時(shí)間：2022-04-13 23:12:49
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇貧困證明申請(qǐng)書，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是XX中學(xué)X班的XX，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借初中貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書200字初中貧困生補(bǔ)助申請(qǐng)書200字。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔?二姐和我一起初中畢業(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1.5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
申請(qǐng)期：xx年x月x日
學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):
動(dòng)畫網(wǎng)游x班，xxx，家庭貧困，父母均外出打工。哥哥也在外打工，現(xiàn)在剛剛失業(yè)回家。還有一個(gè)弟弟，在讀大一。家里共欠債5萬多元。
本人從大一到大三，沒有買過一件新外套。到目前為止，所穿的仍舊是從家里帶過來的舊衣服。三年來，依然記得只買了兩件廉價(jià)的牛仔褲和幾雙廉價(jià)的鞋子，總價(jià)超不過100元。
大一的時(shí)候，家里給予的.月生活費(fèi)是300元，僅此而已。所以本人基本上是一天三頓泡面，很少在食堂里面吃飯。當(dāng)然還有文具費(fèi)等其他費(fèi)用，全是自己打工兼職所賺來的。
當(dāng)然，在外面打工是很不容易的。基本要在凌晨一點(diǎn)鐘才能下班，兩點(diǎn)鐘才能入睡。大二的時(shí)候，過年的一個(gè)月里，一下子兼職了3份工作（白天是飯店的服務(wù)員，夜晚是酒吧的服務(wù)員，空余時(shí)間就幫忙發(fā)傳單)，就這樣，硬是堅(jiān)持了一個(gè)多月。
其實(shí)我這樣做，不是想錢想瘋了，而是我真的需要錢。以為比我更艱辛，更痛苦的父母，所承受的壓力更大！我是個(gè)男人，應(yīng)該撐起一片天！
三次過年，我都沒有回家。三次除夕夜，我不是在加班中度過，就是一個(gè)人孤零零的在網(wǎng)吧中打發(fā)——
遺憾的是，三年以來，本人僅獲得了從校內(nèi)補(bǔ)助的250元而已。很是具有諷刺意義的一個(gè)數(shù)字，不知道是何原故，難道國家貧困助學(xué)金就真的給不了貧困生嗎？但就本人實(shí)際情況而言，從不弄虛作假。雖然目前開了個(gè)小店，但在大環(huán)境下依然如此，希望校方給予慎重考慮！
另外，因網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)I(yè)所需，本人不得不買了臺(tái)二手電腦，1000多元。手機(jī)也是廉價(jià)的一元機(jī)（充400元話費(fèi)送的），均為自己打工掙的錢所買。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：xxx
x年x月x日
學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx一中高一16班的一名學(xué)生，家住xx縣xx鎮(zhèn)xx村，因家庭困難特向政府申請(qǐng)貧困助學(xué)金。
我家現(xiàn)有7口人，爸爸，姐姐和我。我的媽媽因?yàn)榧膊±p身，早在我三歲那年就亡故，家里僅靠爸爸一人勞動(dòng)照顧我和姐姐們。很久以來爸爸為了照顧我和姐姐上學(xué)，不能出去打工，就靠種幾畝地維持生計(jì)，沒有一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)來源，現(xiàn)在這個(gè)家仍舊靠年齡越來越大的的爸爸支撐，爸爸現(xiàn)在的身體一年不如一年，還有高血壓病，勞動(dòng)能力遠(yuǎn)不如前些年，全家就靠種地賣糧那點(diǎn)錢維持基本生活，姐姐已經(jīng)輟學(xué)，可爸爸再苦再累也愿意供我上高中，來改變我的人生。高中的'生活讓我的家庭更加困難，無力支付我的學(xué)費(fèi)，我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是爸爸跑遍了親戚之后湊齊的。
我自知家中的困難，因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況，我要靠自己的行動(dòng)來證明，知識(shí)改變命運(yùn)。我要努力學(xué)習(xí)知識(shí)，改變命運(yùn)。所以希望得到政府的幫助，幫助我這個(gè)面臨輟學(xué)的孩子，能順利完成學(xué)業(yè)，成就我的大學(xué)夢想。
在校期間，我會(huì)以“勤學(xué)勤思，刻苦讀書”為座右銘，真正做到為刻苦，勤學(xué)，樂學(xué)，互助，做一個(gè)優(yōu)秀的高中生。生活中照顧好自己，服務(wù)于同學(xué)。以能者為師，尊敬師長，天天進(jìn)步。學(xué)習(xí)中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，我堅(jiān)持以學(xué)校和同學(xué)的利益為重，決不以公謀私，也不違反校規(guī)。在班級(jí)，積極參加各項(xiàng)有意義的比賽活動(dòng)和知識(shí)競賽，爭做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。時(shí)刻為校園建設(shè)盡心盡力,多為班級(jí)添光彩。貧困不是我的絆腳石,相反他是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，更是促使我不斷進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力. 我會(huì)加倍努力，加倍刻苦學(xué)習(xí)知識(shí)，豐富自己的閱歷，提升自己的文化修養(yǎng)，爭做時(shí)代文明的優(yōu)秀青年!
因此我希望得到政府的援助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力，助我順利完成學(xué)業(yè)!
此致
敬禮
申請(qǐng)人XXX
學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書1
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是x班學(xué)生XX，因家庭經(jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生。
我來自一個(gè)偏僻農(nóng)村。是一個(gè)生活簡單中小城市，家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)很重，父母并不堅(jiān)硬的雙肩無法支持住我上學(xué)的費(fèi)用和家庭的重?fù)?dān)，為了減輕家里的負(fù)擔(dān)，我?guī)Ш妥畲蟮恼\意和決心來申請(qǐng)貧困生。
如果我申請(qǐng)成功，為了感謝學(xué)校和同學(xué)們的幫助。在校期間：我會(huì)始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)服務(wù)，代表同學(xué)們行使合法權(quán)益，為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就接受，同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前，我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重，決不以公謀私。在班級(jí)，積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng)。我們班的貧困生是比較多的,我想有貧困生也不是什么壞事,貧困能更磨練我們的意志.我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們最大的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”, ‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自己不會(huì)被貧困擊倒.而且會(huì)更加努力.來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會(huì)一直貧困下去.貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動(dòng)力. 我會(huì)更努力!!
因此希望能夠得到學(xué)院的補(bǔ)助，緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。但如果有更需要的同學(xué)，請(qǐng)把補(bǔ)助留給他們，謝謝!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：XXX
X年X月X日
學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx中學(xué)x班的xx，我家住在一個(gè)偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時(shí)候，家中四個(gè)小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學(xué)費(fèi)，只能想親戚借。那時(shí)候真的太困難了，大姐初中沒有畢業(yè)就輟學(xué)回家?guī)兔Γ欢愫臀乙黄鸪踔挟厴I(yè)，也想讀高中，可是家里真的無法擔(dān)負(fù)我們的學(xué)費(fèi)，所以二姐也把上高中的機(jī)會(huì)讓給了我，自己回家?guī)兔Α?/p>
我家只有1。5畝左右的水田，每年所有收獲的水稻勉強(qiáng)能提供家用。我家的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠那一點(diǎn)點(diǎn)八角和木薯。因此全家的年收入也只有20xx元左右，除去還債、日常開支，所剩也就無幾了。所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。
為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn)我的夢想。感謝你們！
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
申請(qǐng)期：xx年x月x日
學(xué)生家庭貧困證明申請(qǐng)書3
敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高級(jí)中學(xué)初二(3)班的 xx，我生活在農(nóng)村，家中的勞動(dòng)力只有父親和母親，可 是他們身體一直都不好。因?yàn)闆]有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直 過著貧苦的生活。父母親為了讓我們都能上學(xué)，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗 錢根本不夠我們的開支。哥哥也剛初中畢業(yè)就回家了，主要的原因還是家里有些困難。爺爺、 奶奶都老了，且有病在身，也需要有人照顧，還有一個(gè)沒成家的小叔了也和我們生活在一起。
小學(xué)畢業(yè)考的時(shí)候我以優(yōu)越的成績考進(jìn)了高級(jí)中學(xué)遠(yuǎn)程班，在上初中的時(shí)候我就花了家里的 好多錢，那時(shí)的學(xué)費(fèi)很高，父母挪口攢食的供我。包括現(xiàn)在也是。 我家田地都少，每年所有收獲的也勉強(qiáng)能提供家用。主要的經(jīng)濟(jì)來源也只有依靠爸爸長 期的做苦工。除去日常開支，所剩也就無幾了。
所以學(xué)費(fèi)一直困擾著我們。但是為了將來，我必須讀書，上大學(xué)。為了完成我的學(xué)業(yè)，圓我的大學(xué)夢，我很希望得到你們的幫助，我會(huì)努力拼搏，努力去實(shí)現(xiàn) 我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
1、在家庭所在村支部辦事處開具貧困證明并蓋章；
2、事先寫好申請(qǐng)書后在村辦事處蓋章；
3、登錄全國學(xué)生資助管理中心網(wǎng)站下載《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，填寫助學(xué)金申請(qǐng)表；
4、填好以后，把申請(qǐng)書、貧困證明、申請(qǐng)表拿到鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政局蓋章；
5、將所有材料上交給學(xué)校即可。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
在人們?cè)絹碓街匾暟l(fā)展的今天，各種申請(qǐng)書頻頻出現(xiàn)，在寫作上，申請(qǐng)書也具有一定的格式。大家知道申請(qǐng)書的格式嗎?為了讓您在寫的過程中更加簡單方便，一起來參考是怎么寫的吧!下面給大家分享關(guān)于拆遷申請(qǐng)書，歡迎閱讀!
拆遷申請(qǐng)書1我叫__，是張家港市金港鎮(zhèn)德積新套村居民。本人靠務(wù)農(nóng)勉強(qiáng)維持生計(jì)，上有年邁多病的父母需要照顧，還有一個(gè)女兒在念大學(xué)。因常年為父母看病買藥，經(jīng)濟(jì)狀況每況愈下，舉步維艱。本人所住房屋已建近三十年，年久失修，幾成危房。本人實(shí)在無力再次修建，特向政府申請(qǐng)舊房拆遷。
不勝感謝之至。
申請(qǐng)人：___
20__年2月26日
拆遷申請(qǐng)書2申請(qǐng)人：____________
被申請(qǐng)人：__________
因被申請(qǐng)人拒絕履行搬家騰地的義務(wù)，且被申請(qǐng)人的行為嚴(yán)重影響了____大街市政工程的進(jìn)展，特向人民政府提出強(qiáng)制拆遷申請(qǐng)。
請(qǐng)求事項(xiàng)：
請(qǐng)求人民政府依據(jù)《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》第15條的規(guī)定責(zé)成有關(guān)部門強(qiáng)制被申請(qǐng)人履行拆遷義務(wù)。
事實(shí)和理由：
為了拓寬____大街，____房地產(chǎn)開發(fā)公司經(jīng)____市市政委員會(huì)等部門的批準(zhǔn)，并經(jīng)市房管局批準(zhǔn)，申請(qǐng)人為該公司核發(fā)了房屋拆遷許可證，許可該公司拆除包括____胡同______號(hào)在內(nèi)的房屋。被申請(qǐng)人在____胡同______號(hào)承租他人房屋三間，居住面積為______平方米。____開發(fā)公司為其安置____小區(qū)______號(hào)樓______號(hào)一居室一套，但被申請(qǐng)人要求另行安置一居室一套。因拆遷人與被申請(qǐng)人未能達(dá)成拆遷協(xié)議，申請(qǐng)人于______年______月______日作出拆遷裁決，裁決由拆遷人為被申請(qǐng)人安置____小區(qū)______號(hào)、______號(hào)二居室、一居室各一套，居住面積為______平方米，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了被申請(qǐng)人原來的居住面積，并限被申請(qǐng)人在三日內(nèi)搬家騰地，但被申請(qǐng)人拒絕履行拆遷義務(wù)，現(xiàn)被申請(qǐng)人所居住的房屋嚴(yán)重妨礙了市政工程的建設(shè)。依據(jù)《城市房屋拆遷管理?xiàng)l例》第15條之規(guī)定，特申請(qǐng)人民政府作出限期拆遷決定書，限令被申請(qǐng)人履行拆遷義務(wù)，如被申請(qǐng)人仍然拒絕履行拆遷義務(wù)的，請(qǐng)責(zé)成有關(guān)部門強(qiáng)制被拆遷人履行拆遷義務(wù)。
此致
__區(qū)人民政府
申請(qǐng)人：__區(qū)房地產(chǎn)管理局
________年______月______日
拆遷申請(qǐng)書3三里街拆遷指揮部：
本人原系三里街糧站職工吳志群，現(xiàn)齡57歲，拆遷序號(hào)A12。夫妻下崗失業(yè)多年，沒有固定收入，家庭經(jīng)濟(jì)較困難，這次拆遷更是雪上加霜，為此特申請(qǐng)拆遷指揮部給予一定補(bǔ)助，為盼。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___
__年_月_日
拆遷申請(qǐng)書4珙縣房地產(chǎn)管理局：我單位為房地產(chǎn)二級(jí)房地產(chǎn)開發(fā)公司
所住：宜賓市長寧縣銅古鄉(xiāng)街村
法定代表人__
職務(wù)：__縣人大代表。
我單位因需要拆除經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)的建設(shè)用地范圍內(nèi)的房屋及其附屬物，特向房屋拆遷主管部門提出拆遷申請(qǐng)。
請(qǐng)求事項(xiàng)：
請(qǐng)求主管部門批準(zhǔn)申請(qǐng)人的'拆遷計(jì)劃和拆遷方案，并發(fā)給申請(qǐng)人的拆遷許可證。
事實(shí)理由：
申請(qǐng)人經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)，在珙縣安寧街一帶進(jìn)行危房改造建設(shè)，需要拆遷該地區(qū)內(nèi)的房屋及其附屬物。依據(jù)我國拆遷管理法律法規(guī)的規(guī)定，申請(qǐng)人已經(jīng)依法制定了拆遷該地區(qū)范圍內(nèi)的房屋及其附屬物的拆遷機(jī)劃和拆遷方案，并已經(jīng)準(zhǔn)備了拆遷安置和補(bǔ)償用房。現(xiàn)依法提出拆遷申請(qǐng)，請(qǐng)主管部門批準(zhǔn)申請(qǐng)人所提出的拆遷計(jì)劃和拆遷方案，并依法發(fā)給申請(qǐng)人房屋拆遷許可證。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：宜賓__房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
20__年10月1日
附：1、項(xiàng)目批準(zhǔn)文件
2、建設(shè)用的規(guī)劃許可證
3、國有土地使用權(quán)批準(zhǔn)文件
4、拆遷計(jì)劃
5、拆遷方案
6、理存款業(yè)務(wù)的金融機(jī)構(gòu)出具的拆遷補(bǔ)償安置資金證明。
拆遷申請(qǐng)書5領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我是__縣__鎮(zhèn)__村_組村民__，男(女)，現(xiàn)年__歲，身份證號(hào)碼。家有_口人，住房_間，我和老伴年老體弱，兒子因外出打工腰部受傷不能從事重體力勞動(dòng)，又要供兩個(gè)孩子上學(xué)，致使家庭經(jīng)濟(jì)十分困難。_間住房因年久失修，常年漏雨，加之地勢低洼，雨季院內(nèi)、屋內(nèi)積水嚴(yán)重，根本無法居住，現(xiàn)在在外邊搭建一臨時(shí)塑料棚內(nèi)居住，原住房急需拆建，由于資金緊缺，經(jīng)濟(jì)貧困，遲遲不能動(dòng)工。因此特向上級(jí)政府部門申請(qǐng)農(nóng)村貧困蓋房補(bǔ)助，懇請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批復(fù)。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：___
20__年__月__日
拆遷申請(qǐng)書6申請(qǐng)人：___，男，59歲，住址：___
申請(qǐng)事由：
請(qǐng)求政府給予拆遷安置補(bǔ)償待遇
事實(shí)與理由：
申請(qǐng)人原戶籍所在地為__鎮(zhèn)，__年，申請(qǐng)人全家四代共七人遷入__市廬陽區(qū)大楊鎮(zhèn)大楊村居祝同年購買本村村民阮常青房屋宅基地并簽訂了購買協(xié)議。協(xié)議約定，申請(qǐng)人以4000元的價(jià)格購買上述宅基地，同村村民阮永江、鄭志才等人均在協(xié)議上簽字確認(rèn)。隨后，申請(qǐng)人又在宅基地的基礎(chǔ)上修建了房屋八間，共計(jì)前后四間，占地面積為252平方米。
目前因政府要求需要拆遷房屋。然而全家七人自__年以來，一直長期持續(xù)居住于此，在其他地區(qū)均無任何住處或宅基地，符合無房戶的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，目前申請(qǐng)人尚有八十多歲的老母親需要贍養(yǎng);兒子在2000年響應(yīng)國家號(hào)召，前往部隊(duì)服役并榮立集體三等功以及“優(yōu)秀士兵”等榮譽(yù)，復(fù)員后，因戶口無法遷入父母處，所以戶口暫時(shí)在大楊鎮(zhèn)派出所;媳婦沒有正式工作，此外還有幾歲的小孫子需要撫養(yǎng)，家庭條件實(shí)在極為困難。對(duì)此，懇請(qǐng)政府主管部門能夠充分考慮到我們家的實(shí)際困難，給予相關(guān)拆遷安置補(bǔ)償待遇。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：
20__年__月__日
拆遷申請(qǐng)書7南口農(nóng)場：
本人的住房位于十二團(tuán)南口鎮(zhèn)文明村___幢___號(hào)，現(xiàn)居住房屋的建筑面積是______平房米。為積極響應(yīng)兵團(tuán)、師市和農(nóng)場黨委“8?11”災(zāi)后重建的號(hào)召，促進(jìn)改善民生工作的有序開展，根據(jù)農(nóng)場有關(guān)拆遷規(guī)定，我自原將平房按現(xiàn)產(chǎn)權(quán)面積同新建樓房按1：1比例置換后，拆遷老平房(注：即，占1補(bǔ)1，補(bǔ)償比例已含搬遷等各項(xiàng)費(fèi)用)拆遷后，本人自愿調(diào)換新建樓房的建筑面積為平方米，(__室一廳，___層)差額面積按實(shí)際樓層價(jià)格補(bǔ)齊購房款。
拆遷安置房由本人解決( )或農(nóng)場統(tǒng)一解決( )
申請(qǐng)人：(簽名并按手印)_________
工作(居住)單位：_____________
助學(xué)金是為了幫助大學(xué)貧困生減輕家庭負(fù)擔(dān)的資金，也是我們求學(xué)道路上的助力，因此我們可以嘗試去進(jìn)行申請(qǐng)。想要了解高中生的貧困申請(qǐng)書是怎么寫的嗎?以下是小編為您整理的高中貧困生申請(qǐng)書模板，衷心希望能為您提供幫助!
高中貧困生申請(qǐng)書1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!我是__系__X班的學(xué)生__，來自__(地方)。我很需要領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校、國家，幫我和我家庭度過難關(guān)，讓我能有幸和其他的同學(xué)一起順利完成學(xué)業(yè)。
我的家庭有四口人：爸爸、媽媽、妹妹還有我。我來自農(nóng)村，家里一直以務(wù)農(nóng)為生，母親體弱多病，有腎結(jié)石和膽結(jié)石等病，但還是在家苦苦維持著家業(yè)。父親無業(yè)在外，對(duì)家里的開支并無多少過問。其收入一月到底是多少，我想除了他之外，不會(huì)有人知道。他是一個(gè)農(nóng)民工，一個(gè)月的收入并不會(huì)多到哪去，如果再一揮霍的話，能維持他的基本生活就不錯(cuò)了!
其實(shí)，在高考之前，我就不想讀書的了。因?yàn)槊妹媒衲曜x高三了，明年也即將邁進(jìn)大學(xué)的校門。我想在去我寒暑假去過的浙江一家小工廠打工，妹妹學(xué)習(xí)比我用功。不像我因?yàn)榧依锔改隔[矛盾而感覺生活沒意義、因?yàn)橐恍┱畽C(jī)構(gòu)的“英明裁決”而感覺社會(huì)部單純。在我的生命里，我一度找不到生活的目標(biāo)，找不到生命的意義。如果不是母親及妹妹對(duì)我的關(guān)愛，我曾經(jīng)輕生的心動(dòng)就可能早變成了行動(dòng)。妹妹比我優(yōu)秀，比我刻苦。所以我想去打工，給她創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。但是，在母親及親友的勸導(dǎo)和支持下，特別是妹妹說如果我不讀書了的話她也不讀了，我才鼓起勇氣，重新定位人生的航向，來到了本學(xué)院，開始了四年的求學(xué)之路。
一來學(xué)校，有的同學(xué)忙著交朋結(jié)友、有的忙上網(wǎng)、也有的忙戀愛。
而我，軍訓(xùn)結(jié)束后我就忙著找兼職。我找過發(fā)傳單，但這只是臨時(shí)性的;我又去做過電腦培訓(xùn)招生業(yè)務(wù)員，這個(gè)同樣也做不就，收入也不多;我去過商場，但人家要女的，而且不要兼職;我又去過德克士，可他那每周至少上5天以上，我剛上大一，時(shí)間不夠;最后，我在電腦城找到了一份每個(gè)周末都可以上班的工作---拉單。憑著我的臉皮厚，我做得還不錯(cuò)。每個(gè)月3、4百的生活費(fèi)基本能自己解決。如果能省的話，我每月還想或多或少地給妹妹打點(diǎn)錢過去。
說實(shí)話，在沒找到工作時(shí)，我確實(shí)很想要并急于要得到學(xué)校的幫助。而現(xiàn)在我對(duì)于學(xué)校的補(bǔ)助金也并不是那么急需.我們農(nóng)村有句話叫做救急不救窮。如果領(lǐng)導(dǎo)們給我這個(gè)名額,我會(huì)攢下來或直接打給妹妹做下個(gè)學(xué)期的書學(xué)費(fèi)。因?yàn)橛袗郏也呕畹浆F(xiàn)在。所以我會(huì)盡量節(jié)儉，減輕并幫助減輕家里的負(fù)擔(dān)，在完成自己學(xué)業(yè)的同時(shí)使妹妹能安心地上好大學(xué)。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)們身體健康，工作順利。
此致
敬禮
簽名：
日期：年 月 日
高中貧困生申請(qǐng)書2尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是____屆__班級(jí)的__同學(xué)，因家庭經(jīng)濟(jì)條件貧困窘迫，也因想要減輕父母身上的經(jīng)濟(jì)重?fù)?dān)，特在此不得不提出“國家助學(xué)金”的要求，以資助我的學(xué)業(yè)生活開支。
首先，我想先陳述一下我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況。我家住在地處郊區(qū)的農(nóng)村，村中只有不足100戶人家，村民大多數(shù)以務(wù)農(nóng)為生，平均收入普遍較低。我的家庭是一個(gè)四口之家，父母哥哥和我，父母常年在外打工，每年回家的次數(shù)比較少，我和哥哥在家，在這一點(diǎn)上，我們看似是像留守兒童。父母的收入偏低，只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的維持住家里的生活。哥哥曾因家中經(jīng)濟(jì)困難上了中專，前段時(shí)間在一個(gè)小工廠工作，成為了一名低端產(chǎn)品加工工人，但是由于廠里面的一些變動(dòng)，現(xiàn)在面臨著失業(yè)的嚴(yán)重問題，因此作為收入頗微的哥哥并不能緩解家中緊張窘迫的經(jīng)濟(jì)。這一些，原本看上去還能勉強(qiáng)支撐下去的經(jīng)濟(jì)狀況卻因?yàn)槲疑蠈W(xué)的開支而被打破了平衡，我的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)成了這一個(gè)收入頗微的四口之家的一個(gè)重大開銷，因此，想為家人減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，是我提出此申請(qǐng)的主要原因。
再者，因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)，在經(jīng)歷過大一一年的不懈努力，我的學(xué)習(xí)成績也是比較優(yōu)異的，對(duì)此，我還會(huì)將這種對(duì)學(xué)習(xí)的不懈努力的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去，更會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中取得更好的成績。
基于以上兩點(diǎn)原因，當(dāng)然，對(duì)于“國家助學(xué)金”的諸多要求，本人都符合條件，特希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給與此申請(qǐng)批準(zhǔn)，我頂將倍加珍惜這一重要的資助，也將倍加的努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望。謝謝!
此致
敬禮!
__x
20__年x月x日
高中貧困生申請(qǐng)書3尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是高二(3)班__x。因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，我現(xiàn)在非常需要的學(xué)校給予我一定程度的貧困補(bǔ)助，幫助我和我的家人度過難關(guān)，讓我能夠順利完成學(xué)業(yè)。
關(guān)于我的家庭狀況：我出生在一個(gè)貧困家庭，家中現(xiàn)有四口人，父母都是文盲，知識(shí)淺薄，在家耕種，時(shí)而去外面的擺攤賣東西。因?yàn)槎嗄甑男量鄤诶郏缃窀改傅纳眢w狀況都不好，農(nóng)民收入又低，所以每年的家庭收入微薄，幾乎入不敷出。我有一個(gè)姐姐，上小學(xué)二年級(jí)時(shí)候因病去世，這對(duì)于我的父母來說猶如晴天霹靂，父母的精神幾乎崩潰，現(xiàn)在家里省吃儉用，將大部分收入用于的學(xué)業(yè)。而我每年的學(xué)費(fèi)開支加上生活開支就近4000元，無疑是對(duì)家庭的巨大負(fù)擔(dān)。多年來，父母從來沒有買過一件像樣衣服，總是穿別人家送給他們的。更不幸的是，在我初中時(shí)，父親出了車禍，讓父親的雙腿失去了知覺。
如今我面對(duì)這個(gè)無情的現(xiàn)實(shí)，手足無措。我深深地告誡自己，要努力拼搏，學(xué)業(yè)不能半途而廢。如今我的學(xué)業(yè)各科都是班里名列前茅的，我希望以我的努力換取明天的美好未來。
現(xiàn)在有國家的教育政策大力扶持，我感覺到了希望。希望學(xué)校能夠考慮給我減免學(xué)費(fèi)，我衷心希望領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)順利完成學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)，我將以200%的努力投身學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步!將來做一個(gè)能夠回饋社會(huì)，幫助他人的人。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：__x
時(shí)間：20__年x月x日
高中貧困生申請(qǐng)書4本人是高一(2)班的學(xué)生__，因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難，特申請(qǐng)貧困生補(bǔ)助。
我家鄉(xiāng)在安徽省鳳陽縣的一個(gè)農(nóng)村，此刻屯溪居住。父母都是小學(xué)未畢業(yè)，因?yàn)楦改改晟贂r(shí)家庭經(jīng)濟(jì)十分困難，所以就未讀完小學(xué)，此刻一家的經(jīng)濟(jì)來源主要靠父親收廢品來維持家里的基本生活。父親一天到晚都要到各個(gè)工地、工廠收廢品，又臟又累，而母親沒有工作，在家燒飯洗衣服做家務(wù)。我還有一個(gè)弟弟也在上學(xué)。看到父親如此勞累，家庭生活又不富裕，我很擔(dān)心，因?yàn)殚L年的辛苦工作，他患上了腰椎間盤突出。每次看到父親一邊吃藥，一邊去干活，我心里很不是滋味，所以我想申請(qǐng)學(xué)校補(bǔ)助金。
在校期間，我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)校，服務(wù)同學(xué)”為主旨，努力為同學(xué)做到最好的服務(wù)，為學(xué)校盡心盡力，虛心向別人學(xué)習(xí)，做到有錯(cuò)就改，有好的意見就理解，同時(shí)又堅(jiān)持自我的原則，堅(jiān)持以學(xué)校和大多數(shù)同學(xué)利益為重。在班級(jí)我會(huì)參加各種活動(dòng)。此刻是班里的團(tuán)支部書記，幫忙同學(xué)們?cè)诰穸Y貌上的建設(shè)，提升道德素質(zhì)。
雖然我是比較窮一些，但“人窮志不窮”，我不自卑，我不懦弱。貧困能夠更加鍛煉我們的意志，而這些困難險(xiǎn)阻將會(huì)成為我們成長路上的一筆筆財(cái)富。我此刻雖然在貧困的環(huán)境中，但不代表我的將來。我要更加努力，要改變我的未來。雖然會(huì)在這條道路上又許多荊棘。我會(huì)劈波斬浪，“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。貧困不是我的絆腳石，相反它會(huì)成為我前進(jìn)的動(dòng)力。
因此我期望得到學(xué)校的補(bǔ)助，緩解家庭經(jīng)濟(jì)壓力，但若是有更加需要補(bǔ)助的同學(xué)，請(qǐng)把補(bǔ)助金留給他們。因?yàn)槲乙裁靼准彝ソ?jīng)濟(jì)壓力給自身帶來的煩惱，這一點(diǎn)我深有體會(huì)。多謝。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__X
20__年__月__日
高中貧困生申請(qǐng)書5尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
貧困的現(xiàn)狀讓我認(rèn)清自身劣勢的同時(shí)也將精力全部都放在了學(xué)習(xí)上面，無論是父母的囑咐還是老師的教導(dǎo)都讓我明白努力學(xué)習(xí)才能得以改變貧困命運(yùn)的有效方式，生活的困苦沒能擊敗自己的同時(shí)也增添了奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，再加上班主任的鼓勵(lì)導(dǎo)致自己想要爭取這次貧困補(bǔ)助的名額并希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠同意這份申請(qǐng)。
雖然出身的好壞并非自己所能決定卻也培養(yǎng)了堅(jiān)強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì)，在父母的教育下讓我從小便理解了自己的家庭狀況并變得懂事許多，雖然初中畢業(yè)以后自己也曾想過通過外出打工的方式以便減輕家中貧困的負(fù)擔(dān)，然而最后還是在父母的要求下選擇進(jìn)入高中繼續(xù)學(xué)習(xí)知識(shí)，可能是貧困的現(xiàn)實(shí)才會(huì)導(dǎo)致父母重視教育并希望自己能夠在學(xué)習(xí)上有所成就，因此我在沒有讓他們失望的同時(shí)也逐漸成為了班上的優(yōu)秀學(xué)生代表之一，盡管其中付出了許多心血卻也能憑借著自身的努力令父母感到欣慰許多。
高中班主任的關(guān)懷讓我在當(dāng)前的學(xué)習(xí)中取得了許多令人感到滿意的成績，雖然其中也包含著自己努力學(xué)習(xí)的成分卻也無法忽視老師的教導(dǎo)，正因?yàn)槔斫庾约旱募彝顩r才讓老師在平時(shí)的學(xué)習(xí)中給予了許多關(guān)懷與照顧，明知貧困補(bǔ)助的名額有限卻鼓勵(lì)自己嘗試爭取讓我理解了老師對(duì)學(xué)生的殷切期盼，平時(shí)的生活中無論是勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣還是尊敬師長的優(yōu)秀作風(fēng)都讓我成為了他們眼中的好學(xué)生，即便是為了不讓他們失望也應(yīng)該要在學(xué)習(xí)中奮力拼搏才能夠有所成就。
這份貧困補(bǔ)助對(duì)我來說不僅僅是用來幫助自己完成學(xué)業(yè)的資本，更是自己曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)并獲得老師認(rèn)可與推薦的良好證明，想到家中辛苦工作的父母以及在學(xué)習(xí)上抱有期待的老師又怎能不珍惜這次貧苦補(bǔ)助的機(jī)會(huì)呢?所以我在注重個(gè)人品性修養(yǎng)的同時(shí)也在學(xué)習(xí)上付出了很多精力并獲得了成功，雖然此刻的自己保持著優(yōu)異的成績卻也是經(jīng)歷了無數(shù)個(gè)日夜的勤學(xué)苦讀才能夠達(dá)到這番境地，盡管貧困的家境讓我在學(xué)習(xí)中略顯自卑卻從而因此丟失人格方面的尊嚴(yán)。
自卑卻不自棄才是我在學(xué)習(xí)中有著良好表現(xiàn)的動(dòng)力源泉，因?yàn)槲抑老胍淖兡壳柏毨У默F(xiàn)狀唯有在學(xué)習(xí)中奮發(fā)圖強(qiáng)才能夠通過努力改變自身的命運(yùn)，正因?yàn)樯暾?qǐng)貧困補(bǔ)助的機(jī)會(huì)來之不易才讓我盡力爭取并不敢放棄，所以希望校領(lǐng)導(dǎo)能夠理解我的家庭與學(xué)習(xí)情況并同意這份關(guān)于貧困補(bǔ)助的申請(qǐng)。
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：__x
評(píng)審要求：
1、助學(xué)金分配要全面考慮受資助貧困家庭學(xué)生的資助情況。
2、在填寫申請(qǐng)表的同時(shí)寫申請(qǐng)書，寫明家庭貧困家庭原因，如何克服困難求學(xué)的經(jīng)歷以及如實(shí)寫明受到各種資助的狀況。
3、申請(qǐng)國家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金和國家助學(xué)金的同學(xué)要分別填寫《助學(xué)金申請(qǐng)審批表》、《國家助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)表》和《國家助學(xué)金申請(qǐng)表》。
4、所有獲得助學(xué)金的學(xué)生的名單都要在一定范圍內(nèi)公示。
申請(qǐng)所需材料：
1、申請(qǐng)助學(xué)金的同學(xué)必須提供家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表或者家庭經(jīng)濟(jì)情況證明。
2、大學(xué)助學(xué)金申請(qǐng)表。
3、各項(xiàng)獎(jiǎng)助學(xué)金的專用表格。
（來源：文章屋網(wǎng) ）
農(nóng)村最低生活保障制度(簡稱農(nóng)村低保)是現(xiàn)行的社會(huì)保障體系中不可或缺的組成部分,宗旨是解決農(nóng)村貧困居民的基本生存問題。下面小編給大家?guī)?022年最新農(nóng)村低保申請(qǐng)程序，點(diǎn)擊“低保申請(qǐng)書”查看更多申請(qǐng)書參考吧。
2022年最新農(nóng)村低保申請(qǐng)程序1、戶主申請(qǐng)
符合申請(qǐng)農(nóng)村低保的戶主本人，向戶籍所在地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府(含街道辦事處)提出書面申請(qǐng)。需要如實(shí)提供有關(guān)證明材料及復(fù)印件，包括但不限于傷殘證、下崗證、退休證、醫(yī)療保險(xiǎn)證明、失業(yè)保險(xiǎn)證明、有關(guān)裁判文書……
2、村委會(huì)評(píng)議
受鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府委托，村委會(huì)組成農(nóng)村低保待遇評(píng)議小組負(fù)責(zé)初審工作，進(jìn)行民主評(píng)議后提出初步意見并公示。符合規(guī)定條件且經(jīng)公示后群眾無異議的，發(fā)給并填寫《農(nóng)村低保申請(qǐng)審批表》，由評(píng)議小組同有關(guān)證明材料一起報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府復(fù)審;不符合規(guī)定條件的，將文件退還申請(qǐng)人并做好解釋工作。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府審核
鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組成農(nóng)村低保待遇評(píng)審委員會(huì)，負(fù)責(zé)對(duì)村委會(huì)上報(bào)的申請(qǐng)材料進(jìn)行審核。符合條件的上報(bào)縣級(jí)民政部門，不符合的退回村委會(huì)并通過村委會(huì)向申請(qǐng)人做好解釋工作。
4、縣級(jí)民政部門審批
縣級(jí)民政部門對(duì)符合規(guī)定條件的應(yīng)及時(shí)予以批準(zhǔn)。對(duì)未被批準(zhǔn)享受農(nóng)村低保待遇的，應(yīng)說明理由并通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或委托村委會(huì)送達(dá)申請(qǐng)。
5、審批后公示與發(fā)放
縣級(jí)民政部門將審批結(jié)果，交由鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府或委托村委會(huì)，在村委會(huì)公示欄再次公示。無異議的，縣級(jí)民政部門發(fā)給低保證及低保金領(lǐng)取卡，從批準(zhǔn)之日下月起實(shí)行按季度銀行化發(fā)放低保金。有異議的，分情況重新審核或聘請(qǐng)專業(yè)調(diào)查單位協(xié)助進(jìn)行調(diào)查評(píng)估。
農(nóng)村低保申請(qǐng)條件1、積極條件
申請(qǐng)農(nóng)村低保以家庭為單位由戶主提出申請(qǐng)，申請(qǐng)家庭必須是當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)戶籍且在當(dāng)?shù)爻Ｗ Ｒ簿褪钦f，具備當(dāng)?shù)貞艏峭獬龃蚬げ⑽磳?shí)際在當(dāng)?shù)鼐幼〉脑挘遣荒苌暾?qǐng)農(nóng)村低保待遇的。
家庭年人均純收入低于當(dāng)?shù)剞r(nóng)村低保保障標(biāo)準(zhǔn)才可以申請(qǐng)享受低保待遇，當(dāng)?shù)剞r(nóng)村最低生活保障標(biāo)準(zhǔn)由縣級(jí)以上地方人民政府確定。
2、消極條件
具有正常勞動(dòng)能力，無正當(dāng)理由拒絕勞動(dòng)而造成生活困難的人員以及采取規(guī)避法律行為造成無經(jīng)濟(jì)來源、生活困難的人員不屬于農(nóng)村低保范圍。如拒絕配合入戶調(diào)查、隱瞞家庭真實(shí)收入、沒有正當(dāng)理由拒絕勞動(dòng)、撂荒承包土地、因賭博吸毒等導(dǎo)致家庭生活水準(zhǔn)下降等家庭都不能享受低保待遇。
2022年最新農(nóng)村低保申請(qǐng)書格式--社區(qū)居民委員會(huì)：
我是--社區(qū)居民，叫--，現(xiàn)年四十二歲，是原思茅鑫盛食品廠的下崗工人，和丈夫離異后由于沒有經(jīng)濟(jì)能力一直和女兒借住在父母家里，由于父母年邁體弱多病，母親患有嚴(yán)重的關(guān)節(jié)風(fēng)濕和嚴(yán)重心臟病，加上年歲已高不能操勞，微薄的退休金除了要維持正常的生活開支，便無力承擔(dān)昂貴的醫(yī)藥費(fèi)用。
現(xiàn)在生活舉步艱難，我本人由于無固定職業(yè)，沒有固定的生活來源，現(xiàn)在又要撫養(yǎng)女兒上大學(xué)，由于女兒自小就成績優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，現(xiàn)在就讀于上海對(duì)外貿(mào)易經(jīng)濟(jì)學(xué)院，不忍讓她荒廢學(xué)業(yè)，但由于離婚后十多年一直由自己個(gè)人撫養(yǎng)女兒沒有任何積蓄，每當(dāng)開學(xué)大筆的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、日常生活開支的更是借告無門，欲哭無淚……生活的重壓讓我喘不過氣來，現(xiàn)在仍然居無定所高額的房價(jià)讓對(duì)我們來說是一個(gè)不能實(shí)現(xiàn)的夢。
當(dāng)我聽說還可以向社區(qū)申請(qǐng)低保，我非常高興，本來已萬般無奈的心情又看到了希望，希望政府和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能夠伸出援助之手，幫助我一把!讓女兒完成學(xué)業(yè)，讓她能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想更好的回報(bào)社會(huì)回報(bào)那些關(guān)心幫助我們的熱心人。為此，申請(qǐng)城鎮(zhèn)低保待遇，以解決目前生活遇到的困難，望批準(zhǔn)為謝!
此致
敬禮!
申請(qǐng)人：haoword
關(guān)鍵詞：貧困生認(rèn)定；機(jī)制；問題對(duì)策
【中圖分類號(hào)】G647
高校貧困生認(rèn)定是高校學(xué)生工作中一項(xiàng)重要工作，關(guān)系著國家助獎(jiǎng)學(xué)金的合理有效使用。從目前來看，高校貧困生認(rèn)定也是倍受學(xué)生爭議較多的一項(xiàng)工作。一個(gè)普通的高校大學(xué)生一旦通過了貧困生認(rèn)定，則有機(jī)會(huì)獲得一筆不菲的收入。因此，每份助學(xué)金申請(qǐng)都帶著各種不同的動(dòng)機(jī)。有的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)的確較困難，獲得國家獎(jiǎng)助學(xué)金能夠切實(shí)幫助他們減輕經(jīng)濟(jì)壓力，更好地完成學(xué)業(yè)。但有的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)相對(duì)較好，為了增加自己的生活費(fèi)用，也加入到貧困生行列中。筆者身在高校從事學(xué)生工作幾年，較為了解高校貧困生認(rèn)定的程序，深感高校貧困生認(rèn)定問題較多。在本文中，筆者將從高校貧困生認(rèn)定的問題出發(fā)，提出貧困生認(rèn)定的對(duì)策和建議。
一、目前高校貧困生認(rèn)定中存在的問題
（一）貧困生認(rèn)定材料真實(shí)性難以保障
從目前高校貧困生認(rèn)定材料來看，內(nèi)容包括由學(xué)生父母戶籍所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政局或街道辦事處出具的貧困生證明、城鎮(zhèn)低保證明，助獎(jiǎng)學(xué)金申請(qǐng)書等等。貧困證明具體內(nèi)容中一般要求蓋有鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道辦事處以上民政部門的印章，同時(shí)出具證明人或單位的聯(lián)系方式，以便通過證明人或單位考察材料的真實(shí)性。但在實(shí)際工作中，不少家庭經(jīng)濟(jì)較好的學(xué)生也提交了貧困證明，一些來自經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)生和有特殊困難家庭的學(xué)生，卻羞于坦露家庭經(jīng)濟(jì)貧困的事實(shí)，而不愿遞交貧困證明。另外，很多貧困證明沒有落實(shí)到出具證明人或單位的聯(lián)系方式，進(jìn)而無從考證材料的真實(shí)性。
（二）認(rèn)定機(jī)制不夠完善
目前學(xué)校普遍采用的認(rèn)定程序是由學(xué)生提交的貧困證明及相關(guān)材料，經(jīng)輔導(dǎo)員或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、老師審核，然后由班級(jí)或年級(jí)的學(xué)生評(píng)議小組進(jìn)行評(píng)議產(chǎn)生受資助人員及受資助等級(jí)。從認(rèn)定程序來看，輔導(dǎo)員（或其他領(lǐng)導(dǎo)、老師）審核篩選貧困證明的真實(shí)可靠性，因此，輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)貧困生信息掌握得越充分越全面，越有利于保障后續(xù)認(rèn)定的公正性。但是目前貧困生信息的建立和更新缺乏系統(tǒng)性，因此審核老師們對(duì)貧困生信息掌握不夠全面，操作人為性較強(qiáng)，缺乏制度性的保障。另外，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況出現(xiàn)變動(dòng)時(shí)貧困信息更新通常變更不夠及時(shí)，部分學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況有所好轉(zhuǎn)，但仍被認(rèn)定在貧困生行列，享受國家助獎(jiǎng)學(xué)金，部分學(xué)生因家庭遇到突發(fā)事件，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，卻不能及時(shí)獲得資助。
（三）貧困生評(píng)定的公正性難以保障
在貧困認(rèn)定過程中，通常由班級(jí)或年級(jí)學(xué)生評(píng)定小組根據(jù)貧困證明、助學(xué)金申請(qǐng)書和申請(qǐng)學(xué)生的日常生活表現(xiàn)等材料進(jìn)行評(píng)定。但通常由于評(píng)定小組成員各自根據(jù)自己的部分了解進(jìn)行認(rèn)定，評(píng)定難免缺乏全面性，部分評(píng)定成員甚至根據(jù)申請(qǐng)人員與自己的關(guān)系親疏進(jìn)行評(píng)定，有些申請(qǐng)學(xué)生甚至拉票分紅。有的評(píng)議小組采用打分的方式評(píng)定，但打分的標(biāo)準(zhǔn)因缺少參考依據(jù)，使貧困生認(rèn)定缺乏信度和效度，打分標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性難以獲得保障。
（四）缺乏良好的長效監(jiān)督機(jī)制
貧困生認(rèn)定的監(jiān)督筆者認(rèn)為應(yīng)該包括兩個(gè)部分，即評(píng)定過程的監(jiān)督和評(píng)定結(jié)果的監(jiān)督。在貧困生評(píng)定過程中，有的評(píng)定小組采用記錄評(píng)議小組成員發(fā)言、記錄投票或打分的方式實(shí)施過程監(jiān)督，這些方式的采取在一定程度上維護(hù)了評(píng)定過程的公正性。貧困生評(píng)定結(jié)果確定后將實(shí)行公示，接受其他同學(xué)的監(jiān)督，但在實(shí)際操作過程中，同學(xué)之間常常礙于情面，即使對(duì)結(jié)果有意見，也不會(huì)主動(dòng)提出，從而使評(píng)定結(jié)果的公正性難以獲得保證，公示監(jiān)督的方式大部分成為一種形式和擺設(shè)。
二、目前高校貧困生認(rèn)定的對(duì)策和建議
（一）關(guān)注貧困生思想動(dòng)態(tài)，做好思想輔助工作
在高校貧困生助學(xué)金評(píng)定的前期，作為分管的領(lǐng)導(dǎo)和老師，應(yīng)該主動(dòng)及時(shí)地了解自己所管理學(xué)生在校學(xué)習(xí)的生活狀態(tài)和思想動(dòng)態(tài)，掌握好學(xué)生的家庭情況、性格傾向、心理素質(zhì)和交際環(huán)境等，將貧困生在生活上所遇到的困難予以整理，給予必要的幫助，使其正確認(rèn)識(shí)自己所遇到的困難，保持積極樂觀的心態(tài)，在助學(xué)金申請(qǐng)過程中能夠主動(dòng)提出，不會(huì)因?yàn)樾睦矸挪婚_或害怕傷害自尊而予以退縮。
（二）及時(shí)建立貧困生信息庫并不斷更新
作為分管助學(xué)金評(píng)定的領(lǐng)導(dǎo)和老師，在大學(xué)新生入學(xué)初就應(yīng)該并及時(shí)建立學(xué)生的家庭經(jīng)濟(jì)情況和學(xué)生日常生活信息庫，在家庭經(jīng)濟(jì)情況上，可以根據(jù)學(xué)生的生源地、父母收入來源、家庭人口等多方面的考察學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)的情況；在學(xué)生日常生活信息庫中，可以根據(jù)學(xué)生日常的生活開支、穿著打扮、學(xué)習(xí)生活用具、生活習(xí)慣、學(xué)生干部和與之接近同學(xué)的了解等方面了解其經(jīng)濟(jì)情況，每學(xué)期進(jìn)行及時(shí)更新，在結(jié)合學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)和在校日常生活的基礎(chǔ)上形成綜合的學(xué)生家庭情況認(rèn)定。在具體的技術(shù)手段上，筆者認(rèn)為在陳智玲老師的《利用校園一卡通數(shù)據(jù)流完善高校貧困認(rèn)定體系》的論文中，建議采用校園一卡通數(shù)據(jù)流，完善和更新貧困生信息庫，為更新貧困生信息庫提供了較為系統(tǒng)的思路和方法。
（三）建立良好的監(jiān)督機(jī)制
在貧困生評(píng)定的過程中，作為分管的領(lǐng)導(dǎo)或老師，需要對(duì)評(píng)議小組做一次深刻的思想工作，將貧困生評(píng)定的目的和意義講清楚，使評(píng)定小組成員樹立起公平、公正、透明的思想意識(shí)。在評(píng)定的過程中，要求評(píng)定小組成員對(duì)每個(gè)參評(píng)人員的情況能夠暢所欲言，從多個(gè)方向?qū)Ρ让總€(gè)同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)情況，形成貧困生的受助等級(jí)，在評(píng)議的結(jié)果上，評(píng)議小組成員都能簽字確認(rèn)，認(rèn)同其集體評(píng)議結(jié)果。在評(píng)定結(jié)果上，建立對(duì)受助人員的跟蹤機(jī)制，鼓勵(lì)同學(xué)之間互相監(jiān)督，對(duì)受助人員中如發(fā)現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)狀況不符合貧困的或者濫用助學(xué)金的，及時(shí)追回助學(xué)金和更新貧困生信息庫，確保下一次助學(xué)金評(píng)定更加公平、公正。
從總體來看，目前高校貧困生評(píng)定中存在的問題依然比較多，在具體的評(píng)定中也沒有固定的操作模式，同學(xué)們對(duì)評(píng)定結(jié)果依然存在一定的意見。筆者認(rèn)為，高校貧困生評(píng)定在一定程度影響著高校貧困生的心理成長和學(xué)業(yè)的順利完成，關(guān)系著高校學(xué)生工作的良好開展，因此，高度重視高校貧困生的評(píng)定和助學(xué)金的合理使用顯得尤為重要。
參考文獻(xiàn)
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[3]田彩霞.對(duì)我國高校貧困生認(rèn)定的幾點(diǎn)思考――一浙江師范大學(xué)為例[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇，2008（07）；
[4]張長偉.高校貧困生的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)：現(xiàn)狀與對(duì)策[J].河南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2005（32）；
申請(qǐng)人，某某，性別，年齡，家庭住址，家庭人口數(shù)量，
貧困證明怎么寫。
申請(qǐng)人家庭貧困原因(因何病(最好有病情證明書)、雙下崗或其它原因?qū)е?。懇請(qǐng)某某單位(居委會(huì))領(lǐng)導(dǎo)給予發(fā)放困難補(bǔ)助。
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人：姓名
年月日
證明
某某學(xué)校
我家生活困難，家里收入不高，家中還有人生病，需要治療。用錢的地方很多。
生活低于當(dāng)?shù)氐钠骄健?/p>
是特困戶
特此證明
證明人：某某
某年某月某日。
申請(qǐng)
某某單位(居委會(huì))：
申請(qǐng)人，某某，性別，年齡，家庭住址，家庭人口數(shù)量。
申請(qǐng)人家庭貧困原因(因何病(最好有病情證明書)、雙下崗或其它原因?qū)е?。懇請(qǐng)某某單位(居委會(huì))領(lǐng)導(dǎo)給予發(fā)放困難補(bǔ)助。
特此申請(qǐng)!
申請(qǐng)人：姓名
年月日
學(xué)校： 院(系)： 專業(yè)班級(jí)： 學(xué)號(hào)：
學(xué)生本人基本情況 姓 名 性 別 出生年月 民 族
身份證號(hào) 碼 政治面貌 入學(xué)前
戶 口 城鎮(zhèn) 農(nóng)村
家 庭
人口數(shù) 畢業(yè)
學(xué)校 個(gè)人
特長
孤 殘 是否 單 親 是否 烈士或優(yōu)撫對(duì)象子女 是否
家庭通訊信息 詳細(xì)通訊地址
郵政編碼 聯(lián)系電話 (區(qū)號(hào))-
家庭成員情況 姓名 年齡 與學(xué)生
關(guān)系 工作(學(xué)習(xí))單位 職業(yè) 年收入(元) 健康狀況
影響家庭經(jīng)濟(jì)
狀況有關(guān)信息 家庭人均年收入 (元)，
學(xué)生本學(xué)年已獲資助情況。
家庭遭受自然災(zāi)害情況： 。家庭遭受突發(fā)意外事件： 。
家庭成員因殘疾、年邁而勞動(dòng)能力弱情況： 。
家庭成員失業(yè)情況： 。家庭欠債情況： 。
其他情況： 。
簽章 學(xué)生本人 學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人 學(xué)生家庭所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)或街道民政部門
經(jīng)辦人簽字：
單位名稱：
(加蓋公章)
年 月 日
民政部門信息 詳細(xì)通訊地址
郵政編碼 聯(lián)系電話 (區(qū)號(hào))-
注：本表一式二份，供學(xué)生申請(qǐng)家庭經(jīng)濟(jì)困難認(rèn)定和申請(qǐng)國家助學(xué)貸款用。請(qǐng)如實(shí)填寫，到家庭所在地的鄉(xiāng)(鎮(zhèn))或街道民政部門核實(shí)、蓋章后，交到學(xué)校。
茲有我鄉(xiāng)(鎮(zhèn))(居委會(huì)等)×××(父母親姓名)之子(女)×××(學(xué)生姓名)，于××年××月考入貴校學(xué)習(xí)。由于×××原因(每個(gè)家庭的具體原因)，導(dǎo)致家庭經(jīng)濟(jì)困難，希望學(xué)校、銀行能為其提供國家助學(xué)貸款，幫助其順利完成學(xué)業(yè)。
×××鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(公章)或×××居委會(huì)等(公章)
××年××月××日
例如：
貧困補(bǔ)助申請(qǐng)書
愛心基金會(huì)成立申請(qǐng)書范文一
尊敬的民政局：
青年學(xué)生是祖國的未來、民族的希望，青年學(xué)生的受教育程度，對(duì)國家發(fā)展意義重大，目前在我省廣大農(nóng)村地區(qū)很多優(yōu)秀的青年學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而綴學(xué)，這是對(duì)國家人力資源的極大浪費(fèi)。我和幾個(gè)企業(yè)家自愿、自籌資金，成立扶助貧困優(yōu)秀學(xué)生完成學(xué)業(yè)的基金會(huì)，基金會(huì)的名稱暫定河北省圓夢助學(xué)基金會(huì)。其喻意是：鼓勵(lì)青年學(xué)生圓學(xué)業(yè)之夢、圓成才之夢、報(bào)效祖國、服務(wù)人民之意。
一、基金會(huì)的性質(zhì)
河北省同圓夢助學(xué)基金會(huì)為非公募性基金會(huì)，注冊(cè)基金200萬元。
二、基金會(huì)發(fā)起
本基金會(huì)由郭建勇等企業(yè)家發(fā)起。
郭建勇 男 1975年6月2日出生，河北省衡水市故城縣人，現(xiàn)任河北興弘嘉紡織服裝有限公司總裁一職。河北興弘嘉紡織服裝有限公司擁有固定資產(chǎn)5億元，20xx年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值10億元，稅金4000余萬元 。
基金會(huì)的原始基金來源于郭建勇出資200萬元，其他發(fā)起人的出資金額正在協(xié)商之中，之后每年將從企業(yè)中籌集50萬元以上，用于基金會(huì)后續(xù)資金的補(bǔ)充。
三、基金會(huì)宗旨
基金會(huì)宗旨：面向基層大眾、幫扶貧優(yōu)學(xué)子、播撒希望火種、收獲社會(huì)和諧、宣傳社會(huì)道義、傳承中華美德。
四、基金會(huì)業(yè)務(wù)范圍
(一)資助優(yōu)秀的貧困中學(xué)生的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)補(bǔ)助;
(二)資助優(yōu)秀的貧困大學(xué)生的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)補(bǔ)助;
(三)資助優(yōu)秀貧困大學(xué)畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)經(jīng)費(fèi)。
五、基本程序：
(一)中學(xué)生：學(xué)校推薦---基金會(huì)工作人員現(xiàn)場考察(查看成績單、家庭狀況、面試)---初選名單---會(huì)務(wù)會(huì)確定;
(二)大學(xué)生：學(xué)校推薦---基金會(huì)工作人員現(xiàn)場考察(高考成績、家庭狀況、面試)---推薦名單(單體材料)---會(huì)務(wù)會(huì)研究確定;
(三)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)資助：項(xiàng)目申請(qǐng)---家評(píng)審---理事會(huì)研究確定。
六、基金會(huì)地址
桃城區(qū)中華南大街281號(hào)尚城國際。
我們將嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)和基金會(huì)章程的規(guī)定，辦理基金會(huì)相關(guān)業(yè)務(wù)，希望貴處批準(zhǔn)我的申請(qǐng)書。
此致
敬禮
申請(qǐng)人：
XX年XX月XX日
愛心基金會(huì)成立申請(qǐng)書范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
我是**學(xué)院的***班的***，我于20xx年10月在學(xué)校愛心獻(xiàn)血車上獻(xiàn)血，我覺得自己的血液能夠延續(xù)他人的生命,真的是一件能讓我為自己感到驕傲和快樂的事。
我來自**的一個(gè)農(nóng)村，母親照顧著家里的大小適宜，因常年的農(nóng)活，腰椎間盤突出。父親將近六十多歲，一直以來做著起早貪黑的包工隊(duì)的工作，用微薄的收入來供給家里的支出。而且，又因?yàn)槲覉?bào)了雙學(xué)位，更是加重了父親的負(fù)擔(dān)。自入大學(xué)以來，深刻感到父母的不易，大一時(shí)也是有做過很多次兼職。同時(shí)，學(xué)習(xí)也不敢落下，大一一年我的學(xué)業(yè)也在班里是第二名。
大一一年的成長，讓我現(xiàn)在已經(jīng)成為一名更合格的大學(xué)生了。
學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真端正，大一一年成績?cè)诎嗬锞鶠榈诙瑫r(shí)，我對(duì)本專業(yè)的學(xué)習(xí)進(jìn)行了深入化的學(xué)習(xí)，考取了全國的市場營銷經(jīng)理助理的證書。而且，為了將自己的的素質(zhì)進(jìn)一步提高，參加了普通話等級(jí)的考試。終于，在我的刻苦努力下和同學(xué)們的支持下，我獲得了“三號(hào)學(xué)生”的稱號(hào)與“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等榮譽(yù)稱號(hào)，成為了同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。
生活方面：大一上學(xué)期，本著師院“敬業(yè)奉獻(xiàn)，為人師表”的校訓(xùn)，我參加了校里組織的“金牡丹義務(wù)家教”活動(dòng)，將自己的周末奉獻(xiàn)給了可愛的孩子們，促進(jìn)他們的學(xué)習(xí)與成長，雖然失去了自己放松的時(shí)間，但我為自己感到驕傲。與此同時(shí)，參加了商學(xué)院的體育運(yùn)動(dòng)會(huì)中的100米賽跑，獲得了第二名的成績，這讓我深深感覺到自己是班里的一員，能為班里爭光，我感到非常的榮幸。
良好的人際關(guān)系幫助我在各方面取得了進(jìn)步和提高，樂于助人樂于付出是我的處世原則。由于我待人坦誠，熱心，能與同學(xué)們和睦融洽地相處，并深受他們的歡迎。身為寢室長我也注意到必須調(diào)解好室友之間的關(guān)系，及時(shí)為她們排憂解難，幫助那些需要幫助的人。
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變成美好的人間”，這是傳唱了無數(shù)遍的歌曲，我相信這種愛心傳遞的力量，也會(huì)一直去奉獻(xiàn)我的愛心。
為此，我申請(qǐng)了愛心助學(xué)金，希望領(lǐng)導(dǎo)、老師們予以肯定。如果沒被通過，也一樣會(huì)努力的提高自己的綜合素質(zhì)，奉獻(xiàn)自己的愛心。
申請(qǐng)人：
XX年XX月XX日
基金會(huì)的 定義
即面向公眾募捐的 基金會(huì)，簡稱公募基金會(huì)。20xx年，中國頒布的《條例》中第三條對(duì)公募的定義，即面向公眾募捐。對(duì)于公募性組織而言，資源獲得來自于公眾的志愿性捐贈(zèng)，不具有財(cái)政機(jī)制的強(qiáng)制性和市場機(jī)制的交易性，而是公眾的捐贈(zèng)意愿來決定。公募基金會(huì)的公信力，概括而言，就是公募基金會(huì)公開說明組織所獲各種資源的流向，以及說明各種運(yùn)作是否有成效、是否符合組織宗旨及其社會(huì)承諾，用來證明其為可靠組織。
基金會(huì)的審批條件根據(jù)《基金會(huì)管理?xiàng)l例》(國務(wù)院令第400號(hào))第八條規(guī)定，設(shè)立公募基金會(huì)，應(yīng)當(dāng)具備下列條件：
1、為特定的公益目的而設(shè)立;
2、全國性公募基金會(huì)的原始基金不低于800萬元人民幣，地方性公募基金會(huì)的原始基金不低于400萬元人民幣，非公募基金會(huì)的原始基金不低于200萬元人民幣;原始基金必須為到賬貨幣資金;
3、有規(guī)范的名稱、章程、組織機(jī)構(gòu)以及與其開展活動(dòng)相適應(yīng)的專職工作人員;
4、有固定的住所;
5、能夠獨(dú)立承擔(dān)民事責(zé)任。
全國性公募基金會(huì)的原始基金不低于800萬元人民幣。
基金會(huì)的類型劃分
1、按照募捐范圍劃分
依據(jù)《基金會(huì)管理?xiàng)l例》規(guī)定，公募基金會(huì)分為全國性公募基金會(huì)和地方性公募基金會(huì)。這主要是以基金會(huì)募捐的地域范圍作為劃分的標(biāo)準(zhǔn)。全國性的公募基金會(huì)，其募捐是不受限制的。地方性的公募基金會(huì)只能在其注冊(cè)的省級(jí)行政區(qū)域內(nèi)進(jìn)行募捐。
1、無生活來源、無勞動(dòng)能力、無法定贍養(yǎng)人或撫養(yǎng)人、扶養(yǎng)人的居民;
2、領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期間或領(lǐng)取失業(yè)保險(xiǎn)金期滿仍未能重新就業(yè)，家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民;
3、在職人員和下崗人員在領(lǐng)取工資或最低工資、基本生活費(fèi)以后以及退休人員領(lǐng)取養(yǎng)老金后，其家庭人均收入仍低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民;
4、其他家庭人均收入低于當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)的居民。
以上所說的“當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)”，以所在省統(tǒng)計(jì)局當(dāng)年四月二三十日公布的上年度省平均統(tǒng)計(jì)數(shù)為準(zhǔn)。
以上四種情況的證明，有工作單位的由工作單位證明，無工作單位的城市人口由社區(qū)居委會(huì)證明，上報(bào)街道辦事處核準(zhǔn);農(nóng)村人口則由村委會(huì)證明，報(bào)鄉(xiāng)政府核準(zhǔn)。
茲有我鎮(zhèn)(縣)___________(具體地址)村民(居民)___________、___________之子(女)___________被___________大學(xué)錄齲該生家庭___________(家庭成員狀況)，主要從事___________(主要收入來源)，家中經(jīng)濟(jì)收入___________(家庭收入狀況)，經(jīng)濟(jì)狀況___________(是否困難)，家庭經(jīng)濟(jì)能力無法負(fù)擔(dān)該生的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。請(qǐng)有關(guān)銀行和學(xué)校給予該生助學(xué)資助，扶助該生完成學(xué)業(yè)。
特此證明!
___________鄉(xiāng)(鎮(zhèn))人民政府(或縣民政局)單位公章：
____年____月____日
個(gè)人家庭經(jīng)濟(jì)困難說明(例文)
尊敬的老師：
我是武威職業(yè)學(xué)院XX級(jí)____系____班學(xué)生，因家庭生活困難，欲申請(qǐng)國家助學(xué)貸款。現(xiàn)將家庭經(jīng)濟(jì)情況說明如下，請(qǐng)審核：
我家住在偏僻的農(nóng)村，氣候惡劣，土地貧瘠。父親在外打工，這是家里唯一的經(jīng)濟(jì)來源。母親身體不好，不能從事體力勞動(dòng)。另外，弟弟現(xiàn)在正在讀高中。家里沒有能力供我完成學(xué)業(yè)，特申請(qǐng)國家助學(xué)貸款。
學(xué)生：________(簽名)
家庭經(jīng)濟(jì)困難證明(例文)
xx職業(yè)學(xué)院：
________ (學(xué)生本人姓名)系省(市、自治區(qū)) 市(縣)______(村民委員會(huì)或居民委員會(huì))人，XX年考入貴校，其家庭(以下填寫申請(qǐng)人家庭經(jīng)濟(jì)情況介紹) 生活困難，父母在家務(wù)農(nóng)，以種田養(yǎng)蠶為業(yè)，每月收入約300元左右，其哥哥在廣州某電腦學(xué)校工作，每月收入600元左右。XX年秋季與其弟弟同時(shí)考上大學(xué)，家庭經(jīng)濟(jì)收入少，無力支持其完成學(xué)業(yè)，擬申請(qǐng)助學(xué)貸款,望貴校予以資助。
特此證明。
經(jīng)辦人：________簽字)
非常感謝國家和學(xué)校對(duì)我們這些西藏貧困學(xué)生的關(guān)注，并且給予我們實(shí)際的幫助。在這里我深深的表示感謝，向?qū)W校及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的感謝。
在人世間，幸福的人都是相似的，而不幸的人各有各的不幸。我從小就失去了父愛，更是不幸中的不幸。然而我卻幸運(yùn)地遇上了國家和學(xué)校對(duì)我的資助，是您們的愛心改變了我一生的命運(yùn)。因?yàn)榧彝l件不好，所以我更懂得一定要努力讀書。在艱難的學(xué)習(xí)道路上，我曾猶豫過，甚至絕望過，但最終我還是咬牙堅(jiān)持下來了，我不愿放棄，也不想放棄，更不敢放棄。學(xué)習(xí)上的重重困難我可以想辦法克服，而生活中的困難卻讓我無所適從。就在我?guī)缀蹩煲艞墘粝氲臅r(shí)候，是您們及時(shí)地幫助我，重新點(diǎn)燃我生活的希望。社會(huì)在發(fā)展，對(duì)于一個(gè)貧困的家庭來說培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生是多么的不容易，有說不完的淚水，我依舊能夠聽到母親心里的那份擔(dān)心大學(xué)生活費(fèi)。特別對(duì)于我這樣一位來自西藏貧困農(nóng)村的學(xué)生來說，有的時(shí)候不得不暗暗傷神。
XX年4月，我以一名大一學(xué)生的身份申請(qǐng)了學(xué)校為貧困學(xué)生提供的助學(xué)金。申請(qǐng)書交上后不久，我便接到通知：學(xué)校已經(jīng)通過了對(duì)我的資格審查，正式接受了我的申請(qǐng)。我成了一名接受學(xué)校補(bǔ)助的學(xué)生大員之一。起初，心中總有一份忐忑不安，不是因?yàn)樽约撼錾砗T，因?yàn)榧依餂]有能力供自己讀書而自卑，而是學(xué)校和中國建設(shè)銀行對(duì)我的信任讓我感到自己肩上有了一份重?fù)?dān)。我想，學(xué)校為困難學(xué)生提供這樣的平臺(tái)不僅僅是響應(yīng)國家號(hào)召，讓我們明白自己不再是一個(gè)不需要為自己行為負(fù)責(zé)的少年，而是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有責(zé)任感的成年人。
一、熱愛祖國，服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神，維護(hù)國家利益和民族團(tuán)結(jié)。不參與違反四項(xiàng)基本原則、影響國家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。培養(yǎng)同人民群眾的深厚感情，正確處理國家、集體和個(gè)人三者利益關(guān)系，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，甘愿為祖國為人民奉獻(xiàn)。二、勤奮學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息。追求真理，崇尚科學(xué)；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)；積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新；珍惜時(shí)間，學(xué)業(yè)有成。三、遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣。遵守憲法、法律、法規(guī)，遵守校紀(jì)校規(guī)，正確行使權(quán)利，依次履行義務(wù)；敬廉崇潔，公道正派；敢于并善于同各種違法違紀(jì)行為作斗爭。四、誠實(shí)守信，嚴(yán)于律己。履行踐諾，知行統(tǒng)一；遵從學(xué)術(shù)規(guī)范，恪守學(xué)術(shù)道德，不作弊、不剽竊；自尊自愛，自省自律；文明使用互聯(lián)網(wǎng)；自覺抵制黃、賭、毒等不良誘惑。五、明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛。弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，遵守社會(huì)公德，男女交往文明；關(guān)心集體，愛護(hù)公物，熱心公益，豁達(dá)寬容，積極向上。六、勤儉節(jié)約，艱苦奮斗。熱愛勞動(dòng)，珍惜他人和社會(huì)勞動(dòng)成果；生活簡樸，杜絕浪費(fèi)；不追求超越自身和家庭實(shí)際的物質(zhì)享受。七、強(qiáng)健體魄，熱愛生活。積極參加文體活動(dòng)，提高身體素質(zhì)，保持心理健康；磨礪意志，不怕挫折，提高適應(yīng)能力；增強(qiáng)安全意識(shí)，防止意外事故；關(guān)愛自然，愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源。
還記得剛拿到錄取通知書時(shí)，母親臉上的欣喜和隨之而來的憂愁。作為家里唯一的大學(xué)生，母親為我而自豪，但是，高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)也成為家里沉重的負(fù)擔(dān)。正當(dāng)我和家人為此發(fā)愁時(shí)，老師突然提出讓我申請(qǐng)補(bǔ)助，雖然以前曾經(jīng)聽人提起過，收到入學(xué)通知書時(shí)，也看到學(xué)校有這項(xiàng)政策，但始終有點(diǎn)擔(dān)心，不知道是不是真的。當(dāng)我懷著忐忑的心情向老師詢問時(shí)，老師給了我肯定的答復(fù)，并且告訴我家里的條件和個(gè)人成績都符合申請(qǐng)的要求，我終于放心了。從寫申請(qǐng)書到得到助學(xué)金，解決生活費(fèi)的問題，短短不到一個(gè)月的時(shí)間讓我感覺到國家和學(xué)校對(duì)我們這些寒門學(xué)子的關(guān)懷和支持，讓我們有機(jī)會(huì)憑著自己的真才實(shí)學(xué)改變自己的命運(yùn)。
因?yàn)橛械臅r(shí)候我就會(huì)想到以前一位老師給我所說的話貧困的學(xué)生會(huì)被遺忘在教室的角落。真的有時(shí)候我都沒有膽量去面對(duì)老師，老師的熱情有的時(shí)候真的讓我感到很害怕，有的時(shí)候是一種說不出的感覺。可是國家和學(xué)校及老師們用他們的行動(dòng)證明了他們的關(guān)愛，我們是學(xué)校整體的一部分而不是被遺忘在角落的垃圾。
當(dāng)然得到了學(xué)校的助學(xué)金時(shí)這意味著我家里可以少給我一點(diǎn)生活費(fèi)，減輕家里的負(fù)擔(dān)。同時(shí)可以把以前一些擠擠的生活費(fèi)中拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品。說實(shí)在的，我都已經(jīng)快大二了可是我從來都沒有給母親買過一件禮物，因?yàn)楦改附o我的錢只是生活費(fèi)，“零用錢”那是好家庭的孩子說的話。我都快大二了我真的好想去買一件禮物送給母親，可是當(dāng)我送去的時(shí)候卻是母親給我的錢，沒有辦法我只有等待，等待將來有一天我的有能力掙到錢了在去給母親買一件禮物吧？可是學(xué)校給予的助學(xué)金使我改變了想法：我今年將給母親買件禮物過去，是一件衣服。我要在今年夏天的時(shí)候送給母親，因?yàn)槟赣H曾經(jīng)在市場上看見一件衣服卻沒有舍得買。我用的是學(xué)校給予的助學(xué)金給母親買了一件漂亮的衣服，，我早就暗下決心一定要好好報(bào)答我的母親！不想讓母親在那么辛苦，勞累！同時(shí)我還會(huì)告訴母親國家和學(xué)校對(duì)于我們這些西藏來的貧困大學(xué)生是關(guān)注的。
