時間：2022-02-03 10:20:30
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇大學(xué)班級團支部，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、工作回顧
級環(huán)保班在新城萬象城與級環(huán)保（）班和社團進行了團員活動，活動過程中大家一起參觀了萬象城，并進行了各應(yīng)留念，氣氛十分融洽，并取得了良好的效果，我們主要是通過參觀一些廢舊制作的成品來提高對重復(fù)使用、能第二次制作的更深層的認(rèn)識，而且最重要的是我們學(xué)環(huán)保，了解這些有利于我們以后的發(fā)展。
秋假社區(qū)活動：
在放秋假的時候，我們班級與社團舉行了團員活動，目的地是南都德加社區(qū)，主題內(nèi)容是宣傳垃圾分類。我們?nèi)サ男^(qū)是一個環(huán)境優(yōu)美，典雅寧靜的高級住宅區(qū)，在這樣一個地方進行環(huán)保宣傳是再合適不過了，因為我們團支部的團員基本上是也是的社員，所以我們經(jīng)常會與社團聯(lián)系參加一些社團活動。
志愿者活動：
月日，是一年一度的學(xué)雷鋒日。我班舉行了一次學(xué)習(xí)雷鋒的團員活動，活動內(nèi)容是幫助我校實驗室打掃衛(wèi)生。盡管過程是艱辛的，因為有幾間實驗室平時不怎么用，桌子上都堆起了一層層的灰塵，但是我們班的團員們沒有嫌臟，也沒有人有一句怨言，認(rèn)認(rèn)真真地實驗室打掃一遍。包括擦桌子、擦門窗、掃地、拖地、洗儀器。
看望敬老院的老人
支部審查大會如期舉行
二、優(yōu)點
1、全部班干部每次活動都賣心賣力地付出，引導(dǎo)同學(xué)走向團結(jié)合作
2、同學(xué)們都積極向上、認(rèn)真對待每次活動
3、課外活動都踴躍參與，把集體利益放在首位
4、每個團員都能認(rèn)真的參加志愿者活動
三、存在不足
1、有部分活動，策劃做得不夠完善，很多情況沒有考慮到。
新的學(xué)校，新的同學(xué)，新的環(huán)境，新的生活在2012年1月就此拉開序幕。對于剛進入上理校園的五湖四海的同學(xué)們，彼此還不是很熟悉;對于新組建的班級團支部，彼此還需要磨合。通過一個月的熟悉和交流，并且根據(jù)醫(yī)療器材與食品學(xué)院團委組織部工作計劃的有關(guān)文件以及相關(guān)會議精神，結(jié)合目前我們班級團支部的自身情況和同學(xué)們的意愿，經(jīng)過班委的討論以及班會的開展。團委特此制定了09-10學(xué)年下半學(xué)期的工作計劃。
為切實、有效地加強本支部建設(shè)，落實好學(xué)部團委下達的各項文件精神，全面提高團委素質(zhì)，我團支部決定本學(xué)期以增進班級凝聚力，培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和風(fēng)氣，形成有特色、團結(jié)和睦的團支部為目標(biāo)，積極開展學(xué)習(xí)、科技、公益、文體等活動，提高同學(xué)們的思想覺悟以及增進同學(xué)和學(xué)校、同學(xué)和老師、同學(xué)之間的溝通了解，豐富團支部文化活動，同時為以后的進一步了解溝通，開張班集體活動打下基礎(chǔ)。
首先，在思想建設(shè)方面，我團支部希望以各位同學(xué)對于團組織的認(rèn)識以及相關(guān)經(jīng)歷為切入點，按照共青團市委對當(dāng)代大學(xué)生的要求，并且可以充分發(fā)揮班級黨員和入黨積極分子先鋒模范作用，采用生動有效的來組織班級同學(xué)進行思想建設(shè)。我團支部會利用多媒體資源，以開班會或者投稿的方式，來開展團支部思想建設(shè)活動。
其次，在寢室衛(wèi)生方面，將盡力減少我團支部在這方面的失分，我團支部采取班委輪流檢測和不定期的抽查（輪值班委每天中午11點50時進行提前衛(wèi)生檢查，并不定期不定時對各寢室的違規(guī)電器等進行抽查），加強同學(xué)對寢室衛(wèi)生方面的重視程度，將掛黑牌的可能性降到最低。調(diào)動起同學(xué)對衛(wèi)生工作的積極性，營造出干凈整潔，舒適溫馨，適合學(xué)習(xí)和生活的寢室環(huán)境。
在組織生活方面，因為新團支部剛剛組建，彼此熟悉交流還需加強，為了盡早融入新的班集體，增進班級團員的凝聚力，同時堅持“全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)大學(xué)生的思想政治素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，普遍提高大學(xué)生的人文素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，努力形成大學(xué)生自覺參與教育的積極導(dǎo)向，引導(dǎo)和幫助廣大學(xué)生完善智能結(jié)構(gòu)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，增強學(xué)生就業(yè)核心能力”的指導(dǎo)思想，并且參考班級團員的切實情況以及自身意愿，積極策劃一些具有積極意義和特色的活動，比如游覽城隍廟，參觀上海博物館，檔案館等一些既能了解上海風(fēng)土人情、我國歷史文化，又能增進同學(xué)互動性的活動。對于組織生活的安排，由團支部組織委員主要負責(zé)，其他班委積極配合的形式，遇到一些細節(jié)問題與困難，及時和組織部負責(zé)人聯(lián)系，盡全力把組織活動搞得豐富多彩，實現(xiàn)活動組織層次化、活動形式多樣化、活動內(nèi)容多元化、活動主體全員化，使班級同學(xué)積極參與其中。
關(guān)鍵詞：星級大賽；班級文化；學(xué)生思想
中圖分類號：G717 文獻標(biāo)識碼：A
一、班級文化建設(shè)的意義
在我國的高校學(xué)生管理體系中，班級是最基層學(xué)生管理組織。構(gòu)建良好的班級文化有利于輔導(dǎo)員開展班級建設(shè)和思想政治教育工作。班級文化在廣義上是指一個班級在長期學(xué)習(xí)、活動中所形成和發(fā)展起來的群體意識，并在這種意識驅(qū)動下所創(chuàng)造的一切成果。在狹義上是指班級全體學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中培育起來并遵守的共同愿景、價值觀念、行為方式和紀(jì)律習(xí)慣等方面的總和[1]。
大學(xué)的班級文化是通過學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中所形成的有利于學(xué)生成長成才、全面發(fā)展的文化環(huán)境和群體氛圍來實現(xiàn)對班級的有效管理，它是有效的教育因素和手段。通過班級活動，有利于班級文化的構(gòu)建，進而利于促進班級的管理和工作的開展。樹立班級共同的文化可以達到同化班級內(nèi)部成員思想觀念和行為方式的功能，實現(xiàn)大學(xué)班級“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的管理模式。
造價1033班在兩任輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，班級學(xué)生友愛合作，互相幫助，很好地建設(shè)了班集體，被評為福建省文明班級，2013年就業(yè)率高達100%，就業(yè)簽約率高達72%，班內(nèi)多人獲得省部級大賽大獎。
二、以星級大賽為契機，促進班級文化建設(shè)
為充分發(fā)揮先進團支部的引導(dǎo)和示范作用，激勵廣大團員青年和團員干部繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作。福建水利電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2011年發(fā)起星級團支部大賽活動以來，通過樹典型，立榜樣，深化和挖掘了學(xué)院優(yōu)秀班級、個人，有效地帶動了班級內(nèi)涵的建設(shè)。
1.以星級大賽為契機，凝聚班級合力
星級團支部大賽的籌建過程是一個歷時至少一年的精心準(zhǔn)備過程。在這個過程中，支部成員要積極為班集體出謀劃策，每個學(xué)生都要做好本職工作，嚴(yán)防本班發(fā)生各類違紀(jì)事件。在這種情況下，只有輔導(dǎo)員與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生之間團結(jié)協(xié)作、勤奮拼搏，才能使學(xué)生感受到集體的溫暖而為大賽努力奉獻自身，促進學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。造價1033班，自籌建星級活動直至畢業(yè)，班風(fēng)良好，班中同學(xué)很有愛，2013年畢業(yè)率100%，真正把“愛心型”五星級團支部的精神落實到生活和學(xué)習(xí)中。
2.以星級大賽為契機，加強學(xué)生課外拓展
“95后”大學(xué)生普遍比較“宅”，是網(wǎng)絡(luò)的一代，由于星級團支部需要確定各班類型并提交相關(guān)素材，使得各班級必須開展大量課外素質(zhì)拓展活動來積累素材。通過活動，不僅讓學(xué)生自愿地走出宿舍、走出網(wǎng)絡(luò)世界，還活躍了班級內(nèi)部氣氛，增進同學(xué)之間的交流，增強班級凝聚力，營造生動活潑、積極向上的團結(jié)氛圍。同時，增強了班內(nèi)同學(xué)的素質(zhì)，深化其對自身的認(rèn)識，使其更快、更好地融入班集體這一大家庭。
3.以星級大賽為契機，促進班級思想政治教育
星級團支部大賽明確要求班級要確定自己的建設(shè)主題，在確定主題時，必須探討每個學(xué)生的思想實際及在不同時期、不同形勢下不斷變化的思想狀況，扣緊每個學(xué)生的脈搏，有的放矢；可以舉辦班級大會，探討班級缺少或班級想要深化的精神內(nèi)涵。將思想政治工作的目標(biāo)柔性化和內(nèi)化，融入星級大賽中，能起到潛移默化、潤物無聲的效果，深入探索大學(xué)生思想道德教育的特點、規(guī)律，把握這種發(fā)展趨勢。從而把這一工作做得更具有科學(xué)性和藝術(shù)性，更富有成效。
教育是百年樹人的工作。高校班級建設(shè)需要不斷努力[2]，通過重點活動如星級團支部大賽，可以促進班級學(xué)生自覺認(rèn)識到他們是班級文化建設(shè)的主人，引導(dǎo)班級朝著積極、健康的方向發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，保證班集體的穩(wěn)定、和諧和奮進。
參考文獻：
在此將這一學(xué)年高一0812班的團支部工作情況總結(jié)如下：
一、團支部思想建設(shè)方面
1．2008年9月為了強健同學(xué)們的體魄，提升同學(xué)們的身體素質(zhì)，本團支部組織同學(xué)們到戶外進行體育鍛煉。眾所周知，對于當(dāng)前的中學(xué)生來說身體健康越來越重要了，只有擁有良好的身體素質(zhì)才能更好的全身心的投入學(xué)習(xí)中。因此我們開展了這個意義重大的活動，在活動過程中，同學(xué)們積極參與，既是一種娛樂，也鍛煉了身體，體驗(本工作總結(jié)來源于kxren.com)了勞逸結(jié)合的快樂，達到了目的。
2．2008年10月為了增進團員之間的友誼，讓大家更好的相處，本團支部特地開展了一個“友誼萬歲”的主題班會，通過這次班會，同學(xué)們更加的體會到了友誼的純真，美好，也更加了解了如何讓我們的友誼長存，是同學(xué)們的關(guān)系更加的友好，團結(jié)。
3．2008年11月為了提升團員的道德素質(zhì)，本團支部開展了“道德與素養(yǎng)”主題班會，在班會上，許多同學(xué)都發(fā)表了自己的見解，大家對道德與素養(yǎng)也有了一定的了解，也認(rèn)識到了自身的不足，并對自己做出了一定的要求，同學(xué)們的道德素養(yǎng)正在提升的過程中。
4．2008年12月 開展了“奉獻是美”的主題班會，使同學(xué)們深刻理解的“我為人人，人人為我”的含義，起到了一定的效果。
5．2009年3月 值三月學(xué)雷鋒月之際，本團支部組織了一次社會實踐活動，組織團員至“石峰公園學(xué)雷鋒義務(wù)勞動，此次活動不僅僅讓同學(xué)們在舉手抬足之間真正領(lǐng)悟到雷鋒精神的真諦，同時也是緊跟時代的步伐跟創(chuàng)建衛(wèi)生城市聯(lián)系在了一起，在活動中，團干部組織策劃，帶領(lǐng)各團員親身體驗助人為樂的快樂，宣傳委員帶動的“城市文明大調(diào)查”小欄目采訪得相當(dāng)成功，團員們積極參與，服從安排，成效明顯。
二、團支部組織建設(shè)方面
1、本團支部的組建是嚴(yán)格按招民主程序選舉產(chǎn)生的，職能健全分工明確，與班委配合良好。現(xiàn)任團支部干部是在班級全體同學(xué)進行名主投票選舉后，班委成員再次舉手表決，(本工作總結(jié)來源于kxren.com)班主任現(xiàn)場監(jiān)督下產(chǎn)生的。完全符合民主程序，具有極強的凝聚力與戰(zhàn)斗力、并有信心帶領(lǐng)班級取得榮譽。
2、本團支部認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校團委組織的各項決定，團支書、班長每周按時參加例會、學(xué)習(xí)探討上級傳遞的信息，安排的工作。做好詳實的記錄，以便傳達給支委全體成員。
工作計劃。班級通過這些活動汲取并總結(jié)經(jīng)驗，不斷進步，洋溢著濃厚的民主氣息。
4、本團支部在支部書記的帶領(lǐng)下，于09年4月27日認(rèn)真開展了團員民主評議工作，并在班主任的監(jiān)督下，同時團支部全體成員通過民主評議，嚴(yán)格按照學(xué)校團委下發(fā)標(biāo)準(zhǔn)，評選出XXX同學(xué)等五名候選人上報校團委，以供從中選取優(yōu)秀共青團干部、優(yōu)秀團員。
三、團支部學(xué)風(fēng)建設(shè)方面
1．本團支部與班委會成員有效積極的與各任課老師取得聯(lián)系，將考勤、課堂作為一項工作來抓，以保證同學(xué)們學(xué)習(xí)的質(zhì)量。在老師與本團支部及班委的共同努力下，本班上課紀(jì)律良好氣氛十分活躍，而且于在本學(xué)期，各課老師都選擇本班上錄象課，且效果很好，受到各任課老師一致的贊揚。
2．在本團支部成員以身作則的示范作用下，班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，團員學(xué)習(xí)成績良好，本學(xué)期考試，有4位同學(xué)進入年級前40名，有9位同學(xué)進入年級一百名，另外還有很大一批同學(xué)成績進步十分明顯，這極大的鼓舞了士氣，激發(fā)起大家刻苦學(xué)習(xí)的動力，為以后取得好成績奠定了堅實的基礎(chǔ)。本團支部全體成員也表示，將以此作為新的起點，再接再厲，將班級學(xué)習(xí)成績帶向一個新的高峰。
3．2009年2月為了使每一個同學(xué)都有一個明確的目標(biāo)，本團支部與班委會開展了以“目標(biāo)與學(xué)習(xí)”為主題的班會，班會上，同學(xué)們討論了有關(guān)考大學(xué)以及為什么要讀書的問題，觀看了有關(guān)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢的視頻，深刻體會到了學(xué)習(xí)的重要性，這次的班會開得相當(dāng)?shù)某晒Γぐl(fā)了同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情，自該班會開展后，同學(xué)們都為自己定了合適的目標(biāo)，大家的學(xué)習(xí)氣氛也更加濃厚，這一切在第一次的月考中都得到了證明：大部分同學(xué)都取得了顯著的進步。可見這次班會對同學(xué)們都是有很大的影響的，達到了開展班會的最終目的。
4．2009年2月本學(xué)期開學(xué)，我們班就制訂了一個目標(biāo)，就是--創(chuàng)建“自律”班級體。就是為了提高同學(xué)們的自律性，使同學(xué)們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立良好的學(xué)風(fēng)。因此，便開展了一次有關(guān)“自律”的主題班會，討論了本班存在的一些問題，并提出了如何解決的方案，就如何創(chuàng)建“自律”班級體展開了激烈的討論，同時也制定了一些條規(guī)，以次制約監(jiān)督每個人。到現(xiàn)在，在老師和全體同學(xué)們的努力下，過去的不良現(xiàn)象已消除一些，優(yōu)秀的方面也繼續(xù)延續(xù)了下來，取得了一定的成果。
美術(shù)學(xué)院團總支按照《山東師范大學(xué)團員先進性教育活動實施方案》的布置安排，積極開展“團員先進性教育”活動，以形式多樣、豐富多彩的活動加強了學(xué)院團員的愛國愛黨意識。第一階段的活動即將接近尾聲，我院團員先進性教育初見成效，現(xiàn)將我院開展活動情況總結(jié)如下：10月13日，美術(shù)學(xué)院全體團員在4201教室召開了團員先進性教育活動動員大會，黨總支副書記胡桂香、團總支書記張衛(wèi)東向全體同學(xué)做了動員報告，使同學(xué)們對這次活動有了更進一步的認(rèn)識，為活動的順利開展奠定了良好的思想基礎(chǔ)。晚7：00各團支部書記在電教室召開會議，商討并制定了此次活動的開展計劃。
在領(lǐng)到學(xué)習(xí)材料和讀書筆記后，各團支部便積極有序地開展豐富多彩的活動，把“團員先進性教育活動”落到實處，取得實效。
由于20__級學(xué)生正在實習(xí)階段，活動開展受到一定的限制，但各團支部書記還是盡最大努力，利用晚上和周四例會時間組織同學(xué)集體學(xué)習(xí)《團員先進性教育學(xué)習(xí)材料》，使同學(xué)們在思想上得到了一次洗禮，通過學(xué)習(xí)材料，反省自身不足，及時彌補。
20__級四個團支部聯(lián)合開展活動，嚴(yán)格點名制度，確保每次活動順利進行，每次由一個團支部負責(zé)聯(lián)系教室、租借影碟，分別于10月15日、18日、22日、27日在4602電教室觀看了影片《五月、八月》、《紅河谷》、《沖出亞馬遜》、《地道戰(zhàn)》等愛國影片，這幾部影片從不同角度反映了我國人民的愛國情結(jié)，很多場面感人淚下。通過這種生動直觀的學(xué)習(xí)教育，使人印象深刻，銘記于心。同學(xué)們紛紛表示出極大的愛國熱情，更加主動積極地配合團員先進性活動的開展。
10月28日，20__級共同組織各支部團員到英雄山革命烈士紀(jì)念塔，進行了一次入團宣誓儀式。儀式結(jié)束后，同學(xué)們還到革命烈士陵園為長眠在此的烈士們敬獻白花。在這種嚴(yán)肅靜穆的環(huán)境中，同學(xué)們的心靈得到了一次升華。大家表示將把烈士們的這種革命精神體現(xiàn)到以后學(xué)習(xí)、生活中，使自己各方面得到提高，讓這次團員先進性教育活動真正落到實處。
20__級各團支部在開展集體活動的同時，也在各支部內(nèi)部開展了豐富多彩的活動，體現(xiàn)班級特色。20__級油畫班還與山東大學(xué)聯(lián)系，準(zhǔn)備配合山大管理學(xué)院學(xué)生會組織開展一次由山大主辦、山東師范大學(xué)協(xié)辦的“泉城廣場汽車容載量大賽”。20__級國畫班還發(fā)揮專業(yè)特長，舉辦了硬筆、軟筆書法和篆刻評比，并將選取優(yōu)秀作品制作成一幅宣傳海報。此外，20__級國畫班還制作了在10月28日英雄山革命烈士紀(jì)念塔的宣誓儀式上所用的白花。20__級綜合繪畫班組織了班級同學(xué)開展了一次小型的討論會，讓同學(xué)們自由交流在此次團員先進性教育活動中的體會、感想。20__級藝術(shù)設(shè)計班組織班級同學(xué)學(xué)唱了愛國歌曲《紅旗飄飄》，調(diào)動起大家的愛國熱情。
20__級新生在此次團員先進性教育活動中，結(jié)合盡快適應(yīng)大學(xué)生活，開展了各種多彩多樣的集體活動，增強了同學(xué)們之間的感情，增加了班級的凝聚力。他們利用周末組織班級同學(xué)游覽了千佛山、植物園、泉城廣場等濟南各大景點，活動中同學(xué)們相互交流入學(xué)以來的各種體會感想，為以后的共同學(xué)習(xí)生活增進了感情。20__級攝影班還為班級起了一個“22度奇跡空間”的名字，激勵同學(xué)們共同努力，創(chuàng)造班級奇跡。另外，英語是美術(shù)學(xué)院學(xué)生的弱項，20__級新生在一入學(xué)便加強了對英語的學(xué)習(xí)，他們組織同學(xué)一起交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗，以學(xué)唱英語歌曲、舉辦英語角等各種形式使枯燥的英語學(xué)習(xí)生動有趣起來。
10月28日晚，20__級各團支部組織同學(xué)集體觀看了影片《五月、八月》、《暖春》，反響極好。
在這次團員先進性教育活動學(xué)習(xí)教育階段即將結(jié)束時，我們美術(shù)學(xué)院各個團支部以豐碩的成果和飽滿的熱情向組織匯報。相信我們?nèi)w團員一定會繼續(xù)保持和發(fā)揚這些成果，按照“三個代表”重要思想的要求，立足專業(yè)，全面發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值。
【關(guān)鍵詞】全面學(xué)分制；高校；基層團組織；工作模式
加強基層團組織建設(shè)是實現(xiàn)新形勢下共青團基本職能的重要體現(xiàn)。基層團組織建設(shè)決定著共青團最本質(zhì)的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力。高等學(xué)校共青團作為學(xué)校第二課堂教育的主要組織實施者，在人才培養(yǎng)過程中發(fā)揮的作用是無法替代的。基層團組織通過不同的活動載體，滿足了大學(xué)生成長成才的各種需求，解決了大學(xué)生遇到的各類問題，為更廣泛地培養(yǎng)復(fù)合型人才積極做貢獻。高校基層團組織與團員青年保持著最廣泛最直接地聯(lián)系，作為高校團工作的最基層組織，它直接承擔(dān)著組織、引導(dǎo)、服務(wù)和維護青年權(quán)益的任務(wù)，在引導(dǎo)青年方面發(fā)揮著極為重要的作用。
隨著高校教育教學(xué)體制改革的不斷深入，全面學(xué)分制逐漸取代學(xué)年學(xué)分制，在全面學(xué)分制的管理制度下，打破專業(yè)的限制，打破修業(yè)年限的限制，以選課制為基礎(chǔ)，學(xué)生修滿一定的學(xué)分即可畢業(yè)，把知識模塊化來培養(yǎng)學(xué)生。我校作為江蘇省全面學(xué)分制重點改革院校，在近幾年里以全面學(xué)分制為基礎(chǔ)，集合書院制和導(dǎo)師制教育管理模式，取得了重要的改革成果。經(jīng)過四年的實踐，部分優(yōu)秀大學(xué)生用三年時間完成了本科四年的教育提前畢業(yè)，真正實現(xiàn)了彈性學(xué)分教育。改革的實施為個性化、多樣化的人才培養(yǎng)奠定了堅實的基礎(chǔ)， 也為貫徹文理滲透、專業(yè)互補、素質(zhì)引領(lǐng)、注重能力的管理思路搭建了良好的平臺。
一、全面學(xué)分制條件下高校共青團組織面臨的挑戰(zhàn)
全面學(xué)分制改革對高校教學(xué)管理、學(xué)生教育、后勤服務(wù)等提出了新的要求，同時也對共青團的基層組織建設(shè)提出了新的挑戰(zhàn)，要卓有成效地開展高校共青團工作就必須對全面學(xué)分制條件下基層團組織建設(shè)做出前瞻性地研究和思考。
（一）全面學(xué)分制對高校基層團組織設(shè)置方式提出了嚴(yán)峻挑戰(zhàn)
在學(xué)年制的管理制度下，由于學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和學(xué)生課程完全相同或絕大部分相同，因此同一個專業(yè)的學(xué)生就是一個班級，這個班級叫做行政班級。行政班級團支部成為學(xué)校共青團組織對團員青年管理的最基本的單位，如開展課外活動、團員教育評議、主題團日活動，推優(yōu)、評優(yōu)等等。在全面學(xué)分制下，學(xué)生選課比較自由，選課的隨機性很大，打破了學(xué)年制的固定班級、固定聽課群、統(tǒng)一課程安排、統(tǒng)一上課地點等，每人一張課程表，每個人修課門數(shù)不同，任課教師不同，一個選課班級包含不同專業(yè)、不同年級的學(xué)生，在學(xué)生自主度不斷擴大的同時，也造成了傳統(tǒng)行政班級團組織設(shè)置相對穩(wěn)定性和全面學(xué)分制下時空分布多樣性之間的矛盾，原有的校團委—學(xué)院團委—專業(yè)團總支—班級團支部的固有團組織設(shè)置方式不再適用，需要盡快構(gòu)建適應(yīng)發(fā)展的共青團組織新模式來取代原有的基層團組織設(shè)置方式。
（二）全面學(xué)分制對高校基層團組織的評價機制提出了新的挑戰(zhàn)
全面學(xué)分制條件下，同一年級、同一專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)進度不一，學(xué)習(xí)成績難以使用統(tǒng)一的評比標(biāo)準(zhǔn)。由于班級淡化，團支部推薦、評優(yōu)、團員教育評議等，因為缺乏客觀依據(jù)和實施基礎(chǔ)難以執(zhí)行，必然導(dǎo)致團的常規(guī)工作難以正常進行。因此，評獎評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)、辦法和途徑等需要重新設(shè)計，重新制訂。共青團工作只有和全面學(xué)分制改革有機結(jié)合，才能調(diào)動團員青年參加團學(xué)活動的積極性。
（三）全面學(xué)分制背景下團員的自身組織觀念和集體意識不斷弱化
高校實施全面學(xué)分制后，學(xué)生不再受年級、學(xué)期限制，在選課等涉及自身成長和發(fā)展方面的自主度越來越大，學(xué)生由過去集中的狀態(tài)逐步趨于分散，自主性大大增強，個性化發(fā)展使班級、團支部的作用不斷淡化，學(xué)生的組織觀念和集體意識因缺乏有效載體的依附而變得弱化和缺失。隨著班級、團支部凝聚力的逐漸削弱，很多學(xué)生產(chǎn)生不適應(yīng)感，導(dǎo)致團隊歸屬感和榮譽感消失。根據(jù)對筆者所在全面學(xué)分制改革的試點學(xué)院專兼職團干部的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的團干部表示，隨著全面學(xué)分制地推行，無法將全體學(xué)生組織在同一時間、同一地點順暢的開展團支部工作，學(xué)生的集體榮譽感明顯下降。
二、全面學(xué)分制條件下高校基層團組織建設(shè)模式思考
在全面學(xué)分制逐步推行的進程中，高校團的基層組織建設(shè)模式是：多種模式，多重覆蓋。要適應(yīng)高校教育教學(xué)體制改革的新變化和學(xué)生的新特點，確立“以人為本”的共青團工作理念。
（一）社區(qū)建團
隨著原有的行政班級團的基層組織職能的不斷弱化，社區(qū)、宿舍越來越成為學(xué)生學(xué)習(xí)以外的重要場所，所以，要積極推行社區(qū)建團取代原有的行政班級團支部。根據(jù)社區(qū)的規(guī)模建立分團委，每2-3棟宿舍樓建立一個基層團委，每個宿舍樓建立3-5個團總支，每個樓層建立2-3個團支部，每個宿舍建立1支團小組。通過社區(qū)團支部、團小組開展支部大會、民主評議、團員發(fā)展、繳納團費、推優(yōu)入黨、綜合測評等規(guī)范管理。開辟社區(qū)活動陣地，在每個社區(qū)設(shè)置固定的活動場地，如：會議室、排練室、乒乓球室、臺球室等，便于分團委、團總支、團支部開展內(nèi)容豐富、形式新穎的團日活動。同時推行宿舍辦公，把共青團工作的觸角伸向?qū)W生宿舍，安排專職團干部進入學(xué)生宿舍區(qū)辦公，縮小服務(wù)距離，提升服務(wù)效率，更為及時地處理各種突發(fā)事件，強化學(xué)生宿舍的育人功能，從管理方式上保證共青團工作的順利開展。
（二）導(dǎo)師制建團
即以導(dǎo)師制為依托，構(gòu)建導(dǎo)師團建工作模式。建立“雙導(dǎo)師”制：生活導(dǎo)師由專兼職團干部、輔導(dǎo)員或管理人員等擔(dān)任，負責(zé)學(xué)生思想引導(dǎo)、生活、心理、健康、思想政治表現(xiàn)等方面的指導(dǎo)工作；學(xué)業(yè)導(dǎo)師主要由相關(guān)專業(yè)的骨干教師擔(dān)任，負責(zé)幫助學(xué)生理解培養(yǎng)目標(biāo)和專業(yè)結(jié)構(gòu)，制定合理可行的發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)計劃，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新能力。依據(jù)導(dǎo)師所指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量建立團支部或團小組，制定活動計劃，開展活動，實現(xiàn)基層團組織的各項職能。導(dǎo)師制通過對學(xué)生進行思想引導(dǎo)、專業(yè)輔導(dǎo)、生活指導(dǎo)、職業(yè)規(guī)劃、心理疏導(dǎo)，幫助學(xué)生制定成長成才計劃，采取個別輔導(dǎo)的方式促使學(xué)生全面發(fā)展。當(dāng)然，學(xué)生如何發(fā)展，不可能僅僅取決于導(dǎo)師的設(shè)計。因此作為導(dǎo)師，如何幫助學(xué)生正確認(rèn)識自己、合理規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和目標(biāo)，就成為導(dǎo)師的主要任務(wù)。因此，導(dǎo)師制建團是對各種基層團建模式的有效補充，使網(wǎng)的組織體系更為科學(xué)和完善，它可以細化到每一個團員青年的教育管理和指導(dǎo)。
（三）社團建團
以社團為單位建立團支部來實施團組織的各項職能。學(xué)生社團是特定范圍內(nèi)的獨特群體，它是基于大學(xué)生的興趣、愛好、志向、專業(yè)追求等因素自發(fā)成立的群眾組織。學(xué)生社團是學(xué)生第二課堂的主要陣地，也是當(dāng)前高校范圍廣，參與人數(shù)多的組織，是對第一課堂的補充和延伸，它能夠促進專業(yè)學(xué)習(xí)，豐富課余生活，利于進行思想政治教育、豐富校園文化生活和促進學(xué)生個性培養(yǎng)與身心健康。以學(xué)生的自我教育、自我管理、自我服務(wù)為導(dǎo)向，將思想教育、專業(yè)教育、成才教育與興趣培養(yǎng)更好地結(jié)合，符合全面學(xué)分制所提倡的注重學(xué)生個性發(fā)展與興趣培養(yǎng)的本質(zhì)，因此，在社團中建立團支部，對加強社團管理、建設(shè)到活動開展都非常有利。淮海工學(xué)院已經(jīng)在現(xiàn)有的學(xué)生社團中全部建立了團支部。實踐證明，社團建團模式是一個加強學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、社團管理、社會服務(wù)的有效形式。以社團為抓手，通過開展內(nèi)容豐富、形式多樣的社團活動來開展共青團工作，不但使團員青年獲得了鍛煉，展示了水平，而且這些富于創(chuàng)新的社團活動為青年學(xué)生開辟了培養(yǎng)興趣、鍛煉能力的廣闊空間和施展舞臺。
（四）網(wǎng)絡(luò)建團
信息時代的到來與計算機應(yīng)用的普及為網(wǎng)站建設(shè)與管理創(chuàng)造了良好的環(huán)境，網(wǎng)絡(luò)為大學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件和廣闊的交互空間，成為影響新一代青年大學(xué)生思想品德、價值導(dǎo)向的重要因素。在全面學(xué)分制條件下，網(wǎng)絡(luò)是高校團組織有效開展各種思想教育活動的重要載體。建立網(wǎng)絡(luò)團支部，可以超越時問、地點的限制，使學(xué)生能夠通過網(wǎng)絡(luò)自由地發(fā)表各種意見、看法，這將更有利于實現(xiàn)團組織的思想教育管理功能，同時也為團員青年提供了一個全新接受教育的平臺。學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)注冊登記，參加自己喜歡或感興趣的團日活動，通過網(wǎng)絡(luò)開展網(wǎng)絡(luò)知識競賽、團支部微博建設(shè)、網(wǎng)上青共校學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺，提供團建信息，開展團員論壇、網(wǎng)上講壇、網(wǎng)上調(diào)查、網(wǎng)上活動方案征集等活動，以此開辟新型團員思想教育空間，讓廣大團員積極參與，寓思想政治教育于網(wǎng)絡(luò)之中，通過信息化建設(shè)開辟高校共青團新型的團建陣地。
（五）活動建團
隨著全面學(xué)分制、書院制、社區(qū)化的推行，同一課程班級、同一團支部的學(xué)生在課程選擇、居住地點等方面有較大差異，難以集中開展活動。因此，可以通過建立活動團支部的形式來補充，即通過招募、競標(biāo)等形式，由來自不同課程班級、不同團支部的學(xué)生組成活動團支部，負責(zé)承擔(dān)團的活動項目，完成團組織的工作職能，全面推進以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。例如：通過大學(xué)生科技創(chuàng)新活動、知識技能競賽、社團活動、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目、社會實踐團隊組建、志愿服務(wù)、課外文體活動等為學(xué)生提供創(chuàng)新學(xué)分，增加活動團支部的凝聚力和認(rèn)可度。
總而言之，在教育快速發(fā)展的今天，高校基層團組織建設(shè)工作要積極適應(yīng)新變化，探索適應(yīng)團員青年個性需求的團建新模式，從單一覆蓋實現(xiàn)多重覆蓋，發(fā)揮共青團組織教育、引導(dǎo)、服務(wù)和維護廣大青年權(quán)益的職能。
參考文獻
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威客模式的運營方式主要有兩種：懸賞和招標(biāo)。懸賞模式具體流程為：任務(wù)者任務(wù)——全額預(yù)付現(xiàn)金給威客網(wǎng)站——眾多威客參與任務(wù)——任務(wù)獎金支付給作品最好的一名威客。招標(biāo)模式具體流程為：任務(wù)者任務(wù)——支付少量定金或不支付定金——經(jīng)威客網(wǎng)站確認(rèn)的高水平威客報名參加——任務(wù)者選擇合適威客開始工作——根據(jù)工作進度由任務(wù)者或威客網(wǎng)站向威客支付酬勞。
2班級管理中存在的難題
近年來，由于大學(xué)擴招，學(xué)生素質(zhì)參差不齊，尤其是新一代的大學(xué)生受時展的沖擊、經(jīng)濟環(huán)境的誘惑、媒體文化的熏陶及家庭因素的影響等，展現(xiàn)了與以往大學(xué)生不同的特征。經(jīng)過對我個人及身邊朋友帶班經(jīng)歷的分析整理，目前班級管理中普遍存在以下幾個問題。
（1）榮譽感不強。缺乏歸屬感，凝聚力普遍不高，不愿為建設(shè)好優(yōu)秀班集體出謀劃策，不愿為班級榮譽付出自己的勞動。比如在運動會期間，一些學(xué)生寧可在宿舍睡覺，也不愿意到運動場為本班運動員加油助威，更不愿意為他們提供后勤服務(wù)。片面的將班級黑板報設(shè)計及制作任務(wù)認(rèn)為是宣傳委員的工作，不愿思考并提供創(chuàng)意，更不愿意參與制作。
（2）執(zhí)行力不足。缺乏主動性，對于班級布置的工作任務(wù)，很多學(xué)生只是表面地、形式地完成，并沒有堅決地保質(zhì)保量去完成。比如在宿舍文化建設(shè)方面，部分宿舍只是到了臨近檢查時，才由宿舍長臨時抱佛腳整一下衛(wèi)生，檢查完后又我行我素，沒有積極主動的去思考營造宿舍文化氛圍。
（3）積極性不高。缺乏參與性，對學(xué)院、系部及班級組織的活動不愿積極參與或者被動參與。比如學(xué)院組織的才藝表演、系部組織的會計成就人生系列活動、班級組織的文體活動積極性不高，不愿參與或帶情緒參與。
（4）競爭氛圍不公。缺乏原則性，為了達到某一目的，拉票現(xiàn)象時有發(fā)生，使得最后的票選結(jié)果與真實情況不符。比如在競選班干、評選先評優(yōu)時，私底下拉票，促使部分投票者不能堅持原則，不按評分標(biāo)準(zhǔn)評分，給感情分。
3班級管理威客模式創(chuàng)新實踐
經(jīng)過對威客模式的分析，結(jié)合新時代大學(xué)生的思維特征，在班級管理中可以創(chuàng)新的開展班級管理威客模式實踐。所謂班級管理威客模式，即在班級管理工作中，將部分工作以項目的形式擺出來，通過討論進行現(xiàn)金和個人綜合評分報價，交由全班同學(xué)通過公平、公開、公正的投標(biāo)方式去思考解決，并對給出最優(yōu)解決方案的個人或集體給予獎勵，使得學(xué)生在班級管理事務(wù)中積極利用自己的智慧和勞動，在獲得經(jīng)濟效益和個人榮譽的同時，全面提升個人的榮譽感、積極性、執(zhí)行力、凝聚力等綜合競爭力，并在班級內(nèi)部營造公平競爭氛圍，全面提升班級影響力。結(jié)合班級特色和大學(xué)生特征，班級管理威客模式應(yīng)該采用的是懸賞模式，具體包括現(xiàn)金懸賞及學(xué)生個人綜合評分懸賞等。利用積極主動的鼓勵措施去提高班級管理質(zhì)量，以解決目前班級管理中普遍存在的集體榮譽感不強、任務(wù)執(zhí)行力不足、活動積極性不高及班級競爭氛圍不公等問題。
（1）在團課項目中積極開展班級管理威客模式實踐
團課是團組織對團員進行思想政治教育和團的基本知識教育的主要形式，是提高團員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。根據(jù)院團委部署，班級每周都會開展相應(yīng)宣傳正能量的積極主題團課。在實踐班級管理威客模式之前，學(xué)生普遍認(rèn)為團課活動的組織，尤其是資料搜集和PPT設(shè)計制作都是班級團支部書記的事情，與己無關(guān)！甚至在團課活動進行中玩手機、看小說及小團隊聊天，不聽團課內(nèi)容，不參與團課討論，完全把自己置身事外！團支部書記也無計可施，只能自己獨立完成相關(guān)任務(wù)或者憑借私人關(guān)系尋求相關(guān)同學(xué)幫助，使得團課效果很一般。經(jīng)過多次探討，我們決定在團課活動中推進班級管理威客模式實踐。具體做法是：團支部成員提前討論制定每期主題團課的報酬（現(xiàn)金和個人綜合評分），并隨同每期團課活動主題提前告知全體同學(xué)——學(xué)生完成搜集資料和PPT設(shè)計制作，參與競標(biāo)——團支部書記組織學(xué)生代表從所有提交成果中評選出最優(yōu)秀的作品——團支部書記根據(jù)學(xué)生創(chuàng)意和提交的成果指導(dǎo)中標(biāo)人員完善成果——中標(biāo)人完成團課活動組織實施——根據(jù)學(xué)生滿意程度給予中標(biāo)人相應(yīng)比例獎勵——項目完成。
（2）在黑板報項目中積極開展班級管理威客模式實踐
黑板報是以固定或移動的黑板作載體，用粉筆或廣告顏料作書寫繪畫工具的普及性宣傳陣地，具有容易擦洗、修改、更換的優(yōu)點，是最經(jīng)濟、最方便、最常見的一種宣傳形式，是學(xué)校第二課堂的一種很好的活動形式，和手抄報一樣，黑板報也是一種群眾性的宣傳工具。在實踐班級管理威客模式之前，絕大多數(shù)學(xué)生認(rèn)為黑板報的設(shè)計與制作是宣傳委員的事情。不愿意參與黑板報制作，嫌臟怕累！經(jīng)過班委會和團支部研究決定，在黑板報項目中推進班級管理威客模式實踐。具體做法是：班委會和團支部共同制定每期黑板報的報酬（現(xiàn)金和個人綜合評分），并隨同黑板報主題提前告知全體同學(xué)——學(xué)生組建黑板報設(shè)計制作團隊，搜集資料，開展黑板報的版面設(shè)計、報頭設(shè)計、標(biāo)題設(shè)計、文字編排、板書、美術(shù)字、黑板畫和尾花、花邊等部分，并參與競標(biāo)——班長和團支部書記組織學(xué)生代表從所有提交黑板報設(shè)計方案中評選出優(yōu)秀作品——中標(biāo)團隊完善黑板報設(shè)計效果圖——中標(biāo)團隊完成黑板報制作——根據(jù)學(xué)校評比結(jié)果給予中標(biāo)團隊相應(yīng)比例獎勵——項目完成。經(jīng)過以上兩個項目的開展，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生狀態(tài)發(fā)生巨大轉(zhuǎn)變，除了可以直接獲得相應(yīng)現(xiàn)金鼓勵外，學(xué)生普遍比較關(guān)心獎學(xué)金評定和各種評優(yōu)評先，而個人綜合評分直接關(guān)系到這些個人榮譽，所以個人綜合評分獎勵措施更受學(xué)生歡迎。全體同學(xué)改變了以往懶散、漠不關(guān)心的精神狀態(tài)，積極投入到團課活動項目和黑板報設(shè)計制作項目的實施中，使得本班團課活動和黑板報設(shè)計制作取得非常理想的效果——團課活動現(xiàn)場學(xué)生積極參與討論，班級凝聚力加強，學(xué)生思想理論水平和政治素質(zhì)得到全面提高，黑板報設(shè)計水平穩(wěn)步提升，多次獲得學(xué)校評比優(yōu)秀獎，全班競爭氛圍全面改善，班集體榮譽感增強，個人和團隊競爭力，尤其是學(xué)生的活動組織能力得到全面提升！
4歸納總結(jié)
一、學(xué)習(xí)生活
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，也是學(xué)生的重要任務(wù)，我們?nèi)詴⒈緦W(xué)期的工作重心放在學(xué)習(xí)生活方面，為了進一步了解大學(xué)學(xué)習(xí)內(nèi)涵和外延，進一步增加學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的興趣，進一步認(rèn)識大學(xué)生自學(xué)能力的重要性，將具體工作如下：
1、在英語b級、四級考試臨近時，針對同學(xué)對考試形式的陌生，不了解，我們將同老師溝通組織幾次模擬b級、四級考試，使得同學(xué)們對考試的流程的了解，學(xué)會把握時間，提高考試的通過率。
2、班級組織成立學(xué)習(xí)互助小組，開展晚自習(xí)，提高同學(xué)們自主學(xué)習(xí)能力，同時有利于同學(xué)們對于學(xué)習(xí)問題的交流與討論，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍，拉動沒有學(xué)習(xí)積極性的同學(xué)學(xué)習(xí)積極性，促進全體團支部成員共同努力，提高全班的學(xué)習(xí)成績。
3、另外，我們還將根據(jù)具體情況，
在學(xué)習(xí)委員和班長的策劃下靈活組織一些關(guān)于學(xué)習(xí)方面的活動。
二、團學(xué)生活
針對我班同學(xué)大都是團員，我團支部有必要也有義務(wù)將團學(xué)工作搞得豐富一些，以增強團員的愛國主義，先鋒意思，服務(wù)意識和集體主義觀念，使團員們在學(xué)校生活中發(fā)揚勇于奉獻，吃苦耐勞的雷鋒精神，爭取先進模范，努力使班級內(nèi)形成“人人學(xué)先進，人人爭先進，人人做先進”的積極進去、奮發(fā)圖強，敢為人先的班級氛圍。
在古代，百善“孝”為先，孝乃我們中華傳統(tǒng)美德。母親節(jié)即將來臨，在母親節(jié)期間，我們班將開展以“我的母親”的活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到母愛的偉大，母愛的感人。首先，活動開始，全體團員都為各自的母親發(fā)送一條祝福短信。因為有很多人都認(rèn)為父母對子女的好是天經(jīng)地義的，不懂得感恩，也許連對母親的一聲謝謝也沒說過，因此要讓同學(xué)們學(xué)會感恩。接下來是進行以“我的母親”的主題演講比賽，演講比賽的內(nèi)容要真實，不能杜撰，讓同學(xué)們通過演講的形式抒發(fā)自己母親的好，讓同學(xué)們認(rèn)識到母親對我們默默付出有多少，而且在演講的中間回參差一些互動環(huán)節(jié)，以活躍現(xiàn)場的氣氛，最后的整理統(tǒng)分時，由班級同學(xué)組織表演有關(guān)于“母親”的小品。最
后公布成績，頒發(fā)一二三等獎。
另外，我們也可根據(jù)具體情況在組織開展一些有關(guān)于團學(xué)的活動，讓同學(xué)們認(rèn)識到自己肩負的歷史使命，樹立正確的人生觀，價值觀。并提高各方面精神。
（一）大主題
“粵動青春，夢隨亞運”
（二）主題拓展
“健康亞運，知識亞運，快樂亞運”
二、活動背景三、活動目的
本次團日活動旨在于引導(dǎo)同學(xué)們在增加對調(diào)研方式，及亞運知識了解的同時，學(xué)習(xí)亞運的精神，認(rèn)識運動的重要性,從而養(yǎng)成良好的生活方式，提高自身的綜合素質(zhì)。此外，本次團日活動也有利于同學(xué)們彼此之間加強交流，增進情感，從而形成一個更具活力的團結(jié)友愛的團支部。
四、主辦單位
廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1006班
五、活動時間六、活動地點
廣州大學(xué)城，廣州海心塔
七、活動對象
廣東外語外貿(mào)大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院國貿(mào)1006班全體成員
八、活動形式
本次活動以騎自行車，問卷調(diào)研，參觀亞運開幕場地海心塔等方式來展示我們團日活動的“健康亞運，知識亞運，快樂亞運”的主題。
宣傳方案
一、網(wǎng)絡(luò)宣傳
①Q(mào)Q群：在班級QQ群上發(fā)送有關(guān)團日主題活動的信息。
②Q群郵件：以Q群郵件的發(fā)送將團日活動的策劃書發(fā)到每位
同學(xué)的QQ郵箱。
③blog：在班級blog上更新有關(guān)團日活動的消息。
二、短信宣傳
①飛信：通知同學(xué)們有關(guān)的相關(guān)事宜，并提醒他們
關(guān)注我們班的blog。
活動流程
活動前期：1、11月1號~6號，完成活動策劃及的撰寫；
2、11月7號~11號購買物資，了解并熟悉活動的具
體流程如自行車租借，乘坐交通工具的線路，以及提
前了解天氣情況。
活動流程:
1、健康亞運——大學(xué)城自行車環(huán)保行
2、知識亞運——大學(xué)城跨校亞運調(diào)研
我們將會在大學(xué)城高校包括廣外大在內(nèi)的5所學(xué)校中進行有關(guān)亞運的調(diào)研，我們在人員安排上是5人一小組，共5小組分別負責(zé)5所高校，并向每所高校會派發(fā)50份的紙質(zhì)版問卷 。 同時我們也會使用問卷星做出一個電子問卷，把問卷的鏈接放在班級blog，并在校內(nèi)各Q群中進行宣傳，邀請同學(xué)們參與。
調(diào)研方式：問卷調(diào)研
具體時間安排：
11月15號~17號 進行問卷的設(shè)計及打印工作，并完成問
卷星電子版問卷的制作。客，學(xué)校Q群上問卷星的電子版問
卷鏈接。
具體人員安排：
一、問卷設(shè)計
小組長：肖林曉
組員：陳俊霖、古云天、郝曉丹、妥瑞、劉靜敏、孔翼堯、梁綺雯、楊麗萍、
劉希純、潘美燕
二、問卷派發(fā)及數(shù)據(jù)錄入
① 小組：
負責(zé)學(xué)校：廣東工業(yè)大學(xué) 小組長：郭楊娜
組員：伍倩君，梁曉昕，黃素美，羅俊藝
② 小組：
負責(zé)學(xué)校：廣東外語外貿(mào)大學(xué) 小組長：陳嘉煌
組員：畢嘉瑩，李文賢，梁玉麗，張嘉儀
③ 小組：
負責(zé)學(xué)校：中山大學(xué) 小組長：陳熙倫
組員：姜海寧，劉家寧，劉志業(yè)，黃柳
④ 小組：
負責(zé)學(xué)校：廣州中醫(yī)藥大學(xué) 小組長：許海勝
組員：盧幸延，王蔚然，李文樂，郭敏霞
⑤ 小組：
負責(zé)學(xué)校：華南理工大學(xué) 小組長：吳潔嬋
組員：鄧麗柔，彭嘉杰，楊靜林，胡燕華
三、撰寫報告
小組長：冼智波
組員：胡迪鶴、王雁利、李劍鋒，李順華，羅志杰，歐陽韜，江沛燕，
葉穎恩，林葉珍
3、快樂亞運——海心塔亞運開幕場觀光
廣州亞運會的開幕式的場地為廣州海心塔，它作為廣州又一地標(biāo)性建筑，被賦予了揭開亞運開幕式神秘面紗的使命。我們團支部將會以觀光該景點的方式了解這亞運代表性建筑。在觀光中感受亞運獨特的氣氛，了解更多關(guān)于亞運的資訊。并在觀光該景點愉快的氣氛中，更好地促進同學(xué)之間的交流。
時間：11月19號一天
物資預(yù)算
1、購買亞運小旗20面，預(yù)算金額40元；
2、購買硬紙板，預(yù)算金額20元；
3、打印紙質(zhì)版問卷250份（黑白雙面打印）；預(yù)算金額40元
（五）時間進度表
工作事項
時間推進
備注
購買物資，熟悉流程
11月7號~11號
騎自行車?yán)@內(nèi)環(huán) 如天氣不允許，則推遲
調(diào)研工作的開展參觀海心塔
11月19號
如天氣不允許，則推遲
整理材料，撰寫報告（六）后期工作
工作總結(jié)
撰寫主題團日活動總結(jié)報告。
更新博客
整合照片以及文章資料在博客。
活動背景：隨著社會的發(fā)展，校園安全問題也日益凸現(xiàn)。八月份出現(xiàn)大批女大學(xué)生失蹤案件，這說明現(xiàn)在的女大學(xué)生的安全意識薄弱，在這危機四起對的情況下，我班積極的開展這團日活動
活動主題：女大學(xué)生的安全問題
活動時間：XX年6月23日
活動地點：教二305教室
活動目的：為了培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校的安全意識，及時發(fā)現(xiàn)存在的安全隱患，防止意外傷害事故的發(fā)生。也為了達到學(xué)生關(guān)心集體、關(guān)心他人就是關(guān)心自己的意識，共同建立平安校園的目標(biāo)，響應(yīng)校團委的號召
藝術(shù)系13級視傳二班36人
活動要求：1、各團支部應(yīng)確保教育的普遍性，做好考勤紀(jì)錄。
2、活動結(jié)束后各團支部組織委員應(yīng)認(rèn)真總結(jié)填寫好團日活動記錄本。
3、活動期間，各團支部其他團支部委員應(yīng)全面協(xié)助組織委員圓滿完成此次團日活動。
4、活動主題突出。形式新穎，具有針對性、有效性、可行性
活動形式與流程:以開團會的形式和大家一起研討這話題
各團支部組織委員于9月23日組織開展此次團日活動。屆時由團工部進行巡查。
2、活動結(jié)束后，各團支部組織委員于9月24號之前將活動總結(jié)上交至團工部，統(tǒng)一由團工部進行測評。測評結(jié)果由團工部公示。
總結(jié)
活動情況：本次活動能順利進行離不開班上全體同學(xué)的共同努力，離不開全體班委的精心籌備，兄弟班級的不懈支持，離不開活動籌備同學(xué)的辛勤工作，更離不開化學(xué)工程系團總支的支持與鼓勵。
活動中的問題：活動前的準(zhǔn)備工作未完善，導(dǎo)致主持人與選手間的配合不夠融洽，雖然在最后的環(huán)節(jié)中彌補了其中的不足，。
愛國 愛家 愛環(huán)境
二：活動口號
用行動詮釋“愛”
三：活動目的
為進一步加強和改進大學(xué)生思想政治教育工作，培養(yǎng)團員青年的“愛國 愛家 愛環(huán)境”的責(zé)任感，進一步豐富了廣大團員青年的文化生活，增強了團組織的凝聚力、創(chuàng)造力和生命力，傳遞人與人間的寶貴友誼，激發(fā)了團員青年參加組織生活的熱情，促進了廣大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高，以致學(xué)生能夠全面成長成才。特舉辦此次團日活動。
四：主辦單位、承辦單位
主辦單位：環(huán)境學(xué)院團總支
承辦單位：環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團支部
五：活動對象
環(huán)境學(xué)院環(huán)工122團支部全體成員
（邀請兩位助班和班主任與我們同行）。
六、時間安排（地點）
活動時間：11月中旬
活動地點：越秀公園，南越王博物館
七、活動流程
part1 前期準(zhǔn)備
a、 召開班級會議，討論活動形式和內(nèi)容，確定方案；
b、 各班委分工合作，做好活動動員工作以及安排好前期準(zhǔn)備工作；
c、 擬定活動策劃書；
d、 進行宣傳工作
a、發(fā)放宣傳單，邀請廣大仲愷人橫幅簽名，來支持環(huán)工122的團日活動；（11月上旬在學(xué)校設(shè)攤位）
b、張貼宣傳海報對該次團日活動進行宣傳 ；
c、通過網(wǎng)絡(luò)進行宣傳
采取各種有效途徑，如各性質(zhì)q群，學(xué)院網(wǎng)站進行宣傳……
part2 活動當(dāng)日安排
a、早上8：00從仲愷出發(fā)（坐地鐵前往）；
b、上午參觀南越王博物館：
c、中午在越秀公園野餐，進行一些團體放松小游戲；
d、下午游玩越秀公園；
e、團日活動結(jié)束，點清人數(shù)，集體回校。
附注：
1、活動當(dāng)日的食物和飲品自備；
2、野餐后，需整理干凈場地；
3、每個人注意安全問題；
4、不要大范圍走散，注意團體性。
part3 活動后續(xù)工作安排
a、整理活動當(dāng)天所有拍攝的照片，資料上傳到博客上；
b、在博客上發(fā)表日志感想和當(dāng)天發(fā)生的事情；
c、待博客完善后，將博客發(fā)放到各種性質(zhì)的q群里，邀請他人點擊支持；
d、寫活動總結(jié)。
八、活動意義
a、加強對支部團員的“愛國 愛家 愛環(huán)境”教育，培養(yǎng)支部團員思想道德素質(zhì)；
b、加強班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，增強各團支部的凝聚力，提高大家活動積極性。
c、作為班級同學(xué)之間交流的一個好機會，促進增進彼此之間的感情，加強班級凝聚力，使我支部能夠更加的團結(jié)。
d、讓當(dāng)代大學(xué)生通過接受愛國主義教育，產(chǎn)生社會榮辱感以及強烈的愛國思想。
九、物資、經(jīng)費統(tǒng)計
借用物資：攤位
項目
物品
單價（元）
數(shù)量
總價（元）
備注
part1
橫幅
50
1
50
待定（呼應(yīng)主題）
part2
包裝繩
3
1
3
4開紙
0.5
4
2
雙面膠
2
1
2
包裝繩
3
1
3
氣球
8
1
8
油性筆
3
2
6
part3
車費（來回）
6
38
228
門票
5
38
190
時間過得飛快，大學(xué)第一學(xué)期就這樣在不知不覺中度過了，隨著新的一年的到來，我們即將進入第二學(xué)期。經(jīng)過前一個學(xué)期的學(xué)習(xí)鍛煉，同學(xué)們基本上適應(yīng)了大學(xué)生活。本學(xué)期為了讓同學(xué)們更好的了解團組織生活，經(jīng)團支部討論決定，在新的學(xué)期將集思廣益，繼續(xù)開展一系列形式新穎、內(nèi)容豐富的主題團日活動，以豐富團組織生活，加強同學(xué)們的思想建設(shè)，提高同學(xué)們的思想覺悟，拓寬同學(xué)們的社會知識、增強同學(xué)們的實踐能力和班級凝聚力，使大家同心協(xié)力建設(shè)好本班團支部。
一、團組織生活方面
英語0902班特色團日活動的宗旨是豐富團組織生活，提高同學(xué)們的思想水平，擴大同學(xué)們的知識領(lǐng)域，因此我團支部計劃每月開展1—2次特色團日活動，做到真正創(chuàng)新，真正有特色，本學(xué)期的活動安排大致如下：
1、由于“兩會”的召開，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該及時了解兩會中的熱點和新聞。而今年的“兩會”在高房價這方面的問題比較關(guān)注，這也引起大學(xué)生對以后的就業(yè)方向有所思考。本次活動將召集全班同學(xué)了解“兩會”中的熱點，并討論經(jīng)過上學(xué)期大家的專業(yè)學(xué)習(xí)，對自己以后的人生規(guī)劃的思考。
2、世博會召開在即，為了讓同學(xué)們深入了解世博會的相關(guān)信息和各場館風(fēng)格各異的建筑。本次活動將利用多媒體教室，讓那個同學(xué)們進一步了解世博會的最新資訊。
3、 5月4日是青年節(jié)，可以召集全班同學(xué)一起參觀湖北省博物館。追尋歷史的足跡，重溫歷史畫卷，了解荊楚文化。
4、5月第二個星期日（5月9日）是母親節(jié)，可在當(dāng)天組織同學(xué)們集體給自己的母親發(fā)祝福短信，把平時不愿說的心里話都說來，表達對母親的感激之情，或觀看與母愛有關(guān)的感人電影。
5、因本學(xué)期開設(shè)了與心理健康有關(guān)的課程，這就引起大家對自身心理健康的思索。本次活動將利用有趣的游戲方式，和大家一起討論成長過程中遇到的問題，增強同學(xué)們的心理承受能力，為以后處理學(xué)習(xí)和工作中的相關(guān)問題提供較好的知識來源。
二、志愿者活動方面
志愿者活動也是大學(xué)生活中必不可少的一項內(nèi)容，除了積極參與和配合學(xué)院、學(xué)校組織的各種志愿者活動之外，我班團支部也將開展一系列志愿者活動，希望通過這些活動增加同學(xué)們的社會經(jīng)驗，及時了解身邊的各種優(yōu)秀感人事跡，激發(fā)同學(xué)們的愛心，增強社會責(zé)任感，確立有利于自己更有利于國家發(fā)展的目標(biāo)。
1、青菱鄉(xiāng)小學(xué)支教活動。配合學(xué)院青年志愿者協(xié)會，組織本班同學(xué)去青菱鄉(xiāng)小學(xué)支教。
2、本學(xué)期學(xué)院將會舉辦英美文化節(jié)閉幕式、外文歌曲大獎賽等，到時候組織同學(xué)們配合學(xué)院學(xué)生會做一些宣傳組織、布置清掃會場等工作。
三、團刊方面
團刊是一本記錄本班同學(xué)成長歷程的特色書刊，書刊無論是封面設(shè)計還是書刊內(nèi)容的確定都是由本班同學(xué)、班主任及輔導(dǎo)員共同協(xié)作完成。第一學(xué)期我們集全班同學(xué)的智慧出版了第一本團刊，里面記錄了每個人的心路歷程，非常有意義，同學(xué)們的反響也很好，因此本學(xué)期我班將繼續(xù)出版我們的第二本團刊，讓它見證我們的成長歷程。
1、集思廣益，集全班同學(xué)的智慧設(shè)計更具創(chuàng)意的封面。
2、豐富團刊中的相關(guān)內(nèi)容。使團刊記錄同學(xué)們的成長歷程以及對人生的思考與規(guī)劃。另外，評選出每次活動中表現(xiàn)較為積極的同學(xué)，即“團日活動之星”，激發(fā)大家的興趣。
3、第二本團刊更加強調(diào)同學(xué)們在各方面的能力提升。
