時間：2022-07-04 00:26:50
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇扶貧辦計劃股工作總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
今年以來，縣扶貧辦在縣委、縣政府的正確領導和上級扶貧部門的具體指導下，以黨的“十七大”為指針，緊緊圍繞“優化發展環境，承接產業轉移，加快趕超發展”的工作主線,堅持以實施村級扶貧規劃和新農村建設總體規劃為中心，以勞動力轉移培訓和實用技術培訓為重點，創造性開展工作，促進和保證了扶貧開發重點鄉村的經濟發展和社會穩定。現將年工作情況和下半年工作打算報告如下：
一、工作情況
（一）、認真做好了扶貧項目專項資金自查和迎檢工作。
根據省、市、縣關于開展強農惠農政策落實情況監督檢查工作的統一布置和要求，3、10月份我們會同縣財政局深入到有關鄉鎮和項目上，對年年和的扶貧資金使用及項目實施情況進行了全面的自查；5月份，市扶貧辦、財政局赴檢查組對至年年度扶貧專項資金進行全面檢查，針對檢查中發現的問題我們及時進行了認真整改。年、年年我縣共有扶貧開發資金363.9萬元。年173.1萬元，其中發展資金146.9萬元（整村推進建設資金50萬元，整村推進資金51萬元，“雨露計劃”培訓資金5.2萬元，省配套機動項目資金23萬元，移民扶貧資金11.8萬元，項目管理費2.6萬元，統計監測費1.3萬元，科技培訓費2萬元），財政扶貧貼息資金26.2萬元。年年190.8萬元，其中發展資金178.7萬元（新農村建設資金50萬元，整村推進資金54萬元，“雨露計劃”培訓項目資金6.9萬元，省配套機動項目資金29萬元，項目管理費2.2萬元，統計監測費1.3萬元，科技培訓費2萬元，市配套項目資金20.30萬元，縣配套項目資金13萬元），財政扶貧貼息資金12.1萬元。從檢查情況看，扶貧資金在改善貧困地區生態環境，提高貧困群眾生活水平發揮了積極作用，取得一定成效。
（二）、扎實做好重點村整村推進建設。
整合力量，整合資金，加大扶貧工作力度，從基礎設施、產業開發、村容建設、科技培訓等方方面面著力，抓好重點村整村推進建設。認真組織好重點村扶貧項目的實施，改善村民的生產、生活環境，確保貧困人口真正受益。抓好了扶貧項目的申報工作。組織8個重點村本著改善村民的生產、生活環境，確保貧困人口真正受益的原則，根據群眾意愿，科學合理的從整村推進扶貧規劃中挑選項目，共上報公路建設、水利設施、學校建設、科技培訓等13個項目。已爭取到財政扶貧資金104萬元。
（三）、全力推進“民生工程”。積極探索“雨露計劃”新途徑。
1、扎實做好實用技術培訓工作。按照“實際、實用、實效”的要求，注意發現、引進、推廣新品種、新技術，開展有針對性的培訓，要以產業為依托，以培訓新農民、提高農民素質為目標，整合社會資源，搞好實用技術培訓，以提高貧困群眾勞動技能，促進增收。2、“雨露計劃”走進農民走近鄉村。在市扶貧辦及技術學院關照和支持下，我們在鎮、鄉舉辦“雨露計劃”走進農民走近農民培訓班，針對留守農民，特別是留守婦女，拓展培訓內容，請本縣種養高級農藝師、拔尖人才講授通俗易懂的果樹栽培和麻雞散課，受到農民朋友們的熱烈歡迎，培訓人數600人。以縣培訓基地為依托，農村勞動力轉移培訓200人，本縣工業園區培訓40人。根據市場和縣工業園區的需求，拓寬農民職業技能培訓渠道，正確引導農村勞動力的有序轉移，確保每一個貧困家庭有一個勞動力接受培訓，并穩定轉移就業。
（四）、社會扶貧工作有了新的突破。
整合社會扶貧資源，樹立“大扶貧”觀念，是新階段社會扶貧工作的重點，也是扶貧開發工作中深具潛力的重要方面。一是爭取到了中國扶貧基金會冰凍災害救援物資26萬元。今年1月12日到2月4日，出現歷史罕見冰凍災害，給農村經濟和群眾財產帶來巨大損失。我們積極向中國扶貧基金會爭取冰凍災害救援物資，在我們的努力下，中國扶貧基金會及時援助萬元支持我縣抗災自救，其中鄉救災糧食萬元、橋鄉村救災化肥20萬元。二是省委黨校第32期青干班學員來我縣六家橋鄉結對幫扶。6月4日，省委黨校第期青干班全體學員在常務副校長的帶領下，冒著烈日酷暑，來到中心小學開展獻愛心捐助貧困學生活動。結對幫扶名貧困學生，并決定將一直幫扶這些貧困學生至中學畢業，并解決學校一些基礎設施。三是落實黨政部門和企業定點包扶重點村工作。在縣直單位機關
開展以“黨旗引領致富路，攜手共建新農村”為主題的定點包扶貧困村工作，確保全縣“十一五”個扶貧開發工作重點村每個村都有一個縣直機關單位或企業定點幫扶。四是開展黨員結對幫扶貧困戶工作。和縣委組織部聯合在全縣黨員干部中開展“1+1”結對幫扶貧困戶活動，全縣結成470對幫扶對子。（五）、招商引資工作取得了良好的效果。
我們在做好業務工作的同時，積極做好縣里的中心工作，把招商引資工作擺上了重要議事日程，我辦和縣政協到武漢和上市公司股份有限公司進行了恰談，股份有限公司準備來我縣投資上億元，下半年將落戶工業園區。
（六）、扶貧辦自身建設的到提升。
進一步組織扶貧辦干部學習黨的十七大會議精神，不斷提高政治和業務素質，提高為貧困群眾服務的能力和水平；加強廉潔自律教育，樹立愛崗敬業、清正廉明、奮發向上的良好風氣。進一步改善工作條件、提高辦事效率。
二、存在的問題
（一）、上級扶貧項目和資金申批到位較慢。申批到位較慢，影響了扶貧工程進度。在此方面我們望與各部門積極配合好相關工作，使之達到更快的效率。
（二）．部分農村人口因災返貧。今年我縣出現歷史罕見冰凍災害，給農村經濟和群眾財產帶來巨大損失。貧困鄉村自然條件差，農業基礎設施薄弱，抵御自然災害的能力較低。存在因災、因病返貧致貧現象。
深入貫徹落實黨的十、十八屆三中、四中、五中全會、中央扶貧開發工作會議及系列重要講話精神，貫徹落實省委十屆六次、七次全會、市委五屆六次全會、市委五屆六次全會精神，加強和改進新形勢下的群眾工作，大力推進精準扶貧精準脫貧工作，組織和動員廣大干部深入基層、深入群眾，廣泛宣傳惠農政策、凝聚力量、興辦實事、轉變作風、服務群眾，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯系，夯實黨的執政基礎，全面深化農村改革，推進城鄉統籌發展和美麗鄉村建設，為我處打贏脫貧攻堅戰，沖刺全省鄉鎮十強打下堅實基礎。
二、基本原則
（一）堅持轉變作風、增進感情。以密切聯系群眾、增進群眾感情、保障和改善民生為根本出發點和落腳點，增強群眾觀點，切實轉變作風，樹立良好形象，贏得群眾滿意。
（二）堅持全面覆蓋、突出重點。廣泛動員全處各級干部積極參與，使活動覆蓋所有的行政村、組。把幫助貧困村、貧困戶脫貧作為工作重點，堅持全面覆蓋與突出重點有機結合。
（三）堅持因地制宜、分類指導。堅持一切從實際出發，根據各地不同情況和群眾要求，因地制宜解決群眾反映的突出問題。堅決防止增加村級債務和農民負擔。
（四）堅持整合資源、統籌使用。統籌城鄉發展，加強資源整合，廣泛籌措資金。在不改變有關涉農項目資金渠道、性質和用途的前提下，本著各負其責、各盡其力、各記其功、統籌安排、集中使用的原則，捆綁資金、集中投入，以獲得最大效益。
三、主要任務
緊緊圍繞密切黨同人民群眾的血肉聯系、增進黨員干部與人民群眾感情這個中心，切實做到把“三萬”活動與宣傳貫徹黨的十、十八屆三中、四中、五中全會和系列重要講話及中央扶貧開發工作會議精神緊密結合；與開展脫貧攻堅、推進精準扶貧精準脫貧緊密結合；與加快推進城鄉統籌發展、建設美麗鄉村緊密結合；與加強干部隊伍建設和農村基層組織建設緊密結合。聚焦“精準扶貧、不落一人”、聚焦“培育主導產業”、聚焦“到村到戶到人到項目”，完成好宣傳政策、增進感情、興辦實事、促進脫貧等主要任務。
（一）宣傳政策。以駐村工作為載體，通過召開群眾大會、座談會、開展宣講活動等形式，深入宣傳黨的十、十八屆三中、四中、五中全會、中央扶貧開發工作會議及系列重要講話精神，宣傳省委十屆六次、七次全會、市委五屆六次全會、市委五屆六次全會精神，宣傳開展脫貧攻堅、推進精準扶貧精準脫貧、全面建成小康社會的目標任務，宣傳黨的強農惠農政策，宣傳辦事處“沖刺全省鄉鎮十強”的發展戰略。通過宣傳政策，教育、引導和組織農民充分發揮主體作用，廣泛參與精準扶貧工作和美麗鄉村建設。
（二）增進感情。充分利用春節和春耕時節外出務工人員返鄉的大好時機，走訪慰問農村老黨員、老干部、返鄉農民工、生活困難群眾和留守兒童、留守老人、留守婦女等，開展“送政策、送科技、送衛生、送服務、送溫暖”等活動，幫助困難群眾解決實際問題，把黨和政府的關懷送到群眾中去，與農民群眾增強互信、增進感情。
（三）興辦實事。各駐村工作組要深入農村，深入群眾，按照“1+5”模式（即以積極培育主導產業為主要任務和規定動作，結合精準扶貧網格化、農村飲水安全鞏固提升、潔凈鄉村工程、農村合作金融扶貧、農村電子商務扶貧等5項工作）興辦實事。
1、培育主導產業。圍繞農業特色產業結構調整提質增效，促進貧困村和貧困戶增收脫貧，按照“一村一品”的思路，培育主導產業、特色產業。一是因地制宜理清產業發展思路。對尚未明確主導產業的村，在深入調研、科學論證的基礎上量身定制產業發展規劃，重點發展蔬菜、花卉苗木、水產畜禽養殖、休閑農業等農業特色產業。對主導產業已經初具規模的村，著力推進升級改造、提質增效、創新發展。二是科學制定項目實施方案。堅持新建與改造相結合、主導產業與配套項目相結合、集中開發與農戶發展相結合，科學制定項目實施方案，分類籌劃、分步實施，確保項目當年啟動、穩定發展。三是發揮龍頭帶動作用。依托龍頭企業和農民專業合作社，建立村企、村社共建機制，帶動貧困村和貧困戶發展高效農業、品牌農業、訂單農業等。積極支持貧困村從主導產業發展需要出發，組建、引進、培育各類農業新型經營主體。鼓勵和引導貧困戶通過土地流轉、入股、租賃等形式，加入新型農業經營主體，打造貧困戶出土地、出勞力，合作社包投入、包技術、包銷售的產業脫貧模式，促進貧困農戶增收致富。四是培育產業發展人才隊伍。圍繞主導產業發展所需要的技能和技術，開展農業技術培訓，真正讓農民掌握技術、懂得經營、學會管理，促進產業穩定發展。
2、精準扶貧網格化。以網格化管理為主體，以建檔立卡貧困戶為主要對象，以“互聯網+”為平臺，以動態服務為保障，以網格員動態監測為重點，實施建檔立卡貧困戶信息管理系統與農村網格化管理系統信息對接、與農村網格“四務通”平臺相融，實現平臺整合、信息共享，精準到戶、雙向互動，痕跡管理、動態更新。
3、推進農村飲水安全鞏固提升。加快實施老舊供水管網改造升級，建立從“源頭”到“龍頭”的農村飲水安全工程體系，切實提升飲水安全水平。開展貧困村飲水安全鞏固提升工作，確保貧困人口用上方便、穩定和安全的飲用水。不斷擴大供水水質檢測覆蓋范圍，力爭農村供水保證率、水質合格率及群眾滿意率達到90%以上。
4、實施潔凈鄉村工程。加強農村環境綜合整治，加快農村環衛設施配套建設，進一步完善城鄉生活垃圾一體化處理體系，開展農村生活垃圾治理專項行動，力爭全處城鄉生活垃圾無害化處理率達到100%。廣泛開展農村環境保護和文明衛生習慣宣傳教育，積極引導農民群眾改廁、改圈，大力推廣垃圾分類。進一步健全農村“三員合一”工作機制，建立農村基礎設施管護和環境衛生維護長效機制。加強村莊綠化美化，改善鄉村環境，提高人民群眾生活質量。
5、推進農村合作金融扶貧。進一步完善配套機制，優化征信體系，深入農村改革，強化合作社規范管理，抓好金融風險防控，推動農村合作金融縱深發展、長效運行。加快推進扶貧小額信貸工作，建立扶貧小額信貸風險補償金，開展貧困戶評級授信工作。積極引導貧困人口加入農民專業合作社，合作社加入農合聯，網絡全處90%的貧困人口和新農業經營主體，力爭2016年通過農村合作金融平臺發放的涉農貸款金額達到2000萬元。通過建立“合作社+金融+主導產業”、“合作社+金融+貧困戶”等服務模式，助推主導產業發展和精準扶貧精準脫貧。
6、發展農村電子商務扶貧。依托京東服務中心，大力支持貧困村建立電子商務村級服務站，力爭2016年底，在貧困村建有電子商務服務站。充分利用第三方電子商務平臺，開展線上銷售、線下配送，拓寬特色農產品網絡銷售渠道，為貧困村扶持和培育一批電商網店，力爭在貧困村開設3-5家網店。實施電子商務人才培育計劃，力爭為貧困村培訓6-10名電商專業骨干人員。進一步建立完善農村物流服務體系，統籌規劃建設農村物流基礎設施和網絡，培育農村物流經營主體，提升農村物流服務水平。
各村“三萬”工作組要結合駐點村實際，以培育主導產業為主要任務和規定動作，按照“1+5”模式興辦實事。到活動結束時，力爭沒有形成主導產業的貧困村能夠找準項目，做好規劃，落實資金，完成啟動工作。駐點非貧困村的工作組，也要結合部門職能和駐點村實際，按照“1+5”模式興辦實事。
（四）促進脫貧。對照精準扶貧精準脫貧“六個精準”和“五個一批”的要求，進一步健全完善扶貧方案和措施，建立脫貧攻堅長效機制，積極開展對接幫扶，著力解決貧困群眾“衣食住行、業教保醫”等實際困難，為他們徹底擺脫貧困謀良策出實招。
四、組派工作
辦事處選派35名機關干部參與“三萬”活動，組建11個工作組，對全處11個村（社區、場）實行全覆蓋。各工作組主要負責同志要親自研究和安排此項工作，經常到駐點村調研和指導，并深入農村基層，查民情、連民心、解民難。
五、活動步驟
此次活動從2016年1月底開始，至2016年5月底結束，分三個階段開展。
（一）宣傳發動階段（1月底至2月中旬）
1、1月底，召開全處第六輪“三萬”活動動員培訓會議。
2、2月初，工作組進駐駐點村。深入村組和農戶，召開干部群眾座談會，宣傳黨的政策，組織發動群眾。走訪慰問老黨員、老干部、返鄉農民工以及生活困難群眾，開展“送溫暖”等活動。
3、制定辦實事方案。深入調查研究，廣泛聽取群眾意見，選好辦實事的主要內容和項目，制定培育主導產業等辦實事工作方案。
（二）興辦實事階段（2月下旬至5月20日）
在確定好辦實事內容和方案的基礎上，分步驟開展辦實事活動。
（三）總結通報階段（5月20日至5月底）
1、各工作組認真開展工作總結，提交工作總結報告。
2、處“三萬”活動領導小組辦公室會同相關部門，對全處“三萬”活動進行檢查驗收。
3、活動結束后，召開全處“三萬”活動總結通報大會。
六、資金籌措
采取政府主導、農民參與、社會共建的方法，廣泛籌措資金。
1、爭取上級財政“三萬”活動專項轉移支付資金20萬元。
2、整合涉農項目資金100萬元以上。
3、處級財政籌集專項資金50萬元以上。
4、市直駐村工作組籌集30萬元。
5、各村從村級集體經濟收入中籌集部分資金，組織有條件的村組開展“一事一議”和籌資籌勞。
6、廣泛動員群眾、機關企事業單位干部職工捐資出力。積極引導和鼓勵企業、社會團體及其他社會各界人士投身農村各類公益事業建設。
七、組織保障
（一）強化領導。此次活動由處“三萬”活動領導小組統一領導。處“三萬”活動領導小組辦公室（以下簡稱處“三萬”辦）負責日常工作的組織指導、綜合協調和檢查督辦。各村要增強責任意識，積極營造氛圍，充分發動群眾，組織籌資籌勞。
（二）健全機構。處“三萬”辦下設綜合組、宣傳組、資金管理組、檢查督辦組和六項實事專項推進組。綜合組由黨政辦、農辦、扶貧辦、農業服務中心等單位抽調人員組建，負責處“三萬”辦的日常工作。宣傳組由處宣傳辦牽頭，負責策劃和組織輿論宣傳。資金管理組由財政所牽頭，負責資金測算、籌措、下撥和使用管理。檢查督辦組由黨政辦牽頭，負責聯系協調上級工作組，分片對各村、各工作組開展“三萬”活動和項目建設情況檢查督辦。圍繞“1+5”興辦實事項目，由農辦牽頭，會同扶貧辦、經貿辦、水利站、農業服務中心、村鎮建設服務中心等部門組建六項實事專項推進組；由農業服務中心協調市農業局、市水產局，負責“主導產業培育”推進日常工作；由扶貧辦、經貿辦負責“精準扶貧網格化”推進工作；由水利站負責“安全飲水鞏固提升”推進工作；由村鎮建設服務中心負責“潔凈鄉村工程”推進工作；由農業服務中心負責“農村合作金融扶貧”推進工作；由經貿辦負責“農村電子商務扶貧”推進工作。各項實事專項推進組具體負責各實事項目的組織謀劃、推進協調和指導督辦。
（三）完善機制。處“三萬”活動領導小組要定期研究，檢查指導，督辦落實。各村工作組要定期碰頭、匯總情況、掌握進度、加強督查。要圍繞“培育主導產業”主要任務，切實為所在村群眾興辦實事。各駐村工作組要及時上報活動情況、工作成效、典型經驗及遇到的突出問題。
（四）加強考核。處“三萬”辦及檢查督辦組分階段對各駐村工作組開展工作情況進行檢查督辦，發現問題，及時提出整改意見。各村活動開展情況將納入年度綜合目標考核，并將考核結果與村組干部報酬相掛鉤。
述職報告是指各級各類機關工作人員企事業單位和社會團體的工作人員，陳述其業績業務、職能等內容的應用文，下面是小編整理的2021學校教導員述職報告_教導員個人述職總結，但愿對你有借鑒作用。
學校教導員述職報告一一學期來，認真貫徹《基礎教育課程改革綱要》精神，以實施“教育強市”工作目標為重點，緊緊圍繞學校的工作目標，以教育科研為先導，以提高課堂教學質量為重點，認真探索和研究新的教學方式和方法;大力開展校本研究，加強教師隊伍建設;強化學校教研組的輻射作用，深化教育教學改革，為學生的可持續發展做了許多工作，取得了一些成績。
一、認真抓好學校的常規管理工作
1、一學期來，學校能加強新課程改革與研究力度。
以新課程理念為先導，以教學反思為抓手，以課堂教改為重點，組織全體教師進一步解讀新課程，實踐新課程。摸索、總結行之有效的課程實施模式。全面試行《義務教育課程設置》方案，繼續開發校本課程，辦出特色。
2、加強校本教研的力度，著重在課程三維目標的落實、學生學習方式的變革和師生評價制度的改革等方面作出深入的探索，堅持每周業務學習的制度。
3、加強藝體衛管理，做好《學生體質健康測試》工作，培養全面發展的人才。
4、強化質量意識，基礎學科的教師能認真做好階段性檢測、分項檢測、基本技能檢測等質量監測工作，學生作業、教師批改等常規性工作好于往年，基礎學科的教學質量有明顯地進步。
二、認真抓好抓實校本培訓，提升教師的綜合素質
1、繼續開展“一師一課”活動，集中進行評課，并做好評課記錄。
本學期，組織全體教師分學科進行業務學習，學習內容包括新課程實驗的教學教育講座、資料包、教學錄像等。用先進的教學觀念來指導日常的教學工作。業務學習做到“五有”：有安排表、有主持人、有考勤、有交流、有活動記錄。
2、本學期，我校將繼續發揮集體備課活動的作用，在語文、數學學科中首先采用單元備課負責制，實現教學資源共享，讓教師有更多時間學習理論，鉆研教材，實現自我增值。
在課余時間認真總結教學心得及理論創新，積極參加各級論文評選、業務技能競賽。
3、能認真落實并開展好“四個一”活動。
本學期，認真落實“教學反思—課改理論學習—教學案例—學生訪談錄”四個環節，全面提高全體教師的課堂教學能力。
4、本學期，學校將繼續開展師徒結對子活動(肖子寧—曾碧雅)，共同探討新教材的教法和學法，努力提高駕馭新教材的能力，并取得了一定的成效。
三、強化教育科研，提高課題實驗研究的質量
我校能充分認識到骨干教師培養對提升全體教師素質的重要性。本學期，我校繼續多方面創造條件為教師提供進修和培訓的機會，盡可能多安排教師外出聽課，參加各級各類研究會和課題研討活動，以獲取先進的教改信息，學習先進的教育理論和實踐經驗。面對我校實際，在不能滿足讓所有教師參加高一級培訓的情況下，通過教師返校后把學習精神帶回來與全校的教師進行交流，全面提高我校教師的整體素質。
四、抓好完善常規工作管理，提高教育教學質量
1、一學期來，學校能加強學籍管理。
規范轉學、休(復)學等手續，杜絕輟學;規范學籍檔案、資料的管理。進一步規范辦學行為，以各級文件精神為指導，落實好“外來生”、“三殘生”入學工作，不斷完善提高制度建設水平，提高教育教學管理效能。
2、一學期來，學校能嚴格執行《課程標準》和《課程計劃》，科學合理地安排課時，嚴格按規定控制學生的作業量，切實減輕了學生的學習負擔。
3、學校能加強教學常規管理工作，提高教學實效。
學校認真抓好期初、期中、期末教學常規檢查的力度，努力抓好教學過程中各個基本環節的管理，對教師的備課、上課、作業布置和批改、輔優補差和質量測試等工作采取跟蹤檢查制度，找出薄弱環節，及時反饋，及時督促改進，促進課堂教學質量的整體提高。
4、認真抓好畢業班教學工作(由校長、教導親臨第一線)。
一學期來，畢業班的任課老師能以夯實雙基，促進全面發展，提高學業考試優生率為目標，做了大量工作，利用雙休日時間為學生補缺補漏。教師能做到精講和精心備課，并選擇合理的教學方法，關注學生個體差異，注意指導學生學法;講評習題能及時解決學生暴露的問題;答疑能讓學生學會自己去進一步思考，自己找到正確的答案。
5、能加強對各專用室的管理，提高各室和各教學具的使用率。
規范使用電腦室、閱覽室等專用教室，對現有的教學具能充分利用，并做好登記。
6、發揮興趣小組的功效，在特色上求突破。
本學期首先江興趣班納入地方課程，每星期三下午第三節開展美術、音樂、體育、英語、腰鼓、前鼓等興趣班，做到有所創新，有所發展。體育類活動能圍繞增強學生身體素質，培養有體育特長的學生競，開展課內外的組織訓練活動，并取得了良好的效果，在參加鎮田徑運動會上李琦雪取得女子60米第四名，李加仁獲得男子壘球第五名，曾建君獲得男子跳遠第六名。
五、積極推進課程改革，努力完善評價辦法
1、本學期，我校將繼續開發校本課程，讓校本課程成為形成辦出特色的有力依托。
2、能根據自身實際，落實師生成長記錄工作，切實做好材料的滾動工作和管理工作。
3、繼續實行新課程評價體系，全體班主任能認真做好《泉州市小學生素質發展評估手冊》的填寫工作。
六、加強學校的德育工作，增強德育的實效性
1、一學期來，學校能認真抓好學生的養成教育。
以新《守則》、新《規范》為基本內容教育學生。認真落實《中小學禮儀常規》，各班級能以“五有”為突破口，繼續實施《小學生在校一日常規》、《日常行為養成教育若干要求》規范學生言行，在校園內營造一個健康向上的人文環境。
2、一學期來，學校加大校風、班風的建設。
在辦公經費緊張的情況下，擠出一部分資金在校園內營造良好的德育氛圍，發揮環境育人的作用。各班級有班刊，做到經常更換，有衛生角、有廢紙袋，培養學生良好的環保意識，努力搞好校園綠化、美化工作，保持校環境的整潔，優化育人環境，學生的精神面貌有了明顯改觀。在晉江市德育常規督導中，檢查團給予了“活動開展正常化，記錄翔實、資料完整，學校管理很到位”的評價。
3、全體任課老師能寓德育于各學科教學之中。
要把德育工作貫穿于整個教學之中。各個教學班能通過班隊會，早會課和重要節日開展傳統道德、革命傳統、法制、科普、安全、勞技教育，認真上好思品課、班隊活動課。一學期來，學生中沒有出現較大的違紀事件及安全事故。在市安全生產主體責任級別三年行動工作大檢查中，教育局執法科長的評價是“安全工作很重視，活動很實在，常規化，資料很完整，管理很好”。
4、加強少先隊組織工作，不斷完善充實少先隊組織的軟、硬件建設。
學校少先隊充分發揮作用，舉行了豐富多彩的活動：“珍愛生命伴我成長”少先隊主題系列活動，紀念“改革開放三十周年”校園卡拉ok比賽。
七、參加各級各類活動取得的一些成績
1、學校被鎮定為“素質教育督導評估合格校”，并與本學期進行素質教育督導評估的驗收，擬定在20x年春季接受晉江市的驗收。
2、丁榮權校長《水調歌頭頌改革開放30年》、高玉云《瞧，這30年!》、江麗萍《我和祖國共成長》都獲得陳埭鎮三等獎;
李琦雪的《改革騰飛的家鄉》、張杰的《30年，我們一路走來》、鄧麗的《改革開放到我家》都獲得陳埭鎮優秀獎。
3、肖子寧撰寫的《怎樣得到更多的光和熱》參加陳埭鎮小學科學優秀教學設計評選一等獎;晉江市小學科學優秀教學設計評選二等獎;許麗蓉撰寫《聲音是怎樣產生的》參加陳埭鎮小學科學優秀教學設計評選二等獎;吳華雙撰寫《水和食用油的比較》參加陳埭鎮小學科學優秀教學設計評選三等獎;
八、存在的問題
1、在常規檢查中，個別班科的作業二次批改不夠到們，《同步訓練》的批改個別班科不夠認真。
2、在日常的巡課中，部分技能科課堂秩序不好，有待改進，個別班級體育課未能認真上好。
3、個別教師常規工作未能做到位，思想認識和業務素質有待提高。
學校教導員述職報告二光陰荏苒，轉眼間充實而忙碌的一年工作又結束了。回顧過來的日子，感慨之情油然而生。做為一名普通的教研員，我得到了各級領導的幫助、各位同仁的指導，x完成了本學年的工作任務。現將工作總結如下：
一、加強學習提升素質
認真進行科學發展觀學習，作好學習筆記，寫好學習心得體會。按時參加辦公室組織的每一次集體學習和科室討論。提高自己的政治思想水平。
做為教研員，我深知教研員的水平決定著一個區域的教師素質;教研員的理念決定著一個區域的教改方向;教研員的工作決定著一個區域的教學質量。我懷揣著這一份厚重的責任投入到工作之中。為了充實自己的理論水平，我不斷加強學習，讀業務書籍，瀏覽各級教學網站，更新教學理念，獲取最新的教學信息，逐步形成自己的教學理念。
1.著重對教材進行深度的研究。
整體研究：全套教材的整體結構及編排特點;單元研究：每一冊教材的單元布局及主要篇章;課時研究：每一章節的內容安排。為做好教材的培訓指導工作做好準備。
3.根據工作的需要，研讀了關教師專業發展工程的相關文件及工作要求，并研讀了一些相關理論，閱讀了《教師自主發展論》，對教師專業發展促進工程有進一步的理解與思考。
4.身為教研員，研究是其自身工作的一個重要內容。
本學年，著重對美術、品德學科有效性課堂教學進行研究。
通過學習，切實地從自身轉變觀念，提高素質，努力使自己成為一名合格的理論型、研究型、學者型教研人員。
二、活動設計引領導航
一次活動就是一次喚醒與反思，就是一次超越與提升。我注重教研活動的主題策劃和立體思維，盡心盡力打造學科的獨特個性，通過開展一系列有特色的教研活動，引領小學美術、品德教學的方向。
本度共進行了以下幾項大型的活動。
1.專題研究。
在美術教師間開展專題專項研究。充分發揮局、聯校、學校三級教研作用，協同合作，全員參與，各司其職，有序地開展了有效教學的研究工作。通過聽評課研討活動，有效考察了教師完成教學活動所具備的基本能力及運用教學理論解決教學實際問題的能力。
2.組織教材教學培訓會。
上好一堂課，備課是關鍵，為了讓廣大教師深入理解教材的編寫思想、編排體系、編排特點和教學要求，在教育教學中使教材、教師、學生形成真正的有效對話，提高教學有效性，本年度組織教師進行了兩次教材培訓活動。整個活動有精彩的課堂教學展示，有詳細的教材分析，有真誠的互動交流，有專家的引領與答疑，更有x的點評與總結。活動中充滿著研究的熱情，學習的喜悅，活動過程環環相扣，層層深入，活動效果很好，教師受益頗深。
3.在教研室統籌安排下，五月中旬成功地組織了有效教學競賽綜合組賽講，聽課24節，并且進行了認真的評選。
三、視導調研服務基層
1.基地校調研08年9月起，先后到各學校進行調研視導。
09年3月，又應邀到各學校進行為期一周的視導教研，針對在常規教學中暴露出來的問題進行指導，受到好評。在視導調研中，注重理論與實際相結合，努力做到三個貼近，四個過程，即貼近教師的教學思想，貼近教師的教學實際，貼近教師的教學困惑，不斷豐富教學視導的內涵;四個過程：一是會診號脈，二是質疑對話，三是案例解剖，四是引領導航。
在視導過程中，圍繞教育教學中心工作與教育改革和發展中的問題進行工作調研，及時提供教育信息，把視導工作落到實處。通過走進課堂，更多的接觸教師與學生，了解了他們在教與學中存在的問題和困惑，和一線教師積極尋求對策，探索規律，幫助他們解決問題，總結并推廣教師們的先進經驗，達到共同學習共同進步的目的，當好新課程改革的指導者，參與者，合作者。本學年共聽課一百余節，組織議課教研十余次，參與集體備課六次，為市級培訓打磨精品課六節，為全國本色課堂教學賽獎打磨精品課兩節，均取得了良好成績。
2.名師培養對象狀況調研聯合市學科專家對我區名優教師培養對象進行調研指導活動。
進行品德名師的打造，取得了優異成績。調研指導的內容：聽取名師培養對象的課堂教學展示;與部分教育專家、名優培養對象共同進行了評課議課活動;與名優教師進行座談交流，布置了下階段的發展要求;進行了專家與名師的師徒結對子的活動。這種調研活動，進一步地了解部分名師的專業素質及教學現狀，同時也讓名師們進一步理解了本次專業成長工程的意義，對調動其自身發展的積極性，發揮其輔助作用起到了積極的作用。
四、依托網絡促進發展
為更好地傳遞小學美術、品德教研的最新動態，促進與教師的教研交流，我建立了博客，在博客中與部分名優教師建立聯系，既發揮了教研員及名優教師們的輔射作用，又為區教研工作搭建了一個電子交流平臺。此平臺中又有其他各地的一些教師參與，促進了網絡教研的發展。有各位參與者高漲的熱情，有各位閱覽者的參與，相信在不久的將來，這個平臺會逐步擴大。
五、協同配合團隊共贏
1.為了做好有效性課堂教學實驗結題工作，對前段工作做好有效總結，教研室在09年三月底到六月間編撰了有效性課堂教學成果集。
我與另外幾位教研員負責《教學反思》成果集。從組稿、審稿到編輯、校對成冊，以及卷首語的撰寫都精誠合作，順利完成工作任務。
2、因我所承擔的學科較多，有時得承擔很多的工作任務，在分片下鄉調研中較為出色地完成多項工作任務。
3.一年了，教進行了對各學校的質量抽測并對初中、高中、小學部分年級教師進行教學能力評定測試。
在這些活動中，我積極參與監考、巡視、評卷等，嚴格按要求操作，順利完成工作任務。
4.配合市教研室作好品德課與音樂、美術課的培訓工作。
作好前期選課指導及培訓時的組織管理等。
回首一年來的工作，忙碌中感覺塌實，辛苦中留下回味，勤勉間播種了收獲。今后的工作還等待著我去思考、去探索、去實踐。我會以嶄新的精神面貌、創新的工作思路、塌實的教研作風去迎接全新的挑戰。
學校教導員述職報告三20x年12月7日——20x年12月11日，蘆溪縣教育局組織全縣各中小學教研員，參加了清華偉新扶貧基礎教研員遠程培訓，縣教研室、縣教師進修學校及中小學共66名教研員參加了這次培訓。整個培訓過程中，教研員們都能很好地解決工學矛盾，以飽滿的熱情和認真的態度參訓，培訓取得了園滿成功。
通過本次培訓，我們積累了可貴的教研員培訓經驗：
1、領導高度重視是辦好本次培訓的關鍵。
縣教育局領導對這次教研員培訓高度重視和大力支持，縣教育局業務副局長親自抓這項培訓，綜教股全力抓參訓人員調訓，教研室全員全程參與培訓，為辦好這期培訓班創造了良好的條件。
2、計劃的科學性是辦好本次培訓的前提。
清華偉新扶貧辦對培訓的安排部署很精細，很具體，具有很強的可操作性，因此，盡管是遠程培訓，教學站也能感到有章可循、有矩可依，使培訓工作有序進行。
3、內容的高質量是辦好本次培訓保證。
本次培訓，共安排了十個講座，這些講座不但體現了學科特點，還突出了前沿信息，把全新的理念融會貫通于講學中，讓教研人員在潛移默化中加深對新課改的理解認識，開闊了眼界，增長了見識。尤其是竇桂梅、王旭、賀林三位專家的講座，深受參訓教研員的歡迎。
4、組織服務工作到位是辦好本次培訓的保障。
本次培訓自始至終嚴格按照培訓計劃認真組織實施，對每項培訓活動和服務環節都作了具體的安排部署，內部分工明確，外部配合緊密。我們的工作人員投入了很大的心血，盡心盡責，讓教研人員在良好的氛圍中得到良好的培訓。
在培訓中也存在一些問題，主要有：
1、在培訓時間的安排上未能充分考慮到參訓教師的實際情況。
參訓的教研員絕大多數來自基層，很大一部分家在山區，路程較遠，交通不便，而下午的培訓要到5：30才結束，這對他們來說是太晚了些，因此一過4：00，總會有不少教師請假趕路回家。
2、培訓內容未能完全滿足基層教研員的現實需求。
少數教育專家的講座，學術性強，理論指導性強，但遠離教學實際，未能充分考慮基層教研員的接受水平與能力，使部分教研人員聽課積極性不夠高，影響了參訓的實際效果。
3、培訓服務質量有待于進一步提高。
由于學校辦學設施及經費的限制，本次培訓未能安排參訓教師的食宿，給參訓教師的學習和生活帶來了不便。
4、培訓后的提高升華環節未能完成。
本次培訓，正逢全縣各鄉鎮學校全面開展教學活動，不少參訓教師是教學活動的骨干，因此，培訓中未能安排1-2天時間進行討論，失掉了提高升華的大好時機。
學校教導員述職報告四在上一學年的教研工作中，本人能以積極認真的工作態度，配合區教研室做好我區的美術教研工作。現將本人在美術教研方面所做的各項工作總結如下，以利今后不斷進步和提高。
1、幫助美術教研室積極申報省級美術課題《建筑藝術在小學美術教學中的開發與應用》。
以此為突破口，推動一線教師參與課題研究的熱情，提高科研能力，為教育教學服務。本人在馬老師的指導下，參與了此項課題《開題報告》和《課題實施方案》的撰寫工作及開題會的準備工作。經過大家的共同努力，課題得以順利開題，并得到了省、市教育科研單位的領導和專家的肯定。開題會后，本人又完成了《開題報告》和《課題實施方案》的修改和整理工作。目前，有關課題的各項研究工作已全面展開。
2、認真組織了全區美術教師基本功比賽。
為進一步提高我區美術教師的業務素質和藝術教育教學質量，加強藝術教育教師隊伍建設，培養我區骨干教師，更好地推動學校藝術教育工作的發展，區美術教研室常年開展全區美術教師基本功比賽，今年的基本功比賽內容為書法和教學設計。基本功比賽的開展，不僅使教師們在專業素質方面得到了鍛煉，同時，也為廣大教師提供了相互學習與也交流的機會。
3、學期一開始，在教研室的安排下，本人積極認真地組織了全區美術教師的業務培訓。
在培訓中，我以《居室的色彩搭配》一課的教學設計為內容，在會上與全體美術教師做了交流。
4、針對我區美術教師現狀，加強藝術學科教師的藝術創作水平，也是一項重要的內容。
為此美術教研室組織了全區美術教師走進美術館活動，讓美術教師能在藝術的海洋中，感受到美的呼喚，激發對欣賞美、創造美的熱情，不斷的完善自身的藝術修養，提高藝術感知能力，更好的完成美術學科的教學工作。本人積極組織并和馬老師一起帶領老師們前往參觀。
5、認真組織區級美術公開課教學觀摩活動。
每學期的區級公開課是展示我區美術教師課堂教學水平的重要活動，為此本人積極組織相關教師，通過認真準備，集體備課，多次研討修改，推出了兩節美術課，我本人也擔任了其中的一節公開課。于5月20日在望龍學校三樓多媒體教室，進行了美術學科區級公開課展示活動，受到了廣大教師的歡迎和好評。
6、組織集體備課活動。
在備課中注意發揮組內備課、教研優勢，鼓勵各校教師互相聽、評課，以有經驗的教師帶新成員教師;以骨干教師帶全體教師。達到共同學習，共同進步的目的。
7、積極組織我區美術教師到外校聽課學習。
本學期先后組織了我區教師參加了在65中舉行的市級公開課和在濱湖新區46中等學校舉辦的全市中小學美術學科課堂觀摩課的聽課活動，使廣大美術教師得到了很好的學習與交流的機會。我本人還代表蜀山區教師在會上對上述課程做了點評。
8、3月份，組織各校參加由省教育協會主辦的全省中小學師生文學藝術作品大賽，區美術教研室積極布置各校認真準備，并在各校報送的大量作品中進行了篩選，最終，有大量師生作品獲獎，取得了驕人的成績。
9、4月份，認真組織各校參加蜀山區中小學生藝術展演活動，得到全區美術教師的積極響應，在教育局基教科的幫助下，順利完成了此項工作。
10、5月30日，組織參加了合肥市中小學生現場繪畫比賽。
從通知、報名到帶隊參加比賽我都認真的做好每一件事，最終我區取得優異成績。獲一等獎3名，二等獎18名，我區頤和佳苑小學還榮獲優秀組織獎。
11、組織教師繼續學習《美術新課程標準》及《美術新課程標準解讀》一書，認真貫徹新課改精神，努力轉變觀念，并在教育教學中進行嘗試，不斷總結。
12、每月組織2次美術課題組成員進行課題研究和討論，并撰寫階段小結及學習新課改的文章等。
13、7月份，組織區屬學校教師參加了在頤和佳苑小學舉行的第9屆田英章書法面授培訓。
時光飛逝，轉眼我從事區美術兼職教研員工作已有大半年時間了，這期間我得到區教育局領導和教研室領導的大力支持和幫助，也得到了很多老教師的悉心指導，這些都讓我受益匪淺，通過上述美術教研工作，我也得到了很多鍛煉的機會，使自己在工作能力和業務能力上都有所進步和提高。今后，我將更加勤奮的學習和工作，爭取把美術教研工作做得更好。為我區的美術教育工作盡自己的一份力量。最后，感謝上級領導對我的信任和教導，也感謝全體美術教師對我的大力支持。相信我區的美術教研工作將會取得更加豐碩的成果。
學校教導員述職報告五在學校教研室整體教研思路的引導下，我以提高課堂教學質量為根本，以培養學生自主合作探究能力為主導，堅持課題、課堂、教研三位一體的研修思路。加大了教研、科研與課堂教學實踐的力度，積極推進了課堂教學改革，切實提高了課堂教學效果，按照本學期初工作計劃，我主要開展了以下幾方面的工作：
一、加強學習，提升自身素質
為專業引領打好底色，本學期我堅持每天都認真學習教育教學資料，并經常和一線老師們交流、探討。和老師們一道在實踐中思考，在反思中實踐。讓自己逐漸走出狹小，走出平庸。讓自己的教育理念得以提升。
二、認真組織，強化教學研究
本學期，我校教研活動以進一步提高課堂教學效率為中心，以加強對有效教學的研究為重點，來共同交流探討數學課堂教學的有效教學，以進一步提高課堂教學的針對性、實效性。效果明顯。
1、以教研為切入點——加強學習與研究，更新觀念，提高素質。
&有備而來
為提高教師理解新課標、把握新教材和駕馭課堂的能力，本學期9.22我組織全校數學教師進行了本學期數學教學教研工作計劃與工作要求的安排部署。和老師們一起加油鼓勁，明確方向，理清思路。
因此，本學期教研活動做到了有備而來，要求老師們每周五制定下周教研活動內容并通知本級老師與教研室，讓老師們有充足的時間進行思考與準備。實踐證明，老師們研究的力度相對加大，質量也較以往提高了很多。
&內容豐富
