時間：2023-01-15 23:48:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇文件學習計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一般來說學習計劃書可以按照提交目的分成兩類，既給大使館申請簽證用的，或是給學校申請錄取用的。歐美國家，特別是移民國家，如澳大利亞、新西蘭、加拿大等國針對留學生簽證的時候往往要求提供學習計劃書，通過學習計劃書使簽證官了解您的背景，選擇留學專業的動機條件，選擇該國留學的理由，和清晰的未來留學時間安排，職業目標和回國理由，配合審核您的其它材料決定是否給您發放留學簽證，因此學習計劃書是一份很關鍵的文件。
總的來說，學習計劃書需要包括以下幾方面內容：
1.簡單說明自己的學習經歷，專業背景及工作經歷;
2. 說明自己進一步求學的動機及為什么選擇該國，該大學與該專業;
3. 詳細的留學時間安排;
4. 介紹留學所需資金及來源;
5. 對未來職業目標的闡述，留學后回國的理由。 學習計劃書的行文風格和文章結構與個人陳述有很大不同，不需要太多個性化和感性的描述，而應該是結構清晰簡單，邏輯嚴密，闡述的事實明確，相關論據有力可信，學成回國的理由要非常充分，并且絕對不能和申請人的其他材料發生矛盾。
由于使館的工作人員每天要處理大量的文件，因此學習計劃書切不可寫的太長，一般不應超過800 字，并且說明一個問題最好只用一個段落，段落前加上標題，如 my choice of university of toronto in canada ,my career objective 等，以便使館的工作人員對您一段內容的中心思想一目了然。您的闡述應該非常清晰易讀，不能希望讓使館的工作人員從您的文字中"挖掘"您"潛在"內容。
學習計劃書的重點部分是未來的職業計劃和留學后回國的理由，通過這一部分來告訴大使館您到該國留學后，確實能夠對您的職業發展有良好的幫助，并且有可信有力的理由學成歸國。雖然要求學習計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學，因此通過學習計劃書一定要消除您任何移民傾向。回國理由要結合您個人的背景經歷和家庭情況給出很合理的解釋，如一位擁有多年商業經歷的經理獲得新西蘭讀商業管理碩士課程錄取，那么闡明他的職業目標是回到中國成為一名跨國公司的高級經理人，而他在中國多年積累的客戶資源和社交圈是一筆非常寶貴的財富，這就是非常強硬并合理的一條回國理由。特別需要注意的是，學習計劃書中關于回國理由等涉及事實論據的地方，不能任意編造。
一、日常培訓：
（一）培訓對象：全縣在職在編人員都必須參加培訓和考試（當年退休人員只培訓不考試）。
（二）培訓內容：與畜牧獸醫實際工作相關的法律法規、業務知識和政策文件。
1.法律法規：
主要法律法規：中華人民共和國《動物防疫法》、《畜牧法》、《農產品質量安全法》、《獸藥管理條例》和相關配套法規和政策。
相關法律法規：中華人民共和國《行政許可法》、《行政訴訟法》、《行政處罰法》《行政強制執行法》、《環境保護法》、《土地管理法》中與畜牧獸醫工作相關的法律法規和政策內容。
2.業務知識：
主要業務知識：動物傳染病防治、動物普通病診療。
相關獸醫知識：動物普通病診療。
3.政策文件：
2012年省市縣畜牧獸醫工作會議精神、相關重要政策文件。
（三）培訓教材：法律法規內容的相關材料從互聯網上搜索原文；獸醫業務內容以《全國職業獸醫考試大綱》為主。
（四）培訓考試方式：
1．駐鎮站培訓。
各駐鎮站組織培訓工作。各站根據人才資源，挑選業務骨干，分門別類進行備課后，有計劃、有部署地進行培訓。各鎮集中全體人員學習每月不得少于一次。
2．縣農委培訓與考試。
縣農委全年分季度組織四次集中培訓考試。培訓考試采用先閉卷考試，后對考試內容講解的方式進行，時間半天。
每季度參考人員的確定。第一季度由各站推薦業務骨干參加，約占總人數的25～30%，第二、三季度由縣各抽取25～30%的人員參加，四季度考試對象為全年未考人員和已考人員中隨機抽取10%的同志參加。
二、專題培訓
（一）培訓對象：縣科、站、所在職在編的技術人員，駐鎮站班子成員。
（二）培訓內容：畜牧獸醫相關實用技術、發展動態、問題與對策。
（三）培訓地點：縣畜牧獸醫站五樓會議室
能不能得到簽證取決于很多因素,不是說只要符合哪些條件就一定可以得到簽證。其實,是否發放簽證完全是由簽證官一個人說了算。按照國際通行慣例,簽證官是最終的裁判員,就連他們遠在英國的上級也不能輕易對他們施加影響,更別說全盤他們的決定,重新對申請人的資料進行審查了。因此,既然我們不能預料簽證官的決策,那我們就應當把自己所應做到的工作做到最佳。
那么今年如何才能順利地獲得簽證呢?在此我強烈提醒大家,除了要保證簽證材料的詳實性和條理性之外,還要及早申請也是提高簽證率的關鍵。早做準備不但能夠有效地避開簽證高峰而且也容易更好地對突況進行處理。退一步而言,倘若第一次不幸被拒簽,那么也有準備再次簽證的回旋余地。
我現在給大家關于申請簽證的四點提示：
第一， 申請者學術能力的優秀性
根據多年經驗，每逢高峰期時都會有很多學生順利地獲得簽證，他們大多是語言成績已達到校方的要求，不需要附加任何語言課程；同時,他們的學習成績也都較優秀，申請的院校也都是較為熟知的，其中不乏劍橋大學、牛津大學等英國頂級名校。由此看來,申請者的學術能力是非常重要的。因此, 建議申請者在申請簽證前務必要充分地考衡自己的學習成績和語言能力。
專家提示:由于這些學生不需要附加英語課程，資金擔保數額也相應隨之減少，因此,在資金來源和收入能力上更容易被簽證官認可。而那些附加英語課程的學生,則相對難于解釋說明自己日后的學習能力和經濟能力。
第二，申請者擔保金的歷史性和真實性
根據最新要求, 簽證官希望看到至少有6個月資金歷史的銀行存款,無論定期存款還是活期存款。但是,大多數擔保人是社會中上層人士或成功企業家等高收入群體，他們往往會把資金投資在其他地方，比如房產、證券和生意上，而銀行存款幾乎沒有多少。因此,建議申請者盡量提供所有能夠證明其家庭收入和存款的文件。
第三,申請者學習計劃的條理性。
根據以往成功案例, 簽證官希望看到能夠體現申請人自己的切實可行且真實的學習計劃,這一點可以讓簽證官意識到你有一個很清晰而富有條理性的學習思路，其中包括今后在專業學習方向上的能力陳述等，這些都將有助于簽證官更直觀地了解你的學習能力，了解你的想法和真實意圖。因此,建議申請者一定要根據自身情況和學術水平來設計安排適合自己的學習計劃。
第四，申請者簽證文書的邏輯性和條理性
申請者一定要在簽證材料上突出文件重點和自身優勢,這樣才能更有效地使簽證官在短時間內注意你的材料的優勢。由此看來,眼下的英國簽證申請的成與敗,完全由材料決定一切。因此,建議今年準備申請到英國留學的學生一定要認真準備文件,盡可能地提供詳實有利的簽證材料,以便能夠快捷輕松地獲得簽證。
綜上所述, 盡管現在有很多申請者對目前英國簽證形勢仍表示憂慮和忐忑不安,但只要依照上述四個要點去把握自己的簽證材料,那么都將會順利地獲得簽證。
留學咨詢專家阿濤老師供稿
20xx師德師風學習計劃書(一)一、指導思想:
以黨的xx大和十一屆五中全會精神為指導，貫徹落實好《國家中長期教育規劃綱要》精神，以教師職業道德規范為準繩，以更新師德觀念、規范師德行為、提升師德水平為重點，全面貫徹落實科學發展觀，以創優爭先為統領，以敬業愛生、教書育人為核心，進一步深化師德建設，提高師德素質，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。繼續深入開展爭先創優活動，在教職工中繼續開展以塑黨性，鑄師魂，創造人民滿意學校為主題的教育活動。在活動中創新，提高教師隊伍的職業道德水平，促進教育又好又快發展。
二、目標要求
以貫徹落實《中小學教師職業道德規范》為中心，以愛崗敬業，、教書育人為核心，以規范教師從業行為為重點，弘揚高尚師德，強化師德教育，力行師德規范，著力解決師德建設中的突出問題。全力打造理念先進，素質一流的教師團隊。
三、活動內容及具體措施:
(一)加強領導，強化師德建設觀念。
1、學校把師德建設工作擺上重要議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。
2、做到師德教育經常化、制度化。集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少于八次主要學習《國家中長期教育規劃綱要》。
3、注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩步發展。對于工作熱情高，愛崗敬業、愛校勝家、愛生如子的教師要適時給予表揚鼓勵;對于性情急躁、工作尚缺乏經驗的教師，經常過問、指導、提醒，使他們迅速成長起來。
4、注重師德建設工作的過程性管理。
(二)加強學習，提高職業道德素養。
1、認真組織廣大黨員、干部、教職工深入學習貫徹黨的路線方針政策。深刻領會黨的三代領導集體關于科學發展的重要思想,全面實質和根本要求，牢固樹立科學發展的理念，著力形成科學發展的共識，共謀學校的發展。學習十一屆五中全會文件。
2、認真組織學習xx年新修訂的《中小學教師職業道德規范》，全面準確理解《規范》的基本內容。學習《教育法》、《教師法》等法律法規和文件;同時還學習我區法規科規定的法律文件。深入學習全國教育工作會議精神;結合學習內容，每學期每位教師要撰寫學習筆記和心得體會。
3、引導全體教師強化終身學習意識，活到老學到老，不斷適應社會發展變化的需要。教師除掌握好專業知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高能力，以適應素質教育發展的需要。
4、認真開展讀教育名篇，學習先進理念活動。
5、結合支部創先爭優活動，在教師中認真開展好崗位爭先活動，強化師德教育培養，要樹立師德典型，大力宣傳校內先進，通過身邊的人和事，教育感動和影響身邊的人，大力弘揚正氣，讓師德優秀的教師揚眉吐氣，是全體教師學有榜樣，趕有目標，大力培養我校重師德和強師德的濃厚氛圍。評選XX年教師區先進，評選校區優秀黨員。召開師德總結表彰大會。
6、開展問卷調查，根據教師的工作對教師進行問卷調查，通過調查寫出學生的反饋意見。 7，針對教師的實際情況進行評價。主要通過家長開放日要求家長對教師進行評價。寫好反饋意見。
四、學習紀律
1、實行校長負責制。
2、認真學習我校師德師風建設制度，自覺遵守并主動接受社會監督。
五、師德師風建設活動考核小組名單
六，時間安排:
3月19日教學開放日
學習人大報告
4月;學習《國家中長期教育規劃綱要》
5月;學習法規科規定的法律條文。
20xx師德師風學習計劃書(二)教師為人師表，其道德品質高低直接關系到下一代道德素養的高低，關系到社會的和諧穩定。因此我一方面嚴格要求自己，不斷提升自己的思想道德，給學生樹立良好的道德風范，用自己的一言一行潛移默化的影響學生。另一方面注重培養學生良好的思想道德，使其成長為人格健全道德高尚的人。為了切實提高自己的師德修養，特制定如下學習計劃:
一、認真做好本職工作。
作為教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣，否則，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。工作中，我要盡職盡責，忠于職守，不遲到，不早退，遵守學校的規章制度，認真完成學校交給我的各項工作。在課外積極學習各種師德理論，不斷地加強自身的理論基礎知識同時我還利用各種案例來警醒自己，時刻反思自己的行為，嚴于律已，以身作責。
二、積極參加社會實踐提高師德修養。
積極參加社會時間活動，提高自己的師德修養，在此過程中，處理師生之間、教師之間、教師與家長之間及與社會之間的關系。認識自己行為的是與非，辯別善與惡，培養良好的道德品質。只有在實踐中不斷地積累滄桑，才能真正錘煉師德。
三、積極進行自我反思。
如果一個人要想進步，就要不斷地反思自己，反思自己存在的不足，深刻地了解自己，然后才能思考應該如何改進。一個師德高尚的教師必定是一個常常進行自我反思的人。師德建設要求教師在實踐中注重自我學習、自我修煉、自我約束、自我調控，活到老，學到老。
四、注重德育培養，構建和諧課堂。
課程教學是指是根據教學計劃的要求，課程在教學計劃中的地位、作用，以及課程性質、目的和任務而規定的課程內容、體系、范圍和教學要求的基本綱要。
它是實施教育思想和教學計劃的基本保證，是進行多種媒體教學、教材建設和教學質量評估的重要依據，也是指導學生學習，制定考核說明和評分標準的指導性文件。
課程教學對平時作業、實驗、實習、社會調查和平時成績等都具體規定和要求，除此之外還有對學習的建議，學生了解這些內容，對制定個人學習計劃會有所幫助。
（來源：文章屋網 ）
護理業務學習計劃一．目的
通過學習新知識、新理論、新業務、新技術、新方法及新進展，使廣大護理人員能夠與時俱進跟上時代的需求與醫療同步，不斷提高護理人員的整體素質和水平。
二．學習形式、內容及次數
1.形式
通過理論講課、看光盤、多媒體等形式，要求各科護士長輪流講課，必要時請上級專家進行講座。
2.內容
護理刊物、報紙上的新知識、新理論、到上級學習的新內容。新的法律、法規知識，科室開展的新業務、新技術，科室可增加專科知識的內容。
3.次數
護理部每年組織全院護理人員學習不少于10次，要求參加人數在90%以上，科室每月組織科室護理人員學習1—2次。
三．嚴格要求，保證學習效果
講課者需提前備課、備講稿，講課者對重要內容進行板書。聽課者認真聽講做好學習筆記，護理部不定期對學習筆記進行抽查。
護理業務學習計劃為不斷提高我院護理人員業務素質，進一步提高我院護理質量，達到二級醫院質量標準，根據我院實際情況，特制定計劃：
一、對各級護理人員繼續教育的培訓內容與安排：
1、科室每月集中組織一次護理業務學習，其余時間以自學為主。
2、每月組織一次護理查房。
3、每半進行一次護理基礎理論知識考試;每月組織護理技術操作考核一次。
4、參加總院組織的各項學術講座和三基理論考試與操作考試。
5、認真學習護理核心制度、各項護理技術操作、以及科內護理常規。
二、根據年資不同，對各級護理人員的培訓要求：
(一)新上崗護理人員的培訓計劃：
1要求：以臨床基礎護理技能為主，兼學專科護理知識和技術。能熟練掌握基礎護理操作。
2培養目標：
(1)加強職業道德教育，樹立專業思想，嚴格素質要求，加強護士素質培養，養成良好的工作作風。
(2)學習院內各項規章制度和相關法律法規。
(3)與臨床實踐相結合抓好“三基”訓練，掌握各項護理操作規程。
(4)明確臨床護理工作程序及各班護士工作職責。
(5)學習專科護理理論和技能。熟悉心內科常見病的護理常規。
(6)學習為患者做健康教育。
(7)掌握護理文件書寫，熟練各項護理文書的填寫和書寫。
(8)掌握本科室常用的各項操作技術。
3培訓計劃：
(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內組織的業務學習。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
(3)在實踐中培訓：利用護理業務查房和晨會提問，通過實際業務指導加強基本功訓練和系統的理論學習。
(4)不定期進行技術操作，護理理論知識考核。考核內容為目前醫院已經組織培訓的各項護理操作相關知識和三基知識。
4培訓計劃和方法：
(1)鼓勵自學。參加總院、本院及科內的業務學習，完成每年繼續教育學分。側重專科疾病的護理知識和技能。
(2)由高年資護士進行傳、幫、帶。
寒假時間已經出來，利用寒假假期對自由的時間進行適度的身體鍛煉，合理安排時間。下面是小編整理的2022杭州中小學生寒假時間一覽，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022杭州中小學生寒假時間一覽2022年1月25日
正式放寒假
2022年2月16日
學生報到注冊第二學期
國家法定節假日安排按照國務院辦公廳有關文件執行。各中小學校要提前安排下學期工作，開學時將學期校歷告知家長和學生。
中小學生寒假假期如何學習1、查缺補漏，彎道超車
一學期結束以后，可以根據期末考試的成績進行查缺補漏。可以分析期末試卷，那些題型是自己已經掌握了的，那些題型自己還在不懂，然后根據情況把錯題整理出來歸類，然后整理成錯題集。分析完單科后也要分析整體，哪些科目需要穩步前進哪些科目需要重點突破。然后再根據自身的情況制定一個學習計劃，充分利用好寒假的時間來實現彎道超車。
2、家庭經濟允許可以選擇培訓班或網課
針對自己薄弱的科目，如果孩子沒有能力自學好，在家庭經濟條件允許的情況下可以選擇給孩子報一個培訓班或網課，畢竟有老師的講解和沒有老師的講解差距真的很大。
一提到培訓班，網友的情緒都比較大。但說句不好聽的話，你不去別人也會去，最后落后的還是自家的孩子。當然，也沒有必要所有科目的報，根據孩子的情況和家庭經濟情況去進行適當的選擇。
3、多讀課外書，培養孩子的學習興趣
俗話說：“興趣最好的老師”，因此，可以通過讓孩子多讀課外書來培養孩子的學習興趣。相較于教材，課外書對孩子的吸引力更大。當然，孩子所讀的課外書可以征詢老師的意見或家長認為能夠培養孩子學習興趣有關的書籍。
寒假學習計劃書范文一、計劃實施的目標：
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計劃。
(安排好每天復習進度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。
(盡可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。
了解自己學習問題的共性薄弱點，然后可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。
回家后運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。
(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。
按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以后是運動或做家務的時間。
(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計劃執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
3、家長在幫助學生執行計劃時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。
一、領導重視、提前謀劃。開完區里的創建學習型機關的動員會以后，街道黨委立刻行動召開街道的動員會，成立了街道創建學習型機關的領導小組，任組長，同時按照區委創建學習型機關方案的要求，制訂了切實可行的《街道創建學習型機關實施方案》。街道領導班子深刻認識到學習型機關對“和諧街道”建設的重要性，通過多次召開專題會議，對機關干部的學習活動提出明確要求，建立了“主要領導負總責，分管領導親自抓，班子人員配合抓，機關黨支部具體抓”的領導機制和工作機制，確保人員到位、責任到位、工作到位。街道班子特別注重學習理念的提升，堅持把學習擺到重要位置，與業務工作一同布置，一同檢查，一同落實。要求機關黨員干部要人人學習，時時學習，處處學習。黨員領導干部堅持帶頭參加各類學習，帶頭參加實踐活動，發揮表率和示范引領作用。在開展工作中我們重點做到了以下幾點：
一是領導示范引領。自開展此項活動以來，街道黨委領導班子在自覺學習的基礎上，結合分管工作，帶頭為機關干部、社區干部上黨課；黨政主要領導堅持在每周五政治學習課上結合當前重點工作和干部群眾的思想熱點作中心發言，班子其他領導輪流主持學習課程，結合分管工作做重點闡述，對促進干部加強學習，提高分析問題和解決問題的能力，起到了很好的引領作用，為更好的開展學習型機關起到了積極的推動作用。
二是營造學習氛圍，健全完善學習機制
（一）是嚴格學習計劃。街道黨委領導班子確立全街學習計劃，確保班子成員學習在前、領會在前、示范在前。機關黨支部定期制定干部學習計劃，確定學習重點，向大家提供學習材料；各科室也有針對性地制定相應的學習計劃，組織好本科室業務知識的學習；每位機關干部制定好個人的學習計劃。使每個部門和每個黨員干部學有目標、有方向、有動力。
（二）是建立和完善機關學習制度。將集中學、分散學和自學三者有機結合。街道首先將每周五下午確定為機關集中學習時間，通過采取授課學習、互相交流、觀摩電教片、匯報工作等形式，集中學習政治理論、方針政策、上級文件及機關日常工作注意事項；并根據街道工作中出現的新問題、新情況，及時調整、充實、豐富學習內容。許多同志課后都感慨地說：“學和不學大不一樣，思想通了，工作的勁頭更足了。”分散學習以科室業務知識為主，各科室通過確立學習計劃、要點，學習交流本科室工作。街道還實行了科室培訓新機關干部、社區干部的帶教制，幫助新機關干部、社區干部更快進入角色。個人自學以干部每天讀書學習半小時為重點，同時積極鼓勵和支持機關干部“八小時以外”的學習，這樣就保證了機關干部每周不少于7小時。
街道還利用信息化優勢，通過“街道和諧博客”營造學習氛圍。建立機關干部《學習園地》，每個干部定期將自己的學習書籍、學習體會和調研文章在學習園地上，起到互相交流學習的目的。自開展學習活動以來，街道干部在《學習園地》上共發表各類學習體會20余篇。使學習成為機關一種經常性、制度性、自覺性的行為。
二、整合資源，豐富學習形式和內容。
一是多載體豐富學習形式。街道黨委采用“走出去、請進來”的方式，，街道準備邀請區里領導、基層老黨員等專家對“學習實踐科學發展觀”、“雷鋒的生平事跡”進行學習，通過這些活動，為機關干部、社區干部深入領會黨的路線、方針政策、創造條件，不僅拓展了機關干部、社區干部學習的深度和廣度，更進一步提高了學習的效果。
街道黨委領導班子根據機關干部、社區干部的不同興趣愛好，適時組織各種活動和比賽，使創建學習型機關活動有張有弛，生動活潑。機關干部、社區干部在學習型團隊中持續學習，快樂工作，熱情參與，創造了內部和諧，發揮了人的智慧和創造力，樹立了新型的柔性管理理念，增添了單位的生機和活力。
二是結合實際，確保學習活動有實效
一、領導重視、科學組織、周密布署是確保活動順利開展的關鍵
區委學習實踐科學發展觀活動動員大會后，新撫區教育局迅速行動起來，當即成立了局學習實踐科學發展觀活動領導小組，組建了辦公室，認真學習區委文件，研究制定教育系統學習計劃、實施方案。局黨委領導和辦公室工作人員利用雙休日印發文件，籌備周一的全局學習行動動員大會，為學習活動的良好開局奠定了堅實的基礎。同時，黨委書記姚偉、局長王殿君、黨委工作部毛紅巖還親自視察辦公室，看望辦公室工作人員，加強辦公室硬件、軟件建設，確保辦公室的高效運轉。活動開展一個月來，就學習實踐科學發展觀的專門會議就召開了 次，研究問題，總結經驗，深化指導。
二、目的明確、措施得當、指導有力是確保活動順利開展的保障
學習目標明確，這就是通過學習轉變觀念，更新思想，查找問題并解決問題，辦人民滿意教育；學習內容明確，這就是《方案》規定的有關內容；方法步驟具體，這就是成立機構、制定方案、廣為動員、學習培訓、征求意見、擬定計劃、深入調研、撰寫報告、開展討論、成果交流；各基層單位按照教育局的學習計劃和實施方案，結合自己
學校的實際情況有條不紊地開展活動，各指導組深入基層學校聽取匯報、組織座談、指導工作。
三、上下連動，各有側重，整體統籌是確保活動順利開展的成功經驗
教育局進行全局性的宏觀掌控，各基層單位針對自己的實際情況進行個性化的操作。教育局有局工作目標，基層單位有基層單位的子目標。教育局以“解放思想、科學發展、加快新撫全面振興”為主題，重在通過學習活動“解決教師思想問題，在轉變觀念上有新飛躍；解決干部能力問題，在領導發展上有新作為；解決發展實際問題，在破解難題上有新突破；解決師德、師風問題，在行風建設上有新成果；解決教育均衡發展問題，在辦人民滿意教育上有新作為；解決教育與經濟發展的關系問題，在教育促進經濟發展上有新貢獻”。而基層單位則以局工作思路為指導，以“振興一校，帶動一方，為新撫作貢獻”為主題開展富有自己特色的系列活動。 教育局學習實踐科學發展觀第一階段活動工作總結僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！
四、學出覺悟，學出行動，學出效益是開展學習活動的重要成果
在區委、區教育局的指導下，各參學單位積極行動起來，滿腔熱情地投入到學習活動中來。各單位均制定了本單位的學習計劃和落實方案，召開了學習動員大會，開展了形式多樣豐富多彩富有成效的一系列學習和實踐活動。各單位就“科學發展是什么？科學發展為什么？科學發展靠什么？科學發展抓什么？”進行了深入的討論；就“不符合科學發展觀的現象、科學發展觀先進事跡、科學發展觀群眾意愿”開展了“三個征集”活動；基層學校還根據學校具體情況制定了《學校領導班子、教師隊伍建設規劃》、《教師教學業績激勵獎懲方案》、《黨員干部“一幫一”行動實施細則》、《貧困學生救助辦法》等一系列制度、方案、實施辦法；基層單位的領導班子通過學習和調研寫出了高質量的《調研報告》。各學校學有行動學有成果：公園一校“四解讀”增強了學習培訓效果，南陽小學“精彩一課”提高了教師教育教學能力，西十路小學緊緊圍繞“謀劃教育事業科學發展，努力辦好人民滿意教育”這個主題開展了七個一系列活動，南陽中學“黨員示范崗”發揮了黨員的先鋒模范帶頭作用，進修學校以評估活動為載體促進教師專業化發展……活動開展一個月來，僅黨員干部“一幫一”活動就為幫扶對象捐款 元，送米、面、油等生活物品折合人民幣 元，還送去了價值 元的藥品。五十中學袁淑琴校長一次就為幫扶對象送去5000元救助金。
五、創新宣傳機制，“一線一博一報”成為搞好學習實踐活動宣傳工作的重要手段
教育局專門開設了學習實踐科學發展觀活動專線電話，及時匯總針對教育系統存在的問題，及時接聽并記錄各類建議和意見，及時了解和解答基層單位在學習過程中遇到的困惑，及時指導基層單位開展活動。同時還開辟了專題博客，并指導基層單位也開通了本單位的博客，與基層單位實現了“友情鏈接”。截止5月8日已發文210多篇，日均訪問量在200以上，最高訪問量近600.博客在學習文件、提供學習資料、溝通學習信息、指導基層實踐、了解學習進展等方面發揮了積極作用。辦公室還編制印發《簡報》，及時報道基層單位開展活動的情況，強化對學習實踐活動主題的宣傳，目前已印發11期。
“一線一博一報”形成了辦公室“三套馬車”的宣傳格局，在宣傳學習實踐科學發展觀活動中發揮了重要的作用。
同時，辦公室還重視對學習活動的檔案規范管理，設專人負責學習活動有關檔案材料的整理、歸檔、保管工作。
一、學習時間
每周一為各科室自行組織學習;每周五下午為全院政治和業務學習。
二、學習方式
1、由政工科組織觀看司法考試名校教師授課光碟各科室負責人輪流輔導有關法律的學習，由政工科負責安排。
2、由黨組書記主講黨務知識，并有教案。
3、由院領導領讀學習有關文件精神。
三、學習內容
政治學習方面：以黨的“xx大”、區、州院檢察工作會議精神及本市有關政策、法規、會議文件、等為學習的主要內容;業務學習方面：以司法考試的相關內容為核心，有針對性、有側重地開展各業務科室的業務學習如反貪業務、刑法、審查批捕與立案監督、民事行政檢察、刑事控告申訴檢察、法紀檢察等。
四、學習要求
1、嚴格考勤，沒有特殊情況，一律不準請假;沒有請假而不按時參加學習的罰50元;
2、輔導人因特殊原因誤課，與政工科協商安排時間補課，無任何理由誤課，輔導人一次罰50元;
3、學習時必須帶筆記本和相關資料;
4、每季度進行一次政治或業務考試，考試不及格者，每人罰100元，考試成績第1名獎50元。
您好！
“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。”值此端午節來臨之際，讓我們一起向偉大的愛國詩人——屈原致敬！
流光溢彩的五月，承載了為明人的夢想，孕育了為明人的智慧，成就了為明人的精彩——
國際文化節拓寬學子視野。國際文化大講堂，家校同攜手，全球來旅游；年級風采秀，班班有特色，個個都精彩；英語戲劇表演，中外教聯手執教，著力培養學生綜合素養。
廣場文化節展示學子風采。走進社區，筑夢為明，快樂成長。“三團兩隊”齊亮相，以文化的視角，載歌載舞，唱響美好的明天，共筑偉大的中國夢，充分展示了為明學子的風采。
家校共育搭建成長平臺。“最美為明，與愛同行”期中家長會成功舉行，展學生特色作業，觀學生特長表演，聽學校工作匯報，研學生成長個案，商家校共育大計，家校合力，幫助孩子全面發展。
教學開放日贏得社會口碑。相約520，告訴自己——我能行！5月20日，小一大型面試活動如期舉行，優質學位現場預訂，牛津班、業主班學位當天預訂完畢，培生班還有少量優質學位正在陸續報名中。
遵照相關文件要求，端午節放假三天（5月28日—5月30日），我們期待每一個學生都能合理規劃自己的假期，每一個家庭都能留下一段美好的回憶！
一、重視安全，共享平安假期。
假期中，請家長配合學校做好學生安全教育工作，注重交通安全，食堂安全，不允許學生進入網吧等場所，防溺水，防電，防火，防止學生與不正當人員來往。
二、按時作息，共享健康假期。
假期中，請家長配合學生做好教育工作，每個學生都應該擬訂假期活動安排表，具體落實到每天的作息時間，保障健康飲食，保障睡眠，為健康成長保駕護航。
三、認真學習，共享成長假期。
1、擬訂學習計劃表，要求每一位學生根據老師的要求制訂學習計劃，根據計劃完成作業。
2、每天堅持半小時閱讀，每天至少背誦一首古詩詞。
四、積極實踐，共享文化假期。
學校制訂了《小學部端午節活動方案》，從知“端午”，明特色內涵；品“端午”，懂節日文化；過“端午”，展實踐精彩三個維度開展了豐富多彩的端午節活動。在假期中，學校要求低年級學生（一二年級）學習關于端午的詩詞，家長參與進行親子誦讀，制作詩詞清單，抄寫詩詞；三四年級學生學習包棕子，了解端午習俗；五年級學生學做香囊，在過節時送給自己的父母，送去祝福表達感恩之情！
祝各位家長朋友節日快樂，闔家幸福！
在黨員中開展“創先爭優”活動，是鞏固和拓展深入學習實踐科學發展觀活動的重要舉措，它對特殊時期（迎評時期）的學院發展有著深刻的意義，在這個特殊的時期，自己必須積極努力，踏踏實實從小事做起從細節做起。主要有以下幾個計劃：
一、作為一名黨員，首先有爭先創優的精神，以積極心態和行動參與其中。主要計劃為：堅持政治學習，關注時事，認真學習黨和學院的各類文件，把握時代和學院要求，以實際行動貫徹要求。
二、作為學校的一分子，我最主要的目標是配合學校評建，為學校著想，做好評建中需要我做的工作，力求及時、保質完成上級布置的任務。
三、作為一名專任教師，我希望自己能在工作中爭創佳績，成為一名學生喜歡、領導同事評價較好的老師。具體計劃為：加強理論學習，不斷提升自己的專業知識水平和綜合素質，擴展知識結構，掌握新知識新技能，充實完善自己；多向同事請教，把握教改新動態，學會綜合運用多種教學手段進行教學；投入科研，力爭取得成果。
四、作為一名班主任，我的目標是不但聰生活中關心愛護班級學生，更從心理上關注學生思想動態，尊重學生人格。平等公正對待每一位學生，做好他們的領路人。具體計劃如下：第一、每周開一次班會，走近學生，及時了解學生的問題和困難并幫助解決；第二、多與學生交流溝通，了解他們的心理，做學生的良師益友。第三、指導學生制定學習計劃，創造良好的班風和學風；第五，加強思想教育，引導學生配合學院評建。
五、作為社會和家庭的一份子，我善待同事、善待他人、善待家人也善待自己。主要計劃是爭取家人支持、鍛煉好身體，配合同事共同做好學院部署的各項工作，力爭做到工作、家庭兩不誤。
