時(shí)間：2022-03-02 06:58:02
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇改革開放調(diào)查報(bào)告，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
關(guān)鍵詞： 家史調(diào)查 高中歷史 研究性學(xué)習(xí)
歷史悠久的虎門，不僅有林則徐“虎門硝煙”的馳名遐邇的光榮歷史，而且連續(xù)多年財(cái)稅收入名列全國鄉(xiāng)鎮(zhèn)之首，獲得了“中國財(cái)政之星”、“全國創(chuàng)匯十強(qiáng)鎮(zhèn)”稱號(hào)。從改革開放以來，虎門在經(jīng)濟(jì)、文化等多方面得到了飛躍性發(fā)展，人民的物質(zhì)和文化生活發(fā)生了巨大的變化。然而，作為改革開放以后出生的當(dāng)代高中學(xué)生，如何讓他們感受這種歷史變革，以及他們是如何思索和感受的？開展家史調(diào)查是一種有效而且簡單易行的好形式。我們將它作為歷史研究性學(xué)習(xí)的課題。
讓學(xué)生接近生活、接近社會(huì)，是課堂教學(xué)的必要補(bǔ)充和延伸，是開展研究性學(xué)習(xí)的大舞臺(tái)。研究性學(xué)習(xí)是以學(xué)生的自主性、探索性學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，從學(xué)生生活和社會(huì)生活中選擇和確定研究課題，主要以個(gè)人或小組組合的方式進(jìn)行。通過親身實(shí)踐獲取直接經(jīng)驗(yàn)，養(yǎng)成科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度，掌握基本的科學(xué)方法，提高綜合運(yùn)用知識(shí)，解決實(shí)際問題的能力。為了開展歷史課外研究性學(xué)習(xí)，2007年我們虎門中學(xué)組織高中二年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了一次“家庭歷史調(diào)查活動(dòng)”。下面談?wù)勥@次活動(dòng)的目標(biāo)、展開過程和教育意義。
一、活動(dòng)的目標(biāo)
1.讓學(xué)生了解自己家庭過去、現(xiàn)在的生活狀況的變化，探究其原因。
2.讓學(xué)生了解鄰居、親戚或其他朋友的過去、現(xiàn)在的生活狀況以及思想觀念的重大變化。
3.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)撰寫家譜的方法，弄清家庭成員之間的稱謂、家族之間的關(guān)系，作一次尋根訪談?wù){(diào)查。
4.讓學(xué)生學(xué)會(huì)開展社會(huì)與家庭調(diào)查的一些基本方法，學(xué)會(huì)撰寫小型調(diào)查報(bào)告，撰寫歷史小論文，制作多媒體調(diào)查報(bào)告的方法。
二、活動(dòng)過程
1.向?qū)W生講清活動(dòng)目的、活動(dòng)調(diào)查要求，學(xué)生根據(jù)活動(dòng)主題，自主制訂調(diào)查計(jì)劃，擬訂訪談提綱或設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。
2.依據(jù)訪談提綱，對(duì)被訪對(duì)象進(jìn)行調(diào)查，做好記錄，匯集成資料。
3.對(duì)調(diào)查資料進(jìn)行整理、分類和歸納，撰寫調(diào)查報(bào)告，得出自己的結(jié)論。
4.活動(dòng)總結(jié)。班級(jí)組織進(jìn)行調(diào)查成果交流，分成幾個(gè)小組進(jìn)行討論。
5.對(duì)活動(dòng)的影響作跟蹤調(diào)查。教師對(duì)此次活動(dòng)成果進(jìn)行認(rèn)定，特別是在活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的學(xué)生，作長期觀察，以了解活動(dòng)對(duì)他們的影響程度。
三、活動(dòng)的教育意義
“我的家庭歷史”調(diào)查活動(dòng)從2007年暑假開始，到11月中旬完成。在歷史教師的指導(dǎo)和學(xué)生的積極參與下，取得了豐碩成果。共收到530份調(diào)查報(bào)告，其中53份制成多媒體軟盤。這些調(diào)查報(bào)告內(nèi)容豐富，其中不乏好作品。縱觀整個(gè)活動(dòng)過程及成果，我覺得活動(dòng)的教育意義很大，可以分為以下幾點(diǎn)：
1.增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)家庭、祖國的親近感、認(rèn)同感和責(zé)任感
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，是學(xué)生最熟悉的生活環(huán)境。學(xué)生通過寫家史，了解到前人的身世和人生經(jīng)歷，也了解到家庭和社會(huì)的關(guān)系，懂得“天下興亡，匹夫有責(zé)”的古訓(xùn)。從學(xué)生寫的家史看，每個(gè)學(xué)生的家庭隨著實(shí)行改革開放政策而發(fā)生巨大的變化。比如，歐淑君同學(xué)在《我的家史》中寫道：“爺爺奶奶那個(gè)年代，一件衣服縫縫補(bǔ)補(bǔ)穿三代，……住的瓦房經(jīng)常漏水，……孩子們經(jīng)常餓肚子，都不上學(xué)，在田里干活。1978年改革開放后，爸爸洗腳上田，做起了生意來，家里很快富裕起來，住上了幾層高的新樓房，現(xiàn)代家具一應(yīng)俱全，美味佳肴應(yīng)有盡有，就連交通工具也換了兩代，由單車到摩托車再到汽車……”又如沈曉春同學(xué)在《過去，現(xiàn)在》中寫道：“父親在十五歲生日那天，為慶祝他的生日，奶奶把家中唯一的老母雞宰了，但那煮熟的雞被人偷了。后來只好以咸菜代替，……而改革開放后，家里富裕了，現(xiàn)代家具、電腦、汽車、洋樓都有了。而且父母的思想觀念也發(fā)生了變化，知道了當(dāng)今世界的競爭是知識(shí)的競爭，人才的競爭，還積極學(xué)英語呢！……”從家庭的變化和社會(huì)的變遷中，他們更深刻地理解到今天的幸福生活是改革開放政策帶來的，從而增強(qiáng)了他們的責(zé)任感和愛家、愛國的感情。
2.增進(jìn)了學(xué)生與家庭成員之間的感情和理解。
對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的虎門，不少學(xué)生的父母忙于工作或生意。他們沒有較多的時(shí)間同自己的孩子交流，甚至無暇關(guān)心他們的教育，所以不少學(xué)生在寫家史之前很少與父母溝通。在寫家史的過程中，學(xué)生了解了長輩們在成長、學(xué)習(xí)、事業(yè)等方面的各種經(jīng)歷，并深切地感受到他們的思想和情感。這樣學(xué)生同父母的溝通增加了，消除了以往對(duì)父母的偏見，使學(xué)生與父母的情感加深了，也促進(jìn)了他們之間的相互理解。賴曉川同學(xué)寫道：“以前我有點(diǎn)瞧不起父母，覺得他們沒文化、沒見識(shí)，不愿意與他們交談。自從我了解到父母過去的歷史后，我覺得他們很了不起，我越來越愛父母了。從那以后，我與父母的溝通越來越多，我覺得他們既是長輩，又是朋友。”
3.激發(fā)了學(xué)生自主探索的熱情和學(xué)習(xí)的興趣
通過寫家史，培養(yǎng)了學(xué)生參與社會(huì)生活、解決實(shí)際問題的能力，將體驗(yàn)學(xué)習(xí)、探索學(xué)習(xí)和解決問題融為一體，這正是研究性學(xué)習(xí)要達(dá)到的目的。通過活動(dòng)的開展，學(xué)生增長了知識(shí)面，開闊了視野，使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)歷史更有興趣。因?yàn)樗麄兏械綒v史的真實(shí)，感到學(xué)習(xí)歷史是有用的，從而拉近了歷史與現(xiàn)實(shí)的距離。比如，有些在事業(yè)上的成功家長發(fā)出感嘆說：“我們這一代沒有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有學(xué)到文化，要?jiǎng)?chuàng)業(yè)很艱難，現(xiàn)在很多事都是邊干邊學(xué)，壓力很大。你們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，學(xué)好文化。”諸如此類的話語讓很多學(xué)生感觸頗深。一位學(xué)生興致勃勃地對(duì)我說：“老師，我現(xiàn)在越來越愛動(dòng)腦筋和動(dòng)手了，我覺得學(xué)習(xí)歷史越來越過癮了。”
4.促進(jìn)了學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀的形成
現(xiàn)在的中學(xué)生都是改革開放后出生的，從小到大衣食無憂，從來沒有體會(huì)過貧困，也沒有體會(huì)過生活和創(chuàng)業(yè)的艱辛和不易。他們在家史調(diào)查中更加懂得了我國的許多古語在現(xiàn)實(shí)中的真正含義：“創(chuàng)業(yè)難、守業(yè)更難”；“業(yè)精于勤，荒于嬉”。通過寫家史，他們更深刻地體驗(yàn)到人生的意義，更好地理解了自己在社會(huì)中的位置，加深了對(duì)八榮八恥的理解，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀，對(duì)自己的理想和前途采取更加客觀的態(tài)度，對(duì)國家、民族和個(gè)人前途充滿自信和樂觀。正如杜福弟同學(xué)在《人生的痕跡》中最后寫道：“從我的祖輩、父輩身上，我看到了我們中華民族吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的精神；從我的家庭歷史變化中，我看到了祖國的偉大變化。今后，為了我的家，為了振興我們的民族，為了祖國的前途，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力拼搏，畢業(yè)后成為對(duì)社會(huì)有益的人。”
總之，中國自古就有記家譜、寫家史的傳統(tǒng)，我們應(yīng)該發(fā)場光大。指導(dǎo)學(xué)生寫家史是中學(xué)歷史教師的重要責(zé)任。我們的實(shí)踐證明，寫家史這種研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)全面提高學(xué)生的素質(zhì)具有重要的作用。
參考文獻(xiàn)：
［1］霍益萍，查爾明，陳百堯.讓教師走進(jìn)研究性學(xué)習(xí)――江蘇太倉高級(jí)中學(xué)研究性學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)報(bào)告.廣西教育出版社，2001年9月版.
［2］全日制普通高級(jí)中學(xué)計(jì)劃（試驗(yàn)修訂稿）.2000年1月教育部頒布.
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告簡介：實(shí)踐報(bào)告是進(jìn)行實(shí)踐后的報(bào)告;是指有目的、有組織、有計(jì)劃的深入實(shí)際、深入社會(huì)，對(duì)完成的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一個(gè)總結(jié)報(bào)告。其起源于改革開放中提出的一系列的有關(guān)經(jīng)濟(jì)、生活、教育的方針、政策等，吸引在校學(xué)生，渴望了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)。其作用在于增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，積極參加社會(huì)各種活動(dòng)，增加大學(xué)生社會(huì)閱歷、職業(yè)閱歷，并提高大學(xué)生就業(yè)競爭能力，接觸社會(huì)，了解實(shí)際職業(yè)需求。其有三個(gè)方針：受教育、長才干、做貢獻(xiàn)。是匯報(bào)實(shí)踐過程和結(jié)果的一種方式。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的報(bào)告格式一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的報(bào)告格式(一)
標(biāo)題：標(biāo)題可以有兩種寫法。一種是規(guī)定的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的實(shí)踐報(bào)告”、“關(guān)于××××的實(shí)踐報(bào)告”、“××××實(shí)踐”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《東北師范大學(xué)碩士畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查》，提問式如《為什么大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《高校發(fā)展重在學(xué)科建設(shè)――××××大學(xué)學(xué)科建設(shè)實(shí)踐思考》等。作為公文，最好用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。
社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的報(bào)告格式(二)
正文：正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。
有幾種寫法：
第一種 是寫明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來;
第二種 是寫明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績、突出問題等基本情況，進(jìn)而提出中心問題或主要觀點(diǎn)來。
第三種 是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。
這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。
關(guān)于課程改革的調(diào)查報(bào)告
在這次“學(xué)子看改革——中小學(xué)改革開放30周年社會(huì)調(diào)查活動(dòng)”的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，課程的改革是最受關(guān)注的。有70%的家長是反對(duì)減少主課的，而有90%的學(xué)生是贊成的，這說明這樣的改革，對(duì)于學(xué)生而言是受益的，而家長的反對(duì)是為了增加孩子的學(xué)習(xí)量來提高學(xué)習(xí)成績。
在多數(shù)家長看來，學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí)，只有加大學(xué)習(xí)量，才能取得好成績。其實(shí)這種理解是很片面的。從這次的調(diào)查不難看出，多數(shù)家長的觀點(diǎn)與學(xué)生的觀點(diǎn)是背道而馳的。學(xué)生不一定只是學(xué)習(xí)課本上的知識(shí)，那是很有限的，在家庭、社會(huì)的生活中，我們同樣可以學(xué)到很多的知識(shí)與道理。
這樣的改革對(duì)于學(xué)生自身的確是有益的，可也要引發(fā)家長的思考，學(xué)生真的就只能會(huì)學(xué)習(xí)嗎？那豈不是成了學(xué)習(xí)的機(jī)器？我們學(xué)生也要有自己的思想，也要有自己的空間與時(shí)間，有自己的自由。在緊張的學(xué)習(xí)中學(xué)點(diǎn)其他輕松的課程，不也是一種學(xué)習(xí)嗎？
很多孩子都因父母的逼迫而去勉強(qiáng)自己做不喜歡，甚至是討厭的事，最后離家甚至是尋死；也有很多父母強(qiáng)迫學(xué)習(xí)的孩子，長大后一個(gè)個(gè)卻變成了只會(huì)讀死書的書呆子，這是多么悲哀的事實(shí)啊！我們知道這是大人們愛我們的方式，但是，你們有沒有想過我們內(nèi)心的感受呢？
其實(shí)家長的反對(duì)也是合情的，但卻是不合理的。家長望子成龍，望女成鳳，一心想讓自己的子女出人頭地，長大有好的生活，不再像他們一樣辛辛苦苦一輩子。可是，三百六十行，行行出狀元，好生活不一定要靠拼命的學(xué)習(xí)，反之，拼命的學(xué)習(xí)也不一定就有好的生活。
所以，請家長們多給孩子點(diǎn)空間，讓我們也有自己的一片晴空吧！
關(guān)鍵詞：禽流感 ；家禽養(yǎng)殖； 模型
研究背景：
家禽養(yǎng)殖業(yè)是我國畜牧業(yè)的支柱產(chǎn)業(yè)，也是規(guī)模化集約化程度最高、與國際先進(jìn)水平最接近的產(chǎn)業(yè)。家禽飼養(yǎng)種類多，數(shù)量大，包括雞、鴨、鵝、火雞、鵪鶉、鴿以及特種禽類等。改革開放以來，特別是近些年，我國家禽飼養(yǎng)行業(yè)快速發(fā)展，綜合生產(chǎn)能力顯著增強(qiáng)，已成為農(nóng)民增收的重要來源，禽類產(chǎn)品也成為最受消費(fèi)者歡迎的蛋白產(chǎn)品之一。
研究目的：
禽流感爆發(fā)對(duì)中國家禽農(nóng)戶帶來了怎樣的影響，而政府的扶持政策又究竟給養(yǎng)殖戶們帶來了什么。本調(diào)查報(bào)告通過系統(tǒng)科學(xué)的調(diào)查方法，結(jié)合社會(huì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué) 本項(xiàng)目重點(diǎn)運(yùn)用社會(huì)學(xué)調(diào)查方法結(jié)合數(shù)學(xué)建模理論，最后結(jié)合經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、工商管理等多學(xué)科綜合考量分析調(diào)查數(shù)據(jù)。通過調(diào)研重慶市渝北區(qū)養(yǎng)殖業(yè)的規(guī)模、特征、類型、損失程度等，分析制約養(yǎng)殖業(yè)恢復(fù)的主要因素，著力于發(fā)現(xiàn)各財(cái)政部門的政策效果，以及養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的新動(dòng)力。在調(diào)查的基礎(chǔ)上，提出妥善解決養(yǎng)殖業(yè)創(chuàng)傷的建議看法，并尋找養(yǎng)殖業(yè)持續(xù)快速發(fā)展的長期有效機(jī)制。
研究時(shí)間：
1、準(zhǔn)備階段（2013.4）：查閱論文，確定研究方向，了解該地區(qū)養(yǎng)殖業(yè)和農(nóng)民養(yǎng)殖的基本情況，擬定調(diào)查計(jì)劃。
2、學(xué)期階段（2013.4-2013.6）：獲取該地區(qū)養(yǎng)殖場和農(nóng)民的配合意愿，進(jìn)行定期的問卷調(diào)查、電話調(diào)查。
3、暑假階段（2013.6-2013.7）：小組深入該地區(qū)進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，進(jìn)行相關(guān)數(shù)據(jù)與資料的統(tǒng)計(jì)與匯總，制作養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的分析報(bào)表，對(duì)定量指標(biāo)與定性指標(biāo)進(jìn)行科學(xué)評(píng)估。
4、階段性匯總階段（2013.7）：分析調(diào)研數(shù)據(jù)和資料，撰寫調(diào)查報(bào)告
調(diào)查數(shù)據(jù)：
重慶市渝北區(qū)家禽養(yǎng)30個(gè)標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)殖戶及70個(gè)散戶為樣本 ，參考東南亞地區(qū)家禽養(yǎng)殖規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)
數(shù)據(jù)模型：y =α +α T +δ inf + β Z +γ X + c + u
（i 代表農(nóng)戶，t 代表時(shí)期， it y 代表家禽養(yǎng)殖農(nóng)戶的收入。T 代表時(shí)期虛擬變量，T 取值為0 和1，分別表示禽流感發(fā)生前和禽流感發(fā)生后。it inf 也是一個(gè)二值虛擬變量，代表t 時(shí)期農(nóng)戶i的家禽感染禽流感的情況。）
1、對(duì)持有《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營許可證》的種雞場、種鴨場給予一次性生產(chǎn)維持性補(bǔ)貼：存欄種雞、種鴨2，000-5，000只，補(bǔ)助5萬元；5，001-10，000只，補(bǔ)助10萬元；10，001-20，000只，補(bǔ)貼15萬元；20，001-50，000只，補(bǔ)助40萬元；50，001-100，000只，補(bǔ)助100萬元；10萬只以上補(bǔ)助120萬元。
2、雞肉和鴨肉在5月31日前完成總共5，000噸的收儲(chǔ)量，存儲(chǔ)期限3個(gè)月。收儲(chǔ)企業(yè)收儲(chǔ)雞肉或鴨肉總量在20噸以上，給予收儲(chǔ)企業(yè)每噸1，000元的定額補(bǔ)貼。
結(jié)論：
主要影響：一是活禽及禽蛋銷量和價(jià)格嚴(yán)重下降。禽流感疫情發(fā)生以來，市民對(duì)禽類及其產(chǎn)品的恐慌情緒蔓延，導(dǎo)致禽類及其產(chǎn)品的銷量急劇下降。二是活禽及禽蛋銷售價(jià)格下降幅度較大。渝北區(qū)土雞均價(jià)與3月初相比下降15%，土雜雞均價(jià)下降22%，肉鴨均價(jià)下降7%，鵝均價(jià)下降13%，雞蛋均價(jià)下降19%，鴨蛋均價(jià)下降17%；三是滯銷造成活禽不能出欄和禽蛋積壓，使各養(yǎng)殖企業(yè)和規(guī)模養(yǎng)殖場、戶飼養(yǎng)成本增加，虧損嚴(yán)重。
在今日為不斷增長的GDP數(shù)字而歡欣鼓舞的中國，GDP卻成為了民眾心中的貶義詞。因?yàn)樗麄兯鎸?duì)的是遠(yuǎn)不及GDP增長速度的收入，是如大山般壓來的房價(jià)、醫(yī)療和教育費(fèi)用，是對(duì)未來保障的擔(dān)憂。當(dāng)前的中國社會(huì)GDP和百姓福利之間的種種矛盾與差距，揭示出高增長表象下民生的艱難。
GDP并非壞東西，但為什么現(xiàn)在大家對(duì)它的批評(píng)沒有休止，反有愈演愈烈之勢？根本原因在于，經(jīng)濟(jì)增長與社會(huì)福利的提高不同步，兩者甚至有日益背離的趨勢。
GDP不能提供大眾福利狀況的全部真實(shí)信息。這使得GDP有一種危險(xiǎn)，它不能反映民生狀況，甚至可能存在“一俊遮百丑”的現(xiàn)象――以GDP增長的強(qiáng)勢掩蓋一個(gè)國家發(fā)展及社會(huì)變革方面的劣勢。
可惜可嘆，這樣一種可悲的情形正出現(xiàn)在改革開放時(shí)代的盛世中國。
我的增長在哪里？
根據(jù)中國社科院公布的《中國居民生活質(zhì)量調(diào)查報(bào)告》，我國居民總體生活滿意度非但沒有如經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)一樣令人鼓舞地攀升，反而有所下降。在眾多居民眼中，經(jīng)濟(jì)持續(xù)的高增長似乎僅僅是一個(gè)“海市蜃樓”，增長所提升的福利并沒有明顯輻射到他們的日常生活。
不幸福感、疲憊感與日俱增；不滿意、不輕松的情緒在城市普通人群中蔓延。這種高經(jīng)濟(jì)增長速度和低居民滿意度的強(qiáng)烈反差引起了人們好奇，越來越多的人希望透過GDP的面紗看到更真實(shí)的居民經(jīng)濟(jì)生存狀態(tài)。
大多數(shù)普通居民對(duì)經(jīng)濟(jì)體制改革產(chǎn)生了疲憊、失去了熱情，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)增長的成果似乎是“水中月”、“鏡中花”，可望而不可及。改革這么多年來，他們一直在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作和奉獻(xiàn)自己的青春。這些普通勞動(dòng)者為國家GDP增長付出艱辛勞動(dòng)的同時(shí)也陷入了一種困惑之中――“我的增長在哪里？”
高稅收下低福利：
誰之錯(cuò)？中國改革開放給社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來巨大的推動(dòng)力，經(jīng)濟(jì)加快轉(zhuǎn)軌使原有的福利模式被打破，這給人們帶來的不適應(yīng)是必然的，也是下一步改革需要著重布局的。一方面，中國政府的稅收以年均20%的速度快速增長，超過經(jīng)濟(jì)增速的一倍不止，也超過了居民收入增長速度；另一方面政府提供的公共品遠(yuǎn)不能滿足人民的需要，于是，看病貴、住房難、學(xué)費(fèi)高、養(yǎng)老和失業(yè)保障太低等一系列問題成為人們感受最深的問題。
傳承先進(jìn)文化，爭做實(shí)踐先鋒
二，實(shí)踐內(nèi)容
1，紀(jì)念建國90周年主題實(shí)踐活動(dòng)
XX年中國共青團(tuán)迎來90歲生日，對(duì)于青年學(xué)生學(xué)習(xí)共青團(tuán)歷史，加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)，繼承、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，激發(fā)團(tuán)員青年學(xué)生愛國熱情，教育和引導(dǎo)團(tuán)員青年學(xué)生在實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的進(jìn)程中建功立業(yè)具有重要意義。廣大青年學(xué)生要以暑假社會(huì)實(shí)踐為契機(jī)，宣傳共青團(tuán)在黨的領(lǐng)導(dǎo)下團(tuán)結(jié)奮斗的光榮歷史;展示共青團(tuán)圍繞黨的中心工作投身改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的生動(dòng)實(shí)踐;開展各級(jí)團(tuán)組織和廣大團(tuán)干部推動(dòng)共青團(tuán)事業(yè)發(fā)展的大調(diào)研;進(jìn)行不同年齡階段、不同行業(yè)中有代表性的人物訪談等一系列紀(jì)念團(tuán)90周年的實(shí)踐活動(dòng)，了解團(tuán)的歷史、增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)，勇于承擔(dān)新時(shí)期賦予青年人的責(zé)任和使命。
2、開展xx屆六中全會(huì)政策宣講活動(dòng)
黨的xx屆六中全會(huì)，是在我國進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期召開的一次極為重要的會(huì)議，對(duì)于黨和國家事業(yè)發(fā)展具有重大而深遠(yuǎn)的意義。黨的xx屆六中全會(huì)主題重大、內(nèi)涵豐富，涉及文化改革發(fā)展的各個(gè)領(lǐng)域、方面。青年學(xué)生要全面學(xué)習(xí)xx屆六中全會(huì)精神，開展政策宣講，用全會(huì)精神統(tǒng)一思想、凝聚力量，加快文化改革發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮，增強(qiáng)努力學(xué)習(xí)、報(bào)效祖國的使命感與責(zé)任感。
3.開展“走基層訪民情”社會(huì)調(diào)研活動(dòng)
青年學(xué)生要關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)和民生焦點(diǎn)，深入基層，深入群眾，傾聽百姓心聲，并結(jié)合基層的經(jīng)濟(jì)，科技，文化的發(fā)展?fàn)顩r，廣泛開展社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，增強(qiáng)對(duì)社會(huì)的觀察和了解。
4，開展“送溫暖獻(xiàn)愛心”志愿服務(wù)活動(dòng)
青年學(xué)生可以通過當(dāng)?shù)卣蚬睬鄨F(tuán)組織，為所在村鎮(zhèn)，社區(qū)提供各種志愿服務(wù)活動(dòng)，可以深入到敬老院，福利院等各地，廣泛開展形式多樣，豐富多彩的“送溫暖，獻(xiàn)愛心”活動(dòng);針對(duì)父母不在身邊的農(nóng)民工子女，開展“青春助力--關(guān)愛農(nóng)民工子女”志愿服務(wù)活動(dòng)，大力弘揚(yáng)無私奉獻(xiàn)和關(guān)愛互助的精神，為社會(huì)主義精神文明建設(shè)和社會(huì)的和諧發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
5，開展“就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習(xí)”實(shí)踐活動(dòng)
青年學(xué)生可以根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)及實(shí)際情況，踴躍參與專業(yè)實(shí)踐，生產(chǎn)實(shí)踐，通過單位見習(xí)生，管理助理等形式深入到生產(chǎn)實(shí)踐一線，了解專業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解專業(yè)動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，了解所學(xué)專業(yè)前景，發(fā)展趨勢等，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。青年學(xué)生還要在專業(yè)實(shí)踐中增長知識(shí)，鍛煉才干，增加大學(xué)生職業(yè)體驗(yàn)，提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。
6，開展"感恩父母，回報(bào)于行“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
廣大青年學(xué)生要以暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為契機(jī)，開展用實(shí)際行動(dòng)感恩父母的實(shí)際活動(dòng)。學(xué)生要合理安排暑假時(shí)間，多關(guān)心父母的工作，生活，健康狀況，送上一分親情;為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技巧，為父母減少一分辛苦;向父母匯報(bào)自己的大學(xué)生活，給家人送上一分寬慰。
三，組織形式
以個(gè)人分散實(shí)踐為主，鼓勵(lì)就近，就便開展社會(huì)實(shí)踐，充分利用當(dāng)?shù)赜欣膶?shí)踐資源，深入基層，關(guān)注民生，利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，技能服務(wù)于家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)，文化等方面的建設(shè)
要做農(nóng)民的家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查報(bào)告，你們知道怎么做嗎？下面是小編為大家整理的農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查報(bào)告范文，歡迎閱讀。
農(nóng)民家庭生活現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告一農(nóng)民，這個(gè)特殊的稱謂，從它的誕生之日起就注定與土地結(jié)下了深厚的情誼。1949年偉大的中華人民共和國的成立，使農(nóng)民一改千百年來受剝削、受壓迫的地位，徹底地作了主人。歷史的年輪駛?cè)敫母镩_放的今天，農(nóng)民的政治地位和生活狀況已經(jīng)得到了極大的改善和提高。能夠代表一個(gè)國家真正實(shí)力的不是所謂的GDP，而應(yīng)該是廣大農(nóng)民的生活水平，他們生活在社會(huì)的最低層，是最具有發(fā)言權(quán)的。另一方面黨和國家對(duì)農(nóng)村的重視程度與日俱增，頒布的大量政策都本著利民惠民的目的。尤其是近年來農(nóng)業(yè)稅的免除到按畝的補(bǔ)貼，都讓我們廣大農(nóng)民的家庭負(fù)擔(dān)大大減輕，當(dāng)然這只是國家對(duì)刺激農(nóng)村生活水平提高的政策的典型代表，還有許多其他的政策比如：九年義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)免除、農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)等等，這些都為農(nóng)民是實(shí)現(xiàn)增收解決了許多的問題。
一、農(nóng)民收入篇。
在本次調(diào)查中，人均收入在800元以下的家庭僅占調(diào)查家庭總數(shù)的2%，13%的家庭人均收入在800—1500元這個(gè)范圍內(nèi)，有54 %的家庭人均收入在1500—3000元這個(gè)范圍內(nèi)，人均收入在3000元以上的家庭占到了31%。從這些數(shù)據(jù)可以看出農(nóng)民的收入就前幾年比增加了很多，然而對(duì)農(nóng)民而言賴以生存的農(nóng)業(yè)竟然不是收入的主要部分。農(nóng)業(yè)方面的凈收入在2000元以下的家庭占33%，52%家庭的農(nóng)業(yè)方面的凈收入在2000—3000這個(gè)范圍內(nèi)。對(duì)那些人口多的家庭這點(diǎn)錢如果人均下來就真的沒多少了。調(diào)查發(fā)現(xiàn)90%的家庭收入的主要來源竟然是外出打工，其他方面的收入主要來源加在一起才占總家庭的10%。 近些年隨著外出打工的熱潮高漲，我們農(nóng)民們也意識(shí)到了守著那“一畝三分的”是多么的沒有前途。外出打工成了農(nóng)民掙錢的最佳途徑，也成了大多數(shù)家庭收入的主要來源，這也是當(dāng)前農(nóng)民收入提高的主要原因。而另一方面，隨著物價(jià)的上漲，種子、農(nóng)藥、化肥等的價(jià)格也提高了很多，這就使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本增加了，又加上農(nóng)民現(xiàn)在都有了“惰性心理”，他們對(duì)農(nóng)作物沒有很好的養(yǎng)護(hù)導(dǎo)致了農(nóng)業(yè)產(chǎn)量下降，這樣農(nóng)業(yè)方面的收入就沒剩下多少了。其實(shí)無論怎樣，單純的種植這種作物是無法獲得令人可喜的收益的。
二、農(nóng)民的生活消費(fèi)。
有13%的家庭把收入主要花在子女的教育上，這主要是些年輕的家庭。對(duì)于那些年齡稍微大點(diǎn)的人他們主要用來維持生活，這部分的家庭占到了15%，因?yàn)樗麄冏优氖虏畈欢喽嫁k完了，他們也就沒有太多的牽掛了，現(xiàn)在只要慢慢地賺著錢花著撐到自己么有能力時(shí)候有子女贍養(yǎng)了。他們都沒有想到為自己以后養(yǎng)老，在這里人有能力的時(shí)候都全都是為了孩子到老的時(shí)候就依靠孩子了。 在家庭收入的主要用途方面59%的家庭選擇了“其他方面”，這其他方面主要都是建房子，辦喜事方面的，這些家庭都是有快成年或剛成年的孩子。現(xiàn)在無論在什么地方結(jié)婚都是一件不容易的事情，中國的房價(jià)是那么的高，即使在農(nóng)村可能沒有那么的貴，但對(duì)于僅有定點(diǎn)收入的農(nóng)民來說這也算是一筆超大的開銷了。 雖然現(xiàn)在我們農(nóng)民的收入增加了，但是還是有66%的家庭感覺經(jīng)濟(jì)有點(diǎn)緊張，這些多為子女比較多的家庭，還有些是有病人的家庭，畢竟醫(yī)保在我們那里還沒有實(shí)行起來。32%的家庭感到基本需要能得到滿足，僅有2%的家庭認(rèn)為生活富足了，畢竟離小康水平還有一段距離的。 對(duì)于比較擔(dān)心的問題93%的家庭都選擇了收入沒有保障，在農(nóng)村幾乎所有的人都處在失業(yè)中，那些外出打工的工作沒保障有時(shí)候不要把身體搭進(jìn)去就好了，在家里的人就只能盼望著能風(fēng)調(diào)雨順有個(gè)好的收成，而近年來的氣候異常的很難有風(fēng)調(diào)雨順了。其他選的較多的是“家里有人生病”，“孩子不孝順”，“治安狀況不好”，關(guān)于農(nóng)業(yè)方面的幾乎沒有人選擇，或許他們真的感覺種地沒什么前途了吧!
此次調(diào)查的分析，總體而言，農(nóng)民生活仍處于溫飽狀態(tài)，過著艱苦的日子。這次調(diào)查不夠全面，也不具有太強(qiáng)的說服信，沒有佐證和足夠的資料，但是這是農(nóng)村真正的實(shí)際情況，沒有夸大也沒有虛假的成分。實(shí)現(xiàn)農(nóng)民收支的平衡，提高農(nóng)民的生活水平，是一個(gè)亟待解決的重要問題，希望在各方面力量的努力下：能夠使農(nóng)民更快地邁上幸福、富裕的康莊大道，使國家更加繁榮富強(qiáng)，實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興!
調(diào) 查 人：
農(nóng)村小學(xué)生家庭教育情況調(diào)查報(bào)告二祁集中心學(xué)校課題組
一、問題的提出
在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天，我們越來越深刻地感受到教育不僅是學(xué)校、教師的責(zé)任，更是家庭、社會(huì)共同的責(zé)任。只有學(xué)校與家庭、教師與父母相互合 作，才能塑造學(xué)生健全的人格，使他們得到全面的發(fā)展。
本著這樣的初衷，我們對(duì)全校學(xué)生的家庭教育情況進(jìn)行了調(diào)查，旨在了解學(xué)生家庭情況，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)共同參與教育的意識(shí)，形成育人整體合力，進(jìn)而促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展。
二、調(diào)查方法
1、調(diào)查時(shí)間：2012年11月23日
2、調(diào)查對(duì)象：全校學(xué)生家長(家長到會(huì)率98%)
3、調(diào)查方法;
問卷調(diào)查法。采取以班級(jí)為單位集中問卷，共發(fā)出問卷500份，收到有效卷487份，無廢卷。
三、結(jié)果與分析
(一)家庭狀況：
1、家長文化程度：父母中有一人為本科學(xué)歷的占2.5%，大專學(xué)歷占10.6%，高中及以下文化程度占84.7%。
2、家庭經(jīng)濟(jì)情況;家庭條件以中等收入(即父母平均月收入為1000——2000元)為主，貧富兩極也占一定比例，人均月收入在1000元以下的占49.1%，在2000元以上的占24.3%
(二)家庭教育現(xiàn)狀：
1、家庭教育投入情況：農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查報(bào)告。
(1)經(jīng)濟(jì)投入：家庭訂閱雜志、報(bào)紙一份以上占3.1%;每月給子女購買課外書3本以上占22.6%。
(2)時(shí)間投入：每月經(jīng)常陪子女去新華書店的(不少于2次)的占38.9%;每周平均有一小時(shí)以上的時(shí)間和孩子一起交流學(xué)習(xí)占37.5%說明家長對(duì)孩子教育比較重視，但經(jīng)濟(jì)的投入明顯高于與孩子共處的時(shí)間投入。家長對(duì)孩子的關(guān)心
還是不夠，實(shí)質(zhì)性付出太少。
2、家庭教育方法：
(1)家庭教育的理念：72.1%的家長認(rèn)為對(duì)子女嚴(yán)厲，要求嚴(yán)格，孩子聽話;71.4%的家長認(rèn)為誰對(duì)孩子溺愛，孩子就不聽誰的話。
(2)教育子女的途徑：以生活經(jīng)驗(yàn)、隨時(shí)隨地教育為主的站96.8%，3.2%的家長從書、報(bào)、電視中獲取教育方法。
(3)督促子女看課外書的方法：鼓勵(lì)的占28.1%，采用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的占42.7%，引導(dǎo)的占13.4%，進(jìn)行陪讀的占16.8%。
(4)在家進(jìn)行英語、家庭輔導(dǎo)的占12.7%，在家進(jìn)行鋼琴、電子琴輔導(dǎo)的占
8.3%。
由母親承擔(dān)的占68%，由父母一起承擔(dān)的為24%，父親單獨(dú)承擔(dān)的占3.6%，祖父母承擔(dān)的占4.4%。
(5)讓孩子在家做力所能及的家務(wù)(如掃地、擦桌子、整理東西)占58%。
(6)20.6%的家長不給孩子零花錢。
說明家長對(duì)孩子進(jìn)行素質(zhì)培養(yǎng)的觀念、方法日漸成熟，普遍認(rèn)識(shí)到正確的教育觀念，科學(xué)的教育方法在孩子成長過程中的作用。教育方法上以鼓勵(lì)為主，方法越來越多。但仍表現(xiàn)出對(duì)孩子智力學(xué)習(xí)重視的傾向。
3、特長培養(yǎng)情況：
23.2%的家長讓孩子參加青少年活動(dòng)活動(dòng)中心的樂器、書法、英語、繪畫輔導(dǎo)班。
說明家長對(duì)培養(yǎng)孩子的興趣專長較為重視，興趣的選擇呈現(xiàn)多元化的趨勢;家長對(duì)孩子特長培養(yǎng)的投入較多。
4、家校聯(lián)系情況：
100%的家長希望每學(xué)期與老師溝通1次以上，聯(lián)系方式一發(fā)短信、打電話、利用網(wǎng)絡(luò)、寫便條、上門家訪為主。說明家長對(duì)子女學(xué)習(xí)的關(guān)心程度較高，對(duì)家校合力的重要性認(rèn)識(shí)到位;同時(shí)也反映出家長把教育寄希望于老師、學(xué)校的心理。
四、措施與對(duì)策
1、提高家長對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)。
家長作為一個(gè)特殊的社會(huì)角色，在家庭教育中承擔(dān)著極其重要的作用。建議通過家長學(xué)校等途徑，不斷接受新知識(shí)，接納新的教育觀念，提高對(duì)家庭教育重要性的認(rèn)識(shí)，給孩子提供良好的家庭教育。農(nóng)民家庭經(jīng)濟(jì)狀況調(diào)查報(bào)告。
2、掌握科學(xué)的家庭教育方法。
建議家長多學(xué)一些管理孩子的方法，對(duì)孩子要尊重，但不是聽之任之;要管教，但不是獨(dú)斷專橫。對(duì)孩子管理要把握好一個(gè)度。細(xì)心觀摩孩子，發(fā)現(xiàn)有異常要及時(shí)想辦法給以處理。
3、身教重于言教。
家長是子女教育中的“第一位”老師。父母的思想、行為、道德愛好、習(xí)慣對(duì)孩子都有潛移默化的影響。建議家長改變一些不良習(xí)慣，做孩子的榜樣，以身作則，多與學(xué)校保持聯(lián)系，從而更好地督促孩子的學(xué)習(xí)。自身也適當(dāng)?shù)貙W(xué)習(xí)一些新的知識(shí)，創(chuàng)造家庭學(xué)習(xí)的良好氛圍。
4、加強(qiáng)家校聯(lián)系。
家庭教育的特殊功能是學(xué)校教育和社會(huì)教育所不能代替的。但學(xué)校教育有其自身的教育功能和教育優(yōu)勢。學(xué)校應(yīng)加大同家長的聯(lián)系和溝通，給家長教育提供理論和技術(shù)上的支持。形成校——家教育陣地，從而為學(xué)生的發(fā)展提供更完善的教育環(huán)境。
五、對(duì)學(xué)生家庭教育調(diào)查現(xiàn)狀的思考
家庭教育是學(xué)校教育和社會(huì)教育的基礎(chǔ)，也是學(xué)校教育的強(qiáng)有力的輔助和補(bǔ)充。以上資料和數(shù)據(jù)表明，學(xué)生家庭教育情況有有利的一面，也有不容樂觀的一面。
第一：總體住房比較寬敞，能給孩子一個(gè)比較寬敞的學(xué)習(xí)環(huán)境。70.9%的家庭居住的是2-3層的自建房，是獨(dú)門獨(dú)戶的住房，這樣的住房有利于孩子相互交往，增進(jìn)交流與合作。將近50%孩子能相互串門，這能增進(jìn)孩子之間的相互了解，有利于孩子的合作交流。55%左右的孩子合作精神與交往能力比較強(qiáng)，38%的孩子一般，只有5%左右的孩子合作精神與交往能力較弱。
社會(huì)調(diào)查報(bào)告是針對(duì)社會(huì)生活中的某一情況、某一事件、某一問題，進(jìn)行深入細(xì)致地調(diào)查研究，然后把調(diào)查研究得來的情況真實(shí)地表述出來。下面就讓小編帶你去看看服裝市場調(diào)查報(bào)告范文，希望能幫助到大家!
服裝市場調(diào)查報(bào)告1
市場調(diào)研就是運(yùn)用科學(xué)的方法，有目的有計(jì)劃地搜集、整理、分析和研究市場對(duì)產(chǎn)品需求的情況以及與此有關(guān)的資料。狹義的市場調(diào)研是指對(duì)購買商品、消費(fèi)商品的顧客(個(gè)人或團(tuán)體)所作的調(diào)研，研究顧客對(duì)商品的意見、要求、購買力、購買習(xí)慣和動(dòng)機(jī)等。廣義的市場調(diào)研除了對(duì)顧客作調(diào)研外，還包括調(diào)研產(chǎn)品的需求量、價(jià)格、流通渠道等內(nèi)容。把市場調(diào)研獲得的情報(bào)資料進(jìn)行整理、篩選、分析、歸納，得出恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)論，提出采取行動(dòng)的合理建議，進(jìn)而寫成的書面報(bào)告就是市場調(diào)研報(bào)告。
一、 調(diào)查目的
對(duì)北京市童裝消費(fèi)需求進(jìn)行調(diào)查了解。
二、 調(diào)查對(duì)象與內(nèi)容
調(diào)查對(duì)象：北京市童裝消費(fèi)家庭。
調(diào)查內(nèi)容：對(duì)家庭購買童裝的類型、決策方式、信息渠道、消費(fèi)金額進(jìn)行調(diào)查。
三、 調(diào)查時(shí)間、地點(diǎn)、范圍
調(diào)查時(shí)間：___
調(diào)查地點(diǎn)：___
調(diào)查范圍：___
四、 調(diào)查方法
問卷調(diào)查法、口頭訪談法、和文案調(diào)查法。
五、 情況介紹與分析
1、龐大的消費(fèi)群體與有限的生產(chǎn)能力之間的矛盾 我國16歲以下兒童擁有3億，五彩繽紛的服裝市場中，童裝的占有率卻很低，僅10%。目前我國擁有4.4萬個(gè)服裝生產(chǎn)企業(yè)，可有品牌的童裝專業(yè)生產(chǎn)企業(yè)還不到200家。
2、童裝市場競爭激烈、國內(nèi)童裝缺乏競爭力 近幾年國外品牌童裝已占據(jù)了相當(dāng)大的市場份額，幾乎達(dá)50%，而國內(nèi)有特色的童裝品牌所占市場份額還很小，只有30%左右，70%企業(yè)處于無品牌狀態(tài)。
3、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理 我國目前的童裝市場中產(chǎn)品結(jié)構(gòu)表現(xiàn)不盡合理，市場上以幼童服、小童服居多，嬰兒服、中童服、大童服偏少，尤其是以大童服裝斷檔嚴(yán)重。
4、據(jù)北京市36家億元商場童裝價(jià)格調(diào)查顯示，1998年童裝平均價(jià)格為85元/件(套)，其中100元/件(套)以下的童裝占總銷售額的19%，100元-200元/件(套)的童裝占總銷售額的29%，200元/件(套)以上的童裝占總銷售額的52%。從中不難看出我國童裝價(jià)格普遍存在價(jià)格偏高的趨勢。
由于我國經(jīng)濟(jì)水平總體不高，因而對(duì)童裝需求仍以中低檔和低檔為主，其中以低檔服裝占絕對(duì)壟斷地位。
5、運(yùn)動(dòng)品牌童裝在童裝市場有較高的品牌知名度，54.2%的兒童說不清楚自己喜歡哪個(gè)品牌，排名靠前的以耐克、阿迪達(dá)斯等運(yùn)動(dòng)品牌為主。
6、0~13歲的兒童，購買的決策者多數(shù)是自己的.父母，而十四到十六歲購買決策這多為自己。按照不同的年齡階段的兒童，我們可以采取不同對(duì)象的促銷活動(dòng)來促進(jìn)銷售。而對(duì)服裝信息的來源，多為逛街而來。
六、 童裝市場趨勢預(yù)測
1、健康環(huán)保功能不可忽視
童裝在繼承棉、麻、毛等天然材質(zhì)的同時(shí)，如全棉布、滌棉、水洗布以及休閑味十足的燈心絨，防水、抗菌、防臭等功能性與健康性的布料所做的童裝大受歡迎。綠色環(huán)保的概念也在童裝上被充分利用。就發(fā)展的趨勢來說，健康，環(huán)保成為一種流行趨勢是毋庸置疑的。
2、卡通系列和休閑童裝共存
在目前市場上以卡-通形象為主的情況下，休閑童裝也逐漸成為了消費(fèi)者青睞的對(duì)象，休閑、自然、中性。女孩的活潑、俏麗，男孩的率真、頑皮都從中體現(xiàn)出來，圖案也以自然、鑲拼、和諧等受寵，而以往那種生硬顯眼的卡-通圖案少了。這也體現(xiàn)在家長重視為兒童選擇自然天性，以不束縛孩子、而是讓他們感到自在的著裝為目標(biāo)。
3、顏色、款式成人化發(fā)展
童裝的顏色一向比成人裝亮麗，如今這種情況則有所改變，童裝色彩有隨著成人服飾流行變化的趨勢。除金色外，目前成人服裝流行的紅、粉、橙、駝色等也都在童裝中隨處可見。這類童裝款式設(shè)計(jì)大方、線條流暢，衣裙、衣褲裝飾性較少，且結(jié)構(gòu)簡單，上下分開，便于孩子穿衣、脫衣。
4、流行裝飾增多
童裝在圖案設(shè)計(jì)中舍棄花卉動(dòng)物圖案，可愛的卡-通繡花和小方字是重點(diǎn)，動(dòng)畫片中的“唐老鴨”、“小笨熊”、“米老鼠”、“機(jī)器貓”等被充分運(yùn)用帖、壓泡工藝制作得俏皮可愛。但與以往不同的是，圖案設(shè)計(jì)變得小巧了許多，穿上可顯出一般高貴的質(zhì)感。服飾的配套也非常講究，配內(nèi)衣、帽子、馬甲、背帶、腰包等，不一而足。
5、衣服尺寸增大
現(xiàn)在的孩子發(fā)育較快是不可否認(rèn)的，反映在童裝市場上，尺寸比例明顯放大許多。針對(duì)中國10-16歲的青少年這一特殊年齡層的穿著及審美情趣，尺寸就放大到一定的高度，充分體現(xiàn)少年兒童喜愛寬松和顯示自我個(gè)性的特點(diǎn)，讓童裝的范圍長高又變寬，這類服裝穿換簡便，有利于孩子們的體育運(yùn)動(dòng)和日常活動(dòng)。
七、 結(jié)論及建議
童裝企業(yè)要想在激烈競爭的市場中找到立足之地,并不斷發(fā)展與壯大,一定要把握好消費(fèi)者市場、資源和文化的變化趨勢,要及時(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念、調(diào)整行為方式,挖掘自身潛能,以提高競爭實(shí)力。
八、建議：
1. 童裝的時(shí)尚設(shè)計(jì)要求要高。雖然目前童裝市場的主流產(chǎn)品仍以休閑和運(yùn)動(dòng)為主，但是隨著社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，孩子的自主意識(shí)逐漸增強(qiáng)，在購買服裝上的發(fā)言權(quán)越來越多，時(shí)尚類童裝市場空間將會(huì)越來越大。相對(duì)于過去以保暖、舒適等傳統(tǒng)實(shí)用功能為要求，現(xiàn)在的兒童服裝有了更高的設(shè)計(jì)要求。
2. 品牌建設(shè)勢在必行。從目前我國童裝業(yè)面臨的問題可以看出，我國的童裝業(yè)最缺乏的是品牌建設(shè)的意識(shí)。童裝的品牌消費(fèi)將成為主流，尤其是知名度較高或市場較成熟的品牌，將成為孩子和家長首選購買的目標(biāo)。
服裝市場調(diào)查報(bào)告2
20__年，我國服裝市場整體表現(xiàn)相對(duì)平穩(wěn)，國內(nèi)服裝銷售繼續(xù)保持了平穩(wěn)較快的增長，但與往年相比不同的是，20__年，我國服裝市場商品平均單價(jià)同比呈現(xiàn)出較大幅度的上漲，消費(fèi)下移態(tài)勢明顯，高檔銷售增速減慢，網(wǎng)上購物增多，快時(shí)尚和平價(jià)商品在很大程度緩解了通脹給消費(fèi)者服裝消費(fèi)帶來的壓力，吸引了大批的消費(fèi)者，呈現(xiàn)出較快的發(fā)展。
從服裝市場運(yùn)行情況來看：
(一)單價(jià)大幅上漲帶動(dòng)服裝零售額同比繼續(xù)快速增長
20__年，我國服裝市場銷售繼續(xù)保持了較快的增長，限額以上批發(fā)零售企業(yè)和全國重點(diǎn)大型零售企業(yè)服裝類商品零售額增速均在20%以上。
服裝單價(jià)的快速上漲是拉動(dòng)20__年服裝銷售能夠繼續(xù)保持較快的增長重要因素，根據(jù)中華全國商業(yè)信息中心的數(shù)據(jù)，20__年，全國重點(diǎn)大型零售企業(yè)品牌類服裝價(jià)格同比上漲20.3%，相比2010年加快1.2個(gè)百分點(diǎn)。單價(jià)增長對(duì)零售額增長的貢獻(xiàn)率高達(dá)79.9%，相比2010年大幅提高了28.2個(gè)百分點(diǎn)，這也就是說，20__年服裝零售額的增長將近80%是來自于單價(jià)上漲的拉動(dòng)。
(二)服裝零售量增速為2001年以來最低
服裝價(jià)格的快速增長，特別是品牌服裝價(jià)格的加速增長給消費(fèi)者服裝消費(fèi)帶來了較大的壓力，20__年，全國重點(diǎn)大型零售企業(yè)各類服裝零售量同比僅增長4.36%，比2010年零售量增速大幅下滑5.84個(gè)百分點(diǎn)，同時(shí)，也是2001年以來最低水平。
(三)服裝消費(fèi)下移態(tài)勢明顯，高檔消費(fèi)增速放緩
20__年，服裝價(jià)格的快速上漲引發(fā)了我國服裝消費(fèi)下移態(tài)勢明顯，高檔服裝消費(fèi)增速顯著放緩。
根據(jù)中華全國商業(yè)信息中心的統(tǒng)計(jì)，20__年，全國重點(diǎn)大型零售企業(yè)中高檔商場服裝商品零售額同比增長僅為10%，比整體水平低11.5個(gè)百分點(diǎn)，零售量同比更是出現(xiàn)了12.7%的下降。
(四)快時(shí)尚服裝品牌加速布局國內(nèi)二三線市場
20__年，ZARA、H&M、C&A、GAP、Uniqlo繼續(xù)呈現(xiàn)出快速發(fā)展的態(tài)勢。在華門店數(shù)繼續(xù)快速增長，向二三線發(fā)展的趨勢明顯。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，20__年zara和H&M新開店鋪中，二三線城市所占比重均超過了80%，分別為82.8%和83.9%，
(五)多數(shù)商品品牌集中度不及上年
根據(jù)中華全國商業(yè)信息中心對(duì)全國重點(diǎn)大型零售企業(yè)16類服裝商品品牌集中度的統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，20__年，16類服裝商品中，前十位品牌市場綜合占有率合計(jì)超過50%的只有4類，和上年基本持平。
品牌集中度相比上年有所提升的有7類，分別是男西裝、女裝、羊毛衫、羊絨衫、女性內(nèi)衣、皮革服裝和褲子，比2010年減少1類，其中漲幅最大的是男西裝，達(dá)到3.51個(gè)百分點(diǎn);品牌集中度相比上年出現(xiàn)下滑的品類有9個(gè)，其中棉毛衫褲、牛仔服、運(yùn)動(dòng)服、童裝和羽絨服的下滑幅度均超過1個(gè)百分點(diǎn)。
對(duì)20__年服裝市場發(fā)展趨勢展望：
(一)20__年服裝價(jià)格漲幅將趨緩
20__年價(jià)格上漲導(dǎo)致的服裝實(shí)際銷售增速顯著放緩將引發(fā)服裝生產(chǎn)企業(yè)、中間商和零售企業(yè)對(duì)服裝定價(jià)的深度思考。同時(shí)，生產(chǎn)企業(yè)原材料價(jià)格的回落以及外貿(mào)壓力下導(dǎo)致的出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷增多等，都將使得20__年服裝價(jià)格漲幅相比20__年有所放緩。
目前，我國服裝消費(fèi)正處于規(guī)模擴(kuò)張期，消費(fèi)剛性相對(duì)較強(qiáng)，價(jià)格漲幅的趨緩預(yù)計(jì)會(huì)帶動(dòng)20__年銷售數(shù)量增幅回升，從而保證20__ 年服裝消費(fèi)增長仍會(huì)保持穩(wěn)定。
(二)平價(jià)服裝市場將快速發(fā)展
隨著服裝價(jià)格大幅上漲，消費(fèi)者對(duì)國內(nèi)服裝的.價(jià)格越來越難以承受，但平價(jià)服裝銷售卻在20__年表現(xiàn)突出，主要是因?yàn)槠鋬r(jià)格優(yōu)勢很大的緩解了通脹給消費(fèi)者服裝消費(fèi)帶來的壓力。預(yù)計(jì)20__年，隨著消費(fèi)需求的不斷增長、以及平價(jià)服裝品牌加速在國內(nèi)市場布局，平價(jià)服裝市場仍將保持快速發(fā)展。
(三)差異化服裝將不斷涌現(xiàn)
目前，我國服裝市場商品同質(zhì)化、單一化的現(xiàn)狀很難滿足消費(fèi)者對(duì)服裝消費(fèi)多樣化和個(gè)性化的需求，同時(shí)，由于居民收入差距較大，不同收入階層在應(yīng)對(duì)服裝價(jià)格上漲的時(shí)表現(xiàn)出的差異性越來越明顯，因此，預(yù)計(jì)未來差異化服裝將不斷涌現(xiàn)。
(四)越來越多的服裝企業(yè)將借助資本市場
目前，我國服裝市場已經(jīng)進(jìn)入了品牌競爭階段，因此只有經(jīng)營好品牌才能保證在市場競爭中不被淘汰，但經(jīng)營品牌不但需要很長時(shí)間的積累，更重要的是持續(xù)不斷的資金支持。
而資本市場可以提供品牌服裝企業(yè)發(fā)展中所需要的資金，為公司的持續(xù)發(fā)展帶來長期穩(wěn)定的融資渠道，并借此形成良性的資金循環(huán)，預(yù)計(jì)未來越來越多的服裝企業(yè)將會(huì)借助資本市場。
(五)服裝企業(yè)將繼續(xù)發(fā)展多品牌戰(zhàn)略
市場越來越多元化，消費(fèi)者的個(gè)性服裝需求會(huì)越來越旺盛，需要更多的服裝品牌去滿足其個(gè)性化需求;同時(shí)，在當(dāng)前的環(huán)境下，單一品牌運(yùn)作只能抓住一小部分市場，并且風(fēng)險(xiǎn)相對(duì)較大，而多品牌經(jīng)營可以在一定程度上分散企業(yè)的經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)，搶占市場份額，擴(kuò)大企業(yè)的盈利空間。因此，多品牌依舊是發(fā)展趨勢。
(六)網(wǎng)上銷售市場競爭將愈發(fā)激烈
從20__年的發(fā)展趨勢看，隨著越來越多的企業(yè)向線上發(fā)展，服裝網(wǎng)上銷售企業(yè)數(shù)量大幅增加，網(wǎng)上銷售已經(jīng)進(jìn)入了拼資金、拼價(jià)格、拼渠道的時(shí)期;同時(shí)，為了規(guī)范市場，政府相關(guān)部門正在逐漸加大對(duì)網(wǎng)上銷售的監(jiān)管，例如增加稅收，銷售正品服裝等，這將導(dǎo)致大批企業(yè)面臨被淘汰的危險(xiǎn);另外，消費(fèi)需求升級(jí)，消費(fèi)者在網(wǎng)上購買服裝將逐漸從比價(jià)升級(jí)至比服務(wù)。因此，隨著服裝網(wǎng)上銷售環(huán)境的變化，市場競爭激烈程度也將不斷加劇。
服裝市場調(diào)查報(bào)告3
一、內(nèi)容簡介：
此次，黃州實(shí)訓(xùn)我們調(diào)查了80個(gè)女性消費(fèi)者各20個(gè)男消費(fèi)者。他們的年齡階段大多在16-25歲之間。
經(jīng)過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，黃州大部分消費(fèi)者的消費(fèi)水平在100-150之間。不過也略有一部分消費(fèi)能接受150-200元這個(gè)價(jià)位。而且，消費(fèi)者對(duì)于衣服質(zhì)量的要求也是蠻高的，他們大多求針織及混紡。不過對(duì)于賣衣服的地點(diǎn)消費(fèi)者更愿去那種專賣店或商業(yè)條街。對(duì)于服裝的選擇消費(fèi)者更注重選擇比較休閑得體的衣服。尤其重要的是我們發(fā)現(xiàn)黃州的消費(fèi)者對(duì)于網(wǎng)上購物沒有充分的認(rèn)識(shí)，甚至更有甚者就沒聽說過網(wǎng)上購物。對(duì)于名牌的要求也不是很高。
此次黃州調(diào)查讓我們認(rèn)識(shí)到對(duì)于網(wǎng)上購物還需要我們大力推行，對(duì)于我們網(wǎng)上開店而言即是一種擴(kuò)展市場的機(jī)會(huì)，不過也要我們更加努力的開創(chuàng)市場，打開黃州這個(gè)“沒網(wǎng)”的現(xiàn)象。
這個(gè)只是對(duì)于我們這次調(diào)查的一個(gè)簡單的描述，下面是我們這次調(diào)查的細(xì)節(jié)分析。
二、主體內(nèi)容：
1、調(diào)查的背景
從整體來說：服裝行業(yè)憑借廉價(jià)的勞動(dòng)力資源和強(qiáng)大的產(chǎn)業(yè)配套優(yōu)勢，在紡織服裝業(yè)中傲視群雄。隨著進(jìn)口配額的取消，服裝企業(yè)面臨前所未有的發(fā)展機(jī)遇。因此我們需加強(qiáng)以下幾方面的重點(diǎn)工作：鞏固現(xiàn)有市場，維護(hù)出口秩序;共享潛在市場;創(chuàng)新的市場;實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略。出口企業(yè)更應(yīng)做好“后配額時(shí)代”的應(yīng)對(duì)良方：首先是積極推進(jìn)企業(yè)改制，優(yōu)化資源配置，增強(qiáng)創(chuàng)新能力;二是積極開展實(shí)業(yè)化建設(shè)，促進(jìn)貿(mào)易向上下游的延伸，提高整個(gè)系統(tǒng)的效益;三是積極實(shí)施品牌戰(zhàn)略，逐步開發(fā)自有品牌;四是積極“走出去”、“請進(jìn)來”，主動(dòng)吸收消化國外的先進(jìn)生產(chǎn)工藝和管理經(jīng)驗(yàn)，加快人才隊(duì)伍建設(shè)等。通過中國專業(yè)服裝項(xiàng)目市場調(diào)查報(bào)告生產(chǎn)企業(yè)及投資機(jī)構(gòu)將充分了解產(chǎn)品市場、原材料供應(yīng)、銷售方式、有效客戶和潛在客戶提供了詳實(shí)信息，為研究競爭對(duì)手的市場定位，產(chǎn)品特征、產(chǎn)品定價(jià)、營銷模式、銷售網(wǎng)絡(luò)和企業(yè)發(fā)展提供了決策依據(jù)。2018整個(gè)系列主要為單一色調(diào)，當(dāng)中黑和白代表了雙重特色，如硬和軟、歷史和現(xiàn)代，也代表了品牌的風(fēng)格。
1).服裝是改革開放以來最先形成的市場，它是一個(gè)門檻低且容易進(jìn)入的市場，正因如此，它也是最容易飽和及衰敗的市場同時(shí)它對(duì)區(qū)域的要求很明顯，小縣城有小縣城集市，小村落有其小市場，大省會(huì)城市也有與它相匹配的規(guī)范的市場
2).據(jù)調(diào)查,現(xiàn)代社會(huì)，越來越多的人注意儀表。人們對(duì)服裝的要求與選擇不僅與人的心理、年齡、性格有關(guān)，還受到其它客看因素的影響消費(fèi)者的購買行為受收入水平、地理區(qū)域、民族習(xí)慣、宗教信仰、文化傳統(tǒng)以及社會(huì)發(fā)展水平等客觀條件的`影響，并同時(shí)與個(gè)體的年齡層次、教育程度、審美趣味、消費(fèi)目的等主觀因素密切相關(guān)。
3).21世紀(jì)的消費(fèi)迎合現(xiàn)代人著衣的不同品位與風(fēng)格。
c.價(jià)格是購買服裝的又一重要影響因素。有超過半數(shù)的購買者只愿接受100元左右的服裝價(jià)位。
d.就購買服裝的場所而言，58.06%的女性和47.37%的男性選擇在專賣店購買。
e.調(diào)查顯示，人們普遍認(rèn)為，服裝批發(fā)市場普遍存在的問題是產(chǎn)品檔次不全、產(chǎn)品質(zhì)量不高、衛(wèi)生條件差等。這些問題都是服裝市場急需解決的問題。這也表明，采購者的要求在不斷提高，他們希望在一個(gè)產(chǎn)品檔次全、產(chǎn)品質(zhì)量高、金融設(shè)施健全、環(huán)境舒適的服裝批發(fā)市場采購服裝。
服裝市場調(diào)查報(bào)告4
中國是十三億人口的大國，是全世界最大的服裝消費(fèi)國和生產(chǎn)國。近幾年中國的服裝業(yè)有著較大的發(fā)展，服裝業(yè)的發(fā)展大大推動(dòng)了中國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
服裝企業(yè)網(wǎng)絡(luò)分析：
1、行業(yè)現(xiàn)狀分析：我國目前已發(fā)展成為世界上最大的服裝生產(chǎn)國、服裝消費(fèi)國和服裝出口國，不僅產(chǎn)業(yè)規(guī)模世界第一，而且制造水準(zhǔn)也躍居國際市場主流。但我國卻稱不上世界服裝強(qiáng)國，其原因就是沒有真正意義上的世界名牌。改革開放以來，我國也涌現(xiàn)出了一大批人們耳熟能詳?shù)膰鴥?nèi)知名服飾品牌，僅浙江省就擁有8個(gè)“中國馳名商標(biāo)”的服裝品牌：雅戈?duì)枴⑸忌肌⒉缴⑶f吉、報(bào)喜鳥、羅蒙、萬事利、浪莎等，但與國際品牌諸如Armani、Versace等相比，則顯得微不足道，不僅數(shù)量少，而且影響力也不夠，這些品牌在國際上的知名度幾乎為零，遠(yuǎn)不及茅臺(tái)、海爾在國際上的聲譽(yù)。
而同時(shí)，我國消費(fèi)者對(duì)于服裝服飾所表現(xiàn)出來的欲望和熱情吸引了越來越的國外企業(yè)，他們瞄準(zhǔn)了中國這個(gè)大市場，抓住了中國大制造廠的特點(diǎn)，紛紛在中國建廠、做品牌。1979年法國高級(jí)時(shí)裝大師皮爾`卡丹第一個(gè)冒險(xiǎn)在中國經(jīng)營外國服飾品牌，并在很短的時(shí)間里就取得了極其輝煌的品牌效應(yīng)。自此在中國的土地上國外服飾品牌風(fēng)起云涌般地出現(xiàn)，其中大多數(shù)都是有著很長歷史的成熟品牌。
可以說，經(jīng)過二十多年的市場較量，中國服飾品牌在高端市場已是節(jié)節(jié)敗退。環(huán)顧北京、上海、廣州等大城市的高檔商場，滿目皆是洋文品牌。從這些服飾品牌進(jìn)入市場的規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、設(shè)計(jì)水平和終端形象來看，國內(nèi)服飾品牌能與之競爭者寥寥無幾。2004年初，北京幾個(gè)高檔商場相繼采取品牌大調(diào)整行動(dòng)，結(jié)果是將很多國內(nèi)品牌調(diào)整出了商場，這引起了業(yè)界不小的騷動(dòng)。我國的開放是必須的，本土國際化競爭也是必然的。中國本土的服飾品牌要想在競爭中不被淘汰甚至勝出，唯有做強(qiáng)品牌。
目前我國國產(chǎn)服裝供過于求，高檔和中高檔消費(fèi)市場已被大量的國際知名品牌及其二線品牌所占據(jù)，中國服裝業(yè)如果再不轉(zhuǎn)變?nèi)狈ζ放茖?shí)力的粗放型發(fā)展路子，將有可能喪失對(duì)國內(nèi)中高檔市場的控制時(shí)機(jī)。因此，中國服裝企業(yè)應(yīng)當(dāng)緊緊抓住國內(nèi)外各種有利條件，加快實(shí)施名牌戰(zhàn)略，推動(dòng)我國服裝品牌與國際接軌。
2、產(chǎn)品特性分析： 服裝以面料制作而成，面料就是用來制作服裝的材料。作為服裝三要素之一，面料不僅可以詮釋服裝的風(fēng)格和特性，而且直接左右著服裝的色彩、造型的表現(xiàn)效果。
在服裝大世界里，服裝的面料五花八門，日新月異。但是從總體上來講，優(yōu)質(zhì)、高檔的面料，大都具有穿著舒適、吸汗透氣、懸垂挺括、視覺高貴、觸覺柔美等幾個(gè)方面的特點(diǎn)。
制作在正式的社交場合所穿著的服裝，宜選純棉、純毛、純絲、純麻制品。以這四種純天然質(zhì)地面料制作的服裝，大都檔次較高。有時(shí)穿著純皮革制作的服裝，也是允許的。
下面，對(duì)常見的服裝面料的特性分別作一些簡單的介紹。
1、棉布
棉布，是各類棉紡織品的總稱。它多用來制作時(shí)裝、休閑裝、內(nèi)衣和襯衫。它的優(yōu)點(diǎn)是輕松保暖，柔和貼身、吸濕性、透氣性甚佳。它的缺點(diǎn)則是易縮、易皺，外觀上不大挺括美觀，在穿著時(shí)必須時(shí)常熨燙。
2、麻布
麻布，是以大麻、亞麻、苧麻、黃麻、劍麻、蕉麻等各種麻類植物纖維制成的一種布料。一般被用來制作休閑裝、工作裝，目前也多以其制作普通的夏裝。它的優(yōu)點(diǎn)是強(qiáng)度極高、吸濕、導(dǎo)熱、透氣性甚佳。它的缺點(diǎn)則是穿著不甚舒適，外觀較為粗糙，生硬。
3、絲綢
絲綢，是以蠶絲為原料紡織而成的'各種絲織物的統(tǒng)稱。與棉布一樣，它的品種很多，個(gè)性各異。它可被用來制作各種服裝，尤其適合用來制作女士服裝。它的長處是輕薄、合身、柔軟、滑爽、透氣、色彩絢麗，富有光澤，高貴典雅，穿著舒適。它的不足則是易生折皺，容易吸身、不夠結(jié)實(shí)、褪色較快。
4、呢絨
呢絨，又叫毛料，它是對(duì)用各類羊毛、羊絨織成的織物的泛稱。它通常適用以制作禮服、西裝、大衣等正規(guī)、高檔的服裝。它的優(yōu)點(diǎn)是防皺耐磨，手感柔軟，高雅挺括，富有彈性，保暖性強(qiáng)。它的缺點(diǎn)主要是洗滌較為困難，不大適用于制作夏裝。
5、皮革
皮革，是經(jīng)過鞣制而成的動(dòng)物毛皮面料。它多用以制作時(shí)裝、冬裝。又可以分為兩類：一是革皮，即經(jīng)過去毛處理的皮革。二是裘皮，即處理過的連皮帶毛的皮革。它的優(yōu)點(diǎn)是輕盈保暖，雍容華貴。它的缺點(diǎn)則是價(jià)格昂貴，貯藏、護(hù)理方面要求較高，故不宜普及。
6、化纖
化纖，是化學(xué)纖維的簡稱。它是利用高分子化合物為原料制作而成的纖維的紡織品。通常它分為人工纖維與合成纖維兩大門類。它們共同的優(yōu)點(diǎn)是色彩鮮艷、質(zhì)地柔軟、懸垂挺括、滑爽舒適。它們的缺點(diǎn)則是耐磨性、耐熱性、吸濕性、透氣性較差，遇熱容易變形，容易產(chǎn)生靜電。它雖可用以制作各類服裝，但總體檔次不高，難登大雅之堂。
7、混紡
混紡，是將天然纖維與化學(xué)纖維按照一定的比例，混合紡織而成的織物，可用來制作各種服裝。它的長處，是既吸收了棉、麻、絲、毛和化纖各自的優(yōu)點(diǎn)，又盡可能地避免了它們各自的缺點(diǎn)，而且在價(jià)值上相對(duì)較為低廉，所以大受歡迎。
3、網(wǎng)絡(luò)市場現(xiàn)狀分析：
市場品牌競爭激烈，利潤率下滑，小批量、多品種生產(chǎn)需求增加，成本提升，庫存周期縮短的壓力不斷增大，傳統(tǒng)市場準(zhǔn)入門檻提升，國產(chǎn)品牌服飾不斷發(fā)展壯大，市場競爭日趨激烈;在競爭和成本的雙重?cái)D壓下，眾多服裝廠商的平均利潤率下滑;終端消費(fèi)人群需求不斷細(xì)分，小批量、多品種生產(chǎn)需求增加。與此同時(shí)，消費(fèi)端對(duì)質(zhì)量、款式、設(shè)計(jì)生產(chǎn)周期的要求也在不斷提高;原材料、生產(chǎn)資料、渠道成本提升，庫存周期縮短在成本控制中成為首要解決的問題之一;市場競爭激烈，規(guī)模效應(yīng)、品牌建設(shè)成本等因素進(jìn)一步提高了傳統(tǒng)服裝行業(yè)市場的準(zhǔn)入門檻。
一、問題的提出
這是一個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，這也是一個(gè)瞬息萬變的時(shí)代，科技正處在發(fā)展高峰期，人民的生活水平也在提高，使現(xiàn)代化交通工具迅速進(jìn)入我們的生活。從前，交通工具種類單一，誰家有一架自行車就已經(jīng)十分令人羨慕。站在街頭，看到的只是寥寥無幾的自行車，幾乎沒有人騎摩托車，更沒有多少人敢奢望能有一輛屬于自己的轎車。改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人們收入水平不斷提高，日常交通工具逐步由傳統(tǒng)的自行車向舒適便捷型的摩托車、電動(dòng)助力車轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在，質(zhì)量好、外觀美的小轎車更是常見。為了更加具體地了解普通家庭使用的主要交通工具，我對(duì)身邊的20位親朋好友進(jìn)行了調(diào)查。
二、調(diào)查方法
1、發(fā)表格調(diào)查20位親朋好友各自家庭所使用的主要交通工具。
2、查閱書籍、上網(wǎng)瀏覽，了解交通工具的發(fā)展史。
3、詢問爺爺奶奶和爸爸媽媽，了解60年代和80年代大多數(shù)人選擇的交通工具。
三、調(diào)查情況和資料整理
1、表格
60年代
80年代
現(xiàn)代
選項(xiàng)
人數(shù)
選項(xiàng)
人數(shù)
選項(xiàng)
人數(shù)
步行
12
步行
3
步行
3
自行車
7
自行車
13
自行車
2
電動(dòng)車
電動(dòng)車
電動(dòng)車
6
摩托車
1
摩托車
2
摩托車
2
小轎車
小轎車
1
小轎車
6
公交車
公交車
1
公交車
2
2、小結(jié)
從表格中我發(fā)現(xiàn)，隨著時(shí)代的變遷，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，選擇步行、自行車做為自己的主要交通的人明顯減少，大家對(duì)這種需要體力的交通工具漸漸疏遠(yuǎn)了。而“身手敏捷 ”的電動(dòng)車、速度極快的摩托車、質(zhì)量好外觀美的小轎車則受到了人們的青睞，成為了人們選擇交通工具的首選。
四、總結(jié)
好久都想給你們寫信了，工作忙一直未曾提筆。今年欣喜地看到貴刊雜志的變化，于是忍不住提筆，給你們寫一封信。
我記得貴刊2008年以前的刊物都是黑白印刷的，一直在想咱們百姓的生活還是艱苦一些。貴刊也是很樸素的作風(fēng)。2009年1月的雜志我是過完元旦后上班拿到的，拿在手里不由眼前一亮。
新年新氣象，你們雜志的內(nèi)容也比以前豐富了。更多了一些貼近百姓生活的東西。2009年第1期關(guān)于山寨手機(jī)的稿子，《農(nóng)村醫(yī)改路在何方》、《老宅基地引發(fā)農(nóng)民恩怨》，第2期的《家電下鄉(xiāng)的期盼》、《村務(wù)迷局》等都是我很喜歡看的內(nèi)容。
其實(shí)我寫信還想告訴你們，雖然老百姓的生活比以前過得好多了，但農(nóng)民的養(yǎng)老、醫(yī)療、就業(yè)還是大家很擔(dān)心的問題。我們村就還有不少人老了不知道該怎么辦，生個(gè)大病就得舉家借債，毫無辦法。我想你們以后也會(huì)更多地關(guān)注這些內(nèi)容吧。
我想對(duì)貴刊全體工作人員說聲：謝謝，辛苦了。
祝貴刊越辦越好，牛年牛氣沖天。
湖北讀者 胡麗
溫州路 特色之路
(2009年2月刊《溫州路》)
“溫州模式”從產(chǎn)生至今，一直為社會(huì)和專家關(guān)注，也成了全國媒體關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)，而溫州也成了全國各地人士爭相踏看的一片熱土。從發(fā)展到轉(zhuǎn)型，再到經(jīng)濟(jì)危機(jī)下的應(yīng)對(duì)……在溫州改革開放歷程中，有一種很重要的力量不可輕視，那就是媒體的推動(dòng)力。
有新的實(shí)踐就及時(shí)總結(jié)，有新的突破就及時(shí)報(bào)道，有新的爭議就能及時(shí)探討。正是在諸多媒體的助推下，溫州才能在困難重重中走出獨(dú)特的“敢為天下先，特別能創(chuàng)業(yè)”的發(fā)展路子，才使得這個(gè)偏居于東南一隅的城市，成為“中國改革開放的縮影”。
這篇文章生動(dòng)地闡述了溫州模式產(chǎn)生和發(fā)展的種種原因和條件，以及呈現(xiàn)著自己獨(dú)特區(qū)域特色、歷史特質(zhì)的溫州人。使世人認(rèn)識(shí)溫州，了解溫州人民。
如今，溫州乃至全世界都遭受金融危機(jī)的打擊，但是我相信在黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各種推動(dòng)力量的作用下，溫州未來的路會(huì)更好。祝福溫州!
天津讀者 閆愛國
親愛的讀者
謝謝您的關(guān)愛!作為一本關(guān)注百姓命運(yùn)的刊物，農(nóng)民朋友無疑是我們所關(guān)注的重點(diǎn)。我們有幸同您一起見證中國農(nóng)民、農(nóng)村的變化，并衷心祝愿您的親人健康幸福、您的家鄉(xiāng)日新月異。其實(shí)您也能發(fā)現(xiàn)，我們在關(guān)注農(nóng)民的同時(shí)，也從沒有把目光從城市群體移開。事實(shí)上，不管您身處城市，抑或農(nóng)村；不管您是坐在空調(diào)房里或是在喧囂的大街上努力打拼，還是頂著烈日在地里辛勤勞作，我們都始終如一地關(guān)注，只因咱們共有一個(gè)名字：百姓。
家電下鄉(xiāng)如何共贏
(2009年2月刊《家電下鄉(xiāng)的期盼》)
家電下鄉(xiāng)，從試點(diǎn)省市到局部推廣再到全國推廣，拉動(dòng)消費(fèi)，促進(jìn)行業(yè)發(fā)展，改善民生，落實(shí)節(jié)能減排，最終是要實(shí)現(xiàn)企業(yè)、政府、農(nóng)民三方共贏的目標(biāo)。
從《電腦報(bào)》近期進(jìn)行的農(nóng)村電腦需求調(diào)查報(bào)告結(jié)果來看，尤其是在“電腦下鄉(xiāng)”政策在各省陸續(xù)實(shí)施之后，具有特別的意義。
(訊)在7月22日召開的中國國際數(shù)碼互動(dòng)娛樂產(chǎn)業(yè)高峰論壇上，完美時(shí)空董事長兼CEO池宇峰在題為《中國原創(chuàng)游戲的全球競爭力》主題演講中提出了令業(yè)界備受鼓舞的觀點(diǎn)——希望在五年之后，中國游戲產(chǎn)業(yè)的綜合競爭力能夠沖進(jìn)全球三甲，這是整個(gè)游戲行業(yè)應(yīng)該為之奮斗的一個(gè)目標(biāo)。
池宇峰指出：“今年年初，有國際知名研究機(jī)構(gòu)了一份全球游戲企業(yè)競爭力的研究報(bào)告。在這份報(bào)告中，美日韓占據(jù)了前三名，排名第四和第五的國家分別是是加拿大和英國，中國游戲產(chǎn)業(yè)的競爭力則排名第六。能夠排到第六位，主要還是因?yàn)橹袊W(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)，中國在網(wǎng)絡(luò)游戲方面處于全球領(lǐng)先的位置，希望在五年之后再看到這個(gè)調(diào)查報(bào)告，中國能夠躋身于全球游戲綜合排名的前三位。”
在中國游戲企業(yè)中，完美時(shí)空一直因卓有成效的海外拓展而備受稱道。來自中國出版工作者協(xié)會(huì)游戲出版物工作委員會(huì)和IDC(國際數(shù)據(jù)公司)聯(lián)合的《2008年度中國游戲產(chǎn)業(yè)調(diào)查報(bào)告》的權(quán)威數(shù)據(jù)顯示，2007年中國游戲行業(yè)海外收入5500萬美元，其中完美時(shí)空的海外營收為1010萬美元，占到了全行業(yè)近二成；而2008年中國網(wǎng)游海外營收總額為7074萬美元，其中完美時(shí)空一家的海外收入就達(dá)到了2730萬美元，占到了全行業(yè)的近四成。同時(shí)，根據(jù)這組數(shù)字可以分析出，2008年度中國游戲行業(yè)海外營收相比2007年的海外營收增長近1600萬美元，基本上全來自于完美時(shí)空的貢獻(xiàn)。
不但在出口額上面，在全行業(yè)獨(dú)占鰲頭。在海外出口產(chǎn)品的數(shù)量和覆蓋國家的廣度上，完美時(shí)空也在業(yè)內(nèi)名列第一。尤其值得稱道的是，完美時(shí)空旗下產(chǎn)品出口的速度正變得越來越快，《武林外傳》2006年9月在國內(nèi)上市，到2008年9月才開始邁出出口的步伐，而現(xiàn)在，完美時(shí)空已經(jīng)把這個(gè)時(shí)間差縮短到了兩個(gè)月——今年4月公測的《神鬼傳奇》，到6月份就已經(jīng)成功出口至臺(tái)灣。
因此，談到中國游戲出口的話題，池宇峰毫無疑問是最有發(fā)言權(quán)的。在探討中國企業(yè)如果進(jìn)行全球化拓展時(shí)，池宇峰明確給出了自己的建議與忠告。概括而言，池宇峰的意見包括如下四大要點(diǎn)：
第一點(diǎn)是人才的培養(yǎng)。池宇峰認(rèn)為，企業(yè)在進(jìn)行全球化拓展時(shí)，國際型游戲人才是必不可少的基礎(chǔ)。目前，完美時(shí)空通過提高員工外語能力、提高員工對(duì)外國歷史文化的了解等手段，有意識(shí)地夯實(shí)了完美時(shí)空全球化發(fā)展的基礎(chǔ)。
第二點(diǎn)是要重視國際交流。池宇峰認(rèn)為，全球化的競爭環(huán)境要求企業(yè)絕不能故步自封、閉門造車，一定要走出去，跟全球不同國家的同行溝通、學(xué)習(xí)甚至是進(jìn)行合作。只有這樣，我們才能夠借鑒外國的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，讓我國游戲產(chǎn)業(yè)的發(fā)展少走彎路。池宇峰表示，中國改革開放三十年來取得的成就，比過去一百年取得的進(jìn)步都大，就是因?yàn)槲覀儾粩嗟刈叱鋈ィ吹絼e人優(yōu)秀的東西，然后結(jié)合中國本土的優(yōu)勢進(jìn)行綜合發(fā)展。
第三點(diǎn)是要重視文化融合的問題。池宇峰認(rèn)為，我國原創(chuàng)游戲在海外出口方面，不能只依靠單純的“中國風(fēng)”，最好的方式是把中國的傳統(tǒng)文化和當(dāng)?shù)匚幕嘟Y(jié)合，這樣的話才能被當(dāng)?shù)厥袌龈玫亟蛹{。完美時(shí)空在游戲產(chǎn)品中，融入了很多全世界都比較通行的一些流行文化元素，這樣既有利于出口，也有利于讓世界各地的玩家接受中國文化。
最后，池宇峰特別強(qiáng)調(diào)了謹(jǐn)慎的企業(yè)發(fā)展之道。池宇峰認(rèn)為，目前中國企業(yè)在國際化道路上還處于摸索前行的階段，不論在管理還是研發(fā)，中國企業(yè)真正在全球化發(fā)展上成功的樣板微乎其微。“說到全球化，好像轟轟烈烈，好像挺光榮，其實(shí)一不小心就會(huì)付出慘重代價(jià)，所以在具體執(zhí)行時(shí)要格外謹(jǐn)慎。”
有與會(huì)業(yè)內(nèi)人士在接受記者采訪時(shí)指出，池宇峰今天提出的話題非常有價(jià)值、非常引人深思。該人士表示：“池宇峰站在全球市場的角度為中國企業(yè)提升全球競爭力支招的主題發(fā)言，我認(rèn)為很值得深入思考的，因?yàn)檫@一發(fā)言更富有理性與建設(shè)性，也更具前瞻性。”
關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；大學(xué)英語；教學(xué)改革
一、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)改革的背景及現(xiàn)狀
跨入新世紀(jì)，經(jīng)過改革開放的中國，經(jīng)濟(jì)騰飛，國力強(qiáng)盛。隨著國際交往日益頻繁，經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展日趨國際化。在這樣的歷史和社會(huì)環(huán)境下，為了迎接網(wǎng)絡(luò)世紀(jì)的挑戰(zhàn)，2002年1月教育部公布了“新世紀(jì)網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)工程”第二、三批項(xiàng)目，上海交通大學(xué)申報(bào)的“大學(xué)英語”和華南理工大學(xué)、湖南大學(xué)、電子科技大學(xué)、全國高等學(xué)校教學(xué)研究中心聯(lián)合申報(bào)的“大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)課程”獲得立項(xiàng)，標(biāo)志著網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語教學(xué)改革正式起步。
自2002年實(shí)施大學(xué)英語教學(xué)改革以來，其標(biāo)志性的研究成果主要有三個(gè)方面：一是制定了《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》，使教學(xué)重點(diǎn)從讀寫轉(zhuǎn)到聽說上來；二是改革了傳統(tǒng)的教學(xué)模式；三是進(jìn)行了四、六級(jí)考試改革，建立了符合時(shí)代要求的大學(xué)英語評(píng)估體系，強(qiáng)化了其服務(wù)教學(xué)的功能。 另外，在大學(xué)英語課程設(shè)置、精品課程建設(shè)、網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)、和教材建設(shè)等方面也取得了顯著的成果。然而，應(yīng)該看到的是大學(xué)英語教學(xué)改革是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，還有許多問題值得深入研究和探討。
二、大學(xué)英語教學(xué)改革存在的問題
大學(xué)英語教學(xué)改革沒有成功的先例，各高等院校只有在改革中探索，在探索中前進(jìn)。今天站在深化改革的起點(diǎn)上，回首改革一路走過的艱辛歷程，我們有必要了解每一個(gè)時(shí)間段大英改革面對(duì)著怎樣的問題，同時(shí)清晰地知道哪些問題已得到解決，哪些問題還依然存在。
早在大英改革剛剛起步之時(shí)，教育部高教司司長張堯?qū)W（2002）把大學(xué)英語教學(xué)改革面臨的問題總結(jié)為六點(diǎn)：一是大學(xué)英語教學(xué)體系與中小學(xué)英語教學(xué)體系不連貫；二是大學(xué)英語教學(xué)重視閱讀，對(duì)學(xué)生的聽說能力和綜合應(yīng)用能力重視不夠；三是大學(xué)英語教學(xué)缺乏分類指導(dǎo)；四是對(duì)英語教學(xué)重視不夠，師資隊(duì)伍在質(zhì)量和數(shù)量上都存在嚴(yán)重不足，年輕教師在專業(yè)素養(yǎng)方面有待進(jìn)一步提高；五是對(duì)大學(xué)英語改革研究不夠；六是評(píng)價(jià)和考試體系有待進(jìn)一步提高。
根據(jù)教育部2002年底開始對(duì)357所高校所進(jìn)行的大學(xué)英語教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查，吳啟迪（2004）把大學(xué)英語教學(xué)改革面臨的問題歸納為以下五點(diǎn)：①教學(xué)思想相對(duì)滯后――多年來，外語教學(xué)過分注重詞匯，對(duì)學(xué)生外語綜合應(yīng)用能力的培養(yǎng)重視不夠，一直未能解決大學(xué)英語教學(xué)中統(tǒng)一性和多樣性的矛盾；②教學(xué)模式和教學(xué)方法相對(duì)單一和陳舊；③師資隊(duì)伍建設(shè)亟待加強(qiáng)；④大學(xué)英語教學(xué)與中小學(xué)相對(duì)脫節(jié)；⑤應(yīng)試教學(xué)傾向依然存在。
2006年3月教育部委托大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)和大學(xué)英語教學(xué)改革聯(lián)絡(luò)辦公室，對(duì)全國50幾所高校大學(xué)英語教學(xué)改革情況進(jìn)行考察調(diào)研，并形成《大學(xué)英語教學(xué)改革進(jìn)展情況的調(diào)查報(bào)告》（以下簡稱《調(diào)查報(bào)告》）。該報(bào)告全面總結(jié)了大學(xué)英語教學(xué)改革取得的成效，指出了教改中棘手的問題，并提出了今后的發(fā)展思路。 根據(jù)該《調(diào)查報(bào)告》，大學(xué)英語教學(xué)改革中存在的問題主要有以下四點(diǎn)。
1.部分高校缺乏對(duì)大學(xué)英語教學(xué)改革的正確認(rèn)識(shí)
個(gè)別高校領(lǐng)導(dǎo)還沒有認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在推進(jìn)素質(zhì)教育、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量方面的巨大作用，致使大學(xué)英語新教學(xué)模式開展不起來，學(xué)生還依然在傳統(tǒng)教學(xué)模式下學(xué)習(xí)。因此，教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步提高質(zhì)量，全面實(shí)施大學(xué)英語教學(xué)改革的通知（教高廳
〔2006〕4號(hào)）特別強(qiáng)調(diào)：在推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革過程中，高等學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)大學(xué)英語教學(xué)改革的重要性和緊迫性，把推進(jìn)和深化大學(xué)英語教學(xué)改革作為一項(xiàng)重大而緊迫的任務(wù)，切實(shí)抓緊抓好。
2.大學(xué)英語教師隊(duì)伍不容樂觀
大部分高校的大英教師年齡、職稱結(jié)構(gòu)不夠合理，存在一個(gè)中間層斷檔的問題；一些老教師對(duì)新教學(xué)模式的實(shí)踐和對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)積極性不高；年輕教師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但進(jìn)修和參加培訓(xùn)的機(jī)會(huì)匱乏。也有部分青年教師為了個(gè)人的職稱和學(xué)歷，把主要精力放在讀博、撰寫科研論文上，對(duì)教學(xué)研究的投入嚴(yán)重不足。總之，大學(xué)英語教師對(duì)新模式下的教學(xué)研究能力整體上還不夠強(qiáng)，專業(yè)水平還不夠高，教學(xué)理念有待轉(zhuǎn)變。
3.教學(xué)改革在某種意義上存在走過場的問題
《調(diào)查報(bào)告》強(qiáng)調(diào)，大英教學(xué)改革是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，不是一蹴而就的事，但部分高校缺乏對(duì)大學(xué)英語教學(xué)改革艱巨性的認(rèn)識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)的重視僅體現(xiàn)在資金、設(shè)備的投入上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在管理上還要下大工夫。有的高校不重視管理，致使改革中問題重重，改革的精神貫徹不下去，環(huán)節(jié)上失控，給改革帶來極壞的負(fù)面影響，對(duì)改革本身，對(duì)學(xué)生來說極為不利。
4.對(duì)自主學(xué)習(xí)能力差的學(xué)生引導(dǎo)不夠
《調(diào)查報(bào)告》指出，長期以來，中國學(xué)生大都接受應(yīng)試教育和傳統(tǒng)的教育方式，剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，很難完全適應(yīng)寬松、彈性的英語自主教學(xué)模式。但是，部分高校教師對(duì)學(xué)生自控能力的缺乏束手無策，沒有高度重視對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。有的院校購買了教學(xué)軟件，只是讓學(xué)生跟著軟件學(xué)習(xí)，沒能夠根據(jù)學(xué)生實(shí)際進(jìn)行自主學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，更沒有投入足夠的人力物力對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行重新整合和配置。所以，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，英語學(xué)習(xí)沒有取得預(yù)期的效果。
關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)改革中存在的問題，自2002年以來外語界的專家學(xué)者就一直在探索研究。今天回頭去看，部分問題已得到解決，但大部分問題在全國高校中不同程度上依然存在，并嚴(yán)重影響著大學(xué)英語教學(xué)改革的進(jìn)程和成效。比如說，早在2003年就提出來的教學(xué)資源嚴(yán)重匱乏，經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足，師資隊(duì)伍嚴(yán)重短缺等問題等問題，至今在一些地方院校、獨(dú)立學(xué)院和民辦高校依然嚴(yán)重存在。所以，我們必須充分認(rèn)識(shí)到目前全國高校的大學(xué)英語教學(xué)改革和教學(xué)資源的分配處于極不平衡的狀態(tài)。
三、解決大學(xué)英語教學(xué)改革問題的幾點(diǎn)對(duì)策
雖然面臨諸多大學(xué)英語教學(xué)改革的問題，但我們總可以找到解決問題的辦法和對(duì)策。一個(gè)問題可能有多種解決方案或辦法，但其中的一種或兩種可能是最本質(zhì)的，能夠從根本上解決問題。基于這樣一種理念和思路，解決大英教改問題時(shí)建議使用以下四點(diǎn)主要對(duì)策：
1. 加強(qiáng)高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)英語教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視大學(xué)英語教學(xué)，是教改成功的關(guān)鍵所在。近十年來，大多數(shù)高校的教改之所以能夠取得較大的成效，就是因?yàn)橛行ｎI(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。大學(xué)外語界的同仁有這樣一個(gè)共識(shí)：只要校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大英教改認(rèn)識(shí)到位，理念清晰，自上而下的實(shí)施教改，工作就卓有成效。相反，如果校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大英教改不了解不重視，教改工作就困難重重，事倍功半。
然而，要強(qiáng)化高校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)英語教學(xué)改革的認(rèn)識(shí)并非是一件容易的事。一個(gè)行之有效的辦法就是各省教育廳定期召開高等學(xué)校教學(xué)工作會(huì)，參會(huì)人員由主管大學(xué)英語教學(xué)工作的校領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)組成。在這樣高級(jí)別的會(huì)議上，各省大學(xué)英語教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)指派專家到會(huì)給校長和教務(wù)處長解讀大學(xué)英語教學(xué)改革的相關(guān)政策、要求和大學(xué)英語教學(xué)改革的進(jìn)展情況，同時(shí)強(qiáng)調(diào)指出大學(xué)英語教學(xué)改革是一場從上至下的改革。只有在各高校領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識(shí)了大學(xué)英語教學(xué)改革的重要性和具體要求之后，學(xué)校才會(huì)從政策制定、資金投入、硬件建設(shè)、師資培訓(xùn)等各方面給予大力支持。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明強(qiáng)化校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)大學(xué)英語教改的認(rèn)識(shí)是解決許多管理問題的一個(gè)有效對(duì)策。
2. 增加投入建設(shè)良好的大學(xué)英語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
《課程要求》明確提出：“各高等學(xué)校應(yīng)充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，采用基于計(jì)算機(jī)和課堂的英語教學(xué)模式，改進(jìn)以教師講授為主的單一教學(xué)模式。新的教學(xué)模式應(yīng)以現(xiàn)代信息技術(shù)，特別是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐，使英語的教與學(xué)可以在一定程度上不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，朝著個(gè)性化和自主學(xué)習(xí)的方向發(fā)展”。這段話充分肯定了英語網(wǎng)絡(luò)環(huán)境建設(shè)的重要性和必要性。從某種意義上講，建設(shè)良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是深化大學(xué)英語教學(xué)改革的關(guān)鍵，這包括硬件和軟件的投入。
3. 進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)英語師資隊(duì)伍建設(shè)
《課程要求》明確指出“教師素質(zhì)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，也是大學(xué)英語課程建設(shè)和發(fā)展的關(guān)鍵”。大英教改倡導(dǎo)“以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)”充分肯定了教師的地位和作用。所以，我們必須高度認(rèn)識(shí)到一支高素質(zhì)的大學(xué)英語教師隊(duì)伍，是改革工作成功開展的決定因素。教師的事業(yè)心、認(rèn)知水平和教學(xué)能力對(duì)深化教學(xué)改革關(guān)系重大（賈衛(wèi)國，2009）。
經(jīng)過幾年來的建設(shè)，我們的大學(xué)英語教師隊(duì)伍在學(xué)歷、年齡、職稱結(jié)構(gòu)等方面都有了很大改善，但整體的專業(yè)素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)英語教學(xué)對(duì)教師的素質(zhì)提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，我們需要建設(shè)一個(gè)務(wù)實(shí)創(chuàng)新、積極投入、注重實(shí)效、樂于奉獻(xiàn)、敢于探索的團(tuán)隊(duì)。目前，由于擴(kuò)招的原因一些地方院校的大英師資隊(duì)伍短缺，只有從校外聘請教師代課，甚至聘請一些研究生代課。部分外聘的老師責(zé)任心不強(qiáng)，沒有真正投入到大英教改中，更談不上改變理念和教學(xué)模式。
為了進(jìn)一步推進(jìn)大學(xué)英語教學(xué)改革，我們必須改變這種狀況，急需解決大學(xué)英語師資短缺的問題。與此同時(shí)，我們需要加強(qiáng)研究大學(xué)英語教師的專業(yè)發(fā)展問題。要通過有效的培養(yǎng)培訓(xùn)途徑，使現(xiàn)有大學(xué)英語教師的素質(zhì)、能力和水平有一個(gè)質(zhì)的飛躍。我們堅(jiān)信有了一支優(yōu)秀的擁有先進(jìn)教學(xué)理念的教師隊(duì)伍，許多大英教改中出現(xiàn)的問題都會(huì)得到解決。解決師資隊(duì)伍問題是解決教改問題的最好對(duì)策。
四、結(jié)語
經(jīng)過探索實(shí)踐，中國大學(xué)英語教學(xué)改革取得了階段性成果。我們堅(jiān)信只要有各高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，自上而下地實(shí)施改革，什么問題都會(huì)得到順利解決；只要我們措施得力，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，改革教學(xué)模式，中國大學(xué)生的英語綜合應(yīng)用能力會(huì)一屆好過一屆，大學(xué)英語教學(xué)一定能夠?yàn)樽鎳姆睒s發(fā)展、走向世界貢獻(xiàn)更大的力量。
參考文獻(xiàn)：
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