時間：2022-05-12 17:30:24
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇攝影協會工作計劃，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
這學期我們將按計劃開展協會活動:
1、開會
重新確定協會干部,根據平時表現和工作能力確定個人位置。宣布本學期的工作安排并做討論,確定工作計劃。
2、外拍
借燕山鎮給我們提供的平臺，可以讓我們近距離的接觸桂林的美麗景色和人物風情，我們會不定期組織課程相對較少的一部分同學進行外拍。
3、攝影比賽
我們會不定期的舉辦攝影比賽，為同學們提供平臺的同時，也給同學們的水平作一個肯定。每次評獎我們都會請專業老師做評委，并且會在食堂展覽讓同學們進行大眾投票。
4攝影展
我們將配合比賽，不定期的展覽我們的優秀照片。
5、講座
我們會繼續請老師指導我們專業的攝影知識。
6、每個月第一周的周5晚上6：00進行協會干部將例行舉辦例會，研究協會一個月來的不足和未來發展方向。
7、每個月將有一次次外拍活動和理論知識學習（理論知識分為相機理論和ps后期理論）。
2004年我院工會工作的指導思想是:加強"三個代表"重要思想的學習,貫徹落實工會十四大精神,組織職
工認真學習新《工會法》,以爭取進入《北京市先進教職工之家》為龍頭,圍繞醫院中心工作,團結,動員全體
工會干部和會員,與時俱進,開拓創新,促進工會工作的全面發展.
一,認真貫徹十六大精神,加強理論學習
我們要認真學習和領會黨的十六大報告中關于建設社會主義政治文明的論述.加強對職工的教育和引導工
作,及時的對職工進行黨和國家有關方針政策,國際國內形勢和多種形式的職工素質教育,例如:新《工會法》
輔導講座,禮儀講座,保險講座,工會干部學習班等,通過多種形式的教育活動,使全院職工團結起來,形成強
大的凝聚力.以高度的責任感和主人翁精神在本職工作崗位上建功立業.
二,貫徹落實工會十四大精神,堅持和完善職代會制度,努力維護職工的合法權益.充分發揮提案委員會,
福利監督委員會的作用,提高職工代表參與民主決策,民主管理,民主監督的意識和水平.開展評選"優秀提案
獎"和"提案落實獎"活動,并給予獎勵.
三,以"建家"為龍頭,促進工會工作的全面開展,在辦公室檔案整理,文件往來,工會小組年終評比量化四,發揮工會聯系群眾的優勢,關心群眾的切身利益,做好送溫暖,職工安康保險和女職工保險,班車管理,
節日發放慰問品,子女入學,暑期旅游等方面的工作.
五,抓好宣傳工作,利用網絡,櫥窗,簡報,院刊及時報導宣傳黨的方針政策,宣傳工會法,宣傳工會組織
的各項活動.積極開展醫院文化建設,為醫院醫德醫風建設獻計獻策.
六,積極開展有利于職工身心健康的豐富多彩的文體活動,營造良好的文化氛圍.開好醫學部和我院運動會,
大力支持舞蹈隊,乒乓球隊等群眾性團體活動,今年擬舉辦演講比賽,攝影比賽,羽毛球比賽及乒乓球比賽,與
有關部門團結協作,共同組織好醫院的大型活動.
主要活動安排
一月
1,籌備職代會二屆四次全體會議.
2,排練,審查節目,承辦新春聯歡會.
3,慰問工會離退休人員.
4,發放職工節日慰問品.
二月
1,召開職代會二屆四次全體會議.
2,召開工會委員會.
3,修訂工會崗位責任制.
4,整理完成職代會,工會檔案,核對會員名冊.
5,收集,整理職代會代表提案.
6,出宣傳櫥窗一至兩期.
三月
1,配合醫院"三甲"復審,為職工舉辦禮儀講座 .
(時間:3月1日至5日 地點:職工之家, 有學分)
2,發放三.八婦女節女職工慰問品.
3,召開全體工會委員,小組長會議,總結2003
年工作,部署2004年工作計劃.
4,召開提案委員會會議.
5,召開福利監督委員會會議.
6,召開職代會常設主席團擴大會議,布置醫學部
"雙代會"換屆事宜.
7,舉辦保險專題講座,辦理職工保險(2—5月).
四月
* 1,組織職工參加醫學部運動會(通知運動員,購
買營養品).
2,組織部分職工利用午休時間練習太極扇.
3,舉辦征文比賽,題目:研討流動型務工人員入
會的問題.
4,發放"五一"節日物品.
5
5,出宣傳櫥窗一至兩期.
五月
1,為女職工辦理安康保險.
* 2,5.12護士節慶祝活動.
3,召開福利監督委員會會議.
4,組織攝影協會采風活動.
* 5,參加醫學部系統教職工足球比賽.
六月
* 1,組織我院代表參加醫學部"雙代會".
2,召開工會經費審查委員會會議.
3,舉辦工會第一屆演講比賽. 七月—八月
1,為職工發放防暑降溫物品.
2,與旅行社聯合組織職工暑期旅游.
九月
1,舉辦我院第二十五屆田徑運動會.
2,慰問優秀教師.
* 3,參加醫學部舉辦的青年教師演講比賽
4,發放國慶節慰問品
5,評選工會小組優秀活動日(表格另發)
十月
1,舉辦職代會,工會干部培訓班
2,召開提案委員會會議
3,舉辦我院第一屆職工羽毛球比賽
* 4,參加醫學部系統歌詠比賽
十一月
1,舉辦職工攝影比賽
* 2,參加醫學部第二屆教職工羽毛球比賽
3,舉辦工會第九屆乒乓球比賽
4,出宣傳櫥窗一至兩期
十二月
1,布置各工會小組年終總結
2,工會年終總結,參加醫學部工會系統年終評比.
3,召開職代會常務主席團會
* 4,參加北京大學第五屆青年教師教學比賽
一、高校教師藝術教育現狀如何
目前，我國高校教師文化藝術活動，總體上看處于一種自發的狀態，缺乏正規的組織引導和提升，無論是開展藝術活動的規模和水平都不能滿足教師日益增長的物質文化的需要。從教師藝術活動本身來看，參與藝術實踐活動的人員十分有限，大多是一些原來有一定基礎愛好的藝術骨干分子，而且藝術活動的方式單調，層次也不高。從高校組織和方式看，主要是高校工會或者社區依照每年年度工作計劃，開展了一些帶有提高性質的輔導活動。然而，高校包括高等藝術院校在內的教育機構卻很少參與面向社會、面向群體的藝術教育活動。這種狀況對于促進教師的全面發展、人格完善以及個人價值的自我實現是十分不利的。
二、加強對高校教師藝術教育的途徑
加強對高校教師藝術教育重點應從提高領導重視程度、運用各類藝術手段的教育效果等幾方面入手。
（一）領導要重視
根據目前教師藝術教育的現狀，要努力建立一種以高校領導機構為主導，各級管理部門與工會相結合的教師藝術教育機制，促進教師藝術教育事業有一個較大的發展。高校領導機構要從關注社會主義精神文明建設的高度，重視教師藝術教育工作，并適當地投入一定的人力和財力。從事教師藝術教育的機構要與地方的、社區的群眾藝術團體加強聯系，通過輔導活動來普及藝術知識，提高參與活動的積極分子的藝術素質。同時大力發揮學校電視臺、校報在開展教師藝術教育，提高教師文化藝術素質方面的功能和作用。
（二）運用各類藝術手段的教育效果
藝術教育比照藝術的門類大致劃分為語言藝術教育、實用藝術教育、表情藝術教育、造型藝術教育、綜合藝術教育等五類。在實施時要考慮到各類藝術教育的特點，取長補短，配合運用，以收到更好的效果。
1.語言文學藝術
任何事物、任何思想，從宇宙之大到細菌之微，從悠久的歷史到短暫的瞬間，從行為的表現到心靈的隱秘，都可以用語言來表現，具有超時空的極大自由。因此在進行語言藝術教育時，要引導高校教師體會語言之美，體會美的語言所構成的美的形象，所展現的美的世界，所提示的美的精神，從而也使自己變得更美些。
2.實用藝術教育
實用藝術，屬于表現性的空間藝術，如工藝、書法、建筑等。這一類藝術與生活密不可分，既具有實用價值，又具有審美價值。
3.表情藝術教育
表情藝術，是表現性的時間藝術，主要有音樂、舞蹈等，它直接抒寫人的內心情感，也最能打動高校教師的情感。
4.造型藝術教育
造型藝術屬于再現性的空間藝術，主要有繪畫、雕塑等。造型藝術的深厚意蘊經過一定的審美引導，就可以引起高校教師強烈的感受和豐富的聯想，收到感化心靈、溝通情感的效果。
5.綜合藝術教育
綜合藝術有戲劇、電影、電視等。由于它吸取了各種藝術手段的長處，并加以綜合運用，就能比其他藝術更加靈活地把社會、人生呈現在高校教師的面前，而使他們有身臨其境之感，能與劇中人物同呼吸、共命運，引起直接的強烈的感受，其審美教育作用非常廣泛。
（三）與專業藝術教育區別對待
高校教師藝術教育畢竟不同于專業藝術教育，它是通過實踐和學習對高校教師的審美獲得不同程度的補償。它的目標是解決在相當一部分高校教師中，其心理狀態、審美狀態、審美境界、意志程度、人生態度對專業知識不成正比，束縛和制約著他們向高層次的發展的問題，是要改善高校教師的生存質量的問題。高校教師藝術教育不是培養專業藝術家，不是單純地訓練吹笛子、彈鋼琴、畫畫、書法和跳舞的技術，它是要通過這種技能、知識和修養，提高審美境界。
（四）豐富實踐活動
高校教師的審美欣賞能力、創造能力的提高，精神境界的美化，只能在藝術實踐活動中完成。學習藝術基礎知識，懂得一些藝術規律，只能指導藝術實踐活動，而不能代替這樣的實踐活動而且，要真正體會藝術精神，也必須通過藝術實踐活動。你要領略自然關，就必須投入自然的懷抱你要想認識社會美，就必須置身生活的潮流你要想欣賞藝術美，就必須進入藝術的殿堂。如果不親身進入這種令人愉悅的實踐活動，就無法獲得相應的情感體驗，也就無法完成藝術教育的審美教育。首先，要做到制度化，保證藝術教育活動經常持久。如舉辦一年一度的教師文化藝術節，結合“五一”、“十一”、元旦等重大節日舉辦文藝慶祝活動第二是要形式多樣化，吸引教師廣泛參與，如舉辦美術、書法、攝影、工藝作品展，開展演講、朗誦、歌詠、舞蹈、器樂、體育、健美等表演競賽，并組織征文等活動，給教師們提供不同的展示舞臺。
（五）發揮文化藝術社團的積極作用
高校教師中間不乏文化藝術活動的積極分子和骨干分子，學校要鼓勵他們組織諸如音樂協會、繪畫協會、攝影協會、書法協會、合唱團等文化藝術社團并在對其進行正確引導的同時在場地、器材、經費上給予支持，鼓勵教師積極參與社團活動，通過他們擴大文化藝術骨干隊伍，把文化藝術活動的種子擴大到廣大教師中來，由此構成高校教師藝術教育的整體氛圍。
（六）優化社會美育大環境
藝術教育是社會主義精神文明建設的重要內容，要培養高校教師的優良素質，還必須優化社會美育大環境。
1.創設美好的工作生活環境
整潔的街道、綠地草坪、環境雕塑、宣傳報欄、綠樹如茵、鮮花盛開、潔凈的水面泛舟都給高校教師以美的愉悅和陶冶。
2.加強電視傳播媒介、文化讀物的制作與管理
高品位的電視節目、藝術情趣，優秀的文化讀物能提高高校教師的審美能力和審美情感，從而抵制各種消極、不健康的文化垃圾的傳播。
3.加強公共場所的文化設施
近年來，為適應改革調整的大趨勢，加快企業轉變發展方式，實現轉型升級，中國兵裝集團望江公司（以下簡稱公司）大力建設與集團公司使命、責任相適應的企業文化，構建以超越領先為核心思想的文化體系，企業文化建設更加注重用科學發展理念引領、支撐企業由外延式增長向內涵式增長的轉變，使其在提高企業管理績效、增強企業內生動力、激發企業創新活力和培養高素質人才等方面發揮更加行之有效的作用，為切實推進“七個調整”、全面實施“211戰略”提供強大的精神動力，為公司可持續發展奠定基礎。
著力抓好“三項注重”，深化企業文化建設
當前，企業面臨著比以往更加復雜多變的經濟環境。結構調整壓力不斷加大，轉變發展方式日益緊迫，這些都對企業的可持續發展形成了嚴峻挑戰，同時也對企業文化建設如何順應時展要求、促進企業轉變發展觀念、進一步提高發展質量和效益提出了新的更高要求。
注重企業核心價值觀的導向作用。面對市場經濟的激烈競爭，我們始終以價值理念衡量企業戰略是否符合企業的長遠利益與最高追求，正確處理經營績效與企業價值關系，從而保證企業始終保持健康可持續發展。同時，我們以培育核心價值觀為引領，營造員工推動企業文化建設的氛圍。一是堅持用社會主義核心價值體系引領企業文化建設，在此基礎上確立企業核心價值觀，并使之與企業的發展愿景和員工的價值追求有機統一起來，形成特色鮮明的企業文化。二是圍繞促進員工接受和認同企業核心價值觀，開展多種形式的學習教育活動，使企業文化在潛移默化中扎根于員工心中。三是尊重員工的價值追求，在員工中形成共同的責任感和使命感，營造和諧向上的工作氛圍。公司以“報刊網臺站”五大媒體和OA系統新聞欄目，以及簡報、簡訊等形式進行傳播宣貫，以加強企業核心價值觀宣傳和推廣。還積極開展企業文化知識競賽、辯論賽、征文、演講、主題實踐活動等，使之入耳、入眼、入腦、入心。
注重企業文化與企業管理的緊密結合。企業文化要發揮實效，能夠切實落地生根，關鍵要與企業管理實際緊密結合。一方面，要將先進的經營理念、管理思想體現到企業的組織建設、制度建設中，滲透到日常的運營管理和工作流程中，反映到各項激勵機制中；另一方面，要立足于班組文化、崗位文化、團隊文化建設，建立分工負責、協調一致的企業文化管理體系，通過持續不斷的熏陶教育，使員工認同和接受企業的價值觀和企業經營理念，并逐漸內化到員工的思想和行動中。
注重員工培養與提升管理水平相結合。人的積極性、主動性、創造性決定了企業管理升級的有效性和自主創新的活動，人的自覺性、責任感、使命感決定了企業發展方向的正確性和基礎管理的穩定性。近年來，公司越來越注重突出人的主體地位，把實現員工全面發展作為首要目標之一。通過關注員工需求，為員工創造發展和展示才能的機會，公司實施薪酬加分激勵制度，開展“改進在行動”全員創新活動，樹立科技與技能帶頭人，加大教育培訓力度，完善鞏固員工專業技能培訓以及注重人文關懷等方式贏得人心，不斷鞏固企業文化建設的群眾基礎。
著力抓好“三項目標”，加強企業文化建設
企業文化建設是一個系統工程，按照集團公司企業文化建設考核評價辦法要求，公司加強了對企業文化建設的分類指導和評估評價，按照閉環管理的方法建立了企業文化戰略實施體系，并把它作為制定文化建設規劃和具體工作計劃的依據，逐年滾動，完善提升，取得了較好的效果。
以機制建設為目標，加強組織體系文化建設。公司加強了對企業文化建設的領導，成立了企業文化建設委員會，各二級單位則成立企業文化建設領導小組，進而明確其工作職責，建立和完善了組織領導體系、考核評價體系和制度管理體系等企業文化制度體系；同時，公司設立專項資金支持企業文化建設工作，為企業文化建設工作的具體實踐提供了物質保障。
公司企業文化辦公室建立了企業文化建設走訪指導制度，及時了解基層單位企業文化建設工作情況，解決基層單位在開展企業文化建設工作過程中遇到的問題，及時總結和推廣基層單位企業文化建設的先進經驗并選樹典型，用豐富鮮活的案例啟發引導企業文化的推進工作。
公司將企業文化建設工作納入公司發展戰略規劃中，并作為一項專項指標分解到所有單位，使企業文化建設工作與其他工作同部署、同檢查、同考核、同激勵。進一步修訂和完善了《望江公司企業文化建設考核評價辦法》并下發各單位，作為對各基層單位開展企業文化建設考核、評價的依據，使公司企業文化建設與生產經營管理制度有機結合，達到管理制度融入文化，從而使文化建設制度化。
以高效執行為目標，加強制度管理文化建設。公司全面推行了基礎管理標準化項目工作，以構建起公司基礎管理的制度、流程、作業規范、評價考核的標準化體系，促進公司整體業務流程全面推進和管理責任全面落實，使規章制度能夠有效地貫徹落實到企業管理活動中，提高了執行效率和工作準確度。實現“制度流程化、流程標準化、標準表單化、表單數字化”的要求，做到管理事項有閉環，可評估、可追溯、可控制。同時，公司對現有規章制度及文件體系進行梳理，如將公司原有的359項制度、文件進行重新梳理合并，經過評估，除繼續沿用的253項制度、文件外，目前修訂并完成了54項操作性強、可行性高的制度文件。
以打造品牌為目標，加強公司形象文化建設。近年來，公司嚴格執行重塑后形成的具有望江特色的《企業文化手冊》《企業文化大綱》和《VI手冊》，確保內外形象宣傳的規范性和統一性。還下大力氣進行了環境的改造、文化設施的改善等工作，組建了文學社、詩社、攝影協會、合唱隊、舞蹈隊、書畫協會、讀書沙龍和集郵協會等十余個文化建設隊伍，并開展各種文化活動，營造濃厚的文化氛圍。公司積極履行社會責任，積極參與社會公益活動和行業內外的展覽展示活動，提升了公司的社會影響力。公司還通過國內有影響力的知名媒體如《經濟日報》《工人日報》《新華月報》《重慶日報》《企業文明》《中國兵器報》等報刊出專版或登載連續通訊進行專題宣傳，并在市、區及行業報刊網上發表宣傳稿件500余篇，對公司的形象進行了有效的宣傳。公司還就開展企業文化建設的成果匯編成文化系列叢書29類共13 300余本。
彰顯望江文化魅力，助推企業跨越發展
望江發展實踐證明，企業文化已成為公司寶貴的無形資產和精神財富，促進了公司綜合優勢和整體協同效應的提升，形成了導向明確的新型價值管理模式，對于助推公司改革、創新、發展，不斷增強核心競爭力起到了積極的促進作用。
培育了務實敬業的員工隊伍。在企業文化建設的過程中，我們堅持用望江愿景、望江精神激勵員工，廣泛開展“理想信念”“愛司愛崗”“艱苦奮斗”主題教育活動，使員工隊伍激情進取、奮發有為，形成了“保軍敬業，誠信正直，品質制勝，執行有力，持續改進，永不言敗”共同的核心價值觀，近年來，公司深入實施人才強企戰略，抓緊培養善于開拓文化新領域的拔尖人才、掌握現代傳媒技術的專門人才，懂經營善管理的復合人才。在用好現有優秀人才的同時，進一步完善人才開發、評價考核、選拔任用、激勵保障機制，使各類人才引得進、留得住、用得活。
