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首頁(yè) 精品范文 文明班級(jí)事跡材料

文明班級(jí)事跡材料

時(shí)間:2022-03-20 20:28:21

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇文明班級(jí)事跡材料,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

文明班級(jí)事跡材料

第1篇

一、樹立正確的思想觀

 以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為重點(diǎn),德育誓詞貫穿始終,通過(guò)開主題班會(huì)、觀看視頻、誦讀報(bào)紙,進(jìn)行思想陶冶,把握方向,與時(shí)俱進(jìn),提高了每位同學(xué)的政治思想水平和熱情,體現(xiàn)蓬勃向上的生機(jī)。

二、遵紀(jì)愛校  團(tuán)結(jié)向上

 在軍訓(xùn)期間,班主任每天陪學(xué)生頂著烈日參加訓(xùn)練,關(guān)心學(xué)生的身心變化,和學(xué)生建立起了深厚的感情。根據(jù)學(xué)生的情況組織全班同學(xué)競(jìng)選出班委和團(tuán)委干部,全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)《中職學(xué)生守則》及學(xué)校《十要、十不準(zhǔn)》,共同制定出班規(guī),以學(xué)校量化考核和曝光臺(tái)為鏡子,牢記校訓(xùn),認(rèn)真做好早宣誓、午唱歌活動(dòng),在升國(guó)旗、課間操和學(xué)校的各項(xiàng)大型活動(dòng)中表現(xiàn)出又快又齊,集體呈現(xiàn)出飽滿的熱情。

三、學(xué)習(xí)氛圍濃郁

 19室設(shè)一班學(xué)生以勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新為優(yōu)良學(xué)風(fēng),班干部積極負(fù)責(zé),班級(jí)凝聚力較強(qiáng),重視課堂學(xué)習(xí)效果和熱情,充分利用自習(xí)課開展繪畫學(xué)習(xí),使學(xué)生的繪畫水平得到很大的提升,良好的學(xué)風(fēng)受到領(lǐng)導(dǎo)及任課老師好評(píng)。

四、用勞動(dòng)創(chuàng)造美 

同學(xué)們都能發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、為他人服務(wù)的精神,堅(jiān)持每天做好寢、教室衛(wèi)生,在量化考核中勞衛(wèi)成績(jī)名列前茅,衛(wèi)生流動(dòng)紅旗先后在班級(jí)保留7次,創(chuàng)造了較高的量化記錄。

五、興趣小組豐富校園生活 

中職學(xué)校的課余生活比較充足,我充分利用課外活動(dòng)時(shí)間提高學(xué)生的業(yè)余愛好,讓同學(xué)們都能夠放下手機(jī)不迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲,投入書畫、音樂(lè)、球類等有意義的活動(dòng)當(dāng)中,積極參加學(xué)校的各類競(jìng)賽,使學(xué)生的校園生活豐富多彩。

六、安全無(wú)事故

第2篇

三好學(xué)生主要事跡材料范文(一)xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊(duì)委員,六年來(lái)她勤奮的背影,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱忱的笑臉,樂(lè)于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

xxx同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,可見,決定自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績(jī)最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。

功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí) “三好學(xué)生”的稱號(hào)。是樂(lè)隊(duì)的主力成員,是少先大隊(duì)委的核心力量,班級(jí)的中流砥柱,面對(duì)成績(jī)xxx同學(xué)從不驕傲,她說(shuō):這算不了什么,俗話說(shuō)“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

xxx同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的 小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)校看見誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無(wú)私,正如她自己在競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí)說(shuō)的那樣:身為干部同學(xué)的公仆,不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言,有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被同學(xué)老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

三、善待差生,樂(lè)于助人。

xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說(shuō),祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問(wèn)題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

作為一名少先隊(duì)員,xxx同學(xué)能夠珍惜這份榮耀,她時(shí)刻牢記自己少先隊(duì)員的時(shí)代使命感,努力自強(qiáng)自立,自覺培養(yǎng)自己各方面能力,培養(yǎng)各種興趣愛好。參加了繪畫、舞蹈、英語(yǔ)班的學(xué)習(xí),她積極參加各類競(jìng)賽并獲得各種獎(jiǎng)項(xiàng)。

“小荷才露尖尖角”,我們相信,xxx同學(xué)憑著自己對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)未來(lái)的美好憧憬,她一定會(huì)一步一個(gè)腳印地走下去,穿過(guò)茫然簾,越過(guò)蕭瑟江,翻過(guò)荊棘山,決不會(huì)帶著遺憾走出校園,一定會(huì)為她的校園生活畫上圓滿的句號(hào)!!!

三好學(xué)生主要事跡材料范文(二)賴**同學(xué)一直都很優(yōu)秀,范文之事跡材料:市三好學(xué)生主要事跡。她全面發(fā)展,嚴(yán)格地以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,激勵(lì)自己向高素質(zhì)人才靠攏,不懈奮斗。現(xiàn)將她的先進(jìn)事跡概述如下:

一、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)異

別看她年紀(jì)小卻胸懷大志,從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,有獨(dú)立鉆研的精神,年年學(xué)業(yè)成績(jī)都優(yōu)秀;她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體鍛,身體素質(zhì)好。在成績(jī)面前,她從不驕傲,她說(shuō),這算不了什么。俗話說(shuō):山外有山,人外有人,我還須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、熱情樂(lè)觀、尊敬師長(zhǎng)

賴**同學(xué)從小就立志讀好書,做好人,回報(bào)社會(huì),回報(bào)父母,她也一直在行動(dòng)中不斷踐行著自己的標(biāo)準(zhǔn),深受老師和同學(xué)的好評(píng)。

對(duì)待師長(zhǎng),賴**同學(xué)發(fā)自內(nèi)心地尊重與敬愛,是他們給予了她知識(shí),幫助她成長(zhǎng),沒有老師的辛勤付出,就沒有賴**取得的眾多成績(jī),因此回報(bào)老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>

對(duì)待同學(xué),她從來(lái)都是盡力幫助,以善待人,幫助同學(xué)解答難題,關(guān)心班級(jí)貧困學(xué)生并與他們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),事跡材料《市三好學(xué)生主要事跡》。她以一顆真誠(chéng)的心,得到了大家的認(rèn)可,無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護(hù)。只要是班級(jí)投票選舉,賴**同學(xué)都能獲得絕大多數(shù)選票。周圍鄰居家小孩也受到過(guò)她無(wú)私的幫助,以她為榜樣。

三、善待差生,樂(lè)于助人。

她學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)良。但她并沒因此而滿足,她常說(shuō),祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué),為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問(wèn)題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這,某并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。

幾年來(lái),班上幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

樂(lè)于助人是她的一大特點(diǎn)。平時(shí),若遇同學(xué)的學(xué)習(xí)用品缺了,她總是第一個(gè)幫助解決; 下雨天,她見同路的同學(xué)沒帶傘,就主動(dòng)上前招呼,撐傘送他們回家。她就是這么熱情,這么有愛心,她是少先隊(duì)員的貼心朋友。

四、積極認(rèn)真,工作出色

賴**同學(xué)一直擔(dān)任班級(jí)紀(jì)律委員工作,她一方面對(duì)于學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)積極認(rèn)真地去完成,力求快而好,她所在班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生、班級(jí)文化等各方面評(píng)比均在年級(jí)中名列前茅;另一方面她積極出謀劃策,組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),鍛煉能力,奉獻(xiàn)社會(huì)。

賴**同學(xué)與人為善,樂(lè)觀自信性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭環(huán)境密不可分。父母的積極樂(lè)觀,互敬互愛,為她的成長(zhǎng)創(chuàng)造了一個(gè)良好的氛圍。父母的愛是她奮斗的最大動(dòng)力 ,能回報(bào)父母是她最渴望實(shí)現(xiàn)的愿望。她從不比吃比穿,不虛榮,自立自強(qiáng),父母看到她優(yōu)秀成績(jī)時(shí)的微笑是對(duì)她最大的安慰。和諧的家庭是她奮斗的良好基礎(chǔ),使她可以無(wú)憂地開創(chuàng)自己的未來(lái)。

總之,賴**同學(xué)洋溢著青春朝氣,開朗自信,樂(lè)于助人,成績(jī)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀(jì)的好少年。

我叫趙純祎,今年12歲,是新?lián)釁^(qū)民主小學(xué)五年三班的學(xué)生,范文之事跡材料:市三好學(xué)生事跡材料。今天我很幸運(yùn)地被班主任老師推薦,參加撫順市優(yōu)秀少先隊(duì)員的評(píng)選,既感到十分激動(dòng),又感到無(wú)比自豪。

我是一個(gè)活潑開朗的女孩,平時(shí)積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中能夠起表率作用,受到了老師的好評(píng),在同學(xué)們心目中有很高的威信。作為中隊(duì)長(zhǎng),我處處嚴(yán)格要求自己,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問(wèn),學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)嗟谝唬Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)?nèi)嗟诙N覠釔郯嗉w,處處為班集體著想,為老師分擔(dān)工作,我班的班會(huì)、中隊(duì)會(huì)、聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)的策劃及組織都是由我來(lái)完成的。雖然占用了我很多時(shí)間,但我始終認(rèn)為,能為同學(xué)們服務(wù)是一種榮譽(yù)。雖然我的努力得到了同學(xué)們的贊揚(yáng),但我從來(lái)不驕傲,而是把愛心傳遞給每一個(gè)同學(xué),我特別關(guān)心班級(jí)的弱勢(shì)同學(xué),比如兒童節(jié)、元旦,我能為他們送去一份小禮物,表達(dá)我對(duì)他們的祝福,鼓勵(lì)他們?cè)鰪?qiáng)自信,不斷進(jìn)取,我用實(shí)際行動(dòng)讓他們充分感受到了我們的班級(jí)就是他們的家,這里充滿了溫馨與幸福。

凡是認(rèn)識(shí)我的人都夸我聰明,其實(shí)我深深懂得成功是以勤奮為基礎(chǔ)的,幾年來(lái)我是用汗水與淚水來(lái)成就我的夢(mèng)想。每當(dāng)周六、周日,小朋友們或者休息,或者由父母?jìng)兣阒螒驎r(shí),我都在抓緊分分秒秒充實(shí)提高自己,事跡材料《市三好學(xué)生事跡材料》。五年來(lái),我?guī)缀躏L(fēng)雨無(wú)阻,克服了重重困難,參加了許多業(yè)余學(xué)習(xí),如音樂(lè)素養(yǎng)、鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、古箏、奧數(shù)、作文、英語(yǔ)等,而且取得了可喜的成績(jī)。最使我難忘的是2019年遼寧電視臺(tái)要舉辦一場(chǎng)六、一兒童文藝晚會(huì),我作為撫順市唯一被推薦的代表參加了這次演出。演出既使我感到自豪又使我感到有很大的壓力。我知道,我的演出必須成功,否則就會(huì)給學(xué)校摸黑,給撫順市丟臉。緊張的排練,使我的嗓子啞了,手腳也不聽使喚了,但我并沒有灰心,而是用腦子一遍又一遍的反復(fù)默記。經(jīng)過(guò)我的努力,演出獲得了極大的成功。由于我的出色表現(xiàn),我還參加了撫順市的廣場(chǎng)文藝晚會(huì)呢!

在學(xué)校,我是一名好學(xué)生,在家里,我也是個(gè)好孩子。雖然我是爺爺奶奶的心肝寶貝,但我從不嬌生慣養(yǎng),而是經(jīng)常幫大人們做一些力所能及的家務(wù)。比如,幫奶奶擇菜,幫媽媽洗碗,幫爸爸擦皮鞋。當(dāng)爺爺奶奶累了的時(shí)候,為他們捶捶背,父母生病時(shí),為他們端水送藥……我知道我的成長(zhǎng)傾注了他們的心血,沒有他們的付出就沒有我今天的成功,所以我始終懷著一顆感恩的心,用行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們給予我的愛,用成績(jī)來(lái)證明我是一個(gè)最優(yōu)秀的孩子,他們多年的心血并沒有白費(fèi)。

在社會(huì)上,我爭(zhēng)做一名優(yōu)秀小公民。坐車時(shí),我能主動(dòng)為老人讓座;在公共場(chǎng)所,講究社會(huì)公德;有時(shí)還能參加一些社會(huì)活動(dòng),比如清理白色污染,到消防部隊(duì)慰問(wèn)演出等。我覺得,增強(qiáng)公民意識(shí),提高道德修養(yǎng),是我們小學(xué)生必須做到的。

我是個(gè)好孩子,我是個(gè)好學(xué)生,更是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。雖然我只是五年級(jí)的學(xué)生,但我取得了令人可喜的成績(jī)。2019年6月參加了遼寧省的六一兒童晚會(huì);2019年9月參加了撫順市的廣場(chǎng)文藝晚會(huì);2019年1月參加了撫順市少年兒童迎新年兒童專場(chǎng)晚會(huì);現(xiàn)在我的英語(yǔ)已經(jīng)學(xué)到八年級(jí)了;古箏已經(jīng)達(dá)到七級(jí);鋼琴十級(jí)、舞蹈十三級(jí)、聲樂(lè)九級(jí),這三項(xiàng)都是全國(guó)考級(jí)的最高級(jí),這些成績(jī)?cè)谛W(xué)生中可謂佼佼者了,但我決不會(huì)驕傲,我會(huì)繼續(xù)努力,爭(zhēng)取更優(yōu)異的成績(jī),為民主小學(xué)爭(zhēng)光。

三好學(xué)生主要事跡材料范文(三)xx是一名初三的學(xué)生,她在校級(jí)三好學(xué)生中參與并當(dāng)選了市級(jí)三好學(xué)生.

她一直朝著這個(gè)方向而堅(jiān)持不懈地努力,機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,最終她當(dāng)選了市級(jí)三好學(xué)生。

老師和同學(xué)都認(rèn)為她在日常生活中個(gè)方面都很優(yōu)秀。在班里也總能起到帶頭模范作用,她得到了老師和同學(xué)的一致好評(píng),這與她平常的好習(xí)慣是分不開的。

在思想方面她表現(xiàn)很優(yōu)秀,健康向上,積極進(jìn)取,思想端正,吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標(biāo)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)。養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)。助人為樂(lè),遵守學(xué)校的個(gè)項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),有著強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,她認(rèn)為對(duì)于品德的完善不僅僅是自身的完善,也有相當(dāng)一 部分在于他人的態(tài)度和價(jià)值。她做到了嚴(yán)于律己,寬以待人。這就是她在思想品德方面的優(yōu)點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)方面,從初一到初三,每個(gè)學(xué)年度她都被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。她的平時(shí)成績(jī)?cè)诎嗌仙踔潦羌?jí)里一直是名列前茅。每次她都能做好預(yù)習(xí)工作,并寫下她在預(yù)習(xí)中所遇到的問(wèn)題,做到帶著問(wèn)題聽老師講課,有目的的聽課。他平時(shí)上課也十分認(rèn)真,認(rèn)真的聽每一節(jié)課,留心每一個(gè)細(xì)節(jié),認(rèn)真做好上課筆記,從而將知識(shí)條理化,并且可以作為復(fù)習(xí)的依據(jù)。而她在課上也總是善于思考,跟著老師的思路走,向老師提出自己的觀點(diǎn)和問(wèn)題,從不留下漏洞。在課后,她肯定會(huì)完成基本的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù),并且在完成作業(yè)后做好復(fù)習(xí)工作,將自己的知識(shí)鞏固,為更大的提高自己做好基礎(chǔ)工作。當(dāng)然她也不是一心只讀死書,在完成學(xué)業(yè)后,也做到了德智體美勞的全面發(fā)展,積極參加體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)自己的體質(zhì),使自己擁有健康的身體,快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

第3篇

xx同學(xué),今年11歲,是xx縣第一小學(xué)四年五班學(xué)生。他在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,各科成績(jī)優(yōu)異;在實(shí)踐中大膽嘗試,勇于創(chuàng)新;在班級(jí)工作中,能出色地完成老師交給的任務(wù)。他時(shí)刻注意自己的言行,在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現(xiàn),是同學(xué)們的好榜樣。

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

在學(xué)習(xí)上,他能夠嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育。從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思,年年成績(jī)都優(yōu)秀;他熱愛勞動(dòng),積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)較好。他曾獲得“優(yōu)秀班級(jí)干部”,“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。,此外,還積極參加各種比賽,獲得讀寫大賽一等獎(jiǎng),規(guī)范字書寫大賽一等獎(jiǎng),數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng),朗讀競(jìng)賽活動(dòng)三等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。在成績(jī)面前,他從不驕傲。并不斷努力,追求更高的目標(biāo)。

二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

無(wú)論是在家在校,他都能接受到正確思想的教育 和熏陶,因此,xx像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在同學(xué)中,他是一名懂事的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任他。幾年來(lái),他勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,對(duì)老師交給的任務(wù),他總是做得有條不紊。他處處以身作則,為同學(xué)樹立榜樣。幾年來(lái),上學(xué)從不遲到或早退,上課專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各科作業(yè)。

三、團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。

他具有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。他認(rèn)為,只有讓全班同學(xué)都進(jìn)步那才是一件大樂(lè)事。他不僅和學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)在一起談心得,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取更大進(jìn)步,還經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。

xx的每一個(gè)進(jìn)步,都是和各位老師的辛勤培育分不開的。班主任老師給了他極大的鼓勵(lì),每年班主任給他的評(píng)語(yǔ)都是:思想進(jìn)步、成績(jī)優(yōu)秀、關(guān)心集體,熱愛勞動(dòng),要作同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。在今后的學(xué)習(xí)生活中,他一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,再接再厲爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步!

他就是品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛集體、向上的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)展的綜合素質(zhì),同學(xué)中的佼佼者!

事跡材料(二)

從一年級(jí)起,我就一直擔(dān)任班長(zhǎng),可謂是名副其實(shí)的老班長(zhǎng)了。

我現(xiàn)任六(3)班的班長(zhǎng)。我品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)于助人、熱愛集體、積極爭(zhēng)章,是老師的得力助手,也是同學(xué)們的“知心姐姐”。我以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的名人,校園里的風(fēng)景線。

在學(xué)校,我協(xié)助老師管理班級(jí),當(dāng)同學(xué)有不懂的地方,我會(huì)熱心幫助同學(xué)。我以身作則,是同學(xué)們的榜樣。當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)時(shí),我會(huì)積極參加,爭(zhēng)取為班級(jí)獲得榮譽(yù)。讓老師和同學(xué)為我驕傲。

在學(xué)習(xí)上我名列前茅,各科成績(jī)優(yōu)異,每年被評(píng)為“三好學(xué)生”,每月被評(píng)為“文明之星”,是學(xué)習(xí)上的小博士,更是令人羨慕的“小作家”。我的習(xí)作《愛的眼淚》在小天鵝杯全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)新作文大賽中榮獲一等獎(jiǎng),在上虞市中華贊詩(shī)詞歌賦創(chuàng)作比賽中獲一等獎(jiǎng),在慶祝建國(guó)60周年“”在校“愛的故事”征文比賽中榮獲一等獎(jiǎng),在學(xué)校舉行的現(xiàn)場(chǎng)作文競(jìng)賽、征文比賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽中,我多次獲得一等獎(jiǎng),還被授予一級(jí)“全國(guó)校園小作家”稱號(hào)。還在“賀歲祖國(guó)”為主題的全國(guó)知識(shí)競(jìng)賽中獲得銀獎(jiǎng)。

老師和同學(xué)們還夸我多才多藝。我從小酷愛寫作,多次在各類比賽中獲獎(jiǎng),曾獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng),我的習(xí)作在《小學(xué)生作文向?qū)А贰痘ɑ稹返入s志報(bào)刊上發(fā)表,并多次獲獎(jiǎng)。

第4篇

一、指導(dǎo)思想:

通過(guò)“美德少年”的評(píng)選表彰活動(dòng),樹立學(xué)生身邊的典型形象,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)美德、弘揚(yáng)美德、踐行美德,從自我做起,培養(yǎng)良好習(xí)慣,強(qiáng)化自身素質(zhì)。用行動(dòng)關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛學(xué)校,關(guān)愛他人,做一個(gè)有道德、有品位的人。

二、評(píng)選范圍:

全校在校學(xué)生

三、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):

1、遵紀(jì)守法,舉止文明,不做學(xué)校禁止的事;尊敬師長(zhǎng),心存感恩,主動(dòng)向老師問(wèn)好;關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人;樂(lè)觀向上,自尊自信,勇于創(chuàng)新。

2、學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)顯著;興趣廣泛、學(xué)有所長(zhǎng);積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。

3、遵守上下課紀(jì)律,上下樓秩序;遵守公共交通秩序,愛護(hù)公物,維護(hù)學(xué)校形象。

4、愛護(hù)環(huán)境,主動(dòng)彎腰,撿起碎紙;自覺把食品袋和紙屑投進(jìn)垃圾箱;文明就餐,自覺排隊(duì),不剩飯菜;不買零食,有良好的行為習(xí)慣。

5、孝敬父母,尊重長(zhǎng)輩,鄰里和睦;勤儉節(jié)約,艱苦樸素;學(xué)會(huì)自理,常做家務(wù)。在家給父母老人倒一杯水、端一碗飯,每周與父母老人談一次心。

四、評(píng)選時(shí)間:2013年5月中下旬

五、具體措施:

第一步:宣傳發(fā)動(dòng):學(xué)校公布、班內(nèi)張貼公示評(píng)選方案,讓每一個(gè)學(xué)生了解并支持本項(xiàng)活動(dòng)。

第二步:評(píng)選

1、美德少年每學(xué)期評(píng)選一次。

2、班級(jí)將本班美德少年擇優(yōu)選出2名向年級(jí)推薦,年級(jí)長(zhǎng)負(fù)責(zé)確定年級(jí)美德少年候選人。七年級(jí)20名,八年級(jí)10名,。年級(jí)美德少年候選人要認(rèn)真撰寫先進(jìn)事跡材料,(材料要求不低于600字,事跡真實(shí)可靠、表述準(zhǔn)確貼切、條理清晰分明。)填寫“美德少年”申報(bào)表,上交政教處。

3、政教處負(fù)責(zé)確定學(xué)校美德少年候選人。將學(xué)校美德少年候選人名單在校內(nèi)公示一周無(wú)異議后,提交校委會(huì)認(rèn)定。

4、當(dāng)選“美德少年”的學(xué)生,學(xué)校頒發(fā)證書、獎(jiǎng)牌,獎(jiǎng)品。照相留念,載人校史。

六、活動(dòng)要求:

1、高度重視,保證質(zhì)量。評(píng)選表彰美德少年是我校弘揚(yáng)正氣的有力舉措,是塑造高素質(zhì)學(xué)生的得力平臺(tái)。各年級(jí)、各班切實(shí)加強(qiáng)組織,精心安排,真正選出我校誠(chéng)實(shí)守信、孝老愛親、勤奮好學(xué)、樂(lè)于助人等在養(yǎng)成教育方面表現(xiàn)突出的學(xué)生,使美德少年成為全校學(xué)生的楷模。

2、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。各班要充分運(yùn)用主題班會(huì)、黑板報(bào)等各種載體,學(xué)習(xí)美德少年的先進(jìn)事跡;學(xué)校將通過(guò)多種方式大力宣傳各班涌現(xiàn)的典型人物和先進(jìn)事跡,努力在學(xué)校形成學(xué)習(xí)美德少年、爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好道德風(fēng)尚。

第5篇

為了紀(jì)念“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”46周年,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育,讓學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,關(guān)愛他人,熱愛集體,更好地成長(zhǎng),特舉行該活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月份

四、活動(dòng)內(nèi)容

一、做好學(xué)雷鋒活動(dòng)的動(dòng)員工作,向全體學(xué)生發(fā)出倡議書。

1、3月2日利用周一升旗儀式時(shí)間向全體師生講述雷鋒同志的生平事跡并發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí),積極參加青年志愿者活動(dòng)”的倡議書(發(fā)表在我校德育博客)。希望同學(xué)們能利用課余時(shí)間瀏覽學(xué)習(xí)。

2、各班召開一次以學(xué)雷鋒活動(dòng)為主要內(nèi)容的主題班會(huì),寫好本班活動(dòng)計(jì)劃。

3、以“弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園”為主題創(chuàng)編一期班級(jí)黑板報(bào)(3月19日評(píng)比)

二、積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),把此項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。

1、把三月份作為我校學(xué)雷鋒活動(dòng)月,要求每位同學(xué)至少為社會(huì)為學(xué)校做一件好事。

2、開展“爭(zhēng)做文明市民,為社會(huì)獻(xiàn)愛心”活動(dòng),3月17日組織青年志愿者學(xué)生到學(xué)校周邊主要街道清理垃圾和社區(qū)老人活動(dòng)中心打掃衛(wèi)生。

三、召開總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)活動(dòng)期間涌現(xiàn)的好人好事進(jìn)行總結(jié)和表彰。

第6篇

榮昌縣玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)(通知)

玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)于開展

第四屆 “校園之星”評(píng)選活動(dòng)的通知

各年級(jí)組、教研組:

為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì),養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,豐富校園文化內(nèi)涵,樹立典型,發(fā)揮榜樣的帶頭作用,在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究,學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評(píng)選活動(dòng)。“校園之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠(chéng)信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類別。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

學(xué)校成立“校園之星”評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):楊文松

副組長(zhǎng):賈文麗 郭以才 葉曉紅

組 員: 陳逾 張莉林小蘭 隆婷婷

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室:

主任:陳逾(兼)

成員: 陳 佳 楊 佳 翁邦君李成玖

二、評(píng)選辦法:

逐層推薦,公開評(píng)選

三、評(píng)選名額:校級(jí)60名;班級(jí)140名

四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

學(xué)校為獲得校級(jí)“校園之星”榮譽(yù)稱號(hào)的60名學(xué)生在“六· 一”慶祝大會(huì)上頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級(jí)“校園之星” 獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過(guò)廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。

五、評(píng)選條件:

㈠禮儀之星

1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志,升旗儀式精神飽滿,保持安靜,認(rèn)真聽講。

2、在校積極使用禮貌用語(yǔ),舉止文明大方,不說(shuō)粗話、臟話,不打架,不叫他人綽號(hào),見到師長(zhǎng)和外來(lái)客人能主動(dòng)問(wèn)好。

3、同學(xué)之間和睦謙讓,互相幫助,不鬧糾紛,不吵架打架。課間玩耍文明,不追逐打鬧,不串班,不爬窗。

4、穿著整潔,個(gè)人衛(wèi)生良好,不在地上滾爬,不亂丟雜物,見到有人亂丟能勸阻,見到雜物能主動(dòng)撿起。

5、集會(huì)做操做到“快、靜、齊”,不插隊(duì)、不推搡、不擁擠,上下樓梯靠右行,腳步輕輕,保持安靜,遇到交叉主動(dòng)避讓。

(二)誠(chéng)信之星

1. 講誠(chéng)實(shí)、守信用,表里如一,具有優(yōu)良的誠(chéng)信品質(zhì)和道德素質(zhì)。

2. 模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。

3. 嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級(jí)規(guī)定,無(wú)考試作弊等投機(jī)取巧行為。

4、為人正直,不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤,不弄虛作假,勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。

5.團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體。自覺融洽同學(xué)關(guān)系,保持和諧的人際關(guān)系,不做有損集體榮譽(yù)的事。

6.勤奮儉樸,助人為樂(lè)。刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)和勞動(dòng)技能,積極參加有益的文體活動(dòng)和社會(huì)公益活動(dòng)。

(三)、環(huán)保之星

1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí)和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,生活自理能力強(qiáng)。

2、愛護(hù)公共環(huán)境,帶頭開展校園衛(wèi)生保潔,并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園,自覺維護(hù)校園環(huán)境。

3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。

4、無(wú)亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象,積極開展“彎彎腰,拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動(dòng)。

5、節(jié)約水電,養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。

6、主動(dòng)了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí),積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。

(四)、感恩之星

1、在校尊重老師,學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動(dòng)問(wèn)好,與老師關(guān)系融洽。

2、樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)同學(xué),與同學(xué)關(guān)系融洽,贏得同學(xué)的信任和喜歡。

3、在家孝敬長(zhǎng)輩父母,能為家庭做力所能及的勞動(dòng),積極為父母分憂,以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。

4、愛護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境,做人與自然和諧相處的橋梁。

5、積極參加志愿者活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的培養(yǎng)之恩。

6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動(dòng),成績(jī)突出。

(五)、科技之星

1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知,積極參加科學(xué)實(shí)踐活動(dòng),大膽質(zhì)疑,擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。

2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。

3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競(jìng)賽,并取得優(yōu)異成績(jī)。

(六)、藝體之星

1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動(dòng)。

2、具有一定的藝術(shù)或體育特長(zhǎng)。

3、參加各級(jí)比賽,取得優(yōu)異成績(jī)。

六、評(píng)選辦法:

⒈宣傳發(fā)動(dòng)階段(3月4日-3月19日):學(xué)校通過(guò)升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評(píng)選活動(dòng);各班召開主題為“尋找身邊的榜樣,爭(zhēng)做校園之星”的班(隊(duì))會(huì),宣傳評(píng)選方案,讓學(xué)生人人知曉,并積極投入到爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”,督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動(dòng)中來(lái)。

⒉“班級(jí)之星”評(píng)選階段(3月20日-3月29日):各班按照評(píng)選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法,按不超過(guò)班級(jí)人數(shù)10%的比例確定“班級(jí)之星”;班(隊(duì))會(huì)上,“班級(jí)之星”登臺(tái)演講,學(xué)生投票,公正、公平評(píng)選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類“校園之星”各班限報(bào)1名,6類中最多選報(bào)3類。未推薦為校級(jí)“校園之星”候選人的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。校級(jí)“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動(dòng)評(píng)選辦公室(行政辦公室),電子文檔以年級(jí)組為單位發(fā)翁邦君OA。材料截止時(shí)間:3月31日下午4:00。逾期視為放棄。

⒊“校園之星”候選人公示及宣傳階段(4月1日至4月30日):公示候選人照片及事跡材料,候選人通過(guò)校園廣播進(jìn)行自我介紹,讓全校師生全面了解候選人情況,同時(shí),候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章,接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會(huì)調(diào)查和志愿服務(wù)活動(dòng)。

⒋“校園之星”評(píng)選階段

本次活動(dòng)最后評(píng)選過(guò)程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌,尺寸為80cm×80cm,形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級(jí)、申報(bào)類別、個(gè)人簡(jiǎn)介。展示牌底部離地面距離為1.2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌,避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票(候選人不參與)。學(xué)校將候選人個(gè)人簡(jiǎn)介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里,每位候選人投票箱中限投一票,每類候選人中最多投10人。最后,組委會(huì)統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù),每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級(jí)“校園之星”的做為班級(jí)“校園之星”進(jìn)行表彰。

⒌表彰階段(“六·一”期間):學(xué)校走廊張貼每名校級(jí)“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡,并在全校 “六·一”慶祝大會(huì)上為校級(jí)“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品,并邀請(qǐng)受表彰的學(xué)生家長(zhǎng)參加表彰活動(dòng)。班級(jí)“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。

七、有關(guān)要求。

⒈各班要認(rèn)真選拔,按時(shí)完成各階段工作,確保評(píng)選活動(dòng)不搞形式,走過(guò)場(chǎng)。

⒉大造聲勢(shì),形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳,大造聲勢(shì),利用評(píng)選活動(dòng)推動(dòng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)深入開展,在學(xué)生中營(yíng)造人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。

⒊紀(jì)律要求:評(píng)選過(guò)程中要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則,堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),保證質(zhì)量,嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者,取消該班評(píng)選資格,并全校通報(bào)批評(píng)。

⒋注重實(shí)效。各班要結(jié)合評(píng)選活動(dòng),促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,形成人人爭(zhēng)當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭(zhēng)作貢獻(xiàn)的氛圍,力爭(zhēng)使此次活動(dòng)起到良好教育效果。

5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi),超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。6.本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

7.未盡事宜,另行通知。

特此通知

附件:玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”推薦表

榮昌縣玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)

二一四年二月二十七日

主題詞:校園之星 評(píng)選 通知

抄 送:縣教委。

玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)辦公室 2014年3月3日印發(fā)

附:

玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”推薦表

2014年 月 日

班 級(jí)

出 生 年 月 2寸照片 姓 名

班(隊(duì))職務(wù)

參評(píng)類別(禮儀之星、誠(chéng)信之星、環(huán)保之星、感恩之星、科技之星、藝體之星)

獲獎(jiǎng)

情況

主要事跡(100字內(nèi))

第7篇

形象,激勵(lì)廣大小學(xué)生從自我做起,從點(diǎn)滴小事做起,嚴(yán)格要求自己,規(guī)范自己的言行,學(xué)校團(tuán)隊(duì)部決定開

展“八項(xiàng)標(biāo)兵”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將評(píng)選辦法通知如下:

一、評(píng)選對(duì)象

全體在校學(xué)生。

二、評(píng)選內(nèi)容及條件

文明禮儀標(biāo)兵

1.禮貌用語(yǔ)和基本的體態(tài)語(yǔ)言;

2.升旗時(shí),能立正脫帽行隊(duì)禮或注目禮;

3.談吐舉止文明,不說(shuō)臟話。同學(xué)之間團(tuán)結(jié),不相互拳打腳踢或謾罵;

4.不亂摘花、折枝,不亂踩草坪,不攀爬欄桿;

5.遵守公共秩序和交通規(guī)則。

孝敬父母標(biāo)兵

1.知道父母的姓名、生日,關(guān)心父母身體健康;

2.每天上學(xué)、散學(xué)時(shí)主動(dòng)向父母道別問(wèn)好;

3.主動(dòng)為家庭做力所能及的事;

4.聽從父母的教導(dǎo),和父母講話輕聲有禮,主動(dòng)和父母交流自己的學(xué)習(xí)、思想和生活等情況。

勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵

1.坐、立、行、讀書、寫字姿勢(shì)正確;

2.按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不逃學(xué),有病有事要請(qǐng)假;

3.愛惜學(xué)習(xí)用品,課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品,上課專心聽講,積極思考,大膽提問(wèn),回答問(wèn)題聲音清楚;

4.課前預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),按時(shí)完成作業(yè),書寫工整,卷面整潔;

5.遇到挫折和失敗不灰心,不氣餒,遇到困難努力克服。虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn),各科學(xué)業(yè)成績(jī)?cè)?/p>

班級(jí)前列。

勤勞衛(wèi)生標(biāo)兵

1.認(rèn)真做值日,保持教室、校園整潔,主動(dòng)撿拾(打掃)地上的垃圾;

2.衣著整潔,經(jīng)常洗澡,勤剪指甲,勤洗頭,早晚刷牙,飯前便后要洗手;

3.自己能做的事自己做,會(huì)掃地、拖地、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動(dòng),會(huì)收拾自己的房間,物品整齊;

能常期堅(jiān)持為家庭做力所能及的家務(wù)事。

4.不亂涂亂畫,不隨地吐痰,不隨地便溺。

遵守紀(jì)律標(biāo)兵

1.聽到上課鈴聲后很快安靜,等候老師上課,注意聽取課堂上他人發(fā)言,考試不作弊;

2.注意安全,防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒,不做有危險(xiǎn)的游戲;

3.上學(xué)不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)外出按時(shí)回家。

4.不參與封建迷信活動(dòng),不吸煙、不賭博,遠(yuǎn)離,遇到壞人壞事主動(dòng)報(bào)告。

愛護(hù)公物標(biāo)兵

1.不在課桌椅、墻壁上涂抹刻畫;

2.借東西及時(shí)歸還,損壞公物賠償;

3.節(jié)約學(xué)校的水電;

4.愛護(hù)花草樹木等校園設(shè)施。

5.能勸阻破壞公物的行為。

關(guān)心集體標(biāo)兵

1.認(rèn)真做值日,工作得到老師和同學(xué)們的贊揚(yáng);

2.積極參加校內(nèi)外文化體育活動(dòng);

3.認(rèn)真完成集體交給的任務(wù);

4.拾到東西歸還失主或交公。

尊師愛校標(biāo)兵

1.和老師見面主動(dòng)敬隊(duì)禮或問(wèn)好;

2.接受老師的教導(dǎo),常與老師交流自己的思想;

3.尊敬國(guó)旗、國(guó)徽,會(huì)唱國(guó)歌,升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)肅立、脫帽、行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮;

4.知道學(xué)校校歌,會(huì)唱校歌,保持教室、校園整潔。在校外時(shí)自覺嚴(yán)格要求自己,為學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)。

三、評(píng)選程序

1.時(shí)間安排

十月份文明禮儀標(biāo)兵孝敬父母標(biāo)兵十一月份勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵勤勞衛(wèi)生標(biāo)兵

十二月份遵守紀(jì)律標(biāo)兵愛護(hù)公物標(biāo)兵一月份關(guān)心集體標(biāo)兵尊師愛校標(biāo)兵

2.推薦名額

各班級(jí)根據(jù)評(píng)選條件,擇優(yōu)推薦,每項(xiàng)標(biāo)兵每班推薦1人。

3.申報(bào)材料

各班級(jí)在每月底推薦時(shí)須提供以下材料:(1)標(biāo)兵申請(qǐng)表一份;標(biāo)兵5寸生活照一張。(2)獲獎(jiǎng)證書

的復(fù)印件。(3)事跡材料(200字左右)的電子文本并上傳至小學(xué)ftp八項(xiàng)標(biāo)兵文件夾,過(guò)時(shí)不報(bào)視為自動(dòng)

放棄。

四、表彰和獎(jiǎng)勵(lì)

團(tuán)隊(duì)部依照評(píng)選條件對(duì)班級(jí)推薦人選進(jìn)行初審。同時(shí),聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、任課教師組成評(píng)審委員會(huì),對(duì)候選

人進(jìn)行考察,最終確定標(biāo)兵獲得者。我校將為獲得“八項(xiàng)標(biāo)兵”榮譽(yù)稱號(hào)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,并從中擇優(yōu)推薦

上宣傳欄進(jìn)行報(bào)道宣傳,為全校同學(xué)樹立學(xué)習(xí)的楷模。

五、評(píng)選工作的具體要求

1.高度重視,加強(qiáng)組織。各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí)開展這一活動(dòng)的重要性,認(rèn)真做好活動(dòng)的具體組織協(xié)調(diào)工

作。

2.認(rèn)真審核,嚴(yán)格把關(guān)。各班級(jí)在推薦申報(bào)過(guò)程中,要本著實(shí)事求是,中選優(yōu)的原則,嚴(yán)格依照有關(guān)

要求開展評(píng)選,真正把最優(yōu)秀的候選人推薦上來(lái)。保證評(píng)選工作的公平、公正和公開。

第8篇

陳靜同學(xué)是我校二年二班的學(xué)習(xí)委員。該生思想進(jìn)步,學(xué)習(xí)刻苦,成績(jī)優(yōu)異,而且具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),深受學(xué)校、老師及同學(xué)的好評(píng)。現(xiàn)將她的事跡介紹如下:

一、思想進(jìn)步,熱愛集體,關(guān)心他人

陳靜同學(xué)思想進(jìn)步,她時(shí)刻關(guān)心集體,在班級(jí)工作中積極主動(dòng),是老師的得力助手。新學(xué)期伊始,在班級(jí)環(huán)境布置工作中,她積極出謀劃策,并且組織另外5名班干部利用雙休日粉刷教室、布置墻壁,使我們班的環(huán)境布置成為校的楷模。

該生具有一顆金子般的心,她經(jīng)常幫助有困難的同學(xué)。去年我校的劉廣學(xué)同學(xué)患病住進(jìn)了醫(yī)院,急需十幾萬(wàn)的醫(yī)藥費(fèi),陳靜得知后,立刻在全班進(jìn)行“愛心奉獻(xiàn)的思想動(dòng)員,她本人率先捐出30元錢,在她的帶動(dòng)之下,全班共捐款近300元,這給劉廣學(xué)以極大的鼓舞和支持。平日里她也時(shí)刻惦記班級(jí)想著同學(xué)。每天她總是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校,把教室的門打開,并帶領(lǐng)同學(xué)把分擔(dān)區(qū)打掃干凈。冬天燒爐子,沒有引柴,陳靜主動(dòng)從家里帶來(lái)5袋豆桿。看到班里的爐子每天順利生著,同學(xué)們坐在溫暖的教室里學(xué)習(xí),陳靜的臉上露出了笑容。

該生還能夠積極參加社會(huì)的公益活動(dòng),如:雙休日,她帶領(lǐng)班里的所有團(tuán)員到鎮(zhèn)里的敬老院為老人們洗衣服、擦玻璃、掃院子,還自編自演一些小節(jié)目,為老人們送去歡樂(lè)。XX年5月10日,這些老人連名向?qū)W校寫了表?yè)P(yáng)信。

她能嚴(yán)格自覺地遵照《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》辦事,講文明、有禮貌,遵守社會(huì)公德,嚴(yán)于律己,堪稱學(xué)校的楷模。

二、目的明確,志向遠(yuǎn)大,成績(jī)顯著

陳靜雖小,但有著明確的學(xué)習(xí)目的,志向遠(yuǎn)大,報(bào)負(fù)宏偉。

目前,部分學(xué)生家長(zhǎng)和學(xué)生,對(duì)國(guó)家改革的形勢(shì)不理解、不明確。錯(cuò)誤地認(rèn)為念書不念書都沒用、念好書、考上中專、大學(xué),沒有錢,沒有人也無(wú)法分配,照樣無(wú)工作。受其影響,有一大總分學(xué)生到校是受“九年義務(wù)教育法”的束縛,被迫而來(lái)。沒有明確的學(xué)習(xí)目的,而陳靜則不然,她認(rèn)為不讀書將來(lái)就不能成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。在學(xué)校舉行的“面對(duì)二十一世紀(jì),你們?cè)趺崔k?”的主題班會(huì)上,她激情地說(shuō):“我們是二十一世紀(jì)祖國(guó)的建設(shè)者未來(lái)的事業(yè)等待我們?nèi)ラ_創(chuàng),我們從現(xiàn)在起必須刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí),掌握本領(lǐng),只有這樣才能完成時(shí)代賦予我們的重任。”她是這樣說(shuō)的,也是這們做的,她能堅(jiān)持按時(shí)到校上課,從不遲到早退;上課專心聽講,勇于提出問(wèn)題,敢于發(fā)表自己的見解;積極地回答老師提出問(wèn)題,認(rèn)真思考,見解獨(dú)到;認(rèn)真復(fù)習(xí)功課,按時(shí)獨(dú)立地完成作業(yè),質(zhì)量好;積極參加、組織課外學(xué)習(xí)小組,敢于發(fā)明創(chuàng)造;學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,各科成績(jī)均名列學(xué)年第一。在學(xué)校舉行數(shù)學(xué)、八方、英語(yǔ)讀、聽、說(shuō)、寫競(jìng)賽中獲得學(xué)年第一。她愛好廣泛,喜歡唱歌、畫畫,在學(xué)校舉辦的“卡拉ok大賽”和“書畫作品展”中均獲佳獎(jiǎng)。

三、具有極好的組織才能和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

第9篇

xxx同學(xué)是xxx市xxx鎮(zhèn)中心小學(xué)的少先大隊(duì)委員,六年來(lái)她勤奮的背影,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),熱忱的笑臉,樂(lè)于助人的品行,給全校師生留下了深刻的印象,現(xiàn)將她的事跡做以簡(jiǎn)要表述。

一、品學(xué)兼優(yōu),屢獲佳績(jī)。

xxx同學(xué)熱愛祖國(guó),勤奮學(xué)習(xí),立志成才,把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái),她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律,講文明,熱愛集體,助人為樂(lè);她熱愛勞動(dòng),積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng),加強(qiáng)體育鍛煉,身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上,她求知欲強(qiáng),課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;課外,她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書報(bào),以開闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。蘇軾曾說(shuō)“成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志”,可見,決定自己命運(yùn)的不是天生的才智,而是后天的不懈、勤奮。xxx能有今天的成績(jī)最主要的是因她有堅(jiān)忍不拔的毅力和執(zhí)著求學(xué)態(tài)度決定的。

功夫不負(fù)有心人,她付出了辛勤的勞動(dòng),終于獲得了豐碩的成果——她從一年級(jí)至今學(xué)習(xí)成績(jī)均能保持在班級(jí)的前3名;多次獲得校級(jí)、鎮(zhèn)級(jí)、市級(jí)

“三好學(xué)生”的稱號(hào)。是樂(lè)隊(duì)的主力成員,是少先大隊(duì)委的核心力量,班級(jí)的中流砥柱,面對(duì)成績(jī)xxx同學(xué)從不驕傲,她說(shuō):這算不了什么,俗話說(shuō)“山外有山,樓外有樓”,我還必須不斷努力,追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。

二、老師的助手,同學(xué)的榜樣。

xxx同學(xué)無(wú)論在家在校,都受到正確思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯地成長(zhǎng)。在家里,她雖然是獨(dú)生女,但是她一點(diǎn)都不嬌慣自己,總是搶著做家務(wù);在同學(xué)中,她是一名挺懂事的“小大人”,每逢搞衛(wèi)生,她總帶頭搶臟活、累活干,老師和同學(xué)都很信任她;在學(xué)校看見誰(shuí)有了困難她會(huì)毫不猶豫的伸出熱情友愛之手,幾年來(lái),她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù),成了老師的小助手,同學(xué)的好朋友。工作上她一絲不茍,公正無(wú)私,正如她自己在競(jìng)選大隊(duì)委員時(shí)說(shuō)的那樣:身為干部同學(xué)的公仆,不就是敢想敢說(shuō)敢做的人嗎?實(shí)踐證明她每時(shí)每刻都在履行自己的諾言,有時(shí)她因?yàn)檎J(rèn)真會(huì)被同學(xué)老師埋怨誤解,她流著淚默默承受,可是她依然不改認(rèn)真、公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔浴?/p>

三、善待差生,樂(lè)于助人。

xxx同學(xué)自己學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她常說(shuō),祖國(guó)的未來(lái)需要大批的建設(shè)者,僅靠個(gè)別人的本領(lǐng)是不行的,只有讓全體同學(xué)都進(jìn)步,那才是一件大樂(lè)事。于是,她經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難,她總是十分耐心地講解,有些問(wèn)題,她已經(jīng)講了三五遍了,可個(gè)別差生還是傻乎乎的。對(duì)這,她并不灰心,她反復(fù)推敲,改變講法,直到他們聽懂為止。這些年來(lái),班上的幾名差生在她的熱忱幫助下,各方面都有較大的進(jìn)步。

四、勤學(xué)苦練、全面發(fā)展。

第10篇

綠色環(huán)保特色班事跡材料

那一抹綠

二(8)班

班主任:涂xx

36張?zhí)煺娴男δ槪?6顆靈動(dòng)的心,這些小成員組成了我們二年級(jí)八班這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。二(8)班又叫“小火車中隊(duì)”。以“小火車”為名,則是希望孩子們能夠像《托馬斯和他的朋友們》中的小火車一樣健康快樂(lè)、勇往直前。所以,我們以“小火車”為標(biāo)志設(shè)計(jì)了班徽,以《我想要飛》作為班歌。

二(8)班是一個(gè)“綠意盎然”的班級(jí)。而“綠”可以有多元化的解讀,它主要代表著創(chuàng)造、健康以及公益心。

首先,綠之創(chuàng)造點(diǎn)亮智慧。二十一世紀(jì)最需要的就是創(chuàng)新型人才。結(jié)合我校所提倡的“我來(lái)了,我創(chuàng)新,世界因我而改變”的理念,我們班級(jí)充分調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)資源,努力創(chuàng)造條件讓孩子們從小接觸科技,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí),讓創(chuàng)新的種子在孩子們的心中發(fā)芽生長(zhǎng)。同時(shí),為響應(yīng)學(xué)校的科學(xué)系列活動(dòng),我們班級(jí)也舉辦了多項(xiàng)科學(xué)活動(dòng)。戴文韜同學(xué)的媽媽上個(gè)學(xué)期曾作為“導(dǎo)游”帶著我們班的孩子們經(jīng)歷了一場(chǎng)“繽紛化學(xué)之旅”。在她的帶領(lǐng)下,孩子們認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)了使用PH試紙。在此過(guò)程中,孩子們更是積極踴躍,敢于提問(wèn),敢于實(shí)踐,收獲頗豐。

其次,綠之健康帶來(lái)快樂(lè)。綠之健康主要包括運(yùn)動(dòng)和飲食兩部分。在運(yùn)動(dòng)方面,我不僅要求孩子們運(yùn)動(dòng)起來(lái),倡導(dǎo)快樂(lè)運(yùn)動(dòng)的觀念,還讓家長(zhǎng)參與其中去引導(dǎo)孩子們,為他們樹立良好的榜樣。在我們班張盛博媽媽的帶領(lǐng)下,孩子們學(xué)會(huì)了做手指操。手指操不僅讓孩子收獲快樂(lè),更鍛煉了手部肌肉。在飲食方面,我注重培養(yǎng)孩子們正確的營(yíng)養(yǎng)觀念,在班級(jí)里大力倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”。與此同時(shí),我們還請(qǐng)來(lái)了盧可悅同學(xué)的爸爸給大家講述營(yíng)養(yǎng)學(xué)知識(shí)。通過(guò)這些活動(dòng),孩子們不僅愛上了運(yùn)動(dòng),也知道了吃飯不挑食、珍惜糧食的道理。

最后,綠之公益?zhèn)鬟f愛心。從一年級(jí)開始,我們班級(jí)的孩子就多次進(jìn)行公益活動(dòng)。2016年3月20日,小火車中隊(duì)全體總動(dòng)員到風(fēng)景優(yōu)美的大羅山,進(jìn)行了登山護(hù)綠和倡議文明游覽活動(dòng)。類似這樣的環(huán)保、愛幼、敬老、義賣、助學(xué)等每一次公益活動(dòng),班級(jí)的各個(gè)雷鋒小隊(duì)志愿者們和家長(zhǎng)義工們都非常積極熱心地參與其中。通過(guò)一系列的愛心活動(dòng),孩子們漸漸懂得了尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,也增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),更提高了他們的社會(huì)責(zé)任感和勞動(dòng)能力。我們都相信,再小的力量,也是一種支持,最簡(jiǎn)單的行動(dòng),也能傳遞正能量,讓大自然更和諧。

綠意充盈世界的每一個(gè)角落。教育如綠,對(duì)接生命。開啟智慧,釋放靈氣。每一位學(xué)生都是那一抹綠,向上向善。

第11篇

一、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)雷鋒精神,倡導(dǎo)社會(huì)文明新風(fēng),深化學(xué)雷鋒活動(dòng),結(jié)合環(huán)保教育、革命傳統(tǒng)教育、民族精神代代傳教育,培養(yǎng)青少年關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)的優(yōu)良品質(zhì),加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),掀起我校學(xué)雷鋒活動(dòng)新,我校今年學(xué)雷鋒活動(dòng)將立足校園,走向社會(huì),不斷豐富和發(fā)展新時(shí)期學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)涵和形式。

二、活動(dòng)主題:弘揚(yáng)雷鋒精神構(gòu)建和諧校園,完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)

三、活動(dòng)要求:“學(xué)雷鋒”活動(dòng)要立足本職,立足本校,使學(xué)雷鋒深入到每個(gè)班級(jí),從自我做起,從身邊小事做起,像雷鋒那樣干一行愛一行,專一行,不流于形式。

四、活動(dòng)時(shí)間:3月起

五、活動(dòng)安排:

第一階段:宣傳發(fā)動(dòng)(各班召開主題班會(huì),制定方案,成立活動(dòng)小組)

1、升旗儀式,校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出“完善自我,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)”倡議,“學(xué)雷鋒活動(dòng)月”正式拉開帷幕。

2、充分利用學(xué)校的櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,開展宣傳造勢(shì)。同時(shí)舉行“雷鋒精神伴我成長(zhǎng)”主題板報(bào)比賽,各班圍繞該主題出一期主題班報(bào),校團(tuán)委于3月15日前進(jìn)行集中評(píng)比。

3、校園廣播站播讀雷鋒日記、校內(nèi)外學(xué)雷鋒先進(jìn)事跡材料,播放學(xué)雷鋒主題歌曲等,營(yíng)造學(xué)雷鋒活動(dòng)氛圍。

第二階段:活動(dòng)開展(各班按照活動(dòng)內(nèi)容組織實(shí)施)

主題一:用雷鋒精神完善自我

1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí),開展自省修身活動(dòng):在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn),增強(qiáng)自信心,提高班級(jí)凝聚力,同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問(wèn)題進(jìn)行反思、整改,各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃,將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊,爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起?

①堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒:要求學(xué)生全員參與,從日常做起,具體要求做到:“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”。

②立足學(xué)習(xí),開展“一幫一”活動(dòng),要樹立“敢為人先”的信心,“不甘落后”的決心,帶出互幫互助,你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

3、舉辦“愛心無(wú)限,快樂(lè)奉獻(xiàn)”愛心義賣活動(dòng),號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類物品(衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等)或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來(lái)進(jìn)行義賣,為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì),樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀,提高社會(huì)交往能力,達(dá)到通過(guò)活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對(duì)紅”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助,攜手共進(jìn),不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn),共同進(jìn)步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí),展出同學(xué)們中的一些文明行為照片,同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過(guò)對(duì)比,讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足,做到有則改之,無(wú)則加勉。

6、配合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)及其他學(xué)雷鋒活動(dòng),各班將于3月組織開展“續(xù)寫雷鋒日記”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)日記征文比賽,3月底進(jìn)行評(píng)比。

主題二:學(xué)習(xí)雷鋒,服務(wù)他人,奉獻(xiàn)社會(huì)

1、大力開展青年志愿者活動(dòng)

(1)組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作。

(2)大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)

2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)

(1)走進(jìn)福利院看望老人,以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)

(2)走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾

(3)創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除

第12篇

八年級(jí)二班是一個(gè)49個(gè)孩子能夠同舟共濟(jì),同甘共苦的集體,是一個(gè)“奮發(fā)向上,一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地走出我們的風(fēng)采”的集體。通過(guò)老師和同學(xué)們的共同努力,由相知到相惜到相愛,形成了一個(gè)富有生命活力的先進(jìn)班級(jí)體。

一、良好習(xí)慣的逐步養(yǎng)成

八年級(jí)二班是個(gè)充滿朝氣的班集體。班主任有計(jì)劃、有組織、有策略地對(duì)學(xué)生進(jìn)行了“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育活動(dòng),學(xué)生的許多良好習(xí)慣在逐步養(yǎng)成,取得可喜的成績(jī)。班主任在每周一晨會(huì)上,對(duì)學(xué)生公布本周好習(xí)慣養(yǎng)成教育的目標(biāo)是什么,然后提出要求,由班主任與班干部檢查與監(jiān)督相結(jié)合,評(píng)比做激勵(lì),使學(xué)生在“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育活動(dòng)中,各個(gè)學(xué)生都能爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面,在班級(jí)評(píng)比擂臺(tái)上,人人都能努力多得幾顆星,養(yǎng)成良好習(xí)慣,為自己終身發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。每周五都能做好“四好習(xí)慣”培養(yǎng)教育小結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)糾正,正確引導(dǎo)。班主任按照“學(xué)習(xí)使用文明用語(yǔ)—人人要使用文明用語(yǔ)—使用好文明用語(yǔ)”這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育,收到良好的效果。目前,他們已經(jīng)養(yǎng)成“自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探究;待人接物有禮貌;講究衛(wèi)生、愛護(hù)校園;認(rèn)真觀察、認(rèn)真書寫、認(rèn)真做事;用過(guò)物品放回原處;借物要及時(shí)歸還;不是自己的東西不能碰”等良好習(xí)慣。

二、穩(wěn)中求高的學(xué)習(xí)成績(jī)

八年級(jí)二班是個(gè)不斷創(chuàng)新進(jìn)取的班集體。班訓(xùn)是“從嚴(yán)治教,一切為了學(xué)生!”班風(fēng)是“勤學(xué)苦練,爭(zhēng)當(dāng)四好青年!”班主任教師用自己不斷學(xué)習(xí)不斷探索的精神感染著學(xué)生積極進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,使學(xué)生能用發(fā)展的觀點(diǎn)來(lái)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和生活。課堂上經(jīng)常出現(xiàn)創(chuàng)新思維的火花碰撞,經(jīng)常出現(xiàn)讓人瞠目結(jié)舌的奇思妙想。由于班內(nèi)習(xí)慣教育開展得好,人人都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)生自主預(yù)習(xí)的習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。學(xué)生能自行改正練習(xí)本上的錯(cuò)誤,并且能做到有錯(cuò)即改,改后必批。每個(gè)學(xué)生都能夠按時(shí)完成作業(yè),積極學(xué)習(xí)各科知識(shí)。同學(xué)們不僅養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,還有了能主動(dòng)探索未知領(lǐng)域的精神.

三、積極熱烈地參與活動(dòng)

八年級(jí)二班是個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。班級(jí)能開展豐富多彩的活動(dòng)來(lái)營(yíng)造健康活潑的集體生活氛圍,讓每個(gè)學(xué)生都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!班主任能用有效的班級(jí)管理手段帶動(dòng)著全體學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),響應(yīng)學(xué)校號(hào)召。在學(xué)校組織的跳繩、踢毽、集體舞比賽過(guò)程中,學(xué)生能全員參與,團(tuán)結(jié)協(xié)作,均取得良好成績(jī)。

四、濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成

班級(jí)確立了“勤學(xué)-苦練”的學(xué)風(fēng),開展班會(huì),使學(xué)生明確自己的學(xué)習(xí)目的,并以優(yōu)生帶差生,全體學(xué)生都認(rèn)真努力去學(xué)習(xí),逐漸形成了比較濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。自習(xí)課,能夠認(rèn)真預(yù)習(xí)或鞏固復(fù)習(xí)。課上做到認(rèn)真聽講,主動(dòng)提問(wèn),思考,課后認(rèn)真完成作業(yè)及復(fù)習(xí)。同學(xué)間激烈爭(zhēng)論探討的局面出現(xiàn)了,學(xué)生的學(xué)習(xí)興致也濃厚了,學(xué)習(xí)質(zhì)量明顯提高。在期末統(tǒng)測(cè)中語(yǔ)文獲得全鎮(zhèn)第一,物理全鎮(zhèn)第一,道德法制,歷史,生物等都取得好成績(jī)。

五、強(qiáng)有力的班干隊(duì)伍

班委就如一塊磁鐵,能形成一個(gè)“磁場(chǎng)”,吸引周圍同學(xué)、“磁化”周圍同學(xué)。經(jīng)過(guò)一年的培養(yǎng),班級(jí)中逐漸形成了一支強(qiáng)有力的班委干部隊(duì)伍,敢抓、敢管。并通過(guò)民主的選舉和商討不斷地對(duì)這支隊(duì)伍進(jìn)行調(diào)整和完善。班委會(huì)定期召開會(huì)議,在會(huì)議上各班委相互交換意見、建議,群策群力,盡心盡職。一年來(lái),班上從未發(fā)生過(guò)不安全事故,也無(wú)打架斗毆違反校紀(jì)校規(guī)的事件。班委會(huì)每個(gè)成員都有自己的分工職責(zé),而且對(duì)工作都盡心盡力,班主任也大膽放心地給予他們一定的權(quán)力,讓他們充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,在班級(jí)中執(zhí)行自己的職責(zé),發(fā)揮一定的帶頭作用。

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