時(shí)間：2022-05-11 16:41:04
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇印刷工藝論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
在社會市場經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，印刷技術(shù)也隨著科技技術(shù)的發(fā)展在快速發(fā)展，印刷技術(shù)對市場經(jīng)濟(jì)的商業(yè)和人們的生活的作用也日益凸顯。而隨著人們視覺要求越來越高，對精神文化生活也隨著物質(zhì)生活的水平的提高有了更高的追求，這就使得人們對雜志、書籍等印刷成品的審美價(jià)值和實(shí)用功能的要求也越來越高，這就從一定程度上帶動(dòng)了平面設(shè)計(jì)行業(yè)的發(fā)展。平面設(shè)計(jì)和印刷工藝聯(lián)系得更緊密，兩者發(fā)展空間就越大。印刷工藝不僅能將平面設(shè)計(jì)的作品印刷成品實(shí)現(xiàn)視覺化，而且還能幫助設(shè)計(jì)的作品呈現(xiàn)出特殊的藝術(shù)效果，更深層次地體現(xiàn)平面設(shè)計(jì)豐富的視覺效果。平面設(shè)計(jì)師天馬行空的設(shè)計(jì)意念有了許多發(fā)揮之地，先進(jìn)的圖像處理軟件和設(shè)計(jì)軟件也能讓設(shè)計(jì)師們在電腦屏幕上完美地表現(xiàn)其想象中的設(shè)計(jì)，但這只是完成了平面設(shè)計(jì)的由創(chuàng)意將其視覺化的這一部分。而能否把體現(xiàn)原設(shè)計(jì)精神內(nèi)涵以及表現(xiàn)這些內(nèi)涵色彩、形式，準(zhǔn)確無誤地通過印刷這一媒介手段批量復(fù)制出來，讓印刷成品同樣成為精品，就要看設(shè)計(jì)師能否了解印刷物料的特性，理解印制過程的難點(diǎn)和盲點(diǎn)，在設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)是否加以考慮了。所以，印刷工藝對平面設(shè)計(jì)具有十分重要的作用。
2印刷工藝和平面設(shè)計(jì)的關(guān)系
印刷工藝中的新材料、新工藝、新技術(shù)如果能得到平面設(shè)計(jì)師的充分運(yùn)用，將平面設(shè)計(jì)與現(xiàn)代最新的印刷工藝結(jié)合起來，設(shè)計(jì)師自己的想法可以得到極大的擴(kuò)展并且能夠更加符合自己的設(shè)計(jì)意圖，而這就充分體現(xiàn)了印刷工藝和平面設(shè)計(jì)的關(guān)系。
2.1印刷工藝與平面設(shè)計(jì)兩者具有共生關(guān)系
平面設(shè)計(jì)是當(dāng)今時(shí)代業(yè)內(nèi)廣泛流行的專業(yè)術(shù)語，而且平面設(shè)計(jì)為人們生活呈現(xiàn)了精美絕倫的視覺享受，因此平面設(shè)計(jì)涉及的領(lǐng)域越來越多，運(yùn)用得越來越廣泛。然而，平面設(shè)計(jì)涉及的領(lǐng)域非常廣泛，其中有版面設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、插圖設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)等等，這些方面為大眾呈現(xiàn)出不同的視覺享受，這種視覺效果的呈現(xiàn)必須依靠印刷這個(gè)媒介實(shí)現(xiàn)，平面設(shè)計(jì)與印刷有著非常密切的關(guān)系，印刷工藝也在平面設(shè)計(jì)廣泛應(yīng)用。平面設(shè)計(jì)是屬于二維設(shè)計(jì)的形態(tài)，而印刷工藝又主要是在可看作二維形態(tài)的紙面上進(jìn)行，所以印刷工藝在平面設(shè)計(jì)這一設(shè)計(jì)分類中應(yīng)用得最為廣泛，也是現(xiàn)在傳播媒介中最為普及和廣泛的載體。在商業(yè)化的今天，人們對商品的完美要求越來越高，平面設(shè)計(jì)最終作品的實(shí)現(xiàn)如果只依靠書寫或手繪已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到人們的要求，大多數(shù)平面設(shè)計(jì)作品的實(shí)現(xiàn)必須要依靠印刷技術(shù)，利用印刷工藝生產(chǎn)出美觀的作品。然而，印刷工藝如果不經(jīng)過設(shè)計(jì)與作品進(jìn)行連接，印刷工藝只能作為一種技術(shù)存在社會上，換句話來說，沒有平面設(shè)計(jì)，印刷工藝不能充分地實(shí)現(xiàn)其存在價(jià)值，所以印刷工藝與平面設(shè)計(jì)兩者具有共生關(guān)系。
2.2印刷工藝與平面設(shè)計(jì)具有整合關(guān)系
印刷工藝不能直接轉(zhuǎn)化為作品，因?yàn)橛∷⒐に囎鳛橐环N技術(shù)產(chǎn)生的只能是一種功能結(jié)果，無法直接連接社會的需求。在進(jìn)行平面設(shè)計(jì)時(shí)，不僅僅只考慮到客戶的需求，而且還要考慮美學(xué)、心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)要素和其他社會文化環(huán)境，平面設(shè)計(jì)師將所有需求進(jìn)行整合才能設(shè)計(jì)出印刷精品。在一件平面設(shè)計(jì)成品中，印刷工藝的要素不是產(chǎn)品的唯一要素，除此之外的大量非工藝或非技術(shù)的要素如文化因素才是作品的主要構(gòu)成因素。要制作一個(gè)完整的印刷品，需要從在平面設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)素材開始收集整理，更多地要注重把握最后的工序，就是運(yùn)用印刷工藝印刷成品，充分地體現(xiàn)印刷工藝和平面設(shè)計(jì)的關(guān)系。一件完美吸引人的的印刷品往往都是科學(xué)、藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)晶，更是印刷工藝和平面設(shè)計(jì)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)二者的完美結(jié)合。因此說平面設(shè)計(jì)對印刷工藝轉(zhuǎn)化為作品成品具有整合作用，印刷工藝和平面設(shè)計(jì)具有整合的關(guān)系。
2.3印刷工藝和平面設(shè)計(jì)具有相互制約的關(guān)系
按印刷類作品服務(wù)對象來劃分，可以將其分為出版印刷、廣告印刷、包裝印刷和特種印刷。印刷作品的制作加工工藝十分復(fù)雜，如印前的出片制版、打樣，印后的覆膜、上光、燙箔、壓型、裝訂粘合等，之間涉及的工藝流程、加工設(shè)備、加工材料繁多，每個(gè)步驟都對設(shè)計(jì)效果產(chǎn)生影響。所以在進(jìn)行平面設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)充分考慮到如何讓作品更加完美地通過印刷展現(xiàn)出來。還有最后最重要的一點(diǎn)就是無法對印刷成品進(jìn)行修改，當(dāng)設(shè)計(jì)作品變成印刷成品后再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和問題，幾乎都是無法修改和挽回，即使有時(shí)可以利用一些補(bǔ)救措施，但最終的作品質(zhì)量肯定會受到影響，隨之而來的是制作成本的提高。
2.4印刷工業(yè)和平面設(shè)計(jì)具有升值關(guān)系
隨著科技的發(fā)達(dá)，工藝技術(shù)的不斷更新，勢必推動(dòng)印刷工藝技術(shù)和平面設(shè)計(jì)創(chuàng)意的提升。然而印刷工藝策略性的抉擇亦將對平面設(shè)計(jì)成品的完美呈現(xiàn)乃至價(jià)值再度升值起到至關(guān)重要的作用。從大多數(shù)的印刷工藝工程中可以觀察到，利用不同的運(yùn)用方式和組合方式可以促使同樣的材料能產(chǎn)生多種不同的視覺效果，通過先進(jìn)的印刷工藝可以使平面設(shè)計(jì)作品藝術(shù)效果得以提升，使平面設(shè)計(jì)作品的表現(xiàn)效果得到非常大的發(fā)揮空間。
3結(jié)語
[關(guān)鍵詞]印刷史 出版史 圖書館學(xué)家 印刷工業(yè) 中國
[分類號]G250.9；G239.19
伴隨著電子書媒介與“無紙閱讀”方式的盛行，基于紙質(zhì)媒介的印刷書與紙本閱讀方式本身則成為了一種傳統(tǒng)的文化現(xiàn)象逐漸引起人們的研究興趣。作為造紙術(shù)和印刷術(shù)發(fā)明國的我國，對于印刷史的研究一直在不溫不火地進(jìn)行著，其中，圖書館界的研究者和印刷界的研究者成為兩大學(xué)術(shù)主力。
1 圖書館學(xué)界的“印書史”研究
圖書館學(xué)家們關(guān)注書籍的印制與形成是自然發(fā)生的研究緣起。以曾經(jīng)在北京圖書館工作多年的張秀民(已故)老先生和錢存訓(xùn)博士為代表的一些學(xué)養(yǎng)深厚的圖書館學(xué)者們，把對印書史的研究擴(kuò)展到對印刷史的研究，分別著有傳世的關(guān)于印刷史研究的代表作。正如錢先生所說：“現(xiàn)代印刷并非單指印書，除用紙張印刷的紙幣、紙牌等以外，還包括在紡織品、金屬、塑料、皮革、木版、玻璃、陶瓷等表面上的各種印刷。但是一般學(xué)者對印刷術(shù)的研究，主要對象是書籍，因?yàn)槲淖趾蛨D畫的復(fù)印乃是人類文化交流和知識傳播的一種重要媒體，在文明史上自有其特殊的意義和影響。”…所以，被譽(yù)為“文明之母”的印刷術(shù)的發(fā)展歷史在圖書館界的研究者們看來，就是一部書籍圖文的印刷史。
20世紀(jì)50年代到60年代初為中國印刷史研究的成長時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的書史研究與教學(xué)開始興盛，北京大學(xué)、武漢大學(xué)的圖書館學(xué)系都開設(shè)了中國書史課程，書史內(nèi)容中融合了印刷史(主要是印書史)的內(nèi)容，所以可稱之為以圖書出版印刷史為主流的研究階段。
1956年北京大學(xué)和武漢大學(xué)兩校圖書館學(xué)系都給新招收的一年級本科生開設(shè)中國書史課，并編出了新的書史講義，其中以北京大學(xué)劉國鈞先生的《中國書史簡編》影響最大。
武漢大學(xué)皮高品先生也于1956年推出《中國圖書史講義》油印本，書中提出按社會發(fā)展的五種形態(tài)對中國書史進(jìn)行分期，故在材料和觀點(diǎn)上都有所創(chuàng)新和突破。1964年修訂增補(bǔ)后鉛印，1986年又以《中國圖書史綱》為題由吉林省圖書館學(xué)會出版發(fā)行。
專門研究印刷史的當(dāng)數(shù)北京圖書館張秀民先生于1958年在生活、讀書、新知三聯(lián)出版社出版的《中國印刷術(shù)的發(fā)明及其影響》一書。作者在廣泛收集古今中外有關(guān)印刷術(shù)的文獻(xiàn)資料和實(shí)物例證的基礎(chǔ)上，提出雕版印刷發(fā)明于唐初貞觀年間之說，論述了印刷術(shù)對亞洲與非洲、歐洲的影響，編制了“世界印刷術(shù)發(fā)展年表”，“朝鮮金屬活字史料”等。
張靜廬先生(1898―1969)歷時(shí)20年苦心收集、精心整理、輯注，推出了七部專題出版史料，全書共250萬字，收錄了自1862年創(chuàng)立至1949年87年間出版事業(yè)的重要資料。
除上述有影響的學(xué)術(shù)著作和大型史料集之外，這一時(shí)期還出版了一批有關(guān)中國出版史的通俗性普及性讀物，如劉國鈞著的《可愛的中國書》(1952年)、《中國書的故事》(1955年)、《中國的印刷》(1960年)、《中國古代書籍史話》(1962年)，陳國慶著《古書版本淺說》(1957年)，阿英著《中國年畫發(fā)展史略》(1954年)、《中國連環(huán)畫史話》(1957年)等。
這個(gè)時(shí)期突出的特點(diǎn)是出版史、印刷史的研究互相交叉融合，由于研究者都來自圖書館界、出版界等文史領(lǐng)域，所以印刷史研究實(shí)際上是著眼于圖書文獻(xiàn)范圍，書史、出版史、印刷史研究融為一體。
20世紀(jì)60年代中至70年代是我國印刷史研究的蕭條時(shí)期。除劉國鈞、張秀民等又編寫出幾本有關(guān)書史、印刷史的通俗小冊子，北京大學(xué)、武漢大學(xué)內(nèi)部編印幾本“中國書史”講義外，幾乎沒有出版印刷史學(xué)術(shù)新著發(fā)表。尤其是1966年至1976年間大陸內(nèi)地的出版印刷史研究基本陷入停滯狀態(tài)。
就在內(nèi)地處于停滯狀態(tài)之時(shí)，港臺及海外學(xué)者沒有停止出版印刷史的研究工作，編輯出版了一批著作和論文集，這一時(shí)期流傳最廣、影響最大的是美國芝加哥大學(xué)東亞語言文化系及圖書館學(xué)研究院的名譽(yù)教授、兼東亞圖書館館長錢存訓(xùn)先生撰寫的《中國古代書史》一書。該書原名《書于竹帛》(Wtitten on Bambooand Silk)英文本完成于1957年底，1962年由美國芝加哥大學(xué)出版社出版。
20世紀(jì)80年代為復(fù)蘇壯大時(shí)期，五年內(nèi)出版了三部以出版史、報(bào)刊史、印刷史為名的通史著作，各具特色，均有建樹，標(biāo)志著這一階段的高起點(diǎn)，也預(yù)示出版印刷史研究經(jīng)長期蓄積、準(zhǔn)備，盛期將臨。這一時(shí)期國內(nèi)也是以出版史研究為主流，但海外的錢存訓(xùn)博士為印刷史研究做出了卓越貢獻(xiàn)。錢存訓(xùn)的《紙和印刷》(Paper and Printing)是英國學(xué)者李約瑟主編的《中國科學(xué)技術(shù)史》(Science and Civilisation in China)第五卷“化學(xué)及相關(guān)技術(shù)”(Chemistry and Chemical Technolo-gy)的第一分冊。該書出版后在海內(nèi)外影響巨大。
1987年，北京大學(xué)和武漢大學(xué)在中國圖書史研究上又邁出新的步伐，鄭如斯、肖東發(fā)編著了成套的教材，即《中國書史》、《中國書史教學(xué)參考文選》、《中國書史教學(xué)指導(dǎo)書》由書目文獻(xiàn)出版社出版，這三本書為中央廣播電視大學(xué)圖書館專業(yè)教材，故發(fā)行量較大，被多次印刷，廣泛流傳。
武漢大學(xué)圖書館學(xué)系的教授謝灼華主編的《中國圖書和圖書館史》注意從廣泛的文化領(lǐng)域去說明圖書出版、編纂和圖書館發(fā)展軌跡及相互關(guān)系，分析中國圖書對世界文明發(fā)展史的貢獻(xiàn)，局部理順典籍發(fā)展的線索。
1989年最突出的成果是上海人民出版社推出張秀民的又一鴻篇力作――64萬言的《中國印刷史》。該書詳細(xì)、全面、系統(tǒng)地論述了自唐初貞觀年間印刷術(shù)發(fā)明后，迄清末1 300余年的印刷事業(yè)的源流演進(jìn)。不僅廣泛吸收前人研究成果，更有許多新鮮資料和獨(dú)到之處，被美國印刷史專家錢存訓(xùn)稱為“劃時(shí)代的作品”。
20世紀(jì)90年代為中國出版印刷史研究的豐收時(shí)期。研究的深入還表現(xiàn)在一些學(xué)術(shù)專著視野開闊，角度新穎，富有論辯性。如武漢大學(xué)圖書館學(xué)系教授曹之先生的《中國印刷術(shù)的起源》一書是中國出版印刷史專題研究的新成果，開拓了研究印刷術(shù)起源的新思路，其方法是通過對各種文化現(xiàn)象的多角度掃描，全方位、多學(xué)科地論證“唐明說”。
2 20世紀(jì)后期“大印刷觀”的印刷史研究
從20世紀(jì)80年代開始，印刷工業(yè)界的一些學(xué)者專家們在對印刷史文化積累與保護(hù)措施的關(guān)注、印刷史知識的教學(xué)普及方面也有新動(dòng)向，如1982年6月、王仿子先生聯(lián)名提出《關(guān)于建立印刷技術(shù)博物館的
建議》，經(jīng)過各方面的長期努力，1993年底舉行了中國印刷博物館奠基典禮，1996年6月舉行了隆重的中國印刷博物館落成典禮。1985年9月，北京印刷學(xué)院首次開設(shè)《中國印刷史》課程，由張樹棟、張耀昆合編教材《中國印刷史(講義)》。
值得關(guān)注的是，隨著印刷科技界專家對印刷史研究領(lǐng)域的加入，倡導(dǎo)“大印刷觀”、從科技史角度研究印刷史問題的觀念逐漸彰顯，成為與傳統(tǒng)的圖書出版印刷史研究的觀念相并列的另一流派。
1976年后，、王仿子、范慕韓等先生倡導(dǎo)建立“中國印刷博物館”。在鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究之下，印刷史學(xué)研究成果迭出，先后出版了多種重要的印刷史書，1993―1999年舉辦了6次印刷史學(xué)術(shù)研討會(北京5次，臺北1次)、百余篇，出版5冊論文集等。
1991年6月南開大學(xué)中國古代史專業(yè)隋唐史方向博士研究生畢業(yè)論文《中國印刷術(shù)的起源》，趙永東著，作者從雕版印刷術(shù)的定義、產(chǎn)生的社會歷史條件和物質(zhì)條件、古代社會技術(shù)發(fā)明的一般機(jī)制和雕版印刷術(shù)發(fā)明的技術(shù)背景等方面全面探討了雕版印刷術(shù)的起源問題。1998年4月中國科技大學(xué)科技史方向方曉陽的博士畢業(yè)論文《中國古代特技印刷工藝研究》，從印刷工藝角度研究了古代的特技印刷。
1999年出版的張樹棟等印刷科技專家合著的《中華印刷通史》填補(bǔ)了印刷史上的大部分空白，贏得了業(yè)界同行專家的高度贊譽(yù)。如北京大學(xué)圖書館學(xué)系的肖東發(fā)教授盛贊該書是用大印刷史觀、橫跨中華各民族、縱貫歷史五千年，視野開闊、有史有論、有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值。該書后來又由廣西師范大學(xué)出版社出版了簡明濃縮的版本。
以上約10年之間，印刷史學(xué)之研究成果遠(yuǎn)勝往昔。呈現(xiàn)如下突破：①由書史、印書史向印刷文化史轉(zhuǎn)進(jìn)；②由印刷文化史向印刷科技史轉(zhuǎn)移；③由傳統(tǒng)印刷史觀向大印刷史觀轉(zhuǎn)移；④由爭論“發(fā)明”年代向探討“起源”時(shí)間轉(zhuǎn)進(jìn)；⑤由唐初向上延伸至隋代、南北朝、新石器時(shí)代；⑥由清末向下延伸至當(dāng)代；⑦填補(bǔ)歷史空白的《中國印刷近代史》及《中華印刷通史》問世；⑧中國印刷史由1 300年往上延伸5 000年，往下延伸百年。由雕刻凸版延伸到雕刻孔板、由漢民族延伸到各少數(shù)民族、由印紙延伸到印織物；⑨確認(rèn)了與韓國的雕版紙上印刷品的發(fā)明先后之爭，及多項(xiàng)模糊不清的史實(shí)結(jié)論。
3 印刷史研究的認(rèn)識觀和方法論
如前所述，在20世紀(jì)90年代以前，我國出版印刷史研究的學(xué)者大都來自圖書館界、文化學(xué)術(shù)界，對印刷史的研究其實(shí)是關(guān)于印書史的研究。錢存訓(xùn)《紙與印刷》、《書于竹帛》，從書名就可顯示圖書館界的學(xué)者將印刷史視為印書史。張秀民、曹之等先生的研究也關(guān)注的是印書史。研究者們在歷史唯物論認(rèn)識觀與方法論指導(dǎo)下，注重實(shí)物考證與史料查證，這也是出版印刷史學(xué)領(lǐng)域通用的研究方法。90年代后，隨著“大印刷觀”的推行，研究界開始擴(kuò)展史料考證范圍，并進(jìn)行了工藝史、專題史研究。
1993年在全國第一次印刷史研討會上，鄭如斯教授《書史研究與印刷史研究的聯(lián)系與區(qū)別》一文辨析了兩門獨(dú)立學(xué)科的相互聯(lián)系與區(qū)別。她認(rèn)為，書史與印刷史是交叉學(xué)科，兩者研究的內(nèi)容都涉及到圖書的印刷。當(dāng)然，兩者研究的角度和側(cè)重點(diǎn)是不相同的：在書史研究中，圖書是主體。對印刷的研究是第二位的。在印刷史研究中，印刷術(shù)本身的發(fā)展變化是主體，圖書只是印刷品成果之一種，對圖書的研究是第二位的，透過圖書探索印刷技術(shù)發(fā)展的成就和水平。
印刷的起源，歷來是中外學(xué)者研究的重點(diǎn)。諸多論斷，大都根據(jù)文獻(xiàn)上的記載加以解釋。大部分意見分歧，只是由于對早期文獻(xiàn)中鐫刻或印刷的關(guān)鍵名詞解釋不同。研究的方法在突破了印書史的套路后，強(qiáng)調(diào)探討“起源”。中國是世界上發(fā)明印刷術(shù)最早的國家，但無法確切知道中國的印刷術(shù)是何時(shí)由何人發(fā)明的。它是一種經(jīng)驗(yàn)的長期累積，是一種源流的演進(jìn)發(fā)展。從橫的方向看，是相互重疊、綜合應(yīng)用的工藝。所以，探討中國印刷史的源流演變，可將其看作一條光譜的譜帶，李興才先生更確切地比喻為一條調(diào)子豐富的連續(xù)調(diào)灰色尺，它可以概分為暗部、中間調(diào)、光部三大部分，但無法截然地明確分界。張樹棟先生在《試論中國印刷史的歷史分期問題》中，主張將中國印刷史分為四個(gè)時(shí)期：準(zhǔn)備與發(fā)明時(shí)期；手工刷印的發(fā)展與繁榮時(shí)期(古代史)；近代印刷術(shù)的傳人與發(fā)展時(shí)期(近代史)；現(xiàn)代印刷術(shù)的興起時(shí)期(現(xiàn)代史)。
印刷史研究中觀點(diǎn)的歧義，往往源自技術(shù)分析的差異。由流溯源，使得近年來的印刷史研究更加傾向于技術(shù)的分析。如周廣學(xué)、宋青梅整體勾勒出活字印刷的技術(shù)演進(jìn)過程及變化的原因，并首次對不同階段泥活字印刷技術(shù)進(jìn)行了類型分析；而楊玲通過對宋代雕版印刷的基本要素紙、墨與基本工藝的考察，結(jié)合文獻(xiàn)與考古資料，揭示宋代雕版印刷業(yè)繁榮背后的物質(zhì)技術(shù)原因。
在實(shí)證研究方面上，北京印刷學(xué)院尹鐵虎先生對畢升泥活字的仿真復(fù)原研究，是近年來我國在印刷史實(shí)證研究方面的一次方法創(chuàng)新。
從大印刷史觀研究中國印刷史，即從整體的、全面的、全程的、全方位的角度來研究。
1996年6月1日中國印刷博物館落成典禮之時(shí)，召開了第二屆中國印刷史學(xué)術(shù)研討會。落實(shí)論文49篇。論題進(jìn)一步深化、細(xì)化、方位更廣闊。會上延續(xù)了對印刷史研究的歷史觀、方法論的探討。自然地顯現(xiàn)出圖書館界與印刷科技界專家學(xué)者們研究的著眼點(diǎn)差異。
武漢大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)院的曹之教授《關(guān)于印刷史研究的幾個(gè)問題》探討了印刷史研究的關(guān)于“印刷術(shù)”的概念問題。曹教授列舉古今中外的例子說明，認(rèn)為印刷術(shù)不是印染術(shù)，適宜采用約定俗成的“印字術(shù)”、“印書術(shù)”。錢博士也認(rèn)為，一般學(xué)者對印刷術(shù)的研究，主要對象是書籍，因?yàn)槲淖趾蛨D畫的復(fù)印乃是人類文化交流和知識傳播的一種重要媒體，在文明史上自有其特殊的意義和影響。
關(guān)于印刷術(shù)的起源問題，曹先生認(rèn)為其發(fā)明時(shí)限范圍不能太小，也不能太大，不可能有千年之久。不能把印刷術(shù)的發(fā)明時(shí)間同應(yīng)用時(shí)間混為一談。印刷術(shù)就是印書術(shù)，但在研究印刷術(shù)起源的時(shí)候，就不能從研究印刷圖書開始。
對于“大印刷史觀”，曹先生認(rèn)為要從造紙史、制墨史、制筆史、藏書史、目錄學(xué)史、教育史、抄書史、書業(yè)貿(mào)易史、圖書亡佚史、佛教史、石刻史、外交史、篆刻史、拓印史、文字演變史、印染史、貨幣史等多方研究，全面考察。印刷史研究是一個(gè)巨大的綜合工程，需要由一支考古工作者、印刷工作者、文獻(xiàn)工作者等組成的一支“大”的隊(duì)伍，要努力改變各自為戰(zhàn)，信息閉塞的研究現(xiàn)狀。
印刷工藝界人士與圖書館界人士的認(rèn)識觀與方法論各有特點(diǎn)。海外與內(nèi)地的觀點(diǎn)也略有不同。范慕韓先生的“大印刷觀”和李興才、張樹棟先生的“大印刷史觀”大同小異。“以印刷為伍，著眼點(diǎn)自然是印刷”，“對中國印刷歷史的研究，理應(yīng)、也只有沿著印刷工藝技術(shù)的發(fā)生、發(fā)展這條主線，順藤摸瓜，才能逐步接近歷史的真實(shí)，再現(xiàn)中國印刷術(shù)的發(fā)展過程。”印刷工業(yè)
出版社的黃浮云、張子謙在《用大印刷史觀研究印刷史勢在必行》一文中指出，“印刷雖是以新聞出版為中心的文化事業(yè)的組成部分，但從根本上講，它是工藝技術(shù)，是工業(yè)，它的起源和發(fā)展，是沿著印刷工藝技術(shù)發(fā)展這條主線進(jìn)行的。”
印刷工藝界人士認(rèn)為，印刷術(shù)的導(dǎo)源和歷程，織物印刷的起源，套印術(shù)的肇始和發(fā)展，近代印刷術(shù)的傳人和發(fā)展，以及印刷設(shè)備、器材、科研、教育等一系列與印刷相關(guān)的領(lǐng)域的研究和考證，都是印刷史研究的內(nèi)容和對象，一個(gè)全面、系統(tǒng)、全方位多視角的研究中國印刷史的局面將會展現(xiàn)在世人面前。
我們可以這樣認(rèn)為，圖書館學(xué)界“大印刷觀”的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)方法論體系的博大，印刷工業(yè)界“大印刷觀”的重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)研究對象范圍的擴(kuò)大延展。
4 印刷史研究的現(xiàn)狀和未來態(tài)勢
進(jìn)入21世紀(jì)以后，隨著我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會，出現(xiàn)了“盛世修史”的繁榮氣象，印刷史研究也得到新的發(fā)展。筆者曾在2005年通過對國家圖書館的文獻(xiàn)資料檢索，得知館藏現(xiàn)有關(guān)于印刷史方面的各類圖書資料近30種，其中部分在2000年以后出版的專著舉例如下：①中國紙和印刷文化史／錢存訓(xùn)著，鄭如斯編訂.桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2004.5；②簡明中華印刷通史／張樹棟、龐多益、鄭如斯著.桂林：廣西師范大學(xué)出版社，2004.8；③插圖本中國圖書史／蕭東發(fā)、楊虎著，廣西師范大學(xué)出版社，2005；④近代西歐印刷媒介研究――從古騰堡到啟蒙運(yùn)動(dòng)／項(xiàng)翔著，華東師范大學(xué)出版社，2001；⑤古代版印通論／李致忠著.北京：紫禁城出版社，2000.11；⑥中國版本文化叢書／任繼愈主編.江蘇古籍出版社，2002.12。
近年來的研究成果頻出。由北京方志編撰委員會撰寫、中國科學(xué)技術(shù)出版社出版了《北京印刷志》(2001年)，該書史料詳實(shí)，生動(dòng)準(zhǔn)確地反映了北京印刷業(yè)漸進(jìn)的演變過程，從而也折射出中國印刷業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)，為后人研究北京乃至中國的印刷文化提供了豐富的史料。國家設(shè)立了多項(xiàng)印刷史研究的項(xiàng)目來鼓勵(lì)開展印刷通史的深入系統(tǒng)研究。以中國印刷博物館為基地的印刷史研究活動(dòng)也在我國印刷工業(yè)界的一些老專家的堅(jiān)韌努力中得到持續(xù)進(jìn)行并發(fā)揚(yáng)光大。
1.1數(shù)字印刷的概念到目前為止，國際上還沒有對數(shù)字印刷（DigitalPrinting）的標(biāo)準(zhǔn)定義，主要存在兩個(gè)觀點(diǎn)，一個(gè)是計(jì)算機(jī)行業(yè)的觀點(diǎn)，另一個(gè)是印刷行業(yè)的觀點(diǎn)。計(jì)算機(jī)行業(yè)把由數(shù)據(jù)輸出到紙上的技術(shù)過程均稱為數(shù)字印刷，不管它是黑白的還是彩色的。因此也把這種意義上的數(shù)字印刷機(jī)稱為打印機(jī)（Printer）。而印刷行業(yè)則把由數(shù)字信息代替?zhèn)鹘y(tǒng)的模擬信息，直接將數(shù)字圖像信息轉(zhuǎn)移到承印物上的印刷技術(shù)叫做數(shù)字印刷。
數(shù)字印刷是用數(shù)字信息代替?zhèn)鹘y(tǒng)的模擬信息，直接將數(shù)字圖像信息轉(zhuǎn)移到承印物上的印刷技術(shù)，它將各種原稿(文字、圖像、電子文件、網(wǎng)絡(luò)文件)輸入到計(jì)算機(jī)中進(jìn)行處理后，無需經(jīng)過電分膠片輸出、沖片、打樣、曬PS版等工序和時(shí)間，而直接通過光纖網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)紺MYK四色數(shù)字印刷機(jī)上印刷或直接進(jìn)行分色制版的一種新型印刷工藝[2]。
1.2數(shù)字印刷的工作原理數(shù)字印刷系統(tǒng)一般由圖文合一的印前處理系統(tǒng)與數(shù)字印刷機(jī)或照排系統(tǒng)組成。數(shù)字印刷利用印前系統(tǒng)，將圖文信息直接通過網(wǎng)絡(luò)傳輸?shù)綌?shù)字印刷機(jī)上，印刷出彩色印品。操作人員根據(jù)用戶的要求及其所提供的原稿輸入計(jì)算機(jī)（印前處理系統(tǒng)）；在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行圖文數(shù)據(jù)的處理，對圖像進(jìn)行色彩、階調(diào)、層次等有益的調(diào)整，進(jìn)行能滿足用戶要求的創(chuàng)意、修改以及文字合成等，再將圖文信息進(jìn)行編輯排版，最終將理想的圖案、文字編排成用戶滿意的內(nèi)容和形式。這些數(shù)字化的信息最后經(jīng)過RIP柵格化處理，生成相應(yīng)的單色像素?cái)?shù)字信號，然后將這些數(shù)字信息輸出到電子數(shù)據(jù)控制中心，這樣就可以進(jìn)行分色制版；也可以將數(shù)字信號傳送到印刷機(jī)的激光器上進(jìn)行調(diào)制，發(fā)出相應(yīng)的單色激光對印版滾筒進(jìn)行掃描。由感光材料制成的印版滾筒經(jīng)感光后就能吸附油墨或墨粒，這樣就可把圖文信息轉(zhuǎn)印到呈印物上，完成印刷[3]。
2數(shù)字印刷的關(guān)鍵技術(shù)
2.1靜電成像數(shù)字印刷技術(shù)靜電成像（Electro-photographic）又稱電子照相技術(shù)，其基本原理是用激光掃描的方法在光導(dǎo)體上形成靜電潛影，再利用帶電色粉與靜電潛影之間的庫侖作用力實(shí)現(xiàn)潛影的可視化，最后將色粉影像轉(zhuǎn)移到承印物上完成印刷，將小顆粒的粉末附著固定在紙上成像。打印的程序各廠牌雖有不同，原理則大同小異。通常是將打印的資料轉(zhuǎn)換成小點(diǎn)之后，以激光把小點(diǎn)掃描到一個(gè)旋轉(zhuǎn)的滾筒上（滾筒用對光高度敏感的材料制成，并帶有正靜電荷，被激光掃描到的部位則轉(zhuǎn)為負(fù)靜電荷）；當(dāng)滾筒轉(zhuǎn)到粉末槽的旁邊，粉末帶正靜電荷，所以立即附著在激光掃描的部位，即是要打印的影像；這時(shí)一張帶負(fù)靜電荷的紙?jiān)跐L筒下方出現(xiàn)，所帶電極強(qiáng)度較激光掃描到滾筒上的略大一些，于是滾筒上的粉末就被吸到紙上，加熱固定之后，打印就完成。這一流程單色走一次，彩色要走4次（CMYK四色粉末各走一個(gè)滾筒）。成像的粉末非常細(xì)小，通常是固體粉狀[4]。
2.2噴墨成像數(shù)字印刷技術(shù)噴墨打印則采用不同技術(shù)，以小滴的墨水滴到紙上，組合成像，墨滴非常小。滴墨的位置靠噴墨頭準(zhǔn)確的精細(xì)移動(dòng)，用多個(gè)不同彩色的墨水匣，可以打印出完全色彩的影像。一般要求油墨中的溶劑、水能夠快速滲透進(jìn)入承印物，以保證足夠的干燥速度；油墨中的呈色劑能夠盡可能固著在承印物的表面，以保證足夠高的印刷密度和分辨率。因此，所使用的油墨必須與承印物匹配，才能保證良好的印刷質(zhì)量。
按照噴墨的形式把噴墨成像分為連續(xù)噴墨和按需（脈沖）噴墨[5]。連續(xù)噴墨所噴出的墨流是連續(xù)不間斷的，在壓力的作用下通過細(xì)小的噴嘴，在高速下分散成細(xì)小的墨滴。當(dāng)每一滴墨滴離開噴嘴的時(shí)候被充以靜電荷，通過改變電場的有或無來實(shí)現(xiàn)在承印物上的印刷。按需噴墨也叫脈沖給墨，它是將計(jì)算機(jī)里的圖文信息轉(zhuǎn)化成脈沖的電信號，然后由這些電信號來控制噴墨頭的閉合，即實(shí)現(xiàn)承印物上的圖文區(qū)或是空白區(qū)。其中最有代表性的噴墨技術(shù)要屬壓電陶瓷技術(shù)。
2.3磁成像數(shù)字印刷技術(shù)磁記錄成像技術(shù)與磁帶的記錄技術(shù)采用的是相同的記錄原理，即依靠磁性材料的磁子在外磁場的作用下定向排列，形成磁性潛影；然后再利用磁性色粉與磁性潛影之間的磁場力的相互作用，完成潛影的可視化；最后將磁性色粉轉(zhuǎn)移到承印物上[6]。
磁性色粉采用的磁性材料主要是氧化鐵，這種材料本身具有很深的顏色，因此，這種方法一般只適合制作黑白影像，不容易實(shí)現(xiàn)彩色影像。
3數(shù)字印刷的應(yīng)用
數(shù)字印刷有著廣泛的應(yīng)用，如商業(yè)印刷、情報(bào)印刷、包裝印刷、報(bào)紙印刷、卡片印刷、制罐印刷、短版印刷、按需印刷等。由于數(shù)字印刷的特點(diǎn)，它已經(jīng)在印刷業(yè)占據(jù)越來越多的份額，尤其在歐美市場，已經(jīng)形成與傳統(tǒng)印刷并駕齊驅(qū)的態(tài)勢。
4結(jié)束語
數(shù)字印刷技術(shù)以其不同于傳統(tǒng)印刷技術(shù)的方式，越來越趨于成熟并引起廣大關(guān)注。同時(shí)由于數(shù)字印刷開發(fā)的是以一個(gè)新的概念來開發(fā)的市場，與傳統(tǒng)印刷業(yè)務(wù)也有本質(zhì)的區(qū)別，所以隨著我國印刷業(yè)務(wù)朝向短版、快速、個(gè)性化發(fā)展的領(lǐng)域進(jìn)軍，數(shù)字印刷將憑借其巨大的市場潛力，在我國得到飛速的發(fā)展。
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關(guān)鍵詞：硅墨 選擇性發(fā)射極 轉(zhuǎn)換效率
中圖分類號： TK511 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A 文章編號：
引言
太陽能電池是一種直接將光能轉(zhuǎn)換為電能的光電器件。由幾乎全部以半導(dǎo)體物料(例如硅)制成的薄身固體光伏電池組成。由于沒有活動(dòng)的部分，故可以長時(shí)間操作而不會導(dǎo)致任何損耗。簡單的光伏電池可為手表及計(jì)算機(jī)提供能源，較復(fù)雜的光伏系統(tǒng)可為房屋照明并為電網(wǎng)供電。光伏板組件可以制成不同形狀，而組件又可連接，以產(chǎn)生更多電電力。近年，天臺及建筑物表面均會使用光伏板組件甚至被用作窗戶、天窗或遮蔽裝置的一部分這些光伏設(shè)施通常被稱為附設(shè)于建筑物的光伏系統(tǒng)。
硅墨選擇性發(fā)射極電池工藝原理
選擇性發(fā)射極的制作原理就是通過在淺結(jié)低濃度的硅片表面按照絲網(wǎng)設(shè)計(jì)圖形印刷上一層特殊的物質(zhì)，即硅墨，硅墨在后續(xù)的擴(kuò)散工藝中會在印刷有該物質(zhì)的地方形成重?fù)诫s區(qū)，即高濃度深 P-N區(qū)，形成的高濃度深 P-N區(qū)會在后面的燒結(jié)過程中與電子漿料形成良好的歐姆接觸，但淺結(jié)低濃度區(qū)則不會與電子漿料形成良好的歐姆接觸，原因是現(xiàn)有的電子漿料只適合高濃度的磷摻雜區(qū)，對于低濃度的區(qū)域，會形成差的歐姆接觸，即造成電池的串聯(lián)電阻Rs的上升及填充因子FF的降低，最終導(dǎo)致電池光電轉(zhuǎn)化效率的下降。如下圖：
實(shí)驗(yàn)過程
準(zhǔn)備同一硅塊的連續(xù)切割的硅片400片(180微米厚度，2.0Ω.cm電阻率），按奇偶數(shù)平均分成兩批。
經(jīng)過第一道工序制絨工序后，我們得到了腐蝕深度在4-6微米的絨面，此絨面可以將硅片表面的對光的反射率從25%降低到20%左右。之后按照上面提到的硅墨印刷工序的步驟將硅墨通過絲網(wǎng)印刷的方式印刷到硅片上，這個(gè)過程完成了硅墨在硅片上的印刷和附著，印刷副柵線寬度約300微米。下面的工序是擴(kuò)散工序，將印有硅墨的硅片在900℃的高溫下和含有三氯氧磷的氣氛中約半個(gè)小時(shí)，形成0.5微米左右深度的N型層，這就形成了我們常說的P-N結(jié)。在周邊刻蝕中我們是將硅片四周的N型層通過硝酸和氫氟酸的混合物的腐蝕刻蝕掉，其主要作用是將P-N結(jié)的上下部分絕緣。然后進(jìn)行的是PECVD工序，在該工序中是在硅片的表面形成已成90納米厚度的藍(lán)色的氮化硅膜，其主要作用是進(jìn)一步將硅片表面的反射率進(jìn)一步降低到15%左右。最后一道工序是印刷燒結(jié)，在這個(gè)過程中我們是將硅片以背銀印刷、鋁漿印刷和正銀印刷的順序進(jìn)行，同時(shí)在正銀印刷的過程中還要進(jìn)行銀漿柵線和前面硅墨印刷柵線的重合對準(zhǔn)工作，一般情況下正銀印刷寬度為100微米左右。在這個(gè)印刷過程完成后硅片在傳送帶的作用下進(jìn)入燒結(jié)爐進(jìn)行燒結(jié)過程，在900℃高溫下銀漿穿過表面的氮化硅層進(jìn)入硅片并與之相結(jié)合形成電極，這樣，我們的硅墨選擇性發(fā)射極電池就制作完成了。正常生產(chǎn)工藝的普通工藝電池除沒有硅墨印刷工序外，其他工藝步驟和硅墨選擇性發(fā)射極電池電池制作工藝相同。完成電池的制作之后，最后的工作就是進(jìn)行電性能測試了。
試驗(yàn)結(jié)果和分析
1.試驗(yàn)結(jié)果
經(jīng)過嚴(yán)格的試驗(yàn)對比后，得到如下表數(shù)據(jù)
從以上數(shù)據(jù)可以看出，硅墨選擇性發(fā)射極電池由于降低了電池受光部分的磷表面濃度，減少了死層對光生載流子的復(fù)合，其開路電壓Voc和短路電流Isc都有所提升；同時(shí)，由于在與銀漿接觸的電極處是表面濃度很高的磷擴(kuò)散層，故能與銀漿在燒結(jié)過程中形成良好的歐姆接觸，故其填充因子FF并未下降，而且有一定的提升。因此，體現(xiàn)到最終電池轉(zhuǎn)化效率上，選擇性發(fā)射極線電池比普通工藝電池有0.2個(gè)百分點(diǎn)以上的效率提升。
2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析
在表面活性區(qū)形成低摻雜淺擴(kuò)散區(qū)，就復(fù)合機(jī)理而言，表面復(fù)合主要是通過復(fù)合中心的復(fù)合，而表面復(fù)合速度也與電池表面的摻雜濃度有關(guān)系。表面摻雜濃度越高，復(fù)合速度越嚴(yán)重，因此，要獲得較低的表面復(fù)合速度，應(yīng)采用較低的表面雜志濃度。 因此，在此區(qū)低摻雜可以降低少數(shù)載流子的體復(fù)合幾率，且可以進(jìn)行較好的表面鈍化，降低少數(shù)載流子的表面復(fù)合幾率，從而減小電池的反向飽和電流，提高電池的開路電壓Voc和短路電流Isc。另外，因越靠近太陽電池的表面，光生載流子的產(chǎn)生率越高，而越靠近擴(kuò)散結(jié)光生載流子的收集率越高，故淺擴(kuò)散結(jié)可以在高載流子產(chǎn)生率的區(qū)域獲得高的收集率，提高電池的短路電流Isc。
新型結(jié)構(gòu)電池的提高電池效率的主要途徑是提高電池基體的壽命，降低表面電子-空穴對的復(fù)合從而提供短路電流。在常規(guī)電池的中的表面層內(nèi)一般雜質(zhì)濃度比較高，各種復(fù)合相當(dāng)嚴(yán)重，該層內(nèi)所產(chǎn)生的光生載流子很快就會被復(fù)合掉，而使得這一區(qū)域失去了效用，這就是通常所說的“死層”。該表面層往往是無雜質(zhì)摻雜梯度的區(qū)域，所以通常稱為“擴(kuò)散死層”。很顯然，擴(kuò)散層得到的擴(kuò)散濃度越高，得到的擴(kuò)散死層就越厚。此外，摻雜濃度過高還會嚴(yán)重?fù)p壞晶格結(jié)構(gòu)，引入高濃度的復(fù)合中心，而產(chǎn)生嚴(yán)重的通過復(fù)合中心的復(fù)合，而且會產(chǎn)生嚴(yán)重的禁帶收縮，增加少子的躍遷幾率，從而降低該區(qū)域的少子壽命。總之，“死層”內(nèi)的少子壽命是非常低的。“死層”對太陽能電池的影響是非常嚴(yán)重的，因?yàn)樘栯姵氐膶﹃柟獾亩滩ㄎ罩饕窃诤鼙〉谋砻鎱^(qū)域內(nèi)完成的。硅墨選擇性發(fā)射極電池就是通過降低電池表面的P濃度，減少由于P濃度過高而產(chǎn)生的死層。并且通過絲網(wǎng)設(shè)計(jì)上的優(yōu)化及氮化硅膜的設(shè)計(jì)優(yōu)化相結(jié)合以更好的電池表面的鈍化效果。
從上圖的兩種電池的光譜響應(yīng)看，硅墨選擇性發(fā)射極電池相對常規(guī)工藝電池有效的提高了電池的短波響應(yīng)，其根本原因是降低了電池受光區(qū)的表面P濃度，從而在短波光產(chǎn)生電子-空穴對的區(qū)域降低了光生載流子的復(fù)合速率，從而增加了電子-空穴對到達(dá)P-N結(jié)的數(shù)量，因此增強(qiáng)了電池的短波響應(yīng)。
四、結(jié)論
試驗(yàn)證明使用噴墨的方法在硅片表面形成高低濃度擴(kuò)散成而制作的選擇性發(fā)射極電池（多晶）提高了電池的開路電壓，短路電流，降低了串聯(lián)電阻，提高了填充因子，從而提高電池效率0.2個(gè)百分點(diǎn)以上。
因?yàn)閲娔姆椒夹g(shù)的可操作性強(qiáng)，且容易實(shí)現(xiàn)工業(yè)化，所以，硅墨選擇性發(fā)射極技術(shù)是實(shí)現(xiàn)太陽能電池效率提高的最有效方法之一。
本實(shí)驗(yàn)采用的做標(biāo)記和硅墨柵線印寬的方法有效得解決了二次印刷時(shí)對準(zhǔn)的問題，從而有效的提高了大硅墨生產(chǎn)時(shí)的成品率。
與其他的實(shí)現(xiàn)選擇性發(fā)射極電池的方法相比，硅墨選擇性發(fā)射極的制作方法只增加了一個(gè)工藝步驟，同時(shí)在生產(chǎn)中大量使用的硅墨也實(shí)現(xiàn)了量產(chǎn)的可能性，所以該方法更適于在生產(chǎn)中應(yīng)用，并實(shí)現(xiàn)大規(guī)模量產(chǎn)。
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眾所周知，包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)典型的交叉型應(yīng)用專業(yè),涉及專業(yè)方向與就業(yè)方向較為廣泛。針對高等職業(yè)院校學(xué)生開設(shè)的包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)，培養(yǎng)的是具有必要的包裝專業(yè)理論知識，較強(qiáng)的包裝設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、包裝印刷、包裝質(zhì)量檢測、包裝技術(shù)與工藝能力，能夠從事包裝設(shè)計(jì)師、包裝印刷工、包裝質(zhì)量檢測員、包裝技術(shù)員等職業(yè)崗位群工作，面向包裝企業(yè)生產(chǎn)一線需要的高素質(zhì)高技能應(yīng)用型技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)保護(hù)產(chǎn)品、方便流通、促進(jìn)銷售的包裝基礎(chǔ)理論、包裝設(shè)計(jì)原理和方法、包裝材料、包裝印刷、包裝測試、包裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、包裝設(shè)備等基本知識。如此看來，包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)不僅涉及到機(jī)械學(xué)、食品學(xué)和電子學(xué),還交叉藝術(shù)、印刷學(xué)等多門學(xué)科,我國高職高專院校的包裝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)雖然充分展示了包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)口徑寬、綜合性強(qiáng)的特點(diǎn),但也存在目標(biāo)過大,目標(biāo)模糊和不明確的問題。包裝工程專業(yè)學(xué)科交叉的綜合性特征,使得大部分高校都不可能將包裝專業(yè)辦成各科門類齊全的專業(yè),它必須借助于實(shí)力較強(qiáng)的其它學(xué)科來發(fā)展,依據(jù)現(xiàn)有學(xué)科優(yōu)勢、行業(yè)特色、地域特點(diǎn)形成自己的專業(yè)特色。因此專業(yè)課程設(shè)置要突出本校包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)的特色。我校于2015年開設(shè)包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè),下設(shè)在機(jī)電工程系,通過前期多次調(diào)研，走訪多所企業(yè)院校，結(jié)合河南省包裝企業(yè)人才需求、我校現(xiàn)有師資力量、實(shí)驗(yàn)室條件等多方面分析,將學(xué)生的就業(yè)面向定位為在包裝及印刷企業(yè)、模版制作公司從事包裝印刷設(shè)備（膠印機(jī)、凹印、柔印、模切、糊盒）的操作與維護(hù)、盒型設(shè)計(jì)、包裝材料及包裝品檢測等工作。基于企業(yè)設(shè)立專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)及方向，這樣才能保證在后續(xù)課程體系設(shè)置、專業(yè)課程調(diào)整和優(yōu)化以及實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)配置上有所側(cè)重。
二、校企合作完善人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)專業(yè)與就業(yè)對接
以就業(yè)來指導(dǎo)教學(xué)，這是高校創(chuàng)辦包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)要堅(jiān)持的原則，也是順應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律的必然結(jié)果。高校培養(yǎng)的學(xué)生最終是要服務(wù)于企業(yè)和社會的。盡可能地滿足和協(xié)調(diào)企業(yè)用人需求和學(xué)生就業(yè)期望，是學(xué)院義不容辭的責(zé)任。在具體實(shí)施方面，我校包裝專業(yè)的培養(yǎng)方案會不斷完善，以我省包裝產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需求為依據(jù)，組織教師和有關(guān)專家深入到企業(yè)第一線，對包裝行業(yè)的人才需求和職業(yè)能力進(jìn)行考察調(diào)研，及時(shí)掌握包裝行業(yè)的人才需求以及技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)，明確人才培養(yǎng)定位、培養(yǎng)面向、培養(yǎng)模式等，共同完善和改進(jìn)包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)專業(yè)教學(xué)要求與企業(yè)崗位技能要求對接，體現(xiàn)專業(yè)與包裝產(chǎn)業(yè)、就業(yè)對接。同時(shí)，根據(jù)就業(yè)需求包裝專業(yè)每年都對人才培養(yǎng)方案作相應(yīng)調(diào)整，目前根據(jù)企業(yè)調(diào)研與同類高校走訪，我們的專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)有包裝概論、印刷色彩、包裝工藝、包裝印刷、包裝材料與檢測、包裝印刷設(shè)備與實(shí)訓(xùn)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、造型設(shè)計(jì)、包裝CAD等。例如包裝印刷設(shè)備、包裝工藝與實(shí)訓(xùn)、包裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)等核心專業(yè)課的課程設(shè)置相互結(jié)合，相互統(tǒng)一，主要都是講授包裝印刷工藝流程，紙盒的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)設(shè)備及工藝，瓦楞紙箱的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)設(shè)備及工藝等。
三、強(qiáng)化實(shí)踐育人，與企業(yè)共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地
加強(qiáng)和完善校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，在現(xiàn)有印刷包裝類實(shí)驗(yàn)室（包裝印刷設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室、印刷實(shí)驗(yàn)室、包裝及印后加工實(shí)驗(yàn)室）的基礎(chǔ)上，爭取新增加包裝測試實(shí)驗(yàn)室，打造具有真實(shí)職場氛圍的教學(xué)工廠，強(qiáng)化學(xué)生核心技能培養(yǎng)。另外，本專業(yè)已與河南郵電印刷廠、新鄉(xiāng)成林紙品包裝有限公司等4家包裝印刷相關(guān)企業(yè)接洽，建設(shè)校外實(shí)習(xí)基地，并建立產(chǎn)學(xué)合作關(guān)系，爭取打造融教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定、技術(shù)研發(fā)和生產(chǎn)服務(wù)功能于一體的實(shí)訓(xùn)基地。在學(xué)生實(shí)踐培養(yǎng)的過程中，力圖結(jié)合全國包裝類技能大賽，在教學(xué)中嵌入技能競賽的標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目，以賽促訓(xùn)、以賽促教，全面提升學(xué)生的專業(yè)技能水平。
四、依托校企合作，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)
包裝工程涉及面廣,包裝技術(shù)發(fā)展迅速。要求授課教師能及時(shí)地將最新技術(shù)、發(fā)展動(dòng)態(tài)體現(xiàn)在授課內(nèi)容中,目前,我校包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)教師基本具有碩士學(xué)位,在年齡層次上以青年教師居多,畢業(yè)后直接進(jìn)入高校從事教學(xué),缺乏社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。因此在人才培養(yǎng)中，首要任務(wù)是加大對青年教師的培養(yǎng)力度。支持青年教師到企業(yè)鍛煉,同時(shí)要重視與企業(yè)、高校的交流合作。另外還可聘請企業(yè)成熟的包裝技術(shù)工程師作為兼職教師。加強(qiáng)企業(yè)與學(xué)校老師的交流、溝通和聯(lián)系。
五、基于企業(yè)人才需求狀況，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)
實(shí)踐教學(xué)是包裝工程學(xué)科體系中非常重要的環(huán)節(jié)。合理安排實(shí)踐教學(xué),有利于培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、思考能力、創(chuàng)新能力。實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建應(yīng)根據(jù)包裝專業(yè)的特點(diǎn)和知識結(jié)構(gòu),圍繞社會對人才的實(shí)踐能力的要求,構(gòu)建系統(tǒng)的、綜合性的實(shí)踐教學(xué)體系。如果學(xué)校開設(shè)包裝實(shí)驗(yàn)室較少或不足，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中可能會出現(xiàn)理論與實(shí)際脫節(jié)的情況,降低了包裝畢業(yè)生就業(yè)競爭力。針對各個(gè)院校中包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生現(xiàn)在的實(shí)踐能力不足以及包裝專業(yè)為交叉性應(yīng)用學(xué)科等特點(diǎn)，個(gè)人建議可以通過校企合作與溝通,將部分實(shí)踐教學(xué)地點(diǎn)安排在企業(yè)當(dāng)中，并根據(jù)學(xué)生不同階段將實(shí)踐教學(xué)分為幾個(gè)層面。首先,針對剛剛?cè)雽W(xué)的新生可開展第一層面基礎(chǔ)性實(shí)踐教學(xué)。第一學(xué)年，學(xué)生主要學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識，這個(gè)層面的實(shí)踐教學(xué)主要通過將企業(yè)相關(guān)技術(shù)人員引入學(xué)校，聘請專門的專家或技術(shù)人員對包裝專業(yè)課程中用到的實(shí)驗(yàn)設(shè)備、實(shí)踐環(huán)節(jié)給學(xué)生進(jìn)行初步的講解,并使學(xué)生養(yǎng)成在包裝技術(shù)與設(shè)計(jì)專業(yè)里面的生產(chǎn)觀念、勞動(dòng)觀念、集體觀念等相關(guān)職業(yè)素養(yǎng)。使學(xué)生初步接觸本專業(yè)的業(yè)務(wù)范圍,了解現(xiàn)代包裝及加工的企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)及設(shè)施設(shè)備,以達(dá)到專業(yè)入門。第二學(xué)年，學(xué)生主要學(xué)習(xí)專業(yè)核心課程、專業(yè)核心技能，針對掌握專業(yè)理論的學(xué)生開展第二層面的專業(yè)性實(shí)踐教學(xué)。主要是讓學(xué)生在包裝工程專業(yè)理論的基礎(chǔ)上,對包裝行業(yè)有初步認(rèn)識,學(xué)習(xí)包裝企業(yè)的實(shí)際工藝生產(chǎn)流程,增加專業(yè)課的學(xué)習(xí)興趣。這一階段性實(shí)踐教學(xué)需要包裝專業(yè)教師帶領(lǐng)學(xué)生走出校門、走進(jìn)企業(yè)，感受包裝企業(yè)內(nèi)部并現(xiàn)場講解包裝工藝流程。最后,針對即將畢業(yè)的學(xué)生開展第三個(gè)層面的綜合技能實(shí)踐教學(xué)。結(jié)合畢業(yè)前的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)等開展有目的、有科研、有收獲的實(shí)踐活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)作者單位：河南機(jī)電高等專科學(xué)校責(zé)任編輯/歐定軍生走到基層包裝企業(yè),有針對性地學(xué)習(xí)社會上所使用的包裝工藝、包裝檢測等知識體系。具體措施可將學(xué)生分成若干實(shí)習(xí)小組，在企業(yè)進(jìn)行，主要參與包裝裝潢設(shè)計(jì)、包裝機(jī)械輔助操作、運(yùn)輸包裝設(shè)計(jì)以及生產(chǎn)管理等。在這樣的過程當(dāng)中，可以使學(xué)生系統(tǒng)了解包裝工程的發(fā)展動(dòng)態(tài),將理論與實(shí)踐相結(jié)合,將指導(dǎo)老師傳授的知識與專業(yè)技術(shù)人員的技法相結(jié)合,進(jìn)一步掌握專業(yè)知識與實(shí)際生產(chǎn)的互動(dòng)性，為畢業(yè)后能夠更快更好地投身包裝工程類企業(yè)做好充足的準(zhǔn)備。
六、結(jié)語
[關(guān)鍵詞] 錢存訓(xùn) 中國出版史 述評
[中圖分類號]G239 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]
1009-5853(2010)06-0011-05
錢存訓(xùn)(Tsuen-Hsuin Tsien)先生，1910年出生于江蘇省泰州市，1932年畢業(yè)于金陵大學(xué)(今南京大學(xué))，獲文學(xué)學(xué)士學(xué)位，1952年、1957年分獲美國芝加哥大學(xué)圖書館學(xué)碩士學(xué)位和博士學(xué)位。錢先生赴美前曾先后擔(dān)任南京金陵女子大學(xué)圖書館館長、上海交通大學(xué)圖書館副館長、北京圖書館南京及上海辦事處主任等職。赴美后曾任美國芝加哥大學(xué)東亞語言文明系兼圖書館學(xué)研究院教授、遠(yuǎn)東圖書館館長和夏威夷大學(xué)客座教授等職，現(xiàn)任芝加哥大學(xué)東亞語言文明系榮譽(yù)教授、東亞圖書館榮譽(yù)館長、英國李約瑟科技史研究所榮譽(yù)研究員、美國中國出版服務(wù)公司董事長等職。
錢存訓(xùn)先生是海內(nèi)外聞名的中國出版史研究專家，著有《書于竹帛》《中國紙和印刷文化史》《中國古代書籍紙墨及印刷術(shù)》《東西文化交流論叢》《留美雜憶》等著述。錢先生對自己的研究曾有一個(gè)總結(jié)：“我的研究范圍主要環(huán)繞兩大主題：中國圖書印刷史和中外文化交流，而兩者的結(jié)合，從高度和比較的觀點(diǎn)出發(fā)，所得出的結(jié)論便成為中國傳統(tǒng)文化的特色和在世界文明中的地位”在中國出版史這一研究領(lǐng)域，錢先生在海外為宣傳和推廣中國文化做出了杰出貢獻(xiàn)。其具體成就表現(xiàn)在下列方面。
1 對紙發(fā)明前的中國文字記錄及對中國書籍制度的影響做了全面研究
在印刷術(shù)發(fā)明前，世界各國的文字記錄可謂豐富多彩。中國也是如此。王國維先生《簡牘檢署考》(1912)、羅振玉與王國維合著的《流沙墜簡》(1914)等對簡牘實(shí)物與文獻(xiàn)記述進(jìn)行了研究，但并沒有涉及書籍制度的所有方面。《書于竹帛》的出版，對紙發(fā)明前的中國文字記錄做了全面研究，探討了紙前記錄方式對中國書籍制度產(chǎn)生的影響，填補(bǔ)了這一領(lǐng)域的空白。
《書于竹帛》的底稿是錢存訓(xùn)先生1957年提交給芝加哥大學(xué)的博士論文《印刷發(fā)明前的中國文字記錄和圖書》(ThePre-printingRecordofChina：A Study ofthe Development of Early Chinese Inscripdons andBooks)，經(jīng)過修改后以《書于竹帛》(WrittenonBambooand Silk：The Beginning of Chinese Books andInscriptions)為名由芝加哥大學(xué)出版社于1962年正式出版。該書共分9章。第一章是《緒論》，對中國古代文字記錄方式進(jìn)行了總體上的介紹。第二章是《甲骨文》，介紹甲骨文的起源和性質(zhì)、甲骨文的形勢和契刻、卜辭的內(nèi)容及排列等。第三章是《金文和陶文》，對金文和陶文的性質(zhì)、用途、款式等進(jìn)行研究。第四章是《玉石刻辭》，對石鼓文和古代刻石、玉器刻辭等進(jìn)行研究。第五章是《竹簡和木牘》，對簡牘的形式、整治、行格和書體、編裝方式等進(jìn)行了研究。第六章是《帛書》，對帛書的起源、發(fā)現(xiàn)、材料、形式等進(jìn)行研究。第七章是《紙卷》，對紙的發(fā)明與改進(jìn)、古紙的材料和制作、卷軸制度等進(jìn)行研究。第八章是《書寫工具》，對毛筆、墨、書刀等工具進(jìn)行研究。第九章是《結(jié)論》，對中國書籍的起源與發(fā)展、書寫和復(fù)制技術(shù)、文字的演化等問題進(jìn)行研究。該書英文本出版后，受到西方學(xué)術(shù)界的廣泛好評，除不斷重印外，還被譯成中、日、韓等其他文字。2004年，該書的英文第二版也再次由芝加哥大學(xué)出版社出版。
《書于竹帛》指出：“古代文字之刻于甲骨、金石及印于陶泥者，皆不能稱之為‘書’。書籍的起源，當(dāng)追溯至竹簡和木牘，編以書繩，聚簡成篇，如同今日的書籍冊頁一般。在紙發(fā)明以前，竹、木不僅是最普遍的書寫材料，且在中國歷史上被采用的時(shí)間，亦較諸其他材料更為長久，甚至在紙發(fā)明以后數(shù)百年間，簡牘仍繼續(xù)用作書寫。”“竹簡和木牘是中國最早的書寫材料，在中國傳統(tǒng)文化上，簡牘制度有其極為重要和深遠(yuǎn)的影響。不僅中國文字的直行書寫和自右向左的排列順序淵源于此，即使在紙張和印刷術(shù)發(fā)明之后，中國書籍的單位、術(shù)語，以及版面上的所謂‘行格’的形式，也是根源于簡牘制度而來。”這一觀點(diǎn)，理清了書籍的源頭，可以避免將早期“書籍”的范圍無限擴(kuò)大。
目前，《書于竹帛》已有4個(gè)不同的中文譯本。1975年，根據(jù)周寧森博士譯稿修訂的《中國古代書史》，由香港中文大學(xué)出版社出版，1981年再版：1987年，由鄭如斯教授增補(bǔ)的《印刷發(fā)明前的中國書和文字記錄》，由北京印刷工業(yè)出版社出版；1996年，臺灣漢美圖書公司以《書于竹帛》為名，出版了該書的繁體字版；2002年，上海的上海書店出版社也以《書于竹帛：中國古代的文字記錄》為題，出版了該書的第四個(gè)增訂本。這些不同的譯本，充分顯示了該書具有的不朽生命力。尤其是“世紀(jì)文庫”本的《書于竹帛》和芝加哥大學(xué)出版社第二版英文本“Written onBambooand Silk”，以近年出土的考古實(shí)物為主，補(bǔ)充了新發(fā)現(xiàn)的殷墟以外和周初的甲骨、戰(zhàn)國及秦漢墓中出土的竹簡、帛書、各類古地圖、敦煌遺書中最早的抄本等內(nèi)容，更使該書具有新的生命力。
此外，收錄在《中國古代書籍紙墨及印刷術(shù)》(北京圖書館出版社2002年版)中的《漢代書刀考》，對簡牘時(shí)期整治書寫材料和刪改文字的書刀做了全面考證與分析，認(rèn)為“書刀的功用在刪除寫錯(cuò)的簡面，以便改正重寫，或者削去舊簡已經(jīng)書寫的舊面，取得新的簡面，以便再行書寫”，從而糾正了以往文獻(xiàn)中認(rèn)為書刀或刀削是簡策上刊刻文字的工具這一錯(cuò)誤說法。2對中國紙和印刷術(shù)的發(fā)明與發(fā)展做了全面研究
在《書于竹帛》一書的基礎(chǔ)上，錢先生應(yīng)英國劍橋大學(xué)李約瑟(Joseph Needham)先生之約，為李氏主編的《中國科學(xué)技術(shù)史》撰寫《造紙和印刷》分冊，1985年由劍橋大學(xué)出版社正式出版。1990年，上海古籍出版社與科學(xué)出版社出版了劉祖慰教授的譯本《中國科學(xué)技術(shù)史?紙和印刷》。1995年，臺北商務(wù)印書館出版了劉拓、汪劉次昕的譯本《造紙和印刷》。2004年，該書由北京大學(xué)鄭如斯教授編訂、增加了新材料后由廣西師范大學(xué)出版社以《中國紙和印刷文化史》為名出版。
《中國紙與印刷文化史》堪稱《書于竹帛》的姊妹篇。該書對印刷術(shù)發(fā)明后的中國書籍和文字記錄進(jìn)行研究。全書十章。第一章是《緒論》，從宏觀上對造紙術(shù)和印刷術(shù)的起源和發(fā)展、中國發(fā)明造紙和印刷術(shù)的
原因等進(jìn)行介紹。第二章至第四章是有關(guān)紙的研究。第二章是《紙的性質(zhì)和演變》，對紙的定義、造紙的起源與發(fā)展等問題進(jìn)行研究。第三章是《造紙的技術(shù)與方法》，對造紙的原料、工序等進(jìn)行介紹。第四章是《紙的用途和紙制品》，對各種紙的用途進(jìn)行介紹。第五章至第七章是對印刷術(shù)的研究。第五章是《中國印刷的起源與發(fā)展》，對印刷術(shù)的發(fā)明及歷展進(jìn)行宏觀介紹。第六章是《中國印刷的技術(shù)和程序》，對雕版印刷的材料和工藝、活字版的種類和方法、中國書的版式和裝訂等進(jìn)行了研究。第七章是《中國印刷的藝術(shù)和圖繪》，對木刻版畫、年畫、套色復(fù)印技術(shù)等進(jìn)行了研究。第八章至第十章是有關(guān)紙與印刷的傳播史。第八章是《紙與印刷術(shù)的西傳》，談?wù)摷埮c印刷術(shù)傳向西方的過程，以及西方現(xiàn)代印刷術(shù)起源的中國背景。第九章是《紙與印刷術(shù)的東漸和南傳》，談?wù)摷埮c印刷術(shù)傳向朝鮮、日本、越南等國的過程。第十章是《紙與印刷術(shù)對世界文明的貢獻(xiàn)》，探討紙與印刷術(shù)對中國文明和西方文明的作用。
《中國紙與印刷文化史》是世界范圍內(nèi)第一部全面探討紙和印刷術(shù)的專門著作。雖然此前已有孫毓修的《中國雕板源流考》(1908)、賀圣鼐的《近現(xiàn)代印刷術(shù)》(1933)、美國卡特的《中國印刷術(shù)的發(fā)明及其西傳》(1925)、日本中山久四郎著的《世界印刷通史?支那篇》(1930)等書問世，但錢先生的這一著作，無論在廣度還是深度上都要比上述著作深入。
《中國古代書籍紙墨及印刷術(shù)》(北京圖書館出版社2002年版)收錄了一些因篇幅受限而未能在上述書籍中展開論述的文章。如《紙的起源新證》，對1975―1976年間湖北云夢縣睡虎地戰(zhàn)國秦墓出土竹簡中所見的“紙”字做了考證，認(rèn)為它同1935年長沙出土的戰(zhàn)國時(shí)代漆馬內(nèi)的紙?zhí)ィ梢宰鳛閼?zhàn)國時(shí)代有紙的證據(jù)。而《現(xiàn)存最早的印刷品和雕版實(shí)物》，對1966年韓國慶州出土的《無垢凈光大陀羅尼經(jīng)》進(jìn)行了詳細(xì)分析，認(rèn)為該印本“為唐代中國所印制”。錢先生對此問題的關(guān)注和研究，有力地駁斥了韓國有人認(rèn)為印刷術(shù)是韓國發(fā)明的論調(diào)，維護(hù)了中國是印刷術(shù)發(fā)明國的國際地位。由于韓國慶州出土該經(jīng)時(shí)，中國國內(nèi)正開始“”，對韓國的這一發(fā)現(xiàn)一無所知。1979年，錢先生回國訪問時(shí)，特意將他自己收集的該經(jīng)的復(fù)印本全份和有關(guān)報(bào)道、研究資料等贈送給上海圖書館保存，以供國內(nèi)專家研究，更體現(xiàn)了錢先生博大的胸懷。
3 從世界文明比較的高度，闡述了中國出版與中華文明的關(guān)系
錢先生國學(xué)修養(yǎng)深厚，又受過嚴(yán)格的西學(xué)訓(xùn)練，因此，善于將中國出版史放在廣闊的社會背景之中進(jìn)行探討，通過國際比較，揭示文字記錄與中西文明之間的關(guān)聯(lián)。這種比較方法，大大拓寬了出版史的研究路徑。
在《書于竹帛》一書中，錢先生特別提到中國文字的排列方式。中國文字的豎排、自右及左與西方文字的橫排、自左及右完全不同。錢先生在《書于竹帛》一書中認(rèn)為：“這種直行書寫的原因雖不可確考，但可推測這一特點(diǎn)應(yīng)和中國文字的構(gòu)造、書寫材料、應(yīng)用工具以及生理和心理等因素有關(guān)。中國古代的象形文字，如人體、動(dòng)物、器皿，大多縱向直立而非橫臥；毛筆書寫的筆順，大多是從上到下；竹木材料的紋理以及狹窄的簡策，只能容單行書寫等等，都是促成這種書寫順序的主因。至于從右到左的排列，大概是因?yàn)橛米笫謭?zhí)簡、右手書寫的習(xí)慣，便于將寫好的簡策順序置于右側(cè)，由遠(yuǎn)而近，因此形成從右到左的習(xí)慣。這一解釋，合乎情理，已被學(xué)術(shù)界廣泛接受。錢先生在《上海版新序》別指出：“中國古代的書籍和文字記錄的多姿多彩、源遠(yuǎn)流長，是中國民族精神之所寄，也是世界文明有的奇跡。可是由于近代中國所受的外侮和屈辱，使中國人對自己固有的文化傳統(tǒng)喪失自信而盲目自貶，甚至現(xiàn)在還有人認(rèn)為廢除漢字采用拼音是文字演進(jìn)的規(guī)律和迎合世界的潮流，卻沒有深思漢字的特殊功能。假使沒有漢字形體所獨(dú)具的延續(xù)性和凝固性相維護(hù)而采用拼音文字，中國早已成為許多以方言立國而分崩離析的國家了。近代歐洲各民族以方言立國，足資證明。”錢先生的告誡，對保存中國傳統(tǒng)出版文化具有振聾發(fā)聵的作用。
世界上其他國家也很早就出現(xiàn)了印章，但為什么沒有發(fā)明印刷術(shù)?錢先生同樣從比較的高度對這一問題進(jìn)行了探討：“中國很早就應(yīng)用印刷術(shù)的原因，主要是由于很早就發(fā)明了紙，對印章和墨拓的運(yùn)用奠定了印刷技術(shù)上的基礎(chǔ)。漢字作為表意文字的書寫復(fù)雜性造成對機(jī)械復(fù)制的需求，由于科舉而需要標(biāo)準(zhǔn)的儒家經(jīng)典，以及手工抄寫無法滿足社會對大量佛經(jīng)復(fù)制品的需要。在西方，紙到了很晚的時(shí)候才傳入，印章沒有移用作復(fù)印的用途，拓印到了19世紀(jì)才傳入，印刷工人被形形的行會所束縛，字母拼寫文字的相對簡易性減輕了對機(jī)械復(fù)印的需求。……在歐洲不存在諸如和佛教有關(guān)的那種對大量復(fù)印品的需要作為動(dòng)因；西方對書籍的需要手工抄寫就能滿足。直至15世紀(jì)中葉所有因素才有所改變”。中國的印刷術(shù)和西方印刷術(shù)在社會發(fā)展中產(chǎn)生了不同作用，其原因何在?錢先生認(rèn)為：“在西方，印刷術(shù)同時(shí)激發(fā)理智思潮，促進(jìn)民族語言和文字的發(fā)展以及在文學(xué)上的應(yīng)用，并鼓勵(lì)了民族主義和建立新興民族國家的行動(dòng)。相反，在中國，印刷術(shù)幫助書寫文字的連續(xù)性和普遍性，成為保持文化傳統(tǒng)的重要工具。”此外，“中國的印刷事業(yè)一般由政府機(jī)構(gòu)或私人主持，重在‘傳先哲精蘊(yùn)，啟后學(xué)困蒙’，并不以盈利為主要目的。歐洲的印刷業(yè)則多為謀利經(jīng)營，因此形成了勢力強(qiáng)大的出版工業(yè)。這些不同的動(dòng)機(jī)，使得印刷術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用對社會產(chǎn)生不同的影響”。錢先生的這些論述，為更好地理解中國印刷術(shù)對社會的作用，提供了一個(gè)新的視角。
在《近代譯書對中國現(xiàn)代化的影響》中，錢先生采用文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的方法，對16世紀(jì)末開始的西書中譯活動(dòng)進(jìn)行研究，分析了“譯書在中國近代史上所反映出來的西方文化對中國現(xiàn)代化產(chǎn)生的影響”。通過分析，發(fā)現(xiàn)“人文和社會科學(xué)在過去的譯品中占主要地位，其總數(shù)達(dá)70％，而自然科學(xué)和應(yīng)用科學(xué)僅占27％。……翻譯的素材代表25個(gè)國家以上的著述，以英、日、俄文的作品為最多，其中有些是轉(zhuǎn)譯而非譯自原文……。這一結(jié)論，也有助于了解中國近代文化的形成過程以及出版在近代社會轉(zhuǎn)型中的作用。
4 指導(dǎo)了一批從事中國出版史方面研究的博碩士論文，豐富了中國出版史的研究
錢先生在身體力行從事中國出版史研究的同時(shí)，還在芝加哥大學(xué)指導(dǎo)了一批博碩士生從事中國出版史研究，寫成了多篇研究中國出版史的博碩士學(xué)位論文。這些論文，涉及中國出版史研究的多個(gè)層面，豐富了海外的中國出版史研究。
在博士論文方面，潘銘粲(Poon Ming-sun)1979年完成的博士學(xué)位論文“Books andPrinring in SungChina,960-1279”(《宋代圖書印刷史》)，對宋代圖書印刷史進(jìn)行了研究。許麗霞(Lee-Hsia Hsu Ting)
1969年完成的博士學(xué)位論文GovernmentControlofthePressinModemChina,1900-1949(《現(xiàn)代中國之出版自由》)，就晚清和民國政府對新聞出版業(yè)的管理進(jìn)行了專門研究。該文1974年由哈佛大學(xué)東亞研究中心正式出版。蔡武雄(DavidTsai)1977年完成的博士論文A Study of Chinese Government Publications，1912-1949)(《中國政府公報(bào)研究，1912-1949》)，對民國政府出版的政府公報(bào)進(jìn)行了研究。何凱立(Herbeit Hoi-Lap Ho)1979年完成的博士學(xué)位論文Protestant Missionary Publications in Modern China1912―1949：A studyoftheirprograms operations andtrends，對1912-1949年間在華傳教士的角色和活動(dòng)、傳教士創(chuàng)辦的出版機(jī)構(gòu)歷史及其組織、出版物的內(nèi)容及其特色等作了探討。該論文1988年由香港中國基督教研究中心(Chinese Church Research Centre)出版。2004年由陳建明、王再興翻譯為《基督教在華出版事業(yè)(1912―1949)》，中文本由四川大學(xué)出版社出版。
關(guān)鍵詞：顯示器制造；良品率；產(chǎn)能；經(jīng)濟(jì)的
中圖分類號：TN873文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B
Manufacturing Developments at Display Week 2007 Focus on
Improving Economics and Expanding Capabilities
Peter Smith
（Honywell, Inc., NJ，USA ）
Abstract:Yield and capacity are two of the key metrics discussed in the area of display manufacturing. But how are advances in these two areas achieved? That was the focus of myriad presentations and exhibits at Display Week 2007, where lowering costs and expanding capabilities for display manufacturing took center stage.
Keywords: display manufacturing; yield rate; capacity; economical
2007 年 5 月舉辦的顯示周上產(chǎn)生了了很多令人興奮的、以顯示器制造業(yè)已經(jīng)取得的進(jìn)展為主題的信息發(fā)表、產(chǎn)品演示以及論文。顯示器制造業(yè)進(jìn)展是沿著兩個(gè)方向進(jìn)行的：第一個(gè)方向的重點(diǎn)在于提高制造者的經(jīng)濟(jì)效益，即站在顯示器制造商的立場，使用特殊設(shè)備、生產(chǎn)工藝或原料，以提高產(chǎn)量、少占用資金或降低成本；第二個(gè)方向的重點(diǎn)是提高產(chǎn)能或者擁有特殊的工具/技術(shù)，使制造商能夠制造出以前很難甚至根本不可能實(shí)現(xiàn)的顯示器或顯示器元件。
顯示器制造商經(jīng)濟(jì)效益的提高
制造商大都通過改進(jìn)設(shè)備和工藝來提高經(jīng)濟(jì)效益。這些公司包括 Nakan, New Way Air Bearings, Powerlase 和 KLA Tencor。
Nakan 提到它最近推出的用于第 6 代和第 7 代玻璃基板的成套設(shè)備，并介紹了其取向設(shè)備的最新設(shè)計(jì)（6 項(xiàng)專利待審）。在該設(shè)計(jì)中，取向?qū)釉谟∷⒐に囍型ㄟ^一個(gè)可移動(dòng)圓柱（moving-plate cylinder）制備的。Nakan 已經(jīng)可以在第 6 代和第 7 代設(shè)備中實(shí)現(xiàn)每40 s出產(chǎn)1片的速度。
New Way Air Bearings 展示了三模塊化空氣軸承（air-bearing）產(chǎn)品，該產(chǎn)品的設(shè)計(jì)滿足制造業(yè)非接觸式玻璃輸送的要求。這項(xiàng)特殊技術(shù)是靠多孔碳實(shí)現(xiàn)的。這種多孔碳法通過多孔材料的上百萬個(gè)孔洞來控制整個(gè)軸承表面通過的氣流。New Way Air Bearings 發(fā)現(xiàn)多孔碳是實(shí)現(xiàn)該目的最好的材料之一，因?yàn)樗軌蛟谳S承表面上提供理想的均勻氣壓，同時(shí)又能自動(dòng)限制和減緩氣流流速。在供氣故障時(shí)，碳表面（圖 1）能更好地保護(hù)軸承，能在供氣失敗時(shí)移動(dòng)軸承而不損壞支撐面。這些傳送設(shè)備的空氣軸承已應(yīng)用于平面顯示器制造過程的各工序中，包括高速運(yùn)送玻璃、與低氣流狀態(tài)的結(jié)合、以及精密的過程，例如取向。這種非接觸式操作法與接觸式相比提高了產(chǎn)率和產(chǎn)品可靠性（圖 2）。
KLA Tencor 介紹了 P16+ 表面靠模（surface-profiler）設(shè)備，該設(shè)備用于檢測薄膜和化學(xué)涂層表面的完整性。KLA Tencor 公司的設(shè)備對于控制顯示器的良品率是非常重要的――臨界缺陷和測量數(shù)據(jù)（critical defect and metrology data）。該公司最近公布的軟件能夠加快分析速度，最新的設(shè)備配置能分析 19 in長的樣品。
Powerlase 公司宣稱，與濕法刻蝕相比，他們的等離子體顯示用 ITO 玻璃的快速激光圖形（RLP）制備法，成本更低。Powerlase 公司對現(xiàn)用的濕法工藝及其替代方法進(jìn)行了比較（圖 3）。
顯然，激光加工步驟更少，這通常是節(jié)省成本的好前提。 Powerlase 公司接著介紹了等離子體顯示器制造成本的改進(jìn)，大體是通過良品率的改善來實(shí)現(xiàn)的。良品率的改善甚至足以抵消激光系統(tǒng)的成本。
在液晶顯示器（LCD）制備中，臺灣友達(dá)光電公司采用激光加工 ITO 圖形。友達(dá)公司使用準(zhǔn)分子激光器進(jìn)行反向通道蝕刻（back-channel-etch）制備非晶硅薄膜晶體管（a-Si TFT）。與Powerlase 公司的方法相似，友達(dá) 打算采用這種工藝作為傳統(tǒng)的化學(xué)法加工 ITO 圖形的替代方法，而且這種方法不使用掩模，會帶來潛在的收益。
最新的制造能力
包括 Nanogram、杜邦公司、三星 SDI、Dai Nippon Screen 在內(nèi)的一些公司在 2007 年顯示周展示了最新的制造、工藝和材料技術(shù)，這些技術(shù)可以給很多技術(shù)和設(shè)備帶來更大的產(chǎn)能。此外，一些技術(shù)報(bào)告?zhèn)戎赜诩す鈧鬏斠约皣娔夹g(shù)。
Nanogram 介紹了用于多種產(chǎn)品的硅油墨系列。相關(guān)化學(xué)品包括摻雜納米硅和下一代液體硅。Nanogram 著重于傳輸系統(tǒng)的研究，包括噴墨、旋涂和連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)（roll-to-roll）的能力。產(chǎn)品的發(fā)展趨勢要求這些油墨從無源器件開始，TFT 顯示的目標(biāo)市場為電子紙及電子書。最終，Nanogram 的聚合物發(fā)光二極管（PLEDs）正朝著晶體管方向發(fā)展，聚合物發(fā)光二極管是全印刷的有源矩陣顯示器的一個(gè)關(guān)鍵組成部分。
杜邦公司提出了一種新的用于液晶顯示器的無掩模、完全干燥的彩色濾色膜制備系統(tǒng)，該系統(tǒng)基于激光直接寫入技術(shù)的突破。杜邦公司利用其熱成像轉(zhuǎn)移機(jī)制實(shí)現(xiàn)干燥過程，從而取消了液體處理及曝光，減少了工藝步驟，且對潔凈室的影響最小。這項(xiàng)新技術(shù)顯著減少了傳統(tǒng)光刻技術(shù)所需的工藝步驟以及對潔凈室的要求，因此節(jié)約了資金，減少了操作步驟。由于該系統(tǒng)采用數(shù)字化技術(shù)，直寫精密圖形制備工藝中不需要 R、G、B 三色掩模，具有高度的可升級性，并大大簡化了圖形轉(zhuǎn)換工藝。
三星 SDI 公司講述了研發(fā)激光誘導(dǎo)熱成像（laser-induced thermal imaging，LITI ）法的進(jìn)展，該方法用于制備有源矩陣 OLEDs （AMOLEDs ）。制備 OLED 的 LITI 法的應(yīng)用范圍包括開發(fā)并優(yōu)化傳輸層、OLED 層以及蒸發(fā)小分子圖形的掃描條件。三星 SDI 采用 LITI 方法成功地改進(jìn)了器件特性。此外，三星 SDI 組裝的第 4 代 LITI 系統(tǒng)（圖 4）進(jìn)一步促進(jìn)了制造業(yè)的發(fā)展 。
【摘要】醫(yī)院年鑒編纂不僅是醫(yī)院綜合檔案室職能、水平、利用能力的表現(xiàn)，更是醫(yī)院發(fā)展和文化建設(shè)的需要。筆者從年鑒編纂的五重”原則——重全面、重歸納、重真實(shí)、重文風(fēng)、重美觀，提出了對年鑒編纂的一些看法。
【關(guān)鍵詞】年鑒 編纂 五重原則
doi：10.3969/j.issn.1671-332X.2014.12.055
2014年5月，清遠(yuǎn)市婦幼保健院綜合檔案室充分利用檔案資料，編纂出版了首部《醫(yī)院年鑒2013》。年鑒編纂不僅是綜合檔案室職能、水平、利用能力的表現(xiàn)，更是醫(yī)院發(fā)展和文化建設(shè)的需要。筆者結(jié)合年鑒編纂的實(shí)際，重點(diǎn)提出年鑒編纂的“五重”原則，與同行們進(jìn)行交流，望能有所啟發(fā)，共同提高。
1第一原則：重全面
醫(yī)院年鑒是高密度、大容量的知識、信息、文獻(xiàn)、資料的結(jié)合體［1］，反映的是單位年度內(nèi)院務(wù)、政務(wù)、醫(yī)教研等方面的發(fā)展軌跡，具備有資政、鑒戒、存史、教化、宣傳作用，其性質(zhì)、特點(diǎn)、地位，決定了年鑒收錄的內(nèi)容必須全面、豐富、門類齊全，信息覆蓋面廣。年鑒內(nèi)容的全面與否，往往是一部年鑒好壞、有無使用和保存價(jià)值的衡量標(biāo)準(zhǔn)。
年鑒的全面，通常反映在篇目結(jié)構(gòu)的完整上。以清遠(yuǎn)市婦幼保健院《醫(yī)院年鑒2013》框架設(shè)計(jì)為例，該《年鑒》共分“醫(yī)院概況”、“重大活動(dòng)”、“醫(yī)療質(zhì)量”等十個(gè)一級類目，下設(shè)32個(gè)二級類目，全書五萬字，采用反映各方面建設(shè)發(fā)展成就的圖片313幅。主要設(shè)計(jì)見表1。
在年鑒的編纂過程中，首要就是要確保年鑒內(nèi)容的全面，要做到這一點(diǎn)，編纂人員應(yīng)盡可能考慮醫(yī)院常規(guī)工作及重點(diǎn)工作、靜態(tài)和動(dòng)態(tài)、物質(zhì)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域，要胸懷大局，全方位地加以考慮，做到大事不漏、要事不缺，覆蓋面廣，項(xiàng)目齊全，體系完整，不能顧此失彼，務(wù)求能準(zhǔn)確反映醫(yī)院當(dāng)年度內(nèi)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展全貌，以充分體現(xiàn)年鑒信息總匯的特點(diǎn)。
2第二原則：重歸納
清遠(yuǎn)市婦幼保健院是三級醫(yī)院，是清遠(yuǎn)地區(qū)規(guī)模最大的婦幼保健專科醫(yī)院，集醫(yī)療、保健、預(yù)防、教學(xué)、科研、康復(fù)于一體，承擔(dān)國家多項(xiàng)公共衛(wèi)生職能。醫(yī)院每年的工作方方面面，涉及醫(yī)院運(yùn)營、科室管理、同行交流、專項(xiàng)檢查、業(yè)務(wù)發(fā)展、公共衛(wèi)生項(xiàng)目執(zhí)行情況等等，如何收集、整理、編輯年鑒原始資料，使年鑒的記載縱橫有序，脈胳清晰，條理清晰，層次分明，體現(xiàn)年鑒的實(shí)際功效，這就要求編纂人員對年鑒資料進(jìn)行重點(diǎn)歸納。
以清遠(yuǎn)市婦幼保健院《醫(yī)院年鑒2013》二級類目《十件大事》為例，當(dāng)年度醫(yī)院先后被評定為省普通高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)醫(yī)院、省乳腺病防治分中心、省貧血診斷篩查分中心、暨南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)博士后科研流動(dòng)站培養(yǎng)基地、省級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、省博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地，醫(yī)院榮獲中國婦女發(fā)展基金會專項(xiàng)基金、兒內(nèi)科成為省重點(diǎn)扶持建設(shè)臨床專科等，這些事件發(fā)生的先后時(shí)間不同，承擔(dān)科室各異，上交上來的資料有些過于復(fù)雜、累贅，有些僅作羅列、過于簡單，有些結(jié)構(gòu)凌亂，這就需要編輯人員在編輯時(shí)注重從稿件中去歸納提煉，將已有的材料進(jìn)行認(rèn)真分析、認(rèn)真推敲，最后在《重大活動(dòng)》一級類目上新增加《十件大事》二級類目，糅合以上內(nèi)容，每件大事配發(fā)4～6幅圖片，使年鑒內(nèi)容新穎，引用者讀用方便。
3第三原則：重真實(shí)
年鑒是一部具有史料價(jià)值的資料匯編，所記載的都是已經(jīng)發(fā)生過的事情，所以必須如實(shí)地反映其本來面貌。年鑒的真實(shí)性，主要反映在兩個(gè)方面：一是所記載事情的真實(shí)；二是數(shù)據(jù)的真實(shí)。要達(dá)到這兩個(gè)真實(shí)，編纂過程中應(yīng)注重做到如下四點(diǎn)：一是編纂人員要注重自我綜合素質(zhì)的提高，時(shí)刻關(guān)注醫(yī)院運(yùn)營，做到胸懷大局，注重細(xì)節(jié)，注重積累；二是必須公正、客觀、實(shí)事求是地進(jìn)行記錄，不妄加評論，不作展望，不帶主觀色彩；三是要加強(qiáng)責(zé)任感，對模糊或不清晰的地方特別是數(shù)據(jù)要再三查證、核實(shí)，切忌馬虎大意、道聽途說、摻雜做假、流于形式，要做到全文統(tǒng)一，前后一致；四是要注重編輯質(zhì)量，對資料、稿件要多看幾遍，多改幾遍，反復(fù)校對，反復(fù)審核。只要做到以上幾點(diǎn)，年鑒才會有較高的引用率，才能經(jīng)得起歷史的考驗(yàn)。
4第四原則：重文風(fēng)
年鑒的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是多方面的，優(yōu)美的文風(fēng)無庸置疑是其是否為精品的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。文風(fēng)是由語言來反映的，年鑒的文風(fēng)，從側(cè)面反映了編纂者的文字能力和語言水平。
共性而言，年鑒編纂應(yīng)做到文字精煉、語言質(zhì)樸、語句通暢、富于文采，要能給人美的感受、氛圍的熏陶。精煉就是句無余字，言簡意賅，簡明易懂，用最短的篇幅、最簡練的文字提供最多的知識、信息和資料。質(zhì)樸就是公正記述，不夸張、不虛美、不褒貶，不刻意修飾，不加入個(gè)人主觀意見，避免所記錄的內(nèi)容華而不實(shí)。通暢就是符合語法標(biāo)準(zhǔn)，表述前后連貫，不累贅。富于文采就是在做到以上幾點(diǎn)的基礎(chǔ)上，可適當(dāng)采用一些描述手法，使語言顯得語句優(yōu)美。當(dāng)然，講求文采并不是主張過多地采用文學(xué)語言進(jìn)行描述和渲染，而是對某些特定的記述對象適當(dāng)采用描述手法。
5第五原則：重美觀
年鑒特別是一部高質(zhì)量的年鑒，既是工具書，又是文化建設(shè)的產(chǎn)物，是單位內(nèi)涵建設(shè)的高度濃縮，具有較高的宣傳價(jià)值和社會效應(yīng)。既然面向社會、面對大眾，要使讀者在閱讀過程中獲得藝術(shù)感受，體現(xiàn)年鑒的視覺美，其整體美觀就顯得相當(dāng)重要。
年鑒的美觀，主要體現(xiàn)在裝幀、版式、圖片及專題設(shè)計(jì)上［2］，整體要做到協(xié)調(diào)、和諧、前后呼應(yīng)、具備獨(dú)特的創(chuàng)意和風(fēng)格。還是以清遠(yuǎn)市婦幼保健院《醫(yī)院年鑒2013》為例：裝幀設(shè)計(jì)上，主要做到兩點(diǎn)：一是封面設(shè)計(jì)整體色調(diào)為藍(lán)色為主，收入院徽、醫(yī)院鳥瞰圖等元素，排版簡單大方，封面、封底、書脊統(tǒng)一設(shè)計(jì)，圖形與色彩連貫運(yùn)用，重在反映年鑒本身的意蘊(yùn)；二是注重與印刷工藝的關(guān)系，封面采用印刷效果較好的300克雙銅紙過光膠，內(nèi)頁采用157克亞粉紙，使印刷效果更清晰、細(xì)膩、色彩逼真，增強(qiáng)年鑒的質(zhì)感。版式上，目錄設(shè)計(jì)做到單純、簡潔、大方、層次分明，不用過多、過濃的色彩；正文作為年鑒的核心部分，全書體例、頁眉、字號統(tǒng)一，分兩欄排版，文字與圖片巧妙搭配，渾然一體。圖片則選用能反映主題、構(gòu)圖精美、拍攝效果好的，設(shè)計(jì)要靈活多樣，富有變化，使年鑒圖文并茂；專題的設(shè)計(jì)則有統(tǒng)一的主題和風(fēng)格，多從藝術(shù)、美學(xué)的角度設(shè)計(jì)彩頁和專題，真正使圖片、專題與全書的文字相得益彰，成為文字生動(dòng)的補(bǔ)充。［2］
參考文獻(xiàn)
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［2］陽曉儒.年鑒編纂的美學(xué)思考［J］.年鑒信息與研究，1996（6）：42-43.
老年人接種流感疫苗或均可預(yù)防流感
論文摘要:高子藝術(shù)設(shè)計(jì)教育要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的大趨勢,突出專業(yè)特色、提高應(yīng)用能力,著重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力、視覺藝術(shù)感受力及表現(xiàn)能力。強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)文化的重要性,挖掘優(yōu)秀的民族文化資源;密切關(guān)注國際國內(nèi)最新設(shè)計(jì)動(dòng)態(tài),把握裝演設(shè)計(jì)未來的發(fā)展趨勢;樹立為市場服務(wù)、為商業(yè)服務(wù)的意識;明確培養(yǎng)方向,制定學(xué)習(xí)目標(biāo),激發(fā)學(xué)習(xí)熱情,加強(qiáng)實(shí)踐,不斷提高。歐美等發(fā)達(dá)國家藝術(shù)設(shè)計(jì)教育,在很多方面對于我國高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的改革與發(fā)展及教育體制與國際化進(jìn)一步接機(jī),都具有很好的參照和借鑒作用。
裝演設(shè)計(jì)專業(yè)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,對于懂理論能實(shí)踐的同仁來說體會更深。高等院校藝術(shù)設(shè)計(jì)裝演專業(yè),是培養(yǎng)包裝設(shè)計(jì)人才,必須有很強(qiáng)的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力及敏銳的視覺感受和開拓市場的能力,符合知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的需求。這就要求我們在授課過程中不能按傳統(tǒng)的教學(xué)方式進(jìn)行,僅僅依靠教科書進(jìn)行課堂教學(xué)及課后作業(yè)練習(xí)。隨著我國加人世貿(mào)組織以及全球經(jīng)濟(jì)一體化的不斷推進(jìn),商品經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,商家及消費(fèi)者對包裝的各方面要求越來越高,培養(yǎng)的學(xué)生走出校門就可能與發(fā)達(dá)國家或地區(qū)的學(xué)生面對面競爭,如果不按國際性人才標(biāo)準(zhǔn)來培養(yǎng)學(xué)生,不具備國際文化視野,又沒有深厚的民族文化根底,將成為競爭的弱勢群體被淘汰出局。
我在高等藝術(shù)院校搞教學(xué)工作,從學(xué)生時(shí)期就與廣告、裝演、印刷設(shè)計(jì)等行業(yè)密切接觸,課余時(shí)間一直為當(dāng)?shù)匾恍┲髽I(yè)服務(wù),深諳包裝、設(shè)計(jì)、印刷的各個(gè)環(huán)節(jié)與操作流程,加之長期的學(xué)習(xí)和積累,摸索了一點(diǎn)切實(shí)可行的教學(xué)方法。有關(guān)裝滿設(shè)計(jì)的許多方面更新特快,往往我們剛接觸到一種新的設(shè)計(jì)理念、新的制作方法、或新材料、新工藝等,卻同時(shí)已經(jīng)被更發(fā)達(dá)更超前的國家或地區(qū)淘汰或視為落伍,因此,我們更應(yīng)該多交流經(jīng)驗(yàn),多溝通信息,為提高我們的高等藝術(shù)設(shè)計(jì)教育共同努力。以下是我對裝演設(shè)計(jì)教學(xué)的一點(diǎn)感受和探索,分別從三個(gè)方面來談。
1樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、激發(fā)強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情
據(jù)悉,國家經(jīng)貿(mào)委批準(zhǔn)在我國籌建亞洲包裝中心,加強(qiáng)國內(nèi)外包裝企業(yè)的合資與合作,促進(jìn)中國包裝業(yè)加快整合,增強(qiáng)競爭力,為我國包裝業(yè)走向國際市場,獲得國際信息,參與國際競爭,融人世界經(jīng)濟(jì)搭建平臺。在這種大環(huán)境之下,我們的裝演設(shè)計(jì)教學(xué)也要順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢,突出專業(yè)技術(shù)特色、提高應(yīng)用能力、加強(qiáng)設(shè)計(jì)文化的積累。教師首先有明確的培養(yǎng)方向,才能給學(xué)生指明學(xué)習(xí)目標(biāo)。讓學(xué)生明確,裝演設(shè)計(jì)行業(yè)可為我國商品經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展及生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要裝演設(shè)計(jì)貢獻(xiàn)一份力量。設(shè)計(jì)師,越來越受到人們的尊敬。這是一個(gè)令人自豪、讓人羨慕的行業(yè),充滿了挑戰(zhàn)性和創(chuàng)造性。包裝設(shè)計(jì)已經(jīng)為我們的生活帶來很多便捷和舒適。那些貼近消費(fèi)者和市場的優(yōu)秀設(shè)計(jì),為人民生活和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出很大的貢獻(xiàn)。為了提高我們的裝演設(shè)計(jì)整體實(shí)力,為趕超發(fā)達(dá)國家的包裝設(shè)計(jì)水平而學(xué)習(xí),為廣大消費(fèi)者的需求和欲望而設(shè)計(jì),創(chuàng)造新的消費(fèi)概念,引導(dǎo)社會消費(fèi)方向,提高大眾的消費(fèi)水平,是物質(zhì)文明和精神文明的建設(shè)者之一。
通過激發(fā)自豪感和責(zé)任感,學(xué)生明確了學(xué)習(xí)目的和肩負(fù)的重任,學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性會更強(qiáng),創(chuàng)意的靈感會不斷涌現(xiàn)。有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)、再給予科學(xué)的指導(dǎo),教學(xué)目的能夠達(dá)到,教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
2理論結(jié)合實(shí)踐.培養(yǎng)創(chuàng)新型實(shí)用人才
目前,國內(nèi)設(shè)計(jì)院校裝演專業(yè)所設(shè)置的課程,都能結(jié)合實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),許多優(yōu)秀設(shè)計(jì)作品都是由最基礎(chǔ)的構(gòu)成演變而成。基礎(chǔ)課結(jié)合實(shí)案例扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí),在課堂上,運(yùn)用各種教學(xué)媒體充分展示優(yōu)秀作品,分析畫面設(shè)計(jì)構(gòu)成、解剖包裝結(jié)構(gòu)、研究印刷工藝和制作方法,進(jìn)行量化生產(chǎn)的效率如何?包裝材料的選擇搭配、再生材料的使用率、對環(huán)保的影響、消費(fèi)者接受程度、銷售的目標(biāo)對象,以及包裝、宣傳所能達(dá)到的效果等,都要綜合考慮以培養(yǎng)學(xué)生整合優(yōu)勢資源的能力;啟發(fā)學(xué)生從不同角度觀察事物,嘗試傳統(tǒng)包裝材料在新領(lǐng)域的應(yīng)用,明確綠色環(huán)保設(shè)計(jì)、健康設(shè)計(jì)及人性化設(shè)計(jì)的概念,不斷尋求創(chuàng)新和突破,加強(qiáng)原創(chuàng)能力的培養(yǎng),著重提高學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。良好的職業(yè)習(xí)慣也不容忽視,克服藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生自由、散漫的特點(diǎn)。利用課余時(shí)間帶領(lǐng)學(xué)生與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)接觸,發(fā)動(dòng)學(xué)生積極主動(dòng)與周邊企業(yè)聯(lián)系,鼓勵(lì)他們樹立自信心和服務(wù)意識,熱情、真誠地與客戶合作,不怕退稿、改稿、不要斤斤計(jì)較,親身參與到商業(yè)之中,在服務(wù)商業(yè)和市場的過程中學(xué)習(xí)、提高,了解專業(yè)性質(zhì)特點(diǎn)及理論和實(shí)踐的差距,強(qiáng)化動(dòng)手能力,感受商業(yè)競爭的激烈和殘酷。當(dāng)有些學(xué)生的設(shè)計(jì)作品被商家采納、被媒體公開發(fā)表,會對其他學(xué)生很大促進(jìn);形成良好的學(xué)風(fēng),提高學(xué)院的社會聲譽(yù),提升學(xué)生就業(yè)質(zhì)量。所以,我們不能停留在教學(xué)、研究階段,甚至對商業(yè)性太強(qiáng)的設(shè)計(jì)作品持否定態(tài)度。許多沒有深人生活的作品,設(shè)計(jì)者自己感覺非常滿意,投放市場后效果并不理想,甚至被客戶否決。這就要求我們必須先了解市場,了解企業(yè)文化,熟悉產(chǎn)品的性能,關(guān)注商業(yè)發(fā)展的狀況,掌握市場潮流與消費(fèi)者的接受程度。其實(shí),多數(shù)學(xué)生也想與深人生活參與項(xiàng)目設(shè)計(jì),老師的引導(dǎo)十分重要,直接關(guān)系到學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識與市場鏈接的成功與否。
為此,我在授課過程中穿插很多開展業(yè)務(wù)的細(xì)節(jié)問題,分析成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn),使理論與實(shí)踐自然結(jié)合起來。真實(shí)、生動(dòng)、有趣,讓學(xué)生體驗(yàn)從尋找信息、聯(lián)系談判、市場調(diào)研、創(chuàng)意構(gòu)思、確定設(shè)計(jì)方案、發(fā)排打樣、印刷加工全過程。以及如何通過法律手段保護(hù)自己的知識產(chǎn)權(quán),討回自己的勞動(dòng)所得,以免掉進(jìn)不規(guī)范的市場陷阱等等。以專業(yè)的工作模式規(guī)范學(xué)生,發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)調(diào)整。通過多次強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生的應(yīng)用能力快速提高,自信心倍增。平時(shí)強(qiáng)調(diào)除專業(yè)能力外,高度的責(zé)任心、合作能力、溝通能力、誠實(shí)禮貌、吃苦耐勞等等,都是設(shè)計(jì)師必須具備的素質(zhì)和能力,只有經(jīng)過實(shí)踐才切身感受到它們的重要性。幾本教科書無法給學(xué)生提供全面、實(shí)用的知識和技能,要帶給學(xué)生經(jīng)過市場檢驗(yàn)的、被商家認(rèn)可的、受消費(fèi)者喜愛的好設(shè)計(jì)。在德、英、美、日等高等設(shè)計(jì)教育發(fā)達(dá)的國家,設(shè)計(jì)院校專業(yè)老師必須有二年在企業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),很多教師長年為企業(yè)、機(jī)構(gòu)組織服務(wù),社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富,教學(xué)水平高,深受學(xué)生愛戴、甚至長期追隨。早在1919年德國包豪斯就已經(jīng)在教學(xué)方法和課程設(shè)置中強(qiáng)調(diào),它之所以能影響全世界的設(shè)計(jì)教育,就因?yàn)樗麄儾幻撾x社會,并要求學(xué)生參加社會實(shí)踐活動(dòng),這種雙軌制教學(xué),使培養(yǎng)的學(xué)生既有藝術(shù)素養(yǎng),又有科學(xué)技術(shù)和實(shí)用頭腦。在解決實(shí)際問題中學(xué)習(xí)、成長。歐美等發(fā)達(dá)國家藝術(shù)設(shè)計(jì)教育,在很多方面都值得我們參照和借鑒。
3與時(shí)俱進(jìn),做學(xué)生真正的導(dǎo)師
1中國期刊數(shù)字出版技術(shù)的變遷
中國期刊數(shù)字出版技術(shù)發(fā)展的奠基
（1985－1993）漢字進(jìn)入計(jì)算機(jī)是中國數(shù)字出版發(fā)展的基礎(chǔ)．黨的以后，我國實(shí)行了對內(nèi)改革、對外開放的政策，社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步建立，國家面貌發(fā)生了巨大變化，由封閉半封閉社會逐步向全方位開放社會轉(zhuǎn)型，各領(lǐng)域蓬勃發(fā)展．在這一背景下，人們對文化的需求日益增長，落后的出版技術(shù)已經(jīng)不能滿足經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展要求．20世紀(jì)80年代，隨著電子計(jì)算機(jī)在出版行業(yè)中的應(yīng)用，我國出版業(yè)迎來了巨大變革．第一，“748工程”實(shí)現(xiàn)漢字?jǐn)?shù)字化，漢字進(jìn)入計(jì)算機(jī)，中國出版業(yè)告別了“鉛與火”、迎來了“光與電”；第二，彩色照排技術(shù)實(shí)現(xiàn)國產(chǎn)化，中國印刷業(yè)走向了價(jià)廉物美的彩色印刷時(shí)代；第三，信息存儲技術(shù)實(shí)現(xiàn)數(shù)字化，磁、光等信息存儲技術(shù)奠定了我國出版領(lǐng)域數(shù)字化的基礎(chǔ)．在這一階段，計(jì)算機(jī)排版軟件在期刊出版領(lǐng)域得到了初步應(yīng)用．我國先后研制了高校學(xué)報(bào)論文磁帶文獻(xiàn)庫和中文科技期刊光盤數(shù)據(jù)庫，發(fā)行了軟盤存儲形式的電子期刊．我國出現(xiàn)了數(shù)字期刊的萌芽．
中國期刊數(shù)字出版技術(shù)體系的初步形成
（1994－2004）1994年4月20日，中國正式接入互聯(lián)網(wǎng)，自此，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)開始在中國得到廣泛應(yīng)用，中國“網(wǎng)絡(luò)時(shí)代”已經(jīng)到來．互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在期刊出版領(lǐng)域中的應(yīng)用給期刊出版工作帶來了深刻的影響和變革．在這一時(shí)期，期刊采編、作者投稿、專家審稿、數(shù)據(jù)遠(yuǎn)程傳送等都實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，編、審、校、印、讀等環(huán)節(jié)的聯(lián)系更加緊密．方正排版系統(tǒng)、華光系列排版軟件等專業(yè)排版軟件在期刊出版過程中得到逐步應(yīng)用．計(jì)算機(jī)直接制版（CTP）技術(shù)的應(yīng)用，省去了傳統(tǒng)出版流程中的諸多環(huán)節(jié)，使期刊的數(shù)字化直接印刷技術(shù)得以實(shí)現(xiàn)，數(shù)字印刷工藝漸趨成熟．這一時(shí)期，出現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)期刊數(shù)據(jù)庫，實(shí)現(xiàn)了期刊的網(wǎng)絡(luò)化發(fā)行和網(wǎng)絡(luò)化閱讀．從這一時(shí)期期刊數(shù)字出版情況來看，在期刊的數(shù)字化生產(chǎn)方面，實(shí)現(xiàn)了期刊的數(shù)字化采編、數(shù)字化制版及印刷；在期刊的數(shù)字化流通方面，實(shí)現(xiàn)了期刊的數(shù)字化發(fā)行及其引致的受眾數(shù)字化閱讀．我國期刊數(shù)字出版技術(shù)體系已初步形成，期刊出版正逐步向網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展．
中國期刊數(shù)字出版技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展
（2005至今）2007年10月15日，總書記在黨的十七大報(bào)告中提出了“推動(dòng)社會主義文化大發(fā)展大繁榮”的重大戰(zhàn)略決策．這一戰(zhàn)略的實(shí)施，使我國期刊數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)生重大變革，實(shí)現(xiàn)了期刊數(shù)字出版技術(shù)的跨越式發(fā)展．2005年，我國第一個(gè)真正意義上的IPV6核心網(wǎng)投入使用，大大加快了網(wǎng)絡(luò)傳輸速度．2009年，我國工業(yè)和信息化部分別為三大通訊運(yùn)營商（中國移動(dòng)、中國電信和中國聯(lián)通）發(fā)放了3張第三代移動(dòng)通信3G牌照．2013年，又向其發(fā)放了4G牌照．IPV6核心網(wǎng)及3G、4G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展使中國期刊數(shù)字出版業(yè)發(fā)生了新的深刻變革．這一時(shí)期，在期刊稿件采編技術(shù)發(fā)展方面，集成了從采稿到發(fā)排的期刊出版全流程采編業(yè)務(wù)系統(tǒng)平臺的期刊網(wǎng)絡(luò)采編系統(tǒng)被廣泛采用，實(shí)現(xiàn)了期刊出版流程的自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化及功能一體化；參考文獻(xiàn)輔助編校系統(tǒng)及學(xué)術(shù)不端檢測系統(tǒng)在期刊出版過程中得到了普遍應(yīng)用，大大降低和減少了期刊出版過程中的誤差率及學(xué)術(shù)不端行為．在期刊的數(shù)字發(fā)行與閱讀發(fā)面，建立了一些“開放存取”（OA）期刊在線平臺，主要為用戶提供OA期刊的資源檢索和全文鏈接服務(wù)，期刊發(fā)行實(shí)現(xiàn)了開放閱讀、自由傳播和資源共享．移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用及手機(jī)網(wǎng)民數(shù)量的增長促進(jìn)了手機(jī)閱讀市場的壯大，手機(jī)期刊出版平臺迅速發(fā)展．
2中國期刊數(shù)字出版技術(shù)變遷的啟示
以史為鑒，可以知興衰．通過深入研究我國期刊數(shù)字出版技術(shù)變遷的過程，可以總結(jié)出一些規(guī)律、經(jīng)驗(yàn)和啟示．
期刊數(shù)字出版技術(shù)創(chuàng)新要有政府的引導(dǎo)和支持
現(xiàn)代技術(shù)創(chuàng)新是一個(gè)極為復(fù)雜的系統(tǒng)工程，呈現(xiàn)出越來越復(fù)雜的趨勢．實(shí)際上，在技術(shù)創(chuàng)新的過程中，政府是主要的組織者和協(xié)調(diào)者，其主要任務(wù)是通過合理的制度安排創(chuàng)建一個(gè)技術(shù)創(chuàng)新體系，并在其中起到引導(dǎo)、扶持、協(xié)調(diào)等重要作用；研究機(jī)構(gòu)和大學(xué)作為技術(shù)創(chuàng)新的主要載體，在研發(fā)過程中不斷發(fā)現(xiàn)新知識、新技術(shù)，并使這些新知識、新技術(shù)形成體系化，使其達(dá)到能夠進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域進(jìn)行實(shí)踐應(yīng)用的程度；企業(yè)則根據(jù)市場需求，在相關(guān)制度的安排下，把創(chuàng)新的知識轉(zhuǎn)化為新的產(chǎn)品，來滿足市場的需求，并能夠在這一過程中贏利．技術(shù)創(chuàng)新過程需要多方面力量的協(xié)同配合才能夠?qū)崿F(xiàn)，單個(gè)企業(yè)沒有整合資源的能力，這就需要政府層面的宏觀管理和統(tǒng)一協(xié)調(diào)．縱觀中國期刊數(shù)字出版技術(shù)的發(fā)展歷程，政府發(fā)揮了重要的基礎(chǔ)性支撐作用，實(shí)施了一系列重要戰(zhàn)略，構(gòu)筑了我國期刊數(shù)字出版技術(shù)創(chuàng)新的堅(jiān)實(shí)政策基礎(chǔ)．如果沒有政府的支持和中介組織的協(xié)調(diào)，“748工程”也不可能實(shí)現(xiàn)“漢字?jǐn)?shù)字化”的重大突破，中國期刊數(shù)字出版技術(shù)的發(fā)展更無從談起．
期刊數(shù)字出版技術(shù)創(chuàng)新要以市場為導(dǎo)向
技術(shù)創(chuàng)新是產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新的基礎(chǔ)．對于企業(yè)來說，技術(shù)創(chuàng)新和市場需求是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的內(nèi)外兩大核心動(dòng)力，而持續(xù)的需求能夠?yàn)槌掷m(xù)的技術(shù)創(chuàng)新提供市場條件．從一般意義上說，只要?jiǎng)?chuàng)新產(chǎn)品能夠進(jìn)入市場并被市場所認(rèn)可，創(chuàng)新企業(yè)才能夠得到技術(shù)創(chuàng)新的收益，而正是對這種創(chuàng)新收益的期望，才誘使人們不斷進(jìn)行創(chuàng)新，從而能夠形成“技術(shù)創(chuàng)新市場認(rèn)可獲得創(chuàng)新收益繼續(xù)技術(shù)創(chuàng)新”的良性循環(huán)．因此，以市場需求為導(dǎo)向，在政府的適度調(diào)節(jié)下，讓市場在具有經(jīng)濟(jì)活動(dòng)屬性的創(chuàng)新資源配置中起基礎(chǔ)性作用，是加速產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，進(jìn)而促進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新的關(guān)鍵．改革開放以來，我國期刊數(shù)字出版技術(shù)的發(fā)展取得了巨大成就，技術(shù)形式不斷創(chuàng)新，市場規(guī)模迅速擴(kuò)大，相關(guān)企業(yè)的技術(shù)競爭力不斷增強(qiáng)，但相對于我國整體科技進(jìn)步而言，期刊數(shù)字出版技術(shù)創(chuàng)新的功能和效力還遠(yuǎn)未得到充分發(fā)揮，技術(shù)創(chuàng)新仍處在初級階段．目前，我國的期刊數(shù)字出版技術(shù)創(chuàng)新大部分都集中在高校、科研院所和一部分企業(yè)，還無法形成規(guī)模，與市場導(dǎo)向機(jī)制方面還存在著一定的偏差，這勢必會影響到技術(shù)創(chuàng)新的步伐及質(zhì)量．因此，依市場需求為動(dòng)，以市場導(dǎo)向推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，是市場經(jīng)濟(jì)條件下我國期刊數(shù)字出版技術(shù)創(chuàng)新的必行路徑．
業(yè)界的合理競爭是推動(dòng)期刊數(shù)字出版技術(shù)創(chuàng)新的有效途徑
從產(chǎn)品生命周期角度講，技術(shù)創(chuàng)新不僅可以使企業(yè)抑制因產(chǎn)品生命周期變化而出現(xiàn)的收益遞減趨勢、延長產(chǎn)品市場占有周期，而且能夠通過控制市場技術(shù)領(lǐng)先權(quán)而獲得較為持久的高額利潤，保持企業(yè)的長期贏利．同時(shí)，業(yè)界的合理競爭會推動(dòng)市場分工的逐步細(xì)化，而市場分工的細(xì)化又會使競爭更加趨于合理，形成較為健康的產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局．業(yè)界競爭是形成企業(yè)技術(shù)優(yōu)勢、找準(zhǔn)自身市場定位的主要推動(dòng)力量．在我國期刊數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中，我國各專業(yè)期刊出版平臺在業(yè)界競爭的驅(qū)動(dòng)下，在期刊數(shù)據(jù)庫產(chǎn)品方面注重培育自身比較優(yōu)勢，形成較為明顯的差異，進(jìn)而形成了競爭市場細(xì)化更加合理的競爭的市場競爭態(tài)勢，促進(jìn)了我國期刊數(shù)字出版技術(shù)的發(fā)展和變遷．可見，業(yè)界的合理競爭是推動(dòng)我國期刊數(shù)字出版技術(shù)創(chuàng)新的有效途徑．
[論文摘要]改革開放三十多年來，中國以舉世矚目的發(fā)展成就不僅贏得了世人的關(guān)注與尊重，也喚醒了世人對中國傳統(tǒng)文化的思考和重視。在日趨激烈的國際競爭的大勢下，中國要完成從有形的“中國制造”到無形的“中國創(chuàng)造”的跨越式轉(zhuǎn)型，在很大程度上取決于工業(yè)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新，而將中國傳統(tǒng)文化融合于工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中又是一個(gè)創(chuàng)新的渠道，使“中國創(chuàng)造”更具特色、更具民族性。
中國有著五千年的歷史和文明，其傳統(tǒng)文化更是底蘊(yùn)深厚、博大精深，在現(xiàn)代的各個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域，如包裝設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、舞臺設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)等等，已經(jīng)有很多設(shè)計(jì)案例成功的運(yùn)用中國傳統(tǒng)文化，從而使得設(shè)計(jì)具有一種濃郁的文化底蘊(yùn)。設(shè)計(jì)是文化的一個(gè)重要的組成部分，它得益于文化的滋養(yǎng)，同時(shí)也傳承著文化的理念，因此，對于現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和研究來講，如何清楚認(rèn)識中國傳統(tǒng)文化元素并加以合理的應(yīng)用是一個(gè)重要的課題。
一、中國傳統(tǒng)文化的概念和涵蓋范圍
中國傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是民族歷史上各種思想文化、觀念形態(tài)的總體表征，是指居住在中國地域內(nèi)的中華民族及其祖先所創(chuàng)造的、為中華民族世世代代所繼承發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、歷史悠久、內(nèi)涵博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化。它涵蓋了中華民族幾千年的文明，蘊(yùn)藏著中華民族悠久的歷史文化。總而言之，無論在何時(shí)何地，只要看到它就能聯(lián)想到中國，這便是中國傳統(tǒng)文化的魅力。
中國傳統(tǒng)文化世代相傳，無論是物質(zhì)形態(tài)還是思想文化，無論是材料還是顏色，無論是建筑還是服飾，都給后人留下了豐富寶貴的、可供借鑒的設(shè)計(jì)資源。
1、動(dòng)植物類，包括麒麟、龍、鳳、鶴、龜、大熊貓；梅蘭竹菊(梅花、蘭花、竹子、)、松、柏、牡丹等等，由于印刷工藝技術(shù)的提高，在外觀上很多工業(yè)產(chǎn)品都會有一些畫龍點(diǎn)睛的圖案，這樣不僅使得產(chǎn)品外觀更具個(gè)性化，也提高了產(chǎn)品的文化品位。
2、服飾類，唐裝、深衣、襦裙、直裰、繡花鞋、老虎頭鞋、旗袍、偽唐裝、肚兜、斗笠、皇冠、鳳冠、絲綢等，還記得阿萊西的設(shè)計(jì)師StefanoGio—vannoni設(shè)計(jì)的“TheChinFamily一清宮系列”嗎，這套設(shè)計(jì)作品是設(shè)計(jì)師根據(jù)清宮的人物服飾和肖像設(shè)計(jì)的調(diào)味瓶、計(jì)時(shí)器、研磨罐等，使得中國歷史文化與時(shí)尚家居完美融合。
3、樂器類，包括箏、笛子、二胡、鼓、鑼、古琴、琵琶、簫、塤、嗩吶、蘆笙，還有一些板類樂器，如響板、梆子、木魚等。這些中國傳統(tǒng)樂器歷史悠久，很多樂器的形態(tài)都是經(jīng)典之作，現(xiàn)代工業(yè)產(chǎn)品的外形設(shè)計(jì)可以加以借鑒。
4、琴棋書畫類，琴棋書畫在中國古代常用來形容文人騷客(包括一些名門閨秀)修身所需掌握的技能，現(xiàn)在來表示人的文化素養(yǎng)。棋類包括中國象棋、中國圍棋、麻將以及與棋類相關(guān)的對弈、棋子、棋盤等；書包括中國書法、篆刻印章、文房四寶(毛筆、墨、硯臺、宣紙)、木版水印、甲骨文、鐘鼎文、漢代竹簡、豎排線裝書等；畫包括國畫、山水畫、寫意畫、敦煌壁畫、八駿圖、太極圖(太極)等。很多現(xiàn)代的平面設(shè)計(jì)和影視設(shè)計(jì)作品都從古代的繪畫中汲取靈感獲得成功。
5、器物類，玉(玉佩、玉雕等)、瓷器、中國結(jié)、景泰藍(lán)、中國漆器、彩陶、紫砂壺、蠟染、兵器、青銅器、古玩、鼎、金元寶、如意、燭臺、紅燈籠、黃包車、鼻煙壺、鳥籠、長命鎖、糖葫蘆、銅鏡、大花轎、水煙袋、鼻煙壺、芭蕉扇、桃花扇、羅盤、八卦、司南等，這些器物的形態(tài)都可以體現(xiàn)出中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)。
6、民俗民風(fēng)類，對聯(lián)、門神、年畫、鞭炮、餃子、舞獅、中秋月餅等。
7、民間藝術(shù)和工藝類，如剪紙、風(fēng)箏、中國刺繡、中國結(jié)、泥人面塑、龍鳳紋樣、回紋、祥云圖案、風(fēng)眼、千層底、檐、鷲、臉譜、皮影、武術(shù)等。最經(jīng)典的一個(gè)設(shè)計(jì)便是祥云火炬了。
8、建筑類，長城、牌坊、園林、寺院、鐘、塔、廟宇、亭臺樓閣、井、石獅、民宅、秦磚漢瓦、兵馬俑等。
9、思想文化類，諸子百家的思想，特別是儒家(孔盂思想)、道家(老子、莊子)等思想對現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)具有很重要的指導(dǎo)意義。比如莊子闡述的“天人合一”的思想，就是教育人們應(yīng)該與自然和睦相處，體現(xiàn)在產(chǎn)品設(shè)計(jì)上就應(yīng)該講求綠色設(shè)計(jì)，講求簡約為美的理念。
二、中國傳統(tǒng)文化在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用案例
中國傳統(tǒng)文化的運(yùn)用在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中已經(jīng)有很多成功的案例，為產(chǎn)品帶來高附加值，也已成為本土企業(yè)打造高端品牌的重要武器。
2008年方正推出的卓越$2008就以中國紅和牡丹的圖案吸引了大量消費(fèi)者；在我國，蘭花給人以極高潔、清雅的優(yōu)美形象，同樣是方正2008年推出的卓越i500臺式機(jī)的機(jī)箱前滑蓋處印有蘭花圖案，給人以典雅的感覺。與此相仿的，2008年初，聯(lián)想公司了一款?yuàn)W運(yùn)會火炬典藏版筆記本電腦，這款產(chǎn)品的外殼以中國印象的“漆紅色”色彩與“祥云圖案交相輝映，蘊(yùn)含著吉祥的中國傳統(tǒng)文化內(nèi)涵，視覺效果沖擊力十足，整體機(jī)身小巧、輕薄、精致。筆記本表面仿漆盒工藝，更體現(xiàn)了華貴高雅的品質(zhì)。
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在形態(tài)上運(yùn)用中國傳統(tǒng)文化元素的設(shè)計(jì)案例也有很多，比如TCL女性品牌蒙寶歐(MBO)“旗袍”系列手機(jī)，該系列是意大利設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)專門為中國女性打造的，以古典民俗的旗袍元素為核心，集合了中國特色元素比如燈籠、折扇、中國結(jié)、窗欞、絲綢等，手機(jī)的外觀非常個(gè)性非常女性化。手機(jī)的背面有的還采用了旗袍上面的盤扣式樣，很是新穎。
由此可見，中國的傳統(tǒng)文化不僅在國內(nèi)應(yīng)用廣泛，在國外的設(shè)計(jì)中也備受推崇，這也說明了中國文化在世界文化的地位越來越重要。
2006年度德國紅點(diǎn)設(shè)計(jì)概念獎(jiǎng)中，最受矚目的紅點(diǎn)設(shè)計(jì)概念至尊獎(jiǎng)授予了源自德國制造而又蘊(yùn)涵著“八卦”理念的“陰陽”椅。中國傳統(tǒng)的陰陽八卦與家具設(shè)計(jì)相融合，不僅時(shí)尚美觀，在人機(jī)和功能上也較為完善。
在材料方面，瓷器、竹子等比較有中國特色的材料在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中應(yīng)用較為廣泛。
此類產(chǎn)品設(shè)計(jì)案例不勝枚舉。國際著名的汽車設(shè)計(jì)大師喬治亞羅說：“設(shè)計(jì)的內(nèi)涵就是文化。”沒有文化內(nèi)涵的產(chǎn)品設(shè)計(jì)是沒有生命力的，中國傳統(tǒng)文化蘊(yùn)涵深厚，將其精華應(yīng)用到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，將使產(chǎn)品設(shè)計(jì)具有很好的文化支撐。新晨
三、傳統(tǒng)文化在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用方式
中國傳統(tǒng)文化應(yīng)用于工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)不能僅僅是簡單的在表面堆砌，既不能刻意追求或者硬貼在產(chǎn)品造型上，又不能把傳統(tǒng)文化泛濫使用；而是應(yīng)該從符號學(xué)的角度從深層次挖掘中國傳統(tǒng)文化的特點(diǎn)，結(jié)合產(chǎn)品的特點(diǎn)和功能，提煉出某種文化的精髓和核心內(nèi)容，從而進(jìn)行創(chuàng)作。在外觀設(shè)計(jì)上，在深入認(rèn)識和了解傳統(tǒng)圖形符號的基礎(chǔ)上逐步對其挖掘、變化、改造，結(jié)合產(chǎn)品的特點(diǎn)，與外來元素完美融合成為時(shí)尚的設(shè)計(jì)；
在形態(tài)設(shè)計(jì)上，在對產(chǎn)品有充分的理解，從而借鑒中國傳統(tǒng)的器物的形態(tài)或部分形態(tài)加以改造，從而成為產(chǎn)品的一個(gè)有特色的設(shè)計(jì)元素。如諾基亞6108，筆化作劍，構(gòu)思巧妙，整體像一個(gè)背劍武士，造型有氣勢，另外一個(gè)成功的案例就是祥云火炬，創(chuàng)意靈感來自“淵源共生，和諧共融”的“祥云”圖案。祥云的文化概念在中國具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國文化符號，其造型的設(shè)計(jì)靈感來自中國傳統(tǒng)的紙卷軸。
在思想文化方面，中國早在春秋時(shí)期就對物的設(shè)計(jì)提出了很多有價(jià)值的思想。比如墨子的“非樂、節(jié)用”思想，闡明了對物的設(shè)計(jì)不能過于繁雜，莊子的“返璞歸真”思想，闡述了生態(tài)自然、綠色設(shè)計(jì)的思想，韓非子的“物以致用”，強(qiáng)調(diào)了產(chǎn)品的功能最大化的思想，等等。所有這些先民的造物思想雖然在當(dāng)時(shí)沒有針對產(chǎn)品的設(shè)計(jì)提出，但對現(xiàn)在的工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的影響卻非常深遠(yuǎn)。
四、總結(jié)
目的研究封面的造境之美對文學(xué)童書裝幀設(shè)計(jì)的意義。方法以闡述造境的內(nèi)涵為切入點(diǎn)，從文學(xué)童書封面的圖形、色彩、文字和材料4個(gè)方面出發(fā)，分析文學(xué)童書封面的造境方法，探討文學(xué)童書封面的造境之美。結(jié)論文學(xué)童書封面的造境要具備文學(xué)性與藝術(shù)性，只有讓封面內(nèi)容的精神美和藝術(shù)的形式美相互滲透實(shí)現(xiàn)完美統(tǒng)一，才能使孩子們通過封面藝術(shù)準(zhǔn)確領(lǐng)會文學(xué)書籍的內(nèi)涵與氣質(zhì)，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入充滿藝術(shù)氣息的情感世界，感受文學(xué)童書封面的造境之美。
關(guān)鍵詞：
封面；文學(xué)童書；造境
文學(xué)童書是影響兒童精神生命健康成長的教育載體，而童書封面則是孩子了解書籍內(nèi)容的主要渠道，在書籍設(shè)計(jì)中占有舉足輕重的位置。當(dāng)前，在琳瑯滿目的書海中，人們對書籍封面提出更高的審美要求，優(yōu)秀的文學(xué)童書封面要結(jié)合書籍的內(nèi)涵，分析研究文學(xué)童書封面的造境之美，引領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)意想的情感世界，從而極大地滿足兒童的“悅讀”需要。
1造境與文學(xué)童書封面設(shè)計(jì)的內(nèi)涵
1.1造境的含義
何為造境？“造境是指人們在審美意識支配下塑造的‘第二自然’。這‘第二自然’是一種理想化了的自然，它可以使人暫時(shí)超越自我，無所顧忌地追求美、體驗(yàn)美，從中得到一種心靈滿足[1]。”具體來說，意境是在具象的基礎(chǔ)上，想盡辦法營造一種特定的情境，引發(fā)人們體會其豐富的內(nèi)涵，產(chǎn)生情感共鳴，因此，造境即為創(chuàng)造意境[2]。那么，意境又是什么？唐代畫家張璪曾提出“外師造化，中得心源”的藝術(shù)創(chuàng)作理論，明確提出了自然的美無法自動(dòng)成為藝術(shù)美，要重視主體的抒情表現(xiàn)，讓造化與心源高度統(tǒng)一。人在審美過程中，通過對意象組合的描繪，誘發(fā)人們產(chǎn)生審美想象空間，從而呈現(xiàn)出情景交融的藝術(shù)境界，因此，意境是一種情感體驗(yàn)，是研究和表現(xiàn)中國美學(xué)審美意識的重要范疇，是創(chuàng)造、品評作品的標(biāo)準(zhǔn)，是藝術(shù)家追求藝術(shù)美的最高境界。
1.2文學(xué)童書封面造境的內(nèi)涵
文學(xué)童書作為特定的精神產(chǎn)品，其本身就包含著濃厚的文化內(nèi)涵和藝術(shù)品位，它在意境美的表現(xiàn)上與中國傳統(tǒng)書畫有著異曲同工之妙[3]。文學(xué)童書的封面也是如此，除了具有保護(hù)書籍的功能之外，還可以讓讀者通過封面的藝術(shù)形象來預(yù)測書籍的故事，反映文學(xué)童書的內(nèi)在精神，這種精神其實(shí)就是藝術(shù)家追求的意境美，所以說，封面的設(shè)計(jì)過程也是造境的過程，“借景造景，以境感人”應(yīng)伴隨始終[4]。由于在兒童欣賞閱讀的過程中，不具備正確的評價(jià)審美的能力，只能被動(dòng)接受封面的各種設(shè)計(jì)，因此文學(xué)童書的封面設(shè)計(jì)要做到內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，結(jié)合兒童的心理特征，傳達(dá)出特有的文化意蘊(yùn)，既要體現(xiàn)出激發(fā)兒童閱讀興趣的藝術(shù)氛圍，又要凝練特有的意境美。這樣才能第一時(shí)間贏得小讀者對書籍的認(rèn)知和贊譽(yù)，使孩子從閱讀到體會，充分享受閱讀的樂趣，激發(fā)孩子們的閱讀欲，以此來啟迪兒童的心智，陶冶兒童美感，培養(yǎng)正確的審美意識。
2文學(xué)童書封面的造境方法
創(chuàng)設(shè)意境雖然是客觀的情景空間，但是其依賴物象而存在，正確運(yùn)用封面的各種元素，去營造文學(xué)童書封面藝術(shù)的意境之美，可體現(xiàn)文學(xué)童書內(nèi)在的精神內(nèi)涵與審美追求。在文學(xué)童書封面設(shè)計(jì)的造境過程，要結(jié)合兒童的生理心理特點(diǎn)，從書籍本身的主題與內(nèi)涵出發(fā)，通過想象封面中形象化的文字、色彩、圖像、材質(zhì)等元素，營造出特定的意念情景，這種創(chuàng)造性的思想活動(dòng)，就是意境美的具體表達(dá)。
2.1以形造境
以形造境就是用封面中所描繪的客觀圖景表達(dá)主觀情感而營造的藝術(shù)境界，也是中國美學(xué)特征中“以形寫意”的藝術(shù)表現(xiàn)[5]。“形”是事物的表象，“意”是揭示事物內(nèi)在的本質(zhì)。形是意存在的依托，意是賦予形的生命，兩者之間強(qiáng)調(diào)表里相輔,相互依存,相互為用，意形交融合二而一，因此，在書籍設(shè)計(jì)中“以形表意，以意傳情”是創(chuàng)設(shè)意境美的主要手法,文學(xué)童書封面的意境美，正是運(yùn)用圖形本身蘊(yùn)含的特定韻味和情境所營造的。文學(xué)童書封面中的插圖是兒童獲取書籍信息的主要途徑，是體現(xiàn)書籍內(nèi)涵的外在展現(xiàn)。圖像不但能將書籍中的知識形象傳遞給孩子，還可以通過自身直觀的藝術(shù)形象生動(dòng)、清晰地呈現(xiàn)給孩子們，引發(fā)孩子們的意境聯(lián)想，對營造封面的意境美有一定的催化作用。《大自然的聲音》封面設(shè)計(jì)，書中用故事的形式，講述了孩子們?nèi)ビH近大自然，聆聽動(dòng)物們與大自然的不同聲音的故事，因此人物與森林中的動(dòng)物就成了封面圖形的主體，設(shè)計(jì)師采用擬人的手法來表現(xiàn)動(dòng)物與人的和諧相處，在尋找合適的表達(dá)方式上，所有圖形的藝術(shù)處理都沒有脫離書籍的內(nèi)涵和氣質(zhì)。如果選擇寫實(shí)的人物和風(fēng)景來表現(xiàn)，則過于直白，有損文學(xué)童書的童趣和意蘊(yùn)；如果選擇太抽象的造型，則又很難傳達(dá)親近大自然、認(rèn)識大自然、聆聽大自然的奇思妙想，因此，用插畫的藝術(shù)形式對封面進(jìn)行了處理，整體畫面在表達(dá)兒童活潑趣味性的同時(shí)，融入藝術(shù)氣息，增加文學(xué)筆墨的韻味。至此，封面圖形通過插畫的藝術(shù)表達(dá)，巧妙地將“意”引入到形式美中，讓圖形的傳情達(dá)意得到讀者的認(rèn)可。
2.2以色造境
色彩是感情的語言，是“眼睛的誘餌”,是揭示書籍中心思想，點(diǎn)亮?xí)`魂的重要元素[6]。中國傳統(tǒng)色彩理論中的“陰陽五色”學(xué)說，將黃、青、赤、黑、白為正色的五色說與土、木、火、水、金的五行說相聯(lián)系，色彩并非僅僅是物理性、生理性的視覺元素，更多偏向于民族文化觀念的表達(dá)，使色彩超越了視覺的范疇，擁有了神秘而特殊的隱意[7]。從中可以看出，自然界的色彩被人們賦予了不同的含義，人們從色彩中獲取靈感，營造特有的意境，極具意趣。對于文學(xué)童書封面設(shè)計(jì)而言，色彩對營造意境美的表達(dá)有著不可忽視的作用。沒有色彩的封面，孩子們就無法感受到五彩繽紛的書籍內(nèi)容，相反，如果有意識地去安排色彩，將有助于培養(yǎng)孩子們色彩感知的能力，勾起孩子們愉快的體驗(yàn)，獲得美的享受。文學(xué)童書封面設(shè)計(jì)中對于色彩的選用，不僅受兒童心理特征的影響，同時(shí)也受文學(xué)書籍內(nèi)涵的影響。首先，兒童時(shí)期好奇心強(qiáng)，都是憑借自己的內(nèi)心情感去選擇事物，活潑新鮮、簡潔明快的顏色，能快速激起孩子們內(nèi)心的活動(dòng)并激發(fā)愉悅的聯(lián)想，其中，紅、黃、綠、橙、藍(lán)、白、黑、紫色是孩子相對喜歡的顏色。其次，色彩可以通過自身性格來擴(kuò)充書籍內(nèi)容，強(qiáng)化文學(xué)書籍的內(nèi)涵和意蘊(yùn)。封面的色彩要充分表現(xiàn)文學(xué)書籍的內(nèi)涵，設(shè)計(jì)師要善于用色彩塑造整體文學(xué)氣氛，依據(jù)色彩的性格來抒發(fā)特定的文化意境，讓孩子僅憑封面就能沉浸在文學(xué)童書的意蘊(yùn)中。紅色給人熱情活力、黃色給人溫暖快樂、綠色給人安全健康……《哈利•波特與混血王子》封面設(shè)計(jì)見圖2，是一部魔幻文學(xué)系列小說。封面色調(diào)以藍(lán)色為主，藍(lán)色給孩子一種活潑、理性、寬廣之感符合孩子的童趣心理，同時(shí)，藍(lán)色又充滿科幻、智慧的信息，這與書籍的主題和創(chuàng)意相呼應(yīng)，并用虛虛實(shí)實(shí)的山峰營造出魔幻般的浩瀚空間，引發(fā)小讀者無限的想象。
2.3以文造境
文字作為獨(dú)特的審美對象，本身就是一種形式抽象但極具內(nèi)涵的美學(xué)符號[8]。它以自由多樣的線條變化和空間構(gòu)造來表現(xiàn)字形，抒發(fā)特有的情感，用于表情達(dá)意，由此將抽象的線條升華為藝術(shù)的高度，使讀者在優(yōu)美的點(diǎn)線之中體味形體姿態(tài)、情感意境。正如著名書畫篆刻家、裝幀藝術(shù)大家錢君匋先生所說：“學(xué)書法，與裝幀更有直接的關(guān)系[9]。“由此可見，文字對中國的書籍設(shè)計(jì)從品格樣式到文化理念都有著深刻的影響，文字的藝術(shù)化不僅能吸引讀者的注意，還能賦予書籍特有的情感魅力，從而使書籍煥發(fā)出璀璨的生命力。在文學(xué)童書的封面中，文字作為一種文化符號，具有表情和美感功能，通過直覺經(jīng)驗(yàn)與孩子們進(jìn)行溝通，影響著孩子們的閱讀心理，讓他們產(chǎn)生豐富的聯(lián)想，從而進(jìn)入與主題相符的意境中。封面中的文字包括：書名、編著人、出版社等信息，主要是幫助孩子了解書籍中所傳達(dá)的主題，然而在審美意識支配下，文字有了更多的內(nèi)涵，通過對文字設(shè)計(jì)，能引發(fā)誘發(fā)孩子們的審美想象空間，呈現(xiàn)出情景交融的文學(xué)意境。如何在封面設(shè)計(jì)中運(yùn)用好文字造境，要取決于設(shè)計(jì)師對文字藝術(shù)和文學(xué)童書內(nèi)涵的準(zhǔn)確把握。當(dāng)前，文學(xué)童書封面的文字造境主要圍繞文學(xué)的體裁和兒童的性格展開，由此文字造境可大致分為：書法文字和卡通文字兩類。書法文字具有高度的文化品位和藝術(shù)意境，以其古樸清雅的藝術(shù)風(fēng)格，讓書籍富有氣韻生動(dòng)的文化氣息，在文學(xué)書籍中被大量使用。封面中書法文字往往是富有和諧節(jié)律的，字形結(jié)構(gòu)、章法的旋律，用筆、用墨、線條的節(jié)奏，這些都能營造出生動(dòng)有趣的藝術(shù)魅力。《小巴掌童話》封面設(shè)計(jì)見圖3，作為中國兒童文學(xué)的經(jīng)典書籍，封面設(shè)計(jì)中準(zhǔn)確運(yùn)用書法藝術(shù)，用清新多姿的字形結(jié)構(gòu)，健美的筆法變化，搭配滄桑感的淡黃色調(diào)烘托出濃厚的歷史氛圍，同時(shí)也表現(xiàn)出優(yōu)美清雅的通篇?dú)庀螅⒔o人耐人尋味的文化感悟，引領(lǐng)孩子進(jìn)入一個(gè)真善美的童話王國。其次，卡通文字的造境主要是依據(jù)兒童的心理特征和認(rèn)知能力進(jìn)行的，充滿童趣的文字能拉近孩子與書籍之間的距離，讓封面充滿天真浪漫的想象，從而達(dá)到引導(dǎo)孩子動(dòng)手探索書籍內(nèi)容的目的。《神奇的造字工廠》封面設(shè)計(jì)，封面采用了幼稚的書寫風(fēng)格，筆畫與空間互動(dòng)，形神合一。整個(gè)封面活潑生動(dòng)，意蘊(yùn)十足，用獨(dú)具匠心的文字傳達(dá)出有趣的故事，從而讓孩子們可以產(chǎn)生奇妙的聯(lián)想，讓其在津津有味的閱讀中感受封面所帶來的神秘意境。
2.4以材造境
材料是設(shè)計(jì)造物的重要元素，也是一種強(qiáng)有力的設(shè)計(jì)語言[10]。早在戰(zhàn)國時(shí)期就有材料美的觀點(diǎn)，手工業(yè)技術(shù)文獻(xiàn)《考工記》中記載“天有時(shí)，地有氣，材有美，工有巧，合此四者，然后可以為良。”由此可看出材料自身擁有獨(dú)特的審美價(jià)值，材料之美直接影響到設(shè)計(jì)造物的優(yōu)良。材料具有物質(zhì)性與精神傳遞相融合的特點(diǎn)，是藝術(shù)家掘美的重點(diǎn)，不同的材料屬性能引發(fā)視覺和觸覺感受，進(jìn)而帶來各種聯(lián)想和精神暗示。對于文學(xué)童書封面而言，材料對造境的影響是根本的和永久的，關(guān)系到書籍的印刷工藝和兒童在閱讀過程中的感官體驗(yàn)。在封面的設(shè)計(jì)過程中，“量體裁衣”不能追求純粹的形式裝飾，忽略根本所在，應(yīng)以兒童的閱讀特點(diǎn)為入手點(diǎn)，把握材料的精神屬性，運(yùn)用特殊的質(zhì)感肌理去表現(xiàn)特定的文學(xué)意境，這一過程就是精神物化的軌跡，即以材造境的過程。“一切景語皆情語”,是中國傳統(tǒng)繪畫座右銘式的法則，以材料去引感是設(shè)計(jì)中常用手法。材料不僅能給孩子們帶來物理感受，也能產(chǎn)生心理反應(yīng)。如：布質(zhì)的封面能引發(fā)樸實(shí)懷舊，木質(zhì)的書籍封面能引發(fā)自然和沉穩(wěn)，金屬材質(zhì)的封面又能帶來科技夢幻……不同的材料可以營造不同的意境。因考慮到成本價(jià)格、印刷工藝等問題，書籍封面中運(yùn)用特殊材料只能作為輔助材料使用，一般情況下紙張運(yùn)用最為廣泛，而紙張的肌理、厚度就成了營造特定意境的關(guān)鍵因素。周建明設(shè)計(jì)的《葉圣陶兒童文學(xué)全集》封面，整個(gè)封面除了書籍名稱以外，只有簡單的花紋元素點(diǎn)綴，設(shè)計(jì)風(fēng)格較為簡潔，但簡潔不代表簡單，其關(guān)鍵在于書籍封面選用肌理較強(qiáng)的藝術(shù)紙，搭配燙金元素的裝飾，瞬間給人經(jīng)典、寧靜、低調(diào)、奢華的厚重感，這樣材質(zhì)的選擇符合書籍內(nèi)容的精神氣質(zhì)，能將小讀者帶進(jìn)文學(xué)的意境中。
3兒童書籍封面的造境感悟
首先，造“整體”之境。《荀子•勸學(xué)篇》：“不全不粹之不足以為美”，強(qiáng)調(diào)從“全面”和“純粹”兩個(gè)方面追求完美的美學(xué)原理，從中窺見出整體在審美活動(dòng)中的重要性[11]，因此，運(yùn)用封面營造書籍的意境美也要考慮整體，注重封面意境與書籍內(nèi)涵的完美統(tǒng)一。文學(xué)童書是兒童的精神食糧，書籍本身就具有很強(qiáng)的文化氣質(zhì)，文學(xué)童書的封面要結(jié)合書籍的內(nèi)涵進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，使封面與小讀者進(jìn)行思想交流，體現(xiàn)作品凝練的藝術(shù)意境。其次，造“情感”之境。學(xué)者蘇珊•朗格曾說“藝術(shù)是人類情感的符號形式的創(chuàng)造”，藝術(shù)品從創(chuàng)作到誕生，整個(gè)過程是藝術(shù)家對自然表象真實(shí)的心理體驗(yàn)，藝術(shù)品的各種視覺語言又都是藝術(shù)家情感外化的結(jié)果。對于文學(xué)童書封面而言，封面的意境實(shí)際上是理智和情感復(fù)合物，是利用色彩、圖像、材質(zhì)、文字等形象與情感相互交融，從而形成“情不虛情,情皆可景，景非滯景，景總含情”，因此，造境離不開讀者的情感交流，只有從情感入手，把握孩子們的視覺心理感受，才能帶領(lǐng)孩子進(jìn)入一種富有童趣的意想世界。
4結(jié)語
造境是書籍設(shè)計(jì)的最高境界，文學(xué)童書封面的造境又是美化書籍的關(guān)鍵，只有充分運(yùn)用各種藝術(shù)語言，將書籍的內(nèi)容與精神融入到封面中，才能提升文學(xué)童書的文化內(nèi)涵和藝術(shù)層次，營造出文學(xué)童書封面的意境之美。
作者：張曉輝 單位：鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院
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