時間：2022-05-29 20:12:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇白色污染倡議書，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
尊敬的市民朋友們：
保護生存環境，構建綠色家園是我們共同的心愿。生活在臨淄的每一個人無不希望我們的城市更加文明，環境更加優美，而日益增多的白色污染給古老美麗的齊國故都帶來了許多缺憾。拒絕白色污染，建設綠色城市是我區落實科學發展觀，建設環境友好型社會的切入點和著力點。為此，區政府號召全區人民，積極投身到消除白色污染活動中，努力創造整潔優美的生活環境。
近年來，各類塑料包裝物以其特有的性能被人們廣泛使用，據不完全統計，在我區每年就耗費塑料袋4600多萬個，且呈增長之勢。由于種種原因，使用后廢棄的塑料袋不能及時清理，或懸掛在樹上，或散落在路旁，破壞了市容市貌。白色污染對環境產生視覺危害，嚴重影響生活環境整體美感的同時，難以降解的廢塑料制品還帶來了長期的深層次環境問題：一是廢塑料制品在土壤中影響農作物吸收養分和水分，導致農作物減產；二是拋棄在陸地上或水體中的廢塑料制品，誤作食物吞入，導致動物死亡。更為嚴重的是塑料制品嚴重危害著我們的健康。經專家研究發現，塑料制品在溫度超過65攝氏度時，能產生16種毒素，也就是說，當你用塑料袋去裝滾燙的湯水時，不經意間已把毒素融化在食物中了，人體吸收后，會對肝臟、腎臟以及生殖系統造成損害，嚴重的會導致癌變。對塑料制品進行燃燒處理時，也會產生大量強烈的致癌物質二惡英，危害人體健康。消除白色污染，已經刻不容緩。
國務院辦公廳日前下發《關于限制生產銷售使用塑料購物袋的通知》，自2010年6月1日起，在所有超市、商場、集貿市場等商品零售場所實行塑料購物袋有償使用制度，一律不得免費提供塑料購物袋。區政府號召全區上下積極行動起來，向“白色污染”宣戰： 1、廣大群眾要自覺愛護環境，珍視健康，對塑料袋能不用就不用，能少用就少用，能重復使用就重復使用，使用后歸類存放，集中回收。 2、廣大青少年是祖國的未來，在日常學習和生活中要帶頭拒絕塑料袋，積極加入到回收廢棄塑料袋、治理白色污染的隊伍中來。 3、各商場、經營業戶現在要盡量少提供或不提供塑料購物袋，各生產批發戶要逐步減少塑料購物袋的制造和銷售，盡到自己的社會義務。
市民朋友們，治理白色污染需要大家的熱情，更需要大家的參與，為了我們的城市更加清潔，為了我們的生活環境更加美好，為了我們的子孫后代有一個干凈的地球，讓我們從現在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，攜手牽出綠色長城，牽出綠色希望，為珍惜綠色、創造綠色獻出自己的一份力量吧！讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的生活環境更美麗！
關鍵詞：綜合實踐 活動 學習
所謂綜合實踐活動，主要指以學生的興趣和直接經驗為基礎，以學生學習生活和社會生活密切相關的各類現實性、綜合性、實踐性問題為內容，以研究性學習為主導學習方式，以培養學生的創新精神、實踐能力及體現知識的綜合運用為主要目的的一類新型課程。課程標準由以知識為中心轉移到學生的全面發展上，強調學生多樣化發展與學生生活、社會實踐的聯系。因此，我們從適應學生多樣化發展的需求出發，以學生自主發展為目標，構建了開放型的綜合實踐活動課程。
一、在實踐活動中，讓師生互動起來
在綜合實踐中，學生與教師之間究竟是什么關系？我認為，應該是互動。它面向的不僅僅是學生，而是更為廣闊的大千世界。在紛雜的世界里，每個人都是學生，完全不同于常規課堂教學。因此，要想做好指導工作，那就只有放下教師的“架子”，和學生一起進行探討，讓師生關系真正地走向平等。教師也是邊學邊指導，作為一名指導老師，我覺得自己和學生的最大區別就在于有比學生更嚴謹求實的治學態度，有更明晰的思考問題的方法，這正是我們在指導過程中應該潛移默化地傳授給學生的東西。同樣，學生與學生之間，也應是這種互動關系，互相促進，共同發展。如《家用電器》這一課時，同學在剛開始設計方案時只考慮到課題研究要調查家用電器的品種、使用方法以及人們使用家用電器的情況。在進行了幾次實地調查后，有同學認為，應該讓每位使用者學會使用家電，并且要注意安全；了解到家電的變化與發展，同時認識到在黨的正確領導下人們的生活不斷提高。老師充分吸收了這一意見，對活動方案作了補充修改。
如果把開展綜合實踐活動當作一臺戲，教師的角色可以是編劇、顧問、配角、舞臺監督。綜合實踐活動這臺戲，歸根到底是要由學生自己去“演”，并逐步做到在教師的指導下，由學生自己去策劃、安排、展示，讓學生充分自主活動，讓綜合實踐活動真正成為學生自主探究的舞臺，舞出他們的美麗，舞出他們的精彩。
二、在實踐活動中，讓學生學會生活
綜合實踐活動必須以兒童生活世界為活動背景，使兒童能夠主動地將自己導入其中，按照自身的發展需要塑造自己、改變自己，在實際問題中獲得全面進步，最終形成適應未來生活所需要的各種素質，使兒童了解生活、熱愛生活、適應生活，形成創造新生活的能力，迎接未來，駕馭未來，創造未來。
我校處于城郊，大部分學生來自郊區的農民家庭，在綜合實踐活動中，我們開展了學農生活。在研究“植物的葉形”時，我們的課堂在空氣清新、鳥語花香的果園里。我們很快認識了：心形葉、掌形葉、條形葉、橢圓形葉、梭形葉。還找到相應的樹種，同時也認識了果樹；夜晚，我們在晴朗的夜空下，尋找牛郎星、織女星、明亮的北斗，了解北斗七星在一年中的位置變化；在拔草時，認識了蜘蛛、蚯蚓、甲蟲、水蛇、蟾蜍……親眼看到蟾蜍怎樣冬眠未醒；在參觀的路上，分清了西紅柿、豆角、茄子、倭瓜、小蔥……認識了許許多多農作物的生長特點和規律，提出許多感興趣的問題，從而認識到大自然中蘊涵無窮的科學知識。
在“我是媽媽的好幫手”活動時，為了讓學生了解包包子的過程，我在活動前請一位同學進行講解，然后進行分工：揉面、搟皮、包包子、運輸、刷油、裝箱……最后，每人將自己親手做的包子，分送給一位“客人”。看似不起眼的疊被子、套被套也成為學習的一部分，別開生面的“疊被子”比賽給同學們留下深刻的印象，教育的意義不在于當時，延續到課外，服務于生活。在生活教育的過程中，學生的道德情感和動手能力、創造能力均獲得發展。
總之，踐行陶行知先生提出的“在做中學”。生活教育要求我們把現實生活作為教育的源泉，帶學生融進去。通過學生自己觀察、交流、調查、訪問等多種體現主體精神的學習方式，獲得對生活中許多問題的正解認識。
三、在實踐活動中，讓學生獲取文本學習
綜合實踐活動最普遍的學習方式是實踐，讓學生實實在在地“做”。但實踐性的學習活動，其中必然包括一定的文本學習。文本學習是一種符號學習，是對前人積累下來的認識成果通過各種間接學習的方式來獲得。實踐學習與文本學習的關系實際上是直接經驗與間接經驗的關系，是教師講解與學生自主實踐活動的關系。同時教師一定要注重實踐的深度，要求學生在活動過程中，真正理解實踐的目的與意義，把握各種不同實踐方式的基本要求和操作要領，結合具體的活動情境，恰當地選擇和利用活動工具和相關手段，完成達到活動的具體任務和目的。
在《白色污染》這節活動課中，第一課時組織小分隊走向社會調查：了解“白色污染”對人類的危害性；到餐廳、酒家調查使用發泡飯盒情況，每天用量多少，每年用量多少；到菜市場、超市調查塑料包裝袋的使用情況；到河流、湖邊、路邊觀察“白色污染”的情況；記錄你的家庭一天產生多少白色污染物；問一問媽媽、爸爸和家里其他人對使用一次性塑料產品有什么樣的想法。第二課時在電腦房，同學們上網探討，分析研究第一課時的結論，我們發現“白色污染”確實嚴重，它們對環境和人的身體健康都有哪些危害。第三課時，回到教室。寫出建議書，向有關部門提出治理“白色污染”的措施和建議；討論：“政府應不應該禁止使用塑料袋”，與同學寫出倡議書，號召家庭、學校和社會共同努力，消滅“白色污染”；以小組為單位，對校園的“白色污染”進行清理；設計幾句治理消滅“白色污染”的公益廣告。
在開展這一綜合實踐活動的過程中，文本學習是必要的，但如果把實踐學習完全變成告訴式的文化學習過程。那么，綜合實踐活動也會名存實亡。在這一過程中，學生始終保持著學習的熱情，正是由于我們正確處理了實踐學習與文本學習的關系。從而使學生表現出了極強的求知欲望和解決問題的實踐能力。在整個活動過程中，學生主動探究，印象深刻，正是由于我們沒有只是“紙上談兵”，而是實實在在讓學生去做，在寫建議書、倡議書和公益廣告時，學生們充分展示了自己的語文功底，把自己的切身體會寫得淋漓盡致，把號召大家消滅白色污染的渴望寫得深情感人，并且在實際行動中，以身作則，杜絕白色污染，個個成為“環保小衛士”。
總之，綜合實踐活動課的產生，確實向老師提出了挑戰，要讓它成為通往成功殿堂的又一途徑，讓它真正成為服務于學生，讓學生喜歡的學科，老師們的意識及實際操作方法是必須講究的，最重要的一環就是要“活動”，讓學生在“活動”中體驗，在“活動”中獲得真知，在“活動”中感受精彩。
參考文獻：
我們每一位都應該認識地球、愛護地球，崇尚科學，樹立節約資源、保護環境的意識，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護地球和改善地球環境做出應有的貢獻。以下是小編整理了關于拯救地球未來倡議書，共同閱讀吧!
拯救未來倡議書1全國的中小學生們：
我們生活在地球上，地球是唯一能讓我們生存的地方。但是，由于人類的無度索取，地球的生態環境越來越惡劣。
大江大河被污染，太湖綠藻暴發，沿海赤潮頻發;水土流失，土地沙漠化、石漠化;大氣污染、地球變暖，海平面逐年升高，沿海城市四面楚歌;極端氣象災害頻發;北方城市、鄉村嚴重缺水;生物多樣性受到損害，許多動、植物品種滅絕。這就是我們今天必須面對的環境。
為了扼止環境的進一步惡化，我倡議全國的中小學生們參與到以下活動中來：
1、積極參加植樹活動，在每年3月12日植樹節前后，動員父母一起去栽一棵樹，并力爭讓它存活。
2、節約自然資源，減少一次性物品的使用，控制白色污染。
3、節電節水，夏季空調溫度設定不低于26度。
4、遵循垃圾分類規則，將垃圾分類放置。
5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動。
同學們，讓我們一起行動起來。保護地球，保護我們生存的環境，保護我們人類的未來。
倡議人：
20__年__月__日。
拯救未來倡議書2親愛的老師、同學們：
每年的4月22日是“世界地球日”
今年的4月22日是第39個世界地球日。
我國今年確定的“世界地球日”主題是“認識地球，和諧發展”。
我們宣傳善待地球的理念，堅持以人為本、全面、協調、可持續的科學發展觀，促進人與自然的和諧發展，讓我們認識我國人口眾多、資源相對不足、生態環境承載能力弱的基本國情，強化節約資源、保護生態和資源循環利用的意識，建設資源節約型和生態保護型社會，從而依靠科技創新和科技進步，推進資源合理開發與節約利用，推進環境保護與治理，提高國土資源對經濟社會可持續發展的保障能力。
人類生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發展過程中，依靠開發利用自然資源繁衍生息。在增強生產力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產資源消耗巨大，以及工業化的快速發展，也影響著周圍的環境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態系統失衡，環境惡化，災害頻發，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰。
所有這一切都在向人類發出警示：人類在破壞地球環境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。
我們每位大學生都應該認識地球，愛護地球，崇尚科學，樹立節約資源、保護環境的意識，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環境做出應有的貢獻。為此，我們向全體老師和同學提出如下倡議：
一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境;
二、保護地球，不污染環境;保護生物，使生物與人類共存;使萬物與環境諧美相處，創造生態平衡條件，美化地球，再造環境;
三、當前，我們面臨著資源短缺的困擾。我們應該做到：
1、從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德。
2、大力節約資源。
不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
3、使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5、提倡垃圾分類。
清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
6、郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游;
7、節省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生……
8、使用可再生材料制成的工作生活用品;
9、收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環利用;
10、短途出行盡可能騎自行車或者以步代車。
在世界地球日來臨之際，我們呼吁大家認識地球，善待地球，從我做起。
倡議人：
20__年__月__日。
拯救未來倡議書3家園只有一個,地球不能克隆 綠色是地球的本色。
保護地球環境倡議書
親愛的同學們：
大家好!
為了我們的生活環境更加美好，為了我們地球的健康!我建議同學們能節約資源、低碳環保，從小事做起。
1.建立一個宣傳小組，宣傳環保知識，讓人們進一步了解破壞環境的危害性，加強保護環境意識。
2.在生活中節約資源。
用水后及時關水;人走時及時關燈;少看電視多看書、不用一次性制品，杜絕白色污染;提倡步行、騎自行車或乘坐公交車，盡量少讓家長開車……
3.制作一個回收站，把一些沒用的東西放進去，通過我們自己的小手改造成別的創意物品，這樣就能變廢為寶啦!
同學們，讓我們行動起來吧!讓湖水更清，讓天空更藍，讓我們的地球媽媽笑起來吧!讓我們從身邊的小事做起，保護我們的地球媽媽!
倡議人：
20__年__月__日。
保護地球環境倡議書4 你們好!
地球是我們共同賴以生存的家園，保護生態環境已經刻不容緩了。 據統計，全世界污水排放量已經達到4000億立方米，約有5500噸樹被砍伐， 使5.5萬億立方米水體受到污染;世界上每天有25000人因引用污染的水而得病，大氣污染屬煤煙型污染，以塵和酸雨危害最大，污染程度在加劇。酸雨主要分布在長江以南、青藏高原以東地區及四川盆地，華中地區酸雨污染最重，江河湖庫水域普遍受到不同程度的污染，除部分內陸河流和大型水庫外，污染成加重趨勢，工業發達城鎮附近的水域污染尤為突出，七大水系中，黃河流域、松花江、遼河流域水污染嚴重，大淡水湖泊總磷、總氮污染面廣，富營養化嚴重，四大海區以渤海和東海污染較重，南海較輕，漁業水域生態環境惡化的狀況沒有根本改變，并呈加重趨勢， 城市環境污染呈加重趨勢，城市地面水污染普遍嚴重，呈惡化趨勢，絕大多數河流均受到不同程度污染，全國2/3的河流和1000多萬公頃農田被污染……這些災難，都是我們人類自己造成的啊!
愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個人應盡的責任。說到不如做到，讓我們全人類從現在做起，從小事做起。為此，我提出了以下幾個建議：
1、社會宣傳媒體，如影視、歌曲、繪畫、攝影、公益廣告等，要以多種形式宣傳環保。
2、每周少開一天汽車，這樣可以減少尾氣排放，減輕污染空氣的程度。
3、出門走路騎自行車，既可以鍛煉身體，又可以保護環境。
4、購物時，少用塑料袋，多用環保購物袋(即布袋)。
5、節約用電，做到“人走燈滅”。
6、節約用紙，打印紙要雙面打印，寫作業也可以雙面用紙。
7、保護水資源。
不要再把廢品丟進河里，以免造成污染，造成污染的空氣吸進去對人體有害。
讓我們趕快行動起來，首先要從自身做起，讓自己不在破壞環境。用自己的行動去感染其他人，讓更多人投入到保護地球的行動中去。但是植樹造林才是最重要的，讓那些無家可歸的小動物，重新找到自己的新家。讓人類與動物、植物友好共存，使人們呼吸到更新鮮的空氣。最后，我相信我們的地球媽媽一定會在我們的共同努力下變的更加美麗，成為群星中最閃耀的一顆行星!
保護地球環境倡議書5親愛的小朋友、家長、老師們：
在這個春光明媚、鳥語花香的季節里，我們即將迎來第42個“世界地球日”。 今年“世界地球日”的主題為：“善待地球——科學發展，構建和諧”。今年又恰逢深圳的“大運年”，在我們熱愛的深圳大地上即將放飛一場青春飛揚、綠色低碳的世界體育盛會。
作為成長在地球母親懷抱里、生活在深圳溫馨大家庭里的一份子，我們對擁有一個綠色、潔凈、健康、溫馨的家園充滿著無限的向往。但是我們看到，工業化的快速發展、經濟的迅速騰飛，帶來的是資源的巨大消耗以及環境的嚴重污染。環境惡化，災害頻發，人類面臨著巨大的挑戰。
我們只有一個地球，保護地球環境是我們每個人的責任。尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。星星大家庭在此倡議：讓我們從自己做起，從小事做起，保護地球母親，關愛周邊環境，我們的點滴行為，都是對地球母親莫大的關愛!
?全縣人民及賓館、飯店、快餐業、農家樂、排擋、學校食堂:
為了進一步貫徹落實縣文明委關于文明素質提升工程和公民道德教育實踐活動的戰略部署，倡導文明就餐、理性消費，大力弘揚中華飲食文化的優良傳統。文成縣文明辦、縣旅游局、縣消費者協會就文明就餐，理性消費向全縣人民、賓館、飯店、快餐業、農家樂、排擋、學校食堂發出如下倡議:
一、全縣餐飲企業要秉承文明經營的品德，推進和倡導科學、合理、綠色、文明的消費觀念，為客人提供良好的文明消費環境，提供文明周到的餐飲服務。
二、加大宣傳引導力度，開展形式多樣的宣傳、培訓和教育活動，在餐廳內、菜譜上張貼、打印倡導節約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包等內容的標語、宣傳畫，引導消費者科學健康用餐，營造文明就餐，理性消費的良好氛圍。
三、積極提供小份菜碟，主動善意提醒客人理性消費、適量點菜，剩余打包。出臺獎勵辦法，采取對消費者餐后打包給予打折優惠、贈送禮物等舉措，教育引導珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費、崇尚節約、文明就餐。
四、倡導分餐制，主動提供公筷、公勺，革除就餐陋習，弘揚科學健康新風尚。
五、在經營中善意勸阻客人的不文明行為，共同營造文明餐飲和就餐環境，逐步形成文明健康的良好氛圍和行業風氣。
六、廣大消費者要養成計劃點菜，菜肴分餐，剩菜打包，餐前洗手等良好習慣，要反對豪華奢侈，鋪張浪費，酗酒滋事，粗俗言行等不良習慣，努力形成節儉點餐，衛生用餐，文明就餐社會道德新風尚。
文明就餐、理性消費是弘揚中華民族傳統美德的重要方面，是衡量一個地區文明程度的重要標準，是創建文明衛生鄉鎮、文明衛生縣城工作的重要舉措，功在當代，利在千秋。讓我們共同攜手，從我做起，從現在做起，為構建文明餐飲，和諧文成做出貢獻。
理性消費倡議書【二】?
作為精打細算的聰明購車人，既要有隨時了解新車和新技術動向的敏銳眼光，也不能頭腦發燒只顧追新、追潮流，更不能盲從、偏信、人云亦云。倡導理性汽車消費，讓購車人能買到真正適合自己的愛車，我們向國內汽車消費者發出以下倡議:
1、不盲目追求新車和新技術，冷靜對待所有的熱門新車，根據自己情況理性做出抉擇。不落入一些廠家所謂的新車噱頭和新車陷阱。
2、公正對待已上市成熟車型，不戴有色眼鏡。在了解一款成熟車型前，不輕易否定和放棄它。
3、明明白白消費。選擇一款車，先要去了解它，知道其的特點，知道它與競爭對手的優劣各有什么，才做出最后的決定。
4、不因為一時沖動和感覺買車，綜合考慮車的各方面性能，綜合考慮自己的實際情況，力求買一臺不讓自己后悔的車。
5、不輕易相信片面的宣傳和言論，不盲目地隨大流，排長隊。努力從多種渠道了解一款車的評價和口碑，學會用自己的頭腦去思考去做出判斷和抉擇。
理性消費倡議書【三】?
目前中學生存在不良消費，為了指導學生理性消費、科學消費，避免互相攀比現象的發生，同時對于家庭經濟較困難的同學能起到避免自卑，避免通過非正常手段取得錢財的可能，使全社會更加關注中學生的消費問題，逐步使我們培養良好的消費習慣。
為此，我向同學們發出倡議并提出我的建議:
1、中學生必須做到合理消費。以自身家庭情況為前提，可以對家庭較富裕的同學指出一些亂花錢的不合理性，使他們明白中學生應適度消費，不該鋪張浪費，從而可以取得良好的效果。
2、消費應從實際出發。對此，可以開展對于消費觀念的主題班會，讓同學們充分說出自己對消費的想法和見解，對一些盲目攀比、超前消費、趕時髦、隨波逐流的消費可能使中學生產生不良思想指出不合理性。通過主題班會，能讓同學們明白消費應做到四不--不趕時髦、不隨波逐流、不盲目攀比、不超前消費。
3、樹立正確的消費觀，多參與自力更生的活動，努力提高自己的綜合素質。我們要節約學校的水、電，對此可以在各班成立志愿小組，負責控制對本班的用電管理。比如白天光線充足不用開燈時，如果發現開了燈就及時主動去把它關掉，號召同學們踴躍參與，用行動證明決心。
一、 活動主題
弘揚生態文明，共建綠色校園
二、 活動背景
當前的學校，雖然總體衛生環境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛生死角，特
別是那些未被納入學校值周范圍內的地方。還有就是近期食堂打包現象比較嚴重。這些情況如若沒有受到學校有關部門及學生們的關注，長此以往，便會使得我們的學習的學習和生活環境置于白色污染之中，也會使得我們構建綠色校園的理想停滯不前。
三、 活動目的
活動的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學們帶來更好的學習和生活
環境。協會也將借此活動，用我們環保協會的獨特協會元素去豐富學校的文化生活，增強同學們的責任感和環保意識，使低碳和節能在學校范圍內廣為人知。
四、 活動時間
1、 前期準備階段：12月11日——12月15日，海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）
2、 活動宣傳階段：12月16日，于圖書館前進行海報、照片、手抄報的展覽 3、 活動進行階段：12月17日，在全校范圍內進行綠化校園的活動
五、 活動參與人員 活動發起者以及志愿者們
六、 前期活動內容
1、海報和照片集的制作和進行宣傳 ①由負責宣傳的同學制作專題海報；
②首先在校園內搜集關于校園衛生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集
制作完，由負責宣傳及組織的同學，在南北區林蔭道分別粘貼一張海報；
并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當天，邀請學院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。
2、手抄報的制作和宣傳細節
手抄報的制作由負責編輯和宣傳的同學合作制作，并于晚自習時間，由組織及編輯人員發放到每個系的晚自習班級里。
3、幫幫宣傳海報
與學院各個系的宣傳部合作，邀請他們和協會同步，出一期關于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。
4、粘貼倡議書
由編輯人員負責編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口
七、主要活動內容（由6至8人組成一組，各組設一位負責人）
1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等
各組分別負責制定區域的回收（例如：A組負責某棟樓某樓層的宿舍） 最后將回收成果統一交給辦公部，由其進行轉賣
2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘
各組分別拔除制定地點的鐵釘（例如：B組負責理工一樓前的樹木） 最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環處理 注意：攀爬梯子的安全
3、針對衛生死角進行打掃（特別是無人值周的地方） 各組劃定區域打掃（例如：C組負責北區校門口的打掃） 最后檢查驗收成果
八、活動后勤安排
1、辦公部負責照片的收集和照片集的制作
2、宣傳部負責海報的制作和粘貼
3、組織部負責活動人員的分配和協調問題
4、編輯部負責倡議書和宣傳稿的編寫
5、宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發放
6、活動發起者負責所有事務的統籌監管
九、預期效果
在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風潮，使全院師生關注學校的環境，認識到低碳和節能是可以從自身做起的；進而使日后的校園環境更加優美，到處綠意怏然。這次活動也是為構建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學院的各個角落里。
十、經費預算
1、A3紙：單價0.3元×100張=30元
2、手抄報的復印：單價0.3元×50張=15元
關于低碳生活倡議書范文精選 你金鵬同事：
隨著全球變暖，各種各樣的極端天氣不斷發生，節能環保、低碳生活倡議書各種各樣的自然災害來臨，節能減排、環保和低碳生活已成為全世界普遍關注和討論這個話題。因此，我們應該珍惜資源，減少能源消耗，建立綠色生活和工作在一起維護和保存我們美麗的家園。
金鵬集團必須“促進社會的和-諧，實現生命價值”為宗旨，金鵬包含“成功是由于責任”內涵，它還需要我們金鵬人認為這種人類共同的責任，節能減排、低碳生活。這是義不容辭的責任，同時，責任的承擔，我們需要開始從原來的地方。從現在開始，行動，行動，因為這個原因，我們大喊大叫，要求：
1、保存從一滴水，一旦電力，一張紙開始，建立了節儉的美德，
2、我們不離開留下的水龍頭；
3、長時間離開辦公室之前及時關閉電腦和顯示器權力；
4、從工作或長時間不在辦公室請隨手關燈、節能環保、低碳生活倡議書關閉空調，光線充足，不開燈；
5、空調溫度應不低于26攝氏度，杜絕空調和門窗同時開啟的行為，
6、筆記本電腦正常關機，并關閉監視器，拔掉電源插頭或關閉電源接線板上的開關；
7、不要關掉的外圍設備，比如像打印機、音箱等；
8、復制、打印紙張需要雙和單一使用后的拷貝紙、可再生的空白面復制或削減對廢紙或草稿紙。
讓我們所有的積極行動，從我做起，從現在做起，從小事做起，爭做節能模式，共同創建一個“節約型社會”貢獻自己的一份力量。
關于低碳生活倡議書范文精選
尊敬的各位家長、同學和市民朋友們：
新學年即將開始，為了進一步增強全市中小學生和家長朋友的文明交通意識和安全法規意識，增強參與文明交通的自覺性，緩減城市交通壓力，消除學生出行安全隱患，營造未成年人成長的良好環境，進一步提升城市形象與市民生活品質，我們向全市家長、青少年學生和市民朋友們發出文明交通、綠色出行倡議：
倡導綠色出行、節能環保、低碳生活的健康理念，選擇步行、騎車、公共交通等綠色出行方式。積極參加文明交通、綠色出行“五個一”活動，即：學生影響一位身邊人文明出行活動、家長參加一次義務護學崗活動、學校開展一次文明交通主題活動、市民每周少開一次車活動和參加一次文明交通志愿者勸導活動，爭當文明交通表率。
家長以身作則嚴格遵守交通規則，養成文明交通習慣，接送子女上學、放學時盡量錯峰出行，少開車、多走路、不添堵，給孩子正面影響。
青少年學生主動參加學校和社會開展的交通安全教育，提高安全意識和法規意識，確保自身安全。同時在學校指導下，開展交通安全宣傳活動，主動提醒身邊人遵守交通規則，做到“小手拉大手”，共同維護交通秩序。
廣大市民朋友積極加入文明交通志愿者隊伍，參與文明交通公益活動，疏導學校門前行人車輛，提醒注意安全。擁有安全、暢通、和諧、有序的交通環境是大家的共同心愿，讓我們攜起手來，從我做起，努力營造文明交通，綠色出行新風尚。
關于低碳生活倡議書范文精選
我們生活的地球，正在遭受浩劫：全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發……人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動，保護地球已刻不容緩，而減少溫室氣體，特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的“治本”之舉。作為地球家園的一份子，每一個人都有責任和義務，保護我們賴以生存的地球。在此，我們格林社區環保志愿者向全社區居民發出“低碳減排、綠色生活”的倡議書。
一、爭當“低碳減排、綠色生活”的倡導者。低碳不是一種能力，而是一種態度。我們要做一名低碳“大使”，向家人、鄰里、同事、朋友和社會宣講低碳知識，影響和帶動更多的居民踐行低碳生活，節約能源，減少污染;我們要做一名低碳“衛士”，對身邊污染環境、浪費資源、危害健康的現象和行為，堅決制止，敢說敢管，互相監督，協力保護資源和環境。
二、爭當“低碳減排、綠色生活”的引領者。低碳不是追求時尚，而是肩負職責。我們要牢固樹立“節能減排、保護環境”意識，學習掌握節能減排知識，遵守節能減排法律法規，樹立“簡約就是時尚”的生活理念，使用節能減排產品，倡導綠色消費;要不斷增強節能減排的緊迫感、使命感和責任感，使節能減排成為自覺行動，爭當減排楷模，共同營造“人人關心環保、人人參與環保”的氛圍。
三、爭當“低碳減排、綠色生活”的實踐者。低碳不是空喊口號，而是踐于行動。讓我們從現在做起，從小事做起，從點滴做起，共同做到：1、杜絕木筷、紙杯、紙巾等一次性制品，重復使用紙張，多發電子賀卡，積極參加植樹造林，減少白色污染，愛護森林資源;2、學會舊物巧用，盡量一物多用，節約使用不可再生能源，合理應用可再生能源;3、自覺使用節能節水器具，適度使用空調，隨手關閉電燈、電腦、電視、空調、飲用水等電器設備;4、盡量購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，循環利用水資源，自覺對生活垃圾進行分類;5、以公共交通代替私人車輛，以自行車和步行方式減少交通擁擠、能源消耗和污染排放，實現城市出行的“環境友好“。
2017第48個世界地球日倡議書【1】
4月22日是世界地球日，20xx年地球日活動主題為xxxxx。我們只有一個地球面對日益惡化的地球生態環境，我們每個人都有義務行動起來，用自己的行動來保護我們生存的家園。
世界地球日，學校后勤服務集團動力中心倡議我們這樣做
衣
一、認識衣料來源：
1.選購天然棉、麻等自然材質(有機性的)，才可回收再生。
2. 依洗標來購衣及保養衣服，以延長衣服的壽命。
二、需求量的決定，依：洗衣的次數、家中的容量、生活方式、經濟狀況等四要素來 決定購衣頻率，盡量控制好，不要超量(重質不重量)。
三、舊衣新穿要訣：
1.自我的認知：體態、膚色、生活型態的考量。
2.找出流行的重點：如長短、色調等，一般以簡單、好的剪裁(立體裁剪)最能表現出 人與素材的互動關系。
3.配件因體積小、變化多、效果佳、收藏較易，如圍巾、別針、皮帶，少量的衣服即 可靠配件來凸顯穿衣藝術的效果。
食
一、4月22日地球日吃素一天。(畜牧業消耗大量的谷、豆類，也消耗大量珍貴的水; 為了放牧牛只及飼養豬只，犧牲原始森林，造成溫室效應。)
二、少吃(在家烹煮、外食分量恰到好處，吃不完打包回家)
三、禁食一日(體驗體內環保滋味)
四、拒用保麗龍，并要求自助餐店或coffee shop使用紙杯(寶麗龍是一種致癌物質， 它同時破壞保護地球的臭氧層。喝咖啡的保麗龍杯子、自助餐盤子，幾百年后還是垃圾， 繼續污染環境)。
五、拒絕購買高山茶、高冷蔬菜(高山茶、高冷蔬菜讓森林消失、破壞山地水土保持， 無法發揮儲存水分的功能，又大量使用農藥與肥料，污染水源與水庫的生態)。
住
一、多用二手家俱(無論買房子、租房子，多利用二手家俱，既可回收再利用、節省資 源，若能在辦公室、社區、網絡舉辦定期二手舊貨交換的跳蚤市場，既環保，又可互助， 增進人際間的情誼)。
二、多用植栽綠化來做居家布置(居家勿做過度性的裝潢布置，應以簡單、天然為原則 。居家布置不必然要人造的材料，不妨多用生態性的自然材料。多種花草盆栽，盡量用本 土性的樹種，家中有庭院的多留天然性的泥土，少用水泥、或硬質性的鋪面)。
三、請用器皿盛水，洗果菜、碗盤、刷牙、洗臉，以節約珍貴的水源。
四、房間之電源、冷氣集中使用(盡量少一間房間開一部冷氣，人少時盡量集中辦公， 減少冷氣、電燈用量)。
行
一、走樓梯，不搭電梯(住在大樓者，無論在辦公室、或家里，若您不趕時間，不妨試 著安步當車，試著不搭電梯，改走樓梯，既節省能源，又可運動健身)。
二、出門多走路、騎單車、利用大眾運輸系統、少開車和騎機動車。
2017第48個世界地球日倡議書【2】
尊敬的家長，親愛的小朋友：
20xx年4月22日是第x個世界地球日。
人類生活的地球已有46億年的歷史，地球豐饒的資源和多姿多彩的自然景觀為人類生存與發展提供了必不可少的條件。人類在漫長的歷史發展過程中，依靠開發利用自然資源繁衍生息。在增強生產力、提高生活水平的同時，對地球的索取日益變本加厲，不可再生的資源在迅速消耗，大片原始森林、礦產資源消耗巨大，以及工業化的快速發展，也影響著周圍的環境，廢水、廢氣、廢物的排放，使地球上的水源、空氣和土地遭到了嚴重的污染。造成生態系統失衡，環境惡化，災害頻發，水土流失加劇，人類面臨著巨大挑戰。所有這一切都在向人類發出警示：人類在破壞地球環境的同時，也在毀滅著自己。人類只有一個地球，尊重地球就是尊重生命，拯救地球就是拯救未來。
我們每位小朋友都應該認識地球，愛護地球，崇尚科學，樹立節約資源、保護環境的意識，樹立全面、協調、可持續的科學發展觀，自覺地從自己做起，從身邊做起，為保護和改善地球環境做出應有的貢獻。
為此，精博中英文幼兒園提出如下倡議：
一、倡導文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境;
二、保護地球，不污染環境;保護生物，使生物與人類共存;使萬物與環境諧美相處，創造生態平衡條件，美化地球，再造環境;
三、當前，我們面臨著資源短缺的困擾，我們應該做到：
1.從節約一滴水，一度電開始，樹立勤儉節約的美德。
2.大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
3.使用環保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4.自覺保護生活環境，積極參與社會綠化美化活動，保護綠地花木。
5.提倡垃圾分類。清理白色污染，把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。
6.郊游及遠足自備垃圾袋，做到文明出游;
7.節省用紙，必要時才打印，盡量雙面使用，安排把廢紙回收再生;
8.使用可再生材料制成的工作生活用品;
9.收集廢鐵、廢紙等物品，使它們得到循環利用;
10.短途出行盡可能騎自行車或者以步代車，并自備垃圾袋，文明出游。
在世界地球日來臨之際，我們精博中英文幼兒園呼吁大家認識地球，善待地球，從我做起，從小事做起。
2017第48個世界地球日倡議書【3】
每年的4月22日，全球190多個國家和地區都會舉行各種各樣的紀念地球日活動。20xx年4月22日是第x個世界地球日，今年的世界地球日宣傳主題為：節約集約利用資源，倡導綠色簡約生活。我園定于4月18日至4月22日為今年世界地球日活動宣傳周，宣傳主題為：善待地球，從節約資源做起!在宣傳周我園號召家長與老師為幼兒樹立榜樣，節約資源需要我們從身邊做起，從點點滴滴做起。因此我們發起倡導，希望家園攜手共同遵守以下約定：
1、 果屑扔進垃圾箱，不讓垃圾落地。
2、 不吃口香糖，不隨地吐痰。
3、 節約水資源，節約用電，愛惜糧食。
4、 不亂踩草坪，不隨便摘花，愛樹木。
5、 在洗東西時，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭，讓水白白流走。
6、 白天室內陽光充足時，不隨便開燈，夏天把空調調至26度。
7、 珍惜紙張，可以利用的再次利用。
8、 選用綠色產品，少用一次性制品。
9、 不大聲喧嘩，多看書、看好書，讓精神富足，學會與人平靜交談。
10、 采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車，能騎車去盡量不坐汽車，能坐公交車去盡量不坐私家車，節省能源。
讓我們每一個人都積極行動起來，盡自己的一分力量，養成節約資源、保護環境的意識和良好的行為習慣，讓我們以身作則給孩子作出榜樣。讓我們攜手同心善待地球，愛護巨鹿家園環境。
同時在地球日活動宣傳周還有三項活動需要您的配合：
1、善待地球，從節約資源開始倡議書簽字活動。
關于最新節能環保倡議書范文 親愛同學們：
大家好！
建設資源節約型、環境友好型社會是當今社會的主旋律，特向全體同學提出如下倡議：
1、每天節約一度電、一滴水、一張紙。杜絕長明燈，隨手關燈。減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間。隨手關緊水龍頭，做到人離水斷。提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環利用。
2、提倡乘坐公交車或騎公共自行車、步行上下班，減少開車次數，牢記“我節能我環保、我健身我快樂”的理念。
3、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
4、養成良好的生活、衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，將生態環保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
綠色環保，低碳生活，全體同學一起行動起來吧！讓我們以主人翁的姿態投入到節能環保的行動中去，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
關于最新節能環保倡議書范文
建設資源節約型、環境友好型社會是當今社會的主旋律。為全面貫徹落實科學發展觀，大力推進公共機構節能，努力創建節約型機關，并且充分體現“工人先鋒號”創建工作成員在節能環保中的表率作用，特向全體成員提出如下倡議：
一、節約每一度電、每一滴水、每一張紙，發現他人有浪費行為時及時規勸。
杜絕長明燈，隨手關燈，做到人走燈熄，并能充分利用自然光照明;減少電腦、打印機、碎紙機、顯示器等用電設備的待機時間，下班時關閉飲水機電源;辦公室的空調溫度夏季不得低于26攝氏度，冬季不得高于20攝氏度。
防止長流水，隨手關緊水龍頭，做到人離水斷，提倡一水多用。
提倡少用紙，在不違反保密規定的前提下提倡雙面用紙以及廢舊紙張的回收循環利用;充分利用電子公文流轉系統，推廣網絡辦公，盡量在電子媒介上修改文稿，推進無紙化辦公。
二、提倡乘坐公共交通工具或騎車、步行上下班，減少開車次數;提倡三層以下步行上下樓，減少乘坐電梯次數。將“我節能我環保、我健身我快樂”的理念深入人心。
三、減少一次性用品的使用，如簽字筆、紙巾、紙杯等。提倡使用鋼筆和可更換筆芯的圓珠筆和簽字筆，自帶毛巾、杯具等。
四、養成良好的生活、衛生習慣。不隨地吐痰，不亂扔廢棄電池，做好辦公垃圾分類存放與處理，將生態環保的理念貫穿到日常工作和生活的方方面面。
綠色辦公，低碳生活，全體成員一起行動起來吧!讓我們以主人翁的姿態投入到節能環保的行動中去，做爭創“工人先鋒號”的節能先鋒、環保衛士，讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓和諧之花永不凋謝!
關于最新節能環保倡議書范文
廣大農牧民朋友們：
環境是我們人類及自然界所有生物賴以生存的基礎。愛護地球、維護生態、保護環境是我們每一個公民義不容辭的責任。六月正值蟲草采挖高峰期，廣大農牧民朋友們，在您向大自然索取的同時，請您保護好養育您的大地、山川、河流，我們在此提出倡議：
您在山上采挖蟲草的時候，請隨手帶走白色污染垃圾，高山上的植被很脆弱，您的不經意間可能對“他們”造成無法恢復的傷害。從你我做起、從點滴做起，隨手帶走方便面塑料包裝、不可降解塑料飯盒、一次性筷子、飲料瓶等破壞環境的有害垃圾。同時，希望采挖蟲草挖開地面后，隨手把它蓋上，這樣的一個小小舉動，卻對環境起到一個再生的作用，也體現了接受自然饋贈后的一份感恩之心。
自然、樸素、簡單的生活正在回歸，低碳、節約已經成為新的生活時尚。讓我們攜手，從我做起，從現在做起。下面是小編給大家整理的低碳環保倡議書作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
低碳環保倡議書作文600字1過低碳生活，創造綠色家園，我們要行動起來。綠色是生命的基調，綠色是文明的組成，植樹造林不但可以增添綠意，還能達到減碳的效果。恰逢春季，正是植樹造林的好時機，請您親手種下一棵樹，為自己，為家人，為地球添一份綠，許一份美好的愿望，積極帶頭掀起低碳生活、植樹造林的。在此，學校大隊部向全校師生發出倡議：
從現在開始：
1.購買簡單包裝的商品，選購綠色產品、綠色食物，倡導綠色消費;
2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等)，減少垃圾，進行垃圾分類，回收資源;
3.使用節能電器，電器使用后完全關閉電源，節約用電;適度使用空調;
4.多騎自行車、多坐公交車，為節能減排出力;
5.重復使用紙張，雙面打印，多發電子賀卡、電子郵件，保護森林;
6.親近大自然，參加植樹造林活動，認養(捐植)一棵樹木，寄托自己的理想，埋下自己的愿望。
7.在家中，多養幾盆花。
8.關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”文明活動，爭做綠色文明使者，讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。
讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任!
低碳環保倡議書作文600字2低碳讓生活更美好
?“低碳，讓生活更美好”俗話說的好，許多人可能都不太熟悉“低碳”這兩個字，現在我就帶大家在我家的一些故事中，去了解“低碳”是什么。
首先，低碳生活的方式，就是在生活中注重節約用水。有好幾次，媽媽把洗米的水給倒了，我覺得這樣很浪費水。連忙對媽媽說：“媽媽，媽媽!不能浪費水啊，節約用水是每個人都該做的事，您應該把水留著，然后，上廁所時，用這個水來沖馬桶，這樣不既節約又環保嗎?”媽媽聽了也非常慚愧，點了點頭。
很多爸爸都非常愛看電視，我的爸爸就是這樣的。
記得有一次，爸爸吃飯時，把電燈和電視全都開著。我非常生氣，把他們都關了。然后，對爸爸說：“爸爸，你怎么能這樣呢?”“怎么了o_o?”我非常憤怒，張開嗓門說：“現在電燈、電視、空調、電腦······任何電器一旦不用了，一定要隨手關掉，這樣才能節約用電、環保。”聽了我的一番話，爸爸不好意思得低下了頭，對我說：“是我錯了，我一定會節約用電的。”
有些孩子非常喜歡運動，家長可能會買一些健身器材給孩子用，但孩子們可以把這些時間用來在外面適當的放松一下，這樣才不會帶來污染。
其實，低碳并不遙遠。只要多注意生活中的一些細節，就可以起到降低消耗的作用。從節約一滴水，一升油，一張紙，一度電開始，實現全名行動，人人出力。
低碳環保倡議書作文600字3全體學生:
綠色的地球是我們人類生存、生活的唯一場所。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。地球是我家，我要愛護她。“節約資源，保護環境”是我國的基本國策。我們要向偉大的愛國主義者、卓越的科學家李四光學習，我們要學習和了解地球科學知識，更廣泛、更深入地認識我國國土資源和生存環境的基本國情，從小培養對我國國土資源、生活環境的憂患意識和節約意識，從小樹立科學發展觀，爭創“李四光中隊”，爭當“環保小衛士”。
同學們，為了保護地球的綠色、為了我們的生活更加美好，讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：
1、倡導從我做起、從身邊的小事做起，保護好賴以生存的環境。
2、倡導節約每一滴水、一度電、一粒米、一張紙，使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，生活垃圾分類放置，拒絕食用野生動物。
3、提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的“生態時裝”，食用無污染、無公害且安全、優質、營養的“綠色食品”，使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器，盛裝物品使用“綠色包裝”，禁止“白色污染”，搞好居室衛生，注重室內和庭院的綠化。
4、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，增強“人類只有一個地球”的憂患意識，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。
5、努力建設綠色校園，過低碳生活，綠化和美化我們的校園、我們的地球，使我們生存的環境更加美好舒適。
同學們，行動起來，從我做起，從身邊做起，讓我們共同關愛保護我們的地球吧。
低碳環保倡議書作文600字4地球是我們的家園，我們應該保護它，不要污染它。要想做到低碳生活，其實很簡單。
記得去年夏天，天氣非常熱，我和弟弟、妹妹“躲”在家里看電視。弟弟離開沙發，走到空調下，找了找空調遙控器，便“啪啪”的按了幾下。我好奇地問弟弟：“你剛才干了什么呀?”弟弟說：“沒干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調下，拿起空調遙控器，看了一眼，呀，原來弟弟把空調調到了24攝氏度。我急忙找來爸爸說：“爸爸，你快跟弟弟說叫他把空調關掉吧，如果我們把空調關掉，把電風扇打開。那能減少多少排碳量啊，又能為大自然節省多少能源。
低碳生活只是一種態度，而不是一種能力。我們應該從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起。低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，甚至可以達到低碳生活的標準。
淘米水可以用來洗臉洗手，茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭，隨手拔下電器頭……這些看似不經意的舉動，都是在為地球減碳。市環保局的專家說“低碳生活”實際上就是節水、省電、省氣和回收四大要素，具體到市民生活中來說，都是些舉手之勞的小事。
低碳生活，其實不僅僅關系到環境保護、節約資源宏大命題。即便在個人生活層面上，它也是好處多多的——既節省生活開支，又有利于身心健康。比如，選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如，少用一度電、少用一張紙、節約一滴水;再比如，使用環保購物袋、認養一棵綠化樹……
低碳生活可以讓我們的身體更健康，環境更優美，我們何樂而不為呢?
低碳環保倡議書作文600字5全市交通運輸系統的干部職工:
低碳生活、綠色出行，減少碳排放是節能、環保、綠色、生態、健康的一種生活方式，是改善我們的生活環境，享受美好人生的一種愿望。為了我們臨汾更加靚麗，為了我們生活更加幸福、環境更加美好，我們向全市交通運輸系統干部職工提出倡議：
一、爭做綠色出行文明交通的踐行者。
我們倡議大家乘坐公共交通工具，或選用自行車、步行等綠色方式出行，形成“能走不騎，能騎不坐，能坐不開”的出行理念,盡量減少摩托車、小汽車的使用,要把步行和騎自行車出行作為緩解交通壓力、促進節能減排、保護環境、強身健體的有效行動。若是要開車出行，大家要選擇正規加油站品質好的國五標準汽油，堅決杜絕廉價劣質汽油對大氣造成的污染。
二、爭做綠色出行文明交通的宣傳者。
我們倡議大家要積極向親朋好友和周邊群眾宣傳開展“綠色健康出行，文明和諧交通”的意義，宣傳健康、環保的出行方式，帶動更多人自覺參與到“綠色出行，文明交通”行動中來，人人爭做倡導綠色交通、文明交通、愛護環境的宣傳者、傳播者、踐行者。
讓我們攜起手來，從我做起，從現在做起，更加自覺積極地參與到“綠色交通”這項活動中來，為我們出行更便捷、交通更暢通、環境更優美、家園更綠色健康而共同努力!。
校園綠色環保倡議書
親愛的同學們：
你們知道嗎?中國人均資源量僅為世界平均水平的1/2，人均水資源量僅為1/4，森林覆蓋率僅為世界水平的60%左右，于是國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分，節約型社會呼喚節約型校園，期待建設節約型校園。學校是育人的場所，環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一，建立節約型和環境友好型校園，這不僅是學校自身發展的需要，更是我們學生應有的社會責任。
當你在這美麗的校園中學習，為我們美好的未來而努力著時，相信我們每一個同學都渴望有一個干凈的校園，渴望健康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環境。為了增強大家的環境保護意識，營造建設節約型校園的良好氛圍，讓校園、班級環境更加整潔靚麗，我校團委懇切地向師生們提出如下倡議：
1、廢品回收：每班在各自的教室后面設置一個資源回收角(可用紙箱或袋子代替)，將可回收垃圾，如：廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢織物等置入其中。
2、節約用水：用完水后，要及時關掉水龍頭;見到滴水的龍頭，及時擰緊;避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水;有損壞的龍頭及時找管理人員更換。
3、節約用電：做到人走燈滅，光線充足時，不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”的情況發生。
4、生活節儉：不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在食堂就餐酌量打飯，節約每一粒糧食，培養良好的生活習慣，讓節約美德代代相傳。
5、愛護校園一草一木：做綠色使者，保持空氣清新。
6、養成好習慣：不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑和廢棄物，不制造影響他人的噪聲。選購綠色產品，少用一次性制品，減少白色污染。
地球村的小公民們：
我們賴以生存的地球只有一個，它多么需要我們的保護啊!可是，有些小公民非但不聽，你們看，餐桌上被丟棄的食物，堆積如山的一次性筷子，嘩嘩流淌的自來水。。。。。。。這樣的畫面真是觸目驚心。
地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那么壯觀。但現在，人類為了自己的利益，不惜亂采亂挖，隨意排放污染物......于是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了......地球母親正在痛苦的。如果地球被污染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球恢復原來的面貌。因此，我建議： 1.盡量少用一次性類物品，減少白色污染，自備購物袋和籃子。
2.不管在生活中，學習中，還是工作中，都要節約資源。用水，用電，要節制。杜絕各種浪費跡象，消費也要節儉一點。
3.廢紙，廢塑料，廢金屬等所有可回收物品，要分類回收，是資源可以不斷再生，從而減少垃圾污染。
4.植樹造林，愛護身邊的一寸地，一株花草，一棵樹木。多種些花草樹木，來綠化環境，防止污染環境。
5.注意個人衛生，不隨地吐痰，不亂人垃圾，不在人多的地方吸煙，不制造噪音。
公民們，保護環境人人有責。切記：我們只有一個地球。我們要攜手保護家園。那樣，我們就可以住在空氣清新的搖籃里，在一張張笑臉下成長，在清澈的泉水里沐浴! 公民們，切記：我們只有一個地球。
xxx
范本二
敬愛的市長伯伯：
您好!
地球，是人類的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，哺育著我們健康成長;微風，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕撫摸著我們的臉頰。可是，市長伯伯您知道嗎，我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!
大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人，把垃圾隨手一扔，可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們，也不肯往前多走一步。
在回家路上，常常可以看見許多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙，蔓延到馬路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益，卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面，因為人們不懂得珍惜她，愛護她，所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗，光彩的面孔了。
家園只有一個，地球不能克隆!據統計，世界每年所散發出來的，對人類身體健康有較大威脅的物體竟高達6億多萬噸!看到這個觸目驚心的數字，市長伯伯您有何感想?
為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點意見：
一、多植樹，少伐木。樹能夠凈化空氣，吸收對人體有害的二氧化碳，為我們提供更多的氧氣。因此，多種一棵樹，多一份氧氣，少一份二氧化碳。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木，人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了，人類也會滅亡。因為降臨在大樹身上的事，終究也會降臨在人類身上。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒有了水，所有的生物都會死去。水，是所有生物及生命都賴以生存的東西，因為一切生命都需要它。然而，由于人類肆意浪費水源，我們的水資源已遭到了嚴重的破壞，瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此，我們要珍惜水源為了地球上所有的生物著想，也為人類自己著想!我們一定要保護水源，愛護水源，只有這樣，萬物才得以生存下去。
尊敬的德育處主任：
你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里，都非常快樂。但是，我發現了學校還有不足的地方：同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭，白花花的水就這樣一點一點地流走，非常浪費，我們都知道地球上能喝的水非常少，而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了，而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水，不用花自家的錢，所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費，如果還不改掉亂用水的壞習慣，世界上的水資源就會急速枯竭，大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議：
1.在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。
2.在全校發出倡議書，提高同學們的環保意識。
3.派大隊干部在各個樓層巡視，發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。
4.多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。
5.通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。
為了做到一個真正的環保綠色學校，請你們采納我的建議吧。
祝：工作順利、身體健康!
范文二
尊敬的校領導：
你們好!
我們的校園好似一座美麗的大校園，那里有百花盛開的后花園，有綠如筆毯的足球場，有郁郁蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽，我來到學校;晚上，踏著夕陽的余暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園里，我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的后花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄;一個完好的本子，被人撕裂后，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以后不用橡皮擦擦掉重寫，而是很干脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
尊敬的學校領導，為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衛士”的活動，通過廣播、雜志、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境是可恥的，從而自愿加入到保護環境、節約資源的行列中。
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
