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英語社團活動總結

時間:2022-04-21 01:48:33

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇英語社團活動總結,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

英語社團活動總結

第1篇

這學期快要結束了,在這一學期的時間里,在協會會長和理事的共同努力下,我們協會的各項工作都比較順利的完成了,通過組織一些活動,從中吸取的教訓和經驗,都是值得我們好好總結一下的。以便在以后組織活動時可以更加有序。協會在本學期一共組織了三項賽事,分別是上學期十月份進行的“新生杯”足球賽和四月份進行的“開拓者杯”籃球賽,還有最近剛剛結束的“新華杯”足球賽,以上的三項賽事都是在體育部的支持下,由協會組織承辦的。雖然時間很緊,但是我們都爭取把每個活動都做到最好。親愛的讀者,小編為您準備了一些大學社團活動總結,請笑納!

大學社團活動總結1我們百合花藝術社團為期一個月的迎新工作現已全面結束。級新生的迎新工作是社團新學期的第一件大事。為了更好地服務我校大一新生,社團作好了充分準備,不過有些小細節還需要加強,但也得到了一定的效果。迎新工作的順利開展標志著社團的信心和服務理念將一直保持,也為社團自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。對此,為了后期納新工作的更好開展,現對本次迎新工作做以下總結:

一、迎新準備工作

本次迎新工作的順利開展得意于前期的良好準備工作。社團召開了迎新工作會議,社長下達了各部門迎新工作任務.

1、在迎新人員調度上,由社長負責,各部門都積極參與配合,真正再現了百合花是一個溫暖團結的大家庭。

2、在迎新物品的配備方面,外聯部擔起了主要的擔子,為迎新工作拉到了一定的贊助,當然這個過程當中也得到了其他部門的幫助與支持。

3、迎新宣傳工作。

本次迎新宣傳工作可謂一大亮點與重頭戲,本次宣傳工作準備時間早,通過微博,微信,qq以及宣傳展板、櫥窗和宣傳單等主要方式。由社長牽頭、宣傳部負責、其他各部門密切配合。宣傳基本上都得到了比較好的宣傳效果,使得新生對百合花有了很好的“第一印象”。

二、迎新工作開展

1.迎新工作會議

年9月5日,百合花藝術社團新學期第一次全體會議在藝術樓328教室召開,本次會議的召開主要側重于:在新學期社團的規劃與接待新生等工作,對此問題社團現所有成員展開激烈的探討。

會議要求社員工作要做到準備充分、分工明確、各部門密切配合、樹立良好的百合花形象,全力做好迎接新生的準備。同時對之后的迎新晚會等活動都做了簡要的部署。

2.迎新工作現場

年9月6日早上8點收到社團部通知領取設點帳篷,劃分設點地點,領取宣傳板、櫥窗噴繪并布置張貼櫥窗。年9月7、8日兩天,百合花藝術社團在學馨院廣場設點迎接新生,以親切的態度接待新生,盡職盡責。并且安排社員為新生和其家長提供報道咨詢服務,指引他們于相關地點辦理手續的服務,讓新同學對咸陽師范學院感到家一樣的溫暖,消除了對陌生環境的不知所措。在新生中得到了良好的口碑。

3.走訪宿舍及下連隊慰問

年9月8日---19日,社團骨干成員分批深入新生宿舍,對各位新同學帶去了第一聲的問候。再次為社團吸納了一批優秀的新社員。在9月15晚上7:30,社團還深入軍訓連隊。為新生和教官們帶去了精彩的節目和演出。也更好的宣傳了百合花藝術社團。

三.迎新工作總結

社團本次迎新共登記新生社員163名。前期的迎新新工作為百合花社團招攬了大量優秀的人才;并且為進一步的納新工作以及規劃團內務和人員分配起到了積極的促進作用,同時也更好的發展壯大我們百合花社團。

社團在前期整個迎新工作中,網絡宣傳很到位,接待熱情。在新生中樹立起很好的百合花形象。另外,社團在工作過程中隨機應變的能力得到了加強,這在本次迎新活動中充分體現。

當然,活動中也出現了一些不必要的失誤和麻煩。第一,最初該準備的宣傳單,直到新生報道的頭一天還沒有到位,這是我們工作的失誤,沒有急時與贊助商聯系而導致的。第二,因今年的納新工作流程與去年的有所改變,策劃書也沒有急時修改,造成很多細節方面的問題。險些手忙腳亂。經過這次迎新,在其中看到了經驗與不足,在后期的納新當中將會注意到這些不足吸取經驗,提高效率,更好的開展今后的每一次活動。

整體上,本次迎新工作基本順利完成初定的計劃。形式上有出新,工作和服務態度值得認可,細節上還需改進。望10月12,13日的納新工作能夠做的更為出色!

咸陽師范學院

大學生百合花藝術社團

年9月19日

大學社團活動總結2中心學校社團活動以豐富校園生活,促進學生全面發展為指導思想,創設生動活潑的育人環境。在規定的時間內組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康,全面發展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質教育的一個重要體現。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、體育等活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發學生學習興趣,發展個性特長,促進學生身心健康發展。

在去年的基礎上,本學期進一步細化社團活動。首先,本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據學生的興趣愛好,利用學校現有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,美術,武術,葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語,乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

其次,做好社團活動的常規管理工作。細化社團活動紀律,強化社團活動責任。在社團活動之初集中六七八年級學生宣講社團活動紀律,并將活動紀律打印出來,在教室張貼。明確社團活動指導老師的責任,打印出來,分發給各個指導老師。每周三開展活動時,各指導老師必須上、下課時都清點學生人數,并由專人作好載。每周三開展社團活動都有專人督察。我和唐艷老師在社團活動開展的兩節課時間在各個社團巡察,監督社團紀律,維護活動安全,并及時處理各種偶發事件。

再次,為有效的開展社團活動,本學期我校采用匯報演出的形式對社團活動進行驗收,真正做到了有活動就有收獲。根據各社團和特點,對不同的禮教采取不同的方式驗收:葫蘆絲、花樣跳繩、英語口語、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術八個社團以匯報演出的形式進行驗收。籃球社團可組織一場表演賽。手工制作、書法、繪畫、科普制作、攝影攝像五個社團以作品展示的形式進行驗收。乒乓球和棋類三個社團以比賽的形式進行驗收。乒乓球和棋類社團的同學在指導老師的安排下進行比賽,決逐出冠亞軍。各社團要準備好關于本社團展示節目的主持詞。在20年的最后一個周三的七八兩節課時,六七八年級的同學來到操場上,展演各個社團的活動成果,整個操場熱鬧非凡。葫蘆絲社團的同學為我們帶來了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲;書法社團的同學不僅掌握了硬筆書法,而且還掌握了水洗布手工藝;美術社團的同學不但能畫中國畫,還能畫素描、寫生等,他們的作品還多次在縣級、市級、省級獲獎,為個人和學校爭得榮譽;手工制作社團的同學更是充分發揮了各自的主觀能動性,會制作可愛有趣的小動物,他們利用自己的制作妝扮寢室、教室;籃球、乒乓球社團的同學不僅掌握了各種打球技藝,而且鍛煉了身體;花樣跳繩社團的同學除了學會了跳單繩、集體跳大繩,還有的同學能夠在大繩中跳小繩;呼拉圈社團的同學能夠從不同方向轉呼拉圈,還能夠邊轉邊行走,有的同學還會用腿轉呼拉圈;武術社團的同學能夠打上一兩套完整的拳術;健美操社團的同學都能跟著音樂的節奏翩翩起舞。英語口語社團的同學表演的童話劇《白雪公主和七個小矮人》迎得同學們的陣陣掌聲。

通過社團活動的開展,學生明確了行為規范,形成了環保意識、節約意識,提高了法制觀念。在活動中學生綜合能力得到發展,綜合素質得到提高。通過此次展演活動的成功舉辦,我們更有信心,我們將義無返顧,為營造生動活潑的課程氛圍,構建獨具特色的校本課程教學模式,全力打造鎮中心學校的辦學特色,提高社團活動的活動質量,形成自己的風格與特色貢獻自己的一份力量。

大學社團活動總結3社團聯是由學生組成的團體聯合會。受學校分團委領導的部門。我院社團聯掌管了十九個社團。社團聯是在學院團委領導下的全院學生社團的權利機構。它以豐富校園文化生活,弘揚校園主旋律,利用課余時間,創造性開展理論教育、科技創新、文化體育等豐富多彩的活動,實現自我教育、自我管理、自我服務的教育目標,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。本學期伊始,社團聯便訂立了相關計劃如下:

1.開學初期迎接20級新同學

2.9月第三周社團聯合會招新工作展開

3.9月第四周各社團自主招新

4.10月20日至11月28日社團風采月

5.12月第一周社團風采周,展示各社團在風采月中的成果

6.12月10日舉辦第二屆社團風采月“七彩社團”閉幕晚會

為促進社團的健康發展,活躍學生生活,按照開學初制定的目標,社團聯合會全體成員和全體師生共同努力,基本上圓滿完成開學初制定的計劃,取得的效果顯著。

社團聯合會面向全院進行招新。剛進入大學的新生對加入社團聯合會、擔任學生工作的態度非常積極,社團聯各個部門的招新點都擠滿了報名加入的同學。這次招新,各部門對新成員進行篩選,迅速完成了社團聯合會人員編制。新生的加盟為我們社團聯注入了新的活力。

社團聯合會組織我院19個社團開展招新。這次的招新包括招納各社團新會員和各社團各部門干事招新。對于剛進入大學的學子而言,大學環境是新奇的。同時又是陌生的,他們將在這里度過美好的學習、生活時光。社團聯合會旨在規范學生社團工作,幫助新生適應新的學習和新的生活,幫助他們調整人際關系,培養健康向上的文化生活。招新現場熱鬧非凡,各個社團用自己獨有的方式來吸引新成員的報名。“騁武”武術協會打出自己的金字招牌,耍起了雙截棍,報名人員絡繹不絕。音樂協會則擺出樂器,進行現場演奏,可謂精彩不斷。“卡樂夫”話劇社成員還穿著演服,用他們的精彩演藝來吸引不少同學爭相報名。社團招新的方式都有千秋,使前來報名的同學川流不息。這次招新成效顯著,各社團有了強大的陣容與后備力量。

大學社團活動總結4站在歲末,透視過去一學年,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼,學生社團工作總結。似乎初進學生會的記憶依然就在心頭展現!我一直很慶幸自己擔任社團部部長這個職位,在這一年的時間里,我也學到了不少,雖然一開始這個工作讓自己不知道如何下手,但是現在做的事情多了,讓自己成熟了不少,也進步了不少。

作為社團部一員,我認為我的最主要職責就是密切關注協會的發展,做好協調與溝通的作用。協會的發展歷史和發展方向要弄明白,盡自己最多的能力幫助他們,確保其和諧健康的發展。

在職的一年,我經歷了協會變化的點點滴滴。我院現有叢林之聲俱樂部,法律協會和心欣志愿者協會。其中法律協會和心欣志愿者協會在社團評選中分別活得了四星和三星的好成績。這是一個社團實力的象征,是對我們活動的一個積極肯定,當然了我們也需要更加努力,朝著五社團發展。去年的一年,我先把所搞活動說一下,因為在年度計劃書里面規定每個協會必須有三項活動,基本都達到了要求。

叢林俱樂部一個注重課外活動,娛樂性的協會,第一次的大型活動,全校斗地主調動了全校學生的積極性,同事也增加了同學們之間的互相交流與學習,不僅僅是單獨的娛樂,借助娛樂我們擴大交際圈,這樣的活動我們要多搞。法律協會一個創辦歷史悠久的協會,經歷了歲月的考驗,同時也做了許多關于法律的宣傳與活動,一直保持著社團的優秀記錄。更多的有意義的活動需要搞起來,因為我們有設施有老師,一定要充分利用這些資源。心欣志愿者協會,我認為是潛力的一個協會,不僅僅是因為她在過去一年的時間里所舉辦的活動和晚會。當然了每次小型的活動和大型的晚會,她都是那么的震撼心靈。最主要的是那份愛心,我相信這個協會一定會很好的。很感謝協會成員的理解與支持,在過去的一年中,你們一直默默無聞的奉獻著,從不提出困難。遇到經費的問題你們主動拉贊助,一個一個的困難你們都迎刃而解。

這次的年度總結我想把我的經驗與大家分享一下,想必這才是最重要的,也是對下屆社團部的一個經驗吧。我們社團過去的一年有很大的變化,首先海韻協會的注銷,想必是我的遺憾與失職。下面是我當部長一年內個人最缺乏的東西,也是的弱點。我覺得作為部長:

1.一定要密切關注協會的發展,定期與會長記成員溝通,以開會或茶會的形式凝聚力量,樹立威望。

2.溝通。

充分了解協會的下一步計劃,以周為單位,做好充分的準備。了解他們的困難,及時與老師溝通。

3.一定要有不怕吃苦的精神。

因為我們的工作是一個比較煩瑣的工作,謹記吃苦是福,全心全意為同學服務。

4.充分利用資源。

學生會是一個大家庭,我們以集體為榮。如果部里的活動完不成,及時請求其它部門的幫助。

5.一個建議,協會納入學生會編制。

進行統一領導,會長副部待遇。

回想一年來學生會的工作,我們取得過優秀的成績,這些成果離不開社團部每個成員的辛勤付出;同時我們也遇到過很多的困難,面對困難,我們并沒有放棄,而是同心協力解決困難。我們一步步成長的腳步依然清晰,在路上,我們學會了團結合作,學會了堅強勇敢。在其中的酸甜苦辣都以化成成功的喜悅飛上我們的眉梢,因為我們堅信:“只要我們團結一心,社團部必然憑著自己青春的汗水再造輝煌”。

大學社團活動總結5本學期,在校團委和指導老師的帶領下,我們文藝部基本完成了學期初的工作計劃安排,按時完成領導老師交給的任務,各項工作有條不紊的進行,并受到同學們的一致好評。在本學期,我們還積極協助其他部門組織活動,以飽滿的熱情為各學生社團服務,及時的解決學生社團提出的問題,并且積極的監督他們所組織的各種活動,為他們的指出活動中出現的問題,并且提出意見。現將本學期活動總結介紹下:

1.本學期初我們積極的為協會注冊,為新成立的協會介紹學生社團聯合會的章程以及工作,為他們解答問題,并且及時的注銷經營不當的協會,維護會員們的利益。

在學校領導的引導和支持下,文藝部所屬協會又增加了壯文化發展協會,江右文化學社和青海文化藝術協會等三個協會,為學生們的課余活動又注入了新的活力。但是由于經營不當,戲曲協會以及西半球電影協會被注銷。總的來說,協會都發展的比較良好。

2.由文藝部策劃各部門協助我們在星期五廣場舉辦了的以“多彩校園文化迎世博”為主題的“青春舞臺晚會”,在晚會的進行過程中,各部門團結合作,各協會積極表演,位同學們獻上了一頓豐盛的文藝大餐,深受同學們的喜愛。

在以后的工作中,我們將文藝部將繼承星期五廣場的晚會,將其定位文藝部的節日,爭取每年舉行一屆。

3.學生社團聯合會成功舉辦了大型活動——社團巡禮,在同學和老師間影響巨大。

在籌劃階段,我們文藝部積極地出謀劃策,鼓勵協會積極參與,為舉辦“社團巡禮”貢獻力量。在“巡禮”當天,文藝部部員積極地布置會場,搭建舞臺,為“社團巡禮”的成功舉辦揮灑汗水。“巡禮”開始后,文藝部積極為各協會服務,協調他們之間的場地問題,及時的處理一些突發事件,同時還要維持會場秩序,盡職盡責。

4.文藝部各協會積極響應學生社團聯合會的號召,積極參與社團聯合會組織的各項活動。

例如在星期五廣場的晚會中,異族音樂協會,吉他協會,輕舞飛揚協會,岡拉梅朵協會,新疆協會都有激情表演,將晚會推向一個又一個的。在指導老師和領導的幫助管理下,文藝部的岡拉梅朵協會和輕舞飛揚協會獲得“校十佳社團”榮譽稱號,在同學和老師中贏得良好的口碑。

第2篇

一、活動背景

在我院的團委的領導下,在院領導的領導下,為了提高我們社團的影響力,擴大宣傳力,發揮我們的優勢,利用我們的資源,維護大學生的身心健康,傳播校園文化,所以我們同心協力搞了這個活動,讓我們的課余生活更加豐富。

海航學院與世界的溝通日益密切,幫助每一位海航學子掌握一門熟練的外語是海航義不容辭的責任。而英語社則是學院英語教育的中堅力量,所以我們社團精心策劃了這次活動在娛樂同學們的同時也會大大提高同學們對英語的興趣。

二、活動目的

鼓勵同學積極踴躍參加群眾性集體活動,旨在鍛煉同學們的膽量和鼓舞同學們的勇氣,給每一學生一個傾訴心聲揮灑青春展示自我光輝的人生舞臺。

三、活動主體

活動地點;第二教學樓第三階梯教室

活動時間:十一月下旬(暫定)

活動對象:有志青年

四、活動負責人;黃舟社長

主辦單位:海航學院

協辦單位:英語社團

邀請單位:各個兄弟團體

五、活動宣傳

(一)宣傳

1、由英語社的宣傳部和編輯部一起宣傳

2、利用海報(手繪),橫幅,網絡(在英語社qq群里發帖),等方式開展宣傳

3、到時得現場進行拍照

(二)外聯

負責聯系一些商家,更大范圍的宣傳我們英語社

拉到些贊助

六、活動開展

1、活動的會場布置;組織部負責會場裝飾

2、活動的司儀;由播音部負責主持

3、活動的會場服務,包括會場的秩序維持工作;全體干事負起責任

4、活動的流程

(1)首先播放2到3首英文歌曲穩定學生情緒,奠定第二步的情感格調。

(2)英文歌曲秀

(3)單詞接龍。可由我們干事事先準備充分的詞匯,到時侯和學生或干事互動。當愉悅興奮的氛圍形成時我們馬上帶領同學進入神秘的探索秘境。

(4)校園尋寶。

(5)男女生搭檔情歌大比拼。將氣氛推向。

(6)頒獎儀式。挑出優秀的演員經行嘉獎。并讓其發表獲獎感言

5、舞會結束后,我們應立即開展清理會場工作,各負責人完成自己的工作后方可離開會場

七、資金預算

1、舞臺布置:50—150元

2、彩球:50元

3、小禮品:100元

合計:150元

大學社團活動策劃書二

一、活動的目的

好的活動策劃,要適合團隊的建設發展需要,活動內容豐富多彩,對團隊精神的建立具有非常積極的意義,培養參與者的市場經濟意識和創業意識,認識市場規律和規則,真正做到學以致用,活學活用,并且增強參與者關注經濟社會發展、關注市場的意識。

二、活動題目

春季分組登山比賽

三、活動意義

通過組織學生進行登山提高學生身體素質以及團隊合作精神

四、活動前期準備

由社團組織部負責參與活動同學的組織工作,xxx負責本次活動的宣傳工作及活動中攝象工作,xxx負責本次活動的贊助工作。

五、活動形式

分組,每組自主選出隊長,由隊長帶領,自主選擇登上線路,想到一組獲勝。

六、活動目的

通過本次活動使學生提高對身體素質的重視,增強學生的團隊合作意識

第3篇

社團招新是一個社團生存和發展的源泉,它必將為社團發展注入更新的血液,所以社團招新策劃方案顯得尤為重要。以下是小編精心收集整理的大學社團招新活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

大學社團招新活動方案范本

一.招新時間:201X年9月16至9月18號

二.招新地點:中心廣場和社團訓練場地

三.招新小組:

組長:招新負責人

副組長:各部門負責人

組員:全體干事

四.招新目的:

1、宣傳我們社團輪滑運動文化,讓廣大新老同學認識、了解我們社團。

2、吸納一些有才華、有能力的和喜愛輪滑的同學到我們社團,為我們社團的發展注入新的活力。同時也給大家提供一個相互交流的平臺,讓大家能夠盡情展示自己的聰明才智,“物盡其用,人盡其才”,以承擔起本屆建設好社團的重任。

3、給個別能力較弱卻積極進取,想得到鍛煉的同學創造機會,在社團活動中學習,提高自己的獨立策劃、集體合作、動手和交際等多方面的能力,讓他們更好的適應大學生活,完善自我。同時也豐富了他們的課余文化生活。

4、另外,也吸引一些有著共同志趣的同學走進炫飛輪滑社,共同學習,共同體驗輪滑帶來的無限樂趣。

5、給廣大輪滑愛好者提供展示輪滑技術的平臺。

五.招新形式:

1、社團在制定位置設招新點(33號場地)

2、社團所在的訓練場地招新(中心廣場舞臺左側)

填表報名,收取會費,招收會員,主要是面向大一新生

六.宣傳方式:

1、通過貼海報、拉橫幅的形式提供同學們炫飛輪滑社的招新報名時間和地點。

2、在招新地點,我們將安排團內人員現場介紹和指導同學們報名。同時也會利用展架來宣傳我們社團。

3、可多展示真實的活動照片和活動成果,介紹和展示其活動,吸引新生。

4、在招新地點前面擺樁進行輪滑表演,吸引新生入會。

5、在招新地點和訓練場地限量免費提供輪滑鞋給新生體驗。

前期宣傳

1、(9.14至9.15)到大一新生寢室樓內派發社團傳單。以海報的形式在食堂門口(9.14至9.15)和招新地點(9.16至9.18)進行宣傳,以及在招新活動期間在招新場地拉橫幅,還有就是在招新活動之前組織全體社團成員在訓練場地進行輪滑活動,擴大影響力。

2.現場招新(9.16至9.18)

(1)場地由學校提供,兩套桌椅以及展板。協會再準備一些凳子,以現場咨詢的方式介紹社團。

(2)由秘書部負責收取會費。

(3)現場咨詢由協會干部輪流值班。

(4)招新結束后由全體工作人員收拾場地。

(5)對整個活動進行總結。

活動前期安排:

1、設計海報:由宣傳部設計兩份(招新前期、招新時用)招新海報。(9月13號前完成)

2、傳單:廣告與內容結合,內容是社團成員每人一句,由秘書部整理,組織部協助印制。(9月13號前完成)

3、表演:由技術部負責輪滑表演節目的排練。(時刻準備)

4、申請:用電申請、宣傳板申請、經費申請由組織部安排人員完成。(9月13號前完成)

5、活動需購買物品:由秘書部分配人員購買。(9月13號前完成)

6、活動需借用物品:由外聯部組織人員分配借用。(9月14號前完成)

7、提供鞋子:全體社團成員有鞋的盡量帶下來

招新活動期間工作安排:每天早上8:00點全體社團工作人員集中活動現場!

秘書部:

1、負責招收會員事宜,指導會員填表入會,收取會費。

2、招待新生,介紹、宣傳社團,使新生更好了解社團。

組織部:

1、負責全場工作人員布置會場調配工作。

2、協助秘書部指導會員填表入會。

3、招待新生,介紹、宣傳社團,使新生更好了解社團。

技術部:

1.負責調控看管電子音響設備。

2.負責鞋子出借事項。

3.協助組織部招待新生,介紹、宣傳社團,使新生更好了解社團。

宣傳部:

1.協助組織部做好活動場地裝飾工作。

2.負責現場裝飾工作。

3.協助組織部招待新生,介紹、宣傳社團,使新生更好了解社團

外聯部:

1.負責活動場地裝飾所需借購的物品。

2.協助布置會場工作。

3、協助組織部招待新生,介紹、宣傳社團,使新生更好了解社團。

附:因為招新為期三天,請各部門負責人安排好人員輪流值班!另外各部門的工作可以相互協調,保證招新活動可以有條不紊的進行。

活動所需物品:

1、無需購買:

A、自帶物品:音響、剪刀、排插3個、臺燈4臺、椅子4把、輪滑鞋若干雙、橫幅、錦旗、紙筆、樁、杯子、膠帶、釘書機、噴繪、透明膠

B、需借用物品:宣傳板1塊、帳篷一頂、長椅1張、額外桌椅1套

2、需購買物品:略

經費預算:略

大學社團招新活動方案2

一、招新要求及方向

1、方向:面向全校并針對各院系有志參與舞蹈學習與表演的女生

2、要求:身高160cm以上,五官端正,身材勻稱,肢體協調度高。有舞蹈功底者優先。課程不緊,能夠保證按時參加藝術團組織的培訓課。

活潑開朗、有責任心、有團隊合作精神。

二、招新時間

20_年_月_日到_月_日

三、招新途徑

1、張貼海報

在一期綜合樓和食堂出口處、二期大學生活動中心和食堂處張貼大海報

在各女生公寓下張貼宣傳單頁

2、學院上聯系篩選

根據課表及學院組成情況,與各院系文娛部負責人溝通后到文娛部內部挑選適合的人。

3、通過校園廣播站宣傳

大致以宣傳單頁為準,聯系校園廣播站為我們宣傳。

4、深入寢室宣傳

各辦公室干事根據所處區域分工深入各寢室進行宣傳,爭取招到適合條件的同學。

5、私人推薦

由藝術團成員的交往圈子中推薦出確實符合招新條件的人選,并爭取直接納入我團

四、具體安排

1、從下周一(即27日)開始正式進入招新階段,在此前應做好通訊錄收集和海報、宣

傳單頁制作等準備工作。

2、制作及張貼海報:4人

3、學院上聯系篩選:分三批,分工負責聯系相應的學院文娛部負責人,在洽談好時間

后分別由梅朵、王靈義及鄒倩分別陪同前往招新。

4、深入寢室宣傳

辦公室干事分別佩戴工作證利用空暇時間下達各寢室宣傳并發掘可能適合招新條件的人。

5、本周五(24日)或周日(26日)召開準備會議,將各項工作分工具體安排到人,需要用錢的地方把錢發放到相關負責人手中。準備會議之后立即落實以上第一條。

五、注意事項

1、工作過程中須有責任心,不怕苦不怕累,認真確保每一環節均落實進行到位,保證招新工作順利進行。

2、秉持寧缺勿濫的原則,切不可降低招新條件

3、在宣傳招新過程中,注意言行舉止,尊重他人。

為喜愛舞蹈的同學提供學習機會。

大學社團招新活動方案3

新的學期,新的開始。英語協會熱烈歡迎2015級新生加入廣西水利電力職業技術學院這個大家庭。為保證英語協會會有新鮮的血液注入長流,有足夠的高素質后備人才為英語協會服務,能有效的開展各項活動,為同學們服務并實現英協干部新老接替,培養和壯大英協干部部隊,現英語協會面向全院大一新生進行隆重的招新活動,希望大家認真對待,認真負責,做好本次招新的任務,為英語協會招賢納士,服務協會會員。具體策劃方案如下:

一、活動目的意義

豐富學校社團活動,加強校園與社會的聯系,讓廣大學生更早走向社會,同時也響應學校號召,讓校園走向社會化。在英語協會即將迎來新一屆的有生力量之際,希望在為協會今后的發展注入新的活動,增強協會發展動力的同時,通過擴大招新活動的規模,積極爭取與社會的互動來提高大學生的社會實踐能力。

二、招新目的

英語協會欲在10月18日進行招新,欲借此活動達到以下效果:

1、宣傳英協文化,讓新老同學互相認識,了解我們的社團,提高我院英語愛好者的學習能力。

2、吸收一些有才華有能力的人加入我們協會為我們協會的、發展注入新的活力。同時也為大家提供一個舞臺,讓大家盡情的展示自己的聰明才智。

3、招收一些對英語感興趣的同學,愿意參加社團活動的英語愛好者,大家共同學習,共同進步,為提高自己的英語水平愿意努力刻苦專研的英語愛好者。

三、招新時間、地點、對象

1、時間:10月18日

2、地點:一教后面林蔭小道

3、對象:廣西水利電力職業技術學院2015級新生

四、招新要求

1、承認英語協會章程及相關規定,自覺遵守英語協會各項制度。

2、工作積極主動,耐心細致,熱愛學習英語。

3、有一定自我鍛煉,自我管理能力,愿意為英語協會服務的大學新生。

五、招新流程

1、前期宣傳

(1)、海報宣傳。將海報張貼于學校的告知欄內,突顯我社團工作實力和特色,并盡一進擴大我社團的影響力。

(2)、給新生介紹自己的大學經驗,達到說服其進入我協會的目的,動員他們積極報名,并且積極參加招新活動。

(3)、我協會各部門負責人在規定招新地點給新生發宣傳單,大家要充分發揮語言的魅力,為他們詳細介紹我協會的歷史和舉辦的活動,以及通過參加我協會可以獲得的種種收獲。

(4)、我協會還將通過校園廣播站進行宣傳。

(5)、此外還可以充分利用報名學生宣傳作用,讓他們說服其同學也積極報名社團活動。

(6)、除以上措施外,我協會還將制定出的會員活動計劃,使新生明白我社團真心為會員服務的社團。以增強新會員對我社團的好奇心,從而加入我社團。

2、招新現場

招新現場由各部門人員輪流值班,對前來觀看或報名的新生予以接待和講解協會的相關情況,并爭取吸引到我協會。

3、面試階段

招新名單確定后,各部門負責人在規定地點等待并進行面試。面試內容分為自我介紹,評委提問兩個環節。4、招新活動人員分工:

(1)懸掛會旗以及張貼海報,由宣傳部(陳玫,陸楊方負

責海報)和外聯部(陸娟,梁妙玲負責掛會旗)負責。

(2)布置會場裝飾,由文體部(吳泳慧吳小丁)和學習部(張建和,陸泳麗,韋偉奇)負責。

(3)購買礦泉水,由組織部(洪壯杰)負責。

(4)購買水筆,雙面膠,氣球,白繩,以及打印宣傳單,由秘書部(農凱恒,劉冬慧)負責。

六、審核確定人員名單

1、各部門負責人根據面試結果等信息和要求,初步確定各部門人員名單,并報上會長團對人員名單進行匯總。

2、公布錄取名單以短信方式通知會員。

七、活動注意事項

1、各部門人員按照事前要求統一安排效率質量開展招新工作。

2、各部門要充分挖掘有能力有才華的新生加入我協會。

3、招新結束后,把招新人員名單資料整理上交秘書部收管。

4、招新活動現場注意活動秩序,切勿匆忙。

5、各個部門工作人員按照已分配的任務,按照要求認真仔細的完成,不可馬虎大意,認真作好自己分內的事物。

八、活動緊急事件處理方案

1、由于本次招新活動是在室外進行,若遇上下雨天氣,

將會給整個招新工作帶來諸多困難和不便,所以在招新過程中需隨時準備好雨具,特別是保護好會員的報名資料。

2、在招新現場過程中人流量將會很大,所以必須保證同學們在有秩序的安全環境下進行報名和相關事宜的咨詢,負責招新的人員需維持現場秩序。

3、不安全事件發生后,社團要立即通知醫院,保衛處并及時上報校團委,社團聯合會,以便快速高效的應對突發事件。

4、堅持以人為本的原則。以維護社團成員根本利益,保護社團成員發生和財產安全為基本立足點,積極預防和限度減少各類突發不安全事故對社團活動的影響。5、堅持預防為主,及時控制。爭取早發現,早報告,早控制,早解決,要把突發不安全事件在萌芽狀態,把事情造成的損失降到最低。

九、活動后期工作

1、招新活動結束后各部門人員清潔活動場地。2、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。3、定出下期活動的工作計劃。

十、經費預算

活動總負責人:會長:劉俊琳187__x360副會:韋永圓183__x357梁瓊丹187__x512

大學社團招新活動方案4

一、活動背景及目的:

在丹桂飄香的新學期里,動漫社團迎來了一年一度的納新活動。在納新活動中,愛好動漫的新生們可以加入我們社團。及時獲得各種各樣的動漫信息并可參加由社團主辦的豐富多彩的與動漫有關的活動;而希望鍛煉自己的同學則可以加入各個部門,協助辦好社團的各項活動。同時,動漫社團吸收到了新鮮血液,則可以為廣大同學提供了一個更好的了解動漫、熱愛動漫的平臺。

二、活動簡介

1、動漫社團納新簡介

動漫社團創建于2009年06月,是直屬聊城職業技術學院的社團,由聊城大學客座教授任高級顧問兼指導老師。在上一學年,社團主要舉辦了聊城市第四節水城動漫展cosplay等活動,并刊登在《水城動漫》。新學年中,我們將繼續組織會員參與各種深入接觸動漫的活動。本學年社團將定期刊登動漫消息在《水城動漫》上,為同學們提供最新的動漫信息。

我們的目的是:讓不懂動漫的人了解動漫,讓了解動漫的人熱愛動漫!

以宣傳、發展動漫文化為宗旨,以豐富同學的業余生活為目標,以暢所漫游為口號,歡迎各位熱愛動漫的同學來參加,我們會通過開展各種形式多樣的活動給同學一個可以展示自己才能的舞臺。

本次納新活動分為社聯會員納新和學院部員納新兩部分。所有愛好動漫的同學均可在社聯統一納新時間前來報名,成為我們的會員;我院同學還可參加院會的部門納新,成為社團的骨干人員。

2、部門納新簡介

本社團部門分為:.cos部,原創部,組織部,.宣傳組,活動部,外聯部。

1.cos部:負責COSPLAY的相關事宜及社團的形象問題。要求對COSPLAY有興趣及一定的了解及自己的理解,具有“獻身精神”。【有特殊才能的優先】其中包括:服裝部、道具部、化妝部、發型部、攝影攝像部、劇本編排部、人事部。

2原創部:有一定的漫畫的基礎(特別是原創),熱愛漫畫(含水彩、水粉、)或小說。負責創作漫文,向各大知名雜志投COS稿。

3.組織部:負責組織策劃各項校內外活動,以及日常檔案整理工作。

4.宣傳組:負責動漫社在校內的宣傳工作,每次活動的海報的張貼。

5.活動部:負責活動現場布置等工作。并負責策劃活動。

6.外聯部:拉贊助,以及交流宣傳工作,協助宣傳部。

三、活動時間及地點

1、部員納新:

時間:

地點:…..

2、會員納新

時間:待定

地點:待定

四、活動流程

(一)部員納新:

1、前期宣傳:

迎新時,搶占先機,第一時間向新生分發傳單,內容包括社團及部門簡介并鼓勵大家積極參與。在新生軍訓快結束時,由宣傳部出一期海報張貼于學院09級宿舍的宣傳欄,并以傳單的形式將化愛的簡介再次發放到每一間新生宿舍。同時,發行化愛的最新簡報。

2、納新點布置:

在所分配的納新點墻壁上張貼化愛納新海報,桌前橫掛社團會旗,桌上擺有社團簡介、各部門簡介、社團期刊及簡報、部員報名表、社團簡介、各部門簡介等。

3、具體流程

(1)有意參加動漫愛好者社團部門工作的同學,在納新點報名,報名時需按要求填寫表格(報名表格見后附)。

(2)各部門統計報名人數,整理報名表格,由部門的部長和副部組織部員面試。面試的具體時間地點由各部門自行規定并通知報名的同學。每個部門計劃吸收6名部員。如有特殊情況,各部門亦可自行酌情增減,但人數以不超過8人為宜。

(3)待所有部門確定部員后,由策劃部統一整理并張貼名單公布。

(二)會員納新

1、準備工作:

社聯納新時,動漫社團現會員部員面向全校同學分發傳單,內容包括動漫社團基本情況介紹及上一學年的主要活動概述。在社聯指定宣傳場所張貼海報,歡迎全校愛好動漫的同學加入社團。

2、納新點布置:

在社聯指定帳篷內,辦公桌前方張貼上一學年動漫社團活動剪影。

3、具體流程:

在會員納新時間內指定本社團部員在帳篷中值班,為對本社團感興趣的同學答疑,歡迎新同學的加入。有意加入本社團的同學,按社聯規定交納一定會費,填寫會員表格,即可成為動漫愛好者社團會員活動現場將向會員贈送“動漫愛好者簡報”。在納新點工作的同學切勿遲到早退,如有特殊情況,請提前半天聯系會長,以做應對。

五、尾聲

第4篇

摘要: 本文明確提出創設校園英語語言環境的必要性、意義,同時闡明了創設環境時應注意的原則和事項,并列舉出其形式與做法,旨在揭示創設校園英語語言環境對提高英語口語能力的作用。

關鍵詞: 校園英語 語言環境 英語口語教學 必要性

自2002年以來,我院承擔了一個教育部十一五重點課題――《學前雙語新師資的培養》(簡稱“雙語” 課題)。隨著“雙語”課題的深入進行,課題組提出了“幼兒園雙語教師的培養規格(其別闡明了英語方面應有的素質)”。參照所提出的規格標準,我們制訂了《雙語實驗班英語教學計劃》來指導課題實驗班級的英語教學實際。而經過一段時間的學習,雙語實驗班學生的英語素質較以往有一定程度的提高,但僅限于在課堂上按部就班地學習統編教材、課后完成書面作業和做少量的英語口語練習,這只能應付一般性的考試,而在真實的交際場合不一定能派上用場。究其原由主要是學生的英語口語能力差。學生口語能力差的原因是多方面的。但分析起來,我們認為其主要原因是缺乏有效的校園英語語言環境。因此,在絕大部分學生無法到英語國家實地學習英語的情況下,我們提出:創設良好的校園英語語言環境,提高大學生英語口語能力。

瘋狂英語快速突破法的提出者李陽先生曾經說過:一個人想跑步,但卻不去跑,而是整天坐在家里研究如何跑步,結果研究了十年,還是不會跑步。同樣道理,一個人研究了十年語法,但卻從來沒有真正開口說過,所學的只能是啞巴英語!因此,真正掌握一門知識,關鍵在于“學以致用”。而是否學好英語,則要看在實際交際中能否與人交流。根據交際法思想,只有通過交際手段才能學會交際。語言習得論認為:語言的學習是一種習慣的養成(Language learning is a habit forming)。要養成習慣,必須有足量的合乎情景的操練,這只有在一定的語言環境中,才能實現。因此,英語語言環境對于英語學習者的作用就像跑道對于跑步者的作用一樣。根據交際性英語教學原則,英語教學要為學生設置運用語言的環境,使學生通過大量的交際性活動總結和掌握語言的規律,并在交際活動中去實踐,從而培養交際能力。但是課堂容量畢竟有限,把課堂交際活動延伸到課外,擴展到校園的每一個角落,營造一種濃厚的英語語言環境,不失為一種既能真正培養學生的交際能力,又能豐富活躍校園生活的好方法。所以,創設校園英語語言環境是有必要的。

而良好的校園英語語言環境,特別是視聽環境,能提供大量的信息,對學習者產生耳濡目染、潛移默化的作用,能充分調動學習者的積極性和創新精神,讓每個人都參與創設環境或成為環境的一部分。反過來,他們又受益于其中。同時校園英語語言環境的創設又為學習者提供實踐的平臺,他們在實踐中檢驗所學,真正做到“學以致用”,用然后知不足,知不足后則改之。通過校園英語語言環境的創設還能強化大學生的英語意識,訓練其英語思維,促進英語語感的形成和提升。這是學習地道的英語口語的根本,有利于大學生英語口語能力的提高。

那么,在實踐中如何創設良好的校園英語語言環境呢?隨著“雙語”課題的深入,我們對實驗班學生采用了一些有針對性的做法,取得了一定的成效。一是立足課內,以本為本。從訓練指導學生操練、表演課本上的話題、對話等開始,使學生感受英語、體會英語、使用英語。二是開展形式多樣的校園第二課堂活動,如讀英語故事書比賽、英語口語比賽、英語童話劇表演、英文歌曲比賽等。這些活動豐富多彩,可根據學生的個人興趣、特長,分階段進行。三是幫助、指導學生布置教室環境,包括英語板報、英語學習園地、英語圖書角等。四是通過多種媒介,如英語報刊雜志、英語電視欄目、英語原聲影片等,讓學生感受真實的生活環境,并從中有所得。五是堅持使用英語組織課堂教學,并鼓勵學生盡量用英語回答問題。同時要求學生在教室或宿舍盡可能使用英語進行交流等。六是以宿舍為單位,舉辦“English corner”活動。采用舍長負責制,舍長組織全體舍員在選定的時間里就某一主題進行對話,教師不定期要求某一宿舍匯報他們的談論情況,及時給予評論。七是利用校園廣播,開設英語節目。每天固定時段播出專欄,讓全校學生都能感受到濃厚的英語氛圍。八是引進外籍教師,提供示范,增加真實感。并邀請外籍教師指導大學生英語社團活動。九是嘗試學科教學滲透。英語班的學生的英語學習但靠英語課的教授是遠遠不夠的。從長遠來看,其他學科滲透英語教學是應該而且是能夠的。

良好的校園英語語言環境的作用凸顯的形式與做法是多樣的,但在創設的過程中要充分挖掘校園英語環境,特別是教室環境,要定期更換內容,保持經常的新鮮感。語言環境力求口語情景生活化,視聽讀寫材料多樣化,創設語言環境要持之以恒,要防止形式主義。而對于口頭筆頭練習,不可厚此薄彼。只求能說會道,卻不能書寫,無異于文盲;只善于書面語,卻聽不懂說不出,無異于聾啞人。要防止大學生的“洋涇浜”英語(中國式的英語,即所謂的“Chinglish”)在低水平、甚至錯誤英語的層面上重復。如學生在回答“Thank you!” 時說“No thank you.”遇到典型錯誤,也要及時總結,避免以訛傳訛。這就需要英語教師經常跟蹤、發現并巧妙地糾正。還有說話的得體性問題,則更需要慢慢領悟接受。總的來說,創設英語語言環境應遵循一定的原則,才能保證其實效性和可操作性。一是以本為本的原則:立足課本,充分挖掘課文內容,利用教材,鞏固課堂所學知識技能,適當加寬,以求實用。二是循序漸進的原則:使用英語是一個從緊張、害怕到逐漸習慣,從說得少到說得多,從錯誤較多到錯誤較少,從英漢心譯到直接理解表達的漸進過程。因此,在創設英語語言環境時要遵循從小(范圍)到大(范圍)、從易到難、從少到多的原則。同時要注意逐漸縮小漢語的使用比例。三是聽說領先、讀寫跟上的原則:低年級時從聽說入手,側重聽說能力的培養與鍛煉,適當進行讀寫訓練;高年級注重筆頭與口頭的結合,最終達到口頭流利表達,同時通過大量閱讀,深化內容,提高水平,增長見識。四是趣味與實用相結合的原則:在各種活動中,應“寓教于樂”,讓學生樂在其中。五是激勵性原則:創設語言環境,重在鼓勵學生大膽開口,盡可能使用英語進行交流、表達。因而,在活動中教師的評價應以肯定和贊賞為主。對待語言錯誤,要分階段按對象慎重處理,糾正方式也要適當。

總之,遵循外語的學習規律,重視英語聽說讀寫技能的訓練,才能真正地把英語這一實用的交際工具學好、用好。而創設校園英語環境便是學以致用的最好的途徑。只有師生協作,持之以恒,才能使英語水平邁上一個嶄新的臺階,才能使大學生真正適應新時期的需求與要求。

第5篇

團體活動是教育的重要形式之一,是促進學生全面發展的重要路徑,擁有豐富的內涵。可以通過設計多樣的主題來實現各種教學目標。以下是小編精心收集整理的小學生團體游戲活動策劃,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

小學生團體游戲活動策劃1一、時間:

201_年_月_日上午(視天氣情況調整)

具體活動安排時間:

7:30到校

7:40——7:55入場(由南到北分別是三年級、一年級、二年級,拿小凳坐好,做到主席臺前的跑道上,四路橫隊,可作適當調節)

二、活動場地安排:(請注明本文來自實用文檔頻道)

以足球場地的中線為分割線分為南北兩塊比賽場地,難免場地為三年級用,北面場地為二年級用,一年級機動用地。

操場草坪:1陽光伙伴接力跑2海底撈月3定點投球4螃蟹背西瓜5春播秋收6合作接力運球

籃球場地:1沙包至盤2兩分鐘跳長繩3一分鐘跳短繩4排球比多

操場東邊的跑道:50賽跑

三、參加對象:

本校小學部全體師生

四、活動安排:

1.活動方案及內容的確定。

2.器材準備。

3.根據活動項目對學生組織訓練,由班主任組織,體育教師指導。

4.組織比賽。

五、活動領導小組:

組長:

成員:全體小學部教師

紀律安全衛生組:

音樂廣播及攝影:___

場地器材:___

總裁判長:

三年級裁判員:薛姣(總負責人組織比賽開始結束)、狄亞寧、王文然(檢錄、清點人數)、賀思麟、狄亞寧(計分計數成績錄用)

二年級裁判:高穎(總負責人組織比賽開始結束)、魏冉、殷永媛(檢錄、清點人數)、王聰、閆麗娜(計分計數成績錄用)

一年級裁判:遵從三年級:薛姣、高穎、科任老師、初中體育老師

初中部教師志愿者:10人

六、參加辦法:

按年級組進行比賽(每個項目25分鐘)

七、項目及人數

一年級

集體項目:1.定點投球(4米)每班20人,男女不限

2.海底撈月每班20人,男女不限

3.合作運球(20米)每班16人,男女各8人

4沙包至盤每班20人,男女不限

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人2次)排球比多(一分鐘)50米障礙跑

二年級:

集體項目:1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合

2.海底撈月每班16人,男女不限

3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人2次)一分鐘短跳繩50米障礙跑

三年級

集體項目:1.陽光伙伴接力跑(30米)每班12人,男女各6人,兩人為一組同性組合

2.螃蟹背西瓜(20米)每班16人,男女各8人;4人一組學生自由組合

3.合作運球(20米)每班12人,男女各6人

4.2分鐘跳長繩每班7人,男女不限,兩人搖繩,5人跳繩

5.春播秋收(30米)每班16人,男女各8人

個人項目:沙包至盤(每人3次)一分鐘短跳繩50米短跑

八、活動順序

1.先集體項目后個人項目原則

2.二、三年級同時進行。

一年級最后進行

3各年級項目順序

三年級;春播秋收、合作運球、2分鐘跳長繩、陽光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

二年級:2分鐘跳長繩、海底撈月、春播秋收、合作運球、陽光伙伴接力跑

一年級:定點投球、海底撈月、沙包至盤、春播秋收、合作運球

九、計分方法

本次活動設所有項目,按年級評分,評出年級集體項目總分第一名(二年級取前兩名)(備注:個人比賽項目得獎不加入集體項目評比中)。另外,活動期間紀律、安全和衛生保持對參賽班級評出精神文明獎

十、項目方法與規則

1.陽光伙伴接力跑

器械:接力棒2根、綁帶8——10條

比賽規則:

以班級為單位,兩個班為一組,每隊依次進行,兩人一組兩名隊員手搭肩,其中一名運動員手拿接力棒。

站立式起跑,鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達終點線繞過標桿返回起點,將接力棒傳給下組伙伴依次接力跑,直到本隊運動員跑完為止

單程15米,往返30米。按1班2班順序分組進行比賽,計時。

按競賽時間少者為勝,按每年級班級的數量一次遞減,例如二年級共四個班,第一名積4分,依次為3分、2分、1分。

裁判:3名計分一名()吹哨計時一名()巡視一名()

2.海底撈月

器械:籃球4個

比賽規則:

1)以班級為單位,每隊依次進行。每個隊的隊員依次排開排成一列,間距一臂。

2)第一名隊員雙手舉起籃球,其余隊員彎下腰,雙腳分開,當聽到裁判發令后,持球隊員將球從胯下向后傳至排尾,排尾隊員持球跑到排頭前再次將球向后傳,以此類推。

3)當最后一位抱球跑到排頭時比賽結束,用時最短隊為勝。

4)在傳球過程中,球落地后,須由傳球隊員撿球后重新傳球,否則將一次加罰2秒。

裁判:4名計分1名()吹哨、計時1名()巡視、檢查名(志愿者)

3.定點投球

器械:沙包3個,紙筒3個

規則:一年級三個班同時進行,各班運動員排成一長隊,手持沙包,距離紙筒三米遠,當聽到裁判員吹哨方可投球,投入紙筒記1分,每人有兩次機會,各班成績累計相加

裁判:吹哨1名,計數3名

4拍球比多:

器械:籃球5個

規則:學生手持一球,教師發令“開始”后,學生原地運球,以單位時間(1分鐘)以內拍球次數多少判定名次。

5.一分鐘跳短繩

器材:跳繩若干根

規則:在規定時間內跳個數多者獲勝。

6.螃蟹背西瓜

器材:籃球1個

方法:4人同時站于起跑線后背對背手挽手夾球到終點再返回起點,把球交給下一組依次進行。

規則:比賽中4人要共同用背部夾住球前行,途中不得用手觸球,球掉落,須在掉球地停止前進,直至重新調整好始得繼續比賽;四組先完成比賽返回起點為優勝。

7.春播秋收

道具:沙包20個紙簍3個小呼啦圈15個

規則:各班男女運動員分成兩組間隔30米迎面站立,中間等距離放上5個小呼啦圈,一組排頭手提紙簍,里面放5個沙包,聽到口令后提上紙簍跑邊把沙包放到小呼啦圈里,一個小呼啦圈放一個沙包,放完后,把小筐給另一組排頭,另一組排頭提著小筐邊跑邊把沙包收到小筐里。先播收完的算贏。

8.兩分鐘跳長繩

器材:長繩2跳

規則:規定時間內,共同跳過的總個數,決定名次。

9.合作接力運球

器材:乒乓球6個,羽毛球拍4個

規則:各隊排隊站好,聽到裁判發令后單手持羽毛球拍將乒乓球放入羽毛球拍內不得掉落,單程10米,往返20米,到終點后交到下一個同學的手中,若中途掉落則原地撿球并罰從起點出發,用時最短者為勝。

十一、備注:

望各班見通知后積極參與,抓緊訓練,迎接比賽。未盡之宜另行通知。

小學生團體游戲活動策劃2預算費用:每人50元(多退少補)包括:場地費+門票費+午餐費+培訓費。

目的:

1、增強班級向心力和凝聚力。

2、增進一班和五班同學的了解。

3、考過英語四六級,期末還有一段時間,給大家一個放松的機會。

活動安排:

早上八點半在學校門口集合,乘坐D1線新莊下車,步行300米到達情侶園(路途已經探過,至少保證每個班級有三個小隊長帶路),戶外拓展活動方案。

九點半正式開始拓展訓練:

附:執行方案

08:50-09:30開營儀式破冰儀式――做開訓動員;星光燦爛:我們的團隊我們的家。

活動意義:促進隊員創新、溝通和了解,在活躍的氣氛中發現隊員的可愛之處。隊長的組織協調,隊員的協作,為榮譽而戰。

09:30-10:30信任背摔

內容:每個隊員站在一定高度的臺子上身體筆直地向后倒下作“背摔”,此小組其他成員及其它組的同伴在臺下接住。

目的:1、了解有效的溝通的環節和步驟。

2、信任,是精誠合作的基石。

如果團隊之間缺少了信任,那么不僅這個大家庭不會和睦,而且也直接影響到了整體的戰斗力。

3、"信任背摔"經過心理專家的反復論證,形式雖然簡單,但讓人與人之間的信任迅速升值。

10:40-11:50生死電網

內容:您和您的隊員需要穿越的是一張與地面垂直的“電網”(繩網),網上的一個洞就是一條生路。通過的身體的任何部分,包括衣服,都不許碰到其邊緣,碰到即為“觸電”,“犧牲”的同志可以繼續前進,但每條生路卻只能使用一次。

目的:1、培養團隊合作精神增進溝通。

2、體現協同工作在解決問題的作用。

3、把隊員團結在一起學會克服看似難以解決的問題。

寓意:沒有完美的個人,只有完美的團隊!

中午

12:00-12:30午餐6元標準餐

12:30-13:40午休游覽美麗的情侶園,班級同學互相拍照留念

下午

13:40-14:30互動游戲熱身

14:40-15:50挑戰五分鐘

內容:比賽以游戲的。方式進行,主要考察參賽選手的團隊合作能力。游戲由“不倒森林”、“扭轉乾坤”、“一圈到底”、“移動GOLF”、“激情報數”等五個部分組成,游戲合作性很強,需要選手融入團體,展現團體的智慧。

16:00-17:00求生墻

內容:在規定的時間內,團隊的所有人不得借助任何器具,只憑借相互間的合作,從地面攀上離地高達4米的墻頂上。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間,那么所有的人將不能畢業,也就是說有一個上不去則全體失敗。

目的:1、激勵和強化頑強的的斗志和互助取勝團結必勝的信念。

2、這是整個拓展活動的精彩活動。

也是考驗大家一天培訓成果的時候!

你們敢接受這個挑戰嗎?加油吧,精英們!

17:00-17:20活動總結

活動備注:活動結束,考慮到大家培訓了一天,比較累,用班費支出用于包車費用。

1、拓展期間要分好責任,小隊長督促隊員遵守活動的要求,不能單獨行動。

2、據充分了解,冬天天氣對拓展訓練影響不大,若因為天氣突變,活動擇日舉行。

3、這次請的是專業的拓展老師,拓展經驗豐富,安全意識強。

4、這次活動,是為了增強班級凝聚力專門組織的,既要尊重同學意愿,又要積極爭取。

小學生團體游戲活動策劃3一、指導思想

為了規范學生的書法行為,營造濃厚的寫規范字的氛圍,打造我校富有特色的書香校園,特組建了我校書法社團,命名為“文心墨苑”,為廣大同學提供展示自我的空間和舞臺。

二、社團宗旨

點在聚墨,主在領悟,重在交流,旨在提高,活在運用。以“營造書香校園,促進和諧發展”為追求目標,以寫字教育為切入點,促進學生綜合素養全面提升,扎實推進學校素質化教育進程,張揚學生個性,發展特色教育。培養學生良好的寫字“雙姿”。培養出一批學生書寫能手和尖子。

三、社團機構

社團部長:___

社團副部長:___

社團成員:學校選出來的書法愛好者

四、社團發展計劃

(一)打造一支有著過硬本領的社團隊伍(重學習,肯吃苦)

1、先由學生自愿報名和各班班主任推薦,再經過考核,選拔社團成員,形成社團機構。

2、每周(周二、周四中午午寫時間)的兩次學習要重質量、重實效地開展,教師針對社員的作品給予指導,社員應認真、虛心地學習并堅持不懈地練習。

3、因為本社團剛剛成立,各制度、規模可能都還不完善與成熟,希望社員有吃苦和克服一切困難的決心,為建立起屬于學生自己的社團而共同努力。

(二)發揮一種合作、交流、有凝聚力的社團團隊精神(主人翁及團隊意識)

社團不是一個人的組織,而是一個有機的整體,所以我們必須要有團隊精神,團隊精神的核心——協同合作;團隊精神的境界——凝聚力;團隊精神的基礎--揮灑個性。團隊精神是看不見的堡壘;團隊意識是同心合力、團結共進、群策群力、眾志成城。

1、社員之間應互相溝通、交流,真誠合作,為實現社團的整體目標而奮斗。

建立一個好的社團,社員除了具有獨立完成工作的能力之外,還要學會積極的與人溝通,具有與他人合作共同完成工作的能力,在實際工作中要懂得溝通、交流,抱著合作的心態,多理解別人的苦衷,多設身處地為別人想一想,互相幫助,共同進步。

2、時代需要優秀的團隊。

一個人沒有團隊精神將無所作為。所謂“沒有完美的個人,只有完美的團隊”。個人再完美,也就是滄海一粟,而一個團隊、一個優秀的團隊才是無邊的大海。因此每個社員要有主人翁的精神,要將自己的利益與社團的利益相結合,用自己的才能真正展現出我們書法社團的風貌。

(三)描繪一幅校園文化和諧主旋律的書法社團活動絢畫(充實自身素質,裝點校園文化氣息,為學校出力)

每個社團的建立都是要它的價值存在的,書法社團的成立——

1、滿足一些書法愛好的學生,讓學生從小學習書法,并不是為了讓他們一定要成為藝術家,一下子就把毛筆字寫得如何漂亮,而是通過毛筆書法學習,能夠培養他們的全面素質,提高個人修養。

并且,學習毛筆書法的過程,其實也是學習古典文學這些傳統文化的過程,這在一定程度上也帶動了孩子的全面學習。

2、修煉心志,寫字,急噪不得,這就要求學生寫字時排除雜念,做到平心靜氣、專心致志,延伸到平時做事情,也能戒驕戒躁。

3、校園是一個充滿文化氣息的圣地,把被譽為我國民族文化遺產中一顆璀璨的明珠的書法體現在校園里,這一文化氣息不是更加濃厚嗎?

4、平時學校的板報、標語就是這些小社員們能力發揮、力量貢獻的地方了。

還能利用假日、春節等時間,幫助一些需要幫助的人寫寫春聯什么的。

小學生團體游戲活動策劃4活動主題:今天,爸爸媽媽陪我過六一;

活動內容:親子互動(一起體驗童年樂趣);

活動口號:我的節日,爸爸媽媽一起來;

活動時間:2019年6月1日上午9:00—11:30。

活動地點:___田園農莊文化廣場。

由父母和孩子共同完成一個小游戲。現在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關心可能會相對于來要少一點,通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團結的在一起,增加彼此之間的情感平時不善表達的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

一、親子互動游戲

(1)團結向前

以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規定路程。【一輪5個家庭比賽】優勝的家庭可獲得農莊___玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

(2)親親我的寶貝

小朋友們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費券,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

送小禮品

參加活動的顧客,贈送一個小禮品。【如:卡通筆,玩具(這段時間比較火爆的動畫片《___》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物,建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】

贈送小蛋糕

對消費顧客視消費情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

【負責贈送的服務員面帶微笑,雙手送上同時說出祝福的語言:小朋友,節日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重,但是卻是代表整個山莊的形象和態度,讓消費者能感受到我們是用心在服務,自然也能得到他們的肯定。

(3)開心菜園

做完游戲后,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗做農場主的樂趣,同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀念他們的節日!

來參加種菜活動的小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!

二、拍照留念

為參加活動的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時準備不同顏色的筆讓孩子和父母細細而下自己的愿望,作為山莊的一個小文化景點,給游人參觀并且參與。

背景音樂:廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:

《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;

《少年先鋒隊》、《小兔乖乖》、《每當我走過老師的窗前》、《外婆橋》;

《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

三、活動裝飾

(1)裝飾氣球、塑料向日葵;

(2)背景音樂;

(3)宣傳海報;(在農莊入口和農莊內張貼)

(4)橫幅2條:熱烈慶祝“六一”國際兒童節;

___田園農莊我我勞動我快樂;

(5)彩虹門:熱烈慶祝“六一”國際兒童節;

四、費用預算(成本需實際核算)

1、裝飾氣球、塑料向日葵;

2、背景音樂;

3、橫幅2-3條;

4、兒童小玩具;

5、小蛋糕。

6、獎品。

(農莊玩套票)

小學生團體游戲活動策劃5一、活動目的

“六一兒童節”是孩子們的節日,為了培養學生的綜合素質,展示自身特長,讓全校每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗節日的歡樂。為了開展好本次活動,特制定此方案。

二、活動主題

“紅領巾相約中國夢”活動準備:

三、活動準備

1、各年級精心準備兩個節目,如有大合唱的年級,只需另外準備一個非大合唱類的節目,各年級參演的節目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌,參與人數居多者優先。

2、學校各興趣小組均準備一個節目。

3、幼兒園各班準備一個節目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報,“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報,逾期視為放棄。

5、低年級中隊發展新少先隊員,5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報,逾期視為放棄。

6、各中隊節日當天布置富有歡慶氣氛的環境,學校張貼宣傳標語。

四、活動要求

有情趣、有童趣、有朝氣;

大膽創新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;

加__體育鍛煉、享受健康人生;

緊跟時代步伐、展現藝術風采。

五、活動組織機構及分工

顧問:__。

組長:___。

副組長:___。

策劃:__。

組員:各行政領導及各班班主任。

宣傳:___。

節目審核:___。

物質保障:___。

現場秩序:___。

來賓接待:___。

音響設施:___。

協調組:___。

六、活動安排

慶“六一”系列活動分三大塊,分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區級和校級優秀學生全校表彰、文藝匯演。

具體活動安排:(暫定)

1、4月27日----5月21日宣傳準備階段。

2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽,由各班美術老師指導完成,5月15前,以年級為單位,將優秀作品上交到大隊部,并將繪畫活動相關照片上傳到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。

3、三、四、五至六年級開展以“美麗中國,我的中國夢”為主題的讀書征文大賽,由各班語文老師指導完成,5月5日前,以班級為單位,將優秀作品以電子檔方式發送到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。

5、5月26日低年級中隊輔導員進行入隊前教育。

6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節目上報少先隊大隊部__老師處。

7、5月25下午進行節目審核。

(地點:一樓電教室,)

8、5月29日下午彩排。

9、5月30日舉行校級文藝匯演。

(地點:方案一---在學校操場,方案二-----各班主任老師組織學生在教室觀看,幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)

七、活動流程

1.介紹嘉賓。

2.優秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領巾。

3.優秀學生表彰。

4.學校聯合社區給學校留守兒童捐贈。

5.文藝匯演。

八、活動要求

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