開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇給遠方親人寫一封信，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

初來美國覺得新鮮。后來想想，美國的個人信用系統完備而成熟。就算有個人支票，別人也拿不走。再說，如今的這些紙郵件，無非是些廣告、賬單。白送給別人都不要。要鎖何用？

我一個星期只拿一次信。很多信件都懶得打開，直接丟進碎紙機。

其實挺諷刺。信用卡公司辛苦印廣告，郵差辛苦送過來，我辛苦地拿信，然后辛苦地碎紙。無意義。就像這后工業社會。很多事情都無意義。但又不得不循環。

童年時可不是這樣。那時候連電話都不普及，生老病死紅白喜事，全靠幾張薄薄信紙傳遞。每天眼巴巴地看著綠衣服的郵差從門前過，希望收到遠方親人朋友的好消息，順便收集漂亮的郵票。

今年寒假回國的時候，突然發現我所有的信件都被父母收納到一個體積巨大的木箱里面。當我打開木箱，看到小山一般的郵件，禁不住目瞪口呆――

是嗎？還有過那樣的年代？念南大的我跟念南郵的虹，每個禮拜互相寫一封信，并且把信紙疊成房子、青蛙、小鳥、蝴蝶的形狀。當時我們的寫信速度，被宿舍的姐妹們嘲笑為“情書速度”。上外的女友，每次都挑有淡淡香水味道的信紙，還在每一個信封上蓋上卡通印章。武大念英語系的男同學，在信里半詩半文地向我描述櫻花節的盛況。北京的帆，寫一手飄逸的鋼筆字，洋洋灑灑四五張紙，大談老莊周易。帆還提到，我喜歡在信封后面寫標語，比如“郵差先生辛苦了”之類，十分肉麻。是嗎是嗎，我自己都已經完全忘記了啊。

當然還有充滿慈愛與教誨的家書。還有各種奇形怪狀的賀卡。還有認識不認識的男生寫來的情書。有一些還夾滿已經褪色的玫瑰花瓣，花瓣上脈絡依然清晰。

那個下午，我一個人坐在那小山一般的信件里，隨手打開塵封的記憶，被往事逗得又哭又笑。我幾乎有一種沖動，給每一個老朋友打電話，跟他們說，“嘿！你知道嗎？我今天無意中讀到了你大學時候寫給我的信！那時候我們……”

那時候我們，工整地寫字，細心地挑選信紙，然后把思念蓋上郵戳，讓友誼四海為家。

那時候我們，經常都在等待一封信，以忐忑與甜蜜心情。

也不過10年。卻仿如隔世。那個時候一個晚上用筆寫的字，恐怕比現在一年寫的還多。現在也就是簽名的時候還需要用筆。

第2篇

2000年3月27日，對于時年28歲的闕祖發來說，是一個刻骨銘心的黑色日子。這天午后1時許，他家所在的浙江麗水市背頭坑山突然起了山火。聽聞火訊，正準備吃午飯的闕祖發丟下飯碗，拿起柴刀就向火海沖去。他揮舞柴刀在熱浪灼人的火海里拼命砍隔離帶，以阻斷火勢蔓延。不料一陣大風刮來，闕祖發瞬間被數米高的大火吞沒了……

獲救后的闕祖發被村民立即送往醫院。經過醫生診斷，闕祖發全身皮膚燒傷面積達70%，屬特重度燒傷。他的臉部被燒焦，雙眼因眼瞼嚴重燒壞而無法閉合，手指扭曲變形，腳關節損壞，基本喪失了正常的勞動能力。

經過大半年的治療，出院后的闕祖發由于面部、雙手等嚴重變形，英俊帥氣的他成了別人眼中的“怪物”， 就連最親的家人看到他的模樣也心里發毛。那段時間，闕祖發的心情跌落到黑暗的深淵，極度苦悶，幾乎喪失了活下去的勇氣。他把自己整天關在屋子里，不吃不喝，亂砸東西，誰也不理。焦急的父母只好強行撬開門，跪在地上哭著求他，他才勉強吃一點。一把火，燒毀了他青春的面容，也燒沒了他那顆年輕脆弱的心。

就在闕祖發對未來幾近絕望時，一封來自浙江嘉興的書信讓他冥冥中看到了一線生命的亮光，也點燃了他的希望。信中這樣寫道：“闕大哥，你好！我是一名正在大學讀書的女生。昨晚看到了電視臺對你英勇事跡的報道，我異常感動，隨信寄去20元錢，我知道對你來說實在是杯水車薪，但希望你知道在遠方還有人為你祝福、關心支持你。請相信我，我今后每個月會給你寄去20元錢。祝你早日康復，合家歡樂，心想事成！”

寫信的女孩名叫張倩，嘉興人，時年19歲，是浙江工業大學生物與環境工程學院的大一學生。幾天前，當時放寒假在家的她偶然在電視上看到了救火英雄闕祖發的事跡和他的艱難處境，感動之余，于是萌發了寫信問候和鼓勵英雄的想法。

從死亡線上好不容易撿回一條命的闕祖發收到過來自各地的關心和慰問，然而就是這封帶著濃濃校園氣息的短短128字以及信中的承諾，讓他好奇，更讓他感動。反復捧讀來信，闕祖發感到一股浸潤心田的暖流涌遍全身。考慮再三，他決定給張倩回信。然而，闕祖發的一雙手已燒得變形，且十指粘連，根本無法握筆。無奈之下，他只好鼓起勇氣請人。信中，他表達了自己和家人的深深謝意，告知了自己目前生不如死的困境，并小心翼翼地提出一個請求：“如果有時間，能否給我多寫幾封信？”

收到闕祖發的回信，張倩從字里行間感覺到他對生活充滿了悲觀甚至絕望，于是她馬上提筆寫信，并再次隨信寄去20元錢。

不久后，闕祖發盼來了張倩的第二封信。信中，除了鼓勵和問候的話語，還有這樣一段話：“雖然現在我是個依靠父母的學生，但今后當我走上社會，我會盡我所能堅持不懈地幫助你，只要你需要我一天，我就會支持你一天，相信我，這是我的承諾。”看完信，闕祖發感受到的已不僅僅是溫暖和幸福，甚至還有一種隱隱的期盼。

這以后，張倩每個月至少會給闕祖發寫一封信。而張倩的來信，則成了闕祖發最大的期盼和精神寄托，也讓他度過了最艱難最無助的歲月。

漸漸地，闕祖發覺得總是請人，終究不是辦法，也無法最真實地表達自己內心的想法。于是，他下決心訓練自己殘缺的兩根右手手指。一開始，他根本夾不住筆，于是用橡皮筋把筆綁在手指上，這樣終于能歪歪扭扭地寫上幾個字。堅持訓練了3個月，闕祖發花上一天時間，終于能寫上幾百字了。

張倩從闕祖發的來信中看到字跡的變化，雖然歪歪斜斜，有些字還得連蒙帶猜才能認出，但能明顯地感受到他心態的變化和手指功能的進步。欣喜之余，張倩趁熱打鐵，在信中和他談理想、聊學習、談煩惱、說打算，還大方地把自己的照片寄了過去。

寒來暑往，隨著交往的日漸加深，闕祖發的腦海里時常冒出一個近乎奢求的想法：什么時候，能親眼見張倩一眼，看看現實中的她是否跟照片上的她一樣清純漂亮呢？

兩次探望，只為讓他更有尊嚴地活著

2002年寒假，張倩一直惦記著闕祖發：春節快到了，闕大哥生活得怎么樣？張倩決定去樹梢村走一趟，親眼看看闕祖發。

張倩坐了10多個小時的長途汽車，終于風塵仆仆地站在了樹梢村的村口。聽說大城市的女大學生來看望闕祖發，整個村子都沸騰了。全村男女老少呼啦啦站了一大片，夾道歡迎張倩。闕祖發站在隊伍的最前面，第一眼見到張倩，幾乎驚呆了：心地善良、身材高挑的張倩，比照片上的還要清純漂亮，嫵媚動人！闕祖發激動得手足無措，只覺得恍如夢境一般。

一踏進闕家，只見房屋破舊，家徒四壁。眼前這一幕，讓張倩非常難過，幾欲落淚。為掩飾自己，張倩迫不及待地拿出了捎帶的兩件禮物：一臺CD機和一件羊毛衫。CD機是她父親買的，讓闕祖發煩悶時多聽聽音樂，以調整心情，生活得更快樂；羊毛衫則是她母親買的，天氣寒冷時讓闕祖發穿得更暖和一些，以免受凍。

晚飯時分，為款待張倩這位遠方貴客，闕家準備宰殺一只下蛋的老母雞。張倩見狀，趕緊加以阻止，動情地說：“眼下闕大哥正需要雞蛋補充營養，你們的心意我領了，快放了這只母！”最后，闕家只好以自家炸的油豆腐招待她，但張倩卻吃得津津有味，并大贊好吃。晚上，闕家把最好的房間騰出來，讓給張倩睡。說是最好，其實因為年久失修，乏人照料，這間房也顯得有些凌亂破舊，但張倩絲毫沒有嫌棄，相反卻歉意地說給他們添麻煩了。

其實，張倩此行來到樹梢村，并不僅僅是為了看望闕祖發，她希望通過自己的實地走訪和觀察，最真實地了解他目前的困境，然后盡可能為他提供更多的幫助。

開學不久，張倩開始嘗試以勤工儉學的方式幫助闕祖發，于是她說服4位室友并共同發起組建起有400多位會員的學校最大社團――藍調書友會，通過賣書掙一點錢。與此同時，張倩和室友還在校園開展愛心義賣活動，老師和同學得知她們為了幫助救火英雄，很多人一次性購買好幾本書，有些人不要找零就走了……通過這些活動，張倩為闕祖發共籌集到了近2000元錢。

時間一長，張倩漸漸地意識到僅靠個人的力量遠遠解決不了闕大哥面臨的困境。于是，她先后兩次給當地的《都市快報》寫信，試圖通過媒體尋求更大范圍的愛心幫助。

很快，《都市快報》配上編者按，刊發了長篇報道《一個女大學生的兩封來信》。一石激起千層浪――很多讀者慷慨解囊，你50元他100元地趕去報社捐款，還有讀者寫信給闕祖發，給予他鼓勵和安慰，希望他走出陰霾，堅強地活下去。一位不愿留名的企業老總得知闕祖發全身皮膚燒傷，沒有毛孔，沒有汗腺，無法排汗，受不了夏天的炎炎酷熱，專程送來3000元錢，委托張倩給闕祖發買一臺空調……

七月酷暑，張倩帶著凝聚著愛心的兩萬多元捐款，第二次來到樹梢村。一見到張倩，闕祖發就喜不自禁地說，他收到了來自各地的大量書信，一些好心人還直接寄來了匯款。得知這些，張倩欣慰地笑了。飯桌上，張倩再次吃到了美味的油豆腐。原來，闕家得知她要來，頭天晚上特地給她炸了一大臉盆油豆腐……

翌日，張倩一早去了趟麗水市，特意為闕祖發買回來一臺空調。生平第一次感受到從空調里吹出的絲絲涼風，闕祖發一家人感動得哭了！

此后，書信繼續成為兩人溝通的紐帶。天氣冷了，張倩會在信中及時提醒闕祖發，要他注意保暖，千萬不要凍著了；自己考了好成績或在競賽中得了獎，張倩也會及時告訴闕祖發，讓他一起分享；闕祖發也會每次在信中訴說自己生活的點點滴滴……

一天，一位室友告訴張倩，延安路上有一個燒傷致殘的乞丐，很像闕祖發。張倩心里一“格登”，近兩個月沒接到闕大哥的來信了，難道他流落到杭州了？張倩拉上這位室友就往外跑。趕到那里一看，結果發現那人不是闕祖發。張倩長舒一口氣，懸著的心這才放下。

不過這件事提醒了張倩，她覺得闕大哥還年輕，以后的人生之路還很漫長，僅靠自己寫信和寄點錢給他遠遠不能解決根本問題，惟一的辦法就是鼓勵他自食其力，有尊嚴地活著，做一個不被命運打倒的生活強者。從此，張倩給闕祖發的信里，開始對他提要求，要他先學會使用筷子，學會夾著筆寫信，生活自理后再學會養豬、學會種田，或者學一門適合自己的手藝……

這以后，闕祖發按照張倩的要求，開始訓練自己。半年后，闕祖發終于能生活自理了，也漸漸走出陰霾，恢復了對生活的信心。在信里，他自豪地向張倩“匯報”說，自己扭曲殘缺的手會干活了，不但學會了使用筷子、夾著筆寫信，還學會了燒飯、洗衣服，再過一段時間，等身體鍛煉得更好一些，他想找份工作，讓生活更有意義、更加充實！

闕祖發的自立自強讓張倩倍感欣慰，高興之余，于是她提筆給松陽縣殘聯寫了一封信，請求殘聯給闕祖發介紹一份適合他的工作，讓英難流血之后不再流淚……

闕祖發在殘聯的幫助下，終于在武義工業園達普金屬制品有限公司找到了工作。一開始，由于擔心自己的容貌丑陋會嚇著別人，闕祖發很自卑，很少與人交流，只顧埋頭干活。漸漸地，他與工友打成一片，成為了工友們眼中“勤快、熱心、踏實、樂觀的大哥”。

當時，闕祖發每個月的工資約為1200元，除去200元的房租、近300元的藥品以及日常開銷，他將余下的700元錢全部寄回給了父親。與此同時，闕祖發主動謝絕了張倩每個月的經濟資助。

闕祖發取得的每一點進步，在張倩看來，甚至比自己獲了獎還要倍受鼓舞。

十年堅守，有一種愛能溫暖一輩子

大學畢業后，張倩進入一家從事外貿的以色列公司工作。當時，初出校門的她要獨自應對客戶，每天的工作就是接單、跟單、協調進度和出貨。由于缺乏工作經驗，工作壓力大，她一度非常害怕接電話，晚上經常焦慮到失眠。

那時，在武義工作的闕祖發自然成了張倩最好的傾訴對象。從同事關系、到應對客戶，闕祖發以自己的經歷和感受循循善誘，娓娓道來，讓張倩茅塞頓開，立即明白了該怎么做。闕祖發的鼓勵，給了張倩巨大的安慰和動力。

不久，張倩赴英國留學。濃濃的鄉愁和文化生活上的差異，讓初到異國他鄉的張倩倍感孤獨和不適，于是張倩就時不時給闕祖發寫信或打去越洋電話，向他傾訴心中的苦悶。每一次，闕祖發都以自己的親身經歷耐心地鼓勵和安慰她，讓她積極樂觀地面對生活。漸漸地，張倩終于融入當地生活，不再把生活中碰到的一點小委屈小挫折當成困難，而是當做奮發向上的動力和墊腳石。

張倩學成回國后，28歲的她即將開始自己新的人生，她要結婚了。新婚前夕，她寫信給闕祖發，告訴了自己的婚訊。

得知張倩即將當新娘，闕祖發突然有些莫名的失落，他擔心她結婚后，有了自己的小家庭，他們之間長達9年的書信往來也許要劃上句號了，但他很快調整好心情，給張倩寫去回信，對她的新婚燕爾表示祝賀，并寄去800元賀禮。

幾天后，匯款被退了回來，原因是“查無此人”。闕祖發突然明白了，原來是張倩考慮到他困難，故意退了禮金。那一瞬間，闕祖發感動得眼淚嘩啦啦淌了一臉。巧的是，那天剛好是張倩的新婚之日，于是闕祖發馬上打去電話，送上了自己最真摯的祝福……

婚后，張倩的工作和生活雖然更加忙碌了，但她和闕祖發的書信、電話往來從不曾間斷。半年后，張倩第三次來到樹梢村。這一次，她給闕祖發帶來了很多補品和營養品。

2012年春節前夕，張倩帶著丈夫胡邊，第四次前往樹梢村。此時，張倩已為人母，還當上了高管，成了杭州一家上市公司總經理的秘書。當張倩夫妻倆來到村口，看到前來接他們的闕大哥戴著墨鏡，騎著電動車飛奔而來，一臉的陽光帥氣，夫妻倆相視一笑，心里終于踏實了。張倩向闕大哥介紹著丈夫，一行人說說笑笑走進了家門。當張倩提出想吃第一次吃的香噴噴的油豆腐時，頓時把滿屋子的人逗笑了……

聽說當年的女大學生帶著丈夫一起來看望闕祖發，村里的男女老少無不嘖嘖稱奇，夸贊張倩難得這么有情有義，于是一撥又一撥前來看熱鬧。

這次探望闕祖發后，細心的張倩梳理出闕大哥目前最需要幫助解決的四大問題――整容、老父贍養、房子翻新和終身大事。四個問題中，張倩覺得最急迫的就是整容。而幫助闕大哥找一個終身伴侶，成個家，她才會真正了卻心愿。

這年3月，經過多方奔走，張倩為闕祖發聯系了一家愿意給他提供免費治療的愛心醫院――衢化醫院。經過詳細檢查，闋祖發的身體主要存在四個方面的問題，最嚴重的是雙眼眼瞼不能閉合。為此，他一共需要進行五次手術。

闕祖發順利進行了雙眼眼瞼閉合手術。之后的兩個月，他又陸續進行了四次手術。其間，張倩因為工作繁忙，雖然只前來看望了一次，但她一如既往地寫來了兩封信，還每天打來電話，詢問闕祖發的病情，叮囑他配合醫生的治療，早日康復出院。

經過兩個月的全面治療，闕祖發痊愈出院。張倩特意從杭州趕來，接闕大哥回家。一見面，張倩就驚喜不已：闕大哥的雙眼已能正常閉合，嘴巴張得更大了，雙手恢復了大部分功能，下肢的潰爛瘡面已經修復。闕祖發興奮地說：“等了12年，終于可以閉上眼睛睡個安穩覺了！”

第3篇

感恩是力量之源，愛心之根，勇氣之本。感恩父母，你將不再辜負父母的期望;以下是小編精心收集整理的感恩節活動，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

感恩節活動1一、活動目的：

超市感恩節的起源：自20__年開始，___超市每年11月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出"感恩節"大型促銷活動。這是與""、"八月重頭戲"相呼應的___超市獨創的三大促銷活動，是___超市強大的促銷活動品牌。感恩節活動期間，___超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優惠活動，為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。

二、活動主題：___超市第六屆感恩節隆重開幕!

三、活動時間：20__年11月9日至11月29日

四、活動內容：

活動一：金秋感恩價---感恩篇

秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節隆重開幕，感恩節期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過。活動二：真情感恩禮---禮包篇

感恩節期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份。

活動三：實惠感恩心---送券篇

感恩節期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張。

活動四：新郎感恩日---買贈篇h

感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。

新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元。

活動五：感恩宣言---祝福篇!

感恩節，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。

感恩節活動2一、活動主題：感恩從小開始，讓愛溫暖彼此

二、活動目的

1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態度，是一種美德，是做人的起碼修養和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。

“滴水之恩，當涌泉相報”。

2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。

3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。

三、活動時間：11月22日

四、活動過程

第一階段：宣傳發動，渲染氣氛

通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創設校園感恩氛圍。

第二階段：活動推進階段

(一)以班級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。

(二)三個感謝系列活動。

1.感謝父母養育我

(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。

(2)“感恩信”匯親情。組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。

2.感謝老師教育我

(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。

(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。

3.感謝社會關愛我

開展社會實踐活動，為社區進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第三階段：活動總結階段

組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的活動。

1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。

2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。

感恩節活動3一、活動背景及目的

培養學生成為具有感恩意識的人，讓學生懂得自己的成長離不開老師、家長的付出，社會的關愛與扶持，體會自己的成長離不開老師、家長的關愛，懂得人與人之間要相互扶持，對別人為自己的付出知道感恩。感恩活動要堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生和知行相統一、教育管理相結合的原則，把感恩之情化為強烈的責任感，并付之于服務社會的實際行動，培養關心他人、服務社會、忠于祖國、道德高尚的有用之才。

二、活動時間，對象

活動時間：____年九月

活動對象：湖南大學電氣院12級所有同學(以班為單位)

工作安排

總負責人：

組長：___

組員：湖南大學電氣院12級所有同學

三、組織形式：

1、以班級為單位在以下活動中選取一個或多個開展并向年級會提供材料申報優秀主題活動。

(1)制作類似“請同學幫老師擦黑板”這樣的便簽條，并向相關部門申請帖在教室里。

(2)寫賀卡，向自己是親人老師或者朋友互寄賀卡。

(3)請在本周之內做幾件感恩他人(父母、老師、朋友、同學等)的事件，把事情的全過程記錄下來，并寫份心得，在全班開展感恩事跡比賽，凸顯“感恩他人，升華自我”主題。

(4)、開展“感恩主題教育”主題班會。

2、由年級會對上報的材料進行評獎評優。

3、活動設一二三等獎，一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個。

具體內容：

前期工作分配：

1、由年級會辦公室下發相關通知。

2、年級會宣傳股對拍攝制作宣傳視頻，對活動進行初步動員。

活動流程：

1、9月10日辦公室下發通知并催促各班抓緊開展相關活動。

2、9月10日~9月20，各班自行開展各項活動。

3、9月21日，各班提交申報材料。

4、9月22日~9月25日，年級會對活動進行驗收和評獎。

5、9月26日，總結大會。

活動后期工作分配：

1、由年級會組織股購買相關獎品并派發。

2、后期宣傳，由宣傳股負責在各大網站進行投稿。

四、經費預算

感恩節活動4一、活動主題：

中國自古以來就有感恩的思想和傳統，在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦，文化里記載著數不盡的感恩故事.在西方，每年11月的第4個星期日為感恩節。現在感恩節走進東方，走進我們的生活。在這個特別的日子里，我們都希望以獨特的方式感謝身邊的人，希望他們生活在幸福美麗的世界中，感恩祖國!

二、活動目的：

為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心，為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。在回顧歷史的時候深切的體會如今幸福生活的來之不易，使同學們剛好的樹立遠大的人生目標。

三、活動對象：

我系所有在校本專科生

四、活動要求：

1、文章需以某一歷史人物或歷史事件為中心(是對共和國建立有重要影響意義的代表性人物或事件)，感恩祖國為主題，抒發自己對偉大祖國母親的感恩之情，要求文章要寫出自己的真情實感。

2、文稿要求原創，不得抄襲，字數不限，文體不限。

3、要求交一份電子檔和一份打印稿，稿件要求標題黑體3號，正文小四微軟雅黑(所有字體不加粗)，1.5倍行距。

電子檔統一發送至__，打印稿在發送電子檔之后于20__/11/__～20__/11/__晚7：00～9：00交至A602。

4、稿件打印稿和電子檔均要在正文之后(電子檔在Word文檔內)注明班級、姓名、聯系方式、寢室號。

(負責人及聯系電 話：__：)

五、活動時間：

稿件征集時間為20__/11/__～20__/11/__

稿件收集時間為20__/11/__～20__/11/__

六、活動流程：

1、我部門成員將在本活動開始前一周做好活動期間的準備工作。

提前召開各班宣傳委員宣傳會議，將此次活動的相關事項傳達到各班。

2、征稿期間解答同學們關于此次活動的疑問，確保活動的意義所在。

3、收集稿件的三天我部門會拍干事每晚至辦公室值班，確保稿件準確收集，無遺失、損毀。

4、收集結束后及時請相關方面的人員對稿件進行評比，并在第一時間將獲獎名單公布出來。

5、對優秀的稿件推薦發表。

七、獎項設立：

一等獎：1名

二等獎：2名

三等獎：3名

優秀獎：若干名

素拓認證：

一等獎自選分3分，二等獎自選分2分，三等獎自選分1分，優秀獎自選分0.5分，參賽為獲獎選手加自選分0.2分。

八、活動組委會：

顧問：___(團總支書記)

主任：___(化生系學生會主席)

組員：___

感恩節活動5一、活動主題

主題：感恩的心，感謝有你

時間：11月__日晚7：30~9：30

地點：

對象：全體團員

嘉賓：老師、助班、組織部干部、學生會干部

主持人：

二、活動目的

1、讓同學們學會感恩，學會感謝我們的父母、老師、親戚朋友，感謝一切愛我們、關心我們、幫助我們的人。

2、為同學們提供一個抒發感恩之心，感激之情的平臺。

讓同學彼此之間更了解，互相寬容，互相支持，讓感恩一路伴我們同行。

三、活動流程

1、主持人介紹本次團組織生活的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，宣布本次活動開始。

(2分鐘)

2、合唱《中國共青團團歌》

激-情洋溢的歌聲，唱出我們的青春與活力，唱出我們對黨，對共青團的感激之情。(3分鐘)

3、小合唱《真的愛你》(5分鐘)

想唱就唱吧!用我們的歌聲向我們遠方的父母傳達我們心中無限的感謝。一句句真的愛你，就是我們內心的的詮釋。

4、小品《送水工》(15分鐘)

兒女在外經常報喜不報憂，我們的父母何況不是這樣。父母總是把煩惱留給自己，把快樂送給兒女。

5、對唱《好人好夢》(5分鐘)

好人就會有好夢，相信好人有好報。因為我們心存感恩，我們永遠都在祝福著好人有好夢。

6、朗誦(5分鐘)

父母、老師、朋友都是我們生命中非常重要的人，沒有他們的關心與幫助，我們今天就不可能坐在大學的大講堂上。讓我們懷著一顆感恩的心，去感謝父母，老師，同學，去感謝生活中的點點滴滴吧!今天我們要大聲的對你們說：“我愛你們”!

7、歌舞《愛你》(4分鐘)

年輕的我們，飛揚的青春。靈動的舞步，秀出我們的朝氣和活力。跟著節拍動起來吧!給青春一個深情的擁抱，讓我們感謝青春吧!

8、《母-子情》(15分鐘)

母愛是世間最無私的愛，無論我們身在何方，她依然會牽掛著我們。雖然她經常對我們不停的嘮叨，有時讓我們覺得很厭煩，但我們想過沒有，那一切都是因為她太愛我們了。

9、單歌《天亮了》(4分鐘)

很多東西我們等到失去了才覺得寶貴，才懂得珍惜，《天亮了》希望能喚醒你那沉睡的心靈，及時把握你所擁有的，不要讓自己后悔，不要讓自己留下遺憾。

10、互動環節模擬課堂之-----“我說感恩”(20分鐘)

總有一種感動曾讓我們落淚，也總有一份感激會讓我們終身銘記于心。無論要感謝的人在何方，相信綿綿的秋風都會把你的深情送到他的心里。

11、手語《感恩的心》(5分鐘)

感恩充實著我們的生活，感恩，塑造著我們的心靈;感恩，使世界美麗;感恩，讓我們擁有愛心。愿我們常懷一顆感恩的心投入今后的學習和生活中去，這樣我們的人生才會更變的美好。

12、嘉賓點評(5分鐘)

嘉賓對此次活動的感受，提出希望與指出不足，使本支部的工作不斷的完善。

四、活動特色

1、活動集教育性、思想性、娛樂性與一體，活動的節目豐富多彩，至始至終都緊扣主題。

2、全民動手策劃，全民參于，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。

五、預期效果