時間：2022-09-04 19:31:41
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇尊老愛幼演講稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
老師們、同學們：
大家上午好！“老吾老以及人之老”，尊老愛幼是中華民族的傳統美德。____月____日也就是上周星期一上午，由我們少先隊大隊部組織了36名少先隊志愿者到我鎮德育教育基地——____鋪鎮____敬老院開展了一次“關愛老人”社會綜合實踐活動。為表達我們對敬老院孤寡老人的一絲心意，我們帶去了全校同學節約下來的零花錢購買的慰問品，也就是我們這個學期第一次捐出的愛心款中的三分之一的錢，之前就跟同學們說過：“這學期第一次我們的捐款分為三部分來搞活動，一部分已經上交到長沙市青少年基金會，另外第二部分，就是這次給敬老院的老人購買慰問品，第三部分的錢，我們將用來獎勵我們自己學校那些品學兼優，在這次期中考試中成績優秀或有進步的，家庭不夠寬欲的同學，這項活動只要天氣變好，我們少先隊也將會很快進行。
這次去敬老院，我們志愿者們代表所有全校的同學，給老爺爺、老奶奶送去了慰問品，志愿者們還親手制作的漂亮的小卡片，以及一個個精彩的節目。最后，同學們還陪老人們說說笑笑，慰問寒喧。整個慰問的過程，我們可以看出老人們其實很怕孤獨，一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化，感受到人間的溫情，老爺爺們都說：“我們____中小的孩子怎么一個個都怎么這么優秀，一個個都這么懂事，這么有禮貌。”我也看到了當志愿者對老人們甜甜的說上那一句句：“爺爺好或者奶奶好”時，也許是因為好久好久沒有人那樣稱呼過他們了，從老人們的臉上可以看到他們是那么幸福，那么的開心，每個人臉上都洋溢著的笑容。
同學們，其實我們不必要為別人做些什么，只要有禮貌的問候一聲，別人就會覺得很開心，上周總結是時，我就提醒過同學們，見到我們學校里的老師、或外來的領導，統一說一聲：“老師好！”不必要敬一個隊禮，老師或我們學校的客人就會覺得我們學校的孩子很有修養，很有禮貌，很多的同學都能做到，特別的三、四年級的同學，其實，同學們在校園外面好也，有客人來到你家也好、或者你到別人家去做客，或者你在某個地方見到某個認識的人，你問候一聲：“叔叔阿姨好、或者爺爺奶奶好！”別人同樣會覺得你是一個家教很好，很有修養，很有禮貌的孩子，你的爸爸媽媽同樣會受到別人的尊敬。本周星期三我們學校會來一些尊敬的領導，我希望所有的同學，如果見到他們的話都親切的問候一聲“老師好！”希望給他們留下好的印象，更希望同學們，在任何地方見到你認識的人，或者尊敬的客人都親切的問候一聲！
文明城市演講稿：讓座
早晨，晨霧邁著輕盈的腳步，來到了我們身邊。我決定到張公山公園去踏青。
我和爸爸上了車，看到了一個座位，我立刻飛快地坐了上去，心里美滋滋的。過了一會兒，一位白發蒼蒼的老爺爺上車了。他的腰彎了，背駝了，走路必須要扶著東西呢，應該有七、八十歲吧。當時我想：“我是一名學生，更是少先隊員，要尊老愛幼呀！”于是，我毫不猶豫地把座位讓給了他。老爺爺連忙說：“謝謝!你真是個好孩子！”
張公山上的松樹蒼翠欲滴，非常漂亮。回去的時候，已經是中午了，太陽照在身上暖融融的。公共汽車上的人非常多。我們好不容易擠上車，但是壓根沒有座位。這時候一位伯伯給我讓座，我不好意思地坐了上去。心想:“這位伯伯真是一位活雷鋒呀！我要向他學習。”
通過兩次“讓座”事情，我想到，我們蚌埠山美，水美，人的思想更美！我愛生活,我更愛這美麗文明的城市!
早晨，晨霧邁著輕盈的腳步，來到了我們身邊。我決定到張公山公園去踏青。
我和爸爸上了車，看到了一個座位，我立刻飛快地坐了上去，心里美滋滋的。過了一會兒，一位白發蒼蒼的老爺爺上車了。他的腰彎了，背駝了，走路必須要扶著東西呢，應該有七、八十歲吧。當時我想：“我是一名學生，更是少先隊員，要尊老愛幼呀！”于是，我毫不猶豫地把座位讓給了他。老爺爺連忙說：“謝謝!你真是個好孩子！”
張公山上的松樹蒼翠欲滴，非常漂亮。回去的時候，已經是中午了，太陽照在身上暖融融的。公共汽車上的人非常多。我們好不容易擠上車，但是壓根沒有座位。這時候一位伯伯給我讓座，我不好意思地坐了上去。心想:“這位伯伯真是一位活雷鋒呀！我要向他學習。”
通過兩次“讓座”事情，我想到，我們#山美，水美，人的思想更美！我愛生活,我更愛這美麗文明的城市!
入學生會競選主席演講稿
文章標題：入學生會競選主席演講稿
各位代表：
大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”；要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！
各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
《入學生會競選主席演講稿》來源于查字典網，歡迎閱讀入學生會競選主席演講稿。
關于爭做文明學生的優秀演講稿
敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好，我是來自初三3班，今天我國旗下演講的題目是《遵守考風考紀爭做文明學生》
時間過得真快，期中考試將在本周到來。考試，作為教學評價的一種手段，是對同學們基礎知識和基本技能進行考查。通過考試能讓老師了解同學們掌握知識的總體情況，能檢驗同學們的學習效果。因此，每一位同學都必須以認真、嚴肅、負責的態度對待期中考試的每一科目。
首先，重視考前復習。孔子說：“溫故而知新”，就是告訴我們學習要重視復習，一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦，肯鉆研，認真復習并掌握學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
其次，保持良好心態。考試是緊張的，每一位同學既要重視考試，又要正確對待考試。考試時要沉著冷靜，要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；遇到難題莫驚慌，要認真思考，沉著應答。
第三，每個同學都必須做到嚴守紀律、誠信考試。我們提倡勤奮好學、反對惰性厭學；提倡誠實守信、反對考試舞弊；提倡真才實學、反對弄虛作假。希望廣大同學能夠刻苦學習，誠信應考，塑造高尚品格，堅決抵制考試作弊歪風。
考試過程中我們要獨立思考、沉著應考，不偷看、不抄襲，不得以任何形式舞弊，弄虛作假；服從監考老師的管理。
同學們，優良的學風、校風，純凈的學習、生活氛圍，嚴肅的考紀考風，需要大家來維護。讓我們滿懷自信，沉著應考，冷靜作答，考出成績，考出風格。最后，預祝同學們在期中考試中取得理想的成績，向學校、老師、家長和自己交上一分滿意的答卷。
謝謝大家，我的演講完畢。
關于爭做文明學生的優秀演講稿
“好兒童、志氣高、講文明、講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢„„” 尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的題目是：弘揚中華美德，爭做文明學生。
播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格。當代社會，“文明”二字已深入人心，每一個人時時刻刻都在與文明交談。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。記得日本曾經成功舉辦了一次亞運會，當運動會閉幕式結束、曲盡人散之后，人們發現六萬人的體育場竟然沒有一張廢紙。全世界的媒體都為之驚嘆，覺得大和民族是“可怕而又可敬的民族”。
由此我特別想說：很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，那些上課愛講閑話、下課愛講臟話、亂扔垃圾等，沒有良好行為習慣的同學就目無紀律，擾亂了整個學校的學習環境。相反，如果人人都養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優秀的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們應該先成人，后成才。不要做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人!
同學們，讓我們用文明之風，輕輕地吹走那些不良的行為習慣;用文明這堵墻，擋住罵人的嘴、打人的手;用文明這把掃帚，把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除。讓我們共同努力，從現在做起，從自身做起,弘揚中華美德，爭做文明學生。 我的演講到此結束，謝謝大家!
關于爭做文明學生的優秀演講稿
高尚的品德、文明的言行，是每個學生必備的素質，營造健康、文明、有序的校園環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此，我向全體同學發出倡議：“從我做起，爭做文明中學生”。
一、文明學習，博學踐行
我們要增強學習意識，共同營造濃郁的校園學習氛圍；虛心向他人學習，取長補短，互相配合；誠實守信，用科學的知識武裝自己的頭腦，做追求進步的中學生。
二、文明舉止，言行得體
注重個人品德修養，尊老愛幼，尊敬師長，關愛同學，團結友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，愛護公共衛生環境，做自尊自愛，舉止文明的中學生。
三、厲行節約，反對浪費
每天都有許多成長故事在發生，當我們靜下心來細細品味生活的時候，你會發現，成長榜樣無處不在：無論寒風中還是驕陽下，執勤的紅領巾們早來晚走、認真負責維護校園秩序的身影，怎不令人佩服？堅守文明習慣，勤奮上進的小伙伴，多么讓人佩服！那些忙忙碌碌清潔著校園，給我們以干凈、優美環境的老師和同學們，在我們成長過程中同樣令人感動！我們希望通過本次成長獎評選活動，把他們突顯出來，在我們成長過程中給我們指引方向，樹立榜樣！就如我校的教育使命“讓我們一生幸福成長”。
一、活動目的：
為豐富學生校園文化生活，增強少先隊員組織歸屬感和光榮感，感受黨和國家對少年兒童的關懷，增進對黨和社會主義祖國的樸素感情。進一步深化“爭當四好少年”活動的開展，引導學生從小事做起，從自我做起，用行動關愛社會、關愛校園、關愛他人，營造良好的道德教育氛圍，形成良好的校園風氣。特舉辦第二屆“小淑女”“小紳士”成長獎評選活動。
二、活動時間：
2010年6月
三、活動對象
3-5年級學生
四、推薦條件
共性條件：
熱愛祖國、文明禮貌、勤勞樸實、有集體榮譽感，在學習、書畫、藝術、體育、環保、創新等方面有突出表現。
個性條件：
小淑女：言行舉止文雅有度、衣著整潔、尊老愛幼、勤奮好學、助人為樂。
小紳士：品行端正、德才兼備、誠實守信、行為穩重大方，在學校能起模范帶頭作用，有一定影響力。
五、會場安排及布置：
（1）活動主題設計
標題第一行：洪澤縣實驗小學第二屆“小淑女”“小紳士”成長獎評選活動
標題第二行：×年級評選現場
（2）準備亮分牌（體育組運動會記分牌）、水彩筆和白紙。
（3）比賽采用抽簽形式定順序，要準備好紙簽或撲克牌。
（4）比賽采用當場亮分的形式公布參 賽選手的得分，要準備一臺筆記本電腦。
（5）認真填寫登記表、邀請函和榮譽證書，要確保文字準確無誤，并于活動結束后將參賽作品、登記表和邀請函與其他相關材料一并交到大隊部。
（6）本年級競賽時每班選派3-5名學生代表，當觀眾及拉拉隊員。
六、評分細則：
（1）參賽選手演講稿必須為原創，所有參賽選手要將演講稿打印上交一份。
（2）每位參賽選手滿分記10分，評分時去掉一個最高分和一個最低分，再以平均分作為參賽選手的最終得分，保留一位小數。
（3）每場競賽均當場亮分，公布參賽選手最終得分。
七、評選方式：
1.第一階段（6月9日-15日）各班根據評選方案精神進行宣傳發動，由班主任組織民主推薦“小淑女”“小紳士”各一名候選人參加學校的評選活動。
2.第二階段（6月16日-18日）學校組織各年級進行評選，各班――“小淑女”“小紳士”候選人參加學校評選。各年級主任邀請5―7名評委參與評選。
評選內容：
（1）競選演講（自我介紹、自己的成績和優勢）。
（2）才藝展示：簡單地圍繞主題進行才藝展示。如：繪畫作品、歌唱片段、書法、舞蹈、器樂（展示只要片段，書法可以現場書寫，也可以是準備好的，歌曲唱一段）。
（3）現場情境問答：結合主題情境抽到后進行應答。比如：當你看到校園里有同學踐踏花草，你怎么做？
（4）學生做自己的專題成長報，在賽場展示自己。
每位學生不超過5分鐘：演講3分鐘，才藝1分鐘，1分鐘應答 。
3.第三階段（6月20日）根據各年級評選結果評審決定“小淑女”和“小紳士”人選。
4.傳播階段：
（1）學校通過廣播、校園網向全校同學介紹“小淑女”“小紳士”的事跡。
（2）安排“小淑女”“小紳士”代表在升旗儀式上向全體少先隊員發出倡議。
關于小學生文明禮儀演講稿一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我今天演講的題目是《和諧校園需要你我》。
古人說，“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。那么，什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。是校園的臉面，更是城市的臉面，更是國家的臉面。
嶄新的一年，也意味著我們該有一個嶄新的面貌。那么怎樣才能使我們小學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?
首先，我們小學生的著裝要得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。特別在升旗儀式的時候，最為莊嚴。我們一定要穿好校服，佩戴好紅領巾。國旗下的我們一定要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
其次，對老師和同學講文明，懂禮儀。前幾天，在班主任老師課的課堂上，我和幾個同學在私底下玩游戲，被老師嚴厲批評，并叫了家長。當時我滿不在乎，認為是很小的一件事。后來，在老師和家長的耐心說服下，我反省了自己的行為。是啊，課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。這些小事中孕著大道理，比如，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，它就像油，如果同學之間有矛盾，多進行自我反省。如果我們總是埋怨同學的“不拘小節”，而我們自己又往往懶得去理那些“小節”，這就錯了。我們一定要互相理解、寬容待人，培養協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
再次，我們離開校園，一定也要把文明禮儀帶到那里。一次，我乘坐公交車的時候，看見兩個大人為了一個座位，大聲爭吵。最后，我把座位讓給了其中的一個人，他們才停止了爭執。所以，當我們乘坐公共汽車的時候，不要為了能搶到座位而沾沾自喜，甚至擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起。我們一定要做到，見了老人和抱小孩的，一定要主動讓座;麻煩了別人一定要說一聲“對不起”。另外，管好自己的嘴，不隨地吐痰、亂吐口香糖;管好自己的手和腿，不在文物上亂寫亂涂，不踩踏草坪。
文明禮儀，離不開你我;和諧社會，離不開你我。中國是50XX年文明史的“禮儀之邦”，我們是祖國大家庭的一員，祖國是個大花園，你，我，便是其中的一份子。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。
關于小學生文明禮儀演講稿二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
有一支歌，我們天天都在吟唱;有一支歌，就像鮮花四季開放。這支歌的名字叫禮儀，今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。
記得有一次在人民廣場游玩，我吃完爸爸買的糖葫蘆串，隨手就把竹簽扔到草地上，爸爸慈愛的笑臉頓時嚴肅起來，而后語重心長地對我說：“兒子，你不是很愛干凈嗎?土地爺爺也愛干凈呀，你現在把垃圾扔在土地爺爺的臉上，他不是也很難看了嗎?”沒等爸爸的話說完，我臉紅了，立刻撿起草地上的竹簽和周邊的垃圾扔進公園的垃圾桶中，爸爸笑了，媽媽也笑了。
每當回想起這個小小的場景，我就十分羞愧。我們從小就一直接受文明禮儀的教育，父母的教導，老師的苦口婆心，讓很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是，當我們看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽著某些同學隨口吐出的臟言，怎能不教人痛心!難道我們就不能做到與文明禮儀同行嗎?不，我要大聲宣布：我可以做到，我們都可以做到!
當我們在匆忙中不小心撞倒了同學時，我們要及時地將他扶起，并送上謙遜的語言;當我們看到水龍頭正“嘩啦啦”的流水時，我們要緊走上前，伸出自己節約用水的雙手;當我們看到屋檐下，正在茫然的望著大雨顯得無助的同學時，我們要送上自己熱情的雨傘;當我們坐在公交車上，看到年邁的老人時，我們要主動站起，送去自己尊老的表率……同學們，一個耐心地等候，一個善意的笑臉，點點滴滴，一行一言，其實，文明禮儀就是這么簡單!
同學們，我相信，相信大家一定能釋放自己文明的熱情!從我做起，從我們每個人自己做起，從我們身邊的每一件小事做起，讓文明引領著我們健康成長，讓文明激勵著我們做一個文明的人!
謝謝大家!
關于小學生文明禮儀演講稿三
敬愛的老師、同學們：
大家好!
這天，我演講的題目是：《文明禮儀》。
禮儀是無處不在的，它能夠表現出一個人的道德修養，也能夠增進人與人之間的友誼。
大家都明白，我們中國是人類歷史上四大文明古國之一，是一個歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多的傳統和美德。從孔融讓梨到張良拜師，從為中華之崛起而讀書到做好事不留名的雷鋒叔叔，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生就應學習的楷模!
作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們務必做一名文明的小學生!但是，如何才能做一名文明的小學生呢?我們首先要著裝得體，貼合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態能夠讓人一看便明白你的修養;遇到老師、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起;愛護公物，不亂寫亂劃;在與同學的交往中，能和睦相處，共同學習。做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任;家里來了客人，熱情、大方、有文明地招待;在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環境衛生;尊老愛幼，幫忙別人，做到處處為別人著想。
萬圣節演講稿1000字左右最新
B：尊敬的老師
A：親愛的小伙伴們~ 大家，
T：晚上好!
B：今天晚上我們相聚在這里，享受萬圣節之夜。
A：是的，我們都知道萬圣節是西方國家的傳統節日，關于這個節日的起源也是眾說紛紜。
B：有傳說當年死去的人的靈魂會在萬圣節的前夜造訪人世，他們認為該日是夏天正式結束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。所以人們盛情款待，點燃燈火篝火，以示圓滿的收成，并引導其歸位。
A：還有傳說是凱爾特人為了驅趕帶來寒冷和黑暗惡靈而生起火來并把自己打扮成妖魔鬼怪。后羅馬占領了凱爾特人的土地，把羅馬的節日和凱爾特人的祭典合在一起，就成了現在的萬圣節。
B：好了，說了這么多，還是進入今天的主題吧，萬圣節狂歡夜正式開始!!
A：第一個出場的小伙伴會是誰呢?好了，不賣關子了。下面就讓我們外國語學院女生們為我們帶來熱辣的舞蹈。《Mr.Ta_i》!作為男生，我很挺這支舞蹈噢，讓我們掌聲有請~
B：收!收!收!瞧把你看得兩眼都直了，這點出息，還是快快請出下一組表演的同學吧!
A：好吧。讓我們掌聲有請__給我們帶來有聲的感動，《When you tell me that you love me》
A：咳咳，其實我個人是不想打擾大家的回味的，但是!咱們這畢竟是萬圣節Party，還是來說說和萬圣節有關的事情吧~萬圣節呢演變到今天已經成了年輕人和小孩兒狂歡的節日，我們也感受到了少年少女的歡騰。
B：但是呢，在這個鬼節依然有著許多恐怖的故事。
A：啊嗚~ 恐怖小故事??我已經迫不及待像進入下一個環節"恐怖萬圣節"，聽恐怖故事了~
B：這個環節我們想請幾位同學上來講述自己聽過的最恐怖的鬼故事，男生們主動點啊，嚇著女生了才好方便動手啊… (自由發揮)
A：好了，被嚇著女生，要不要幫忙啊，我今天一整晚都有空哦。
B：說什么呢你，趕緊下去，接下來我們還要請出我們可愛的外教Dustin大家講講他們那的萬圣節故事呢!
A：是嗎?聽說還會唱歌噢?
B：騙你干嗎。我們的外教可是多才多藝的呢!Now let’s welcome Dustin and Tia to introduce the origion of Hallowmas and sing to us! Dustin and Tia please!
B：萬圣節狂歡肯定少不了小游戲，下面讓我們開始今天的互動游戲—保護球球
A：游戲規則：兩人一組，踩氣球，一人雙腿共綁六個球，另一人負責護球，也要踩破別隊的球，最終球多者獲勝)B：少年少女們趕緊地上來吧~ (自由發揮)
A：對了，小B同學，你知不知道有一種樂器呢，大家生來都有，但是有的大神能夠將它演繹得出神入化。你知道這是什么嗎?
B：難道就是傳說中的B-bo_嗎?!
A：Bingo!接下來有請B-bo_社團為我們帶來精彩表演!
B：掌聲歡迎!
6.B-bo_社團帶來的一段表演
B：威廉·莎士比亞是歐洲文藝復興時期最重要的作家，被喻為"人類文學奧林匹克山上的宙斯".莎士比亞十四行詩的精致華麗更是文學史上一顆璀璨的明珠。
A：接下來有請__聯袂帶來詩朗誦《My mistress’Eyes》
A：好叻，接下來開啟口味轉換模式。系統將自動把抒情模式轉為勁爆模式
B：你省省了啊，好好一報幕被你說的像什么了，直接說下面是街舞加rap的《For Minor Petrified》不就好了
A：我這不是為了留懸念嘛，好好，不要這么看著我，學長學姐救命啊?
B：時間過得很快，馬上就是我們今天最后一個節目了
A：不要那么傷感嘛。接下來的節目可是本次Party的又一個爆點噢!讓我們掌聲有請我__藝社的舞蹈節目--(到時補充)
B：掌聲歡迎!
A：謝謝的大家的精彩表演，今天的萬圣節PARTY，也就到此結束了。
B：謝謝在座的各位同學的捧場，也謝謝為本次活動默默辛勤付出的工作人員們。
A：謝謝大家!祝大家晚安!
萬圣節演講稿1000字左右最新
老師們，同學們：
大家早上好！
我今天國旗下演講的題目是《正確看待西方節日》。
今天是10月31日，每年的10月31日是西方的萬圣節，也叫鬼節，所以先給同學們簡單介紹一下萬圣節。
萬圣節起源于公元前500年。生活在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，死者會在10月31日回到他們居住的地方，在活人中尋找活物，以獲得重生的機會。人們擔心鬼魂奪走自己的生命，所以當10月31日到來時，人們會把所有的燈熄滅，這樣鬼魂就找不到活人了，人們會裝扮成怪物把鬼魂嚇跑。萬圣節是孩子們最喜歡的節日之一，因為每個家庭都會升起南瓜燈籠，給孩子們分發糖果。隨著時間的推移，萬圣節的意義逐漸變得喜慶。因此，象征萬圣節的怪物和圖片變得可愛而奇怪，如南瓜怪物和女巫。愛發揮創造力的美國人，在這一天會竭盡全力裝扮成鬼，讓鬼節有趣多了。
當今社會，經濟全球化和新奇有趣的西方節日吸引著人們的注意力。情人節，愚人節，萬圣節，感恩節，圣誕節，五彩繽紛，等等。可以看出，許多中國人熱衷于西方節日，紛紛慶祝外國節日。
那么，我們中學生應該如何正確對待西方節日呢？
第一，節日文化的交流融合是自然的，自然的。
隨著現代社會的快速發展，文化多元化時代隨之而來。西方文化也迅速滲透到我國，各種文化在交流中融合發展，無疑是一件好事。
第二，了解節日的內涵，學習西方文化。我記得魯迅先生的“取其所用”原則：開動腦筋，放出眼睛，取其精華，去其糟粕，自己取！
這應該是我們對待西方節日的正確態度。
我們不盲目崇拜，一切依序接受，或者全盤否定，我們是刀槍不入的。而是取其精華，去其糟粕！對于有明顯宗教色彩的，比如萬圣節、感恩節、圣誕節等。我們是“隨你便”。對于那些既有濃厚的西方浪漫主義情調，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統美德的節日，如母親節、父親節等，要大力倡導和推廣，不斷提高國民素質，加快社會文明進程。
第三，要尊重西方節日，弘揚中國節日的文化傳統。中華民族是一個歷史悠久的民族，許多傳統節日文化積累了民族文化的精華。春節，老少咸宜，團團圓圓，走親訪友，相互祝福；清明節，散步，掃墓，緬懷先烈，寄托哀思；中秋節，賞菊，吃月餅，孝敬長輩，玩得開心，在天堂！
我們中學生不能對外國節日大驚小怪，忘記弘揚民族節日的文化傳統，迷失在盲目的崇拜中。學生們讓我們記住，一個沒有自己節日的民族，一個沒有自己文化的民族，一個沒有希望的民族。祖國的未來，民族的未來，需要我們共同支撐。
萬圣節演講稿1000字左右最新
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我在國旗下講話的題目是《正確看待西方節日》。
今天是10月31號，每年的10月31日是西方的萬圣節（Halloween），也叫鬼節，所以先給同學們簡單介紹一下萬圣節。
萬圣節的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。人們擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當10月31日到來時，人們會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，人們還將自己打扮成妖魔鬼怪的樣子以將鬼魂嚇走。萬圣節這一天，家家都會吊起南瓜燈并給小孩子無限派發糖果，因此萬圣節成了小孩子們最愛的節日之一。隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐漸變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如南瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的美國人，在這一天則竭盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。
當今社會，經濟全球化，新奇有趣的西方節日，吸引著人們的眼球。情人節、愚人節、萬圣節、感恩節、圣誕節，異彩紛呈，不一而足。更可見不少國人開始熱衷于西方節日，紛紛過起了洋節。
那么，我們中學生該怎樣正確看待西方節日呢？
一、節日文化的交流融合理所當然，自然而然。現代社會的發展日新月異，文化多元化的時代隨之而來。西方文化也快速滲透到了我們國家，各種文化在交流中融合并發展，這無疑是一件好事。
二、理解節日的內涵，借鑒西方文化。記得魯迅先生的“拿來主義”原則：運用腦髓，放出眼光，取其精華，棄其糟粕，自己來拿！這應該作為我們對待西方節日的正確態度。
我們既不盲目崇拜，照單全收，也不全面否定，刀槍不入，而是取其精華，棄其糟粕！對于那些帶有明顯的宗教色彩，如萬圣節，感恩節，圣誕節等，我們“悉聽尊便”。對于那些即帶有西方濃郁的浪漫情調，又符合我們中華民族尊老愛幼傳統美德的節日，如母親節、父親節等，我們則要大力提倡，努力推廣，以不斷提高民族素質，加快社會文明進程。
贊頌老師的演講稿
尊敬的各位老師、親愛的同學們： 大家好！
九月是個金色的季節，是個溫馨的季節。迎著九月的和風，站在鮮艷的紅旗下，我們迎來了第xx個教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，請允許我代表全體學生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝福，并道一聲：老師，您辛苦了！”
人們常說，老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁，其實老師更像蠟燭，燃燒自己，照亮學生的未來。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；您之所以偉大，不僅僅在于傳授給我們的科學文化知識，更在于給我們樹立了一個做人的典范。您曾對我們說：讀書不是為了老師，而是為了自己。對於您無私的奉獻，我們將全力以赴增強自己的實力，以其不辜負老師對我們的期望。
感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人。您用事實向我們證明：學習并不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發現，讓生活充滿驚喜！
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求助的人。您常說您也曾是個孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
感謝您——老師，是您讓我們明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開辟前方的道路，同時要求我們不要忘記珍惜沿途的風景。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，由此營造我們的一生。不管我們建造什么，您總幫助我們壘好基礎，您為成長的我們做到了！或許您講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一片樹葉一樣渺小，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題，每個發現，從中體驗都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。
親愛的同學們，讓我們把對老師深深的愛化作實際行動，認真聽好每一節課，以優異的成績來回報老師，作為的禮物。就此，我有個提議，請同學們現在就給一直在我們身后為我們的成功默默奉獻的無數老師們送上最熱烈的掌聲。另外，請同學們給我們的老師每天送上一句“老師好”，每天送上我們對學習的認真、專注，每天送上一個更好的自己，相信這樣老師們就收到了最有意義、最有分量的禮物。希望同學們從今天開始，用我們對老師的感恩把每一天都變成教師節。
最后，讓我們對老師說一句：“老師，您辛苦了！真心地祝福老師們節日快樂、幸福安康、桃李滿天下！
謝謝大家！
贊頌老師的演講稿
各位老師、各位家長、小朋友們：
大家好！
我是xx的媽媽。
很榮幸我能作為家長代表在中學xx班發言，說實話，面對著這么多優秀的孩子、優秀的家長和優秀的老師，我很緊張。一是因為我并沒有什么先進教育孩子的經驗，二是因為我的兒子xx在這高手如云的隊伍里并不是最優秀的，但他身上有我們一直引以為傲的陽光，開朗，自信自立，積極向上，樂于助人，相信健全的人格，定會有燦爛的人生。今天，我很榮幸地接受了這個任務，與大家一起來探討、交流一下。
首先，請允許我代表各位家長向辛勤培育孩子的老師們表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝！老師，你們辛苦了！
今天，我們雖然來自四面八方，但是目的只有一個：為了孩子們的健康成長，為了孩子們早日成才，為了孩子們的美好未來！我們眼中的孩子，早已成為他們自己眼中的大人，所以我們就要用雙重的眼光來看待他們，這就給我們家長提出了更高的要求。在伴隨孩子成長的過程中，我覺得以下幾點尤為重要。
這里主要包括身體健康和心理健康的成長。高中階段，仍然是孩子們長身體的關鍵時期，他們的學習任務比我們上班還要辛苦，所以我們家長要提醒他們在膳食方面不要偏食，要均衡營養。我們還要重視孩子的心理健康成長，學習固然重要，教育孩子怎樣做人也很重要，千萬不能讓他們沾染上不良的學習和生活習慣，要教育他們尊老愛幼、尊師重德、誠實守信，培養他們樂于助人、關心集體、團結協作的好品質。
“做事之前先做人”，這是我經常對兒子說的一句話。
一、重視孩子的健康成長。
二、督促孩子的學習，但不做唯分至上，不給他過大的壓力。
三、教會孩子自立。
四、多溝通、多交流，和孩子成為朋友。
五、給孩子一個溫馨的家庭
如果把孩子比喻成風箏，我們就是風箏底下的那根線。線一定要給風箏足夠的飛翔空間，但不管風箏飛得多高、多遠，都要有底下的線牽引著，才能飛翔到理想的彼岸！
以上這些就是我伴隨兒子成長的粗淺感想，希望與在座的各位家長共勉。教育無定法，需要我們在實踐中摸索著前進，讓我們和他們一起再成長一次吧。我相信，孩子們有父母的悉心照料，有老師的正確指導，有學校的科學管理，一定會度過一個快樂而充實的高中生涯，成功的走向人生的又一個起點。
最后祝老師和各位家長工作愉快、身體健康，祝可愛的孩子們學習進步、身體健康、再創輝煌！謝謝大家！
我的演講完畢，謝謝大家！
贊頌老師的演講稿
各位老師，各位同學：
大家好!我是初二一班的XXX,我今天演講的題目是《感恩老師》。
花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗，所以它開過之后便將花朵回送給大地，它知道感恩。等到來年，大地再將花兒要的養分送給它，大地也知道感恩。你，我知道感恩嗎?我要感恩我的老師。不知是哪個花開的時刻，我們慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。 就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!是您——光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。
文明之風伴隨著歡快的腳步，踏至而來;文明之雨輕跳著愉悅的腳步，響徹云霄;文明之手牽拉著和諧的腳步，獨領鰲頭。以下是小編精心收集整理的文明城市演講稿2021，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
文明城市演講稿1敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是：《創建文明城市，爭做文明學生》。
同學們，文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是在公共場合的輕聲細語、緩步慢行，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動……文明是一種品質，是一種修養，是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
可是，校園中這樣的`情景屢見不鮮：一些同學高談闊論，時不時從嘴里吐出臟話;一些人隨手亂扔垃圾，卻不知羞恥;一些同學一下課就追逐打鬧，大聲喧嘩;一些同學公交車上推搡爭座，毫無公德心等等。這些不良的行為習慣深深影響到整個學校的形象。試問：你也做過類似的事嗎?你也給學校的形象抹過黑嗎?
如今，市委、市政府向我們提出了爭創全國文明城市的號召，創建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現，也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。我校作為城市文明的重要窗口，也掀起了創建全國文明城市的。為積極響應市領導的號召，我代表初二八班全體同學向全校師生發出如下倡議：
1、以主人翁姿態積極參與創建文明城市活動，從自己做起，從細微之處做起，積極為創建文明日照獻計出力。
上課時認真聽講，緊跟老師講課思路，積極主動回答問題;課后按時完成作業，積極參與學校的各項文體活動，多參加社會實踐活動;規范自己的儀容儀表，愛護學校的一草一木、一磚一瓦;管住我們的口，不隨地吐痰，不大聲喧嘩，不污言穢語;管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫;管住我們的腳，不踐踏花草，不追逐打鬧……講文明語言，行文明禮儀，做文明事情，養文明習慣，樹文明新風，培養良好的道德風尚。
2、遵章守法，嚴以律己。
我們要嚴格要求自己，自覺遵守中學生日常行為規范，帶頭遵守國家的各項法律法規，服從有關執法人員和管理人員的指揮和管理，堅決摒棄有損城市形象的各種不文明行為，堅決做到：不闖紅綠燈，不跨越學校大門口的隔離帶，自覺維護城市公共秩序，共同塑造和諧文明的日照新形象。
3、當好創建文明城市的維持者。
創建文明城市，共建美好家園是全體市民的責任，是關系到全市人民的切身利益和長遠發展的一件大事，提升日照人民現代化文明新形象，創建更加美麗富裕和諧的新日照，我們應該嚴格要求自己的一言一行，一舉一動，影響和惠及他人，維持創建文明城市行為的長久性。
老師們，同學們!文明是我愿，進步是我望，發展是我求，讓我們攜起手來，為文明日照的創建，貢獻出我們的汗水和力量。相信我們的每一份努力，都會為我們的城市增色爭輝;我們的每一份熱情，都會激起更多人的文明意識和責任。讓我們迅速行動起來，以滿腔的熱情和踏實的行動，積極融入到創城工作中去，為文明日照譜寫出壯麗而輝煌的詩篇!
文明城市演講稿2高尚的品德、文明的言行，是每個學生必備的素質，營造健康、文明、有序的校園環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此，我向全體同學發出倡議：“從我做起，爭做文明學生”。
一、文明學習，博學踐行
我們要增強學習意識，共同營造濃郁的校園學習氛圍;虛心向他人學習，取長補短，互相配合;誠實守信，用科學的知識武裝自己的頭腦，做追求進步的中學生。
二、文明舉止，言行得體
注重個人品德修養，尊老愛幼，尊敬師長，關愛同學，團結友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明;乘坐公交車時自覺排隊，互相謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，愛護公共衛生環境，做自尊自愛，舉止文明的中學生。
三、厲行節約，反對浪費
我們要養成良好的生活習慣，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，節約用水用電，合理利用再造資源等等。
親愛的同學們，讓我們攜起手來!在鮮艷的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。從我做起，從現在做起!
文明城市演講稿3文明，一個震撼人的詞語。“你文明嗎?”這句話在耳邊時刻提醒我們要做一個文明人。文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場春雨滋潤了干涸的心靈。
好的環境可以愉悅人，更重要的是改變人塑造人，西寧就是我們大家賴以生存的一個大的環境，環境的文明可以讓我們從小就樹立起一個好的精神面貌，并養成文明的好習慣，哪怕撿起一片廢紙，說一聲“您好”。我們大家既是這個環境的受益者，更是城市文明的建設者，所以說創文明城市我們學生同樣存在著責任和義務。文明，是遇到熟人時說聲“你好”;文明，是在別人遇到困難時伸過手去幫助別人;文明，是常用“您好”、“請”、“對不起”、“再見”和“謝謝”這禮貌用語十個字;文明，是遵守交通規則;文明，是尊老愛幼;文明，是講衛生……這些都是文明的基本常識。可是，有些人隨地吐痰;有些人亂扔垃圾;有些人滿口臟話;有些人一天不打人、罵人就不舒服;有些人上車、下車擠來擠去;有些人踩踏草坪;還有些人……這些人連一兩歲大的孩子也不如真“可悲”呀!
走到其他繁榮、發達的城市，如果你細心那么你會發現，在每一個公交車站牌處，你會看到人們排著整齊的隊伍上車。車上呢?你又會看到一些成人、學生都積極主動地給老年人、孕婦和抱小孩的人讓座，此時此刻，你會覺得“文明城市”正在向我們招手。走到公園門口，看到一位阿姨把垃圾撿起來，認真地把它們分類扔進垃圾箱，這樣做不但可以保護我們生活環境，而且可以使垃圾回收利用，節約資源。
文明，離我們很近很近，近的觸手可及。讓我們從點滴做起，從現在做起，讓我們共同行動起來：用我們的勤勞和汗水，用我們的愛心和智慧，為打造文明城市，做出我們學生應做的一份貢獻。
如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;
如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋;
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。由此可見，文明禮貌是多么的重要。在現代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應當得到大力弘揚的，因為它對于：“形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣”，“促進整個民族素質的不斷提高”具有重要的意義。
文明城市演講稿4尊敬的各位領導，親愛的各位同事們：
大家好!我是，非常榮幸能夠參加本次主題演講比賽，我演講的題目是《勇做文明人，爭創文明城》。
城市也是我們每個人生活和學習的地方，在城市中的每一個人都與這座城市密切相關，所以“爭創文明城，勇做文明人”需要我們城市中的每一個人共同努力，才能實現這個目標。
城市在人類文明史上有著十分重要的地位，它承擔著十分重要的功能，我們每個人在這里學習、娛樂、購物、工作等等，可以說它是人類文明凝聚的結果。
隨著社會的不斷發展和進步，城市已經越來越大，無論是占地面積還是所容納的人口都在不斷的增長，而且從我國目前的情況來看，還有很多的人在不斷涌入城市，這就意味著一座城市承擔的壓力越來越大，正常運行所需要的能源耗費越來越高。
這些都導致城市的文明的建設需要付出更多的努力，而城市文明與我們息息相關，需要我們每個人共同努力才能實現，所以我們想讓自己生活的城市環境越來越美好，讓我們的生活質量越來越高，就要努力做文明人，創文明城!
文明城市對我們每一個人都有好處，我們每個人都會從中受益。我們想一想，如果我們生活的城市是“臟、亂、差”的，那么我們能從中脫離而不受影響嗎?
顯然不會。在一個交通混亂、環境臟亂的地方，不僅僅會讓我們的生活不方便，還會讓我們每個人的心情都變得不好，我們也容易受這個大環境的影響變得不文明，反過來我們的不文明也會讓城市越來越差，造成一個惡性的循環。
所以，不要覺得城市這么大，我一個人的行為又不會對城市有什么影響，那些事情與我無關，如果這樣想就大錯特錯了，城市這么大，是靠大家維護的，如果每一個人都不守制度規則，那么城市的秩序就會亂套了，每一個市民就是城市的一張名片，我們每一個市民的一言一行都是一座城市文明與否的體現。
所以，我每一個市民都在城市中發揮著重要的作用，我應該從現在開始，從自身做起，從點點滴滴的小事做起。我們可以從這些方面做起：不闖紅綠燈、過馬路走斑馬線、開車時不隨意變道、禮讓行人，維護我們城市的交通秩序;不亂丟垃圾、進行垃圾分類，保護我們城市的環境衛生;
遇到需要幫助的人，伸出援助之手，讓城市多一點溫暖，這些都是我們可以做到的，雖然有些事情很小，但每個人都能做到這些就是我們城市走向文明的一大步。
城市是我們生活的地方，需要每一個市民共同維護，我相信我們每個人都想讓我們生活的城市越來越美好，越來越文明，所以那就讓我們從現在開始，勇做文明人，爭創文明城!為我們的城市獻出自己的一份力量!
謝謝大家，我的演講完畢!
文明城市演講稿5尊敬的各位領導、各位來賓：
大家好!
今天，我演講的題目是《 創文明縣城，城市管理在行動》!
“共建文明城市，同享幸福生活”，是全縣人民的共同美好心愿。創建全國文明縣城是完善城市功能，豐富城市內涵，提高城市品位，惠及千家萬戶的民心工程。我縣創建全國文明縣城的工作已全面展開，這是一項光榮而艱巨的任務。作為城市主人的我們，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者。涉縣是我們的共同家園，全力爭創全國文明縣城，提高城市文明程度，打造良好城市環境，提高城市生活品味，是一件解民憂，得民心的喜事、大事、盛事。城管局按照縣委、縣政府總體安排部署，超前運作、認真謀劃，制定出符合我縣城市管理實際、切實可行的實施方案，并逐項進行落實;在精細化管理、常態化管理和人性化管理上下足功夫，全面改善我縣城區面貌，提升城管工作群眾滿意度;加大文明城市宣傳力度，引導廣大城區居民和社會各界切實提高文明素質、增強公德意識，自覺投入到創建文明縣城的實際行動中去，為我縣成功創建全國文明縣城構筑了堅實的
基礎。
作為一名城市管理工作者，我要把個人的工作與 “創建文明縣城”的目標緊緊聯系在一起，努力做到：政治合格、紀律嚴明、管理規范、執法文明。
魯迅曾經說過：“我們自古以來就有埋頭苦干的，有拼命硬干的，有樂于奉獻的，有為民請命的……這就是中國的脊梁。中國的脊梁就是民族的驕傲。”由此我想到，我們城管人就是我們城市管理的脊梁，這一條條脊梁為了人民群眾、為了城市管理、為了涉縣的繁榮富強，拼搏進取，甘于奉獻，執著地支撐起城管事業的宏偉大廈。因此，我自豪，我驕傲，我們是城市管理的鐵骨脊梁!
作為一名城管工作者，從穿上這身制服那天起，我們就隨時準備著奉獻。當然，我們也渴望享受生活中的種種樂趣，我們也渴望能夠與親人享受天倫之樂，我們也渴望盡一個兒女或者父母的責任，我們也希望能夠多花一點時間來陪一陪我們的親人，可是當我們站在工作崗位上時，我們心里想的只有：為了涉縣城市環境的整潔有序，我們再苦再累也值得!我們已將自己融入了這座小城，成為城市風景中不可或缺的一部分，而她也會因為我們的存在而變得更加美麗，這種喜悅與快樂，千言萬語難以道盡。
苦也好，累也罷，城市管理事業是我們的選擇，也是我們的驕傲，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，既然目標是
地平線，留給世界的只有背影。頭頂國徽，依法行政是我們的使命;心系人民，熱情服務是我們的追求;胸懷責任，忘我獻身是我們的光榮。整潔有序的市容環境就是我們人生成功的佐證，我們為此而倍感自豪!
學生文明禮儀培養優秀演講稿 篇【1】親愛的同學們：
“講文明、懂禮貌，講衛生、重禮儀。”這是做人的最重要的要求，作為小學生的我們更要注重良好行為習慣的養成。
首先，無論任何場合都應該使用文明禮貌用語，嚴禁說臟話、忌語，說話時語言應該清晰、明了，預期誠懇、語速適中、語調平和，語意明確言簡，提倡使用普通話，不要隨意打斷別人談話，認真聆聽別人的說話。
然后，我們無論是對長輩、朋友或同學，都應該有禮貌，見了長者要問好，見了朋友、同學要主動打招呼，要養成尊老愛幼的良好習慣。
最后，還要注意衛生習慣的養成，清潔衛生是儀容美的關鍵，不管長相有多好，衣著有多華貴，若滿臉污垢，渾身臭味，那必然破壞一個人的形象。因此，每個人應該養成良好的衛生習慣，做到勤洗漱、飯前便后要洗手、勤換衣服、勤洗澡……。愛護公共衛生環境，不隨地吐痰、不亂扔垃圾……，自覺主動為鞏固城鄉環境綜合治理出一份力。
一個人不管擁有了再大的財富，都要有高尚的品德，文明的行為，別人才會尊敬你。在心中品德就是一筆巨大的財富，用再多的金錢也買不到的東西，從此，我們一定要做講文明的好孩子。
學生文明禮儀培養優秀演講稿 篇【2】尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
我今天演講的題目是《永遠的追求》。
站在這臺上，望著老師、同學們認真傾聽的神情，我很感動，因為我知道：這，就是文明!我們學《雷鋒叔叔，你在哪里》這一課時，老師給我們講了雷鋒叔叔的故事，雷鋒小的時候，每天一大早就來到學校打掃教室，把桌椅、黑板都擦得干干凈凈，經常幫助遇到困難的同學。老師通過雷鋒叔叔的故事讓我們知道了：隨手間的幫忙，就能當一個文明的孩子。我很喜歡雷鋒叔叔，希望自己能做一個文明的孩子。于是，我總努力讓自己表現到最好。可是，我看《離開雷鋒的日子》這部電影后，我哭了：是啊!當人需要幫忙的時候，沒有人伸出援助之手，那，多悲慘啊!當人們不自覺遵守律紀，讓人真氣憤!社會需要很多很多像雷鋒叔叔那樣的人，雷鋒叔叔，您在哪里，您在哪里?
乘著溫暖的春風，我們四處尋覓。啊，終于找到了——看吧，在馬路邊，人們都自覺遵守信號燈;看，在校園里，一位小同學磕倒了，大同學就主動跑過去，扶起他;再看那邊，幾位同學看到老師走過來，都在向老師問好呢——到處洋溢著文明禮儀的氣息，到處都有雷鋒似的人。可是，在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著某些不文明行為。在我們的校園內，總能見到一點與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋，甚至有同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了就扔了唄;還有個別同學故意損壞學校的公物。這一舉一動，無不表現出一種文明的缺失。 “小而不為，老來何為?”如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會更美好。
我還小，但我想用稚氣的聲音呼吁：讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我們做起、從點點滴滴做起，讓我們的生活中處處開滿文明之花!
做個講文明的人，是我們永遠的追求!
學生文明禮儀培養優秀演講稿 篇【3】老師們、同學們：
大家好!我是六年級四班的Xx，今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。
自古以來，我國就是文明之國，禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德，也是每個人的追求。今天，隨著社會的發展，生活水平的不斷提高，一些不文明現象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。
記得一位名人曾說過：“德行的實現是由行為構成的，而不是文字。”我們的一言一行，無不體現著一個人的品質與修養，道德與情操。無數事例也表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀，我想起列寧的一個故事：有一次，列寧正要下樓，在狹窄的樓梯上，碰見一個正端水上樓的女工。那女工一看是列寧，就要退回去，給列寧讓路。列寧阻止她說：“你不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空著手，請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切，然后自己緊靠著墻，讓女工上了樓，他才下樓。也正是列寧的良好修養和高尚道德，成就他成為一代偉人。
競選學生會主席演講稿
各位代表：
大家好！首先感謝大家的支持與學校提供這次機會，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來參與競選的目的只有一個：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學生會主席。首先我熱愛我的工作，算上小學的話，十年學生干部"工齡"已不算短了，這使我有了相當的管理經驗、領導能力。活潑開朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項活動，在活動中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語朗誦、閱讀競賽第一等好成績，激勵著我不斷向前；主持也是我不懈的追求，從高一入學軍訓聯歡會到主持省武高電視臺節目，及后來的首屆英語節，大大小小的活動參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己。此外，在活動過程中，我學習上也絲毫沒有松懈，成績現已躋身年級前茅，我認為我有著足夠的時間和精力在學習之余開展活動。
假如我當選，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";要求自己"樂于助人、尊老愛幼"等等，總之，我要力爭讓學生會主席的職責與個人的思想品格同時到位。
假如我就任此屆學生會主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長們舉行第一次全體內閣會議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權力，實行承包責任制。我們將自始至終地遵循"一切為大家"的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛好體育的英雄有用武之地。愛好文藝的，校藝術團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術節、中秋、圣誕大聯歡。如有條件來個校園形象大使活動也不錯，還有書畫會、文學社、中學生論壇、社會實踐（包括大家感興趣的郊游活動）……總之，我們每個人都能在學生會找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊！我們將努力使學生會成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為敢于反映廣大學生意見要求，維護學生正當權益的組織，新的學生會將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實的存在！
既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是學生會主席，我就要成為一名出色的領航員！
各位代表，你們所期望的學生會主席，不正是敢想敢說敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！
寒風料峭，冬意濃濃。冬至的寒意還沒逝去，元旦的鐘聲就悄然而至，新的一年在人們的期待中開始了。華夏神州又增添了一道年輪，下面是小編為大家整理的喜迎元旦佳節演講稿范本2022，希望能幫助到大家!
喜迎元旦佳節演講稿1各位經理、各位員工、大家晚上好：
又逢元旦節，新的一年在人們的期待中開始了。隨著__年第一屢陽光照亮大地，新年開始了她翩翩的腳步。喜悅伴著汗水，成功伴著艱辛，我們不知不覺地走進了__年。一年里，我們各項事業都取得了長足的進步，__的經營業績更是節節攀升。經過一年的錘煉，我們的戰略更加聚焦，思路更加清晰，基礎更加扎實，管理模式更加完善，執行力更加增強。在所有__人的共同努力下，我們克服了種種的壓力和困難，不僅圓滿地實現了企業各項預計目標，團隊的素質、專業的精神、管理的層次都有了極大的提升。
此時此刻在總結這些成績的同時，我深深知道這些成績的取得，是大家共同努力的結果。總結我們過去一年的工作，展望我們今年的發展前景，我們的__全體員工，團結拼搏、銳意進取，抓管理、謀發展、創效益、樹形像，我們正確的把握了發展機遇，取得了驕人成績。而所有這些成績的取得與我們全體員工的共同努力是分不開的。這是每一位員工辛勤付出的功勞，更是每一位員工的驕傲!
__年對于我們萬家樂和迎__來說是不平凡的一年，更是具備戰略意義的一年。激情和汗水成就過去，理性和堅強鑄就未來。我們有足夠的理由相信，__年將是更加激動人心的一年。我們企業領導層也將用智慧和業績為大家創造更加廣闊的發展空間和更多的發展機會。我們每位員工，都將在企業的飛速發展中得到價值的實現。
在這里，我代表咱們___領導對各位一年來在各自的崗位上所付出的辛勤勞動、以及在工作中所表現出來的敬業精神表示衷心的感謝!
感謝你們的努力和付出，也感謝所有的員工對我的支持和信任。讓我們行動起來，為事業的發展，為青春和夢想，貢獻自己的熱情和力量!新的一年，我們信心百倍，激情滿懷，讓我們攜起手來，為__的騰飛再接再厲，再創奇跡!
所以我再一次衷心的感謝全體工作人員，謝謝大家。
喜迎元旦佳節演講稿2今天我講話的題目是：辭舊迎新，展望未來。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，新的一年又一次如約而至，我們的生命又一次迎來了停靠的港灣。在過去的三百六十五個日子里，我們太過忙碌，以至于錯過了生活的風景;現在，是時候了，愿我們一起辭掉那些過往的歲月之塵，辭掉那些過往的歡笑淚水，辭掉那些過往的愛恨哀愁，愿我們一起放空自我的心靈，然后將心靈填滿未來的夢想。
成績屬于過去，夢想屬于未來。新的形勢、新的機遇、新的挑戰需要我們全體師生振奮精神，以高昂的干勁，踏實的作風、嶄新的思路去做好每一項工作。從窗明幾凈課堂內的腳踏實地，到干凈整潔操場上的永不認輸;從伏案疾書老師們的兢兢業業，到感恩勵志學子們的奮勇爭先，無不彰顯我們淮外人在吹響實現“中國夢”的時代號角下已奮勇起航。
心理學家威廉?詹姆士曾說：“播下一種思想，收獲一種行為;播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。只有把握現在的每分每秒，才能更好地追逐夢想!在這里，我真誠地祝愿同學們在新的一年里和我一起，珍重生命、珍重學習、珍重交流、珍重拼搏。
珍重生命，養成健康的行為習慣。健康的身體、良好的品質和美好的心靈是我們中學生所追求的目標。健康的行為習慣形成必將會讓我們終身受益!珍重學習，養成良好的學習習慣。良好的學習習慣會讓我們學習事半功倍。珍重交流，形成新型的師生關系、同學關系。在基于學習前提下的師生關系、同學關系必將會讓我們共同發展，共創和諧的校園。珍重拼搏，形成堅強的意志品質。要以無畏、無懼的學習狀態來迎接每一次的考試檢驗。
__，用我們的踏實作引，引出蒸蒸日上新氣象;用我們的勤奮作曲，譜寫和和美美新篇章;讓我們攜手，共創輝煌。
“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。同學們，學期已接近尾聲，各科學習已進入緊張的復習階段。我們要明確目標、端正態度、關注細節、注意方法、貴在堅持、努力拼搏。求學路雖漫漫而修遠，但只要我們懷抱一顆求索之心，最后定能無悔青春，圓夢淮外。最后，面向我們的夢想，奔跑吧，同學們;奔跑吧，淮外;奔跑吧，__!
喜迎元旦佳節演講稿3老師們、同學們：
大家好!
我是__班的___。今天我國旗下講話的內容是《喜迎元旦》。彈指一揮間，我們送走了碩果累累的__年，即將迎來充滿希望的__年。在這辭舊迎新之際，我對全校師生及為學校服務的人員表示親切的問候。
__年是喜慶的一年，也是豐收的一年。在這一年里，我們經歷了神采洋溢的文化節，同學們在舞臺上淋漓盡致的表演，在臺下默默地苦練;這一年里，我們經歷了風風雨雨的運動會，同學們在操場上揮灑汗水，志愿者們在風雨中堅守崗位;這一年里，各年級參加了豐富多彩的拓展活動，每位同學都發揮出了自己在生活中的才能;這一年里，我們的老師辛勤付出，將自己的學生帶入學習的殿堂，為學生樹立起良好的教師風范;這一年里，同學們努力學習，營造了優良的學習氛圍;這一年里，有流淚也有歡笑，有挫折也有成功。
冬去春來，斗轉星移。這一切，伴隨時間的流逝，已經載入我大育華的校史。回顧既往，令人歡欣鼓舞。展望新年，更感重任在肩。成績屬于過去，趕超才有未來。新的一年里，讓我們每個人都要看到成績，人人拿出“橫拍長空三千里，敢取金星到九霄”的豪情壯志，去追求自己的夢想。讓我們團結一致，揚起創新的風帆，蕩起智慧的雙槳，同學們，愿你們在新的一年里早起迎接朝陽，入睡伴著星辰，以壯志做舵，用勤奮做槳，在知識的海洋里斬波劈浪。
機遇蘊含精彩，創新成就偉業，新的一年開啟新的希望，新的歷程承載新的夢想;當我們滿懷憧憬擁抱__年的第一縷陽光時，就深切地感受到那無限的責任已擔在肩;讓我們攜手共進，同心同德，辛勤耕耘，銳意進取，共創新的輝煌。讓我們拿出玫瑰的熱情，糖果的芳香，星星的閃亮，為了夢想，披星戴月，為了，勇往直前。
同學們，老師們，我們充滿著激情，滿懷著希望，在繼往開來的__年，我堅信：長風破浪會有時，育華騰飛更此年。
最后，衷心祝愿老師們在新的一年里，順心順意，再續新篇;祝愿同學們在新的一年里，學習進步，碩果累累;祝愿我們的育華一枝一葉系真情，沃土繁花別樣紅，謝謝大家。
喜迎元旦佳節演講稿4尊敬的評委老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《喜迎元旦?閃光青春》。
聽，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌，揚青春的旗幟!
隨著即將到來的_年，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標志著時代的航船乘風破浪，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!
1月1日之所以稱為元旦，元是開始，第一之意，旦是早晨，一天之意!元旦就是一年的開始，一年的第一天!從字面上看，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個象形字生動的反應了旭日東升的景象!把元旦合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人!”
過去是美好的回憶，夢想是青春的旗幟!
希望的種子，要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏向時光索取價值，用雙手為鮮艷的五星紅旗添彩!同學們，我們正滿懷激情和信心來叩響人生這扇奇妙的大門，生活是那樣豐富和廣闊!還有無數的寶藏等待我們去挖掘，有無數的險峰等待我們去攀登，有無數的藍圖等待我們去描畫…在這新的一年里，播撒下希望的種子，辛勤的耕耘吧!
我的演講完畢!謝謝大家!
喜迎元旦佳節演講稿5尊敬的各位家長，親愛的小朋友們：
大家下午好!
又是一年人增歲，轉瞬間__年已邁著堅定的腳步離我們遠去，過去的一年是我們__幼兒園豐收的一年，是我們碩果累累的一年。
值此新年到來之際，請允許我代表__幼兒園全體教職工在這里向各位家長朋友們道一聲最誠摯的問候。感謝你們在這一年里對__幼兒園工作的支持與理解;感謝你們用愛心托起了我們明天的太陽。是你們的支持和理解，才讓我們有了今天的成績。
回首我們共同走過的__年，我激情滿懷，在各位家長積極的配合下，我們幼兒園的教學不斷提高，小朋友的教育質量，也開啟了他們的心智。尊老愛幼、講文明、有禮貌在他們的幼小的心靈中播下種子。每當看到孩子們那燦爛的笑容，清澈如水的大眼睛，我的內心就蕩起了無比的幸福感。我為能夠有幸成為這么多小朋友的知心朋友而感到高興。
同時，孩子的啟蒙教育是人生的大事，我們老師與在座的家長心情是一樣的，都希望他們將來能有所作為。因此，對幼兒的教育我們都應該注意生活中的點點細節。盡管我們在對孩子的教育中注意到因材施教，注意到寓教于樂，可是我們仍然有許多做的不足，希望在座的各位家長在以后能夠給我多提一些寶貴意見和建議，也讓我在今后的管理中注意改正和加以提高，讓我們一起努力托起孩子的明天。
下面在演出開始前，我向各位家長提幾個小意見：
1、在演出開始時，請家長按秩序做好指定的位置，不要到班級看孩子，以免影響孩子愉快的好心情;
2、在演出開始時，請家長不要隨意走動，大聲說笑，以免影響我們的攝像效果;
3、當孩子表演結束后，請家長配合我們的主持人，報以熱烈的掌聲給予鼓勵;
4、一個節目表演結束后，如您想帶回您的孩子，請到我們指定的地點領回您的孩子。
領回孩子后，請您抱好您的孩子不要隨意亂跑，注意自身安全。
5、演出結束后，請各位家長領好您的孩子安全有秩序的離開我們的會場。
