開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇生物半期總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

本年段共有學(xué)生557人，10個(gè)教學(xué)班均來(lái)自各個(gè)小學(xué)，有不少是留級(jí)了二年或三年學(xué)生，并有不少有吸煙、打架賭博等不良嗜好。學(xué)習(xí)成績(jī)也有十幾名學(xué)生兩科總成績(jī)?cè)?0分以下，存在的問(wèn)題尤為突出。

二、工作指導(dǎo)思想

圍繞尤溪五中工作計(jì)劃，結(jié)合本年段實(shí)際情況來(lái)落實(shí)我們的日常工作，以強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，以深化教學(xué)改革，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教育質(zhì)量。

三、工作方法與措施

1、            抓德育教育

主要培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，集體主義思想，良好的社會(huì)公德心，及文明習(xí)慣；著力培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

2、            幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀和社會(huì)主義理想信念，增強(qiáng)他們的道德評(píng)價(jià)能力和自我實(shí)踐能力。

3、            結(jié)合政教處，開(kāi)展以《中學(xué)生守則》，〈〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉〉為主要內(nèi)容，把學(xué)校規(guī)章制度落到實(shí)處。

4、            嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度。學(xué)生無(wú)故曠課兩節(jié)，及時(shí)家訪，曠課兩節(jié)以上及時(shí)向政教處匯報(bào)，做好家訪記錄。

5、            抓常規(guī)教育

配合教務(wù)處做好日常常規(guī)檢查工作，教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。

6、            加強(qiáng)集體備課，由備課組長(zhǎng)定時(shí)間，定地點(diǎn)，定出每周備課內(nèi)容及各時(shí)間段，對(duì)學(xué)生存在的共同問(wèn)題進(jìn)行探討。語(yǔ)文組每周一第三節(jié)，數(shù)學(xué)每周二第二節(jié)，英語(yǔ)每周三第三節(jié)，政治組每周四第三節(jié)，歷史組每周四第四節(jié)，地理組每周五第三節(jié)，生物每周五第四節(jié)，由正負(fù)片段長(zhǎng)點(diǎn)名檢查。

具體工作安排：

九月份1、整頓班風(fēng)，召開(kāi)〈〈中學(xué)生日常行為規(guī)范〉〉、〈〈中學(xué)生儀容儀表規(guī)范〉〉等主

題班會(huì)。

2、動(dòng)員未注冊(cè)學(xué)生返校

3、教師節(jié)

4、規(guī)范月活動(dòng)

5、考風(fēng)考紀(jì)教育

十月份1、國(guó)慶晚會(huì)

2、月考

3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育

4、家訪

5、觀看片，寫好觀后感

6、做好差生轉(zhuǎn)化工作

十一月份1、半期考試

        2、開(kāi)展勤儉節(jié)約活動(dòng)

3、學(xué)生座談會(huì)

4、半期家訪工作

5、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng)

十二月份1、召開(kāi)全段學(xué)生大會(huì)

2、交通安全知識(shí)講座

3、第二月考

4、元旦晚會(huì)

一、      二月份1、 月考質(zhì)量分析會(huì)

2、加強(qiáng)特殊生輔導(dǎo)工作

3、儀容儀表檢查

4、各項(xiàng)活動(dòng)檢查，總結(jié)、落實(shí)工作

第2篇

模板一：時(shí)光易逝，不知不覺(jué)中高中三年的生活就快要結(jié)束了。進(jìn)入高中學(xué)習(xí)三年來(lái)，我踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，向知識(shí)的殿堂穩(wěn)步邁進(jìn)。在學(xué)習(xí)上我一絲不茍，認(rèn)認(rèn)真真，愛(ài)好看書，總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在生活中，樂(lè)于助人，與同學(xué)、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開(kāi)朗，簡(jiǎn)潔大方，深得老師同學(xué)們的認(rèn)可。愛(ài)好體育運(yùn)動(dòng)，積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，并能為班級(jí)爭(zhēng)光。不怕苦不怕累，學(xué)習(xí)上敢拼搏，打掃衛(wèi)生時(shí)，也總是能努力去做好。是老師的好幫手，能為老師排憂解難，善于處理同學(xué)之間的糾紛。在高中的三年時(shí)間里，在老師與同學(xué)們的幫助下，既教育了我，又鍛煉了我，培養(yǎng)了我，使我成為了一名合格的高中生。我會(huì)繼續(xù)發(fā)展自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，做一個(gè)更加優(yōu)秀的人。

模板二：高中生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對(duì)自已高中幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做一個(gè)總結(jié)和鑒定。通過(guò)高中幾年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)今后人生的價(jià)值時(shí)刻準(zhǔn)備著。在校期間，在學(xué)校的指導(dǎo)、老師的教誨、同學(xué)的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐，自覺(jué)自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個(gè)專業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

通過(guò)學(xué)校里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義、*思想、*理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)會(huì)用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹(shù)立了正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時(shí)政，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

模板三：學(xué)習(xí)上，我有較強(qiáng)的自學(xué)能力，勤于鉆研，肯思考，合理(安排好學(xué)習(xí)時(shí)間，理解能力強(qiáng)，思維敏捷，對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。學(xué)習(xí)中摸索出一套符合自己的學(xué)習(xí)方法，腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)，精益求精，學(xué)習(xí)效率高。三年來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學(xué)科競(jìng)賽中也多次獲獎(jiǎng)，高一年榮獲第四屆全國(guó)中學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽市三等獎(jiǎng);高二年獲全國(guó)中學(xué)生化學(xué)競(jìng)賽廈門賽區(qū)表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)，高三年獲第十四屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽省二等獎(jiǎng)。積極參加體育鍛煉，體育體鍛達(dá)標(biāo)擅打籃球。

通過(guò)高中三年生活的錘煉。在德智體方面，我取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。從一個(gè)懵懂的中學(xué)生逐步成長(zhǎng)為品學(xué)兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，體鍛雖然達(dá)標(biāo)，但還須加強(qiáng)體育鍛煉，提高成績(jī)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，繼往開(kāi)來(lái)，更好地報(bào)效祖國(guó)。

第3篇

1 資料與方法

1.1基本資料

2008年至2010年在我院婦科門診就診病人25例，年齡13―18歲，均未婚，15歲以下者16人，出血天數(shù)10―30天，其中出血較多伴輕中度貧血9例，B超示內(nèi)膜>1cm者5例。25例病人全部行血液學(xué)及B超檢查以排除血液系統(tǒng)及生殖器官器質(zhì)性病變。

1.2治療方法

1.2.1陰道出血較多伴貧血組

本組9例病人。用媽富隆遞減法止血并輔以對(duì)癥，支持治療。媽富隆每12小時(shí)服用1片，血止后改為每日1片連用21天，停藥等待月經(jīng)來(lái)潮。來(lái)潮后繼續(xù)服用下一周期，若月經(jīng)量多則月經(jīng)月經(jīng)來(lái)潮第2―3天開(kāi)始用藥，若經(jīng)量正常則月經(jīng)來(lái)潮第5天開(kāi)始用藥，每日1片連用21天。媽富隆連用3個(gè)周期為1療程，停藥3個(gè)月后觀察，月經(jīng)仍不規(guī)律改人工周期治療1個(gè)療程。

1.2.2 陰道淋漓出血組

本組16例病人。B超示子宮內(nèi)膜>1cm者，先給于安功黃體酮片6mg每日2次，5―10天，停藥待撤退性出血，于月經(jīng)第5天媽富隆每日1片連用21天。B超示內(nèi)膜

2 結(jié)果

2.1治愈標(biāo)準(zhǔn)

治療1個(gè)療程，停藥并觀察3個(gè)月，月經(jīng)規(guī)律為治愈。

2.2陰道出血較多伴貧血組

9例用藥3―6天全部血止，治療1個(gè)療程月經(jīng)規(guī)律7例，治愈率約78%。

2.3陰道淋漓出血組

治療1個(gè)療程，月經(jīng)規(guī)律12例，治愈率75%。

2.4副反應(yīng)

2例輕度感到惡心，胃部不適，1例體重有輕度增加。

3 討論

3.1發(fā)病機(jī)理

青春期功血主要由于雌激素對(duì)下丘腦―垂體正反饋機(jī)制建立不完善，無(wú)法誘導(dǎo)垂體黃體生成素高峰，因此雖有卵泡發(fā)育，卻無(wú)發(fā)生排卵，從而無(wú)黃體形成，月經(jīng)周期后半期缺乏孕激素[1]。研究表明，青春期功血病人月經(jīng)周期中睪酮，雄烯二酮及LH均高于有排卵周期婦女，而雌二醇無(wú)峰可見(jiàn)。此類病人其內(nèi)分泌變化類似于多囊卵巢綜合癥（PCOS）[2]，因此子宮內(nèi)膜長(zhǎng)期受雌激素刺激，而無(wú)孕激素拮抗，呈持續(xù)增長(zhǎng)或增長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)無(wú)分泌期改變，出現(xiàn)雌激素撤退性出血。所以，青春期功血主要是無(wú)排卵致孕激素缺乏，而雌激素現(xiàn)對(duì)足夠[3]，臨床表現(xiàn)月經(jīng)周期無(wú)規(guī)律性及自限性。

3.2媽富隆作用機(jī)理

媽富隆為一種低劑量高效復(fù)合口服甾體避孕藥，1盒含21片，每片含去氧孕烯（DSG）150ug,炔雌醇（EE）30ug，媽富隆除可靠的避孕作用外，尚廣泛的應(yīng)用于臨床治療，如PCOS,痤瘡以及調(diào)整月經(jīng)周期等。DSG為左旋18甲基炔諾酮的衍生物，是炔諾酮中孕激素作用最強(qiáng)者，其雄激素活性低，很少有發(fā)胖，痤瘡等副作用，對(duì)代謝亦很少影響，有使子宮內(nèi)膜由增殖期轉(zhuǎn)變?yōu)榉置谄诘淖饔肹1]，因此，用高效孕激素對(duì)抗體內(nèi)過(guò)量雌激素，使過(guò)度增殖的子宮內(nèi)膜變薄且轉(zhuǎn)化為分泌期，同時(shí)使月經(jīng)周期規(guī)律，經(jīng)量正常。

3.3治療機(jī)理

過(guò)去認(rèn)為青春期功血病人雌激素低致大量出血，治療時(shí)單純補(bǔ)充雌激素促進(jìn)內(nèi)膜生長(zhǎng)而達(dá)到止血。常常采用大劑量雌激素口服或肌注，造成病人胃腸反應(yīng)較重或臀部硬結(jié)，難以耐受，并且在治療過(guò)程中易發(fā)生突破性出血，使用方法繁瑣，難以堅(jiān)持。近年研究表明孕激素在子宮內(nèi)膜止血中起到主要作用，主張少量雌激素配合適量孕激素治療，既可以修復(fù)子宮內(nèi)膜。又可使子宮內(nèi)膜不致于太厚，從而使停藥后出血不多[1]。媽富隆是一種低劑量雌孕激素復(fù)合劑，兼有內(nèi)膜萎縮法和內(nèi)膜生長(zhǎng)法二者止血作用，從而達(dá)到快速止血和調(diào)經(jīng)作用，并且胃腸道反應(yīng)輕，服用方法簡(jiǎn)便，易接受。

參考文獻(xiàn)：

[1]李美芝.婦科內(nèi)分泌學(xué).北京[M]：人民軍醫(yī)出版社.

第4篇

日本生態(tài)旅游的歷史可以劃分為黎明期、調(diào)查研究階段、實(shí)踐推進(jìn)階段、課題提出階段、全國(guó)開(kāi)展期等5個(gè)期間[3]。

1、概念形成階段———20世紀(jì)80年代后半期

這一時(shí)期，日本開(kāi)始提出生態(tài)旅游的概念，但對(duì)“生態(tài)旅游”本身的認(rèn)識(shí)還沒(méi)有形成。1987年成立日本環(huán)境教育論壇（JEEF）。1989年，設(shè)立日本最早的生態(tài)旅游推進(jìn)團(tuán)體———小笠原觀鯨協(xié)會(huì)。

2、調(diào)查研究階段———20世紀(jì)90年代前半期

環(huán)境廳和自然保護(hù)學(xué)會(huì)等有關(guān)機(jī)構(gòu)開(kāi)始著手進(jìn)行生態(tài)旅游的調(diào)查研究。為探索國(guó)立公園的利用方式，環(huán)境廳（現(xiàn)為環(huán)境省）以“環(huán)境保護(hù)型自然體驗(yàn)活動(dòng)推進(jìn)方策檢討調(diào)查”為題，開(kāi)始對(duì)知床、奧日光、八丈島、西表島、屋久島等5個(gè)地區(qū)展開(kāi)為期三年的調(diào)研。1992年，日本環(huán)境教育（JEEF）生態(tài)旅游研究會(huì)成立，并以“什么是生態(tài)旅游”為主要課題開(kāi)展持續(xù)數(shù)年的學(xué)習(xí)研究。日本自然保護(hù)協(xié)會(huì)（NACS－J）在對(duì)地區(qū)旅游企業(yè)和游客指導(dǎo)方針進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，于1994年編輯出版了《生態(tài)旅游指南》。

3、實(shí)踐推進(jìn)階段———20世紀(jì)90年代后半期

這一時(shí)期，各地開(kāi)始學(xué)習(xí)屋久島、小笠原、西表島等較早實(shí)踐生態(tài)旅游地區(qū)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。1998年，日本生態(tài)旅游推進(jìn)協(xié)會(huì)（JES，即后來(lái)的NPO法人日本生態(tài)旅游協(xié)會(huì)）和北海道生態(tài)旅游研究會(huì)設(shè)立。之后，JES在各地舉辦全國(guó)性的大會(huì)，為生態(tài)旅游的普及做基礎(chǔ)性的鋪墊。

4、課題提出階段———21世紀(jì)初期

21世紀(jì)初，各地設(shè)立的團(tuán)體及導(dǎo)游在生態(tài)旅游方面已積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，課題提出的時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。諸如解說(shuō)技術(shù)的提高、充足資金的保證、導(dǎo)游人員的延續(xù)等一些實(shí)際問(wèn)題日益突顯出來(lái)，迫切需要研究解決。2000年，日本自然體驗(yàn)活動(dòng)推進(jìn)協(xié)會(huì)（CONE）成立；2002年，北海道建立生態(tài)導(dǎo)游資格制度；2003年實(shí)施的《東京都島嶼地域自然保護(hù)和適度利用綱要》，規(guī)定了關(guān)于小笠原特定區(qū)域的準(zhǔn)入規(guī)則；《沖繩振興特別措施法》規(guī)定了沖繩環(huán)境保護(hù)型自然體驗(yàn)活動(dòng)（即生態(tài)旅游）的推進(jìn)措施。

5、全國(guó)展開(kāi)階段

2003年，日本將生態(tài)旅游的推進(jìn)定位為國(guó)家戰(zhàn)略，在全國(guó)范圍內(nèi)大力提升國(guó)民對(duì)生態(tài)旅游的關(guān)注和興趣。早先致力于生態(tài)旅游的地區(qū)，如小笠原、西表島、屋久島、北海道等具有典型自然環(huán)境的地區(qū)，也以此為契機(jī)，開(kāi)始在原有旅游地域及未開(kāi)發(fā)的山林山地等地區(qū)開(kāi)展生態(tài)旅游。2006年12月，日本全面修改《旅游基本法》，制定通過(guò)了《旅游立國(guó)推進(jìn)基本法》。2007年6月，通過(guò)《生態(tài)旅游推進(jìn)法》，標(biāo)志著日本生態(tài)旅游體制全面形成[4]。

日本生態(tài)旅游推進(jìn)法

（一）生態(tài)旅游推進(jìn)法產(chǎn)生的背景

上個(gè)世紀(jì)80年代到90年代，生態(tài)旅游因分散旅居的特點(diǎn)對(duì)環(huán)境造成的負(fù)擔(dān)較小，在世界各國(guó)逐步發(fā)展起來(lái)，并逐漸取代圍繞名勝古跡周邊區(qū)域觀光的傳統(tǒng)旅游模式。這種旅游模式使游客既能在自然中身心愉悅的活動(dòng)，又能享受地域固有的生態(tài)環(huán)境和傳統(tǒng)文化，因而受到人們關(guān)注并不斷聚集人氣。在日本，農(nóng)村生活體驗(yàn)型的綠色旅游和充分利用自然旅游資源并保全環(huán)境為目的的生態(tài)旅游，也開(kāi)始不斷發(fā)展壯大。1998年，以生態(tài)旅游運(yùn)動(dòng)推進(jìn)為目標(biāo)的生態(tài)旅游推進(jìn)協(xié)會(huì)的誕生，標(biāo)志著日本生態(tài)旅游的正式開(kāi)始[5]。2002年是地球峰會(huì)（即聯(lián)合國(guó)環(huán)境與發(fā)展會(huì)議）10周年，聯(lián)合國(guó)將該年度定為“國(guó)際生態(tài)旅游年”，一時(shí)間生態(tài)旅游在全球展開(kāi)。生態(tài)旅游作為生態(tài)保全型旅游，其推進(jìn)既減少了環(huán)境負(fù)荷、可持續(xù)的保全環(huán)境，又因旅游產(chǎn)業(yè)的振興使地域擺脫貧困，因而深受世界各國(guó)關(guān)注。然而，對(duì)作為旅游資源的自然環(huán)境該如何開(kāi)發(fā)利用和有效保護(hù)，是各國(guó)首先需要考慮的問(wèn)題。為發(fā)展經(jīng)濟(jì)而大興旅游，過(guò)度開(kāi)發(fā)會(huì)對(duì)環(huán)境造成破壞；若強(qiáng)化環(huán)境保全而過(guò)分限制，生態(tài)旅游的魅力就會(huì)大打折扣。要充分利用地域的自然資源，開(kāi)創(chuàng)出地方特有的旅游產(chǎn)業(yè)，同時(shí)又能對(duì)自然和傳統(tǒng)文化進(jìn)行可持續(xù)的保護(hù)，生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)和自然環(huán)境管理就必須都要遵循科學(xué)合理的規(guī)則。日本的有些地方的旅游經(jīng)營(yíng)者自己制定規(guī)則進(jìn)行生態(tài)資源的保護(hù)，如小笠原的“鯨魚觀察”規(guī)范，但這種規(guī)則是只對(duì)有關(guān)人員有拘束力的內(nèi)部規(guī)則，對(duì)外不具有強(qiáng)制適用的效力。生態(tài)旅游要在全國(guó)范圍開(kāi)展推進(jìn)，因這種地方自主規(guī)則的適用而產(chǎn)生的糾紛必然會(huì)不斷發(fā)生，這將成為阻礙生態(tài)旅游推進(jìn)的因素之一。必須深刻把握生態(tài)旅游的精神實(shí)質(zhì)，在致力于環(huán)境保全的同時(shí)有序地實(shí)施生態(tài)旅游，既能按預(yù)設(shè)的模式發(fā)展，又能大大降低管理成本。然而仍有些地區(qū)為追求經(jīng)濟(jì)利益而降低管理成本，嚴(yán)重破壞了生態(tài)旅游的良性推進(jìn)。為了生態(tài)旅游能健康有序的發(fā)展，防止對(duì)生態(tài)環(huán)境的恣意開(kāi)發(fā)，必須設(shè)計(jì)科學(xué)合理的管理規(guī)則。《生態(tài)旅游推進(jìn)法》正是在這樣的背景下誕生的。該法基于對(duì)自然環(huán)境的充分利用，推進(jìn)新形態(tài)的旅游產(chǎn)業(yè)，在謀求地域振興的同時(shí)，將旅游引發(fā)環(huán)境破壞的危險(xiǎn)限制在最小[6]。此法的出臺(tái)，使生態(tài)旅游活動(dòng)的良性推進(jìn)有了法律保障。

（二）生態(tài)旅游推進(jìn)法的特征和主要內(nèi)容

1、作為議員立法起草法案被通過(guò)

地球環(huán)境問(wèn)題是當(dāng)今世界各國(guó)面臨的共同課題，在旅游開(kāi)發(fā)和環(huán)境保護(hù)之間做出選擇總會(huì)面臨兩難境地。到2007年，生態(tài)旅游在推進(jìn)中仍面臨諸多難題。雖然生態(tài)旅游在觀念上已被大眾理解接受，實(shí)踐中也形成了具體的操作方法，但是由于垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政關(guān)系導(dǎo)致的弊端給生態(tài)旅游的實(shí)施造成很大障礙，當(dāng)事人甚至不能按照預(yù)先設(shè)計(jì)好的方案去操作。對(duì)行政關(guān)系進(jìn)行調(diào)整需要付出時(shí)間，而環(huán)境問(wèn)題卻刻不容緩。充分利用自然資源振興地方經(jīng)濟(jì)的生態(tài)旅游既已廣泛推進(jìn)，就應(yīng)成為旅游立國(guó)的核心內(nèi)容。在這樣的背景下，超越垂直領(lǐng)導(dǎo)的行政關(guān)系弊端的議員立法成為有效的解決手段。《生態(tài)旅游推進(jìn)法》基于環(huán)境委員會(huì)委員長(zhǎng)提案，以眾參兩院所有議員贊成而一致通過(guò)。

2、是一部同時(shí)調(diào)整環(huán)境保護(hù)和自然資源利用關(guān)系的單行法律

該法第1條明確了立法目的：保護(hù)自然環(huán)境、振興旅游、推進(jìn)環(huán)境教育。充分利用地方自然資源振興地域經(jīng)濟(jì)，同時(shí)要保護(hù)好環(huán)境資源。從這個(gè)角度看，《生態(tài)旅游推進(jìn)法》堪稱一部具有劃時(shí)代意義的法律，加之2006年通過(guò)的《觀光立國(guó)推進(jìn)基本法》，兩部法律成為日本21世紀(jì)環(huán)境保護(hù)與旅游立國(guó)的里程碑。

3、以英語(yǔ)“Ecotourism”的片假名“エコツーリズム”直接為法律命名

日本的法律用片假名來(lái)直接命名的寥寥無(wú)幾。“生態(tài)旅游”可以用日文漢字“生態(tài)観光”來(lái)直接表示，但用片假名更能把意思形象的表達(dá)出來(lái)。生態(tài)旅游不僅是指一種特殊的旅游形態(tài)，其內(nèi)涵包括實(shí)現(xiàn)推進(jìn)旅游、振興地方、保護(hù)環(huán)境三個(gè)要素的平衡，是一個(gè)能體現(xiàn)開(kāi)發(fā)和保護(hù)并重理念的專有概念。為恰當(dāng)準(zhǔn)確的表述出這種細(xì)微的差別，按照英語(yǔ)詞匯的片假名來(lái)表達(dá)書寫顯得更為貼切。正是基于這樣的理念，生態(tài)旅游推進(jìn)法的貫徹執(zhí)行也并不只限于環(huán)境省，而是包括國(guó)土交通省、農(nóng)林水產(chǎn)省、文部科學(xué)省等多個(gè)省廳。

4、提出日本型生態(tài)旅游的四個(gè)基本理念

生態(tài)旅游推進(jìn)法第3條提出了四個(gè)基本理念：充分考慮自然環(huán)境、謀求旅游振興、謀求地域振興、利用自然資源進(jìn)行環(huán)境教育[7]。2003年，環(huán)境省“生態(tài)旅游推進(jìn)會(huì)”提出“生態(tài)旅游典型示范地域”進(jìn)行交叉思考，摸索日本型生態(tài)旅游應(yīng)具備的方向性的東西，這對(duì)后來(lái)立法層面上基本理念的形成具有深遠(yuǎn)的意義。

5、以各地生態(tài)旅游推進(jìn)協(xié)會(huì)為基地

在環(huán)境省設(shè)置的“推進(jìn)會(huì)議”中，明確了日本型生態(tài)旅游在三種類型的地域大力推進(jìn)：像知床和屋久島那樣殘存的原始自然地域、以大眾旅游為主體的地域“生態(tài)旅游化”以及那些未進(jìn)行旅游開(kāi)發(fā)的山林山地之間的地域，并將其中的13個(gè)地方選定為生態(tài)旅游典型示范區(qū)。從這開(kāi)始，日本的生態(tài)旅游得到快速的發(fā)展，推進(jìn)以山林山地為主要陣地的“日本型生態(tài)旅游”逐漸形成了。與有著廣袤自然生態(tài)資源的國(guó)家（如美國(guó)、澳大利亞）相比，日本的原生自然環(huán)境顯得非常有限。然而，包含在自然公園里的一部分的中間山林山地，從亞寒帶到亞熱帶南北延綿3000多公里，具有豐富生物多樣性的生態(tài)寶庫(kù)。同時(shí)，歷史積淀形成的與自然環(huán)境緊密相關(guān)的地域文化，具有其獨(dú)特的歷史形態(tài)。

日本型生態(tài)旅游的主要舞臺(tái)是散布在全國(guó)各地的山林山地。具體來(lái)說(shuō)，是在農(nóng)村、山村和漁村，根據(jù)情況也可以是城市街道地域和城鎮(zhèn)。充分發(fā)掘利用地域特有的自然環(huán)境，在保護(hù)環(huán)境的同時(shí)能夠身臨其境體驗(yàn)地域獨(dú)特的魅力，這種旅游形態(tài)的應(yīng)用范圍可以無(wú)限延伸。為振興生態(tài)旅游，首先設(shè)立以市鎮(zhèn)村長(zhǎng)為中心其他關(guān)系人參加的“推進(jìn)協(xié)會(huì)”，以協(xié)會(huì)為中心來(lái)選定生態(tài)旅游的地域范圍、找出地域獨(dú)具特色的珍貴旅游資源，進(jìn)行導(dǎo)游培訓(xùn)、設(shè)計(jì)項(xiàng)目、開(kāi)發(fā)市場(chǎng)，規(guī)劃設(shè)計(jì)地域生態(tài)旅游的具體方案。在此過(guò)程中，國(guó)家在宣傳活動(dòng)、技術(shù)指導(dǎo)、人才培養(yǎng)等各方面給予支援，但仍以各地推進(jìn)協(xié)議會(huì)為主體。6、明確規(guī)定生態(tài)旅游為公民的權(quán)利自然環(huán)境因國(guó)家和地域而不同。充分利用自然環(huán)境資源振興旅游，謀求地域活性化，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的環(huán)境保全，這讓因人口少子高齡化導(dǎo)致地域活力低下而倍受困擾的日本，找到了地域恢復(fù)元?dú)獾膭?dòng)力。充分利用地域自然環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)往來(lái)人口的不斷增加，才能建設(shè)繁榮的地域社會(huì)環(huán)境。

在村落區(qū)域，子孫不在身邊的老人們，用山村的鄉(xiāng)土料理款待前來(lái)的游客，給他們講述相傳久遠(yuǎn)的民間故事，并從中獲得生活的樂(lè)趣和活力。生態(tài)旅游運(yùn)動(dòng)之初，這樣的情景在日本隨處可見(jiàn)。而這樣的景象靠中央政府的財(cái)政預(yù)算來(lái)推進(jìn)是不可能實(shí)現(xiàn)的，必須要靠地域自立、自律的能動(dòng)的完成，這正是《生態(tài)旅游推進(jìn)法》的重要使命。各地的推進(jìn)協(xié)會(huì)，沒(méi)有把地域?qū)氋F的自然資源重新指定為“特定旅游自然資源”。什么樣的自然資源能脫穎而出、充分利用這些資源又會(huì)產(chǎn)生怎樣的效果呢？在日本全國(guó)范圍內(nèi)，無(wú)論孩子還是老人都有權(quán)參與這類問(wèn)題的解決。地方居民共同參與，探尋地域珍貴的自然旅游資源，為振興地域出謀劃策[8]。《生態(tài)旅游推進(jìn)法》立法化的最大的效果，便是把原本只是一部分關(guān)系人參與的生態(tài)旅游，建設(shè)成為普遍參與的新型旅游形態(tài)，并在各地得到廣泛的推進(jìn)。當(dāng)然，生態(tài)旅游的概念在全世界廣泛傳播尚需要時(shí)間。正因?yàn)槿绱耍鷳B(tài)旅游的推進(jìn)會(huì)讓生物多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的保全遭受怎樣的影響，還需對(duì)事態(tài)發(fā)展給予高度關(guān)注。根據(jù)情況，也有可能需要對(duì)法律本身進(jìn)行修改。為此，《生態(tài)旅游推進(jìn)法》附則規(guī)定了本法施行5年后須進(jìn)行修訂。

對(duì)我國(guó)生態(tài)旅游法制化的幾點(diǎn)啟示

（一）科學(xué)界定生態(tài)旅游的概念

目前，由于缺乏對(duì)生態(tài)旅游的統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，理論界對(duì)其概念的表述不盡相同，實(shí)踐中對(duì)生態(tài)旅游的稱呼也千差萬(wàn)別，使得人們對(duì)生態(tài)旅游及相關(guān)概念的認(rèn)識(shí)相當(dāng)混亂。必須統(tǒng)一各方面的認(rèn)識(shí)，明確界定生態(tài)旅游的概念和基本特征，將生態(tài)旅游的概念與相關(guān)概念區(qū)分開(kāi)來(lái)。有關(guān)行政部門和民間團(tuán)體在生態(tài)旅游概念的表述上要體現(xiàn)保護(hù)環(huán)境、振興旅游、促進(jìn)環(huán)境保護(hù)意識(shí)的提高等方面的內(nèi)容。生態(tài)旅游的目的是充分利用自然資源振興地方經(jīng)濟(jì)，同時(shí)更好地保護(hù)地域環(huán)境資源。

（二）擴(kuò)展生態(tài)旅游的活動(dòng)空間

盡管我國(guó)生態(tài)旅游的空間范圍在不斷擴(kuò)大，一些地方甚至在人跡罕至的原始自然山林區(qū)域開(kāi)發(fā)生態(tài)旅游，但生態(tài)旅游的主要區(qū)域仍是各類發(fā)展大眾旅游的自然保護(hù)區(qū)等區(qū)域。大量人群蜂擁而至，給這些區(qū)域的環(huán)境帶來(lái)巨大的負(fù)面影響。要減輕旅游給生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)荷，就必須不斷擴(kuò)展生態(tài)旅游空間。除已開(kāi)發(fā)旅游的自然保護(hù)區(qū)等地域外，那些未進(jìn)行旅游開(kāi)發(fā)的山林山地之間的林地，出于環(huán)境保護(hù)的需要也有必要發(fā)展生態(tài)旅游。散落在全國(guó)各地的山林山地具有豐富的自然生態(tài)資源。隨著我國(guó)生態(tài)旅游的發(fā)展，相關(guān)法制的不斷健全，這些山林山地應(yīng)成為生態(tài)旅游的主要舞臺(tái)。具體說(shuō)來(lái)，生態(tài)旅游的主要區(qū)域是農(nóng)村、山村、漁村，甚至一些生態(tài)環(huán)境較好的城市街道地域和鄉(xiāng)鎮(zhèn)。

（三）加強(qiáng)生態(tài)旅游的實(shí)證調(diào)研

生態(tài)旅游能否有效推進(jìn)，取決于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和推廣情況。有成功經(jīng)驗(yàn)可取遠(yuǎn)比“摸著石頭過(guò)河”、“以環(huán)境換經(jīng)驗(yàn)”的做法要好的多。有關(guān)部門要加大生態(tài)旅游推進(jìn)典型區(qū)域的調(diào)研工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。編制生態(tài)旅游總體規(guī)劃，形成正確的發(fā)展導(dǎo)向。引導(dǎo)科研單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體積極開(kāi)展生態(tài)旅游的科研課題，深入研究需要解決的問(wèn)題，提出科學(xué)合理的意見(jiàn)建議，為生態(tài)旅游的立法和相關(guān)決策提供理論依據(jù)。要對(duì)經(jīng)營(yíng)者參與生態(tài)旅游開(kāi)發(fā)的積極性、民眾對(duì)生態(tài)旅游的需求、專業(yè)人才的培養(yǎng)、生態(tài)旅游對(duì)地域環(huán)境保護(hù)的效果以及旅游為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)等問(wèn)題進(jìn)行調(diào)研。要對(duì)生態(tài)旅游取得巨大成就的區(qū)域進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，宣傳經(jīng)典做法及取得的實(shí)際效果；要選取不同形態(tài)的典型地域進(jìn)行比較分析，根據(jù)各地的資源狀況、市場(chǎng)狀況等設(shè)定具體的發(fā)展模式；還要對(duì)那些目前看起來(lái)和旅游無(wú)關(guān)的山林和山地之間地域進(jìn)行調(diào)研，逐步探尋一條適合自身的發(fā)展道路。

第5篇

最近很多學(xué)校進(jìn)行了其中考試，有的的人考得不好，失敗乃成功之母，經(jīng)歷一次失敗，就要懂得去反思，去找弊病。這樣才有充足的動(dòng)力去迎接下一次的挑戰(zhàn)。今天小編整理了關(guān)于期中考試的總結(jié)與反思初三5篇供大家參考，共同閱讀吧!

期中考試總結(jié)反思初三1時(shí)間似流水，學(xué)期已經(jīng)過(guò)半，期中考試也已來(lái)臨，而就是短短兩天，期中考試也結(jié)束，我自信滿滿的走進(jìn)考場(chǎng)，卻垂頭喪氣的走出了考場(chǎng)，可這是為什么呢，為了能讓下次的考試考好，我做了一次小結(jié)。

我數(shù)學(xué)一向很好，可是這次卻考了那么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，翻開(kāi)卷子一看，紅紅的大叉一個(gè)接著一個(gè)，看的我額頭直冒汗，再仔細(xì)一看，這些題目沒(méi)一道不會(huì)做的，不是計(jì)算錯(cuò)誤就是審題不清，犯的竟都是低級(jí)的錯(cuò)誤;而語(yǔ)文在基礎(chǔ)題上居然扣了好幾分，這讓我心痛不已，下次考試之前一定要好好復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，而作文也扣了不少的分?jǐn)?shù)，整篇文章蒼白無(wú)力，像是在打流水賬，可是我也很無(wú)奈呀，肚子里啥都沒(méi)有，想寫也寫不出來(lái)，我不由暗暗后悔，一定要聽(tīng)老師的話，堅(jiān)持每天寫日記并增加閱讀量;再看看英語(yǔ)呢，我就更是對(duì)自己無(wú)語(yǔ)了，這兒沒(méi)加“S”，那兒忘記了問(wèn)號(hào)，分?jǐn)?shù)毫不留情面的被減去了，可是沒(méi)有一題是我不會(huì)的，這都是粗心大意的結(jié)果，即使現(xiàn)在后悔也沒(méi)有用了。我告誡著自己下次一定要認(rèn)真檢查，絕能再這么浮躁。

我知道這次考試?yán)蠋熀图议L(zhǎng)都對(duì)我有著很大的期望，可是我卻讓他們失望了。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但通過(guò)這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自己不足點(diǎn)，俗話說(shuō)的好，有失必有得嘛。

首先我要改掉考試不認(rèn)真讀題不仔細(xì)的壞習(xí)慣。我做題時(shí)總是只看了前面一半后邊的要求還沒(méi)看到呢，答案便已近寫了上去，往往會(huì)使我失分。這也許和答題技巧有關(guān)系，但總之我在以后的考試過(guò)程之中一定要審題認(rèn)真，仔細(xì)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類似于此的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

其次，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異。可是一旦考試，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的。只怪自己平時(shí)上課聽(tīng)得不夠認(rèn)真，練習(xí)題做的太少。我絕不能允許自己再這樣繼續(xù)下去，因此，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。

考試技巧貴在練習(xí)與生活之中。考試之前我要制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法問(wèn)題，多做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法，并且下次考試時(shí)一定要倍加仔細(xì)，絕不能再犯低級(jí)錯(cuò)誤，絕不能讓會(huì)做的題目再做錯(cuò)了。

期中考試雖然已經(jīng)過(guò)去了，但我還是有機(jī)會(huì)的。下一次考試，我要更加努力，一定不讓老師和家長(zhǎng)失望。而對(duì)于各科科目，我希望老師不要對(duì)我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試，我一定會(huì)努力的考好的!

期中考試總結(jié)反思初三2經(jīng)過(guò)一番努力過(guò)后，期中考試終于考完了，而我的期中考試成績(jī)并不是很不理想。考過(guò)之后才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的題目，現(xiàn)在真有點(diǎn)后悔當(dāng)初復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有找到方法。在班里面的排名也不是很理想。

考試過(guò)后的幾天，我總結(jié)自己這次沒(méi)有考好的原因：

一、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，做作業(yè)的時(shí)候，我的字也很草，可以看得出我的心沒(méi)有投入進(jìn)去。考試的時(shí)候答題粗心大意、馬馬虎虎，沒(méi)有看清題目的“字眼”，導(dǎo)致很多題目會(huì)做卻被扣分甚至沒(méi)有做對(duì)。

二、我準(zhǔn)備不充分。無(wú)準(zhǔn)備之仗很難打贏，我卻沒(méi)有按照這句至理名言行事，導(dǎo)致這次考試吃了虧。例如說(shuō)政治、歷史、生物、地理就沒(méi)有背好，有很多題目我不會(huì)做，都是亂寫的。

三、沒(méi)有解決好興趣與課程學(xué)習(xí)的矛盾。自己有很多興趣，喜歡打乒乓球等。作為一個(gè)人，當(dāng)然不應(yīng)該同機(jī)器一樣，讓自己的興趣被平白無(wú)故抹煞，那樣不僅悲慘而且無(wú)知，但是，如果因?yàn)樽约旱呐d趣嚴(yán)重耽擱了學(xué)習(xí)就不好了，不僅不好，有時(shí)候真的是得不償失。所以要合理安排娛樂(lè)與休息之間的關(guān)系。

以后我要養(yǎng)成以下幾種習(xí)慣：

一、課內(nèi)重視聽(tīng)講，課后及時(shí)復(fù)習(xí)。

二、適當(dāng)多做題，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。

三、調(diào)整心態(tài)，正確對(duì)待考試。首先，在考試的時(shí)候，應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上，爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“考試時(shí)先找簡(jiǎn)單的做，難的先空在那兒，因?yàn)槿绻人伎茧y的題目話，簡(jiǎn)單的題目就沒(méi)有時(shí)間了。”特別是對(duì)自己要有信心，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己，在考試前要做好準(zhǔn)備，切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分。我想：如果做到了這些，考試一定會(huì)考好。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”我決心：平時(shí)鍛煉自己，強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，做家課作業(yè)時(shí)，字要寫的規(guī)范;并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛(ài)好;考試前做好充分準(zhǔn)備，有一句話說(shuō)的好，失敗乃是成功之母!這次失敗了，并不可怕，只要總結(jié)方法，準(zhǔn)備充足，我相信，在下次考試中一定能取得輝煌成績(jī)!

期中考試總結(jié)反思初三3這次考試的結(jié)果，既在意料之外，又在情理之中。或許是期中考試考得太好的緣故吧，畢竟那樣的成績(jī)，整個(gè)初中階段到目前為止只遇到過(guò)兩回，仿佛中了彩票似的。期中我足夠幸運(yùn)，但期末就沒(méi)有那種運(yùn)氣了，甚至運(yùn)氣還更糟糕一些。這次期末考試，由于我已經(jīng)初三了，所以初三的期末考試提前了一個(gè)星期。原本就沒(méi)有多少?gòu)?fù)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在時(shí)間就更少了。我個(gè)人認(rèn)為，初三的學(xué)習(xí)就好比一列火車，一旦開(kāi)始行駛，就以很高的速度一直向前奔去，來(lái)不及回頭，看窗外的風(fēng)景。我個(gè)人本不是一個(gè)很迷信的人，但這次的預(yù)感卻出奇地準(zhǔn)確，這是巧合嗎?考試前，爸爸出差去了，要等到考試后才回來(lái)。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn)，如果有不會(huì)的題目就再也沒(méi)有人教我了，我心中有了不好的預(yù)感。在我考試的那天早上，媽媽做了一個(gè)噩夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)我們家的房子全都倒塌了(事實(shí)上這是不可能的，鋼筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何況我們又不住在一樓)，但她沒(méi)有告訴我，這是我后來(lái)才知道的。而我考試那兩天，突然發(fā)了急性腸胃炎，飯都吃不下去，每天餓著肚子去考試，而等我考試考好了，這種癥狀卻又奇跡般地好了，實(shí)在有點(diǎn)詭異。以上的只是客觀原因，主觀上的原因影響的成分應(yīng)該更大。我被期中的成績(jī)所麻木，沒(méi)有提早復(fù)習(xí)，等到我意識(shí)到的時(shí)，為時(shí)已晚，連學(xué)校的作業(yè)都應(yīng)付不過(guò)來(lái)，更別提花時(shí)間去復(fù)習(xí)了。我在考場(chǎng)上頭昏腦脹，不會(huì)做的錯(cuò)了，會(huì)做的也錯(cuò)了，所有考試考下來(lái)，除了第一門數(shù)學(xué)考得好之外，其他幾門都掛了紅燈，有點(diǎn)甚至創(chuàng)了歷史新低。考完試后，我只是很麻木地看著小說(shuō)，玩著電腦，無(wú)所事事。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對(duì)。比以往有所改善的是，我這次并沒(méi)有過(guò)分傷心，我甚至沒(méi)有哭(當(dāng)然，我沒(méi)有抑制自己想哭的欲望，只是心里已經(jīng)麻木)。我問(wèn)媽媽這算不算是一種墮落，但她卻告訴我這表示我有一個(gè)良好的心態(tài)，我只能對(duì)她苦笑。考試并不是說(shuō)每次都要取得好成績(jī)，當(dāng)然這也不是說(shuō)成績(jī)不重要，而是通過(guò)每一次考試，我們都能有所收獲，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己，完善自己。

期中考試總結(jié)反思初三4期中考試結(jié)束了，我也該對(duì)本次語(yǔ)文考試做個(gè)分析和總結(jié)。

我的語(yǔ)文成績(jī)是78分(全班最高分81分)，這個(gè)成績(jī)非常不理想，是我期中考試7門課程中唯一一門沒(méi)上80分的。

首先是選擇題。共10分，我扣了4分，出錯(cuò)率是很高的。錯(cuò)的是“病句判斷”和“成語(yǔ)是否用得恰當(dāng)判斷”。期中“成語(yǔ)是否用得恰當(dāng)判斷”一題是自己看錯(cuò)題目了;另一題“病句判斷”是真的沒(méi)弄懂，不會(huì)做。本來(lái)是不要加“事跡”兩個(gè)字的，我把這個(gè)病句錯(cuò)認(rèn)為沒(méi)有病句的一項(xiàng)選了。看來(lái)基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不牢靠、不扎實(shí)。

第二大題默寫。我因?yàn)橛幸粋€(gè)字不會(huì)寫，導(dǎo)致最后丟分1分。下次要多看書，多默寫，保證每次默寫都要過(guò)關(guān)才行。

第三大題閱讀材料回答問(wèn)題，我也丟了1分，原因是我的建議提得不夠好，沒(méi)有理解。

接下來(lái)是閱讀題，分現(xiàn)代文閱讀和文言文閱讀兩部分。

現(xiàn)代文閱讀錯(cuò)得比較慘，總共扣了6分。主要原因是我的閱讀理解能力不夠，理解不到。以后要多做賞析，多閱讀。

文言文閱讀丟了3分，主要丟分在“翻譯句子”和 “翻譯詞語(yǔ)”上。也是基本功不扎實(shí)，平時(shí)沒(méi)真正理解。

最后是作文。這次作文我被扣了7分，算是扣得比較多的了。問(wèn)題可能主要出在：一，我沒(méi)有把格子寫滿;二，文中的好詞好句不多;三，開(kāi)頭、結(jié)尾也不夠精彩。

通過(guò)以上分析，我覺(jué)得以后自己要朝以下方面做好，成績(jī)才有可能提高。

1、要多讀書。

語(yǔ)文的學(xué)習(xí)主要在于多讀書、多積累。通過(guò)讀書可以多積累許多好詞好句，這對(duì)我的作文肯定有很大的幫助。

2、要對(duì)讀過(guò)的文章反復(fù)賞析。

哪些好詞好句用得好，作者通過(guò)這篇文章抒發(fā)了怎樣額思想感情，這些讀完書后都要思考。

3、對(duì)文言文要多翻譯，現(xiàn)在考文言文閱讀，很多題目都是翻譯，每看一句文言文都要知道它的意思，要真正理解。

4、要細(xì)心。

有的地方因?yàn)榭村e(cuò)題目而丟分真是太可惜了。

我相信，只要我按照上面所說(shuō)的要求做了，下次考試一定能比這次考得好。

期中考試總結(jié)反思初三5光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼九年級(jí)的第一學(xué)期大半時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。本學(xué)期進(jìn)行了幾次考試，基本上考查初三學(xué)生物理基礎(chǔ)知識(shí)的掌握情況和基本技能的落實(shí)情況，難度與升學(xué)考試試題相當(dāng)，知識(shí)點(diǎn)比較全面，體現(xiàn)物理與生活的聯(lián)系。通過(guò)幾次考試，讓我較為準(zhǔn)確地掌握了本校初三物理教學(xué)的整體情況，為下一階段的教育教學(xué)工作提供了可靠的依據(jù)，同時(shí)也指明了方向。為此我對(duì)我的前半期教學(xué)工作總結(jié)反思如下：

一、教學(xué)中存在的問(wèn)題分析：

1、學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握的不牢固。

2、靈活運(yùn)用知識(shí)的能力差。

死記硬背是學(xué)生的通病，分析、比較、歸納總結(jié)運(yùn)用不夠，致使有些開(kāi)放性題、信息類題，學(xué)生不敢放手做，失分嚴(yán)重。

3、計(jì)算題的訓(xùn)練程度不夠，導(dǎo)致本次考試失分嚴(yán)重。

4、上課語(yǔ)速太快，部分學(xué)生跟不上，沒(méi)聽(tīng)懂。

5、教研活動(dòng)參加的不夠積極，沒(méi)有充分發(fā)揮集體辦公的優(yōu)勢(shì)，由于今年政教處安排的活動(dòng)多我的課量相比較大沒(méi)時(shí)間和其他同科同級(jí)科任老師交流，以自為政單打獨(dú)斗，導(dǎo)致成績(jī)相差很大。

二、教學(xué)中應(yīng)該重視的幾個(gè)問(wèn)題：

1.重視基礎(chǔ)知識(shí)和基本能力的教學(xué)。

上新課時(shí)要讓學(xué)生確立正確的基本概念，有很多概念要舉一反三，單元復(fù)習(xí)和總復(fù)習(xí)時(shí)也要重視基本概念和基本規(guī)律的復(fù)習(xí)。

2.重視物理過(guò)程與方法的教學(xué)。

既要重視學(xué)習(xí)的結(jié)果，更要重視學(xué)習(xí)的過(guò)程，讓學(xué)生在過(guò)程中了解研究物理問(wèn)題的方法，要讓學(xué)生知道知識(shí)的發(fā)生過(guò)程。聽(tīng)了會(huì)忘記，看了能想起，只有做了才有可能真正理解。

3.重視語(yǔ)言表達(dá)能力的培養(yǎng)。

學(xué)生在解答的過(guò)程中語(yǔ)言表達(dá)不流暢，不合理、不科學(xué)、不規(guī)范，解題步驟混亂。在課堂教學(xué)中要留給學(xué)生一定的時(shí)間和空間，讓學(xué)生獨(dú)立思考和敘述物理問(wèn)題，必要時(shí)讓學(xué)生當(dāng)堂表達(dá)和交流。在課堂上給學(xué)生布置的口頭作業(yè)要檢查。

4.進(jìn)一步重視物理知識(shí)與實(shí)際的聯(lián)系。

挖掘與物理相關(guān)的生活生產(chǎn)實(shí)際和相關(guān)的物理現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。逐漸改變從概念到概念，從規(guī)律到規(guī)律，從練習(xí)到練習(xí)的教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的問(wèn)題情境，貼近學(xué)生生活，引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。要充分利用“生活中的物理”資源包。

5.進(jìn)一步重視糾錯(cuò)和補(bǔ)缺補(bǔ)漏教學(xué)。

對(duì)于某個(gè)問(wèn)題，學(xué)生能夠發(fā)生幾次甚至十幾次相同的錯(cuò)誤，其原因在哪里?學(xué)生在第一次就沒(méi)有解決好這個(gè)問(wèn)題。要及時(shí)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤概念和方法。要重視學(xué)生原來(lái)曾經(jīng)出錯(cuò)的題的復(fù)習(xí)，經(jīng)常對(duì)表面上跟原來(lái)的題差不多，但實(shí)質(zhì)上題目的意思已經(jīng)有所改變的題進(jìn)行適當(dāng)練習(xí)，避免學(xué)生出現(xiàn)思維定勢(shì)而造成錯(cuò)誤。

三、今后工作及打算：

1、多向教學(xué)成績(jī)突出教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的惠老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。

2、多挖掘教材精心備課，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。

多和其他同級(jí)同科老師多交流關(guān)注中考的最新動(dòng)態(tài)等。

3、認(rèn)真上課，做到每節(jié)都要有學(xué)案或教案。

認(rèn)真批改作業(yè)，關(guān)心后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，及時(shí)做好教學(xué)總結(jié)和反思，增強(qiáng)教學(xué)的質(zhì)量意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。

4、做好自己所任教學(xué)班級(jí)的日常教學(xué)管理，三分教七分管，切實(shí)管好學(xué)生。

第6篇

關(guān)鍵詞 栓皮櫟；特征特性；人工林；栽培技術(shù)

中圖分類號(hào) S792.18 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B 文章編號(hào) 1007-5739（2013）19-0206-04

栓皮櫟別名大橡子（Quercus variabilisB1），殼斗科（Fag-aceae），櫟屬（Quercus L），屬大喬木樹(shù)種，是安徽省大別山區(qū)最重要的經(jīng)濟(jì)樹(shù)種和用材樹(shù)種之一。樹(shù)皮即栓皮，也叫軟木，具有比重小、彈性好、浮力大、不透水、不透氣、耐酸、耐堿、絕緣、保溫、隔音、防震、耐摩擦、耐腐蝕、不易與化學(xué)藥品起反應(yīng)等特性，經(jīng)過(guò)加工可制成軟木磚、軟木紙、軟木塞、軟木墊等多種產(chǎn)品，用于醫(yī)藥、食品、建筑、機(jī)電設(shè)備等方面，是國(guó)家工業(yè)不可缺少的重要原料。又因木材致密堅(jiān)實(shí)、強(qiáng)度大、紋理通直，為建筑、車輪、船舶良材；耐沖擊，適于作枕木、礦柱、地板等；栓皮櫟火力強(qiáng)、燃值高，是良好的薪炭材；栓皮櫟的果殼可提煉烤膠，用作黑色染料；枝干材可培養(yǎng)木耳、香菇、天麻、靈芝；其發(fā)熱值20 444 KJ/kg，是燒制優(yōu)質(zhì)木炭的原料；果實(shí)可釀酒、作飼料；樹(shù)葉還可飼養(yǎng)榨蠶。栓皮櫟根系特別發(fā)達(dá)，適應(yīng)性強(qiáng)，能改良土壤，皮不易燃燒，還是營(yíng)造水源涵養(yǎng)林和防護(hù)林的優(yōu)良樹(shù)種。

1 栓皮櫟地理分布

栓皮櫟原產(chǎn)地中海沿岸，目前世界各地廣泛栽培，其地理水平約分布在北緯22°～42°，東經(jīng)99°～122°。在中國(guó)北自遼寧南部、燕山山脈南坡以南；西從太行山起，延至山西的呂梁山、中條山、陜西北部的黃龍山，到甘肅的小隴山、麥積山，經(jīng)甘肅南部到四川西部山地和川西高山峪谷地區(qū)，達(dá)云南貢州地區(qū)；南至云南的文山、蒙自、石屏、西雙版納，廣西的西北各縣，廣東的樂(lè)昌一帶；東從遼東半島旅大區(qū)開(kāi)始，經(jīng)山東的嶗山至江蘇、浙江、福建沿海低山丘陵，跨海到臺(tái)灣，一直到廣東東北部的沿海地區(qū)。栓皮櫟在安徽省也是分布甚廣，幾乎遍及全省各地，但分布不均。主要分布在大別山北坡的六安市，占全省栓皮櫟株數(shù)的76.89%。并集中分布在金寨縣，占總數(shù)的56.4%，大別山南坡幾個(gè)縣只占3.4%。黃山及天目山的山系占11.7%。早在1952年大別山林管處在未修建梅山、佛子嶺水庫(kù)時(shí)曾進(jìn)行水源林調(diào)查，就發(fā)現(xiàn)山上有大量栓皮櫟天然純林，尤其以金寨縣為多。1953年安徽林業(yè)廳林產(chǎn)工作隊(duì)曾在金寨南溪區(qū)竹畈鄉(xiāng)槐樹(shù)坪公山試剝栓皮，從此金寨縣開(kāi)始栓皮生產(chǎn)和栓皮櫟直播造林，同時(shí)開(kāi)展栓皮櫟中幼林撫育。

2 栓皮櫟特征特性

2.1 形態(tài)學(xué)特征

落葉喬木，高達(dá)25 m，樹(shù)皮深灰色，深縱裂，栓皮層極厚。小枝淡黃綠色，初微被短柔毛，后變光滑，具顯著皮孔。牙卵形，尖鈍，黃褐色，長(zhǎng)3～5 mm，鱗片卵形或三角狀，上部具緣毛，覆瓦狀排列。葉長(zhǎng)圓形、長(zhǎng)圓狀披針形或長(zhǎng)圓狀卵形，長(zhǎng)8～17 cm，寬2.5～6.5 cm，先端漸尖，基部廣楔形，圓形或近心形，上面深綠，除被短柔毛，脈上被灰絨毛，后變光滑，下面被灰色短絨毛，緣具剛毛狀鋸齒；柄長(zhǎng)5～35 mm，初被絨毛，后變?yōu)楣饣Ｐ刍ㄐ蛩霠睿?dāng)年生新枝上部或當(dāng)年生新枝基部，長(zhǎng)6～15 cm，花梗和花序軸被長(zhǎng)柔毛，花常數(shù)朵簇生；花被2～3裂，罕4裂，裂片卵形或廣卵形，具疏柔毛；雄蕊常5罕較多；雌花單生新枝或前年生枝葉腋，罕見(jiàn)花簇生，子房3室，堅(jiān)果幾圓形或卵圓形，長(zhǎng)10～25 mm，幾乎包被總苞中，僅頂端微露出；苞鱗鉆狀或線性，反曲，被短柔毛。花期4月上旬，果熟期翌年9—10月。

2.2 生態(tài)學(xué)特性

栓皮櫟對(duì)氣候適應(yīng)性廣，分布區(qū)域內(nèi)年平均氣溫7.2～21.7 ℃，1月平均氣溫-5～2 ℃，極端最低氣溫-24～-10 ℃，7月平均氣溫28～32 ℃，極端最高氣溫32～35 ℃，年降水量500～1 600 mm，年降水量2 000 mm左右（黃山）也生長(zhǎng)良好。對(duì)土壤要求不嚴(yán)，酸性土、中性土、鈣質(zhì)土都 可，pH值在4～8均能生長(zhǎng)，但以向陽(yáng)山麓緩坡和山坳，深厚、肥沃，排水良好的壤土和砂壤土生長(zhǎng)最好，所產(chǎn)的栓皮厚而軟，容易采剝。超過(guò)30°以上的陡坡，所產(chǎn)的栓皮多氣層、難采剝。在干燥瘠薄和低洼的土壤上生長(zhǎng)較差。栓皮櫟是喜光樹(shù)種，但幼苗能耐庇蔭；根系發(fā)達(dá)，主根明顯，細(xì)根少；萌芽力強(qiáng)，至老齡不衰老；具有抗旱、抗火、抗風(fēng)的特性。栓皮櫟林能較好地凈化環(huán)境，吸收和轉(zhuǎn)化空氣中的重金屬元素，對(duì)大氣CO2增長(zhǎng)的趨勢(shì)有反饋調(diào)節(jié)作用，發(fā)達(dá)的根系可有效減少降雨對(duì)地面的侵蝕，攔截泥沙流失，緩沖徑流，穩(wěn)定表土，在分布區(qū)水土保持中發(fā)揮著重要的作用。栓皮櫟雖然耐旱耐瘠薄，但在水肥條件好的情況下生長(zhǎng)最好。生長(zhǎng)情況因立地條件不同而有很大差別，一般1～3年內(nèi)地上部分生長(zhǎng)很慢，一般每年高僅生長(zhǎng)20 cm左右，尤以瘠薄、干旱地區(qū)更是這樣；4～5年后生長(zhǎng)加快2～3倍，每年高生長(zhǎng)0.5～1.0 m，胸徑生長(zhǎng)0.5～1.0 cm，最快分別可長(zhǎng)1.5 cm和2.5 cm；10～25年進(jìn)入高速生期；25～50年為胸徑生長(zhǎng)盛期；30～60年為材積生長(zhǎng)最高峰期。

3 人工林栽培技術(shù)

3.1 采種育苗

3.1.1 采種林分選擇。采種林分的起源要明確，應(yīng)盡量在天然林中進(jìn)行采種。如果在人工林采種，需在栓皮櫟純林或在林分組成中栓皮櫟占6成以上的混交林中進(jìn)行，林分結(jié)構(gòu)比較一致，林分內(nèi)個(gè)體間年齡差異較小，一般不超過(guò)1個(gè)齡級(jí)；密度不能太低，林分郁閉度以0.6～0.8為宜。林分沒(méi)有被人為地砍伐和破壞；林分起源以實(shí)生林最好，萌蘗林次之。采種林分應(yīng)達(dá)到結(jié)實(shí)盛期，以中齡林分為宜，無(wú)嚴(yán)重病蟲(chóng)害，生產(chǎn)力較高，周圍沒(méi)有低劣林分或近緣樹(shù)種。林分沒(méi)有被人為地砍伐和破壞；林分起源以實(shí)生林最好，萌蘗林次之。采種林分面積應(yīng)較大，至少設(shè)置半徑為30 m的圓形標(biāo)準(zhǔn)地，能生產(chǎn)大量種子，以保證種子供應(yīng)[1]。

3.1.2 采種。金寨縣栓皮櫟種子成熟期一般9月下旬至10月中旬，種子的采集可在成熟前10～15 d進(jìn)行，采集時(shí)間過(guò)早會(huì)影響種子質(zhì)量。種子成熟時(shí)種殼棕褐色或黃色。良好的種子應(yīng)該是棕褐或灰褐色，有光澤，飽滿個(gè)大，粒重，種仁乳白色或黃白色。栓皮櫟落種過(guò)程可分為3個(gè)時(shí)期，即落種初期、落種盛期和落種后期。故應(yīng)在落種盛期時(shí)進(jìn)行種子的采收。 栓皮櫟屬于大粒種子，可采用林地?fù)旆N和優(yōu)樹(shù)采種。地面撿種應(yīng)該在優(yōu)良林分內(nèi)或者優(yōu)良大樹(shù)下。優(yōu)樹(shù)采種時(shí)可采用上樹(shù)、竹竿敲打及地面收集且不可砍樹(shù)采種，注意種實(shí)脫落前，清除地面雜物。

3.1.3 采種后處理。種子采集后，要妥善處理和貯藏。栓皮櫟種子無(wú)休眠期，含水量很高，氣干含水量為40%～60%。果實(shí)成熟后，在適宜的溫度下，很容易發(fā)芽。新采收的種子含水量高，呼吸強(qiáng)度大，堆積過(guò)厚不僅容易發(fā)芽霉?fàn)€，而且多受蟲(chóng)食。因此，采收后應(yīng)立即倒在通風(fēng)陰涼處攤開(kāi)（厚度為平鋪6～9 cm）晾干，每天翻動(dòng)2～3次，至種殼由深褐色變?yōu)闇\棕褐色。一般陰干后種子重量比原重量輕10%左右方可貯藏。貯藏前需用0.5%的敵百蟲(chóng)粉以1∶100的質(zhì)量比拌種堆起，再用沙撒蓋在上面，以不見(jiàn)種子為度，經(jīng)24 h后，即可殺死象鼻蟲(chóng)和蟲(chóng)卵，也可用磷化鋁或敵敵畏密閉熏蒸24 h，然后貯藏。

3.1.4 種實(shí)貯藏。秋季隨采隨播，不需貯藏，也可防止蟲(chóng)蛀。準(zhǔn)備翌年春播種的種子需要貯藏。栓皮櫟種子屬于安全含水量高的種子，適合濕藏，貯藏要因地制宜，貯藏期間要求保持濕潤(rùn)，以防種子失水干燥而降低發(fā)芽率；溫度以0～5 ℃為宜；通氣良好。通常有下列2種貯藏方法。一是室內(nèi)沙藏法。選通風(fēng)干燥的室內(nèi)或棚內(nèi)，先鋪1層沙，接著鋪1層種子，厚度5～6 cm，如此一層沙、一層種子堆上去，堆的高度不超過(guò)70 cm。也可將沙和種子拌在一塊堆藏，但無(wú)論哪種，堆中間都必須間隔豎立草把，以利通氣，防止種子發(fā)熱霉?fàn)€。二是干藏。將充分干燥的種子，置于干燥環(huán)境中貯藏。分為普通干藏和密封干藏。普通干藏：將充分干燥的種子，裝入麻袋、籮筐、箱、桶等容器中，置于低溫、干燥、通風(fēng)的庫(kù)內(nèi)或普通室內(nèi)貯藏。適用于短期貯藏。密封干藏：將充分干燥的種子，裝入已消毒的玻璃瓶、鉛桶、鐵桶、聚乙烯袋等容器中，密封貯藏。為防止種子吸濕、受潮，容器中要留有一定的空間（種子約九成滿），并放入木炭、氯化鈣變色硅膠等吸濕劑，然后加蓋，用石蠟、火漆、黏土等密封。吸濕劑的用量一般木炭為種子重量的20%～50%；氯化鈣為1%～5%；變色硅膠約為10%。無(wú)論采用哪種貯藏方法，都必須注意定期檢查，發(fā)現(xiàn)有霉?fàn)€或鼠害等要及時(shí)處理。

3.1.5 播種。苗圃地應(yīng)選擇在造林地附近、地勢(shì)平坦、土壤肥沃、通風(fēng)透光、灌溉便利、交通方便的地方。土壤以砂質(zhì)壤土、輕壤土或輕黏壤為適宜。地下水位在1.5 m以下，切忌選擇低洼易積水遭受晚霜危害的地方為苗圃地。

圃地選定后，必須提早深耕、細(xì)作，江淮之間育苗一般采用高床育苗。規(guī)格為：床高15～25 cm，床長(zhǎng)10～20 m，床面寬110～130 cm。播種前要施足底肥，并對(duì)土壤進(jìn)行消毒處理，一般用黑凡375～750 kg/hm2。苗床育苗的，播種一般采用條播或手工點(diǎn)播，床長(zhǎng)10～20 m，寬1.1～1.3 m。每隔15～20 cm開(kāi)1條播種溝，溝深6～7 cm，溝內(nèi)每隔10～15 cm平放種子1粒，株行距10 cm×20 cm或15 cm×15 cm。發(fā)芽率90%的種子，播量2 500～3 000 kg/hm2，可培育壯苗（平均高40～50 cm，平均地徑0.6～0.8 cm）22.5萬(wàn)株/hm2。

營(yíng)養(yǎng)缽育苗的，選用規(guī)格12 cm×20 cm的營(yíng)養(yǎng)缽，備好營(yíng)養(yǎng)土，施足基肥，進(jìn)行土壤消毒，人工裝袋或機(jī)械裝袋后澆足水，水略干即可將種籽直接點(diǎn)播到營(yíng)養(yǎng)缽中，每缽1～3粒，覆蓋好草，搭好遮陽(yáng)棚，加強(qiáng)圃地管理。苗子育成后，待需要造林時(shí)可再隨時(shí)栽植，保證造林成活率。

3.1.6 苗期管理。播后要做好間苗、補(bǔ)苗、松土除草、防旱防澇、追肥等苗期管理工作。幼苗出土前后，必須保持苗床一定溫度，要注意灌溉和松土除草。每次大雨后，必須在苗床上加蓋1層細(xì)肥土，以補(bǔ)充流失土壤。在施足基肥的基礎(chǔ)上，因地因苗適時(shí)追肥，第1次在6月上、中旬生長(zhǎng)旺期，第2次在7月下旬左右，即第1次新梢生長(zhǎng)基本停止時(shí)追肥，以提供孕育二次新梢的養(yǎng)分。為培育栓皮櫟壯苗，一般要育苗2年才能出圃。同時(shí)，為了促進(jìn)須根發(fā)育，通常第2年春要進(jìn)行移植。由于栓皮櫟主根發(fā)達(dá)，垂直主根生長(zhǎng)很快，而側(cè)根往往很少。因此，當(dāng)苗木長(zhǎng)出2～3片葉子時(shí)，就可切根促進(jìn)苗木多發(fā)側(cè)根和須根，提高造林成活率。

3.1.7 苗木標(biāo)準(zhǔn)。苗木分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)主要有苗木形態(tài)指標(biāo)和生理指標(biāo)2個(gè)方面，包括苗高、地徑、根系狀況等。一級(jí)苗應(yīng)具有下列特征，苗干粗壯端直，具有一定高度，充分木質(zhì)化無(wú)徒長(zhǎng)現(xiàn)象，枝葉繁茂，色澤正常；根系發(fā)達(dá)，主根粗壯具有一定長(zhǎng)度，側(cè)、須根較多，根幅大；苗木重量大，根冠比值大，無(wú)病蟲(chóng)害和機(jī)械損傷。一般荒山造林用1～2級(jí)苗。次生林地補(bǔ)植苗要用一級(jí)苗，以保證造林質(zhì)量，提高造林成活率。

3.2 造林地選擇

栓皮櫟對(duì)土壤要求不嚴(yán)，酸性土、中性土、鈣質(zhì)土都可，pH值在4.0～8.0均能生長(zhǎng)，但以向陽(yáng)山麓緩坡地和山坳、深厚、肥沃、排水良好的壤土和砂壤土生長(zhǎng)最好。因此，營(yíng)造以用材和栓皮結(jié)合的人工櫟林，應(yīng)選擇在陽(yáng)坡或半陽(yáng)坡且土層深厚肥沃、濕潤(rùn)的壤土或砂壤土上造林，林木生長(zhǎng)快，栓皮產(chǎn)量高，質(zhì)量好且易剝皮。營(yíng)造水源涵養(yǎng)林、防火林等，對(duì)立地要求不高，薄土層、山脊陡坡、石質(zhì)山地以及山口迎風(fēng)處均可造林，陰坡易受凍，所以林地應(yīng)盡量選在陽(yáng)坡和半陽(yáng)坡上。

3.3 精細(xì)整地

3.3.1 整地方式。根據(jù)地形、土壤條件、植被類型、勞力等具體情況，可因地制宜采用全面、等高帶狀、魚鱗坑整地等方法[2]。全面整地適應(yīng)在緩坡（5°～15°）的低山、丘陵或波狀起伏的荒山、荒地進(jìn)行。帶狀整地適宜在坡度為20°～30°的山坡地，在坡面按等高線開(kāi)挖成帶，帶寬50～80 cm，栽植時(shí)再在帶上挖穴。在坡度較大，超過(guò)30°且地形又比較破碎、土層薄、巖石多的地段，多采用魚鱗坑整地。

3.3.2 整地季節(jié)。整地季節(jié)有提前整地和隨整隨造。最好提前整地，有利于植物殘?bào)w的腐爛分解，增加土壤有機(jī)質(zhì)、改善土壤結(jié)構(gòu)；有利于改善土壤水分狀況。冬季整地時(shí)間一般為11月至翌年1月，春季2—3月造林為宜。

3.4 造林方法

3.4.1 直播造林。直播造林適宜在立地條件較好，且鼠害危害較輕的地方采用，現(xiàn)在可以采用種子包衣方法解決鼠類危害。不需貯藏種子和育苗，省功省時(shí)，比較經(jīng)濟(jì)。采用穴播、縫播和孔播3種方式，以穴播成苗率最高。穴播：播前整地，挖穴規(guī)格為30 cm×30 cm，深度20 cm左右，每穴3個(gè)點(diǎn)，每穴下種3粒。縫播：用鋤頭镢挖以窄縫，為一播種單位，下種2粒。孔播：用一圓錐型木棍或鋼扦，在造林地上打孔，孔呈三角形，每孔為1個(gè)播種單位，下種2～3粒。直播造林一般在翌年的3月至3月底播種，用種量為37.5～52.5 kg/hm2，每穴播種2～3粒，播種深度以4～6 cm為宜，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)，覆土厚度應(yīng)為種子短軸直徑的2～3倍，用腳踩實(shí)。

3.4.2 植苗造林。苗木種類主要有圃地苗、容器苗和大營(yíng)養(yǎng)缽苗等。也有從造林地因間苗挖出的點(diǎn)播苗。目前生產(chǎn)應(yīng)用最廣的是圃地裸根苗。栓皮櫟幼苗主根特長(zhǎng)，可達(dá)1 m以上，為提高造林成活率，起苗時(shí)，應(yīng)留主根20～25 cm為宜。一般一年生苗造林較好，根小，截根損失少，栽植容易。栽時(shí)入土要深，要求根際舒展。若成活率低于80%，應(yīng)該在造林后的第2年補(bǔ)植[2]。

3.4.3 林窗點(diǎn)播造林。安徽省宜在11—12月秋、冬播，也可在3月春播。但秋、冬播較春播好，可免除種子貯藏和損耗，且成苗率高，苗木比較高而粗壯。據(jù)相關(guān)試驗(yàn)表明，冬播比春播苗高平均提高22.7%，平均地徑大26%。能提供造林的合格苗，冬播為93%，春播為82%。在退化林地點(diǎn)播，林窗大于4 m2需要點(diǎn)播，點(diǎn)播穴的深度5～10 cm，密度0.5株/m2。在荒山荒地上點(diǎn)播，要清理灌木和雜草，清理出的空間直徑0.36 m2，在空間核心點(diǎn)播。每穴播2～3粒種子。

3.5 造林密度

栓皮櫟初期生長(zhǎng)慢，自然整枝差，為培育通直良材，提高栓皮質(zhì)量，造林初植密度宜大，郁蔽后通過(guò)間伐獲取小徑材和薪炭材，以調(diào)整相應(yīng)的立木密度。立地條件較好，株行距宜采用（1.33～1.67）m×（1.16×1.67）m，栽植3 600～4 500株/hm2；立地條件中等，適宜的株行距（1.0～1.5）m×（1.5～2.0）m，栽植4 995株/hm2；立地條件較差，其株行距為 1.00 m×（1.67～2.00）m，栽植4 995～6 000株/hm2。

3.6 造林后撫育管理

播種出苗后宜在5月中旬進(jìn)行初次除草松土，有條件的可適當(dāng)施復(fù)合肥，每穴施10 g左右，要求距苗根5 cm左右，嚴(yán)禁干施化肥，施肥1個(gè)月后需及時(shí)進(jìn)行第2次除草松土，增強(qiáng)幼苗的抗旱能力，同時(shí)進(jìn)行幼苗期撫育。

3.7 幼苗期撫育

栓皮櫟的幼苗期撫育主要包括從播種出苗或植苗造林苗至胸徑2 cm的階段，同時(shí)包括早期除草、松土、間苗，后期修枝、撫育，實(shí)現(xiàn)人工林天然化培育[3]。

3.7.1 除草松土。消滅雜草，疏松土壤，可增強(qiáng)幼苗抗旱能力。全面整地，1～3年內(nèi)，結(jié)合林糧間作，除草松土必須在近苗10～30 cm處。帶狀和塊狀整地造林，第1年在7—8月?lián)嵊?次，第2年和第3年，每年撫育2次，第1次在5—6月，第2次在8—9月，帶面和塊面隨著幼樹(shù)生長(zhǎng)逐年加寬，每年向四周外擴(kuò)展15～20 cm，3年林地基本上達(dá)到全覆蓋。可結(jié)合除草松土修枝對(duì)魚鱗坑進(jìn)行整地。

3.7.2 間苗。栓皮櫟直播造林2～3年后出現(xiàn)分化，穴內(nèi)出現(xiàn)爭(zhēng)光爭(zhēng)肥等現(xiàn)象，為保證優(yōu)勢(shì)木順利迅速生長(zhǎng)，須及時(shí)除去部分纖弱苗。間苗強(qiáng)度、次數(shù)和具體時(shí)間因立地條件而異，一般立地條件好的地方，幼樹(shù)生長(zhǎng)快，間苗時(shí)間早、強(qiáng)度大、次數(shù)少。立地條件差的地方，幼樹(shù)生長(zhǎng)慢，間苗時(shí)間開(kāi)始的晚、強(qiáng)度小、完成時(shí)間長(zhǎng)，每年進(jìn)行2～3次，可在數(shù)年內(nèi)完成。

3.7.3 平茬。為培育主干通直良材，在造林初期，對(duì)主干不明顯或萌蘗成傘狀的叢生植株可采取平茬措施，造林2～4年后，用利刀或鋸平地面砍去，抽出的萌條1年便可達(dá)到或超過(guò)原有高度。

3.7.4 修枝。栓皮櫟主枝擴(kuò)展較快，造林初期，冠幅半徑每年向外擴(kuò)展12～20 cm，四年生平均冠幅1.0～1.6 m。因此，應(yīng)進(jìn)行修枝。修枝季節(jié)一般以晚秋和早春較好。這時(shí)樹(shù)木休眠時(shí)期，整枝時(shí)樹(shù)皮不宜撕裂，開(kāi)春時(shí)遇愈傷組織形成快，傷口容易愈合。切忌在雨季或干熱時(shí)期修枝，以防傷口漬水感染疾病或傷口很快干燥，影響愈合。修枝方法需以“既能培育少節(jié)，又不減弱生長(zhǎng)量”為標(biāo)準(zhǔn)。以修除“強(qiáng)力枝”（枝條最長(zhǎng)最大枝）以下的枝條為原則。一般3～5年，即可適當(dāng)修枝，修去下層枝、畸形枝，修枝一般為十至十五年生，保留樹(shù)冠約占樹(shù)高的2/5～2/3。以后每隔3～5年修枝1次，此時(shí)除下層枝外，對(duì)“強(qiáng)力枝”以上的遮蔭枝、枯死枝及影響主干圓滿的枝條必須除去。修枝刀口宜小、宜平，因愈合力與枝條粗細(xì)關(guān)系密切，大枝修剪后，很難愈合，會(huì)造成干材腐朽。截面緊貼主干樹(shù)皮而平，這樣傷口較容易愈合。具體操作辦法：大枝用手鋸自下而上，再自上而下人工修枝是培育無(wú)節(jié)良材的撫育措施。修枝要適當(dāng)，以免影響栓皮櫟生長(zhǎng)，樹(shù)高2～5 m的冠高比為2/3；5～9 m的保持1/2；超過(guò)9 m以上者，保持1/3以上。修枝季節(jié)應(yīng)在冬季，宜修平，不留樹(shù)樁，切勿傷皮。

3.8 林分幼齡期撫育

林分幼齡期撫育指造林后，經(jīng)過(guò)3～5年幼苗期，目標(biāo)樹(shù)種定居成功，鄉(xiāng)土灌草進(jìn)入，樹(shù)冠交錯(cuò)，促進(jìn)大別山栓皮櫟林分郁閉度提高，此時(shí)需要按照（透光伐）近自然經(jīng)營(yíng)的方式進(jìn)行第1次幼齡撫育。首先要選擇目標(biāo)樹(shù)，已經(jīng)影響目標(biāo)樹(shù)生長(zhǎng)的干擾樹(shù)。先標(biāo)記后采伐，為目標(biāo)樹(shù)的生長(zhǎng)創(chuàng)造條件。

3.8.1 目標(biāo)樹(shù)及干擾樹(shù)標(biāo)準(zhǔn)。栓皮櫟人工林培養(yǎng)周期是50年，10年為1個(gè)林齡發(fā)育階段，分幼齡、中齡、近熟、成熟、過(guò)熟5個(gè)階段。目標(biāo)樹(shù)在森林經(jīng)營(yíng)中需要重點(diǎn)培養(yǎng)，達(dá)到高品位、大徑階，附加值達(dá)到很高才能采伐利用。目標(biāo)樹(shù)分為用材目標(biāo)樹(shù)和生態(tài)目標(biāo)樹(shù)。用材目標(biāo)樹(shù)需長(zhǎng)期保留，并完成天然更新、達(dá)到目標(biāo)直徑后才利用的林木，標(biāo)記為“Z”。目標(biāo)樹(shù)是生命力強(qiáng)、干材質(zhì)量高、實(shí)生起源、損傷少的個(gè)體。標(biāo)記后的目標(biāo)樹(shù)就意味著要將其培育成大徑級(jí)林木，對(duì)其要持續(xù)地?fù)嵊芾恚葱枰粩嚅g伐對(duì)其生長(zhǎng)有影響的干擾樹(shù)，使其達(dá)到目標(biāo)直徑，當(dāng)有了足夠的第2代下層更新幼樹(shù)時(shí)，才可擇伐利用。生態(tài)目標(biāo)樹(shù)又稱特殊目標(biāo)樹(shù)，是為增加混交樹(shù)種、保持林分結(jié)構(gòu)或生物多樣性等，并對(duì)目標(biāo)樹(shù)有輔佐作用的林木，記為“S”類；干擾樹(shù)是影響目標(biāo)樹(shù)的生長(zhǎng)、需要在近期或下一個(gè)生長(zhǎng)期擇伐利用的林木，記為“B”。在撫育擇伐過(guò)程中，通常根據(jù)林分結(jié)構(gòu)和林木間的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系進(jìn)行分析，以確定每次撫育擇伐的具體對(duì)象即干擾樹(shù)。

3.8.2 透光伐。在幼齡林中的第Ⅰ齡級(jí)的前半期，即林分開(kāi)始郁蔽時(shí)進(jìn)行。目的是為了主要樹(shù)種不要被次要樹(shù)種所壓，使主要樹(shù)種占優(yōu)勢(shì)，砍去部分次要樹(shù)種，同時(shí)割除雜草、藤蔓。密度過(guò)大的純林，也應(yīng)伐去其中生長(zhǎng)不良的個(gè)體，改善林木生長(zhǎng)發(fā)育條件。間伐強(qiáng)度20%左右。在幼齡林第Ⅰ齡級(jí)的后半期，即林分完全郁閉后進(jìn)行。繼續(xù)完成透光伐未完成的工作，還要伐去主要樹(shù)種中的劣質(zhì)木、生長(zhǎng)落后木，通常在郁閉度0.9以上的林分中進(jìn)行。

3.8.3 鄉(xiāng)土灌木、草本的引入及保護(hù)。在造林后栓皮櫟生長(zhǎng)達(dá)1.5 m以上時(shí)，為了增加林地水土保持功能，要有意識(shí)保護(hù)進(jìn)入林地的鄉(xiāng)土灌木和草本植物，以增加林地總覆蓋度。但鄉(xiāng)土灌木和草本植物的生長(zhǎng)不能影響栓皮櫟個(gè)體生長(zhǎng)。在造林五至十年期，凡影響目標(biāo)樹(shù)種生長(zhǎng)的雜灌草，要及時(shí)撫育修剪或者砍伐，以保證目標(biāo)樹(shù)生長(zhǎng)。

3.9 伐樁萌蘗苗撫育

如先前是栓皮櫟皆伐跡地，因栓皮櫟萌蘗性很強(qiáng)，伐樁萌條成叢生狀態(tài)，由于枝條間對(duì)光照、水分和營(yíng)養(yǎng)的競(jìng)爭(zhēng)激烈，整個(gè)萌條高和基徑的生長(zhǎng)都受到影響，依靠萌條自然稀疏，耗時(shí)長(zhǎng)，根據(jù)孟令彬等[4]對(duì)遼東櫟伐樁留存萌生植株生長(zhǎng)與結(jié)實(shí)的研究結(jié)果，采取人工調(diào)控萌條數(shù)量，即在伐樁上保留2支和3支萌生株的叢高生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)明顯。調(diào)控叢的新生枝數(shù)量、總長(zhǎng)度、總生物量較未調(diào)控前有較大增加，保留2支萌生株的叢類型增加的尤為顯著；葉片數(shù)量、葉片總生物量與未調(diào)控前相比增加明顯，葉片面積按保留萌生株數(shù)量由多到少逐漸變小。調(diào)控后，每叢保留3支萌生株的叢產(chǎn)生的種子最多，但自然狀態(tài)叢種子單粒重最大。研究結(jié)果表明，可在栓皮櫟皆伐跡地的每個(gè)伐樁上的枝條進(jìn)行疏伐，保留生長(zhǎng)健壯的2～3個(gè)萌條進(jìn)行培育，可促進(jìn)萌條高、基徑和生物量的增長(zhǎng)。

3.10 栓皮采剝

一般十五至二十年生的栓皮櫟，胸徑13～15 cm，栓皮厚達(dá)1.5～2.0 cm，即可第1次采剝（初生皮），約隔10年再生皮增殖到1.5～2.0 cm厚時(shí)，可進(jìn)行第2次采剝，以后每隔10年左右采剝1次直到100年以上。

從根部5～10 cm起，按1 cm分段，環(huán)樹(shù)干周圍橫切鋸口，切口深度較栓皮縱裂痕底面深一些，然后選皮的縱裂成一直線的溝，用刀割開(kāi)，再用刀尖撬開(kāi)，即可取下環(huán)筒狀栓皮。樹(shù)干要?jiǎng)兊墓饣⒏蓛簦悦庥绊懺偕さ纳L(zhǎng)和降低質(zhì)量。如剝皮不慎，誤傷內(nèi)皮，應(yīng)立即在傷口上抹瀝青，以防蟲(chóng)菌危害[5-7]。

每年6—9月都可剝皮，其中以6月、7月、8月 3個(gè)月為最好。此期氣溫為20～26 ℃，樹(shù)木生長(zhǎng)旺盛，水分充足，樹(shù)液流動(dòng)快，栓皮易剝離。長(zhǎng)江以北，秦嶺以南，在6—8月采剝；秦嶺以北采剝時(shí)間更晚更短；低山區(qū)（800 m）采剝時(shí)間早些；高山區(qū)（1 400 m）采剝時(shí)間晚些；立地條件好，采剝時(shí)間早，立地條件差，采剝時(shí)間晚；幼樹(shù)比老樹(shù)要早些。

采取分段分節(jié)筒狀采剝皮法，1節(jié)1 cm長(zhǎng)，胸徑15 cm的樹(shù)干剝1節(jié)，30 cm的樹(shù)干剝2節(jié)。在較暖的陽(yáng)坡，初次采剝，則1次剝到枝下高3～6 m，此稱為“一桿子通到頂法”。

4 參考文獻(xiàn)

[1] 羅偉祥，劉廣全，李嘉玉.西北主要樹(shù)種培育技術(shù)[M].北京：中國(guó)林業(yè)出版社，2006.

[2] 中國(guó)樹(shù)木志編委會(huì).中國(guó)主要造林技術(shù)[M].北京：中國(guó)林業(yè)出版社，1981.

[3] 陳曉陽(yáng)，沈熙環(huán).林木育種學(xué)[M].北京：高等教育出版社，2005.

[4] 孟令彬，包維楷，龐學(xué)勇，等.萌蘗調(diào)控對(duì)遼東櫟留存萌生株生長(zhǎng)與結(jié)實(shí)的影響[J].應(yīng)用生態(tài)學(xué)報(bào)，2006（10）：1771-1776.

[5] 張艷芳.小隴山林區(qū)栓皮櫟的育苗及造林技術(shù)[J].特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)植物，2009（1）31-32.

第7篇

關(guān)鍵詞：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)；整合課程；呼吸系統(tǒng)基礎(chǔ)

傳統(tǒng)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育以學(xué)科為中心，包括人體解剖學(xué)、生理學(xué)和病理學(xué)等。隨著醫(yī)學(xué)教育的改革，整合課程取代傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的呼聲已愈來(lái)愈高。整合課程，在1952年首次由美國(guó)西余大學(xué)醫(yī)學(xué)院首次提出，顧名思義就是把醫(yī)學(xué)課程中相關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行整合，從而使醫(yī)學(xué)的教育以器官或系統(tǒng)為中心，比如“心血管系統(tǒng)基礎(chǔ)”、“呼吸系統(tǒng)基礎(chǔ)”、“泌尿系統(tǒng)基礎(chǔ)”等。整合課程作為醫(yī)學(xué)教育改革的新寵，不僅打破了學(xué)科之間的界限，而且使得醫(yī)學(xué)體系一脈相承，使得醫(yī)學(xué)生能更系統(tǒng)更全面地了解機(jī)體的正常運(yùn)行過(guò)程和異常疾病狀態(tài)，目前已經(jīng)成為美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家醫(yī)學(xué)教育模式的主流。

筆者所在醫(yī)學(xué)院已經(jīng)開(kāi)始基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的整合課程的教學(xué)三年有余。每年均開(kāi)設(shè)一個(gè)實(shí)驗(yàn)班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整合課程，兩年半期間共開(kāi)設(shè)整合課程10門，包括基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論Ⅰ、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論Ⅱ、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、神經(jīng)系統(tǒng)基礎(chǔ)、呼吸系統(tǒng)基礎(chǔ)、心血管系統(tǒng)基礎(chǔ)、消化系統(tǒng)基礎(chǔ)、泌尿生殖系統(tǒng)基礎(chǔ)、血液內(nèi)分泌基礎(chǔ)基礎(chǔ)和感染病學(xué)基礎(chǔ)。筆者作為呼吸系統(tǒng)基礎(chǔ)的課程負(fù)責(zé)人，現(xiàn)簡(jiǎn)單介紹一下該課程：“呼吸系統(tǒng)基礎(chǔ)”，英文名“FoundationofRespiratorySystem”，課程編號(hào)411003088，是以基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的呼吸系統(tǒng)解剖、呼吸系統(tǒng)組織、呼吸系統(tǒng)生理、呼吸系統(tǒng)病理、呼吸系統(tǒng)病理生理和呼吸系統(tǒng)藥理的內(nèi)容為整合，全面系統(tǒng)地介紹呼吸系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)，將形態(tài)與機(jī)能、基礎(chǔ)與應(yīng)用緊密結(jié)合。其教學(xué)任務(wù)是通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能掌握呼吸系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)并學(xué)以致用，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生的科學(xué)思維和認(rèn)識(shí)能力，為今后能更好地學(xué)習(xí)臨床的呼吸系統(tǒng)疾病做鋪墊。“呼吸系統(tǒng)基礎(chǔ)”共有24學(xué)時(shí)，含19學(xué)時(shí)講授、3學(xué)時(shí)研習(xí)和2學(xué)時(shí)的實(shí)驗(yàn)。各學(xué)科的分配如下：人體解剖學(xué)講授2學(xué)時(shí)，實(shí)驗(yàn)2學(xué)時(shí)；組織學(xué)和胚胎學(xué)講授2學(xué)時(shí)；生理學(xué)講授5學(xué)時(shí)，研習(xí)1學(xué)時(shí)；病理學(xué)講授6學(xué)時(shí)；病理生理學(xué)講授3學(xué)時(shí)，研習(xí)1學(xué)時(shí)；藥理學(xué)講授1學(xué)時(shí)，研習(xí)1學(xué)時(shí)。分配依據(jù)根據(jù)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)教學(xué)各學(xué)科在呼吸系統(tǒng)基礎(chǔ)中的比重。當(dāng)然，其他學(xué)科的分配也與此類似。

筆者作為病理學(xué)與病理生理學(xué)教研室的副主任，參與了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)所有整合課程的課程設(shè)置、學(xué)時(shí)分配、大綱編寫和人員配備等內(nèi)容。三年時(shí)間的教學(xué)工作，讓我有如下反思與讀者一同分享。

首先，比起傳統(tǒng)的以學(xué)科為中心的教學(xué)模式，整合課程在課程設(shè)置和教學(xué)要求上就有更高的目標(biāo)。由于整合課程涉及多個(gè)不同的學(xué)科，即是涉及多個(gè)不同的教研室承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，因此在教學(xué)管理和連貫上存在一定的困難。基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的整合絕不是“東拼西湊”。對(duì)此，筆者認(rèn)為一定要發(fā)揮好課程負(fù)責(zé)人的帶頭作用。課程負(fù)責(zé)人牽頭，組織集體備課，增加整個(gè)教學(xué)組成員的凝聚力，并定時(shí)召開(kāi)會(huì)議，遇到問(wèn)題馬上溝通解決。也要定期對(duì)整合課程教學(xué)效果進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行全面檢查總結(jié)。這樣才能使各學(xué)科之間能環(huán)環(huán)緊扣，并較好地滲透和融合，讓各門學(xué)科內(nèi)容有機(jī)連貫起來(lái)。

其次，與傳統(tǒng)的醫(yī)學(xué)教育相比，整合課程的教材還不成熟。由于尚在改革初期，各高校的整合教材均有不同：有的已使用專門的整合課程教材，有的卻是根據(jù)自身情況自編講義。而筆者所在醫(yī)學(xué)院，使用的仍是人民衛(wèi)生出版社的第八版基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教材。我院醫(yī)學(xué)生上一門整合課程，要準(zhǔn)備五六本相關(guān)學(xué)科的教材。當(dāng)然隨著改革的進(jìn)一步推進(jìn)，更多更好的整合課程教材一定會(huì)相應(yīng)出爐。

第三，整合課程需要更加突出醫(yī)學(xué)生的綜合能力，包括思維。創(chuàng)新和實(shí)踐等。除此之外，醫(yī)學(xué)生還必須具備獨(dú)立學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)和自我評(píng)估的能力。因?yàn)獒t(yī)學(xué)生不僅要學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，還要在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。因?yàn)楫厴I(yè)后的醫(yī)學(xué)從業(yè)者必須使自己在飛速發(fā)展的醫(yī)學(xué)環(huán)境中始終保持自己業(yè)務(wù)水平的更新。作為改革的醫(yī)學(xué)整合課程的學(xué)習(xí)，筆者認(rèn)為能夠使醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)自我更新、創(chuàng)新和批判的精神，這對(duì)今后醫(yī)療工作中對(duì)臨床疾病發(fā)生機(jī)理的認(rèn)識(shí)，疾病診斷和治療起著相當(dāng)重要的作用。

最后也要談?wù)剮熧Y。整合課程教學(xué)質(zhì)量的保障不僅靠師資的水平，更要靠教師的工作態(tài)度。就我院而言，很多教師除了擔(dān)任整合課程的教學(xué)外，還擔(dān)任著其他學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。由于整合課程又是近些年新開(kāi)的試驗(yàn)性課程，因此有些教師對(duì)于這些課程的教學(xué)態(tài)度都是應(yīng)付差事。試問(wèn)如果一個(gè)教師對(duì)自己教的這門課程都不熱愛(ài)，那學(xué)生又如何能學(xué)好呢？想提高教室的教學(xué)熱情，也需要一定的難度。如果可以對(duì)這些整合課程的教師給予繼續(xù)教育的方式可能能有較好的效果。比如可以開(kāi)展組織課程負(fù)責(zé)人或相關(guān)教師到國(guó)內(nèi)外一些已經(jīng)在整合課程建設(shè)上取得良好效果的院校進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，一來(lái)開(kāi)闊眼界，可以將外面先進(jìn)的教學(xué)理念和方法帶回到自己的課堂教學(xué)中。二來(lái)更重要的是能激發(fā)自己教改的熱情，回來(lái)后能更好地完成整合課程建設(shè)和教學(xué)。還可以在校內(nèi)或院內(nèi)定期開(kāi)展整合課程教師的培訓(xùn)和交流，或邀請(qǐng)相關(guān)外校的相關(guān)專家教師到學(xué)校進(jìn)行講座和面對(duì)面指導(dǎo)，或開(kāi)展整合課程公開(kāi)課，甚至整合課程教師授課比賽等，這樣應(yīng)該都能大大提高整合課程教師的教學(xué)熱情和積極性。

筆者曾有幸代表江漢大學(xué)醫(yī)學(xué)院去美國(guó)喬治亞·瑞金斯大學(xué)（GRU）去訪學(xué)交流。在那里對(duì)國(guó)外的整合課程也有一定的了解。在美國(guó)，整合課程中正常人體與異常人體是分開(kāi)的。醫(yī)學(xué)生在一年級(jí)學(xué)習(xí)的是與正常人體有關(guān)的整合課程，比如人體解剖學(xué)、人體組織學(xué)和生理學(xué)等；到了二年級(jí)就開(kāi)始學(xué)與異常人體有關(guān)的整合課程，包括病理學(xué)和病理生理學(xué)等。而在我們目前的整合課程教育中，以呼吸系統(tǒng)基礎(chǔ)為例，既涵蓋了與正常人體相關(guān)的人體解剖學(xué)和生理學(xué)等，也涵蓋了與異常人體相關(guān)的病理學(xué)和病理生理學(xué)。因此與國(guó)外仍有一定的差距。顧鳴敏等也分析了相關(guān)情況。醫(yī)學(xué)整合課程改革不僅牽扯面廣，改革的度也大，因此在執(zhí)行過(guò)程中一定會(huì)面臨各種各樣的困難與問(wèn)題。筆者所在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也糾結(jié)過(guò)是否應(yīng)該將整合進(jìn)行到底。但是醫(yī)學(xué)教育事關(guān)國(guó)人健康，因此改革既是困難的，也是幸福的。西方發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)在整合課程上取得了巨大成功，我們也應(yīng)該有信心充分相信此行的正確性和重要性。我們要有堅(jiān)定不移的決心，持續(xù)不斷的投入，最終才可能將改革推向成功。因此，我院的整合課程的架設(shè)和結(jié)構(gòu)可能還會(huì)有進(jìn)一步的調(diào)整。不過(guò)隨著不斷地摸索和進(jìn)步，我相信我院的整合課程的教學(xué)會(huì)越來(lái)越好，醫(yī)學(xué)教育的整合模式也會(huì)越來(lái)越完善！

參考文獻(xiàn)： 

[1]賈書花，王改琴，張旭東等.“以器官系統(tǒng)為中心”醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程模式的探索與實(shí)踐[J].中國(guó)高等醫(yī)學(xué)教育，2010（2）：84-85. 

[2]譚飛，萬(wàn)寶俊，舒濤，等.醫(yī)學(xué)整合課程教學(xué)模式改革現(xiàn)狀與思考[J].醫(yī)學(xué)與社會(huì)，2015，28（9）：94-97. 

[3]喬敏，郭立，賀加等.國(guó)外醫(yī)學(xué)課程改革的發(fā)展趨勢(shì)及特點(diǎn)[J].醫(yī)學(xué)教育，2001（6）：19-22. 

第8篇

內(nèi)容摘要：本文從歷史的角度關(guān)注技術(shù)創(chuàng)新的演變過(guò)程，認(rèn)為歷史上每一次工業(yè)革命都是以技術(shù)上的突破為基礎(chǔ)的，由于各個(gè)時(shí)期的主導(dǎo)技術(shù)是不同的，因而技術(shù)創(chuàng)新的形式及與其相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也是不同的。

熊彼特研究的發(fā)展只是經(jīng)濟(jì)生活中的這些變化，并非從外部強(qiáng)加于它的，而是從經(jīng)濟(jì)體系內(nèi)部自行發(fā)生的變化，是對(duì)均衡的干擾。帶來(lái)發(fā)展的創(chuàng)新是“建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)”，也就是說(shuō)，把一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的關(guān)于生產(chǎn)要素和生產(chǎn)條件的“新組合”引入生產(chǎn)體系。這種創(chuàng)新活動(dòng)包括：引進(jìn)新產(chǎn)品或提供某種產(chǎn)品的新質(zhì)量；采用新的生產(chǎn)方法；開(kāi)辟新的市場(chǎng)；發(fā)掘新的原料或半成品的新的供給來(lái)源；建立新的企業(yè)組織形式。簡(jiǎn)而言之，就是企業(yè)家“實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)要素的新組合”。在熊彼特看來(lái)，創(chuàng)新是一個(gè)經(jīng)濟(jì)概念，而不是一個(gè)技術(shù)概念，它是在經(jīng)濟(jì)中引入某種新東西，與技術(shù)上的新發(fā)明不是一回事。事實(shí)上，即使沒(méi)有技術(shù)上的發(fā)明，也仍然可以進(jìn)行創(chuàng)新，而一種新發(fā)明，只有當(dāng)它被應(yīng)用于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)時(shí)，才成為創(chuàng)新。從歷史上看，創(chuàng)新的起源可以追溯到工業(yè)革命時(shí)期，技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)起國(guó)是英國(guó)，創(chuàng)新在社會(huì)系統(tǒng)深化過(guò)程中起著根本作用。

新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的核心是價(jià)格理論，為了論證價(jià)格是社會(huì)經(jīng)濟(jì)唯一有效的協(xié)調(diào)機(jī)制，新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)是給定技術(shù)和消費(fèi)者偏好不變的情況下，分析消費(fèi)者和生產(chǎn)者的行為。傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)學(xué)把技術(shù)和生產(chǎn)組織的變革看作是經(jīng)濟(jì)進(jìn)程中偶然發(fā)生的干擾因素，注意到了它們的影響但忽視了它們的出現(xiàn)。最早研究技術(shù)創(chuàng)新如何影響社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)并做出初步理論解釋的是熊彼特（Schumpeter，1921，1942）。熊彼特力圖把握歷史進(jìn)程的脈搏，把技術(shù)變革和生產(chǎn)組織形式的變革看作是經(jīng)濟(jì)生活內(nèi)部的創(chuàng)新活動(dòng)，探討了不斷實(shí)現(xiàn)這種創(chuàng)新的發(fā)展機(jī)制。發(fā)展是經(jīng)濟(jì)生活中來(lái)自內(nèi)部自身創(chuàng)造性的關(guān)于經(jīng)濟(jì)生活的一種變動(dòng)。

（一）第一次工業(yè)革命技術(shù)創(chuàng)新的特征與社會(huì)經(jīng)濟(jì)范式變革

英國(guó)是工業(yè)革命的發(fā)源地。英國(guó)工業(yè)革命從18世紀(jì)60年代開(kāi)始，到19世紀(jì)40年代基本完成。工業(yè)革命首先出現(xiàn)于工場(chǎng)手工業(yè)新興的棉紡織業(yè)。隨著1733年飛梭的問(wèn)世和1764年“珍妮紡紗機(jī)”的出現(xiàn)，工業(yè)革命揭開(kāi)了序幕。1785年，在棉紡織業(yè)中出現(xiàn)了騾機(jī)、水利織布機(jī)等機(jī)器。同年，瓦特改良的蒸汽機(jī)投入使用，提供了更加便利的動(dòng)力，得到迅速推廣，19世紀(jì)40年代，整個(gè)歐洲和美國(guó)都普遍使用了蒸汽機(jī)。蒸汽機(jī)帶動(dòng)著紡織機(jī)、鼓風(fēng)機(jī)、抽水機(jī)、磨粉機(jī)，造成了紡織、印染、冶金、采礦的迅猛發(fā)展，創(chuàng)造了人們以前難以想象的技術(shù)奇跡。人類社會(huì)由此進(jìn)入“蒸汽時(shí)代”。

由于蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用，煤炭的使用范圍逐步擴(kuò)大，特別是18世紀(jì)30年明了用焦煤冶鐵的新技術(shù)，改變了傳統(tǒng)的以木炭為燃料進(jìn)行冶煉的落后工藝。60年代，出現(xiàn)了巨大的熔鐵爐，此后又研究出了精煉法。煉鐵技術(shù)的革新不但有力地推動(dòng)了工業(yè)革命的進(jìn)程，而且有力地促進(jìn)了煤炭工業(yè)的發(fā)展。19世紀(jì)中期到20世紀(jì)中，煤炭成為世界的主要能源，如1700年英國(guó)年產(chǎn)煤炭260萬(wàn)噸，用了蒸汽機(jī)后1835年年產(chǎn)煤炭達(dá)到3000萬(wàn)噸，在100多年間增長(zhǎng)了10多倍。采煤業(yè)的發(fā)展為人類提供了新的能源，而這種能源又為冶金業(yè)提供了新的燃料，英國(guó)的冶金業(yè)也隨之快速發(fā)展起來(lái)。形成了一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)著另一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新，一個(gè)工業(yè)部門的發(fā)展促進(jìn)著另一個(gè)工業(yè)部門發(fā)展的局面。到19世紀(jì)中葉，機(jī)器已能成批生產(chǎn)，用機(jī)器制造機(jī)器的新工業(yè)部門—機(jī)械制造業(yè)誕生了。

工業(yè)革命引起工業(yè)生產(chǎn)的巨大高漲，勞動(dòng)生產(chǎn)率得到了空前提高，社會(huì)產(chǎn)品獲得巨大增長(zhǎng)。英國(guó)成了世界上第一個(gè)工業(yè)化強(qiáng)國(guó)，所有這些巨大成就都源于工業(yè)技術(shù)創(chuàng)新，并由此帶來(lái)的工業(yè)體系各組成部分的相繼建立，如紡織業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、煤炭業(yè)、冶金業(yè)、近代造船業(yè)等。

第一次工業(yè)革命的發(fā)明者主要是勞動(dòng)者，他們憑借經(jīng)驗(yàn)或技能取得許多成果，這些發(fā)明成果都是生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。其時(shí)代技術(shù)創(chuàng)新的典型特征是大機(jī)器工業(yè)代替了手工業(yè)，使用機(jī)器生產(chǎn)的近代工廠代替了以手工勞動(dòng)為基礎(chǔ)的手工工場(chǎng)，并引起了社會(huì)關(guān)系的重大變革，導(dǎo)致近代社會(huì)兩大對(duì)立的階級(jí)即工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生，并開(kāi)始了城市化進(jìn)程。一種新型的生產(chǎn)組織形式—資產(chǎn)階級(jí)工廠制度隨之確立，并在工業(yè)中占據(jù)了統(tǒng)治地位。這種工廠從產(chǎn)權(quán)的角度看，屬于業(yè)主制性質(zhì)，即資本所有者投資而成為工廠管理者。隨著生產(chǎn)力水平的提高及商品經(jīng)濟(jì)的逐步發(fā)展，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的規(guī)模不斷擴(kuò)大，對(duì)資本的需求量不斷上升，同時(shí)為了分散風(fēng)險(xiǎn)，于是出現(xiàn)了合伙企業(yè)。在工廠里，作為企業(yè)主的資本家受追逐剩余價(jià)值的內(nèi)在沖動(dòng)驅(qū)使，對(duì)工廠的技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)產(chǎn)生了內(nèi)部動(dòng)力。同時(shí)，資本主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始自發(fā)調(diào)節(jié)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。資源和產(chǎn)品的稀缺性、市場(chǎng)供給和需求通過(guò)價(jià)格的信號(hào)直接作用于工廠，為了取得更高的市場(chǎng)效率，從而形成了生產(chǎn)技術(shù)創(chuàng)新和組織管理創(chuàng)新的相互作用機(jī)制。

（二）第二次工業(yè)革命技術(shù)創(chuàng)新的特征與社會(huì)經(jīng)濟(jì)范式變革

19世紀(jì)后半期，德國(guó)人奧托發(fā)明的內(nèi)燃機(jī)引發(fā)了第二次工業(yè)革命。19世紀(jì)最后30年和20世紀(jì)初，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步和工業(yè)生產(chǎn)的高漲，被稱為近代歷史上的第二次工業(yè)革命。世界由“蒸汽時(shí)代”進(jìn)入“電氣時(shí)代”。

19世紀(jì)，伴隨著電磁學(xué)理論的進(jìn)展，工程技術(shù)專家紛紛投身于電力開(kāi)發(fā)、傳輸和利用方面的研究。1834年，第一臺(tái)實(shí)用電動(dòng)機(jī)誕生，電動(dòng)機(jī)進(jìn)入了實(shí)用化階段。1882年法國(guó)的一位電氣技師建造了世界上第一條遠(yuǎn)距離直流輸電實(shí)驗(yàn)線路。1890-1891年，從法國(guó)勞芬到德國(guó)法蘭克福架起了世界上第一條三相交流輸電線路。隨著交流技術(shù)的不斷發(fā)展完善，交流輸電為電力工業(yè)的發(fā)展開(kāi)辟了廣闊的前景。

這一時(shí)期，一些發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家的工業(yè)總產(chǎn)值超過(guò)了農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值，工業(yè)重心由輕紡工業(yè)轉(zhuǎn)為重工業(yè)，出現(xiàn)了電氣、化學(xué)、石油等新興工業(yè)部門。由于19世紀(jì)70年代以后發(fā)電機(jī)、電動(dòng)機(jī)相繼發(fā)明，遠(yuǎn)距離輸電技術(shù)的出現(xiàn)，電氣工業(yè)迅速發(fā)展起來(lái)，電力在生產(chǎn)和生活中得到廣泛的應(yīng)用。內(nèi)燃機(jī)的出現(xiàn)及90年代以后的廣泛應(yīng)用，為汽車和飛機(jī)工業(yè)的發(fā)展提供了可能，也推動(dòng)了石油工業(yè)的發(fā)展。原有的工業(yè)部門如冶金、造船、機(jī)器制造，以及交通運(yùn)輸和電訊等部門的技術(shù)革新加速進(jìn)行。

20世紀(jì)20年代，石油成為內(nèi)燃機(jī)的動(dòng)力，石油需求和貿(mào)易迅速擴(kuò)大。到20世紀(jì)30年代末，美、蘇成為主要的石油出口國(guó)，石油國(guó)際貿(mào)易開(kāi)始在全球能源貿(mào)易中占據(jù)顯要位置，推動(dòng)了能源國(guó)際貿(mào)易的迅速增長(zhǎng)，并動(dòng)搖了煤炭在國(guó)際能源市場(chǎng)中的主體地位。1967年，石油在一次能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)中的比例達(dá)到40.4%，而煤炭所占比例下降到38.8%。由此，在能源領(lǐng)域人類正式進(jìn)入石油時(shí)代。

作為第二次技術(shù)創(chuàng)新中的最大受益國(guó)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)開(kāi)始了快速增長(zhǎng)。1894年，美國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)已躍居世界首位。1870年到1913年間，工業(yè)生產(chǎn)增加了8.1倍。德國(guó)在第二次技術(shù)創(chuàng)新的推動(dòng)下也獲得了跳躍性增長(zhǎng)。1870年到1913年間，德國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值平均增長(zhǎng)2.9%，工業(yè)生產(chǎn)增加了4.55倍，僅次于美國(guó)而居世界第二位。

第二次工業(yè)革命使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生了深刻變化，電力、電子、化學(xué)、汽車、航空等一大批重工業(yè)產(chǎn)業(yè)興起，使這些重工業(yè)部門日益在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中占據(jù)主體地位，使得工業(yè)內(nèi)部結(jié)構(gòu)由輕工業(yè)為主導(dǎo)轉(zhuǎn)向以重工業(yè)為主導(dǎo)。這次革命加速了資本主義從自由競(jìng)爭(zhēng)向壟斷的轉(zhuǎn)變。科學(xué)技術(shù)的巨大進(jìn)步，工業(yè)生產(chǎn)迅速發(fā)展，使企業(yè)的規(guī)模越來(lái)越大。高度的社會(huì)化大生產(chǎn)要求集中化的大資本，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，進(jìn)而形成了少數(shù)大資本家壟斷市場(chǎng)和生產(chǎn)的局面。市場(chǎng)機(jī)制對(duì)壟斷資本的運(yùn)行起著自發(fā)調(diào)節(jié)的作用，國(guó)家基本不干預(yù)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行。在壟斷競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)下，企業(yè)規(guī)模日益擴(kuò)大，企業(yè)有能力投入大量的資金和人力用于技術(shù)創(chuàng)新，而且企業(yè)都希望通過(guò)創(chuàng)新來(lái)獲得超額的利潤(rùn)。為了提高企業(yè)承擔(dān)創(chuàng)新風(fēng)險(xiǎn)的能力和積聚更多的資本，股份制公司出現(xiàn)并成為了技術(shù)創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的基本戰(zhàn)場(chǎng)。創(chuàng)新體制逐步從獨(dú)立發(fā)明走向了研發(fā)的企業(yè)內(nèi)部化。

（三）第三次工業(yè)革命技術(shù)創(chuàng)新的特征與社會(huì)經(jīng)濟(jì)范式變革

第三次工業(yè)革命是人類文明史上繼蒸汽技術(shù)革命和電力技術(shù)革命之后科技領(lǐng)域里的又一次重大飛躍。二戰(zhàn)結(jié)束后，以原子能、電子計(jì)算機(jī)和空間技術(shù)的廣泛應(yīng)用為主要標(biāo)志，涉及信息技術(shù)、新能源技術(shù)、新材料技術(shù)、生物技術(shù)、空間技術(shù)和海洋技術(shù)等諸多領(lǐng)域的一場(chǎng)信息控制技術(shù)革命。

自20世紀(jì)40年代中期計(jì)算機(jī)問(wèn)世以來(lái)，在全世界范圍內(nèi)興起的第一次信息革命對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了空前的影響，信息產(chǎn)業(yè)應(yīng)運(yùn)而生，人類邁向信息社會(huì)。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的產(chǎn)業(yè)已占發(fā)達(dá)國(guó)家內(nèi)生產(chǎn)總值的一半以上。第二次世界大戰(zhàn)以后，半導(dǎo)體、集成電路、計(jì)算機(jī)的發(fā)明，數(shù)字通信、衛(wèi)星通信的發(fā)展形成了新興的電子信息技術(shù)，使人類利用信息的手段發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

與此同時(shí)，人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)規(guī)模空前擴(kuò)大。1913年到1938年的25年里，資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)總共增長(zhǎng)了52%，年平均增長(zhǎng)不到1.7%；而1946到1970年的25年里，資本主義世界工業(yè)生產(chǎn)增長(zhǎng)大約4倍，年平均增長(zhǎng)6%左右（高惠珠，1999）。

信息技術(shù)革命不僅帶來(lái)了生產(chǎn)力的大發(fā)展，而且進(jìn)一步引起人們價(jià)值觀念、社會(huì)意識(shí)的變化，從而帶動(dòng)組織管理方式、社會(huì)結(jié)構(gòu)和政治體制的改變。例如計(jì)算機(jī)的推廣普及促進(jìn)了工廠自動(dòng)化、辦公自動(dòng)化和家庭自動(dòng)化，這次科技革命不僅極大地推動(dòng)了人類社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治、文化領(lǐng)域的變革，而且也影響了人類生活方式和思維方式，使人類社會(huì)生活和人的現(xiàn)代化向更高境界發(fā)展。國(guó)家壟斷資本主義強(qiáng)化，使第三產(chǎn)業(yè)比重上升。20世紀(jì)技術(shù)進(jìn)步的歷程表明，主要的新技術(shù)機(jī)會(huì)越來(lái)越依賴科學(xué)知識(shí)的進(jìn)步。從這個(gè)意義上講，第三次科技革命是迄今為止人類歷史上規(guī)模最大、影響最為深遠(yuǎn)的一次科技革命，是人類文明史上不容忽視的一個(gè)重大事件。

參考文獻(xiàn)：

1.熊彼特.經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論.九州出版社，2007

第9篇

正如我所提到的，社會(huì)科學(xué)在廣義上被定義，并有著悠久的進(jìn)化論歷史。關(guān)于文化和社會(huì)發(fā)展的進(jìn)化命題，在蘇格蘭啟蒙運(yùn)動(dòng)時(shí)期中諸如伯納德•曼德維爾（BernardMandeville,1724）、大衛(wèi)•休謨（DavidHume，1739）和亞當(dāng)•斯密（AdamSmith，1776）等人在內(nèi)的哲學(xué)家的作品中表現(xiàn)得尤為突出，且這些著作早在《物種起源》之前便問(wèn)世了。盡管這些早期的作家運(yùn)用隱喻和類比的手法來(lái)描述自然世界，但是他們的思想通常獨(dú)立于生物學(xué)而發(fā)展。對(duì)于達(dá)爾文后來(lái)提出的生物進(jìn)化思想，這些早期的進(jìn)化的社會(huì)科學(xué)家們認(rèn)為，他們周圍的文化現(xiàn)象顯然不是任何由人類或者上帝進(jìn)行周密計(jì)劃的結(jié)果。就像現(xiàn)在，關(guān)于文化和社會(huì)變遷與進(jìn)化的觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，占主導(dǎo)地位的結(jié)構(gòu)（的形成）是由長(zhǎng)期運(yùn)行的短視的（myopic）過(guò)程所致。因此，曼德維爾把軍艦技術(shù)的進(jìn)化描述為是多年增量積累和不斷修正的結(jié)果，且并沒(méi)有一種全面規(guī)劃對(duì)其加以指導(dǎo)。休謨提出，一個(gè)（與軍艦技術(shù)進(jìn)化）相似的過(guò)程塑造了在他那個(gè)時(shí)代盛行的法律主體和政治制度。亞當(dāng)•斯密論述道，在大頭針制造及其相關(guān)的機(jī)械化生產(chǎn)過(guò)程中出現(xiàn)了頗具進(jìn)步意義的勞動(dòng)分工，更為一般地說(shuō)，他對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中經(jīng)濟(jì)協(xié)作背后的“看不見(jiàn)的手”的比喻說(shuō)法，同樣也論證了文化和社會(huì)秩序以及系統(tǒng)的進(jìn)步即使在沒(méi)有整體規(guī)劃的條件下也能夠形成。早在達(dá)爾文之前，這些學(xué)者便證實(shí)，其所獲得的復(fù)雜而有效的研究成果是長(zhǎng)期運(yùn)行的進(jìn)化過(guò)程所致，其中沒(méi)有任何總設(shè)計(jì)師的參與，無(wú)論是人類還是神明。

從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，這些早期的進(jìn)化社會(huì)科學(xué)家們便提出了一個(gè)有著達(dá)爾文進(jìn)化論預(yù)想意味的理論，但是他們并未在研究中闡明這一進(jìn)化過(guò)程。達(dá)爾文偉大的理論成就在于，他提出了一個(gè)特殊的進(jìn)化機(jī)制，即變異和選擇性保持，至少在物種進(jìn)化方面，進(jìn)化借此得以運(yùn)行。這一詳細(xì)說(shuō)明具有相當(dāng)廣泛性。僅僅在生物學(xué)家一方面開(kāi)始認(rèn)識(shí)到“變異”背后的含義，而另一方面又明確了“選擇性保持”的內(nèi)涵之后，（學(xué)術(shù)界）對(duì)生物進(jìn)化的理解才變得十分穩(wěn)固。但是，達(dá)爾文至少在研究中詳細(xì)說(shuō)明了進(jìn)化的運(yùn)行過(guò)程，而這種闡述在早期的進(jìn)化社會(huì)科學(xué)中卻被遺漏了。因此，曼德維爾對(duì)于軍艦設(shè)計(jì)進(jìn)化的論述并未闡明各種各樣的設(shè)計(jì)屬性在何種意義上被證明是有利的，或者軍艦?zāi)艿靡孕掖娌⑶铱梢詺v經(jīng)多代積累的這一作用機(jī)制。類似的觀點(diǎn)也同樣適用于斯密。他就那些未被設(shè)計(jì)的社會(huì)秩序在一段時(shí)間得以產(chǎn)生和發(fā)展明確地作出了一個(gè)廣泛而具有說(shuō)服力的論述，但是并未在任何細(xì)節(jié)上討論有些社會(huì)秩序?yàn)楹我约叭绾蔚靡员４嫦聛?lái)，而其他秩序則未果。換言之，盡管這些作者對(duì)其所提出的有關(guān)進(jìn)化的特殊機(jī)制作出了暗示，但是他們并未對(duì)這些機(jī)制作出詳細(xì)說(shuō)明。考慮到達(dá)爾文從社會(huì)科學(xué)作品中獲得了一些靈感這一事實(shí)，我們一點(diǎn)也不奇怪他會(huì)提出他的進(jìn)化理論不僅適用于生物學(xué)，而且有可能對(duì)語(yǔ)言、道德思想和人類群體結(jié)構(gòu)在一段時(shí)間所發(fā)生的變遷都具有一定的適應(yīng)性。達(dá)爾文的理論顯然深刻地影響了其后的許多論述社會(huì)和文化現(xiàn)象的文章。因此，白哲特（WalterBagehot，1872）、詹姆斯（WilliamJames，1897）、凡伯倫（ThorsteinVeblen，1898，1899）和其他學(xué)者認(rèn)為，達(dá)爾文的進(jìn)化機(jī)制不僅適用于生物學(xué)，還適用于心理、認(rèn)識(shí)論、道德、社會(huì)和政治等方面的進(jìn)化，雖然這些作者沒(méi)有一位曾明確地闡釋這些細(xì)節(jié)。眾所周知，19世紀(jì)后期的一些進(jìn)化的社會(huì)科學(xué)的文章帶有強(qiáng)烈的民族主義和種族主義傾向，這部分地導(dǎo)致了20世紀(jì)早期的許多社會(huì)科學(xué)家拒不接受生物學(xué)的（進(jìn)化）觀點(diǎn)。在1944年，霍夫施塔特（RichardHofstadter）對(duì)社會(huì)達(dá)爾文主義做出了強(qiáng)有力的批判，并警告社會(huì)科學(xué)家從生物學(xué)中吸收（進(jìn)化）思想的危險(xiǎn)性。由于這樣或那樣的原因，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間里，文化和社會(huì)變遷的進(jìn)化理論的發(fā)展在陰影的籠罩下舉步維艱。

在20世紀(jì)前半期，熊彼特（JosephSchumpeter，1947，1950）和哈耶克（FriedrickHayek，1937）都發(fā)展了重要的進(jìn)化理論，熊彼特關(guān)注現(xiàn)代資本主義經(jīng)濟(jì)中的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，而哈耶克則著眼于研究社會(huì)秩序的進(jìn)化。有趣且與此相關(guān)的是，熊彼特明確地駁回了將其理論和生物進(jìn)化論聯(lián)系起來(lái)的觀點(diǎn)。哈耶克僅在其職業(yè)生涯的末期才開(kāi)始探索在他看來(lái)對(duì)文化和生物學(xué)同樣適用的共同的進(jìn)化原則。在過(guò)去的四分之一世紀(jì)內(nèi)，社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域明顯顯現(xiàn)出進(jìn)化論復(fù)興的跡象，其中一部分理論深受達(dá)爾文進(jìn)化論的影響，但是重要的部分并不多。在不同的文化領(lǐng)域，進(jìn)化論成為了關(guān)于傳統(tǒng)研究的一個(gè)重要部分。在人類學(xué)中，許多學(xué)者提出，他們所研究的社會(huì)中的文化和社會(huì)結(jié)構(gòu)需要被理解為一個(gè)“變異、選擇性保留和新的變異”的過(guò)程，這與達(dá)爾文在《物種起源》一書中提出的生物進(jìn)化過(guò)程非常相似。（Cavalli-Sforza，F(xiàn)eldman，1981；BoydandRich-erson，1985；Durham，1911；Richerson，Boyd，2005）。正如近來(lái)克羅夫特（Croft，2000）所描述的那樣，關(guān)于人類語(yǔ)言在一段時(shí)間內(nèi)如何變遷以及不同語(yǔ)言之間關(guān)系的進(jìn)化理論的研究由來(lái)已久，并且在近年來(lái)取得了顯著進(jìn)展。正如本文的許多讀者所意識(shí)到的，在過(guò)去的40年里，一個(gè)關(guān)于科學(xué)知識(shí)的進(jìn)化理論逐漸涌現(xiàn)出來(lái)。在這里，許多重要的作家具有哲學(xué)背景，且進(jìn)化的認(rèn)識(shí)論領(lǐng)域同樣得到了波普（Popper）和坎貝爾（Campbell）的發(fā)展。作為一名學(xué)者，我的研究興趣在于探究長(zhǎng)期運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)變遷。在職業(yè)生涯的早期階段，我開(kāi)始相信，把長(zhǎng)期運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)變遷中的許多方面看作通過(guò)進(jìn)化過(guò)程進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的程序大有裨益，并且發(fā)現(xiàn)自己與許多早期著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家和一群正在努力建構(gòu)演化經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家們志同道合。霍奇遜（Hodgson，1993，1999）、威特（Witt，2003）、尼爾遜和溫特（NelsonandWin-ter，1982）、尼爾遜（Nelson,1995）等人對(duì)這一觀點(diǎn)開(kāi)展了廣泛的調(diào)查。現(xiàn)代演化經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的進(jìn)化吸收了上面提到過(guò)的幾種特殊的傳統(tǒng)；長(zhǎng)期進(jìn)行的經(jīng)濟(jì)變遷的確包含了技術(shù)的進(jìn)化、以技術(shù)為基礎(chǔ)的科學(xué)和商業(yè)公司與工業(yè)結(jié)構(gòu)的變遷。但是，與著眼于這些特殊變量的進(jìn)化理論傳統(tǒng)相比，演化經(jīng)濟(jì)學(xué)趨向于以不同的協(xié)同進(jìn)化過(guò)程為發(fā)展方向，這些過(guò)程關(guān)乎經(jīng)濟(jì)活動(dòng)和績(jī)效能否更廣泛地發(fā)展。在“進(jìn)化社會(huì)科學(xué)中的進(jìn)化性質(zhì)”這一章節(jié)，我將對(duì)上述不同領(lǐng)域中的進(jìn)化理論做簡(jiǎn)要描述，同時(shí)試著論述現(xiàn)代演化經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的動(dòng)力系統(tǒng)的特性。

二、當(dāng)代進(jìn)化社會(huì)科學(xué)的分支

（一）對(duì)科學(xué)的一個(gè)進(jìn)化論式理解科學(xué)“進(jìn)化”命題的提出已有一段時(shí)間，但是在最近幾年，該議題似乎被歷史學(xué)家和科學(xué)哲學(xué)家普遍接受。（HenryPlotkin，1982，2002；DavidHall，1988，2001）。既然很多讀者對(duì)文章本身都比較熟悉，那么我的論述就可以簡(jiǎn)明一些。我將努力建構(gòu)一個(gè)具有說(shuō)服力的選擇過(guò)程理論，該理論包含了科學(xué)知識(shí)的進(jìn)化。當(dāng)前的科學(xué)進(jìn)化理論被廣泛接受，的確取決于波普（KarlPopper，1959）理論的影響，該理論論述了科學(xué)及科學(xué)真理的本質(zhì)。但是當(dāng)前流行的特殊的進(jìn)化構(gòu)想在很大程度上要?dú)w功于唐納德•坎貝爾（1960，1974）和之后那些對(duì)其構(gòu)想作出補(bǔ)充或提出爭(zhēng)議的作品。運(yùn)用坎貝爾所提出的術(shù)語(yǔ)，新的科學(xué)假設(shè)或科學(xué)理論的發(fā)展在一定程度上是“盲目的”，因?yàn)樗麄兊陌l(fā)起者在首次提出這些理論或假設(shè)的時(shí)候，并無(wú)法確切地知道其將如何演進(jìn)。因此，新的科學(xué)理論與“突變”有相似之處，因?yàn)橛行├碚搶?huì)獲得成功并成為科學(xué)體系的一部分，或許還會(huì)替代一些舊的理論，或者在一些方面對(duì)舊理論進(jìn)行修正或補(bǔ)充，而另外一些理論則會(huì)遭遇失敗。波普認(rèn)為，我們不可以證明科學(xué)理論是正確的，但是可以篡改它們。能夠解決科學(xué)問(wèn)題并且未被篡改的新理論會(huì)被補(bǔ)充到科學(xué)體系之中。換言之，被運(yùn)用和“未加篡改”便成為對(duì)科學(xué)理論適應(yīng)性特征的恰當(dāng)描述。在很大程度上，波普和坎貝爾都把科學(xué)視作一個(gè)相對(duì)統(tǒng)一的原則，他們的觀點(diǎn)表明科學(xué)界共同來(lái)追求真理，這是集體進(jìn)化學(xué)習(xí)的過(guò)程。另一方面，這一理論與科學(xué)家個(gè)人懷有獲得諾貝爾獎(jiǎng)的期望而獨(dú)自提出其獨(dú)特理論概念的事實(shí)是相容的。我們有理由相信，即科學(xué)的兩面———同時(shí)具備合作精神與科學(xué)意識(shí)———僅在一定程度上是正確的。無(wú)論如何，該理論引出了兩大問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是，何種因素決定了哪些理論需要經(jīng)受嚴(yán)格的檢驗(yàn)以及何種理論還未建立起來(lái)。（迄今為止）仍未經(jīng)過(guò)嚴(yán)格檢驗(yàn)的一整套“理論”并不一定擁有相同的理論基礎(chǔ)。有些理論可能從未經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的檢驗(yàn)，僅僅是因?yàn)樗鼈儽徽J(rèn)為是無(wú)關(guān)緊要或者是荒謬的。另外一些理論可能剛好與當(dāng)前普遍流行的理解相契合，以至于它們并未經(jīng)過(guò)直接的檢驗(yàn)就被吸收進(jìn)科學(xué)理論之中。第二個(gè)問(wèn)題是關(guān)于偽造手段的探討。在許多情況下，經(jīng)檢驗(yàn)而得出的結(jié)論可能是模棱兩可的，我們有理由懷疑其運(yùn)行的方式或者其本身是否合適。一個(gè)似乎不能通過(guò)檢驗(yàn)的理論，常常可以通過(guò)精心修正或改善而得以修補(bǔ)。這些問(wèn)題為理解更為復(fù)雜的進(jìn)化科學(xué)理論打開(kāi)了大門，而非僅僅是對(duì)坎貝爾構(gòu)想的簡(jiǎn)單解釋。“社會(huì)建構(gòu)主義者們”認(rèn)識(shí)到并且陶醉于這些復(fù)雜的理論之中（BrunoLatour，1986）。他們提出，一般而言，很少有理論或者科學(xué)論證曾經(jīng)是完全偽造的，甚至是已經(jīng)通過(guò)了一些將一切視為決定性結(jié)論的檢驗(yàn)。在一個(gè)不同個(gè)體和群體之間存在著不同觀點(diǎn)的情境中，科學(xué)的觀點(diǎn)便意義非凡，以及哪些被視為科學(xué)的事實(shí)并被發(fā)表在知名期刊上供研究生們學(xué)習(xí)等等諸如此類的問(wèn)題，在很大程度上是政治科學(xué)層面上的問(wèn)題。盡管政治和聲望的確在決定一個(gè)科學(xué)論證的命運(yùn)中發(fā)揮著重要作用，研究主流科學(xué)隨時(shí)間而發(fā)生變遷問(wèn)題的大多數(shù)學(xué)者們顯然相信，社會(huì)建構(gòu)主義者們夸大了他們的案例，認(rèn)為那些新興的或者至少是受到重視的科學(xué)假說(shuō)，均受制于檢驗(yàn)，并且那些充分的檢驗(yàn)足以用來(lái)客觀明確地監(jiān)控企業(yè)。基切爾（1993）和赫爾亦強(qiáng)烈地表達(dá)了這一觀點(diǎn)。那么科學(xué)取得進(jìn)展了嗎？雖然社會(huì)建構(gòu)主義者們對(duì)此表示懷疑，并且托馬斯•庫(kù)恩也持有自己的觀點(diǎn)，但是可以說(shuō)大多數(shù)主張科學(xué)進(jìn)化的理論家，其中包括波普、坎貝爾、基切爾、普洛特金和赫爾等認(rèn)為，（進(jìn)化）過(guò)程確實(shí)能夠產(chǎn)生進(jìn)步，這至少是研究所追求的方向。盡管有時(shí)我們會(huì)誤以為自己理解一些問(wèn)題，但實(shí)際上我們并不理解，并且通常朝著更好的方向來(lái)理解問(wèn)題是很困難的。總的來(lái)說(shuō)，科學(xué)使得我們對(duì)自然及其如何運(yùn)轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)的了解日益增多。

（二）技術(shù)：作為一種實(shí)踐的進(jìn)化主體許多分析人士都提出了技術(shù)進(jìn)化的觀點(diǎn)，并且來(lái)自各個(gè)不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者們的大量文獻(xiàn)涌現(xiàn)出來(lái)，用以集中研究現(xiàn)代技術(shù)的進(jìn)化。盡管其學(xué)科背景不同，但是羅森•伯格（NathanRosenberg，1976，1982）、愛(ài)德華•康斯坦特（EdwardConstant，1980）、尼爾遜和溫特（NelsonandWinter，1982）、克里斯多夫•弗里曼（ChristopherFreeman，1982）、喬瓦尼•多西（GiovanniDosi，1982,1988）、斯特瓦夫（StanleyMetcalfe，1998）、喬治•巴薩拉（GeorgeBasalla，1988）、喬爾•莫克（JoelMokyr，1990，2002）、彼得羅斯基（Petroski，1992）、薩維奧蒂（Saviotti，1996）、沃爾特•文森蒂（WalterVincen-ti，1990，1994）和齊曼（Ziman，2000）等學(xué)者的相關(guān)分析在許多方面存在著相似之處。為了使下面的討論保持簡(jiǎn)單化，在此我將按照文森蒂的觀點(diǎn)進(jìn)行論述。在文森蒂的研究理論中，技師群體無(wú)時(shí)無(wú)刻不面臨著許多問(wèn)題、挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。其所列舉的大多例子均與飛機(jī)技術(shù)有關(guān)。他所完成的最好的案例之一當(dāng)屬飛機(jī)可伸縮起落架的發(fā)展（Vincenti，1994）。文森蒂觀察到，在20世紀(jì)20年代末到30年代初，飛機(jī)設(shè)計(jì)者對(duì)如何改進(jìn)聯(lián)接輪組與機(jī)身和機(jī)翼的標(biāo)準(zhǔn)模型頗為了解，考慮到新的機(jī)身和機(jī)翼的設(shè)計(jì)以及更為強(qiáng)大的發(fā)動(dòng)機(jī)能夠大大提高飛機(jī)的飛行速度，因此這些新的技術(shù)和配件便應(yīng)運(yùn)而生。他們意識(shí)到，使機(jī)輪與更具流線型的設(shè)計(jì)相結(jié)合具有不同的可能性。他認(rèn)為這些不同的可選方案有些是盲目的，坎貝爾在相同意義上也提出了這一觀點(diǎn)。這并不是說(shuō)，工程師們?cè)谒伎己蛧L試解決方案時(shí)忽視了技術(shù)的限制和可能性或者一個(gè)成功的設(shè)計(jì)所必需的條件。當(dāng)然，他提議盡管專業(yè)知識(shí)和目標(biāo)偏好集中于尋求解決方案，但仍然存在著許多不同的可能性。此外，工程師們也不能確定何種方案最優(yōu)，并且在決定在何地下注上也存在著分歧。這種不確定性，以及那個(gè)認(rèn)為“不確定性只有在操作環(huán)境中通過(guò)事后競(jìng)爭(zhēng)才能得以解決”的命題共同成為了進(jìn)化理論的特點(diǎn)。在這種情況下，與探索其它的可選方案相比，輪子的可伸縮性特點(diǎn)更有助于解決問(wèn)題。因此，此處的“適當(dāng)性”便被定義為，能夠更為有效地解決特殊的技術(shù)問(wèn)題。有人可能會(huì)提出，對(duì)于標(biāo)準(zhǔn)的識(shí)別只是將所分析的問(wèn)題推后了一個(gè)階段。何種因素決定了一個(gè)解決方案優(yōu)于另一個(gè)呢？有時(shí)，文森蒂寫到，似乎技術(shù)問(wèn)題上的標(biāo)準(zhǔn)是與生俱來(lái)的，或者取決于技術(shù)界所達(dá)成的共識(shí)，就像坎貝爾這樣的科學(xué)家群體那樣，他們相互合作共同推動(dòng)技術(shù)的進(jìn)步。然而，文森蒂也認(rèn)識(shí)到，飛機(jī)設(shè)計(jì)者大部分受雇于許多相互競(jìng)爭(zhēng)的航空公司，與那些得到其競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手采納的設(shè)計(jì)方案相比，這些公司的盈利率受到了其所采用的飛機(jī)設(shè)計(jì)方案的質(zhì)量和成本的影響。但是問(wèn)題解決方案的優(yōu)劣與否至少部分地取決于“市場(chǎng)”、乘客愿意支付的費(fèi)用和與不同設(shè)計(jì)方案有關(guān)的成本等因素。在飛機(jī)這一實(shí)例中，軍隊(duì)和航空公司一樣也是重要的客戶之一。因此，飛機(jī)的進(jìn)化至少部分地反映了軍事和民用的需求與預(yù)算。關(guān)于選擇標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制這兩種不同觀點(diǎn)，至少部分地反映出一項(xiàng)技術(shù)的兩個(gè)不同方面。一方面，一項(xiàng)技術(shù)是人工制品的集合或者是無(wú)論何時(shí)都能運(yùn)轉(zhuǎn)的運(yùn)行程序，例如飛機(jī)由特定的公司來(lái)制造并且被特定的航空公司使用。另一方面，理解本身需要包括并超越設(shè)計(jì)概念，且獲得技術(shù)界成員的一致認(rèn)同。在技術(shù)的進(jìn)化中，這兩方面是協(xié)同進(jìn)化的。關(guān)于航空技術(shù)進(jìn)化的思考引發(fā)了我們觀察一些看似與科學(xué)領(lǐng)域中的進(jìn)化存在著顯著差別的事件。判斷一項(xiàng)新的發(fā)展進(jìn)步與否的標(biāo)準(zhǔn)僅有一個(gè)。與增進(jìn)對(duì)一個(gè)領(lǐng)域的理解相比，解決一個(gè)實(shí)際問(wèn)題或者提高績(jī)效則更為困難。然而，仔細(xì)研究后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，許多新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)或理論之所以被相關(guān)領(lǐng)域采用，這正是因?yàn)樗麄兡軌蚪鉀Q之前一直令人困惑的問(wèn)題。另一個(gè)顯著區(qū)別體現(xiàn)在，飛機(jī)或者飛機(jī)零部件的新型設(shè)計(jì)通常是由許多經(jīng)受過(guò)技術(shù)培訓(xùn)的工人開(kāi)發(fā)出來(lái)的。這些工人的行動(dòng)得到了相關(guān)領(lǐng)域的商業(yè)組織或其它研發(fā)組織的配合與支持。盡管科學(xué)的進(jìn)步往往被視為科學(xué)家們個(gè)人研究的結(jié)果，但是研究進(jìn)一步表明，這些差異可能并不那么顯著。在許多科學(xué)領(lǐng)域里，研究是一種團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，并且在大多數(shù)領(lǐng)域，研究受到了正式實(shí)驗(yàn)機(jī)構(gòu)的支持和配合。認(rèn)為技術(shù)發(fā)展上的進(jìn)化按照自我意識(shí)運(yùn)行的有關(guān)文獻(xiàn)，往往不會(huì)明確地討論新技術(shù)的擴(kuò)散。盡管關(guān)于創(chuàng)新擴(kuò)散的大量文獻(xiàn)很少明確認(rèn)識(shí)到擴(kuò)散是進(jìn)化過(guò)程的一部分，當(dāng)然事實(shí)確實(shí)如此。對(duì)此我們可以預(yù)測(cè)，一項(xiàng)成功的新技術(shù)（例如具有伸縮性的飛機(jī)起落架的設(shè)計(jì)）取代舊技術(shù)的原因，部分在于引進(jìn)新技術(shù)公司的擴(kuò)張，另一部分原因是其他公司對(duì)于該技術(shù)的采用。關(guān)于這個(gè)科學(xué)的例子，一些學(xué)者爭(zhēng)論到，技術(shù)的進(jìn)化遵循著一條可能被看作“進(jìn)步”的路徑，甚至還存在著一些衡量技術(shù)適應(yīng)性的客觀標(biāo)準(zhǔn)。比克爾等人（WiebeBijkeretal，1987）在書中研究了各種關(guān)于技術(shù)的“社會(huì)建構(gòu)”理論。所有這些理論都否認(rèn)存在著客觀的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，或者否認(rèn)市場(chǎng)僅僅反映穩(wěn)定的偏好。在此觀點(diǎn)下，除了那些在社會(huì)內(nèi)部有其自身的運(yùn)行方式的組織之外，主張技術(shù)“進(jìn)步”便成為無(wú)稽之談。另一方面，文森蒂團(tuán)隊(duì)中研究技術(shù)發(fā)展的進(jìn)化論者們深信技術(shù)進(jìn)步確實(shí)存在，并且回答了那些質(zhì)疑將現(xiàn)在的飛機(jī)和50年前的飛機(jī)進(jìn)行比較和將現(xiàn)在的藥物與二戰(zhàn)前的藥物進(jìn)行比較等問(wèn)題的讀者們。

（三）商業(yè)組織和實(shí)踐此項(xiàng)研究提出，組織和實(shí)踐的“進(jìn)化”與關(guān)于科學(xué)和技術(shù)進(jìn)化的研究不太一致。羅馬內(nèi)利（Ro-manelli，1991）在她的評(píng)論中也認(rèn)同該觀點(diǎn)。為了達(dá)到研究目的，我們?cè)诖藢㈥P(guān)注阿爾弗雷德•錢德勒（AlfredChandler，1962，1990）的研究。該研究關(guān)注的是具有現(xiàn)代多元產(chǎn)品企業(yè)特征的復(fù)雜結(jié)構(gòu)是如何出現(xiàn)的。隨后的一些文章也對(duì)錢德勒的觀點(diǎn)進(jìn)行了補(bǔ)充或持有反對(duì)意見(jiàn)。這里所討論的歷史非常有趣，因?yàn)槟鞘且粋€(gè)關(guān)于協(xié)同進(jìn)化的故事。協(xié)同進(jìn)化并非基因和米姆的進(jìn)化，而是技術(shù)和商業(yè)組織的進(jìn)化。錢德勒認(rèn)為，各種各樣的技術(shù)發(fā)展，特別是發(fā)源于19世紀(jì)中后期的電報(bào)和鐵路技術(shù)的發(fā)展，為一些大規(guī)模組織生產(chǎn)且產(chǎn)品范圍相對(duì)廣泛的商業(yè)公司提高產(chǎn)量和增加利潤(rùn)創(chuàng)造了可能性。他描述了各種被嘗試過(guò)的組織創(chuàng)新。盡管其關(guān)注焦點(diǎn)在于那些“成功”的創(chuàng)新。但從他的闡述中可以清晰地看出，并非所有的創(chuàng)新都能成功。錢德勒在某種意義上與文森蒂的觀點(diǎn)相類似，其“適應(yīng)性標(biāo)準(zhǔn)”體現(xiàn)在新的組織形式能夠解決一種組織問(wèn)題。假定那一問(wèn)題的解決方案能夠確保一個(gè)公司以較低的成本運(yùn)營(yíng)，或者無(wú)論在何種情況下，以更大規(guī)模和范圍運(yùn)營(yíng)并獲得更為豐厚的利潤(rùn)。正如坎貝爾和文森蒂一樣，錢德勒顯然在管理者的案例中看到了一個(gè)群體，但是他同樣也看到了公司之間存在著相互競(jìng)爭(zhēng)。他認(rèn)為，那些率先找到并采用有效的管理風(fēng)格和結(jié)構(gòu)形式的公司，會(huì)戰(zhàn)勝那些沒(méi)有這樣做或者延遲采取行動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。錢德勒在對(duì)大型多維公司的發(fā)展的闡釋中強(qiáng)調(diào)，頂級(jí)公司的管理者需要時(shí)常關(guān)注市場(chǎng)效率，實(shí)行分權(quán)的同時(shí)仍要控制各種大型多元化的官僚機(jī)構(gòu)。者們強(qiáng)調(diào)了關(guān)于進(jìn)化的組織模式的不同方面———他們極力降低具有特殊技能的工人的重要性，并因此將力量轉(zhuǎn)移到資本上。尼爾•弗雷格斯坦（NeilFligstein，1990）就企業(yè)適應(yīng)性問(wèn)題提出了一個(gè)截然不同的觀點(diǎn)。該觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了企業(yè)應(yīng)該對(duì)一些改革后的法律制度、公共政策以及企業(yè)應(yīng)如何組織和運(yùn)作的政治觀點(diǎn)市場(chǎng)作出回應(yīng)。有關(guān)新背離（departures）的選擇標(biāo)準(zhǔn)似乎是相似的，但是與上述實(shí)證研究所顯示的那樣，在商業(yè)組織與實(shí)踐如何進(jìn)化和商業(yè)技術(shù)的進(jìn)化方式之間存在著重要差異。在大多數(shù)情況下，新技術(shù)首先在實(shí)驗(yàn)室或其他實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所被開(kāi)發(fā)和檢測(cè)出來(lái)，之后才會(huì)進(jìn)入實(shí)際生產(chǎn)線。文森蒂有關(guān)飛機(jī)技術(shù)進(jìn)化的分析強(qiáng)調(diào)了通過(guò)實(shí)際生產(chǎn)線的體驗(yàn)性學(xué)習(xí)的重要性，但是他也認(rèn)識(shí)到大量的學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)是在生產(chǎn)線之外進(jìn)行的。相比之下，對(duì)新的商業(yè)組織和實(shí)踐模式進(jìn)行試驗(yàn)和檢驗(yàn)的能力是非常有限的。這表明，商業(yè)實(shí)踐中的創(chuàng)新往往更為“盲目”和隨機(jī)，與技術(shù)創(chuàng)新相比，這種研究缺乏關(guān)注，這就是我對(duì)實(shí)證性證據(jù)的解讀。另一方面，在實(shí)際體驗(yàn)中所學(xué)到的那些知識(shí)可以而且確實(shí)能夠推動(dòng)我們?cè)谶m當(dāng)?shù)牡胤礁倪M(jìn)實(shí)踐。商業(yè)組織與實(shí)踐的創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新之間的第二種不同體現(xiàn)在復(fù)制性方面。在保證飛機(jī)起落架良好運(yùn)行的設(shè)計(jì)上工程師們有著非常好的想法。盡管不同公司的設(shè)計(jì)存在著顯著的差異，但是這似乎在很大程度上是設(shè)計(jì)和經(jīng)濟(jì)決策所致，而非不能夠設(shè)計(jì)出類似的事物。相比之下，在錢德勒所描述的組織變遷的歷史中，盡管一些公司經(jīng)常把其他公司的實(shí)踐當(dāng)作普遍性的指導(dǎo)，即使我們期望完全的復(fù)制，但這顯然還是不太可能發(fā)生。近些年來(lái)，一系列關(guān)于復(fù)制商業(yè)實(shí)踐難題的研究取得了進(jìn)展（WinterandSzulanski，2000）。但另一方面的事實(shí)也很清楚，對(duì)商業(yè)實(shí)踐的理解相較于對(duì)現(xiàn)在技術(shù)的理解而言仍然很膚淺。這就使得商業(yè)實(shí)踐中的可靠的模仿和成功的創(chuàng)新比其在技術(shù)中的更為困難。一些行業(yè)中的技術(shù)創(chuàng)新是競(jìng)爭(zhēng)的重要工具，對(duì)于那些在此類行業(yè)中運(yùn)營(yíng)的公司而言，人們可能期望看到，成功的公司擁有能夠促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的一個(gè)組織結(jié)構(gòu)和一套慣例等，從而保證其贏得或保持市場(chǎng)地位。另一方面，如果潛在的技術(shù)或市場(chǎng)環(huán)境發(fā)生改變，這樣技術(shù)創(chuàng)新的方向也需要發(fā)生轉(zhuǎn)變以增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)力，而建立起來(lái)的公司在調(diào)整過(guò)程中可能會(huì)比較遲緩，現(xiàn)有的一項(xiàng)廣泛的實(shí)證研究證明情況確實(shí)如此（TushmanandAnder-son，1986）。

（四）經(jīng)濟(jì)變遷的進(jìn)化理論如上所述，經(jīng)濟(jì)學(xué)中關(guān)于進(jìn)化理論的研究由來(lái)已久。盡管在20世紀(jì)的前幾十年里，新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論成為了主流觀點(diǎn)，許多重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，特別是熊彼特和哈耶克，持續(xù)探討經(jīng)濟(jì)演化過(guò)程中的進(jìn)化觀點(diǎn)，并且對(duì)當(dāng)前盛行的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)結(jié)構(gòu)作出了進(jìn)化論解釋。在過(guò)去的四分之一世紀(jì)內(nèi)，許多經(jīng)濟(jì)學(xué)家開(kāi)始轉(zhuǎn)而研究演化經(jīng)濟(jì)學(xué)理論。對(duì)于許多支持進(jìn)化論觀點(diǎn)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家而言，其主要興趣在于理解推動(dòng)經(jīng)濟(jì)變革的過(guò)程，并且他們發(fā)現(xiàn)進(jìn)化論觀點(diǎn)能夠自然而富有成效地達(dá)到這一目的。許多演化經(jīng)濟(jì)學(xué)家為科技進(jìn)化的理論研究作出了貢獻(xiàn)。一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家在致力于商業(yè)組織和實(shí)踐的進(jìn)化研究中，特別關(guān)注那些能夠保證公司有效創(chuàng)新的因素。然而正如我前面所提出的，現(xiàn)代演化經(jīng)濟(jì)學(xué)的特征在于分析復(fù)雜系統(tǒng)的動(dòng)力機(jī)制。許多進(jìn)化模型的設(shè)計(jì)旨在闡明先進(jìn)的工業(yè)國(guó)家中經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)不斷增長(zhǎng)的過(guò)程，在這些國(guó)家，資本集約和勞動(dòng)生產(chǎn)力的增加、實(shí)際工資率以及人均收入均被視為經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的標(biāo)志，技術(shù)進(jìn)步無(wú)疑是其中重要的推動(dòng)力量（NelsonandWinter，1982,第7章）。其他的進(jìn)化模型關(guān)注的是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制，在這些產(chǎn)業(yè)中，競(jìng)爭(zhēng)在相當(dāng)程度上通過(guò)產(chǎn)品創(chuàng)新來(lái)實(shí)現(xiàn)，熊彼特在他的《資本主義、社會(huì)主義和民主》一書中論述了這種產(chǎn)業(yè)。接下來(lái)我將主要介紹后一種演化經(jīng)濟(jì)模型的特征。這些模型雖然在細(xì)節(jié)上有所不同，但是仍然存在著許多相似之處，其中公司是技術(shù)創(chuàng)新的基本來(lái)源。公司在任何時(shí)期引進(jìn)的創(chuàng)新都源于某些公司的特定因素，例如他們的研發(fā)開(kāi)支及其研發(fā)方向，以及一些隨機(jī)的因素。換言之，一個(gè)研發(fā)努力的結(jié)果是不確定的。一個(gè)市場(chǎng)中的公司在某一時(shí)期能否良好運(yùn)轉(zhuǎn)，取決于其所提供的產(chǎn)品特征函數(shù)及其生產(chǎn)技術(shù)，所了解到的消費(fèi)者的偏好和信息，此外也與其他公司提供的產(chǎn)品有關(guān)。競(jìng)爭(zhēng)使得一些公司獲利而另外一些則利潤(rùn)受損。盈利的公司會(huì)擴(kuò)張其規(guī)模，虧損的公司則會(huì)收縮。反過(guò)來(lái)，這一時(shí)期公司的績(jī)效又會(huì)轉(zhuǎn)而影響其自身的研發(fā)投入程度和性質(zhì)，這些將會(huì)隨機(jī)地決定哪些創(chuàng)新會(huì)被引入到下一階段。值得注意的是，這一過(guò)程和動(dòng)力機(jī)制同時(shí)決定了科技進(jìn)化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的進(jìn)化方式。從模型的角度講，這種動(dòng)力機(jī)制可以被具體化。在有些情況下，需要盡可能簡(jiǎn)化結(jié)構(gòu)以便通過(guò)方程式求解。熊彼特的競(jìng)爭(zhēng)演化模型和長(zhǎng)期的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型都是如此。可以說(shuō)，當(dāng)他們被引入這種方式時(shí)，進(jìn)化模型在解釋經(jīng)驗(yàn)性的動(dòng)態(tài)模式如何生成方面就會(huì)做得很好，至少?gòu)亩ㄐ缘慕嵌葋?lái)看。在我看來(lái)，這意味著經(jīng)濟(jì)學(xué)分析又向前邁出了重要一步。

三、進(jìn)化社會(huì)科學(xué)和進(jìn)化生物學(xué)

上述進(jìn)化社會(huì)科學(xué)理論與物種進(jìn)化的現(xiàn)代生物學(xué)理論之間，顯然存在著一些有趣的相似之處，但是其間也存在著一些重要的區(qū)別。在這兩個(gè)領(lǐng)域中，現(xiàn)代的相關(guān)研究都致力于探究經(jīng)過(guò)變異、選擇、重新變異等步驟而實(shí)現(xiàn)變遷的廣義的達(dá)爾文進(jìn)化理論。但另一方面，它們?cè)诮Y(jié)構(gòu)和過(guò)程的細(xì)節(jié)上顯然存在重要差異。在我看來(lái)，如果與進(jìn)化概念相聯(lián)系的進(jìn)化過(guò)程的特征足夠廣泛和普遍，以至于這兩個(gè)領(lǐng)域中具體的進(jìn)化細(xì)節(jié)也能夠一致，那么普適達(dá)爾文主義便是可接受且廣受歡迎的。為了實(shí)現(xiàn)那種普遍化，我想提出的是，諸如科學(xué)、技術(shù)、商業(yè)組織等進(jìn)化事物至少存在著四種錯(cuò)綜復(fù)雜的特征———為了方便起見(jiàn)，我把所有這些都納入人類“文化”這一廣泛的概念之下———這需要在一個(gè)寬廣的分析框架下進(jìn)行探討。首先，在不同的代際和選擇過(guò)程中，人類的目的、智力以及深刻的理解力常常在其中發(fā)揮著重要作用。其次，選擇標(biāo)準(zhǔn)和機(jī)制很少直接涉及人類生存和繁衍問(wèn)題，某種組織的利益可能會(huì)面臨受損的危險(xiǎn)，但這種情況通常不會(huì)發(fā)生。再次，無(wú)論何時(shí)，人類文化本身不能簡(jiǎn)單地根據(jù)個(gè)人的實(shí)踐和信念特征來(lái)定義，而應(yīng)看作是一種群體屬性。人類文化進(jìn)化的這些方面都涉及了第四種重要的差異，即文化中的人類個(gè)體和群體及其進(jìn)化方式，與物種進(jìn)化中的基因和生命體的進(jìn)化方式在很多方面都存在著差異。其他學(xué)者對(duì)人類文化進(jìn)化的各個(gè)觀點(diǎn)也多有論述。在此我將致力于把這些觀點(diǎn)與我之前所述的有關(guān)人類文化方面的進(jìn)化過(guò)程聯(lián)系起來(lái)。

（一）人類目的、理解力和智力互動(dòng)所扮演的重要角色首先，人類目的與其深刻的理解力在人類文化進(jìn)化過(guò)程中發(fā)揮著十分重要的作用。在人類文化進(jìn)化理論中有一個(gè)重要的觀點(diǎn)，即標(biāo)志著當(dāng)代人類特性的復(fù)雜的行為體和思想不應(yīng)被理解為是被一連串計(jì)劃創(chuàng)造出來(lái)的，更確切地說(shuō)，需要將其視為“進(jìn)化”的產(chǎn)物。很明顯，至少在人類文化的一些領(lǐng)域中，新變異幾乎是隨機(jī)產(chǎn)生的，并且在某些方面，選擇過(guò)程中很少包含有意識(shí)的選擇方式。然而，對(duì)一些文化進(jìn)化領(lǐng)域中經(jīng)常涉及的智力、計(jì)劃、學(xué)習(xí)、辯論、勸說(shuō)等行為予以重視便尤為重要。此處所討論的不是有關(guān)行為是否睿智的問(wèn)題，因?yàn)槁斆鞯膶W(xué)習(xí)行為是很多物種共同具有的特征。我在這里提到的是人類所具有的獨(dú)特的想象力和思考各種事件備選狀態(tài)的能力，以及同其他人交流思考結(jié)果并據(jù)此而采取行動(dòng)的能力。意識(shí)到人類目的和思考經(jīng)常會(huì)推動(dòng)創(chuàng)新，這似乎需要一種新的視角來(lái)探討文化進(jìn)化中的“變異”比生物進(jìn)化領(lǐng)域中的更加廣泛。達(dá)爾文生物進(jìn)化論中的進(jìn)化是指那些現(xiàn)存生物群體的基因、性狀和行為所發(fā)生的變異，這就是選擇得以運(yùn)轉(zhuǎn)的“基礎(chǔ)”。然而，文化進(jìn)化中與變異相關(guān)的一個(gè)重要部分在于人們的思想，人們通過(guò)計(jì)算、討論和辯論來(lái)探索問(wèn)題，而非采取實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。因此，在一個(gè)工程師團(tuán)隊(duì)真正研發(fā)出一個(gè)新產(chǎn)品或新程序并將其投入使用之前，他們會(huì)冥思苦想各種各樣的設(shè)計(jì)方案，并逐步從中選擇一種設(shè)計(jì)。商業(yè)公司的管理者們可能會(huì)經(jīng)過(guò)深思熟慮而得出諸多可行的方案，然后才會(huì)從中選擇一種方案并付諸實(shí)踐。科學(xué)家們?cè)诩醒芯磕骋粚?duì)象之前，經(jīng)常會(huì)認(rèn)為其所研究的現(xiàn)象存在著多種可能的解釋。然而，無(wú)論何時(shí)，實(shí)際發(fā)生的變異都僅僅是預(yù)期變異中的一小部分，而在最后采取行動(dòng)之前篩選各種備選方案，便成了選擇過(guò)程的一個(gè)重要組成部分。正如一位社會(huì)科學(xué)家所提倡的，至少進(jìn)化論在文化變遷的諸多方面都能夠適用。我想強(qiáng)調(diào)的是，我所堅(jiān)持的關(guān)于人類目的和智力經(jīng)常在文化進(jìn)化過(guò)程中發(fā)揮重要作用的觀點(diǎn)，并不意味著這一過(guò)程不是進(jìn)化的。科學(xué)家和技術(shù)專家認(rèn)真地考慮他們所做的事情，這并不意味著在科學(xué)和技術(shù)領(lǐng)域所取得的進(jìn)步可以被理解為一連串計(jì)劃作用的結(jié)果。但是有關(guān)人類文化進(jìn)化的嚴(yán)格理論并不能做出這樣的假設(shè)，即人類經(jīng)常受到復(fù)雜情況的影響而無(wú)法進(jìn)行事先考慮。

（二）選擇標(biāo)準(zhǔn)與選擇機(jī)制文化進(jìn)化和生物進(jìn)化過(guò)程之間的第二個(gè)重要區(qū)別就是，雖然在現(xiàn)代生物學(xué)“自然選擇”中關(guān)于有機(jī)體所特有的“內(nèi)含適應(yīng)性”的理論，為形塑現(xiàn)有生物群體的基因分布的進(jìn)化提供了基本機(jī)制，但是關(guān)于許多文化領(lǐng)域的進(jìn)化，似乎沒(méi)有任何簡(jiǎn)單的類比。其中原因基本上有兩個(gè)。第一，在文化進(jìn)化的諸多領(lǐng)域中，個(gè)人和組織的生存狀況并不總是會(huì)面臨險(xiǎn)境。在大多數(shù)情況下，模仿也并非集中于個(gè)體和組織績(jī)效上的簡(jiǎn)單而容易識(shí)別的指標(biāo)。因此，選擇機(jī)制不能被假設(shè)為具有“內(nèi)含適應(yīng)性”的特點(diǎn)。第二，個(gè)人、組織和群體在某一時(shí)刻所持的特定信念或開(kāi)展的特定實(shí)踐并不會(huì)像生物體之于基因那樣被鎖定，而是可以改變他們。因此，在一個(gè)社會(huì)的群體沒(méi)有發(fā)生改變的情況下，該社會(huì)的文化屬性還是可以改變的。文化中確實(shí)存在著一些重要的方面，其中個(gè)體或組織的實(shí)踐會(huì)影響到其生存或擴(kuò)張的行為方式，并且在這些情況下，文化特性的選擇標(biāo)準(zhǔn)與個(gè)人、群體或正式的社會(huì)單元的發(fā)展、衰落甚至滅亡緊密相關(guān)。在一些情況下，生物性的生存面臨險(xiǎn)境。值得注意的是，如前所述，大量有關(guān)民族文化進(jìn)化的文章與我們的生活密切相關(guān)，并且文化因素對(duì)于個(gè)體和群體的生存能力的影響極為顯著。現(xiàn)代社會(huì)文化中的許多飲食習(xí)慣和禁忌，有其各自的起源，并且在一些情況下，他們具有能夠保持人體的健康等諸多現(xiàn)實(shí)意義。類似的，當(dāng)前許多醫(yī)療方案得以付諸實(shí)施的原因在于它們可以維持人的生命。但是有關(guān)人類生存所必需的條件的思考，可以使我們?cè)谟邢薜某潭葍?nèi)對(duì)現(xiàn)代人類文化的內(nèi)容作出解釋。在大多數(shù)情況下，關(guān)于食物的偏好問(wèn)題，我們需要運(yùn)用其它理由加以解釋。現(xiàn)代社會(huì)成員所使用的大多數(shù)藥物并非用來(lái)應(yīng)對(duì)威脅生命的情況。盡管在文化進(jìn)化的各個(gè)領(lǐng)域中，個(gè)人的生存和死亡可能并不總是處在危機(jī)關(guān)頭，但是在這些情況下，分析家可以識(shí)別出市場(chǎng)或類似于市場(chǎng)的結(jié)構(gòu)，其中組織的生存能力取決于他們所提供的物品或服務(wù)滿足其用戶需求的程度，因而在供給商之間經(jīng)常存在著相當(dāng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)。因此，如果商業(yè)公司提供的產(chǎn)品和服務(wù)，所采用的技術(shù)和他們開(kāi)展的其他實(shí)踐不符合競(jìng)爭(zhēng)需求的話，那么這些商業(yè)公司可能就會(huì)破產(chǎn)。并且，在市場(chǎng)或類似于市場(chǎng)的環(huán)境中，運(yùn)營(yíng)良好的公司或個(gè)人往往會(huì)成為那些經(jīng)營(yíng)不利者的模仿對(duì)象。在這種情況下，商業(yè)實(shí)踐與基因以及商業(yè)公司與表型（phenotypes）之間便存在著一個(gè)較為有趣的類比。然而，即便是在市場(chǎng)背景下，類比也存在著一定的限制。首先，并非所有商業(yè)公司的虧損都源于其技術(shù)落后或其他商業(yè)實(shí)踐遭遇失敗的結(jié)果；除此之外，經(jīng)營(yíng)不利還與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手強(qiáng)有力地刺激其改變相關(guān)的商業(yè)實(shí)踐密切相關(guān)，并且很多公司能夠這樣有效地采取行動(dòng)。換言之，市場(chǎng)環(huán)境中的選擇機(jī)制可能包含商業(yè)判斷和作出決策以及公司對(duì)此作出的一些改變，它幾乎涵蓋了一個(gè)公司從建立到破產(chǎn)的全過(guò)程。那些不夠成功的公司對(duì)相對(duì)成功的公司進(jìn)行模仿,可能僅僅是為改善其管理狀況所做出的一小部分努力。同樣的，雖然經(jīng)濟(jì)學(xué)家傾向于認(rèn)為市場(chǎng)組織無(wú)處不在，但事實(shí)并非如此。此外，在許多文化領(lǐng)域中，主要的組織角色是非營(yíng)利組織或公共組織。在這一點(diǎn)上，小學(xué)和中學(xué)教育以及醫(yī)院都是很好的例子。科學(xué)也是如此。在這些領(lǐng)域和與之相類似的其他領(lǐng)域中，價(jià)值影響選擇對(duì)于評(píng)定特殊行為者的績(jī)效，可能無(wú)關(guān)緊要或者可以說(shuō)毫無(wú)關(guān)聯(lián)。在科學(xué)領(lǐng)域，盡管針對(duì)榮譽(yù)和巨額經(jīng)費(fèi)的資助而開(kāi)展的競(jìng)爭(zhēng)可能相當(dāng)激烈，但是事實(shí)上，這樣的競(jìng)爭(zhēng)并未闡明選擇標(biāo)準(zhǔn)的本質(zhì)，也無(wú)法決定科學(xué)家所運(yùn)用的這一新的科學(xué)理論能否被廣泛接受。從短期來(lái)看，一個(gè)支持一種特定理論的科研小組，其名譽(yù)和資金是收益還是受損取決于他們的研究案例能否在科學(xué)界廣泛流通。然而，這樣的結(jié)果無(wú)須是長(zhǎng)遠(yuǎn)的。我在此提出的核心觀點(diǎn)是，即提出某一理論的研究小組的聲望影響了該理論在短期內(nèi)被接受的情況。從長(zhǎng)期來(lái)看，因果關(guān)系的箭頭主要是從一個(gè)被提出的理論最后是如何被學(xué)科規(guī)范所評(píng)估出發(fā)，通過(guò)與其他方式進(jìn)行對(duì)比，指向那些在該理論上持有不同觀點(diǎn)的群體聲譽(yù)的影響。在許多文化領(lǐng)域，新元素是被接受還是被拒絕，顯然在很大程度上取決于他們能否滿足選擇主體的偏好和價(jià)值。即使在具有很強(qiáng)市場(chǎng)導(dǎo)向的文化領(lǐng)域中，這一觀點(diǎn)也是成立的。因?yàn)楣镜睦麧?rùn)率在很大程度上取決于其滿足客戶偏好的能力。并且正如我已經(jīng)指出的那樣，在許多文化領(lǐng)域中，字面上的市場(chǎng)機(jī)制并不起作用或者作用十分微弱。因此，對(duì)文化的進(jìn)化論分析的核心就是，找到那些在選擇過(guò)程中發(fā)揮作用的偏好和標(biāo)準(zhǔn)，以及驅(qū)使它們的作用機(jī)制。

（三）文化：作為一種集合現(xiàn)象文化進(jìn)化不同于生物進(jìn)化的第三個(gè)方面體現(xiàn)在，或者至少簡(jiǎn)單的標(biāo)準(zhǔn)模型存在于文化性質(zhì)本身內(nèi)部，例如人們的行為、信仰、價(jià)值觀和規(guī)范等，這些都廣泛地存在于社會(huì)之中。有一種看法認(rèn)為，事實(shí)上只有個(gè)體的屬性是真實(shí)的，因而只能從個(gè)人主義的角度去審視文化，或者認(rèn)為文化進(jìn)化只是一個(gè)在個(gè)人主義層面上進(jìn)化的過(guò)程，我認(rèn)為這種看法是錯(cuò)誤的。文化是一種集合現(xiàn)象，并受到社會(huì)中的個(gè)人或群體的思考和行為方式的影響。文化的要素具有實(shí)體性，可以對(duì)其加以研究。文化以其自身的方式存在，不受特有元素的特定個(gè)體或群體的支配。換句話說(shuō)，文化元素的生命力在于，它在任何時(shí)候都能夠超越那些認(rèn)同這些元素的個(gè)體。此外，就共同文化中的共同認(rèn)知而言，我們只能將人類社會(huì)中的一些特定功能理解為，它深刻地影響了那些分享這一文化的個(gè)體。共享文化的重要性和支持這種共享機(jī)制的機(jī)構(gòu)，是我所關(guān)注的所有領(lǐng)域中的一個(gè)重要元素。實(shí)際上，所有致力于現(xiàn)代科學(xué)企業(yè)研究的學(xué)者們都在強(qiáng)調(diào)其團(tuán)隊(duì)的性質(zhì)，無(wú)論何時(shí)都會(huì)對(duì)一個(gè)共同信念的核心予以支持的機(jī)構(gòu)，以及像科學(xué)協(xié)會(huì)這樣的組織用來(lái)教育團(tuán)隊(duì)中的新成員的學(xué)術(shù)紀(jì)律。在許多技術(shù)領(lǐng)域中，類似的結(jié)構(gòu)也是非常重要的。許多參與商業(yè)組織和實(shí)踐的學(xué)者寫道，先例和公意在商業(yè)實(shí)踐的管理決策方面發(fā)揮著重要作用。總之，上述觀點(diǎn)與群體選擇，或者說(shuō)與生物學(xué)中的物種選擇存在著一些相同之處。但是我認(rèn)為，將人類文明和那些共享這一文化的個(gè)體聯(lián)結(jié)起來(lái)的特征和機(jī)制，在一些重要方面十分特殊。

（四）文化和社會(huì)單元之間的各種不同的聯(lián)系綜上所述，上述關(guān)于人類文化進(jìn)化的特性意味著，文化元素和社會(huì)中的個(gè)人和團(tuán)體之間的聯(lián)系不同于基因和在生物進(jìn)化中含有這些基因的表型之間的關(guān)系。一方面，現(xiàn)在的問(wèn)題是，把文化單元與人類的基因相類比是有意義的還是會(huì)產(chǎn)生誤導(dǎo)性的不良后果。另一方面，一種文化與該文化中的社會(huì)成員之間的關(guān)系也是我們要關(guān)注的問(wèn)題。有命題認(rèn)為，文化可以被劃分為一些類似于基因的元素。這一命題的提出，當(dāng)然在很大程度上受到了道金斯（1983）所提出的“米姆”（memes）概念的影響。許多普適達(dá)爾文主義者拒絕使用這個(gè)字眼，他們提出了“復(fù)制者”這一術(shù)語(yǔ)。但是，這仍然被定義為，文化可以被視作包含了一系列文化元素的集合，其中至少存在著一些十分類似于基因的特征。當(dāng)然，關(guān)鍵問(wèn)題在于，把文化視為一個(gè)“復(fù)制者”的集合體，以此來(lái)審視文化究竟會(huì)起到多大作用？而我認(rèn)為，這取決于文化所在的領(lǐng)域。對(duì)于許多文化領(lǐng)域中的進(jìn)化過(guò)程來(lái)說(shuō)，可復(fù)制性十分重要。至少?gòu)膹V義上來(lái)看，現(xiàn)代科學(xué)企業(yè)的運(yùn)轉(zhuǎn)，依賴于科學(xué)家群體復(fù)制其他科研人員的實(shí)驗(yàn)和計(jì)算結(jié)果的能力。顯然，當(dāng)許多“技術(shù)”要素被應(yīng)用到不同方面時(shí)，它們一直是相同的，并且隨著時(shí)間的推移，這些要素可以相當(dāng)精確地在使用社會(huì)治理與建設(shè)者之間“轉(zhuǎn)移”。從嚴(yán)格的“可復(fù)制性”標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，這些文化領(lǐng)域中的復(fù)制確實(shí)存在著一定的失誤，但我并不會(huì)因使用這一概念而感到不安。另一方面，這些特征中似乎并未包含許多商業(yè)實(shí)踐的因素。盡管我和溫特都把組織慣例視為一個(gè)組織的基因，但是在此我們最想表達(dá)的是，組織行為具有穩(wěn)定性和耐久性，而不是說(shuō)它們?nèi)菀妆黄渌M織轉(zhuǎn)換和復(fù)制。有關(guān)組織實(shí)踐的實(shí)證性證據(jù)，并不總是能夠在人工制品中被清晰地表達(dá)出來(lái)。在我所提到的文化領(lǐng)域的外部，存在著許多其它領(lǐng)域，其中不同的社會(huì)成員所作的解釋或開(kāi)展的實(shí)踐在一些重要方面上存在著差別，并且在那些領(lǐng)域中，當(dāng)社會(huì)中的新成員采納流行文化的一個(gè)元素時(shí)，“復(fù)制”一詞趨向于抑制那些常常具有高度異質(zhì)性的結(jié)果。盡管文化元素的可復(fù)制性問(wèn)題已經(jīng)成為了一個(gè)熱議話題，但是似乎很少有人認(rèn)識(shí)到，除非我們強(qiáng)調(diào)它的對(duì)立面，否則有關(guān)文化要素類似于基因的命題很可能被解釋為，社會(huì)成員“控制”文化要素的方式與表型擁有基因的方式相同，但是這顯然是不正確的。在一些文化領(lǐng)域，某些聯(lián)系的確是持久性的。似乎大多數(shù)人都是持有一定的而成長(zhǎng)和生活的，并且其中許多都是政治信仰。但是即使在這些文化領(lǐng)域，有些人還是發(fā)生了改變。并且在其他的文化領(lǐng)域，信念或?qū)嵺`方面的改變可能是頻繁而廣泛的。正如我所強(qiáng)調(diào)的，一位技術(shù)專家可能會(huì)掌握一套新的設(shè)計(jì)概念，并且不再使用先前的設(shè)計(jì)理念。一個(gè)商業(yè)組織無(wú)論其首席執(zhí)行官是否發(fā)生改變，它都可以轉(zhuǎn)變自己的發(fā)展戰(zhàn)略。此外，不論何時(shí)，文化元素之間的聯(lián)系通常只是程度問(wèn)題，而非種類問(wèn)題，并且這些聯(lián)系本身也存在著多個(gè)方面。即便我們意識(shí)到，一個(gè)科研團(tuán)隊(duì)的成員們對(duì)于一個(gè)特定的理論或技術(shù)方面的具體知識(shí)的掌握程度是不同的。為人熟知的是，關(guān)于一個(gè)理論是否正確或有用的信念，可能在程度上存在差異。工藝品設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中的成員，通常在使用某一特定技術(shù)的技能方面是不同的，并且在信念程度上也存在差別，即他們相信采用最合適的技術(shù)來(lái)服務(wù)于特定的目的。一般來(lái)說(shuō)，不像表型與基因這種問(wèn)題一樣只有是或否兩種答案，文化元素和社會(huì)成員這二者之間的聯(lián)系，不能被太過(guò)簡(jiǎn)單地概述。這恰好是我在這里想要提出的一個(gè)普遍的觀點(diǎn)。結(jié)構(gòu)和機(jī)制，作為生物物種進(jìn)化過(guò)程中的核心特征，并不能用來(lái)類比人類文化的進(jìn)化過(guò)程。相反，人類文化進(jìn)化過(guò)程所涉及的結(jié)構(gòu)和機(jī)制，需要根據(jù)其自身的要素加以識(shí)別和研究。

四、總結(jié)

第10篇

“去工業(yè)化”對(duì)中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的危害，并完善避免“去工業(yè)化”陷阱的相關(guān)政策

2016年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議前不久在北京舉行。在會(huì)上發(fā)表重要講話，分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，總結(jié)2016年經(jīng)濟(jì)工作，闡明經(jīng)濟(jì)工作指導(dǎo)思想，部署2017年經(jīng)濟(jì)工作。繼續(xù)深化供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革成為明年經(jīng)濟(jì)工作的主線。從全球看，美國(guó)奧巴馬政府極力推動(dòng)“制造業(yè)回國(guó)美國(guó)”，德國(guó)推出“工業(yè)4.0”，特朗普欲加碼減稅優(yōu)惠吸引制造業(yè)回歸。落實(shí)中央經(jīng)濟(jì)會(huì)議提出的振興實(shí)體經(jīng)濟(jì)目標(biāo)，必須認(rèn)識(shí)“去工業(yè)化”對(duì)中國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的危害，并完善避免“去工業(yè)化”陷阱的相關(guān)政策。

一國(guó)在國(guó)際上的地位取決于其國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。從經(jīng)濟(jì)上看，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力包含兩個(gè)方面。一個(gè)方面是把國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)視同為國(guó)際市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，因此，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力就是指一國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上出售其產(chǎn)品的能力；另一個(gè)方面是把國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)視為國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的比拼，因此，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力就是指一國(guó)創(chuàng)造增加值和國(guó)民財(cái)富持續(xù)增長(zhǎng)的能力。制造業(yè)在其中均起著至關(guān)重要的作用。制造業(yè)是一國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)，其發(fā)展在很大程度上影響著國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部分的發(fā)展；制造業(yè)的領(lǐng)先又能使本國(guó)商品的市場(chǎng)開(kāi)拓能力強(qiáng)于其他國(guó)家。因此，制造業(yè)不僅擔(dān)負(fù)著國(guó)家財(cái)富制造基石的作用，也涵蓋了一國(guó)引進(jìn)吸收能力與輸出擴(kuò)張能力等。

正確認(rèn)識(shí)

一般認(rèn)為，在工業(yè)化和城鎮(zhèn)化中后期，第三產(chǎn)業(yè)將超過(guò)第二產(chǎn)業(yè)比重，并被認(rèn)為是一國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的重要標(biāo)志。

上世紀(jì)后半期，發(fā)達(dá)國(guó)家出現(xiàn)了“去工業(yè)化”浪潮，形成幾乎一種“周期”的態(tài)勢(shì)。

美國(guó)首當(dāng)其沖。作為世界領(lǐng)先的制造業(yè)大國(guó)，美國(guó)早在20 世紀(jì)初就實(shí)現(xiàn)了工業(yè)化。20世紀(jì)50年代，美國(guó)制造業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的占比曾達(dá)到峰值28%，制造業(yè)增加值占世界總和的40%左右。此后，美國(guó)經(jīng)濟(jì)重心從制造業(yè)轉(zhuǎn)向服務(wù)業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)，制造業(yè)逐漸轉(zhuǎn)移到其它國(guó)家。1980年，金融、地產(chǎn)與專業(yè)服務(wù)增加值之和占GDP的比例首次超過(guò)制造業(yè)，制造業(yè)開(kāi)始經(jīng)歷趨勢(shì)性萎縮。隨著金融業(yè)宏觀監(jiān)管放松，美國(guó)金融業(yè)突飛猛進(jìn)和制造業(yè)外遷于2007 年前后達(dá)到高點(diǎn)。

其它發(fā)達(dá)國(guó)家的趨勢(shì)幾乎與此雷同。日本等國(guó)家則在更短時(shí)間內(nèi)完成了這個(gè)階段，同時(shí)也留下了更多“后遺癥”。

日本經(jīng)過(guò)戰(zhàn)后20多年的快速工業(yè)化和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，進(jìn)入了后工業(yè)化階段。此后，日本通過(guò)海外直接投資和技術(shù)轉(zhuǎn)移，不斷推進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，也為產(chǎn)業(yè)空心化和經(jīng)濟(jì)泡沫化埋下隱患。經(jīng)濟(jì)泡沫破裂后，日本經(jīng)濟(jì)陷入停滯。日本學(xué)界長(zhǎng)期研究認(rèn)為，產(chǎn)業(yè)空心化是導(dǎo)致產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力弱化和經(jīng)濟(jì)停滯的主要原因之一。

“再工業(yè)化”

有關(guān)去工業(yè)化的公開(kāi)討論始于20世紀(jì)70年代末；但20世紀(jì)90年代后期，美國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展，去工業(yè)化問(wèn)題淡出；21世紀(jì)初，隨著美國(guó)需求萎縮及發(fā)展中國(guó)家低工資競(jìng)爭(zhēng)，去工業(yè)化再次引起關(guān)注；2008年，金融危機(jī)爆發(fā)，大家普遍認(rèn)為，在某種意義上，金融衍生市場(chǎng)的過(guò)度膨脹和第二產(chǎn)業(yè)的空洞化是這場(chǎng)危機(jī)的根本原因。去工業(yè)化研究熱情再次被點(diǎn)燃。這一次，大家不約而同的提出，“再工業(yè)化”。

系統(tǒng)布署

2009 年10 月，美國(guó)失業(yè)率最高飆升到10%、GDP 同比增速-4%，經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的穩(wěn)定性面臨威脅。2009年11月，美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬指出，美國(guó)經(jīng)濟(jì)要從過(guò)去維系在金融信J之上的高消費(fèi)模式，轉(zhuǎn)向出口推動(dòng)和制造業(yè)推動(dòng)的成長(zhǎng)模式。美國(guó)政府隨即提出出口倍增計(jì)劃、制造業(yè)促進(jìn)法案等。這一系列行動(dòng)及政策被稱為再工業(yè)化。

與此同時(shí)，西歐各國(guó)也紛紛出臺(tái)再工業(yè)化計(jì)劃和政策。2008年9月，英國(guó)政府公布新的振興國(guó)家制造業(yè)的戰(zhàn)略計(jì)劃；2010年9月，法國(guó)政府提出必須進(jìn)行再工業(yè)化，在“新產(chǎn)業(yè)政策” 中明確將工業(yè)置于國(guó)家發(fā)展的核心位置；2010年，西班牙制定了再工業(yè)化援助政策。

這次是認(rèn)真的。此次“再工業(yè)化”戰(zhàn)略均通過(guò)法案或計(jì)劃的形式，有力保證了其實(shí)施與執(zhí)行。

而且，本次“再工業(yè)化”戰(zhàn)略有相應(yīng)的多層次多方位政策部署進(jìn)行系統(tǒng)性配合，有效保證了其順利進(jìn)行和收效顯著。

首先是強(qiáng)化貿(mào)易保護(hù)措施。所使用的貿(mào)易救濟(jì)手段不斷變化，涉及產(chǎn)品范圍也不斷擴(kuò)大。比如加強(qiáng)反傾銷及“雙反”調(diào)查力度；加強(qiáng)技術(shù)性和知識(shí)產(chǎn)權(quán)貿(mào)易救濟(jì)措施；甚至通過(guò)修改國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)規(guī)則或建立新機(jī)構(gòu)來(lái)實(shí)施貿(mào)易保護(hù)等。

其次，用優(yōu)惠政策吸引企業(yè)回歸本土。主要利用稅收或補(bǔ)貼等扶持方式。美國(guó)取消了把業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到海外的美國(guó)公司所享稅務(wù)優(yōu)惠，同時(shí)為回巢及高端制造企業(yè)提供稅收優(yōu)惠。

此外，是加大高科技技術(shù)創(chuàng)新投入。歐美政府持續(xù)增加創(chuàng)新投入，并鼓勵(lì)企業(yè)增加高端研發(fā)投入。美國(guó)《2009年美國(guó)復(fù)蘇和再投資法案》草案增加了133億美元科技投入，主要流向美國(guó)競(jìng)爭(zhēng)力計(jì)劃所重點(diǎn)支持的美國(guó)國(guó)家科學(xué)基金會(huì)、能源部科學(xué)辦公室和國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)研究院和國(guó)立健康研究院。

中國(guó)內(nèi)涵

“再工業(yè)化”詞條在1968年出版的韋伯斯特詞典就有。這是美國(guó)作為政策計(jì)劃第三次提出“再工業(yè)化”。而且，確實(shí)有一定的效果。

比如，引資效果顯著。2000-2007 年美國(guó)制造業(yè)FDI（外商直接投資）年均增長(zhǎng)率為4. 36%，小于同期制造業(yè)OFDI（對(duì)外直接投資）的5.03%；2008-2013年美國(guó)制造業(yè)FDI 年均增長(zhǎng)率高達(dá)7.55%，大于同期制造業(yè)OFDI的5.22%。

實(shí)體經(jīng)濟(jì)持續(xù)提振，美國(guó)制造業(yè)總產(chǎn)值于2009 年大幅縮水后連續(xù)高速增長(zhǎng)。出口市場(chǎng)強(qiáng)勁復(fù)蘇，2010-2014年間累計(jì)增長(zhǎng)了52.76%。其中，高科技產(chǎn)品出口規(guī)模不斷擴(kuò)大。

更值得注意的是，2009-2012 年間，第二產(chǎn)業(yè)的增加值比重從2009 年的16.5%上升至2012年的17.3%，第三產(chǎn)業(yè)增加值比重從2009 年的82.6%下降至2012 年的81.6%。但勞動(dòng)雇傭比重走勢(shì)正好相反，第二產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)雇傭比重下降幅度大于之前的年平均降幅，第三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)雇傭比重持續(xù)上升。這種背離說(shuō)明雖然美國(guó)實(shí)施“再工業(yè)化”，其內(nèi)涵與我們想象中的勞動(dòng)密集型企業(yè)大量回遷等迥然不同，回歸的制造業(yè)是更加注重技術(shù)創(chuàng)新的企業(yè)，其生產(chǎn)率的提高大于其雇傭員工人數(shù)的增加，因此，“再工業(yè)化”戰(zhàn)略也進(jìn)一步促進(jìn)了生產(chǎn)業(yè)的就業(yè)增長(zhǎng)。

不錯(cuò)，這次再工業(yè)化，不是旨在恢復(fù)和振興傳統(tǒng)的制造業(yè)，而是一種重設(shè)計(jì)、高質(zhì)量、高附加值的“精細(xì)工業(yè)化”，是通過(guò)產(chǎn)業(yè)升級(jí)，用新一輪技術(shù)革命的成果引領(lǐng)和改造其他產(chǎn)業(yè)，特別是新能源、信息、生物、醫(yī)療、環(huán)保、空間等新興產(chǎn)業(yè)。在智能化的大趨勢(shì)下，服務(wù)性不再是制造業(yè)的對(duì)立面。

同樣的倡議，在不同的時(shí)期、不同的發(fā)展階段，有著不同的內(nèi)涵。這一次，應(yīng)該是通過(guò)科技和創(chuàng)新，使制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的平衡和可持續(xù)發(fā)展融合度變得更高。

制造大國(guó)

中國(guó)是個(gè)制造業(yè)大國(guó)。三十年經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的“奇跡”，與制造業(yè)的蓬勃緊密相關(guān)。從全球制造業(yè)發(fā)展的歷史看，中國(guó)發(fā)展的機(jī)遇，與改革開(kāi)放的過(guò)程和發(fā)達(dá)國(guó)家完成工業(yè)化后的制造業(yè)向外遷移的過(guò)程不無(wú)關(guān)系。

然而，中國(guó)還不是個(gè)制造業(yè)強(qiáng)國(guó)。

現(xiàn)階段中國(guó)制造業(yè)的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力水平與發(fā)達(dá)國(guó)家比仍有相當(dāng)差距。我國(guó)制造業(yè)的發(fā)展方式仍以粗放式為主，亦未能形成規(guī)模效應(yīng)。競(jìng)爭(zhēng)力很大程度上依靠易受外界經(jīng)濟(jì)沖擊的勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，而勞動(dòng)力紅利正在下降，資源過(guò)度消耗也使環(huán)境壓力巨大。中國(guó)工業(yè)制成品的進(jìn)出口額占中國(guó)總出口比重的90%以上，但只占世界工業(yè)制成品的10%左右，競(jìng)爭(zhēng)力仍有待提高。

近些年，中國(guó)與歐美國(guó)家貿(mào)易摩擦則急劇上升。2010年，美國(guó)國(guó)際貿(mào)易委員會(huì)共發(fā)起58起337調(diào)查中有19起調(diào)查被訴方涉及我國(guó)企業(yè)。歐盟委員會(huì)2012年9月宣布對(duì)我國(guó)光伏組件、電池、硅片等產(chǎn)品展開(kāi)反傾銷調(diào)查，該爭(zhēng)端年涉案金額近1300億元。日前的“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)地位”之爭(zhēng)也是一例。中國(guó)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的外部市場(chǎng)均受到擠壓。與此同時(shí)，歐美等國(guó)的產(chǎn)業(yè)吸引力相對(duì)增強(qiáng)，我國(guó)國(guó)內(nèi)卻由于勞動(dòng)力成本上升、房?jī)r(jià)上升、環(huán)保壓力、稅費(fèi)等，使企業(yè)感到運(yùn)營(yíng)壓力日益增加。

此外，尤其在前些年的“GDP競(jìng)賽”中，只想追求速效，不愿意解決對(duì)短期增長(zhǎng)無(wú)效或有負(fù)效果、但能夠提升長(zhǎng)期增長(zhǎng)潛力的關(guān)鍵性問(wèn)題，采取了一些可能竭澤而漁的措施，強(qiáng)力加大提前消耗，硬性提高虛假需求，甚至造成大量的資源浪費(fèi)以及無(wú)效使用，給中國(guó)的工業(yè)化發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)帶來(lái)了嚴(yán)重的扭曲。時(shí)至今日，要把自己打造成“金融中心”的城市數(shù)不勝數(shù)，對(duì)虛擬經(jīng)濟(jì)和服務(wù)業(yè)片面追求已成為普遍現(xiàn)象。經(jīng)濟(jì)走向“脫實(shí)向虛”。

“中國(guó)陷阱”

縱觀歷史，中國(guó)的問(wèn)題昭然。中國(guó)的工業(yè)化卡在了所謂“周期”的陷阱中。一方面，由于發(fā)展速度超常，中國(guó)制造業(yè)與日本類似，在較短時(shí)間內(nèi)就開(kāi)始追逐制造業(yè)“周期”末段，發(fā)生了“去工業(yè)化”的現(xiàn)象，而更危險(xiǎn)的是，中國(guó)只是體量龐大，其實(shí)根本“工業(yè)化”未及。這事實(shí)上破壞了中國(guó)制造良性發(fā)展的路徑，形成了經(jīng)濟(jì)“脫實(shí)向虛”，并且難以回到正軌的結(jié)果；另一方面，由于中國(guó)起步較晚，還在上一個(gè)“周期”之中，發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)進(jìn)入到下一個(gè)“周期”中來(lái)，因此，“未工業(yè)化”遭遇“再工業(yè)化”的資源爭(zhēng)奪戰(zhàn)，進(jìn)一步加重加大我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和轉(zhuǎn)型升級(jí)的壓力。并且，由于我國(guó)實(shí)體經(jīng)濟(jì)本就不夠扎，“虛火上升”只會(huì)更加重系統(tǒng)風(fēng)險(xiǎn)的可能性。

中國(guó)有中國(guó)獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)，但別人犯過(guò)的錯(cuò)誤，中國(guó)也都在犯。而且由于時(shí)間短促，壓力集中，消化難度更大。

中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的大國(guó)，其經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化不可能繞過(guò)工業(yè)化階段。在中國(guó)，農(nóng)村人口占比仍高，高科技產(chǎn)業(yè)的出現(xiàn)實(shí)際上也無(wú)法代替工業(yè)化的功能。

從企業(yè)層面來(lái)看，應(yīng)積極應(yīng)對(duì)國(guó)際制造業(yè)發(fā)展新形勢(shì)和新趨勢(shì)，借助新的信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)中高端制造業(yè)的升級(jí)，一方面圍繞高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域，開(kāi)展關(guān)鍵技術(shù)的突破。另一方面要提高企業(yè)管理水平和能力，樹(shù)立企業(yè)品牌意識(shí)，提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

但必須注意的是，企業(yè)作為微觀個(gè)體，千差萬(wàn)別，重要的是有充分的競(jìng)爭(zhēng)和正確的激勵(lì)，進(jìn)而才能夠形成最活躍、最優(yōu)質(zhì)的市場(chǎng)，得到最具價(jià)值和最具競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。因此，市場(chǎng)政策決策和制定者的導(dǎo)向才是其中關(guān)鍵。

改善營(yíng)商環(huán)境

當(dāng)前至關(guān)重要的是，要培育適合企業(yè)積極發(fā)展的營(yíng)商環(huán)境，以及能夠公平優(yōu)勝劣汰的高效市場(chǎng)。

建立正確的激勵(lì)機(jī)制。強(qiáng)化制造業(yè)在作為工業(yè)經(jīng)濟(jì)中心和國(guó)民經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的定位，堅(jiān)決改變一些地方盲目追求虛擬經(jīng)濟(jì)指標(biāo)增長(zhǎng)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)政策扭曲現(xiàn)象。因各種原因形成的資產(chǎn)泡沫不但擠壓了制造業(yè)的利潤(rùn)空間，也打壓了制造業(yè)的積極性。當(dāng)?shù)胤秸蜃陨硎找娑品績(jī)r(jià)的時(shí)候，才會(huì)出現(xiàn)實(shí)業(yè)因房租太貴而無(wú)以為繼，同時(shí)又因兩套學(xué)區(qū)房就起死回生。但這種童話無(wú)異于殺雞取卵，促使制造業(yè)無(wú)立錐之地。所以，政策制定和執(zhí)行必須要放棄短期利益，放眼長(zhǎng)期，從根本上改變自身和投映于市場(chǎng)的激勵(lì)機(jī)制，提高智力能力，加強(qiáng)監(jiān)管能力，擠壓企業(yè)虛擬經(jīng)濟(jì)投機(jī)行為空間，促使經(jīng)濟(jì)脫虛向?qū)崱?/p>

第11篇

【摘要題】監(jiān)獄法學(xué)研

中圖分類號(hào)：DF87　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1008-5246(2002)06-0037-05

行刑社會(huì)化是當(dāng)今世界行刑制度發(fā)展的趨勢(shì)，甚至成為衡量一國(guó)先進(jìn)和文明程度的重要標(biāo)志。近年來(lái)，我國(guó)刑法學(xué)界、犯罪學(xué)界、尤其是監(jiān)獄法學(xué)界對(duì)此給予了熱切的關(guān)注。但與國(guó)外的理論及實(shí)踐比較起來(lái)，我國(guó)仍顯得非常薄弱，很有必要加大研究的力度。筆者不揣淺陋，就行刑社會(huì)化的若干基礎(chǔ)理論問(wèn)題加以探討，以拋磚引玉。

一、行刑社會(huì)化的概念

(一)關(guān)于行刑社會(huì)化概念的不同認(rèn)識(shí)

目前關(guān)于行刑社會(huì)化的概念，無(wú)論國(guó)內(nèi)外的立法還是學(xué)術(shù)界，都尚未形成一致意見(jiàn)，國(guó)內(nèi)學(xué)者對(duì)行刑社會(huì)化的定義也有各種論述，主要有以下幾種觀點(diǎn)：

1.行刑社會(huì)化指的是自由刑的執(zhí)行中注重社會(huì)因素在矯正工作中的作用，放寬對(duì)罪犯自由的限制，加強(qiáng)罪犯和社會(huì)之間的聯(lián)系，使之易于復(fù)歸社會(huì)。[1]

2.行刑社會(huì)化指的是在刑罰的執(zhí)行過(guò)程中，通過(guò)放寬罪犯的自由、拓寬罪犯和社會(huì)之間的聯(lián)系，促使罪犯掌握生活技能和有關(guān)的社會(huì)知識(shí)，塑造罪犯符合社會(huì)的正常的信仰和人格，最終促成罪犯復(fù)歸社會(huì)。[2]

3.行刑社會(huì)化指的是監(jiān)獄在刑罰的執(zhí)行過(guò)程中，為最大程度的減少自由刑的負(fù)面效應(yīng)，將監(jiān)獄資源與社會(huì)資源有效的結(jié)合起來(lái)，教育轉(zhuǎn)化罪犯的思想，促使他們最終適應(yīng)社會(huì)而采取的行刑措施。[3]

4.行刑社會(huì)化指的是在刑罰的執(zhí)行過(guò)程中，為避免自由刑的不良后果，通過(guò)放寬監(jiān)獄與社會(huì)的隔離程度，拓寬罪犯與社會(huì)的聯(lián)系，促使罪犯掌握生活技能與相關(guān)的社會(huì)知識(shí)，塑造罪犯符合社會(huì)正常生活的信念和人格，最終促成罪犯復(fù)歸社會(huì)，而采取的確保罪犯與社會(huì)生活相接近的行刑措施。[4]

5.行刑社會(huì)化指的是不把監(jiān)獄單看作國(guó)家的機(jī)關(guān)，而把它看作社會(huì)事業(yè)的一種，社會(huì)有過(guò)問(wèn)的權(quán)利，并有協(xié)助的責(zé)任，社會(huì)團(tuán)體替監(jiān)獄分擔(dān)一部分行刑事務(wù)的現(xiàn)象。[5]

從上述對(duì)行刑社會(huì)化的不同理解可以看出，它們都揭示出行刑社會(huì)化的一些基本特征，包括：(1)行刑社會(huì)化發(fā)生在行刑過(guò)程中，這說(shuō)明行刑社會(huì)化的工作是在對(duì)犯罪執(zhí)行刑罰的過(guò)程中進(jìn)行的，其對(duì)象就是被執(zhí)行刑罰的犯罪人；(2)反對(duì)傳統(tǒng)的“封閉式監(jiān)獄管理模式”將罪犯完全隔離起來(lái)的做法，強(qiáng)調(diào)罪犯與社會(huì)外界的交流和聯(lián)系，將社會(huì)資源充分地利用到監(jiān)獄的教育改造罪犯工作中；(3)行刑社會(huì)化最終的目標(biāo)是促使犯罪人能夠順利復(fù)歸社會(huì)，成為守法的社會(huì)公民；(4)基本上都以社會(huì)正常的信念、觀念為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量犯罪人，將這些觀念灌輸給罪犯，使之能夠接受。這些都是值得肯定的方面。

但是也存在一些差異和分歧，這表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：(1)在對(duì)行刑社會(huì)化的定性上，第三、四種概念認(rèn)為行刑社會(huì)化是一種刑罰執(zhí)行措施，而其他幾種概念基本上都認(rèn)為行刑社會(huì)化是一種活動(dòng)或者現(xiàn)象；(2)在行刑社會(huì)化的執(zhí)行主體方面，這幾種概念都沒(méi)有明確，前四種觀點(diǎn)傾向和強(qiáng)調(diào)監(jiān)獄本身的作用，而第五種觀點(diǎn)比較重視社會(huì)參與力量的作用；(3)在行刑社會(huì)化的范圍上，是限于自由刑、監(jiān)禁刑還是其他，意見(jiàn)不一。

(二)行刑社會(huì)化概念的界定

我們認(rèn)為，對(duì)行刑社會(huì)化的內(nèi)涵可以從行刑社會(huì)化的主體、行刑社會(huì)化的適用范圍、行刑社會(huì)化的目標(biāo)等幾個(gè)方面加以揭示。

1.行刑社會(huì)化的主體

行刑社會(huì)化作為一種社會(huì)活動(dòng)或者社會(huì)現(xiàn)象，其展開(kāi)要依賴于一定的主體采用適當(dāng)?shù)拇胧６P(guān)于主體，一般認(rèn)為監(jiān)獄是行刑社會(huì)化的主體，爭(zhēng)論主要在于社會(huì)組織能否成為其主體。從我國(guó)的社會(huì)實(shí)踐來(lái)看，假釋、緩刑是由公安機(jī)關(guān)來(lái)執(zhí)行的，而且都是在監(jiān)獄之外進(jìn)行的。即使是監(jiān)獄犯人，監(jiān)獄外的學(xué)校也會(huì)進(jìn)入監(jiān)獄協(xié)助進(jìn)行社會(huì)罪犯的文化教育、技術(shù)教育等等，并不是完全依靠監(jiān)獄來(lái)完成這樣的工作。就外國(guó)的實(shí)踐來(lái)看，社會(huì)團(tuán)體、公司企業(yè)很早就介入到了監(jiān)獄的工作中，出獄人在社會(huì)團(tuán)體的照顧之下逐漸地進(jìn)行正常的社會(huì)生活，公司、企業(yè)到監(jiān)獄中招收技術(shù)上合格的工作人員，有些犯罪比較輕而刑罰也很輕緩的人在社區(qū)中有關(guān)人員的監(jiān)督之下進(jìn)行社會(huì)服務(wù)，接受社區(qū)矯正。有些國(guó)家里還實(shí)行監(jiān)獄罪犯自治的制度。國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐都已經(jīng)明確地說(shuō)明，行刑社會(huì)化的主體不僅僅是監(jiān)獄，而且包括社會(huì)團(tuán)體、公司企業(yè)、事業(yè)單位等。

在這里有必要對(duì)行刑社會(huì)化中的“社會(huì)化”進(jìn)行正確的理解。社會(huì)化，是社會(huì)學(xué)上的一個(gè)概念，從嚴(yán)格的角度說(shuō)，是指人接受社會(huì)文化的過(guò)程，也就是作為個(gè)體的生物人成長(zhǎng)為社會(huì)人，并逐漸適應(yīng)社會(huì)生活的過(guò)程，經(jīng)由這一過(guò)程，社會(huì)文化得以積累和延續(xù)，社會(huì)結(jié)構(gòu)得以維持和發(fā)展，人的個(gè)性得以形成和完善[6]。社會(huì)化的基本意義在于：人與社會(huì)總是處于復(fù)雜的相互聯(lián)系和制約的過(guò)程之中，從根本上說(shuō)，這是一種雙向的適應(yīng)和改造的關(guān)系。因此，社會(huì)化反映了社會(huì)與作為個(gè)體的人之間相互作用的關(guān)系。社會(huì)化過(guò)程中，顯性的主體是具體的自然的人，而隱性的主體則是社會(huì)。二者并不能明確的區(qū)分主體與客體。但是就行刑社會(huì)化而言，則并非如此。行刑社會(huì)化講求行刑方式的社會(huì)化，因而行刑是社會(huì)化的客體和作用對(duì)象。即，一定的主體改變行刑本身，在行刑的內(nèi)容中增加社會(huì)因素。因此，行刑社會(huì)化中的“社會(huì)化”并不是社會(huì)學(xué)意義上的社會(huì)化，而是一種人們通俗和慣常的說(shuō)法，是指將行刑活動(dòng)推入社會(huì)，從而使之具有廣泛的社會(huì)意義。

既然如此，行刑活動(dòng)就會(huì)具有廣泛的社會(huì)意義，一方面監(jiān)獄向社會(huì)開(kāi)放，就接受社會(huì)因素的介入，另一方面社會(huì)也成為某些行刑活動(dòng)的場(chǎng)所。就監(jiān)獄而言，工作的內(nèi)容中就有了接受社會(huì)團(tuán)體進(jìn)入監(jiān)獄、改變行刑方式的內(nèi)容，而社會(huì)外界也就有了接納各種罪犯并對(duì)之進(jìn)行教育的任務(wù)。從當(dāng)前國(guó)內(nèi)外的行刑社會(huì)化實(shí)踐也可以看出這一點(diǎn)。如瑞典、丹麥都很重視監(jiān)獄犯人的休假制度，后者在1971年的刑法改革中專門作了規(guī)定。美國(guó)一直以來(lái)實(shí)踐社區(qū)矯正制度，努力使犯罪人在社會(huì)生活中得到改造。法國(guó)、德國(guó)實(shí)行“監(jiān)外走廊”，允許罪犯受雇于監(jiān)獄之外的公司企業(yè)。另外，很多國(guó)家也努力推行犯人分類制度、中間監(jiān)獄制度、建立犯罪人的自治制度、觀護(hù)制度等等。罪犯的改造不再僅僅是監(jiān)獄的工作，也是社會(huì)事業(yè)、社會(huì)生活的部分。不僅如此，出獄人的保護(hù)問(wèn)題也一直是行刑社會(huì)化的重要內(nèi)容。因此，行刑社會(huì)化并不是某一種或者某幾種具體的刑罰執(zhí)行方式的變革，而是一種綜合性的行刑變革的觀念。

有學(xué)者認(rèn)為，行刑社會(huì)化是從三個(gè)方面著手的：行刑場(chǎng)所的社會(huì)化、行刑主體的社會(huì)化以及行刑內(nèi)容的社會(huì)化。[7]這比較全面地概括了行刑社會(huì)化的發(fā)展趨勢(shì)，我們認(rèn)為，審視行刑社會(huì)化的概念就要從這幾個(gè)角度出發(fā)。事實(shí)上，行刑場(chǎng)所的變更必然要引起行刑主體、行刑內(nèi)容的變化。因?yàn)樾行躺鐣?huì)化強(qiáng)調(diào)罪犯與社會(huì)外界的交流，強(qiáng)調(diào)社會(huì)(團(tuán)體)參與對(duì)罪犯的改造活動(dòng)，必然會(huì)讓犯罪人從監(jiān)獄中走出，走向社會(huì)，因此行刑社會(huì)化就要求執(zhí)行刑罰的場(chǎng)所并不僅僅限于監(jiān)獄(或者其他的封閉機(jī)構(gòu))，即場(chǎng)所必須可以是社會(huì)的開(kāi)放性或者公共性的場(chǎng)所。場(chǎng)所的變更就會(huì)涉及執(zhí)行主體的變化問(wèn)題，因?yàn)椋?1)監(jiān)獄的工作人員到監(jiān)獄之外對(duì)罪犯進(jìn)行工作，實(shí)踐中難以實(shí)現(xiàn)，監(jiān)獄工作人員本來(lái)已經(jīng)擔(dān)負(fù)大量的在監(jiān)獄里面的任務(wù)，人員數(shù)量難以滿足這種要求，本來(lái)行刑社會(huì)化的目的之一就是減輕監(jiān)獄的壓力，如果再派監(jiān)獄工作人員監(jiān)外工作的話，會(huì)進(jìn)一步加大監(jiān)獄的工作壓力。(2)有些工作，監(jiān)獄一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有足夠的時(shí)間和能力承擔(dān)，例如，出獄人的保護(hù)問(wèn)題，監(jiān)獄本身在社會(huì)人力資源、財(cái)力資源以及工作機(jī)會(huì)、技術(shù)培訓(xùn)能力上遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如有關(guān)的社會(huì)組織，罪犯或者出獄人到了社會(huì)后這些問(wèn)題如果再由監(jiān)獄來(lái)解決，與沒(méi)有實(shí)行社會(huì)化一樣不會(huì)減輕監(jiān)獄的壓力。監(jiān)獄本身并不是一個(gè)兼顧學(xué)校、家庭、企業(yè)的全能的社會(huì)單位，其社會(huì)功能也是很單一的，很有限的。既如此，就應(yīng)當(dāng)利用其他的社會(huì)單位來(lái)加以補(bǔ)充。(3)從經(jīng)濟(jì)資源上講，監(jiān)獄在經(jīng)費(fèi)方面往往會(huì)面臨“僧多粥少”的困境，這樣的花費(fèi)不僅用在罪犯的身上，而且要支付工作人員的相應(yīng)花費(fèi)，和一般的社會(huì)單位相比較，并沒(méi)有相應(yīng)的減輕壓力的功能承擔(dān)者。而社會(huì)組織一般可以利用“積少成多”的優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員社會(huì)力量的總體關(guān)注，借助社會(huì)一般成員對(duì)社會(huì)穩(wěn)定、安全感的看重而集聚社會(huì)的力量。(4)從良好環(huán)境的創(chuàng)造上，社會(huì)組織本身有一種監(jiān)獄難以比及的優(yōu)點(diǎn)，具有一般性的社會(huì)親合力，能夠理解罪犯在受到法律否定評(píng)價(jià)的情形下的實(shí)際需要，而罪犯在被以社會(huì)化方式執(zhí)行刑罰時(shí)，往往處于社會(huì)組織的“控制”之下，給社會(huì)組織以主體地位和主動(dòng)性，顯然有利于社會(huì)組織本身發(fā)揮積極性，真正地配合好監(jiān)獄的工作。因此，行刑社會(huì)化的主體必然會(huì)發(fā)生變化。當(dāng)然，隨著場(chǎng)所、主體的變化，其內(nèi)容也必然不同于在監(jiān)獄中的刑罰執(zhí)行。這說(shuō)明，三者之間是一致的，行刑社會(huì)化的基本概念應(yīng)當(dāng)反映這一點(diǎn)。

2.行刑社會(huì)化的適用范圍

刑罰的執(zhí)行方式與刑罰的特點(diǎn)有關(guān)，不同的刑罰有不同的執(zhí)行方式。從我國(guó)的刑罰體系看，有死刑、自由刑、財(cái)產(chǎn)刑、資格刑四種，而死刑有兩種執(zhí)行方式(死刑立即執(zhí)行和死刑緩期兩年執(zhí)行)，其中死刑緩期兩年執(zhí)行和自由刑都要限制或者剝奪罪犯一定期間內(nèi)的人身自由，而死刑、財(cái)產(chǎn)刑并沒(méi)有規(guī)定時(shí)間，資格刑中的驅(qū)逐出境是立即性的，剝奪政治權(quán)利有一定的時(shí)間。

行刑社會(huì)化中的罪犯是否指被判處任何一種刑罰的人呢?顯然不是。從上述各種概念可以看出，行刑社會(huì)化與監(jiān)獄的工作有關(guān)，而監(jiān)獄中的罪犯是被判處有一定期間的監(jiān)禁刑的。但是，本身就在社會(huì)上執(zhí)行的刑罰是否談不上以社會(huì)化的方式進(jìn)行呢?不是的。從國(guó)外在這方面的司法實(shí)踐來(lái)看，行刑社會(huì)化原來(lái)是針對(duì)一味關(guān)押監(jiān)禁罪犯這種模式進(jìn)行改革的。在理論上的一個(gè)根據(jù)就是反對(duì)將監(jiān)獄犯罪人“監(jiān)獄化”[8]，主要表現(xiàn)為刑罰執(zhí)行方式的變更，注重犯罪人跟社會(huì)發(fā)生聯(lián)系，接受社會(huì)上的正常觀念。實(shí)際上不僅如此，還表現(xiàn)為刑罰本身的改革，設(shè)立和完善短期自由刑，有的還注重限制自由刑，例如我國(guó)很早就創(chuàng)立了“管制”這種限制自由刑，并且日臻完善，較之于短期自由刑更有優(yōu)勢(shì)。[9]其作為我國(guó)的獨(dú)立刑種，是將刑罰執(zhí)行置于社會(huì)之中的典范，也是刑法執(zhí)行社會(huì)化原則的生動(dòng)體現(xiàn)。社會(huì)力量參與行刑工作，在方式、模式、方向上都有一定的難度，所以社會(huì)力量的參與，開(kāi)始于對(duì)出獄人的保護(hù)工作。但是這樣的出獄人也都是曾經(jīng)被判處一定期間的刑罰的犯罪人。刑罰的法定執(zhí)行機(jī)關(guān)能吸收社會(huì)力量參與的刑罰執(zhí)行活動(dòng)，只能是對(duì)罪犯有一定被剝奪或者限制人身自由的期間，而這段期間需要社會(huì)力量介入，促使罪犯與社會(huì)正常生活的交流和接觸，一些即時(shí)性的刑罰執(zhí)行活動(dòng)沒(méi)有必要讓社會(huì)力量參與，而且社會(huì)力量也無(wú)法參與。例如，罰金刑的執(zhí)行，法律規(guī)定由法院執(zhí)行，必要的時(shí)候由公安機(jī)關(guān)協(xié)助，社會(huì)力量難以取得執(zhí)行的主體地位。所以，行刑社會(huì)化中的罪犯是被判處一定法定期間刑罰的犯罪人。具體到我國(guó)，筆者認(rèn)為，死刑緩期兩年執(zhí)行、無(wú)期徒刑、有期徒刑、拘役、管制以及在監(jiān)獄之外執(zhí)行的剝奪政治權(quán)利都可以適用行刑社會(huì)化。

3.行刑社會(huì)化的目標(biāo)

要界定行刑社會(huì)化，還需要考慮其最終的目標(biāo)。在這方面，我們基本同意國(guó)內(nèi)學(xué)者的看法，即認(rèn)為其最終的目標(biāo)是促使犯罪人能夠順利復(fù)歸社會(huì)，成為守法的社會(huì)公民，保證和鞏固刑罰執(zhí)行的效果，確保行刑目的實(shí)現(xiàn)。一般認(rèn)為，只有罪犯回到社會(huì)后在自由生活中的表現(xiàn)才能作為完成改造任務(wù)的客觀標(biāo)準(zhǔn)，而不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為在服刑過(guò)程中沒(méi)跑、沒(méi)死、不違反紀(jì)律便改造任務(wù)完成。當(dāng)今社會(huì)的發(fā)展一日千里，在極其閉塞的環(huán)境下罪犯落后于時(shí)代的距離越來(lái)越遠(yuǎn)，回到社會(huì)后其生存競(jìng)爭(zhēng)能力與社會(huì)上的人不是處于同一水平線上，往往成為生活的弱者，雖深知觸犯法律的嚴(yán)重后果，但由于找不到自己的定位和生存方式，有可能重新走上犯罪道路。為鞏固刑罰執(zhí)行的效果、確保行刑目的實(shí)現(xiàn)，減少和避免重新犯罪，必須激發(fā)罪犯改造的積極性，培養(yǎng)樂(lè)觀、健康、向上的心理狀態(tài)，并使之貼近時(shí)展的脈搏，切實(shí)學(xué)會(huì)某些專業(yè)知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，為順利復(fù)歸社會(huì)成為守法的社會(huì)公民打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。行刑社會(huì)化最終的目標(biāo)是影響其定義的重要因素之一，對(duì)準(zhǔn)確界定行刑社會(huì)化的內(nèi)涵具有重要意義。談到行刑社會(huì)化的目標(biāo)，有必要澄清行刑社會(huì)化與罪犯社會(huì)化這兩個(gè)范疇的關(guān)系。罪犯的社會(huì)化問(wèn)題，簡(jiǎn)單地說(shuō)就是罪犯出獄之后適應(yīng)社會(huì)生活的問(wèn)題。相對(duì)于罪犯在進(jìn)入監(jiān)獄之前的社會(huì)化，也可以說(shuō)是罪犯的再社會(huì)化。罪犯再社會(huì)化的過(guò)程，在過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間里都是在監(jiān)獄中進(jìn)行的，實(shí)際上進(jìn)行了“監(jiān)獄化”，“監(jiān)獄化可能制造有監(jiān)獄人格的人，即對(duì)一切都抱有疑忌、仇視的陰暗心理，或在生活中處處表現(xiàn)卑微、順從，近乎喪失判斷是非的能力，對(duì)周圍發(fā)生的一切均以權(quán)威者的號(hào)令為準(zhǔn)。”[10]而且社會(huì)生活本身瞬息萬(wàn)變，發(fā)展很快，對(duì)罪犯來(lái)說(shuō)，單純實(shí)行封閉的監(jiān)獄管理更不利于罪犯適應(yīng)社會(huì)生活。這說(shuō)明對(duì)罪犯進(jìn)行“再社會(huì)化”是很重要的。只有這樣才能將犯罪人轉(zhuǎn)變?yōu)檎嬲纳鐣?huì)人。但是，罪犯社會(huì)化與行刑社會(huì)化并非一回事，行刑社會(huì)化的目標(biāo)之一可能是讓犯罪人社會(huì)化，但其本身更強(qiáng)調(diào)在行刑過(guò)程各個(gè)方面社會(huì)力量的參與，罪犯社會(huì)化的途徑之一是行刑社會(huì)化。

綜上所述，我們不妨對(duì)行刑社會(huì)化的概念作以下界定：行刑社會(huì)化就是說(shuō)監(jiān)獄與社會(huì)組織積極合作，采用多種方式促進(jìn)監(jiān)獄罪犯與社會(huì)進(jìn)行正常的交流活動(dòng)，或者讓社會(huì)組織在監(jiān)獄之外相對(duì)獨(dú)立地承擔(dān)一定的罪犯改造工作，使犯罪人不與社會(huì)相隔絕，接受并且實(shí)踐正常社會(huì)生活的基本觀念，以便在刑期結(jié)束時(shí)順利復(fù)歸社會(huì)，同時(shí)做好出獄人保護(hù)工作的一項(xiàng)綜合性社會(huì)活動(dòng)。因此，行刑社會(huì)化不僅僅是一種刑罰執(zhí)行的措施，而是包含了這些措施的綜合性的活動(dòng)。

二、行刑社會(huì)化的理論基礎(chǔ)

我們認(rèn)為，作為一項(xiàng)行刑原則，行刑社會(huì)化是在總結(jié)司法實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，借鑒外國(guó)刑罰理論中的合理因素，根據(jù)國(guó)內(nèi)的實(shí)際情況而確定的，有著深厚的理論基礎(chǔ)，主要包括以下五個(gè)方面內(nèi)容，它們從不同的角度和側(cè)面共同作用、合力支持著行刑社會(huì)化理論。

(一)國(guó)外的不同學(xué)說(shuō)

1.刑罰人道化思想

刑罰人道化思想體現(xiàn)在刑罰執(zhí)行過(guò)程中，是指要把罪犯當(dāng)做人看待，充分尊重其人格尊嚴(yán)，不體罰虐待罪犯，實(shí)行文明管理，保證其享有各項(xiàng)法定權(quán)利，切實(shí)關(guān)心日常生活并給予相應(yīng)的物質(zhì)保障。當(dāng)代西方監(jiān)獄學(xué)理論強(qiáng)調(diào)犯人的為應(yīng)將犯人視為具有權(quán)利義務(wù)和責(zé)任的人，應(yīng)保障犯人生活、學(xué)習(xí)條件和探視權(quán)、申訴權(quán)以及信仰自由的權(quán)利等，不能因?yàn)榉溉吮粍儕Z自由而導(dǎo)致其身體、財(cái)產(chǎn)和名譽(yù)的損害，除非法律有明文規(guī)定以剝奪某項(xiàng)權(quán)利作為額外懲罰，應(yīng)廢除使用殘酷的戒具和有悖人道的獨(dú)居制等。刑事法律是以人權(quán)為基礎(chǔ)的，在行刑法律運(yùn)作領(lǐng)域中，罪犯人權(quán)保護(hù)具有特定的法律意義。[11]而人權(quán)是以人道為社會(huì)進(jìn)步目標(biāo)的，從人權(quán)、道義的角度看，刑罰人道化思想對(duì)行刑社會(huì)化具有深遠(yuǎn)的影響，是其理論上的依據(jù)。行刑社會(huì)化強(qiáng)調(diào)對(duì)于受刑人處遇條件的改善與保護(hù)，是人道化思想在刑罰適用上的具體體現(xiàn)。

人類迄今為止的刑法史表明，犯罪本身的殘虐性程度變化不大，罪與刑之間關(guān)系的根本改變，總的趨勢(shì)是：刑罰向文明、人道、輕緩的方向發(fā)展。在奴隸社會(huì)和封建社會(huì)，只有天道、王道。人道主義作為刑罰執(zhí)行的基本原則之一，是伴隨著資產(chǎn)階級(jí)人道主義思想的興起而出現(xiàn)的。從中西方刑罰的發(fā)展演變來(lái)看，刑罰體系的中心由死刑、肉刑轉(zhuǎn)向自由刑，刑罰也由繁到簡(jiǎn)，基本上遵循了由嚴(yán)酷到緩和的趨勢(shì)。繼17、18世紀(jì)西方資產(chǎn)階級(jí)人權(quán)運(yùn)動(dòng)的興起，維護(hù)人權(quán)、尊重個(gè)人的價(jià)值、平等博愛(ài)的人道觀念深入人心，文藝復(fù)興后，資本主義自由、平等、人道觀念得以廣泛傳播，人們?nèi)找嬲J(rèn)識(shí)到死刑、肉刑的殘酷性、野蠻性，強(qiáng)烈要求刑罰的人道化，廢除、限制死刑、肉刑等非人道的刑罰。這樣自由刑及其執(zhí)行自由刑場(chǎng)所監(jiān)獄應(yīng)運(yùn)而生，自由刑開(kāi)始成為刑罰體系中最重要的刑種。自由刑具有可分性、隔離性、伸縮性等優(yōu)點(diǎn)，符合刑罰人道精神，有利于預(yù)防犯罪和矯正罪犯，但自由刑存在罪犯交叉感染、出獄后不適應(yīng)社會(huì)生活、矯正成本巨大等諸多弊端，仍然需要進(jìn)一步進(jìn)行人道主義化。這種學(xué)說(shuō)充分考慮作為社會(huì)的個(gè)人的尊嚴(yán)、價(jià)值，閃耀著人道主義的光輝。

2.教育刑理論

從刑事法理論的發(fā)展來(lái)看，19世紀(jì)前注重考察的是犯罪行為，而不是犯罪人。19世紀(jì)后，隨著刑事人類學(xué)派的興起和刑事政策學(xué)的濫觴，刑事法學(xué)者逐步重視對(duì)犯罪人的研究。[12]從刑法科學(xué)史而言，刑法理論總沿著兩條主線發(fā)展著：其一，強(qiáng)調(diào)客觀之罪，注重報(bào)應(yīng)之刑，學(xué)界稱之為客觀主義的刑法理論、刑事古典學(xué)派、舊派；其二、強(qiáng)調(diào)主觀之罪，注重教育之刑，學(xué)界稱之為主觀主義的刑法理論、刑事近代學(xué)派、新派。[13]受舊派報(bào)應(yīng)刑思想的影響，近代的西方監(jiān)獄僅僅是懲罰贖罪的場(chǎng)所，造成監(jiān)獄中犯人退化和相互交往嚴(yán)重，累犯難以抑制的增加，[14]并不可能起到預(yù)防犯罪的作用。適應(yīng)時(shí)代客觀需要的新派教育刑理論把刑罰當(dāng)作教育犯人的一種方法，認(rèn)為人的可塑性很大，在一定的條件下既可以為善，也可以作惡，必須擴(kuò)大教育力量、鞏固其為善方面，縮小、防止其作惡方面。對(duì)于違法犯罪者，必須加強(qiáng)教育和矯正的力度，使其棄惡從善，重新做人，并防止再犯。因而，為達(dá)到教育和改造犯罪人的目的，就應(yīng)當(dāng)選擇各種適宜的方法，不僅運(yùn)用監(jiān)獄的措施，而且廣泛施用監(jiān)外的處遇方法，在其獲釋后的一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)其進(jìn)一步加強(qiáng)教化保護(hù)，真正起到鞏固行刑成果和預(yù)防再犯的作用。

教育刑理論由以李斯特為首的刑事社會(huì)學(xué)派創(chuàng)立。一般來(lái)說(shuō)，教育過(guò)程是從根本上培養(yǎng)造就被教育人從事社會(huì)生活的過(guò)程，教育刑理論可以說(shuō)是培養(yǎng)、造就罪犯回歸社會(huì)從事正常社會(huì)生活所依據(jù)的理論基礎(chǔ)。人適應(yīng)環(huán)境生存的同時(shí)被生存環(huán)境所塑造，罪犯不是天生的犯罪人，往往是由于不良因素的影響才走上犯罪道路的，但是人具有很大的可塑性，絕大多數(shù)罪犯都可以通過(guò)教育感化改造成守法公民。因此，在刑罰執(zhí)行過(guò)程中貫徹教育刑理論，對(duì)罪犯重新找到正確的人生觀和社會(huì)生活方式有很大的幫助作用，從教育罪犯改邪歸正的角度看，可以說(shuō)教育刑理論是現(xiàn)代社會(huì)行刑社會(huì)化的重要理論基礎(chǔ)。

3.刑事政策學(xué)理論

刑事政策學(xué)是有關(guān)刑事政策的理論研究，是關(guān)于犯罪、刑罰以及兩者之間的關(guān)系、關(guān)于行刑上的價(jià)值判斷的系統(tǒng)科學(xué)。[15]刑事政策學(xué)是李斯特等人在刑事社會(huì)學(xué)派的理論基礎(chǔ)上逐步發(fā)展而來(lái)的，主要研究社會(huì)保安措施、刑滿釋放犯的更生措施和刑罰具體運(yùn)用問(wèn)題，注重非刑罰措施的運(yùn)用，對(duì)輕刑犯、初犯、偶犯、青少年犯在可能的情況下，多適用非刑罰措施，在家庭和社會(huì)的保護(hù)、教育下棄惡從善。

因此，從依靠社會(huì)力量的角度，研究行刑社會(huì)化是刑事政策學(xué)的內(nèi)容之一，而刑事政策學(xué)又為行刑社會(huì)化提供了理論依據(jù)。這種理論學(xué)說(shuō)具有較強(qiáng)的實(shí)效性和實(shí)踐性，從其注重依靠社會(huì)力量方面看，可作為行刑社會(huì)化的理論基礎(chǔ)之一考察。

4.深化的復(fù)歸理論

19世紀(jì)下半期和20世紀(jì)上半期是復(fù)歸理論占統(tǒng)治地位的時(shí)期。復(fù)歸理論認(rèn)為，所有罪犯都是可復(fù)歸的；監(jiān)獄是一個(gè)提供矯正罪犯的富有建設(shè)性的地方，而不是一個(gè)懲罰罪犯、剝奪犯罪能力的場(chǎng)所。有學(xué)者在此基礎(chǔ)上反思和檢討復(fù)歸理論及其在實(shí)踐中的作用，延伸和深化了有關(guān)理論，認(rèn)為“將一個(gè)人數(shù)年之久關(guān)押在高度警戒監(jiān)獄里，告訴他每天睡覺(jué)、起床的時(shí)間和每日每分鐘應(yīng)做的事，然后再將其拋向街頭并指望他成為一名模范公民，這是不可思議的!”[16]因此，“矯正的任務(wù)包括在犯人和社區(qū)之間建立或重新建立牢固的聯(lián)系，使罪犯歸入或重歸社會(huì)生活中去，恢復(fù)家庭關(guān)系，獲得職業(yè)的教育。就廣泛的意義而言，即在于為犯人在社會(huì)政黨生活中獲得一席之地提供幫助。這不僅要求必須努力改變每一名罪犯——這一點(diǎn)曾經(jīng)是復(fù)歸模式的惟一目標(biāo)，而且這需要發(fā)動(dòng)和改造社會(huì)及其各類機(jī)構(gòu)。”[17]

犯罪是社會(huì)多種因素綜合作用的產(chǎn)物，改造罪犯必須使其置于由多種社會(huì)關(guān)系構(gòu)成的特定環(huán)境中，從事多方面社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)。在罪犯復(fù)歸社會(huì)前后，只有充分調(diào)動(dòng)社會(huì)一切積極因素，合力救助、教育改造和防范犯罪分子，才能保證和鞏固刑罰執(zhí)行的效果，確保行刑目的的實(shí)現(xiàn)。由此可見(jiàn)，從依靠社會(huì)力量教育改造、防范罪犯的角度，深化的復(fù)歸理論是行刑社會(huì)化重要的理論基礎(chǔ)之一，正是復(fù)歸理論的延伸和深化促成了行刑的社會(huì)化。

5.行刑經(jīng)濟(jì)化觀念

行刑經(jīng)濟(jì)化，講求以最小的投入來(lái)獲得有效地預(yù)防和控制的最大社會(huì)效益。這一觀念與行刑社會(huì)化有著密切的聯(lián)系，尤其是經(jīng)濟(jì)學(xué)分析方法引入法學(xué)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域之后，經(jīng)濟(jì)分析法學(xué)成為當(dāng)今法學(xué)理論的一個(gè)重要流派，行刑的經(jīng)濟(jì)化觀念也正是這一法學(xué)理論在行刑過(guò)程中的充分體現(xiàn)。行刑的經(jīng)濟(jì)化成為當(dāng)今行刑社會(huì)化理論與實(shí)踐所不得不考慮的因素。

當(dāng)然，行刑經(jīng)濟(jì)化不能背離罪刑法定和罪刑相一致的原則。對(duì)于犯罪行為作出“經(jīng)濟(jì)化”考慮的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)依照法律的規(guī)定，絕不能無(wú)限擴(kuò)大。行刑經(jīng)濟(jì)化是有嚴(yán)格規(guī)定的，要求首先考慮可否適用非監(jiān)禁刑，如果依照事實(shí)和法律不適用，則考慮可否適用緩刑、假釋等；對(duì)于必須適用自由刑的，也要求盡量適用短的刑期，以便留給罪犯重返社會(huì)的最大機(jī)會(huì)。行刑社會(huì)化既保持了定罪量刑的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，在客觀上又減少了入獄人數(shù)，降低了監(jiān)禁刑的負(fù)作用，有利于將罪犯早日改造成功、重返社會(huì)。這樣既合法又“經(jīng)濟(jì)”，充分體現(xiàn)了行刑效益，可以說(shuō)行刑經(jīng)濟(jì)化觀念是行刑社會(huì)化的理論依據(jù)之一。

6.刑事補(bǔ)償理論

一般而言，犯罪直接侵害了受害人的合法權(quán)益，為彌補(bǔ)犯罪行為給受害人造成的人身傷害或財(cái)產(chǎn)損失，各國(guó)法律均規(guī)定犯罪分子應(yīng)給予受害人相應(yīng)的補(bǔ)償。正如貝卡利亞所言：“有些人免受刑罰是因?yàn)槭芎φ叻矫鎸?duì)于輕微犯罪表示寬大為懷，這種做法是符合仁慈和人道的，但卻是違背公共福利的。受害的公民個(gè)人可以寬免侵害者的賠償，然而他難道也可以通過(guò)他的寬恕，同樣取消必要的鑒戒嗎?!使罪犯受到懲罰的權(quán)利并不屬于某個(gè)人，而屬于全體公民，或?qū)儆诰鳌Ｄ硞€(gè)人只能放棄他那份權(quán)利，但不能取消他人的權(quán)利。”[18]因此，依照這種刑事補(bǔ)償理論，在判令罪犯對(duì)犯罪行為的直接受害者進(jìn)行賠償?shù)耐瑫r(shí)，還應(yīng)判令犯罪分子對(duì)社會(huì)進(jìn)行賠償。但傳統(tǒng)的執(zhí)行方法很難對(duì)社會(huì)作補(bǔ)償，只有在行刑社會(huì)化的情況下，犯罪分子為社區(qū)提供無(wú)償或低酬的社區(qū)公益性勞動(dòng)，或參加社會(huì)化生產(chǎn)等，才具有社會(huì)補(bǔ)償?shù)男再|(zhì)。由此可見(jiàn)，從補(bǔ)償社會(huì)的公正角度，行刑社會(huì)化與刑事補(bǔ)償理論相符合，而且刑事補(bǔ)償理論是其堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)之一。

上述諸多理論學(xué)說(shuō)和思想觀念在不同時(shí)期、不同國(guó)家先后為行刑社會(huì)化的實(shí)踐提供了理論支撐，同時(shí)這些理論一旦產(chǎn)生之后又相互影響，彼此作用，進(jìn)一步強(qiáng)化了行刑社會(huì)化的合理性根基，因而從沿革意義上，上述六種理論思想共同構(gòu)成了行刑社會(huì)化的理論基礎(chǔ)，但是具體到一國(guó)，是否上述理論都可以直接作為本國(guó)實(shí)踐行刑社會(huì)化的理論基礎(chǔ)，則還需要有一個(gè)具體問(wèn)題具體分析的態(tài)度。

(二)我國(guó)實(shí)行行刑社會(huì)化的理論基礎(chǔ)

關(guān)于我國(guó)行刑社會(huì)化的理論基礎(chǔ)，我們認(rèn)為大致可以概括為以下幾點(diǎn)：我國(guó)長(zhǎng)期實(shí)行教育改造罪犯的方針政策，是對(duì)刑罰人道化思想的貫徹和體現(xiàn)。刑罰人道化思想是我國(guó)教育改造罪犯、使之順利回歸社會(huì)成為守法公民所一貫遵循的原則，是行刑社會(huì)化基本的理論基礎(chǔ)之一。我國(guó)政府一向重視對(duì)犯罪分子的教育改造，堅(jiān)信勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類世界，強(qiáng)制罪犯勞動(dòng)、接受監(jiān)督的本身就是思想教育的過(guò)程，體現(xiàn)了與西方國(guó)家的教育刑理論有不同之處。我國(guó)監(jiān)獄法所規(guī)定的依靠社會(huì)力量改造罪犯的原則，就是行刑社會(huì)化的具體體現(xiàn)。通過(guò)建立監(jiān)所內(nèi)部與社會(huì)各方面的聯(lián)系，或依法在一定條件下將罪犯放到監(jiān)所外執(zhí)行刑罰，使被釋放者縮短與社會(huì)的距離，盡快適應(yīng)社會(huì)，也讓社會(huì)在短期內(nèi)接受被釋放者以鞏固刑罰執(zhí)行的效果。

我國(guó)監(jiān)獄實(shí)行“懲罰與改造相結(jié)合，以改造人為宗旨”的工作方針，“將罪犯改造成為守法公民”、“以改造人為宗旨”的本質(zhì)決定了行刑的社會(huì)化。而且犯罪是在社會(huì)多種因素支配下產(chǎn)生的獨(dú)特社會(huì)現(xiàn)象，罪犯來(lái)自社會(huì)又必須回歸社會(huì)，因而救助、矯正罪犯和教育改造罪犯，必須使其置身于由多種社會(huì)關(guān)系所構(gòu)成的特定社會(huì)環(huán)境中，從事多方面社會(huì)實(shí)踐的體驗(yàn)，最終融入社群生活之中。同時(shí)，監(jiān)獄改造罪犯必須適應(yīng)快速發(fā)展的社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人們的需求變化，這就需要依靠社會(huì)力量對(duì)罪犯進(jìn)行教育改造和防范，在其復(fù)歸社會(huì)前后，都要堅(jiān)持社會(huì)化原則。行刑社會(huì)化為罪犯提供了親自接觸社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)的機(jī)會(huì)，并能逐步使他們重新參與社會(huì)、順利地回歸社會(huì)，成為適應(yīng)社會(huì)規(guī)范的勞動(dòng)者。行刑社會(huì)化在這樣的情況下實(shí)際上已經(jīng)成為當(dāng)代社會(huì)尤其我們國(guó)家刑罰執(zhí)行中的一項(xiàng)重要原則。

【參考文獻(xiàn)】

[1]董麗君，謝高仕.國(guó)外行刑社會(huì)化以及我國(guó)行刑社會(huì)化的完善[J].湖南省政法管理干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2001，(4)：65.

[2]謝望原，翟中東.對(duì)我國(guó)行刑社會(huì)化的思考[J].法學(xué)評(píng)論，2000，(1)：59.

[3]崔書會(huì)，趙俊明.行刑社會(huì)化探析[J].中國(guó)司法，2001.

[4]陸而啟，王鐵玲.監(jiān)獄行刑社會(huì)化理性分析[J].石油大學(xué)學(xué)報(bào)，2002，(1)：75.

[5]林紀(jì)東.監(jiān)獄學(xué)[M].三民書局，1986.

[6]鄭杭生.社會(huì)學(xué)概論新修[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2001.105.

[7]賴早興.國(guó)外行刑社會(huì)化以及我國(guó)行刑社會(huì)化的完善[J].福建公安高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)——社會(huì)公共安全研究，2002，(1)：29.

[8]謝望原，翟中東.對(duì)我國(guó)行刑社會(huì)化的思考[J].法學(xué)評(píng)論，2000，(1)：60.

[9]公培華.刑罰論[M].青島：青島海洋大學(xué)出版社，1999.88.

[10]翟中東.刑罰個(gè)別化研究[M].北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，2001.115.

[11]王利榮.行刑法律機(jī)能研究[M].北京：法律出版社，2001.

[12]張文，劉艷紅.犯罪人理論的反思與重構(gòu)[M].中外法學(xué)，2000，(4)：385.

[13]陸而啟，王鐵玲.監(jiān)獄行刑社會(huì)化理性分析[J].石油大學(xué)學(xué)報(bào)，2002，(1)：75.

[14][意]菲利.犯罪社會(huì)學(xué)[M].北京：中國(guó)人民公安大學(xué)出版社，1990.137.

[15]張文學(xué)，李燕明，呂廣倫，蔣歷.中國(guó)緩刑制度理論與實(shí)務(wù)[M].北京：人民法院出版社，1995.43.

第12篇

[關(guān)鍵詞]股票市場(chǎng)（StockMarket）　國(guó)際化（internationalization）　金融（Finance）　競(jìng)爭(zhēng)（Competition）

[中圖分類號(hào)]F830 91

[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]1000-8306（2000）04-0033-04

一、世界經(jīng)濟(jì)一體化的趨勢(shì)

人類總是在發(fā)展中不斷走向進(jìn)步。生產(chǎn)力的發(fā)展，特別是作為生產(chǎn)力重要構(gòu)成的人的智力水平提高、生產(chǎn)工具的替代、科學(xué)技術(shù)出現(xiàn)新的突破，都會(huì)促使社會(huì)發(fā)展變革加速。如果說(shuō)在工業(yè)革命時(shí)代以前，經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)還是處于一步步從自給自足工場(chǎng)手工業(yè)機(jī)器大工業(yè)的循序漸進(jìn)式發(fā)展，其規(guī)模還僅僅局限在一個(gè)相對(duì)狹小的國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的話，那么，在后工業(yè)時(shí)代即我們今天稱作“新經(jīng)濟(jì)時(shí)代”、“信息時(shí)代”，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是借助于信息工程、生物工程和金融工程，使人類獲得跳躍式發(fā)展的高速引擎，其規(guī)模已經(jīng)自國(guó)內(nèi)向世界市場(chǎng)范圍擴(kuò)張。

我們發(fā)現(xiàn)，自二戰(zhàn)結(jié)束后，西方發(fā)達(dá)國(guó)家在工業(yè)化的基礎(chǔ)上，先后完成了對(duì)國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化，使生產(chǎn)布局和市場(chǎng)趨于合理。而發(fā)展中國(guó)家此時(shí)正在從殖民地半殖民地狀態(tài)中擺脫出來(lái)，尋求從落后的農(nóng)業(yè)社會(huì)向工業(yè)社會(huì)的過(guò)渡。20世紀(jì)后半期，不斷發(fā)展的高新技術(shù)為推動(dòng)社會(huì)變革和促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)提供了更強(qiáng)有力的發(fā)動(dòng)機(jī)，值此機(jī)遇，西方發(fā)達(dá)國(guó)家開(kāi)始了第二次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)大調(diào)整，即逐步將勞動(dòng)密集型的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到發(fā)展中國(guó)家，而在本國(guó)大力發(fā)展資金密集、技術(shù)密集、知識(shí)密集、智力密集型產(chǎn)業(yè)，從而形成了由技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)的新一輪國(guó)際大分工。此時(shí)，發(fā)展中國(guó)家雖然經(jīng)過(guò)戰(zhàn)后數(shù)十年發(fā)展，但由于基礎(chǔ)差、底子薄、起點(diǎn)低，高新技術(shù)發(fā)展相對(duì)滯后，不得不接受發(fā)達(dá)國(guó)家的大批淘汰型產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)移，新的世界經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)分工一體化的態(tài)勢(shì)由是形成。

新的世界分工格局存在顯然不利于包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家的現(xiàn)實(shí)是我們不愿意接受的。但問(wèn)題在于，如果拒絕進(jìn)入一體化，將會(huì)使發(fā)展中國(guó)家在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中處于相當(dāng)不利的地位，從而使發(fā)展中國(guó)家與發(fā)達(dá)國(guó)家的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的差距再一次拉大。基于這一原因，也就是我國(guó)明知WTO規(guī)則不利于發(fā)展中國(guó)家也要傾13年努力致力于加入其中，以謀求發(fā)展的真正動(dòng)因。

二、面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)一體化的中國(guó)股票市場(chǎng)

當(dāng)世界經(jīng)濟(jì)逐步納入一體化的范疇，其資本市場(chǎng)也未能游離之外。而且，資本市場(chǎng)在經(jīng)濟(jì)一體化過(guò)程中扮演了相當(dāng)重要的角色。世界經(jīng)濟(jì)一體化在股票市場(chǎng)的集中表現(xiàn)在于，各主要國(guó)家的市場(chǎng)如紐約、東京、倫敦、巴黎交易所間聯(lián)系越來(lái)越緊密，市場(chǎng)之間的分割日趨減少，“牽一發(fā)而動(dòng)全局”頻繁發(fā)生。股票作為資本證券化的工具，一種虛擬資本的代表，可以很便捷地在國(guó)際市場(chǎng)籌集和融通資金。股票價(jià)格指數(shù)，已經(jīng)成為世界公認(rèn)的“經(jīng)濟(jì)晴雨表”，其聯(lián)動(dòng)效應(yīng)正日益在歐洲市場(chǎng)、美洲市場(chǎng)、亞洲市場(chǎng)，進(jìn)而在世界統(tǒng)一市場(chǎng)中表現(xiàn)出來(lái)。在股票原生工具基礎(chǔ)上不斷衍生的工具如股票指數(shù)期貨交易、期權(quán)交易，既可以平抑股票市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，又可導(dǎo)致“巴林銀行”一夜之間陷于倒閉。已經(jīng)納入世界經(jīng)濟(jì)一體化的股票市場(chǎng)更為新的競(jìng)爭(zhēng)和兼并創(chuàng)造出了一個(gè)個(gè)神話。從IBM兼并蓮花公司，到波音和麥道的合并，再有美國(guó)在線收購(gòu)時(shí)代華納，青島啤酒、中國(guó)電信、新浪在美國(guó)上市，高速流動(dòng)的資金給每一個(gè)企業(yè)躋身世界市場(chǎng)創(chuàng)造了發(fā)展機(jī)遇，與此同時(shí)也帶來(lái)了巨大的風(fēng)險(xiǎn)。1997—1998年發(fā)生的東南亞金融風(fēng)波，索羅斯之流的“國(guó)際金融狙擊手”對(duì)亞洲國(guó)家經(jīng)濟(jì)的摧毀，就是將股票市場(chǎng)作為其主戰(zhàn)場(chǎng)的。

面對(duì)世界經(jīng)濟(jì)一體化的中國(guó)股票市場(chǎng)，可謂是憂喜參半，有利與不利并存。其利在于：第一，可以增加市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)主體，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)局面形成。中國(guó)股票市場(chǎng)一旦進(jìn)入國(guó)際化的市場(chǎng)操作，國(guó)外的機(jī)構(gòu)、投資者會(huì)大批涌入，他們以其資金、人才、經(jīng)驗(yàn)等優(yōu)勢(shì)，對(duì)我國(guó)新興市場(chǎng)造成強(qiáng)有力沖擊。這對(duì)長(zhǎng)期安于現(xiàn)狀，缺少競(jìng)爭(zhēng)壓力的中國(guó)市場(chǎng)應(yīng)該是一種內(nèi)在推動(dòng)力，有助于整個(gè)市場(chǎng)的效率提高，服務(wù)改善。第二，可以用充裕的國(guó)際流動(dòng)資金來(lái)發(fā)展自己。眾所周知，我國(guó)國(guó)情相對(duì)而言是資源和勞動(dòng)力充足、資金匱乏為顯著特征，而大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)所需資金缺口較大。舉借國(guó)債固然可以解決一部分，但債務(wù)終究是要加息償還的。而通過(guò)在國(guó)際資本市場(chǎng)發(fā)行股票，利用股票不退本的特質(zhì)，可以將境外資金長(zhǎng)期鎖定在中國(guó)企業(yè)的生產(chǎn)線上。第三，推進(jìn)中國(guó)股票市場(chǎng)的國(guó)際化進(jìn)程。較之于發(fā)達(dá)國(guó)家的股票市場(chǎng)，我國(guó)起步晚且發(fā)展尚不成熟完善，因此，西方國(guó)家歷經(jīng)數(shù)百年股票市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)可為我們所借鑒，避免走無(wú)窮無(wú)盡的彎路。比如在市場(chǎng)規(guī)則、交易品種和工具、計(jì)算機(jī)技術(shù)在交易中的運(yùn)用、科學(xué)的市場(chǎng)監(jiān)管手段等方面，都可以在融入一體化過(guò)程中逐步學(xué)習(xí)和總結(jié)，為中國(guó)股票市場(chǎng)走向國(guó)際化提供經(jīng)驗(yàn)。第四，可以化解國(guó)際市場(chǎng)和全球經(jīng)濟(jì)可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)。將我國(guó)股票市場(chǎng)納入國(guó)際化系統(tǒng)之中，在承擔(dān)相應(yīng)的國(guó)際市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的同時(shí)，也就是將由過(guò)去國(guó)內(nèi)投資者完全承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移一部分給國(guó)外投資者的過(guò)程。因?yàn)椋顿Y者不斷增多的過(guò)程，也就是風(fēng)險(xiǎn)不斷地被釋放的過(guò)程。

中國(guó)股票市場(chǎng)作為新興市場(chǎng)，培育尚不完善，馬上就要參與相對(duì)成熟的國(guó)際市場(chǎng)角逐，顯然是存在著先天不足的因素。

1 我國(guó)股票市值占GDP比重小。評(píng)判股票市場(chǎng)規(guī)模的重要指標(biāo)之一是資本證券化率，而我國(guó)股票市場(chǎng)市值占GDP比重不但遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家，也低于其他新興市場(chǎng)（見(jiàn)表1）。

2 上市公司的數(shù)量少，股票市場(chǎng)的規(guī)模小。資料顯示，1994年，美國(guó)紐約、納斯達(dá)克兩家證券

表11993年部分國(guó)家股票市值占GDP比重中國(guó)印度尼西亞韓國(guó)馬來(lái)西亞菲律賓泰國(guó)德國(guó)日本英國(guó)美國(guó)203284396117112107139155195

資料來(lái)源：厲以寧主編：《中國(guó)資本市場(chǎng)發(fā)展的理論與實(shí)踐》，北京大學(xué)出版社1998年版，第385頁(yè)。432000年　第4期

■　■交易所上市公司為7229家；1993年倫敦證券交易所為2138家、東京證券交易所為2115家。①而我國(guó)上海、深圳兩個(gè)證券交易所1993年共計(jì)有上市公司183家，1994年291家，直到1999年底才超過(guò)1000家。②3 股票市價(jià)總值低于國(guó)際市場(chǎng)水平。以1994年為例，中國(guó)香港特別行政區(qū)2695億美元、中國(guó)臺(tái)灣2473億美元，韓國(guó)1918億美元、泰國(guó)1315億美元，中國(guó)上海、深圳兩個(gè)交易所總市值435億美元。③我國(guó)1999年的流通市值雖然增長(zhǎng)到約0 12萬(wàn)億美元，但這一指標(biāo)也低于歐洲中小國(guó)家的規(guī)模。表2歐洲九大股票市場(chǎng)流通市值國(guó)別、市場(chǎng)股票流通市值（萬(wàn)億美元）英國(guó)倫敦2 526德國(guó)法蘭克福1 187法國(guó)巴黎1 111瑞士蘇黎世0 651荷蘭阿姆斯特丹0 614意大利米蘭0 517西班牙馬德里0 373瑞典斯德哥爾摩0 272比利時(shí)布魯塞爾0 185

資料來(lái)源：《金融時(shí)報(bào)》1999年11月。4 股票交易量在與西方發(fā)達(dá)市場(chǎng)相比也是很低的（見(jiàn)表3）。英、美、日資本市場(chǎng)表31993年交易額（億美元）紐約證交所納斯達(dá)克東京證交所倫敦證交所228341350179308487

資料來(lái)源：霍學(xué)文：《英、美、日資本市場(chǎng)效率比較研究》，云南大學(xué)出版社1997年版，第72頁(yè)。而我國(guó)上海、深圳兩個(gè)證交所年交易額不高（見(jiàn)表4）。90年代以來(lái)中國(guó)股票市場(chǎng)表4年交易額統(tǒng)計(jì)（人民幣億元）1991199219931994199519961997436813667812743962133130720

資料來(lái)源：國(guó)家統(tǒng)計(jì)局編：《成就輝煌的20年》，中國(guó)統(tǒng)計(jì)出版社1998年版，第330頁(yè)。從日成交量看，上海、深圳兩個(gè)市場(chǎng)日交易量一般維持在500億元以下，有時(shí)甚至萎縮到150億元，平均每只股票只有1500萬(wàn)元貨幣交易量，兩個(gè)市場(chǎng)總的交易規(guī)模不僅大大低于紐約、納斯達(dá)克、倫敦、東京證券交易所，也低于中國(guó)香港特別行政區(qū)的聯(lián)交所。5 上市股票交易品種不多。我國(guó)現(xiàn)階段除了原生市場(chǎng)的A、B、H、N股現(xiàn)貨交易和少量的可轉(zhuǎn)換債券外，就再?zèng)]有可供投資的股票品種，與其他市場(chǎng)相比，國(guó)際化程度很低，這就難以吸引各類投資者進(jìn)入其間。世界主要證券市場(chǎng)中，在股票原生工具基礎(chǔ)上衍生有指數(shù)期貨、期權(quán)、認(rèn)股權(quán)證、可轉(zhuǎn)換債券、股票存托憑證等，多品種的市場(chǎng)，有利于廣泛吸收世界各地的投資者進(jìn)入資本市場(chǎng)角逐。除此之外，在交易規(guī)則、市場(chǎng)監(jiān)管等方面與發(fā)達(dá)國(guó)家的股票市場(chǎng)相比，我國(guó)也存在不小的差距。這就充分表明，我國(guó)股票市場(chǎng)面對(duì)一體化市場(chǎng)挑戰(zhàn)，國(guó)際化的程度還是比較低的。特別是中國(guó)即將加入WTO，世貿(mào)組織早在烏拉圭回合談判時(shí)，就通過(guò)了《服務(wù)貿(mào)易總協(xié)定》（GATS），1997年12月，70多個(gè)世貿(mào)組織成員國(guó)達(dá)成了新的金融服務(wù)貿(mào)易協(xié)議，同意對(duì)外開(kāi)放銀行、保險(xiǎn)、證券和金融信息市場(chǎng)，確定了市場(chǎng)準(zhǔn)入原則、國(guó)民待遇原則和最惠國(guó)待遇原則。中國(guó)政府自始至終參與了GATS談判，并兩次遞交了初步承諾，表示一旦進(jìn)入WTO，將承擔(dān)開(kāi)放市場(chǎng)的義務(wù)。也就是說(shuō)，中國(guó)要想跨入WTO的大門，必須首先打開(kāi)本國(guó)證券市場(chǎng)的大門。而且，更嚴(yán)重的危機(jī)還在于，伴隨全球化收購(gòu)、兼并浪潮，一輪更猛烈的證券市場(chǎng)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、戰(zhàn)略重組正在超越國(guó)界實(shí)施。最近，德國(guó)、英國(guó)宣布：法蘭克福交易所和倫敦證券交易所于2000年5月3日合并，命名為“國(guó)際交易所”。④合并后的國(guó)際交易所成為歐洲最大的證券交易所，其證券交易量幾乎占據(jù)了全球證券交易總量的一半。預(yù)計(jì)，在未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，全球還會(huì)出現(xiàn)各大交易所合并，從而使真正意義上的全球證券市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)無(wú)地域和全天候交易。在世界證券市場(chǎng)一體化的推進(jìn)中，新興的中國(guó)股票市場(chǎng)是否感到危機(jī)已經(jīng)來(lái)臨？

三、中國(guó)股票市場(chǎng)的國(guó)際化對(duì)策

面對(duì)日趨激烈的國(guó)際資本市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，中國(guó)股票市場(chǎng)走向國(guó)際化的方向和目標(biāo)已經(jīng)確定，只是一個(gè)時(shí)間早遲的問(wèn)題。要進(jìn)入強(qiáng)手如林的國(guó)際資本市場(chǎng)，必須要有足夠的準(zhǔn)備，確保在國(guó)際市場(chǎng)中發(fā)展壯大自己，而不致于被對(duì)手分割和吃掉，其對(duì)策主要有下列幾點(diǎn)。首先，按照國(guó)際慣例規(guī)范中國(guó)股票市場(chǎng)。國(guó)際慣例就是各國(guó)進(jìn)入國(guó)際化市場(chǎng)必須遵循的既定準(zhǔn)則，這樣才有可能相互融通。如同世界杯足球賽一樣，各國(guó)共同確認(rèn)的規(guī)則是保證比賽能夠進(jìn)行的基礎(chǔ)。由于我國(guó)股票市場(chǎng)起步的時(shí)間遲，國(guó)情比較特殊，在很多問(wèn)題上與國(guó)際慣例不盡一致。比如占股份比例70%的國(guó)家股、法人股在我國(guó)長(zhǎng)期不準(zhǔn)上市流通；普通股、優(yōu)先股沒(méi)有明確界定；市場(chǎng)對(duì)連續(xù)虧損公司沒(méi)有安排退出機(jī)制；萬(wàn)國(guó)華等：《證券市場(chǎng)———大趨勢(shì)》，工商出版社1998年3月版，第133頁(yè)。霍學(xué)文：《英、美、日資本市場(chǎng)效率比較研究》，云南大學(xué)出版社1997年版，第6頁(yè)。《中國(guó)證券報(bào)》2000年4月29日。霍學(xué)文：《英、美、日資本市場(chǎng)效率比較研究》，云南大學(xué)出版社1997年版，第68頁(yè)。國(guó)外資金不允許進(jìn)入A股市場(chǎng)等等。這些人為設(shè)置的樊蘺在某種程度上保護(hù)了正處于發(fā)展初期的市場(chǎng)，但卻成為進(jìn)入國(guó)際市場(chǎng)的障礙。隨著我國(guó)加入WTO進(jìn)程的推移，股票市場(chǎng)遲早要對(duì)外開(kāi)放的。國(guó)際慣例不會(huì)因?yàn)槲覀兊囊?guī)則不一致而進(jìn)行調(diào)整，只有我們努力去服從和遵守國(guó)際慣例，這是一個(gè)重要的前提。因此，從現(xiàn)在起，我國(guó)股票市場(chǎng)就要逐漸根據(jù)國(guó)際資本市場(chǎng)統(tǒng)一規(guī)則調(diào)整，并據(jù)此修改我國(guó)不能適應(yīng)國(guó)際化的法規(guī)和準(zhǔn)則，使中國(guó)股票市場(chǎng)能夠與國(guó)際一體化資本市場(chǎng)的運(yùn)作順利接軌。

其次，借鑒國(guó)際市場(chǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)中國(guó)實(shí)際，擴(kuò)大市場(chǎng)規(guī)模，拓寬融資渠道。一個(gè)融入國(guó)際化的資本市場(chǎng)，應(yīng)該是一個(gè)能夠廣泛吸納國(guó)內(nèi)外資金、滿足各類投資者投資需求的市場(chǎng)。我國(guó)在這一方面還有不小的差距。要納入國(guó)際化進(jìn)程的中國(guó)股票市場(chǎng)，有幾個(gè)問(wèn)題需要解決。一是A股B股的合并，其前提是逐步由現(xiàn)行開(kāi)放的人民幣經(jīng)常性項(xiàng)目下的可自由兌換向資本項(xiàng)目下可自由兌換過(guò)渡，以此激活長(zhǎng)期低迷的B股市場(chǎng)，最終實(shí)現(xiàn)與A股市場(chǎng)的合并。二是開(kāi)設(shè)二板市場(chǎng)迫在眉睫。從國(guó)際資本市場(chǎng)運(yùn)作看，凡是成熟發(fā)達(dá)的股票市場(chǎng)都有二板的設(shè)立（以高科技、創(chuàng)業(yè)型上市公司為主，日本在股票交易所設(shè)立第一部、第二部、國(guó)際部）。二板市場(chǎng)獨(dú)到的功能，如上市資格、交易方式的規(guī)定等，是主板市場(chǎng)所不具備的，兩個(gè)市場(chǎng)并行發(fā)展完全可以達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，擴(kuò)大國(guó)家的股票市場(chǎng)規(guī)模。三是考慮恢復(fù)STAQ、NET兩個(gè)法人股市場(chǎng)的交易，并嘗試以此為依托，推動(dòng)國(guó)家股逐步走向市場(chǎng)流通。四是向國(guó)外投資者開(kāi)放上海、深圳市場(chǎng)，允許國(guó)外企業(yè)到這兩個(gè)證交所上市，使我國(guó)上市公司有相對(duì)強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，形成中外上市公司競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)的良性發(fā)展構(gòu)架。競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果讓投資者在擇優(yōu)中受益。當(dāng)然，采取以上措施都會(huì)遇到資金來(lái)源和股票市場(chǎng)擴(kuò)容的消化問(wèn)題，但只要我們承認(rèn)居民存款高達(dá)近6萬(wàn)億的現(xiàn)實(shí)，填補(bǔ)投資者急于進(jìn)入中國(guó)新興市場(chǎng)的心理，充分認(rèn)識(shí)到國(guó)際化需要我們一一去“闖關(guān)”，那么，早闖比晚闖好，循序漸進(jìn)地解決問(wèn)題總要比逼到“置于死地而后生”境地要好些。

再次，加速證券市場(chǎng)的體制改革，為全面開(kāi)放市場(chǎng)作好準(zhǔn)備。上市股票多了，市場(chǎng)擴(kuò)大了，就給市場(chǎng)的制度法規(guī)和管理者提出了新的挑戰(zhàn)。一方面，目前我國(guó)股票市場(chǎng)法規(guī)還未跟上市場(chǎng)發(fā)展。1994年實(shí)施的《公司法》已經(jīng)在實(shí)踐中暴露出諸多問(wèn)題。1999年實(shí)施的《證券法》也無(wú)法應(yīng)對(duì)和處理股票市場(chǎng)出現(xiàn)的新問(wèn)題，需要根據(jù)已經(jīng)變化的市場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行修訂。除此而外，正在參與市場(chǎng)交易的投資基金、即將納入市場(chǎng)交易的股票指數(shù)期貨交易、全方位發(fā)展的股票市場(chǎng)呼喚《信托法》、《投資基金法》、《期貨交易法》、《公平交易法》盡快出臺(tái)，使市場(chǎng)得到有效規(guī)范，投資者權(quán)益能夠得到法律保障。另一方面，國(guó)際化資本市場(chǎng)賴以運(yùn)行的基礎(chǔ)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則，主要依賴于市場(chǎng)自身規(guī)律和行業(yè)協(xié)會(huì)的制約進(jìn)行關(guān)系調(diào)整。而中國(guó)股票市場(chǎng)長(zhǎng)期納入計(jì)劃經(jīng)濟(jì)模式運(yùn)行，主要依靠政府和行政命令的方式進(jìn)行管理，顯然，一旦參與國(guó)際化競(jìng)爭(zhēng)后，這一套就行不通了。因此，政府管理要跳出微觀領(lǐng)域，著重從規(guī)范制度文件等宏觀層面進(jìn)行入市引導(dǎo)，加強(qiáng)調(diào)控力度，即使不得不對(duì)股票市場(chǎng)的突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)控，也應(yīng)該主要采取經(jīng)濟(jì)杠桿和手段，如利用公開(kāi)的市場(chǎng)買賣操作、利率的調(diào)整等方式進(jìn)行，否則，以行政命令左右股票市場(chǎng)，會(huì)令廣大投資者望而生畏，把握不了股市運(yùn)行規(guī)律，持幣而不入市，致使市場(chǎng)發(fā)展受阻。