時間：2023-02-04 23:45:02
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇干部總結大會新聞稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
本次活動主要面向工商管理學院09，10級本科生，同時可以面向其他同學，作為院級活動。
1 、知道什么是“四六級”及其重要性
2 、介紹 4，6 級考試的考試技巧，使同學們能更輕松得高分。
3、 介紹英語考前復習技巧，提高同學復習效率。
4 、最后介紹大學英語學習的學習方法，讓大家學習英語更有效率。
活動時間：2012年11月5日（周五）晚七點
活動地點：工商管理學院院樓B105
活動對象：工商管理學院09，10級本科生
活動規模：現場可容納150人左右
主辦單位：工商管理學院學生會
承辦單位：工商管理學院學生會學習部
活動時長：估計3小時
六．特邀嘉賓：
1.院學生會主要干部，
2.學習部主要干部，
3.高分通過四六級的學長學姐（包括研究生），
4.外語院經驗豐富的四級輔導班老師
七．活動準備：
1.由學習部部長將活動策劃書等材料上交老師，獲得老師及領導的同意與支持；
2..確定嘉賓和主持人（3月25日之前），聯系嘉賓,收集嘉賓個人資料，. 學習部負責牽頭由院學生會學習部部長負責發出邀請涵，邀請相關嘉賓。
3．提前一周大概（4月初）申請好教室，并提前準備嘉賓飲水；
4．由新聞部做出宣傳海報，. 做好宣傳工作，海報三張，請求新聞部支援，各班學委務必在班上宣傳
5．會場負責人維持會場紀律，同時主持人注意控制會議節奏
6．會場負責人負責會場黑板的布置及簽到工作；
7．做好與嘉賓的溝通工作，搜集相關資料制作現場宣傳PPT。
八．活動流程：
1.相關負責人提前1小時開展會場布置，確定教室內麥克風等設備運作正常。
2.晚18：40特邀嘉賓及相關人員到會場簽到處簽到；
（1）晚19：00由主持人宣布會議開始，本次交流會主題，并介紹到在座干部、嘉賓。
（2）19：05院學生會負責人發言。
（3）19：15優秀學生做自我介紹。
（5）19：55由優秀學生作心得介紹
（6）21：15由現場學生發問
（7）22點預計結束，主持人致結束詞，感謝學長學姐的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。
（8）22：00交流會結束，集體合影留念。相關人員留下清理會場。
九．注意事項：
1. 嘉賓可將自己的聯系方式，QQ號，電子信箱等留下，方便同學們課下有困難時及時交流
2.主持人也可以現場提問，活躍現場氣氛
同時，在主要教學樓展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。學習部要派專人整理相關活動紀錄，撰寫新聞稿及總結
4..讓同學們從第二排起往后坐，第一排留給嘉賓
5.大會時間安排要合適，主持人要隨機應變，保證各個環節緊促、順暢進行；
6.會議中工作人員要服從安排及隨機調動，保證每項工作都要有人負責；
7. 各負責人要努力創造一個良好的會場氛圍。
深入推進全鄉脫貧攻堅工作，堅持扶貧與“扶志、扶智”相結合，進一步激發貧困群眾內生動力，發揮群眾在脫貧攻堅中的主體作用。同時激勵為我鄉打好脫貧攻堅戰而辛勞付出的先進個人和集體。小編為大家整理的表彰大會流程方案資料，提供參考歡迎參閱。
方案一
為深入推進全鄉脫貧攻堅工作，堅持扶貧與“扶志、扶智”相結合，進一步激發貧困群眾內生動力，發揮群眾在脫貧攻堅中的主體作用。同時激勵為我鄉打好脫貧攻堅戰而辛勞付出的先進個人和集體。根據《關于開展薌溪鄉20xx年度脫貧攻堅先進典型“十星評選”活動的通知》，鄉黨委、政府決定于近期召開先進典型表彰大會，大會具體方案如下：
一、活動時間：初定20xx年1月16日(如遇天氣原因，另行通知)
二、活動地點：初定鄉政府院內
三、邀請領導：縣脫貧攻堅指揮部、縣委組織部、縣委宣傳部、市縣幫扶單位領導;
四、參會人員：獲獎人員80人左右，全體鄉村干部，駐村工作隊，愛心人士代表。
五、初步議程：
1、文藝節目1開場(中小集體演講)
2、領導致第一批獲獎者推薦詞
3、表彰授牌第一批(希望之星、勞動之星)10人(合影)
4、貧困戶代表1人發言
5、第一輪互動有獎競答
6、領導致第二批獲獎者推薦詞
7、表彰授牌第二批(先鋒之星、孝道之星)10人(合影)
8、黨員代表1人發言
9、文藝節目2(小品)
10、領導致第三批獲獎者推薦詞
11、表彰授牌第三批(自治之星、康復之星)10人(合影)
12、村莊整治或新農村理事會代表發言
13、第二輪互動有獎競答
14、領導致第四批獲獎者推薦詞
15、表彰授牌第四批(帶動之星、勤儉之星)10人(合影)
16、非貧困戶(合作社負責人)代表發言
17、文藝節目3(小品)
xx、領導致第五批獲獎者推薦詞
xx、表彰授牌第五批(互助之星、滿意之星)10人(合影)
20、閉幕(合影)
方案二
為了表彰在第x屆讀書節活動中涌現的優秀學生和班級，鞭策和激勵其他學生多閱讀，鼓勵全體學生進行大閱讀，根據學校研究決定于x年x月x日(星期x)下午召開第x屆讀書節活動總結表彰大會，為做好大會的各項籌備工作，特制訂本方案。
一、會議時間
4月23日下午16點10分至16點50分。
二、會議地點
體育館。
三、參會對象
上級領導、學校領導、高一高二全體師生。
四、會議主持人
xx校長。
五、會議議程
1. 介紹參會的領導。
2.讀者協會會員詩歌朗誦展示。
3.xx副校長宣布第x屆讀者協會會長名單，并請縣領導給新一屆會長頒發聘任證書。
4.xx副校長宣讀獲獎名單。頒獎。
5.大會結束。
六、獎項設置和頒獎程序
1.高一年級閱讀名人傳記知識競賽獲獎者。一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。(獎狀1張，名著每人1本。共xx張獎狀，xx本書。)
2.高二年級閱讀名人傳記知識競賽獲獎者。一等獎3名，二等獎6名，三等獎10名。(獎狀1張，名著每人1本。共xx張獎狀，xx本書。)
3.高一年級名人傳記讀后感獲獎者。一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。(獎狀1張，名著每人1本。共30張獎狀，30本書。)
4. 高二年級名人傳記讀后感獲獎者。一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名。(獎狀1張，名著每人1本。共30張獎狀，30本書。)
5.高一、高二學生論壇勵志書推薦獲獎者。一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。(獎狀1張，名著每人1本。共12張獎狀，12本書。)
6. 校園十大閱讀之星獲獎者。(獎狀1張，名著每人1本。共10張獎狀，10本書。)
7.現任讀者協會會長榮譽獎。(獎狀1張，名著1本)
以上總計獎狀133張，書籍147本。
七、籌備工作分工
(一)資料組
1.邀請領導及領導座地牌。縣文廣新局副局長、縣圖書館館長。負責人：xx老師。完成時間：4月23日上午12點前。
2.獎勵學生名單裝訂成冊并分發給領導。負責人：xx老師。完成時間： 4月23日上午12點前。
(二)宣傳組
1.會議橫幅：xx中學第x屆讀書節總結表彰大會。負責人：xx老師。完成時間：4月23日上午12點前。
2.攝影、攝像。負責人：xx老師。完成時間：4月23日。
3.網站新聞稿撰寫。負責人：xx老師。完成時間：4月23日晚。
(三)會務組
1.會場布置。負責人：xx老師。完成時間：4月23日上午12點前。
2.師生入場和安全保衛。負責人：xx老師、各班班主任。
3.獎狀證書分類擺放和大紅花。負責人：xx老師。完成時間：4月23日下午第二節課前。
4.下列負責人根據頒獎程序和名單，按照頒獎順序組織受表彰的學生入場領獎(佩戴大紅花，并列隊入場)。
現場指揮：xx老師。
送獎狀、獎品給領導：學生禮儀隊、學生志愿者。
(1)高一年級學生。負責人：老師。完成時間：4月23日下午16點10分前。
(2)高二年級學生。負責人：xx老師。完成時間：4月23日下午16點10分前。
5.音響設備。負責人：xx老師。完成時間：4月23日下午第二節課前。
6.會議教師考勤。負責人：xx老師(負責高一高二教師考勤)。xx老師(負責年級級長、班主任考勤)。完成時間：4月23日下午。
(四)后勤組
1.準備好會場主席臺的茶水。負責人：xx老師。完成時間：4月23日下午16點前。
2.購買獎狀133張。負責人：xx老師。完成時間：4月22日下午。
3.打印好獎狀，給獎品蓋學校公章。負責人：xx老師。完成時間：4月23日上午12點前。
述職的最終目的是通過總結經驗對系統加以改進。下面是小編為您精心整理的大學學生會述職報告模板。
大學學生會述職報告模板1
尊敬的各位老師、同學們：
我于2012年9月就任院學生會學習副部長，至今已經快兩個學期。這么長時間以來來，在院團委的正確領導下，在院、系兩級學習部成員的共同努力下，學習部認真貫徹落實學院有關學生工作的各項指導思想，部門工作取得了豐碩的成果。下面，我將主要從以下四個方面進行有關的工作匯報：
一、部門隊伍建設
現部門成員共有()名，其中部長一名，副部長2名。部長統籌本部門所有工作，我作為副部長主要負責具體工作的通知落實與干事隊伍的帶領。
對于干事的培養我通過理論學習和寓學習于活動中的手段，培養學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。并要求每位干事發展一項特長，盡量自己準備一場大型的活動。
本學期，本部門出勤情況及會議記錄上交情況優異。同時我系統統計了內部成員所掌握的資源，如擅長舞蹈，唱歌，寫作等技能以及電腦等硬件設備。
為真正讓部門成員感受到在學習部有所進步，我很注重對部門干事的指導及培訓，專門邀請老干事指導新干事寫會議記錄，工作計劃與總結等部門活動。
二、部門活動學生會部長述職報告一年來，學習部依據學院教學和學生工作要求、舉辦了“第四屆英語會畫大賽”、“第二屆漫畫大賽”等活動，協助教務科對在我校舉行的“會計從業資格證” “ 衛生專業技術資格”“英語四六級準考證發放及考試”進行服務。并在2012年10月28日舉行學習部、體育部、社會實踐部舉辦的我三部聯誼，在2013年5月27日“我的青春，我的中國夢”院團委學生會“四比四賽” 之演講比賽中負責部分技術工作。當然任務繁多且艱難。但在院、系兩級學習部以及其他部門成員的共同努力下圓滿的完成了任務。
并且我部門的兩項活動起承轉合，使的學習部活動板塊基本確立，既是我們部門一個學期來的大膽探索和創造性實踐，也是努力學習、積極吐納的結晶，并且經過這一系列活動的組織開展，回答了學習部做什么、為何做、如何做的問題，基本完成了學習部活動定位和自身定位!而我在舉辦各次活動過程中經過不懈努力和艱辛探索所積累的各種工作理念和操作方式、操作手段等基本經驗也經過傳幫帶的方式留給了干事，這將對學習部今后一段時期的工作有重要的借鑒作用。
三、存在的不足
一、院系活動整合還沒有完全進行到位，活動仍沒有達到很好的效果，離“常規活動規范化”還有一定的差距，相信隨著學習部活動板塊的確立學習活動整合會水到渠成。
二、與院學生會其他部門的溝通合作不夠深入，不能夠更有效的利用有關的資源以及主動性，致使學習部面臨巨大壓力。
四、工作展望
(1)提高部門的創新能力，加強學院的學風建設，落實學習部的職責。比如舉行知識競賽月，四六級模擬考等活動。
(2)要加強與各部門的聯系，形成良好的合作氛圍，在活動中一起成長。
(3)培養部門干事，為明年的換屆提供優秀的候選人。 最后，感謝關心和支持我工作的各位領導和老師們，感謝和我一起為學習部發展作出辛勤工作和不懈努力的各位同事及一直關注和支持學習部的廣大同學們!
謝謝!
特此報告,請組織審查!
大學學生會述職報告模板2
大家好我是___，首先，我代表我們全體成員誠摯地感謝黨委宣傳部老師對我們新聞中心及廣播臺工作的關心和大力支持!謝謝!
20__-20__學年，在校黨委宣傳部、校團委的正確領導下，新聞中心緊緊圍繞學校中心工作，深入貫徹河南理工大學一次黨代會精神，以引導正確輿論、服務學校發展為宗旨，堅持正確的輿論導向,精益求精，銳意進取，開拓創新，為學校的建設和發展、為繁榮校園文化和豐富同學們的課余文化生活做出了積極的努力，并開創了我校校園廣播的新局面。現就一年來我所做的工作，向上級領導和全體成員匯報，有不妥之處敬請斧正。
第一、明確各部具體目標，保證各項工作順利進行，確實讓每一位成員得到鍛煉;
1、辦公室作出具體分工：由__主抓日常工作，___負責社聯及其他外部聯系，__負責社團紀律監督檢查工作。
施行之后，反響良好，工作效率也得到了提高。
2、記者部在保證完成日常新聞采寫的前提下，聯合編播部積極聯系指導老師，策劃并完成了“
新使命·新輝煌——貫徹落實學校一次黨代會精神系列訪談”、六個試點等專題采訪報道，極大地提高了新聞中心在兄弟社團內的認可度。
3、編播部在原有欄目的基礎上積極提高播音質量。
特別是09級成員，為廣播臺欄目的建設積極建言獻議，結合同學們生活的實際，對欄目形式進行了調整和整合，對同學們喜歡的欄目進行了加強，對同學們不喜歡的欄目也進行了改進和撤消。
4、公關部同學在我看來應該說是四個部門中處境最艱難的一個組成部分，因為只有在重大活動時貌似才能發揮出巨大的力量，為了解決這個問題，我們開拓了廣播廣告這塊業務，以期讓大家能有所鍛煉。
我堅信，最艱難的處境定能鍛造出最優秀的人才，你們一定會越來越優秀!
第二、繼續辦好品牌活動，努力打造新的品牌;
1、2010年12月11日我們承辦了由黨委宣傳部、學工部(處)、校團委、教務處、保衛處聯合主辦的第四屆“
秀我風采”主持人大賽。活動為廣大播音主持愛好者提供了實現夢想的舞臺，極大地豐富了校園文化生活，同時也為我們各為成員提供了鍛煉的平臺。
2、自校史館成立以來，校史館解說也是我們的另一品牌活動。
中心成員__、___、__等先后為蒞校領導做講解并得到了良好的評價。現在該項工作主要由09級編播部成員承擔，也希望該項平臺能夠繼續做精做強做好!
3、不得不承認，我們現在再作出比較好的品牌活動比較困難，但是我相信用心的人一定會得到回報，希望我們的下屆成員能夠開創出更加優秀的品牌活動，同時我們四個部門也可以開創出具有自身特色的內部品牌活動。
第三、堅持請進來、走出去的發展方略，并取得較好成果;
20__年11月，焦作師專廣播臺在臺長__的帶領下來到我們廣播臺進行交流學習;2010年12月我們骨干成員在宣傳部的大力支持下到河南師范大學廣播站、新鄉醫學院廣播臺進行了考察學習，收獲頗豐。希望我們的成員能夠繼續堅持這一方略，積極請進來并勇敢地走出去學習，同時也與兄弟高校的廣播臺保持良好的友誼關系。
第四、工作中存在的不足與今后打算
居安需要思危，成長必定要穩健思考。新聞中心是一個學生組織，卻又超越一般意義上的學生組織，今天的新聞中心呈現出青年蓬勃的生命力，步入旺盛的成長期。然而我們依然面臨著許多問題與不足。如新聞稿發稿途徑緊縮、播音質量與其他高校廣播臺相比仍存在一定差距，工作效率、團隊協作能力有待提高，場地緊張等。希望我們下一屆領導機構成員在宣傳部老師的領導下，振奮精神，開拓創新，踏實工作，能夠將上述問題一一解決掉，為我們中心的長足發展做出更大的貢獻。
最后想對為新聞中心的活動和工作不斷努力的老師、朋友們說你們辛苦了，也祝愿我們新聞中心的明天更加輝煌燦爛!謝謝!
述職人：
20__年__月__日
大學學生會述職報告模板3
敬愛的院領導：
那個仲夏，我和你們共同走進了這所大學。日子如同白駒過隙，眨眼間，我們已經坐在了20__的末班車上，在這半年多的時光中，我很榮幸的成為了一名心理輔導員，伴隨著咱們電子班的強大我也逐漸成長了很多，我努力完成了上級下達的各項任務，同時不斷總結實際生活中所出現的各種問題，也積累了很多關于大學生心理健康的知識。這其中也不能缺少你們的支持和鼓勵。那么，接下來，我本學期的工作情況具體報告如下 ：
一、認真做好本職工作
在這一學期的工作里，有成功的喜悅也有失敗的落魄，在老師和學長的幫助下，我很快適應了心理輔導員的工作，也深刻領悟到我的這個工作并非簡單易行，我得時刻關注著同學們的動態，比如這段日子的學習狀態、身體健康、情感變化等等。身處這個特殊的部門，我盡心盡力和其他班委們多交流、思考。討論如何改進和提高大學生的文化藝術生活，使他們切身感受到大學生活的美好。盡最大努力減少大學生心理所出現的各種問題。
在這個學期里，我們計算機科學與技術學院開展過多個全體性活動，比如：中秋晚會，大學生辯論會，智力快車問答，宿舍聯誼活動，迎新晚會等等。同學們通過參加這一項項活動，不僅豐富了大學里的生活，也無形中鍛煉了同學們的身心健康，加深了同學們之間的友誼和團隊精神，這同時也是我們鍛煉的好機會。但在調節一些同學心理健康的過程中也暴露出了一些問題，針對有些以前沒有遇到的情況，不能很好的幫同學解決，自己也會有所迷惑。但多虧老師和熱心的學長們幫忙，我最終還是很好的解決了一些大學生心理方面棘手的問題。
二、主動提高思想認識
對于這個特殊的工作，首先我應該自己調節好自己，多去關注大學生新聞，看一些有關心理教育方面的書籍，多去請教老師和學長，積累盡可能多的經驗，應用于大學生的日常生活中，并在實踐中不斷提高自己的思想認識。而且在思想上，我很明確作為一名班委，是要切實立足于同學，服務于同學，為廣大同學解決根本問題。我自成為心理輔導員以來，從未脫離這一主題，認真履行職責，當自己全身心的投入每一次學生會的活動時，我都會做好 “同學的公仆”，也就是這個主題使我的責任感更強了，組織能力也有了很大的提升。通過各項活動，我收獲不少，積累了很多工作經驗，學會了主動思考。形成了一套自己的思想體系。
(1)細節決定成敗。 密切觀眾同學們的心理動態，往往一個很細小的動作或者語言，都會無形中透露出某個同學的心理問題。每一句話都是一劑精神良藥，我們要找準問題所在，對癥下藥。(2)一切從“心”開始。 在工作中我首先應該打開自己的心扉，讓同學不要有什么心理障礙，然后從實際情況出發，溫馨、和善的去和同學交流溝通，去婉轉的了解他們的心理世界，從細微處去幫助他們。(3)坐好后續工作。每當完成一個同學的心理輔導，不能就此完結，過后還應該多詢問、多溝通交流，看他們是否真的走出不愉快。及早發現及早解決。把每一個同學都當成自己的好朋友，去關照呵護他們。在工作中我不斷的實踐，領會，實踐，隨著時間的推移，我對這些話有了較深的認識，自身思想素質也提高了很多。
三、總結過去，展望未來
這一年來，我勤勤懇懇、踏踏實實的做了很多工作，。取得了一些成績，幫助了一些同學解決了一些生活中的不愉快，這也是我非常開心看到的結果，這一切都是我應該做的。當然這不是我自己一個人的功勞，有老師學長的指導，有每一個同學的支持。我親身經歷了作為一個心理輔導員的各項工作，熟悉了其中的真理，并總結了自己的心得體會，從中得到了鍛煉和提高。在即將來臨的20__，我要繼續努力做好本職工作，進一步完善、提高自己的思想道德素質，去幫助每一個同學，讓我們共同去笑著面對每一天!
述職人：
20__年__月__日
大學學生會述職報告模板4
這次的活動時間很短，卻有著異常重要的意義：本次活動是全體14屆學生會成員最后一次的活動，同時這也是一次學生會承上啟下的渡口，雖小，意重。
隨著選舉大會的結束，新15屆學生會名單的出爐，這次的換屆活動也就畫上句號了。培新過后，14屆學生會也就拉下了帷幕，而緊接著的，是15屆學生會的啟程。
一、總體活動與評價
1.策劃：
負責人__、__、__等與部分14屆學生會成員于暑假即開始關于本次活動的籌備與策劃。秉著學生會的四詞精神——“借鑒，繼承，創新，發展”，我們吸取了上屆選舉的精華，并與上屆換屆選舉活動負責人__進行交流。
各份換屆文件也于暑假期間準備就緒。
2.宣傳：
與上屆差不多，在選舉活動舉行之前，我們通過廣播、海報等方式進行宣傳。但是由于中秋節的假期，使“國旗下講話”的這一部分沒有按照預定計劃實現;且可能由于各14屆學生會成員沒有以足夠的熱情去和同班同學交流，也沒有去鼓勵同學參與，宣傳效果大打折扣。
在上一屆的選舉活動中，尤其是初一年級，同學們非常踴躍地報名;相比之下，本屆的選舉活動則顯得被同學們忽略了。
關于宣傳方面不夠盡善盡美，是本屆換屆選舉活動負責人的一個錯失。
3.舊成員的參與：
大部分14屆學生會成員均參加了本次的活動，且大部分成員參與積極，工作認真負責，值得肯定。
部分成員成為了不同部分的面試官，他們的積極使活動有條不紊地進行;宣傳部的成員在宣傳活動中是頂梁柱，由于活動時間的緊迫，他們的工作壓力就特別大，而他們能夠如此順利地完成畫海報的任務，這種工作精神，值得我們學習;在選舉大會上，有很多14屆學生會成員進場幫忙，在現場維持秩序，在前臺掐秒表，歐敏賢、梁嘉峰當任主持，在門口收發投票紙，在會后留下統計票數......
本次活動的順利舉行，賴于14屆學生會成員的參與。感謝他們!
4.面試：
為了能夠更加順利篩選人才，我們沿用了上屆的方法，將申請成為學生會成員的人分為四天進行面試(9.16～9.19)。面試官為14屆學生會的部分成員(__等人)。我們在9.20確定了晉級名單，有40多名同學脫穎而出。
5.選舉大會：
選舉大會是換屆選舉活動的最后一道工程，這決定著新15屆學生會成員名單的產生。
與上屆無太大的差別，仍采用了每人一分鐘演講的方法。當天秩序良好，各個候選人的精彩演說博得全場觀眾與候選人的熱烈掌聲。我們在當天邀請了幾位老師(__老師等)，請他們為本次學生會換屆選舉大會作評價并參與投票。
選舉大會后，有部分學生會成員留下，把當場投票數目統計出來。當時每一個學生會成員都非常用心工作，也許是因為，這可能就是14屆學生會的最后一項工作之一了吧。
二、結言
我寫到這里，有點想哭的感覺了。
在學生會的群里，__說：“再見，14屆，祝福15屆。”
看到這里，我的腦海里又浮現出這一年來我們工作的場景，我們的笑臉，我們焦急的神情......這一切的一切，都是那么得近，而又已經全部過去。
像是屹立在山頂石縫里的蒲公英，那么頑強，但又無可避免那狂風吹散的種子，光禿禿。曾經絢爛，曾經美麗，曾經輝煌，都要隨風而去了。
但是，我知道，我不可以哭。我不可以悲傷。我不可以單純地懷念。
待到蒲公英的種子落地，生根，發芽。
我知道，這又會是一個全新的秋天，我們學生會開始的季節，重新啟程的時候，到了。
再見了，14屆。
讓我們把那學生會的四詞精神——“借鑒，繼承，創新，發展”繼續延續下去，熱情的蔓延，一定會波及、影響全中大附中的每一個角落!
因為，我們能行!
述職人：
20__年__月__日
大學學生會述職報告模板5
尊敬的各位老師、同學： 大家好!
我是公關部部長__，下面由我進行20__-20__學年度第一學期北京工業大學學生會公關部的述職報告。首先，請允許我對__大學學生會公關部的職能進行闡述。公關部是代表學生會形象的部門。主要負責學生會與各高校學生會、各社會團體的溝通和交流，為學生會的活動提供社會資源、開拓社會平臺。下面，我正式開始我的工作述職。
一、內部建設
我們相識在__年的9月，一教的五層，嚴格的面試，精彩的表現，憧憬的眼神。
經過層層考驗，32名09級新同學脫穎而出，9月25日，紅榜公示，全部新干事收到并回復確認短信，09屆公關部正式成立。
第一次群發短信，第一次例會，第一次自我介紹……我們一起經歷著，一起成長著。
部門成立后，我們制定了較為完善的部門規定并嚴格實施，在日常工作中，獎懲分明，于是，又有了例會上第一次為同伴響起的掌聲，第一次被懲罰唱歌，第一次做俯臥撐……
公關部的日常工作充實而繁重，為了讓大家在課余時間能夠得到更好的調整，我們特別成立了內部建設組。南鑼鼓巷一日游、學校里的“找酷”，各樣的活動出現在了公關部內，出游、游戲、聚餐……歡聲笑語始終伴隨著我們。
每個月我們都要過一次生日，大家一起為當月的壽星們唱生日歌，燭光，蛋糕，抹奶油……在這里，我們感受到的是溫暖和愛，在這里，我們一同見證著每個人的成長。
為了讓大家能有更多的交流機會，我們建立了公關部的q群和博客，在q群上，大家總是聊的火熱;博客中的博文和無數照片，更是記錄下了我們走過的足跡。此外，部里還組織進行了部長與部員間的談話，面對面的交流讓我們彼此有了更多的了解。
經過了三個月的磨合與鍛煉， 09屆公關部已然成為一個既充滿活力，又不失紀律性的優秀集體。無論工作還是學習，無論例會還是活動，無論出游還是聚餐，我們總是有說有笑，親密無間，精誠合作，一路同行。
公關部，我們共同的家。
二、部門工作
有了一支優秀的隊伍，自然要把工作也完成的同樣出色。
下面，由我來介紹公關部本學期的部門工作。
商家贊助
公關部的主要職能之一是為學生會提供更多的社會資源、開拓社會平臺。
于這一職能，我部在本學期舉辦了包括手機及手機業務、筆記本電腦、銀行卡業務的宣傳，英語講座等活動，并為學生會的活動聯系合適的贊助。在與贊助商家的商談溝通過程中，公關部成員們豐富了工作與交流閱歷，學到了一些不能從書本和老師那里得到的知識與經驗。
品牌活動
讀書文化節是公關部的品牌活動，目的在于增強校園內文化氣氛，提高同學們的讀書興趣。我部于10月初開始組織籌備為期三周的“讀萬卷書行萬里路”第五屆讀書文化節。此次活動我們大膽創新，除傳統的舊書市以外，加入了游戲式的開幕式和知識文化展覽，并在整個活動中邀請了各院學生會參與，本次活動09級干事表現出色，得到了很好的鍛煉，此外，與各院會的合作也受到好評，為以后校會、院會間的聯系打下了良好基礎。
交流聯誼
公關部是學生會與院學生會、各高校及各社會團體溝通、交流的橋梁，因此聯誼在工作中也占據著十分重要的位置。
本學期，在內聯方面我們與各院會建立了日常聯系，為日后的合作做好了鋪墊。
在外聯方面我們與演示中的高校進行了交流，并制定了外聯策劃，為下學期的互訪活動做好了準備。工作中，我部的08級副部長及骨干盡心盡職，干事們也積極聯系，在大家的共同努力下，公關部圓滿完成了本學期的交流及接待任務。
總的來說，本學期的工作是忙碌而充實的，各項任務有序進行并且已圓滿結束。經過一個學期的鍛煉，不論是公關部整體還是每位成員的業務水平都有了很大的提高。
三、總結與感想
當上公關部部長已經一個學期了，我發現自己較以前有了一些改變。在做干事的時候，考慮到的多是對于自己的鍛煉，而現在，作為北京工業大學校級學生干部，作為公關部這個大家庭的家長，我清楚的認識到自己應該看的更高更遠，工作的時候，我們代表的不再是個人，不只是公關部，而是北京工業大學學生會，北京工業大學，因此我們要表現得足夠好，要把學生會最好的一面展示出來，為學校爭取到最大的利益。
在公關部已經有一年半的光景，大一的時候我有一個好部長，她帶領我們做了很多有意義的事，站在部長后面，我覺得很驕傲;現在我有一批好部員，他們和我一起把很多有意義的想法一一變成了現實，走在他們前面，我感到很自豪!
公關部的路并不平坦，實話說，不順心的時候也是有的，可是，每次看到我的干事們信任的目光，一份使命感就會涌上心田，我有責任把公關的路走寬，為我的干事們提供更多的機會，哪怕道路再曲折，也不會駐足，我只求一路上有你們同行。你們的出色，讓我感到了無比的幸福;你們的信任，是我前進的最大動力!
公關部上半學年的工作順利而圓滿，我想感謝主席和副主席們，你們在工作中的指導，讓我的能力有了很大提高，在生活上的關心，讓我倍感溫暖;想感謝08級的各位部長、副部長及各部骨干，并肩作戰讓我不曾孤單。
我知道，在我們的工作中也還存有一些問題，在此，我謹代表公關部向大家作出承諾，我們會在今后不斷改進，不斷努力，力圖為學生會的發展做出更大的貢獻。
述職人：
一、堅持監管與服務并舉，確保法律法規正確實施
近年來，我省各級質監部門嚴格貫徹執行《產品質量法》、《標準化法》、《計量法》、《認證認可條例》等相關法律法規，圍繞源頭抓質量，充分質量監管、標準化、計量、認證、檢驗檢測等工作平臺，不斷提高依法行政水平，增強服務經濟的有效性。
1、貫徹《產品質量法》，扎實推進質量監管工作。圍繞源頭抓質量，建立和完善定期檢驗、專項抽查、應急抽查等產品質量監督制度，加大對安全產品、節能產品、主導產業產品、大眾日常生活必需品的監督力度，開展定期檢驗和專項監督抽查。組織開展專項整治，加大后處理工作力度，采取召開專題質量分析會、督辦、復查等形式，促進整改措施落實和產品合格率的提高，如20*年國家監督抽查合格率為72.2%，比20*年提高了8.6個百分點，省級抽查合格率84.52%，比20*年提高了1.88個百分點。生產許可證管理工作更加嚴格，改革許可證管理工作程序，啟動全省眼鏡驗配企業、食品添加劑生產企業的取證工作，加強對許可工作的監督檢查，發證產品的監督抽檢合格率穩定在95％以上。積極推廣科學的質量管理方法，組織參與總局的“制造業質量競爭力指數”調查測評，我省制造業質量競爭力指數獲得84.39分，排名居全國第二。
2、貫徹《標準化法》，深入開展標準化工作。嚴格按照《標準化法》、《福建省標準化管理辦法》等法律法規的規定，強化措施，促進了我省標準化水平的提升。建立健全標準體系，組織制修訂省地方標準，進一步健全了適應當前經濟社會發展需求的標準體系。企業標準化工作扎實開展，鼓勵企業實施技術標準戰略，企業標準化良好行為試點工作進展順利，電力企業標準化良好行為試點工作全面啟動。標準化示范區建設取得突破，福州高新技術產業開發區成為我省首個國家高新技術產業標準化示范區；農業標準化示范區建設穩步實施，國家級和省級示范區分別達35個和65個。服務業標準化工作向前推進，有4家和15家農產品批發市場分別被確定為國家級和省級標準化農產品批發市場；制定出臺了《美容美發服務質量與規范》、《美發美容服務企業星級劃分與評定》等省地方標準，促進了服務業的規范發展。
3、貫徹《計量法》，切實加強計量工作。根據建設節約型社會的需要，積極籌建計量標準和計量檢測新項目。認真貫徹落實國務院、省人民政府、國家質檢總局關于加強節能工作的要求，積極開展能源計量管理工作，積極幫助企業建立和完善計量檢測體系，改進檢測手段，提高檢測精度，降低能源和原輔材料消耗，使三鋼、福煉、雪津啤酒、龍巖卷煙等一批重點用能企業加強了對煤、電、油、氣和水消耗的控制，企業效益名列全國同行業前列。圍繞節能降耗，指導幫助200家重點企業建立完善了計量檢測體系，促進企業的節能降耗和經濟效益的提高。積極拓展計量監管范圍，加強電能表強制檢定的計量授權管理，保證電能計量的準確可靠；加強道路交通安全計量管理和機動車安檢機構的監督管理，為交通安全提供技術服務。突出抓好民生計量監督管理工作，開展醫療衛生單位，特別是農村、城鎮、社區衛生所及私人診所計量器具的強制檢定；認真開展計量加油機作弊的專項整治，有效防止了加油機作弊行為；組織開展定量包裝商品凈含量監督管理等工作，定量包裝商品凈含量監督工作取得實效。
另外，還嚴格執行《認證認可條例》等，認證工作不斷加強。積極推動ISO14000、ISO18000、飼料產品、無公害農產品、良好農業規范、食品質量、綠色食品、綠色市場、有機產品、HACCP等認證工作，促進食品農產品質量水平的提高；組織認證有效性檢查、認證機構辦事處專項檢查、3C認證產品專項檢查、認證咨詢機構違法行為檢查等各種專項監督抽查工作，提高認證有效性；嚴格實驗室監管，組織實驗室能力驗證比對，啟動機動車安全技術檢驗機構的計量認證。
（二）深入推進打假整規工作，依法維護市場經濟秩序
健全轄區打假責任制，強化法技結合的打假理念，以專項整治為重點，強化打劣扶優、法技結合的理念，深入推進打假整規工作，主要是用好用好職業打假舉報人、行業打假舉報、企業打假舉報等三個渠道的舉報信息，開展信息、計量、標準、檢測四種打假，深入查找案源，查處制假案件，深入推進打假整規工作，為進一步規范市場秩序做出了積極貢獻。一是組織開展了農資專項打假活動。每年在“3.15”和春耕期間，組織開展了“質量檢測進鄉村、服務農民到田頭”農資專項打假活動和“四個下鄉”（檢測下鄉、咨詢服務下鄉、受理投訴下鄉、打假力量下鄉）活動，福建電視臺等新聞媒體到現場采訪，社會各界反應強烈。二是組織開展旅游市場質量專項整治。以“五一”黃金周為契機，省、市、縣三級聯動，組織開展旅游區計量、標準、特種設備、食品為內容的“四合一”專項檢查行動。三是組織開展茶葉質量專項整治。對全省茶葉企業、小作坊、初加工農戶、茶莊進行全面調查、專項整治和咨詢服務，并結合茶葉市場準入，引導茶葉企業規范化生產，全省有近百家企業獲得QS證書。四是組織開展絮棉產品質量安全專項整治。重點整治衛生巾、一次性尿布、貼身的內衣內褲、“黑心棉”等產品，特別是以9月新生入校為契機，重點打擊“黑心棉”。與此同時，還組織開展了建材、“六一”兒童食品、玩具、腐竹、化妝品、電熱毯、人造板、液態奶、水泥、煤炭、含乳飲料甘氨酸、含蘇丹紅蛋制品等產品的專項查處和整治，督辦了總局轉來的案件和其他一批案件，取得了明顯成效。
（三）加大行政執法力度，切實保障“兩大安全”
從體制、機制、管理等基礎環節入手，以維護人民群眾生命健康為己任，嚴把食品和特種設備兩大安全關，有效防止事故和問題的發生。
1、不斷強化食品質量安全監管。在全面落實總局"三員四定、三進四圖、兩書一報告"為主要內容的食品安全區域監管責任制的基礎上，根據我省情況，增加了"兩冊一證"的要求，形成了"11223344"的監管制度；認真開展食品質量安全市場準入工作；全面開展食品生產加工小企業小作坊專項整治工作；加大巡查力度；《福建省食品質量監督與檢驗管理系統》和《福建省食品安全指標查詢系統》開發成功并投入使用，初步實現了動態監管；制定了《風險與重點監管食品及食品用產品目錄》，對加工食品實行分類監管；加強對食品添加劑的管理。
2、特種設備安全工作得到加強。特種設備使用、檢驗、監察的責任機制進一步完善，安全責任落實，完成了省政府下達的安全生產管理責任目標任務，全省沒有發生特種設備重大以上（一次死亡3-9人）事故，年度下達的各類特種設備法定檢驗目標任務全部完成。大力推行“使用單位定期檢驗申報制度”、“特種設備使用狀態變更告知制度”和“特種設備延期檢驗報備制度”，促進了使用單位主動申報、檢驗機構按期檢驗和監察機構依法監管工作格局的形成。動態監管工作繼續深化，在全國率先建立并實施了動態監管系統，通過特種設備動態監管系統對設備超期未檢實行安全監察量化考核管理，對“違規單位”實行限時重點監察，目前全國有27個省、市采用我省編制的軟件開展工作，該軟件獲得20*年國家質檢總局科技二等獎。專項整治成效明顯，組織開展了礦山用桅桿起重機、電站鍋爐等專項整治工作，率先組織制定了全國第一個《礦山用桅桿起重機》省地方標準，為全面開展礦山用桅桿起重機專項整治工作提供技術法規依據。加強了省重點工程特種設備安全監察，為重點工程建設的質量安全提供了有力保障。
（四）完善執法監督工作，強化對行政行為的監督制約
1、加強對規范性文件的備案審查，規范抽象行政行為。認真貫徹落實規范性文件的起草、審查、公布、備案等程序制度。起草規范性文件都經過認真調查研究，出臺前充分征求法制工作部門的意見，并進行了合法性審查，內容涉及其他部門管理職能的，還征求了相關部門的意見；規范性文件通過后，及時向社會進行了公布。對省局出臺的《關于對全省質監系統上報的辦班情況進行審查的意見》、《省鍋爐維修單位監督管理規則》、《省工業產品生產許可證管理辦法》、《關于加強電能表計量器具監督管理工作的若干意見》、《省機動車安檢機構行政許可程序》等規范性文件，法制工作部門進行了認真細致的合法性審查，提出修改的意見和建議。
2、改革責任制評價體系，增強考核的有效性。建立健全福建省質監系統行政執法和打假責任制評價體系，改革考評內容，對行政許可和辦案規范性、執法打假有效性、履行政令嚴肅性等內容進行考評。一是自查自評。各設區市局對本單位自查和各縣局的考核工作，并將20*年度本單位自查報告、20*年度各縣局考核總結材料送至省局。二是組織檢查。由省局組織檢查組分別深入九個設區市局重點對行政許可和辦案規范性、執法打假有效性、履行政令嚴肅性等內容進行考核評分。并隨機抽調每個地市5個行政執法案卷帶到省局。三是組織閱卷。對全省各設區市局抽取的案卷材料組織相關人員進行審閱，綜合計評各設區市局分數。四是總結通報。省局政策法規處將行政執法責任制考核情況匯總，綜合計評各設區市局的考核成績，對各地行政執法責任制開展情況進行通報。
3、認真貫徹行政復議法，加強行政復議工作。加強行政復議機構建設，省局行政復議機關配備13名行政復議工作人員，并提供必要的工作經費和辦案條件。嚴格依法辦理行政復議案件，促進辦案質量的提高，在辦理行政復議案件中，審點放在促進地方經濟發展、保障行政相對人權益、保證依法行政和辦案質量，并通過行政復議引導、指導基層提高行政執法水平。為促使下級機關進一步強化依法行政意識，不論復議決定是撤銷、撤訴還是維持，事后復議機構針對復議案件中存在的問題，向下級機關提出法律建議，建議在今后的辦案中予以注意；對于錯誤的行政行為堅決予以撤銷，決不袒護，對于行政執法案件中存在的重大問題和重大失誤，在全系統予以通報，并要求反饋糾錯措施，以便引起足夠的重視，以防再犯。通過采取以上幾項措施，加大行政復議案件的審查力度，有力地促進了行政執法案件辦理質量的提高。
4、強化監督意識，自覺接受外部監督。全省質監系統自覺接受同級人大及其常委會的監督，重大事項應當及時向同級人大及其常委會報告，自覺接受質詢，加強同人大代表的聯系，認真辦理人大代表議案，及時回復代表的建議和意見。認真聽取政協對質監工作的意見和建議，認真辦理政協委員提案，自覺接受政協委員對質監部門的民主監督。接受人民法院依照《行政訴訟法》的規定對質監部門實施的司法監督，對人民法院受理的行政訴訟案件，各級質監部門積極出庭應訴、答辯；逐步推行質監部門主要負責人出庭應訴制度；自覺履行人民法院依法作出的生效的行政判決和裁定；認真對待人民法院提出的司法建議，進一步規范行政行為。
（五）強化各項措施，為依法行政提供有力保障
1、加強普法和法制宣傳工作。加強與各新聞媒體的合作，按照“貼近實際、貼近群眾、貼近生活”的原則，加強普法和法制宣傳工作，開展生動有效的質量法規宣傳活動，營造全社會尊法、守法、依法維權的良好環境。一是組織媒體報道質監動態新聞。積極向媒體發送稿件，共撰寫、提供質監動態新聞稿件370多篇，擬寫新聞通稿60多件，省級媒體共報道我省質監系統新聞940余篇（次）。二是積極開展專題宣傳活動。組織開展"3.15"活動、質量月、世界標準化日、"查無證食品，保兩節安全"等專題宣傳活動；在福建日報上開辟專版，開展創建中國名牌產品、福建名牌產品、國家免檢產品等專題宣傳，召開20*年福建省“國家免檢產品”授牌大會等。三是積極組織重點宣傳活動。組織記者采訪關于果凍標準實施的情況、開展含乳飲料中違規使用甘氨酸行為的治理情況、打擊黑心棉情況、三明市品牌大會情況、檢查食品生產企業情況、計量節能降耗和加油機專項整治情況、查獲"涉紅"雞蛋情況等，營造了依法行政的良好氛圍。四是及時向新聞媒體公布質量監督抽檢情況。向省內主流新聞媒體通報了總局產品抽檢報告28篇（次），組織報道了我省相關產品省級監督抽查情況15篇（次），曝光部分產品質量問題嚴重的部分企業，切實引導了消費。
實踐地點：滿城縣劉家臺鄉黃龍寺村
實踐時間：20xx年x月8日—xx日
實踐人員：華北電力大學環境學院學生
隊長：崔帥
一、實踐背景簡介
劉家臺鄉黃龍寺村，位于滿城縣西北約50公里，是河北省滿城縣最偏遠、最貧困、海拔最高的一個小山村，為市級貧困村。當地群山環抱，交通不便，信息閉塞，村中青壯年大都外出打工，只剩下老弱婦孺打理家中大小事務，村民生活水平普遍較低。1995年，為響應中央號召，華北電力大學環境學院與黃龍寺村建立幫扶關系，確立該村為華電支教基地，迄今已有十五年的歷史。
由于設備、師資等各方面情況較差，教師和學生逐年外流，該小學現今只有四個年級、四名老師和十一名學生，教學和學習條件都十分艱苦。并且，這十一名學生幾乎全是留守兒童，其心理狀況欠佳，有明顯的心理關愛缺失跡象。此外，因為大部分家長的文化程度和教育意識的低下，當地學生厭學、輟學的現象很嚴重。為此，在校團委、系領導的殷切囑托與關注下，暑期支教小隊迅速組建起來，準備為大山的孩子們帶去活力與希望。
二、前期準備
1、本小隊受到系領導高度重視、殷切囑托，動員大會上，我們的隊員們紛紛表示出色完成實踐活動的決心。
2、我們倡議全系同學積極捐獻衣物、文具等用品，為黃龍寺的孩子們送去溫暖。
3、支教小隊隊員們分頭行動，搜集適合小學生的哲理故事、詩詞、歌曲、游戲等，并根據各自體育課所學課程，充分準備健美操、散打、籃球等相關課程內容，力求豐富支教內容，使支教小隊在短短的幾天中將其作用發揮到最大化。
4、查閱有關留守兒童的相關資料文獻，借閱圖書館的大量書籍，閱讀了許多相關主題的文章。而后，總結精煉所摘文獻，從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度出發，做出一份有關黃龍寺小學學生現狀的調查問卷，意在反映本地留守兒童的各方面狀況。
5、支教小隊隊員們自愿集資為黃龍寺小學的孩子們購買足球、籃球、羽毛球等文體用品，豐富他們的課間生活。
6、考慮到可能會有個別學生與家長在上學讀書和培養子女方面存在觀念上的誤區，隊員們花近一個月的時間閱讀了有關心理疏導與心理教育方面的書籍，掌握基本的心理引導方法，以說服和糾正該錯誤觀念。
6、聯系報紙、網站等媒體，做好宣傳，等最終的新聞稿寫成后以各種形式進行投稿。
三、日程安排
x月8日——支教小隊九人前往滿城黃龍寺，與學校校長、村干部初次接觸，安排食宿
x月9日——為孩子們分發衣物、文具等，與他們一起游戲
x月10日——召集孩子們到學校來，教授其詩詞、歌曲、英語等知識，并教他們學習散打、健美操、籃球等體育項目，增進與孩子們的交流，完成調查問卷。
x月11日——隊員們在一小學生的帶領下到部分學生家中進行走訪，深入了解他們的家庭生活狀況。
x月xx日——組織一次隊員和孩子們共同參與的包餃子活動，午后隊員們開黃龍寺，返回保定。
x月13日——召集全體隊員開會總結，發現亮點，找出問題。對調查問卷進行數據統計與處理，得出初步調研結論。
四、實踐日志
1、初到
x月8日，經過了3個小時的顛簸，中午xx點左右我們華北電力大學黃龍寺支教小隊抵達黃龍寺村。村干部劉會計熱情的接待了我們，把我們安排到學校里住宿。酷熱的天氣早已讓隊員們又累又渴又餓、筋疲力盡了，經過簡單的休息后，劉會計帶我們到學校附近的農戶家里吃了一頓可口的農家飯。
飯后在與劉會計和學校張校長的交談中，我們了解了黃龍寺小學及學生們的大概情況。由于村里正在搞人口普查，幾名村干部日常事務繁忙，無暇招待我們，吃飯問題就由我們自己去解決。隨后大家便熱火朝天的收拾起來，打掃住處、收拾床鋪、刷盤子洗碗、洗菜做飯，忙得不亦樂乎。雖然飯菜遠遠不如家中父母做的那樣好吃，但由于是大家親手做的，隊員們都覺得美味非常。
2、第二天
一大早，孩子們就十分急切地到來到學校，我們起得也很早，估計我們希望盡快見到對方的心情應該是一致的吧!孩子們到了學校里，十分主動的自發打掃起了學校的院子，這一情景讓我們的隊員們十分感動，也紛紛加入到他們的行列中去。
老師給孩子們布置完暑期作業后，我們就迫不及待的走進教室，開始了與這些小朋友們的交流。在做完自我介紹后，為了盡快跟孩子們熟悉起來，我們就做起了預先準備好的小游戲，擊鼓傳花啊，老鷹捉小雞啊，猜猜看啊等等，校園里充滿了歡聲笑語。游戲中我們的隊員們盡顯各自的才藝，唱歌、跳舞、變魔術等，很快把場面推向。逐漸放開拘束感的孩子們也躍躍欲試，為我們唱兒歌、背古詩、講笑話等，大家一起玩得十分開心。
我們帶來了許多華電同學們捐贈的衣物，還有隊員們湊錢賣的文具。事先我們已經把這些衣物分好類，搭配成套，大小兼顧。游戲過后，我們將所有孩子們集中到一間教室里，開始給他們分發物品。
領到衣服和文具后，孩子們臉上掛著說不出的喜悅。讓我們感到驚喜和感動的是，最后他們竟然集體向我們行少先隊禮，然后說：“謝謝哥哥姐姐!”多么可愛的孩子們啊!
在與老師的談話中，我們大致了解了孩子們的家庭、學習狀況，對情況比較特殊的幾個孩子進行了重點關注。老師說：“我們這里經濟落后、教學條件差，這對于孩子們的學業就是個沖擊，但他們學習都很勤奮，這讓我們做老師的多少感到一點安慰。”我們還了解到，幾個孩子的家里離學校很遠，最遠的達20公里，他們需要每天五點鐘帶著干糧出發趕往學校上課，晚上8點才能到家。聽到這里，我們感到一陣心酸與無奈，在心中默默的為這些勤奮、可愛的孩子們祝福。
3、第三天
再次將孩子們召集到學校里，進行我們最主要的支教活動環節。
小學課改以后，從三年級開始就有了英語課程，但由于黃龍寺條件較差，無力引進英語教育方面的師資，小學英語的啟蒙教育也就成了空白。我們的隊員們可謂各個都是英語高手，其中口語較好的龔清蓮同學擔當起了小老師的角色，教孩子們學習簡單的英語。孩子們對接觸英語的渴望十分強烈，聚精會神地聽，認認真真地讀，一節課下來，他們已經基本學會了26個字母的讀寫，并學會了幾句最簡單的日常用語。之后，我們還教他們唱《abc之歌》，通過該英文歌曲加深鞏固他們剛剛學到的字母知識。
文學功底深厚的崔帥同學教孩子們學習了幾首詩詞，并教他們簡單的詩詞鑒賞的方法。“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家……”孩子們在這位小老師的帶領下暢游詩海，體會著詩歌中描繪的美好意境。布置給孩子們朗誦時，那一個個轉來轉去的小腦瓜，把隊員們逗得大笑.
在學校學過舞蹈的夏富麗同學當起了孩子們的健美操老師，李昱霖同學當起了他們的籃球教練，郝思琪、杜雷霞同學成為了他們的散打教練，豐富多彩的內容把孩子們一天的課程安排的滿滿的。這些東西對于這里的孩子們來說相當新鮮，他們對每一樣都興趣無限，認認真真的跟著我們的隊員們學習，一板一眼、有模有樣的模仿，隊員們也耐心地、一點一點地教會他們。
我們把事先準備好的有關“留守兒童現狀”的調查問卷拿出來，對孩子們逐個進行登記調查，著重關注單親兒童等情況比較特殊的孩子。
期間隊員們對出現心理狀況的孩子們進行簡單的心理輔導，還通過生動的小故事為孩子們講述一些人生道理，教他們體諒父母、尊敬師長、珍惜糧食、用功學習、自強自立、立志奮斗等道理。由于故事新穎生動，孩子們很容易接受，不住的點頭表示明白了。
一天下來，孩子們學的東西可真不少，唱歌“abcdefg……”高高興興地回家去了。隊員們忙乎了一整天都感到累了，可看到孩子們臉上燦爛的笑容，身上的疲憊瞬時消失了，心中充滿了無限的甜蜜。
4、第四天
一大早，在小朋友劉新的帶領下，我們九人帶著剩下的兩包衣物、文具、食品開始到孩子們家中進行走訪。根據老師提供的學生家境情況，我們先后去了幾個情況比較特殊的學生家中。給大家印象比較深的是在一個叫劉路的家里，父親去世，母親與三個孩子相依為命，大女兒劉云在鄉里讀初一，家中的經濟情況十分拮據。讓我們感到驚訝的是，在與劉云的交談中，她提到已經跟幾個女同學商量好了，過不久就一起輟學，去縣城里打工謀生。在她覺得，自己早點出去打工掙錢是很好的出路，將來還回到這大山里來，祖祖輩輩生活在這也沒什么不好。聽了她的話，隊員們感到一陣悲哀與無奈，女孩眼里沒有希望，從來沒有想過走出大山去從此改變自己和家人的生活。我們耐心的勸阻著這個天真的孩子，也全力說服她的媽媽不能讓孩子輟學，之前我們準備到的心理學方法也全部運用到其中。最終，劉云的媽媽似乎認識到了孩子上學讀書的重要性和知識改變命運的必要性，表示不會讓孩子這樣輕易放棄學業的。
在對其他學生進行走訪時，類似的情況也出現了，除了無奈和心痛之外，我們深深感慨，山村里父母的文化素質、認知水平、對孩子的教育關注度等都很大程度地影響了孩子們對于上學讀書的正確認識。
隊員們將剩下的衣物和文具分發給走訪到的幾個孩子手中，并跟他們進行了很長時間的談話，教育和囑咐他們用功讀書，讓他們意識到只有上學才是唯一出路，知識才能改變命運，心存希望，樹立遠大志向。孩子們聽的眼圈紅紅的，像我們保證一定好好學習，將來走出大山，實現理想。
5、第五天
我們準備好食材，和孩子們一起包餃子吃。先由隊長給大家分工，然后各司其職，忙得熱火朝天。最開心的環節應該就是包餃子了，會包的孩子們都爭著搶著大顯身手，于是，各種奇形怪狀的餃子出現在大家面前。我們的隊員們也都是這方面的高手，還教會了那些不會包的孩子們，可愛的小家伙們紛紛表示學會了要回家給爸爸媽媽包餃子吃呢!
雖然包的質量不是太好，好多餃子都被煮爆了，但孩子們吃著自己親手包的餃子，還是覺得美味的不得了。
吃完了餃子，我們就收拾東西準備返程了。隊員們顯得戀戀不舍，孩子們見我們要走，有的甚至激動的哭了。幾天來，我們每天都吃著孩子們送來的杏、李子和新鮮的蔬菜，每天都在一起歡樂的游戲，每一天都充滿著感動，短短的相處我們早已讓親如一家了。孩子們哭腔著請求我們多住幾天，好多隊員都忍不住流下淚來……
下午1點，我們踏上了返回的汽車，向這個可愛的山村、可愛的孩子們揮手告別……
五、實踐成果
1、 了解到黃龍寺村孩子們的基本生活、學習和家庭狀況，，并做好登記記錄。對于孤兒或單親家庭等特殊群體予以特殊照顧，并著重對其心理缺失的狀況進行了關注，運用所學心理學方法進行心理寬慰和鼓勵，幫助他們遠離自卑、樹立自信。
2、 為孩子們帶去衣物、書籍和文體用具，在一定程度上給予了家庭困難的孩子們微小的援助。作為學生的我們，力量實在微薄，但我們相信這些簡單的物品傳達出了我們對黃龍寺孩子們的關愛。東西不在多，讓孩子們感受到愛的存在是最重要的，我們此行也十分圓滿的完成了此目標。
3、我們在與孩子們游戲的同時，還教他們學會了不少新東西，如健美操、籃球、散打、折紙、詩詞、英語、兒歌等等，豐富了他們的課余文化生活，為他們的童年增添新的色彩與活力。
4、了解了本村孩子在厭學、輟學等問題上的認識情況，對于有此類心理狀況的孩子進行專門的心理輔導，及時糾正他們的錯誤思想。
5、通過到學生家中進行走訪，了解孩子家長在供子女上學、培養兒女成才方面的思想狀況，對于走進誤區的家長加以及時說服教育，用具體的例子使他們逐漸認識到了原來觀點的錯誤性，這對孩子們來說也是一大喜事。
6、從生活、學習、心理三方面著眼，以家長、老師、學生本人三個角度出發，針對黃龍寺孩子進行了有關留守兒童現狀的問卷調查，進行數據統計和處理，得出結論，并基于此完成一項有關農村留守兒童現狀的論文，呼吁全社會對于留守兒童的關注。
x、我們自己親自做飯，鍛煉了我們獨立生活的能力，也體驗到了當地的生活，更讓我們懂得了要繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，養成勤儉節約的生活習慣。
8、鍛煉了我們自身的實踐能力、創造能力和溝通能力，提高了自身素質;增強了團體協作精神和團隊意識，積累了豐富的活動策劃和實踐經驗。
9、此次活動不負學校、系領導重望，展現了新時代大學生的良好精神風貌和綜合素質，發揚“自強不息，團結奮進”的華電精神，增進了與村民的交流，樹立了我校在村民心中良好的形象。
六、心得體會
在此次實踐活動中，從前期的計劃、準備，到后期的總結、處理，都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力，這是我們在學校中無法學到的。每一項內容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了大家的動手、動腦能力。在學校日常的學習生活中，我們這方面的能力鍛煉的太少，以致在實踐活動中也出現了一些不如意的地方，但總體來說還是蠻有成效的。
在與村干部、老師、家長和孩子們的交談中，鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。
幾天來我們天天都在各種復雜的情緒中度過。看到十來歲的孩子們艱苦的學習生活狀況，我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運悲慘，從小缺少關愛，我們萬分同情;看到一些家長錯誤引導、孩子心中沒有理想，我們想幫卻又感到無力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子、杏兒，送來新鮮蔬菜，我們感動的流下眼……以前在報紙、電視、網絡上經常見到窮山溝里孩子們的相關報道，但總感覺他們離我們很遠，直到我們眼見了這所有的一切，我們的心靈被這山里的一個個場景震撼了。作為大學生的我們每天花著父母的錢，過著衣食無憂的生活，幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手里，10元錢可能就只是一頓飯，或者兩杯果汁，或者幾包零食，或者更微不足道，甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么。但是，在黃龍寺，10元錢是一個小學住校生一星期的生活費啊!這不是杜撰，而是我們大家真真切切感受到的巨大現實反差!
作為當代大學生，我們應該明白自己肩上的重擔，清楚的認識到當今的中國仍存在諸多問題，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，還有很多很多像黃龍寺這樣的小山村需要社會的關注，還有很多很多黃龍寺這樣的孩子們迷茫著自己的將來。我們沒有理由再去談享樂，沒有理由再去奢侈和浪費，我們應該做的，是繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統，保持勤儉節約的生活習慣，并用這些天的見聞時時鞭撻自己。從現在開始，我們要努力的豐富自己、強大自己，等自己將來有了實力，一定去援助那些被生活所困的人們，改變目前類似黃龍寺的這種現狀，為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會做出自己最大的貢獻!
范文二
20xx年x月8日，一群年輕的大學生，帶著幾分熱情，帶著幾分激動，踏上了執教的征程……
有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷。”我不知道，十五天的支教時光是否讓自己變得成熟，但這段支教時光讓我明白自己未來在從教生活中的教務方向，也更加堅定了自己心中的教育理念和作為一個老師自己的責任和義務。
在這次支教中，我很榮幸的擔當了我們陽光小學碑樓分校的政教主任。剛接受這份任務，我既高興又害怕。培訓期間，從開始的一無所知到后來慢慢熟悉自己的工作，這一過程雖然是短暫的，但卻讓我受益匪淺。從小小的點名，我懂得了責任的重要性;從我們選擇支教那一刻起，身上就背負起了這份光榮而艱巨的任務，因而，我們從最簡單的每次培訓準時點名開始。到了碑樓小學，我們又堅持監督大家每天的簽到，小小的簽到，反映的也是每一個支教隊員的時間觀念的強弱。
轉眼，十五天的支教社會實踐已經結束了。回首這短暫的光陰，它帶給我的是各方面的震撼與感觸。
首先在生活上。在這里，我第一次喝到了這樣的面湯：攪很稀的面汁，水開了就放進去,煮幾分鐘……就這樣，我們的粥就做好了，真的可以用稀的照人來形容。在這里，我也第一次吃到了不削皮的茄子。以前在家吃茄子，每次都把皮削得很干凈，對于老的、爛的，絕對不吃，但在這不一樣，真的不一樣。無論好壞，我們都吃了。我們的隊員在切茄子時總是邊切邊說：“這茄子不是切出來的，是一刀一刀犁出來的”。不過，面對這樣的飯菜，我們的隊員沒有一句怨言，在吃飯時總是心里美滋滋的。還記得，這第一頓面湯是我和牛老師一起做的，還給大家傳授了做飯經驗，想想這些就特別開心。
其次在人情上。在這短短的十五天，我真正感覺到了隊友之間的真情：由于我們只有一個水管，因而每次洗臉總是接好水之后馬上離開，以免影響其他隊友。男教師總是在我們洗漱完畢之后在過去，為的就是給我們女生留點空間。在伙食上，由于怕浪費，每次無論是湯還是菜，都只能做得很有限，大家都怕隊友沒菜吃，就爭著把自己的菜往隊友碗里夾，這一小小的舉動，體現的是我們二十人的真情與關愛。還有就是上廁所問題了，我們的廁所離寢室很遠，每次上廁所總是成群結隊，在半夜時還不得不叫男生為我們開門。再守夜問題上，男隊員也十分照顧我們，每次都安排兩名女隊員，而且是在前半夜。后半夜總是他們男生自己守，白天還要起早，因而他們是我們隊里最辛苦的，他們吃得苦比我們多多得多，因而也是最可愛的人。
第三是在工作上。對于工作，在這十五天我們可以說是做到了兢兢業業，一絲不茍。在學校培訓期間，我們背了好多課，在平時講課過程中，又為他們增加了新的內容，以保證同學們能接受到新鮮的知識，幫同學們盡量克服一些小缺點。或許這十五天我們改變不了他們多少，但只要有一點點進步，我們就心滿意足。在我們的第二課堂上，我們更是為孩子們開設了不同的課題，有舞蹈、健美操、跆拳道等等。看著孩子們興致勃勃的上著自己喜歡的課，真的覺得好開心。我在這次支教中，第二課堂是教一二年級的趣味課堂，剛開始教了兩天嗓子就啞了。他們個個都十分調皮，有時候能把我氣得半死，但有時候看到他們那天真可愛的一面，又真的好愛他們。就這樣，我在對他們又愛又氣的矛盾情感中，結束了我十五天的支教生活。我還帶的是五年級的語文，可以說帶他們真的很輕松，因為我們班孩子特別聽話，當他們不認真時，只要你一個小小的眼神，教室里立刻恢復一片安靜。每次上完課真的是舍不得離開教室。短短十五天，我已經把每一個孩子的身影深深的印在我的腦海中。
最后是師生關系。可以說，如果不是來支教，我怎么也不會想到原來老師與學生之間可以有這么親的關系。剛開學兩三天，我們的老師們就開始陸續收到學生送的小禮物。雖然只是一張小小的卡片，雖然只是一根小小的吸管編制的心。但當他們送給我們那一刻時，我們從心底涌出一種感動。我的第一份禮物是我們班里李紫銳送我的一顆小小的太陽花。還記得那天，我在班里給他們上課，一下課她就拿出那棵花，問我：“老師，操場上的土能往這里面放嗎”我說能，她立馬從班里沖下去，不多大一會兒，她端著那盆澆過水的太陽花對我說：“老師，送給你。”當時的我絕不只是吃驚，感覺眼角濕濕的。真的覺得是受寵若驚。還有就是牛老師，那次不知道是誰把同學送給他的自制的相框弄地上了(有可能是風)，為此他還小生氣了一把。真的沒有看出來，他竟然這么心細。在最后幾天，同學們知道我們要走了，那禮物更是鋪天蓋地給我們送。還把手鐲的線死死的系在我們的手上，對我們說這樣就永遠不會掉，這樣我們就能永遠記住他們……
就這樣結束了，十五天，真的好短。我們只是他們生命之中的一個小小的焦點。就像校長說的：我們不是他們的第一批老師，但他們卻是我們的第一批學生。對于這一百多張笑臉，我們會永遠記在腦海中。或許我不是他們最愛的老師，但他們卻是我最喜歡的學生。
畢業的時候，我們和孩子們約定好，走的時候誰都不能哭，誰哭就把誰留下。沒有想到在畢業典禮上我是第一個掉下眼淚的人。看著他們那一張張童真的笑臉，想著以后或許再也見不到他們，我的心，好痛。我們說好了要笑著分別，走的時候卻一個個淚流滿面。坐在車上，哭著跟孩子們道別，看著孩子們在車外攔著，我的心，好疼……
短短十五天的支教，讓我改變了很多很多，也學會了很多很多。我明白了如何去理解一個孩子，如何去接觸一個孩子，如何去教育一個孩子，如何去贊揚一個孩子，如何……孩子們世界真的是純真的，只要你去接觸，你去發現，你就會知道，再調皮的孩子也會有他可愛的一面。這十五天，其實不是我教了他們，而是他們教了我，讓我明白了現在孩子的想法與心聲。
