時間：2022-09-08 20:49:52
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇實踐之星事跡材料，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
它的有效開展，能充分發揮少先隊的作用，能全面推進素質教育。xx老師在“雛鷹爭章”活動中，本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨，ji發隊員們爭章的積極性。以下是為大家整理的優秀少先隊員學生事跡材料感悟資料提供參考，歡迎你的閱讀。
優秀少先隊員學生事跡材料感悟一
xx老師自參加教育工作以來，一直擔任少先隊工作，他忠誠黨的教育事業，熱愛少年兒童，熱愛少先隊工作，為繁榮少先隊事業，促進少年兒童健康成長做出積極貢獻，具有兢兢業業的奉獻精神，處處嚴格要求自己，年年出色完成各項教學任務，積極投身于小學教育改革的實踐，努力按素質教育規律辦事。尤其是在擔任我校輔導員一職以后，他更是不分晝夜地操勞著，一心一意為學生的健康成長而謀劃著、實踐著，而且成績顯著，為我校教育教學質量的不斷提高作出了重要的貢獻，是我校優秀少先隊輔導員的一個典型代表。主要事跡如下：
一、與德育活動相結合開展“雛鷹爭章”活動。
“雛鷹爭章”是實踐活動的載體，它的有效開展，能充分發揮少先隊的作用，能全面推進素質教育。xx老師在“雛鷹爭章”活動中，本著“參與就是進步”、“提高就有獎勵”的宗旨，ji發隊員們爭章的積極性。
根據少年兒童的特點，xx老師把獎章的內容按內容分為“禮儀之星”、“綠色之星”、“勞動之星”、“學習之星”等在我校舉辦的“美在校園”小歌手比賽中，xx老師所在的中隊涌現了一大批“金嗓子”、“優秀小歌手”。2012年xx老師組織指導的“文明伴我行，歌聲伴成長”的校園歌曲獲縣競賽二等獎。“自主活動月” ，對學生們進行了名為《學會自主學習、學會做人》的專題講座，開展名人名言摘錄活動，讓學生課外、雙休、節假日到圖書室、書*店、翻閱書報、抄錄格言，了解名人事跡，體會人生的價值與意義，從而樹立遠大志向，獲得向上的動力。“安全教育月”，xx老師通過安全教育活動，讓學生掌握一些自救、自護及交通安全知識，在中隊里開展安全知識競賽，頒發了“自救章”、“自護章”。“開展“我當一天家”、“假如我是爸爸媽媽”等活動，體驗父母的甘苦，設立家庭生活自我服務崗位，做力所能及的事情，培養家庭責任感。
xx老師還創造性地開展了豐富多彩的假日小隊活動。組織學生給村里孤寡老人挑水、撿柴、做飯、洗衣服等義務勞動。以假日小隊為單位，發揮小隊的優勢，開展了許多活動。舉辦“愛我家鄉，知我家鄉”征文比賽，以“家鄉變化大考察”為主題的采訪活動。以“我們只有一個地球”為主題開展環保調查，植樹綠化活動。豐富的活動增強了學生
的能力，也展示他們的能力。
二、科技活動創造“小小科學家” 。
xx老師秉著“減輕學生過重的課業負擔，不能減輕學生的學習精神”的信念，在自己的中隊里設置了“奇思妙想信箱”?；顒娱_展以來，xx老師已收到了許多學生表達奇思妙想的稿件。如有一個學生寫道：“我想設計一種空調房，可根據氣候變化自動調節溫度……”奇思妙想有助于開發學生智力，豐富學生的想象力，受到了學生和家長們的歡迎。2007年xx老師輔導的學生制作的《風車提升機》科技作品榮獲第二十二界滄州市青少年科技創新大賽二等獎。2012年他輔導的學生制作的科技作品《動物家園》和《會爬行的小烏龜》獲市優秀獎。
xx老師還在中隊成立了科技興趣小組，強調四個注重：注重全員參與，把科技活動納入日常的教育教學活動中，做到人人有機會參加，個個有所進步;注重自主參與，勇于認識事物，創造新方法，新作品，使科技活動成為隊員們的智力策源地;注重主動*參與，“趣中求實，動中求樂”，開發隊員潛能;注重分層參與，充分重視隊員之間的差異性，堅持因材施教，分層要求，分類指導，注重個性發展。
在這些科技活動中，少先隊員們提高了興趣，增長了見識，鍛煉了能力，也創造了一些小“科學家”。
三、課外活動多種多樣
xx老師組織少先隊員們在中隊成立了美術興趣小組、體育興趣小組、書法興趣小組、音樂興趣小組等多個活動小組。任輔導員以來，xx老師一直就是這樣帶領學生堅持開展藝術文體興趣活動，豐富了學生的課余生活，培養了學生各方面的能力。
自任教以來，一心撲在教育教學工作上，教學成績良好。多次被評為優秀班主任;所寫論文也多次獲得市級和縣級獎勵;09年下學期輔導學生的征文比賽，我校獲《小學生必讀》優秀組織獎?？傊瑇x老師能努力按照黨的教育方針辦事，能在上級和學校領導下，緊緊圍繞培養合格建設者和接班人的主要目標，帶領和引導少先隊員們開展豐富多彩的課內外活動，拓展了我校少先隊工作的領域、全面促進了我校少先隊員們的素質發展，不愧為優秀少先隊輔導員的光榮稱號。
優秀少先隊員學生事跡材料感悟二
李xx，女，12歲，曾擔任過班長、中隊長及語文、數學、英語等學科的課代表等職務，現任大柘鎮中心小學六(4)中隊中隊長、語文課代表。是一名德智、體、美、勞全面發展的好少年。入學五年來，年年被評為“三好學生”、“優秀少先隊員”，還多次獲得“優秀學生干部”的光榮稱號。
李少堃是個品學兼優的好學生，她不僅學習成績名列同年段前茅，而且知識面極廣。每次學科競賽，她都能拿到一等獎。上課時，她專心聽講，積極發言，作業每次都能準確、清楚地完成。尤其是數學和作文，次次參加比賽，次次獲得一等獎。班里許多同學有了疑問她都能輕而易舉的解決。
李少堃不僅學習成績優秀，還樂于助人。她是班里的小老師，有的同學基礎差，在學習中有疑問、困難，她都能一遍又一遍地耐心講解，仔細分析，直到他們弄懂為止。她常常利用課間休息時間為同學“補課”，有時時間晚了，飯菜都涼了，她也沒有半點怨言。同學中有時難免會有一些小矛盾小糾紛，作為班長，她每一次，都會主動進行調解，直到化解矛盾。班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平時常常受到同學的嘲笑和欺負。李少堃知道這個情況以后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作了自己的親妹妹一樣看待。當這位同學受到欺負時，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，李少堃都主動幫助解決，牙膏沒了，她就遞上自己的牙膏，紅領巾掉了，她就拿出自己的零花錢，幫她買根新的，碰到下雪下雨時，同學的衣褲單薄或濕了，她就拿出自己的新褲子給她穿……在李少堃姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑的心理，逐漸在班里露出了欣喜的笑容。
在勞動中，李少堃比誰都積極、賣力。她經常幫助同學打掃衛生，從不嫌臟，嫌累。班級的包干區中，男廁所是大家最不愿意掃的，作為一名女同學，她也從不推脫，臟活、累活搶著干。一次，男廁所的小便槽出口堵住了，怎么弄也無法疏通，幾個同學試了幾次就不想干了。李少堃知道后，就脫去外衣，卷起袖口，根本不顧及地上的泥水，趴下身子用力地又是鉤又是捅，幾經周折，還是無濟于事，最后她居然把手伸進小便槽的漏洞中不停地摸，終于在水管的轉彎處摸到一塊很大的石頭，由于石塊卡得嚴嚴實實，所以以往的方法無論怎么使，也沒有用。李少堃摸到了石頭，她趴得更低了，雪白的衣服貼在了地上的臟水中……在她的努力下，石頭終于被取出來了!可她的衣服上，鞋子上，甚至臉上都已濺滿了泥水。
在老師的多年培養和教育下，李少堃在組織和管理能力上也表現的極為優秀。作為學校少先隊紅領巾理事會的一員積極協助老師組織少先隊活動，在各種活動中起著帶頭作用。特別是在雛鷹爭章活動中，更是帶領全中隊員開展各種活動，積極爭取雛鷹獎章，到目前為止，她和隊員們以其出色的表現，爭得了包括閱讀章、科普章、家政章、環保章、自護章、自救章、勇敢章、健身章、禮儀章等20多枚獎章。
作為學校得力小干部，她每天都要帶領同學檢查衛生和兩操，每次都能做到及時、公平、盡職。她還經常組織同學出黑板報，從版面設計到插圖、抄寫，她也都能做到細心負責，而且每次出的黑板報都會得到老師和同學地稱贊。有時為了出好一期黑板報，她常常絞盡腦汁，翻看資料，有幾次到了晚上7、8點鐘還沒離開。作為課代表，她經常提前到校，檢查、整理同學的作業。
學校中的李少堃是位好學生，在家她同樣是個好孩子。父母每次談起這個孝順、懂事的女兒，就有說不完的話：“很乖的，每次回家第一件事就是做作業，做完作業就會幫我們做些家務事……學習成績好，希望繼續努力，有更好的成績……”說完臉上洋溢著幸福的笑容。
李少堃有一顆為同學服務的心，有一顆博大的心，也有一顆永不言敗的心。面對已經取得的成績，她很坦然，她說：“我最大的愿望就是能認真地做好每一件事，更好地為大家服務。”
優秀少先隊員學生事跡材料感悟三
xxx，男，現年11歲。xx小學五年級四班，組長、廣播員。是一名德、智、體、美、勞全面發展的好少年、好學生、優秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。
xxx同學是個品學兼優的好學生，年紀不大的他卻非常懂事，在人們眼中，他已經是個“小大人”了。他總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;他熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，他勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，作業總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，xxx同學還不斷的充實自己的課外知識，經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，他就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，他還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名
xxx同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，他像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，他是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，他和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請他辦事總是盡力而為。
幾年來，他勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監督衛生安全，配合班主任做好班級工作。
他處處以身作則，為同學們樹立了良好的榜樣。幾年來，他上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。在“學雷鋒 獻愛心“活動中，他敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規定，他勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，他總是像個小老師一樣主動上前勸阻。
xxx同學不僅學習成績優秀，樂于助人是他的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，xxx知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助他，把他當作自己的親弟弟，誰要是欺負他，他總是挺身而出保護他，幫助他。生活中，當他有了困難時，xxx都會主動幫助他，紅領巾丟了，他就拿出自己的零花錢，幫他買條新的;學習用品缺了，他幫助解決;碰到下雨天，xxx就把自己的傘借給他用，而自己則與別人同打一把傘回家……在xxx兄弟般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。
xx同學，今年11歲，是xx縣第一小學四年五班學生。他在學習上認真刻苦，各科成績優異;在實踐中大膽嘗試，勇于創新;在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務。他時刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、品學兼優，屢獲佳績。
在學習上，他能夠嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;學習上勤學善思，年年成績都優秀;他熱愛勞動，積極參加學校開展的各項有益活動，加強體育鍛煉，身體素質較好。他曾獲得“優秀班級干部”，“優秀少先隊員”的榮譽稱號。，此外，還積極參加各種比賽，獲得讀寫大賽一等獎，規范字書寫大賽一等獎，數學知識競賽三等獎，朗讀競賽活動三等獎等獎項。在成績面前，他從不驕傲。并不斷努力，追求更高的目標。
二、老師的助手，同學的榜樣。
無論是在家在校，他都能接受到正確思想的教育 和熏陶，因此，xx像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，他是一名懂事的“小大人”，老師和同學都很信任他。幾年來，他勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，他總是做得有條不紊。他處處以身作則，為同學樹立榜樣。幾年來，上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業。
三、團結同學，樂于助人。
他具有很強的集體榮譽感。他認為，只有讓全班同學都進步那才是一件大樂事。他不僅和學習成績好的同學在一起談心得，交流學習經驗，爭取更大進步，還經常與其他班干部一起主動幫助學習較差的同學。
xx的每一個進步，都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進步、成績優秀、關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。在今后的學習生活中，他一定不會辜負老師的期望，再接再厲爭取取得更大的進步!
他就是品學兼優、樂于助人、熱愛集體、向上的思想品質，優異的學習成績，發展的綜合素質，同學中的佼佼者!
事跡材料（二）
從一年級起，我就一直擔任班長，可謂是名副其實的老班長了。
我現任六(3)班的班長。我品學兼優、樂于助人、熱愛集體、積極爭章，是老師的得力助手，也是同學們的“知心姐姐”。我以良好的思想品質，優異的學習成績，全面發展的綜合素質，成為同學中的名人，校園里的風景線。
在學校，我協助老師管理班級，當同學有不懂的地方，我會熱心幫助同學。我以身作則，是同學們的榜樣。當學校有活動時，我會積極參加，爭取為班級獲得榮譽。讓老師和同學為我驕傲。
在學習上我名列前茅，各科成績優異，每年被評為“三好學生”，每月被評為“文明之星”，是學習上的小博士，更是令人羨慕的“小作家”。我的習作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國中小學生創新作文大賽中榮獲一等獎，在上虞市中華贊詩詞歌賦創作比賽中獲一等獎，在慶祝建國60周年“”在校“愛的故事”征文比賽中榮獲一等獎，在學校舉行的現場作文競賽、征文比賽和數學競賽中，我多次獲得一等獎，還被授予一級“全國校園小作家”稱號。還在“賀歲祖國”為主題的全國知識競賽中獲得銀獎。
老師和同學們還夸我多才多藝。我從小酷愛寫作，多次在各類比賽中獲獎，曾獲全國一、二、三等獎，我的習作在《小學生作文向導》《花火》等雜志報刊上發表，并多次獲獎。
美德青少年事跡材料【1】魯xx，女，1999年11月9日出生，是平頂山市中心路小學六年級二班學生，中心路小學少先隊大隊委學習委員。老師的言傳身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子。使她一天天茁壯成長為一名品學兼優的小學生。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個獨立自強的好孩子;在學校她是位勤奮學習，心系群眾，尊敬師長，團結同學的優秀少先隊員;在社會中，她是誠實守信，遵守公德，熱心公益活動的好少年。
在家里，她從小就養成了自我的事情自我做的好習慣，每一天還協助大人做很多工作，幫媽媽一齊打掃衛生，給爺爺拿報紙，給爺爺讀報。和爸爸一齊收看新聞節目，并且討論實事政治。每一天的家庭作業都是自我獨立認真完成，這天的事情必須這天完成，決不留到明天。這是她對自我的一慣要求，因為她，家庭里充滿了快樂的笑聲。
在學校，她努力的學習各門功課，在知識的海洋里，她是一個快樂的暢游者。不斷的學習和總結，培養了良好的學習習慣和自學潛力。她尊敬師長，團結同學，從老師的辛勤耕耘中，一點一滴積累著收獲。從老師的諄諄教誨中，不斷塑造著豐滿的自我。和同學們一齊互相學習，共同進步，與同學們在互學互比中取長補短，一齊進取;與同學們在交流探求中，學習、借鑒，共同提高。班群眾這個團隊榮譽她倍加愛護，哪里能給群眾增加榮譽，哪里就有她的身影。并且在團隊工作中，主動承擔職責，同學之間的友誼她個性珍惜。在學校是老師的好幫手，是同學們心目中的知心朋友、學習榜樣。魯思嘉同學，興趣廣泛，全面發展，課余時光酷愛傳統的中國文化，熱愛書法、繪畫、剪紙，多次代表學校參加市、區里的書法比賽，和別的學校的師生一齊交流進步，取得了很好的成績，多次被評為‘書法之星’。在市里舉行的‘清艷杯奧數比賽’中，取得了第二名的好成績。在學校年年被評為優秀班干部，并取得了市新華區優秀三好學生的榮譽稱號。還酷愛語文朗誦，參加了平頂山晚報小記者活動。和她們一齊參加公益活動。為災區募捐、去敬老院慰問、和山區小朋友建立手拉手好伙伴活動，廣泛的興趣和愛好，既陶冶了情操，又讓她在學習和生活中充滿了
熱情和自信。和同學們在互相幫忙中茁壯成長。
在社會，她誠實守信，遵守社會公德，熱心公益活動。在社會實踐中磨練自我的潛力。增長自我的才干，在汶川地震中，她捐出了自我積攢的所有零花錢，還發起倡議，讓身邊的人也一齊加入到支援災區的行動中。在和貧困山區同學們的手拉手活動中，送去了自我為她們精心挑選的課外書，在敬老院里，給奶奶們梳頭，給爺爺們唱歌，畫畫。打掃衛生，讓孤寡老人們感到我們這個大家庭里面的溫暖和快樂。生活中的她，就是這樣，用一顆熾熱的心感動著身邊每一個人。
一份耕耘，一份收獲。學習、生活、成長的路是漫長的，但她懂得不經歷風雨，怎樣能見到彩虹。她正用自我的正直、善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;用自我的理想和追求為筆，用進取和奮發為墨，書寫充滿期望的畫。用自我的愛心、恒心、誠心托起更加燦爛、完美的明天。
美德青少年事跡材料【2】董龍敏，12歲。渭田中心小學六(3)學習委員，學校少先隊大隊長，學校廣播站站長，303宿舍舍長。她是一個愛學習，愛勞動，愛生活，愛科學，勇于創新，樂于助人的好少年。她始終以高標準嚴格要求自己，激勵自己，孜孜不倦地進取，力求全面發展。多年來，各方面表現一直很優秀，特別在助人為樂方面表現得尤為突出。
董龍敏同學有一顆真誠善良的心。人們都說：金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。董龍敏同學心地善良、追求純真、無私無邪。在學校，她對待同學，總愛伸出援手，真誠付出，助人為樂。
學習上，六(3)班里有一個與她鄰居的同學，學習很不認真且粗心，常常把課本忘在家里，或落在學校。她知道后總是把課本讓給同學，或是趕緊做完作業把課本借給同學使用，這種無私的精神感動了這位粗心的同學，促使他改變不認真和粗心的毛病，學習成績突飛猛進。班級里有幾名后進生，他們總是學習上不去，作為學習委員她總是覺得自己責任重大。于是主動請求老師讓自己用課余時間為這幾位后進生補習功課。這幾名后進生在她的幫助下，成績全都趕了上來。
生活中，她一樣不忘時時刻刻助人為樂。董龍敏同學在學校是寄宿生，學校共兩百多名寄宿生，其中一二年級學生也占了不少。寄宿生同學遠離父母，遠離家鄉來學校寄宿，時不時就會碰到困難，只要他們一碰到困難，董龍敏同學就會及時出現在他們面前，給予他們力所能及的幫助，卻從不計較個人得失。低年級的同學蒸飯，取飯有困難了，董龍敏同學二話不說就幫忙蒸飯、拿飯。碰上大熱天，飯很熱，一連幫忙十幾個小同學拿好飯要來回跑幾趟，既費時又把自己熱成了一個汗人?？墒嵌埫敉瑢W從不喊苦不喊累，不怕自己遲吃飯，幾年如一日，從沒間斷過幫忙同學拿飯。還有不少同學，在生活中經常會丟失了錢或學習用品、生活用品，董龍敏同學知道了，也會無私的拿出了自己的錢財物品來幫助別的同學。要是碰上有同學生病了，董龍敏同學并立馬前去噓寒問暖，為生病的同學打開水，陪他們去衛生院看病，并親自為他們倒好開水吃藥。如果生病同學請假回家了，她還會等他們回來后，主動為她們補功課。夜里，303的幾位小同學經常會哭鬧，董龍敏同學并會用好話勸慰她們，細心照顧她們。半夜陪她們上衛生間，給她們蓋被子，有時還會為她們洗衣物。董龍敏同學在宿舍里的這種樂于助人的行為，慢慢在全體寄宿生中傳開了，同學們給她取了一個好聽的外號，親切的稱贊她為董媽媽。
不僅是如此，董媽媽在無論在何時都不忘助人為樂。有一個星期天，董龍敏從家乘車來學校，在大街下車后往學校走的路上，路中間的一個錢包把她吸引住了。她撿起來一看，里面除了一些證件外，現金就有好幾百。怎么辦?她左右一看，沒一個人影，她完全可以把錢包藏起來就走，或是先帶回學校上交給老師，就憑這幾百元，學?？隙ㄊ菚頁P她的?？墒撬龥]這樣做，她想，主人丟了錢包一定很著急回來找，所以她就站在原地等待失主出現。等了很久后，主人依然沒出現。她就打開錢包看看能否從里面找到主人的相關資料或聯系方式。正巧，里面有身份證，還有一張名片。身份證和名片上的姓名正好是同一個人，董龍敏同學就找到一個有公用電話的地方撥通了名片上的電話。半小時候，主人出現了，當錢包主人問她叫什么名字時，她說她叫少先隊員，這是她該做的!主人拿了一百元人民幣獎勵她，她也拒絕了，背起書包就往學校跑。主人追上來要送她回學校，她也不肯!主人無奈，只好在事后向學校反映了此事，學校幾經調查，才知道這件拾金不昧，助人為樂的事情又是董媽媽所為。
護士長先進事跡材料（創新之星）
她是一名平凡的護士長，用飽滿的熱情、溫暖的語言、嫻熟的技術為患者排憂解難。作為一名黨員，她時刻不忘嚴格要求自己，做好先鋒模范帶頭作用；作為一名護士長，她永遠牢記肩上的責任，關心每一位護士姐妹；作為一名普通護士，她全心全意為病人著想。嚴謹求實，勤奮刻苦的她贏得了病人、家屬及同事的贊譽，先后獲得了“優秀護士”、“先進工作者”、“醫德醫風先進個人”、“優秀黨員”等榮譽稱號。歲月憔悴了容顏，也見證了她的成長，她就是南通市第二人民醫院呼吸科護士長許曉霞。
從事護理工作23年來，她牢固樹立“一切為了病人，全程優質護理”的理念，開展“一護一患優質護理服務”，病人從入院到出院，由一位護士全程服務。她鼓勵護士主動下病房，加強健康宣教，設立了“護患溝通記錄本”，病人當日需求當日落實。呼吸科老年人病人多，她善于觀察、探索老年人的心理、生活習慣，從細節入手滿足病人需求。一些病人經濟狀況較差，子女不在身邊，她像女兒般貼心照顧，有時還為他們準備可口的飯菜，鼓勵他們樹立起戰勝疾病的信心。在她以身作則的領導下，全科形成了尊重生命、關愛患者的良好風氣。
為了轉變護士“重專業、輕基礎，重技術、輕服務”的理念，她堅持每天早上七點半就到病房，詢問病人睡眠情況，協助特殊病人洗漱進餐，整理被褥，逐步制定了規范的晨、晚間護理流程。她時時教導護士基礎護理的意義不僅可以觀察了解病人的病情，通過與病人的交流，還增進了彼此的信任。開展優質護理以來，她提倡微笑服務，接待患者做到“五主動”：主動起立、接物、問候、自我介紹、入院宣教；耐心解釋做到“四個不”：不直呼床號、對詢問不說不知道、對難辦的事不說不行，患者主訴不說沒事。溫馨的人性化服務，讓患者真正享受到了全程的優質護理。
護理工作中僅有微笑和體貼是遠遠不夠的，還需要有精湛的護理技術護航。她為了提高護士專業水平，不僅毫無保留地給年輕護士們介紹自己多年來的工作經驗和與病人溝通的技巧，還組織醫護人員每周輪流講課，共同學習進步，并鼓勵護士參加自學考試，進修學習，通過給護士們分任務、壓擔子，在實踐中培養他們的獨立工作能力。2018年全科5篇，獲得實用新型專利4項，2名護士獲得了江蘇省康復治療師證書，多名護士獲得了本科學歷。
呼吸科重病人多，每次搶救危重病人，她總是先到現場。2018年4月，家住啟動的趙大爺因為呼吸衰竭送往醫院緊急救治，所有人的不放棄，雖然將老人從鬼門關拉了回來，但是后期的康復才是重中之重。在科主任的支持下，她們逐漸建立了一套特色肺康復流程，吹吹口哨進行呼吸訓練，拉拉彈力帶進行肌力訓練，還每日陪病人一起做做呼吸操，并且拍攝視頻在病房播放，提高了病人的學習興趣和治療依從性，讓枯燥的肺康復變成了生活中的樂趣。如今的趙大爺生活能基本自理，在家中還堅持每日的康復訓練。
呼吸科病人長期住院，血管條件差，許多化療病人需要置入中心靜脈導管，為了減輕病人反復靜脈穿刺的痛苦，40歲的她通過努力在2018年獲得了江蘇省靜脈輸液治療?？谱o士證書，成立了醫院靜療小組，從規范留置針使用開始，逐漸完善了靜療相關制度與流程，成功開展了B超引導下改良塞丁格技術置入中心靜脈導管。積極進取的她2018年還成功申請了市級課題《PICC置管前評估單的設計與應用研究》，取得了實用新型專利《輸液港蝶翼針固定裝置》，并在省級以上刊物3篇。
23年的護理工作中她嘗到工作繁忙的苦、病人感謝的甜、愧對家人的酸、病人指責時的辣，唯一不變的是她對護理工作的熱愛，孔子說：“學之者不如好之者，好之者不如樂之者”。探索求知的路永無止境，她會一如既往地堅定信念，實現著自己的人生目標和價值，守護著患者的健康，也用自己的愛心讓優質護理服務之花更加絢爛！
在__區__街道__社區，總能看見一位衣著樸素的中年婦女忙碌的身影。她就是__社區居民打心眼里喜歡的社區主任__。居民們常說，“__社區能有今天，陽主任是頭號功臣，有她在，我們安心！”
從事社區工作19年時間的__，一直以一種奮斗不息、無私奉獻的精神；一股敢想敢干、開拓進取的闖勁；一份任勞任怨、無怨無悔的韌勁深深地扎根于基層，服務于百姓。她曾被評為全國“孝親敬老之星”、省“計劃生育優秀專干”、“禁毒工作先進個人”、“助殘工作先進個人”、市“大學生四進社區優秀指導者”、“城管工作先進個人”、“健康教育先進個人”、“優秀女社區主任”、區“三八紅旗手”、“綜治工作先進個人”等。然而在榮譽面前，她總是淡然處之，因為在她心中，始終牽掛的是社區、是百姓。
當好政府的通訊員
社區作為政府最基層的組織，是百姓與黨和政府之間一個重要的聯系紐帶。在工作中，__有著強烈的政治覺悟，她常常說，我們的工作不是隨隨便便、想怎么做就怎么做的，而是代表著黨和政府，體現的是黨和政府的形象。
她是這么說的，也是這么做的。為當好政府的通訊員，開展好工作，__總是自己先認真學習再扎實開展工作。計劃生育、低保、綜合治理、城管衛生，不管是哪一項工作，到她手中，她都能夠做得有板有眼。為了主持好社區的各項工作，她總是發揮領頭雁的作用，別人做不下的，她做，別人不愿做的，她搶著做。曾經一段時間，因為社區人員問題，她一個人身兼城管、低保這兩項最為復雜和繁瑣的工作，同時還要處理大量的民生問題，但是她以過硬的業務水平和埋頭苦干的精神出色地完成了工作任務。
為了準確掌握工作中相關政策的運用，她自己買書看，上網查找，把相關政策法規都爛熟于心。有一次，有幾個居民經常隔三差五地到社區辦公室來，要求申辦低保。事實上__對他們的家庭情況十分了解，他們根本不符合低保申報要求。為了既照顧居民的情緒，又執行好相關政策，__當場流利地把低保政策相關條例講述了一遍，并和言細語地進行開導。那幾個居民最終認識到這個陽主任是不好唬弄的，只好知趣地認錯走人。
無論是做哪項工作，她都堅持了一個宗旨：為民辦好實事。學習實踐科學發展觀，她動員一切力量，利用廢棄材料興建了15處居民心怡的景點；創先爭優活動中，她率先鄭重承諾，叫響“從我做起，向我看齊”，為民辦實事10余件；積極推行“四會四議”社區工作法，聽民意、吸民智、問民計，善用資金、人力，優先解決社區無路燈、少垃圾箱等民生問題；堅持落實惠民政策，為8名孤寡老人解決了養老就醫的問題……
當好社區的策劃師
20xx年之前，__社區面臨最大的難題是泛濫，治安混亂。為了扭轉被動局面，__從現實和長遠考慮，思索一系列的舉措，策劃為社區除毒換血、強筋壯骨。
首先治亂。為了清除社區“毒瘤”，__是下了決心打一場硬仗。2004年4月，在區委區政府和街道黨工委辦事處的全力支持下，一場禁毒戰爭就此打響。為了實現預期的目標，__不辭勞苦，不怕危險，努力掌握第一手毒情信息，聯合采取有效的突擊行動，經過一年的時間，端掉了社區內兩個販賣窩點，抓獲吸販毒人員20余人，社區居民無不拍手稱快。
然后“織網”。在__看來，社區的毒情雖然得到了解決，但是沒有監督防范的體系，問題在社區依然會死灰復燃。為此，她與區街領導、居民群眾深入交換意見，以尋求一種最佳的監督防范體系。2006年3月，__街道__社區在全市率先推出“鄰里守望”治安防范機制。該防范機制最大的特點在于植根于居民群眾，覆蓋面廣，監控有效，群眾樂于參與。
自從“鄰里守望”制度實施以來，治安狀況空前好轉，讓那些吸毒、偷盜分子無處遁形，編織了一張嚴密的治安防控網。而“鄰里守望”的推出，還讓__收獲到一份意外的驚喜，她欣喜地看到，在“鄰里守望”制度的影響下，社區居民互幫互助、團結友愛的意識越來越強，社區形成了一股良好的道德風尚。
最后美化。家住__87號的秦奶奶一提起__主任，總有說不完的感嘆，“在這住了一輩子，今天社區的環境才是最好最美的”、“陽主任辦了實事，辦了好事吶”。不光是秦奶奶會有這樣的感嘆，只要走進社區，相信每個人都會有這樣的感嘆在短短的幾年時間里，__動用一切力量，全力建設社區，改造社區，共建公共休閑場景20余個，修筑小花園20個，新建果皮箱10余個，安裝路燈50余盞，種植花草樹木10000余株。
如今的__社區面貌發生了翻天覆地的變化，路平了，溝通了，燈亮了，草綠了，花紅了，一個整潔美觀的社區正呈現在居民的眼前。
當好群眾的服務員
在__一天的工作當中，瑣碎繁雜的事一樁接一樁，很難看到她有輕閑的時候，但是她總是不厭其煩，用一顆無微不至的心，為居民提供面面周到的服務。
為了幫助社區貧困家庭，她發動坐落單位、愛心人士從2003年起開展社區“一幫二”活動，共為8名孤寡老人解決了養老就醫的問題，累計幫助困難學生50余人，其中王思焱、彭順等9人考上中央民族大學、湖南大學等國家重點大學。
為了建設一個和諧安寧的社區，她擔起了社區的大管家角色，不辭辛勞，親力親為。在化解社區矛盾和鄰里糾紛時，她不管什么時候，都要第一時間趕到現場，不把問題處理好不離開。2008年冰災的時候，許多居民樓內用水告急，加之又接近大年三十，居民個個心急如焚，他們都來找陽主任。
在當時，陽主任心里也沒有辦法，但是她還是硬著頭皮答應了大家的要求。經過她多方努力，最終動用消防車為居民送水，居民無不感激。2009年為了深入學習實踐科學發展觀，陽主任聯系社區的各座落相關單位帶領社區黨員、義工及大學生志愿者，拆除千余平方的違章建筑，利用廢棄材料興建了__苑、美德坊、連心橋等15處居民心怡的景點。
為了豐富社區居民文化生活，她忙著策劃各種各樣的活動。2010年3月5日，社區聯合交工院在__廣場舉辦慶“三八”一百周年、禁毒防艾反、美化亮化節能減排進家庭進社區進校園集中宣教活動和學雷鋒愛民服務現場捐贈儀等一系列活動。5月16日全國助殘日期間，陽主任又協助交工院校、__區委、區政府和市中心血站聯合舉辦了交工之夜愛心助殘文藝晚會暨雨花杯“2009·科學發展在社區”文明風采大賽頒獎典禮。
南昌航大貧困生服務社省級優秀社團申報材料
——為貧困生服務
南昌航大貧困生服務社
XX年五月
目錄
1、前言……2
2、社團簡介……3
3、社團發展歷程……4
4、社團精品活動之自立自強篇……6
5、社團精品活動之自助助人篇……7
6、社團精品活動之社團文化篇……11
7、社團未來展望……12
8、附錄一：《南昌航空大學貧困生服務社章程》……13
9、附錄二：《南昌航空大學貧困生服務社干部管理條例》……16
10、附錄三：南昌航大貧困生服務社部門人才基準……17
11、附錄四：感動在那一瞬間(圖片選集)……18
前言
在大力構建和諧社會和諧校園的今天，省級優秀社團評選活動開始了。當我們一門心思在做我們該做的事的時候，我們聽到了“感動”二字，我們也看到了“感動”“感謝”這樣的字眼，那是同學們寫給我們社團的《感謝信》。我們始終認為我們所做的一切都是我們應該做的，我們深信我們所做的正感動著昌航的每一個人，溫暖著每一個貧困生的心。
貧困生服務社是一個特殊的集體，因為他們有一個特殊的名字叫做“貧困生”;而它更是一個溫暖的集體，一個溫暖的大家庭。這里有一群可愛的人兒，他們用心努力奮斗，用愛感受生活，用真誠對待彼此，更重要的是：他們在自己需要別人幫助的情況下，幫助著別人。他們大部分是來自農村的貧困生，他們用自己真誠的心真實的行動去幫助那些比他們更需要幫助的人，因為他們覺得“幫助別人是一件快樂的事”。有人問“你們為什么盡做這些沒有回報的事”，他們只用微笑來回答對方。也許他們的力量還很弱小，但他們有一顆堅持不懈的心，他們將繼續用自己最淳樸的行動履行著自己的承諾……
為貧困生服務
自立自強自助助人
社團簡介
本服務社成立于XX年12月25日，現有會員共242人，指導老師兩名，分別為國家助學貸款辦公室主任顏小雄老師、經濟管理系輔導員舒長江老師。
這是一個由在校大學生自發組成的群眾性學生團體，大部分成員是來自農村的貧困生，創辦本社的目的主要是為積極配合學校做好貧困生的資助工作，保證貧困生安心生活，健康成長，同時還通過開展愛心教育活動，提高本社人員的思想道德水平。此外，社團還開展形式多樣的實踐活動以豐富同學們的課余文化生活，使廣大同學得以全面發展。
本社以“服務貧困生”為宗旨，秉承“自立、自強、自助、助人”的社團精神。在校團委、校國家助學貸款辦公室的大力關心和支持及廣大同學的共同努力下，創社三年來發展迅速，目前有115名會員積極參與社團活動。XX、XX年連續兩年獲得“校十佳社團”榮譽稱號。XX年，社團進一步發展壯大，并榮獲“XX‘感動昌航’十大魅力大學生”集體榮譽稱號，社團在學校的影響力不斷擴大。
社團管理干部均為各院系優秀學生，并具有較強的管理能力。社團根據工作需要設立理事會、常委會、組織部、宣傳部、外聯部、文化部、實踐部、心語心苑部，并對各部門的職責進行了明確細化。各部組職責如下：
理事會：是社團的最高監督機構，對社團所有事宜，尤其是常委會進行監督。
常委會：常委會是社團最高的決策機關，負責社團重大事務的決策，人事的任免與調整，涉外的重大事務處理，協調各部門關系等。人員由社長、副社長、社長助理組成。
組織部：負責本社團具體活動的組織協調，包括活動前期的策劃和活動的具體準備實施。
外聯部：負責本社團與學校其他職能部門和社團的聯系與協調，及為活動的順利開展尋求合作和贊助，為各項活動的開展掃平道路，創造條件。
宣傳部：負責社團的宣傳工作。包括海報、文章投稿、網上論壇等方式。
文化部：負責社團文化的建設。包括制度的建立健全，會員檔案的填寫和保管，以及社團活動的紀錄、總結等。
實踐部：開展各類社會實踐活動，為貧困生解決一些困難，增加貧困生鍛煉機會。
心語心苑：關注大學生尤其是貧困生的心理健康，幫助貧困生樹立自信心。
本社團的管理辦法：社團日常事務的處理實行民主集中制原則，社長擁有最高決定權，并對社團所有事件負責。
社團精神：自立、自強、自助、助人!!!
社團宗旨：“為全體貧困生服務，在為廣大貧困生提供鍛煉機會的同時，組織貧困生實施自助。”
社團發展歷程
社團成立至今，經歷幾個學期的風風雨雨，面臨過許許多多的困境(沒有經費等)，但我們擺脫困境堅強地走了出來并創出了不少佳績，我們的活動一點一滴地深入人心。以下為部分活動列舉：
一、04—05學年
(一)、XX年3月“前湖書展”
為了豐富廣大同學的課余生活，給大家提供“知識午餐”，我社聯系相關書店在我校前湖校區舉行了為期一周的名為“前湖書展”的書籍閱覽活動。這是社團舉行的第一次大型的活動，展覽的書籍給大家提供了豐富的“營養”，受到同學的好評。
(二)、XX年4月“組織同學無償獻血”
為了增強同學們保護身體的意識，發揚無私奉獻精神，我服務社在社團管理部的協助下在校園內開展了無償獻血活動。聯系獻血站醫生，并鼓勵和組織廣大師生參與無償獻血。與此同時還通過大量的海報和傳單宣傳健康文化知識。此次活動讓獻血站的醫生深受感動，也給廣大同學上了一堂健康知識講座，點點滴滴暖人心。(三)、XX年5月“送人玫瑰，手留余香”餐廳支援活動。
鑒于有部分就餐同學不自覺將餐具放回收臺這一現象，我社組織會員到一食堂餐廳義務幫助回收餐具，同時提醒那些忘了帶走餐具的同學。此次義務勞動幫助了食堂的員工，同時宣傳了食堂文化，食堂員工被我們無私的行為感動。
(四)、XX年10月社會實踐——調查本校同學喜歡的課外籍情況。
為了了解大學生喜歡的課外書籍，我們開展了此次活動。活動讓大家對同學課外讀物情況也有了一個較全面的認知。調動大家自覺學習。
(五)、XX年4月15日——5月12日“貧困生行動”之我校貧困生現狀調查
作為一個貧困生社團，了解我校貧困生現狀為廣大貧困生解決一些困難成為當務之急，于是我社舉辦了此次活動?；顒诱宫F了我昌航貧困大學生良好的精神風貌及厚重的社會責任感;發起更多人對貧困生的關注與支持，鼓勵貧困大學生放下包袱，發奮學習;深入貧困生，了解貧困生的心聲，幫助貧困生;調查結果以報告形式反映出來，并向學校主管部門(學工處)提供了大量參考數據資料和建設性意見;活動過程中鍛煉了社團，特別是鍛煉會員的協作精神、溝通能力、熏陶其社會責任感。貧困生服務社的影響力漸漸提高。
二、05—06學年
(一)、XX年9月參加“綠色通道”之貧困生咨詢工作
一年一度的新生接待工作，一直以來都備受關注。此次活動旨在幫助我校學生工作處做好貧困生工作，同時也為會員提供一個鍛煉自己幫助別人的機會。在三天的接新過程中，每天早上8點到晚上10點共組織八十班次以上的人員不間斷在“綠色通道”處為貧困生提供相關咨詢，為貧困學子排憂解難。此次活動讓大一新生倍受感動倍感溫暖，活動也得到了校領導的高度贊揚。
(二)、XX年10月“助我起航，共圓大學夢”昌航愛心傳遞
初進大學的貧困學子們來到昌航，特別需要幫助，昌航是一個溫暖的大家庭，人人都有愛心。此次活動切合社團的特色，豐富了社團文化。關心初進象牙塔的貧困生學弟學妹，幫助他們樹立信心。為“構建和諧校園，發展健康校園文化”出一份力，展現昌航大學生的主人翁精神。募捐而來的物資幫助了50余名大一同學，他們深受感動，參加這次活動的同學們也被大家的愛心感動了。
(三)XX年11月“維權弱勢，服務貧困”演講比賽
貧困生作為一個弱勢群體，權益常被忽略。為了引起大家對弱勢群體的關注，我社和演講與辯論口才藝術社團、服務與權益社團共同舉辦了此次活動。很多同學參加了演講比賽。
(四)XX年3月“書山尋寶——向洪戰輝學習、樹自強自立精神”活動
洪戰輝是XX感動中國十大人物之一，他是我們當代大學生學習的楷模，為了號召大家學習洪戰輝自強自立精神，我社舉辦了此次活動。此次活動廣泛宣傳了洪戰輝精神，使同學們接受了一次思想的洗禮。全校同學都為洪戰輝的精神所感動，社團的知名度迅速提高。
(五)XX年4月大學生自強與求職報告會
大學生如何自強如何去求職是很多人都很關心的問題。為了讓個大家更好地度過自己的大學生活，對自己的人生有一個更準確的認識與定位，我們邀請了我校優秀貧困畢業生威海迪沙藥業公司四川省商務經理孫懷偉為大家做報告?；顒幼尭嗟耐瑢W了解了相關方面的問題，反響強烈，深受好評。
(六)心語小貼示
貧困生心理一直是一個普遍關注的問題，為了幫助廣大同學尤其是貧困生樹立自信勇敢地面對困難，我社舉辦了“心語小貼示”系列活動，從XX年5月起每兩周出一期小貼示，解決大家的心理困惑。此項活動長期開展。
三、06—07學年
(一)XX年9月綠色通道接新
(同XX年，略)
(二)XX年9月下旬“我的未來不是夢”助學貸款知識宣傳暨迎新晚會
新生入校，很多同學尤其是貧困生對如何申請國家助學貸款，怎樣才能申請到貸款等相關事情非常關心，也很想了解，因而對大一新生進行國家助學貸款知識的宣傳非常必要。為了迎接新生、解決他們心中的困惑，我社特舉辦了此次活動。校助學貸款辦公室、校團委和心理咨詢中心的多位老師都親臨晚會現場為大家解決疑惑。能容納300多人的多媒體教室座無虛席
(三)XX年10月—11月“感動昌航”系列活動
在我們身邊總有那么多東西讓我們感動：感動愛心、感動誠信、感動每一個貧困學子艱難的求學歷程。為了弘揚昌航里的這份厚重的感動，我們舉辦了此次系列活動，包括愛心募捐、南昌航大首屆優秀貧困生報告會、“大學生自立自強誠信為本”征文比賽?；顒佑兄鴱V泛的參與度，在感動中，我們再一次被感動。
(四)XX年11月—12月干部管理培訓
社團的干部作為社團發展的生力軍，其素質及能力的高低關系到社團的發展。此項培訓是邀請有豐富經驗的社團同學為大家講述社團方面的工作以及學習生活的方方面面，面向廣大會員同學。受到了大家的好評。
(五)XX年4月“笑容燦爛迎未來，愛護牙齒高校行”口腔知識宣傳活動
為了普及口腔衛生知識，大力提高在校大學生對口腔知識的認識，XX年4月4號下午四點到六點，由南昌大學口腔保健服務隊和南昌航空大學社團聯合會共同發起，由我社組織和具體承辦了以“笑容燦爛迎未來，愛護牙齒高校行”為主題的一次針對南昌航大在校學生的公益性活動。.
此次活動的舉辦雖然只有短短幾個小時，可是卻取得了很好的效果，不僅使人們對口腔知識、口腔保健有了一個充分的認識，同時進一步加強了我社與外校的聯系，使我社在今后的社團工作與社會服務建設上能與外校組織相互學習、攜手并進。
后記：
本社除開展了以上各項聲勢浩大的活動外，每月還召開定期和不定期的會員大會，以此來幫助會員及貧困生，讓他們能、有所感悟有所收獲。
社團精品活動之自立自強篇
作為一個公益類社團，我們開展了各類活動服務廣大同學尤其是貧困生。我們用我們的行動詮釋著我們“為貧困生服務”的誓言，也正是這些活動的開展讓廣大同學對我社的了解逐步增多，越來越多的人為我們的行動所感動。
自立自強是一種難能可貴的品質，我們社團的同學大都是貧困生，這種精神更是我們必須具備的。我們通過開展各類活動讓包括我們自己在內的貧困生學會自立自強，讓這種精神在跟個多的人身上成為閃光點。以下為部分社團自立自強精品活動簡介。
一、大學貧困生問卷調查
為了了解我校貧困生的現狀，我們進行了通過問卷調查與面談的方式開展此次活動?；顒幼屛覀兏钊氲亓私饬素毨?，了解了貧困生的想法——絕大多數貧困生都希望自強自立，希望通過自己的雙手創造出一個美好的未來。調查結果以報告形式反映出來，并向學校主管部門(學工處)提供了大量參考數據資料和建設性意見。
二、大學生自強與求職報告會
隨著大學生就業形勢日益嚴峻，大學生如何自強如何求職成為廣大大學生朋友廣泛關注的問題，為了讓大家更了解相關的情況，XX年4月，我社與臥龍苑、大學生職業規劃與就業指導促進會共同舉辦了此次“大學生自強與求職報告會”，邀請我校優秀貧困生、江西省首屆大學生“自強之星”提名獎獲得者、XX年全國大學生評選20佳之一的孫懷偉同學為同學們作報告。報告會上，孫懷偉同學為大家講述了他的自立自強奮斗經歷，為我們樹立了榜樣，讓大家受益匪淺。此次活動也讓不少同學了解了如何求職，反響頗好。
三、南昌航大首屆優秀貧困生報告會
隨著高等教育的發展，越來越多的人有了上大學的機會，與此同時，很多人面對上大學的費用發愁，社會各界也越來越關注這部分貧困生。而當代大學生的誠信也一次次被人們質疑。為了在廣大同學中宣傳自立自強倡導誠信，我社協助校國家助學貸款辦公室舉辦了這次報告會。
XX年12月22日，報告會在大學生活動中心演播廳舉行，學校1000多名貧困生到會聽報告?！巴踔拒姫剬W金”創立者王志軍先生、副校長王國炎教授、學工處處長蔡江川老師親臨報告會并給貧困生們上了動情的一課。。我校首屆“王志軍獎學金“獲得者代表報告了自己的事跡，讓我們看到了身邊真真實實的學習的例子，他們自強自立誠信為本的精神讓所有貧困生們感動。
圖一優秀貧困生作報告圖二同學們在聽報告
圖三副校長王國炎教授講話圖四貧困生接受捐助社團精品活動之自助助人篇
我們有著自強自立的精神，并且我們用我們的行動去詮釋這種精神。我們利用課余時間掙取自己的生活費，所謂“自助”——不管是早上還是中午或是晚上，如果你去學校食堂，你會發現那里有許多我們熟悉的身影：社團的同學在那里干活;為了讓我校同學更好地學習英語，我社在校相關部門批準的情況下開展報刊征訂工作，為貧困生們提供了一些臨時兼職崗位，也有不少非社團的貧困生得到了幫助;更有不少同學利用周末到市區做兼職，像這樣的例子數不勝數。做了這么多的事，我們的學習也絲毫沒丟下，很多社團同學獲得獎學金，還有幾名同學光榮地成為了軍事教官。
而“助人”則是我們一直在做的。為了幫助全校同學樹立自立自強的意識，為了讓貧困生們感受到昌航這個大家庭的溫暖，我們策劃了多次活動并在校園里產生了一定影響。以下為部分活動簡介。
一、綠色通道接新
每年九月，來自祖國大江南北的學子匯聚昌航，他們遠離家鄉和親人來到陌生的大學校園，對一切都還不熟悉，更有很大一部分貧困同學由于家庭困難無法繳納學費，學校開設了綠色通道幫助這些同學。為了配合學校有關部門工作，更好的幫助大一新生，我社在新生報到的三天時間里每天安排近20人次值班，協助校國家助學貸款辦公室老師辦理綠色通道，為他們解決疑難。
圖五XX年“綠色通道”接新
圖六XX年“綠色通道”接新
二、愛心募捐
金秋十月，歷經高考磨礪的學子們紛紛邁進大學校園，成為象牙塔中的一員。進入大學的他們是欣喜的，但同時也有很大一部分同學在為學費生活費發愁。對知識的強烈渴求和現狀的矛盾困擾著他們。在我們昌航學子中也有很多這樣的同學，盡我們的力量幫助他們已成為當務之急。昌航是一個溫暖的大家庭，而我貧困生服務社以“服務貧困生”為宗旨，秉承“自立、自強、自助、助人”的社團精神，于是我社擬定每年十月舉辦愛心募捐活動，希望能給廣大同學尤其是大一貧困生同學帶來些幫助，讓他們感受到昌航的溫暖。
XX年10月，我社舉辦了“助我起航——共圓大學夢”昌航愛心傳遞活動，共募集資金1334。1元，幫助了14名大一貧困生;衣物8袋，幫助了40余名同學。活動受到了學校相關領導的好評，也讓廣大貧困生深受感動，社團的同學在參與活動的過程中也受到了思想的洗禮。從這里開始，貧困生服務社開始成為“貧困生之家”，成為所有有愛心的同學共同的家園。
圖七愛心之窗
圖八助我起航共圓大學夢
XX年10月，我社舉辦了“感動昌航”系列活動之愛心募捐活動。我社100多名會員同學積極的參與到活動中來，更有不少非社團同學被我們的愛心行動所感動到活動設點的地方來服務。為了讓更多的同學參與到活動中來，為大一貧困生生們獻愛心，我們進行了大量的宣傳工作。宣傳部制作了15張大海報在校內各要道宣傳，同時，我們復印了800份倡議書號召大家募捐。在我們真誠的行動的感染之下，同學們積極的參與活動，你一元我一元，不少同學還收集廢舊瓶子捐來。更有不少院系班級寢室以集體名義募捐，甚至送水的民工和餐廳老板也被我們感動了。在學校領導老師的關心和支持和大家的共同努力下，此次活動共籌集物品14袋(幫助了80余名同學)，現金(包括將部分物品變現所得)3077.2元，其中有708.7元捐給了吳凱同學，剩下的2368.5元錢，我們湊足了XX元在“南昌航大首屆優秀貧困生報告會”上發給了12位特困生?；顒舆^程中，我們多次找貧困生面談，了解他們的心聲，避免給他們心理上帶來困擾，我們的這一行動讓廣大同學深受感動。在活動進行的過程中就有不少同學申請加入我社。活動之后，我們收到了受贈的同學的感謝信。我們用我們最真實的行動用我們的真誠的心為廣大貧困生做實事。漸漸地，我們發現我們這個隊伍里又多了很多戰友，他們被我們淳樸的行為感動了，加入了我們這支“為貧困生服務”的大軍中。
圖九老師也紛紛獻出愛心
圖十社團同學在值班
圖十一值班登記表
圖十二部分班級集體參與募捐
三、“書山尋寶——向洪戰輝學習，樹自強自立精神””活動
XX年，“洪戰輝”這三個字響徹祖國的大江南北，他并沒有干什么驚天動地的大事，只是在默默地奮斗，默默地承擔起自己肩上的責任，他的事跡感動了全中國。他自強自立、刻苦求知、充滿愛心的精神值得我們所有人學習。我貧困生服務社策劃了“書山尋寶——向洪戰輝學習，樹自強自立精神”活動。我們希望更多的人了解洪戰輝，了解他的事跡，讓感動在昌航蔓延，讓廣大同學學習洪戰輝的精神。
XX年3月，活動在學校舉行。我們通過兩種方式開展活動，進行洪戰輝事跡宣傳：1)將洪戰輝的個人事跡以文字資料(其中設有19個錯別字)的形式打印出來發放給大家，讓大家找出這些錯別字。2)進行“昌航大學生自強自立問卷調查”活動，就我校學生自強自立情況進行調查?；顒庸舶l放事跡材料XX份，問卷400份。洪戰輝所在學校湖南懷化學院的有關部門了解到我們開展此次活動后，特地給我們寫了一封信。活動在我校掀起了學習洪戰輝精神的浪潮。
圖十三發放洪戰輝事跡材料
圖十四閉幕式上看洪的視頻事跡
四、心語小貼示
為了幫助在校大學生尤其是貧困生樹立自信，樂觀面對人生，沉著應對大學生活里可能出現的種種問題，我社開展了“心語小貼示”系列活動。活動以文字粘貼的海報形式向廣大同學宣傳心理健康知識。每兩周一期，在a-b棟教學樓之間展出。同時，為方便廣大同學通過網絡進行交流，社團在心語心苑的努力下開通了心理交流郵箱：xxx以及心理交流博客：xxx，為廣大會員提供了網絡交流平臺。
圖十五迎06級新生“新生活
圖十六心理交流信箱xxxx圖片十七心理交流博客xxx社團精品活動之社團文化篇
本社以“服務貧困生”為宗旨，秉承“自立、自強、自助、助人”的社團精神，是貧困生之家。
社團內有著嚴明的組織紀律，實行民主集中制，建立了較好的溝通系統。開展活動時大家既分工又協作，活動后一起總結一起進步。
我們有著和諧的社團文化：社團同學之間就像兄弟姐妹一樣互相關心相互幫助。平時，我們會組織各類體育活動，如籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等等，增進會員之間的感情，而且非社團的同學也可以參加。學期末的時候，我們會籌辦文藝晚會，我們希望在我們這個社團里每一個會員的才能都得到最大發揮。
社團也很強調學習的重要性，開展活動時一直以將對大家正常學習和生活的負面影響減到最小為原則。社團的貧困同學們在物質條件不及他人的情況下，憑著自立自強的精神取得了不少成績：我社有多名同學成為軍事教官、擔任班級或學院干部，更有不少同學獲得一等獎學金、二等獎學金、三等獎學金，被評為“優秀三好學生”、“三好學生”、“優秀學生干部”等等。在“自立、自強、自助、助人”的文化氛圍下，在幫助他人的同時我們不斷自強!
更讓我們感到溫暖的是：學校對我們貧困生服務社及貧困生的大力支持和高度關懷。到今天，貧困生服務社已經取得了一些成績，但所有這些成績的取得都是跟學校的關心和支持分不開的。是學校對我們的支持讓我們有能力有信心今天做好明天做得更好!
社團未來展望
社團在一天一天的壯大，我們一直在探索著怎樣將我貧困生服務社大造成我校最大最有影響力的社團。我們打算進一步完善服務社的職能，進一步服務最廣大貧困生。
1)社團正在籌備成立“貧困生愛心基金”，已初步獲得校國家助學貸款辦公室的支持;同時，社團正在成立我們自己的文藝隊和體育隊，包括禮儀隊、舞蹈隊、樂器隊等等，現在我社的籃球隊和乒乓球隊已經成立。它們的成立將給社團文化注入活力與生機，將讓廣大貧困生更加感受到昌航的溫暖。
2)加強與我校相關部門的聯系，尋求后援和指導。作為學校貧困生工作的專門部門他們在這方面具有更強的導向性和專業性，能站在另一高度去審視全局，這對于我們服務社工作的開展將有很大的幫助。
3)加強與其他社團的合作，特別是同類型社團。共同合作，實施資源(包括人員、物資)共享，減少資源浪費，提高活動的影響力，多開展有品位，高質量的活動。
4)加強與其他高校的聯合與合作，擴大社團影響力，擴大我們的服務群體，幫助更多需要幫助的貧困生。
5)時刻不忘內部管理。一個團體，一個社團，他最大的特點就在于他嚴格的紀律性，和組織性。所以，無論是在開展工作的過程中還是日常生活中，都必須加強對社團的自身管理。
我們有信心相信我們會做得更好!!!因為自立、自強、自助、助人是我們永遠不變的精神!!!
南昌航大貧困生服務社
XX年五月
附錄一：《南昌航空大學貧困生服務社章程》南昌航空大學貧困生服務社章程
第一章總則
第一條南昌航空大學貧困生服務社是一個由在校大學生組成的群眾性學生團體，掛靠校國家助學貸款辦公室;
第二條本社團的基本任務
(一)遵循和貫徹黨的教育方針，在校團委、校國家助學貸款辦公室的指導下，組織貧困生參加社會實踐活動，使同學們更好的完成學業;
(二)積極配合校社團聯合會的工作，開展學習、科技、文體、社會實踐等各種活動，讓同學們在活動中全面發展。
第二章社團組織結構和責權
第一條本社團在校團委、校國家助學貸款辦公室指導下，依照國家法律，法規和學校規章制度，獨立自主地開展工作;
第二條社團根據工作需要設立理事會、常委會、組織部、外聯部、宣傳部、文化部、實踐部、心語心苑;
第三條理事會：是社團的最高監督機構，對社團所有事宜尤其是常委會進行監督;
第四條常委會：在理事會的領導下開展工作，負責社團的重大活動的決策，人事的任免與調整，涉外的重大事務的處理，協調各部門的關系;
第五條組織部：負責社團具體活動的組織協調(包括前期的策劃和活動的具體準備實施)及對其他五個部門的監督;
第六條外聯部：負責與本社團以外的社團和組織聯系，負責尋求與其他社團的合作，并積極尋求校內外公司或單位的贊助和支持;
第七條宣傳部：負責社團的宣傳工作。包括海報、文章投稿、網上論壇等方式;
第八條文化部：負責社團文化的建設。包括組織社團的文體活動、為會員建檔，負責活動相關資料的起草，保存，及對會員參加的社團活動做好詳情記錄;
第九條實踐部：開展各類社會實踐活動，為貧困生解決一些困難，增加貧困生鍛煉機會;
第十條心語心苑：關注大學生尤其是大學貧困生的心理健康，幫助貧困生樹立自信心。
第三章機構運轉方式
社團實行民主集中制，遵循少數服從多數原則，充分發揮個人在社團里的主動性和積極性，以便做到集思廣益。
第四章社團財務
第一條社團財務主要來源于內部籌集，學校撥款，公司贊助;
第二條社團資金全部用于社團的各項活動，服務廣大會員尤其是貧困生。
第五章社團會員
第一條凡品學兼優，熱衷于社團實踐活動，對貧困生工作有極高熱情者均可;
第二條會員有選舉權和被選舉權，有對本社會的工作進行監督的權利;
第三條社團每年評選出若干名優秀會員并給予適當獎勵。
第六章社團干部
第一條社團設社長一名，副社長兩名，社長助理一名;各部部長一名，副部長兩名，干事若干，以便開展工作;
第二條社團主要負責人實行競爭上崗，每屆任期一年，連任不得超過兩屆。負責人產生以后，考察一個月，年終考核合格者將頒發聘書;
第三條社團干部職責：
社長：社團的法定代表，對外的形象代言人;負責社團的重大方針制度的制定，活動計劃的安排，干部任免的最終決定，及重大事件的最終決策;
第四條副社長：積極協助社長開展工作。對社團各事務在一定范圍內擁有決定權;
第五條社長助理：協助社長開展工作并具體負責社團內部管理工作;
第六條部長：負責各部門內部工作的安排，按時完成常委會交辦的工作任務并及時反饋工作進程，積極組織和管理好本部門。
第七章社團精神
社團的精神：自立自強自助助人
第八章社團活動
密切聯系廣大貧困生，為貧困生排憂解難，幫助貧困生走出困境，樹立遠大的理想和抱負。為學校貧困生工作提供參考資料及力所能及的幫助。最終為學校和貧困生搭建一座橋梁，實現貧困生與學校的溝通與交流。
第九章社團會徽及會歌
第一條社團會徽為紅底的紅心圖案，具體見附錄;
第二條社團會歌為《相親相愛一家人》。
第十章附則
第一條本章程最終解釋權屬于南昌航空大學貧困生服務社;
第二條本章程自頒布之日其施行。
附錄一：社團會徽
我社的標志代表一種希望，一種愛心，一種互助的精神。意為托起明天的太陽，托起新的希望，給自己及他人一份信心，讓你我都“自立、自強”;讓我們有一顆包容別人的心，并把自己的愛心奉獻給其他人，讓他人感受家的溫暖，讓他們多一份關心，我們多一份愛心;讓我們幫助別人幫助自己，因為你們的心和我們同在，我們的心和你們同在，讓我們互相幫助互相理解，“自助并助人”。
附錄二：社團會歌
(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
(女)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
(女)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望.哦!
(男)我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享,
(女)我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱,
(男)我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多么偉大,
(女)我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,
(女)有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有福就該同享,有難必然同當,
(男合)用相知相守換地久天長.
(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,
(女)我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼,
(女)我喜歡一家人夢朝著同一個方向創造.哦!
(女)當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,
(女)當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,
(男)當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,
(男)當別人需要時我一定卷起袖子幫助他.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(合)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長.
(男)處處為你憂心,一直最憂我情,
(男)請你相信這份感情值得感激,哦
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長
附錄二：《南昌航空大學貧困生服務社干部管理條例》
南昌航空大學貧困生服務社
干部管理條例
第一條總則
社團干部是社團發展的生力軍，是社團活動的領導者、策劃者和組織者，代表著社團的形象。只有建設并擁有一支高素質的干部隊伍才能充分保障每個會員的權利，維護社團的利益，促進社團的長遠發展。
為加強對本社團干部的管理，特制定本干部管理條例，此條例作為社團章程的補充，與社團章程具有同等效力。
第二條干部基本素質：
一)責任心。對工作認真負責;能以社團利益為重;有較強的時間觀念;。
二)積極、主動、熱情。在社團任職時能積極地組織參與社團活動;能主動地對社團發展提出意見或建議;熱情地對待工作及每個社團成員
三)親和力。沒有作風，不擺官架子;為人謙虛踏實;能夠深入了解廣大會員并融入其中;
四)具備與所擔當的職務相稱的個人能力
第三條成為干部的流程(時間一年)
成為社團會員—參加社團活動---自薦、他薦、提名---演講、競選---一個月考察-----正式上任
第四條社團干部與社團會議一)常委會干部例會每周一次;
二)部長級以上干部例會每半個月一次;
三)全體干部會議每學期至少4次;
四)無特殊情況所有干部不得缺席會議。請假次數不得超過三次;遲到次數不超過兩次;
五)會員大會和干部會議干部請假人數不得超過干部總人數的15%，超過15%的部分不予準假;
六)部門干部享有按部門規定及工作需要靈活組織部門會議的權利。在召開部門會議前兩天部長須親自將相關情況告知常委會和組織部分管部門工作監督的干部，組織部的部門會議則由常委會直接監督。未上報但舉行了的部門會議及沒有會議記錄的會議不計入年度干部工作績效考核;
七)連續三次不參加相關會議視為自動退社;
第五條獎懲制度(以平時各方面的工作表現、會員的支持度認可度及績效考核表為依據)
一)獎：任期滿一年考核優秀者頒發榮譽證書;
二)懲：降級或撤職。
附錄三：南昌航大貧困生服務社部門人才基準
南昌航大貧困生服務社部門人才基準
我社會員入會要求：
凡品學兼優，熱心于社團實踐活動，對貧困生工作有極高熱情者均可，有貧困證明者優先。
理事會：有一年以上社團工作經驗，在社團期間做出突出貢獻者;
常委會：有很強的責任心;具備較強組織管理能力;善于交際;具有創新精神;擁有較強的親和力和凝聚力;
能以社團利益為重;
組織部：具備組織協調能力、為人公正公平;
外聯部：具備一定的交際能力和親和力;
文化部：有較強的文字功底及編輯能力，具有一定的文體特長;
宣傳部：有較強的宣傳能力、擅長繪畫等;
