時(shí)間：2022-06-26 02:24:12
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學(xué)幫扶工作計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、工作情況
1、認(rèn)真開(kāi)展慈善救助及幫扶工作。嚴(yán)格按照慈善救助管理辦法的有關(guān)要求開(kāi)展慈善救助活動(dòng)，截至目前，共救助171人，其中救助困難家庭28人，救助資金110000元，疫情期間集中供養(yǎng)農(nóng)村特困人員143人，生活補(bǔ)助費(fèi)42900元;幫扶貧困戶(hù)（村）41000元，慈善救助貧困大學(xué)生10人30000元；共計(jì)：223900元。
2.開(kāi)展疫情防控捐贈(zèng)款物工作。自1月31日區(qū)疫情防控指揮部辦公室接受社會(huì)捐贈(zèng)款物公告以來(lái)，各轄區(qū)企業(yè)、各街道、發(fā)展區(qū)積極動(dòng)員，不斷有愛(ài)心企業(yè)、愛(ài)心人士奉獻(xiàn)愛(ài)心，捐贈(zèng)善款。截止目前，共捐贈(zèng)資金896520.31元，其中撥付給區(qū)人民醫(yī)院6.14萬(wàn)元、消防科技有限公司定向捐贈(zèng)區(qū)街道辦事處用于疫情防控款5萬(wàn)元，其他捐款全部匯集給市慈善總會(huì)，統(tǒng)一捐贈(zèng)給湖北疫情地區(qū)。捐贈(zèng)物資84消毒液1噸。
3、組織開(kāi)展白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)活動(dòng)。協(xié)調(diào)各分會(huì)組織轄區(qū)內(nèi)的白內(nèi)障患者到眼科醫(yī)院進(jìn)行病情檢查，并對(duì)11名患者進(jìn)行了手術(shù)。為他們解除了病痛，方便了他們的生活。
4、開(kāi)展企業(yè)、個(gè)人捐款并簽定三方定向協(xié)議。全區(qū)88家企業(yè)（個(gè)人）組織定向捐贈(zèng)款1341000元，用于各街道對(duì)困難家庭救助及村內(nèi)設(shè)施建設(shè)。
二、明年工作計(jì)劃
1、繼續(xù)開(kāi)展慈善救助工作；
2、做好9月5日“慈善宣傳日”工作；
3、繼續(xù)開(kāi)展慈善捐贈(zèng)，做好疫情防控常態(tài)化捐贈(zèng)工作；
“修村級(jí)道路、改善活動(dòng)場(chǎng)所、安裝太陽(yáng)能路燈，甚至卷起褲腿和村民一起干農(nóng)活……”這些都是縣教體局選派到____鎮(zhèn)____村擔(dān)任“第一書(shū)記”的____同志到村任職后的場(chǎng)景。他把自己當(dāng)成了村里人，撲下身子干事，幫助村里理路子、定措施、謀發(fā)展，同時(shí)爭(zhēng)取資金扶持，努力實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)村；他接地氣、解民情、辦實(shí)事，為村民帶來(lái)了實(shí)實(shí)在在的利益，真正成為百姓的貼心人。
“第一書(shū)記”駐進(jìn)村。縣教體局高度重視精準(zhǔn)扶貧工作，迅速成立駐村工作隊(duì)，及時(shí)與聯(lián)系村取得聯(lián)系，“第一書(shū)記”____同志于 8月 7日 參加____鎮(zhèn)精準(zhǔn)扶貧促進(jìn)會(huì)后立即進(jìn)駐____村，將自己的宿舍和辦公室搬進(jìn)了村支部書(shū)記的家中，與村干部一家人同住同吃同勞動(dòng)。他與村干部一起先后制定扶貧工作計(jì)劃、分年度聯(lián)系幫扶計(jì)劃和貧困戶(hù)結(jié)對(duì)幫扶計(jì)劃等，每周按時(shí)參加扶貧工作會(huì)議和鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部例會(huì)，配合鎮(zhèn)村做好防汛值班、秸稈禁燒等相關(guān)工作。同時(shí)大力協(xié)助村黨支部開(kāi)好黨員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，主動(dòng)聯(lián)系培養(yǎng)入黨積極分子1人。
走村入戶(hù)不馬虎。為深入了解村情民意，為精準(zhǔn)扶貧提出切實(shí)可行的幫扶措施，“第一書(shū)記”____同志到村后做的“第一件事”就是迅速組織召開(kāi)“兩委”座談會(huì)，與村干部面對(duì)面座談交流，掌握村級(jí)組織建設(shè)的基本情況，聽(tīng)取他們對(duì)發(fā)展致富的意見(jiàn)和建議。同時(shí)，深入____村5個(gè)組101戶(hù)扶貧戶(hù)家中摸清幫扶家底，與村民面對(duì)面交流、心貼心交談,在交談中拉近距離、在走訪中融入群眾，積極宣傳金融扶貧政策，為部分貧困戶(hù)辦理扶貧貸款手續(xù)，同時(shí)積極向縣教體局爭(zhēng)取資金3000元，為_(kāi)___村制作精準(zhǔn)扶貧的各種掛牌，收集完善了精準(zhǔn)扶貧的各種檔案資料。
教育扶貧助圓夢(mèng)。著眼于扶貧先扶智，把“精準(zhǔn)式”教育扶貧作為精準(zhǔn)扶貧頭等大事來(lái)抓，圓了當(dāng)?shù)刎毨Ш⒆拥那髮W(xué)夢(mèng)，取得實(shí)質(zhì)性成效。____村“第一書(shū)記”____同志協(xié)助鎮(zhèn)村干部，深入貧困大學(xué)生家中了解情況，落實(shí)了劉濤等4名貧困大學(xué)生的資助工作。 7月 29日 ，教體局局長(zhǎng)何龍駒，紀(jì)檢組長(zhǎng)高永林等一行8人，深入馬家灣九年制學(xué)校看望幫扶的劉芳等5名女孩，并送去了1100元慰問(wèn)金，鼓勵(lì)她們好好學(xué)習(xí)。
改善條件得民心。“第一書(shū)記”____同志到村后,積極到包聯(lián)部門(mén)跑項(xiàng)目,力爭(zhēng)獲得最大的幫扶支持,盡快改變村莊面貌。8月10— 8月 11日 ，在____村四組村民黎兆軍、黎兆兵兄弟倆的號(hào)召下，周天喜等5名貧困戶(hù)積極響應(yīng)，村民自籌資金900元，村委會(huì)資助1000元，縣教體局駐村工作隊(duì)高永林、____、馬孝財(cái)、村支書(shū)余興林每人捐資200元，用實(shí)際行動(dòng)支持群眾的脫貧意愿，捐獻(xiàn)的資金用來(lái)購(gòu)買(mǎi)砂石、水泥、涵管等材料，干部和群眾一起冒著酷暑，自愿出工出力，在大家的齊心協(xié)力下，一條長(zhǎng) 800米 、寬 3米 的機(jī)耕路已修建完成，解決了四組27戶(hù)100余人的出行問(wèn)題，極大地方便了群眾生產(chǎn)生活，為群眾修了一條脫貧致富的小康路。____同志與教體局積極協(xié)商，請(qǐng)求扶持資金，協(xié)助村委會(huì)做好了健身廣場(chǎng)建設(shè)。他還積極與村黨支部、村委會(huì)一班人協(xié)商爭(zhēng)取縣財(cái)政“一事一議”項(xiàng)目資金10萬(wàn)元，在____街道兩邊安裝了15盞太陽(yáng)能路燈，極大地方便了群眾生產(chǎn)生活，加快美麗鄉(xiāng)村建設(shè)，受到了群眾的交口稱(chēng)贊。
同吃農(nóng)家飯，共聊農(nóng)家事，齊干農(nóng)家活。 “第一書(shū)記”____正為_(kāi)___村建設(shè)譜寫(xiě)著為民務(wù)實(shí)清廉的新篇章。
XX區(qū)總工會(huì)根據(jù)區(qū)扶貧辦《XX區(qū)堅(jiān)決打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)三年行動(dòng)工作方案》的要求，結(jié)合總工會(huì)脫貧攻堅(jiān)工作實(shí)際，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到區(qū)委、區(qū)政府的決策部署上來(lái)，主要領(lǐng)導(dǎo)周密安排部署，確保扶貧工作落到實(shí)處。緊盯全年目標(biāo)任務(wù)，對(duì)標(biāo)年初扶貧工作計(jì)劃開(kāi)展工作，把年度脫貧攻堅(jiān)工作與工會(huì)職責(zé)任務(wù)結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步細(xì)化措施，精心組織實(shí)施，確保完成年度目標(biāo)任務(wù)，不斷提高和鞏固脫貧攻堅(jiān)成果。開(kāi)展扶貧對(duì)象建檔立卡信息數(shù)據(jù)復(fù)核，全面摸清貧困底數(shù)，根據(jù)貧困人口的實(shí)際需求，打出就業(yè)扶貧、日常幫扶等“組合拳”。
一、XX年工作開(kāi)展
（一）日常幫扶和節(jié)日幫扶
為做好消費(fèi)扶貧工作，XX區(qū)總工會(huì)要求在采購(gòu)送溫暖、困難幫扶等方面慰問(wèn)品和文體活動(dòng)獎(jiǎng)品時(shí)，優(yōu)先采購(gòu)扶貧產(chǎn)品和對(duì)口幫扶貧困村農(nóng)產(chǎn)品。在XX年國(guó)慶、中秋兩節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)中將XX萬(wàn)元資金用于購(gòu)買(mǎi)扶貧月餅，鞏固穩(wěn)定脫貧成效。對(duì)未納入民政低保范圍的低保邊緣戶(hù)和意外致困戶(hù)，每季度給予一定的生活救助，在疫情期間和春節(jié)等重大節(jié)日開(kāi)展幫扶慰問(wèn)，切實(shí)解決生活困境。
（二）金秋助學(xué)幫扶
對(duì)國(guó)家和自治區(qū)助學(xué)體系暫時(shí)沒(méi)有覆蓋，或者已經(jīng)已覆蓋還需要進(jìn)一步救助的困難職工和困難農(nóng)民工子女，在子女上大學(xué)期間發(fā)放助學(xué)金。
（三）大病救助幫扶
對(duì)職工本人或家庭成員遭受重大疾病原因?qū)е律罾щy、家庭人均可支配收入低于低保標(biāo)準(zhǔn)的職工家庭，給與一定救助，幫助因病致困職工家庭減輕個(gè)人醫(yī)療負(fù)擔(dān)，提高保障水平。
（四）就業(yè)幫扶
1、以基層工會(huì)為主，認(rèn)真調(diào)查摸底，與民政部門(mén)協(xié)調(diào)，將符合低保標(biāo)準(zhǔn)、殘疾保障、臨時(shí)救助條件的困難職工家庭及時(shí)與民政部門(mén)溝通，爭(zhēng)取納入政府保障救助體系。對(duì)已納入低保且具有勞動(dòng)能力、但未實(shí)現(xiàn)充分就業(yè)的困難職工，著重幫助其實(shí)現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提高家庭收入實(shí)現(xiàn)解困脫困。2、廣泛開(kāi)展勞動(dòng)和技能競(jìng)賽，引導(dǎo)和幫助貧困群眾提升技能水平。對(duì)有就業(yè)意愿和幫扶需要的困難職工家庭全日制普通本專(zhuān)科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，提供就業(yè)服務(wù)。3、組織開(kāi)展困難職工家庭就業(yè)對(duì)象調(diào)查摸底工作，建立實(shí)名制檔案，準(zhǔn)確掌握需要幫扶的困難職工家庭高校畢業(yè)生人數(shù)、就業(yè)狀況、就業(yè)意向、就業(yè)能力等信息。積極為各族群眾提供免費(fèi)就業(yè)咨詢(xún)、技能培訓(xùn)、職業(yè)介紹、創(chuàng)業(yè)扶持等服務(wù)，通過(guò)舉辦民營(yíng)企業(yè)招聘會(huì)，促進(jìn)職工再就業(yè)和農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)，幫助貧困職工提高脫貧能力。4、緊緊圍繞精準(zhǔn)脫貧目標(biāo)任務(wù)，會(huì)同人社局一起扎實(shí)開(kāi)展職工技能培訓(xùn)、再就業(yè)技術(shù)培訓(xùn)、努力幫助困難職工群眾提高技能素質(zhì)，增強(qiáng)致富信心。各級(jí)工會(huì)加強(qiáng)職業(yè)教育和技能培訓(xùn)，為“零就業(yè)”困難職工家庭高校畢業(yè)生提供“一對(duì)一”就業(yè)服務(wù)。
（五）通過(guò)推動(dòng)完善職工工資正常增長(zhǎng)機(jī)制幫助脫貧
1、對(duì)因職工工資收入低而造成家庭生活困難的，加強(qiáng)對(duì)困難職工勞動(dòng)技能培訓(xùn)，協(xié)調(diào)企業(yè)調(diào)整困難職工工作崗位，提高工資收入水平，幫助收入低的困難職工家庭逐步擺脫困難狀況。2、開(kāi)展農(nóng)民工權(quán)益維護(hù)行動(dòng)。開(kāi)展法律援助，組織舉辦法律知識(shí)講座、開(kāi)展公益法律服務(wù)行動(dòng)，向廣大職工群眾講解法律知識(shí)，提高依法維權(quán)意識(shí)；加大工會(huì)平等協(xié)商、集體合同簽訂力度，集中開(kāi)展工資集體協(xié)商要約行動(dòng)，依法推動(dòng)各類(lèi)企業(yè)特別是非公有制企業(yè)集體合同的簽訂，確保企業(yè)職工及農(nóng)民工工資按時(shí)足額發(fā)放。
第一部分：第一學(xué)期工作述職
一、具體工作總結(jié)：
1、思想建設(shè)方面：
（1）、加強(qiáng)支部成員的思想政治教育。在第一學(xué)期，本團(tuán)支部積極開(kāi)展多次團(tuán)員大會(huì)，力求生動(dòng)有吸引力；同時(shí)開(kāi)展多次主題團(tuán)日活動(dòng)，使支部成員在活動(dòng)中提升自身的思想覺(jué)悟，做一名責(zé)任感強(qiáng)的大學(xué)生。
（2）、積極發(fā)展非團(tuán)員同學(xué)向團(tuán)組織靠攏。過(guò)去的一學(xué)期本團(tuán)支部積極發(fā)展班級(jí)中尚未入團(tuán)同學(xué)，當(dāng)前我班非團(tuán)員同學(xué)已經(jīng)向團(tuán)組織提交申請(qǐng)書(shū)。
（3）、注重同學(xué)的心理健康教育及思想教育。以每周青年大學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，組織同學(xué)學(xué)習(xí)并定期對(duì)一些同學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)反饋；不定期在推送和群中分享團(tuán)內(nèi)工作活動(dòng)，普及相關(guān)重大紀(jì)念日和意義及信仰，如國(guó)慶閱兵回顧、普及等等。
（4）、假期中與同學(xué)保持緊密聯(lián)系，搜集并整理同學(xué)們?cè)诩曳酪邞?zhàn)疫素材以及假期有意義的活動(dòng)日常。
2、學(xué)習(xí)方面：
堅(jiān)持監(jiān)督和考察，與班長(zhǎng)打好配合，共同促進(jìn)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造和班級(jí)學(xué)習(xí)力提升，在上個(gè)學(xué)期推行一對(duì)一幫扶學(xué)習(xí)制度，假期中推行forest軟件打卡制度，最大程度上保證同學(xué)晚自習(xí)期間學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。
3、活動(dòng)方面：
（1）、團(tuán)建活動(dòng)。此處參見(jiàn)班長(zhǎng)的報(bào)告。
（2）、團(tuán)日活動(dòng)。組織多次主題鮮明的團(tuán)日活動(dòng)，包括紅色經(jīng)典雨花臺(tái)之行、緬懷同胞侵華日軍遇難同胞紀(jì)念館之行等等，基本上保證了全員參與，同時(shí)隨行有班級(jí)御用攝影師負(fù)責(zé)采風(fēng)及合照，并在活動(dòng)結(jié)束后鼓勵(lì)同學(xué)們記錄感悟，最后經(jīng)由團(tuán)支委整理后發(fā)表在班級(jí)公眾號(hào)里，并分享到家長(zhǎng)群中讓家長(zhǎng)見(jiàn)證孩子的活動(dòng)歷程。讓團(tuán)日活動(dòng)不僅僅是一次旅行，也能成為班級(jí)凝聚力及同學(xué)民族自豪感、國(guó)家信仰力、思想水平提升的契機(jī)。
二、工作反思：
總的來(lái)說(shuō)，上個(gè)學(xué)期我團(tuán)支部工作完成度較高，但也遇到一些困難暴露一些缺點(diǎn)。首先，團(tuán)支委成員工作分配有待提高，導(dǎo)致工作延后，下學(xué)期我們會(huì)進(jìn)一步明確分工。其次，動(dòng)員工作不到位。有時(shí)下達(dá)一些任務(wù)會(huì)存在部分同學(xué)參與度不高、需要反復(fù)催促的問(wèn)題，所以下學(xué)期要增加活動(dòng)主題和形式的趣味性，更加有吸引力。
第二部分：本學(xué)期工作計(jì)劃
一、思想建設(shè)與學(xué)習(xí)生活：
用心開(kāi)展支部活動(dòng)，與班長(zhǎng)配合，進(jìn)一步引導(dǎo)同學(xué)們用心向組織靠攏，建設(shè)一個(gè)有凝聚力、學(xué)習(xí)氛圍濃厚的團(tuán)支部。
二、支部活動(dòng)：
在繼續(xù)開(kāi)展有支部特色的主題團(tuán)日活動(dòng)的基礎(chǔ)上，我上周召開(kāi)線上支委會(huì)議，團(tuán)支委商議后初步確定“一支部一項(xiàng)目”計(jì)劃雛形——暫定項(xiàng)目類(lèi)別為人文類(lèi)，項(xiàng)目名稱(chēng)暫定“寧好，南京”或者“金陵十三站”，目的是讓同學(xué)們?cè)谀暇┧哪甑拇髮W(xué)生涯能夠?qū)@座美麗的古都有更深的了解和愛(ài)。初步計(jì)劃有三個(gè)學(xué)期的部署：
第一學(xué)期（即大一下學(xué)期）為景點(diǎn)名勝篇，對(duì)應(yīng)“金陵十三站”。首先通過(guò)投票的方式挑選出南京最著名的十三處經(jīng)典，將支部成員三到四人分成一個(gè)采風(fēng)小組，每組通過(guò)抽簽方式確定所要探尋的景點(diǎn)，利用周末時(shí)間搜集名勝的背景并進(jìn)行實(shí)地采風(fēng)，采風(fēng)歸來(lái)后整理素材、小記感悟收獲，一個(gè)學(xué)期后將十三個(gè)景點(diǎn)與同學(xué)的故事整理并由班費(fèi)出版成集。
大二上學(xué)期以類(lèi)似的方式探尋南京非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，如南京大馬燈、剪紙、竹雕等等，在條件允許情況下進(jìn)行觀摩學(xué)習(xí)。
一、2012年就業(yè)工作情況
（一）主要目標(biāo)任務(wù)完成情況
（二）采取的工作措施
1 2 3 4 5 63、完善就業(yè)服務(wù)工作制度，打造公共就業(yè)服務(wù)品牌。為充分發(fā)揮公共就業(yè)服務(wù)對(duì)促進(jìn)就業(yè)的重大作用，我市各級(jí)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)緊緊圍繞促進(jìn)就業(yè)穩(wěn)定和服務(wù)企業(yè)和諧發(fā)展這一中心，建立完善了人力資源市場(chǎng)供求分析季報(bào)制度，面向各類(lèi)求職人員和用工單位全面開(kāi)展“一站式”、“一對(duì)一”的“人本化”就業(yè)服務(wù)。市人力資源市場(chǎng)面向?yàn)樯鐣?huì)公開(kāi)承諾“不挑不揀5個(gè)工作日推薦就業(yè)崗位”，并依托現(xiàn)代化的信息管理系統(tǒng)與全市各縣區(qū)、街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了全市就業(yè)信息“一點(diǎn)登錄、多點(diǎn)查詢(xún)、互通信息、資源共享”。年初我市組織3個(gè)勞務(wù)信息對(duì)接考察組，到長(zhǎng)三角、京津唐、環(huán)渤海等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市收集就業(yè)崗位43608個(gè)。同時(shí)，組織專(zhuān)人采取了分片包干制，深入全市各類(lèi)用工單位廣泛收集就業(yè)信息，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)工業(yè)園區(qū)新建項(xiàng)目跟蹤服務(wù)，摸清了全市用工需求情況，分門(mén)別類(lèi)建立臺(tái)賬。2月下旬，經(jīng)我市職業(yè)介紹中心牽線搭橋，煙臺(tái)、南通兩市就業(yè)服務(wù)部門(mén)帶領(lǐng)多家企業(yè)與煤電技師學(xué)院等個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)簽訂勞務(wù)協(xié)議20多項(xiàng)，訂單式培訓(xùn)12項(xiàng)。
1 2 3 4 5 64、實(shí)施創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)扶持工程，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)的倍增效應(yīng)。以建設(shè)國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市為主線，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善政策體系，強(qiáng)化服務(wù)保障。一是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。每期創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班均設(shè)立班主任跟班制度，將集中授課與互動(dòng)教學(xué)、創(chuàng)業(yè)見(jiàn)習(xí)有機(jī)結(jié)合，邀請(qǐng)成功創(chuàng)業(yè)者以現(xiàn)身說(shuō)法激發(fā)學(xué)員創(chuàng)業(yè)激情。截止11月底，共舉辦大中專(zhuān)畢業(yè)生、返鄉(xiāng)農(nóng)民工等特色創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班88個(gè)，其中農(nóng)民工創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)1976 人。二是加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)后續(xù)服務(wù)。市、縣區(qū)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)均建立了創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心，專(zhuān)家志愿團(tuán)每月兩次在就業(yè)服務(wù)大廳集中開(kāi)展“會(huì)診式”創(chuàng)業(yè)服務(wù)，免費(fèi)為學(xué)員創(chuàng)業(yè)提供幫助和指導(dǎo)。三是鼓勵(lì)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。利用兩節(jié)期間組織開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)、召開(kāi)返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)座談會(huì)，通過(guò)宣傳政策、親情拉動(dòng)，吸引外出務(wù)工人員回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)。四是建立了創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目庫(kù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，擁有分類(lèi)檢索查詢(xún)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目、在線創(chuàng)業(yè)服務(wù)指導(dǎo)等多項(xiàng)功能，城鄉(xiāng)勞動(dòng)力可“足不出門(mén)”查詢(xún)創(chuàng)業(yè)信息。
1 2 3 4 5 6二、存在的問(wèn)題及困難
（一）就業(yè)壓力依然存在。大學(xué)生、農(nóng)民工和困難群體就業(yè)矛盾突出，“4050”人員、零就業(yè)家庭、殘疾人等群體實(shí)現(xiàn)就業(yè)難度更大。全市仍有一批企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難，就業(yè)崗位不穩(wěn)定。與此同時(shí)，由于城鎮(zhèn)化加速，農(nóng)村富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)也帶來(lái)一定壓力。
（二）就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出。勞動(dòng)者素質(zhì)與就業(yè)崗位不適應(yīng)，企業(yè)“招工難”與求職者“就業(yè)難” 狀況并存，結(jié)構(gòu)性矛盾成為影響就業(yè)形勢(shì)的一個(gè)重要因素。
（三）農(nóng)村公共就業(yè)服務(wù)體系還不健全，基層勞動(dòng)保障工作平臺(tái)作用沒(méi)有充分發(fā)揮。
三、2011年就業(yè)服務(wù)工作計(jì)劃
（一）工作思路
2011 年是“十二五”規(guī)劃的第一年，面對(duì)就業(yè)工作的新情況、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，我市的工作思路是：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞就業(yè)目標(biāo)任務(wù)，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)體系和就業(yè)服務(wù)制度建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實(shí)“就業(yè)優(yōu)先”戰(zhàn)略，強(qiáng)化政府促進(jìn)就業(yè)責(zé)任，實(shí)施更加積極就業(yè)政策，形成促進(jìn)就業(yè)綜合政策體系。緊密結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展，多渠道多形式地創(chuàng)造更多就業(yè)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)，促進(jìn)充分就業(yè)。健全統(tǒng)一規(guī)范靈活的人力資源市場(chǎng)，為勞動(dòng)者提供優(yōu)質(zhì)高效的就業(yè)服務(wù)。加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和擇業(yè)觀念教育，提高勞動(dòng)者就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力，把解決高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員就業(yè)問(wèn)題作為工作重點(diǎn)，努力做好困難就業(yè)群體的就業(yè)服務(wù)工作。
（二）主要目標(biāo)
1 2 3 4 5 6（三）保障措施
1、實(shí)施就業(yè)崗位開(kāi)發(fā)計(jì)劃。堅(jiān)持在促進(jìn)發(fā)展中擴(kuò)大就業(yè)，增加更多的就業(yè)崗位。發(fā)揮投資和重大建設(shè)項(xiàng)目帶動(dòng)就業(yè)的作用，通過(guò)稅收優(yōu)惠、社會(huì)保險(xiǎn)補(bǔ)貼等政策，引導(dǎo)和促進(jìn)勞動(dòng)密集型企業(yè)、中小企業(yè)、民營(yíng)經(jīng)濟(jì)加快發(fā)展，最大限度地吸納就業(yè)。
2、深入開(kāi)展國(guó)家級(jí)創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作。將促進(jìn)創(chuàng)業(yè)工作作為應(yīng)對(duì)危機(jī)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和擴(kuò)大就業(yè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，進(jìn)一步完善和落實(shí)有利于勞動(dòng)者創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠、小額擔(dān)保貸款、資金補(bǔ)貼、場(chǎng)地安排等扶持政策，健全組織領(lǐng)導(dǎo)、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和工作考核“五大體系”。
3、完善公共就業(yè)服務(wù)體系,加快推進(jìn)城鄉(xiāng)就業(yè)一體化。加強(qiáng)對(duì)全市就業(yè)工作的分析研究和指導(dǎo)，準(zhǔn)確了解重點(diǎn)人群、重點(diǎn)行業(yè)的就業(yè)情況。將人力資源信息向街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）延伸，解決就業(yè)信息供求不對(duì)稱(chēng)矛盾，實(shí)現(xiàn)供求雙方有效對(duì)接，充分發(fā)揮人力資源市場(chǎng)就業(yè)供求配置的基礎(chǔ)性作用。
4、組織高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)，加快建立高校畢業(yè)生就業(yè)工作的新機(jī)制。引導(dǎo)大學(xué)畢業(yè)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念，增強(qiáng)自謀職業(yè)、自強(qiáng)自立的意識(shí);開(kāi)展政策落實(shí)和就業(yè)服務(wù)工作，做好跟蹤服務(wù)，保證底數(shù)清楚，幫扶到人；積極鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。
自2018年7月到**工會(huì)聯(lián)合會(huì)工作以來(lái)，在縣總工會(huì)的指導(dǎo)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我認(rèn)真完成工作，努力學(xué)習(xí)，積極思考，個(gè)人能力逐步提高。現(xiàn)將一年來(lái)的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升業(yè)務(wù)能力。
（1）向書(shū)本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營(yíng)養(yǎng)”，學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》、《女職工勞動(dòng)保護(hù)特別規(guī)定》等，了解和學(xué)習(xí)工作原則和工作方法。
（2）向周?chē)耐聦W(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問(wèn)題的方法。
（3）在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
二、做好工會(huì)的日常工作
（1）完成了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工會(huì)參與人數(shù)及基本情況的摸底統(tǒng)計(jì)和網(wǎng)上錄入工作，推行工會(huì)會(huì)員實(shí)名制，落實(shí)鎮(zhèn)工會(huì)辦公室，配齊辦公設(shè)備，為基層工會(huì)的進(jìn)一步建設(shè)和管理打下基礎(chǔ)。
（2）結(jié)合鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作實(shí)際，加強(qiáng)維護(hù)職工權(quán)益，全面開(kāi)展民主管理、困難職工幫扶和送溫暖活動(dòng)。完成職工工資集體協(xié)商，幫助職工提高工資福利，建立合理的職工工資增長(zhǎng)制度。進(jìn)行職工助學(xué)幫困工作：金秋助學(xué)申報(bào)和資料初審，幫助困難職工子女上大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)，做好了職工醫(yī)療互助保險(xiǎn)的申請(qǐng)和費(fèi)用繳納。
（3）豐富職工業(yè)余生活努力提升職工的整體素質(zhì)。完成了巨城廟會(huì)期間職工兵乓球和象棋大賽的有關(guān)工作，對(duì)于職工休閑娛樂(lè)的臺(tái)球、乒乓球的場(chǎng)所進(jìn)行了人性化管理，更加方便職工業(yè)余時(shí)間的活動(dòng)在圖書(shū)館整理增加了許多職工喜歡的書(shū)籍，陳列了職工自己的書(shū)法作品，手工制品等，使職工有足夠的學(xué)習(xí)提升氛圍的同時(shí)看到自己的長(zhǎng)處，發(fā)揮自己的才能。
（4）關(guān)愛(ài)女職工身心健康和特殊權(quán)益，繼續(xù)進(jìn)行**愛(ài)心媽咪小屋規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，使其成為更多女職工相互學(xué)習(xí)、相互溝通、相互交流、相互傾訴以及開(kāi)展心理咨詢(xún)、親子教育、女性沙龍、公益講座等活動(dòng)的溫馨驛站。
這一年我和巨城工會(huì)一起從不同渠道，采用各種方式，打造關(guān)愛(ài)系列，將日常幫扶、專(zhuān)項(xiàng)資助、節(jié)日關(guān)愛(ài)結(jié)合起來(lái)，力求形成關(guān)愛(ài)機(jī)制，樹(shù)立幫扶品牌，讓工會(huì)的關(guān)愛(ài)幫扶形成長(zhǎng)效機(jī)制。
三、工作中存在的不足
自治區(qū)政府辦公廳辦案處處長(zhǎng)包德順同志扶貧工作先進(jìn)事跡材料
地處興安盟北部的突泉縣學(xué)田鄉(xiāng)利民村，曾經(jīng)是一個(gè)窮得出了名的地方。過(guò)去有民謠稱(chēng)：“小小利民村、祖輩靠山根、種田全靠雨、常年穿背心”，貧困程度可見(jiàn)一斑。該村距鄉(xiāng)政府所在地13公里，總面積2.42萬(wàn)畝，轄2個(gè)自然屯，3個(gè)村民小組。現(xiàn)有農(nóng)戶(hù)255戶(hù)，994人。其中貧困戶(hù)132戶(hù)，社會(huì)救濟(jì)戶(hù)18戶(hù)，全村人均收入1450元，貧困戶(hù)人均收入800元。由于經(jīng)濟(jì)落后，財(cái)力匱乏，利民村基礎(chǔ)設(shè)施及教育發(fā)展極為落后，全村沒(méi)有一條象樣的路，晴天車(chē)子一過(guò)，黃塵滾滾，后車(chē)觀前車(chē)，黑車(chē)轉(zhuǎn)眼成了黃車(chē)；雨天土路則成了泥漿路，車(chē)子進(jìn)得去出不來(lái)。農(nóng)民以玉米、山芋等粗雜糧為主食，生活相當(dāng)貧苦。
2005年末，自治區(qū)政府辦公廳辦案處處長(zhǎng)包德順同志做為扶貧專(zhuān)干進(jìn)駐利民村開(kāi)展扶貧工作。一年中，在他的協(xié)調(diào)下，在利民先后派駐6名廳處級(jí)扶貧干部，辦實(shí)事10多件，領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)辦公30多人次。一年來(lái)，在區(qū)政府辦公廳的大力支持下，在包處長(zhǎng)及全村干群的共同努力下，利民村的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)面貌發(fā)生了明顯的變化。
理思路深情繪藍(lán)圖
“晴天白蒼蒼，雨天水汪汪”，面對(duì)利民這片貧瘠的土地，面對(duì)利民1千多干群滿(mǎn)懷希望的目光，2006年，自治區(qū)政府辦公廳的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)多次來(lái)利民村調(diào)研和幫扶，區(qū)政府辦公廳辦案處處長(zhǎng)包德順工作隊(duì)員更是明確表態(tài)，“不脫貧不脫鉤，不達(dá)小康不撤兵”，他們來(lái)到利民剛放下行里，就一頭扎進(jìn)鄉(xiāng)村、走村串戶(hù)，訪貧問(wèn)苦，調(diào)查了解農(nóng)民現(xiàn)狀，及時(shí)掌握農(nóng)民最迫切需要的是什么，理清扶貧工作思路，制定詳實(shí)的扶貧工作計(jì)劃。在工作重點(diǎn)上，堅(jiān)持扶貧與扶智相結(jié)合，通過(guò)請(qǐng)本地先進(jìn)典型現(xiàn)身說(shuō)法，組織到外地參觀學(xué)習(xí)等形式，組織基層干部和群眾代表到先進(jìn)地區(qū)參觀學(xué)習(xí)，幫助干群換腦子、理路子、出點(diǎn)子，從而激發(fā)干群致力致富的內(nèi)在活力；在資金投向上，堅(jiān)持效益優(yōu)行、擇優(yōu)扶持，不搞“天女撒花”，無(wú)論是主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)還是一般產(chǎn)業(yè)，不論是社會(huì)事業(yè)項(xiàng)目，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目，只要當(dāng)?shù)馗扇鹤陨碛蟹e極性，項(xiàng)目有效益，有市場(chǎng)的，就盡力幫扶；包德順處長(zhǎng)圍繞三年達(dá)小康的目標(biāo)，將扶貧工作重點(diǎn)放在為民辦實(shí)事上。他在深入調(diào)查研究和多次論證后，認(rèn)為要讓利民人民徹底擺脫貧困，必須采取強(qiáng)根固本的方法，決定通過(guò)實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施工程、綠色產(chǎn)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖、資源生態(tài)、科技文化工程來(lái)構(gòu)筑利民村通道路、教育、經(jīng)濟(jì)的主骨架，開(kāi)創(chuàng)利民村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嶄新局面。
辦實(shí)事情暖百姓心
呼和浩特離突泉縣學(xué)田鄉(xiāng)利民村至少2000里地，不到半年間，包德順處長(zhǎng)驅(qū)車(chē)前往利民村三次，最長(zhǎng)的一次在利民村工作了半個(gè)月。為了不給村里增加負(fù)擔(dān)，包處長(zhǎng)一直都住在鄉(xiāng)政府招待所，鄉(xiāng)招待所距離利民村13公里，并且全是沙石路，而他每天都騎著自行車(chē)往返，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)考慮包處長(zhǎng)的身體，安排專(zhuān)車(chē)送他上幫扶點(diǎn)，可他堅(jiān)決不用。他說(shuō)：“我是來(lái)工作的，不是來(lái)享福的”，這是一個(gè)產(chǎn)黨員用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)他在黨旗下的誓言。半個(gè)月的時(shí)間，他騎著自行車(chē)走遍了利民村的山山水水，為新村部選村址、查看水庫(kù)及水利樞紐工程、查看莊稼的長(zhǎng)勢(shì)、落實(shí)新打進(jìn)的地塊、走訪貧困戶(hù)、督促建設(shè)中的脫水蔬菜廠的進(jìn)度等等，他事必恭親，盡職盡責(zé)。
他還參與制定了《自治區(qū)政府辦公廳包扶利民村2006－2008年發(fā)展規(guī)劃》，規(guī)劃中有九個(gè)項(xiàng)目達(dá)成意向，通過(guò)實(shí)施基礎(chǔ)設(shè)施工程、綠色產(chǎn)業(yè)、畜牧養(yǎng)殖、資源生態(tài)、科技文化等工程來(lái)構(gòu)筑利民村交通、教育、經(jīng)濟(jì)的主框架，以此開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的嶄新局面，包處長(zhǎng)曾表示力爭(zhēng)用三年的時(shí)間把利民村的經(jīng)濟(jì)搞好，讓群眾的生活水平提高。06年初，他運(yùn)來(lái)了四噸面粉，發(fā)給利民村的貧困戶(hù)，并且補(bǔ)助50畝大田種植的生產(chǎn)資料費(fèi)用，每畝100元；補(bǔ)助50畝蔬菜種植的生產(chǎn)資料費(fèi)用，每畝100元。在了解到一名貧困大學(xué)生因家庭條件不好面臨輟學(xué)時(shí)，包處長(zhǎng)親自前往家中勸導(dǎo)，并答應(yīng)他支付入學(xué)期間的全部費(fèi)用。樸實(shí)的話語(yǔ)，率直的作風(fēng)，讓利民村的干部群眾深深的感動(dòng)了。在他的幫助下，更多的貧困戶(hù)種上了好地，并表示用非常的熱情把好地種好，干群的關(guān)系更加密切，群眾的生產(chǎn)積極性進(jìn)一步提高。
調(diào)結(jié)構(gòu)鋪就小康路
[關(guān)鍵詞]縣級(jí)供電企業(yè)；信息化；垂直管理
中圖分類(lèi)號(hào)：F426.61 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2015）42-0045-01
1.引言
電網(wǎng)公司“城鄉(xiāng)電網(wǎng)統(tǒng)籌發(fā)展、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)一體化管理” 的農(nóng)電發(fā)展思路已深入各地市局管理層，全面落實(shí)供電局履行縣級(jí)供電企業(yè)管理主體責(zé)任，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)一體化管理延伸，促進(jìn)縣級(jí)供電企業(yè)管理水平與地市供電局接軌，將是各地市局業(yè)務(wù)部門(mén)的重點(diǎn)工作，桂林網(wǎng)區(qū)局本部信息中心亦是如此，局本部信息中心不僅將對(duì)縣級(jí)供電企業(yè)信息化管理納入重點(diǎn)工作計(jì)劃中，亦將其融入日常工作中。局本部信息中心在實(shí)現(xiàn)對(duì)所轄縣級(jí)供電企業(yè)信息化垂直管理中有著一整套系統(tǒng)的管理措施，也是局本部信息中心在嚴(yán)格履行上級(jí)工作要求中逐步實(shí)踐中總結(jié)的工作經(jīng)驗(yàn)。
本文描述了桂林網(wǎng)區(qū)局本部信息中心對(duì)所轄縣級(jí)供電企業(yè)信息化垂直管理采取的管理措施，包括公司的一體化管理制度、縣級(jí)供電企業(yè)信息化月報(bào)、月度巡檢幫扶及人才隊(duì)伍建設(shè)等。通過(guò)落實(shí)縣級(jí)信息化垂直管理措施，為貫徹實(shí)施公司的農(nóng)電發(fā)展思路提供強(qiáng)有力的信息技術(shù)支持。
2.縣級(jí)信息化垂直管理措施
2.1 一體化制度管理
所謂“國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)”，而一個(gè)企業(yè)的管理制度則是該企業(yè)的“法”和“規(guī)”。桂林網(wǎng)區(qū)及所轄縣級(jí)供電企業(yè)的管理制度都是承接省電網(wǎng)公司、區(qū)電網(wǎng)公司的管理制度，并且根據(jù)桂林網(wǎng)區(qū)的實(shí)際情況，在承接上級(jí)公司的管理制度時(shí)進(jìn)行本地化或制定局級(jí)的管理制度，桂林網(wǎng)區(qū)及所轄縣級(jí)供電企業(yè)必須嚴(yán)格遵照?qǐng)?zhí)行。
在信息化管理方面，省電網(wǎng)公司對(duì)下屬單位先后了《省電網(wǎng)公司信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理辦法》、《省電網(wǎng)公司信息安全防護(hù)管理辦法》和《省電網(wǎng)公司信息安全事件管理辦法》等7項(xiàng)管理制度，區(qū)公司在信息化管理方面也本地化的了《區(qū)公司信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)管理細(xì)則》、《區(qū)公司IT服務(wù)管理細(xì)則》和《區(qū)公司信息安全防護(hù)管理管理細(xì)則》。可見(jiàn)，在當(dāng)今信息化網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，電網(wǎng)公司對(duì)整個(gè)公司的信息化建設(shè)的重視程度。而要切實(shí)落實(shí)公司 “城鄉(xiāng)電網(wǎng)統(tǒng)籌發(fā)展、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)一體化管理”的整體發(fā)展思路，“一體化制度管理”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行有目標(biāo)的日常工作管理。
2.2 縣級(jí)信息化月報(bào)管理
區(qū)公司每月會(huì)《區(qū)公司xx年xx月信息化運(yùn)維月報(bào)》，對(duì)廣西網(wǎng)區(qū)所有地市局的信息化運(yùn)維情況進(jìn)行通報(bào)。局本部信息中心根據(jù)公司信息化運(yùn)維月報(bào)中的指標(biāo)要求，并結(jié)合桂林網(wǎng)區(qū)信息化運(yùn)維實(shí)際情況，本地化的編制出《桂林網(wǎng)區(qū)縣級(jí)供電企業(yè)xx年xx月信息化月報(bào)》。月報(bào)中包括通報(bào)桂林網(wǎng)區(qū)所轄縣級(jí)供電企業(yè)“本月情況綜述”、“運(yùn)行維護(hù)及安全情況”、“數(shù)據(jù)質(zhì)量及使用化”、“信息化項(xiàng)目建設(shè)”、“信息化專(zhuān)項(xiàng)工作”和“下月工作計(jì)劃”六大項(xiàng)。
信息化月報(bào)核心在“運(yùn)行維護(hù)及安全情況”和“數(shù)據(jù)質(zhì)量及使用化”兩大項(xiàng)中，在“運(yùn)行維護(hù)及安全情況”中，局本部信息中心根據(jù)所轄縣級(jí)供電企業(yè)的實(shí)際運(yùn)維水平，為各項(xiàng)運(yùn)維指標(biāo)設(shè)置一個(gè)月度需完成的閥值，通過(guò)系統(tǒng)采集各縣級(jí)供電企業(yè)的各項(xiàng)運(yùn)維指標(biāo)完成值，當(dāng)某項(xiàng)指標(biāo)超過(guò)或未達(dá)到閥值的要求，將對(duì)相應(yīng)縣級(jí)進(jìn)行考評(píng)扣分，每項(xiàng)指標(biāo)指定一定的分值，分值扣完為止。局本部信息中心則記錄各縣級(jí)供電企業(yè)每月的得分，綜合得出年底縣級(jí)供電企業(yè)的信息化水平評(píng)價(jià)的最終得分。通過(guò)此項(xiàng)縣級(jí)信息化月報(bào)管理措施，能讓各縣更好的完成信息化運(yùn)維工作，并能通過(guò)信息化月報(bào)找出縣級(jí)供電企業(yè)間的信息化運(yùn)維的差距，通過(guò)分析差距來(lái)有效的提升縣級(jí)的信息化運(yùn)維水平。
2.3 月度巡檢幫扶
對(duì)縣級(jí)供電企業(yè)實(shí)行“一體化制度管理”和“縣級(jí)信息化月報(bào)管理”后，按照安風(fēng)體系建設(shè)的PDCA閉環(huán)管控思路，桂林網(wǎng)區(qū)局本部信息中心對(duì)各縣級(jí)供電企業(yè)的信息化運(yùn)維工作還得進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的巡檢及幫扶工作。首先，是制定一份對(duì)縣級(jí)供電企業(yè)的巡檢及幫扶表單，針對(duì)縣級(jí)信息化月報(bào)中各縣暴露出的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行針對(duì)性的幫扶。其次，以各業(yè)務(wù)部門(mén)的信息化應(yīng)用滿(mǎn)意度為主要巡視檢查項(xiàng)，通過(guò)走進(jìn)基層業(yè)務(wù)部門(mén)了解桂林網(wǎng)區(qū)的信息化運(yùn)維是否能切實(shí)滿(mǎn)足用戶(hù)的需求，并針對(duì)業(yè)務(wù)部門(mén)提出的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性整改，以切實(shí)落實(shí)公司的農(nóng)電發(fā)展思路。
通過(guò)對(duì)縣級(jí)供電企業(yè)進(jìn)行的月度巡檢幫扶工作，能有效的督促縣級(jí)信息化運(yùn)維人員的日常信息運(yùn)維工作，并能更好的落實(shí)安風(fēng)體系建設(shè)的PDCA閉環(huán)管控的工作要求。真正提高縣級(jí)供電企業(yè)的信息化運(yùn)維水平，為農(nóng)電發(fā)展思路提供強(qiáng)有力的信息技術(shù)支持。
2.4 人才隊(duì)伍建設(shè)
著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，一個(gè)企業(yè)要求能安全穩(wěn)定的發(fā)展下去，各專(zhuān)業(yè)員工的人才隊(duì)伍建設(shè)是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展和提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要力量。在電力系統(tǒng)的企業(yè)當(dāng)中，信息化建設(shè)可謂是一個(gè)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的新事物。而縣級(jí)供電企業(yè)從事信息化運(yùn)維工作的人員大多是非信息對(duì)口專(zhuān)業(yè)，所以對(duì)從事信息化建設(shè)工作的人員進(jìn)行信息專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)是刻不容緩的。為此，局本部信息中心制定了本部門(mén)的年度培訓(xùn)計(jì)劃表，并將所轄縣級(jí)供電企業(yè)的信息運(yùn)維人員亦納入培訓(xùn)對(duì)象中。年度培訓(xùn)計(jì)劃表中的培訓(xùn)內(nèi)容包括“宣貫信息領(lǐng)域A類(lèi)制度、B類(lèi)制度及作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)宣貫業(yè)務(wù)指導(dǎo)書(shū)和作業(yè)指導(dǎo)書(shū)”和“虛擬服務(wù)器建設(shè)與應(yīng)用、信息系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)建設(shè)”等，以完成對(duì)桂林網(wǎng)區(qū)的信息運(yùn)維人員專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)的培訓(xùn)，整體提高桂林網(wǎng)區(qū)及所轄縣級(jí)供電企業(yè)的信息化運(yùn)維水平。
3.結(jié)語(yǔ)
電網(wǎng)公司“城鄉(xiāng)電網(wǎng)統(tǒng)籌發(fā)展、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)一體化管理”的農(nóng)電發(fā)展思路的技術(shù)核心力量是縣級(jí)供電企業(yè)的信息化水平，而地市局對(duì)縣級(jí)供電企業(yè)的信息化垂直管理是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，桂林網(wǎng)區(qū)局本部信息中心正是根據(jù)這一實(shí)際情況，不斷創(chuàng)新探索對(duì)所轄縣級(jí)供電企業(yè)的信息化管理措施。目前，桂林網(wǎng)區(qū)縣級(jí)供電企業(yè)在局本部信息中心的正確指導(dǎo)下，各項(xiàng)信息運(yùn)維指標(biāo)均能按目標(biāo)要求完成，信息化運(yùn)維水平也逐步與桂林供電局信息化運(yùn)維水平接軌，桂林網(wǎng)區(qū)整體的信息化運(yùn)維水平已達(dá)到了一個(gè)新的臺(tái)階。桂林網(wǎng)區(qū)獨(dú)有的縣級(jí)信息化垂直管理措施實(shí)現(xiàn)了它應(yīng)有的價(jià)值。
參考文獻(xiàn)
[1] 王眾托.信息化與管理變革[M].大連：大連理工大學(xué)出版社，2000.
一、指導(dǎo)思想
改變工作理念,使政教工作由“硬性管理德育方式單一”向“塑造校園文化氛圍”轉(zhuǎn)變。在管理的基礎(chǔ)上彰顯文化特色,堅(jiān)持教育和管理結(jié)合，嚴(yán)肅校紀(jì)校風(fēng)，使自律與他律、內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。認(rèn)真研究和探索新形勢(shì)下我校德育工作的特點(diǎn)和規(guī)律，探求新辦法，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)。把思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育作為學(xué)校德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)，遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則，確定不同階段的德育方式方法。繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會(huì)做人”為主線，以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)、創(chuàng)建安全文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強(qiáng)化常規(guī)管理，強(qiáng)化安全教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進(jìn)一步抓好社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，豐富學(xué)生的文體生活。
二、工作目標(biāo)
1、夯實(shí)基礎(chǔ)，注重兩支隊(duì)伍建設(shè)
（1）、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，在當(dāng)前形勢(shì)下，建立一支高素質(zhì)師資隊(duì)伍依然是學(xué)校德育工作的重心。因此，我們本學(xué)期，要加強(qiáng)對(duì)青年班主任的培訓(xùn)工作和管理力度，推行班主任崗位責(zé)任制，堅(jiān)持量化考核制度，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，規(guī)范管理行為。適時(shí)召開(kāi)班主任班級(jí)管理工作培訓(xùn)會(huì)和經(jīng)驗(yàn)研討會(huì)。
（2）、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，抓好學(xué)生干部的培養(yǎng)、使用工作，強(qiáng)化學(xué)生干部工作責(zé)任制，加大學(xué)生自我監(jiān)督、管理力度，抓好班級(jí)量化評(píng)分的檢查評(píng)定，強(qiáng)化過(guò)程管理，做到管理有層次，運(yùn)轉(zhuǎn)有秩序，效果明顯。
2、加強(qiáng)法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)。
3、以“愛(ài)母校、做模范，”為主線，圍繞“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先，樹(shù)文明校風(fēng)，做模范學(xué)生”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和立志成才、報(bào)效祖國(guó)的教育。
4、以“留守學(xué)生之家”活動(dòng)為載體，做好“留守學(xué)生”的關(guān)愛(ài)教育工作。
5、豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化
學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動(dòng)本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門(mén)潛在的隱性課程，對(duì)學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要在校園文化建設(shè)的每一個(gè)環(huán)節(jié)中，力爭(zhēng)站在“藝術(shù)”這個(gè)視角上，營(yíng)造高品位、高和諧的德育氛圍。
（1）、繼續(xù)優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
（2）、積極營(yíng)造以人為本的校園文化氛圍。
（3）、充分發(fā)揮校園廣播、校園黑板報(bào)和圖書(shū)室的功能，使學(xué)生從中吸取營(yíng)養(yǎng)，接受鞭策，增強(qiáng)使命感，促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
三、工作要點(diǎn)
1、抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。要適應(yīng)新形式，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，真正做到全員育人、實(shí)行不定時(shí)政教處例會(huì)制度,通報(bào)本處室工作情況,分析問(wèn)題提出解決問(wèn)題的方法、
2、充分利用學(xué)生會(huì),以校服、標(biāo)志佩戴、兩操等工作為切入點(diǎn)，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。
3、配合安全辦強(qiáng)化安全教育工作。以創(chuàng)建平安校園為載體，以抓好建筑施工安全、食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生宿舍用火用電等為切入點(diǎn)，定期開(kāi)展自查、整改活動(dòng)，做到防范于未然。
4、做好綜合治理材料、材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作。迎接上級(jí)各部門(mén)各項(xiàng)檢查。
5、加強(qiáng)住校生思想道德教育，營(yíng)造文明健康的校園生活氛圍。
6、繼續(xù)做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過(guò)交流、班主任例會(huì)、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，利用專(zhuān)欄，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺(tái)，定時(shí)召開(kāi)班主任會(huì)議，及時(shí)交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
7、本著制度育人的思路。修改、完善《班主任工作考核實(shí)施細(xì)則》。落實(shí)班主任檢查寢室制度。
8、繼續(xù)做好教師與留守學(xué)生結(jié)隊(duì)幫扶工作、檔案建立工作，組織并開(kāi)展好“留守學(xué)生之家”的各項(xiàng)活動(dòng)，特別是要做好留守學(xué)生心理咨詢(xún)服務(wù)。
9、加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)。強(qiáng)化主題班會(huì)活動(dòng)，開(kāi)展分管領(lǐng)導(dǎo)、政教處到各班級(jí)聽(tīng)取班主任的主題班會(huì)課、班會(huì)公開(kāi)課活動(dòng)。
10、堅(jiān)持每周一的升旗儀式，繼續(xù)開(kāi)展“國(guó)旗下講話”活動(dòng)。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、政教處成員、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表等開(kāi)展國(guó)旗下講話活動(dòng)。做到學(xué)期有計(jì)劃，周周有主題。
11、深化愛(ài)國(guó)主義、愛(ài)校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報(bào)等陣地的宣傳作用，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”教育。以重大節(jié)日，重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑，學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的體育、文化和科普活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。
以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ)，以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向。以落實(shí)我校20xx——20xx第二學(xué)期工作計(jì)劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專(zhuān)業(yè)能力和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、基本思路
貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級(jí)管理，二是養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
三、總體目標(biāo)
1.德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實(shí)工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。
2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作
3.推進(jìn)養(yǎng)成教育
4.加強(qiáng)“立德樹(shù)人”思想道德建設(shè)工作，通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
5.認(rèn)真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的工作，做好社會(huì)綜合實(shí)踐教育。
6.發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。
7.促進(jìn)班會(huì)、思品、心理健康教育的有機(jī)整合。
8.認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評(píng)估迎檢工作努力做到不扣分
四、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1.德育干部隊(duì)伍建設(shè)
(1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學(xué)化，系統(tǒng)化，把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來(lái)，沉下心身去，深入到課堂、深入到學(xué)生活動(dòng)的角角落落，同時(shí)要善于學(xué)習(xí)，通過(guò)熟悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作、記錄點(diǎn)滴思考，談一條新思路等辦法，來(lái)提高認(rèn)識(shí)，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。
2.班主任隊(duì)伍建設(shè)
積極搭建促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)發(fā)展的有效平臺(tái)，通過(guò)班主任專(zhuān)題培訓(xùn)(劉校長(zhǎng)培訓(xùn))、每月一次例會(huì)、主題課展示、班主任技能大賽、書(shū)寫(xiě)最可愛(ài)孩子故事分享會(huì)、主題班隊(duì)會(huì)觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。
3.師德師風(fēng)建設(shè)
把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè)。
(1)強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，把學(xué)科知識(shí)和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來(lái)，各學(xué)科(語(yǔ)文除外)書(shū)寫(xiě)德育滲透計(jì)劃(附在教學(xué)計(jì)劃后面，由德育處負(fù)責(zé))，備教案時(shí)有德育目標(biāo)，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透，每位老師要明確掌握知識(shí)與德育的關(guān)系。
(2)落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀念，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識(shí),不能不聞不問(wèn)，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師做到主動(dòng)問(wèn)好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié)，真正做到示范引領(lǐng)。
二、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作
本學(xué)期德育處開(kāi)始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)，每月一評(píng)比、每月一展示、每月一表彰。根據(jù)班級(jí)干凈整潔、讀書(shū)氛圍濃厚、書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)規(guī)范、按時(shí)完成活動(dòng)任務(wù)并創(chuàng)造性開(kāi)展工作、禮儀禮節(jié)(會(huì)用對(duì)不起，沒(méi)關(guān)系禮貌用語(yǔ))、文化墻建設(shè)(美觀、實(shí)用)、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動(dòng)。
三、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作
緊扣“立德樹(shù)人”這一總?cè)蝿?wù)，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo)，以“豐富學(xué)生心靈，強(qiáng)大學(xué)生心智，激發(fā)學(xué)生自我成長(zhǎng)意識(shí)”為重點(diǎn)開(kāi)展工作。
1.圍繞核心價(jià)值體系開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育，各班必須了解國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌、紅領(lǐng)巾等國(guó)家標(biāo)識(shí)的相關(guān)知識(shí);本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等)，通過(guò)學(xué)習(xí)，樹(shù)立愛(ài)國(guó)思想，各班學(xué)習(xí)過(guò)程以專(zhuān)欄形式呈現(xiàn)。
2.通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)進(jìn)行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠(chéng)信教育。
3. 各班設(shè)立“我的夢(mèng)想，我做主”專(zhuān)欄，讓孩子不斷放飛夢(mèng)想，成就夢(mèng)想，健康快樂(lè)成長(zhǎng)。
4.繼續(xù)開(kāi)展“小星探”活動(dòng)，鞏固養(yǎng)成教育。
5.繼續(xù)開(kāi)展“我們的節(jié)日”系列活動(dòng)，利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日，寒暑假，開(kāi)展好主題教育活動(dòng)，以中華傳統(tǒng)節(jié)日----三八節(jié)、清明節(jié)、植樹(shù)節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)育人的實(shí)效并留存好檔案資料。
6.做好“向國(guó)旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。
7. 進(jìn)行“日行一善”活動(dòng)，每天做一件家務(wù)(給長(zhǎng)輩倒一杯水或其他)
8.中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。
9.發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用，利用好全校的督察員，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培養(yǎng)“知書(shū)達(dá)理，優(yōu)雅自信、陽(yáng)光誠(chéng)信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué)。
10.加強(qiáng)心理健康教育，把心理健康教育與日常教學(xué)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動(dòng)各一次。
11.愛(ài)心募捐活動(dòng)，適時(shí)捐助貧困學(xué)生，通過(guò)捐助活.動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會(huì)責(zé)任感。
(四)家校合作，形成合力
1.家長(zhǎng)開(kāi)放周活動(dòng)。家長(zhǎng)與孩子一起上課.課間活動(dòng)，通過(guò)參觀學(xué)校，與老師交流，使家長(zhǎng)對(duì)老師.學(xué)校.孩子有了更多的了解，從而形成合力。
2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長(zhǎng)會(huì)。對(duì)于學(xué)生中存在的問(wèn)題，要通過(guò)座談.展示.商討.家長(zhǎng)主持.學(xué)生主持等形式，使家長(zhǎng)會(huì)成為家長(zhǎng)與老師、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺(tái)。
3.組建并召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，開(kāi)展家長(zhǎng)意見(jiàn)建議征集活動(dòng)，為學(xué)校、班級(jí)的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4.召開(kāi)家長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，首先班級(jí)召開(kāi)，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長(zhǎng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦到學(xué)校。
5.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，通過(guò)校信通，家校聯(lián)系冊(cè)，家訪、致家長(zhǎng)的一封信等方式向家長(zhǎng)介紹子女的情況和教子方法。
6.與黨支部、工會(huì)一起對(duì)單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記、援助、幫扶活動(dòng)。
(五)關(guān)注特殊群體
對(duì)單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來(lái)外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖，保證他們的身心健康。
大隊(duì)部建立特殊學(xué)生登記表，詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學(xué)生幫扶專(zhuān)檔，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。
20xx年學(xué)生工作以黨的xx屆三中、四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)則，貫徹落實(shí)學(xué)院20xx年黨政工作要點(diǎn)，以育人為本，服務(wù)為先，全面提高班級(jí)建設(shè)水平，深入開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育，整體推進(jìn)素質(zhì)教育體系，落實(shí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)行動(dòng)計(jì)劃，按照常規(guī)工作求精細(xì)、重點(diǎn)工作求突破、特色工作求提升工作要求，努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，積極為學(xué)院的改革發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
一、以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，深入開(kāi)展學(xué)生思想政治教育。
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年學(xué)生堅(jiān)定理想信念。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的和xx屆三中、四中全會(huì)精神，發(fā)揮各級(jí)學(xué)生組織、學(xué)工網(wǎng)站和微博等新媒體的作用，在廣大青年學(xué)生中營(yíng)造帶頭堅(jiān)定信念，帶頭刻苦學(xué)習(xí)，帶頭遵紀(jì)守法，帶頭服務(wù)同學(xué)，帶頭弘揚(yáng)新風(fēng)的氛圍，爭(zhēng)做優(yōu)秀青年大學(xué)生。
2、進(jìn)一步開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)、高職夢(mèng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)組織開(kāi)展專(zhuān)題理論學(xué)習(xí)會(huì)、報(bào)告會(huì)、知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、辯論賽、書(shū)畫(huà)賽等活動(dòng)引導(dǎo)青年學(xué)生牢固樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念，進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生成才報(bào)國(guó)的情懷。開(kāi)展夢(mèng)想線上傳遞、夢(mèng)想話題分享、主題團(tuán)日活動(dòng)展示等系列活動(dòng)，堅(jiān)定中國(guó)夢(mèng)的偉大追求。
二、精益求精，深入研究，不斷提升學(xué)生工作水平。
一是規(guī)范制度，提高學(xué)生工作精細(xì)化水平。
制訂《輔導(dǎo)員考核辦法》、《標(biāo)兵班集體評(píng)選辦法》、《班級(jí)文書(shū)檔案規(guī)范》、《學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)規(guī)范》，修訂《學(xué)生工作考核辦法》、《班主任考核辦法》、《大學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃實(shí)施辦法》、《校先進(jìn)班集體評(píng)選辦法》和《學(xué)生手冊(cè)》，編印《學(xué)生工作制度匯編》和《新生入學(xué)指南》。
二是定期通報(bào)，促進(jìn)工作改進(jìn)和提高。
每月印發(fā)一期《學(xué)工簡(jiǎn)報(bào)》，通報(bào)工作情況。
三是深入研究，提高學(xué)生工作科學(xué)化水平。
開(kāi)展主題班會(huì)課程化研究，素質(zhì)能力水平評(píng)價(jià)體系研究、素質(zhì)拓展項(xiàng)目實(shí)施效果評(píng)價(jià)研究等。
三、分層推進(jìn)，分塊實(shí)施，全面提高班級(jí)建設(shè)水平.
一是分層推進(jìn)，搭建立體式班級(jí)建設(shè)平臺(tái)。
根據(jù)班級(jí)建設(shè)規(guī)律，制定大一開(kāi)展基礎(chǔ)規(guī)范建設(shè)，大二開(kāi)展特色文化建設(shè)，大三開(kāi)展服務(wù)型班級(jí)建設(shè)，并分層開(kāi)展院先進(jìn)班集體、校先進(jìn)班集體和標(biāo)兵班集體的評(píng)選工作。
二是分塊實(shí)施。
圍繞班級(jí)建設(shè)的主要內(nèi)容分塊開(kāi)展班級(jí)規(guī)劃大賽、優(yōu)秀班級(jí)制度評(píng)比、班級(jí)文書(shū)檔案評(píng)比、最佳學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)選、優(yōu)秀班干團(tuán)隊(duì)評(píng)選、優(yōu)秀班級(jí)素質(zhì)拓展項(xiàng)目評(píng)比等活動(dòng)，有針對(duì)性的指導(dǎo)各班開(kāi)展班級(jí)建設(shè)。
三是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，凝練班級(jí)建設(shè)成效。
舉辦班級(jí)風(fēng)采展示
周活動(dòng)，編印《優(yōu)秀班級(jí)建設(shè)案例》，全面提煉和展示班級(jí)建設(shè)成果。
四、完善保障，豐富載體，整體推進(jìn)素質(zhì)教育體系。
一是進(jìn)一步完善保障機(jī)制。
開(kāi)發(fā)建立素質(zhì)拓展信息化平臺(tái)，建立校內(nèi)外素質(zhì)教育基地。
二是實(shí)施
四個(gè)一計(jì)劃，指導(dǎo)各分院建立一個(gè)教育基地、打造一個(gè)精品項(xiàng)目、選樹(shù)一批素拓達(dá)人、形成一個(gè)活動(dòng)成果。
三是深入開(kāi)展現(xiàn)有品牌項(xiàng)目，如博雅論壇、寢室文化節(jié)、藝術(shù)節(jié)、雷鋒月、社團(tuán)文化月等，繼續(xù)培育和整合其他品牌項(xiàng)目。
四是在新老校區(qū)開(kāi)展創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，選拔、培育和扶持一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目。
五、以賽促訓(xùn)，以考促改，不斷提高學(xué)工隊(duì)伍能力。
一是以賽促訓(xùn)，提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)技能。
以全國(guó)和江西省輔導(dǎo)員技能競(jìng)賽、優(yōu)秀工作案例評(píng)選、優(yōu)秀輔導(dǎo)員博客評(píng)選、
優(yōu)秀輔導(dǎo)員博文評(píng)選、年度輔導(dǎo)員人物等相關(guān)評(píng)比為契機(jī)開(kāi)展輔導(dǎo)員技能大比拼，鍛煉和培養(yǎng)輔導(dǎo)員職業(yè)能力。開(kāi)展班主任技能競(jìng)賽和優(yōu)秀工作案例評(píng)選，提高班主任工作能力。同時(shí)加大選送輔導(dǎo)員進(jìn)修培訓(xùn)力度，幫助制定輔導(dǎo)員職業(yè)發(fā)展規(guī)劃(職業(yè)指導(dǎo)師、系列咨詢(xún)師、軍事理論課教學(xué)、兼職思政課教師等)。
二是以考促改，提高學(xué)工隊(duì)伍積極性。
貫徹和落實(shí)輔導(dǎo)
員六個(gè)一工程，制訂《輔導(dǎo)員考核辦法》，評(píng)選年度優(yōu)秀輔導(dǎo)員，進(jìn)一步修訂《班主任考核辦法》。
三是以談促學(xué)，加強(qiáng)工作交流。
定期擬定主題，組織開(kāi)展輔導(dǎo)員沙龍活動(dòng)。
六、積極探索，勇于實(shí)踐，努力創(chuàng)新宿舍工作途徑。
一是嚴(yán)格管理，愛(ài)心服務(wù)，繼續(xù)做好宿舍常規(guī)管理工作。
二是勇于嘗試，積極探索，輔導(dǎo)員辦公室進(jìn)宿舍、樓棟分院責(zé)任制管理和宿舍家具管理制度。
三是周密安排，精心組織新校區(qū)搬遷和老校區(qū)宿舍改造工作。
七、助育結(jié)合，雙管齊下，深化學(xué)生資助工作內(nèi)涵。
一是規(guī)范開(kāi)展學(xué)生資助工作，營(yíng)造陽(yáng)光育人的校園氛圍。
廣泛宣傳國(guó)家資助政策，將資助政策及有關(guān)工作的通知公布在校園網(wǎng)及各級(jí)官方微信、微博平臺(tái)上，幫助所有師生理解政策內(nèi)涵，了解資助工作的進(jìn)展，公示資助對(duì)象名單，聽(tīng)取反饋意見(jiàn)等，努力形成公開(kāi)、公平、公正的資助工作環(huán)境。
二是獎(jiǎng)助結(jié)合、育人為本。
開(kāi)展國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金發(fā)放儀式、自強(qiáng)之星評(píng)選、助學(xué)筑夢(mèng)助人系列活動(dòng)等，選樹(shù)典型，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育、感恩勵(lì)志教育，激發(fā)受助學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取、全面發(fā)展、回報(bào)社會(huì)。
三是積極探索創(chuàng)新勤工助學(xué)模式，發(fā)揮大學(xué)生自我教育、
自我服務(wù)、自我管理的積極性，拓展勤工儉學(xué)領(lǐng)域和渠道。
八、舉辦第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
精心策劃，精心組織，擴(kuò)大學(xué)生參與面，使之成為我校學(xué)生素質(zhì)拓展的載體和平臺(tái)。
九、做好招生就業(yè)工作。
重點(diǎn)抓好招生各環(huán)節(jié)，力爭(zhēng)提高生源質(zhì)量并完成招生任務(wù)。積極推進(jìn)就業(yè)教育，廣泛聯(lián)系就業(yè)單位，開(kāi)拓就業(yè)市場(chǎng)。強(qiáng)化中高職銜接工作。組織實(shí)施《**職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃實(shí)施方案》，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目扶持，強(qiáng)化大學(xué)生創(chuàng)業(yè)工作。
十、做好校友工作。
啟動(dòng)成立校友會(huì)，在條件成熟地區(qū)先建立校友分會(huì)，各二級(jí)學(xué)院要利用各種信息，廣泛聯(lián)系校友，建立歷屆畢業(yè)生信息庫(kù)，充分利用校友資源，加快學(xué)校的發(fā)展和社會(huì)影響力。20xx-20xx學(xué)年度學(xué)工處工作計(jì)劃(二)
在院黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀為綱領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)和xx屆四中全會(huì)精神。以四導(dǎo)服務(wù)體系為導(dǎo)向，培養(yǎng)五有學(xué)生為目標(biāo)，按照務(wù)實(shí)〃責(zé)任〃合力的基本思路，著力實(shí)施學(xué)生工作計(jì)劃，全面推進(jìn)學(xué)生工作創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)我院學(xué)生工作新局面。
1.完善落實(shí)四導(dǎo)服務(wù)體系。貫徹落實(shí)指導(dǎo)就業(yè)，引導(dǎo)學(xué)習(xí)，助導(dǎo)生活，疏導(dǎo)心理的四導(dǎo)服務(wù)體系，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入學(xué)生教育全過(guò)程，創(chuàng)新教育形式和手段，引導(dǎo)學(xué)生以更加奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投身到自身學(xué)習(xí)、學(xué)校發(fā)展
和社會(huì)主義建設(shè)偉大實(shí)踐中去，培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力。
2.開(kāi)展方式多樣的主題教育。多渠道、多層次的開(kāi)展主題教育，通過(guò)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐，誠(chéng)信、感恩、責(zé)任主題教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，引導(dǎo)學(xué)生走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)。通過(guò)舉辦開(kāi)學(xué)典禮暨軍訓(xùn)動(dòng)員大會(huì)、組織班主任召開(kāi)每周主題班會(huì)等方式，加強(qiáng)精神文明建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)校、榮校情結(jié)。
3.增強(qiáng)我院學(xué)生國(guó)防意識(shí)。積極開(kāi)展形式多樣的大學(xué)生國(guó)防教育活動(dòng)，優(yōu)化學(xué)生軍訓(xùn)內(nèi)容與形式，探索新生軍訓(xùn)與性格教育相結(jié)合。鼓勵(lì)大學(xué)生應(yīng)征入伍，認(rèn)真宣傳國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)生入伍的政策四大亮點(diǎn)，做好入伍學(xué)生的優(yōu)撫工作。做好節(jié)日期間共建部隊(duì)慰問(wèn)，完善軍民共建工作。
4.樹(shù)立典型和榜樣。不斷完善評(píng)優(yōu)評(píng)先體系，使學(xué)生評(píng)價(jià)既體現(xiàn)共性要求，又體現(xiàn)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)特色。通過(guò)評(píng)選國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和優(yōu)秀特困生獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、遵紀(jì)先進(jìn)個(gè)人、學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人，樹(shù)立學(xué)生身邊可信、可親、可敬、可學(xué)的學(xué)習(xí)榜樣。繼續(xù)做好優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班集體評(píng)選，進(jìn)一步優(yōu)化育人氛圍。
5.與時(shí)俱進(jìn)開(kāi)創(chuàng)新教育載體。實(shí)施項(xiàng)目品牌計(jì)劃，全力推進(jìn)思想政治教育特色項(xiàng)目，進(jìn)一步推廣項(xiàng)目成果。創(chuàng)新思
政教育載體，通過(guò)與院團(tuán)委的合作，開(kāi)展新媒體環(huán)境下審美滲透式大學(xué)生思想政治教育。
6.健全完善學(xué)生工作制度。實(shí)施事務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃，按照實(shí)際情況的需求，加強(qiáng)院系兩級(jí)管理，要求學(xué)生工作制度化、程序化、規(guī)范化、科學(xué)化、信息化建設(shè)。進(jìn)一步建立健全規(guī)章制度，完善預(yù)警機(jī)制，健全重大突發(fā)事件處置預(yù)案，梳理常規(guī)工作流程、方法和要求，提高學(xué)生工作的程序化和透明度。
7.強(qiáng)化事務(wù)管理。加強(qiáng)法制教育、安全教育和校紀(jì)校規(guī)教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生安全穩(wěn)定形勢(shì)分析和特殊學(xué)生排查工作。完善學(xué)生管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行體系，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生工作信息化建設(shè)。
8.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步促進(jìn)院系聯(lián)動(dòng)、師生聯(lián)動(dòng)、部門(mén)聯(lián)動(dòng)，共同推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。以評(píng)優(yōu)評(píng)先、試點(diǎn)無(wú)手機(jī)課堂、誠(chéng)信考試等為切入點(diǎn)，通過(guò)建立完善學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶機(jī)制，推進(jìn)先進(jìn)班集體、晚自習(xí)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)引導(dǎo)。
9.深化文明寢室建設(shè)。實(shí)施六個(gè)一進(jìn)宿舍文化活動(dòng)，推進(jìn)優(yōu)雅文化進(jìn)宿舍文明建設(shè)，完善喇叭值班制度。加強(qiáng)與物業(yè)管理公司的溝通、建立完善溝通渠道保證信息傳達(dá);開(kāi)展文明寢室、特色寢室的評(píng)選，大力推進(jìn)學(xué)生社區(qū)文化品牌創(chuàng)建，初步建設(shè)思想引領(lǐng)、學(xué)業(yè)解惑、生活服務(wù)、行為指導(dǎo)、
文化浸潤(rùn)五位一體家園式學(xué)生社區(qū)。
10.完善資助體系。不斷完善以國(guó)家獎(jiǎng)、助學(xué)金和生源地貸款為主的獎(jiǎng)、貸、助、補(bǔ)、減、免多元化資助育人工作體系。在經(jīng)濟(jì)資助的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化發(fā)展型資助。與我院對(duì)外發(fā)展合作處，組織開(kāi)展走訪我院已畢業(yè)學(xué)生設(shè)立各項(xiàng)校友獎(jiǎng)學(xué)金并組織感恩教育開(kāi)展回報(bào)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
11.重視心理健康疏導(dǎo)工作。在四導(dǎo)服務(wù)體系的總體指導(dǎo)下，健全服務(wù)、課程、活動(dòng)、干預(yù)、保障五位一體的工作體系。深入細(xì)致做好心理健康咨詢(xún)、重點(diǎn)對(duì)象排查、心理健康教育建設(shè)。
與我院心理咨詢(xún)中心完善專(zhuān)兼職心理咨詢(xún)師、班級(jí)心理委員培訓(xùn)機(jī)制，聘請(qǐng)心理醫(yī)生坐診咨詢(xún)，提升心理健康教育隊(duì)伍水平，推進(jìn)發(fā)展型心理健康教育。
12.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)深化輔導(dǎo)員建立完善，加強(qiáng)班主任和輔導(dǎo)員培養(yǎng)力度，定期召開(kāi)班主任輔導(dǎo)員培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高輔導(dǎo)員隊(duì)伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特色和人才培養(yǎng)要求，加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生骨干隊(duì)伍建設(shè)，深化學(xué)長(zhǎng)制工作實(shí)施。
首先，要不斷提高自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，更好的為村民服務(wù)。
1、加強(qiáng)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)，注重理論結(jié)合實(shí)際，向鄉(xiāng)、村干部學(xué)習(xí)農(nóng)村工作方法，向書(shū)本學(xué)習(xí)農(nóng)村理論知識(shí)，從各方面提升自己。特別是加強(qiáng)農(nóng)村基礎(chǔ)知識(shí)和關(guān)于農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和完善自我，拓寬自身知識(shí)層面，以更好地為新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。繼續(xù)開(kāi)展農(nóng)村調(diào)研，深入考察，研究符合村民意愿和適合本村發(fā)展的路子。同時(shí)帶頭學(xué)習(xí)，大膽探索帶動(dòng)村里現(xiàn)有的干群不斷轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡自己最大的努力為本村村民服務(wù)。
2、參加各種實(shí)踐，增強(qiáng)基層工作業(yè)務(wù)水平。多角度、多渠道與外界接觸，積累基層工作經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)解決糾紛技巧。同時(shí)，更充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，及時(shí)、經(jīng)常為群眾提供各類(lèi)信息。要不斷的學(xué)習(xí)，切實(shí)做到“想群眾所想，急群眾所急”。
3、堅(jiān)持記錄好個(gè)人工作日志，詳細(xì)記錄每天工作的內(nèi)容、進(jìn)度、成效、收獲、不足等，形成完整的到村任職工作日志。
其次，要做好村里的各項(xiàng)工作。具體安排如下：
1、在上半年工作的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好村中的各項(xiàng)日常工作，及時(shí)做好各類(lèi)會(huì)議、活動(dòng)記錄，資料的整理、歸檔等日常管理工作，發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng)做好網(wǎng)絡(luò)宣傳、計(jì)算機(jī)維護(hù)等工作。做好村務(wù)電子化工作，協(xié)助村兩委繼續(xù)做好村務(wù)公開(kāi)工作、退伍軍人檔案以及各種資料、文件錄入電腦存檔工作，促使村務(wù)工作上一個(gè)新臺(tái)階。
2、加大對(duì)大汲店旅游業(yè)的宣傳力度。關(guān)于村莊的故事、傳說(shuō)，要盡最大努力去和村里的老人探討，認(rèn)真記錄并錄入電腦，為大汲店的旅游業(yè)提供文字性材料。
3、為國(guó)慶獻(xiàn)禮工程大水系十月份的通水工作做好準(zhǔn)備，包括河道清淤以及沿河農(nóng)民生活用水排污口的治理等工作。
4、主動(dòng)關(guān)心弱勢(shì)群體，繼續(xù)完善我村困難群眾檔案，通過(guò)個(gè)人努力給予他們幫助，并積極聯(lián)系外部力量對(duì)困難群眾予以幫助。另外，選定一戶(hù)困難戶(hù)作為重點(diǎn)幫扶對(duì)象。
5、加強(qiáng)與相關(guān)高校的聯(lián)系，邀請(qǐng)河北農(nóng)業(yè)大學(xué)的大學(xué)生來(lái)村進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐與調(diào)研，加大宣傳規(guī)模，提高層次，加強(qiáng)與高校、企業(yè)等的聯(lián)系和合作。
