時間：2022-05-15 10:44:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇服裝搭配培訓總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
服裝店長月末工作總結范文一
時間過的真快，轉眼又過了一個月。現結合中環店八月份實際工作開展過程中取得的成果經驗教訓以及九月以來工作進展情況兩大方面對本月的工作進行總結如下：
一、 八月份實際工作開展中取得的成果、經驗、教訓
㈠ 人員管理方面
1、 愛店思想的樹立。
提出開展在本店人人都要樹立“以店為家，愛店視家，建店勝家”的愛店思想教育活動至今，每位店員都能通過自己的行動來證明已經樹立了我們這種愛店的思想。不論從每位店員平時工作的積極踴躍性、維護集體榮譽感的表現都能讓我感覺到大家已經有了：‘店就是自己的家，所做工作就是自己的事業’的思想認識。
九月份以來工作任務量比較大，要完成秋冬產品和春夏產品進行換季上下架工作。一連七八天大家經常加班加點圍繞著新貨品數量的審核清點、秋冬產品上架的陳列布置、春夏產品退貨數量的清點三個主要任務進行攻克，所有幾乎員工都有犧牲自己的休息時間來店里加班幫忙而且沒有一個人有過怨言。這種對待工作的態度也剛剛驗證了大家的凝聚力表現和我們‘以店為家，愛店視家，建店勝家’的愛店思想。我相信只要有了好的精神思想作為動力，店里所有同事就會擁有更多的工作激-情來完成好公司交給的各項任務。
2、導購專業技能的掌握
八月份進行的《體驗式營銷6步法則》的專題學習，在提升我們導購技巧能力方面取得了很好的效果，通過利用每日晨會和經營空閑時間統一組織討論學習營銷理論，并運用實踐到現時接待顧客中去，在晚會上交流自己總結出的導購‘小技巧，小心得’共大家一起分享，從而使我們整體的導購技巧能力提高很大。
堅持利用每周一、三店堂經營較空閑的時間組織復習在培訓時掌握的面料理論知識，并且組織一些〈識別面料認識其特性，爭做“面料知識小能手”的小評比〉小競賽活動，也取得了很好的成效。店里所有員工都能夠熟練的掌握現有產品的面料、特性。
人員管理方面的不足：
①在組織店員執行一項細小的任務中，有時只做了些安排但沒有具體的監管整個實施過程。
②處理店員違反規章制度問題時，沒能嚴格按照條令條例規定懲罰，讓有違反規定的員工可能會出現放松麻痹的思想，不能認識到違反規章制度的嚴重性。
㈡貨品管理方面
1、在嚴把進貨關方面成立驗收小組的方法很成功效果顯著。
店里現有貨品的數量、顏色、尺碼都已登記造冊，并建立《貨品銷售庫存流水臺帳》能夠隨時根據本店實際銷售數據來制定訂貨計劃。
2、店內盤點工作實行初盤和復盤的制度，效果也很明顯。
盤點中我們成立的三個小組(清點組、記錄組、審核組)以“一對一幫帶制度”中兩人為一組，并明確提出出現盤點誤差的嚴重性和懲罰力度。現在盤點工作的效率、準確性都有很大的提高。
貨品管理的不足：
① 在清點貨品數量的準確度上還不夠更精確。
②監督收銀結算工作時，仔細程度不夠高導致出現不應該的錯誤。
二、 九月份工作的進展情況
本月工作量較大，圍繞春夏季產品退貨、秋冬新品上市進行換季上下架工作。現將本月重點工作進展情況做簡單總結：
㈠ 貨品管理方面
1、 春夏季產品的退貨工作
春夏季產退貨工作“采取點面”結合的方法，以秋冬新品的到店的種類、數量情況為參考，組織人員對相應的春夏季產品及位置進行下架調整。在不影響店堂整體陳列效果的基礎上對秋冬新品進行陳列上架銷售。至此春夏季產品退貨工作已經完成結束。
2、秋冬產品的驗收和陳列
秋冬產品的種類、系列、數量多，在進貨驗收時再三強調清點數量的準確度和重要性，發現誤差問題及時和倉庫人員溝通處理。秋冬新品的陳列出樣按：運動家居休閑區、嬰幼童裝區、男女精品系列內衣區、男女基礎內衣區進行明確劃分，在不同區域采取不同陳列方法，運用“兩個統一”(統一店堂陳列服裝的疊放方法，統一店堂掛衣架的間距)，來給顧客一種整體的整潔、層次感，最終尋求整體店堂的陳列出樣效果。店內現有秋冬產品陳列工作基本完成。
㈡ 掌握秋冬產品知識方面
1、熟悉掌握秋冬產品的價格、面料、特性、工藝方法。
結合所學面料知識及產品簡介牌對今年秋冬新品的價格、面料、特性優點進行共同交流學習。并討論出最能明確介紹每款秋冬新品優點的語言模塊，把我們的產品的優勢清清楚楚的介紹給我們的顧客。
2、掌握秋冬產品搭配推薦給顧客的導購技巧。
利用經營空閑時間組織店員討論店堂現有秋冬產品的搭配效果，在接待顧客時不僅能真正滿足顧客的需求同時還得提高單票業績，從而提高店堂整體業績。
總結吸取八月份工作中的經驗教訓，時刻提醒自己需要注意的幾點，在下步工作中及時糾正。九月份重點工作任務已經基本完成，接下來的工作重點圍繞進一步熟悉秋冬產品、提高導購技能提升店堂業績、整頓人員作風紀律三大工作。
綜上所述從八月份實際工作開展過程中取得的成果經驗教訓及九月份工作進展情況兩大方面對本月的工作進行簡單的總結并明確出下步主抓的工作重點。
服裝店長月末工作總結范文二
服裝店主對于一個服裝店長來說起著領頭羊當然作用。對于一個經濟效益好的服裝零售店來說，一是要有一個專業的管理者;二是要有良好的專業知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做好。
具體歸納為以下幾點：
1、認真貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。
2、做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的積極性，了解每一位員工的優點所在，并發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的集體 。
3、通過各種渠道了解同業信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。
4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。
5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發揮所有員工的主動性和創作性，使員工從被動的“讓”到積極的“我要干”。為了給顧客創造一個良好的購物環境，為公司創作更多的銷售業績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作。
首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環境;
其次，積極主動的為顧客服務，盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識，并以發自內心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。
6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以積極的態度去解決。
現在，門店的管理正在逐步走向數據化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業務將幫助我們實現各項營運指標。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業務治理好我們華東店。
面對明年的工作，我深感責任重大。要隨時保持清醒的頭腦，理清明年的工作思路，重點要在以下幾個方面狠下功夫：
1、加強日常管理，特別是抓好基礎工作的管理;
2、對內加大員工的培訓力度，全面提高員工的整體素質;
3、樹立對公司高度忠誠，愛崗敬業，顧全大局，一切為公司著想，為公司全面提升經濟效益增磚添瓦。
4、加強和各部門、各兄弟公司的團結協作，創造最良好、無間的工作環境，去掉不和諧的音符，發揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個最優秀的團隊。
服裝店長月末工作總結范文三
一、了解公司年度市場開發計劃
了解公司年度市場開發計劃，主要應了解以下方面的內容：增加店鋪的數量;擴大單店面積的多少;提升單店增長率的計劃;折扣促銷、贈送禮品、VIP客戶管理計劃;地域傾向計劃;價格調整計劃;廣告及媒體宣傳計劃;上一年度本季資料等。
二、了解設計師對新一季產品的整體設計規劃
服裝設計師在入行新一季產品設計時，陳列師淘寶開店能賺錢嗎要做的并不是等待，而應該隨時了解服裝設計師的思路及進展，與此同時，啟動新一季終端陳列策劃案。
三、了解新品上市計劃，入行色系整合
在進行陳列策劃的過程中，有一個很重要的程序，即面對上百種面料進行色系整合。服裝設計師在進行服裝設計的時候不怎樣進行網上開店是已經有色彩搭配方案了嗎?沒錯，服裝設計師在設計服裝的時候一定會有一套色彩搭配方案，但僅有一套而已。作為陳列師，只有一種搭配方案遠遠不夠，因為服裝設計師的搭配方案不一定能夠應對所有店鋪的實際情況，不一定能被市場認可，這時第一反應就是通過更改陳列促進銷售，這便是陳列師所準備的第二方案、第三方案大顯身手的時候。
四、了解當季庫存成衣數量及清減計劃表
成衣庫存分為兩種，一種是銷售較好的暢銷庫存，一種是銷售不好的滯銷庫存。暢銷庫存自然不必擔心，關鍵在于滯銷庫存。如何將這些賣得不好的款式與新一季的貨品重新組合，帶動滯銷庫存的銷售，這是陳列設計師必須考慮的。陳列師有責任通過自己的二次陳列搭配、組合設計為公司清減成衣庫存。比如增加上衣與配飾的組合搭配方案dnf怎么開店，增加褲裝的搭配、配飾的作用等。
五、了解庫存面料及清減計劃表
當年非常受歡迎的面料，企業可能會進行大量采購，這種做法很可能導致第二年面料有剩余，企業會將剩余的面料繼續設計、生產成好賣的款式。陳列師此時要做的是掌握這些剩余面料的數量，通過剩余面料數量的多少判斷該款服裝的生產情況，制定相應的陳列方案。另外，一些曾經不好賣的剩余面料也需要陳列師關注，企業可能將它們重新設計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料。總之，陳列師要了解它們的動向，因為總有一天，它們會變成成品，成為本季服裝系列中的組成部分，而提前規劃它們的陳列方式，將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。
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服裝店店長工作計劃范文【一】工作中沒有計劃就像是一團亂麻，不知道從何順理，只有計劃好了，一切才會有規律的進行，所以說工作中離不開工作計劃。
作為一名店長我深感到責任的重大，多年來的工作經驗，讓我明白了這樣一個道理：對于一個經濟效益好的零售店來說，一是要有一個專業的管理者;二是要有良好的專業知識做后盾;三是要有一套良好的管理制度。用心去觀察，用心去與顧客交流，你就可以做好。
具體歸納為以下幾點：
1、認真貫徹公司的經營方針，同時將公司的經營策略正確并及時的傳達給每個員工，起好承上啟下的橋梁作用。
2、做好員工的思想工作，團結好店內員工，充分調動和發揮員工的積極性，了解每一位員工的優點所在，并發揮其特長，做到量才適用。增強本店的凝聚力，使之成為一個團結的集體。
3、通過各種渠道了解同業信息，了解顧客的購物心理，做到知己知彼，心中有數，有的放矢，使我們的工作更具針對性，從而避免因此而帶來的不必要的損失。
4、以身作則，做員工的表帥。不斷的向員工灌輸企業文化，教育員工有全局意識，做事情要從公司整體利益出發。
5、靠周到而細致的服務去吸引顧客。發揮所有員工的主動性和創作性，使員工從被動的“讓”到積極的“我要干”。為了給顧客創造一個良好的購物環境，為公司創作更多的銷售業績，帶領員工在以下幾方面做好本職工作。首先，做好每天的清潔工作，為顧客營造一個舒心的購物環境;其次，積極主動的為顧客服務，盡可能的滿足消費者需求;要不斷強化服務意識，并以發自內心的微笑和禮貌的文明用語，使顧客滿意的離開本店。
6、處理好部門間的合作、上下級之間的工作協作，少一些牢騷，多一些熱情，客觀的去看待工作中的問題，并以積極的態度去解決。
現在，門店的管理正在逐步走向數據化、科學化，管理手段的提升，對店長提出了新的工作要求，熟練的業務將幫助我們實現各項營運指標。新的一年開始了，成績只能代表過去。我將以更精湛熟練的業務治理好我們華東店。
服裝店店長工作計劃范文【二】一、清點貨品，做到心中有數
1、掌握每款貨品數量
2、掌握每款號碼情況及數量
3、掌握前十大貨品庫存情況及時補貨，并讓每位員了解。
4、近期整理庫房，做到井然有序，便于找貨、盤貨。
二、管理好賬目
1、做到日清、日結、日總、日存、日報。
2、做到心中有數，每款每日銷售數量及占比。并進行銷售同比及環比分析，同時對貨品進行調整。
三、管理好員工
1、穩，穩定在職員工，逐一談，了解內心需求及動向。
2、招，招聘新員工，做到招之能來，來之能用，用之能勝。
3、訓，培訓員工。
（1）做到每位員工均了解公司制度，
（2）在無顧客時，培訓員工的銷售技巧如服飾搭配、話術表達等知識技巧。
4、保，保證賣場有足夠的銷售人員，目的是保證銷售額。
5、提，提高銷售人員的銷售技巧，貨品知識等，便銷售人員成為一頂一的干將，并為企業提供優秀的管理人員。
四、商品陳列
1、按公司要求，做好服裝陳列。做到精中有細，細中有致。通過陳列使顧客產生購買行為。
2、在陳列上爭取創新，開發員工的創新思維，激發員工創新力，并根據創新結果給予物質獎勵。目的是挖掘員工潛力，激勵員工創新思想。
3、調整服裝陳列，隨時變換搭配，讓新顧客有耳目一新的感覺，老顧客有新感覺。
五、增加銷售額
1、通過培訓指導員工，從單個顧客銷售數量上入手，挖掘顧客需求分析顧客類型，多做銷售附加。
2、掌握每次促銷活動，在活動前與所有員工共同分析，做到事前的準備，事中有跟進，事后有總結。
3、促銷宣傳方面，對老顧客通過電話、手機短信等方式將信息及時發出;對新顧客通過宣傳頁等方式，爭取更大的宣傳范圍。
4、對于銷售業績較高的員工和銷售附加較高的員工，做到業績分享，共同學習提高，增加整體銷售業績。
服裝店店長工作計劃范文【三】一、了解公司年度市場開發計劃
了解公司年度市場開發計劃，主要應了解以下方面的內容：增加店鋪的數量;擴大單店面積的多少;提升單店增長率的計劃;折扣促銷、贈送禮品、VIP客戶管理計劃;地域傾向計劃;價格調整計劃;廣告及媒體宣傳計劃;上一年度本季資料等。
二、了解設計師對新一季產品的整體設計規劃
服裝設計師在入行新一季產品設計時，陳列師淘寶開店能賺錢嗎要做的并不是等待，而應該隨時了解服裝設計師的思路及進展，與此同時，啟動新一季終端陳列策劃案。
三、了解新一季的面料訂貨及生產安排表
品牌每一季的面料訂貨種類通常比較繁多，有時數量會超過百種，此外面料的成分、訂貨量的多少、到貨日期、針對面料的設計方向等都是陳列師必須掌握的信息。僅憑頭腦是不可能全部記住這些信息的，也無法完全用色彩、圖案等來分辨，陳列師應該按照公司統一的編號與其他部門溝通，提高工作效率，同時避免不必要的麻煩。有了這些信息，該產品系列的上市時間，賣場由哪些面料、服裝組成，店鋪的大概布局和構思就應運而生。
四、了解新品上市計劃，入行色系整合
在進行陳列策劃的過程中，有一個很重要的程序，即面對上百種面料進行色系整合。服裝設計師在進行服裝設計的時候不怎樣進行網上開店是已經有色彩搭配方案了嗎？沒錯，服裝設計師在設計服裝的時候一定會有一套色彩搭配方案，但僅有一套而已。作為陳列師，只有一種搭配方案遠遠不夠，因為服裝設計師的搭配方案不一定能夠應對所有店鋪的實際情況，不一定能被市場認可，這時第一反應就是通過更改陳列促進銷售，這便是陳列師所準備的第二方案、第三方案大顯身手的時候。
五、了解當季庫存成衣數量及清減計劃表
成衣庫存分為兩種，一種是銷售較好的暢銷庫存，一種是銷售不好的滯銷庫存。暢銷庫存自然不必擔心，關鍵在于滯銷庫存。如何將這些賣得不好的款式與新一季的貨品重新組合，帶動滯銷庫存的銷售，這是陳列設計師必須考慮的。陳列師有責任通過自己的二次陳列搭配、組合設計為公司清減成衣庫存。比如增加上衣與配飾的組合搭配方案dnf怎么開店，增加褲裝的搭配、配飾的作用等。
六、了解庫存面料及清減計劃表
當年非常受歡迎的面料，企業可能會進行大量采購，這種做法很可能導致第二年面料有剩余，企業會將剩余的面料繼續設計、生產成好賣的款式。陳列師此時要做的是掌握這些剩余面料的數量，通過剩余面料數量的多少判斷該款服裝的生產情況，制定相應的陳列方案。另外，一些曾經不好賣的剩余面料也需要陳列師關注，企業可能將它們重新設計成新的款式、重新加工染色或作為服裝的輔料。總之，陳列師要了解它們的動向，因為總有一天，它們會變成成品，成為本季服裝系列中的組成部分，而提前規劃它們的陳列方式，將決定這些庫存能否與新一季服裝系列完美融合。
七、了解新一季配飾開發訂貨計劃表
配飾的開發通常由服裝設計師完成，但國內很多服裝設計淘寶開店成功經驗師還不具備這樣的能力和精力。如果公司沒有專門負責配飾開發的部門，那么這項工作應該由陳列部門承擔。至于原因，一句話就可以概括：巧婦難為無米之炊。沒有配飾的陪襯，想將陳列做得出色很難。試想一套深色的職業裝，如果連胸針、絲巾、包袋這樣的小配件都沒有，要如何出彩？
配飾開發訂貨計劃表是根據新一季的面料訂貨、生產安排和新品上市計劃制定的。配飾開發最見實力的兩點在于：
1．實習單位性質：有限公司屬私營實體。創建于年7月，其前身實業有限公司成立于年6月。
2．實習單位規模：屬中型企業，現代化的工廠按國際標準設計和建造，可年產各類服裝200余萬件。集團固定資產：8.5億元。員工3800余人。目前已擁有1000多家專賣店（廳，柜）
3．實習單位經營狀況：經濟效益良好，在同行業居龍頭地位，是服裝企業唯一上市企業。從95年起，公司率先導入特許經營理念，全力拓展專賣計劃，市場綜合占有率連續五年在休閑服飾領域保持第一名。
4．實習單位主要產品：集團以服飾為主業，涉及香煙，酒，茶，皮具，房地產等多元化產業格局。服飾以生產男裝系列而著名，主要為男仕茄克，西裝，T恤，領帶，襪，皮鞋等系列產品，其中又以茄克衫最為著名，素有“茄克之王”美譽。
5．實習單位的主要生產或業務流程：
5．1公司銷售模式為自產自銷。公司擁有H.K，上海，日本三地優秀服裝設計師，每年兩次的服裝定貨會時設計出最新的款式，設計出產品后由制板師做出紙樣，然后由裁片員把布料統一裁出，交由生產車間大量生產，貨品親自由各店長選購，由倉庫發貨到各直營專賣店和商。也有一部分貨品是外單，全部出口。
5．2專賣店流程：營業前準備——換工作服，佩帶工牌，檢查儀容儀表——打掃衛生整理貨品貨架——參加晨會——營業開始——準備營業——陳列組合規劃——接待顧客——迎接顧客——留意顧客——展示商品——介紹商品——核實開標——核對單據——包裝商品——交付商品——其他配套產品介紹——送客致謝——營業后——帳目稽核——環境衛生——例會組織——環境清場
6．實習單位的經營管理特點與利弊
6．1集團一直堅持“以人為本”的企業經營原則：為科研開發，市場營銷，經營管理等領域的高素質人才創造寬松的環境；注重基層員工業務素質的培訓，以“加強責任管理，提高品牌意識”為宗旨對員工進行培訓。通過對員工的有效激勵來充分發揮他們的主動性、積極性和創造性，以最大限度地挖掘員工的潛能，來更好的實現個人目標和企業目標的契合。
6．2利弊
利：品牌優勢，營銷網絡優勢，管理團隊市場經驗豐富優勢，擁有國際化專業設計團隊優勢，生產設備與工藝先進優勢，客服優勢。
弊：一是公司資產規模較小的風險。與國內優秀的服裝企業相比，資產規模相對較小，抵抗風險的能力相對較弱，造成公司在諸如資本運營，人力資源管理等方面的人才不足。二是產能過剩的風險。由于服裝行業競爭激烈，如果公司的銷售能力和營銷策劃能力不能同步提高，則未來公司部分產能不能充分發揮效用。三是假冒產品的風險。品牌知名度提高后，市場上可能會出現盜用本公司商標、品牌的違法經營活動，這將導致公司的經濟利益受到嚴重傷害。四是消費群體單一化的風險。定位消費年齡區間為20—55歲，其中以30—40歲的男性為主要消費群體的男仕精品形象。我認為公司的消費趨勢應該再擴大到女裝，童裝，以及與服飾相關的各種產品，形成一個相對全面的產品群，從中尋找新的增長點。同時充分利用自身的品牌優勢，開設一些有特色的生活館，引入自由服飾的理念，允許客戶自行設計和搭配服裝，由公司進行生產，讓客戶充分體驗到一切由自己作主的“上帝”意識，如此一來，能夠擁有相當可觀的消費群體，也更有利于宣傳自己的品牌形象。
二．本次實習概況
1．培訓及參觀公司總部和工廠
最初，我們參觀了公司總部和工廠，高級休閑服工業園占地面積達11萬多平方米，是集服裝開發生產，倉儲物流，商務信息，休閑生活為一體的園林式工業園區，為中國境內一流的男裝休閑服飾生產基地，綠化面積達40%，生產環境清潔環保，廢氣，廢水，廢氣物，噪音的排放全部達標。在廠長的講解下，我們了解到車間的實際生產線與大學里的課堂是兩個不同的概念。利用一天的時間，我們對生產線進行了詳細的觀察，并與車間工作人員的進行直接交流，初步了解了服裝生產的真實狀況。同時在參觀期間，我們明顯的感受到了員工們的工作熱情，這使我們迅速的融入其中，切切實實的
感受到了企業人文理念對員工們工作成績的肯定與激勵。在后面的實習過程中，我們漸漸的認識到在生產管理和生產運作及溝通等方面存在的不足之處，在每半個月向公司提交的實習報告中寫明了為什么不夠完善，有什么解決辦法。我們的思維方式在發生著變化，看問題的角度在發生著變化，分析問題的能力也逐步得到提高。
接下來的幾天里，在管理學院里，我們進行了部分課程的培訓：導購員的日常工作流程，如四大模組，九大流程。營運工作實務。陳列技巧。面料知識。企業文化專題講座。公司的規章制度。商務禮儀等等；并熟背了產品的色號和款號。初步掌握了一些工作時必備的基礎知識，這更加深了我對男裝企業文化的認識，增強了企業的凝聚力和向心力。看著步履匆匆的狼人，看著在不懈努力中已有所成就的榜樣，看著搞實業的人無論從領導到普通工人都一樣擁有的朝氣蓬勃的精神面貌，我明白了“我是優秀的，我們是最優秀的，我們是最優秀的團隊”是直觀詮解。“誠信，求實，敬業，奉獻”，“挑戰人生，永不回頭”這些字眼所代表的含義，企業沒有把口號僅僅留在口頭上，而是把它轉換為企業理念，深深的根植于每一個員工的心里，讓員工時刻牢記自身所代表的企業文化，并且以此來勉勵自身的工作，警醒著勿忘前進的人們。
2．三個月的終端實習（即我的實習經歷）
為了能夠讓我們了解整個服裝銷售市場和相關的流程，熟悉本品牌的最新款式與設計：我們每2個月調配一次店，前2個月我被分在店；第3個月被分在店——兩個差距最大的店。
現在分別介紹一下這兩個店的基本狀況
①店很小，店堂陳列簡單，店堂貨品也較少，但是處于在十字路口，地理位置十分便利，周圍有中國銀行，中旅，商業街等…我認為店業績輝煌和下面幾點有關：1、人比較講究衣著和自身身份、地位的搭配，并且十分推崇本地品牌，本地品牌意識強烈，一般都會購買本地的品牌，充分把握住了當地消費者的消費心理，作為全國知名品牌，自然是購買者眾。2、把握“客流”就是“錢流”的基本商業原則：在車水馬龍，人流熙攘的熱鬧地帶開店，川流不息的人潮就是潛在的客源，只要你所銷售的商品或者提供的服務能夠滿足消費者的需求，就一定會有良好的業績。
②廈門店的面積是店的3倍多，商品相對店也要豐富許多。雖然廈門店屬黃金口岸，但是在業績上卻基本處于中下游水平。因為消費的主要群體是白領階層，普遍屬于高消費群。在這種開放型城市，國際知名品牌云集，白領們大多對國內品牌不屑一顧，只會去選擇世界名牌；而收入比較低的消費群體則認為是國內品牌，但是價格卻偏貴，最便宜的一件衣服也要花上200多，所以大多數也不會購買；偌大的一個店，象個概念店，人流量極少，客人看見店堂里面一個人也沒有，就更不會進來光顧了，加之在廈門此品牌又缺乏廣告效應，沒有足夠的號召力去同世界品牌競爭，所以，我認為沒有很好的去研究消費者的消費心理是導致廈門店的業績很低的原因。
在店的兩個月里，工作的節奏十分緊張，上班時間分為早班（上午8：40到下午5點），晚班（下午3點到晚上12）和C班（晚上7點到10點），遲到一分鐘要扣掉1元錢作為愛心款。剛去店里報告，就馬上開始上班，先從熟悉店內貨品開始，經過幾天的工作后，我對服裝的尺寸、顏色、價格、面料及洗滌方法都十分熟悉。每天高峰期是下午交接班3點和晚上9點的時候。人流量最多，買單都會出現排長隊的情況。因此大家積極性都很高。每年過年前各專賣店店長都在拼業績，我們一連上了十幾天的全天班，每天十幾個小時，元旦一二號也照常全天班，那段日子真是即緊張又充實，雖然很累但也從中總結了不少服裝銷售的經驗，其實銷售中最重要的就是揣摩和把握住顧客的心理，我將顧客分為三類：隨意閑逛型、品牌信任型、比較購買型。能夠從顧客的表情、舉止中分辨出其類型，準備有針對性的服務。而且年前每個人都會購買新衣，進店的人，都不能錯過機會，不管顧客最終是否購買，都要一絲不茍的向顧客介紹產品的相關信息，這增強了我應對顧客各種疑問和要求的經驗。店是當天的事情當天必須做完，所以經常性的下班都很晚，元旦后幾乎都是半夜一兩點，經常兩點多到貨，更延誤了下班時間。但是每天工作時，我都讓自己保持精神飽滿地狀態出現在店堂里，很熱心地、快捷準確地為每一位顧客服務，以禮待客。我會先了解顧客對商品的興趣和愛好，真誠地希望每一位顧客穿上最適合自己最舒適的服裝。同時也會認真回答顧客對商品提出的疑問，讓顧客購買到最適合自己的服裝，當顧客穿著合身滿意的衣服，帶著贊美的離開店時，是我最大的快樂。過年前的這段時間里，店堂里每天像個菜市場一樣熱鬧，當十二點的鐘聲響過，我們店這個月120萬的業績達標后，大家很欣慰，因為每天像打仗似的日子，終于有所回報。兩個多月沒有休息過一天，雖然大家都十分辛苦，但都為自己取得的成績感到驕傲.
在店我學會了顧客服務、店鋪運作、帳目和物品管理。我真正體會到了工作的艱辛，但是這也讓自己得到成長。在店中我的銷售業績算是突出的，半個月賣了兩萬多，店長表揚了我，真是有種自豪的感覺。因為我覺得自己付出了很多努力，同時得到的回報也很多，每天緊張有序的工作，讓我深深的體會到團隊協作的重要性，一個人的力量十分有限，就因為凝聚和團結了所有員工的力量，店才能取得每月業績第一的輝煌成績。
在廈門店的時候新年剛剛過完，年后全面推行“綠色賣場”及“百分百顧客滿意服務”活動。在終端賣場中推廣健康，休閑，回歸自然，綠色環保的空間和服務理念。這個活動很重視陳列：從匹配的產品，店堂的裝潢，道具的配置，光線的顏色，再到店堂產品的搭配，音樂氣氛的營造，優質的服務，到位的信息反饋系統，店堂里大家的氣氛非常活躍，服裝也比店齊全，款式新穎。但是這一活動并沒有拉動銷售額的增長，廈門店還是處于銷售難的困惑中......恰好是年后淡季，生意更冷淡。所以在廈門店的日子較空閑，我充分利用了空閑的時間學會了收銀和倉管，能夠熟練操作收銀的兩個電腦系統，填寫《營運概況日報表》。比如：收銀員每天必須打3T電話回訪，做歷史性消費記錄；導購要求必須做客戶記錄，認真填寫客戶資料卡，利于發展VIP客戶；倉管每天要作明細3本帳目，每天值日生記錄MA7異動比（指最近7天內平均每天的銷售業績和當天的銷售業績之比）分析，通過對MA7異動比的分析可以看出周一至周五的MA7異動比明顯地低于周末假日。在廈門店組長給了我充分鍛煉的機會，讓我每天獨自一個人負責一個區域的點數與作帳。到后來，每個區域一千多件貨品，還有經常性的調貨、補貨、退倉，這給作帳增加了難度，我也能夠做到準確完成。廈門店每天都在更換陳列。經過一段時間的鍛煉，我也能夠獨自為模特道具搭配并穿上整套服裝。廈門店的店員都很年輕，大家相處得比較融洽，在銷售淡季時，向有經驗的導購學習知識來充實自己。在得到公司允許后，廈門店每天可以在店里開設臨時學習班培訓課程及早班軍訓，提高了導購素質也振奮了員工的工作熱情。在廈門店給我印象最深刻的一件事情：我在給一名顧客導購，他要求買襯衣，我看他體形很高但是偏瘦，不適合豎條紋的襯衣，那樣就更顯得他體形單薄。最后我選了三種款式，一件橫條紋的、另一件顯得品位一點、還有一件是淡雅的感覺，顏色都很陽光、清爽。他試后都非常中意，于是跟我聊了起來，說他逛廈門很多地方，都沒看中一件衣服。開始進時認為很土，也就是逛逛而已，沒打算真買，結果我卻給他選到了他中意的服裝，讓他感到很滿意，本來他只打算買一件，最后買了3件襯衣，還多買了套西服，我選了一件比較年輕化有品位的咖啡色條紋套西給他。領帶是搭配他買的西服互補的顏色。在導購的過程中，我發現他腿有些殘疾，所以就選了寬松式的褲子，盡量彌補視覺效果；最后他夸我眼光不錯，搭配的服裝很合理，還讓我給他身上的服裝搭配提供意見，并且辦理了消費金卡，最后他主動給我留了名片，居然還是3屆世界殘奧跳高冠軍，這是實習當導購以來辦的最有意義的一張金卡了。從這件賣衣服的小事中，可以看出，只要能真誠地貼心地對待顧客，為顧客著想，就是一種快樂。在店里也遇到很多外國顧客，我用甜美的笑容和熱誠的服務來迎接他們，他們都會伸出大拇指對我說，“VERYGOOD！”這些都是對我工作的肯定，我為此感到自豪！
三個月的店堂生活，讓我學到了很多東西，充實了自己；專賣店的工作人員流失量很大。。但是我發現最優秀的專賣店都具有5個最基本的堅實支柱，在5個環環相扣的領域里為顧客創造了價值。
A。提供解決方案。比如，作為店長，只是保證銷售的服裝質量良好是不夠的。你必須雇傭能夠幫助顧客找到合身，得體衣服的銷售人員，他們需具備豐富的專業知識，并提供專業知識；如雇傭專業的裁縫隨時候命，為顧客提供送貨服務，并且樂于接受特殊的訂單。當然，必須讓導購通過每期的培訓；確定培訓目標。如，a.服務技能培訓。b.商品知識與管理培訓。c.店務作業技能培訓。d.思想觀念培訓。這樣，導購綜合素質才有提高，銷售業績或服務水平才有更大的提升，更能利于培養團隊精神。
B．真正尊重顧客。要有積極的工作態度，商品整齊，擺放合理，有商品標價單。明碼實價。
C．和顧客建立情感聯系。給顧客接近，喜歡和信任的感覺。熟記接近顧客的一些基本技巧：“三米原則”就是說在顧客距離自己還有三米遠的時候就可以和顧客打招呼，微笑，目光接觸。主動與顧客打招呼。導購員也應注意：a.顧客的表情和反應，察言觀色。b.提問要謹慎，切忌涉及到個人隱私。c.與顧客交流的距離，不宜過近也不宜過遠。正確的距離是一米五左右，也是我們常說的社交距離。
D．制定公平合理的價格，而不是最低的價格。要懂得價值等于顧客的全方位體驗。適當開展促銷，對銷售的產品提供保障。
E．為顧客提供便利。現代人惜時
如金，因此專賣店必須能讓顧客方便地找到他們想要的商品，快速地結賬和離開。通過整潔有序的店鋪陳列，靈活的結帳通道設置等多種手段，給顧客帶來實實在在的便利。
三.我的實習心得
1.課程定位
隨著人們生活水平的提高，人們對自身形象提出了更高的要求。同時，意味著人物形象設計行業將得到飛速發展，相關專業高級應用型人才的需求量也會大量增長。在目前教育機制日益完善的情況下，形象設計被納入教學體系。該課程的開設目的是運用化妝造型結合服裝搭配，以及儀態語言培訓等手段，為不同層次的社會角色設計出與之相符的人物形象。從根本上講，就是在人物原有形象上取長補短，將不足之處重新構建，由里至外進行包裝的過程，塑造完美的人物形象，全方面體現個人風采風貌。形象設計的發展與綜合人才的培養，對社會各領域，尤其是服裝設計領域具有非凡的意義。課程定位是獨立開設形象設計專業，與服裝設計專業的必修課程相結合，學習方向側重于人物整體造型與服裝設計、搭配，教學內容主要以培養學生的自我審美習慣與自我創造性思維為主，發展服裝專業學生心、眼、手的協調與統一。
2.課程內容
根據課程改革需求，形象設計可包含六個模塊：形象設計概論、面部化妝造型、發型設計、儀態與禮儀、整體形象塑造。其中形象設計概論可劃分為國內外形象設計發展溯源、近代形象設計概況；面部化妝造型可分為美容化妝基本知識、化妝技巧以等；發型設計可分為三種：頭發護理，發型與臉型的關系、基本手法變壞與創新。儀態與禮儀主要以商務禮儀為主，最后一個整體形象塑造則是將前面所學的知識綜合運用，將人物從服飾、妝容、儀表等多方面進行塑造，使學生的綜合技能得到總結和提高。由此看來，服裝設計專業課程中加入形象設計課程的設置，是順應時展需求。
二、服裝設計與形象設計
服裝設計課程是服裝設計專業的一門必修課程與核心課程。結合現代設計的特點，服裝設計的包裝對象為人體，根據人體基本特征與社會角色的轉換，構思服裝并進行形態化創作。人物形象設計與服裝設計的構成形式具有一定的共通性，兩者的區別主要在于分別對人體修飾的部位具有差異性。形象設計使服裝設計更具有全面性和整體性，因此，兩者皆是服裝專業不可分離的重要組成，缺少任何一部分，設計出來的人物形象都具有一定的殘缺性、不完美。
1.兩者之間的關系分析
針對服裝設計師而言，對設計對象進行綜合分析是設計工作的重要前提。除了要考慮服裝穿著的人物身份、場合、時間以及目的因素外，還要對設計主體的體貌特征具有充分的了解與掌握。換言之，就是設計師在具備對服裝色彩、面料與款式分析能力的同時，還需具備對設計對象的膚質、臉型以及發型等基本特征的分析能力，這樣才能有助于達到理想的設計效果。例如，在參加某個主題服裝設計大賽中，最后有一個由模特展示成衣的重要環節。在此環境下，則需設計師對模特進行發型設計與化妝，以達到完美地突出服裝設計的主體。由此看來，設計師在進行服裝設計的時候，不僅要考慮到服裝設計要素，還需掌握形象設計要素，在形象設計技巧的作用下，塑造出人物形象。由此可見，同時掌握形象設計基礎與專業素養是服裝設計專業學生提高設計能力的重要前提。無論是在專業方面，還是非專業方面，形象設計課程都是服裝設計專業得以完善的依據，形象設計服務與服裝設計，只有在這種相互補充，和諧統一的情況下，才能設計出完美的人物形象。又如新聞類節目主持人，穿著很嚴謹得體，發型卻設計得很前衛另類，妝面夸張濃艷，明顯與人物、場合、服裝不搭調，造成整體性的脫節，嚴重影響了人物形象的完美體現。由此可見，服裝設計與形象設計具有互補關系，缺一不可，形象設計的知識的掌握對于服裝設計師來說也有著重要的意義。
2.形象設計是服裝設計的人性化體現
人是群居于社會的生物，在社會里每個人都具有獨特的身份以及相應的位置，充當某一角色，分擔某一種任務。為了使人物行為、社會規范以及社會角色保持一致，在穿著方面則應充分符合人物身份，所謂“什么馬配什么鞍”，因此，除了服飾的選擇，人物發型、妝容與氣質修養等方面也需要保持相對統一。區別于其他藝術學科，形象設計藝術的特點是審美主體與客體具有絕對統一性。因此，人性化設計是服裝專業所追求的目標。無論是服裝設計，還是形象設計最終都離不開人的因素，換句話講，服裝設計與形象設計工作作用下，才能塑造一個完整、完美的人物形象。兩者不可分割。
三、教學目的與教學需求
形象設計課程以面部妝容、發型搭配、儀態與禮儀等基本技巧為內容，以學生對這些內容的熟練掌握為教學目的，以培養學生對服裝與形象設計關系的認識為任務，提高學生對時尚的理解，提高對人物形象的整體設計能力，以便為之后的服裝專業課程打好扎實基礎。為達到教學目的，獲得理想的教學成果，學校應注重培養學生整體的設計思維，擺脫單純的服裝設計教學的局限性，在服裝設計的課程中，加入形象設計類課程，在進入大三之后的課程應設立針對服裝與形象設計的綜合運用課程，要求學生在設計服裝的同時，在教師的引導下，根據人物形象進行整體的塑造，這不僅有利于實現服裝設計人才的培養目標，也有利于實現形象設計方面的教學目標，二者相輔相成。總之，僅依靠服裝語言是有局限性的。學生應具有豐富的形象知識積累，并對這些知識熟練掌握，才能把整體設計繼續深化。在服裝設計教學中，僅具有腦海影像，沒有扎實的人物形象設計知識作為補充，是難以實現完美設計的。
四、結語
服裝行業市場需求大，許多人都想加入，那么服裝行業從業人員怎么寫個人簡介才能脫穎而出呢?下面是小編為大家整理服裝主管個人求職簡歷2021模板，希望能幫助到大家!
服裝主管個人簡歷1
毛小姐
目前所在：番禺區年齡：29
戶口所在：河北國籍：中國
婚姻狀況：已婚民族：漢族
身高：165cm
體重：54kg
求職意向
人才類型：普通求職
應聘職位：服裝主管
工作年限：8職稱：高級
求職類型：全職可到職日期：隨時
月薪要求：8000～11999元希望工作地區：廣州，廣州，番禺區
工作經歷
__公司起止年月：2011-03～至今
公司性質：私營企業所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業
擔任職位：服裝設計主管
工作描述：1、根據公司每季產品研發計劃，參與編制各系列設計企劃方案。
2、根據部門內所分配的每季研發任務量，參與設計并指導設計師完成款式、圖案設計、并在過程中進行審板與批板等工作。
3、做好小組內工作的統籌性安排，擔負起小組內工作的跟進與落實。
4、了解行業信息，進行市場調研，參與款式、面料、花型選樣。
5、配合完成訂貨會資料，形象畫冊、產品手冊推廣所需的相關性資料。
6、參與策劃訂貨會產品展示相關工作及產品解說等工作。
離職原因：
__公司起止年月：2010-09～2011-03
公司性質：私營企業所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業
擔任職位：主設計師
工作描述：1、完成新產品的開發工作，提交設計方案。
2、并根據方案帶領設計師開發出品牌所需的系列服裝。
3、指導跟進設計產品的制作過程和解決制作過程中出現的設計問題。
4、進行市場調研，參與款式、面料、花型選樣。
5、配合完成訂貨會資料，形象畫冊、產品手冊推廣所需的相關性資料。
6、參與策劃訂貨會產品展示相關工作及產品解說等工作。
離職原因：長期出差
__公司起止年月：2009-02～2010-09
公司性質：私營企業所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業
擔任職位：主設計師
工作描述：1、完成新產品的開發工作，提交設計方案。
2、并根據方案帶領設計師開發出品牌所需的系列服裝。
3、指導跟進設計產品的制作過程和解決制作過程中出現的設計問題。
4、進行市場調研，參與款式、面料、花型選樣。
5、配合完成訂貨會資料，形象畫冊、產品手冊推廣所需的相關性資料。
6、參與策劃訂貨會產品展示相關工作及產品解說等工作。
離職原因：公司搬遷
__公司起止年月：2007-06～2009-01
公司性質：股份制企業所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業
擔任職位：服裝設計師
工作描述：1、主要負責完成新產品的開發工作。
2、根據設計方案開發出品牌所需的系列服。
3、資料收集、市場考察、跟設計板、等工作。
離職原因：更好的發展
__公司起止年月：2005-08～2007-06
公司性質：私營企業所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業
擔任職位：服裝設計師
工作描述：1、主要負責完成新產品的開發工作。
2、根據設計方案開發出品牌所需的系列服。
3、資料收集、市場考察、跟設計板、等工作。
離職原因：更好的發展
教育背景
畢業院校：福建泉州服裝學院
學歷：大專獲得學位：畢業日期：2005-07
專業一：服裝設計及工藝專業二：紙樣打板
起始年月終止年月學校(機構)所學專業獲得證書證書編號
2002-092005-08福建泉州服裝學校服裝設計及工藝畢業證書
語言能力
外語：英語一般粵語水平：精通
其它外語能力：
國語水平：精通
工作能力及其他專長
本人設計能力強，尤其擅長休閑運動或專業運動服裝的設計與開發!
自我評價
""拒絕平凡，追求完美!"是我作為一個服裝從業人員的首要信念。本人擁有較強的工作能力以及一定的專業水準，對服裝有著深刻的了解與實操能力，能迅速捕捉當下最新時尚咨詢和未來較強的流行元素，準確把握產品風格流行趨勢。
對服裝工藝、結構、面料等方面都有較深刻地認識，能夠在整體上獨立主導產品設計、開發工作。
在服裝領域中有著市場、營銷、策劃、工藝、搭配、整合等等全方位的綜合能力，能夠很好的帶領自己的團隊從全局上把握市場發展趨勢，找到屬于自己的特色。
操作能力：熟練操作Photoshop、CoreIDRAW、AI等各種設計軟件。
服裝主管個人簡歷2
個人信息
性別：女
出生年月：1991年8月26日
畢業院校：泉州理工職業技術學院
應聘職位：服裝主管
所學專業：室內設計
聯系電話：
E-mail：
通信地址：福建省泉州市
主修課程：
英語水平：能熟練的。進行聽、說、讀、寫。并通過國家英語四級考試。尤其擅長撰寫和回復英文商業信函，熟練運用網絡查閱相關英文資料并能及時予以翻譯。
計算機水平：國家計算機等級考試二級，熟悉網絡和電子商務。精通辦公自動化，熟練操作Windows98/2k。能獨立操作并及時高效的完成日常辦公文檔的編輯工作。
獲獎情況
大一上學期二等獎學金
大一下學期三等獎學金
大二上學期二等獎學金
實踐實習
2010年6月——2001年3月歐伊裝飾士店面做服務員工作
個性特點
我性格比較開朗，看中友情，喜歡結交朋友。愛好音樂和運動。
另：善于與人溝通，吸取別人的長處，能夠發揮團隊合作精神，工作認真，負責。能夠很好完成公司制定的計劃和任務。工作中善于思考，找到解決問題的合理方式。
有良好的組織能力和團隊精神。有良好的溝通能力，能靈活運用所學的軟件、善于創新、執著、想象力豐富、見識還算可以。有一定的審美意識。我十分珍惜大學三年的學習，系統掌握了室內裝修以及平面設計方面的專業知識，通過實踐將理論和應用聯系起來，能夠完成設計、效果圖制作、施工圖制作以及工程預算。
服裝主管個人簡歷3
個人信息
目前住地：廣州民族：漢族
戶籍地：湖北身材：172cm70kg
婚姻狀況：未婚年齡：32
聯系方式
通訊地址：
聯系電話：
電子郵件：
求職意向
人才類型：普通求職
應聘職位：服裝主管
工作年限：10職稱：高級
求職類型：全職可到職日期：一個星期
月薪要求：20000元以上希望工作地區：廣州深圳東莞
工作經歷
公司名稱：廣東名豪服飾有限公司起止年月：2009-05～2014-12
公司性質：民營企業所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業
擔任職務：設計總監
工作描述：
1、制定本部門各崗位職責及工作流程。
2、結合品牌定位、通過年度經營目標及經營狀況的分析來制定產品發展策略，確定產品組合、品類計劃、價格計劃及具體產品系列、結構的需求計劃。
3、綜合分析國內外市場潮流及發展趨勢，分析需求與過往銷售數據，規劃每季品牌理念、主題概念、設計方向、季節推廣方案。
4、根據產品主題做產品開發，引導協調設計師按照正確的思維模式做系列產品的款式設計。
5、制定商品企劃案，包括全年的季、波段結構，顏色結構，價格結構，品類結構等，及時做出正確的調整，保證貨品結構的合理性。
6、結合商品部制定產品的成品售價、銷售周期，及產品上市計劃，明確銷售渠道、配置規則及時間安排。
7、根據公司的銷售目標，結合銷售的實際情況制訂各類別的產品結構、庫存結構和貨品計劃。
8、制定每季(春夏/秋冬)的貨品計劃，并依據銷售情況及店鋪特性確定產品資源的分配和周轉(包括品牌結構、店鋪分配、款式比例、顏色比例)。
9、進行香港、省內外市場調研，了解市場流行趨勢(面料，顏色，輔料，細節，價格段，貫穿點等)，制作市場調研報告。
10、選定季度流行面料方向進行選推主面料及面輔料規劃，小看板制作，輔料設計。
11、對各類別設計師款式進行溝通設計及審核。
12、協助對當季貨品銷售過程的監控和調配，進行數據核算，適時、適量地調節控制貨品，滿足顧客需求的調整，避免季末庫存產生的銷售問題等。
離職原因：個人原因
公司名稱：威爾薩斯(VJC)服飾有限公司起止年月：2007-11～2009-04
公司性質：民營企業所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業
擔任職務：設計主管
工作描述：經營性質：男裝公司，自主開發與生產，主要為時尚休閑上衣品牌定位：品牌定位為25——45歲，簡潔，穩重，時尚休閑風格。
1、協同進行每季定貨會產品的開發計劃及開發預算，確定具體開發方向。
2、協同挑選每季貨品新的面料，及各品類款式的設計及輔配料的開發。
3、根據各品類分類下廠打版及選版，具體跟進工廠打版。
4、協助各部門進行定貨會貨品的挑選、調整與組合。
5、定貨會前對銷售人員進行貨品知識培訓及訂貨會時與客戶進行貨品介紹。
6、下單款式正確款式圖的繪制與貨品知識手冊的編寫。
7、協助終端陳列及產品畫冊、品牌形象畫冊的拍攝等。
離職原因：個人原因
公司名稱：登喜路(國際)服飾有限公司起止年月：2005-08～2007-10
公司性質：私營企業所屬行業：服裝/紡織/皮革/鞋業
擔任職務：設計師
工作描述：階段性地外出走訪市場密切關注國內外的各大知名男裝品牌的相關信息，并進行歸納分析。
1、消化相關流行趨勢及色彩預測、收集大量有效資訊。
2、負責公司產品的相關策劃制定與開發，工廠樣板的溝通以及面輔料的搭配，以及設計部門的日常工作。
3、與供應商/客戶溝通，進行樣板開發，跟蹤制版以及衣樣制作，及時跟蹤樣品的生產進度。
4、復核成品樣衣，對不足之處進行修改，總結設計缺陷，對所有開發的成本進行核算，將成本控制在預期的價格范圍內，協助設計經理進行整盤貨品組合搭配，完成產品開發任務。
工作范圍：市場信息收集與分析、款式設計、工藝跟進、配色、風格定位。
離職原因：
教育背景
畢業院校：武漢科技學院
學歷：大專畢業日期：2005-06-01
所學專業：服裝設計
培訓經歷：起始年月終止年月學校(機構)專業獲得證書證書編號
1999-092002-06黃梅縣第四中高級中學藝術類畢業證書
2002-092005-06武漢科技學院藝術類畢業證書
語言能力
外語：英語一般
國語水平：精通
粵語水平：良好
工作能力及其他專長
經過專業系統的技能學習，對服裝結構有深刻的認識，并精煉掌握Photoshop、CorelDARW、Illustaor、FreeHabd、CAD等電腦設計軟件。
有豐富的工作經驗，具備著優秀的設計理念和市場眼光。熟悉各種繡花、印花、洗水等工藝。做過紅棉、白馬及品牌設計，有豐富的實際操作經驗。能獨立完成一系列產品的開發設計。
詳細個人自傳
1、本人自信敏銳、樂于思考、勇于創新、嚴謹務實、很強的問題解決能力，嚴于律己，動手能力、接受能力、辦事能力、協調能力、領導能力等綜合能力強。
2、具備高度的責任感，認真好學，能很好的把握風格定位，季節開發方案，市場動向，吃苦耐勞，很強的團隊協作精神和集體榮譽感。
3、在工作中，有著強烈的責任心，抗壓能力強，具有強烈的開拓創新意識，并能保持不斷學習，不斷進取的精神;有團隊領導能力。
4、優勢：經過各類專業及管理方面的培訓，在實際操作過程中會更加得心應手。
一、普通教師服裝設計工作室教學模式
工作室是為了滿足我國教學的需求，新成立的一種教學模式。教師服裝設計工作室以設計為主體，老師負責講解如何做好服裝設計，解決學生在設計的過程中遇到的問題。在整個過程中首先要有一個好的設計方法，在此基礎上進一步提升學生的實踐能力，提高學生創新能力，在服裝設計方面能有好的點子。在課余的時間讓學生進行市場調查，了解市場行情，最后作總結，在滿足市場需求的情況下設計出有特色的衣服，制作網店圖片，通過淘寶或是微店進行服裝直銷。白水味兒原創設計女裝設計工作室里的衣服就是由教師和學生一起制作的，在設計時教師會解決學生遇到的問題，設計完成后學生會參加服裝的制作，當然教師也會將網店運營的工作交給學生，以便學生對市場需求的了解。白水味原創女裝設計的復古系列服裝深受廣大消費者的喜愛，尤其是在校學生。
二、項目化教師工作室教學模式對學生實踐能力的培養
教師工作室有時會接一些項目，以完成項目為目的，教師會設計出相應的教學方案，先將整個教學過程分解成一個個小的具體事件，學生在具體任務的引導下，綜合自己的專業知識，在實踐中發現自己的不足、向老師請教遇到的問題、學習新的知識、提高自己的創新能力以及動手能力。白水味兒原創女裝工作室中的大三服裝設計專業學生要參加服裝設計大賽，教師結合課本上的專業內容設計教學的過程，先讓學生全面了解面料，然后按照大賽的主題要求結合面料、顏色特點進行設計，最后對衣服所需要的配飾進行設計，畫出設計出的圖紙。在整個設計過程中老師應該培養學生對面料的了解、對不同種類和顏色的面料運用、服裝配飾的搭配、設計圖的繪畫技術。整個過程中學生遇到的問題向老師請教，因此在提高學生實踐能力的同時也向老師提出了更高的要求，老師應不斷豐富自己的專業知識，及時了解當下社會服裝設計行業的最新發展動態。
三、課題研究型教師工作室教學模式對學生實踐能力的培養
隨著高職服裝設計學校的發展及國家對服裝設計的重視，國家級、省級教育機構不斷向學校下達課題研究項目，但是缺少專業的科研人員以及相關的負責人，而教師工作室的成立為其提供了一個平臺，在教師工作室有專業的老師和設計專業的學生，有組織有紀律使他們更加的團結，合作更加容易。組織中相關的教師負責收集課題研究需要的資料及研究方法，待各項工作和責任分配完成后學生加入進來和老師一起完成相關任務，學生的設計想法可能會比老師新穎，這就為課題的研究提供了很大的前進的動力。課題研究型的教學模式培養了學生專業應用能力，團隊合作共同完成任務培養了學生團結合作的精神。
四、面向企業的教師工作室教學模式對學生實踐能力的培養
面向企業的教師工作室是以企業的需求為目標的，教師和企業中服裝設計人員進行指導，學生為主要設計人員，參與服裝的設計、結構制版及成衣出售，在整個過程中，學生需要用到服裝設計學、服裝彩色學、服裝構造學、服裝材料學、服裝生產管理等專業知識，在參與市場營銷時還要用到市場營銷學的知識。這種教學模式使學生用了多種學習到的知識，讓實踐和理論知識有了很好的結合。白水味原創女裝工作室和相關的服裝企業合作成立了女裝產品的研究中心，幫助企業完成了新的服裝開發。教師工作室里的教師和學生首先進行了市場女裝銷售的調查對未來市場女裝銷售有了預測，然后再按照企業的要求對服裝進行設計，制出成品后通過企業的銷售平臺對設計的效果進行檢驗。整個過程都是以企業的要求為目標進行的設計，培養了學生在服裝設計、服裝銷售等各個方面的實踐能力，為畢業后找工作提供了基礎。在教學的過程中老師帶領學生了解企業整個服裝設計和銷售過程，增強了學生對企業的深入了解以及服裝的實際生產操作，避免了實踐與結論的脫離。
五、結語
隨著國家教育教學的改革，只有理論教學的傳統模式已經不能滿足社會對專業學生的需求，學生缺少對理論知識的實踐以及知識的創新，缺少步入社會后產品設計過程的實際操作能力。教師工作室教學模式的開發改正了這種弊端，在完成教學任務的同時培養學生的實踐能力，在教學的過程中讓學生參與從服裝設計到服裝營銷整個過程，了解未來行業內的需求。這種教學模式將理論與實踐結合，使學生更好的理解所學到的專業知識。教師工作室也存在教師投入資金有限、教師培訓力度不夠等不足，但其發展前景良好。
作者：趙青 單位：無錫太湖學院
在店里,店員們親切的稱高寶芬“寶姐”,而她也把每一位店員當作自己的妹妹,甚至手把手地去教新進店員各種銷售技巧,因為高寶芬知道,當一名合格的導購同樣要付出很多心血,而她也是從不懂服飾搭配的導購,用了三年多的時間成長為深諳服飾奧秘的店長。
據說開明納帕佳的業績總是名列前茅,高寶芬認為,這與店里的員工特有的自信與驕傲是分不開的,“我們每一天都把自己打扮的時尚漂亮,再加上熱情的招呼、甜美的笑容,自然而然的就會吸引顧客。”其次,高寶芬認為,之所以自己負責的店鋪業績不錯,與團隊的精神密不可分,“納帕佳團隊始終有一種激情和意志力在感召著我們,要求我們時刻銘記團隊精神,我作為一店之長更要作出榜樣,讓我們團隊始終保持激情與活力。”
高寶芬透露,早在以前自己對服飾并不敏感,但在一次培訓課上,老師的一句話讓她記憶猶新:“穿衣使人美麗,年輕時你可以化妝,可以穿漂亮衣服,別人會稱贊這個女孩子真漂亮,但是到了年紀大的時候,青春容顏不在時,再想打扮也已經晚了。”也就是從那時候起,高寶芬開始關注起時尚,經常會在街上留意別人的時尚打扮,也因此而積累了自己對著裝的一些見解和想法。這對高寶芬來講可謂是一舉雙得,不僅可以更好地為顧客服務,同時又可以幫助店員在這方面提升自信。高寶芬向記者透露,店員BOBO在來納帕佳之前沒有做過服裝,以前對自己的形象也不太注重,對自己不是很自信,“我教她化妝,教她如何搭配衣服,在形象上把她重新包裝了一下,在工作上也經常鼓勵她”,不久之后BOBO就像變了一個人,“變得很自信了。”
在高寶芬眼中,如何讓店員能充滿自信,并不是業績多么的突出,而應首先體現在形象,“如果她連最基本自信都沒有,與顧客的交流必定會存在障礙。”
一個店員的自信突出不了什么,但一個團隊的自信迸發的則是驕人的業績。
曾經有一位顧客在納帕佳店里看中一件兩萬多的皮草,由于皮草的日常穿著比較難搭配,所以在買與不買之間猶豫,“這時我們店員充分展示了她們的搭配才能,幫這位顧客拿來幾件不同的搭配衣服,不厭其煩的幫她試穿。”功夫不負有心人,三個小時后,經過店員們耐心的服務,顧客最終買下了這件皮草,“我無法形容當時的那種成就感,但我更為我們的團隊而自豪。”
在現在的服裝零售業,人員流失屢見不鮮,要如何才能留住這些優秀的人才呢?對此高寶芬似乎并不擔心。
“首先我們公司這個大平臺有足夠的發展空間,在這里每一位員工都能充份地展示自己,而且公司還會定期舉行各種培訓,使員工不斷地成長,所以沒有理由離開呀。”高寶芬很自信地說。
但就算是這樣,再親密的團隊也有鬧矛盾的時候,高寶芬說每到這時候,總會有一方主動站出來承認錯誤,向對方道歉,并坦誠地交換意見,“這幾乎成了我們這里的傳統。”高寶芬舉例說,“記得有一次兩位店員因為業績的歸屬問題上發生了小摩擦,雙方都很不愉快,相互不理不睬,我就找她們談心,讓她們先找自身的原因。”經過開導,雙方認識到了自己不對的地方,并且互相道歉,重歸于好,“我一直認為,我們都來自全國各地,聚在一起是一種緣份,因為一件小事而破壞了彼此之間的感情,甚至整個團隊的凝聚力是得不償失的。”
TIPS1如何激發員工的工作意愿
提高店員的工作意愿,除了公司的固定激勵制度外,主要還是要靠店長巧妙的安排各種活動,使店員之間,店員與店長之間能相互溝通,逐漸融合成一個大家庭,使員工產生一種歸宿感,還有就是依靠店長的獨特的人格魅力,使店員們安心工作。
1.店長以身作則,為店員做出榜樣,店長應擁有豐富的專賣店經營的經驗,通過技術上的出色表現來樹立權威,即通過理性的號召來征服店員的心,使他們在驚嘆之余,對店長多一份敬佩之情,在工作中自然也不敢懈怠。同時自己也必須投入,如果你自己不投入,你就沒有理由鼓勵別人投入,強迫推銷顧客服務不能得到員工誠心誠意的投入。
2.通過店長的人格魅力,即感性獲得人心,店長應體察民情,關心店員的生活,學習,使店員感受到溫暖,自然就會努力工作,如為店員開生日聚會,或者親自去看有病的店員等。
3.店長應形成自己獨特的管理風格,引導店員形成固定的預期,明白什么該做,什么不該做,這樣店長開展工作就省心多了。
4.店長應培養專賣店特有的文化,“共同愿景”是指組織中人們共同持有的意想和景象,它創造出眾人一體的感覺,并遍布到一個組織中所有的活動。
TIPS2不要把店長看作是簡單輕松的高級管理者
把服裝店當作一個家,那么店長就是這個家的家長。家長要操心這個家的所有問題,人員、貨品、衛生、陳列⋯⋯方方面面都要照顧到,任何一個小的細節考慮不到,就有可能給工作帶來不良影響。可以說店長的責任是重大的,任何一個把店長看成簡單輕松的高級管理者那說明他不是一個合格的店長。
作為一個服裝店的店長。除了具備一定的管理能力之外。還需要一定的銷售能力。一般來說,服裝店店長需要做好的任務有以下幾點:
1.店面日常運營管理。保證店內清潔整齊。貨品擺放整齊,地板干凈。玻璃明亮。營業人員禮儀標準,收銀管理規范,店面安全與防損管理,設備管理。
2.店內氣氛和睦。店員之間團結互助,是一件長久的工作,不能急。
3.為增加店內營業額制定相關的促銷方案和推銷方案。可以征求營業人員的意見,一來拉近自己和他們的關系,二來可以聽取不同的意見,畢竟他們站在銷售的第一線。
4. 財務管理。掌管好現金和銷售小單。
TIPS3如何讓店鋪的燈光呼應服裝?
店鋪整體的形象、燈光及產品的陳列會直接影響銷售額。其中燈光等硬件配備非常重要,如果店鋪不夠亮膛,給人感覺就會灰暗,似乎生意不景氣一樣。晚上店鋪門口的燈一定要亮,這樣可以吸引路過的顧客眼球。而在店里,燈光也能讓衣服更動人,但是不同的燈光會有不同的效果,冷暖結合是服裝店最適合的,如果全部是冷光(也就是平時所看見的白色燈光)店鋪雖然亮堂,但衣服會顯得不夠柔和,若是加上暖光燈(平時看見的射燈之類的黃色光)照射出的衣服就會比較有立體感。
TIPS4什么樣的店鋪賣什么樣的品牌
有很多的朋友是有了好的店鋪,卻不知怎樣為它找一個合適的品牌?可以從以下幾個方面的因素進行參考:
1、臨近店鋪經營的品牌類別:男裝、女裝還是其他的商品;
2、臨近店鋪品牌商品的風格定位、價格定位、品質檔次;
3、店鋪所在街道人流的結構、年齡、消費水平、消費傾向等;
4、臨近店鋪的經營業績;
5、未來一年內本商圈的變化趨勢。
“凡事以身作則,讓員工服你、敬你,才能成為一名優秀的店長。”
森馬南京店店長陳曉蕓
專賣店是公司一個單獨的個體,而店長就是這個店的核心,其責任尤為重要。我認為,作為一名店長凡事都應該以身作則,要帶頭做好店內的一切事物,讓員工服你、敬你,才能成為一名優秀的店長。首先必須要有一個良好的心態,出現任何情況,都要永遠保持一種高昂的斗志;其次,要學會察言觀色,當員工出現情緒不穩定時,必須要主動找員工溝通,認真傾聽,并提出好的建議。再次,要重視你的員工,及時了解其需求并給予適當滿足。一個員工在公司工作就一定有他的目的,作為店長就應該充分了解員工的需求,并將其利益需求與工作聯系起來,只有這樣才能有效提高員工的工作激情。最后就是執行力,這也是我一直向我的店員強調的一點,它是將目標轉化為成果的一切努力,任何好的計劃只有在行動當中才能達到最后的結果。
“一個店就像是一個家,‘贊美文化’是有效增進感情的劑。”
艾格石家莊店店長許菲菲
一個店就像是一個家,店長就是這個家的家長,人員、貨品、衛生、陳列……方方面面都要照顧到,任何一個小的細節考慮不到,就有可能給工作帶來不良影響。
擔任店長一年,我認為其間最大的挑戰就是帶領比自己年紀大的員工。在這里,我的做法是把所有員工當作朋友,大家像一家人一樣相處。在我們店內部推行一項“贊美文化”,每天結束營業后,彼此都會稱贊對方今天的優點,這個方式讓我們彼此之間感情增進不少。
“填報‘工作報告表’、及時溝通并給予員工適當激勵。”
佐丹奴天津店店長肖霄
作為一名店長,我認為最主要的工作就是要協調和監督店內每一個環節的工作,讓整個店運營起來更具效率。當然,這離不開對店員的有效管理與激勵。我的做法是要求每個員工每月都要填報“工作報告表”,針對自己上月的工作進行總結,并制定下月的計劃。根據他們的計劃,我會和每個員工進行聊天式的談話,包括工作、個人生活,意見及建議等,以便及時發現問題并盡快予以解決。為了表彰先進,我每月還特別設立了優秀員工獎和優秀值班長獎,在進行當月的工作總結時由員工選舉產生。這一做法得到了大家的贊成,取得了很好的效果。
“描繪美好前景,讓員工與門店共同成長。”
阿依蓮杭州店店長齊語萌
如何讓你的員工“死心踏地”的跟你一起把門店經營好,我認為作為一名店長,最重要的就是要為你的員工描繪一幅美好的前景。如果服裝店店長天天講三年之后的業務和發展規劃,講員工現在的經驗積累是為其以后的創業做準備,員工自然會明白,公司正在發展,自己也可以和公司一同成長。而當一個人看到自己的成長與工作的前景時,自然會為其目標而努力,那么服裝店店長也就可以讓跟隨你的人“死心踏地”地跟你一起干事業,追求更大的勝利了。
“目標激勵法,調節店內氣氛,保障高效經營。”
利郎鄭州店店長袁瑋
員工的工作情緒如何,對一天的銷售額有很大的影響,而且也直接關系到品牌的對外形象,這里我主要是采取一種目標激勵法來調動大家的積極性。由于店員的提成直接與店內的銷售業績掛鉤,因此可以有效的利用這點來激勵店員。每天上班前我都會為店員制定一個工作目標,激勵全體員工為實現這個目標而努力。在下班前,我會進行一個簡單的講評,內容主要是評價當天目標的實現程度以及工作情況,要重點表揚表現突出的店員,而對于工作中出現問題的店員也要給予明確的指正,這里一定要切忌以店長的身份壓人,任何時候一個店長都要做到只對事不對人,你做任何事情的最終目的都只有一個,那就是使全體店員形成一個緊密團結而又目標一致的團隊,努力工作,共同提升整個門店的業績。
店長管理小貼士:如何增強店長在門店中的威信與執行力
1 尊重店員
店長要體現出對店員的尊重,要對店員以禮相待,滿懷體諒地認真聆聽,并保持與其的目光交流。應避免對店員說教,用一種居高臨下或嘲諷的口氣對其說話。
2 培養店員的潛力
店員越是不敢正視自己的潛力,對店長耐心的考驗就越大。而對店員潛力的挖掘與培養恰是店長的職責。
3 及時給予店員建設性反饋
店長應抓住一切可能的機會具體了解店員的業績強項,然后提出具體的業績改進反饋,而不能先入為主,對其盲目定性。
4 營造安全感
在一個“安全”的環境里,人們才能暢所欲言,而不必擔心受到嘲諷或者譴責。甚至可以放心地承認“我犯了個錯誤”。 而這一點只有店長才能做到。
5 言行一致
如果店長的言行不一,輕則引起店員的困惑,重則失去其信任。店長只有對店員表現真誠,才能在店員中贏得信賴。如果店長從不開誠布公地和店員交流,又怎么能指望店員能向他們敞開心扉呢?
6 表明個人處事原則
店長有時候需要提醒出言不遜的店員:“你的行為我完全不能接受。”對此,店長所面臨的挑戰是如何不卑不亢地表明自己的原則,既要避免傷害店員的人格又不要使其對自己產生一種獨斷專行的印象。
對于肖南而言，伊絲艾拉公司已經跳出了行業內眾多企業所關注的“產品范疇”，她已然在開始新的嘗試。
Cityin城色：對于內衣來說，舒適與性感是否總是背道而馳?
肖南：我所理解的性感，是相對于性特征上的一種態度，一種感覺。是一個中性詞匯。
你所散發出來的特質能讓你的異性對象產生愉悅和吸引力的，對他來說就是性感的。實際上和顯像的具體特征無關，比如環肥燕瘦都性感，再比如歷練和柔弱也都性感。對象不同，性感的闡述就不同。常規的性感特質基于媒體宣傳的泛濫，可能表象就是豐胸肥臀，搖曳生姿，但那樣表達都比較膚淺。
而舒適，我所理解的是一種身體狀態，和性感本身沒有對比性，更談不上背道而馳。如果僅僅從文胸本身的穿著上看，緊身產品會繃緊身體而擠壓出脂肪，從而顯得膨脹豐滿，也就是大家常規說到的豐滿的性感吧!他們是相左的，但是舒適的狀態也有性感的光環。看你怎么欣賞而已!
Cityin城色：讓內衣變得性感的元素有哪些?
肖南：內衣有很大的外延。從風格上，品類上，功能上都能演繹性感。
文胸產品，是最直接的胸部表現區域，產品的碗杯部做小做淺，都可以顯得豐滿；當然做的通透，就適合本身有基礎的胸部；還有選擇面料的風格，以及產品的顏色，都可以讓穿著者的氣質和肌膚表現得更有特質，從而會產生不同理解的性感態度。當然還有很多其他的表現技巧。讓穿著者展示自己魅力的就是件好產品!好產品就是她對性感的要求。
Cityin城色：蔻夏爾的性感是否同樣適合亞洲女性?
肖南：蔻夏爾，是為打造女人的氣質品味而誕生的，讓女人找到適合自己的性感為己任。她讓女人都能找到適合自己身材特質及風格的產品。尤其在版型上是特別研究了亞洲女性的身材特點后，而設計風格是在歐洲前瞻趨勢的引領下。
Cityin城色：本季蔻夏爾的流行趨勢有哪些?
肖南：迎合國際潮流，在面料上有機理相間的線條花色，傳統的列維斯花邊，以及叢林豹紋印花。在工藝上有細節的層疊設計，以及拼塊組合，還有款式上的拖地長裙，和各類型的連身時尚緊身衣。同時還推出了各類蕾士外穿服裝，打造居家和公干兩相宜的時尚角色轉換。她是職業白領和成功女士的搭配伴侶，增添自信的法寶。
Cityin城色：聽聞您從事內衣設計行業20年，給我們講講您的經歷?
肖南：從學校畢業就懵懵懂懂地撞進了內衣領域，其實和在大學里學的設計、工藝、紙樣等都沒有什么直接的經驗和知識結構基礎，所以就只能從最低級開始學起。
在我的工作歷程中，內衣領域的所有環節基本都摸索了一遍。不知道這算是幸運呢，還是不幸!從生產部到技術部、從采購部到設計部、以及后來的銷售部和培訓部，幾乎都有全面的介入。而在每個環節的體驗過程中，你都會發現這個領域有那么多的奧秘，前面沒有公式規則，更沒有理論依據，必須自己摸索總結，最后給出概率統計的經驗標準。
因未知而神秘，因了解而深奧。這樣的探索過程，對于我是個喜歡探本求源的個性來說，本身就樂趣無窮，所以我也樂此不疲，徜徉其中。
Cityin城色：你如何獲得靈感?從生活中?還是……?
肖南：設計是需要積累的，從不同領域和文化中，像建筑，繪畫，音樂，電影，以及任何美學方面的信息。自己會融合在這個時代和歷史時期的各種文化領域中，在感悟中創意和拿來。當然去旅游和采風也是常用的汲取方式。這種靈感是無時不在的，已經融匯到自己的思維習慣中了。
我是做品牌的，不是做純藝術。所以設計產品不能天花亂墜地瞎想，有風格概念，更要有市場。所以在真正的產品設計上，是要去研究國際流行趨勢，以及國內市場的總結數據。她是一個前瞻引領加技術總結的活!
作為品牌的服裝設計師是市場的引導者，他的對話對象是品牌所定位的消費者，而不是個人自己的喜好。能分清這點，才真正做到了職業化。服裝設計師不是純粹的藝術家!
Cityin城色：您欣賞的內衣設計師是誰?
肖南：內衣設計師，在設計行業中是沒有什么宣揚機會的。因為產品的私密性，所以很難被傳遞和表達出來，你總不能把自己的內衣拿出來炫耀是什么品牌吧!所以內衣設計師要經得起寂寞，是足夠熱愛產品本身的那種。其實很多國際知名品牌，其內衣品類產品卻授權他人去設計的，完全是另外一撥人，因為這類產品需要特別的專業技術和經驗，就算是知名的成衣設計師，未必能做好內衣設計師。
而時尚成衣的設計師，我比較喜歡克里斯蒂?拉跨，產品很有藝術感，是那種把美可以肆意表達的那種，什么元素都敢用，而且怎么做都大氣、好看。
但是他的品牌被宣布倒閉了，因為只有懂他的人，才能欣賞他。市場很殘酷，他很藝術!
于西蔓著 花城出版社定價：35.00元
如果有一天有人告訴你，你的前半生只穿出了個人魅力的一半，你肯定會懊悔，并奇怪是什么否定了你的努力。尋找適合自己的顏色是件很腦人的事。人們把風姿、風韻、風格尊為目標，花了大量的精力和金錢來打扮，卻有于不知道自己適合的顏色，而出現漂亮衣服穿在身上不好看，或是化了妝的臉看起來別扭這樣令人失望的結果。
為每位女性尋找到與其膚色和諧搭配的色彩群，讓其因色彩靚麗一生，自信一生便是這本書的最大宗旨。在扮靚生活中引入科學方法，你會發現你不僅駕馭了色彩，也成功駕馭了生活，駕馭了事業，你已經變成了一位美麗自信的魅力女性！在您擁有很多服裝、化妝品的同時，最好擁有這本書，并且變漂亮了！
《麗妝42》
(德)熱那特?凡?薩姆森著
湖南科學技術出版社定價：40.00元
您是否經常化妝，卻總是一成不變？你喜愛化妝，卻不知如何著手？如果是這樣，本書正合你的心愿。書中列出了42種女性適用的靚麗妝容，圖文并茂，由《女友》叢書美容編輯部的專業人士編寫。您可根據每種類型介紹很快找到適合您的妝容。書中的種種化妝方法，從簡潔的到復雜，都會細細說明，使你稍微練習便可化出款款亮麗彩妝。
《舞臺化裝》
(英)羅斯瑪麗?斯溫菲爾德著中國紡織出版社
定價：88.00元
《舞臺化裝》是一本專業化裝指導的書籍，其中包括戲劇、電影、電視等各種不同類型的化裝基本技巧；不同規模的舞臺化裝形式及不同年齡、不同種族人物的化裝方法。本書通過系列彩色圖片，介紹了夢幻化裝、各時期不同風格的分裝以及極其逼真的刀傷、擦傷、青腫傷痕等特殊效果的基本步驟和方法。并且還展示了一些劇目的舞臺演出人物化裝造型，例如《貓》、《星光特快列車》等。
《五彩繽紛的眼妝》
(英)莉絲汀?穆迪 湖南科學技術出版社 定價：19.80元
缺少時間和技巧，使得不少女性朋友們不敢改變行之多年的眼部彩妝過時畫法。但如果學會了正確的刷法和創新的色彩使用，就可以產生完全不同的效果。內容包括：基本的自然妝以及各種精致、夸張的特殊彩妝。書中告訴你如何使用眼影、眼線、睫毛膏、假睫毛和眉筆；教你如何卸除彩妝，遮掩紅腫的眼部和修眉；并提供基本用具和配備的相關訊息。讓你輕松擁有如封面女郎般的亮麗眼部彩妝。你將會了解，成為一位五分鐘眼部彩妝師是件輕而易舉的事。
《化妝造型》
世安著 中國電影出版社 定價：28.80元
掌握皮膚的生理技能和科學化妝的真正內涵，是做一個完美女人的重要前提。而化妝品對每個不同女人來說，將是選擇上的最大重點。找到最適合自己的彩妝品牌和顏色，可以讓自己擁有與眾不同的魅力。本書系統地分析了詹妮弗洛佩茲化妝美容的獨特觀點，并科學地吸收了目前有關化妝的各種理論和方法，為廣大女性護膚養顏提供了一系列可以借鑒、應用并可以掌握的實用而時尚的方案，你也可以像明星們一樣擁有保持青春活力形象的魔仗，自然也可以輕松擁有像詹妮弗洛佩茲一樣的美麗與魅力。
《中國化妝史概說》
李秀蓮著 中國紡織出版社 定價：168.00 元
我國歷史悠遠，各個朝代關于化妝術的記載，雖散見于各種典籍之中，但從未有過系統的鉤稽扶剔。本書以詳實的史料，通俗的語言對中國化妝史進行了概述。在歷代化妝史部分通過對文物、史料的分析，概況總結了我國女性妝容從上古至清末的發展變遷；在近代化妝史部分對本世紀中國女性妝容變化十年做為間隔做總結；在造型篇中融合歷代化妝特色進行創造性的妝容設計。全書圖文并茂，資料豐富，結合各時代社會背景及服飾特色對中國化妝史作深入淺出的講解，是廣大美容、化妝、形象設計專業人士及愛好者的必備資料。
《實用化妝美容》2VCD
中國勞動社會保障出版社定價：60.00元
本片從實用的角度出發,對化妝美容的各個環節過程進行了詳盡的演示操作.主要內容為:美容化妝品的分類、作用與效果；臉型分析及局部化妝；生活淡妝；晚宴妝；新娘妝；化妝設計及操作程序；化妝用具；修眉，冷燙睫毛；脫毛方法。本片化妝美容的全過程在國內一流美容院實地演示并攝制。可供各級各類職業學校職業技能培訓使用。
《時尚形象設計化妝》2VCD
九洲音像出版公司定價：40.00元
現代社會對個人形象的要求越來越高,外在形象的好壞直接影響一個人的氣質、魅力的公眾影響力，并且在很大程度上決定著個人的職業選擇和與人交往。這就要求我們去掌握一定的自我形象美容知識，學會怎樣去化妝。可是又怎么才能做到“濃妝淡抹總相宜”呢？又怎能樣才能做到上班時精神奕奕、端莊典雅出席宴會時光彩照人、艷麗四射呢？本片將告訴你：這一切可以輕松搞定，由國際資深美容專家，站在流行前線，結合最新美容知識和技巧，從最基本的化妝工具、化妝品介紹起，針對不同的臉型和不同的場合為你進行個人形象化妝度身設計，令你散發自我動人魅力！
《冬季時尚―暖妝》2VCD
【關鍵詞】服裝設計專業;課程創新;教學模式;建構
在教學體系創新方面，服裝設計專業院校要培養學生的專業基礎與理論、專業技能與實踐。不斷創新教學方法，強化工藝制作訓練和個人設計方案的推廣，實現服裝設計專業的教學實踐創新。以此更好的適應當前社會主義市場經濟的不斷發展，滿足人們對于服裝設計的審美要求，為服裝設計專業課程改革和創新提供科學合理的發展道路。
一、當前服裝設計專業課程創新教學模式現狀以及存在的問題
在當前的教學實踐中，我國的服裝設計專業在課程創新的教學模式上發展不容樂觀，主要表現：第一，教學內容比較單一，缺乏科學的體系建構。部分院校的教學理論比較陳舊，無法真正適應社會的發展要求，導致學生所學專業與社會和企業的需求嚴重脫節，教學內容無法與時俱進，學生對課程的理念和技能認識不到位，無法應用于課程實踐。第二，在教學方法上，部分教師僅注重服裝設計專業的知識講述，忽略教學理論與教學實際的有機結合。在這種固有的傳統教學模式下，學生的創新思維很難被激發，教師所教的內容在學生畢業之后毫無用武之地，影響學生的未來發展。第三，在教學實踐方面，部分專業院校將大部分時間用于應試教育的考試之中，使許多學生缺乏質疑和創新精神，實際操作能力極差，使得學生與社會和企業發展需求脫軌，綜合實踐能力無法得到培養。
二、建構服裝設計專業課程創新教學模式的有效措施
1.加強服裝設計行業教學體系創新
在教學體系創新方面要注意加強學生的專業基礎與專業理論、專業技能與專業實踐的不斷創新。具體而言，在專業基礎的設置上，服裝設計專業創新要注重將課本上的理論知識與學生的動手操作進行有機結合，強化學生的服裝設計基本功的訓練。在課程體系建構創新上，主要包括人體測量、布面料的認識、手工縫制與機械縫制的基本技術、上衣和裙子的原型樣紙以及人體與服裝之間的關系等等。在課程理論創新上，主要強化服裝設計技術與專業素養的完美融合，提升學生專業技能。具體而言，主要包含半身褲裙、襯衫、連衣裙、大衣、禮服和套裝等設計和平面的結構構成的基本理論。在專業技能模塊的創新方面，要加深學生對服裝設計理論的正確認識，提升學生的實踐能力和應用能力。具體包括對半身褲裙、襯衫、連衣裙、大衣、禮服和套裝等作品的制作和設計，在課程的要求方面，學生先針對服裝進行款式設計，并根據體型要求進行打板、假縫以及補正，最終完成作品的縫制。對于已經完成的設計作品要做好搭配和整理，輔之以合適的配飾或者配樂，在教學課堂中進行動態化的展示，實現教學的目的。在專業實踐創新方面上，服裝專業設計院校應當積極開展校企合作，扎實學生的課程理論和技術的基本功，并將學生優秀的個人作品通過學校和企業推向市場，使學生能夠結合企業和市場需求，為學生的今后就業提供豐富的實踐經驗。
2.加強服裝設計行業教學方法創新
在教學方法創新方面，服裝設計專業要注重個人設計方案實現和樣紙結構設計與工藝制作訓練。具體而言，在服裝設計方案教學創新的過程中，服裝設計院校要嘗試打破原有教學模式中安排學生按照固有的方法制作同一件藝術作品，將教學的重點轉向學生個人設計方案的打造和實現上。學生通過設計和思考藝術作品思路，在這個過程中如果出現技術或理論上的難題時，教師可以進行指導和幫助，最終所形成的作品必然是基于學生自身的風格和造型風格于一體的藝術成果，有利于學生對服裝設計專業理論知識和專業技能的有效運用，實現服裝設計教學的專業化和個性化人才的培養。在樣紙設計創新上，服裝設計專業院校可以將原來的1比5的小圖作業更新為1比1的實際樣紙，通過假縫試樣實現作品的合體性。在結構設計上，院校的指導教師將CAD的設計技術應用到教學實際之中，提升教學效果。在工藝制作訓練方面，服裝設計院校要堅持循序漸進的原則，不斷掌握服裝設計專業的工藝方法，將高效率的生產技藝不斷融入到實際教學之中。縮短服裝設計專業的課程設置與企業的實際要求間的距離，為設計行業培養更多高素質的人才。
3.加強服裝設計行業教學實踐創新
在教學的實踐與創新方面，教師要將校內實驗課程與校外企業的實地訓練相結合，更大范圍的給學生提供服裝設計平臺。通過介紹國內一流的服裝設計理念和國外的一些先進的設計制作流程，不斷提升學生的設計技能。安排學生在企業實踐環節過程中，教師要加強指導，要求學生做好經驗總結和交流，使更多的學生熟知設計理論和生產營銷，提升自身的綜合能力。教師在這個過程中，不僅充實了自己的教學內容，使自己的教育水平和教育能力都有了顯著的提高。企業在培訓學生技能和素質的同時，也提高了收益。整個教學實踐最終所呈現出來的是一種互利共贏的局面，為學生各方面發展提供了更加廣泛的平臺。
三、結語
綜上所述，建構服裝設計專業課程創新教學模式具有重要的現實意義。通過服裝設計專業課程的教學創新，使學生增強收集、分析和預測信息的能力，不斷增強學生的學技能和方法，并且通過校企合作，培養了學生的動手操作能力和社會交往能力，實現學生的全面發展。在教學創新上，教師要立足于本校學生的發展實際，不斷創新專業設計課程的教學模式，加強教學體系、教學方法和教學實踐的不斷建構，為學校培養出更多專業性、創新性的高素質人才，促進服裝設計專業課程創新教學實踐的發展。
參考文獻：
[1]柯宇丹.服裝設計專業課程模塊教學改革研究[J].美術教育研究.2016(04).
[2]姚思明.服裝設計課程的教育教學方法的創新改革[J].佳木斯職業學院學報.2015(08).
關鍵詞：本三院校 服裝設計 實踐教學
一、引言
自2003年以來，在教育部“積極支持，規范管理”下，全國本三類高等院校得到了蓬勃發展，截至目前全國本三類高校共計300余所，在校生200余萬人。隨之而來的本二和本三、本三和專一高校之間的競爭也越發激烈，當前本三高校經過跨越式發展，已經由注重規模轉向注重質量、注重特色、注重品牌，質量、特色、品牌是本三高校的生存之本、發展之基、活力之源。江南大學太湖學院作為全國獨立學院協作會理事長單位，在本三實踐教學方面作了一些積極的探索，具有一定的示范意義。下面筆者從以下五個方面對江南大學太湖學院服裝設計專業2008年開始實行的“3+1”實踐教學模式做一點探討。
二、“3+1”實踐教學模式是服裝人才市場需求的必然結果
1.服裝大市場環境決定了服裝專業教學的培養“應用型、復合型、創新型”人才的目標定位。“全國紡織看江蘇，江蘇紡織看無錫。”地處長三角服裝產業帶中心的無錫是中國重要的紡織品制造基地和出口基地。無錫現有紡織服裝企業1000余家，紅豆、海瀾之家等服裝品牌連續多年名列全國十大名牌和銷售50強前茅。服裝產業已成為無錫三大經濟支柱產業之一。無錫市委、市政府對于無錫紡織服裝產業下一步發展規劃已有了明確定位：繼續保持在中國紡織業的優勢地位，把無錫逐步建成全國新型面料和高檔服裝的研究開發中心、生產制造中心、展示推廣中心、批發集散中心和信息中心。為了順應無錫服裝產業的定位，促進服裝專業更快更好地發展，江南大學太湖學院服裝設計與工程專業把培養具有現代服裝創意設計基本理念，具有較強服裝創意制作技能和營銷技能的高級技術應用型專門人才作為專業發展的定位與方向。
2.服裝人才市場需求決定了服裝專業“3+1”實踐教學模式的開展。據中國服裝人才網提供的數據顯示，2008年服裝招聘專業崗位依次為服裝設計、銷售業務、技術人才、經營管理、工業工廠類服裝人才占職位總數的74.43％。招聘主要集中在首席設計師、設計總監、女裝，男裝設計師、設計助理、制版師、樣板師、質檢、外貿人員、跟單員、銷售主管、區域經理、導購店長、營銷總監、市場總監、市場督導、市場拓展、生產廠長、車間主任、采購主管、qc等崗位。求職集中的城市：北京、廣州、上海、深圳、杭州、東莞、蘇州、泉州、寧波、南京、金華、無錫、溫州。以上省市地區所占人才意向工作地點68％以上。招聘職位所需學歷要求為專科及專科以下占68.9％、本科占29.2％，本科以上占1.9％。應用型、創新型服裝人才越來越受到企業的歡迎。為了順應市場需求，江南大學太湖學院服裝專業開展了“3+1”實踐教學模式改革，就是讓學生通過三年的在校專業學習，一年的校外企業實習，成為具有較高的理論水平和較強的動手能力的高級技術應用型專門人才。
三、教學培養方案的改革
結合長三角地區服裝市場的發展狀況和本三學生實際能力，本著“以市場為導向、以成材為目標”的原則，我們對服裝專業教學培養方案重新進行了調整，可以總結為：“三個職業方向，四個基本能力。”
“三個職業方向”是指，在大二上學期就開始對學生進行就業規劃。有意識引導學生著重在服裝設計、營銷展示、制版工藝這三個市場需求最大的職業方向發展。這三個職業方向又具體細分為女裝、童裝和職業裝行業。為了保證學生能圍繞這三個就業方向更深入學習，我們在平時教學過程中注意相應教學內容的偏重，增設了相關專業課程；在大三下學期專門開設與三個方向相關的前沿研究、專題設計課程；四年級的畢業設計課題也主要圍繞這三個職業方向進行。
“四個基本能力”是指，每個服裝專業學生不論今后選擇什么職位方向發展，必須具備計算機繪圖能力、服裝整體形象設計能力、服裝制版制作能力和服裝營銷展示能力等四個能力。為了配合學生四個能力的培養，在大二上學期開始進行服裝制版師、服裝跟單師、色彩搭配師、服裝設計師考證培訓；充分利用校內外實訓基地提高學生實際動手能力。
四、教學大綱、課程設置的改革
圍繞著“三個職業方向，四個基本能力”教學培養方案的實施，同時根據目前國內特別是無錫及周邊地區服裝市場急需服裝工藝和營銷管理人才的現狀，以及周邊同類本科服裝院校課程設置情況，我們對課程進行精簡和重組，增加如服裝視覺營銷類(服裝展示設計、服裝零售學)、服裝外貿跟單類(紡織品進出口、服飾英語)課程，增加服裝制版、服裝工藝、計算機輔助設計等校內實踐課程的比重，減少了服裝設計課程比重；增加了色彩寫生、流行趨勢考察、民族藝術考察和企業實習等校外實踐課程，實踐類課程比重已占整個課程比重的38％左右。
實習實訓基地的建設是保證學校“3+1”實踐教學模式順利進行的關鍵。除了充分利用校內工廠化實訓基地資源和聘請企業有豐富經驗技師擔任專業課外聘教師外，經過我們多方努力，現在已和紅豆集團、真維斯集團、無錫哥帝服飾有限公司、南致服飾上海有限公司、無錫大華制衣有限公司等近十家企業進行了接觸，建立了校外實習基地，使多數學生都能走出校門，將所學理論知識運用于企業實踐工作，將畢業設計課題研究與企業產品開發結合起來。
五、教學方法的改革
服裝專業教學實行主線式教學，根據從服裝市場調研、服裝設計、服裝制版制作到服裝展示營銷的完整流程，安排專業課程設置的先后順序，注意到各專業課教學內容、教學作業的系統性和上下承接性，學生每學完一階段專業知識，就會通過較大型實踐活動或展覽來檢驗其實踐動手能力。
服裝教學注重實踐操作，教學方法以多媒體理論教學與上機實踐操作教學為主，理論教學與實踐教學課時比例約為1:2，這樣讓學生在實踐中發現問題、解決問題，加深理論知識的理解掌握。我們在教學中還注重學生市場調查研究能力的培養，像服裝設計課、服裝營銷課都增加了市場調研環節。讓學生通過實實在在的市場來檢驗自己的設計成果。
各專業課的社會實踐活動貫穿于四學年之中，主要是由各專業老師在內容上盡可能圍繞著專業課程組織和實施，以參觀訪問和社會調查的形式展開，以豐富多彩的形式搞好社會實踐活動。近幾年來我們不僅組織了多次畢業生畢業作品匯報演出、服裝立體裁剪作品展、個人形象設計培訓講座等，參與了每年的校迎新晚會走秀節目、各類社團活動等。還組織學生參與各類服裝比賽，讓學生在實踐的環境中鞏固專業理論知識，鍛煉動手能力，增長實踐才干。
六、總結
雖然江南大學太湖學院服裝設計專業開設時間只有短短5年，教學改革中還存在著各種問題，但從在校生獲得的各種榮譽獎項、2屆畢業生的100％就業率和每年服裝設計專業火爆的招生人數來看，“3+1”實踐教學模式已經取得了初步成功。筆者相信，隨著改革的不斷深入和學校軟硬件設施條件的不斷改善，“3+1”實踐教學模式的明天會更好。
參考文獻：
1.中國服裝人才網
摘要：任何事物都需要通過不斷改革才能取得更好的發展，中職服裝專業建設也不例外。只有不斷進行改革，才能為國家培養出更多實用的技能型人才。
關鍵詞 ：企業需求：職業能力：課程設置：技能型人才
中圖分類號：G712 文獻標識碼：A 文章編號：1671-0568(2014)02-0130-02
職業技術學校培養的是技術性人才，而不是綜合素質和綜合能力較強的高級技師，這與高職生培養有著本質的區別。從當前的服裝專業人才結構來看，兩極分化較為嚴重，從事勞動密集型工作者較多，制版和管理復合型的“灰領”人才十分稀缺。眾所周知，服裝人才特別是全才的培養，需要相當長的時間，因而有經驗的技術和管理人才短缺嚴重。據筆者調查，培養具備較強動手能力的服裝類人才，包括學校教育和社會實踐兩方面，需要5—7年的時間。
一、課程設置要有利于學生就業
中等職業教育服裝專業的培養目標不是全面的服裝專業人才，也不是單一的縫紉工，而是要培養具有一定服裝專業基礎知識和相應藝術素養的技能型人才。因此，有必要對現有的課程設置進行“辯證的否定”的思考，以重組、開發與社會發展相適應的課程系統。教改的順利實施，使其效果顯著突出，但仍需在各方面明確協調的基礎上搞好“把名牌專業做大、做強、做活”的工作。本文從中職生的學習周期、實習及辦學方式方面進行綜合闡述。
1．縮短學習周期。培養中級技工，就要削枝強干，但基礎理論課和專業技能不能縮水，這樣才能確保教育質量。可采取一班多制，依托大專業開辦短平快的小專業的方式，如形象設計、服飾搭配等。學生畢業時，專業理論方面應較為全面、完善地掌握本領域的專業知識，技能方面則應在達到中級水平的基礎上多掌握幾項相關職業技能，拓寬就業渠道。筆者認為，可以這樣設置課程：①第一學期開設服裝專業基礎課程，如服裝美術基礎、服裝實操工藝、服裝市場營銷、服裝結構制圖、服裝設計基礎。通過一學期的學習，學生的興趣、愛好和特長已顯露出來，此時可根據自己的興趣和發展需要作深層次的選擇：選擇服裝操作技術類工作，還是服裝營銷類工作？選擇服裝設計類工作，還是服裝制板類工作？選擇繼續升學……②第二學期開始，根據學生所選專業方向，開設職業針對性較強的專業課程，有目的地培養學生。此時，學校應開展校企合作，讓就業班的學生和企業的具體崗位接軌，為學生今后順利走上工作崗位打下良好基礎，縮短入廠培訓期，讓學生向更好、更優的方向發展，為服裝企業輸送更多高素質的技能型人才。
2．解決實習難題。實習難一直是湖北省十堰市鄖西縣職業技術學校比較突出的問題，對學生第三年實習期間放任自流、不管不顧的態度，使很多學生與家長怨聲載道。生產實習是根據專業教學的總體目標，在教師的指導下進行有目的、有計劃的實踐活動，不能過早地把學生推向社會，否則會嚴重損壞職業學校在學生、家長及用人單位中的聲譽，實習應遵循“理論——實踐——理論”這一過程，避免家長產生“三年學歷兩年完，第三學年白交錢”的想法。筆者認為，第三年實習期間，校方可委派專人采取定期巡視的方式深入企業，及時了解、監督學生的實習狀況，也可讓學生定期回校接受教育，加強對學生實習期間的管理。
3．采用靈活的辦學方式。有的服裝廠招工時間與學生畢業時間不一致，學校應與實習制度相結合，輸送部分技能過硬的學生到企業頂崗實習，給予一定的報酬，以此激勵其他在校生學好專業技能知識，為邁人工作崗位奠定基礎。
二、注重創業、擇業和就業教育
每逢畢業季來臨，學校都會想方設法地為學生聯系、推薦不少就業單位，但總會有不盡如人意之處。端正學生的就業思想，對學生進行正確的就業觀指導刻不容緩。
許多學生和家長都認為，既輕松又能獲得高薪才是理想的工作，但愿望與現實總有差距。特別是在就業壓力與日俱增的今天，必須掌握扎實的專業知識和技能，努力提高就業競爭力，才能在社會上立足。中國的父母對子女通常愛護有加，但過分呵護也給學生造成不少危害，導致學生對生活、對現實過于理想化，好高騖遠。雖然服裝專業教師已經意識到這種現象的弊端，也進行了教育指導，但畢竟缺乏專業性。作為學校，應配備專門的就業指導教師，定期開展創業教育、應聘知識與技巧、就業政策講解、就業形勢分析等活動，提高學生的就業能力和就業意識。
隨著社會需求的多樣化，私營中小型企業會出現快速增長的趨勢，這將為社會提供約75%的城鎮就業機會。到中小型企業就業，同樣可為社會做出很大貢獻。此外，學校還要開展創業教育，教給學生創業的基本途徑、方法等知識，制定切實可行的扶持政策，鼓勵畢業生立足家鄉，立志成才，形成“不等分配，自找市場”的創業意識。
三、重視與市場接軌，保證出口順暢
