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新學期家長會

時間:2022-02-23 03:51:45

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇新學期家長會,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

本學期重要活動安排:

月:學生查體;幼小銜接講座。

月:組織一次春游;本學期新增加的由男老師授課的陽光體育課進行一次家長公開示教課;happy morning示教課。

月:籌備六一節目,會組織一場公開演出,每個孩子都有上臺表演的機會;進行好娃娃評比,頒發好娃娃證書。

月:六一匯報演出;幼兒英語故事演講。

月:英語匯報演出;畢業生典禮。

本學期增加了財商寶貝課(去年組織孩子們去超市購物就是一次體驗)、繪本課、陽光體育課。每周由寶寶回家給家長講一次繪本故事。開始學習拼音:聲母、單韻母。

對家長的要求:

帶孩子參觀一下小學,讓孩子提前感受氛圍,及早為孩子的心理做好鋪墊;

讓孩子學會自己整理書包,增加孩子自理能力、自我處理問題能力的培養,不要養成丟三落四的壞習慣;

培養孩子學會自己抄寫作業,以免入小學后抄作業遇到困難。家長平時可以在家里讀讓孩子練習自己記。

給孩子培養良好的時間觀念。

家中有男孩子的多讓父親陪孩子做親子游戲、閱讀一類的事情;

讓孩子開始口述筆記,自己檢查作業。

養成孩子良好的書寫習慣、坐姿、握筆姿勢等。

家長盡量平時不要給孩子自己布置許多作業,讓孩子多玩玩。

第2篇

    前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說:“兩個教育者——學校和家庭,不僅要一致行動,要向兒童提出同樣的要求,而且要志同道合,抱著一致的信念,始終從同樣地原則出發,無論在教育的目的上、過程上,還是手段上,都不要發生分歧”。因此,學校教育必須要有家庭教育的配合,家庭教育既是學校教育的基礎,又是學校教育的延續與升華;而學校教育是家庭教育的指導與深入。為此,就要在家庭與學校之間架起一座金色的橋梁,使學校教育與家庭教育有機地結合起來,而家長會則是連結家庭教育與學校教育的紐帶。一次好的家長會能使家庭教育很好的配合學校教育,促進學校教育的深化與完善。但每一次家長會并不一定能達到預期的目的。因此,開一次家長會應從不同的角度、不同的時期、不同的性質給予必要的分析與研究。

    起始年級第一次家長會對每一位家長來說,是比較重要的。因為,每一位家長要對這個新集體想有所認識和了解。因此,這次家長會上應以介紹學生組成情況(包括年齡、性別等組成)、小學擔任干部、課代表等情況、入學前各類學生學科發展情況分析、班委會學術成果、教師配備、班級總體的奮斗目標、新的學習階段(初中、高中)學生學習特點等,并對家長提出配合學校教育的具體要求,請部分家長發言(主要關于對學校教育建議、要求、怎樣配合學校教育、學校教育與家庭教育的連接分式)等。

    新學年或新學期開始,每一個班級根據前學期的總體情況,在班委、組長、課代表配備上作必要的調整,有時因增加科目而配備新的任課教師,這時召開家長會擬對以上個項作一介紹。另外,要多總結、分析前一學期的班級工作的得失,尤其是學生情況分析。要讓家長在新學期開始時對學生充滿信心。還要盡可能介紹每一科學習特點及成績的狀況,注意要多提希望與建議,少批評、指責,更不可使家長尷尬難堪。最后,請部分家長根據自家小孩特點提出對學校教育的建議與要求。例如,初二第一學期第一次家長會,我定于第二周召開,這時家長急于要了解剛開學時學生、班級情況及新學期開始與老師共同交流討論學生進步的可能性、措施等,我在家長會上作下列介紹:一、(A)班委組成、隊委組成;(B)組長、課代表配備。二、班委面臨的新問題、新任務:(1)現狀分析;(2)采取措施;3、初二年級學生生理、心理發育狀況與特點;4、奮斗目標:再爭先進,力創一流。三、對家長的建議與要求。四、家長發言。這次家長會后不少家長說:“象這樣的家長會開得有意義。”

    正常情況下,在期中、期末前召開一次家長會,有利于家長了解考試時間、范圍及對學生的具體要求,需與學校配合之處,使得家庭與學校緊密配合,幫助學生抓好復習關,往往會收到較好的效果。家長會對不同學生進行分類比較,使家長在橫向與縱向上多方位、多層次地了解學生,尤其把幾個階段的成績作比較,使家長了解學生進步與退步的情況,并列出部分重點同學的學習難點等,指導家長與學生共同訂復習計劃、作息時間表等。針對不同科目作提出具體要求與建議,其中對家長的要求要具體可行,切不可泛泛而談。例如:本學期期中考試前召開了一次家長會,程序如下:一、班級簡況;二、單元測試成績比較(以表揚先進為主);三、家教理論介紹;四、建議與要求。家長會后,有家長對我說:“許老師,這次家長會是成功的,我們家長來開家長會主要是想了解自家小孩在學校的詳細情況”。還有的家長說:“通過這次家長會,我徹底地了解到我家小孩的位置,回去我也有重點的抓了”。這學期(初二)期中考試我班取得了兩門均分第一,兩門均分第二的好成績,年級前5名,我班占3人 ;年級前35名,我班占12人 .這些成績的取得是離不開期中考試前家長會的作用的。

    學期、學年結束,許多家長總想詳細的了解自家小孩通過一學期、一學年的學習的總體情況,有的班主任認為發放成績報告單就可以了。其實,成績報告單只能以概括性語言總體說明,不能過細的分析,家長不能過多的了解小孩的情況。而這時召開一次家長會效果會更好。一般情況下,期末總結家長會我是采取家長、學生同時到會的形式,變家長會、班會于一體。會上全面表揚各種先進事跡、先進個人、表彰各項標兵,以期起到激勵先進、鼓勵后進的作用,既增強了學生的信心,也給家長帶來希望。其中,還要盡可能從各個側面去表揚,尤其中差生的進步(哪怕是些微的)也不能忽略。假期作業布置要詳細,要有利于家長的監督。初一上學期期末總結表彰會 上,陳妍家長發言說:“從小學到中學,我開了許多次家長會,象這樣的新穎、別致的家長會還是第一次,這次家長會,我基本了解了這個班級整體情況,也發現了陳妍與其它同學的差距,能使我們回去教有重點。”

    不同的家庭或同一個家庭的不同階段、不同對象,所采取的家教方法是不一樣的。有的家長教育有方,有的家長無計可施;有的靈活多變,有的呆板教條;有放任自流,有的步步監督;有的獎勵為主,有的口頭表揚為主等等,形形式式各不相同,為了提高家長素質,我召開了多次家教經驗交流會。會后,家長反映良好。例如我班孫某,打游戲機、撒謊,從家長手中騙錢、逃學、曠課等惡習較多,家長經驗交流會后,其母采取了主動與他談心,以鼓勵為主共同制定目標等方法,使孫某在期中考試中取得了較好的成績。

    家長會也可開成如家長學校的形式,增強家長的理論素質。也可針對同種類型的學生召開小型家長會等。

    不管怎樣,要想開好一次家長會,必須備課充分,應從性質、目的、過程、效果、內容等作詳細的分析,只有這樣,家長會才能開得成功。

第3篇

教材的不斷改革,對學生的英語口語方面要求越來越高,教材本身提供了不少口語訓練的素材,課堂上借助各種情景進行會話練習,使學生最終達到脫口說英語,但課堂的操練時間是有限的,對于學生來說基本上課后的口語練習是一片空白。英語角是英語課堂的延伸,是別具特色的第二課堂,是培養學生學習英語興趣的興趣小組,是讓學生運用與鞏固英語知識的特效方式。

(滕夕玲)

乳山怡園中學

召開新生家長會

近日,我校迎來了初一新生家長,就“子女成長過程中如何運用科學的育人方法”與老師進行了交流。

在會上,學校組織家長學習了“按孩子的性格類型教育孩子”和“家長會后如何與孩子交流”等學習材料。校長希望家長能及時了解中小學生身心上的差異、中學課程上的特點;希望家長能幫助孩子培養好習慣,立志、立德,走好中學第一步;并結合經典案例對家長的家庭教育做了全方位的指導。會后,全體初一教師與家長進行了交流和討論,老師和家長一致認為,只要家校同心協力,孩子們一定能走向成熟、不斷成長、成才。

(王洪偉)

山東省乳山市府前路學校

更新觀念 提高素質 共同成長

近日,為提高全市化學教師的業務素質,加深對教材內容的理解,全市化學教師齊集實驗中學參加培訓學習。會議針對新教材內容進行分析講解,主要圍繞“單元內容總體介紹、教材的變化、改編意圖、標題的變化、教材結構、典型教學內容教育價值分析、教學目標及教學建議”等內容進行分析學習。本次培訓學習,更新了教師的教學觀念和方法,提高了教師的業務素質,引導教師用全新的理念打造生命課堂,讓課堂成為師生共同成長和發展的綠洲!

(馮利華)

乳山實驗中學

開展“開學第一課”主題活動

9月3日,新學期開學第一天,我校同學們舉行了新學期“開學第一課”主題活動,市領導高翠玲出席了莊嚴隆重的升旗儀式。

第4篇

一、班級情況分析:

1、本班共有幼兒35名,其中男22名女13名,新入園的11名幼兒,都在2——3歲,這些孩子大部分孩子是獨生子女,作為班主任,首先要熟悉掌握每個學生的性格以及年齡大小,為全面發展幼兒素質,根據本班的實際情況,幼兒的特點發展幼兒特長。

2、經過近半年的訓練,經過老師的努力,學生在說話吐字方面有了較大的提高,提高了孩子的口語表達能力,教師會著重訓練他們的普通話,從一個字一句話開始,讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發音。為讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎。

二、學期對幼兒進行教育教學目標計劃

1、繼續對幼兒進行小班常規教育,培養良好的生活衛生習慣,具有基本的生活自理能力。

2、教學方面:以新教材主題活動為依據整合五大領域,將教育活動與游戲,生活活動環境創設,家庭與社會教育,評價指南融為一體,重視教育評價的發展性功能,幫助老師順利開展教育教學工作。在語言方面:能認真仔細的傾聽老師、同伴說話。初步學習日常生活中的交往用語。

3、健康方面:基本適應集體生活,消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產生安全感和信賴感。逐漸養成良好的衛生習慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。慢慢學習安全保健知識,養成自我保護的意識和能力。嘗試借助各種簡單的器械和玩具來活動身體。

三、家長工作:

為了更好的教育好孩子,在工作方面必須認真做好家園共育活動:

1、幼兒入園、離園,教師要熱情接待家長,歡送家長。

2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。家長在家里應盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做,并讓幼兒做一些力所能及的家務事。

3、組織不定次數的家訪,教師宣傳幼兒教育的政策法規,家長與教師相互交流思想看法及育人經驗。

4、制定好家園聯系冊。雙方交流思想、看法及育人經驗要從書面聯系的方式,加強幼兒園與家園的聯系,語言誠懇、細膩。

5、開展內容豐富的家長會。通過新學期家長會或家長園地等途徑,讓家長了解大班上學期教育教學的重點及對大班幼兒常規要求,取得家長的支持和配合。

6、訂好通訊錄,加強電話聯系,增強家園共育。

第5篇

1、新學期的腳步近了,爸爸媽媽看著你一天天的長大,非常欣慰。希望你在新學期里:健康快樂的成長,在幼兒園里好好學習知識,做一個懂事聽話的孩子。你快上小學了,希望你在這學期更加努力學習,越來越討人喜歡。

2、你是一個活潑,可愛的小朋友,喜愛聽老師講故事,上課的時候,能專心聽講,數學操作能力比以前有進步,能與老師愉快地交流,還會主動幫助老師整理區角的玩具。就要上小學了,如果你能管好自己,能與小朋友友好相處,相信你會更棒得!

3、多謝老師對孩子的關心,我們一家人都很高興遇見你們這樣優秀的老師。我們家長會配合老師使孩子健康成長。

4、今天,你三歲六個月零八天;今天,是爸爸第二次送你到幼兒園;今天,你不再像上一次那樣緊緊地摟著爸爸的脖子,哭著要回家;今天,你背著小書包高高興興地走進了寶寶班。

5、爸爸想,你在幼兒園一定很開心幸福。爸爸很高興,也很感動。曦曦,記住喔,你叫張臨曦,張開翅膀的形,心有靈犀的音,面對陽光的意。爸爸不想在你身上施展抱負,爸爸只希望你身體健康,心有陽光。曦曦,爸爸愛你!

(來源:文章屋網 )

第6篇

新的學期,學校為全面提高素質教育,使新的教學課程,教學方法不斷深入,努力提高教師的教學文化水平,促進校、師生間更好的溝通交流,特制定出學校教學工作計劃,下面小編為大家收集整理了“新學期開學教學工作安排”,歡迎閱讀與借鑒!

新學期開學教學工作安排 1新學期新面貌,對于我來說既是一個新的希望,也是一個新的挑戰。經過對上個學期工作的總結,我對新學期作出了以下的教學計劃:

一、指導思想

圍繞__區教育局各項工作和區教育局學前教育管理站、區教育局語言文字辦公室語言文字等工作認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發展指南》精神,樹立新的教育理念,把浙江安吉幼兒教育、幼兒園區域活動、幼兒園多功能室活動融入幼兒一日活動中。提高教師素質,堅持以教研組為主陣地,帶領教師分析__市教師技能大賽文件,做好充分準備,組織教師參加__市教育局組織教師技能大賽;遵循幼兒教學特點,積極營造教科研氛圍,深化教學研究,進一步優化保教質量;參加七星關區教育局組織的語言文字示范學校申報工作,營造規范的語言環境。

二、現狀分析

本學期我園共有9個班級,18位教師、1位志愿者、9位保育員、共有教職工35人,其中一位教師產假,實際在園教職工34名,各班級教師緊缺,且班額很大,個別班級46人,平均每班級43名幼兒。園所各個崗位工作壓力大,特別是一線班級教師,工作量增加。

三、教育教學工作

1、組織教師積極參加__市教育局幼兒園教師技能比賽,包括教育案例擬寫、基本功技能、區域活動組織等。

2、論文評選活動。

帶領教師參加論文評選比賽,參加區學前教育管理站、__省教科院論文評比,使全園老師能總結自己在教育教學工作中的一些經驗,分享交流,促使大家在原有水平得到提高。

3、有效一日活動。

做好各個環節中的保教工作,切實把落實幼兒良好的行為習慣、學習習慣及生活衛生習慣當作工作的重要任務來抓。對幼兒加強養成性的基礎文明紀律教育,形成良好的行為習慣。把常規教育和培養幼兒良好的行為習慣作為幼教工作的重點,根據幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規教育,努力挖掘各領域的德育因素,寓教育于語言、美術、音樂等各領域教學之中,潛移默化地開展德育工作。以三八婦女節、五一勞動節等重大節日和集體活動為契機,開展相關的德育活動,以加強對幼兒的思想教育。

4、語言文字示范校申報工作全面鋪開,營造規范的語言文字環境,做好申報工作,爭取驗收成功。

四、加強園本培訓,努力提高教研工作的實效性。

1、開展園本教研活動,針對日常教育教學中的問題和困惑,以年級組為單位進行教研研討,對一些共同點、難點問題,通過園內集體學習、研討。

鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經驗的結合并鍛煉教師的口才與膽量。

2、抓好常規教育,規范幼兒行為習慣。

從幼兒入園第一天起,堅持對幼兒一日活動中的行為與生活學習進行規范一致地要求,上課時讓幼兒感到輕松快樂的學習,同時這學期也安排了幼兒的卡拉OK比賽、繪畫比賽、親子游戲等,豐富幼兒課外知識,感受生活的美好,重要的是我們能夠讓孩子在玩中學習更多的東西。

3、加強班級區域活動的創設與開展。

在區域環境的布置、材料的投放、對幼兒參與區域活動的指導上下功夫,將幼兒園區域活動的開展提高到一個高度。

4、加大對班級主題活動墻的創設和檢查力度。

主題墻要求做到美觀與實用相結合,教師參與與幼兒動手相結合,讓幼兒與環境互動,讓環境育人,使環境說話。

5、具體開展教研的內容:(間周一次開展,根據內容分為園級和年級組形式)

A、學期教育教學內容計劃及安排;

B、開學環創工作匯總,現場觀摩,相互學習;

C、幼兒園戶外游戲場地:沙池、搭建區、體能區活動時間表制定,功能室科技室打造及時間表制定;

D、“信息技術學習”二級培訓,主講__辦公室副主任(自制PPT);“__培訓”二級培訓,主講__園長;

E、教師技能大賽教研。組織全園教師對市教育局教師技能大賽方案進行教研,集體研討,做好充分準備,通過園級、集團、區級比賽,選拔選手參加比賽;

F、“六一節”親子活動研討。組織全園教師針對今年的“六一”親子活動制定方案及安全預案,做好“六一”活動;

G、幼兒早操律動、器械操新編;各教研組負責把新的早操編排出來,各年級組教師學習;

H、園本課程匯總定稿成冊研討。根據一學期園本月主題教學活動的開展情況匯總,去其糟粕,擇優選擇,科學更改,擬定出我園春季學期小中大班組園本教育教學活動,編制園本教材。

I、科學開展區域活動現場教研。結合我園開展的區級課題“幼兒園區域活動開展的科學性和適宜性”,組織教師們到各個班級現場學習、探討,區域活動開展的有效性和實效性;

五、家長工作。

積極做好家長工作。加強家園互動,定期向家長開放教育活動,親子游戲活動,并通過家園聯系欄、家長會和電話、QQ群等形式,向家長宣傳幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動接受家長的監督,達到家園教育目標一致。把工作做到每一個幼兒身上,杜絕遺漏現象。

六、其他工作齊頭并進,全面提高保教質量。

1、做好衛生保健工作。

加強膳食管理,提高一餐兩點的質量,做好幼兒飲食衛生的管理及監督,杜絕食物中毒的發生,預防病從口入。加強對常見病的管理、傳染病的預防、疾病的矯治工作。

2、加強兒童體格鍛煉,廣泛開展戶外體育活動,保證戶外活動時間,增強兒童體質。

3、做好全園“十_五”繼續教育工作。

七、每月工作安排:

二月份:

1、各班開學環創工作,美化、優化班級環境,布置區域。

2、各教研組園本月主題及教育教學活動設計研討確定;

3、各班級保育員衛生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。

三月份:

1、各班組織幼兒開展慶“三八節”主題活動;

2、各班開展每月園本主題教育教學活動;

3、各班加強常規訓練、優化幼兒一日活動;

4、園本培訓——信息技術學級培訓,主講鐘梅;

5、各班級教師擬寫班級工作計劃及個人教育教學工作計劃。

6、語言文字示范校申報工作。

7、“論文”評比工作。

四月份:

1、開展四月讀書節活動;

2、各班做好“預防春季傳染病防治”工作;

3、各班開展每月園本主題教育教學活動;

4、“教師技能大賽”教研活動。

五月份:

1、各班開展“慶五一”主題活動;

2、幼兒園教學一體機使用培訓;

3、各班級開展月主題教育教學活動;

4、各班準備六一親子活動。

5、“上海浸潤培訓”二級培訓,主講鄒敏。

六月份:

1、全園開展“慶六一”親子活動及親子;

2、各班級開展月主題教育教學活動;

3、做好幼小銜接工作;

4、各班級期末匯報活動開展;

5、大班畢業典禮活動;

6、幼兒早操律動、器械操新編;

7、教師微課比賽。

新學期開學教學工作安排 2轉眼間我所帶的學前班級已經進入第二學期,學生們已經開始向小學生活邁進。在這學期五個月左右的時間里,我作為學前班班主任將繼續抓好學生的德育工作,教學工作,努力提高學生的思想品德和知識技能。因此,結合本班的情況制定了本學期計劃:

一、基本情況

本班大部分是四歲左右的幼兒,經過上一學期的觀察,孩子們的學習和思想品德各方面的進步都很快。但還有一些小朋友進步不明顯,雖然聰明能干,但上課、活動時都很調皮,控制能力不強。幼兒的能力發展水平不平衡普遍更是存在一些問題:

1、幼兒常規時好時壞,良好的常規尚未形成。

2、幼兒的創造力,想象力還不夠,表現方法,手段單一。

3、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、個別幼兒內向,膽量小,自我保護較弱。

本學期我們將針對幼兒實際情況,有目的、有計劃的進行教育,使每個幼兒都能在原有基礎上得到更好的發展。在本學期,如何讓孩子們更好地學習新知識,養成良好的學習習慣是我們班級的首要任務。

二、加強幼兒習慣養成教育,促進幼兒健康活潑地成長

常規養成教育是幼兒園教育的重要內容。幼兒常規如何,直接關系到幼兒的成長與發展。本期,我將結合本班的實際情況,以幼兒的發展為主,尊重幼兒的主體地位,有針對性地加強幼兒的常規習慣養成,讓激勵帶給孩子自信心和成功感。

⑴開展我上學前班主題活動,給予孩子足夠的空間,讓孩子盡情發揮,暢所欲言,與老師共同制定出最適合的班級常規制度。

⑵師生定期共同推選出班級中衛生、學習、紀律等榜樣,讓孩子們在榜樣的作用下,不斷審視、不斷促進,逐步形成自我教育、自我管理。

⑶創設豐收園,包括紅旗、笑臉、紅花等,本學期我將通過利用這些獎勵定期或隨時給有進步、表現突出的幼兒有針對性地添加星星,讓家長與孩子都能一目了然看到自己的不足與進步,讓孩子們在平等、愉悅的環境中你追我趕,奮勇爭先,讓每個孩子的個性得到充分的張揚,營造出班級積極向上的班風班貌。

⑷通過兒歌、故事、歌曲等,加強培養幼兒的自我保護意識,緊抓隨機教育,通過輪流爭當小老師、學做小花貓等活動,讓幼兒與老師同步樹立安全第一的思想,在活動中時刻注意保護自己,不傷害同伴。

四、工作要點

1、安排班級活動。

根據學校德育工作安排,引導幼兒開展各項實踐活動。活動之前要制定好計劃,明確活動要求,組織和指導幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動。

2、營造健康向上的班級氛圍。

根據幼兒的年齡特點,努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

(1)制定班級公約、形成良好班風。

(2)布置適合學前班兒童特點的教室環境。

(3)讓幼兒參與班級管理,培養幼兒的組織能力和責任心,使每個幼兒都有成功的機會和成就感。培養幼兒的參與意識,提供顯示幼兒才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現幼兒的主體地位,發掘創新精神。

3、指導培養小干部。

班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

五、衛生保健工作

1、每天做好衛生檢查工作,讓幼兒養成講衛生的好習慣,防止傳染病流行。

2、對幼兒進行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

3、做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,加強對個別體弱易病的幼兒的照顧。

六、安全與保健緊抓不懈

1、安全警鐘長鳴,將安全教育滲透在一日活動之中,讓幼兒樹立安全第一的思想,知道什么事可以做,什么事有危險等。

隨時組織幼兒在老師的視線范圍內活動,對幼兒的過激行為及時制止、及時教育。通過爭當值日生、爭當小老師、我長大了等活動,逐步讓幼兒形成督促別人、管理自己。希望通過師生的共同努力,能創建出美好的平安班級。

2、本學期,我們將用更多的細心、耐心、愛心、恒心去照顧好每一位幼兒的生活,努力確保每一位幼兒都能在校健康、快樂地成長。

七、工作措施

1、認真制訂好適合本學前班的班級工作計劃,并認真組織實施;

2、備好各學生基本情況花名冊,認真細致填寫充實;

3、細致了解學前班學生起居情況和在家生活情況,教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;

4、經常聯系學生家庭,定期進行家訪,密切結合社會、家庭對學校進行三結合教育;

總之,在這個學期里,我們學前班的每一個成員都將共同努力,同心協力,一起把我們的班級工作搞好,為孩子創造一個良好的學習環境,為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

新學期開學教學工作安排 3幼兒園新的學期來臨了,時間如梭一樣,轉眼從夏季過到了秋季,又是一個新的季節。我打的班主任工作也迎來新的,為此對于這個新學期我做了新的打算。以下是對我班主任工作做的計劃:

一、開學開展家長會

開學初,我為了希望能夠更加了解到大班幼兒暑假在家里的情況,我打算開展一次家長會,向家長們了解孩子情況,同時也向各位家長說明自己本學期的要做的工作。家長會的開展我相信我能夠更加對幼兒有更深的了解,進而才能讓工作有新的出發點。我作為大班的班主任,我要盡可能的服務好幼兒們,盡量把幼兒工作做好,讓大班幼兒在幼兒園里最后一年取得更好的成績和獲得更大的發展。

二、作為幼兒衛生健康的工作

大班幼兒雖然已經接近小學了,但是年紀還是很小,我本學期對孩子的衛生健康狀況會更加的關注。首先開學我在幼兒進入幼兒園之前,就會跟其他老師一起把幼兒園的衛生工作做好,園里的各種設備進行清掃消毒,尤其是大班孩子要上課的教室,我會重點的進行打掃,并給上課的設施和孩子的桌椅進行大面積的消毒,保持教室的干凈健康,讓幼兒開學無健康隱患。本學期,除了開學會進行消毒以外,其余每個月都會進行班級一次大掃除,讓幼兒生活在一個環境相對健康安全的地方。同時幼兒年齡較小,還不懂得對自己衛生的愛護,因此本學期我會監督孩子們注意個人衛生,讓他們勤洗手、洗頭、換衣等個人的衛生習慣。

三、開展活動豐富幼兒幼兒園生活

孩子進入大班,因為就要面對升小學,幼兒們心里多少會有壓力,因此本學期我會盡可能的多開展一些有益于幼兒身心健康成長的活動,幫助他們豐富課余生活和在園內的生活。處于這個年齡的他們,正是愛玩的年紀,天性如此,我不會去壓制他們的活潑,因此這新的學期里,我會跟其他老師一起策劃一些活動出來,在課余之時讓孩子們參加,也是對孩子在園內生活的一種調劑。當然活動也有課外的,比如現在秋天來臨,我近期就會跟園長商量帶領孩子們出去秋游,讓孩子們在活動過程中既享受到生活的美好,又能從大自然那里學到知識,這是一舉兩得的事情,為什么不去做呢?

新的學期,我會做好充足的準備迎接這群可愛的孩子,讓自己的工作能夠深入其中,盡量的做好班主任本職工作,給孩子足夠的關愛,幫助大班孩子成長。

新學期開學教學工作安排 4新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和游戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計劃工作主要有以下幾點:

一、加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,并讓他們能夠從玩中學,學中玩。

二、加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規范言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業務上精益求精,敢于改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

三、認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,外出要報告。當班教師不能擅自離崗,不能走廊閑談,避免意外事故發生。

四、個人分析。重視幼兒德智體美全面發展,富有創新精神。因材施教,注重做好個案的轉化工作,效果明顯。認真完成園內布置的各項任務與工作。

遵循教育規律,教育思想端正,教育教學面向全體幼兒。忠誠教育事業,無私奉獻,勤奮工作。

五、學期目標。

禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風正派。對幼兒充滿愛心,以發展的眼光看待幼兒、評價幼兒,注重幼兒創造思維和創造能力的培養。尊重幼兒的人格,不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯系,共同促進幼兒的成長。同事間團結協作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學期里,繼續密切配合保健大夫作好每一項工作:做好室內室外衛生工作;保持良好的個人衛生;充分尊重幼兒的生長發展規律,細心呵護體弱幼兒,為幼兒創設良好的睡眠環境,努力提高本班幼兒的睡眠質量,教育幼兒正確的穿脫衣服,放置衣物,適時的增添衣物;引導幼兒不挑食,有良好的進餐習慣,多喝水,避免傳染病的發生;認真做好消毒工作,填寫晨檢記錄和安全筆記,及時與家長取得聯系。

六、養成教育。

本學期里,我們將真對班上幼兒的實際情況,在幼兒安靜睡眠、進餐、活動等常規練習中加大教育的力度,認真組織幼兒的每一項活動,爭取每一位幼兒在最后一個學期里都能有很大的進步。

為幼兒創設一個絕對安全的環境,經常的進行自查工作,及時的對幼兒進行安全教育,作好安全筆記,增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時向園內領導報告,與家長正確溝通,保護好每一位幼兒的人身安全。

作為幼兒園教師單單有滿腔的熱情,良好的職業道德是遠遠不夠的,自己還要多學幾門技能,利用空閑時間多聽聽其他老師的講課,多看光盤,在家多查有關教學的資料,人活到老學到老,這樣是絕對有百益而無一害的。

新學期開學教學工作安排 5一、指導思想:

我班共有52名學生,男生30人,女生22人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現象出現,經常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

本學期,我將圍繞學校的相關工作安排,結合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創意的活動,緊密聯系各位學生家長,與學生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設成區級、市級先進班集體而努力奮斗。

二、具體工作:

1、組織建設:就是建一支有朝氣、有戰斗力的班干部隊伍。

班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生第一印象而"一錘定音",而應廣泛征求意見和做深入細致的調查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發掘優秀學生擔任“龍頭”。為確保“龍頭”的戰斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用。“龍頭”建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優用劣汰,使其有壓力、有動力、有戰斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

2、文化建設:在開學一到兩周內,將教室文化布置到位,教室布置相應內容如下:班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛生角等除了硬件方面的建設,還力爭在一學期內充分發揮學生、家長的主觀能動性,設計創作四3班班徵、班歌、班旗等等。

3、學習建設:提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。

從提高作業質量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的喜悅。

4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。

對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。

三、本學期工作目標:

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

四、班級目標:

本學期的班級目標是:團結和諧,積極發展!

第7篇

 

開學通知書范文(一)

 

家長朋友:

 

你們好!

 

暑假過后,我們帶著希望,帶著憧憬,迎來了新的學期,新的起點。我們將以滿腔的熱情積極的投入工作,以愛心、耐心和責任心 以及敬業的精神和專業的態度來促進孩子們健康快樂的成長。

 

為了更快、更好的引導孩子們適應新學期生活,穩定孩子的情緒,我們希望各位家長朋友們在開學伊始能配合幼兒園做好以下工作:

 

1、改變假期中隨意的生活規律,盡量調整孩子的作息時間,使作息時間與幼兒園的相適應。培養良好的生活習慣,對孩子身體的健康成長,起到重要的作用。

 

2、告訴孩子,去幼兒園了,可以和自己的好朋友見面,一起玩游戲。在幼兒園里可以玩許多家里沒有的玩具,還能和老師、小朋友們一起學好多好多的本領,會成為一個能干的好孩子。

 

3、增強孩子自己的事情自己做的自信心,上幼兒園已經是大孩子了,吃飯、睡覺、自己上廁所大、小便、自己穿脫衣服、鞋子等等這樣的事情盡量讓孩子自己做。對孩子自己做的事情給予肯定、鼓勵、表揚。

 

4、請按時接送孩子。入園時間7:50 離園時間 16:30盡量不要提前接孩子,如有特殊情況需要接走要提前告知班里老師。

 

5、請各位家長配合幼兒園幫助孩子剪指甲,整潔地入園,愉快地接受值班老師的晨檢。

 

6、為安全起見,請不要給孩子佩帶任何掛件,不要讓孩子攜帶貴重物品及首飾、危險物品(如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、玻璃珠等)入園。

 

7、為了讓您更好的了解孩子在幼兒園的情況,也請您及時關注我們的網站、微信、QQ,我們會將園所及班級動態、課程安排和一些與孩子相關的內容上傳到網站上,請您經常關注。如果您在教育孩子的過程中遇到某些問題、如果您對我們的教育有不同的意見和建議,或是您希望與我們分享您的教育心得,可以隨時發郵件。讓我們在共同討論與分享中一起進步,更好的教育我們的孩子,讓我們用愛架起家園溝通的彩虹橋。

 

祝您的寶貝健康成長!

 

xx幼兒園

 

20xx年xx月xx日

 

開學通知書范文(二)

 

親愛的一年級小朋友家長:

 

您好!祝賀您的孩子成為我校20XX屆一年級新生,為確保孩子們盡快適應學校生活,步入學習正軌,現將近段工作安排如下,請您按時參加。

 

一、8月28日(星期四)上午8:30在學校四樓拓展教室舉行一年級新生家長會暨2015屆家長學校開學典禮。因場地限制,為確保會議順利進行,每個家庭請只派一位家長參與,不帶孩子,帶上筆與本子按時到會。

 

二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00進行一年級新生報到,請在規定時間內帶孩子到本班教室辦理報到手續。

 

三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30舉行一年級“新生入校體驗日”活動,請家長朋友將學生送至教室后即離開,可在學校餐廳或者校外等待,以保證活動順利開展。

 

四、9月1日(星期一)新學期正式上課,學生7:50之前到校,8:30舉行2015年秋季新學期開學典禮,家長可自愿參與。

 

五、為保證學校周邊道路的暢通,我們建議您步行或者拼車來校。開車來的家長請注意文明行車,規范停靠,不要堵住周圍居民的出行要道,營造安全和諧的交通氛圍。

 

.xxxx

 

20xx年x月x日

 

開學通知書范文(三)

 

親愛的家長們、小朋友們:

 

你們好!

 

度過了一個歡快,難忘的暑假生活,老師期待著與你們一同邁進新學期!寶寶們,你們都長高了,變得更漂亮了嗎?你們知道嗎?老師很想念你們,盼望每天都見到你們哦!新的一學期開啟新的希望,承載新的夢想!我園也將以嶄新的面貌歡迎你們的到來,期待著你們的進步,期待你們給我們帶來驚喜!

 

根據上級要求,我園于9月1號至2號報名注冊,具體時間為早上九點至下午四點,9月3號幼兒正式入園上課,報名時請家長務必帶好戶口薄、幼兒防疫保健卡,進行登記(新生幼兒請隨家長到園面試)。考慮到目前新生報名情況較為踴躍,而我園園舍條件有限,所以希望各位老生家長盡可能為您家寶寶提前報名,當各班招生額滿后,將停止對外招生。

 

感謝您與孩子在眾多園所中選擇了我園,并真誠地希望在您的協助下愉快地完成本次開學工作,順祝小朋友們在新的學年里茁壯成長,健康快樂!

 

XX幼兒園

第8篇

一、重點工作

1、加強德育隊伍建設。德育隊伍包括班主任和副班主任、思想政治課教師、任課教師。德育隊伍建設的內容是提高教師的自身素質,塑造自身的人格魅力,落實德育導師制。德育隊伍建設的關鍵是培養建設一支年齡結構合理、性格氣質多元、素質全面的班主任隊伍。

(1)校德育工作會議:11月份召開,傳達落實常州市德育工作會議精神,由中層以上干部、德育領導小組成員、全體班主任、副班主任、教研組長等參加。通過學習,德育工作者應該對青少年德育工作的重要性,緊迫性和實效性從思想上形成統一認識。

(2)校德育沙龍:研究學校德育的現狀、成因及其對策,開拓思路、創新內容、尋找手段,為學校德育工作的進一步發展提供意見建議。

(3)校德育科研:本學期學校將繼續抓好《重點高中學生思想品德能力自我發展的研究》課題,作為德育科研的突破口。聘請專家來校指導和外出參觀學習,扭轉以往重點不突出、實踐不深入等問題。各試驗班,各學科實驗組參加課題研究的人員必須進一步明確任務,加強學習,圍繞課題目標,制定切實可行的方案,把課題研究真正落到實處,以期取得顯著成果,從而提高學生的思想品德能力。

(4)年級組建議:充分發揮年級組長協調作用,健全年級組例會制度。各年級要定期情況通報,著重反映班級現狀和存在的問題,以及解決對策等。

(5)班主任隊伍的指導:我校的班主任主要由長期在我校工作的經驗豐富的班主任、外地引進的優秀班主任、有一定教學管理經驗的新班主任組成。客觀存在著管理思想、管理經驗的差異,需要一定的培訓和指導才能更好地適應新形勢下的德育工作。學校將制定《班主任培訓計劃》,有計劃有步驟地實施。(計劃另附)

(6)副班主任隊伍的建設:我校的副班主任主要由新教師、未做過班主任的教師、曾擔任過班主任現不擔任但經驗較豐富的教師三部分人構成。這三部分教師各有特點,新教師有沖勁有熱情更易與學生溝通但缺乏經驗;未做過班主任的教師已積累了一定的教學管理經驗形成了一些管理方法只是對班級管理事務不夠熟悉。加強副班主任隊伍建設就是既要發揮他們各自的優勢,又要從現任班主任處學習;加強副班主任隊伍建設就是要不斷完善副班主任制度,加強對副班主任工作的管理與考核,并考慮相應的副班主任津貼和期末考核獎。

2、強化常規管理。常規管理是學校德育工作的基礎,是培養人的文明素質的前提。學校將過去時一步從制度、手段等方面強化常規管理。

(1)校德育工作研討會:適當時間召開,研討《校文明班級考核細則》以及《德育學分制實施辦法》的修改完善,由校德育領導小組成員、部分班主任參加。

(2)《中學生日常行為規范》、《中小學生守則(修訂)》的貫徹執行:本學期學校將通過嚴格學生日常行為規范考核與完善考核內容、改進評價體系來加強常規管理。日常行為規范的考核由教導處、團委、班主任、學生會指導值周班級來完成,值周班級的日常行為規范及值周執行情況由學生會直接考核,教導處抽查,學校校長助理組織部分學生成立監督會,對學生會的工作進行監督,并對學生會的檢查結果予以審核、匯總,每天向班主任通報。原“校團徽佩戴”一項檢查內容修改為“校牌佩戴”。

(3)推進優良班集體建設:各班應在開學初填報《文明班級爭創計劃》,從德智體美勞(特別是德)方面確立本學期的治班思想、奮斗目標、行動計劃;期中后召開年級組會議、家長座談會、學生座談會,了解文明班級的爭創情況;期末各班根據爭創情況填報《文明班級申報表》,由教導處、教科室、總務處、團委進行考核,校德育領導小組審核批準。

二、常規工作

1、各類教育活動的開展:

由班主任將基本國情和基本路線教育、社會主義道德教育、民主、法制教育和紀律教育、人生觀、世界觀、價值觀教育、愛國主義、集體主義、社會主義和艱苦奮斗精神的教育、科學精神與人文素養的培養等整合到平時教育的過程中。持續開展心理健康教育,本學期將邀請校外心理輔導的專家作1—2次心理健康講座,班主任和任課教師都要注意學生的心理指導和疏導,新高一及高三畢業班尤其要注意學生心理變化,著重輔導學生如何確立正確的自我意識、穩定的自我控制、良好的自我評價、積極的自我體驗、健康的自我發展,達到開發學生心智潛能、提高學生的自信心、促進高效學習的目的。形勢法制教育要使學生明確學習法律法規、遵守法律法規、維護法律法規的尊嚴、運用法律武器維護自己的合法權益是省常中學生應備的素質。

2、各類學生會議

8月30日晚6:00召開高二、高三寄宿生會議、晚7:00召開高一寄宿生會議、9月上旬召開新學期的學生大會、9月中旬召開新學期學生表彰大會、10月中旬進行期中質量動員會、11月中下旬開展期中部分學生座談會、期中質量分析會、2月份召開期末休業式、期中表彰大會。

3、各類家長會議:

9月上旬召開新學期學生家長會、11月中下旬召開期中后家長會、期中后部分家長座談會、12月上旬召開第二十屆家長委員會成立大會暨第一次會議。

4、各類校際傳統活動:

本學期將繼續組織好“教師節慶祝活動”、“國慶系列活動”、“校慶系列活動”、“元旦文藝演出”。

5、各類社團活動:

進一步完善各類社團的組織機構,修改和設立社團章程,定人員、定計劃、定課時、定內容、定地點。指導教師要加強對學生的出勤考核,教導處將加強組織檢查和活動質量考評。

6、各類表彰獎勵和補助:

9月份做好貧困學生的助學金發放工作;根據上級教育行政部門的通知精神,做好優秀學生表彰獎勵的申報工作和貧困學生助學金的申請工作。

7、充分發揮圖書館在高中課改中的功能:

加強學習,提高工作人員的業務素質,了解各門學科的課改動向,主動為師生服務。

第9篇

一、 班級管理工作

1.首先對學生進行軍訓后返校的收心教育,在最短的時間里使學生進入到最佳的學習狀態,克服漫長暑假在家養成的懶散的習慣和初中生的生活習慣,上好第一節班會。

2.組織開好第一次、第一個月的每一次班級周工作講評會議。考察、選好擬任班級干部的人選,激勵他們他們刻苦學習,塑造良好的個人和干部集體形象,在本學期協助老師進行班級管理工作。實行班長負責制。

3.抓班風,促學風,努力在班級形成良好的學習風氣。結合文科班的特點,開展有益的學習活動,提高整個班級的學習成績。

4.搞好班級環境建設。在班級明確值日生工作,并責任到人,實行值日組長負責制,值日生組長即學生日常學習生活管理組小組長。

5.加強學生管理力度。主抓學生課間、晚自習的紀律,這是以后日常班級管理工作的重點之一。

6.多深入學生 ,做到“三勤”,下大力氣吃透每一位學生,了解每位學生的家庭情況、個人習慣、不良嗜好、個性等等,進行有針對性的教育教學。

7.配合科任老師了解學生狀態,及時向科任老師了解班級情況,協調班級工作計劃,有問題及時處理。

8.在班級的各項活動中培養學生的集體榮譽感。樹立良好的班風。

9.教育學生遵守校規校紀,杜絕班級學生上“三室一廳”,上網吧、帶BP機、手機的現象。

二、德育工作具體化

1、發揮班主任的核心作用,組織科任集體加強課堂學科教學德育滲透,發揮課堂陣地作用。

2、積極為學生教育創造環境及空間,突出教育過程中的學生主體地位。

3、將學生的考評成績與思想評定工作相結合,激勵先進,鞭策后進。

4、積極配合學校落實好有關德育的具體工作。

三、宿舍管理工作

1.深入學習學生寢室管理制度。積極配合宿舍老師的管理工作。多深入學生寢室,檢查寢室規格化。

2.實施寢室長責任制,負責寢室的衛生和紀律。

3.嚴格控制住校生的作息時間,杜絕通校生私自出校,并堅持做好全體學生的安全教育工作計劃。

四、做好形式多樣的家訪工作

1.應定期做好與家長的溝通工作。使家長及時了解學生在校的學習情況、生活情況。

2.發現學生有不良動態及時與家長聯系,協助老師工作。

第10篇

一、讓學生家長明白道理

大多數家長認為,學生的假期作業是越來越好,甚至每時每刻都在學習。因此,必須在學期末召開學生及家長會議,幫助學生及家長提高認識,講清假期作業及參加社會上補習班的種種危害。

危害之一:學生假期的休息是按照學生身心發展規律而規定的。如果占用了學生大部分的休息時間,學生在新學期里的學習會受到很大影響。

危害之二:參加補習班就是從前到后聽一遍課,教師對你不了解,你已完全掌握的知識也要從前到后聽一遍課,你薄弱的地方也匆匆過去,仍沒有解決。幾年的實踐看來,參加假期補課或假期作業量大的學生的學習成績沒有得到提高,相反,這部分學生往往厭學棄學。

危害之三:假期教師也要休息放松,因而教師的課準備得相當不充分,教學效果很差。

危害之四:一部分學生以補課為由,接觸一些有問題的學生,容易染上不良行為。

同時也應看到,學生的學習過程主要是內因起作用。應該是:靠自己去看書,靠自己去思考,靠自己去總結歸納,靠自己去練習鞏固,百思不解的問題找教師去請教。通過上述分析,使學生及家長明白其中的道理,按照班主任的安排去完成假期學習。

二、對癥下藥,各個擊破

在期末考試結束以后,召開以班主任為核心的學生學習情況分析會。通過分析知道每個學生掌握了哪些知識,哪一部分知識還有問題,是運算能力不行,還是理解、分析、實驗能力欠缺,把學生的共性問題歸為一類,根據學生存在的不同問題,布置不同的假期作業。

學生是有個性差異的。有的學習好能力強;有的對某一學科不感興趣,學得差。所以,班主任要指導學生每個假期重點學習一個薄弱學科,每一個假期都能學好薄弱學科,就能取得好的考試成績。

第11篇

 

家長:

 

祝賀您的孩子成為我校一年級的新生。我校定于 6 月 2 日 9:00 至月 日 辦理新生 報名手續,請家長準時帶孩子報名入學。 進入一年級后,望家長能配合學校,引導孩子盡快適應新的學習生活;繼續重視家 庭教育,努力為孩子創設一個和諧、寬松的學習環境;密切與學校聯系,加強交流和溝 通;在關注孩子學習成績的同時,更注重孩子的身心健康和思想品德教育,促進孩子德、 智、體、美等全面發展。 愿我們共同努力,讓孩子快樂地學習,健康的成長,不斷取得新的進步 鄭州二七優智實驗學校 2014 年 6 月一年級新生入學通知書學生家長: 祝賀您的孩子成為我校一年級的新生。我校定于 6 月 日 9:00 至月 日 辦理新生報 名手續,請家長準時帶孩子報名入學。 進入一年級后,望家長能配合學校,引導孩子盡快適應新的學習生活;繼續重視家 庭教育,努力為孩子創設一個和諧、寬松的學習環境;密切與學校聯系,加強交流和溝 通;在關注孩子學習成績的同時,更注重孩子的身心健康和思想品德教育,促進孩子德、 智、體、美等全面發展。 愿我們共同努力,讓孩子快樂地學習,健康的成長,不斷取得新的進步

 

xx二七優智實驗學校

 

年 月日

 

關于新生入學的通知書范文2

 

親愛的一年級小朋友家長:

 

您好!祝賀您的孩子成為我校2015屆一年級新生,為確保孩子們盡快適應學校生活,步入學習正軌,現將近段工作安排如下,請您按時參加。

 

一、8月28日(星期四)上午8:30在學校四樓拓展教室舉行一年級新生家長會暨2015屆家長學校開學典禮。因場地限制,為確保會議順利進行,每個家庭請只派一位家長參與,不帶孩子,帶上筆與本子按時到會。

 

二、8月29日(星期五)上午8:00-10:00進行一年級新生報到,請在規定時間內帶孩子到本班教室辦理報到手續。

 

三、8月31日(星期天)下午14:00-15:30舉行一年級“新生入校體驗日”活動,請家長朋友將學生送至教室后即離開,可在學校餐廳或者校外等待,以保證活動順利開展。

 

四、9月1日(星期一)新學期正式上課,學生7:50之前到校,8:30舉行2015年秋季新學期開學典禮,家長可自愿參與。

 

五、為保證學校周邊道路的暢通,我們建議您步行或者拼車來校。開車來的家長請注意文明行車,規范停靠,不要堵住周圍居民的出行要道,營造安全和諧的交通氛圍。

 

xx學校

第12篇

家長會歡迎辭

親愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶們:

大家好!

春風送暖,春意盎然。在這充滿生機的美好日子里,我們迎來了二碼頭小學新學期家長會的召開。您們放下手里的工作,從百忙中抽出時間來參加這次家長會,為此,我代表全校同學對你們的到來,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

叔叔阿姨,爺爺奶奶們:

您們的到來,讓我們體會到您們對我們的無比關心和殷切希望;

您們的到來,讓我們有了努力學習的信心和進步的力量。

通過本次家長會的召開,希望能借此機會,讓您們了解半個學期以來,我們在學校學習、成長的表現,更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵。

請欣賞我們精心準備的文藝節目,以表全校同學對您們的謝意。

首先有請學前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》,大家掌聲歡迎。請1.2班和1.3班作準備。

請欣賞1.2班和1.3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來的歌曲《》,大家掌聲歡迎。請2.2班作準備。

嗶哩哩,嗶哩哩,多么清脆的哨音。請欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》,大家掌聲歡迎。請3.2班作準備。

請欣賞3.2班王-文武同學演唱的歌曲《我是草原小騎手》,大家掌聲歡迎。請4.2班作準備。

種下一顆太陽,播種滿心的希望。請欣賞周延生同學帶來的歌曲《種太陽》,大家掌聲歡迎。請5.3班作準備。

請欣賞周麗同學演唱的歌曲《我是山里的小歌手》,大家掌聲歡迎。請6.1班作準備。

請欣賞吳限同學演唱的歌曲《叮鈴鈴》,大家掌聲歡迎。請合唱隊的同學作準備。

掌聲有請合唱隊的同學上場,讓我們一起來欣賞他們動聽的歌聲。

謝謝同學們精彩的表演。

春天是播種的季節,農民在春天播下種子,所以有了秋天的收獲;

春天是酬勤的季節,我們在春天揮灑汗水,所以有了來日的成功.

親愛的叔叔阿姨,爺爺奶奶們,請您們相信,我們一定踏踏實實地度過每一天:上課用心聆聽,專心思考,認真作業;課后勇于實踐,拓展視野,融會貫通.

在我們身上也許還有許多缺點和不足,但我們相信有了您們的信任和幫助,再加上我們的勤奮和刻苦,還有老師的悉心教導,我們一定會百尺竿頭,更進一步!親愛的家長,相信我們吧!

歡迎儀式到此結束,請叔叔阿姨,爺爺奶奶到自己孩子所在的班級,與老師交流我們在學校學習、生活等方面的表現情況。

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