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工廠企業管理

時間:2022-12-09 07:56:06

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇工廠企業管理,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

工廠企業管理

第1篇

【關鍵詞】管理會計 企業經營 存在問題 對策

一、管理會計在企業經營管理運用中存在的主要問題

(一)管理會計的理論與應用相脫節

很多發展中的企業經營者和投資者為了同一個目標,在管理上出現經營權與所有權過度集中,并且大都缺乏專業的會計專業知識,所以在經營管理中,往往難以將其作用發揮出來,加上企業財務管理人員往往只是進行被動的核算,而管理人員只注重企業的銷售利潤,對于如何通過財務管理促進企業管理效益的提升則不多過問。雖然很多企業注重對管理會計方法的應用,但與當今的社會環境、經濟環境還不相適應,理論與現實一直是有很大的距離。而且企業管理者在管理會計方面的不正確決策,也會阻礙正確推廣管理會計的應用,并且有相當多的企業經營者對一些重要的管理會計概念并不熟悉,這也使得管理會計應用作阻力加重。

(二)企業會計人員素質有待提高

企業財務人員聘用方面存在不良現象,有些企業管理者往往任用自己的親戚或朋友為企業的財務人員,有些企業從社會上聘用專業的財務人員來兼職本企業的財務工作,兼職財務人員大多是半個月來企業記賬一次,這樣根本不能為企業提供準確、及時的會計信息,更談不上管理會計工具的應用,還有些企業會從社會招聘專業的專職財會人員,但這些財會人員大多都停留在財務會計層面。嚴重欠缺具有良好管理水平與經驗的財會人員,在會計管理能力上又跟不上,導致很多現代化的會計管理工作難以得到有效的實施。另外,我國中小企業的財務人員穩定性較差,而且變動也頻繁,企業在對其培訓時投資較少,待遇低下,所以一般財會人員不會自己花錢進一步學習與培訓,使得管理會計人員的知識更新緩慢,出現理論知識老化,因此適應現代企業的快速成長與發展的需求就比較困難。

(三)企業管理者對管理會計不夠重視

管理會計在企業的推廣與企業管理者有很直接的關系,與社會經濟發展的大背景有密切的關系,與目前已有的法律法規和相關制度有關,但是該領域的法律保障還不是很健全,再加上我國的很多企業管理者只注重如何提升自身的效益,而沒有意識到其重要性,認為法律不完善,就盡量鉆法律的漏洞,這就可能導致權大于法的情況出現。由于法律環境的不完善、不規范,就弱化了管理會計所提供決策信息的相關性與有用性,因而在一定程度上阻礙了管理會計的運用。

(四)管理會計運用缺乏規范性

目前在我國已經實行管理會計的企業中,由于有的企業自身規模小、內部管理不夠規范、經營者過于注重成本等多方因素,管理會計的工作在一定程度上就是為企業老板出謀劃策,按照企業經營者的需要提供信息,并未遵循標準的管理會計方法原理,致使管理會計工作在企業的應用很不規范,阻礙了管理會計在企業的應用。

二、管理會計在企業經營管理中合理運用的建議

(一)有效運用理論基礎來規范管理會計應用

緊密將管理會計的理論和實踐進行有機結合,及時從國外引進先進的技術,通過理論研究,并與實踐進行有機結合,才能確保研究的有效性和加快管理會計研究成果的應用。將國外的理論進行本土化,由該領域有深入了解的人員來完成,這就是管理會計師,所以要迅速建立相關人才培養和管理的機構,為更多有興趣有能力的人提供機會、提供平臺,加強專業的培訓,加強職稱資格管理,才能確保企業的管理會計人員水平的提升,并將其社會地位提高,使其主動積極地參與到學習和研究之中。切實加強實踐中成功經驗的總結和推廣,盡可能地提高其示范效應,從而通過有效運用理論基礎來規范管理會計應用。

(二)加強考核提高企業會計人員素質

企業的發展,離不開高效的管理。而一個企業擁有高效的管理會計隊伍,那對企業的發展將是非常有利的。所以必須建立水平高、專業性強的管理會計團隊,從而為理論和實踐的結合奠定基礎。對現有的教材體系不斷完善,確保其內容符合不同層次的需要,并得到不斷的規范,切實注重會計人員的繼續教育,為了確保從事管理會計的人員具備足夠的執業資格,每年都需要進行一次職業資格考試,只有通過考試的人員才有機會加入管理會計隊伍,通過這種方式來提升企業中管理會計的專業性和準確性。同時也通過強化會計人員的素質教育,引導其加強復雜方法和軟件的應用,不斷強化自身的會計理論知識和對互聯網的熟練運用,進而培養管理會計人員其他方面的能力和素質,從而使其能夠更好地將管理會計相關理論更好地與實踐結合起來。

(三)加強企業管理者管理會計意識

企業管理者直接關乎著企業的發展,所以自身也應具有一定的管理會計上的應用水平。因此對企業管理者也應該有相應的考核機制或標準,這就需要政府相應部門足夠重視,可以通過組織相關培訓,或經濟師的職稱考試,必須設置有關管理會計方面的知識,從而更好地使其意識到強化自身專業知識的重要性。而且也應該讓管理者充分意識到管理會計的實質就是幫助管理者更好地根據企業已有信息進行企業決策,只有提升管理會計的意識和能力,才能更好地建設企業,發展企業,讓企業的價值為更多人接受。當然,這些都需要注重管理會計的應用,利用其加強價值測量,在實際測量中,主要是對企業生產成本、生產數量、員工滿意度等多方面的數據進行了解,準確掌握企業運營中財務狀況,包括銷售份額、所占市場份額以及變化趨勢等,通過分析,進而提升員工滿意度,構建和諧的企業文化。而企業要想造致力于企業文化價值最大化的企業文化體系的構建,就應切實加強管理會計這一工具的應用,并將其作用發揮出來,才能更好地促進這一目標的實現,并在這一基礎上,加強與高校的合作,注重挖掘管理會計領域的人才,充分利用學校的師資、課程和學習條件,鼓勵相關人員,尤其是企業管理者,及時掌握該領域最權威、最及時的理論和實踐,通過學習不斷提升個人的能力,進而確保企業管理者對管理會計具有足夠的認識和實踐的能力。

(四)規范管理會計在經營管理中的運用

為了更好地規范管理會計在經營管理中的運用,就必須加強西方先進經驗的交流,并設置管理會計機構和相應的考評管理會計師的制度,才能促進其理論與實踐水平提升的同時強化其參評實力,在發揮其能力的同時促進了企業人力資源實力的提升,從而給企業加強管理會計的應用奠定基礎。同時為了便于理解和學習,會對管理會計教材進行整理,將其與財務管理、成本會計等教材重復、交叉的內容進行整改,并加入具有指導性的實踐內容。尤其是在當前競爭日益激烈的生產環境下,只有注重戰略管理會計的理論和實踐的探究,才能更好地實現成本管理從傳統的制造成本轉移到戰略總成本,從傳統的成本控制轉移到成本規劃,才能更好地對企業和員工價值進行評價。

三、案例分析——管理會計在某造紙工廠中應用

對于造紙工廠而言,其所擁有的資源都是有限的。廠房的空間、機器運轉工時、工人勞務工時、原材料的限制等情況,在有限的資源下從事生產,工廠必須在銷售訂貨中做出正確的決策,要決定生產哪些訂單,拒絕哪些訂單,為了做出正確的決策,管理會計必須對工廠產品進行有效分析。以造紙工廠為例,假定某造紙工廠生產兩種品牌的銅版紙:神盾和太空梭。從貢獻毛益數據上看,太空梭的獲利能力比神盾要高,太空梭的貢獻能夠更多地彌補工廠的固定成本和預計利潤,但是,卻忽視了一個重要的因素——生產能力受其機器工時限制,每月可利用的只有7000個單位機器工時,同時該工廠能夠售出所生產的所有銅版紙,所以生產的限制因素就是可利用的機器工時。為了使工廠的貢獻毛益最大化,工廠管理會計師思考如何盡可能有效地利用每一單位機器工時。這種思考方式改變了產品獲利能力的分析,相關的問題不是哪一種銅版紙的貢獻毛益最大,而是是否達到了充分利用機器工時的最大貢獻毛益額。生產每一單位的神盾產品需要耗用的一個機器工時,可以彌補固定成本50元,而對于太空梭來說,一個機器工時只有40元的貢獻額,因此當把工廠有限資源機器工時納入考慮范圍時,造紙工廠最有利的產品是神盾產品。假定造紙工廠正面臨兩筆訂單要求的選擇,且只能接受其中的一筆,當月只剩下1000機器工時,只能生產神盾和太空梭中的一種產品,如下表分析,某工廠應當把這1000小時機器工時投入到神盾的訂單生產中去。在有限資源的情況下,管理會計師以單位稀缺資源貢獻毛益為分析基礎,能夠幫助正確的做出相關決策,使企業在有限資源條件的限制下能獲得價值最大化。四、結語綜上所述,作為企業的管理者,必須意識到管理會計在企業經營管理中運用的必要性,緊密結合管理會計與財務會計兩者之間的區別,尤其是應結合管理會計在企業經營管理中運用的現狀和管理會計在企業經營管理中運用存在的主要問題,作為企業管理者應有效運用理論基礎來規范管理會計應用,加強考核提高企業會計人員素質,規范管理會計在經營管理中的運用,加強企業管理者管理會計意識,強化企業的經營管理能力。管理會計的運用其實并沒有想象中那樣難,但目前我國的管理會計的推廣、應用還受到很多方面的制約,企業應該盡可能的把目前現有的資料與管理會計的使用方法結合起來,用理論指引實際,用實際檢驗真理,使管理水平能夠盡快追趕上經濟發展的速度。

主要參考文獻:

[1]余緒纓,現代管理會計研究[M],北京:中國財政經濟出版社,2012:15-18.

[2]費文星,管理會計的產生與發展[M],沈陽:遼寧人民出版社,2012:12-16.

[3]陳工孟,管理會計前沿[M],北京:清華大學出版社,2012:24-27.

[4]孟焰,管理會計發展對我國的啟示[M],沈陽:遼寧人民出版社,2012:23-26.

[5]黃麗萍,財務管理中存在的問題與對策[J],會計研究,2014(6):23-27.

第2篇

【關鍵詞】班級工廠;建設

“班級工廠”建設,就是在教學組織與班級管理中引入企業管理制度、融入企業文化,在環境、場所、組織形式、管理模式等層面模擬企業場景,使學生身在校園,如處工廠。通過“班級工廠”這個有效載體,促進校園文化與企業文化的良性互動和相互包容,更好地實現與企業的無縫對接和學生“零距離”就業,這是我院示范校建設的需要,也是校園企業文化建設的重要舉措,更是提高學生專業技能和職業素養的重要環節。

企業文化進班級就是要求班級工廠化建設。班級工廠化建設不僅僅體現在班級教室文化,宿舍文化等等硬件建設上,更注重的是在班級內涵的建設,6S管理,ISO全面質量管理體系的貫徹與執行上。還有重要的一點就是班主任要積極參與其中,出謀劃策,不要做甩手掌柜。

我在網上查了一下“班級工廠”是這樣定義的:場景模擬企業化,勞動紀律制度化,現場管理科學化,考核標準經濟化,人本管理自覺化。

班級工廠方案的制定與落實要從建設目標出發,通過與企業文化對接,企業文化要深入學生頭腦,因此要多次召開主題班會,對建立一個什么樣的班級工廠要明確,要模擬建立企業組織機構,設置相對應的企業管理崗位,明確崗位職責,健全各項管理制度,使班級工廠建設方案得以實施和落實。

1、班級工廠建設硬件方面(重在細節,營造氛圍)

教室,宿舍等布置裝飾方面按照企業的生產環境進行建設,這些硬件設施布置要求凈化,綠化和美化,發動學生精心設計,巧妙布置,力求與工廠環境一致。(包括企業標語、口號、目標、企業文化墻、黑板報的設計與布置)

(1)班級所在教學樓宿舍樓門口走廊的布置:根據專業在最顯著的位置設立一面體現專業特色的文化墻,走廊墻壁可用宣傳板的形式來展示班級崗位技術能手、優秀企業家和國家高技能人才的風采為重點,同時宣傳優秀企業的文化及促進學生成人,成才的勵志格言警句等。宿舍環境圍繞建設“溫馨家園”“文明宿舍”,要求布置溫馨宿舍,做提示性贊美性口號的宣傳板懸掛在墻上。

(2)教室宿舍內布置:教室門口制定統一格式的有機玻璃班牌表明班級、班主任、班級口號、全家福照片。教室內黑板上方是班級的6S管理掛圖,后黑板上方是班級管理標語“管理依靠制度,辦事遵守程序,工作執行標準”,后墻上建立學習園地,班級公約,兩側墻壁懸掛技能成才宣傳板,勵志標語口號等。教室后墻一角,統一設計班級衛生角,清潔物品統一定位擺放整齊,宿舍內物品按宿舍的管理要求定位擺放。

(3)廁所文化布置:廁所是最不顯眼的地方,也是最受人關注的地方,也是育人的場所,除了凈化美化,更重要的是要有文化,外墻要有明顯標志,內墻要有溫馨提示和文化品位。

2、班級工廠軟件建設方面(重在6S和ISO全面質量管理體系的貫徹落實上)

(1)班級工廠建設按照企業框架建設。

用企業的名稱命名班級工廠(比如我的班級就是以羅特艾德命名的),以企業的組織人事模式進行班干的分工,以企業的制度制定班級工廠的規章。以企業的組織人事機構進行班級工廠的對應設置。通過在班級建立像企業一樣的組織框架,使學生進入班級就像進入工廠的環境一樣,用廠規廠紀約束要求自己。建立班級工廠組織領導機構:總經理(班長):及時與班主任保持工作聯系,做好班風、學風建設;書記(團支書):團支部建設,學生團建工作;技術部主管(學習委員):做好自習課及晚自習的課程安排,協助各科老師,帶領各科課代表開展專項工作;工會主席(文體委員):負責早操,體育課,及組織開展學校的各項比賽活動;財務部主管(紀律委員):負責班級獎懲記錄及模擬酬金的發放工作;安全部主管(副班長):負責班級成員的考勤工作,安全生產巡查;車間主任(生活委員):班級活動費的保管及記錄,督促檢查日常工作及衛生大掃除工作。

(2)全面引入企業管理方法

將企業的現場管理辦法融入到學生的日常學習生活中去,將6S管理及ISO質量管理體系全面貫徹到班級工廠建設中去。在教室,地面用安全警戒標志劃分學生工作區域;要求學生每天著統一工作服,佩戴統一胸卡;用指紋考勤機打卡上課,考勤上墻公布;所有記錄嚴格按照ISO質量管理體系要求制定質量記錄清單;東西擺放整齊規范,定點定位;參照企業標準制定與之相適應的各項規章制度,根據分工不同嚴格落實檢查;文化墻建設中的比、學、趕、幫、超中的各項考核資料、記錄按照ISO質量管理要求制定,填寫,使學生身臨其境,接受全面企業管理文化的熏陶。

(3)建立薪金考核模式

根據班級制定的嚴格考核管理辦法把學生操行考核與薪金發放辦法有機結合,制定薪金考核與發放辦法,根據分工不同,職務不同設定底薪,月底匯總。1分折合人民幣10元來發放虛擬薪金,有效調動大家積極性。在制定及考核的過程中要始終注重四個環節的有效銜接:計劃-----執行-----查找----結果處理。月初制定目標計劃,嚴格執行各項規章制度,不斷地查找問題出現的原因,找出切實可行的方法,積極落實整改。

(4)提升班級工廠建設文化內涵

第3篇

隨著粗放式經營種種弊病日益突出,中國制造企業面臨著向精益生產轉型和制造業升級的要求。為此,本次年會特別舉辦了制造業信息化論壇,并邀請到中國航天科工集團、北汽福田、奧克斯集團等企業CIO和業界專家,與大家一起探討中國式精益生產與制造業產業升級的話題。

深化應用ERP

在會上,制造業著名信息化專家、對制造業ERP有著多年研究的金達仁作了《以深化應用ERP推動企業管理創新》的演講。

他認為,意識是看不見摸不著的,但意識又是客觀存在的,并直接主導和影響著人類社會各項活動的進程和效果。在企業管理創新、協同商務、深化應用ERP、BMR和企業信息化領域也同樣如此。

“那么我們不禁要問,你所在的企業,ERP應用(包括客戶管理、銷售管理、采購管理、物料管理、生產管理、財務管理、人力資源管理、質量管理和售后管理等)集成了嗎? 如未集成,是什么原因?”

根據多年的信息化經驗,金達仁認為企業ERP應用的瓶頸在于如下幾個方面:企業主體意識不強且管理粗放;信息不準確;未能深入開展ERP項目培訓;缺乏“十一五”ERP應用規劃;缺乏明確、量化的ERP應用目標;未能推動業務模式重組;未能大范圍引入管理咨詢、項目監理制和評價制;服務商的服務水平不高,發展能力不足等。

所以深化應用ERP,就是在學習、研究和應用ERP的基礎上,通過管理創新改變企業落后的業務模式,帶動企業管理現代化,努力促使企業管理水平和生產力水平實現跨越式發展。

當然,深化應用的核心是管理創新與跨越式發展。在微觀上要實現提高員工整體素質、重組業務模式、優化企業資源配置、加強市場預測分析、提升集團管控能力、確保連續均衡生產、強化財務分析控制、壓縮生產周期、降低庫存量、減少資金占用、加強基礎管理、ERP應用集成等。

業務模式重組

業務模式重組是制造業信息化繞不開的話題。金達仁認為,無論什么企業都要有清晰的發展戰略,實現這個發展戰略必然要有先進可行的業務模式來支撐。

由于我國有些企業管理落后,很多業務模式不盡合理,嚴重影響企業的快速發展。僅有企業ERP應用集成,而沒有與業務模式重組的有機結合,我們也難以實現深化應用ERP的目標。

業務流程是一組相互關聯業務活動的集成,不是憑空設計、孤立存在的,它遵循企業的發展戰略、業務模式和生產經營活動的客觀規律。一個企業的業務流程是否合理、高效,取決于這個企業的協同商務、供應鏈、市場營銷、產品研發、物料采購、產品制造、財務成本、物流配送、售后服務等業務模式的先進性和可行性。

隨后,金達仁以德國大眾汽車公司為例,從戰略、流程和業務模式做了深入分析。

上世紀70年代初,德國馬克對美元升值,德國汽車的制造成本大幅上升。同時,尼克松政府開征進口汽車附加稅,令大眾雪上加霜。其主打產品“甲克蟲”在美國的定價6年間上漲60%,給主營中低檔轎車的大眾造成了極大的沖擊。大眾在美國的年銷量由1970年的57萬輛銳減至1976年的20萬輛。

在這樣的背景下,實施全球化戰略――1975年,托尼?施穆克臨危受命,成為大眾歷史上第四任主席。他成功地說服了公司監事會,開始推行全球化戰略,即通過在汽車銷售地設廠生產以規避匯率風險和進口關稅。大眾計劃在美國組建汽車總裝廠,以降低5-15%的制造成本,爭取在短期內占領美國轎車市場5%的份額。1976年,大眾從克萊斯勒手中購得了位于美國賓夕法尼亞州的在建工廠。為了實現全球化戰略,大眾適時地調整了自己的業務模式與流程,采取了:分布式制造,美國工廠負責整車裝配,其中60%的零部件在美國生產;局部協同研發,美國工廠可對整車作針對性的“美國化”設計與修改;加強供應鏈管理,美國工廠與美國和德國零部件供應商建立新的合作關系。

用IT手段服務企業

奧克斯集團CIO鄧克蘇詳解奧克斯信息化歷程。他們搭建起了企業辦公自動化(OA)、企業資源計劃(ERP)、客戶關系管理(CRM)、供應鏈管理(SCM)和產品研發設計管理(PLM)五大平臺,建立起了企業信息化和電子商務系統。

在第三方機構的企業信息化效益評估數據中可以看到,ERP項目為企業創造了2.62億元的價值,PLM項目為企業創造了2.1億元的價值,還有OA、CRM、SCM等等均為企業創造了巨大的管理效益。同時,他闡述了實施信息化的最終目標:通過信息系統為公司決策層提供企業決策所需的準確數據。

第4篇

關鍵詞: 裝配;工業;管理模式;層級管理

一、建筑業產業的現狀

現代社會發展的就是知識經濟的普及,同時日新月異的信息技術,發展的同時必定引發了思想上的革命,對企業來說就是管理理念和管理模式上的轉變。我國建筑業,在發展到今天已經面臨越來越多的新困難,包括:1.建筑市場競爭的激烈;2.建筑施工過程中揚塵、噪音等污染影響城市環境;3.建筑過程中人工成本增加(包括為減少避免安全事故而采取的措施)等。目前建筑施工必定走向工業化,即裝配式。當然任何技術的發展都離不開人的指揮,所以技術發展的同時必須更新管理理念,尋找與上述模式相適應的管理模式,并利用現代化的信息技術和手段作為保證順利執行的基礎。

二、建筑業企業目前的現場施工模式和對應的管理模式

1、現場施工模式,都是購入原材料在現場制作,現場檢測,現場成型,簡單來說就是原材料直接制作為成品。為保障現場施工的穩定順利推進,必須有與之適應的管理模式,目前主要是以項目部為主、企業參與的管理模式。施工管理是指施工管理人員在施工現場具體解決施工組織設計和現場關系的一種管理。

2、上述管理中各級管理主體之間的關系。

簡單來說企業經營部負責分包單位的選擇及現場施工主材的采購,項目經理及項目經理部主要負責現場的進度管理,質量管理和安全管理,具體來說就是組織施工。

三、上述管理模式存在的問題

1、建筑施工企業管理還大多停留在粗放的管理狀態,不善于采用先進的管理工具,更談不上先進的管理理念,因為施工方式的手工業化,本身就是反向制約了管理模式的發展,同時這種落后的管理方式導致了低工作效率,人員難于控制,質量更難以控制,信息交流困難,工作方式極為煩嗦.

2、項目經理本身承擔巨大安全和質量責任,卻對工程材料采購、分包單位使用缺少控制。項目經理受制于企業,不能發揮自身的能動性, 最終導致項目執行力差,甚至虧損。

綜上所訴,可以簡單把目前建筑業面臨的問題總結為施工周期長,易受外部影響和影響外部,施工成本較高,施工質量難以保證、安全事故頻發,同時管理模式落后,管理層級繁瑣,執行力差。

四、什么樣的承發包模式適合裝配式施工要求?

CM模式。CM 是英文 Construction Management的縮寫,是一種特定承發包模式和國際公認的名稱。CM 模式是指 CM 單位接受業主的委托,采用“Fast Track”組織方式來協調設計和進行施工管理的一種承發包模式。

另一方面在CM模式下業主除了提出業主要求,在簽訂合同后,工程的具體實施均由工程總承包人負責,包括勘察、設計、采購和施工等具體工作全部由工程總承包人承擔。工程總承包人可以按照業主要求,具體協調參與工程的各個單位的工作進度以及工作流程,可以極大地提高工程實施的效率,最大限度地降低工程成本保證工期目標。這樣大大提高總包在施工過程中的主導地位,為裝配化施工打下基礎。

五、裝配化施工工程實施過程對施工企業自身管理模式的要求

1、對施工企業的管理參與方的變化。

裝配式施工對建筑企業尤其是總承包施工企業有兩大要求,一是設計的要求,二是工廠化的要求。開企業轉型中經濟的因素,這里我主要說管理理念上的轉變,主要體現在對設計的重視,和對工廠即工業化的重視。

(1)設計參與到管理中來。裝配式建筑的難點需要更精心的前期設計,除了對原有建筑方案和施工圖設計一定的優化要求,更包括構件拆分、生產深化設計和生產模具設計,設計管理這將是該項目順利完成的關鍵。所以在施工過程中設計的意見尤為重要,只有讓設計參與到整個項目的管理中,才能讓保證設計上的適用性。

(2)大量的建筑部品由車間生產加工完成,所以工廠的管理在企業管理中也是重中之重。

2、對施工過程中管理的層級的轉變。

目前, 建筑企業管理機構過于龐雜, 管理職能交叉, 項目經理部作為直接管理組織, 責、權、利關系不明確, 嚴重制約了施工項目管理工作的規范運作。本該屬于項目部的各項職能, 經過上屬部門的層層“過濾”, 到項目經理時已所剩無幾, 致使項目經理及其他項目部人員難以開展正常的工程管理, 最終導致項目虧損。

新的pc模式對施工管理的最大影響其實是管理者及其權責的變化。承包單位的主要管理參與方分為企業、項目部及預制件的工廠,其中工廠可以是企業本身自有的,也可以是企業委托的第三方,即構件的供應方。但是無論如何我覺得項目部應該成為工程實施過程中的主導方,因為施工過程是成品最后一道關,也是所有責任最重要的承擔方,企業應該賦予項目經理部更大的權限。項目部處于公司管理體系的最末,卻直接負責工程的實施。企業管理與項目管理要做到項目分權與企業集權,在合同管理上,項目部要服從企業,但是在其他管理上企業要服務項目部,企業應當提供項目工程順利進行所必需的資源和支持。

3、項目實施過程具體的管理內容

(1)施工組織機構管理

項目經理產生后, 其項目部管理和技術人員由項目經理從公司內部人才市場招聘, 公司不得無故干涉,同時設計和工廠要服務項目經理的要求,以保證項目經理的權威性。

(2)施工隊伍包括施工機械的管理

施工隊伍優先選擇本企業自有施工隊伍,如果在工程有特殊要求或者自有施工隊伍的施工水平明顯不足的情況下項目經理有權選擇其他施工隊伍。

(3)對設計和生產工廠的管理

招投標過程中,設計人員即因由項目經理選擇全程陪同項目經理參與其中,所以設計人員受項目經理指導,主設計師和項目經理一起承擔質量責任。工廠生產部門設駐廠設計師,督促設計生產,生產過程服務項目經理要求。

(4)對現場施工的管理

現場施工的難點在于:1.預制構件的運輸工廠化預制構件運輸, 由于城市高架、橋梁道路的限制,構件高大異型、重心不一,一般運輸車輛不適宜裝載,因此需要進行改裝降低車輛裝載重心高度、并設置車輛運輸穩定專用固定支架;2.現場安裝拼接,安裝預制構件時應根據需要詳細制定工作計劃,由于施工現場存在一定的特殊性,各類構件的種類較多,一定要按部按順完成。

(5)對信息系統的管理

因為裝配式建筑涉及精度要求更高,施工工藝更高,要善于利用當前全球信息化的環境下,例如運用集設計施工于一體的EPC 模式,基于建筑信息化模型--BIM的推行,更好地推動了設計深化工作,建立項目全部構件模型,并進行模擬整樓拼裝分析,安裝模擬等。同時將集中處理,推動設計、生產的參與。

六、結束語

建筑業產業發展的新出路是裝配式,是工業化,而在新技術的實施過程中一定要改變傳統建筑思維,實施新的管理模式。■

參考文獻

[1]佟曾,王代兵。關于施工企業管理的幾點思考,《遼寧經濟》, 2013(7):84-86

第5篇

“完美工廠”是SAP針對制造業提出的最新理念。在北美地區,當地的制造企業正在利用這一理念提高工廠的響應效率。“完美工廠”能可靠地完成既定生產目標,逐漸完善成本、質量和響應能力。打造“完美工廠”的目標是: 要實現完美(100%)的資產利用率,客戶必須就他們的訂單需求表現出靈活性,符合質量標準的原材料必須準時到達,以充分利用資產; 要實現完美(100%)的客戶服務,企業必須有備用能力,以實現快速響應,并準備好即時采購材料,或確保手邊有備用的材料; 要實現完美(100%)的供應效率,可以迅速在全球范圍內找到低成本的制造供應商。

SAP認為,要打造完美工廠,必須確保以下幾點。

1. 它必須以績效為驅動。衡量指標是實現生產卓越性的根本,原因很簡單,如果我們無法衡量一件事情,就不能對其進行改善,因此,我們需要衡量指標或KPI(關鍵績效指標)來衡量實現完美工廠所取得的進展。

與績效管理相關的大多數問題可歸為兩類: 衡量正確的事情與正確地衡量事情,前者是指衡量指標的效力,后者則是指衡量指標的效率。

衡量指標本身并不能改善績效,它只是幫助我們了解目前的情況與所期望的績效目標的差距。為了做出正確的決策,必須具備相關的支持數據,這些數據需要具備準確性、及時性和完整性。

2. 衡量指標必須以工廠為中心。企業層面的KPI側重于戰略性業務目標,而特定工廠卻著眼于運營衡量指標,這些指標更細致、更具體地衡量各工廠在供應鏈中所發揮的特定作用。

對每個工廠而言,“完美”的標準可能有所不同。這聽起來似乎有些矛盾,但我們可以通過交響樂團演奏時的工作原理類比解釋。雖然每位音樂家(工廠) 按照同一個樂譜(業務KPI)演奏,但他們各自負責根據樂團指揮的要求在正確的時刻發出特定的聲音(工廠指標)。

工廠可以有不同的衡量指標,即不同的“完美”標準。因為每個工廠都有不同類型的生產過程、不同的資產利用政策、在供應鏈中的角色也不同,但這并不意味著它們就不能分享最佳業務實踐。正如每位音樂家在樂團中擔當特定的角色一樣,這個類比說明了為什么每個工廠可以根據它在供應鏈中的角色,定義自己的“完美”狀態。

3. 衡量指標必須完美地與企業的業務目標契合。當運營衡量指標與企業的業務衡量指標(或KPI)完全一致時,這樣的工廠被認為處于“完美”的狀態。

最新調查顯示,47%的公司表示其運營指標和業務指標之間的鏈接效力不足,還有31%的公司表示鏈接“有些效力”。造成這種分離的部分原因是各功能單元之間缺乏共享的可見度,比如工廠運營、IT、業務線、財務線等單元之間彼此對對方領域認識不足(也不太了解)。

第6篇

關鍵詞:精益六西格瑪 內涵推進 改善載體

近年來,煙草行業緊緊圍繞“卷煙上水平”的總體戰略任務,通過一系列措施來提高企業內部的管理力度、加強基礎管理以促進企業管理效益提高,促進企業自身可持續發展。國家煙草專賣局相關領導在煙草行業發展的新時期提出了“思考、謀劃、實踐”的基本課題,從而保證煙草行業“五個形象”的順利塑造。通過在煙草整體行業進行精益六西格瑪管理不僅是對三個基本課題的實踐,同時也是提高企業管理效益、促進整體行業積極轉型的重要手段。隨著精益管理工作的推進,切實提高企業的生產組織柔性化能力、生產加工精細化能力、成本控制即時化能力、生產控制智能化能力、生產安全標準化能力和管理創新能力,促使企業管理效益的提高。

一、精益六西格瑪管理的含義

精益六西格瑪管理(Lean Six Sigma),即通過有機結合精益生產與六西格瑪管理,以顧客需求為導向,旨在滿足質量、成本、效率的顧客需求,以價值流為研究對象,通過對生產經營過程中的資源浪費以及波動進行控制,以最大程度滿足顧客需求并提高企業經濟效益為出發點與目標,在保證產品與服務質量的基礎上,對企業經營成本進行控制并提高生產流程效率的綜合創新技術方法論。通過利用精益六西格瑪的先進技術與綜合管理措施,對企業經營過程中的浪費與變異情況進行消除,最終實現提高管理水平的目的。精益六西格瑪管理不僅實現了將精益生產與六西格瑪管理理念有機結合,同時二者也呈現出不斷完善、積極改進、優化運行流程、滿足顧客價值等共同點。精益六西格瑪中的兩種模式共同以控制浪費與變異為管理對象,體現出顯著的互補性。作為一種從宏觀角度出發的精益管理理念,一般應用PDCA模式實施改善;而六西格瑪則是提供了一種非常強大而系統的分析工具,應用DMAIC循環模式實施改善,DMAIC改善模式繼承了PDCA的優點,同時使解決問題的模式更具邏輯性、嚴謹性;精益六西格瑪推行沿用了六西格瑪的DMAIC改進模式,精益生產為企業管理的具體內容以及具體措施提供了基本思路。

二、提高精益六西格瑪管理水平的重要性

精益六西格瑪作為國際公認的企業運行改善核心方法論,卷煙工廠導入和實施精益六西格瑪工具,是企業加快轉型發展的重要抓手,是企業發展提質增效的重要載體,是企業管理工作持續深化的要求。在卷煙工廠管理中應用精益六西格瑪管理理念與措施能夠在保證產品服務質量的基礎上,優化生產流程并提高生產效率,促使生產過程更具穩定性。通過對生產設備進行合理布置,節省生產空間,提高資源利用率,最大程度降低不合格產品的數量,有效控制庫存量,優化生產流程,能夠有效降低企業的生產經營成本并提升顧客對產品的滿意程度以及企業的精細化管理水平。

(一)實施精益六西格瑪是企業轉型發展的重要抓手

煙草行業發展“增長速度回落、工商庫存增加、結構空間變窄、需求‘拐點’逼近”的四大難題需要破解,在煙草行業處于關鍵轉型期的新形勢下,精益六西格瑪能夠通過調整企業運營結構、提升產品質量與企業經濟效益促使企業順利轉型。精益六西格瑪管理對優化企業資源配置也具有重要作用,能夠對管理流程繁瑣、管理方法簡單粗放、運行效率較低等實際問題進行解決,深度挖掘企業的潛力,促使其在轉型期順利發展并提高運行效率,最終實現健康、高效、創新、可持續的發展戰略。

(二)推進精益六西格瑪管理是提升企業價值的重要手段

切實加強精益六西格瑪管理是卷煙工廠貫徹落實行業“精益管理作除法”要求的舉措之一,也是向管理要效益、要方法、要進步的具體措施。推進精益六西格瑪管理可以控員增效、控本增效、節支增效和挖潛增效,全面提升企業經濟效益和發展質量,是促進企業轉變發展方式,提升發展水平,實現企業由規范管理向精益管理轉變的重要載體。

(三)推進精益六西格瑪管理能夠滿足企業提高管理效益的需求

隨著煙草行業在近年來不斷加強管理制度建設的進程,以及積極組織提高管理效率、促使管理標準化的活動,突出了企業基礎管理工作的重要性以及深化管理的緊迫需求。精益六西格瑪以顧客需求為出發點,系統識別和優化流程,追求持續改進,追求管理升級,實現資源配置的最優化、價值和效益的最大化。精益六西格瑪是企業管理工具的有益補充,不僅對加強企業先行管理基礎具有重要的改進作用,同時還能夠有效促進企業建立、優化、創新管理標準體系和提升對標、創優、管理創一流工作的水平。

三、加強精益六西格瑪管理的相應對策

企業管理工作具有長期性、長效性的特征,在加強實施精益六西格瑪管理工作的過程中應制定出相應有效的計劃,對各項管理工作的開展進行規劃和設計,以保證實際管理過程中能夠切實將精益六西格瑪與具體業務工作充分結合起來。

(一)深化精益生產意識

在加強精益生產理念的過程中首先應對其管理實質精神進行深入理解,并以企業自身的實際經營情況及管理需要為依據,準確把握精益的內涵,把精益管理作為一種思想、一種方法來定位,牢牢把握精益管理“持續改善、追求卓越”的本質,形成符合企業自身實際持續發展要求的精益理念。在對企業全員進行精益管理培訓時應將精益理念的精神進行深入貫徹,將其管理方法與措施與企業運行的實際過程進行充分結合,并在企業內部營造積極向上的精益文化,從而促進企業健康、可持續的發展。

(二)營造精益氛圍

在應用精益六西格瑪的過程中,應積極營造具有精益管理內涵的企業氛圍,通過組織專題會議、建立網絡、出版報刊、編寫精益管理手冊等方式增強宣傳效果,切實使得企業的所有員工領會精益管理的實質精神,并提高自身的管理意識,樹立正確的管理態度,以精益管理的各項措施促進員工管理積極性的提高,營造濃厚的精益氛圍。

(三)建立精益六西格瑪管理體系

參考卷煙工業企業的做法,在企業內部建立相應有效的精益六西格瑪實施方案。卷煙工廠結合實際制定《精益六西格瑪管理辦法》,明確組織機構在精益六西格瑪方面的職責和權限,規定六西格瑪項目的立項、實施、階段評審、結題、、評價、人才培養和激勵機制等方面的管理流程,將實施六西格瑪項目納入項目管理流程,細化六西格瑪項目D(界定)、M(測量)、A(分析)、I(改進)和C(控制)五個階段的工作要求,建立完善成果固化流程和工作機制,逐步建立可持續改進和發展的精益六西格瑪管理體系。

(四)提高六西格瑪管理工具的精準性

提高企業管理流程的有效性是推進精益六西格瑪管理的基礎保障,通過利用DMAIC方法對企業實際生產經營管理過程中的價值流與浪費點進行準確定義,從而實現提高價值流無迂回、無等待、無中斷、無返工的目的。六西格瑪管理方法的應用,最終要體現在項目的實施上,在推進精益六西格瑪管理的過程中應加強實施六西格瑪項目這一關鍵環節。六西格瑪項目的選擇要以問題為導向,結合創優指標、對標指標、KPI指標、管理體系目標指標等關鍵指標,對需要改進的流程和指標進行區分,找到最有潛力的改進機會建立課題,建立數據采集系統,確定關鍵質量特性指標,掌握應用軟件技術,優先對需要改進的流程實施改進并進行高效管控。通過六西格瑪項目的實施,實現企業高效率運轉,提高各項業務過程的運行穩定性和控制能力。通過幾年的推進,使六西格瑪管理逐漸由導入期向加速期、成長期和成熟期過渡,最終形成完善的精益六西格瑪管理體系,保證各項基礎管理工作的質量。

(五)建立高質量、專業化的精益六西格瑪管理人才隊伍

精益六西格瑪管理具有細化的特征,對不同級別管理人員的職責進行了明確的劃分,因此相關人員在其管理組織構架中應對自身能力與專業技能進行提高,從而符合管理標準。建立并完善相應的管理激勵機制,能夠有效提高企業全員的積極參與性,在管理決策層領導的基礎上對各級工作人員進行嚴格要求并對其工作能力進行考核,通過組織培訓等方式在企業內部形成積極的企業文化,促使企業全員不斷提高自身綜合素質。通過實施黑帶、綠帶及全員的六西格瑪管理培訓,培養一批熟練掌握價值流程圖分析、工業工程技術(IE)、TPM、6S管理、看板管理、JIT(準時生產)、SIPOC高階流程圖、FMEA失效模式和風險分析、排列圖(帕拉圖)、直方圖、過程能力分析、測量系統分析、假設檢驗、多變量分析、方差分析、回歸分析和Minitab統計軟件等高質量專業管理人才,從而對實際生產過程中存在的問題進行分析和解決,形成一支高素質的人才隊伍。

精益六西格瑪是一種突破性的創新改進方法,其自身高效、科學、合理的管理方法與工具能夠對企業各項經營業務中的重要因素進行分析和完善,幫助企業突破傳統業務流程的束縛,在產品和業務創新方面取得更大的進步,推動卷煙工廠向著學習型、創新型企業的目標不斷前進。

參考文獻:

[1] 何楨.六西格瑪管理[M].中國人民大學出版社.

[2] 張馳,張永嘉.精益六西格瑪[M].海天出版社.

[3] 余鋒,張冬,徐佳盈.從戰略到執行.鷺江出版社.

第7篇

今年我廠仍面臨市場疲軟、產品銷路窄、成本偏高、資金不足、市場競爭激烈的矛盾,經營形勢非常嚴峻。這些問題的存在,從整體上來看,是由于我廠生產管理和技術水平落后,產量、質量不穩,消耗較高浪費較大,企業缺乏市場競爭力所造成的,再不下決心狠抓,勢必被當前的經營形勢所拖垮,因此,全廠職工必須樹立危機感和緊迫感,提高責任心,強化管理意識和質量意識,形成全廠認真保質量、抓管理的好風氣。

一、今年的經營工作方針和企業管理指導思想。

今年的經營工作方針是:“夯實基礎狠抓質量強管理,構建和諧增收降耗創效益”。

企業管理的指導思想為:“立足內部挖潛,打好基礎,向管理要效益,走質量、品種、效益穩定發展型的路子。”以提高企業經濟效益為中心,從強化企業基礎管理入手,以深化專業管理和現場管理為重點,通過“一治理、二整頓、三改進”的措施和手段(即徹底治理環境的臟、亂、差,整頓勞動紀律和工藝紀律,改進勞動者的工作責任心和思想觀念,改進產品質量,改進對用戶的服務),為實現本年度企業經營目標打下良好的基礎。

二、認真抓好企業管理的基礎工作。

根據我廠管理工作現狀,今年企業管理工作的重點應放在加強基礎管理上,全廠各車間科室在2月底以前要對各自管理工作進行一次全面的清理,從存在的問題和矛盾著手,認真分析找管理之不足,從每道工序上找差距抓管理,樹立下道工序就是用戶的思想。從用戶的要求上找差距抓管理解決質量之不足,從安全、消耗、效益上找差距抓管理;從職工思想動態、勞動表現上抓管理,針對問題進行整改。當前加強企業管理基礎工作的主要內容和具體要求是:

1、逐步建立和完善工廠管理標準化體系,使管理工作有章可循。企業的產品必須按標準組織生產,質量才有保證。生產過程、工序要求,操作要求等應有明確的規章說明,建立起以技術標準為主體、質量標準為保證、包括管理標準、工作操作標準、安全生產標準在內的標準化體系。過去工廠的各類制度也訂了一些,但未形成體系,監控方面如何逗硬不配套,這次基礎管理工作,要把制度建設從獎罰配套著手,形成可操作性,辦得了多少訂多少,逐步完善,反對搞形式主義。

2、嚴格計量管理,對計量薄弱環節要加強研究,制訂措施使工作到位。擴大計量業務范圍和準確性,搞好計量臺帳、數據的統計、分析和儲存,使其有效地為生產經營和財務核算工作服務。

3、搞好信息管理,按生產過程建立完善各種原始記錄、憑證、臺帳和統計報表資料。做到準確、真實、及時,以便使用方便,管理有效。

4、加強班組建設,搞好職工生產技能和操作要求的傳幫帶活動。這項工作是落實各項基礎管理工作的起點,因人是企業經營之本,各車間要結合工作要求來規范班組行為,把班組建設作為一件大事來抓。

5、整頓現場管理,改善生產現場和工作環境,從治理臟、亂、差著手,對全廠生產、辦公區域,劃定環境衛生管理責任區,廠區的原輔材料和設備物資必須按作業要求存放。特別要抓好生產現場的管理,排除不安全隱患。逐步推行定置管理,嚴格工藝紀律,合理調整工藝流程和設備布局,建立起環境整潔,工、器具放置有序,人流物流運轉通暢的文明生產秩序。

班組建設和現場管理是切實加強基礎管理工作的重點,因此,我們要培養和選聘好合格的敢抓、敢管、敢逗硬的班組管理骨干,結合工資獎金待遇掛鉤,努力提高班組管理工作。

三、加強專業管理工作。

圍繞提高產量、質量、降低消耗,增加經濟效益這個目標,協調和加強各項管理工作,使之較好地發揮管理的整體功能。當前,特別重要的是抓好質量和資金的管理工作。

(一)質量管理工作

1、質量管理今年總的要求是,膠粘帶質量穩定提高率達98%以上,瓶蓋的質量穩定提高率達95%以上。

2、從解決人的問題入手,加強責任心和質量意識教育,樹立質量關系企業存亡的意識,落實質量工作一票否決制度。

3、嚴格質檢工作,從原輔材料購進、投入生產過程到產品出廠、質檢部門人員必須嚴格按制度實行定期和隨機采樣檢測,提高質量數據的準確性和有效性。生產單位必須嚴格操作規程,認真控制工序質量,加強“質量點”的把關考核,強化工序控制能力,使產品質量由事后檢驗轉變到預防、改進上來,反對用“死后驗尸”的辦法來管理質量。

4、建立質量保證體系,推行質量責任制,廠生技、勞資、質管等部門要研究,通過一定的規章制度,體現崗位職工在質量工作中的責、權、利考核辦法。加強產品生產過程中的質量預防、監督、控制水平。要強化質檢部門的權威,質檢部門在工廠質量管理過程中,要獨立行使質量否決和質量管理獎懲的權力。

5、提高操作人員技能,保障工作質量的穩定。以提高工序質量來保證產品質量的穩定。結合今年基礎工作的整頓,逐步對生產工藝、設備操作要求,每道工序的質量指標,控制數據等,要公布上墻上板,看板操作,便于操作者和管理人員隨時提醒,對照檢查。

(二)資金管理,主要采取以下措施。

1、加緊貨款的清收和回籠工作,加強私人欠款的清收工作,完善銷售貨款的往來管理,促進資金的周轉。

2、嚴格控制儲備資金,合理安排原材料庫存,不允許存在多余的物資積壓,將儲備資金平均余額控制在30萬元以下。

3、嚴格控制企業管理費和車間經費的支出。主要從壓縮行管人員編制,減少辦公費、差旅費、修理費、低質易耗品,人、機、物料消耗中節支。

4、堅持流動資金歸口管理制度和現金管理制度,實行收支兩條線,收入必須逐筆進入帳戶,不允許小金庫和坐支行為,做到費用開支有計劃,歸集有條理。

(三)銷售管理

1、嚴格按財經制度辦理,認真執行貨款對單位、責任在個人的制度,匯出貨款須有經辦人簽字,銷出貨款經辦人必須負責清收。做到物清、帳清、錢清。及時完備差旅費報銷手段。

2、將貨款回籠和資金安全列入銷售工作考核的依據和主要工作指標,如給企業造成損失,將在工資和銷售提成中扣除。

(四)設備管理

1、提高設備利用率,通過“填平補齊”合理配置,挖掘和發揮設備效能,保障生產形成一定規模。降低消耗,降低生產成本。

2、對重點設備實行單臺專管制,責任明確到人頭。分管生技和車間設備維修的技術人員要對現有設備,包括在用設備、備用設備、閑置設備和備品備件進行清理,建卡建檔,以便于管理使用。

3、設備管理從購進(或技改)、安裝、調試、驗收、使用、維護保養、報廢審批要有制度約束,不足部分,要及時制定規章進行管理。

4、重視對設備的檢查與維護工作,生產運行設備完好率達95%以上,保證常規設備安全正常運行。

(五)安全管理工作

1、認真貫徹“預防為先、萬無一失”的方針,總的要求是安全為了生產,生產必須安全。加強各級領導的安全生產責任制考核,做到安全教育,安全工作提醒和布置,安全工作檢查經常化,確保工廠全年安全生產率達95%以上。

2、在生產過程中,要嚴格執行安全規程,嚴守勞動紀律和安全法規,不得違章指揮作業,特別要注意沖床、酒庫、電器、涂料庫、油庫、車輛等物資、設備安全法規的貫徹執行。

3、狠抓隱患的整頓治理工作,發現的“問題點”要及時進行治理,最好系統分析一步到位,不要今天解決這方面問題,明天又冒出那方面問題,即被動又不經濟。

四、做好職工思想信息溝通和企業內部改革工作,逐步建立和推動內部管理經濟責任制。

第8篇

關鍵詞 集成式 生產性教學工廠 建設思路 建設路徑

中圖分類號:G712 文獻標識碼:A DOI:10.16400/ki.kjdks.2015.07.022

On Logistics "Integrated Production Teaching Facility" Construction

SHEN Jianjun

(He'nan Mechanical and Electrical Vocational College, Zhengzhou, He'nan 451191)

Abstract Based on "teaching factory" concept, from the "integrated" system point of view, professional training base construction of a vocational college, logistics for the study of the production plant construction to explore teaching research.

Key words integrated; production teaching facility; construction ideas; construction path

“教學工廠”是新加坡南洋理工學院林靖東先生在借鑒德國“雙元制”教學模式的前提下,結合新加坡國情創設的一種特別的教學模式。其目的是將真實的企業環境引入教學環境之中,形成學校、實訓中心、企業三位一體的綜合性教學模式。我國自引入“教學工廠”這一概念,就將其與實訓基地的建設和教育、教學改革等結合起來進行研究。但是,目前關于教學工廠的研究主要存在著:教學工廠對于“企業環境”的模擬大打折扣;教學工廠的建設定位于局部性、單一的專業實訓基地建設,沒有從綜合的、集成的高度來認識等問題,本文正是基于上述研究視角,結合某高職院校的物流專業教學工廠建設進行探索、研究。

1 集成式生產型教學工廠建設內涵

集成(Integration),就是一些原本孤立、相關性不強的事物或元素,通過某種方式改變原有的分散和孤立狀態集中在一起,產生聯系,互為相關,形成一個有機整體的過程。

生產型教學工廠是在引入企業管理理念和管理規章制度等這一傳統教學工廠建設的基礎上,引入企業的生產工藝和操作流程,即生產真實的產品或向社會提供服務,從而實現真正的企業環境。生產型教學工廠的場景可概括為:職場化教學環境、項目化教學內容、工作化教學方式、流程化過程管理、產品化教學成果、規范化組織學習、企業化組織管理、高職團隊無界化。①

物流專業“集成式生產型教學工廠”的內涵是該教學工廠的建設不是物流專業單一實訓基地的建設,而是要結合某校機電、機械和信息三大強勢專業,共同組建綜合實訓基地。該基地通過引進工業級別的設備設施來實現產品的批量生產,從而模擬現實中制造企業產、供、存、銷這一完整的工業鏈條,物流作為其中的一部分, 在基地給定產品和產量的基礎上,發揮供和存的功能,通過提供倉儲服務,從而實現物流管理專業的產業化,為學生學習、實訓,教師科研、實踐提供平臺。

2 集成式生產型教學工廠建設思路

現代化工綜合實訓教學工廠屬于校內生產性實訓基地,是全流程的具備真實生產工藝、工業流程的實訓裝置、學生可實際動手操作的模擬實操的實訓教學工廠,實訓教學工廠是充分利用現代信息技術,通過模擬真實生產物理化學現象和真實生產場景的虛擬生產性工廠。該教學工廠的建設基于工作過程的系統化課程體系,按典型任務的工作過程設置實訓崗位,以項目為邏輯主線組織課程內容,并構建出與之相適應的真實生產環境―生產性教學工廠。

2.1 集成的思想

區別于傳統教學工廠在建設上只考慮一個專業的發展、封閉建設的模式,集成式教學工廠在充分考慮某高職學院專業特點的基礎上,結合學院機電、機械和信息三個強勢專業,借鑒三個專業的人力和設備,統籌規劃、綜合布局,從而推動物流專業的快速發展。該物流教學工廠是在綜合實訓基地給定產品和產量的基礎上進行建設,要充分考慮到產能的匹配、信息系統的銜接、設備設施的銜接和標準的統一,另外,還要遵循可持續以及柔性的建設原則。

2.2 生產車間與實訓室融合

所謂生產性教學工廠,就是讓學生在真實的生產環境下,真刀真槍地完成學習和實訓。所謂車間,即是在上級下達生產指令后,要分析各類經濟技術指標,要全盤考慮既定生產量生產所需要的人力、物力和財力等資源,并把這些條件以合理的方式有機地整合起來,從而開展車間的生產活動。同時,還要根據工段、班組反饋的信息,及時修正偏差,優化、改進車間管理工作,構建和諧而穩定的生產秩序。通過生產性教學工廠建設,使得產學一體的教學環境能夠得以實現,教學工廠既是教室又是生產車間;既能為學生的實訓提供場所,又能為企業提供生產服務,讓學生實現學做合一,做到車間與實訓室融合。②

2.3 項目與產品融合

教學工廠要進行批量生產,學生在生產過程中邊做邊學,構建屬于自我的過程性知識,掌握企業真正需要的知識和技能,為使教師的技術更新與企業同步更新,生產人員與教師一同參加生產與項目研發,做到項目與產品融合。另一方面,在允許的條件下,企業自愿提供成熟的項目資源與學校共享,通過資源分享和經驗總結給相關師資團隊,在為企業解決實際問題和數據分析后,由師資團隊根據企業業務中涉及到的專業知識和技能要求,抽象、提煉,分解、完善企業的典型工作項目,由淺及深,逐層遞進,并通過合理設計,使之融入到理論教學中。努力開發出適合學生學習,并且樂于學習的教學項目。如物流教學團隊可以參與到物流企業倉庫出、入庫流程優化升級改造項目,配送中心、供應鏈升級、優化或再造項目等,為了更好的促進教學項目的實施,教學項目的開發要堅持科技成果積累與共享的“無界化”理念。

2.4 教學管理與企業運營融合

在教學工廠中引進企業的管理理念,用企業的管理理念和運營方式武裝教學工廠的教學環節。為提供完全現實的“企業環境”,就要研究企業的運營方式。要將現實企業中對于人、財、物的管理方法引入教學工廠。如,人力資源管理,要仿效企業,制定員工的職業生涯規劃,根據員工的特點將之安排到最適合他們的崗位上,還要制定薪酬制度、獎懲制度和升遷提撥制度;物資管理,要嚴格仿效企業的流程,使物的流動在企業各個環節都有據可查,做好記錄和檔案;財務管理,要制定規范的記賬、審核、審計、出納等制度。總之,在企業中為提高經營效益,需要協調各個部門,使每個部門不能局限于最大化本部門利益,而是要以實現企業的整體效益為目標。所以,讓學生在這樣的環境中養成良好的職業素養,掌握管理知識和形成企業管理經驗,做到教學管理與企業運營融合。

2.5 職業教育與企業生產融合

在教學工廠中,以就業為導向的職業教育與產品的生產并行存在,通過訂單為智能工廠提供采購、倉儲和JIT配送服務。學生作為準員工覆蓋生產的全過程,既完成了企業的產品生產,又實現了學生的教學實訓。另外,在人才培養方案制定、實訓項目開發和定崗實習等環節,將物流師職業資格證書考試所需的知識和技能融入其中,使學生在取得學分的同時,直接獲取物流師職業資格證書。所以,應根據職業標準和行業標準,將課程設置、教學內容和要求與國家職業資格認定標準相銜接,并覆蓋職業標準的知識和技能要求,實現理論知識和實踐技能考核相結合,理論教學和實踐教學相滲透,實施產學融合使職業教育與企業生產合一。

3 集成式生產型教學工廠建設路徑

3.1 基于企業環境的軟硬件建設

基于真實企業環境建設的理念,與企業技術、管理骨干一起制定職業技術領域各項能力培養目標,圍繞人才培養方案,根據實驗、訓練、實訓和實習四個階段漸次遞進,按照實單項、單元與綜合職業能力培養的要求設計實訓與教學內容。針對教學內容,規劃生產型教學工廠中軟件、硬件設施,創建以能力培養為核心的工廠化教學環境。③軟件包括引入企業的典型各種管理規章制度、生產工藝流程、人力資源管理制度、績效考核制度、獎懲制度、職業生涯規劃、物流管理制度以及財務管理的各方面制度;硬件包括,創設真實的生產和辦公環境,配備工業級別的生產設備、設施,裝備工業用信息系統等。

3.2 基于典型工作過程設計

教學工廠的建設結合某學院項目化課程改革,在學院原有的實驗實訓條件基礎上,通過系統集成與組合,與學院機電、機械和信息專業共建綜合實訓基地。基于物流專業發展趨勢和行業前景,應在信息化、智能化和集成化方面進行優化、升級和改造,教學工廠應以供應鏈管理的載體,以物流業務流程為基礎,使用先進的物流設備,如BARCODE、RFID、電子標簽、自動化立體庫、快速分揀設備、AGV、機械手、倍速U鏈生產線等,形成一個功能齊全、技術先進以及投資經濟的現代物流工業級別生產實訓基地。

3.3 基于職場環境設計

依據典型物流企業或者第三方倉儲企業的崗位進行真實職場氛圍的實訓場地的環境設計與布局,在設備配置、工位布置以及環境陳設上與企業相對應,并制訂相關工廠化管理制度,如有必要可使學生著工裝,模擬真實的生產現場氛圍,創設逼真的職場環境。另一方面,為了及時準確地掌握專業發展方向,應邀請企業專家、企業高層、行業管理人員一起,與學校教師共同制定物流人才培養方案;定期或不定期舉辦校企雙方交流洽談會,或以論壇沙龍的形式,目的是為了及時了解企業對物流人才需求分析,搭建供需雙方直接對話、交流的平臺,為學生生產生活、縮短教學與就業崗位之間的距離。

3.4 基于雙師型師資隊伍的培養

在我國高職教育快速發展過程中,高職院校師資力量不足,而且實踐技能匱乏,缺少企業實踐經驗是困擾高職教育發展的頑疾。而基于工作過程的課程模式、教學做一體化的教學模式,對高職院校教師的知識和技能提出了更高的要求,師資環境不足的問題也就變得更加棘手。于是,近些年,許多高職院校如雨后春筍般推行所謂“雙師”型教學團隊以適應這一要求,但實踐證明其多流于形式。除此之外,作為高職院校的教師,為發揮大學服務社會的功能,應具備為行業企業提供技術服務的能力,這就要求教師必須了解企業的發展現狀、問題及趨勢,了解企業需要什么樣的人才,需要具備什么樣的知識和能力等,具有較強的科研能力和研究經驗。生產性教學工廠的運行,教師可參與到企業的項目開發、技術研究工作中,不單單能提高科研能力,更有利于進一步深化教學改革,教師在真實情境中進行基于工作過程的課程開發、建設與實施,切實提高教改能力。④

4 預期效果

(1)創建真實的企業學習環境。某高職院校物流專業在實訓基地的建設過程中,將現代工廠的經營、管理理念引入教學工廠,從而創建真實的企業環境。讓教學過程和生產過程融合在一起,這不僅讓教師能更加真實地教,也能讓學生更加真實地學。(2)鍛煉學生的動手能力和解決問題的能力。生產性教學工廠把企業真實的設施、任務、環境和項目搬到校園實訓室,學生在實訓教師的指導下完成實訓任務,實訓的過程與實際工作的操作過程完全一致,從而充分鍛煉學生的動手能力;因為實訓環境是模擬的真實的生產環境,這樣在實訓過程中,就會產生諸多問題,而這些問題又是教科書上所不曾講授的,這就需要學生自己去分析問題、解問題,(下轉第54頁)(上接第44頁)從而鍛煉解決問題的能力。

(3)學生所擁有的知識和技能是企業真正需要的。通過智能工廠項目,物流專業教學工廠在給定產品和產量的基礎上提供倉儲服務,同時又融入了典型的倉儲作業流程和各種規章管理制度,能夠較好的模擬真實企業運行模式,學生在其中生產所掌握的知識和鍛煉的技能必定是企業真正需要的。(4)教師的實踐能力。由于諸多原因,教師的實踐能力較差。通過教學工廠,教師的教學過程也是一次實踐學習過程。

5 結束語

總之,傳統“本科壓縮餅干”和“關門辦學”帶來的種種缺陷和不足可以通過“教學工廠”的人才培養模式得以較好地解決,從不同辦學主體的共同利益出發,更好地整合學校、企業與社會的辦學資源,為企業、行業和社會經濟發展提供稱職的、企業需要的技術應用性專業人才。高職院校物流專業希望通過生產型教學工廠的建設與實踐,在專業建設、課程綜合化改革、綜合實訓項目開發、頂崗實習、服務社會、技能競賽等各方面都取得一定的成效。

注釋

① 談慧.物流專業“學習型教學工廠”建設與實踐[J].物流技術,2009(11).

② 滕碧紅,張源峰,宋麗,蘇李果.生產性教學工廠建設的探索與研究[J].閩西職業技術學院學報,2011(3).

第9篇

消費互聯網如火如荼,產業互聯網呼嘯而來,任何優勢都敵不過時代的趨勢,全球工業4.0應運而生。回顧互聯網在中國20余年的發展歷程,我們可以看到:在層層推進的各個領域,互聯網基本游走在諸如娛樂業、傳媒業、零售業、金融業等“虛”的服務領域,對于通常所說的“實”的經濟,即制造業,卻影響甚微。

隨著移動互聯網、大數據和云計算等技術的到來,快速推動了實體經濟和虛擬世界的結合,使得中國的制造業無法再置身事外。這些技術日新月異,為產品銷售方式的改變,增值服務的提升,以及商業模式的創新提供了空前的可能。從制造工廠到智造時代,是產品革新與進化的必然過程,也是制造業完善自我、突破創新的關鍵。

對中國企業來說,工業4.0并不是遙不可及的理念和愿景,在實施層面,中國企業完全可以通過具體項目一步步向工業4.0邁進。總結起來,包括四方面的內容:構建軟硬件一件化智能系統、全面使用智能設備、大力培養新型人才、潛心夯實精益管理。

一方面,在工業4.0時代,智能工廠將大行其道。智能化是指為了獲得最佳的工廠生產、經營目標,將物聯網、執行機構、工廠大數據系統、知識系統、數據通信系統進行有機整合而形成的IT支持系統。

數據是未來工廠的關鍵元素。大數據的重要性已經不言而喻,在智能工廠里,生產制造各個環節的數據采集、傳輸、存儲、運算、分析都至關重要。產品數據、運營數據、價值鏈數據、經濟運行數據、行業數據、市場數據、競爭對手數據,這些數據的意義不僅在于掌握龐大的數據信息,更在于對這些數據進行專業處理,所以先進數據分析工具在未來制造業的地位將起來越關鍵,而自動化軟件則是構建智能工廠的重要基礎。

另一方面,精益也被德國列入構成未來智能工廠的四大模塊之一,這四大模塊分別是:精益、高技術、模塊化及領導力。精益管理正是中國企業實施工業4.0,進行轉型升級的基礎與管理保障。

在中國,推進精益已經從個別企業的選擇上升為政府部門所倡導的提升企業管理水平和關鍵手段。一些大中型企業在精益之路上越走越順暢:長安汽車確立了“品質、精細、銳意進取”的發展原則;中國兵器裝備集團調動全體員工參與精益生產和精益管理,著力培育精益文化;中國南車集團采取先試點后鋪開的方式,由易到難,用精益管理實現高端制造和研發、高品質低成本的發展目標;中集集團在內部實施精益后,又帶領供應商一起學習和實施精益,積極構建精益供應鏈體系……

洋河股份提出“雙核驅動”發展,即是將公司打造出兩股力量:未來現有主導業務的持續增長和新業務的培育和爆發。同時繼續拓展其平臺優勢。公司擁有一支理念新、執行力強的營銷團隊,深度管理7000多家經銷商,直接控制3萬多地面推廣人員,同時不斷加大深度分銷模式,公司渠道網絡已經滲透到全國各個地級縣市,目前擁有中國白酒行業最強大的營銷網絡平臺,渠道的高速通路已經基本搭建完畢,將為未來的市場拓展和品類延伸奠定堅實的基礎。同時,洋河股份積極探索營銷新模式,在互聯網應用創新方面收獲成果,其電商平臺“洋河1號”等在白酒行業處于領先地位,“洋河1號”已覆蓋23個省102個地級市,未來作用將進一步增強。

盡管有一些企業已經或者正在推動精益理念落地生根,但是以中國制造企業的數量之多和規模之巨來看,大部分中國企業的精益之旅尚處于起步階段。

精益管理是企業把精益思想與自己的管理活動融合而成的管理模式,在運營管理層面,精益是一套工具、一個系統,企業可持續成功地運用精益和技巧,將操作流程的卓越性變成戰略性武器,從而改變企業的粗放式管理,提升組織的敏捷性,提升企業競爭力。

第10篇

隨著市場經濟的進一步發展,現代企業越來越關注綜合競爭能力的提高,在加強管理,提高企業經濟力同時,還將視線轉移到文化力培養上,文化力正日益成為企業可持續發展的源源動力。近年來,渤海石油裝備制造公司第一機械廠以“同舟共濟求發展,務實創新永爭先”的精神為底蘊,立足本企業的經營管理實踐,創立獨具特色的企業文化模式,走出一條構建企業文化的創新之路。為盡快建立和完善企業文化體系,一機廠以強力推行“卓越績效管理模式”為抓手,著力加強企業文化體系建設,初步建立起了奉行“追求卓越、真誠回報”的企業核心價值觀,堅持“以人為本,凝心、集智、聚力,經濟和社會兩個效益一起要”的經營管理理念和“高質量、低成本、重科技、集團化、可持續”的企業發展戰略和努力實現“把企業建成適應全球經濟一體化經營,國內一流、國際領先的質量效益型鋼管和石油裝備制造集團”美好愿景為主要內容的企業文化體系。

一機廠文化體系的建立和推行,使工廠凝聚力、員工向心力、企業競爭力得以提升;使素質高、作風硬、技術精、服務好為主要標志的員工隊伍整體素質得到提升;使效率高、效益好、信息化、發展快為主要標志的企業管理水平得到明顯提升;使質量優、信譽佳、科技含量高、創新能力強為主要標志的市場核心競爭力得到明顯提升。工廠先后獲得了全國五一勞動獎狀、全國質量管理獎提名獎、全國企業文化建設優秀單位、集團公司企業文化建設優秀成果獎、第三屆中國企業教育百強單位、全國先進城市體育社區、河北省職工讀書自學先進集體等諸多榮譽。

在企業文化建設的歷史進程中,一機廠工會充分發揮自身獨特的職能特點和組織、陣地優勢,以“剛性維護”和“柔性維護”為參與和推動企業文化的主載體,大力實施“唱響一首歌曲、弘揚一種精神、架起一座橋梁、獻出一份關愛、搭建一個平臺、提供一個機會”為主要內容的“六個一”工程,將員工的利益放在首位,為人才提供機會,為弱者提供保障,為員工提供展示自我的舞臺,使員工形成共同的目標、共同的精神,通過“凝心、集智、聚力”的理念打造一個具有強大凝聚力和向心力的一機團隊。工會組織的積極參與,激活了參與企業文化建設的細胞和主體―員工,充實和深化了企業文化的內涵,促進了企業文化建設的落地生根。

一、工會在企業文化建設中的作用

1、在企業價值觀體系形成和傳播中具有獨特作用。“追求卓越,真誠回報”是一機廠的核心價值觀,是一機文化的精髓。卓越并非一種成就,而是一種精神,即不斷超越自我,不斷超越標桿的團隊精神;在此基礎上追求更佳、更新、更優的績效,以此來回報顧客、供應商、投資者、員工、協作者和社會,使工廠和所有的利益相關體之間形成良性互動關系,實現共同發展。

工廠倡導的“追求卓越”的價值觀只有轉化為普通員工的信念,才能成為企業實際的價值觀;否則,它不僅對企業沒有任何裨益,還會扭曲、損傷企業的形象。企業價值觀轉化為全體成員的信念的過程,就是讓員工接受并能夠去自覺實施價值觀的過程。在這一過程中,工會的作用是舉足輕重的。作為員工自發結合的群眾組織,工會通過職代會、廠務公開、平等協商、民主評議等渠道,代表員工充分履行知情權、參與權和建議權,才能使員工有一種歸屬感和使命感,把為企業效力看成是一種幸福和自愿的行動,并上升到對企業感恩的精神層面,這樣企業的價值觀才能真正落地生根。換言之,只有一個個不斷超越自我,不斷超越標桿的員工,才能有一個不斷超越自我,不斷超越標桿的企業;只有企業尊重員工,使員工有一個好的回報,員工才能忠誠地回報企業。

2、企業精神人格化過程的重要角色。企業精神是企業文化的濃縮表達,是對企業員工的一種激勵和鼓舞。在長期的生產實踐中,一機廠凝練形成了“同舟共濟求發展、務實創新永爭先”的企業精神。將“求發展、永爭先”的精神人格化,且在工會工作中找到一個最佳契合點就是“評模選優”活動,通過選樹勞模、崗位明星、技術能手、優秀員工等活動,力爭把最能體現企業精神的代表推上前臺,通過他們的一言一行、一舉一動,去感染傳導企業員工的思想和行動,把其體現出來的優秀精神因子凝練升華,大張旗鼓地宣傳。同時,為弘揚企業精神,工會組織通過發揮員工與企業管理層溝通和交流的橋梁紐帶作用,了解每個員工的具體需要,通過有效的激勵機制和公平理論,使每個員工將實現個人追求與企業愿景有機地結合起來,營造一個“人人為工廠,工廠為人人,同舟共濟,團結協作”的和諧關系,并通過民主評議、考核企業管理干部,集中反映群眾對他們的評價,更好地實現激勵與約束的統一。

3、企業經營管理理念的確立和踐行中的作用。一機廠的企業經營管理理念是“以人為本,凝心、集智、聚力,經濟和社會兩個效益一起要”。“以人為本”―即充分尊重人的價值,做到尊重人、依靠人,把人力資源作為治廠興企的第一資源;匯集全員的知識和智慧,聚集力量不斷攻克全局性的關鍵問題;持續加強企業物質文明和精神文明建設,實現經濟效益和社會效益的雙豐收。為此,工會組織充分發揮橋梁紐帶作用,積極創造疏通領導和員工的溝通渠道,利用座談會、懇談會、聯誼會的形式讓員工有與領導溝通的機會,使他們在寬松和諧的環境下愉快地工作;通過員工滿意度調查、意見建議的征集,及時反饋員工的意愿和呼聲;積極做好員工上訪接待工作,及時解決員工的后顧之憂;注重大處著眼、小處著手,從員工的日常生活出發,將工廠的理念潛移默化地植入一機人的心里,使人與人、人與企業形成風雨同舟的情感,凝聚成一個不可分割的“命運共同體”,達到“凝心、集智、聚力”的效果。

4、倡導和引領創新工作理念的作用。創新是企業文化的重要支撐,是企業不斷進步的推動力。一個企業創新的實質,首先是“思想創新”。有了創新意識和創新精神,才能引申出制度創新、機制創新、技術創新等。企業工會組織通過員工培訓、崗位練兵、讀書自學活動增強員工的學習力;通過技術比賽、群眾性技術創新、QC小組等活動不斷激發群眾的創新意識和原創力,為企業經濟工作出謀劃策、添磚加瓦。工會組織緊密結合企業實際,堅持組織開展“技術創新”、“金點子”、“合理化建議”等活動,在強化企業管理、提高產品質量、推廣新技術、開發新產品、降本增效等方面發揮更大作用。通過宣傳教育、創新成果展覽、創新能手選樹、創新項目獎勵等手段,更新員工觀念,激發創新熱情,營造創新氛圍。

5、員工自我發展、自我滿足中的作用。員工的需求不僅是物質層面的,更有精神層面的;不僅有生存層面的,更有發展層面的。“培訓是員工最大的福利,教育是公司最有價值的投資”――惠普公司的這條格言充分說明了:一個成功企業,往往更注重員工的學習、進步和自我發展。工會組織在維護員工生存權益的同時,應把學習權、發展權作為重點,為員工實現自我價值、為企業實現又好又快發展提供機會,搭建平臺。根據“創爭”工作要求,工會要從推廣團隊學習、全程學習和全員學習入手,建議和督促行政部門在政策規章上確定員工學習、培訓、提高、完善的必要時間,監督教育培訓的投入和使用;從管理上將職業生涯設計納入企業目標規劃之中,打造職工成才與實現價值的發展環境;從輿論上宣傳更多的“知識型工人”“金牌工人”“技術能手”和“職業道德標兵”,營造濃郁的學習氛圍;要組織員工開展豐富多彩的文化體育活動,展現職工健康快樂、富有個性化和情趣品味的精神生活。

二、工會參與和推動企業文化建設的途徑

1、唱響一支歌曲,弘揚一種精神。首先是唱響一機廠廠歌。豐富多彩、形式多樣、內容充實的各類文化活動,既是文化的承載,又是文化建設與發展的平臺,是企業文化從“虛”到“實”最直接、最突出、最具廣泛群眾基礎的實踐。近年來,一機廠工會充分發揮具有密集的文化陣地和完善的組織機構優勢,以“唱響一機廠廠歌,弘揚一機廠精神”為主題,組織舉辦演唱會、演講會、朗誦會、報告會、征文比賽、書畫展覽、創新成果展覽、廠史展覽、企業文化知識競賽等多種形式的文化活動,為工廠文化建設大造聲勢。將廠歌定為廠廣播電視新聞開播曲、大型會議開幕曲、各類演出必唱曲,僅專題演唱會就連續舉辦了四屆,真正做到了婦孺皆知,老少共唱。其次是抓住評先樹優契合點,大力弘揚企業精神。選樹了郭東、姚廣平、韓玲等一大批最能體現時代特色和和企業精神的勞動模范、優秀員工、優秀管理者、崗位明星、技術能手、三八紅旗手、學習成才標兵、優秀雙文明集體等個人和集體。工會通過選樹先模,宣傳他們的優秀事跡,不僅達到了教育和激勵員工的目的,而且弘揚了一機廠精神,培育和傳播了企業文化。

2、架起一座橋梁,獻出一份關愛。工會具有在企業中調節制衡關系的文化身份,它在企業形成利益共同體、命運共同體、文化載體過程中扮演了其它組織團體所不能起到的橋梁角色。為演好這個角色,一機廠工會把握好了如下兩個環節:首先是維護好員工的合法權益――即實現“剛性維護”。工會組織通過職代會、廠務公開、民主評議、職工代表巡視、安全監督、勞動協商和簽訂共保協議等渠道和手段,有效表達和維護員工的政治權益、勞動權益、經濟權益和安全健康權益,促進規范有序、公正合理、互利共贏、和諧穩定的新型勞動關系的建立。其次是尊重員工、關愛員工,保障好員工的文化生活權益、學習權益和發展權益――即實現“柔性維護”。近年來,一機廠工會積極開展“三個零距離”活動――即關心幫助心貼心,實現感情上的“零距離”;深入一線面對面,實現空間上的“零距離”;溝通交流手拉手,實現認識上的“零距離”。通過召開座談會、征集意見和建議、進行員工滿意度調查、實施扶貧幫困和“送溫暖”工程、排解矛盾糾紛等工作,了解員工的思想動態和工作、學習、生活需求,及時向黨政組織反饋、溝通和督促落實,做到了員工在企業中能夠“有意義地工作”和健康快樂的生活,從而實現真正意義上的文化“柔性維護”。

3、搭建一個平臺,提供一個機會。搭建學習創新平臺,是員工實現自我,發展自我的必然要求,也是工廠構建“學習先進、超越先進、持續創新”學習創新機制的必然要求。為營造濃郁的學習創新環境,近年來,一機廠出臺了一系列有利于員工學習、成才、創新的政策和辦法,積極加大教育培訓和創新投入力度,通過與高等院校聯合辦學、設立大本(大專、中專)函授站和職業培訓等方式、積極為員工學習提高創造便利條件。依托工廠政策優勢和良好氛圍,工會以“創爭”活動、員工經濟技術創新工程和技術比賽為重點,本著“學工結合、學用結合”和“學習工作化,工作學習化”的原則,建立完善了三級學習組織網絡,組建讀書小組117個、QC小組36個、“三結合”技術攻關隊42個,全方位帶動員工學文化、鉆技術、練技能、搞創新。1999年以來,一機廠工會已舉行四屆學習成才評選表彰活動,共選樹學習成才標兵26人、讀書自學積極分子360多人、技術能手90人次,工廠獲得河北省職工讀書自學先進集體,動力車間被樹為河北省“創爭”活動示范班組。員工學習力的增強,帶動了創新力的增強。2004-2006年,一機廠工會共征集員工創新項目1400多項,有1200多項被采納和實施,獎勵980項,在為工廠創造了顯著經濟效益和社會效益的同時,也為員工實現自我、展示自我提供了機會,走出了一條以學習力促進創新力、以創新力提升企業核心競爭力的發展之路。

第11篇

一、 考察過程及企業情況介紹:

2月2日:上午從玉林出發,傍晚抵達東莞市,路上落實了2月3日考察的兩間工廠線路具體安排。

2月3日上午到東莞橫瀝鎮企達電器制品有限公司考察,該公司是美法合資企業,主要生產開關電器產品,廠區環境優美,生產、生活設施齊全。向學生提供的工作崗位有小型沖壓、裝配、質檢等,技術工也有少量車床、銑床、磨車工位。該企業可安置我校短期頂崗實習、寒暑假學生勤工儉學工作。

2月3日中午從橫瀝出發往東莞謝崗鎮考察謝崗力基電器五金廠,該廠主要加工電器五金配件及生產一些小型電器產品,有中型沖壓機床、剪床、車銑床、電火花等技術性工位,也有小型自動化裝配工位及裝配生產線,吃住及生產設施齊備,缺點不足是:沖壓車間躁聲較大,有一定安全危險性,(廠方人員說不存在危險性)、周邊環境稍偏僻,按初步判斷要安排畢業生就業,難穩定住學生,但有部份技術崗位對學生發展還是較有利的。

2月3日下午,趕到東莞長安鎮振安科技工業園,看望我校安排在該工業區內的脈沖電子制造廠寒假頂崗勤工儉學的學生,并與企業管理人員商談以后合作的方向問題,脈沖電子制造廠是一間日資企業,主要生產精密小馬達及其它一些電子產品,廠區環境非常漂亮,衛生搞得很干凈,無論是車間、辦公室、食堂、員工宿舍或廠區道路、空曠地都有一塵不染,工廠伙食也不錯,廠區有圖書室,衛生室(免費看病拿藥)、娛樂室等,各種生產、生活紀律管理制度完善,車間內的崗位工種設置主要是裝配、品檢、修邊等一些工種,適合學生就業或做短期頂崗實習及勤工儉學工作。

2月4 日上午,往東莞長安烏沙第六工業區考察臺資企業-------金研塑膠科枝有限公司,該企業生產激光碟機機蕊、塑膠配件,雖然是塑膠公司,但由于車間排氣設備很完善,生產環境還是沒多少塑膠異味,各種機械種類齊全,能夠提供給機械類專業頂崗實習的工位較多,當然也有很多生產線裝配工位,缺點是宿舍衛生及食堂衛生一般,總體評價后還是比較適合我校機電、數控模具學生就業、實習或短期勤工儉學安置的。

2月4日下午,驅車到深圳龍華鎮大浪工業區考察了我校寒假學生社會實踐勤工儉學的工廠——龍華翰碩寬頻科技有限公司,該公司主要是加工生產電視機機頂盒,工廠車間、住宿、伙食屬中等水平。缺點是周邊不夠繁華,我校共有61名學生在該廠打寒假工,從了解學生情況來學生還是比較滿意,情緒很穩定。

2月4日傍晚,繼續到龍華民治街道考察我校學生寒假勤工儉學或畢業生就業的工廠 ——深圳德愛數碼科技有限公司,該公司屬臺資企業,廠區環境很好,綠樹成蔭,活動室、圖書閱覽室、廠內超市、飯堂設備及伙食條件住宿條件也不錯,該廠主要生產數碼相機及電子手表等產品,企業生產管理很嚴格,外來人很難被獲準到車間參觀,出入生產區及生活都要憑證。從了解學生情況看來,學生情緒還是比較穩定的,對生產、生活都基本滿意。但該廠有一個缺點就是工人上班一般是站著作業,要工作一段時間才適應。

2月5日上午,到龍華德愛公司機械分廠考察參觀,該分廠在龍華大浪同富屯工業區,廠內生產車間機械設備很多,有沖床、普通車床、數控車床、普通銑 床、數控銑床、加工中心及電火花機等等,很適合我校機電、數控、模具專業學生的實習與就業,企業管理人員對與我校合作也很有意向。

2月6日下午,到深圳寶安區考察我校07級學生頂崗實習工廠-------伊頓集團深圳聯正電子廠,該廠主要是生產電腦不間斷保護電源,廠房較新,生產設備較好,但由于適逢領導開會,我們沒有入到是車間參觀,該廠不專門設立員工宿舍,所有員工都要到外租房住,廠另補貼費用,這樣造成我校實習學生住得分散,容易造成安全隱患,該廠工資待遇還不錯,但有些工種不太適合學生工作,如:烤漆、噴漆等,總體來說該企業對在校學生頂崗實習不好管理不太適合,對已畢業學生的就業適合。

2月7日,驅車到深圳主城區考察了深圳工業、商業、服務業就業環境,在深圳主城區內工廠已很少,僅有的一些工廠主要在鹽田保稅區內或梅林,建于八九十年代,大部份工廠廠房已很舊,住宿情況不太好,有的工廠員工要住在廠區外面,住宿、伙食開支很大,就工廠來說不適合學生實習或就業,在商業、服務業方面,對剛走出校門的頂崗實習學生來說,由于住宿、伙食等消費很高,不太適合在深圳主城區實習就業。

2月8日,考察結束。張付校長、曾科長兩人回校,我繼續留在廣東處理學生寒假勤工儉學實習學生一些問題。

第12篇

關鍵詞:工廠企業;配電系統;節約用電

中圖分類號:F426 文獻標識碼:A 文章編號:1671-7597(2012)0510165-01

能源是發展國民經濟的物質基礎,但是能源匱乏也有可能制約經濟的發展。我國目前能源緊張,電力供應不足,對工業生產的發展不利。工廠和企業在現代社會中是用電的主要用戶,工廠企業的電能節約對于社會主義現代化經濟的發展具有十分重要的戰略意義,對于工廠企業來說,節約電能有利于減少成本、促進發展,同時,節約電能也是一項艱巨、長期的任務。

1 工廠企業配電系統節約電能的意義

我國發展國民經濟在節能上長期堅持的方針是堅持能源開發與節約,并把節約能源放到優先發展的位置。因為能源關系到國計民生,很多是不可再生資源,節約用電是我國發展國民經濟必須長期堅持的方針政策。節約電能的意義主要有:

1)提高電能使用效益,增加社會財富,電能的有效使用可以使企業減少電費開支,降低企業生產產品的成本,使企業經濟效益得到提高,增加財富的積累,從而促進生產的發展;同時,可為國家節約電能,積累資金。

2)緩和電力供需矛盾,在全國范圍內,普通節約用電,可使有限的電力能源得到更充分更合理的利用,從而減輕能源不足給社會帶來的壓力。

3)促進設備的生產和改造,推動科技的進步。節約用電的進行必須有相應技術水平的提高和機械設備的改進,對機械設備的革新和改造,有利于提高生產水平和工作效率,進而降低電能的損耗。

2 工廠企業節約用電的措施

對于工廠企業的節約用電工作,需要從管理、技術、設備三方面進行。

2.1 工廠企業配電系統的管理

1)實行計劃供應電措施,提高能源的利用率。工廠用電要按照地方電網規定的指標,計劃用電,合理限電。工廠內部各部門應按照工廠統一規定的指標用電,各部門的各個班組都要計劃用電,加強用電管理。同時要計量考核,提高各班組節約用電的積極性和主動性。對于非生產用電,也要規定指標,合理使用,減少浪費。還可以把可轉移的高峰電力用于低谷中,都會節約用電,產生經濟和社會效益。

2)對工廠用電進行統一管理,建立一套比較科學健全的管理機構和制度,工廠要形成一個完整的管理體系對電能的使用進行管理,同時,實行節能獎勵和定額管理制度,促進工廠的節能。

3)加強運行維護和質量的檢修。因為經過長期的使用,各種機電設備的工作效率會降低,使電能能耗增大,所以說,應該加強對設備的維護、檢修,并采取措施提高檢修的質量,進而提高設備的使用效率,這也有利于工廠的節約用電。

4)進行對員工的節能培訓,提高企業內部員工的認識,更新他們的觀念,增強全民的節電意識,使人人時時都注意節約用電,時刻做到節約用電。因此,工廠要完善用電定額管理、拓展節約用電的資金渠道,制定和合理實施有利于節約用電的政策,對職工進行節電的教育和技術培訓,為工廠能節約用電制定一系列的措施。

2.2 工廠節約用電的技術和設備方面

1)提高設備的功率,包括提高設備的自然功率和使用人工無功補償裝置。提高設備的自然功率,是指不添加任何無功補償設備,只采用各種技術措施建設供用電設備中無功功率的損耗,使功率因數提高。具體包括:①選用比較合適的發動機,因為發動機在用電設備中占比較大,所以合適高效運行的發動機有利于生產率的提高,有利于促進節能;②提高變壓器的自然功率,一般來說,要保證變壓器的負荷率在0.8左右。使用人工無功補償裝置,是對用電設備的自然功率系數達不到要求時,裝備的無功補償設備,人工無功補償設備,有并聯電容器和同步補償機。并聯電容器,是一種改善功率因數的電力電容器,同步補償機是改善功率因數的同步電機,它通過對勵磁電流的調節,補償系統無功功率。這兩種設備,因為并聯電容器安裝方便、組裝靈活、有功損耗小、運行方便、維護簡單,所以在工廠企業供電中應用普通,運用人工無功補償裝備有利于提高功率、減少電能的消耗。

2)建設照明系統的光能損失。①一般情況下,在保證不降低作業視覺要求和照明質量的前提下,盡可能減少因為照明而導致的電能損失。比如,可以用金屬鹵化物燈或節能型熒光燈代替白熾燈,應盡量減少白熾燈和高壓鈉燈的使用。②可采用智能節能照明控制系統,通過可變程序控制任意設置開關燈時間,控制模式有光控、時控和聲控,對后半夜燈具實行降壓調流控制,進一步達到節能效果。

3)通過對變頻器的優化節能。①變頻器可以采用軟啟動的方式,從而減少啟動電流。②變頻器可以設計的簡單一些,減少冗余設計,這樣有利于提高變頻調速的速度。③可以統一把廠房里的電磁調速電機更換為變頻器調速,有利于節省電能。

4)對耗能大、效率低的供用電設備進行更換和改造,采用新材料、新技術、新工藝。①把低效率的供用電設備更換為高效率的供用電設備,有利于提高經濟效益。②對耗能大的設備進行改造,可以節約用電量,提高效益。所以說,技術改造會給工廠企業帶來非常可觀的經濟效益,利用技術改造節能電能,非常重要,同時,在改造舊設備、落后工藝的時候,也要注意新材料、新技術、新工藝的推廣使用。

5)合理選擇設備容量,發揮設備潛力,提高設備的使用率和負荷率,對節電的作用很大。應該使變壓器的相匹配,根據需要進行調整,提高變壓器運行的經濟效益,比如說選擇合理容量的變壓器,如果變壓器的負荷率長期低于30%,則應該選擇較小容量的變壓器;還要及時檢查和更換高損耗的變壓器,減少損耗。②合理選擇接線方式和供電的設備,應該努力使功率損耗降到最小,以達到節約用電的目的。③應該降低用電負荷的高峰,填補負荷低谷,使用電負荷均勻,充分發揮發電、變電設備的潛力,提高設備的負荷指數,提高電力系統的供電能力,盡可能的滿足電力負荷日益增大的需要。比如,可以調整工廠內部大容量設備的用電時間,使大容量設備避免在高峰負荷時間用電,還可以錯開各車間工作人員的工作時間,使各車間的高峰負荷分散。

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