時間：2022-04-17 10:53:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇高三宣誓詞，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
高三（1）班
口號：十年寒窗，百煉成鋼，勇奪五百，非我莫屬！
誓詞:明確目標，積極向上；遵守紀律，自信自強；爭分奪秒，適度緊張；頑強拼搏，永不言棄；苦戰百天，逐鹿考場；全力以赴，鑄就輝煌！
高三（2）班
口號：一百天，我拼！
五百分，我行！
誓詞:用青春的名義莊嚴宣誓：我們決心以飽滿的斗志，旺盛的精力，在各科老師的帶領下全力備戰高考，不怕困難，迎難而上，科學備考，不遺余力，為奪取2011年高考的全面勝利而奮力拼搏！
高三（3）班
口號：在最后百日沖刺的日子里,高三三的兄弟姐妹們,讓我們攜手同心,奮戰三四五,盡力拼搏,終生無悔!
誓詞:讓過程變得美麗,
讓結果變得燦爛,
讓汗水凝成珍珠,
讓夢想成為現實。
愿我們都能喜上眉梢，笑逐言開！
高三（4）班
口號：苦戰百日，輝煌一生
誓詞:我們必須破釜沉舟，拼了最后這100天，我們的高中生活才不會留下遺憾。
為了關愛我們的家長，為了辛勤耕耘的老師們，更為了我們自己明天的輝煌，
共同奮斗，努力吧！
“自助者天助”只要我們刻苦拼了最后100天。我們的高考就一定能成功。
高三（5）班
口號：跳起你青春之舞
誓詞：為了實現自己的人生夢想,為了讓生命閃光,我們向父母宣誓,向母校宣誓:
將十二年寒窗之苦,化紅榜上閃光之名.
將父母尊師的期盼,化六月雄鷹展翅之翼.
將父母培養之恩情,化知識改變命運的起點.
聽課更專心,學習更投入,訓練更刻苦.
沉著冷靜,科學備考,乘勝奮進,鑄就輝煌.
高三（6）班
口號：十年磨一劍,今朝試鋒芒
誓詞：還有一百天就是高考，在這神圣的時刻，在這莊嚴的殿堂，我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想。不做怯懦的退縮，不做無意的彷徨。
奮斗一百天，讓飛翔的夢在六月展開翅膀；奮斗一百天，讓雄心與智慧在六月閃光；奮斗一百天，我將實現十二年的期待。
選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔；選擇了高三，就去全力以赴。行動，行動，行動是最好的誓言。百煉成鋼，百日流芳，我們，注定成功！我們，必將輝煌！
高三（7）班
口號：高三七齊努力,六月七成大氣
誓詞：十二寒暑，寶劍出；決戰百日，擊劍舞；拼搏一百天，我們莊嚴宣誓：我是水滴，定能穿石；我是雄鷹，定要翱翔。胸有乾坤，矢志不渝。十年磨劍，百煉成鋼。勤學苦練，勇冠三軍。百日百分，不負師恩！
高三（8）班
口號：八班八班，一飛沖天！
誓詞：我以青春的名義宣誓：在高考百日沖刺之際，我承諾-----以最飽滿的激情，最昂揚的斗志，最堅強的毅力，最務實的精神，珍惜一百天，沖刺一百天，挑戰一百天。十年磨一劍，六月把示君。逐鹿高考，舍我其誰！
高三（9）班
口號：笑傲六月,爭創輝煌
誓詞：為了報答父母的養育之恩,為了報答學校的培育之情,為了老師的殷切期望,為了自己的人生夢想,在高考備考沖刺的最后100天里,我們將做到:
信心百倍,斗志昂揚;自我加壓,補短揚長;
爭分奪秒,百煉成鋼鐵;全力以赴,鑄我輝煌.
初三（1）班中考誓詞
為了考上理想的學校，在最后的100天里，
我宣誓：
我要將滿腔的熱情投入到學習上：
像蜜蜂一樣勤奮
像螞蟻一樣執著
信賴老師
約束自己
勤加練習
像劉翔那樣加速、跨越、沖刺！
我要用心，用手，
用智慧和行動
吹響戰斗的號角
向人生交一份滿意的答卷！
初三（2）班中考誓詞
我宣誓：
為迎接2019中考，
一腔熱血，
全力以赴，
腳踏實地，
挑戰自我！
不放過一絲一毫疑問，
不虛度一分一秒時光！
高揚青春風帆，
搏擊人生風浪！
為未來留下一份回憶，
為生命凝鑄一段永恒！
讓父母為我驕傲！
讓附校為我自豪！
堅持到底，
永不言棄！
初三（3）班中考誓詞
挑戰人生是我們堅定的信念
決勝中考是我們不懈的追求
一百天我將讓青春無悔
請父母放心，我們一定不讓你們傷心！
請老師放心，我們一定不讓你們失望！
請學校放心，我們一定會為母校爭光！
沖刺在即，我們壯言宣誓：
志存高遠，矢志不渝，
嚴守紀律，團結自信。
腳踏實地，刻苦鉆研，
排除干擾，奮斗一百天！
初三（4）班中考誓詞
一百天，戰場演習，我不退縮；
一百天，最后沖刺，改變一生！
一百天后，考場揮毫，我能勝利！
因為：
我有老師的引導，
我有父母的關心，
我有認真的態度。
今天我宣誓：
我努力、我盡力，決不言棄！
我自信，我成功，我快樂！
初三（5）班中考誓詞
緊張忙碌的100天
辛苦奮戰的100天
沖刺拼搏的100天
是值得我們珍惜的時光
是潛能最大發揮的時刻
我們——團結向上的高三（5）班
一百天，我們唱出心中無悔
一百天，我們笑吟多年等待
一百天，我們跳出平庸的牢籠
一百天，我們讓命運的裙角飛揚
我們珍惜一百天
讓騰飛的夢想在六月里張開翅膀
我們奮斗一百天
讓激揚的心聲在六月里盡情回蕩
我們拼搏一百天
讓十二年的付出在六月里綻放金色光芒！
高三（2）班誓詞：
跨越十二年的坎坷荊棘；我們用青春寫下詩行；走過一千天的苦樂時光；讓夢想張開翅膀。
現在，一切都濃縮為百日的時光，在這實現夢想的莊嚴時刻；
我們發誓；我們將以，最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，喚醒所有的潛能；凝聚全部的力量；用拼搏換取理想；憑奮斗鑄就輝煌；
奮斗一百天，讓汗水哺育不凡；奮斗一百天，用智慧豐富內涵；
奮斗一百天，憑激情創造燦爛；奮斗一百天，在六月放飛夢想
高三（2）班全體同學，讓我們謹以青春的名義，莊嚴宣誓，在未來的100天里，我們決心做到：
請父母放心，我們是有良知的人，一定不讓你們傷心！
請老師放心，我們是有骨氣的人，一定不讓你們失望！
請學校放心，我們是有潛力的人，一定會全力以赴、不留遺憾！
高三（3）班誓詞：
登山者從不害怕山有多高，旅行者從不擔心路有多長，三班的同學們，有多少風風雨雨，我們一起走過；有多少艱難險阻我們攜手客服，還有100天，難道我們會在最后的時刻放棄嗎？不會！高考不過是一次挑戰，面對挑戰，多一份準備，就多一個機會，不要哀嘆100天太短，只爭朝夕，永不止步，在有限的時間里追求最大的成效；不要害怕平時的失敗，積極的心態會指引你穿越一切障礙。
同學們，努力吧！用百分之兩百的努力去追求百分之百的成功；同學們，堅持吧！世界從來都會給堅持不懈的人讓路！
現在，讓我們站起來，用我們最嘹亮的聲音，喊出我們的口號：蟾宮折桂，舍我其誰！勇往直前，劈波斬浪！
高三（4）班高考誓詞
我們自信而執著,背負起師長的重托,
我們莊嚴宣誓:我們要用智慧培育理想,我們要用勤奮創造奇跡,我們要用實力鑄就輝煌,我們將把父母的期盼、親人的祝福化作前進的力量；
我們將把懶惰、退縮、彷徨從青春的字典里消滅精光；我們要燃燒，讓光榮的火炬點燃夢想！我們要搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔！我們的夢想，經過奮斗，注定會實現！
我們的口號是——奮力拼搏不余力，莫留遺憾在今生。
高三（5）班誓詞
在距離高考百天的日子里，以青春的名義莊嚴地許下我們的諾言：
我們將在老師的帶領下，以最飽滿的熱情，最昂揚的斗志，最刻苦的精神，最堅韌的毅力，堅決做到：嚴守紀律、奮力拼搏、腳踏實地、爭分奪秒；平和心態、永不懈怠、竭盡全力、超越自我。為了心中的理想、明日的輝煌，為了肩上的重任、家人的期盼，我們必將以勤為徑、以苦作舟。
三年寒窗僅在此一搏，久經沙場必凱旋而歸！我們志在必得！
高三（6）班誓詞
我們曾經彷徨，我們曾經懦弱，我們曾經抱卷痛哭。我們曾經憧憬未來……我們也知道前路的戰場上有60多萬的勁敵在等著我們，然而，盡管我們已經跋涉千里，盡管我們已經塵土盡管我們已經塵土滿面，盡管我們形容枯槁，但，我們毫不畏懼——他強任他強，輕風撫山嵐；他橫任何橫，明月照大江。
我們背負著老師、家人和自己的希望，而我們背負的這些希望就是我們的責任，就是我們的動力，就是我們的力量，面對困難，我們頂得住；面對失敗，我們頂得住；面對千金的重壓，我們都能頂得住，區區的一次考試，高考，我們又怎么會頂不住呢？
六班的全體戰士，起立，此時，此刻，此地，面對著最后的100天，我們有很多話想對父母和老師說，就讓千言萬語凝聚成一句承諾吧，我們一起說：
請老豆放心，請老母放心，請老師放心，高考，我們頂得住！聽到了吧，這就是來自勇士的聲音，“來如雷霆收震怒，霸如江海凝青光”，我們的劍定能刺破黎明前的黑夜！
高三（7）班百日誓師決心書
雄鷹選擇了藍天，搏擊長空，展翅翱翔，駿馬選擇了大地，奮蹄奔騰，馳騁遼曠，
而我們選擇了高考，十載拼搏，一朝圓夢，捷報飛傳！七班曾用智慧培育理想，早起五更，讀迎晨光，七班曾用汗水駕馭欲望，提筆疾書，潑墨激昂七班曾以勤奮編寫樂章，凱奏斗志，暢響遠方。七班曾以辛勞淌渡彼岸，揮灑熱情，堪比驕陽。
只為一百天后的高考，一百天后的較量！百日里七班堅石磨礪，劍出鋒芒；
百日里七班臥薪嘗膽，劈濤斬浪；磨槍挫劍，何懼兵臨城下，腳踏實地，凌云舍我其誰！百日后七班定會一展雄風，獨占鰲頭；我們將用奮斗放飛希望，用信念實現夢想！我們將用勤勞駕起航船，用從容揚起風帆！在這神圣的時刻，我們用青春的名義起誓：在高考前的一百天，我們整斂陣容，蓄勢待發，不負恩師厚望，不負父母期盼，誓爭六月的勝利，誓創高考的輝煌！
我們的口號是：百日沖刺戰高考，一鼓作氣創輝煌！
高三（8）班百日宣誓誓言
學海茫茫，不覺12年已過；莘莘學子，挑燈夜讀，只為今朝把劍出鞘。而此時，離出鞘之日，僅有百天！今天，回望過去十二年的種種愉悅，苦悶，快樂與哀傷，展望一面是鮮花一面是荊棘的百日之途，我們308班的33位同學在此莊嚴宣誓：面對高考，我們信念堅定，無所畏懼，即使有再多的障礙，困難，我們也不會停下前進的腳步；面對高考，我們全力以赴，細心備考，不放過任何一個缺漏，不輕視任何一個細節；面對高考，我們快樂沖刺，健康備考，必定以健康的身體，良好的心態去爭取成功！高考一戰將成為我們十二年來每一分努力的認證，成為我們向著人生目標繼續邁進的基石，成為我們18歲青春最莊嚴的洗禮！
最后，愿我們高三8班，以及全體海中高三的同學們，在青云路上，并肩攜手，世紀藍圖，共同繪繡。前程壯志，蓄勢待酬。百日之后，盡展風流！
高三（9）班百日誓師稿
由覃欣健，吳兆棠，何大維于2011年2月22日共同撰稿
九班的女士們，磚頭們，如今的我們已經克服了無數的困難，獲得了飛躍的進步，世界上還有什么力量能夠阻止我們向前的腳步嗎？（全班答：沒有！），揚威中原，百日大戰，奪取桂冠。這就是我們九班人的雄心壯志。
在這一百日的沖刺階段，我們決心以飽滿的熱情，昂揚的斗志，刻苦的精神，堅韌的毅力，必勝的信念，腳踏實地，勤學多思，全力以赴，永不言棄，迎接六月的挑戰。奪高分，沖名校，摘碩果，實現人生的價值，讓我們的生命和六月的陽光一樣燦爛！我們要對我們的對手說：“你們這是自尋死路！”最后的勝利必將屬于九班！讓我們對高考說：“impossible?i'mpossible！”
同學們，活力四射、英俊瀟灑、風度翩翩的九班同學，讓我們大家喊出我們的莊嚴宣誓吧：
雄關漫道，誰與爭勇；烈火熊爐，我自稱雄。我們相信，只要有信心，肯努力，經過百日拼搏，我們一定能金榜題名，成就夢想，迎接我們的必將是一個火紅的六月，金色的六月！
高三(10)班高考百日誓師詞
古有康有為，今有十班學子百日為勝。正如人們無法估計百米賽跑的極限速度是多少，誰能估計百日里我十班學子有怎樣的極限？高在，我們早已熟悉，風風雨雨，不過為豐滿我們的羽翼輸送養分；潮起潮落，不過為我們的年輕人生增添迷人的波瀾…….我們走過來了，是的，我們可以！
我們不相信，炎炎烈日下揮汗如雨的耕耘者嘗不到豐收的喜悅；我們不相信獵獵狂風中一往無前的開拓者不能尋覓心中的明月；我們只相信，如同相信能量守恒定律一樣，付出決定收獲，汗水滋潤下，夢想的種子總會茁壯發芽！
展望沖刺，我們不會奢望遙不可及的天際，我們只會用堅實的步伐踏出通往理想的康莊大道；我們不會等待命運女神的眷顧，我們只會用握緊命運咽喉的雙手書寫無悔的高三傳奇。汗水依舊揮灑，決心依舊堅定，不論前方的摩擦系數有多大，夢想的萬有引力將吸引我們所有的力量，如同陽光聚集，雖然我們不是永動機，但仍將燃燒激情，放出有如核反應般強大的力量！
更何況，我們并非踽踽前行，62顆赤誠的心分享著團結的律動，亦師亦友，互愛互助，我們將是那飛得最高的雁陣！
剩下百日，有穩健的步履為伴，我們有理由相信，6月7日，就是我們帶著夢想飛翔的吉日。正如奧巴馬所說：“classten,yeswecan.”
高三（11）班高考百日宣誓
領誓人：三年前，是誰，躊躇滿志，像拿破侖那樣，高舉寶劍，直指目標——名牌大學！三年后，是誰，起得比雞早，睡得比貓晚，爬書山，涉題海，為求青春無悔。全班：我
領誓人：曾經，我們站在最高領獎臺上，所有人為我們鼓掌；曾經，我們跌落谷底，歸途上，滿是泥濘，舉步維艱。今天，十一班人都在這里，我們光榮過，我們也跌到過。可是，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。十一班人不怕跌倒，從哪里跌倒，就從哪里爬起！百日后，我們將進行一場無硝煙的戰爭——高考。在剩下的日子里，暫且放下那份懵懂的愛情，暫且塵封那個令人亢奮的游戲賬號，暫且收起那些五花八門的雜志小說小說，盡力去完成人生關鍵的一次拼搏吧！苦將是更澀的苦，可是，換來的甜，將是更甘的甜！
全體宣誓：我們身負期望，為了愛我的人，為了我愛的人，更為了我自己，踏上征途。無論前面是荊棘滿途，還是峻山急水，也永不退縮。相信自己，風雨鑄造鏗鏘玫瑰，六月高考，蟾宮折桂，舍我其誰！
高三（12）班高考百日宣誓
我是高三（12）班的代表，
三年備戰，十載磨劍，百日誓師，一朝成功名。是的，我們能做到。
同學少年，風華正茂，高考場上，一覽眾山小。是的，我們能做到。
英雄豪杰，執銳披堅，問鼎六月，荊棘若等閑。是的，我們能做到。
一百天，還有一百天，我們將面對終極之戰。
現在，請高三（12）班全體同學起立。讓我們莊嚴宣誓：
我宣誓：在最后一百天，以決不言敗之心，堅持到最后；以挑戰極限之勇，堅持到最后；以追求卓越之志，堅持到最后！宣誓人：×××我們堅信，我們能做到。
高三（13）班百日宣誓詞
人生有多少個三年，但有多少個三年會比高中的三年更讓人難忘呢？13班的同學們，三年的烈日熔鑄了我們的身軀，三年的寒冬淬煉了我們的體魄，三年前的我們鋒芒過盛，三年后的我們大巧不工，我們在這三年里塑造出了讓人刮目相看的自我！是的，高考來了，我們真正的戰場來了，但我們會膽怯退縮嗎？不會的，我們磨刀霍霍，披堅執銳，不就是要在這最后的戰場上披荊斬棘，所向披靡嗎？即使沒有人為我們擂鼓助威，我們依然英勇無畏；即使沒有人為我們擊掌喝彩，我們依然綻放光彩；即使沒有人為我們洞悉天機，我們還是會竭盡全力！百日誓師誓百日，我們高三最后的一百天能做什么？一百天可以筑起長城一角，一百天可以讓八千里，一百天可以環游世界。13班的同學們，整整一百天呀，足夠我們創造出新的奇跡了！我們可以任由汗水浸濕我們衣裳，我們可以任由黑發褪成銀絲，但我們不能讓時間從指尖流逝，不能任由一分在我們的試卷上被吞噬！在高考來臨之前，我們竭盡全力，在高考的三天里，我們，竭盡全力！
不要開玩笑說我們的口號是，沒蛀牙！我們的口號是：三年磨刀終不負，百日修來榜上名！
高三（14）班百日宣誓詞
成敗是非本無定，王侯將相寧有種
臥薪嘗膽一起沖，傲視群英我稱雄
有夢想才有希望,有希望才有力量,有力量才有輝煌.
自信創造奇跡,拼搏成就夢想!智慧主宰世界,合作共享成功!
腳踏實地海讓路,鍥而不舍山移位!竭盡全力拼過程,問心無悔看結果!
奮戰一百天,給父母一個驚喜!
奮戰一百天,給學校一個奇跡!
奮戰一百天,給未來一片光明!
十年磨礪，立志凌絕頂；百日競渡，破浪展雄風。讓我們決勝高考！我們有——堅韌強健的體魄，不屈不撓的意志，蟾宮折桂的信念，拼搏進取的干勁。我們一定會——自尊自愛，自律自強；戒驕戒躁，勤學苦練。相信我們吧！乘風破浪濟滄海，鵬舉長天攬明月！
在這產生巨人的地方，在這學子心中的殿堂，我們用青春寫下詩行，我們讓夢想張開翅膀。選擇了高山，就去頂峰觀光；選擇了大海，就去乘風破浪；選擇了藍天，就去展翅翱翔。為了父母恩重，為了師生情長，用頑強的拼搏打造理想，用無悔的汗水澆灌希望。一百天，臥薪嘗膽，一百天，奮發圖強，持之以恒的積累，石破天驚的暢想。舉胸中豪情，傾熱血滿腔。與雷霆碰杯，同日月爭光。子彈上膛，一發中的，彎弓搭箭，百步穿揚。苦戰百日，名題金榜。笑傲七月，再創輝煌。
我宣誓:為了心中的夢想，
自信自強，永不放棄。追求卓越，永爭第一。
我始終有創造和改寫自己命運的機會，我堅信天道酬勤，付出總有回報。
面對高考，我們充滿信心，面對困難，我們勇往直前。
我們要用戰無不勝的勇氣，堅韌不拔的毅力，
百折不撓的意志，完勝最后的沖刺。
高三（16）班高考百日誓詞：
一百天臥薪嘗膽，持之以恒的積累；一百天奮發圖強，石破天驚的暢想！
舉胸中豪情，苦戰百日；傾熱血滿腔，名題金榜。
與雷霆碰杯，笑傲六月；同日月爭光，再創南中輝煌。
挑戰人生是我們無悔的選擇，決戰高考是我不懈的追求，拼搏一百天是我們今天的莊嚴承諾！
砥礪苦練苦考的意志，張揚樂學善思的個性。
堅守不驕不躁的心志。一百天我們將唱出青春無悔，一百天我們將笑吟十二年的等待。
百煉成鋼，百日流芳，我們高三（16）班全體將：
高三（17）班百日誓師誓詞：
走過爛漫如花的高一，歡快如歌的高二。如今，我們已來到了激情如火的高三時節。
高三，我們經歷著風雨，我們也沐浴著陽光；我們砥礪了斗志，我們也憧憬著未來。我們踏過書山漫漫，我們度過學海茫茫；我們不作懦弱的退縮，我們不作無益的彷徨
辛酸、痛苦，我們不怕，我們心中有夢；單調、乏味，我們無畏，我們志存高遠
我們是雄鷹，有展翅遼闊蒼穹的理想；我們是駿馬，有馳騁萬里草原的豪情。
我們是無與倫比的17班，有舍我其誰、誓奪第一的雄心壯志！
我們頑強拼搏，共同進步，度過青春無悔的一百天，實現人生美好的夢想！
最鋒利的刀刃是在最粗糙的石頭上磨出來的，最炫麗的彩虹是在最狂暴的風雨后映出來的，
最動人的梅花是在最凌寒的冬天里開出來的，最平坦的大道是在最坑洼的小路上修出來的，
最遙遠的航程是在最強勁的風浪中行出來的。
胸中有丘壑，壯志達青云。我們已不是輕言放棄的孩子。風風雨雨算不得什么，挫折當是小小的磨難，我們的心中在揮舞有力的拳頭，我們的心底在為自己鼓氣吶喊。
我們相信：青春在拼搏中閃光，生命在奮斗中豪邁！苦戰百日，終當凌絕頂；奮斗一程，定會破浪展雄風。
我們可以錯過太陽，可以錯過月亮，甚至星星，但是我們不可以錯過六月的一飛沖天，讓世界看見我們的青春在飛揚。
在這神圣的時刻，我們以青春的名義，向母校莊嚴宣誓：不負父母的期盼，不負老師的厚望，不負青春的理想！我們承諾：
面對挑戰，我們毫不畏懼；面對困難，我們勇于向前；面對挫折，我們決不低頭；
面對失敗，我們永不言棄；面對自己，我們不斷超越。
我們將用嚴謹的態度書寫歷史；我們將用激昂的斗志奏響樂章；我們將用拼搏的精神鑄就輝煌！
告別昨日的迷茫，我們揚起希望；告別昨日的散漫，我們打造理想。
我們要把最后的一百天當作百米賽跑的最后沖刺
珍惜一百天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀；奮斗一百天，讓雄心智慧在六月發出光芒；
拼搏一百天，讓父母恩師在六月暢想期望。
高三（18）班百日誓師誓詞
開場白(臨場發揮!)
18班,是南海中學理科班中的精英.或許我們沒有最聰明的頭腦,但我們擁有無比的毅力,我們用汗水換來了更強的能力,我們相信,沒有18班做不到的事,只有18班不想做的事.我們不但能讓不可能成為可能,而且能讓可能成為必能,我們甚至能創造出撬動地球的支點,逃逸黑洞的速度.記得有一句臺詞,能力越大,責任越大.擁有理科班最先進生產力的我們,我們不僅要實現全重點,而且要挑戰全省的高手,讓世人認識牛為何物.
18班全班宣誓口號:高考獲勝,我能!
高三（19）班百日宣誓：
又是一年春來到，彈指一揮間，高三的兩百個日夜已悄然逝去，只剩這最后決勝的一百天，回首這兩百天的高三生活，我從中得出了一個結論，也可以說是真理：要想以后活得像個人，高三必須活的不像人。我們每個人都見證著自己的蛻變，就像我在飯堂見到的一樣，男生不再是雙手插著褲袋，裝模作樣地耍帥，而是拿著一個比我臉盤還大的飯盒，向大叔大喊：“十蚊炒粉，唔該”女生不再是故作矜持次走著貓步，不時地甩一下自認靚麗的頭發，而是手里裝著有十個糯米卷的保鮮袋，在一片咒罵聲中不顧形象地狂奔。我們的高三就是這樣，仰望著書桌上的書山感嘆“危乎高哉，書山之難，難于上青天。”早上第一節下課，同學們集體陣亡，體育課下課鈴響，還舍不得離開球場；中午十一點五十分準時萬馬奔騰齊沖飯堂；偷偷摸摸地穿上阿迪達斯，跟級長捉迷藏；去趟廁所，被級長捉到還要站在門口看茅房；晚上躲在被窩偷偷流淚，第二天還笑著對別人說：“我很堅強”。面對仍不如意的成績，還振臂高呼“清華北大，不在話下”。這就是我們的高三，充滿歡笑和淚水，充滿激情與苦惱。
但是，我們注定要參加高考這場戰役，這里就是戰場，沒有炮火硝煙，卻似乎看到一場場激戰，沒有鼓號齊鳴，卻仿佛聽見一陣陣吶喊！懷著遠大的理想，鼓起昂揚的斗志，邁著堅定的步伐，高考，我們向你走來！我們是騰躍的蛟龍，我們是搏擊長空的雄鷹，我們有拼搏進取的毅力，我們有堅持不懈的恒心，我們經歷了狂風暴雨的考驗，我們付出了無悔的青春。書山坎坷，我們要相互扶持，學海茫茫，我們風雨同舟。現在，高考的沖鋒號已經吹響，道路在腳下，勝利在前方。十二載臥薪嘗膽，一百天秣馬厲兵。一百天太短，轉瞬即逝；一百天太長，只爭朝夕，我們決心一百天里奮斗不止，拼盡全力，我們期待一百天后，笑傲考場，爭奪冠軍！高三（19）班的同學們，堅定必勝信念，何懼重重難關，同學們，拼了吧！就像我們說的那樣：我們勝利過，我們失敗過，卻從未放棄過。（我地可以被戰勝，但唔可以被睇死）讓我們用成績證明被所有人看，生物班的同學不比化學、物理班的同學差。只要我們肯努力，一定能創造出輝煌！2011年，看我們金榜題名！我們將喚醒所有潛能，我們將凝聚全部的力量，用拼搏換取理想，憑奮斗鑄就希望，我們把驕傲奉獻給父母和師長，我們將捷報傳給學校和四方。因為——我們有滿腔的熱情，因為——我們有永遠的昂揚！高三（19）班的勇士們，我數三聲，大家全體起立，舉起你們的右手，豎起中間三個手指（食指、中指、無名指）我們發誓：
奮斗一百天，讓汗水哺育非凡，奮斗一百天，用智慧豐富內涵
奮斗一百天，憑激情創造燦爛，敢立壯志，是我們的骨氣
奮斗拼搏，是我們的信念，我們潛力無窮，我們必定成功
天地為證，日月為鑒，謹遵誓言，絕不反悔！
宣誓人：最后，讓我們全體19班同學，體內的酶的活性只高不低，吸收更多清新氧氣，努力地進行細胞呼吸，釋放大量的atp，源源不斷給我們動力，助我們在金色六月創造新的奇跡。19班的帥哥美女們，你們有信心嗎？你們能做到嗎？
高三（20）班百日宣誓
下午好！今天我代表高三（20）班在此誓師。
假若還有人在那感嘆時間流逝飛快，假若還有人在那自怨自艾，假若還有人在那懷疑自己是否有能力考上自己的理想大學。那么就在今天，我們要重燃信心的火把，踏著堅定的步伐邁向成功——因為我們有能力。
是否還記得高二上學期班主任說過的話？他說：“在以往的生物班數學占弱勢不說，語文、英語也并未占有過絕對的優勢。”是的，我們處在弱勢。我們會為千變萬化的數學題而苦惱，為試卷上驚心動魄的紅叉而后怕。一直以來，焦慮，懷疑如影子伴隨著我們的行進。然而，我們更意識到自己從來不被看好，當鮮白的旗幟高高懸掛，“知恥后勇”刺眼地宣告著我們前段時間的松懈，我們徘徊在低谷的邊緣。但是，你總能感覺到生物班的勤奮，教室里的燈早早地亮了，卻熄得很晚。總有那么些人低頭沉默不語，也會有人抱書匆匆地跑向飯堂，還有人小跑地回教室認真學習。日復一日，于是我們有所收獲。
還記得我們改寫的歷史嗎？語文，英語多次排在理科班的前列，甚至超越了多個文科班。或許有的人說過去已成歷史，但它也是我們成功的見證。它見證著我們一步一腳印的踏實，見證著我們的辛勤汗水，更見證著我們的能力與潛能。是的，面對高考，我們有能力！是否還記得上次級長的公開表揚？他說：“20班的數學成績超越了所有的化學班，而這也是前所未有的。”面對我們所創造的輝煌，我們歡呼，我們慶祝，然而我們并未固步自封，驕傲自滿。課堂上，我們依然傾注全部的心力去掌握老師所講的內容。課后，我們依然踏實地做習題，做歸納。面對成功，我們依然保持平和的心態。是的，面對高考，我們有能力！
那一百天，我們可以做什么？
一百天，我們可以突破什么？一百天，2400個小時，14400分鐘。假若減去所有非自我利用的時間，我們還可以有900個小時。難道我們不能在這900個小時里發揚自己的優勢嗎？難道我們還不能把劣勢改變嗎？難道我們不能趕上別人，向自己的目標奮進嗎？
同學們，請大聲地告訴自己:我能。
我們可以鍛煉健壯的體魄去面對高強度的訓練。
我們可以排除雜念，全身心地投入到緊張的學習。
我們可以將那區區的十多首古詩詞背得滾瓜爛熟。
我們可以將單詞句子運用得得心應手。
我們可以將呼吸作用和光合作用掌握得全面透徹。
在這寶貴的一天里，我將這樣度過：
我要用最響亮的口號迎接朝陽，
我要用最勤快的雙手灑掃家園，
我要用最積極的心態走進課堂，
還要用最自信的微笑應對挑戰，
動起來，我們互助、堅定、激情！
說起來，我們勇敢、標準、響亮！
思起來，我們周密、準確、細致！
靜下來，我們嚴肅、刻苦、認真！
團結協作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。
我為班級添光彩，6班因我更精彩！
班級誓詞：
這（ ）最后的（）天內，我決心：克服艱苦，排除萬難。狠抓落實，攻克知識堡壘。面對考試，沉著冷靜；不驕不餒，吸取教訓；面對作業，不叫苦累；認真完成，吸收經驗；面對老師，大膽請教；面對同學，互相督促。向著高考，我們奮斗。戰術上重視它，戰略上藐視它。以沉著的心態，堅定的信念，迎接每一天的挑戰。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。我們，為了自己的理想而拼搏，我們為了父母的期望而努力；我們，不能有負于老師的辛勤。我們，不能有負于學校的囑托。我們是高（ ）班的一分子，我們為 （）班而驕傲，我們要用自己的成績來為（）班寫下輝煌的一頁，我們要一起贏對高考的獨木橋。
班級誓詞：
我堅信我是一名優秀學生。學習是我的天職，高考是我的方向。三軍可奪帥，匹夫不可奪志。永不氣餒，自強不息。相信自己，我有潛力。學而不厭，習而不倦；勤思善問，加強訓練。誠實有信，嚴于律己；團結友愛，共同向前。決勝考場，拚搏努力；創造奇跡，唯我可以。父母為我自豪，老師為我驕傲。我行，我要行，我能行，我一定行！”
班級誓詞：
我是二中人，我愛我的學校，我是二中人，我更愛我的師長；銘記師長的教誨，成人、成才、成天下，牢記父母的囑托，爭強、爭氣、爭榮光；從現在做起，惜時如金，從腳下做起，永不彷徨；自信自強，拼搏向上，自尊自律，遵守規章； 勤學苦練，勤于思考， 踏實前進，笑傲考場；用信心戰勝一切， 用汗水鑄就夢想；請父母放心，我能行，請母校相信，我一定能夠創造輝煌！
班級誓詞:
希望是帆，理想是船，我們是水手。
我們信奉勇氣、智慧、思想、信念；
我們追求勤勞、勇敢、誠實、善良；
我們最重要的事業是學習，我們最現實的目標是2012年的輝煌。
班級誓詞：
我以青春的名義宣誓：
在這珍貴的一天里，我將這樣度過：
我要用響亮的聲音迎接朝陽，
用積極的心態走進課堂，
用勤快的雙手灑掃家園，
用甜美的微笑應對挑戰，
動起來，我們互助、迅速、漂亮，
說起來，我們勇敢、標準、響亮，
思起來，我們周密、準確、謹慎，
靜下來，我們嚴肅、刻苦、認真。
我不負父母的期待，
不負恩師的厚望，
不負天賜的智慧，
不負青春的理想！
不做怯懦的退縮！
不做無益的彷徨！
相信自我，挑戰自我，超越自我，爭創輝煌
班級誓詞
在這寶貴的一天里，我將這樣度過：
我要用最響亮的口號迎接朝陽，
我要用最勤快的雙手灑掃家園，
我要用最積極的心態走進課堂，
還要用最自信的微笑應對挑戰，
動起來，我們互助、堅定、激情！靜下來，我們嚴肅、刻苦、認真！
團結協作，眾志成城；惜時如金，超越自我；揮灑汗水，收獲成功。
班級誓詞
領誓人：請半舉右手，請我們此刻許下錚錚誓言！
我要牢記父母勞碌的身影和期待的目光，
我要銘記我的追求和理想；
我拼我贏！
我素我行！
讓信念與行動齊步，
讓快樂與成功共享；
實現人生自我，
創造生命輝煌！
我要成功,
我會成功，
我能成功！
吶喊一聲：
x班必勝！
班級誓詞：
班級誓詞
我們，高三征程上的奮進者，再這最后的30天內，我決心：克服艱苦，排除萬難。狠抓落實，攻克知識堡壘。面對考試，沉著冷靜；不驕不餒，吸取教訓；面對作業，不叫苦累；認真完成，吸收經驗；面對老師，大膽請教；面對同學，互相督促。向著高考，我們奮斗。戰術上重視它，戰略上藐視它。以沉著的心態，堅定的信念，迎接每一天的挑戰。珍惜每一分每一秒，不留下一分的遺憾，不留下一生的悔恨。用我們的心血和汗水，去綻放勝利的花朵。用我們的決心與意志，去奏響成功的凱歌。我們，為了自己的理想而拼搏，我們為了父母的期望而努力；我們，不能有負于老師的辛勤。我們，不能有負于學校的囑托。我們是高三（6）班的一分子，我們為六班而驕傲，我們要用自己的成績來為六班寫下輝煌的一頁，我們要一起闖過高考的獨木橋。
老師們，爸爸媽媽，請相信我們。我們會用最好的狀態，最好的答卷，向你們呈上一份謝禮！
班級誓詞：
人的一生，只有三天。昨天已逝，明日待來。把握今朝，只爭分秒。面對困難，勇往直前。自強不息，誓奪第一。學會“三考”，擁有“三心”。不曾付出，沒有回報。回首青春，無怨無悔。我堅信：知識改變命運，學習改變人生！ 心有多大，舞臺就有多大！注：三考（思考、會考、析考） 三心（恒心、耐心、細心）
班級誓詞10：抬頭，挺胸，我自信;
下午好!
今天，我們在這里隆重舉行20xx屆高考百日沖刺誓師大會，首先，請允許我代表高三年級部向在百忙中抽空的學校領導和家長表示感謝，向舍小家、為大家的全體班主任教師表示衷心的感謝，向刻苦學習、努力拼搏的同學們表示美好的祝愿。同學們，這次大會是一場嚴肅的誓師大會和高考動員大會，為了能使大會順利、圓滿，務必請同學們繼續保持良好的會風，精神飽滿，情緒振奮，坐姿端正，聽講認真。各班班主任務必隨班就做、全程管理。
1、各位同學、家長、老師，為了更好地把握這關鍵的100天，最大限度地發揮這100天的效益，讓我們首先用掌聲有請倪校長給我們做戰前總動員。
倪校長的動員令，讓我們更加明確了努力的方向，在這關鍵的一百天里，讓我們一起牢記倪校長剛剛提出的四個“關鍵詞”：“ 咬定目標、堅定信念、認真學習、超越自我”，以最優異的高考成績來回報倪校長殷切的期望。
2、如果把高三的一年比作是一次三千米的長跑，那么現在大家已跑過最后一個彎道，距終點只有百米之遙了，這時，一直陪伴我們的老師更會有好多的話語要對我們說，首先有請楊紅艷老師：
3、楊老師以語文備課組長、班主任的雙重身份對同學們表達了衷心的祝福、提出了殷切期望。下面再請老師代表王守仁老師：
王老師的講話情深意切、韻味悠長，表達了我校全體高三教師的心聲。同學們，最后一百天，我們的全體高三老師的心永遠和你們在一起，讓我們一起風雨同舟、同呼吸、共命運，把握住每一天，利用好每一天!
4、同學們，無論在歡悅、激進還是苦惱、彷徨的時候，我們身后總有關心、支持我們的父母，他們那殷切期盼的眼神，奔波勞累的身影，是我們前行的不竭的動力。下面有請家長代表：高三(1)班何旭同學的父親何家國同志發言。
5、感謝何家國同志的發言。無論什么時候，大家永遠是父母心中的希望。面對他們希望的目光、期待的眼神，、粗糙的雙手、因勞累而疲憊的身軀和憔悴的臉頰，同學們作為已經成年的高三畢業生，怎能不為之動容，我們又怎能辜負父母的養育之恩呢?因此我們一定要做到高三無悔，高考無悔，青春無悔!下面掌聲有請學生代表來自高三(4)班周晶玉同學發言：
遠大的理想從這里放飛，輝煌的歷程從這里起航。周晶玉同學的發言，表達了每一位莘莘學子的心聲，讓我們仿佛也聽到了同學們前進的號角。
6、同學們，在這光榮而自豪的時刻，學校黨總支、校長室一樣為你們感到激動與驕傲。為了我們美好的未來、終身的幸福，他們嘔心瀝血、親歷親為。我們的喜怒哀樂都撥動著他們充滿無限掛念和祝福的心弦。此時此刻，校長們對我們寄予了無限的期望!下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們給大家帶來春天最美好的祝福。
(依次是郁從發校長、唐加祥校長、劉步高校長)
7、最后讓我們用最熱烈的掌聲請王校長作重要講話!
無論是王校長的高瞻遠矚，幾位副校長真情祝愿，還是倪校長的運籌帷幄;無論是楊老師、王老師的熱情洋溢，何家國同志的苦口婆心，還是周晶玉同學的真誠執著，都是圓青想的動員令，都是揚人生志氣的進軍號，都是表必勝豪情的鏗鏘曲!
8、同學們，物競天澤，適者才能生存，滄海橫流，方顯英雄本色。聽，戰鼓聲聲催，駿馬不停蹄。相信每一位同學此次此刻都已激情澎湃。從今天開始，高考沖刺的戰役正式打響。為高考而戰，只要我們心中充滿激情，充滿信念，任何困難也擋不住我們。讓我們向老師、向家長、向母校、向關心我們的每一個人宣誓，在今后的一百天里，以最大的決心、最強的信心、最扎實的努力對待每一天。請全體領導、老師起立，共同見證高三同學宣讀誓詞這一激動人心的時刻。請全體同學起立，舉起你們的右拳，請唐非老師帶領大家一起宣誓。
這學期以來，一中團委在校領導和團市委的大力支持下，在全體團委委員和全體團學學生干部的共同努力下，始終圍繞服務學生、服務學校的宗旨，并根據一色，完成各項團市委和學校交予的各項工作，并始終不斷嘗試根據我校青年學生特點創新性開展工作。現將具體工作匯報如下：
一、有一色的成人禮。
全體人員近一月的籌備，今年根據一色和新媒體的結合，利用微信公眾平臺收集全國各地甚至在國外的校友祝福，在搞活動的同時凝結一中校友力量，溫情滿滿。
每一年的成人禮，對于孩子們來講都是唯一的。2015年11月1日，在校體育館 "十八而志：行冠 知禮 承責"成人禮儀式。1005名高三學子穿上盛裝禮服，共同迎接這莊嚴的的一天。在高三學子在激昂的誓詞聲中，莊嚴地進行"長大成人"的宣誓，伴隨動情的音樂和觀禮師生的熱情掌聲，朝氣蓬勃的高三學子穿越成人門、貼上了心愿紙。我校全體行政、級長、高三師生和學生家長3000多人，共同見證xx一中高三1005名學子邁入"成人門",長大成人。
二、社團活動嘗試新的平臺展示
如果說第二學期社團嘉年華是所有社團狂歡的日子，那這學期嘗試的把二十多個社團在幾乎每周的校內展示則是對每個社團更高的要求，這樣的安排能更加體現社團活動豐富學生校園文化生活的力度。每個社團在全體社員的精心準備下，都給全校的師生上演了一出又一出高質量的活動。截止到第18周，已成功舉辦十幾個社團活動。我們也利用多方宣傳平臺（校園網、微信公眾平臺等），給家長和社會展示孩子們在校內豐富的校園社團生活。
如青瓷攝影社，在第十周，雖然天公不作美，但他們精心準備的200張攝影明信片在十分鐘便被同學們一掃而光，里面記錄的全是一中美美的校園環境和人文氛圍。
如夢田心理社，結合他們的社團特點，開展了一系列與高中學生心理有關的小游戲，同學們參與的熱情很高。在游戲的同時，也得到了心靈的釋放，在當今高壓的高中學習生活中找到一個寄娛樂于其中的正面釋放空間，符合學生心理發展特點，真的值得推崇。
如辯論社，針對高中學生心理特點開展了一場辯論，最后訪問一部分學生，他們都說感覺很不錯。
更多的社團風采我們也陸續在校園網和微信公眾平臺給大家分享了，這里不一一羅列。
另外，社團這學期不斷加強對外校的交流活動，目前在登記的已經有超過十個社團進行了多次外校交流活動。
三、我們的綠精靈志愿者們
志愿者，在我們每一次活動現場。這是我們校志愿者服務站的宗旨。在老師和同學們的眼里，寒假和暑假的分32個鎮街的志愿服務活動可能大家在只能在宣傳里看到。而更多的是在校內每一次的活動現場，大至所有大型活動（成人禮、校運會、文藝晚會、健美操籃球比賽、家長會），小至每一次會議。如每年的校運會，需要征集近400名的志愿者參與工作，他們的辛勤付出為校運會的順利圓滿舉行出了很大的力。這里衷心感謝級長、班主任和老師對校內志愿服務工作的支持。更衷心感謝每一位用心付出的綠精靈們，在圖書館的義務管理員志愿者、周六日經常回來加班的志愿者們、有時候犧牲自習和晚自修的志愿者們。
在站的xx高學子們，我們都曾在過去的學業里擁有過輝煌，也都曾是各自學校里的風云人物。今日，xx高將我們會集在一起，是為了創造出更多國家棟梁之才，能以少年之強而雄于地球。所以，國旗下的講話：堅持夢想，實現蛻變
在站的xx高學子們，我們都曾在過去的學業里擁有過輝煌，也都曾是各自學校里的風云人物。今日，xx高將我們會集在一起，是為了創造出更多國家棟梁之才，能以少年之強而雄于地球。所以，在這莊嚴地五星紅旗下，請大家捫心自問，自己是否為理想而一直堅持了下去，是否為了當初對老師、對父母的一句承諾而堅定不移勇往直前了呢？我承認我放棄過。初進xx高，是懷著振興家族的抱負與渴望。然而，原本不夠堅強的意志有被外界美好的事物所迷惑，一向自以為聰明的自己卻被接踵而來的考試所壓垮，直到擊潰。印象里那成為我高中生涯最黯淡的一段時光，失敗的陰霾好像永遠籠罩在我的身上。終于，我沉默，沉淪，束手無策，活在自己所虛構的世界里，暗無天日。直到有一天，我看到老師上課不再理睬我的發呆，我看到父母不再過問我考試的成績、班里的表現；我看到曾經落后于我的同學也能輕松地甩開我幾十分，那一刻，我才意識到我真的大錯特錯了。但我還來得及去挽救，我需要一個全新的蛻變，從潛意識里開始的完完全全的改變。記得那是一個相當冗長而艱澀的歷練過程，恰如孟子所言：“人恒之，然后能改。困于心衡于慮而后作，征于色發于聲而后喻。”蛻變是超越，是頓悟，是重生。吳下阿蒙，士別三日當刮目相待，是蛻變;浮士德，歷盡艱險，終得幸福，是蛻變；越王勾踐，臥薪嘗膽，十年破吳，是蛻變；猶太民族，從流離失所到中東建國，更是偉大的蛻變。而在站的各位不是經歷了一次又一次的蛻變，最終成為現在這個成熟，堅強的自己嗎？
高三的同學們，在已經度過的高一高二的時光里，你是否有許都時間不知所措，有許多時間在QQ上閑聊，有許多時間在網絡游戲里廝殺。有一天過去了，突然發現自己沒有認真做過幾次作業，突然想起自己從來沒有到過辦公室問老師，雖然包里有很多深奧的教科書，雖然你的父母為自己出人頭地的買了這個那個的關系，卻也不知何用。又突然發現，高考就在眼前了。所以，自己沒有堅持去努力學習過，就不要說上課聽不懂，不要說老師不關心，不要說對學習不感興趣，不要說學校條件不好，墮落不需要理由，只需要借口。但請你們記好了，你的父母正在為你不停的打拼，這就是你必須要堅持的理由！最后，我想借用去年二年級九班的宣誓詞作為結尾以勉勵大家：或許曾經迷惘，或許曾經哀傷，然而，沒有地獄的錘煉，哪來建造天堂的力量。沒有流血的手指，哪能彈出世間的絕唱。而今的我們，每一次的昂首，都是生命中永遠的從容，每一次微笑，都是擦干眼淚后的堅定。我們要：刻苦學習，努力拼搏，勇往直前，絕不言敗。
【摘要】 筆者在本文中就如何做好班級管理工作作了一些探究，并提出了自己的見解，以供同仁們參考。
【關鍵詞】 班主任 班級管理 師生關系
【中圖分類號】 G635.1 【文獻標識碼】 A 【文章編號】 1674-067X（2014）08-084-01
自從我從事教育工作以來，擔任了多年的班主任，多年的經驗告訴我：作為中國最小的主任，要想把工作做得讓學生滿意、校長高興，處理事情必須得公平、公道、公正和隨機應變，適應各方需求。也許有人說這是圓滑、老練，其實是綜合能力的具體表現。要想真正做好班級管理工作，你就必須在學生中樹立威信，讓學生信服你，想方設法增強班級凝聚力，讓每一個學生都得到健康成長。
一、以自己的表率和人格帶動學生
每當接手新班級，我首先制定班規班紀，并且在執行中注意彈性。在實際工作中，凡是要求學生做到的我自己首先做到。比如：早自習要求學生提前5分鐘到教室，我幾乎是提前7分鐘到教室門口等待學生，遇到遲到的學生，總要問明情況，作出恰當的處理，盡量從寬，每次做好記載，讓學生明白老師不是有意為難他。每巡視教室時發現地上有紙屑，我總是彎下腰撿起放到紙滓簍中，讓亂丟垃圾的學生都不好意思再丟了。每次升旗儀式，老師必須到場并且面對國旗恭敬地行注目禮，給學生做表率。時間一長，學生會自覺地做好。每次集會老師必到，站著聽到最后結束，從不中途離開，給學生做榜樣。特別是近幾年，我常帶復讀班，有的學生來自于其它學校，不清楚我的規矩，總是以試探性的方式考驗我，我仍然能夠堅持不懈，耐心細致的引導，用實際行動矯正他們的行為習慣，因此學生沒有不佩服的。我平時說話幽默風趣，做事果斷從不拖泥帶水。時常以“辦法比困難多”“任何人都可以瞧不起你，但你必須看著自己”引導學生。在班會課上，我以豐富的知識，詳實的事例，發揮自己演講的優勢，讓學生心悅誠服，頗受教育和啟發。無論何時、何事，我都會以樂觀、積極的態度對待，從不怨天尤人或牢騷滿腹，總是想辦法去解決，給學生良好的影響。
二、以自己的學識吸引學生，用愛心溫暖學生
以教書為樂，以學習為趣。讓學生做到的自己首先應該做到才具有說服力。我讓學生主動學習，以學習為樂，我就自然以教書為樂，以學習為趣。我本身就是一個愛學習的人，我常把自己學到的新觀點說給學生，一同體會學習的樂趣。在教學中，我堅持教學“精要、好懂、有用”和“得法于課內，得益于課外”的原則。每節課從不馬虎或敷衍塞責，總是認真備課，精心設計教案，盡量擴大學生的知識面；在課堂上能夠旁征博引，將課本知識予以擴展延伸，讓學生獲得最大收益。帶應屆學生時，我會從學習習慣和學習方法入手，從高一到高三采用不同的教育形式：高一重在樹立理想和確立奮斗目標，養成良好的學習習慣和選擇科學的適合自己的學習方法；高二時著重抓疲軟或分化現象，利用班會課將自己下載的《無憂班主任》《21個主題班會課》放給學生觀看，并組織主題班會，老師結合自己的親身經歷和一些典型事例教育學生，讓他們明白自己目前哪些是該做的，哪些不該做的，摒棄迷惘情緒，認清方向努力奮斗。例如：高2012級的劉治江同學曾經在高二時出現迷惘狀態，我配合家長細心教育引導，使他順利渡過了迷惘期，后來考上大學，現在在大學表現良好。高三時注意學生的思想情緒變化（包括來自家庭、個人、同學間或社會），高2012級劉潤超同學，是我班的團支部書記，學習成績一直優秀。進入高三后，我發現他與班上一個女同學交往甚密，就分別找他們談話，在談話中了解到劉潤超家里父母關系不好，爺兒倆矛盾尖銳的情況，而劉潤超便尋求情感寄托。針對這種情況，我想辦法與他父親聯系，做了很多次工作，才使他們爺兒倆和好，劉潤超全身心投入高三復習，后來考上重慶一所很好的大學，至今還與我保持聯系。帶復讀班，我從不傷他們的自尊心，結合他們高考成績，認真分析，細心開導，從心靈深處激發學習熱情。教學生算好兩筆賬：時間賬――我們這一年僅只有200多天時間，不能馬虎；經濟賬――這一年父母又要為我們多支出一筆不小的費用，我們應該體諒父母，要心存感恩之心。我還給他們擬寫誓詞：“我們用青春的名義宣誓：不負父母的期盼，不負恩師的厚望，不負天賜的智慧，不負青春的理想！我們承諾：不做怯懦的退縮，不做無益的彷徨，我們將帶著頑強的微笑，去贏取志在必得的輝煌！”每天早上齊聲朗誦三遍，以此激勵學生珍惜機會，努力實現自己的諾言。
三、遇事冷靜，處理公道；獎懲公平、公正
每當班級發生什么事情，我都會深入了解情況，直到弄清楚才作出處理意見，力求不傷害學生。高2004級我班學生因與另外班同學為籃球比賽兒發生糾紛，我班兩同學把別班的同學打了，我得知消息后，立即將受傷學生送到醫院治療，并展開調查，弄清楚情況后，通知雙方家長進行解決，又多方做家長和學生的工作，事情得到圓滿解決。后來他們還成為好朋友，都考上理想的大學。班上安排座位是每個班主任感到為難的事情，開學之初，我讓學生自己選擇座位。一個月以后，我根據學生表現進行調整，單周左右調整，兩周前后左右調整。這樣做，既保護學生的視力，又讓他們享受公平。學習成績進步也是按班規進行獎勵。每期的第三次考試由班主任自己出錢獎勵，這樣既能刺激學生出現的疲軟心態，又能夠讓學生分享到老師的愛心。
總之，我認為做好班主任工作的前提是：要有高度的責任心、上進心和使命感，要有寬闊的胸懷，科學的方法，要多一分尊重，多一分寬容，多一分理解，善待每一位學生，欣賞每一位學生，相信學生未來的輝煌，就在我們的無私奉獻與關愛之中。
校長2017年高考倒計時100天動員大會發言稿（1）
敬愛的老師們、親愛的同學們：
上午好!
沐浴著和煦的春光,滿懷著美好的希望，洋溢著奮斗的豪情，今天我們在這里隆重舉行高考百日誓師大會，拉開我校高考百日沖擊的序幕。
在此，我代表學校向勤奮攻讀、積極備考的高三全體同學致以美好的祝愿!向奮戰在教學第一線的愛崗敬業、無私奉獻高三全體老師致以親切的問候和誠摯的謝意!
老師們! 我們九中多年來的輝煌是你們創造的!連續11年高考質量評價一等獎是我們共同的驕傲。現在2017年再續神話就要靠我們再接再厲，加倍努力，再創佳績。我們都要高度重視起來，拿出百日沖刺的勁頭，達到百米沖刺的速度，保證百分百的質量，全身心投入到后期復習備考中去。
在此，希望老師們強化四個意識：
01
強化目標意識，優化教法，細化輔導，確保完成目標任務;
02
強化合作意識，發揮團隊優勢，汲取集體智慧，提高教學效率;
03
強化研究意識，鉆研教材和考綱，搜集相關信息，科學高效推進復習備考;
04
強化個體意識，重視學生差異，因材施教，讓不同層次的學生各得其所。
同學們!高中生涯將與我們揮手離別!假如說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。這時，可以看到前面那一道道關心的眼光，可以聽到四周那一聲聲助威的吶喊。我們不應當有絲毫的緩和、怯懦、搖動和疲倦，我們應該像猛虎下山一樣，義無返顧地向著終點那一道勝利生命線奮力沖刺。100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。
為此，這里我送同學們四句話。
第一句：依靠自已，戰勝自己，超越自己，成就自己。
高考當前，家長的反復叮嚀、老師的循循善誘、學校的一再激勵，會時刻縈繞在我們耳邊。但這些都是外因，只能起輔助作用。真正起作用的內因在于我們自己，在于同學們的認識真正到位，精力真正集中，身心真正投入，學習真正自覺。我們要牢記 “從來就沒有救世主，也不靠神仙皇帝。要創造人類的幸福，全靠我們自己”那句話，要自立自強。一要堅持依靠自己。勤學、善思、多問，認真查漏補缺，夯實基礎。二要堅持嚴格自律。努力戰勝自己的惰性以及不良習慣，排除影響學習、分散精力的雜念和干擾，全身心地投入。三要堅持以“做最好的自己”的標準從嚴要求自己。執著追求，勇攀高峰，超越自已，成就自我。
雖然只有100天時間了，但一切皆有可能!因為同學們身上蘊藏的巨大潛能還沒有完全發掘出來，如果能夠發揮出來,你必將創造出一個驚人的奇跡，你必將給父母、給老師甚至給自己一個意想不到的驚喜。
第二句：堡壘一個個攻克，險灘一條條趟過。
俗話說：心急吃不了熱豆腐、大意失荊州。馬虎往往丟三落四，浮躁只能是觸及皮毛。在這備考的沖刺階段，也許我們還有許多知識要學習，許多缺漏需要彌補,許多方法有待熟練，許多能力還待提高。但面對時間緊、任務重的現狀，我們決不能急躁、馬虎、大意。
而應該根據高考要求，根據老師的安排，根據自己的具體情況，總結問題，精心安排，腳踏實地一個一個地解決，去攻克一個個知識的堡壘，趟過一條條能力的險灘。
第三句：百米沖刺，竭盡全力，沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗。
同學們，你們將進行一次承前啟后、繼往開來的沖刺，一次激動人心的跨越。但越是接近成功，道路便越艱險，所以，這100天也是高中生涯中最艱苦、最難熬、當然也是最充實的一個時段。希望同學們能夠咬緊牙關，竭盡全力，朝著既定的目標，勇往直前，無畏拼搏。
艱難困苦，玉汝于成。成功源于堅持不懈，最困難的時候，也就是離成功不遠的時候。現在如果放松，那將會功虧一簣，前功盡棄!同學們，人生不能等待，成就全靠拼搏!人生能有幾回搏，此時不搏更待何時?沒有等出來的輝煌，只有拼出來的美麗!從今天起，全體師生要竭盡全力，上好每一節課，把握好每一天，向每一節課要效率，向每一天要分數，做到分秒必爭，分分必爭。
第四句：善始善終，遵章守紀，把文明留給學校，將美好的回憶留給自己。
成功永遠只屬于善始善終的人。最后100天，我們要強調一心一意搞好學習，但同學們的行為習慣、文明素養也絕不可放松。高考成績的好壞，很大程度上取決于同學們自我約束能力的高低。紀律松懈勢必導致思想散漫、班風下降、學風受損，這不僅會影響到最后階段的沖刺備考，甚至會使我們已經取得的成績付之東流。最后階段，我們倡議每位同學要自覺自律，將文明留給母校，將感激留給老師，將榜樣留給學弟學妹，將美好的回憶留給自己!
老師們，同學們，沖鋒的號角催人奮進，青春的夢想令人憧憬。高校在召喚，未來在召喚，讓我們攜起手來，變壓力為動力，變決心為信心，變誓詞為行動，以必勝的信念，奮發的努力，扎實的作風，辛勤的汗水，揚鞭策馬，發憤圖強，沖刺百日，劍指六月，增添決戰正能量，譜寫高考新篇章!
最后，衷心祝愿高三全體同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名。謝謝大家!
校長2017年高考倒計時100天動員大會發言稿（2）
老師們、同學們：
大家好!
沐浴著和煦的春光，滿懷美好的希望， 2017屆高三全體師生齊聚一起，共同立下“十年磨劍、百日競渡”的莊嚴誓言。在此，我向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝!向發奮進取的同學們致以親切的問候!
前幾天，我在高三聽課， 看到學生課桌上朱自清的散文《匆匆》：“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，花謝了，有再開的時候，但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢?是有人偷了他們罷：那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷：現在又到了哪里呢?”這是朱自清先生95 年前所寫，今天我們聽了有什么感想呢?
“年年花相似，歲歲人不同”。我們感嘆時光的流逝，卻欣慰于你們的健康成長。三年前，你們懷揣夢想走進一中，走過了爛漫如花的高一、激昂如歌的高二，如今， 已站在了擊水中流的高三沖刺時刻。
距離高考還有 100 天。我們在這里舉行高考百日宣誓大會，為高三年級全體師生加油鼓勁，壯行助威。我們將為奪取 2017 年高考的全面勝利發起最后的沖刺。
一、我們以強烈的自信迎接 100 天
信心比黃金更寶貴，有信心就有勇氣， 信心就是力量。心有多大，舞臺就有多大。有希望在的地方，痛苦也成歡樂。
我們全體高三同學都要樹立堅定的必勝信心。面對強手，我們要爭做勇者，要有克服一切困難、堅韌不拔的必勝信念。同學們，你們誰都不是一個人在戰斗，你們的身邊有老師、同學、有家長，老師的執著關懷、家長的盡心呵護與同學的勤奮刻苦，一定會形成一股強大的合力。我們攜手而行，一定會書寫奇跡! 江蘇高考錄取政策的調整，更是給了我們機遇，我們完全有能力實現我們的預定目標，相信自己，激勵自己，努力就有無限的可能!
二、我們以不懈的堅持拚搏 100 天
最近我看到這樣一句話：“請鄭重的告訴孩子，學習肯定辛苦，全世界都一樣。” 曾獲 “ 普利策 ” 最高新聞獎的美國記者愛德華 · 休姆斯，花了一年時間，在加州公立學校惠特尼高中 “ 蹲點 ” 。 一年后，他寫《夢想的學校》一書。這本書第一章用了個長標題： “4 是有魔力的數字： 4 小時睡眠， 4 杯拿鐵， 4.0” 。這是惠特尼高中學生群體的畫像：為了得到最高的平均成績 4.0 ， 他們一天只睡 4 個小時，灌下 4 大罐拿鐵咖啡，為的就是能夠支撐一整夜的學習。美國優質高中學生的負擔是這樣的! 他們一年要背超過 112 磅(約 104 斤重)的課本;要熬夜，泡圖書館寫論文;要努力學習，在分班考試中表現突出，進入 “ 提高班 ” 。在美國，在日本，在全世界，學習肯定辛苦，無法突擊 “ 優秀 ” 。
人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是年輕的時候。現在到了同學們邁向未來的關鍵處。沒有枯燥辛苦的學習過程，就不可能有快樂的學習結果。我們要用理智和毅力戰勝懶惰、拖沓和隨意。用頑強意志，錘煉人格，修煉性情，做一個戰勝自己的人。
常言道：“行百里者半九十。” 最后一程往往是最為艱苦難行的。同學們，珍惜 100 天，拚搏 100 天，堅持到底才能勝利。 請相信，你的堅持會贏得不一樣的精彩!
三、我們以青春的激情奔跑 100 天
“ 中國詩詞大會 ” ，是春節后的熱詞，復旦附中 16 歲的學生武亦姝淡定從容，經過一輪輪的競賽，進入決賽，成功奪冠。報道說，她上一學期里讀的書既有《浮生六記》、《人間詞話》、 《聊齋志異》、《紅樓夢》、《莊子》等古代經典，每星期還會交錯著讀《劍南詩稿》、《放翁詞》等等 ” 。武亦姝的詩詞儲備量超過 2000 首。
這告訴我們什么道理呢 ? 學習在于積累，從來沒有捷徑。
同學們，時間如海綿里的水，方法是事半功倍的砝碼，細節是成敗的關鍵，心態是無形的催化劑。我們正青春，努力學習就是我們的責任。很難想象，這時候不努力，長大后會懂得付出、去拼搏，會有收獲。
平凡者，等待機會;優秀者，把握機會;
平凡者，害怕挑戰;優秀者，迎接挑戰;
平凡者，堅持一陣子;優秀者，堅持再堅持!
九九一直想不明白到底是哪里出了問題。自己和莫子貢鮮少交集，卻有一種說不出的怪氣氛。
九九從小就有戀樹癖，總是不自覺地看著窗外搖曳生姿的綠樹發呆，45度看天，文藝又。
她發現坐在那個方向的莫子貢有些不自在，看她的眼神也越來越奇怪。有時候耳朵會紅得跟凍過一樣，有時候又會故意把臉背向九九自顧自地照鏡子，九九卻可以看到鏡子里他的小眼睛正瞅著她。
為了證明自己沒有看他而只是單純地看樹，九九使出了渾身解數，裝出一副看熱鬧的傻樣，好像恨不得扒開他叫他別擋住視線一樣。
莫子貢有些茫然地往窗外看，什么也沒有，只好扯一抹笑，隨她去了。
他不再時不時側過臉來像看猴子一樣看著她，她卻發現自己竟然不自覺真的開始注意他了
九九抓住頭發，覺得自己真是瘋了。
[2]
晚秋漸入冬，干燥又著的毒辣陽光以駭人的手段盤剝著這座南方小城。
這個季節的陽光和樹，有些頹萎的美感，細小罅隙里深深淺淺的日光，風一吹，搖搖晃晃，像極了波光粼粼的綠色湖面。
九九總是被這些細微的美感動，癡癡地望著它們很久。莫子貢自然是感覺到這般忘我的眼神的，專注認真，瞳孔亮亮的閃著水水的潤澤。他抬頭看了看那些蔥蘢卻微微發黃的樹，一把拉上窗簾，故意把課本舉得高高的，示意她現在該認真聽課。九九頓了頓，像賴床時被突然扯開被子一樣，皺著眉頭無可奈何地清醒。
在心里暗暗不爽地咒罵幾句，無意中感覺到莫子貢是在笑的，嘴角上揚，頭微微低垂，不易察覺的淺笑。九九有些恍惚，敲了敲腦袋，從他那流暢細長的脖頸和他微微皺起的衣領上移開目光。
天氣驟涼。女生們穿起了囤積很久的各式外套。九九翻出了校服，掛在身上。班上鮮少有人會穿校服，大概是不夠標新立異而且太過臃腫難看。
但莫子貢竟也穿起了校服。九九看到他的那一眼，忽然就在腦袋里冒出了三個字：情侶衫……三秒鐘后，她掐了自己的大腿，九九你瘋了嗎？呃？居然不痛？已經麻木失去知覺了嗎？
九九一愣，同桌抱著大腿咬牙切齒地要殺了她：“季九九！你有病啊！”
九九扁著嘴看了莫子貢一眼，又看了看同桌怨憤的小眼神，低著頭說：“好像……是有點兒了。”
[3]
校運會趕在第一場綿綿冬雨時開幕。雨很小，只是打濕了地面，所以校運會沒有推遲舉行。九九志愿做了學生裁判，在公布處整理比賽成績，搬幾張桌子霸道地賴在主席臺上。因為地勢高，可以看見整個操場。
翻出比賽流程表，九九自在地掌握著每處動態。
女子1500米。九九瞥了一眼賽道，象征性地掃了一下起跑處。班里參賽的是蔣玉琦。這個女生，渾然天成的美，在人滿為患的環境里，九九一眼便看到了她。很白，五官端正，短發，露出細膩的脖子。蔣玉琦是那種第一眼就能被驚艷到的女生，笑起來像綻開大朵的玫瑰，眼瞼微緊特別有韻味。不像九九，笑起來跟個一樣。
1500米的確不容易，尤其是對嬌弱的蔣玉琦來說。她并不是很留心，接應工作與九九無關，并且搶著接應的人已經夠多了。
九九走到主席臺的邊緣，蹲下來，為了表示自己對班級的掛念和忠誠，開跑后還是痛快地大喊了一聲：“蔣玉琦加油！”
跑道內側，莫子貢的身影閃過。
九九愣著站起來，心有點沉。
他繞著跑道，跟著蔣玉琦跑，一邊跑一邊張望著蔣玉琦。他的嘴角在動，像是扯著嗓子喊了什么。九九的心里像是有一塊石子落入湖面，激起漣漪，最后慢慢沉了下去。他奮力追逐的樣子，鍍了光般在九九的視線里流轉。突然升起的，莫名的感動。
九九想起某次班會課的時候，蔣玉琦做班會總結，提出了一些類似于窗子常常關得很死，室內空氣混濁，窗簾總是放著，學習環境太壓抑之類的問題。話一出口，莫子貢就嘩一下拉開了窗簾，利索地拉開窗。光線打進來的時候九九看到他似笑非笑的神情起了絨光，一時陷入恍惚。
原來，他會為了九九把窗簾拉上，也會為了蔣玉琦那么輕易地拉開。男生，都是喜歡漂亮女生的吧。
莫子貢一直跟到了終點，蔣玉琦被一群人簇擁著。他并沒有圍上去，只是靜靜地回到了班級的大本營里。期間，他抬起頭看了一眼主席臺上的九九，九九也看著他，像看一顆午后陽光粼粼、殘影斑駁的樹般陷入沉靜。有雨絲飄到了她的睫毛上，視線因此變得模糊起來。等九九拭掉睫毛上的雨絲時，莫子貢已經坐在大本營里寫起了加油稿。她摸了摸濕濕的眼角，差點以為自己哭了。
[4]
校運會第二天，天空忽然放晴，一夜之間所有的雨痕都被蒸干。九九在主席臺上膩了一天，裁判老師不讓輕易走開。她只是看著大本營里一群人鬧作一團，拍照，打鬧，推搡著開玩笑。他玩得特別兇，舉著大桶礦泉水被一群男生逼著往嘴里灌。九九看著看著就笑了。恍惚中竟覺得他們特別像電影里的無聲畫面。
一束追光，只有莫子貢的臉。
她垂下頭，抄完比賽數據，發現最后一場比賽也結束了……
閉幕式前，班長曾組織大家在教室門口拍照紀念。照片出來的時候，第一眼看到的是蔣玉琦。那種濃烈燦爛的笑，依舊美得毫無違和感。九九看了看自己，也依舊是一臉的樣子，怎么看都像個傻子。在后排，莫子貢舉著班級的牌子，微抿著嘴，臉側過九九這邊。
有短暫的恍惚，以為他在看她。
[5]
生活依舊繼續它的索然無味。
九九還是和莫子貢淡然地各自存活。即使在狹窄過道，互相側著身體走過去時也沒有對視和交流。外在的陌生人。九九故意不看他，卻又在眼角余光中感覺到他有意無意的目光停留。走得近時，不小心聞到他身上的氣息，九九竟然會不自覺地低頭臉紅。聽說生命只是一場幻覺。這些，也只是自己的幻想造成的誤會吧。
慢慢發現莫子貢會看村上春樹、林徽因，也會看唐家三少、饒雪漫，會看泰戈爾、普希金，也會看《知音》《故事會》，什么書都涉獵。原來他也會變學霸，會在課上專心聽課做筆記，也會有點小叛逆地在課間偷偷用手機玩游戲。
高二的一次段考后，班主任突如其來地要重新競選班干。
文科班女悍將很多，在之前的班干部陣營里，男生全軍覆沒，無一當選。但是這次卻來了次大逆襲，一群不知輕重的女花癡們愣是捧出了四個男生做班干，還不包括成功篡位成班長的莫子貢。
莫子貢憑借在講臺上的一番慷慨激昂的拉票演講，搬出了唯物辯證法，提到了女權運動，涉及中東政治問題，一番高大上的陳辭后以90%的得票率成功上位。
自然，九九沒什么特別的，只是90%中的一個。
九九看著他代表班級參加演講活動、和蔣玉琦一類光鮮的人排演學校的節目，還有每次考試后隔很多很多名字的排名，心里總不是滋味。
莫子貢，終于追趕到和蔣玉琦一般璀璨的位置。那九九呢？
九九把自己比作塵埃，想想覺得不妥，就比作了灰姑娘。像一個把南瓜車拆了煮湯喝的吃貨灰姑娘，沒了車便永遠找不到王子。
也一直是灰姑娘。
[6]
一天同桌突然跟她提起莫子貢，說，男生宿舍里常常討論班里哪個女生會喜歡莫子貢，畢竟這么個優秀的大男孩在一群正處于青春懵懂期的小女生中，總會有一兩個暗戀的吧。同桌挑了挑眉，不懷好意地看著她。
“你猜，他們討論出來是誰？”
九九的心突然一緊，有些心虛地猛眨睫毛，把臉別過一邊。
“我……我怎么知道……”
同桌突然一拍桌子，打了雞血般大笑起來：“他們以為是我，笑死了，我怎么可能～”
九九舒了一口氣，心提到嗓子眼又沉了下去。她先是白了同桌一眼，抬起頭看見大朵大朵的綠蔭。什么時候開始的呢？這奇怪的東西……
她越發感到無可救藥，有時候俯在桌面上，盯著莫子貢的側臉看很久，無論怎樣看都覺得美好得不像樣。即使他會有違班長的身份在打掃清潔區的時候溜到校門口買流動攤點的早餐，綁好塑料袋塞到帽子里企圖瞞天過海；即使在去綜合樓上一些特殊課程時，他幼稚地把電梯樓層按了個遍，還把電梯門開了又關關了又開；即使他也會三五成群地擠在人堆里說臟話吐槽某部爛片討論某個網游，像一個文縐縐的地痞流氓。
九九以前會對這些不屑一顧，后來只要每想一次都會發笑。
[7]
高三。班干部一直把班級管理得有條不紊。高考在即，大家都動了真心思，班里氣氛一時間端正得過分。
莫子貢的成績猛升，連續穩坐班級第一。按照學校近幾年的情況，北上廣的名校都不成問題。
九九則掙扎在一二本的邊緣，數學成績總上不去。實在堅持不下去的時候，也很想走過去請教他，最好再拉近下關系。但是九九就是有一股偏執，愣是硬著頭皮自己解題。成績慢慢也開始上升。
一節關于早戀及其危害的班會課，莫子貢主持。
九九安靜地看著他，嘴角帶笑。突然有一種遙遠的感覺，即使距離講臺只幾米的距離。九九是明白的。她知道現在的一切彌足珍貴，因為可能未來有一天，這個人就像最初進入你生命時的波瀾不驚一樣，無法再牽動你任何情緒。哪怕只是個簡單的停眸。
他說，他承認自己也有喜歡的女生，也很想靠近她，和她在一起。
大家紛紛在底下逗笑起哄，一些人發出了唏噓聲。
但是他補充道，他更想給那個人未來，他在努力。
九九本來僵著的臉忽然就熱了。她趴在桌子上，在他一句逗笑的“早戀有風險，表白需謹慎”中難受得無以復加，她想起有時她會夢見他。
他安靜地做飯，給陽臺的大朵雛菊澆水，在沙發上和狗狗鬧作一團。整個房間滿滿的都是他的氣息，淺灰色羊毛套衫，窗簾打著絨絨的光圈。只是，這些簡單的生活里沒有她。怎么努力去夢，也夢不見自己。
眼眶熱熱的，九九摸了摸眼皮，有液體滾了下來。她趕緊埋住頭，不想讓人發現。
他在目光游離中看了她一眼，只是淡淡地笑。
記憶中和莫子貢的交流并不多，幾次簡短的對話，大體是些瑣碎的事。九九不明白，為什么讓他在自己眼睛里住了這么久。
[8]高考前百日誓師。
班主任發了誓詞，由班長帶頭試讀。他斂住呼吸，第一句因為太用力破音了，大伙哄笑一片。九九不做聲，默默看著。
莫子貢鏗鏘有力的聲音把所有的人都瞬間點燃了。聲音團聚起來洪亮寬廣，整齊劃一地擴散。九九頓時起了一身雞皮疙瘩，被這群茁壯的生命深深感染。很多女生吼著嗓子眼淚就止不住簌簌地往下流，帶著三年的辛酸和破碎，聲嘶力竭地吼了出來。
主席臺上打著暖黃色的光。所有的人都肅穆凝重。九九發現一切都不一樣了。
仿佛過了很久很久，仿佛從未發生。
天變回了初來時的藍色，頭頂上的風扇慵懶地往回轉了，陽光開始變得熱烈，試卷紙張翻閱摩擦的聲音。而身邊這些張著嘴巴撕開聲帶大聲宣誓的面孔，跌進時間漩渦般，越來越陌生，越來越接近最初遇見的模樣了。
誓師大會結束后，九九隨著人潮默默地抬椅子回去上自修。擁擠中九九眼眶開始發熱。她在想，如果可以有一股陌生卻又熟悉的氣息突然靠近她，她仰起頭，就能撞見莫子貢似有若無的微笑該有多好。他也許會俯下身，湊到她耳邊說：
