時間：2022-05-21 13:08:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇書香家庭發言稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
書籍把我們引入最美好的社會，是我們認識各個時代的偉大智者。以下是小編為大家整理的捐書發言稿，供大家參考學習。
捐書發言稿1尊敬的各位領導、來賓，親愛的老師們、同學們：
上午好，首先我代表---鎮黨委、政府歡迎大家的光臨。
花團錦簇，彩旗招展。在這美好的日子里，我們在此隆重集會，迎接---和各級領導的到來。我代表鎮黨委、政府，向---及各級領導表示最熱烈歡迎，向所有關心、支持、參與學校建設的各級領導、社會各界朋友致以崇高的敬意!
---地處---縣---端，交通便利，資源豐富，素有“---之鄉”、“中國---”第一鎮之美稱。被省政府命名為“---省新型鄉鎮”、“省級中心鎮”、“精神文明建設先進鄉鎮”、“市級文明鄉鎮”、“衛生城鎮”。是孔子著名弟-子---故里。近年來，黨委政府以科學發展觀為指導，以建設“富強、文明、和-諧”新鄭城為總目標，解放思想、加快發展，工業經濟迅速崛起，城鎮化建設步伐加快，財政稅收增幅明顯，農業結構進一步優化，農民收入大幅提高。經濟和社會事業呈現出持續、健康、快速發展的強勁勢頭。
近年來，黨委、政府突出抓好教育工作，在財力十分緊張的情況下，不斷加大投入，努力改善教育教學條件和環境，中小學教育教學質量得到很大的提高，教育事業得到迅速發展。但是---鎮地處---山區，經濟條件相對落后，教育教學設施較差，成為制約基礎教育發展的瓶頸。---集團得知后，經過實地考察，決定把---作為----進行援助，并已經進行了多年長期幫扶。學校教學條件得到極大的改善，學校教學樓翻新，新建籃球場地、校園文化長廊，綠化、美化校園環境，大量購買乒乓球臺等體育器材，育人環境得到優化。以此為契機，---管理上以抓規范，創特色，求質量為宗旨，以實施素質教育，促進學生全面發展為方向。全體教干、教師務實求真，開拓進取，以質量求生存，以和-諧促發展，教育教學質量穩步提升。
--集團的領導們，今天又來看望老師們、孩子們，是對我們---教育的莫大支持。學校要乘著這股東風，充分利用現有的條件，發揮現有教師特長及教學設施的作用，提高優勢資源效率，積極扎實的開展教育教學活動，促進學生綜合素質的穩步提高，向特色辦學方向發展。
各位領導、老師們，---的成立和發展標志著我鎮的基礎教育，又翻開了嶄新的一頁，體現了--集團、各級政府和社會各屆對教育的支持和重視。借此機會，我代表黨委政府鄭重承諾：將用好這筆捐助資金，做到專款專用。同時希望全體教師，在工作中，發揮團結協作的團隊精神，創新課堂，著眼學生，培養每一個孩子健康成長。同時也希望同學們要珍惜優越的學習條件，樹立遠大志向，繼續發揚團結、活潑、好學、上進的進取精神，學會求知，學會做人，早日成才，回報社會建設家鄉。我相信，---學校，有縣委縣政府的正確領導，有---集團及社會各屆的大力支持，有全體師生的共同努力，一定能取得更輝煌的成績，成為---教育的一顆璀璨的明珠。
最后，我真誠地祝愿---集團事業蒸蒸日上，興旺發達;并祝各位領導身體健康、工作順利、家庭幸福;祝---學校的明天更加美好!
謝謝大家!
---黨委政府
捐書發言稿2各位領導、同志們：
大家好，在這歡樂祥和的喜慶氣氛中，今天我們隆重舉行“關注新農村文化建設”圖書捐贈活動和文化信息資源共享工程投影儀發放儀式，這是縣委宣傳部根據縣委、縣政府的要求，站在貫徹落實黨的x屆四中全會精神，深入實踐科學發展觀的高度，做出的一項文化惠民舉措，其目的在于傳播繁榮先進文化，滿足農民群眾日益增長的精神文化需求，為建設社會主義新農村，創建國家級生態文明縣再添新動力。同時，這也是一項讓農民群眾充分感受黨和政府關懷，提高農民素質和生活質量的愛民之舉，更是一項在全社會營造奉獻愛心、傳遞愛心的愛心活動。
書是人類智慧的結晶，是人類進步的階梯，打開一本好書，就是和智者的一次深刻對話。捐贈圖書，送書下鄉，給人知識，是最便捷、最物美價廉的扶貧幫困，今天捐贈的圖書就是給全縣農民群眾最好的新年禮物。這次圖書捐贈活動啟動以來，全縣各鄉鎮、各單位及廣大干部職工積極行動，踴躍參與，紛紛拿出所藏圖書慷慨捐贈，特別是縣醫院、城建局、公安局、財政局、電業局、信用聯社及永樂鎮、西陌鎮等單位和鄉鎮，領導高度重視，及早動手，周密部署，班子成員也是親自參與，帶頭捐贈，極大地保證了此次捐贈活動質量和數量。在短短幾天的時間內，捐贈圖書達15000冊，涉及政治理論、科普知識、農村實用技術、文學作品等類別，可以說內容豐富，品位高雅，用途廣泛。今天又給全縣65個行政村發放了投影儀，隨著文化信息資源共享工程的深入開展，將逐步使我縣的農村工作走向現代化、開放化、信息化。今天活動的成功舉辦，必將對我縣的新農村建設，用先進文化占領農村思想文化陣地，豐富農民群眾精神食糧，促進農村全面發展，進一步加快我縣創建國家級生態文明縣步伐具有十分重要的意義。在此，我代表縣委、縣政府及縣委宣傳部對各捐贈單位和個人表示誠摯的感謝!
同志們，黨的x大提出了推動社會主義文化大發展、大繁榮。x年，新一屆縣委、縣政府班子組建以來，高度重視文化建設，不僅成功舉辦了兩屆中國芮城永樂宮國際書畫藝術節，大大提高了芮城的知名度和影響力，而且通過公開招聘的形式，重新組建了芮城蒲劇團，“財政出錢，百姓看戲，送戲下鄉，文化惠民”的舉措更是得到全縣人民的擁護和稱贊，蒲劇團已成為我縣一張金燦燦的文化名片。今天我們開展的圖書捐贈活動和投影儀發放儀式，就是加強農村文化建設的拓展和延伸，我們要以此次活動為契機，進一步加大工作力度，推動我縣文化建設在上新臺階。下面，我向大家提三點希望和要求：一要切實做好圖書和投影儀的管理工作。一本書，一份心，一片情，今天所捐贈的圖書代表著全縣人民的深深情意和濃濃愛心，每一臺投影儀都飽含著黨和政府的溫暖和關懷，我們要愛護設備，經常維護檢修，各鄉鎮、各村一定要做到圖書造冊，設備登記，專柜保存，專人保管，并建立起嚴格的借閱、損壞賠償的管理制度;二要充分發揮今天所贈圖書精神食糧作用。捐書、贈書的最終目的是讀書、用書，今天所捐贈的圖書都是經過縣委宣傳部的嚴格篩選，實用性很強，我們不能一贈了之，束之高閣，要很快掀起一股讀好書、好讀書的學習熱潮，要按照要求，完善好投影儀的配套設施，常年不斷的為村民服務，充分發揮好其現代化設備作用，不斷提高農民文化素質和農村生產力水平，造就懂技術有文化會經營的新型農民，促進農業發展，農民增收;三要不斷提高農村精神文明建設水平。各級各部門要堅持開展文化、知識、技術下鄉活動，組織開展豐富多彩的群眾文化生活，滿足人民群眾日益增長的文化需求，推動農村精神文明建設全面健康發展，激發廣大人民群眾以更加飽滿的熱情投入到創建國家生態文明縣的偉大進程中，為建設山川秀美、富裕文明的新芮城做出更大的貢獻!
最后，祝圖書捐贈活動取得圓滿成功!
謝謝大家!
捐書發言稿3尊敬的各位來賓，親愛的同學們：
大家上午好!
在“六一”兒童節即將來臨之際，永和志愿者帶著對我校孩子的無限關愛，為我們捐贈圖書。至此，我謹代表我校的一千五百多名師生，向你們表示熱烈歡迎和最真誠的感謝!
十年來，蕭西實驗學校全體師生積極進取，勇于探索，一路奮斗，一路拼搏，教育教學質量不斷提高，各方面都取得了優異成績，得到了家長和社會的認可。這里面凝聚著廣大教職工生命的奉獻，汗水的拋灑;凝聚著社會各界有識之士的孜孜關心和深深厚愛。
今天，永和志愿者給我們送來了圖書，不僅充實了我校圖書室和班級圖書柜，更重要的是通過這批圖書的合理運用，將為我校學生的健康成長提供了健康的精神食糧，具有培養人、教育人、引導人的重要意義。這一義舉以實際行動在全社會進一步倡導了尊師重教的良好風尚，充分體現了心系教育、情系學子的高尚情懷。在今后的工作中，我們將以實際行動把蕭西實驗學校辦成和-諧溫馨、人民滿意的校園。同時，也懇請社會各界人士繼續關心關注我校的發展，讓我們攜起手來，共創蕭西教育美好的明天。
莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”伏爾泰說過：“讀書使人心明眼亮。”我們老師說過：“書籍是我們大家的良師益友。”在此我衷心希望在座的同學們，以書為伴，以書為友，勤奮學習，發揮好圖書的引導、教育作用，共同營造飄逸著書香的校園，以優異的教育教學成績向關心、支持教育工作的社會各界交一份滿意的答卷。
最后，讓我們再次向永和志愿者表示感謝!
謝謝!
捐書發言稿4尊敬的各位來賓、老師們、同學們：
大家下午好!
在這春光明媚，和風送暖的好日子里，我們相聚在這里，隆重舉行“西北設計院對我校的圖書捐贈”活動。在這美好時刻，請允許我代表學校全體師生向前來參加捐贈儀式的各位朋友和來賓表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!感謝西北設計院捐贈圖書的善舉，感謝你們對我校教育教學事業的關心和支持!
各位朋友，我們學校雖然地處偏遠，交通不便，卻并未因此而遠離大家的關懷。同學們也一樣感受著你們如溫暖的陽光般的關懷。隨著捐贈圖書到達我校，暖暖的關懷也到達每個師生的心間，這份溫暖也將傳遞到每一個家庭。我們將大力開展閱讀活動，努力打造書香校園，通過閱讀給孩子們打開通往世界的路。
各位朋友，是你們將愛心的種子播灑到孩子的心間，是你們為孩子的成長提供了發展的平臺!孩子們未來的成功里，也有你們的一份力量!
各位老師，各位同學，請記住這樣一個感人的時刻，記住西北設計院!讓我們勵精圖治、精誠團結，把我校辦成一所領導滿意、社會滿意、家長滿意、學生成才的一流學校!在此，我也向老你們提出幾點希望：第一、希望廣大教師認真指導同學們將這些好書讀好，讓它們發揮出其內在的價值，成為幫助同學們向理想邁進的堅實階梯;第二、認真學習科學文化知識，增長知識和才干，力爭早日成材;第三、希望全體師生共同努力，以優異的成績，回報社會各界的支持和關愛
各位同學，請記住這樣一個溫暖的場景，記住叔叔阿姨們期待的目光!讓我們熱愛圖書，好好閱讀，以優異的成績來報答社會的關愛之情!若干年后，當你們走向四面八方，當你們走向社會的各個崗位，當你們成為社會的棟梁之材，請你們記住今天，記住這溫暖的笑臉，記住這親切的關懷!
捐助是真誠的，關愛是無價的，奉獻愛心，收獲希望。讓我們懷著感恩的心，一路攜手同行!
最后，讓我們以熱烈的掌聲再次對各位朋友的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝! 祝各位老師身體健康，萬事如意!祝愿同學們學習進步，快樂成長!謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位來賓、各位老師、親愛的同學們|
大家好!我們走過了辛勤耕耘的春天，迎來了激情似火的夏季，今天我們歡聚在這里，熱烈慶祝六一國際兒童節，我代表國棉學校的全體老師首先向同學們致以節日的祝賀!祝你們節日愉快、身體健康、學習進步!同時向今天在坐的各位領導以及關心和支持我們學校工作的社會各界朋友，表示熱烈的歡迎，并致以誠摯的謝意!
同學們，幾年來，在各級領導的關心支持下，在學校領導的正確領導下，我校的各項工作都取得了優異的成績，走在了全縣的前列。教學成績連年居全縣之首，教學改革呈現新的氣象，著力打造高效課堂，逐步形成了具有國棉特色的八環節課堂教學模式。學校特別注重學生良好行為習慣的養成;構建書香校園，振興閱讀工程，還培養了一批批的骨干教師，送走了一屆屆祖國的棟梁。同時學校的教學環境也得到了很大的改善，為你們營造了舒適的學習空間。還添置了許多現代化的辦公設備，每位老師都配備了電腦。使你們能感受著那先進的多媒體教學設備帶來的豐富多彩的課堂，能在輕松娛樂中學習知識。
同學們，回顧過去，你們在學校“團結、勤奮、文明、創新：的教育理念指引下，在老師的諄諄教導下，通過自身的刻苦努力，德智體美勞各方面都取得了長足的進步，你們每一次進步，都令我們無比的激動，每一次成功都激勵我們向更高的目標前行。課堂上，你們渴求知識的目光，精彩紛呈的回答，彰顯了你們的聰明才智：陽光體育大課間，你們那優美的身姿，堅定的步伐，整齊揮動的雙臂，無不顯示了你們的活潑可愛。每天一節的閱讀課，使你們在知識的海洋里盡情遨游，給你們帶來了精神的熏陶、知識的豐富。校園小廣播，拉近了你們與同學之間的距離，使你們學有榜樣，趕有目標。課前一支歌，使你們精神振作，積聚力量，以興奮愉悅的狀態接受新的知識。學校寓教于樂，鍛煉了能力，增長了才干。你們在這優越的環境下愉快的學習，幸福的成長。我真為你們感到由衷的高興啊!xx年兒童節教師發言稿
同學們，展望未來，你們正處于一個充滿希望、充滿挑戰的新時代，你們是幸運的一代，也是肩負重任的一代。千里之行，始于足下。少年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，廣博的知識在這里獲取，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望同學們要珍惜美好的生活，不辜負學校領導和老師的殷切期望，不辜負父母的厚愛，樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬本領，鍛煉健康體魄，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的祖國將以你們為榮耀!xx年兒童節教師發言稿
同學們，我們堅信：在各級領導的關懷下，在老師辛勤地教導下，在你們不懈地努力下，美好的未來一定屬于你們!請相信，在你們拼搏的道路上老師會始終和你們一路同行，你們是幸福的，我們才是快樂的，你們是進步的，我們才是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。我們希望，今天你以學校而自豪，明天學校為你而驕傲!在今后的日子里，我們全體教師依然會本著為了“學生的一切，一切為了學生”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，與時俱進，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎，我們絕不辜負社會各界的厚愛!努力把培養下一代的工作做得更好!鑄造國棉學校新的輝煌!
最后祝各位領導、各位來賓，各位老師身體健康、家庭幸福，工作順利!祝全校的同學們度過一個快樂有意義的兒童節!
安全是生命之水，文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期，去做自己想做的事情，開開心心地過個好假期。以下是小編為大家整理的暑假演講發言稿，供大家參考學習。
暑假演講發言稿1親愛的老師們、同學們：
大家好!在x年暑假來臨之際，為了讓大家過一個有意義的暑假，今天我們召開暑假放假大會，總結本學期的工作，布署安排暑假學習、活動任務。首先向獲得表彰的同學們表示熱烈的祝賀，希望大家繼續努力，在下學期的學習中取得各加優異的成績。向辛勤工作的老師們表示感謝，正是你們辛勤的勞動換來了同學們的優異成績。
本學期的教育教學工作即將結束，學校在區教育局、鎮中心校的領導下，以“依法治校，規范管理，質量立校，特色興校”為辦學理念，以“提高學生的綜合素質”為辦學宗旨，緊緊圍繞“做學生喜歡的老師，辦人民滿意的學校，創和諧的梧臺教育”的目標，全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質教育，加強規范管理，逐步提升辦學水平。以腳踏實地的工作作風，完成了各項工作任務，并取得了可喜的成績。
首先、學校加強規范化管理，扎實推進素質教育。全面落實《省課程設置方案》，開全課程、開足課時。嚴格執行教學常規要求，規范了學生書面作業設置，實行總量控制，切實減輕學生過重的課業負擔。嚴格執行中小學作息時間的規定，學生在校時間不超過六小時。規范學生的各種競賽和考試。對學生的學習情況采取了等級評價，不給學生排名次，不公開公布學生成績。
其次、堅持德育為首，通過豐富多彩的活動，培養學生良好的思想道德素質和行為習慣，努力爭做有道德的人。學校深入開展系列教育活動，通過主題活動周、班隊會、國旗下講話等強化學生的養成教育、文明禮儀教育、衛生習慣教育、遵規守紀教育以及學習習慣養成教育，滲透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社會公德教育，從小事做起，逐步提高同學們的思想道德素質和行為習慣。學校大力推廣學生節假日三元管理，成立了社區互助小組，充分利用周六時間進行學習、文體與實踐活動，促進了小組內學生的交流與合作，保障了學生在校外的管理。加強家校聯系，通過召開家長會和家長委員會會議，加強社區、家庭和學校的聯合，融洽了學校與家庭的關系，促進了學校各項工作的順利開展。
第三、突出教學中心地位，加強常規管理，積極開展課堂教學改革，不斷提高教學質量。認真學習與落實《臨淄區教學常規實施細則》，加大檢查與指導力度，確保教學工作的規范化。扎實開展教育科研工作，緊緊圍繞“構建理想課堂”實驗，探究“新五環節”教學模式，提高了課堂效率。大力開展“講普通話，寫規范字”活動，提高同學們的表達、書寫能力。扎實開展陽光體育運動，確保每天鍛煉1小時以上，提高學生們的身體素質。積極開展大閱讀活動，營造書香校園，鼓勵師生多讀書，讀好書，提高文學素養。
第四、齊文化素養教育特色建設初見成效。
學校發揮自身優勢，大力開展齊文化素養教育，給學生配備了《齊國成語故事》一書，讓學生學習與背誦里面的齊國故事，開展齊國故事我來講活動;積極開展齊文化劇排練與展演，成立了齊文化劇中心隊，積極開展活動。學校組織學生參觀了齊國故城排水口和稷下學宮遺址，在實踐活動中增強齊文化知識。學校還加大了齊文化校園建設，懸掛了10余塊齊國名人掛像，讓學生時刻接受齊文化的熏陶。學校邀請了區齊文化研究社王景甫和王本昌兩位專家為學生進行了齊文化知識講座，大大提高了學校齊文化素養教育的層次。學校組織了齊國成語故事和千句文比賽，通過比賽促進齊文化知識的學習。現在學校特色建設初見成效，并帶動了學校工作的全面發展。
暑假演講發言稿2同學們，假期來臨了，為了使同學們在假期能安全度假，特要求全體同學注意安全，自覺遵守學校的規章制度。安全是一個沉重的話題。據中國教育部提供的資料顯示，x年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過二萬五千人，平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下，而在遭遇意外傷害事故方面，全國平均每天有約有50名中小學生遭遇意外傷害事故。其中溺水占到30%以上，位居第一。在其他安全事故方面，每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天就有40多人。這是一組多么觸目驚心的數啊!
我們的青少年時代不應該被這些血淋淋的數所充斥!我們在暑假里要時時處處注意安全問題，嚴防各種事故的發生。并積極參加各項有益的社會實踐活動，在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個優秀的小公民。我們每一個同學都必須提高安全意識，學會自我保護。今天，我在這里再次提醒大家：安全是生命之水，文明是幸福之源!
下面，我要給大家提幾點假期要求，希望大家不僅要記在腦子里，更要落實在行動上。
第一方面：安全第一，防范意外。
1、防溺水事故：
發生溺水事故是夏季在安全方面存在的最大隱患，因為每年在這個季節里我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓，并且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。因此學校明確要求大家不準私自或擅自到渠邊，河里玩耍戲水、捉魚。學校把這一條作為假期里的一項行為規范和紀律要求。
2、要注意交通安全：
5月22日晚8點40分左右，一白色三菱越野車，在人民路紅樓賓館前，自西向東急速行駛，連撞8人，最后撞向路側綠化帶，車禍范圍達50余米，4人當場死亡，其他四人受傷。當場死亡4人，是為一家人中的四口，爺爺奶奶孩子和母親。另一人為其直系親屬。
所以一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則，嚴守交通法規。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運車，不準在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學生騎車上路。
3、要注意飲食衛生安全：
夏季是各種傳染病易發的季節，希望同學們做好各種傳染病的防控工作，養成良好的衛生習慣，嚴防“病從口入”。注意飲食衛生，不吃腐爛變質的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補充營養，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調理自己的飲食，培養自己健康良好的飲食習慣。
4、其它安全注意事項：不要到施工場地、橋梁、公路上游玩，捉迷藏，玩游戲。
禁止進入廢棄的空閑房屋內玩耍，逗留。外出時應向家長交待去向以便于及時聯系，未經家長同意不要私自外出、外宿和遠游。在任何時候都禁止攜帶火種、玩火。不攜帶、玩弄易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶、玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不要隨便接觸電源、電線，不亂擺弄帶電電器，遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防臺風、防電等防災知識，增強防災意識和能力。不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧;不準進行不安全的戲鬧，如拋石頭、土粒、雜物，拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
5、注意防雷擊：室內防雷：如有雷鳴閃電時您正巧在家里，將門窗關閉，不要冒險外出。
不使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，最好拔掉電源線、電話線及電視閉路線、外接天線;不接觸天線、水管、水龍頭、鐵絲網、金屬門窗建筑物外墻、電線等帶電設備或其它類似金屬裝置;減少使用電話和手提電話;不要使用太陽能熱水器淋浴;不要出去收晾曬在金屬線上的衣物，晾衣用的金屬線不要拉進室內;不站在門前或屋檐下，不站在電燈泡下，最好在遠離門窗、電燈泡1米之外的室內休息。
室外防雷：遇雷雨天氣，應進入有避雷裝置的室內，千萬不要使用金屬骨架傘，不要把鐵鍬、高爾夫球桿等扛在肩上;打苗時不可大步跑，最好就地蹲下，遠離高煙囪、鐵塔、電線桿，絕不能在大樹下避雷雨，如找不到適宜的避雷場所，應盡量降低重心和減少人本與地面的接觸面積，千萬不要躺在地上、壕溝或土坑里，如披上雨衣，防雷效果更好;雷雨天不中從事水上作業，不要游泳、釣魚;打雷時不要去山頂、坡頂、樓頂;出門時最好穿絕緣鞋，不要開摩托車，騎自行車，在野外的人群之間應拉開幾米的距離，不要擠在一起，在汽車內不要把頭、手伸出窗外。
6、不準私自到學校嬉鬧，不準弄壞公共財產。
第二方面：嚴格要求自己，認真完成假期作業
1、牢記自己是一名中學生，時刻牢記《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的要求，我們學校一直倡導，也一直要求同學們“在家做個好孩子，在學校做個好學生，在社會上做個好少年”，希望大家牢記老師的諄諄教導，走出校門后，仍要約束自己的行為，不放縱自己。
2、每天利用一定的時間溫習功課，完成作業;
3、每周看一本有益的課外書;
4、做一個安全知識手抄報;
學校要評比，(以收集法律及安全知識為主)。
暑假演講發言稿3今天，站在這個演講臺上，我有種回歸校園生活的感覺，一眼望去，面對著這么多的同學，心情很激動，也很緊張。
對于我這個已經提前步入實習崗位4個月的“半個經歷者”而言，在場的每一位新來的實習學員就像是一架架投影儀，把我當初剛入科的情形投射得歷歷在目。
跟大家現在的心情一樣，那時的我真的很緊張，會有很多個擔憂和一大堆不可名狀的迷茫。剛入科的那會兒，內心是很矛盾的，既會擔心自己做不好，又害怕犯錯誤，害怕自己和帶教老師的關系處理不好，還會經常懷疑自己的能力;剛去科室，會很不適應，很茫然，經常會站在治療室里兩眼呆呆地不知道自己要做些什么，在加上自己是“初學者”，求知欲很強，很急于學會一些操作，害怕漏學或少學一些知識，所以內心會比較焦躁。
但是，其實這些都是正常的心理，是我們每個人都會經歷的，所以就要求我們用一顆平常心去對待我們的工作。
實習本來就是一個不斷塑造自我的過程，影響最大的莫過于是選擇樂觀的心態，還是悲觀的心態，我們思想上的這種抉擇可能給我們帶來激勵，但也有可能阻滯我們的前進。消沉就像一支單調的畫筆，只能給未來涂上一層灰色。所以，為何我們不能用微笑去迎接我們的實習呢?
很多時候，我們所謂的“緊張”就是自己嚇自在，當我們開始自我懷疑的時候，我們要的不是等待而是行動， 人之所以能，是相信能 ，信心最重要。
最后，我希望各位能夠信心滿滿的，一步一步，腳踏實地地走好自己的路，堅持自己堅持。
暑假演講發言稿4同學們：
溺水死亡主要由于孩子私自下河游泳、到河邊玩水、釣魚或捉龍蝦等引起，交通死亡主要由于學生違章騎車、闖紅燈、不走斑馬線和不及時躲避危險等引起。這些事件嚴重影響家庭、學校正常生活和學習。為了防止類似事件的再次發生，讓學生過一個安全、文明、有意義的暑假，今天我們利用這段時間圍繞“安全”這個主題，提醒同學們注意幾方面的安全問題。
1、要注意防汛、防雷電的安全。
暑假我們將處于多雨天氣，伴有雷電，并可能出現雷雨大風。雷電發生時盡量不要呆在戶外;不要把鐵器扛在肩上高于身體;要遠離鐵欄鐵橋等金屬物體及電線桿;躲避雷雨不要選擇大樹下及高樓旁等。
2、要注意防溺水安全。
禁止到江湖、河塘、窯塘等地玩耍，以及私自或結伴下河游泳、玩水或捕魚、捉蝦，以防溺水事故發生。
3、要注意交通安全。
出行時注意交通安全，自覺遵守交通規則、法規：滿12周歲的學生要文明騎車，未滿12周歲的學生不能騎車上路，以防止交通事故的發生。
4、要遵紀守法。
不打架斗毆，不偷竊，不賭博，不參加迷信活動等。
5、要增強自我保護意識，提高防范能力、自救能力和辨別是非的能力，防止受騙上當，防止盜竊偷搶，防止出現拐騙事件。
6、要注意用電、用火、用氣等安全，防止火災、觸電、煤氣中毒等事故的發生。
7、要注意飲食衛生安全。
同學們購買袋裝食品時要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;要做到勤洗手、吃熟食、多通風、多運動，減少外事活動，少去公共場所，不在校門外和街頭流動攤點購買零食，防止誤食不衛生食品、過期變質食品，造成食物中毒。
在假期間，希望同學們合理安排好暑假生活，在娛樂休息的同時，也要安排時間完成教師布置的作業，做到勞逸結合。同學們，生命只有一次，但愿平安伴你一生!最后祝愿我們每個同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!
暑假演講發言稿5x年的暑假將至，為了使同學們過上一個平安、快樂、文明、祥和、健康、有益的假期，所以，我們今天進行假期安全教育。安全涉及的內容很多，我想從以下幾個方面講一下安全問題。
1、遵守交通規則，注意交通安全。
春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在寒假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行使，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，不要乘無牌無照的車，不要乘擁擠的車。若發生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。
2、老師和家長每天最惦記的就是你們的安全。
據了解，每年因各種事故，數以萬計天真無邪的兒童死于非命，給家庭帶來了不幸，給父母造成無法愈合的創傷。因此，同學們要牢固樹立“安全第一”的思想，懂得安全的重要意義，做到：安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起。關注安全，關愛生命。我要安全，我懂安全。時時講安全，事事講安全，人人講安全，保證人人都安全。
3、正確燃放煙花爆竹。
接近年關，煙花爆竹大量上市，一些“三無”劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。
4、防火、防氣、防電。
我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，不私自拆裝電器防電注意用氣安全，防煤氣中毒等。去冬今春，降水極小，近期氣溫回升，加之我鎮山上路況進一步改善，上山游玩人員明顯增多，春節將至，上墳燒紙現象也將驟增，野外用火概率增加，風干物燥，森林防火形勢嚴峻，鎮黨委政府對此高度重視，層層落實森林防火責任制，要求學校加大森森防火宣傳及安全教育的力度，進行森林防火安全教育。為此，我校已經下發了《給學生家長的一封信》，要求同學們假期不要在地里玩火，嚴禁在柴禾堆旁燃放煙花爆竹、上墳燒紙、燒荒燎堰、杜絕帶火種外出現象。
5、監控文化生活，嚴防精神污染。
網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、簡歷適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不登錄不健康的網站。也不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。要培養文明行為，抵制消極現象，促進扶正祛邪、揚善懲惡簡歷風氣的形成、鞏固和發展。
6、不到池塘、河灣、水庫，若發生事故，要大聲呼救。
7、出門必須和家長打招呼，并按時回家。
不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。
8、與陌生人打交道時，要提高鑒定警惕，謹防上當受騙。
遇有緊急情況，要見義勇為，智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
9、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不賭博。
生活要有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。
10、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的簡歷實踐報告活動，制定好寒暑假學習計劃，認真完成寒暑假作業，開展好“五個一”活動，即讀一本好書，并寫出讀后感，看一部好電影，學唱一首好歌，做一件好事，當一天家長，體驗一下做父母的辛苦，并做好記錄或日記。
11、提倡勤儉節約，培養良好品德。
寒假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，全體學生要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約要自覺樹立科學的世界觀、人生觀要大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范要學會尊重人、理解人、關心人要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。
同學們，安全重于泰山，同學們要自我監督，嚴格要求，防患于未然，安全意識要警鐘長鳴。尤其是寒暑假期間，不安全因素較多。因此，更要強化安全意識，提高防范能力，時時刻刻都要注意自身以及周圍人群的安全。防止安全事故的發生就是為家庭為社會節約了寶貴的財富，就是為自己未來的幸福生活奠定了基礎。最后祝全體學生身體健康，全家幸福，節日快樂。
高中開學典禮發言稿1
尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學：
大家早上好!
“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”，在這五谷溢金，七色溢彩的豐收季節里,新學年的鐘聲已經敲響，我們又踏上了求學的征途。在教師節即將來臨的日子里，請允許我代表全體同學，向老師們道一聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
高一的新同學，你們象我們當初一樣，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了__一中，披荊斬棘走在求學路上，不顧風吹雨打，踏遍萬水千山，一路飛揚。高一的同學們，祝愿你們用成功和輝煌，感動所有關心自己的人!我們期待你們成功!
高二的同學們，你們已走過一年的風風雨雨，相信你們的心已倍加堅強。高二如同百米賽跑的中途跑，是養精蓄銳厚積勃發的時刻。俗話說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”學習是沒有捷徑可走的。因此，面對高中的轉折點你們一定要夯實基礎、提高能力，精益求精，使成績更上一層樓。
踏進高三門口的我們，更是感慨萬千，豪情萬丈。我們清楚的意識到，這是一個挑戰的時刻，也是一個奮斗的時刻。我們挑戰的不僅是我們的同齡人，我們的同學，更是我們自己。“男兒立志出鄉關，學不成名誓不還”。試問人生能有幾回搏?選擇了讀書，選擇了高考，我們就選擇了拼搏。看吧，“攀登路”上，一個個矯健的身影，健步如飛;教室里，一張張青春飛揚的臉上，自信滿滿......那是跨進高三的我們。
因為我們那顆執著于理想的心，使我們勇往直前。記得汪國真先生說過：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。”我們明白，天道酬勤;我們明白，把別人喝咖啡的時間都用于工作而造就了魯迅的天才;我們明白，是99﹪的汗水加1﹪的靈感等于成功;我們明白，勤奮、拼搏，是通向成功的橋梁!或許前面是重重疊疊的書山，但我們一定能跨越書山;或許前面是浩翰洶涌的題海，但我們一定能征服題海。路漫漫其修遠兮，我們必將上下而求索，百折不回，永不言棄。我們肩負著長輩的希望，我們更滿載著自己的宏偉理想。“會當擊水三千里，人生笑傲二百年。”我們相信：只要有信心，有決心，有恒心，就沒有跨不過的山，就沒有趟不過的河。
邁向了高三，在九個多月的日子里，我們將和敬愛的老師朝夕相處，并肩戰斗，尤其是有老師為我們導航，有老師做我們的堅強后盾，我們不在迷茫，不在彷徨，我們將挺起胸膛，邁出鏗鏘的步伐，信心百倍的去迎接六月的輝煌。為了我們的理想，“衣帶漸寬終不悔”。我們永遠記住，今天我們以__中學為光榮，明天__中學以我們為驕傲!
謝謝大家!
高中開學典禮發言稿2
尊貴的各位老師，各位同學：
各位好！在這鴻雁高飛的時節，同學們沐浴著燦燦秋陽來到xx高中，一張嶄新的面孔，寫下了雀躍和對未來的期待。我代表xx中學的全體老師和同學們，向各位老師和同學們致以最誠摯的歡迎，也歡迎各位同學和同學們加入到這個溫暖的大家庭中來。
xx中學是一個古老的學校，也是廣大學生求學的理想之地。世紀韶華，我校不沉淀時間，而是濃墨重彩的書香，人文薈萃，鐘靈毓秀。衷心希望同學們在這里各抒己見，隨心所欲，暢游書海，隨心所欲揮墨武文，放飛夢想。今后三年里，你們所付出的每一滴汗水甚至是眼淚，都將得到同等的回報。您的期待，正是我們學校師生的共同期待。
各位，我認為你們可能已經聽到或看到了“百無一用是書生”的說法。你想知道，當有人站在我們面前說話時，你會怎么做嗎？
天生不服氣但是，同時，我們也要正視這句話所折射出的一個事實：讀書的人不會死。20xx年6月的高考，考生人數高達975萬之多，絕大多數考生都是為了讀書，他們的夢想就止于高考。我不想讓你成為大多數人中的一員，你應該有更高的夢想。當你追求夢想的時候，我想用過來人的經驗安慰同學們：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。學無止境，要終生相伴，只有做到“學以致用”，“知行合一”，你的學習才有意義，這就是作為師者的初心。
你是多么的期待，多么的惶恐，因為生活是多么的多變，多么的難以預料。其實，與其為將來可能遇到的困難憂心忡忡，還不如抓緊時間積聚力量，在真正遇到困難和挫折時，坦然面對。讀書也是這樣，無論什么科目，都要花時間去鉆研，不能在遇到困難時無所適從。
最終，我向在座的同學們傳達了我的校訓：明理，止于善。為了成功，首先要成熟，成熟之后，更要牢記做人的道德。但愿同學們在今后的三年里，都能實現自己心中的夢想，更期待你們能做到“仁義禮智信，溫良恭儉讓”，展現xx高中學生的風采，屆時我將以你們為榮，xx高中也將以你們為榮。
感謝各位！
高中開學典禮發言稿3
親愛的老師、同學們：
大家好！
新學期伊始，很榮幸能夠作為學生代表發言，與大家共勵共勉。大浪淘沙，方顯真金本色，暴雨沖過，更見青松巍峨！高一的學弟學妹們，你們是xx中學新鮮的血液，你們充滿朝氣，充滿活力，經歷過中考的磨練，相信你們會更加成熟、穩重而自信。在新的學期里，希望你們能夠精益求精，見賢思齊，勤學擅問，深思創優。面對接踵而至的機遇與挑戰，你們可以，沉著應對。
高一的學弟學妹們，你們精彩的高中生活才剛剛開始，更應該樹立遠大的理想，堅定自己心中的目標，朝著既定的方向篤定前行。要讓你的夢想飛揚，便需張開你的翅膀；要讓你的雄心與智慧閃光，便需把握時機、放射光芒！人因不斷挑戰困難而強大，人因不斷戰勝自我而輝煌，人因不斷超越過去而美麗。
高二的同學們，希望你們可以戒驕戒躁、放下過去，無論成功、失敗，都讓它隨風飄逝，重新為自己充滿電，迎接十分重要的新學期。處理好學思關系，找到適合自己的學習方法，“學而不思則罔，思而不學則殆”，刻苦并不象征著蠻干，不能在題海中迷失自我，因此我們既要耐勞學習，又要不斷思考，掌握問題的前因后果，做到“學而時習之”，更要善于總結，養成良好的學習習慣，從而不斷提高學習效率，建立起良好的知識網絡。進入高二，時間變得尤為珍貴，我們不僅要利用好課堂上的教學時間，更要在課下勤學苦練，爭分奪秒，這樣才能彌補短處，突出優勢。
新一屆走入，也意味著老一屆即將走出。十二年春去冬來，寒暑易節；十二年寒窗苦讀，辛勤耕作。養兵千日，用兵一時。高三的學長學姐們，還有xx天，你們就要奔赴高考的戰場，你們準備好了嗎？xx天，在悠閑的歲月，它是舒緩的線條、平淡的流水；xx天，在高考的前夜，它是緊張的弓弦，寶貴的黃金。xx天，可以提升生命的價值；xx天，可以追逐永恒的光明。xx天，你們要奮勇逐鹿，破釜沉舟舒壯志；xx天，你們當全力沖刺，劈波斬浪造輝煌。沖刺，你們有鋼鐵的堅韌；沖刺，你們有鯤鵬的雄姿。沖刺，你們腳步鏗鏘，不再迷茫；沖刺，你們志在四方，風雨直闖。
xx天的時光比比皆是，你們要緊密配合，加強溝通，不到最后關頭切勿輕言成敗。志存高遠，腳踏實地，用最穩健的步伐將理想進行到底。專注投入，心無旁騖，摒棄誘惑。與強者競爭，向自我挑戰。俗話說，馭心者，百戰不殆；馭于心者，不戰而潰。所以你們更要珍惜考試，調整心態，做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”。
最后，我謹在此代表高二全體同學，祝愿高一的學弟學妹們在新的學期能夠放飛夢想，揮灑飄揚；祝愿高三的學長學姐們，能夠自信登上明年六月沙場，從容應對高考，笑傲六月流火，鑄就我校新的高考輝煌！
謝謝大家！
高中開學典禮發言稿4
又一個新的學期來到了我們面前，一段嶄新的人生之旅又將起程。在此，我謹代表學校向各位新同學表示最熱烈的歡迎，向各位老同學表示衷心的祝福，向辛勤工作的全體教職員工表示誠摯的感謝!
昨天下午，揚州市謝正義市長給我校高一(3)班張辛梓同學寫了一封親筆信，這封信整整寫了6頁紙。張辛梓同學今年取得了揚州市區中考最高分，他在另兩位同學的協助下，完成了《東關街一帶保護及旅游情況調查報告》。__年9月26日，張辛梓同學受邀參加運博會市長論壇。年僅15歲的他，成為與會年齡最小嘉賓。
謝市長的來信既是給張辛梓同學的，也是給全體揚州中學學生的。是全體揚中學生的莫大榮譽，令人鼓舞;也給全體揚中人提出了殷切的希望，催人奮進。
下面，我就謝市長談到的“學會學習，學會思考”，談談我初步的體會。
一、什么是學習?
學習是強者的機會
學習是獲得知識，形成技能，培養聰明才智的過程。對于強者而言，學習即使是艱苦的過程，其中必定孕育著機會。揚中__屆校友戴敏同學，初三那年臨近中考時，不慎摔斷了腿，打起了石膏。參加揚中的考試，是她父親將她背進了考場，終于考取揚中。在揚中的三年，她又經過刻苦地學習，終于取得了揚州市高考理科最高分。希望同學們學會學習、學會思考，發揚揚中“深思明辨，格物致知” 的優良學風。播下希望的種子，在揚中這塊沃土中茁壯成長，創造更美好的明天。
學習是道德的升華
通過學會學習，學會思考，可以使自己的道德升華，擁有愛心，就會成就偉大的人生。印度修女特麗薩的愛心令全世界人民稱道。汶川地震中，9歲的林浩從廢墟中救出了兩個同伴，幼小的心靈中，就有愛心在閃光。
學習是一生的事情
終身學習是當今時代對我們提出的新要求，學習應該成為我們的生活方式。中學是同學們求學的黃金時期，應當集中精力抓緊時間去學習。正如謝市長在來信中所指出的：“高中是人生基礎教育的最后階段、最高階段。能夠到更好的大學接受高等教育或者到自己更喜歡的學校接受高技能的訓練，是你們高中階段的首要，也是主要任務”。其實，除極少數天資聰穎和先天愚笨的人，對大部分人來說，學習時間的投入和學業成績基本成正比，你把時間用在哪里，關系到你與人生目標的距離。
學會學習、學會思考，還要提高學習的動力。學習的動力在哪里?知道自己的不足，你就會學，這就是“知不足而后學”。怎么會“知不足”?你學了以后就會知不足，不學，永遠以為自己天下第一。學而知不足，知不足而后學，這是一個良性循環。
二、學習在哪里?
學習在校園里
作為中學生，學習主要是在校園里完成的，教室、實驗室、操場、計算機房都是你們學會學習、學會思考的重要場所。除此之外，在你們的學習中，還可以參加綜合實踐活動。問一問“丹青書畫社”、“新苗文學社”、“樹人電視臺”等社團的師兄師姐們，他們會告訴你，在揚中的校園里，各種綜合實踐活動已經蓬勃開展，校園文化藝術節、科技節、體育節也會如期舉行。
在校園里，你們的學習也在與老師、同學們之間的交流、溝通與合作中。謝市長在來信中強調指出：“高中時期，有兩大技能可以有意識進行一些訓練，一是與大人、與社會交談的能力;二是當眾說話的能力”。所以，學校將繼續開展演講比賽;也希望同學們多與老師進行交流，多與同學進行交流;學校將繼續打造“學生學習共同體”，讓你們相互交流學習方法、分享學習經驗、探討成長感悟。謝市長在來信中還語重心長地指出：“既要重視誦讀國學經典，也要重視speek aloud外文名篇。”這就要求我們既要重視科學素質的培養，也要重視人文素養的熏陶。而“科學與人文相融合”正是揚中的辦學特色，同學們需要發揚和光大。
校園里還有許多工人師傅、保衛人員等員工，他們無時無刻都在為你們服務。別忘了，對他們的尊重也是學習的重要方面，與他們見面時請彼此微笑致意。微笑是愛的開端，也是你受到尊敬的開始。
學習在社會中
張辛梓同學已經給我們做出了榜樣。暑假期間，張辛梓同學在另兩位同學的協助下，完成了《東關街一帶保護及旅游情況調查報告》。在描繪東關街改造后的巨大變化和魅力的同時，也反應了街區路面破損、商鋪人氣不旺、文化古跡開放及旅游發展的現狀和問題等。他也因此獲得了“揚州好人”的榮譽稱號。在社會的大課堂中，張辛梓同學學到了很多在學校難以學到的知識。
在揚中，你們除了進行校內的綜合實踐活動外，還會參加校外的綜合實踐活動。“青春行”徒步拉練、志愿者公益勞動、走訪社會福利院等等。目前，揚州市正在積極創建全國文明城市，你們不僅要模范執行有關要求和規定，而且要通過你們的行動影響和感召社會的其他人，為創建全國文明城市做出我們揚中人應有的貢獻。
假期是你們參加綜合社會實踐活動的最好時段。在田野中流下的汗水，在車間里沾染的油污，一定會滋潤你的心田。
社會中，有不同階層的人群。有在科技一線的創新者們、保家衛國的戰士們等等;社會中，還有下崗的工人、有進城的農民。同學們，去了解一下他們，去讀懂他們。或許，你們會讀懂中國，讀懂世界，進而讀懂你們自己的人生。
學習在家庭中
別忘了，在家中，在盡情享受父母疼愛的同時，你更應該進行愛和孝的學習。學習在聆聽父母的嘮叨中，學習在承擔家庭的家務中，學習也在少讓父母為自己操心，在學習上盡自己最大的努力讓父母欣慰之中。記住特麗薩修女的話，愛的源頭在家庭。
學習無所不在，卻不在虛幻中
學習其實無所不在。牛頓看到蘋果從樹上墜落，進而發現萬有引力定理。伽利略看著天花板上來回搖擺的燈，進而發現了鐘擺的物理規律。
處處留心皆學問。你的生活中，學習無所不在。不踐踏花草、撿起一片紙屑、不浪費一粒糧食等等方面。可見學習蘊藏在很多尋常的事情中，而一個人的素養往往也就體現在這些細微之處。
同學們，學習無所不在，卻不在虛幻中。計算機及其網絡是當今時代最偉大的進步之一。然而它展現的亦真亦假、亦實亦虛的世界對某些同學又具有巨大的誘惑力。同學們，千萬別沉湎于網絡、別沉迷于游戲。它會毀掉你多年刻苦努力的成果，它會毀掉你美好的前程，也會冰冷含辛茹苦的父母殷切期盼的心。
三、學習需要什么?
還是聽聽你們的師哥師姐們的心聲吧：
__屆校友，王 彤(北京郵電大學信息與通信工程專業就讀)：讓卓越成為習慣。她說，從一個高中生的角度來說，最重要的是，成績好，去名校。去名校意味著，你將享有一流的教育，一流的學習氛圍，得到更多的機會，更為重要的是，你將擁有和你同樣優秀的校友資源和導師資源。而這一切，將為你以后的發展提供便利。事實上，等你進入大學，你也會發現，這里同樣流傳著一句話：“成績是王道。”最后，她還說道：“我的鼓勵和祝福是：讓卓越成為習慣。”
__屆校友，周 惜(華中科技大學財務金融專業就讀)：修建自己的碼頭。首先要學會認識自己，然后學會發展自己，最后超越自己。
__屆校友，陳濟冬(武漢大學數理金融試驗班，本科;清華大學經管學院，研究生;美國普林斯頓大學，博士在讀)：路漫漫兮其修遠兮。希望大家能夠健康地積極地度過你們高中生活以及以后的生活，認真地、智慧地做好每一件事情，每天能夠有一個愉悅的心情。
__屆校友，盛 翔(北京大學微電子專業就讀)：興趣、習慣、效率。學習最重要的是興趣，有了興趣才可能學得好;良好的習慣也是成功的保證，刻苦學習永遠是成功的秘訣之一;學習效率極為重要，好的精神狀態是學習的必要條件。
__屆校友，朱銳之(北京大學化學與高分子工程專業就讀)：主動適應，主動進取。無數前輩都告誡我們，學習貴在自覺，我覺得這句話很有道理。只要自覺，在加上大家的聰敏才智，一定會取得優異的成績。
以上的肺腑之言，還有更多的真知灼見，同學們可以閱讀揚州中學編寫的《學會學習》這本書。
阿基米德說，給我一個支點，我能撬動整個地球。
揚中人說，學會學習，它將支撐我美好的人生。
一、感恩
上學期的家長會上我曾說過：希望下一次你們能牽著孩子的手一起來。可是因為考慮到安全問題、教室太小、又有很多孩子要上課,今天有幾個同學可能是請假來參加這個家長會的。不過,我想他們呆會在家長會上的表現，會給我們一個驚喜。雖然今天你們沒有和你們的孩子一起來,可是他們已經準備了一份禮物送給你們。現在請把手伸到抽屜里。——拆開孩子們送給你們的禮物吧。我是這個星期二開始讓他們準備的，讓他們把最想跟爸爸媽媽說的話寫下來。
這就是今天的家長會，我要說的第一個詞——感恩。
我們生活在這個世界上，時時接受著社會的“恩賜”：父母的養育，師長的教誨，愛人的關愛，朋友的友情，大自然的慷慨賜予等等。但對于社會的恩惠，有很多人麻木不仁，熟視無睹，似乎這一切都理所當然，絲毫沒有感恩意識。表現在孩子身上，則是一些孩子認為家長的付出與關愛理所當然，在社會交往中以自我為中心。有人感慨，現在的孩子太缺少感恩情懷了。上海市在新版的《中小學生守則》增加了“學會感恩”條款填補了教育內容的一大空白，利于培養孩子養成感恩這一良好的思想品德。我上個星期布置孩子們回去觀察自己的家人，很多孩子的字里行間都透露出對爸爸媽媽的愛，讓我看到一個又一個溫馨的家庭，非常高興能夠分享你們的快樂。
有位哲人說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。讓孩子學會感恩，從而讓孩子以友善之心對待他人，尊重他人的勞動，也更加尊重自己。
《愛的教育》的主人公安利柯的父母是這樣教育安利柯的：你應當永遠懷著感恩的心情，感謝生活的全部賜予。感謝早晨的第一道陽光，感謝春天的每一朵花開，感謝陌生人的每一個笑臉，感謝前輩對你的每一次提攜。你要學會感恩，懂得感恩的人會永遠處在一種宗教般安詳明凈的心態中。所以我讓孩子們給你們準備了這個禮物，把最想跟你們說的話寫下來，告訴他們這個世界上最愛他們的是父母。
我也想趁這個機會感謝各位這一年來對我們班級工作的大力支持，感謝你們把這些可愛的孩子送到我們班。本來我今天想說說孩子們的表現，可是似乎每個孩子我都能說出一大串的話，還是罷了，這樣豈不要開一整天的會？以后有機會我也會像今天他們對你們表達愛的方式一樣去表達我對他們的希望。
我的博客上開辟了“我請家長上講臺”這個欄目。上學期有三位家長來我們班上課，分別是劉若楠的爸爸——安徽中天人律師事務所的劉祥律師，對孩子們進行了行為規范教育；吉莉的爸爸——安慶電視臺節目制作人，為孩子們揭開了電視節目制作的神秘面紗；程然爸爸——安慶第一家跆拳道館的開創人，讓我們領略了跆拳道不屈不撓的精神。借此機會再次感謝三位家長，因為有你們的參與，我們的班級活動才開展的有聲有色。謝謝！知道大家的工作非常的忙碌，所以本學期這個活動到現在都沒有繼續開展下去。所以，我有了一個新的注意，既不耽誤大家工作的時間，又能給孩子們上一堂生動的課。想在這里征求一下大家的意見——剛才你們收到了孩子們給你們準備的禮物，“來而不往非禮也！”咱們就從心靈交流開始吧！您也可以把想要告訴孩子的話，以書信的方式表達出來，在每個星期的班會上由我朗讀給所有的孩子們聽。我期待著你們的參與！
二、我今天要說的第二個詞是——責任
想說這個詞是基于我們班經常發生這樣的現象：忘記作業本和書，張口就說：“我打電話讓我媽媽送過來！”絲毫沒有因為自己沒有收拾好而慚愧的感覺；下午掃地，沒等到大家都掃完，總有一部分人先走了，或者干脆大家一人掃一組都跑了，結果垃圾桶都沒人倒；兩個孩子發生糾紛了，老師問：這是怎么回事呀？“是他”幾乎所有的孩子都是這樣開頭的，先把自己的責任推得一干二凈；還有些同學總是向老師報告某某人不遵守紀律，而自己卻在上課時交頭接耳。上學期我為了培養孩子們的責任心，幾乎給4分之3的人都分配了任務，有的孩子只是負責關燈，可是常常中午放學人都走光了，教室里的燈還是亮的……
為什么孩子沒有責任心？因為他從小發生事的時候，誰幫他收拾殘局？都是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，他從小一發生事就覺得反正我有這么多人幫忙，責任心、警覺性就提不起來。所以不要小看孩子小的時候，你跟他的任何一個小小的互動，都可能對他的人生往后影響甚大。所以教育有三個字很重要，叫“慎于始”，開始的始。一開始你對待孩子的方法不對了，可能他一生就拉不回來。
盧先生很會教孩子，他曾舉過這樣的例子：他的女兒第一次忘記帶作業本，打電話回來求他幫她拿，爸爸都是最疼女兒，媽媽都比較疼兒子，但是他有理智，他馬上跟他女兒說：“沒帶作業本是你自己犯的錯，自己要承擔后果”，電話就掛掉了。我相信他那個電話一掛，他女兒的心怎么樣？震了一下，記憶深刻。他的女兒下午回到家里來，你們說還要不要繼續罵？我們中國說要中庸，太兇了就傷親情，太好了就不負責任。所以因為已經掛了她的電話，回來的時候就要恩，不能再兇。
所以回來的時候看他女兒垂頭喪氣，這個時候當爸爸的就走過去問她，他說：“今天有沒有被老師處罰？”他女兒點點頭。接著她父親就說了，他說：“爸爸教你一個方法，保證你往后絕對不會因為這種事被老師處罰”。爸爸這么一講，女兒的眼睛就亮了，“什么方法，趕快告訴我”。父親就跟她說：“只要你每天睡覺以前，拿著聯絡簿把明天要上的課本放進來，然后就打勾，把要完成的作業做完之后，作業本放到書包，然后打勾，統統都打勾了，代表你的東西都放好了，你就可以睡一個非常安心的覺。”不只讓孩子的心可以很安心睡覺，也訓練孩子管理自己生活的能力。剛柔并施，恩威并濟，我們也可以常常用在教育孩子上。
責任心的形成是日積月累，滴水穿石的工夫，絕對不是瞬間形成的。就像我剛才講的，上學期的自
主管理雖然效果不明顯，因為還沒到時間，只要我們再堅持一年、兩年，很多孩子的責任心就會培養出來。
孩子責任心的培養家長的榜樣作用自然不可忽視。還可以想一些點子：比如每個星期安排他做一件事——每天晚上之前關防盜門，保證全家的安全；負責每天丟家里的垃圾或是讓他負責養家里的動、植物。家里有什么事情可以請他幫忙出主意，讓他意識到自己也是家庭的小主人。無論如何，千萬別因孩子做得不夠完美而越俎代庖，得讓他們自己承擔事情的后果，有了一次的教訓，就會有以后漸趨完美。
如果說人生是一條路，那么責任心就是一座連接著多彩世界的橋梁。讓我們牽著孩子的手，從一點一滴做起，扎扎實實為他們架設好那通往美好人生的橋梁！
三、我要說的第三個詞是——讀書：
這學期，我們學校都在進行《小學生必讀古詩80首》的背誦活動，我覺得這個活動非常好，現在大部分同學都基本會背了。我打算在未來將近兩年的時間內讓他們背《宋詞》、《詩經》。我贊同對古詩文“不求甚解”的提法，也沒有人能解得好，不如讓孩子慢慢體會他的意境，接受是的熏陶，積累著詩的語言。雖然他們還不具備對這些經典的充分理解，但我們相信隨著年齡的增長，閱歷的豐富，學識的積淀，他們自會體會名句的真義。
現在，我們每個星期都進行一次古詩擂臺賽。以后，我們還會經常開展類似的朗誦會，給孩子們一個展現的舞臺。我們的目的不在于培養出多少個詩人，更多的是一種情感，民族性格的熏陶。繼承溫柔敦厚、樂而不*、哀而不傷的詩教。一個人如果他從來不知道孔子、老子、孟子、莊子是何許人也，從來沒有讀過聽過《詩經》，唐詩宋詞，如果他對“富貴不能*，威武不能屈”和“己所不欲，勿施于人”等都一無所知的話，他就沒有資格說他是一個中國人。因為他無法融入中華民族的精神生活。
我也會在每天的課前三分鐘講一些自己的讀書心得，以喚起學生讀書的興趣。經過一年的實踐，我不敢說很多孩子都喜歡上了閱讀，最起碼有一小部分學生開始悄悄地發生著變化：開始自覺地看書，寫起作文來，也不是一件難事了，甚至養成了每天記日記的好習慣。
程英哲
今天，我在這里跟家長們一起探討育兒心得，首先感到的是誠惶誠恐，因為：第一，我不是專家學者，既沒有系統理論的支撐，也沒有做過很多的調研；第二，我自己的孩子也不過正在上小學三年級，今后發展如何，還是個大大的問號。所以我不敢給大家講。但是，承蒙學校領導的厚愛，既然給我布置了這個作業，那我就以平時鼓勵孩子的一句話“你能行”來鞭策自己，交上這份“作業”，談談我個人的一些做法，期待各位家長的批評指正。
第一：在生活中要明確：孩子的事無小事。即使看起來是很小的一件事，可能恰恰對培養孩子健全的人格和良好的習慣，會產生巨大的作用，千萬不要忽略生活中的小細節，這正是他學習的最好課堂。從孩子小時候就培養他對自己的事情負責的生活態度。比如說小到孩子的吃飯問題，我從來不會追著他喂吃的，如果你這頓飯吃不飽，絕不會允許吃零食，餓得受不了的時候，他會向我求助，正好是我教育他的好時機，這時候告訴他正餐要好好吃，如果你不好好吃，就只好自己承擔這樣的結果，對不起，現在不能給你吃的，只能等下頓正餐的時候再吃。此時的教育效果要比吃飯的時候使勁催著他，甚至追著喂他要好得多。正是通過這樣的小事情，向他傳遞一個重要的信息：現在的結果正是因為你前邊的行為造成的，每個人都要為自己的行為承擔責任。
第二，讓孩子明白學習是他自己的事情。作為家長，可能特別關注孩子的學習成績，孩子考得好了就特別獎勵吃肯德基、買大禮包，孩子成績不好就諷刺、挖苦，甚至拳腳相加，我很不贊成這樣的做法，下次孩子想吃肯德基的時候，你再說：“那是洋垃圾，你想當垃圾桶嗎？”的時候，還會有說服力嗎？對于學習成績的高與低，我不會表現得過分高興或失望。記得有一次，期末考試他覺得成績很不理想，一路上等著我批評他，可是我還是和平時的態度一樣，他納悶了，問我：“媽媽我考得不好，你怎么不說我呀？”我就告訴他：孩子，學習是你自己的事情，你考好了，媽媽當然會為你高興，但是你自己成功的喜悅，那種滿足和享受會更強烈。同樣，你考得不好，你自己本來已經情緒很低落了，甚至很傷心，很難過，媽媽當然也不高興，但怎么能忍心給你再增加不良情緒呢？你一定要明白：學習是你自己的事情，考試成績更是你自己的事情，只有你自己能對自己負責！在這樣的時機講了這番話之后，孩子真的是入心入耳了，既對考試有了一顆平常心，也更明白自己努力的重要性了。考好了，他從不要求家長給他任何獎勵；考砸了，也不會不敢讓家長看成績單，他心里反而更坦然了，沒什么心理負擔，考試起來也就輕松應對，情緒高漲，成績自然不錯。如果有的家長說孩子考得不好，只考了40分，對考試完全沒有自信了，怎么辦呢？那我們不妨幫他分析哪些是馬虎丟的分？一算，哦，20分，下次細心一點，不就及格了？再一看，由于時間問題沒做完丟了20分，那么下次考試再抓緊點時間不就能得80分了？還有10分，是基礎知識沒掌握好，問題太好解決了！只要你上課認真聽講，老師都會告訴你的，這可是白得分的題，你不會豈不是太可惜了？下次這樣的分可不能丟了啊！90分了。你已經是優等生了呀！還有10分是有一定難度的，不過你要是平時再多看點書，相信也不會難倒你的，瞧瞧，100分就在向你招手哦！這時孩子一定會破涕而笑，重新建立起對學習的自信，而且培養其良好的聽講習慣、做事不拖拉、不磨蹭的習慣。當然，對成績的淡然并不代表對學習過程的無視與漠然，這就是我接下來想講的。
第三：家長的抓與放。我認為孩子的個體差異非常大，不要事事都追求完美，對孩子過度苛求，讓他覺得怎么做都達不到家長的預期目標，漸漸就會喪失自信；也不能什么事都覺得孩子還小，不用管，等長大了自然就做好了，這樣孩子就會太沒規矩，自私自利。那么管理孩子的尺度怎么把握呢？只要是能孩子自己管理好的事情，我就大膽放手，而且給他稍稍高一點的要求，也就是蹦一蹦能摘到蘋果的要求，并適時給以鼓勵，這樣他總是覺得“我能行”。比如假期里幾個同學一起做科技小制作，每個孩子做各自不同的，從材料的準備我就讓他自己去找，沒有合適的，自己去想辦法改一改，修成合適的，制作過程中我在一邊旁觀，并給他們照張相，不去干涉他的制作過程，讓他自己思考、自己動手、給他們獨立解決問題的時間和空間。等他做完之后，興奮地拿給我看，給我講他是怎么做的，那點做得不好，又是怎么改進的，那種自我價值的實現帶給他內心無窮的力量，請家長們都記住這句話：“永遠不要低估孩子的能力！”家長們在哪方面包辦代替多了，孩子哪方面就會表現得很弱，要充分相信孩子，該放手的時候放手。該嚴格的時候就必須嚴格，在是非面前，必須給他一個非常明確的要求，對于孩子的學習態度我是高度重視的，不能因為他以哭鬧等方式相要挾就妥協，這樣無疑就更縱容了他下次會以更強烈的哭鬧來解決問題，常此以往，惡性循環。比如有一次我兒子寫作業字跡非常潦草，我讓他擦掉重寫，他就很不高興地擦掉從寫了一遍，還是很潦草，我告訴他還是交代不過去，再擦掉，這遍必須寫好，結果第三遍還是很不像樣，這時我已經非常生氣了，當我說“不行”兩個字的時候，他也很不高興，把本子都擦破了，斜著眼睛看我，眼神還狠狠的，仿佛在向我挑釁：“我就這樣，你怎么著吧？”我當時就想，呵，我今天必須得把他制服了，否則這還了得？我當即就懲罰了他，理由是你不能對媽媽這種態度，對學習這種態度。之后，又給他講道理，讓他明白確實是他做得不對，而且對媽媽這種態度媽媽很傷心。又過了幾個小時，睡覺前，他主動跑到我那，向我鄭重道歉，說自己不好好寫作業，惹得媽媽生這么大的氣，真的錯了，請求我的原諒。我表示可以原諒，但是告訴他你對別人的傷害仿佛是往墻上釘釘子，你道歉了，仿佛把釘子了，但是痕跡卻留下了，希望以后不要再輕易傷害別人。令人欣慰的是他聽懂了，也做到了。對孩子絕對不能任意打罵，偶爾合理的使用一點處罰是有效的，但一定要慎用，使用多了絕對會起反作用。
第四，培養孩子良好的學習和生活習慣。習慣的培養特別重要，是需要耐心和持之以恒的。因為研究表明，20%智商+80%學習習慣=孩子最終的成績；80％疾病與習慣有關；80%的成功是靠好的習慣。成功很簡單，只要簡單的事情重復做，養成習慣，如此而已。我舉個例子說說習慣的力量。有一次，我帶孩子到先天下六樓準備看電影，時間不合適，看到旁邊的電玩城，里邊很多青少年都在十分投入地玩各種電玩游戲，眼花繚亂，我出于好奇，拉著孩子進去轉了一圈，我本以為所有孩子尤其是男孩子，本能會對這些很感興趣，真沒想到，孩子使勁往外拽我，一邊走一邊說：“媽媽，走吧，難道你對這些感興趣嗎？”我想，這就是習慣的力量，因為我們家平時都是看書、學習，沒有嘈雜的聲音，所以他習慣了這樣的環境，當然對電玩這樣的東西會排斥。在生活習慣的培養方面，也是需要家長的付出和持之以恒的。比如大家都知道早餐的重要性，一份營養充足的早餐不僅是孩子們能量和營養攝入的保障，而且可以防止超重肥胖的產生、發展乃至成年期的慢性病。“每天早上煮一包方便面”、“在路上買一張油炸餅或油條或雞蛋灌餅”、“書包里裝一個面包一盒酸奶，到學校吃”、“學校旁小吃攤買兩個包子和一杯豆漿”……你的孩子是否每天都在吃這樣的早餐？據調查，盡管每天吃早餐的孩子比例占到八九十，但其中78%的孩子吃不好早餐，在這里，我呼吁所有的家長，健康從早餐開始。還有運動習慣、睡眠習慣、衛生習慣、飲食習慣、安全習慣、學習習慣等等都很重要，道理都懂，關鍵就是做起來一定要持之以恒。
第五，營造良好的家庭環境，為孩子熱愛學習保駕護航。有的家長對孩子抱怨：“你怎么就不知道看會兒書呢？你怎么就那么不愛學習呢？”，那么請你想一想，你平時在家都干什么呢？你是否有讀書的習慣呢？可以說孩子就是家長的影子，家長的言行會對孩子產生絕對的影響力。我們家除了有一間專門的書房，客廳兩側都擺滿了書柜，甚至陽臺上都像磚垛一樣摞滿了書，由于工作需要和個人興趣，尤其是我愛人，看書、藏書、用書、寫書是他生命中極其重要的內容。這自然潛移默化地影響到家庭的每個成員。孩子小時侯，我給他看了很多的繪本故事，陪著他一起欣賞畫面，一起閱讀文字，隨著年齡的增長，我和他一起去選適合書，并根據他的興趣訂閱了《小哥白尼》、《我們愛科學》、《小愛迪生》、《兒童文學》等雜志，可以說他在家里所接觸到的全是書。有了大量的閱讀，對孩子知識面的增加、對文章的理解，對生活的感悟，是非常有幫助的。前兩年剛搬新家時，我愛人堅持不買電視機，正因為我們不看電視，而且盡量減少不必要的應酬和外交活動，所以保證了每天的閱讀時間。我們家去年被評為河北省十佳書香家庭，《燕趙晚報》以《他們家沒有電視，一家三口沉浸在書香中》作標題，進行報道。在接受電視臺記者采訪時，孩子說：“我也想下去玩，但是這書都太有意思了，我都入迷了，所以就不下去了。”去年年底，市里有關部門為表彰我愛人舉辦紅色展覽，特別獎勵了一臺電視，孩子說：我不想要電視，有電視影響我看書。我們感到非常欣慰，因為讀書已成為孩子的自覺習慣。讀書讓精神豐厚，讓心靈充盈，讓思想縱橫捭闔，家里可以根據經濟情況和孩子的興趣訂閱一些報刊雜志。愿孩子們都愛上讀書。
第六，多創造親子交流、社會實踐的機會，多帶孩子走進大自然、走進博物館、開闊眼界，增長見識。因為家長是孩子的第一任老師，家長自身也要不斷地學習提高，才能教育好孩子，做家長的還應該把教育孩子當成自己的一項事業去經營，與孩子共同成長。教育孩子的前提是了解孩子，我們要盡量多的創造與孩子共處的時間。我感覺孩子轉眼間就九歲了，再過八九年他上大學走了，我想陪他都沒機會了。所以我就特別珍惜現在能與孩子朝夕相處的幸福時光，愿意多跟孩子交流，知道他的內心世界。也愿意多帶孩子出去走走、放放風箏、玩兒會兒游戲，不僅讓孩子開闊了眼界，愉悅了心情，感受到親情，還帶來了自己很多童年的回憶，何樂而不為呢？我覺得家長們如果以工作忙、生意多、應酬不參加不行為借口，忽視了自己的孩子，將來沒準會很后悔。我經常帶孩子走進圖書館、博物館、科技館。去年，從報紙上得到消息，省氣象局要在氣象開放日面向社會開放，我就帶孩子去參觀學習。咱們學校也曾組織孩子們到省氣象臺、河北師大生命科學館、省民俗博物館參觀，以及每年的春游，我覺得都非常好，讓孩子們走出教室，走進社會大課堂，得到的收獲更加立體充實，尤其是他們同齡孩子拋開大人的干預，一起合作、一起以孩子的視角去觀察、去感受、去交流等等，這些遠不是我們家長能給的，所以一定要鼓勵甚至創造機會讓孩子積極參加集體活動，因為每一個人的成長是絕對離不開集體的。
第七，注重孩子良好品格的培養，讓孩子具有感恩之心。我們家長不僅要培養孩子如何成為一個健康的自然人，更應該注重培養孩子成為合格的社會人。引導他們樹立正確的價值觀和人生觀，培養孩子養成良好的文明習慣，建立健康的生活方式。應當以引導孩子做人為最大責任，摒棄和消除社會功利主義和浮躁情緒，培養孩子具有良好的品格，讓孩子能夠全面和諧地發展。教育孩子要從小事做起：熱愛祖國：從孝敬父母、愛家庭開始；服務人民：從團結同學、服務社區開始；崇尚科學：從實踐檢驗開始；辛勤勞動：從自理與家務開始；合作共贏從尊重他人開始；誠實守信：從說話算話開始；遵紀守法：從走路靠右開始；艱苦奮斗：從認真完成作業開始；低碳環保從合理消費開始。咱們槐北路小學的“感恩”教育活動，從搜集名人的感恩故事、搜集感恩詩歌、名言警句，講感恩故事、唱感恩歌、辦感恩手抄報，到以實際行動完成感恩作業，寫自己的感恩故事等一系列活動，我明顯地感到了孩子的成長和進步：他更加體諒父母的辛勞，自己的書包再沉、手里拿的東西再多也都是自己拿，從不讓父母代勞，還經常幫爸爸媽媽拎東西。每天晚飯后主動幫著收拾碗筷、擦桌子，收垃圾。每天堅持自己洗襪子，有時候媽媽覺得太晚了，趁他一邊泡腳一邊看書的時候，偷偷把襪子給洗了，他還嗔怪媽媽，第二天必須給媽媽洗襪子。還有一次在我們吃飯的時候，他掉地上一塊紅薯，撿起來后問我：“臟嗎？”我覺得扔掉怪可惜的，就說：“不臟”，我拿起來就想我吃掉吧，別讓孩子吃了，畢竟是掉地上了，他看我要吃，就使勁拽我，我扭過頭去，一口就放到了嘴里，兒子使勁兒喊：“媽媽，我掉地上的，你怎么能吃呢？”小小年紀的他經常會讓家人心里暖暖的。這都得益于學校開展的一系列的感恩教育活動，得益于他們剛上學的時候老師就讓背誦的《弟子規》、《三字經》。這樣的信息一次次地重復，不斷地被強化，就會內化于心，外化于行，從而養成孩子的自覺行為和習慣。一個孩子從家長和老師那里如果學會了感恩回報、勤勞善良、自強不息、堅韌不拔、仁慈博愛、以禮待人、誠實守信、認真做事，那么即便他的學習成績不好，也只是暫時的，即便他畢業時成績平平，將來他一定會生活得非常充實與幸福，甚至大有作為。
第八，跟老師密切配合，鼓勵孩子積極參加學校組織的各項活動。
教育必須具有一致性，也就是家庭成員之間在教育觀念、教育態度、教育方法上要保持一致性。比如孩子犯錯了，爸爸媽媽批評孩子的時候，爺爺奶奶出來護孩子，或者爸爸說東，媽媽說西，這樣會弄得孩子不知所措，不知道該聽誰的，分不清誰對誰錯。同樣家庭教育也必須要與學校教育相一致，我們家長對學校、對老師都要有一個積極的態度。我們的孩子在槐北路小學上學是非常幸運的事情，學校完全徹落實素質教育的理念，積極為孩子們爭取參與大型活動和開闊眼界的機會，且成績斐然。比如：每學期都組織消防演練和安全講座，對學生進行生命安全教育；剛剛結束的裕華區第十屆中小學生運動會，咱們學校取得了運動成績和精神文明雙豐收；2010年代表裕華區參加全市的百人拉丁舞比賽；去年建黨90周年，作為全區唯一一所學校參加的團市委慶“六一”紅歌會并參加市教育局和市電視臺組織的“紅歌嘹亮”大型演出；連續兩年校民樂團參加市教育局和市電視臺組織的少兒才藝電視展演；2009年500名少先隊員參加的河北省委宣傳部組織的慶祝建國60周年各界群眾大合唱，有工人代表隊、農民代表隊、解放軍代表隊、機關代表隊、老年代表隊、高校學生代表隊等等、當時這500名學生可是全省唯一一個少年兒童代表隊啊！省里四大班子主要領導都參加，并且通過中央人民廣播電臺現場就直播出去了。當時那種震撼的場面，全場洋溢的愛國激情，不親身經歷的人是無法體會到的，這500名孩子一輩子都不會忘記！我們學校去年成立了“國歌中隊”，十一前夕，國歌詞曲作者的后代：的兒子田大畏和聶耳的侄女聶麗華還有革命攝影第一人沙飛的女兒親自來到了槐北路小學，來到了“國歌中隊”，專程看望了隊員們，當他們走的時候都一一和孩子們擁抱作別，所有孩子的眼里都閃著激動的淚花。如果不是我們學校成立的全國第一個“國歌中隊”，孩子們可能就沒有機會見到些名人后代。今年，學校又陸續成立了“國旗中隊”和“雷鋒中隊”，將來還要陸續成立其他特色中隊，我認為都特別好。有人說素質教育的成果其實就是學生離開校園后，還在腦子里留下的那些東西。孩子們的這些鍛煉機會都是學校領導積極爭取、學校老師辛勤勞動換來的呀！… 不光教育成果輝煌，而且教學成績連續幾年在全區都排名前3名，這個成績是孩子升入中學后的摸底考試成績，卷子上填寫原畢業小學，然后全區大排名。有的學校可能今年第一，明年又第9名了，后年又第4名了，這都是很正常的，能夠連續幾年都居高不下，充分證明了學校老師扎扎實實的工作作風、敢為人先的工作態度和攻堅克難、敬業奉獻的實干精神。我們家長，要大力配合支持、積極鼓勵孩子參與學校組織的各項教育教學活動，讓孩子們在活動中得到鍛煉、收獲成長。我們是播種者，讓我們在春天里，在孩子的心里播下行為、習慣、性格的種子，播下真、善、美的種子，播下熱愛祖國、理想遠大；勤奮學習、追求上進；品德優良、團結友愛；體魄強健、活潑開朗的種子，這樣才能使孩子們成為未來的好公民，成為祖國的有用之才，才能適應新世紀的競爭和挑戰。
下面十句話話作為結束，與各位家長共勉。
1. 擁有積極心態：關注社會、工作、生活中積極的方面，給孩子傳遞正面的信息，用自己的良好心態讓孩子擁有積極的人生態度。
2. 從容面對生活：以從容的心態面對生活中的責任、挑戰；調節自身的情緒，不急不躁；相信自己，相信孩子有自我成長的潛力。
3. 給予獨立空間：給孩子獨立的空間，尊重孩子的隱私權，樹立責任意識，讓孩子學會自我管理，自我成長。
4. 傾聽孩子心聲：每天拿出時間與孩子平等交流，站在孩子的視角看問題，分享孩子的成功，分擔孩子的痛苦，做孩子的良師益友。
5. 勤用賞識鼓勵：欣賞孩子的閃光點，珍視孩子的進步，對孩子每一點進步給予鼓勵、稱贊，培養孩子的進取精神。
6. 理性對待分數：不過分看重分數，以培養學習習慣和學習能力為主，寬容孩子的失敗與不足，設置合理的期望目標，激發孩子的求知欲望。
7. 共度休閑時光：多與孩子共處，培養親子感情。關愛孩子身心健康，注重孩子全面發展。節假日和孩子一起休閑活動。
8. 加強家校合作：主動與班主任、學科教師溝通，在孩子面前樹立教師威望，積極配合學校工作，全面了解孩子，促進個性化地發展。
9. 注重自我成長：做學習型的家長，不斷提升自身素養，讓自己的生活豐富起來，并潛移默化地促進孩子的不斷成長。
