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電大護(hù)理論文

時(shí)間:2022-08-05 23:16:42

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇電大護(hù)理論文,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

電大護(hù)理論文

第1篇

作為首批試點(diǎn)學(xué)校,江蘇電大按照“試點(diǎn)”項(xiàng)目的總體設(shè)計(jì)和課題指南要求,結(jié)合自身特點(diǎn),對(duì)人才培養(yǎng)模式改革的理論研究和實(shí)踐改革進(jìn)行了探索,初步建立了江蘇電大人才培養(yǎng)模式的基本框架,建立了具有江蘇電大特色的教學(xué)模式和教學(xué)管理模式以及相應(yīng)的運(yùn)行機(jī)制,取得了可喜的成績。以下對(duì)江蘇電大人才培養(yǎng)模式的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)。

一、教學(xué)過程的管理

現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)過程具有教學(xué)媒體的多樣性、教學(xué)管理的多層次性、教學(xué)要求的統(tǒng)一性、教學(xué)的開放性與管理的分散性等特點(diǎn),江蘇電大在加強(qiáng)教學(xué)過程管理過程中,根據(jù)電大教育的特點(diǎn),采取了以下措施:

1.搞好遠(yuǎn)程教育教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的設(shè)計(jì)與管理,科學(xué)規(guī)范教育教學(xué)控制目標(biāo)。

根據(jù)江蘇電大遠(yuǎn)程教育的教學(xué)實(shí)際,我們努力做好了以下幾點(diǎn):

第一,搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì),科學(xué)規(guī)范培養(yǎng)目標(biāo)。第二,嚴(yán)格教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施與管理。第三,加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)大綱的管理。第四,制定與實(shí)施遠(yuǎn)程教育全面質(zhì)量管理和全員質(zhì)量管理制度。把遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)教學(xué)管理工作分解為可考核的量化指標(biāo),對(duì)承擔(dān)這些工作的人員進(jìn)行逐項(xiàng)測評(píng)考核,考核結(jié)果與崗位聘任、工資獎(jiǎng)金掛鉤。

2.強(qiáng)化電化教學(xué),發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)優(yōu)勢與特色。

保障和提高遠(yuǎn)程教育質(zhì)量,首先重視強(qiáng)化視聽教學(xué)環(huán)節(jié)。視聽教學(xué)能準(zhǔn)確、直觀、快速、形式多樣地傳播教學(xué)信息,是遠(yuǎn)程教育教學(xué)的重要的基礎(chǔ)性資源,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的主要措施和手段之一,是進(jìn)行教學(xué)最直觀、表現(xiàn)方法最豐富、傳播面最廣的一種形式。當(dāng)前,江蘇電大在視聽教學(xué)中采取了以下措施:

第一,從規(guī)章制度上強(qiáng)化對(duì)電化教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。第二,端正學(xué)生學(xué)習(xí)錄播課、直播課、交互課等電播課的態(tài)度。第三,加強(qiáng)視聽教學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。教育學(xué)生在視聽課課前預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,做好筆記,課后復(fù)習(xí)等方法。第四,為學(xué)生學(xué)習(xí)視聽教材創(chuàng)造良好的外部條件,方便他們學(xué)習(xí)。

3.優(yōu)化遠(yuǎn)程教育面授輔導(dǎo)教學(xué)。

面授輔導(dǎo)教學(xué)是遠(yuǎn)程教育教學(xué)過程中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的必要手段,是聯(lián)系主講教師與學(xué)生的橋梁紐帶,是發(fā)揮教師主導(dǎo)作用和學(xué)生主體作用的重要途徑與有效形式,是提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育質(zhì)量的關(guān)鍵要素,控制、保證、提高教育質(zhì)量,必須抓好這一環(huán)節(jié)。優(yōu)化遠(yuǎn)程教育面授輔導(dǎo)教學(xué),江蘇電大采取了以下措施:

第一,加強(qiáng)對(duì)面授輔導(dǎo)教師的管理。第二,加強(qiáng)面授輔導(dǎo)教學(xué)過程的管理。第三,要求面授輔導(dǎo)教師從各個(gè)層面上提高面授輔導(dǎo)教學(xué)的質(zhì)量。

4.加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

江蘇電大對(duì)本校的實(shí)踐教學(xué)的基本建設(shè)進(jìn)行了合理規(guī)劃,選擇合適地點(diǎn)建立了實(shí)驗(yàn)教學(xué)基地,以滿足本地區(qū)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要,努力探索改善辦學(xué)條件的有效途徑。在制定的教學(xué)計(jì)劃中強(qiáng)調(diào)對(duì)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的要求;在教學(xué)大綱中應(yīng)突出理論性教學(xué)與實(shí)踐性教學(xué)的聯(lián)系;在教材內(nèi)容上注重對(duì)學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練和實(shí)踐動(dòng)手能力的培養(yǎng)。還努力建立健全有關(guān)規(guī)章制度,有計(jì)劃、有組織地開展對(duì)實(shí)踐教學(xué)的評(píng)估,加強(qiáng)課程作業(yè)的管理、課程實(shí)驗(yàn)管理、課程設(shè)計(jì)管理、社會(huì)調(diào)查或生產(chǎn)(教學(xué))實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)或畢業(yè)作業(yè)管理。

5.加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)。

在對(duì)遠(yuǎn)程教育學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的指導(dǎo)過程中,江蘇電大采取了以下措施:

(1)對(duì)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,加大教材改革的力度,使多媒體教材更加適合于自主學(xué)習(xí)的需要。

(2)指導(dǎo)學(xué)生掌握自我學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)、提供自主學(xué)習(xí)的方法和手段,促其養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

(3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自學(xué)環(huán)節(jié)的管理。明確市(縣)級(jí)電大在支助學(xué)生自學(xué)方面的職責(zé),做到對(duì)學(xué)生分散自學(xué)有布置、督促、指導(dǎo)和檢查,全面提高對(duì)學(xué)生分散自學(xué)的服務(wù)質(zhì)量。

(4)采取靈活多樣的教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,充分發(fā)揮各種形式和手段助學(xué)服務(wù)的優(yōu)勢和特點(diǎn)。

二、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)

1.課程作業(yè)。

作業(yè)涉及教學(xué)計(jì)劃中規(guī)定的平時(shí)練習(xí)、形成性作業(yè)、綜合練習(xí)、模擬考試或大作業(yè)。江蘇電大從加強(qiáng)過程管理的角度為統(tǒng)設(shè)課程及部分統(tǒng)服課程設(shè)計(jì)了學(xué)生和教師使用的“課程作業(yè)與評(píng)價(jià)”冊,旨在幫助學(xué)生和提醒輔導(dǎo)教師準(zhǔn)時(shí)、高質(zhì)量地以作業(yè)冊為媒體進(jìn)行教與學(xué)的互動(dòng)。實(shí)踐表明,作業(yè)不僅能幫助學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中加深對(duì)重點(diǎn)問題的理解,而且能幫助學(xué)習(xí)者在完成作業(yè)的過程中增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),提高答題技能,找出學(xué)習(xí)過程中的知識(shí)缺陷,提高獨(dú)立思考、分析問題、解決問題的能力。教師批改作業(yè)且及時(shí)反饋和有針對(duì)性地評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)習(xí)者的激勵(lì)和學(xué)習(xí)力的保持影響較大。以統(tǒng)一的“課程作業(yè)與評(píng)價(jià)”冊形式規(guī)范教與學(xué)雙方的課后行為,對(duì)教學(xué)質(zhì)量能夠起到一定的保障作用。

對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的平時(shí)作業(yè),提出注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的考察要求,作業(yè)各部分內(nèi)容所占的比例、能力層次、題型等都經(jīng)過精心設(shè)計(jì),力求平時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)的結(jié)構(gòu)合理。平時(shí)作業(yè)題型設(shè)計(jì)向開放型題型過渡,根據(jù)課程特點(diǎn),把1—2次作業(yè)設(shè)計(jì)成實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)等操作性、應(yīng)用性強(qiáng)的綜合性作業(yè)。

對(duì)“操作系統(tǒng)”和“軟件工程”的平時(shí)作業(yè),運(yùn)用電子郵件管理、FTP管理技術(shù)、安全技術(shù)、保護(hù)技術(shù)、在線平臺(tái)技術(shù)等,從作業(yè)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與題型(填空題、選擇題、判斷題、簡答題、實(shí)驗(yàn)題、布置(課堂、網(wǎng)上公告欄、FTP文件傳輸)、提交(書面、軟盤、電子郵件、FTP上傳)、批改(人工批閱、機(jī)器檢查、上機(jī)閱覽、在線平臺(tái)自動(dòng)批閱、課堂檢測)、講評(píng)(網(wǎng)上交互、課堂講評(píng)、網(wǎng)上BBS、網(wǎng)上答案、網(wǎng)上成績公布)等多個(gè)環(huán)節(jié)、不同形式的作業(yè),對(duì)教師和學(xué)生都有利有弊。以一次作業(yè)提交的調(diào)查統(tǒng)一為例,在76人中,19.7%的人選擇了書面提交,10.5%的人選擇了電子郵件提交,69.7%的人選擇了軟盤提交。三種形式的作業(yè)教師手工批改每份花費(fèi)時(shí)間分別為10分鐘、30分鐘和25分鐘。愿意上網(wǎng)瀏覽作業(yè)答案人數(shù)比例為80%,作業(yè)講評(píng)學(xué)生到課率為60%。開通上傳服務(wù)器后,在一次36人參加的調(diào)查中,13.9%的人選擇上傳,16.7%的人選擇電子郵件,11.1%的人選擇書面提交,軟盤提交由于技術(shù)故障較多逐漸淡出。愿意在網(wǎng)上自檢自測的為83.3%,愿意在線平臺(tái)離線作業(yè)的為77.8%。在60人參加的作業(yè)講評(píng)形式的調(diào)查中,53.3%的人選擇課堂講評(píng),40%選擇網(wǎng)上,6.7%的人選擇網(wǎng)上BBS。對(duì)作業(yè)抄襲現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),在41名被調(diào)查對(duì)象中,認(rèn)為能力不夠的占17.1%,認(rèn)為時(shí)間不夠的占63.4%,認(rèn)為態(tài)度消極的占14.6%。通過上述案例可以看出,好的在線平臺(tái)設(shè)計(jì)可以有效地控制學(xué)生作業(yè)的提交,方便反饋,在一定程度上避免學(xué)生抄襲和幫助教師批改作業(yè)。

2.畢業(yè)設(shè)計(jì)。

畢業(yè)設(shè)計(jì)在一定意義上是檢驗(yàn)學(xué)生能否綜合運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)和技能獨(dú)立分析問題、解決問題的最終考核。當(dāng)前,江蘇電大在職學(xué)習(xí)的學(xué)生能夠結(jié)合自己從事的實(shí)際工作(參加某項(xiàng)工程設(shè)計(jì)、施工及管理或從事某項(xiàng)應(yīng)用課題的研究等),擬定畢業(yè)設(shè)計(jì)題目,在教師指導(dǎo)下撰寫畢業(yè)論文。同時(shí),以《課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指南》規(guī)范不同專業(yè)方向的教學(xué)要求,保持基本教學(xué)質(zhì)量的一致性。廣告學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)提出了“業(yè)務(wù)專案組”模式,該模式構(gòu)建要素包括:運(yùn)作管理模式、篩選設(shè)計(jì)題材、組織答辯會(huì)、綜合評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和有效的溝通手段。對(duì)金融學(xué)本科畢業(yè)論文工作的探索與思考,提出了輔導(dǎo)、答辯和成績評(píng)定三部曲。在論文答辯中,不同的專業(yè)聘請(qǐng)參加答辯的教師來自法院、銀行、會(huì)計(jì)事務(wù)所、行業(yè)主管、普通高校教師等。答辯方式嘗試了遠(yuǎn)程(網(wǎng)上)論文答辯,雙向的視頻和聲音清晰,在技術(shù)上能夠保證答辯效果。

3.教學(xué)實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)研究主要在生產(chǎn)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)的范圍內(nèi)進(jìn)行。在水利水電工程專業(yè)中,探討讓有條件的學(xué)生獨(dú)立承擔(dān)一項(xiàng)具體技術(shù)工作或管理工作,在工作中積累工程技術(shù)或管理經(jīng)驗(yàn)。對(duì)護(hù)理專業(yè)的實(shí)習(xí)研究,考慮師生雙方,促進(jìn)二者的互動(dòng)和積極參與,從內(nèi)容設(shè)計(jì)和操作設(shè)計(jì)兩個(gè)層面進(jìn)行了一些嘗試。設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)落實(shí)在畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊和技術(shù)操作與評(píng)價(jià)、綜合能力評(píng)價(jià)上。從制度和技術(shù)兩個(gè)維度保證護(hù)理專業(yè)集中實(shí)踐教學(xué)的“五統(tǒng)一”,即統(tǒng)一實(shí)習(xí)要求、統(tǒng)一實(shí)習(xí)內(nèi)容與操作標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一技術(shù)操作考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一綜合實(shí)踐能力考核標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一建檔內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)。

第2篇

首先,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給了我這樣一個(gè)競職演講鍛煉的機(jī)會(huì),同時(shí),我也很有信心參加這次的競爭上崗活動(dòng),因?yàn)椋蚁嘈抛约海嘈庞心芰偃挝宜偁幍膷徫弧た崎L。

81年7月,我從丹陽衛(wèi)校畢業(yè)后分配到縣醫(yī)院從事臨床護(hù)理工作,89年被任命為兒科護(hù)士長,98年調(diào)入外科任二病區(qū)護(hù)士長,XX年3月被調(diào)到院政工科擔(dān)任科長。20多年來,無任在哪個(gè)崗位,從事什么工作,我始終以極大的熱情忘我地工作,用自己的行動(dòng)來向人們證明我是一名較為優(yōu)秀的護(hù)士、管理規(guī)范的護(hù)士長、實(shí)績較為突出的政工科長。

在從事臨床護(hù)理工作期間,我以自己優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、嚴(yán)以律已的工作作風(fēng)、規(guī)范的管理贏得了廣大病員的贊譽(yù)、同事的信任和領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

兩年前,因工作需要,我告別了護(hù)理崗位,來到政工科。我院的政工科負(fù)責(zé)醫(yī)院人事、宣傳、行風(fēng)建設(shè)等多項(xiàng)重要工作。新的崗位,新的要求,對(duì)我來說更是一種很好的鍛煉機(jī)會(huì)。憑著我的勤奮和天資,很快便得心應(yīng)手,適應(yīng)了工作。

人事工作政策性強(qiáng),與職工的切身利益有很大關(guān)系,比如職稱晉升、工資晉級(jí)等。為使每一位符合條件的職工能按時(shí)晉升晉級(jí),我對(duì)下發(fā)的文件反復(fù)學(xué)習(xí),吃透文件精神,堅(jiān)持原則,秉公辦事。二年來,沒有因我的失誤而影響職工的利益。

宣傳工作的成效來自于工作的主動(dòng)性,創(chuàng)造性。創(chuàng)名院、建名科、樹名醫(yī),不只有行動(dòng)就行,還需要讓群眾知曉,二年來,政工科在醫(yī)院內(nèi)新制作了各種醒目的指示標(biāo)牌,新穎的宣傳櫥窗、燈箱;制作了各科室專科名片,專科特色介紹展版;去年院慶制作了精美的宣傳畫冊,這一切,無不展示著醫(yī)院新的形象、新的風(fēng)貌。

面向社會(huì)的宣傳工作更為重要。兩年來,政工科通過向廣播、報(bào)紙、電視等新聞媒體不斷投稿、舉辦專題講座、策劃制作廣告,進(jìn)一步提高了我院在百姓中的知名度、信任度。

勤奮好學(xué)是我最大的優(yōu)點(diǎn),因?yàn)槲抑溃也桓轮R(shí),便是新的知識(shí)將我淘汰。為此,我每到一個(gè)新的崗位,學(xué)習(xí)成了我的首要任務(wù)。通過學(xué)習(xí),96年取得了護(hù)理大專自學(xué)考試畢業(yè)證書。為提高管理水平,參加了行政管理專業(yè)自學(xué)考試,取得了《管理心理學(xué)》、《行政法學(xué)》、《市政學(xué)》、《法學(xué)概論》、《形式邏輯》、《人力資源管理》等十二門單科合格證,年內(nèi)將獲得第二專業(yè)大專學(xué)歷證書。今年9月,為更好地適應(yīng)政工科工作需要,提高自己的公文寫作水平,報(bào)名參加了南京電大中文本科班學(xué)習(xí)。

曾經(jīng)參加縣組織部舉辦的縣中青年干部理論培訓(xùn)班,期間所寫論文《社區(qū)醫(yī)療服務(wù)初探》獲溧水縣調(diào)研論文三等獎(jiǎng)。《以三個(gè)代表為指導(dǎo),落實(shí)院務(wù)公開》一文在二оо二年度南京市“實(shí)踐‘三個(gè)代表’、加強(qiáng)與改進(jìn)新時(shí)期思想政治工作”論文評(píng)選中獲提名獎(jiǎng)。

成績是競爭的資本,成績卻不能代表未來。如果這次競職成功,我會(huì)更努力地工作,不斷創(chuàng)新,提高服務(wù)意識(shí),積極為臨床一線服務(wù),為實(shí)施醫(yī)院的“三名”戰(zhàn)略出謀劃策。我設(shè)想,在條件成熟的時(shí)候,將策劃編輯醫(yī)院的院報(bào)。盡管,這是一項(xiàng)很花費(fèi)時(shí)間和精力的工作,但我堅(jiān)信,有院領(lǐng)導(dǎo)的支持和幫助,有了兩年宣傳工作的經(jīng)驗(yàn),再加上全院職工的配合,這一新的宣傳方式定會(huì)受到醫(yī)院廣大員工的歡迎,也更有利于醫(yī)院經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的提高。

政工科是醫(yī)院的一個(gè)職能部門。顧全大局,團(tuán)結(jié)同志,不斷提高政治涵養(yǎng)、文化素質(zhì),事事處處作群眾的表率將是我工作的準(zhǔn)則。

第3篇

關(guān)鍵詞:心理護(hù)理,產(chǎn)后抑郁,心理狀況,產(chǎn)婦

1、病因分析

產(chǎn)后抑郁癥是多種因素共同作用的結(jié)果,與化學(xué)生理、社會(huì)環(huán)境、遺傳等因素有關(guān)[1]。分娩是一種高風(fēng)險(xiǎn)、劇烈的生理活動(dòng),許多孕產(chǎn)婦往往無法適應(yīng)新的角色、家庭與社會(huì)環(huán)境,加之化學(xué)生理變化、遺傳易感性,可能并發(fā)產(chǎn)后抑郁癥。深入分析產(chǎn)后抑郁癥病因?qū)τ陂_展心理護(hù)理具有指導(dǎo)意義。

1.1 化學(xué)生理變化

臨床研究證實(shí),產(chǎn)后抑郁與分娩后荷爾蒙急速下降有關(guān)。雌激素和孕酮(女性生殖激素)的水平在懷孕期增加10倍,但產(chǎn)后急劇下降,至產(chǎn)后三天,這些荷爾蒙的水平降回到懷孕前的水平,產(chǎn)后抑郁癥發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)與荷爾蒙下降幅度、速率呈正相關(guān)。

1.2 社會(huì)環(huán)境因素

生產(chǎn)過程中引起過度的害怕和驚慌,產(chǎn)后傷口太疼以及全身虛弱乏力,照顧新生兒的壓力,夜間睡眠不足,以及角色和生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變等因素均可增加產(chǎn)婦患有產(chǎn)后抑郁的易感性,產(chǎn)后抑郁與年齡、職業(yè)、收入、孕產(chǎn)期保健、服務(wù)的質(zhì)量,產(chǎn)后母乳的喂養(yǎng),產(chǎn)婦成長過程中所經(jīng)歷的不幸事件等有關(guān)[2]。

1.3 遺傳因素

遺傳因素是精神障礙的潛在因素,有精神病家族史,特別是有家族抑郁癥史的產(chǎn)婦獲得此病的發(fā)病率更高,此外近親中有抑郁障礙的遺傳史,過去有情感障礙的歷史,產(chǎn)婦患有抑郁癥如果再次懷孕分娩,則具有較高的發(fā)病率,其比例可達(dá)50-60%。

2、癥狀表現(xiàn)

2.1 情緒變化

產(chǎn)后抑郁癥患者普遍伴有情緒改變,患者最突出的癥狀是持久的情緒低落,表現(xiàn)為表情陰郁,無精打采、困倦、易流淚和哭泣。患者經(jīng)常感到心情壓抑、郁悶,常因小事大發(fā)脾氣。盡管如此,患者抑郁程度一般并不嚴(yán)重,情緒反應(yīng)依然存在,患者本人也能夠覺察到自己情緒上的不正常,但往往將之歸咎于他人或環(huán)境。

2.2 認(rèn)知改變

患者對(duì)日常活動(dòng)缺乏興趣,對(duì)各種娛樂或令人愉快的事情體驗(yàn)不到愉快,常常自卑、自責(zé)、內(nèi)疚。常感到腦子反應(yīng)遲鈍,思考問題困難。遇事老向壞處想,對(duì)生活失去信心,自認(rèn)為前途暗淡,毫無希望,感到生活沒有意義,甚至企圖自殺。

2.3 意志與行為改變

患者意志活動(dòng)減低,很難專心致志地工作,盡管他們可能有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù),但很少腳踏實(shí)地去做。他們想?yún)⑴c社交,但又缺乏社交的勇氣和信心。患者處處表現(xiàn)被動(dòng)和過分依賴,心理上的癥結(jié)在于不愿負(fù)責(zé)任。一般說,抑郁性神經(jīng)癥很少自殺,但也有部分患者感覺活著空虛,人生乏味,聲稱想死。

2.4 軀體癥狀

約80%的病例有去聽癥狀表現(xiàn),以失眠、頭痛、身痛、頭昏、眼花、耳鳴等軀體癥狀為主向醫(yī)生求助。這些癥狀往往給人體訴多而易變的感覺,且可以長期存在,但無明顯加重或緩解,軀體癥狀多隨著抑郁情緒的解除而消失。

嚴(yán)重產(chǎn)后抑郁癥可有征兆,如果發(fā)現(xiàn)以下嚴(yán)重產(chǎn)后抑郁癥狀,務(wù)必立即向?qū)<覍で髱椭椭委煛H缫钟羲萝|體癥狀嚴(yán)重干擾日常生活和無法照看嬰兒;感覺極度疲倦和嚴(yán)重失眠;感到絕望和無助;感到失落,沒有動(dòng)力,對(duì)自己和家庭失去興趣;有想要傷害嬰兒的沖動(dòng)或不想照看嬰兒;自殺傾向。

3、護(hù)理

3.1 社會(huì)與家庭角色轉(zhuǎn)變

產(chǎn)后抑郁癥護(hù)理最重要的是讓新媽媽有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí),認(rèn)識(shí)到自己的母親角色,做好母乳喂養(yǎng)的宣教工作[3]。初為人母,對(duì)如何喂養(yǎng)好自己的孩子,如何正確理解他們的行為和氣質(zhì),往往感到十分困難,這時(shí)應(yīng)主動(dòng)與產(chǎn)母交流,傾聽她們的想法和感受,表現(xiàn)出同情心,主動(dòng)關(guān)心她們,鼓勵(lì)她們積極有效地鍛煉身體,保持愉快的心情,教會(huì)她們護(hù)理孩子的一般知識(shí)和技能,消除產(chǎn)母自認(rèn)為無能的心態(tài),運(yùn)用母親角色,關(guān)心,愛護(hù),觸摸嬰兒,與她們進(jìn)行情感交流,及時(shí)進(jìn)行母乳喂養(yǎng)的指導(dǎo),講述母乳喂養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn),發(fā)揮哺乳母親間的相互交流和鼓勵(lì)的效應(yīng)。

3.2 對(duì)抑郁的產(chǎn)母進(jìn)行心理護(hù)理

產(chǎn)后抑郁癥護(hù)理尤為重要,產(chǎn)后抑郁癥是一種非精神病性的抑郁綜合癥,一般情況不需要藥物治療,為了保障產(chǎn)母安全渡過產(chǎn)褥期,進(jìn)行有效的母乳喂養(yǎng),必須對(duì)抑郁的產(chǎn)母進(jìn)行心理護(hù)理,同時(shí)也需要產(chǎn)母自身的調(diào)節(jié)與配合。

3.2.1 主動(dòng)求助

產(chǎn)后抑郁的女性內(nèi)心會(huì)有一種無助,心理專家分析,這種無助感可能是幼年被忽略的陰影地重現(xiàn)。這其實(shí)是一種希望獲得他人關(guān)注的信號(hào),所以主動(dòng)尋求和接受別人的關(guān)注是一種很有效的自我保護(hù)方式。

3.2.2 爭取良好的家庭氛圍

產(chǎn)后抑郁癥護(hù)理要有一個(gè)良好的家庭氛圍,有利于家庭各成員角色的獲得,有利于建立多種親情關(guān)系,家庭成員除在生活上關(guān)心、體貼產(chǎn)母外,還要有同情心,傾聽其傾訴,幫助解決實(shí)際問題,使其從心理上樹立信心,消除苦悶心境,感到自己在社會(huì)中的地位,在家庭中及家人心目中的地位。產(chǎn)后四個(gè)月是否進(jìn)行純母乳喂養(yǎng),是否堅(jiān)持母乳喂養(yǎng)是關(guān)鍵,其中需要家人的幫助和監(jiān)督,遇到問題,應(yīng)一起討論有效的應(yīng)對(duì)措施[4]。

3.2.3 創(chuàng)造安靜,舒適的環(huán)境

產(chǎn)婦經(jīng)歷陣痛、分娩、體力和精力消耗巨大,產(chǎn)后需要有充分的睡眠和休息;應(yīng)加強(qiáng)護(hù)理工作的效率,治療,產(chǎn)后抑郁癥護(hù)理時(shí)間要相對(duì)集中,減少不必要的打擾,落實(shí)陪伴制度,特別是親朋好友的探視[5]。過度的困乏直接影響產(chǎn)母的情緒,產(chǎn)后是產(chǎn)母精神狀態(tài)最不穩(wěn)定的時(shí)期,各種精神刺激都易激惹,尤其是敏感問題,比如嬰兒的性別、產(chǎn)母體型的恢復(fù),孩子將加重經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)等,應(yīng)盡可能的避免。

3.2.4 焦點(diǎn)轉(zhuǎn)移

如果產(chǎn)后的確面臨嚴(yán)重的不愉快的生活事件,甚至問題棘手難以解決,不要讓精力總是粘滯在不良事件上。越想不愉快的事心情就會(huì)越不好,心情越不好越容易鉆牛角尖,心情就會(huì)越發(fā)低落,陷入情感惡性循環(huán)的怪圈中。所以要適當(dāng)轉(zhuǎn)移自己的注意,象《飄》中女主角郝思佳面對(duì)困境時(shí)所說“明天再想”,就是一種轉(zhuǎn)移法,將注意力轉(zhuǎn)移到一些愉快的事情,關(guān)注自己的喜好,不僅思維上轉(zhuǎn)移,還可以身體力行參與力所能及的愉快活動(dòng)。

3.2.5 延伸服務(wù)

醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)理工作量大、任務(wù)繁重,心理護(hù)理并不是醫(yī)院產(chǎn)科護(hù)理重點(diǎn),為幫助產(chǎn)物解決問題,有必要建立產(chǎn)后電話隨訪服務(wù),幫助產(chǎn)婦盡快學(xué)習(xí)掌握嬰兒照料問題,克服各種困難,對(duì)于預(yù)防抑郁癥具有積極意義[6]。

4、小結(jié)

產(chǎn)后抑郁是是一組非精神病性的抑郁癥狀群,可持續(xù)數(shù)周。對(duì)于初產(chǎn)婦是一個(gè)應(yīng)激因素,由于社會(huì)角色的完全改變;對(duì)她們的認(rèn)知和行為有很大的影響,容易超越正常界限造成病理性改變。為了保障產(chǎn)母安全渡過產(chǎn)褥期,進(jìn)行有效的母乳喂養(yǎng),必須對(duì)抑郁的產(chǎn)母進(jìn)行心理護(hù)理,為產(chǎn)婦創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的家庭環(huán)境。

5、致謝

本文是在容燕老師細(xì)致、耐心地指導(dǎo)下完成的。從論文選題到最終完成,榮老師給了我很多的建議和幫助,讓我在完成論文的同時(shí),學(xué)到了很多。在此,我衷心感謝榮老師在論文完成過程中給予我的幫助。同時(shí),我要感謝安徽電大開放學(xué)院的所有老師對(duì)我的教導(dǎo)和幫助,讓我在收獲知識(shí)的同時(shí),豐富了人生的閱歷,在此,我由衷地向你們表示感謝。

參考文獻(xiàn) :

[1] 吳文清,祈劍云,劉利華,等.產(chǎn)后抑郁癥、焦慮癥的相關(guān)因素分析[J].中國婦產(chǎn)科臨床雜志,2003,4(6):421―424

[2]沈榮.產(chǎn)后抑郁現(xiàn)狀和影響因素調(diào)查分析及其心理干預(yù)效果研究[D].山西:山西醫(yī)科大學(xué),2011:25-29.

[3] 張翠紅,陳佐明.住院抑郁患者團(tuán)體治療研究[J].中國健康心理學(xué)雜志,2009,17(2):183―184

[4] 馮文,盧晶梅,劉旭紅.家庭護(hù)理干預(yù)對(duì)產(chǎn)后抑郁癥發(fā)病影響的研究.中國實(shí)用雜志,2007,23(7):48―50.

第4篇

  護(hù)士競職演講稿1

  各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

  晚上好!

  今天我競聘的崗位是ICU護(hù)士長。我認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢競聘這個(gè)崗位。

  首先是具有較強(qiáng)的專業(yè)技能。自從xx年ICU開科以來,我一直從事ICU的護(hù)理工作,接受了系統(tǒng)的危重病人監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn),在配合醫(yī)生對(duì)急危病人的搶救方面積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)常參加各種學(xué)習(xí)班,及時(shí)了解和應(yīng)用危重病人監(jiān)護(hù)方面的新技術(shù)。

  第二,具有較強(qiáng)的上進(jìn)心。工作以來,能不斷學(xué)習(xí),積極進(jìn)取。在工作之余,完成了護(hù)理專科、本科段的自學(xué)考試。同時(shí)能認(rèn)真閱讀各類護(hù)理專業(yè)刊物,學(xué)習(xí)各種好的經(jīng)驗(yàn)做法,并運(yùn)用到自己的工作當(dāng)中。

  第三,積累了一定的管理經(jīng)驗(yàn)。在院領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和支持下,xx年12月?lián)蜪CU副護(hù)士長。這一年多來,逐漸對(duì)ICU的管理工作熟悉起來,發(fā)現(xiàn)了許多現(xiàn)在我們做得不足的方面,如:ICU低年資護(hù)士比較多,因低年資護(hù)士的理論基礎(chǔ)不扎實(shí),沒有經(jīng)過系統(tǒng)的監(jiān)護(hù)知識(shí)培訓(xùn),經(jīng)驗(yàn)又不足,對(duì)危重病人的護(hù)理、觀察不到位,因此我今年制定了《ICU新同志培訓(xùn)項(xiàng)目表》,《提高ICU的護(hù)理評(píng)估水平》作為今年持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)的項(xiàng)目,以老帶新的排班方式來提高她們的業(yè)務(wù)水平,使她們快速成長起來。又如:ICU的VAP一直是一個(gè)熱門話題,國外的保險(xiǎn)已明確不再支付此類費(fèi)用,國內(nèi)雖然沒有,但我們也要引起重視,通過采取各種有效的措施可以預(yù)防或降低VAP的發(fā)生率,降低病人的醫(yī)療費(fèi)用,縮短住院時(shí)間,更重要的是減少了病人的痛苦,降低死亡率,增加ICU的社會(huì)效益。這也是我們努力的方向。今年我們還申報(bào)了《改良式與VAP的關(guān)系》這一課題,希望我能帶領(lǐng)科室骨干圓滿完成任務(wù)。還有ICU病人的心理問題,也是值得我們?nèi)パ芯俊⑻接懙模衲晡以O(shè)計(jì)了一張《ICU患者心理問題調(diào)查表》,收集我院ICU患者普遍存在的心理問題,通過發(fā)現(xiàn)問題,采取措施,提高我科的護(hù)理服務(wù)水平。還有現(xiàn)在醫(yī)療環(huán)境惡劣,我要帶領(lǐng)大家加強(qiáng)核心制度學(xué)習(xí),提高護(hù)理安全意識(shí),教導(dǎo)我們的護(hù)士一切按工作制度和工作流程工作,發(fā)現(xiàn)不良事件及時(shí)查找原因,提出改進(jìn)措施,消滅安全隱患,杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。以上將是我今年的工作重點(diǎn)。

  如果我這次競聘成功,我將更好地做好ICU的管理工作,同時(shí)也要做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,給科室創(chuàng)建一個(gè)積極向上,團(tuán)結(jié)和諧的學(xué)習(xí)工作環(huán)境。

  我的演講完了,謝謝大家!

  護(hù)士競職演講稿2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

  你們好!

  我叫------,護(hù)師,1975年1月出生,1993年7月中專畢業(yè)于----衛(wèi)校,分配至現(xiàn)----學(xué)院附屬醫(yī)院西院工作。一直默默地在呼吸、神經(jīng)、心血管、腎、消化、血液等內(nèi)科及普外、泌外、矯外、腦外、胸外等外科和急診科等臨床一線科室從事護(hù)理工作,得到了各方面的好評(píng)。現(xiàn)在內(nèi)一科。

  在護(hù)士長期間,把科室的各項(xiàng)工作安排的有條不紊,得到了護(hù)理部的首肯和通報(bào)表揚(yáng)。先后畢業(yè)于中央電大法律專業(yè)和江西電大高護(hù)專業(yè)大專班,現(xiàn)在讀于中南大學(xué)護(hù)理學(xué)本科班。

  撰寫的論文《82例腦出血的護(hù)理》在1995年國家衛(wèi)生部護(hù)理中心舉辦的全國論文交流會(huì)上獲大會(huì)宣讀;《老年性心肌梗塞預(yù)見性護(hù)理》刊登在1997第12期《九江醫(yī)學(xué)》上;《72例腹腔鏡膽囊切除術(shù)病人的健康教育路徑探討》即將發(fā)表在《實(shí)用護(hù)理雜志》上。

  護(hù)理專業(yè)的發(fā)展為我們年輕人拓寬了施展才華的天地,呼吸、神經(jīng)內(nèi)科的復(fù)雜性給護(hù)理工作帶來了極大的挑戰(zhàn)。我愿意接受挑戰(zhàn),迎接考驗(yàn)。我競聘內(nèi)二科護(hù)士長總的思路是:護(hù)理管理創(chuàng)新、護(hù)理服務(wù)創(chuàng)新、護(hù)理科研創(chuàng)新、護(hù)理帶教創(chuàng)新,我將在醫(yī)院及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,和科主任緊密合作,帶領(lǐng)全體護(hù)士姐妹把內(nèi)二科建成全院、乃至全市的模范科室。

  一、現(xiàn)代化護(hù)理隊(duì)伍的管理,只有具備超前意識(shí)、協(xié)調(diào)意識(shí)、勤奮意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)的新時(shí)期的護(hù)士長才能勝任。

  好的護(hù)士長就能帶出高素質(zhì)的護(hù)理群體,形成一個(gè)“群雁高飛,頭雁領(lǐng)”的局面。我決心在工作實(shí)踐中堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、鍥而不舍地磨練、鞠躬盡瘁地服務(wù),逐步實(shí)現(xiàn)護(hù)理管理科學(xué)化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化,從而更有效地提高護(hù)理質(zhì)量。

  二、重視質(zhì)量監(jiān)控,強(qiáng)化量化管理,保證整體護(hù)理處于良性運(yùn)作狀態(tài)。

  實(shí)施以病人為中心的整體護(hù)理是護(hù)理科學(xué)發(fā)展的需要, 是提高護(hù)理質(zhì)量最有效的保證,也是提高醫(yī)院社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益的最佳選擇。

  我將進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)實(shí)際工作質(zhì)量,使科室的護(hù)理工作始終處于良性狀態(tài)。現(xiàn)代化質(zhì)量管理要求用數(shù)據(jù)說話,要求把軟指標(biāo)變?yōu)閿?shù)據(jù)化的硬指標(biāo)。我將把護(hù)理程序思維方式貫穿在實(shí)施基礎(chǔ)護(hù)理和護(hù)理技術(shù)操作中,并嚴(yán)格要求護(hù)士將實(shí)施情況及時(shí)準(zhǔn)確地用文字形式記錄在護(hù)理病歷上,使其成為數(shù)據(jù)化的依據(jù)之一。

  其二,作為護(hù)士長,我將每周進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控,結(jié)合病人全面檢查護(hù)士對(duì)其實(shí)施整體護(hù)理的情況,作出評(píng)價(jià),找出存在的問題,把問題和難點(diǎn)作為制定計(jì)劃的目標(biāo),集思廣益,制定切實(shí)可行的管理措施和監(jiān)督方法,并每月召開質(zhì)量講評(píng)會(huì)講解。

  也以此作為量化管理,做到心中有數(shù)。

  其三,制定具有本科特色的病人滿意度調(diào)查表。調(diào)查表在病人住院期間和出院前以記名形式填寫。住院期間每周一次,評(píng)出最佳護(hù)士和最佳護(hù)理單元,并對(duì)護(hù)士長的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。這三方面的結(jié)合實(shí)施不僅是使整體護(hù)理處于良性狀態(tài)的有力保證,也為護(hù)士績效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放提供可靠依據(jù)。

  三、繼續(xù)打破績效工資、獎(jiǎng)金發(fā)放的大鍋飯,真正做到獎(jiǎng)勤罰懶,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。

  醫(yī)院目前護(hù)士的績效工資和獎(jiǎng)金的發(fā)放雖然已經(jīng)打破了干與不干,干好與干壞都一樣的大鍋飯,但是我個(gè)人認(rèn)為,還可以更好的利用它調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。我上述的加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控量化管理。

  就是為績效工資、獎(jiǎng)金的發(fā)放用數(shù)據(jù)說話提供考核依據(jù),再結(jié)合護(hù)理部制定的各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)考核,將本科護(hù)士每月獎(jiǎng)金發(fā)放分為優(yōu)秀、良好、稱職、不稱職四等,發(fā)放系數(shù)分別是1.2、1.1、0.9、0。每月通過經(jīng)濟(jì)指標(biāo)細(xì)化每1份金額,再乘以考核級(jí)別的系數(shù),做到公正、公平、公開開。以經(jīng)濟(jì)為杠桿,提高護(hù)理質(zhì)量,充分挖掘和調(diào)動(dòng)每一位護(hù)士的主動(dòng)性和積極性。

  四、加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),處理好人際關(guān)系,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理提供有力的契機(jī)。

  護(hù)士長在醫(yī)院處于多層次、多角度、多方位、多類型的人際關(guān)系中,扮演著舉足輕重的角色。因此,我將利用自己的特殊地位做好各方面、各層次的溝通和協(xié)調(diào)工作,盡力化解科室、醫(yī)護(hù)、護(hù)護(hù)及護(hù)患間的.矛盾。

  以謙虛、謹(jǐn)慎和積極完成工作的態(tài)度對(duì)待領(lǐng)導(dǎo);以和睦相處、取長補(bǔ)短的態(tài)度處理與兄弟科室間的關(guān)系;以高度的同情心和責(zé)任感對(duì)待病人及家屬;以博愛之心和心理感悟力來體察、理解科室的每位護(hù)士和其他工作人員。我知道,只有關(guān)心、體貼、理解護(hù)士,才能最大限度的發(fā)揮她們的潛能和創(chuàng)造性。也只有做好溝通與協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)工作,才能把科室方方面面有限的資源用于最需要的地方,為提高護(hù)理質(zhì)量和管理水平提供有力的契機(jī)。

  五、創(chuàng)立溫馨病房,創(chuàng)造名護(hù)效應(yīng),營造群眾滿意醫(yī)院。

  把健康教育路徑貫穿于整體護(hù)理中,創(chuàng)立溫馨病房,打造溫馨護(hù)理品牌,是產(chǎn)生護(hù)理明星,發(fā)生名護(hù)效應(yīng)的最佳途徑,也將是營造群眾滿意醫(yī)院的最有力的保證。

  溫馨病房的創(chuàng)立不僅要求護(hù)士每天都堅(jiān)持從儀表美、語言美、行為美做起,而且要做到:

  1. 溫馨禮儀服務(wù)(給病人以甜蜜的微笑、悅耳的問候和禮貌的自我介紹);

  2.溫馨知識(shí)服務(wù)(詳細(xì)的入院宣教單,全面的護(hù)理評(píng)估單,標(biāo)準(zhǔn)的健康宣教單,完善的護(hù)理記錄單,及時(shí)耐心的指導(dǎo));

  3.人性化溫馨護(hù)理服務(wù)(營造溫馨舒適的病房,溫馨的起居服務(wù),溫馨的心理護(hù)理,溫馨的睡眠環(huán)境,溫馨的個(gè)性化服務(wù));

  4.人本護(hù)理服務(wù)(關(guān)心病人到位,了解病人的身心健康狀況和病情變化到位,護(hù)理措施到位,危重和自理困難的病人基礎(chǔ)護(hù)理到位,與病人溝通、咨詢和護(hù)理指導(dǎo)到位);

  5.延伸的護(hù)理關(guān)懷服務(wù)(入院溫馨的祝福卡,出院詳細(xì)的指導(dǎo),隨時(shí)的溫馨電話關(guān)懷,定期的家庭訪視和電話隨訪)------

  我相信:溫馨病房的創(chuàng)立將進(jìn)一步完善臨床護(hù)理和社區(qū)護(hù)理,而且最能體現(xiàn)世界上最好的感化劑----溫馨真愛,最能產(chǎn)生護(hù)理明星,也最能為營造群眾滿意醫(yī)院帶來名護(hù)效應(yīng)。

  對(duì)于護(hù)理明星,患者同樣也會(huì)慕名而來,求得優(yōu)質(zhì)高效的護(hù)理,名護(hù)的人格力量而染成與患者心理貼切的親和力,是病人期盼的全方位最佳的就醫(yī)選擇之一。我決心以矢志不渝的自信心使自己成為一名護(hù)理明星,成為全科護(hù)士克服困難的支柱,團(tuán)結(jié)力量的核心。

  六、抓好護(hù)士業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)科研意識(shí),不斷探索進(jìn)取。

  我將搞好護(hù)理情報(bào)工作,及時(shí)了解國內(nèi)外護(hù)理學(xué)科發(fā)展方向,定期組織護(hù)士學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識(shí)、新技術(shù),努力提高每位護(hù)士的業(yè)務(wù)水平和科研參與意識(shí),進(jìn)而指導(dǎo)開展護(hù)理科研,深入分析和揭示護(hù)理科學(xué)價(jià)值,使護(hù)理科研工作走出低谷,從而提高護(hù)理質(zhì)量,適應(yīng)現(xiàn)展的需要。

  七、重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。

  我院是----學(xué)院的附屬醫(yī)院,為了培養(yǎng)真正實(shí)用型人才,我認(rèn)為應(yīng)該重視整體護(hù)理在臨床帶教中的應(yīng)用。老師在帶教中不僅要注重對(duì)學(xué)生操作能力的培養(yǎng),更應(yīng)重視學(xué)生的觀察、評(píng)估、分析、解決問題及與病人溝通等評(píng)判思維能力的培養(yǎng)。

  我將選擇責(zé)任心強(qiáng)、有一定教學(xué)能力、熱心教學(xué)工作的護(hù)士擔(dān)任帶教老師。學(xué)生出科綜合考試我將采取整體護(hù)理模式,由我及倆位帶教老師監(jiān)考。從護(hù)生所負(fù)責(zé)的病人中指定一位,讓護(hù)生介紹病人情況,同時(shí)評(píng)估該病人目前存在的護(hù)理問題,并且根據(jù)護(hù)理問題做3項(xiàng)護(hù)理操作,即專科護(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、無菌操作。三者不能脫節(jié),要有連貫性,要突出整體護(hù)理的特點(diǎn)。

  八、厲行節(jié)約,勤儉持家,做好科室的經(jīng)濟(jì)核算。

  護(hù)士長是科室的理財(cái)人,應(yīng)發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,夯實(shí)科室的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。沒有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),發(fā)展就成了無源之水、無本之木。因此,我將帶領(lǐng)全科的醫(yī)護(hù)、工勤人員,從節(jié)約每度電、每滴水、每張紙等小事做起,堅(jiān)決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。一經(jīng)發(fā)現(xiàn),即提出嚴(yán)厲批評(píng),甚至與獎(jiǎng)金掛鉤。因?yàn)槲疑钪簢?yán)格控制科室支出,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)核算,降低醫(yī)療護(hù)理成本,講究經(jīng)濟(jì)效果與醫(yī)療護(hù)理效果,都是護(hù)士長必須做到的。

  九、加強(qiáng)護(hù)士的法律知識(shí)教育,增強(qiáng)法律意識(shí),以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己。

  眾所周知,隨著普法知識(shí)的不斷深入,患方的法律意識(shí)不斷增強(qiáng)。若發(fā)生醫(yī)療糾紛,不僅不同程度地?cái)_亂了醫(yī)院正常的醫(yī)療工作秩序,還會(huì)在社會(huì)產(chǎn)生很大的負(fù)面效應(yīng),給醫(yī)院增加有形和無形的損失。

  由此,加強(qiáng)護(hù)士的法律意識(shí)教育是一個(gè)不容忽視的問題,我將運(yùn)用自己的法律和護(hù)理專業(yè)知識(shí),有計(jì)劃、有目的、定期的組織護(hù)士學(xué)習(xí)法律知識(shí),并結(jié)合具體案例進(jìn)行講座,做到警鐘長鳴。使護(hù)士在護(hù)理工作中,善于洞悉每一環(huán)節(jié)所可能潛在的法律問題,加強(qiáng)法制觀念,以法規(guī)范自己的行為,以法服務(wù)病人,以法保護(hù)自己,防患于未然。

  以上九條就是我的競聘思路,希望能得到醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)、科主任及各位的的幫助、指導(dǎo)和完善。涓涓細(xì)流,匯入長江。我決心,為創(chuàng)建群眾滿意醫(yī)院,為醫(yī)院的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益能得到更大雙贏的效果而將自己的畢生精力融匯到醫(yī)院這個(gè)使我引以為豪的大集體中。我將無怨無悔。

  謝謝!

  護(hù)士競職演講稿3

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:

  大家上下午好!

  小時(shí)候,我經(jīng)常做著一個(gè)夢。我夢見自己長了一雙翅膀,變成一個(gè)活潑、可愛的天使。如今,我的夢圓了,真正成為一個(gè)白衣天使。此時(shí),我正站在這里競聘護(hù)士長的職位。現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)试S我滿懷著熱情,充滿著激情向大家介紹我自己。我叫某某,今年33歲,研究生學(xué)歷。xx年我從xx衛(wèi)校畢業(yè)后就到阜陽市第二人民醫(yī)院工作,至今已在一線護(hù)理崗位上工作了13年。期間,我先后在蚌埠醫(yī)學(xué)院、安徽醫(yī)科大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí)。通過進(jìn)修,我學(xué)到了先進(jìn)的護(hù)理理念,掌握了基本的護(hù)理技術(shù),提高了自身素質(zhì),提升了業(yè)務(wù)水平,這些,為做好本職工作奠定了基礎(chǔ)。 參加工作以來,我看到我們的醫(yī)院發(fā)生了巨大的變化。為此,我感到自豪和欣喜,更對(duì)醫(yī)院美好的明天充滿期待和向往。多年的一線工作經(jīng)驗(yàn),使我對(duì)護(hù)理事業(yè)產(chǎn)生了深厚的感情,也逐漸積累了一些護(hù)理工作的經(jīng)驗(yàn),總結(jié)了一些護(hù)理管理的體會(huì)。這次參加護(hù)士長的競聘,就是想把我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)和大家分享,把我天使般的愛獻(xiàn)給患者。假如我競聘成功,我將在院領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在以下幾方面開展工作:

  一、履職盡責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作。在院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)下,積極配合各科室的管理工作,做到服務(wù)不欠位,主動(dòng)不越位,服從不偏位,使科室的工作有條不紊地進(jìn)行。要團(tuán)結(jié)全體護(hù)理人員,用真情和愛心去善待我的每一位姐妹,每一位患者,使他們的人格得到充分尊重。加強(qiáng)溝通,增進(jìn)協(xié)調(diào),充分發(fā)揮集體優(yōu)勢,共同打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),創(chuàng)建一流的業(yè)績。

  二、注重學(xué)習(xí),強(qiáng)化責(zé)任。以打造學(xué)習(xí)型科室、學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo),用自己勤思、敏學(xué)的行動(dòng)帶動(dòng)護(hù)士姐妹學(xué)習(xí)新技術(shù),拓寬知識(shí)面。并客觀評(píng)價(jià)和充分發(fā)揮每一位護(hù)士的工作潛能,發(fā)揮他們各自的優(yōu)勢,是每一位護(hù)士都懷著愉悅的心情投入工作。要加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合,積極主動(dòng)地處理好醫(yī)護(hù)關(guān)系、醫(yī)患關(guān)系,讓患者舒心、安心。讓同志歡心、順心,讓領(lǐng)導(dǎo)放心、省心。

  三、主動(dòng)工作,積極創(chuàng)新。我將主動(dòng)誠懇地做深入細(xì)致的思想工作,作好溝通協(xié)調(diào),解決病人的具體問題,理解護(hù)士因工作疲勞產(chǎn)生的怨氣,不講損害護(hù)士自尊心的話,為病人和護(hù)士創(chuàng)造和諧輕松的環(huán)境。積極探索以人為本的人性化管理服務(wù)理念新思路,創(chuàng)建溫馨病房,實(shí)行溫馨禮儀服務(wù)、 溫馨護(hù)理服務(wù),建立溫馨、和諧的醫(yī)護(hù)關(guān)系,不斷提高人民群眾的滿意度,塑造我們醫(yī)院的整體形象。

第5篇

【關(guān)鍵詞】 物聯(lián)網(wǎng)技術(shù); 養(yǎng)老機(jī)構(gòu); 成本; 運(yùn)營模式; 創(chuàng)新

【中圖分類號(hào)】 F832 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】 A 【文章編號(hào)】 1004-5937(2017)06-0134-04

一、引言

當(dāng)前,中國正迎來老齡化浪潮,養(yǎng)老問題備受社會(huì)關(guān)注。數(shù)據(jù)顯示,截至2015年底,我國60周歲以上老年人口已達(dá)2.22億,約占總?cè)丝诘?6.1%;65周歲以上老年人1.43億,約占總?cè)丝诘?0.5%。預(yù)計(jì)到2025年,我國老年人口總數(shù)將近3億。人口老齡化增長速度快、規(guī)模大、持續(xù)時(shí)間長,使得中國養(yǎng)老問題日益嚴(yán)重,成為全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。在全國養(yǎng)老工作會(huì)議上提出:構(gòu)建智能養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展,將智能養(yǎng)老上升到國家戰(zhàn)略。如何建立物聯(lián)網(wǎng)視角下養(yǎng)老低成本運(yùn)營模式,使得老有所依、老有所養(yǎng),需要智能硬件與大數(shù)據(jù)、云計(jì)算相結(jié)合的“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”的應(yīng)用。

二、物聯(lián)網(wǎng)下養(yǎng)老運(yùn)營模式的概念及優(yōu)勢

物聯(lián)網(wǎng)就是通過射頻識(shí)別技術(shù)以及紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)以及激光掃描器等信息傳感設(shè)備將物品與互聯(lián)網(wǎng)連接起來實(shí)現(xiàn)信息的互換,以此實(shí)現(xiàn)物與物、人與物之間的自動(dòng)化信息交互和處理的智能網(wǎng)絡(luò)。物聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建如表1。物聯(lián)網(wǎng)關(guān)鍵技術(shù)包括:一是RFID技術(shù),該技術(shù)的工作原理就是由讀寫器發(fā)射特定頻率的無線電波能量,當(dāng)射頻標(biāo)簽進(jìn)入感應(yīng)磁場后,接受讀寫器發(fā)出的射頻信號(hào),進(jìn)而產(chǎn)生信息;二是傳感技術(shù),傳感器是實(shí)現(xiàn)信息互換的關(guān)鍵因素,也是信息采集的樞紐。

隨著我國老齡化進(jìn)程的不斷加速,傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式已經(jīng)不能滿足高齡老人對(duì)社會(huì)福利和照料需求的要求,尤其是在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)環(huán)境下及“智慧型養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)”發(fā)展的環(huán)境下,將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用到養(yǎng)老中具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老模式改變了以往的養(yǎng)老模式,實(shí)現(xiàn)了對(duì)養(yǎng)老服務(wù)的智能化管理,符合我國“智慧型養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)”發(fā)展戰(zhàn)略的要求。物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老一方面通過物聯(lián)網(wǎng)信息采集可以為老年人提供風(fēng)險(xiǎn)處理服務(wù),隨時(shí)關(guān)注老年人的身體狀況[ 1 ];另一方面物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老模式延伸了人工養(yǎng)老的能力,拓展了養(yǎng)老服務(wù)途徑,提高了智能化養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。結(jié)合實(shí)踐,物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式相比傳統(tǒng)養(yǎng)老運(yùn)營模式具有以下優(yōu)勢:

(一)w現(xiàn)了以人為本的養(yǎng)老服務(wù)理念

傳統(tǒng)的養(yǎng)老服務(wù)模式往往著眼于養(yǎng)老設(shè)施建設(shè)、養(yǎng)老隊(duì)伍的培育與管理等“硬性”環(huán)節(jié)的投入。隨著物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在養(yǎng)老服務(wù)中的應(yīng)用,養(yǎng)老服務(wù)又新增了一項(xiàng)“抓手”,那就是依靠信息技術(shù)與養(yǎng)老服務(wù)相融合,在“軟”環(huán)節(jié)上做文章,為老年人提供“觸手可及”的智能化服務(wù),強(qiáng)化“以人為本”的服務(wù)理念。首先,傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式往往依靠子女的贍養(yǎng),但是在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)環(huán)境下,“四二一”家庭結(jié)構(gòu)給養(yǎng)老服務(wù)帶來了巨大挑戰(zhàn),子女基于生活和工作需要沒有足夠時(shí)間陪伴父母。物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老模式通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)打造的親情視頻通話、遠(yuǎn)程醫(yī)療監(jiān)控等服務(wù),讓不能“常回家看看的”兒女可以通過互聯(lián)網(wǎng)隨時(shí)了解父母的健康狀況。其次,物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老模式為老年人提供了多樣化的養(yǎng)老模式,避免了傳統(tǒng)的單一養(yǎng)老方式,為老年人的生活帶來了豐富多彩的活動(dòng)。例如依托物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),老年人可以通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行圖書閱讀、醫(yī)療健身等活動(dòng)。最后,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)強(qiáng)化了對(duì)老年人信息的及時(shí)監(jiān)測,有效降低了老年人意外的發(fā)生率。

(二)改變了養(yǎng)老資源分配不均的問題

長期以來基于我國老年人口基數(shù)大、養(yǎng)老服務(wù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)滯后的因素,我國養(yǎng)老資源一直存在分配不均的現(xiàn)象。以公立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)床位為例,由于缺乏對(duì)床位信息的網(wǎng)絡(luò)化管理,導(dǎo)致養(yǎng)老資源不能及時(shí)反饋,進(jìn)而影響床位的使用效益,而通過構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)將床位數(shù)量、人員分布以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行統(tǒng)一的數(shù)據(jù)管理,借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)對(duì)床位的統(tǒng)一管理,提高了公立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)資源的利用率。長期以來公立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)由于收費(fèi)便宜、服務(wù)質(zhì)量高受到社區(qū)老年人的歡迎,由此帶來了入住難的問題,而實(shí)際入住公立養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的人員存在只占床卻不住的現(xiàn)象,因此養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可以通過構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老管理平臺(tái),將床位信息納入到信息管理中,將某時(shí)段閑置的床位轉(zhuǎn)移給其他老年人,以此提高公立養(yǎng)老資源的市場價(jià)值,彌補(bǔ)養(yǎng)老資源短缺的問題。

(三)養(yǎng)老服務(wù)手段更加豐富與完善

傳統(tǒng)的養(yǎng)老服務(wù)主要是通過護(hù)理人員深入到養(yǎng)老場所開展實(shí)地服務(wù),養(yǎng)老服務(wù)的手段主要是照顧老年人的生活起居等,而物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式則是借助物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、智能化以及空間化的養(yǎng)老管理。長期以來我國老年人有“落葉歸根”的戀家思想,他們不愿意到養(yǎng)老機(jī)構(gòu)養(yǎng)老,同時(shí)基于我國特殊的養(yǎng)老國情,使得子女沒有富裕時(shí)間去全身心照料父母,物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式的實(shí)施實(shí)現(xiàn)了居家養(yǎng)老模式的創(chuàng)新,通過構(gòu)建物聯(lián)網(wǎng)監(jiān)測平臺(tái)可以為老年人提供全天24小時(shí)的服務(wù)。例如老年人通過物聯(lián)網(wǎng)呼叫平臺(tái)可以定制自己需要的服務(wù),實(shí)現(xiàn)了護(hù)理人員上門護(hù)理服務(wù)[ 2 ]。另外,物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式大大提高了機(jī)械智能技術(shù)的應(yīng)用,促進(jìn)了智慧養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在我國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,老齡化進(jìn)程加速發(fā)展給我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)帶來具體的影響,據(jù)有關(guān)資料顯示,未來20年我國20到40歲的青年人口數(shù)量將減少400萬,“無人養(yǎng)老”將更加嚴(yán)峻,而通過物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)可以有效克服人力資源不足的缺陷。在2016年杭州烏鎮(zhèn)召開的“第三次世界互聯(lián)網(wǎng)峰會(huì)”關(guān)于智能機(jī)器人的應(yīng)用為物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式的發(fā)展提供了實(shí)例支撐。

三、物聯(lián)網(wǎng)下養(yǎng)老運(yùn)營模式成本分析

雖然從短期看發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式的成本高于傳統(tǒng)養(yǎng)老運(yùn)營模式,但是從我國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)的長期發(fā)展規(guī)模看,物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式成本低的趨勢將會(huì)越來越明顯。

(一)物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老促進(jìn)了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作效益,降低了成本支出

工作效率是影響企業(yè)效益的重要因素,長期以來受護(hù)理人員專業(yè)能力差以及硬件設(shè)施不完善等諸多因素的影響,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的工作效益低下,例如養(yǎng)老機(jī)構(gòu)每位護(hù)理人員需要護(hù)理4到6位老年人,巨大的工作任務(wù)使得他們在工作中表現(xiàn)出消極態(tài)度,尤其是需要護(hù)理人員做許多重復(fù)性的工作,嚴(yán)重影響了工作效率。物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式借助互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),通過整合物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、云技術(shù)、GPS定位技術(shù)等先進(jìn)技術(shù),以“建設(shè)信息化”“建立老年人信息數(shù)據(jù)庫”為核心,以“提供緊急救援、生活照料、家政服務(wù)、精神關(guān)懷、增值服務(wù)”為基本服務(wù)內(nèi)容[ 3 ],有效“整合社會(huì)服務(wù)資源”為服務(wù)主體,建立完善的居家養(yǎng)老服務(wù)體,這樣對(duì)于提高工作效率具有積極意義。工作效率的提高直接帶動(dòng)企業(yè)成本支出的降低,以護(hù)理人工費(fèi)為例,長期以來人工護(hù)理費(fèi)一直是養(yǎng)老機(jī)構(gòu)成本支出的重要部分,通過實(shí)施物聯(lián)網(wǎng)管理平臺(tái),減少了人工勞動(dòng)需求量,從而養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可以不再使用過多的人力資源,進(jìn)而為企業(yè)節(jié)省了大量的人力資源費(fèi)用。

(二)物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營規(guī)避運(yùn)營風(fēng)險(xiǎn),降低了違規(guī)費(fèi)用支出

眾所周知養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的費(fèi)用支出不僅包括常規(guī)的管理費(fèi)用,而且還包括養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的運(yùn)營違規(guī)費(fèi)用。老年人基于身體和心理變化隨時(shí)可能出現(xiàn)身體不適等安全事故,養(yǎng)老機(jī)構(gòu)一旦出現(xiàn)安全事故就會(huì)給機(jī)構(gòu)帶來具體的負(fù)面影響(資金賠償、社會(huì)聲譽(yù)以及客戶流失等)。物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式依托物聯(lián)網(wǎng)管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了對(duì)老年人的實(shí)時(shí)監(jiān)測,這樣可以在第一時(shí)間針對(duì)老年人作出正確判斷,避免發(fā)生安全事故。例如養(yǎng)老機(jī)構(gòu)可以通過傳感設(shè)備實(shí)時(shí)監(jiān)控身體狀況,并記錄位置信息,形成物聯(lián)網(wǎng),一旦發(fā)現(xiàn)健康數(shù)據(jù)波動(dòng)或突然摔倒等情況,可在第一時(shí)間定位其位置,并由養(yǎng)老機(jī)構(gòu)工作人員或社區(qū)服務(wù)人員第一時(shí)間前往提供幫助,這樣大大降低了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)費(fèi)用支出。

(三)物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營提高了資源價(jià)值,促進(jìn)養(yǎng)老行業(yè)的發(fā)展

物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式低成本運(yùn)營的基礎(chǔ)與前提就是提高養(yǎng)老行業(yè)的社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)力。具體到養(yǎng)老企業(yè)而言,物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式低的關(guān)鍵因素在于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了資源的優(yōu)化配置,提高了資源的市場價(jià)值。由于我國養(yǎng)老資源供應(yīng)不足問題突出,同時(shí)資源自身市場價(jià)值不高,根據(jù)對(duì)錦州市某社區(qū)日間照料養(yǎng)老中心的調(diào)研,該社區(qū)的養(yǎng)老中心存在床位資源分布不均的問題,許多老年人長期占據(jù)床位,卻不使用床位,或者只在某個(gè)時(shí)間段使用該床位,嚴(yán)重影響了資源效率的發(fā)揮,因此通過建立物聯(lián)網(wǎng)管理平臺(tái)實(shí)現(xiàn)了對(duì)資源的重新分配,及時(shí)有效地實(shí)現(xiàn)了資源效益最大化。另外,通過公關(guān)服務(wù)平臺(tái)使養(yǎng)老信息能夠互聯(lián)互通,使養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)養(yǎng)老、居家養(yǎng)老在統(tǒng)一的平臺(tái)上呈現(xiàn),從而統(tǒng)籌人力、設(shè)施等有限的養(yǎng)老資源來提供高效的養(yǎng)老服務(wù)[ 4 ]

四、實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老低成本運(yùn)營創(chuàng)新的對(duì)策

物聯(lián)網(wǎng)下養(yǎng)老成本比傳統(tǒng)養(yǎng)老成本低主要體現(xiàn)在對(duì)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的合理應(yīng)用上,結(jié)合國外經(jīng)驗(yàn)和我國國情設(shè)置基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的養(yǎng)老運(yùn)營模式(見圖1)。

圖1的養(yǎng)老運(yùn)營模式實(shí)現(xiàn)了線上與線下養(yǎng)老內(nèi)容的融合,物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)以市場化為視角,通過“產(chǎn)學(xué)研”結(jié)合,根據(jù)養(yǎng)老市場的發(fā)展需求,制定符合市場消費(fèi)主體的產(chǎn)品,以此提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。該養(yǎng)老機(jī)構(gòu)依托物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為老年人提供專業(yè)的養(yǎng)老服務(wù):首先,基本生活保障由于當(dāng)前我國獨(dú)生子女家庭比較多,依靠傳統(tǒng)的子女養(yǎng)老模式已經(jīng)不能適應(yīng)我國養(yǎng)老市場的發(fā)展,因此專業(yè)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)通過與當(dāng)?shù)丶艺?wù)公司合作,為老年人提供24小時(shí)家政服務(wù),以此分擔(dān)子女贍養(yǎng)老人的責(zé)任。其次,為滿足社區(qū)空巢、獨(dú)居老人的基本生活需求,通過網(wǎng)上下單,專業(yè)機(jī)構(gòu)可以為社^獨(dú)居、空巢、困難和失能老人等有需要人群代購日常用品、蔬菜、食品、藥品等。再次,醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)根據(jù)每位老年人的特點(diǎn)制定有針對(duì)性的詳細(xì)服務(wù)方案,老人無需出門,只需要在家使用智能養(yǎng)老服務(wù)器或者在小區(qū)使用智能居家養(yǎng)老服務(wù)一體機(jī),護(hù)理員便會(huì)根據(jù)需求實(shí)時(shí)上門,為老人提供各項(xiàng)護(hù)理服務(wù)。最后,與物聯(lián)網(wǎng)結(jié)合的日常生活安全保障服務(wù),如老人在家或外出因遺忘造成煤氣點(diǎn)著撲滅漏氣、水管漏了造成淹水等諸多生活隱患得以及早排除,使得晚年生活維持有序進(jìn)行[ 5 ]。

通過對(duì)物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營內(nèi)容及流程的分析,物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)了養(yǎng)老運(yùn)營的低成本,低成本運(yùn)營創(chuàng)新的舉措如下:

(一)資產(chǎn)非產(chǎn)權(quán)化運(yùn)作整合

面對(duì)中國客觀養(yǎng)老嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí),即使是國家層面也沒有足夠資金支撐起全社會(huì)的養(yǎng)老,對(duì)于產(chǎn)權(quán)化運(yùn)作模式下的資金很難達(dá)到大而全的效果,而如果利用專業(yè)養(yǎng)老公司的自有養(yǎng)老網(wǎng)站,通過、加盟和聯(lián)合的方式應(yīng)用科技公司智慧養(yǎng)老的系統(tǒng),充實(shí)物聯(lián)網(wǎng)下最新的老人日常生活安全監(jiān)測系統(tǒng),就形成了在區(qū)域模式下養(yǎng)老資源的合理化整合,從而極大提高了資產(chǎn)的效用,降低了運(yùn)營成本,也為社區(qū)、街道、區(qū)政府、市政府決策提供有用的參考依據(jù)。例如江蘇慧明公司通過互聯(lián)網(wǎng)和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)優(yōu)勢、可穿戴的生命體征數(shù)據(jù)收集系統(tǒng)、利用企業(yè)的人機(jī)交互智能應(yīng)用技術(shù)優(yōu)勢等來滿足老人對(duì)健康的需求,幫助老年朋友建立起自己的健康數(shù)據(jù)庫,企業(yè)運(yùn)用公司已經(jīng)架構(gòu)完成好的健康數(shù)據(jù)分析平臺(tái),可幫助老人實(shí)現(xiàn)健康預(yù)警、遠(yuǎn)程體檢、遠(yuǎn)程醫(yī)療等多項(xiàng)健康保障服務(wù),為我國全民實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程醫(yī)療或保健奠定基礎(chǔ),緩解全國各地醫(yī)院、養(yǎng)老院掛號(hào)難、床位緊張等壓力。企業(yè)通過“居家候鳥式養(yǎng)老”的運(yùn)行管理平臺(tái),可隨時(shí)上門對(duì)各地居家失能老人或患者進(jìn)行康復(fù)期的護(hù)理,在對(duì)他們進(jìn)行康復(fù)護(hù)理的同時(shí),輕松收集他們的身體檢測數(shù)據(jù),為他們的健康安全作出有力保障。通過已經(jīng)建立的健康數(shù)據(jù)庫平臺(tái),將收集到的全國老人的體征數(shù)據(jù)用來分析全國老人不同疾病的高發(fā)區(qū),可對(duì)全國范圍內(nèi)的醫(yī)院就診提供一手資料。這種大健康數(shù)據(jù)庫的建立,將為國家醫(yī)療管理部門提供一個(gè)科學(xué)真實(shí)的理論依據(jù),為大數(shù)據(jù)營銷奠定基礎(chǔ)。

實(shí)踐證明通過構(gòu)建基于物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老運(yùn)營模式無論是對(duì)我國的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)盈利水平還是對(duì)養(yǎng)老服務(wù)水平都比傳統(tǒng)的養(yǎng)老模式有了很大的提升。

(二)智慧養(yǎng)老區(qū)域化的有效運(yùn)行機(jī)制

實(shí)踐證明當(dāng)前智慧養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的運(yùn)營模式多通過全國或者地方的方式推行服務(wù),企業(yè)盈利更是通過產(chǎn)品營銷的方式獲得。但是通過利益相關(guān)者三方在智慧養(yǎng)老中的權(quán)益和利益分析(見表2)可以看出它們?nèi)咧g存在相互矛盾的博弈,尤其是智慧養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)與地方政府的聯(lián)合性較差,智慧養(yǎng)老健康數(shù)據(jù)與地方政府?dāng)?shù)據(jù)之間的連接不暢造成資源的浪費(fèi)。

通過上述分析,提出有效保障智慧養(yǎng)老區(qū)域化運(yùn)行機(jī)制的對(duì)策:政府鼓勵(lì)企業(yè)開展“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”金融創(chuàng)新試點(diǎn),支持民間資本和社會(huì)力量興辦養(yǎng)老服務(wù)創(chuàng)新孵化器,建設(shè)養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)和示范基地;專業(yè)健康養(yǎng)老公司構(gòu)建一個(gè)制度框架,讓價(jià)格、利潤、數(shù)據(jù)、企業(yè)家、用戶成為智慧養(yǎng)老市場運(yùn)行的主體,實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老數(shù)據(jù)與醫(yī)療數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)共享,智慧養(yǎng)老才能在t養(yǎng)結(jié)合上釋放出巨大優(yōu)勢。健康檔案、慢病管理、康復(fù)護(hù)理,一系列的智慧養(yǎng)老服務(wù)項(xiàng)目都與醫(yī)療密切相關(guān)。

(三)計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)三位一體結(jié)合在養(yǎng)老中的應(yīng)用

智慧養(yǎng)老平臺(tái)的構(gòu)建是我國“互聯(lián)網(wǎng)+養(yǎng)老”的具體體現(xiàn),而計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)則是實(shí)現(xiàn)智慧養(yǎng)老管理平臺(tái)的基本要素。互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了區(qū)域性管理,例如慧明養(yǎng)老服務(wù)平臺(tái)在全國編織成立一個(gè)龐大的自助異地居家旅游服務(wù)網(wǎng)絡(luò),對(duì)諸多剛退休的老人提供異地居住生活或旅游服務(wù),幫助老年人口實(shí)現(xiàn)“全國都有自己一個(gè)家”的美好愿望;如果能實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)專用WLAN,物聯(lián)網(wǎng)則成為監(jiān)測老年人身體素質(zhì)以及開展線上服務(wù)低成本運(yùn)營的重要技術(shù),進(jìn)一步完善了智慧養(yǎng)老日常安全功能體系。養(yǎng)老需要做到“輕資產(chǎn),重服務(wù)”的低成本運(yùn)營,計(jì)算機(jī)作為載體的具體操作讓養(yǎng)老智能化成為必須而現(xiàn)實(shí)的可能[ 6 ]。

隨著物聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)的興起,加強(qiáng)物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的養(yǎng)老服務(wù)模式已經(jīng)成為當(dāng)前我國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的重要形式,實(shí)現(xiàn)物聯(lián)網(wǎng)智慧養(yǎng)老大大降低了養(yǎng)老機(jī)構(gòu)的運(yùn)營成本,提高了養(yǎng)老服務(wù)工作水平,所以在“健康中國”戰(zhàn)略下我國要大力發(fā)展物聯(lián)網(wǎng)養(yǎng)老服務(wù)模式,以此促進(jìn)我國智慧養(yǎng)老事業(yè)的健康可持續(xù)發(fā)展。

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