開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇好媳婦發言稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

結婚男方爸爸發言稿一：

各位來賓，各位朋友：

大家好!

今天是我兒子***和兒媳婦***新婚大喜的日子。首先我代表我們全家對各位的光臨，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。

在此我祝愿他們在今后的生活中能夠夫妻恩愛，相敬如賓，和睦家庭，孝敬父母。

在工作中能夠團結同事，尊敬領導，事業順利，蒸蒸日上。

最后希望各位來賓多飲美酒，多品佳肴，共同舉杯，共同歡樂!

謝謝!

結婚男方爸爸發言稿二：

各位來賓、女士們、先生們：

今天是小兒XX新婚大喜的日子，我和我的家人心情非常激動，感謝各位來賓的光臨，使他們的新婚典禮更加隆重、更加圓滿。

在這個大喜的日子里，我要感謝在XX成長過程中付出了艱辛努力的單位領導及親朋好友，正是你們的辛勤培養，才使他從一個不懂事的孩子成長為一個對社會、對國家有用的人，我代表xxx的母親向各位親朋好友表示衷心的感謝!

同時呢，今天我還要向親家表示衷心的感謝，謝謝你們把這么一個好女兒嫁給了。盡管今天結婚了，我還是要對XX說幾句，以后你要好好工作、好好做人，在外與朋友們好好相處，在家里要好好孝敬雙方老人，對xxx要好好對待，一定要盡到一個做丈夫的責任，維護好自己的小家庭。

最后，讓我再次感謝各位來賓的光臨，請大家吃好、喝好、玩得開心，謝謝

結婚男方爸爸發言稿三：

各位來賓、各位親朋好友：

各位來賓，今天是我女兒XXX同XXX先生喜結良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠道而來祝賀，在此表示衷心的感謝!我女兒與XXX先生結為夫妻，身為父母感到十分高興。他們經過相知、相悉、相愛到今天成為夫妻，從向往后，你們要互敬、互愛、互諒、互幫，以事業為重，用自己的聰明才干和勤勞的雙手去創造更美好的未來。

最后，祝你們幸福美滿，也祝大家身體健康，萬事如意。

結婚男方爸爸發言稿四：

尊敬的女士們先生們，各位來賓，各位親朋好友，朋友們：

大家好!今天是我們家迎娶新人的大喜日子，承蒙各位的厚愛和光臨，給今天的婚慶增添了無限的喜悅和光彩。為此，我代表我的家人向各位親朋好友的光臨，表示誠摯的歡迎和衷心的謝意!-

緣分使我兒子-----和兒媳-----結為佳麗。作為父母，我們見證了他們相識、相知、相戀、相愛的過程，今天他們終于走上了婚姻的殿堂，我們無比高興。-

在這美好溫馨的時刻，我對兩個孩子表示由衷的祝福，祝福你們白頭偕老，永結同心!同時，希望你們結婚以后，牢記今天你們彼此的真心承諾，牢記各位來賓和朋友們對你們的真誠祝愿，牢記父母對你們的無限期望。在生活上互相關心，在工作上互相支持，自信、自強、自立，共筑美好的未來。

借此機會，我還想對孩子在成長過程中予以關心和幫助的各位領導、老師、長輩、同事、同學、朋友表示最由衷的感謝。-

我們是天底下最平凡的父母，我們的孩子也是天底下最平凡的孩子。我們不奢求太多，只是希望他們在踏上婚姻之路，走向人生新旅途之后，能滿懷感恩之心，一路平安幸福，一輩子恩愛攜手相牽。不管是苦是樂、是悲是喜，都能走向沒好的明天。-

最后祝福大家身體健康，家庭和諧美滿。希望各位嘉賓在今天的婚宴上暢杯盡興，度過愉快的時光，把婚禮的喜悅帶回您的家，把您衷心的祝福和熱情的掌聲留下。謝謝大家!

結婚男方爸爸發言稿五：

各們來賓：

今天是我的兒子和兒媳喜結良緣的大喜日子，作為孩子的家長，我首先衷心地感謝各位來賓的光臨。此時此刻，當我看到二們新人攜手步入神圣的婚禮殿堂，并舉行這樣隆重的婚禮，我無比激動，我無比喜悅。

我要對兒子、兒媳說：從此以后，你們已經長大成人，在今后漫長的人生路途中，你們要同心同德，同甘共苦，同舟共濟.作為家長，我衷心地祝福你們，我永遠地祝福你們。

結婚男方爸爸發言稿六：

各位來賓、各位女士、各位先生：

今天是我兒子與XXX小姐禧結良緣的大喜日子，承蒙各位來賓遠道而來祝賀，在此表示最熱烈地歡迎和衷心地感謝!我兒子)與XXX小姐結為百年夫妻，身為雙方父母感到十分高興。

他們通過自己相知、相悉、相愛、到今天成為夫妻，從今以后，你們要互敬、互愛、互諒、互幫，以事業為重，用自己的聰明才智和勤勞雙手去創造美好的未來。不僅如此，還要孝敬父母。

最后，祝你們倆新婚愉快、早生貴子、幸福美滿。

第2篇

一接班，發現問題嚴重。整個班猶如一團散沙，沒有形成一個集體應有的班風、學風。受環境影響，許多孩子自由散漫，見縫插針，各盡其能地“搗亂”。我呢，則成了不折不扣的“消防員”，忙于四處應付“險情”。此時，我不禁又想到了“救贖”這個詞。在好萊塢經典影片《肖申克的救贖》中，有一位在押五十余年的老囚，突遇假釋，回到社會后很不適應，沒幾天就選擇了自己結束生命。影片暗示這樣一個信息：環境改變人?？磥恚熬融H”六?三班，必須從大處著手，請家長全力配合，先整頓班風、學風，營造良好的校園學習、生活環境，再利用大環境所形成的教育合力來感染、約束、轉變孩子，促進每一個體的進步。于是，在開學第二周，我就申請召開家長會。

做過十余年的班主任工作，數十次家長會的發言，大大小小百余場的教師培訓講座，按理說我是個老手了，可這回居然有“丑媳婦見公婆”的緊張。我精心準備了發言稿，大致由兩個部分組成：“班級現狀”和“整頓措施”。一些孩子的不良表現必須具體翔實地一一羅列；整個班級在學校中的“名聲”也要如實告知；任課教師的評價更得傳達準確……我想，問題講得越嚴重，家長們配合得就越積極，我的“整頓措施”就越能推行。正當我沾沾自喜時，偶然看見了大隊長黃超同學的作文。

就要開家長會了，我的心緊繃起來。我不由得想起了過去的家長會。聽說這次主要講一些同學的表現要改進什么，還有一些作業的要求。雖說總體是希望家長配合老師，一起把孩子教育得更好，但是告狀總是令人受不了!很多同學都說，開家長會的晚上是“今夜有暴風雨”，第二天，肯定很多同學的眼睛會又紅又腫。

對于即將召開的家長會，我相信由何捷老師這位“幽默大師”來主持，一定是非常完美的。但我還想對本次家長會提幾個建議：希望黑板上的題字和圖畫不要有勞美術老師了，完全可以由我們自己來完成；桌子要擺成回字形，方便老師和家長們進出；希望能在每張桌子上都放一杯水，老師講累了或家長疲勞了，可以用水潤潤喉，提提神；希望老師們請一些好同學的家長向其他家長說一說自己教育孩子的方法。我還要對這次家長會下幾個命令：不允許任何人說六?三班的壞話；不要把那些表現不好的同學的名字點出來，這樣會讓那些同學的家長在家長會上沒面子；設置一個“屬于家長的十五分鐘”，讓家長們互相討論一下教育孩子的方法，不懂的可以問老師。

但愿“幽默大師”能讓這次家長會生動有趣起來。

記得當時，我拿著作文愣了好久。孩子們對家長會有自己的周全的想法，對我充滿著夢幻般的期待，同時也反映出普遍的恐懼感。我這才醒悟過來，自己精心準備的不是家長會，而是我個人的告狀會，發泄會，更是獻丑會，是孩子和家長的惡夢。首先，“黑暗的班級現狀”的陳述純屬廢話且危害極大。“好事不出門，壞事傳千里”，孩子就是家校之間的傳聲筒，他們平日一定已經迫不及待地將當天發生的“重大事件”向家長做了細致的匯報，家長早就心知肚明了。此時再講，等于在“傷口上撒鹽”，再次挑戰一些家長的自尊心和忍耐極限，這也反映出教師管理能力的低下。其次，在這種心態下，再說“整頓措施”恐怕也難以推行，更難得到家長的真誠配合。他們剛剛被迫“復習”了那些不堪回首的一幕幕，可能心里正憋著一肚子怒氣，等著回家問責孩子呢。此時有的僅是對教育、對教師的不信任，又怎么會和自己不信任的人形成所謂的“家校教育合力”呢?最重要的是，我錯將“整頓”等同于“教育”，有這樣的錯誤觀念，必將導致我的行為和教育真諦南轅北轍。難怪孩子們稱開家長會的夜晚為“今夜有暴風雨”。看來，需要“救贖”的不是孩子，而是我自己!

我清楚地記得，執教上屆畢業班時，我不是有一雙善于發現美的眼睛嗎?這學期怎么被一些假象所蒙蔽了呢?時間緊迫，我必須重新回憶、觀察我的孩子和班級，重新準備發言稿……不久，新的發言稿出爐了，共分為“感人瞬間”“當前優勢”“努力方向”三個板塊。

開家長會的當天，我組織孩子們布置教室，和他們商討講話內容，安排個別學生專門接待家長，特邀一些孩子參加家長會……一切都像過節般令人激動。晚上七點整，我用充滿激情的語調開始了演講，一開場，我就讓家長們分享到了那些讓我感動的瞬間：

在我剛接班時，正臨近中秋節和教師節。孩子們獻上了一句句真誠的祝福；一個孩子從懷里拿出半融化的巧克力，真誠地叮囑我要馬上放入冰箱；一個孩子看了我曾經發表的文章《第一個教師節》后，給我送上兩包快食面，僅因為他讀到文中的一句話：“做老師后，我一定要好好吃一頓快食面”；教室悶熱，一個孩子遞給我他親手繪制的扇子。此外，孩子和家長們還在我的博客上給了我熱情的留言。

班長孫翔留言：何老師，加油吧!!!六?三班不是您想象中的那么簡單。加油!

班委林偉立留言：何捷老師，能否讓我們班重新拿回第一，我們拭目以待。

家長“眼鏡蛇”留言：六?三班是何老師的新作品，我們家長相信，在何老師的帶領下，在班委的帶頭下，在全體同學的共同努力下，這個班一定能創出奇跡……

這些細節我如數家珍般娓娓道來，因為我要讓家長們知道，許多孩子和我一條心，他們和我是一家人，大家要一起共同努力。同時，我還要讓更多的家長對集體充滿信心，告訴他們這個班集體的獨特優勢。

我們班有巨大潛力有待開發；有親師、信師的情感依戀；有大批非常關注教育、關心孩子的家長；有我對教育的熱愛和責任心……在此基礎上，我適當根據本班存在的問題，提出幾條需要大家共同完成的任務。說實在的，這些任務對于一些有特殊情況的家庭和孩子而言，有些苛刻：全體按時參加早讀不遲到；將孩子的手機收存；當天學的課文當天背誦，午間完成作業，限時作文……

所有的家長都表示一定支持配合我的工作。因為大家已經從之前的發言中看到希望，認同并且信任我，我和家長已經達成共識：一切為了孩子!

會后，許多孩子和家長圍著我商討，久久不愿散去。之后我還發現，在我的博客上多了許多留言。

黃超：何老師，我們會努力的，決不辜負您對我們的期望!

“沙漠怒吼”：今天您是我們的驕傲，相信未來我們六，三班將是您的驕傲。