時間：2022-06-20 16:24:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇組織生活會記錄，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
談心談話記錄表
時 間
2021年8月12日
地 點
公司主樓702
談話人
Y
談話對象
X
談話要點
X：我認為開展“黨史學習教育專題”活動，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。我們雖都在后臺支撐工作，但談心活動卻不太多，今后應經常開展。我倆都在市場部工作，您對我的缺點看得清楚，想請您幫我提些意見。
Y：我感覺黨員的先進性在你身上表現的還不錯，工作標準很高，責任心很強，也有奉獻精神。但感到創造性的工作開展的還不夠，沒有大膽的根據實際情況，拿出新辦法，新思路和新對策。
X：非常接受您提的意見，在以后工作中我會多加強業務學習，努力開拓創新，吸取先進的工作經驗、方法，切實轉變觀念，提高創新意識和責任意識。
Y：今后我們要共同提高對學習重要性的認識，加強理論和業務知識的學習，要把學習貫穿于學習工作的全過程，真心學、堅持學，并且注重理論與工作實踐相結合，學以致用，搞高運用理論指導實踐能力，提高工作效率。
談話人
簽字
一、時間安排
縣糧食局談心活動計劃分兩輪進行。時間安排，從4月20日—4月25日，制定談心計劃。第一輪談心，原則上從4月25日起，至5月10完成；第二輪談心，在時間上可與第一輪談心適當進行交叉，至5月中旬基本完成。
二、對象范圍
第一輪談心的對象范圍是：
（1）縣局主要負責人分別與局領導班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。
（2）局領導班子成員之間進行談心。
（3）局領導班子成員與分工聯系單位、分管科室負責同志之間開展談心。
第二輪談心，主要是在參加縣局專題民主生活會和組織生活會的人員之間進行。
三、談心內容和方式
談心活動一般采取雙向互動、一對一、面對面的方式進行。
1、第一輪談心的主要內容。主談對象（縣局主要負責人）首先通報自身前期“”征求意見的梳理情況；聽取被談對象對自身貫徹中央八項規定和省、市、縣有關規定的意見建議，進一步找準“”方面的突出問題及其具體表現；對照“三嚴三實”要求和“四面鏡子”，進一步改進作風的意見建議。同時，對班子成員，按照“上級點”和“互相幫”、“群眾提”的要求，還要進一步指出被談對象在“”方面的突出問題和整改建議。
2、第二輪談心的主要內容。主要是主談對象（縣局主要負責人）與被談對象，就擬開展批評與自我批評的問題，進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識，為專題民主生活會和組織生活會開展批評和自我批評做好前期準備。
四、談心程序
1、前期準備工作。談心前，局活動辦要對前期梳理歸類的領導班子和班子成員征求意見進行匯編成冊，談心前分發給每位班子成員，并準備好談心專用記錄紙。
2、開展談心活動。開展談心活動時，縣局活動辦要負責將談心時間、地點、主談人及有關要求，提前通知談心對象。談心雙方按照談心內容和要求，開展好談心活動，談心雙方都要做好談心記錄。
3、整理談心內容。談心活動結束后，談心對象雙方自行整理或委托專人及時對談心記錄進行梳理、分析、匯總，在此基礎上，對本人的征求意見和對照檢查材料作進一步充實和完善。
五、談心活動要求
1、要高度重視。開展談心活動既是教育實踐活動的規定動作，更是召開好專題民主生活會和組織生活會的基礎和關鍵。要把談心活動擺上重要日程，縣局主要負責同志要親自謀劃、親自部署，帶頭開展談心活動。
2、要真談實談。談心雙方要敞開心扉、坦誠相見，既要敢于揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，又要實事求是、以人為本、以誠相待，知無不言、言無不盡、有的放矢，勇于指出問題，真誠幫助提高，力求談深談透，從而達到交換意見、消除隔閡，化解矛盾、增進團結的目的，不讓談心活動流于形式。
一、時間安排
談心活動采取統一部署、梯次展開、壓茬進行的辦法。
我局談心活動分兩輪進行。第一輪談心，原則上從4月20日起，至5月上旬完成；第二輪談心，在時間上可與第一輪談心適當進行交叉，至5月中旬基本完成。
二、對象范圍
第一輪談心的對象范圍是：
（一）局班子成員
1、單位主要負責人分別與領導班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。
2、領導班子成員之間進行談心。
3、領導班子成員與分工聯系單位、分管科室負責同志之間開展談心。
4、窗口單位和服務行業單位，班子成員還要與部分“兩代表一委員”和服務對象進行談心。
（二）局屬單位
1、單位主要負責人分別與班子成員進行談心，根據需要，可擴大談心范圍。
2、班子成員之間進行談心。
3、班子成員與分工聯系科室負責同志之間開展談心。
窗口單位和服務行業單位，班子成員還要與部分“兩代表一委員”和服務對象進行談心。
第二輪談心，主要是在參加專題民主生活會和組織生活會的人員之間進行。
三、談心內容和方式
談心活動一般采取雙向互動、一對一、面對面的方式進行。
1、第一輪談心的主要內容。主談對象首先通報自身前期“”征求意見的梳理情況；聽取被談對象對自身貫徹中央八項規定和省、市、縣有關規定的意見建議，進一步找準“”方面的突出問題及其具體表現；對照“三嚴三實”要求和“四面鏡子”，進一步改進作風的意見建議。同時，對班子成員，按照“上級點”和“互相幫”的要求，還要進一步指出被談對象在“”方面的突出問題和整改建議。
2、第二輪談心的主要內容。主要是主談對象與被談對象，就擬開展批評與自我批評的問題，進行充分溝通和交換意見，取得共識或基本共識，為專題民主生活會和組織生活會開展批評和自我批評做好前期準備。
四、談心程序
1、前期準備工作。談心前，各單位要制定談心計劃，列出談心日程安排表，在征求班子成員意見的基礎上，報經主要負責人審定。同時，要對前期梳理歸類的領導班子和班子成員征求意見進行匯編成冊，談心前分發給每位班子成員，并準備好談心專用記錄紙。
2、開展談心活動。開展談心活動時，所在單位活動辦要負責將談心時間、地點、主談人及有關要求，提前通知談心對象。談心雙方按照談心內容和要求，開展好談心活動，談心雙方都要做好談心記錄。
3、整理談心內容。談心活動結束后，談心對象雙方自行整理或委托本單位專人及時對談心記錄進行梳理、分析、匯總，在此基礎上，對本人的征求意見和對照檢查材料作進一步充實和完善。
五、談心活動要求
1、要高度重視。開展談心活動既是教育實踐活動的規定動作，更是召開好專題民主生活會和組織生活會的基礎和關鍵。各單位要把談心活動擺上重要日程，主要負責同志要親自謀劃、親自部署，帶頭開展談心活動。
2、要真談實談。談心雙方要敞開心扉、坦誠相見，既要敢于揭短亮丑，不遮掩問題、不回避矛盾，又要實事求是、以人為本、以誠相待，知無不言、言無不盡、有的放矢，勇于指出問題，真誠幫助提高，力求談深談透，從而達到交換意見、消除隔閡，化解矛盾、增進團結的目的，不讓談心活動流于形式。
3、要堅持“四個必談”。“”問題必談，主要對照中央八項規定和省、市、縣有關要求，相互指出“”上存在的突出問題；問題根源必談，主要從理想信念、黨性修養、價值追求、作風養成等方面，相互分析存在問題的思想根源；整改措施必談，主要互談解決“”問題的方法和措施；意見建議必談，重點從解決“”，履職盡責，服務群眾等方面，互談建議，明確努力方向。
在學習調研階段取得成果的基礎上，重點要抓好召開專題民主生活會、黨員組織生活會、形成領導班子分析檢查報告和組織群眾評議等四個環節，具體安排如下：
（一）、召開專題民主生活會和組織生活會。
以學習調研階段征求到的意見建議為基礎，通過集中梳理、民主討論，從內外兩方面入手認真查擺存在的主要問題與不足。重點是抓好“一梳理兩剖析”：
1、深入開展“全員走訪月”活動。學校黨支部定于11月初—12月初定為：“全員走訪月”。要求全體黨員、教師走進每位學生家庭，學校領導走訪村委會，積極宣傳教育發展和方向，介紹學校的辦學特色，以及2008年度所取得的成果，解答社會關心的熱點問題，了解群眾對教育的需求；教師要站在家長是合作者、同盟者的角度、站在一切為了學生發展的角度，了解學生的家庭狀況，關注學生成長，及時發現問題，幫助解決問題；要虛心聽取村支兩委、學生家長對學校科學發展的意見和建議，進行有效溝通，并將意見、建議進行初步梳理，為學校的決策、整改提供詳實的依據。
2、梳理分解征集的意見建議。在前期民主懇談、專題調研等征求意見的基礎上，通過召開座談會、個別交談、走訪群眾和服務對象、書面征求意見等形式，對照科學發展觀要求，對家長問卷調查、教師金點子、懇談會的意見和建議進行梳理。形成書面材料，為領導班子民主生活會、黨支部專題生活會的召開作好準備。
3、召開領導班子專題民主生活會進行剖析。學校領導班子在廣泛征求各方面意見的基礎上，切實開好領導班子專題民主生活會，集中剖析檢查科學發展觀貫徹落實情況。
一是對照科學發展觀的本質要求，認真查找個人和班子在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題；二是對照新時期加強領導班子思想政治建設的根本要求，認真查找黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題；三是對照工作實際，特別是人民群眾的要求，查找本單位發展思路、發展戰略和工作舉措等方面是否符合科學發展觀要求，查找事關人民群眾的根本利益的突出問題。要求緊扣專題民主生活會主題，聯系自身思想和工作實際，認真準備發言提綱，深刻進行自我檢查。專題民主生活會上，領導班子成員要認真開展批評和自我批評，把重點放在分析問題、總結經驗、明確方向上。
4．召開黨支部專題組織生活會進行剖析。結合前期梳理分解意見建議情況，以學習實踐科學發展觀為主題，召開黨專題組織生活會。支部全體黨員要結合自身實際，逐個分析檢查，開展批評與自我批評。具體要做到“三查三看”：一是查思想，看思想觀念是否與科學發展觀要求相符合；二是查工作，看能力水平是否與科學發展觀要求相適應；三是查作風，看自身形象是否與人民群眾期盼相吻合。召開黨支部專題組織生活會前，通過談心談話等方式，引導黨員溝通思想，理順情緒，為開展批評與自我批評打好基礎。黨員領導干部要按照雙重組織生活的要求，參加黨支部專題組織生活會。黨支部專題組織生活會要做好記錄。
（二）、形成領導班子分析檢查報告。
針對存在的問題，實事求是進行分析檢查，剖析原因，理清思路，明確方向，認真撰寫領導班子貫徹落實科學發展觀情況分析檢查報告。
1、醞釀領導班子分析檢查報告。學校領導班子，在匯總梳理征求意見的基礎上，及早起草撰寫高質量的領導班子分析檢查報告。分析檢查報告要突出分析和檢查兩個重點，做到有問題、有分析、有思路、有舉措。分析檢查報告要做到五個講清楚：一是講清楚廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀上形成的共識；二是講清楚黨的十六大以來學校貫徹落實科學發展觀的情況，簡明扼要概述取得的成效；三是講清楚存在的突出問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；四是講清楚本校科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要措施，列出在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題和經過一段時間努力解決的突出問題，提出解決問題的新舉措；五是講清楚校按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施。學校主要負責人全程主持領導班子分析檢查報告的起草工作。
2、組織黨員群眾代表民主討論。召開群眾座談會，組織黨員群眾代表對分析檢查報告進行民主討論，廣泛聽取黨員群眾的意見建議。會后，要及時整理對分析檢查報告的修改意見，提交班子成員擴大會議進行專題討論，作為進一步修改完善的重要參考。
3、召開班子成員擴大會議專題討論。在組織黨員群眾代表民主討論的基礎上，召開班子成員擴大會議，專題討論修改分析檢查報告。會議結束后，要對參會人員提出的意見建議進行匯總、梳理，對反映比較集中的突出問題要專題研究，將這些意見建議體現到分析檢查報告中。
（三）、組織群眾評議。
要組織群眾對分析檢查報告進行專題民主評議，進一步加以修改完善，并進行通報，接受黨員群眾監督。重點是抓好“一評議兩公開”：
1、開展專題民主評議。采取民主懇談、召開評議會和書面評議等多種形式，對分析檢查報告進行民主評議。要充分調動和保護各方面的積極性，確保評議結果充分反映民聲、匯集民智。參評人員主要是黨員干部和教職工代表，學生、家長代表等。評議著重從對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析得透不透、發展思路清不清、工作措施可行不可行等方面進行。
2、公開民主評議結果。形成分析檢查報告，要對民主評議中提出的意見進行認真研究，充分吸收到修改后的分析檢查報告中。民主評議結果要采取適當方式，在一定范圍內進行公開，主動接受黨員群眾監督。分析檢查報告要通過公開欄等方式，在適當范圍內進行公開，主動接受黨員群眾監督。
二、總體目標任務
分析檢查階段是承上啟下，從思想層面進入實踐層面，把認識轉化為實踐成果的關鍵階段。這一階段的總體目標任務是：思想認識有新提高、破解難題有新成就、教育創新有所突破，**小學教育有新跨越。
三、工作基本要求
1、要堅持求真務實原則。要把做好這一階段的工作與做好學校的各項工作有機地結合起來。一是與一年一度的黨員民主活動結合起來，認真做好班子工作總結與問題剖析，理清學校發展思路；二是與抓好教育系統行風建設、實施家長滿意工程、建設家長滿意學校結合起來，找準亟待解決的問題；三是與教師隊伍建設、學校特色創建、全面推進輕負擔、高質量等工作結合起來，使學習實踐活動能真正推動學校的科學發展和學校各項工作的全面提升。
一、目標要求
通過召開領導班子專題民主生活會、撰寫領導班子分析檢查報告、組織群眾評議，全面回顧總結局黨委在做好外經貿工作中，貫徹落實科學發展觀的主要情況，認真查擺影響和制約科學發展的突出問題，深入挖掘問題根源，深刻分析原因，進一步理清科學發展外經貿事業的思路，明確推動科學發展的具體措施。
二、把握重點環節，認真做好各項工作
分析檢查階段要在學習調研和進行回頭看的基礎上找準問題，分析原因，明確方向，拿出對策。重點抓好以下三個環節。
（一）召開專題民主生活會和組織生活會
1、廣泛征求意見。圍繞深入貫徹落實科學發展觀，提高外經貿工作水平，繼續深入、扎實開展好“三問”活動，在前段征求意見的基礎上，按照市委學習實踐活動領導小組的要求，結合外經貿系統實際，組織開展“黨政機關聽民聲”、“基層、企業評服務評作風”活動；深入到基層和企業中，登門征求意見；召開系統企事業單位和服務對象座談會，聽取意見和建議，通過廣泛征求意見，聽取基層、企業和服務對象對機關服務基層、服務企業、服務群眾、服務發展方面的意見和建議。
2、開展談心活動。在深入調研和開展“三問”活動廣泛征求意見的基礎上，積極組織黨員干部開展“五談心”活動：班子成員之間、班子成員與分管科室負責人之間、班子成員與黨員之間、黨員與黨員之間、黨員與群眾之間。談心要做到坦誠相見、推心置腹。通過談心活動，達到溝通思想、增進理解、加強團結、促進工作的目的。同時，建立好談心記錄，詳細記錄談話人所提的意見和建議。
3、撰寫發言材料。局黨委班子成員，要立足思想和分管工作實際，結合在開展“三問”和談心活動中征求到的意見和建議，對照市委、市政府和局黨委對做好外經貿工作科學發展外經貿事業的目標要求，深入查找貫徹落實科學發展觀和黨性黨風黨紀等方面存在的突出問題，深刻分析問題根源，提出整改方向和具體措施。黨委書記的發言材料由市分管領導同志把關，書記對每名班子成員的發言材料進行嚴格把關，對問題找得不準、思想剖析不深不透、整改方向和具體措施不明確的，要重新撰寫。
4、精心組織好領導班子專題民主生活會和黨員組織生活會。一是圍繞貫徹落實科學發展觀，以“科學應對金融危機，提高對外開放水平”為主題，結合年度工作，召開領導班子民主生活會，開展批評與自我批評。同時吸收中層以上干部和所屬事業單位主要負責人參加，接受上級分管領導、指導檢查組領導的指導，會議召開時間提前7天報告市委學習實踐活動辦公室。為加強對系統各單位的指導，班子成員按照分工，分別到系統各單位參加民主生活會。二是組織黨員召開組織生活會。局機關以黨小組為單位召開組織生活會，引導全體黨員要按照科學發展觀要求，結合各自思想和工作崗位職責要求，認真分析查找自身的差距和不足，明確今后努力的方向。三是堅持正面教育為主，重在總結經驗教訓、提高思想認識，不搞人人過關，不糾纏歷史舊賬。
（二）認真撰寫領導班子分析檢查報告（5月6日至5月15日）
1、認真組織開展“四對照、四檢查、四樹立”活動。組織黨員干部特別是領導干部結合學習調研、“三問”活動、解放思想大討論和專題民主生活、組織生活會中征求到的意見建議，通過個人反思、互相交流、集體研討等形式，認真對照科學發展觀本質要求，檢查在工作中存在哪些與科學發展不相適應的思維模式、機制和方式方法，牢固樹立運用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動外經貿工作的理念；對照先進地區和單位的發展經驗，檢查在金融危機面前，如何推動外經貿工作科學發展中存在的差距，牢固樹立化危為機、以為求機的意識；對照發展需要和職責要求，檢查在服務基層、服務企業、服務群眾和服務科學發展中是否存在意識差、效率低、不作為、慢作為等問題，牢固樹立“企業創造財富，政府營造環境”、“院內的事企業辦，院外的事政府辦”的理念；對照企業和服務對象的愿望和要求，檢查幫助企業解決實際問題、幫助服務對象解決切身利益方面存在的問題，牢固樹立“企業和服務對象的小事是黨委機關的大事”、全心全意為基層、企業和群眾服務的思想。在開展好以上活動的基礎上，繼續認真開展好“六項服務”和“6+1”特別服務活動，通過開展活動，切實轉變作風，在著力壓縮審批環節和辦事時間、提高工作效率和質量上下功夫，樹立為基層和企業著想，真心實意為基層、企業和服務對象辦實事的服務型機關形象，努力形成全黨抓經濟、重點抓項目、努力幫企業的濃厚氛圍。
2、認真撰寫領導班子分析檢查報告。主要從做好外經貿工作中貫徹落實科學發展觀實際情況，取得的經驗及成效，存在的問題，分析存在問題的主客觀原因，廣大黨員干部在推動科學發展外經貿事業上形成的共識，明確今后做好外經貿工作的努力方向、總體思路和主要措施。突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施為重點。切實做到查擺問題準確、剖析原因深刻、整改措施務實，并通過召開座談會、書面征求意見等方式，廣泛聽取機關及所屬單位黨員干部的意見建議，經領導班子專題會充分討論后，反復修改完善。
（三）認真組織好群眾評議
1、評議形式及參評人員。領導班子分析檢查報告形成后，認真組織群眾評議。采取書面填寫的形式，在機關和所屬單位、吸收系統企業代表和熟悉情況的部分服務對象進行評議。評議前，將局黨委領導班子分析檢查報告和評議表送交參評人員，在規定時間內收回。
2、評議內容及結果運用。重點議領導班子對科學發展觀認識深不深，查找問題準不準，原因分析透不透，發展思路清不清，工作措施可行不可行，按照科學發展外經貿事業要求，加強領導班子自身建設的具體措施的針對性、可行性強不強等。對評議中征求到的意見和建議，進行認真的匯總和梳理，及時向參評人員反饋，并通過局域網、學習實踐活動刊板、外經貿信息等渠道，及時進行公開，接受監督。將評議中提出的正確意見，吸收到分析檢查報告中來，為整改落實階段制定整改方案、解決突出問題和完善機制體制提供有效依據。系統各單位領導班子的分析檢查報告，連同評議結果一起，于5月25日前送局黨委學習實踐活動領導小組辦公室。
（四）做好階段總結
1、認真搞好查漏補缺。對照市委學習實踐活動領導小組對本階段提出的目標要求，認真組織進行自查自糾，做到“缺什么補什么”、“哪里不到位就重點抓哪里”，進一步強化措施，完善提高。
2、認真撰寫總結報告。對本階段活動開展情況進行認真的回顧總結，做到實事求是評價成績，找出存在的問題和不足，提出整改落實階段的目標任務和工作打算，形成報告，上報市委學習實踐活動領導小組。系統各單位總結報告于5月27日前報局黨委學習實踐活動領導小組辦公室。
三、有關要求
分析檢查階段是整個學習實踐活動承前啟后的關鍵階段，認真做好分析檢查階段的工作，對于鞏固和擴大學習調研階段的成果，促進整改落實階段的深入開展具有十分重要的作用。系統各黨委（支部）要高度重視，精心組織，狠抓落實。
一要堅持領導帶頭。領導班子成員要帶頭聽取意見，帶頭開展談心活動，帶頭開展批評與自我批評，帶頭參與撰寫領導班子檢查分析報告，以實際行動當好表率。
二要堅持群眾路線。繼續認真開展好“三問”活動，廣泛征求意見，多方聽取意見，認真寫好并不斷完善領導班子分析檢查報告，自覺接受群眾的評議和監督，真正做到讓基層、企業和服務對象了解、參與、監督、評議。
日期
工作內容
地點
召集人
參加對象
要求
3月21日－23日
自學五本書，做3000字讀書筆記
以支部為單位
城區3個支部書記
城區3個支部全體黨員
3月25日
第二階段動員大會
縣局賓館2樓
＊＊＊
城區3個支部全體黨員
3月26－28日
設立意見箱發放意見函
以支部為單位
城區3個支部書記
發放到全體黨員
做好意見反饋工作
3月29日－4月3日（交心談心階段）
班子成員找下屬單位黨員干部（一天）
局機關
局黨組成員
局黨組成員和有關單位人員
訪談人數不少于3人（主要負責人不少于8人）
班子成員找本單位干部、老干部（兩天）
局機關
局黨組成員
局黨組成員和局機關有關人員以及部分退休干部
訪談人數不少于5人（其中：老干部2人）（主要負責人不少于12人，其中：老干部4人）
中層干部找本科室干部和分管領導（一天）
局機關
科室負責人、各分局主要負責人
局黨組成員、中層干部、本科室干部
一般干部找科（股）室領導和分管領導（一天）
局機關，城區兩個分局所在地
各支部書記
局黨組成員、一般干部、科（股）室負責人
4月4日－5日
座談情況集中反饋
局機關
各支部書記
局黨組成員、局機關中層干部、各支部書記
做好記錄，總支存檔
4月6－7日
撰寫自我剖析材料
各支部
各支部書記
局總支全體黨員
4月8－15日（召開組織生活會）
8日召開局黨組民主生活會
局機關五樓會議室
＊＊＊
局黨組成員、人事科長
做好自評和互評
11－14日召開各黨支部民主生活會
各支部
各支部書記
各支部全體黨員
做好自評和互評，做好督辦，做好記錄，局總支存檔
15日召開老干部座談會
局機關八樓會議室
＊＊＊
局黨組成員、人事科長和全體退休退職退養干部
做好記錄，局總支存檔
18－19日（情況反饋）
18日各支部向黨員反饋評議意見
各支部
各支部書記
各支部全體黨員
開好支部大會，通報評議情況
19日進行個別座談
各支部
各支部書記
各支部書記和評議不稱職對象
重點幫助
20日
階段工作總結
局機關八樓會議室
＊＊＊
一、結合工作作風各方面認真進行問題查找。
一是查學習：學習意識是否增強，學習制度是否健全，學習內容是否適應新形勢的發展要求，組織學習是否正常，自學是否堅持，是否做到學有心得筆記，理論聯系實際，干部思想素質、業務素質有無明顯提高，能否及時宣傳貫徹執行黨的路線、方針、政策和縣委、縣人民政府的決策部署。
二是查紀律：全體干部職工是否嚴格遵守政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律、群眾工作紀律，各項規章制度是否建立健全，是否認真執行各項規章制度，是否做到令必行，有禁必止，黨組成員和各股(部)室負責人能否率先垂范、以身作則，能否積極參加單位組織的各種活動。
三是查作風：干部職工是否恪盡職守、盡心盡責，工作作風是否踏實，能否深入基層，認真開展調查研究；大局意識觀是否增強，能否團結協作，不斷創新地開展工作。
四是查效率：工作職責是否明確，是否嚴格履行崗位職責；工作效率高不高是否提高，是否按時完成本職工作；領導批示是否認真落實，及時反饋，圍繞縣委、縣人民政府工作部署是否能超前安排工作，創造性開展工作，工作效果好不好；辦文、辦會、辦事程序是否規范，是否存在態度懈怠、久拖不辦的現象，縣委、縣人民政府交辦的重大事項是否圓滿完成。
五是查服務：查服務意識，是否樹立為民服務意識，能否把服務作為本職，當作責任；查服務程序，對領導服務能否做到嚴格辦事程序，真實反映情況,勇于提出見解，認真督查落實；對基層服務能否做到熱心接待、認真記錄，耐心解釋、及時傳達；查服務效果，領導和基層是否滿意，群眾是否滿意，在服務中哪方面做得不夠。
六是查廉政：是否從思想上牢固樹立艱苦奮斗的觀念；是否能廉潔自律，自覺遵守黨風廉政建設有關規定；是否在思想上、生活上、工作上存在自我放縱、貪圖享受、鋪張浪費的現象。
二、查找問題具體步驟。
查找問題階段分三個步驟進行：1、月日至月日，在個人自查的基礎上，各股室對本股室的工作情況進行認真自查和分析。2、月日至月日,各黨支部召開組織生活會，對股室和干部職工個人的工作開展情況進行評價；對股室的干部職工工作中存在的問題進行認真的分析研究；對開好黨組民主生活會提出意見和建議。3、月日前召開縣 局黨員領導干部民主生活會，嚴格按照縣委有關文件要求，認真搞好對照檢查、開展批評與自我批評，以求真務實的精神制定整改方案，落實整改措施，確保領導干部作風建設取得實效。
20XX年（X月份）組織生活會會前談心談話議程
主 持 人：XX
會議地點：黨員活動室
會議時間：20XXXX
參加人員：學校全體黨員
列席人員：XXXXXX
會議議程：
1.學校黨支部書記XX同志宣讀談心談話的重要意義
（意義：談心談話是黨的組織生活的重要內容之一，目的在于交流思想，交換意見，解決矛盾，增進團結，為嚴肅黨內政治生活、形成良好的政治生態奠定良好基礎）
2.學校黨支部書記宣布談心談話對象與方式
（對象與方式：黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間、黨員和黨員之間，每年談心談話不少于一次；支部班子成員主要聽取黨員和群眾的意見建議；黨員出現下列六種情況時，必須及時約談：工作有變動時必談，受到表彰或處分時必談，遇到困難或挫折時必談，出現矛盾和意見分歧時必談，群眾有不良反映時必談，發現違規違紀苗頭或傾向時必談。）
3.學校黨支部組織委員XXX同志宣讀談心談話內容
（談心談話內容：了解掌握談心談話對象的思想、工作、作風、學習及家庭等方面的情況；指出談心談話對象存在的不足和問題，坦誠地提出建議和意見，幫助其改進提高；征詢談心談話對象自己的意見、建議、和要求，幫助自己查找存在的問題，剖析存在問題的根源；交流思想，了解談心談話對象的真實想法，做好思想政治教育工作；開展批評與自我批評，消除彼此間的誤解和隔閡，化解相互間的矛盾和分歧；其他認為必須談心談話的事項）
4.學校黨支部黨支部副書記XX同志宣讀談心談話的要求
（談心談話要求：談心談話應當坦誠相見交流思想,交換意見、幫助提高；談心談話采用個別談話與集體談話相結合的方法進行,一般采取“一對一、面對面”的方式深入溝通交流,涉及共性談話問題時,可采取“一對多”的方式,進行集體談話；對談話中反映的共性的、普遍性的問題,要進行認真分析、找出原因,并抓好整改落實。對談話中反映的班子和黨員個人存在的一般性問題要采取適當方式予以指出,責成有關班子或黨員認真整改對黨員個人存在的實際困難,要從關心、愛護黨員的角度出發,在政策允許范圍內盡可能幫助解決；談話人應當做好談話記錄,可使用《談心話記錄表》。）
5.學校黨支部紀檢委員XX同志宣讀談心談話注意事項
新生活，昨日的輝煌篇章已漸漸成為歷史；新起點，華麗的大學舞臺正緩緩拉開帷幕；新期待，未知的燦爛明天將等待你們開始。面對剛踏入不久的大學校園，同學們在新奇新鮮之余，還需要團組織等的正確指導，以順利完成角色過渡，適應嶄新的大學生活，樹立正確的人生目標。
二、活動主題 新生活 新起點 新氣象
三、活動目的
上大學已經有一個多月了，也慢慢的對周圍環境有了一定的適應，對同學有了一定的了解，但終歸是那么的淺顯，希望通過這次團會能夠讓彼此有更深的了解，增進同學之間的友誼。同時，讓同學們都有一個正確的大學人生規劃，化解同學在思想上和心靈上的迷惑，認真做好每一件事，實事求是，腳踏實地去實行自己的規劃，讓自己的大學生活過的豐富、過得精彩、讓自己的人生不留遺憾。
四、活動時間 xx年10月28號
五、活動地點 教室
六、活動主體 注稅q1041全班同學
七、活動流程
（一）前期準備：
1.向班內同學宣傳本次活動的主題，并向他們征集活動意見
2.班委開會討論本次活動的流程安排
3.宣傳委員號召同學們制作宣傳板
4.選主持人，并讓他們根據活動流程編寫臺詞
本次活動的主持人由張玨、牛文慧擔任
5.班委成員根據活動主題提前一小時帶領同學進行活動場地的布置
（二）活動流程：
1.全班同學起立，大家一起唱團歌，團組織生活開始
主持人主持團組織生活會，做開場白，介紹這次團組織生活的主題
3.由孫夢、吳白雪、劉暢、王子思語等人表演的群舞，展現新生活力，活躍現場氛
4.由428女生寢室同學表演的青春勵志歌曲串燒，引領同學進入活動狀態
5.由櫟2-331主演的情景劇《小沈陽與灰太狼》培養同學們保護環境的意識，寓教于樂
6.進行有獎知識競答
①隨機抽簽學號，抽到的同學回答問題，
②問題設置與學校的基本信息（如基本情況、社團活動）有關
③回答正確的同學有獎（糖果），回答錯誤的同學沒有獎
④競答結束，同學們講一下活動感受
a.對學校的感受；
b.作為經院的學生，應該如何更好的完善自己;
7.柳威同學詩歌朗誦，表達大家對夢想的不懈追求以及對美好未來的期盼
8.由男生寢室331和女生寢室327、331等同學自編自導自演的情景劇《希望版梁祝》展現了同學們獨立、創新、個性的意識
9.男生小合唱《蝸牛》表現出同學們深厚的情誼
10.活動結束，主持人做活動結束語
八、班委分工
班長負責協調班委各成員，以便團會的順利進行；團支書負責總策劃團會的流程；組織委員負責組織班上同學積極參與其中；宣傳委員主要負責制作宣傳板以及對團會的相關宣傳活動；文藝委員負責監督表演節目的編排；生活委員、體育委員負責相關道具、物品的采辦；女生委員、心理委員負責協助教室布置以及協調其他班委成員；信息小組成員負責記錄活動的流程以及現場拍攝，并及時上傳到班級博客。
九、活動備注
為認真做好深入學習實踐科學發展觀活動（以下簡稱學習實踐活動）分析檢查階段的各項工作，根據上級部署和市委《關于開展深入學習實踐科學發展觀活動的實施意見》要求，結合我市實際，現提出如下實施方案：
一、總體要求
分析檢查階段是學習實踐活動承前啟后的重要階段。認真做好分析檢查工作，對于鞏固和擴大學習調研階段的成果，促進整改落實階段的深入開展具有至關重要的作用。這一階段要圍繞“聚力科學發展，加快轉型升級，再創*輝煌”實踐總載體，以“民主公開，共謀科學發展大計”為主線，認真開展黨性黨風黨紀教育“十個一”系列活動，充分運用學習調研階段取得的成果，組織各級領導班子和廣大黨員干部，緊密結合當前形勢和本部門（單位）的工作實際，通過深刻分析檢查，深入查找貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題、影響社會和諧穩定的突出問題，進一步理清本部門（單位）推進科學發展、加強黨風廉政建設的思路和舉措，為整改落實、擴大成果奠定基礎。
二、具體安排
整個分析檢查階段從2009年5月中旬開始，6月底前基本完成。這個階段時間緊、任務重，各個環節的任務應及早安排，重點抓好以下七方面工作。
（一）早謀劃認真做好準備工作
1、精心制訂工作方案。各部門（單位）要緊密結合實際，對分析檢查階段的工作進行認真研究，制訂詳細的工作方案和具體日程安排，提出切實可行的具體措施，使工作方案和日程安排更具針對性、可操作性。各部門（單位）分析檢查階段工作方案和具體日程安排經市委學習實踐活動督導組審核同意后，于5月20前報市委學習實踐活動辦公室備案。
2、周密部署階段工作。市委于5月15日前部署分析檢查階段工作。各部門（單位）要在5月22日前召開好工作會議，參加對象為全體黨員、機關干部，由黨委（黨工委、黨組）主要領導對學習調研階段工作進行回顧總結，對分析檢查階段工作作出具體部署和安排。市委學習實踐活動督導組要到會進行指導。
（二）重深化繼續推進理論武裝工作
要在前一階段集中學習培訓的基礎上繼續深化學習，當前特別是要深入學習中央、省委、市委領導關于學習實踐活動及落實科學發展觀的一系列重要講話精神，省委十二屆五次全會精神和市委有關重要會議精神。要緊密聯系實際，把學習調研和解放思想討論的成果，體現和運用到分析查找自身差距和不足上，體現和運用到形成高質量的分析檢查報告上，體現和運用到推進科學發展的主要方向、總體思路、工作要求和主要舉措上。重點開展黨性黨風黨紀教育“十個一”系列活動。
（三）多途徑廣泛征求意見建議
1、明確征求意見的內容。要按照科學發展觀的要求，重點圍繞理論學習、思想解放、服務大局、發展思路、科學決策、改革創新、統籌協調、轉變職能、服務基層、工作效能、正確政績觀和黨性黨風黨紀等方面，廣泛聽取廣大黨員、干部和群眾的意見建議，進一步找準影響和制約本部門（單位）科學發展的突出問題、影響社會和諧穩定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，以及應對當前嚴峻經濟形勢面臨的突出問題等。
2、采取多種形式征求意見建議。各部門（單位）要在學習調研階段專題調研、“三服務”專項行動等征求意見的基礎上，繼續做好問計于民、求智于民、取信于民的工作。要采取發放征求意見表、召開民主懇談會、個別訪談、設立意見箱和電子信箱等方式，主動征求上級有關部門、相關業務部門、本部門內設機構、所屬單位以及黨代表、人大代表、政協委員、一般干部職工、離退休老同志、專家學者、服務對象代表等各個方面、各個層次的意見，確保征求意見的廣泛性。黨員干部個人也要通過座談、上門走訪、談心等方式，主動聽取和征求群眾的意見。
3、認真匯總梳理意見建議。各部門（單位）對征求到的意見建議，要認真匯總梳理，作為撰寫分析檢查報告和民主生活會發言材料的重要依據。對涉及到市四套班子及市領導的意見建議，由市委學習實踐活動辦公室匯總后，及時提交市四套班子領導；對市領導征集到的以及各部門（單位）征集到的、涉及其他部門（單位）的意見建議，由市委學習實踐活動辦公室匯總梳理，以文件的形式，分解落實相應單位辦理。對征集和交辦的意見建議，要深入分析研究，突出重點，分輕重緩急，即知即改，邊查邊改。意見建議的辦理情況通過一定渠道及時向反映對象反饋。
（四）嚴要求開好領導班子專題民主生活會和黨支部專題組織生活會
1、認真撰寫發言材料。領導班子成員要對照科學發展觀要求，對照應對危機、加快發展，實現*經濟社會又好又快發展，對照單位的職能和個人擔負的職責及履行情況，對照本部門（單位）科學發展的措施和成效，對照黨風廉政建設實際，結合征集到的意見建議，分析檢查領導班子和個人存在的問題和不足，認真撰寫發言材料，提出整改的打算和建議。
2、廣泛開展談心談話。黨委（黨工委、黨組）主要負責同志與其他班子成員、班子成員之間、班子成員與分管部門（單位）的負責同志要開展談心談話，就本部門（單位）和自己在科學發展上的思路、措施和黨性黨風黨紀等情況，對如何落實科學發展觀要求、推進本部門（單位）的工作溝通思想、交換意見。談心談話要坦誠相見，增進相互了解，增進班子團結，增強工作信心，激發工作熱情。黨委（黨工委、黨組）主要負責同志還要主動與黨外干部溝通思想，認真聽取他們的意見建議。
3、召開領導班子專題民主生活會。各部門（單位）黨委（黨工委、黨組）領導班子專題民主生活會,要緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀、推動*科學發展，緊密聯系當前國際國內經濟形勢的新變化，緊扣市委“聚力科學發展，加快轉型升級，再創*輝煌”實踐總載體，深入查找本部門（單位）在保持經濟又好又快發展、維護和發展群眾利益、促進社會和諧、加強黨性黨風黨紀建設等方面存在的突出問題，深入分析研究主客觀原因特別是主觀原因，提出整改落實的措施。各部門（單位）要在做好充分準備的情況下，及時召開貫徹落實科學發展觀領導班子專題民主生活會。專題民主生活會一般在6月5日左右召開。在專題民主生活會上，要開誠布公地談問題、找原因、提建議，要正確地開展批評與自我批評，深入查找個人和班子存在的突出問題。要在本部門（單位）科學發展思路上進一步統一思想，振奮精神，堅定信心，共謀發展。要堅持正面教育為主的原則，不翻歷史舊賬，不糾纏細枝末節，重在分析問題、重在明確方向、重在統一認識。要通過召開專題民主生活會，引導黨員干部把精力集中到認真分析研究和解決制約科學發展的突出問題、努力推動科學發展上來。
專題民主生活會可與年度民主生活會合并召開，列席人員可以適當擴大范圍。會前，各部門（單位）要認真制定會議方案。各部門（單位）應在專題民主生活會前7天左右，向市紀委、市委組織部和市委學習實踐活動辦公室書面報告。市委學習實踐活動督導組要派員參加督導部門（單位）的專題民主生活會。市領導要到聯系點指導專題民主生活會，市紀委、市委組織部要派員參加。會后，各部門（單位）要分別向市紀委和市委組織部報送專題民主生活會情況報告、領導班子成員發言材料、會議原始記錄等有關會議資料。
4、召開黨支部專題組織生活會。6月10日前，各部門（單位）要結合前期梳理的意見建議，以學習實踐科學發展觀為主題，組織黨員以黨支部為單位召開專題組織生活會，按照科學發展觀的要求，交流思想，統一認識，分析查找自身差距和不足，明確努力方向。黨員領導干部要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會，認真聽取黨員意見建議。
（五）高質量形成領導班子分析檢查報告
1、準確把握分析檢查報告的主要內容。撰寫分析檢查報告，是分析檢查階段的中心環節，是前段活動成果的集中體現，也是整改落實的主要依據。各部門（單位）要在充分運用學習調研、征求意見和民主生活會成果的基礎上，撰寫領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析檢查報告。分析檢查報告要突出重點，全面總結回顧本部門（單位）貫徹落實科學發展觀的情況和黨風廉政建設情況，客觀看待和深入反思在改革、發展、穩定工作中出現的一些失誤和教訓，認清當前嚴峻經濟形勢對本部門（單位）帶來的挑戰和不利影響，進一步找準存在的突出問題，認真分析產生問題的根源，理清科學發展的思路，提出推動科學發展、加強領導班子及干部隊伍建設和黨風廉政建設的具體措施。分析檢查報告要突出檢查和分析兩個環節，避免寫成一般的工作性總結和報告。
2、認真組織分析檢查報告的撰寫。從分析檢查階段一開始，就要認真抓好分析檢查報告撰寫工作。撰寫報告要認真學習中央和省委、市委精神，緊密聯系本部門（單位）工作實際，充分運用學習調研階段和民主生活會的成果，突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點。要組織專門力量集中精力撰寫好分析檢查報告。黨委（黨工委、黨組）主要負責人要全程主持分析檢查報告的撰寫；其他領導班子成員要積極參與，既要認真負責所分管方面的工作內容，又要對整個報告提出具體的意見建議。在撰寫分析檢查報告的過程中，要充分吸收各方面意見建議。分析檢查報告形成初稿后，要在6月20日前要報市委督導組審閱把關，市領導聯系部門（單位）還要報送市聯系領導審閱把關。
3、召開黨委（黨工委、黨組）擴大會。初稿基本形成后，要征求領導班子成員意見，并以適當方式，廣泛征求各方面的意見，對正確的意見建議要認真消化吸收，不合理的要做好解釋說明工作。要召開黨委（黨工委、黨組）擴大會，對領導班子分析檢查報告初稿進行討論和修改完善。黨委（黨工委、黨組）擴大會由主要負責同志主持，黨委（黨工委、黨組）成員參加，并根據本部門（單位）的實際適當擴大參加會議人員。要在會議召開前將分析檢查報告初稿送到與會人員手中，以便與會人員熟悉有關內容。要對與會人員提出的意見建議進行匯總、梳理，對比較集中、突出的問題要進行專題研究，并將正確的意見和建議體現到分析檢查報告中，努力形成高質量的分析檢查報告，使之成為指導本部門（單位）科學發展的重要文件。
（六）聚民意組織好群眾評議
1、明確評議的內容。領導班子分析檢查報告形成后，要組織開展群眾評議，使領導班子分析檢查報告更好地反映實際情況、更好地體現群眾意愿、更好地凝聚群眾智慧，更加廣泛地形成領導班子和廣大黨員、干部在科學發展上的共識。要將具體的評議內容同分析檢查報告的主要內容統一起來，引導參評人員著重從以下方面進行評議：一是領導班子對科學發展觀認識深不深，調查研究和聽取意見的范圍廣不廣；二是領導班子查找的問題準不準，原因分析得透不透；三是領導班子對進一步貫徹落實科學發展觀的思路清不清，制定的工作措施可行不可行；四是按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施有沒有針對性和可操作性。各部門（單位）要對民主評議中提出的意見建議進行認真研究，充分吸收到修改后的分析檢查報告。
2、合理確定參評人員的范圍。各部門（單位）要根據實際情況，合理確定參加評議的人員范圍和比例，注意體現參評人員的廣泛性和代表性，注重吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的人員參加。參評人員既要有本單位的黨員群眾，也要有基層單位、服務對象的代表，還要有本部門（單位）職工中的“兩代表一委員”，同時要根據部門（單位）職能，安排熟悉業務的專家學者參加。民主評議團成員要參加所聯系部門（單位）的評議活動。
3、采用適當、有效的方式組織評議。各部門（單位）要根據實際情況，采用行之有效的方式組織評議。可采取召開座談會的形式進行深入討論，充分聽取參評人員的評議意見；也可通過召開評議大會，在認真分析、充分討論的基礎上，由參評人員提出評議意見；還可制作分析評議表，組織參評人員進行書面評議。
2009年6月30日前，各部門（單位）要將領導班子分析檢查報告和評議結果，報送市委學習實踐活動辦公室備案。分析檢查報告和評議結果要通過新聞媒體、公開欄、通報文件等方式，在一定范圍內進行公開，主動接受黨員群眾監督。
（七）全過程堅持邊學邊改
1、進一步突出實踐特色。要把應對當前嚴峻經濟形勢、保持經濟平穩較快發展作為學習實踐活動最大的實踐、最重要的實際、最需要取得的實效，切實把市委、市政府關于保增長、抓投入“兩大任務”、“兩年”活動、“兩大工程”等一系列決策全面落到實處。各部門（單位）要深入查找在防范國際金融風險、抵御外部沖擊、保持經濟平穩較快發展方面存在的突出問題，認真分析本部門（單位）在當前經濟形勢下面臨的新課題新挑戰，進一步理清應對危機的思路舉措。重點要全力推進學習實踐活動“6311”工程，進一步拓展“6311”工程內容，采取有力措施，加大推進力度，力爭“6311”工程的民生問題、實事項目、發展難題、基礎設施建設取得實質性進展。
2、深化“三服務”專項行動。要結合本部門（單位）實際繼續深入開展“三服務”專項行動，著力擴大專項行動的覆蓋面和受益面，突出服務重點，創新服務方式，深化服務內容，通過點上上門送服務、面上巡回送服務、舉辦專場服務活動、出臺相關服務政策等措施，努力把“三服務”成果從點上向面上延伸，把專項行動從階段向長效化服務拓展，積極為群眾辦好事、辦實事、解難事，以實實在在的成效取信于民。繼續扎實開展好“服務企業”、“對接民生”和“問責提效”等活動，組織開展半年度涉企科室、中層崗位滿意度測評，5月底前完成“亮黨員身份，亮崗位職責，亮服務承諾”工作。
3、及早謀劃創新體制機制工作。要及早把創新體制機制工作納入部署、統籌安排，制定創新體制機制工作方案，找準完善體制機制工作的重點，明確專門人員集中精力抓好這項工作。要抓緊對本部門（單位）現有工作機制以及制度、政策進行認真梳理，確定哪些是當前急需廢止、修改、建立的，哪些是需要一定時間逐步進行創新和完善的，哪些是部門（單位）內部能夠研究解決的，哪些是需要上級幫助解決的，抓緊組織力量開展修訂和完善工作，確保通過學習實踐活動能出臺幾項管用有效、涉及根本和長遠、有利于加快推進科學發展的制度。
分析檢查階段基本結束時，各部門（單位）要認真搞好工作總結，超前謀劃好整改落實階段的主要任務與措施。各部門（單位）分析檢查階段工作總結請于2009年6月30日前報市委學習實踐活動辦公室備案。
三、工作要求
分析檢查階段是把認識成果轉化為實踐成果的關鍵階段。各部門（單位）要充分認識搞好分析檢查工作的重要性，把握要求，嚴格程序，精心組織，周密實施，扎實做好分析檢查階段的各項工作。
1、領導帶頭率先垂范。要加強對分析檢查階段工作的領導，主要領導要切實履行第一責任人的職責。黨員領導干部在分析檢查過程中，要以身作則，要帶頭征求意見，帶頭找準問題，帶頭分析原因，帶頭理清思路，帶頭明確方向，帶頭解決問題，特別要帶頭參加黨性黨風黨紀教育“十個一”系列活動，切實為廣大黨員干部做出表率。
2、切實加強指導檢查。要切實加強對分析檢查工作的督查指導，嚴防形式主義、走過場。市委學習實踐活動辦公室要加強全過程的組織協調，正確把握分析檢查階段各個環節的工作要求，及時了解掌握工作進展情況；市委督導組要認真履行職責，加強指導、嚴格把關，指導各部門（單位）科學地分析和判斷形勢，確保分析檢查工作符合實際情況；民主評議團要充分發揮作用，切實加強監督評議。
分析檢查階段要堅持以“新理論、新思路、新作風、新形象”為載體，與“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動檢查評議整改建制階段相結合，與學習弘揚焦裕祿精神活動相結合，豐富活動載體，創新活動形式，抓好廣泛征求意見建議、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告三個環節的工作。為確保分析檢查階段工作扎實開展、取得實效，現作如下具體安排：
一、抓好三個環節
分析檢查階段重點要抓好廣泛征求意見建議、召開專題民主生活會、形成分析檢查報告三個關鍵環節：
（一）廣泛征求意見建議。
主要方式：1、分層次召開座談會；2、發放征求意見函；3、結合“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動與學習弘揚焦裕祿精神活動征求意見建議；4、按時參加我縣開展的“我為虞城科學發展獻一策”和對職能部門的千人評議活動等。
時間安排：2009年5月上旬至5月中旬，15天左右。
具體要求：
1、主題要明確。要充分發揚民主，堅持走群眾路線，廣泛征求對本單位及本單位黨員領導干部貫徹落實科學發展觀、黨性黨風黨紀方面的意見和建議。
2、范圍要廣泛。征求意見建議范圍要涉及到本單位黨員群眾、服務對象和工作領域等各個層面。
3、內容要全面。征求意見建議不但要包括本單位在科學發展、改善民生、優化環境、黨性黨風黨紀方面的內容，還要包括黨員干部特別是領導干部學習、思想、工作、生活、廉政等方面的內容。
4、方式要靈活。結合“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動與學習弘揚焦裕祿精神活動，采取召開座談會、走訪群眾、個別訪談、設置意見箱、發放征求意見函、網上調查等多種形式征求意見，并指派專人負責收集整理。
5、反饋要及時。對征求到的意見建議要進行認真匯總和梳理，并及時反饋給組織和個人。
（二）召開專題民主生活會。
主要方式：1、召開領導班子專題民主生活會；2、召開黨員專題組織生活會；3、確定生活會主題；4、組織開展“五對照、五查找”活動，征求意見，查找問題；5、撰寫發言材料；6、開展批評與自我批評等。
時間安排：2009年5月中旬至5月下旬，15天左右。
具體要求：
1、確定好主題。專題民主生活會要聯系本單位的工作實際，圍繞深入貫徹落實科學發展觀、學習弘揚焦裕祿精神、加強黨性黨風黨紀建設、進一步推動科學發展確定主題。
2、查找好問題。領導班子要著重從制度建設、作風建設、廉政建設、立黨為公、執政為民等方面查找問題。班子成員要著重從思想觀念、能力素質、工作作風、生活作風、方法舉措等方面查找問題。要組織開展“五對照、五查找”：一是對照科學發展的新要求，認真查找推動發展、促進和諧方面存在的問題和不足；二是對照先進地區的新經驗，認真查找解放思想、改革創新方面存在的問題和不足；三是對照發展階段的新變化，認真查找體制機制、政策制度方面的問題和不足；四是對照黨的建設的新形勢，認真查找黨性黨風黨紀、經濟發展環境方面存在的問題和不足；五是對照人民群眾的新期待，認真查找為民務實、清正廉潔方面存在的問題和不足。對征求到的意見和查找出的問題，要認真梳理歸納，著力剖析根源，深入研究解決突出問題，加強作風建設、促進科學發展的具體措施。
3、準備好發言材料。民主生活會前，領導班子成員之間要相互談心，交換看法，認真撰寫發言材料，做好充分準備。
4、開展批評與自我批評。民主生活會上，班子成員要緊緊圍繞會議主題，正確開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議、吸取經驗教訓，自覺改進提高。開展批評可在會前個別進行，以便更好地促進問題解決和領導班子團結。
5、組織好生活會。專題民主生活會可與年度民主生活會合并召開，適當擴大列席人員范圍，可邀請部分“兩代表一委員”、專家學者、老干部列席。
6、加強指導。縣紀委、縣委組織部和學習實踐活動指導組將派人列席我單位專題民主生活會，提前介入，加強指導。專題民主生活會要做到“四不”：問題找得不準不上會，原因分析不透不上會，整改措施不實不上會，努力方向不明不上會。召開后要將班子成員發言材料、原始記錄、綜合材料上報縣學習實踐活動領導組辦公室。
（三）形成分析檢查報告。
時間安排:2009年6月上旬至6月下旬，30天左右。
主要方式：1、集體研討；2、分工撰寫；3、修改完善；4、指導檢查組認真審閱；5、組織群眾評議等。
具體要求：
1、實事求是撰寫。領導班子分析檢查報告要充分運用學習調研和解放思想討論的成果，要充分運用警示教育活動的成果，要成分反映本單位貫徹落實科學發展觀的實際情況，簡明扼要的概述取得的成效，系統全面地梳理存在的問題，實事求是地分析存在問題的主客觀原因特別是主觀方面的原因。要深入分析當前國際經濟環境對本單位帶來的挑戰和不利影響，要充分反映本單位廣大黨員干部在以科學發展觀為指導保持經濟平穩較快發展上形成的共識，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和主要舉措。
2、深刻檢查分析。黨委主要負責同志要全程主持分析檢查報告的起草工作。分析檢查報告要突出檢查分析問題理清科學發展思路，切實做到查擺問題突出客觀性、剖析原因突出深刻性、明確問題突出科學性、整改落實突出可操作性，防止寫成一般性的工作報告。
3、反復修改完善。分析檢查報告初稿形成后，要充分發揚民主，堅持開門納諫、集思廣益、召開黨委擴大會議充分討論，并以適當方式聽取各方面意見，反復修改，不斷完善，努力使分析檢查報告成為推動本單位科學發展的指導性文件。
4、組織群眾評議。領導班子分析檢查報告形成后，要采取召開座談會或書面評議等方式，認真組織群眾評議。要堅持代表性、層次性和廣泛性的原則，合理確定參評人員范圍，注意吸收熟悉情況、有較強參政議政能力的黨代表、人大代表、政協委員、專家學者、基層單位代表和服務對象代表參加。要著重從領導班子對科學發展的認識深不深、問題查找準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面進行評議。要尊重黨員群眾的評議意見，使群眾評議的過程成為上下交流、取得更廣泛共識的過程。分析檢查報告和群眾評議結果要以適當形式在一定范圍內公布。
二、開展兩項活動
緊緊圍繞“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動的總體要求，突出“落實科學發展，實現虞城新跨越”活動主題，對照學習弘揚焦裕祿精神，進一步樹立“五大新風”、增強“六種觀念”、提高“四種能力”。從機關、國有企業的實際出發，分別組織開展好兩項活動。
（一）深入開展爭創“五好”機關、爭做"五好"黨員活動。
活動對象：縣直機關
活動內容：要著眼于富民優先、科教優先、人才優先、環保優先、節約優先，深入開展爭創“五好”機關、爭做“五好”黨員活動。“五好”機關即好班子、好思路、好隊伍、好制度、好作風。“五好”黨員即學習好、思想好、工作好、紀律好、作風好。通過開展雙“五好”活動，使機關進一步轉變思想觀念，創新發展方式，改進工作作風，提高領導能力，把中央和省、市、縣委保增長、保民生、保穩定的決策部署、政策落到實處。
（二）積極開展“兩愛三新”活動
活動對象：國有企業
活動內容：要著眼于增強競爭力、影響力和帶動力，積極開展“兩愛三新”活動。“兩愛三新”即愛企業、愛崗位，新觀念、新目標、新貢獻。通過開展“兩愛三新”活動使國有企業進一步明確發展思路，優化經營管理，推進技術創新，實現可持續發展，在應對危機，危中尋機、化危為機中加快發展、促進增長、維護穩定。
三、搞好兩個結合
就是要把學習實踐活動與“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動相結合，與開展學習弘揚焦裕祿精神活動相結合，在思想認識、體制機制、精神狀態、工作作風等方面找準癥結，積極整改，促進轉變，推動發展。
（一）把學習實踐活動與“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動相結合
使學習實踐活動分析檢查階段工作與“講黨性修養、樹良好作風、促科學發展”主題教育活動檢查評議、整改建制階段相互銜接、有機結合、共同開展，著力解決黨員干部黨性、黨風、黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，整治干部隊伍中不同程度存在的奢糜、浮躁、貪占、跑要“四股歪風”，引導黨員干部特別是領導干部切實加強理論修養、政治修養、道德修養、紀律修養和作風修養，牢固樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀，黨性真正得到強化、信念真正得到堅定、作風真正得到改進、素質真正得到提高，進而在全縣形成風清氣正的社會環境
一、學習討論，座談交流，力求找準突出問題
學習實踐活動第二階段，我辦始終堅持把理論學習貫穿于整個活動的全過程。辦黨支部書記x同志在第二階段工作部署會上，對抓好理論學習做了進一步的強調，要求全辦同志要始終抓住理論學習不放松，每個同志都要養成良好的學習習慣，拓展學習的深度與廣度，保證學習的時間和質量。活動中，繼續組織黨員干部深入學習科學發展觀一系列重要論述，學習同志在山東視察時的重要講話、x同志在全市學習實踐活動工作會議上的講話等。通過學習，進一步加深了對科學發展觀的認識和理解，全面把握中央、省委和市委的工作部署和要求。
為多方聽取意見，形成發展共識，查找突出問題，明確工作思路，在上一階段深入調研的基礎上，我們主要采取了兩項措施：一是繼續深入、扎實開展“三問“活動。采取調查問卷、設置公開電話等方式向市直各部門、單位；采取走訪了解、發放調查意見函等方式向各市區發改局、建行、集資戶；采取開座談會的方式向××電廠和××電廠管理人員及部分職工代表，多方聽取他們對我辦領導班子在工作方式方法、思路措施、工作作風等方面的意見建議。從反饋的意見來看，各單位對我辦的總體評價客觀、公正，幫助我辦查找問題全面、準確。各單位普遍認為：長期以來，電力辦始終堅持以科學發展觀為統領，緊緊圍繞市委、市政府中心工作，以管理好我市在××電廠、××電廠的股份和做好集資辦電的還本付息工作為重點，為我市經濟和各項社會事業的發展提供了有力的支持。認為辦領導班子貫徹執行市委、市政府的重大決策堅決，能夠立足本職，服務大局，與時俱進，開拓創新，有效推進電力辦事業向前發展。收到反饋意見函42份，為我辦下一步分析檢查和制訂措施奠定了堅實的基礎。二是積極開展談心活動。組織全辦干部職工開展“一對一”談心活動，堅持“四個必談”，即領導班子成員之間必須談，班子成員與分管科室工作人員之間必須談，黨員與黨員之間必須談，黨員與群眾之間必須談。通過這種形式，互相交換看法，坦誠相見、推心置腹，真正把想法談出來、把問題擺出來，達到溝通思想、找準問題、形成共識、促進工作的目的，每名黨員都建立了談心手冊，詳細記錄談話人所提的意見和建議。在此基礎上，每位黨員領導干部和普通黨員把征求到的意見建議，緊密聯系個人思想和工作實際，認真查找貫徹落實科學發展觀和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，從思想上深刻剖析問題產生的根源，提出整改方向和具體措施，分別撰寫了在專題民主生活會和專題組織生活會上的發言材料。
二、圍繞主題，突出重點，及時開好專題民主生活會
5月5日，根據學習實踐活動第二階段工作安排，我辦緊緊圍繞“深入學習實踐科學發展觀，提高服務質量，提高管理水平，為我市社會經濟發展提供更好服務”這一實踐載體，按照全面深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動科學發展的要求，以“深入貫徹落實科學發展觀，推動電力辦工作再上新水平”為主題，組織召開了支部專題民主生活會。因電力辦黨支部在職黨員只有9人，專題組織生活會合并召開。會議通報了我辦學習實踐活動第二階段座談會情況及意見征求情況。會上，全辦黨員圍繞會議主題，對照十七大提出的新任務，對照“五創工程”的總目標，結合思想、工作、作風等方面的情況，暢談了深入學習實踐科學發展觀的體會，從政治理論學習、改革創新意識、發展取向思路、能力素質提升、工作作風轉變和黨風黨紀建設等方面，深入查找了貫徹落實科學發展觀中存在的突出問題，認真剖析了原因，提出了整改措施和努力方向。大家本著互相幫助、增進團結和共同提高的愿望，對黨員領導干部進行了誠懇的幫助批評，提出了建議和希望。生活會氣氛活躍，坦誠務實，在全辦形成了民主團結、務實創新的良好氛圍。會后，對查找出的班子和個人存在的問題，以及大家提出的意見、建議，進行了認真的匯總、歸納和梳理，進一步明確了整改重點，完善了整改措施，確保整改措施更加具體、明確、切合實際，更加符合我辦工作科學發展的要求。
三、客觀分析，制訂措施，認真起草分析檢查報告
積極開展“四對照、四檢查、四樹立”活動。組織黨員干部特別是領導干部，結合學習調研、“三問”活動、解放思想大討論和專題民主生活、組織生活會中征求到的意見建議，通過個人反思、互相交流、集體研討等形式，認真對照市委提出的“四對照、四檢查、四樹立”的要求，進行認真的檢查、思考，在此基礎上形成領導班子分析檢查報告。辦黨支部書記李延茂同志親自組織研究提出報告思路，對報告提綱進行嚴格把關，并全程主持報告的撰寫。報告總結了近幾年來我辦在貫徹落實科學發展觀、推進單位工作建設方面取得的四個主要成效：加強對我市在××電廠和××電廠的投資管理，保證政府投資得以保值增值；全力做好還本付息工作，保障集資戶利益，維護社會穩定；積極落實市委、市政府交辦的代原國托公司還債、向兩個熱電廠提供資金幫助等任務；干部隊伍建設不斷得到提升。
報告從思想觀念、服務決策、作風建設、自身建設等四個方面認真查找了我辦在貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題，并從理論學習抓得不緊、思想解放不夠、創新意識不強、調查研究不細、公仆意識淡化、調動職工積極性不夠等方面深入分析了主客觀原因。
報告形成了六點共識，并從五個方面進一步明確了下一步的工作思路：一是進一步加強學習，解放思想，在用科學發展觀武裝頭腦上取得新成效；二是進一步突出重點，真抓實干，在用科學發展觀指導實踐上取得新突破；三是全心全意為群眾辦實事、辦好事，在踐行以人為本理念上取得新進展；四是嚴格要求，廉潔自律，在黨風廉政建設上取得新進步；五是完善制度，加強管理，在干部職工隊伍建設上再上新水平。
四、形式靈活，組織評議，努力提高成果質量
堅持代表性、層次性和廣泛性的原則，采取書面評議的形式分別不同參評人員展開評議：向本單位干部職工9人，代表委員5人，專家學者1人，服務對象——三市一區發改局、建行、集資戶代表共40人，××電廠、××電廠管理人員及職工代表共40人，分別書面送達了我辦領導班子分析檢查報告和95份評議表，著重從“對科學發展觀的認識深不深，查找的問題準不準，對原因分析透不透，發展思路清不清，工作措施可行不可行”等六個方面征求評議意見。共收回評議票95份，滿意率為100%。大家普遍認為：辦領導班子對學習實踐活動認識到位，高度重視，組織得力，注重聽取干部、職工的意見；認為分析檢查報告反映成績客觀，查找問題準確，分析原因透徹，發展思路清晰，工作措施可行，符合我辦科學發展實際。同時，參加評議的人員對我辦今后發展提出了一些好的建議。對大家提出的意見建議，進行了認真的匯總和梳理，經專題研究，充分吸收，體現到分析檢查報告中，提高了分析檢查報告的質量。為便于干部職工和服務對象及各部門單位進一步提出意見、建議，我們將《市電力辦領導班子分析檢查報告》通過政府信息公開網絡予以公開。
五、邊查邊改，雙促雙抓，單位各項工作有新發展
對查找出來的問題，辦黨支部抱著不等、不拖的態度，全部實行臺賬式管理，并建立相應的“臺賬銷號”制度，確定了責任領導、責任科室和完成時限，定期調度、及時整改，極大地促進了單位各項工作：
一是對電廠的管理更有方向性。面對變化不定的煤炭市場形勢，與××電廠、××電廠管理者一起更注重在大項目推進、資金運作、爭取電量計劃、煤炭采購等方面下功夫，不斷推進精細化管理，1—4月份，××電廠即實現利潤6400多萬元，××電廠也走出巨額虧損的陰影，實現收支基本平衡。
二是還本付息工作更具針對性。為更好地維護集資戶利益，使還本付息工作對全市經濟發展做出更大貢獻，4月份以來，對還本付息工作進行了一次專項檢查。檢點采用對賬、走訪集資戶的方式，跟蹤落實還本付息款的到位情況；全面掌握因企業更名、破產、股票丟失等原因尚未兌付還本付息款集資戶的情況；深入了解集資戶的需求，并研究制訂出有針對性的解決辦法。
三是幫扶困難村工作更注重實效性。將落實市委《關于在深入學習實踐科學發展觀活動中開展“三問”活動的通知》精神與幫扶困難村工作結合起來，改變以往憑主觀愿望確定幫扶思路的工作方式，由分管領導帶領工作人員進村入戶，“問需于民、問計于民”，真正了解群眾所急、所想，及時調整幫扶工作方案，將搞好村莊綠化、修水泥路、改造自來水作為上半年的重點工作來抓并已快速推進。
目前，我辦學習實踐活動第二階段工作已基本完成。下階段，將重點圍繞領導班子分析檢查報告，轉化成果，落實整改，推動實踐。特別是圍繞辦年度工作目標任務的落實，集中解決制約我辦科學發展的突出問題，努力改進思想作風和工作作風，不斷完善規章制度，全面提高服務效率和服務質量，確保我辦深入學習實踐活動取得實實在在的效果。
下一階段的主要任務是：
一、制定整改落實方案。辦領導班子就班子分析總結報告進行專題研究，對查擺出來的突出問題和需要完善的制度，按輕重緩急和難易程度，分別提出整改落實的目標、方式和時限要求，明確分管領導、主辦科室，使整改落實工作有章可循。整改落實方案制定后，采取適當方式公布并接受監督。廣大黨員要積極建言獻策，提出合理化建議。黨員領導干部要針對梳理出來的問題制定整改措施。
二、集中解決突出問題。把解決問題貫穿于學習實踐活動的全過程,
進一步明確科學發展的工作思路、工作方向和工作方法，邊學邊改,邊查邊改,確保整改實際效果。辦領導要親自掛帥,統籌協調,抓好落實，集中力量解決影響和制約科學發展的突出問題。領導班子要對關系群眾切身利益、群眾反映強烈的實際問題，認真抓好整改。其他黨員干部也要結合自己思想和工作實際，切實解決存在的問題。
