時間：2023-01-08 22:31:42
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇安全教育主題班會總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
今天查字典為大家準備了簡短版大學暑期安全教育主題班會總結范文欣賞，希望內容對您有所幫助，具體情況請看全文介紹。
為了確保假期學生的人身和財產安全，讓大家度過一個安全、快樂的暑假，外國語學院采取多種有效形式對學生進行了假期安全教育，切實做好學生的假期安全工作。
臨近暑假，外國語學院組織召開了暑假安全教育主題班會，教育引導學生遵紀守法、遵守社會公德，增強法制觀念;不私自游泳，不到不適于游泳或不明情況的水域游泳;自覺抵制不良文化影響，不參加各種形式的賭博活動和封建迷信及活動;杜絕不良嗜好，珍愛生命，遠離，不看不健康的書刊、圖像;自覺遵守有關法規，文明上網，不登陸不良網站，不瀏覽、不傳播低俗信息。其次，學院還通過櫥窗、宣傳板等形式，對學生集中進行了一次防食物中毒、防觸電、防火、防雷、防交通事故等方面的安全教育，使學生掌握了必要的自我保護知識和應對技能，提高了學生的自護自救能力。
隨后，外國語學院與同學簽定了《暑期安全責任書》，并確定了各班信息聯絡員和安全工作負責人。
同學紛紛表示：一定認真遵守相關紀律，服從學校管理，確保自身的人身財產安全，過一個愉快而充實的暑假。
一、安全教育主題班會心得體會“安全”一個人人都想擁有的東西，它關系到人的生死生命，關系到一個的生死存亡，關系到一個家庭的幸福，甚至關系到一個國家的一個社會的穩定。
在我們周圍，到處都是人，車，也就意味著我們周圍處處存在著安全隱患，也就是說存在著危險。我們生活周圍的危險有很多很多，如電，火，水等等。我們在世界上生活每天都會和這些東西打交道，然而安全隱患也就會發生。如果發生了這樣的事，我們首先必須要冷靜，不要慌張，要用理智的頭腦去面對，要學會運用所學的知識去克服，使自己能夠逃脫。
現在一些學校都在宣傳安全教育，大人們有時也會教育我們要注意安全，我們在電視上也會看到一些有關的人員進行的講座，我們多看看這樣的電視是很重要的
我們是青少年，是祖國的未來，是祖國的希望，祖國的未來以及輝煌就掌握在我們的手中，讓我們從小事做起，保護好自己的肉體，讓自己安全的學習，安全的玩。
希望=未來=安全
二、安全教育主題班會心得體會我們班在xxxx年1月7日晚召開了關于安全教育的主題班會,該活動極其具有教育意義.由于此次班會召開緊急,準備有些倉促,但它的活動內容卻一點也不枯燥,不乏味.
這個主題班會分為四個部分,每一部分的內容都很豐富精彩.
首先,由我們的文娛委員畢月宣讀假期注意事項和假期安全教育倡議.她的普通話很標準,聲音優美動聽,極其具有感染力.每個同學都聽得非常認真.不僅是因為她宣讀的內容重要,而且是因為她的聲音極具親和力,讓同學們很不自覺地陷入進去,好像每個人都很享受此時的宣讀的文字,很是美妙.
其次,由我們的班主任王石林生老師演講.他的語言風趣幽默,很是生動.他用自己身邊的真實故事講明了安全的重要性.雖然那些故事我們經常看到類似的報道,有些接觸,但是經過老師的生趣的描述,我們更加懂得了其中的道理.了解到不注意安全給家人和朋友帶來的傷害,明白了假期注意安全的重要性.這真是讓我們受益匪淺呀!!!
再次,由我們的師兄和師姐發言,又一次強調安全的重要性. 師兄師姐的講述樸實平凡,卻一樣的讓人聽得津津有味.雖然他們所說的內容大致相同,但是卻有另一番風味,讓人能夠不厭棄煩,真是很了不起.,令人佩服.
最后,由我們班的班委總結本班的各方面情況,并再一次說明假期注意安全的利害性.在總結時,班委點出了本班本學期取得的來之不易的輝煌成績,但同時也指出了本班的存在的不足之處.班上的輝煌成績讓人興奮,驕傲;而不足,則讓同學們更加明白了還要更加努力才能讓班級建設的更加團結,更加美好.此時,再一次說安全,讓同學們了解到了學校,老師和班委的用心良苦.這真是讓人欣慰.
整一個班會始終都貫穿今次班會的主題----安全教育.讓同學們真正的明白這次班會的意義所在,真的是非常的成功.這次班會真正的讓我們增強了的安全意識,提高了保護自己安全的能力.這真的很好!
三、安全教育主題班會心得體會隨著市場經濟的不斷發展，社會轉型時期新舊觀念、新舊體制中的諸多矛盾不可避免涉及到大學校園，社會環境對學校和學生的影響越來越大，高校校園安全穩定工作也面臨越來越多的新情況、新問題。如何提高青年大學生的安全意識、安全責任、安全能力，是擺在高校教育工作者和大學生面前的一項重要課題。
為了維護學校的正常秩序，維護大學生的人身、財產安全和身心健康，提高大學生的安全防范意思與自我保護技能，我班在肖老師指導下開展了這次的安全教育班會。
大學生安全教育的必要性有以下幾點：1、大學生安全教育是當前社會治安形式的需要;2、大學生安全教育是適應高效發展的需要;3、大學生安全教育是滿足血神額安全需要;4、大學生安全教育是提高大學生綜合素質的要。
消防安全：
大學校園里學生有直接責任的火災連年不斷。少數大學生思想上沒有防火安全這根弦，嚴重違反學校的防火安全制度，使用電爐、酒精爐燒水、熱飯，私接亂拉電線，使用熱得快等大功率電器更是學生宿舍火災的導火索。為了維護公共財產安全、維護學生的人身安全，每個同學都必須努力做好防火工作，防止火災發生。
一旦發生火災，頭腦要冷靜。要懂得如何使用滅火器，撲救時要在確保自己安全的情況下進行。如煙霧大要用濕毛巾等捂住口鼻，見滅火器對準火焰根部噴射，并盡量是自己處在上風位置。如果是電器導致火災發生，首先要切斷電源，防止救火中觸電。逃離是不要乘坐電梯。與此同時，同學們還應該掌握滅火的基本方法。
交通安全：
去年的“我爸是李剛”的事件將校園交通安全問題推至風口浪尖處。我們學校的交通安全應該還算好盡管有很多外來車輛，但是行駛速度好像都有所控制。避免交通事故，維護交通安全，不僅僅是交通管理部門的事，每一個機動車、非機動車駕駛員、行人、乘車人都應該自覺遵守交通法規，文明行車、行路，確保交通安全。
財產安全：
這是一個同學們特別關注課還是問題頻出的話題。貴重物品一定要隨身攜帶，不能帶的例如電腦就要鎖在保險箱里。前往不要選用自己的出生日期或手機號碼做密碼;貴重物品、衣物上最好做上一些特殊記號;養成隨手關門窗的好習慣。
大學生總是上當受騙的原因是什么呢?主要是思想過于單純，防范意識差;最主要的是貪小便宜!一定要切記：天上不會平白無故的掉下餡餅給你!
人身安全：
年輕人氣血方剛，容易沖動，因此，遇事要保持克制，不要好勇斗狠，常言道“禍從口出”。同學之間要多理解。多包容，珍惜這段來之不易的緣分。
大學生還應該加強自身修養，懂得一些突發事件的處置。
為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力。根據上級有關文件精神。我校圍繞“加強防災減災，創建和諧校園”的主題，于 2 月13日至17日在全校范圍內開展內容豐富、形式多樣的安全教育周活動。為了更好地總結活動中取得的可貴經驗，特作如下小結。
（一）制定活動方案，對安全教育活動周的相關工作做了具體布置。學校安全工作領導小組召開專門會議研究安排相關工作，并負責督促、抓好工作的落實。
（二）加大宣傳力度，強化師生安全意識
1 、營造安全教育氛圍：懸掛宣傳橫幅，張貼安全宣傳標語和安全教育圖片展，利用國旗下講話進行全校性的動員。
2 、通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、飲食衛生等方面的法律規章和安全常識，提高全體師生的安全意識和自我防護能力。
3 、充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以《中小學生安全教育內容》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時時講安全、處處講安全”的思想。
（三）以活動為載體，增強安全教育的效果
1 、各班級在 3 月 13 日 下午第三節的班會時間舉行以安全教育為主題的班會，組織學生學習安全防范知識、校園安全規章制度，針對安全教育日（周）活動內容，發動學生找安全隱患，提高安全防范意識。
2 、通過全方位多層面的宣傳，在校園營造一種濃厚的安全教育氛圍，提高學生的安全防范意識。
3 、進行防震減災演練活動。通過演練讓每一名同學和教師都清楚知道遇到突發的危險時應該怎樣正確的進行緊急撤離，以增強師生的自我安全保護意識。
4 、加強家校聯系工作，形成安全教育活動齊抓共管的局面。政教處在“安全教育周”通過給家長的一封信，向家庭宣傳安全教育重要性，通過家校的聯動，帶動安全教育工作更有效的深入人心地開展。
5 、簽訂安全責任狀，落實安全責任。通過學校與各處、室和各班級安全簽訂責任狀；各班與學生家長簽訂安全責任書的形式，讓全校師生和家長牢固樹立安全意識，增強安全責任感。
6 、以“安全教育周”為契機，開展全校性安全大檢查，查安全隱患，促及時整改。同時要求各部門形成每周一查，每月一大查的安全工作慣例。政教處督查各班級及時做好安全上報反饋工作，及時了解學生中存在的安全隱患，對安全教育不到位的班級給予批評和提出整改意見，保證安全教育落實到位。
總之，通過“安全教育周”的活動達到了使學生懂得更多的安全知識，使全校師生進一步高度重視安全教育，力爭做到“四個到位”即責任落實到位；整改措施到位；防護意識到位；安全教育到位。努力提高全體師生的安全意識和安全防范能力，更好地為學校的教育教學和學生的學習生活服務。確保全體學生的平安成長和校園的安定穩定。
以學校工作思想為指導，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
二、工作目標
以保障學生的身心安全為前提，提高學生的文化道德素質為目標，結合本班的實際情況，全面樹立以生為本的教育教學思想，全面加強安全教育，提高本班學生的自我保護與危險防范能力。進一步加強學生安全意識，培養良好的生活習慣，更好的服務于教學工作。
三、安全教育工作重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
四、安全教育具體措施：
1、加強思想教育，健全監督制度，成立安全小組，由班長擔任組長。
2、進一步健全完善安全工作制度，制訂落實安全措施。
3、明確規章，和任課教師齊抓共管，實行責任制。
4、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
五、安全教育活動安排：
1、除每周隨時注重安全教育外，將每月第一周定為安全教育周，開展安全教育宣傳活動。
2、一次動員：利用班會開展一次“安全教育”總動員活動，教師講話以“安全教育”為主題。
3、召開一次主題班會：各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。
4、開展板報宣傳活動：班級內出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的黑板報。
5、認真進行自查：本周組織一次安全自查、檢查活動，消除安全隱患。
6、認真總結：總結安全教育經驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。
六、各月工作重點
九月份：對學生進行基礎安全知識教育。采用小組比賽的形式，學生之間相互監督。
措施：1、制定工作計劃并公布。2、宣傳并進行安全教育。3、組建班干部，宣布其職責，實行輪換制度。
十月份：進行愛國主義教育，增強學生的小主人公意識，愛校如家，從日常的行為規范教育抓起，重點培養學生的集體榮譽感。鞏固九月份安全教育成果。
措施：1．升旗活動教育。2．談話活動：如何保護自己的人身安全？
十一月份：積極開展“我愛我班”的活動，爭取每一個學生都能取得榮譽，爭做一名合格、光榮的少先隊員，開展季節安全教育教育。
措施：1、開展“我愛我班”活動。2、鼓勵學生通過自己的實際行動，使自己努力做一名合格的少先隊員。3、進行冬季安全教育：防凍防滑防煤氣中毒。
十二月份:組織學生互查互管保安全；提出期末階段的學習計劃，做好復習工作。
措施：1、開展小組配對安全互管活動。2、復習動員。
一 、指導思想
認真貫徹落實“安全第一、預防為主”的思想，扎實開展好安全教育活動，落實每天“兩個五分鐘”安全教育，通過全體師生大會、年級組會議、班會等方式，開展安全教育主題班會，切實強化落實學生安全防范教育。通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第一、預防為主的思想，確保師生人身安全。
二、開展活動，注重實效
從接通知至今，全校上下多措并舉做好防溺水及交通安全教育工作。各班級教育活動主題突出，形式多樣，富有特色，效果顯著。
1、學校懸掛“珍愛生命、預防溺水”橫幅宣傳橫幅、張貼宣傳標語、舉行國旗下講話等形式，拉開整個教育活動工作帷幕，對全校師生開展了一次集中教育活動。
2、各班級根據學生年齡特點，收集整理有關預防溺水的知識材料，有針對性地開好“溺水與安全”主題班會。組織學生座談，增強自我保護意識和自救自護能力，出預防溺水教育專題墻報。
3、學校組織開展“學生、家長防溺水和交通安全工作責任書”承諾簽名活動。一式兩份，學生家長、學校各一份，讓每個學生銘記于心。
4、發放《致學生家長一封信》110多份。讓學生家長了解預防溺水和交通安全的重要性和緊迫感。同時讓學生家長了解一些急救措施和方法。
5、簽訂班主任《防溺水和交通安全責任書》，加強班主任加強學生的安全教育的意識，做到層層把關，教育到位，責任到人。
6、開展以“預防溺水，真愛生命”為主題的隊會活動。讓學生講述我們日常生活中存在的易發生溺水的危險地帶、水域，發動學生自己來分析應如何避免溺水現象的發生。班主任們再通過影片以典型的案例警示和教育了學生，向學生描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個學生在安全意識和自護自救能力上都得到了提高。
7、我校于10月21日上午的班會課進行了題為“珍愛生命，預防溺水”的廣播大會。會上，xx校長先為同學們講述了近段時間我區發生的幾宗溺水事故，用血淋淋的事實喚醒學生自我保護安全意識；接著鄭重地向同學們提出了防溺水的幾點要求，對全校同學進行了安全教育。學生們紛紛表示不到危險的水域去活動，遠離溺水傷害，確保生命安全。這次廣播大會敲響了“防溺水”的警鐘，使學生牢固樹立了安全意識，為創建“安全和諧”的校園提供了保障。
8、四、至六年級出了一期防止溺水的手抄報。以預防溺水為主題，向學生宣傳防止溺水的基本常識；明確要求學生不準無家長或老師帶領下私自下水游泳，不準擅自與同學結伴游泳，不準到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出，內容豐富，教育性強。讓學生充分體會到安全的重要性。
9、各班利用黑板報，以宣傳防溺水基本常識為主題，進行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。
10、進一步加強道路交通安全監管。我校以交通法規、安全出行常識、自我保護知識為重點內容，通過刊出黑板報宣傳窗、上交通安全知識課、舉辦交通安全知識講座、觀看碟片等形式，使學生養成良好的交通出行習慣。我校通過《致學生家長的一封信》、召開家長會等形式告知家長，拒絕讓孩子乘坐各種非法的不安全交通工具，要教育學生在回家途中不乘坐超載、無牌無證、車況不好的車輛和農用車、拖拉機等，學生放學回家采取集隊形式集體回家。
三、扎實做好安全隱患排查工作
進一步加強安全隱患排查工作。一是加強對學生的消防安全教育，二是對校園內的消防設施進行全面的檢查和維護，我校在新學期開始對校園內的消防設施進行了一次全面的檢查和維護，并購買力一批消防器材，對完小等校點陳舊的滅火器、應急燈進行了跟換，確保消防通道暢通，滅火器、消防栓等設施處于正常狀態，消除了各類用電設備、線路老化短路等現象。
四、完善制度，常抓不懈
以“安全第一，預防為主”為指導方針，以“徹底消除安全隱患，杜絕安全事故，確保萬無一失”為目標，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。
二、安全教育工作重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。 3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
4、學校安全工作重點抓防火、防盜、防汛、防房屋倒塌、防觸電、防雷擊、防食物中毒、防交通事故、防校內外意外傷害的教育和防范工作。
三、安全教育工作的具體措施：
1、提高思想認識，把安全管理工作作為一項重要的內容來抓。安全管理工作是保證學校秩序穩定，創造良好的環境的一項重要工作，特別是近年來火災、校內傷害、交通事故等事件的發生，造成了極壞的社會影響，引起了各級領導對安全工作的高度重視。為消除安全隱患，防止和杜絕不良事件的發生，確定抓好我校的安全防范工作，學校要求：各處室一定要把安全工作列入重要議事日程，與日常工作同部署、同抓落實，堅決克服安全管理工作中的的麻痹思想和瀆職行為。
2、加強領導、明確責任。學校成立安全管理工作領導小組。 組 長：張和平 副組長：光俊卿 寧敏霞 成 員：全體班主任
各安全工作負責人要各司其職、各負其責、深入實際、掌握情況、狠抓制度落實，發現隱患要及時向有關領導報告，并迅速解決，使我校形成全方位的安全管理網絡。
3、進一步加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
4、定期召開學校的安全工作專項會議，制定必要的安全應急預案，安全責故事追究制度。
四、安全教育活動安排：
每周隨時注重安全教育和開展一學期一次的安全教育周活動，每學期開展“安全教育十個一”活動。
1、一次動員：利用本周一升旗儀式開展一次“安全教育”總動員活動，本周的國旗下講話以“安全教育”為主題。
2、一次主題班會：本周各班召開一次以“安全教育”為主題的班會。3、一期板報：本周各班各出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的手抄報；
4、一次檢查：組織一次安全普查、檢查活動，消除安全隱患。5、一小時錄像：課外活動播放一小時“安全教育”錄像片。
6、一周廣播：本周周1至周5校內廣播內容主要為宣傳“安全知識”。7、一本手冊：印發《安全知識小手冊》，學生人手一冊。8、一場講座：舉行一場安全知識講座。
9、一次演習：組織一次“安全逃生模擬疏散演習”活動，提高師生的安全意識和應變能力。
10、一次總結：總結推廣本次安全教育經驗，進一步檢漏補缺，確保萬無一失。
小學開展2017年第22個中小學生安全教育日活動總結【1】
以教育局精神為指針，以安全法律法規為準繩，堅持“安全第一，預防為主”方針，切實做好學校師生安全教育，綜合整治校園安全隱患，防患于未然，以保障學校廣大師生人身財產安全和學生健康成長。
今年3月27日是全國中小學生的“安全教育日”，為了更好地開展此次活動，我校于2017年3月23日——3月27日圍繞“加強疏散演練，確保師生平安”這一主題，根據本校實際情況，集中開展一次消防安全演練活動，各班級開展了一系列內容豐富、形式活潑的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。主要活動有：
1、3月27日(周一)升國旗儀式，由德育處對全體師生進行以安全教育為主題的國旗下講話。主要對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。
2、學校組織一次安全知識講座,對學生進行安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。
3、各班出一期以宣傳“安全知識”為主要內容的墻報。
4、各班召開一次以“安全教育”為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。
5、學校利用微信公眾平臺進行安全知識宣傳。
6、5年級每生辦一期以宣傳“安全知識”為主要內容的安全手抄報。
7、組織全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。特別是教室的門窗、學校圍墻、電路的布置、學校重點部位(電腦室，實驗室，運動場，多媒體教室、體育器材)等定期檢查，對較舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。
8、組織學生進行一次消防安全演練。
我校根據實際情況制定了安全事故應急預案，根據應急預案要求，全校學生在校領導和老師的引導下，用毛巾捂住口、鼻，彎著腰、低著頭從不同的樓道有秩序地逃離“火災”現場，并迅速跑到空曠的操場集中。全校學生在1分20秒的時間內全部安全逃離現場。通過火災逃生演練，提高全體學生的消防意識、自我保護意識以及在火災中的逃生技巧。
教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們將始終堅持把學生的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，確保學生在安全的環境中健康成長。今后，我們將進一步改進工作方法，不斷探索和拓寬創建“平安校園”的新路子，使創安工作更上一層樓。
小學開展2017年第22個中小學生安全教育日活動總結【2】
2017年3月27日，是第二十二個全國中小學生安全教育日。主題是“我安全、我健康、我快樂”。根據上級要求，我校認真組織開展全國“安全教育日”主題教育活動。
通過一系列內容豐富、形式多樣的活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，并以此為契機進一步強化學校各項安全工作，進一步增強廣大師生的安全防范意識，提高應對突發事件能力。
一、加強領導，牢固樹立學校安全工作“預防在前，教育先行”意識，切實加強安全教育日(周)活動的組織領導，努力將活動落到實處。
二、加強對學生的安全教育，通過安全防范訓練和安全教育系列活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。
組織開展好“八個一”活動
1、舉行一次啟動儀式。3月27日，全校組織舉行學校安全教育日(周)活動啟動儀式。通過板報、校園廣播營造良好的宣傳教育氛圍。倡議學生家長配合學校共同做好學生安全教育工作。
2、舉行一次安全教育專題講座。重點加強上下學交通安全、預防溺水、飲食衛生安全、消防安全、應對自然災害、防范校園傷害等知識的教育，真正做到安全知識入腦入心，進一步提高學生的安全意識和避險能力。
3、出一期安全教育專欄。各班辦一期以“強化安全意識，提升安全素養”為主題的黑板報，學校組織檢查評比。
4、舉辦一次安全教育主題班會。各班級召開“強化安全意識，提升安全素養”的安全知識教育主題班會。
5、布置一份安全隱患排查作業。各年級組織學生開展“學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查”活動，給學生布置一份安全隱患排查方面的作業，通過這一活動使學生認識到安全工作與自身息息相關，把安全意識融入到學生思想行動之中，做到安全工作預防在先。
6、組織開展一次火災逃生應急疏散演練。德育處制定演練方案，演練前對學生進行安全教育，做好演練的組織管理工作，確保演練活動安全、有效。要通過演練使每一名學生都熟記疏散路線，在遇到緊急情況時能夠安全、快速撤離。
7、在學生中進行一次管制刀具的清繳工作。
8、對校園進行一次拉網式安全大排查，發現問題及時整改。
通過開展第二十二個全國中小學生安全教育日活動，我校廣大師生的安全教育觀念和安全意識大大增強，進一步促進了學校的安全工作管理，為創建平安校園奠定了堅實的基礎。
小學開展2017年第22個中小學生安全教育日活動總結【3】
2017年3月27日是第二十二個全國中小學生安全教育日，根據“xx學校開展第22個全國中小學生安全教育日活動方案”，結合今年“我安全、我健康、我快樂”的教育主題開展了安全教育系列活動，保障了中小學生安全健康成長，維護了學校的和諧穩定。
1、完善學校安全工作機制。安全工作重于泰山，安全無小事，根據xx區學校安全工作會議精神，學校認真履行“黨政同責、一崗雙責”，校長總體負責，分管領導具體負責，分層管理，人人盡責管理。
2、營造校園安全氛圍。根據開展第22個全國中小學生安全教育日的活動通知，制定了安全教育日活動方案，將3月28日-4月28日為安全教育月，學校充分利用校園網、宣傳畫廊、黑板報、紅領巾廣播、電子屏幕等宣傳陣地，召開教職工大會、班主任會議、食堂工作人員會議等進行宣傳動員，進一步提升教職工安全責任意識，確保各項安全工作與職責落實到位。
3、深化日常安全教育。學校將3月28日—4月3日定為安全教育周，于周二、周四專題教育時間通過拉線廣播對全校2200多位師生進行“防溺水、交通安全、消防安全、防范校園傷害事故”為重點的安全教育，讓安全知識入腦入心;周五通過班會課，結合第四屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動的要求，組織學生學習相關的安全知識，發動學生和家長一起參加網絡知識競賽，不斷提高中小學生安全意識和避險能力。
4、開展安全體驗活動。組織三年級學生參加為期兩天的民防教育活動。學習“翻越矮墻、火災逃生、傷口包扎、疏散演練、緊急求救”等多項防護知識和自救知識，觀看安全知識宣傳片，進行民防知識競賽和民防技能比賽，學生們明確了民防教育的目的和意義，懂得了每個人都應該珍愛生命。組織六年級學生到南橋消防支隊觀摩消防出警、滅火演練、體驗軍營生活，學習防、滅火技能，增強學生防范意識。學生在體驗中進行自我安全教育，幫助學生們遠離災害、健康成長，讓安全意識植根學生心中。
全體老師、同學們：
今天，我校利用間操時間，組織開展了這次消防安全演練活動，這次活動主題鮮明，切合實際，時機把握適時，針對性和教育性強。目的在于，提高全體師生安全救護能力，樹立大災大難從容處置意識，減少災難傷亡，全力保護人身安全。
本次演練活動，學校立足實際，周密地制定“安全應急演練預案”，科學安排崗位責任人，詳細地設計逃生路線，合理地安排時間順序，召開了分析布置會，為本次安全演練作了較為充分的準備。
本次演練實際組織和效果取得情況如何？現在做簡要的總結：一、各班行動落實及效果
（一）各班主任能認真學習“消防安全演練預案”，高度重視、悉心聽取預備會議安排，并能嚴謹地組織實施，在演練過程中，班主任能嚴密要求，近距離指揮、堅持按預案疏散。保持了較強的組織性和較強的責任意識。
（二）學生們在班主任的教育指導下，行動迅速，共用一分三十九秒，紀律嚴肅，組織有序，沒有出現安全損傷事件，表現出了高度自覺意識和較強的集體組織觀念，充分反映了良好的安全意識和互救自救素質。
二、教師參加與組織情況：
本次教師能積極參與，認真負責，隨學生撤離疏散的，以生為主，
認識學生，表現出了我校教師愛生守法的良好風范。
三、整體情況及預期效果：
此次演練得到張校長的高度重視，要求學校召開了專題布置會，參與演練的班子成員職責明確，履行安全責任意識強，在演練過程中能提前就位，通力合作，服務學生，關注安全，指導有利，為本次演練取得預期效果、達到預期目標提供了強有力的秩序保障。
當然也存在一些問題，比如：個別學生沒有用濕毛巾捂住口鼻，有些學生態度不嚴肅等。希望以后演戲時注意。
今后，我校安全作仍然要以“維護生命安全”做為學校安全管理工作的核心任務，緊密結合上級教育主管部門的文件精神，有針對性地開展和落實各項學生安全主題教育實踐活動，切實做好學校安全工作，為創建平安校園而不懈努力。
為了增強全校師生的消防安全意識，提高師生在火災來臨時的應變能力，我們學校在全國第22個“119”消防宣傳周到來之際，根據教育局指示精神組織開展了形式多樣、貼近學校師生實際的消防安全教育活動，進一步增強了廣大師生的消防安全意識。現將學校活動總結如下：
1、學校結合本校實際，成立了以校長為組長，職能部門主任為副組長，學校領導班子成員及各班班主任為具體負責人的領導小組，做到了責任明確，確保了各項宣傳教育活動的順利開展。
2、學校總務部門組織后勤人員認真細致地對學校的消防實施設備、器材進行檢查，對存在的消防安全隱患，邊排查邊整改，如電線線路是否、老化，消防滅火器是否充實等等，確保學校的消防安全。
3、學校德育處在宣傳周活動期間，開展了消防安全系列活動。
1、10月28日，學校班子開會，確定具體各項防火工作，成立工作小組。
2、11月2日，利用午會時間，通過校園電視網讓全校的師生觀看了如何安全使用燃氣的光盤。
3、11月4日，利用班會課的時間，通過校園電視網，全校師生觀看了《生命無價，責任如山》的有關消防的光盤。
4、11月7日，利用國旗下講話的時間，對全校師生作了《加強消防意識、關注生命安全》的演講。
5、11月8日全校舉行了防火疏散演練，活動開展的比較成功，與以往相比又取得了較大的進步。
6、學校通過電子屏幕滾動宣傳和櫥窗布置宣傳等宣傳形式，營造了消防宣傳周的濃厚氛圍。
7學校各班統一在11月11日下午的班會課上，以“火災安全逃生知多少”為主題開展消防安全教育活動。各班充分利用班會時間，學生暢所欲言，互相交流，學會了許多安全逃生的科學知識。
8、安排各班出一期消防安全小報。
9、開展“小手拉起大手”活動，即學生向家長宣講在學校專題活動中獲得的消防安全知識，使消防安全教育輻射到每一個學生的家庭。
學校通
過開展消防宣傳周系列活動，切實落實各項安全制度和措施，加強了校園安全穩定工作，進一步深化了我校“安全文明校園”的創建工作，為構建和諧校園起到了很好的促進作用。學校安全工作，直接關系到學生的安全，健康成長，關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作，根據市教育局有關精神，我校把安全工作放在了學校管理工作的首位，做到統一思想、統一領導、責任到人，有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展，并取得良好成效。現總結如下：
一、領導重視
2014年11月9日，我校根據上級有關精神結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動，活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”，由友*會校長親自擔任組長，安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員，組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍，召開專題會議，研究學校安全教育的相關工作，制定學校“消防安全教育日”活動方案。
二、營造氛圍
為了提高師生的安全保護意識，營造安全氛圍，學校通過專場的安全教育、宣傳橫幅、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性，進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識，也增強了全體師生的自護意識。
二、活動到位
1、開展了以安全教育為主題的班會活動。
各班圍繞“安全教育”為主題，開展了豐富多彩的班隊活動，使同學們進一步認識到安全無小事，應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。
2、通過緊急疏散演練，大大提高全體師生自我保護意識。使他們了解、掌握了一些自我防范的基本常識和要領。 。
高中安全教育工作總結范文1 安全無小事,隱患險于明火，責任重于泰山，安全教育工作是學校的日常和中心工作之一。我們學校一向重視對學生開展安全教育活動。3月30日是第十四個全國中小學安全教育日，我們全校上下行動起來，圍繞著加強防災減災,創建和諧校園主題開展了一系列活動，收到了較好的效果。
一、各班主任教師利用班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了交通安全、食品安全、用電安全、運動安全、設施安全等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。
二、3月30日早上舉行專題國旗下講話，講話人：化工3班 李茜，演講題目：《提高安全意識，收獲幸福安寧》。
三、充分利用班級板報，廣播等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識講座，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。
五 、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
六、保衛人員不定期對校門周邊攤點食品進行抽檢，防止攤主向學生出售過期、霉變食品。
七、對校園設施，院墻，廚房，消防設備，用電線路等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。
八、每月都要開展一次管制刀具、打火機等違禁物品的搜查，不放過任何可能產生隱患的環節。安全教育日活動總結九、每周學生放假，周日學生到校都安排專人進行路口護送，提醒學生注意安全。
總之，我們緊抓安全這根弦不松，有條不紊地開展安全防范工作，極大地增強了我校學生的自我保護意識，提高了學生的安全自衛能力。
高中安全教育工作總結范文2 今年3月31日是第x個全國中小學生安全教育日，學校安全工作是學校工作的重中之重，關系到廣大教師和學生的根本利益。為了保護學生的生命安全和身心健康，為了學生的健康成長提供良好的校園環境，為了將安全教育落到實處，增強廣大師生安全防范意識，提高師生自護自救能力，確保學生的生命安全，根據縣教育局的文件精神，我校扎實開展了安全教育活動，現對我校安全教育日活動情況作如下總結：
一、明確活動目的，加強活動領導
1、開展中小學生安全教育日活動，目的是進一步強化學校安全管理，通過開展各種宣傳教育活動和應急演練，增強廣大學生的安全防范意識，掌握避險技能，提高應對突發事件能力，遏制和減少各類校園安全事故的發生。
2、成立教育日活動領導小組，明確工作責任，落實責任。形成了學校校長袁鑄同志直接抓，分管校長王立文志同志具體抓，各處室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、具體落實活動如下
1、做好安全工作的宣傳。學校利用主題班會，國旗下講話，宣傳欄，校園廣播等途徑，做好對學校安全工作的宣傳。通過宣傳，營造一種全員參與，齊心協力，共建安全有序的校園良好氛圍。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、組織開展一次疏散演練。學校在確保安全的前提下，于3月31日當天組織了一次應急疏散演練。活動要做了到事前有計劃、有預案，事后有總結，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。
4、布置一份安全隱患排查作業。學校給學生布置了一份安全隱患排查方面的作業，組織學生開展學校安全隱患我發現，家庭安全隱患我排查活動，通過這一活動使學生認識到安全工作與其自身息息相關，把安全意識融入學生思想行動之中。學校對學生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
三、存在的主要問題及下步打算
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守兒童越來越多，他們缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
總之，安全工作只有起點沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。我們要不斷改進工作，完善措施，繼續努力，寓安全教育于學校常規管理中，提高師生的安全意識，養成良好的安全習慣，以取得更大成績。
高中安全教育工作總結范文3 為了深入貫徹上級有關進一步加強安全生產工作精神，堅持安全第一，預防為主，防治結合的安全工作方針，牢固樹立珍愛生命，安全第一，責任重于泰山的安全工作意識，在第x個全國中小學生安全教育日的安全教育活動月里，我校根據容縣教育局《關于開展20xx年學校安全教育活動月的通知》要求，有計劃、有目的地開展了安全知識宣傳、安全技能演練，從而進一步提高了廣大師生的安全防范意識和自我防護能力，為構建平安和諧校園營造了良好氛圍，為穩定我鎮正常的教育教學秩序做了我們自己應作的工作。
一、領導重視，建立安全教育活動月領導機構。
學校安全工作，事關廣大師生的生命安全和國家財產安全，事關社會的穩定，責任重于泰山已成了我校領導和村校領導的共識。在安全教育活動月里，成立了黎村鎮中心學校安全教育活動月領導小組，由鎮中心學校校長任組長，各村校校長為成員的領導機構，制定了《黎村鎮中心學校安全教育活動月活動方案》，有計劃、有目的地指導各村校，認真開展安全教育活動，各村校在安全教育活動月領導小組的領導下，突出強化安全意識，提高避險能力主題，有序地展開安全知識宣傳教育，學校安全隱患排查和安全技能演練，使廣大師生的安全防范意識和自我防護能力得到不同程度的提高，營造了良好的平安和諧校園的育人環境。
二、明確職責，扎實的開展安全教育活動
在安全教育活動月里，為了更好的幫助廣大師生樹立安全防范意識，掌握安全逃生技能，提高避險能力，在安全教育活動月里，我們有計劃地分三個階段展開活動。第一階段(從3月1日至3月15日)為安全知識的宣傳教育，各校利用主題班會、晨會、廣播、墻報、黑板報、安全知識掛圖等多種形式進行廣泛宣傳教育，積極地對學生開展了防交通安全事故、食品衛生安全、傳染病防治、防擁擠、防火防溺、安全用電的安全知識的宣傳教育，共出版板報63版，各種安全知識主題班會426次，受到教育師生達22871人次。第二階段(3月16日至3月20日)為安全隱患排查階段。在這個階段里，我們組織開展校舍、圍墻、樓道、照明線路等安全隱患排查，把安全隱患及時地撲滅在萌芽狀態中，有效地遏制安全事故的發生。第三階段(3月21日至3月31日)為安全技能演練階段。各校根據實際情況積極開展火災逃生、地震逃生、緊急疏散、防擁擠踩踏等安全技能演練，參加技能演練的師生達7780人次。通過安全技能的演練，使廣大師生有效地掌握了一些逃生技能，為避免和遏制事故的發生起到極其有效的作用。
三、加強檢查，確保安全教育活動有序、安全、扎實、有效地開展。
【關鍵詞】校園安全；學生管理；對比分析
1新時期校園安全教育的特點與必要性
近年來，隨著高等院校不斷擴招，進入大學的學生人數逐年攀升。學生人數的增加導致學生管理工作的難度不斷加大，尤其是校園安全事件，近年來發生的概率不斷上升。[1]早年期間，校園安全教育主要圍繞自然災害、防火防盜等方面展開，多以講座的方式進行。進入新時期，威脅校園安全的因素日益多樣化。[2]比如，在現代許多高校坐落于城市中心，學校周邊存在許多非法商販，同時，校園暴力、交通事故等事件時有發生。并且，隨著信息技術的不斷發展，很多大學生容易誤入傳銷、非法網吧。傳統的安全教育形式已經不能滿足新時期大學生所面臨的現實情況。另一發面，校園安全事件一旦發生，不僅學生的財產會受到損失，更有甚者會傷及他們的生命。特別是當今時期，大部分學生是獨生子女，發生在學生身上的校園安全事件也會使父母和家庭承受巨大的痛苦。與此同時，學校方面也必須承擔由此而帶來的生源、名譽等損失。因此，加強、做好對學生的安全教育工作勢在必行[1]。
2案例分析
筆者作為一名高校學生管理工作一線人員，一直十分重視大學生校園安全的問題。通過一段時間的安全教育，筆者對學生接受安全教育前后的安全意識進行了對比分析，總結出新時期下相對有效的安全教育的方法[2]。
2.1安全教育的過程
2017年春季學期伊始，筆者在華北理工大學隨機選取二百名學生進行有關校園安全問題的調查問卷。通過對調查問卷的分析，發現大學生在校園安全方面主要存在如下問題：1）校園內安全問題，比如宿舍用電、食堂食物中毒、財物保管、運動受傷、心理問題（自殺、抑郁）等方面。2）校園外安全問題，比如去禁止下水的地方游泳、進入非法娛樂場所、誤入傳銷等方面。
2.2安全教育的形式
2.2.1主題班會
主題班會是學生在課堂之外獲取信息最為直接、有效的形式。通過定期開展主題班會，每次主題班會確定不同的主題，使學生培養安全意識的目的性更強。并且，在主題班會召開過程中，學生能夠通過游戲等形式參與到活動中，身臨其境，增強處理校園安全問題的能力。
2.2.2辯論賽
本學期共組織了兩場辯論賽，辯題分別為一切校園事故皆可預防/避免、校園安全主要靠學校管理/學生自律。每次辯論賽中，不僅雙方辯手為辯論的主體，也鼓勵廣大學生積極參與到其中當中去。學生不但能在準備的過程中學習到校園安全方面的相關知識，還能通過激烈的比賽過程增強學生應對校園突發事件的應急能力。
2.2.3專題講座
專題講座是進行校園安全教育最為傳統的方式。通過邀請一些公安人員對真實案例進行剖析，既能夠使學生深刻認識到危險事件可能造成的嚴重后果，又能夠使學生進行反思在自身遇到類似的問題時應當如何應對。同時，講座過程中播放一些錄像，使學生更加真實地接觸到身邊可能發生的安全問題。
2.2.4宣傳展板
該部分校園安全教育主要在學生會的輔助下完成。由學生會宣傳部完成一些以校園安全為主題的展板，形象生動，學生更易于接受。這樣，學生能夠在去往宿舍、教學樓、食堂等各個地方的途中，無時無刻都能夠接受到有關校園安全的教育。久而久之，學生的校園安全意識不斷增強。
2.3校園安全教育結果及分析
學期末，筆者再次對該二百名同學進行有關校園安全問題的問卷調查。最后，筆者通過采用統計學軟件SPSS13.0中獨立樣本T檢驗的方法對兩次調查問卷的分數進行分析，得出如下結果（第一次調查問卷定義為組1，第二次調查問卷定義為組2）.第一次和第二次調查問卷的平均成績分別為79分和84分，第二次調查問卷成績高于第一次調查問卷成績，說明一個星期的校園安全教育對學生的安全意識起到了積極的作用。另一發面，由表1可知，兩次調查問卷的分數之間具有顯著性差異（p=0.00﹤0.05），進一步說明校園安全教育對學生的安全意識產生了影響。
3結語
通過一個學期的校園安全教育，學生的安全意識明顯增強。本學期，開展了多種形式的校園安全教育，很難說明哪一種形式發揮了決定性的作用。學生管理日常工作中，應盡量多的開展關于校園安全方面的主題活動，吸引學生參加。總之，增強校園安全不應該僅僅作為口號，必須落實到實際工作中，避免校園事故的發生，減少由此帶來的損失。
參考文獻
[1]周立新,王麗芳.論高校校園安全問題及對策[J].中國安全科學學報,2006,16(3):65-70.
1、培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
2、加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率，力爭期末統考各科成績再上一個新臺階。
二、指導思想
按學校工作要求，以創優異成績為動力，以落實“以人為本，以學生發展為本，以博愛、開放、民主、和諧、進取”的現代學校文化精神，緊緊圍繞學校“德育”的工作重心，加強德育建設，落實素質教育，狠抓班風、學風建設，為學生的學習和生活創造一個良好的班級氛圍。同時，根據初三學生的心理和生理特點進行適當的心理輔導，以促進學生的健康成長。
三、班級情況分析
本學期我班，共有46個學生，其中男生20人，女生26人。從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經逐漸養成良好的學習習慣，但是仍不排除少數一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活躍的先進班集體。
四、具體措施
（一）、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
1、借助“學校德育教育活動開展”之際，盡快對學生進行各種行為習慣養成教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。
2、加快培養班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。
4、發揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
（二）、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
（三）、繼續加強法制教育，綜合整治管理
1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育，學習貫徹青少年保護等條例，培養學生法制意識，增強自我保護意識。
2、把禁毒教育納入班會課計劃，開展“上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個一”活動，使學生了解的危害和預防的基本知識，養成健康文明的生活方式。
3、加強網絡道德教育，自覺抵制外來誘惑，培養學生的自我保護能力。
4、積極主動地加強學校周邊環境建設，教育學生做到“三不”，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網吧。
5、進一步加強學生的心理健康教育培養學生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息，及時幫助學生解決心理障礙。
6、續開展好“學雷鋒、獻愛心”活動，幫助貧困學生，升華愛心教育。
（四）、與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。五、班級主題活動安排：
第一周
1.總結寒假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.抓好學生常規，早日進入正常秩序。
3.對學生進行安全教育。
第二周
1..進行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
3.制定班級工作計劃。
第三周
1.挑選班團干部，制訂班、團活動計劃，強化常規管理條例。
2．主題班會：做一個健康的人。
3.學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》。
第四周
1.開展“一幫一，結對子”學習互助活動。
2.開展讀書報告會，掀起讀書熱潮。
第五周
1.主題班會：遠離網吧和臺球。
2.對學生進行網絡道德教育。
3.繼續抓好常規教育。
第六周
1.班干部、科代表會議。
2.培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.抓好紀律和學習目的教育。
2.對學生進行安全教育。
第八周
1.對學生進行安全教育。
2.做好“培優扶差”工作。
第九周
1.學習經驗交流主題班會。
2.培養學生正確的是非觀念。
3.復習迎期中考
第十周
1.期中考試動員、考風考紀教育。
2.期中考試。
第十一周
1.期中考試總結表彰。
2.繼續抓好常規教育。
第十二周
1.慶元旦準備工作
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十三周
1.樂與學同在。
2.加強學習要求。.
第十四周
1．在班上開展慶元旦活動。
1.進行勤儉節約教育。
2.對學生進行愛護公物教育。
3.繼續對學生進行安全教育。
第十五周
1.在班上舉行鋼筆字比賽。
2.繼續對學生進行安全教育。
3.聯系家長。
第十六周
1.培養學生的集體主義觀念。
3.心理健康教育主題班會。
4.聯系家長。
第十七周
1.主題班會：理想信念教育.。
2.強抓學習風氣。
第十八周
1.主題班會：學習經驗交流會。
2.繼續對學生進行常規教育。
3繼續做好“培優扶差”工作。
第十九周
1.制定期末復習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習評先評優條件，準備評比。
4.考前心理輔導與考風考紀教育
第二十周
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.考風考紀教育和期末復習考試。
我校根據縣教育局通知精神，召開了領導班子和教職工安全會議，認真學習文件、統一了思想認識，并按照要求，針對我校的具體情況開展了“珍愛生命，遠離危險”為主題的校園平安建設教育活動。
一、領導重視。
安全責任重于泰山，安全無小事，校領導高度重視是學校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性，并親自在國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生。
二、全員發動。
安全教育事關千家萬戶，更是學校發展的基石，此次安全教育日活動，由安全辦公室具體操作，全體教職員工積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救活動，全體教職工都積極參與，營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出，不僅按照學校部署，如期落實各項工作，積極撰寫安全教育教案，做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴力、放自然災害、防溺水、文明祭拜等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來，確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
三、工作落實。
根據學校會議部署，安全辦公室制訂了切實可行的安全教育日活動方案，并召開全體班主任會議予以貫徹實施，我們完成了以下工作：
1、利用升旗儀式時間，召開全校師生參加“安全教育日”活動的起動儀式。校長作了動員報告，對安全教育日活動的開展提出了具體要求。安全辦公室副主任在國旗下講話，使全校營造“安全教育日”活動的渾厚氛圍。
2、懸掛橫幅“珍愛生命，遠離危險”標語。
3、召開全校教師參與安全教育日活動的會議，部署落實具體工作。要求各班詳講、常講，并把安全教育內容的記錄交到安全辦公室備查。
4、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》。
5、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。 各班以“珍愛生命，遠離危險”為主題開展教育教學活動，其內容學習行路交通安全，乘車的安全、不隨便跟陌生人走、防溺水、文明祭拜等常識教育。以講解，問答游戲和情景表演等形式開展多樣的活動，以此加深孩子們對安全重在防患于未然的深刻認識。
6、組織了一次逃生自救演練。
