形式固然重要,更重要的是能讓學(xué)生更容易掌握。

5.本課題預(yù)期效果:(1)學(xué)生們對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生更加濃厚的興趣;(2)學(xué)生們的寫(xiě)作水平有比較理想的提高;(3)學(xué)生們對(duì)短文改錯(cuò)這一新題型,更加有信心。

6.本課題的呈現(xiàn)形式:

成果主件(調(diào)查報(bào)告):

第2篇

一、課題研究的主要內(nèi)容

1.分析學(xué)生學(xué)習(xí)低效的成因。

2.探索出以學(xué)生為主體的課前、課內(nèi)和課后高效學(xué)習(xí)的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、課題研究的目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)自我教育、自我矯治的能力。

2.通過(guò)課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量與實(shí)效,為全面提高學(xué)生素質(zhì)、全面推進(jìn)素質(zhì)教育服務(wù)。

三、課題研究的方法

1.調(diào)查法

課題組對(duì)研究對(duì)象采用問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別談話、座談、訪問(wèn)等多種形式,了解造成學(xué)生學(xué)習(xí)效果低下的原因,為本課題研究策略的制訂提供原始依據(jù)。

2.行動(dòng)研究法

根據(jù)研究預(yù)設(shè),細(xì)致觀察實(shí)驗(yàn)效果,分析實(shí)驗(yàn)反饋信息,及時(shí)評(píng)估實(shí)驗(yàn)措施的有效性和合理性。

3.文獻(xiàn)資料法:

收集與本課題有關(guān)的各種資料,學(xué)習(xí)別人的成功經(jīng)驗(yàn),為本課題提供理論依據(jù)。

四、課題研究的策略

1.重視課堂教育。

課堂是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的最重要的地方,教師往往是有針對(duì)性、有計(jì)劃性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng),而在課中對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)也能取得良好的效果。

2.注重教師的示范作用。

教育能力,不僅僅是肉眼看得見(jiàn)的技術(shù)、技巧之類,不僅指教學(xué)技術(shù)側(cè)面,而且包括甚至更多的是教師的素質(zhì)。在小學(xué)生的眼里,教師就是他們的父母,甚至超過(guò)了父母,他們更愿意聽(tīng)從老師的教育,老師的一舉一動(dòng)都是他們模仿的對(duì)象。因此,教師在教導(dǎo)學(xué)生注重做事的方式方法時(shí),應(yīng)該注意自己做事方式方法的習(xí)慣是否有利于提高效率,處處以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生、感化學(xué)生。

3.營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

良好的學(xué)習(xí)氛圍包括班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛和班外學(xué)習(xí)氣氛。學(xué)習(xí)氣氛又稱學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)過(guò)程中,學(xué)生總是處在一個(gè)特定的環(huán)境中,不斷地與環(huán)境進(jìn)行信息交流。一個(gè)優(yōu)秀教師在教育工作中總是把建立良好的班集體和學(xué)風(fēng)作為中心任務(wù),目的是借助良好的班內(nèi)學(xué)習(xí)氣氛去影響和教育學(xué)生,從而收到事半功倍的教育效果。

4.家校配合。

家庭是孩子最初受到教育的課堂,父母既是孩子的家長(zhǎng),又是孩子的第一任教師,是孩子學(xué)習(xí)的榜樣。家庭的傳統(tǒng)習(xí)慣,父母的生活作風(fēng)、品德等,對(duì)孩子的個(gè)性、習(xí)慣和品德形象有很大的影響。孩子是否誠(chéng)實(shí)、文明、謙虛等等,無(wú)不與家庭的熏陶和父母的潛移默化有關(guān)。因此,在整個(gè)行為訓(xùn)練和習(xí)慣養(yǎng)成過(guò)程中,我們注重與學(xué)生家長(zhǎng)緊密聯(lián)系,強(qiáng)調(diào)互訪,要求互勵(lì),注重互諒,從而獲得更佳的效果。我們將學(xué)生守則及一些規(guī)范中的內(nèi)容化為可實(shí)踐的東西,有重點(diǎn)地在家中“練習(xí)”,并要求家長(zhǎng)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)把“練習(xí)”結(jié)果向老師匯報(bào),多和家長(zhǎng)交流溝通,共同分析學(xué)生習(xí)慣差的原因,進(jìn)一步研究矯正措施,合力教育。

5、以學(xué)生為本,提高學(xué)生的自我教育能力。

陶行知先生說(shuō)過(guò):“教是為了不教。”可見(jiàn),教育的最高境界是提高學(xué)生的自我教育能力、自我糾正行為偏差的能力。

(1)提高學(xué)生的自我控制能力,引導(dǎo)學(xué)生在行動(dòng)中強(qiáng)化認(rèn)識(shí),自覺(jué)地、有目的地用實(shí)際行動(dòng)做到自己認(rèn)可的程度。

(2)干部負(fù)責(zé)與學(xué)生督促相結(jié)合,提高學(xué)生自我教育、自我管理的能力。還要充分發(fā)揮班干部的作用,激發(fā)他們的責(zé)任心和使命感,檢查、督促低效的同學(xué)及時(shí)完成老師交予的學(xué)習(xí)任務(wù)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生自我評(píng)價(jià)能力,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)行動(dòng)進(jìn)行對(duì)照、綜合、鑒別,對(duì)一天的學(xué)習(xí)習(xí)慣進(jìn)行總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生全面剖析自我、客觀公正地評(píng)價(jià)自我,在肯定、否定自我的心理過(guò)程中,找出值得肯定發(fā)揚(yáng)的、需要改進(jìn)的,在自我認(rèn)識(shí)、自我比較、自我反省中提高自我評(píng)價(jià)能力。

參考文獻(xiàn)

1.《新教育力叢書(shū)》.九州出版社,2006年。

2.《生活教育》.陶行知研究會(huì),2006年。

3.《新課程教學(xué)方式研究范例》.四川大學(xué)出版社,2005年。

第3篇

在即將迎來(lái)的20**公司營(yíng)銷年,市場(chǎng)部將不斷升級(jí)提高市場(chǎng)研究工作職責(zé)及工作架構(gòu),使其不斷深化、細(xì)化,在找準(zhǔn)自身定位的基礎(chǔ)上切實(shí)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

本人XX年上半年工作設(shè)想主要基于以下幾方面:

(一)完善豐富市場(chǎng)部市場(chǎng)研究已有工作內(nèi)容及架構(gòu)。目前市場(chǎng)部市場(chǎng)研究工作除對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行針對(duì)性市調(diào)工作報(bào)告外,主要包括在售項(xiàng)目定期銷售分析報(bào)告、主要城市月度市場(chǎng)研究報(bào)告、典型企業(yè)專題研究報(bào)告等方面。今后可適時(shí)拓展研究層面及研究范圍。增加全國(guó)房地產(chǎn)定期研究報(bào)告、特定產(chǎn)品定期研究報(bào)告、推廣媒體定期研究報(bào)告等形式。將研究地理范圍從項(xiàng)目所在區(qū)域、主要城市拓展至全國(guó),將研究層面從項(xiàng)目、宏觀市場(chǎng)拓展至產(chǎn)品、營(yíng)銷推廣等層面。

(二)擴(kuò)大專題研究?jī)?nèi)容及層次。目前市場(chǎng)研究局限于行業(yè)宏觀政策、銷售市場(chǎng)、土地市場(chǎng)等層面。未來(lái)應(yīng)向產(chǎn)品、營(yíng)銷推廣策略及手法、客戶需求專題分類研究等方向發(fā)展。

(三)拓展咨詢顧問(wèn)工作范圍。除進(jìn)行專業(yè)市場(chǎng)研究工作為領(lǐng)導(dǎo)提供參考建議外,同時(shí)也應(yīng)從本職工作及專業(yè)角度出發(fā),積極參與到新項(xiàng)目前期市場(chǎng)定位、產(chǎn)品規(guī)劃、項(xiàng)目營(yíng)銷策略、推廣策略、銷售執(zhí)行等方面提出系統(tǒng)性專業(yè)建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供必要的前瞻性意見(jiàn),減輕后期銷售壓力,盡量避免重復(fù)性錯(cuò)誤及問(wèn)題。同時(shí)對(duì)項(xiàng)目全程策劃提供整體銷售支持,從拿地——前期立項(xiàng)及規(guī)劃設(shè)計(jì)——中期開(kāi)工至開(kāi)盤(pán)——后期銷售階段,提出專業(yè)區(qū)域研究、產(chǎn)品可行性研究、市場(chǎng)預(yù)測(cè)、銷售分析等各層次各方面全方位支持。

(四)完善公司企業(yè)品牌。通過(guò)在公司內(nèi)刊角度設(shè)立市場(chǎng)專欄。活躍公司企業(yè)文化,提升公司員工專業(yè)能力及市場(chǎng)敏感度,拓展公司品牌影響力。每期提供1-2篇專業(yè)市場(chǎng)分析文章,使公司全體員工提升其專業(yè)信息量、并在不同層面對(duì)市場(chǎng)動(dòng)態(tài)激發(fā)不同層次的思考及借鑒。

第4篇

例一:研究生字生詞

臨近期末,教材上列出的生字、“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”欄里列出的詞語(yǔ),學(xué)生雖然已經(jīng)學(xué)了一遍,也完成了相關(guān)的作業(yè)和練習(xí),但隨著時(shí)間推移,遺忘慢慢侵蝕過(guò)來(lái),記住的變成記不住,會(huì)寫(xiě)的變成不會(huì)寫(xiě),掌握的變成不掌握。因此,還得再回首,重溫提高。

用寫(xiě)研究報(bào)告的形式來(lái)復(fù)習(xí),是讓學(xué)生自主地將這些生字生詞集中起來(lái),重點(diǎn)研究四個(gè)問(wèn)題:(1)哪些生字生詞我會(huì)讀,哪些不會(huì)讀;(2)哪些生字生詞我會(huì)寫(xiě),哪些我不會(huì)寫(xiě);(3)哪些生字生詞我知道意思,哪些我不知道意思;(4)哪些生字我會(huì)組詞、造句,哪些不會(huì)運(yùn)用,一一做好筆記。

接下來(lái)要研究的是用什么辦法提出問(wèn)題和解決問(wèn)題。如“匠心獨(dú)運(yùn)”這個(gè)詞不知道意思,不會(huì)運(yùn)用。復(fù)習(xí)策略:(1)通過(guò)翻查工具書(shū)來(lái)弄清楚意思;(2)詢問(wèn)老師,請(qǐng)求幫助;(3)看課堂筆記;(4)回到課文中,將詞語(yǔ)再放回具體語(yǔ)言環(huán)境中理解。如“張燈結(jié)彩”這個(gè)詞,不會(huì)造句。復(fù)習(xí)策略:(1)返回課文,研究出現(xiàn)該詞語(yǔ)的原句型,仔細(xì)揣摩,進(jìn)行仿寫(xiě),由甲句式過(guò)渡到乙句式;(2)與同學(xué)交流,探討如何造句;(3)查看做過(guò)的作業(yè),再現(xiàn)做作業(yè)的情景;(4)向老師請(qǐng)教。

在積累了一定的感性材料后,可以進(jìn)行分析歸納,整理出成功的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn);也可兼寫(xiě)失敗或教訓(xùn),引以為戒,接著按照研究主題、研究?jī)?nèi)容、解決問(wèn)題的方法和自己學(xué)習(xí)的收獲這幾個(gè)要求撰寫(xiě)研究報(bào)告,提交老師。教師雖然獲得的是一紙書(shū)面結(jié)果,但學(xué)生卻經(jīng)歷了提出問(wèn)題,研究方法,解決問(wèn)題,撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程,既培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主探究的能力,又有效地完成了復(fù)習(xí)任務(wù)。

例二:研究錯(cuò)例

小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中,要引導(dǎo)學(xué)生建立“錯(cuò)題集”,把平時(shí)作業(yè)和檢測(cè)中出現(xiàn)的錯(cuò)題,經(jīng)老師講評(píng)后讓學(xué)生抄寫(xiě)在錯(cuò)題集上,目的就是為今后的復(fù)習(xí)做準(zhǔn)備。到了復(fù)習(xí)階段,教師要讓學(xué)生自己研究錯(cuò)題集上出現(xiàn)的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤產(chǎn)生的原因,拿出解決對(duì)策,在分析思考中來(lái)達(dá)到復(fù)習(xí)目的。

譬如句子這個(gè)部分,學(xué)生經(jīng)常出的問(wèn)題有:陳述句改雙重否定句改不來(lái);把改成擬人句混淆成改比喻句;直接引語(yǔ)改間接引語(yǔ),單一人稱的可以改,句子中出現(xiàn)兩個(gè)、三個(gè)人稱的就不會(huì)改,或者是改成指代關(guān)系不清楚的病句;陳述句改成反問(wèn)句,忘記在句子末尾加上“?”;有些句子,在不同位置打標(biāo)點(diǎn)符號(hào),句子意思隨著改變,會(huì)加一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào),再多就不會(huì)加了……復(fù)習(xí)策略:(1)研究錯(cuò)題集,對(duì)照自己錯(cuò)題的修正答案進(jìn)行分析,找出錯(cuò)誤的原因,記憶正確的方法;(2)與老師同學(xué)一塊探討,由“學(xué)”到“問(wèn)”,由不懂到懂,由不深刻到深刻。

經(jīng)過(guò)對(duì)錯(cuò)例的研究,溫故知新獲得了研究結(jié)果,就可以將研究收獲寫(xiě)成研究報(bào)告,讓復(fù)習(xí)由走馬觀花變成下馬看花、研花,學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力就會(huì)進(jìn)一步提高。

例三:研究主題

第5篇

1.1系統(tǒng)評(píng)價(jià)/Meta分析報(bào)告規(guī)范

1.1.1QUOROM聲明(qualityofreportingofMeta-analyses)和PRISMA聲明(preferredrepor-tingitemsforsystematicreviewsandMeta-analy-ses):1996年Moher等成立了QUOROM制訂委員會(huì)探討規(guī)范Meta分析報(bào)告,并于1999年發(fā)表了QUOROM聲明,該聲明包括一個(gè)18個(gè)項(xiàng)目的清單及Meta分析過(guò)程中文獻(xiàn)檢索與篩選的流程圖。項(xiàng)目清單包括題目,結(jié)構(gòu)式摘要,前言,方法(檢索、篩選、真實(shí)性評(píng)價(jià)、資料提取、研究特征、定量資料分析),結(jié)果(試驗(yàn)流程、研究特征、定量資料分析)及討論6個(gè)部分。流程圖要求作者明確描述選擇納入文獻(xiàn)的過(guò)程以及每一步排除文獻(xiàn)的數(shù)量及排除的原因,供讀者分析該系統(tǒng)評(píng)價(jià)/Meta分析的質(zhì)量。為將系統(tǒng)評(píng)價(jià)也納入報(bào)告規(guī)范的適用范圍,2005年成立的PRISMA制訂委員會(huì),修訂并擴(kuò)充QUOROM清單條目及流程圖。2009年發(fā)表了PRISMA聲明包括7個(gè)部分27個(gè)條目:標(biāo)題,結(jié)構(gòu)式摘要,引言(基本原理、目的),方法(方案與注冊(cè)、納入與排除標(biāo)準(zhǔn)、信息來(lái)源、檢索策略、研究的選擇、數(shù)據(jù)收集過(guò)程、數(shù)據(jù)項(xiàng)、單個(gè)研究偏倚的風(fēng)險(xiǎn)、結(jié)局指標(biāo)、結(jié)果合成、不同研究之間的偏倚風(fēng)險(xiǎn)、附加分析),結(jié)果(研究選擇、研究特征、研究中的偏倚風(fēng)險(xiǎn)、單個(gè)研究的結(jié)果、結(jié)果合成、不同研究之間的偏倚風(fēng)險(xiǎn)、附加分析),討論(證據(jù)小結(jié)、局限性、結(jié)論),資助情況。為便于系統(tǒng)評(píng)價(jià)/Meta分析作者明確了解每個(gè)條目的內(nèi)容及意義,Moher等還同時(shí)發(fā)表了PRISMA解釋和闡述手冊(cè)。

1.1.2觀察性研究的Meta分析報(bào)告規(guī)范:觀察性研究的Meta分析幾乎占已發(fā)表的Meta分析論文的50%,主要是隊(duì)列研究和病例對(duì)照研究在病因假設(shè)的檢驗(yàn)或醫(yī)學(xué)干預(yù)中的應(yīng)用。但由于觀察性研究很難證明排除了一切偏倚,也不可能完全去除混雜效應(yīng),如果觀察性研究過(guò)程中確實(shí)存在相同的系統(tǒng)誤差,Meta分析只會(huì)加大這些偏倚,產(chǎn)生統(tǒng)計(jì)學(xué)上的假象。為提高觀察性研究Meta分析的報(bào)告質(zhì)量,1997年,由美國(guó)疾病預(yù)防控制中心(CDC)組織專題研究小組,于2000年提出MOOSE(Me-ta-analysisofobservationalstudiesinepidemiolo-gy)報(bào)告規(guī)范,其內(nèi)容包括研究背景、文獻(xiàn)檢索策略、研究方法、研究結(jié)果、討論、研究結(jié)論6個(gè)部分,共35個(gè)條目。隨著基因—疾病關(guān)聯(lián)研究的不斷進(jìn)展,出現(xiàn)了遺傳流行病學(xué),最多見(jiàn)的是病例—對(duì)照研究,同時(shí)出現(xiàn)了很多單核苷酸多態(tài)性及全基因組聯(lián)的Meta分析。遺傳流行病的關(guān)聯(lián)性研究實(shí)質(zhì)上屬于觀察性研究,基本可參考MOOSE,但要注意遺傳流行病學(xué)在進(jìn)行Meta分析時(shí)必須考慮遺傳學(xué)和生物統(tǒng)計(jì)學(xué)的前提條件。

1.1.3Cochrane系統(tǒng)評(píng)價(jià)格式:Cochrane系統(tǒng)評(píng)價(jià)包括了Meta分析,屬于廣義系統(tǒng)評(píng)價(jià),主要關(guān)注隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的系統(tǒng)評(píng)價(jià)的方法,2003年修訂時(shí)擴(kuò)充到診斷試驗(yàn)的系統(tǒng)評(píng)價(jià),非隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)的系統(tǒng)評(píng)價(jià)指南正在進(jìn)一步完善。CochraneHandbookforSystematicReviewsofInterventions經(jīng)過(guò)多次修訂后目前版本為5.1.0,分為3個(gè)部分22個(gè)章,在第一部分第二章第二節(jié)“FormatofaCo-chranereview”列出了系統(tǒng)評(píng)價(jià)在方案及正文中應(yīng)報(bào)道的條目列表,包括7部分:標(biāo)題、評(píng)價(jià)者信息、摘要、簡(jiǎn)明歸納、正文(背景、目的、方法、結(jié)果、討論、作者的結(jié)論、志謝、參考文獻(xiàn)、表格和圖表)、補(bǔ)充信息以及文章相關(guān)信息。值得注意的是,Co-chrane手冊(cè)主要關(guān)注系統(tǒng)評(píng)價(jià)/Meta分析的方法學(xué),因此對(duì)于如何報(bào)告僅給出條目提綱,未詳細(xì)闡述每個(gè)條目的內(nèi)容及意義,需要結(jié)合方法學(xué)部分進(jìn)行報(bào)道。為了規(guī)范Meta分析檢索策略的報(bào)告,2006年,Booth等通過(guò)檢索分析系統(tǒng)評(píng)價(jià)與Meta分析,提出了對(duì)于制定檢索策略報(bào)告規(guī)范的建議,即STARLITE(standardsforreportingliteraturesearches)聲明,包括8個(gè)條目:采樣策略、研究類型、獲取途徑、納入年份(起始日期)、限制條件、納入和排除標(biāo)準(zhǔn)、采用的檢索式、電子資源。該聲明已經(jīng)被Cochrane協(xié)作網(wǎng)推薦,建議所有Meta分析•170•山西醫(yī)藥雜志2015年1月第44卷第2期ShanxiMedJ,January2015,Vol.44,No.2的檢索策略均遵照STARLITE聲明。

1.2隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)

(randomizedcontrolledtrial,RCT)的報(bào)告規(guī)范大量證據(jù)顯示RCT的報(bào)告質(zhì)量不理想。報(bào)告不透明,則讀者既不能評(píng)判試驗(yàn)結(jié)果是否真實(shí)可靠,也不能從中提取可用于系統(tǒng)綜述的信息。報(bào)告不充分和設(shè)計(jì)不合理與治療效果產(chǎn)生評(píng)價(jià)偏倚有關(guān),這種系統(tǒng)誤差對(duì)RCT損害嚴(yán)重。為了提高RCT的報(bào)告質(zhì)量,1993年,來(lái)自醫(yī)學(xué)雜志、臨床試驗(yàn)、流行病學(xué)和方法學(xué)領(lǐng)域的30位專家出席在加拿大渥太華召開(kāi)的工作會(huì)議,討論并發(fā)表了試驗(yàn)規(guī)范報(bào)告(thestandardsofreportingtrials,SORT)聲明,以指導(dǎo)研究者如何對(duì)RCT進(jìn)行規(guī)范報(bào)告。1994年,另一批專家在美國(guó)加州Asilomar討論并提出在試驗(yàn)報(bào)告中應(yīng)包括的條目清單。1995年在《美國(guó)醫(yī)學(xué)會(huì)雜志》副主編Rennie的建議下,2個(gè)工作組的代表在芝加哥召開(kāi)工作會(huì)議,探討將2份清單合二為一,并于1996年發(fā)表了CONSORT聲明。后于2001年和2010年進(jìn)行了兩次更新。2010版CONSORT聲明主要針對(duì)的是2組平行設(shè)計(jì)的RCT報(bào)告,包括6部分(題名與摘要、前言、方法、結(jié)果、討論、其他信息)共25個(gè)條目組成的清單和一個(gè)流程圖。目前,它已為400余種核心期刊以及國(guó)際醫(yī)學(xué)期刊編輯委員會(huì)(ICMJE)、科學(xué)編輯理事會(huì)、世界醫(yī)學(xué)編輯協(xié)會(huì)在內(nèi)的生物醫(yī)學(xué)編輯組織所采用,成為其評(píng)價(jià)RCT報(bào)道質(zhì)量的主要標(biāo)準(zhǔn)。CONSORT聲明中的大多數(shù)條目也與很多其他設(shè)計(jì)類型的臨床試驗(yàn)相關(guān),如非劣效性和等效性試驗(yàn)、析因設(shè)計(jì)試驗(yàn)、群組試驗(yàn),以及交叉設(shè)計(jì)試驗(yàn)等。因此,CONSORT工作組開(kāi)始陸續(xù)制訂針對(duì)不同試驗(yàn)類型的擴(kuò)展版。現(xiàn)已制定的CONSORT擴(kuò)展版包括整群隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)、非劣效和等效性試驗(yàn)、實(shí)效性試驗(yàn)、報(bào)告不良反應(yīng)(危害)、非藥物治療、草藥干預(yù)以及摘要等。

1.3非隨機(jī)對(duì)照設(shè)計(jì)報(bào)告

規(guī)范受臨床實(shí)際情況和倫理學(xué)等的限制,在臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防醫(yī)學(xué)研究的實(shí)踐中,隨機(jī)化分組有時(shí)難以實(shí)現(xiàn),研究結(jié)果可能存在某些偏倚。只有詳細(xì)和清晰的報(bào)告,提供足夠的研究設(shè)計(jì)、實(shí)施方案、技術(shù)路線和結(jié)果信息,非隨機(jī)對(duì)照試驗(yàn)研究才能發(fā)揮其作為循證醫(yī)學(xué)證據(jù)的價(jià)值。2003年美國(guó)CDCHIV/AIDS綜合防治研究(PRS)小組在亞特蘭大召開(kāi)了CDC下屬期刊編輯會(huì)議,并于2004年發(fā)表了非隨機(jī)對(duì)照設(shè)計(jì)報(bào)告規(guī)范(transparentreportingofevaluationswithnonrandomizeddesigns,TREND)。TREND包括標(biāo)題與摘要、前言、方法、結(jié)果、討論五部分共22個(gè)條目,清單別用黑體將使用非隨機(jī)設(shè)計(jì)的行為和公共衛(wèi)生干預(yù)研究涉及內(nèi)容標(biāo)示出來(lái)。需要注意的是,TREND清單只適用于采用非隨機(jī)設(shè)計(jì)的干預(yù)評(píng)價(jià)研究,而非所有采用非隨機(jī)設(shè)計(jì)的研究。干預(yù)評(píng)價(jià)必須包括:①定義明確的干預(yù)研究;②一個(gè)提供了評(píng)價(jià)干預(yù)措施效果和效益的研究設(shè)計(jì)。因此,清單應(yīng)著重于對(duì)干預(yù)措施的描述,包括理論基礎(chǔ)、比較條件、完整的結(jié)果報(bào)告,以及設(shè)計(jì)中與評(píng)價(jià)結(jié)果數(shù)據(jù)可能存在偏倚有關(guān)的資料。

1.4觀察性研究的報(bào)告規(guī)范發(fā)表

在醫(yī)學(xué)專業(yè)期刊上的論文中90%為觀察性研究。為加強(qiáng)觀察性流行病學(xué)研究報(bào)告的質(zhì)量,2004年制定了加強(qiáng)觀察性流行病學(xué)研究報(bào)告(strengtheningthereportingofobservationalstudiesinepidemiology,STROBE),后于2005年4月,9月進(jìn)行更新,2007年公布第4版。STROBE覆蓋觀察性流行病學(xué)的3種主要研究設(shè)計(jì)(隊(duì)列研究、病例對(duì)照研究、橫斷面研究),包括6部分(題名與摘要、前言、方法、結(jié)果、討論、其他信息)22個(gè)條目,其中18個(gè)條目是共用的,4個(gè)條目(6,12,14,15)根據(jù)研究設(shè)計(jì)而異,對(duì)整個(gè)條目或其部分內(nèi)容有不同的表述。2009年了擴(kuò)展版:《強(qiáng)化遺傳關(guān)聯(lián)性研究報(bào)道質(zhì)量聲明(strengtheningthereportingofge-neticassociationstudies,STREGA)》,2009STREGA是在已有的STROBE聲明的基礎(chǔ)上,結(jié)合遺傳學(xué)關(guān)聯(lián)研究的特點(diǎn)和進(jìn)展制定而成。STREGA聲明包括一個(gè)由22個(gè)條目組成的清單。2011年了擴(kuò)展版:《強(qiáng)化分子流行病學(xué)觀察性研究報(bào)道質(zhì)量聲明(strengtheningtherepor-tingofobservationalstudiesinepidemiology-mo-lecularepidemiology(STROBE-ME):anexten-sionoftheSTROBEstatement)》。2011STROBE-ME聲明的核對(duì)表包括9個(gè)STROBE聲明既有條目和17個(gè)新增條目,遵從分子流行病學(xué)研究的客觀規(guī)律,展示了其研究報(bào)道的特殊要求。

1.5診斷準(zhǔn)確性研究報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)

醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的各種新檢查方法發(fā)展迅速,現(xiàn)有的檢驗(yàn)技術(shù)也在不斷改進(jìn)。如果診斷準(zhǔn)確性研究設(shè)計(jì)存在缺陷,或者是結(jié)果報(bào)告欠準(zhǔn)確,均可導(dǎo)致被評(píng)價(jià)試驗(yàn)的價(jià)值被夸大或者導(dǎo)致偏倚,從而診斷試驗(yàn)在尚不成熟的情況下就過(guò)早地用于臨床。為了改進(jìn)診斷準(zhǔn)確性研究報(bào)告質(zhì)量,診斷準(zhǔn)確性研究報(bào)告標(biāo)準(zhǔn)(standardsforreportingofdiagnosticac-curacy,STARD)籌備委員會(huì)在系統(tǒng)、全面搜索診斷準(zhǔn)確性研究實(shí)施和報(bào)告文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,2003年發(fā)表STARD聲明,包括5部分(題名/摘要/關(guān)鍵詞、前言、方法、結(jié)果、討論)共25個(gè)條目的核對(duì)表和1個(gè)流程圖。STARD聲明對(duì)提高診斷準(zhǔn)確性研究報(bào)告質(zhì)量具有重要的意義,被越來(lái)越多的研究者所認(rèn)可,亦有超過(guò)200種生物醫(yī)學(xué)雜志在稿約中鼓勵(lì)作者使用STARD聲明,但總體使用率不高,仍需大力倡導(dǎo)。

1.6病例報(bào)告的報(bào)告

規(guī)范病例報(bào)告是主要針對(duì)一個(gè)或者多個(gè)病例在疾病表現(xiàn)、發(fā)病機(jī)制、診斷和治療等方面進(jìn)行記錄報(bào)告,從而為發(fā)現(xiàn)新的疾病、常見(jiàn)疾病的特殊類型和某種干預(yù)的潛在不良反應(yīng)提供線索或客觀證據(jù)。作為一種常見(jiàn)的醫(yī)學(xué)研究形式,病例報(bào)告存在的質(zhì)量問(wèn)題和規(guī)范化在很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒(méi)有得到足夠的重視,2013年發(fā)表的病例報(bào)告的報(bào)告規(guī)范填補(bǔ)了這一空白。該報(bào)告規(guī)范包含13個(gè)條目的清單:標(biāo)題、關(guān)鍵詞、摘要、背景、患者信息、臨床發(fā)現(xiàn)、時(shí)間表、診斷評(píng)估、治療干預(yù)、隨訪和結(jié)果、討論、患者觀點(diǎn)和知情同意書(shū)。建議作者能夠參考病例報(bào)告的規(guī)范進(jìn)行撰寫(xiě),同時(shí)也建議國(guó)內(nèi)醫(yī)學(xué)期刊能夠及早將病例報(bào)告的報(bào)告規(guī)范引入稿約,以提高病例報(bào)告的質(zhì)量。

2應(yīng)用臨床試驗(yàn)報(bào)告規(guī)范的意義

第6篇

在一線教師從事校本教育科研的過(guò)程中,需要教師及時(shí)將教育教學(xué)研究的新成果加以總結(jié)發(fā)表,以便同行之間相互交流借鑒。由于長(zhǎng)期以來(lái)我們忽視了教師科學(xué)研究能力的培養(yǎng),使得許多教師缺乏教育科研方面的基本訓(xùn)練,造成許多教師在撰寫(xiě)論文時(shí)不得要領(lǐng),缺乏必要的規(guī)范。許多教師往往校本研究做得很好,但由于不懂得研究成果的表達(dá),使得其工作的成績(jī)被埋沒(méi),實(shí)在有些可惜。從這個(gè)意義上講,加強(qiáng)教師論文寫(xiě)作的訓(xùn)練很有必要。

論文大體有三類。第一類是理論性文章,多為教育理論專業(yè)工作者所撰寫(xiě),主要論述創(chuàng)新性理論研究工作成果;第二類是研究報(bào)告,也多為專業(yè)工作者所撰寫(xiě),一般是實(shí)證性研究成果;第三類是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章,多為一線廣大教師所撰寫(xiě),一般是論述自己在教育教學(xué)實(shí)踐工作中的工作經(jīng)驗(yàn)或體會(huì)。以前理論性文章和研究報(bào)告多出自專業(yè)科研工作者之手,隨著教師參與科研工作的不斷深入,目前在教師提交的論文中,也常會(huì)見(jiàn)到少量的理論性文章和研究報(bào)告。

本文結(jié)合一線教師在撰寫(xiě)論文時(shí)經(jīng)常出現(xiàn)的不規(guī)范之處,結(jié)合實(shí)例談一談如何規(guī)范論文的寫(xiě)作,以期對(duì)一線基層教師們有所幫助。

一、如何撰寫(xiě)論文的題目

論文的題目要清晰準(zhǔn)確。如下面的論文題目嚴(yán)格說(shuō)來(lái)就不符合上述要求。題目“重質(zhì)量,強(qiáng)內(nèi)涵,提升辦學(xué)品位”,就讓人不能一下子明了研究的重點(diǎn)在什么地方。又如“芻議激發(fā)學(xué)生作文動(dòng)機(jī),牧養(yǎng)言語(yǔ)生命野性”,論文題目中使用的語(yǔ)言是文學(xué)性的而非學(xué)術(shù)性的,文學(xué)性的語(yǔ)言是描述性的、模糊的、感性的,因而是不準(zhǔn)確的,作為論文題目明顯不合適。“初中數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)有效性及提問(wèn)策略的研究”和“協(xié)同式園本教研模式初探”,兩個(gè)題目對(duì)研究的方向和重點(diǎn)均作了明確的界定,較好地點(diǎn)出了論文主要研究的問(wèn)題。

二、如何撰寫(xiě)論文摘要

有些雜志,尤其是供中小學(xué)教師和校長(zhǎng)閱讀的地方教育雜志一般不要求寫(xiě)論文摘要,但有些雜志,尤其是偏重學(xué)術(shù)性的雜志會(huì)要求寫(xiě)論文摘要,有些學(xué)術(shù)會(huì)議提交的論文有時(shí)也會(huì)有此要求。

論文摘要,顧名思義就是論文整體的高度概括。如果是研究報(bào)告的摘要,主要應(yīng)包括三層意思,即研究了什么問(wèn)題,采用什么方法去研究的,研究的主要結(jié)果是什么。如果是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)類論文的摘要,主要說(shuō)明論述的問(wèn)題和結(jié)果就可以了。教師寫(xiě)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性論文摘要一般200字左右即可。

例1,研究報(bào)告類論文《天津市民幸福感及引導(dǎo)研究》的摘要如下:

本研究采用總體幸福感量表,調(diào)查了天津市區(qū)535名成人。結(jié)果表明:(1)天津市民絕大多數(shù)認(rèn)為自己生活幸福,但是也有相當(dāng)一部分人認(rèn)為自己并不幸福。人口學(xué)變量與外部因素僅能解釋幸福感變化的7.6%。(2)從個(gè)體外部建設(shè)一個(gè)人民富裕、崇尚健康、人際和諧的社會(huì);從個(gè)體內(nèi)部引導(dǎo)人們樹(shù)立符合個(gè)人實(shí)際的內(nèi)在價(jià)值目標(biāo),積極主動(dòng)地應(yīng)對(duì)環(huán)境的挑戰(zhàn),悅納自己,形成助人、親和的良好性格,是人們獲得幸福的主要途經(jīng)。

例2,經(jīng)驗(yàn)總結(jié)類論文《如何確立科學(xué)有效的教學(xué)目標(biāo)》的摘要如下:

本文針對(duì)當(dāng)前教師們?cè)诮虒W(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)方面存在的問(wèn)題,根據(jù)已有研究成果和自己教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出了教學(xué)目標(biāo)有效性的確立與實(shí)施的四個(gè)策略:在正確理解課程標(biāo)準(zhǔn)和三維目標(biāo)的基礎(chǔ)上確立教學(xué)目標(biāo);根據(jù)課程內(nèi)容和學(xué)情制定可操作性強(qiáng)的教學(xué)目標(biāo);處理好教學(xué)目標(biāo)和課堂教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的關(guān)系;在教學(xué)目標(biāo)的指引下處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。

論文摘要部分還包括關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞主要用于論文檢索,應(yīng)準(zhǔn)確反映研究的關(guān)鍵內(nèi)容。關(guān)鍵詞數(shù)量一般為3~5個(gè),關(guān)鍵詞一般從題干去找,也有個(gè)別選自摘要。如上文《如何確立科學(xué)有效的教學(xué)目標(biāo)》的關(guān)鍵詞可為:有效、 教學(xué)目標(biāo)、 策略。

三、如何撰寫(xiě)論文的正文

(一)研究報(bào)告的正文

如果是研究報(bào)告,報(bào)告的組成部分應(yīng)遵循與研究過(guò)程相同的次序,可以按研究背景、研究方法、研究結(jié)果、研究結(jié)論與建議框架來(lái)寫(xiě)。

研究背景部分應(yīng)交代清楚我為什么要研究某個(gè)問(wèn)題(實(shí)踐需要與理論需要),別人對(duì)這個(gè)問(wèn)題研究到了什么程度(已有研究的成果與不足),我研究的問(wèn)題具體是什么(研究問(wèn)題界定),研究的理論與實(shí)踐價(jià)值。可以通過(guò)設(shè)置小標(biāo)題,恰當(dāng)?shù)匕盐墨I(xiàn)綜述分成若干部分。應(yīng)圍繞研究問(wèn)題,抽取文獻(xiàn)中的思想,把它們結(jié)合成一個(gè)具有邏輯性的整體。通過(guò)文獻(xiàn)的討論,作者應(yīng)能證明自己對(duì)該問(wèn)題及相關(guān)研究有充分的了解。教師們?cè)谘芯勘尘安糠忠追傅腻e(cuò)誤:研究問(wèn)題的界定含糊、不明確;對(duì)研究文獻(xiàn)只簡(jiǎn)單地羅列,不加評(píng)析以引出自己所要研究問(wèn)題的必要性;食而不化地引用某種理論以裝門(mén)面;對(duì)自己最熟悉的與研究問(wèn)題有關(guān)的教育教學(xué)現(xiàn)狀或存在的問(wèn)題避而不談等。

研究方法部分應(yīng)詳細(xì)交代某種研究方法在本次研究中的具體應(yīng)用情況,描述的細(xì)節(jié)要足夠充分,以使讀者能重復(fù)這一研究。教師們?cè)诖瞬糠殖7傅腻e(cuò)誤是簡(jiǎn)單羅列研究方法而不做具體說(shuō)明,如只寫(xiě)調(diào)查法或行動(dòng)研究法等。如果采用了幾種研究方法,應(yīng)按研究過(guò)程中各種研究活動(dòng)的順序來(lái)分別加以闡述。需要注意的是,有的教師將文獻(xiàn)法作為研究的主要方法,嚴(yán)格說(shuō)來(lái)是不正確的。所有研究都應(yīng)該做文獻(xiàn)研究,尤其是在研究的立題階段和研究結(jié)果的分析階段,所以一般不必再特別交待文獻(xiàn)法了。

研究結(jié)果部分是資料分析的產(chǎn)物。可以圍繞預(yù)設(shè)的問(wèn)題組織研究結(jié)果。若有幾個(gè)假設(shè)或問(wèn)題,可以按假設(shè)或問(wèn)題的先后報(bào)告結(jié)果。若是實(shí)驗(yàn)研究,可以按實(shí)驗(yàn)的先后組織結(jié)果。教師們?cè)谘芯拷Y(jié)果部分常犯的錯(cuò)誤是研究結(jié)果各部分之間缺乏邏輯性,給人一種隨意的感覺(jué)。有時(shí)幾個(gè)研究結(jié)果之間不但看不出邏輯關(guān)系,還不在一個(gè)維度上。有時(shí)研究結(jié)果又相互重疊,顯得嗦。

研究結(jié)論及建議或啟示部分是根據(jù)研究結(jié)果做出的解釋或推論。可按意義或重要性的大小次序確定值得記錄的結(jié)果,它應(yīng)是該項(xiàng)研究的一個(gè)總結(jié)。

研究報(bào)告的正文部分寫(xiě)作還應(yīng)注意的問(wèn)題包括:標(biāo)題最好不要超過(guò)三級(jí)標(biāo)題,三級(jí)標(biāo)題的標(biāo)號(hào)常用“一”“(一)” “1”或“1、1.1、1.11”標(biāo)示;研究結(jié)果中用到的表格應(yīng)用三線表,避免使用封閉表,用于雜志發(fā)表的論文能用語(yǔ)言描述明白的研究結(jié)果盡量不使用表格;論文中一般不出現(xiàn)插圖。

研究報(bào)告在雜志上發(fā)表時(shí),通常不會(huì)給作者留出更多版面進(jìn)行研究背景或研究方法的陳述,常常需要壓縮或省略研究背景、研究方法部分,將論文的重點(diǎn)和篇幅留給研究結(jié)果和結(jié)論部分。所以,研究報(bào)告怎么寫(xiě),哪里該詳細(xì)哪里簡(jiǎn)要,也要考慮其用于什么目的而定。

(二)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章的正文

經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章是常見(jiàn)的教師論文類型。這類論文的結(jié)構(gòu)常常包括導(dǎo)論和研究結(jié)果或結(jié)論兩大部分。導(dǎo)論和文獻(xiàn)綜述往往放在一起寫(xiě),主要篇幅用于重點(diǎn)敘述經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(結(jié)果)。研究方法部分由于教師本人往往是“參與―觀察者”,故常省略不提。此部分特別要注意在呈現(xiàn)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)時(shí),對(duì)經(jīng)驗(yàn)要分成幾個(gè)小標(biāo)題加以組織,各個(gè)標(biāo)題所代表的內(nèi)容應(yīng)具有明確的邏輯關(guān)系,反映一定的理論體系或框架。

第7篇

市場(chǎng)部作為營(yíng)銷管理中心結(jié)構(gòu)調(diào)整及專業(yè)分工細(xì)化的新生部門(mén),市場(chǎng)研究工作是新制定的主要工作職責(zé)之一,主要為公司整體營(yíng)銷策略及在售項(xiàng)目銷售提供專業(yè)參考意見(jiàn)及決策支持。之前工作范圍僅局限于項(xiàng)目調(diào)研及市調(diào)報(bào)告,后經(jīng)本人建議領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可改進(jìn)并豐富了各種專業(yè)報(bào)告的表現(xiàn)形式及結(jié)構(gòu),豐富了內(nèi)容涵蓋面并相應(yīng)提升了專業(yè)性及可讀性,增加深化了報(bào)告種類。和領(lǐng)導(dǎo)及同事一起重新搭建了市場(chǎng)部工作架構(gòu),理順了工作流程,并不斷對(duì)報(bào)告模板進(jìn)行改進(jìn)提高,使之實(shí)現(xiàn)流程化、專業(yè)化,也使市場(chǎng)部市場(chǎng)研究工作逐漸步入正軌。

本人自入職公司以來(lái),在營(yíng)銷管理中心市場(chǎng)部擔(dān)任高級(jí)市調(diào)專員職務(wù),主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)研究方向工作。具體工作包括撰寫(xiě)專業(yè)市場(chǎng)分析報(bào)告、競(jìng)品項(xiàng)目調(diào)研、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控、為營(yíng)銷策略調(diào)整提供相關(guān)建議等。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)協(xié)助下,基本保質(zhì)保量的按時(shí)完成了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。

市場(chǎng)部市場(chǎng)研究方向工作主要包括三大部分:例行性工作、臨時(shí)性工作及專題性工作。例行性工作主要包括在售項(xiàng)目定期銷售分析報(bào)告(周報(bào)、月報(bào))、四城市房地產(chǎn)銷售市場(chǎng)月度宏觀報(bào)告、市房地產(chǎn)市場(chǎng)月度宏觀分析報(bào)告、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)監(jiān)控等;臨時(shí)性工作主要包括競(jìng)品項(xiàng)目調(diào)研、競(jìng)品項(xiàng)目調(diào)研報(bào)告、競(jìng)品項(xiàng)目賣(mài)點(diǎn)分析等;專題性工作主要包括撰寫(xiě)專題性研究報(bào)告、課題性研究報(bào)告等。

在履行例行工作及臨時(shí)工作期間,也為領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提供了最新市場(chǎng)及競(jìng)品項(xiàng)目動(dòng)態(tài)和決策參考內(nèi)容。如在制定“首付分期”營(yíng)銷策略期間與項(xiàng)目部共同對(duì)率先實(shí)行首付分期的美利山項(xiàng)目進(jìn)行專項(xiàng)調(diào)研,在全面詳細(xì)了解美利山“首付分期”具體操作手法的基礎(chǔ)上為領(lǐng)導(dǎo)提供了相關(guān)參考意見(jiàn),最終促成了“首付分期”策略應(yīng)用于在售項(xiàng)目,對(duì)拉動(dòng)銷售起到了明顯提振作用。

在售項(xiàng)目競(jìng)品監(jiān)控是市場(chǎng)部重要例行工作之一。根據(jù)對(duì)在售項(xiàng)目周邊區(qū)域競(jìng)品項(xiàng)目的長(zhǎng)期市場(chǎng)跟蹤及調(diào)研,市場(chǎng)部依據(jù)同區(qū)域、同期入市、產(chǎn)品類型相同或相近的樣本篩選原則,不斷更新具有代表性的競(jìng)爭(zhēng)樓盤(pán)樣本進(jìn)行賣(mài)點(diǎn)的客觀分析對(duì)照。目的在于通過(guò)各個(gè)項(xiàng)目的優(yōu)劣勢(shì)對(duì)比分析,學(xué)習(xí)及借鑒競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手成功的賣(mài)點(diǎn)及營(yíng)銷策略并為我所用,并將優(yōu)劣勢(shì)賣(mài)點(diǎn)應(yīng)用于銷售說(shuō)辭及推廣策略改進(jìn)工作中,對(duì)在售項(xiàng)目的銷售起到實(shí)際促進(jìn)作用。不但完成了本部門(mén)的研究工作職責(zé),也對(duì)營(yíng)銷管理中心其他部門(mén)及銷售部工作起到了配合和促進(jìn)作用。

在完成本職工作同時(shí),間暇期間也配合其他同事進(jìn)行在售項(xiàng)目論壇維護(hù)工作,同樣取得了一定成績(jī)。

雖然市場(chǎng)部市場(chǎng)研究工作已步入正軌,但尚處于起步階段,需要改進(jìn)及提升的地方很多。本人工作還缺乏一定的積極主動(dòng)性,溝通略顯不足,對(duì)市場(chǎng)敏感度有待改進(jìn)。報(bào)告的深入度和涵蓋面有待提高。將在今后工作中虛心學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)提高,逐步推進(jìn)市場(chǎng)研究工作,為營(yíng)銷決策及項(xiàng)目銷售工作做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第8篇

2009年9月30日,在美國(guó)眾議院金融服務(wù)委員會(huì)的資本市場(chǎng)、保險(xiǎn)和政府扶持企業(yè)分會(huì)舉辦的一場(chǎng)題為“改革信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)”的聽(tīng)證會(huì)上,加州議員斯皮爾(Speier)向標(biāo)準(zhǔn)普爾、穆迪、惠譽(yù)三家信用評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)的老總們發(fā)難:“你們?cè)诿绹?guó)國(guó)際集團(tuán)(AIG)和雷曼兄弟崩潰之前的幾分鐘里,對(duì)它們的評(píng)級(jí)還分別是AAA和AA,在它們真的倒下后,你們有沒(méi)有對(duì)那些具體負(fù)責(zé)評(píng)級(jí)的分析師們采取什么懲罰措施?”“對(duì)這些給予垃圾如此之高評(píng)價(jià)的分析師們,你們開(kāi)除他們了嗎?停他們的職了嗎?”無(wú)一例外,三位老總的回答都是:沒(méi)有,分析師們當(dāng)時(shí)作出的評(píng)級(jí)決定是有道理的。

顯然,對(duì)于那些依賴這些信用評(píng)級(jí)卡特爾(cartel)的意見(jiàn)投資了AIG和雷曼兄弟之類公司的證券而血本無(wú)歸的投資者而言,這一聽(tīng)證場(chǎng)面無(wú)疑令人失望、憤怒而又無(wú)可奈何。畢竟,誰(shuí)在投資款打了水漂時(shí)都希望能夠?qū)⒃蚝拓?zé)任歸咎于他人,而現(xiàn)在最順理成章的責(zé)任人居然將干系推得一干二凈,這能不讓投資者們郁悶嗎?

其實(shí),在筆者看來(lái),那些依賴分析師研究成果或者投資意見(jiàn)而虧損的個(gè)人投資者是咎由自取。個(gè)人投資者必須明白,證券分析是一項(xiàng)與自己的利益關(guān)聯(lián)度較低的游戲,證券分析師從來(lái)就不是為個(gè)人投資者服務(wù)的,他們?cè)诜治鲋幸渤3?huì)作出錯(cuò)誤的預(yù)測(cè),換言之,個(gè)人投資者應(yīng)該走出一些常識(shí)性誤區(qū)。

誤區(qū)一:分析師的研究報(bào)告就是投資建議

稍微細(xì)心一點(diǎn)的投資者在閱讀研究報(bào)告時(shí)都不難發(fā)現(xiàn)“本報(bào)告不構(gòu)成具體投資操作建議或意見(jiàn)”之類的免責(zé)條款,但一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)是,不少人仍非常樂(lè)意將研究報(bào)告當(dāng)成自己操作的依據(jù)。更有相當(dāng)多的投資者對(duì)研究報(bào)告邏輯思維的嚴(yán)密度、論據(jù)的充分性和論點(diǎn)的正確性不加推敲,輕率地將報(bào)告里的“目標(biāo)價(jià)”、“投資評(píng)級(jí)”、“盈利預(yù)測(cè)”等摘要性結(jié)論當(dāng)成搏擊股市的沖鋒號(hào)或者收兵鑼,結(jié)果要么元?dú)獯髠囱緹o(wú)歸,最終還怨天尤人。殊不知,撰寫(xiě)研究報(bào)告是證券分析師的本職工作,是其為了獲取報(bào)酬而需要不斷重復(fù)的一項(xiàng)勞動(dòng)。在上市公司公布季報(bào)、半年報(bào)、年報(bào)時(shí),分析師們需要例行公事地撰寫(xiě)相應(yīng)的研究報(bào)告;當(dāng)政策變動(dòng)或公司就一些非常規(guī)性事件公告時(shí),分析師需要應(yīng)聲發(fā)表評(píng)論性的研究報(bào)告;此外,分析師還要定期撰寫(xiě)集群式的行業(yè)深度研究等報(bào)告。試想,我們一邊高談闊論股票是長(zhǎng)期投資產(chǎn)品,一邊卻隔三差五地旨在發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在投資價(jià)值的研究報(bào)告,這是否多少有些自相矛盾?

在私人財(cái)富管理領(lǐng)域,個(gè)人投資者的投資策略成功與否,首先取決于自身投資需求分析是否詳盡,其次取決于對(duì)市場(chǎng)的預(yù)期是否理性。資本資產(chǎn)的長(zhǎng)期收益預(yù)期、長(zhǎng)期風(fēng)險(xiǎn)預(yù)期和相互間的關(guān)聯(lián)度由全體投資者的風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)要求和市場(chǎng)波動(dòng)性規(guī)律決定,它們和分析師對(duì)其研究與否幾乎沒(méi)有任何關(guān)系。即使是一家綜合能力超群的券商,其綜合研究成果往往也只是供投資者在中短期內(nèi)對(duì)自己的投資組合進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)性調(diào)整時(shí)參考(圖1)。因此,將證券分析師的報(bào)告奉為個(gè)人投資指南,是大錯(cuò)特錯(cuò)的。

誤區(qū)二:自上而下的證券分析是可靠的

許多投資研究領(lǐng)域的專業(yè)人士認(rèn)為,堅(jiān)持自上而下的基本面分析既符合研究的嚴(yán)謹(jǐn)性要求,又符合價(jià)值投資的方法論。但是,這些人犯下的致命錯(cuò)誤是,過(guò)于自信地假設(shè)位于“上”端的經(jīng)濟(jì)學(xué)家們能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)出宏觀經(jīng)濟(jì)的走勢(shì);位于“中”端的行業(yè)分析師們能夠準(zhǔn)確地判斷,在此宏觀預(yù)測(cè)下哪些行業(yè)會(huì)受益以及受益的程度如何;而位于“下”端的個(gè)股分析師們能夠挑選出受益的公司,并精準(zhǔn)計(jì)算出其每股收益等等。事實(shí)上,這種絲絲入扣、完美無(wú)缺的假設(shè),多半是華爾街的營(yíng)銷高手們精心自編自導(dǎo)的童話劇,未必經(jīng)得起實(shí)踐的檢驗(yàn)。

《華爾街日?qǐng)?bào)》每個(gè)月均要向來(lái)自美國(guó)商界的50多位“頂尖”經(jīng)濟(jì)學(xué)家發(fā)放問(wèn)卷,收集他們對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀況的判斷以及對(duì)未來(lái)一年里主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的預(yù)測(cè)。令人大跌眼鏡的是,這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家們根本就是被當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)狀況牽著鼻子走,其預(yù)測(cè)不靠譜得很!以對(duì)2009年一季度的真實(shí)GDP增長(zhǎng)率(年度化調(diào)整)的預(yù)測(cè)為例,無(wú)論是提前幾個(gè)月,還是已經(jīng)身臨其境的當(dāng)月,經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的平均預(yù)測(cè)值都和最后實(shí)際公布的數(shù)值大相徑庭(圖2)。

事實(shí)上,由于2007年第三、四季度以及2008年第二季度實(shí)際公布的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率好于經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的平均預(yù)期,導(dǎo)致他們低估了經(jīng)濟(jì)惡化的速度和程度。對(duì)于多數(shù)投資者而言,他們可能更希望經(jīng)濟(jì)學(xué)家們能夠及早警示經(jīng)濟(jì)問(wèn)題或者危機(jī)。遺憾的是,不僅沒(méi)有幾位經(jīng)濟(jì)學(xué)家預(yù)見(jiàn)到本次金融經(jīng)濟(jì)危機(jī)的發(fā)生,甚至在經(jīng)濟(jì)已經(jīng)處于嚴(yán)重的危機(jī)中時(shí),這個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家團(tuán)隊(duì)仍不能展現(xiàn)出絲毫的敏感度和前瞻性,只是亦步亦趨地修正自己的預(yù)測(cè)值(圖3)。我們?cè)噯?wèn),自這樣的宏觀經(jīng)濟(jì)研究而下的行業(yè)分析和個(gè)股分析會(huì)可靠嗎?再看看雷曼兄弟于2008年9月破產(chǎn)之前約半年里華爾街主要投行對(duì)其上躥下跳般的評(píng)級(jí)變更(圖4),我們更有理由質(zhì)疑,到底證券分析師們?cè)诜治龊皖A(yù)測(cè)市場(chǎng),還是市場(chǎng)在捉弄這些大牌分析師(除了美林之外,其他幾家投行的相關(guān)分析師都在雷曼兄弟破產(chǎn)后不久被炒了魷魚(yú))?

可見(jiàn),證券分析要從宏觀經(jīng)濟(jì)開(kāi)始,歷經(jīng)行業(yè)分析、個(gè)股分析,再一步不差地形成可以滿足個(gè)人投資者具體需求的正確投資策略,基本上是天方夜譚。無(wú)論戴著長(zhǎng)青藤名校博士帽的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家,還是頂著 “全美分析師團(tuán)隊(duì)”光環(huán)的大腕分析師,都是人而不是神。我們絕不應(yīng)該因?yàn)榭吹剿麄兘忉寶v史和現(xiàn)有數(shù)據(jù)時(shí)所展現(xiàn)出的“專業(yè)知識(shí)”,就輕易認(rèn)為他們有預(yù)知未來(lái)的能力。

誤區(qū)三:“分析師評(píng)選”是

為個(gè)人投資者推薦投資顧問(wèn)

隨著全球資本市場(chǎng)的不斷發(fā)展,證券分析師的隊(duì)伍也日益壯大,無(wú)論其生產(chǎn)的研究報(bào)告的數(shù)量還是質(zhì)量,都到了讓機(jī)構(gòu)投資者無(wú)法處理的級(jí)別。許多旨在評(píng)估分析師研究能力和業(yè)績(jī)的產(chǎn)品也應(yīng)運(yùn)而生。由于這些評(píng)估結(jié)果受到財(cái)經(jīng)媒體的廣泛關(guān)注,一些個(gè)人投資者也紛紛將明星分析師當(dāng)成了投資顧問(wèn),追隨其研究結(jié)論進(jìn)行操作,這一羊群效應(yīng)導(dǎo)致分析師覆蓋的證券價(jià)格的短期同向波動(dòng),從而進(jìn)一步神化了這些分析師的含金量,反過(guò)來(lái)再影響到更多的個(gè)人投資者。

如果對(duì)主要的分析師評(píng)級(jí)機(jī)構(gòu)、其產(chǎn)品和方法論做一點(diǎn)研究的話,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),分析師評(píng)級(jí)完全是為資本市場(chǎng)上的機(jī)構(gòu)投資者服務(wù)的(附表)。而且,評(píng)級(jí)更大的意義在于它是對(duì)過(guò)往一段時(shí)間里證券分析行業(yè)發(fā)展生態(tài)的一個(gè)總結(jié)和評(píng)估,同時(shí)為行業(yè)的下一步發(fā)展提供啟示和借鑒。沒(méi)有任何證據(jù)或者聲稱說(shuō)明今年的明星分析師在明年推薦的股票會(huì)跑贏大市或者同行。如果盲目追隨這些分析師,個(gè)人投資者就會(huì)在投資組合多樣化、市場(chǎng)參與度和投資成本等方面承擔(dān)更大的風(fēng)險(xiǎn)或者付出更大的代價(jià)。

證券分析的價(jià)值所在

盡管較多的學(xué)術(shù)研究表明,經(jīng)濟(jì)學(xué)家、策略分析師、行業(yè)分析師以及個(gè)股分析師的平均預(yù)測(cè)效果和拋硬幣的正反面出現(xiàn)概率差不多,但是,我們并不能就此全盤(pán)否定證券分析師及其研究的巨大價(jià)值。事實(shí)上,分析師是證券市場(chǎng)不可或缺的參與者,其存在對(duì)證券市場(chǎng)的發(fā)展具有相當(dāng)重要的意義。具體而言,證券分析師的作用主要在于以下幾個(gè)方面:

1、證券分析行業(yè)的激烈競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)致了分析方法和模型的不斷演進(jìn)和提升,從而逐步形成了“現(xiàn)資組合理論”、“行為金融學(xué)”等可以幫助投資者認(rèn)識(shí)市場(chǎng)或資產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)和收益特征的理論體系,投資者在此基礎(chǔ)上能夠更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)自己的投資需求,明確投資目標(biāo);

2、不同證券分析師在不同時(shí)間點(diǎn)上掌握的信息和運(yùn)用的分析方法不盡相同,因此得出的觀點(diǎn)不盡相同,而由于其各自影響和驅(qū)動(dòng)的資金規(guī)模也不盡相同,這非常有利于提高市場(chǎng)的有效性;

3、證券分析師的研究報(bào)告是部分有二次研究需求的投資者的基礎(chǔ),既能為他們節(jié)省時(shí)間和精力,還有可能啟迪他們的思維,從而提高其投資決策的效率;

4、全部分析師的平均預(yù)期指標(biāo)對(duì)于投資者可能有較大的參考作用,尤其在市場(chǎng)處于嚴(yán)重泡沫化或者極度恐慌狀態(tài)下時(shí),分析師的“一致預(yù)期”可能是非常好的反向操作指標(biāo)。

第9篇

關(guān)于開(kāi)通客運(yùn)班線的可行性研究報(bào)告關(guān)于開(kāi)通英德至佛岡客運(yùn)班線的可行性研究報(bào)告 英德現(xiàn)有人口105萬(wàn),國(guó)土面積5671平方公里,是廣東省國(guó)土面積最大的縣級(jí)行政區(qū);佛岡現(xiàn)有人口約33萬(wàn),國(guó)土面積105平方公里。

綠色食品展示交易中心建設(shè)項(xiàng)目可行性報(bào)告浙江省綠色食品展示交易中心建設(shè)項(xiàng)目 可行性報(bào)告 當(dāng)前,隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新的階段,人民生活全面邁入小康和我國(guó)加入世貿(mào)組織,農(nóng)產(chǎn)品安全工作已經(jīng)提上各級(jí)政府重要議事日程。

關(guān)于投產(chǎn)高壓金屬化薄膜電容器的可行性報(bào)告關(guān)于投產(chǎn)高壓金屬化薄膜電容器的可行性報(bào)告 一. 高壓金屬化薄膜電容器發(fā)展?fàn)顩r及市場(chǎng)狀況 隨著電力、電子技術(shù)的普及和提高,高頻脈沖電容器、直流高壓電容器、高壓并聯(lián)電容器等特種電容器的需求量越來(lái)越大。其用途主要有以下幾個(gè)方面。

縣原始胡楊林旅游項(xiàng)目可行性研究報(bào)告[代項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建議書(shū)]**縣原始胡楊林可行性研究報(bào)告 (代項(xiàng)目開(kāi)發(fā)建議書(shū)) 第一章項(xiàng)目背景 為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨xx屆五中全會(huì)精神,從國(guó)務(wù)院、自治區(qū)到哈密地區(qū),都把旅游業(yè)作為加快發(fā)展旅游業(yè)列入“xx”規(guī)劃,旅游經(jīng)濟(jì)已成為地方經(jīng)濟(jì)中一個(gè)醒目的新增長(zhǎng)點(diǎn)。

小尾寒羊良種繁育工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第一章 總 論 一、項(xiàng)目提要 1、項(xiàng)目名稱:內(nèi)蒙古鄂前旗毛蓋圖小尾寒羊良種繁育工程建設(shè) 2、建設(shè)性質(zhì):新建 3、項(xiàng)目建設(shè)單位:鄂托克前旗毛蓋圖蘇木 法人代表:林霞 4、建設(shè)地點(diǎn):內(nèi)蒙古鄂前旗毛蓋圖蘇木 5、項(xiàng)目申報(bào)單位:內(nèi)蒙古鄂前旗扶

產(chǎn)品可行性報(bào)告第一章總論一、項(xiàng)目提要1、項(xiàng)目名稱:邵陽(yáng)市鴻遠(yuǎn)特種養(yǎng)殖基地有限公司蝸牛養(yǎng)殖與加工工程。2、建設(shè)性質(zhì):擴(kuò)建3、項(xiàng)目建設(shè)單位:邵陽(yáng)市鴻遠(yuǎn)特種養(yǎng)殖基地有限公司法人代表:羅乾震所有制形式:股份制企業(yè)4、建設(shè)地點(diǎn):邵陽(yáng)市大祥區(qū)城南鄉(xiāng)白

關(guān)于開(kāi)發(fā)公路標(biāo)牌廣告的可行性分析報(bào)告關(guān)于開(kāi)發(fā)公路標(biāo)牌廣告的可行性分析報(bào)告 一、項(xiàng)目提出的理由和背景。 近年來(lái),隨著國(guó)家全面加大對(duì)公路事業(yè)的扶持力度,公路經(jīng)濟(jì)已經(jīng)步入了一個(gè)嶄新的高速發(fā)展階段,最近省、市局專門(mén)召開(kāi)了以加快路域經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐為主題的公路工作會(huì)議,提

企業(yè)可行性報(bào)告以開(kāi)茶莊為例一、合理的選址:商業(yè)經(jīng)營(yíng)最注重的是“地氣”“人氣”,這并非迷信,“地氣”主要是看這個(gè)地方有沒(méi)有商業(yè)氛圍,這種商業(yè)氛圍對(duì)我們所經(jīng)營(yíng)的商品合不合適,“人氣”主要是指我們經(jīng)營(yíng)的地方有沒(méi)有顧客流這些顧客是否有購(gòu)買(mǎi)我們

項(xiàng)目可行性報(bào)告格式一般工業(yè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告格式模板 [政府立項(xiàng)-項(xiàng)目建議書(shū)]第一章 項(xiàng)目總論第二章 項(xiàng)目背景和發(fā)展概況第三章 市場(chǎng)分析與建設(shè)規(guī)模第四章 建設(shè)條件與廠址選擇第五章 工廠技術(shù)方案第六章 環(huán)境保護(hù)與勞動(dòng)安全第七章 企業(yè)組織和勞動(dòng)定員第八章

可行性研究報(bào)告范本格式與寫(xiě)法1引言... 1 1.1編寫(xiě)目的... 1 1.2背景... 1 1.3定義... 1 1.4參考資料... 1 2可行性研究的前提... 2 2.1要求... 2 2.2目標(biāo)... 2 2.3條件、假定和限制... 3 2.4進(jìn)行可行性研究的方法... 3 2.5評(píng)價(jià)尺度... 3 3對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的分析... 3 3.

洗煤廠儲(chǔ)裝運(yùn)系統(tǒng)技術(shù)改造可行性報(bào)告一、洗煤廠基本情況 ****集團(tuán)**分公司洗煤廠是**兩國(guó)政府以補(bǔ)償貿(mào)易方式合作建設(shè)的礦井型洗煤廠,1986年開(kāi)工,1989年投產(chǎn),設(shè)計(jì)年入洗能力180萬(wàn)噸,入洗本礦和集團(tuán)公司內(nèi)團(tuán)柏礦井原煤,生產(chǎn)工藝采用跳汰—重介—浮選聯(lián)合工藝,尾煤壓濾回

區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游園區(qū)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告×市×區(qū)農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游園區(qū) 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 一、項(xiàng)目概要 該項(xiàng)目由×市×區(qū)財(cái)政局申報(bào),×區(qū)×鎮(zhèn)×村組織實(shí)施,農(nóng)業(yè)生態(tài)旅游園區(qū)座落在×鎮(zhèn)×村,新擴(kuò)建2,460畝,建設(shè)時(shí)間從XX年9月開(kāi)始,于XX年9月結(jié)束,時(shí)限3年。

綠色食品“151”發(fā)展計(jì)劃項(xiàng)目可行性報(bào)告浙江省綠色食品“151”發(fā)展計(jì)劃 項(xiàng)目可行性報(bào)告 一、項(xiàng)目單位基本情況: 單位名稱:浙江省農(nóng)業(yè)廳農(nóng)場(chǎng)管理局 浙江省綠色食品辦公室 二、項(xiàng)目背景 當(dāng)前,隨著農(nóng)業(yè)發(fā)展進(jìn)入新的階段,人民生活全面邁入小康和我國(guó)加入世貿(mào)組織,農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量安

縣經(jīng)濟(jì)適用住房建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第一章項(xiàng)目建設(shè)背景 xx 縣整體概況 xx 縣位于 xx 省西南,屬 xx 轄區(qū)。地處東經(jīng) xx ° xx ′ xx ″— xx ° xx ′ xx ″,北緯 xx ° xx ′ xx ″— xx ° xx ′ xx ″之間。總面積為xx平方公里。

鎮(zhèn)關(guān)于海島地區(qū)改善水質(zhì)續(xù)建飲水工程的可行性報(bào)告一、項(xiàng)目名稱:饒平縣xx鎮(zhèn)海島地區(qū)擴(kuò)建配套人畜飲水工程 二、項(xiàng)目主辦單位:xx鎮(zhèn)人民政府 三、項(xiàng)目發(fā)展依據(jù) xx鎮(zhèn)位于潮州市饒平縣南端,潮州三百門(mén)港在鎮(zhèn)域北端,是潮州市唯一的海島鎮(zhèn)。

生態(tài)可行性報(bào)告丘陵生態(tài)農(nóng)業(yè)投資與持續(xù)性發(fā)展分析報(bào)告背景介紹從上世紀(jì)改革以來(lái)(1978—XX),中國(guó)農(nóng)村發(fā)生了很大的變化。土地承包制的推廣,大大提高了農(nóng)民的積極性,基本解決溫飽問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)收入大幅度提高。

關(guān)于組建公路養(yǎng)護(hù)工程公司的可行性研究報(bào)告關(guān)于組建公路養(yǎng)護(hù)工程公司的 可行性研究報(bào)告 一、項(xiàng)目背景及意義 公路建設(shè)由于投資大、風(fēng)險(xiǎn)小、效益高、拉動(dòng)能力強(qiáng),是國(guó)家實(shí)施投資拉動(dòng)戰(zhàn)略的重點(diǎn)之一,在當(dāng)前和今后相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)期內(nèi)仍將保持較高的增長(zhǎng)速度。

更名組建國(guó)際旅行社可行性研究報(bào)告南昌是京九線上唯一的省會(huì)城市,江西政治、經(jīng)濟(jì)、文化和旅游事業(yè)的活動(dòng)中心。根據(jù)省委、省政府提出的江西要在中部地區(qū)崛起,南昌要努力做好建成現(xiàn)代區(qū)域經(jīng)濟(jì)中心城市和現(xiàn)代文明花園英雄城市這兩篇文章的要求,以旅游業(yè)作為溝通南昌與海內(nèi)

農(nóng)村牧區(qū)節(jié)水灌溉示范項(xiàng)目可行性研究報(bào)告**旗***蘇木 農(nóng)牧區(qū)節(jié)水灌溉示范項(xiàng)目 可 行 性 研 究 報(bào) 告 **旗***蘇木 XX年四月二十日 第一章 總 論 一、項(xiàng)目提要 (一)項(xiàng)目名稱:**旗***蘇木節(jié)水灌溉示范工程暨飼草料基地項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 (二)建設(shè)性質(zhì):擴(kuò)建 (三)項(xiàng)目建設(shè)單

關(guān)于合作組建省綠色食品發(fā)展有限公司可行性分析報(bào)告一、概述 省綠色食品辦公室與區(qū)人民政府農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化辦公室就合作組建浙江綠色食品發(fā)展有限公司、發(fā)展綠色食品事業(yè)進(jìn)行了討論。雙方認(rèn)為: 1、建設(shè)省綠色食品展示展銷中心(省綠色食品生產(chǎn)力促進(jìn)中心),是構(gòu)建綠色食品展示展銷體系的當(dāng)務(wù)之

怎樣寫(xiě)可行性分析報(bào)告可行性分析報(bào)告內(nèi)容 1、企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)現(xiàn)狀綜述。對(duì)于企業(yè)目前的市場(chǎng)占有率、銷售額、產(chǎn)品組合、產(chǎn)品生命周期等情況進(jìn)行分析描述,從而找出企業(yè)的弱點(diǎn)和有發(fā)展機(jī)會(huì)的點(diǎn)。 2、新產(chǎn)品/服務(wù)描述。

房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告一、項(xiàng)目背景 1 、 項(xiàng)目名稱:居住小區(qū)(暫定名) 2、可行性研究報(bào)告的編制依據(jù): (1)《城市居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》 (2)《a市城市拆遷管理?xiàng)l例》 (3)《城市居住區(qū)公共服務(wù)設(shè)施設(shè)置規(guī)定》 (4)《住宅設(shè)計(jì)規(guī)范》 (5)《住宅建筑設(shè)計(jì)標(biāo)

原生態(tài)農(nóng)業(yè)旅游農(nóng)莊建設(shè)規(guī)劃可行性報(bào)告為了鞏固退耕還林(草)成果,挖掘本地區(qū)的農(nóng)業(yè)資源優(yōu)勢(shì),增強(qiáng)城市服務(wù)輻射功能,拉動(dòng)消費(fèi),增加收入,開(kāi)辟陜北黃土高原農(nóng)業(yè)增收新途徑,拓出志丹新農(nóng)村建設(shè)山地新模式,特制定本規(guī)劃。

電解銅項(xiàng)目可行性研究報(bào)告黑龍江省寶山礦業(yè)開(kāi)發(fā)公司 1000噸電解銅項(xiàng)目可行性研究報(bào)告黑龍江省寶山礦業(yè)開(kāi)發(fā)公司 目錄 第一章總論 第二章地質(zhì)資源 第三章采礦 第四章冶煉 第五章總圖運(yùn)輸 第六章公用設(shè)施及土建工程 第七章投資估算 第八章環(huán)境保護(hù) 第九章共伴生金屬

肉鴨養(yǎng)殖可行性報(bào)告一、 國(guó)內(nèi)外形式中國(guó)、歐洲甚至整個(gè)世界,養(yǎng)鴨業(yè)的發(fā)展方興未艾、持續(xù)增長(zhǎng),發(fā)展肉鴨養(yǎng)殖符合世界潮流。在國(guó)際市場(chǎng)上,目前每公斤肉鴨價(jià)格要比肉雞高一倍左右,這主要是因?yàn)閲?guó)內(nèi)外的消費(fèi)者對(duì)畜禽產(chǎn)品的要求已向低脂肪、低膽固醇、高蛋白、

可行性報(bào)告的內(nèi)容與要求可行性報(bào)告要依照國(guó)家和深圳市的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合深圳實(shí)際,主要從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、市場(chǎng)、財(cái)務(wù)、資源、環(huán)保、安全等方面進(jìn)行全面、系統(tǒng)地分析論證,闡明項(xiàng)目設(shè)立的必要性和可能性。

可行性研究報(bào)告擬寫(xiě)要求一、 基本情況1、項(xiàng)目單位基本情況:?jiǎn)挝幻Q、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名、人員、資產(chǎn)規(guī)模、財(cái)務(wù)收支、上級(jí)單位及所隸屬的部門(mén)名稱等情況。

大米加工廠建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告年產(chǎn)XX噸優(yōu)質(zhì)大米加工廠建設(shè)項(xiàng)目 可行性研究報(bào)告 目錄 一、項(xiàng)目概況 二、項(xiàng)目建設(shè)的必要性和可行性 三、項(xiàng)目市場(chǎng)供求分析及預(yù)測(cè) 四、項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)選擇分析 六、生產(chǎn)工藝技術(shù)方案 七、項(xiàng)目建設(shè)目標(biāo) 八、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容、規(guī)模和投資概算 九、

市場(chǎng)可行性分析報(bào)告看了大家的精彩發(fā)言,本人忍不住也想和同道一起來(lái)分享一下做藥代的一些心得。下面介紹一下我對(duì)中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)的一些初淺認(rèn)識(shí),權(quán)做同人參考。 一、概述 專家指出,中國(guó)醫(yī)藥市場(chǎng)遠(yuǎn)未飽和,但競(jìng)爭(zhēng)業(yè)已開(kāi)始。

關(guān)于租賃工會(huì)大廈的可行性研究報(bào)告關(guān)于租賃工會(huì)大廈的可行性研究報(bào)告根據(jù)**市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體趨勢(shì)以及建設(shè)組群結(jié)構(gòu)大城市的總體規(guī)劃,結(jié)合省廳、省局關(guān)于加快***工作的總體部署,為順應(yīng)社會(huì)發(fā)展潮流,服務(wù)**經(jīng)濟(jì)建設(shè),提高**系統(tǒng)影響,****有意向租賃工會(huì)大廈,交由直屬

垃圾處理場(chǎng)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告*****垃圾處理場(chǎng)建設(shè) 項(xiàng)目可行性研究報(bào)告 1.1項(xiàng)目概況: 項(xiàng)目名稱: *****垃圾填埋場(chǎng)工程 項(xiàng)目業(yè)主: *****人民政府 項(xiàng)目負(fù)責(zé)人: 聯(lián)系電話: 建設(shè)地址: ***** 1.2項(xiàng)目背景: *****位于寧化西南部,與閩贛二省三縣相毗鄰,全境面積178平

關(guān)于投資購(gòu)置兩艘4萬(wàn)噸級(jí)油輪的可行性研究報(bào)告關(guān)于投資購(gòu)置兩艘4萬(wàn)噸級(jí)油輪的可行性研究報(bào)告 為了更好地適應(yīng)石油運(yùn)輸市場(chǎng)的發(fā)展需要,滿足日益增長(zhǎng)的運(yùn)量對(duì)運(yùn)力的需求,進(jìn)一步擴(kuò)充公司海洋運(yùn)力規(guī)模,提高市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力和市場(chǎng)占有率,經(jīng)過(guò)廣泛深入的市場(chǎng)調(diào)查研究,我公司在已建成投入使用

超市可行性報(bào)告金融超市是一種面向社會(huì)大眾、集多種功能于一身、全面辦理個(gè)人資產(chǎn)業(yè)務(wù)、中間業(yè)務(wù)和負(fù)債業(yè)務(wù)的理財(cái)經(jīng)營(yíng)方式。近日,中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行山東省分行組織人員對(duì)轄內(nèi)金融超市開(kāi)辦情況進(jìn)行了專題調(diào)研,對(duì)目前開(kāi)辦金融超市中存在的業(yè)務(wù)品種不齊全、業(yè)

可行性研究報(bào)告可行性研究報(bào)告:可行性研究報(bào)告是從事一種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)(投資)之前,雙方要從經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、生產(chǎn)、供銷直到社會(huì)各種環(huán)境、法律等各種因素進(jìn)行具體調(diào)查、研究、分析,確定有利和不利的因素、項(xiàng)目是否可行,估計(jì)成功率大小、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效果

中國(guó)網(wǎng)上購(gòu)物系統(tǒng)可行性研究報(bào)告一.網(wǎng)上購(gòu)物發(fā)展背景 首先,互聯(lián)網(wǎng)形態(tài)下的外部大的市場(chǎng)環(huán)境日趨成熟,對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的影響不可忽視。 目前我國(guó)的大中城市,電腦和網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用已經(jīng)非常普遍,互聯(lián)網(wǎng)的迅速崛起已經(jīng)催生出了年僅32歲身價(jià)幾十億的丁磊那樣的中國(guó)首富,他的財(cái)富

小區(qū)房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告“ 城南春天 ” 可行性研究報(bào)告 第一章 投資環(huán)境分析 一、 國(guó)內(nèi)環(huán)境:中國(guó)房地產(chǎn)還有20年以上的好景 XX年12月3日 上海新國(guó)際博覽中心,第六屆中國(guó)住交會(huì)拉開(kāi)序幕。與往屆相比,本屆住交會(huì)無(wú)論是在規(guī)模上還是人氣上都堪稱史無(wú)前例。

開(kāi)發(fā)區(qū)關(guān)于組建交安委可行性研究報(bào)告高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)總公司是一家國(guó)有經(jīng)濟(jì)性質(zhì)的注冊(cè)企業(yè)。公司于1992年成立后,根據(jù)開(kāi)發(fā)區(qū)創(chuàng)新管理體制的總體要求,總公司在牢固樹(shù)立服務(wù)第一、效率第一的同時(shí),不斷強(qiáng)化內(nèi)部各項(xiàng)管理,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面的積極因素,不斷吸引全社會(huì)的科技

贛西名山開(kāi)發(fā)的可行性報(bào)告分宜縣鈐岡嶺旅游風(fēng)景區(qū)總體規(guī)劃及開(kāi)發(fā)可行報(bào)告 前 言 分宜縣建于北宋雍熙元年(984年),地處贛西中部,面積1389平方公里,人口30萬(wàn),屬于小縣。

貿(mào)易有限公司可行性研究報(bào)告恒泰公司控股設(shè)立上海××貿(mào)易有限公司 可行性研究報(bào)告 第一章 總論 一、 公司(籌)名稱及概況 1 、公司(籌)名稱:上海恒泰國(guó)劍新材料貿(mào)易有限公司 公司(籌)承辦單位: ·安徽恒泰新型建材有限公司 企業(yè)法人:方** 企業(yè)負(fù)責(zé)人:方**

葡萄種植可行性分析報(bào)告葡萄種植可行性分析報(bào)告 目錄 一 氣候及土壤要求 二 經(jīng)濟(jì)效益 三 營(yíng)養(yǎng)價(jià)值 四 社會(huì)和生態(tài)效益 五 市場(chǎng)前景分析 六 葡萄品種選擇 七 啟動(dòng)資金及未來(lái)收益預(yù)算 八 風(fēng)險(xiǎn)分析與防控 九 山東沂蒙苗木基地配套服務(wù)宗旨 葡萄鮮果,果色艷麗、汁多

肉羊養(yǎng)殖工程建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告第一章 總 論 一、項(xiàng)目提要 1、項(xiàng)目名稱:內(nèi)蒙古鄂前旗毛蓋圖蘇木肉羊養(yǎng)殖工程建設(shè) 2、建設(shè)性質(zhì):擴(kuò)建 3、項(xiàng)目建設(shè)單位:鄂托克前旗毛蓋圖蘇木農(nóng)牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化協(xié)會(huì) 負(fù)責(zé)人:林霞、張世軍 4、建設(shè)地點(diǎn):內(nèi)蒙古鄂前旗毛蓋圖蘇木 5、項(xiàng)目申報(bào)單

可行性研究報(bào)告工業(yè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告綱要 第一章 項(xiàng)目總論 第二章 項(xiàng)目背景和發(fā)展概況 第三章 市場(chǎng)分析與建設(shè)規(guī)模 第四章 建設(shè)條件與廠址選擇 第五章 工廠技術(shù)方案 第六章 環(huán)境保護(hù)與勞動(dòng)安全 第七章 企業(yè)組織和勞動(dòng)定員 第八章 項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度安排 第九

項(xiàng)目可行性研究報(bào)告1、標(biāo)題:×××項(xiàng)目可行性研究報(bào)告2、內(nèi)容:根據(jù)國(guó)家和有關(guān)部門(mén)關(guān)于該類項(xiàng)目的廣度和深度規(guī)定,結(jié)合項(xiàng)目具體情況編列,其提綱如下:(1)依據(jù)國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策、產(chǎn)業(yè)目錄、宏觀調(diào)控政策, 在項(xiàng)目建議書(shū)基礎(chǔ)上進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)研,提出項(xiàng)目背景、項(xiàng)目建

可行性報(bào)告格式可行性報(bào)告是在市場(chǎng)細(xì)分的基礎(chǔ)上,企業(yè)投資新市場(chǎng)、新產(chǎn)品或改變經(jīng)營(yíng)策略的依據(jù),是企業(yè)內(nèi)部統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的工具.是評(píng)估項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)與回報(bào)的最初級(jí)文件,是對(duì)投資者的第一份承諾書(shū)。

項(xiàng)目可行性報(bào)告項(xiàng)目可行性報(bào)告 (編寫(xiě)提綱) 一、基本情況 1.項(xiàng)目單位基本情況:?jiǎn)挝幻Q、地址及郵編、聯(lián)系電話、法人代表姓名、人員、資產(chǎn)規(guī)模、財(cái)務(wù)收支、上級(jí)單位及所隸屬的市級(jí)部門(mén)名稱等情況。

軟件可行性研究報(bào)告寫(xiě) 作 提 綱 一、 概述 簡(jiǎn)述項(xiàng)目提出的背景、技術(shù)開(kāi)發(fā)狀況、現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)規(guī)模;項(xiàng)目產(chǎn)品的主要用途、性能;投資必要性和預(yù)期經(jīng)濟(jì)效益;本企業(yè)實(shí)施該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)。

可行性研究報(bào)告_________工程可行性研究報(bào)告 序言(介紹該工程項(xiàng)目的基本情況) 正文(從經(jīng)濟(jì)、政治、地理、人文等方面論證該項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)、缺點(diǎn)、問(wèn)題等)結(jié)論和建議(寫(xiě)明該項(xiàng)目的可行性的理由、存在問(wèn)題的對(duì)策等)附件1:分報(bào)告附件2:圖片附件3:參考資料__

第10篇

(訊)10月30日消息,由康盛創(chuàng)想(Comsenz)、艾瑞市場(chǎng)咨詢(iResearch)和《站長(zhǎng)》俱樂(lè)部共同主辦的2009年《第五屆中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查》日前正式其研究報(bào)告。該研究報(bào)告匯總性地統(tǒng)計(jì)和分析了目前社區(qū)市場(chǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀和成長(zhǎng)趨勢(shì),共獲得100余個(gè)重要數(shù)據(jù)事實(shí)和觀點(diǎn)。

據(jù)了解,在此次調(diào)查中,主辦方針對(duì)大、中型論壇社區(qū)、SNS社區(qū)、開(kāi)放平臺(tái)等熱門(mén)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用,在社區(qū)用戶(網(wǎng)民)、社區(qū)經(jīng)營(yíng)者(站長(zhǎng))兩類人群中進(jìn)行了詳細(xì)的調(diào)研、分析和總結(jié)。調(diào)查歷時(shí)一個(gè)多月,共收集社區(qū)站長(zhǎng)和社區(qū)網(wǎng)民的樣本數(shù)量為7580份。同時(shí),調(diào)查還得到了國(guó)內(nèi)多家社區(qū)門(mén)戶、IDC服務(wù)商以及數(shù)百家知名互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)網(wǎng)站的關(guān)注和支持。

2009年是網(wǎng)絡(luò)社區(qū)商業(yè)模式深入探索創(chuàng)新的一年,一方面,SNS服務(wù)的迅速興起為社區(qū)運(yùn)營(yíng)商提供了一些新的思路,網(wǎng)絡(luò)社區(qū)SNS化趨勢(shì)逐漸清晰。本次報(bào)告就中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)用戶使用SNS服務(wù)的行為特點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)運(yùn)營(yíng)者(站長(zhǎng))提供SNS服務(wù)的現(xiàn)狀、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)進(jìn)駐SNS市場(chǎng)的機(jī)會(huì)空間等問(wèn)題進(jìn)行專項(xiàng)的調(diào)查研究。另一方面,網(wǎng)絡(luò)社區(qū)的口碑及輿情價(jià)值逐漸為企業(yè)所認(rèn)可,成為重要的網(wǎng)絡(luò)公關(guān)平臺(tái)。本次報(bào)告基于網(wǎng)絡(luò)社區(qū)在營(yíng)銷過(guò)程中的品牌公關(guān)及管理層面的屬性特點(diǎn),從數(shù)據(jù)層面給出一些策略建議,以供相關(guān)人士參考。報(bào)告共包括三個(gè)專題:中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)發(fā)展分析、網(wǎng)絡(luò)社區(qū)營(yíng)銷價(jià)值、社區(qū)電子商務(wù)(ESN)。

截至2009年9月,中國(guó)有306.1萬(wàn)家(CNNIC)獨(dú)立網(wǎng)站,從門(mén)戶到行業(yè)網(wǎng)站,從地區(qū)門(mén)戶到個(gè)人站點(diǎn),80%以上網(wǎng)站均擁有獨(dú)立社區(qū)。然而,一方面,互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)經(jīng)營(yíng)者和從業(yè)者需要更多的數(shù)據(jù)指導(dǎo)日常工作和運(yùn)營(yíng)發(fā)展;另一方面,行業(yè)外人士更是對(duì)互聯(lián)網(wǎng)社區(qū)缺乏足夠的判斷基礎(chǔ),無(wú)法準(zhǔn)確把握整個(gè)社區(qū)市場(chǎng)的影響力和市場(chǎng)價(jià)值。業(yè)內(nèi)人士分析,2009年中國(guó)網(wǎng)絡(luò)社區(qū)研究報(bào)告通過(guò)詳盡的分析和總結(jié),對(duì)社區(qū)經(jīng)營(yíng)者和行業(yè)外人士了解社區(qū)發(fā)展和實(shí)踐具有很好的指導(dǎo)意義。(來(lái)源 WEB開(kāi)發(fā)網(wǎng) 編選 )

第11篇

規(guī)范的課題研究實(shí)施必須經(jīng)過(guò)選題、開(kāi)題、證題和結(jié)題四個(gè)階段,各階段具有不同的意義和要求。研究性學(xué)習(xí)是否規(guī)范、有效,最終還是看課題研究實(shí)施狀況如何,能否順利解決遇到的問(wèn)題。以下我針對(duì)課題研究出現(xiàn)的主要問(wèn)題談?wù)勚笇?dǎo)策略。

一、選題立題指導(dǎo):為開(kāi)題、證題和結(jié)題打下良好的基礎(chǔ)。

問(wèn)題:①不懂得課題選擇的相關(guān)原則,選擇了不該選擇的研究課題。②研究方向過(guò)于寬泛,研究題目太大、太抽象,不會(huì)準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法,不能將社會(huì)生活中的問(wèn)題變成研究的課題,對(duì)研究的地點(diǎn)、研究?jī)?nèi)容、研究重點(diǎn)、研究結(jié)果不明確。③不懂得區(qū)分課題研究的層次、以及解決問(wèn)題和深化研究的常用方法,思維不夠開(kāi)闊。④教師越俎代庖,代替學(xué)生選擇研究性課題。

指導(dǎo)策略:好課題標(biāo)準(zhǔn)有:①選擇的課題不能太過(guò)寬泛,題目不能太大、太抽象。比如《文化現(xiàn)象研究》、《音樂(lè)研究》等課題太寬大,不宜作為課題。《慈溪附海鎮(zhèn)的昨天、今天和明天》、《慈溪移民文化生態(tài)探究》都較好。②要從學(xué)生實(shí)際生活、社會(huì)生活中選題,要解決實(shí)際問(wèn)題。③要選擇自己最感興趣的研究課題,要充分考慮自身各方面的條件,揚(yáng)長(zhǎng)避短,量力而行,切忌貪大求全。④教師不能包辦代替,為學(xué)生選題。

課題選擇應(yīng)遵循可行性、科學(xué)性、創(chuàng)新性、價(jià)值性和實(shí)踐性等原則。如《慈溪小家電業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展前景的調(diào)查研究》就很具有代表性。明確地點(diǎn):寧波慈溪;研究?jī)?nèi)容:慈溪小家電業(yè);研究重點(diǎn):現(xiàn)狀及發(fā)展前景;結(jié)果:調(diào)查報(bào)告。可行性與創(chuàng)新性兼?zhèn)洌瑫r(shí)頗具研究?jī)r(jià)值,為有關(guān)部門(mén)進(jìn)行科學(xué)民主決策提供必要的參考。

二、指導(dǎo)開(kāi)題即進(jìn)行課題論證,制定研究方案與可行的工作計(jì)劃。

問(wèn)題:①課題研究思路沒(méi)有具體化:如沒(méi)有將過(guò)程分成信息的收集、整理、分析信息等階段,沒(méi)有每一階段的具體做法等;不明確開(kāi)題報(bào)告應(yīng)該包括哪些內(nèi)容,使得開(kāi)題報(bào)告的設(shè)計(jì)不規(guī)范。②研究方法和課題沒(méi)有太大關(guān)系,對(duì)到底用哪些研究方法感到困惑。③缺乏明確的分工與合作,活動(dòng)計(jì)劃不完整。④研究方向不夠清晰,階段目標(biāo)不夠明確。⑤介紹課題背景空泛,時(shí)間分配憑空想象。

指導(dǎo)策略:認(rèn)真開(kāi)題,做到內(nèi)容完整,設(shè)計(jì)規(guī)范,方法得當(dāng)。①開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容要完整,要制定詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃。 ②開(kāi)題報(bào)告的設(shè)計(jì)要規(guī)范。一般來(lái)說(shuō)應(yīng)包括課題名稱及研究目的、研究步驟和研究方法、可行性分析、時(shí)間安排、成果形式設(shè)想等。③研究方法多樣,但要符合學(xué)科特點(diǎn)。常用文獻(xiàn)資料研究法、調(diào)查研究法、歷史研究法、實(shí)驗(yàn)法、觀察法等。④既要有明確分工,又要有密切合作,既要有獨(dú)立人格,又要有合作精神。

三、指導(dǎo)證題:為撰寫(xiě)結(jié)題報(bào)告獲取證據(jù)的過(guò)程,是個(gè)關(guān)鍵階段。

問(wèn)題:①對(duì)調(diào)查目標(biāo)和調(diào)查對(duì)象不明確,缺乏足夠了解。②在社會(huì)科學(xué)類課題證題過(guò)程中只注重經(jīng)驗(yàn)性的認(rèn)識(shí)活動(dòng),忽視理論認(rèn)識(shí)活動(dòng),不能作出正確的價(jià)值判斷。③在自然科學(xué)類課題證題過(guò)程中缺乏有序系統(tǒng)的科學(xué)方法,觀察不到位、實(shí)驗(yàn)不嫻熟。 ④對(duì)文獻(xiàn)資料檢索和查閱缺乏正確方法;對(duì)文獻(xiàn)資料的整理、加工缺乏定量和定性分析;數(shù)據(jù)資料的整理只是描述性統(tǒng)計(jì),缺乏推斷性統(tǒng)計(jì)。

指導(dǎo)策略:嚴(yán)肅證題。做到目標(biāo)明確,方案設(shè)計(jì)科學(xué),價(jià)值判斷準(zhǔn)確。①明確調(diào)查目標(biāo)、調(diào)查對(duì)象和查閱工具。②科學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查方案,設(shè)計(jì)調(diào)查量表。可先做實(shí)驗(yàn)性調(diào)查,隨時(shí)糾正原先設(shè)計(jì)的量表,使調(diào)查得到的數(shù)據(jù)更科學(xué)合理。 ③社會(huì)科學(xué)類證題:對(duì)觀察或調(diào)查結(jié)果既要有經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)活動(dòng),又要能夠作出正確的價(jià)值判斷。為自己將采取的行為和決策者的決策提供參考思路。④自然科學(xué)類證題要遵循有序、系統(tǒng)的科學(xué)方法。

四、指導(dǎo)結(jié)題:撰寫(xiě)研究報(bào)告,展示研究成果。

問(wèn)題:①原創(chuàng)性不足,網(wǎng)上下載、抄襲現(xiàn)象較嚴(yán)重。缺乏誠(chéng)信,對(duì)別人的成果引用時(shí)不注明出處。②研究成果實(shí)用價(jià)值不足,研究對(duì)自身學(xué)習(xí)和發(fā)展所沒(méi)有起到應(yīng)有的促進(jìn)作用。③信息閉塞,缺乏與別人交流成果的機(jī)會(huì)。④評(píng)價(jià)與反思形式化、過(guò)場(chǎng)化。 轉(zhuǎn)貼于

指導(dǎo)策略:快樂(lè)結(jié)題。做到:誠(chéng)實(shí)信用,注重原創(chuàng),加強(qiáng)交流,評(píng)價(jià)到位。①結(jié)題要誠(chéng)實(shí)。對(duì)別人的研究成果不能隨便占為己有,一定要注明出處,在研究報(bào)告最后,要列出參考書(shū)目。②結(jié)題報(bào)告要有原創(chuàng)性。千萬(wàn)不能抄襲他人的作品或從網(wǎng)上直接下載,在內(nèi)容、方法上要講究多元。③交流要及時(shí)。加強(qiáng)與同學(xué)、指導(dǎo)教師的交流,分享成功,看到自己的不足,繼而學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處。 ④評(píng)價(jià)要客觀、公正,有利于學(xué)生自身的發(fā)展。評(píng)價(jià)要以學(xué)生自評(píng)為主,學(xué)校評(píng)、教師評(píng)、甚至社會(huì)評(píng)。學(xué)生既可看到優(yōu)點(diǎn),又看到不足。

由此,學(xué)校與教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)到研究性學(xué)習(xí)的重要性,牢固樹(shù)立起素質(zhì)教育理念。學(xué)校應(yīng)對(duì)之加強(qiáng)管理,構(gòu)建以學(xué)生的自評(píng)為主的多元評(píng)價(jià)體系。如果考試制度不改革,評(píng)價(jià)體系、評(píng)價(jià)機(jī)制不轉(zhuǎn)變,那么新課改與研究性學(xué)習(xí)都將會(huì)流于形式,現(xiàn)有的一點(diǎn)成果將化為烏有。

【參考資料】

[1]浙江省教育廳教研室課題組編著.《高中研究性學(xué)習(xí)實(shí)施指導(dǎo)》.浙江科學(xué)技術(shù)出版社,2002年6月第1版.

第12篇

又是到了一年一度的年初行情展望,俗話說(shuō)的好:“春播種,秋收果”,那么我們已經(jīng)要面臨2013年的1月份了,但是因今年的股市春季攻勢(shì)行情已經(jīng)提前爆發(fā),所以,我們的“春播種”也早已種下,現(xiàn)在就是耐心地等待秋收的“果實(shí)”了。

但是,這“果實(shí)”也許并不是真的要等到秋天才“收”,也許今年兩會(huì)就要“收割”。不過(guò),不管怎么樣,我們今年都還是有“好果子”吃的,希望今年春節(jié),大家也都能過(guò)個(gè)好年吧。

回顧2011、2012年,這2年的股市行情,對(duì)于長(zhǎng)期奮戰(zhàn)和投資在一線股市的我們來(lái)說(shuō),這2年實(shí)在是太慘了。有多少股民因不堪熊市的折磨,從而銷戶退出股市?有多少股民的家庭,因?yàn)锳股的熊市,從而變得“支離破碎”?由此看來(lái),股市,還真不是一般人能呆的地方。但是,股市就像賭場(chǎng)一樣,從來(lái)不缺乏參與者,倒下一批,就會(huì)又“補(bǔ)充”站上來(lái)一批。因此,對(duì)于未來(lái)的股市,我們還是真心希望管理層能管理好一點(diǎn),能多讓一些“不公平”的事情不要發(fā)生。能盡量不要讓那么多垃圾公司上市“圈錢(qián)”。股市,不是慈善機(jī)構(gòu),不是給誰(shuí)圈錢(qián)的,而是集融資和投資功能的場(chǎng)所,更是要指導(dǎo)社會(huì)進(jìn)行正確、科學(xué)的社會(huì)資源分配和投資的場(chǎng)所。

同時(shí),臨近年底,我們也看到眾多券商關(guān)于2013年的投資策略報(bào)告,我想,對(duì)于這些報(bào)告,大家還是謹(jǐn)慎看待為好。縱觀這么多年的券商年底策略報(bào)告,每一次展望新的一年市場(chǎng)走勢(shì),總體上的錯(cuò)誤率都還在80%以上,我想,這樣的研究報(bào)告就沒(méi)有什么參考意義了,說(shuō)不定還會(huì)誤導(dǎo)大家呢。

筆者一般不寫(xiě)年度策略研究報(bào)告,而更多的是轉(zhuǎn)向以每周的市場(chǎng)分析去指導(dǎo)大家,同時(shí)讓大家對(duì)市場(chǎng)的板塊熱點(diǎn)和投資策略,有更進(jìn)一步的細(xì)化操作。因此,針對(duì)2013年的A股走勢(shì),筆者就不去預(yù)測(cè)什么了,而且我想,預(yù)測(cè)更多的是一種猜測(cè),所以沒(méi)必要去猜,希望大家能夠記住什么叫“趨勢(shì)為王,順勢(shì)而為”就足夠了。

對(duì)于2013年,我現(xiàn)在想說(shuō)的是,股市行情從1949建國(guó)底(也有叫“解放底”的)以來(lái)的逼空,從去年12月份的提前啟動(dòng)“春季攻勢(shì)”,這波反彈行情起碼也能維持到今年3月底,也就是兩會(huì)前后,而至于市場(chǎng)能不能反轉(zhuǎn)成為大牛市,我想,這還需要時(shí)間繼續(xù)去觀察,我們暫時(shí)還不能貿(mào)然下定論,而已經(jīng)下定論了的,那肯定是猜的。猜的,基本上就是憑借一種大概率事件,本著“有殺錯(cuò)不放過(guò)”的策略,寧愿錯(cuò)了,也不會(huì)有什么損失,那有些人肯定是會(huì)賭一把,去猜“大牛市”到來(lái)唄。對(duì)了,就“名利雙收”;錯(cuò)了,那無(wú)非不就是讓人罵罵就過(guò)去了。

不過(guò),我是不會(huì)去做這種“算命先生”的事情的。而我從技術(shù)分析上看來(lái),大盤(pán)目前也是處于“絕對(duì)安全”的做多狀態(tài),大盤(pán)的10周線走好了,而30日均線也即將金叉60日均線,目前市場(chǎng)是處于一種“送錢(qián)行情”當(dāng)中。但是,這種狀況,估計(jì)到了今年的1月份之后,將會(huì)開(kāi)始有所改變,畢竟市場(chǎng)已經(jīng)反彈逼空了一個(gè)月了,所有的個(gè)股都已漲了20%左右,而1月份剩下的則是一些個(gè)股的補(bǔ)漲機(jī)會(huì),而漲幅相對(duì)略高的如金融、地產(chǎn)、水泥建材、汽車(chē)家電等,基本要出現(xiàn)高位震蕩調(diào)整了。而且,市場(chǎng)的調(diào)整分兩種情況,一種是高位震蕩調(diào)整,另外一種則是下跌調(diào)整,所以,大家沒(méi)有必要一聽(tīng)到調(diào)整就以為是下跌,而不是認(rèn)為高位震蕩也是一種調(diào)整,這是一種錯(cuò)誤的潛意識(shí)。

從板塊投資上來(lái)看,筆者傾向于之前一直跟大家穩(wěn)健推薦的高鐵、水泥、建材、資源、軍工、黃金股等,這是基本上圍繞著“城鎮(zhèn)化”去做文章的,也是本輪行情的主線和“興奮點(diǎn)”。希望大家后期的投資方向,能夠繼續(xù)按照主線行情去布局,而想激進(jìn)的、想獲得更高超額收益的,則不如去找一些題材股、摘帽概念股、垃圾股等炒作,那些是游資最喜歡干的事情了。當(dāng)然,這也是屬于“賭一把”的策略了。

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