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教代會(huì)總結(jié)

時(shí)間:2022-04-23 12:28:27

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇教代會(huì)總結(jié),希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

教代會(huì)總結(jié)

第1篇

關(guān)鍵詞:高校;二級(jí)教代會(huì);制度

中圖分類號(hào):G647文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1009—0118(2012)11—0035—02



一、重要意義

隨著高等教育體制改革的不斷深入,實(shí)行校院兩級(jí)管理是高校深化體制改革的一項(xiàng)重要舉措。學(xué)校管理重心下移,逐步擴(kuò)大了學(xué)院或部門管理的自,逐漸形成了校、院的二級(jí)管理體制。高校內(nèi)部管理體制改革賦予所屬學(xué)院或部門更大的自和決定權(quán)。二級(jí)教代會(huì)制度的建立,使學(xué)校教代會(huì)制度得到了進(jìn)一步延伸和完善。高等學(xué)校作為一個(gè)特殊的社會(huì)組織,是行政權(quán)力、學(xué)術(shù)權(quán)力、教職工與學(xué)生的民利相交織的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。中華人民共和國高等教育法雖然在高等學(xué)校的組織活動(dòng)中,就教代會(huì)的職能和作用作了規(guī)定,但是在高校規(guī)模不斷擴(kuò)大,以學(xué)院或部門為主體的改革不斷深化、管理重心不斷下移的今天,總結(jié)二級(jí)教代會(huì)工作的實(shí)踐,探索如何加強(qiáng)高校二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè),對(duì)進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)民主治校,促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。

二、高校二級(jí)教代會(huì)制度存在的主要問題

(一)對(duì)二級(jí)教代會(huì)的認(rèn)識(shí)不足

具體體現(xiàn)在一方面學(xué)院或部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)二級(jí)教代會(huì)工作的重視還不夠。有的學(xué)院或部門領(lǐng)導(dǎo)把二級(jí)教代會(huì)當(dāng)成工會(huì)的一項(xiàng)普通工作,沒有擺到學(xué)院或部門管理體制的重要位置給予充分的重視和支持;有的則對(duì)于學(xué)院或部門改革發(fā)展的重大問題和涉及教職工切身利益的相關(guān)制度方案不按規(guī)定提交教代會(huì)討論,使教代會(huì)徒有虛名。另一方面是教職工對(duì)二級(jí)教代會(huì)的認(rèn)識(shí)不高。有的教職工民主意識(shí)不強(qiáng),權(quán)利意識(shí)淡薄,對(duì)教代會(huì)的職權(quán)和作用認(rèn)識(shí)不明確,認(rèn)為教代會(huì)是形式上的民主,實(shí)際上還是少數(shù)人說了算;有的教職工認(rèn)為,各學(xué)院或部門的教職工人數(shù)都不多,有什么事在全體大會(huì)上通知了,大家都知道了,再開教代會(huì)不過是搞形式、走過場。以上這些思想認(rèn)識(shí)和偏見,是導(dǎo)致二級(jí)教代會(huì)工作進(jìn)展緩慢的根本原因。

(二)二級(jí)教代會(huì)的組織建設(shè)薄弱化

一方面表現(xiàn)在工會(huì)干部的配備不足。目前,很多高校沒有按規(guī)定配備學(xué)院或部門工會(huì)主席,普遍的做法是由教職工會(huì)員直接選舉產(chǎn)生,基本都是兼職人員,無職級(jí)和待遇,導(dǎo)致工會(huì)干部地位不高,腰桿不硬,使工會(huì)組織難以承擔(dān)二級(jí)教代會(huì)主要推動(dòng)者和組織者的責(zé)任。另一方面是少數(shù)教代會(huì)代表的素質(zhì)不適應(yīng)工作需要。有的代表缺乏責(zé)任感和使命感,不愿意參加教代會(huì)活動(dòng);有的代表對(duì)學(xué)院或部門的民主程度懷有疑慮,表決時(shí)隨大流;還有的代表雖有較強(qiáng)的參與意識(shí)和積極性,但缺乏相應(yīng)的參政議政能力和管理能力,因而不能切實(shí)擔(dān)負(fù)起履行民主管理和民主監(jiān)督工作的職責(zé)。

(三)二級(jí)教代會(huì)的運(yùn)行機(jī)制不夠規(guī)范

一方面表現(xiàn)在教代會(huì)制度不健全。有的學(xué)院或部門沒有教代會(huì)實(shí)施辦法和工作規(guī)范,隨意調(diào)整削減教代會(huì)議程,使教代會(huì)真正的流于形式;有的不能堅(jiān)持定期開會(huì)。另一方面表現(xiàn)在缺乏激勵(lì)機(jī)制。有相當(dāng)一部分學(xué)院或部門對(duì)教代會(huì)履行職責(zé)的情況既無考核標(biāo)準(zhǔn),也沒有獎(jiǎng)懲措施,干好干差一個(gè)樣,從而影響了二級(jí)教代會(huì)的工作開展。

三、完善高校二級(jí)教代會(huì)制度的對(duì)策

隨著高校的不斷改革、發(fā)展和內(nèi)部管理體制改革的深化,學(xué)校二級(jí)學(xué)院或部門自和管理權(quán)限不斷加大,有了不同程度的辦學(xué)自主管理權(quán)。為此,在新的形勢下,完善二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)和管理是推進(jìn)學(xué)院或部門科學(xué)管理、民主決策,促進(jìn)二級(jí)學(xué)院或部門改革和發(fā)展的重要渠道。

(一)提高對(duì)二級(jí)教代會(huì)職能和作用的認(rèn)識(shí)是前提

需要增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)思想意識(shí),提高對(duì)二級(jí)教代會(huì)重要性的認(rèn)識(shí)。首先要做好二級(jí)教代會(huì)工作,學(xué)校黨委重視、學(xué)院或部門領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)到位,班子思想統(tǒng)一是前提。學(xué)院或部門黨政領(lǐng)導(dǎo)必須切實(shí)提高對(duì)二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),落實(shí)政治文明建設(shè)的具體工作,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工辦學(xué)積極性和創(chuàng)造性,深入貫徹黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的民心工程。所以要防止形式主義和搞走過場,積極主動(dòng)地建立健全和完善二級(jí)教代會(huì)制度。其次二級(jí)教代會(huì)也是黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶,為群眾排憂解難的過程制化、規(guī)范化,對(duì)教代會(huì)提案的處理作為解決群眾困難、為教職工辦實(shí)事、解決教職工思想認(rèn)識(shí)問題的正規(guī)途徑,從而也成為新形勢下教職工思想政治工作新的載體。教代會(huì)在接受群眾監(jiān)督的情況下所完成的一系列操作過程,也使群眾對(duì)校務(wù)、院務(wù)有比較充分的了解,從而可以強(qiáng)化教職工當(dāng)家作主的主人翁意識(shí),有利于學(xué)院或部門各項(xiàng)工作的穩(wěn)步、深入發(fā)展。

(二)制定一種長效機(jī)制是保障

民主和法制相輔相成,然而到目前為止,我們推行的二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)只有理論依據(jù),缺少法的依據(jù)。高校教代會(huì)多年的實(shí)踐證明,民主建設(shè)離不開制度保障。因此,各高校應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,制定一個(gè)切實(shí)有效的二級(jí)教代會(huì)實(shí)施細(xì)則或試行辦法,用以指導(dǎo)二級(jí)教代會(huì)工作,規(guī)范其運(yùn)行程序、組織形式以及職權(quán)范圍,進(jìn)一步確立二級(jí)教代會(huì)在高校管理中的重要地位,這也是做好二級(jí)教代會(huì)工作的前提。

(三)全面履行職責(zé),建立評(píng)估和激勵(lì)制度是根本

二級(jí)教代會(huì)的職權(quán)一般都是套用學(xué)校教代會(huì)的職權(quán)。為確保二級(jí)教代會(huì)職權(quán)的全面落實(shí),一方面要建立學(xué)院或部門黨委領(lǐng)導(dǎo)、校工會(huì)指導(dǎo)、學(xué)院或部門行政支持、學(xué)院或部門工會(huì)主抓的二級(jí)教代會(huì)建設(shè)工作機(jī)制。另一方面要建立二級(jí)教代會(huì)考核評(píng)估機(jī)制。根據(jù)學(xué)院或部門的實(shí)際制定切實(shí)可行的考核評(píng)估辦法,把軟任務(wù)變成硬指標(biāo)。目前在實(shí)際工作中,教代會(huì)的職權(quán)很難得到全面落實(shí)。教職工生活福利的決定權(quán)也沒有完全交付教代會(huì)。只有切實(shí)落實(shí)好各項(xiàng)職權(quán),才能充分發(fā)揮二級(jí)教代會(huì)的作用。

隨著二級(jí)教代會(huì)制度的不斷普及,建立適合新時(shí)期高?;鶎庸ぷ魈攸c(diǎn)的二級(jí)教代會(huì)評(píng)估和激勵(lì)機(jī)制,成為鞏固、健全二級(jí)教代會(huì)制度、落實(shí)二級(jí)教代會(huì)職權(quán)、推進(jìn)民主建設(shè)的重要保證。這個(gè)評(píng)估和激勵(lì)制度要落到實(shí)處,這樣才能推進(jìn)二級(jí)教代會(huì)制度建設(shè)向縱深發(fā)展。只有工作保持連續(xù)性,管理保證不斷線,才能使二級(jí)教代會(huì)制度越來越完善。因此,完善高校二級(jí)教代會(huì)制度對(duì)于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè),保障教職工行使民利,促進(jìn)學(xué)院或部門的改革和發(fā)展,具有十分重要的意義。

參考文獻(xiàn):

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第2篇

以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作,在學(xué)校黨支部和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能,團(tuán)結(jié)廣大教職員工在開展教學(xué)教研,參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)學(xué)校工會(huì)的吸引力和凝聚力,為創(chuàng)建和諧校園作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)、《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律知識(shí),提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。結(jié)合貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,開展?fàn)巹?chuàng)“五好文明家庭”、“巾幗建功”和“星級(jí)工會(huì)評(píng)比”等活動(dòng),為促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)爭作貢獻(xiàn)。

2、參與學(xué)校民主管理,加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。充分發(fā)揮教代會(huì)和全體教職工的作用,定期召開教代會(huì),認(rèn)真落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)決議,督促學(xué)校行政對(duì)教代會(huì)提出的提案予以落實(shí)和執(zhí)行。定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí),提高教代會(huì)代表參政、議政能力。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,辦好校務(wù)公開欄,讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù),以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3、開展勞動(dòng)競賽和技能訓(xùn)練,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。配合學(xué)校開展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng),積極開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識(shí)型職工”活動(dòng),引導(dǎo)教職工爭做學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、專家型職工,提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學(xué)校聲譽(yù)。

4、做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作,增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。繼續(xù)做好走訪慰問工作,深入了解每位教職工家庭情況,及時(shí)探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。

5、組織豐富多彩的文體活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)。通過活動(dòng),使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng),同時(shí)也促進(jìn)教職工之間的相互交流與融合。

6、重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作,完善工會(huì)文檔資料的管理,把爭“創(chuàng)優(yōu)秀教工之家”活動(dòng)落在實(shí)處。

三、主要活動(dòng)安排:

XX年3月

1、慶祝三八婦女節(jié)。

XX年4月

1、學(xué)習(xí)《工會(huì)規(guī)程》。

2、組織開展校內(nèi)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)

XX年5月

1、組織XX年教職工藍(lán)球比賽。

2、宣傳“五一”國際勞動(dòng)節(jié)XX年6月

1、配合學(xué)校做好“迎六一”活動(dòng)。

2、做好對(duì)師生的假期安全教育工作的教育和宣傳。

XX年9月

1、開展師德師風(fēng)建設(shè)宣傳教育系列活動(dòng)。

2、開展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

XX年10月

1、開展迎國慶宣傳。

2、組織教職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》和新的《勞動(dòng)合同法》。

XX年11月

1、繼續(xù)開展每學(xué)期一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

XX年12月

第3篇

XX年是中國工會(huì)十四大、省工會(huì)十二大和省教育工會(huì)六屆一次會(huì)議召開之后的開局之年,做好今年的工作,意義重大。我校工會(huì)將繼續(xù)堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo),圍繞中心,服務(wù)大局,認(rèn)真履行工會(huì)的各項(xiàng)職能,突出維護(hù)職責(zé),著力抓好以下幾項(xiàng)工作。現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以黨的十六大精神為指導(dǎo),切實(shí)推進(jìn)工會(huì)工作。

在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,配合抓好十六大精神的學(xué)習(xí)貫徹,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員廣大教職工積極支持和參與學(xué)校教育教學(xué)改革,共謀學(xué)校發(fā)展。深入基層,深入教職工群眾中去,傾聽群眾的呼聲,了解教職工的意愿,最快把握教職工帶有傾向性的思想動(dòng)態(tài),為黨政正確決策提供信息和依據(jù),成為黨聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)起來才有凝聚力和戰(zhàn)斗力。工會(huì)同時(shí)做好兩個(gè)方面的團(tuán)結(jié)工作。一是加強(qiáng)與黨政部門的聯(lián)系和溝通,主動(dòng)爭取黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為開展工會(huì)工作創(chuàng)造一個(gè)良好的外部環(huán)境。二是搞好工會(huì)組織內(nèi)部的團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),凝聚力量,形成合力。講團(tuán)結(jié)就是講政治,就是講黨性,形成在黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下按照校長的統(tǒng)一指揮,凝聚全校教職工的力量,為爭創(chuàng)浙南名校而奮斗。

二、認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》,依法履行維護(hù)職能

認(rèn)真貫徹《工會(huì)法》,積極參與和推進(jìn)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)改革;進(jìn)一步發(fā)揮教代會(huì)在學(xué)校改革發(fā)展中的作用。積極推廣落實(shí)教代會(huì)職權(quán)、特別是審議通過權(quán)和評(píng)議監(jiān)督權(quán);繼續(xù)探索教代會(huì)民主評(píng)議干部與部門考核干部相結(jié)合的有效機(jī)制,不斷提高教代會(huì)質(zhì)量和實(shí)效;以教代會(huì)為基本載體推進(jìn)校務(wù)公開工作的不斷深化;關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活,貼近教職工,積極為教職工辦實(shí)事,辦好事,繼續(xù)開展“送溫暖”活動(dòng),確實(shí)履行工會(huì)是困難教職工的第一知情人、第一幫助人的職責(zé);關(guān)心青年教師的成長,與教科室等各處室共同努力,進(jìn)一步推進(jìn)了新老教師結(jié)隊(duì)學(xué)習(xí)的開展,成功舉辦了青年教師教學(xué)基本功比賽,大膽啟用青年教師擔(dān)任班主任工作,召開了新教師座談會(huì)等,從而為青年教師創(chuàng)造了更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)交流的平臺(tái);關(guān)心離退休教職工的學(xué)習(xí)和生活,認(rèn)真做好離退休教職工的慰問工作;組織慶教師節(jié)和中秋節(jié)活動(dòng);進(jìn)一步建設(shè)好了“教工之家”。

三、以提高教職工素質(zhì)為重點(diǎn),充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性

積極推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè),特別是職業(yè)道德建設(shè)。學(xué)校工會(huì)努力尋求黨政所需、教職工所求、工會(huì)所能的結(jié)合點(diǎn),積極推進(jìn)教職工隊(duì)伍建設(shè);積極主動(dòng)配合黨總支、校長室開展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)、“學(xué)習(xí)型組織”創(chuàng)建活動(dòng)、二十周年校慶活動(dòng)、教師節(jié)20周年慶祝活動(dòng)等,從而為我校建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)奉獻(xiàn)的教職工隊(duì)伍,為激勵(lì)全體教職員工積極投身我校的第二次創(chuàng)業(yè),作出了積極的貢獻(xiàn)。

四、大力推進(jìn)全民健身活動(dòng),提高教職工身心素質(zhì)

積極開展面向教職工群眾的校園文化體育活動(dòng),營造全民健身的良好氛圍,緩解教職工身心壓力;成功舉辦了慶國慶、慶元旦系列文體活動(dòng);進(jìn)一步建設(shè)好“教工之家”,滿足教職工日益增長的精神文化和健身需求;積極開展籃球、排球、羽毛球、乒乓球、臺(tái)球、足球等各項(xiàng)體育活動(dòng),尤其是?;@球隊(duì)參加了與溫州市七所省一級(jí)重點(diǎn)中學(xué)、龍港高級(jí)中學(xué)、靈溪一高、縣職業(yè)中專等學(xué)校的友誼賽,鍛煉了隊(duì)伍,提高了水平,加強(qiáng)了溝通,增進(jìn)了友誼;辦好了第三屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì);組織了楊文玫、陳珍艷等五位老師參加了暑假療休養(yǎng)活動(dòng)。在全民健身活動(dòng)中涌現(xiàn)出了一批積極分子,他們積極參加活動(dòng),并取得較好成績。如臺(tái)球冠軍楊道想校長、女子乒乓球冠軍李小華老師、女子羽毛球冠軍林輝華老師等;大力支持婦委會(huì)開展工作,與婦委會(huì)共同組織好“三•八”婦女節(jié)等活動(dòng)。

第4篇

關(guān)鍵詞: 陽光校務(wù) 陽光校園 校務(wù)制度

隨著全縣教育布局結(jié)構(gòu)的調(diào)整,臨澤三中最大的優(yōu)勢是學(xué)校從沒有動(dòng)遷過,教師流動(dòng)較少,文化氣息一脈相承,積淀豐厚;最大的差距則是由于學(xué)校建校較早,基礎(chǔ)設(shè)施相對(duì)陳舊,辦學(xué)條件相對(duì)滯后。針對(duì)這一現(xiàn)狀,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審時(shí)度勢,揚(yáng)長避短,圍繞我縣教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、均衡發(fā)展的大局,堅(jiān)持“陽光、規(guī)范、完善、創(chuàng)新、提高”的原則,以社會(huì)和教師關(guān)注的問題為重點(diǎn),深入探索構(gòu)建公正嚴(yán)肅、民主開放、公開透明、獎(jiǎng)懲分明、維護(hù)眾益、激發(fā)干勁、凸現(xiàn)理念、與時(shí)俱進(jìn)的“陽光校務(wù)”,促進(jìn)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)和教育管理的科學(xué)化、民主化,提高廣大教職工和社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的滿意度,調(diào)動(dòng)廣大教職員工的工作積極性,保證學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的各項(xiàng)措施得以順利實(shí)施,切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、公信力和創(chuàng)造力,為創(chuàng)建陽光校園奠定重要的基礎(chǔ),推動(dòng)我校教育事業(yè)健康、和諧、持續(xù)、特色發(fā)展。

一、統(tǒng)一思想,提高對(duì)陽光校務(wù)的認(rèn)識(shí)

推行陽光校務(wù),領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)合“效能風(fēng)暴行動(dòng)”、“師德風(fēng)暴行動(dòng)”,扎實(shí)開展自查自糾、群眾評(píng)議、反思整改等活動(dòng),有效解決和克服班子中“思想意識(shí)慵懶散漫、制度規(guī)定執(zhí)行不力、履職盡責(zé)馬虎應(yīng)付、工作標(biāo)準(zhǔn)寬泛隨意”等不良現(xiàn)象,切實(shí)提升領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)行力、公信力和創(chuàng)造力,打消師生對(duì)“陽光校園”創(chuàng)建活動(dòng)“走過場、搞形式”的疑慮。為統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)班子思想認(rèn)識(shí),學(xué)校利用校務(wù)委員會(huì)、行政辦公會(huì)、每周例會(huì)、年級(jí)組會(huì)、教研組會(huì)等多種形式,加強(qiáng)學(xué)習(xí),加深理解,并在全體教職工中進(jìn)行普遍宣傳,使陽光校務(wù)為廣大教職工理解和接受,實(shí)現(xiàn)從“被動(dòng)公開”到“主動(dòng)公開”的轉(zhuǎn)變,參與公開、支持公開、全方位公開的自覺性都有較大提高。學(xué)校重新選舉產(chǎn)生教代會(huì)、工會(huì)組織,并通過陽光校務(wù)欄、校園網(wǎng)站、印發(fā)材料、設(shè)立意見箱、公開監(jiān)督電話等形式及時(shí)匯集各方面對(duì)學(xué)校管理工作、教學(xué)工作的意見建議,形成富有本校特色的陽光校務(wù)形式。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化了陽光校務(wù)制度

我們堅(jiān)持把機(jī)構(gòu)建設(shè)和制度建設(shè)作為陽光校務(wù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作來抓。一是堅(jiān)持教代會(huì)制度。教代會(huì)是學(xué)校民主管理陽光校務(wù)的基本形式,也是學(xué)校教職工參與民主管理、民主監(jiān)督、建言獻(xiàn)策的平臺(tái)與橋梁。它起著對(duì)學(xué)校重大決策的審議、咨詢、參謀等重要作用。每年12月下旬,學(xué)校工會(huì)組織召開一年一次的教代會(huì),由分管教學(xué)的副校長作學(xué)校工作報(bào)告,財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長作學(xué)校財(cái)務(wù)工作報(bào)告,并就校建、維修、教學(xué)、辦公用品采購等情況向教代會(huì)作報(bào)告。教代會(huì)召開前夕,各工會(huì)小組都要廣泛征集教工對(duì)學(xué)校工作的意見、建議及提案,進(jìn)行歸類整理,通過校務(wù)委員會(huì)、行政會(huì)進(jìn)行充分商討研究,制定解決方案,由校長向教代會(huì)作解答報(bào)告,會(huì)后責(zé)成分管部門限期整改解決。二是堅(jiān)持校情即時(shí)報(bào)告制。按照“誰負(fù)責(zé)、誰通報(bào)”的原則,要求分管工作的領(lǐng)導(dǎo),通過校行政會(huì)、校務(wù)委員會(huì)、教工例會(huì)、公告欄、校園網(wǎng)等平臺(tái),及時(shí)將工作進(jìn)展和工作安排進(jìn)行公開。三是建立陽光校務(wù)質(zhì)量考評(píng)制度。積極探索建立有利于促進(jìn)校公開工作和學(xué)校發(fā)展的考評(píng)制度,把陽光校務(wù)制度與考勤制度、目標(biāo)責(zé)任制、十項(xiàng)禁令等制度結(jié)合起來,做到有對(duì)照、有檢查,強(qiáng)化了職工的民主意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和法律意識(shí)。學(xué)校于2012年1月成立了由30位學(xué)生家長組成的“學(xué)生家長委員會(huì)”,定期對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行了監(jiān)督評(píng)議,并向全體學(xué)生家長開放了課堂,拓寬了監(jiān)督渠道,加大了對(duì)陽光校務(wù)的監(jiān)督力度,促進(jìn)了學(xué)校的和諧發(fā)展。

三、突出重點(diǎn),夯實(shí)了陽光校務(wù)內(nèi)容

對(duì)照學(xué)校陽光校務(wù)制度,確定了公開內(nèi)容,給教職員工以知情權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán)。在公開的內(nèi)容上,堅(jiān)持把學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題公開,公開的內(nèi)容做到同學(xué)校的管理工作、學(xué)校改革相結(jié)合,同學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、師德建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,同維護(hù)教職工和學(xué)生的合法權(quán)益相結(jié)合。

1.學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大決策事項(xiàng)類。學(xué)校中、遠(yuǎn)期發(fā)展規(guī)則;學(xué)校改革和發(fā)展的重大決策及實(shí)施方案;年度工作計(jì)劃與工作總結(jié);涉及教職工、學(xué)生利益的重要規(guī)章制度;上級(jí)有關(guān)文件規(guī)定。

2.領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔自律事項(xiàng)類。班子成員年度述職述廉報(bào)告;班子及成員落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況;班子及成員民主生活會(huì)意見及整改情況;教代會(huì)民主評(píng)議情況;糾風(fēng)、效能檢查問題整改情況。

3.職稱評(píng)聘、晉級(jí)晉職事項(xiàng)類。教師職稱晉級(jí)參評(píng)、評(píng)定及聘任情況;教職工聘用、干部選拔任用情況;教職工學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、進(jìn)修、掛職鍛煉、支教、交流等情況;教職工年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲情況;重大違規(guī)違紀(jì)問題的查處情況通報(bào)。

4.規(guī)范辦學(xué)、嚴(yán)格收費(fèi)事項(xiàng)類。課程設(shè)置、教學(xué)改革及教學(xué)管理檢查結(jié)果;教育收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)及監(jiān)督機(jī)構(gòu)、舉報(bào)電話;代辦服務(wù)項(xiàng)目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、依據(jù)等情況。學(xué)校將學(xué)生學(xué)費(fèi)、代收費(fèi)的收費(fèi)依據(jù)、項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)算情況向?qū)W生、家長、社會(huì)予以公開,接受社會(huì)的監(jiān)督,并向全體家長作出“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹形象”、“修師德,筑師魂,煉師能,樹師表”的承諾,為學(xué)校贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

5.財(cái)務(wù)收支、資產(chǎn)管理事項(xiàng)類。年度事業(yè)費(fèi)預(yù)決算情況;每月財(cái)務(wù)收支情況;公務(wù)接待、車輛使用、電話等各類經(jīng)費(fèi)開支情況;專項(xiàng)資金使用情況;校產(chǎn)處理、財(cái)產(chǎn)報(bào)損等資產(chǎn)管理情況。學(xué)校成立了財(cái)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組、工會(huì)財(cái)務(wù)內(nèi)審小組,每年度的財(cái)務(wù)審查工作由校工會(huì)主席牽頭,教代會(huì)推選教師代表主審,在年度教職工大會(huì)上報(bào)告審查結(jié)果并在公示欄張榜公布。

6.項(xiàng)目建設(shè)、物資采購事項(xiàng)類?;?、修繕工程招投標(biāo)情況(含勘察、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理單位的招投標(biāo)等);工程項(xiàng)目方案、預(yù)算、變更、驗(yàn)收、決算審核等情況;年度基本建設(shè)投資完成情況;大型圖書教材、教學(xué)儀器設(shè)備、辦公設(shè)備、大宗實(shí)驗(yàn)用品等招投標(biāo)情況;經(jīng)營性資產(chǎn)的租賃或承包招投標(biāo)情況;政府采購及其他采購的執(zhí)行情況。

7.涉及學(xué)生利益其他事項(xiàng)類。學(xué)生各項(xiàng)評(píng)優(yōu)、評(píng)先情況;“兩免一補(bǔ)”、困難補(bǔ)助、寄宿生生活補(bǔ)助、社會(huì)捐助等實(shí)施方案及補(bǔ)助情況;校團(tuán)委、各級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部推選情況。

8.涉及教職工利益其他事項(xiàng)類。事病假待遇及福利分配發(fā)放情況;教師工作量安排、調(diào)整、完成情況;工資調(diào)整、崗位津貼及其他福利安排分配方案;教職工住房公積金、職工養(yǎng)老金、醫(yī)療保險(xiǎn)和其他社會(huì)基金繳納等情況;教職工實(shí)行計(jì)劃生育情況。

四、拓寬渠道,豐富陽光校務(wù)形式

1.教代會(huì)是重要載體。充分發(fā)揮教代會(huì)作用,學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重大改革方案、重大財(cái)務(wù)支出等,必須提交教代會(huì)討論審議,關(guān)系教職工權(quán)益的崗位競聘、績效考核、獎(jiǎng)懲等改革方案和重要規(guī)章制度的出臺(tái),必須由教代會(huì)討論通過。

2.堅(jiān)持校委會(huì)民主決策制度。涉及“陽光校務(wù)”中規(guī)定的各項(xiàng)事項(xiàng),在形成決定前,必須堅(jiān)持在校委會(huì)上進(jìn)行商議,通過校委會(huì)班子成員民主表決通過后才能在校內(nèi)執(zhí)行。

3.堅(jiān)持全體教職工會(huì)議通報(bào)制度。事關(guān)學(xué)校管理、教育教學(xué)、教育科研、教職工培訓(xùn)、學(xué)校發(fā)展、財(cái)務(wù)收支、工作調(diào)整、人事安排等創(chuàng)建內(nèi)容中必須公開的事項(xiàng),學(xué)校都要在第一時(shí)間在全體教職工會(huì)議上進(jìn)行解釋說明,通報(bào)事項(xiàng)決定的緣由、條件和結(jié)果等,做到及時(shí)公開,使教職工知校情,明校事。

4.校務(wù)公開欄是基本形式。設(shè)立“臨澤三中校務(wù)黨務(wù)公開欄”,將政策法規(guī)、組織建設(shè)、項(xiàng)目建設(shè)、財(cái)務(wù)收支、辦事程序、職稱評(píng)聘、評(píng)優(yōu)樹模、黨員發(fā)展、承諾制度等內(nèi)容適時(shí)公開,做到常規(guī)性工作定期公開,階段性工作逐步公開,臨時(shí)性工作及時(shí)公開,重點(diǎn)事項(xiàng)適時(shí)公開。

5.暢通監(jiān)督監(jiān)管渠道。一是在校園網(wǎng)站首頁開辟“校務(wù)公開”欄目,按要求對(duì)應(yīng)予公開的內(nèi)容分欄逐項(xiàng)公開,為教職工、學(xué)生和社會(huì)及時(shí)了解、參與學(xué)校管理和監(jiān)督提供便利。二是通過開通網(wǎng)上校長信箱、網(wǎng)上意見箱,逐步探索網(wǎng)上投訴、網(wǎng)上點(diǎn)題等新的公開途徑,不斷創(chuàng)新校務(wù)公開的方式方法。三是通過召開家校聯(lián)席會(huì)議、設(shè)立校長信箱、公開聯(lián)系電話等形式,向社會(huì)公布學(xué)校管理、“兩免一補(bǔ)”、寄宿生生活補(bǔ)助的評(píng)選發(fā)放等政策性事項(xiàng)。

五、強(qiáng)化制約,推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展

為推進(jìn)陽光校務(wù)取得實(shí)效,學(xué)校建立了有效的監(jiān)督機(jī)制,做到了領(lǐng)導(dǎo)到位、責(zé)任到位、制度到位、監(jiān)督到位、工作到位。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)、民主決策,堅(jiān)持“權(quán)力在陽光下運(yùn)行、過程在陽光下運(yùn)作、結(jié)果在陽光下公開”的工作機(jī)制,努力構(gòu)筑源頭上預(yù)防腐敗的防線,從而有效消除了猜疑,為學(xué)校的建設(shè)發(fā)展凝聚了力量。通過推行陽光校務(wù),有效地遏制了不正之風(fēng),有力推進(jìn)了行風(fēng)建設(shè)和師德建設(shè),維護(hù)了教職工的合法權(quán)益,營造了尊重、溝通、互助向上的濃厚氛圍。學(xué)校各項(xiàng)工作都取得了可喜的成績,2013年被市委、市政府表彰為“教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。

第5篇

一、樹立一個(gè)理念,明確一個(gè)主題

1、理念:創(chuàng)新

2、主題:爭創(chuàng)活動(dòng)

二、實(shí)現(xiàn)兩個(gè)目標(biāo)

1、遴選青年教師參加第三屆教學(xué)大賽

2、師德建設(shè)

三、總結(jié)二篇經(jīng)驗(yàn)文章

1、師德師風(fēng)建設(shè)

2、工會(huì)工作創(chuàng)新

四、加強(qiáng)三大建設(shè)

1、教師隊(duì)伍建設(shè)

首先加強(qiáng)師德建設(shè)

①、師德教育月,完善師德檔案建設(shè)

②、評(píng)選“學(xué)生最滿意教師”

③、樹師德典范,總結(jié)典型事跡材料

其次舉辦青年教師教學(xué)競賽

①、培訓(xùn)青年教師業(yè)務(wù)骨干(市、縣、校)

②、校級(jí)教學(xué)大比武

③、參加全州第三屆青年教師教學(xué)大賽(校、縣、市)

2、教代會(huì)制度建設(shè)

①、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《規(guī)定》

②、建立、完善教代會(huì)制度

③、落實(shí)提案“四會(huì)制度”(征集、立案、傳遞、總結(jié))

3、工會(huì)組織建設(shè)

①、建立健全工會(huì)組織《工會(huì)法》《工會(huì)章程》

②、召開學(xué)校教育工會(huì)工作會(huì)議

③、工會(huì)培訓(xùn)

五、四項(xiàng)工作措施

①、創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型工會(huì)”活動(dòng)

②、建設(shè)“職工之家”

第6篇

       XX年是令中國人民喜悅與振奮的一年。是年,我們的國家加入了wto、申奧獲得了成功、男子足球沖出了亞洲,走進(jìn)世界、apec會(huì)議又在上海獲得了圓滿的召開。全國人民歡喜鼓舞,無不為有這樣的時(shí)代而歡呼。

在這樣的大好形勢下,我們區(qū)工會(huì)也召開了第三次工代會(huì),區(qū)教育工會(huì)同時(shí)召開了第三次工代會(huì),這就使我們基層的工會(huì)組織、干部在工作中更有了明確的方向和目標(biāo)。回顧一年來的風(fēng)雨,回顧一年來我們所做的林林總總工作,我們心潮起伏,下面我們僅對(duì)洵陽中學(xué)工會(huì)在XX年所做的一些主要工作作工作總結(jié)。

一、                    充分發(fā)揮工會(huì)的宣傳職能,群策群力,努力宣傳、學(xué)習(xí)工會(huì)法,為振興民心、依法治校作出自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。

1、                            在上級(jí)工會(huì)和學(xué)校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,今年教師節(jié)前,我們及時(shí)把全校的金愛心教師和在市、區(qū)、校獲得優(yōu)秀園丁稱號(hào)的教師先進(jìn)事跡及其他先進(jìn)教師的事跡進(jìn)行了整理,并通過工會(huì)宣傳欄進(jìn)行了廣泛的報(bào)道。及時(shí)有力的宣傳,在洵陽中學(xué)形成了“人人學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、超先進(jìn)”的氛圍,使洵陽校園中的好人好事得到廣泛的弘揚(yáng)。

2、                            嚴(yán)格按上級(jí)工會(huì)的要求,有計(jì)劃、有組織的對(duì)每個(gè)組室進(jìn)行創(chuàng)文明班組的評(píng)比。工作中,我們提出了“年初有計(jì)劃,平時(shí)有檢查,評(píng)比有總結(jié)交流”的工作方針,在全面宣傳、廣泛討論、全員參與的氛圍里,我校的創(chuàng)文明組室工作搞得是有聲有色,也有力地促進(jìn)了學(xué)校的各項(xiàng)工作的開展。正因?yàn)槭侨巳酥匾?,大家努力,因而我們學(xué)校能連續(xù)三屆被評(píng)為區(qū)文明單位。

3、                            認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹《工會(huì)法》,在法律規(guī)章的指導(dǎo)下,開展學(xué)校的工會(huì)工作。在上級(jí)工會(huì)的要求和本校實(shí)際的工作要求下,我們認(rèn)真組織了學(xué)校的工會(huì)干部學(xué)習(xí)新的《工會(huì)法》,在骨干力量的支持下,我們又及時(shí)組織了全體教職員工認(rèn)真填寫了《工會(huì)法》的問卷,使全校的教職員工接受了一次法的教育,明確了自己要用《工會(huì)法》保障自己的合法權(quán)益的意識(shí)。

二、                    認(rèn)真維護(hù)廣大教職員工的合法利益,進(jìn)一步開展送溫暖活動(dòng)。

1、                            根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求,本年度,我們積極參加了捐助貧困地區(qū)舊衣棉被的活動(dòng)。在學(xué)校工會(huì)廣泛宣傳、全體教師積極配合的基礎(chǔ)上,全校共募集舊衣棉被近千件,有力地幫助了貧困地區(qū)的人民生活。工會(huì)在這次活動(dòng)中,也起到了組織、落實(shí)、安排的義務(wù),能按時(shí)按質(zhì)地把衣被捆好,及時(shí)送到收集點(diǎn)。受到了上級(jí)有關(guān)部門的肯定和表揚(yáng)。

2、                            工會(huì)平時(shí)也能對(duì)全校有困難的職工關(guān)心,及時(shí)把有關(guān)的問題向?qū)W校行政、上級(jí)工會(huì)反映,以期獲得必要的幫助,因而今年我們學(xué)校教工生大病的或因各種困難造成生活困難的職工都及時(shí)得到了一定的補(bǔ)助。全校補(bǔ)助人次達(dá)10人次,金額達(dá)XX多元。盡管這些錢不能從根本上解決問題,但老師們反映這是黨對(duì)我們的關(guān)心,是組織對(duì)我們的照顧,我們要努力工作報(bào)答黨、報(bào)答組織。廣大教師也看到了工會(huì)對(duì)大家的照顧,反映良好。

3、                            及時(shí)落實(shí)有關(guān)的醫(yī)保政策,及時(shí)把富旨帶給全校的教職員工。由于醫(yī)保政策關(guān)系到全校教職員工的切身利益,根據(jù)上級(jí)工會(huì)的要求,工會(huì)努力積極做好這項(xiàng)主要工作。盡管比較煩,而且容易出錯(cuò),但工會(huì)干部為了大家的切身利益,不顧辛苦,一次又一次與有關(guān)的單位聯(lián)系,把工作完成好,解決了大家的后顧之憂。

三、                    工會(huì)積極參政議政,開好學(xué)校的教代會(huì)和進(jìn)一步搞好教務(wù)公開工作。

1、                            每年教代會(huì)是工會(huì)工作的重要組成部分。工會(huì)在校長室、黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,在行政的配合下,工會(huì)積極組織廣大的教代會(huì)代表把教代會(huì)開好,使代表在學(xué)校重大問題上進(jìn)行參政議政,努力把學(xué)校工作做好。共2頁,當(dāng)前第1頁1

2、                            工會(huì)主席在行政會(huì)議上傳達(dá)了工會(huì)有關(guān)教務(wù)公開的要求,同時(shí)要求在教代會(huì)上應(yīng)向廣大的教代會(huì)代表公開學(xué)校的經(jīng)費(fèi)使用情況,同時(shí)做好上級(jí)工會(huì)布置的調(diào)查問卷,使校務(wù)公開的政策在我們學(xué)校能夠積極開展。

四、                    其他活動(dòng)

1、工會(huì)十幾年來逐步形成了系列活動(dòng)。我們工會(huì)積極開展了一年二次的聯(lián)歡會(huì)(正月十五鬧元宵教工聯(lián)歡會(huì)、迎國慶話中秋教工聯(lián)歡會(huì))、一年二次的師生雙向服務(wù)活動(dòng)(3月5日學(xué)雷鋒雙向服務(wù)活動(dòng)、9月10日教師節(jié)雙向服務(wù)活動(dòng))內(nèi)容有:為學(xué)生包書、理發(fā)、學(xué)習(xí)咨詢等。

每年一次的教工運(yùn)動(dòng)會(huì),校內(nèi)比賽優(yōu)勝者參加區(qū)教工運(yùn)動(dòng)會(huì)。今年盡管我們沒有達(dá)到區(qū)前三名,但在各單項(xiàng)比賽中,我們?cè)趨^(qū)里獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)還是比較多的。

每天要求教師參加廣播操活動(dòng)。(由工會(huì)負(fù)責(zé)點(diǎn)名,學(xué)生共同評(píng)分)。

2、積極組織教工參加區(qū)教育工會(huì)的療養(yǎng)工作。

3、做好住院教師、困難教師的上門、上醫(yī)院慰問工作,以及平時(shí)的排憂解難工作。

4、組織教師聽課、評(píng)課等教學(xué)比賽活動(dòng)。(除學(xué)校開展的外,有工會(huì)獨(dú)立組織)。

  

盡管我們做了一些工作,但與兄弟學(xué)校比較,我們還是存在著不少的差距。我們一定要在上級(jí)工會(huì)組織的領(lǐng)帶下,努力學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的經(jīng)驗(yàn),爭取在XX年的工作中,把工會(huì)工作做得更好。

  

第7篇

學(xué)校黨總支和上級(jí)工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,以“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工會(huì)工作。圍繞學(xué)校中心工作,切實(shí)行使工會(huì)維護(hù)、參與、教育和建設(shè)四大職能,團(tuán)結(jié)廣大教職工在開展課改實(shí)驗(yàn),參與學(xué)校校務(wù)監(jiān)督、民主管理中,發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用,增強(qiáng)教育工會(huì)的吸引力和凝聚力,求真務(wù)實(shí)、與時(shí)俱進(jìn),把我校工會(huì)工作做得更出色,為學(xué)校的課程改革和教育發(fā)展貢獻(xiàn)力量。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作全局,全面提升工會(huì)工作能力和水平,為構(gòu)建和諧校園、社會(huì)主義和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、主要工作

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工會(huì)干部和廣大教工的思想素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想,切實(shí)樹立政治意識(shí)、大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。有針對(duì)性地學(xué)習(xí)《中國工會(huì)十四大報(bào)告》、《工會(huì)法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《市教育局關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為的若干規(guī)定》等有關(guān)法律法規(guī),提高教職員工依法執(zhí)教和依法維護(hù)自身權(quán)益的能力,提高人文素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新能力。

2、參與學(xué)校民主管理,加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè)。充分民揮教代會(huì)和全體教職工的作用,定期組織教代會(huì)代表學(xué)習(xí),提高教代會(huì)代表參政、議政能力。做好教職工的思想工作,鼓勵(lì)教職工積極支持、配合學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)措施,自覺做到個(gè)人利益服從國家和集體利益,局部利益服從整體利益,眼前利益服從長遠(yuǎn)利益。繼續(xù)深入抓好校務(wù)公開監(jiān)督工作,辦好校務(wù)公開欄,讓全體教職員工充分關(guān)注學(xué)校的重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)工作做到心中有數(shù),以進(jìn)一步暢通教職工和學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)的交流渠道,為學(xué)校的穩(wěn)定做好協(xié)調(diào)工作。

3、圍繞學(xué)校中心工作,努力提高教職工業(yè)務(wù)能力。教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,也是教職工的本職工作。今年,工會(huì)工作要進(jìn)一步配合行政,緊緊圍繞課程改革,加大力度開展教師繼續(xù)教育,大力提高教師教書育人的能力,工會(huì)要積極配合教研組、備課組,搞好教研活動(dòng);要在教職工中廣泛開展讀書活動(dòng),大力倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念,積極創(chuàng)建具有校園特色的學(xué)習(xí)型工會(huì)組織,倡導(dǎo)將學(xué)習(xí)、研究與教育教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)教師從實(shí)踐型向?qū)W者型、科研型發(fā)展,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,為推動(dòng)學(xué)校發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性貢獻(xiàn)。

4、增強(qiáng)工會(huì)凝聚力,促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)。教育工作在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,以師德教育為核心,青年教師培養(yǎng)為重點(diǎn),配合學(xué)校開展崗位練兵活動(dòng)和教學(xué)交流研討活動(dòng),提高教師素質(zhì),樹立教師形象,提升學(xué)校聲譽(yù)。

5、組織豐富多彩、健康向上的文體活動(dòng)。通過活動(dòng),使教師身心得到放松,能以飽滿的精神、滿腔熱忱投身于學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)。在“五一”期間,將組織棋類比賽活動(dòng),在“十一”期間將舉辦教職工書畫比賽。在活動(dòng)中相互交流溝通,增進(jìn)友誼和團(tuán)結(jié)。在教師節(jié)時(shí)我們將舉行青年教師演講比賽。

6、做好“獻(xiàn)愛心、送溫暖”工作。學(xué)校工會(huì)要深入了解每位教職工家庭情況,及時(shí)探望患病的教職工,為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛,尤其是特困教職工,要幫他們渡過生活難關(guān)。今年將繼續(xù)組織教師參加意外傷害保險(xiǎn)、補(bǔ)充醫(yī)療保險(xiǎn)和女教職工“兩癌”保險(xiǎn),組織教職工參加身體健康檢查。工會(huì)還將開展“手拉手、結(jié)對(duì)子”濟(jì)困扶貧活動(dòng),資助貧困學(xué)生解決問題。要繼續(xù)維護(hù)女教職工的特殊利益,關(guān)心女教職工的工作、學(xué)習(xí)和生活。

三、活動(dòng)安排:

1.一、二月

開展送溫暖活動(dòng),慰問教職工;

2.三月

慶?!叭ぐ恕眿D女節(jié),慰問女教工,表彰先進(jìn)典型。

3.四月

籌備教代會(huì)。

4.五月

慶?!拔濉ひ弧眲趧?dòng)節(jié),工會(huì)小組活動(dòng);教職工棋類比賽;舉行教代會(huì)。

5.六月

召開工會(huì)干部例會(huì),討論有關(guān)工作;征求教職工的合理化建議。

6.七、八月

開展工會(huì)干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。校本培訓(xùn),教職工學(xué)習(xí)、教育培訓(xùn)活動(dòng)。教師暑期活動(dòng)。

7.九月

慶祝教師節(jié)。組織青年教師演講賽。

8.十月

慶祝“國慶節(jié)”活動(dòng);舉辦教職工書畫比賽。

9.十一月

召開教職工代表座談會(huì),聽取代表對(duì)工會(huì)工作意見。

第8篇

一、加深“人本”理念。要以科學(xué)和諧理念為指導(dǎo),推動(dòng)建立和諧勞動(dòng)人事關(guān)系,促進(jìn)和諧校園建設(shè)。要主動(dòng)配合黨政努力做好各方面的“溝通、協(xié)調(diào)、解惑”工作。以維護(hù)廣大教職工的根本利益為立足點(diǎn),

充分激發(fā)教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,充分發(fā)揚(yáng)主人翁精神。要引導(dǎo)廣大教工帶頭樹立愛國、敬業(yè)、誠信、友善的道德規(guī)范,帶頭宏揚(yáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德,帶頭倡導(dǎo)互利互助為特征的和諧文化理念,

營造和諧的校園人文環(huán)境。要增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),要為廣大教職工多做實(shí)事、多辦好事、多解難事,要繼續(xù)做好“送溫暖、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)而積極奉獻(xiàn)。

二、完善各項(xiàng)制度。要以落實(shí)審議通過權(quán)、民主評(píng)議監(jiān)督權(quán)和建立校務(wù)公開工作向教代會(huì)報(bào)告制度為重點(diǎn),充分發(fā)揮教代會(huì)源頭維護(hù)、民主監(jiān)督的作用,全面推行以無記名投票表決方式履行教代會(huì)審議通過權(quán);

要堅(jiān)持百人左右以下學(xué)校建立教工大會(huì)制度,百人以上的學(xué)校按40%比例產(chǎn)生教代會(huì)代表和差額無記名選舉教代會(huì)代表辦法,推進(jìn)學(xué)?;鶎用裰鞴芾怼P抻喓屯晟埔殉雠_(tái)的工會(huì)干部考核制度,制訂《江山市基層教育

工會(huì)主席直選方案》,全面啟動(dòng)工會(huì)主席直選工作。要重視建檔制度,各基層工會(huì)要主動(dòng)建好困難教職工的檔案、工會(huì)干部檔案、會(huì)員檔案,要做到工會(huì)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、活動(dòng)小結(jié)等齊全。

三、主動(dòng)“務(wù)實(shí)”工作。工會(huì)干部必須主動(dòng)務(wù)實(shí)的工作,要與廣大教職工多接觸、多談心、多溝通、以心換心。要從廣大教工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益出發(fā),為他們辦實(shí)事、解難事、做好事,切實(shí)

解決教職工群眾學(xué)習(xí)、工作、生活中的各類問題;要真心實(shí)意幫助確有困難的教職工解決實(shí)際困難,做好第一知情人,第一報(bào)告人,第一幫扶人,在廣大教職工中樹立真正的威信。首先是本崗位的工作要?jiǎng)?wù)實(shí),我

市教育工會(huì)已實(shí)行無紙化辦公,很多文件和通知都是在網(wǎng)上進(jìn)行的,要及時(shí)上網(wǎng)瀏覽,以免信息落后;其次是工會(huì)工作以外的其他工作要?jiǎng)?wù)實(shí),要切實(shí)解決好一身兼數(shù)職,工作比較多的矛盾,合理地支配時(shí)間把各項(xiàng)

工作做好。

四、深入調(diào)查研究。多深入基層學(xué)校,多深入教職工工作第一線,多做調(diào)查研究是教育工會(huì)的重要工作內(nèi)容,缺少這一環(huán)節(jié),工會(huì)工作將會(huì)脫離實(shí)際。工會(huì)干部要通過深入的調(diào)查研究,多關(guān)心、多了解教職工

中所想所急的事情,以便有的放矢地開展工作。要積極探索與民辦學(xué)校體制相適應(yīng)的民主管理的實(shí)現(xiàn)形式,確保民辦學(xué)校教職工享有知情權(quán)、建議權(quán)、協(xié)商權(quán)和監(jiān)督權(quán),促進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系和諧穩(wěn)定。要做好公辦幼兒園

合同制教職工的入會(huì)工作。市教育工會(huì)將在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上積極推進(jìn)基層學(xué)校工會(huì)組織建設(shè)。

五、加強(qiáng)信息宣傳。工會(huì)信息宣傳報(bào)道是一項(xiàng)重要工作,工會(huì)的許多工作內(nèi)容、工作過程、工作方法和工作成效都將通過信息宣傳報(bào)道反映出來,信息宣傳報(bào)道也是工作交流的一種渠。要開展對(duì)重點(diǎn)理論課

題的研究,以理論創(chuàng)新推動(dòng)工會(huì)工作創(chuàng)新,要拓寬信息交流面,提高信息的質(zhì)量。做好各基層工會(huì)網(wǎng)站(網(wǎng)頁)和辦好《江山教工》,市教育工會(huì)將組織對(duì)基層工會(huì)網(wǎng)站(網(wǎng)頁)和信息宣傳先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比,

并將結(jié)果與年底考核相掛鉤。

六、增強(qiáng)工會(huì)活力。要緊密結(jié)合教職工的思想實(shí)際,廣泛開展豐富多彩、生動(dòng)活潑、行之有效的思想道德教育活動(dòng),加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),增強(qiáng)教書育人責(zé)任感。要以“群體師德創(chuàng)優(yōu)”達(dá)標(biāo)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步深化師德師風(fēng)建設(shè)。工會(huì)的活力是要通過活動(dòng)來推動(dòng)的,市教育工會(huì)繼續(xù)組織教職工“三筆字”比賽、暑假教職工的療(休)養(yǎng)活動(dòng)、市教工“健康杯”排球賽、“巾幗文明示范崗”創(chuàng)建活動(dòng)等全市性的活動(dòng);各基層工

會(huì)組織要結(jié)合實(shí)際認(rèn)真組織開展一些對(duì)教職工身心有益的活動(dòng)。要多組織開展一些區(qū)域性的或?qū)W區(qū)為中心的各類活動(dòng)。

第9篇

一,指導(dǎo)思想

在院黨委領(lǐng)導(dǎo)下,按照黨的十六大提出的"發(fā)展要有新思路,改革要有新突破,開放要有新局面,各

項(xiàng)工作要有新舉措"的總體要求,學(xué)習(xí)和貫徹《工會(huì)法》和全國工會(huì)十四大精神,以北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部工會(huì)

提出的"圍繞中心,服務(wù)大局,突出維護(hù),多辦實(shí)事,解放思想,開拓創(chuàng)新"為基本工作思路,圍繞醫(yī)院

工作,指導(dǎo)全年工會(huì)工作.要充分體現(xiàn)工會(huì)工作價(jià)值,有效發(fā)揮作用.

二,重點(diǎn)工作

1. 建立健全本院工會(huì)工作制度;

2. 做好醫(yī)學(xué)部工代會(huì),教代會(huì)代表選舉和我院職代會(huì)換屆選舉工作;

3. 做好我院第六屆職代會(huì)第二次會(huì)議提案答復(fù)工作;

4. 加強(qiáng)對(duì)工會(huì)各級(jí)干部的培訓(xùn)工作,調(diào)動(dòng)工會(huì)干部的工作積極性,做好我院工會(huì)建家

的復(fù)驗(yàn)工作;

5. 以豐富多彩的活動(dòng)展現(xiàn)腫瘤醫(yī)院人的風(fēng)貌,促進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè);每兩月出版一期"主

人翁"工會(huì)專刊;

6.實(shí)施兩大工程:送溫暖工程和增強(qiáng)凝聚力工程

(1)送溫暖工程

實(shí)施送溫暖工程的目的:維護(hù)好職工的具體利益,圍繞職工最現(xiàn)實(shí),最關(guān)心,最直接的

利益加以落實(shí),充分體現(xiàn)醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)對(duì)廣大職工的關(guān)懷和照顧.

實(shí)施送溫暖工程的具體做法參見"送溫暖工程條例"及節(jié)日福利發(fā)放辦法.

(2)增強(qiáng)凝聚力工程

實(shí)施增強(qiáng)凝聚力工程的目的:通過開展有聲有色的活動(dòng),調(diào)動(dòng)廣大職工愛院愛崗的積極性,發(fā)揮廣大職工

的智慧和能力,使廣大職工真切感受到醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展與自己的成長息息相關(guān),醫(yī)院的成長才是真正意義上

6

的成長.

三,口號(hào)

"工會(huì)在我身邊"

主要活動(dòng)安排

1月:各團(tuán)隊(duì)春節(jié)聯(lián)歡

春節(jié)慰問活動(dòng)

2月:本院職代會(huì)

卡拉ok比賽

3月:提案答復(fù)工作

慶三八活動(dòng)

4月:"勞動(dòng)風(fēng)采"大型表演

醫(yī)學(xué)部運(yùn)動(dòng)會(huì)

5月:藝術(shù)節(jié)

6月:組織參加醫(yī)學(xué)部教代會(huì),工代會(huì)

"六一"及高考慰問

醫(yī)師硬筆書法比賽

7月:旅游

8月:復(fù)轉(zhuǎn)軍人及家屬慰問

9月:籌備建家復(fù)驗(yàn)工作

與離退辦,團(tuán)委,護(hù)理部等聯(lián)合活動(dòng)

10月:組織并安排建家復(fù)驗(yàn)工作

醫(yī)學(xué)部大型歌詠比賽

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)

11月:選舉新一屆職代會(huì)代表

培訓(xùn)新一屆職代會(huì)代表

12月:與抗癌明星聯(lián)歡

第10篇

高教師的民主意識(shí),增加園內(nèi)各教職員工的凝聚力。經(jīng)過一年的努力,先總結(jié)如下:

    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹“三個(gè)代表”重要思想,積極開展“愛我家鄉(xiāng),建設(shè)北侖”活動(dòng)。在黨政領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)習(xí)理解“三個(gè)代表”的重要思想,,緊密聯(lián)系自身的思想實(shí)際,興起一個(gè)學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的新。在實(shí)踐中不斷形成新思路,提出新舉措,實(shí)現(xiàn)新突破,開創(chuàng)新局面。不斷提高廣大教師的責(zé)任感與使命感。黨工組織抓住“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的契機(jī),大力做好有關(guān)北侖經(jīng)濟(jì)發(fā)展的宣傳,讓教師看到北侖發(fā)展的希望,了解家鄉(xiāng)的巨變,熱愛家鄉(xiāng),原為家鄉(xiāng)做貢獻(xiàn)。

    1、由黨支部出面,由工會(huì)組織邀請(qǐng)區(qū)委宣傳部領(lǐng)導(dǎo)來園作“三個(gè)代表”與“北侖二次創(chuàng)業(yè)”的報(bào)告,讓教師共同參與討論。

    2、在教師中開座談會(huì),談?wù)劚眮龅木拮儭?/p>

    二、以師德為中心,建設(shè)一支充滿生機(jī)活力的高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。

一個(gè)人,如果沒有精神,只講金錢,不講理想,不講道德,就會(huì)失去奮斗的目標(biāo),失去行為的正確規(guī)范。因此,我們要從根本上提高教師的思想道德素質(zhì),正確處理公私觀、榮辱觀、幸福觀、美丑觀、友誼觀、生死觀、自由觀、愛情觀,切實(shí)把老師和保育員的思想引導(dǎo)到為幼兒園多做貢獻(xiàn)上來。

    1、樹立崗位之星,發(fā)揮榜樣的作用。以園教師先進(jìn)的工作作風(fēng),先進(jìn)的教育理念等帶動(dòng)全園的教師向更高層次發(fā)展。鼓勵(lì)教師在崗位上認(rèn)真工作,積極專研,努力成才,讓亮點(diǎn)在全園閃亮起來,幼兒園設(shè)立了月崗位之星,將班級(jí)工作,科研工作,組織運(yùn)動(dòng),參加比賽等,表現(xiàn)突出的人和事進(jìn)行一月一評(píng),每月選出一個(gè)教職工稱為本月的崗位之星,每月評(píng)選一個(gè)班級(jí)為優(yōu)秀班級(jí)。

    2、樹立教育新理念。以《綱要》為行動(dòng)指南,指導(dǎo)工作實(shí)際,幼兒園根據(jù)教師的年齡進(jìn)行“新老結(jié)對(duì)”“帶徒學(xué)習(xí)”等活動(dòng),根據(jù)園內(nèi)教師年齡趨向成熟化的條件,引導(dǎo)教師們投身教改、研究型實(shí)踐。

    3、集中教師看錄象與交談,學(xué)習(xí)身邊的優(yōu)秀教師的優(yōu)秀事跡,分散活動(dòng)出師德作業(yè)題,結(jié)合自己的工作崗位、實(shí)際情況,從思想上談自己對(duì)幼兒教育的理解。結(jié)合師德學(xué)習(xí)要求教師寫《21世紀(jì)我怎樣當(dāng)教師》的演講稿,然后,通過教師的參評(píng),根據(jù)教師的教齡長短選出有代表性的教師共4位,利用中午時(shí)間在教師中演講,從中評(píng)選出等次,分別進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),既宣揚(yáng)教師中的優(yōu)秀事跡,又給教師啟示該如何當(dāng)好教師,從而激勵(lì)了老師的積極性。

    4、開展學(xué)習(xí)的。園內(nèi)開展崗位練兵,今年突出了學(xué)習(xí)ppt,一邊學(xué)一邊要求各位老師制作一個(gè)課件,并評(píng)獎(jiǎng)發(fā)紀(jì)念品,通過學(xué)習(xí)與自己操作,教師們運(yùn)用計(jì)算機(jī)的能力上了一個(gè)臺(tái)階。園內(nèi)開展了區(qū)域操作材料的制作與評(píng)比、也開展了評(píng)課、說課等基本功學(xué)習(xí),提高了教師的專業(yè)素質(zhì)。

    5、積極參加上級(jí)工會(huì)活動(dòng)。今年上報(bào)了一個(gè)工會(huì)方面的市級(jí)課題并立項(xiàng)。組織教師進(jìn)行“我和我的學(xué)生”征文活動(dòng),上報(bào)4篇,錄取3篇,李老師為二等,虞與飛波為三等。組織教師進(jìn)行“我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)”,上報(bào)的計(jì)策與XX上報(bào)后的計(jì)策一起評(píng)定。在教師節(jié)期間,老師們利用休息時(shí)間排練了舞蹈“愛的情懷”,共16為老師參加,在演出中得到了觀眾的好評(píng)。老師們還參加區(qū)教育工會(huì)組織的大合唱活動(dòng),社區(qū)演出等活動(dòng)。今年加強(qiáng)了通訊工作,上報(bào)上級(jí)工會(huì)的稿件若干篇,完成了今年規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。

    6、根據(jù)園內(nèi)為女性開展一些文體活動(dòng)。三八節(jié)組織教師進(jìn)行了烹飪巧手賽活動(dòng),規(guī)則為各位教師準(zhǔn)備好要燒的菜,集中在幼兒園內(nèi)現(xiàn)場燒自己的拿手好菜,然后進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)為色香味及可否為幼兒膳食所用展開的,最后評(píng)出一、二、三等,并分發(fā)了紀(jì)念品。 5月份組織教師到海邊拾泥螺,體驗(yàn)海邊生活的樂趣。6月份組織教師到楊梅山上吃楊梅與摘楊梅,我們是利用中午時(shí)間組織活動(dòng)的,雖然只有短短的2個(gè)小時(shí),老師們不但收獲大而且玩的很盡心。7月份組織教師到上?!耙淮髸?huì)址”參觀,到東方明珠塔游覽,教師進(jìn)行愛國主義的教育,同時(shí)也增進(jìn)同事間的情感。9月份進(jìn)行了教師座談會(huì)、談?wù)劚眮龅淖兓?,進(jìn)行了《21世紀(jì)怎樣做教師》的演講。11月份各小組之間進(jìn)行了拔河比賽,最后后勤組第一名、大班組第二名。12月份組織教師觀看文藝演出。1月份團(tuán)團(tuán)圓圓吃團(tuán)圓飯。

    三、 不斷加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),健全教代會(huì)各項(xiàng)制度,大力推進(jìn)幼兒園的民主建設(shè)。 我們通過不斷學(xué)習(xí),提高工會(huì)干部的自身素質(zhì)來提高提高我們工會(huì)工作的質(zhì)量,使各項(xiàng)工作逐步趨向規(guī)范化,如每年的工作有計(jì)劃、有總結(jié),每項(xiàng)活動(dòng)有記載,注意材料的積【1】 小編推薦與 幼兒園2010年工會(huì)工作總結(jié) 關(guān)聯(lián)的文章:

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累,使我們的工作有歷史的痕跡,加強(qiáng)了檔案的管理,提高檔案的質(zhì)量。

今年8月我們成功地召開了教代會(huì),會(huì)上對(duì)園務(wù)計(jì)劃、財(cái)政報(bào)告進(jìn)行了審議,對(duì)幼兒園的重大事情進(jìn)行了討論,會(huì)上還評(píng)議了園領(lǐng)導(dǎo),定量評(píng)議全為優(yōu)秀,定性評(píng)議中各小組高度肯定了園領(lǐng)導(dǎo)的成績。這次教代會(huì)充分體現(xiàn)了民主,體現(xiàn)了教代會(huì)的作用。在教代會(huì)期間還進(jìn)行了新一屆工會(huì)委員改選,通過民主評(píng)議與差額選舉,產(chǎn)生了新一屆工會(huì)委員與主席。 

    三、維護(hù)教職工的合法權(quán)益,關(guān)心教職工,緊緊依靠教職工大力開展送溫暖活動(dòng)。

    1、關(guān)心教師。碰到老師生病,工會(huì)成員與領(lǐng)導(dǎo)會(huì)去看望,既送去禮物又安慰病人,今年工會(huì)成員慰問了胡蓉、李老師,給病人感到集體的溫暖。碰到老師坐月子等喜事,老師們、領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)結(jié)伴去祝賀,并送上禮物,今年慰問了姚瓊、趙玲婕、陳紅娓、王芬英。碰到老師結(jié)婚,幼兒園為新人到北侖點(diǎn)歌臺(tái)點(diǎn)歌一首,今年為賀雪芬、趙艷玲。點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓老師們感到大家庭的溫暖。

    2、關(guān)心幼兒:老師為幼兒制作各種區(qū)域活動(dòng)材料,利用廢舊材料為幼兒自制玩沙玩具。

    3、發(fā)揚(yáng)“一方有難,八方支援”的精神。我們?cè)M(jìn)行過4次獻(xiàn)愛心活動(dòng),9月初,組織教師與幼兒為病殘兒童捐款,10月初園內(nèi)進(jìn)行了“慈善一日捐”活動(dòng),共捐3400元,11月初,當(dāng)我們聽到各單位在為貧困地區(qū)捐冬衣冬被,于是向民政局打聽捐衣物的有關(guān)事項(xiàng),幼兒園馬上發(fā)動(dòng)全體教師捐衣物,在短短的3天里,共捐衣物470多件,受到了有關(guān)部門的贊揚(yáng)。11月中旬我們開展了“關(guān)注生命,奉獻(xiàn)愛心”的活動(dòng),我們先組織老師觀看柴橋王劍斌

患腎炎一年求醫(yī)與生活的跟蹤報(bào)道,看完報(bào)道后,老師們紛紛議論要為其獻(xiàn)愛心,于是老師們排起長長的隊(duì)伍,慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的愛心,為王劍斌換腎5萬費(fèi)用捐款,共得捐款數(shù)2760多元。

    這一年的工會(huì)工作在園工會(huì)委員努力下,本著以崗位為依托,以服務(wù)為根本,健全活動(dòng)制度,規(guī)范激勵(lì)標(biāo)準(zhǔn),深化活動(dòng)內(nèi)容,擴(kuò)展活動(dòng)范圍,使工會(huì)工作我們?nèi)〉昧艘欢ǔ煽儭?nbsp;

                                        區(qū)中心幼兒園工會(huì)

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第11篇

新的學(xué)年學(xué)校工會(huì)要堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以區(qū)教育局新學(xué)年工作部署及學(xué)校新學(xué)期工作思路為指南,堅(jiān)定不夠地貫徹落實(shí)區(qū)教育局“十二字”工程的指導(dǎo)方針,圍繞五里界中學(xué)的工作中心開展工作,服從服務(wù)與全體教職工,全面履行工會(huì)職責(zé),突出維護(hù)職能,為構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧社會(huì),團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的工作熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)。

二、工作目標(biāo)

(一)增強(qiáng)三個(gè)意識(shí)

1、進(jìn)一步增強(qiáng)工會(huì)工作服從服務(wù)于教育發(fā)展大局意識(shí);

2、進(jìn)一步增強(qiáng)維護(hù)意識(shí);

3、進(jìn)一步增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。

(二)營造五種氛圍

1、營造民主和諧的校園氛圍;

2、營造有利于激發(fā)教職工創(chuàng)造性的工作氛圍;

3、營造有利于青年教師快速成長的工作學(xué)習(xí)氛圍;

4、營造健康向上、情趣盎然的文化生活氛圍;

5、營造和諧的充滿關(guān)愛的生活氛圍。

三、主要工作

(一)不斷提高學(xué)校民主管理水平

1、學(xué)校工會(huì)組織要切實(shí)履行好維護(hù)職能,在教育的改革和發(fā)展中維護(hù)教職工在政治上的民利,即民主決策、民主管理、民主監(jiān)督;經(jīng)濟(jì)上的勞動(dòng)權(quán)益;文化上的精神權(quán)益。適時(shí)召開教師代表會(huì),工會(huì)組織要發(fā)揮橋梁和紐帶作用,加強(qiáng)與黨政的溝通,依靠黨的領(lǐng)導(dǎo)和行政的支持,為職工辦實(shí)事、辦好事、解難事。

2、加強(qiáng)教代會(huì)工作,不斷提高教代會(huì)工作水平。要繼續(xù)營造和諧民主的政治氛圍,切實(shí)保障教職工在教育改革和發(fā)展中享有知情權(quán)、參與權(quán)、決策權(quán)和監(jiān)督權(quán),以利于維護(hù)職工利益,發(fā)揮教職工的積極性、主動(dòng)性,共謀事業(yè)發(fā)展。

3、深化校務(wù)公開,促進(jìn)學(xué)校建設(shè)。健全完善“黨政齊抓共管、行政主體到位、工會(huì)積極配合、教工群眾積極參與”的校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制。在工作中不斷調(diào)整和擴(kuò)大公開內(nèi)容,豐富公開形式,拓寬公開渠道,完善公開制度。

(二)進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),提高教職工師德素養(yǎng)。

1、要進(jìn)一步提高對(duì)師德建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),做好提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)性工作,教育廣大教職工樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)人民教師的責(zé)任感,形成愛崗敬業(yè)、精益求精的職業(yè)道德氛圍。要繼續(xù)開展“講教師禮儀、塑儒雅形象、重師德規(guī)范”為主題的文明禮儀普及活動(dòng),結(jié)合教育行風(fēng)政風(fēng)建設(shè),按照“八榮八恥”和構(gòu)建和諧社會(huì)的要求,圍繞職業(yè)禮儀、社會(huì)禮儀、生活禮儀三方面開展主題活動(dòng)。大力弘揚(yáng)身邊的先進(jìn)人物事跡,進(jìn)一步弘揚(yáng)崇高的師德風(fēng)范,努力營造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。

(三)積極開展健康、和諧、豐富多彩的文體活動(dòng),維護(hù)廣大教職工的精神文化權(quán)益。

1、力爭創(chuàng)造條件辦好“教工之家”。組織教職工的球類比賽,女教師健身等活動(dòng),讓教工們有一個(gè)休閑娛樂活動(dòng)場所,制定制度,科學(xué)管理,使教職工的身心能夠得到調(diào)整,大力促進(jìn)教職工的身心健康。促進(jìn)交流,凝聚人心,構(gòu)建和諧校園。

2、搞好校園文化建設(shè)。協(xié)助政教處、團(tuán)總支辦好重大節(jié)日的板報(bào)宣傳。

3、全面推進(jìn)女職工素質(zhì)教育工程。女教職工是學(xué)校建設(shè)的一支重要力量,要關(guān)注女職工,深入開展女職工建功立業(yè)活動(dòng),積極營造和諧健康的教學(xué)教育環(huán)境。除了從教學(xué)上給予更多支持和幫助外,還要關(guān)心女職工生理和心理健康,維護(hù)女教職工特殊利益和合法權(quán)益。認(rèn)真組織好“婦檢”工作。

4、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問病、困教工和退休職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進(jìn)行體檢,為教職工辦實(shí)事、好事。

(四)本學(xué)期具體活動(dòng)

1、由于人事調(diào)動(dòng)較大本學(xué)期開學(xué)后按要求增補(bǔ)教師代表工作。

2、結(jié)合學(xué)校“雙創(chuàng)”

;活動(dòng)繼續(xù)開展“建功十一五,巾幗會(huì)和諧”的女職工主題活動(dòng)并完善相關(guān)資料建設(shè)。3、召開十屆2次教代會(huì),誠懇征求師生員工的意見,集中群眾智慧,認(rèn)真做好依法治教和教師維權(quán)工作,大力倡導(dǎo)崇尚榮譽(yù),獻(xiàn)身使命的精神。并通過教代會(huì)完善《五里界中學(xué)教師績效工作發(fā)放方案》和收集、分析、回復(fù)民主提案等工作。

4、開展領(lǐng)導(dǎo)與教師談心活動(dòng),督促落實(shí)到位并定期檢查。

5、配合學(xué)校黨支部做好教師節(jié)的慶?;顒?dòng)及慰問工作。

6、組織好老年教師重陽節(jié)的慶?;顒?dòng)。

7、春節(jié)前退休教師慰問工作

8、學(xué)校財(cái)經(jīng)清理并公示。

第12篇

一、重溫“三個(gè)意見”的主要內(nèi)容,進(jìn)一步明確地位、職責(zé)、

程序。

自查工作開始之前,我校黨政工主要負(fù)責(zé)人重溫了《北京市中小

學(xué)校長工作意見》、《北京市中小學(xué)黨支部工作意見》、《北京市中小學(xué)教代會(huì)工作意見》文本,對(duì)校長、黨支部、教代會(huì)在學(xué)校管理中的地位、職能、履職的范圍、程序進(jìn)行了重點(diǎn)學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),黨政工負(fù)責(zé)人對(duì)自己在學(xué)校管理過程中承擔(dān)的角色進(jìn)一步明確定位,為完成好本次自查和在今后的工作中充分發(fā)揮黨政工的作用,做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào)奠定了基礎(chǔ)。

二、召開領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教師會(huì),明確自查工作的重要性。

為利用這次貫徹落實(shí)‘三個(gè)意見’情況檢查工作促進(jìn)思想統(tǒng)一,

強(qiáng)化民主管理,自查開始前我校召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)和全體教師會(huì),傳達(dá)了教工委、教委、教育工會(huì)的通知精神,從實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的角度強(qiáng)化了本次檢查工作的重要意義。在干部和教師會(huì)上我們還結(jié)合新班子成立以來在涉及學(xué)校發(fā)展方向性、長遠(yuǎn)性、全局性的重大決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額度資金使用等工作的議定程序?qū)φ找庖娨筮M(jìn)行了反思。例如關(guān)于我校09年教師績效工資的測算以及分配方案的確定問題,中層干部的選拔任命問題,校園建設(shè)項(xiàng)目的設(shè)立問題在學(xué)校管理工作中都屬于比較重大的問題,有的問題關(guān)系到教職工的根本利益,有的問題關(guān)系到學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展。這些問題的商議,方案的確立都比較符合“三個(gè)意見”的規(guī)范。

三、在教職工中征求意見,進(jìn)行問卷調(diào)查。

為進(jìn)一步完善黨支部監(jiān)督下的校長負(fù)責(zé)制,發(fā)揮教職工大會(huì)的民

主管理、民主監(jiān)督職能,我校黨政工領(lǐng)導(dǎo)分別以訪談的方式向部分教職工征求對(duì)我校管理工作的意見,訪談人數(shù)超過全體教職工人數(shù)的三分之一。在訪談中,教職工對(duì)我校在落實(shí)“三個(gè)意見”工作問題上普遍表示滿意。同時(shí)我校在部分中層管理干部、黨員教師、普通教師中進(jìn)行了問卷調(diào)查,調(diào)查人數(shù)超過全體教職工人數(shù)的三分之一。調(diào)查結(jié)果,教職工對(duì)我校落實(shí)“三個(gè)意見”情況給予充分肯定,滿意率100%。

四、自查的結(jié)果,干部、教師普遍比較滿意。

通過自查、自評(píng),干部和教職工普遍認(rèn)為:

我校黨支部在學(xué)校管理中比較充分地發(fā)揮了政治核心作用。

校長在行使行政管理權(quán)時(shí),對(duì)學(xué)校重大決策、重要干部任免、重要項(xiàng)目安排和大額度資金使用等問題的管理與決策中依靠黨支部,尊重全體教職工知情權(quán)、參與權(quán)、管理權(quán)、監(jiān)督權(quán),尊重教職工的意見和建議。

學(xué)校重大事項(xiàng)的議事規(guī)則和決策程序比較符合“三個(gè)意見”提出的工作規(guī)范。

學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持重大事項(xiàng)報(bào)告和通報(bào),及時(shí)向干部教師傳遞上級(jí)和本校工作中的重要信息,充分尊重干部教師的知情權(quán)。

學(xué)校以教職工大會(huì)的方式行使民主管理權(quán)和民主監(jiān)督權(quán),在每學(xué)期初和學(xué)期末召開工作計(jì)劃會(huì)、工作總結(jié)會(huì),在諸如涉及教職工切身利益和學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展等比較重大的問題方面,學(xué)校及時(shí)召開教職工大會(huì),教職工的民主管理權(quán)和民主監(jiān)督權(quán)得到了充分的尊重和發(fā)揮。

五、梳理與反思,提出發(fā)展目標(biāo)。

對(duì)于我們這樣一所規(guī)模不大、水平不高,校長兼書記是新任干部的普通農(nóng)村小學(xué)來說,在落實(shí)“三個(gè)意見”的要求中一定有工作不到位的問題,但是為什么能夠獲得干部教師的普遍認(rèn)同呢?原因無外乎以下幾種情況:

1.主要領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)厲強(qiáng)權(quán),教職工不敢得罪領(lǐng)導(dǎo),不愿說出真心話;

2.教職工民主管理的意識(shí)還不夠強(qiáng),對(duì)學(xué)校的重大事項(xiàng)比較冷漠,“事不關(guān)己,高高掛起”,認(rèn)為學(xué)校的事總是有“好事者”或者“肉食者”謀之,跟自己關(guān)系不大或者根本沒關(guān)系。因此給個(gè)很高的評(píng)價(jià)算送個(gè)人情。

3.認(rèn)識(shí)水平?jīng)Q定評(píng)價(jià)水平。教職工對(duì)自己應(yīng)該擁有的民利認(rèn)識(shí)不充分,對(duì)黨支部、教代會(huì)、校長在學(xué)校管理中應(yīng)承擔(dān)的角色不清楚,標(biāo)準(zhǔn)不明確,有許多模糊認(rèn)識(shí),因此難以作出比較正確的評(píng)價(jià)。

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