時間：2022-07-06 10:53:39
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇愛心社每周工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
由于工作競爭激烈，為了滿足社會的生產力，不得不提高工作效率，與此同時工作的步伐就加快了，為了使步伐的加快不影響正常的秩序，這時就得提出一種計劃。小編為大家準備了學生會月度工作計劃范文參考，僅供參考！
學生會月度工作計劃范文參考一
一、主要目標
大力開展面向同學、為同學服務的活動。與學生會其他部門友好合作，聽從學校團委的組織安排。
二、本學期活動計劃
1.談心室的開展事項，包括面對面的交談和設置“談心信箱”。
2.組織愛心社的志愿者去敬老院和福利院。時間：整個學期都可。
3.面向新高一的校史陳列室的解說。時間：近期。
4.每周的國內外科技新聞的張貼，內容可包括科學信息等多方面。
5.與實習老師的學術交流會，主要包括交流學習經驗，大學生活等，內容可待商定。
6.藝術節的攝影比賽的具體負責。
7.組織一次大型的義賣活動。時間：初定為學期末。
8.有創意、符合目標的想法提出后，可考慮。
三、工作安排
①盡快召開一次會議，與實踐部副部長，科研愛心的正副社長研究討論吸收幾名新干事和志愿者的來源（結果需再經過團委老師通過）。并大致明確工作職責，大致分配工作任務
②科研和愛心社以實踐部大的活動綱領為主，也可自行組織適量有特色的活動。其中愛心社應提供對學生會各部的支持和幫助。
③各活動需和學校老師聯系好，特別是談心室與金校長和肖利老師的聯系。注意和其他部門協調好工作范圍。
四、總結
此計劃書僅是初步的，仍需在實踐操作中改進和補充。相信實踐部會在以后腳踏實地走好每一步，真正做到為同學服務。
學生會月度工作計劃范文參考二
一、端正態度，做好自己的本職工作
態度決定一切，良好積極的態度才是成功的關鍵！因此，自己首先要做到的就是端正態度，積極工作以彌補上學期的過失。
二、嚴明紀律，帶好自己部門的干事
一支長勝不敗的軍隊中一定存在嚴明的軍紀！在上一學期中，部門內部雖已形成良好的紀律習慣，但仍有不足之處，總結書寫和執行任務上仍有紀律上的欠缺。因此，這一學期，經更加注重紀律的強化。建設一個紀律嚴明的外聯部！
三、嚴格作息，養成良好的作息習慣
上學期，自己雖然忙碌但仍有很多課余時間！而自己卻沒有養成良好的作息習慣，以至于荒廢了很多可以利用時間！因此，這學期，個人將制定嚴格的作息時間及任務清單。每周算一次完成率，對自己的作息進行規范，以管理好自己的時間，為更好的投入到學生會的工作中鋪平道路。
四、再接再厲，取得更優異的學習成績
上個學期，雖然平時沒有好好學習，但通過最后的沖刺復習還是取得了不錯的成績！但是這學期課業任務較重，因此，不可再向上學期一樣無視學習的存在了，爭取好好聽課，認真完成作業，最后考個好成績。能拿下一等獎學金。
五、提高個人素質
1、提高自己的執行能力執行能力是個人最基本的工作能力！不論是在單位工作還是在學生會工作執行能力都是最重要的能力之一。這學期在執行力方面仍要鍛煉和強化！提高自己的領導能力因為自己在上一個學期做副部長起的是上傳下達的橋梁作用。
也就有了半年的不完全領導經驗。但這方面經驗還很欠缺，因此，本學期的重要任務之一就是繼續鍛煉自己的領導能力，為自己以后適應其他工作打下基礎。
2、提高演講方面能力
演講才能是當代社會一個很重要的能力！它不僅是一個人口才的集中體現還是一個人個人魅力的立體呈現。而自己在這方面并不能說是多么突出，為此，本學期將著重提高自己的演講能力，抓住在學生會工作和生活中的一切可以演講的機會，展示自我、提高能力。
3、提高主持方面能力
主持是大學中乃至以后的工作中都會經常用到的一項技能！雖然自己在大一時參加過主持人大賽并拿到過榮譽，而且在寒假工作中也從事了一段時間的推廣主持，但是自己在這方面的能力仍有欠缺，還不能達到游刃有余、收放自如。因此，本學期我也會抓住一切可以主持的機會鍛煉自己，提升自己這方面的能力。
六、個人目標
1、爭取拿學院一等獎學金。
2、爭取在演講或主持方面獲得一項校級名次。
3、爭取在學生會取個更好的成績。
學生會月度工作計劃范文參考三
一、聽從指揮，服從組織安排。
每次的學生會大會、部門例會等其它學生會組織的會議，我都要在每次開會前提前十分鐘到，帶好筆記本和筆，每次部長安排給我的工作我都會及時作好記錄。外聯部的主要任務是為每次的大型活動拉到贊助及配合其它部門的工作，所以，在每次拉贊助的時候，我會明確自己的目標，主動地出擊，不怕碰壁，不干自己不愿干的事，不干不服從組織安排的事，做到每一件組織安排給我的工作我都踏踏實實、認認真真的用心完成。
二、積極鍛煉，用心去完成每一件事。
我會在每一次部長安排給我工作時，思考這就是一次鍛煉與考驗自己的機會，而且要用心去思考如何才能使自己的能力得到的提高，如何在拉贊助時與商店老板洽談，如何開場白，如何引起對方的興趣，如何結束時給老板留下良好的印象，類似上面的一系列問題我都會在大腦中預演，做到有備無患。
一、工作目標
以生為本，唱響生命教育主旋律，關注孩子的終身發展。
以師為本，高揚校本研究特色牌，促進教師的專業發展。
以校為本，樹立校園文化新理念，推動學校的持續發展。
二、工作重點
（一）教學常規管理
1、落實一張課表，不隨意擠課、占課、挪課、丟課，精心準備好每一節課，精心上好每一節課，精心組織好學生的每一次作業、考試，認真批改學生的每一次作業，做好培優輔差的工作。
進一步加強教學過程管理和環節監控，認真落實行政值日巡查、巡課制度、推門課制度，保證課堂教學的有效性。
2、執行一張作息時間表，按規定時間上下班，不遲到、不早退。
3、充分利用班班通設備，運用網絡資源，輔助教學工作計劃，加強“效益課堂建設”。
努力使“班班通”設備利用率不低于30%。
4、落實“兩操”活動和每學期一次的“運動會”。
5、規范學校“普九”檔案管理。通過控制班級插班生指標、規范轉學辦證程序等辦法進一步規范學生學籍管理，嚴格控制超級大班。（先辦證后進班）
（二）教研工作計劃
1、常規教研
2、上級教研
3、課題教研
4、網絡教研
5、聯片教研
6、校本培訓
7、校本課程
（三）德育工作計劃系列教育
1、組織好每周一次升旗儀式；
2、開展國旗班和儀仗隊的訓練；
3、組織開展少先隊工作計劃和“十·一”慶祝活動。
4、學生行為習慣養成教育；
5、每學期有一個校級德育主題教育活動；
6、上級安排的各項德育主題教育活動。
（四）安全工作計劃
1、加強校園環境衛生治理（德育處負責）
2、學生安全教育工作計劃與管理（德育處負責）
全體教師要牢固樹立“安全第一”的理念，充分認識到安全工作是“人命關天”的大事。對安全工作要實行“全程管理、全員管理、全面覆蓋”，落實“班主任是第一責任人”的制度和安全事故“首遇責任制”。
落實“安全教育進課堂”的制度。所有班級的第一節課必須上“安全教育課”（包括幼兒園）。各班要有針對性地利用晨會、班隊會開展安全教育知識講座及演練活動，做到有教案、有記載。
3、疾病防控工作（德育處負責）
4、學校綜治工作（德育處負責）
5、高度重視“網絡保密工作”，加強學校網站管理，所有“論壇”必須實行“實名制”管理，落實“先審核后”的制度。（電教中心）
6、食品安全工作計劃（后勤處負責）
7、校舍安全排查（后勤處負責）
落實學校“校舍安全定期排查制度”和“定期消毒制度”。
（五）后勤服務管理
1、積極開展“五創”活動。
2、科學經營，規范管理，不斷優化“小賣部”“食堂”的管理。
（1）建立大宗食品定點采購制度。
（2）堅持索證制度和建臺帳制度，追求后勤管理合法化與規范化。
（2）加強過程管理，隨時了解市場價格，確保食品衛生安全。
（3）加強內部管理，確保各項指標符合上級規定要求。
（4）努力提高服務質量，推行財務公開，努力提高師生員工的滿意度。
3、做好水、電等設備設施的維護管理工作，搞好財務管理工作，為提高學校整體辦學水平、創建平安校園保駕護航。
4、做好國有資產的登記造冊工作和校園管理、校舍維護工作。
（六）學校信息化發展
1、牢固樹立學校信息化發展為教育教學服務的思想，努力做到設備運行正常、網絡暢通、資源有保障。
2、做好現有設備的管理、維護及升級工作。
3、做好網站升級和更新工作，豐富“網上欄目的內容”。（校園新聞各部門分塊負責；學校管理和電子備課教務處負責；德育天地和班級博客德育處負責；遠程教育網管中心負責；陽光文學文學社負責）
4、做好“校園廣播系統”的設置、升級與維護工作。
5、啟動校園廣播電視工作，電教中心要做好拍攝、編輯工作。
6、創新遠程教育工作，努力建設教學、學習資源庫。依托校園網建立班級博客，展示班級文化及班級風采。
7、積極開展學校工作在網上的“外宣評論”工作。
（七）校園文化建設
努力創建“潔凈校園、文明校園、文化校園、書香校園”，提升學校底蘊和品位。
（1）環境文化：凈化（環境衛生）、美化（花臺、草坪、教室、辦公室、走廊等）、綠化、規劃。
（2）活動文化：《文明伴我行》系列教育活動，“四節”（體育節、藝術節、讀書節、科技節）活動的開展，語言文字示范校的創建工作，師生讀書活動，文明單位的創建工作等。
（3）人文文化：團結協作的教師團隊建設，校本教研活動，教師粉筆字， 陽光文學社，校園小廣播，校務公開，制度建設等。
（4）信息文化：以校園網、ftp服務器、班班通、校園廣播系統、一卡通為載體的校園數字化網絡，以遠程教育資源及因特網絡資源為輔助教學手段的信息化課堂教學。
（八）強化崗位管理，推行制度管事。
1、全體教師及各管理部門要認真思考自己負責的工作，擬寫好各種工作計劃和總結，做好過程記錄。（班務記錄、教務記錄、教科研記錄、后勤管理記錄、校務記錄、行政領導巡查記錄、安全教育及疾病防控記錄等）
2、進一步修改完善各項制度，盡可能體現制度的科學性、合理性，盡可能地調動教師的工作積極性。
3、制定關于教師表彰獎勵方面的制度，對臨時聘用人員的崗位職責及工資待遇方面的管理細則，制定教師績效工資發放細則，等。做到擬定制度人性化，執行制度綱性化。
4、制定《龍鳳小學教師上班工作紀律》《龍鳳小學會議紀律》。進一步規范教師上班行為，規范會議秩序。
5、組建“六個”班子，保證學校重點工作的落實。即普九工作專班、后勤工作專班、語言文字示范學校創建工作專班、師生讀書活動工作專班、安全衛生工作專班、文明創建工作專班。
（九）教師隊伍建設
1、關注資教教師的成長，力爭讓龍鳳小學的每一個資教教師都能被評為優秀資教教師。
2、關注年輕教師的成長，要讓每一位年輕教師都成為龍鳳小學的排頭兵，成為在全市優秀教師。
3、重用中年教師，讓中年教師成為學校各項工作的中堅力量。
4、關愛老年教師，力所能及地幫助他們解決一些實際困難，讓他們安心樂教，成為年輕教師的楷模。
三、工作思路
（一）狠抓“四項常規”，確保教育教學活動規范有序。
1、抓教學常規工作。
2、抓教研常規工作。
3、抓德育常規工作。
4、抓后勤常規工作。
小學教師工作計劃主要是做好一些常規工作，這里包括教學常規方面的工作，如備課、上課、批改作業、輔導學生、單元檢測、修改制作課件，每天的“兩操”，每學期一次的“運動會”等，常規教研方面的工作，如上匯報課、展示課，聽課、評課，UC網上教研，在省校本研究網上傳文章，創建自己的教育博客等。德育方面的常規工作，如每周一的升旗，每天的清潔衛生、放午學、放晚學，學生“兩操”情況檢查，班級每月一次的黑板報，疾病防控等。后勤方面的常規工作，如稱菜，進貨，貨物檢查驗收，水電維護，對食堂、小賣部的督查，報帳，為學生上卡等。如何做好這些天天在做，天天好像都是一個樣的工作，關鍵是把握好一個好的心態，那就是“守住平淡，在平凡中創造偉大”。只有具有這種心態，做平凡的工作才會有動力。也只有把這些平凡的工作看得更有意義一些，我們的常規工作才能落到實處。我們認為，做好常規工作，是教師工作的基本任務。
（二）扎實開展“五項活動”，提升學校整體辦學品位
1、開展語言文字示范學校創建活動，切實推廣校園普通話。
學校行辦牽頭，教務處和少先隊部具體落實。
2、開展師生讀書活動，切實提升學校文化內涵。
學校行辦牽頭，教科室和德育處具體落實。
書香童年讀書活動要加強三大建設：圖書室建設、班級圖書角建設、讀書活動組織建設。
3、“文明伴我行”系列教育活動。
深入開展學生學習習慣、衛生習慣、環保習慣、隊列習慣、禮儀習慣等養成教育。
4、開展“文明辦公室”創建活動，全面提高教師政治業務素質。
5、開展“愛心獻給教師”工會主題活動。通過開展教師生日祝福，教師因病住院學校看望（一學期一次），教師父母去逝學校慰問，教師婚嫁（初婚）學校祝賀，教師節慶祝活動，關心幫助教師，用愛心凝結成堅強的龍鳳小學教師團隊。
（三）樹立“六種”意識，提升學校整體管理水平。
1、團隊意識。各個部門的管理既要分工，又要合作，要形成一個合作型的管理團隊，各個班級的管理，班主任、輔導員、科任教師，既有明確的分工，在學生的教育與管理上，又要形成一個教育的整體，要讓學生感受到教師之間是團結的，每個教師的要求好像是商量好了的。
2、規范意識。全體教師要牢固樹立規范意識，增強主人翁意識，自覺維護學校各項管理制度的嚴肅性。制度一經制度，在具體執行過程中，由于某些特殊情況的出現，難免有些不合適的地方，原則上中途不更改，以體現制度管理的“嚴肅性”。只有強化制度管理的剛性，才能體現人性化的管理。如因特殊情況確需修改，需經行辦同意，校委會成員討論通過方可修改。
3、大局意識。全體教師要樹立顧全大局的思想，對學校各部門安排的工作，不能因個人的想法，拒不落實。如認為確實有不妥的地方，應會后，通過個別交流、溝通，反映情況。在學校沒有調整其工作安排前，應按原方案積極主動地予以落實。如老師們認為，我們在執行制度的過程中，有不夠公正的地方，應站在主人翁的角度，通過正確的渠道向學校反映情況，并積極獻言獻策，共謀學校發展大計。
4、上班意識。加強教師坐班制管理，規范教師上班行為。
九不：上班期間不玩游戲，不看與教學無關的影視節目，無特殊情況不請假；課堂上不接打手機，不會客；開會時手機設為震動、會場上不接打手機，會議期間不開小會、不做與會議無關的事；在教學樓和有學生的地方不抽煙.
5、創新意識。在服從學校總體安排的前提下，在完成學校規定任務的基礎上，對于自己的分管工作，無論是班主任、輔導員、門衛、教研組長、各科室主任、大隊輔導員，都要創新思路，在屬于自己的地盤上“創造性地開展工作”，積極一些，主動一點，讓自己負責的這塊工作有起色，有亮點。學校行辦的重要職責是知情同意，搞好協調、決策、督導。
6、激勵意識。“懲罰”是一把雙刃劍，用得適度，可以鞭策學生改過自新，倍加努力，用得不得法，可能讓學生從此喪失學習興趣，討厭學習，甚至和老師產生對立情緒。因此，老師們要慎用“懲罰”，多“鼓勵”，注重培養學生的學習興趣，保護學生的自尊心，增強學生的自信心。
（四）加強師德建設，構建團結協作的教師團隊。
1、深入開展師德師風教育活動，強化教師工作責任意識。
2、致力于建設“團結協作的教師團隊”。要真正落實好這些基本要求，必須有一個良好的工作環境，其核心便是“有一個團結協作的教師團隊”，因此，精誠團結，顧全大局，不計較小事，應該成為我們全體教師工作舒心、生活愉快的基本要求，應該成為學校師德建設的重要內容。
3、開展教師“五氣”修煉：
一是有正氣；
二是有才氣；
三是有書卷氣；
四是有神 氣；
五是有銳氣。
四、主要活動
1、開學典禮暨“社會主義核心價值體系主題教育月”活動啟動儀式。
2、教師節慶祝活動。
3、組織開展建國六十周年慶祝活動。（廣播操比賽；愛國歌曲演唱會）
2009—2010年青年志愿者服務總隊在隊長車瑩瑩的帶領下，全體志愿者經過努力，做了如下工作：
1、圖書館搬遷活動順利完成：
眾所周知，圖書館是我們部門的活動基地之一。今年正逢圖書館進行搬遷，在全體隊員的一直努力下，圖書館搬遷工作順利完成，先后分三次共搬遷圖書40余萬冊，志愿服務500余人次，累計志愿服務時間超過1500小時。其間涌現出大批優秀志愿者，最終圓滿完成了搬遷任務，獲得了圖書館老師的好評。
2、圖書館常規活動有聲有色的進行：
①每周一晚上幫助老師整理圖書，每次大約10人左右，志愿服務約1個半小時，志愿者們認真細心，很好的幫助老師完成了工作。
②上一年除了每周一到圖書館幫助老師整理圖書，我們有發揮主觀能動性，幫助老師修補圖書，累計修補圖書100余本，很好的幫助老師分擔了任務。
3、參與興隆鄉支教與義務家教工作
上學期我們部員參與了興隆鄉的支教工作和義務家教工作，部分同學堅持了很長一段時間，很好的幫助和知道了當地同學完成學習任務，詮釋了志愿者“奉獻友愛 互助 進步”的真諦。
4、組織公益類社團運動會。將我校七個公益類社團（愛心社，誠信志愿者，感恩手語社，綠源環保協會，擘人俱樂部，sife,素拓協作社）組織起來，在硬地操場舉行了公益類社團趣味運動會。通過此次活動，增近了各個公益類社團之間的感情，有利于他們更好的合作和交流，發揮出了志愿者服務總隊作為“總隊”的職能。
5、圖書館問卷調查暨捐書活動。針對圖書館存在的問題和新館即將開館這一契機，我們舉辦了圖書館問卷調查和捐書活動，搜集同學們對圖書館的建議，幫助同學們處理了一部分舊書，打到資源共享的目的。
上一年的活動大體就是這些，可以說，上一年我們志愿者服務總隊的活動在有聲有色的進行著。
但是，我們也要看到不足。
首先就是活動的范圍不夠廣，內容不夠豐富。活動內容比較局限，大多數活動總與圖書館有關，除此之外我們做的志愿者搞活動不夠多。
其次就是做活動的時候過于低調，除了圖書館活動外，一部分活動宣傳力度不足，還有一部分活動只在部內進行，導致做活動之后影響力不大，以致于好多同學不知道學校還存在這樣一個志愿服務部門。
二、本學期工作計劃
1、辦好常規活動，逐漸將常規活動大眾化，使更多的同學參與進來，擴大在同學們之間的影響力。
以前我們的圖書館活動總是有我們自己的同學來做，或者和愛心社一起做，但是長久以來造成了一種問題，就是很多志愿者長期做此活動，最后就沒有了熱情，以致于到后學期活動規模愈來愈小，不利于活動的長久開展。
所以，我認為，只有通過加強宣傳，招募更多的志愿者，才能將此項活動長久的堅持下去，每次活動之前在學校里刷海報通知，志愿者報名，然后參與活動。類似的活動方式除了圖書館活動，還可以運用的走訪敬老院，特殊教育學校的活動中，這樣能夠保證志愿者們長期都有一種熱情。使志愿服務工作更高效的開展。
2、多多搜集志愿服務信息，尋找豐富多彩的志愿服務活動。
通俗地說也就是加強外聯，從互聯網上搜集一些運動比賽，會展，社會公益活動等需要志愿者參與的活動，這些活動豐富多彩，能夠引起同學們的興趣，而且活動規格比較高，能很好的提升志愿者的整體素質和見聞，并且有利于我們積累經驗，今后做更多的服務活動。
目前，我們已經和西安市曲江國際會展中心取得了聯系，他們會定期舉辦會展，我們今后可以在會展中心舉辦的會展中做志愿者，我們會留意網絡上有關會展的新聞，提前跟他們商量合作事宜。
3、加強與本校公益類社團聯系，與他們合作進行志愿服務活動。并發揮我們志愿者服務總隊的職能，盡可能的幫助各個志愿服務類社團舉辦活動，加強社團之間的合作和聯系，并為他們提供優質的活動，指導和幫助他們活動開展。
加強合作方面，如與愛心社一起進行志愿家教，興隆鄉支教，圖書館活動等，一來能夠加強交流合作，二來也能通過注入新鮮血液，把此類志愿者工作進行下去。
目前，按照剛剛劃分的結果，我校公益服務類社團共有7個（包括愛心社、感恩手語社、誠信志愿者、古文化協會、茜靛女生社、辛德瑞拉成長社、hands等）。
這些社團的活動絕大多數以對外為主，在學校外面做志愿服務活動，加之活動總是在社團內部進行，所以導致一部分活動影響力不大，部分社團無法提高自己的社團聲望，無法吸收更多的社員，無法參加更多的活動，甚至面臨被注銷的危險。
面對這些問題，我認為，作為社聯的一個部門，我們可以盡最大的努力幫助社團完善自己。
首先，我們志愿者服務總隊可以向各個公益類社團派一名常駐志愿者，在他們做活動的是或共同參與，幫助他們做活動，并為他們打分，彌補活動部無法在校外打分的不足，這樣更有利于實現社團評比的公平。派駐志愿者作為聯絡人員，也能加強各個社團之間的交流。
其次，我們作為一個有豐富經驗的志愿服務組織，更容易找到更多的志愿服務活動。通過上網搜集信息，以及通過我們與其他學校志愿者服務總隊的交流，我們能夠找到很多志愿者活動。包括與西安公益聯盟、西安義工聯盟聯系。我們將這些志愿服務活動與幾個公益服務類社團共同來做，有利于豐富他們的活動內容。此項工作最好要有交流部的幫助，和幾個社團共同完成。此外，我建議將上級（團委）分配下來的志愿服務活動活動由志愿者服務總隊統一調配給社團去做，避免長期將一部分活動交給一個社團去做，導致部分社團無事可做而部分社團整日很忙的情況。而是一個活動交給幾個社團去做，共同完成。
再次，我們要定期舉辦趣味運動會和一些經驗交流會。上一年，我們總隊舉辦了一次公益類社團趣味運動會，通過這個活動，加強了各個公益類社團的聯系和交流。這個活動我們還有堅持做下去。還有就是舉辦經驗交流會，定期幾個社團主席在一起交流一下工作經驗和近期的活動。
還有，我們志愿者服務總隊要發揮出全校志愿者服務工作領導者的效能，定期將各個社團的近期活動制作成“西安電子科技大學志愿者工作簡報”，公布一下近期主要的志愿活動，是同學們了解這些活動，從一定程度上提升這些社團影響力。
總之，我們作為社聯的一個部門，作為西電志愿服務的領導者，要發揮自己的能力和實力，幫助這些志愿服務類社團，服務于這些社團，豐富他們的活動，加強他們的交流，使我校志愿服務工作呈現新氣象。
4、加強與其他學校志愿者服務總隊的交流。
同行之間定期見面，相互交流一下經驗，并且可以相互合作，共同參與。
目前，我們和西安交通大學，長安大學，西安外國語大學等學校的青年志愿者服務總隊建立了交流合作關系，定期相互交流經驗，共同進步。
5、加強與其他西安市的公益組織的合作。此處工作目前我們只是空白，我們將回去嘗試著進行努力，目前可以聯系西安公益聯盟和西安義工聯盟，其實最終我們是想通過他們找到更多的志愿服務資源，是咱們同學參與到其中。
6、完善宣傳制度，提高影響力。
首先，做志愿活動前要張貼海報宣傳，介紹活動。活動后（特別是有特色的大型活動后），要進行總結備案，每次活動都要保留照片和其他的電子版資料。
其次，定期制作“志愿者工作簡報”，通告近期我們所做的工作和近期全國各地的重要志愿者服務工作成就，提高志愿者服務總隊在同學眼前出現的頻率，提升影響力。
大學一年了，不管以何種形式，都應對自己做段總結，日參省乎已為不愚笨，從過往中吸取教訓獲得經驗為智。
擺脫一類煩惱，陷入新一輪困惑，我們都會有同感吧，在一輪輪新舊交替中，我們能不斷解惑答疑，得以提升，這是我們的積累階段。而我們正處于這彌足珍貴的厚積階段——大學
一種力量，叫做團結
這是在團學中獲得的最深刻的體會。就自己切身感受，辦一場文藝晚會，非一個部室所能完成。團學是一個機制，每個部門都是其重要角色，一場晚會按模塊合理地分配給各個部室，各部室在充分發揮自己作用的同時又能充分溝通。此般，晚會未開幕，已成功一半！ 一種能力，叫做交際 大學是半個社會，我們必須要鍛煉好自己的交際能力。在未加入文藝部前，自己的想法很是狹隘—每天能做自己喜歡的事，看喜歡的書，足矣。這樣的生活是在高考階段畸形的壓迫下的想法，以致在剛入學時不愿意加入社團等團體活動，僅僅想固守一片小角落，簡簡單單的生活著。真正的加入團學這個家庭后，發現，現在所做的一切是自己多么熱愛的！在這里，認識這么多來自各地的朋友，一個朋友就是一種精神生活，在不斷地了解中，獲得了比書更貼切的感受。文藝部——我的家。 一件事，會影響自己很深 它使自己認識到什么是可以涉足并發展，什么實際自己遇到時應果斷止步。我個人會承認“天賦”這東西，我們需冷靜對待別人在某些方面確實強于自己。冷靜處之，我們也有自己施展的舞臺。
大學生活是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過這幾年， 為此我一點點的學習著，也一點點的進步著，雖然各方面考慮的不那么周到，但我相信隨著時間的積累和不斷的學習，對于今后的工作，我肯定會更有信心！
經過一個學期，對文藝部的了解有了很大的提高，為此，在做這項計劃時，腦里已有了如下思考：
1，紅歌會
首先應恭喜的是，我院已成功申請“紅歌”社團，相信在團學和社團的帶領下，紅歌所蘊含的思想會給我們和新生帶來深刻的影響
2，拉拉操，健美操
這是文藝部主辦的兩項影響深刻的活動，一方面能充分展現我院學生的精神風貌，另一方面，對參加者是一個美好的回憶，對觀看者是一種視覺和聽覺上的享受。在以往隊員的基礎上，下學期的拉拉操和健美操比賽，我們會從新生中選出一批協調能力好又認真踏實的隊員。有過參賽經驗的隊員帶領和引導新隊員，經過刻苦的訓練，相信能在下學期的比賽中獲得更好的成績。
3，文藝晚會
節目不在多，在于精。
文藝晚會不僅為團委學生會提供了聚會的場所，也在學生和老師間創立了平臺。這是老師和廣大同學的聯誼。現在有在想，元旦晚會是不是可以做些調整，即晚會不再是單調的報幕——表演——報幕——唱歌這樣的形式，應該在可行的基礎上盡可能的翻新出新形式，就像主持人的臺詞是不是可以融在節目里.
4，畢業生晚會
這是我院的一個突破！
這臺晚會的主要目的就是能讓畢業生感受到“學院是家”氛圍，由于我院是第一次舉辦，生疏和過失在所難免。但經過搜索其他有經驗者所舉辦的成功經驗，我認為晚會可以做出調整，比如，讓部分從事團委學生會工作的老干部們再次集結，和新干部共同出謀劃策，必定會辦出越來越成熟的越來越成功的畢業生晚會！
同時，文藝部也會一如既往，在內部十分團結一心的良好態勢下積極配合其他部室的工作。
以上是本人下學期的工作計劃，我希望文藝部能夠真正起到活躍校園文化活動的作用，為同學們撐起一片快樂的藍天。
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轉眼間大學已過一半，利用假期我安安靜靜的坐下深思了半個小時，總結了自己的工作，感覺受益不少。日子如同白駒過隙，回首間，自己已站在學期之末。回憶這學期的工作，不知覺得略感失落，時間過的太快了，總是覺得自己在學生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了。總是無法動筆寫這份總結，但是總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的。
在學生會當中,有一種凝聚力,她就是學生會的先進性.大家嚴格遵守紀律,本著“精誠團結、雷厲風行”的工作作風,全局上以主席團為核心,密切配合,加強溝通,相互尊重,相互理解,增強了工作效率.“院榮我榮”,大家為了使我院創造新的輝煌,在縱向上敢于超越,開創新的高度；在橫向上永爭第一,力爭上游,為我院學生會進軍最佳學生會不斷努力.同學們時刻以一名學生干部的要求嚴格要求自己,力爭讓廣大同學滿意,讓領導滿意,讓自己滿意.
我很喜歡每一次的例會，在那里我揚長補短，智慧的的思想不斷的撞擊，因為每一位優秀的人身上都有很多優點，自然每一個成員都是一本使我受益的大書。特別是我們的學長、學姐們，在他們身上永遠有我學不完的東西。對“全心全意為同學服務”這句話有了更深的認識，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我便深深的感覺到我們是同學的公仆，不論工作的哪一個方面都要考慮到同學的利益，也就是這一句話使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。在學生會里還有很多的經典語句，例如：做個有心人；高調做事，低調做人；班委一條心；細節決定成敗，態度決定一切等等。以及老師總結時說的時刻保持一顆進取心、時刻保持一顆平常心、時刻保持一顆忍耐心、時刻保持一顆中（忠）心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身素質也提高了很多。每次會議結束后，我都會對其進行編輯，保存到自己的筆記本中。特別是最近主席的一番話讓我明白了許多更為上一層次的待人接物的方法，作為一個副部要知人認人用人，不僅要了解自己部里的人而且要與學生干部交流溝通，為將來的發展做好準備。
我是一個喜歡忙忙碌碌的人，總喜歡充實的過好每一天，因為工作，學習的時間總是很擠。但作為一名學生會干部，就應該品學皆優，而不要為了工作而耽誤了學習，圖有虛名，因此在學習上我有很大的壓力，在班里我是班長，自然我要帶好我的兄弟們，我要以自身的優秀品質不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學習的時間上我安排的不夠好，優待進一步合理安排自己的時間，讓自己的大學生活更加充實豐富。
同時，作為一名副部長，我不僅代表我們這一個部門，而是整個學生會的縮影，但自己本身還有很多的不足和缺點，有待進一步完善，提高。
總之，因為有這樣一個團隊，使我在大學里不斷的展示自我，提升自我，團結、和諧、默契、相親相愛。一年的大學生活已經結束了，我的大一生活也與我漸行漸遠。但大一留給我的回憶會永遠駐留在我心中，尤其是這一年中我在咱們信工學院學生會的經歷，更讓我受益匪淺。
我在學生會的體驗可以從思想的認知角度分為三個階段:
一，初入學生會的單純。
我在初，高中時，對學生會的唯一感覺就是神秘。因為我跟他們的接觸少之又少，對他們的工作毫不了解，更別說參與其中了。因此，我到學校后便決定加入學生會，目的很簡單：就是了解學生會到底都干些什么工作。想想當時的自己我也覺得挺可笑的，但也正是這次看似有著可笑目的的行為，引領我進入了學生會這個大家庭，讓我認識到很多可愛的，活力四射的和機智的同學，也讓我認識了主席你，我真的很高興。
二，由工作了解學生會。
進入學生會后，我不久就達到了我初入學生會的目的：我已經大致了解學生會的工作啦。從承上啟下上講，學生會是聯系老師與學生的一條重要的紐帶，大學里的師生關系不像高中時的那樣緊密，而老師工作的開展又需要學生的配合，這就凸現了學生會的重要性。從學校管理層面上講，學生會起到了基層管理者和監督著的作用。學校交給學生的任務和通知，通過學生會能夠很好的傳達給各位同學，從而使學校的正常教育工作能夠順利進行。學生會不僅會將學校的通知傳達給學生，而且會將學生們的學習情況和意見向上反映，這樣更好的促進了學校與學生的聯系，既幫助學校掌握同學們的生活與學習狀態，也幫助學生了解到更多更豐富的信息，從而能夠更有方向性和針對性地學習。
就比如學校運動會的舉辦，這對于學校來說是一件不小的事，運動會舉辦得成功與否關鍵在于運動會各個環節進展得好壞。開幕式便是其中極其重要的一環。開幕式需要各院系派學生參加方隊展示，學生會便成為設計方陣的設計員兼訓練員。由于我也親身參加了方陣的排練，說實話，被訓練的我們在那段時間里真的感覺很累，開幕式進行前的幾天里，我們的課余時間幾乎全是用來訓練，所以不斷地有同學叫苦叫累。但是我換個角度思考后，辛苦的不僅僅是我們這些被訓練的人，那些訓練我們的學生會的同仁們也和我們一樣按時集合，按時指揮排練，而且他們往往到達集合地點的時間比我們還早，這樣一來，真正談得上辛苦的是他們，而不是我們。由于各院系學生會辛勤的努力，開幕式順利舉行，而且運動會在學校全體學生的共同努力下也順舉辦。
在這次運動會中，充分體現出學生會是一個學校管理學生而依靠的一個重要群體。
三，認真對待自己的工作。
在了解了學生會的工作與學生會的作用后，我知道了學生會的工作如此重要，我也漸漸感覺到壓力了，但眾所周知，壓力是無處不在的。我所在的部室是學生會的學習部，常會給各個班級通知一些學習上和與學習有關的事情，包括各種準考證的發放，各種報名信息的核對與報名費的收取，還有分發各種競賽的通知等等。這些事情都與同學們的學習生活息息相關，對同學們非常重要。工作雖然繁雜，但一想到它對同學們的重要性，我就不敢懈怠，我每次都努力把通知第一時間傳達給同學們，好讓他們能早一點做準備，多一些時間認真考慮考慮。
工作雖然瑣碎，但我也力爭做到井井有條。雖然累一點，但能夠得到同學們的一聲“謝謝”，我也覺得值了。嚴謹的工作作風是我對自己始終不變的要求，我會一直努力下去。
這一年的學生會生活讓我學到了很多平常書本上沒有的東西，比如待人接物，換位思考，忍耐與變通等等。這一年里，我跑遍了咱們院大多數的男生宿舍，與每一位班級的班長都有過接觸，每一次本部室分配的任務全部按時完成，學生會的例會我也沒有缺席過一次，只有一次因為生活原因遲到了，對此我深表歉意，具體原因我想也沒必要說啦！在工作中，我的忍耐力較以前增強很多，思維也較以前活躍不少。如果讓我給自己的工作打個分的話，我打85分。因為伴隨著收獲的同時，我也發現了自己的不足。
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我的大一結束了，我在學生會的工作也暫時告一段落。回想這將近一年來，從學習干部的培訓到本學期結束，確實有些感受。在一年的工作中有得有失，在這學期末，確實有必要對這些得失做個總結，這樣才不會愧對自己，同時，也為下學期的工作做計劃，有利于下學期更好的展開工作。 2012年10月份我成為學生會女生部的一名干事，剛開始工作時，確實是力不從心。可能是剛進大學，很多東西自己都不懂，工作起來自然就吃力了。我很幸運認識了高年級的學長學姐，每當我在生活和工作中遇到難題時就向他們請教，他們確實讓我懂得了許多。具體談到自己的收獲，就從每次開例會和常規工作兩個方面來說吧。
學生會每次開例會都能從中學到很多東西，關鍵是看自己是否去認真思考。例會匯報工作這一塊讓我學到不少東西，副部匯報近期工作情況、遇到的問題以及解決問題的辦法。我在仔細聽各部室匯報的工作時，我都會想：如果我遇到這些問題，我會怎么做。我把自己的想法和他們的做比較從中分出利弊，也就所謂的換位思考。同時，我從各位學姐學長身上學到了他們的那種謙和、大度。說實話，剛開始和他們接觸時，我是很膽怯的。但和他們接觸起來發現他們并不像自己想的那樣，他們很有親和力，也很好相處。
在常規工作中，學長學姐所交代的工作注意事項在我們以后的生活中也是不可缺少的。我們女生部的工作主要是配合衛生部、自律部進行查衛生查寢。每次查衛生查寢，學長學姐都會交代一些細節問題，比如說：敲門要輕敲、態度要友好、微笑著對他們說寢室應注意的問題、離開時一定要記得把門給他們關上，這是對他們的一種尊重，也是為學生會樹立良好的形象。另外，每周去系辦值班，也會有所收獲。輔導員交代一些小的事情，開始自己辦事效率真的很低，不過時間長了就熟練了。在那里也會知道輔導員和學長們是如何的忙碌，也會體會到他們的辛苦。
總之，在例會和常規工作中，我能夠感受到呂曉亮學長的謙和大度、辛寧學長的幽默風趣、普俊杰學長的嚴謹認真、楊麗萍學姐的親和大方，從他們身上也學到不少東西。
當然，在工作中難免會有些不足的地方。一些細節問題自己做的還不到位。我印象最深刻的一次就是那次未出席學習部主辦的演講比賽，至今我仍深感內疚。人必須得勇于與面對自己的錯誤并從中吸取教訓。那次錯誤再次讓我認識到：沒有規矩不成方圓。
過了這個暑假我就是一名大二的學生了，也成了大一新生的一名學姐。作為學生會的一員，我依然會把自己的本職工作做好，配合其他部室開展工作，把工作做得更好，為學生會樹立良好形象。
綜合這將近一年的工作，對學生會的小建議還是有必要說的。我個人認為。有必要加強對學習干部參加大小會議、活動的出勤情況的管理。讓學生會成為一個紀律嚴謹的團體。希望學生會的工作得到更多同學的認可。
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伴著燦爛的陽光，我們又走過了一個學期，在這段時間里，我們的工作中有酸、有甜、有苦、有辣。不管是陽光明媚還是風雨交加，我們都一路攜手前進，揮灑著青春，用我們的真誠去擁抱每一天。 一、我們的成員：
這學期我們部擁有1名部長：趙靜，3名副部長：劉鵬、鄭文君、曾夢梅，10名干事：鮑俁、李智楠、孫堃、溫國純、周燕、劉云杉、郭琳、趙錦暄、陳清鋒、王曉汐。經過一個學期的磨礪，我們的干事已變得成熟老練，大家相處愉快，并相互協助，相互鼓勵共同進步。
二、我們的工作：
宣傳展板及櫥窗：
一，新學期新氣象（櫥窗）二，宿舍衛生展板 三，雷鋒月宣傳展板 四，青協志愿者納新展板 五，“兩會”宣傳展板 六，團日活動——辯論賽 七，三．一五宣傳展板 八，積極獻血人員名單展板 九，第四屆電腦科技文化節開幕式通知展板（2塊） 十，鍵盤飛手文字錄入大賽通知展板 十一，網頁設計與制作大賽通知展板 十二，辦公軟件大賽通知展板 十三，電腦科技文化節流程（櫥窗） 十四，促進大學生就業政策宣傳展板 十五，電腦繪圖大賽、廣告創意設計大賽通知展板 十六，vb程序設計大賽通知展板 十七，“瞬間的美麗”攝影比賽通知展板 十八，促進大學生就業（櫥窗） 十九，五四評優名單（櫥窗） 二十，超級團隊大賽通知展板 二十一，預防豬流感展板 二十二，感動震動五一二展板 二十三，情系綠絲帶五一二 展板 二十四，第四屆電腦科技文化節閉幕式通知展板（2塊）二十五，豬流感防治展板 二十六，英語四級（櫥窗） 二十七，文明離校（櫥窗）
三、我們的未來：
1.首先我們力爭帶出一批有能力的人創新展板形式，提升工作質量。拓展我們的宣傳力度，要讓所有人知道我們的活動，讓所有人知道我們在干什么。
2.其次， 我們不只是只出展板和櫥窗，我們還要拓展其他的宣傳方式。
3.再次，提高效率。我們要的是效率，是效果。我們不單單是去完成一項任務，我們要盡可能的去挖掘我們的才華潛力，做我們最擅長的，讓我們的工作做的更好。
四、總結：
總之，青春孕育著無窮無盡的能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放希望在未來的一年里，我們宣傳部揚長避短，和學生會其他部門協調合作，各盡其能去創造更好明天。■ 熱門推薦：
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學生會工作是關系到廣大學生的大事，只有不斷創新與改進才能適應新一代學子的需要。這項工作也就猶如“逆水行舟，不進則退”。因此學生會充分利用現有的大好形勢和機遇，大膽吸收思想、學習、工作能力較強的同學，完善各項規章制度，做到嚴格按照規章制度辦事。
為了更好的管理團總支學生會，在下學期，我們建立健全了學生會各級組織機構，將團總支學生會劃分為六個中心，實行中心化運作，團隊化管理。
在本學期的工作當中，學生事務服務中心是立足于服務學生、老師以及整個學生團體。本中心的日常工作主要是整理整個經管學院的各方面材料，協助維持整個團總支學生會的溝通聯絡工作，以及幫助老師管理做好對班級的管理、監督和考核。現講整個學生事務服務中心本學期的工作總結如下：
第一、工作繁雜，分工不明。本中心的工作性質決定了我們的三個部門都必須每天與電腦、打印機、復印機等機器打交道，并且需要大量處理文件，因此導致了工作的繁雜和不穩定性。而由于本中心是一個聯系團總支學生會所有中心和部門的紐帶，并且本中心的某些職能也是每一個中心和部門同樣擁有的，所以導致了各部門之間存在了分工不明，工作出現重復的情況。
第二、事務部門，缺乏鍛煉。由于本中心是一個事務性部門，沒有做過活動，導致了干部和干事缺乏這一方面的鍛煉，因此策劃、組織活動的能力自然沒有得到鍛煉。
第三、工作瑣碎，缺乏挑戰。本中心的工作基本上是每天重復，并且相當瑣碎，因此干部和干事普遍覺得工作缺乏挑戰性，特別集中在下半學期，干事基本感覺沒有激情，在做事情上也有了怠慢的情緒。
雖然本中心在本學期的工作還有待完善，但是也由于本學期剛剛運行中心制，導致了對于中心運行的效果不太理想，但這些都是能夠在下學期得到彌補和完善的。因此相信團總支學生會在“班級承辦制”和“中心制”的運作下，下一學期一定能夠取得很好的效果。
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時光如梭，我院團總支學生會素質拓展中心工作已經成功運作一期。本期的團學工作也即將步入尾聲，在一期的工作中，學院指導老師積極應對形勢，引領并指導我院團總支學生會實行了中心制改革，成立了素質拓展中心等其他共六個中心。自各個中心成立以來，我院團總支學生會便本著中心制運作、團隊化管理的理念運行。
素質拓展中心扮擔當著相當重要的職責，其下設四個常規部門：學習部、文娛部、女生部和體育部；并帶領著經濟與管理學院的各支隊伍：籃球隊、足球隊、辯論隊、拉拉隊。素質拓展中心主要負責組織我院學生的素質拓展活動，為我院學生提供豐富的課余文化生活和興趣平臺，組織有益于提高我院學生綜合素質的各類活動，同時它也擔當著維護我院女生權益的責任。
在一期的中心制運行過程中，素質拓展中心工作有喜有憂，其一，喜在一期的工作中我們取得了比較豐碩的成績，首先本中心非常重視對我院學生文體方面的培養和鍛煉，組織了一系列這 方面的運動，如：積極組織我院運動健兒參與我校第十六屆體育文化藝術節；與百事公司成功合作舉辦了百事蓋世群英音樂會，協助統一冰紅茶成功舉辦“冰力先鋒校園歌手”大賽等；然而素質拓展中心也非常注重我院學生對于專業知識技能的掌握程度，因此由中心學習部牽 頭組織了系列關于學生所學專業知識方面的活動，如：第六屆導游技能大賽等。同時，在不久前的五月，素質拓展中心還牽頭承辦了萬州區第一屆“悅君山”杯導游風采大賽，并在此次活動中取得了相當的成績；而且素質拓展中心也同樣注意時刻維護我院女生的合法權益，為我院廣大女生提供一系列展示女生魅力的平臺，如：第一屆“女生節”，同時也開展一些關于女生自我保護和自我塑造形象氣質的講座活動。其二，憂于這一過程中素質拓展中心的運作存在著的一些問題，如：中心工作的開展還沒有完全擺脫其前身的部門運作模式，使得其不能效率最大化的開展中心工作；拓展活動班級承辦制也需要進一步磨合。然而我們也知道，學習工作不進行總結永遠得不到進步，因此一個組織不存在問題那么它也就不存在進步的空間。因此我們不怕有問題，也不怕遇到問題。但我們要想辦法解決出現的問題，想辦法防止不該出現的問題。我們也正是這樣的一直向前推進素質拓展中心的工作。
看到素質拓展中心這期的豐碩成績和進步的空間，我們有理由相信，在我院領導的帶領和指導老師的引領下，素質拓展中心的明天將創造出更多的成就，它的將來會更加美好！
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經濟與管理學院寢室文化中心是區于其它兄弟院系的一個重要中心，成立時間最早，而且是全校的第一個全方位服務大學生寢室的工作中心，并且寢室文化中心是一個綜合性質的機構，下設生活部，紀檢部，寢室團總支，寢室文化中心秘書處。學院把寢室文化建設作為延伸思想教育工作的一個手臂，配合我院的實際要求安排，拓展思想教育工作空間，全方位開展我院的大學生思想政治教育工作。
一、基本工作
中心的主要職能是加強寢室建設，引導學生創建良好的寢室環境，促進學生全面發展，創建衛生、安全、友愛、進取的寢室環境。中心會對本院的寢室進行定期的檢查與不定期的檢查，結合宿舍老師的評分情況，對本院寢室的清潔狀況進行通報，對于優秀的寢室會給于通報表揚，非常優秀的寢室發放流動紅旗，以此鼓勵；對于差的寢室會進行通報批評，并且會對差的寢室給予相關的指導和幫助。同時本中心的職能還有對早上吃早餐、校園不文明現象、寢室違規情況進行監督和勸導。
二、實踐活動
中心工作除了對本院寢室及教室的監督檢查工作外，還會以寢室建設為契機，結合本院的實際情況，開展一系列豐富多彩的活動。本學期中心成功的舉辦了“經濟與管理學院第二屆寢室文化藝術節”，此次的活動的主要目的是加強了寢室成員的合作意識，增強了寢室成員的友誼，得到了廣大學生的一致好評。同時舉辦地“廚藝大賽”，增強了成員之間的合作，同時豐富了大家的可以生活。本中心也會更加的努力，爭取舉辦更好的活動，來加強寢室學習生活氛圍。
三、中心建設
對于一個組織而言，外部的建設重要，但是內部的建設更加的重要。在本學期的工作中，總結了以前工作中的弊端，加強了中心各部門的聯系，召開中心人員聯誼會議，制作中心博客，增強了中心人員的團隊意識和合作意識。
四、人才培養
人才培養是本學期的一個重點，干事在大一的時候對工作的整體情況基本上得到了解，所以在這一學期，放寬了對干事的限制，更加尊重他們的想法，同時讓他們投身到活動和工作中，同時給予他們控制權，讓他們成為活動的主要組織者和籌辦者，讓他們真正的在部門中學習到東西，同時也增強了他們的自信心。
經過一個學期的努力，成功的完成了本中心的各項工作，在我們的工作中肯定存在很多的不足與缺陷，我們相信在以后的工作中會逐步的完善，我們將以更加飽滿的熱情繼續投身到中心的工作，爭取把本中心建設成為大家滿意的中心。
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經濟與管理學院主題教育中心是團總支里的幾個重要部門，一直擔當著引導大學生理論學習的重要使命。本學年以來，為促使經管學子成為祖國現代化建設的全面性人才，主題教育中心通過組織開展以“思想教育”為主題各類活動，積極發揮理論學習和理論宣傳的引導作用。 主題教育中心以經濟與管理學院建黨積極分子促進會為出發點，以黨建帶團建為根本，積極發揮黨員的模范帶頭作用，進一步帶動組織部等相關團學工作的開展，有效地調動了廣大青年團員的積極性，為全面加強我院廣大師生的思想教育工作做出了突出貢獻。
【關鍵詞】 班主任；班級管理；工作方法
【中圖分類號】G63 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2013）4-0-01
班主任是學校德育工作計劃的貫徹者和實施者，班主任工作的成功與否，對一所學校的管理來說，有至關重要的影響。所以重視和抓好班主任的管理工作，提高班級的管理成效，是學校領導和班主任工作的重中之重。每位成功的班主任都各有其成功的方法和藝術，但也都有相同或相似之處，下面筆者也談談多年來做好班主任工作、提高班級管理成效的一些方法和藝術。
首先，班主任必須明確自己的職責，增強責任感和使命感。班主任只有明確自己要做哪些工作，才不至于在繁忙、和瑣碎的班主任工作中迷失方向，能夠時刻把握好工作的目標和重點，而責任心是班主任做好工作的保證。有句格言說“責任勝于能力”就是最好的證明，一個有責任心的人，就算他工作能力不夠強，他也會想方設法的去把工作做好，而沒有責任心的人，就算他工作能力很強，他也不一定會把工作做好，所以說責任心是班主任工作成敗的關鍵。
第二，要深入了解學生，掌握班情。要想把班主任工作做好，班主任必須對班級的基本情況要掌握，對每一個學生的基本信息如家庭基本情況、學生的思想表現（狀態）、學生個人愛好、專長或缺點等都盡可能摸清，最好給每位學生建立一個成長檔案，對他們的每一個進步都記錄在案，這樣對學生進行針對性的教育就會更有效，這就要求班主任必須深入了解學生，和學生打成一片，通過對學生的深入接觸，學生也會體會到班主任對他們的關心，對班主任的教育要求就會更加容易接受。一個不接觸學生的班主任，單憑每周的一節班會課對學生進行說教，效果會大打節扣的。
第三，要建立班級管理目標和實現目標的班規。班主任在了解本班學生基本情況的基礎上，結合學校的要求和班級實際，建立相應的班級管理目標和實現班級管理目標若干規定，即班規，這是要創建一個優秀班集體不可缺少的。班級管理目標是一個班級的靈魂，沒有目標就沒有前進的動力，而目標的制定必須要得到學生的認可和擁護，這樣的目標才會有動力；而班規是實現班級管理目標的有力保障，要讓學生明白制定班規的目的就是創建優秀班集體，學生有了集體榮譽感，就會更自覺的遵守和執行班規。
第四，班主任需樹立平等、相互尊重和以人為本的思想。不要有認為你是班主任了，學生就必須要聽你的這種高人一等的想法。如果班主任有這種想法并且是這樣做到話，時間長了就會讓學生覺得你是個獨斷的人，學生容易產生逆反心里，這樣對班級的管理是不利的。所以，班主任平等的對待和尊重好每一位學生，就會得到學生的同等尊重，這時候班主任對學生的各項教育和要求，學生就會更加容易接受和執行，對學生的培養和管理目標就會更加容易實現。班主任要通過自己人格魅力來影響和教育學生，通過潛移默化來影響學生和引導學生，將會產生你意想不到好的管理效果。
第五，要注意選拔和培養好班干部。班干部是班主任的得力助手，選拔和培養好班干部，讓學生協助管理好班級，提升學生的自我管理能力和監督工作，可以使班主任從班級很多繁瑣事中解脫出來，逐步的達到管是為了不管的目的。通過學生民主選舉推薦和班主任長時間的考察等方式挑選出的班干部，學生比較認可，再經過班主任的精心培訓和科學分工，充分發揮班干專長和主觀能動性，并定期檢查和指導班干的工作，通過班干組織和帶領全班同學參與學校或班級的集體活動和各種競賽等，既可培養學生的協作精神，又可培養學生的競爭意識，這樣班主任對班級的管理逐步走向開放型管理，同時可達到事半功倍的效果。
第六，注意抓好“兩頭”促進“中間”的工作。所謂的“兩頭”是指學習、思想等各方面表現都比較好的學生和學習差、思想、紀律等方面表現落后的學生，“中間”是各方面表現一般的學生。通過表彰先進和評優等手段，激勵學生再接再勵、爭當先進和向先進看齊；對后進生通過多找他們談心，鼓勵他們不要放棄、不斷改進缺點毛病，對他們每一個進步，都應及時給予肯定，并且通過建立“一幫一”的方式，利用先進帶動后進，達到共同進步的目的。這樣學生的相互幫助的風氣就會蔚然成風，一個積極向上、和諧的班集體也就逐步形成了。在這里需要注意的是，班主任應將批評與表揚相結合，并以表揚為主。對學生的批評教育，盡可能不在全班同學面前進行，或者不點名批評。因為人是有自尊心的，班主任在全班同學面前批評某個學生，會傷害他的自尊心，有些學生可能會不接受你的批評，產生逆反心理或者產生自暴自棄的思想，這樣教育效果就會適得其反，所以這個問題班主任特別是一些缺少工作經驗的班主任更需要注意。
第七，注意保持與學生家長、科任教師經常聯系，以形成教育合力，提高教育成效。單憑班主任在學校對每一個學生的了解是遠遠不夠的，因為班主任接觸學生的時間畢竟是有限的，有些學生比較畏懼班主任，對班主任表現出比較聽話的一面，但對科任教師，可能就不同了。還有學生的社會交往、家庭表現等，也需通過家長來了解。所以班主任要全面的了解學生，特別是一些表現后進的學生，他們有些也許有心理問題，比如說有一些父母離異家庭的學生，就更加容易產生心理健康問題，所以班主任通過與家長的聯系，找出學生產生心理疾病的根源，班主任只有通過對癥進行心理輔導，才能解開學生心中的結，使學生走出陰影，轉變為陽光孩子。
俗話說，教無定法，貴在有法。要成為一名成功的班主任，方法是很多的，只要班主任善于總結，多學習，多研究，不斷提高工作水平與藝術，對提高班級管理成效而言，也并不是難事。以筆者的經驗認為，只要班主任多點責任心、多點愛心、多點耐心，帶著這“三心”去工作，注意點工作方法與藝術，一定能將班級管理好，對創建和諧班級、和諧校園，將起到應有的促進作用。因為一個班級和諧了，無數的班級和諧了，我們的校園就是一個和諧的校園！
參考文獻
1、《德育原理》主編：胡厚福.遼寧大學出版社，2000年第一版
一、主要經濟指標完成情況
一卷煙銷售情況
⒈總銷
上半年我局（營銷部）完成卷煙銷售箱，完成年計劃的，同比箱，增（減）幅。其中省產煙箱，占年計劃的，同比增加箱，增（減）幅，延吉煙銷售箱，完成年計劃的，同比。
⒉主銷品牌銷售情況
上半年主銷品牌銷售箱，完成年計劃，其中硬紅長白山銷售箱，同比箱，增（減）幅，軟紅長白山銷售箱。
（二）經營情況
⒈銷售收入：上半年實現銷售收入萬元，完成年計劃的，同比萬元。
⒉卷煙單箱銷售收入：單箱銷售收入達到元，同比增加元，增（減）幅，
⒊費用：費用支出萬元，占年計劃的，費用率。
⒋利潤：上半年實現利潤萬元，占年計劃，同比萬元，增（減）幅。
二、上半年開展的主要工作；
（一）、管理工作
⒈圍繞形勢發展，加快思想觀念轉變，××××年是吉林煙草實施“”發展思路的第一年，為跟上行業快速發展的步伐，年初，我局認真傳達落實省、州局工作會議精神，并結合實際加強形勢教育，使全員職工真正了解行業當前面臨的形勢和發展趨勢。通過學習我們認真吃透和領會了省州局會議的精神實質，統一了思想，明晰了工作思路，為全年各項工作的開展打下了思想基礎。
⒉圍繞核心工作，強化企業各項管理，為全面做好全年的工作，我們詳細制定本年度的工作規劃和各項管理制度細則，財務上強化預算審批和監督，加強內部控制，精打細算，開源節流，減低成本。原創：人事管理重點推進企業三項制度改革，嚴格遵照州局的“”激勵政策事實薪酬分配。信息方面加快企業各類應用軟件的推廣使用步伐，為業務流程重組，信息資源整合搭建平臺。
（二）、經營工作
上半年的經營工作是圍繞著州局布署的抓好品牌整合、穩定卷煙銷量、提升銷售結構的思路來開展的，首先是認真貫徹落實省、州局會議精神，按照州局的布置分解經營指標，并落實到人頭，制定好方案，使大家明確今年經營工作的主要目標就是保證銷量，提升結構，降低費用。二是認真組織貨源，增加卷煙品種，今年上半年銷售品種短缺，我們多方協調努力將品牌提高到多個品種，把增量增效的側重點放在縣城區域內，適時多投放，多培育毛利率高的卷煙名優品牌，提高重點品牌的知名度和市場占有率。三是千方百計的采取有效措提高施增加銷量、增加社會庫存，我們定期召開三員協調會來分析各管區的銷售情況，將任務落實到人頭。三線人員主動犧牲休息時間，訪銷人員利用節假日增加訪銷和走訪商戶工作次數，配送人員送貨之余積極做好品牌宣傳工作，專賣稽查員深入農村市場加大監控力度及時反饋市場信息，調整品牌銷售結構。同時在農村地區適時投放了蝙蝠、大前門等五類煙，力爭保持銷量穩固。
（三）、網建工作
⒈按照州局《××××年網建工作實施方案》要求，為了最大限度的合理利用網絡資源，配合分公司統一電話訂貨，我們利用月份再一次調整了送貨線路和送貨周期，原百草溝仲安、仲坪線并入城區送貨線路，復興、羅子溝等鄉鎮送貨周期由一周一次延長至兩周一次，城區范圍內除部分大商戶一周兩次送貨其余一律一周一次。經過整和后，全縣送貨線路由原來的五條該為四條，節約了一臺送貨車輛。在此基礎是上我局在月中旬成功實現了分公司集中電話訂貨，并實施了“一庫式管理、分級配送”的經營模式，運行至今效果良好。
⒉加強客戶經理隊伍建設，分公司統一電話訂貨后，我局成立了客服中心，在原有電訪員的基礎上從全局擇優選拔了素質高，客戶關系好的名優秀同志充當客戶經理。為使客戶經理的的角色起到實質的作用，我們加大客戶經理的配訓，不僅積極參加省、州局組織的各類培訓班，還從社會上聘請其他行業的營銷精英定期舉行營銷技巧培訓，同時加大“三滿意”活動的服務力度，在廣大零售商戶中開展服務問卷調查，推廣卷煙客戶經理營銷服務理念。通過一系列活動的展開，我局的客服工作得到穩步推進，客戶經理的綜合素質也進一步提升，在月末州局開展的集中考試中均取得了優異的成績。
⒊做好鄉鎮的電子結算工作，為進一步提升電子結算率，今年上半年我縣各鄉鎮凡是有農村信用社所在地的卷煙經營商戶都辦理了電子結算業務，每天電子結算的資金達到總銷量的以上，基本上完成了普及推廣的目標。
（四）專賣管理工作
××××年上半年我局繼續堅持“內管外打”的工作方針，按照“推進一個轉變，加大三個力度，提高三個水平”的工作目標有的放矢的來開展工作。
⒈堅持“兩打一清”不放松，上半年我們針對小煙假煙對市場的沖擊，采取一系列必要的措施，一是培養線人，設立舉報電話，充分利用新聞媒體進行通告。二是工作時間實行彈性管理，平時不定期的開展早查、夜查活動，利用周六、周日進行突擊檢查。三是專賣人員牽頭定期召開三線協調會，發現問題及時處理，對重點違章商戶死看死守等等一些措施，收到較好的效果。上半年共查處案件起，其中經營渠外煙案件起，假冒卷煙案件起。檢查市場人次人次，出動車輛臺次，查扣非法卷煙條，案件成績雖不是很突出，但執法力度以從重、從快、從嚴打擊違法經營為辦案宗旨，為業務經營提供有力的保證，為凈化本轄區市場環境和為零售客戶創造良好的經營氛圍起到積極的作用。
⒉推進誠信等級管理，提高專賣服務管理水平。誠信是當前企業發展的主題，上半年來我局深入開展“打造誠信煙草，樹立陽光煙草”主題活動，深層推進專賣誠信等級管理，提高辦事效率和服務水平，強化管理人員服務意識，豐富服務內涵，將服務融入專賣管理的各個環節，通過服務來加強管理，通過管理來體現服務，對誠信等級零售戶由原來的例行檢查變成隨機走訪；按照零售戶的誠信等級實施差異化管理和服務，加強正面引導，強化零售戶自律意識，營造良好市場經營秩序；努力踐行“零售戶的滿意就是我們的工作標準”的服務理念，讓零售戶真切感受到親情化服務的溫暖，心悅誠服地支持專賣管理工作
⒊加強專賣隊伍建設，提升專賣管理水平。按照省、州局關于取消縣級公司法人資格后進一步加強專賣管理工作的要求，我局采取了以下措施：一是加大對專賣的投入，包括人員投入、經費投入、后勤保障投入等等。二是加強內部管理，落實各項規章制度。嚴格執行專賣人員日常工作百分考核制度，規范行為標準，嚴肅隊伍紀律，加強對片區負責制的落實，增強片管員的工作責任感，使工作做實、做細。三是加大業務知識培訓，堅持學習專賣法律法規及相關政策。上半年我局始終堅持晨會學習制度，每天利用半小時的時間進行理論學習，學習專賣專法、專賣實施條例、規范化辦案程序等應用知識。通過學習，廣大專賣稽查人員的政策把握能力有了進一步提高，為深入開展依法行政、文明執法活動奠定了基礎。
（五）其他工作
⒈黨建及企業文化建設工作，上半年我局按照州局黨委的工作部署，黨支部制定了詳細工作計劃，成立了局理論中心小組，始終堅持職工和中層干部學習例會，每周一認真組織局理論中心組的學習。上半年共召開黨員大會次，支委會次，民主生活會次，參加州局黨課教育次，對四名積極分子進行了重點培養，在月份還舉行了全體黨員干部公開承諾。根據州局要求，對上半年開展的兩個專題教育及時部署，拒腐防變及和諧社會專題教育均已切實有效的落實到位，專門召開會議，進行學習、查擺和整改，并聘請縣委輔導組給我們上了兩個拒腐防變及和諧社會專題教育黨課，每名黨員都寫了心得體會。文體娛樂活動也堅持不懈開展，利用“”節開展了職工娛樂活動，進行了游樂知識競賽，月份開展了“先鋒頌”演講比賽，月份搞了全員職工春游，這些活動的開展增強了企業的凝聚力，使員工對完成今年的各項工作目標充滿了信心。
［關鍵詞］班級管理；班級常規工作；育人環境；重視溝通
［中圖分類號］ G635
［文獻標識碼］ A
［文章編號］ 1674-6058（2017）27-0076-02
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“德育是照亮全面發展的一切光源，而同時它又是人個性的、個別的、特殊的方面。育人為本，德育為先。”德育的重要性可見一斑，因此在班級管理中，我堅持推行蘇霍姆林斯基的育人之道，把德育工作放在首位。下面結合多年的工作實踐，談談自己的做法。
一、加強班級管理，強化德育工作
班主任是學校德育的主導力量，是班級德育工作的組織者和實施者，是提高學校德育整體效果的重要保障。在開展班級工作時，我主要采用以下措施來加強班級管理，進一步強化德育工作。
（一）建立完善的班級管理制度
良好班風的形成離不開教育，同時也離不開嚴格的管理，正所謂：沒有規則，不成方圓。在每個學期初，我都根據學校的工作計劃及規章制度，并參照《中學生守則》《中學生行為規范》，然后結合本班的實際情況，與班干部、科代表、組長進行認真細致的討論，制定符合班情的管理制度和班級公約。以此來引導學生，規范學生的日常行為，讓學生逐漸由“他律”變為“自律”。
（二）加強學生干部隊伍建設
學生干部是學生中的骨干分子和中間力量，是師生溝通交流的橋梁和紐帶，俗語云：“聚沙成塔，集腋成裘”“眾人拾柴火焰高”。在工作實踐中，我認識到：要想班級的各項工作能順利開展，能全面貫徹執行，必須建立并健全一支強有力的班干部隊伍，讓班干部明確工作職責，樹立起高度的責任感，協助班主任做好班級管理工作。如：在校風、班風、學風中發揮模范帶頭作用；在各項活動中發揮組織領導作用；在日常生活中起橋梁紐帶作用；在思想教育中發揮教師助手作用等。
（三）定期召開班干部會議
每周日晚自習時間召開班干部會議，聽取他們反饋學生在一周內的表現，然后在班級里進行總結，表現好的給予肯定表揚，不良行為做到嚴肅批評、嚴于管教，盡量將不良風氣扼殺在萌芽狀態中。
二、抓實班級常規管理工作，確保德育工作落到實處
班級工作以德育工作為首，德育工作關系到班風、學風，關系到每個學生的成長。為了確保德育工作落到實處，在班級工作中，我側重抓以下常規事務。
（一）行為規范養成教育
著名青少年教育家孫云曉說：“好習慣對兒童來說是命運的主宰，是成功的軌道，是終身的財富，是人生的格調。”因此我每個學期必抓：1.道德品質教育，讓學生養成良好的道德習慣，能做到愛國守法、明禮守信、團結友愛、勤儉自強。2.文明禮儀教育，目的是增強學生的文明禮儀意識，養成講禮貌的習慣，做到尊敬所有的教師、尊敬父母以及親屬、尊敬提供服務的所有員工。3.衛生習慣教育，讓學生養成更好的衛生習慣，在生活中注意保持環境衛生，講究個人衛生，保持身心健康。4.學習習慣教育，如：課前準備、預習習慣、課堂學習習慣、課后讀書習慣、認真寫作業習慣等，讓學生發現并改正不良的學習習慣，提高自我控制能力，讓他們充分意識到好的學習習慣對學習的重要性。
（二）紀律安全教育
班級安全工作直接關系著學生的安危、家庭的幸福，社會的穩定和諧。我本著以人為本、安全第一的管理原則，繃緊安全教育的弦，加強安全教育宣傳，盡量避免安全事故的發生。如：1.利用早讀、晚讀前的時間或班會課對學生進行一系列的安全教育：交通安全、飲食安全、教室和宿舍安全、各種活動安全、用電安全、防溺水安全等。2.每周不定期地在學生中對管制刀具、易燃易爆物品進行突擊檢查，杜絕安全隱患。3.每學期配合學校組織開展多次“安全應急演練”活動，以加強學生的自我保護能力和應對緊急突發事件的能力。
（三）法制教育
現在的學生因受到社會上諸多不良因素的影響，在他們身心成長的過程中會出現很多不良的現象。如：道德觀念差、法紀意識薄弱；逆反心理強；自控能力差；缺乏自信、上進心不強；缺乏獨立精神和團隊合作精神等。為了培養學生的法律意識，提高學生的法制觀念，我采用不同的形式對學生進行法制教育：1.利用黑板報、主題班會、讀書活動對學生進行法律教育。2.每學期組織學生參加一到兩次由公安部門開展的法制教育活動。3.組織學生積極參加以法制教育為題材的系列活動，如：書法比賽、征文比賽、演講比賽、手抄報比賽等。
（四）開展主題班會活動
隨著社會的發展，我發覺現在的學生自我意識強、自私自利、對人對己缺乏責任感。針對這種現狀，我開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣、不同題材的主題班會活動，讓學生積極參與其中，廣泛交流和討論，這樣不但能形成正確的輿論方向，而且也能鍛煉他們各方面的能力，提高他們的綜合素質。如：針對校園中亂扔垃圾、亂吐痰等不文明現象，開展以“美德，源于生活小事”為主題的班會活動，引導學生認識文明禮儀的重要性，明白養成文明習慣就是從身邊的小事做起；針對學生不理解長輩、經常與長輩發生沖突、不愛學習等問題，利用中、西方節日“父親節”“母親節”“教師節”的契機，開展以“感恩教育”為主題的活動，讓學生從中學會感恩社會、感恩父母、感恩教師以及所有對他們有過幫助的人。多年實踐證明，主題班會是德育工作最直接最有效的途徑。
（五）組織學生參加校內外活動
組織和指導學生參加課外活動，是班主任對學生進行思想品德教育的重要途徑之一。我為了把德育工作滲透到實踐中，課余時間組織學生積極參加校內外活動，如：校內的體育節、藝術節、美食節、元旦晚會；校外的手拉手活動、上街打掃衛生、祭掃烈士陵墓、幫助五保戶、到敬老院為老人服務、到聾啞學校獻愛心等。通過豐富多彩的課余活動來加強學生的思想品德教育，培養學生的自我意識和社會責任感，增強社會活動能力。
三、創設良好的育人環境，增強德育工作實效性
良好的班級環境能使學生的行為在潛移默化中受到熏陶，為此我在班級建設中努力塑造環境文化，賦予班級環境一定的色彩和教育意識，增強環境育人的功能，“努力使教室的墻壁也會說話”。為了給學生營造一個健康和諧的班級文化氛圍，我在教室內左右的墻壁上懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板；在教室的前面、黑板的一側懸掛了《中學生守則》《中學生日常行為規范》等規章制度，另一側是信息欄，用來粘貼課程表、作息表、校紀校規、班級公約、清潔衛生安排表、值周安排表等；教室后面是豐富多彩的學習園地，學習園地的一邊用來懸掛各類比賽所獲得的錦旗，另一邊用來粘貼各類比賽所獲得的榮譽證書。
四、搭建溝通橋梁，提升德育工作實效性
溝通是班級管理中不可或缺的因素，溝通的有效與否直接影響到班主任在班級管理中的成敗。只有確保溝通有效，師生之間、師師之間、教師和家長之間的信息交流才能順暢，班級管理才會卓有成效。
（一）與學生溝通
蘇霍姆林斯基指出：“盡可能深入地了解每個孩子的精神世界，是教師和校長的首條金科玉律。”良好的師生關系是教育產生效能的關鍵，師生之間有效的溝通有利于班級工作的正常開展，有利于學生的健康發展。為了對學生有比較全面的了解，方便對癥下藥，我會根據學生的個性特點，采用不同的溝通方式，例如，面對面談話、書信交流、周記、電話和QQ聊天等。
（二）與科任教師以及有關的教職員工溝通
俗話說得好：“一個好漢十個幫”，班主任工作要想獲得成功，需要科任教師和相關人員的支持、理解、幫助。在班級管理中，我堅持做到：一是向科任教師了解學生課堂的表現、作業上交情況、學科測試情況；二是及時、靈活地向科任教師反饋學生與家長的意見和要求，讓科任教師做到有的放矢，能隨堂“對癥下藥”；三是向生活教師、飯堂工作人員了解學生的作息和生活情況等。我通過與科任教師以及有關的教職員工溝通，全面了解學生的情況，共同商討、探求教育對策，育步調，共同致力于教育教學，形成教育合力。
（三）與家長溝通
蘇霍姆林斯基指出：“最完備的社會教育就是學校和家庭教育。”多年的工作實踐證明，學校教育的成功離不開家庭教育的配合，兩者配合得越默契，產生的教育合力就越大。我為了尋求家長的理解，爭取他們的配合，經常以電話聯系、QQ聯系、直接家訪、家長會等方式了解學生的家庭情況及在家表現；反饋學校的教育方式和學生在校的各方面情況，通過進行有效的溝通，能讓家長理解并全力配合實施各種教育手段和教育方法，共同做好學生的教育工作。
班級德育工作是班主任工作的重要內容，德育工作的成效如何不單會影響到班級的整體情況，也會影響到學生成績的好壞。因此在班級管理中，我認為班主任應始終遵循“五育并舉，德育為首”的原則，做好班級德育工作，以促進學生的全面發展。
［ 參 考 文 獻 ］
［1］ 陳玉英.溝通在班主任工作中的作用［J］.安徽教育，2009（7）.
一、積極配合了學校的各類的大小活動，及時做好各項活動的宣傳工作，讓學校各師生都了解我校活動動態，豐富學生視野。
二、在我校團委舉辦的我部門極力配合文體部和社團指導部，及時并有效地完成背景布置，道具備用等。
三、我們部在11月份主辦協助青年志愿者協會辦了“成人宣誓儀式”活動。從中積累了很多寶貴經驗，也的到了團委各部門的配合和合作幫忙。
四、11月中旬，宣傳部協助團委學生會公布了09年團委學生會干部名單（制作紅榜展出）。
五、11月末，宣傳部協助體育部公布了運動員名單(并制作了海報 展出）。
六、12月份學校舉辦的冬季運動會中，我部大力配合活動完成背景和海報的制做工作。宣傳部的工作主要以海報的形式進行宣傳，所以在海報方面，通過與各部員的交流，部內依然采取了分工合作，每次活動的海報由部員分工聯手完成工作任務，這樣以來很大程度提高了部員的工作熱情；既給了部員表現的機會，同時部門內又形成了一種競爭意識，另一方面加強了部員間的聯系，促進了部員見的了解，使整個部門更團結有力！冬運會時，宣傳部及時的公布學院的獲獎名單，是同學們及時的了解到我們學院的獲獎情況。在做這些活動的過程中我們積累了豐富的經驗也吸取了不少教訓，這些都是我們今后工作中值得挖掘的寶貴財富。經過大家的努力，我們藝術與設計學院在冬運會的入場式上拿到了第一名的好成績。
七、當大部分同學都為冬運會的緊張而告一段落的時候，我們部門承擔并申請了”冬運會展我風采”的宣傳海報的工作，同時也非常感謝馬老師對我們宣傳工作的支持以及攝影部提供的精彩照片。也使得我們的展板能夠順利的展出。
在本學期中，宣傳部的成員工作都很積極，都付出了辛勤的汗水。同時我們也收獲了喜悅，收獲了感動，收獲了溫馨。
宣傳部的很多工作都是比較鎖碎的，但我們宣傳部的成員都能認真細心地完成.對以后宣傳部發展的努力方向做出的初步計劃：
1. 不斷汲取大家意見，共同建設校團委、建設宣傳部。在任務完成效率和質量方面再提高，爭取能達到一個較高、較多數人滿意的工作水平；在成員的自身品德、藝術修養方面潛移默化，培養一批能代表校校團委形象的全面發展的人才；在內部關系和對外聯系方面主動友善，增進友誼，活躍校園.加強成員的責任感和榮譽感。
2. 確定校團委宣傳部的品牌特色活動，從中擴展團委的影響力，同時也使宣傳部學會自主的活動，突出宣傳特色。
3、這學期宣傳部自己主辦的活動比較有限，我們要向青年志愿者學會學習，在協調好自己的學習時間的同時多辦一些有宣傳特色的活動。
總的來說.宣傳部的每個成員都在工作中不斷的成長，不斷的進行自我提升,.但在工作中還出現了不少的問題，但我們將取長補短，在一些薄弱環節多加注意，總結我們的不足和缺陷，把我們部門的工作做得更出色 在以后的工作中更加努力。爭取做到最好! 同時也非常感謝學要領導和馬老師平時對我們工作的支持，和學生會主席陶喆，團委副書記鄭巨榮，王麗娟，學生會副主席李忠陽，李運恒，對我們部門的重視和幫助。也非常感謝，宣傳部副部長邱紅程對我們部工作的認真負責，使得我們合作非常愉快。還有09級的幾個干事，非常積極，而且有創新意識，我相信宣傳部以后會更強。
轉眼間一個學期就要結束了，這個學期對于我們宣傳部來說是充滿著挑戰與重要意義的，在宣傳部所有人員的共同努力下，我部取得了一定的成績。
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一. 部門簡介
生活部是負責學院學生宿舍文化的建設工作，做好勤工儉學及貧困生的安撫工作，制定和完善衛生規章制度，進行定期而不定時的衛生檢查，做好學院文明宿舍的評定管理及每周的宿舍評比申報工作，收集每月宿舍的評比成績，做出每三周的總結。組織實施校系安排的各項勞動任務，針對我院的管轄范圍做好衛生負責區的分配檢查落實工作。同時協助其他各部門舉辦活動，為學院的各項重大活動作好后勤服務工作，在寒暑假前為學生做好訂購火車票工作。
二. 本學期工作
1.衛生檢查
每周有一次定期不定時的衛生檢查。我們完善了學生宿舍衛生檢查參考評分標準和宿舍衛生評分評比規定，在一定程度上極大地調動了我們大學生講究衛生，爭做文明大學生的積極性。在宿舍衛生檢查的過程中，我們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠地歡迎他們提出寶貴意見和建議。最后，我們都及時地把學生宿舍檢查結果及存在的問題向學院公布。每周定期的宿舍衛生檢查，不僅加強了宿舍衛生管理力度，更好的督促了同學整理好自己的內務，使他們養成良好的生活習慣，為學習提供了良好的環境。同時保證了寢室同學和學生會之間的交流，及時發現問題并解決．這樣的信息交流與工作流程確保了同學們生活環境的安全、舒適，也很好的完成了生活部應盡的使命。
2.跳繩大賽
為了豐富同學們的課余校園文化生活，生活部主辦了一場跳繩大賽。活動前期，我們做了大量的準備宣傳工作，調動了大家的積極性。同學們積極參加比賽，爭著為班級做貢獻，體現了當代大學生的團結合作能力和積極向上的精神風貌。本次活動大大增進了各班級的凝聚力，活躍了大家的氣氛，豐富了大家的課余文化生活。
3.后勤服務
生活部為機械學院組織的活動后勤工作作出了突出貢獻。在今年工作中為體育部的主辦的新生杯籃球比賽做了很好的后勤工作，在活動中不間斷地為同學們和裁判員供給飲用水，使每個同學都能及時喝到飲用水，我們的后勤工作經常受到同學們的好評。良好的后勤工作為我們機械學院學生提供了一個良好的生活氛圍。在學院舉行的每一次活動中，生活部都積極的配合各部門搞好每次活動的后勤服務工作。
4.火車票定購
對于在它鄉求學的學子來說回家是一件非常重大的事情，而生活部則在這件事中扮演著不可或缺的角色。每學期末，也正是生活部最為忙碌的時候，火車票的定購工作繁雜而又細致，要求我們一絲不茍，一個極小的錯誤也可能會導致某位同學無法按時回家。這繁瑣的工作雖然辛苦，但此刻也正是體現生活部成員最高價值的時候，我們都認真努力的完成了任務，是同學我們能都能按時回家，感受到學院的溫暖。
5.攝影大賽
由校社聯主辦，攝影協會承辦，院生活部分辦了“陽光體育”攝影大賽。本次大賽為12.9系列活動中的一個活動，我們通過為期一周的宣傳工作，使同學們了解本次活動的主題和意義，并用一個多月的時間進行準備。同學們積極參加，我們共收到105張作品，并從中選出50多張參加校級比賽，來展示機械學院學生的風采。
還有一些小活動沒有一一列出，如甲流防控宣傳、后勤服務調查等等。從總體上看,本學期我們生活部的工作完成較好,取得了一定的效果。這學期我們生活部為了給同學們創造一個良好的學習空間和生活環境、保障各部門、各項工作的順利發展,做到工作規范化、有序化,生活部本著服務于同學的宗旨,努力奮斗、大力協作。生活部的工作復雜而繁瑣，但我們都充滿了激情地為同學服務，因為這是也是我們責任的所在，我們價值的體現。這一學期中，我們部的成員們用自己的行動闡釋著生活部的價值，也充實了自己的大學生活。
下學期我們將加強同其他部門的聯系,繼續協調配合各部門組織的活動,完成各項任務,做好各部門的后勤保障。盡力辦好我們部所承擔的宿舍裝飾大賽等活動！
學生會生活部秉著全心全意為同學服務的信念，在院領導、老師和學生會的領導下，我們腳踏實地的做好本職工作，并積極開拓新的道路。我們積極舉辦和配合學院的各項活動，發揮我們的組織協作能力，充分準備，全力投入，使同學們都能積極的參加，并把活動開展的有聲有色。我們深知肩上責任的重大，我們要在工作中發現不足，找出差距，取長補短，認清目標，明確方向，我們還要繼續發揚優良作風發，力求務實，勇于創新并加強我們自身的組織建設，團結奮進。我們相信通過努力，生活部在新的征程中一定能取得更加輝煌的成績，為我院的明天更加美好而作出貢獻。
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本學期，我社在校委、院團委及校內其他各社團的協助下，各項工作有條不紊的進行著。社團機構逐步健全、社團活動逐步規范化、活動的主題更加能體現自身特色、活動的質量也顯著提高，促進了社團自身發展。
這一年，是奮發圖強、積極進取的一年。我社認真貫徹落實校團委工作要點，全體成員緊緊圍繞“服務社團發展，服務學生成材”的中心，本著“繼承發展、開拓進取”的工作思想，“同心同德、追求特色”的科學理念，積極引領社員團結協作、努力拼搏、開拓進取，并始終堅持制度化管理，加強社團品牌化建設和文化建設，高度重視保護社員權益，進一步明確了社團工作的整體思路和戰略規劃，把我社本屆的工作推向了一個新的。并于11月份被評長春市“優秀社團“的榮譽稱號。
本年我社以強化社員社交實踐能力為主體，通過組織一些有關大型活動，不斷突出和滲透當今就業形勢，增強大學生擇業意識，引導學生樹立正確積極的人生觀，世界觀，價值觀和理想、信念以及道德情操，在此基礎上達到提高社團成員綜合素質，增強學習與時間的主動性和積極性，保證了社團在穩定中立求發展，在發展中立求開拓。
下面，就本社這學年工作進展情況分列如下：
一、社團人員目前發展情況：
我社目前已有固定成員86人，其中社團干部23人，包括社長一名，副社長三名，各部部長及副部長19名，其余為63名社團成員。也創下了本社歷年納新人數的最高峰。
在我社合理發展社員的過程中，從思想道德，作風登方面做嚴格的考核。并在具體工作實踐中鍛煉和培養社員綜合素質。并且，積極鼓勵社員通其他校內社團成員交流學習，形成了一種和本社社員和睦相處，向其他社團社員虛心學習的良好局面。
二、社團干部的隊伍建設：
本學年我社根據新的社會形勢以及自身發展的需要，共設置了八個部門，包括：秘書處，企劃部，宣傳部，外事部，營銷部，旅游部，常務部，網絡部。這樣就形成了一個由社長領導，各部部長帶頭，各部成員配合的良好體系。各部門各司其能，為社團的發展貢獻自己的力量。
三、規章制度建設：
俗話說的好：無規矩不成方圓。本學年我社繼續加大加強社內規章制度的建立和健全。也正是這樣，才使得社團更加科學化，高效化，系統化，社會化，規范化，也保證了社團穩定的發展。
為此，我社也制定了科學合理的制度貫徹方法，加強社團建設工作，抓好學生干部綜合素質，實行“點——面“結合的制度原則，普遍約束并落實到個人。即：由秘書處對各部門部長考核，再由各部門部長對其部員考核。并且利用各種有效的途徑進行宣傳教育，提高大家的思想意識和道德水平。使之成為更加有效的運行機制。
制度化管理是社團規范化管理和進一步發展的核心載體。一年來，社團聯始終堅持制度化管理，嚴格貫徹執行社團活動審批制度、招新制度、財務管理制度、年度評估制度等各項管理制度，健全完善了各項社團制度和管理體系，牢牢把握住了社團發展的大方向、大原則，促進了學生社團規范發展。
四、宣傳活動：
我社的宣傳活動主要由宣傳部和企劃部共同協作完成。
宣傳對于一個社團來說至關重要。不僅僅是對社團鎖組織活動的宣傳，本年我社更加強了對社團自身的宣傳，將啟明星的旗號打到校園各個地方，甚至是其他校區。也正是靠著主要的宣傳工作，社團才能做大做強。可見宣傳工作在我社的所有日常工作中的至關重要性。
社團內的每次活動都先由企劃部寫出企劃書，分發至各部門部長手中，各部門明確自己的工作分配，接著就由宣傳部根據實際情況出版海報，張貼在校內各處，達到宣傳。
此外，為了配合本社在校內和校外的宣傳活動，本屆啟明星社團設計出了自己的會徽標志。此次會徽的征集是采用集思廣益的方法，先由部員設計上交至宣傳部，再民主選舉出最為適合的一個作為會徽。最后選中方案的寓意就在于體現本社開辦的初衷：團結協作，努力奮斗，和更多的有識之士共同攜手創造屬于自己的一片天地！
五、校園文化活動的開展：
本學年，我社積極參加和組織了幾場大型性活動，分列如下：
（一）、社團納新活動
在新學期的開始，為迎接新生的加入，我社積極加入校內各社團納新的活動中。
納新的兩天，天空不作美，狂風驟雨，天氣情況十分不好，然而我社各基層干部不怕苦不怕累，各自堅守崗位，為新生耐心詳細的介紹本社的一些基本情況，也因此，為社團注入了一大批新生力量，為社團今后的發展打下了堅實的基礎。
兩日的納新工作結束后，我社又組織了一場換屆納新大會。主要是對新成員的簡單介紹和認識，并進一步加強各部門部長和新成員之間的共同交流。在納新大會上，各成員踴躍上臺積極發言，說出了自己對大學生活和加入社團的想法以及意見。會上氣氛融洽，大家暢所欲言，也達到了預期的理想效果。
在會上，本屆社長作了重要指示，往屆的社團社長以及個別干部也對本屆啟明星社團給予了很大的重視，這些無不都是給社團各個成員打了一劑強心劑，使大家對今后的學習和工作充滿了熱情和積極性。
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杭電校紅十字會東岳分會全面開展工作到現在，我感覺到和我的同伴們走過了既艱辛又快樂的兩個多月，作為一個大一新生，能有機會擔任會長這一職務，首先，我感到非常得榮幸，同時也是處處碰到困難。在學期即將結束之際，我有很多的話想說，想說給紅十字會的一起工作的伙伴們聽，想說給我身邊的好朋友聽。
因為愛我們走到一起
記得在面對紅十字會的招新海報時，我的心中萌生出特想加入的沖動，也因為這樣，我們走到了一起。我親愛的伙伴們，我們用充滿愛的雙手去播種一塊處女地，播撒愛的種子，現在，我想告訴你們它發芽了，讓我們繼續守護它吧！我知道你們很辛苦，為我們共同的處女地而日夜奮斗著，還記得那次“麻疹疫苗的接種”嗎？你們一直在自己的崗位上堅守著，忘記了吃飯，累了也一直忙綠著，渴了也一直呼喊著……還記得在義務獻血車上嗎？你們為了讓同學們更加舒服，跑上跑下送糖水，還不斷安慰那些有點害怕的同學，一直到天完全黑了，我們才結束工作；還記得為了辦好我們紅十字會的“防艾滋晚會”我們大家一起不知忙了多少個日日夜夜，看到晚會順利地辦好，我們都想用含著眼淚的微笑去看晚會的圓滿落幕。在這里，我真的要再說一聲“謝謝大家”
挫折讓我們長大
由于紅十字會在這里的時間不是很長，我們在剛剛接手時，各方面都存在困難。我們為了做屬于我們的工作證，費了幾經波折；我們為了使我們的海報更加吸引同學們的眼球，宣傳部的同事們也付出了多少的心血啊；要辦大型的晚會，我們沒有音響，我們通過努力，最后終于在外面借到了音響；為了吸取更多的經驗，我們請院長幫我們聯系到了浙大的紅十字會，我們一起去了浙大進行參觀交流。這一學期，我們一直在一起，手拉著手，心連著心，一起面對困難，一起在挫折中長大。
果實見證我們的成功
我們并不渴望像大海一樣能容納百川，因為我們只是一群平凡的孩子，但我們是一團連在一起的水花，我們可以為了心中的愛奮不顧身地沖向石崖。以為這樣，我們完成了我們的使命。
【1】在第一次全體紅會成員的會議上，我們將紅十字會這個機構向全體會員們做了一個全面的介紹，把會員進行了一次定位。讓他們對紅十字會有一個更加清晰地認識。我們將會員們的學年會員費（每人5元）送到了浙江省紅十字會。
【2】我們只做了屬于我們自己的工作證，可以讓所有的工作人員在紅會有一種歸宿感；我們根據每個部長和干事的時間安排，定了我們的例會，在每次會議上討論我們接下來的工作計劃；我們制定了我們的會員考核制度（根據會員的到勤率和參加志愿服務的情況，我們在學期評出我們每個部門的會員）我們對每一次會議都做好詳細的記錄，準備留給我們的下一屆，當做是學長學姐的禮物；我們對每一次活動做好相關的總結，得出成功點和不足之處，為以后做借鑒；我們對每一次活動留下照片，那是一張張微笑的臉頰，是每一次回憶的起點。
【3】這一學期，我們在同學們心目中留下了深刻地印象，那一個個在食堂門口為同學們遞送防感湯的志愿者，那多么高大的身影走進瑞云樓給在里面隔離的同學們送飯，自己卻還餓著肚子，我們的防艾滋簽名活動上，我們的工作人員位同學們戴上鮮艷的紅絲帶，此刻，紅絲帶飄滿了整個校園，我們的救護技能很快就會普及到每一個同學的身上。
寄語
這學期，能做出這一切的成果，我已經感到很滿意了。希望下學期大家能再接再厲，使我們的愛心基地再創輝煌。我們的今天很辛苦，明天也許還是辛苦的，但我們的后天將很美好，最大的失敗就是放棄，衷心祝愿紅十字會能越辦越好，讓愛充滿全世界，讓“人道 博愛 奉獻”的精神永存！時光一步步在前行，在這個蕭瑟的冬天，我們素質拓展部的部門工作也逐漸進入了尾聲。在這里我們總結一下本學期所做的工作，同時也計劃著、憧憬著我們的素拓未來！
素質拓展部是一個年輕的部門，同時也是一個充滿朝氣的部門。本學期，素質拓展部門積極配合學校及學院的各項工作，及時、順利、高質地完成學校及學院安排的各項任務。如多媒體課件制作比賽、“我與祖國共奮進”演講比賽（白云校區）、首屆教師綜合技能比賽等活動。
首先來回顧一下我們的工作動態，本學期初，我們院迎來了2010級的新同學入學，這給我們院灌輸了新的力量。在新生入學后我們組織了新院干部招新會，在兩輪激烈的選拔中，最終確定了我們部門的新干事名單，又為我們部的干部隊伍注入了新的血液。白云和寶山兩校區干部積極溝通交流，消除了兩地分別開展工作的種種隔閡，達到了部門的和諧、穩定發展。總的說來，本學期本部門開展的工作是井然有序的，完成情況良好。同時，部門交流、協作等各方面的能力也得到更進一步的鍛煉，能力有所提升。
一：多媒體課件制作比賽
本次課件比賽活動歷時半個月，分三個階段進行。第一階段為制定比賽方案；第二階段為各班初賽，最后每班推選優秀多媒體課件；第三階段為學院組織初賽并推薦至少5份作品參加校級比賽。參加本次課件制作初賽的同學共17名，有涉及化學專業的《氮族元素》，也有《關于‘友誼’話題》等課件。
從整個比賽過程可以看出，相關學院領導及教師在思想上對此項工作給予了高度重視。學院團總支在組織同學初賽以及選派同學參加學校決賽上，都進行了周密的組織安排。在課件的制作過程中，各年級班主任及其他教師對參賽選手都提供了各種幫助與支持，不論是教學內容的選取、教學理論的應用還是課件相關技術的運用都給予了指導，從整個比賽的過程來看，這是一個全院同學學習交流的過程，是一個智慧的凝聚，它為我院同學提供了一個展示自己水平的舞臺和機會，同時也促進了教師和學生之間相互學習和交流。
此次院級多媒體課件比賽活動在學院領導的高度重視并給予了大力支持下，在各班、各位評委和參賽選手的全力支持、合作下，比賽活動達到了預期的目的。被推上學校參加比賽的選手獲獎情況良好，07應用化學專業商明菊、07化學專業李成獲校級二等獎，07化學專業李明明獲校級三等獎。
二：“我與祖國共奮進”演講比賽（白云校區）
總的來說，,此次比賽是非常成功的。我院新生的參與意識強，參與程度很高，而且有相當一部分選手具有很強的競爭能力，演講過程異彩紛呈，掌聲不斷。通過演講，使全體師生更深刻認識到只有大家才有小家，只有祖國的繁榮昌盛，才會有小家的平安幸福。只有全國各族人民的團結努力，我們大家才會安居樂業。
三：首屆教師綜合技能比賽
為了進一步加強我院師范生技能培訓，強化教學質量，提高師范生業務素質和打好教學水平的基礎，鞏固人才培養水平，我部門和辦公室共同承辦了我院的“首屆教師綜合技能大賽”活動，本次比賽分為初賽、決賽兩個階段進行，此次活動得到學院各級領導高度重視，xx、xx年、2010級各專業積極響應，踴躍報名。
根據選手抽簽，初賽分為四場于四天進行，比賽根據詳細的評分細則對選手的教學計劃、教學內容、教學能力、教學態度和儀表、自身教學特色與風格等幾方面打分。全院共有60多名同學參加了初賽，經各場嚴格選拔，選出13名、評委教師推薦1人共14人進入決賽。 上半年生活部工作總結 2012年學生會體育部學期總結 歷史文化學院研究生會生活部工作總結 學生會新聞部副部長工作總結 “文明宿舍”評比工作總結 第一學期社聯工作思想匯報總結 歡送畢業生文藝演出工作總結 2012年學生會工作總結報告
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各位老師，各位同學：
大家好！
今天是我院2012年新學期的第一次全體干部大會，很高興和各位輔導員老師和各位學生會及班干部聚在一起商討我院的工作。其實我坐在這里代表的是雙重身份，第一是作為傳媒與藝術學院團總支學生會主席，第二作為06級美術學本科一班的班長。首先我代表團總支學生會把我院對上學期工作的總結和本學期計劃向各位進行匯報，希望大家在下面能夠認真聽，對我們的工作提出合理寶貴的意見和建議。
上學期的工作總結：
在校團委及我院領導老師的帶領下我們傳媒與藝術學院在08--09學年下半學期做了以下工作：
迎新生工作，學生會換屆工作，起草我院學生會章程，07級學生太行山寫生匯報展，08級學生籃球友誼賽，05級學生優秀作品展覽，“主持人大賽”，為計算機與科學技院06級學生的捐款，及我院學生會獨立承辦第一屆“畢業生雙向洽談會”的接待和會場安排工作等等。
配合校學生會的工作有：
紀檢部檢查校園不文明行為，生活部的不定期衛生檢查，宿舍文化節，餐廳調查問卷等。體育部的全校籃球聯賽，冬季越野賽選拔。女工部的校禮儀隊選拔工作。學習部的“書香文化校園”“校園文化建設方案”稿件征集活動。文藝部“大學生形象展示大賽”的選拔和排練工作等。
在這些工作中我們所選的四名禮儀隊成員全部被院里接收，“書香文化校園”我們取得一個一等獎，一個二等獎。“大學生形象展示大賽”中我院取得一個一等獎兩個二等獎的驕人成績。我院的“主持人大賽”為傳媒和播音專業的學生提供了展示自我的平臺，也為以后的節目主持人準備了后備力量。我院為計科系一腦出血家庭非常困難同學的捐款將近達到一萬元，為該同學搶救生命提供了很大的幫助（給大家說一下，該同學的病情已有所好轉，現在正在家里療養，我想他這一輩子都會記住大家是他的救命恩人的）。在畢業生洽談會中，學生會順利接待和安排一百多家用人單位，為招聘會提供良好的后勤保障工作，得到學生處及院團委的一致好評。
在新的學期我們學生會的大體的工作計劃制定如下：
一：加強結構組織建設。
首先我們要加強學生會內部的結構建設，主要體現在團結問題上，從建校以來我院學生會隊伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規和正統化。作為一個好的團隊，我認為只有大家團結一心，擰成一股繩，各部門之間相互配合，把整個學生會的工作當作自己的事來辦才能做出更加驕人的成績。可能如果對學生會了解的同學知道我們學生會內部一直都很團結，大家就像一家人一樣，這一點一點也不夸張，在工作中我們有上下級稱呼，但在生活中我們一直以兄弟姐妹相稱。我希望這種風氣在以后的每一界學生會中都能夠永遠保持下去，形成一種傳統，二十一世紀有了一個素質過硬的團隊我們還害怕什么？（給點掌聲好不？）
二：對各部門的工作要求。
1.學生會各部門必需要對本學期的每一項工作都要進行合理周密的計劃和安排，根據院團委大記事和我院計劃來制定本部門的相關具體工作。認真貫徹學院有關文件精神，創造有利條件力爭把各項工作做到最好。我們要有不怕困難的精神。
2.各部門應盡力單獨完成任務，防止所有工作都由部長完成，干事卻只掛閑職的情況發生，其他部門只起輔助作用。要實行責任問責制，分配任務責任到人。該誰的任務誰來干，工作出現問題要有人來承擔責任。
4. 學生會是學生群眾性組織，代表廣大同學的根本利益，是學生與老師之間的橋梁紐帶。我們要加強與各個同學的聯系，充分利用本部干事和各班班委，帶動他們的積極性，各部門要主動和班委打成一片。樹立良好的學生干部形象，要想辦法讓班委了解和支持我們學生會的各項工作，班委如果有學習或者生活上的困難需要學生會幫忙的可以在我們值班時間直接到學生會辦公室， 各部門值班人員不得懈怠此項工作。如果對我們學生會工作有意見直接可以找我或者是老師，我們會虛心聽取并接受。
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白駒過隙，轉眼半年又過去了，在這一學期的工作中，生活部全體同仁秉著認真負責的態度，不斷發揚熱心服務同學的優良傳統，發揚創新意識，在服務同學，豐富校園文化生活，組織學校活動方面都取得了滿意的成績。為了總結經驗，不斷提高生活部的辦事能力，在此將本學期工作做一總結。
我們生活部提倡"為同學服務,為老師分憂"的宗旨，圓滿地完成了本學期我們部門應盡的職責,并且積極地配合學生會其他部門的各項活動,以及配合好學校的后勤部門的工作，并取得了良好的成績。
一、在寢室管理方面
為了給師生營造一個良好的學習生活環境，我們按評分細則，進行每周兩次的常規檢查，每月兩次的不定期抽查。
在每周的寢室衛生檢查中,我們生活部細化了評分標準，亮化了評分結果,及時反饋給各個寢室,使各個寢室及時掌握各自的衛生情況,以便督察各個寢室有針對性的進行衛生清掃.我們設立了優秀寢室獎,并且給每次檢查的最高分得者頒布流動紅旗,這樣大大地鼓勵了同學們爭當優秀寢室的積極性,在同學們中引起了強烈的反響.雖然這個過程煩瑣而艱巨,但是我生活部成員任勞任怨.繼承和發揚了吃苦耐勞的精神,出色地完成了每周的檢查工作。
若寢室評分有何問題，可到我部核實。若針對我部的工作有何意見或建議，可直接反映到我部和各班生活委員，我部會根據實際情況進行改進，力求把工作做得更好。
二、開展“愛我湘杏，護我湘杏”的活動
1、宣傳活動
我們通過橫幅，宣傳板，倡議書等形式向大家介紹節約和環保的一些基本常識及“溫馨提示”；“如果你每天都彎腰去揀地上的一張紙，你走過的路便會多了一分清潔”；“如果你每天都拒絕使用一次性飯盒和竹筷，你的身邊便少了隨處可見的白色垃圾”……
2、綠色行動
為了給全院師生提供一個幽美潔凈的生活學習環境，對全院的環境衛生進行了一次大的維護，將學院所占的區域劃分成十七個部分，并分配給08級各個班級。并由老師對其進行評比，評選出優秀獎項。
為了激發全院師生對環保的熱情，我們在全院開展了“愛我湘杏，護我湘杏”大型支持環保、熱愛校園的簽字活動。我們手拉手，心連心，寫下環保的新的篇章。
這次活動得到了廣泛師生的好評，帶動了全校師生的積極性，提高了對環境保護的意識。
3、問卷調查
這是我們這次活動的亮點之一，這關系到全校同學的切身利益。
通過對 全院老師、學生、清潔員，后勤服務人員等全方位的調查，從各個方面了解我院存在的一些問題，加強了我院學生同后勤部門的聯系，構建一個美麗的湘杏。我們制出了三份問卷調查——一份調查學院宿舍衛生及設施情況，一份調查學院食堂衛生情況，一份調查后勤工作人員對學生環保意識情況，都如實的反映出了同學們對學校后勤工作的要求，我們力求通過上級領導來滿足同學們的意愿。
4、綠色影院
我們征集有關于環保和消防的影片，并評選出優秀作品，進行放映。“節能，環保，寢室衛生及消防”是我們的活動主題，為了使我們的這個主題更加深入人心，我們在活動后，進行了知識競賽。老師和同學們的積極參與，將活動推向了。
我們的工作到此告了一個段落。經過一個學期的努力，我們將部門工作做得更好，我們用我們的汗水，換得了師生的肯定，為師生服務，是我們的不變的工作目標。
希望在新的學期里，我們的團隊會做的更好。歲月在指尖悠悠流逝，不經意中，步入了2012年上半年。細細盤點著一年來我們的收獲、我們的成長，不禁歡欣鼓舞。在過去忙碌而充實的一年中，我們校學生會體育部二十幾名成員在這個溫暖的大家庭中團結互助，積極進取，共同進步。我們在青春的舞臺上充分發揮出迎難而上、務實創新、超越自我的優勢，同時始終堅持貫徹以同學為基，以協作為本，以務實為綱，以創新為領的宗旨，及時落實上級領導方針政策，切實提高成員思想政治素養，扎實認真地完成了各項工作，并取得了令我們欣慰的工作成績。現將校學生會體育部本年度工作總結如下：
九月上旬，為了加強自身管理，便于今后工作的順利開展，對體育部檔案進行重新審核。督促這學期的打分工作，抓好這個學期各部員的儀表。結合上學期體育部出現的問題，我們修改了體育的部門制度、打分標準（質量、巡樓、進退、曠操、請假單、儀表、扣分情況等等），人事安排等等。
九月下旬，我們體育部招來了新的成員，做好宣傳動員工作，鼓勵我們新同學加入，
并對他們進行一系列的審核。及時補充新鮮的血液，展現一個全新的充滿活力的體育部。同時也和體育組的老師一起組織了迎新生活動。
十月，我們將帶領學生會體育部的新成員認識體育部，了解體育部所做的工作。對他們提出一系列要求，請體育部的指導老師給他們做了一次思想指導工作。并且參加了學校組織的各項活動，讓他們了解體育部同時也進一步了解學生會的作用。
十一月，安排人手參加了校運動會工作以及運動會的后續工作。在這次活動中我們學會了管理別人，學會了為人處世、怎樣解決矛盾，怎樣協調好我們各成員之間的關系，怎樣處理好體育部與其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量。也很感謝紀檢部，衛生部，綜治委大力支持與合作，才能順利的完成了這次重大的工作。
十二月上旬，調查了解同學們對學校各類體育活動及工作的意見和要求，積極向學校有關部門反映，并不斷改善體育設施，推動學校體育活動的開展。合理安排了高一、高二男女三對三籃球比賽，在這次聯賽中，各位同學表現出專業的精神，使的這次比賽更加的精彩。同時這次籃球賽也促進了新生和老生之間的感情，讓彼此更為熟悉。總之，這次的籃球賽事是給新生最好的禮物，也為體育部的未來招新工作做了準備。同時也組織了迎奧運冬季長跑。
十二月下旬，幫助校衛生部開展活動。為了與學生會各個部門建立密切聯系，積極創造條件，運用各種形式和途徑宣傳體育工作的重要性，增強同學的體育觀念，動員同學積極參加體育鍛煉。也合理安排校元旦文藝匯演。
一月，培訓接班人，來代替我們現在的位子，讓學生會體育部以后能更好的工作。讓他們去當船長，帶領船上的成員一同在海上游行。
至此，學生會的工作已經進入收尾階段。總的來說，這學期里，體育部的工作得到了老師和同學們的支持，但是還有很多美中不足的地方，在工作有些同學還是不夠認真，如：工作時講話，負責人工作懶散，吩咐下去的工作沒有及時完成，因此干事也比較懶散，沒有認真完成工作。有時候，還是不夠團結。但總體上還是很成功的。相信在未來的工作中，我們將做得更好，將會去得更加優異的成績。
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提綱：
一開頭總述
二具體工作
三體會心得及努力決心
在柴老師及研究生會主席團的領導下，我們生活部本著服務原則，積極參與組織學校、學院組織的各項活動，并與研究生會其它部門配合協作。我們共同致力于提高同學們的綜合素質、豐富大家的課余生活，贏得了大家好評。現將本部工作匯報如下：
作為學術氛圍濃厚的學院，研究生會主辦、為期一個月的“2012年研究生學術分論壇” 系列講座。生活部負責服務工作，為講座的順利進行創造良好的環境。每進行一次講座，我們都要提前到場打掃衛生、擺好桌椅、檢查多媒體設備是否可以正常使用。由于講座的時間長，我們為老師準備好茶水。同時為使講座收到良好的效果，研會精心設計的宣傳海報，由我部負責張貼。
為了豐富廣大研究生同學的業余生活，擴大學習的視野，增進對歷史喜悅專業的興趣，生活部于2012年11月16日組織同學們參觀秦俑博物館。我們聯系指導教師、聯系博物館工作人員，確定出行日期及所需費用等等。我們還想大家征集意見，根據大家的報名人數，與旅游公司商談包車事宜。部長要求我們做好參觀安排，確保活動安全。從配備小藥箱到劃分小組，使活動有條不紊。通過這次工作，生活部已慢慢走向成熟。
在學院組織的綜合素質大賽中，設計了許多富有什對性的活動，比如課件比賽、講課大賽、書法比賽等。我們部主要負責了有雪蓮英語俱樂部主辦的英語演講比賽。為讓同學們積極參與進來，我們廣泛動員大家報名參加。作為綜合素質大賽的成果展示，比賽結束后，我們參與制作了宣傳圖片成果展。元旦在學院組織的迎新生晚會中，我們配合本科生學生會安排晚會現場。
在這一年的工作中，我們收獲了學多經驗，充分體會到歷史文化學院的傳統氛圍：互相幫助，親如兄弟。我們不僅得到與那領導的支持和關懷，而且在各項活動中得到各位學長的指導建議，有的學長更是身體力行，比我們辛苦得多。大家不把自己局限于本部門，又經常互相幫助，共同協力的完成。文體部，學術部，宣傳部及辦公室的各位兄弟都曾給與我們許多幫助，在此深表感謝！
一、____年工作基本情況：
（一）關注民生、扶助弱小，全面落實民政和殘疾人工作。
1.嚴格執行優撫安置政策，維護社會大局穩定。
一是各項優撫政策全部兌現。做好新退役士兵的安置工作，按規定組織退役士兵參加兩年免費職業培訓、學歷教育和1個月以上的短期崗位培訓。____年我鎮退役士兵共51名，目前1人考取國家公務員，38人已有固定工作單位（其中推薦就業8人）。落實執行撫恤補助標準自然增長機制，發放退役義務兵一次性就業安置金合182.97萬元。全年符合領取養老津貼的退役士兵約770人8537人次，發放養老津貼金合共85萬多元。通過調查摸底，對農村籍退役士兵身份進行審核確認，預計有300名退役士兵符合條件領取農村籍退役士兵發放老年生活補助。
二是開展節日慰問活動，及時救助困難對象。在元旦、春節和“八一”建軍節期間開展系列擁軍優屬慰問活動，舉辦優撫對象迎春宴會，組織傷殘軍人、優撫對象代表、現役軍人家屬等外出參觀學習，慰問東村革命老區和老區干部，慰問參戰涉核人員，組織“關愛功臣 送醫送藥”活動，舉辦機關轉業、復退伍軍人慰問活動等，共慰問優撫對象1300人次，投入慰問活動經費52萬多元，同時在春節前夕發放臨時價格補貼266人次合共74480元。今年以來對40戶困難優撫對象家庭實行臨時補助，救助金額達10萬多元。
三是做好參戰涉核退役士兵的優撫工作，維護社會穩定。主要通過三種途徑化解矛盾：其一是加強溝通，建立互信互通協商對話的關系。在元旦、春節期間，主動約訪參戰退役人員代表，進行梳理和安撫，制止了他們參與佛山五區的大集會；在清明節期間，組織了對越自衛還擊戰烈屬代表前往廣西祭奠烈士，協調好越戰退役人員代表前往飛鵝永久墓園祭奠烈士的事宜。其二是為參戰退役人員解決實際問題。安置了6名越戰參戰退役人員就業，目前我鎮已有38名越戰退役士兵的上崗就業問題得到解決。同時，對10戶越戰退役人員困難家庭實施困難補助合共26000元。其三是為越戰退役人員一次性繳費購買早期離開國有集體企業工齡。經由社保部門核實，確認符合條件的參戰人員20名，在今年7月份已給其中17人補齊相關檔案資料并繳交了費用，合共11萬多元。目前我鎮對越自衛還擊戰退役人員動態平穩。
2.切實開展民政工作，保障老人和殘疾人權益。
一是爭取為老人提供更多的社會福利和社會服務。
推進村（居）星光老人之家的建設，利用下撥的“星光計劃”福利彩票基金10.5萬元，對部分星光之家進行新建和維護。廣泛開展尊老敬老活動，繼續鼓勵支持全鎮30個村（居）舉辦敬老節活動；為老年人及時更換新的老年人《優待證》IC卡。大力推進長者津貼發放工作，認真做好《關于對順德戶籍老年人發放長者津貼的通知》的宣傳解釋工作，要求村（居）切實做好摸底和前期的申報登記工作，今年共發出長者津貼金31284人次，合共333萬多元。
二是進一步提高婚姻登記服務質量。
今年我們著重提高婚姻登記窗口的服務水平，積極動員新婚夫婦進行婚前檢查，大力宣傳計生政策法規，主動調解婚姻家庭矛盾，我們的熱情服務得到了市民的一致好評。另外，認真作好婚姻登記系統補錄工作，投入大量的人力和時間，在6月底前順利完成38年來近4萬份的歷史婚姻登記檔案進行補錄。
三是積極推動殘疾人事業健康發展。
做好精神病防治和康復工作。投入5.6萬元資助14名精神病患者人入住伍仲佩醫院接受治療；將全鎮精神病人登記在冊，堅持每月免費發藥、復診，每年進行一次體檢，全年資助金額近18萬元；資助13名家庭經濟困難的腦癱兒童接受康復訓練；安排11名困難老年人白內障患者接受免費復明手術，并舉辦了全鎮第二期眼保健及常見眼病知識講座。做好殘疾人需求評估工作。采用落戶及派發宣傳單張等方式，對轄區內的殘疾人員康復需求進行登記匯總。目前有300多名精神和智力殘疾人進行康復需求評估工作，350多名肢體殘疾、言語殘疾、視力殘疾、聽力殘疾等的殘疾人分時段集中到__ __醫院參加殘疾需求康復評估工作。殘疾人康復需求調查和評估工作已基本完成。認真組織“助殘日”活動。在“助殘日”期間，開展系列扶殘助殘活動：向30個村（居）110戶困難殘疾人家庭發放500元節日慰問金；對4戶困難殘疾人家庭代表進行了慰問；組織45名優秀殘疾人代表和扶殘助殘先進個人參加外出參觀學習活動；積級組織殘疾人運動員參加區第二屆田徑、游泳錦標賽，奪得田徑項目團體總分第一名，游泳項目團體總分第三名的佳績。
（二）注重聯系、強化服務，主動開展僑務外事工作。
1.緊密聯系，保持與僑胞鄉親的情誼。
一是藉著春節，組織鎮領導班子赴港舉辦春茗、拜訪香港____同鄉會和重點鄉親，向鄉親們通報家鄉各項事業的發展情況，并聽取鄉親們對家鄉發展的建議。二是積極參加香港____同鄉會的會董會例會和會員聯歡活動，既宣傳家鄉的施政方針，動態信息，建設成果，又傾聽鄉親們對家鄉提出的意見和建議，保持與鄉親們的聯系，增加溝通和了解，增進情誼。三是利用清明節、敬老節等節日期間，一些華人華僑返鄉的機會以加強聯誼，廣交朋友，與鄉親們密切聯系鄉情。四是做好接訪工作。4月份接待香港半島獅子會一行20多人到我鎮敬老院，向125名長者們進行探訪慰問活動，由此建立感情和友誼。
2.加強服務，努力為歸僑僑眷辦實事辦好事。
一是做好香港順龍仁澤基金會捐贈助僑專款申領工作。根據香港順龍仁澤基金會捐贈助僑專款的申領標準，對全鎮30個村（居）進行摸底登記，經核查，我鎮有2名自梳女符合標準，我局協助她們做好申請工作。二是協助上級部門做好“佛山市第四批榮譽市民”頒授大會活動的前期通知、參會情況的落實工作。三是加大僑案的調處力度，幫助協調解決僑民的熱點難點問題。一年來，共調處僑案2宗，分別是龍潭、馬齊的僑民反映用地問題，我局積極與村居、國土等有關部門溝通，掌握實際情況，了解相關政策，實事求是進行調處答復。
3.引入僑源，舉辦全鎮的敬老和獎教獎學活動。
我局積極發揮橋梁紐帶作用，爭取到香港____同鄉會的大力支持，繼續參與家鄉的敬老和獎教獎學活動。我局認真制定了活動方案，細致組織實施工作，悉心安排了同鄉會一行共180人兩天的訪鄉活動。鎮政府聯同同鄉會一齊對參加敬老節的138位老人進行慰問，分別贈送了利是和金牌。在獎教獎學大會上，同鄉會對我鎮的三間中學的先進教師和優秀學生進行了嘉獎勉勵。
（三）常抓不懈、重點破解，穩妥推進農村建設管理工作。
1．村（居）委會和股份社換屆選舉工作順利完成。
在鎮委、鎮政府的領導和區駐鎮工作組的指導下，我局作為本次村（居）委會換屆選舉工作的牽頭單位，認真組織和實施有關選舉工作，使整個選舉工作在依法依規、高效有序的情況下順利開展。全鎮30個村（居）均順利選舉產生了新一屆的村（居）委會班子，共產生村（居）委會成員113名，其中有74名是村（社區）黨委（支部）班子成員，交叉任職率為65.5%；順利選出村（居）民小組長406名，村（居）民代表1888名。為使村居干部自覺規范進行村居事務管理，我局在換屆完成后還組織了一輪村級干部培訓工作。在完成村（居）委會換屆選舉后，我鎮密鑼緊鼓組織了農村股份合作社的換屆選舉工作，依照規定程序完成了29個村（居）32個股份社的換屆選舉，共產生理事長32人，股東代表1810人。
2．村（社區）行政服務站的建設取得良好進展。
積極推進村（社區）行政服務站的建設，全鎮30個村（居）已全部成立行政服務站，并安裝好上墻資料、雕刻了公章，還結合村（居）委會換屆工作明確了服務站和村（居）委會成員的分工。我鎮成立了由黨政辦、組織辦、紀監辦、社工局、財政局、行政服務中心等部門組成的工作組，負責制定一系列的配套文件和實施相關工作。工作組深入基層調研，了解真實情況，獲得大量一手資料，現時已制定了村（社區）行政服務站聘任方案、人員管理試行辦法、人員報酬和考核管理實施細則、績效考評標準、工作行為規范、考勤制度和休假實施辦法等一系列方案的草案，并已報鎮黨委討論。
3.村（居）財務委托第三方管理工作得到全面落實。
我鎮委鎮政府十分重視推行村（居）財務第三方管理和實行NC系統做帳管理模式。目前為止，全鎮共委托第三方做帳的村（居）委會、股份社、資產辦64套，以小組獨立核算的村民小組239個，移交第三方記賬有188個（按生產小組為計算單位）。我鎮的村居財務第三方管理正全面得到落實。
4.農村民主法制建設不斷取得新突破。
為進一步加強農村基層民主政治建設，健全和完善村務公開和民主管理機制，維護農村大局穩定，我鎮從去年年底開始開展村務公開和民主管理示范單位創建工作。目前全鎮共24個村被確定為村務公開和民主管理示范單位。同時，我們還開展了農村黨風廉政信息公開平臺建設、“六好”社區建設、各村（居）成立了財務監督工作小組、對各村（居）的財務進行審計，堅持定期和不定期相結合搞好政務村務公開工作，強化民主管理、民主決 策，民主監督職能，強化涉法事前監管，避免違法行為發生。
5.農村矛盾得到有效緩解。
一是調解了北水、高贊、西北、上地等多起來信來訪事件，基本上沒有讓矛盾進一步激化，部分來訪已得到有效解決。二是集中力量調解外嫁女股權分配問題。據統計，我鎮涉及外嫁女合法權益人數1530人，其中外嫁女1074人，外嫁女子女456人，涉及10個村居55個村民小組，外嫁女及其子女已成為現時全鎮上訪人員中的一個龐大的群體。我鎮成立了由綜治維穩辦、社會工作局、婦聯、財政局、____法庭等部門組成的外嫁女專責小組，制定處理流程方案。目前，共受理了251名外嫁女及其子女的股份分紅申請，涉案金額五百多萬元，已發出行政處理決定書158份，已發出調查舉證通知書236份。其中不服鎮政府的行政處理決定而申請行政復議的10宗，已移送法院申請強制執行的96宗。截至____年9月，鎮政府僅支付廣東宏駿律師事務所律師十二件案件的費用即達66000元。
（四）下大決心、全力以赴，積極推動社會建設和管理創新工作。
1.配合做好深化行政審批制度改革工作。
為配合政府轉變職能，建設服務型政府，我局根據區委區政府和鎮委鎮政府的要求，結合自身職能實際，進一步深化審批制度改革。主要開展四方面工作。首先，成立以局長為組長，常務副局長、主管副局長為副組長的局行政審批改革工作領導小組，落實領導和組織行政審批工作。然后，制訂了行政審批制度改革工作方案，明確了工作目標和任務，提出了改革措施和要求，確定了試運行和正式實施的時間。接著，我們按照行政許可類、非行政許可類和便民類三個類別對所有承接的行政審批事項進行了梳理，經過與上級主管部門充分溝通和對各項審批事項深入研究后，對可以優化的26項審批事項縮短了審批期限，其中，有2項審批縮短75%時限，14項縮短67%時限，4項縮短50%時限,6項縮短30%時限，整個行政審批工作約提效42%。最后，我們將所有審批事項編制成冊，系統列出各事項的有關信息，日后將印制成上墻資料和小冊子，對外公布發放。
2.推進農村管理綜合改革。
我鎮農村改革工作交由鎮經促局負責統籌實施。為做好有關工作，我們采用走出去，請回來的辦法，走出去就是到周邊的先進鎮街調研，請回來就是邀請熟識情況的專家、學者甚至有關領導，征詢他們的意見和建議。同時，聘請中介組織協助制定相關的文件，現時基本制定出農村改革的實施辦法，包括農村改革的系列文件、農村干部管理制度、村居會議制度、村居議事制度等等。
3.推進建立現代社會工作制度。
為進一步建立現代社會工作制度，我鎮采取點面結合，分步實施的方式加以推進。重點是建設和整合社會綜合服務中心，投入約1500萬元，將原有的____敬老院、梁球琚文娛康樂中心和新建的民政綜合樓等整合而成。中心總占地25畝，總建筑面積達9445平方米。服務內容包括群眾文娛康樂、老人托養、老人大學、殘疾人康復中心、康園工療站（庇護工場）、居家養老服務中心、家庭服務中心、義工代表處、愛心超市、敬老醫療門診、慈善會、敬老醫療門診等多項社會服務。目前，我們正加快推進中心各個場室的硬件設施配套工程，進一步優化整個中心的配置，深化規劃、提升管理，真正達到布局合理、資源共享、對象互融、服務到位的目的，并致力將該中心打造成全鎮的社會服務基地，發揮資源調配、人才輸送、技能培訓、專業指導等功能。同時，我們通過中心的示范作用，指導和推動各村居整合資源、發掘內潛、優化配置，建設村居社會綜合服務站，將社工服務輻射到全鎮30個村居，為群眾提供家門口的服務，日后推動大型企業、學校建立社工服務站，對特定對象提供專業社工服務，搭建起覆蓋全社會的全方位、立體式社工服務體系。
4.全面啟動社會建設和管理創新工作。
我鎮成立了以黨委書記為組長， 13個辦局主要負責人和30個村居書記為成員的____鎮社會建設和管理創新工作委員會，委員會下設辦公室設在我局，由我局局長任辦公室主任，組織開展相關的社會建設工作。我鎮在11月中下旬，召開全鎮三大改革及城市升級工作動員大會，發動全鎮各辦局和村居主動承擔起改革責任和任務，積極投身改革。現時，我們已初步擬定全鎮的社工建設行動計劃和改革 實施方案，并要求各辦局就各自職能列出社會建設的具體任務，由鎮社建辦匯編成冊，作為日后改革工作的指引和參照，務求使改革工作達到既立足本職，又符合實際；既切實可行，又行之有效的目的。
二、存在的問題：
1.民政救助工作力量薄弱。現時的救濟體系與社會救助體系日益拓展的實際需要和繁重的社會救助工作任務不相稱，難以適應現實工作需要，影響了社會救助的順利開展。
2.農村問題日新月異，越來越復雜，而我們解決問題的方法有待于提高等。
三、下一年工作計劃：
1.繼續做好參戰涉核退役士兵維穩工作。一方面抓好政策宣傳；另一方面加大關注力度，關心他們的生活、工作和家庭狀況，特別是子女讀書情況。繼續做好退役士兵的推薦就業工作，提高上崗率。此外，還要加強部門溝通協調，積極主動排查梳理不穩定因素，化解矛盾，維持社會穩定。
2.做好鎮殘疾人康復中心及老人大學開業前的相關工作，將中心引入中介，推向社會管理。
3.繼續促進順德愛國擁軍促進委員會____分會的建設。
4.繼續做好村（居）管理，提升管理水平。包括搞好村居行政服務中心建設、完善考核制度、股權轉讓與繼承、村級集體資產交易平臺的建設、審計工作等。
5.繼續做好與僑胞的溝通、服務等工作。做好同鄉會的換屆選舉工作。
老板的高度，決定企業的高度。
09年對百信超市而言是步入發展快車道的一年吧，在大學城實現扭虧為盈之后，公司基本上實現每店均贏利的目標，而且09年公司還計劃至少要開發兩家能夠保證盈利的門店。這是公司短期的計劃。
當然，我們也有著長期的計劃和打算。對我們超市公司而言，近三年的目標是，在實行獨立核算的前提下，在2010年超市的年凈利潤要達到500萬左右，要將公司建設為溫州本土最頂尖的超市公司之一。
能否實現這一目標，是和董事長的大企業家的風范是分不開的，包括董事會給骨干配股，以及對超市公司發展的全力支持和把關，所以說老板的高度決定企業的高度，如果沒有董事長的眼光，超市公司可能不會獲得如此的發展。
在此，我作為公司總經理，首先也要向董事會表示誠摯的感謝，感謝董事會給了我們超市公司全體人員這樣的一個發展的機會。所以，在09年，公司全體人員還要一如既往地鼓足干勁，力爭上游，確保公司整體目標的實現。下面我就XX年的超市公司的工作總結及09年超市公司的年度計劃與工作重點，作一個簡單陳述：
第一部分：XX年年度工作總結
一、XX年年度營運績效分析：
XX年度是公司比較關鍵的一年，由于我們前期對大學城的銷售分析估計不足，到XX年8月份為止，短短半年多時間，我們的虧損額就接近200萬元。但是，在門店員工的共同努力下，從XX年下半年開始，大學城開始扭虧為盈。在這一過程中，我們走得十分艱辛，但門店員工并沒有因此而放棄努力，最終，公司仍實現凈利潤xxx萬元。通過對XX年度的銷售指標分析在公司三個門店的管理過程中，蟠鳳店的成本控制和指標完成方面是做的比較好的，蟠鳳店在這一塊值得獎勵；大學城的物料費的控制不是很到位，需要改善，但總體管理方面，尤其是在經過調整后，自XX年9月份開始，得到明顯改善；梧慈店在指標完成及成本控制方面是做得比較差的，但目前梧慈店已經關店，這里不作過多分析。
二、企業發展方面
XX年年度原計劃開發便利店10家，標超2－3家。
在便利店開發過程中，在經過桐社店的操作過程中，發現公司還不具備多渠道擴張的能力。所以最終我們選擇了加大力量經營標超這一塊，暫時退出便利店的擴張計劃。
在XX年年，我們開發了德政店和三溪店兩家標超。德政店已于XX年年年底開業，從目前的經營情況來看，會略有贏利，但對公司的影響力還是有一定的效果的。
三溪店預計會在2009年3月或者4月開業。
雖然XX年年度我們成功拿下兩家標超，但相對于梧慈店的規模來看，顯然兩家的標超目前的規模，還只能達到梧慈店的規模，所以就目前企業擴張方面來看，我們還要加大力度，從各個方面，進一步加速企業的發展。
在這一過程中，我們也認識到根據實力，務實地發展的重要性，對選址及開發方面進行了慎重的考慮，將穩健、務實、創新、開拓作為公司未來發展的方針，將郊區、開發區的標超或大超納入公司重點發展的規劃，因為實踐證明，在溫州標超這一塊，還是有巨大的潛力可以挖掘的。所以我們的目標很明確，極力發展標超，包括吞并或與人合作經營一些地址較好但對方經營不善的超市，方法有多種，相信2009年在企業開發方面，會得到一個很好的發展。
三、加強了對營運企劃的管理
XX年度，在公司各層管理人員群策群力的努力下，我們對門店的形象、營運流程以及動線設計進行了重新的規范，并加強了門店店長的責任管理范疇，加強了門巡制度的落實。
XX年度對會員管理這一塊進行了有效推廣，并對公司的營運方針進行了重新定位，將低價、實惠的概念宣導給我們的顧客，在這個過程中，除中百公司的產品，我們沒有辦法做好價格形象之外，其它商品均已根據市場進行了相應的調整，目前公司的價格形象有所好轉，然后結合門店氛圍的布置，使公司的銷售較去年有了極大的提升（XX年銷售xxxx萬，較XX年xxxx萬的銷售提升了42%）。
在促銷費用有了一定的提高的情況下，加強了對門店成本的控制，各項成本支出較XX年有了明顯的改善，無論是蟠鳳店還是大學城店，這也是相同門店經營凈績效較以往有了較大提升的原因之一。
XX年營運企劃方面明顯不足的地方也很多，將在09年的工作計劃中，提出改善意見。
五、采購部
采購部在營業外收入方面和毛利率控制方面基本達到公司要求：
09年采購毛利率能夠提高同時還能保持一定的價格形象，是因為有部分高毛利商品通過與廠家（如塑料制品、日化用品）直接采購，毛利率提高了一到二倍以上。但是采購部在商品結構上仍不是很理想，所以采購部一定要改變思維，主動尋找并優化商品結構，要把采購的力度進一步推進。
采購部在與供應商的合作與溝通過程中，掌握了一定的水準，但有些時候展現靈活度不夠，缺乏大企業的氣度，相信慢慢也會得到提高。
09年度采購部還是公司需要加大力度進行改革和創新的部門，所以在這一塊我們還是會繼續投入更多的精力進去。
六、行政監察管理部門
XX年六月份，自行政部經營xxx過來之后，行政工作才開始步入正軌，對門巡及監察管理有所加強，包括對行政管理制度進行了相應的規范，員工溝通及員工福利方面也進行了一些調整，行政常規工作基本上比較到位。
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但行政創新方面的工作還不夠強，一些制度化體系的東西還不能夠全面實施，所以在09年度，對公司行政工作還是會進一步加強。
七、財務部
財務控制方面基本上還可以，對我這邊工作的幫很大。
財務部的服務意識較前有所改善，但還需要進一步加強，包括全局觀念等。
八、各個門店工作總結
1、學子家園
在學子家園經營策略上，因為XX年的定位較高，使得學子家園有學生的心中成了價格高的代名詞，在這種情況下，公司進行了價格調整，并將毛利較高的日化用品、塑料制品從臺州直接采購的策略，結果不僅重塑了商場的價格形象，同時也在其它的方面提升了毛利率。更為重要的是，采購部成功地運用到了德政店的開辦過程之中。同時因為銷售的提升，在費用上面，采購部有了更多的談判籌碼，總的利潤反而提升很多。
XX年度，在董事會建議下，公司對大學城的會員發展進行了一定的投入，主要是增加了會員價商品的數量，從XX年的30%提高到XX年的50%以上，在實際操作過程中，茶山店會員銷售由XX年的10%提高到了35%，同時由于將會員積分獎勵的力度進行了大幅度的縮減，所以XX年會員積分支出反而比XX年降低了很多。（XX年會員積分獎勵是4%左右的商品，XX年調整到1%，同時對會員積分獎勵改變了會員感興趣的東西）
在學子家園的促銷方面，根據大學城的特點，將原先學子家園與工業區采用同一張dm海報的方式進行了改變，對學子家園單獨出了幾期dm海報，尤其是針對開學期間，連續做了五期海報，對全面提升學子家園的形象及銷售，起到了較大的作用。
及時調整了學習家園的年度銷售計劃，銷售計劃調整后，員工的士氣得到加強，同時精減了人員的數量，降低營運成本，目前學子家園人員結構穩定，對后續的發展，是一個好的開始。
2、蟠鳳店、梧慈店、德政店
XX年度，將原先的會員卡變更為vip積分獎勵卡。但由于這兩個店會員價的力度不及大學城，目前銷售增長有限，這是09年需要著重改進的地方。
對門店的形象進行了更新，倡導為顧客創造舒適購物環境的理念。10月底梧慈店關店，對蟠鳳店的形象進行了全面更新，并對招商進行了重新定位，提升了門店形象。
梧慈關店后，及時在德政店開業，德政店從貨架進場到開業只用了一周時間，開業當天創造了15萬的銷售業績，同時開業之后附近一些便利店紛紛關門，顯示了德政店的開業策劃尤其是商品組織及價格定位方面，是有一定的效果的。德政店的順利開業，王店長和總部人員連續加班，這種精神是值得大家肯定并繼續發揚的。
蟠鳳店目前存在問題是員工在銷售得到提升后，觀念趨于保守，對創新認同感不強，這是蟠鳳店09年必須取得突破的一項工作內容吧。。
雖然梧慈店關店之后，永豐超市及09年計劃開業的佰勝超市會對蟠鳳店的商圈形成一定的影響，但在創新方面如果能夠給顧客新的感受，在服務上能夠超人一等，預計對09年蟠鳳店的銷售影響不會太大。
第二部分：09年工作計劃及工作重點
一、關于2009年度的營運目標
公司2009年度總的銷售指標是要突破xxxx萬元的銷售額，在獨立核算的前提下實現四店凈利潤xxx萬元（包括三溪店，三溪店09年銷售指標是xxx萬，要求09年度能夠盈虧持平，如果再有新開門店另外核算）。具體各門店的銷售和營運指標已分達各門店，這里不再一一重述。
從一月份實際的銷售數據來看，可能只能夠完成計劃額的90%，所以在以后的月份中，我們還要彌補一月份的銷售的不足，因此壓力還是存在的。但我們不能夠因為有壓力就對指標產生懷疑，而且我們不會再更改銷售指標，所以大家都要努力。
當然，我們的最終目標是利潤指標。如果年終利潤指標沒有達到，即使銷售指標達到，那么我認為我們還是沒有完成計劃。
我以及在座的各位作為超市公司這個團隊的領導，這意味著我們不僅享有的是一種權力，更是一種責任。所謂領導，就是要勇于承擔責任，所以，如果沒有完成指標，大家都是要承擔責任的，也要有承擔責任的心理準備。作為店長，如果該店指標沒有完成，除了當月的績效獎金拿不到之外，更為關鍵的是，有可能連年終獎也會被扣除（配備股份的管理人員如果績效達不到甚至會扣除年終分紅，當然工資不會有任何的扣除），而其它各部門的管理人員均一樣，人人都要為指標承擔相應的責任。具體的承擔責任的方案，我會和行政部在二月份之前完成并且發放下去。這里也說明一下，如果大家都不愿意承擔相關責任，我相信指標的實現，是百分百完不成的。我個人在這里也承諾，如果凈利潤指標達不到，則達不到凈利潤指標部分的百分之十五由公司參與經營管理的股東承擔，其中我個人承擔百分之九，其他人員承擔百分之六，該部分承擔責任金額在年終獎金及年終分紅中扣除。
所以以后我們編列的指標一旦出來之后，希望大家都要極為慎重極為認真地對待，要有堅定的理念的不屈不撓的精神，要有實現指標的堅定的信心和為之奮斗的精神，越戰越勇，直至成功為止。
二、向大企業學習，組建公司強有力的團隊
一個企業能否獲得快速發展，關鍵取決于其管理團隊。XX年1月份開始，我們就強調組建管理團隊的重要性，并為此而不懈努力著。在這個過程中，一些不能適應公司管理壓力的人員選擇了退出，但留下來的人，在壓力中都得到了不同程度的成長。現在我們雖然只有三家門店，但在同等檔次的超市經營方面，應該都在同行中位居前列吧，甚至在標超這一塊，有一些客戶及同行的朋友和我說，公司xx店已經成了溫州標超的楷模，無論是門店的商品陳列還是門店購物氛圍的設計這一塊，都得到了顧客及我們合作伙伴的認同，即使是德政這樣的不到七百平米的小店，也成了很多超市參觀的目標，這說明我們這個團隊還是具備一定的戰斗力的。各個門店店長的成績很大。共5頁,當前第2頁2
但是我們不能因此而認為自己做得很好了，的確，我們有進步，但是我們還有很多地方做得不夠，包括我們的服務，我們的商品結構，我們的防損等等，我們的很多細節都做得不夠好，甚至是我們總部的服務形象，都離大企業的目標很遠。所以，我們越是做到更高的層次，越要對自己要有更高的要求，我們要向那些大企業學習，學習接人待物，有理有節。為什么現在我們在一些供應商眼里形象不是很好，我們要改進的地方還很多。
所以，今年，我們的營銷部一定要建立起來，我們的培養人才的機制要加強起來，我們的招聘渠道一定要擴大起來。大家一定要記住，一個企業得不到發展，最主要的原因是人才得不到開發和有效利用；而一個人才得不到有效開發和利用的企業，就沒有空間，而沒有空間的企業，也留不住人才，更加組建不了自己的團隊。這就是企業界的惡性循環。
當然，還有些部門沒有大局觀念，具有強烈的小團隊意識，這也是小企業里的一些通病。很多人只看到自己的成績，看不到自己的不足，但卻盯著別人的不足，看不到別人的成績，這些，都是我們要克服的，也是我們在進行團隊建設過程中，要時時注意的問題。一個團隊的成功，是零和游戲，只要一個部門做不好，整個團隊都不會成功。當然，人無完人，我們只要本著共同進步的理念，互相勉勵，互相進步，互相學習，這樣的團隊，才會是最優秀的團隊。
如果順利的話，繼去年我們為劉經理、婁店長、張店長配股之后，今年我們將為一些骨干配股，包括我們的行政部、財務部及營運部的管理骨干。所以，我也堅信，在董事長的帶領下，我們超市公司的管理團隊一定會越來越強，相應地，我們超市的發展，也一定會越來越大，最終實現我們做本土最優秀、最精的超市的目標。
三、加強開發創新管理，成功開發新的門店
曾經有人和我探討，什么叫開發，開新店叫開發，增加新的品項算不算開發？把一家不成功的店，通過創新，開成一家成功的店，算不算開發？創新，其實也是開發。一個企業，如果缺乏創新精神，即使你不停地開新店，但不見得就會實現擴張的目標。
所以，開發一家店，以及成功地開成一家店，是兩個不同的概念。我們所謂的開發，就是成功地開成一家店，或者將一家不成功的店轉變成一家成功的店。這樣，我們開發的面就會很廣了。在溫州有很多店面，不是位置很差，但經營得不是很成功，如果我們能成功說服他們和我們合作，用我們的品牌和我們的管理，來讓這家店經營得很成功，我想，這同樣也是一種成功的開發。
在這里，我希望我們每一個管理，都要有這樣的眼光，去發現這樣的店，然后用我們專業的知識和眼光，說服他們，加入我們。這樣我們的發展就會快很多了。
2009年，我們除了現有四家店之外，我要求公司至少能夠再成功開發兩家門店。注意，我是說成功地開店，不是盲目地開店，如果不能確保成功，我們寧愿謹慎地開店。
在這同時，我們要不斷地創新，不斷地開拓。包括我們的門店形象，我們的服務理念，我們的價格形象，都需要不斷地創新。我們公司的網站，也要進一步完善，包括09年我們推出的供應商銷售查詢系統，這一些都是溫州本土的一些超市所不曾做到的，但我們都要嘗試，我們要想辦法通過各種途徑控制我們的庫存管理，讓供應商和我們一道，避免斷貨及過度存貨。
四、加強行政控制和人力資源開發
XX年自徐經理過來后，我們的行政部門才開始按照要求進行規劃，但是在年底的時候我參加門店的一些員工溝通會，深感我們的行政控制部門還是有很多工作沒有深入下去，包括我們的培訓制度、我們的人員晉升管理機制、我們員工的職業生涯規劃等。
當然，行政控制不是行政部門一個部門就能完成的事情，需要大家共同努力。但是我們的行政部門每天面臨著很多瑣細的工作，一定要有相應的耐心，我們的制度建設能不能執行到位，我們的績效考核是否真正落實下去，考驗著行政部門的智慧和耐力，當然這里我們也要給予行政部門相應的權力，我會全力支持行政部門的工作。
這里我想將惠普公司的用人理念和大家來分享一下。惠普公司因為是一家高科技的公司，所以其招聘人員的要求比較高，一般的員工進去之后，其行政高管就會和員工溝通一個問題：你會在公司呆多長時間？有些員工就會說，大約是三五年之后吧，三五年之后會去尋找更好的空間。這時惠普的行政高管就會啟發他，并根據其工作性質的可能，給他列了三個發展空間，并和應聘者作了如下分析：如果你要做到第三個空間，你必須達到二十個條件，而為了達到這二十個條件，你必須拼命地在公司工作三年（注意，是拼命工作）。試想，在現在這樣一個年代，拼命工作三年是一個什么樣的概念；更為重要的是，在這三年的過程中，惠普提供給他的員工的只是一個概念，但惠普公司卻擁有了三年的時候，去為這個員工準備一個空間，到了第三年，這個員工準備跳槽的時候，惠普早就把他的空間準備好了。如此下去，惠普公司的人員流動率不僅很低，而且其發展速度十分迅猛。我今天花這么長時間，講述別人公司的一個用人的故事，其實也是告訴我們大家一個道理，我們要想留住優秀的員工，有時不只是工資問題，公司同時也要有相應的發展空間；但同時，當你培養出更多優秀人才的時候，也逼著你去發展。一個公司良性的發展，就是公司發展速度，和人才成長速度，成一個正比的關系。如果一個企業，人才不成長了，不學習停滯不前了，那么這個企業將不可能有發展。這也正是我每天對大家不斷提出新的要求，永不滿足的原因所在。，共5頁,當前第3頁3
因此，我們的行政部門，除了加強行政控制和制度化管理之外，更要有人力資源開發觀念，自己也要不斷學習，不斷成長，在全公司掀起一股不斷學習、不斷成長、不斷進步的企業文化 所氛圍。
五、創新營銷觀念，加強營運企劃管理
在09年，公司門店的具體執行人是店長，但每個門店的要求和規范化管理會由總部來規范。門店一定按總部的要求執行到位。我們公司將來的操作模式是沃爾瑪的模式，強總部。總部的營運督導將會進一步加強。
大家也知道，09年，在董事會的支持下，我們門店員工的平均工資提高了15%以上，可以說沒有哪一個行業工資漲幅會達到這個水平。目前我們公司的工資和人本的工資是持平的，而溫州其它本土超市，平均工資至少要比我們低6－9%左右。所以，在今年，如果門店管理人員還有人說是因為待遇問題招不到員工或者留不住員工，我認為門店的管理，包括我們的行政部門就要檢討自己了。
企業不是慈善機構，我們提高工資，一方面是提高員工福利，另一方面，也是因為我們的目標高于別的公司，所以我們的員工的工作要求相應也會提高，包括我們的管理一樣。所以09年我們的營運督導會進一步加強，從部門經理、店長到員工，都要更加認真全面地執行公司出臺的每一個政策，甚至細到收貨的流程及收貨時對供應商的服務態度等。
今年的年度促銷檔期的方案均已出來，因為今年的銷售目標是我和店長共同擬訂的，指標相對去年，是提高了很多，要100%實現指標，是需要下很大的努力的，所以每一期促銷方案，店長和管理人員都要認真對待，要將它當作一場戰役來對待，因為每一次失敗的促銷，就會令我們離成功遠了一點。所以促銷活動的檢討和準備，是我們大家必須認真對待的問題。
09年6月國家出臺政策，要求超市不得免費提供超薄塑料袋，我們要提前做好相應的工作準備，包括五月份開始相關的促銷規劃和準備工作要跟上，如果這一工作能夠利用得好，一年下來也可以為公司節省至少十萬元以上的成本，所以我們要配合做好相關宣傳工作。
這里我要特別說明一點的事，我們的各個營運管理人員，不能每天沉迷于瑣事之中，要善于安排，要有時間而且善于分析問題，分析數據。今年我們的考核，還包括庫存的考核等（庫存考核在XX年就已經開始了），為什么庫存很重要，不僅僅是涉及到資金周轉問題，更重要的是，它真實地涉及到了我們的管理水平。
去年梧慈店的損耗一直沒有得到有效控制，今年對于損耗問題，大家必須控制好。各個門店的成本控制，是很關鍵的，如果成本控制不好，哪是要很多銷售來抵扣的。大家可以好好算一筆帳，超市凈利潤，以銷售額的3%計算，如果你浪費1000塊錢（1000塊錢很容易就浪費了），就會沖抵你的33333元的銷售，如果你浪費10000塊，就得33萬的銷售，那是多么大的一筆銷售，大家可想而知。所以今年每月成本管控這一塊，也一定要加強。
我們有一個目標，就是做溫州最精的超市，何謂最精，即管理成本最精簡，銷售成本最精簡，但服務最精到，形象最精致，這一切，都和營運，是密切相關的。我希望我們的每一個門店，都能做到。
六、加強商品品類管理，加強服務形象管理，塑造優質的采購形象
其實在超市公司里，采購部是一個相當相當重要的部門，這個部門不僅直接關系到公司的品牌形象和利潤，也是我們對外關系的一個重要窗口，采購部經營得怎么樣，直接關系到公司的成敗。
09年采購部要將會員價商品當作一件很重要的事情來做。我最擔心的一件事情是，我們的會員價商品經常會在一期促銷之后，就會消失，所以會員價商品，經常會不知不覺就少了起來，這要求我們的采購要相當重視這個問題。XX年大學城會員銷售占比達到35%以上，如果09年各個門店的會員銷售占比都能在這個比例的基礎上進一步提高，我想，這對提高我們的銷售，包括提升我們的形象，都具有舉足輕重的意義。
采購部要加強對商品品類的管理，我們的價格帶，我們的商品結構，都是很重要的一環。哪些商品是形象商品，那些商品是可替代商品，哪些商品是高毛利商品，都要認真分析，不能有一點馬虎。
加強對商品定價的管理。價格形象在很大程度上決定了一個商場在顧客心中的地位，所以當我們調整價格時，一定要對周邊市場做好市調。不能憑感覺，或者供應商說漲價了就漲價。沒有調查隨便調價，雖然采購這樣做是比較方便，但對我們的價格形象的打擊，是不可估量的吧。有些不是追求毛利的商品，我們不能追求小利；同時在定價時，要注意批量價和單個價的區別。易初蓮花經常除了整件價之外，有時還將一些商品用六個或一打的方式打包，實行優惠價；但反觀我們，有時為了怕麻煩，連整件價都做不出來，甚至有時候因為做促銷，因為沒有及時調整整件價，導致整件價還比單個價高。所以在價格管理一塊，希望采購部門一定要慎重對待。
采購部要能經常地市調，并根據市調結果結合自己的分析，做好新品的引進和滯銷品的淘汰，做好每期dm海報商品的選擇。
在XX年度整年的運作過程中，我覺得采購部各方面基本上都還是可以的，但是在服務供應商這一塊，我建議我們要加強服務意識，如果我們一直停留在超市就是老大的觀念，我想，這對我們的發展影響是很大的。所以，我們一定要以溝通至上，不到迫不得已，不能情緒化操作，樹立起良好的采購形象。共5頁,當前第4頁4
我覺得厲總一直和我說的一句話很重要：即使生意沒有合作了，還可以是朋友。
如果能達到厲總要求的這個境界，我想，我們的采購就會比較成功了，至少我們在談判上，已經掌握了一定的水準。
七、對門店和計劃
1、學子家園購物中心
學子家園購物中心09年的銷售指標是1920萬，09年對學子家園來說是比較重要的一年，我們在XX年9月份學子家園實現扭虧為盈之后，學子家園的品牌形象有所提升，但離我們的目標還是相差太遠的。包括我們的精品館，招商也一直不是很成功，所以我們在09年度還是有很多工作需要去完善：
第一是要繼續完善價格形象和商品形象。學生雖然具備一定的消費實力，但學生的傳播非常快，如果他覺得有一個地方不滿意，只要在學校的bbs上發個貼子，很快大家就都知道了，我們的定價一定要慎重，對敏感商品和價格形象商品，必須留意；還有我們的商品質量也要留意，尤其是電器類，如果和工業區這邊一樣的產品，可能也會讓我們慢慢地失去自己的形象；
第二是要加強服務管理。我們的收銀員形象與防損的形象很重要，要求主管每周都要堅持給他們進行培訓。
第三是做好09年大學城的學子營銷創業基地活動的策劃方案，將原先計劃的學子愛心基金活動改為營銷創業基地活動，不僅可以加強宣傳，還可以為公司發現優秀人才及儲干作好準備。
第四是繼續做好會員服務這一塊。09年的會員服務這一塊一定要想辦法推廣到溫職、溫大師院那一塊，擴大學子家園的核心商圈范圍。
第五、做好精品館的規劃設計，確保招商成功。09年暑假期間要完成精品館的重新設計裝修工作。從總的情況來看，大學城招商應該會一年比一年好，而且相對于對面優斯特來看，應該我們還是具備一定的優勢條件的。
第六、進行商品結構的調整，將休閑食品的排面還要進一步拉大，而一是排面過大的品類進行適當調整，引進更多的新品，加強費用收入這一塊。
2、蟠鳳店
第一、蟠鳳店的營銷觀念和創新意識還要進一步加強。尤其是對季節性的商品選擇及陳列要提升，我們的定位不能定位于以前的工業區的店，相反，我們要做這個區域的引領潮流的人，所以我們的商品和陳列一定要做到和市區的大賣場相比，讓大家覺得，在同樣的市場里別人沒有的我們有，所以大家都很樂意到我們的賣場來。
第二、在門店氛圍營造這一塊，要經常主動地和供應商聯系，很多氣氛的營造不一定要公司投入，我們要以最低的成本實現最大化收益；
第三、進一步維護好固定客戶及老客戶的關系，尤其是一些比較固定的團購客戶，同時還要開發新的團購客戶。從蟠鳳店所處地理位置來看，包括育英學校、周邊的一些公共部門，都可以是我們的發展目標。目前團購客戶做得比較好是汽車城這一塊。
第四、會員管理要加強。要爭取把會員消費提升至20%以上。
第五、要經常和別的門店進行溝通，讓員工、兄弟門店、總部能夠緊密聯系在一起。
第六、對商品維護的管理要加強。尤其是現采的及一些易于損耗的商品，比如童車。
3、德政店
第一、繼續維護好價格和商品形象以及服務形象。德政店不是一個短期門店，這個商圈的潛力還是比較大的，消費實力也還比較強，我們要做到邊上的小店基本上都關門了，這時我們的市場才能夠真正起來。目前小店雖然也關了三分之一以上，但這說明我們做得還不夠強；
第二、認清會員服務的概念，會員不是指發一張卡下去，以前梧慈店發了多少張會員卡，但會員消費連10%都達不到；所以我們發放會員卡的時候，要有所選擇，要能體現會員卡的價值所在，如果泛濫，顧客不會覺得其有價值，所以相應地，也就不會產生強勁的會員消費；另外會員價商品這一塊，也要監督好采購部；
第三、加強防損管理。從梧慈店整年的防損不理想來看，德政店王店長一定要好好總結經驗教訓，一定要把防損控制到位。如果防損控制不好，不僅員工士氣得不到提升，而且公司也要承受極大的損失；
第四、認真做好成本控制，在商圈有限的情況下，如果能做好成本控制，也就等于創造利潤。
第五、加強人員管制。德政店的人員管理相對大學城店和蟠鳳店是比較弱的，這需要店長不斷地加強培訓、加強宣導。
八、加強成本控制，實現財務指標
財務部也是公司很重要的一個部門，財務部要根據公司財務原則控制成本，對任何不符合財務成本管理規定的費用列支項目，進行監督和控制，大家都要配合。
但同時財務部門也是公司對外的一個窗口，也要加強服務意識，牢牢樹立公司的形象，讓客戶滿意。
對應收帳款方面，要加強管理，如果確有應收帳款難以收回的（主要是供應商及廠家提供的陳列費用、營業外收入等），要及時向我反饋。
每月對各個門店的指標完成情況及成本控制情況作適當分析，交我和行政部各一份。
1.基于我校“五步嘗試”教學新范式的呼喚
“在路上”三個紅字在教室走廊窗臺下招呼著我們，字的周圍是兩年來班級活動的攝影，這是班里6個組求組員意見精心打造的一角，他們說“我們走在快樂的學習路上”。2012年學校展開了“五步嘗試”教學新范式的嘗試，作為第一批實踐者的我受益匪淺。以“學生為主體，全員參與;以教師為主導，宏觀調控”的合作課堂模式，讓每一堂課充滿了快樂和精彩，教師是個決策者，而不再是執行者。為此，作為班主任的我將自主、合作、探究、創新的新課程教育理念引入到班級管理中來，便產生了班級“自主合作式”的設想。
2.基于對學生班級自主管理的調查與分析
××初中708班班級管理現狀問卷調查表
“×ב2015（8）’，我們是一家人”，為了使這個大家庭更溫馨、更和諧，為了讓我們更健康、更快樂，現在對班級管理進行簡單調查。請選出自己認為最恰當的選項寫在括號里。你的真誠參與將直接影響調查結果的真實可靠。感謝你的合作！
每題只能選一項，把符合自己情況的序號寫在（ ）里。
1.你希望班主任屬于哪一型？（ ）
A.和藹放縱型 B.權威武斷型
C.嚴肅知識型 D.民威型
2.你愿意展現自我嗎？（ ）
A.愿意 B.不愿意 C.無所謂
3. 你熱愛708班嗎？（ ）
A.很熱愛 B.熱愛 C.無所謂 D.厭惡 E.很厭惡
4.你希望班級由誰管理？（ ）
A.班主任直接管理 B.學生自己管理 C.在班主任指導下由班干部來管理 D.在班主任指導下，同學管理 F.其他
5.請你評價班委組織工作狀況。（ ）
A.組織管理能力強，能團結協作
B.組織管理能力較強，基本能團結協作
C.組織管理能力一般，不能很好協作
D.消極管理，應付差事。
6.你們希望班級的早自習和午間管理方式是（ ）。
A.主課教師管理，學生自主學習
B.教師輪流管理，學生安心學習
C.學生管理為主，學生自覺學習
D.教師管理為主，學生管理為輔，學生安心學習
E.其他
7.你希望班級管理組產生的方式是（ ）。
A.班主任直接任命 B.同學直接選舉 C.競聘上崗
8.你是否希望成為班級管理組成員？（ ）
A.非常愿望 B.一般般，可有可無 C.一點也不希望
9.如果讓你管理班級，你會怎樣做？（ ）
A. 盡心盡職為同學們服務
B. 有空就為同學們服務，沒空就算了
C.聽老師的，老師說怎么做我就怎么做
D. 其它
七年級上學期期中左右，采用不記名方式進行問卷調查。全班共36人，共發放問卷36份，收到有效問卷36份。現將分析結果統計如下：
有91.7%的學生選擇民威型;在是否愿意展現自我上，有86.1%的學生愿意，13.9%的學生無所謂，說明100%的學生對自己都有一定的自信心，能正視自己;有69.4%的學生非常熱愛班級，30.6%學生熱愛班級，這一結果表明學生都熱愛班級，對班級充滿向往，這對開展班級工作有一定積極作用;有75%的學生希望學生自己管理，25%的學生選擇在班主任指導下由班干部來管理，這一結果表明，學生內心非常渴望學生自己管理;有61.1%的學生認為班干部組織管理能力強、能團結協作，27.8%的學生認為班干部組織管理能力一般，但總處來說班干部能力還是比較強，有能力組織學生共同管理班級;有77.8%的學生希望學生管理為主，22.2%的學生希望以教師管理為主、學生管理為輔，這一結果說明學生自身還是挺希望學生自主管理的;72.2%的學生希望同學直接選舉，22.2%的學生希望競聘上崗，這一結果說明學生都不希望班主任直接任命，希望班主任把交還給學生，讓學生自己選舉;69.4%的學生非常愿望成為班級管理組成員，25%的學生一般般、可有可無，5.6%的學生不希望，這一結果表明大多數學生都想管理班級，只有一小部分學生只想管理好自己;86.1%的學生會盡心盡職為同學們服務，13.9%的學生選擇有空就為同學們服務、沒空就算了，這一結果表明大部分學生還是喜歡為同學服務，為班級工作的開展提供了一個很好的人力資源，只有小部分學生以自我為基礎，在管理好自己的情況下再為同學服務，這一現象符合學生的心理發展規律。
無論是學校的課改背景還是學生自我的意愿，都呼喚“自主合作式”的班級管理模式，于是我們建立了“學生在班主任的宏觀調控下組合形成班級管理合作小組，學生在組內按照各自的崗位職責，以學生自我管理與同伴相互提醒、監督、評價相結合的‘小組自主合作式’班級管理模式”，使學生們真正做到關心集體、關心他人、關心自己，從而促進學生積極向上、健康快樂地成長。
3.“自主合作式”班級管理模式的意義
魏書生就班主任工作說過一句話――“管”是為了“不管”。關鍵是要教育和指導學生學會自主管理班集體，使每個學生做到既是管理的對象又是管理的主體，達到“管是為了不管”的目的。自主管理實驗研究正是以學生自主發展作為改革的起點和依據，對傳統教育的行為方式和思維方式進行變革，促進教師真正實現教育觀念的轉變，逐步確立以自主管理為核心的現代教育觀念。蘇霍姆林斯基說：“真正的教育是自我教育，是實現自我管理的前提和基礎，自我管理則是高水平的自我教育的成就和標志。”小組合作班級管理目標就是實現從管理學生到學生自己約束自己、自己管理自己。“自主合作式”班級管理模式是在班主任的幫助下，讓學生以小組為單位參與班級活動的一種管理模式，不僅是管理班級、學生管理學生，更重要的是學生自己管理自己。它是建立在教師對學生充分尊重與信任的基礎上進行的，不是教師居高臨下“我教你聽，要求你做”，而是充分挖掘學生內在潛智，促進學生的自身成長。
二、“442自主合作式”班級管理模式的構建與操作
1.“442自主合作式”班級管理模式的宏觀構架
“4”，即四步：小組的組建，小組的培養，運行與評價，責任追究與激勵。
“4”，即四管：小組學習管理，小組紀律管理，小組衛生管理，小組班級活動管理。
“2”，即二評：對學生個體的評價，對小組的評價。
班上人人有任務、有職責，要做到“人人有事做，事事有人做”。
2.“442自主合作式”班級管理模式的微觀運作
步驟一：小組組建
根據學生的認知基礎、學習能力、管理能力、心理素質等進行綜合評定，分為善學者、樂學者、勤學者，然后按照“異質同組，組間同質”的原則進行分組。異質同組就是每個組要有善、樂、勤各個檔次，組間同質就是組與組之間要實力均衡。
我的具體做法是：全班36人，共分6組，每組6人，每組中分別有兩名善學者、樂學者、勤學者來自由組合，組成合作小組。基本上每個小組的實力相當，并且每一小組都有自己的特色。總之，要讓每一位同學都有一個共同的理念――“小組光榮我光榮，我為小組爭光榮”，加強集體主義教育，營造“組組創優秀”的氣氛。
在分組時，我注意調控，遵循以下原則：男女搭配原則，動靜搭配原則，性格互補原則，強弱互帶原則，自由組合原則。如果班里有傾向明顯的“集團”的話，將他們拆開到不同的組。在組建的過程中我特意組織了主題班會“我們是一家人”。因為班級中有位特殊的學生，情緒不穩定，從心理學的角度來講屬于狂躁癥，所以無論分到哪個組勢必都會拖哪個組的后腿。我請教了學校心理老師（李老師是心理高級教師），并邀請他做嘉賓，同時也來了幾位家長代表和任課老師，也就是我們這個大家庭有老師有家長有同學，而主體就是同學，同學間就是兄弟姐妹（他們這一代基本上是獨生女）。期間我準備了一段視頻《陽光兄弟》，就在我們身邊的四職，翁建光身殘志堅，李陽等307班同學樂于助人、無私奉獻，彰顯了中華民族的美德。其實要做的事情并非要刻意去尋找，就在我們身邊。主題班會后，幾個所謂的弱生組與組之間不再推卻，特別對特殊學生是欣然接受，雖然后來又附帶了一些優惠條件。在后面的考核中6個小組基本是實力相當。小組的組建要向學生明確，首先我們是一個班級，其次才是6個小組。
步驟二：小組培養
（1）競選組長
小組成員進行自薦演講，共同選舉確定組長、副組長及各個崗位負責人。
學生在“當差”的過程中要抓住機會，在探索實踐中成長，假如長時間達不到要求，或者沒有責任心，將被解聘;假如自己認為不能勝任此項工作的，也可以申請辭職。每月各部門負責人將根據解聘和自動辭職的情況，重新推出崗位，進行新一輪的競聘。這樣，學生一到校，早讀員帶領大家早讀，值日組長帶領值日生搞衛生，衛生委員檢查衛生，大課間音樂響起時兩操隊長帶領大家集會，食堂就餐時學生自主管理、互相監督，讓學生實現了從“被管理者”到“管理者”的角色轉變，讓自己直接參與到管理中來，成為真正的主人。
（2）組內建設
6個成員共同取好組名，擬好組徽，想好組訓，并以此為導向作為共同努力奮斗的目標，定好組規，每一個組員都依照所定的組規嚴格做好，誰違規誰就受到小組的懲罰，隨后把這些用書面的形式放在自己組醒目的位置。在這一過程中，小組合作充分體現，組名與組徽不僅有小組特點也要考慮班級整體特色，組規要具體可行。小組6個成員甚至利用雙休日集中到一位學生家里反復討論，平時美術功底好的這時也著實自豪了一番。家長也來助陣：玉婷爸爸有家小廣告設計店，為我們提供了統一規格的組規牌子，前黑板上方宣傳標語“2015（8），我們是一家人”為我們免費制作;睿羽媽媽喜歡種植物，為我們每個組提供了綠色植物認養，教室里充滿了生機，而植物的成活也將計入小組考核。6個小組，36個成員，乃至36個家庭，都融入了我們的大家庭。良好的開端是成功的一半，每個同學對“小組自主合作式”班級管理模式充滿了期待。
（3）組長培訓
①對小組長進行責任心教育，使其明確組長的職責，盡快帶領全組同學開展工作。②對組長進行管理方法的培訓，每周班主任定期召開組長會議，交流一周工作情況和好的經驗做法，制訂下周工作計劃。 ③對組長管理能力實施全程跟蹤指導，有時需要變換角色加入小組進行示范，手把手地幫教。④給組長實際權力，幫助組長樹立威信，增強組長的執行力。 在我們班可以說是陰盛陽衰，但組長都是女生也不行，所以組長的培訓費盡了心思。運行過程中周晨組連續3個星期考核分數拿第一，而一帆組情況剛好相反，這時我讓周晨在組長中做經驗介紹，手把手教徐一帆，期間如果發現能干的副組長就提拔，也就是說誰有實力就給誰權利，組長不是終身制。組長也是責任之星的評選對象，小組的凝聚力組長至關重要，6個組長又需要團結合作。
步驟三：運行與評價
小組建立后，小組的運行與評價是班級管理的核心。為促進各小組管理的積極性，激發學生參與管理的主動性，主要采取“四管兩評”加以落實。
（1）小組衛生與紀律自我管理
衛生管理：以小組為單位進行衛生值日，由衛生組長安排好具體的任務，均有固定的人打掃不同的衛生區域。這樣，可以避免責任不清、推委扯皮現象。值日后，根據學校值周班檢查情況給予一定的獎罰，干得好加分，對于干得較差的學生則必須扣分。每個小組則以一周的評比情況作為這一組的評價依據，利用加分制度調動學生打掃衛生的積極性，也使其養成了熱愛勞動的好習慣。紀律管理：要求每個學生嚴格遵守各種規范和制度，合理約束學生。每個小組的紀律組長做好其組內5名同學（一般情況下只要3名就可以，因為2名正副組長不用監督）的“監護人”，及時管理和制止組員的不“法”行為，給予適當警告或處理。表現好的進行加分獎勵，表現不好的就扣分。要如實記錄每個學生每天的表現情況，消除自身不良習慣。
（2）小組的學習管理
①小組的課堂自主合作學習
小組建立以后，組長即根據教師課堂合作學習的要求給小組成員分工。同時，整堂課分預習檢查、小展示（小組成員間的討論分析）、大展示（全班面前的展示）、點評等幾個環節。不同的成員展示所加分值也不同，例如：勤學者3分，善學者2分，樂學者1分，以鼓勵勤學者多發言，善學者更多地去幫助弱者，達到組內雙贏。每天產生點評之星、勤學之星、責任之星、優勝小組。
美國學者賓特里奇（P?R?Pintrich）提出：“在自主學習的過程中，學生首先為自己確定學習目標，然后監視、調節、控制由目標和情境特征引導和約束的認知、動機和行為。自主學習活動在學生個體、環境和集體的成就中起中介作用。”沒有自主學習的小組合作學習必是無效的或效率不高的，聽和說的交流都是一句空話。只有在學生經過獨立思考的過程，有交流的需要時，展開的合作學習才是有價值的、有成效的。
在教學高爾基的《海燕》一文時，需要指導學生通過朗讀，品味文章的語言，進行反復的比較賞析，把握“海燕”的藝術形象，領會“海燕”的精神內涵，掌握象征的寫法。在小組交流的過程中，我觀察到各組發言的學生基本都能流暢地表達，我想這就是得益于自主學習的環節，通過之前的自主思考和書寫能讓學生交流時言之有物，提高發言質量和效率。尤其讓我欣喜的是課文朗讀這一環節，各組的勤學者頻頻亮相，海燕和其他海鳥朗讀語氣的把握恰到好處，顯然都得到了樂學者高手的指點，贏得聽課老師掌聲不斷，全校還掀起了朗讀熱。
②小組的課后學習
要積極開展“組內”合作、“組組”交流，即“先學后教”，老師布置預習題，成績優秀的同學之間經常在一起切磋學習經驗、方法，互相命題相互檢測，共同提高。組內成績優秀的同學要定期為本組后進同學輔導，以出題（卷）形式幫助后進同學鞏固課堂所學知識，通過合作交流共同提高，從而提高本組在班級中學習成績的競爭力。小組作業互查互督，組長負責檢查全組成員背書情況，有時默寫或考試以后由組長組織本組成員對默寫進行批改、對試卷進行質量分析訂正。要同寫小組周記，溝通思想，提高寫作能力。小組共同使用同一本周記本，6人輪流寫，每人一天，每周由語文教師命題或小組自主命題，大家同題作文，小組其他成員可閱讀修改并在文后“發貼”點評。
3.小組班級活動管理
（1）小組墻報
各組在教室四周墻上辟出一方領地，策劃具有自己組特色的墻報。當然，事先宣傳委員和各組有一個統籌安排，教室環境月月新。對那些原本默默無聞、在學習上總不得到安慰的同學，在這里有了他們的一席之地，看到自己的作品在同學們面前展示時，他們臉上洋溢著從未有過的笑容，聽到同學們對自己一聲聲的贊許時，臉上露出了高興又難為情的表情……
（2）主題班會
班會是班集體全體成員的會議，是學生過好民主生活、開展自我教育的一種形式，更是學校實施德育的一個重要途徑。每一小組長在征求班主任、班委會意見的基礎上組織全班同學召開一次主題班會，明確主題，設計方案，明確任務，交給各小組準備，充分調動學生的積極性和創造性，提高教育活動的針對性和實效性，使學生在真切的情感體驗中自我認識、自我覺悟、自我評價、自我完善。有幾次，完全出乎我的意料，例如《手機的風波》，智號組請來了幾位家長共同參與。新宇爸爸在談到對兒子的教育上竟淚流滿面，做生意的他反復強調要少參加應酬，以后一定多陪兒子。蕭杭與媽媽的合唱迎來了一片羨慕的眼光。同學們都是紅著眼睛反省自己的任性。還有精靈組以“文明禮儀”為主題開展了有趣的活動。他們表演了小品，講述的是師生之間的故事，內容生動有趣，小演員的表演惟妙惟肖，逗得大家在下面笑破了肚皮。小鵬和劉楊表演二人相聲，兩人一唱一搭，配合得無比默契，我們在下面也聽得如癡如醉。相聲詼諧搞笑，他們的表演也生動活潑，不但從中學到了知識還得到了樂趣，真是一舉兩得。活動結束后，讓學生對活動的主題、內容、形式、主持等進行評議，促使下次活動搞得更好。
4.活動創意
活動是同學們最喜歡的，學生的創造力只要有表現的機會更是精彩頻頻。學生的創意活動有：
①“數學周活動”。“數學小報隊”同學們都踴躍報名，幾乎所有的學生都參加了此隊。“五子棋隊”、 “歡樂魔方隊”這兩隊先進行一次公平競賽，再根據比賽成績成立該小隊。
②“我為校園獻一片綠”。每組同學為學校植一棵樹，并在樹下埋下自己的理想，相約十年以后再相聚，探訪人生足跡，回顧人生歷程。
③回收有價值垃圾。把以前當作垃圾扔掉的飲料瓶聚集起來，賣給收廢品的人，所得錢用作班費，每周下來有十多元收入。
④舉辦班級詩歌朗誦會、愛心捐助、義賣、迎新年英語游園等活動。
步驟四：責任追究與激勵
用好懲罰與激勵是實現學生自我完善、提高班級管理效果的有效手段。在實施“小組自主合作式”班級管理中，如何用好對學生、對小組的量化評價結果，去激勵每一個學生在新的起點有更大的進步，責任追究與激勵環節就顯得尤為重要。在這一環節，要對優秀個人和小組團體表彰激勵，對落后的個人和團體懲罰教育。責任追究與激勵是催化劑，在確保班級管理有效運轉的前提下，能激發學生奮發向上、團結進步的熱情。
全班有4位副班主任（班長3名，書記1名）輪流值日，17位班委成員全面管理班級事務。班委干部分工負責，記錄學生各方面的表現情況，并及時通知到小組長考核登記。小組長在管理上有自，每周組織小組成員小結自查，肯定成績，指出問題以及需要改進、需要努力的方向，并制定小組下周奮斗目標。小組長每月把小組成員操行評分匯總上墻，值日副班主任負責總結，指出全班上月的優點以及需要改進的方面，制定全班下月努力的方向。每月結束，組長根據每個組員的操行得分，評出優、良、中、差四個等級。6個小組把表現突出者分別評為“展示之星”、“點評之星”、“責任之星”、“進步之星”、“勤學之星”，小組內積分最高，即評為“優秀小組”，獲得集體獎勵。學校將個人和小組照片張榜公布。每學期末，“優秀學生”和“優秀組”中再產生“年度之星”，“年度之星”將參加校組織的外出活動。“桐廬的野外拓展”，“紅博之旅”，引來全體學生的羨慕。有時我們還會邀請“星”家長一起表彰，共同拍照留念，極大地激發了學生參與班級管理的主動性和積極性。
而各小組特別是分數落后的小組進行小組內的反思和互評，及時發現問題并改正， 學生你一言我一語地評述，在熱烈而融洽的氣氛內統一了思想，事情的是與非顯而易見，問題的解決方案得以確定，達到了自我教育、團結協作的目的。大多數孩子都受到了老師或同伴的鼓勵，都能充分感受到成功的喜悅，從而取得不同程度的進步，并由此一步步邁向成功。
學生的潛力是巨大的，只要把它挖掘出來，其作用是無窮無盡的。英國著名的哲學家、教育家斯賓塞提出的“快樂教育”思想，就是激發學生的積極性，最充分地發揮學生的主動性和創造性。“小組自主互助式”班級管理中的責任追究與激勵則最大限度地激發了全體學生的積極性，使班級充滿勃勃生機，成為一個團結奮進、積極向上的集體。通過責任追究與激勵，學生的主體意識、民主意識等現代觀念逐漸形成，學生自我管理、自我規范、自我教育、自我發展的能力得到鍛煉，進而使學生的主動性、獨立性、創造性等個性品質得到發展，而這一切正是現代社會中人才素質的最基本的內容，對學生未來的發展有深遠意義。
三、“442自主合作式”班級管理模式的實施成效與反思
1.成效
（1）提高了學生的競爭意識，培養了強烈的集體榮譽感。
在“小組自主合作式”班級管理中，學生是在自主、合作的友好競爭中成長的，學生學習習慣、行為習慣的養成始終處于一種比、趕、超的氛圍，使學生的進取心得到增強，競爭意識得到提高。尤其是原來成績差、對學習已失去信心和問題學生，這方面的變化特別明顯，在總體上促進了班級管理目標的實現。
（2）增強了學生的合作意識，增強了班集體的凝聚力。
在整個管理過程中，人人都是小組的主人，個個都是班級管理的參與者。要爭取小組的優勝，學習小組的成員必須通力合作，每個人都發揮自己的特長，幫助同組的其他同學，從而在組內形成一個合作的氛圍，同學間互幫互助、團結合作的意識大大增強。這種合作意識在教師的正確引導下，能非常自然地遷移到每個學生對待班集體的態度上來，從而使班集體的凝聚力、號召力大大增強。原先的班級需要班主任事事監督，通過這一學年的努力，班集體有了一個很大的變化，班主任在與不在對學生來說都是一個樣，在早自修、午修、課間、排隊、班級活動等方面的自主管理受到校領導和老師們的贊許。每個學生對學校的三項競賽都銘記于心，嚴格按照學校的紀律來規范自已。2013學年第一學期共20周，獲得優勝18周，第二學期18周，獲得優勝17周，從一個側面反映了“442自主合作式”班級管理模式的成效。
（3）塑造了成功心態，提高了學生的自信心。
同質間的競爭，動態整體評價及時反饋使學生處于競爭成功和激勵之中;又由于競爭的多樣性（大到學習競爭、小到好人好事），更使學生都會獲得成功，表揚、獎勵讓那些初中孩子經常處于成功的喜悅之中，后進生、發展中學生的失敗心態、受挫心態得到矯正，大多數學生自信心增強了。
（4）學生學會了自我教育，培養了自我管理能力。
班級小組管理，把管理權交給了學生自己，學生可以自主地建設性地開展自我管理、自我教育。雖然在實踐中難免出現一些失誤和波折，但學生可以在這種挫折中學會自我調控、自我勉勵、自主思考，自力更生地解決問題，為學生終生發展打下基礎。
（5）培養了學生的創新能力，促進學生全面發展。
班級小組管理，在合作中競爭，在競爭中合作，為了實現小組及班級的目標，每一個成員和每一個小組必然會盡心盡力，群策群力，通力合作，發揮特長，從而激發了學生的創新意識和創造能力。在競爭與合作中，每一個個體都得到了鍛煉，豐富了知識，增長了才干，身心得以全面發展。
“442小組自主合作式”班級管理這一尊重學生主體地位、做到以生為本的管理策略，實現了學生自主發展、和諧發展，是一種有效的教育管理方法，它基本上能與當前的教育理念相結合，有機地把競爭意識、合作意識、自信心和成功心態相結合，也體現出新課改的合作、互動、競爭觀念，適應未來社會的需求，是值得嘗試的班級管理方法之一。
2.反思
（1）兩極分化逐漸加強。學生自主管理能力的兩極分化日益加強，能力強的孩子管理能力越來越強，能力弱的孩子雖有提高，但與優秀的孩子比還是存在一定差距。那么如何縮短這一差距，這是值得我們深思的一個問題。在今后的班主任工作中，應盡可能地創設各種平臺，讓相對薄弱的同學找到更多的鍛煉機會，也可采用結對形式，能力強的學生作為顧問或軍師，指導和幫助能力弱的同學，盡可能地拉近兩者間的距離。
（2）組長專權，組員不服從。一個班級就是一個小社會，一個小組就是一個社會的縮影。因為管理經驗及責任心和個人性格的差異，有的組長自身不能起示范作用，又加上他們手中握有對組員實行考核以及編排座位等大權，有的組長、獨斷專行，使組內不團結，沒有凝聚力，組員不服從組長命令，成為落后小組。所以要定期或不定期召開組長會議，交流小組管理的先進經驗，吸取教訓共同進步，共同提高管理水平。班主任應出謀劃策并提出指導性意見。
（3）組與組之間惡性競爭。因為班級學習活動多以小組為單位開展，每學月將表揚優秀小組并以此作為組員加分和期末表彰的依據，組與組之間的競爭存在于每時每刻，組與組之間不互相幫助，甚至利用自己在班內擔任值日副班主任、班委成員或者科代表等職務之便利厚此薄彼，這樣，良好的小組管理機制就變味了，不健康了。還有組長為了全組利益弄虛作假，不按規定為自己和組員加分。這時對學生進行誠實守信教育非常重要，可開展關于誠實守信的主題教育活動，在班規中增加誠實守信的條款，要求組長隨時把操行記載擺在桌面上，接受班委和全班同學的監督。班主任要宏觀調控，放手、放權、放心但不放任、不偷懶、不懈怠。小組管理制不等于班主任就無所事事、萬事大吉了，要眼睛向下，常常到班里去走一走，常常去查一查堂，常常找各類學生了解情況談談心，及時發現問題并協助組長解決問題。要關心組長及組員的困難，指導組長正確開展工作。對能力太差的組長，要手把手進行指導，激發學生參與學習與活動的內在動機。教師要設法讓學生對學習與活動本身感興趣，引導學生從中體驗成功的愉悅、享受成長的快樂。
參考文獻
[1]《魏書生教育思想》.遼寧教育出版社。
