時間：2022-07-27 07:51:09
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇護士實習完后個人總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
[中圖分類號] R47[文獻標識碼] A[文章編號] 1005-0515（2011）-08-290-01
護生進入實習階段，標志著她們在實踐所學的理論,是每個護生走向社會獨立工作的重要過程,因此臨床教學顯得尤為重要；特別是基層醫院,成功的臨床教學,不僅需要護生的主觀努力，而且與帶教老師的帶教質量、言傳身教有著密切的關系。通過近二年來對帶教工作本身的參與和側面的觀察、了解以及征求護生、帶教老師的意見,總結出一些帶教方面的問題與對策與大家共同探討。
1 帶教工作中存在的問題
1.1 帶教老師存在的問題
1.1.1 帶教老師整體素質較低 由于醫院方面的原因,造成護理團隊結構欠合理，科室只要有資執的新進聘用護理人員都承擔著臨床帶教任務,自己本身在個人形象、業務水平、專業知識、技能操作、語言表達、臨床實踐經驗和帶教經驗等都需要提高的情況下還參與帶教工作。因此大部分科室的帶教老師素質參差不齊,對臨床護理帶教質量缺乏評價,影響教學質量。
1.1.2 責任意識不強,帶教不認真 主要表現在帶教老師對帶教工作的重要內涵缺乏正確的理解和認識，使部分老師在帶教過程中存在不負責任、馬虎的心理。為了使自己本班的工作在下班之前能完成,使喚同學單獨去進行護理操作，嚴重違反了“放手不放眼“的基本原則。例1:一名手術后的患者晚間液體輸完后需要當班護士進行處理,老師就叫同學去拔輸液管,管拔回來了,但老師未去檢查同學執行的情況；等次日晨間交班時,才發現患者置管處存在的問題：一是三通管一管腔與外界相通,嚴重違反無菌技術操作原則,是發生護理安全事故及糾紛的因素；二是留置針前端管腔已被卡住,靜脈鎮痛的藥液根本無法進入人體,發揮不了鎮痛作用,后果可想而知。
1.1.3 帶教方法欠缺,溝通能力差 帶教老師未正確掌握帶教方法，對教學工作缺乏計劃性和目的性。一部分老師只根據工作實際進行教學,而忽略了有效運用教學目標，使得護生在學習中對應掌握和熟悉的內容和不明確,以致不能達到臨床實踐的目的[1]。一部分帶教老師在工作中過于刻板,教學方式一成不變,不會因人而異來改變自己的帶教方法,使自己的教學質量得不到提高。還有一部分老師缺乏主動溝通意識,缺乏耐心細致的帶教思想,在同學面前表現出很苛嚴的樣子,使之缺乏親和力,同學想主動交流都會產生畏懼心理。例2:有一名同學在進行護理技術操作完后，用后的物品歸回治療室時地方放置錯誤,老師發現后未進行正確的指導，而是表現出很不耐煩的情緒來批評學生,使學生產生畏懼心理,在同學中造成不好的影響,老師未盡到自己的責任,這樣的老師未掌握很好的溝通方法,不注意工作中的細節帶教,如果不改進,帶教老師很難提高自己的教學質量。
1.1.4 個人管理能力差,理論知識欠缺 有些帶教老師自身管理不到位,不注重自己的個人修養，把在個人生活中的一些情緒帶到工作中來,使之在言行舉止上都出現了異常的表現；還有的老師懶惰思想嚴重,使喚同學做私事，背后議論同學，缺乏互相尊重，在同學中造成極差的影響；例3:有這樣一名老師,因家中有人過世,上班思想不集中，做事無頭緒，還表現出過激行為，如:語言出口傷人、摔病歷牌、有意碰撞座椅等。造成工作環境緊張的氣氛，影響到她人工作，極易造成差錯事故的發生,這種老師缺乏自身管理。管理能力差還表現在一些不良風氣上,工作中斤斤計較、愛傳小話、惹是生非、缺乏主動團隊精神,無法正面引導同學。
對于工作時間短的帶教老師在理論知識，特別是專科理論知識方面掌握的還比較欠缺，在傳授方面可能處于薄弱環節，不能滿足同學的需求。
1.2 實習同學存在的問題
1.2.1 不注重個人形象,缺乏積極主動性 護生進入臨床，雖然進行了崗前培訓,但對個人的形象、禮儀還是不會引起重視,衣帽不整；頭發過長；未按醫院要求整裝上班。現在大多數同學都是獨生子女，以為實習了,脫離了學校的約束,可以放松了,故而心里涌現出了懶散情緒和惰性[2]，工作缺乏主動性。
1.2.2 人際溝通能力欠缺 缺乏主動與老師和患者之間的溝通。有的同學因為性格問題，怕與人溝通，由于初到臨床，到了一個陌生的環境，面對老師和不同的患者,缺乏人際交往方面的知識，怕與人交談,因此與之溝通時存在拘謹、生硬、寡言少語,甚至只是埋頭做事的現象,使得老師與同學之間感覺生疏；護生與患者之間關系淡漠，從而造成溝通困難。前面例1中如果同學主動與老師溝通,請老師檢查,就可以避免問題的發生。
1.2.3 基礎理論不扎實,缺乏勤學好問精神 護生在學校學習期間基礎知識不夠扎實，并且在臨床實習期間放松了知識的再學習，大部分學生在實習期間無主動向老師請教、提問、思考問題，工作積極性不高，更缺乏學習氛圍。
1.2.4 護理技術水平得不到提高 由于在校期間以理論知識為主，操作練習少，且操作僅限于模型練習，導致護生的護理操作水平欠佳。而隨著市場經濟體制的逐步建立，當今的醫療市場競爭日趨激烈，全面的保健意思也在加強，患者對護理質量的要求也在逐步漸提高，患者對護生的技術缺乏信任，出現排斥，甚至有拒絕的觀象。給同學心理造成巨大的壓力，一旦操作失敗就缺乏信心，再加上醫院為提高患者的滿意度，將更多的護理操作交由資歷深、經驗豐富的老護士承擔，使護生的動手機會也越發減少[1]，因此護生的護理技術水平得不到提高。
2 對策
2.1 加強護理人才梯隊的建設 要重視基層醫院護理人才的培養，護理部根據全院的護理人員情況進行針對性的定期培訓，或采用走出去、請進來的方式，鼓勵在職護理人員提升學歷、晉升職稱；各個臨床科室護理人員的學歷、職稱、新老搭配合理。護理團隊能完成傳、邦、帶的教學工作任務。護 理人才的梯隊建設是保證臨床教學質量提高的舉措之一。
2.2 提高帶教老師的整體素質 臨床帶教老師是護生接觸專業實踐的啟蒙者，帶教老師擔負起傳授知識、培養護生能力和培養學生職業素質的雙重任務[1],因此帶教老師應從自身做起,從細節做起,具有高度的事業心和責任心,思想品德好、注重個人修養；只有不斷努力和訓練，才具有穩重、嫻熟的護理技術，才能使自己的專業理論水平得到扎實的提高,才能以身作則起好模范表率作用。例4:有一次在外科病房發生一名老年患者突發意識喪失，呼吸心跳停止，此時正好是晨間8:00交班時間,護士長和值班醫生第一時間沖到患者床旁,主任和其他醫生護士立即趕到，展開一系列的搶救工作:立即取復蘇進行徒手心肺復蘇、氣管插管、電除顫、吸氧、打開雙路靜脈通道、吸痰、導尿……整個搶救工作在主任和護士長的指揮下有條不紊的進行著，20分鐘后心電監護儀顯示恢復心跳，把患者從死亡線上拉了回來,經內科醫生確診為“大面積心肌梗死”轉入內科繼續治療。通過此案例體現了團隊合作的重要性，展現了整個科室應急狀態下的實力狀況，檢驗個人過硬的應急能力和技術水平，同學在現場受到了很大的教育和啟發,覺得老師們很有成就感,以激勵他們在以后的工作中努力學習,在平凡的崗位上可以做出不平凡的成績。
2.3 加強雙方的責任意識 本著老師對同學和患者的負責,同學對老師和患者負責的工作態度,老師在帶教工作中發揮很重要的作用,要有很強的責任心,給同學講解很多醫療糾紛和差錯事故都因責任心不強而造成的,可以防止甚至杜絕重大護患糾紛和事故的發生。“放手不放眼”可以提高他們的工作自信心,老師言傳身教,同學主動請教老師,并在實踐中不斷的鞏固和提高。
2.4 樹立良好的護士職業形象,調動工作積極性 護理工作中護理人員與患者的接觸、交流時間較多，無論是老師還是同學都要注重自己的個人形象和言談舉止，因為直接關系到患者的信任度，如果自身管理不好，以懶散、不整潔的形象出現在患者面前，那么信任度大大降低，反之就會取得患者的信任而更好的開展護理工作。工作順利、患者滿意、康復出院、護生從中體會到成就感，從而更能調動工作的積極性，形成良性循環。臨床帶教人員的言行舉止，都在無形中影響學生。因此醫院應嚴格規范護士行為規范，樹立良好形象，帶教人員更要注意培養良好的醫德醫風，為護生樹立良好的職業形象，穩定思想，使她們能夠積極的完成實習任務[1]。
2.5 提高護理操作技術水平 為提高護理技術操作水平，醫院應實施崗前培訓制度。護生在進入臨床實習前,先模擬進行基礎護理操作培訓。由老師先做規范化操作演示,如:在模型上進行靜脈輸液、肌肉注射等,克服學生緊張心理,培養實習操作感覺。然后分組相互間進行操作練習，糾正不規范的操作方法，強調操作中的注意要點，通過這種強化訓練及嚴格考核使護生的基礎護理操作水平有了一定的提高[1]。還可在臨床實踐中，在老師的指導下，逐步從最易操作開始，熟練后增加難度，根據自己的技術水平，選擇最易操作的患者，通過一個過程技術水平一定會得到提高。
2.6 掌握帶教方法,加強語言表達能力的訓練 帶教老師根據教學目標制定出相應的帶教計劃，有目的性的完成教學內容，使老師要求學生掌握的內容重點突出，學生易于從重點抓起，才有勁頭做到心中有數；還可根據同學的個人習性選擇相適應的帶教老師。老師在帶教工作中應主動與同學溝通，溝通時要相互尊重，具有親和力。語言是人際溝通的主要方式，是護理工作中必不可少的工具，是最基本的素質。帶教老師在指導護生進行基本操作的同時，更應注意培養護生與患者的交流溝通能力,護生初接觸患者時感到束手無策、非常緊張，站在患者面前不知如何開口。老師可以給護生示范，如：怎樣進行自我介紹，如何與患者交流、收集資料，如何進行健康教育等，通過言傳身教告訴護生如何去做，怎樣做好。同學也要學會主動與老師溝通、交流，如做完一項護理操作后希望得到老師的指導與點評；才能記憶深刻、取得進步。帶教老師在帶教中，引導護生注意自己的形象，提倡文明用語，微笑服務，關愛患者，掌握與患者溝通的技巧，掌握各類疾病的護理常規和健康教育知識，從而提高自身素質，確保臨床實習質量[1]。
參考文獻
【一】
回顧在兒科實習的這二星期，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學會了如何地去測肛表。在兒科的實習是受益匪淺的，從理論中，我學習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。
在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中，學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。
總之，在兒科的實習中，所學的、所做的、所領悟，都是有所收獲的，在此同時，也同樣和患兒們建立了良好的護患關系，也能很好的配合老師完成各項任務。
相信：一步一個腳印，踏踏實實地做好自己的本職工作，所有實習過的科室相比之下，我更喜歡兒科，因為能聽到孩子們的歡笑聲。
【二】
通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，兒科實習生自我鑒定。
在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。
同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步!
我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。
在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.
實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。
【三】
本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。
帶教老師評語：醫學教.育網搜集整理該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬老師，團結同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規。
短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會繼續以"熱情、求實、盡職"的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著"健康所系性命相托"的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。
【四】
兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。
在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。
今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相 托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學 時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。
【五】
送走了20xx,迎來了20xx!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區別!在護患關系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!
藥店實習報告總結3000字【1】 一、實習目的與任務
1、通過本次實習，是我能較系統地將藥學專業的理論知識與實踐技能結合起來，對藥品在醫院的流通和使用等實際工作有一個全面的認識。為我以后的工作和學習奠定初步的知識。
2、熟悉處方格式、內容及正確的書寫方法，了解各種處方的保存制度。
3、能熟悉了解工作程序完成審方，劃分、配方、發藥等工作。
4、熟悉毒、麻藥品的種類及管理辦法。
5、了解調劑過程中的差錯及處理辦法。
6、掌握常用藥品的名稱(化學名、拉丁名、別名及商品名)、藥理作用、用途、劑型、規格、劑量、用法、不良反應，藥物的相互作用及配伍禁忌等。
二、實習過程及內容(時間、內容)
我從20xx年7月14日至20xx年4月14日，作為xxx的一名藥學實習生，我積極參加醫院舉辦的有關講座和實際操作等活動，認真努力的學習有關藥學知識和學習作為一名合格藥師的職責和任務。經過了5個月的實習生活，內心真是感慨萬端，回想實習的這段時間，我從一開始懷著欣喜又有點緊張的心情到醫院實習，一直到參加院內活動，熟悉溫馨的醫院環境與職場文化，并調適自己主動去接觸人群，同其他學校的實習生和老師們建立了良好的關系，這都是我們即將步入社會的一次歷練與成長。5個月的實習生活，使我成熟、進步了許多，現將我在中大附一院實習成果的總結如下：
第一個科室外科藥房
通過學校對我們實習生的推薦，2014年7月14日我邁進了實習生涯中的第一個科室外科藥房。初到科室，老師簡單介紹了一下藥房的情況性質和有關藥物的擺放規律，然后拿到醫囑讓我們推著小車到所在架位上擇藥，剛開始不熟悉，且有點粗心，常常拿錯藥(如同一藥品不同規格，同一藥品不同商品名，同一藥品不同劑型等常弄錯)，錯了老師都會指出并叫我們要注意，后來漸漸的熟悉了這個環境，熟悉了工作情況，差錯也減少，有空時還可以看一些藥品說明書掌握一般常用的藥品的基本知識。
第二個科室中藥房
一走進中藥房就充滿中藥味，由于剛到什么都不懂，老師簡單介紹下中藥房的工作流程，及有關藥品的擺放規律，然后分配到跟一個中藥師，老師接到處方單就叫我按著處方單上的藥品名和規格，在相應的編號位置撿藥，分發到托盤里，然后再裝袋寫上患者的姓名及老師的工號，拿到前臺發藥的老師進行核對。
在中藥房工作也是挺忙的，有時處方打印機沒停過，處方單積累到長長，忙得不可開交，中藥房操作看似簡單其實是需要豐富的中藥理論知識，嫻熟靈活的動手能力，藥師在拿到處方時需要驗方，檢查處方是否合理用藥、有無配伍禁忌、確認無誤后才可調劑發藥，而且要熟記藥品的別名、藥品的性質、為了提高效率還要記住規格及位置，在中藥房的實習使我對中藥領域有了前所未有的了解，能感受到中醫文化的博大精深，精巧聰慧。藥房的老師也是很資深的老師,它不僅教會了我中醫方面的很多知識,而且教會了我人生的很多道理,這是將要踏入社會的我最需要汲取的營養。
第三個科室內科藥房
由于剛上醫院的藥房的升級改造，在內科實習時頭兩個星期在舊的藥房后
兩個星期在新的藥房，新藥房比舊的大很多，而且還裝了氣動物流系統，少量的發藥和退藥可以裝進一個橄欖形的泵通過氣動物流系統直接快速的送到所需的病房，非常方便，但對于每天大批量的藥房發藥，這個系統還是幫不上忙的，在我的藥房主要工作是撿藥，拿著處方單到所在架子上撿起所需的藥品再給老師核對，核對完另一個老師又核對裝箱，再經送藥的大叔送去所在科室，中午時也要幫忙拆包藥機的藥，其余就用空余時間，在此期間我主要熟悉了一些常用藥物，熟悉了常用藥物的用法用量及藥理性質等情況，遇到不懂的還經常請教老師，還可以跟其他學校的實習生吹水聊天，增進彼此的了解。
第四個科室靜配中心
靜配中心無菌操作對環境的要求比較高，我們進去要換鞋子及帶帽子跟口罩，剛到靜配中心什么都不懂還覺得很神秘的感覺，老師向我們講解了靜配中心的運轉情況及相關規則，還向我們介紹了靜配中心的潔凈度的要求及空氣、氣壓、溫度等情況。處方從各個科室發過來，有藥師負責處方的審核，看看有沒配伍禁忌，溶媒有沒選對，用量合不合理，沒通過審核的打回科室核實。出來的各個處方另外集中匯總成一張單，老師就叫我去在架子上撿相應的藥，然后交給老師在溶媒上貼上處方單并選出藥物分框裝好交給另外一個藥師核對，再統一推進配方室進行配置，配置完再拿出，老師再核對蓋章最后統一分發到不同科室的小箱由專人送去科室，整個流程下來要不同老師核對四次，非常的嚴格，但聽說有時也有出錯。在工作空余我都會拿一些藥品說明書來看了解有關藥物的藥理性質、注意事項等。還跟其他學校的實習生和其他醫院的實習人員交流，了解一些其他學校以及醫院的情況。
第五個科室西藥房
西藥房也叫門診藥房，門診藥房是非常忙的，來拿藥的病人每次都排得長長的隊，幾乎每天都有病人插隊而爆發口角沖突，我們都是忙的不可開交。由于剛趕上藥房的升級改造，我們也很有幸能了解上剛裝上的自動發藥的工作原理及流程，我也可了解最前沿的藥師是怎么工作的，例如，按照處方抓藥、面對病人怎樣下醫囑、怎樣管理藥品、怎樣應對藥房突況等。也學會了醫院藥房對于特殊藥品的特殊管理辦法.門診老師都和藹可親，非常樂意與人交談,將醫院相關制度按條給我們講解,使我們獲益匪淺,總而言之,在門診藥房的一個月,使我對藥師這個職業有了更深入的認識,也使我對藥師有了改觀,心中萌生了無限的憧憬。
三、實習心得與體會
5個月的實習生涯已告一段落，回顧這些日子的情形，有我們拿著處方在撿藥的身影，有跟老師交流傳授知識與經驗的情形，有跟其他學校的實習生說笑聊天的快樂情景，有跟老師在籃球場上飛灑青春的熱情，有在老師的運動會上觀摩老師們揮灑青春的激情。實習雖然結束了，但帶給我的一切還是讓我覺那么的真實，能讓我真實體驗人際關系，如藥師和護士的關系，藥師和藥師之間的關系，藥師和病人及家屬的關系，下級藥師和上級藥師的關系。這些對于剛步入社會的我們來說是一筆寶貴財產。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行在短暫的實習過程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏，如所學的知識不夠完善不夠扎實不能很好的用在實踐上。信心不過，對所學知識不太敢肯定。缺少藥品的臨床知識跟經驗。總而言之，實踐才剛剛起步，經驗還需要很大程度的慢慢積累，技能還需要很大程度的加強。這些就是我第一次實習過程中對自己學習成果的總結，對學做一名合格藥師的體會，也含有一些對醫藥學事業的瞻望。我想，這樣充實的實習生活，將會成為我人生中最難忘的時光。
藥店實習報告總結3000字【2】 自踏入醫學殿堂的那一刻起，我便深刻的認識到，精醫術，懂人文，有理想，能創新是新時期下的醫生所應具備的素質。校訓健康所系，性命相托時刻提醒我刻苦學習奮發向上。理論學習中，我克己求嚴，勤奮認真，順利完成了必修課程。在良師益友的指導幫助下，系統掌握了醫學知識，為日后進入臨床打下了扎實基矗
作為一名藥學專業的學員，只學習書本知識是遠遠不夠的，是不能學以致用的，理論和實踐相結合才能把我們所學的知識帶給人們，所以，我深入基層在醫院藥房接受鍛煉。初到藥房工作，老同事向我說明了零售藥店與醫院藥房的不同，醫院藥房的藥師只需憑醫師處方發藥，而零售藥店的顧客大多是對藥品認識較少的非專業人員，所以，銷售人員在對顧客銷售藥品時，要盡可能的多向顧客說明藥品的用途及性能，對每一個顧客負責，我所在的藥房經營的有中成藥、西藥、非藥品及一部分醫療器械，現將實習學習情況作一個總結報告。
嚴守勞動紀律，以員工的標準要求自己
在實習期間，我嚴格遵守該院的勞動紀律和一切工作管理制度，自覺以學生規范嚴格要求約束自己，不畏酷暑，認真工作，基本做到了無差錯事故，并在上下班之余主動為到醫院就診的患者義務解答關于科室位置就診步驟等方面的問答，積極維護了醫院的良好形象;并且理論聯系實際，不怕出錯、虛心請教，同帶教老師共同商量處方方面的問題，進行處方分析，大大擴展了自己的知識面，豐富了思維方法，切實體會到了實習的真正意義;不僅如此，我們更是認真規范操作技術、熟練應用在平常實驗課中學到的操作方法和流程，積極同帶教老師相配合，盡量完善日常實習工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過實習筆記的方式記錄自己在工作中的點點心得，由于我的主動積極，勤快認真以及良好的醫患溝通能力，各科室給予的好評。
《此處可以加上藥事管理與法規部分內容和綜合知識與技能部分內容》
師傅領進門，修行在個人，雖然無緣與于老師繼續學習轉自：下去因為實習即將結束，但是于老師已經將學習方法和工作技巧教于我，今后我一定能在實踐中成長為一名優秀的藥學工作者。
在醫院藥房工作還能學習一些課堂外的東西，比如過橋就是黃連，因為黃連根莖的中段細瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過橋。當然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在醫生開具的中藥處方上學到的知識。
如何做好藥品銷售服務工作
在銷售部是最煅練與人處事、說話的，我的工作主要是接待顧客、打印住院藥房領藥單并發藥，然后由帶教老師核對后再發給住院部護士。在藥房接待患者時，由于很多患者購買所需藥品時候不認識想咨詢，所以，向患者介紹藥品時，我首先要了解藥品本身的基本情況，然后做簡單的介紹，以提高顧客對醫院藥房的信任度。
接聽電話時要語氣平和有禮貌。遇到不懂的地方認真詢問，不可以馬虎大意，有時候醫院的采購說話并非普通話帶有口音，尤其是南方口音，那時一定要注意力集中，防止聽錯或漏聽。
在這里我不知不覺地容入了整個團隊。當自己的工作干完時主動幫助他人，同時我也得到了別人的好評和關心。
在藥劑科實習期間我學會了用辦公自動化設備，如傳真機、復印機等。學校里學習的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個人的工作能力是各方面綜合知識表現，當今社會競爭越來越激烈，一個人的知識要全面廣泛，但在本專業要精益求精，這樣才能適應職場的激烈競爭。
通過實習，我對中西藥房及藥劑科的工作有了進一步的認識，進一步了解了藥庫和制劑室的工作任務，在實習過程中我們以踏實的工作作風，勤奮好學的工作態度，虛心向上的學習精神得到了帶教老師的一致好評。
實習是步入社會前的預演，實習中的苦與樂都嘗盡后發現自己長大了。今后將步入社會參加工作，從北京中醫藥大學走出的我將牢記勤求博采，厚德濟生的校訓，肩負起藥學工作者的使命和責任。工作對得起職業，做事對得起國家。
藥店實習報告總結3000字【3】 大學的生活結束了，從那時起，我們才算是真正的成人了，真正地走向了社會。結束了在校時的歡聲笑語，結束了上課時的活躍氛圍，更加懷念的還是同住了三年的舍友們，我們已經收拾好了所有細軟，離開了我們共同的小家，迎接我們的是社會的大家。 4月22日，我們各奔東西了，開始了新生活，寫簡歷、面試，到用人單位接收的通知。從那時起，我才知道做一個學生是多么的幸福，社會是復雜的，工作很不好找。
很幸運，我被北京同仁堂連鎖藥店有限責任公司錄用了，我之所以會選擇去那里是因為同仁堂有著340年的歷史，是老字號，在全國甚至在全世界有著很高的名譽;同時同仁堂是國有企業，待遇比較好，而且在那里我可以學到很多知識來充實自己。同仁堂連鎖藥店有限責任公司隸屬同仁堂商業公司，而同仁堂商業公司是同仁堂集團底下的十大公司之一，屬于商業零售性質。北京同仁堂連鎖藥店有限責任公司就是這樣，主要以藥品零售為主，在北京有60多家連鎖藥店。4月14日我被分到了同仁堂連鎖藥店有限責任公司劉家窯藥店工作，主要是配合出納完成日常結算工作。
同仁堂劉家窯藥店位于劉家窯橋西北角，在南三環邊上，緊鄰地鐵劉家窯站，地理位置很好。藥店周邊挨著蘇寧電器和很多餐館，處于人流較多的位置。尤其是上下班高峰，來藥店買藥的人很多，是個提高收入的好時機。來藥店的第一天，我還不太熟悉出納所應做的工作，但經理和出納都對我很好，很照顧我，教我怎么干。出納更是手把手地教我，使我對工作有了信心。
剛來劉家窯藥店的前幾天，真是不喜歡工作，甚至有了打退堂鼓的心思，因為是自己不愿意做的事情，而且又面對那么多新人新事，面對著那么多陌生的眼睛，看著外面賣藥師傅們的議論紛紛，我真的不知如何是好，很尷尬。但又想想，工作就是這樣，不要因為自己不喜歡這份工作或是用自己的情緒來面對工作，這樣永遠都做不好，我下定決心一定要好好珍惜這份工作，好好學習各種出納知識，為自己以后的人生鋪好道路。
工作的前幾天，我慢慢學會了怎么用系統軟件，因為所有連鎖藥店都使同一種系統軟件，以便于辦理各種業務，如請貨、收貨、退貨、查看調價，查看商品價格和結算，最重要的就是和總部通訊，因為每天總部都會有新消息告訴各門店，只有和總部通訊，才能及時了解最新消息，從而做出相應的對策。
然后，我又開始學習收銀，拿到顧客給的銷售小票后要入機，認真核對藥品的編號、價格和批號是否正確，這樣才能和電腦上相吻合，從而電腦才會認可。同仁堂的藥品有字頭區分，比如說1字頭的為成藥，2字頭為飲片，3字頭和6字頭為西藥，4字頭為保健食品等一共九個字頭，每次自己留存的小票應按字頭放好，以便每天晚上的結賬。
還有就是刷卡，一定要打好要刷的金額，以免發生金額錯誤，刷完后要把銀行存根和商戶存根保留好，每禮拜要上交給公司。學習了這些后，我就開始正式步入出納的學習了。跟著師傅學后才發現，有時書本上的東西很死，實際上工作的時候并不是這樣，而是比較靈活。我也覺得平常在學校的時候學習很好，但等實際工作了，卻得不到很好的實踐，甚至不知如何下手，多數的知識自己還是不會，甚至還處于初級狀態。有時腦子總是處在半知半解的狀態，師傅說幾遍我也聽不懂，得等實際操作幾天后才算明白。有時總是看著師傅做，但等自己真正開始做的時候，就又不明白了。從中我真的體會到了光看是沒有用的，只有自己親自動手做起來，才算是領會，才算是徹底明白。
實習兩個月后，我基本上掌握了出納的工作，同時對工作的流程和步驟有了進一步的體會和理解，并且工作不是那么費勁了，我配合著師傅每天做好出納的日常工作，對出納的認識也有了進一步的提高。它的步驟基本上是這樣的：(1)每天早晨打盤點表，交給各柜組進行實貨的盤點整理銷售小票，做日報表查看軟件是否有調價、清貨通知從收銀員那里取得貨款后送存銀行，登記銀行日記賬和現金日記賬。每天基本上的工作就是這些，同時出納還要每星期三去總公司交貨款，以轉賬支票的形式上交。
并且報銷各種費用，如果自己門店還有什么別的交代事項，出納還要去公司各部室完成相應的工作。每月的25號為每月大盤，出納要做盤點表和能源臺帳，月初要上報經營數據，10號左右發獎金，由經理開完經理例會后帶回給出納。主要的工作流程就是這些，雖然看上去并不是很累，但每項工作都要認真，一個數字的錯誤，就會使全盤發生錯誤，這也體現了作為財會工作者的嚴謹性。
在工作之余，我有時會去柜組和各位銷售藥品的師傅去學習藥品知識，認認藥，了解各種藥品的藥性。尤其是飲片臺，學習怎樣去用戥子，學習各種草藥的名稱和用途，我真覺得藥品的知識很深奧，是一門很深的學問。同仁堂的藥是很有名的，其中以大蜜丸最為普遍，最有名的當然是安宮牛黃丸，用于清熱開竅，豁痰解毒，治療溫熱病熱陷心包，中風昏迷，小兒驚厥，是同仁堂出品的一種名貴的中成藥，很有療效，甚至在全世界都很有名。要想賣藥賣出名堂也是很不容易的，除了具備藥師資格外，還要有一定的經驗。
在飲片方面，要取得中藥調劑員資格證后才能上崗，我想有興趣的話，也能考取調劑員證，多學一些知識。有時藥店來貨了，我也會幫忙理貨，核對藥品數量、批號和零售價，這樣更進一步加強了我對藥品的認識。
在三個月的實習中，我學到了很多東西，同時也學到了很多做人的道理，變得成熟了很多，對于為人處事，怎樣去搞好同事之間的關系，我也有了很深刻的感悟。經理和同事們都很喜歡我，我也很喜歡她們，在休息之余和她們聊天，在過年的時候和她們同臺演出，我們一塊吃飯、唱歌、跳舞，真是高興極了，我越來越喜歡自己的工作了，我也越來越樂意干，每天心情都很好，為我加大了不少工作的動力。
時間過得真是很快，3月11日那天我被調到了北京同仁堂連鎖藥店有限責任公司木樨園藥店，成為了一名真正的出納。木樨園藥店是個新開的藥店，位于南三環西路，離劉家窯藥店很近，面積300平米，是北京市同仁堂所有連鎖藥店里最大的藥店，而且房租很貴。那塊緊鄰木樨園服裝批發集散地，外地流動人口很大，是個很不錯的地價。
開店初期，真是很累，除了驗貨外，我自己還要去辦理各種證照。有稅務登記證、組織機構代碼、統計證、醫療器械、保健食品、食品流通等等。每天都在外面跑，自己辦公室里的工作卻完不成，那時真是很急，但沒有辦法，著急是沒有用的，只能慢慢來。又是面對一個新的環境，新的同事和新的經理，但這次有所不同，因為這次是我正式獨立上崗。對于這些新的同事，我有所不適應，尤其是和經理，有時意見會不同一，這是需要相互磨合的。
經過一個多月后，我的工作基本上走上了正軌，但仍然會出現不會的問題，我會請教別人，并加以銘記。我對于備用金的管理和自己庫存現金的管理很上心，對每筆金額都會記錄，并讓在場人簽字確認。同時在去銀行存款時，記好日期和金額，并隨時登記銀行日記賬，使得賬目清晰明了。并受到了經理的認可與好評。
在同仁堂工作已經4個多月了，我認識了不少的新鮮事物，認識了很多好朋友，雖然仍處于實習中，但我已經把自己融入在了這個大集體中，我為自己是同仁堂的一員而感到驕傲與自豪。我也在這四個月中懂得了不少道理：
要認真踏實地做好自己應做的事情。自己所做的工作是財會工作，這就更要求具備工作的嚴謹態度。也要具備作為財會人員的基本道德規范和高尚的節操。單位的錢要保管好，并且要有規律的進行清點，對每一筆發生的業務要記賬，并且每月月底按時結賬。點錢的時候要踏實認真，不能一心二用，更不能有什么僥幸心理。
做事要有始有終。每天工作很忙，但心不能浮躁，辦完一件事后才能去辦另一件事，不能手忙腳亂。做完一件事后要有收尾，并及時作好記錄。
尊敬師長，團結同事。同事們的普遍年齡都比自己大，他們經驗比我多，見識也比我多，自己更應該去尊重他們，并且有問題及時請教，從中自己也可以獲得很多經驗。
在同仁堂木樨園藥店工作中，我也有很多困惑，每天都會有不同的問題出現，比如預算外怎么去報銷，員工餐費明細表怎么做，支票怎么填;協配的來貨票怎樣去換票等。遇到這些問題，我會請教別的店有經驗的出納，并且我也會請教我的會計主管，她們都會幫助我，耐心給我講解。
同時，在工作時，我也發現了藥店存在的很多不足。
銷售小票書寫不規范。每次銷售藥品時，都要開小票，小票為一式三聯。寫小票時必須要注明商品編碼、名稱、廠家，同時，金額要寫正確。但有的員工仍然沒有注意這點，不是忘了寫廠家就是寫錯編碼，造成電腦出現未出情況。
來貨時分工應明確。每次來貨時，所有員工全都去搬藥，把箱子里的藥品全部拿出來，然后再核對。我認為，應該確立驗收員，把每個人應該做的工作分好，這樣才不會出現藥品漏數或重數現象，節約了很多時間。
新開門店辦理各事項應由公司辦公室出人陪同。對于新開的藥店來說，辦理各種證照是首要的事情。連鎖藥店屬于分支機構，在辦-理-證-件時都會讓你出示上級機構的證照副本，甚至有的還要看原件。公司辦公室應配合門店完成各種證件的準備與整理，尤其是在開立對公銀行時更應該由辦公室出面陪同門店出納開立銀行帳戶。
但公司辦公室做得比較欠缺，既不同意給原件，又沒有人員出面，給各門店造成了極大的障礙，使得各種執照的辦理并不是很順利，耽誤了時間，永遠處于被動局面。所以，我希望在今后開立新門店時，辦公室人員能夠為底下門店所著想，錢大家一塊掙，為什么不去相互扶持呢?
針對這些不足，我會及時去糾正，并且在適當的情況下向領導反映，以便使工作正常進行，方便于大家。
在工作的這幾個月中，我確實挺懷念上學的時候，覺得那時真的很無憂無慮，每天什么都不用想，除了上課，寫作業就是和同學在一起玩。而現在卻不同了，是為了生活而工作，有的東西想逃避也逃避不了，因為這就是社會。現在想想，覺得上課所學的東西很有用，沒白學。我曾經上過會計基礎課，做過記賬憑證，寫過賬簿，也做過會計分錄，現在也考了會計從業資格證書。這些對于現在的工作真的很有用處。
在實踐中學習真東西，既能使工作順利進行，又在工作中發現自己的不足，從而提高自己的專業技能。我希望學校應該多增加一些實操課程，加強學生們的動手能力，加大技能培訓，以使得學生們在踏上工作崗位時不那么費勁，積累更多的經驗，為走向社會打下堅實地基矗還應該加強學生們溝通能力，在工作時，與陌生人打交道的次數會很多，說話的方式，言談舉止的注意都會給人留下深刻的印象，我認為學校應開設語言交流課程，增加學生們的溝通能力。
電影和其他所有藝術都一樣，不是對抗，不是彰顯你自己，而是擁抱和握手。電影的確很神圣，但我始終有一個想法，就是我們不要把它神圣到觸不可及。
穿著秋褲跳舞
俞白眉形容自己第一次看見鄧超的情形，“就像是西門慶被潘金蓮失手掉下的晾衣桿打了頭，目光一下子就沒法移開了。”
那是2000年前后，他跟寧財神、Mikko一起搗鼓情景喜劇，想著為《網蟲日記》物色一位天生的“逗比”。那段時間，俞白眉整日的工作就是透過一臺9寸大的監視器看各路藝術院校的學生寄來的錄像帶。都是些規整到乏味的表演段落，叫人懨懨欲睡。
不知怎么地，來一段中戲學生春游的錄像，鏡頭里一個男生上躥下跳地模仿班里的同學。“那個片段好笑致死，他們班同學一起哄，他就挨著個學人家，甭管男男女女都學，模仿能力特別強，就跟變了身一樣。我也沒見過他的同學是什么樣，但就覺得特別傳神，再聽錄像里，一幫學生都笑瘋了。”
這個被俞白眉認定是喜劇祖師爺賞飯吃的男生，就是鄧超。“好的喜劇演員，就跟漫畫大師一樣，寥寥幾筆就抓住了一個人的特征，也許是一個動作，一個表情，你抓住了，一下子就傳神了，由不得你不笑。這種天賦是很少見的。”俞白眉回味著。
一年后，因為籌備戲劇《翠花，上酸菜》兩個人終于碰了面。那時候，俞白眉和鄧超都很年輕、窮困、志存高遠，在東三環的某家仙蹤林里，一聊到喜劇，聊到建劇場，話匣子就收不住了。“我們聊了一天一宿，最后嗓子都不行了。”14年后回憶那個片段，鄧超仍能咂摸出酣暢的滋味。
這兩個被太太吃醋的奚落為好基友的男人，究竟為何在喜劇的道路上一見如故，不可收拾，俞白眉試著總結：“我們都是能把裝瘋賣傻當補藥吃的人，就是身上沒有那么多的文化禁欲主義的鏈條，比較放松。”開得起玩笑，懂得自嘲，不喜道貌岸然的條框，鄧超和俞白眉的喜劇理想簡單、熾烈。“我每次看鄧超穿著九兒的高開衩裙表演，動作一大就走光，然后在場觀眾全笑翻到椅子下去了，我就覺得喜劇多好啊，人畜無害，笑一笑什么負能量都沒了。”
當然他倆也很清楚，喜劇從來都是不易做的，千百年來它就像舞臺上的小丑，總是欠著身，被人指摘庸俗和矮化。俞白眉說喜劇就像秋褲，人人都喜歡穿，可誰都不愿意承認。而他卻偏偏遇到一個非要把秋褲外穿，還要穿著它跳舞的人，這人是鄧超。
電影《分手大師》上映后，鄧超和俞白眉遭遇了各種聲音，其間不乏刺耳的批評，甚至有影評人跳出來說：“這是各種段子拼湊的鬧劇，惡搞、惡俗……”對于這樣的批評，鄧超照單全收：“說我們是鬧劇什么的，我全盤接受，我覺得還不夠鬧、還不夠夸張。 一聊到喜劇，大家就會說，‘先別跟我談笑，笑是可以忽略不計的，來，跟我聊聊故事線、聊聊邏輯、聊聊情懷。’我說對不起，你先把這些拿掉，把笑拿回來。兩個多小時的笑，笑到鼓掌、笑到岔氣，你們都不管，你們都不重視。”
“喜劇的價不高，好像只有能讓人哭的作品才是高尚有深度的。”這是鄧超做喜劇前已經有的心理建設。大三之前，每次在學校匯演，他都會選擇喜劇，觀眾多，大家都樂，但笑完后，卻同聲說俗，“還是大家精神上都不放松”。
《分手大師》跑路演的時候，站站氣氛熱烈，一場電影，小笑不算，中笑、大笑、瘋狂笑有一百四十多次，這種場景似曾相識……做了六七年劇場，鄧超最在乎的就是與觀眾以何種方式在一起，每次謝幕的時候，他都要上臺問大家：“好笑嗎？你們喜歡嗎？你們笑了嗎？”然后劇場里就會爆發出排山倒海的口哨聲與掌聲。
“電影和其他所有藝術都一樣，不是對抗，不是彰顯你自己，而是去擁抱，去握手。”鄧超對記者說道。
他談起有一站路演，遇到幾位聾啞觀眾，他問他們電影好笑嗎，對方點點頭，“都笑了？”其中一位觀眾比劃著手語：“很想笑，但我們笑不出聲。”
說到這兒，鄧超突然就哽咽了。“你會發現，原來透過電影你面向的是那么多真實的朋友，他們用一張一張票去支持你，你能做的就是擁抱和握手。電影的確很神圣，我認為電影里的情感是神圣的，但我始終有一個想法，就是我們不要把它神圣到觸不可及。”
表演的尺度比分子還要小
拍攝封面大片的時候，為了表現喜劇創作者在市場大環境下的糾結與束縛，我們用寬膠帶將鄧超層層捆綁。綁到一半，他突然臉色漸白，虛汗大作……這情景讓他想起辛小豐死前的那場戲：他躺在冰冷的手術臺上，實習護士的手一直在抖，皮帶從頭到腳將他緊緊扼住，那種壓迫的感覺令人窒息。冰涼的葡萄糖推進他的靜脈，因為速度太快，疼痛真實而強烈，他的身體發出警報，意識模糊間，頭腦里仿佛有兩個聲音在說話，一個說：停下來，你受不了了！另一個說：再扛一下，為了小豐。
那場戲之后，鄧超有了后遺癥。“輕度的幽閉恐懼，封閉的狹小空間或是壓迫感，一下子就不行了。”他松開膠帶，透了口氣。四年時間，他始終在心里給辛小豐留著一個房間，“就覺得他一直沒走”。
如果說拍《分手大師》時，鄧超還是個沖動大過規劃的新人，那么到了《惡棍天使》他已經展現出越發清晰和縝密的導演脈絡。
難怪一向視老公為逗比的孫儷，拍完了《惡棍天使》竟會有些崇拜他：“他在生活中的能力實在太弱了，反而在拍戲的時候我發現了他的另一面，原來他所有的能力都在他當導演的那一面。”
鄧超也覺得，做導演的這兩年，自己發生了挺大變化。“我原來有點裝，接受采訪的時候不聊生活。特別是攝像機一開，充滿警惕。‘我們不聊這個話題，我們聊工作好嗎？’特別是聽到‘請問一下孫儷什么什么’，還沒聽完后面的，就像刺猬一樣，會發出挑釁。” 《分手大師》是一個契機，讓鄧超認識到什么狀態才是舒服的。如果不是這部電影，估計兩三年內他也不會出現在綜藝節目中。
現在的他是“跑男”里陽光的“伐木累”隊長，龐大的粉絲團上至八十、小到幾歲，沒人能拒絕笑的魔力;微博上，他是隔三差五跑出來虐單身狗的逗比，每天忙著“冒充”各路人馬表達對自己的愛慕敬仰之情，用劇照調戲孫儷，直播自己被等等和小花欺負……有網友放言賣腎都要給他買藥;至于“一家四口，鄧超最丑”儼然成了鐘愛他的粉絲們心領神會的接頭暗號。
與這個娛樂時代水融在一起沒什么不好。不裝、不擰巴的鄧超，漸入佳境。我問他下一階段人生目標是什么？他說，做一個能讓自己放松，也能讓別人放松的人。“你看那些宗師，他們還是很像孩童。你不覺得生活像孩子放屁一樣坦然，也是種很高的境界？”
Q&A
《惡棍天使》中的查小刀，為什么一定要請孫儷來演？
可能也是我這么多年對她的觀察，因為我身份變了之后，會對演員用另外一個目光觀察。我一直覺得她會是很好的喜劇演員，如果這么好的喜劇演員不被大家看到的話，只是娘娘的話，我覺得太可惜了。這次《羋月傳》又是和《惡棍天使》一起上，我覺得觀眾會精分的，會被她洪水一般的表演嚇到。我在現場的時候也是數度被嚇到，就覺得如果不是她還會是誰呢，我真的想不到。
聽說說服孫儷也是花了不少功夫？
我們這個團隊對每一個人，不管她是不是我太太，都是非常重視的。重視到什么程度，我們會全體飛過去做導演闡述。不是說因為我是你老公，我跟你隨便說一個，不是的。我們前期籌備做了一年，我把我們所有準備的東西給到她看，CG會怎么做，場景的3D圖，包括表演演示，分鏡頭腳本。大家是互相認可的，就是你喜歡我們再來談。她也是一個嗅覺非常靈敏的演員，看完之后她覺得她挺喜歡的，剩下就是我們怎么把這個東西在創作的過程中做好。
你說過《分手大師》讓你體驗了導演作為平衡木的角色，各個部門都很優秀，你需要做的是把大家粘合在一起。第二次當導演，覺得自己在劇組中的角色有什么不同嗎？
我是一個求知欲挺強的人，特別是在我愛的和我認定的這輩子會做的一個事業上，我就像一個如饑似渴的孩子進入游樂場一樣，就是那個感覺。總是覺得自己不能掉隊，自己要獲取新鮮的技術，能夠對每一個部門去了解當然是最好的。還有就是，作為導演你怎么讓大家發揮到最好，因為藝術感覺是最重要的，就是我們到底要做一個什么樣的故事，帶著觀眾去哪兒做夢。這就面臨著你找什么樣的隊友跟你一起來完成這次的旅程，所以有時候，我跟白眉看見片尾字幕打上鄧超、俞白眉作品都會蠻不好意思的，因為我覺得這個作品是大家的。
《分手大師》的時候，你有個比喻，鄧超是油門，俞白眉是剎車，到了《惡棍天使》還是一樣？
這可能是一個永遠解決不了的問題。我們就像陰陽雙魚性格互補一樣。白眉是文字工作者，他更宏觀，更細膩，就像我太太說的，我是比較冒險、比較沖的那個。第二次當導演，有時你會覺得自己也是油門剎車都可以了，但其實不是，只不過比第一次的時候駕駛技術好一點。但是我依舊還是油門，他依舊還是剎車。就是他在我很踏實，然后很多東西因為我還得演，他也得寫，我們這種奇妙的組合，就是這樣缺一不可。
你和俞白眉相識十幾年，一起做舞臺劇六七年，我覺得你們做喜劇電影最大的優勢，是你們有自己的原創IP？
這肯定是個優勢，畢竟我們都是生存在一個所謂的大IP時代，擁有自己的原創IP當然是優勢。我們的IP做完之后也能做舞臺，然后現在我們也在做電視劇，《分手大師》的電視劇，也在做網劇。在好萊塢，電影原創劇本是非常重要的一個環節，但是現在在國內很少很少，大家都是在等著買小說了，大公司等著搶小說，然后一聽是大IP，不管到底聽沒聽過，影響力多大，都是蜂擁而上。就覺得還是要鼓勵原創吧，那個還是賴以生存的根本。
《分手大師》上映后的評價是極度分化的，你也說過“喜劇遭受質疑是不可避免的命運”，其實從《泰濉分后喜劇應該承載什么樣的功能的討論一直就在，你是什么看法？
喜劇千百年來都是這樣的結果，從最早的莎士比亞，古典喜劇開始，喜劇人總是這樣的，就像我們在馬戲團看小丑一樣，他總是欠著身子，總是被嘲笑。我對喜劇有一種獨特的鐘情，總會想到小丑卸妝時候的樣子，他給孩子帶來很多歡樂。因為笑聲是真的，我是愛看人笑的，我不愛看人哭，不愛看人嚴肅。我覺得每個人總是能找到他握手的對象，這就是為什么大家要把自己的類型做好，喜劇只是其中一個類型，還有紀錄片、藝術片、偵探片、公路片、恐怖片，我就希望觀眾去電影院，就像進一條美食街一樣，各取所好，他們只要選擇自己喜歡的就行了。
