時間：2022-04-25 06:38:42
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學生會舍務部日常，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
舍務部新學期工作計劃【一】
即將過去的這學期，博達學院中文系舍務部，在校學生會的正確領導下，在院團委、社團聯(lián)合會的關懷幫助下，本著高效，務實，爭創(chuàng)一流的原則，廣泛開展寢室規(guī)范制度學習，不斷提高各成員的素質，扎扎實實地開展工作，取得了一定的成績。
在充分總結、吸取這學期的經驗、教訓的基礎上，在新的學期里，將繼往開來，積極開展各項工作，加強理論學習，以更好的為學生服務作為工作的核心。切實加強組織建設，努力培養(yǎng)下任舍務干部，深入貫徹校舍務部的工作精神，充分發(fā)揮學生會生力軍的作用。并以“顧大局、向前看、講團結、做貢獻”的方針為導向，開展主題突出、意義深
一、 積極配合學校工作，認真貫徹落實學校的部署安排
新學期，中文系舍務部將繼續(xù)一絲不茍地貫徹執(zhí)行校學生會以及學校領導的工作安排，將校學生會下達的指令當作頭等大事來抓，將學校精神準確的傳達到各個中文寢室，確保工作縝密、無誤、及時的開展，并及時把工作開展情況向上級進行匯報，認真聽取領導對我們工作的建議和指示，以促進我們的工作更好的開展起來，并保質、保量、及時、全面地完成領導安排。
二、積極搞好內部組織建設，提高工作效率
下學期，舍務部將積極搞好內部建設，具體包括加強組織建設，改進工作作風，提高各成員間協(xié)調工作的效率等內容。在具體檢查寢室的工作中，做到分工明確，權責清晰，責任到人。針對以前工作中暴露出的問題，如：懶散、集合時間有人遲到、記錄不詳……我們將重點排除，大力改進作風建設，加強部門的凝聚力，提高工作效率。另一方面，要求各寢室長切實加強寢室內部建設，建立相關的責任制度，在廣大同學中樹立高效、務實的中文寢室新形象。
①根據(jù)下學期的實際情況，我部門因時制宜，聯(lián)合“治保部”、“體育部”共同查寢。
②積極記錄完善我院中文系寢室的網點分布、各個寢室的調換工作，逐步實現(xiàn)日常工作的高效化，及時反映、收集、總結、交流我系寢室的工作動態(tài)，把自身打造成學生會各個部門間的重要陣地和窗口，并在學生生活中發(fā)揮積極的幫帶作用。
③繁榮、多樣的文體活動是高校特色之一，是文化建設的主渠道之一。我們進一步發(fā)展精彩的活動，并加強與其他部門和社團聯(lián)合會的聯(lián)系，使“寢室文化月”等活動與其他校園活動形成良性互動，促進學生文體活動健康蓬勃的發(fā)展。
⑤為了使學生干部順利實現(xiàn)新老交替，使學生工作更為有效，本學期我院特別重視下任舍務干部的培養(yǎng)工作，并請輔導員教師給予監(jiān)督、指導。李瑩、郝俊淇初步提出了下任舍務干部的五項基本條件：第一是人品，第二是干勁，第三是務實度，第四是辨別是非的能力，交際能力，工作反應靈敏度，實際工作能力等，第五是群眾基礎。相信我部門的下任干部將憑借團結務實的精神和聰明才智，將為我院的學生工作穩(wěn)步有序地開展提供有力的保障。
三、做好本職工作，強化指導和監(jiān)督職能
博達學院中文系舍務部，一向以服務、指導各寢室的文體生活、學習、工作為榮。
下學期，我們將一如既往的對各寢室長的工作進行指導，要求他們從實際出發(fā)，從大處著眼，從小處入手，減少形式主義活動;經常聽取新生的反映，對其提出指導性的意見和建議。
在以往的基礎上，進一步加強新學期的監(jiān)督工作。一方面，制定一系列關于寢室工作的規(guī)章制度和相應的獎罰標準;另一方面，多深入普通同學，聽取廣大同學對各個舍務部成員工作的意見和建議，并將合理的意見和建議及時反饋到學院有關部門，以促使我院的學生工作更具針對性，更加符合廣大同學的切身想法和利益，真正實現(xiàn)為同學服務的宗旨。
四、針對當前情況，開展針對性工作
我部門具體問題具體分析，針對不同的年級，確定不同的工作側重點。
① 08級學生經過上學期的適應、鍛煉和假期的自我調整，他們的大學生活已經步入正軌，茫然感、無所適從感基本消除。我們會時常光顧寢室，幫助他們在熟悉新環(huán)境，尋找自身特點、特長的基礎上初步確定自己的發(fā)展方向，完成 “新生”意識到“成員”意識的轉化;在學習、生活包括社會實踐工作中完成從“被動”到“主動”的過渡。
② 07級學生經過一年半的大學生活，已經完全適應了高校的情況和節(jié)奏，個人發(fā)展方向基本確定，已經能夠駕馭自己的思想。我們在日常檢查中，要引導他們形成新的寢室清潔方式。對于他們的疏忽心理，我們在檢查過程中，加大在防火、防電、防水等方面的監(jiān)督、精力投入。并將繼續(xù)通過經驗交流會的形式提高學生的在寢室中自主學習的信心和積極性。
③ 06級學生很多選擇了考研，也有一部分同學根據(jù)自身的特點，選擇了其他適合自己的道路。不管怎樣，都可能忽視寢室的衛(wèi)生、安全，對于不同的情況，我們將視情況給予適當?shù)姆蘸蛶椭?，為學生把好舵，服好務，管好寢室這個“大后方”。動的亮點。
五、倡導寢室文明，弘揚寢室文化
寢室生活是大學生活的重要組成部分，寢室管理工作在學生管理工作中有著重要的地位。我系向來重視寢室管理，各項指標一直處在全校前列。我系作為寢室管理方面的排頭兵，積極動員，全力配合學校工作，力爭在寢室風貌、衛(wèi)生、文化、活動方面保持我校的良好形象。
① 加大管理力度。在以往成績的基礎上，我們將提出更高的標準，爭取更好的成績。黨總支、團委老師、輔導員不定期深入宿舍，親臨指導。院學生會舍務部也會配合我們全力出擊，加大檢查力度，對檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時予以糾正，對問題嚴重的宿舍和個人責令其限期整改，同時，也不忽視細節(jié)，堅決執(zhí)行“區(qū)分問題的大小，更重視問題的存在”的標準。
② 展示中文特色，弘揚寢室文化。為了將我院的特色融入到寢室生活當中去，我們提倡學生在營造寢室文化氛圍上動腦筋。通過養(yǎng)植花草，張貼有藝術涵養(yǎng)的字畫，擺放小件裝飾品等多種形式，提高我系寢室的文化品位。我們相信，整潔的內務和良好的文化氛圍必將對學生的學習、工作和生活產生積極的影響，并有利于他們自身素養(yǎng)的提高。
六、積極投身校園文化建設，促進學生素質全面發(fā)展
我們將堅持“健康高雅、豐富多彩、富有特色、提高質量”的原則，積極改進校園文化活動的內容、方式，提升品位和質量。
下學期我們組織的各項活動將以文化活動為重點，全面拓展學生的素質，爭取多出精品，擴大影響。通過知識競賽、演講比賽、五子棋大賽、寢室形象設計大賽，學生寢室文化論壇的形式豐富我校學生的寢室生活;
而連續(xù)舉辦多屆、深受好評的“寢室文化月”系列活動，更將如期而至。
總之，下學期，我們會在各個方面，認真切實的完成上級組織和其它部門交給的各項工作任務;結合不同時期，不同階段的的情況，開展相關的工作和活動，做到與時俱進，靈活多樣。
舍務部新學期工作計劃【二】
時光如白駒過隙，匆匆流過，忽然之間我們就這樣輾轉來到大二，作為學長學姐的我們這些自律委原來的干事，在原部長們的帶領下已經成熟了許多，大部分都將承擔起承上啟下的責任，進行部長級的工作。新的一年，我們舍務部也將繼續(xù)在搞好本職工作的前提下，不斷完善內部管理，創(chuàng)新工作方法，在新的形勢下搭建新的舞臺、開創(chuàng)新的局面，使舍務部的工作能夠提升到一個新的發(fā)展平臺。以下是我們舍務部在新學期的初步工作計劃：
一.日常工作：
1.例行每周檢查寢室衛(wèi)生，進行評分，記錄結果;
2.例行抽查晚歸寢情況，記錄結果;
3.將寢室衛(wèi)生進行每月月結，書面版交給辦公室出白榜，電子版交給編輯部上傳;
4.將晚歸寢情況按月整理總結，以電子版形式上傳給編輯部;
5.與各部門保持聯(lián)系，尤其是市場合作的辦公室和編輯部，要經常交流溝通;
6.協(xié)助學院宿舍的看樓阿姨、大爺?shù)墓ぷ?
7.通知、聯(lián)系學員宿舍的層長、樓長;
8.及時更新宿舍人員名單，并將情況報告老師;
9.常和舍辦老師交流聯(lián)系本學院宿舍問題;
二.大型活動
1.納新工作計劃：舍務部將利用職能和工便，與10級新生進行自律委的宣傳，并咨詢各班小導，尤其是原自律委成員意見。
2.寢室設計大賽：秉承舍務部傳統(tǒng)，照常舉辦活動。初步定在十一假期之后進行，并讓新成員著手工作計劃。目前想進行的革新是在評分人員中除了各組織的領導和輔導員外，邀請09級優(yōu)秀寢室代表進行評分或入圍寢室指導。
3.配合自律委成員09年競投大賽的作品，完成相應部門的任務--"住"。
4.創(chuàng)新設計：
①寢室內部熟悉度調查
②寢室成員默契度"你說我猜"
③成果展示
以上是舍務部本學期的工作計劃，我相信，經過新鮮血液的注入，我們一定能更好的完成舍務部的工作，為大家更好的服務。
人文學部自律委舍務部
2.多舉辦具有廣泛參與性和教育鍛煉意義的活動，如學術競賽、各種presentation、企業(yè)參觀、院校際聯(lián)誼，為同學提供成長平臺
3.加強與班委的聯(lián)系，通過和班委合作開展活動，服務同學，開設學生會班委聯(lián)席會議，通過積極舉辦班際文體活動增加各班的凝聚力
4.加強年級間的交流，積極主導舉辦各種形式的年級間交流活動
5.更關注同學日常生活，貼近同學日常生活需要，如設立跳蚤市場、宿舍間的聯(lián)誼和競賽
6.設立學生會網站和熱線電話，在網站上公開學生會的運作動態(tài)，接受同學的監(jiān)督,并為同學提供一個反映對學生會和學院的意見、建議和批評的渠道
改進（對學生會內部）
1.加強與校內外組織、社團的聯(lián)系，可采用多種方式合作舉辦高質量的大型活動；同時與院內黨支部、團委密切合作，共同為服務院內同學，促進學院建設貢獻力量
2.推行“制度化”，對常規(guī)事務制訂制度和流程，以制度代替人的監(jiān)管，確保公正，提高效率，并建立與之適應的制度考核管理，確保制度的有效推行
3.增加透明度，每個活動在進行過程中要定期且經常地在整個工作小組開展交流匯報工作，杜絕不透明運行的現(xiàn)象
關鍵詞：學生；管理；對策
中圖分類號：G4 文獻標識碼：A 文章編號：16723198（2012）16014901
學生管理工作是學校工作的重中之重。近幾年來，昌都地區(qū)職業(yè)技術學校（以下簡稱昌都職校）的學生管理工作在學校領導的堅強領導下，在學工科全體工作人員的辛勤努力和各位班主任的大力支持配合下，取得了前所未有的成績。但也依然存在一些不容忽視的問題。由于工作需要，這幾年我一直擔任學校的學工科科長，具體負責全校學生的管理，下面我結合自己的工作經驗和切身體會就目前學校學生管理工作中存在的問題與對策問題談談自己的看法。
1 學生管理工作中存在的主要問題
1.1 生源基礎差，管理難度大
由于昌都職校的學生大部分來自農牧區(qū)，很多學生在進學校前，沒有接受過正規(guī)教育，有些甚至沒有讀完小學，他們不僅文化基礎差，而且沒有養(yǎng)成良好的學習習慣，更沒有養(yǎng)成學生應該具備的日常行為習慣。具體表現(xiàn)為：不講究個人衛(wèi)生，不愛惜公共財務，不注重儀表和形象，不按時上下課，自由散漫，紀律性差。學生的這些不良行為習慣給學校的管理工作帶來了很大的困難。
1.2 班主任責任心不強
班主任工作是學生管理工作中的一個重要環(huán)節(jié)，目前，昌都職校的班主任大部分是年輕教師，既沒有當班主任的經驗，又不能及時處理突發(fā)性事件，而且大部分班主任責任心不強。該查寢、查操的時候不到位，有些出工不出力，對班級學生的不良行為視而不見，聽而不聞，不及時制止，更不正確引導，在學生打掃公共區(qū)衛(wèi)生時不親臨現(xiàn)場指揮督促，在學生中沒有樹立起應有的威信。
1.3 各項規(guī)章制度不完善
目前，昌都職校有關學生管理的各項規(guī)章制度不健全，急需完善。一是制度過少，需要進一步出臺一些相關的新規(guī)章制度；二是有些舊的管理制度，已經不能適應近幾年出現(xiàn)的新情況，不能解決學生工作中出現(xiàn)的新問題，需要進一步的修改完善；三有些管理制度，已經完全不適應當前的工作實際，應該給予廢止。
1.4 宿舍管理人員水平低
目前，昌都職校的四個生活老師都不是從大學畢業(yè)的，文化素質不高，也不懂專門的學生管理理論。在寢室管理上，水平比較低，業(yè)務能力比較差。其中的兩位生活老師，年紀小，占的是公益性崗位，沒有工作經驗，在宿舍管理上感覺力不從心，宿舍管理水平急需提高。
1.5 學生自我管理能力差
多年來，學校沒有重視對學生自我管理能力的培養(yǎng)。一是班級沒有成立堅強有力的班委會，沒有把一批責任心強，素質較高，扎實肯干的學生挑選出來擔任班干部，使班委員會名存實亡，沒能成為班主任管理班級的有利幫手；二是校學生會跟班委會一樣，如一盤散沙，沒有起到應有的作用。
2 今后一段時期學生管理工作擬采取的主要措施
2.1 加大對學生的養(yǎng)成和適應性教育力度
根據(jù)學校生源基礎薄弱，日常行為習慣差的現(xiàn)實情況，今后應加大對學生的養(yǎng)成和適應性教育。在新生入學后，立即開展入學教育，并對新生進行不少于一個月的軍訓，進行軍事化管理，嚴格紀律。每兩周安排一次洗澡，強調學生的個人形象，規(guī)范學生的日常行為，促其養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2.2 加強班主任隊伍建設
班主任是學校德育工作的骨干力量，他們的整體素質對于提高學校班級管理水平，做好學生管理工作意義非常重大，因此，今后一段時間，必須加強班主任隊伍建設。一是要挑選那些工作責任心強，業(yè)務素質高的教師擔任班主任；二是要督促班主任加強理論學習，及時轉變教育理念，更新管理方法；三是要求班主任平時多接觸學生，融入到學生當中去了解學生的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
2.3 完善制度建設
為了進一步規(guī)范學生管理工作，學校應盡快制定并實施《班主任量化工作考核細則》、《班主任一日工作常規(guī)》、《班主任一周大常規(guī)》、《班主任每學年工作常規(guī)》、《班級評比量化細則》等規(guī)章制度，以制度管人，督促班主任切實履行職責。
2.4 加大對宿舍等管理人員的培訓力度
為提高宿舍管理水平，應對宿管人員進行指導和培訓，以提升他們的管理能力。每一位宿管人員不僅要樹立正確的服務意識，時刻關心學生的衣食住行，更要注意育人導向功能。要每天早起晚睡，早上叫學生起床，如晚上有學生生病，應及時地跟班主任聯(lián)系，并做好保持學生生活區(qū)的衛(wèi)生清潔工作。
2.5 加強班級、學生會干部隊伍建設
首先要挑選出優(yōu)秀學生組成堅強有力的班委和學生會；其次是要加大對班干部和學生會干部的培訓，提高管理水平；三是以學生會開展的活動為主要載體，培養(yǎng)學生的自主管理和自我發(fā)展能力，加強對學生的前途理想教育。
冰凍三尺，非一日之寒，要想使學校的學生管理工作克服以往的所有陋習，絕非易事，它需要我們全校教職員工的積極配合，共同努力才能實現(xiàn)。
參考文獻
［1］姚成榮.班級管理工作新論［M］.北京：中國社會科學出版社，2003.
［2］陳德華.成功教育理論與實踐［M］.上海：上海教育出版社，2002.
一，認真完成本職工作
主要職能：
(1)例行協(xié)助宿管檢查宿舍衛(wèi)生;
(2)例行對各班教室衛(wèi)生進行檢查及評比;
二，開展豐富多彩的校園活動
在做好本職工作之余，我部將計劃組織開展“宿舍文化節(jié)”，“最具特色宿舍評比”，“宿舍協(xié)作精神評比”等一系列特色活動來豐富同學們對宿舍的熱情及其課余生活;
三，工作要求：
(1)工作時要認真仔細，在速度的同時保質量完成工作;
(2)要講文明禮貌，在工作中注意自己的言談舉止;
(3)在實踐中積累經驗，熟練業(yè)務，提高水平;
(4)提高各種素質。
四,立良好的工作形象
樹立良好的工作形象是學生工作的一個有利條件，本學期重點抓好以下方面：
(1)是抓好學生干部在日常生活中的言行舉止問題。
(2)是抓好業(yè)務素質，做到公正嚴明、不以公謀私。
一、加強學生會內部建設，不斷提高組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力
第一、加強整體組織隊伍建設，端正學生干部的工作態(tài)度，提高學生會成員的工作能力和工作水平，從而提高工作效率。本屆學生會各部門助理經過層層選拔，初試和面試的刪選，后通過一學期的考核方才確定最終錄用者。這樣前所未有的助理考核程序，優(yōu)化了學生會組織結構，使事得其人，人盡其才。在學生會正式活動之前，我們還積極開展了系列部門培訓活動，邀請原部門負責人對助理以及新任職的部長進行比較系統(tǒng)的培訓，提高了工作效率，增強了工作的順利程度，經過一學期的運作內部培訓的效果是大家有目共睹的。
第二、完善學生會工作制度，建立健全考評體系，提高工作的透明度和規(guī)范程度。本屆學生會在原有學生會條例的基礎上，進一步完善了日常工作考評體系，并在實際工作中加強了對各部門活動計劃、實施過程以及工作總結的指導與監(jiān)督。新的部門會議制度、新的部門定期匯報規(guī)定、新的部門歸檔條例，都切實提高了工作的效率和質量。
第三、增強自主創(chuàng)新意識，提高獨立開展活動的能力。本學期學生會較之往屆，多了許多自主創(chuàng)新的空間。指導老師將權利與責任進一步下放到學生手中，各部也在學生會總的引導下獨立開展活動，獨立進行部門會議，充分調動了每一位成員的主動性，激發(fā)了每一位成員的創(chuàng)新性。
第四、不斷加強組織凝聚力建設，構建團隊型學生會。我們以提高各部門溝通為基點，以“溝通協(xié)作”為理念，加強學生會內部干部個人之間、部門之間以及學生會與系團委之間的溝通，通過組織內部交流會、戶外游戲等方式為大家提供溝通的平臺。通過溝通，學生會干部個人之間、各部門之間加深彼此的了解，工作協(xié)調性大大增強，凝聚力不斷提高。
二、濃厚學風，務實求真，開拓創(chuàng)新，不斷拓展多方面素質
我們緊密圍繞“迎評促建、濃厚學風”這個主題，本著為立足專業(yè)、提高素質的宗旨，以搭建展示大學生青春風采的舞臺為目標，積極與外界聯(lián)系，開拓更新更大的活動天地，創(chuàng)造更多更好的實踐機會。積極開拓，勇于創(chuàng)新，打造出一個又一個形式新穎、內容豐富、影響深遠的活動品牌。
1、 濃厚學風，迎評促建
本學期是我校本科教學評估的關鍵籌備時期，所以我們的工作始終以迎評促建，學風建設為主線，從基礎做起，不斷豐富活動內容。如：面向新生的新老生學習經驗交流會、系部“明日之星”的選拔、學習興趣小組的組建、“書香致遠 墨卷至恒”讀書節(jié)活動等，著實濃郁了我系學生的學習氣氛，提高了學習效率。本學期一大重任便是教學評估，我們深知這與每一位學生都息息相關，因此進行了宿舍文化評比、生活部定期檢查宿舍等活動，努力營造良好的宿舍文化氛圍，提升我系的宿舍衛(wèi)生形象。
2、部門出新，拓展素質
學紀部的“明日之星” 、學通社的手抄報比賽、社團部的影視配音大賽、藝體部的語言類展示比賽、生活部的健康心理講座、學生會合力開展的三人行素質拓展活動，這些都是本屆學生會各部門開拓創(chuàng)新舉辦特色活動的成果，更值得稱贊的是“三人行”、影視配音大賽等活動面向全院，這是本學期的一大重要突破。這些特色活動對于參與學生來說，拓展了他們的多方面素質，擴大了知識面；對于學生會各部來說，拓展了部門創(chuàng)新能力，提高了部與部、人與人之間的溝通與協(xié)作能力。這些成績中也有宣傳部和實踐部的不少功勞，宣傳部任勞任怨趕制海報招貼，實踐部出外奔波為活動及時拉來許多贊助經費。本學期所拉到的贊助也比以往在數(shù)量上要多很多，更可喜的是所贊助的活動都獲得了很大成功，這對我們學生會來說是激勵也是動力?？傮w而言，本屆學生會經過一學期的磨合歷練，已從中提升了自身多方面業(yè)務素質。
3、社團活動，多而出彩
學校領導非常重視住校生管理工作，由校長牽頭專門成立了宿舍管理委員會，相關處室參與其中，就具體措施互相研討，提高認識，統(tǒng)一思想，協(xié)同配合，共同促進宿舍管理水平的提高。校領導提出“德育生活化”的管理理念，實施規(guī)范而精細的管理，由強力的督促逐漸養(yǎng)成學生良好的日常生活習慣，保障住校生整體的安全穩(wěn)定，文明和諧。
二、職責明確，分工合作
我校的宿舍管理委員會由主管副校長擔當組長，學生處設副主任主管住校生事務，配一名干事協(xié)助，每天24小時由多名生活老師輪流在宿舍值班具體對住校生予以管理。安全處負責門衛(wèi)及夜間值班教師的管理，對夜間校園及宿舍周邊安全予以負責。晚自習按樓層由教務處派一名教師予以檢查管理。主管主任及干事每晚到校內巡視，既檢查宿舍及晚自習學生的學習生活紀律情況，又對于突發(fā)事件進行處理，及時有效地把控住校生晚間秩序情況。住校生設立學生自管組織，隸屬學生會宿管部，有部長一名，副部長兩名，干事四名，督察員若干。既協(xié)助老師督查晚自習及宿舍生活紀律情況，又對各班晚自習班長及宿舍長予以管理，發(fā)現(xiàn)情況及時匯報，協(xié)助老師處理解決。明確的職責與合理的分工，構建了我校無縫隙多密集的住校生晚間管理體系，切實保障了住校生晚間良好的紀律秩序。
三、嚴明制度，嚴格管理
對于住校生及宿舍的管理，我校建立了完善周全的管理制度：制訂了《住校生管理規(guī)定》、《宿舍安全管理制度》、《住校生請銷假辦法》、《住校生內務整理要求》及《住校生違紀處理條例》，與班主任及生活老師簽訂了《安全管理責任狀》，設有《宿舍應急處理案》和《晚自習學生安全應急預案》。
在宿舍設施及物品安全方面，由安全處和總務處具體負責，學生處配合，按照消防要求，配備各類消防器材，定期對生活老師及學生干部進行培訓，達到三懂四會之要求。定期組織聯(lián)查，消除各種安全隱患。宿舍內沒有外接電源，每晚按時熄燈。
住校生的日常表現(xiàn)及宿舍內務情況納入各班班級量化考評之中，生活老師及宿管部檢查結果直接影響到班級排名及班主任量化考核成績，每周予以公布，并由主管主任及時反映給班主任老師，班主任協(xié)助生活老師認真予以解決調整落實。生活老師對每一名住校生日常表現(xiàn)進行量化，學期末予以匯總評定，表現(xiàn)不佳的同學處以相應處罰，并影響其教學及畢業(yè)實習，甚至畢業(yè)后的就業(yè)。
我校建有星級宿舍評比制度，通過普查與抽查的方式，對宿舍及其成員的表現(xiàn)進行綜合評估，每周評選三星級以上宿舍若干名，既予以一定的物質獎勵，又在班級量化分數(shù)上予以加分，激勵更多宿舍加入優(yōu)秀行列。不達標宿舍為黃牌警告宿舍。對不達標的宿舍進行整改，如整改仍不合格，對該宿舍進行全校通報。
我們執(zhí)行嚴格的考勤管理制度：白天上課時，需回宿舍或回家的，必須由班主任簽條，學生處主管主任簽字，學生持條方可進入宿舍休息或離校；回校后要及時銷假。雙休日回家，也必須按此程序，才可離校。周日晚上必須提前到校，若因故不能到校，必須由班主任向主任說明情況。晚上做到了三查人數(shù)，晚自習由教務處及宿管部干部檢查，進入宿舍生活老師檢查，晚上熄燈前生活老師挨個摸人頭進行清點。第二天一早，生活老師再次予以清查。對于出勤出現(xiàn)問題的學生，嚴格按照《住校生違紀處理條例》，由主任向該學生發(fā)停宿警告通知書，并約見家長，進行處理。
我校的《住校生管理規(guī)定》和《住校生違紀處理條例》學生一入校就進行強化教育，要求學生必須按規(guī)定執(zhí)行，如有違紀嚴格按照條例處理，絕不姑息。
嚴明的制度，嚴格的管理有效地促成了學生文明習慣的養(yǎng)成，保障了學生的人身安全。
四、關心愛護，督促成長。
生活老師是宿舍管理的第一責任人。每周由主管主任召開生活老師會議，通報宿舍管理情況，進行案例培訓，督促生活老師精心照顧體貼學生，剛柔相濟，寬嚴以待，促進學生進步?！叭酥?，性本善”，哪怕是表現(xiàn)最差的學生，其本身也有渴望受人尊重、被人信任的道德需求。對于那些散漫、不聽老師話、搗蛋的學生，生活老師首先要以身作則，要率先垂范，身教重于言教，把自己優(yōu)秀的一面展現(xiàn)出來給學生看，從而潛移默化地影響學生。讓學生明白在宿舍該做什么，不該做什么。和學生做朋友。走進他們的宿舍生活，找他們聊天，讓學生親近自己，這樣才能了解學生真實情況，才能對癥下藥，讓其改正自己的錯誤。生活老師對表現(xiàn)好的同學進行表揚，鼓勵他們，給他們信心。對表現(xiàn)差的同學要抓主他們的閃光點給予表揚，但其做的不好的地方也要嚴格要求，嚴中有愛。經常培養(yǎng)學生的責任意識。應該讓學生明確自己應負的基本責任，安排好宿舍衛(wèi)生任務督促學生按時完成，不能對學生過于包辦。
對宿管部學生干部每周一晚由主任召開培訓會以，進行集體主義精神和責任感專題教育。指導他們在做學生思想工作時要曉之以理，動之以情，關愛到每一個學生。以助人為樂的心態(tài)去關心學生，去幫助學生，對學生要充滿愛心，多點關懷，少點指責；多點幫助，少點冷漠。管理無小事，事事都上心。在及時匯報的基礎上，也盡可能的獨立擔當，處理問題。
五、豐富活動，文化育人
為了使學生能夠安心于學校生活，養(yǎng)成文明規(guī)范的行為習慣，提升其道德素養(yǎng)，在強調規(guī)范嚴格管理的基礎上，我們還著力營造溫馨的宿舍環(huán)境，以豐富多彩的業(yè)余文化活動，來潛移默化影響學生進步。
宿舍內張貼了各類勵志展牌，明確了各種規(guī)章制度，開展了“美化宿舍”活動，讓學生自己動手來美化修飾自己的宿舍環(huán)境，既具有共性，又彰顯了個性，調動了學生自主參與的積極性，使學生真正愛上了自己的宿舍。
一、政教處的工作離不開班主任的辛苦付出。
班主任是學校教育管理工作的主力軍，班主任整體素質的高下直接決定著學校教育水平的高下。高中的班主任13位有7位是孩子媽媽，早出晚歸，非常辛苦。但是班主任們沒有在工作上打折扣，他們待學生如自己的孩子一樣。
1、班主任在日常教育和管理中思路清晰，常規(guī)明確，管理具體，實效顯著。從班主任早上到達班級開始一直到晚上離開，全方位體會酸、辣、苦、甜，熟悉班主任工作的日常模式，早上晨檢、大課間、上課、吃飯、午睡、班會……在忙碌中年輕教師們從老教師們身上觸摸到了教育規(guī)律，為班主任隊伍儲備了豐厚的后備人才。
2、堅持班主任例會制度，通過每周一第六節(jié)課班主任例會，明了學校政教工作動態(tài)，安排班主任工作事務，把握班主任工作重點，明確班主任工作方向，提高班主任工作效果。
二、 德育常規(guī)工作
繼續(xù)深入貫徹“三從原則”,教育學生從自我做起,從現(xiàn)在做起,從點滴做起,切實開展德育工作。
1、對班級實行周評比、月考核、年總結的制度。
①衛(wèi)生方面：學校的每一個地方從上到下，沒有④灰塵，窗明幾凈。檢查方式是：早中晚三個時間段定時查衛(wèi)生和政教處人員抽查衛(wèi)生。
②紀律：本學期嚴抓外賣（熱食進校園）、不守時、手機、吸煙現(xiàn)象，通過政教處的嚴查和班主任的嚴格要求管理下，取得了很大的進步。
③大課間：每天兩次大課間，政教處派專人單獨考核，學生會分組負責，對學生儀容儀表、出席人數(shù)、集合、跑步、做操、回歸、進廁所和超市等問題進行檢查，每天檢查結果匯總公布。
④宿舍：每天對高中學生宿舍內務進行檢查，及時通知班主任找學生整改，日日及時通報檢查結果，透明公開。
2、每周要求各班召開主題班會，政教處統(tǒng)一確定主題，班級組織召開，并要求作好記錄、存檔。
3、政教處、班主任、保安和行政值班人員對學生齊抓共管,較有效改善了學生請假的混亂狀況,并對住校生的請假進行了嚴格周密的規(guī)定,堵塞了制度漏洞。
4、做好學生綜合素質評定的工作的素材積累工作。各班班主任制定制好評比統(tǒng)計表，按照評定標準計分。極大的提高了學生們的學習、活動等積極性，起到了不小的作用。
6、充分利用學生會干部的檢查和監(jiān)督作用。開學初我把學生會干部分為紀律、衛(wèi)生和大課間兩組，分別做好常規(guī)管理工作。工作中涌現(xiàn)出了很多名優(yōu)秀學生會干部，每天都能夠堅守在自己的工作崗位上，有力的協(xié)助了老師的工作，為學生的穩(wěn)定和發(fā)展做出了不小的貢獻。
7、重視和家長的溝通。認真周密的組織了兩次家長會，有效的做到了社會、學校、家庭三位一體的溝通，為我們創(chuàng)建口碑，得到了有力幫助。
8、加強“兩課間、兩操、一活動”的開展，為今年學生的體育中招考試做好平時的鍛煉，每天班主任親自跟操，課外活動時間組織老師到操場帶領學生有目的的進行鍛煉，起到了很好的督促作用。
三、安全工作
1、利用校園廣播、班會、校園櫥窗等媒介開展安全知識教育《禁毒》、《校園暴力》、《網絡安全》、《掃黑除惡》等主題教育，對學生是否攜帶管制刀具等進行了2次安全大檢查。
2、堅持行政值班,加強校園巡邏。對門衛(wèi)保安加強日常管理,堅持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。
3、對住宿學生進行安全檢查，做好防火防電安全教育。
4、通過《致家長一封信》讓學生和家長了解乘坐非法車輛的危害，要求家長閱讀后簽字反饋。
5、重視衛(wèi)生防疫工作，注意及時做好疾病預防工作，“水痘”、“流感”發(fā)生期間，開展大力宣傳科學防患知識，做好預防預案，經常進行全校性消毒，利用晨檢時間向學生宣傳有關衛(wèi)生防疫知識等。
四、其他工作
這學期正是報考的關鍵時期也是最忙的階段：高考報名，學籍管理，學考報名一涌而至，陳丹陽，尚小晶，龐娟，接到這幾樣重任之后沒有推脫，而是勇敢的接下任務協(xié)助我，我們從電腦和儀器的連接開始學習，一直到軟件的運用，四處打聽，到處拜訪，這里邊付出的勞累和辛苦，想必也只有真正做這件事情的人才會清楚。我們四個人，都是笨笨的電腦白癡，到最后能熟練的使用，里邊也離不開校長書記領導為我們指路，只要我們有需要，真的都可以滿足，滿滿的感激，為了學生們，付出再多都值得了。希望領導能繼續(xù)支持我們的這項工作，有困難，我們就找領導！
其實，高中政教處的每一位老師，他們還都是班主任，都是任課教師，不僅要管理班級，備課上課聽課，還有一堆政教處的工作，他們身兼數(shù)職是多么的辛苦和勞累。在這里，更要說聲感謝。
回顧自己的工作，存在諸多不足之處：
1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神，在工作作風上有時松懈。
2、在工作過程中，有的時候沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導致不分輕重、主次，眉毛胡子一把抓，結果精力沒少投入，但是實際效果不理想。
3、有的時候政教處和班級的結合不到位,兩張皮。
4、班主任培訓方式單一,總是老觀點、老想法、老做派,下學期將積極探索新的班主任培訓途徑。 也希望學校為班主任多提供一些學習的機會，多多走出去、引進來，不再做井底之蛙。
5、進一步嚴格工作紀律,加強部門工作作風建設。
學校的宿舍工作是繁瑣又重要的，它需要宿管員們有恒心，毅力和耐心。寫一份述職報告，可以幫助我們更好的展望來年工作。下面就讓小編帶你去看看宿管職工個人工作述職報告范文5篇，希望對你有所幫助吧
宿管工作述職報告1在當宿管委員已有一年了，回顧過去，明確成績，找出不足，對今后工作還是大有好處。下面我匯報一下情況，談點粗淺認識和體會。
在實際工作中，我認為當好宿管委員必須要"提高一個水平，增強兩個能力，處理好三個關系，搞好四個堅持"。
一、一個提高，即提高宿管員的工作水平
要提高工作水平，就要善于學習，學習我校宿舍管理的規(guī)章制度。我經歷了三個階段：一是初步學習。熟悉地閱讀學校所發(fā)的一些規(guī)章和制度，但這僅是初步的，"師傅領進門，修行在個人"，要掌握這些內容，還有進一步學習的必要。二是深入學習。熟悉掌握政策規(guī)定是做好宿管員工作的保證。三是結合實踐學習。我一踏入工作崗位，就按上級對宿管員的要求去做，注意自身形象。對工作認真負責，熱心為學生服務，引導教育，又大膽管理，履行宿管員工作職責，有了較快的進步，水平也有了提高。這是我學習和實踐的結果。
二、增強兩個能力
宿管委員無大事，做好工作，按規(guī)定辦，就能把事情辦好。這里重要的是能力。一是增強工作的能力。這體現(xiàn)宿管委員要完成日常工作任務。我對寢室里的同學她們是既服務又管理，即引導說服又批評教育，光管理不進行思想教育行不通，光教育不管理管不好。我在工作中堅持大膽管理又耐心說服教育，把二者緊密結合。具體做到"四勤"："嘴勤、手勤、腦勤、腿勤"。"嘴勤"，對學生的問題盡力幫助
解決，該提醒的及時提醒。對她們提問的事，及時解釋清楚;"手勤"，工作計劃本不漏事項，交班清楚，平時和班干部一起表揚好人好事，批評不良現(xiàn)象。"腦勤"，經常想一想近期的工作，加強計劃性;想一想該做事，已做了什么，還需做什么，心里清楚，不忘事，不落事，使班干部交辦的事和該做的事落到實處。"腿勤"，把查寢做為一種鍛煉
三、處理好三個關系
宿管委員工作是互相聯(lián)系的，聯(lián)系就是關系，處理好三個關系，才能把宿管委員工作做好。
(1)是處理好和其它班干部的關系。首先要互相關心，互相照顧，團結同志，嚴格要求自己，大事講原則，小理講風格。其次虛心向他們學習。
(2)是處理好和同學的關系。全心全意為人民服務，在八中就是"全心全意為同學服務"。我和同學的關系就是服務與被服務的關系。實際工作也是這樣，從開燈關燈、防盜、防火為安全、出告示到查衛(wèi)生、發(fā)現(xiàn)故障到修復等，事無大小，都是圍繞為服務學生進行的。(3)是處理好與宿管部和各樓宿管員之間的關系。我感到與他們之間的和諧共處是做好工作的基礎。
四、做到"四個堅持"(1)是堅持以"慎獨"之心工作。宿管委員最主要的工作任務是晚就寢情況，雖然不管是冷天還是熱天都要去查寢，但在這種情況下，我堅持以"慎獨"之心工作，即"慎始"又"慎終"，認真履行職責，抽查晚
就寢情況，(2)是堅持以"憂患"之心工作。同學把我推選到宿管委員位置，是對自己的信任。自己要不愧組織信任，要主動為班上分憂解難。要把心用在工作上，居安思危，重點抓好安全工作。(3)是堅持以"仁愛"之心工作用仁愛之心為他們服務，用仁愛之心管理他們。急同學所急，幫同學所需。為同學服務這是應該做的，但他們很感激，也很關心我，支持我的工作。(4)是堅持以"責任"之心工作。人的能力有大小，但一般來說只要有事業(yè)心責任感，就能把工作做好。做宿管委員工作也是這樣。要把工作當事業(yè)干，盡到自己的責任，做到"四心"即"細心、耐心、苦心、盡心"，把工作做好。細心即是細心做工作，防止粗疏的作風。有苦心就是不怕苦累，不怕流汗，多做工作，做好工作。修門鎖等有時幾趟上樓，要不怕辛勞;盡心，就是盡心盡力工作，耐得住寂寞，不圖名利，盡職盡責。當日事當日畢，盡可能不給下班留下不該留的事。臨時出現(xiàn)的事，及時處理，處理不了的報有關班干部解決。
在班主任的指導下，在其它班干部的幫助下，在廣大同學的支持下，我做了一些工作，取得了一定的成績，但我知道自己工作時間短，情況還不夠熟悉，經驗還不豐富，作風還不夠細致。在接下來的日子里要發(fā)揚成績，克服不足，不斷進取，扎實工作，爭取新的進步。
宿管會工作述職報告220____年，是我們宿管工作不斷提高，不斷完善的一年，也是取得較好成績的一年。在學院領導的支持下和學生處的領導下，各分院和有關部門的配合下，我們齊心協(xié)力以高度的責任感，努力完成學院交給我們的各項工作。下面就20____年度工作作如下總結：
一、改革創(chuàng)新，優(yōu)化宿管員隊伍，堵住住宿漏洞
1、改革創(chuàng)新，優(yōu)化宿管員隊伍建設。
在學院領導和學生處領導的支持下，今年我們對宿管員隊伍進行了大膽的改革創(chuàng)新。取消了樓道長管理制度，由科室一對一的管理。宿管員由原來的31名，管理不到3000學生。經過改革，我們學校現(xiàn)在有3300多名學生，現(xiàn)在有24名宿管員進行管理。雖說他們管理的學生增加了，管理難度和工作量也大了，但他們的收入也多了，收入增加了他們的工作積極性也上去了，他們的責任心和管理水平也相應提高了?？偟膩碚f改革創(chuàng)新是為了更好的發(fā)展，只有創(chuàng)新才能提高管理水平，才能提高責任心，才能節(jié)約成本，經過改革每年為學校節(jié)約成本近8萬余元。當然了節(jié)約成本是一方面，提高管理水平才是我們改革的方向，最重要是為以后的宿管工作奠定了基礎?，F(xiàn)在看來我們宿管改革是非常成功的，宿管員的管理水平、責任心和素質都有一個質的飛躍，比以前天地之差別。當然了，一個好的管理模式必須有一個好的制度跟上去。我們相應制定了《宿管員考核細則》，對違反細則其中一條的從200元浮動工資中扣除，連續(xù)三個月扣完200元的作辭退處理。我們不僅對他們進行愛崗敬業(yè)的教育，而且多次對他們進行業(yè)務培訓，以激發(fā)他們的工作熱情，發(fā)揮他們的主觀能動性，提高他們的管理水平和責任心。
2、改革創(chuàng)新，嚴格住宿管理。
今年暑期開學我們要求宿管員在安排學生寢室的同時，并作好交費發(fā)票登記工作，住宿費交多少，學費交多少登記清楚，沒有交費的不安排寢室。不象往年在學期中間還要宿管員一個一個問：學生住宿費交了沒有?發(fā)票讓我看看。并且做起來難度很大，有的學生不配合，還說：問一次，問一次，煩不煩啊!你們三聯(lián)管理這么落后，我有沒有交費你們可以到財務查啊!別再來煩我了。今年暑期開學改變了這種情況，并且誰交費了沒有不用在問學生本人，查看一下登記就非常清楚了，不再做重復工作，堵住了住宿費不交的漏洞。
二、頭腦清醒，時刻繃緊安全管理這根弦
宿舍安全工作是我們一直強調的，也是重中之重的工作，安全無小事，出事沒有回頭路。今年初我們學校發(fā)生的3。28事件。事后，真對這一事件我們立即組織宿管員進行了認真反思，再次強調安全管理的重要性，要求宿管員做好學生的按撫工作，同時摸清每個學生的思想，把責任落實到人，把安全管理工作放到首位。
1、對于那些私拉電線或使用花錢，躺在床上吸煙，使用明火，使用大功率電器。
我們進行不間斷的宣傳，并以教育引導為主，學生上課時要求宿管員進行排查，發(fā)現(xiàn)有寢室使用大功率電器的立即沒收，今年沒收大功率電器共計60余件，消除了安全隱患。另外，我們要求同學們要相互提醒，共同監(jiān)督。
2、建立了寢室安全檢查制度，每月二次對各寢室進行全面安全檢查，對檢查結果要求每月中旬和月底上報科室，并責任到人。
主要檢查學生寢室的線路、設施設備、大功率電器、管制__等，力爭在源頭上消除安全事故發(fā)生。
3、工作制度化、規(guī)范化，要求宿管員不間斷的巡查樓層，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時采取措施解決，力爭做到學生寢室安全有序，無外來人員留宿現(xiàn)象。
4、抓好學生晚歸、不歸。
我們嚴格遵守查房點名制度，做好查房記錄，對晚歸、不歸學生，宿管員總是想盡辦法利用發(fā)短信、打電話與學生聯(lián)系，查清去向，做好記錄，次日把晚歸、不歸信息送給各分院。今年住宿率96%左右、晚歸率2%，不歸率1%。
5、我們要求宿管員時刻摸清學生的思想，每月要對所管理的學生進行思想排查，及時發(fā)現(xiàn)有思想情況的學生及時上報科室，今年我們共排查出有心理和身體問題的學生15名，并及時通報給了各分院。
三、宿舍管理，堅持以服務為主
宿管工作是個比較繁鎖的工作，水、電、門、窗、床、鎖等等都是我們日常要報修為學生服務的工作。對于故意損壞公物的學生，除了批評教育還要追交賠款，收交的賠款有2000余元。為了更好的服務學生，讓學生在學校感受到象家一樣溫暖，我們女生宿舍配備了針、錢、溫度計、創(chuàng)傷貼等。宿管員幫助學生縫補衣物，有的學生想改善口味，我們宿管員還從家里給他們帶吃的。他們大部分都是第一次離開父母，有些學生生活上不能自理，我們要求對待學生要象對待自己的孩子一樣。夜里遇到學生生病，我們的宿管員陪同去醫(yī)院，為方便學生，每個樓層都有微波爐。并利用黑板報做好各種宣傳，做好寢室用電安全的警示、個人物品保管、好人好事的表揚、天氣變化的預報、增添衣服各種通知等等。
四、服從大局，做好寢室衛(wèi)生和寢室調整工作
每學期放假后寢室衛(wèi)生和寢室調整是我們宿管科要做的最辛苦工作。其工作相當累、相當臟。5百多個寢室需要逐一打掃，在調整之前，為了合理安排住宿、學生行李。首先，由科長作出寢室調整方案，再開宿管員動員大會，為了不作重復工作，大家討論方案是否可行，并對每一項工作都做了精心計劃，確保寢室調整工作不出現(xiàn)差錯，學生物品不丟失。我們買了三種顏色的布，并做成布條，按分院把顏色定好分給每位學生，讓學生寫好名子系在打好的包上。其后宿管員一一排查每一件行李是否符合要求，標簽是否系好，并對每位學生的行李做好登記，誰管理、誰負責到底。我們的宿管員大部分都是女的，但他們從不叫苦，不叫累，兢兢業(yè)業(yè)的把工作完成好。寒假遇年關，天又特別冷，調整寢室搬運行李打掃衛(wèi)生時還下著大雪，暑假天熱到38度左右，其中的辛苦是可想而知。數(shù)據(jù)如下：
1、寒假我們共搬運行李750余只包裹，調整寢室120余間，打掃衛(wèi)生465間，包括265個洗漱間，擦洗柜子、桌子、凳子等寢室內設施設備。
2、暑假我們共搬運行李800余只包裹，調整寢室200余間，打掃衛(wèi)生465間，包括265個洗漱間，拆洗420臺電扇。
擦洗窗戶465間，柜子、桌子、凳子等等。
3、檢查寢室設施需報修項目，及時報維修科修理。
五、做好文明寢室評比工作
寢室衛(wèi)生是歷年來的老大難，為了改變這一狀況，促使學生養(yǎng)成良好的生活習慣，營造一個文明的學習、生活和休息環(huán)境。我們每月不定期的對各樓層寢室進行逐一檢查，評出月文明寢室通過校廣播站給予宣傳表揚，臟、亂、差的寢室要求宿管員督促整改，也作為考核宿管員管理工作的一項指標。經綜合評定上半學期評出文明寢室20個，下學期評出25個，給予了精神獎勵和一定的物質獎勵，通過長抓不懈寢室衛(wèi)生面貌比往年有了較大的改觀。
宿管會工作述職報告3尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
我是信工系計算機科學與技術09級1班的張中凱。擔任第一屆和第二屆院學生會宿管部部長。作為院學生會的一份子能在這里向大家做述職報告我感到很榮幸。在此向各位老師、各位同學、各個兄弟部門、以及宿管部的干事們在這一年甚至兩年里對我工作的配合、認可和幫助表示感謝!時光飛逝，自第一屆我有幸被聘為院學生宿管部部長以來，轉眼已經渡過了在大學生活中最美好的兩年時光。下面，我將代表院學生會宿管部做部長述職報告：
本學年開始以來，在兩位得力的副部長的配合幫助下，我?guī)ьI大家認真完成宿管部的基礎工作，做好每一次的宿舍安全衛(wèi)生檢查工作。在院團委、學生處和院學生會主席團的指導下，在所有干事的大力配合下，我本著“求團結、樹形象、做服務、引思潮”的理念，以創(chuàng)建“健康，衛(wèi)生，舒適，文明”的宿舍環(huán)境為目標，不斷的開拓創(chuàng)新，團結帶領全體宿管部干事有針對性地展開了一系列工作，并且為學生會其他部門舉辦活動提供支持。我不但帶領大家認真完成學生處、主席團安排的各項任務，而且取得了一定的成績。在去年四月，我部承辦了第一屆宿舍文化藝術節(jié)，該活動達到了豐富大家宿舍生活，增強宿舍文化氛圍的目的。
在本學年納新之后，我們部門的成員增加至33人。其中09級同學9人，10級同學24人。人員的增加確實給部門的管理帶來一定的難度，但是我更把這看做一次嚴峻的考驗。我及時和兩位副部長制定出部門管理方案，并為此制定出一系列的規(guī)章制度，明確大家的權利和義務，做事有據(jù)可依，獎懲嚴格按照制度進行。這是為大家負責，更是為院學生會負責。我及時召集兩位副部長就如何調動大家的積極性和增加大家的責任心做進一步的討論，根據(jù)討論結果，我們逐步實施，在部門內部取得了明顯的效果。我在這個時候又提出了“求團結，樹形象，做服務，引思潮”的部門工作理念。我敢于創(chuàng)新，和兩位副部長商定后，又果斷對檢查制度做出了調整，進一步明確了每個人的檢查管理范圍,做到無盲區(qū)。
在每周定期召開的例會上，我及時總結工作、布置任務，并把上級精神和指示傳達給各干事，形成上下統(tǒng)一的思想。同時，我讓大家借此機會加強彼此之間的交流，避免出現(xiàn)尾大不掉的情況。我對大家肯定優(yōu)點，指出不足，明確今后工作重點，提升干事工作水平。另外，我還要求各干事經常深入寢室或召集熟悉同學問詢情況，將寢室問題及時反饋給學生會。
我多次帶隊并監(jiān)督每周的定期檢查宿舍工作，使檢查工作客觀、公平、公正、合理。每周五我把檢查的結果報至學生處，并就相關問題和老師做進一步的交流溝通，爭取為全體同學提供一個良好的生活空間。每次例會我都會就宿舍樓內的檢查工作標準進行多次明確和強調，爭取統(tǒng)一標準。在我的帶領和大家的努力下，我們的檢查工作一直在進步，多次受到好評，標準也在逐步統(tǒng)一。
每月末，我要求每個人都要寫下自己的工作總結，并對前期工作作出自己的評價，對今后的工作提出自己的建議。我就是想集思廣益，有事大家商量。我告訴兩位副部長我們要及時了解大家思想概況，在生活上工作上互相幫助。我們多次抽時間找不同干事談話，發(fā)現(xiàn)在思想上有波動的立刻勸說并鼓勵。堅決不讓大家?guī)е榫w工作。這更是讓大家發(fā)揮個人主動性，而不是一味的被動工作。
本學期開始，經主席的同意，我將對院學生會全體成員宿舍的檢查寫入工作計劃。在完成基礎工作之后，這將是我們的又一重點工作。截止目前，本學期共對院學生全體成員的宿舍進行了三次大檢查，即3月份，4月份，5月份。檢查結果我都在第一時間上報至主席團。
我?guī)ьI大家積極配合各部門搞好各項活動，完成了上級交代的各項任務，完成了我們制定的工作計劃。我們共同的努力使得學生會工作得以圓滿快速的完成。我經常對干事們說：每個部門是一個小家，院學生會是一個大家，沒有大家何談小家。我們在學校運動會的兩天內負責看臺秩序的維持工作，本學期多次為其他部門的活動提供后勤服務工作。
本學期開始以來，我一直在選擇合適的部長接班人，我們現(xiàn)在一切的努力都是為了讓第三屆學生會宿管部能在我們這一屆的基礎上少走彎路快速前進。兩年來，我為院學生會宿管部的發(fā)展付出了許多心血，記得剛入校時，一切都還沒有，一切都還只是想。因為沒有學長的指引，一切都是我們自己想自己試著去做，每當自己的想法得到印證是正確的時候，心中總有種說不出來的喜悅。和學生會的兄弟姐妹一起交流的時光總是那么快樂。漸漸地，不知不覺的，宿管部在發(fā)展著，我見證了宿管部從無到有，從弱到強的整個過程。每個部門都是整個院學生會的縮影。所有部門加在一起就是院學生會的發(fā)展歷程。這一路走來，我們確實付出了許多，收獲了許多?，F(xiàn)在要換屆了，心中充滿了不舍得……
兩年的學生會經歷中，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了許多工作，取得了一定的成績，從中得到了鍛煉和提高。同時，也為豐富全院大學生宿舍生活、提高學生會在學生中的影響力做了一些貢獻。在去年和今年我曾被評為優(yōu)秀共青團員，兩次被評為優(yōu)秀學生會干部，現(xiàn)在已經是預備黨員。總結過去，昭示現(xiàn)在，指導未來，我將繼續(xù)努力，不斷提升自我，完善自我。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。雖然換屆工作已經開始，但我依然會在學生會需要我的時候，協(xié)助新一屆的部長把第三屆院學生會工作做的更好。
以上是我的個人述職報告，若有不妥之處，盡請老師們同學們批評指正。
再次感謝一直以來對我的工作給予支持和肯定的各位領導和廣大同事致以衷心的感謝!!
宿管會工作述職報告4宿管工作是學校管理工作的重中之重。這幾年我校宿管工作，抓得實，抓得細，管得嚴，取得了一定的成績，具體我們做了以下幾方面的工作：
一、首先是思想重視，認清工作性質
把宿管員當作一個教育工作者，學生管理者來看待，從制度管理等方面有力地保障了宿管工作的順利開展。
二、衛(wèi)生工作是天天查周周抓，月月評比
1、每天早上宿管員要督學生把寢室室內外衛(wèi)生打掃，床鋪要整理，衛(wèi)生間要沖洗，物品要擺放整齊，情況嚴重的寢室，學生停課也要馬上回來返工，搞了一兩次以后，形成了習慣就好辦了。
2、每周2次衛(wèi)生大掃除把宿舍、教室里里外外沖洗一遍，由寢室管理人員檢查。
如有上級檢查則提高衛(wèi)生打掃的級別。
3、最后一關，每月或節(jié)假日放假床上要整理好，衛(wèi)生工作搞徹底，住校生要把床上用品帶回家進行清洗。
三、學生寢室管理方面
1、要求宿管員對所管理的學生要全面了解，某學生是那個年級的是那幾個班，住那個寢室，每個寢室室長是誰，每個床鋪住的是那個學生，都要心中有本帳。
2、嚴格作息時間：寢室管理人員6：00起床叫學生起床;
學生早上6：20起床;6：30做早操;7：20吃早飯;學生下午放學后可以進寢室;5：40吃完飯(白天關好門嚴禁學生進入寢室)下午6：50關寢室大門;晚上8：50開寢室大門;9：20—9：40清點學生人數(shù)。星期日下午4：00開寢室大門。
3、對生病或者有事需要請假回家的學生及時聯(lián)系值周行政，由值周行政處理。
4、加強對學生的紀律、安全管理每周進行一次由室長參加的安全排查并做好記錄。
5、為了加強對住校生的管理主要采用“操行分管理制度”。
對不合格的學生采取請家長、聯(lián)系班主任、交德育處處理、走讀、取消住校資格等。
6、針對每個寢室的紀律、衛(wèi)生、安全等方面每個月進行“文明寢室”的評比工作。
四、我校宿管工作在學校領導重視、班主任的支持、宿管員的努力下取得了較好的成績
1、幾年來我校宿管工作從未發(fā)生重大安全事故。
2、衛(wèi)生工作一天也沒松懈，學生宿舍天天打掃做到干凈、整潔。
3、晚寢紀律較好，保證了有學生充足的休息時間。
4、宿管員與班主任老師、德育處配合較好，有一個健康向上的工作氛圍。
5、保障工作及時到位，水電、床安全隱患發(fā)現(xiàn)問題立即上報，專人負責及時處理。
五、存在的問題
1、由于學生發(fā)展較快，現(xiàn)在的住校生男生有197人，女生由249，住校設備較差學生住得比較擠，男生寢室共有144張床。
男生寢室一號66、二號55人、三號29人、四號47人，有的床鋪兩人共用一張床。
2、由于學生習慣、生活條件等方面的差異這就造成了管理中存在一些問題如：打架、抽煙、打牌、不講衛(wèi)生、偷盜、等不良習慣以及內務整理較差，個別學生的自理能力較差。
六、努力方向
雖然在工作中取得了些成績但是也存在一些問題，我將在以后的工作中努力工作規(guī)范住校生的管理，加強住校生制度的執(zhí)行為住校生有一個良好的學習、生活環(huán)境做出自己的貢獻。
宿管會工作述職報告5尊敬的各位同事：大家好!
本學期即將結束，在這一學期里，我有幸和各位一起為我們安全部的成長而努力工作，有幸和各位一起在日常工作中有了更深的了解，在我眼中這學期是忙碌而充實，然后美好而有難忘。
下面，從六個方面對我部的工作情況作簡要匯報。
一、日常工作
我部的日常工作是做學生違紀通報與夜間值班。在為違紀通報這塊，然后主要由______負責，如今我部成員中已有一部分人能獨立完成，也有一部分人都送過違紀通報，并知道送通報的細節(jié)問題，如匯總表要復印多少張，各個院應送幾份，除了各個院還有哪要送等。在夜間值班這塊主要由______負責，負責值班人員的安排等，在這方面我部成員都很盡責，只要有電話響我們就起床，為學管科的24小時位同學服務做出了保障，也為同學們的身體安危做出了保障?？偠灾缓笪也康娜粘９ぷ髡６樌恼归_著。
二、安全檢查
從我任職以來，我部拿回了原屬于我部的一項工作——安全檢查。我部的安全檢查規(guī)章是：然后一星期安全檢查2-3次，周一到周五進行1-2次，周六周日檢查1次，然后一個月內把所有樓棟都檢查到，之后進行一次拉網式安全檢查，對于使用大功率電器的同學除沒收大功率電器外做學生違紀通報進行教育，對于無人充電者進行批評教育，若下次再犯照樣做違紀通報進行處罰。以上規(guī)章是我定的，由于學生宿舍安全問題一直存在，所以我相信安全檢查將從我這再次起步，安全檢查規(guī)章也會不斷改善。
三、119消防演習及安全板報評比系列活動
在本學期的11月10日，由我部組織策劃的119消防演習在19，20棟展開了。該活動主要是為了加強同學的安全意識，培養(yǎng)同學們的急救逃生能力，此活動雖臺上出了些差錯，別的方面還是順利完成了。之后，在11月14日，由我部舉辦的安全板報評比活動取得了圓滿成功。從準備到活動的展開到活動的票數(shù)統(tǒng)計，我都看到了各位的做事熱情和對我工作的支持。在該活動中，然后同學們共投得7272票，這個數(shù)字絕對是對各位辛苦工作的一種肯定。我想有我部成員的這種辦事效率辦事熱情，還有什么事我部不能辦到的呢!
四、文明宿舍建設月成果展KT板評選活動
該活動也是由有部組織完成的，雖然我部成員因學習上的緣故有好多未能參加，但此項工作還是順利完成了。由此看出，我不部成員的辦事效率是毋庸質疑的，然后而且我部成員激情高昂的要求同學投票，至始至終的堅守崗位，體現(xiàn)出了我們安全部的良好精神面貌。然后通過此活動更提高了我們部在老師們心中的地位。
五、配合上級領導來我校視察宿舍安全
在前一階段共有2批上級領導來我校視察宿舍安全。一者是省公安廳與省教育局，一者是省消防局。我部調動了助理團各個部門成員進行安全門開守工作，順利完成任務。該工作加深了助理團各個部門對我們安全部的了解。
六、各類活動
在這一學期里，我部參加的活動數(shù)不勝數(shù)，然后凡是助理團舉辦過的活動，都能見到我們部成員的身影。如做床卡，與常務部打友誼籃球賽，全團籃球賽，迎新晚會，部門聚餐，全團換屆大會，全團培訓，與自管會的籃球賽，羽毛球賽，以及協(xié)助各部門工作的展開等。我想有那么多豐富多彩的活動，進入我們安全部的各位肯定都得到了很大鍛煉并交到了很多的朋友，同學們的大學生活也變得更加豐富更加精彩更加充實。
以上是我們這一學期所做的工作。需要指出的是，這些工作都是我們大家努力完成的，特別是取得的這些成績，是領導關心支持的結果，是大家勤勤懇懇，默默奉獻的結果。在此，我由衷的感謝大家這一學期來對我工作的支持，對安全部做出的貢獻?；仡欉@一學期的工雖然取得了一些成績，但也存在著一些不足，如故為的團隊意識還不是很強，不是很踏實，有些活動想來就來想，想走就走，這可能與平時我對你們太疼愛，從來不舍得罵你們有關。此外，我總是感到對各位的關心不夠，總是覺得安排任務多，聽取意見少。這些都是需要我在以后工作中加以克服的，同時，我也希望各位在以后的工作中除一如既往的對我工作給予支持外，也能監(jiān)督，幫助我改正缺點，修正錯誤，以便把工作做得更好!
以上匯報，如有不對，請批評指正。
1.1班集體意識淡化
新時期大學生日常活動與交流主要局限于宿舍肩舍小團體現(xiàn)象非常明顯,班集體的整體組織逐漸萎縮到王級集體活動減少在同學們心目中班集體意識無形被淡化.若小團體間很少往來就會沖擊削弱班級凝聚力.此外,不少大學生思想不上進啟我意識強烈喜歡獨來獨往不積極參與班級集體活動班級集體榮譽感不強胞著事不關己高高掛起的態(tài)度.
1.2班干部隊伍建設存在問題
班干部之間分工不清,職責不明,日常工作中最忙的是班長和團支書兩個人其他班干部沒什么事可做,嚴重影響團隊工作的積極性和凝聚力.很多同學因工作能力、交際能力比較突出而身兼數(shù)職,同時擔任班干部、學生會干部、學生社團負責人經常穿梭于班級、學生會、學生社團之間但再優(yōu)秀的學生精力都是有限的,一旦平衡不好各種關系往往會影響工作效率和任務的完成,也會影響到學習.
1.3班級管理對象與主體身份沖突
一方面大學生是管理的主體通過班委會、團支部、學生會、學生社團等組織來實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務而另一方面大學生要遵守學校的規(guī)章制度,又是管理的對象.管理的對象與主體身份有時會發(fā)生較大沖突,有的學生干部威信不高、開展班級活動和履行職責時號召力不夠灘以領導并帶動全班同學,而有的同學并非學生干部但由于學習成績好、人際關系好、威信高在班級活動中占據(jù)主導地位這樣容易引發(fā)矛盾.[]l
1.4學生缺乏學習目標進取心不夠
不少在校大學生抱著“考試6”分萬歲”、“大學由你玩四年,趁年輕多玩玩,不然以后后悔”的論調缺乏明確的學習目標不知道怎么去學習字習什么字習目的不明確,自我控制能力、自覺性、自學能力也較差,經不起校內外各種誘惑,平時忙于玩游戲、談戀愛、看影視劇、逛街、泡論壇、睡大覺甚至有的同學經常逃課、抄作業(yè)、考試想法設法作弊.剛進大學時遠大的理想與滿滿的抱負逐漸都沒有了字習、生活方面失去了年輕人應有的目標和活力進取心也慢慢喪失了.只有臨近畢業(yè),受到畢業(yè)和就業(yè)壓力的雙重影響,才會感嘆自己“書到用時方恨少”、“大學白讀”了.
2高校班級管理的對策
2.1加強學生思想政治教育,引導學生合理規(guī)劃大學生活
學生管理工作者要加強新生入學教育赴他們盡快適應并融入大學生活開展班級活動要系列化和規(guī)范化調動全班學生參與的積極性,強化班級歸屬感、凝聚力、榮譽感.開展入黨教育,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀深入了解和熱愛我們的黨,端正入黨動機.學生管理工作者從思想上、學習上、生活上關愛、引導和幫助大學生深入到學生宿舍、班級、教室和學生經常交流思想、學業(yè)輔導、談心疏導、商議班級活動、安全檢查.根據(jù)學生人才培養(yǎng)方案利用新生入學教育、大學生成長手冊、職業(yè)生涯規(guī)劃等渠道引導他們學會自我規(guī)劃,明確努力的方向.計劃的認真制定與有效執(zhí)行能讓學習更有目標、更有動力,大學生活才會過的更充實而愉快.
2.2健全班級管理制度
建立規(guī)范的班級規(guī)章制度能更好地引導學生遵規(guī)守紀為他們提供相應的行為標準.輔導員、班主任要不斷完善班級管理制度逐步形成一套設計合理、獎罰分明、寬嚴有度的科學管理體制引導大學生逐步養(yǎng)成自我約束、自我教育、自我調節(jié)的良好習慣.健全的班級管理制度包括班級文化、班級目標、組織制度、學習制度、活動制度、監(jiān)督制度等.此外還可以制定主題班會和團日活動制度、班干部定期會議制度、班干部培訓制度、班干部值班制度、考勤和請假制度、班級獎勵制度、班級賬目公開制度、文明宿舍創(chuàng)建和評比制度等所有制度制定后都要加強監(jiān)督力度確保取得實效.在班級的日常事務中,所有直接涉及到大學生切身利益的事項廠定要保證公平、公開、公正增強透明度.
2.3加強學生管理工作隊伍建設
切實加強高校黨政干部和共青團干部、輔導員+班主任+本科生導師、思政課和哲學課教師這三支隊伍的建設.著力建設一支高水平的專職輔導員隊伍,給每個班配備一名責任心強的兼職班主任月給每位學生配備一名專業(yè)素養(yǎng)好的導師.建立完善相應的激勵措施和保障機制使學生管理工作者工作有條件和平臺發(fā)展有機遇和空間.n[
2.4緊抓學風建設
搞好班級管理的關鍵在于良好的學風,良好的學風能有效促進形成良好的班風.培養(yǎng)濃厚的學風光靠簡單的說教是遠遠不夠的,要通過各種活動月使學生深刻領悟到學習的重要性例如在發(fā)展學生黨員、評獎評優(yōu)、學生會干部和班級干部的選拔過程中優(yōu)先考慮學習成績赴學習成績優(yōu)異的同學在班級中起表率和引領作用并獲得對應的榮譽和表彰,比如樹立學習之星、實踐之星、自強之星、科技之星等先進典型之星的例子來激發(fā)學生學習的內在積極性和驅動力.
2.5加強宿舍文化建設
當前學生宿舍已在高校學習、生活中占據(jù)了重要位置肩舍文化建設是班級管理、班風建設的重要組成部分周此要善于利用時機倡導健康向上的宿舍小集體文化.學生宿舍文化要緊扣班級文化主題,營造一種安全、舒適、健康、和諧的生活學習環(huán)境形成健康向上的生活方式確保先進文化成為學生宿舍中的主流文化.
2.6抓好學生干部隊伍建設以-點”帶“面”
學生干部是班集體各項活動的具體領導者和組織者是和諧班級的建設者和維護者是聯(lián)系教師和學生的紐帶和橋梁,也是班集體凝聚力的核心.充分發(fā)揮和調動學生干部的積極性和創(chuàng)造性月有助于學生管理工作者隨時掌握班級動態(tài)、及時化解存在的問題和矛盾,有利于“以點帶面”促進班級又好又快發(fā)展.抓好學生干部隊伍建設就要認真做好選拔和培養(yǎng)工作.首先要選拔那些政治素質高、集體觀念和奉獻精神強、學習成績好、能吃苦耐勞、有較強責任感、組織、協(xié)調和溝通能力強的同學擔任學生干部,堅持民主選拔、競爭上崗、定期考核、能上能下等方式要打破班干部一任到底的慣例考慮班干部構成時應兼顧到各個宿舍這樣也便于宿舍小團體的管理從而以班干部的-點”帶動班級的“面”.其次要精心培養(yǎng)學生干部.有計劃地對學生干部進行定期培訓正確引導他們學會自我管理焙養(yǎng)他們樹立積極向上的工作態(tài)度和掌握有效可行的工作方法善于總結經驗和及時反思岸生管理工作者要給予學生干部充分的信任赴他們有施展組織、管理、協(xié)調能力的空間和平臺;對綜合素質高、有代表性的學生干部要及時樹立典型進行隆重表彰,充分調動學生干部積極性和能動性發(fā)揮其先鋒模范作用.
2.7組織開展好班級活動
一、努力加強德育隊伍建設
1、按照學校“全員育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經驗交流會，并下發(fā)了典型經驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用
（1）在班級內部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
（4）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。
4、政教處自身組織建設。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關工委領導作了生動的法制報告，經常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。
4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學生進行責任教育、感恩教育。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
一、努力加強德育隊伍建設
1、按照學?！叭珕T育人、全程育人、全方位育人”的要求。全體教職工都能自覺地在自己的工作崗位上，結合本職工作，認真履行了育人職責，學校制定實施了《關于實行全員班主任制》的規(guī)定，落實了優(yōu)生、邊緣生、后進生的幫輔與承包。全體任課教師充分發(fā)揮課堂主渠道作用，自覺滲透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教書育人，管理育人、服務育人、環(huán)境育人、逐步形成了全方位育人的格局。
2、加強了班主任隊伍建設
制定實施了《班主任工作條例》、《班級管理考評實施方案》，繼續(xù)實行班主任工作制度，班主任工作經驗交流制度、例會制度、優(yōu)秀班主任評選制度。加強了班主任工作的責任心、上進心、事業(yè)心教育，強化“三精”意識，即精心、精細、精品。召開了兩次優(yōu)秀班主任經驗交流會，并下發(fā)了典型經驗材料，舉行示范班會觀摩，觀看了北京市優(yōu)秀班主任報告錄像帶。
3、充分發(fā)揮學生自主管理的作用
（1）在班級內部繼續(xù)推行值周班長制和班干部競選輪換制度，各班級均成立班級管理量化小組，對每一位同學的日常行為進行量化管理。
（4）實施了自主與責任教育工程。在自主方面做到“三主四層次”，即以學生為主體，自主管理，主動發(fā)展，實施學生會、值周班、班級自治、學生個體四層次管理。在責任方面做到“五點五學會”，即以對家庭負責為起始點，學會孝敬；以對自己負責為立足點，學會誠信；以對學習負責為基本點，學會求知；以對集體負責為凝聚點，學會關心；以對社會負責為升華點，學會報效祖國。
通過以上形式，有效地促進了學生的養(yǎng)成教育，學校每學期對涌現(xiàn)出來的一大批三好學生、優(yōu)秀干部、文明學生、學習尖子、體育尖子、藝術尖子、各類標兵等在全校大會上大張旗鼓的進行表彰獎勵。本學年共評選出25名“五星學生”。
4、政教處自身組織建設。根據(jù)學校要求，制定了政教處工作制度、學習制度，努力爭創(chuàng)“學習型、服務型、創(chuàng)新型”政教處。政教處人員分工明確，努力做到“團結協(xié)作、真誠善良，真抓實干、務求實效，主動學習、提高能力，開拓創(chuàng)新、有所作為”。
二、狠抓學生養(yǎng)成教育，認真落實一日常規(guī)
繼續(xù)開展以爭創(chuàng)示范班集體為龍頭的常規(guī)管理達標活動，制定了《學生管理40條》、《學生管理手冊》，對學生紀律、學習、三操、衛(wèi)生、安全等一日常規(guī)，從嚴管理，精細管理。在常規(guī)落實上，由學校領導、政教處、班主任、全體教職工、學生會參與管理，實行一日一反饋，一周一總結，一月一評比，使常規(guī)工作落到實處。
三、多渠道開辟育人陣地
1、充分利用升旗儀式和國旗下講話，加強對學生的教育，把升旗改為分年級輪流升旗，增強了對學生教育的針對性和實效性。
2、全面培養(yǎng)學生的遵紀守法意識，每學期開展一次法紀教育月。邀請關工委領導作了生動的法制報告，經常組織學生觀看法制錄像片、安全教育片，不定期進行違紀檢舉。通過作法制報告，落實后進生跟蹤幫教，對違紀學生公開處分。通過以上形式有效地防止惡性事件的發(fā)生。
3、加強了宿舍管理。對宿舍衛(wèi)生、物品擺放及被子折疊政政教處制定了詳細的制度，并每天進行檢查評分，每月評選購文明寢室若干個。經過嚴格管理，各班級的積極配合，學生公寓樓管理日趨規(guī)范，成為學校管理的一個亮點，得到了師生及學生家長的一致好評。
4、利用四川汶川地震中涌現(xiàn)出來的可歌可泣的事跡，對學生進行責任教育、感恩教育。
四、開展了豐富多彩的文體活動
為了豐富校園文化生活，寓教育于活動中。本學年學校先后組織了班級籃球賽、乒乓球賽、跳繩踢毽子比賽、拔河比賽、健美操比賽、趣味健身運動比賽。學校還先后組織了“頌歌獻給黨”歌詠比賽、“責任在我心中”征文與演講比賽、書法繪畫比賽、舉辦了“金秋寫生”繪畫展、“我愛家鄉(xiāng)”征文比賽等活動，豐富了校園文化生活。
五、問題與不足
1、平時忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策能力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。
關鍵詞：國外高校；大學生；自我管理；體制
一、背景
高校探索大學生自主管理，既符合大學生心理特點，也符合21世紀社會發(fā)展對人才的客觀要求。大學生相對中學生而言，已經形成了相對成型的世界觀、人生觀和價值觀，具有一定的道德觀念、觀察力和判斷力，具有較高的自我管理、自我組織、自我發(fā)展的獨立意識和自主意識。21世紀是知識經濟的時代，需要大批高素質創(chuàng)新人才。要想利于不敗之地，就要培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、精神、能力，并提供創(chuàng)新人才成長的環(huán)境，滿足學生創(chuàng)造的愿望與激情。
由于自我管理是大學生共同治理，對于每個學生來說，參與管理的機會是均等的，每個人的創(chuàng)造力都有機會充分釋放出來。在自我教育與自我管理中，學生的個性發(fā)展不受壓抑，學生有充分的機會認識和把握自我、創(chuàng)造自我、完善自我。學生的組織能力、實踐能力、創(chuàng)造能力、生存能力、競爭能力、與人合作能力、解決問題能力等等都會得到充分的鍛煉和提高。通過借鑒外國高校的經驗，我們可以得到一些啟示。
二、國外高校經驗
美國高校學生事務管理的實踐從萌芽、孕育、誕生到確立，已經走上了專門化發(fā)展的道路。
（1）組織機構獨立設置，垂直分工高效運行。
美國高校學生事務管理常規(guī)性的內容可以分為學生活動、教學輔助活動、生活輔助活動和學生事務工作自身的管理等四個方面。學生活動涉及的范圍廣泛，學生事務管理部門除協(xié)調、指導和管理學生社團和學生自發(fā)的活動以外，自己也承擔大量的組織工作，主要有社交活動、體育活動、文娛活動、自治活動和志愿活動等。教學輔助活動包括招生、注冊、學術指導、專業(yè)定向和就業(yè)指導等。生活輔助活動則指食宿、新生定向、獎貸金發(fā)放、生活和心理咨詢、醫(yī)療服務等方面。
各高校學生事務管理的組織機構獨立設置，并在學校的高層行政領導中設有學生工作負責人。學生工作負責人（副校長）下轄若干分支機構，這些機構分別直接面向學生，處理各種各樣的學生事務，組織學生開展工作，分工很細，表現(xiàn)出管理功能的高度分化。
（2）學生管理專業(yè)化隊伍與學生管理隊伍有機結合。
學生管理者的學歷普遍較高，且根據(jù)學生事務工作者的特長，分工也較明確。除了設有專職管理員，輔之以學生管理員。學生管理員和專職管理員定期參加有關學生工作方面的培訓。學生管理員也要學習一門與本身工作有關的心理學課。為了協(xié)調工作，溝通信息，全美高校成立了高等教育學生事務管理委員會，每年召開年會進行研討和交流，推動大學生管理工作。
（3）住宿自我管理的實現(xiàn)。
美國大學生的生活特別是住宿是完全自我管理的。大學生們多數(shù)在校外租房子住。在校外住宿的學生要自己找房子、談價格、處理與房東的關系，為自己的所有行為負責，可以說是100% 自我管理。
另一方面，在校園里住宿的學生也要進行自我管理。學生首先需要自己選擇并申請住哪一類的房子，申請成功的學生要與宿舍管理部門簽訂住宿合同，承諾遵守各種相關的規(guī)定。如違反了合同中的規(guī)定，學校宿舍管理部門有權解除住宿合同。
中國大學生則全部住在校園里，由宿舍管理員、學生輔導員和班主任們監(jiān)護著，處于一種被管理的地位。
（4）學生會等組織的自我管理。
美國高校學生會組織是完全獨立的。眾多的學生社團由學生政府統(tǒng)一領導。學生政府每年選舉一次，學生政府的“總統(tǒng)選舉”與美國政府總統(tǒng)選舉程序并無二致。作為學生整體利益的代表，學生政府負責掌管全校學生活動經費，并代表全校學生參與學校的管理。在美國高校里，學生會擁有100% 的自。他們依法成立，依法收取會費，獨立經營，并能主動積極地參與社會。
另外，實行委員會制度，成員包括部分專職委員、志愿者、各主要社團的代表等。比如主席、財務主管、學術主管及服務項目主管一般都是專職的，而且專職委員是耍休學一年到兩年的，以便在學生會里專職做日常的管理工作。這些專職委員是拿工資的，工資由學生會自主管理和經營的財務上統(tǒng)一發(fā)放。委員會成員由所有學生會成員選舉。
學生會還有自己的企業(yè)，比如電影院、餐館、復印室等，并且聘請社會上有職業(yè)背景的專業(yè)人員當經理。企業(yè)的運轉由總經理和各部門的經理們負責，但是沒有任何權力對學生會的事務做出決定。這些學生會經營的各種企業(yè)里雇用了大量的學生，為學生多提供一些就業(yè)崗位。
（5）自我管理理念的確定與傳輸。
國外高校非常推崇“獨立，自我管理，具有做出明智決定”的能力。
自主管理的理念之一就是將大學生真正看作成人，認為學生們具有各種各樣的能力，唯一缺乏的就是經驗。自主管理的理念之二是大學校園應是真正的社會。學校不應該有獨立于社會法規(guī)之外的校紀校規(guī)，因為這樣會使學生感到學校是“世外桃源”，從而影響他們正確認識他們與真實社會的關系。大學生管理的理念之三是大學應該是一種終生學習。
這些觀點在新生入學教育之時就被強調，并且作為大學生自我管理的理念傳播和實踐。
（6）處罰的制度化和規(guī)范化
美國許多大學一般都制定有“榮譽行為準則”，以應對各種學術上的不實、作弊行為。一旦發(fā)現(xiàn)學生有學術上的不誠實行為，就會依照“榮譽行為準則”對其進行懲罰。
在美國，有“榮譽行為準則”的學校有100余所。在美國的伊利諾斯大學，各個系都有最低的指導標準：對于初犯者，考試記零分；作業(yè)剽竊則記零分并帶入期末成績。如果再次作弊，該科記為零分。一般而言，學院或系所會在學生檔案中追加本次事件的永久紀錄。此外，一旦處分下達，就需要上報學院。如果一個學生在兩門課程中作弊，學院或系所一般就會作出開除的決定。但任何處罰都要經過由六人組成的陪審團的聽證。這個六人委員會由四名學生、一名教師、一名行政人員組成，并由學生任主席。學校設有處罰辦公室（Judicial Affairs office），負責監(jiān)督、協(xié)調和學生的一切處罰決定。
當然，美國的大學也很重視程序的合理性，給予作弊嫌疑人申訴的機會和權利。
三、啟示
