時間：2022-12-05 10:18:47
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇年輕干部培訓班總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、指導思想
以中國特色社會主義理論和黨的十七大精神為指導，根據市工會十四大提出的目標任務，緊扣“推進科學發展、構建和諧社會”時代主題，以圍繞推進工會干部素質能力建設為目標，以提高工會干部理論創新和實踐創造的能力為重點，努力把工會干部培養成為組織動員職工的能手、協調勞動關系的行家、關心服務職工的模范，為新時期的工會工作提供思想政治保證、人才保證和智力支持。
二、工作目標和主要任務
工會干部教育培訓的總體目標是：全面提高工會干部的思想政治素質和業務素質，調整和改善工會干部的專業結構及知識結構，增強工會干部在新形勢下的綜合工作能力，努力建設一支忠誠黨的工運事業、密切聯系職工群眾、業務精通、銳意進取、埋頭苦干、甘于奉獻的高素質干部隊伍。至2012年全市工會專兼職干部普遍培訓一遍。市總工會包括四個駐會產業重點做好黨政群、社會團體、公有及500人以上非公有制企業工會干部培訓工作；各縣、區、產業工會重點500人以下非公有制企業工會干部培訓工作。確保2012年完成培訓任務的40％，2011年完成培訓任務的75%，2012年100%完成培訓任務。
工會干部教育培訓工作主要任務是：
1、上崗資格培訓。全市新上崗的專職工會主席，在到崗一年內（含到崗已一年以上還沒有參加上崗培訓的），必須接受為期1-2天的脫產學習。
2、適應性崗位培訓。培訓對象為全體工會干部。主要內容是結合不同時期工會的中心工作和本地區、本系統的工作實際，結合黨和政府的重大決策，以及新時期新階段工會重點工作的難點問題，開展各種短期適應性崗位培訓，使工會干部及時了解和掌握做好本職工作所必需的新知識、新技能。
3、工會專業人才培訓。加強對各級工會特別是工會機關中從事專業工作、具有一定專業知識和實踐經驗的中青年業務骨干的培訓，尤其要培養一批勞動法律、勞動工資與社會保障、勞動保護、平等協商與集體談判、財務、經審等方面的專業人才。
4、工會領導干部專題研討（工會主席論壇）。每年與市委黨校舉辦一期由市總工會委員、各縣、區工會、產業工會、部分鄉鎮工會專職主席和大中型企業工會主席參加的工會領導干部專題研討班，與市委組織部聯合在市委黨校每期主體班中安排工會工作專題講座。研討講座主要是圍繞黨的中心工作和工會重點工作，針對工會工作中迫切需要研究解決的理論和實際問題進行深入研討、學習。同時將組織縣、區工會和市總機關工作人員到高等學校進行拓展性培訓。
5、工會干部教育培訓工作堅持分級、分類、自學、集中的培訓原則，一是按照全總、省總、市總辦班計劃，選派相關工會干部參加培訓。二是各級工會根據本地區、本產業工會實際，借助社會辦學力量，舉辦相關工會干部培訓班。三是鼓勵工會干部尤其是年輕干部利用業余時間在職自學，或根據崗位工作需要參加工會急需專業學習教育。
三、加強工會干部教育培訓基礎建設
1、建設工會干部培訓陣地。通過深化改革，優化資源配置，加強工會干部教育陣地的建設，在依托外力辦學的同時，充分利用現有資源，發揮職工大學、工人文化宮等工會現有的教育培訓基地，降低培訓成本，改善辦班條件。以形成布局合理、分工明確、優勢互補的培訓體系，努力提高辦學質量和效果。
2、建設高素質的專、兼職師資隊伍。加強與省總、市委組織部、市委黨校等相關職能部門的聯系。建設一支由全總（省總）資深教授、市委黨校專業教授組成的專業師資隊伍；打造一支由市相關職能部門的負責人及工會機關有一定專長的干部、具有理論與實踐相結合、工會工作突出的基層工會主席的兼職師資隊伍。
四、加強工會干部教育培訓的組織領導
1、完善工會干部教育培訓工作領導機構。市總已建立由分管領導任組長，組織部和其他相關部門負責人為成員的市工會干部教育培訓工作領導小組。各縣、區工會、產業工會要根據實際建立健全工會干部教育培訓工作領導小組，明確領導小組成員工作職責，完善領導小組工作制度，定期研究工會培訓工作。各級工會組織部門為工會干部教育主管部門，對工會干部培訓工作實行歸口管理制，負責研究制定干部培訓的政策、規劃、指導、檢查，協調工會干部培訓的工作關系。
同志們：
根據區委統一部署,由區委組織部舉辦、歷時2天的2006年××公選干部培訓班，經過大家的共同努力，馬上就要結束了。在此，我代表區委、區政府對培訓班的成功舉辦表示熱烈的祝賀！剛才，1xxxx新任職的同志聯系自身的思想工作實際，暢談了培訓期間的學習收獲，交流了學習心得和學習體會，并對下一步開展工作進行了表態，談得都很好?？偟膩砜矗蠹覍W習是認真的，成效也非常明顯。我認為，本次培訓有這么五個特點：1、準備工作足。針對這次培訓，區委組織部早入手、早準備，在廣泛征求各方面意見的基礎上，制定了切實可行的實施方案，確保了培訓的順利開展。2、重視程度高。在昨天的任職會上，區委××書記親自和大家作了任職前的集體談話，表達了對你們的殷切期望，王區長也對切實搞好這次培訓提出了具體要求，這都充分體現了區委、區政府的高度重視。3、內容扣得緊。本次培訓能夠結合新任職同志的特點，安排了有關領導方法與領導藝術以及××區情等方面知識的學習，突出了培訓工作的針對性和實用性，為大家盡快轉換角色、融入工作創造了條件。4、培訓方式活。盡管培訓時間不長，但整個培訓過程堅持集中授課與個人自學相結合，領導講話和表態發言相結合，理論學習與實地觀摩相結合，廣大新任職同志在學、思、行上得到全面提高，有效地增強了培訓效果。5、學習風氣濃。每位同志都非常珍惜這次培訓機會，把它作為提高自身素質、增強工作能力的一個難得機遇，爭分奪秒，互幫互學，真正學到了知識、了解了區情、提高了水平。
應該說，這次培訓既是一個幫助大家盡快熟悉區情、勝任本職工作的過程，更是一個進一步統一大家思想，增強對××未來發展信心和決心的過程；文章版權歸文秘家園作者所有；轉載請注明出處!既使大家經歷了一次思想上的洗禮，也有效提高了自身的領導素質工作水平，達到了預期目的。下面，我想借此機會，對大家再提幾點希望和要求：
一要認真待事。要有強烈的責任感。以推動××的經濟發展和社會進步為己任，懷著對事業高度負責的態度，自覺養成嚴謹的作風，切實做到所做的每一項工作、每一個環節，都經得起推敲，經得起實踐的檢驗。要有迎難而上的勇氣。堅決克服畏難情緒和“等、靠、要”的思想，做到形勢再緊、工作再難，都能迎難而上，知難而進，始終保持攻堅克難、積極工作的主動性和進取心。要有奮勇爭先的決心。把“看不到差距是最大的差距，沒有危機感是最大的危機”作為座右銘，居安思危，思危求進，與好的比，同強的賽，不斷爭取更大業績，贏得更大突破。要有樂于奉獻的精神。堅持服從大局，不計較個人名利得失，干一行、愛一行、鉆一行、精一行，舍棄小我，發揚盡心盡力、盡職盡責的精神，愛崗敬業、全身心投入。
二要勤思促事。古人云：“行成于思”。只有善于思考才能減少實踐盲目性，增加實踐的有效性。要處處留心，仔細觀察有經驗的同志處理問題的思路和方法，善于從比較中發現自己的不足，學習他人的長處。做任何事情尤其是涉及全局的重大問題，行動前必須深思熟慮，“三思而行”；實施中要根據實際情況和出現的問題，及時想辦法，采取對策；任務完成后還要對實踐的全過程進行認真咀嚼消化，從中找出規律性的東西，不斷豐富自己的領導經驗，尤其是在失敗的情況下，更應認真思考、總結，找出原因，吸取教訓，“吃一塹長一智”、“經一事增一能”。要經常反思，每隔一段時間對自己的思想和工作情況進行一次全面的“回頭看”，通過總結，肯定成績，找出不足，不斷提升自己工作能力和領導水平。
三要善于謀事。要敢干不蠻干。敢干是年輕人的特點，但敢干絕不同于蠻干、盲干，必須要遵循黨的路線方針政策和事物發展規律，從××的現狀和單位的實際出發，尋求解決問題的最佳辦法。要實干又巧干。實干是實現人生價值，增長才干的先決條件，但要取得事半功倍的效果，還必須巧干，講究領導藝術和工作方法，善于調動大家的積極性，共同把事情辦好。要手腦并用，干學結合。只有堅持學中干、干中學，才能達到既干好工作，為社會多做貢獻，又能夠在干中深化認識，學到知識，增長才干的雙重目的。
四要扎實干事。作為年輕干部，一定是要堅持腳踏實地、實實在在地抓落實，鼓實勁、辦實事、求實效。要以頑強的毅力推動工作。牢記“貴在有恒”的道理，樹立恒心，以一種“永不言敗”的氣魄和膽識攻堅破難，開拓前進。要以務實的作風落實工作。時刻以“一日之計在于晨，一年之計在于春，一生之計在于勤”激勵自己，以“勤能使人成功，惰能毀人一生”警示自己，以“有為才有位”鼓舞自己，認真抓好工作落實，爭創一流業績。要以滿腔的熱忱投身工作。切實克服浮躁心理和急躁情緒，把工作當成一種樂趣，把工作當作一種追求，把工作當作一種使命來對待，全身心投身于工作之中。要以較高的效率完成工作。充分發揚年輕人不服輸、有朝氣的優勢，對待工作，干上步、想下步，切實提高工作效率，銳意推動工作創新，不斷開創工作新局面。
五要團結共事。團結是事業成功的第一要素。小到一個家庭，大到一個部門和單位，團結都是頭等重要的大事。這一點在公開選拔的過程中不易體現出來，因此對大家來說是個重要考驗。這次公開選拔的干部，有的是正職、有的是副職、有的是股級干部，盡管角色有不同，但都負有發揚民主、維護團結的重要責任。你們要時刻牢記“團結誕生希望、凝聚產生力量”的道理，以“海納百川，有容乃大”的胸襟和氣魄去團結同志，減少分歧，共同把工作做好，把事業干好。
同志們，新的工作崗位，為大家施展才華，發揮自己的聰明才智提供了一個新的平臺。面對××加快發展的新形勢、新任務、新要求，希望大家珍惜機遇，奮力開拓，拼搏進取，創造性地開展工作，不辜負組織的重托和群眾的期望，為實現區委提出的“十一五”期間“總量雙倍增，財政超十億，打造核心區，率先達小康”的奮斗目標作出應有的貢獻。
最后祝大家工作順利，事業有成，不斷進步！
一、發現優勢
從事管理工作也有近十年了，由于沒有發現自己的優勢，常常以己之短比人之長，使得自己固步自封，垂頭喪氣，不能有針對性地揚長避短。但自從涉足九型人格測試和分析，并認真對自身優勢進行發掘后，我恍然大悟，原來都是同一個人，只是看你從什么角度去發現、培養和發揮優勢。當然在解讀九型人格的同時，也讓自己找到了遷善的方向。
我的性格更傾向于完美主義者，優點是重規矩、守秩序，對自己要求嚴格、對事情嚴謹細致、精益求精。但優點即是缺點。所以不善于創新、循規蹈矩、總愛以自己的標準要求別人、不善于授權。其結果往往讓自己經常糾纏于日常瑣事，無法帶領團隊創造較好的績效，也不能較好的培養下屬。原來一直認為“江山易改、本性難易”，但在老師“性格不能改變，但可以遷善”和“不以九型人格作為自己遷善的理由和借口”的開悟下，我終于找到了性格遷善的方向，即要向活潑型人格遷善，不糾纏細枝末節，多給予別人贊美，學會根據下屬性格特點和優勢采用不同階段的授權，增加人際關系的彈性，讓自己快樂起來，多一些幽默感。通過性格遷善，盡量將自己的性格韌帶拉開，不斷地發揮自身優勢，做好職業發展規劃。
另外，在發現自身優勢的同時，還要有意識、有目的地發現下屬、同事和領導的優勢。利用和發揮他們的優勢，不斷彌補相互性格的缺陷，也可以促進工作績效。同時，理解了性格的差異，我們就會為這種差異找到合理的解釋，接受差異、容忍差異、利用差異。
二、管理時間
時間是人類最稀缺的資源，公平的分配給予每一個人。但如何管理和使用好時間，的確是需要思考的事。過去的工作中，我常感覺自己的時間不夠，抱怨沒有時間看書、沒有時間寫總結、也沒有時間與同事溝通，白天開會，晚上干活。但通過對時間管理的學習和思考，我發現原來自己的時間都被浪費在了無聊的應酬、低效率的會議等等上面。沒有較好地對時間進行管理，時間都浪費在了毫無成效的工作上了，所以要對時間進行重點管理。
第一，合理安排工作。
按照要事優先的原則，花費80%的時間來處理重要又緊急和重要不緊急的20%事情。而且每次只做一件有價值的事，高度關注目標，防止異化和業務偏好，利用有限的時間提高工作效率。對于占用時間較多的會議，提議草擬或修改會議辦法，通過制度明確會議的必要性、事前策劃、參會人員對會議議題的準備、會議議題逐個討論、參會人員逐一發言等等，以此來縮短會議時間、提高會議效率。對不必參加的應酬要學會拒絕，或安排其他適合人員參加。
第二，充分使用零星時間。
越到高層可能自由支配的時間越來越少，而且整塊的時間更是少之又少。但工作應該比較規律了，所以可以利用好零星的時間，如中午休息前看半個小時的書、下午下班后花十分鐘總結一下每天工作、以及晚上睡覺前反思一下當天工作情況等。長久堅持，對提高自己還是比較有效的。實際中，往往會將這些零星時間自覺不自覺的浪費掉。而要充分利用這些時間，我想還得對這些零星時間作記錄，并合理將日常工作和學習分布于這些零星時間中去，一旦形成了常態，堅持下來，你會發現，你的時間充裕了，你的工作自如了，你的效率提高了，你的自信增強了。
第三，主要時間花費在溝通上。
對管理者而言，不再是單打獨斗了，而是要通過溝通去促進團隊建設，提高部門整體績效。而溝通往往屬于重要但不緊急的事，往往會無法保證充足的時間去做，或不愿意花費時間去溝通，輕視部門之間的溝通。由于缺乏溝通，導致部門之間、員工之間溝通協調成本加大，從而導致工作效率低下。所以我認為應將有效工作時間的60%用在溝通上，多聆聽，并根據溝通對象性格特點作有針對性地的反饋，從而改進自身工作感受，幫助自身能力提升和滋養合作團隊精神，以及降低溝通不暢帶來的成本。
三、創造貢獻
管理者應該高度重視貢獻，強化“貢獻意識”，做任何工作時，都要先考慮這項工作會產生什么樣的效果，對目標的實現有什么樣的效用，這樣才能突破自身專長、技能、知識的局限，提高管理的有效性，并站得高、看得遠，用正確的方法把事情做對。缺少了貢獻意識，我們就會缺少團隊合作，缺乏對顧客需求的滿足，缺少價值的創造。
第一，擴大企業成果。
我們往往會站在有利自己部門的角度去做事，而忽視部門對整個企業的貢獻。由于缺乏貢獻意識，我們會推諉扯皮、斤斤計較、溝通不暢、協調效率低下，而這些都源于我們沒有從企業的整體利益去想努力以擴大企業成果。一旦我們都重視部門對擴大企業成果的作用了，我們自然會向橫向部門提供支持和幫助，向上級領導決策提高盡可能詳盡的數據、報告和支撐資料。這種橫向和向上的貢獻，自然會彌補管理的缺陷，使專業化分工較細的部門間更容易主動配合、共同提高。
第二，強化企業價值。
供電企業存在的價值和理由就是為客戶供好電、服好務，否則供電企業就失去其存在的價值。而作為供電企業的管理者，我們最主要的工作就是如何去做更多的貢獻，讓企業更好的發展，強化企業存在的價值。而產生更多貢獻則需要我們上下同欲，建設高績效團隊，通過跨部門的溝通，相互協作、相互配合，共同強化企業為客戶提供優質服務的價值。
第三，培養后備人才。
人力資源是企業最重要的資源，也是企業的核心競爭力之一。企業要可持續發展，后備人才的儲備和培養將是重中之重的工作。而作為管理者，有針對性的根據員工能力、意愿、喜好和性格等去培養后備人才，是對企業的重要貢獻。管理者可根據員工的潛能和績效，通過教練輔導技術，采用指揮、支持、引導和授權等四種不同輔導風格有針對性的輔導員工。在提高員工績效的同時，培養后備人才。
四、重視計劃
管理首先應當從計劃開始，計劃能力的高低往往能體現各級管理者的水平。而工作干得好不好，能否持續不斷地提升業績，前提就是計劃的科學性和可操作性。管理實踐中，我們都實施了計劃管理，但事與愿違，要么計劃成為一種形式，要么計劃缺乏可操作性，要么計劃缺乏有效制度保障，總而言之，計劃的形式大于計劃的內容，沒有達到簡單、清楚和可操作性的基本要求。
第一， 制定計劃。
計劃不能憑空想象，脫離實際，一定要理性的根據既定目標制定。管理者要分析現實狀況、各種影響因素和原因，考慮計劃執行中的最壞結果，并有針對性的根據主要原因制定措施計劃。而且計劃要符合“5W1H”的要求。只有計劃明確、簡單，才容易得到有效的執行。
第二， 實施計劃。
計劃要理性加感性的不折不扣地被執行，切忌畫地為牢，止步不前。計劃執行的過程，也是企業資源有效整合取得更大收益的過程，計劃能夠取得預期的結果，關鍵在于能否有效執行。而要確保執行到位，管理者一定要能了解現場，用心觀察現場和深入現場，并對現場發生的情況和計劃進度進行掌控。
第三，改進計劃。
重視計劃執行的檢查、總結和改進，成功經驗予以提煉推廣，并通過制度、流程予以固化；未解決問題和出現的新問題，要及時分析原因，制定整改措施，列入下一輪計劃的制定依據。
五、堅持學習
學習是做好工作的基礎和前提，是提高自身素質的基本途徑，雖然不緊急但很重要。彼得·圣潔在《第五項修煉》中說，“你未來唯一持久的競爭力就是比你的競爭對手學習得更快”，因此要將讀書學習變成終身的事情，活到老、學到老，不但要將學習變成良好的生活習慣，而且還要有所側重、正確的讀書。工作的這幾年，由于放松了學習，使得自己的知識面越來越窄，觀念不能及時更新。所以堅持學習、善于學習成為了本人獲得持久競爭力的不竭動力。
第一，有所側重的讀書。
讀書是學習最主要方式，由于受時間、個人經歷的限制，讀好書、讀經典的書就顯得非常重要?，F在市面上的書越來越多，但可讀的、金典的書卻不多。因此我們需要根據自身需要選擇一些經典、實用的書來讀，書不在于多，而在于精。而且知識面一定要廣，除了自身固有的專業類書籍外，重點需要閱讀哲學類、心理學類和歷史類的書籍。這里還需要強調一下的是，讀書一定要學以致用，要能轉化為自身的軟知識，用于指導工作和生活，不能只為讀書而讀書。
第二，正確的讀書。
現在的書實在太多，而要在無限的書籍中獲取重要了關鍵的知識，就需要掌握正確的閱讀方法。當然讀書也要因人而異，如果已經有了好的閱讀方法，就按自己認為有效的方法繼續堅持。對我而言，我認為，應當將閱讀分為簡讀、精讀和有側重的讀，當拿到一本好的書后，應當先簡要看看序言、前沿和書的整體結構，大體知道書的整個結構和內容后，再根據需要進行精細的閱讀，精讀時可采用思維導圖的框架和結構，列出書的關鍵詞和骨架，以便記憶。當然，每讀一本書不可能馬上能用到，所以還需要根據實際需要重新進行有側重的精讀。
第三，持之以恒的學習。
