時間：2023-02-16 23:11:25
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇技師申請書，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
1、名稱
2、申請原因
3、申請款額
4、借款后保證履行的義務
5、落款
貧困助學貸款申請書(1)
我是xx中學x班的xx，我家住在一個偏僻的小山村里。家里有六口人，家中的勞動力只有父親和母親，可是他們一直有病在身。因為沒有文化，沒有本錢，只好以做苦工短工為生，十幾年來一直過著貧苦的生活。小時候，家中四個小孩一起讀書，父母親為了讓我們都能上學，日夜勞碌奔波，但是他們那些辛苦賺來血汗錢根本不夠我們幾人的學費，只能想親戚借。那時候真的太困難了，大姐初中沒有畢業就輟學回家幫忙;二姐和我一起初中畢業，也想讀高中，可是家里真的無法擔負我們的學費，所以二姐也把上高中的機會讓給了我，自己回家幫忙。
為了完成我的學業，圓我的大學夢，我很希望得到你們的幫助，我會努力拼搏，努力去實現我的夢想。感謝你們!
此致
敬禮
申請人：xx
貧困助學貸款申請書(2)
江西省農村信用社：
我是江西科技師范學院中文系20xx級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農村。現家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的額度是6000元，計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續努力學習，爭取以優良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。
申請人：×××
xx年xx月xx日
貧困助學貸款申請書(3)
中國xx銀行xx市分行:
我于200x年xx月考進xxxx學院xxxx系xxxx班xxxx專業就讀,是x科學生,身份證號碼為xxxx,畢業時間為xxxx年xx月.因為家庭經濟困難,難于支付本人在校期間的學費,為了能順利完成學業,特向貴行申請國家助學貸款,貸款200 x至200 x學年的學費人民幣xxxx 元整(xxxx元),200x至200x學年的學費人民幣xxxx元整(xxxx元),200x至200x學年的學費人民幣xxxx元整(xxxx元),200x至200x學年的學費人民幣xxxx元整(xxxx元)，200x至200x學年的學費人民幣xxxx元整(xxxx元)，以上合計人民幣xxxx元整(xxxx元).貸款期限從200x年xx月至200x年xx月,最遲不超過畢業后第六年.
我承諾:獲得國家助學貸款后,努力學習,積極上進,較好地完成自己的學業.并信守諾言,在xxxx年 xx月xx日前還清貸款;畢業后及時將工作單位或詳細的聯系方式告知貴行,做一名守信用的當代大學生.
我家的詳細聯系地址是xxxx省xxxx市xxxx縣xxxx鎮xxxx村
郵政編碼是：xxxxxx 聯系電話是：xxxxxxxx
申請人: xxxx
xxxx年xx月xx日
貧困助學貸款申請書(4)
九江市農村信用社：
我是東華理工學院文法藝術學院05級的貧困學生，來自上饒市農村貧困家庭。現家庭有人口5人，爺爺年老多病，爸爸媽媽在家務農，哥哥在上饒師范學院就讀。家庭收入主要靠農作物的收成。加上今年遭遇洪水，農作物欠收，全家人均年收入不足300元，難以支付哥哥和我上大學的學雜費。為完成學業，我向貴社申請國家助學貸款，申請學費，住宿費5600元，申請總金額為22400元(四年的費用)計劃畢業后6年內還清。我父母也同意并承擔保證責任。我保證誠實守信，按合同約定還本付息，并感謝貴社的支持，望批準為盼。
學校貧困申請書1
尊敬的領導：
我現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。
我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由于工廠的效益很不好，我的父母在1996年前后分別下崗。從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料，所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。
上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。
現如今，黨和國家的政策是大力發展教育事業，這讓我這樣的學生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對貧困學生的關心。真誠希望領導給我一次機會，一解我求學之路的燃眉之急。我會以200%的努力好好學習，爭取上進！只要自己一有能力，就馬上回饋社會，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個能對國家和社會做出特殊和巨大貢獻的人。
再次真摯的感謝各位領導。
此致
敬禮
20xx年x月x日
學校貧困申請書2 銅梁縣大廟鎮大獅村村委：
我叫侯大洪，大獅村七社社員，男，1968年9月26日出生，漢族，眾所周知，今年，對我家來說的確是不平凡的一年，一切災難和不幸都降臨于身，真是禍不單行。首先，是我父親的病逝。隨之而來的是：我的兒子侯鑫，僅有19歲，因身患重病不得不離開了學校，在重慶西南醫院動了兩次手術，前后住院長達三個多月，如今雖出院，但身體相當虛弱，還不時到大廟醫院輸液，生活極為不便，還得靠年老的婆婆及母親親自照顧。自生病以來，雖得到親戚朋友以及社會的關心與幫助，但對我這個家庭來說也無濟于事。而我自己呢，于今年8月8日，又出了車禍，在重慶大坪醫院做了下肢切除手術。令人可悲的是，落下了瘸子殘疾(左腳短且細小)，一路病病磕磕走來，身體極度虛弱，如今40多歲的人，本來是身強力壯干事業的時期，本應是肩負上贍老下養小的神圣職責時期。可孑然一身的我，孤單、寂寞、悲傷尚且不說，苦惱的是每年只能偶爾做點小事，根本無能力維持自己的生活，仍然依賴母親及自己的妻子而生存。我不能盡人子之孝心，不能報答父母的養育之恩，悲哀呀!眼望著母親逐漸衰老，眼看著家庭生活逐步維艱。如何生存?不敢想象，不堪設想!
更要說的是，我還有一個一歲多的女兒也要靠人照顧呀，因此一切重擔都落到了我妻子
夏慶淑的頭上。就拿照顧我們三個來說都夠她受的了，更不用說找錢來維持家庭生計，這一切使我家從此一蹶不振，我一家人的生活從何談起呢?
不幸的我，萬幸的是遇上了以人為本的和諧社會，惠民政策似甘泉滋潤弱勢群體。政府對"老弱病殘、鰥寡孤獨"給予了的生活保障，更有各級領導的同情憐憫之心、關懷厚愛之情。在此，一個對家庭對國家毫無貢獻反而拖累的體弱多病外加殘疾的我，萬般無奈之下，厚顏提出享受"低保"待遇。敬請上級領導體察實情，批準為荷!
此致
敬禮!
申請人：
__年__月__日
學校貧困申請書3
尊敬的上級主管部門：
申請人：xxx，生于1983年5月9日，家住府谷縣黃甫鎮山神堂村，同心路初級中學教師。
申請事由：由家庭貧困，妻子有病，于20xx年4月6在中國第四五一醫院做手術治療花費大，請求給予救濟資助。詳情：我是一名中學教育教師，20xx年8月，來到同心路初級中學，走上了三尺講臺，開始了我的教書生涯。我愛教育，愛學生，學生也愛我，喜歡我，特別喜歡和我玩，當然也特別喜歡我給他們上課，從2012擔任班主任以來我班教學成績一直都是名列前茅，多次受到學校的表彰。由于我來自農村，父母在家務農，經濟基礎微薄，無其它經濟來源，僅靠我的工資來維持家庭生活，今年妻子病情嚴重，于20xx年4月6在中國第四五一醫院做手術治療花費大。為了緩解貧困教師的家庭生活，減輕我的經濟負擔，特向上級主管部門申請援助我這個貧困教師的生活。
特此申請，望批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
學校貧困申請書4
江西省農村信用社：
我是江西科技師范學院中文系**級的貧困學生，來自九江市的一個偏僻農村。現家有6人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、妹妹和我。爺爺、奶奶年老在家，妹妹在縣城讀高中，爸爸媽媽在家務農，且媽媽體弱多病，全家的開支主要靠農作物。由于家鄉田少人多，加上去年又遇洪水，農作物欠收，全家人均收入不足400元。我進大學時的學費大部分是靠親戚朋友借來的，今年要把學費交齊就更加困難了。為了不因經濟困難而影響自己的學業，能及時、足額地把所欠學費交清，于是，我特向貴社提出助學貸款。我借款的.額度是6000元，計劃畢業后4年內還清本息。我父母也同意我貸款，并同意承擔連帶保證責任。貸款后，我保證履行還貸義務，按時歸還貸款本息。同時，繼續努力學習，爭取以優良的成績來回報省農村信用社對我的關心和扶持。望省農村信用社批準為盼。
教師辭職轉行申請書1
尊敬的學院領導：
自20xx年9月到藝術學院學院工作以來，我作為一名新人，在自己的工作崗位上任勞任怨，兢兢業業，絲毫不敢有懈怠之心。作為一個班主任，更是倍加努力，想在班主任這個嶄新的工作領域，為學校的發展做出一己之力并能發揮自己的點點才能。
在我工作的時刻，得到了廣大同學和領導的大力支持，我很欣慰和感謝，我在接下來的日子里一直在不斷的努力，我在努力中。
20xx年，新的.班主任工作報名開始，我下定決定把已有的22帶好，只想安心結婚生子，所以并未報新班，畢竟年齡不饒人。可沒想到領導信任自己，又把一個數控專業的技師班給我了，這給我的教學和班主任工作帶來了更加沉重的責任。
帶52-13班快一年了，這個班級的學生給我帶了很多，好的壞的都有。學生都是好孩子，可現在的孩子都是有個性的一代人。我本想盡力給他們帶完一年，可最近確實不適合再帶下去。從今年1月末感冒至今為能痊愈，總是在不間斷的感冒發燒，全身無力。前幾天去中醫院檢查，醫生說，我最近身體盡量少操心，多休整，特別是對我這樣想今年要孩子的人來說。
歲月不饒人啊，想想自己已經是xx歲的人了。公婆爸媽和愛人，包括我自己都希望今年能懷上健康的孩子，可如果我再如此操心，這樣的愿望很難實現。考過研究生的人都知道，那個過程是艱難的，是真正的千軍萬馬過獨木橋，可考完之后，我們這些人的身體全部垮下。班級很多女生都出現身體素質差的現象，特別像我這樣，本來身體不好的人就更差了。
今年，很想在現有的工作環境中調養一下身體，使的自己能順利當上媽媽。近幾年來，隨著生源素質的逐漸下降，學生違紀事件經常發生。當班主任工作給我的日常生活帶來很多不便，現在的學生帶不好，任課老師學校領導都會把責任歸到班主任身上，更甚者家長不理解，學生不理解，這都是問題所在。
也許在以后的條件合適的時候，我會繼續擔當班主任的，可是現在的我真的是無法繼續擔任班主任了，我的身體條件和家庭條件都不允許我繼續擔任班主任了。
既然我的條件現在不允許我繼續做班主任下去，我想勉強做下去對學生和學校都是不負責的，我希望領導能夠看到我的實際情況。
我是個追求完美的人，很希望把這個班級帶上正規甚至優秀班級，可事與愿違。鄧科長是個通情達理之人，思量再三，寫封辭職信，希望科長批準。
情非得已,給領導添麻煩了!在此說一聲:對不起!理解萬歲!
此致
敬禮
辭職人：
20xx年XX月XX 日
教師辭職轉行申請書2 尊敬的校領導：
首先感謝學校對我的照顧，讓我休了這么長時間的假以作調整。經過這么長時間冷靜的思考，我對自己的工作和職業規劃也有了更深的理解和感觸，對自己也有了更進一步的認識，現在休完假回來遞交這封辭職信，很抱歉辜負了學校對我的期望。但是這是目前我認為最正確的做法。
做一名教師，為人師表，能夠教育和培養下一代，自古以來都是一份讓人值得尊敬和覺得驕傲的職業，這也是我一開始便選擇教師作為我的第一職業的原因。當時大學畢業通過考試加入我們學校，那種興奮的感覺我至今記憶猶新。第一次走上講臺看著下面那么多的學生，從心里萌發出一種強烈的責任感。我想盡自己所能教會他們，教好他們。這也是我一直以來的想法。
但是用網絡用語來說，真的是“理想很豐滿，現實很骨感”。白天上課，晚上備課，雖說有周末，但是一般都是在幫學生補習，這些雖然很累，但是我想我都是可以克服的。現在社會競爭激烈，家長們對學生的要求高對老師的要求高，我也能夠理解。但是有些家長因為學生學習有所下降而打電話對我進行謾罵，我真的無法接受。我對學生一向是一視同仁的，但是現在社會上對老師的看法似乎不是這樣，越來越帶有有色眼鏡，所以一有學生成績下降，不是找孩子的原因，而是首先想到我這個老師失職。其實我一直努力爭取照顧到每一位學生，但是畢竟面對幾十個學生，我就是有三頭六臂也顧全不了。很大程度上還是需要學生自身的努力。都說師傅領進門，修行在個人。而在現在看來，似乎完全不是那么回事。家長完全把學生的成績交付在我的身上，我似乎要為學生的每一分來付起責任。這樣的壓力我是承受不了的。盡管我非常熱愛這份工作，我想我現在也無法能夠完美的處理這些問題。而這些狀況也對我的工作甚至生活造成了很大的困擾。
期間學校也跟我進行了談話和心理輔導并讓我放假休息，感謝學校對我的照顧和關心，但是經過清楚地思考，我想我還是作辭職打算，離開學校。我會辦理好一切的工作交接和辭職手續，請校領導理解并批準。
衷心祝福學校的發展越來越好。
特此
敬禮！
辭職人：×××
20xx年××月××日
教師辭職轉行申請書3 尊敬的各位領導：
很抱歉在這個時候向學校提出辭職，因為我的辭職給學校帶來的不便，我在此向學校領導說一聲對不起！
我叫邱天宇，男，XX歲，云南省昆明市XX人，20xx年7月畢業于大理學院藝術學院，音樂學專業，于20xx年8月考上大理州洱源縣特崗教師，并分配到XX任教。
自20xx年考上特崗來到洱源這個美麗的地方，我就愛上了這里的風土人情，愛上了這里的山青水秀，愛上了這里的每一個角落。
來到XX讓我感到很溫暖，領導很和藹，同事很熱情，和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人，勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。
雖然只有短短一年的光陰，但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階，有了大家的幫助，讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋，它并不是像人們說的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人，是你們讓我愛上了社會這個大舞臺，使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到XX來任教，雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱，但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉，聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候，他們的純真、可愛就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們，希望他們能走出農村，到更大更遠的地方，去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續留在這里任教，會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁，然而隨著時間的流逝，年過六旬的父母，頭發漸漸的白了，加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故，原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云：“父母在，不遠游”，如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊！因為子女不在身邊，父母沒有了依靠，心里就沒有了歸屬感呀！
作為兒女，我又何嘗放得下父母啊！為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請，請求辭去特崗教師職務，并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業作出多少貢獻，在此希望學校的教學成績越來越來越好，祝各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂！
此致
敬禮！
辭職人：XX
XX年XX月XX日
教師辭職轉行申請書4
尊敬的學校領導：
我很抱歉在這個時候向學校提出了辭職。或許只有重新再跑到社會上去遭遇挫折，在不斷打拼中去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
因為有句話說得好“失敗乃成功之母”，沒有失敗過，怎么會體會到成功的樂趣。雖然我并未堅持到最后，但是我努力過，拼搏過。即使是乍現的曇花也曾肆意的綻放過，即使是瞬息的流星也曾盡情的燃燒過，沒有遺憾，沒有怨言，便是一場圓滿的出演。
在學校里，領導們也對我十分的關心，從剛進入學校開始，我就感受到從上至下的溫暖。因為我是學校里年齡最小的，也從來沒有在這么大的集體里生活過，自然而然的，心里面就會產生一種被呵護的感覺。
這是一種以前在集體里未曾有過的感覺，很溫馨，很自豪，而且它一直陪伴著我，直到我離開……但這種感覺不會隨著我的離開而走遠，我想我永遠也不會忘記，畢竟我曾經生活在一個溫暖而又溫馨的集體里。
此致
敬禮！
【關鍵詞】 醫學科研課題；結題率；影響因素；管理對策
The analysis and countermeasures on the factors influencing the completive rates of medical scientific research projectsLUO Chai-qin,CHEN Yan,ZHANG Zhi-jian,et al．The First Affiliated Hospital of Fujian Medical University，Fuzhou350005,China
【Abstract】 Objective To explore how to enhance the completive rates of medical scientific research projects in hospital．Methods The questionnaire was carried out in 102 researchers who were in charge of the research projects from 2002-2006, to assess the major factors influencing the completive rates of research projects．Results The results show that the time for scientific research, the conditions for experiment, the collaboration between researchers,the funds and incentive system are the key factors influencing the completive rates of research projects． These factors originate from three aspects on researchers, scientific reach administration section of hospital, and scientific and technical administration system of government．Conclusion Some countermeasures are suggested, such as the preferential policy for scientific research, better lab conditions and appropriate time for researchers, creating attracting scientific research environments, strengthening the process administration of scientific research project,raising more research funds from various sources, rational monitoring the expenditure of the research funds, enhancing the ethic censoring on scitific research projects and so on．
【Key words】 Medical scientific research project;Completive rate;Influencing factor;Countermeasure of administration
科研課題結題率是衡量科技投入與產出的重要標志之一，按時結題驗收則成為科研管理部門進行科研項目管理的必要手段。我院是福建省一所集醫、教、研為一體的省級綜合性三級甲等醫院，有一支較為龐大且快速發展的科研隊伍。1996～2006年期間每年立項的科研課題大約為20～90項，平均57項，其來源主要是政府部門的計劃課題，其中有國家自然基金、省自然基金、其他省部級、廳級、醫科大學等部門資助的科研課題，以及由醫院基金資助扶植的項目。我院的科研課題按時結題率(不包括院級資助的B類課題) 2003年為90．91%，2004年為73．1%，2005年為82．61%， 2006年為89．29%。2003～2006年的平均課題結題率為83．97%，離科研管理目標還有一定差距。為了分析影響按時結題的原因，尋求解決問題的方法，提高科研課題的結題率，組織了本次問卷調查。
1 材料與方法
按時結題是以研究者在科研課題合同的研究期限內完成科研任務，并提交合格的結題材料為準。本次問卷調查的對象是我院1996年1月至2006年1月承擔過科研課題的醫務人員共138人，除因出國、下鄉、退休、調離人員外，其中可進行問卷的102人。自制問卷表，內容主要包括結題情況、研究時間、研究設施、經費、協作等共設了32個問題，先對8名專家進行預調查，征求專家對調查表的反饋意見后，再修正調查表，調查表采用封閉式與開放式相結合，結果統計以構成比進行分析。
2 結果
發出問卷102人，收回有99人，收回率97%。具體結果如下。
2．1 結題情況 調查對象中課題未按時結題情況的人數占總人數的30．30%。其中，因研究未完成的占11．11%，因材料和論文未整理的占9．09%，其他原因10%。
2．2 時間因素 92．93%科研人員主要依靠業余時間完成科研，有31．31%的研究人員認為研究時間不足；有部分人認為科研結果已被他人搶先或重復他人的研究。
2．3 實驗條件 大多數人認為本單位實驗條件不能滿足科研的需要；半數人因實驗條件影響課題的進展。
2．4 經費問題 82．83%研究人員認為上級經費下撥滯后，11．11%人認為經費滯后或管理問題影響課題的進展。另外,課題經費預算不合理的占49．5%，其中經費不足占49．5%，經費有剩余的占3．03%。
2．5 協作情況 77．8%的科研涉及協作，16．6%因協作問題影響課題進展。
2．6 其他因素 ①有半數以上人認為是因申請課題時對研究條件與困難估計不足，而導致不能如期結題;②因研究成員變動、負責人外出進修學習或試劑材料購買出現問題，也影響了課題進展;③對醫院獎懲制度認為獎懲合理的占33．33%，沒感覺者占42．42%，覺得獎勵較同行低的為20．20%，還有1．01%認為獎勵較同行高。
3 討論與建議
綜上調查結果，影響課題進展的因素主要有科研時間，科研條件，科研設計、經費、科研協作和激勵機制等因素，這些因素有來自研究者、科研管理部門、科技主管部門3個層面的原因。
3．1 研究者層面
3．1．1 科研時間緊缺問題顯凸 科研時間是科研活動的重要條件。醫院的性質決定了承擔科研課題的人員同時肩負著臨床、科研、教學多重任務，相當部分人員還兼管理任務，使得大多數人員主要是利用工作之余做科研的，調查中65．66%科研人員認為無多余精力搞科研。因此承擔科研項目單位提供給研究人員適當的脫產研究時間是必要的。我院2006年開始實施了承擔國家、部級和省重大課題的負責人享有脫產完成科研項目的待遇（科研假），科研假期為項目合同預算投入時間的1/2，脫產期間視同在崗，大大緩解了醫務人員因科研時間不足造成的壓力，也激勵科研工作者的積極性。
3．1．2 經費預算不合理 ①經費不足。經費不足直接影響了課題的進展，研究者在申報課題時要認真根據科研課題具體情況合理選擇申報項目，使支持的經費強度、項目的性質及其他要求與課題相符。多渠道爭取科研經費是解決經費不足的主要途徑，本著“政府投入為主， 單位自籌為輔，爭取企業適當贊助”的原則，除上級科研項目撥款和本單位配套的經費外，如自籌資金、爭取贊助以及其他有關單位協作的資助等來彌補經費不足。但目前科研經費來源大部分為上級撥款的縱向來源，經費來源較為單一。醫院可出臺相應的辦法，在嚴格防范商業賄賂的措施下，大力支持橫向的科研經費來源。②課題經費過剩時有存在。一方面由于下撥經費滯后，先啟用了其他費用，結題時造成經費過多的剩余；另一方面反映出課題計劃和預算有缺陷，影響研究結果的科學性與可信度，同樣不符合結題的要求。③經費不能及時到位。研究者使用其他課題經費作為啟動經費是解決該問題的主要辦法，但給結題時的經費決算帶來困難。可從個人或單位先預支、主管部門加快經費下撥的辦法來協同解決經費不能及時到位問題。④科研人員缺乏科研經費管理相關知識。組織專題講座，做好財務制度和經費管理辦法的宣傳工作，使科研人員掌握經費預算和使用的正確方法；科研管理部門要積極與財務部門的溝通協調，加強經費預算的形式審核、把關以及經費使用過程的監督管理。
3．1．3 課題研究的困難估計不足，項目合同預期目標制定過高 缺乏相關研究背景，申請時沒有一定的預實驗來支持申報項目，造成對課題困難估計不足；合同的成果提供形式過高，導致不能完成合同任務。因此課題設計時研究方法先進、可行，技術路線清晰是至關重要的。研究隊伍、研究基礎與研究條件是實現預期目標的保證。重視課題論證，查新是保證課題的創新、避免重復的不可缺少的方法，但經常存在先寫完標書才有查新報告，造成來不得及修訂研究方案。課題組研究成員結構應合理，配備符合實現課題目標要求的人員，不能只為了尊敬老同志、高職稱人員過多或掛“人情”成員，使得實際研究工作人員不足，而影響課題的進展。
3．1．4 研究期間成員的變動也不同程度影響課題研究的進展 在課題實施過程中，課題組成員因進修、調動、出國、攻讀學位、下鄉等原因，造成課題研究無法按計劃進行，以至不能如期結題。除了醫院應對有對科研項目在身的醫務人員的出國、進修、調動、攻讀學位、下鄉等都要經過嚴格的審批外，申報者在申報前也應對課題組成員進行審核，確保能完成課題任務，最好備有應急預案。
3．1．5 少數科研人員科研態度存在偏差 由于人事制度的改革，科研課題立項成為職稱評聘考核的硬件，一定程度上推進了科研工作的發展，但有些人員申請課題的目的只是為了滿足評聘職稱硬件的需要，急功近利，弄虛作假，一旦晉級職稱成功后，便將課題研究拋到一邊，轉為被動的延期完成，甚至不完成。因此要加強科研的過程管理，及時發現不良苗頭，加大監管力度，并建立有效的制約機制，才能保證項目合同的高質量完成。
3．2 管理部門層面 主要指科研依托管理部門和實施單位的管理部門。
3．2．1 提高科研管理人員素質刻不容緩 科研管理是一門綜合科學，涉及自然科學和社會科學。培養具備有創新意識、創新管理能力和高素質的科研管理人才迫在眉睫。科研管理人員應能熟悉和掌握國家科技法規政策及管理辦法，并在工作中加以落實；有一定的專業知識，了解科研動態，有收集科研信息，為科研人員提供咨詢指導的能力；具有組織、溝通和協調能力；有良好職業道德，求真務實、公正嚴謹、無私奉獻甘為他人做嫁衣的工作精神，主動服務的工作態度；有一定的計算機網絡知識和英語水平，才能有效發揮科研管理的職能。所以有關部門也應適當提供管理人員學習、進修的機會，不斷提高和更新知識，從而提升管理水平，以適應科技飛速發展的需要。
3．2．2 加強醫院科研基礎設施、條件平臺建設，為科研提供環境保證 ①改善實驗室條件。加大資金投入，及時更新老化、落后的設備，改善科研環境。在醫院醫療任務重、科研經費少的情況下，應整合資源，充分利用現有設備，同時采取橫向合作，解決自身條件不足的問題。科研環境的改善也有利于人才的引進及醫院自身科研人員的培養。醫院往往忽視實驗室技師的培養，實驗員大多由非專業人員替代，臨床醫務人員在課題立項后要靠自己摸索學習，去掌握有關操作技術，既消耗了時間，又不能保證質量。醫院培養與引進技能嫻熟、有上進心、不斷更新知識的合格實驗室技師是必要的。專業技師可通過實驗前對實驗人員的崗前教育，實驗過程中加強監督指導來提高實驗的效率和成功率，同時發揮對非實驗室人員的傳幫帶的作用，而達到事半功倍效果。②開展定題服務。定題服務（SDI）是信息服務的一種重要形式，是根據科研課題的需要，進行文獻的收集、篩選、整理、提供利用，滿足科研人員的需求[1]。醫院的圖書館人員要以飽滿的工作熱情，以服務至上為宗旨，主動開展定題服務，發揮醫院圖書信息的作用，使科研人員更好在申請課題前做好情報調研，在科研過程中抓住學科領域國內外研究現狀，跟蹤掌握發展動態，使課題組研究人員把握方向，以便制定可行的研究計劃，促進研究工作順利進行。
3．2．3 加強科研過程管理 科研過程管理的主要對象是人，要以人為本，抓好課題的執行、指導和控制，建立與科研人員協調、服務、保障的關系[2]。①領導重視，完善科研目標管理。倡導科技興院，推進醫院可持續發展，醫院在制定學科建設、人才培養目標時應有明確的科研目標和科研管理責任制，有科研過程管理的規定和措施，使科研指標和臨床其他指標攜手并進；②定期檢查課題執行情況，除了按上級部門要求，定期提交課題執行情況表外，更重要的要檢查實際完成情況，及時協助解決遇到的問題；③重大課題應定期組織協調會，由課題負責人、專家、主管和管理部門有關人員參與，討論存在問題，跟蹤執行情況，落實課題計劃。
3．2．4 加強科研課題申請書的形式審核和臨床科研的倫理審查 ①加強課題申請書的形式審核。規范的形式審核標準與程序，對課題起到正確的導向性、科學性和統一性作用，因此管理人員在提交申請書前，應嚴格審核，尤其對初次申報者給予耐心的指導。②臨床科研的倫理審查。醫學科學研究特別是臨床研究，從項目設計開始就可能涉及到有關醫學倫理學原則問題。2007年衛生部關于印發《涉及人的生物醫學研究倫理審查辦法（試行）》中規定，除在臨床實踐中應用超過2年的或者在本辦法施行前已經獲得衛生行政部門批準臨床應用的技術，只要通過生物醫學研究形成的醫療衛生技術或者產品在人體上進行實驗性應用的活動須按國家法律、法規和規章的規定以及公認的生命倫理原則進行審查。科研人員必須知曉規定的倫理原則，研究方案應符合倫理審查要求，避免因倫理問題導致課題的終止。
3．2．5 發揮管理協調職能，解決科研協作困難 協作困難也是課題實施中常遇到的問題之一。隨著學科的分支越來越細，一項科研課題往往需要臨床、醫技、基礎等多學科合作，當前跨學科、跨地區、甚至跨國的科研項目日益增加，協作問題將越來越突出，管理部門應出臺相應的制度和措施，以有利于協作困難問題的解決。
3．2．6 健全激勵與制約機制 適當的物質、精神獎勵已起到了肯定的作用，隨著科研人員價值觀發生變化，激勵更熱衷與職稱晉升、學術地位、長遠事業目標相聯系，但利弊共存。因此制約機制不可忽視，如對科研量化考評結果的公布；對無特殊原因未按時完成科研合同計劃者凍結經費、通報批評；限制其他課題申報等措施，可遏止不良現象發生，并激發和調動科研人員的積極性。
3．3 上級科技主管部門層面
3．3．1 解決經費滯后的問題 主管部門經費下撥滯后較為普遍，是研究者反映較多的一個問題。如何簡化經費下撥程序，加快工作效率，縮短下撥時間，應是今后的工作目標。雖然推遲合同中課題進度時間，可以緩解經費的問題，但易延誤科研時機。承擔單位及個人從其他渠道解決啟動資金仍是可取的互補方式。
3．3．2 把握國家科技方針路線，提供政策性指導 在國家科技政策方針的指引下，尊重科學發展的規律，結合地方科研資助情況，給予下級科研管理部門政策性指導，使管理人員更好地貫徹落實，讓研究者的研究更具有方向性。
3．3．3 完善項目立項競標規范，提高中標課題質量 科研課題的評審，成為科研單位、個人關注的焦點和敏感的問題。杜絕“拉關系”“走后門”，真正做到客觀、公平、公正，可提高中標項目的質量。監督科研計劃合同的實施，對實施情況和后期效果進行評估，確保合同的履行和課題如期高質量地完成。
3．3．4 樹立正確的服務理念，甘做“人民的公仆” 作為科技主管部門，應以人民的公仆的要求鞭策自己，認真履行工作職能，避免作風，加強與基層科研管理部門和單位的聯系溝通，主動服務，營造一個有利科技創新與發展的環境，從而促進科研和管理工作全面協調發展。
參考文獻
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關鍵字：調度安全操作事故
電網調度機構是電力系統的組織、指揮、指導和協調機構，主要負責指揮電網運行操作、處理各種日常缺陷和突發電網事故，盡可能保證電網的安全、穩定運行和正常供電。電網調度安全管理工作的好壞，將直接影響著電網的安全和經濟運行。近年來，電網調度的技術裝備水平不斷提高，DTS（調度員仿真培訓系統）在調度員培訓中得到廣泛應用，對電網的安全穩定運行起到了極大的促進作用。但是，新設備、新技術畢竟無法代替人的工作，要保證電網的安全運行，必須杜絕人為的一切誤調度、誤操作事故，而這一切的關鍵就是人的因素。下面通過2個代表性案例，分別從倒閘操作和事故處理兩方面來說明。
1 調度倒閘操作
調度員在下令改變電網運行方式，對電氣設備進行停、送電的倒閘操作過程中，有時會因為調度員自身的各種原因，造成電氣誤操作，甚至發生帶接地線合閘的惡性事故。誤調度的結果，不僅造成供電中斷、電能損失、設備損壞，而且給社會的生產生活帶來巨大的損失，嚴重時甚至危及人員的生命安全。
案例1：1999年12月31日XX省中調所誤發令，造成220kV上虞變停電。事情經過：
12月31日晚，XX省中調所在屯上2319線屯山變側線路C相耦容連線斷股線路停役處理結束后的復役過程中，恰逢省調因Y2K而提前至21：45交接班。此時，220kV上虞變由九里變上九2311線單線送電。屯上2319線線路已由屯山變側充電結束，接線方式如下圖：
正由上虞變合環操作。21：55上虞變匯報省調剛接班的夜班調度員：屯上2319線同期裝置故障，開關合不上。省調當值調度員考慮上虞變側屯上2319線開關合不上，改由對側變電所合環操作，但誤打電話給九里變，并將九里變上九2311線（旁路開關代）誤認為空充線路。22：05省調令九里變：220kV旁路開關由代上九2311線開關正母運行改熱備用。22：15上虞變失電。省調發現問題后，22：32上虞變恢復送電。事故造成停電負荷70MW,停電時間17分鐘，損失電量1.98萬千瓦時。
以上是一個正常倒閘操作的事故，該事故的發生，有其客觀誘因：正常復役過程中同期裝置故障，導致值班調度員不得不臨時改票操作，增加了安全風險，這是設備的因素。但是造成這個事故最主要的還是人的因素：一、安全意識不夠，下令前沒有向變電站值班員交代操作意圖，核對相關設備狀態，錯過了發現自己打錯電話的良機；二、沒有嚴格執行操作監護制度，發令時沒人監護。三、交接班質量不高，交班人員沒有對接班人員講清楚合環點變更后應注意的事項。結合上面這個案例和以往電力調度發生的事故分析，筆者認為，要把好電力調度安全操作關，必須從以下幾方面采取措施：
1) 切實提高調度人員的安全思想意識。正如上面這個例子所暴露出來的問題，安全意識并不是泛泛而談的東西，一定要深入骨髓！倒閘操作前告知對方操作意圖，停、送電核對電氣設備狀態，并根絕遙測、遙信信號來輔助判斷，都能筑起一道安全防線；交接班時明確告知接班人員電網接線變化、倒閘操作情況以及存在危險點及預控方法等情況，都是安全意識在具體工作中的體現。如果一味只做表面文章，這個影子殺手遲早有爆發的一天。提高安全思想意識，一是要持之以恒，從新入職那天起，就要持續不間斷的進行安全思想意識教育，不得松懈。二是警世教育，最有效和直接的辦法就是通過一個個的事故案例來增加說服力和震撼力。我局02年曾發生過一起電氣安全事故，當事者被大面積嚴重燒傷而截肢，在一次安全會上聽到關于他的情況介紹時，與會者唏噓不已。當事人生理和心理上遭受的雙重打擊，早已將他和他家人的生活徹底毀滅了。安全的代價如此之大，讓人觸目驚心。三是安全活動，這些活動包括各類安全培訓、每周班組安全日、重大停復役運行方式（包括啟動投產）和危險點討論交底等活動。通過學習事故快報，分析事故原因及后果，并結合調度工作實際，進行討論交流，增強安全意識。
2) 嚴格執行規章制度，堅決反對一切習慣性違章現象。俗話說“不以規矩，無以成方圓”，和其他職業相比，電網調度更需要規章制度的約束。這些關于安全生產的各種規程、制度，都是以往生產經驗血的教訓總結出來的。任何一次事故，都與違章分不開，上面這個案例也不例外。值班調度員就是因為沒有嚴格執行操作監護制度，從而錯失避免釀成大禍的機會。因此，在倒閘操作中，我們必須養成自覺的、認真貫徹執行規程制度的習慣，堅決克服一切習慣性違章現象。如調度員在受理變電設備或線路停役申請書時，必須嚴格把關，仔細認真地進行審查，對所列任務、安全措施及要求，逐項審核，不合格的申請書必須退回重新辦理。
3) 加強技術培訓，進一步提高調度員的業務素質。隨著新技術、新設備的不斷應用，電網的現代化水平越來越高，同時對調度員的業務素質也提出了更高的要求。因此，調度員應不斷學習新技術、新知識，提高業務技能，以勝任本職工作。調度員必須達到三熟三能的要求。三熟即熟悉本地區電網的一次系統圖、主要設備的工作原理；熟悉調度自動化系統的工作原理、電網繼電保護配置方案及工作原理；熟悉本地區電網的各種運行方式的操作和事故處理及本崗位的規程制度。三能即能正確下令進行倒閘操作、正確投退繼電保護及安全自動裝置；能運用自動化系統準確分析電網運行情況；能及時準確判斷和排除故障，盡可能縮小事故范圍。調度員只有通過各種形式的培訓學習，苦練過硬的本領，才能對倒閘操作、事故處理等日常工作應付自如；才能對停役申請書中安全措施和運方、繼保審核意見進行甄別，進而在倒閘操作時，既能為自己把關，也能為別人把關，把調度倒閘操作的安全風險降到最低。
2，電網事故處理
電網事故具有意外性、突發性和不可預見性，不同于倒閘操作，需要調度員無論遇到多么嚴重的電網事故，必須做到臨危不懼，處變不驚，沉著冷靜；需要在詳細了解事故情況后準確判斷事故性質和原因，避免事故擴大，及時隔離故障點，快速恢復重要供電。同時，由于處理事故時間緊迫，留給值班調度員思考的時間非常有限，因此要特別注意在事故處理過程中因人為疏忽造成事故擴大或者引發新的事故。
案例2：2005年10月9日，XX電業局地調當值調度員在緊急處理設備故障調整系統運行方式時，造成一起誤調度事故。事故經過：
10月9日8時17分，XX地調當值正值陳××、副值周××接220kV龍門變值班員趙××匯報：#1主變35kV套管噴油。為避免#1主變故障擴大，防止#1主變緊急停運而造成#2主變嚴重過負荷跳閘，地調值班員根據《XX電網事故拉電序位表》，立即下達操作指令，緊急控制220kV龍門變35kV負荷，并及時將#1主變緊急退出運行。
為了減少玉環電網停電影響，XX地調當值值班員在隔離故障后，考慮將110kV運行方式及時進行調整，恢復玉環部分供電。在調整系統方式時，誤認為220kV龍門變為正常接線方式（正常接線方式：#1、#2主變及110kV出線均逢單正母運行，逢雙副母運行。而因#2主變110kV副母閘刀有缺陷，所以實際運行方式為：#2主變110kV開關正母運行，#1主變110kV開關副母運行），將門嶺1837線改為運行合環操作后（此時兩電源門嶺1837線、#2主變110kV開關均在正母運行，#1主變停運），11時44分，當操作至龍門變110kV旁路開關由母聯運行改為母聯熱備用（解環）時，造成連接在110kV副母上的門西1838線失壓。當時接線方式如下圖：
以上是一個在處理電網緊急事故時因為疏忽造成事故擴大的典型案例，暴露出當值調度員安全意識不強、操作前未核對系統運行方式和現場110kV間隔設備的實際接排方式，嚴重違反調度操作管理制度；同時也反映出交接班質量不高（對#2主變運行方式變更情況不了解），對危險點預控措施落實不夠到位。由于電網事故的突發性和其可能造成的嚴重后果，所以對調度員的要求更高，除了具備良好的基本功外，還應從以下幾個方面加強學習，不斷提高事故處理能力。
1）電網調度員要具備良好的專業素質，尤其是繼電保護知識和良好的心理素質。要掌握本專業的技術技能，熟悉本地區電網的正常運行方式和特殊運行方式，掌握電網繼電保護及自動裝置整定方案和工作原理。在電網運行工作中，調度員要指揮保護裝置的正確投退。因此，調度員必須下功夫學習繼電保護知識，了解掌握電網繼電保護及自動裝置工作原理、整定方案和保護范圍。這樣，在電網發生事故時，調度員可根據繼電保護及自動裝置動作情況來分析事故原因和性質，準確判斷事故范圍，正確組織處理事故。心理素質在電網事故處理過程中非常重要，事故一般都來得突然，可能完全沒有征兆，沒有準備和思考的時間，如果心理素質不過關，碰到大面積停電事故，可能會因為緊張、發怵而影響判斷，輕則延誤送電，重則擴大事故。當然，心理素質可以通過后天努力加強，其中一個重要的途徑就是加強業務素質培訓。遇到事故緊張的主要原因就是對自己的業務素質不夠自信，如果業務素質提高到一定層次，這種不自信就會自然消失，從而在一定程度上增強心理素質。
2）掌握運行方式，做好事故預想。必須認真執行交接班制度，調度員每天接班時，必須查閱各種記錄，了解掌握當日電網的運行方式、工作完成情況等。接班后，調度員要對電網運行方式和當班需要完成的工作，做到心中有數，并針對當時天氣、電網運行方式和當班的主要工作，做好事故預想，提前做好應對措施，以便在發生異常時，能夠及時果斷進行處理。其中重大設備停役，事故處理預案要提前編制并組織學習。對重要的接線方式變更和遺留的重要缺陷，要時刻牢記，隨時關注變化情況。
3）對電網主設備的運行狀況要做到心中有數。調度員在值班時，應該掌握本地區電網電氣設備的健康狀況。當電氣設備發生異常時，指揮廠站運行人員及時進行監視和分析，如不能堅持運行時，應及時下令將該設備退出運行。如不能退出運行時，應做好事故預想，提出反事故措施。有條件的可以轉移負荷，并密切監視，同時做好事故處理的準備。
4）熟悉掌握有關規程，充分利用DTS開展反事故演習培訓。電網調度規程和有關現場運行規程是調度員處理事故的依據，因此調度員必須認真學習電網調度規程等有關規程制度，要在理解的基礎上，體會和掌握事故處理的原則和方法，在處理事故時，能夠做到沉著冷靜，迅速準確，靈活應用。同時為了提高調度員應對事故的能力，利用DTS系統進行常態化的反事故演習培訓是必須的，DTS能根據電網事故情況，逼真模擬各種故障現象，是提高調度員事故處理能力和心理素質的一種非常有效的手段。
3 結束語
調度日常倒閘操作和事故處理，是調度業務最重要的兩個組成部分，是做好調度安全生產的重要一環。雖然從宏觀上講，安全生產事故不可避免，這是客觀規律；但是從微觀上說，每一個調度員，還是可以盡量避免甚至杜絕事故發生的。這就需要通過一系列的制度、培訓、措施來加強調度員自身的抗風險能力，同時在工作中注重安全、提高意識、提升素質、杜絕違章，從而避免人為責任事故的發生。
職業資格認證制度是勞動就業制度的一項重要內容，以特殊形式的國家考試為核心，它是指按照國家制定的職業技能標準或任職資格條件，通過政府認定的考試或考核鑒定機構，對勞動者的技能水平或職業資格進行客觀公正、科學規范的評價和鑒定，對合格者予以從事特殊行業的資格。
根據《勞動法》《職業教育法》和《職業技能鑒定規定》和《文化行業特有工種職業技能鑒定實施辦法（試行）》（勞社部函【2002】3號）的精神，歷經五年的籌備工作，各省市依托省市內文化藝術研究機構，文化人才藝術服務中心和藝術高職院校建立文化行業特有工種職業技能鑒定站。
長期以來，文化行業并沒有嚴格限制只有專業人員才能進入到該行業。在不少社會組織中采取計劃經濟下的行政手段的推行，建立持證上崗，優勝劣汰，規范混亂的文化市場，規范選人用人的不正之風。在某些文化單位內，存在從業人員結構不合理，進人隨意性很大，部分進入人員技能水平下滑的現象，一些素質不高、水平不夠的人也進入了各類文化機構、藝術團體。社會上不乏出現亂象，一些文化組織從業人員素質低下，節目質量低劣，一些商業選秀活動，歌手連五線譜都不認識，隨便搭個草臺班子就敢開演唱會，這些現象都是不正常的。《文化行業特有工種職業技能鑒定實施辦法（試行）》的出臺，可以避免和減少此類問題的出現，文化行業職業資格認證考試將會成為文化行業從業人員的準入證書。
一、文化行業職業資格考試內容介紹：
1、等級制度：國家職業資格證書分為五個等級，即分為初級（五級）、中級（四級）、高級（三級）、技師（二級）、高級技師（一級）共五個等級。
2、報考專業：一、文學藝術工作人員如：劇作家、作曲家、曲藝演員、樂器演奏員、畫家、篆刻家等。二、新聞出版、文化工作人員如：圖書資料業務人員、考古工作者、文物鑒定和保管人員。三、工藝、美術品制作人員如：裝裱工等。共計三大類，32個類別的職業技能鑒定考核。
3、考試內容和形式：職業技能鑒定分為知識要求考試和操作技能考核兩部分。知識要求考試一般采用筆試，技能要求考核一般采用現場技能考核的方式進行。計分一般采用百分制，兩部分成績都在60分以上為合格，80分以上為良好，95分以上為優秀。實施職業技能鑒定的主要內容包括：職業知識、操作技能和職業道德三個方面。這些內容是依據國家職業（技能）標準、職業技能鑒定規范（即考試大綱）和相應教材來確定的，并通過編制試卷來進行鑒定考核。
4、技能等級的考核和技職業技能鑒定的對象包括：（一）文化類職業學校或培訓班畢（結）業生。（二）列入文化行業特有工種（職業）范圍的從業人員。（三）改變工種（職業）、調換新崗位的人員。（四）其他必須經過技能鑒定方能上崗的人員。
考生通過相關考核之后，由人社部和文化部聯合頒發等級證書，證書全國通用，權威性高，實行統一編號，統一注冊，對從業人員職業能力水平的客觀評價，是單位錄用、聘用人員的主要依據。
二、以我市為例：
重慶市文化行業職業資格鑒定站設立在重慶市文化藝術研究院，是全國首獲批準的15個試點鑒定機構。開展民族樂器演奏員、藝術化妝師、書法師、音響調音員、講解員、錄音師、計算機樂譜制作師等專業28個鑒定考核工種。考試人群以從事文化行業的社會自由職業者（占百分之六十），藝術類大專院校學生（占百分之四十）為主，通過文件傳達、報刊閱讀和重慶市文化行業人才信息網公布信息來獲得考試信息，來進行報名考試。以近年來我站組織開展6次文化行業技能鑒定考核工作的結果可以看出我國文化行業職業資格考試正在努力向國外先進發達國家職業資格考試：
1、注重實際工作能力的考核。
國家職業資格的評定注重的是結果而不是過程，依據《文化行業特有工種職業技能鑒定實施辦法（試行）》中第十四條第一項的規定，經文化類培訓班培訓并取得畢（結）業證書，或本人通過拜師學藝、自學達到初級技能水平的，可申報初級技能（國家職業資格五級）的鑒定。可以看出考評機構對考生是否接受過正規的職業技術教育和培訓并無硬性要求，考核評定主要依據被評定者勝任實際工作的能力。一些從未進過職業教育機構，從未受過正規培訓的人，也照樣可以通過評定，獲得職業資格從事文化行業。
2、資格評定的開放性。
在國家職業資格的評定中，評定者和被評定者都知道評定所依據的具體標準。如果受培訓者尚未達到規定的標準，則他們可以繼續學習，一直到最終符合要求。因此，在國家職業資格的評定中，一次性考試中使用的“不合格”一詞由“尚未達到標準”一詞取代。這意味著，資格評定的大門始終是敞開的，以我市鑒定站工作為例，在組織考試之前兩三個月時間，就將各專業考試要求和評分要求以網絡方式公布于各個考試報名網站供考生知曉，以便考生提前準備和熟悉。在考核中，如前一次考核中有“尚未達到標準”的科目，可以提供機會繼續參加次年補考機會，只要受培訓者愿意，他們可以繼續接受資格評定直到最終取得某種職業資格。
3、對以往學習成果的認可。
國家職業資格的評定除了依據被評定者當前的學習成果、工作能力和表現外，還依據被評定者以往的學習成果。以我市鑒定站為例：2014年進行的國家職業資格考試藝術化妝師專業的考試中得以具體表現：從報名開始，在職業資格登記鑒定申請書中要求學校和相關工作證明機構對該考生的平時業務成績給出以往學習考核的一個評價分數，此成績在技能考核中具有參考作用。考核內容的設定也考慮了藝術化妝師的就業方向主要是面向于影樓或影視劇化妝師身份的職業特點，要求考生在規定時間和條件完成兩個特定妝面的造型，在考核過程中，先由考生自我闡述對妝面的理解和設計想法，最后由評審提出修改意見和點評，打出相應分數。考核辦法讓職業教育內容和實際工作取得聯系，而專家評委的點評和建議使考生受益良多。從藝術化妝師的考核方法可以看出，職業技能考核方法也在發生轉變，在注重理論測試的同時，也強化對實踐能力的考察，強化全面考察應試者的職業能力。
三、思考和建議：
1、建立完善的法律體系。
在我國，目前僅有1994年勞動部和人事部聯合的《職業資格證書規定》、1995年人事部頒發的《職業資格證書暫行辦法》中對職業資格證書制度給出了一般性表述，明確職業資格考試包括從業資格考試和執業資格考試兩類。關于從業資格考試只在《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國職業教育法》中有相關表述，而各類執業資格考試只是以一些法規政策為依據。相比之下，一衣帶水的鄰國，日本職業資格制度出現較早，例如，在醫療方面，1948年出臺了《醫師法》《保健師助產師護士法》和《牙科醫師法》，隨后又于1951年、1960年分別頒布《診療射線技師法》和《藥劑師法》，逐漸形成了系統的醫療資格制度體系；日本職業資格考試法律制定之
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后，常需進行修改和補充。在技能檢定方面，1958年《職業訓練法》最早出臺，隨后進行了補充和完善，1969年又頒布新的《職業訓練法》，并于1985年正式更名為《職業能力開發促進法》。隨著法律的修訂，其內容也不斷豐富完善。借鑒日本職業資格制度的做法，應加快立法進程，使文化行業職業資格考試真正形成系統的法律體系，成為行業就業規范性法律條文。
2、強化政府宏觀管理，鼓勵行業協會參與我國職業資格證書制度。
文化行業內職業資格制度發展過程中出現了“證出多門、證書過多”的現象，眾多證書模糊了文化行業從業者的視線，從而導致職業資格證書社會認可度的喪失。借鑒日本和韓國的做法，盡快出整的職業資格考試分類目錄，根據社會職業的變化，及時對認證職位進行調整和增補，以增強本行業職業資格考試的適用性。例如，在評價體系制定的過程中，雖然民間組織有所參與，但評審標準的制定權仍主要由政府部門掌握，他們往往只從自身利益出發考量標準體系的合理性，并沒有將企業等用人單位的需要納入其中。
3、考試內容科學化，考試形式多樣化。
目前，我國職業資格考試的內容大多聚焦于基礎知識和操作技能，對于法律和行業規范的涉獵較少。我國很多資格考試科目范圍較窄，考試內容僅限于本專業，如執業藥劑師考試只涉及藥學知識。我國應改革現行職業資格考試的內容和方法。在考試內容中增加法律和道德相關試題，并涉及相關專業領域知識；對于難度較高的考試分次進行，并提供可選的考試科目；筆試中加大主觀題成分，并增加口試等實踐考核方式。建議以經常性考查為主，把國家職業資格的評定大多在工作場所進行，工作場所評定中運用得最多的是經常性考查。在被評定者運用和展示自己能力的時候對他進行考查，這是最經濟、也是最自然的。與單憑一次考試得出的結論相比，根據長期經常性考查積累的材料作出的評定結論要客觀得多。經常性考查要求把在不同地點、由不同的評定者考查的材料累積起來，以便反映不同學習背景下的學習成果。
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關鍵詞：寫作；一體化
中圖分類號：G632 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2016）11-032-02
一、前言
應用文寫作是目前多數技工技師學院開設的課程，屬于技能基礎性課程，是學生進行社會基本文字撰寫的基礎，在教學中以提高技能型人才全面發展，會書寫基本假條、申請書、通知等方面的能力。現代信息化時代，要求人才全面發展，學習寫作，尤其是學習生活中實用的應用文寫作知識。技工院校培育學生的主要目標在于綜合技能素質的提高，以就業和技能服務社會為目標，而不是單項知識的儲備能力的提高。提高寫作水平是技能型人才培養必不可少的，是現代化社會生活提出的重要任務。
傳統技工院校應用文寫作課程的講授，仍然采用初高中語文教學模式，概念性講解、模式化寫作；技工院校學生一直存在學習能力和理解能力較差、知識儲備量小，很難接受普通教育中學生知識獲得的方式。但是技工院校學生具有好動、好奇心強的優勢，通過活動任務接受知識、學會技能效果好。
工學一體化是一種打破傳統的教學計劃和課程設置，通過實踐專家、方法專家和專業教師把工作過程提煉成適合教學的典型工作任務，同時設計典型工作任務的工作任務單，讓學生通過任務單的引領，學習過程模擬工作過程，為完成工作而自主學習，自我探究的教學模式。
二、技工院校應用文寫作傳統教學模式改革的必要性
職業教育從根本上講就是以就業為主要目的的教育，技工院校就應當以社會、企業的發展需求為依據，著力培養學生的實踐能力、創新能力以及綜合素質，探索出培養技工院校學生的最佳教學模式，才是自身的生存發展之策，是技工院校培養適應社會發展和較高綜合素質學生的必要條件。傳統教學模式下的職業教育效果不理想，與職業教育根本性理念有差別。
1、傳統技工院校應用文寫作教學模式的弊端
傳統教學模式下的教學活動大多只體現出了一個“教”字，教師是教學活動的主體，其他教學要素都是輔助條件。上課時，學生僅僅是一個被灌輸者，只是一個記憶者，只能憑借教師的單純講解和自己的理解接受枯燥的文字內涵；教師在教授過程的講解，部分學生可能因為理解能力不夠或其他原因，不能很好的理解一些應用文寫作中的要領，最終導致工作中遇到相關需求仍然不會寫出合適的基本文件；隨著社會的發展，由于缺乏一定的文字寫作與理解的能力，只會進行技能操作的學生進入工作崗位以后，只能進行最基礎層次的工作，不能有效地借助資源學習，個人提升機會小，個人綜合評價低。
2、應用文寫作“工學一體化”教學的優勢
“一體化教學模式”集能力培養、知識傳授、素質教育于一體，重在培養學生解決實際問題的能力，工學一體化教學過程中，學生是主體，教師角色轉變為監督者、指導者、主導者等。工學一體化以典型工作任務為基礎，學生完成工作任務為目標，通過任務驅動，提高學生的學習積極性，讓學生通過任務活動牢固掌握所要學習知識的內涵，在實踐中完成學習。
應用文寫作實質是文字能力的學習，一些教學人員可能認為“工學一體化”教學只是適合工科實踐類課程，但工學一體化教學的核心就是以學生為主體，典型任務驅動，技工院校培養學生的目標與普通教育培養學生的目標相差甚遠，那么任何以提高學生綜合素質為目標的學習，都可以通過此種教學方式來更好地實現； 且技工院校學生自身普遍存在的學習能力差、理解能力差等弱勢，好動、好奇心強的優勢，更要求技工院校各科的學習教授使用工學一體化教學模式，帶動學生主動性。
三、應用文寫作“工學一體化”教學具體措施
1、首先宏觀措施的建立，可以通過以下幾點進行：
（1）營造實施應用文工學一體化教學的良好氛圍。技工院校實施一體化教學模式，牽扯面很廣，決不是幾個人短時間就能完成的，必須經過全體師生的共同努力，通力協作；也不是一個科目或幾個科目實施就能解決根本改革的，必須各科目分層次，相互輔助展開。一方面，應用文寫作一體化教學的阻力主要來自基礎課程教師長期以來養成的灌輸式教學習慣。另外，從普通教育進入技工院校的學生本身對新的教學模式就很難一下理解，一體化教學的重要性的認識也是十分關鍵的。首先，邀請學校工科類工學一體化教學模式中開展好的教師團隊給各基礎課展開一體化教學的座談會、研討會，充分轉變教學思維、體會工學一體化的在技工院校開展的優勢。其次對于學生，在思想上要引起學生的高度重視，通過企業信息反饋，往屆畢業生的親身工作體驗，使學生明白到職業技能和綜合素質的重要性，要培養高素質的技能者，學會解決問題是關鍵，實施工學一體化教學對學生綜合素質提高。
（2）編寫適合應用文寫作的工學一體化教學的大綱校本教材。過去，技工院校所使用的教學大綱、教學計劃、教材只適用于分段式普遍性教學模式，工學一體化教學采用的是模塊化的教學方式，任務性教學；同時各學校學習應用文寫作的學生專業各不同，例如交通類技師學院學生主要學習汽車、機械等方面專業，這些學生學習應用文寫作就應該主要在專業基礎上開展，借助專業編寫適合專業領域內的應用文寫作。
但工學一體化教學沒有現成的可借鑒的大綱、教學計劃。根據企業及市場經濟的要求，進行企業調研、企業專家座談，根據學生的知識層次，企業對人才培養定位的需要，編寫適合技工院校學生教育的教學的校本教材或工作頁，以解決實際問題或專業課領域內典型任務為目標的校本教材模式。
2、其次微觀措施的實施，可以從以下幾點進行：
××××，××××和××××根據《中華人民共和國中外合資經營企業法》（簡稱“合資法”）和中國的其它有關法律和規定，按照平等互利的原則，通過友好協商，同意在中國××共同舉辦合營企業，特訂立本合同。
第二章合營各方
第2．01條本合同的各方為：
甲方：××××、××××（上述兩個實體合稱甲方，兩個實體可共同和各自享受與承擔在本合同下的有關甲方的所有權利和義務。）
××××
法定地址：××××
法定代表：姓名：××
職務：××
國籍：××
××××
法定地址：××××
法定代表：姓名：××
職務：××
國籍：××
乙方：××××
法定地址：××××
法定代表：姓名：××
職務：××
國籍：××
第三章成立合資經營公司
第3．01條甲、乙雙方根據“合資法”和中國的其它有關法律和規定，同意在中國境內建立合資經營的制藥有限公司。
第3．02條1．合營公司名稱是：××××（以下簡稱合營公司）。
其英文名稱：××××
為此，合營公司與乙方將簽訂一個許可使用“××××”名稱的合同。
無論什么原因，如果乙方在合營公司中不再有××％的股份，甲方同意改變合營公司的名稱，以使合營公司的中英文名稱中不再出現“××××”的字樣。
2．合營公司的法定地址：××××
第3．03條合營公司在中國具有法人資格，受中國法律的管轄和保護，其一切活動必須遵守中國法律和有關規定。
第3．04條合營公司的組織形式為有限責任公司。甲、乙方以各自認繳的出資額對合營公司的債務承擔責任。
各方按其出資額在注冊資本中的比例分享利潤和分擔風險及虧損。
除各自認繳的注冊資本的出資額外，各方均不對合營公司的債務負有更多的責任，合營公司的債權人只能向合營公司的財產求償。
第四章生產經營目的、范圍和規模
第4．01條1．合營公司的目的是：根據平等互利的原則和長期真誠合作的愿望，努力吸取合營雙方各自的專長和采用適宜的先進技術以及科學的管理方法，將合營公司建成一個現代化的制藥企業，使其在產品的品種、質量及價格方面在國內外市場上具有競爭能力，并使甲方和乙方獲得滿意的經濟效益。合營公司應依照世界衛生組織規定的藥品生產管理規范（“GMP”）以及乙方制定的內部的質量規格條例，在符合《中華人民共和國藥品管理法》和中國衛生部的有關規定的條件下從事生產和推銷醫藥產品。
2．為了達到上述的主要目的，合營公司可以單獨或依照中國法律和有關規定與各種形式和性質的公司、企業、經濟組織、經濟實體、機構及個人合作，根據“合資法”與本合同在國內外成立分公司、子公司。
第4．02條合營公司的經營范圍是制造和銷售各種劑型的藥品。藥品的包裝包括大包裝（例如粉、顆粒、片劑、膠囊劑等）和適合消費者的需要的小包裝。
為了達到它的主要目的，合營公司有權開展自己的經營活動。
第4．03條合營公司將生產如在不斷調整的本合同附件中列出的產品：
A類：用中國國內生產的原料藥生產的產品，由合營公司通過乙方包銷的形式在國外市場銷售。
B類：用乙方或其子公司提供的原料藥生產的產品，由合營公司通過乙方包銷的形式在國外市場銷售。
C類：用乙方或其子公司提供的原料藥生產的產品，由合營公司利用甲方的銷售機構，根據合營公司和甲方簽訂的代銷合同在國內市場銷售。
D類：董事會可于將來決定D類產品，包括下述產品：
（1）用乙方或中國國內的原料藥生產乙方開發的產品，使用乙方的商標，由合營公司在國內國外銷售。出口產品應由乙方包銷。
（2）用中國國內的原料，生產合營公司開發的產品，包括先進的中草藥制劑產品，使用合營公司的商標，由合營公司在國內國外銷售，按董事會的決定，出口產品可由合營公司直接或通過乙方銷售。
生產B類、C類及部分D類產品所需進口的原料藥，合營公司按不高于乙方及其子公司或其團體公司之間購買同類原料藥時的平均價格從乙方或其子公司購買。
第4．04條按合營公司工廠的設計能力，合營公司初期的生產規模為年產量××至××片／粒。根據市場情況，今后再增加約××美元的投資，合營公司年產量可增至××片／粒。
第4．05條合營公司生產經營所需外匯主要由出口A類、B類以及部分D類產品來解決。如外匯仍有不足，特別是當合營公司未能成功地按合理的條款和條件出口產品時，合營公司也可以按本合同第十九章所述通過其它途徑解決。
第4．06條合營公司今后將努力進行研究和開發工作。其研究和開發的成果和產品均屬合營公司所有。這些成果和產品，可按照董事會決定的條款和條件，分配或轉讓給甲方或乙方，或雙方。
第五章投資總額和注冊資本
第5．01條合營公司投資總額為相當于××美元的人民幣或×××幣。
第5．02條合營公司注冊資本為××美元。
甲方出資額占注冊資本的××％。
其中：以土地使用權出資，作價為××美元。現金出資為相當于××美元的人民幣。
乙方出資額占注冊資本的××％。
其中：以工廠設施的設計及服務出資，作代價為××美元。現金出資為相當于××美元的×××幣。
第5．03條合營公司總投資額與注冊資本之間的差額將由合營公司向中國境內的銀行或其它經合營公司選擇并經中國國家外匯管理局批準的金融機構貸款解決。從甲方和／或乙方要求的對合營公司的貸款的擔保或擔保物應由雙方按各自的注冊資本的出資額的比例給予提供。
第5．04條1．甲方除以現金對合營公司的注冊資本出資外，還以××平方米的場地（以下稱“場地”）使用權作為出資額出資。場地使用年限為××年。場地使用權的出資作價為××美元。
2．乙方除以現金對合營公司的注冊資本出資外，還以如本合同第12．01條及本合同附件四所述的條款和條件進行設計的設計工作和服務，并以此作為出資額出資，作價為××美元。
第5．05條雙方應制定對注冊資本分階段的、同等出資的初步計劃。一旦董事會正式成立，董事會應根據合營公司的實際要求調整該出資計劃，但最后的出資應在合營公司廠房土建完成之前支付。以現金出資時，甲、乙雙方應按出資計劃規定的日期和出資額以現金存入合營公司在中國銀行所立的人民幣帳戶和外幣帳戶。
甲方和乙方的出資是按美元折算的。運用的外匯兌換率為實際出資日中國國家外匯管理局公布的人民幣對美元、瑞士法郎對美元的兌換率。出資后外匯兌換率的變化不影響雙方出資額在注冊本中所占的比例。
任何一方如果推遲了應交納的資金時，應交付拖欠利息，利率比出資日中國銀行公布的年度貸款的利率高×％，直到交足資金并全部付清拖欠應付利息為止。
第5．06條甲方和乙方應在出資計劃規定特定事項完成后分別向注冊資本出資。
第5．07條合營公司的雙方投資額需經中國的注冊會計師驗資，出具驗資證明。合營公司據此給出資者出具有董事長、副董事長共同簽署的出資證明。
第5．08條合營期內，合營公司不得減少注冊資本的數額。合營公司注冊資本的增加須經甲、乙雙方一致同意，并經審批機構批準。
第5．09條任何一方轉讓其全部或部分出資額，事先都需取得對方書面同意。一方轉讓時，對方有優先購買權。
第5．10條合營公司注冊資本的增加或轉讓經董事會一致通過后，報審批機構批準，并向工商行政管理局辦理變更登記手續。
第5．11條當雙方的出資額達到注冊資本后，合營公司一旦取得了使合營公司能有效地經營所需要的各種許可，合營公司將請求甲、乙雙方協助合營公司安排所需的長期貸款。
第六章合營各方責任
第6．01條甲方責任如下：
1．向有關中國機關申請批準本合同及其附件，代表合營公司進行登記和取得營業執照以及辦理有關合營公司建立的其它事項。
2．根據本合同第五章的規定對合營公司的注冊資本進行出資。
3．協助合營公司辦理有關場地的開發事宜。
4．協助合營公司對場地獲得和接通水、電和燃料，接通通訊、交通及其它有關的基礎設施。
5．根據本合同第9．01條的規定，向甲方已有客戶代銷合營公司的內銷產品。
6．協助合營公司招聘合格雇員，及時任命合營公司的董事和董事長，推薦第14．01條的副總經理和第14．03條規定的其它高級職員。
7．協助合營公司申請并取得根據《中華人民共和國藥品管理法》和其它有關法律所必須的批準。
8．協助合營公司辦理合營公司從中國境外購置的所有機器設備的進口及海關手續。
9．協助合營公司申請確認附于本合同后的“合營公司和合營各方的稅務待遇的申請書”中提出的稅務待遇。
10．協助合營公司與中國境內的銀行或其它金融機構進行貸款談判。
11．協助合營公司和乙方的外國雇員和職工獲得他們進入中國從事有關合營公司業務所要求的簽證和工作許可。
12．嚴格遵守本合同及附件的所有規定。
13．辦理合營公司委托甲方的其它事項。
第6．02條乙方的責任如下：
1．根據本合同第五章的規定，對合營公司的注冊資本進行出資。
2．根據本合同第十二章負責工廠設施設計、并就該設計工作與中國設計院密切合作。
3．為合營公司推薦在海外購置所需機器設備。
4．根據本合同附件三“技術轉讓協議”的條款和條件進行技術轉讓和提供技術服務。
5．協助合營公司申請并取得根據《中華人民共和國藥品管理法》和其它有關法律所有必須的批準。
6．直接或通過其子公司向合營公司出售合營公司根據本合同第11．03條為B類、C類和部分D類產品的生產所需要的所有原料藥。
7．協助合營公司招聘合格雇員和及時任命合營公司董事及副董事長，推薦14．01條的總經理和14．03條規定的高級職員。
8．協助合營公司在中國境外的金融機構進行貸款談判。
9．協助合營公司和甲方的中國雇員、職工取得他們在中國境外從事有關合營公司事務的旅行所要求的去往國境外的國家或地區的簽證和工作許可。
10．根據第9．02條規定的合營公司和乙方簽訂的包銷合同，通過合營公司產品的出口以及通過第19．01條（b）、（iii）、（iv）、（v）、（vi）條規定的其它方法協助合營公司獲得足夠的外匯。
11．嚴格遵守本合同及其附件的所有規定。
12．辦理合營公司委托乙方的其它事項。
第七章技術合作
第7．01條在合營期內，根據合營公司生產經營的需要，乙方應向合營公司轉讓其產品的先進技術，以及乙方今后對這些產品的改進。該技術轉讓的詳細內容和條件規定在本合同附件三“技術轉讓協議”中。
（1）乙方應以技術資料和醫學／科學資料的形式向合營公司轉讓A類、B類、C類和部分D類產品的生產配方、工藝技術、質量控制等專有技術的數據、資料和知識，包括今后的改進和進一步的發展，以使合營公司可能根據“GMP”和乙方質量規格和不斷修改的“藥品生產指南”進行生產、包裝和銷售該產品。
（2）乙方準予合營公司使用屬于乙方的商標的使用許可，其條件和條款規定在本合同附件“技術轉讓協議”中。
（3）作為乙方轉讓技術和繼續發展該技術如上述（1）項和（2）項的報酬，合營公司應在單項產品開始商業性銷售后的××年期間，按該單項產品的凈銷售額的××％向乙方支付該單項產品技術提成費。××年的提成期過后，不再支付提成費。合營公司有權無償繼續使用所轉讓的技術和生產銷售所轉讓的產品。
（4）對用于乙方轉讓給合營公司的產品的屬于乙方擁有的，但未在中國專利局登記的具有專利權的技術，乙方應向合營公司提交有關專利證書。經乙方與合營公司董事會同意，根據不同情況，合營公司按運用該有專利權的技術的單項產品的凈銷售額×％～×％給乙方支付附加技術提成費。該附加技術提成費應在專利有效期內支付，但支付該附加技術提成費最長不超過自該單項產品開始商業性銷售后的××年期間，××年期間過后不再支付任何提成費，合營公司有權無償繼續使用該項具有專利權的技術。
（5）對用于乙方轉讓給合營公司的產品的屬于乙方擁有的并在中國專利局登記批準的具有專利的技術，合營公司將根據（4）的原則與乙方另行簽訂專利許可合同。
（6）乙方與合營公司簽訂的按本合同附件三的形式的技術轉讓合同期限與合營合同期限相同，原則上董事會認為必要時經與乙方協商同意可對技術轉讓合同進行修改。
（7）合營公司在使用乙方轉讓的技術時，對于第三者提出的權益要求，不負任何責任。
第7．02條合營公司開發的產品作如下規定：
1．合營公司將來按董事會批準開發的D類產品應具有療效、穩定性、有效期內的安全性。合營公司應嚴格地依據“GMP”和乙方的標準操作程序和不斷修改的“藥品生產指南”以及所有適用的法律和規則（如《中華人民共和國藥品管理法》）和被普遍接受的安全標準來制造和包裝產品。
2．在合營公司對該D類產品或該D類產品的新的藥品劑型或新的劑量進行首次制造或包裝前，合營公司應交給甲方和乙方完整的產品文件，包括全部技術資料和全部醫學／科學資料，讓甲方和乙方作出意見和批準，即確認所有文件是否完整。
3．在合營期限內，如合營公司發覺它未能保持或不能保證嚴格地按照合營公司為了“GMP”，安全健康或其它目的所提出的該D類產品的產品規格來制造、包裝、質量控制、貯藏和運輸任何產品時，合營公司應盡最大努力減少或在可能的情況下防止損失，并立即把以上情況通知甲方和乙方。
4．根據乙方規定由合營公司制造和／或包裝的產品，合營公司應保存參考樣品，所用原料、包裝材料及產品的完整的資料，也根據乙方規定由合營公司進行隨后的穩定性的檢驗。
5．合營公司自己開發的產品屬合營公司所有，并使用合營公司自己的商標。
6．除上述1、2、3、4、5規定外，如果合營公司要求從甲方或乙方給予附加的技術幫助或先進技術。對此，合營公司應就適當的報酬與甲方和乙方達成協議。
第7．03條經董事會同意并根據中國有關法律規定，合營公司可從第三者引進甲方和乙方所沒有的先進技術。合營公司也可向第三者轉讓合營公司自己開發的技術。
第八章場地使用
第8．01條甲方保證合營公司第23．01條所規定的合營期間中享有場地的使用權。
第8．02條合營公司承擔場地的開發費，即取得場地的占地所發生的費用（勞動力安置、土地補償費、青苗補償費、新菜田開發費、拆遷費等）以及接通公用設施的費用。甲方和乙方估計總的開發費為人民幣××元左右。
第8．03條合營公司應委托一個合適的機構負責安排和開辦好所有有關勞動力安置、土地補償、青苗補償、新菜田開發及拆遷等事宜。委托該機構在六個月內完成這些事宜。
第九章產品銷售
第9．01條合營公司應負責在國內銷售其產品，并委托甲方作為甲方已有客戶的銷售人。由甲方代銷的條款和條件應在合營公司與甲方簽訂的銷售合同中給予規定，或應包括下列原則：
1．甲方應是合營公司產品在國內銷售給甲方已有客戶的銷售人。
2．產品的宣傳和廣告工作應由合營公司進行。
3．產品的銷售價格應由合營公司決定并且能夠使產品在國內市場具有競爭力。
4．甲方應享有銷售傭金，該傭金占凈銷售額的比例由合營公司和甲方協議決定。
第9．02條計劃由合營公司出口的乙方的A類、B類和部分D類產品以及合營公司開發并由董事會決定由乙方在國外銷售的D類產品，由乙方在中國境外包銷。由乙方包銷的條款和條件應在合營公司與乙方簽訂的包銷合同中給予規定，并應包括下列原則：
1．乙方應為獨家的出口產品包銷商。
2．乙方應以出廠價FOB北京的條件，從合營公司購買出口產品，該價格應能使乙方按照國際市場有競爭力的價格轉售出口產品。乙方應定期地向合營公司提供有關在中國境外銷售的市場資料。
3．合營公司應負責該出口產品取得出口許可證，乙方應負責出口產品銷售的國家和地區取得銷售許可。
第9．03條由合營公司開發的D類產品亦可由合營公司直接出口。
第9．04條合營公司應進行市場調查，以使決定當地市場條件和了解為國內市場服務的最佳途徑和方法，據此，合營公司應在晚些時候運用該市場調查資料建立其自己的銷售組織。
第十章設備、輔料、包裝材料的購置
第10．01條董事會已經做出有關合營公司生產產品的最終決策之后，應根據乙方推薦購置機器設備。乙方應提供機器設備的型號、規格和供應者。為了確保工廠設施的經營根據“GMP”和乙方的規格，合營公司應從乙方推薦的可靠的、信譽好的供應者購置機器設備。乙方應協助合營公司從海外定購機器設備。
第10．02條關于購買零件、分析測定儀器、機械設備、交通工具和辦公用品等，如果能符合規格、保證要求、與其它部件配套，可靠的并在其它方面如服務、維修、維護及改進的服務和質量符合要求，可以對在中國購買給予優先考慮。
第10．03條在符合乙方質量規格和質量控制條件下，合營公司可以從中國或外國的來源購買輔料和包裝材料。
第十一章原料藥的供應
第11．01條為A類產品的生產和合營公司開發的D類產品所要求的原料藥和物質應在中國購買。
第11．02條為獲得技術轉讓合同的技術目標以及維持最高的生產標準，合營公司應從乙方購買所有其需要的原料藥，以生產B類、C類和部分D類產品。
第11．03條乙方應向合營公司按乙方同合營公司簽訂的供應合同規定的條款和條件供應第11．02條提到的原料藥，該供應合同應包括下列原則：
1．乙方對原料藥的報價不應高于乙方向其子公司的并不時修改的報酬的平均價格，其價格條件應是CIF。
2．向合營公司供應的原料藥應符合乙方的標準規格。
3．所有原料藥需求的預測、訂貨和支付應根據供應合同的規定。
4．合營公司同意它應僅從乙方或其子公司購買所有它所需要的原料藥。
5．合營公司應用雙方同意的自由兌換的貨幣為該原料藥支付。
6．合營公司應負責為該原料藥獲得必要的進口許可和政府批準，并應負責為該進口支付任何關稅或稅款。
第十二章工廠設施的設計準備和建筑
第12．01條1．為確保合營公司將擁有和經營一個有先進的設計特點的現代化的藥品（生產）工廠設施以便遵循“GMP”和×方規格，并符合中國政府有關設計的規范要求，×方應為該工廠設施準備設計。
合營公司與×方應根據本合同附件“設計協議”的形式及條款和條件簽訂設計合同。×方與一個××設計院合作來完成該項設計工作。合營公司將與××設計院簽訂一個設計合同，明確規定設計分工、協作、責任和報酬。×方積極地參加該設計合同的談判。
2．×方應通過準備工廠的初步設計和實施設計（擴大初步設計），指導并監督××設計院的設計是否符合×方的設計規格。×方對該項設計工作負有全面的責任。需要×方確認的設計和圖紙，應由合營公司負責安排譯成×文。
3．上述第2款中所述的×方的設計工作和服務，連同×方由于設計工作需要派專家／技師來往××的飛機票費（飛機票最多應不超過×人次），應根據第5．04條作為×方對合營公司的注冊資本出資，其作價為××美元。合營公司應支付該專家／技師的食宿費（每次不超過兩周，最多×人次）。合營公司應負責支付××設計院的設計費。
第12．02條本合同批準日后的一個月內，合營公司應建立一個建設和籌備辦公室（“籌備辦公室”）。董事會應委任籌備辦公室的工作人員。籌備辦公室應在合營公司總經理和副總經理的領導下工作。
第12．03條籌備辦公室的一般責任為：
1．在本合同批準日后三個月內，準備總設計費的預算。為了便于主管部門對設計的審批協助×方工作。
2．根據設計與工廠建筑的總承包商就建筑合同（“建筑合同”）進行談判。
3．組織購置和檢驗工廠的建筑所要求的設備和材料，并在××碼頭辦理所有進口手續和海關申報。
4．組織所有設備及設施的安裝并在×方指導監督下進行投試。
5．決定項目建設的總進度。
6．編制開支計劃，并進行項目的財務管理。
7．編制有關管理程序。
8．保存和整理所有建筑階段期間的文件、圖紙、檔案和資料。
9．定期準備由董事會審查的建筑報告。
第12．04條該工廠設計批準后，合營公司應與籌備辦公室選中的總承包商簽訂建筑合同。該建筑合同應根據批準的設計和董事會滿意的條款和條件來進行。
第12．05條籌備辦公室應監督工程的實施以確保其符合設計和建筑合同的規定。
第12．06條籌備辦公室的費用和其工作人員的報酬應包括在合營公司建筑預算中。
第12．07條工廠建筑完工后，籌備辦公室應安排董事會進行工程的驗收。
在工廠設施根據批準的設計的完工以及對交接程序的完成表示滿意后，董事會應解散籌備辦公室。
第12．08條除上述工作外，合營公司在其建設期間的其它生產準備工作應由總經理和副總經理根據實際情況安排。
第十三章董事會
第13．01條1．董事會是合營公司最高權力機構，董事會的權力和職責在《公司章程》中予以規定。
2．合營公司的重大事項應由董事會全體一致決定。該重大事項在《公司章程》中第二十九條予以規定。
3．除上述條款外的其它事項應由多數票通過決議決定，但是至少各方委派的一名董事投了贊成票。該事項在《公司章程》第三十條予以規定。
第13．02條董事會應由×名董事組成，各方應各委派×名董事。甲方應在其董事中委派一名董事長。乙方應在其董事中委派一名副董事長。
董事、董事長和副董事長的任職期限應為四年，經委派方決定可以連任。
第13．03條合營公司的營業執照頒發之日為其董事會成立之日。
第13．04條董事會的董事長是合營公司的法定代表人，如果董事長因故不能履行其職責，副董事長應被暫行授權來履行董事長的職責。
13．05條董事會會議應每年舉行×次，并由董事長召集和主持，會議程序、法定人數要求、、投票等事宜在《公司章程》第四章中規定。
第十四章管理機構
第14．01條合營公司應設一名總經理和一名副總經理。總經理和副總經理應由董事會任命。總經理應由×方推薦，副總經理應由×方推薦。他們的任期為四年，同樣可根據董事會的決定連任。
第14．02條總經理應對董事會負直接責任。他應執行董事會的各種決定并應組織和領導合營公司的日常工作和管理。副總經理應協助總經理進行工作，當總經理缺席時，副總經理應代表總經理履行其職責。關于主要事項的決定需要總經理和副總經理共同簽署，在《公司章程》第三十三條中予以規定。
第14．03條1．合營公司應建立在總經理和副總經理領導下的，由生產經營部經理、質量控制部經理、車間工程師、人事部經理、財務管理經理（即：總會計師）以及銷售和物料供應部（材料管理）經理組成的管理機構，上述人員均應由董事會任命，各高級職員的任期為四年，亦可根據董事會的決定連任。
2．甲方應推薦質量控制部經理、人事部經理和總會計師。乙方應推薦生產經營部經理、車間工程師、銷售和物料供應部（材料管理）經理。在晚些時候董事會可對甲乙雙方推薦的職位作調整。
第14．04條高級職員有營私舞弊和嚴重瀆職的情況，可由董事會的決議隨時解聘，觸犯刑法者應對其犯罪行為根據中國刑法承擔責任。
第14．05條合營公司高級職員的工資和報酬應由董事會根據下述原則決定：
（a）合營公司高級職員中的外國雇員的工資和報酬應與中國的醫藥合營企業的同樣職位的同類職員的平均工資標準相似，并應以雙方同意的可自由兌換的貨幣支付。如果法律允許，在中國境內一般日常開銷所需那一部分工資和報酬，經董事會決定應以人民幣支付。
（b）合營公司高級職員中的中國當地雇員的工資和報酬與中國的醫藥合營企業的同樣職位的同類職員的平均工資標準相似。該工資和報酬應以人民幣支付。
第14．06條如董事會決定，合營公司應自費或支付住房補貼為合營公司的外國高級職員提供住房。該提供的住房或支付的住房補貼應有一個合理的標準，該標準與中國其它醫藥合營公司為外國管理人員提供的住房或住房補貼標準相似。
第14．07條所有其它事項，如合營公司的中外高級職員的津貼、福利、旅行費用標準等等應由董事會決定。
第十五章勞動管理
第15．01條1．合營公司的職員、工人的雇用、招聘、解雇和辭職，以及他們的工資、福利待遇、勞動保險、勞動保護、勞動紀律及其它事宜將按《中華人民共和國中外合資企業勞動管理規定》及其實施條例和本公司章程的有關規定辦理。
2．合營公司職員、工人的工資和報酬應根據中國政府的有關規定制定，其個人實行得工資水平是××地區國營醫藥企業職員工人實得工資收入的×××％，該工資應全部付給每一個職員工人。
3．在合營公司職員工人不斷適合合營公司的要求條件下，合營公司將保持盡力將其職員、工人的長期雇用政策，接受特殊培訓職員、工人的雇用期不得少于×年。
4．如果職員、工人過剩或經過培訓后仍不能適合合營公司的要求，合營公司可解雇他們，但將依法給予補償。
5．上述1、2、3和4款中所述事宜按董事會的決定將在合營公司與職員、工人集體或個人所簽訂的勞動合同中作出具體規定。勞動合同應向市勞動部門備案。
第15．02條合營公司的獎勵、福利基金只能用于支付合營公司職員和工人的獎金、福利，不得它用。
第十六章工會
第16．01條合營公司的職員、工人有權按《合資法》和《中華人民共和國工會法》的規定組織工會，開展工會活動。合營公司對工會的工作將給予支持，給予其房屋、設備的使用權，以便工會的辦公，開會及開展其它活動。
第16．02條合營公司的工會在本合營公司內享有《公司章程》第九章所規定的權利和義務。
第16．03條合營公司將撥出合營公司職員、工人工資總額的2％作為工會活動經費。工會將按全國總工會的有關規定使用這筆經費。
第十七章稅收
第17．01條合營公司將按《中華人民共和國中外合資企業所得稅法》及中國其它有關法律、規定繳納稅款。
第17．02條合營公司的高級職員、職員、工人將按《中華人民共和國個人所得稅法》及有關法律繳納個人所得稅。
第17．03條本合同簽字之后，甲方和乙方將立即將本合同、附件和“合營公司合營方關于稅務待遇的申請書”提交給中國稅務部門以爭取早日取得有關稅務通知。
第十八章財務會計制度
第18．01條合營公司的財務會計制度將按照中國財政部《中外合資企業財務會計制度》參照有關國際會計標準的慣例制定。
第18．02條合營公司將采用國際通用的權責發生制和借貸記帳法記帳。
第18．03條1．合營公司的全部帳簿和財務記錄應合理、詳細、完整和準確并公平地反映財務結果以及其制作之日的合營公司財務現狀。
2．合營公司的全部憑證、帳簿、報表將用中文制作，主要財務、會計文件、報表（包括月季和年度報表）將譯成英文并其內容上與中文文件、報表相符。
第18．04條合營公司的會計年度將采用日歷年制，自公歷一月一日起至十二月三十一日止為一個會計年度，但合營公司的第一個會計年度從合營公司成立之日，即領取營業執照之日起，最后一個會計年度截止于合營公司解散或合營期滿。
第18．05條合營公司將采用人民幣為記帳本位幣，同時并用實際收付的貨幣記帳。外匯按中國國家外匯管理局當日公布的外匯比價值折算成人民幣。
第18．06條合營公司將在中國銀行××分行分別開立人民幣和外匯帳戶，并可在中國國家外匯管理局批準的其它銀行開立外匯帳戶。
第18．07條1．合營公司的總會計師負責合營公司的財務會計工作。
2．總會計師將按期向董事會提供合營公司的財務報告（按月、季和年度）。
第18．08條1．合營公司將聘請一名獨立的來自于注冊的會計師事務所的中國注冊的審計師負責年度驗證合營公司的報表及財務報告。
第十九章外匯
1．該審計師的報告將提交給董事會和總經理。
2．各方有權在任何時候聘請會計師審查合營公司的報表和財務報告，費用自理，合營公司將為此種審查提供便利。
第19．01條合營公司將在法律允許范圍內采用各種適當的辦法努力保持外匯收支平衡。
a）通過出口合營公司的產品取得外匯，乙方將根據本合同第9．02條規定由乙方與合營公司簽定包銷合同，乙方負責出口合營公司的產品。在開始商業性生產起×年內該出口作為外匯的主要來源。該×年后合營公司的產品的出口將繼續增加以創所需的外匯。
b）在合營期間內，如上述a）的辦法尚不足時則合營公司或乙方將使用下列辦法創外匯。
（i）根據《國務院關于中外合資經營企業外匯收支平衡問題的規定》（以下簡稱“外匯平衡規定”）的第六條，經有關部門批準后，合營公司可利用乙方的銷售渠道推銷國內產品出口。“國內產品”包括甲方所生產并同意出口的任何產品和乙方認為可以成功地銷往國外的其它任何第三方生產的任何產品。
（ii）根據外匯平衡規定的第八條，經有關部門批準后合營公司可以向有外匯支付能力的企業銷售產品，并以外幣計價結算。
（iii）根據外匯平衡規定的第九條，乙方（包括乙方的所有其它部門）已在中國境內設立的其它合資企業的合法收入的外匯有余額時，經有關部門批準后，乙方可調劑解決合營公司與乙方所設立的其它合營企業的外匯問題。
（iv）在特殊情況下，乙方同意，合營公司可以用人民幣支付乙方的利潤。根據外匯平衡規定的第十條，經有關部門批準后乙方可用人民幣再投資于國內能夠新創外匯或新增加外匯收入的企業并享受外匯平衡規定第十條所給予的優惠。
（v）根據外匯平衡規定第五條，經有關部門批準后，合營公司可向中國國內用戶銷售其產品，替代進口，收取外匯。
（vi）在其它現行或將來的規定允許范圍內，合營公司或乙方可采用其它手段以求其外匯收支平衡。
第19．02條合營公司的一切外匯事宜，按《中華人民共和國外匯管理暫行條例》和其它有關規定及本合同的規定辦理。
第19．03條合營公司的一切外匯收入將存入在中國銀行開戶或經中國國家外匯管理局批準的其它銀行的外匯存款帳戶。合營公司的一切外匯支出從該外匯存款帳戶中支出。
第19．04條根據合營公司債務和需要，董事會應決定合營公司外匯支付順序。
第二十條利潤分配
第20．01條合營公司將從其稅后利潤中提取儲備基金，企業發展基金，職工獎勵福利基金（三項基金）。提取比例由董事會決定，但提取職工獎勵福利基金的比例為稅后利潤的×％。
第20．02條1．每個會計年度的前三個月，總經理負責準備上一年度的收支平衡表，損益報告書及利潤分配方案并提交董事會審查批準。
2．董事會將決定是否將提取三項基金后的稅后利潤分配給各方。任何利潤的分配將按合營各方出資額在合營公司注冊資本中所占比例進行分配。
第20．03條原則上，合營公司將用外匯支付乙方分得的利潤，在特殊情況下，合營公司的外匯不足以支付乙方的利潤，合營公司應選擇下列之一：
a）乙方同意后，以人民幣支付乙方的利潤或：
b）直至合營公司獲得足夠的外匯，合營公司將：
i）提取應付乙方同等金額的人民幣并將該筆人民幣在中國存入有利息帳戶，一旦獲得充裕的的外匯后，合營公司將以外匯支付乙方的利潤，以人民幣支付其存款利息。或：
ii）提取應付乙方的同等金額的人民幣作為合營公司的流動獎金。一旦獲得充裕的外匯，合營公司將以外匯支付乙方的利潤以人民幣支付其利息。利率將按合營公司決定使用這項資金之日中國銀行貸給其它中國國營企業的類似貸款利率而定。
第二十一條保險
第21．01條合營公司的一切保險事宜應向中國人民保險公司或中國有關部門批準的其它保險公司投保，董事會將決定保險的種類、范圍，價值以及保險期限。
第二十二章保密
第22．01條1．合營公司對甲方或乙方提供給合營公司的一切保密資料，專有技術和技術要嚴格保密，并只能在合營公司的業務范圍內使用。
2．合營公司的全部高級職員、職工將與合營公司簽訂保密協議，保證對在他們就業期間所接觸的保密資料、專有技術和技術予以保密，這種保密協議可包括在勞動合同內。
3．甲方應對合營公司或乙方對其所披露的保密資料，專有技術和技術保守保密，未經乙方事先書面授權，不得向其它任何第三方披露。
4．乙方應對合營公司或甲方對其披露的保密資料，專有技術和技術保密，未經甲方事先書面授權，不得向其它任何第三者披露。
第22．02條合營公司，其任何雇員，甲方和乙方在下列情況下，不承擔保密義務：
1．保密資料的泄露非合營公司，其任何雇員，甲方或乙方的過失而已經為公眾所知。
2．保密資料為有泄露權的第三者提供。
3．如果合營公司，其雇員，甲方或乙方將保密資料泄露之前，已為第三者完全掌握的。
第二十三章期限、解散、清算
第23．01條合營公司的合營期限為××年，從合營公司營業執照簽發之日開始。
第23．02條在合營期滿前兩年，經一方提議，董事會會議一致通過并報審批機構批準，可以延長合營期限，延長期限批準之后，要向工商行政管理局變更登記。
第23．03條合營公司在下列情況之一時，將解散，其中（b）～（1）項可能發生在合營期滿之前。
a）合營期滿，不再延長。
b）合營雙方一致認為提前解散合營公司于雙方有利。
c）第17．03條中所述的稅務待遇申請書未獲稅務機關批準。
d）在申請建設施工許可證時，第8．03條所述事宜尚未完成，致使合營公司無法在場地上開始進行建筑時。
e）工廠建設的總投資額（包括場地開發費，設備費等）超過雙方估計的數額的××％或××％以上。
f）合營公司發生嚴重虧損，無力繼續經營。
g）因外匯支出持續超過收入，雖經雙方努力仍不能改變，以致無法繼續經營。
h）因發生不可抗力事件，無法繼續經營。
i）任何一方的董事或推薦的高級職員被有效地排除參與董事會或對合營公司的管理。
j）合營的任何一方或合營公司的全部或大部分資產被國家沒收或征用。
k）合營各方通過其在董事會的代表未能就有關合營公司的全面政策，經營中的重大問題達成協議，這種情況對于合營公司繼續有盈利地經營造成實質性和不利的影響。
1）合營的一方嚴重不履行本合同及其附件所規定的義務，致使合營公司無法繼續經營。
本條c、d、e、f、g、h、i、j、k或1項中有一項發生后，任何一方建議提前解散合營公司，董事會應在三十天內召開會議討論此建議，為避免終止合同及提前解散合營公司，雙方應盡最大努力排除障礙，如會后三十天內仍無法解決，應由董事會作出解散決議，提出解散申請書，經中國審批機構批準后，合營公司可以解散。
在本條1情況下，違約方應對合營公司由此造成的損失負賠償責任。
第23．04條經審批機構批準后，董事會宣告合營公司解散，提出清算的程序，原則，清算委員會人選。清算將按中國有關法律和規定以及《公司章程》第十章進行。
第二十四章違約和不可抗力
第24．01條除本章24．02條規定外，若本合同一方在實質性方面不完整履行或終止履行本合同及附件，在收到另一方通知后六十天內仍不糾正其違約行為時，該方便構成違約，違約方應承擔責任，負責賠償履約方或合營公司由此遭受的損失。
第24．02條1．任何一方因不可抗力，如旋風、雷電、戰爭、洪水、水災、火災、地震、臺風或其它不可預見的事件，其發生和后果是不可預見，不可避免，致使該方無力履行本合同和／或附件，受害方應立即用電報或電傳通知另一方，并提供事件的詳細情況，聲明本合同和／或附件不能履行的原因，受害方應盡全力減少由于不可抗力事件對另一方或合營公司所造成的損失。
2．如受害方證明不可抗力事件是其不履行合同的主要原因，并滿足了本條第一款的要求，該方不履行合同將不視為違約。
3．如不可抗力事件的影響持續×××天以上，合營雙方將召開會議，商討由不可抗力事件的影響，是否應修改本合同和／或附件。
第二十五章適用法律和爭議的解決
第25．01條本合同及其附件的效力，解釋，執行，修改，終止及爭議的解決，應適用中國法律。已公布的中國法律未涉及事宜，采用國際慣例。
第25．02條1．在履行本合同及附件過程中發生的一切爭議，雙方首先應友好協商解決，如爭議雙方不能協商解決，則經雙方書面同意，可將爭議提交中國國際貿易促進委員會對外經濟貿易仲裁委員會按其仲裁程序進行仲裁。如果雙方不能就在中國國際貿易促進委員會對外經濟貿易仲裁委員會進行仲裁達成一致意見，則爭議任何一方可將爭議提交×××商會仲裁院并按該院仲裁規則仲裁。仲裁語言采用×語。仲裁裁決是終局的，并對雙方均有約束力。
2．在爭議解決期間，除爭議事項外，各方應繼續履行本合同和附件。
第二十六章合同文本與文字
第26．01條本合同一式六份，包括中文本三份，英文本三份。中英兩種文本具有同等權威性和同等的法律效力。各方均已核實中、英文兩種文本并承認兩種文本的內容在實質上相同。甲乙雙方將各自保存中、英文本各一份。
第二十七章合同生效及其它事項
第27．01條本合同附件是本合同的不可分割的組成部分。
第27．02條本合同及其附件一至六自審批機構批準之日起生效。
第27．03條本合同或附件應以雙方書面協議的形式進行修改，經審批機構批準后生效。
第27．04條1．在本合同生效后若××政府頒布較本合同條款更為有利并適用于合營公司，甲方或乙方的有關稅務、關稅或外匯方面的優惠條件或其它新法律、條例和規定，合營公司，甲方或乙方將及時根據這些新規定申請取得其所提供的利益。
2．在本合同生效后，若××政府頒發有關稅務、關稅、外匯或其它事宜的法律、條例或規定以及現有的或新的法律、條例或規定的修改補充或廢除，嚴重影響合營公司甲方或乙方在本合同下的經濟利益，雙方為了保持合營公司甲方或乙方在本合同下的經濟利益應及時協商對本合同的條款作必要的修改和調整，并報審批機構批準后生效。
第27．05條1．一切通知都必須以書面文字形式送至對方。×方給×方的通知用中文書寫附英文譯本；×方給×方的通知用英文書寫附中文譯本。
2．通知采用電傳、電報或航空郵寄方式傳送。電傳、電報發送之日視為生效。航空郵寄以郵戳日期或其類似文件為準生效。
3．通知應送至各方的下列地址：
甲方：
××××
電傳：
電報：××
收信人：×××
××××
乙方：×××
×××
××
附件：技術轉讓協議
前言
本技術轉讓協議于××××年×月××日，由××××（簡稱“乙方”）和××、××（簡稱“甲方”）在中華人民共和國（簡稱“中國”）××簽訂。甲方、乙方簽訂本協議僅僅為保證在合營公司－－××××（簡稱“公司”）正式成立后，促進公司正式授權代表與乙方簽訂技術轉讓合同。
總則
本協議是乙方將其擁有的專有技術轉讓給公司，商標專用權許可給公司。乙方的這些技術應是先進的、適用的、連續的和動態的技術，以及將使公司的技術能力和產品質量達到世界先進水平，產品在國際國內市場上在技術質量和經濟方面具有競爭力。為此目的，雙方經過友好協商，在平等互利的原則上達成如下協議：
第一條定義
“×××”意指世界衛生組織制定和隨時修改的“×××”指標，以及由乙方制定和隨時修改的關于質量標準的內部規定。
“制造”意指從活性物質開始，并把它們做成適當劑型的制造過程。如藥片、糖衣藥丸、膠囊、藥膏、栓劑、溶液和其它制劑。
“包裝”意指成品用出售的包裝材料并貼標簽。
“產品”意指在合營合同所述的A、B、C和D類產品中，所提到的和隨時補充的乙方的藥物產品。指著該A、B、C或D類產品時，各自以下稱為“A類產品”、“B類產品”、“C類產品”和“部分D類產品”（即來自乙方的D類產品）。“技術資料”意指由乙方所有或支配的制造或包裝產品所要求的數據、資料和知識（包括但不限于制造說明、分析方法、質量控制和有關安全、衛生、生態學方面的資料）。
“醫學／科學資料”意指由乙方所有或支配的有關產品的數據、資料和知識。包括特別是包含在對產品基本登記檔案材料中的科學、醫學、臨床、藥理學和病理學等的研究資料。“凈銷售額”意指帳單的發票價格減去任何折扣、回扣和工商統一稅。所有這些應根據適用于公司年度總帳目的公司標準會計原則進行計算。
第二條協議的范圍和內容
1．為達到本協議上述的總則中所提出的目的，乙方同意提供給公司必要的產品的技術資料、醫學／科學資料和技術協助，如在本協議隨時修改的附件中，更具體列出的內容。乙方同意提供下列技術和專有技術的轉讓。
（1）乙方將用文件、圖紙和簡明的方式提供給公司技術資料，所有這些資料都用英文寫成；
（2）乙方將用它的產品基本登記檔案材料的方式提供給公司醫學／科學資料，這些資料都用英文寫成；
（3）乙方將授與公司如在第三條所規定的使用由乙方擁有使用權的某些商標的使用許可；
（4）乙方將協助公司取得如第四條規定所需的一定的資料、材料和設備，以使公司進行產品的臨床試驗和產品報批；
（5）如第五條規定的，乙方將定期檢驗公司制造和包裝的產品樣品，以決定它們是否符合“×××”和乙方的規格；
（6）如第六條所規定的。乙方將為公司和乙方所挑選的合格的人員提供培訓。乙方將派他自己的技術人員到公司，以便在公司的工廠內提供現場培訓。
2．本協議不包括公司自己開發的D類產品。公司應按照合營合同第7．02條來處理這些產品。
第三條商標使用許可
1．乙方必須遵照《中華人民共和國商標法》及其實施細則到中國有關部門進行商標注冊。
2．在本協議規定的條件下（特別是分別在第五條和第十一條中所規定的質量控制和保密要求的條件下），乙方特此授與公司為銷售在本協議期內，由公司制造和／或包裝的A類、B類、C類和部分D類產品，而使用在本協議“附表”中列舉的商標（以下稱“商標”）的使用許可。根據這些條件，（a）公司應使用該商標來銷售它制造和包裝的A類、B類、C類和部分D類產品；（b）每當使用該商標時（例如在容器上、包裝上、說明上和廣告上）應附上R標志（中英譯文）和參考符號“××的注冊商標”（中英譯文）和（C）包裝材料（包括包裝插頁）上的每第一產品的標簽和說明應用清楚的字跡標明的特許下制造和／或包裝（中英譯文）。關于產品的包裝形式、包裝插頁、標簽和宣傳材料應由公司和乙方一致同意。
3．乙方在中國注冊的商標受中國法律保護。對該商標，乙方享有獨家所有權，在所授與的使用許可期限屆滿或提前終止后，公司不得使用該商標或給出使用許可。公司沒有就對乙方對商標的任何權利的任何要求權。
第四條產品登記、臨床試驗／驗證以及試制
在本協議期間，為了登記產品，根據《新藥審批辦法》所需的程序，乙方應協助公司進行臨床試驗／驗證。乙方應協助公司進行產品試制，為了遵照《中華人民共和國藥品管理法》和其它有關規定，并得到所有銷售所必需的特許和許可。臨床試驗／驗證只能通過公司與乙方共同商定的試驗／驗證程序進行。公司將負擔有關此事宜所發生的一切費用。
第五條制造、包裝、質量控制和安全
為保證公司能夠達到根據“×××”和乙方的規格制造和銷售它的產品的目的，如在本條所規定的乙方應提供給公司它的質量控制程序，公司應在這些程序的履行方面與乙方合作。為此，乙方和公司承擔以下責任：
1．公司應嚴格地依據“×××”和乙方的規格以及所有適用的法律和規則如《中華人民共和國藥品管理法》和被普遍接受的安全標準來制造和包裝產品。公司應實施乙方提供的特定的安全措施。
2．公司應始終依照乙方提供的制造、包裝、質量控制、貯藏和安全程序進行工作。
3．在公司對產品、新的藥品劑型或新的劑量進行首次制造或包裝時，公司應免費交付給乙方試制產品的若干代表性樣品。在乙方還沒有對該批產品簽署書面意見并交給公司以前，不得開始進行批量生產。但乙方應在交付給乙方有關樣品后60天內把它的決定通知公司（或用書面通知公司任何延誤的原因）。
4．按乙方的要求，公司應在任何產品制造后和包裝前，立即免費提供給乙方足夠數量的由公司制造的某一批產品的樣品。乙方應對該樣品進行分析，以決定公司制造的該產品是否嚴格地符合“×××”和乙方的規格。
5．乙方應定期檢驗產品的生產、包裝、質量控制和／或貯藏和收到有關這些的材料，并決定是否符合“×××”和乙方的規格。乙方作出的任何不合格的決定應通知公司，由此：（a）公司應立即暫停這些產品的銷售，和（b）公司應盡最大努力來補救任何已經由公司賣出和推銷了的產品。公司同意在公司未收到乙方事先的書面批準（此批準將是根據以后的檢驗結果認為對乙方來說是合理地符合要求的）前，不能在任何條件下直接或間接地銷售任何有關產品（此產品是乙方根據本款已經作出質量不合格決定并已通知公司的產品）。
6．在本協議期間內，如公司發覺它未能保持或不能保證嚴格地按照乙方為了“×××”、安全、健康或其他目的所提出的規格和指導來制造、包裝、質量控制、貯藏和運輸任何產品時，公司應盡最大努力減少或在可能的情況下防止損失，并立即把以上情況通知乙方。
7．根據乙方規定由公司制造和／或包裝的產品，公司應保存參考樣品以及產品的完整的資料。
第六條培訓
乙方應盡最大努力來保證公司的工作人員能夠掌握和使用乙方轉讓的技術和專有技術，以便公司可以達到本協議的目的。為此，乙方應提供以下培訓服務：
1．在本協議期間內，按董事會的要求，乙方應為公司和乙方所同意挑選的有經驗的合格的技術人員提供培訓，培訓地在乙方在××的工廠或乙方選擇的其它乙方的一個或多個聯合機構的工廠。技術專家應是在藥品制造方面有資格的，公司應盡最大努力來保證他們在完成了本條規定的培訓后至少五年內繼續被公司雇用。公司應支付培訓期間的和與培訓有關的公司的技術專家的旅行、食宿、醫藥費和其它費用。乙方應支付它本身的費用。包括乙方的技術人員的工資。
2．在本協議期內，按董事會的要求，乙方應派遣有經驗的合格的技術人員到公司的工廠，對公司工作人員進行現場培訓。公司應付乙方的技術專家的商人等級來回飛機票，以及其在中國境內的食宿和交通費用，其標準應對乙方來說是合理的滿意的。乙方應付其技術專家在他們逗留中國期間的工資和醫藥費。
3．培訓的范圍、內容、要求、方法和具體的培訓計劃等由乙方和公司協商制訂和同意，經董事會批準執行。
4．公司和乙方將互為對方的派遣人員辦理簽證，居留和其它準許的手續。
第七條改進和交換資料及新技術
1．乙方應將所有的改進和產品的新技術通知公司。這些改進是乙方已經發展和／或得到在技術資料中所包括的所有的內容如在本協議附件中更具體列出的內容以及它經常地提供給它的聯合公司的那些改進。
2．乙方還應在醫學／科學資料的范圍內把它的所有經常地提供給它的聯合公司的新認識通知公司。
3．公司及時將所有得到和收到的對產品和原料的制造、包裝、質量控制、貯藏和運輸產生有利或不利影響的有關技術和醫學的問題（包括但不限于安全、健康和生態學）報告乙方。
第八條活性物質、輔料和包裝材料
為了達到本協議的技術目標和保持最高的生產標準，如在合營合同和將由乙方和公司制訂的供應合同中的規定，公司應從乙方購買活性物質以進行生產B類、C類和部分D類產品。在符合乙方質量規格和質量控制條件下，公司可以從中國或外國的來源購買輔料和包裝材料。
第九條提成費
1．作為本協議規定的乙方轉讓技術和繼續發展該技術的報酬公司應在單項產品開始商業性銷售后的××年期間，按該單項產品的凈銷售額的×％向乙方支付該單項產品的提成費。××年的提成期間過后，不再對該產品支付提成費。公司有權無償繼續使用所轉讓的技術和生產銷售所轉讓的產品。
2．對用于乙方轉讓給公司的產品的屬于乙方擁有的（不論在中國登記與否）具有專利權的技術，公司按運用該有專利權的技術的單項產品的凈銷售額的×％給乙方支付附加技術提成費。該附加技術提成費應由公司和乙方通過考慮評價該具有專利技術的價值的一切有關事宜達成協議。該附加技術提成費應在該專利有效期內支付，但支付該附加技術提成費最長不超過自該單項產品開始商業性銷售后的××年期限。××年提成期過后，不再對該產品支付任何提成費，公司有權無償繼續使用這項產品的具有專利權的技術。
3．該提成費應每×年向乙方支付一次，并應在每×年期后的××天內交付。該提成費應附上一份由公司的審計員開出的證明，該提成費應基于的產品的名稱和凈銷售額以及應支付提成費的金額的財務報表。
4．根據乙方的要求，乙方將自費任命一名獨立的審計員，對公司的帳簿進行審計以證實公司提供的情況，公司應對審計工作提供方便。
5．提成費應用××幣支付乙方。兌換應以匯給乙方之日前兩個工作日由中華人民共和國國家外匯管理局公布的匯率為準。
第十條乙方的保證、責任
1．乙方保證竭盡所知，使其根據本協議將向公司提供的技術資料和醫學／科學資料是完整的，無錯誤的，并且對公司的情況是適合的。并且技術培訓、技術指導、技術服務能合理地滿足公司要求。
2．公司收到乙方的技術資料后，根據乙方的技術資料清單對資料名稱、數量進行審查時（該審查應在收到日后××天內進行），如果發現有一部分遺漏或者有錯誤，公司應立即以書面通知乙方。乙方應在接到該通知后××天內，免費向公司提供失去部分或正確部分。
3．在公司嚴格按照乙方的工藝條件，操作規格和技術指導的前提下進行生產時，乙方應保證提供的專有技術能穩定達到乙方指定的生產水平，質量符合標準，原材料消耗定額不超過經驗過的實際限度。
4．乙方應幫助公司進行技術性能考核驗收。如果由于乙方責任雙方制訂的技術目標達不到時：
（1）首先公司和乙方通過友好協商改正解決。如果資料遺漏或有錯誤，乙方應提交失去部分或正確部分。
（2）如果由于乙方責任技術目標或要求達不到，則乙方應免費派人參加試驗改進，直到消除缺陷達到目標為止。如果在試車過程中發生問題，乙方應在與公司商定的期限內給以解決。如果經反復試驗仍達不到規定的技術目標和指標，則乙方應負責補償公司為實現該技術目標和指標所發生的費用。
5．賠償方法：
（1）對任何一種產品的賠償，賠償金額只能從該產品的提成費扣除。當賠償金額不超過提成費時，由本年度提成費扣除。如果超過本年度提成費時，先退回本年度提成費，不足部分由該產品的下一年度提成費補足，直到全部賠完為止。
（2）如果乙方未從該產品得到足夠的提成費進行賠償，則乙方應用其它辦法來賠償公司因乙方違反其保證而引起公司發生的費用。
6．在乙方支付公司如上所述賠償后，乙方有義務繼續履行本協議。
7．乙方保證根據本協議乙方提供給公司的一切權利和技術不侵犯任何第三者的權益。
8．由于公司不適當地使用或運用乙方向公司提供的技術、專有技術和轉讓的產品，而導致任何損害、損失或傷害的情況下，乙方不對公司承擔任何責任。
論文關鍵詞：獨立學院；師資建設；現狀與策略
獨立學院是指按照新的機制和模式舉辦的本科層次的二級學院，它不同于普通高校按照公辦機制，模式建立的二級學院，分校或其他類似的二級辦學機構，它具有獨立的校園和基本的辦學設施，相對獨立的教學組織和管理，獨立進行招生，獨立頒發學歷證書，獨立進行財務核算，具有獨立的法人資格，能獨立承擔民事責任。它是中國高等教育辦學的一種新型模式，是中國精英教育向大眾化教育轉型的必然結果，在激烈的市場競爭中，獨立學院要想立于不敗之地，取得競爭優勢，培養出社會需要的合格人才就必須擁有一支師德高尚，業務過硬的師資隊伍，以滿足獨立學院進行高質量教育教學的需要。本文針對獨立學院目前師資隊伍的特點、現狀和存在的問題，試圖探索適應獨立院特點的師資隊伍建設途徑。
一、獨立學院師資隊伍的特點和現狀
獨立院校主要是依托大學本部實行相對的獨立的辦學，師資隊伍一般由專職教師，母體學校教師和外聘教師三部分構成，就目前實際情況來看，獨立學院師資隊伍從數量和質量上看還存在一些問題。
（一）師資隊伍來源主要是依托母體
從目前來看，絕大多數獨立學院選擇充分的利用母體的辦學資源和優良的師資來開展教學，自建和外聘的教師占較小的比例。雖然母體學校有優良的教學資源和成熟的教學管理模式，但是，由于各高校自身加強了管理，教學科研任務量大，很多老師都在超負荷工作，難免使獨立學院與母體學校在教師使用上發生沖突，如果母體學校的教師工作量飽滿，科研項目和經費充足，這些教師當然會把主要精力放在本職工作上，對于獨立學院的教學只是限于應付，加上母體師資長期與“一本”“二本”的學生接觸，不能充分了解獨立學院學生特點，教學針對性不夠強，教學方式不能充分適應獨立學院學生的特點，導致師生中間無形中產生隔閡。大多數獨立學院由于聘任教師較為容易，兼職教師比例較大，中級職稱是教學的骨干，是教學質量的主要保障，初級職稱者是教學的新生力量。
（二）專職教師數量不夠，結構不盡合理
目前，獨立學院的專職專任教師在其師資隊伍中所占的比例不大，而且結構也不合理，年輕教師偏多，高校退休教師偏多，30歲到55歲之間的青年，中年教師偏少，年齡結構不合理，職稱結構不合理，有豐富的教學經驗年富力強的教師偏少，教師隊伍中人員構成復雜且不穩定，學歷結構不合理表現為高、低學歷偏少，學士學位偏多。即“中間大，兩頭小”。
年齡結構不合理，表現為60歲以上和35歲以上的教師占多數，35-60歲占少數，即“兩頭大，中間小”。職稱結構不合理，表現為高級職稱和低級職稱的較多，中級職稱的較少，即“中間大，兩頭小”。專、兼職比例不合理，表現為專職教師少，兼課教師多。
近年來，隨著獨立學院學生數量的劇增，師資數量不足成為獨立學院的普遍現象。調查數據表明，大多數獨立學院未達到國家規定的合格辦學的標準，獨立學院現有的招生專業中，電子類、機械類、財經類，管理類專業的專任教師缺編嚴重，甚至有的專業專任教師為零，完全依靠兼職教師維系教學。師資結構上，專兼職合起來基本上達到有關標準，但就專任教師隊伍而言，結構明顯失衡。已有研究表明，“在獨立學院的教師隊伍中，兼職教師占了大半以上，而在其少量的專職教師中，大多以本科生和少量的應屆畢業的碩士研究生為主”，專任教師普遍年輕，中高級職稱、碩士研究生以上學歷者占專任教師的比例不足，從年齡，學歷，職稱結構來看均顯的中間骨干力量缺乏，顯得青黃不接。
就目前全國獨立高校而言，兼職教師占教職工總數比例很大。“雙師型”教師偏少，表現為教師既懂教學理論又懂實踐操作的人偏少。來自公辦高等學校的退休、在職教師雖有高深的理論知識和掌握一定的教法，且實踐操作能力較好，而實踐操作能力強的技師、工程師等又不擅長教學。
（三）教師隊伍不穩定，流動性大
獨立學院的開辦，引進了市場機制和競爭機制。獨立學院對教師實行擇優錄用的聘任制。對那些教學經驗豐富，業務水平高的，責任心強，教學認真，深受學生歡迎的教師，在聘任期滿后，學校應該繼續聘任。而對一些責任心差，教學效果不佳的教師，或嚴重違反院規的教師，學院則對其解聘或期滿后不再續聘。學校教師的流動，一方面可以通過擇優淘汰，是學校的師資狀況始終保持最佳；另一方面，教師的頻繁更換，導致教師隊伍的穩定性差，對教學的連續性，一致性以及學生思想上的成長，產生一定的影響；還有就是不利于教學文化，學術研究的沉積，難于長足發展。進進出出的現象時有發生，有時一門課程一學期出現幾個教師連環授課的現象，這在一定程度上影響了學生的學習積極性，影響了課堂教學質量，影響了學風，校風的建設。
二、獨立學院師資隊伍建設的重要意義
2008年2月，教育部的關于《獨立學院設置與管理辦法》中明確規定“獨立學院應該按照國家的有關規定完善教師聘用和管理制度，依法落實和保障教師的相關待遇”近年來由于我國高等教育規模不斷發展壯大，已造成師資隊伍嚴重短缺，結構比例失調，已成為制約高校辦學發展的關鍵因素。現在，母體學校的教師已捉襟見肘，有何談獨立學院？如果獨立學院仍完全依賴母體高校資源辦學，而不采取些相應措施哦謀求發展，將會進一步陷入困境。嚴重制約學院的建設與發展。
一所獨立大學的建設有硬件和軟件兩個方面，其中校園建設諸如教室，圖書館等硬件設施，只要有足夠的資金就能夠完成，但人才資源等軟件資源并不是短期就能完成的，清華大學老校長梅貽琦說過“大學者，有大師之謂也，非大樓之謂也”，可以說，師資隊伍的建設是獨立學院成功與否的關鍵，高校之間的競爭，表現為教學質量，教學模式，教學理念，管理水平等方面的競爭，只要是人才的競爭，師資的競爭，獨立學院承擔著培養高級“應用型”人才的重任，更需要有高文化修養，較強動手能力，較高操作技能，豐富教學經驗的教師，提高獨立學院的教學質量和競爭力，否則，獨立學院的生存與發展就存在問題。加強獨立學院加強師資隊伍建設具有重要意義。 轉貼于 （一）有利于提升獨立學院教育教學質量
教師是辦學的靈魂，而穩定的獨立學院師資隊伍能減少獨立學院教學不穩定因素，保證教學秩序的正常運行，保持常規教學的考核，落實專業建設工作，開展課程架構和內容改革，從而有利于大學生良好習慣的培育，高尚情操的陶冶，學習成績的提高。結構合理的高水平的師資隊伍能夠充分發揮高校教師在教學科研和教書育人方面的骨干作用。在此，通過對獨立學院師資特點和學生特點的總結、分析和潛心鉆研，探索出適合獨立學院自身教學工作的規律性，并制定出適合自己辦學特色的教學方案，最終有利于提高獨立學院的教學質量。
（二）有利于增強獨立學院的市場競爭力
隨著我國高等教育市場大眾化發展，不同的國家、類型、層次的高校同臺競技，獨立學院要在激烈的競爭中求生存、發展，就要提高自己的教學質量，創造自己的品牌，而教學質量的提升，品牌優勢和教師隊伍建設起到舉足輕重的作用。因此，在中國高等教育市場化的今天，打造一支穩定、結構合理的高水平的獨立學院師資隊伍，有利于增強獨立學院的市場競爭力。
三、獨立學院師資隊伍建設的策略
造成以上原因的外部成因，應試教育行政部門對民辦高校師資隊伍監視缺乏有效的管理和調控。譬如《普通高等學校辦學條件指標》明確指出，生師比是核定年度招生規模的重要依據，但主管部門多是從硬件設施上予以權衡，而未過多的考察師資是否充足，院校方面也心存僥幸心態，先爭取多招生，至于師資是否充足則較少關注。各獨立學院申報新專業時，具備一定數量的師資是必須條件，但事實上，新增專業申請書中的大部分教師是“獨有虛名”，并沒有達到開辦新專業的要求。
應該說，教育行政部門給獨立學院下達的招生計劃，批準新增專業等本質是對獨立學院發展給予肯定，但是，當監管缺失或片面化時，這也同時“支持”獨立學院把師資隊伍建設視為軟肋。個別學院個別專業教師專兼職結構、學歷結構、職稱結構和年齡結構的現象就是在這種情況下產生的。因此，獨立學院師資隊伍建設需要明確師資規劃，有選擇性的加大人才引進力度，調整師資結構，建設一支專兼結合、職稱學歷適中、技能型、“雙師型”迫在眉睫，提高師資待遇，改善人才環境，用政策留人顯得尤為重要。
（一）明確師資規劃，建立專職專任教師隊伍
按照國家教育主管部門對獨立學院辦學標準，盡快完善對獨立學院對師資隊伍規劃的各項評估指標和要求，以確保教學質量的需要，專職專任教師應該達到指標的要求并符合師資標準的要求。獨立學院缺乏專職專任教師，主要依靠外聘教師，就很難保證教學全過程的完整性，外聘教師多數在教學過程中很難做到因材施教，不能很好的把握教育效果，對于輔導答疑，作業批改，考查等工作外聘教師也不能很好的做到位，獨立學院學生的入學分數線相對較低，因而在教學上嚴格把好各個環節特別重要，因此，建立一支符合自己需要的專職專任教師隊伍非常重要。明確師資規劃，有選擇性的加大人才引進力度。
（二）建立完善的教師聘任管理制度，改善人才環境，用政策留人
教師聘任制度應在學院和教師雙方公平自愿的基礎上，已簽訂聘任合同的方式，確定雙方的權利和義務，這種聘任是以完成崗位職責為前提，以考核激勵為動力，采取“平等競爭，擇優聘任，嚴格考核，按需設崗”的方式進行管理，通過科學的設崗，聘任，管理、規劃和分配，組成一個完整的，動態的人才儲備有機系統，通過完善的管理制度，激勵機制，嚴格做好教師的職業定位。對于兼職教師要特別做好相關信息的溝通和傳達，做好后勤服務工作，加強教育檢查，監督工作，通過學生的信息反饋，專家的聽課，檢查定期進行評比，與優秀的外聘教師簽訂長期的兼職聘任合同并予以獎勵。
（三）精心鍛造“優秀青年骨干教師”隊伍，激勵培養優秀拔尖人才
