開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇警示錄心得體會，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

按照集團紀委部署要求，建設公司黨委班子成員集體學習了《黨風政風監督工作典型案例選編》《四川國企黨員干部違紀違法警示錄》，通過對身邊人和身邊事的學習反思，達到深化反腐倡廉教育，筑牢拒腐防變的思想道德防線的目的。

自古以來，人們都視廉潔為一種美德，把腐敗看做社會的毒瘤。古語有云：公生明，廉生威，不貪為寶。那么，如何做到廉潔？有人說廉潔即秉公辦事，不循私情；有人說廉潔即品行正派，克己奉公，不奢侈浪費：有人說廉潔即不以權謀私，不貪贓枉法。作為一名簽派員，做到廉潔我認為：

一、腳踏實地工作，認真評估每個航班放行，自覺遵守工作紀律，強化安全意識，處處將公司的安全和利益放在首位，不做任何有損單位形象的事情。

二、加強思想學習，提高認識，什么可以做、什么堅決不能做，牢固樹立起廉潔自律的思想防線，提高明辨是非的能力。

三、從小事做起，從細節做起，在日常工作中不斷規范自己的一言一行，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，使大家都有一個正確的思想理念，杜絕違章放行，重要信息遺漏等不法念頭，做到警鐘長鳴。

四、在當今社會就業形勢日益嚴峻的情況下，大家更要認清形勢，以案為鑒，加倍珍惜工作崗位，對自己負責、對家庭負責、對單位負責。我相信，在民航的這一片領域里，大家只要堅定不移地貫徹好正確的人生理念，廉潔修身，一定都會成長為一名優秀的簽派員。

第2篇

一、辦學理念的轉變，是做好家庭教育的關鍵

彩霞小學現有學生1600余人，從生源狀況上看，構成比較復雜，涉及到各階層，來自各方面。由于學生家長的職業、經濟收入及文化層次的差異，使得學生家庭教育的環境差別很大。針對這些問題，學校領導班子召開專門會議進行研究，充分認識到：第一，必須使學校和家庭教育協調一致，形成合力，才能形成最佳效果。第二，必須努力提高家長素質，加強對家庭教育的指導，這是學校亟待加強的工作。第三，只有在整體上幫助家長提高認識，樹立正確的教育思想，掌握科學的方法，才能不斷提高家庭教育的水平。

基于這樣的認識，學校通過家訪、開座談會、問卷等形式，摸清目前家庭教育總目標及家長的素質層次，為今后的培訓工作奠定基礎。學校為了更好的開展家長學校工作，豐富家長的學習資料，訂閱了《現代家庭》《健康指南》等10余種報刊雜志，同時還購買了《現代家長應知應會》《家長讀本》可供不同學年的家長上課使用，并在全校范圍內自愿訂購了《家教周報》。每年舉行一次考試，并將試卷裝訂成冊、存檔。為了更好地開展工作，學校建立和完善了一系列的家長學校規章制度，使家長學校管理工作逐步邁向規范化、程序化。

二、教學質量的提高，是辦好家長學校的保證

為了保障家長學校的教學質量，我們組織了一個穩定的具有豐富教學水平的專職教師隊伍，除校長、副校長兼職授課外，還外聘請一些專家到校進行授課和心理咨詢，科學地組織好授課內容。能夠切實有效地向家長宣傳普及家庭教育科學知識和方法，幫助家長解決家庭教育中的重點、難點問題，提高家長素質和家庭教育水平，在優化家庭教育環境方面起到積極作用。

三、家教活動的開展，是創辦家長學校的基礎

為了保證良好的家庭教育氛圍，學校提出：每個家庭要有50本以上對孩子有益的圖書；有條件的家庭每年要帶孩子外出旅游一次等等。在培訓家長方面，主要采取集中授課、分散輔導、分類培訓、個別咨詢、經驗介紹等方法；在營造家校優育環境方面，主要采取百師訪千家、創辦家庭教育園地、舉辦“家庭與學校”手抄報、訂閱家教刊物、開展豐富多彩的聯誼活動。每年的-校園藝術節、運動會、新年聯歡會等大型活動學校都邀請家長參與，使學校、家庭、社會教育有機地結合起來。

家長評價學校，促進學校發展。學校的發展，不僅需要學校自身評價來促進，還要發揮家長評價作用。多年來，學校注重家長評價，進行了一系列家長評價活動。召開各種形式座談會，如家長課堂教學座談會，教師和家長面對面進行交談、充分聽取家長們的建議；還讓家長填寫看課反饋表、家長喜歡的教師評價表、假如我是校長或教師應這樣做等評價表。家長們把自己的真實評價表示出來，為學校改進工作提供了寶貴的意見。而且學校的重大教育活動，也邀請家長們參加，主動和家庭建立密切聯系，使家校教育有效結合。

四、研究水平的提升，是升華家庭教育的根本

由于受應試教育的不良影響，使不少家長在家庭教育上走入了誤區，怎樣教育子女成為家長們的一個共同心病。針對家長這一困惑的問題，我們進行了專題研究，單獨對這部分家長進行講授，幫助他們樹立正確的教育觀，引導家長加強孩子思想品德教育。為了使家庭教育步入正軌，學校申報并實施了全國教育科學規劃課題《辦好家長學校，提高家長育人素質，優化育人環境》實驗課題研究，使家庭教育正在向正規化、科學化方向邁進。學校為了提高家長的理論水平，除了為家長購買《成功家教啟示錄》《失誤家教警示錄》《怎樣當好家長》這些專業用書外，教師們還在相關的書刊中摘錄一些針對性強、具有教育意義的典型案例，自己編寫家教講稿，要求家長認真學習、認真掌握、認真運用，并把自己的教學經驗寫成心得體會或家教論文，用科學的理論指導實踐。

家庭教育工作的開展，結出了豐碩的成果，拉近了家長與學校的距離，提高了學生、家長、教師的整體素質，家長的教育觀念不斷更新，對子女進行家庭教育的方法由過去的“經驗育人”向“科學育人”轉變，家庭教育的重點由強求孩子“成龍”向先讓孩子“做人”轉變；家庭教育方式也由簡單、粗放的“家長式”向平等、民主的“朋友式”轉變。

自開辦家長學校以來，學校多次成功接待了省內外兄弟學校的參觀訪問并做經驗介紹，建立了家教資源庫。學校先后被評為營口市首批家庭教育特色學校、遼寧省優秀家長學校、遼寧省優秀家長學校示范校、全國優秀家長學校等殊榮。如今彩霞小學正進一步擴大實驗成果，實施社會輻射工程，通過家長做人素質及育人素質的提高，輻射、帶動身邊及周圍的人，使家庭教育水平逐步向規范化、科學化方向邁進！