時間：2022-05-03 13:58:22
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇土地測繪論文，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
【關鍵詞】土地勘測；質量；措施
國土資源局土地勘測工作承擔著縣域新增建設用地報批、土地招拍掛勘測定界和城鎮地籍信息系統維護等涉及國土資源管理的業務工作，我們為提高勘測工作對全縣經濟社會發展的服務水平，采取了多項措施，加強對土地勘測工作的管理，確保了土地勘測工作的質量，為提高對社會發展的服務質量打下了堅實的基礎。
1.土地勘測過程中存在的問題及原因
從近幾年的項目來看，乃至國家投資項目，規劃設計均存在深度不夠的問題。項目規劃不符合當地工農業生產習慣，道路等建筑物的布置脫離實際，地形情況不能滿足經濟發展的要求，對項目施工中的實際困難沒有全面考慮。出現這些問題，主要是由于以下幾方面的原因：測圖比例尺不能滿足施工圖設計的要求；在項目勘測設計過程中，沒有進入項目區內及群眾當中開展認真細致的調研工作。沒有摸清楚項目區的實際地形情況，沒有摸清楚項目區內現有基礎設施的利用情況，沒有摸清楚項目區內工農業生產的實際。確定項目的時間較晚，往往在項目需要上報前的一個月或更短的時間內才委托進行項目的可行性研究及規劃設計工作，為了不耽誤項目的正常上報，只能在這有限的時間內完成規劃設計工作，自然造成規劃設計報告的質量低劣，深度不夠；得不到政府的配合，經常憑借經驗“閉門造車”。在這些情況下出現勘測質量問題是在所難免的。
2.提高土地勘測質量的措施
2.1 充分認識土地勘測質量的重要性
土地勘測繪工作是推進經濟建設、國防建設和社會發展的一項基礎性工作，是監測地理國情、提高決策水平的重要手段。提供土地測繪公共服務是國土資源局測繪工作的重要職能。近年來，很多所轄范圍內基礎測繪中長期規劃、基礎測繪“十二五”規劃已全面實施，測繪科技水平也在不斷的提高，土地測繪服務保障作用也在不斷的增強。針對在土地勘測管理中存在的問題，如勘測質量不高、勘測任務備案管理制度不落實、勘測誠信體系尚未建立等，應提升對土地勘測質量管理工作的重要性和緊迫性的認識，從基礎勘測工作入手，提高勘測質量。提高認識，加強宣傳，不斷增強責任感和使命感。統一思想，提高認識，切實增強全系統人員做好土地勘測工作的責任感、使命感，并對進一步做好測繪管理工作，更好地為縣域經濟建設提供測繪保障服務，提出了具體的要求和目標。為增強全民知法、懂法、守法意識，全方位、多渠道宣傳《測繪法》等法律法規，并與其它法律法規宣傳統一安排，統一部署，并形成宣傳合力，不斷增強勘測工作的責任感和使命感。通過加強測繪宣傳工作，不僅能夠營造良好的測繪法制環境，取得各級領導和政府部門對土地勘測工作的支持和理解，同時也能夠使各項勘測法律制度真正落實到實處。增強服務意識，提供土地勘測服務水平。土地勘測是一項基礎性工作，勘測工作的重要性往往不被人們認識和理解。因此，一定要增強服務意識，認真謀劃，主動服務，及時為政府宏觀經濟決策、規劃管理、應對突發事件等提供勘測保障服務，使勘測成果成為經濟社會發展的重要支撐和保障。
2.2 強化土地勘測質量的監督
加強土地勘測質量監督的檢查工作，強化土地勘測成果匯交，提高勘測服務保障能力。按照《測繪質量監督管理辦法》規定，根據要求，進一步加強測繪產品質量管理，完善測繪項目監理制度。結合盤縣實際，完善年度測繪質量監督檢查流程和評定標準，健全測繪質量監督檢查機制，建立市級測繪質量監督檢查專家庫，開展常態的質量監督檢查。加強土地勘測成果匯交工作，提高土地勘測服務保障能力。加大對土地勘測產品質量的檢查力度和抽查比例，及時發現問題，做到及時解決。
2.3 加強行業自律，建立誠信體系
建立健全可量化的土地勘測誠信體系和評估標準，形成政府監管、社會監督、行業自律“三結合”的有效監管模式。一是結合實際情況，制定測繪行業服務標準和測繪單位誠信評估辦法，量化指標值，明確評估指標。二是簽訂《測繪單位誠信服務承諾書》。三是建立土地勘測誠信信息公開制度，四是開展土地勘測誠信服務調查工作，填寫《測繪單位誠信服務用戶調查表》，并在項目完成后，將其作為勘測成果匯交的要件。
2.4 規范土地勘測項目管理工作，完善本單位土地勘測管理制度
按照有關條例的要求，規范土地勘測項目備案工作。進一步優化工作流程，明確工作責任，建立工作責任追究制度，建立了測繪成果統一對外提供制度，確立對外提供土地勘測成果資料的嚴肅性、權威性。對外提供具有法律效力的測繪成果均需統一加蓋測繪資質專用章。完善內部各項規章制度。制定土地勘測管理制度、勘測質量管理制度、勘測技術管理制度、檔案管理制度等一系列勘測管理工作制度，為生產優秀土地勘測成果提供制度保障。
2.5 加強土地勘測業務培訓提高勘測成果質量
大力實施人才戰略，著力改善人員結構。改善從事勘測工作人員的知識、年齡結構，提高技術人員業務素質，提升勘測技術服務水平。不斷提高土地勘測隊員業務培訓力度，確保土地勘測成果質量。從學習內容上，認真組織學習《城鎮地籍調查規程》、《土地勘測定界規程》等業務行規；從學習方法上，采取書面學習與野外工作實踐相結合的辦法，理論與實踐相結合；從學習形式上，采取老手帶新手，技術熟練的組長帶組員的辦法。通過采取這些措施，使每個勘測隊員的業務工作能力在短時間內得以迅速提高，從而提升土地勘測隊伍的整體素質。創優服務理念，增強服務效能，提高職工政治思想素質。在做好業務工作的同時，進一步加強思想政治工作，加強職工的政治理論學習，根據工作性質和崗位職責，加強對職工的政治思想教育，進一步增強職工的服務意識，真正讓服務理念和效能意識深入人心。
2.6 健全土地勘測機構機制，構建和諧土地勘測發展環境
加強土地勘測隊伍建設，形成布局合理、功能完善、保障有力的基礎勘測隊伍，為全縣公益性勘測和政府應急勘測提供隊伍保障。充實土地勘測管理人員，注重測繪專業技術人才培養和引進，努力構建和諧土地勘測的發展環境。
2.7 認真做好測量標志普查、管理及維護工作
一是全面普查，摸清底數。組織人員通過全面、徹底地普查，全面掌握縣域擁有的永久性測量標志數量以及狀況。二是登記造冊，建立檔案。對完好的測量標志分別建立檔案，利用《測量標志管理系統》軟件，全部實施微機化管理，同時詳細拍攝各測量標志的點位、標志及附近現狀照片，做到底數清楚，現狀明白。三是明確責任，加強保護。對各個水準點、三角點、B級GPS點全部委托測量標志所在地鄉鎮國土資源所（站）保管，將測量標志保護工作落實到所（站）、責任到人，并要求各責任人增強責任意識，定期進行檢查，切實加強保護。
3.結束語
在土地勘測工作中，應做到在思想上高度重視，強化土地勘測質量監督和業務培訓，建立土地勘測誠信體系，規范土地勘測項目管理工作，完善本單位土地勘測管理制度，為提供高質量的土地勘測服務提供保障。
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關鍵詞：國土；測繪技術；淺析
中圖分類號：P2 文獻標識碼：A 文章編號：
伴隨著當前整個社會經濟的飛速進步，GPS技術在國土測繪經管當中的使用提升了國土管理質量的同時，有效的推動力我們國家國土管理的進展，在當今社會中起著非常關鍵性的作用。所以，這就要求有關工作者能夠有效結合我們國家社會的當前需求及有關情況，加快GPS技術的探究，使得它能夠在國土測繪管理有效發揮自己獨特的優勢，以此更好的為國土測繪管理服務，強有力的推動整個社會的進步。
在21世紀科技發展的情況下，在國土測繪管理中GPS技術的使用，能夠依靠自己的特殊優勢，快速、高效、準確的提供點、線、面要素的精確三維坐標及其他的有關信息和數據。在使用的過程當中具有全天化、高精度、自動化及高效益等特征。從這一方面可以看出，在國土測繪管理中，GPS技術發揮著非常關鍵性的作用。
1 GPS技術及其特征
跟之前的保守測繪科技不相同的是，GPS技術可以經過衛星定位體系，對國家的土地每個領域實施精準的測量，并且在測繪當中把誤差度降到最低程度，保證測繪的精準度。針對GPS技術及其特征，主要分析如下：
1.1 GPS定位原理
使用者是運用GPS實施測繪的時候，能夠經過地面的接收機來接收衛星信號，經過偽距測量或載波相位測量，計算出來衛星信號到接收機所需的時間，再結合各衛星的星歷，將衛星至用戶的多個距離球面相交后，即可確定用戶所在點的三維坐標位置。從這一方面能夠知道，在國土測繪經管過程中，GPS技術可以經過自己的獨特優點，在測繪經管當中節約很多的時間，還能夠確保測繪工程的質量度，在運用當中發揮非常關鍵的作用。
1.2 GPS技術特征
GPS技術在使用的過程中,能夠憑借自身的優勢受到人們的青睞，在縮短測繪管理時間的同時，還能提高測繪管理質量。針對GPS的技術特征，主要包括以下幾個方面：
第一，定位精度高。通過大量的實踐不難看出，GPS技術在使用的過程中，能夠將50km以內的定位精度控制在6-10m，100-500km范圍之內的定位精度控制在7-10m，1000km范圍內的定位精度可以控制在9m-10m。
第二，地面接收機在接收到衛星傳來的信息后，需要觀察人員對整個數據信息進行分析、觀測。在其觀測的過程中，觀測時間不是一成不變的，而是隨著GPS系統的完善與更新進行變化。在目前使用的技術中，針對20km以內相對靜態定位只需要15-20分鐘，在隨時定位的過程中，只需要短短的幾秒鐘。由此可見，GPS定位在科學的縮短定位時間的同時，還能保障整體的定位質量。
第三，對測站的整體要求不高，只需要在上空保持空曠即可，在節省大量投資經費的同時，還確保了測站的靈活性。
第四，提供三維坐標。在土地測量中，高度的測量模式通過在平面與高程之間進行實地測量，以此來得出整體的測量結果；而GPS在測量的過程中，則能從整體上對其進行測量，并能夠為其提供精確測站點的三維坐標。
第五，操作便捷。伴隨著社會的不斷進步，GPS接收機獲得了很大的改變，在提升自己自動化的同時，還可以簡單化的進行機械運行，有效的減少了操作時間，也確保了操作的質量。
2 GPS在地籍控制測量中的應用
地籍經管是所有國土測繪經管的根本，是不是能夠獲得準確的測量，直接關乎著國土測繪經管的質量問題。就GPS在地籍控制測量中的應用，主要包括以下幾個方面：
2.1 GPS地籍控制網點的精度與密度
在整個地籍測量工作進行當中，其核心在于通過GPS測量技術，對固定范圍內的全測區進行控制測量，以此來確保地籍圖件管理的準確性。在地籍測量實施的過程中，能否具備一定的精度與密度，將直接關系著測量土地的權屬范圍。GPS地籍網在使用的過程中，一般按照測區范圍及測量地區的先后順序分為基本網與加密網兩個類型。在其具體實施的過程中，需要結合著城鎮地區的實際界點密度，以便在保障網點精度的前提下，確保測點的精度與密度。
2.2 位置基準點的偏差對GPS網的影響
在使用GPS定位技術建立地籍控制網時，基于GPS定位技術的優勢，能夠使其在建立的過程中準確的掌握WGS-84坐標的三維坐標差。在范圍小、高差小的GPS網中，其自身的基準差能夠不影響經緯度方向上的偏差對投影在橢球上網形的位置，而針對高差較大的，則有與之相符的要求進行數據起算。在實際地籍測量中，基于位置基準在高程方向的偏差導致GPS網尺度的變化，在其使用的過程中可以采用常規的方法進行高程測定。
2.3 GPS地籍控制網的優化設計
在以往的三角測量控制網中，要想確保測量的準確度，需要將整個測量系統的精度、可靠性及成本費用等充分的考慮進去，以便得出精確的測量結果。與以往的觀測模式相比，GPS觀測在使用的過程中則是通過函數及隨機模型進行測量，且在其使用的過程中，打破了傳統模式中單一的布網方式，同時還具備速度快及精度高等優勢。換而言之，在整個優化設計后的GPS測量技術，能夠充分發揮GPS衛星定位技術的高精度與高效益，在完善地籍調查的同時，還能保障國土測繪管理的質量。
2.4 GPS技術在土地勘測定界中的應用
GPS技術在土地勘測定界中的使用，通過有效的結合土地的利用、劃撥、出讓及專用等點，對土地的運用空間實施界定，在找對方位的同時，也能夠對所屬面積、類別及運用狀況實施仔細的繪制，保證國土面積獲得科學合理的應用。
3 GPS技術在土地測量中的優點
首先，在使用GPS科學技術的時候，通常對于一般地形，經管工作人員在建站的時候，單單需要在5km半徑的測區進行測量，這樣可以很好的減少一些沒有用的掌控點的數目，還可以很好的防御儀器的大幅度搬運，在節約投資成本的同時，節約了很多的勞動力。其次，GPS技術的使用，具備了定位精度高、數據安全可靠以及誤差小等優勢，因而在使用的過程中，主要在指定的作業范圍內，其平面及高程精度都能精確到厘米。最后，在其利用當中，因為操作起來比較簡便、外界因素對其影響作用很小等特征，極大的較少了作業客觀條件的要求，能夠有效的保障測量精度。
4 結束語
伴隨著整個社會經濟的迅猛進步，國土測繪管理不單單關乎著國土規劃的順利實施，而且還聯系著我們國家的社會主義現代化建設。在當下的國土測繪管理當中，之前較為保守的測繪方式已經沒有辦法滿足當下國土繪測管理的現實要求，它在影響社會整體進步的同時，還會廣大人民群眾的日常生活形成很大程度的影響。GPS技術的運用，在保證國土測繪管理質量的同時，還能夠為以后的整體發展打下堅實的根基。
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【論文摘要】：GPS、RTK 測量技術是建立在載波相位觀測值基礎上的實時動態定位系統，文章就利用這項新技術在地形和地籍測量中的應用情況做一介紹。同時，文章利用地理信息系統(GIS)對測繪地形、地籍以及生成土地證、房產證等一些圖件進行說明， 并作相應的轉換處理， 滿足了地籍管理工作的需要。
一、基于GPS、RTK測量技術的地形和地籍研究
（一）概述
GPS、RTK 測量技術是建立在載波相位觀測值基礎上的實時動態定位系統，文章就利用這項新技術在地形和地籍測量中的應用情況做一介紹，供同行參考。地形測圖是為城市以及為各種工程提供不同比例尺的地形圖，以滿足城鎮規劃和各種經濟建設的需要。地籍測量是精確測定土地權屬界址點的位置，同時測繪供土地管理部門使用的大比例尺的地籍平面圖，并量算土地面積。用常規的測圖方法（如用經緯儀、測距儀等）通常是先布設控制網點，這種控制網一般是在國家高等級控制網點的基礎上加密次級控制網點。最后依據加密的控制點和圖根控制點，測定地物點和地形點在圖上的位置，并按照一定的規律和符號繪制成平面圖。GPS 新技術的出現，可以高精度并快速地測定各級控制點的坐標。特別是應用RTK 新技術，甚至可以不布設各級控制點，僅依據一定數量的基準控制點，便可以高精度并快速地測定界址點、地形點、地物點的坐標，利用測圖軟件可以在野外一次測繪成電子地圖，然后通過計算機和繪圖儀、打印機輸出各種比例尺的圖件。應用RTK 技術進行定位時要求基準站接收機實時地把觀測數據（如偽距或相位觀測值）及已知數據?（如基準站點坐標）實時傳輸給流動站GPS 接收機，流動站快速求解整周模糊度，在觀測到四顆衛星后，可以實時地求解出厘米級的流動站動態位置。這比GPS 靜態、快速靜態定位需要事后進行處理來說，其定位效率會大大提高。故RTK 技術一出現，其在測量中的應用立刻受到人們的重視和青睞。
（二）RTK 技術應用
RTK 技術用于各種控制測常規控制測量如三角測量、導線測量，要求點間通視，費工費時，而且精度不均勻，外業中不知道測量成果的精度。GPS 靜態、快速靜態相對定位測量無需點間通視能夠高精度地進行各種控制測量，但是需要時候進行數據處理，不能實時定位并知道定位精度，內業處理后發現精度不合要求必須返工測量。而用RTK 技術進行控制測量既能實時知道定位結果，又能實時知道定位精度。這樣可以大大提高作業效率。應用RTK 技術進行實時定位可以達到厘米級的精度，因此，除了高精度的控制測量仍采用GPS 靜態相對定位技術之外，RTK技術即可用于地形測圖中的控制測量，地籍測量中的控制測量和界址點點位的測量。地形測圖一般是首先根據控制點加密圖根控制點，然后在圖根控制點上用經緯儀測圖法或平板儀測圖法測繪地形圖。近幾年發展到用全站儀和電子手簿采用地物編碼的方法，利用測圖軟件測繪地形圖。但都要求測站點與被測的周圍地物地貌等碎部點之間通視，而且至少要求2-3 人操作。采用RTK 技術進行測圖時，僅需一人背著儀器在要測的碎部點上呆上一、二秒鐘并同時輸入特征編碼，通過電子手簿或便攜微機記錄，在點位精度合乎要求的情況下，把一個區域內的地形地物點位測定后回到室內或在野外，由專業測圖軟件可以輸出所要求的地形圖。用RTK 技術測定點位不要求點間通視，僅需一人操作，便可完成測圖工作，大大提高了測圖的工作效率。
（三）RTK 技術在地籍測量中的應用
地籍和測量中應用RTK 技術測定每一宗土地的權屬界址點以及測繪地籍圖，同上述測繪地形圖一樣，能實時測定有關界址點及一些地物點的位置并能達到要求的厘米級精度。將GPS 獲得的數據處理后直接錄入GPS 系統，可及時地精確地獲得地籍圖。但在影響GPS 衛星信號接收的遮蔽地帶，應使用全站儀、測距儀、經緯儀等測量工具，采用解析法或圖解法進行細部測量。
在建設用地勘測定界測量中，RTK 技術可實時地測定界樁位置，確定土地使用界限范圍、計算用地面積。利用RTK 技術進行勘測定界放樣是坐標的直接放樣，建設用地勘測定界中的面積量算，實際上由PS 軟件中的面積計算功能直接計算并進性檢核。避免了常規的解析法放樣的復雜性，簡化了建設用地勘測定界的工作程序。在土地利用動態檢測中，也可利用RTK 技術。傳統的動態野外檢測采用簡易補測或平板儀補測法。如利用鋼尺用距離交會、直角坐標法等進行實測丈量，對于變通范圍較大的地區采用平板儀補測。這種方法速度慢、效率低。而應用RTK 新技術進行動態監測，則可提高檢測的速度和精度，省時省工，真正實現實時動態監測，保證了土地利用狀況調查的現實性。
二、GIS在 地籍、地形測量中的運用
（一）概述
目前GIS 正向著數據標準化、平臺網絡化、數據多維化、系統集成化、系統智能化和應用社會化的方向發展。互操作地理信息系統是GIS 系統集成的平臺， 它實現異構環境下多個地理信息系統及其應用系統之間的通訊協作。基于WWW的GIS (WEB GIS) 是利用Internet 技術在網絡上空間信息， 供用戶瀏覽使用， 成為GIS 社會化大眾化最有效的途徑。面向對象和構件的GIS 是把GIS 功能模塊劃分為多個標準控件， 完成不同功能， 通過可視化工具集成起來， 形成最終GIS 應用。嵌入式GIS 是將GIS 功能與嵌入式設備，嵌入式操作系統相結合創造更自由隨意的GIS應用模式。三維GIS (3D GIS) 目前研究重點集中在三維數據結構的設計優化實現， 立體可視化技術的應用， 三維系統功能和模塊設計等方面。數字地球是對真實地球及其相關現象的統一性的數字化重現和認識， 其核心思想是利用數字化手段統一處理地球問題和最大限度地利用信息資源。
在GIS 軟件開發方面， 更換平臺和環境，擴展數據庫管理系統、更改一切語言和開發模式。操作平臺以原Unix 為主流更換到WindowsNT/ 2000 平臺， 后者已成為發展主流。在理論研究方面， 時空數據處理及三維GIS仍然是當前熱點， 隨著計算機處理能力和多維空間可視化技術的進步， 推進商品化的多維GIS將為時不遠。在國內， 當前研究GIS 系統的主要有中國地大、武漢瑞得、南方CASS、金陵地籍等大小幾十家企業， 各家軟件偏重點不同， 使用方法各異。針對各個單位要求形成的數據格式不一樣，作者在各個軟件上分別使用， 并轉換到通用平臺上， 使之能在通用平臺上操作、修改、編輯等，完成工作的需要。
（二）建設方案的設計思路
1. 關鍵技術
（1）高分辨率對地觀測技術
數字攝影測量將成為數字城市數據采集手段之一。
（2）3S 一體化
3S 指的是全球定位系統( GPS) 、衛星遙感系統(RS) 和地理信息系統( GIS) ， 是建立數字城市的三大支撐技術， GPS 可在瞬間產生目標定位坐標卻不能給出點的地理屬性， RS 可快速獲取區域面狀信息但受光譜波段限制， GIS 具有查詢、檢索、空間分析計算和綜合處理能力，但數據的錄入和獲取始終是瓶頸問題。數字城市需要綜合運用這三大技術的特長， 方可形成和提供所需的對地觀測， 信息處理和分析模擬能力。
（3）空間一致性匹配
建立數字城市是一項龐大工程， 不同信息源、不同比例尺、不同投影方式、不規則分幅地圖， 要在數字城市系統中復合顯示， 疊加查詢和綜合分析必須進行系統整合。
（4）互操作
統一協議是實現互操作的關鍵。互操作是在保持信息不丟失的前提下， 從一個系統到另一個系統的信息交換能力， 現已有抽象開放地理互操作規范(OGIS) ， 主要由三大模塊(開放式地理數據模型、OGIS 服務模型、信息群模型) 組成。
2. 系統結構組成
行業數據庫， 行業辦公自動化系統， 行業信息化系統、行業基礎檔案庫
（2）3S 技術系統
包括城市電子地圖、遙感圖像(衛星、航空) 、地理信息系統、行業應用軟件、全球衛星
定位系統( GPS) 、立體測量系統。
（3）硬件環境
計算機硬件(包括外設) 、網絡系統、全球衛星定位系統、立體測量系統。
三、計算機技術在地籍地形測量中的運用
下面是應用軟件的一個中文菜單提示:NAPGIS 一個很大的特點就是圖形和屬性之間的聯系緊密， 圖形處理功能強大。在其上建立的地籍管理信息系統除了圖形處理能強大以外，還提供了一套符合土地系統的解析圖形編輯法及十分強大的歷史管理功能， 解決了圖形與屬性數據歷史信息管理的難題。宗地的屬性數據是十分豐富的， 由于各地經濟發達的程度不同， 城市的規模不同， 需求的不同， 它包括的內容也是多種多樣的; 但要以把宗地屬性分為兩類: 空間方面的屬性和人文方面的屬性。空間屬性主要有宗地面積， 座落， 四至等， 這些是國家土地管理局頒
布的《城鎮地籍調查規程》及《土地登記規則》中規定必須要具備的， 另外還包括一些地區根據自己的需要所增加的一部分， 如: 地物分布及類型面積情況、容積率， 密度等， 從計算機管理的角度考慮并結合MAPGIS 的特點， 空間方面的信息又可分為與圖形緊密聯系的屬性(如宗地面積， 周長， 宗地號， 界標類型等) 和一般性質的空間屬性( 如: 宗地座落， 四至等) ， 在MAPGIS 中根據這兩種數據的特點， 將其放在圖形數據中由MAPGI 平臺直接維護其一致性，令面積的核算快速準確， 而將一般性質的空間屬性放在外部數據庫中; 而人文屬性包括宗地的權
屬、共用關系、用途等信息， 這一部分屬性全部放在外中數據庫中， 通過宗地號與圖形數據建立聯系。將上述的數據準備好以后， 就可以進入系統進行初始數據采集與系統建庫了。對于地籍數據而言， 系統數據分層處理必須以能提高工作效率， 便于數據分析， 統計， 查詢， 并且有良好的可擴展、可伸縮性， 能夠滿足各地區地籍管理工作需要為目標。結合陽縣地籍， 可以按如下專題進行分層:地形數據分過渡層、方里網、測量控制點、居民地、獨立地物、交通及附屬、水系及附屬特殊地貌、植被、注記、地形、電力線等層。界址數據包括界址點、界址線、宗地。由于界址數據在測量時就是一個整體， 因此這一層沒有進行分幅管理， 而是充分發揮MAPGIS 對數據的管理能力， 從物理上就作為完整的一體進行管理。
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【關鍵詞】建筑工程測量；教學模式；
0 引言
建筑工程測量與計算機科學、電磁輻射理論、地球科學、航空攝影測量、大地測量學等學科相互交叉，是一門理論性和實踐性都很強的交叉性學科。其涉及的主要技術有：GPS全球定位系統、測量平差理論、地理信息系統、數字化測圖和施工測量等。這就決定了《建筑工程測量》課程起點高、難度大，對教師教學的方式方法要求較高。
筆者圍繞著如何提高教學質量、培養學生的科研能力和創新能力、開展多種教學模式有效結合以及提高學生實踐和動手能力等方面進行闡述，對《建筑工程測量》課程教學做了一些有益的嘗試和探索，為今后的改革和創新打下了良好的基礎。
1 科研能力和實踐能力的培養
隨著科學技術的發展，培養具有創新能力和科研能力的高素質人才是目前高等院校教學改革的重要任務，也是適應21世紀社會對人才需求的重要舉措。“一言堂”和“灌輸式”的教學方式，在提倡素質教育的今天已經成為過去式，在現代教學過程中教師應注重學生能力的培養和非智力因素的啟發。
1.1 科研能力培養
針對目前本科生畢業后選擇繼續攻讀研究生人數明顯增加的趨勢，有必要而且是迫切需要加強本科生科研能力的培養。而流暢的語言表達能力、準確精煉的寫作功底、實事求是的科學作風、團隊協作的團隊精神等是科研人才必備的基本素質。
開放的網絡資源、快速的網絡傳輸，使信息的獲取越來越便捷，學生應學會如何在浩如煙海的網絡資源中快速篩選并提取自己需要的信息。在實施教學的過程中，教師除利用一切機會充分挖掘學生的主觀能動性，也要給學生必要的指導。比如大部分本科生并不知道如何快速檢索文獻，教師可在布置學習任務時提示學生借助文獻管理和分析軟件NoteExpress或EndNote可快速檢索、下載和管理文獻資料和論文，能起到事半功倍的效果。
準確精煉的寫作功底，即將自己的研究成果清晰流暢的表達出來是科研工作者必備的素質，因此在課堂教學中教師要提供舞臺，鼓勵學生進行試探性科研寫作，參與科技論文報告會，提高科研報告能力。通過讓學生自主研究感興趣點，形成總結性報告文檔，并到講臺上講解自己的研究內容和成果，可以從文字協作、演講技巧和語言表達能力等方面培養學生科研報告能力。
1.2 實踐能力培養
南昌理工學院所特有的“產學研”教學模式為學生創新能力的培養提供了豐厚的土壤。在《建筑工程測量》的授課過程中，教師要有意識地激發學生的求知欲，鼓勵學生在前人的研究基礎上進行實踐創新。在學習的過程中，學生要善于思考、提出問題，對比各種分析測量方法的優缺點。建筑工程測量是土木工程類專業實踐性很強的專業基礎課，課堂實驗和綜合實訓是兩個重要的實踐教學環節，課堂實驗安排在課堂授課過程中，結合教學內容，使學生直觀的熟悉測量儀器的結構，掌握儀器的基本操作流程；而綜合實訓安排在課程教學結束后，使學生在掌握測量實驗相關的基本知識和基本技能的基礎上展開的一次全面系統的測量實踐。
2 課堂教學模式的實施
2.1 多媒體和傳統教學方法并舉
多媒體是現代教學過程中必不可少的工具，其表現形式多樣、內容豐富、信息量大、直觀明了，具有圖文并茂、聲像并舉的優勢，節省了教師在課堂教學過程中板書的時間，可以簡潔有效地給學生傳授更多更豐富的知識和信息；亦可以更通俗易懂的講解相關重點、難點，幫助學生加深對所學知識的消化和理解。
在運用多媒體為主題的教學手段講授理論知識的同時，傳統的教學手段也是不容忽視的，應將多媒體和板書有效結合，提高教學的整體質量。《建筑工程測量》課程涉及大量的枯燥繁復的公式推導和算法運算，如果單純的利用多媒體教學顯然無法達到預定的效果，因此在教授時應該結合黑板板書進行演示，并對相關的難點進行詳細的闡釋，這樣可以加深學生對公式和算法的理解，提高教學質量。
2.2啟發式互動教學
本科生的教學是一個“教”與“學”的過程，教師授課時的個人魅力在一定程度上影響著學生對知識的吸收和消化能力，因而教師在備課時應做好充分的準備工作，對相關的難點、重點做出整體的把握。在課堂講授的過程中能深入淺出的帶領學生領悟，重點講清楚基本理論、基本概念，對新算法、新理論的產生也要做相關的拓展，并要求學生課下查閱大量的文獻資料加深理解，最終學生以課堂匯報交流的方式共同探討，從而形成啟發式教學方式。
教師在課前或課后和學生應該多交流，認真溝通，注重互動教學，了解學生的興趣點、學習難點和建議等，據此對授課內容做必要的調整，以調動學生的注意力和參與性，提高課堂教學的活躍性。在《建筑工程測量》課程授課過程中，通過提問引導學生進行深層次、多角度的思考，通過討論和交流培養協作學習能力，通過學生在講臺上講解所查找最新前沿理論知識培養其科研報告能力，這樣不僅可以創造良好的學習氛圍，而且加強了學生對知識的理解和消化，起到事半功倍的效果。
3 教學成效
本文所提及的教學方式的有效融合，不僅使學生掌握了建筑工程測量的基本理論和基本概念，而且也培養了學生綜合運用所學的測量知識進行測繪數據處理的能力，拓展了學生對建筑工程測量的認識和前沿理論的掌握，使學生有獨立完成工程測量在城鄉規劃、資源調查、土木工程、土地測繪、工程管理、城市管理等方面專題應用的能力，為他們將來走向工作崗位和科研打下堅實的基礎。
研究性學習方法使學生有較多的學習主動權，可以使學生獵取知識的能力得到大幅度的提高，閱讀面比較廣，對土木工程專業的把握更具前沿性；課堂匯報和討論，可以督促學生加深對工程測量的算法和理論的掌握，也使他們的演講水平和寫作能力得到較大程度的提高，學生對課堂教學的參與感更強，不同的觀點相互碰撞、交流和補充，在一定程度上加深了對知識的理解。
從教學效果來看，學生普遍反應在整個教學過程中，學習的目的更加明確，學習效果非常顯著，對知識的理解和掌握也更容易，而且學生科研能力和創新能力的提高對今后的學習深造是一個良好的開端。
4 結束語
一切的教學模式都應該以“學生”為主，讓學生在實踐中發現和探索問題，在研究中成長和進步，在學習中學會做人做事。《建筑工程測量》是一門理論性和實踐性都很強的課程，因而本課程教學要求教師在教學中起到良好的引導作用。在整個教學環節，教師既是知識的傳輸者，又是教學的實施者，這就要求教師的專業素養過硬、人格魅力突出。教師在講授過程中要不斷改革內容，提高教學水平，真正培養具有科研能力和創新能力的高素質人才。
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