時間：2022-06-10 13:48:20
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇同事臨別贈言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
2、期望大家別忘了從天崖海角來的天崖麗人。歲月流逝，音容老去，但我期望我們仍然年輕的心能永遠記得我們共有的飛揚的青春！
3、昔我來思，桃李累累;今我往矣，楊柳依依。
4、相會再別離，別離再相聚;秋風吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期盼相會的時刻。
5、情緒常更新，不能總鬧心，遇事放寬心，瑣事不煩心，父母要孝心，朋友要真心，愛人要用心，工作要費心，你要總開心，別人才放心，祝天天快樂。
6、不好把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，愿大家晴時多些。
7、人生的路上，留下太多的腳印，有深有淺，也許這樣的經歷才算得上豐富，但是有時候寧愿平淡點，淡漠點，但是，卻每每不能讓自我有這樣平靜的心態，去應對我不想應對的。
8、不好把生活和理想看得像十五十六的月亮那么圓，它是由陰晴圓缺組成，做人要實際些，愿大家晴時多些。
9、愿我們做那不顯眼的細小的石子，去鋪設祖國千里萬里的金光大道。
10、朋友總是心連心，知心朋友值千金。燈光之下思賢友，小小訊兒傳佳音。望友見訊如見人，時刻勿忘朋友心。
11、藍天上縷縷白云，那是我心頭絲絲離別的輕愁;然而我的胸懷和天空一樣晴朗，正因我想到了不久的重逢。
12、人生最怕傷離別。即將離開以前肝膽相照并肩戰斗的各位戰友，情緒是如此的依依不舍；雖然我們也還將在瀘州移動大家庭中一齊工作，但想到不能再日日相聚，心中的落寞始終揮灑不去。然而，天下沒有不散的筵席，市場的戰鼓已開始聲聲緊催，人生的旅程還需要我們去不斷拼搏，讓我們都振奮精神，投入新一輪的工作和生活的戰斗！我期盼并堅信各位同仁都能在未來的日子里大顯身手大展宏圖！
13、離別的眼淚是海，重逢的相擁是帆。離別是為了再相逢。離別是為了再相逢。
14、愿大家在今后的人生道路上一帆風順，事業有成，范文之贈言：同事臨別贈言。朋友當你們事業有成時，只覺得離分別的時候越近，時刻就越顯得寶貴，期望大家好好珍惜一齊度過的每一分每一秒。時光是我感到最快樂，最充實的時刻，愿這分友誼長存，祝大家在未來的日子里夢想和生活同行。
15、花開花落，四年的時刻，并不長。此時的我們，又佇立在十字路口，也只有此時的我們，才真正嘗到別離的味道。
16、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信我們一齊迎之后人生最完美的青春時光。
17、我不知道離別的味道是這樣凄涼，我不知道說聲再見要這么堅強。只有分離，讓時刻去忘記這一份默契。
18、明晨行別，但愿云彩艷陽一向陪伴你走到遙遠的天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠遠的前程。
19、別離，是有點難舍，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。正因我們有相逢的期望在安慰。
20、悄悄的你走了,正如你悄悄的來,你遞一遞離職信,沒帶走一班屬下，真tm不夠意思。
21、青春的陽光，照亮了我們追求的方向，讓我們認準目標，展翅奮飛，為給未來增添一片美麗的華光而發奮
22、留不住的時光把我們分離，請把我的情意留在你心里。白云悠悠朝飛暮渡，我會時刻托它問候你。
23、許多年前也是在離別之際，一個朋友送給我這樣一句話人生是一場緣份，相識是緣現，相知是緣定那時我有點不明白這句話的好處，此刻才深有感觸，期望我們珍惜這段共同的度過的日子，以后的生活多一份快樂，少一份煩惱和憂愁。最后道一聲朋友珍重。
送退儀式經歷了好幾次，教師們對退休的反應引起了我們的思考。年年有退休，難道年年只是完成“送退”任務，年年讓在崗者對職業生涯感受一次倦怠嗎？更有老教師對我們的退休儀式提出了意見，認為我們忽略了退休教師的心情，“隆重”的退休儀式成了他們的“傷心時刻”。教師職業生命的最后一課到底可以怎么上，被提上了學校管理工作改進的議事日程。
幾番討論下來，大家統一了思想，明確了送退儀式的工作目標。那就是：送退儀式，既要給退休教師留下終生難忘的印象，更要讓歡送退休教師這件事成為學校師德教育不可多得的“課程資源”。“讓退休教師為我們上最精彩的一課”成為學校送退工作的主題。
這特殊的一課，主講者是即將退休的老教師，教學內容是老教師數十年教育生涯的提煉，教學對象是學校的全體教師。何謂“最精彩”？老教師凝練數十年杏壇感悟，在即將退休之時傳遞給后來人，相信其現身說法將會具有更感人的影響力。
一、把我的故事告訴你
退休時，老教師們想得最多的是什么呢？是過往的滄桑歲月，是曾經的風雨陽光。隨著職業之路臨近退休這個節點，教師們自然還會對漫長的執教生涯有一個總結與提煉。往事并不如煙，未來亦如曾經，把這些回顧定格，對老教師來說是職業生涯最值得珍惜的經歷，對在職教師來說是一份最感人的事業啟示錄。
我們設計用數字化故事的方式來保存和呈現這份啟示錄。我們為每位即將退休的老教師配備了一個青年教師。這個青年教師或是徒弟，或是同一年級共事多年的同事。青年教師負責收集老教師工作歷程中的難忘瞬間、難忘事件，和老教師一起設計成一個數字化故事PPT，在最后一課上精彩呈現。在收集老照片、回憶舊故事的歷程中，老教師豐富的人生經歷、對事業的赤誠之心使這位青年教師成為最早的受益者。數字化故事的獨特優勢也成為這一課中最感人的環節。
在PPT中，有的老教師放進了自己下放農場勞動時的場景，坎坷歲月中堅毅樂觀的生活態度發人深省；有的老教師呈現了厚厚一抽屜的榮譽證書，敬業奉獻的無私精神激勵了所有人。青年人更是將信息技術的優勢發揮得淋漓盡致，比如創造性地在PPT中插播了學生對老師的臨別贈言、錄播了老教師最感人的教育細節。老教師樸素真摯的語言，以及親密融洽的師生關系讓所有人不禁潸然落淚。
當老教師在眾人的掌聲中接過校長手中數字化故事的光盤時，我們看到的是他們眼中閃爍的淚光。這一份禮物對老教師們來說勝過任何一枚獎章。一個故事，就是一份生動的師德教育素材，每一個故事都深深地打動了教師們的心。
二、把我的心聲告訴你
除了數字化故事的呈現，我們還設計了“互訴心聲”的環節，其中又分“親密同事”和“和諧大家”兩部分。“親密同事”環節中，退休教師和最親密的同事圍坐一堂，大家深情回憶和老教師相處的點滴故事，表達對老教師的尊敬與依戀之情。“和諧大家”環節則把講臺真正讓給了退休教師，讓他們對全校教師講述心中最真的話語，勉勵大家盡職盡責，走好職業之路的每一步。在相互的心聲傾訴中，大家感悟著做一個好教師、好同事的幸福，很多教師感動得熱淚盈眶。老教師們優秀的榜樣在前，更是激勵著在職的每一位教師珍惜工作著的每一天，為自己的職業生涯留存最美好的記憶。
送退會如此改進之后，收到了良好的效果。退休教師們反映：“這樣的送退會讓我們真正體會到了自身價值，再一次感受到了被尊重、被需要的幸福。”有些臨近退休年齡的教師在校情民意中還強烈呼吁將送退會固定為學校工作流程，希望自己也能體會一下給全校教師上最后一課的榮耀。青年教師們說：“老教師們教會了我們用奉獻贏得尊重，用付出贏得回報。每個人的最后一課其實是需要用整個職業生涯來準備的。”學校管理者認為：一次成功的送退會就是學校精神的再一次強調與提煉，它是最有效的師德教育，勝過聽幾場專家報告。
送退會改進后取得的實際效果讓我們進一步反思學校師德教育的有效性問題。真正好的教育是能打動人心深處的教育，送退會之所以能激發教師教育工作的積極性，能融洽同事之間關系，關鍵就在于觸動了教師的心靈。而這種觸動的力量在很大程度上有賴于開發了校內的師德教育資源，借用和放大了教師同伴之間的相互影響。
太浪漫的感情總是太短暫,像煙花,放完了就散場了,無論你多么留戀當時的絢麗,回憶的時候總是會覺得惆悵,甚至略帶痛苦。
從那天開始,我就注意起他來,只要看到他在辦公室,我就心猿意馬,做事沒有頭緒,說話也不自然。
大學畢業的第一年,我在一個剛剛成立的小公司上班。他是那里的老板。因為公司的規模比較小,大家很快就熟絡了,他也沒什么老板的架子。一天下班的時候,他從外面回來,走到我身邊問:“你是不是住在浦東的?你別走,一會有事找你。”原來,他要送一份合同去別人公司,因為不方便自己出面,就叫我去一趟。后來,這樣的事情漸漸多起來,每次要下班前,他都會喊我一起去辦個事。
入秋了,上海的秋天,中午還是很熱的,但是晚上有點涼意。那天,又是一起辦完事,他說,今天請你吃個飯吧,正好也沒事了。吃完,他又提議說要走走。誰知道剛剛走到外灘邊上,就遇到一個賣花的小女孩,纏著他給我買枝花,我覺得很尷尬,看看他,他也一副很為難的表情。因為之前嫌拎包太麻煩,他吃完晚飯就把包放在車里了,現在是兩手空空,身邊也沒有錢。小姑娘糾纏了一會,也就走了。送我到家下車時,他說:“其實,我是真的想買枝花送給你的。”這句話,現在想起來,我還覺得心里暖暖的。
第二天上班的時候,我一進辦公室就看到臺子上放著一束百合花,當時真的很慌很慌,有點手忙腳亂,臉紅到了脖子。應付掉八卦同事,我心里還沒有穩定下來呢,就看到他夾在文件夾里的小卡片。他說是昨晚連夜買的,葉子有點黃了,但是香味很喜歡。我也不知道如何形容自己的心情,很驚喜,又有點不敢相信。
從那天開始,我就注意起他來,只要看到他在辦公室,我就心猿意馬,做事沒有頭緒,說話也不自然。直到有一天,他又打電話約我,讓我下班后和他一起吃飯。我心里那個高興啊!整個人都輕飄飄了。吃完飯,他建議一起去兜兜風。就在車上,他告訴了我一些私人情況……他是有太太的,而且還有個兒子,兒子已經3歲了。我當時很悶很悶,不知道該如何處理這樣的事情。我是個剛從大學畢業的女孩,之前的生活是那么的循規蹈矩,按部就班,怎么就變成了這么個不齒的角色?我再年輕,這個還是懂的。但我沒有抵抗的能力,他在送我到家后,在車里吻了我,我默默地接受了這一切,心情是很復雜,可以說是之前的20年加一起的心情,也沒有那天復雜。
我坐在位置上難過啊,渾身不自在,好像做賊被抓一樣。現在回憶當時的情況,我都想哭,自己都在干嘛?
這之后,我有一段時間是很矛盾的,理智上我知道和他在一起是不道德的,但是在情感上我又控制不了自己,特別是每天要和他一起工作,相處的機會非常多。他還是一如既往的好脾氣,陪你吃飯時,永遠那么細節,那么周到,讓我毫無招架之力。記得有一次,晚上回家的路上,我隨口說,現在杭州的夜景一定非常美麗。他立馬就從高架上下去,調了個頭,我嚇了一跳,他說:“走,我們現在就去看。”結果當然是不可能去的,否則一夜不歸,媽媽也不會允許。但當時真的是開心的,覺得很滿足。現在想想,這或許就是他的一種伎倆。
年底,公司組織大家一起去旅游。得知要去的地方是杭州后,我的心里小甜蜜了一把,覺得這可能是他的有意安排。第一個晚上,很安靜,也很吵鬧,安靜的是他根本就沒有來找過我,吵鬧的是和同事在一起嘻嘻哈哈,還是很高興的。第二個晚上,他還是沒有約我看西湖的夜景,怎么了呢?當時我心里很焦躁,覺得自己被騙了一樣,輾轉著,胡思亂想……第三天,大家都收拾收拾,準備回上海了,我也悶悶不樂地跟著,年輕的我,所有的喜怒哀樂都表現在臉上。
可是后面的故事,又出乎我意料了。他突然說要留下我,再多呆一天。我的心情就好像坐過山車一樣,從低谷又被拋了起來。于是理所當然的,一切都發生了。那是我的第一次,年輕的我,羞澀的我,緊張到都不覺得怎么疼痛。回家的路上,他下車買了事后的藥給我,叫我一定要吃,還調侃地說:“你不會那么小就想做媽媽吧?”也許他是想調節一下氣氛的,但是那句話,至今,我還覺得很傷人。心里一片空白,突然就后悔了……我才知道,世界上還有這樣的東西,緊急避孕藥,算什么呢?后悔藥嗎?
什么事情一旦開了頭,就也沒什么顧忌了。他后來周末也會約我出去,逛街吃飯,只要不去想他是有家庭的人,其他的和所有人談朋友做的事情是一樣的。南京路逛好逛淮海路,反正不知道累的。媽媽也看出我應該是交男朋友了,也問過我,但是我知道是不能帶回家給她看的,就一直也沒有明確給她答案過。
5月份的時候,暖陽陽的一天,我一早就來到了公司,心情很好。沒一會他也來了,可是身后還跟著一個女人……他象征性地和大家打了個招呼,說了一句:“我太太。”就這么簡單的3個字,我當時就把頭縮了下去,一直沒有敢正眼看他們。我坐在位置上難過啊,渾身不自在,好像做賊被抓一樣。現在回憶當時的情況,我都想哭,自己都在干嘛?那么折磨自己。
不知道過了多久,他打電話給我,讓我到樓下去等他,跟他一起出去辦事。很正式的口氣,就好像安排司機要去次機場一樣。是啊,不正式怎么行?他太太還在辦公室坐著呢。到了車上,他跟我說,公司現在已經上了軌道,她今天硬是要來看看,所以就帶她來了。我問了個很無知的問題:“那么,你和我出來了,讓她一個人在辦公室,她不是會很沒勁嗎?”他回我,這個不用你操心,你不用想那么多。以我當時的心智,真的沒法想象這種事情的處理,一整天都是六神無主的樣子。可是他好像一點不著急,很無所謂的的樣子。晚上送我到家后,還安慰我說:“沒關系的,我自己會處理的。不關你的事。你不用去想。”
這個答案讓我始料不及,比起那時的要放手,這段話對我來說更加殘忍。
轉眼到了春節,年初一的電話里,他和我說,讓我給媽媽請個長假,正好有時間能一起出去玩玩。戀愛中的我,想到能在一起就很開心,絞盡腦汁騙了媽媽。那個長假,我們在一起待了4天,整整的4天,快樂的刻骨銘心的日子。現在想想,這可能就是臨別前的最后狂歡吧,他那時就已經想好了要和我分手。
回到上海后沒幾天,毫無征兆的,他對我說:“你是個好女孩,應該要有正常的生活,找個男朋友結婚吧。如果碰到什么困難,還可以來找我,我會幫你。我們之間已經錯了,我比你大那么多,問題在我,所以只有我來控制這個局面了。你還太小,不懂,我現在放了你,不是因為我不喜歡你。我的手機號碼會永遠為你保留。”年輕的我,感覺眼前一片黑。這算什么意思?臨別贈言?我哪里錯了嗎?追著問他,我想要個答案。最終也是無言。
我哭過、鬧過、吵過,我瘋了,在他不來公司的日子里,我就坐在辦公室里一遍一遍打他電話。他一直都會接電話,用溫柔的口氣安慰我,在見到我的時候,也會很深很深地看我,但不再有任何親密的舉動。他是讓我慢慢接受這個事實,是的,到最后也是沒有改變,我只能接受……
這事離現在已經兩年了,再過一個月,我也要嫁做他人婦了。很多朋友和我說,平淡就是幸福,可是,我要怎么抹掉過去呢?
婚期將近,我給他打了個電話,號碼還是原來的那個,沒有變。我跟他說,我要結婚了,要給你送喜帖。他問我:“老公好嗎?對你好嗎?過得怎么樣?”我回:“很好。一切都如你所愿。”然后電話里就是冷場,他沒有話,我也保持沉默。也不知過了多久,然后就像我們分手時的那樣,他突然說了一段很長的話。他和我說,其實在他來招惹我的時候,他就是自由身了。他的太太,在那時,其實就是前妻了,只是他孩子的媽媽。他們中間因為有孩子,所以永遠都有牽絆,況且他的前妻一直沒有放棄對他的糾纏。他認為我那么小,做不好照顧一個孩子的任務,另外,他覺得以他的復雜的身份,根本不能讓我爸媽接受。所有思前想后,他決定放棄我。他說:“我怕把你娶回家后,給不了你那么簡單快樂的生活。”
活動總結是指某個單位或者機構對組織或者參與者的活動進行的一項詳略得當的文字性的總結和歸納的文稿,下面是小編為大家整理的關于活動總結報告范文，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
活動總結報告范文1五月底六月初的天空是五彩繽紛的，隨著鄭州市第一屆教育服務大會在我們鄭東新區會展中心拉開了帷幕，六一“兒童節”和“端午節”這兩個重大的節日讓每一個孩子臉上都綻開了燦爛的笑容。
今天上午我們鄭東新區所有的學校在會展中心舉辦了以“在燦爛陽光下”為主題的六一兒童節文藝匯演，我們聚源路小學是舉辦方，為了讓孩子們度過一個難忘而有意義的節日，我們東區的領導協同各個學校安排了一系列的活動，有親子操、我們學校的武術表演、還有舞蹈、歌曲、戲曲、千人繪畫活動、以及輪滑表演等一系列活動讓孩子和家長們感覺到節日的來臨。
今天的天氣不是很熱，一大早許多家長就帶著孩子們就來到了會場中心，今天的孩子精神風貌特別好，穿著整齊劃一的校服，戴著鮮艷的紅領巾。8點半準時入場，9點鐘節目正式開始，臺上精彩的節目吸引著孩子和家長的眼球，孩子們有秩序的坐在臺下欣賞著每一個節目，生怕錯過了每一個美好的時刻，臺下掌聲不斷。通過舉辦六一活動展現了我們東區的教育事業蒸蒸日上，特別是我們聚源路小學在這短短的三年里獲得了跨越式的發展，成績有目共睹，獲得了社會和家長的一致好評。
12點節日結束，孩子在家長的帶領下陸續離開。我們學校的老師來到了會展中心的大廳參觀了鄭州市的第一屆教育服務大會，各個學校經過精心準備，以別具風格的展區設計、清新亮麗的精美圖文、熱情人文的咨詢服務在展區亮相，彰顯出各個學校濃厚的學校文化，增進社會對學校的了解，對鄭州教育的認識。
在展會上，我們聚源路小學的展區吸引了眾多人的關注，他們從一張張經過精挑細選的活動圖片中，能夠感受到我們學校的陽光燦爛;從教師團隊的圖片中，能夠體會到我校不斷改革創新、實踐新課改理念的學習化、人性化的管理模式，特別是我校教師的“反思集”給人留下了深刻的印象。
給我印象最深的是農科路小學的展區有兩大特色：
特色一：展出了孩子出的書，我大致翻閱了幾本，看到其中幾個孩子的書，書名是由孩子起的，從內容到制版到設計再到打印，全是孩子自己做，其中一個孩子的書里面包括童年映像、成長的足跡、個人小貼士、我的收藏、習作集錦、個人榮譽、臨別贈言、教師評語、家長寄言等等，當然每個孩子的書設計風格都不一樣，但都是別出心裁，旁邊的老師告訴我他們學校每個孩子畢業時，除了有一個成長檔案袋以外，每個孩子都會出一本在這所學校成長歷程的書，家長也很樂意主動熱心的幫助孩子制作，因為是自己孩子的著作，所以這個活動得到了家長的一致認可，也給孩子的成長留下了永久的留念，值得推薦。
特色二：每個畢業班都有好幾本習作冊，每本書的主題都不同，比如：《童年的后花園》是記載孩子們的童年生活片段，里面包括孩子們的作文、日記、作業、以及同學、家長、老師的評價。《書的天空》是記載孩子們看過的書的精彩片段，《師恩難忘》是記載孩子們和老師之間的故事，《調查小站》是記載每個孩子旅游或參加綜合實踐活動時調查收集的一些資料等等，每本書的設計都是班里孩子自己整理設計的，孩子們都很用心，家長也很支持這項工作，通過這樣的收集、整理，不但鍛煉的孩子，滿足了家長，也給學校做了一個很好的宣傳。
回來后我就反思，我們學校的成績非常好，得到了社會和家長的一致好評，特別是我們學校老師的反思集和網站的建設值得推薦。如果我們再加上這兩項特色，讓每個孩子用心把自己的成長歷程也做成書展示出來，孩子和家長一定會很樂意，我想我校第一屆孩子的書一定會受到社會特別是家長們的關注，再和我們學校的優越的網站建設結合一下，也許會更好。當然這些只是我的點滴思考不成文章。
通過今天的一系列活動我收獲頗豐，心里為我校取得的成績由衷地自豪，希望我們聚源路小學在王校長領導下，在各位同事的努力之下前程似錦，愿我校的莘莘學子都能學有所成!
活動總結報告范文2這次社團活動在我們班進行，通過這次社團活動我發現了在活動中的很多不足之處。
首先，這次活動準備得不夠充分，例如：大家分了六個小組，在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內容的難易方面出現了問題，有點不公平，事先準備的不充分。應該用抽簽來決定，這樣比較公平。
其次，沒有考慮到時間的問題，所以在選參賽人員上浪費了太多的時間，至于大家朗讀的時間太少了，時間才會有點緊張，這是因為事前沒有估計好時間，活動剛結束放學鈴就響了，一點多余的時間都沒有，下一次還是提前準備好，就不會出現以上的情況。
不過這次活動也有很多可取之處。
在這次活動中，我發現許多人員很盡職，而且同學們也很配合。大家積極發表意見，對某些同學的不足之處提出建議，對某些好的同學進行表揚，而寫大家都很踴躍，之后我問誰還想起來讀一讀的時候，大家都起來搶著讀。到最后的時候，我讓大家評選出優秀人員的時候，大家都積極發表自己的意見，是這次活動的尾聲接近。
我在帶你去飛朗誦社，得到了歡樂，我在每一堂課，技術得到精進。在活動中，能力得到鍛煉，友情得到發展。
活動總結報告范文3實習的日子里，讓我不斷進步，不斷成長，剛剛來到承德四中時，校領導就讓我接手本校的《笛子》團日活動，當時的我還是那么的沒有自信，擔心把這個再搞砸，但最終我還是接受了這個活動，有句諺語是這么說的：“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到。”這句話深刻的印在了我的心里。
團日活動，每周一次，每次都是固定的那幾位同學，當然我本是初一的音樂老師，但是對于社團活動，我卻帶的初二學生，初一初二的同學相比之下，明顯的初二同學比較成熟，短短的一年時間就會讓她們變得如此的成熟。學校開設笛子社團主要是為了注重學生們的全面發展，提高學生的自身素養。
團日活動的第一次與同學接觸，首先向大家介紹了一下自己，然后又圍繞本周的團日活動展開話題，讓他們了解，團日活動的利端，培養學生對笛子的興趣，為了吸引學生，第一節課時，我為大家展示了典型的笛子專業曲《小放牛》表演完，把同學們都驚呆了，此時的我充滿了信心，去把我的東西授給他們。
時間飛快與同學們相處的日子越來越少，但是師生之間的感情越來越濃，學到的東西越來越多，通過了這個活動使我的專業水平有了明顯的提高，團日活動是全校一起來參加的各項團日活動，學校開展此活動，促進了學生德智體美全面協調發展，培養學生的學習興趣。
在團日活動中，笛子社團的同學能積極的參與進來，因為每周的第七節課是社團，但第七節課課下是大課間，許多的同學為了在課堂上多學習一些知識，利用了大課間休息時間，由此可見，我們的社團同學都是富有責任心的同學，同學們這樣的行為很值得表揚。
近期的社團是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通過幾節課的學習，同學們很快就能完整的吹出這首曲子，這次的活動計劃比我預期的還要早完成。
我的社團活動形式生動活潑，內容豐富多彩，提高學生的興趣，但是都夠享受活動中不同的角色，學習的同時，我們不可忽略自身的全面發展。
在這里，團日活動為我們平時的簡單學習生活增添了一抹亮色，豐富了我們精神生活和全面發展的我們的素質對我們有重要作用，所以還是那句話“有些事情不是難以做到才失去信心，而是失去信心才難以做到。”加油，我的團日小組!
活動總結報告范文4時光荏苒，彈指間，忙碌而精彩的九月即將在時間的隧道中飛逝而過。回首這一個月，工作的主要資料是學院迎新工作以及學生會內部招新工作，而今，教師和同學們忙碌的身影仍然充斥著整個學校。下頭是社團部對本月的工作總結：
一、常規工作
隨著迎新工作的結束，學生會的各項工作又步入了新的階段。本月我部門常規工作進行順利，我們首先對招入的新干事進行了細心指導和嚴格考核，以便他們能夠更好地勝任我部門的工作，能夠真正在學生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴格按照院上與系上指示，安排各社團開展招新工作，并對其進行相應指導服務。
本月初，各部門的工作是為大一新生軍訓供給服務，并在其中宣傳我系學生會換屆招新等各項工作，每一天都會指定人員守點服務，以便能更好地給大一新生們供給咨詢，同時也讓他們能更快的融入到我們機械系的大家庭中。本月中旬，由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學生會的同學進行了第一、二輪面試。最終確定學生會各部門試用干事名單。經過此次招新，能更好地為學生會輸送新的人才，也為提高學生會工作本事的提升打下好的基礎。
二、社團建設
本月我部門安排和指導了各個協會舉辦了協會動員大會，從廣大的同學中選出有意愿且表現優異的同學擔任協會干部，并對他們進行嚴格的培訓指導，經過細心的溝通與交流，悉心聽取大家意見，制定出更為合理、完善的考核制度，從而使今后的一切工作都能進行得更加順利。
三、新生運動會工作
本月中旬，我系組織舉辦了機械系第一屆新生運動會。廣義上，經過這次活動，豐富了同學們的課余生活，有效提高大家的團結性，學生會干事的工作本事也得到了提高和鍛煉，同時我系舉辦的這次活動，在學院起到了進取地影響作用，這也向學院展示了機械系莘莘學子的青春與活力。
以上就是我部門九月的總結。在以后的工作中，我部將仍然本著“從學生中來，到學生中去，全心全意服務于同學”的宗旨開展工作。在工作中，
我們會更加努力，我們將總結上個月的工作經驗，揚長避短、進取工作，在認真完成本部門工作的同時，主動了解其他部門的需要，并及時給予協助，進取配合他們的工作，力爭做到真誠，切實服務于學生會、服務于教師、服務于同學，與大家共同努力，讓我系及我院學生會發展的更好。
活動總結報告范文5時光匆匆，伴著我們地辛勤努力，一個學期的工作走到了盡頭。學習一直以來就是學生的重要任務。一個學期中，我們校學生會學習部一直把常規工作—大一晚自習作為我們的工作重點來抓，我們建立了系部檢查，系部長巡查，校學習部抽查，校紀律部配合的制度。其中，在與校紀律部合作中，紀律部對遲到、早退等現象進行了較好的控制并取得了一定的成績。總的來說，一學年的下個學期，在各系學習部積極配合下，我們把晚自習的工作抓到最后，并且對容易出現的紀律散亂、早退等現象進行了管理，得到校領導和相關部門的肯定。在各系部工作中，經管外語系組的“母親節”征文比賽，環建系組的“母親節”詩歌朗誦比賽等開展的如火如荼，在豐富了同學的精神生活的同時也提高了境界，使同學們真正認識到學習部的工作，改變了學習部留給同學們只是檢查晚自習的印象。
五月份的讀書月活動得到了校領導和圖書館、學工部的大力支持，各系部的強力配合，同學們的積極參與，使系列活動都取得了較好的效果。沿著首屆讀書月的道路，我們進行了探索和創新，并先后舉辦了“讓讀書伴我們自信前行”論壇，“朗誦國學經典”詩歌朗誦比賽、“美麗的校園—我們青春飛揚的地方”主題征文，“大學生活與圖書館”講座，同學們對各個活動反映較好，他們積極參與的熱情也使我們受到很大感染。通過這些活動，我們進一步提高了整個校園的文化氛圍，促進了同學們的學習積極性，增強了同學們對圖書館的認識并使學風建設得到進一步加強。
