時間：2023-01-17 04:34:32
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇校友工作方案，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
組織機構
成立寧波大學校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
工作進度安排
（一）啟動階段（2011年2月——4月）
1、成立校慶籌備領導機構和工作機構
2、研究確定校慶日和校慶規范名稱
3、召開各工作組組長會議，各小組選定工作人員
4、各組根據工作職責提出工作方案報校慶領導小組審定
5、在校內外營造迎校慶氛圍
6、啟動校慶活動經費籌集工作
7、研究確定規劃項目和校園景觀項目
8、完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
（二）籌備階段（2011年5月——校慶日前2個月）
1、建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊錄》。設立校友網站
2、編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，制作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品
3、布置校史陳列館
4、組織校園環境美化，校舍整修
5、組織文藝活動排練和師生活動布展
6、制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇
7、組織實施規劃項目和校園景觀項目
8、繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金
9、聯系落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單
10、制訂校慶活動具體實施方案
11、完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）
1、邀請領導、來賓、校友
2、編印（出版）校史、校友錄、學術報告集
3、起草校慶文稿，印制文字資料
4、召開新聞會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度
5、登記接收禮品和錢物并進行展示
建校xx周年慶典日：
20xx年12月30日。
一、校慶宗旨：
回顧辦學歷史，展示辦學成果，繼承優良傳統，展示學校特色，增進校友情誼，增強學校的凝聚力，激勵全體師生員工和廣大校友投身母校新一輪建設和發展。加強對外宣傳，提高學校知名度，促進學校全面持續發展。
二、校慶主題：
傳承、凝聚、發展、跨越
三、校慶原則：
參與、隆重、簡樸、素雅
四、主要籌備工作與任務：
（一）校友聯絡與邀請：
負責工作小組——校友聯絡組。
1、校友名冊整理；
2、聯絡各屆校友，增補校友名冊，確定校友聯絡員和各屆別校友理事會，匯總校友通訊錄；
3、知名校友推薦及材料匯總；在校生暑假開展走訪老校友活動。
4、邀請各屆校友在校慶日到校團聚敘舊。建議校慶日當天各屆召開同學會，學校安排大小會議室、教室、實驗室、食堂和體育館等供同學會使用；
5、組織在外校友向母校發送祝福視頻等。
（二）校史匯編與校史館建設：
負責工作小組——校史編撰組。
1、校史史料征集與整理。向校友征集歷屆畢業生合影留念以及活動照片等；聯系離退休老師，收集具有紀念意義的老照片、工作材料等；
2、校慶專題網站建設，開設校友登記等欄目；
3、匯編出版校慶紀念冊或辦學成果畫冊；
4、布置象中校史館；（校史館建設有后勤保障組負責）
5、匯編校友風采錄。
（三）校慶宣傳與布展：
負責工作小組——宣傳文秘組。
1、拍攝一部學校微電影（宣傳片），20xx年招生和校慶期間播出；
2、校慶公告等，負責各種媒體輿論宣傳工作（校園網、電視臺、日報等校慶專欄）；
3、制作校慶紀念徽、紀念袋、校慶標識等；
4、舉辦成果展和校友校慶書畫展；邀請有關領導、各界名流、校友代表為校慶題詞工作；
5、舉辦多個名校友報告會和學校辦學特色研討會。
（四）慶典日集中活動：
負責工作小組——慶典活動小組
1、召開xx周年慶典大會；
2、慶典日分屆報到接待，各屆同學會安排；
3、組織慶典日在校學生活動，各社團開展動漫、象中明信片現場制作等活動，校園分區塊開展“美麗奇妙之旅”；
4、藝術節文藝匯演；安排在慶典日前一個晚上。
（五）校園文化提升建設：
負責工作小組——后勤保障組
1、校園整體凈化與美化；
2、開展廣場、花園、健身綠道的設計與施工；
3、校史展館選定和建設；
4、校慶期間所需物品的供應和其它后勤保障工作。
五、實施步驟
1、第一階段：籌備工作準備階段。（4個月）
20xx年1月~20xx年5月：召開籌備委員會和校友聯絡員會議，開始聯絡走訪校友，匯編校友名冊，征集校史資料并著手編輯，開始校慶活動經費籌措，完成微電影的制定與拍攝等。
第二階段：籌備工作完成階段。（6個月）
20xx年5月~20xx年11月：籌備工作基本完成，資金籌措到位，校友聯絡完成，完成紀念冊編輯并交付印刷，校史館基本建成。
第三階段：慶典實施階段。（1個月）
20xx年12月1日~20xx年12月30日：進一步完善準備工作，落實慶典具體事宜，舉行慶典活動。
附：象白中學xx周年慶典活動聯系方式：
聯系科室：象白中學校慶籌備辦公室
聯系地址：z鎮象白大道639號郵編：z
聯系電話：xxx
郵箱：xxx
近年來，我局深入貫徹黨的十七屆三中全會精神，堅持以“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊抓住中央加強農業基礎設施建設的重要機遇，調動一切積極力量，采取一系列有效措施，積極向省業務主管部門爭資跑項。現已取得初步成效，到目前為止已正式立項5個，已到位資金1450萬元。位列市縣級前列。下面將我們的主要工作匯報如下：
一、領導重視、親自披掛上陣：袁書記、肖書記非常重視養殖業的爭資跑項工作，帶著繁厚的項目材料，憑借我市扎實的基礎性工作，多次奔赴長沙與省局領導見面洽談。在同等條件下，攀憑校友關系，使省領導及省畜牧水產局曹局長對我市養殖業高看一層，厚愛一層，關鍵時刻特殊照顧。我局領導非常重視爭資跑項，主要從思想上提高認識，沒有項目就沒有發展，在其位、謀其政。局長、書記把主要精力用于爭資跑項，年前年后，重要節假日堅持到省里協調關系，建立深厚友情，幾年來堅持做過細工作，得到了領導的好評和支持。
二、扎實做好基礎性工作。嚴格紀律，按程序辦事，公開、公平、公正地把項目資金發放到位。在生豬調出大縣獎勵資金、能繁母豬補貼資金、養殖小區項目建設資金發放方面，我局堅持按文件辦事，結合實際，制定了一整套工作程序：從申報到檢查到發放再到驗收，環環相扣，緊密聯系，在財政、紀檢、發改、審計等部門大力配合下，資金發放沒有出現半點紕漏，真正做到了讓群眾滿意，讓領導放心。在開展能繁母豬保險與理賠工作方面，專門成立生豬保險站負責保險理賠工作。在鄉鎮站房建設方面，由于資金數額比較小，建設內容比較多，建設時間比較緊，我局請求地方黨委政府給予支持配合，為每個鄉站配備2-3間用房，減輕了工作壓力，創造性地完成了建設任務。一年來，沒有發生一起無理取鬧，越級上訪的事件。
2012年工作安排
今年，我局將緊緊抓住國家擴大內需的重要機遇，堅持以科學發展觀為統領，認真貫徹黨的十七屆四中全會，中央、全省經濟工作會議和市委經濟工作會議精神，更加注重經濟增長質量和效益，更加注重經濟發展方式轉變和經濟結構調整，積極爭取國家支持，加快推進項目建設，主要做好以下幾個方面的工作。
1、制定兩個方案：一是生豬調出大縣項目資金獎勵實施方案。生豬調出大縣獎勵項目牽扯面廣，關系重大，稍有不慎就會出問題。所以我們必須公開、公平、公正的把資金發放到位，讓群眾滿意，讓領導放心。上半年，我們將制定《市生豬調出大縣獎勵實施方案》，針對前兩年出現的問題，我們將進一步完善該方案，建立一套從養戶申報、部門審核到資金發放的規范性程序，最終在各鄉鎮張榜公示，接受群眾監督；同時成立舉報組，歡迎舉報弄虛作假，情況不實者，如發現有問題者，我們將進行復查，一旦發現弄虛作假者，必須永久取消生豬調出大縣項目獎勵資格，情況嚴重者還將追究轄區內相關工作人員責任。對達標的養戶應補盡補，對未達標的養戶耐心解釋，對不能補的堅決不補。確保政策公平、公正、公開有效的落實，讓農民真正得到實惠。二是生豬良種補貼實施方案。2009年，該項目已經在我市實施。今年，我們將在去年的基礎上進一步完善《市生豬良種補貼實施方案》，制定《市生豬良種補貼項目考核評分辦法》，各供精單位及供精網點必須具備先進齊全的儀器設備；專業的輸精員，技術操作規范防疫措施到位，合格的種豬，高質量的，統一的價格，統一的收據及臺帳，并清楚登記畜主姓名、電話、住址、份數、金額、公豬耳標號、畜主簽名、手印等。而且臺帳和收據內容要保持一致，嚴防弄虛作假。并最終嚴格按要求迎接省市相關部門檢查驗收。以上兩個工作方案制定后經市政府常務會研究同意后正式實施。
3、創新思想、廣交朋友，鞏固現在的關系，下一步準備到北京去直接找農業部有關領導，爭取尋求更大的支持和幫助。同時做好準備申報項目的前期工作，做精做細，經常同經辦人溝通，及時掌握信息，為以后工作打下堅實的基礎。
一、主要工作
1、慶典現場方案的前期調研與策劃
8月6日校慶各工作組會議后，我們就與有關人員到慶典現場查看位置，進入緊鑼密鼓的前期調研與策劃工作。在短短的幾天內，我們就通過網絡、專家及相關人士等途徑，研究了眾多針對校慶特點的現場策劃流行方案，結合學校黨委對校慶活動的總體定位和我校慶典現場具體情況，采納了大量各方面建議，提出了初步的慶典現場方案。8月11日主管院長召集現場組全體成員開會，就現場組的初步方案進行討論，并提出了許多建設性意見。
2、確定慶典現場方案
8月24日主管院長主持慶典現場組慶典現場方案評審論證會，現場組全體成員參加。會議對數易其稿的現場方案進行了認真討論。會后連夜約請有關禮儀公司就方案細節再次進行詳細溝通、細化、完善。8月26日學校召開校慶籌備工作組進展情況匯報會，會議初步認可了現場組的主席臺規劃、氛圍營造、區域劃分等方案。根據會議精神以及總協調人的六個談話要點，對方案又進行了必要的修改和補充。
3、選定建設單位
選定建設單位是慶典現場工作的重要環節。慶典現場組采取公開、公平、競爭性談判的方法，分步驟、有重點的開展了大量艱苦細致的工作，取得了良好的效果。9月28日現場組全體成員開會，全體成員簽字確認了建設單位、協議書、服務清單等文件。對于初步選定的鄭州jk禮儀公司，在簽訂正式協議前，我們又進行實力、信譽、價格等方面更加深入的考察。10月11日第81屆全國糖酒交易會在會展中心隆重開幕，主會場就是jk公司策劃布置的，現場組部分成員全程近距離觀摩了開幕式的各個環節。通過觀摩，取得了經驗，充滿了信心，也確認了我們談判的初步成功。比如，從性價比的角度看，等量的服務內容，我們的慶典現場方案比糖酒交易會現場方案最少節省了n萬元。在做好相關準備的前提下，于10月10日與jk公司正式簽訂了服務協議，把現場方案通過協議的形式固定下來。
4、細化完善慶典現場的各項工作內容
直到慶祝大會當天，慶典現場方案一直處在調整之中，前后大小變動和調整有近20次。在主席臺規劃、區域劃分、氛圍營造方面的每一次調整都做到精細、合理、節儉、高效。學生方陣的人數確定、方陣數量確定方案都經過多次反復論證，召開多次方陣負責人會議，提出具體要求。10月12日召開了各院（系、部）及相關單位負責人會議，就教工代表、學生方陣、替補學生的組織等工作做出安排。10月15日中午舉行了14個學生方陣的現場演練，并做了校慶動員。15日下午召集jk公司項目經理和有關部門負責人開會，對現場方案的實施做了詳盡安排。10月19日召開了現場80名志愿者和空乘禮儀人員的培訓動員會，主管院長出席，并提出希望和要求。10月20日組織320名學生到主席臺站位演練，之后對主席臺的有關部位進行了再次加固和調整。對參加大會的教職工人數分配、座位劃分、現場組織、車輛落實等進行了周密的安排，確保了教工代表足量到場，有序入座。
5、 加強與相關工作組的溝通與協調
慶典現場組的工作與多個工作組密切相關。我們高度重視與文藝演出組、宣傳組、資料組、接待組等加強協作、主動配合，做好舞臺設施配置、現場周圍宣傳氛圍的規劃、學校及院系報到處的規劃、貴賓休息廳的布置等工作。特別是主席臺由2層改為1層以滿足晚會使用方面和基礎教學樓1樓大廳臨時決定改作貴賓休息廳的布置方面，較好地完成了領導交給的工作任務。另外，為中都飯店、鷹城鑫地酒店布置的6個背景墻也及時按要求布置到位。
6、雨天預案的準備
雖然慶典當天陽光明媚，但校慶前為了保證整個活動隆重、喜慶、安全、有序地進行，制定切實可行的雨天預案顯得非常重要。根據有關規定，參照鄭州天氣預報信息，結合我校實際，我們制定了完善可行的雨天預案。密切關注天氣變化信息，聯系廠家和經銷商準備充足的雨傘、一次性雨衣等雨具，并保證在需要的時候，1-2個小時內送達慶典現場指定位置。還制定了在小雨、中雨和大雨情況下的六項具體操作辦法。
7、慶典倒計時工作及當天的現場指揮、快速應變
不可否認，慶典現場是整個校慶活動是否成功的一次集中體現，絕大部分校慶活動的參與者是通過現場表現來判斷校慶活動成敗的。所以，我們對于倒計時1-3天的現場工作高度重視。參照學校倒計時工作安排，制定了更加細化的慶典現場組的倒計時工作方案，內容具體、責任到人。21日6：00到慶祝大會結束是現場指揮系統高度緊張的幾個小時，也是檢驗現場指揮能力和效果的關鍵所在。如，雖然初步確定的主席臺桌簽于凌晨2：40已經擺放到位，但直到慶祝大會開始前，根據領導指示又調換桌簽、坐席達10次之多，最后一次是在會前2分鐘內完成的。另外，在志愿者、禮儀人員調配方面，在禮炮、彩煙、彩花、軍樂隊、背景音樂等的銜接方面，我們甚至要求必須準確到1秒以內。慶祝大會結束后的幾分鐘內，我們就收到了多條祝賀校慶成功的短信，這是最令我們慶典現場組全體同志感動和欣慰的。
另外，慶典現場組的各位同志除了完成本職的日常工作外，還積極參與了禮品組、資料組、文藝演出組、校園環境治理組等相關工作組的大量工作。 1
二、幾點體會
1、學校黨委對慶典現場工作的總體定位和正確領導是做好慶典現場工作的重要前提。
2、科學組織、分步實施、內容細化、責任落實是做好慶典現場工作的關鍵。我們先后制定了慶典現場組的工作進度表和倒計時工作安排表，細分各自工作內容和完成工作的時間節點、質量要求。我們認為慶典現場組團隊是一個勤奮工作、精誠合作、顧全大局、勇于奉獻的團隊，我們也從這次校慶工作中得到了極大鍛煉。
3、協調有力、主動配合是做好慶典現場工作的保證。我們認為，校慶活動的巨大成功是各方面協同作戰的結果，所以，一開始我們就樹立一盤棋的思想，不是等待配合、等待協調，而是主動配合、主動協調，主動提出建設性的思路供相關工作組選擇，目的只有一個，就是齊心協力做好校慶工作，為建校60周年交一張圓滿的答卷。
4、顧全大局、敢于負責、不怕吃苦、無私奉獻的精神是做好慶典現場工作的強大精神動力。慶典現場工作是校慶整體工作的一部分，這就要求我們要顧全大局，決不能為了方便自己，方便本組，各自為戰，以致誤了全局。慶典現場組的工作時間緊，任務重，要敢于負責，敢于冒風險，要不怕吃苦，勇于奉獻，決不推諉扯皮，這些精神對于圓滿完成黨委交給我們的現場工作起到了很大的激勵作用。
5、指揮得當、快速應變是慶典現場取得成功不可或缺的保障。慶祝大會前，全體校領導提前到場，總協調人靠前指揮，迅速應變，所有指令都得到準確、及時的落實，成為慶典取得巨大成功不可或缺的保障。
【關鍵詞】個性化 就業指導 深度輔導模式
【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2015）17-0025-02
深度輔導工作是近年來高校德育工作的重要組成部分，隨著大學生成長發展趨勢的多元化，個性化就業指導成為高校開展就業工作的重要環節和有效手段。個性化就業指導是深度輔導的一個重要內容，如何借助深度輔導更好地推進高校就業工作質量，如何通過就業這一普遍關注的話題，更好地提升深度輔導工作的效果，有目的地對大學生進行思想、學業、情感、心理等方面的深層次輔導，值得分析和探討。
一 把握深度輔導的開展原則，全面、全程地開展個性化就業指導工作
個性化就業指導需要在全體大學生四年的大學生涯里全面、全程地開展。數據調研是針對處于大學第二學期、第六學期的在校學生開展的，調查發現，有33.2%的同學認為開展就業指導應從第一學年開展，有33.9%的同學認為應該從第三學年開展，而在全體參與調查的一年級同學中有45%的同學認為學校應該從第一學年就開展與就業相關的指導工作；與此同時，認為在第四學年開始開展就業指導工作的同學僅占總樣本數的7.9%。由此我們得出結論，無論從學校的育人角度還是從學生的需求角度，就業指導工作都有必要在全體學生中全程化開展。這正是我們開展深度輔導工作的重要原則。
全面、全程地開展個性化就業指導工作需要深刻把握深度輔導的開展原則。北京市委教育工委在《北京市大學生思想政治教育專項督察工作方案》中為深度輔導規定了四項原則，即面向全體、針對問題、科學指導、整合力量。對深度輔導的正確開展作了總體規劃并提出了總體要求。
二 運用團體輔導與個性輔導相結合的方式，深入了解學生的個性化需求
深入、全面地了解學生個性化的需要是開展深層次輔導的必要前提，也是保證深度輔導工作（包括個性化就業指導工作）有效性的重要保證。深入了解同學們的個性化就業需求需要綜合運用團體輔導與個體深度輔導相結合的方式。
我們可以通過輔導員、班主任老師借助主題班會、形勢政策課、就業指導課等平臺針對班級同學組織開展與就業相關的學業指導、職業規劃教育等團體輔導內容。我們可以利用這些機會，與同學們充分互動、增進了解，在對學生進行正確引導的同時，了解發現同學們的發展意向與當前需求，然后再根據學生的需求意向差異尋找不同個體彼此之間的共性，將團體輔導對象進一步分解歸類成有相同發展方向的輔導單元（一個學生宿舍的人數，5～6人為宜）。
在開展輔導的范圍進一步縮小后，也就基本掌握了每一位同學的現實情況，我把這一階段的輔導方式定義為微團體輔導。另外，這種微團體輔導還有一個重要的作用就是增進同學之間的交流，這些同學有著相同的發展方向、存在著類似的困惑，又具備各自的經驗與優勢，這些都非常有利于大家共同發展與成長。
三 面對面交流是學生接受就業指導的第一選擇
隨著網絡技術的飛速發展、智能通訊設備的普及，深度輔導的開展形式也越來越多樣，從面對面交流、打電話、發短信到電子郵件、MSN、QQ，再到現在大家熟知且常用的微博、微信，我們的深度輔導工作早就通過線上線下多種方式，隨時隨地地開展起來了。
開展個性化就業指導工作，選擇什么方式才是同學們最樂于接受的呢？針對這一問題我們也組織了較為深入的調查，盡管現在處處有網絡、人人用網絡，但無論
本文得到了北京高等學校青年英才計劃項目資助（編號：YETP1513）
是大一年級的學生還是大三年級的學生，有九成同學選擇了面對面交流的這一最為傳統的方式，與此同時選擇基于網絡進行交流的同學僅僅占到全體的一成，而此類同學多為性格較為內向且與周圍人溝通交流較少的同學，這類同學也恰恰更需要面對面的交流，需要采用合適的方式來提升其人際交往的能力。因此，面對面交流是開展基于個性化就業指導的深度輔導模式的第一選擇。
四 整合力量、全員育人，多角度、多維度地提升深度輔導的整體效果
掌握了就業指導與深度輔導相結合開展的原則，明確了開展的最佳方式，還有一個問題需要我們思考與探索，就是由誰來組織、又由誰來開展這項工作才能使我們的深度輔導效果更加明顯、就業工作質量進一步提升呢？
以往，無論是就業指導工作還是深度輔導工作都是由高校就業工作部門、學生工作部門組織，由主管學生工作的副書記牽頭，輔導員、班主任老師具體開展實施的。輔導員、班主任老師對學生是最為了解的，這是優勢，這也基本保證了這兩項工作的順利開展。但現在輔導員老師往往事務性工作較多，每天很難拿出足夠的時間來與同學進行面對面的交流，而且輔導員隊伍的人員流動性也比較大，很多輔導員都不能帶完完整的一屆學生就離開了工作崗位。班主任老師也多是以兼職為主，教學科研工作較多。因此，過分依賴于輔導員、班主任老師開展這項工作已然不太現實。我們需要整合力量、貫徹全員育人之理念，多角度、多維度地提升深度輔導的整體效果。
針對“你會傾向于選擇哪個角色來尋求就業指導、職業規劃等方面的幫助”這一問題，我們也對調研對象展開了細致的調查。結果有42%的同學把“學長、朋友等過來人”作為了第一選擇；而首先會想到找輔導員、班主任老師的同學則分別占到了20%、17%；兩者加起來也才只有37%；而選擇任課教師的同學總數最少，只占到了3%；其他的同學則把網絡作為了他們的首要選擇。通過以上數據結果我們發現：（1）朋輩的影響教育效果是需要我們進一步重視的，我們應該積極組織高年級學長、畢業校友與同學們廣泛交流成長經驗，通過推選朋輩輔導員、校友導師等形式，讓他們融入到深度輔導、就業指導工作中來；（2）輔導員、班主任老師需要繼續踏實努力工作，增進與同學間的相關了解，獲得更多同學的信任；（3）任課老師掌握了很多行業內、專業方面的資源，可以為同學們提供很多意想不到的機會和幫助。一方面，我們需要任課老師在上好課的同時更加積極地關注同學們的成長；另一方面，我們需要進一步引導同學們與任課老師積極溝通，拉近學生與任課教師之間的距離；（4）與時俱進，利用好網絡平臺、新媒體通訊技術，最大限度地為同學們提供幫助與服務。
五 基于個性化就業指導的深度輔導模式探索
個性化就業指導本身就是深度輔導工作的一個重要內容，通過進一步的探索，我們發現深度輔導與就業指導二者之間具備著很多的相似性，二者目標一致，同時二者相輔相成、相互促進，二者的完美融合可以很好地為高校育人工作服務，可以帶來更多新的工作思路和可能性。
附表 基于個性化就業指導的深度輔導模式
階段 第一階段 第二階段 第三階段
類型 團體輔導 微團體輔導 個體輔導
輔導方式（平臺、載體、方法） 以就業指導課、形勢政策課、主題班會為載體 以宿舍為單位，或以相同類型（具備相似的問題與困惑、相同的發展方向）的同學為單位開展面對面交流 針對不同同學的問題，進行一對一輔導。以面對面交流為主，輔以線上交流的方式
工作
實施者 輔導員、班主任聯合組織，將朋輩輔導員、校友資源融入其中 輔導員、班主任、任課教師、朋輩輔導員 按學生之所需全員參與
參與
學生數 20～30人 4～8人 1人
輔導
時長 90分鐘左右 20～30分鐘 根據實際情況15～30分鐘不等
交流
內容 學業發展規劃、職業發展規劃、就業形勢、就業政策及求職策略等 較為明確的發展思路，
關于**萬申制藥有限公司所反映的需引進機械裝備制造高端人才及江西合縱鋰業科技有限公司反映的中高層管理精英和本科以上專業技術人才緊缺的問題，經實地調研，了解到情況如下：通過線上公共就業服務平臺的數據顯示，今年，**萬申制藥有限公司通過線上平臺（即**就業網）收到電氣工程師簡歷2份、機械設計師簡歷73份、拋光工簡歷46份、氬弧焊工簡歷38份、機械安裝工簡歷18份；江西合縱鋰業科技有限公司通過線上平臺（即**就業網）收到研發工程師簡歷6份、技術工程師簡歷28份、分析工程師簡歷6份。
針對近年來園區企業反映的招工用工問題，我們主動作為，創新服務，采取了一系列積極措施，通過“線上+線下”一體化公共就業服務平臺全方位服務園區企業用工。
一、做實線下服務，搭建無縫用工對接平臺
通過多年努力，我市形成了以市人力資源市場為核心，以縣（市、區）市場為補充，以鄉鎮（街道）勞動保障所為延伸，以社區（村）平臺為基點的四級線下就業服務體系，常態化開展各類線下公共就業服務。一是召開定期招聘會。市本級人力資源市場每周六定期舉辦現場招聘會，2017年全市共舉辦各類現場招聘會219場，；二是開辟招聘“綠色”專窗。為園區重點企業在市人力資源市場開辟“招聘綠色專窗”，讓求職者充分了解企業招工待遇、用工環境及企業文化，實現現場交流、現場面試、現場應聘；三是開展各類專項活動。積極開展“就業援助月”、“春風行動”、“民營企業招聘周”、“高校畢業生就業服務月”、等專項活動，搭建良好平臺促進園區企業與求職者有效對接。
二、拓展線上服務，推進“三網兩微一端”建設
自2013年起，我市充分運用信息化手段，著力構建“線上+線下”公共就業服務體系，“15分鐘公共就業服務圈”的特色工作還被評為“2017年度全國地方就業創新事件”之一。2017年，制定工作方案，積極推進“三網兩微一端”建設（即：網站全覆蓋、網絡再升級、網辦更便捷、兩微廣宣傳、一端連萬家），依托客戶端、微博、微信等線上平臺，將各項公共就業服務與線上平臺有機整合。截至目前，共有4128家用人單位10.15萬個招聘崗位，創業項目600余個，人才庫簡歷15萬余份，微博微信粉絲達8.4萬人，今年一季度網站點擊量達850萬人（次）。
三、“四對接”拓寬招才引智對接渠道
一是與政府駐外機構深入對接。與北京、上海、深圳等人才聚集地政府駐外機構在人才引進、服務、培養等方面深入合作，舉辦高層次人才對接會、高層次人才座談會、企業家高級研修班等活動。二是與社團組織深入對接。與各地**商會、高校校友會、江西博士聯合會等組織深入合作。三是線上人才服務平臺對接。依托**就業網搭建“高層次人才服務平臺”，宣傳**經濟發展形勢及人才引進政策，引導企業需求。四是招才與引智需求對接。組織有高層次人才需求的企業參加各類引才活動，并攜創新研發項目，采取兼職、短期聘用、技術合作、技術入股等方式招才引智。
四、“三引才”深化招才引智服務工作
一是鄉情引才。以鄉情為紐帶，鼓勵在外**籍高層次人才通過兼職、講學、科研及技術合作、投資項目等形式參與家鄉建設；二是以才引才。利用高層次人才業內影響力，通過其創新創業成功案例，宣傳、吸引更多人才向**集聚；三是以商引才。將人才引進與招商引資相銜接，做到招才引智與招商引資同頻共振。
針對江西合縱鋰業科技有限公司以及**萬申制藥機械有限公司提出的中、高端人才以及專業技術人才的緊缺問題，將繼續做好企業招工用工服務，加大人才引進力度，緩解企業招人用人問題，推進企業更好更快發展。
一、升級完善，進一步優化“線上+線下”平臺功能。
積極推進“三網兩微一端”建設（即：網站全覆蓋、網絡再升級、網辦更便捷、兩微廣宣傳、一端連萬家）及推廣應用工作，將各項就業創業服務與網絡服務平臺有機整合，完善并優化“線上+線下”公共就業服務平臺各項功能，實現“線上+線下”平臺全市覆蓋，全市就業信息互聯互通，構建全市一體化工業園區企業用工服務大格局，為本地勞動者獲取就業資訊、享受就業政策提供便利服務，讓企業得到更為便捷有效周到的招工用工服務。同時，積極舉辦各類公共就業服務專項活動，增加招聘會舉辦頻率、擴大招聘會舉辦地域、增多招聘會舉辦形式，充分發揮現場招聘為園區企業用工主渠道作用。
二、培訓技能，進一步供應企業所需技能型人才。
積極引導職業院校等培訓機構根據工業園區產業特點和企業用工需求，合理設置培訓工種、培訓期限和培訓計劃，為園區企業提供合格的勞動力。繼續加強對企業在崗職工的職業技能培訓，以助于提高勞動生產率。鼓勵企業主動加強與職（技）校的溝通聯系，實行定點培訓和用人需求的銜接。
三、集聚產業，進一步推進人力資源服務業發展。
8月30日，**市人力資源服務產業園盛大開園。產業園以園區企業人力資源服務需求為出發點和落腳點，引導幫扶本地人力資源服務機構發展壯大，引進省內外知名人力資源服務企業或國內知名獵頭公司落戶我市，目前，已入駐人力資源服務機構30余家，形成了人力資源服務產業集聚效應，能從根本上提升園區企業用工服務整體水平。
四、有機結合，進一步拓寬招才引智渠道
【關鍵詞】 中小會計師事務所； 人才； 激勵； 平衡
會計師事務所作為一種人合企業，人才是其發展的關鍵。然而，很多中小事務所不能吸引和留住人才，不少優秀人才選擇到大事務所。在國內事務所和“四大”的人才爭奪戰中，國內所基本處于劣勢。在美國，著名獵頭公司Robert Half和最大在線招聘網站Careerbuilder在2007年對會計和財務人才招聘情況的調查表明，有52%的招聘經理認為招聘的最大障礙是合格員工的短缺，只有21%說沒有能力支付有競爭力的工資。①美國注冊會計師協會（AICPA）的私營公司業務部（PCPS）②最近幾年的研究表明，人事管理是中小事務所最大的管理挑戰。在日趨激烈的人才爭奪戰中，中小事務所如何吸引和留住優秀的專業人員? 本文擬對此加以探討。
一、明確事務所的戰略目標
如果事務所領導能花時間考慮事務所的戰略，思考他們引以為豪的東西以及不同于其他事務所的地方時，他們將更有助于招聘和留住那些很有前途的員工。例如，為了創建有利于事務所和員工的基于業績的薪酬制度時，事務所領導必須非常清楚事務所的經營戰略目標。為了構建一條現實的成長之路，事務所領導必須清楚他們的未來計劃和經營目的。即使是小事務所里也可以充分討論事務所的核心價值和目標，然后確保將其與員工溝通，并在業績考核、薪酬管理和其他日常工作中支持該目標。
明確了事務所的使命和戰略目標，一方面可以幫助應聘者判斷某事務所是否是他取得成功的最佳地點，增強其對事務所的信心，避免今后的高跳槽率。很難想象高素質人才會留在一個走一步算一步的事務所中。另一方面，事務所也可以識別應聘者是否與事務所的使命和文化符合，是否有助于事務所的成功。
二、加強與當地大學和實習學生的聯系
中小事務所如何在招聘中獲得競爭優勢？國外普遍認為要與當地大學和學生建立聯系。
1.與當地大學建立聯系。許多大學希望在他們的會計培養方案中引入校友或其他專業人士參與的課程。事務所可以自愿地定期與學生交流職業生涯選擇，或者就一個新興技術問題做一場演講。這會提高事務所在大學學生和教職員工中的知名度，這些教工可能會介紹一些有前途的學生。如果愿意更加投入，事務所可以協助大學會計專業招收學生或其他合作教育活動，提高自己在大學的“曝光率”。選擇大學的標準可能包括它與事務所的親近程度，合伙人是該校的畢業生等等。此外，事務所可以與教授交朋友。會計教授可以作為事務所想要招聘的優秀學生的推薦渠道。事務所也可能考慮雇傭教授去建立新員工輔導項目或者為員工開發專業繼續教育方案。
2.做好實習項目。根據美國全國學院和雇主聯合委員會2005年的經驗教育調查，參加了實習或者合作教育任務的大學畢業生更可能跟隨他們的雇主。事實上，76%的受調查雇主指出，直接來自他們的實習或合作項目的大學雇員的跳槽率更低。對于實習項目，事務所需要注意：
（1）明確目的：雇傭實習生是作為招聘項目的一部分，還是因為你需要額外的幫手？對這個問題的回答影響事務所如何去計劃實習項目。如果事務所除了在業務旺季尋找額外的人之外正在考慮招聘，它將注意向這些人介紹事務所的全部活動和在事務所的機會，并決定他們是否適合本事務所。實習生在該事務所的積極經歷，將在招聘時擁有其他雇主所沒有的優勢。（2）時間安排正確：如果事務所正在與其他大事務所競爭人才，那么讓實習生在低年級就到事務所實習會更好。這會給事務所在高年級時一個招聘優勢，因為實習生已經熟悉了該事務所和有關的福利。（3）提供合理的報酬：如果想讓實習生有一個好的經歷，公平的報酬是一個考慮。（4）給實習生分配一個伙伴：這個伙伴可能是來自同一個學校或者在同一個年齡段，他可能成為一個非正式的指導老師。一旦實習生回到學校，他可以保持聯系直到事務所正式發出工作邀請。（5）發出工作邀請：如果實習是成功的，那么在他完成任務之前就發出工作邀請。如果這個人是低年級學生，至少應該與他及時討論在事務所的未來發展機會。（6）設立一個校園代表：讓一個優秀實習生成為事務所在校園的現場代表。他可以得到少量薪酬，去尋找潛在的應聘者并與其談論他所在的事務所。如果了解情況的校園代表已經事先縮小了范圍，那么面試潛在應聘者將更為容易，成本更低。（7）得到反饋：獲得實習生的實習體會和他對事務所的意見，并相應調整事務所的計劃。對于小事務所而言，這可能只是半小時的談話，從而去了解實習生對這個實習安排得如何以及有關改進建議的看法。
除了招聘上的好處，實習生可以讓事務所大幅減少現有員工的周末和晚上加班時間，讓現有員工在長時間工作后有了一個渴望的休息機會。因此，實習項目提供了留住現有員工的優點。
三、提供更多的工資、福利和其他激勵性措施
提供有競爭力的工資和福利一直非常重要，越來越激烈的人才競爭強化了這種需求。雖然許多有抱負的年輕人也被其他因素吸引，但工資和福利不足顯然將削弱事務所招聘和留住人才的努力。考慮到這個事實，事務所用什么去加強自身的吸引力呢？
1.了解市場：為了富有競爭力，事務所必須關注其他老板（包括事務所和公司）正在提供什么東西。可以通過網絡或熟悉招聘環境的大學教授了解薪酬趨勢。
2.制定并溝通業績考評和薪酬規則：一旦員工加入事務所，就應該向他們提供事務所如何進行業績評價，哪些因素將被評價以及員工業績將如何影響未來升遷的明晰指南。當員工理解了事務所期待什么時，他將對這個評價過程感到更多的公平，他們會覺得自己對工資和獎金結果有更大的控制能力。
3.提供靈活的福利：一個富有競爭力的工資是重要的，但其他的福利也讓人心存好感。福利往往能提高員工的歸屬感。國外許多事務所幫員工支付協會會費和后續教育費，為參加CPA考試的員工支付費用并提供專門的準備時間，提供免費餐或補貼餐，提供自助餐廳等等。通過這樣做，他們認可員工是專業人士，告訴員工事務所領導愿意花錢去幫助他們做到最好。有時，事務所可以允許員工自己選擇福利。除了一套基本福利，員工可以選擇一定數量的額外福利。靈活的福利計劃對于年齡跨度較大的事務所尤其有用，因為這種福利計劃能夠適合不同的需要。
4.基于業績的激勵制度：許多事務所使用一些激勵性的或者基于業績的薪酬制度，以便從他們的支付成本中獲取最大的價值。雖然事務所可能建立了詳細的激勵報酬計劃，但最為核心的問題是要確定什么成績是值得支付的。為此，任何規模的事務所都必須首先確定什么對于他們是重要的，也就是要結合其戰略目標和核心理念。如果市場營銷是一個關鍵的目標，那么下一步將是考慮期望從不同層次的員工那里看到何種努力。對于大多數初級員工而言，參加一定數量的社交活動可能是一個好的開始，對于高級員工則需要采取一些開發客戶關系的措施。類似地，那些想讓員工拓展他們技術水平的事務所可以對每一層次的員工制定具體的目標。一旦事務所建立了初始計劃，他們可以開始建立更詳細的目標。例如，員工可能因為參與事務所招聘、給新員工當指導老師而得到獎金。
四、提供成長機會
最好的員工關注未來，因此如果想要吸引和留住這些人，事務所必須向員工溝通未來持續的機會。為此：
1.提供清晰的職業道路。優秀的員工如果相信有值得信賴的成長機會，他們將更可能留在原事務所。展示這種道路的一個簡單方法是：明確地向他們溝通事務所提拔和晉升的步驟和要求，讓他們對自己的未來有明確的預期。
2.事務所可以創建員工勝任能力評價工具。③這個工具明晰了員工需要學習什么，可以作為一個提升和加薪的資格標準，激勵員工成功。此外，這個能力工具可以用來確定員工所需要的培訓項目。員工可以根據該工具決定在一些領域的年度目標，如技術能力、管理和督導能力、業務開發和營銷能力、客戶服務與保持以及業務盈利能力等等。
在美國PCPS進行的調查中，一些被調查者指出，他們很感謝事務所定期反饋他們做得如何，以使他們明白怎樣最佳地投入時間和精力去提高能力。將后續教育和培訓項目個性化，提供領導能力和業務開發培訓，看到同級別的員工被提升為合伙人，這些都可以鼓勵和留住員工。
中小事務所在提供成長機會方面有其自身的一些優勢。在中小事務所的員工經常被領導看到，通常承擔更多的責任，比大事務所里的員工更早地做出決策，他們不必等到把這個問題遞交總部然后等待答復。中小事務所能夠給員工提供一個可以讓他們自由發揮的舞臺，有更多的提升機會。此外，中小事務所的合伙人更像老板。而在國內大所或國際四大所，則幾乎是套用固定的模式，做到一定的級別后，很難再有向前發展的機會。④在更大的事務所，即使你是合伙人，但也更像一個員工，沒有授予很多的決策職責。
五、提供有趣的、有刺激性的項目
這是優秀人才經常提到加入或留在某個事務所的關鍵理由，為此：
1.提供挑戰和扎實的培訓。技能開發對于年輕一代是十分重要的，他們相信提高技術專長是自己長期提升和安全的最佳籌碼。因此，年輕人更渴望加入向其員工提供培訓和職業挑戰的事務所。這包括讓他們盡可能多地接觸客戶；不僅僅讓他們參與技術問題，而且讓他們參與計劃工作和客戶管理。當招聘員工時，事務所可以宣傳他們的員工不單單是技術人員，他們也是參與整個客戶管理過程的人。當事務所在正式的技術、領導能力和其他方面投入時，他們員工的能力將得以提高，大多數情況下留住人才的概率也更高，因為員工很感激事務所給予他們擴展視野的機會。
2.建立導師制度，讓有經驗的員工去分享他們的知識和經驗。導師不僅僅在工作的技術要求上提供指導，他們還能在事務所文化、層級關系和為人處事上給予幫助。在一個小事務所中，合伙人可以叫一個老練的員工去回答新員工所提出的問題。在美國PCPS的調查中，66%的人才認為導師項目讓他們覺得自己是一個有價值的專業人員。
3.允許員工接觸客戶：有抱負的年輕員工希望了解事務所的經營業務，這包括逐漸了解事務所的客戶群體。不要讓這些聰明的年輕員工呆在一邊，辛苦于技術工作而對其他一無所知。與客戶直接打交道可以向事務所員工提供職業發展的機會，能鼓舞士氣。在這方面，中小事務所尤其是小事務所有自己的一些優勢。例如，在大的事務所，很少有合伙人與一個一般員工一起出外勤，但小事務所經常如此。大事務所的員工通常只被分配做一個業務中的小部分任務，不能了解客戶經營業務全貌。在小事務所，當初級員工與一位合伙人出外勤時，這對他是一個參與客戶交流并能更好熟悉客戶的機會。
4.讓員工參與招聘：很多事務所不雇傭現有員工不喜歡的應聘者，畢竟新進員工將和現有員工一起工作。讓更年輕員工參與招聘過程，這不僅讓事務所得到入門級崗位上的員工的意見，而且也顯示出他們對這些事務所成員意見的信任與尊重。員工可以陪同事務所領導到校園招聘會，以及其他涉及到事務所未來候選人的社會場所。他們也可以參與新成員和實習生的面試。
5.有條件時雇傭更多的行政管理人員：在許多事務所，審計人員最后要做一些往往應由行政人員處理的文書工作。當將這些文書工作交給行政人員后，審計人員可能會將精力集中到客戶工作中，從而很可能從他們的工作中得到更大的滿足。如果能產生更有效率的審計，如果能幫助留住關鍵人員，增加行政人員可能是值得的。
六、保持公開的對話
開放的、容易接近的管理風格是優秀人才決定接受一項工作并留在事務所的重要因素，很多員工認為，激勵他們努力工作的是來自合伙人的溝通、鼓勵與反饋。
1.尋求員工的決策建議。員工很感激事務所向他提供參與事務所決策的機會，他們更可能留在一個認真對待他們的事務所里。員工參與決策的程度可以有所不同，從要求員工提出自己領域的改進建議，到讓他們不同程度地參與事務所的戰略計劃。很多執業人員認為，這種參與以及對他們意見價值的認可，會鼓舞他們繼續留在該事務所。
事務所的年度會議是員工參與的一個正式途徑，事務所的領導在此評價事務所過去一年的成績，討論未來的計劃。此外，事務所領導也可以在日常會議上與年輕員工進行一些非正式的溝通，從而獲得信息。這種溝通是收集員工觀點和展示對他們感興趣的好方法。
員工調查或者甚至建議箱也是獲得建議和意見的方法。非正式和匿名的方式更容易讓人們坦率。雖然調查可能是有成本的，但事務所有可能使用一些正面的調查結果作為招聘的工具，向潛在新員工溝通目前員工滿意度的信息，建立起該事務所是一個好的工作場所的形象。
2.對員工意見的跟進。一旦事務所領導尋求了下屬的意見和建議之后，他們應當以開放的心態做出合理改變，或者讓員工知道為何他們所建議的改變是不可能的。事務所領導應當溝通根據員工建議所做出的創新。通常，最簡單的傾聽行為就能鼓舞士氣。
七、認可成績和有一些樂趣
“舒適的辦公室氛圍”是優秀人才考慮的另一個重要因素⑤。“氛圍”可能不僅僅包括吸引人的辦公場所，它可能延伸到員工每天工作時的經歷，包括有共同目的和歸屬感。事實上，國外很多新求職者到了中小事務所，正是因為一些事務所的家庭般氛圍。很多中小事務所重視友情、協作和公開溝通的氛圍將更能吸引一些應聘者。
審計人員被認為是一個艱辛的群體，應讓他們知道你注意到了他們的成績。當事務所領導注意到員工在處理某一復雜項目、解決一個棘手問題或提高自己技能上付出的努力時，員工會很感激。因此許多事務所抓住機會去贊揚員工的成績，在日常工作中注入一些樂趣。常用的兩個方法是：
1.在一個大項目結束后舉辦一個聚會，或者給某位員工一個禮券驚喜或其他獎賞。在更小的層面上，通過手寫的便條或者來自合伙人的電子郵件來表達個人的感謝，這也可以讓員工感到受賞識。
2.通過舉辦事務所內部的各種競賽，包括專業比賽和文體比賽，讓不同的隊伍通過競爭贏取獎金，在工作中找到樂趣。
八、靈活解決工作和生活的平衡問題
事務所往往壓力比較大，有些員工因為工作而影響了個人和家庭的生活，導致最后離開事務所。因此，事務所應當關注員工工作和生活的平衡問題，解決他們的后顧之憂。
事務所需要對平衡生活給予足夠的重視。目前，一些事務所有工作生活平衡的方案，如帶薪休假、靈活的工作時間安排、允許有時在家工作等，國外有些女職工占大多數的事務所甚至提供幼兒日托便利。然而，員工并未充分加以利用，因為員工擔心使用了這些方案會有損他們的職業生涯。正是因為有抱負的員工不能使用彈性時間計劃，或者有時不能充分利用所分配的假期，他們仍然感到這個職業的壓力。
一個感到滿足的員工對事務所是有利的。員工擔心更少，工作也就會更好。“快樂的員工將會造就快樂的客戶”，這種態度毫無疑問將轉化成更高的客戶服務水平。因此，確保事務所的員工理解到：領導完全支持工作生活平衡，員工滿意的個人生活是成功職業生涯的基石，這是符合事務所領導的最佳利益。如果事務所沒有把這個信息傳遞給員工，他們可能會丟失優秀人才，盡管事務所已經有靈活的時間安排。小事務所尤其可以首先聽取員工的要求，然后建立他們的方案。
作為一個重要的開始，事務所領導應以身作則，致力于這種平衡努力，向員工溝通自己的承諾。例如，如果合伙人不休假去花時間陪同家人，如果那些使用靈活工作方案的人不能獲得提升機會，那么員工可能轉而投向那些提供更平衡個人和職業生活的工作。
事實上，中小事務所在這方面還是有一定的優勢的。任何工作生活平衡項目的基礎是適應性，這經常在中小事務所中變得更簡單，因為那里的機構層級相對更少，更容易對單個員工量身定制具體辦法。很多小事務所的策略就是，雇傭能力強、有良好職業道德的人，然后盡量適應他們的要求。小事務所不需要花費很多就可以提供彈性上班制、遠程辦公等。此外，中小事務所通常為當地市場服務，很少出差也能吸引一些應聘者。許多人選擇中小事務所是因為他們不想把太多的時間花在出差的路上。
【主要參考文獻】
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［2］ Robert Half. The Red Carpet Treatment. Journal of Accountancy，August 2007.
［3］ James C. Metzler. The Small Firm Advantage：Does your firm have it? ［J］Journal of Accountancy，2006（7）.
［4］ Anita Dennis. Understanding the Best and Brightest［J］.Journal of Accountancy，2006（11）.
剛才，明學書記結合地區“兩會”和省、地教育工作會議精神，就創新機制、狠抓管理、優化環境、爭創一流，努力促進學院更好更快發展，作了重要講話，大家要認真學習，深刻領會，堅決貫徹落實。
下面我講三點意見：
一、20*年工作回顧和總結
（一）招生、就業工作實現了新突破
20*年，在全省偏遠地市高職高專院校招生數量全面下滑的狀況下，經過招生就業處工作人員和全體教職工的努力，我院招生、就業工作取得了建校以來又一個新的佳績。20*年，我院招生范圍擴展到北方10個省區，新生報到1271人，比07年增加了227人，全日制在校生首次突破3000人大關。20*年，學院共有畢業生295人，畢業生初次就業率為84.4%，在全省75所高校中列第23名。在20*年全省高校畢業生就業工作評估中，我院又獲得了優秀的好成績。
（二）學生管理效果發生了實質性的變化
去年9月，我們將原學生處的部分職能和團委合并，成立了學生工作部，專門負責全院學生管理工作。半年來，從事學生管理工作的同志，懷著關心愛護學生的真情，帶著服務敬業的熱情，全身心無私地投入到自己的崗位中。從每天的早操開始，到晚上熄燈就寢，校園里到處閃現著他們忙碌的身影。一份耕耘，一份收獲，我院學生的精神面貌、文明素質以及學習的主動性發生了翻天覆地的變化。我僅想引用一位家長在給我來信中的一句話來描述這種變化“……您們用什么樣的力量使我的孩子脫胎換骨，過去我總認為生他是我的罪過，現在我開始在他身上看到了希望……”。同志們，看到這封信之后，我更加深刻地理解到“人類靈魂工程師”的崇高價值，我更加深刻地體會到學生管理工作對學院社會形象的意義所在。在這里，我代表學院對全院從事學生管理工作的同志們所付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
（三）教學在規范和發展中得到提升
20*年是我院通過國家教育部人才培養工作水平評估的第一年，我們通過評建整改過程的實施，進一步規范了相關教學制度。我們先后根據《大興安嶺職業學院人才培養工作水平評估工作方案》和《大興安嶺職業學院評建工作任務落實表》，進一步明確了各部門的評建責任；我們出臺了《大興安嶺職業學院精品課程建設方案》、《大興安嶺職業學院名師、學科帶頭人、教學骨干的評選辦法》等相關制度，為學院教學工作走向規范化和科學化創造了條件。此外，在過去的一年里，教學工作也有幾項量化的發展成果可圈可點：一是醫學技術系胡雪芬老師領導的《病原生物及免疫》課程教學團隊，在省級精品課程建設中取得成功；二是申報國家林業局林業職業技能鑒定站已經進入國家人力資源和社會保障部的最后審批階段；三是有17名教師通過了國家計算機等級三級考試，使我院作為大興安嶺計算機人才的中心當之無愧；四是19名畢業生考入齊齊哈爾大學、牡丹江大學等本科院校繼續深造，數量比2007年提高了50%。
（四）人才引進和培養工作成果顯著
20*年，我們從中國農業大學、西北農林科技大學、貴州師范大學等高校引進碩士研究生18人，本科生6人，從根本上緩解了醫學技術系師資不足的難題，為林業管理系順利開設礦產和防火專業奠定了堅實的基礎。這批人才的到來?刮以旱慕淌峁溝玫攪私徊降撓嘔醵塘宋頤怯朧∧諭飧咝Jψ實牟罹啵涌熗宋頤茄г嚎虐煅У慕取N頤腔褂肓贍こ碳際醮笱А⒍繃忠蕩笱У雀咝A習煅В扇∮行Т朧だг?45周歲以下教師通過在職教育達到研究生學歷，去年10份的研究生入學考試我院報考教師取得了優異的成績。
（五）科研工作和實訓基地建設有序開展
科研是學院持續發展的支撐。一年來，我們充分利用現有的資源，全面啟動了科研的各項工作。一是我們成立了科研部，制定了科研發展規劃，統一指導和管理全院的科研工作；二是科研立項取得了歷史性的突破。去年，學院共向國家、省、地申報教科研課題22項，有12項課題申報成功，其中省自然科學基金首次面向高職高專院校，我們學院王恩久老師申報的“越橘適生立地條件研究”就獲批準立項；三是出版書籍產生廣泛的影響。組織全院教師編寫的宣傳大興安嶺旅游與文化系列叢書受到社會各界的好評，擴大了大興安嶺和學院的知名度；四是經過努力爭取，國家林業局林產品檢驗檢測中心、黑龍江省鄂倫春民族醫藥研究所等科研機構有望落戶我院，建成后將推動學院產學研結合的進程，為教師從事科研工作提供硬件保障。
實習實訓是職業學院存在的基礎。一年來，我們創造條件，加快實習實訓工作的開展。一是加強了校企合作。學院與來我區投資的云南冶金礦業集團簽訂了“訂單培養”協議，學院畢業生到企業工作，企業的員工培訓工作由學院承擔。二是實訓基地建設提速。建筑面積1471平方米的護理實訓基地可隨時投入使用。旅游工藝品設計與加工、家具設計制造和食用菌良種培育實訓基地占地面積48600平方米，部分設施和設備已經采購。三是基地成果初見端倪。我院以工藝品為主，在去年的第哈洽會設獨立的展廳。會上，與石家莊三聯禮品有限責任公司等建立了聯系，達成了工藝品銷售和加工意向；會后，進一步與大山神木工藝品公司、廣誠商貿公司和陽光家具廠洽談合作事宜。食用菌良種培育實訓基地完成接種9個品種的黑木耳和2個品種的蘑菇5萬袋，經生長特性和產量對比，效果良好。
（六）辦學硬件條件明顯改善
20*年，我們圓滿地完成了北校南遷工作。學院校園新增了原林管局林田公司亞麻廠區域，占地面積由原來的29萬平方米增加至33萬平方米，建筑面積也由合校初期的3.4萬平方米增加至9.1萬平方米。我們還新建了全自動精品課程錄播等實驗室，實驗室數量由07年的38個增加至45個，多媒體教室也由14個增加至16個。女生宿舍樓、行政辦公樓、綜合服務樓、食堂等一批工程相繼竣工驗收并投入使用，圖書館的室內裝修工程也已經完成。我們還改造了1600平方米的專家公寓樓，居住條件可與星級賓館媲美。我們還配備了校園110警車，購買了排污車，為平安文明校園建設創造了條件。從反饋的信息看，師生們對學院的工作學習和生活環境的滿意度有了很大的提高。
二、客觀分析學院發展的不足
20*年，是學院各項事業快速發展的一年。這里飽含著全體教職員工的智慧和努力。我們在看到成績的同時，也應該清醒的認識到我們存在的差距，客觀分析影響學院可持續發展的不利因素，未雨綢繆，加快發展的緊迫感。
（一）我們學院與同類院校比較還存在很大差距
我們從四方面來看這個問題。
一是在校生規模。據近期召開的省高校基建工作會議獲悉，黑龍江省高職高專院校全日制在校生平均4700人，全國平均6000人，而我院目前是3000人，遠低于省和國家的平均值，在校生數量仍然是制約我院進入重點高職高專院校的重要因素。
二是從師資結構看。根據教育廳【2004】16號文件要求，高職高專院校中青年教師碩士以上學歷占最低要占35%，雙師素質比例達70%以上，副教授以上職稱比例最低要占35%，我院上述三項指標分別是27%，21%和17%。
三是從教學硬件來看。我們這里只談一個指標，就是人均教學行政用房面積，國家對高職高專院校的要求16平方米是底限，我們目前只有8平方米。
四是從不同系部和專業的發展來看。一個成熟的高職高專院校，至少有3個以上勢均力敵的專業均衡發展，而我院80%的學生集中在醫學技術系，醫學技術系90%的學生又集中在護理專業，這不能不說是學院發展潛在的風險因素。
（二）管理制度的缺失和落實問題突出
學院經過6年的發展過程，經歷了組建階段和發展階段，我們雖然通過了國家人才培養工作水平評估，也制定了學院管理制度匯編，但我們的制度很多是沒有充分研究，缺乏可操作性；有些好的制度，由于缺乏有效的監督和評價機制，難以落實；還有一些工作內容，我們根本沒有什么規則，隨意性很大，存在著嚴重的管理缺位。這些表現，無論是在教學、學生管理、招生就業，還是在后勤、科研、實習實訓，也包括人事、監察部門，都不同程度的存在。
（三）愛崗敬業的工作氛圍不濃厚
有些同志自信心不足，對工作缺少熱情，對事業缺乏激情，安于現狀，不主動地想事、干事；有些領導缺乏宗旨意識和服務意識，對自己分管的工作了解不全面，不深入實際，檢查和督促力度不夠；有些同志干點事情就想著好處，置學院的利益不顧。
（四）招生的外在條件急劇變化的狀況將顯現
一方面，從今年開始，高中畢業生的數量將越過高峰拐點；另一方面，當前，中小學的生源數量也正在逐步萎縮；可見，生源的競爭將會逐步升溫，高校發展的問題和困難也會逐步顯現。
三、2009年工作安排
結合省地教育工作及地區兩會會議精神，根據學院當前的實際，按照孫書記的講話要求，2009年學院行政工作總的思路是“重制度、強實踐、創特色、促發展”。
重制度就是抓制度的完善和落實，解決學院內部存在的突出問題，提高學院各項工作的管理水平；強實踐就是加強學生和教師的實踐環節，提升職業技術應用能力和操作技能；創特色就是打造過硬的品牌專業，擴大學院的影響力和知名度；促發展就是增規模、調結構，加強學院的綜合實力。上述四個方面不是孤立的，是相輔相成、相互促進的，其中，制度是保障，實踐是方法，特色是基礎，發展是目標。
同志們，在這里我想強調一下制度的重要性，大家可能以為制度是對自由的規范，以為我們學院制定各類各樣的制度將減少大家的利益，將使大家感到不舒適，其實這種認識是片面的，如果你換個角度，站在個人的自身價值和學院的長遠發展是息息相關的條件下進行反省和思考，你就會了解它，你就會快樂地去接受它。在這里，我想把諾貝爾獎獲得者、20世紀最偉大的古典自由主義學者哈耶克最經典的一句話送給大家：一種壞的制度會使好人做壞事，而一種好的制度會使壞人也做好事。我不知道大家如何理解，我對這句話的有更深的體會，那就是制度不是限制人，而是保護人，因此，我將哈耶克的話翻版，這樣說：一種壞的制度會使能人變為庸人，而一種好的制度會使庸人干成事。同志們，人類歷史也證明，要成為好人，要干成事，沒有制度的保障是不行的呀。因此，我們應該大力呼喚一個個好的制度在學院出臺。
為把制度、實踐、特色、發展落到實處，我們對09年行政重點工作做如下安排：
（一）立足當前，放眼未來，為學院發展制定切實可行的總體規劃
規劃是學院發展的方向，也是學院發展的動力。為此，我們今年要完成學院建設規劃，修改完善原來的發展規劃。關于建設規劃，我強調以下三點：一是要為學院向更高層次發展留有余地，二是學院建筑選址和風格要和周邊的滑雪場、飛機場、橡膠壩景區、寒溫帶植物園、地區文體中心協調一致；三是充分利用好我們學院依山傍水的獨特的自然景觀。關于發展規劃，我想強調以下三點：一是目標的問題，我們的奮斗目標是省級示范性高職院校，還是國家級示范性高職院校，還是高職本科院校，普通本科院校；二是學院的特色定位問題，要既考慮當前，又兼顧長遠；三是要密切關注現代教育的發展態勢和國家的政策規定。我們將組織專門的班子，專門的人員，進行深入研究，充分發揮全院教職工的聰明才智，編好規劃。
（二）提高招生和就業的質量，以就業促招生，實現招生就業的良性互動
受金融危機的影響，今年的就業形勢異常嚴峻。我校今年共有560名畢業生，畢業生數量比去年增加265名，80%的是護理專業畢業生。
我們將采取強有力的措施，推進就業工作：一是建立健全畢業生就業指導體系，完善各級管理機構責任制，把畢業生就業工作由單一的學生工作變為全局性工作，由階段性工作轉變為全年性工作，使畢業生就業工作真正成為學院發展的一條生命線；二是要充分利用多種渠道聯系就業，包括網絡、校友和全院教職工及其他社會關系、就業基地等；三是用好畢業生應征入伍和西部開發的優惠政策；四是爭取更多的專升本指標；五是落實地區兩會宋書記講話中提到的選派我院優秀畢業生服務基層的村官計劃，把真正要扎根農村建設，服務地方經濟的優秀畢業生輸送到村官崗位，由招生就業處、學生工作部和人事處共同做好這項工作；六是向學生大力宣傳“先就業，后擇業”的就業理念；七是繼續做好畢業生跟蹤調查，招生就業部門要根據畢業生反饋的信息提出專業設置和教學改革方案，為學院決策提供依據。
今年的招生工作任務也很艱巨，我們擬定今年的招生計劃是1800人，生源地再增加兩個省區，我們的目標是新生的報到人數確保1300人，力爭1500人，這意味著在去年的基礎上再增加230人。另外，我們也提出在保證招生數量的基礎上學生質量也要上一個新的層次，個別專業如護理錄取分數線爭取高于全省最低分數線10—30分。我們今年將采取更有效的方式來做好招生工作：一是招生宣傳方式要有效。我曾經讓董剛將最近3年我院黑龍江省不同縣區的新生數量進行統計，將我們派出宣傳人員進行宣傳的縣區新生和沒有派出宣傳人員的縣區新生做相關分析，結論是是否派出招生人員到各地進行宣傳，對招生的效果影響不明顯。我們每年投入那么大，竟是如此的結果，應該引起我們深思。我們今年要充分發動學生參與，利用“五一”和暑期兩個時段回家鄉宣傳，網絡宣傳今年也要發揮作用。二是關于招生獎勵，我們要規范制度，對今年招生宣傳有功人員進行明確的界定，對于過去遺留的招生獎勵問題學院班子研究后要給出一個圓滿、合理的解決辦法。
（三）加強教學管理，全面提高教學水平
今年的教學管理工作是全院工作的中心，教學要圍繞職業內容和職業環節來設計和組織，重點放在學生的思考能力、動手能力、創新能力和再學習能力培養上。今年的教學工作要著重抓好以下六件事情。
一是抓師資隊伍建設。以學科、專業建設為龍頭，建設一支適應高質量教學要求的中青年骨干教師隊伍和一批學科帶頭人。建立一支以精品課程建設為載體，由專業帶頭人或教學骨干為核心，中青年教師廣泛參與的優秀教學團隊。今年的精品課程建設，我們的任務是建設8門院級精品課，力爭再能申報成功2-3門省級精品課，做好2010年申報國家級精品課的各項前期工作。
二是抓課堂教學環節。2009年，我們除了堅持教學督導外，還要增加教師與教師之間、院系領導和教師之間相互聽課的次數，增加教學督導組教師和高級職稱教師的示范課的次數，還要增加教授和副教授的課時，根據課程的特點調整授課教師的結構，增加學生的參與度和師生的互動程度，全面提升課堂教學效果。另外，我們還要改革教學方法，大力實行工學結合、產學研結合的教學模式。
三是抓教材管理。我們將繼續鼓勵教師參加全國高職高專院校規劃教材的編制工作；關于教材的使用，省教育廳等三廳局前天已經聯合下達黑教聯【20*】73號文件，我們將按照文件精神，在教材選用和采購等環節嚴格把關，充分體現學生自愿、學生受益、成本補償和不盈利的原則。
四是抓實踐環節，提高學生和老師掌握實際的能力
我們將按有關規定，提高實踐教學的比重，實踐課占教學活動總學時要達到40%以上的要求。我們將鼓勵教師報考提高雙師能力的各種資格考試，“雙師型”教師的比例今年力爭提高15個百分點；只有我們教師的動手實踐能力強了，講課才能落實應用型和技能型的教學要求，為此，我們將制定相關激勵和考核的辦法，采取硬性規定利用假期分批次將教師派到相應的政府機關和企事業培訓；我們還將繼續設立職業技能鑒定站，舉辦職業資格考試培訓班,進一步提高學生的“雙證率”,爭取達到90％以上。
五是抓品牌專業建設，以特色興校。今年，學院將建設護理、林業工程等專業為省級重點專業。對護理專業，我們將開始籌劃，以全省專科院校同類專業排名第一的標準為目標，加快建設的步伐。我們將成立重點專業建設領導小組，制定重點專業建設實施方案、管理辦法和運行機制，負責學院重點專業的建設、申報、審核和管理等工作。
六是以嚴格的制度抓落實。我們成立的學術委員會、教學督導組，不能是空架子，要扎扎實實抓教學質量監督工作。今年，要嚴明獎懲制度，對好的典型，對那些一心撲在教學上、一心撲在學生教育上的優秀教師要大張旗鼓地表揚。對那些不負責任、不能為人師表、不把心思放在教學上的人，應當調整出教師行列。對調整出教師行列的人員要解聘教師專業技術職務，不能享受教師職稱待遇。
（四）加快實習實訓基地建設的步伐，為實踐教學提供必要的條件
實習實訓基地建設是培養學生動手能力的必要條件，沒有基地，我們的職業教育就缺少重要環節，實踐教學就很難實施。今年將開工建設林產品實習實訓基地，林業職業技能鑒定站要投入使用，學院附屬醫院作為醫學的實訓基地爭取年內營業，動畫片《小嘎仙帶您游興安》和《興安導游詞》夏至節前正式出版等，任務很多，也非常重要，希望大家保質保量地完成。
（五）深化機制改革和創新，充分調動廣大教職員工積極性
關于這方面的問題，孫書記前面已經進行了詳盡的論述，會后我們將制定具體的落實辦法。我這里再補充三點：一是由人事、教務、總務和紀檢監察等部門組成學院工作組，負責各項工作量化考核辦法的制定、實施、監督和管理；二是加強監察審計工作。09年，監察部門要制定出一整套的、符合學院實際的紀檢監察辦法，并嚴格落實執行，切實發揮監察審計部門的職能。三是要高質量地完成人才引進和培訓工作。09年計劃引進近50名高素質的師資，涉及食品科學、藥學、旅游管理、冶金工程、地質礦產和林學等多個專業，人事部門要制定詳實的引進方案，切實做到優中選優。對引進的人才，我們要繼續創造條件，為他們提供更好的學習、生活和工作環境。關于人才培訓，要落實國內著名院校對口支援西部地區高等學校的政策，進一步加強教學和科研人員的能力建設。
（六）加強后勤和財務工作，為學院工作的高效開展提供有力保障
一是強化安全管理。學院是人口密集區，安全問題責任重大。下面幾項工作必須高度重視：關于飲食安全，后勤部門要制定詳實的食堂衛生、食品監督檢查方案和突發事件的應急預案；關于安全隱患的排查工作，后勤和學生管理部門要定期進行安全排查，做好記錄，發現問題及時解決，不能解決的及時上報；關于交通安全問題，要強化向廣大學生和教職員工的交通安全知識宣傳，要聯系有關部門，在學院門前道路設立交通安全設施設備；關于保障人身和財產安全，要求所有建筑物安裝監控設備，做到校園監控無盲區，春秋兩季開學要開展安全應急演練，安全保衛部門要加大對學院的巡查力度，杜絕安全隱患，形成一個安全、穩定、和諧的校園環境。
二是厲行節約措施。水、電、煤、油等消耗性物資的支出還有壓縮空間，09年我們將對于上述物資的使用制定規范的管理辦法和運行機制。
三是加強后勤項目管理。今年主要抓去年申請的人工湖改擴建項目、林產品檢驗檢測中心建設項目、校園綠化等項目的落實工作，要制定項目推進工作表，落實責任人。新建圖書館要盡快驗收并投入使用，基建部門要做好協調和組織工作，圖書館的搬遷要制定詳實的搬遷計劃，搬遷后要按現代圖書館的標準進行管理。對于圖書館的設備設施和圖書的購買，要實行采購小組集中采購并予以公示。
四是規范學院財務制度，嚴格管理財務活動，加強各項經費的管理和使用，把有限的資金用到學院發展的關鍵環節。今年，我們繼續執行“前期不請示，后期不報銷”的政策；對一些重要的財務活動要向全院進行公示；對獎學金和助學金、學費等的發放和收取，紀檢監察部門要進行審計；進一步完善大宗物品招投標制度和采購小組集中采購制度，提高學院資源的使用率，防止資源的重復采購和流失。對于學生軍訓服等其它服務性收費與代收費項目，要按照上級文件要求，在征求學生意見的基礎上，由學院采購小組進行集中采購，并予以公示。另外，要壓縮差旅費和辦公費等彈性支出,確保鋼性支出和重點支出；科學核定辦公用品指標；嚴格車輛管理，降低油耗。
（七）提高學生管理和服務工作水平
一是加強學生管理人員的自我教育和自我修養。今年學生管理部門要圍繞“敬業愛崗，樹立正確的事業觀；學習教育法規，樹立法制觀念；熱愛學生，樹立正確的學生觀；謙虛謹慎，樹立正確的集體觀；強化角色意識，做師德的表率”這五個方面開展自我教育，可以通過教師座談，交流心得等方式扎扎實實的開展上述活動，率先做全院師生的行動表率；二是學生管理人員要充分掌握學生的相關信息，與學生和家長建立快捷有效的溝通渠道；三是制定規范化、系統化的學生管理制度，逐步形成學生的自我管理、自我教育的機制。四是探索以人為本，以德為先，以教為重，切實加強和改進大學生思想政治工作的新辦法、新措施。五是要切實解決學生的實際問題。繼續擴大助學貸款的數量，繼續辦好愛心超市，要采用長效的募捐機制、規范的管理辦法、更廣泛的募捐渠道，真正為家庭困難的同學提供幫助。六是要利用好心理咨詢室和心理咨詢專門機構及校園網絡，有針對性地做好大學生心理健康咨詢工作。
（八）繼續拓寬辦學渠道，進一步加強聯合辦學和培訓班教育
學院辦學將堅持走“多元化”辦學道路，一方面辦好全日制教育，另一方面要加強聯合辦學、成人教育和專題培訓工作力度，充分利用省內外大學的教育優勢，注重經濟效益和社會效益和的有機結合，逐步提高辦學層次。今年，我們繼續鼓勵各系部搞聯合辦學，開展“訂單”教育。成教部要盡快與地委組織部、林產工業處等部門聯系，落實好已經列為計劃的短期培訓班以及與南京林業大學聯合辦學的有關事宜。
（九）提升科研水平，增強服務地方經濟本領
