時間：2022-12-02 11:08:54
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇機電技術(shù)論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
PLC是可編程邏輯控制器（ProgrammableLog－icController）的簡稱，其主要組成包括中央處理器、存儲設(shè)備、輸入輸出的接口電路、電源模塊、功能模塊、通信模塊等。可以說PLC就是1臺沒有鼠標(biāo)鍵盤的小型電腦。在煤礦的生產(chǎn)過程中，被用來控制各種生產(chǎn)流程，相對于原始的繼電器，PLC科技含量高，執(zhí)行的功能多，能夠讓生產(chǎn)過程更加順暢，煤礦生產(chǎn)的整體效率得到大幅度的提高。
2PLC技術(shù)的優(yōu)點
隨著煤礦工業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，傳統(tǒng)礦山的機電控制設(shè)備已經(jīng)無法滿足生產(chǎn)的迫切需求，因此傳統(tǒng)的繼電器逐漸被高科技的PLC所取代，并且在實際生產(chǎn)中運行良好，為煤礦企業(yè)創(chuàng)造了經(jīng)濟效益［1］。相對于傳統(tǒng)的繼電器，PLC的優(yōu)勢主要表現(xiàn)在以下幾方面：
2．1使用簡單編程方便
PLC的操作界面簡單，對于操作人員沒有過高的技術(shù)要求，如果想要加以調(diào)試，則隨時都可以，不用對硬件做出任何改動。而PLC的梯形圖程序是采用順序控制設(shè)計法來設(shè)計的，對于需要編程工作的人員來說，PLC編程的方法簡單，容易掌握。
2．2功能強性價比高
PLC集成程度高，因此只要有足夠的外接系統(tǒng)，便可以實現(xiàn)諸多功能。與傳統(tǒng)繼電器相比，雖然PLC的價格更高，但是PLC能夠承擔(dān)更多的功能，在很大程度上精簡了煤礦機電控制系統(tǒng)，而系統(tǒng)越簡單發(fā)生錯誤的概率也就越低。此外，PLC還可通過通信聯(lián)網(wǎng)，有利于建設(shè)集中管理的體系。
2．3硬件配套齊全
目前PLC的配套硬件設(shè)施已經(jīng)相對齊全，要想真正實現(xiàn)預(yù)期的功能，只需購買其他的模塊來配置成不同規(guī)模、不同功能的系統(tǒng)。對于原有的系統(tǒng)，如果不滿足實際生產(chǎn)的需要，也可以采購硬件模塊進(jìn)行相應(yīng)的升級。總之，PLC硬件配置的齊全讓用戶能夠隨意組裝自己需要的系統(tǒng)，為用戶提供了極大便利。
2．4可靠性強
傳統(tǒng)的繼電器由于其機械設(shè)備的特殊性，在長期的使用中，特別是處于煤礦這種粉塵較多的環(huán)境中，如果繼電器密封不嚴(yán)，容易出現(xiàn)機械方面的故障，再加上碳的物理特性，較厚的炭灰堆積很可能造成短路，因此在煤礦機電中，傳統(tǒng)的繼電器已經(jīng)難以滿足需求，甚至已經(jīng)變成潛在的隱患。相較而言，PLC的集成程度極高，即使處于煤礦這種灰塵較多的環(huán)境中仍然能夠正常的運轉(zhuǎn)，無需擔(dān)心碳粉堆積而造成短路。由于PLC高度的集成性，因而PLC在發(fā)生故障時能夠進(jìn)行自我診斷，在故障發(fā)生時可以自動停止正在進(jìn)行的工作，可避免危險的發(fā)生，與此同時還能顯示是具體哪一部分出了故障，有利于迅速修復(fù)。PLC的配套硬件系統(tǒng)齊全，為修復(fù)工作提供了可靠保障。
3PLC技術(shù)控制煤礦機電的原理
PLC的工作過程大體上分為三個階段：輸入采樣階段、用戶程序執(zhí)行階段、輸出刷新階段，三個階段合稱一個掃描周期，PLC在不斷重復(fù)一個個周期中完成預(yù)先設(shè)定的程序［2］。輸入采樣階段是PLC系統(tǒng)運行的基礎(chǔ)，中央處理器掃描所有輸入的數(shù)據(jù)，并存入儲存設(shè)備中，等待后續(xù)程序的執(zhí)行。在這個階段PLC存儲的信息是難以更改的，因此在調(diào)試PLC系統(tǒng)時，相關(guān)操作人員務(wù)必要引起足夠的注意。用戶執(zhí)行階段是PLC技術(shù)通過梯形圖的模型從上到下掃描用戶設(shè)定程序，在一定的運算之后，運算結(jié)果被保存以待下一次引用。輸出刷新階段是對執(zhí)行階段數(shù)據(jù)運行結(jié)果的輸出執(zhí)行，作為一個周期中的最后一個環(huán)節(jié)，PLC在這個過程中通過先前接收的信息調(diào)控電路，達(dá)到調(diào)控煤礦機電設(shè)備的目的。
4PLC技術(shù)在煤礦機電控制中的應(yīng)用
4．1對于井下風(fēng)門的自動化控制
井下風(fēng)門是疏通易燃易爆氣體，提供新鮮空氣的通道，目前我國多數(shù)煤礦企業(yè)的井下風(fēng)門控制都是由人力來完成，由于負(fù)壓的影響，用人力來控制風(fēng)門極為不便，而使用的力量過大很容易對風(fēng)門造成損壞。對于上述問題，可以借用PLC系統(tǒng)，用紅外線傳感器來偵測有無車輛通過，有車輛通過時，中央處理器對風(fēng)門發(fā)出開啟的信號，由機械裝置控制風(fēng)門開啟，既方便又安全。
4．2PLC技術(shù)在提升機中的應(yīng)用
采用PLC技術(shù)代替繼電器來控制礦井的提升機，能夠?qū)μ嵘龣C控制更加精確，在礦井井壁和電機中安裝傳感器以監(jiān)控提升機的運轉(zhuǎn)狀況，在電機出現(xiàn)問題或者井壁出現(xiàn)問題時能夠及時反饋給控制中心，并自動采取切實可行的應(yīng)對措施。在誤操作時也能及時提醒操作者，以避免安全事故的發(fā)生。4．3PLC在膠帶輸送機中的應(yīng)用在傳統(tǒng)的膠帶輸送機中，如果要進(jìn)行停車操作，根據(jù)操作人員的操作，控制系統(tǒng)會調(diào)整液壓系統(tǒng)的油壓，液壓系統(tǒng)調(diào)整之后閘瓦與制動盤接觸，以摩擦來阻止膠帶的繼續(xù)運行，這樣的制動方式存在明顯的弊端，如果膠帶的初始轉(zhuǎn)速較高，在制動時閘瓦和制動盤之間的摩擦?xí)a(chǎn)生大量的熱量，極易造成危險的發(fā)生。在升級PLC技術(shù)之后，系統(tǒng)則可以控制閘瓦和制動盤接觸一段時間即分離，然后再接觸，由此避免了長時間接觸產(chǎn)生高溫，也不容易產(chǎn)生火花問題。
5PLC技術(shù)在煤礦機電控制的應(yīng)用上的缺陷
PLC系統(tǒng)在應(yīng)用時需要與配套設(shè)施相結(jié)合，才能發(fā)揮出理想的效果，繼而提高生產(chǎn)效率。PLC技術(shù)在煤礦機電控制的應(yīng)用中仍舊存在諸多不足及缺陷，其主要缺陷就在于PLC沒有與配套的設(shè)施相結(jié)合，導(dǎo)致生產(chǎn)效率無法得到應(yīng)有的提高，經(jīng)濟效益隨之降低。在采用PLC技術(shù)時，應(yīng)當(dāng)對配套的硬件設(shè)施予以更換。舉例而言，在升級到PLC，需要對相關(guān)電路的電力做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，確保PLC在正常電流范圍內(nèi)工作。而升級到PLC之后，對于電流的控制更為精確，因此對電機也有一定的要求，如果電機過于陳舊，PLC在對其進(jìn)行微小的調(diào)整時很可能電機沒有反應(yīng)。這些問題都會對企業(yè)的經(jīng)濟效益帶來不利影響。當(dāng)然，這些問題并不是無法得以有效解決的，只要在升級PLC時得到重視，這些問題均能夠避免。
6結(jié)語
機電一體化是在以機械、電子技術(shù)和計算機科學(xué)為主的多門學(xué)科相互滲透、相互結(jié)合過程中逐漸形成和發(fā)展起來的一門新興邊緣技術(shù)學(xué)科，而機電一體化產(chǎn)品是在機械產(chǎn)品的基礎(chǔ)上，采用微電子技術(shù)和計算機技術(shù)生產(chǎn)出來的新一代產(chǎn)品。機電一體化技術(shù)同時也是工程領(lǐng)域不同種類技術(shù)的綜合及集合，它是建立在機械技術(shù)、微電子技術(shù)、計算機和信息處理技術(shù)、自動控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、伺服驅(qū)動技術(shù)以及系統(tǒng)總體技術(shù)基礎(chǔ)之上的一種高新技術(shù)。與傳統(tǒng)的機電產(chǎn)品相比，機電一體化產(chǎn)品具有下述優(yōu)越性。
（一）使用安全性和可靠性提高。機電一體化產(chǎn)品一般都具有自動監(jiān)視、報警、自動診斷、自動保護(hù)等功能。在工作過程中，遇到過載、過壓、過流、短路等電力故障時，能自動采取保護(hù)措施，避免和減少人身和設(shè)備事故，顯著提高設(shè)備的使用安全性。
（二）生產(chǎn)能力和工作質(zhì)量提高。機電一體化產(chǎn)品大都具有信息自動處理和自動控制功能，其控制和檢測的靈敏度、精度以及范圍都有很大程度的提高，通過自動控制系統(tǒng)可精確地保證機械的執(zhí)行機構(gòu)按照設(shè)計的要求完成預(yù)定的動作，使之不受機械操作者主觀因素的影響，從而實現(xiàn)最佳操作，保證最佳的工作質(zhì)量和產(chǎn)品的合格率。同時，由于機電一體化產(chǎn)品實現(xiàn)了工作的自動化，使得生產(chǎn)能力大大提高。例如，數(shù)控機床對工件的加工穩(wěn)定性大大提高，生產(chǎn)效率比普通機床提高5～6倍。
（三）使用性能改善。機電一體化產(chǎn)品普遍采用程序控制和數(shù)字顯示，操作按鈕和手柄數(shù)量顯著減少，使得操作大大簡化并且方便、簡單。機電一體化產(chǎn)品的工作過程根據(jù)預(yù)設(shè)的程序逐步由電子控制系統(tǒng)指揮實現(xiàn)，系統(tǒng)可重復(fù)實現(xiàn)全部動作。高級的機電一體化產(chǎn)品可通過被控對象的數(shù)學(xué)模型以及外界參數(shù)的變化隨機自尋最佳工作程序，實現(xiàn)自動最優(yōu)化操作。
（四）具有復(fù)合功能并且適用面廣。機電一體化產(chǎn)品跳出了機電產(chǎn)品的單技術(shù)和單功能限制，具有復(fù)合技術(shù)和復(fù)合功能，使產(chǎn)品的功能水平和自動化程度大大提高。機電一體化產(chǎn)品一般具有自動化控制、自動補償、自動校驗、自動調(diào)節(jié)、自動保護(hù)和智能化等多種功能，能應(yīng)用于不同的場合和不同領(lǐng)域，滿足用戶需求的應(yīng)變能力較強。例如，電子式空氣斷路器具有保護(hù)特性可調(diào)、選擇性脫扣、正常通過電流與脫扣時電流的測量、顯示和故障自動診斷等功能，使其應(yīng)用范圍大為擴大。
（五）調(diào)整和維護(hù)方便。機電一體化產(chǎn)品在安裝調(diào)試時，可通過改變控制程序來實現(xiàn)工作方式的改變，以適應(yīng)不同用戶對象的需要以及現(xiàn)場參數(shù)變化的需要。這些控制程序可通過多種手段輸入到機電一體化產(chǎn)品的控制系統(tǒng)中，而不需要改變產(chǎn)品中的任何部件或零件。對于具有存儲功能的機電一體化產(chǎn)品，可以事先存入若干套不同的執(zhí)行程序，然后根據(jù)不同的工作對象，只需給定一個代碼信號輸入，即可按指定的預(yù)定程序進(jìn)行自動工作。機電一體化產(chǎn)品的自動化檢驗和自動監(jiān)視功能可對工作過程中出現(xiàn)的故障自動采取措施，使工作恢復(fù)正常。
機電一體化技術(shù)和產(chǎn)品的應(yīng)用范圍非常廣泛，涉及到工業(yè)生產(chǎn)過程的所有領(lǐng)域，因此，機電一體化產(chǎn)品的種類很多，而且還在不斷地增加。按照機電一體化產(chǎn)品的功能，可以將其分成下述幾類。
①數(shù)控機械類。主要產(chǎn)品包括數(shù)控機床、機器人、發(fā)動機控制系統(tǒng)以及全自動洗衣機等。這類產(chǎn)品的特點是執(zhí)行機構(gòu)為機械裝置。
②電子設(shè)備類。主要產(chǎn)品包括電火花加工機床、線切割機、超聲波加工機以及激光測量儀等。這類產(chǎn)品的特點是執(zhí)行機構(gòu)為電子裝置。
③機電結(jié)合類。主要產(chǎn)品包括自動探傷機、形狀自動識別裝置、CT掃描診斷機以及自動售貨機等。這類產(chǎn)品的特點是執(zhí)行機構(gòu)為電子裝置和機械裝置的有機結(jié)合。
④電液伺服類。主要產(chǎn)品為機電液一體化的伺服裝置，如電子伺服萬能材料試驗機。這類產(chǎn)品的特點是執(zhí)行機構(gòu)為液壓驅(qū)動的機械裝置，控制機構(gòu)是接受電信號的液壓伺服閥。
⑤信息控制類。主要產(chǎn)品包括傳真機、磁盤存儲器、磁帶錄像機、錄音機、復(fù)印機等。這類產(chǎn)品的主要特點是執(zhí)行機構(gòu)的動作由所接收的信息類信號來控制。除此之外，機電一體化產(chǎn)品還可根據(jù)機電技術(shù)的結(jié)合程度分為功能附加型、功能替代型和機電融合型三類。
二、機電一體化產(chǎn)品的構(gòu)成及特點
機電一體化產(chǎn)品的功能是通過其內(nèi)部各組成部分功能的協(xié)調(diào)和綜合來共同實現(xiàn)的。從其結(jié)構(gòu)來看，機電一體化產(chǎn)品具有自動化、智能化和多功能的特性，而實現(xiàn)這種多功能一般需要機電一體化產(chǎn)品具備五種內(nèi)部功能，即主功能、動力功能、檢測功能、控制功能和執(zhí)行功能，而實現(xiàn)這些功能的各個組成部分及其技術(shù)就構(gòu)成了機電一體化產(chǎn)品的總體或系統(tǒng)。
（一）機械系統(tǒng)。機電一體化產(chǎn)品的機械系統(tǒng)包括機身、框架、機械傳動和聯(lián)接等機械部分。這部分是實現(xiàn)產(chǎn)品功能的基礎(chǔ)，因此對機械結(jié)構(gòu)提出了更高的要求，需在結(jié)構(gòu)、材料、工藝加工及幾何尺寸等方面滿足機電一體化產(chǎn)品高效、多功能、可靠、節(jié)能和小型輕量等要求。
（二）動力系統(tǒng)。動力系統(tǒng)為機電一體化產(chǎn)品提供能量和動力功能，去驅(qū)動執(zhí)行機構(gòu)工作以完成預(yù)定的主功能。動力系統(tǒng)包括電、液、氣等動力源。機電一體化產(chǎn)品以電能利用為主，包括電源、電動機及驅(qū)動電路等。
（三）傳感與檢測系統(tǒng)。傳感器的作用是將機電一體化產(chǎn)品在運行過程中所需要的自身和外界環(huán)境的各種參數(shù)轉(zhuǎn)換成可以測定的物理量，同時利用檢測系統(tǒng)的功能對這些物理量進(jìn)行測定，為機電一體化產(chǎn)品提供運行控制所需的各種信息。傳感與檢測系統(tǒng)的功能一般由測量儀器或儀表來實現(xiàn)，對其要求是體積小、便于安裝與聯(lián)接、檢測精度高、抗干擾等。
（四）信息處理及控制系統(tǒng)。根據(jù)機電一體化產(chǎn)品的功能和性能要求，信息處理及控制系統(tǒng)接收傳感與檢測系統(tǒng)反饋的信息，并對其進(jìn)行相應(yīng)的處理、運算和決策，以對產(chǎn)品的運行施以按照要求的控制，實現(xiàn)控制功能。機電一體化產(chǎn)品中，信息處理及控制系統(tǒng)主要是由計算機的軟件和硬件以及相應(yīng)的接口所組成。
（五）執(zhí)行機構(gòu)。執(zhí)行機構(gòu)在控制信息的作用下完成要求的動作，實現(xiàn)產(chǎn)品的主功能。機電一體化產(chǎn)品的執(zhí)行機構(gòu)一般是運動部件，常采用機械、電液、氣動等機構(gòu)。執(zhí)行機構(gòu)因機電一體化產(chǎn)品的種類和作業(yè)對象不同而有較大的差異。執(zhí)行機構(gòu)是實現(xiàn)產(chǎn)品目的功能的直接執(zhí)行者，其性能好壞決定著整個產(chǎn)品的性能，因而是機電一體化產(chǎn)品中最重要的組成部分。機電一體化產(chǎn)品的五個組成部分在工作時相互協(xié)調(diào)，共同完成所規(guī)定的目的功能。在結(jié)構(gòu)上，各組成部分通過各種接口及其相應(yīng)的軟件有機地結(jié)合在一起，構(gòu)成一個內(nèi)部匹配合理、外部效能最佳的完整產(chǎn)品。
高校機電技術(shù)專業(yè)群以機電一體化技術(shù)專業(yè)為龍頭，以汽車檢測與維修、電氣自動化、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造專業(yè)專業(yè)支撐的專業(yè)群，為我院培訓(xùn)了高素質(zhì)技能型應(yīng)用人才，支撐了地方和長三角地區(qū)制造業(yè)的發(fā)展。
2建設(shè)思路
高校開展深度校企合作，加強高職專業(yè)群建設(shè)，為長三角地區(qū)培養(yǎng)面向本專業(yè)群中專業(yè)所涉及的裝備制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的高端技能人才；充分發(fā)揮核心專業(yè)輻射作用，帶動專業(yè)群的改革與建設(shè)，在創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、社會服務(wù)能力方面走在江蘇省民辦高職院校的前列，把本專業(yè)群建設(shè)成為具有示范引領(lǐng)作用的省級品牌專業(yè)群。
3建設(shè)目標(biāo)
高校在建設(shè)思路的框架下，從圍繞專業(yè)群建設(shè)工作的“人才培養(yǎng)體制建設(shè)”、“課程體系建設(shè)”、“實訓(xùn)體系建設(shè)”、“教學(xué)資源庫建設(shè)”“雙師”團隊建設(shè)”和“專業(yè)群管理體制和運行機制建設(shè)”六個方面開展機電技術(shù)專業(yè)群的建設(shè)工作，逐步實現(xiàn)以下具體建設(shè)目標(biāo)。
3.1改革人才培養(yǎng)體制以“揚鎮(zhèn)泰”三個城市實地調(diào)研為基礎(chǔ)，參考江蘇省乃至長三角本專業(yè)群中專業(yè)所涉及的裝備制造業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和新興產(chǎn)業(yè)“十二五”規(guī)劃綱要，改革人才培養(yǎng)體制。建設(shè)完全勝任裝備制造業(yè)崗位群需要的，也可遷移到新興產(chǎn)業(yè)的高端技能型復(fù)合人才培養(yǎng)體制。
3.2兼顧新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)的課程體系在對裝備制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)與專業(yè)群對應(yīng)的崗位群調(diào)研基礎(chǔ)上，以制造業(yè)工作過程為導(dǎo)向、以裝備制造業(yè)技術(shù)知識為主，兼顧新興產(chǎn)業(yè)的底層共享、中層分立、高層互選的專業(yè)群課程體系。
3.3建設(shè)校內(nèi)、外一體化實訓(xùn)基地建設(shè)教學(xué)、技能培養(yǎng)、生產(chǎn)、技術(shù)服務(wù)四位一體的校內(nèi)實訓(xùn)基地，通過技術(shù)服務(wù)、企業(yè)員工培訓(xùn)等形式實現(xiàn)校內(nèi)、外實訓(xùn)基地一體化，校企互享教學(xué)資源。深化引企入校管理，辦“校中廠”。
3.4建設(shè)企業(yè)崗位技術(shù)為核心的信息化教學(xué)資源庫以企業(yè)技術(shù)為核心內(nèi)容，通過錄像、虛擬工廠、虛擬車間、虛擬工藝、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、先進(jìn)企業(yè)管理理念等內(nèi)容，形成校企、師師、師生共享教學(xué)網(wǎng)絡(luò)資源。
3.5打造教研、科技服務(wù)能力強的“雙師型”教學(xué)團隊打造善于教育教學(xué)改革，科技服務(wù)能力強，年齡、學(xué)歷、職稱結(jié)構(gòu)合理，有過企業(yè)工作經(jīng)歷或?qū)嵺`鍛煉“雙師型”教學(xué)團隊。
3.6構(gòu)建“四元一體”、“手掌型”專業(yè)群管理體制與運行機制建立由揚州市職能部門、企業(yè)（行業(yè)）、院系領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生代表“四元”組成的、“手掌型”專業(yè)群董事會管理機構(gòu)。以ISO質(zhì)量保證體系為理論基礎(chǔ)建立專業(yè)群管理制度，并以此為基礎(chǔ)，形成“四元一體”領(lǐng)導(dǎo)決策機制、校企一體化運行機制、學(xué)生管理工作機制、校企合作運行機制等。
4具體建設(shè)內(nèi)容
根據(jù)江蘇省“十二五”高校重點專業(yè)群建設(shè)要求，重點建設(shè)以下5個方面：
4.1人才培養(yǎng)體制的建設(shè)以高職教育理論和國家高職教育改革精神為人才培養(yǎng)體制建設(shè)指導(dǎo)思想。在專業(yè)群建設(shè)董事會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以行業(yè)、企業(yè)動態(tài)引領(lǐng)專業(yè)群人才培養(yǎng)體制為建設(shè)目標(biāo)，開展專業(yè)群人才培養(yǎng)體制建設(shè)工作。具體內(nèi)容有：
4.1.1加強政府主導(dǎo)下的校企合作力度在原有揚州市職能部門主導(dǎo)、相關(guān)行業(yè)協(xié)會指導(dǎo)、區(qū)域內(nèi)典型企業(yè)參與下的校企合作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化校企合作力度。
4.1.2拓展校企合作范圍，開發(fā)高端技能型復(fù)合人才培養(yǎng)方案在對“揚鎮(zhèn)泰”、江蘇省和長三角裝備制造業(yè)現(xiàn)狀和“十二五”工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃調(diào)研的基礎(chǔ)上，對現(xiàn)有合作企業(yè)進(jìn)一步篩選，引進(jìn)新興產(chǎn)業(yè)進(jìn)入專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會，尋找機電技術(shù)群課程與新興產(chǎn)業(yè)技術(shù)的結(jié)合點、制定以服務(wù)于裝備制造業(yè)為主、新興產(chǎn)業(yè)為輔的復(fù)合型人才培養(yǎng)方案。
4.1.3以行業(yè)、企業(yè)崗位技能標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ)，構(gòu)建人才培養(yǎng)規(guī)格通過與企業(yè)合作，明確企業(yè)對人才的職業(yè)資格要求，確定人才培養(yǎng)規(guī)格。通過職業(yè)資格證書與學(xué)歷證書相融合，實施一書多證培養(yǎng)。
4.1.4拓展專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會功能，建立多元化的人才質(zhì)量評價體系將現(xiàn)有的專業(yè)群建設(shè)指導(dǎo)委員會主要是制定人才培養(yǎng)方案功能拓展到與此并重的人才質(zhì)量評價體系中，構(gòu)建由企業(yè)參與的、以企業(yè)為標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)考核為主、學(xué)科知識考核為輔的人才質(zhì)量評價體系。
4.1.5靈活的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)組織進(jìn)行“頂崗實習(xí)”、“訂單培養(yǎng)”等靈活多樣的人才培養(yǎng)、開展多學(xué)期、分段式等多種形式的教學(xué)實踐。
4.1.6校企合作教育的人才培養(yǎng)學(xué)校與企業(yè)（行業(yè)）共同開發(fā)人才培養(yǎng)方案、專業(yè)課程及承擔(dān)教學(xué)任務(wù)；專業(yè)教學(xué)內(nèi)容與崗位技能相融合、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書相融合、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)相融合，進(jìn)行合作教育人才培養(yǎng)。
4.2課程體系的建設(shè)
根據(jù)技術(shù)基礎(chǔ)課平臺、專業(yè)課模塊和校企合作項目確立高職專業(yè)群課程體系開發(fā)理念。通過對本專業(yè)群中專業(yè)所涉及的裝備制造業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的崗位群進(jìn)行調(diào)研，確定該專業(yè)群培養(yǎng)學(xué)生基本職業(yè)能力的專業(yè)群技術(shù)基礎(chǔ)課平臺和專業(yè)能力的模塊化課程。具體課程體系框架如圖1所示：圖1機電一體化技術(shù)專業(yè)群課程體系框架說明：（1）職業(yè)素質(zhì)課平臺：作為底層的素質(zhì)基礎(chǔ)課平臺主要依據(jù)教育部規(guī)定的基本職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的課程組成，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)文化素質(zhì)。（2）職業(yè)基礎(chǔ)課平臺：同樣作為底層的專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課平臺是專業(yè)群建設(shè)的各專業(yè)核心能力培養(yǎng)的基礎(chǔ)，實現(xiàn)共享平臺。（3）職業(yè)核心課模塊培養(yǎng)各專業(yè)核心能力，是專業(yè)群中培養(yǎng)各自專業(yè)能力的課程。（4）職業(yè)拓展課模塊：依據(jù)企業(yè)裝備制造業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)所需能力需求，拓寬和拓深各專業(yè)職業(yè)能力，培養(yǎng)學(xué)生的個性需要和職業(yè)可持續(xù)發(fā)展需求。
4.3實訓(xùn)體系的建設(shè)
4.3.1校內(nèi)實訓(xùn)基地建設(shè)項目化教學(xué)整合14個實驗實訓(xùn)室和機械、電工電子、汽車三個校內(nèi)實訓(xùn)基地教學(xué)資源，為技術(shù)基礎(chǔ)課教學(xué)提供共享資源。
4.3.2以汽車典型機電一體化零部件為項目，整合校內(nèi)實訓(xùn)基地現(xiàn)代化的汽車自動化程度高，也就反映在機電一體化的程度高。我院汽車實訓(xùn)基地共投入100多萬元的設(shè)備經(jīng)費，無論從整車、零部件到檢測儀器，均是典型的機電一體化產(chǎn)品。利用現(xiàn)有的條件，從仿制一個汽車上的典型機電一體化產(chǎn)品，就形成了以機電一體化技術(shù)專業(yè)為核心、開展的電氣自動化、模具設(shè)計到加工、裝配、測試的專業(yè)聯(lián)合教學(xué)活動。
4.3.3優(yōu)化引企入校管理機制，加強校內(nèi)生產(chǎn)性教學(xué)在目前引進(jìn)的企業(yè)中，對其產(chǎn)品結(jié)構(gòu)以及管理制度進(jìn)行進(jìn)一步優(yōu)化，開展“校中廠”企業(yè)化管理，增強社會服務(wù)能力。
4.3.4校外實訓(xùn)基地建設(shè)在目前實施專任教師開展校企合作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步激勵教師為企業(yè)技術(shù)和社會服務(wù)，實現(xiàn)校、企、社會三贏。通過專業(yè)教師為企業(yè)技術(shù)服務(wù)，形成校企技術(shù)合作長效機制，加強校外實訓(xùn)基地深度合作力度，形成穩(wěn)定的教師技術(shù)服務(wù)、學(xué)生頂崗就業(yè)的校外實訓(xùn)基地。將校內(nèi)實訓(xùn)基地納入校外實訓(xùn)基地的產(chǎn)品開發(fā)、技改環(huán)節(jié)，實現(xiàn)校內(nèi)、外實訓(xùn)基地一體化。
4.4“雙師型”教學(xué)團隊依托學(xué)院與楊鎮(zhèn)泰區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的優(yōu)勢，按照“校企合作、教學(xué)與培訓(xùn)互補、專兼職結(jié)合”的思路，專業(yè)群、專業(yè)帶頭人、骨干教師培養(yǎng)與引進(jìn)，打造專業(yè)群教學(xué)指導(dǎo)團隊，形成優(yōu)質(zhì)的“雙師型”教學(xué)團隊。（1）建立激勵教師參加企業(yè)技術(shù)服務(wù)機制，提高教師技術(shù)服務(wù)能力；（2）安排骨干教師重點參與實驗實訓(xùn)室建設(shè)，開發(fā)實訓(xùn)項目、完善實習(xí)實訓(xùn)指導(dǎo)和考核方案，鍛煉和提高教師的實踐能力、理論與實踐一體化教學(xué)能力；（3）安排教學(xué)名師、專業(yè)帶頭人和骨干教師參加學(xué)術(shù)交流活動，有針對性地到校外專項進(jìn)修培訓(xùn)，增強教師專業(yè)實踐能力；（4）建立激勵教師教學(xué)改革機制，提高教師教研能力；（5）聘請合作企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行校內(nèi)理論教學(xué)和校外實踐教學(xué)，專、兼職教師比例達(dá)到合理。
1.推進(jìn)校企深度合作，實施工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式
借鑒德國“雙元制”培養(yǎng)模式，依據(jù)學(xué)校目前的實訓(xùn)實習(xí)條件和教師隊伍構(gòu)成，結(jié)合全國職業(yè)院校技能大賽的指導(dǎo)思想，進(jìn)一步完善校企合作運行機制，完善靈活的工學(xué)交替教學(xué)過程，深入探索工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。學(xué)校首先要根據(jù)企業(yè)的用人需求，制訂有效的職業(yè)能力培養(yǎng)方案。具體實施時可讓教師走進(jìn)企業(yè)開展深入調(diào)研，了解企業(yè)生產(chǎn)過程中的技術(shù)、工藝，研究生產(chǎn)崗位對技術(shù)能力的要求；也可把行業(yè)專家和企業(yè)的工程師、技術(shù)員請進(jìn)學(xué)校，對學(xué)校的課程設(shè)置和具體內(nèi)容提出建議和指導(dǎo)。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上制訂新的課程標(biāo)準(zhǔn)，改進(jìn)教學(xué)計劃，確定課程內(nèi)容。在教學(xué)實施方面，要充分利用企業(yè)的資源組織實境教學(xué)，讓學(xué)生參與企業(yè)產(chǎn)品制造，有效培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力。
2.改革課程體系，構(gòu)建精品課程，建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫
在校企合作的基礎(chǔ)之上，學(xué)校應(yīng)根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)進(jìn)行課程體系改革；同時整合教學(xué)內(nèi)容，建立核心專業(yè)課精品課程，形成較為完善的教學(xué)方案，同時做好專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。①課程體系改革。在進(jìn)行課程體系改革的過程中，要注重培養(yǎng)學(xué)生的動手能力，同時也要注重職業(yè)道德、綜合素質(zhì)、實踐能力的培養(yǎng)，建立必要的文化知識和專業(yè)實踐能力相結(jié)合、理論與實踐相融合、教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相適應(yīng)的課程體系。具體可借鑒德國機電一體化技術(shù)工人的培養(yǎng)目標(biāo)，同時結(jié)合全國技能大賽“機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試”項目規(guī)程及指導(dǎo)方向，以本專業(yè)面向的裝備制造企業(yè)的典型工作任務(wù)、工作過程為導(dǎo)向，整合企業(yè)生產(chǎn)過程中的典型工作任務(wù)，把企業(yè)崗位能力模塊化，建立專業(yè)模塊課程體系；并且對典型工作崗位的作業(yè)流程所包含的知識、技能和態(tài)度進(jìn)行分解，引入現(xiàn)場實際工作任務(wù)，選擇適當(dāng)?shù)捻椖炕蛉蝿?wù)，構(gòu)建工作任務(wù)導(dǎo)向課程。②精品課程建設(shè)。要以專業(yè)核心能力的要求為依據(jù)，構(gòu)建精品課程體系；以職業(yè)能力為主線，以職業(yè)活動課程為主體，以職業(yè)崗位能力和“雙證書”為基礎(chǔ)，構(gòu)建精品課程內(nèi)容；采用“做、學(xué)、教一體化”的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)。在課程建設(shè)的過程中，首先制訂課程標(biāo)準(zhǔn)，然后選定其中重要技能的課程作為精品課程建設(shè)項目進(jìn)行開發(fā)和建設(shè)，并通過項目建設(shè)，形成一套精品課程及教材，其中包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)策略、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)方法、教學(xué)評價等內(nèi)容。機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)應(yīng)重點對以下三門課程進(jìn)行改革探索，以打造精品課程。一是“液壓與氣動技術(shù)”。要充分利用實訓(xùn)室資源開展“理實一體化教學(xué)”，以若干課題、任務(wù)為引導(dǎo)，使學(xué)生能夠正確選擇氣動液壓元件、正確安裝和調(diào)試維護(hù)液壓氣動裝置。課程結(jié)束后，以任務(wù)書的形式對學(xué)生進(jìn)行考核。二是“電氣安裝與維修技術(shù)”。以工作任務(wù)為載體，實施“做、學(xué)、教一體化”的項目教學(xué)。教學(xué)以實訓(xùn)為主，突出電氣設(shè)備的維修能力培養(yǎng)。設(shè)計任務(wù)時以項目為單元，所設(shè)任務(wù)應(yīng)從簡單到復(fù)雜，理論和實踐交替進(jìn)行。課程的考核注重工作過程，以任務(wù)書方式逐個學(xué)生逐個項目進(jìn)行。三是“機電一體化設(shè)備組裝與調(diào)試技術(shù)”。從機電技術(shù)應(yīng)用所需的控制電路出發(fā)，把機電技術(shù)專業(yè)的核心技能集中于設(shè)備裝配和調(diào)試之中，使學(xué)生通過該模塊的實訓(xùn)，掌握機械裝配技術(shù)、氣動技術(shù)、變頻技術(shù)、電氣安裝技術(shù)、人機對話觸摸屏應(yīng)用技術(shù)、信息檢測及傳感技術(shù)等，使學(xué)生具備相應(yīng)的專業(yè)能力。③充分利用信息化教學(xué)手段，做好專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)。在開發(fā)建設(shè)精品課程的基礎(chǔ)上，整合教學(xué)資源，完善教學(xué)課件，研發(fā)仿真實訓(xùn)教學(xué)軟件。如利用多媒體信息技術(shù)建設(shè)電工技術(shù)、傳感器技術(shù)、電氣安裝技術(shù)、變頻技術(shù)、液壓氣動技術(shù)、機械基礎(chǔ)等多門專業(yè)課程的教學(xué)資源庫網(wǎng)絡(luò)共享平臺，為學(xué)生的技能水平提升和職業(yè)能力考核提供自主學(xué)習(xí)平臺。
3.進(jìn)一步加強師資隊伍建設(shè)
通過師資隊伍建設(shè)，促進(jìn)教師的自我發(fā)展，進(jìn)而提高工作積極性和主動性。而專業(yè)帶頭人和骨干教師的培養(yǎng)是師資隊伍建設(shè)的重要內(nèi)容之一。①培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師。選拔一名素質(zhì)好、進(jìn)取心強、專業(yè)水平高、教學(xué)能力強的教師作為專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象，通過重點培養(yǎng)，使其具有把握機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)發(fā)展方向的能力，能提出本專業(yè)的中長期發(fā)展思路，在校企合作、專業(yè)建設(shè)中能夠起到科學(xué)引領(lǐng)作用。同時，選拔多名有一定實踐經(jīng)驗、有較強教學(xué)能力的教師，通過企業(yè)實踐、外出學(xué)習(xí)、擔(dān)任技能大賽指導(dǎo)教師、教學(xué)研究等方式，培養(yǎng)骨干教師，使他們能夠勝任本專業(yè)骨干教師崗位工作職責(zé)，在教學(xué)中起到示范和表率作用。②加強“雙師型”師資隊伍建設(shè)。在培養(yǎng)專業(yè)帶頭人、骨干教師之余，要進(jìn)一步擴大專業(yè)教師的“雙師”素質(zhì)培訓(xùn)，如分批選派教師下企業(yè)實踐鍛煉，及時了解企業(yè)人才需求情況、掌握企業(yè)技術(shù)規(guī)范和技術(shù)能力、積累實踐工作經(jīng)驗、強化專業(yè)規(guī)范意識；同時鼓勵教師參加課程體系改革、精品課程建設(shè)、理實一體化教學(xué)項目等，以提高業(yè)務(wù)水平。通過以上種種舉措，使本專業(yè)教師既具備較高的理論教學(xué)能力，又具有相應(yīng)的實踐教學(xué)能力，具備基于工作過程實施教學(xué)的能力，成為真正的“雙師型”教師。③做好兼職教師隊伍建設(shè)。在全面提高校內(nèi)專業(yè)教師素質(zhì)的同時，邀請企業(yè)專家更深入地參與專業(yè)課程和實訓(xùn)基地建設(shè)，加強教師與企業(yè)專家交流與合作；同時聘請行業(yè)專家、企業(yè)工程技術(shù)人員和社會上的能工巧匠，承擔(dān)專業(yè)課程教學(xué)或各類實訓(xùn)指導(dǎo)任務(wù)，以彌補學(xué)校實訓(xùn)指導(dǎo)教師的不足，促進(jìn)專業(yè)實踐課教學(xué)。
4.完善學(xué)習(xí)評價體系
在同“德中機電”合作期間，我校嘗試和探索了“過程性評價”的學(xué)習(xí)評價體系。這種評價模式對機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的大多課程都非常適合，有利于促進(jìn)學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)和形成。這種評價體系在今后的教學(xué)改革中還要不斷完善和加強，最終形成本專業(yè)“過程性評價”與“終結(jié)性評價”相結(jié)合的學(xué)習(xí)評價體系。其中包括：①模塊課程的學(xué)習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)。該評價標(biāo)準(zhǔn)要求對學(xué)生的技能水平、工作態(tài)度、合作精神、溝通能力等進(jìn)行綜合評價。②學(xué)生校外實習(xí)考核標(biāo)準(zhǔn)。該考核標(biāo)準(zhǔn)要借鑒企業(yè)對員工的考核、獎懲、晉升的制度，引入生產(chǎn)經(jīng)營的管理理念，讓企業(yè)參與評價。③專業(yè)課程的終結(jié)性考核試題庫。利用該試題庫對學(xué)生的專業(yè)課程知識進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化考核。綜上所述，要使機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)得到持續(xù)發(fā)展和壯大，首要任務(wù)是深化校企合作，依據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和職業(yè)崗位要求，以職業(yè)活動為主線，有效實施“工學(xué)結(jié)合、校企合作、頂崗實習(xí)”的人才培養(yǎng)模式，這樣才能大力推進(jìn)“做中教、做中學(xué)”的教學(xué)方式，從而突破傳統(tǒng)學(xué)科型技能人才的培養(yǎng)模式。與此同時，還要通過課程體系改革和精品課程建設(shè)，通過提升師資隊伍的整體實力和完善教學(xué)質(zhì)量評價體系，使專業(yè)教師的教學(xué)水平以及人才培養(yǎng)質(zhì)量得到穩(wěn)步提升。
作者：李峽 單位：河南信息工程學(xué)校
1.1實驗研究目標(biāo)
每個實驗都有著自己的目標(biāo)和內(nèi)容，本次實驗的主要目的就是希望可以通過這樣的研究來加大我們對于機電技術(shù)和教育技術(shù)的結(jié)合和聯(lián)系，通過本實驗研究努力探索技術(shù)手段與教和學(xué)效率的相關(guān)性、技術(shù)手段的最佳作用點和最佳作用時間與提高教學(xué)效率的相關(guān)性、教法與學(xué)法在現(xiàn)代教育技術(shù)條件下的相關(guān)性，以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，并逐步形成教學(xué)模式，提高教學(xué)效率。
1.2實驗研究理論依據(jù)
1.2.1電教媒體的特征理論1.2.2戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論
1.2.3陶行知的“教學(xué)做合一”“、知行合一”教育思想
2現(xiàn)代教育技術(shù)與機電技術(shù)課程教學(xué)效率的具體實驗研究
2.1正確選擇和應(yīng)用電教媒體
2.1.1電教媒體的選擇。在教學(xué)過程中，教師通過媒體傳遞教學(xué)信息，學(xué)生通過媒體接受教學(xué)信息。現(xiàn)代社會大部分的教室都使用了電教媒體，多媒體技術(shù)在我們的教學(xué)和研究的過程中占據(jù)了很大的一部分，電教媒體具有基本特性和特殊功能，但也有各自的適應(yīng)性和局限性，往往一種媒體的局限性又可由其它媒體所彌補。根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，選擇媒體類型，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，確定媒體內(nèi)容。
2.1.2電教媒體的制作。電教媒體的制作要符合研究的目的和中心，保證社會的原則和秩序，尊重科學(xué)和自然規(guī)律，要遵循學(xué)生感知過程中的心理規(guī)律（態(tài)度律、對比律、差異律），遵循媒體的變化特點（變靜為動、變動為靜、變大為小、變小為大），遵循現(xiàn)代教學(xué)思想。在制作過程中最大可能的保證完善和完備的設(shè)施和結(jié)果，盡可能的發(fā)揮它的優(yōu)勢和長處，避免其自身發(fā)展的局限性。
2.1.3電教媒體的使用。在選擇好媒體和制作好軟件后，還要正確地使用好，才能提高課堂效率。電教媒體的使用已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會機電技術(shù)發(fā)展和完善的重要過程，也是我們在研究機電技術(shù)和教育技術(shù)結(jié)合的一個重要表現(xiàn)方式。電教媒體的使用方式在不同的情況下也不一樣，不同的使用方式，對教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)，也具有不同的功效，不同的使用方式會造成不同的研究和教學(xué)方式，我們要根據(jù)實際的情況來界定，保證科學(xué)合理的進(jìn)行研究和教學(xué)。
2.2及時建立和豐富膠片庫、影音庫、題庫和講義庫
機電教研組全體教師在教學(xué)一線依托學(xué)校教學(xué)軟、硬件環(huán)境，圍繞實驗研究的目標(biāo)和內(nèi)容，進(jìn)行了深入而細(xì)致的科學(xué)研究，并及時建立和豐富了膠片庫、影音庫、題庫和講義庫。機電技術(shù)的研究和探討離不開我們對于機電設(shè)備的追求和提供，膠片庫和影音庫的使用可以很好的幫助我們實現(xiàn)高效率的教學(xué)過程和研究工作，也能使得教學(xué)目的更加的明確和教學(xué)過程進(jìn)展的更加順利，這也是我們對于機電技術(shù)的重點深入方式和體現(xiàn)形式。
2.3適時開設(shè)和分析研究課
開設(shè)和分析研究課，可以很好的幫助我們了解課程講述和教授過程中的不足，可以幫助我們更好的解決我們的不足之處，保證我們的機電技術(shù)教學(xué)是高質(zhì)量的，并且是有規(guī)劃和完善的整體。盡量做到“六個一”的標(biāo)準(zhǔn)，即每堂研究課要有一個研究課教案，一個研究課說課稿，一個研究課軟件，一盤研究課實錄的錄像帶，一份研究課評課記錄，一份研究課學(xué)生反饋調(diào)查。
2.4及時改進(jìn)和完善專業(yè)教學(xué)計劃
不斷改進(jìn)我們的學(xué)習(xí)和教學(xué)計劃，是我們在教學(xué)的過程中必要的一個過程和階段，也是我們對于專業(yè)教學(xué)和研究的一個檢驗成果。專業(yè)教學(xué)計劃是學(xué)校教學(xué)管理中的一個重要的教學(xué)文件。雖然科學(xué)技術(shù)在不斷發(fā)展，但專業(yè)教學(xué)計劃卻具有一定的滯后性。要想保證專業(yè)的不斷進(jìn)步，就要不斷的進(jìn)行改進(jìn)，不斷的創(chuàng)造進(jìn)步。
3現(xiàn)代教育技術(shù)與機電技術(shù)課程教學(xué)的優(yōu)勢和特點
3.1提高了教學(xué)效率
“三優(yōu)化一提高”（優(yōu)化教學(xué)目標(biāo)，優(yōu)化教學(xué)過程，優(yōu)化教學(xué)評價，提高教學(xué)質(zhì)量和效益）的開展，取得的經(jīng)驗具有一定的指導(dǎo)意義。
3.2建立了教學(xué)資源的網(wǎng)絡(luò)共享平臺
3.2.1教師為講清難點和重點，采用了許多書本上沒有的膠片、影音、習(xí)題及講義。為更好地消化及掌握知識點，學(xué)生可以通過校園網(wǎng)絡(luò)以瀏覽或下載的方式對上述資料及教師的備課筆記進(jìn)行細(xì)細(xì)咀嚼和歸類整理。通過網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺可以不斷的將我們的資料傳遞，讓更多的人了解和分享我們對于教學(xué)和研究的結(jié)果，更加全面的分析。
3.2.2有利于教師以電子教案為載體進(jìn)行集體備課。教師對于機電技術(shù)的了解和把握也是非常重要的，沒有教師的講授課程和案例分析，也就沒有一個完整的學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)環(huán)境，對于機電技術(shù)的發(fā)展也就沒有一個全面的了解，也就不能更加及時的傳播和研究機電技術(shù)。
3.2.3真正把教師從繁重的日復(fù)一日地伏案抄教案的格局中解脫出來。把教師從繁重的教案中解脫出來的意思就是說要利用現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)造出更多的時間和有價值的東西，以更大的精力和自由投入到產(chǎn)學(xué)研活動中去，保證我們對于機電技術(shù)的研究真正的運用到內(nèi)在層次中去，打破現(xiàn)有的發(fā)展僵局。
3.3吸收了新的教學(xué)思想及方法
教師不應(yīng)僅僅著眼于傳統(tǒng)的“傳道、授業(yè)、解惑”，靠一支粉筆、一本書、一塊黑板，激揚文字、指點江山，而更應(yīng)定位于學(xué)術(shù)研究水平、技術(shù)研究能力上，以及不斷吸收新理論、新技術(shù)、新發(fā)展、新方向，把教育教學(xué)實踐經(jīng)驗提升為理論，形成良性循環(huán)。
4結(jié)束語
1.1礦井安全生產(chǎn)監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)中的應(yīng)用礦井安全生產(chǎn)監(jiān)控系統(tǒng)是最能體現(xiàn)煤礦機電一體化的技術(shù)之一。我國監(jiān)測監(jiān)控技術(shù)應(yīng)用較晚，20世紀(jì)80年代初，原國家煤炭部組織了對國外煤礦監(jiān)控技術(shù)進(jìn)行大規(guī)模的考察和引進(jìn)工作，此舉大大促進(jìn)了國內(nèi)監(jiān)控技術(shù)的發(fā)展。先后從波蘭、法國、德國、英國和美國等引進(jìn)了一批安全監(jiān)控系統(tǒng)(如DAN6400、TF200、MINOS和Senturion-200)，在部分煤礦中應(yīng)用；在引進(jìn)的同時，通過消化、吸收并結(jié)合我國煤礦的實際情況，研制出KJ2，KJ4等系統(tǒng)并通過了鑒定。20世紀(jì)90年代以來，緊跟世界監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)的發(fā)展潮流，我國自行研制開發(fā)出了一批具有世界先進(jìn)水平的監(jiān)控系統(tǒng)，如煤炭科學(xué)研究總院重慶分院的KJ90系統(tǒng)、煤炭科學(xué)研究總院常州自動化研究所的KJ95系統(tǒng)等，它們的主要特點是:測控分站的智能化水平進(jìn)一步提高；具有網(wǎng)絡(luò)連接功能；系統(tǒng)軟件采用了Windows操作系統(tǒng)。同時，在“以風(fēng)定產(chǎn)，先抽后采，監(jiān)測監(jiān)控”12字方針和煤礦安全規(guī)程有關(guān)條款指導(dǎo)下，規(guī)定了我國各大、中、小煤礦的高瓦斯或瓦斯突出礦井必須裝備礦井監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)。自此，大大小小的系統(tǒng)生產(chǎn)廠家如雨后春筍般的不斷出現(xiàn)，不僅為各煤礦提供了更多的選擇機會，且促進(jìn)了各廠家在市場競爭條件下不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)意識。經(jīng)過多年的實踐表明，安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)為煤礦安全生產(chǎn)和管理起到了十分重要的作用。
對我國現(xiàn)有煤礦監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)及配套傳感器等設(shè)備的現(xiàn)場應(yīng)用效果進(jìn)行綜合評價，煤炭科學(xué)研究總院重慶分院的KJ90、天地科技股份公司常州自動化分公司的KJ95、煤炭科學(xué)研究總院撫順分院的KJF2000和北京瑞賽公司的KJ4，KJ2000等系統(tǒng)無論在軟硬件功能、穩(wěn)定性和可靠性、專業(yè)技術(shù)服務(wù)能力、企業(yè)性質(zhì)和生產(chǎn)規(guī)模等方面基本代表了我國煤礦監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)的技術(shù)水平。
1.2礦井提升機中的應(yīng)用礦井提升機是一種實現(xiàn)機電一體化較好的礦山大型設(shè)備，全數(shù)字化，交、直流提升機。特別是內(nèi)裝式提升機，從結(jié)構(gòu)上將滾筒和驅(qū)動合為一個整體，大大簡化了機械結(jié)構(gòu)，是典型的機電一體化設(shè)備，充分體現(xiàn)了機械-電力電子-計算機-自動控制的綜合體。全數(shù)字提升機高度可靠，具有可重復(fù)性故障尋址、完整的診斷設(shè)施和自診斷功能，以及簡單而快速的通信功能；它采用總線方式，大大簡化電氣安裝；硬件配置簡單，互相兼容，零備件少；可以方便地實現(xiàn)軟啟動、軟件控制和改變瞬間加速度。
在我國“九五”計劃期間，國產(chǎn)全數(shù)字化直流提升機已成為各煤礦提升機的首選機型。我國研制成功的具有自主知識產(chǎn)權(quán)的全數(shù)字化直流提升機的核心部分ASCS是由雙CPU構(gòu)成的計算機系統(tǒng)。除此之外，我國還用SIMADYND和S7研制成功了第一臺交-交變頻器供電的交流提升機。2000年11月，該系統(tǒng)在焦作古漢山礦投入運行，情況良好。提升機由于采用了計算機技術(shù)，其安全保護(hù)系統(tǒng)更為完善。該系統(tǒng)的主要特點是:采用兩臺計算機裝置，每臺都有自己獨立的測量、傳感裝置和數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)。這兩臺計算機同步工作，互相檢測，互為備用，對提升行程實現(xiàn)直接測量和間接測量容器位置相結(jié)合的方式，對兩者進(jìn)行比較、校正，實現(xiàn)行程自動控制。由于采用了計算機對安全回路、制動回路、電源和驅(qū)動回路進(jìn)行實時檢測，實現(xiàn)故障記憶，因此極大地提高了提升機安全性能。
1.3井下帶式輸送機中的應(yīng)用在我國“八五”計劃期間，通過國家一條龍“日產(chǎn)萬噸綜采設(shè)備”項目的實施，極大地提高了帶式輸送機的技術(shù)水平，煤礦井下用大功率、長距離帶式輸送機的關(guān)鍵技術(shù)研究和新產(chǎn)品的研發(fā)也取得了很大的進(jìn)步。如大傾角長距離帶式輸送機成套設(shè)備、高產(chǎn)高效工作面順槽可伸縮帶式輸送機等均填補了國內(nèi)此項技術(shù)的空白，并對帶式輸送機的關(guān)鍵技術(shù)及其主要元部件進(jìn)行了理論研究和產(chǎn)品開發(fā)，成功的研制了多種軟起動和制動裝置以及以PLC為核心的可編程電控裝置、驅(qū)動系統(tǒng)采用調(diào)速型液力偶合器和行星齒輪減速器，目前我國已經(jīng)自行生產(chǎn)制造了多個品種和多種類型的帶式輸送機。
2結(jié)束語
隨著煤礦生產(chǎn)不斷向深部水平發(fā)展，對控制水平和規(guī)模的要求越來越高，從而又加速了機電一體化技術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步，目前各種高新技術(shù)的發(fā)展，如網(wǎng)絡(luò)、光纖、人工智能及生物工程等高新技術(shù)已滲入到機電一體化技術(shù)之中，使機電一體化產(chǎn)品功能更強大、性能更優(yōu)越，使機電一體化產(chǎn)品功能越來越強，智能化程度也越來越高，因此采用新的機電一體化技術(shù)裝備的煤礦，能夠使企業(yè)獲得更加顯著的技術(shù)、經(jīng)濟和社會效益，這也是一個煤礦企業(yè)循環(huán)促進(jìn)不斷發(fā)展的過程。
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1.給排水系統(tǒng)
建筑消防、建筑雨水、建筑給水與排水以及對于高層建筑的給水、排水等都是建筑工程中的給排水系統(tǒng)的主要內(nèi)容。在施工過程中應(yīng)該按照先難后易、先大后小的施工原則進(jìn)行所有管道的施工操作;而且在坐標(biāo)、標(biāo)高和給水管道等方面必須采用與管材相符合的管道設(shè)備。對于鍍鋅過程，必須針對于管徑的大小采用相對應(yīng)的方法處理。在第二次的鍍鋅過程中，還要對承壓管道的設(shè)備和系統(tǒng)做水壓測試，并且對于給水、排水及供暖系統(tǒng)中與之相關(guān)聯(lián)的施工環(huán)節(jié)進(jìn)行質(zhì)量檢驗。
2.電氣系統(tǒng)
電氣系統(tǒng)一般包含低壓送配電裝置、動力裝置、防雷接地裝置等裝置。電氣系統(tǒng)的配備一般包括三個過程:首先，是前期準(zhǔn)備工作。在前期準(zhǔn)備工作中，第一個考慮的就是技術(shù)人員和管理人員的分配問題，其次就是施工設(shè)備和其他的施工材料、運用等的配置問題。其次，就是要利用預(yù)先標(biāo)定的預(yù)埋管線及它的結(jié)構(gòu)造型來完成線面，然后就預(yù)埋和預(yù)留管線，最后，就剩下開線槽、防雷設(shè)備焊接等工程了。
3.空調(diào)與通風(fēng)設(shè)備系統(tǒng)
①空調(diào)系統(tǒng)的噪音消除
為了達(dá)到通風(fēng)系統(tǒng)不出現(xiàn)太大的噪音影響住戶的生活，需要在在消音器的消聲彎頭處應(yīng)單獨設(shè)置一個吊架，起到防止噪音的作用。為了防止噪音和振動的傳遞，在設(shè)備的處理過程中還需要一些特殊的設(shè)施，把一些有效的措施應(yīng)用到防止噪音的過程中，造成對于噪音的傷害。消聲器、消聲彎在設(shè)置的時候需要單獨的給予支架的支撐，還要對安裝過程中的整個零部件給予高度重視和認(rèn)真的檢查。最后一點要注意的就是，消音器內(nèi)的各種穿孔作業(yè)必須符合設(shè)計要求，將帶有毛刺的地方弄光滑。特別是在安裝空調(diào)設(shè)備的時候，應(yīng)該要注意它的方向，不能因為風(fēng)管設(shè)備的安裝不正確從而產(chǎn)生漏風(fēng)形成了噪聲。
②材料問題
保溫材料的厚度、平整度都會影響整個施工工程的質(zhì)量。所以對于保溫材料，我們要注意解決以下三個問題:第一，在粘合保溫釘?shù)臅r候要保持粘接物表面的清潔，要使用粘合性較好的膠水。第二，在敷板的時候，應(yīng)該要注意膠水的凝固時間，保溫釘之間的間隔需要符合相關(guān)要求。第三，在保溫材料的選取上，它的厚度、平整度、材質(zhì)都必須嚴(yán)格符合設(shè)計施工規(guī)范及相關(guān)技術(shù)文件。
二、安裝工程與土建施工通病的防止實施方法
1.土建施工的預(yù)留洞
在土建施工中中，經(jīng)常要預(yù)留一些孔洞，這是必須要留下的，但是這些預(yù)留洞則為后面的一些施工和安裝工作增加了難度。所以，在我們進(jìn)行施工之前，洞口的一些特點，比如說高度、尺寸以及它所處的位置，我們都要進(jìn)行測量以及確定它的具置，否則就會導(dǎo)致工程項目的不準(zhǔn)確。所以，我們需要一些技術(shù)比較成熟的技術(shù)人員來對整個施工的規(guī)模和進(jìn)步做一個比較好的把我，將施工的難度降低下來。
2.樓板裂縫
我們來介紹一種常見的問題，例如樓板裂縫。在陰雨天氣，樓板容易產(chǎn)生裂縫，這會對整個過程產(chǎn)生致命的威脅，因此，工作人員在對樓板進(jìn)行施工時，需要對整個樓板進(jìn)行質(zhì)量檢查，特別是陰雨天氣，要提前預(yù)測，提前防治，將這個問題徹底的根治。
3.接線盒和套管的填充和封堵
在施工的過程中，雨水及地下水經(jīng)常會通過防水管道滲入到地下室，這樣會造成建筑施工時的套管堵塞。為了降低這樣的危害，建議施工人員將草包、報紙等材料對穿梁套管及電線保護(hù)管做好保護(hù)措施，為后面的安裝提供一個更好的施工環(huán)境，避免接線盒和套管的填充和封堵。
4.預(yù)埋管件偏移或損壞
在土建模板施工時，我們在安裝的過程中，可能會打斷墻體內(nèi)的預(yù)埋電管或造成套管偏移，而且在土建澆搗混凝土?xí)r，因為我們鋪設(shè)的是硬質(zhì)塑料管，劇烈的震動也會導(dǎo)致接線盒移位或者損壞，所以我們應(yīng)該時刻派人跟蹤整個安裝過程，指導(dǎo)工作的進(jìn)行，對工作當(dāng)中出現(xiàn)的突況做好預(yù)知和應(yīng)急處理方案。
三、結(jié)束語
由于機械系統(tǒng)與微電子系統(tǒng)在性質(zhì)上有很大差別，兩者間的聯(lián)系須通過機電接口進(jìn)行調(diào)整、匹配、緩沖，因此機電接口起著非常重要的作用：
（1）行電平轉(zhuǎn)換和功率放大。一般微機的I/O芯片都是TTL電平，而控制設(shè)備則不一定，因此必須進(jìn)行電平轉(zhuǎn)換；另外，在大負(fù)載時還需要進(jìn)行功率放大；
（2）抗干擾隔離。為防止干擾信號的串入，可以使用光電耦合器、脈沖變壓器或繼電器等把微機系統(tǒng)和控制設(shè)備在電器上加以隔離；
（3）進(jìn)行A/D或D/A轉(zhuǎn)換。當(dāng)被控對象的檢測和控制信號為模擬量時，必須在微機系統(tǒng)和被控對象之間設(shè)置A/D和D/A轉(zhuǎn)換電路，以保證微機所處理的數(shù)字量與被控的模擬量之間的匹配。
1、模擬信號輸入接口。在機電一體化系統(tǒng)中，反映被控對象運行狀態(tài)信號是傳感器或變送器的輸出信號，通常這些輸出信號是模擬電壓或電流信號（如位置檢測用的差動變壓器、溫度檢測用的熱偶電阻、溫敏電阻、轉(zhuǎn)速檢測用的測速發(fā)電機等）計算機要對被控對象進(jìn)行控制，必須獲得反映系統(tǒng)運行的狀態(tài)信號，而計算機只能接受數(shù)字信號，要達(dá)到獲取信息的目的，就應(yīng)將模擬電信號轉(zhuǎn)換為數(shù)字信號的接口——模擬信號輸入接口。
2、模擬信號輸出接口。在機電一體化系統(tǒng)中，控制生產(chǎn)過程執(zhí)行器的信號通常是模擬電壓或電流信號，如交流電動機變頻調(diào)速、直流電動機調(diào)速器、滑差電動機調(diào)速器等。而計算機只能輸出數(shù)字信號，并通過運算產(chǎn)生控制信號，達(dá)到控制生產(chǎn)過程的目的，應(yīng)有將數(shù)字信號轉(zhuǎn)換成模擬電信號的接口——模擬信號輸出接口。任務(wù)是把計算機輸出的數(shù)字信號轉(zhuǎn)換為模擬電壓或電流信號，以便驅(qū)動相應(yīng)的執(zhí)行器，達(dá)到控制對象的目的。模擬信號輸出接口一般由控制接口、數(shù)字模擬信號轉(zhuǎn)換器、多路模擬開關(guān)和功率放大器幾部分構(gòu)成。
3、開關(guān)信號通道接口。機電一體化系統(tǒng)的控制系統(tǒng)中，需要經(jīng)常處理一類最基本的輸入/輸出信號，即數(shù)字量（開關(guān)量）信號包括：開關(guān)的閉合與斷開；指示燈的亮與滅；繼電器或接觸器的吸合與釋放；電動機的啟動與停止；閥門的打開與關(guān)閉等。這些信號的共同特征是以二進(jìn)制的邏輯“1”和“0”出現(xiàn)的。在機電一體化控制系統(tǒng)中，對應(yīng)二進(jìn)制數(shù)碼的每一位都可以代表生產(chǎn)過程中的一個狀態(tài)，此狀態(tài)作為控制依據(jù)。
（1）輸入通道接口。開關(guān)信號輸入通道接口的任務(wù)是將來自控制過程的開關(guān)信號、邏輯電平信號以及一些系統(tǒng)設(shè)置開關(guān)信號傳送給計算機。這些信號實質(zhì)是一種電平各異的數(shù)字信號，所以開關(guān)信號輸入通道又稱為數(shù)字輸入通道（DI）。由于開關(guān)信號只有兩種邏輯狀態(tài)“ON”和“OFF”或數(shù)字信號“1”和“0”，但是其電平一般與計算機的數(shù)字電平不相同，與計算機連接的接口只需考慮邏輯電平的變換以及過程噪聲隔離等設(shè)計問題，它主要由輸入緩沖器、電平隔離與轉(zhuǎn)換電路和地址譯碼電路等組成。
（2）輸出通道接口。開關(guān)信號輸出通道的作用是將計算機通過邏輯運算處理后的開關(guān)信號傳遞給開關(guān)執(zhí)行器（如繼電器或報警指示器）。它實質(zhì)是邏輯數(shù)字的輸出通道，又稱為數(shù)字輸出通道（DO）。DO通道接口設(shè)計主要考慮的是內(nèi)部與外部公共地隔離和驅(qū)動開關(guān)執(zhí)行器的功率。開關(guān)量輸出通道接口主要由輸出鎖存器、驅(qū)動器和輸出口地址譯碼電路等組成。
二、人機接口
人機接口是操作者與機電系統(tǒng)（主要是控制微機）之間進(jìn)行信息交換的接口。按照信息的傳遞方向，可以分為輸入與輸出接口兩大類。機電系統(tǒng)通過輸出接口向操作者顯示系統(tǒng)的各種狀態(tài)、運行參數(shù)及結(jié)果等信息；另一方面，操作者通過輸入接口向機電系統(tǒng)輸入各種控制命令，干預(yù)系統(tǒng)的運行狀態(tài)，以實現(xiàn)所要求的功能。
1、輸入接口。
（1）撥盤輸入接口。撥盤是機電一體化系統(tǒng)中常見的一種輸入設(shè)備，若系統(tǒng)需要輸入少量的參數(shù)，如修正系數(shù)、控制目標(biāo)等，采用撥盤較為方便，這種方式具有保持性。撥盤的種類很多，作為人機接口使用最方便的是十進(jìn)制輸入、BCD碼輸出的BCD碼撥盤。BCD碼撥盤可直接與控制微機的并行口或擴展口相連，以BCD碼形式輸入信息。
（2）鍵盤輸入接口。鍵盤是一組按鍵集合，向計算機提供被按鍵的代碼。常用的鍵盤有：
1）編碼鍵盤，自動提供被按鍵的編碼（如ASCII碼或二進(jìn)制碼）；
2）非編碼鍵盤，僅僅簡單地提供按鍵的通或斷（“0”或“1”電位），而按鍵的掃描和識別，則由設(shè)計的鍵盤程序來實現(xiàn)。前者使用方便，但結(jié)構(gòu)復(fù)雜，成本高；后者電路簡單，便于設(shè)計。
2、輸出接口。在機電一體化系統(tǒng)中，發(fā)光二極管顯示器（LED）是典型的輸出設(shè)備，由于LED顯示器結(jié)構(gòu)簡單、體積小、可靠性高、壽命長、價格便宜，因此使用廣泛。常用的LED顯示器有7段發(fā)光二極管和點陣式LED顯示器。7段LED顯示器原理很簡單，是同名管腳上所加電平高低來控制發(fā)光二極管是否點亮而顯示不同字形的。點陣式LED顯示器一般用來顯示復(fù)雜符號、字母及表格等，在大屏幕顯示及智能化儀器中有廣泛應(yīng)用。
結(jié)語：
接口技術(shù)是研究機電一體化系統(tǒng)中的接口問題，使系統(tǒng)中信息和能量的傳遞和轉(zhuǎn)換更加順暢，使系統(tǒng)各部分有機地結(jié)合在一起，形成完整的系統(tǒng)。接口技術(shù)是在機電一體化技術(shù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，隨著機電一體化技術(shù)的發(fā)展而變得越來越重要；同時接口技術(shù)的研究也必然促進(jìn)機電一體化的發(fā)展。從某種意義上講，機電一體化系統(tǒng)的設(shè)計，就是根據(jù)功能要求選擇了各部分后所進(jìn)行的接口設(shè)計。接口的好與壞直接影響到機電一體化系統(tǒng)的控制性能，以及系統(tǒng)運行的穩(wěn)定性和可靠性，因此接口技術(shù)是機電一體化系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
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1.1資源共享
計算機電子信息技術(shù)的成功運用需要數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)技術(shù)的支持。在此基礎(chǔ)上,計算機電子信息技術(shù)實現(xiàn)了數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)技術(shù)的資源共享。計算機電子信息技術(shù)在運行時必須確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)也需要為計算機信息技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)的運用提供保障,另外計算機電子信息技術(shù)也可以提高數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)查找、統(tǒng)計和審核的效率。計算機電子信息技術(shù)與數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)技術(shù)相輔相成,實現(xiàn)了資源的共享性。
1.2準(zhǔn)確率高
計算機電子信息技術(shù)是利用計算機程序軟件的操作來完成各項任務(wù)的,這種計算機程序軟件避免了人工操作的失誤,大大提高了計算機電子信息技術(shù)的準(zhǔn)確性,同時也提高了工作效率。另外計算機電子信息技術(shù)還可以通過模擬技術(shù)為統(tǒng)計各項數(shù)據(jù)提供最正確的信息,這種方式不僅提高了工作效率還有利于提高計算機電子信息技術(shù)在全社會的應(yīng)用和普及。
1.3集約型與智能型并存
隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,計算機電子信息技術(shù)開始向集約化和智能化方向發(fā)展,計算機電子信息技術(shù)的發(fā)展都顯示了它的實用性和科學(xué)性。另外現(xiàn)代計算機電子信息技術(shù)具有擬人的思維活動和行為感覺的能力。而且還能夠?qū)Ω鞣N信息進(jìn)行集約化的邏輯分析和綜合性的處理。
2計算機電子信息技術(shù)工程管理
眾所周知,計算機電子信息技術(shù)在社會各行各業(yè)里都得到了廣泛的應(yīng)用。在各行各業(yè)中都在大量地使用計算機電子信息技術(shù)對各項工程進(jìn)行設(shè)計和優(yōu)化,促進(jìn)了工程的有效設(shè)計。
2.1提高管理質(zhì)量
隨著計算機電子信息技術(shù)的廣泛應(yīng)用,它可以從很大程度上提高管理水平。在某些大型的工程設(shè)計中,我們需要借助計算機電子信息技術(shù)來完成各項設(shè)計工作。在設(shè)計工程中運用計算機電子信息技術(shù)可以使設(shè)計方案更加的科學(xué),設(shè)計目標(biāo)更加優(yōu)質(zhì)。另外在處理一些復(fù)雜的數(shù)據(jù)時,也可以利用計算機電子信息技術(shù)。利用計算機電子信息技術(shù)可以使統(tǒng)計數(shù)據(jù)更加明確、清晰以及準(zhǔn)確性和實用性,這從很大程度上提高了各項工程的管理水平和質(zhì)量。
2.2提高管理效率
采用計算機電子信息技術(shù)可以從一定程度上提高管理效率。目前我國許多地區(qū)都在大幅度地利用計算機電子信息工程。在許多公司的管理人員尤其是高層管理人員都在科學(xué)地利用計算機電子信息技術(shù)提高工作效率。計算機電子信息技術(shù)具有快捷、實用和準(zhǔn)確的特點,因此計算機電子信息技術(shù)可以有效地幫助我們處理不同性質(zhì)的工作,使我們在有效的時間內(nèi)完成各項工程設(shè)計與管理。
2.3實行計算機電子技術(shù)的創(chuàng)新
隨著計算機電子技術(shù)的普及和發(fā)展,計算機電子技術(shù)也在不斷走向規(guī)范化。近些年來隨著計算機電子技術(shù)的利用我國的經(jīng)濟達(dá)到了更好的發(fā)展,各行各業(yè)的工程項目設(shè)計更加的科學(xué)化和合理化。在國際競爭中,計算機電子信息技術(shù)也發(fā)揮了重要的作用。在國際競爭中使計算機電子信息技術(shù)的作用得到了有效的發(fā)揮,它使各項工作都得到了有效的開展,拉動了我國經(jīng)濟的發(fā)展,增強了我國的國際競爭能力,樹立了我國良好的國際形象,提高了我國的綜合國力。另外,在使用計算機電子技術(shù)時也需要根據(jù)時代的變化進(jìn)行不斷創(chuàng)新,開發(fā)出更加快捷、有效的新型計算機電子信息技術(shù),使計算機電子信息技術(shù)與數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)更好的搭配,實行有效的動態(tài)調(diào)整,使資源得到更大程度的共享。
3結(jié)語
關(guān)鍵詞： 電工技師論文 工藝性 標(biāo)準(zhǔn)化
一、專業(yè)項目論文的工作觀
技師技能考核或鑒定首先應(yīng)注重的是工作者專業(yè)素質(zhì)――崗位工作能力水平的評價。寫作和提交論文是申報鑒定者應(yīng)對技能考核鑒定的準(zhǔn)備過程，同時是個人技能水平的展示過程。
技術(shù)工人的專業(yè)工作目的一般要求是：保證生產(chǎn)質(zhì)量、提高生產(chǎn)率、降低物質(zhì)消耗――有效益價值核算或向好性預(yù)期。憑借論文關(guān)于專業(yè)工作項目立論確定、技術(shù)路線解析、工藝方法選擇、調(diào)試過程記錄等的描述，充分顯示工作者的能力水平――專業(yè)規(guī)范把握、主流技術(shù)運用、工藝方法適當(dāng)、工序工步明晰。
技師論文應(yīng)該強調(diào)較高級工藝性內(nèi)容，應(yīng)該是工作技藝和業(yè)績展示、以專業(yè)文獻(xiàn)范式表述的文章，并不一定要用某效益指標(biāo)來顯示工作價值。如工藝改進(jìn)型課題論文，突出的是專業(yè)技巧水平；又如新技術(shù)應(yīng)用型課題論文，突出的是對工程新技術(shù)或復(fù)雜工藝的理解和駕馭能力。
1.強調(diào)論文項目的工藝性價值。技能，應(yīng)理解為專業(yè)工作的技能工藝能力。也許是簡稱，總易誤認(rèn)為技能偏指技術(shù)能力，而忽視工藝能力。技術(shù)一般是指工業(yè)過程的方法論，即一般是可行性確定后在標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計前提下選材、加工手段、加工流程以盡可能的高效率獲得目標(biāo)產(chǎn)品的方法。而工藝，可以理解為加工的“藝術(shù)”，強調(diào)工作過程中獲得目標(biāo)產(chǎn)品的技巧性、保障性和完美性。技術(shù)工藝能力，可以理解為技術(shù)與工藝互滲而形成的知識型、技巧型、成熟型的生產(chǎn)力。
較高級的專業(yè)技能型人員的工作，應(yīng)能體現(xiàn)技術(shù)工藝引人入勝的技巧性，工作項目論文也理所當(dāng)然要求顯示出工藝性價值――論文應(yīng)顯示出寫作者關(guān)于工作項目的基本技術(shù)理解能力和工藝質(zhì)量層次。基本技術(shù)能力包括專業(yè)理論的引用或引證，工藝質(zhì)量則涵括改進(jìn)能力、工作技巧、專業(yè)理論與實際的連接和補足能力、安全防護(hù)構(gòu)思能力、提高工作對象商品化的能力。工藝質(zhì)量直接決定了目標(biāo)產(chǎn)品的實用性、適用性和市場性。
2.注重專業(yè)性表述的標(biāo)準(zhǔn)化概念。技師的基本技術(shù)理論理解力是其工作的重要基礎(chǔ)之一，但其工作的方式、目標(biāo)往往約束了專業(yè)理論的擴充速度和應(yīng)用空間。許多長期在特殊電氣工程崗位工作、工藝經(jīng)驗豐富的技藝型人員理論水平并不高，但他們的本職工作很出色，工作質(zhì)量的工藝價值突現(xiàn)。一般認(rèn)為長期的專職工作經(jīng)驗中積累著較高的專業(yè)工藝悟性。應(yīng)該看到，高專業(yè)工藝性主要表現(xiàn)為相對行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)規(guī)范有很強的理解力，對生產(chǎn)流程有很強的連接、補足、改進(jìn)的能力。正是高的專業(yè)悟性使得技藝型人員與技術(shù)設(shè)計人員的工作配合相得益彰。
3.把握過程分析的理論深度。一些技師工作項目論文中，用大量篇幅闡述理論的依據(jù)――數(shù)理公式推導(dǎo)過程或教科書式論說，然后繪出基本原理圖，最后給出相當(dāng)肯定的可行性結(jié)論。必須注意，這種論文往往是有缺陷的――項目的實施有效性沒有表達(dá)―作者的操作工藝技能水平得不到顯示。缺少相關(guān)工程經(jīng)驗公式或者經(jīng)驗系數(shù)（理論公式受客觀實際過程條件的約束），易使得項目實施性這一關(guān)鍵工藝環(huán)節(jié)受到鑒定評價者質(zhì)疑。這類論文的缺陷在論文大辯的有限時間里難以彌補。
4.妥當(dāng)運用“技術(shù)進(jìn)步手段”、“技術(shù)創(chuàng)新理念”、“精湛工藝過程”。機電工程崗位特征――專業(yè)智能成分較多，技巧思維保持，非連續(xù)性非周期性的操作。視下述工作能力為工藝能力；把握專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范的運用方法、流暢的專業(yè)語言（術(shù)語，編程，工程圖，解析圖表等）表述、撰適用的工程文檔、規(guī)劃工作技巧和效率。
技術(shù)進(jìn)步：在產(chǎn)業(yè)規(guī)范約束下，采用現(xiàn)代的、主流的專業(yè)技術(shù)成果。
技術(shù)工藝創(chuàng)新：在產(chǎn)業(yè)規(guī)范約束下的工作能夠在去除隱患、操作便捷、安全可靠、形式優(yōu)化、節(jié)能提效、減污去噪、降低維護(hù)成本、智能化診斷運行等某些方面有顯明的特色成果。
基本完備和適配的資料：是指可以作為施工提綱或設(shè)備的檔案基本資料。
二、電學(xué)原理在工程運用中的本征性理解
機電技術(shù)中的電工技術(shù)是關(guān)于電能量分配和智能控制的技術(shù)，應(yīng)用電工技術(shù)的基礎(chǔ)原理是歐姆定律和麥克斯韋電磁方程組。
1.本征性理解。客觀導(dǎo)電材料上的電量分析應(yīng)劃分為以電壓（電動勢能信息）為主量的“信息變換及傳遞系統(tǒng)”和以電流為主量的“能量傳輸電路”。控制信息傳遞系統(tǒng)的第一要素是“保證信息的準(zhǔn)確”，控制系統(tǒng)傳遞信息不一定依賴固形材料（例如可通過空間電磁場感應(yīng)傳遞）。
使用電動機為電能耗用終端的設(shè)備繼電器線路形式控制電路主要形成運動控制“邏輯、時間、順序”機制，自保、互鎖、延時、中繼等都是形成控制信息的電路。
采用集成運放器為核心的信號電壓調(diào)節(jié)器主要解決比例（信號放大）、微分（信號即時變化率）、積分（信號的時間積累效應(yīng)），而整流、檢波、限幅、隔離、跟隨、調(diào)零、保護(hù)等都是附加電路。
電能量傳輸?shù)牡谝灰厥请娐烦蔀榛芈罚蕾囉行蔚膶?dǎo)電材料，再者就是能量規(guī)模（大小）和傳輸時間可控。因此，控制電路的關(guān)鍵功能是信息“變換（如電壓放大器）”和“調(diào)節(jié)”。
主電路的關(guān)鍵功能是能量的“被控”和“驅(qū)動”，而反饋電路則是對于完成基本運轉(zhuǎn)功能的、由基本控制器和驅(qū)動器（主電路）組成的開環(huán)系統(tǒng)輸出量檢測并形成修正信號的“智能化”部件。
現(xiàn)時的機電“主流技術(shù)”指由集成PID運算器件、邏輯運算器件（CPU）及大容量數(shù)據(jù)存儲器件為核心的控制器運用技術(shù)、由可高頻全控大功率無觸點開關(guān)元件為核心的驅(qū)動器運用技術(shù)及由新型傳感器為核心的傳感信號接收變換電路技術(shù)。
2.機電能量轉(zhuǎn)換技術(shù)離不開磁材料技術(shù)，也離不開磁路分析技術(shù)；傳統(tǒng)的磁路材料由于磁傳導(dǎo)敏感于溫度和介質(zhì)成分，其電氣特性檢定比較困難。但是近些年來，新型合成磁性材料技術(shù)迅猛發(fā)展，其運用空間（特別是在機電技術(shù)領(lǐng)域）急速擴展。
再者，材料科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)是工業(yè)技術(shù)發(fā)展的雙引擎，感知設(shè)備運動狀態(tài)和形成系統(tǒng)信息的傳感器技術(shù)是智能系統(tǒng)的前端。
從對于控制方式本質(zhì)的理解判斷機電控制技術(shù)的發(fā)展方向：以一個四端電路（網(wǎng)絡(luò)）為例，若以改變激勵能夠?qū)崿F(xiàn)相應(yīng)響應(yīng)，則控制方式可分為：a.電流控制電流（控制機制參數(shù)體現(xiàn)為電流放大系數(shù)），b.電壓控制電流（控制機制參數(shù)體現(xiàn)為轉(zhuǎn)移電導(dǎo)（跨導(dǎo)）），c.電壓控制電壓（控制機制參數(shù)體現(xiàn)為電壓放大倍數(shù)），d.電流控制電壓（控制機制參數(shù)體現(xiàn)為轉(zhuǎn)移電阻（跨阻）），實現(xiàn)電能利用的機電設(shè)備的電路多以電流為被控量，所以上述a，b兩種控制方式是驅(qū)動器電路，c是信息處理電路，d不是機電設(shè)備電路優(yōu)選形式（能量控制信號）。
上述a、b方式分別代表著兩個時代的電能傳輸電路（主電路、驅(qū)動器）形式。
a方式中，電流控制電流的中心技術(shù)是：實現(xiàn)小電流控制大電流、一路電流控制多路電流。代表器件有三極管和繼電器。
三極管，響應(yīng)速度高，無動作觸點，但控制電路與被控電路有公共支路，控制量與被控量的高次諧波相互影響或制約，而且可承受功率在瓦特級，一般不符合機電設(shè)備功率規(guī)模要求。
繼電器（接觸器），以電-磁-力形式驅(qū)動開關(guān)觸點動作，實現(xiàn)電流的小控大和一控多。但觸點動作時間不準(zhǔn)、電弧現(xiàn)象、線圈斷電反電動勢高并形成高頻干擾源、體積大等固有弱點，長期以來被視為“非理想器件”。
b方式是經(jīng)典控制技術(shù)體系中理想的控制方式――信息控制能量。
上世紀(jì)后半期，業(yè)界使用大功率半控型電子器件晶閘管加之PWM技術(shù)的移相觸發(fā)器實現(xiàn)有缺陷的“信息控制能量”方式于機電設(shè)備能量控制――主要是直流電動機的荷載調(diào)速。
上世紀(jì)末期大功率全控型電子器件IGBT（一種增強型絕緣柵場效應(yīng)管器件）的商品化普及，機電設(shè)備用全控型的信息控制能量方式成為現(xiàn)實，例如在結(jié)構(gòu)簡單價格低廉的交流電動機實現(xiàn)寬范圍荷載的變頻調(diào)速。
3.電氣主流技術(shù)發(fā)展的瞻望。機電設(shè)備機械構(gòu)件的技術(shù)進(jìn)步程度受制于材料技術(shù)發(fā)展及其成果的商品化程度。通用機電電工技術(shù)范疇的技術(shù)開發(fā)重點有：
電力電子技術(shù)：利用電力電子器件實現(xiàn)工業(yè)規(guī)模電能變換的技術(shù)，是建立在電子學(xué)、電工原理和自動控制三大學(xué)科上的新興學(xué)科成果。器件以半導(dǎo)體為基本材料，根據(jù)器件的特點和電能轉(zhuǎn)換的要求，開發(fā)電能轉(zhuǎn)換電路，包括各種控制、觸發(fā)、保護(hù)、顯示、信息處理、繼電接觸等二次回路及電路。
電動機技術(shù)：強磁材料與低溫環(huán)境技術(shù)。
虛擬現(xiàn)實技術(shù)：軟件型傳感系統(tǒng)分析與儀表。
機電液智能控制技術(shù)：機械、液壓、電子融合控制技術(shù)使得機器的效率、性能、品質(zhì)、可靠性等大大提升，如大型工程機械設(shè)備、深海或隧道的巨力液壓控制系統(tǒng)。
微機電系統(tǒng)技術(shù)：常規(guī)電氣系統(tǒng)元器件微型化組件化甚至實現(xiàn)“疊層組件―集成化”，即把微型化的敏感元器件、微處理器、執(zhí)行器、各種機械構(gòu)件、電動機、能源、光學(xué)系統(tǒng)等都集成于一個極小的幾何空間內(nèi)，并且能像集成電路一樣大批量、廉價地生產(chǎn)。
電致流體相變技術(shù)：電場作用下電流變液（ERF，electrorheological fluid）可在“固”―“液”兩相之間轉(zhuǎn)換，轉(zhuǎn)換過程可控而且可逆，轉(zhuǎn)換時間為ms級，利用其電控力學(xué)行為，可以預(yù)期得到較之傳統(tǒng)力學(xué)元件更為理想的（機―電能量轉(zhuǎn)換控制的）響應(yīng)指標(biāo)。
磁致流體相變技術(shù)：磁流變液是由高磁導(dǎo)率、低磁滯性的微小軟磁性顆粒和非導(dǎo)磁性液體混合而成的懸浮體。在零磁場條件下呈現(xiàn)出低黏度的牛頓流體特性；而在強磁場作用下，則呈現(xiàn)出高黏度、低流動性。磁流變液在磁場作用下的流變是瞬間的、可逆的，而且其流變后的剪切屈服強度與磁場強度具有穩(wěn)定的對應(yīng)關(guān)系。
硅膠導(dǎo)電與絕緣的智能化控制技術(shù)；作為可以在電磁場發(fā)揮“柔性”功能的新型器件必將影響機電設(shè)備電路構(gòu)造技術(shù)。導(dǎo)電硅膠是具備導(dǎo)電性能的硅膠制品，用于一些電子硅膠產(chǎn)品上發(fā)揮開關(guān)接通的作用，現(xiàn)時應(yīng)用于一些電子設(shè)備、家用設(shè)備、辦公設(shè)備中，比如導(dǎo)電硅膠按鍵、電線連接管、影印機滾軸、電纜插頭、連接器襯墊等。
三、要強調(diào)通用電學(xué)知識與電工新技術(shù)運用銜接的工藝能力
機電設(shè)備技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)（國家標(biāo)準(zhǔn)、國際電工委員會文件、超級公司企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)）的意志和執(zhí)行能力。標(biāo)準(zhǔn)化是機電設(shè)備可靠性的保障。國家標(biāo)準(zhǔn)中對機床的控制方式、接地方式、抗干擾、容錯、機械連鎖、危險部件防護(hù)等，作了較完善規(guī)定，有效保障了機床的安全可靠運轉(zhuǎn)。經(jīng)驗證明，符合標(biāo)準(zhǔn)的機床，故障率較低，反之故障率則高，可靠的保護(hù)措施是防止器件和裝置損壞的重要方面。
當(dāng)前的國家職業(yè)技能鑒定技師和高級技師考評體系強調(diào)了標(biāo)準(zhǔn)化水平是素質(zhì)和技術(shù)能力的體現(xiàn)。如技術(shù)資料規(guī)范化編整能力、微機控制應(yīng)用程序解析能力、逆向工程能力（逆向于在確定材料條件下設(shè)計制造的路徑對產(chǎn)品拆解―解析技術(shù)工藝特征，提交改進(jìn)或改性方案，以期獲得結(jié)構(gòu)或功能更優(yōu)化的產(chǎn)品）、工程數(shù)學(xué)與物理運動現(xiàn)實的映射解釋能力。
四、提高論文的精致程度和新技術(shù)含量的著眼點
維修電工崗位工作的技術(shù)工藝核心領(lǐng)域（空間范圍，對象）。
英文名稱：Mechatronics
主管單位：上海市科學(xué)技術(shù)情報研究所
主辦單位：上海科技文獻(xiàn)出版社
出版周期：月刊
出版地址：上海市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1007-080X
國內(nèi)刊號：31-1714/TM
郵發(fā)代號：4-565
發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時間：1995
期刊收錄：
核心期刊：
期刊榮譽：
聯(lián)系方式
期刊簡介
《機電一體化》（月刊）創(chuàng)刊于1995年，由上海圖書館、上海科技情報研究所主管，上海科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社主辦，中國電工技術(shù)學(xué)會機電一體化專業(yè)委員會協(xié)辦。
論文關(guān)鍵詞：軌道交通，車站，典型站，設(shè)備系統(tǒng)
0 引言
車站是城市軌道交通路網(wǎng)中一種重要的建筑物，它是供旅客乘降，換乘和候車的場所，應(yīng)保證旅客使用方便，安全，迅速地進(jìn)出車站，并有良好的通風(fēng)，照明，衛(wèi)生，防火設(shè)備等，給旅客提供舒適，清潔的環(huán)境。車站應(yīng)容納主要的技術(shù)設(shè)備和運營管理系統(tǒng)，從而保證城市軌道交通的安全運行[1]。地鐵車站里的輔助設(shè)備包括：自動扶梯、直升電梯、卷簾門、防洪門、旅客引導(dǎo)、照明、售檢系統(tǒng)、車站設(shè)備自控系統(tǒng)等。地鐵車站機電設(shè)備安裝調(diào)試和裝修工程是一個系統(tǒng)工程，涉及到很多的專業(yè)交通論文，交叉作業(yè)多[2]。因此，應(yīng)在全線中考慮地理環(huán)境與工期等因素選取一個典型站進(jìn)行施工試驗，并且總結(jié)施工經(jīng)驗，為后續(xù)工程的開展提供幫助。在可能的情況下可以將研究的成果進(jìn)行現(xiàn)場施工測試，以進(jìn)一步研究和驗證地鐵車站機電設(shè)備安裝裝修策劃，不斷梳理和論證有關(guān)管理和技術(shù)方案，形成的相對固定和有效的模式，以促進(jìn)后續(xù)車站機電設(shè)備安裝裝修工程的優(yōu)質(zhì)、安全、高效地開展，在確保軌道交通工程按工期高質(zhì)量完成的情況下，有足夠的時間和精力全面體現(xiàn)建設(shè)特色的要求
1典型站的選取標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)軌道交通的有關(guān)專業(yè)要求，本文認(rèn)為應(yīng)在考慮地鐵車站地理位置與地理環(huán)境的條件下，選取典型站開展機電設(shè)備安裝裝修工程管理研究。例如在無錫軌道工程中選取了湖濱路站作為1號線的工程施工典型站。湖濱路站位于觀山路與五湖大道路口，沿觀山路東西向靠北側(cè)布置。五湖大道為南北向的城市主干道，觀山路為東西向的城市次干道。湖濱路站站位沿五湖大道東側(cè)為菜地，西側(cè)為既有的教育用地，西南象限現(xiàn)狀為低矮民房。五湖大道與觀山路路側(cè)均設(shè)置規(guī)劃綠化帶，寬度為20米。從全局來看湖濱路站具有很好的地理位置與地理環(huán)境。該站土建主體結(jié)構(gòu)完工較早，，但受盾構(gòu)機接收和過站的影響，土建移交機電安裝的時間較晚，車站機電設(shè)備安裝計劃于1年內(nèi)完工。具備作為典型站的良好條件論文開題報告范文。
2 典型站機電設(shè)備安裝工序
地鐵車站機電設(shè)備專業(yè)復(fù)雜，系統(tǒng)眾多。主要由車站風(fēng)水電設(shè)備、供電系統(tǒng)設(shè)備、通信系統(tǒng)設(shè)備、信號系統(tǒng)設(shè)備、自動售檢票系統(tǒng)設(shè)備、火災(zāi)自動報警和高壓細(xì)水霧滅火系統(tǒng)設(shè)備、綜合監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)備、電扶梯系統(tǒng)設(shè)備、乘客信息系統(tǒng)設(shè)備、屏蔽門系統(tǒng)設(shè)備等設(shè)備及系統(tǒng)組成[3]。每一個系統(tǒng)的安裝既受到系統(tǒng)本身安裝工序的限制，同時又受到其他設(shè)備系統(tǒng)的安裝工序的影響。按照施工時間順序主要可以分為工程施工準(zhǔn)備工作階段以及工程施工階段兩個階段。本文中主要就施工準(zhǔn)備階段和重點施工階段進(jìn)行論述。
a)工程施工準(zhǔn)備工作階段
工程施工準(zhǔn)備階段任務(wù)至關(guān)重要，決定了后面車站設(shè)備安裝工程能否順利實施。具體實施很大可能與后續(xù)工作工期存在搭接關(guān)系，工期緊時此項工作最多考慮30天左右。
主要工序如下：（1）簽定施下合同及確認(rèn)項目經(jīng)理及總工程師；（2）組建現(xiàn)場工程管理機構(gòu)，主要技術(shù)及管理人員與首批施工人員到崗；（3）構(gòu)筑工程管理人員及監(jiān)理辦公用房，公共及衛(wèi)生設(shè)旅、員工宿舍及用具、倉庫、加工場地、道路、空外場地照明及圍檔、現(xiàn)場的臨時排水設(shè)施、配置辦公用其等；（4）業(yè)主提供施工設(shè)計圖及相關(guān)工程資料；（5）熟悉消化施工圖，匯總各專業(yè)設(shè)計沖突、漏項、設(shè)計不準(zhǔn)確，需現(xiàn)場明確等問題；（6）制定質(zhì)量及進(jìn)度控制目標(biāo)、編制施工技術(shù)方案及用工、機具設(shè)備、材料采購和施工進(jìn)度計劃交通論文，制定現(xiàn)場安全、質(zhì)量和進(jìn)度控制、用電與污水排故、文明施工、設(shè)備材料、機具、施工資料等管理措施、甲供設(shè)備的現(xiàn)場保護(hù)措施；（7）施工現(xiàn)場土建和水電沒施交接，檢查土建結(jié)構(gòu)、預(yù)留孔洞、設(shè)備基礎(chǔ)、結(jié)構(gòu)梁柱、暗敷管線、遺留垃圾及渣土；（8）相關(guān)施工人員、機具與首批材料進(jìn)場；（9）監(jiān)理工作交底；（10）提交開工報告；（11）設(shè)計院施工設(shè)計技術(shù)交底；（12）設(shè)備供貨單位技術(shù)交底；（13）現(xiàn)場旅工場地規(guī)劃、清理及標(biāo)識、施工配電、機具、照明設(shè)施就位、孔洞衛(wèi)檔、臨時排水設(shè)施；（14）制定質(zhì)量及進(jìn)度控制目標(biāo)、編制施工技術(shù)方案等任務(wù)中要注重實用性、可實施性，尤其是與相關(guān)系統(tǒng)設(shè)備施工、裝修施工、土建施工的接口處的銜接處理，要有針對性，不要漏項。
表1某典型站工程施工準(zhǔn)備工作階段主要工序及時間節(jié)點實例
b)重點工程施工階段
供電及電力監(jiān)控設(shè)備車站安裝主要工序如下：（1）槽鋼預(yù)埋；（2）車站及站臺板下電纜橋支架安裝；（3）機柜設(shè)備安裝；（4）車站及區(qū)間電纜敷設(shè)；（5）機柜設(shè)備單元實驗；（6）整組試驗；（7）配合電力監(jiān)控調(diào)試；（8）供電分區(qū)站際聯(lián)調(diào)；（9）供電分區(qū)站際送電。
表2某典型站供電及電力監(jiān)控設(shè)備安裝主要工序即時間節(jié)點實例
c)車站通訊設(shè)備安裝
車站通訊設(shè)備安裝主要工序：（1）通訊橋架安裝；（2）車站通訊電管、分線盒預(yù)埋；（3）車站通訊線纜穿放（廣播、CCTV、電信、時鐘）；（4）區(qū)間通訊線纜支架安裝；（5）區(qū)間光、電纜敷設(shè)及引入（含漏纜）；（6）設(shè)備房的通訊設(shè)備安裝；（7）室內(nèi)配線及光纜烙接、測試；（8）無線車站站廳設(shè)備及出入口漏纜或無線器材安裝；（9）無線鐵塔安裝（高架站）；（10）前端設(shè)備（揚聲器、攝像頭、子鐘）安裝；
表3某典型站車站通訊設(shè)備安裝主要工序即時間節(jié)點實例
3結(jié)論與建議
本文基于試驗法的原理，提出了構(gòu)建地鐵車站典型站的思想，并就典型站工程的機電施工程中施工準(zhǔn)備階段和重點施工階段進(jìn)行的研究與分析。本課題的研究結(jié)果建立了一整套對于實際操作具有一定的參考價值的施工方法體系。特別是在車站重點的供電及通訊等設(shè)備設(shè)施方面，對已有工序進(jìn)行了優(yōu)化，使工程進(jìn)度與工程質(zhì)量有了進(jìn)一步的提升，最終使地鐵工程以最有效率的方式開展。并且，通過對典型站的施工與總結(jié)，可以使施工方、業(yè)主等對整個地鐵工程的開展有了更加感性的認(rèn)識，這對于后續(xù)車站建設(shè)起到了很大的幫助。同時，在一定程度上也控制了工程的三大要素，即時間、費用和進(jìn)度，確保軌道交通工程按工期高質(zhì)量的完成。
