時間：2022-04-24 02:02:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇媽媽再愛我一次觀后感，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
初一（23）班 曹宇薇
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投入媽媽的懷抱，幸福享不
了……”當(dāng)這首在我心中漸漸淡忘的兒時歌曲再度響起時，我已熱淚盈眶。
今天，老師給我們觀看了一場微電影《媽媽再愛我一次》，原先抱著好奇心態(tài)，最后卻已哭的淅瀝嘩啦的。那孤獨弱小的背影，那本應(yīng)天真如今卻空洞呆滯的眼神，毫無疑問，它已深深刺痛了我們的內(nèi)心。這個只有五六歲的女孩，本應(yīng)可以安心地躺媽媽那溫暖而又舒適的懷里，但一場車禍，卻無情地帶走了給她溫暖、一直保護著她的媽媽。
回憶再現(xiàn)，媽媽那雙溫暖的大手親昵地撫摸著她，甜美的聲音為她講述著夢幻中的童話世界。聽著媽媽的聲音，小女孩很快美美地入睡了。或許她正夢到自己與媽媽在美好的童話世界里幸福快樂地生活著。殊不知，一場突如其來的車禍，卻打碎了一個女孩渺小得可憐的愿望。
望著女孩在睡夢中露出的甜甜的微笑，我的心早已揪成一團，如果她醒來，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)不在了，一定會難過得哭吧……，有時我們真的很弱小，弱小到悲劇發(fā)生，而我們什么也做不了，只能傻傻地站在那兒，無能為力。
假如，時間能夠倒流；假如，一切還能重來，我一定會告誡那酒駕的人們，每一條生命都是珍貴的，每一條生命的背后都牽連著兒女老少。當(dāng)這些無辜的生命被死神奪走時，那些充滿罪惡感的“兇手”們是否想一想，他們的家人該怎么辦？失去親人的痛苦，不妨你也嘗一嘗？除非無血無肉的傀儡，才能這般的十惡不赦，這般的冷血無情。
但，現(xiàn)在說這些已經(jīng)毫無意義了。悲劇已經(jīng)發(fā)生，你還能挽回么？再多的懺悔又有什么用呢，你唯一對不起的是她可憐的家人……
幼兒園里，老師讓同學(xué)們談?wù)撟约旱膵寢專恳晃恍∨笥讯紘\嘰喳喳說個不停，只有小女孩一人默默地坐在那兒，一言不發(fā)；老師讓大家拿出畫筆繪出自己美麗的媽媽，小女孩依舊坐在那里發(fā)呆。良久她望著大家專注的神情，與“沙沙”的畫畫聲，小女孩終于也拿出了自己的畫筆，但面對著這張空白的畫紙時，她的眼睛模糊了，她早已記不清媽媽的模樣，媽媽的臉忽然在腦海中變得如此模糊……，眼淚啪嗒啪嗒掉在了純白的畫紙上，然而，卻再也換不回她親愛的媽媽。
近日與家人一起觀看了電影《小孩不笨1》、《小孩不笨2》、《媽媽再愛我一次》和《暖春》。這四部電影都讓我感動不已，其中，最讓我感動的是《媽媽再愛我一次》這部電影了。
從電視中我看到的主要內(nèi)容是小強的母親秋霞和國榮相戀，但國榮的母親嫌棄秋霞身世不好，所以讓國榮另娶一個。之后，秋霞與兒子小強相依為命。幾年后，國榮與妻子因習(xí)慣性流產(chǎn)及嚴(yán)重的貧血，不能生育了。秋霞知道后便把小強交回給國榮撫養(yǎng)。有一次，小強從父親國榮家自己跑去坐車回到母親秋霞家。秋霞說如果小強再私自跑回來就躲起來不見他。第二次，小強跑回母親家卻不敢進家門，他就到廟里度過了一個晚上。到了第二天早上，秋霞在這廟里看到了昏迷不醒的小強。當(dāng)秋廟抱著小強走時卻一不小心從樓梯上滑了下來。結(jié)果秋霞變成了瘋子。過了18年，小強找到了母親，并在母親面前唱起《世上只有媽媽好》這首兒歌，秋霞才慢慢地清醒過來。
“尊前慈母在，浪子不覺寒。”母愛是多么偉大啊！這訓(xùn)是我看完這部電影之后最大的感受。在現(xiàn)實生活中，我覺得我們的母親對我們的照顧是無微不至的，而我們卻很少去關(guān)心我們的母親、愛護我們的母親、了解我們的母親。看完這部電影后，我覺得我們應(yīng)從現(xiàn)在開始，好好珍惜我們的母親，關(guān)心我們的母親，了解我們的母親，不要再給我們的母親增添負擔(dān)。
沙口路小學(xué)四年級：熊天樂
擁有感恩的心，你會感激地球，是它給了我們安身立命之所，我們在宇宙中有一個生存的環(huán)境，富饒土地上的各種物產(chǎn)，給我們的生存提供了充足的物質(zhì)保障。這里給大家分享一些關(guān)于感恩觀后感，供大家參考。
感恩觀后感1“感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。”這是我最愛哼唱的歌曲。感謝命運，感謝他人!是啊!人人都應(yīng)有顆感恩的心。
前不久，中央電視臺播放了“感動中國”系列節(jié)目。感動中國十大人物為什么能感動13億中國人?我認為這是因為他們都有一顆感恩的心。姚明身在異鄉(xiāng)，仍不忘記祖國母親的養(yǎng)育之恩，在外國人面前為國人爭光;廣東律師田世國為了報母愛的恩情，在老母病危的時候瞞著她捐出了自己的腎臟，挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情，依然在大學(xué)畢業(yè)后離開繁華的城市來到山村當(dāng)一名人民教師……這一個個感人的事跡，都教育我們：做一個感恩的人，學(xué)會感恩。
如果感恩，我們就要懂得回報。父母親的愛是最平凡的，又是最偉大的。我感謝我的媽媽，是她給了我生命，感謝她把我?guī)нM音樂的天堂并教會我做人的道理;我感謝我的爸爸，是他給我上最好的學(xué)校，感謝他為了我們家無怨無悔的努力工作并擠出時間陪我打球。所以，我現(xiàn)在只有努力學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人，我想：這才是對他們最好的回報。
記得小時候媽媽和我一起背過的句子，現(xiàn)在從記憶庫中調(diào)出拉給大家朗讀：
“感謝傷害你的人，因為他磨煉了你的心態(tài);感謝絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感謝欺騙你的人，因為他增加了你的智慧;感謝蔑視你的人，因為他醒覺了你的自尊;感謝遺棄你的人，因為他教會了你該獨立……”這段話讓我懂得：。學(xué)會感恩，不僅僅是對自己有過幫助的人，這是一種人生態(tài)度。
學(xué)會了感恩，我們會忘記煩惱和憂愁;學(xué)會感恩，我們會以一種和平的積極的心態(tài)面對親人，面對朋友，面對生活。感恩是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。感恩，使生活變得更加美好!朋友們，學(xué)會感恩吧!
感恩觀后感220--年的暑假，因為合肥市校舍加固工程提前到來。在依依不舍告別校園的同時，一個美好的憧憬又在心頭燃起：加固后的新校舍會以怎樣的面貌，呈現(xiàn)在我們的面前?
暑期一晃就進入了八月。這一天我接到了一個激動人心的電話。我被學(xué)校選中慰問校安工程的建筑工人叔叔。記得8月5號那天，我與其他入選的同學(xué)頭頂烈日帶著礦泉水、瓜果來到了緊張施工中的校園，眼前的一幕震撼了我。在高溫酷暑下，建筑工人叔叔雖說汗流浹背，但是他們?nèi)匀辉谝唤z不茍的工作。叔叔們堅強的毅力，不怕苦，不怕累的精神感染了我。連工地上不時傳來的機器攪拌聲，都仿佛是一首優(yōu)美歡快的協(xié)奏曲。
建筑工人叔叔在為校安工程添磚加瓦，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也不輕松。此次校舍加固工程是學(xué)校暑假的重點工作，為了保障工程質(zhì)量和工期，鄭校長每天到校巡視工地，校安辦每天都有專人在現(xiàn)場，與施工方保持密切聯(lián)系，及時處理處理工地上出現(xiàn)的各種問題，確保工程順利推進。學(xué)校的細致協(xié)調(diào)、施工單位的精心施工，六小終于以一個嶄新而又安全的面貌，迎接新學(xué)期的到來。
此時，回眸細觀我們的學(xué)校，可謂是煥然一新。教學(xué)樓原來樸素的白色外觀變成了典雅的紫色;教室內(nèi)原來灰暗的墻壁如今光彩照人;磁性黑板新置在所有課堂的墻壁上;為了拓展我們的視野，學(xué)校又為每個班都安放了班級柜;教學(xué)硬件升級，綠化條件也有改觀，校領(lǐng)導(dǎo)為了美化校園環(huán)境，特地從肥西為我們買來了三棵大香樟樹，那三棵大樹，就像是忠誠的衛(wèi)士，為校園里讀書的兒郎，伸展出堅強的臂膀。六小的新變化數(shù)不勝數(shù)，而這所有的一切，都體現(xiàn)了校領(lǐng)導(dǎo)對教職員工和同學(xué)們真切的關(guān)懷。
當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，定會全神貫注;當(dāng)我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。一代代六小的園丁，用他們的堅韌和堅守，譜寫了一首首教育禮贊。在六小這個和諧的大家庭中，我和同學(xué)們沐浴著陽光,吸取著營養(yǎng)。感恩的話，千言萬語說不盡;感恩的心，千頭萬緒道不明。
請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們一定不會辜負你們的期望，一定會好好學(xué)習(xí)、天天向上，為了六小，我們時刻準(zhǔn)備著!
感恩觀后感3現(xiàn)在，世界上許多國家的經(jīng)濟都在不斷迅猛地發(fā)展，人們的生活水平有了很大的提高。在中國，大多數(shù)家庭的孩子都是獨生子女，好吃的讓他一人吃，好玩的讓他盡情玩，許多獨生子女都過著飯來張口、衣來伸手的日子。隨著時間的推移，這些獨生子們都養(yǎng)成了自私自利的習(xí)慣，心里缺少了愛，缺少了對父母的感恩之心。每個同學(xué)想想看，你幫過父母做過事嗎?如果有，那最近的一次是什么時候?是一個星期前，一個月前，還是一年前。再算算最近一個星期里父母又為你做了多少事。
人一生下來就應(yīng)該對父母報有感恩之心，因為是父母把我們帶到這個美妙的世界，是他們含辛茹苦把我們撫養(yǎng)長大，父母為我們做了多少事，擔(dān)了多少心?難道我們不應(yīng)該感恩嗎?落葉歸根，樹葉雖然枯萎了，但它并沒有忘記大樹媽媽對它的養(yǎng)育恩情，最后通過奉獻自己的身體，化成肥料來報答大樹媽媽對它的養(yǎng)育之恩。聽說過烏鴉反哺嗎?小時候，烏鴉媽媽從老遠覓食蟲子哺育小烏鴉們，寧愿自己忍饑挨餓，也要讓小烏鴉們吃飽快快長大。盡管烏鴉媽媽從沒有想過讓小烏鴉們將來報答自己，但是等到小烏鴉們長大以后，在離家前他們會自覺地為母親覓食，報答母親的養(yǎng)育之恩。連植物、動物都能擁有感恩之心，為什么在今天還有那么多人不知如何感恩?我真為那些傷害父母，動手打父母、甚至殺害父母的逆子們感到無比的羞愧。
每個人都應(yīng)該有一顆感恩的心，不光是感恩父母，還要學(xué)會感恩老師，感恩朋友，感恩大自然……。
有一首歌常在我耳邊想起：感謝母親，感謝陽光、感謝大地、感謝世界-----你的生活才會更美好!是的，如果你懷有一顆感恩之心，快樂將會永遠陪伴著你!
感恩觀后感4滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報。
你知道什么是感恩嗎?是的，感恩就是指對別人所給的幫助、愛而表示感激。感恩從來都不是無緣無故存在的，我們的感恩是由于獲得和索取了——父母的愛，朋友的情，親人的關(guān)心，師長的教導(dǎo)……曾經(jīng)有一縷陽光，溫暖心窩;曾經(jīng)有一股清流，滋潤心田;曾經(jīng)有一個人幫助了你，哪怕只是一個微不足道的小事，也會讓你感激萬分。
投之以桃，報之以李。感恩圖報，乃是人之常情。感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀;感恩于親人，霍金笑對生活;感恩于人民，鞠躬盡瘁，死而后己。他們都是以行動去感恩，青史留美名。你是否懂得感恩呢?或許，曾經(jīng)你得到他人的幫助，心里感激萬分。那么你為什么不把感恩化作行動呢?哪怕僅僅是一個簡單的微笑，一句親切的問候，一個熱情的擁抱，都行。感恩宛如心頭的一枚郵票，惟有用行動去傳遞，才是真實而美麗的。談到感恩，首先就想到父母。父母是這世上最愛我們的人，他們給予我們的愛就像天上的星星，散碎而又珍貴。滴水之恩，都當(dāng)以涌泉相報!父母如此愛我們，我們怎能不感恩他們呢!
兩個月前的一天，西北風(fēng)“呼呼”地刮著，大學(xué)紛紛揚揚。在滴水成冰的日子里，我突然發(fā)高燒了，不斷的。媽媽急得直冒汗，又是端水，又是拿藥,又是浸毛巾,然后媽媽急得連大衣都沒穿,匆匆地沖進漫天飛雪中。
把醫(yī)生請來了，剛進屋就迫不及待地對醫(yī)生說：“醫(yī)生快看看我女兒的病吧!”經(jīng)過仔細檢查后，醫(yī)生說：“不要緊，是重感冒，會好的。”說著，給我打了一針，留下了些藥。“哦!謝天謝地!”見我停止了，媽媽如釋重負地松了口氣，這才想到去擦額上的汗珠。
我自小體弱多病，父母沒少費神，類似這樣的事很多很多，父母總是讓我沐浴在無需回報，也無法回報的愛河中!謝謝你對女兒的愛!
切記“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報!”讓我們以行動感恩吧!感恩所有你愛和愛你的人!
感恩觀后感5“感恩的心，感謝有你……”人間處處有感恩，感謝你，感謝我，感謝他，感謝我們周圍的一切。
枯黃的落葉在樹下譜寫著美好的旋律，那是在感恩大樹對它的滋養(yǎng);彎著腰與大地親吻的小草，那是在感恩大地給予它的營養(yǎng);成熟的麥穗兒低著頭和麥桿說著悄悄話，那是在感恩麥桿把它撐起;小鳥在樹枝上深情歌唱，那是在感恩茂盛的枝葉給了它安家入戶的地方。是什么創(chuàng)造了這個豐富多彩的世界?是什么建立了真摯的友情?又是什么讓社會充滿著和諧寬容?是感恩!懷著一顆感恩之心去看待世界，你才能對社會有更好的認識和更多的感觸。
感恩老師，是這些辛勤的園丁，教誨著我們一步步走在前進的道路上，陪著我們一步步走向成熟。
感恩父母，是他們給了我們幼小的生命，讓我們能在這美好的世界上活蹦亂跳，呵護著我們從弱小的小樹苗長成枝繁葉茂的大樹。
感恩朋友，是他們給了我們歡笑和快樂，驅(qū)逐著我們心中的孤單和難過，在內(nèi)心烏云密布時，朋友的關(guān)懷在黑暗中撒下了燦爛的陽光。
人生的旅途還很遠，我們應(yīng)該好好反思一下，當(dāng)你遇到困難時，有人為你伸出援助之手;當(dāng)你想半途而廢時，有人給予你鼓勵;當(dāng)你做了某些好事驕傲自滿時，有人提醒你“虛心使人進步，驕傲使人落后”;當(dāng)你做錯題目時，有人為你指點，你是否一甩手，大聲抱怨他“多管閑事”呢?在你這樣做后，有沒有感到羞愧呢?我相信，還有人正在理直氣壯地說：“不會!”人生的道路還很漫長，你現(xiàn)在這樣，以后沒有人敢對你提出意見，做錯做對，全由你自己決定，無人為你指點迷津，未來，在不久的將來，你該怎樣面對更多的人和事?
一位同學(xué)在9歲時，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個小時!讀了這則小故事，我特別感動，這位同學(xué)僅有9歲，卻有如此之大的孝心和感恩之情!
在這次得開學(xué)第一課中，有很多的感人的事情，和細心的老師。有幽默的時候，有感人的時候。還有很多明星、巨星、專家的致詞，這讓我們明白了一個道理：幸福要靠自己賺得，下面為大家精心整理了一些關(guān)于開學(xué)的第一課觀后感，請您閱讀。
開學(xué)的第一課觀后感1又是一個深秋時節(jié)，又是一個開學(xué)日，我坐在電視前靜靜觀看。《開學(xué)第一課》是祖國送給我們青少年兒童特別的禮物。其中，讓我感觸最深的是——愛。
愛主要講了：一個叫秦勇的父親，十年前是黑豹樂隊的主唱，因為他的兒子——“大珍珠”被查出有重度感調(diào)失癥。他寧愿放棄自己的音樂世界，專職在家陪伴照顧自己的兒子。因為有病癥，導(dǎo)致大珍珠學(xué)習(xí)非常吃力：學(xué)自行車學(xué)了三年;學(xué)系鞋帶學(xué)了三個月;學(xué)一個we又用了一個月……讓我最感動的是：當(dāng)“大珍珠”當(dāng)學(xué)會騎自行車時，往前開了1米的時候，他突然轉(zhuǎn)過身子一看，發(fā)現(xiàn)秦勇既然哭了。最后，秦勇說了一句發(fā)自內(nèi)心的話：“他一開始做的時候，我就堅信，他一定能做好!”
“大珍珠”是不幸的，又是幸福的。不幸是他有病癥，而幸福的則是他有一個愛他的爸爸。當(dāng)然，我也有一個愛我的媽媽，讓我感受到母愛。
在小的時候，我活潑好動，挺喜歡舞蹈的。可是，隨著這時光的流逝，我慢慢的學(xué)會了偷懶。媽媽每天都督促著我――上課時，要我抓緊時間練習(xí)，認真學(xué)會每一個動作;回家又叫我壓腿下腰……漸漸地，我的舞蹈越跳越好，開始參加了比賽。但是，媽媽一坐車，就不停的嘔吐，吐得生不欲死，而我每一次比賽都要坐大巴。在一次“全國青少年舞蹈大賽”前，我對媽媽說：“媽媽，這次比賽我不去了!”“為什么?”“因為你每次坐大巴都會吐!”“哦，沒事!只要看到你在臺上那一瞬間，哪怕是一秒，都值了!!!”媽媽語重心長的對我說。那天比賽時，媽媽吐的更厲害，面如土色，好像要把所有東西都吐出來。看到這一幕，我想：我一定要把舞蹈跳好。要不媽媽這么辛苦來到這里，我什么也買做好，那多不值。到比賽時，我挑的精彩無比：節(jié)奏，控制到點上來了;動作，跳的感覺有力;技巧，做得整齊到位……我的舞蹈博得了一陣陣掌聲。媽媽那面與土色的臉露出了微笑。最終，主持人讀到：“蒙佳睿獲得舞蹈大賽冠軍!”時，媽媽情不自禁的鼓起掌來，仿佛在說：努力沒有白費!
迎面撲來一陣暖風(fēng)，這是愛的傳遞。我要感謝《開學(xué)第一課》，給我上了一節(jié)愛的“教育”!
開學(xué)的第一課觀后感2隨著主題曲《第一課》的音樂奏起，我們一起走入了2021年的開學(xué)第一課。
看著主持人緩緩地打開《開學(xué)第一課》的畫卷，我也身臨其境的感覺自己到達了舞臺的現(xiàn)場。我看到2012年奧運會游泳比賽時站在最高的領(lǐng)獎臺上，脖子上掛著沉甸甸的金燦燦的獎牌的女子焦劉洋和葉詩文，當(dāng)撒老師問道：“你們經(jīng)常每天游多少米?”這時我想：我一天游幾百米就可以了。而她們的回答讓我大吃一驚，焦劉洋竟然每天游一萬米，而葉詩文則游七八千米!我想：這就是她們?yōu)槭裁茨艿霉谲姷脑蛄税?我們正常人是堅持不下來的，她們說起她們也有傷心的時候、也有想放棄的時刻，那時，她們常常都會躲在游泳池里去，一個人偷偷地哭泣，因為她們不想有人看見她們在哭，看到她們的軟弱，但是最后，她們還是堅持下來，就像她們自己說的一樣，堅持就是勝利，她們堅持了下來，所以就取得了成功，當(dāng)她們站在了游泳的最高領(lǐng)獎臺上，是多么的自豪、多么的驕傲啊!而我們學(xué)習(xí)的目的是要考上理想的大學(xué)，學(xué)習(xí)的過程同樣是艱苦的、同樣會遇到困難，但是我們不能放棄，只要我們堅持，同樣會獲得成功。
在《開學(xué)第一課》的舞臺上，我還看見了許多感人的事跡。我看見了鄧麗老師的視頻，她幾年如一日扎根在貧困山區(qū)，為那里的孩子們，傳播著知識，看著看著我的眼淚順著我的兩頰不由自主流淌了下來，多么真摯的感情、多么感人肺腑的事跡啊!這位鄧?yán)蠋熣宫F(xiàn)給我們的不是外在美而濃濃的內(nèi)在美，她用她樸實的雙手創(chuàng)造了美，也給山村孩子們帶來了快樂和希望。我還看見了吳斌感人事跡，他只是一名普通的司機，為什么這一個小司機為什么人人都知道?那是因為他在開車的時候，有一個鐵塊砸穿了擋風(fēng)玻璃，重擊他的腹部，在這種情況下，他還能保持冷靜停下車，保護了32名乘客的人生安全，而奉獻出了自己年輕而又寶貴的生命。他的離去讓整座城流淚，讓整座城都為他送行，這是一種傳遞美，這種美隨時閃耀在我們的身邊，告訴我們只要心中有光明，世界就不會有黑暗。
開學(xué)第一課，讓我感受到：美，是讓我們?nèi)?chuàng)造;美，是靠我們傳遞的;美，是一種和諧的因素，讓我們在新的學(xué)期里為美而行動吧!
開學(xué)的第一課觀后感3明天是新學(xué)期的第一天，媽媽問了我?guī)讉€問題：進入四年級的學(xué)習(xí)生活我要以怎樣的態(tài)度去面對每一天老師傳授的新知識，面對高年級的學(xué)習(xí)生活，要如何將好的習(xí)慣，好的美德傳遞給身邊的每一個人，要如何去學(xué)習(xí)去發(fā)現(xiàn)周圍的好的現(xiàn)象，要如何不受壞氣氛的影響，我一時不知如何回答，媽媽便說等晚上看完中央電視臺播出的專題節(jié)目——《開學(xué)第一課》后或許你會有些啟發(fā)，找到答案。
晚上八點我和媽媽準(zhǔn)時坐在了電視機前，我們興致勃勃的看完了節(jié)目后，我深深的理解了美的意義與重要性，讓以前只知道五講四美的我對“美”又有了新的認識，今天才知道，“美”還有更深遠的意義——探索美、自然美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美……
節(jié)目中宇航員劉洋阿姨，運動員姚明叔叔等等好幾位老師分別為我們講述了太空之美、自然界之美、動物以及平凡生活中只要你肯去發(fā)現(xiàn)去觀察便隨處可見的各種美的事物。還介紹了很多動人心弦的故事，讓我最為感動的是“最美司機”吳斌叔叔的故事，他那無私堅持、臨危不懼的美深深的感動著我，使我的心情久久不能平靜。他是一名普通的大客車司機，在面對突如其來的災(zāi)難時，勇于擔(dān)當(dāng)，堅守崗位，忍著傷痛，保護住了全車旅客的生命安全，堅持到最后一刻，將自己駕駛的滿載乘客的客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了安全區(qū)域，并指揮大家不要慌亂……。為此他耽誤了搶救，獻出了自己寶貴的生命。他平凡中見偉大，危難時見真情。他用生命為我們詮釋了人生中的又一種美。這種精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣!是值得傳遞的不畏犧牲，勇于獻身之美
其實啊，“美”就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已，只要我們用心去體會，你就能感受到真正的“美”!通過節(jié)目對于媽媽的提問我找到了答案那就是：進入新學(xué)年高年級學(xué)習(xí)的我將會以謙遜積極地態(tài)度去面對每一天老師傳授的新知識，堅持不懈的將好的習(xí)慣，好的美德傳遞給身邊的每一個人，用善于發(fā)現(xiàn)的雙眼去發(fā)現(xiàn)周圍的好的現(xiàn)象，用自己的力量去改變壞的氣氛，要學(xué)會做生活中一壺煮沸的香茶，香飄你我，意味深長，不知道這樣的回答，我親愛的老媽是否滿意!
開學(xué)的第一課觀后感4時間就如同一盤散沙，我的指縫太寬，還沒來得及抓住，就溜走了!開學(xué)的鐘聲響起，我翻過小學(xué)這座攀爬了六年的高峰，又迎來了初中這段布滿荊棘的轉(zhuǎn)折之路。進入初中，意味著要開始一段新的生活，意味著要開始離開父母的羽翼，自己到有風(fēng)雨的地方磨練自己。
離開前，爸爸媽媽語重心長地對我說：“沒有一只蝴蝶從一生下來就有美麗的外衣，只有在沖破厚繭，奮力掙扎后，才能得到新的生命，開始絢爛的一生!”我明白，在父母的懷抱里，我就像那蛹中的蝶，只有通過重重考驗，才能發(fā)光發(fā)亮。開學(xué)第一天，我?guī)е职謰寢尩囊笄衅谕ど狭艘欢慰部赖穆猛尽淼綄W(xué)校，看著許多同學(xué)的父母手把手為他們包辦所有的事情，我心中有些苦澀，但是我要堅強不是嗎?我先到老師那里報告交費，然后到宿舍開始收拾打掃。宿舍是十二人制的，雙人床，我動作很快，搶到了一個好的位置。我開始收拾床位：我先用濕毛巾把床板擦干凈，上面厚厚的一層灰把白色的抹布都染黑了。我看著直皺眉頭。等我把床板擦好，在我右邊的同學(xué)父母已經(jīng)把她的床收拾干凈了，她悠閑的坐在干凈的床上，有些不耐煩的聽她的把爸爸媽媽講話。我真是羨慕，可是我可沒有時間再庸人自擾了。我又開始了一系列清潔工作。等做完后，已經(jīng)到了下午了，我的臉臟得這邊一塊黑，那邊一塊黑的，衣服像是剛從水里撈上來，我筋疲力盡的坐在床頭，看著自己的勞動成果，了然的一笑。這時，爸爸媽媽從門口走過來，媽媽眼睛紅紅的，爸爸一副吾家有女初長成的表情。我“噗”的一聲笑了出來，爸爸過來摸摸我的頭，媽媽也緊緊地抱住我。我拿出一副小大人的樣子，“教訓(xùn)”他們：“老媽，你看看你，我還沒哭呢，你哭什么，還有你，老爸，不能摸我頭，我又不是小孩了!”我板著臉，爸爸媽媽看著我滑稽的模樣，也笑了。后來，我從同學(xué)那里知道，原來爸爸媽媽一直都在門外邊看著我，我頓時紅了雙眼。爸爸媽媽用心良苦的給我上了開學(xué)第一節(jié)名為堅強的課。也是一節(jié)破繭成蝶，學(xué)會堅強的課!我知道，我離成為一只蝴蝶的時間還很長，可是，在爸爸媽媽雙雙期望下，我要用最大的努力，用一顆最堅強執(zhí)著的心，面對一切，直到我可以用雙翅扇動風(fēng)暴，用信念撐起爸爸媽媽的希望，在這之前，再苦再累，我都有一種源為家的力量，支持我，鼓勵我。開學(xué)的第一課，是父母為我上的一節(jié)課，是父愛與母愛交織把我重重包圍，用心良苦的一節(jié)課。
開學(xué)的第一課觀后感52021年《開學(xué)第一課》節(jié)目主題是乘著夢想的翅膀，看完2021年《開學(xué)第一課》，我相信，每個人似乎都有一個絢麗多姿的夢。
在很小的時候，我們就常常豪情萬丈地談?wù)撟约旱睦硐肓恕粝胫L大以后做一個不平凡的人，成就一番不平凡的事業(yè)。隨著時間的推移，那種純樸的理想之情在不知不覺間變成了對夢想的追求。
夢想，是一個讓人魂牽夢絮的至高境界。為了夢想，人們可以不顧一切，孜孜以求，甘灑血汗。
然而，夢想與現(xiàn)實卻總是有著矛盾，總是有著難以逾越的距離。特別在變革時期，人在歷史的潮流中顯得無力、蒼白和渺小，夢想似乎總是難以實現(xiàn)。從安土重遷到漂泊游移，從恬靜安然到嘈雜喧囂，從鐵飯碗到競爭到自謀出路，時代變革的陣痛讓我們撕心裂肺地品嘗了快節(jié)奏的生活，人才輩出的時代，使我們時刻感覺到競爭的無情，淘汰的威脅。誰都弄不明白，周圍的同胞們怎么突然間一下子站起來那么多?好像滿眼都是在尋求謀生的忙碌身影……
眼下，生存成了我們最大的理想，成了人生的第一要義。試想，一個時刻感覺到有衣食之虞的人，誰還有時間、心情和精力去思想自己的夢想?夢想，似乎真的成了無法圓滿的“夢想”?
不管你的夢想有多么宏大和精彩，也不管你對夢中的世界是如何地癡情和留戀，你都得面對嚴(yán)酷的現(xiàn)實，讓自己好好地活著。只有活著，才有夢想，只有活著，才有圓夢的可能。夢想，是力量的天使，支撐著我們在艱難困苦中跋涉。曾經(jīng)的痛苦、委屈和淚水，是那么地微不足道。
現(xiàn)在，我們只得把夢想小心翼翼地收掛在心靈的一隅。允許的時候，為她添一把土，掬一捧水。在陰漓的歲月里，時常把她引領(lǐng)出來，帶她到陽光下漫步留連，美麗心靈。
把夢想掛在心靈的風(fēng)帆，是因為生命之中不能沒有夢。
把夢想藏在心靈的一隅，是因為生命的意義就是要破譯夢的密碼。
關(guān)鍵詞：同堂異步；基礎(chǔ)教學(xué)；作文教學(xué)
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》指出：“九年義務(wù)教育階段的語文課程，必須面向全體學(xué)生，使學(xué)生獲得基本的語文素養(yǎng)。”因此，在新課程改革下，教師要更新教育教學(xué)觀念，要認真貫徹同堂異步的教學(xué)理念，促使每個學(xué)生都得到發(fā)展。
一、在語文基礎(chǔ)教學(xué)中實施同堂異步
在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)知識教學(xué)過程中，我們的語文課堂基本上呈現(xiàn)的是填鴨式教學(xué)模式，學(xué)生一直處于被動的學(xué)習(xí)當(dāng)中，根本找不到學(xué)習(xí)的樂趣，看不到語文的價值。而且，這種教學(xué)模式最直接的結(jié)果是在同一課堂上，會出現(xiàn)優(yōu)等生吃不飽，學(xué)困生吃不了的現(xiàn)象。因此，在授課的時候，教師要從學(xué)生的學(xué)習(xí)特點出發(fā)，采用分層教學(xué)，以促使每個學(xué)生都能夠找到自己的發(fā)展平臺。
例如，在教學(xué)朱自清先生的《背影》時，為了將課堂面向全體學(xué)生，為了保證同堂異步課堂的順利實施，在授課的時候，我將學(xué)生分成了三個不同的層次：A層、B層、C層，并采取不同的教學(xué)方法。
1.A層教學(xué)方法
這一層的學(xué)生主要是優(yōu)等生。所以，在授課的時候，我采取的是自主學(xué)習(xí)模式。（1）讓該層次的學(xué)生明確本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓學(xué)生結(jié)合教材內(nèi)容進行自主學(xué)習(xí)，并將學(xué)習(xí)過程中遇到的問題反饋給我；（2）我進行有針對性的點撥，以確保自主學(xué)習(xí)的效率；（3）我還鼓勵這部分學(xué)生去閱讀一些有關(guān)親情的課外讀物，如《瘋娘》《媽媽再愛我一次》《我愛父親 一個農(nóng)民父親》《第一次抱母親》等優(yōu)秀的文章，進而使學(xué)生在獨立的感悟中體會親情的價值，感悟父母的偉大。
2.B層教學(xué)方法
這一層的學(xué)生主要是中等生，他們相對于A層的學(xué)生來說自主性較差。所以，我采取的是問題情境創(chuàng)設(shè)法，首先，我向?qū)W生提出了以下幾個問題：（1）本文主要描寫了怎樣的一件事？（2）全文四次描寫了父親的背影，表達了什么中心思想？（3）為什么說兒子理解父親的深情？（4）看見父親的背影，為什么我的淚很快地流下來了？……讓學(xué)生帶著問題學(xué)習(xí)文本，既可以提高學(xué)生的探究能力，又可以幫助學(xué)生理解文本的中心思想，對大幅度提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率起著非常重要的作用。
3.C層教學(xué)方法
該層主要采用的是教師一對一的教學(xué)方式，這部分學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力較差，這就需要教師給予引導(dǎo)。所以，在授課的時候，我首先借助多媒體向?qū)W生播放了《跪羊圖》這首歌，渲染氣氛，使學(xué)生在動人的歌詞中體會父母親情。同時，形象的展示也有助于學(xué)生快速地將精力集中到課堂當(dāng)中，接著進入正文的學(xué)習(xí)當(dāng)中，使學(xué)生在輕松的環(huán)境中愿意走進課堂學(xué)習(xí)當(dāng)中，從而使學(xué)生獲得縱向發(fā)展。
在這樣的教學(xué)過程中，可以確保每個層次的學(xué)生都能掌握基本的語文知識，提高能力水平，最終，使學(xué)生在同一堂課中獲得不同的進步。
二、在語文作文教學(xué)中實施同堂異步
作文教學(xué)是語文教學(xué)中的重點也是難點，學(xué)生的寫作興趣和寫作質(zhì)量的好壞直接取決于自己的興趣、愛好、個性等方面。學(xué)生作文水平的差異化決定了我們的課堂勢必要采取同堂異步，以促使學(xué)生都能獲得不同程度的發(fā)展。因此，在作文教學(xué)過程中，我們可以將學(xué)生分成不同的寫作小組。如，優(yōu)秀作文交流小組、基礎(chǔ)作文交流小組。
優(yōu)秀作文交流小組主要是由寫作基礎(chǔ)扎實的學(xué)生組成的。在這里學(xué)生可以不受命題性作文或者是材料性作文的限制，自己隨便寫。可以寫自己近期對某本書、某部電視劇的讀后感和觀后感；可以寫自己的一些感悟，如母愛、父愛、生命等。當(dāng)然寫作形式也不會限定，可以是散文、議論文、記敘文甚至可以是詩歌等等。這樣的寫作過程，學(xué)生的個性可以得到發(fā)揮，學(xué)生的寫作水平也會得到提高。
基礎(chǔ)作文交流小組主要是由寫作基礎(chǔ)較差的學(xué)生組成。學(xué)生主要還是寫一些命題性作文，這樣可以幫助學(xué)生明確寫作的方向。而且，還要引導(dǎo)這部分學(xué)生寫周日記。一方面可以幫助學(xué)生積累寫作素材，另一方面可以在學(xué)生鍛煉中養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣。
當(dāng)然，不論是哪個小組出現(xiàn)優(yōu)秀的文章，我都會拿出來與全班同學(xué)進行交流，以擴大學(xué)生的知識范圍，進而，讓每個學(xué)生的寫作水平都在原有的基礎(chǔ)上獲得大幅度提高。
五根手指，各有長短，在教學(xué)過程中，教師要認真貫徹實施同堂異步的教學(xué)模式，讓學(xué)生的個性獲得展示的平臺，從而，使學(xué)生獲得全面的發(fā)展。
參考文獻：
