開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇加工資申請(qǐng)書(shū)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好！本人某某某，由于以下幾個(gè)方面的原因，現(xiàn)特申請(qǐng)加工資＿元。

1、從今年開(kāi)始，深圳東莞等地的xx部門(mén)工資都有所上調(diào)，增加價(jià)位在200-500元不等。

2、xx工作技術(shù)性強(qiáng)，稍有不慎都會(huì)影響產(chǎn)品的外觀和性能，且本人現(xiàn)在工位不穩(wěn)定，哪里有需要就到哪里幫忙，可以說(shuō)是身兼多職，這也從另一方面說(shuō)明了我工作內(nèi)容的繁多和技術(shù)的嫻熟。

3、相比去年，xx今年又少了兩個(gè)人，所以我的工作負(fù)擔(dān)又增加了不少，通過(guò)我的工作成績(jī)，我希望老板給我增加工資以資鼓勵(lì)，帶動(dòng)我上班的積極性，以保證將工作做的更好。

4、xx部門(mén)工作環(huán)境差，噪音大，粉塵多，且來(lái)貨多出貨緊急時(shí)還需要無(wú)償加班。

5、隨著物價(jià)的不斷上漲，原有的工資水平已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足我的消費(fèi)需求及生活水平，在這個(gè)什么都在漲價(jià)的社會(huì)，我希望老板也能讓我的工資見(jiàn)漲以滿足我的生活要求！

以上幾點(diǎn)，我希望老板能從實(shí)際出發(fā)，對(duì)于我所提的要求給予考慮，謝謝！

第2篇

你想認(rèn)識(shí)我的一家,了解發(fā)生在我們家庭中的趣事嗎?那么,先請(qǐng)您看看這張“全家?！卑?。瞧，坐在右邊沙發(fā)的那位戴著黑邊眼鏡的的年輕人，就是我的爸爸；坐在她旁邊的臉上帶著懌靜笑容的中年婦女，便是我親愛(ài)的媽媽。我那個(gè)小妹妹嘛，就是緊依著我媽媽的那個(gè)白白凈凈的小女孩。瞧她，閉著一只眼，調(diào)皮地笑著，多可愛(ài)！那個(gè)手捧一簇鮮花，笑盈盈的小姑娘不用說(shuō)就是我了。你從這張“全家?！鄙峡闯鳇c(diǎn)什么？一個(gè)字“樂(lè)”。是啊，發(fā)生在我們家的趣事太多了，我們則么能不樂(lè)呢？比如說(shuō)吧------

“恩，真香?。?zhuān)鍪裁春贸缘牧?？”妹妹一進(jìn)門(mén)，就沖著在廚房里忙碌的媽媽大聲嚷嚷。媽媽沒(méi)顧得上回答，爸爸卻笑呵呵地接過(guò)了話茬：“你的鼻子可真靈啊！”“那當(dāng)然！人家的鼻子是世界第一流，領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)播音員做“廣告”爸爸聽(tīng)了大笑不止。妹妹狠狠地瞪了我一眼，便鉆進(jìn)了廚房。不一會(huì)兒又樂(lè)顛顛地跑出來(lái)，對(duì)我說(shuō)“姐，據(jù)統(tǒng)計(jì)，今晚的菜十分豐富，有糖醋排骨，紅燒獅子頭，鮮魚(yú)頭------”我的媽?zhuān)@么多好吃的！光聽(tīng)聽(tīng)我都要流口水了，肚子也“咕咕”地唱起了“空城計(jì)”。

好不容易聽(tīng)見(jiàn)媽媽叫了聲：“開(kāi)飯了！”我們立刻跑了出去。嗬！這一看，我的口水真的流出來(lái)了！只見(jiàn)桌子中間放著一大碗鮮美的鯽魚(yú)湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開(kāi)在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端了上來(lái)。一家人圍著方桌坐下。我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)裉焓鞘裁垂?jié)日？”媽媽搖搖頭，笑而不答。“是您的生日？爸爸的生日？”媽媽還是直搖頭，“那------”“哎，今兒是周末，大家痛痛快快地吃一頓，高興高興嘛！”爸爸狡潔地眨了眨眼，插話說(shuō)：“來(lái)，來(lái)！吃菜！”說(shuō)著，他夾著一塊排骨，送到我和妹妹面前，我們笑嘻嘻的都去接，誰(shuí)知排骨一轉(zhuǎn)，落到了媽媽碗里。我倆一楞，繼而大笑起來(lái)：“對(duì)！對(duì)！媽媽忙了一天很勞累，是我們家的功臣，這一塊排骨應(yīng)該給媽媽吃！”媽媽微笑著也夾了一塊排骨，朝爸爸遞去，爸爸端起碗來(lái)，誰(shuí)知那排骨在他眼前一晃，掉進(jìn)了我的碗里，接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無(wú)可奈何的樣子，說(shuō)：“唉！看來(lái)，我只有自己夾了。”話音剛落，兩塊排骨送到了他碗里，原來(lái)我和妹妹一人夾了一塊給他，我們都開(kāi)心地笑了------

當(dāng)“周末家宴”進(jìn)行到最時(shí)，爸爸紅光滿面，撫摸著我的頭，悄悄而激動(dòng)地告訴我：“孩子，爸爸今晚這么興奮！媽媽也迎風(fēng)滿面地說(shuō)：“我們組研究的課題在研究院里得了個(gè)頭等獎(jiǎng)！”啊，聽(tīng)著這一切，回想起他們前幾天加工資的喜悅，我仿佛懂得了舉辦這次“家宴”的真正含意?！斑€有我呢，這回?cái)?shù)學(xué)考試我得了滿分！”妹妹大聲宣布，得意地笑著望著我，爸爸.媽媽也期待地

望著我，我笑著，高興而莊嚴(yán)地說(shuō)：“今天，我也寫(xiě)了入團(tuán)申請(qǐng)書(shū)！”“來(lái)，讓我們干杯！”妹妹提議道?？赡挠芯瓢?！我們急中生智，四只盛了魚(yú)湯的碗碰在一起------

家宴又一次進(jìn)入了。我們的笑聲被晚風(fēng)吹得很

遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，這笑聲既包含樂(lè)趣，又充滿喜悅，我想現(xiàn)在的生活這么美好，和我們一樣高興的家庭何止我們一家呢？

第3篇

賣(mài)點(diǎn)：誰(shuí)會(huì)想到富裕的南濱三角洲還有處于貧困線以下的在編教師？誰(shuí)會(huì)相信向來(lái)低頭做人的教師們也敢在他鄉(xiāng)挺身爭(zhēng)取自己的利益了？但這確是鐵的事實(shí)。鑒于眾所周知的原因，地點(diǎn)和人物均為化名。（作者簡(jiǎn)介見(jiàn)文后，如收到或有意，望能及時(shí)來(lái)信告知）

地點(diǎn)：南疆省

南濱市（南疆省省會(huì)，富裕的南濱三角洲的中心城市，改革開(kāi)放的前沿陣地）

南平市（南濱市屬，縣級(jí)市）

南光養(yǎng)殖場(chǎng)（南濱市屬，縣級(jí)，后改為南光鎮(zhèn)）

南光中學(xué)（南光養(yǎng)殖場(chǎng)子弟中學(xué)，企業(yè)辦學(xué)）

人物：歐語(yǔ)，男，青年教師，來(lái)自外省。

容斌，男，青年教師，來(lái)自外省。

席東生，男，老教師，來(lái)自外縣。

魏慈恩，男，校長(zhǎng)兼黨支部書(shū)記，已近退休，來(lái)自外地區(qū)。

曾化輝，副校長(zhǎng)，已近退休，來(lái)自外地區(qū)。

葉祿旺，養(yǎng)殖場(chǎng)老書(shū)記，本地人，已近退休。

潘財(cái)宏，新場(chǎng)長(zhǎng)，后轉(zhuǎn)為鎮(zhèn)長(zhǎng)。

徐永圓，男，中年，本地教師。

林保福，男，青年教師，來(lái)自外縣，愛(ài)潑冷水。

肖敏君，女，青年教師，來(lái)自外省，敢于說(shuō)話。

巫靜蓉，女，青年教師，對(duì)內(nèi)兇，對(duì)外軟，來(lái)自外地區(qū)。

陸禎琴，女，青年教師，兩面派，來(lái)自外地區(qū)。

李卉嫻，青年教師，本地媳婦，來(lái)自外地區(qū)，對(duì)內(nèi)兇，對(duì)外軟。

張帷英，青年教師，本地媳婦，來(lái)自外縣，敢于說(shuō)話。

梁慕蘭，女，青年教師，也敢說(shuō)話。

故事梗概：

1997年6月底，南光養(yǎng)殖場(chǎng)一如其他地方那樣，張燈結(jié)彩地，準(zhǔn)備與全國(guó)人民同慶，但南光中學(xué)的教師們卻沒(méi)多少喜悅心情，因?yàn)橹行W(xué)教師們的工資又被拖了，去年的獎(jiǎng)金則還是白條。歐語(yǔ)老師去了三次銀行，都說(shuō)還沒(méi)工資，還被銀行的職員取笑一番，險(xiǎn)些跟他們打起來(lái)。歐語(yǔ)老師一氣之下，獨(dú)自偷偷到街邊打電話到了市里和省里，都沒(méi)效果，還跟省里接電話的人吵了起來(lái)。歐語(yǔ)最后把電話打到養(yǎng)殖場(chǎng)的直屬上級(jí)——南濱市漁農(nóng)局——那里，威脅說(shuō)老師們準(zhǔn)備罷課了。漁農(nóng)局的人說(shuō)一定馬上去電過(guò)問(wèn)，叫老師們稍安勿躁。幾天后，有了工資，并且7月份的工資也如時(shí)發(fā)放了。教師們又有了笑臉，盡管獎(jiǎng)金還是白條。歐語(yǔ)則一直沉默，懶得跟同事們?nèi)ビ懻摬聹y(cè)中的投訴者。

2003年初，南濱市要大力開(kāi)發(fā)原來(lái)的南澤鎮(zhèn)，將之?dāng)U成了縣級(jí)的南澤市，南光養(yǎng)殖場(chǎng)也被并入南澤市，成了南光鎮(zhèn)。原來(lái)的中小學(xué)也順勢(shì)歸了地方，但南澤市只有個(gè)開(kāi)發(fā)指揮部，還沒(méi)有相應(yīng)的職能部門(mén)，財(cái)政也不到位，所以，南光鎮(zhèn)中小學(xué)的人事和財(cái)政還由向來(lái)自私并吝嗇于教育投資的南光南光養(yǎng)殖場(chǎng)原班人馬全力負(fù)責(zé)著。教師們忽然從報(bào)紙上看到公務(wù)員的工資又加了，鎮(zhèn)里沒(méi)被轉(zhuǎn)成公務(wù)員的村干部們?nèi)コ沉艘煌ê?，工資也被鎮(zhèn)里加了，平均下來(lái)，每月都有四千多了，但教師們的工資依然是平均一千二左右。經(jīng)個(gè)別教師提出后，大家寫(xiě)了一份申請(qǐng)書(shū)，且?guī)缀跏羌w簽了名，準(zhǔn)備上訪，其間大家沖破了校領(lǐng)導(dǎo)的阻攔，拋開(kāi)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的拖延伎倆，索性將材料寄給了省市有關(guān)部門(mén)，在省市有關(guān)部門(mén)的信件過(guò)問(wèn)下，教師們的工資得以調(diào)高并相對(duì)及時(shí)地發(fā)了下來(lái)。教師們又開(kāi)心了，歐語(yǔ)卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)。

南澤市的職能部門(mén)依然還沒(méi)成立，更沒(méi)財(cái)政撥款給南光鎮(zhèn)的中小學(xué)。南濱市又有了文件，要裁減部分教師。歐語(yǔ)在擔(dān)心自己是否會(huì)拿著一級(jí)教師的證書(shū)和一大疊的獲獎(jiǎng)證書(shū)重新去討飯。他繼續(xù)鉆研教學(xué)之余，更加勤奮地搞起了業(yè)余文學(xué)創(chuàng)作。至于前途如何，歐語(yǔ)也常感茫然。

具體情節(jié)

1

1997年6月底，南光養(yǎng)殖場(chǎng)一如全國(guó)各地那樣，準(zhǔn)備將慶祝的活動(dòng)推向。街上掛滿了大標(biāo)語(yǔ)和國(guó)旗，警察在盤(pán)查著一些形跡可疑的人，市場(chǎng)管理員在趕走亂擺賣(mài)的小販。南光中學(xué)的一級(jí)教師歐語(yǔ)沒(méi)多少興趣觀賞這慶回歸的街景，只顧冷冷地朝銀行走去。

歐語(yǔ)：（走進(jìn)深邃的柜臺(tái)）請(qǐng)問(wèn)教師的工資入了嗎？

一個(gè)個(gè)子矮小，粗頭粗腦，卻也戴著眼睛的職員冷冰冰而略帶揶揄地說(shuō)：“還沒(méi)有，可能明天才有，明天再來(lái)吧，反正你們教師坐多了，多走幾趟也好?！?/p>

歐語(yǔ)聽(tīng)著就心底里冒火，但抬頭看看，又左右看看，發(fā)覺(jué)銀行里裝有攝像機(jī)，幾個(gè)保安也在盯著顧客們，忍了，走了。

2

隔了兩天，歐語(yǔ)再去銀行，他心里在想：（話外音）“如果還碰著那混賬職員，如果他還說(shuō)混賬話，那就顧不得什么教師形象了，跟他干一場(chǎng)仗再說(shuō)?！苯Y(jié)果更糟，是歐語(yǔ)教過(guò)的學(xué)生在當(dāng)班。歐語(yǔ)想退回，但想想又覺(jué)得柴米油鹽比面子更重要，便厚起臉皮靠近柜臺(tái)去。

學(xué)生：老師，還沒(méi)你們的工資呢。怎么，錢(qián)又不夠用了？少去那種地方混嘛。

歐語(yǔ)：（苦笑）我連鍋都快揭不開(kāi)了，還能去那種地方混？這幾天你當(dāng)中午的班嗎？

學(xué)生：不，只今天而已。

3

又過(guò)了兩天，歐語(yǔ)再去銀行。他特意選在中午去，但一路上還是在嘀咕：（話外音）“萬(wàn)一那學(xué)生臨時(shí)頂班呢？萬(wàn)一那混賬職員當(dāng)班呢？”他若無(wú)其事地走過(guò)銀行門(mén)口，象是路過(guò)那樣，透過(guò)玻璃看到學(xué)生沒(méi)在，但那混賬職員卻昂然坐在柜臺(tái)后面。歐語(yǔ)猶豫了：（話外音）進(jìn)不進(jìn)去呢？不進(jìn)？人以食為先；進(jìn)去？萬(wàn)一真忍不住吵起來(lái)怎么辦？肯定沒(méi)人幫我的，說(shuō)不定還被當(dāng)成因錢(qián)而鬧事的典型，罷罷罷，不劃算。反正前幾天跟本地闊同事借的那一百快錢(qián)還剩三分之一，大不了碰著債主時(shí)再厚點(diǎn)臉皮就是了。

4

退回來(lái)走到路口的歐語(yǔ)碰到了個(gè)畢業(yè)后做拉客仔的學(xué)生。

學(xué)生：老師，又去存錢(qián)了？

歐語(yǔ)：（笑問(wèn)）你借給我存？

學(xué)生：我倒想有錢(qián)借給你呢，可現(xiàn)在滿街都是車(chē)，有幾個(gè)人愿搭我的車(chē)？如果我有你

那個(gè)文憑，早跑外面去了，哪里還會(huì)在這里受這錢(qián)氣？

歐語(yǔ)：我也想走，但從商不是我的專(zhuān)長(zhǎng)，從政又沒(méi)人事背景。在南平市，連教個(gè)書(shū)也

都要靠關(guān)系了。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在要調(diào)進(jìn)南平市，起碼得三萬(wàn)買(mǎi)路錢(qián)，我那點(diǎn)工資緊夠

吃飯，而且如今還發(fā)不出來(lái)了，哪有什么錢(qián)去進(jìn)貢？

學(xué)生：老師，舍不得大本錢(qián)，賺不了利潤(rùn)，而且關(guān)系要靠平時(shí)去走的。

歐語(yǔ)：我也知道呀，可如今要是沒(méi)有鐵打的關(guān)系，誰(shuí)愿意幫我？就算有人引著去找到

了廟門(mén)，可不熟悉的菩薩們從來(lái)都不說(shuō)個(gè)準(zhǔn)確的價(jià)碼，要是弄不成事，總不能

去叫人家把錢(qián)退回來(lái)吧，誰(shuí)還會(huì)認(rèn)那個(gè)賬？我一個(gè)外來(lái)人，那有什么管用的菩

薩？再說(shuō)了，我們學(xué)校屬養(yǎng)殖場(chǎng)管，是企業(yè)辦學(xué)，跟地方上是不同的系統(tǒng)和機(jī)

構(gòu)，南平市不承認(rèn)我們的檔案，而且，養(yǎng)殖場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)仗著自己跟南平市同等級(jí)

別，向來(lái)就不買(mǎi)人家的賬，甚至還去威脅過(guò)人家，說(shuō)不準(zhǔn)挖墻腳，誰(shuí)挖誰(shuí)負(fù)責(zé)。

所以，只要是養(yǎng)殖場(chǎng)的人，南平市的組織部門(mén)都會(huì)冷笑著搖頭。

學(xué)生：啊，老師，我發(fā)覺(jué)你開(kāi)朗多了，記得你教我們時(shí)，課后跟學(xué)生可沒(méi)有那么多真

實(shí)內(nèi)容的話呢。

歐語(yǔ)：我也不知道我今天怎么會(huì)跟你說(shuō)這些，而且說(shuō)了這么多，你可千萬(wàn)別以為我誤

導(dǎo)了你們。

學(xué)生：放心，老師，我也知道的，學(xué)校和社會(huì)是兩碼事。

有一部公共汽車(chē)來(lái)了。

學(xué)生：（立即發(fā)動(dòng)了摩托車(chē)）對(duì)不起，老師，我要找生活了，有空找你喝茶時(shí)再談吧。

望著學(xué)生搶著去爭(zhēng)客的背影。

歐語(yǔ)：（自語(yǔ)）起碼顧客不會(huì)拖欠你的車(chē)錢(qián)。

5

放學(xué)后，歐語(yǔ)到一個(gè)熟悉的肉檔里買(mǎi)豬肉。

賣(mài)主：老師，老規(guī)矩，三斤，是嗎？

歐語(yǔ)：（趕緊擺手）不，一斤。

賣(mài)主：那么少，怎么夠吃？你放心，都是老主顧了，我不會(huì)宰你的。

歐語(yǔ)：不瞞你說(shuō)，沒(méi)錢(qián)吶。

賣(mài)主：不是說(shuō)加工資了嗎？

歐語(yǔ)：那是人家地方上的學(xué)校，我們這企業(yè)辦的學(xué)校，哪有這等福氣？

賣(mài)主：為什么？

歐語(yǔ)：聽(tīng)說(shuō)是經(jīng)濟(jì)不景氣，政府又管不了。

賣(mài)主：你們現(xiàn)在拿多少錢(qián)一個(gè)月？

歐語(yǔ)：八百左右，還算獎(jiǎng)金在內(nèi)。

賣(mài)主：其他地方的教師呢？

歐語(yǔ)：不說(shuō)遠(yuǎn)的了，象我這樣拿到了一級(jí)職稱(chēng)的教師，在隔壁鎮(zhèn)里起碼能有兩千塊的

收入。

賣(mài)主：（湊近歐語(yǔ)）經(jīng)濟(jì)不景氣，可場(chǎng)機(jī)關(guān)那些家伙的日子過(guò)得不錯(cuò)呢，平均有兩千多

的月工資，這還沒(méi)算不透明的部分在內(nèi)。幾乎個(gè)個(gè)都有了商品房和摩托車(chē)。

歐語(yǔ)：那我們又能怎么樣？

賣(mài)主：（剁了一下刀）我們殺豬的用刀說(shuō)話，你們讀書(shū)人就應(yīng)該用筆桿子說(shuō)話嘛。

歐語(yǔ)：（搖頭苦笑）光是一兩個(gè)讀書(shū)人說(shuō)話，誰(shuí)聽(tīng)？

6

早上，外縣調(diào)來(lái)的黃老師一覺(jué)醒來(lái)，不見(jiàn)了丈夫，問(wèn)孩子，孩子也說(shuō)不知道。黃老師感覺(jué)不妙，趕緊去找。剛跨出門(mén)口，就看到有人急急忙忙地跑來(lái)通知說(shuō)她丈夫在竹林里昏倒了，沒(méi)死，已送到醫(yī)院里。黃老師忙趕到醫(yī)院。經(jīng)人一匯報(bào)，警察和教衛(wèi)科科長(zhǎng)叫了黃老師去私底下詢(xún)問(wèn)。

警察：經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)觀察，我們覺(jué)得自殺的可能性較大。黃老師，希望你能能配合一下，否

則很難工作。

科長(zhǎng)：對(duì)，有什么事盡管跟警察同志講清楚，也便于事后處理。

黃老師：（紅著眼睛）我們是去年經(jīng)種種關(guān)系調(diào)到這里二小的，半年以后，我丈夫就后

悔了，說(shuō)在老家呆的是縣城，到這里進(jìn)了農(nóng)村，把物價(jià)算進(jìn)去后，工資和福

利反而不如在老家，于是想離開(kāi)，但他又沒(méi)有什么過(guò)硬的關(guān)系，恰好我有個(gè)

男同學(xué)在市里當(dāng)著點(diǎn)不大不小的官，就叫我去活動(dòng)活動(dòng)。有時(shí)難免回家得晚

些，我老公嘴上不說(shuō)，心里卻自卑又別扭，后來(lái)發(fā)展到動(dòng)不動(dòng)就酸溜溜地說(shuō)

些醋話，我氣不過(guò)，也跟他吵起來(lái)。昨天晚上，我本來(lái)帶了些好消息回來(lái)，

想告訴他，誰(shuí)知他喝了點(diǎn)酒，陰著臉，對(duì)我不理不睬的，我們又吵了幾句，

他到另一間屋里去睡了，誰(shuí)想到他會(huì)悄悄地走這條路？

科長(zhǎng)：唉，真是的，受過(guò)教育的人，怎么能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)錢(qián)就想不開(kāi)呢？

7

第二天早上剛到辦公室里坐下，素有消息靈通人士之譽(yù)的同事陸禎琴就神秘地宣布了黃老師老公自殺的消息。

陸禎琴：（低下頭，用手側(cè)擋著嘴）各位受苦受難的同胞，告訴你們一個(gè)爆炸性的消息，

你們可別說(shuō)是我散布的，從外縣調(diào)到二小剛一年的葉老師自殺了，但未遂。

梁慕蘭：為什么？

李卉嫻：聽(tīng)說(shuō)是工資朝不保夕后，前后一對(duì)比，就后悔了。為改善生活條件，他老婆