時間：2022-04-03 03:45:54
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇復試英語自我介紹，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
考研英語復試時自我介紹多長時間最合適呢? 最多不要超過三分鐘的，太多了也容易出錯。另外有些學校會不太一樣的，可能直接是專業(yè)英語的交流。現(xiàn)在網(wǎng)上的自我介紹文章很多的，你可以搜下。英語面試的自我介紹，其實就是再考查下你的基本的英語交流能力，所以也不要太擔心的。
2017考研英語復試自我介紹需要注意哪些?
1、基本上每個院校每個專業(yè)的口試中都會涉及這一方面。考官其實是要借此了解你的口頭表達能力以及你的報名表之外的一些信息。自我介紹時間以2-3分鐘為宜。思路要清楚，要突出重點，口語盡量流利。
2、考官要求你作自我介紹時，開頭可以用一句話引入：Dear professors, I feel so glad to meet all of you here. 然后進入主題開始介紹姓名和年齡等等。
3、自我介紹的主體內(nèi)容時，發(fā)音一定要準(南方考生要多加注意)。原來的院校和專業(yè)介紹時一定要把原來學校的英文名稱、專業(yè)的英文名稱弄清楚。如果報考的是學術(shù)性的專業(yè)，可以說自己細心(carefully，detail-oriented)、條理分明(logical)、踏實(steady)等。在職考生或有過工作經(jīng)驗的考生還可以強調(diào)一下你的工作成績，如：As the assistant to the General Manger of XXX Company.
4、除了強調(diào)自己對學習的重視也要說說自己對電影音樂等等，同時要簡單說明這些愛好對你的積極意義(build my body, relax myself, open my mind)。
5、對報考專業(yè)的興趣可適當舉例，如經(jīng)常看相關(guān)的書籍、論文、新聞等。
6、 結(jié)束時可以用說：Thats all about me. / Well, thats who I am. Thanks for your attention.
考研復試英語自我介紹范文1： Good morning， everyone! I am glad to be here for this interview. First， let me introduce myself to you. My name is Qin Jiayin. I was born on April 23， 1981. I am a local person.I am graduating from Jilin Normal University this June. I major in Chinese literature. I hope I could get the opportunity to finish my postgraduate courses in Jilin University which I have desired for a long time. I have the confidence because I have such ability! I am a girl who is fervent， outgoing and creative. At the same time， I think I am quick in mind and careful in everything. I am looking forward to my postgraduate studies and life. I will soon prove that your decision of choosing me is the wisest. Thank you for giving me such a valuable opportunity!
Reasons for taking postgraduate exams：
First of all， I love my major. Chinese literature is the symbol of the start of Chinese literary modernization. It plays an important part in modernization of our citizens thoughts. Whats more， modern literature is very close to our daily life and it can deeply reflect the styles and features of our society. I am fascinated by the great masters refreshing or warm or profound styles as well. But I am not easily satisfied with such superficial knowledge. I hope I could have a better understanding in modern literature by studying further. This is a very important reason for me to take the postgraduate exams.
Next， I love the feeling in the university. It is full of youthful spirit. And I am deeply attracted by the scholarly atmosphere. And the most important， its my great honor to open my ears to your teaching.
Finally， I want to talk about a very practical problem. That is my dream of becoming a teacher in the university. I want to realize my dream and make myself to be a well-qualified person. I think the postgraduate studies can enrich my knowledge and make me competent in my future job.
Thats my simple and clear reasons why I took the postgraduate exams.
My university：
Im graduating form Jilin Normal University this June which has a history of 50 years. It shares many same characteristics with Jilin University. Both of them have a refreshing and scholarly atmosphere. Four years studying there made me an independent， optimistic and strict girl. I appreciate the education my university gave me.
Thank you for your time!
考研復試英語自我介紹范文2： Good morning/afternoon， my dear teachers (my dear professors)。 I am very glad to be here for your interview. My name is ___.I am ___ years old. I come from _______， a very beautiful city. My undergraduate period will be accomplished in _______university in July， 2009. And now， I am trying my best for obtaining a key to ________ University.
Generally speaking， I am a hard-working student. I will try my best to finish it no matter how difficult it is. When I was sophomore， I found web design very interesting， so I learned it very hard. To weave a homepage for myself， I stayed with my personal computer for half a month， and I am the first one in my class who own his homepage. Furthermore， I am a person with great perseverance. During the days preparing for the first examination， I insist on running every day， no matter what the weather was like. And just owning to this， I could concentrate on my study and succeeded in the end.
2022年考研復試時間是幾號幾號
預計 3 月和 4 月。
研究生入學考試分為初試和復試。 2022年全國研究生入學考試初試定于2021年12月25日至26日，考試時間超過3小時或畫板等少數(shù)有特殊要求的考試科目定于12月27日，復試時間一般為安排在次年3月至次年4月，所有復試工作一般在入學當年4月底前完成。
復試是考研的重要組成部分。用于測試考生的創(chuàng)新能力、專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。是研究生錄取的必要環(huán)節(jié)。復試不合格者不予錄取。
復試的時間、地點、內(nèi)容、方式、成績使用方式、組織管理等，由招生單位按照教育部有關(guān)規(guī)定自主確定。復試辦法和程序由招生單位公布。招生單位原則上加強復試過程管理，對多套試題進行排序，安排考生隨機抽取試題。所有復試工作一般應在入學當年的4月底前完成。
2022年考研時間安排
1、考研大綱公布時間：一般在9月份開學后一周左右公布。
2、考研預測時間：2021年9月24日至9月27日每天9:00-22:00。
3、全國統(tǒng)一報名時間：2021年10月5日至10月25日每天9:00-22:00。
4、考研現(xiàn)場確認時間：一般安排在11月中旬。
5、考研準證打印時間：考前一周。
6、考研初試時間：2021年12月25-27日。
7、考研成績公布時間：一般為次年2月。
8、考研全國線公布時間：一般在3月下旬或4月初。
9、考研復試及調(diào)整時間：即刻開始計分，重點在3-4月。
10、關(guān)注考研錄取通知書：6-7月收到錄取通知書。
考研復試做什么準備
首先，您應該估算一下您的初試成績，并確認是否要為第二次考試做準備。估計分數(shù)取決于分數(shù)線。歷年的分數(shù)線不會有太大波動。可以在學校網(wǎng)站和網(wǎng)上查詢信息。
二是在復試中為專業(yè)課的考試做準備。主要分為專業(yè)課+英語兩部分。專業(yè)課程視具體學校要求而定（專業(yè)課程一般會有重考說明）。在這方面，您應該問得最多。不要閉門造車，多查詢這些年的信息和經(jīng)驗。
然后是英語的調(diào)查。英語口語和聽力是我們需要注意的重點對象。很多童鞋在復試中因為英語口語損失慘重。希望大家多練習，多聽，多說，在復試現(xiàn)場抓緊時間。
最后，給老師的印象也很重要。在復試過程中，要保持禮貌。沒有導師應該想跟不禮貌的學生呆在一起，然后是形象。干凈利落，給人一種舒適清爽的感覺。不要夸大或太隨意。
1. 外語聽說讀寫
雖然各個學校的外語考試方式不同，但都會有這樣的聯(lián)系。有的高校通過聽錄音來測試聽力，有的學校直接通過與老師的對話來測試他們的英語口語和聽力。為此，我們將根據(jù)學校的要求進行準備。可以參考去年的復試要求。目前需要準備的是用英文介紹自己，包括姓名、出生地、家鄉(xiāng)、本科院校信息、專業(yè)，以及申請目標院校的原因和目的。
自我介紹時，應將自我介紹中所介紹的內(nèi)容中隱含的問題一一回答，以免老師對您的介紹提出相應的問題。因此，盤問教育與政治教研室的刁鶴老師叮囑大家在備考前多做功課，對自己的目標院校和專業(yè)有所了解。自我介紹，可以上網(wǎng)搜索相關(guān)模板，找到合適的修改采納，或者請教相關(guān)老師指導。
2. 專業(yè)課程筆試和面試
研究生考試初試過后，就是復試。復試一般分為筆試、面試、英語能力測試三部分。筆試主要測試大家的專業(yè)課知識，面試是報考學校的考官們對考生提一些專業(yè)問題，而英語能力測試一般包括聽力或口語。
如何準備復試，如何在同樣優(yōu)秀的學子中脫穎而出？在同樣激烈的復試競爭中，毋庸置疑，考生的專業(yè)實力需要經(jīng)得起考驗，但復試技巧也是不容忽視。
今日在此跟大家分享一下復試指導經(jīng)驗，探討復試技巧，旨在幫助大家有效準備復試。
首先為廣大考生介紹一下復試考試的基本流程和考核內(nèi)容。
一、復試的流程
一般而言，復試第一天一般是資格審查，然后第二天體檢，第三天專業(yè)筆試+英語測試，第四天進行面試，面試完一般第二天就能出結(jié)果。
二、復試考核內(nèi)容
復試主要內(nèi)容包括英語口語、專業(yè)基礎(chǔ)課，還有專業(yè)技能的考核，以及心理素質(zhì)。其中影響考生比較大的是英語口語和專業(yè)方面的考核。
了解了復試考核內(nèi)容，那么考生又該如何準備復試呢？接下來，跟大家分享一下一些復試準備應該注意的地方。
首先，考生的專業(yè)基礎(chǔ)知識肯定是考查的重點，因此初試復習期間的知識不能忘。大家不能丟棄初試用的幾本專業(yè)參考書，復試的準備需要建立在初試的基礎(chǔ)之上。考生將初試時復習的專業(yè)知識進行鞏固。同時大家要看一些和目標院校、目標老師相關(guān)的論文以及參考教材，以及本專業(yè)的核心期刊等等。
另外，可以通過網(wǎng)絡(luò)等途徑跟學姐或?qū)W長了解報考學校復試的流程、考查內(nèi)容、注意點等信息。復試成功的一個重要條件就是需要有充足的信息。考生也要了解一下導師的信息。
第三，英語口試鍛煉。現(xiàn)在所有的學校都非常重視學生的英語水平，因為英語水平是直接關(guān)系到你以后接觸學術(shù)前沿著作的一個能力，所以需要大家在平時復習的時候，把英語口語的訓練提到日程上來。大家要提前準備一段2分鐘左右的英語自我介紹，并熟記一下相關(guān)專業(yè)的常用專業(yè)詞匯以及英語表達。
第四，復試需要的硬件要準備齊全。針對于你的目標院校，對于復試的硬件要求一定要帶好了。比如身份證、準考證、學生證等，而且這些證件至少要帶兩份復印件，以免到時候就手忙腳亂。
經(jīng)過細致的復試準備，考生終于迎來的復試的日子。這里，還需要提醒廣大考生復試時（主要是面試時）需要注意的地方：
第一，著裝和儀態(tài)。考生當日要穿著得體、整潔、干凈、大方。提前到達面試考場，切勿遲到。自如地走進考場，并且一定要面帶微笑。輕輕敲門，推門進去，一定要向在座的所有考官進行問好，比如“各位老師好”、“下午好”等等，進行行禮等等，然后開始面試。結(jié)束面試，走出考場時，也要向考官示意。良好的禮儀是成功的復試的開端。
【關(guān)鍵詞】國際郵輪面試 英語 專業(yè)知識 面試官 應聘者
【中圖分類號】H313 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）05-0070-02
一 背景
隨著當今國際郵輪業(yè)的繁榮發(fā)展，國際郵輪對于優(yōu)秀乘務人員的需求與日俱增。因此，中國高等院校中的國際郵輪乘務作為新興專業(yè)，為畢業(yè)生提供了良好的就業(yè)前景。和同類旅游行業(yè)相比，國際郵輪對員工需求量大、員工待遇好、工作起點相對較高、職業(yè)遷移能力強、職業(yè)發(fā)展空間大。而由于郵輪的航線多為國際航線，郵輪上的乘客來自不同國家，且到訪國也呈多樣性，這就要求郵輪上的工作人員必須具備較好的英語交流能力，這樣才能為不同國家的客人提供良好的服務。面試成為了郵輪公司對應聘者英語能力和專業(yè)知識的重要考核手段。筆者作為高等院校郵輪乘務專業(yè)一線專業(yè)英語教師，將以麗星郵輪和歌詩達郵輪面試題目為例，淺析國際郵輪面試中的英語要點，希望幫助高等院校郵輪乘務專業(yè)的畢業(yè)生成功獲得理想工作。
二 郵輪公司英文面試綜述
郵輪公司采用全英文口語面試，分為初試和復試。初試主要測試學生的日常用語基本交流；復試則更加全面地測試學生的專業(yè)知識和英語能力。本文將著重分析復試題目。復試面試題目類型可分為四大類。第一大類為自我介紹，如Could you introduce yourself？/Can you say something about yourself in English？ 第二大類為個人背景，包括：What’s the occupation of your parents？/Who will take care of your parents when you are abroad？/Do you like English？ Why？ Why do you think English is very important？ How to improve your English？第三大類為身心健康問題。常見問題有：Are you short sighted or color blind？ What about your eyes sight？/Are you sweaty palm？ /Do you have any registration of disciplinary violation？ /Did you ever breach country law？第四大類為專業(yè)知識。郵輪公司非常關(guān)心應聘者在專業(yè)培訓中和過去的工作經(jīng)驗中是否積累到公司所需要的知識技能和英語能力。相對于前三類考察應聘者日常交際英語而言，專業(yè)類問題成為了大多數(shù)應聘者最難攻克的問題，這需要應聘者將所學知識轉(zhuǎn)換成專業(yè)英文詞匯，表達清楚。為了讓國際郵輪應聘者能直觀地了解最難的專業(yè)問題的可行性答案和回答技巧，筆者匯總了高頻出現(xiàn)的專業(yè)問題并做了簡要分析。
三 專業(yè)知識問題分析
在專業(yè)知識問題領(lǐng)域中大多數(shù)的應聘者都很關(guān)心應聘者是否了解他們的公司以及應聘他們公司的原因，他們會提出：“Do you have any knowledge about our cruise ships？ Could you tell me something about our cruise company？”或者“Why do you want to work with us？ For what reason/purpose you want to join us？”以上問題表達方式不同，但問題內(nèi)容相同，面試官的目的就是測試應聘者是否重視面試，是否提前做了充分準備，是否真的想要來他們的公司。因此，應對這樣的問題，應聘者務必在面試前查詢目標公司的官方網(wǎng)站。國際郵輪公司的網(wǎng)站均有英文版，可直接摘錄些公司以及船舶信息；或在學期間的某門課程中已經(jīng)了解了該公司的信息，可自己翻譯成英文。在回答出公司概況的同時，最好加上應聘該公司的目的，這樣使得回答完整，且具有較強的邏輯性。以麗星郵輪為例，可這樣回答“Genting（Star Cruise）company was set up in 1993，and is the largest cruise company in Asian area. There are 5 ships like a floating resort traveling around the Asia. If I join in this big company，I will achieve a valuable experience and improve myself in the tourism field.”
其次，應聘者在面試過程中一定會被問及應聘崗位的問題，如“Which position are you applying for？ Which position do you apply for？”并且根據(jù)應聘者選擇的職位詢問是否有過相應的工作經(jīng)驗。“Do you have any work experience？ What’s your working experience background？ Can you describe your working experience？”這些都是面試官在試探面試者是否有他們選擇的職位的相關(guān)經(jīng)驗，所以如果應聘者曾經(jīng)有過相關(guān)工作經(jīng)驗，一定要如實表述。以“餐廳服務員”為例，回答可以是“I have worked in…h(huán)otel./I worked on…cruise as a waiter/waitress for one year.”而如果應聘者沒有相關(guān)工作經(jīng)驗，千萬不要說謊，因為面試官最忌諱不誠實的員工，一旦發(fā)現(xiàn)應聘者說謊，便會記錄在案，對該應聘者永不錄用。沒有相關(guān)工作經(jīng)驗的應聘者可以回答“I hadn’t related working experience before，but I’ve learned the certain knowledge and skills at college to be a good waiter/waitress.”
無論是為了證實應聘者的工作經(jīng)驗是否屬實，還是為了考查應聘者在學期間所學知識的扎實和實用性，面試官都會繼續(xù)問該擬聘崗位的職責“What’s the duty？ Could you state your responsibilities？”這要求應聘者在面試前考慮好想要應聘的職位，并且針對目標職位準備相應的崗位職責的介紹。國際郵輪通常招聘的職位比酒店招聘的職位更具多樣化，除了housekeeper（郵輪上稱為cabin steward）、cleaner、laundry man、pool attendant，waiter/waitress、commis、bartender、security等和酒店相同的職位外，還有一些酒店沒有的職位，如junior purser（初級乘務員，類似于酒店前臺）、cage cashier（碼房籌碼兌換員）、casino’s dealer（發(fā)牌員）、onshore tour guide（岸上旅游向?qū)В┑取Ｊ忻嫔弦呀?jīng)存在很多寫有關(guān)酒店面試的書籍，其中有很多書中都寫明了酒店各崗位的職責，筆者在這里將不再贅述，只簡要介紹上面提到的郵輪上特有職位的崗位職責。“Junior Purser reports to Assistant Purser. He/she is responsible for managing operation on the front desk/reception area dealing directly with the passengers.”“Cage cashier should count and record the money collected in the casino，handle chip exchanges for customers，and work under a shift. ”“Casino’s deal can understand the rules of all the different gambling games，such as blackjack，roulette，craps，baccarat，etc. deals/plays cards or distributes dice，makes every gambler have a good time， and work under a shift.”“Onshore tour guide provides assistance，information and cultural，historical and contemporary heritage interpretation to people on organized tours，individual clients，at religious and historical sites，museums， and at venues of other significant interest when cruises pull over at ports of call.”
更嚴苛的面試官除了對擬聘崗位的崗位職責進行提問外，還會針對擬聘崗位應該了解的具體知識進行提問，如應聘酒吧的應聘者會遇到“Could you tell me two famous white wine in Italy？”應聘客房的應聘者會遇到“Could you show me the procedure of making a bed？”應聘餐廳的應聘者會遇到“Could you fold a napkin for me？”或者“Could you tell me the ingredients of Caesar dressing？”該類問題對應聘者的要求最高，以衡量其專業(yè)度為目的。麗星郵輪目前的英文面試還未涉及該類問題，而歌詩達郵輪會給每位應聘者準備一道這樣的題目。只要應聘者能將郵輪英語學得扎實，面試時遇到該類問題便可迎刃而解。
四 結(jié)束語
本文通過對郵輪面試題目進行初探研究，將面試問題歸為四個大類：自我介紹、個人背景、身心健康問題和專業(yè)知識。筆者針對這四類問題作了簡要分析和總結(jié)，并重點對專業(yè)知識部分出現(xiàn)過的問題作了歸納總結(jié)，部分問題給出了回答方式或技巧，旨在幫助國際郵輪應聘者或同行教師初步了解國際郵輪公司面試題目，未雨綢繆，為面試做好充分的心理準備和知識儲備。
參考文獻
[1]楊杰.郵輪實用英語[M].北京：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社，2010
英語更不用說啦，比高考還簡單全部選擇題。第一大題考語法，什么強調(diào)，倒裝，現(xiàn)在完成時；第二大題閱讀，第三大題是完形填空，這個事初中英語啦；第四大題是翻譯，第一部分，一個英語句子，下面ABCD四個漢語選項，選擇哪一個是正確的漢語意思。第二部分，一個漢語句子，下面ABCD四個英語句子，選擇年一個是正確的英語句子。
專業(yè)筆試就完全不用擔心啦，我考得是電子類的。第一部分是選擇，可能關(guān)于計算機的概念性的東西有點眩ㄒ蛭?沂鞘粲贑MMSG事業(yè)群，從事的是服務器，個人電腦，與計算機的有很大的聯(lián)系，所以考了幾個與計算機專業(yè)有關(guān)的術(shù)語）
我那次考的大概是
1，下面哪個是歐姆定律，R=U/I
2,右手安培定則大拇指所指方向為
3，計算機的并口連接埠是USB
3下面那家公司做GPU最出名 答案是ATI
4主板的AUID signal是屬于何種信號
5，不記得啦
第二題是大題了
這個更不用擔心，完全初中的題目。第一部分是看圖識文件，畫了些電阻，電容，二極管符號，問這是什么東西，畫了什么電解電容，要你說出正負極。第二部份是計算，二個大題，第一大題算一個電流表的分流電阻，用一次歐姆定律就OK啦，第二題是算一個整流二極管兩端的齊納電壓，用兩次歐姆定律，然后把電壓相加就OK啦，如果需要，我可以把題目電路圖詳細畫給你們
像我這樣的水平都考了高分，你們就更不用擔心啦。筆試部分幾乎就OK啦
HR說過筆試其實根本不重要，只是做個參考。面試感覺有點好玩
，面試官是研發(fā)工程師，一般就是你以后工作的部門領(lǐng)導。初面首先是進行英語面試自我介紹，英語不好的這個不會也沒多大關(guān)系。我上次直接跟他說我英語不好，不過我建議你最好說幾句。然后就是聊天，他會看著你的簡歷問得很詳細，所以虛假的東西最好不要。問你一些簡單的面試問題，專業(yè)的東西問得不多。我上次問了一個起泡法排序。這個環(huán)節(jié)大概是40分鐘。這部分OK啦就進入復試，這個更簡單哈。我上次運氣好碰到的面試主管是湖南的。他跟我在紙上畫了20分鐘的湖南地圖，隨便聊了一下，問了我一個專業(yè)問題，畫了一個低頻共基放大電路，問我放大倍數(shù)，我說由β決定
汗，回答錯誤
他讓我回家查書，后來隨便聊了一下就OVER，當場就給了OFFER。這個也是40分鐘，完全是聊天就這么簡單
Good morning. I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is ***, 24. I come from ******,the capital of *******Province. I graduated from the ******* department of *****University in July ,2001.In the past two years I have been prepareing for the postgraduate examination while I have been teaching *****in NO.****middle School and I was a head-teacher of a class in junior grade two.Now all my hard work has got a result since I have a chance to be interview by you .
I am open-minded ,quick in thought and very fond of history.In my spare time,I have broad interests like many other youngers.I like reading books, especially those about *******.Frequently I exchange with other people by making comments in the forum on line.In addition ,during my college years,I was once a Net-bar technician.So, I have a comparative good command of network application.I am able to operate the computer well.I am skillful in searching for information in Internet.I am a football fan for years.Italian team is my favorite.Anyway,I feel great pity for our country’s team.
I always believe that one will easily lag behind unless he keeps on learning .Of course, if I am given a chance to study ****** in this famous University,I will stare no effort to master a good command of advance ******.
2.考研原因 (reasons for my choice)
There are several reasons.
I have been deeply impressed by the academic atmosphere when I came here last summer. In my opinion, as one of the most famous ******in our country, it provide people with enough room to get further enrichment . This is the first reason.
The second one is I am long for doing research in ******throughout my life. Its a pleasure to be with my favorite ******for lifetime. I suppose this is the most important factor in my decision.
Thirdly, I learnt a lot from my *****job during the past two years. However, I think further study is still urgent for me to realize self-value. Life is precious. It is necessary to seize any chance for self-development, especially in this competitive modern world.
In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.
3.研究生期間你的計劃 (plans in the postgraduate study)
First, I hope I can form systematic view of *****. As for ******, my express wish is to get a complete comprehension of the formation and development as well as **************. If possible, I will go on with my study for doctorate degree.
In a word, I am looking forward to making a solid foundation for future profession after two years study here.
4 .介紹你的家鄉(xiāng)(about hometown)
I am from , a famous city with a long history over 2,200 years. It is called “Rong Cheng ” because there were lots of banians even 900 years ago. The city lies in the eastern part of the province. It is the center of politics, economy and culture. Many celebrities were born here, for instance, Yanfu, Xie Bingxin, Lin Zexu and so on . . You know, there is a saying that “The greatness of a man lends a glory to a place”. I think the city really deserves it. The top three artware are Shoushan Stone, cattle-horn combs and bodiless lacquerware. In addition, it is famous for the hot springs. Theyare known for high-quality. Visitors athome and abroad feel it comfortable bathing here.There is my beloved hometown.
5.你的家庭(about family)
There are four members in my family; my parents, my cute cat of 9 years old and me. My father is a technician in the Fujian TV station. He often goes out on business. So most of the housework is done by my industrious mom. Climbing at weekends is our common interest. The fresh air and natural beauty can help us get rid of tiredness. They can strengthen our relation, too.During my prepareing for coming here,my parents’love and support have always been my power.and I hope in future I wil be able to repay them.
6.你的大學(about university)
**********University is the oldest one in the province. It was founded in *******and covers an area of over******* mu. The building area is ************square meters. It develops into a comprehensive university with efforts of generations, especially after the reform and opening up. It takes the lead among the *********universities with nice teaching and scientific research ability. The library has a storage of *******books. . various research institutes are set up including 52 research centers. There are teaching research experimental bases. For example, the computer center, analyzing-test center, modern education technical center and so on.
pesonel statement(introduction)
good morning,my dear teachers,my dear professors.i am very glad to be here for your interview.my name is song yonghao,i am 22 years old .i come from luoyang,a very beautiful aicent city.my undergratuade period will be accomplished in chang'an university in july ,2004;and now,i am trying my best for obtaining a key to tongji university.
generally speaking ,i am a hard working student especially do the thing i am interested in. i will try my best to finish it no matter how difficult it is. when i was sophomore, i found web design very interesting, so i learned it very hard . to weaver a homepage for myself, i stayed with my pesonel computer for half a month.,and i am the first one in my class who own his homepage. forthermore,i am a person with great perserverence. during the days preparing for the first examination,i insist on running every day, no matter what the weather was like.and just owning to this,i could concentrate on my study and succeeded in the end.
well ,in my spare time ,i like basketball, tennis and chinese chess. also english is my favorate.i often go to english corner to practise my oral english on every thursday,and write compositions to improve my witten ability .but i know my english is not good enough ,i will continue studying.
ok, that is all,thank you for your attention.
my hometown——--luoyang
I am from luoyang,a beautiful city in henan province. it is famous as the "capital of nine dynasties " and enjoy yhe honer that luoyang peony is the best in the world.
luoyang played a very important role in chinese history. so it has a profound cultural background and many great heritagesites have been well reverved. such as longmen grotto, one of the three grottoes in china ang white horse temple, being regarded as the cradle of chnese buddhism.
luoyang peony is world-famous. every year, many tourists travel to luoyang to see the beauty of peony .the people in my hometown are friendly, they welcome the travellers from all over the world.
i like my hometown very much
(英語版的，別錯過呀)研究生計劃，你如何打算？獻給正準備復試的人
If luckily i got the chance to learn environment engineering in tongji university, i will concentrate on the study and reserch in this field. first i will hard to learn the theoritical knowledge,constucting a solid base for my future work; second i would like to do some practical work with the help of the supervisor ang classmate .and through this ,i can get something that cannot be acquired from the textooks. i believe after 2 years of learning ,my dream will finally come true.
Self-introduction:
Good morning, everyone！ I am glad to be here for this interview. First, let me introduce myself to you. My name is Qin Jiayin. I was born on April 23, 1981. I am a local person.I am graduating from Jilin Normal University (應該是這樣譯) this June. I major in Chinese literature. I hope I could get the opportunity to finish my postgraduate courses in Jilin University which I have desired for a long time. I have the confidence because I have such ability！ I am a girl who is fervent, outgoing and creative. At the same time, I think I am quick in mind and careful in everything. I am looking forward to my postgraduate studies and life. I will soon prove that your decision of choosing me is the wisest. Thank you for giving me such a valuable opportunity！
Reasons for taking postgraduate exams:
First of all, I love my major. Chinese literature is the symbol of the start of Chinese literary modernization. It plays an important part in modernization of our citizens’ thoughts. What’s more, modern literature is very close to our daily life and it can deeply reflect the styles and features of our society. I am fascinated by the great masters’ refreshing or warm or profound styles as well. But I am not easily satisfied with such superficial knowledge. I hope I could have a better understanding in modern literature by studying further. This is a very important reason for me to take the postgraduate exams.
Next, I love the feeling in the university. It is full of youthful spirit. And I am deeply attracted by the scholarly atmosphere. And the most important, it’s my great honor to open my ears to your teaching.
Finally, I want to talk about a very practical problem. That is my dream of becoming a teacher in the university. I want to realize my dream and make myself to be a well-qualified person. I think the postgraduate studies can enrich my knowledge and make me competent in my future job.
That’s my simple and clear reasons why I took the postgraduate exams. `
My university:
I’m graduating form Jilin Normal University this June which has a history of 50 years. It shares many same characteristics with Jilin University. Both of them have a refreshing and scholarly atmosphere. Four years’ studying there made me an independent, optimistic and strict girl. I appreciate the education my university gave me.
Thank you for your time！
Good afternoon, teachers.
I am very glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is abc, 25 years old. I come from Weifang, a beautiful city of Shandong Province. I graduated from Commercial College in July, 2001 and major in finance. Then, I was a teacher in abc, When I was a senior school student, I am interested in thought and began to read a certain classic work of Marxism, especially I finished reading “the florilegium of Mao ZeDong”. From then on, I have dabbled in more and more theoretical works and accumulated great interests in theory study, especially in Marxism.
I have a dream, a dream of my study. I wish devote my whole life and energy into the development of the Marxism. If I have the opportunity to study in abc University, I’ll dabble in as much as document about the specialty as possible. If it is possible, I want to get the primary accomplishment in my major, at least, a stable basis.
Personally, for today’s China, the first task to the development of Marxism is a process of construction. That’s to say, we should understand Marxism mostly from the aspect of construction and development of social society. Only when our socialistic country has a more rapid and balance development than the capitalistic, we can enhance the attractiveness and persuasion of Marxism eventually.
我的自我介紹（我是在職的,希望對大家有點幫助）：
The next year, I was transferred into the Principal Customer Department, responsible for the Developing and strengthening a good relationship between the principal customers and my company .Two major customers, Henan Provincipal Department of Transportation and Henan Provincial Department of Personnel, are under my work.
However,with time going on ,the more I experienced, the clearer I realized that I'm really interested in the Enterprise Management .I find many enterprises have the problem of an unmatched management to its developing speed . I'm eager to learn more about management and I hope I can study further in this University.
原定下周五招聘，提前到了本周三，我有些措手不及。忙亂中，我迅速理清思路：1、各部門上交招人報告；2、人力資源部審核；3、總經(jīng)理批準；4、人力資源部擬訂招聘方案；5、招聘和初試；6、用人部門復試；7、總經(jīng)理確定人選；8、試用。
“小王，通知各部門上報需求。小曹，準備宣傳材料、空白簡歷、初復試錄用通知單、簽到表……”下午兩點半，敲定招聘16人：總經(jīng)理助理1人，行政部經(jīng)理1人，客戶接待員2人，網(wǎng)站編輯、雜志編輯各1名，業(yè)務員6名，業(yè)務經(jīng)理2名，出納、庫管各1名。
同時，我們確定了各崗位人員的詳細情況，如任職部門、隸屬關(guān)系、崗位職責、薪資待遇、任職條件（學歷、技能、所學專業(yè)、工作經(jīng)驗、性格特征、言談舉止、衣著等）。崗位特點不同，要求也不同。如客戶服務部：員工直接跟客戶接觸，客戶對公司認識來自他們。因此，學歷可以不高，沒有工作經(jīng)驗也行。但是，長的一定要好；太高太矮都不行，必須在1.6-1.7米之間；口齒伶俐，言談舉止要熱情大方，對人要彬彬有禮，性格要溫和、外向，換句話說，既要有個好脾氣，又要活潑、開朗、健談。
時間太緊了，我們決定取消筆試，初試、復試全部面試。
初試時，重點了解個人信息和崗位知識的掌握情況；有經(jīng)驗的，了解過去的業(yè)務工作，如做什么產(chǎn)品、如何開展業(yè)務、結(jié)果如何、對這次工作的表現(xiàn)有什么評價；沒有經(jīng)驗的，則要他先簡單進行自我介紹、如何理解業(yè)務員這份工作、為什么應聘、優(yōu)勢是什么等等。
復試時，進一步了解應聘者的實際工作能力、專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。比如模擬情景，給出一些基本命題，考評應變和業(yè)務能力。以業(yè)務員為例：“公司推出一種新產(chǎn)品，屬于市場空白，如果派你去開發(fā)市場，你會做哪些準備工作，具體怎么做？”“公司是一個自動車庫門的生產(chǎn)廠家，你在爭取項目時遇到一個強大的競爭對手，無論產(chǎn)品質(zhì)量、價格、知名度、公司規(guī)模都與我公司十分接近，甚至某些方面比我們還要好，你如何取得這個項目并獲得利潤？”等等。
招聘崗位不同，考核項目表的側(cè)重點就不同，評定標準和分值也不同，得出的相應分數(shù)做參考。例如，客戶服務部初試時的項目有：儀容、禮貌、精神、領(lǐng)悟、反應，可以分極佳、佳、平實、略差、極差；對應聘崗位及有關(guān)事項的了解，可以分為充分了解、很了解、一般了解、部分了解、極少了解；就職經(jīng)歷與公司的配合程度，極配合、配合、尚配合、未盡配合、未能配合；來公司工作的意志分為極堅定、堅定、普通、猶疑、極低……
不選最好的 選擇最適合的
時間緊迫，我們放棄了人才網(wǎng)站、報紙廣告、人才市場同步進行的計劃。重點參加周三人才市場舉辦的大型招聘會。
“王經(jīng)理，你好，我叫王慧，很榮幸能有機會到公司面試，我應聘的職位是總經(jīng)理助理。”一位三十歲左右，穿著整潔得體、落落大方的女士坐在我面前。“您曾有兩年多的工作經(jīng)驗，那么您當時具體工作有哪些，您覺得這個崗位的工作職責是什么？”我發(fā)問了。“我之前的公司主要以貿(mào)易為主，我的主要工作就是協(xié)助總經(jīng)理處理公司的行政、人事等工作。我想大概就這些，如果還有補充，請指教。”她的回答思路清晰，而且全面、正確，可見專業(yè)經(jīng)驗的確豐富，我感覺很滿意。“可不可以談一下前公司的情況？比如公司有沒有什么問題。”我試探地問。“以前的公司雖有不足，但總體還是好的。其他的我就不想多說了。”我點了點頭。其實我是想試探她的職業(yè)道德，一個在背后說以前公司壞話的人，是不值得信任的。“那你為什么要離開？”我開始問一些實質(zhì)問題。“我想換一個環(huán)境，我覺得原來的工作對我來說已經(jīng)沒有挑戰(zhàn)了。”
她工作經(jīng)驗豐富，而且是雙學士學位，計算機、法律、英語都很擅長，各項面試考評得分都很高，具備總經(jīng)理助理的幾個重要條件：豐富的管理經(jīng)驗、開朗的性格、優(yōu)秀的溝通協(xié)調(diào)能力、良好的形象談吐和職業(yè)道德。在面試備案里，我寫下了評語。
另一位應聘者武先生，吉林大學MBA碩士，有著近十年的管理經(jīng)驗。他知識淵博、思維敏捷、談吐不凡，面試一開始，他便“反客為主”進行自我陳述，談到管理更是如魚得水，頗有一番見解。交流后，我內(nèi)心不由得產(chǎn)生了一絲敬意，相比之下，其他應聘者遜色不少。
最后，王女士和武先生順利進入復試。一個能力全面，另一個資深淵博，我很難抉擇。最后，總經(jīng)理拿出了殺手锏。“最近公司出現(xiàn)了這樣一件事，希望兩位幫我解決一下。一個機床操作工把大量的液體灑在地板上，車間主任讓他打掃干凈，可他拒絕執(zhí)行，理由是任職說明書中沒有該項目。車間主任顧不上查任職說明書，就找來服務工，但服務工也拒絕了，理由和操作工一樣，他認為應該是清雜工的工作。車間主任就威脅服務工，如果不干就解雇他。服務工勉強干了，但事后馬上向公司投訴。有關(guān)人員審閱了這三類人員的任職說明書。操作工有責任保持機床的清潔，但并沒提到清掃地板；服務工有責任協(xié)助操作工，如領(lǐng)取原料和工具，隨叫隨到，但也沒有包括清掃工作。清雜工進行各種形式清掃，但必須在正常工人下班后開始。”
兩名應聘者聽后，分別談了自己的看法。“很典型，職責劃分出現(xiàn)了問題。我曾經(jīng)就碰到過這樣的問題。我認為如果類似情況再發(fā)生，應及時補正這個責任劃分漏洞，并借這個機會自咎自查，發(fā)現(xiàn)并改正現(xiàn)有漏洞。”武先生對答如流，總經(jīng)理聽了不住點頭。
王女士卻有另一番理解：“一件小事，弄的又是投訴，又是調(diào)查，這顯示公司內(nèi)部執(zhí)行力不強。同時，可以看出員工缺乏主人翁意識和責任感，企業(yè)缺乏凝聚力。這位車間主任以解雇來威脅員工清理地板，他的管理能力很有問題。我建議免去他職務，另派一名得力的車間主任。然后通過討論、學習等方式對全體員工進行教育，培養(yǎng)員工的責任感和主人翁意識。”總經(jīng)理還是不住地點頭。
一
2010年，那年的夏天特別炎熱，每天走在去自習室的路上，都感覺自己是塊巧克力，被熱氣烘得快要融化在地上。直到9月17日保研考試的那一天，太陽還是那么毒辣辣地灼燒著大地。我最終走出考場的一剎那，腦袋竟然涌現(xiàn)出教室里的吊扇一圈一圈劃出漣漪的畫面，然后，又變成一片空白。
有個和我要好的女生，跑來問我答題的情況，我說還可以，就是古代文學史是軟肋，愣是想不起“陽羨派”是哪朝哪代的哪個文學流派。她沖我笑笑：“沒事，我們吃火鍋去，犒勞犒勞自己。”
我這才意識到，考試結(jié)束了。此后是保研面試云云，自我感覺良好，因此又生出些許希望。
二
過了一周，保研結(jié)果仍縹緲無期。等待的忐忑好比人上了斷頭臺，判官卻遲遲不下令問斬一般，好生折磨人。
9月24日早上，我照例把手機放在桌上最顯眼的位置，然后開始看書。突然，手機鈴聲大作，是輔導員！
“保研成績出來了，你排在年級第一，保本校肯定沒問題，如果想外推保研的話，趕緊準備材料吧。”輔導員急促地說。
放下電話，我以最快的速度在網(wǎng)上查找外省重點文科院校的招收校外推免生的通知，結(jié)果如同冷水澆頭——絕大多數(shù)外省的好學校接收外推保研材料的截止日期是9月25日。此時到手的外推保研資格，到底是扭轉(zhuǎn)乾坤的回春丸，還是食之無味的雞肋一塊？
穩(wěn)定思緒后，我根據(jù)自己的基本條件和專業(yè)興趣，繼續(xù)翻查各學校的招收推免生信息，終于發(fā)現(xiàn)還有“碩果僅存”的5所高校尚未截止接收外校保研材料。
帶著激動又忐忑的心情，我給這5所高校的研招辦打了電話，詢問接收材料的截止時間及對學生的基本要求等。有的學校熱情，有的學校冷淡。當我最終撥通心儀已久的南開大學的電話時，手心濕透了。在結(jié)結(jié)巴巴介紹完自己的基本情況后，電話那頭的女老師用很標準的普通話對我說：“同學，我們接收外校保研材料的截止時間是10月1日，你可以把材料寄過來。”
天無絕人之路！
突然，她問：“同學，你們廣西師范大學是不是‘211’高校？”我的心一下子提到了嗓子眼兒，小心翼翼地回答：“不是。但我們文學院是國家重點文科基地，我所在的班級是中國語言文學基地班。”對方停頓了許久，又用極標準的普通話說道：“如果是這樣，你還是把材料寄到別的學校試試吧，免得浪費了你的材料。”我還想為自己再爭取一下，對方卻以不符合條件為由掛掉了電話。
從天堂掉入地獄，前后不到一分鐘。我本以為保研就是一次打破門檻偏見的大逆轉(zhuǎn)，沒想到正好相反，保研首先看的就是你本科的出身如何！像自己這種既非出自“985”，又非出自“211”高校的小人物，難道真的連努力上進的路都要被這世俗偏見堵死么？在現(xiàn)實面前，我心有不甘，卻也無可奈何。說到底，就像一個一心要嫁入豪門的貧家女，最終因為門不當戶不對而被擋在了門外。
晚上，我和好友L通了電話，告知她我今天打電話遭受的“委屈”。L在電話那頭霸氣地說：“管他呢！有人看不起你，自然也會有人稀罕你。” 是啊，上帝關(guān)上了大門，說不定還留一扇小窗給我爬一爬。
三
第二天清早，我被輔導員的連環(huán)奪命call給吵醒了。她說昨天打電話通知大家時很匆忙，沒有來得及好好問我有什么打算。
“決定保哪所學校？你心里有什么打算？”
“我……好多學校都截止接收材料了。現(xiàn)在還能收材料的就兩所大學，上海交通大學和華東師范大學，我沒有信心。而且還有好多材料沒領(lǐng)導簽字……”
“傻姑娘，不試試怎么知道！你趕緊把材料帶過來，我?guī)湍愀愣ǎ ?/p>
我強打情緒，把頭一天晚上準備的自薦信、報名表、論文復印件、導師推薦函等一沓材料揣進書包里，準備火速前往辦公室。
才一推開門，輔導員就將幾張材料往我手里一塞，把我往門外推。“你總算來了！快去育才校區(qū)，我剛才已經(jīng)都幫你和領(lǐng)導們溝通過了，今天他們剛好都在，上午11點前趕到準能拿到所有的簽字！”
我剛跑出幾步又折了回來：“我不知道領(lǐng)導們辦公室的地點呀！”
“我給你的那幾張材料上就有咱們院長、教務處處長和研究生院領(lǐng)導的辦公室地點和手機號，快去吧！有問題第一時間聯(lián)系我！”
“好！我這就去！”我心急地轉(zhuǎn)身跑走，竟忘了對她說一聲感謝。
有了輔導員的溝通，領(lǐng)導簽字環(huán)節(jié)果然順風順水。盡管天上飄起了小雨，我的腳步卻輕松了許多。可天有不測風云，在我一腳跨入教務處的大門時，困難才剛剛開始。
“老師您好！我是文學院的學生，想麻煩您打印我的成績單和專業(yè)課成績排名。”我畢恭畢敬地說。
沉默半晌，高高的柜臺里飄出了一個仿佛在冰箱里凍過的聲音：“成績單打印一份3元。想打印成績排名？先讓我們處長簽字出個證明，證明他同意你打印。”
“剛才已經(jīng)請?zhí)庨L簽過字了。”我殷勤地遞上剛簽好字的保研推薦表。
這位老師抬頭瞟了我一眼，隨即扔回我的推薦表：“保研？誰讓你來了？這張表沒用，寫個證明，讓我們處長簽字再說。”說罷，她不耐煩地沖我看了一眼，眼神里滿是冷漠和鄙夷，看得我直打寒戰(zhàn)。
“吱呀”一聲，門又被推開了，進來一位渾身濕漉漉的女生，她也想打印成績單和成績排名。
“這年頭，怎么個個都想著保研！都出去，找我們處長簽完字再說！”
我和女生好說歹說，軟磨硬泡，“千年寒冰”沒有融化的跡象，堅持要我們拿到處長的證明，她才能照章辦事，說罷手掌一揮，把我們趕出了教務處。保研這條路，為何一開始就充滿了曲折？選擇直研本校，是否就輕松簡單得多？我不敢繼續(xù)再往下想。
當我們趕到處長辦公室時，才知道處長外出開會了。為今之計，只能再折回去，希望能融化那塊“千年寒冰”。敲開門，我再次懇求道：“老師，您看推薦表上已經(jīng)有處長的簽字，說明他是同意我們外推保研的，您能不能先給我們打印成績單和排名表？我們今天就要拿到這份材料。”
只見“千年寒冰”慢騰騰起身倒了一杯水，氣定神閑地說：“我說你年紀輕輕的著什么急啊？既然處長不在，明天來吧。”
“老師，我們是從另一個校區(qū)趕來的，您能不能通融通融？”
“你們這些學生，每個人都讓我通融，這不是亂套了嗎？出去等著吧，拿到簽字再進來。”
一回合接一回合的交鋒，我最終還是敗下陣來，只能抱緊書包在門外等待。雨越下越大，沒有傘，我只能困在屋檐之下，默默看著雨水下落、狠狠地砸在水泥地上。雖然照章辦事是這位老師的職責所在，但將心比心真的就如此之難嗎？什么時候，那辦公室墻上“全心全意為學生服務”的標語，才能變成現(xiàn)實中溫柔體貼的行動？
就這樣傻等了4個小時，雨終于停了，處長也終于開完會回來。在月亮爬上樹梢之前，我終于拿到了所有外推的材料。
四
9月26日，外推保研的材料都寄出去了，在等待的漫長時光中，我一遍又一遍刷新郵箱，希望會跳出我夢寐以求的復試通知。9月29日晚，在我終于要失掉所有耐性和希望之時，我等來了上海交大的復試通知。
機會只有一次，希望渺茫。但我還是打算孤注一擲、盡力一搏，這起碼比繳械投降、老死深宮來得壯烈些。
打定主意，我開始在網(wǎng)上搜羅各種保研面試技巧、復試秘籍。
復試秘籍第一招，就是保持微笑，顯示禮貌和氣質(zhì)！所以天天對鏡自照，練習自信的笑容成為我每天必做的功課。當然，面對英語這個短板，我也拿出了十足的干勁兒，準備了上千字的英文自我介紹，在3天之內(nèi)把它背了個滾瓜爛熟。
就在我自信滿滿即將出發(fā)的前夕，媽媽打來了電話，和我聊了很久。
“閨女，你這次去考試，我和你爸爸都不攔著你，可要是不成功，大不了回來找工作，可千萬別想不開啊！”
“您放心吧，我沒那么脆弱。”
“看著你這樣折騰，我們心疼。我們沒錢沒勢，保研是不是也要靠關(guān)系啊？那些走后門的會不會把你擠下來？”
“沒事，我就當出去見見世面嘛，成敗我都接受。”
“其實……我擔心的是你一個人出遠門，你一個女孩子，真的要去那么遠讀研究生么？你生病了沒人照顧你怎么辦？萬一你真的通過面試了，是不是就不回來了？……”
在那一次的通話中，老媽絮絮叨叨了許多家長里短。我知道她的擔憂，但面對未知的結(jié)局，我還是打算動身前去，一探究竟。因為一旦保研成功，等待我的是一段嶄新的校園生活，我將擁有一個更為廣闊、更為精彩的學習平臺。哪怕失敗，最壞的結(jié)果也不過是回到原點重新出發(fā)。如此，當無畏。
29個小時的火車，我到了上海，傍晚5點，我一個人。
一個人在地鐵里看地圖找路線，沒有多余的精力去害怕這人山人海的地鐵站。
一個人提著行李在上海交大附近茫然地找住處。
一個人在夜色中啃著面包，在偌大的校園里找尋第二天考試的地點。
一個人的時候，才知道自己腳步有多長。
五
許是興奮，許是忐忑，又或許是陌生，我一整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。踏著清晨的陽光，我正式走進了上海交大的校園。原來她這么美，湖邊有人晨讀，河邊有老人釣魚，廣場上有人喂鴿子，學生騎著自行車趕往教室，開始一天的學習。這才是真正的大學校園！
按照昨晚的勘查路線，我來到了人稱“小白樓”的文學院。一進門，我就看到了修葺得古色古香的魯迅書屋，墻上的木質(zhì)浮雕凸顯著濃郁的人文氣息，就連那大理石的地面我也覺得閃閃發(fā)亮。我就像劉姥姥進了大觀園，這里瞧瞧，那里看看，覺得什么都新鮮漂亮，讓我心馳神往。
考場附近已經(jīng)端坐著不少人，我是最后一個到場的考生，見此情況我不免有些惴惴不安。離面試開始還有一個小時，只見其余5人全都面色沉重，表情高深莫測，有的人還擰著手凝著眉，一副如臨大敵的姿態(tài)，考場的空氣凝重得刀都割不開。
我決定率先打破這種僵局，向坐在我旁邊的男生打了招呼。
“同學你好！我叫黃秋寧，請問你叫什么名字呀？”
這位男生平靜地看了我一眼：“哦，你是哪個學校的呀？”
“廣西師范大學，沒聽過吧？小地方的學校。”我有些羞赧地自報家門。
“嗯，我是浙江理工的。”說完，他之后又低下頭去，沒有表現(xiàn)出想要繼續(xù)交談的興趣。旁邊的幾個人更是諱莫如深、三緘其口。我只好識相地不再打擾。
在默背了幾遍準備已久的雙語版自我介紹后，終于等到了我面試的關(guān)鍵時刻。在我進場之前，門內(nèi)還是一派熱烈的討論聲，看來前一位同學頗受主考官們欣賞。我輕輕地敲門，一推，門“吱呀”地開了，5位考官坐在桌子前，都低著頭，沒人搭理我。考場從熱烈到靜得出奇，前后不到5秒。
我小心翼翼地坐下，等待老師們的發(fā)問。突然，我看到正對著我的一位女老師盯著我的自薦材料笑了許久，又把我的推薦表給了旁邊的老師看，兩人低聲地不知道在討論著什么，不時瞟我兩眼。
“她是笑我自薦信寫得太爛么？完蛋了，那是我花兩個小時寫出來的。還是在笑我自不量力，不是“985”“211”的學生居然敢來參加上海交大的復試？她怎么還拿給旁邊的老師看，是我的證件照太難看了？……”
“好的，請開始做一下自我介紹吧。”正當我胡思亂想、愁緒也千回百轉(zhuǎn)了N遍之后，主考官的話一下子把我拉了回來。
由于對這項內(nèi)容早有準備，我拿出了操練已久的笑容，開始流利地給自己來了一番“贊美”與“包裝”。從學習成績說到科研能力，再從學生工作說到公益活動，我一直在努力微笑，努力將嘴角往耳根咧，希望我的履歷和笑容能打動考官們。可效果微乎其微，當我最終展示完個人的基本情況后，考官們幾乎是零反應。盡管嘴角因長時間上揚而略微有些抽搐，我卻只能繼續(xù)保持笑容，等待第二波提問的來臨。
經(jīng)過一小段時間的冷場，一位戴眼鏡，頭發(fā)有些花白的老師終于向我發(fā)問。
“說說你對研究生階段的研究方向的想法吧。”
“我想研究中國現(xiàn)當代文學史，之前對這方面的作家和作品了解得較多。”
“那很好啊！你就談談對梁漱溟的一些看法吧。”這位老師繼續(xù)說。
我頓時有些不知所措，梁漱溟何許人也？我一時間竟然想不起關(guān)于他的任何信息，只能尷尬地搖搖頭，說沒怎么讀過，不知道。
考場上又是一陣沉默。眼看著考官們就要對我失去信心，我突然靈光一閃，腦海中浮現(xiàn)出了復試秘籍第二招——爭取主動權(quán)，把話題引到自己熟悉和擅長的內(nèi)容上來！
我橫下一條心，對老師們說：“其實，在中國現(xiàn)當代文學史里，我最喜歡魯迅，研究生階段也想做這方面的研究。”
我話音剛落，馬上有兩位老師抬起頭，爭著想要向我發(fā)問。其中一位先問我對于中小學課本中刪減魯迅文章的篇幅的看法。作為魯迅的鐵桿粉絲，我自然不認同此舉，還列舉了魯迅文章的諸多妙處。
“有專家學者稱，魯迅的文章生澀拗口，已經(jīng)不適合今天的中小學生學習，你不認為這也有道理？”另一位老師緊接著拋出這個尖銳的問題。
我當時頭腦一熱，居然義憤填膺地答道：“我當然不這樣認為，如果都覺得魯迅的文章難懂便因此不再讀他，那么這種避難趨易的教學方式才是失敗的吧！”
此語一出，所有老師都面面相覷，我才意識到自己情緒有些激動。就在這時，坐在最旁邊、一直低頭看書、感覺一直神游于考場之外的某位老師終于抬起了頭。
這個細節(jié)讓我大受鼓舞。我在網(wǎng)上了解過，這位老師就是人文學院專門研究魯迅的一位專家。他笑著說：“女學生里喜歡魯迅的人很少啊。你說說為什么喜歡魯迅？”
“謝謝老師的提問。其實作為一個大四學生，我想自己還不知道何謂真正意義上的魯迅研究，從前只覺得他是個活在光環(huán)里的偉大人物。在讀過他的很多作品之后，我反而覺得，若是將魯迅放到現(xiàn)實生活里，就是一個敢愛敢恨，有點可愛，有點憂郁，有點孤獨的憤青罷了。我很喜歡這樣的他。”
聽完我的回答，老師們都笑了，說我的回答也很可愛。我當然不忘適時展示我的招牌笑容。
“你最喜歡魯迅哪一部作品？說說理由。”這位老師窮追不舍。
“我最喜歡的是小說《孤獨者》。我覺得它近乎魯迅的自精神自傳。小說的主角叫魏連殳，諧音是‘連輸’，講的是一個理想主義青年在現(xiàn)實的困頓中連連受挫，最終瘋狂，郁結(jié)而死的故事。讀起來總讓我覺得觸目驚心，又有一絲悲涼。魯迅內(nèi)心的孤獨、悲戚與哀傷，是否曾為同時代的其他人所關(guān)注，是否又有人給過他精神上的慰藉？我覺得答案應該是否定的吧。但魯迅終究沒有瘋，他還在黑暗的路上孤獨倔強地前行。這就讓人又有了一種精神的力量。”
再后來，我又回答了幾個小問題，馬馬虎虎地完成了英語面試環(huán)節(jié)。從一開始的忐忑不安、強顏歡笑，到后來的慢慢鎮(zhèn)定、保持微笑、重拾自信，我居然成為面試時間最長的一位考生。我想，無論結(jié)果如何，這段經(jīng)歷都是我不可多得的寶貴財富。所謂“盡人事，聽天命”，考完后我能做的，便是靜待回音。
每年的這個時間，鋪天蓋地的各種“面經(jīng)”就開始在網(wǎng)上出現(xiàn)。這些面經(jīng)當然不能說完全沒用，它們能為你虛擬出一個面試場景，讓你有代入感，對于一些HR們常用的面試形式有所準備，不過如果你指望光靠面經(jīng)就順利通過面試，那就真的too naive了。
如今大公司為了選拔優(yōu)秀人才，從篩選簡歷的標準，到面試的形式和內(nèi)容，都不拘一格，HR都在動腦筋，怎么可以用更靈活更創(chuàng)新的方式找到與公司和崗位匹配的人。
從篩選簡歷開始，很多公司的做法就已經(jīng)和以往不同了。騰訊研發(fā)了自動篩選簡歷系統(tǒng)，只要你的畢業(yè)時間符合招聘需求，并且內(nèi)容無重大缺陷，都可以參加筆試，簡歷通過的幾率達到95%。而歐萊雅不需要應聘者上傳簡歷，公司會設(shè)計3道要求應聘者回答的中文開放式問題，加上一個30秒的英文視頻，以此決定哪些學生可以進入到面試環(huán)節(jié)。
通過了筆試之后，大公司一般會安排3至4輪面試，每一輪面試之后，應聘者都會收到是否參與下一輪面試的通知，整個面試大概會持續(xù)一至兩周時間。不過已經(jīng)有公司在嘗試打破這種形式。如果你參加的是普華永道的面試，那就得做好一天面完的準備。這一天被稱為“Superday”，在面試當天，所有受邀者都可以參與4個環(huán)節(jié)，因此不存在某一輪被淘汰就無法參與下一輪的情況。這樣的Superday會從9月持續(xù)到11月，最終會有1/5的學生被錄用。
不僅面試形式有所改變，各家公司的面試內(nèi)容也一直在變化。拿群面的題目舉例，騰訊每年都會刷新群面的試題庫，這個題庫里有30至40道題，題目與社會或者產(chǎn)品的熱點緊密相關(guān)。歐萊雅在群面中會根據(jù)不同的部門出題，例如要求銷售類的管理培訓生做銷售的角色扮演，市場部的重點則在案例分析。注重學生英文水平 的施耐德，要求學生當場抽取試題，并用英文與考官交流。
可以看到，大公司的HR們越來越在意一個學生的綜合素養(yǎng)，這也使得他們放寬了對專業(yè)背景的限制，并且專業(yè)對口在考察要素里所占的權(quán)重已經(jīng)越來越低。以普華永道為例，在近幾年的招聘中，專業(yè)對口的學生數(shù)量大概只占10%。普華永道中國內(nèi)地及香港校園招聘主管賴貞燕認為：“不同的學科背景會給公司帶來多元化思維，HR考察的更多的是學生的態(tài)度和學習能力。”應屆生入職后的第一年，公司會安排超過200個小時的培訓來彌補專業(yè)知識的落差，所以應聘者完全不需要過于擔心自己的專業(yè)背景。
所以你看，當學生們試圖通過瀏覽面經(jīng)來押題的時候，HR們想的其實是怎么了解每個學生更真實的一面。與其閱讀大量網(wǎng)上的面經(jīng)，不妨了解一下目前大公司在面試時會采用哪些形式，以及在每個環(huán)節(jié)HR到底在考察什么。京東、施耐德、騰訊、歐萊雅及普華永道這5家公司的招聘負責人與我們分享了他們在篩選簡歷以及面試時看重的要素，這應該會比所謂的“面經(jīng)”實在得多吧。
01
HR是怎么篩選簡歷的？
大部分HR都提到，篩選簡歷時，會對簡歷中的所有項目做全方位的考量，包括畢業(yè)院校、學歷、本科專業(yè)、學習成績、實習經(jīng)歷等，不過每家公司內(nèi)部制定的專業(yè)人才要素仍是篩選簡歷的評判標準。
像京東這類電商公司，對技術(shù)崗位的需求非常大，京東集團招聘總監(jiān)李慶慶在招聘時會更加注重學生的科研成果，“發(fā)表了哪些論文、參加過什么比賽、在哪些公司實習過，這些都是簡歷中非常好的干貨。”
但也有公司漸漸弱化了簡歷中的項目，比如歐萊雅設(shè)立了3個開放式問題，通過學生的回答來評估其語言邏輯、敘述方式等，從而判斷候選人與歐萊雅所需要的素質(zhì)的匹配程度。“讓更多申請者能夠通過回答開放式問題來展示最真實的自己，讓我們能看到他們的綜合能力、創(chuàng)新能力、學習能力等。”劉敏捷說。
02
一份正確的簡歷長什么樣？
清晰、容易找到重點、字數(shù)最好控制在一頁以內(nèi)，這是一份正確簡歷最基本的要求。長篇累牘是HR最不喜歡的簡歷風格。
施耐德的招聘經(jīng)理張揚曾經(jīng)收到過一份長達十幾頁的簡歷，從閱讀體驗來說，他并不滿意。“可以理解學生想把自己表達得更全面，但簡歷是個人的門面，也需要有點有面、具有邏輯和結(jié)構(gòu)性的表達。”因此他在篩選簡歷時還會結(jié)合排版、字體和邏輯綜合判斷。
在制作簡歷時，普華永道中國內(nèi)地及香港校園招聘主管賴貞燕給學生的建議是用簡單的方式和專業(yè)的模板，這樣HR可以一眼找到學生的優(yōu)點在哪里。更高一點的要求，是簡歷中可以體現(xiàn)一些創(chuàng)新和靈活性。
李慶慶還提醒大家，簡歷中最好使用職業(yè)照，能體現(xiàn)出本人對工作的尊重，這點很重要。“除非是設(shè)計類的學生，簡歷需要設(shè)計得漂亮一些。一般來說，申請其他崗位的學生，只要框架清楚、有重點就可以。寫很多無關(guān)的內(nèi)容反而會讓HR找不到重點。”
03
群面時HR看的到底是什么？
大公司在對學生群面時，都會有一張面試評價表，這張表格的制定通常與公司的企業(yè)文化有關(guān)，比如歐萊雅設(shè)立了七大能力素質(zhì)，施耐德則將專業(yè)技能、溝通協(xié)調(diào)能力和英語表達作為最先考察的項目。
很多面經(jīng)里可能會提到在群面時要把握局面的主動性，表現(xiàn)積極、多說話。不過在面試官看來，候選人的群面成績其實和他們發(fā)言多少沒什么必然關(guān)系。“哪怕說得很少，但都講在點子上，抓住重點、切中要害。其次在群面中能夠說服組員接受自己的想法和觀點，也是學生表現(xiàn)出很好的說服力和協(xié)調(diào)性的過程。”騰訊人力資源部招聘調(diào)配中心總監(jiān)布馮告訴《第一財經(jīng)周刊》。
雖然很難總結(jié)什么樣的群面表現(xiàn)可以絕對通過，但若在群面中不說話幾乎注定被淘汰。除此之外，李慶慶還歸納了幾種極易被淘汰的表現(xiàn)：“首先是說話很多，但都是廢話，體現(xiàn)不出對團隊的貢獻；其次說話時整個思路都跑偏，跟不上團隊；第三是不等別人把話說完就隨意打斷，這樣的人被淘汰的可能性也很大。”
04
做leader或計時員能加分嗎？
在群面的小組討論中往往會自然產(chǎn)生一個leader，“小組中的leader比較敢于發(fā)言，但也要看發(fā)言的時間和內(nèi)容是否恰當，看ta能否把這個團隊往對的方向帶。”普華永道招聘主管賴貞燕說。
不合格的leader甚至會影響整個小組的成績。“有些leader只是用簡單粗暴的方式要求所有成員聽自己的，在這樣的領(lǐng)導下，通常團隊分數(shù)都不會高。”在李慶慶看來，有些人看似是leader，但并不是真正的領(lǐng)導者。
布馮指出一些同學想做leader的認知誤區(qū)：“不能因為想做leader，就出風頭。邏輯的嚴密性不夠，說話說不到點子上，這可能反而讓弱點暴露得更多。”
群面中還有一個大家爭做“計時員”的現(xiàn)象，認為只要把時間控制好，就有機會通過面試。“現(xiàn)在很多學生會相信網(wǎng)上的面經(jīng)，但他們根本不知道計時員到底需要做些什么，反而被面經(jīng)誤導。”布馮將優(yōu)秀的小組計時員比作項目經(jīng)理，需要控制整個討論和進展的情況，而不是簡單地只是控制發(fā)言時間而已。
05
一對一的面試中，HR在考察什么？
大公司一般會安排兩輪單面。在第一輪單面時，HR會著重考察學生的專業(yè)技能，但不同崗位的側(cè)重不同。
對于應聘技術(shù)類崗位的學生，騰訊更加看重其解決實際問題的能力，在面試時，往往會要求學生現(xiàn)場編寫代碼。李慶慶認為，“對技術(shù)類崗位來說，學生不用特別會表達，只要開發(fā)能力和技術(shù)足夠強。”
而應聘產(chǎn)品及市場職能類崗位時，你就需要更多地展示語言表達和思維方式。騰訊往往會觀察學生是否對產(chǎn)品有敏感度、是否具有創(chuàng)新的思維方式。同時，對于社會熱點和新興事物的敏感程度也是這類崗位在面試時的重要考察維度。
在參加普華永道的單面時，一段精彩的自我介紹很重要。“通過自我介紹，可以了解學生的個性、思維方式、傾聽能力、靈活性等。”賴貞燕說。
06
第二輪面試時，HR又會關(guān)注什么？
一對一面試的第二輪，通常是HR考察學生的個性與公司文化是否有沖突的時候，這種考核不僅對公司，對于學生本身也是很重要的參考，因為即便你的能力達到公司要求，如果價值觀與目標公司不契合的話，未來工作也很難開展。
施耐德的做法是，邀請學生到公司或者當?shù)剞k公室，與業(yè)務部門的一線經(jīng)理完成第二輪面試，看學生個人未來期許的發(fā)展與提供的職業(yè)機會是否吻合。
騰訊將第二輪單面稱為復試，“在這一輪的面試中，首先要看專業(yè)面試官給出的專業(yè)技能評價是否準確，在此基礎(chǔ)上由復試官判斷這個學生是否有未來培養(yǎng)的價值和潛力。總結(jié)來說就是，專業(yè)面試官更多是在看學生現(xiàn)在會什么，而復試官看重的是學生未來能學到什么。”布馮說。
07
專業(yè)不對口要緊嗎？
除了技術(shù)研發(fā)類、財務、金融類等崗位需要專業(yè)對口，HR們都表示，市場、運營、后端支持等非技術(shù)類崗位對專業(yè)對口的要求都不是很高。
事實上，HR在判斷你的能力是否與崗位匹配的時候，比起專業(yè)背景，他們更看重學生之前參與的項目、實習經(jīng)驗等。根據(jù)實習經(jīng)驗與未來崗位是否對口，李慶慶會有兩種不同的考察方式。“如果實習經(jīng)驗對口，我們會直接問面試者曾經(jīng)參與了哪些項目、做了哪些事。反之，不對口也沒關(guān)系，我們就考察他過去做過的事情，能不能體現(xiàn)出未來工作崗位所需要的相關(guān)能力。”她強調(diào)，學習能力很重要。
布馮會通過提問考察面試者的思維方式。“首先我想知道面試者在曾經(jīng)的實習中遇到過的困難，以及如何去思考和解決。解決問題后效果如何，現(xiàn)在反思之前的做法認為哪里還可以再優(yōu)化？其次我會看看他能否通過信息收集和分析，運用類比的方式或者現(xiàn)有的數(shù)據(jù)總結(jié)，得到對事件的看法。”
08
“你還有什么問題？”這題怎么答？
這幾乎是每一場面試結(jié)束前，學生都會被反問的問題，大家都會準備答案。那么HR在問這道題的時候，考察意圖是什么？
張揚對提出這個問題的解讀是：“應聘者應該對公司和職位有過深入的了解，并且從學生提出問題的質(zhì)量上，可以看出他的邏輯思維和看待問題的深度。”
布馮直接用兩個合適的問題來打比方。“比如之前面試官問了一道算法題，你覺得自己答得不太好，可以問問面試官哪里可以改進。這個問題會給面試官留下你愛總結(jié)反思的印象，擅長尋求思路的提升。也可以問未來在騰訊如何能夠迅速成長和發(fā)展，盡快從學生的身份轉(zhuǎn)化成合格的騰訊人。這可以看出學生在主動思 考。”
相反地，比較糟糕的情況是，學生認為沒什么要問的，或是問一些低級的問題比如報到日期等。“這樣的問題太瑣碎和零散，體現(xiàn)出學生的眼界可能不夠開闊。”布馮說。
09
比起看面經(jīng)，HR有什么面試建議？
李慶慶認為在面試中，不存在發(fā)揮失常的問題，關(guān)鍵是面試者是否準備到位，“如果可以，好好總結(jié)一下自己以前做過些什么？有哪些反思？處理事件的方式如何影響到最后的結(jié)果？這些問題最好提前梳理出來，能夠更好地應對面試。”
總結(jié)反思的習慣會提升面試時的錄用機率，也會養(yǎng)成未來總結(jié)自己工作的習慣。“在面試時，考官習慣抓住考生以前做過的事情提問，是一個互動的過程。沒發(fā)揮好就證明準備得不夠細致。”李慶慶說。
施耐德公司的招聘經(jīng)理張揚認為，想在跨國公司長足發(fā)展，英文非常重要，可以多花時間鍛煉口語水平。在施耐德工作，有時需要與公司總部管理層交流，用英文將工作內(nèi)容匯報給領(lǐng)導，這也是一個自我引薦的過程。英語不好會成為溝通的障礙。
10
面試結(jié)束后，我還能做些什么？
如果你在面試環(huán)節(jié)被淘汰，不妨嘗試發(fā)郵件與HR溝通，為下一次面試做更充分的準備。
施耐德公司在收到學生詢問失敗原因的郵件時，會找到具體面試官找出學生的成績，并給對方電話反饋或郵件回復。歐萊雅也會給失敗者回復：在哪一場面試的哪一個環(huán)節(jié)中，覺得對方不是最適合該崗位的人選。
從20世紀90年代初開始，心理輔導活動課在我國一些沿海大中城市悄然興起，經(jīng)過近20年的發(fā)展，心理輔導活動課以一種惠及全體學生心理健康的團體輔導形式，在各地中小學校中蓬勃發(fā)展。然而在實際操作中，如何調(diào)控好心理輔導活動課堂氣氛，使之“活而不亂”是廣大一線心理輔導教師的困惑。
一、“熱鬧”或“完美”
心理輔導活動課不同于其他學科性課程，它講求活動性、體驗性，既要讓學生能夠動起來，積極參與到活動中去，又需要學生能靜下心來體會、總結(jié)自己的活動感受。整個課堂追求的是一種民主、平等、和諧的師生關(guān)系和信任、真誠、尊重的課堂氣氛。
一些心理輔導活動課的執(zhí)教老師為了維護所謂的師生關(guān)系，使自己能區(qū)別于其他的科任老師，對于班中一些過分的、擾亂課堂的行為，要么敢怒不敢言，要么聲嘶力竭、疲累不堪。整個課堂看似師生間民主平等，其樂融融，熱鬧無比，其實毫無心理輔導的成效可言。學生慢慢會形成“心理輔導活動課就是玩玩游戲，聊聊天，放松自己”的思維定勢，同時心理輔導教師也會因長期壓抑自己的負面情緒而慢慢厭倦心理輔導活動課，甚至產(chǎn)生畏難情緒。
與“熱鬧課堂”相反的是“完美課堂”。由于心理輔導活動課起步較晚，專職的師資相對缺乏，有不少學校的心理輔導教師是從其他學科轉(zhuǎn)過來，甚至就是由班主任或是其他學科老師兼任的。由于上慣了學科課程，教師在課堂上非常在意課堂紀律，不希望學生過于活躍而打斷教學流程的完整性。整堂課緊緊圍繞“熱身游戲―主題活動―分享交流”的過程按部就班地進行。這種絲絲入扣的教學過程和“完美”的課堂秩序卻造成了學生在討論、分享等重要環(huán)節(jié)的冷場。學生對教師的提問回答不積極，或者干脆就說一些口號式的話來敷衍了事。課堂討論不起來，也就沒有學生愿意站出來分享自己真實而又獨特的體驗。很顯然，這樣的課堂也是違背基本的心理輔導理念的。
二、“客觀”與“主觀”
課堂氣氛是在教學過程中，師生之間通過相互作用而產(chǎn)生和發(fā)展起來的，是由大多數(shù)學生的共同態(tài)度和情感的優(yōu)勢狀態(tài)形成的。它是課堂學習賴以發(fā)生的心理背景。
我國學者依據(jù)心理狀態(tài)綜合表現(xiàn)的不同特點，將課堂氣氛劃分為積極的、消極的和對抗的三種類型。積極的課堂氣氛是恬靜與活躍、熱烈與深沉、寬松與嚴格的有機統(tǒng)一體；消極的課堂氣氛常常以學生的緊張拘謹、心不在焉、反應遲鈍為基本特征；對抗的課堂氣氛實質(zhì)上是一種失控的課堂氣氛。
由此可見，“熱鬧”抑或“完美”的課堂都不能營造出健康積極的課堂氣氛，那么心理課堂為什么會容易走入以上兩種誤區(qū)呢？
從客觀因素上來講，目前心理輔導活動課在許多中小學中還屬于“錦上添花”型的邊緣性課程，無法與語文、數(shù)學、英語等學科性課程一起分享學生學習的黃金時間。當學生經(jīng)過一天緊張的學習，在下午第三節(jié)課上心理輔導活動課時，難免有些疲倦和懈怠，注意力容易渙散也是情有可原的。同時心理輔導活動課在不少學校都是兩周才有一節(jié)，學生和教師之間產(chǎn)生疏離感也是在所難免的。
從主觀上講，目前有一些老師和學生對心理輔導活動課的定位有認識上的偏差。記得我第一年教五年級心理輔導活動課時，特意調(diào)查過學生對心理輔導活動課的看法，結(jié)果有80%以上的學生將心理課等同于游戲課，認為有游戲玩就好；有近10%的學生認為心理課是一節(jié)放松課，上課時不用那么正襟危坐，可以隨意些；還有一小部分學生認為這也是一門必須要學的課程，要像對待語數(shù)英那樣刻苦學習；只有不到2%的學生講到心理輔導活動課能更好地幫助自己認識情緒，能學習一些調(diào)節(jié)的方法。通過這些數(shù)據(jù)，我們也就不難理解學生為什么在上心理輔導活動課初期極易出現(xiàn)“一放就亂，一抓就死”的尷尬場面了。
另外，一些心理輔導活動課的執(zhí)教老師由于受自身教育觀念的影響，習慣用傳統(tǒng)的教育思想和一般的思想政治工作方法來進行心理健康教育，把心理輔導活動課和思想品德課混為一談。有時課堂上會出現(xiàn)老師高高在上，滔滔不絕地向?qū)W生灌輸著一些心理概念，學生在下面安靜地坐著，聽得昏昏欲睡。另外，執(zhí)教心理輔導活動課的教師很容易出現(xiàn)內(nèi)在的角色沖突：當面臨課堂混亂時不知道該如何有效應對，怕太嚴厲有損于心理輔導教師的“專業(yè)形象”，因此往往顯得優(yōu)柔寡斷，甚至手足無措，導致上文提到的“熱鬧”課堂屢屢出現(xiàn)。
三、“動起來”加“靜下心”
心理輔導活動課需要學生動起來，學生不積極參與活動就無法體現(xiàn)心理輔導活動課的活動性，課堂生成、討論分享也就無從談起，可見“動”是心理輔導活動課靈性的體現(xiàn)；同時，心理輔導活動課更加需要學生靜下心來，只有靜靜地回味才能獲得自己獨特的體驗，只有靜靜地思考才能將體驗上升為一種成長的感悟，可見“靜”是心理輔導活動課悟性的體現(xiàn)。
作為一名一線的心理輔導活動課的執(zhí)教老師，在近幾年的工作實踐中，我深刻地感覺到要想上好心理輔導活動課，讓課程內(nèi)容對學生的心理健康真正有所幫助，就一定要營造一個動靜結(jié)合、和諧有序的課堂氣氛，使心理輔導活動課在動與靜之間尋找到最佳的平衡點。
（一）心理老師的“角色到位”是營造和諧有序的課堂氣氛的前提
著名心理學教授林孟平女士曾經(jīng)說過：“輔導是一種關(guān)系，是一種和諧的人際關(guān)系。這種關(guān)系能給被輔導者一種安全感，使其可以從容地開放自己。”
心理輔導活動課是師生真情的流露、心靈的交融，要想讓學生做到“親其師，信其道”，教師就必須做到“真誠―關(guān)注―共情”。只有做到以上三點，和諧的師生關(guān)系才能得以形成，教師對學生在人格成長、心理健康等方面的影響力才能相對地提升。
曾在一位心理輔導老師的博客上看到這樣一個小片段：
剛走進教室時，只見學生有的在忙著做作業(yè)，有的在外面打鬧，有的在大聲喧嘩。黑板上殘留著上節(jié)課的部分板書，窗簾都拉得好好的，教室里充滿了二氧化碳的臭氣味。好些同學很驚奇地看著走進教室的我，似乎對心理輔導活動課還不是很清楚，迷茫、好奇、興奮……顯示在學生們的臉上。
在鈴聲響起之前，我輕輕地對一個同學說把窗簾拉起來，然后自己走過去親自做起來，有同學也跟著做了起來。然后我又朝黑板看了看，再看了看教室后面的黑板，搖了搖頭，馬上又有學生跑去擦黑板了。
師：今天是第一次上心理健康活動課，請你們把脊背挺直。（學生齊刷刷地都挺直了，坐得非常端正。）
師：脊背挺直有什么好處呢？第一，就是預防瞌睡，尤其是下午上課的時候，這個方法非常管用。第二，就是有個良好的精神狀態(tài)來參與心理健康活動課，給老師帶來振奮的心情，讓課堂變得有活力起來。（學生們都聚精會神地聽著。）
師：請露出笑容好嗎？（學生開始笑起來，大笑的，做鬼臉的……氣氛開始活躍起來了。）
師：微笑就可以了，露出兩三顆牙齒。（學生一個個都把牙齒露給老師看，可愛極了。）
接下來我進行了自我介紹，當介紹完畢業(yè)學校、學歷以及所擁有的職業(yè)資格證書以后，全場一片嘩然。
師：哇，這么驚奇做什么？
生：好厲害。
師：謝謝大家對老師的肯定和羨慕，那在課堂上怎么表示啊？（學生集體鼓掌起來，全場充滿了歡快的味道。）
師：接下來該你們介紹自己了。不過我們要用一個游戲來進行。（學生聽說要做游戲，個個興趣盎然。）
片段中的教師面對亂哄哄的課堂沒有動用言語命令，也沒有呵斥、怒罵，雖然心里也有些生氣和不滿，但教師用行動為學生作出榜樣，讓他們領(lǐng)悟到該以怎樣的狀態(tài)來迎接新的一課。接著教師通過“自我介紹”環(huán)節(jié)，將生活情景引入課堂，讓學生的思維從作業(yè)中轉(zhuǎn)換出來，換個場景，就換了一份心情了。教師用機智幽默、真誠關(guān)注與學生進行了良好的互動，和諧有序的課堂氣氛呼之欲出。
（二）“我們的約定”是營造和諧有序的課堂氣氛的保證
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，制定相應的規(guī)則，是讓學生既能動起來，又能靜下心的有力保證。值得注意的是，這份“我們的約定”要體現(xiàn)民主性、公平性，要由教師和學生協(xié)商制定。如果這份約定來自于學生，執(zhí)行起來會更加容易。一旦有學生在課堂上出現(xiàn)違約行為，就會受到同伴的譴責，形成一種受到全體輿論攻擊的壓力。這種力量是“團體動力”的一種，能夠隱性而又有效地保證和諧有序的課堂氣氛的形成。
下面提供一份鐘志農(nóng)老師設(shè)計的《小學心理輔導活動課學生活動須知》供大家參考：
1.坦率真誠――把老師和同學當作自己最真誠的伙伴，誠懇地向大家說出自己的真心話，不必擔心會不會講錯。
2.保守秘密――在活動課上聽到的事情，要為同學保密，不到其他地方亂說，以免傷害了跟你說真心話的那位同學。
3.認真傾聽――在別的同學發(fā)言時，要認真傾聽他的意思，并表示你很理解他說的是什么。
4.相互尊重――不管別人說的話是對還是錯，你都應該讓他把話說完，即使人家講錯了，也絕不去嘲笑或諷刺他。
5.參與交流――積極參加討論，和別人交流自己的各種想法，并進一步了解別人對一些問題是怎么想的。
6.助人自助――用愛心關(guān)懷你的同學，使他能在你的幫助下學會解決自己的問題，同時你也必定會得到同學們給你的建議和幫助。
在實際工作中，教師要結(jié)合班級的情況，經(jīng)過和學生的協(xié)商盡量選取兩到三條作為“我們的約定”。實踐證明，“少就是多”，少而精的約定會讓學生的頭腦更為清晰，執(zhí)行起規(guī)則來更加容易。在我的課堂中，“我們的約定”常常將重點放在“認真傾聽、積極分享”上，鼓勵學生嘗試從他們的發(fā)言中獲取看問題的新角度。
同時在規(guī)則的保護下，全體學生能在充滿信任和真誠的和諧氣氛中，放下個人的防衛(wèi)意識，盡情投入到活動中去，使心理課堂能有效地“動起來”；在心理輔導活動課的重要分享環(huán)節(jié)，敞開心扉，與其他同學進行充分的探討、分享，彼此給予回饋、鼓勵和建議，促進其心靈的健康成長。
（三）精彩的選題和精心的設(shè)計是營造和諧有序的課堂氣氛的根本
心理輔導活動課不像其他學科性課程，沒有統(tǒng)一現(xiàn)成的教材，這確實會給教師的執(zhí)教帶來一定的困難，但同時也給廣大一線教師提供了廣闊的選題空間。
心理輔導活動課要想吸引學生的積極參與，獲得學生的獨特分享，與心理輔導活動的主題是否符合學生心理的發(fā)展性需求，以及教師對整個活動的設(shè)計是否周密、精心、有趣等有著直接的聯(lián)系。只有選題精彩、設(shè)計精心，才能讓學生“愿意動”“靜心想”，才能營造出和諧有序的課堂氣氛。
在近幾年的教學實踐中，凡是教師得心應手，學生反響熱烈的幾節(jié)心理輔導活動課，無不是教師和學生充分溝通，了解學生的心聲后定下主題，然后再經(jīng)過反復試上，數(shù)易其稿，歷時大半年才完成的心血之作。
在設(shè)計學年段的教學內(nèi)容時，不少教師都反映不知道上什么，于是隨意到網(wǎng)上去照搬照抄一份教案的現(xiàn)象屢見不鮮。其實根據(jù)埃里克森的心理社會期理論，在整個小學階段，小學生最重要的發(fā)展性主題是能否養(yǎng)成和保持一種勤奮、積極、進取的學習和生活的態(tài)度。在具體實施心理輔導活動課時，我們大致可以分為三段來加以把握：
小學低段（一、二年級）：一是幫助學生盡快完成從幼兒園到小學的轉(zhuǎn)變與適應；二是培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，使他們終身受益。
小學中段（三、四年級）：一是抓住“智力發(fā)展”的第二高峰期，促進學生智力（特別是思維能力和想象能力）的發(fā)展；二是滿足學生正在迅速擴大的交友和被同伴接受的社會性需求，并幫助他們學習如何處理師生關(guān)系和親子關(guān)系，使他們獲得成長中必不可少的親密感和安全感。
小學高段（五六年級）：一是進一步培養(yǎng)學生對事物本質(zhì)屬性和內(nèi)在聯(lián)系進行初步抽象概括和歸類記憶的能力，為今后的初中學習做好平穩(wěn)過渡的準備；二是高度關(guān)注這個年齡段孩子的性格發(fā)展，在他們面臨非常矛盾、變化無常和嚴重失衡的性格發(fā)展關(guān)鍵期時，能夠得到正確的引導和幫助，以促進其性格朝著積極的方向健康發(fā)展。
相信只要教師能牢牢把握住小學生心理發(fā)展的主線，再加上學生喜聞樂見的游戲、動畫、故事等形式，何愁心理輔導活動課會出現(xiàn)“混亂不堪”抑或“靜如死水”的局面呢？
文/洛 石
從業(yè)者檔案
姓名：小龍
專業(yè)：畢業(yè)于北京華龍數(shù)字制作有限公司
從業(yè)時間：兩年
從業(yè)根據(jù)地：北京
從業(yè)經(jīng)歷：中央電視臺電影頻道《光影周刊》
2004 年， 作為中國第一個虛擬電視主持人，小龍正式亮相央視電影頻道，成為《光影周刊》的當家小生，還曾經(jīng)與真人一起參與華表獎頒獎典禮的主持。他讓人耳目一新，因為這是一個充滿了藝術(shù)與技術(shù)智慧團隊的集體主持秀。通過華龍電影數(shù)字制作有限公司的視頻部主任于國明和制作部動畫組組長徐易，記者在三維空間中，與小龍進行了一場虛擬對話。
《職業(yè)》：有人說你長得像劉德華，有人說你像梁朝偉，你對自己的模樣評價如何？
小龍：應該說我就是我。我的誕生花了設(shè)計者半年的時間，他們手繪了許多草圖，最后選擇了我現(xiàn)在的樣子。
《職業(yè)》：能否介紹一下每期節(jié)目的準備過程？
小龍：準備一期節(jié)目需要一周的時間。我們的程序是先錄音，然后再根據(jù)聲音設(shè)計動作，對好口型。在動作設(shè)計方面，會有導演先給真人編排動作，然后通過真人的表演，捕捉數(shù)據(jù)運用到我的動作設(shè)計中。我還有專門的造型師，他會根據(jù)潮流每周為我更換時尚的形象。
《職業(yè)》：喜歡和你一起工作的同事嗎？
小龍：非常喜歡，和我一起工作的同事共有八位，都是平均年齡在28 歲的年輕人，分別負責配音、造型、動作捕捉、骨骼設(shè)計和動畫制作，是一個擁有高超動畫制作水平的團隊。我的形象就代表了這個集體的性格。
《職業(yè)》：你認為自己與真人主持相比，最大的特點是什么？
小龍：我的亮點就在于技術(shù)。我可以從摩天大樓上直接跳下毫發(fā)無損，可以惟妙惟肖地模仿任何明星，還可以“偷梁換柱”成為主角出現(xiàn)在電影大片《蜘蛛俠》中，而這些是真人主持無法實現(xiàn)的。
《職業(yè)》：做虛擬主持人，最大的挑戰(zhàn)是什么？
小龍：經(jīng)常會有觀眾來信，批評我動作單調(diào)、表情生硬，還不能和觀眾互動。所以在主持中如何花樣翻新，牢牢吸引住觀眾的目光，是我面臨的最大挑戰(zhàn)。雖然目前的技術(shù)已經(jīng)能夠解決一部分問題，但要在一周時間內(nèi)，訓練我學會喜怒哀樂是不太可能的。
為了解決這些問題，我們也在不斷努力。通過電腦，我們讓節(jié)目背景包含盡可能多的畫面信息，平時注意多觀察多積累，在節(jié)假日的節(jié)目中還為觀眾表演精彩的電影特技。
《職業(yè)》：因為你能做到很多真人主持人做不到的事情，有人預言會有越來越多的虛擬主持人來和真人主持搶飯碗。你認為自己未來的發(fā)展如何？
小龍：隨著技術(shù)的發(fā)展，我的主持水平也會不斷提高，甚至和真人沒有什么差別。但我覺得這二者是不可比的，各有所長，關(guān)鍵看節(jié)目的需要。道理很簡單，我們什么時候看到卡通片和真人電影沖突了呢？
電臺主持人：聲音勾勒出的美景
文/ 孫 雁
從業(yè)者檔案
姓名：但茹
專業(yè)：廣播電視新聞專業(yè)
從業(yè)時間：一年半
從業(yè)根據(jù)地：北京
從業(yè)經(jīng)歷：中央人民廣播電臺“音樂之聲”
但茹是中央人民廣播電臺“音樂之聲”通過公開招聘千里挑一選的主持人，她的故事是一個由普通女孩成為專業(yè)廣播主持的小小傳奇。
偶然入行
偶然的一個決定卻可能改變整個人生。2004 年春天，但茹出差時，在機場被報紙上的一則新聞吸引住了：中央人民廣播電臺音樂之聲第一次對外招聘主持人！同許多女孩一樣，但茹從小就對廣播感興趣，她決定報名試一試，卻沒有抱太大希望。
這種幾乎沒有門檻的對外招聘當時吸引了許多年輕人，初試就有近3000 人。經(jīng)過復試后，進入決賽的有30 人。但茹的得分在決賽一開始時比較低，不過她比賽時的鎮(zhèn)定自若和聲音極強的可塑性，給評委留下很深的印象，加上她做過記者的經(jīng)歷，在綜合素質(zhì)上表現(xiàn)出很強的優(yōu)勢，因此她最后被選中參加臺里的培訓。培訓結(jié)束后又經(jīng)過一段時間的實習，2005 年3 月但茹終于憑借自己的實力成為最終留下的三人之一。
絕對挑戰(zhàn)
作為直播節(jié)目，音樂之聲要求主持人具有很好的心理素質(zhì)和臨場應變能力，主持人得不斷地說話，幾乎全憑自己的語言組織能力和知識儲備。
盡管如此，節(jié)目中出現(xiàn)臨時變故仍然在所難免，主持人必須隨機應變。節(jié)目中每半點都有氣象播報，這些氣象情況一般由主持人在上節(jié)目前自己抄好。但有一次，氣象情況是由編輯抄的，但茹的同事進了直播間后才發(fā)現(xiàn)氣象播報單沒拿來。節(jié)目已經(jīng)開始，必須馬上播報天氣情況。“怎么辦？救場如救火”，絕對不能讓節(jié)目出現(xiàn)空播，但茹的同事急中生智，說了句：“今天全國大部分地區(qū)天氣良好”，化險為夷。
快樂工作
但茹這樣描述她每天的工作：上直播前先拿到新聞稿熟悉兩遍，然后到備播間看當天的歌單，如果有不熟悉的趕緊查資料，另外還要抄錄氣象情況。最后進入直播間開始一天的正常節(jié)目。
面對這樣每天重復的工作，記者很好奇這個川妹子是否會感到厭倦。但是但茹很堅定地否定了我的猜想。“我自己從小就喜歡廣播，感覺很神秘，這種靠聲音傳達信息的方式讓人感覺很舒服，有很大的想象空間，我可以想象有很多人在聽我的聲音。每天即使心情不好，但一進直播間就陽光燦爛了。”難怪許多聽友都說但茹好像從來沒有煩惱。
作為音樂節(jié)目主持人，節(jié)假日是但茹最忙的時候，“我們只能輪休，連續(xù)直播6 個小時。如果上早班4 點就得起床，上晚班12 點才能下班。”不過與這點辛苦相比，更大的收獲是快樂與感動。今年元旦，但茹就是在直播中度過的，從11 點到凌晨1 點，與收音機前的聽友們一起迎接新年的到來。
但茹說這種滿足感是物質(zhì)無法相比的，或許這可以解釋為何她會放棄原來收入不錯的記者工作，選擇了這份收入并不算豐厚的職業(yè)吧。“廣播主持人只是一個普通的職業(yè)，如果你真的喜歡它，自己又具有這方面素質(zhì)，那么可以從事；但是如果你只是覺得它讓人羨慕，很風光，那么你注定會失望的。”
電視主持人：刀尖上的舞蹈
文：洛石
從業(yè)者檔案
姓名：楚邦
專業(yè)：英語
從業(yè)形式：專職
從業(yè)時間：三年
從業(yè)根據(jù)地：北京
從業(yè)成績：在多個電視臺主持過多個節(jié)目，主要包括央視的《電視你我他》、陽光衛(wèi)視的《爭峰》、旅游衛(wèi)視的《真實電視》《非常游戲》《衛(wèi)視先鋒》，北京電視臺的《唐伯虎點秋香》《現(xiàn)在行動》。
對于楚邦來說，主持是婚姻，要付出愛，更多的是責任，時有溫馨，有時無奈，卻又在竭力表達與保有真實的自我。音樂是戀愛，狂熱、執(zhí)著，歷經(jīng)坎坷卻一生不悔。
三級跳
雖然“憤青”已經(jīng)有點過時，但楚邦仍然喜歡用這個詞來形容自己。
大學時，他就參與組建了“焦距”樂隊，擔任鼓手，1994年樂隊錄了第一張唱片。1995 年，楚邦大學畢業(yè)后仍然“不安于室”，丟下大學英語教師的鐵飯碗，懷抱對搖滾樂的無限熱愛，跟著樂隊到西安的酒吧中演出，并開始自己唱歌寫歌。其后還錄過一首單曲。唱到1999 年，他突然覺得很沒有意思，他問自己：我搞音樂難道就是為了到酒吧唱歌嗎？于是他開始跳出音樂的圈子，尋求另一條快樂和自由的道路。2002 年進入一個電視節(jié)目組做制片，開始了另一段人生旅程。
他仿佛又找到了和音樂類似的環(huán)境。在這里，他學會了與音樂圈子中的“喜歡就喜歡，不喜歡就不喜歡”截然不同的交往規(guī)則；在同事的鼓動下，參加了央視的“挑戰(zhàn)主持人”，當著
其他競爭對手做自我介紹時緊張得發(fā)抖，最后卻拿到了那一場比賽的冠軍，第一次聽到有人說他是“陽光少年”。
二十塊錢
拿了冠軍，楚邦也想過往主持人發(fā)展，但也就是那么一瞬間的事情，之后他繼續(xù)回到原來的節(jié)目做制片。
還好“挑戰(zhàn)主持人”會對選手做跟蹤調(diào)查，他被推薦到旅游衛(wèi)視去主持一檔綜藝節(jié)目“好運轉(zhuǎn)地球”。直到2003 年“非典”結(jié)束，楚邦的主持人生涯才算正式開始。他開始去節(jié)目組試鏡，曝光率開始上升，在公眾面前的話也開始多起來。他感慨：想當年，他在樂隊演出的時候從來都是惜字如金，從不講開場白，表演完了說句“謝謝”，臺下還聽不到。
2004 年旅游衛(wèi)視改版后，他一口氣接了好幾個節(jié)目，也做了一些開拓性的事情，例如，主持了中國電視史上唯一的一個現(xiàn)場真唱的節(jié)目，促成了崔健的第一次電視現(xiàn)場演唱會。再比如，在不同的場合扮演成不同的角色，不知不覺地出現(xiàn)在什么人身邊，提出問題，給出現(xiàn)金獎勵，這個叫“非常游戲”的節(jié)目，一下讓他在大街上經(jīng)常被人認出來，并且問他：“今天你又上街發(fā)錢了？”
等短信平臺一開通，他也就成了人氣最高的主持人。有表揚就有批評，還有廣電總局的一個文，大意是批評他不尊重觀眾，因為他在節(jié)目里面說：“你不喜歡我可以，但我不會變的，你也不要變。”
對于自己的“大逆不道”，楚邦的邏輯是別人都不喜歡，是不是你就不做了？別人都喜歡，是不是你真的就有那么好？“我不覺得迎合觀眾就是尊重他們，我認為真實地呈現(xiàn)自己才是尊重。”楚邦欣賞“康熙來了”，欣賞崔永元、梁冬、竇文濤、蔡康永、胡瓜，因為這符合他“真實、自然、幽默”的標準。
一位網(wǎng)友
但誰又能保證自己能一直真實下去呢？有些事情必須去平衡，有些利益不得不面對。所以就好像刀尖上的舞蹈，只有那么一點地兒，卻還要舞出自由的姿態(tài)。
今年，他參加了央視“魅力新搭檔”的選拔活動，沒過幾關(guān)就被斬下馬來。聊到此番遭遇，他倒也坦然，興致勃勃地引用一位網(wǎng)友寫給他的話：“你是有獨立思想的，央視不適合你。”他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，自己那種老是妄圖顛覆什么的慣性，倒是在輕松、自然，又需要善意惡作劇點綴的節(jié)目中更能通過幽默的形式得到體現(xiàn)。如果無法顛覆什么，能娛樂一把也不錯。電視節(jié)目的使命就是不遺余力地制造趣味。大家開心了，自己也就開心了。
說到最近做的兩個節(jié)目，楚邦說在“婚姻”中還是有“愛情”的。一個是北京電視臺奧運節(jié)目部的“現(xiàn)在行動”，他每次都會被在節(jié)目中出現(xiàn)的一個個普通的“文明榜樣”所感動，被他們的愛和善良所鼓舞。另一個節(jié)目有一個很有意思的名字：“天黑請閉眼”，節(jié)目的創(chuàng)意來源于現(xiàn)在很流行的“殺手”游戲，楚邦領(lǐng)著大家一起進入一個真假難辨的空間。
聊到做主持人的經(jīng)驗，楚邦說他自己不做自己不喜歡的事情，也沒有接受專門的發(fā)音或采訪訓練，因為真感情是訓練不出來的。還有就是忘我，無論主持還是生活，不要老去想“我如何”，只要關(guān)注當下，就能活得不那么狹隘。
職業(yè)鏈接
入行：參加由國家廣電總局組織的廣播電視播音員主持人考試。通過考試后，經(jīng)注冊取得執(zhí)業(yè)資格并獲得《中華人民共和國播音員主持人證》。同時國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員和節(jié)目主持人，普通話水平必須達到一級甲等。
但光有證書還是不夠的，要跨進電臺、電視臺的高門檻，往往需要過五關(guān)斬六將。目前的“挑戰(zhàn)主持人”以及一系列選秀節(jié)目不失為一條稍快捷的通道。
形式：可簽約某家電視臺，也可以自由職業(yè)的形式就業(yè)。
發(fā)展：可以一直往名嘴的方向努力，也可以轉(zhuǎn)向幕后，成為節(jié)目的制片人，還有不少主持人轉(zhuǎn)行下海，做起了文化公司。
收入：國外金牌電視主持的年薪以千萬計算，國內(nèi)央視名嘴的年薪多在20萬以上，一般電視主持人的收入和一般白領(lǐng)差不多。電臺和電視臺主持人收入差距較大，即使在中央人民廣播電臺這樣的單位，新開播頻道主持人的月薪標準也只在兩千元左右。
婚禮主持人：將愛情進行到底
文/孫 雁
從業(yè)者檔案
姓名：史宇
從業(yè)形式：專職
從業(yè)時間：十七年
從業(yè)根據(jù)地：北京
從業(yè)成績：主持婚禮上千場，是北京的金牌婚禮主持人，被譽為“京城四大名嘴”之一。
同原先設(shè)想的年輕帥哥不同，史宇是一個樸實親切的中年男人。這多少有點讓人吃驚，因為在一般人心目中，主持人是一個有著太多耀眼光環(huán)的職業(yè)，更多地屬于那些俊男靚女們。而婚禮主持人顯然不太一樣。
從企業(yè)工會干部到婚慶大腕
史宇曾經(jīng)是一名企業(yè)工會干部，由于性格活躍、多才多藝，常被朋友們拉去主持婚禮。從1989 年，他開始做起了兼職婚禮主持人。后來，史宇接的活兒越來越多，新人的要求也越來越高。為了有更充裕的時間專心從事婚禮主持，1999 年史宇辭去了原來的工作，成了一名專職婚禮主持人。
而這一做就是十七年，他主持的婚禮已逾千場，名人、普通人、中國人、外國人等各類新人的婚禮，教堂、草坪、空中等各種地點舉行的婚禮，他如數(shù)家珍，連新人的名字也記得清清楚楚。而讓他最難忘的是主持朱朝輝飛越黃河的婚禮盛典，因為現(xiàn)場隨時可能發(fā)生意外，喜和悲的距離是如此之近，他一方面在心里默默為這對新人祈福，另一方面鎮(zhèn)定自若地面對媒體，成功地完成了主持任務。
基本素質(zhì)之職業(yè)道德
在婚慶界，守約是婚禮主持人最起碼的職業(yè)道德。而這種職業(yè)道德除了靠良好的個人品質(zhì)來保證之外，更重要的要靠規(guī)則來約束。今年3 月，作為我國唯一從事婚慶行業(yè)主管和指導
的社團機構(gòu)，中國社會工作協(xié)會婚慶行業(yè)委員會了《全國婚慶服務行業(yè)自律聲明――北京宣言》，其中就規(guī)定要“堅持誠信服務的原則”。
基本素質(zhì)之應變能力
婚禮屬于“現(xiàn)場直播”，即不能彩排也不能重來，現(xiàn)場往往會有一些意想不到的突發(fā)事件，因此應變能力也是婚禮主持人需要具備的一項基本素質(zhì)。
史宇講了一段親身經(jīng)歷的故事。有一次婚禮現(xiàn)場，新郎給新娘戴戒指的時候，由于過于激動，手抖得厲害，戒指先是掉到地上，接著就滾到了臺下。作為主持人，史宇一邊打著圓場，一邊讓人趕緊尋找。可是戒指始終沒有找到。這時的史宇開始頭頂冒汗了，如果戒指找不到，婚禮就無法繼續(xù)進行。就在史宇感到無計可施的時候，猛然看到新娘母親手上戴著一枚差不多的戒指。他靈機一動，走上前去假裝請老人幫他一起在桌下尋找戒指，然后趁機讓老人摘下戒指交給他。“找到了，找到了！”當所有人都長長地松了一口氣時，只有史宇和新娘母親明白到底是怎么回事。
基本素質(zhì)之策劃能力
從史宇入行到現(xiàn)在，婚禮主持的內(nèi)容和要求發(fā)生了很大變化，越來越多的新人要求舉辦具有個人特色的婚禮。史宇開始琢磨根據(jù)每對新人的情況，將新人自身特點揉合進婚禮過程中。他一般先跟新人溝通，了解他們的想法和特征，然后花幾個晚上寫文案，接著再溝通，反復修改方案。等到創(chuàng)意在婚禮上被付諸實施時，不僅新人會被感動得稀里嘩啦，連不少賓客眼中也是淚光閃閃。也正是這種優(yōu)秀的策劃能力，使史宇在眾多婚禮主持人中脫穎而出，成為京城婚禮主持的“大腕”。
基本素質(zhì)之文化底蘊
“現(xiàn)在婚禮已經(jīng)逐步脫離了取樂、逗笑、鬧新人。走向時尚、文明、健康、高雅。”史宇總結(jié)道。時尚就是要能把握時代脈搏，將婚禮主持得既喜慶熱烈，又透出文化氣息。
史宇認為，主持人必須具有一定的文化底蘊，對中西方文化有比較透徹的了解，平時多看書、看報，苦練內(nèi)功。因為在婚禮主持現(xiàn)場，一個字的錯誤都可能導致全場尷尬，讓喜愁事。另外婚禮主持人還應該有豐富的生活閱歷，對人生有高超的洞察力。因為一個沒有情感經(jīng)歷的主持人很難理解新人之間的甜蜜感覺，也就很難主持策劃出令新人滿意的婚禮。
談到職業(yè)選擇，史宇用了“滿足感”這個詞。因為每個周末都有一個成功的作品，每一次成功以后都能看見新人及其家人滿意的笑容，自己的職業(yè)選擇是幸福的。
職業(yè)鏈接
入行：只要有主持經(jīng)驗就可入行。目前中國社會工作協(xié)會婚慶行業(yè)委員會全年舉辦相關(guān)培訓，培訓費用在1100元左右，培訓時間為4～5天。職業(yè)資格認證暫由中國社會工作者協(xié)會婚慶行業(yè)委員會管理，分為A、B、C三個等級，目前只頒發(fā)C級證書，B級證書即將推出。考試報名費100元。目前還沒有要求持證上崗，但持證上崗將是婚禮主持職業(yè)的必然趨勢。
形式：專兼職均可。
發(fā)展：據(jù)調(diào)查，全國每年有約1000萬對新人喜結(jié)良緣，婚慶行業(yè)已經(jīng)成為潛力巨大的新興行業(yè)，也正是婚禮主持人大顯身手的時代。目前身價最高的婚禮主持人年齡都在40～50歲之間，成熟穩(wěn)重的中年主持人最受歡迎。
收入：剛?cè)胄姓撸鞒忠粓龌槎Y的收入一般在300元左右。隨著資歷漸老，身價也會隨之上漲，一場婚禮的價位在700～800元左右。而知名婚禮主持每場價位在1500元左右，“腕”級主持人更高。按照一年平均主持100場婚禮計算，普通主持人年薪可達到七八萬，優(yōu)秀主持人年薪能達到10萬元以上。
活動主持人：一天到晚游泳的魚
文/洛 石
從業(yè)者檔案
姓名：廖浠
專業(yè)：編劇
從業(yè)形式：主業(yè)表演，副業(yè)活動主持
從業(yè)時間：七年
從業(yè)根據(jù)地：上海
從業(yè)成績：主持過的活動從化妝品、食品到工業(yè)產(chǎn)品應有盡有，已經(jīng)主持了不下500場的活動。
廖浠是一個讓人目不暇接的女孩，交談時生動，生活中豐富。從大學二年紀自食其力開始，她游走于各類活動的現(xiàn)場，七年下來，到過許多地方，交了很多朋友，鍛造得爐火純青，刀槍不如。
技巧一：做一個明白人
在很多人眼中，活動主持與賣東西的“吆喝”沒什么兩樣。但對廖浠來說，它意味著學習、設(shè)計、現(xiàn)場發(fā)揮等一系列的環(huán)節(jié)與技巧。
在工業(yè)產(chǎn)品的展會中，主持人以解說為主，目的是讓觀眾更多地了解產(chǎn)品。所以在主持前，她都會仔細閱讀講解稿，然后和操作人員進行溝通，再回家慢慢消化，在理解的基礎(chǔ)上重新組織現(xiàn)場語言，只有自己明白了，才能主持得繪聲繪色，也才能讓聽眾明白。
而現(xiàn)在的她，不僅是半個化妝品專家，經(jīng)常在主持現(xiàn)場客串一把美容顧問，對叉車、液晶電視、汽車、數(shù)碼產(chǎn)品、無繩電話也都有“半罐子水”，搖得叮當亂響。
技巧二：做一個聰明人
和電視或電臺主持人不同，主持路演活動面對的永遠是不固定的場地，自由流動的觀眾，飄忽不定的消費者心態(tài)。主持人要HIGH，還要讓大家都HIGH 起來。除了從不怯場外，廖浠的一個小手段是必須參與到活動的設(shè)計中去，例如加強與客戶溝通，主動要求客戶提供現(xiàn)場發(fā)放的小禮品，自己組織一些現(xiàn)場問答等以獲得對現(xiàn)場氣氛更多的控制權(quán)，不能再像以前那樣完全依靠廣告公司的創(chuàng)意。
而隨著游戲越來越成為晚宴類活動的亮點，廖浠的古靈精怪也有了用武之地。她一方面要應對客戶的高難度要求，結(jié)合現(xiàn)有道具設(shè)計出有意思的游戲，要既高雅又風趣；另一方面還要考慮盡量不用道具，為客戶節(jié)約成本。廖浠感嘆，做這行永遠都得“與客戶俱進”。
技巧三：做一個快樂的人
廖浠總結(jié)了做活動主持人的四大好處，除了可以免費旅行外，更可以積累人脈、拓寬知識面、接受比電視臺或電臺主持人更多的挑戰(zhàn)。
如今的廖浠，就像一條“一天到晚游泳的魚”，穿梭于不少知名品牌的活動現(xiàn)場。在廣告公司提供給客戶的主持人候選名單中，她豐富的經(jīng)歷總能讓客戶眼前一亮。而從她主持的第一場活動開始，她也經(jīng)常能成為客戶的“御用”主持人，接下以后一系列活動的訂單。
問她秘訣，她神秘地一笑，靠天賦吃飯唄！雖然只是兼職，廖浠也用心經(jīng)營自己在這個圈子的品牌。她說，進入并不難，但要想在這個圈子一直“混”下去，不像電視靠曝光率，而是靠口碑，所以最重要的還是個人實力。
職業(yè)鏈接
入行：門檻不高，只要有過主持經(jīng)驗，通過朋友推薦，接下第一筆單子并不難。
形式：兼職為主，包括一些客串的主持人。也有一部分專職的活動主持人。
