時間：2022-12-20 21:04:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇五一安全教育總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
本學期，我校在上級部門的領導下，認真貫徹落實各項安全文件和各種安全會議精神，堅持”預防為主、防治結合、加強教育”的原則，通過落實安全責任制，加強各項安全管理，強化各項安全教育，增強了學生及家長的安全意識和自我防護能力，并榮獲“洛陽市平安校園”稱號。現將本期安全工作總結如下：
一、加強組織領導，落實安全責任制。
我校建立和健全了學校各項安全領導小組，強化層層管理。為更好地發揮安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，實行安全工作責任制，學校與全體教師和班主任簽定安全責任書，班主任與學生和家長簽到安全責任書，層層落實、責任到人。每天在領導小組的組織下做好日隱患排查工作，對查出的安全問題，制定措施，限期整改。
二、完善安全制度，加強安全管理。
為規范學校安全管理，我校建立了一整套學校安全管理制度，通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識的目的。
學校每天都有領導值日，負責學校的各項工作的檢查落實；校園分區域安排各級段教師值班，主要負責課堂時間外的學生安全；學校還通過“紅領巾監督崗”做好學生日常管理，每天由四至六年級正副班長組成的檢查組進行檢查，并記好值日記錄，及時發現并處理問題。通過對值班領導、值班教師、值班班干部的細化管理，使學校安全網絡覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落，每一個時段，使安全工作制度化、規范化、常態化。
對于學校容易發生的突發事件，我校制訂了各項突發事件相應的應急預案，明確了應急救援隊伍和應急處理的具體方法，并通過每月一次的應急演練提高全體師生的應急反應和救援水平，最大限度地保障師生的生命財產安全。
三、強化責任意識，加強防范管理。
我校上課期間實行封閉式管理，加大門衛保安管理力度。做到校內有學生就有老師。放學時段，學生站路隊離校，確保學生安全離校。
嚴格控制學生在校時間，做好師生出入學校請假審批制度，學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要有家長來接，班主任同意簽字后才能離開。
校外人員來訪憑“外來人員來訪聯系單”并確認本校接待人后才同意其進入。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。
四、強化安全教育。
小學生安全意識薄弱，安全教育要常抓不懈，本學期，我校根據學校和學生實際，結合開學初制定安全計劃，確定每月安全教育主題，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的安全教育，具體工作總結如下：
19.2.19布置安全第一課教育事項，對明天學生報道時的安全工作做好安排。
19.2.20各班進行開學第一課安全教育，總結假期安全工作對本期的各項安全提出具體要求。
19.2.22各班班會進行周末安全教育并發送安全提醒。
19.2.25周會進行新學期安全、紀律、心理等方面的教育。
19.2.26召開班干部會議，總結反饋各班的安全工作。
19.3.1下午班會課各班進行公共安全課教學。對學生及家長進行周末安全提醒。
19.3.4國旗下講話號召全體師生學習雷鋒，杜絕校園不文明現象。會議上強調晨檢防疫，教師責任區值班工作。
19.3.7按照新教安（2019）2號文件進行安全事故隱患大排查，并上報排查結果。
19.3.8各班開展學雷鋒樹新風班會，教育學生講禮儀、講禮貌做文明學生。
19.3.11周會對師生進行食品安全衛生教育。安全組成員對全校食堂食品衛生工作進行認真排查并總結。
19.3.12學校發放《公路、鐵路交通安全致家長的一封信》。
19.3.14 上報安全隱患自查報告和食品安全自查報告。
19.3.15各班進行周末安全教育和提醒。學校發放《關于預防學生網絡沉迷致家長一封信》。學校與家長簽訂防溺水《致全國中小學生家長的一封信》。
19.3.18周會進行預防肺結核知識宣傳教育。
19.3.22班會進行“預防肺結核”主題教育。
19.3.25 周會進行“第24個安全教育日專題活動”安排及教育。
19.3.28上午大課間進行消防應急演練，演練后進行消防知識教育。參加新安縣中小學校食品安全及傳染病防控會議。
19.3.29中午召開食堂及保安工作會議，強調各項安全工作。下午三點召開住校生家長會議，強調食品安全與營養健康，傳染病防控工作。班會組織學生觀看第24個安全教育日專題學校版視頻。
19.4.1周會對全體師生進行鐵路、交通安全教育。
19.4.4 各班下午第三節進行清明節安全教育，學生簽訂"假期保證書“，班主任做好安全提醒。
19.4.8周會開展校園防欺凌安全教育。會議強調預防流感及食品安全工作。
19.4.12 下午第三節班會各班開展”防校園欺凌專題教育“。
19.4.19各班離校前進行周末防溺水、交通、食品等方面的安全教育。
19.4.24召開考務會議，安排考試期間各項負責人，并強調學生安全。
19.4.25考試后三至六年級校集進行假期安全教育。三至六年級學生簽訂《考試后安全承諾書》。
19.4.26考試后一、二年級校集進行假期安全教育。一、二年級學生簽訂《考試后安全承諾書》。
19.4.29上午大課間進行消防安全應急演練。演練后進行消防安全教育活動。
19.4.30下午召開全體家長會議，強調防溺水、交通、食品等方面安全工作。發放省專辦《告家長的一封信》。學生簽訂《五一假期安全承諾書》。班主任對學生及家長進行五一安全教育。
19.5.5全體教師會議上強調防溺水工作，提出具體教育要求。
19.5.6周會進行防溺水安全教育。各班組織學生手寫防溺水安全承諾書。學校與教師簽訂《防溺水安全責任書》，學校與學生和家長簽訂《防溺水安全責任書》。
19.5.10上午大課間舉行“5.12”防震應急避險及疏散演練。下午班會各班進行防溺水專題教育，播放安全平臺防溺水學校版視頻。
19.5.13周會進行網絡安全教育。開展2019年防災減災專題教育活動。
19.5.17班會進行網絡安全教育活動。
19.5.20國旗下講話對學生進思想紀律教育。
19.5.27全體教師會議學習《中華人民共和國傳染病防治法的通知》，提高認識，做好常規工作。
19.5.30召開全體教師會議，對六一活動期間的安全工作進行布置和安排。
19.5.31安全平臺提醒及各項專題通報。各班做好周末安全提醒工作。
19.6.3全體教師會議上強調食品安全、防溺水安全。
19.6.6學校進行端午節假期安全教育。學生簽訂《端午節假期安全承諾書》。家校溝通各班發送安全提醒，強調防溺水、交通、食品等安全工作。
19.6.10周會進行防汛安全教育。
19.6.17周會進行防溺水、食品安全方面的安全教育。
19.6.20上午大課間進行消防應急疏散演練。對全體師生進行消防安全教育。
19.6.24利用周會時間向全體學生進行安全教育。
19.6.25進行“珍愛生命、遠離”宣傳教育。
19.6.26 下午大課間開展“禁毒主題教育”；
19.6.28 三至六年級學生考試后校集，王主任進行暑假安全教育；各班主任進行教育后學生手寫“暑假安全保證書”；
19.6.29 一、二年級學生考試后校集，王主任進行暑假安全教育；各班主任進行教育后學生手寫“暑假安全保證書”；
19.7.2 教師會布置家長會安全教育內容，教師寫家長會教案；
一、工作思路
堅持“安全第一，預防為主”的方針，做到思想認識到位，工作責任到位，防范措施到位，隱患排查到位，以強烈的責任擔當、嚴謹的工作作風、抓好工作落實，認真抓好未成年人防溺水工作，堅決防止未成年人溺水事件的發生。
二、工作目標
深入開展預防未成年人溺水安全教育工作，確保預防未成年人溺水安全教育全覆蓋，進一步增強未成年人防溺水安全意識和自防、自護、自救的能力；全面排查并消除安全隱患，采取有效措施，杜絕未成年人溺水責任事故的發生。
三、工作措施
(一)落實安全管理責任
切實加強領導，增強責任感，充分認識預防未成年人溺水工作的重要性、長期性，把預防未成年人溺水工作作為重點工作，做到常抓不懈，抓緊抓好。一是落實工作責任制。成立防溺水工作領導小組，將未成年人預防溺水教育工作責任落實到每一位干部，明確具體工作責任，做到有活動、有措施、有落實。二是落實監護人責任。青少年兒童溺水事件主要發生在校外，發生在脫離家長監護和未成年人管理的時段。鎮政府要加大與家長的聯絡，通過印發《致未成年人家長一封信》、與家長簽訂《未成年人安全管理責任書》、組織家長進行防溺水宣傳教育等形式，增強家長特別是留守兒童監護人的安全意識和責任意識，督促家長切實加大監管，使家長在未成年人（幼兒）離校期間，確實擔負起監護人的責任，做到齊抓共管，聯防聯動。
（二）加強防溺水宣傳教育
一是切實加強防溺水宣傳提醒工作。各村要貼出預防溺水宣傳教育的標語，學校要張貼預防溺水教育宣傳提示語，制作以防溺水知識為主題的宣傳欄、黑板報，對重要時段和重要場所進行針對性預防和提醒教育，杜絕管理上的盲點。二是切實加強防溺水安全教育工作。鎮政府要聯合學校認真開展“六個一”教育宣講活動。即：①上一節預防溺水專題教育課；②節日（五一勞動節、端午節、六一兒童節等）、暑假放假前集中開展一次安全教育；③組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽或知識展板等宣講活動；④印發一份游泳安全和預防溺水宣講冊頁；⑤召開一次預防未成年人溺水工作家長會；⑥開展一次防溺水安全教育課外作業。通過廣泛深入的宣傳教育，讓安全意識深入人心，讓安全防范教育做到“不漏一所學校、不漏一個學生、不漏一個家庭”，形成政府、學校、家庭齊抓共管的防范未成年人意外溺水事故的工作格局。
(三)認真開展隱患排查整改
對校園及周邊水域的安全隱患開展一次詳細的排查，摸清池塘、水庫、河渠、深溝、礦坑、機井等數量，建立完善基礎信息臺賬，形成“一鎮一冊”、“一村一冊”并將本鎮行政區內的危險池塘、湖泊、河段通過學校、村委會告知未成年人、幼兒及家長；在池塘、河渠、水庫等易發生溺水的地方設置警示標志，加裝防護設備。要積極配合有關部門、村（社區）委員會加大對學校周邊及未成年人上、下學途中有安全隱患的水域排查，設置防護設施和警示標志。
四、工作要求
(一)各村（社區）要高度重視預防未成年人溺水工作。各村、各學校要結合實際制定切實可行方案，明確責任，采取措施，把預防未成年人溺水工作做細、做實，確保今年預防未成年人溺水安全教育活動扎實開展，實現無一未成年人溺亡事件目標。
(二)充分認識預防未成年人溺水工作的長期性。積極探索并建立預防未成年人溺水安全教育和管理的長效機制，進一步落實預防未成年人溺水安全教育和管理工作措施，做到常抓不懈，確保未成年人安全。
(三)對本鎮轄區內學校防溺水工作情況進行督查。督促各學校健全制度，加強管理，健全工作臺賬，確保中小學生預防溺水教育工作扎實有效。及時發現問題，及時予以整改。
一、領導重視措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、政教處、班主任具體分工負責組織實施，把安全工作做為首要任務來抓。
二、制度保證措施到位
1.建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入教師的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2.簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3.不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查等規章制度。
4.建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度，并根據具體情況的需要及時進行修訂，周期性地對老師及部分學生進行預案演練，全年四次，參與人數達100%。
5.定期對教師進行安全管理及相關安全知識的培訓與學習，提高領導及教師自身的安全意識及安全管理能力。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與區公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，做好安全隱患的排查和整治工作，開展安全工作的檢查、督查工作，學校并組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了一定的教育效果。
四.加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育每周一次為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、防火、防溺水、大型活動等的安全教育，提高學生的安全意識及自我防范和自護自救的能力。
1.認真做好“教育日”“安全教育月”和“教育周”工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。在“道路交通安全月”和“安全生產月”活動中，開展了“安全走路，文明走路”和“與身邊的不安全因素說再見”等主題活動，活動中評出道路安全先進班集體和安全管理先進班集體，學校給予了表彰。
2.通過周一升旗儀式“國旗下講話”和黑板報、校園宣傳櫥窗，各班利用班隊活動等，對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《中小學生禮儀常規》、《預防未成年人犯罪法》等安全知識教育外，還開展了形式多樣的安全教育活動，“班級安全板報展評”、聘請法制副校長為師生“以案說法”、觀看安全教育片展等多種形式，提高學生的安全意識。
3.開展豐富多彩的教育活動。利用班會、隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、懸掛標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座等進行宣傳教育。我校在區教育部門的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
3．安全教育常抓不懈，兩周一節，做到老師有記錄，通過各種形式有針對性地以各有關安全方面為主題進行有計劃、深入地進行全面教育，做到了周周有安排、有重點、有檢查、有評比、有總結，嚴格訓練，反復要求，讓學生把安全放在學校生活的首位。
4.是加強家校聯系，共同做好學生的安全教育與管理。除了要求教師上門家訪外，還與家長簽訂了“家長安全責任書”，印發了“加強清明節教育《致家長一封信》”、“五一、端午節加強管理《告家長書》和《交通安全告家長書》”、“關于暑假前孩子的教育和管理《告家長書》”向家長及監護人宣傳了學生校外安全注意事項、家長如何管理好子女在家庭的各種行為及學生校外安全的防護措施，增強了學生家長重視子女安全監管的自覺性和防范意識。
以xx“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求和全國第七次少代會精神為指導，堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發展為重”，不斷更新觀念、改進方法，充分發揮少先隊組織在素質教育中的積極作用。以德育為核心，以培養創新精神和實踐能力為重點，以體驗教育為基本途徑，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的少先隊活動，使少年兒童在少先隊組織中健康成長，全面提高少年兒童的綜合素質。以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人，力爭把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
(一)常規管理工作
1.加強思想道德教育。
利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式，進行國情、國史教育。結合三八婦女節、教師節、重陽節等民族傳統節日，繼續開展感恩教育、誠信教育，培養學生人人有一顆感恩的心，懂得回報社會、回報父母、回報他人，讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣，并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2.繼續開展文明習慣養成教育。
加強日常行為習慣的檢查監督，嚴格執行文明班級評比競賽，促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，加強習慣教育與訓練，從而引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。
3.開展傳統文化進校園讀書活動。
通過開展經典頌讀活動，弘揚祖國優秀的傳統文化，加強優秀文化熏陶，提高學生的文化和道德素質，讓孩子們從小就開始廣讀博覽，日積月：累地增長語言文化知識，潛移默化地形成優良的道德思想，培養學生的愛國主義情操，扎實推進語言文字規范工作，并逐漸完善自己的人格，促進學生可持續發展。為了提高學生的誦讀效果，各班班主任自主選擇中華經典美文并制定好班級誦讀計劃。
(二)少先隊基礎活動
1、各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各項中隊活動，組織好一周一次的班隊會，大隊部每個月：給出1個主題，各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報，起到宣傳教育作用，同時培養學生的能力。
2、進一步加強少先隊基礎建設，充分發揮紅領巾廣播站的宣傳作用，進行全新改版，辦出特色，辦出效益。培養一支優秀的督導員隊伍，發揮示范、監督作用。
3、充分利用各大節日，開展形式多樣的少先隊主題教育活動。雷鋒日、五一勞動節、六一兒童節、教師節、中秋節、國慶節、10.13建隊日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動，如教師節開展各種尊師活動，國慶節開展一系列相關活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育，幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。
4、加強安全教育工作。結合安全教育日主要以安全法律法規為重點，以安全常識為內容，針對師生特點，有計劃、多形式地開展法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育，幫助學生了解和掌握更多的安全常識、學習自護本領、提高安全防范意識和自護自救能力。
5、關注弱勢群體。重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，切實做好幫扶工作。
三、各月：主要工作和活動安排：
三月份：
1.“雷鋒精神伴我行”學雷鋒文明活動：通過“介紹雷鋒人物、講述雷鋒故事，學習雷鋒精神”等一系列活動，教育隊員以“為他人、為集體、為社會”為主題做一件好事，培養隊員的服務意識，開展“天天雷鋒日，人人志愿者”社區服務活動。
2.感恩系列教育活動：結合三八婦女節，各中隊以“媽媽，真好!”為主題開展活動，要求隊員了解自己的媽媽，感受媽媽的“愛”，并為媽媽做一件事。
3.植樹節“人人爭當護綠使者”活動：設計一句護綠提示語，自制一塊護綠廣告牌，完成一件護綠任務。進行“植樹節”教育，各中隊開展“我做護綠小使者”綠地認養活動。
4.全國中小學生安全教育日活動：三月：最后一周的星期一為全國中小學生安全教育日，此周定為安全教育周，通過晨會、國旗下講話、安全演練等活動增強隊員的安全意識。
四月份：
結合清明節，開展革命傳統教育：開展春游綜合實踐活動--掃墓，看革命影片，讀革命書籍，講革命故事，開主題班會，學革命精神以及網上祭英烈等系列主題活動。
五月份
1.熱愛勞動教育：慶祝“五一”國際勞動節，開展“我是勞動小能手”教育實踐活動。
2.感恩系列教育活動。結合母親節開展主題教育活動。
六月份
1.慶祝“六一”國際兒童節活動。
2.利用端午節對學生進行愛國主義教育。
3.利用國際禁毒日開展好“三遠離”教育。
七月份：
充分利用建黨日對學生進行“紅領巾心向黨”主題教育活動。
九月份：
1.制訂班隊工作計劃，新學期校園環境布置
2.各班班主任自主選擇中華經典美文并制定好班級誦讀計劃
3.強化行為規范養成教育，開展班級文化建設活動。
4.組織開展“慶祝教師節”活動。
十月份：
1.慶國慶活動。
2.“學隊史，愛紅領巾”建隊日活動：(1)大手拉小手活動：結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。(2)舉行一年級新生入隊儀式。
3.利用重陽節，在少先隊員中開展尊老愛幼活動。
十一月份：
1.開展環保教育主題隊會。
2.開展“養成良好的學習習慣”主題教育活動。
3.舉行“遵紀守法、珍愛生命”為主題的主題班隊會
十二月份：
1.結合“12.4"開展憲法宣傳及法制教育活動。
2.開展防艾教育主題隊會。
一月份：
首先，培養孩子的自我管理能力從培養班干部出發，從新投選新的班干部，讓盡量多的人都有自己的職位，有事情干。在本班男孩子中培養幾個有影響力，可以帶動其他學生，特別是男孩子的班干部，在老師不在的情況下，讓班干部代管理。不單在學習上要抓兩頭，在班級管理中也抓好兩頭，這樣，老師就可以不用那么費勁了。
其次，抓常規對開學初的常規工作做到嚴抓不懈，本著讓學生能做到“認真做好每一件事”的宗旨，自己對常規的每項工作都認真對待，培養學生知道、做到在學校什么時候應該認真做好什么事情而努力。當然，也會利用班隊會、晨會和平時適當的時候，對孩子做各項教育，如：按學校的要求做到“四好”；認真做好值日工作，注意保潔、講究個人衛生；對人有禮貌，和同學友好相處；愛祖國、愛父母，學會感恩等等教育。努力創建和諧、積極、向上的班級體。
再次，做好家校溝通。
多和家長進行交流，學生帶小玩意回學校玩、學生沒完成作業、學生在學校表現異常等情況，能及時做到和家長溝通，讓家長能協助做好孩子的教育工作。得到家長的支持、監督，孩子對自己的學習、表現也不敢松懈。老師也會輕松多了。當然，在這之前，一定要讓家長能重視孩子的學習和在校的表現情況。
最后是付出愛心。
我相信，我們班每一位孩子都很可愛，包括調皮，愛說話的吳立業、夏喆，我也相信，只要老師用耐心、細心、責任心和愛心，會讓他們變得更可愛，只要努力。
另：本學期每月的工作安排簡要。
2月份：
1、認真做好開學初的發書、調整座位、班干部選舉等各項工作。
2、做好有關麻疹疫苗的工作。
3、開展讀好書的活動。
4、做好本學期第一次家長會的各項工作。
5、出好本月的主題墻報。
6、抓班級常規。
3月份：
1、開展學習雷鋒的“五個一”活動。
2、搞好本月的“亞運之星”擂臺賽。
3、對學生進行安全教育，并組織防火、防震的安全演習。
4、組織學生進行隊列操的訓練，做好兩操的現場會各項準備工作。
5、配合專科老師抓好學生的課堂和課余的紀律。
6、及時和家長做好溝通，并對學生做好各項安全教育。
7、出好本月的墻報。
更多精彩請點擊：/lzj33767904月份：
1、對學生進行愛國主義的教育并組織進行《感恩先烈，清明掃墓》的活動。
2、做好學生體檢的各項工作。
3、結合世界衛生日和世界地球日，對學生進行衛生教育、節約資源和環保教育。
4、出好本月的墻報，抓好本班的常規工作。
5、做好“五一”假期的安全教育。
5月份：
1、進行愛勞動、愛學習、愛家人的教育。
2、鼓勵學生多讀書，做好讀書成果匯報。
3、配合學校做好各項活動的工作。
4、配合其他老師抓好學生的學習、紀律。
5、出好本月的墻報。
6、對學生進行活動安全和與同學友好相處的教育。
6月份：
1、對學生進行愛學習的教育。
2、做好期末的復習工作。
3、抓常規。
4、出好本月的墻報。
5、做好期末的各項總結、對學生的評價工作。
7月份：
回顧上一個學期，在各科任課老師的共同努力下，基本上完成了開學初提出的“創設良好的學習氛圍，形成團結向上的集體”目標，全班形成了一股積極向上的學習風氣，在各項競賽中都取得了較好的成績。同時，班級的管理工作也進行得有條不紊，基本實現了學生的自主管理。當然，也有失敗的教訓。
針對上一學期的班級狀況，這一學期我們新的目標主要有：
1、本學期學校提出了“以安全工作為主線”，在做好安全檢查工作的同時，要不忘時刻對學生進行安全教育，始終把安全放在工作的首位。本著“安全無小事”的思想。
2、本學期是一個非常重要的時期，學習負擔重，成績的兩極分化更加嚴重，教學質量常抓不懈。本學期仍要把抓好學生的學習作為一項重要的工作來做，努力提高學生的學習興趣。強化培優補差工作，利用早晨、中午、課間、放學后一段時間，抓住個別學生，適時予以補習。
3、平時配合學校開展活動，從中增強班級的凝聚力。
4、健全和完善學生自主管理，參與班級管理，充分發揮學生自我管理的能動性。
5、每周對學生的行為突出重點進行訓練，促使良好習慣的養成。
每月工作安排：
二月：
1．做好開學工作（報名、收費）；
2．做好校園環境衛生工作；
3．進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結；
4．上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作；
5．加強期初行為規范教育。
三月：
1．班報刊出；
2．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；
3．慶祝“三八”婦女節：
4．“五個十”系列教育活動之一；
6、建立后進生檔案；
7、眼保健操培訓
8、開展三年級詩歌朗誦活動
9、“五個十”系列教育活動之二。
四月：
1．校排球賽；
2．班報刊出；
3．四年級計算過關；
4．做好期中考試工作。
五月：
1．慶祝“五一”勞動節；
2．期中考試總結；
3．“五個十”系列教育活動之三；
4．班報刊出；
5、三年級女子投籃賽。
六月：
1．“五個十”系列教育活動之三；
2．慶祝“六一”兒童節；
3．寫字水平測試；
4．學生身體素質測試；
5、“五個十”系列教育活動之四；
6、四年級英語口語抽測；
7、期終考試工作；
勞動人民最光榮，這是我們從小就知道的一個觀點，五一勞動節就是勞動人民的節日，我們需要讓幼兒們知道勞動節的意義，懂得勞動的可貴。下面小編給大家整理的5.1勞動節幼兒安排計劃范文，但愿對你有借鑒作用!
5.1勞動節幼兒安排計劃范文1活動目的：
為了讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活，幼兒園將結合每月一事，根據體驗教育、創新教育的要求，以勞動最光榮為題，開展系列勞動教育活動。
活動對象：全園幼兒。
活動主要負責：各班正、副班主任、保育員。
活動口號：
十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動過程：
一、且歌且吟——故事講述篇
1、各班搜集各種有關勞動的圖片在主題墻上張貼，進行宣傳。
2、各班搜集適合本班幼兒的關于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。
3、各班在家園欄里進行有關勞動內容的宣傳，達到家園共育的教育目的。
二、小鬼當家——勞動實踐篇
(一)小、中班——我是快樂小幫手
1、各班以“勞動最光榮”為主題，選擇適合本班幼兒的活動并開展。
2、各班利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。
3、各班每天選出班級小值日，幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。
(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。
(二)大班——勞動最光榮
1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調查活動。
讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情，利用晨間談話進行交流，談談感受，讓大家體會父母的辛苦，激發幼兒為父母分擔家務勞動的熱情。
2、通過調查，了解父母艱辛之后，想一想，如何去做，并與家長共同商量，定好家務勞動計劃。
3、讓幼兒根據自己定制的家務勞動計劃，開展“家務勞動小能手!”的家務勞動實踐活動。
每天在家做一些家務勞動，家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)
4、周末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。
(在記錄表上進行評價)
5、每周一各班評選出班級“家務勞動之星”，實現家園共育。
(三)我能行——活動展示篇“我能行”
勞動技能大比武：(分年級組進行比賽、每班男女各10人)
小班：穿衣服比賽。
中班：剝毛豆比賽。
大班：上學準備。(整理書包)
5.1勞動節幼兒安排計劃范文2一、活動目的：
1、通過開展以“我勞動，我光榮”、“我創造，我幸福”為主題的系列活動。
讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。
2、通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮”、”我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
3、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
二、活動主題
“我勞動，我光榮”、“我自理，我能干”
三、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。
每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：最晚時間5月6日上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
5.1勞動節幼兒安排計劃范文3活動目標：
1.使幼兒了解五一假期中應注意的安全和衛生，增強幼兒的自我保護意識。
2.通過討論，激發幼兒過勞動節的情感，教育幼兒熱愛勞動。
3.感受到節日的快樂。
4.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：安全教育掛圖。
活動過程：
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節，豐富幼兒的知識經驗，激發幼兒過節的興趣。
1.教師：小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎?啟發幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述"五一"國際勞動節的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導幼兒："放假后你想做些什么事情呢?"
2.有哪些事情是不可以做的呢?引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3.創設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?
三、教師總結假期里要注意的安全事項。
(一)安全教育：
1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨走出家門。
若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲;
6.熟悉三個特殊電 話號碼的用法。
(二)衛生保健：
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。
吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，有條件的可帶領幼兒去旅游等，豐富孩子的生活內容。
5.1勞動節幼兒安排計劃范文4活動目的：
1、讓幼兒知道五月一號是勞動節，初步了解勞動節的由來。
2、讓幼兒在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
3、體驗人們互相關心的美好情感。
4、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動對象：小班級全體幼兒。
活動時間：4月26日。
活動主要負責：各班班主任老師、副班老師和保育員。
活動口號：十個手指動動動，什么活兒都會干!
活動開始：
室內教學：
一、導入：
談話導入：教師詢問小朋友知道五月一號是什么節目。(教師可以小小透露引導是勞動節)
二、小朋友們出示PPT，給幼兒講解勞動節的由來。
三、教師總結：勞動節是五月一號，是辛勤勞作人民的節日。
室內清潔活動：
一、教師帶領幼兒到每班指定區域。
二、教師講解清潔事項及安全事項，示范清潔過程。
三、分發好清潔工具給幼兒。
一、班級概況：
班級現有人數58人，男女人數均等，目前為止，班級秩序穩定，絕大多數同學能按照學校及班級規定，嚴格要求自己。家校配合融洽，有良好的班風、學風。學生集體榮譽感強。
個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關心。
二、班級奮斗目標：
在本學期的班主任德育工作計劃中，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節課，絕大多數同學在周五班會課的評比中，能成為分項小明星，及至全能小明星。中國教育總網文檔頻道在小學階段，能使每一位同學都發揮特長，找到自信心，積極向上，努力成為班級中優秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康、全面的發展。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體。
三、具體管理措施：
1、思想品德方面
依據本班的每周評比標準，要求學生養成良好的行為習慣，尊老愛幼，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助，使用文明語言，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生，待人要誠實，舉止要大方，學會和別人合作，從小養成誠信、誠實的良好品質。
2、學習、紀律、衛生方面
根據學生在各個方面的表現，設置了班級每周評比表，分為：完成作業、帶齊學具、課前、課間、上課聽講、環境衛生、兩操及路隊的表現，每一項都有專門的小干部負責，每天利用放學前的幾分鐘進行小結，表現不好的要在評比表中扣去單項分，表現好的要加分，中國教育總網文檔頻道周五進行總結，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結，并適時獎勵，更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據
對于平時為班級做好事、作業書寫認真、上課發言積極、考試成績優秀、家長簽字表現好的，隨時發紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星，學期末的各項評比主要依據金星的多少，因此，平時就要鼓勵學生多得紅花，多得金星。
3、培養小干部，讓他們有自我管理的意識和能力。
4、安全教育
列出安全教育工作計劃，面對安全意識淡薄的中學生，要經常去說、去強調，危險的地方不去，危險的東西不玩，危險的動作不做，放學按時回家，讓學生有安全觀，并能相互提醒，養成良好的習慣。
5、以家校本為紐帶，家校及時聯系，及早發現并解決問題。
總之，學生的事無小事，班主任應該做到嘴勤、手勤、腿勤，要盡可能地為學生著想，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中，形成一個健康、團結向上、凝聚力強的班級體。
四、各月安排
二月
1 開學報到，檢查作業，分發書本，收舊利廢
2、交流假期生活見聞
3、辦好假期生活展板
4、做好小干部的分工及培養工作
三月
1、做好看護、特長班的各項工作
2、開展學雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動
3、繼續進行安全教育
四月
1、進行愛國主義教育，掃墓活動
2、為春季田徑運動會做準備
3、班級寫字比賽
4、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動
5、慶祝五一國際勞動節
五月
1、參加田徑越野賽
2、班級成語競賽
3、進行民族團結教育
4、歡慶節日做好展板
六月
1、做好期末復習的各項工作
2、評選文明中學生和三好學生
3、迎接期末考試，填寫各類表冊
4、做好放假前的各項工作
5、安排好暑假生活
努力落實小公民道德建設實踐創新，做好少先隊員的思想品德工作，以“以德制校”為指導思想，以“小公民道德建設實踐創新”為活動主題。加強班隊建設，通過豐富多彩的班隊活動，培養學生能力，促進校風、隊風的進一步好轉。加強對少年兒童進行思想品德增長率，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質。切實加強少年兒童的思想品德教育。要按照德育總體目標和少年兒童成長規律，由淺入深，循序漸進地開展兒童思想政治教育，品德教育、紀律教育和法制教育。不斷創造出少年兒童易于接受的活動形式，培養他們的熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義情感，努力做到心中有祖國、心中有集體、心中有他人，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
二、主要工作
1、輔導開展形式多樣，生動活潑，適合少年兒童特點的活動，以"小公民道德建設實踐創新"為主題。
2、加強學生的思想道德和行為習慣的教育，開展“小公民在行動”活動。爭勸人人都是道德教育小天使，個個爭做未來社會好公民”。
3、堅持升降國旗制度，努力提高國旗下講話的質量。
4、在一年級發展一批優秀的少先隊員。
5、加強隊章、隊史的教育。選拔隊干部，加強對隊干部的培訓和管理，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。
6、充分發揮少先隊宣傳作用，如：辦墻報、協作辦好廣播站、電視臺，聯系實際豐富內容，提高新聞稿的質量。
7、加強班隊活動的管理和指導，要求內容新穎充實、有實效、記錄。
8、加強法制教育、安全教育。培養學生良好的道德行為。
9、積極組織參加有關部門的各類各項競賽活動，為校爭光。
三、具體安排
二月
1、期初隊組織強化
2、開始各項評比活動
3、黑板報評比
三月
1、組織隊干部培訓
2、法制安全教育
3、黑板報評比
4、清明節活動的組織準備
四月
1、清明節活動
2、黑板報評比
3、“新世紀我能行”活動
4、校園文藝活動
五月
1、五一放假
2、“手拉手，爭第一”活動
3、黑板報評比
4、評優活動、文明中隊的評比
六月
1、“六一”活動
2、協作開展校園體育節
3、黑板報評比
4、期末復習，期考
為全面抓好校園安全工作，我校牢固樹立“紅線”意識和“底線”思維，堅決貫徹我市校園安全管理“前饋控制”思想和“1531”工作要求，堅決擯棄慣性思維，堅決克服麻痹松懈思想和厭戰情緒，以高度負責的責任心和務本求實的工作作風，全面做好本學期學校安全管理工作。主要做以下幾方面工作：
一、加強宣傳教育，提高安全意識
1、學校每月召開一次學校安全管理工作會。一是嚴格落實學校主體責任。明確學校校長為安全第一責任人，分管領導為直接責任人。二是嚴格落實崗位責任。按照《中小學崗位安全工作指南》層層簽訂崗位安全責任書。三是強化家校聯系，明確家長法定監護人意識和責任，落實家長或法定監護人切實承擔起學生脫離學校監管后的看護、監管和教育責任。四是積極開展校園安全管理培訓，使全體教職員工進一步明確了認識，提高對安全工作的認識程度。
2、全面加強安全教育。首先協同政教處召開班主任會，確定開學第一月為安全教育月，第一周為安全教育周，利用第一次班會學習《校園傷害處理辦法》和學校有關安全方面的制度、預案。其次按照《中小學公共安全教育指導綱要》，全面加強師生日常安全教育，實現安全教育制度化、課程化和常態化。針對冬季和節假日特點，突出抓好放學離校、節假日前、考試前后、雨雪冰凍霧霾天氣等重要時間節點的安全教育。通過多種形式和平臺宣傳課堂安全、活動安全、突發事件、交通安全、消防安全、食品衛生、意外傷害、不法侵害、反恐防暴、自然災害、防滑防凍、煤氣中毒、傳染性疾病、防踩踏、防溺水、燃放煙花爆竹等各類安全教育知識以及自救自護技能，尤其要教育學生不到河邊、池塘邊玩冰雪，防止滑倒摔傷溺水；提倡文明、綠色、健康過節，做到不購買、不存放、不燃放煙花爆竹。
二、組織安全活動，提高學生自護能力。安全教育的目的是讓學生懂得安全常識，掌握自我預防的技能及自我救護的技巧。完善和修訂各項應急預案，扎實開展應急疏散演練，嚴格落實一學期不少于四次安全應急疏散演練。本期開展地震、火災、突發事件等應急疏散演練共四次。
三、加強安全工作管理，認真開展安全檢查。
1、為了更好地貫徹“誰主管、誰負責”的原則以及“安全自查、隱患自除、責任自負、接受監督”的安全工作要求，學校加大安全檢查力度。抓好“四個重點”（重點人員密集場所、重點危化品區域、重點部位、重點場所）和“六個領域”（危險化學品、消防安全、煤氣中毒、校舍安全、食品安全、災害性天氣）安全隱患排查整治工作。每天對學校的重點部位巡查，每周開展1次安全隱患檢查、每月開展1次安全隱患排查工作，并建立相關工作臺賬。8月26日前，由學校安全辦牽頭，聯合政教處、辦公室、后勤處、總務處教務處以及各年級組對全校的學校周邊環境、校舍、水電路、部室、宿舍、食品衛生等進行一次“地毯式”安全大檢查，現場發現問題，現場解決。
2、加強重點人員的排查管控，加強特異體質學生和留守兒童的摸底、關愛關心，加強心理異常學生的教育和疏導。要高度重視學生矛盾糾紛排查和化解，堅持日常排查化解和重要時段摸排化解相結合，嚴防校園暴力和欺凌事件發生。
3、加強門房值班。一是做好在校期間師生外出登記，二是家長、來客來訪及其他外來人員實行登記制度。
四、抓重點，重實效，通過“預防、檢查、維護、整改”等四項措施將安全管理工作落到實處
1、加強學校消防安全工作，制訂消防安全預案，防止火災的發生
（1）樓道及專用教室（理化生實驗室、多功能教室、微機室等）、鍋爐房安裝了滅火器，鍋爐房和收發室準備鍬、水筒等滅火工具。
（2）樓內設了置緊急疏散通道和安全指示標記。
（3）學校還做出了禁止違章用火用電的規定，如出現違章事件，輕者批評教育，重者行政處分，造成后果者追究法律責任。
2、加強校舍安全管理，及時消除安全隱患，確保師生生命安全。
（1）定期對校內各種設施進行檢查，發現問題進行了及時處理。
（2）財會室、微機室、多媒體教室等重點部門安裝防盜門和鐵護欄。
（3）學校建立“出入校人員登記制度”、“節假日值班制度”、“領導帶班制度”、“學生請假制度”等各項規章制度，嚴把校門關口。外來人員必須登記、并說明原因方能入校，學生必須有班主任或德育處出具的假條、并與家長取得聯系后方能出校。
（4）學校要求學生在教學樓內要做到慢步輕聲、右側通行，嚴禁跑跳打鬧。
3、加強交通安全教育，提高學生的交通文明素質
（1）開展“創建交通安全文明學校”活動。學校通過召開主題班團會、廣播板報宣傳、升旗儀式、致家長一封信等形式對學生進行安全教育。
（2）認真執行“交通三項”教育制度，每次在出行前、大型活動前和寒暑假前都對學生進行一次安全教育，在各項活動中都要委派專人負責學生的安全工作。
（3）每天值周領導、值周員放學時在校門前開展交通協勤，幫助學生安全通過馬路。上學、放學時有次序進出校門，保證師生出入安全。
（4）學生自行車一律存放到學校指定位置，定期對全校師生的自行車車鎖及其它部件進行檢查，并督促學生及時維修。
4、加強學校衛生防病、防疫工作，有效預防各類疾病的發生
（1）加強衛生保健常識宣傳工作，認真貫徹執行傳染病及學生常見病防治的法律、法規，做好預防和控制工作。
（2）學校經常教育學生養成良好的衛生習慣，并采取一切有效措施、將常見病、多發病控制在指標之內。
（3）對學生進行身體檢查，建立身體健康卡，建卡率達了100%。
（4）要求學生做四勤：勤換衣服、勤洗澡、勤理發、勤剪指甲。每天要按時、按要求刷牙、漱口。
（5）嚴格執行上級有關部門規定的作息時間，要求學生養成良好的作息時間。
（6）教育學生不購買無證商販的食品，不到不衛生的飯店就餐，不飲用不衛生的水。
（7）學校飲用水按“進校飲用水制度”嚴格管理。
（8）不斷提高眼保健操、課間操的質量，增強體質，預防近視。
5、加強法制教育，抓好校園的綜合治理工作，預防違法犯罪案件的發生
（1）學校聘任了法制校長及法制輔導員，與天寶路派出所配合嚴抓校園周邊的治安，預防校園暴力和學生違法犯罪，保護師生的合法權益。
（2）利用法制教育報告會，法制教育課，校園宣傳手段（小廣播、黑板報、宣傳欄、班級周報、電視等）開展法制教育工作，提高師生的法制觀念，依法治校。
（3）不斷強化“后進生”的幫教轉化工作。學校成立“三位一體”的幫教網絡，每名領導、黨員教師都有幫教對象，開展幫教工作，控制學生輟學，不讓學生流入社會，成為安全隱患。
學校的安全工作關系到廣大師生的人身安全和學校的財產安全，維護公共秩序，嚴格遵守安全制度，人人有責。新學期，我校準備多措并舉抓安全，努力實現安全工作追求“零缺陷”、安全事故保持“零記錄”和安全工作從“零起點”做起，形成了“安全工作，警鐘長嗚；安全管理，常抓不懈；安全體系，牢固設防；安全保障，時刻不忘”的良好局面，在管理上抓責任，在防治上抓源頭，在措施上抓落實，打造“安全放心學校”。
9月
1、結合開學初工作檢查，做好安全督查。
2、秋季開學安全第一課
3、制訂安全教育計劃，開展安全月、周、日的宣傳教育活動。開設安全教育課。
4、完善學校安全應急預案、制定學校安全計劃、簽定安全工作責任書。
5、學校防止學生欺凌安全教育。
10月
1、“十一”長假安全教育。
2開展學校食品衛生安全檢查。
3、秋季傳染病預防與食品衛生安全知識教育。
11月
1、檢查安全隱患排查和治理工作。
2、檢查學校消防器材、學校取暖安全，防火、防盜情況。
3、消防安全知識教育。
4、防火安全演練
12月
1、抓好秋冬季疾病預防工作，防止疾病發生。
2、安全綜合檢查。
3、法制日宣傳活動。
元月：
1、印發家長一封信，切實加強假期安全教育工作。
2、做好年終安全工作總結，制訂下年的安全工作
XXX中學
2020-9-11
學校具體工作計劃
2月
1、召開學校安全工作會議
2、結合開學初工作檢查，做好安全督查。
3、制訂學校安全工作計劃，開展安全月、周、日的宣傳教育活動。開設安全教育課。開展春季傳染病防治工作、交通安全教育工作。
3月
1、召開學校安全工作會議。檢查安全隱患排查和治理工作。簽定安全工作責任書。
2、完善校園安全管理領導機構和校園安全管理責任網絡，并張貼在公示欄內。完善和修訂各項學校安全管理制度、應急預案和《應急疏散示意圖》以及確立各樓層安全疏散責任人。
3、完成班級安全信息員制度建立工作。
4月
1、消防安全專項督查。
2、開展學校食品衛生安全檢查（飲用水衛生）、腸道傳染病預防與食品衛生安全教育。
3、“清明節”前安全教育。
4、火災應急演練。
5月
1、檢查安全隱患排查和治理工作。
2、對學校的安全檔案建設情況進行督查.
3、地震應急疏散演練。
4、“五一節”前安全教育。
6月
1、安全綜合檢查。
2、學生防溺水安全教育。
3、開展“遠離，關愛未來”為主題的禁毒教育。
7月：
1、印發家長一封信，切實加強假期安全教育工作。
2、做好期末安全工作總結，制訂下年的安全工作
一、 指導思想：
以“三個代表”重要思想為指導，以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為裁體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。
二、 班級概況及本學期奮斗目標：
我班學生人數較多，其中有自覺上進的學生，也存在喜歡搗蛋，品行極差的同學。本學期的重點就是加強課堂紀律，特別是副課的紀律，通過與任課教師間的交流及聽取同學們的意見，記錄學生的課堂表現情況，及時反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學生的自覺性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進步。
三、 工作重點及措施：
1、切實抓好行為規范教育，以德為本
（1）以五項競賽為中心軸，全面規范行為習慣，提倡團結友愛，講文明禮貌，提高學生的道德素養。
（2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好班風，好人好事堅持天天記。
（3）愛護公共財物，每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。
（4）加強廣播操進出場紀律的指導，規范眼保健操，進一步做到正確到位。
（5）確保有內容、有計劃地安排晨間談話，上好思想品德課和班隊課，保證實效性。
（6）狠抓課堂紀律，特別是副課紀律，及時調查了解。
（7）經常開展形式多樣，生動活潑的班級活動，給學生提供一個個性發展的空間。
2、狠抓學習風氣，進行學習的目的，學習的態度教育，促進每個學生學習的提高。學生要以學為主，抓學習的過程，也同時是對學生的教育過程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風氣，全面調動學生的積極性。給學生創造輕松愉悅的學習環境，激發學生的思維火花，使他們的潛力得到充分發揮。
（1）、提高學生的學習意識，重視學習的過程
（2）、期初每位學生制定好學習計劃及奮斗目標
（3）、安排好每天的晨讀及自我提高的時間（12：00———12：30），實行小干部管理制。
3、加強安全教育
（1）、利用晨會、集會、板報、圖片展等形式，開展安全知識教育。
（2）、利用班隊課給學生傳授相關的安全意識，法律意識，增強學生的自我保護意識。
（3）、利用突發事件加強對學生的安全教育。
4、保持家校聯系，促進班級工作更順利地進行
（1）、對于學生的在校表現，及時地與家長做好聯系溝通，通過家訪，打電話等形式，讓家長更好地了解孩子，理解學校的工作。
（2）做好家訪記錄
四、工作安排
二月：
1．做好開學工作（報名、收費）；
2．做好校園環境衛生工作；
3．進行班級寒假情況調查，書寫寒假小結；
4．上報中午就餐學生、乘車學生名單，并做好管理工作；
5．加強期初行為規范教育。
三月：
1．班報刊出；
2．開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；
3．慶祝“三八”婦女節：
4．“五個十”系列教育活動之一；
5、 建立后進生檔案；
6、 眼保健操培訓
7、“五個十”系列教育活動之二。
四月：
1．校排球賽；
2．班報刊出；
3．做好期中考試工作。
五月：
1．慶祝“五一”勞動節；
2．期中考試總結；
3．“五個十”系列教育活動之三；
4．班報刊出；
5、朗讀測試。
六月：
1．“五個十”系列教育活動之三；
2．慶祝“六一”兒童節；
3．寫字水平測試；
4．學生身體素質測試；
5、“五個十”系列教育活動之四；
6、期終考試工作；
以學生的發展為本，以創新精神和實踐能力為重點，以課堂教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發，樹立良好的班風、學風，培養一個團結向上的班集體。
二、班級基本情況和目標:
我班共有學生40人，其中男生23人（有3名學生轉出，15名轉進）。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施:
（一）因材施教，做好培優轉后的工作
1、重視尖子生的培養
（1）對尖子生加強培養，發掘其潛力，設計更多的彈性問題，讓心有余力的優秀生留有擴展延伸知識的機會，積極引導學生獨立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。
（2）多方面了解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。
（3）從語文、數學、書法、體育、美術、音樂等多方面，多培養這些方面的有特長的學生，在全面進行素質教育同時，注入特長教育，在語數英科教學中注重優秀生的培養和輔導。
2、重視后進生的轉化
（1）對后進生，教師要多傾注些關心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創造表現機會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創造一個溫暖的集體氛圍。
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（2）對后進生進行經常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現告訴家長，同時了解學生的在家表現。
3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內容和方法，密切家校配合，同步教育學生，促進轉化工作的有效開展。
（二）做好勞動、衛生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范能力，利用早會，班會，組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識，增強安全意識，提高自我防范能力。
4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通安全。
(三)狠抓班集體建設。
1、培養—支守紀、責任感強、素質高的班干隊伍。
（1）進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優者充實班級，培養自我管理和管理他人的能力，形成表率，當好班主任的好幫手。
（2）每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、創建班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。
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四、每月班工作安排
三月份：
1、做好開學工作（報名、收取特長培訓費）；
2、做好班級文化布置，成立并規范班級圖書角；
3、加強期初的行為規范教育，開展“行為規范我能行”主題班會；
4、眼保健操的培訓；
5、開展“學雷鋒、樹新風”主題教育活動；
6、進行愛國主義教育；
7、慶祝“三八”婦女節，教育學生關心孝順母親；
8、開展三年級詩歌朗誦活動。
四月份：
1、對學生進行安全法制教育，并開展“安全教育---珍愛生命”主題班會；
2、組織學生進行春游；
3、寫字水平測試；
4、學生身體素質測試；
5、數學口算過關；
6、做好期中考試工作；
7、班報刊出。
五月份：
1、慶祝五一勞動節；
2、期中考試總結；
3、開展“我與好書交朋友”主題；
4、英語口語比賽；
5、班報刊出；
6、組織學生進行評比課外閱讀積極分子。
六月份：
1、慶祝六一兒童節；
2、開展“爭當微笑明星”、“吃苦能手”的主題班會；
3、開展學生朗讀經典活動；
4、舉行“誠信在我身邊”的主題班會；
5、英語口語抽測；
6、期終考試工作；
