時間：2023-01-12 14:13:51
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇保護專業技術總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
個人技術總結
本人于2001年6月畢業于..電力學校，所學專業為發電廠及電力自動化。后分配至..市供電公司，于2001年12月7日在公司人力資源部報到至今，已年滿四年。通過公司組織安排進行了入局教育培訓，后工區組織進行二級教育培訓，在2002年3月進入電氣修試工區繼電保護班，在班組進行了班組教育培訓，這幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作，現做如下介紹：
2002年期間：第一次跟隨師傅參加現場實踐工作，參加了110KV高崖變電站、110KV新添變電站春季檢修工作；參加了新建110KV安定變電站的安裝調試工作，安定變電站110KV部分采用先進GIS室內一次設備，全站實現無人值班站；參加了110KV新添變電站技改工程工作，實現保護微機化改造；參加了35kV內官變電站、寧遠變電站、陽坡變電站實行無人值班站的改造工作；期間，一直參加其他各變電站的消缺工作。在期間工作中逐步熟悉設備和工作程序，熟悉電業安全工作規程中有關條文；原創：在這一年工作中，對變電站、繼電保護工作有了系統地初步認識，會合理使用常用工具和專業工具，并做好維護保養工作，正確選用測量儀表、儀器，做好維護保養工作，能正確執行電力安全工作規程及繼電保護有關規程，會按整定值通知單整定各種繼電器，能正確執行繼電保護與自動裝置整定通知單中的跨線連接和連片投切等各項要求措施。
2003年期間正值“非典”：我隨工區師傅及工區領導、公司領導參加了110KV漳縣變電站新增#2主變、四條110KV線路保護裝置、10KV線路保護、母差裝置、低周減載裝置、35KV和10KV母聯備投裝置安裝調試工作，期間，現場有新舊設備并存現象，對保護知識有機會全方位認識。在工程驗收階段，漳縣遇到了暴雨遭遇洪水，我施工人員在公司領導帶領下冒著生命危險進行搶險工作，使電力設備完好無損，本人也受到公司表揚；參加了新建110KV洮陽變電站綜自設備的安裝調試工作；參加了各變電站消缺工作；在這一年中，對繼電保護知識有了更進一步掌握，能進行簡單的繼電保護整定值計算和變比計算，能看懂控制信號、測量、以及繼電保護與自動裝置等二次回路圖，并能熟練地按圖查線，判斷其回路接線的正確性，能核查繼電保護裝置檢驗報告填寫的正確性和完整性，能正確執行繼電保護與自動裝置反事故措施內容，處理回路缺陷，對發生的一般故障能調查、分析和處理。
2004年期間：參加了..330KV變電站的驗收工作，..330KV變電站是我公司首座330KV電壓等級的變電站，使我有機會認識學習，對高電壓等級更深入學習電氣知識；參加了110KV高崖變電站GIS室內一次設備及其二次設備的安裝調試工作；在這一年中，對繼電保護工作已很大程度上掌握了技術。
2005年期間：參加了110KV高崖變電站、通渭變電站、漳縣變電站的舊直流系統的電池更換工作；參加了110KV渭源變電站、高崖變電站的低周減載安裝調試工作；參加了110KV洮陽變電站110KV線路新增、母聯保護裝置安裝調試及投運工作，在這工作中，我在師傅的指導下，學習獨立完成工程負責人應該掌握的。在這一年當中，有了獨立負責一項普通工程的能力。
2006年，剛參加了110KV高崖變電站、新添變電站、洮陽變電站的春檢工作任務。在這新的一年中，努力使自己在工作中更成熟、技術更全面、思想更先進，在今年公司會議精神開展“愛心活動”、實施“平安工程”作為抓安全、保穩定的工作主線，擺在2006年各項工作的首位，這一主線使自己在這新的一年內有更突出的表現。
在這工作的幾年中，我對繼電保護工作應知應會、應掌握的基礎知識已掌握，對繼電保護工作中遇到的諸多問題，有了一定的經驗知識，在以后的工作任務中，還是繼續向師傅們虛心請教、刻苦鉆研繼電保護知識，使自己在繼電保護工作崗位上發揮得更出色。原創：
在這幾年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力。但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。
我作為一名..供電公司普通電力工人、合格的繼電保護專業人員，在此申請繼電保護專業助理工程師任職資格，望公司職稱工作小組領導審查，并希望審查通過，給予鼓勵！
此致！
關鍵詞 植物保護專業；實踐教學；改革；實踐
中圖分類號 G642.0 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2012）03-0037-03
Reformation and Practice of Practice Teaching System for Plant Protection Specialty
LIN Qiao-ling HE Hong * YI Run-hua
（Agricultural College，Guangdong Ocean University，Zhanjiang Guangdong 524088）
Abstract The status reformation and practice of practices teaching system for plant protection specialty in Guangdong Ocean University were introduced，including methods and content，open laboratories，construction of training bases and thesis management，etc. By preliminary trying，the results showed that the teaching reformation promoted students' operative skill and ability to analyze and solve problems，and improved their professional quality，stimulated their learning interest.
Key words plant protection specialty；practice teaching；reform；pratice
植物保護專業是傳統植物生產類主干專業之一。該專業主要培養具有植物保護科學的基本理論、基本知識和基本技能，能在農業及其他相關領域從事植物保護工作的技術與設計、推廣與開發、經營與管理、教學與科研等工作的應用型、復合型人才。目前，廣東海洋大學植物保護專業畢業生多數到農化企業或鄉鎮農技部門就業，從事農藥營銷、植保技術服務等工作，還有部分學生讀研繼續深造。這不僅要求畢業生要具備較寬的基礎理論和專業知識，還應具備較強的實踐動手操作能力和創新能力。而在以往的實踐教學環節中，其課程設置往往是理論課的從屬，存在諸多問題，不利于學生實踐能力和創新能力的培養。為此，國內不少農業院校都已就植物保護專業實踐教學體系進行了探索和改革[1-12]。廣東海洋大學積極借鑒其他高校的經驗，采取多種措施強化實踐教學，以滿足植物保護專業實踐教學的需要，為培養出高素質人才奠定了基礎。
1 教學方法與內容的改革
1.1 教學方法改革
過去實踐性教學環節的教學主要是根據課堂學習的內容進行驗證性教學，該種教學方式不利于培養學生創新思維、創造和動手能力。為此，廣東海洋大學在教學方法上主要采取了以下改革措施：一是采用啟發式教學和討論式教學，在實驗教學中充分發揮學生的主體作用，調動學生的積極性和創造性。在上實驗課前一周教師提前給學生安排討論的題目，讓學生通過查閱資料、上網搜索等做好準備。在討論過程中，教師認真傾聽，結合學生討論的實際，做好引導，進行必要的提示、點撥、設疑、答疑等。二是結合病蟲害發生的特點實施現場教學。如農業昆蟲學與農業植物病理學等實驗課上，教師可針對教學內容適時帶領學生走出教室，深入田間地頭，觀察識別病蟲，采集病蟲害標本，跟隨指導解疑。通過此過程，學生身臨其境，形象生動地觀察認識了以往只在課本和PPT上看到的常見病蟲害，也掌握了常見病蟲害的發生規律，大大提高了其學習興趣。三是鼓勵學生采集標本，參與教具制作，提高其實踐動手能力。廣東海洋大學校園周邊植被豐富，是一個天然的植物標本貯藏庫。根據季節和植物的生長發育周期，組織學生制作成套病蟲害標本，不僅可以強化學生的動手操作能力，還能豐富實驗室的標本貯藏量，為學生的實驗教學增加教學內容，一舉兩得。
1.2 教學內容改革
植物保護專業許多課程實驗都屬于驗證性內容，如普通昆蟲學和普通植物病理學實驗內容多是對常見昆蟲和病菌的識別與鑒定，以往學生只要按實驗指導步驟進行操作就能順利完成實驗，這樣學生只能掌握基本的實驗操作技能和常規的實驗儀器設備使用方法，但缺乏動腦思考、分析問題與解決問題能力的鍛煉，使得真正能夠合理地設計實驗并就實驗提出問題和解決辦法的學生不多。為改變此弊端，廣東海洋大學開展了以下內容的改革：一是在課程實驗教學內容和形式上增加了技能性、設計型綜合實驗。如在普通植物病理學實驗項目中增加了植物病原菌分離及其培養基設計這一綜合性實驗項目，讓學生自己采集各種植物病害標本，并根據病原菌的特性，設計、配制培養基，通過比較分析各種培養基對病原菌生長、分離效果的影響，培養學生的創新思維和動手能力。二是在教學計劃中增設了技能訓練課，以強化學生的專業技能訓練。技能訓練課包括植物病理學基礎、昆蟲學基礎、植物病害防控、農業害蟲防控等四大模塊，每個技能訓練課20個學時，形成了基本實驗操作能力與專業技能、專業技術應用有機結合的實踐教學體系。三是實驗課與生產實習相結合，生產實習與社會需求相結合。根據農業生產現狀和出現的新問題，設計實習的內容。課程的實驗課與生產實習結合，使學生在掌握基本操作的前提下，培養學生的創新思維和動手能力。如農業昆蟲學實驗課與生產實者有機結合在一起，可以幫助學生了解害蟲的發生以及生物學特點，進一步提出防治的方法與措施，并在實踐實習中加以確認。學生覺得能學以致用，從而激發了其學習興趣，鍛煉了其創新思維和動手能力。
2 開放實驗室，推行本科生科研導師制
以往的實驗室管理，儀器分散，功能不全，利用率低，相互獨立。部分實驗室僅供學生上課使用，不對本科生進行開放，不利于培養學生的動手能力。為此，廣東海洋大學對實驗室進行整改，把教學實驗室與科研實驗室進行整合，成立大植保實驗平臺，實驗室總面積近1 000 m2，近3年來添置實驗儀器設備費用超過300萬元。實驗室由專人負責，做到人、財、物資源共享，實行全天候開放實驗室制度，對本專業學生全面開放。學生可利用課余時間及周末與寒暑假時間自由出入實驗室，大大方便了學生做實驗。同時推行本科生科研導師制，由指導老師負責本科生科研選題及實驗室安全、衛生等問題，避免學生盲目操作。本科生與導師實行雙向選擇，導師可以挑選學生，學生也可以自由選擇理想的導師。導師可以先為學生選擇研究主題，通過研究實踐，使學生逐步掌握選題的技巧。特別是導師自己有科研課題時，能夠讓學生盡早參與課題的研究，對鍛煉和培養本科生的科研能力是十分必要的。同時，學生隨導師進入相應的實驗室，與其他研究生一起，協助導師做些教學和科研的輔助工作，增加了其實踐機會，增強對其的科研能力和創新能力的培養力度。實踐證明，學生對科研導師制反響較大，參與積極性很高，班級學生參與率幾乎達到100%。同時廣東海洋大學還利用該實驗室平臺，鼓勵學生積極參與廣東省和學校組織的大學生科技創新大賽、挑戰杯等活動，取得了良好的效果。近年來，已有多名學生獲得校級以上創新大賽或挑戰杯競賽獎項，在核心刊物上發表了多篇研究論文。
3 實訓基地的建設
實訓基地是保證學生實踐教學順利進行的必備條件，是培養學生動手能力、實際操作能力的重要基地，也是直接影響教學質量的重要因素。為確實提高植物保護專業學生的實踐能力，廣東海洋大學因地制宜在校內外建立了較為完備的實訓基地。
3.1 校內實訓基地建設
植物保護專業是隸屬于廣東海洋大學農學院11個涉農的本科專業之一，為搞好該專業的校內實訓基地，廣東海洋大學充分利用學院已建有的農業生物技術研究所和園藝研究所等條件，并結合學院其他專業如農學、生物技術、園林、園藝等相關專業的校內教學、科研、生產等資源，在校內建立了水稻、甘蔗、果樹、蔬菜及熱帶植物等病蟲害觀測圃，為相關專業課程從“黑板”教學走向“現場”教學，將書本上抽象的“植物病蟲發生與防治”變得具體、生動、形象，為實現理論與生產實踐的無縫對接等奠定了堅實基礎。同時，該專業還組織學生按作物種類對其病蟲害發生情況進行定期或不定期調查，以了解、掌握校內各主要作物病蟲害的發生與發展規律，并根據病蟲害的發生規律，結合課堂教學內容，對其防治策略與防治方法提出建議，較好地實現了理論知識與生產實際的結合，大大激發了學生學習的積極性和創造性，提高了學生發現問題、分析問題與解決問題的能力。
3.2 校外實訓基地建設
校外實訓基地建設是理論與實踐相結合，提高學生的實際工作能力，鍛煉、培養學生的職業技能與職業道德極為重要的一環。在充分利用校內實訓基地的同時，廣東海洋大學加強了校外實踐教學基地的建設。結合當地熱帶農業特色，廣東海洋大學分別建立了南亞所熱帶植物實習基地、廉江紅橙實習基地、徐聞香蕉與蔬菜實習基地、雷州蠶桑實習基地及湖光農場實習基地等多個校外實訓基地，不僅提高了專業課程的教學質量，同時也保證了學生生產實習的順利進行。
4 強化畢業論文（設計）管理與指導
畢業論文（設計）是學生4年所學知識的綜合應用，是學生理論水平、操作技能與發現問題、分析問題與解決問題能力及創造性的集中反映，是衡量教學質量與教學水平的重要指標。為提高學生畢業論文質量與水平，結合農科專業高等教育特點，廣東海洋大學在學生畢業論文（設計）管理與指導工作中進行了如下改革。一是嚴把畢業論文選題與內容關。要求學生的畢業論文必須是一人一題，論文是在導師的指導下由學生獨立完成的；論文內容必須是學術研究性論文，不僅要有廣度，還要有一定的深度和創新性。二是嚴把指導教師關。要求指導畢業論文的教師必須有課題支持，以鼓勵學生參與科學研究，培養學生的創新能力。三是嚴把畢業論文答辯關。答辯時專業成立畢業論文答辯委員會，對學生畢業論文的選題、內容、格式、獨創性等進行全面嚴格審查，對不合要求的論文一律不準答辯；答辯時要求每人進行獨立答辯，由答辯委員根據學生畢業論文的水平、答辯表現等，對每個學生的畢業論文答辯做出客觀、公正評價。四是強化了畢業論文的過程管理。要求學生的畢業論文必須有開題報告、中期檢查報告、指導教師意見、評閱教師意見等。為保證學生能順利完成畢業論文的研究工作，廣東海洋大學除建立植物保護專業實驗室平臺、建立全天候開放實驗室制度外，在教學安排上也進行了一系列的改革與調整，在學生進入三年級時即開始安排、組織學生進行畢業論文撰寫工作，以保證學生有充足的時間開展畢業論文的研究工作，一改過去四年級時才開始進行畢業論文研究工作的狀況，這樣不僅在時間跨度上可以涵蓋農作物一個完整的生長發育期，以保證研究資料的完整性、系統性和可靠性，同時為學生留出充足的時間進行認真思考與總結，確保畢業論文的質量與水平。通過改革，該專業學生畢業論文的選題范圍逐步擴大，研究深度得到了進一步的拓展，學生的科研能力和創新意識得到進一步增強，畢業論文的質量和水平得到明顯的提高，已有多篇畢業論文在校內外學術期刊上發表。
5 結語
通過對植物保護專業實踐教學體系的改革和實踐，激發了學生對該專業的學習興趣，增強了學生的實踐能力、自學能力和創新能力，也使學生分析問題、解決問題的能力得到提高；同時，明顯提升該專業的教學水平、教學效果、教學質量，逐年提高學生就業率，受到學生和用人單位的充分肯定。但由于植物保護專業涉及面廣，又受地域等主客觀條件限制，雖然改革取得了一定的成績，但這只是一個初步的嘗試，還需要不斷探索和改進，廣東海洋大學將不斷努力，確保植物保護專業實踐教學體系更加完善，為社會培養更多具有較高綜合素質、適宜和促進社會經濟發展的植物保護專業人才。
6 參考文獻
[1] 廖勝剛.創新實踐教學：對接高校人才培養模式與就業市場需求[J].當代教育論壇：宏觀教育與研究，2005（1）：94-96.
[2] 龔國淑，黃云，張敏，等.新時期植保高素質人才培養淺析[J].四川農業大學學報，2004，22（S1）：29-31.
[3] 郭勝.以就業為導向構建實踐性教學體系[J].職業與成人教育，2005（3）：40.
[4] 康濤，盧毅，劉小高.當前綜合性院校農科實踐教學質量的研究[J].江西農業大學學報：社會科學版，2003，2（1）：89-94.
[5] 賀桂欣，王久興，齊永順，等.論創業教育視野下的園藝學專業實踐教學體系構建[J].河北科技師范學院學報，2007，21（2）：64-67.
[6] 高必達，余映波，李紅玫.植保專業動態應變教學體系的探索[J].高等農業教育，2001（2）：65，84.
[7] 趙明.植物保護專業實驗教學改革研究[J].中國科教創新導刊，2009（20）：85.
[8] 鄭春龍，邵紅艷.以創新實踐能力培養為目標的高校實踐教學體系的構建與實施[J].中國高教研究，2007（4）：85-86.
[9] 黎東升.農林管理專業實踐教學環節改革的必要性與可行性[J].高等農業教育，2001（8）：64-65.
[10] 樊東，王曉云，趙奎軍.農科專業多樣化人才培養模式的研究[J].高等農業教育，2004（1）：18-21.
一、目前我國環境審計的現狀和問題
我國環境治理起步較晚，發展又不平衡，一些環境污染事件已經成為影響我國經濟可持續發展的重要因素，也引起了國際上的關注。同樣，我國的環境審計工作起步較晚，大部分還處在探索階段。以政府環境審計為例，在審計對象上，以環境保護資金為主；在審計類型上，以財務收支審計為主。受上述審計對象和審計類型的影響，目前我國政府環境審計在審計內容上主要是對環境保護資金籌集、使用和管理的審計，而對環境保護制度的合理、有效性的審計也是以環境保護資金為載體展開的，環境效益審計工作還處于探索嘗試階段，而社會審計和內部審計對環境審計更是空白，我國的環境保護及環境審計工作不容樂觀。目前我國環境審計的主要狀況是：
（一）環境審計的主要依據內容：有關環境方面的法律、法規和規章；有關提高環境質量的環境標準，包括環境質量標準、污染物排放標準以及國際上適用的環境管理系統的標準等；國家環保政策、方針、戰略。
（二）政府環境審計進展。我國目前環境審計關注的重點領域主要是國家環境保護投資的重點地域，如“三河三湖”、“兩控區”、重點防護林建設工程等，主要包括生態（生活）建設審計和環境污染治理審計兩個方面。審計的內容主要包括對環境專項資金的審計、對環境建設項目的審計、對環境保護部門（含生態環境建設主管部門）的審計、對環境政策法規執行情況的審計等。
（三）環境審計的主要方法。除常規審計方法外，環境審計可以采取結果導向分析和問題導向分析、定性分析與定量分析相結合、調查問卷、詢問座談、延伸跟蹤等審計方法。目前我國的環境審計主要是以環境保護專項資金為主線，以財務審計為基礎，檢查環境保護資金的籌集、使用及管理情況，主要運用的還是一般財務收支審計的審計思路和審計方法，對于環境效益審計方法應用不多。
實施環境審計，是基于被審計單位的環境管理以及有關經濟活動真實性、合法性進行的后續審計評價和鑒證工作。由于我國環境審計工作開展較晚，目前實施環境審計還存在很多制約因素，主要是：
（一）公民（特別是政府管理者）的環境意識比較薄弱，對建設環境友好型社會缺乏實質認識。主要體現為目前人們對賴以存在的環境的社會責任感不強，對經濟可持續發展和建設環境友好型社會缺乏深刻的、實質的認識，一些政府管理者對經濟發展和環境保護的和諧發展不能全面和諧處理。長遠的看，經濟的快速增長仍是我國很長一段時期追求的目標，本來嚴峻的環境形勢與經濟發展的矛盾將持續，片面追求經濟發展成為一些地方政府對抗環境保護的借口和理由，我國環境審計面臨嚴峻考驗。
（二）對環境審計工作的重要性認識不足。由于我國環境治理起步較晚，環境審計開展較遲，因此，組織開展的環境審計項目不多，也缺少系統的環境審計理論闡述。這種狀況導致審計機關內部相當數量的審計管理者以及社會有關方面對環境審計工作的重要性認識不夠，沒有把環境審計工作提高到建設和諧社會的高度，這一定程度上延遲了環境審計的推廣與深化。
（三）環境審計的依據不足。盡管我國現已頒布了6部環境保護法律，13部與環境相關的資源保護法律以及395項環境標準，基本形成了審計及環境法規法律監督體系，但缺乏具體實施的指導，也缺乏環境審計的具體實施辦法和評估標準。環境審計依據既是環境保護和環境管理的重要手段，又是審計組織開展環境審計的前提，由于缺乏相關的審計依據或評價標準，審計人員在對環境效益進行評價時有難度，審計風險較大。如對環保資金的界限欠缺具體規定，影響環保資產、負債、成本的核算；有些環保的效果和成本難于計量，目前按照推算產生的數據很難作為審計依據；有些環保事項為非貨幣計量，其成果或損失在會計信息中披露存在缺陷。
（四）沒有開展全面的環境效益審計，涉及的領域較少。近幾年開展的環境審計項目一般都是以環境保護專項資金為審計主線，以財務審計為基礎，主要集中在資金的籌集、使用及管理方面，而對環境保護專項資金使用效益的評價、對履行國際公約和政府環境政策審計監督等內容，基本上是空白。環境審計限于事后審計的消極的防范，與整合和重新配置有限的環境資源，調整經濟結構，提高經濟運行質量提供決策依據的目標相差甚遠。
（五）缺乏一支由復合型專業人員組成的環境審計隊伍。環境審計需要涉及環境經濟學、環境法學、環境管理學、社會學、統計學、工程學等方面的知識，環境審計的難度和廣度對審計人員的素質提出了挑戰。目前現有審計人員絕大部分是財會、審計專業或經濟類專業畢業的人員，也未全面涉及過環境審計，而環境審計的專業性、技術性很強，不同于一般的財務收支審計和經濟效益審計，缺乏專業環境審計人員是當前環境審計亟需解決的問題。
二、建立和諧社會環境審計的主要工作
和諧社會環境審計的內容就是以科學發展觀為指導，樹立以人為本思想，以社會經濟可持續發展為中心，以關注建設環境友好型社會、關注人的生活質量、發展潛能和生活指數為目標，最終推動實現人的全面發展。這是一個全新的概念，也是環境審計工作需要認真思考的問題。
（一）從戰略的前瞻性上認識審視環境審計工作。環保審計是公共支出效益審計的重要內容之一，審計重點應當集中在對重大決策環境影響評價制度和效果上，同時要建立環境與發展科學咨詢制度、部門聯合會審制度、環境與發展綜合決策公眾參與制度、有關環保的重大決策監督與責任追究制度、環境審計結果通報制度等，定期向公眾通報審計結果。
（二）盡快制定環境審計指南，完善環境審計依據。一是要建立可操作的環境審計工作細則，避免環境審計的片面性和局限性，使環境審計的范圍、內容、程序和方法等制度化、規范化。環境審計是協調環境、經濟和社會三者效益相統一的紐帶。二是應盡快建立相應機構，研究和制定一套統一的環境會計的會計準則和基本核算體系，為環境審計建立基礎，促進環境審計工作的深入發展。三是要嚴格環境標準管理制度。一方面要積極采用國際環境標準，進一步制定和完善相關的環境標準，另一方面，要合理制定環境標準實施計劃，充分運用環境監測手段，監督檢查環境標準的執行。
（三）拓展環境審計的內容和范圍。今后的環境審計要從行政執法的角度，重點審計根據有關政策、法規、制度的落實和資金的籌集、投向及使用效果，分析有關政策、法規、制度實施中的合理性、有效性以及政策執行中出現的問題和產生的原因，提出富有指導性的建議；同時重點對生態環境建設、環境污染治理、資源的保護及永續利用等方面進行審計。
從1982年起，檔案館為地下庫房(新館即將投入使用)。檔案館工作人員立足現實，采取了較為可行的保護措施。1982年安裝了防盜鐵門，在每間庫房門口均設置了10厘米高的防水隔段，并陸續購置了除濕設力求；1991年建立了較為系統的溫濕度記錄，加強了對庫房溫濕度的控制；加強庫房的日常管理，做好防塵防蟲、防有害氣體等各項工作，開展檔案的修復工作，修補、復制解放時期字跡褪變的檔案450余卷。二、檔案保護工作中存在的問題：
(一)庫房與設備不符合規范要求。檔案庫房與設備是保管檔案最基本的物質基礎。地下庫房的弊端顯而易見：濕度高，不利于通風，不利于維護檔案的安全。從維護檔案的設備上看，存在單一、老化的問題。新館的建成解決了檔案保護工作最基本、最首要的問題。
(二)檔案保護意識缺乏。檔案保護工作是為利用工作服務的。當前由于過分強調為經濟建設服務，在一定程度上導致了保護意識的減弱，表現在實際行動上就有所松懈。大的方面，如資金的投入，人員的安排；小的方面，如在接收、利用、整理、編研工作中忽視保護工作，修補檔案未用專用漿糊，將檔案放置地上，不注意防塵等。從中可以看出，檔案保護意識在工作人員頭腦中還相對淡漠。
(三)檔案保護技術的培訓研究不夠，檔案保護技術人才缺乏。
1培訓不夠。檔案人員參加的檔案培訓，尤其是檔案保護技術專題的培訓相當有限。隨著科學技術的發展，辦公自動化的普及，檔案的載體已呈現多樣化的趨勢，以膠片、磁性材料為載體的檔案所占比例將有所增加。它們的保管、使用同紙制檔案發生了根本變化。檔案人員如果不隨時補充知識，保護工作將無從談起。各有關單位組織的培訓不僅次數有限，而且由于資金、時間等原因難以保證參加。
2檔案保護技術的研究不夠。檔案人員不僅要做好檔案管理的日常工作，而且應加以總結、研究。在我局、館人員撰寫的論文、業務研究、調查報告中，很少有專門涉及檔案保護技術課題的。
3檔案保護技術專業人員缺乏。近幾年，檔案館人員的學歷、職稱都有明顯提高，但具有理論知識，又有豐富實踐經驗的保護專業技術人員卻相當匱乏。檔案保護技術是一門綜合性的應用技術，檔案專業人員雖有一定的理論知識，實際操作技能卻很有限。
出現以上問題，也有某些客觀原因：檔案館人員多是身兼數據職，征集、接收、整理、提供利用都要參與，難以保證“專”；部分保護技術很少接觸，如裱糊、去酸等。
(四)制度不夠完善。檔案保護在檔案館的各項制度中都有所體現，但從總體上講還存在著不深入、不細致的問題。在制度執行方面也存在一定的疏漏，由于人員少、時間緊，有的制度沒有嚴格執行；工作只停留在表面上，缺乏必要的分析。
(五)財力投入不夠。保護是一項專業性較強的工作，檔案庫房溫濕度的控制、檔案的修復、專門檔案的特殊保護要求、專業培訓等都需要相關的設備和資金為后盾。檔案并無專項保護資金，使檔案館除維持日常的管理工作外，難以有足夠的財力購置較為先進的設備及進行保護技術的開發、利用。如何進一步提高檔案保護工作水平，我認為應當加強以下幾方面的工作：
一、提高檔案保護意識。認識提高了才能付諸行動。保護工作直接關系到檔案的壽命，一旦遭到破壞，為經濟建設服務也只會成為空談。加強培訓。開展、組織多種形式的培訓、講座。因檔案保護工作的技術性較強，培訓的內容不但要注重理論的指導，還要增強實際操作能力的培養，
第二條農業實用技術職稱評定制度，是為客觀公正評價農業技術實用人才建立的一項新的人才評價制度，納入全省人才評價體系。
第三條本辦法適用于在我省鄉（鎮）、村、組等農業生產第一線直接從事農業、畜牧、工程（林業、農機、水利、水保、農電、水產、農村能源、農業環境保護）等專業技術工作的農村實用技術人員。
第四條取得農業實用技術職稱的人員，表明其已具備承擔相應技術工作的專業知識和技能水平。
第五條農業實用技術職稱按專業技術工作特點分為農業工程、農藝（種植技術）、畜牧（養殖技術）、農牧產品加工、經營服務等五個專業，各專業適用范圍如下：
（一）從事林業、農機、水利、水保、農電、水產、農村能源、農業環境保護專業技術工作的人員。
（二）從事技術試驗、示范，技術推廣、應用等種植專業技術工作的人員。
（三）從事畜牧（牛、羊、豬、馬、驢、騾、兔）、家禽（雞、鴨、鵝）、蜂和特種經濟的飼養管理、畜、禽繁殖，飼料生產與加工，環境保護與動物衛生保健及相關方面專業技術工作的人員。
（四）從事農牧產品加工技術工作的人員。
（五）從事運輸、營銷、中介服務行業的農村經紀人才。
上述各專業均加注在相應職稱名稱之后。如農技師（農業工程）等。
第六條農業實用技術職稱的等級設置為：初級、中級、高級。各等級分別對應的技術稱號名稱如下：
（一）初級：農技推廣員、助理農技師。
（二）中級：農技師。
（三）高級：高級農技師。
第七條我省農業實用技術職稱評定工作，在省職稱改革工作領導小組的統一領導下，由省人事廳會同有關部門組織實施。各市（州）、縣（市、區）人事職改部門會同農業等有關業務主管部門具體實施。
第八條農業實用技術職稱通過評定或認定的方式取得。高級職稱通過評定取得；中、初級職稱通過認定取得。
第九條國家已建立準入制度和實行專業技術資格認證的專業，不進行農業實用技術職稱評定。
第十條凡熱愛社會主義祖國，自覺遵守憲法和法律、法規，熱愛本職工作，努力為推動農業和農村經濟社會發展作出貢獻，并符合下列條件的人員，可評定或認定農業實用技術職稱。
（一）符合下列條件的人員可認定初級（員）農業實用技術職稱：
1.基本了解本專業的基礎知識和專業知識。
2.具備下列條件之一項或兩項：
（1）具備下列條件之一項：
①從事林業、農機、水利、水保、農電、農村能源、農業環境保護、水產等農業工程專業技術工作，能按技能要求基本完成本專業技術工作的一般技術內容，了解一般農機具或常用設備的主要結構原理，具有完成一般技術輔工作的實際能力
②參與農業技術推廣，能在科技人員指導下進行群眾性的試驗、示范、推廣工作。正確記載和整理技術資料。
③了解種植、養殖技術操作規程，能承擔規模種植、養殖的技術操作工作。
④種植規模是本村勞動力平均種植規模的1倍以上；或在同等土地條件下，單產超過本村平均水平的30%以上；或在同等條件下單位面積的收益高于本村農戶平均水平50%以上。
⑤在農村經濟社會發展中，能獨立承擔農牧等產品的運輸、營銷等工作，為促進當地經濟發展提供信息和中介服務。
（2）具備下列條件之兩項：
①中專畢業，或高中畢業后從事專業技術工作1年以上；
②獲得農民技術資格證書（即“綠色證書”）或勞動部頒發的《中華人民共和國中級技術等級證書》（即職業資格證書）；
③初中畢業后從事專業技術工作4年以上
④參加區縣（市、區）以上部門組織的50學時以上或參加鄉（鎮）組織的100學時以上的本專業初等技術培訓或已被鄉（鎮）確認為某一專業的示范戶且連續兩年取得較好的經濟效益。
（二）符合下列條件的人員可認定初級（助理）農業實用技術職稱：
1.基本掌握并能在實際工作中運用本專業基礎理論和專業知識。
2.具備下列條件之一項或兩項。
（1）具備下列條件之一項：
①從事林業、農機、水利、水保、農電、農村能源、農業環境保護、水產等農業工程專業技術工作，掌握本專業技術工作的主要生產程序和操作技能，能發現并排除一般農機具或常用設備設施的簡單故障，具有一般技術工作的實際能力。
②在農業技術推廣、應用中，向群眾傳授農業科學技術知識和技藝，進行一般的技術指導和技術咨詢服務工作。
③種植規模是本村勞動力平均種植規模的2倍以上；或在同等土地條件下，單產超過本村平均水平50%及上；或在同等條件下單位面積的收益高于本村農戶平均水平1倍以上。
④能因地制宜的提出擴大農業經營規模，提高農業經濟效益的建議，幫助農戶做好農牧等產品的收購、營運、工作，為群眾致富作出一定貢獻。
（2）具備下列條件之兩項：
①大專畢業，或中專畢業后從事專業技術工作3年以上；
②獲得勞動部頒發的《中華人民共和國高級技術等級證書》（即職業資格證書）；
③高中畢業后從事專業技術工作4年以上或初中畢業后從事專業技術工作7年以上，并累計參加區縣以上部門組織的100學時以上或參加鄉（鎮）組織的200學時以上本專業初等技術培訓；
④取得初級（員）農業技術稱號4年以上；
⑤參加全省統一組織的鄉（鎮）農業技術人員初級基礎專業知識培訓和考試且成績合格。
（三）符合下列條件的人員可認定中級農業實用技術職稱：
1.掌握并能運用本專業的基礎理論知識和專業技能。
2.具備下列條件之一項或兩項。
（1）具備下列條件之一項：
①從事林業、農機、水利、水保、農電、農村能源、農業環境保護、水產等專業技術工作，掌握本專業技能標準和技術規范，了解本專業相關的先進技術和經驗，能正確操作和維護保養較復雜農機具和常用設備，能協助開展先進技術的推廣、應用，具有從事本專業技術工作的實際能力。
②組織并參與農業技術推廣、應用，能對農戶進行有關試驗、示范技術和操作技能的輔導，具有采集與處理試驗數據的一般知識，能獨立撰寫單項的技術工作總結。
③結合當地農業經濟發展情況，推廣先進技術和科研成果，能解決試驗、示范、推廣和本專業技術工作中的某些技術難題，在工作中作出一定成績。
④種植、養殖、加工等示范大戶，近3年家庭人均純收入不低于當地人均純收入的3倍以上，并能帶動一定數量的農戶共同發展，已產生一定規模的社會和經濟效益。
⑤在經濟及相關專業技術人員指導下，能制定與本地經濟發展相適應的經營項目規劃和產品流通、銷售、加工方案，在引進資金，促進流通，加強合作，創建品牌等方面成績顯著。
⑥能指導初級農業技術人員開展本專業技術工作。
（2）具備下列條件之兩項：
①大專畢業后從事專業技術工作4年以上或中專畢業后從事專業技術工作7年以上。
②獲得勞動部頒發的《中華人民共和國技師合格證書》（即職業資格證書）；
③取得初級（助理）農業技術稱號5年以上；
④參加全省統一組織的鄉（鎮）農業技術人員中級基礎專業知識培訓和考試且成績合格或在大專院校、科研院所培訓半年以上取得結業證書；
⑤獲得縣（市、區）科技進步獎、科技成果獎或被縣（市、區）政府授予勞動模范、先進工作者、技術能手、科技狀元等榮譽稱號；
⑥在縣（市、區）及以上學術刊物上發表過具有一定學術價值的論文；
⑦受縣（市、區）政府表彰的示范戶、專業戶。
（四）符合下列條件的人員可評定高級農業實用技術職稱：
1.能熟練掌握和運用本專業基礎理論和專業技術知識。
2.具備下列條件之一項或兩項。
（1）具備下列條件之一項：
①從事林業、農機、水利、水保、農電、農村能源、農業環境保護、水產等專業技術工作，熟練掌握本專業生產技術知識和技術要點，獨立制定生產計劃、技術工作計劃或規劃，提出技術推廣項目，制定技術措施，解決生產中的技術難題，指導中、初級農業技術人員工作。
②了解本專業科技發展動態，能倡導開展科學試驗，及時引進和推廣省內外先進技術，分析解決當地生產及業務工作中的技術難題。
③在種植、養殖、加工等方面有獨到的生產、經營方法，近3年家庭人均年收入不低于當地人均收入的5倍以上，并帶動周邊農戶（至少2/3以上農戶）共同發展，產生顯著的社會經濟效益。
④能夠運用本專業知識和職業經驗，獨立處理經營活動中的業務問題。能進行經營業務的洽談、經營合同的起草，具有對專項經濟活動進行分析綜合的能力。
⑤熟悉農村市場的流通環節，具有熟練的實務操作的技術和技能。有豐富的農業經紀實踐經驗，熟悉市場行情變化，有較強的創新和開拓能力。
⑥具有承擔農業技術實用人才培訓施教能力，或具有講解、傳授本專業知識或技能的經歷。
⑦能指導中級農業技術人員工作。
（2）具備下列條件之兩項：
①大專畢業后從事專業技術工作8年以上或中專畢業后從事專業技術工作11年以上。
②獲得勞動部頒發的《中華人民共和國高級技師合格證書》（即職業資格證書）；
③取得中級農業技術稱號5年以上；
④獲得市（州）級以上科技進步獎、科技成果獎或被市（州）級以上政府授予勞動模范、先進工作者、技術能手、科技狀元等榮譽稱號；
⑤在市（州）級以上學術刊物上發表具有一定學術價值的論文。
⑥受市（州）政府表彰的示范戶、專業戶等。
第十一條農業實用技術職稱評（認）定工作由相應評（認）定組織負責。高級職稱由高級農業實用技術職稱評定委員會負責評定；中、初級職稱分別由中、初級農業實用技術職稱認定委員會負責認定。高級職稱的評定工作每年進行1次，中、初級職稱的認定工作每年應不少于2次。
第十二條各級評（認）定委員會的組建應符合國家和省的有關規定，高級職稱評定委員會由省職稱改革工作領導小組授權各市、州人事職改部門負責組建，報省職改辦備案；中、初級職稱認定委員會按原農民技術職稱管理權限分別由各市（州）和縣（市、區）負責組建。
各級評（認）定委員會組成人員，要從取得農業技術職稱的農技人員中遴選，并充分考慮其專業覆蓋面。評（認）定委員會成員應是熟悉農業和農村經濟社會發展情況、具有較高專業技術水平或具有較高技術職稱、公道正派、堅持原則、組織紀律性強的專業技術人員。其中，高級職稱評定委員會的組成人員須在15人以上，且必須是具有高級職稱的專業技術人員；中級職稱認定委員會由11-13名具有中級及以上專業技術職稱的人員組成。初級職稱認定委員會由9-11人組成，其組成人員中具有中級職稱及以上的專業技術人員應不少于1/2。
第十三條評（認）定農業實用技術職稱的程序是：推薦、審核、評（認）定、頒證。
（一）推薦。按照農業實用技術職稱評（認）定范圍和條件，對符合本通知第五、九條規定的人員，由其所在的村委會或相應的專業協會負責推薦并提供相關材料，具體包括個人基本情況、主要業績、貢獻、成果，以及相關的證書、證件、證明等，并由被推薦人所在的鄉（鎮）政府將有關材料報送縣（市、區）人事職改部門；擬評（認）定高、中級職稱的，由縣（市、區）人事職改部門按行政區域管轄權報送市、州人事職改部門。對暫不具備組建高級職稱評定委員會的市、州，其相應的評定工作由省職改辦負責委托。
（二）審核。被推薦評（認）定農業實用技術職稱的人員，其推薦材料由推薦單位送當地鄉（鎮）政府審核，經審核材料屬實的，由鄉（鎮）政府簽署意見，并負責將有關材料報送相應評（認）定工作部門（機構）。對推薦材料的審核，要重點審核能證明被推薦人主要業績、貢獻、成果的相關材料是否屬實，要嚴格按照標準條件，確保材料的真實性。
（三）評定與認定。各級評定委員會應根據農業實用技術職稱評（認）定的有關規定、要求及評（認）定標準條件，對被推薦人進行考核、評定或認定。具體的評（認）定方式可根據實際情況，以會議形式或現場考評的方式進行。以會議形式進行評（認）定的，必須有2/3以上的評（認）定委會成員出席會議，采取無記名投票方式表決，同意票超過評（認）定委員會組成人員1/2以上才算通過。以現場考評方式進行評（認）定的，其考評標準須逐條量化，參加現場考評工作的評（認）定委員會成員仍應達到評委會組成人員的2/3以上，并根據現場考評情況對被考評人進行逐項打分，經統分計算出的平均分數達到60分及以上的才算通過。
（四）公示。對按規定程序通過評（認）定相應職稱的人員，由人事職改部門予以公示，公示期10天。對在公示期內群眾反映的問題，由組建評（認）定組織的部門（機構）進行查實，并由市（州）或縣（市、區）人事職改部門按其管理權限，根據有關規定予以處理。經公示無異議的，初級職稱由縣（市、區）人事職改部門行文公布認定結果；高、中級職稱由市（州）人事職改部門公布評（認）定結果。
（五）頒證。獲得農業實用技術職稱的人員，由各級人事職改部門頒發省人事廳統一印制，人事職改部門加蓋印章的《四川省農業實用技術職稱證書》。高、中級職稱證書由市、州職改辦頒發；初級職稱證書由縣（市、區）職改辦頒發。
第十四條農業實用技術職稱評定要堅持重實際操作能力、重效益、重業績、重貢獻的原則，要將申報人員所從事產業規模和經濟效益作為主要評價依據，將申報人員自身的科技應用能力作為主要評價內容。對有特殊技藝，貢獻突出的人才，可不受學歷和從事專業技術工作年限的限制。
第十五條獲得農業實用技術職稱的人員享有以下權利：
（一）符合評審農業技術職務任職資格業績條件的可申報評審相應的農業技術職務任職資格。業績特別突出的，可由省職改辦直接推薦評審高級農業技術職務任職資格。
（二）對做出突出貢獻并取得高級農業實用技術職稱的人員，可推薦參加各類優秀專家的評審選拔。
（三）取得高級農業實用技術職稱的人員，可作為項目第一負責人申報省外專局引進國外人才項目或農業引智成果示范推廣項目。
（四）受聘在基層單位工作的人員，享有與聘任單位平等簽約的權力。
（五）鄉鎮農業基層服務組織和集體單位在農村招聘農技人員時，優先從具有相應農業技術稱號的人員中挑選。
（六）在進入農村人才市場進行人才引進、交流和勞務輸出時、優先選拔推薦。
（七）優先與單位或農戶簽訂有償服務技術承包、技術指導、技術培訓和推廣合同。
（八）優先參加技術培訓、講座、交流、進修或應邀參加有關學會、協會、研究會的學術活動，或應聘到外地傳授技術。
（九）優先獲得有關部門提供的學術技術資料、信息等。優先參與農業開發項目和獲得貸款。
第十六條獲得農業實用技術職稱的人員應履行以下義務：
（一）積極鉆研業務和參加業務、技術培訓，不斷提高自己的技術水平。
（二）努力完成業務主管部門布置的技術推廣和試驗示范任務，帶頭搞好科學技術普及和技術服務，積極向當地群眾傳授科學技術，帶動當地群眾共同致富。
（三）積極提出發展生產、提高經濟效益的意見和建議，為當地領導當好參謀和助手。
第十七條取得農業實用技術職稱的人員，應按照國家和省對專業技術人員接受繼續教育的有關規定，主動接受各種形式的培訓和繼續教育。各級人事職改部門要統一將這部分人員納入農村實用人才的培訓規劃，各級業務主管部門應積極為他們的培訓和繼續教育提供條件。
第十八條各級人事職改部門要對本地區農業實用技術職稱評（認）定工作及時進行總結，及時了解和掌握有待進一步完善解決的問題，各市、州人事職改部門要每年定期將本地區取得相應職稱的人員總量及相關工作情況書面報省職改辦。
第十九條本辦法下達后，不再進行農民技術員職稱評定工作。四川省職稱改革工作領導小組和四川省農民技術人員職稱評定工作領導小組原制定的關于農民技術職稱評定的有關規定均停止執行。
第二十條原已通過評審取得農民技術職稱的人員，可根據本人所從事專業技術工作，按照本辦法第五條的規定，持《四川省農民技術職稱證書》到當地人事職改部門加注專業類別，或重新換發《四川省農業實用技術職稱證書》。
第二十一條本辦法各項規定中凡有量化要求的，均含相應規定之最低量化標準。
在專利方面我們所做工作及體會主要有以下幾點：
一是抓思想統一，努力提高公司一班人的專利意識。知識產權意識決定知識產權地位，企業主要領導的專利意識對推動企業專利工作起著關鍵性的作用，公司總經理是專利的“明白人”。在2005年10月上旬鎮專利工作會議后，公司xxx沈金堂立即召集公司領導班子成員，學習貫徹會議精神，分析本公司、兄弟企業以及國內外知識產權糾紛案例，總結其經驗教訓，進一步統一思想認識，并決定把搞好專利等知識產權工作作為關系企業生存發展的一項戰略任務，列入公司議事日程。
二是抓措施落實，專人負責、規范運作。企業專利工作的開展需要有機構、人員和制度來保證，需要進行符合專利管理經常化、規范化、系統化的一整套管理模式的建設。公司建立了公司級領導掛帥、技術開發部門、專利管理員三級組織管理模式，明確職責和權利，協同工作，相得益彰，確保了公司的專利工作井然有序、卓有成效地展開。
三是加強專利工作全過程的綜合管理。前段時間
，公司主要以外觀設計（產品包裝）專利為主，當了解到部分外觀設計專利糾分問題主要出在設計環節上以后，公司嚴格把好專利的設計關，要求對每項設計作反復修改三次以上，真正體現專利的“個性化”特點；設計完成后，在做好保密工作的同時立即進行申報，以防他人搶先注冊或“使用在先”。同時加強了“他人申請與仿冒監控”，由于本公司擁有著名商標，產品十分暢銷，易引起別人仿冒，特要求供銷人員密切注意市場動向，跟蹤監視競爭對手的產品包裝，由于嚴于防范，尚未發現對本公司的專利侵權行為。
四是聘請常年法律顧問，應對專利糾紛。為了有效地保護專利產權，及時對侵權行為作出快速反應，在搞好“三級管理”的基礎上，聘請了一名律師做法律顧問，方便對侵權與不侵權的快速確認，并及時采取有效措施，維護自身合法權益。雖然2年多來未發生任何專利糾紛，但建立健全這種糾紛應對機制所起到的威懾作用還是十分明顯的。
專利工作所存在的問題與努力方向：
我公司開展專利工作時間不長、經驗不足，雖然取得了一定成績，但問題也比較明顯，主要是在專利工作的深度和廣度上還非常欠缺，專利種類尚局限于低層次的外觀設計，實用新型以上專利尚未取得零的突破。今后，我們重點在以下幾個方面努力：
一是繼續抓好外觀設計專利，繼續建立必要的專利儲備。
二是結合新產品開發和技術創新，抓好實用新型以上專利的開發、申報與管理，建立起一整套融專利工作于產品開發之中的操作流程，即加強“前期調查”，在產品開發立項前，進行技術水平和專利侵權兩方面的專利文獻檢索，通過檢索確定產品技術上的開發價值和避免侵犯他人的專利權；做好“中期規避”，規避競爭對手專利，打破技術壟斷，搶占市場，通過“避實就虛”、“移花接木”、“逆向思維”和“追根究底”等創造新技術、新工藝，開發具有自主知識產權的新產品；及時“申請專利”，對產品開發的創新成果及時申請專利進行保護，并有意識的對自己的核心技術或產品構筑專利保護網，強化專利保護的力度。
三是培養或引進具有較高層次的食品專業技術人才擔任專（兼）職專利管理員，以加強包括專利情報收集和分析研究在內的一系列專利管理工作。爭取在二年內使專利工作跨上一個新臺階。
論文關鍵詞：培訓；基層；安全；技術
一、安全培訓的重要意義
開課時教師首先講到，舉辦電力系統第一線員工安全生產基層學習班非常必要；通過講課和大家的發言討論，不僅使決策層領導能夠了解底層，而且基層人員也能夠學到很多安全生產技術知識，形成企業員工個個學技術、人人講安全的自我負責風氣，從而提高大家的安全思想意識，確保電力安全生產。這是學習班的主要目的。
電網安全是電力系統一切工作的基礎，是保證電力生產可持續發展的一種必要的手段。在堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針政策的前提下，強化“全員、全面、全過程、全方位”的安全監督與管理很有必要。在開展“反違章”活動、排查電網不安全隱患、執行反事故斗爭措施和完善突發性事件實施預案的時候，也要深刻意識到存在的不安全因素。在進行治理專項行動中注意找死角、找空白，把不安全隱患消滅在萌芽狀態之中是頭等大事。通過老師的授課和學員們爭先恐后的發言討論，大家一致認為在學習班受益非淺。
二、安全培訓的現況分析
隨著電網建設的加快，電網建設改造、大修項目的增多，工程完成周期縮短。要保質保量而又安全地完成這些任務是一件很不容易的事。而這些項目的完成，對滿足成網需求和地方經濟的發展都具有很好的促進作用。
從大家的討論發言中可以知道，各電業局的繼電保護調試班一般都承擔著從10kv～220kv或更高電壓等級的各個變電站的年檢預試、日常維護、缺陷處理、事故搶險和新建安裝、技改、設備大修及用戶的一些臨時性工作，工作任務十分繁重。如某電業局繼電保護班目前管轄著40余座變電站，而完成這些變電站工作的繼電保護專業人員卻只有10人，新手多而能獨立工作的人少，組成3個作業小組就很困難，卻擔負著電力系統繼電保護的所屬工作。其繼電保護的設備種類繁多，有電磁式的、晶體管式的、有集成電路的、有微機保護的。變電站有的離200多公里，而且較多變電站還建在山區，有的還在山頂上，地處群山峻嶺的大山之中，極易受到山體滑坡倒桿斷線和雷電等自然災害的危害，造成維護工作量的大量增加。
由此看來，結合繼電保護調試班在年檢預試、日常維護、缺陷處理和安裝調試等方面的實際情況，歸納起來一般存在六個方面的問題。
（1）人員緊張，結構不合理，難以確定合適的現場工作負責人。
（2）安裝任務繁重，人員疲勞過度，一般禮拜天得不到休息。
（3）試驗設備老舊，跟不上保護裝置更新換代速度，要獲得準確的實驗數據費時太多。
（4）標準化作業不具體，有流于形式的現象。
（5）違章現象時有發生。
（6）危險點分析不到位，安全工作存在隱患。
三、對不安全因素所采取的防范措施
通過大家對現況的分析討論，結合電網建設對安全的要求，找出了現狀和工作中可能發生安全隱患的一些因素并對這些因素進行思考。
1.人員緊張，結構不合理，難以確定合格的工作負責人
新手多，一遇事故搶修，臨時組建的作業班組難以保證人員素質，這是造成不安全生產的因素之一。眾所周知，當人員緊張的時候，找不出與技術等級相適應的人來擔任工作票，就會造成臨時組建的工作小組結構不合理，使工作監護錯位，為安全生產埋下隱患。
防范措施：避免多開工作點，使新老人員合理搭配在作業班小組之中。要克服從業人員結構緊張、不合理的現狀，除了適當增加人員以外，也要保持人員穩定，不要隨便調離崗位，還必須加強班組基層人員培訓工作，多辦電力專業技術培訓班。獎勵能者為師傳幫帶，鼓勵班組成員自學成才。盡快地使每個人都具備相關的專業知識和技能，在工作現場才能開展有效的監護工作。在班組組成人員新手多、對運行設備的原理、構造、規格、型號不了解及對系統運行方式不熟悉、業務專業技術水平低的情況下，就是大講特講安全，要做到安全生產也是有困難的。需要多辦班組基層培訓班，鼓勵大家努力學習電力系統繼電保護科學技術知識。專業技術水平提高了，遇事故搶修時臨時組建的作業班組才是技術過硬的安全合格的搶修隊伍。
2.安裝任務繁重，人員過度疲勞，一般禮拜天得不到休息
繁重而時間緊的基建改造工作是導致工作人員疲勞的主要原因。當工作任務繁重、人員疲勞時，人們考慮的是怎樣才能最快地完成工作任務，這時思維方式將會簡單化，而不會去更多考慮包括安全在內的事，會使安全生產存在著極大的隱患。
防范措施：合理安排工作計劃，優化工作程序，避免由于計劃失誤，造成工作集中在某一時段的現象。安排工作計劃不但要考慮天氣、溫度，還要考慮人員的承受能力和思想情緒等。人員疲勞可以通過優化工作流程來減輕工作強度，合理安排工作時間，避免在高溫、高濕、太陽暴曬或嚴寒天氣下工作，緩解工作人員的疲勞，以免夏天熱傷風、冬天重感冒等情況的發生。
3.實驗設備陳舊，獲得準確的試驗結果費時太多
隨著電網建設的飛速發展以及新技術、新工藝、新產品、新裝置的不斷涌現，對實驗設備和手段提出了更高的要求，而試驗設備陳舊、功能少、接線復雜、干擾嚴重、為獲得準確數據需要反復測試。試驗設備更新不及時就會造成對被試設備的狀態不能正確判斷，給系統安全經濟的運行帶來危害。
防范措施：功欲利其事，必先利其器。對老舊試驗設備進行淘汰更新，及時升級換代，避免反復測試證實測試數據的正確性而浪費時間。對正在服役的試驗儀表儀器要定期送去校驗檢查，并安排專人保管，對保管儲存地點也要作相應要求，盡可能保證試驗設備的精確度，延長試驗設備的使用壽命。
4.標準化作業不具體，有流于形式的現象
標準化作業是工作中的一種強制性手段，目的是為了使工作人員能夠對其工作內容、標準了解和掌握，是工作不出現錯項漏項的一種保證體系，使工作人員在工作中知道什么工作需要做、工作規范和標準是什么。而實際工作中標準化的編制和執行有流于形式的現象，拿以前的作業卡來套來抄，也不管工作地點是否變化、設備型號是否相同、試驗項目是否一致。在現場作業時也不依次作業，填寫工作卡隨意性很大，起不到標準化作業的根本作用。
防范措施：從思想上提高認識，不能把標準化作業視為工作的負擔。從審查上杜絕形式主義，避免死搬硬套現象，嚴格要求結合現場實際。避免工作完后補填和憑想象填寫工作卡的情況發生。要克服這種現象，這就給工作票填寫人提出了更高的要求，一是要下苦工夫熟悉設備的工作原理、規格、型號及一、二次設備接線原理圖；二是要熟悉現場的實際運行情況。只有通過刻苦的自學和深入現場認真的鍛煉及學習培訓班的培訓來杜絕流于形式的現象。
5.違章現象時有發生
習慣性違章是工作中的一顆毒瘤，它的存在是安全生產的敵人。就其原因，習慣性違章是工作人員對安全要求漠視，認為不會出現安全事故，是畏難情緒和怕麻煩的思想在作祟。而這樣的事情盡管天天講，仍然天天有人犯。而犯犯錯誤的人認為是小題大作、故意找麻煩，這種思想的危害也是極大的。
防范措施：提高認識，強化思想教育，避免麻痹大意，嚴格依規程辦事，使當事人從心底里認識到危害性，通過監督到位，引起足夠的重視，避免此類事故的頻繁發生。
6.危險點分析不到位
危險點的分析是指導工作人員在工作中避免發生安全事故的一種方法。很多工作人員認為自己很熟悉設備，不需要進行危險點分析。其實就沒考慮到每個人對事物的看法不一樣，重點不同往往就會忽視一些自己認為不重要的事情，就會出現一些盲點、死角、空白。而這些盲點、死角和空白往往是極其危險的不安全因素。
防范措施：危險點分析是件不容易的事，技術水平越高、分析越到位越容易落到實處。考慮問題時要全面分析可能出現的情況。嚴格認真的分析，找出危險點，從思想源頭上避免形式主義。通過各式各樣的學習班來提高基層班組成員的業務素質，使危險點不再成為工作中的危險。危險點的分析和防范不是一般人能勝任的。沒有淵博的電氣基礎知識和豐富的工作實際經驗是分析不出危險點、找不出防范措施的。安全靠技術，技術靠人才，技術靠培訓和自學成才，安全要靠技術支撐。技術從何而來？從業余時間努力自學書本知識和現場實踐經驗及學習班培訓而來。
[關鍵詞]環境保護；環境資金；環境審計
越來越多的事實警示著我們：我國環境形勢非常嚴峻，環境保護工作刻不容緩。隨著當今可持續發展戰略的實施和深入，環境保護工作日益受到中央及各級政府的重視。2005年12月3日，國務院正式了具有重要標志性意義的《關于落實科學發展觀加強環境保護的決定》，這成為我們在新形勢下做好環境保護工作的重要指南。在此旗幟的號召下，國家投入環保的資金也將逐年增加。但與嚴峻的環境形勢和艱巨的環保任務相比，環保投資依然不足，并且限于財力，這種局面在今后的一段時間內不會有根本性的改善。近年來，能否在全社會深入開展環境保護，大力推進環境審計工作，已經變得至關重要。
一、開展環境審計的必要性
當今人們已經深深地認識到“先污染，后治理”的傳統發展模式的弊端，正在努力尋求一條人口、社會、環境和資源相互協調的，既能滿足當代人的需求但又不對滿足后代人需求能力構成危害的可持續發展道路，環境審計是實施可持續發展戰略的必然要求。其一，實現可持續發展戰略必須以保護環境為主要內容，以實現資源、環境的承載能力與社會經濟發展相協調。而環境管理是由政府部門事業單位具體承擔的，它們履行環境管理責任的情況如何，需要審計部門來鑒證。可見，作為社會控制機構之一的審計，是在更高一個層次上承擔著環境管理工作，是對環境法規的遵循和環境管理系統運行的充分有效性進行評價的一種方式，最終目標是促進社會及經濟的可持續發展。其二，我國政府準備實施的可持續發展戰略的一個重要目標是：建立一個綜合考慮資源環境價值的新的國民經濟核算體系，以比較明確地衡量環境作為自然資本的來源，以及作為人類活動承載體的重大作用。我們通過環境審計，可以明確政府和企業事業單位的環境管理責任的履行情況，找出差距，采取改進措施，從而促進環境的持續改善，保證可持續發展戰略的實施。
就我國的環境保護現狀而言，開展、加強乃至強化環境審計是很有必要的。簡單的道理為：既然有了相關的制約法規，就一定要有必要的監督，否則再好的法規、制度也將失去作用。但是，社會上對環境保護工作負有責任的機構很多(如環保局、衛生管理、城市規劃管理、建筑部門等)，在這些機構中，除環保局的工作較為專一之外，其他部門的管理都有其特定內容。在這種縱橫交錯的機制下，如果緊緊抓住與環境保護有關的財政資金投入與預期效益，緊緊抓住企業與環境保護有關的財務收支事項，由有綜合性監督(或者是專門監督)職能的審計機構來擔此重任是最為合適的。
有了專門對環境保護狀況的審計監督，就等于在最關鍵的部位設置了一道關卡，即從資金的支出與使用效果方面來考核國家、企業環境保護工作的效果。對我們這樣一個發展中的大國來說，這是必須要做的重要工作。從經濟學的原理來分析，環境審計在環境保護中的重要性也可得到驗證。比如，有的經濟學家指出：環境保護不僅僅是一個技術問題，還是一個非常重要的經濟問題。即在經濟發展，特別是大規模工業化過程中，環境污染肯定是不可避免的。污染當然要治理，環境也要保護，有時候，為了保護環境寧可犧牲經濟發展。但是，不能為了環境就壓抑發展，人人都窮困潦倒環境再好也無濟于事。所以，環境問題是一個選擇問題，要在環境和發展之間求得平衡，既不能為發展而犧牲環境，也不能為環境放棄發展。按照這樣的理論，環境與發展成了我國現階段各方利益“博弈”的一個核心部位。在這時，我們就必須運用審計這一有力工具，進行小到企業、大到社會的與環境有關的經濟監督，以保證國家、人民、企業之間全方位的利益。
二、我國環境審計的現狀和問題
(一)目前我國環境審計的主要狀況
我國的環境審計才剛剛起步，涉及的領域還基本局限在對環保資金的審計評價上，與當今國際環境審計的發展狀況相比是遠遠落后了，具體狀況主要體現在以下幾個方面：
1、政府環境審計進展。我國目前環境審計關注的重點領域主要是國家環境保護投資的重點地域，如“三河三湖”、“兩控區”、重點防護林建設工程等，主要包括生態(生活)建設審計和環境污染治理審計兩個方面。審計的內容主要包括對環境專項資金的審計、對環境建設項目的審計、對環境保護部門(含生態環境建設主管部門)的審計、對環境政策法規執行情況的審計等。
2、環境審計的主要方法。除常規審計方法外，環境審計可以采取結果導向分析和問題導向分析、定性分析與定量分析相結合、調查問卷、詢問座談、延伸跟蹤等審計方法。目前我國的環境審計主要是以環境保護專項資金為主線，以財務審計為基礎，檢查環境保護資金的籌集、使用及管理情況，主要運用的還是一般財務收支審計的審計思路和審計方法，對于環境效益審計方法應用不多。
3、環境審計開展的項目。主要有：重點城市排污費審計，天然林資源保護工程資金審計，退耕還林試點工程資金審計等。各級地方審計機關也針對當地環境保護的特點，開展了一些環境審計或調查。
(二)實施環境審計存在的制約因素
1、公民(特別是政府管理者)的環境意識比較薄弱，對建設環境友好型社會缺乏實質認識。目前人們對賴以存在的環境的社會責任感不強，對經濟可持續發展和建設環境友好型社會缺乏深刻的、實質的認識，一些政府管理者對經濟發展和環境保護的和諧發展不能全面和諧處理。從長遠來看，經濟的快速增長仍是我國很長一段時期追求的目標，本來嚴峻的環境形勢與經濟發展的矛盾將持續，片面追求經濟發展成為一些地方政府對抗環境保護的借口和理由，我國環境審計面臨嚴峻考驗。
2、對環境審計工作的重要性認識不足。由于我國環境治理起步較晚，環境審計開展較遲，因此，組織開展的環境審計項目不多，也缺少系統的環境審計理論闡述。這種狀況導致審計機關內部相當數量的審計管理者以及社會有關方面對環境審計工作的重要性認識不夠，沒有把環境審計工作提高到建設和諧社會的高度，這一定程度上延遲了環境審計的推廣與深化。
3、環境審計的依據不足。盡管我國現已頒布了6部環境保護法律，13部與環境相關的資源保護法律以及395項環境標準，基本形成了審計及環境法律法規監督體系，但缺乏具體實施的指導，也缺乏環境審計的具體實施辦法和評估標準。環境審計依據既是環境保護和環境管理的重要手段，又是審計組織開展環境審計的前提。由于缺乏相關的審計依據或評價標準，審計人員在對環境效益進行評價時有難度，審計風險較大。如對環保資金的界限欠缺具體規定，影響環保資產、負債、成本的核算；有些環保的效果和成本難于計量，目前按照推算產生的數據很難作為審計依據；有些環保事項為非貨幣計量，其成果或損失在會計信息中的披露存在缺陷。
4、沒有開展全面的環境效益審計，涉及的領域較少。近幾年開展的環境審計項目一般都是以環境保護專項資金為審計主線，以財務審計為基礎，主要集中在資金的籌集、使用及管理方面，而對環境保護專項資金使用效益的評價、對履行國際公約和政府環境政策審計監督等內容，基本上是空白。環境審計限于事后審計的消極防范，與整合和重新配置有限的環境資源，調整經濟結構，提高經濟運行質量提供決策依據的目標相差甚遠。
5、缺乏一支由復合型專業人員組成的環境審計隊伍。環境審計需要涉及環境經濟學、環境法學、環境管理學、社會學、統計學、工程學等方面的知識，環境審計的難度和廣度對審計人員的素質提出了挑戰。目前現有審計人員絕大部分是財會、審計專業或經濟類專業畢業的人員。也未全面涉及過環境審計，而環境審計的專業性、技術性很強，不同于一般的財務收支審計和經濟效益審計，缺乏專業環境審計人員是當前環境審計亟需解決的問題。
三、環境審計的發展趨勢及建議
(一)環境審計的發展趨勢
在審計對象和審計內容上，將逐步增加對環境經濟政策的關注。今后環境經濟政策在我國環境管理中的地位和作用將不斷增強，并且將突出其資金配置功能。對環境經濟政策資金配置功能的側重，使得環境經濟政策的目標、操作手段等更強調對資金的考慮。這使目前以環境保護資金為主要審計對象，以財務收支審計為主要審計類型的我國政府環境審計能夠比較容易地增加對環境經濟政策的評價，從而逐步地過渡到績效審計上。在審計類型上將逐漸增加績效審計。從環境審計的發展趨勢看，環境保護領域將成為績效審計的重點內容之一。
(二)搞好環境審計的建議
環境審計是對經濟活動過程中產生的環境問題以及社會、企業為抑制、消除或改善此問題而付出代價的真實性、合法性、效益性進行監督、鑒證、評價的一種獨立行為，其最終目標是促進社會經濟的可持續發展。環境審計是一項專業技術性和綜合性都很強的工作，在目前環境審計專業人才缺乏和經驗不多的情況下，除要借鑒國外的經驗外，還需要審計組織與環保機構聯合實施，或是在國家審計機關指導下環境審計部門與環保部門合作，避免環境審計機構孤軍奮戰，這樣更能夠促進環境審計的實施。具體應做好以下幾方面工作：
1、提高認識，加強宣傳。環境審計在我國對不少人來說還是一項較為陌生的事物，包括審計人員在內的不少同志至今還未認識到環境問題與審計工作的內在聯系，政府部門、社會各界對審計環境保護的重要作用也認識不足。為開展環境審計，要開展宣傳工作，盡量做好輿論準備，提高人們對環境審計的認識；同時宣傳環境保護對人類可持續發展的重要性，使可持續發展的認識深入人心，從而使越來越多的企業在政府倡導、公眾參與和市場壓力的氛圍中，意識到建立良好的環境審計管理體制，自覺開展環境會計和環境審計對于企業樹立良好的社會形象，進而產生巨大利潤的重要性，從而使審計適應環境保護工作和我國經濟持續、健康、穩定發展的需要。
2、對環境審計進行立法。《審計法》第二條規定，審計機關對有關部門及企業事業單位的財政收入和財務收支進行審計，要對財政收入的真實、合法和效益，依法進行審計監督。審計機關可以對與環境保護有關的政府環境，保護投資的執行情況，國有機構環保信貸資金，國家重點建設項目，國有企業排污費、環境支出等各科資金的財政、財產收入支出的真實、合法、效益性進行監督。對環境審計進行立法，擴大權限，使環境保護的法律、法規包括環境審計的全部范圍。這不但可以為環境審計的開展提供依據，也為我國的環境會計奠定法律基礎。
3、深入研究和積極借鑒。環境審計在我國畢竟是一項新事物，需要就其性質、內容、方法進行認真深入地研究，建立起理論框架、工作目標、作為規則與報告標準，以指導我們工作。鑒于不少國家已先于我國開展環境審計工作，并取得了相當的成果，積累了一定的經驗，因此借鑒其經驗為我所用，當可事半功倍。
關鍵詞：隧道監控； 功能作用； 意義； 維護管理
中圖分類號：C93文獻標識碼： A
1隧道監控系統的構成
隧道監控系統包括:火災報警及消防子系統、通風控制子系統、照明控制子系統、電力控制子系統、交通監控子系統、閉路電視子系統、緊急電話子系統、環境監控子系統、有線廣播子系統;系統軟件包括:交通控制軟件、視頻監控軟件、火災報警及消防系統控制軟件、照明控制軟件等。
隧道監控系統是隧道區域實現安全、暢通的重要保障手段,而它結構復雜、技術含量高、專業性強、加之環境條件差、維護難度大的具體特點,給管理工作帶來了一定的難度。
2隧道監控系統的管理措施
如何抓好隧道監控管理工作,實現監控信息傳遞的快速、合理、有效性,提高隧道運營管理水平以及對突發事件的應變與協調指揮能力,是隧道管理中非常重要的一環。
(1)制定并完善隧道管理工作規章制度,制定具有可操作性和實用性的應急預案以應對隧道內突發事件,并定期組織演練,以便及時、妥善、快速、有效地對隧道內發生的緊急事件進行處置,不定期排查影響隧道運營的安全隱患。
(2)強化監控人員和隧道所工作人員的責任心和工作積極性,制定考核細則對相關工作人員進行工作目標考核,促進隧道安全、科學、有效管理。
(3)監控分中心通過狠抓機電設備日常維護管理制度、安全生產制度及相關操作規程的落實工作,促進各隧道管理所機電系統維護工作的正常開展,將隧道維護工作的失誤減至為零。
(4) 監控分中心制定機電維護安全守則，要求在隧道內作業，必須先排除危險性。
(5)加大巡查力度,保養與維護雙管齊下,延長隧道監控系統的使用壽命。對隧道管理的日常巡查就是維護人員每天對隧道和變電所進行步巡,發現問題時,能解決就現場采取措施解決,不能解決及時上報。將故障及處理方法在維護記錄中詳細填寫,并不斷分析總結經驗。
(6)做好備品備件的儲備,以備不時之需。為了保障隧道機電系統的正常運營,監控分中心應做好隧道機電系統關鍵設備的實際運行情況調查工作和故障率統計工作,有針對性做好備品備件的儲備,有效降低維護成本。
3高速公路隧道監控系統管理工作對人員的要求
3. 1對維護人員的基本要求
對隧道內各系統的施工線路、設備工作原理有一個清晰的了解。熟悉整個機電系統的構成,熟悉所有機電設備的結構、原理及控制過程,熟悉檢測儀器、儀表的使用方法,熟悉計算機通信技術、光纖傳輸技術、網絡通信技術、高低壓電工操作,熟悉軟件的調試和使用,熟悉一些特殊的制作工藝和施工方法,對出現問題要有清晰的分析思路和解決問題的能力,要有根據現象判斷故障產生的原因及故障點,并能及時排除故障,解決問題的能力。
3. 2對監控員及隧道所工作人員的要求
愛崗敬業,綜合素質高,業務能力強,有責任心,有較強的接受能力和領悟能力,應變能力強,心理素質佳。
4隧道監控系統維護管理的發展趨勢
4. 1管理處自行維護管理存在的問題
針對高速公路隧道管理的難點及人員要求,目前隧道管理面臨以下問題:維護人員少;專業精、技術高的維護人員配備不足;技術人員培訓時間長,培訓費用高;維護隊伍整體素質還有待提高,工作技能和業務水平需要加強。管理處自己的維護專業技術和維護經驗遠遠不能滿足高速公路隧道運營的要求。一旦過了缺陷責任期,需要自行維護之時,我們維護人員很難獨立承擔起所有隧道機電設備的維護重任。
4. 2專業維護公司與自我維護模式相結合
專業維護公司與自我維護模式結合起來,能夠充分借助專業公司技術力量和設備資源,實現對隧道機電系統運行過程中存在的故障始終做到有效的預防,及時排除故障,真正做到以防為主,維修為輔,確保系統正常穩定運行,保證高速公路實現高速、安全、舒適的目的。專業公司技術力量和設備資源能夠提高處理問題的能力,自我維護能夠縮短處理問題的時間,從而降低運營風險,間接控制運營成本,提高維護工作質量。
5對隧道監控系統管理的幾點建議
5. 1強化管理人員的安全意識
高速公路隧道監控系統的管理是為隧道的安全服務的,我們的隧道管理人員缺少專門的安全知識培訓,對于事故現場的保護以及如何防止二次事故發生并沒有深刻的了解和掌握。
因此,我覺得在現階段需要對各級管理人員進行相關培訓,制定隧道運營安全管理、消防安全等方面的標準,對保護人身安全和隧道財產安全具有重要意義。
5. 2隧道管理模式有待改變
隧道管理工作由監控員、維護員、隧道所工作人員共同完成,無論哪個環節出現問題,都會出現紕漏,造成不可估量的損失。要求大家加強協作,保證信息傳達的時效性。另外,管理處離隧道遠,如有特殊狀況發生,現聯系車輛趕往現場是來不及的。因此,應該安排熟悉設備、維護經驗豐富的維護人員駐守隧道所。
5. 3提高信息的有效利用率
隧道兩端設有通行信號燈和可變情報板,要求監控員正確、及時地路況提示信息,為廣大司乘人員提供準確、及時、高效的信息服務,提高信息服務的功能性和有效性。
6 結束語
高速公路隧道安全、高效運營管理是高速公路管理工作中的一項重要內容,也是一個長期的、復雜的系統工程,如何科學、有效的做好隧道管理工作,建立可操作性強的隧道管理模式,提高高速公路整體管理水平,提高高速公路服務質量,確保高速公路正常運營還需高速公路的管理者們在今后的高速公路管理工作中進一步研究、探索。
參考文獻
關鍵詞：建筑基坑 安全監理
中圖分類號：TV551.4文獻標識碼：A 文章編號：
Abstract: this paper describes the construction of the foundation pit special construction scheme BaoShen program, from construction of the foundation pit supervision work practice, summarizes the foundation pit construction safety supervision of the content and the key points to control.
Key words: construction safety supervision of the foundation pit
一、引言
隨著近年來為了節省建筑用電和滿足使用功能的需要，城市建筑向地下發展，由此產生出建筑基坑安全問題。本人從建筑基坑的施工管理和監理實踐中談幾點建筑基坑安全監理的體會。
二、建筑基坑基本概念
（1）定義
基坑壁：構成基坑空間的側壁，在沒有支護之前稱土體（或巖體）裸壁，支護之后稱基坑的某一側壁。
基坑周圍環境：是指建筑基坑開挖施工期間和基坑使用期間（基坑未回填完成之前），可能受基坑影響的周邊即有建筑(構筑物)、地下管線（水、電、氣等管線）、道路、料場、貨棧、陡坡、水域（河流、水庫）等系統統稱為基坑周邊環境。大致范圍是基坑深度的1.5～2倍范圍。
排樁、懸臂樁；采用某種樁型，按隊列式布置，構成的基坑支護結構。
土釘墻：出土釘錨固在鋼筋網片上，再噴射細石混凝土形成一定厚度的面層，加固保護基坑承包土體的穩定結構。
冠梁：設置再排樁（懸臂樁或其他結構）頂部的國家混凝土連梁。
腰梁：設置再支護結構頂部以下，能傳遞支護結構與錨桿支撐點的國家混凝土連梁或鋼梁（也稱圍檁）。
（2）支護結構
為保證建筑項目地面以下的施工安全和基坑周邊環境、周邊建筑物、地下管網的安全，對基坑裸壁采取的支護、支檔、錨固等保護結構稱支護結構（也稱圍護結構）。
（3）支（圍）護結構類型
目前支護（圍護）結構類型又土釘墻、排樁、錨桿、錨桿樁、止水帷幕、地下連續墻、地下格柵墻、錨桿框架梁、水平支撐梁（也稱內撐梁，再超深基坑和軟土基坑中廣泛應用）等結構類型。實際工程中結合場地條件、地層條件、施工環境、周邊環境、工程重要等級、土體的工程性質、降水方式、主動土壓力組合采用，視工程實際條件而選用。
（4）預警值
基坑支護結構在安全使用狀態下，允許發生的最大水平位移值，也稱基坑壁變形報警值。
三、基坑支護目的和支護施工管理
1、基坑支護目的：建設部[2009]87號文件指出：建筑基坑施工屬危險性較大的分部分項工程，“在施工過程中存在可能導致作業人員群死群傷或造成重大不良社會影響的分部分項工程”，建筑基坑支護設計與施工中，應做到技術先進、經濟合理、確保基坑邊坡穩定，基坑周圍建筑物、道路、地下設施的安全。
基坑支護設計應綜合考慮工程地質與水文地質條件、基礎類型、基坑開挖深度、降排水方法、周邊環境對基坑壁位移的要求，基坑周邊荷載、施工季節、支護結構使用期限等因素，因地制宜，合理設計、精心施工，嚴格監控。這里談的內容很多，也很全面，基坑支護其目的是：確保基坑邊坡穩定，確保基坑周邊建筑物、道路、地下各類管線不受影響；確保施工人員的安全施工；確保社會的安定與和諧，為政府把關、分憂。
（1）基坑支護施工管理：
①基坑支護施工管理程序：同建筑工程管理程序一樣，必須先設計、后論證、再施工的程序，這也是建筑基坑安全監理的原則。是項目總監應遵守的法律準則，不能忽視。
②基坑支護設計：屬巖土工程方案設計，應由具有巖土工程工程設計資質的單位設計，其執業人員必須是國家注冊巖土工程師，設計圖紙上應加蓋注冊巖土工程師執業印章和設計單位印章。
四、基坑支護施工專項方案的編制和論證審查
基坑支護施工專項方案：由以下兩大部分組成。
（1）基坑支護結構設計圖紙：支護結構設計圖紙和設計計算書，由具有巖土工程勘察設計資質的勘察設計單位設計出圖，圖紙上加蓋設計單位印章和注冊巖土工程師執業印章。
（2）支護施工結構設計專項方案（即施工組織設計）：由具有相應資質的施工企業承包企業承包施工；其支護施工專項方案，由支護施工承包單位編制，專項施工方案編寫的內容：詳見2009年國家住房與城鄉建設部頒發的建字【2009】87號文第七條及2011年廣東省住房與城鄉建設廳關于《危險性較大的分部分項工程安全管理辦法》的實施細則的通知（粵建質〔2011〕13號）第六條的有關規定；應包括下幾方面內容：①危險性較大的分部分項工程概況、施工平面布置、施工要求和技術保證條件；②編制所依據的相關法律、法規、規范性文件、技術規范、標準及圖紙（國標圖集）、施工組織設計等；③施工進度計劃、材料與設備計劃；④技術參數、工藝流程、施工方法、檢查驗收等；⑤計算書、相關施工圖及節點詳圖；⑥項目安全管理組織架構（包括相關人員姓名、職務、工作職責及聯系電話）、施工安全技術措施、應急救援預案、監測監控措施等；⑦方案編制、審核人員名單及學歷、專業、職稱、職務等情況；⑧工程項目部相關的專職安全生產管理人員、特種作業人員名單及其安全生產考核合格證書、特種作業資格證書。
專項方案經施工技術部門組織本單位施工技術、安全、質量等部門的專業技術人員進行審核，經審核通過的，技術負責人（總工）審批簽字，施工總承包的工程，由相關專業承包單位技術負責人及總承包單位技術負責人審批簽字和建設單位項目負責人簽字，再由項目總監理工程師簽字后，報當地政府主管部門申請論證。基坑深度大于5.0m的專項施工方案，應組織專家對專項施工方案進行論證。論證會由施工承包單位抽取專家（一般為5名）安排時間到施工現場論證。
（3）專家論證會程序：
在確定基坑支護專家論證會召開地點和時間后，有關專家到建筑工地進行論證。
①參加論證會的單位和人員：市專家庫專家；建設單位主管安全的領導或項目負責人；施工單位（包括總包方）主管安全的領導和項目負責人、方案編制人員；監理單位項目總監理工程師和安全監理工程師；基坑支護設計單位的設計人員。
②上述人員在規定的統一格式表中簽到；本項目各方參建人員，不得以專家身份參會；
③專家論證步驟：施工現場的安全環境審查，安全施工的基本條件是否滿足現場實際情況；審查基坑支護設計計算書和驗算依據是否符合有關技術規范標準；審查支護結構設計選型，方案內容是否安全、齊全、符合規范要求，可行；審查支護專項施工方案編制依據、施工工藝、安全組織、安全保證措施、防排水措施、應急救援預案、勞動力計劃、施工資質、特殊工種上崗證等是否齊全有效，是否能保證安全施工。審查方案編審、簽審、印章等是否有效。審查降水方案選擇、降水設計參數采用，動靜水位測控，井點布置等是否合理可行；相關施工圖是否滿足施工及驗收要求。最終形成項目基坑專項施工方案論證報告。
五、基坑支護專項方案實施
經專家論證審查通過后的專項方案，施工單位按照專家論證報告上的建議進行完善、補充、修改后；由建設單位項目負責人，施工單位技術負責人，項目總監理工程師三方簽字蓋章后，報當地政府主管部門備案，并組織實施。
六、基坑支護專項方案論證審查
（1）基坑支護方案在第一次專家論證審查中，其設計或施工專項方案中存在有安全隱患、方案粗糙、不能保證施工安全的方案不能通過審查。要求方案設計單位和施工單位對專項方案進行補充修改后，重新審查。
（2）專項支護方案經論證后需做重大修改的，施工單位應當按照論證報告修改，修改后并重新組織專家進行論證審查。這里所指重大修改包括：支護范圍擴大、支護結構選項改變、降水方案改變、基坑深度加深或錯誤、安全等級提高、方案中有重大漏洞，計算參數錯誤等。
（3）參加建筑基坑論證會的某一責任方，認為專項方案中存在安全隱患，對專項方案提出疑義并要求重新修改和論證的。某責任方是指建設單位負責人或監理單位總監，有時還可能是設計單位負責人。
七、基坑安全監理的控制要點
基坑安全監理過程是一個系統目標實現過程，在有了一個科學的能保證基坑安全的支護施工方案后，還必須保證按照專項方案施工和管理好基坑的使用期。這一重要而關鍵過程要靠監理人員的辛勤工作來實現。監理人員在基坑的安全監理中責任重大，工作辛苦。從工作實際中體會到，基坑安全監理需要做好以下工作：
（1）基坑降水和基坑土方開挖前，應會同建設單位、施工單位及周邊有關建筑物單位代表（或個人房主代表），對基坑周邊相鄰已有建筑物的狀況進行仔細全面的測量檢查記錄（重點是危房和基坑變形涉及的房屋或構筑物）。測量檢查內容：房屋的現狀情況、墻面（門口、洞口、墻腳散水、挑檐、跳梁等部位）是否有下沉變形；是否有裂紋、裂紋長度、寬度等。對下沉變形和裂紋按單元統一編號，記錄并攝像。記錄上有各方代表簽字（一式四份）存查，便于基坑降水和土方開挖施工中觀測裂紋發展變化情況，分析原因，有針對性地實施處理方案。
（2）嚴格按支護方案中設計圖紙要求施工，當施工中遇到地層變化、水文條件變化等情況應通過設計方變更解決。按動態設計，信息化施工的原則實施監理工作。
（3）土方開挖中嚴格執行分層開挖，分層支護的開挖順序；嚴禁超挖、制止一鏟到坑底標高后再支護的不良施工行為。
（4）堅持放坡、修坡工序；禁止直立開挖或反坡向挖土，造成隱患。
（5）檢查支護結構中，各工序質量、各節點連接是否符合設計和規范要求。
（6）驗收好各工序質量、隱患質量并形成記錄。
（7）觀測記錄各降水井點的動、靜水位和變化值，同設計降深值比較。每天觀測、記錄降水中的濁度、顏色、是否含有粉土顆粒等。
（8）隨時掌握各變形觀測點的位移值、沉降量的發展速率等；當接近預警值時，開四方會議分析原因，討論對策。
（9）經常觀察坑壁是否有水沖刷濕潤、返潮、滲水等現象；經常觀察坑口地表排水溝是否通暢，是否有裂紋等；基坑周邊地下管網是否出現破損、堵塞、滲漏現象等，一旦出現這些異常應立即分析原因，采取措施。
（10）檢查施工工作面上是否有返潮、濕潤或隆起等現象，如發現應立即停工進行處理。
（11）在基坑支護完成的使用期間，施工單位應設專人管理基坑，負責檢查基坑的降水、坑口排水、周邊建筑物、地表變形等是否正常；一旦出現異常應立即處理。
（12）檢查坑口雨水、施工用水、生活用水等是否存在向坑內和坑壁排放與滲漏，如有應立即消除。
（13）檢查坑口地下和地上各管線埋設及完好情況；是否有受損、傾斜、滲漏等。
（14）定期巡視觀測周邊既有建（構）筑物的室外散水、墻體、墻面上管卡、墻體陰陽角、門窗洞口等部位是否有裂紋、變形和其發展變化情況；巡視觀測周邊房頂、煙囪、塔尖、橋涵、管道等是否傾斜和異常。一旦出現異常應立即啟動應急救援預案，召開四方會議商討對策。
（15）檢查夜間施工場地燈光照明、道路環境等是否正常，如不正常應立即整改。
八、結束語
（1）監理人員應熟悉國家和地方行政主管部門頒發的有關建筑基坑安全管理的各種法律、法規、辦法和通知，作為監理執業的依據和靠山。這是監理工程師的安全指令、安全通知、安全處罰等手段有法可依，體現監理力度，樹立監理機構的權威性和規范性的保障。
中【關鍵詞】風景園林；問題；控制措施
中圖分類號：TU986文獻標識碼： A
一、風景園林綠化概述
1、風景園林綠化的主要作用
（1）風景園林綠化通過人工重建生態系統和模擬自然的設計手段，不僅對城市原有自然環境進行合理維護，更對自然環境再創造，使園林植被這種塑造自然空間的資源在城市人工環境中合理再生，擴大積蓄和持續利用。
（2）園林植物綜合功能是城市生態系統中其它生態因子所不能替代的，如通過其生理活動的物質循環和能量流動產生的生態效益。通過植物景觀創造的良好城市環境和為人們提供游憩空間的社會效益，改善城市投資環境和促進旅游發展派生的經濟效益等。
（3）城郊風景區和自然保護區的自然環境，以及人工建造的接近自然環境的園林綠地，可為植物、動物、鳥類、微生物等提供適生的棲息地，為生物多樣性創造有利條件。
（4）風景園林綠化可促進人類與環境的可持續發展及城市文明建設，這不僅體現于優化環境質量，促進人類身心健康，也充分體現 于繼承和弘揚本國文化，陶冶情操，提高人們文化修養，藝術審美和行為道德。
2、園林綠化施工現狀
（1）施工單位對景觀綠化工程的設計思想缺乏深入了解，缺乏和設計師進行必要的溝通，因此，不能很好的表達設計者的創作意圖。施工單位未根據施工情況編制詳實的栽植計劃并未對人員、材料進行合理組織調配，沒有制定相關的技術措施和質量標準。
（2）各單項工程之間的在施工中互不往來缺少必要的溝通的相互交流與協調，致使園林建設項目工程中的土建，水電工程和綠化工程常用發生沖突，這不僅給各施工方帶來諸多不必要的麻煩，拖延了交工的時間還嚴重損害了施工單位的信譽。
（3）園林綠化工程只注重栽培而忽視養護綠化的養護專業人員較少，養護隊伍中大多是農民工，專業知識少，素質低，技術差，給施工單位帶來了經濟損失，浪費了人力財力，還影響了景觀效果。
（4）園林綠化建設施工隊如雨后春筍相繼涌現，但正規專業素質人才齊全的隊伍少，施工隊伍中專業技術人才十分匱乏，施工隊伍素質低，不能正確領會和理解設計人員的設計意圖，從施工現場來看，管理較為落后，主要反映在施工組織計劃性不強，操作不嚴格控制執行標準規章制度形同虛設，工程項目的消耗高，浪費大，質量差，技術不求進步等問題。
二、園林綠化施工措施探討
園林綠化工程質量管理工作的根本目的是保證園林整體景觀效果的實現和維護，園林綠化工程質量管理工作貫穿于工程項目建設的全過程，是工程管理的重點內容之一，目前，我國現行的園林綠化工程質量措施與方法普遍較為陳舊、落后，難以符合時展，以及行業進步的新要求。
1、質量控制體系的建立
當代園林綠化工程質量管理工作要實現邁向一個更高的層次的目標，就必須堅持麥收時俱進，科學發展的全新理念。當代園林綠化工程質量控制體系的建立是時展的必然結果，也是園林工程質量管理工作進步的先決條件之一。
質量控制體系的建立，首先要明確質量管理工作的重點和難點，并以此為根本大法出發點，制定出一套完善、科學、適用性強的園林綠化工程質量管理的制度。同時，還要大力加強工程質量管理制度的推廣和宣傳，使其成為行業內基本認可的基本管理制度之一，其次，要加強園林綠化工程管理組織模式的更新與完善，對于質量管理人員的聘用一定要重視專業人才的選擇，工程質量管理部門的人員配置要合理，充足。最后園林工程行業要加強對于質量管理與方法的探討、研究不斷對現行的質量控制體系進行更新與完善，決不能被時代所淘汰。
2、嚴格審核工程設計圖紙
園林綠化工程設計圖紙是工程施工與驗收的主要依據，其設計效果將直接影響到園林綠化工程的整體景觀效果，園林綠化工程的質量管理應從設計階段抓起，管理人員要在對工程項目所在地結合工程整體功能需求與各項設施的具體布局，來審核工程設計圖紙。
3、施工前期準備
施工前制定適宜的施工作業方案，科學合理地組織施工，專項攻關，由于園林工程具有多學科、多專業，多工種交叉的特點，重點抓關鍵環節，職鋼結構異形加工、土工膜焊接防漏等專業環節，避免了為達創優目標而一味提高成本的做法。
4、施工方面
要確保工程質量達到合同所規定的質量標準，就必須全面控制好施工過程，使各分部分項工程都符合質量標準，每一個分項分部工程又是通過各工序來完成的，由于工程質量是在工序中創造的，要確保工程質量就必須重點控制工序質量，整個綠化工程才能符合質量要求。
5、后期保養與維護
園林綠化工程的管理工作并不是到竣工驗收就完全結束了，工程項目的后期保養與維護也是保證園林質量的重要工作內容之一，由于受到人為、氣候等各方面主客觀原因的影響，園林綠化工程在交付使用以后都會遭受一定程度的破壞，也就必然導致了園林工程整體質量的下降。以實現更持久保持園林綠化工程質量的目標。
結束語：
在風景園林綠化工程建設中，目前存在著只重視量的增加，卻在一定程度上忽視了施工過程中質量的管理，造成了人力量物力的浪費，在園林綠化工程項目建設上，要避免人力物力上的浪費，就必須提高園林綠化工程項目的質量，必須對園林綠化施工的質量進行嚴格控制的控制。
參考文獻：
[1] 孔杰. 淺談園林工程施工管理的問題與對策[J]. 福建建筑, 2011(12).
2008年12月6日甲、乙兩座220kV變電站均按正常運行方式運行，各站用電負荷無明顯波動，站內設備無問題。14時30分，甲220kV變電站鐵軋Ⅰ線2211開關掉閘，母聯開關2245掉閘。同一時間，乙220kV變電站鐵軋Ⅰ線2214開關掉閘，母聯開關2245掉閘。事故發生以后甲、乙兩座220kV變電站第一時間報告給調度。經過現場檢查，線路及高壓設備無損壞。17：50乙站合2214開關、2245開關；17：55甲站合2211開關、2245開關。恢復送電后兩變電站運行一切正常。
二、事故分析
1、系統當時的運行方式
（1）甲變電站
曹鐵Ⅰ線經2214開關上220kV4#母線，曹鐵Ⅱ線經2213開關上220kV5#母線，2245母聯在合位，鐵軋Ⅰ線經2211開關上220kV5#母線，鐵軋Ⅱ線經2212開關上220kV4#母線。
（2）乙變電站
曹軋Ⅰ線經2212開關上220kV4#母線，曹軋Ⅱ線經2211開關上220kV5#母線，2245母聯在合位，鐵軋Ⅰ線經2214開關上220kV4#母線，鐵軋Ⅱ線經2213開關上220kV5#母線。
2、現場調查分析
事故發生后，經多方人員對現場認真勘查發現，在甲站外、鐵軋Ⅰ線架空線路下方有一輛吊車正在施工。經聯合檢查小組詢問得知：在吊裝過程中，吊臂曾與220kV鐵軋Ⅰ線架空線路A相之間產生巨大的放電聲響。此外，發現距鐵軋Ⅰ線3#桿塔15米處架空線A相有輕微弧光灼閃痕跡。聯合檢查小組初步認定是由于線路對該吊車放電，導致事故發生。
3、保護動作的原因及正確性
我方對鐵軋Ⅰ線兩開關（甲站2211、乙站2214）及兩站2245母聯開關配套的保護、錄波裝置內的故障動作報告及故障波形做出分析，得出故障電流流向如附表一所示，具體分析內容如下：
（1）從甲站RCS-931AML、CSC103B的動作報告及故障錄波裝置中綜合得出：
保護裝置啟動的確切時間為2008年12月6日14：30：52：835。以此為0時刻（原點），11ms時刻電流差動保護A相動作元件啟動、2211開關A相跳閘，60ms時刻啟動A相重合閘，故障切除。
故障差動電流、制動電流二次值分別為4.844A、0.9297A（CT變比2500/1），滿足電流差動保護動作方程（Icd>0.75Ir且Icd>Ih（0.4A）），可以實現選相跳閘，電流差動保護動作跳開2211開關A相為正確行為。
608ms時刻，RCS-931AML裝置中開入量變位，啟動閉重三跳。此動作行為是由于本裝置中投入了“非全相故障閉重”控制字而造成，是正常邏輯行為。
89ms時刻，CSC103B單相重合閘啟動，590ms時刻，A相重合閘動作，重合延時與保護中整定的單相重合閘時間（0.5s）基本吻合，亦為正確動作行為；但故障并未消失，兩套裝置中各種保護相繼動作（電流差動保護、距離加速、零序加速等），其中RCS-931AML電流差動反應最快，在652ms時刻，保護再次動作跳開2211開關ABC三相。故障相別為A相，故障相電流二次值為2.86A，故障零序電流二次值為2.80A。其中：
1）單相重合于故障線路時，RCS-931AML裝置中重合后加速跳閘的保護有距離加速和零序加速。根據該裝置的特性：經60ms零序加速跳閘。
由動作報告可知：2211開關于640ms時刻重合出口，698ms零序過流加速段動作，且故障零序電流二次值為2.80A，遠大于零序過流加速定值0.15A。故零序加速跳閘符合邏輯。由此得出，2211開關于638ms時刻重合出口，668ms距離加速段動作。且裝置中的“三重加速Ⅱ段距離”、“三重加速Ⅲ段距離”控制字均為投入，故距離加速跳閘亦符合邏輯。
2）單相重合于故障線路時，CSC-103B裝置中重合后加速跳閘的保護為距離Ⅲ加速。由于裝置投入了瞬時加速距離Ⅲ段控制字和加速零序Ⅳ段控制字，根據該裝置的特性：重合于接地故障后，加速距離Ⅲ段瞬時動作，加速零序Ⅳ段帶100ms延時跳閘。此特性從動作報告中可以的到證實：590ms重合閘出口，682ms瞬時加速距離Ⅲ段動作切除故障，延時100ms的加速零序Ⅳ段未動作而返回。
（2）從軋鋼站RCS-931AML、CSC103B的動作報告及故障錄波裝置中綜合得出：
通過分析軋鋼站RCS-931AML、CSC103B的動作報告及故障錄波文件，發現軋鋼站這三個裝置的動作內容、動作順序、動作邏輯關系和鐵鋼站基本一致，均對故障做出正確反應，符合邏輯。
（3）從鐵鋼、軋鋼站RCS-923C裝置的動作報告及故障錄波裝置中的故障波形綜合得出：
1）鐵鋼站2245開關的保護裝置啟動的確切時間為2008年12月6日14：30：53：629。零序過流一段、過流一段分別在10ms、11ms后有跳閘信號輸出，2245母聯開關掉閘。從故障波形可以看出，故障相電流（IA）和零序電流（I0）均在1.5A（二次值）左右，分別超過過流一段、零序過流一段整定值0.52A/0s、0.4A/0s作用于跳閘，就裝置而言為正確動作行為。但該裝置的定值單有明確的說明：過流Ⅰ段、零序過流Ⅰ段定值為220kV母線充電保護，正常運行時退出。實際卻未將過流Ⅰ段、零序過流Ⅰ段保護壓板退出，而造成2245開關誤動作。
2）軋鋼站2245開關保護裝置動作情況和鐵鋼站基本一致，不再贅述。
三、結論
通過分析得出以下結論：
在故障線路上發現了輕微的弧光灼閃痕跡而無劃痕及導線斷股現象，加上現場目擊者對放電聲響的描述，可以推斷：事故為吊車在吊裝過程中機械臂與故障線路之間的距離小于安全距離而導致線路對吊車放電，即線路經弧光電阻接地引起。
針對該故障，鐵軋Ⅰ線線路保護裝置作出了正確的反應，迅速切除了故障線路，避免事故進一步擴大，各下級站所供電未受影響，系統保持穩定。
針對該故障，母聯開關2245保護裝置保護誤動作。系保護裝置充電保護壓板未退出造成。
四、整改措施
1、加強對線路的管理，嚴禁在架空線下進行大物吊裝工作，并對線路加強巡檢，以防類似事故發生。
2、繼電保護專業技術人員須認真核對定值、分析、總結，制定一套嚴謹的繼電保護及自動化裝置管理辦法，明確裝置的運行狀態，壓板投退、操作流程等；并明確各崗位人員的權責，保證繼電保護及自動化裝置安全、正常運行。
