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規劃考察報告

時間:2022-02-11 05:07:37

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇規劃考察報告,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。

規劃考察報告

第1篇

????????城市規劃與建設考察報告

為學習借鑒加拿大城市規劃與建設管理先進經驗,4月10日至30日,以××市人民政府市長劉希平為團長的"浙江省城市規劃與建設管理培訓團",成員除來自××市以外,還有臺州、紹興、嘉興、金華、衢州、舟山市的政府分管領導、建設(規劃)局長,在加拿大進行了為期二十一天的考察培訓活動。此次學習培訓活動得到國家外國專家局和省人事廳的高度重視,浙江省外國專家局和國家外專局駐加拿大代表處負責組織實施。范文搜版權所有

在加考察培訓期間,培訓團先后訪問了多倫多、蒙特利爾、京士頓、溫哥華等加拿大主要城市,重點考察了城市古街區市政中心、中央商務區及規劃區范圍的城市基礎設施及人居環境建設和發展情況,聽取當地政府官員及城市規劃和管理專家的介紹,并就城市規劃建設的有關問題進行了座談和討論。培訓團一行受到蒙特利爾、京士頓、溫哥華等市政府的高度重視,蒙特利爾市市長熱拉爾·特朗伯雷(geraldtrembly)、京士頓市市長哈維·羅森(harveyrosen)、溫哥華市副市長施民信(timsteveon)與培訓團全體成員進行了熱情交流。

培訓團還訪問了加拿大多倫多大學、瑞爾森大學、麥吉爾大學、女王大學、bc大學等著名學府,聆聽知名教授和專家的講座。傳承英、法文化和體現北美區域特點的加拿大,在規劃理念的人本性、程序的民主性、實施的可持續性、建筑設計的藝術性等方面給學員留下了深刻的印象。通過培訓、考察,培訓團成員普遍感到開闊了視野,拓寬了思路,豐富了知識,增強了自覺堅持科學發展觀為指導、全面建設美好家園的信心。

一、重視生態環境是城市規劃建設的首要目標

加拿大國土遼闊,自然環境優越,當我們乘坐的飛機越過加拿大領空時,首先映入我們眼簾的是,藍天、碧海、雪山、森林。然而在實地考察過程中,我們不僅贊嘆加拿大國土優美的自然生態大環境,更敬佩近百年來歷屆城市政府對城市生態環境的高度重視。所到的每個城市分布著無數的城市公園、街頭綠地、小區綠地。在風景如畫、森林環抱的濱海城市溫哥華市中心的史丹利公園(stanleypark)里,竟然還完好地保留有大片的原始森林。在經濟發達、寸土寸金的多倫多市中心區,仍建有許多供人休憩的街頭綠島、小片綠地。城市政府不僅重視生態環境的保護,而且對環境建設的投入也非常重視。如多倫多市一個舊磚廠原想搞商業、住宅房地產開發,但市政府與業主多次協商、談判,力勸業主放棄房地產開發,買下這片土地,認真規劃,多方籌資,逐步改造成一個綠樹常青(evergreen)的環境保護游覽基地。在女王大學約翰(johnmeligrana)教授陪同我們考察的京士頓郊區的別墅小區,不僅考慮生活污水處理,而且還將雨水收集到蓄水池,經生物處理后排放到河流。在京士頓湖濱一家工業企業搬走后,原廠區的土地經翻新等技術處理后才允許搞房地產開發。在城市公園里,到處可見人與和平鴿、小松鼠追逐游嬉,融為一體,好一幅人、自然、動物和諧共存的畫卷。

營造環境可改善生存條件,提升土地價值,集聚人氣,發展產業,提升城市競爭力。女王大學規劃建筑學院院長、國務院特聘外籍專家梁鶴年教授說得好,如果沒有紐約中央公園,就不會有曼哈頓周邊高樓的價值連城,甚至不會有紐約在世界的國際金融經濟中心地位。冷靜分析,放眼國際國內特別是浙江省的區域背景,××最大的優勢就是生態環境,××市是中國生態示范區,生態環境質量第一市,慶元縣是中國環境質量第一縣。環境就是生產力,環境是××實現跨越發展的資本。我們一定要更加清醒,更加執著,堅定信心,采取有力措施,保護好、改造好大自然賦予××的這片大好生態環境。與此同時,我們要順應時展潮流,不僅要認真保護好自然環境、尤其是城市周邊的森林公園;更重要的是按照建設最佳人居城市的要求,高起點規劃,高質量建設,高效能管理好城市,近期要建設好江濱公園,改造好城市內公園--萬象山公園,有計劃改造好街頭綠地、小區綠地,營造優美的城市小環境,把××建設成為國家級園林城市、山水城市、生態城市、宜居城市。

二、堅持以人為本是城市規劃建設的首要理念

宜居城市是西方城市規劃建設追求的主流,在加拿大到處可見以人為本的例子。在我們接觸的政府官員、專家學者講得最多的是在規劃建設中,如何體現人文關懷,吸收公眾參與,滿足市民各種不同的需求。在公園里,街頭綠地內,人行道旁隨處有座椅,公交亭配有遮風避雨設施,還配置凳子,有的電話亭還提供了供人查閱的電話號碼本。市政廳開放布局、有紀念品商店,可供人游覽、婚慶活動。大型商場里內廊環形布置,每隔一段就有休息的地方,并且造景不同,溫馨大方。賓館大堂雖不大,但布置溫馨宜人,賓客有"家"的感覺。街頭有很多無人售報箱、免費取報箱、分類垃圾收集箱。公廁布局合理,內部設施齊全,對兒童、老人、殘疾人考 《城市規劃與建設考察報告》出自:查字典

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第2篇

一、凡在縣境內舉辦民辦幼兒園的組織或個人必須在所在鄉鎮人民政府辦理登記注冊手續和在縣教育局辦理備案手續。舉辦民辦幼兒園的個人,應當具有政治權利和完全民事行為能力。舉辦民辦幼兒園的社會組織,應當具有法人資格。

二、舉辦民辦幼兒園的登記注冊程序是:舉辦人經所在居民或村民委員會同意,向所在鄉鎮學區提出申請,由鄉鎮學區依據《省民辦幼兒園設置標準》和《縣民辦幼兒園設置標準(暫行)》進行實際考察,向鄉鎮人民政府寫出書面考察報告,經鄉鎮人民政府核查同意后,由鄉鎮人民政府頒發登記注冊證書,同時,報縣教育局審查備案。

有接送幼兒車輛的幼兒園必須辦理《校車通行證》,有學生食堂的必須辦理《衛生許可證》。

三、舉辦民辦幼兒園備案程序是:由鄉鎮學區向縣教育局報送舉辦幼兒園考察報告和鄉鎮人民政府登記注冊核查意見;縣教育局組織人員依據《省民辦幼兒園設置標準》和《縣民辦幼兒園設置標準(暫行)》進行實際考察,并形成書面考察報告,經研究同意備案后方可辦學。

四、辦理登記注冊手續應提交下列材料:

1、申請登記注冊報告,內容應當包括:舉辦者姓名、住址、幼兒園名稱、園址、培養目標、辦學規模、辦學層次、辦學形式、辦學條件、投入資金總額、內部管理體制、設置課程、招生范圍、經費籌措與管理使用等。

2、舉辦者資格證明文件:即舉辦的社會組織法人資格證明原件及復印件,公民本人身份證、學歷證、戶口本原件及復印件,原工作單位或戶口所在居民委員會、街道辦同意其辦學的書面證明。

3、擬任園長和擬聘教師和財會人員的資格證明文件。

4、擬辦幼兒園的章程。

5、擬辦幼兒園的發展規劃。

6、擬辦幼兒園的資產證明。

7、辦學場地的所有權或使用權證明。

8、按需要提供的其他材料。設立園務委員會的須提交園務委員會章程和園務委員會名單及各成員簡歷。

五、辦理備案手續除應提交登記注冊所有材料外,還應提交下列材料:

1、鄉鎮學區的書面考察報告。

第3篇

關鍵詞:實踐教學體系;教學管理模式;音樂學專業;田野考察

多年來,在國內音樂類高等藝術院校的音樂學本科辦學過程中,形成了重視課堂教學和理論講授為主的教學體系。隨著近年來就業形勢的逐漸嚴峻,音樂學本科培養模式與社會對人才素養的需求之間的矛盾越發明顯,并成為各音樂類高等藝術院校音樂學本科辦學必須面對和正視的問題。自2006年以來,天津音樂學院音樂學專業對本科教學計劃進行了全方位細致的修訂。目前,該專業依托“實驗教學中心”,以田野考察為實踐教學平臺,整合各類專業課程,并結合校內外學術講座、學術會議,構建起立體化、多層次的藝術實踐教學體系,培養具有理論創新能力和藝術實踐能力的復合型音樂學人才。

一、實踐教學體系建設

音樂學專業首先要求實施學科基礎實驗教學;專業研究的特殊性要求實施專業實驗教學;為使實驗成果得以具體呈現,還需結合學年論文和畢業論文教學,開展綜合實驗以及拓展創新實驗。根據理論與實踐的辨證關系對實驗教學提出明確要求。由理論到實踐要求實施驗證性實驗教學,主要涉及學科基礎實驗教學與專業實驗教學,以培養學生對理論的認知能力;由實踐到理論要求實施研究性實驗教學,主要涉及綜合實驗以及拓展創新實驗,以培養學生的綜合創新能力。

二、課程結構:三個層次,綜合互補

所謂多層次的課程結構包括三類課程:理論課程、實踐課程、綜合課程。實踐課程由田野考察、實驗性課程及講座類課程組成,該類課程重于實踐操作技能和拓展學生專業視野的訓練。理論課程由民族音樂學概論和音樂考古學兩門課程組成。綜合課程,主要包括論文寫作,分為音樂學寫作和畢業論文寫作(后者是前者的延伸)。理論課程重點從理論方面講授田野考察的方法及實踐中會遇到的各種問題以及對應的解決方案,還涉及到在考察過程中應該以怎樣的視角、態度和方式進行考察操作等文化和倫理方面的問題。對田野考察的實踐操作起到了重要的理論儲備作用。實踐課程重于實踐操作技能的培養,包括培養學生基本實驗操作技能(古樂器測音、民間音樂田野考察、城市音樂田野考察),訓練學生專業實驗技能(測音數據分析、記譜分析、頻譜分析),協同理論教學內容,強化學生在專業研究中解決問題的能力以及學術創新能力。綜合課程的教學目的是訓練學生用所學的知識、方法從事音樂學研究,并最終以論文的形式呈現。自從在教學計劃中設立田野考察課程以來,在教師指導下,學生在論文寫作過程中越來越多地運用田野考察的方法,增強實踐操作,獲取第一手研究資料,鍛煉了藝術實踐能力和學術研究能力。綜上,田野考察課程側重于培養學生的實踐操作能力,但是沒有理論指導的田野考察實踐活動是盲目的,因此理論課程(民族音樂學、音樂考古學)的開設與之形成了良好的互補。僅有以上兩類課程是不夠的,因為音樂學的培養成果最終是以論文形式體現的,因此綜合性的論文寫作課程則成為學生最終學術研究成果實現的重要途徑。由此,以田野考察為平臺的多層次課程結構得以建立,并成為音樂學專業近年來人才培養的有效模式。此外,講座類課程進一步引導本科生培養的專業方向,增強學生對后續課程的求知欲望,開闊學生的專業視野,體現了本科教學“厚基礎、寬口徑”的培養定位。

三、充分利用網絡教學資源

網絡教學是今后教學的必然發展趨勢,充分利用校園網絡資源,構建功能強大的實驗中心網絡管理及教學平臺,是規范實驗中心管理、提高管理效率的重要途徑。①實驗教學中心信息化。利用先進的計算機網絡,建立以音樂學學科網站、專題網站及教師個人教學網站為主體的教學應用網站;按學科課程建立音樂學教學實驗中心專用的數據庫;進行多媒體素材、課件和網絡課程等的開發與整合建設,學生可以通過高效的網絡信息平臺,實現數據共享,網絡教學,使實驗中心教學效率得到整體提升。②網絡化建設及應用。采用多媒體課件、網絡教學等教學手段,形成多元化的、全面開放的教學環境,實現資源共享,進行設備借用預約等,實現網絡化的開放管理。

四、推進實驗室開放

面向學生開放實驗室,是培養學生創新精神和實踐能力的重要途徑。通過制訂《實驗教學示范中心建設與管理辦法》、《實驗室建設與管理辦法》等制度,采取以實驗項目帶開放的辦法,鼓勵教師和學生積極參與實驗室開放工作。運用專業版測音系統、視頻處理剪輯系統、音頻處理系統和專業頻譜分析系統等開展學科基礎實驗、專業實驗的教學,注重培養學生的實驗技能;利用綜合實驗和拓展創新實驗培養學生的創新能力。學生們將課堂所學的理論知識與工作實際相結合,通過田野考察、信息數據采集、分析研究、策劃與設計解決實際問題。

五、加強校外實踐教學基地建設

校外實踐教學基地是聯系學校和社會的橋梁,是培養學生綜合運用多學科的知識去解決實際問題的紐帶,也是培養大學生動手能力和創新意識的一個關鍵所在。打破傳統實踐教學模式,學生利用假期到校外實習基地參加各類實習實踐。如定期為博物館新進和館藏樂器測音,定期赴文化館舉辦民間音樂或城市音樂田野考察匯報等。系部多方籌措經費擴大投入,保證實踐教學經費充足;提高經費使用效率,合理利用,確保實踐教學穩步進行;整合實踐教學資源,探索校外實踐基地建設與管理的新模式;多途徑、多形式建立校外基地,加強與基地的共建和廣泛交流,提高基地建設與管理水平。同時利用實驗室開展學生創業活動,鼓勵學生通過實踐活動,積累工作經驗,提高創業能力,以便更好地產生社會效應。

六、管理模式:統一規劃,動態管理

沒有規范化的管理制度和考核機制,實踐教學體系建設將大打折扣,所以將課程建設、實踐操作、學術活動、考評機制納入統一的建設規劃,將田野考察操作能力、理論創新能力和藝術實踐能力結合起來,最終以“田野考察報告”或學術論文的形式體現教學成果。在管理過程中,通過兩級管理制度,規范化的考核機制,依托“實驗教學中心”,搭建實踐教學平臺;統籌安排教學內容,規劃多層次的課程結構;定期開展學術活動,構建多元化的實踐教學體系。①制定兩級管理制度。所謂兩級管理制度是指院級(教務處)和系級(音樂學系)各司其職,統籌兼顧的管理方式。教務處主要負責宏觀調控:修訂與田野考察相關的教學計劃;制定與考察活動具體實施有關的管理方案;確認具體的學分認定方案和教學效果測評等內容。音樂學系則主要負責微觀的管理:教師安排;課程的具體運行;考試與試卷管理;田野考察檔案和資料的管理;學分統計和報備;組織學術活動等等實際運行環節中的內容。同時兩極管理部門在制定管理規定和具體運行過程中經常相互溝通,以達到制度合理化(符合實際情況)、運行規范化(符合管理規定)的目標。②制定動態考核模式。藝術實踐教學以田野考察項目為主要內容,結合學生在校期間參與講座類課程及其他藝術實踐,以固定考察(以實習基地為主)、流動考察和自主考察三種方式構成,實踐教學考核采取以固定學分制和申報學分制相結合的考核模式。流動考察需按事先規劃的考察隊伍分組提交考察報告和考察資料(錄音、錄像資料及測音資料等),由各組帶隊考察的教師評分;固定考察需按照要求完成提前布置的考察任務,并分組提交田野考察報告和考察資料,由各組帶隊考察的教師評分;自主考察需提交田野考察報告及考察資料,經專業指導教師確認后評分。其中流動考察和固定考察列入教學計劃,是學生必須完成的教學內容,屬于“約束”機制———固定學分制;自主考察不列入固定的教學計劃,但可根據學生的論文選題自行安排、完成考察活動,經確認合格后,仍給予藝術實踐學分,屬于“激勵”機制———申報學分制。音樂學專業具有非常強的系統性和針對性,實踐教學管理需適應新的人才培養目標,只有不斷發展音樂理論教育模式,才能為藝術院校的人才培養模式和課程體系建設提供保障。

參考文獻:

[1]張公鵬,牛愛芳,魏靖.高校實踐教學管理機制的研究與實踐[J].實驗技術與管理,2013,(6):179-181.

第4篇

為了使學校擴建的規劃和設計更加科學,更加符合我校辦學實際規模和創辦國家級示范高中的需要,由公司領導帶隊,省設計院和太原理工大設計院派人參與一行六人外出考察。本次考察內容除學校建設規劃和設計這項主要內容外,還考察了外地名校的管理和現代信息技術教育的開展情況。考察中我們采用了訪、看、拍照(錄相)和索取資料等辦法,參觀考察了深圳、珠海特區,北京、重慶兩直轄市,以及江蘇的江陽,山西太原等七個城市的14所名校。

第一部分:所考察各校的特點

一、 深圳高級中學

1. 概況

深圳高級中學創辦于1997年,公辦全寄宿學校。學校占地面積65667平方米,建筑面積67000平方米。現有教學班46個,在校生2500人。專任教師200人,其級教師3人,高級85人,一級98人,本科以上學歷183人,平均年齡36歲。

2. 學校建筑特色

(1) 學校建筑莊重典雅,具有東方與西歐結合的風格。

(2) 建筑群錯落有序,色調統一,現代文化濃郁。

(3) 教學區,辦公區,運動區,服務區劃科學合理。

(4) 學生宿舍帶有衛生間,安裝有空調。

(5) 大型建筑中設置了圖書館和報告廳等公共設施,綠化面積達40%。

3. 校園網絡建設投資大,達1200萬。各教室有多媒體教學設備,學生機房建設六個,教師備有筆記本電腦。

4. 辦學特色

(1)分層教學(a、b、c)。 (2)學生自律管理。

5、 借鑒之處

(1) 在建筑設計上可以借鑒其東西結合的風格,以及建筑功能區劃的思想(如報告廳連體設計)。

(2) 在辦學上可以借鑒其分層教學的做法。

二. 深圳實驗學校

1. 概況

深圳實驗學校于1985年建校,集高中、初中、小學、幼兒園一體,分為四個部分的獨校園。XX年兼并一所民辦中學,現該部單辦高中。

2. 校園建筑特色

整體一般,呈天井形兩進院落。但教學功能區劃合理,學校綠化面積達標,植物種類多,建有房頂植物園和陽臺花卉。

3. 辦學特色

(1) 從管理者到教師在觀念上的轉變明顯。

(2) 隱形課程、壁畫、雕塑、講座。

(3) 固定活動。

10月份為教學開放周,邀請社會各界隨時來校聽課,同時為學校提出意見和建議等。

4. 借鑒之處

(1) 建筑方面:浮雕(深圳高級中學也有)、植物園。

(2) 辦學方面:教育觀念的更新和轉變。

三. 珠海市第一中學高中部

1. 概況

珠海市第一中學占地300畝,現有教學班46個,在校生2500人,于1999年新建,由清華大學設計。總投資2億人民幣。

2. 建筑特色

(1) 整體規劃科學合理,功能區劃符合現代示范高中的要求。

(2) 各年級的教學樓,學生宿舍樓單列。公用設施:圖書館、體育館、游泳池等一應俱全。

(3) 該校正在新建圖書館和大型體育館,在功能使用上更為超前。

(4) 運動場館,球類田徑分離。

3. 辦學特色

(1) 學校管理制度科學化、程序化。

(2) 教研教成果顯著(出版了多本教師教研成果著作)。

4. 現代信息技術

校園網絡、教學監控系統、校園電視臺和多媒體教學共投資XX萬元,屬國內一流。

5. 借鑒之處

(1) 建筑方面:功能區劃,各功能區的連通,以及建筑的外型和色調。

(2) 校園網絡建設。

四. 中山紀念中學

1. 概況

創建于1934年,由中山先生之子孫科創建。校園面積350畝,寄宿制學校,在校生3700人,教職工200多人。

2. 建筑特色

第5篇

招銀控股有限公司(以下簡稱:招銀控股)由市投資促進局引薦,于10月13日來縣進行了投資項目對接和推介活動。為進一步了解招銀控股具體投資方向和發展前景,10月20日,由縣工業園區管委會常務副主任帶隊,縣投促局局長、縣工業園區管委會經投局局長、縣工商局局長、縣住房城鄉規劃建設和城鎮管理局副書記、集團副總經理等陪同,到招銀控股有限公司進行了實地考察。為此收錄了一些范文,為大家提供幫助。

一、考察內容

一是參觀了招銀控股服務項目——林業產權交易所總部及桐廬分部,了解了大宗農林產品現貨電子交易平臺的運營方式、經營狀況,進一步考察了公司投資方向和策劃運作能力。二是在招銀控股桐廬分公司召開了對接座談會。在座談會上,公司方提出了可在農產品證券化交易、電子商貿、倉儲物流、安全檢測、文化創意、旅游品牌等九個方面與我縣進行項目投資或長期合作,雙方就投資方式細節交換了意見。

二、公司基本情況

招銀控股有限公司注冊資本1001萬,旗下有招銀優品、招銀金融、招銀商品三類主營服務方向,主要經營現貨交易咨詢、經紀服務、大宗商品掛牌保薦等業務,為政府、企業、單位等機構提供營業部vis、運營方案、人才培訓、政策解析、資源對接、跨界整合等服務,現已發展會員3500多家。

林業產權交易所成立于2010年12月,主要從事林權交易、大宗農林產品現貨電子交易、林業碳匯交易、林業金融服務等一站式服務,已累計為4000多家林產品加工企業、專業合作社提供融資服務達150億元。

三、項目合作內容

1.林業產權交易項目。發展縣林權交易平臺,納入林業交易所“萬縣模式”,在線交易我縣特色化農林產品。

2.電子商務項目。聯動發展縣、鎮、村三級電子商務,充分利用我縣文化中心現有硬件設施,建設電子商務產業園,公司提供“農村淘寶”商戶點規劃設計、智能化平臺建設、人員培訓方案,并為產業園提供前期運營服務。

四、考察體會和建議

1.招銀控股主要服務的林業產權交易平臺項目屬于“互聯網+農林產業+金融”的戰略性新興產業,產業發展政策良好、前景廣闊,結合我縣獲得“林權改革試點縣”稱號的背景基礎和發展要求,上線縣林業產權交易平臺具有一定的必要性和可行性。建議進一步與招銀控股進行對接,洽談林業產權交易平臺合作細節。

第6篇

一、項目前期準備工作階段

項目前期準備,對于國內項目而言,即項目建議書、可行性研究報告、初步設計的編制、批復,對于亞行項目而言,不僅需要完成國內程序前期準備,同時還要完成亞行項目前期準備,亞行前期準備階段主要包括概念書及PPTA準備階段、PPTA實施及貸款評估階段,分別對應國內項目建議書階段和可行性研究報告階段。項目前期正式啟動后,地方政府(項目執行單位)根據規劃編制新項目建議書,同時,亞行項目經理收集項目有關資料,準備項目概念書初稿;項目建議書初稿編制完成后,地方政府(項目執行單位)與亞行溝通,提供有關資料,確定項目目標、主要建設內容、初步投資估算;亞行項目經理就項目技術援助(PPTA)第一次實地考察,準備PPTA大綱,完善項目概念書等,就項目建設框架形成一致;地方政府(項目執行單位)將編制好的項目建議書報發改委批準;召開項目概念書評審會并確定項目風險類別,由副行長批準項目概念書和相關的技術援助,亞行將批準情況通知財政部等國內有關部門;國家財政部、地方政府(項目執行單位)依據批準的項目建議書,出具對項目技術援助的不反對意見(通常默認);按計劃開展下一步工作。對比亞行和國內項目管理,亞行多了一個項目經理實地考察環節。

二、PPTA實施及貸款評估階段

在項目可行性研究報告編制階段,亞行同步實施技術援助,亞行聘請項目技術援助(PPTA)咨詢專家團隊,幫助地方政府(項目執行單位)編制可行性研究報告,并完成貸款評估。PPTA分為啟動、中期、終期三個階段,技術援助公司每個階段提交一份報告報亞行、自治區項目、地方政府(項目執行單位)審定后,亞行進行技術援助啟動、中期、終期檢查,并簽署備忘錄。技術援助公司按照備忘錄要求開展技術援助工作,地方政府(項目執行單位)在技術援助期間完成亞行三大保障性報告(環境影響評價、少數民族保障計劃、移民安置計劃)編制和可行性研究報告的編制工作,并在終期報告初稿完成后同步完成環境影響評價報告、土地使用/征用計劃、水土保持計劃、節能評估報告、配套資金貸款承諾等國內可研批復附件的準備工作。技術援助終期初稿完成后,國家發展改革委、財政部、亞行聯合召開三方會談,審議項目技援最終報告初稿以及項目貸款考察報告,亞行準備行長建議報告和相關文件,地方政府(項目執行單位)著手初步設計和編制招標文件,提交亞行要求的保障報告并按亞行要求公開保障文件報告,亞行批準保障文件報告并對外公示,地方政府(項目執行單位)公布提出項目可行性研究報告修改意見,亞行根據項目風險劃分等級,由行長或局長召開審查會議。最終報告終稿提交后,地方政府(項目執行單位)獲得國內環評、土地等前置審批文件,上報可行性研究報告,聘請招標公司、編制項目資金申請報告(外資利用方案),編制項目土建設備招標采購文件等,編制項目土建設備招標采購文件等;國家或自治區發展改革委批復可行性研究報告;地方財政廳準備項目還款能力評估報告并報財政部批準,財政部審查同意地方財廳提交的還款能力評估報告;亞行審查項目招標文件等;可行性研究報告批復后,地方政府(項目執行單位)編制項目資金申請報告報省發展改革委初審后,報國家發改委審批,國家發改委批復后,啟動貸款談判。

三、貸款談判及批準階段

亞行申請貸款談判授權,同時財政部起草、國家發展改革委、地方政府會簽報國務院的貸款談判請示,財政部接國務院批準貸款談判請示通知,會同國家發展改革委、地方政府、亞行四方確定具體談判安排,由國家財政部組團進行貸款協定談判,完成談判后,亞行董事會審批,通知中國政府貸款批準,國家財政部、地方政府(項目執行單位)準備貸款簽署文件,由國家財政部與亞行簽署貸款協議。文件簽署后90天貸款自動生效,項目即進入實施階段。在貸款談判及批準階段,亞行貸款協議和項目協議相關聯,并對項目中盡職盡責部分設立啟動條款,即達到條件,協議才啟動,和國內項目管理,國內項目管理中一般不設立條件條款,從項目管理角度而言,條件條款的設立,對督促項目單位按照項目履行職責,發揮項目效益是有力保障。

通過實際參與,我們發現亞行項目具有更加注重調研和公眾參與,并通過技術援助的實施,對項目前期可行性及必要性進行充分論證,就建設方案進行優化比選,在項目實施單位、亞行、國內行業管理部門多番溝通下,最終扎實項目準備。

作者:周偉單位:新疆塔城地區發展和改革委員會

第7篇

一、考察市埸的相關情況

我們共考察了上海市寶山區和嘉定區的兩個林產品專業市場,現分述如下:

(一)上海福人林產品批發市場

上海福人林產品批發市埸目前已成為國內經營規模最大的林木產品專業交易市場之一。在上海和江蘇共有三個木材市場。一是位于滬太路2695號黃金寶地的福人家具裝飾木材配送中心,營業面積7萬平方米,進駐企業170多家,以進口板材、木皮、名貴原木名聞遐邇,年木材交易量60萬立方。下設名貴原木區、進口板材區、進口木皮精品區、戶外防腐材料區。

二是位于江蘇省太倉浮橋鎮吳凇路太倉港口經濟開發區的太倉港福人林產品加工配送中心,由太倉港港口開發區管委會、上海福人林產品批發市場等聯合興辦。

港口不僅成為上海及周邊地區木材加工企業的原料供應中心(集散地),而且太倉港福人林產品工業園區將與國際接軌,成為國際、國內市場的木制品加工制造配送基地。

上海福人林產品批發市埸十分注重規范管理,是《木材交易市埸管理規范》的主起草人。我們所到之處,雖十分繁忙,但秩序井然,貨物進出,憑證通行,忙而不亂。市埸還注重為經營戶提供代辦注冊登記、市埸信息、倉儲、安保等方面的服務。上海市林業工作總站系統派出4名工作人員常年駐市埸(其中植物檢2人,木材運輸監管2人),為商戶提供全天候服務,每年為商戶辦理《植物檢疫證》、《木材運輸證》各50000余份。

(二)、上海金翔木材批發市埸

該市場采取租賃經營的方式,與租賃承包者簽訂合同,一般一年一簽,到期后同等條件下優先原承租人。

市場健全了一站式服務功能,委托財務咨詢公司為進埸商戶會計、稅務等相關事宜并代辦注冊、登記、協調、裝卸搬運、打包托運、倉儲堆場、住宿就餐等項服務。上海市木材產品質量監督檢查站在市場設立辦事處,上海市林業工作總站系統在市場設立木材運輸證、植物檢疫證辦理處。上海市工商局嘉定分局、嘉定區消費者協會在市埸設消費者投訴分站。

二、考察感想

(一)做專做精的理念成就了專業市場的特色和聲譽。上海市本身并不生產木材,木材交易卻十分活躍。得益于他們思想觀念的解放。尤其是上海福人林產品批發市場,他們創立的“匯世界名貴木材、展福人專業風采”理念,更是成就其“世界買、全國賣”格局,做大做強的根本動力。

(二)善抓機遇的意識和能力令人欽佩。兩家市場均成立于國家實施“天然林保護工程”,全面停止天然林的商品性采伐,國內木材產量急劇下降,但對木材的需求卻日趨旺盛,國際市場木材充余的時期,均抓住了有利商機并自覺地融入國際大市場,這種戰略眼光及膽識值得我們認真揣摸和學習。

(三)為商戶創造價值的理念根植于市場管理者的心中。兩大市場的經營管理層不僅僅只注重招商工作,而始終把為客商提供優質服務,與入場商戶形成榮辱與共、追求共贏作為他們吸引商戶的重要手段。上海金翔木材批發市場委托財務咨詢公司為進埸商戶會計、稅務等相關事宜既為商戶提供了優質服務。上海市林業工作總站系統派出工作人員常年駐市場,每年為商戶辦理《植

第8篇

關鍵詞:體驗教學;以學為主;教學設計方案

中圖分類號:G434文獻標識碼:A文章編號:16727800(2012)007016602

作者簡介:毛玉煜(1988-),女,云南永仁人,西北師范大學教育技術與傳播學院碩士研究生,研究方向為信息技術與教育。

1體驗教學理論

體驗教學是指在教學中教師積極創設各種情境,引導學生由被動到主動、由依賴到自主、由接受性到創造性地對教育情境進行體驗,并且在體驗中學會避免、戰勝和轉化消極的情感和錯誤的認識,發展、享受和利用積極的情感與正確的認識,使學生充分感受蘊藏于這種教學活動中的歡樂與愉悅,從而達到促進學生自主發展的目的 。

體驗教學強調人的個性和主體性,重視學習者在生活情境中,面對問題時能夠做出相應的反應,表達自己獨特的看法和感情。因此體驗教學實施具備3項基本原則:回歸生活原則、情感性原則和自主性原則 。

體驗教學的目標旨在使學習者認知水平得到提高的同時,在情感能力等方面均有發展,如學習者的挑戰精神、參與熱情、交往能力等,同時體驗教學還關注讓學習者樹立對未來生活的目標和理想。體驗教學常采用的教學方式包括:反思回味式、心理換位式、交流互動式、情景沉浸式、實踐活動式和藝術陶冶式。多元評價則是體驗教學遵循的評價方式 。

2體驗教學理論指導以學為主的教學

學習是具有個性的,這其中包含4層含義:首先,學習者是個性的。由于性格、背景、能力等因素的差異,使得每個學習都是獨特的,學習不應該抹殺學習者的個性,而是應該讓每個學習者都得到應有的發展,培養他們的個性和主體性,從而更好地存在于生活;其次,學習的內容是個性的,不同的內容有不同的教學目標,有與之相適應的教學方法,也有它適用的環境。單一的方法,機械的學習都無法使學習者達到真正意義上的建構知識;再次,學習的環境和知識應用的環境是個性的。學習是隨時隨地發生的活動,不僅限于教師課堂的講授。死記硬背得來的知識,無法遷移適用于真實的生活、解決實際的問題。只有善于在任何環境中學習、靈活掌握運用知識,才算真正有效的學習。最后,學習的結果是個性的。成績不再是衡量學習效果的唯一標準,只有知識真正內化為學習者自身的認知結果、知識經驗,同時在需要的時候指導實踐,才真正達到學習的目的。

體驗教學正是如此,體驗本身具有本體性、親歷性、情感性、整體性、生成性、自主性與個體性的特點。它既是一種過程,讓學習者可以親身經歷某些事件而獲得認識和情感,同時它也是一種結果,即學習者在經歷中得到的知識與體驗。體驗教學是一種關注生命發展的教學,知識的獲得只是其中很小的一部分,更重要的是它對學習者主體性和個性的維護與發展,接近生活,重視情感體驗,表達出了對生命的尊重和關懷。

3以學為主教學設計

(1)學習內容分析。本課為義務教育課程標準實驗教科書《小學數學》三年級中解決問題的內容,本節課的主題是設計校園。在本節課中并沒有新的知識點,而是本冊所學內容的綜合使用,涉及方向和位置、條形統計圖的使用、平均數、年月日、除數是一位數的除法、兩位數乘兩位數以及長方形正方形的面積等知識。本節課以學習者熟悉的校園作為情境,讓學習者扮演設計師的角色設計校園,通過分析問題解決問題,真正使所學知識內化為自身的認識體驗,在知識、能力、情感等方面得到全面的提升。

(2)學習者特征分析。學習者為小學三年級的學生,此前已經學習了本節課所需要所有知識點的內容。三年級的孩子個性都比較活潑好動,具有較強的好奇心,因此采取自主學習的方式可以適應他們的性格特點,真實的情境也會使他們有更大的熱情參與其中,更有利于他們對知識的運用和遷移。

(3)學習目標。知識與技能:能夠靈活運用所學知識,完成一張校園的設計圖。

過程與方法:運用信息收集和分析的方法,按需求規劃校園;應用數學知識解決實際問題;能夠與同伴合作,共同完成校園設計;體驗設計師工作的過程,知道建筑規劃設計的一般流程。

情感態度價值觀:能夠激發學習者運用數學知識解決實際問題的熱情;使他們具備嚴謹的思維能力,因地制宜解決問題;增加學習者對校園的熱愛,對生活的熱愛。

(4)學習重難點。學習重難點均為綜合應用知識解決問題。針對學習重難點,設計自主學習的課件,在課件創設的真實情景中展開學習,課件中包括對所需知識點的系統呈現,活動時學習者依據步驟,一步步完成任務,解決問題。

(5)學習策略。運用體驗教學方式中的心理換位式、交流互動式以及情景沉浸式3種方式進行學習。

心理換位式:是讓學習者從心理層面上去親歷或模擬某個角色,從中體驗與該角色相符的思想、觀點、情感和行為。

交流互動式:讓學生在相互交流、討論中,在不同意見的碰撞中去領悟學習內容中只能意會的知識。

情景沉浸式:在教學中設計某種情景,讓學生在這種情景與學習內容的結合中產生聯想和情感共鳴,從而領會學習內容中只能意會的知識。

(6)學習環境。①物理學習環境:本節課需要使用計算機進行自主學習;flash自主學習課件;投影儀;②認知工具:在自主學習課件中包括了需要的認知工具,具體為在開始任務前對任務進行表征的話語;提供所需基本知識點,便于學習者回憶調用;提供流程圖,使學習者明確自己所處位置;③人際學習環境:通過自主學習課件創設情境,讓學習者帶著角色進入情境,積極與同伴配合,協同完成任務。自主的探索,小組的合作,可以使學習者充滿興趣去體驗,營造一種活躍探索的氛圍。

(7)學習過程。第一階段:進入情境。親愛的設計師,歡迎回到工作室。今天又有新的任務了,有兩所學校要進行規劃設計,但由于時間有限,您需要先去兩所學校進行考察,然后決定選擇其中一所進行設計工作。您要留心用戶的需求和學校周圍的環境,同時也要了解市場,以設計出既滿足需要又節省資金的方案。如果遇到了困難,你可以查看知識表,或是與同伴研究解決。祝您好運!

設計意圖:學習者組成小組,以小小設計師的身份,進入課件,從導語中了解需要完成的任務以及注意事項。真實的情境會很容易讓學習者進入角色,激發興趣。

第二階段:需求分析,市場考察。得到學校考察報告,了解兩所學校的情況,包括目前建設的情況,所處環境,校方建設要求,按照實際情況進行設計。得到市場考察報告,了解建筑所需材料的價格,對資金進行規劃。

設計意圖:這是進行設計之前必須完成的工作,學習者要周全考慮每個細節,運用統計、數學計算等知識分析收集的信息。

第三階段:設計校園。在工作區進行設計,選擇要建設的建筑,注意建筑放置的位置以及面積,同時注意資金的使用情況。所需知識都在知識表中列出,可根據需要隨時查看。

設計意圖:這一階段是本節課的重點,需要學習者運用方位、面積、計算等知識,還需要學習者的規劃設計能力,以小組合作的形式共同完成校園的設計,盡量做到合情合理滿足需求。在設計過程中,學習者可以通過知識表回憶所需的知識以幫助學習者更好地完成任務。

第四階段:完成設計,展示作品。完成設計后,需完成一份報告,詳細說明設計的情況,最后將作品與大家分享,互相評價。

設計意圖:完成報告以方便學習者進行反思,與大家分享,展示自己的作品,進行自評互評,使學習者得到進一步提高。

(8)學習評價。采用體驗教學理論的評價方式——多元評價的方式,自評、組內評價、組建評價、教師評價結合的方法,讓每個學習者分享自己的體驗,同時更清楚地認識到自身的優點和不足。

體驗教學理論指導下的以學為主的教學設計,可以真正實現因材施教、學以致用,以學習者為主體,充分發揮學習者的主體性創造性,在一種愉悅的體驗中使知識得到升華。

參考文獻:

\[1\]羅明東,和學仁,李志平,等.教育技術學基礎——現代教學理論與信息技術整合的探索\[M\].北京:科學出版社,2007.

第9篇

【關鍵詞】資源優勢 區位優勢 動漫文化培育機制 區域特色 發展規劃 集聚效應

一、河北省動漫產業發展優勢分析

1.河北省動漫產業的發展概況

河北省動漫產業起步晚,但是發展很快。2007、2008年石家莊和保定被國家新聞出版總署授予“國家動漫產業發展基地”后,動漫產業呈現出跨越式發展的蓬勃勢頭。動漫產業年產值、年制作能力、從業人數、動漫企業數量及規模等均有明顯提高。據統計,2009年,全省動漫企業218家,動漫制作技術和水平已經達到了國內一流,并接近世界水平;全省設置動漫及其相關專業的大中專院校51所,為本省及杭州、上海等地培養出一大批動漫人才。目前,河北省的動漫產業已經形成了一定的影響力和知名度。省委、省政府抓住國家大力發展動漫產業的機遇,積極扶持動漫產業。在2011年出臺的《河北省文化產業振興規劃》中,明確把動漫游戲業列入重點發展的行業之一。此外,業界和學界與港、澳、臺、日、韓等地多次展開研討和交流,為河北省的動漫企業走出國門創造了條件。通過政策扶持、園區孵化、項目帶動、展會交流、品牌創新等有效舉措,河北省的動漫產業走出了一條特色化的建設之路。

2.河北省動漫產業的發展優勢

河北省位于京、津、冀環渤海經濟區,盡管動漫產業發展水平與京、津存在不小差距,但區位優勢和成本優勢顯著。首先,河北省可以依托京、津的人才、技術、資金等市場要素,發展動漫產業。其次,其相對低廉的經營成本、可以吸引動漫企業進駐,形成一定的產業集聚效應。

河北省是一個文化大省,文化資源豐富。無論歷史悠久的燕趙文化還是光輝燦爛的革命文化,經過策劃和創意,完全可以活化為文化資本。《趙云和咔噠盒子》《趙州橋》等幾部產生了一定影響的動畫片,就是取材于本土傳統文化;以動漫作品演繹的西柏坡精神,在彰顯地方特色外,對于發展紅色旅游產業起到了較好的宣傳作用,可謂一石三鳥。

河北省的動漫消費人群數量可觀。截至2010年,河北省常住人口約為7千萬人,其中0~14歲兒童1千多萬,15-64歲人口約為5千萬人。此外,河北省動漫院校在校生1,6000人左右、加上分散于其它院校的動漫愛好者,河北省動漫產業潛在的消費人群應該不低于4千萬人。其中,兒童、青少年和70、80年代成長起來的一代屬于核心人群,其他為延伸人群。

總之,河北省必須充分發揮地域優勢,明確思路,科學謀劃,走差異化的特色發展之路,做大做強動漫產業,實現由文化大省向文化強省的轉化。

二、河北省動漫產業存在的問題

河北省作為動慢產業的后起之秀,在發展過程中,同樣存在融資困難、高端復合型人才稀缺、營銷策劃乏力、產業鏈不健全等普遍性的問題。所以,我們在分析制約因素時,關鍵要從本省的產業發展規劃和發展路徑著眼,尋繹期間出現的弊病。

1.動漫文化培育機制不健全

動漫文化是動漫產業發展的基礎。動漫文化可以培養動漫消費意識和消費人群,有了消費需求才能推動產品和服務的生產和擴大再生產。另外,濃厚的動漫文化氛圍,可以孕育出大批的愛好者、激發靈感和創意,創作出優秀的動漫作品和設計。總之,沒有動漫文化的源頭活水,動漫產業發展的長河勢必枯竭。究其實質,動慢不僅是一項產業,也是一種文化,更是一種生活態度和生活方式。

因為長期以重工業為支柱產業,河北省文化產業基礎薄弱。公共文化服務基礎設施建設數量不足、質量不高;群眾文化活動方式單一、參與度有限;70、80后追逐時尚文化的欲望不夠強烈,文化消費水平低靡。本已缺失動漫文化傳統和審美習慣,在動漫產業移植本土且有初步發展后,卻不見有建立動漫文化培育機制的動作。

2.發展規劃帶有一定的盲目性

產業發展規劃是基于對社會經濟、文化發展水平的綜合分析和科學論證,制定出的關于產業發展目標、發展路徑和發展措施的綱領性文件。擬定產業發展規劃既要具備全局視野,又要關注微小細節。只有把定性和定量結合起來,才能實事求是,便于操作。但是,有些地方政府在發展動漫產業時急功近利、盲目跟風,跳過摸底排查中的大量功課,在缺少關鍵指標、數據的情況下草率從事,致使發展規劃不但流于形式,而且遺害無窮。河北省就多多少少地存在這種情況。

河北省動漫產業現在基本上是重復發達省份前幾年的做法。但是,效果并不理想,甚至導致重復建設、重復投資和自相殘殺。所以,發展動漫產業一定要明確思路,以競爭優勢,創產業特色。

3.動漫產業園區難以形成集聚效應

借鑒國外和省外發展城市文化產業集群和園區的經驗,河北省把動漫產業園區看作培育產業發展的重要手段。“十一·五”期間重點開發了:亞洲影像IT文化觀光都市、保定動漫產業園(新一代動漫產業園)、河北出版集團文化創意園區、石家莊國家動漫產業發展基地園區、石家莊動漫產業園(東方美院園區)、唐山國際動漫谷、河北科技大學唐山分院影視動漫等七大項目。這些項目投資規模巨大,少則10多億元,多則幾十億。對于這些能否成功運作,來自于河北省文化產業研究中心的考察報告已經表示了“擔憂和疑慮”。從這些項目的創意策劃上看,難以形成集聚效應。

首先,園區產業布局偏重戰略規劃,關注地區發展條件不足。政府以過度規劃的方式調控文化經濟活動及其空間布局,忽視市場環境、企業、地區經濟條件等因素,園區即使有戰略定位也難以促成集群形成。其次,園區內產業結構松散,未能充分發揮集聚的經濟效應。綜觀園區的產業規劃,不少園區提出引進相關企業,企圖打造多層次的產業鏈,但園區內不少企業事實上都是各自為政,并不構成綿密的關聯貿易。所以,集聚效應不明顯。再次,園區向地產項目傾斜,支持產業整體發展的措施卻嫌不足。

三、河北省動漫產業的發展對策

1.建構培育動漫文化的長效機制,拉動社會動漫欣賞和消費需求

建構培育動漫文化的長效機制已經成為省內業界、學界有識之士的共識。但是,培育動漫文化是一項長期而艱巨的任務。需要人力、物力和財力的支持,需要專門的組織和機構運作,需要建立制度性、持續性和有效性的體制。現在,河北省基本上具備了這些條件。首先,全省動漫文化管理、教育、傳播機構齊全,它們以不同的渠道和形式傳播動漫知識,對受眾實施教育。其次,河北省2006年成立了石家莊動漫協會,新近又組建了文廣新局。我們可以考慮由其中一家單位牽頭,協調和籌劃上述管理、教育、傳播部門的活動,形成聯動機制,普及推廣動漫文化,培育市場環境,增強動漫產業的發展后勁。

2.明確定位,形成區域特色

政府在新興文化產業發展中起著主導性的作用。政策法規制定、重大戰略規劃這些關乎宏觀調控的問題,必須依靠政府組織多方力量共同解決。省委、省政府及其相關職能部門和研究機構要善于把握時機,通過科學、嚴密地論證確立動漫產業發展思路,克服當前的盲目傾向。首先,政府應對本省動漫產業的發展予以準確定位,充分發揮地域優勢;其次,還要制定出詳細的發展目標和任務,嚴格執行和落實。

按照邁克爾·波特的競爭優勢理論,企業競爭優勢分為兩個層次:低層次是“低成本競爭優勢”;高層次是“產品差異性競爭優勢”。經過4、5年的探索,到2011年,河北省動漫產業的整體布局基本形成,區域優勢和競爭優勢漸露端倪,動慢教育和培訓、衍生產品交易和渠道經營平臺、動慢會展等從動漫產業的鏈條上脫穎而出。所以,牢牢抓住競爭優勢,做大做強動慢教育和培訓、衍生產品交易和渠道經營平臺、動慢會展項目,打造河北省動漫產業的品牌,才能走出一條差異化的發展道路,在國內外激烈的市場競爭中占據一席之地。

3.圍繞集聚效應,建設和經營管理動漫產業園區

文化產業的集聚效應可以帶來規模經濟收益,可以對區域文化和社會生活產生重構價值。但是,正如波特所言:“國家環境形成的產業集群同時具有正反兩面效果。應用得當,它會成為經濟升級的動力,產業集群也會擴大和加深,應用不當的效果則剛好相反”。因此,政府應該確定動漫產業集聚的現實機會,發掘和凸顯本省動漫產業的積聚和成長能力。

打破預設發展綱要的習慣做法,首先考察動漫產業園區的可發展條件,針對動漫產業的市場狀況、市場結構和市場潛力,分析相關數據,制定產業和商業運營方案,采取謹慎態度審批設園的立項申請,使各種措施有利于評審公共資源的合理運用,減少錯誤配置投資的風險。

另外,園區應制定清晰的落戶條件,并區分不同性質和狀況的企業制定若干扶持政策。把優化產業結構和具輻射效能的核心企業,具備創新能力和競爭力的中小企業,以及急需扶持的小企業和個體企業納入園區。并根據它們不同發展階段提供相應支持。定期就園區整體效益和企業效益進行評估,借此評估園區產業布局的實效。

總之,動漫文化產業園區應該是一種孵化器,在區內提供有利于開發創意、有利于創新的技術和商業環境。同時,落戶園區的企業經過發展后能夠產生輻射效益和溢出效益,對全省動漫產業起到顯著的帶動作用。

基金項目:本文系河北省教育廳“在高等學校開展推進社會主義文化大發展大繁榮研究活動”資助課題成果。

參考文獻:

[1]祁述裕主編.中國文化產業發展戰略研究[M].北京:社會科學文獻出版社,2008.

[2]何坦野.解讀杭州動漫文化[M].北京:光明日報出版社,2010.

[3]馮文、孫立軍編.動畫概論[M].北京:中國電影出版社,2006.

[4]譚玲、殷俊編著.動漫產業[M].成都:四川大學出版社,2006.

[5][美]邁克爾·波特.國家競爭優勢[M].北京:華夏出版社,2002:2.

[6]單建勛.如何推進動漫產業:河北省的設想,ccm. /show_zt.php?aid=4613&tid=400

第10篇

1怎么解決這些矛盾呢

針對當前形勢下弱電系統工程存在上述問題,不能讓弱電系統智能化成為一句空話。因此,優化弱電系統工程實施管理勢在必行。作為弱電工程的建設單位應充分發揮其市場主導地位的優勢,強化對弱電工程的優化管理。建立一套自我完善的企業工程管理規程,制定一套約束相關各方的管理程序,一套讓參與各方都預先承認的規則。這樣就可以大大提高設計效果、減少施工過程的困難,保障弱電智能化工程的最終品質。為了加強優化對弱電系統工程的實施管理,必須對弱電工程的各實施過程(步驟)進行指導、控制,確保項目建設過程的順利進行,建設單位應對整個建設項目弱電工程的實施過程進行優化管理。

(1)在弱電系統工程的規劃、設計階段進行優化管理。根據工程項目規劃及相關功能的需求,編制工程項目的《弱電系統設計要求》。然后,選擇優秀的專業設計院,根據《弱電系統設計要求》委托設計弱電系統。建設單位工程部門應負責組織對弱電工程設計的評審工作,并對設計進程及具體的設計事項進行監控,定期、及時與設計公司溝通,并及時整理形成紀要,為下一步優化設計調整提供依據。

(2)規劃、設計階段,弱電系統工程設計應遵循的原則。①可靠性原則,將安全防范系統的可靠性放在第一位,充分考慮小區的實際情況,選用質量可靠耐用的設備,在系統投入使用后長期有效地發揮各部分的作用,方便用戶使用,保障小區內住戶的安全。②安全性原則,系統應能夠最大限度地保障住戶人身及財產的安全。③實用性原則,系統應能夠最大限度地滿足住戶的生活需求及使用的方便性。④合理性原則,根據實際情況選用能滿足用戶需要的設備;系統便于施工,盡量減少對建筑、裝飾等的損害。⑤適用性原則,系統應具有高度的適用性,不會受到氣候和地理環境的干擾影響。⑥先進性原則,充分考慮科學技術的迅猛發展的趨勢,應用較先進技術,保證小區建成具有先進性的智能小區。⑦經濟性原則,在考慮整個系統先進、可靠的同時,著重考慮產品的性能價格比,保證產品的經濟性。在實現建設單位對系統的要求的情況下降低系統的造價,減少不必要的浪費與消耗,讓建設單位投入較少的人力與物力,建立完善的智能化體系。⑧科學性原則,系統的設計、施工嚴格按照有關規定執行,并且充分利用現有成熟的技術,保證系統的可靠運行。⑨兼容擴展性原則,保證智能化小區內部的各個子系統的集成、兼容和信息共享,總體結構具有可擴展性和兼容性。設計完成后,應重點審查確認弱電系統的設計是否符合有關標準、規范和規程的要求,是否與《弱電系統設計要求》相一致,相關功能性要求是否設計到位。特別地,對于通訊、數據網絡、電視系統的設計,應充分考慮多家運營商提供的服務架構,對各建筑單體內的路由、橋架、管道、設備間(箱)及戶內弱電箱進行配置,便于今后住戶所選的運營商能予以接入;根據各地實施數字電視的具體情況,須考慮有線電視各段路由的擴充空間;無線移動通訊信號不能覆蓋的區域(如地下車庫、電梯轎廂等),還須設計無線通訊信號增益系統。優化規劃、設計階段的實施管理,是為下一步施工過程,做好實用性的優質工程打下牢靠的基礎。真正做到為實用而設計,避免出現“閉門造車”,嚴重脫離實際和用戶需要的后果。因此,優化規劃、設計階段的實施管理是至關重要的。

(3)在弱電系統工程施工過程中進行優化管理。建設單位根據設計方案、圖紙和招標文件進行招標,對初選的弱電工程施工單位必須進行實地考察。編寫考察報告,且確定入圍名單。從中選擇有最佳實力的、優秀的施工單位,簽訂《弱電系統工程施工合同》及《弱電系統工程及設備維保服務協議》,明確雙方的權責利。要求施工單位必須在合同規定的時間內完成系統的深化設計,其內容及圖紙須經原設計單位和建設單位的相關技術負責人員進行優化評審。建設單位項目工程部弱電管理人員須協助、督促各相關施工單位,根據深化后的圖紙,限期對弱電及相關系統的預埋預設進行檢查確認,由檢查單位提交檢查報告,對其不符合或不合格處須進行及時調整;須根據整體計劃和合同要求,全面把握控制工程的品質和進度,其間出現品質問題,經項目工程部協調仍不能解決,須立即將情況匯報上一級管理部門或管理人員,由其協助予以解決。

(4)在弱電系統工程驗收及交接過程進行優化管理。根據國家、地方關于智能建筑及住宅建筑的相關規范和標準,再進一步優化規范項目弱電系統驗收標準。系統安裝調試完成后,為提高工作效率,應由建設單位組織弱電系統施工單位、設計單位、監理單位、物業管理單位五方共同參加驗收。建設單位和施工單位應在現場驗收前7個工作日,分別把所需驗收的設備設施系統技術資料移交物業管理單位,并列出所有移交資料的清單,由三方簽字認可各持一份;建設單位應根據設備安裝調試單位提供的技術資料編制驗收計劃,做好相關的驗收準備,并通知物業管理單位做好相應的接管驗收準備工作;在驗收過程中,發現質量技術問題和需要整改的項目,須做好統計工作并寫入驗收會議紀要,責令限期整改,進行復驗,直至驗收通過。

(5)建筑弱電工程的檢驗與移交使用。建筑弱電系統工程驗收完成,建設單位須將本項目《弱電系統工程及設備維保服務協議》及相關工程竣工資料等事宜移交該項目物業管理公司,由該公司監督執行。移交資料應包括:①產品資料:各系統設備的數量、型號、規格、產品檢測證書、檢驗報告、合格證書、產品說明書等。進口產品還須提供原產地、報關單及商檢證明。②技術資料:系統結構圖、各子系統工程原理圖、施工平面圖、弱電機房設備布置圖、設備電氣端子接線圖等;各系統的產品說明書、操作及維護手冊等。③工程資料:招標文件、階段驗收資料、材料保證書、材質驗收報告、工程監測數據、設備及系統自檢檢測記錄、系統試運行記錄、第三方測試記錄、培訓資料及考核記錄、其它按規定應提交的資料等。只有充分作好物業管理部門的交接工作,才能較好地保證各相關弱電系統設施的正常運行,為今后的日常維護工作,提供有理有據的保障。

2結語

弱電系統工程的實施管理是一種綜合性很強的管理工作。弱電系統工程的實施與質量控制,是目前國內建筑行業關注的熱點。要使一個功能完善、設計良好的弱電智能化系統得到完美的體現,在弱電系統工程的規劃設計階段、施工過程和竣工驗收及交接實施過程,有針對性地進行優化管理,是十分重要的環節。建筑工程有關弱電系統的各參與方,根據具體項目的實際情況,編制出針對性強、能夠實施的優化管理方案,并不斷提高其管理水平,才能真正使建筑弱電系統工程發揮其功能及應有的投資效果,并造福于人們。

作者:吳武陽單位:福建興藝建設集團有限公司

第11篇

一、四項主要工作

在堅持招商引資第一要務,完成協議引進項目5個,協議引資總額5.9億;竣工投產項目1個,引資額5000萬元的同時,全力推進城鄉規劃各項工作,取得了明顯成效。

1、規劃龍頭作用得以增強。

2008年以來,城鄉規劃編制和管理工作快速推進,規劃引導城鄉經濟社會發展的“龍頭”作用得到更加充分的發揮。一是計劃引導重大基礎設施建設職能充分發揮。2007年底,我局即依據城市總體規劃,結合城市發展需求,超前啟動了《2008年度中心城市基礎設施建設計劃》編制工作。《計劃》將規劃愿景細化為具體項目,實現了城鄉規劃戰略意圖的貫徹,避免了項目實施的盲目和無序。二是規劃引導城鄉科學發展職能充分發揮。圍繞高質量實現規劃全覆蓋的工作目標,起草并報市政府辦公室下發了《2008年中心城市規劃編制及研究計劃》,同時,我局又下發了《2008年縣城及村鎮規劃工作要點》,對全市規劃編制工作進行部署和安排。目前,中心城市21項規劃編制任務中,部分規劃編制因總體規劃修編暫緩,其余18個項目均已編制完成或正在調整完善;各縣規劃編制工作也在快速推進。全市城鄉規劃全覆蓋的目標基本實現。三是政策引導城市產業發展職能充分發揮。年初即起草并報市政府辦公室印發了《關于明確市區高層建筑重點發展區域的通知》,以此提升中心城市發展檔次和品位。圍繞進一步促進中心城市房地產業和商業發展,于10月初起草了《關于促進中心城市房地產業和商業發展的政策規定》。《政策規定》實施以來,市區商品房銷售量迅速提升;大潤發超市、國泰廣場、一百三家大型商貿設施開業。四是掛鉤引導新農村建設職能充分發揮。大力開展鄉鎮和村莊規劃調研,編制并印發了《市農村集中居住點規劃實施分類指導目錄》,提出了分類指導、因地制宜規劃建設農村集中居住點的意見。同時,全力抓好全市15個康居示范試點村規劃指導和服務工作,開展了對15個康居示范試點村的規劃方案、建筑設計方案把關審查工作,提升了示范點建設質量和建筑品位。目前,全市已完成252個集中居住點建設規劃編制任務。在規劃的指導下,全市康居示范村和農村集中居住點建設快速推進。

2、改革創新工作取得突破。

2008年初,提出“致力創新突破”的總體目標,不斷加大改革創新工作力度,推動城鄉規劃水平的持續提升。為此,我們印發了《市規劃局2008年創新工作實施方案》,對年度改革創新工作提出了總體目標和具體要求。在《方案》的指導下,各項改革創新工作深入開展。圍繞精心精細服務,不斷增強服務能力,提高服務質量,制定下發了《免費規劃報建服務實施辦法》等四項制度,使規劃行政許可工作方面更便民、更利民、更符合發展需求;圍繞規范規劃編制工作,推動規劃設計招投標及規劃市場管理創新,出臺了《市規劃編制項目招投標暫行管理辦法》、《市城市規劃設計市場暫行管理辦法》;圍繞提高規劃管理水平,啟動了“地理信息系統建設”,完成總體框架編制,2.4平方公里的三維虛擬城市演示系統、元數據管理系統等三大基礎平臺建設,8555平方公里航測影像圖、400平方公里航測影像圖和市區113平方公里1:500地形圖數據采集錄入工作正加速推進,地下管線數據普查工作即將開展。圍繞提升測繪院發展水平,擬定了改革創新工作方案,從企業內部管理、質量管理、標準體系等方面明確了改革目標,測繪院年內即將實現資質升級。圍繞促進規劃院科學發展,幫助企業多方開拓市場,強化內部規范性管理系統建設,確保了規劃院企業經濟效益和自身建設的齊頭并進。預計2008年度該院合同總收入將達到1200萬元,比改革前的2006年增加3倍。

3、重點工程建設順利推進。

按照市委、市政府的統一部署,2008年我承擔了多項重點工程牽頭推進任務,經過精心組織,嚴格督查,各項工作取得了明顯成效。1897及東大街項目:完成項目三套規劃方案及項目實施方案編制工作,積極聯系,多方出擊,項目合作開發單位基本確定,項目將擇機啟動。百棟高層推進工程:制定了市區百棟高層推進工程實施方案,確立了年內已建、在建高層建筑80棟的工作目標,并通過政策引導、督促檢查、現場觀摩等形式,大力推進工程進度。目前,市區已建、在建高層建筑已達到105棟,超額完成年度目標任務。安居工程:精心組織各片區和相關主管部門,加速推進市區藍領公寓、拆遷安置房、廉租房等安居工程建設。目前,市區經濟適用房開工建設并完成主體工程17.3萬平方米,占目標任務(15萬平方米)的115.3%;藍領公寓開工建設并完成主體工程23.02萬平方米,占目標任務(21.6萬平方米)的106.6%;拆遷安置房開工建設并完成主體工程39.6萬平方米,占目標任務(37萬平方米)的110.8%。均超額完成年度目標任務。雪楓公園:積極配合公園管理單位,高標準推進公園維護和后續管理工作,積極服務好公園配套用地開發項目建設,科學嚴謹地組織好公園決算審計工作,確保公園建設畫上圓滿的句號。同時,還積極協助市水務局完成大運河水利博物館選址,并積極做好規劃方案編制工作;優質高效地完成了商檢、海關大樓、古黃河濱水核心區、明城墻遺址保護等市政府實事項目規劃服務工作,促進了項目的快速推進。

4、和諧團隊創建效果顯著。

在全力推進各項業務工作的同時,狠抓規劃干部隊伍建設,和諧團隊的工作取得顯著成效。一是強化服務創新,行風建設深入推進。圍繞政(行)風建設工作再上新臺階的工作目標,不斷強化工作措施,重點圍繞創新服務理念,出臺了《市規劃局免費規劃報建服務實施辦法》、《市規劃局特別快車綠色通道服務制度》等四項規范規劃行政服務工作的新機制、新制度,著力提升服務水平,取得了實實在在的成效。在上半年全市民主評議政(行)風活動中,我局在15個行政執法單位中排名第五,局市政規劃處在熱點崗位評議中排名第二。我局駐行政服務中心窗口多次獲得“流動紅旗窗口”和“十佳窗口”表彰。二是強化和諧發展,爭先創優扎實開展。圍繞打造和諧社會、和諧規劃的工作目標,以扶貧、雙擁、等工作為著力點,以競爭考核為抓手,全力推進爭先創優工作。扶貧工作中,以確立發展規劃、培育致富產業、實施實事幫扶和幫扶困難戶為工作重點,大力實施實施四大幫扶工程(規劃幫扶、科技幫扶、實事幫扶、貧困戶幫扶),已完成扶貧工作投入12萬余元,較好地實現了扶貧工作目標;雙擁工作中,進一步強化與駐宿廣大官兵的聯系溝通,幫助解決他們的實際困難;工作中,以解決群眾的困難為出發點,堅持做到“有登記、有交辦、有責任人、有處理、有結果、有監督”等“六個有”,充分發揮規劃的協調和引導職能,幫助群眾化解矛盾,處理問題,并通過采取回訪、下訪、約訪等有效形式,深層次推進問題處理,得到了群眾的充分肯定。三是強化競爭考核,隊伍建設逐步完善。在干部隊伍建設中,全面引入競爭考核機制,以此激發干部職工的創業熱情和創優激情。完成了局機關中層干部輪崗工作,促進了業務工作交流,激發了干部職工提升自我、完善自我的熱情;完成了部分分局局長助理公推公選工作,進一步完善了干部隊伍梯隊建設,使一部分年輕干部干事創業的激情得到充分調動;實施了部分重要崗位工作人員的公開招聘,引入了一批專業型年青人才,使得干部隊伍得到了進一步充實,促進了各項業務工作和服務工作的有效開展。

二、理論學習和廉政建設

1、理論學習

堅持將理論學習和工作實踐有機結合,認真學習領會中央和省市委重大戰略部署和方針政策,確保做到自身素質和水平的與時俱進。堅持做到“自學與制度化學習緊密結合”、“學習與交流緊密結合”,在認真抓好規劃專業理論和管理知識自學的基礎上,積極參加市委中心組學習活動,全面領會和掌握黨的十七大、十七屆三中全會精神;制定了市規劃局制度化學習機制,組織開展了黨組中心組學習、辦公會學法、菜單式學習等多種長期性、制度性、剛性的學習活動;在學習活動中,還堅持學以致用,加強調查研究,先后完成了《新加坡城市規劃與建設的考察報告》、《桂林“兩江四湖”考察報告》、《增強中心城市核心競爭力的重點問題研究》等多篇論文,并先后兩次在市委黨校組織的干部培訓班上就自身學習成果及工作體會作了講座。

2、廉政建設

始終堅持“兩手抓”,積極履行“一崗雙責”,作為第一責任人,全面開展黨風廉政建設工作。在制度建設方面,先后組織制定了《市規劃局黨風廉政建設責任制實施辦法》、《市規劃局黨風廉政建設責任制報告制度》、《市規劃局黨風廉政建設責任制檢查考核辦法》、《市規劃局黨風廉政建設責任追究暫行辦法》,對黨風廉政建設責任機制進行了全面調整完善,進一步明確了責任制落實機制和具體措施;在教育學習方面,組織干部職工開展了“解放思想能形成,推動落實好快干”大討論活動、到洪澤湖農場接受警示教育活動和市規劃系統反腐倡廉專項警示教育活動,經常組織各種案例教育,做到警鐘常鳴,確保全局干部隊伍不出問題;在推進廉政文化建設方面,以廉政文化進機關、進行業活動為重點,深入推進廉政文化建設。出臺了《關于在全局領導干部中開展“讀廉文、思廉政”廉文薦讀活動的意見》,編制印發了11期廉文,供干部職工學習;在加強干部廉政建設方面,組織中層以上干部開展了公開述職述廉活動,并先后組織召開了兩次黨組中心組民主生活會,分析研究干部廉潔自律管理工作;在落實紀檢監察機構派駐統一管理方面,自覺接受監督并著力加強干部選拔任用、資金運行、國有資產運營、黨務與政務公開、領導干部廉潔自律及黨風廉政建設責任制落實等六個重點環節和部位的監督管理,取得了顯著成效,黨風廉政建設和反腐敗工作得到了進一步增強。在此基礎上,本人也認真執行黨風廉政建設責任制報告制度和領導干部個人重大事項報告制度等有關規定,堅持做到胸襟坦蕩,對組織、對領導從不隱瞞個人任何問題。

第12篇

xx年11月,為學習和借鑒草原生態恢復與“三化”草地治理以及發展畜牧業的先進技術和管理經驗,由四川省畜牧食品局和四川省外專局聯合組織的草地生態恢復和“三化”草地治理培訓團一行14人,在南非比勒陀尼亞、約翰內斯堡、開普頓等地,就草地生態、人工種草、土壤肥料、牧草與飼料的生產和貯藏,放牧與農牧場管理、礦碴治理等內容進行了教學培訓,對安格盧(anglo)礦業公司礦渣植被恢復區,比勒陀尼亞大學試驗農牧場、開普頓家庭牧場等進行了實地考察學習。現報告如下:

1

南非基本概況

南非位于非洲的最南端,面積122.7萬平方公里,人口4300多萬人,西南部臨大西洋,東南部臨印度洋,最南端的好望角為兩洋交匯處,地形地貌西部幾乎是沙漠,中部和東部是草地和森林,多以平坦地貌為主,山丘較少見。海拔高度從沿海的幾米上升到內陸的3000多米,氣候特點則是從開普半島的地中海式氣候變化到夸祖魯海岸的亞熱帶氣候,但在東北部內陸則是草原氣候。日照充足但變化較大,全年平均降雨量400毫米左右,多集中在夏季,但時空分布差異較大。全國農耕地占10%左右,可灌溉地區占5%。干旱、半干旱地區占85%,濕潤地區占15%。

南非的牧草生長受雨量條件的制約呈現明顯的季節性,畜牧業以草原畜牧業為主。分布大致是:東部主要是肉牛、奶牛、豬、家禽等優良品種及雜交種,是畜牧業最集中的地區;北部降雨少、溫度高,只適宜飼養當地的品種;西南部幾乎是沙漠,主要飼養美利奴細毛羊;南部沿海地帶主要飼養良種奶牛和肉牛;西北部是野生動植物保護區。種植業主要是玉米、高粱、向日葵、土豆和小麥,也種植蔬菜、葡萄等。南非以礦產聞名,金礦貯量占全世界的51%,鉆石和寶石貯量相當豐富,居世界第3位。鈾礦貯量居世界第一。交通發達,全國已形成較完整的交通運輸網絡,高速公路人均占有里程居世界第3位。從國民經濟結構看,南非以礦產為主的重工業占國民經濟的50%以上,畜牧業占30%左右,種植業、釀酒、旅游及其他產業約占20%。

2

草地生態恢復和“三化”草地治理的主要特點

通過培訓和學習,感受到南非草地生態保護和“三化”草地治理呈現出一些顯著特點,在以下幾個方面的作法和經驗可供我們借鑒。

2.1

政府高度重視生態,把草地建設作為生態環境保護的重要內容

南非的自然條件并不算得天獨厚,草地和森林資源不算豐富,缺水十分嚴重。但是,南非從城市到公路,從機關、工廠、學校、商店到私人住宅周圍生態植被良好,青草、綠樹、鮮花是他們的主旋律,形成了一個環境優美、空氣清新的由綠色植物覆蓋的世界。長期以來,政府高度重視環保工作,環境立法和執法已實施多年,政府對農牧業生產的投資并不多,但不惜投巨資用于環境保護,大力提倡種草和植樹,并對生態環境保護有嚴格的規定。對采礦企業,在開礦之前必須要有恢復生態植被的規劃,政府才發營業執照;如果在經營過程中沒有及時恢復生態植被,政府則立即吊銷營業執照,關閉采礦企業。城市和公路建設注意保護原有植被,同時規劃了足量的草坪建植和樹木種植面積。為了保護自然生態環境,南非在干旱、半干旱生態十分脆弱的地區,建立規模較大的各類野生動物自然保護區。政府規定造紙廠必須先植樹,只有一片山林成材后,才允許伐樹用來造紙。從而形成先造后用、造用結合的良性循環。在南非種草和植樹,已成為他們的自覺行動。

2.2

礦產企業以種草為主要途徑,恢復礦渣生態植被

南非是礦產大國,如果管理不當,亂采濫挖會給環境造成極大破壞,礦業公司十分注重生態環境、勞工健康、人身安全三方面工作,把恢復礦渣生態植被作為己任,實行一邊開采一邊進行植被恢復。根據礦渣上層回填土層的高度,種植不同的植物恢復礦渣植被。回填土層高度在60cm以上,種植經濟價值較高的農作物,30~60cm種植一般農作物,低于30cm就種植牧草。礦產企業幾乎用種植牧草來恢復礦渣植被。我們到安格盧(angio)煤礦公司實地學習,了解到該公司為提高礦渣草地植被恢復的科技含量,與比勒陀尼亞大學合作,解決礦渣草地植被恢復的技術問題。

2.3

發展人工種草,實行圍欄輪牧休牧

南非大部分地區干旱缺水,成為發展草地畜牧業的最大制約因素。畜牧業主要靠種植牧草和飼料作物來解決牲畜的飼料來源。因此,家庭牧場都十分重視利用雨季開展人工種草,尤其是在東部和沿海畜牧業比較集中地區的奶牛場和肉牛肥育場,幾乎靠人工種草發展畜牧業。種草面積視飼養規模而定,以栽培禾本科牧草為主或禾本科與豆科牧草混播,選擇耐旱、產草量高、草質較優的品種,在牧草生長季節進行放牧利用;雨季結束后牧草因干旱缺水而干枯,其枯草的營養價值仍較高,也可在旱季(或冬季)放牧利用,但大多數牧場都在雨季剛結束時割草調制青干草。家庭農牧場在種植牧草的同時,一般都安排一定面積的土地種植玉米,作為枯草季節飼草料的主要來源。種植飼草料,實行機械化播種、收割和管理。人工種草,既發展了畜牧業,又恢復了草地植被。

與此同時,牧場主十分重視合理利用天然草地和人工草地。大力推廣草地鋼絲圍欄技術,實行劃區輪牧。在當地的春季,牧場主利用雨水和光熱條件相對較好的季節,實行休牧,讓草地有休養之機,使草地得到可持續利用。

2.4

提高牲畜質量,實行草畜平衡

南非把減少牲畜數量、提高牲畜質量,既作為提高畜牧業經濟效益的關健措施,又作為保護好草原的重要手段。除北部地區因溫度高、降雨少,主要飼養當地的山羊品種外,其余地區都飼養良種畜和雜交種。肉牛品種主要是安格斯、夏洛來、海福特及其與本地牛的雜交種,奶牛品種以黑白花品種為主;南非是波爾山羊的原產地,山羊品種主要是波爾山羊;綿羊品種主要有飼養美利奴細毛羊和dorper肉用綿羊。國家十分重視家畜良種的培育和推廣,設立了國家和民間的良種公牛中心,專門向全國各地的奶牛場、肉牛肥育場提供優良種畜。全國基本形成了國家的、民間的良種中心到生產場的良種繁育推廣網絡體系,牧場主通過限制牲畜數量、提高牲畜質量的措施來提高畜牧業經濟效益。并根據草地的生產能力來確定牲畜的飼養量,實行草畜平衡,既能避免破壞草原,有效保護草原,又能實現長久的經濟效益,推進畜牧業的可持續發展。南非草原生態恢復與“三化”草地治理考察報告范文由查字典提供!

2.5

滅治草原蝗蟲,治理蟲害草地

南非蝗蟲對草原的破壞十分嚴重,在蝗蟲危害區域每平方公里有蝗蟲4000~8000萬只,3400只蝗蟲一天的采食量相當于1只羊的采食量(1.5kg干草),全國蝗蟲每天要損害6000t牧草。南非政府對治理草原蝗蟲十分重視,建立了蝗蟲預警制度,要求發現蝗蟲必須立即上報,每年政府投資3000~5000萬蘭特專項用于滅治草原蝗蟲。滅治方法主要是在草原專家的指導下,一般在蝗蟲的產卵季節農牧民噴撒化學藥劑滅治,取得了很好的效果。

2.6

實行科學飼養管理,注重科研與生產結合

南非的草地畜牧業是以家庭牧場為基本生產單位,牧場主一般都有大專以上學歷,從事農牧和生物技術科研、教學的專家、教授,大都有自己的農牧場,實行科學養殖,其生產經營和管理水平也較高。牧場主根據市場需求組織生產,并制定切實可行的年度生產經營計劃,實行集約化經營,標準化生產,注重投入、產出和效益。

南非國家設立了農牧科學研究院,主要從事農牧高新技術研究;地方設立了農牧科研所或站,主要研究農(牧)場的實用技術;大專院校也設立了專門從事農牧科學研究的機構和實驗基地,大多數從事基礎研究。農牧科研單位的人員工資由政府提供,但科研經費由公司或農場主提供,公司或農牧場主根據生產、經營中存在的關健性技術難題,與有關科研所和大專院校簽訂協議,出資進行研究,其科研成果直接應用于出資者,迅速轉化為生產力,從而避免了科研與生產的脫節,這一經驗值得我們借鑒。如anglo礦業公司的礦渣植被恢復,就是該公司出資由比勒陀尼亞大學進行試驗研究,在礦渣上種植牧草和農作物均獲得成功,并在全國進行大面積推廣。

3

幾點建議

通過20多天在南非的培訓和學習,很受啟發。結合四川實際,提出以下幾點建議。

3.1

進一步抓好“三化”草原治理,恢復草原生態植被

我省草原位于長江黃河上游和源頭,草原面積3.13億畝(合2087萬公頃),占全省幅員面積的43%。近30年來,由于多種因素的影響,草原生態環境不斷惡化。到xx年,全省有沙化、鼠蟲害、其它退化草原面積達16010萬畝(合1067.33萬公頃),并集中分布在川西北牧區,這是我省草原保護建設工作中最突出的問題。借鑒南非恢復草地植被的經驗,切實抓好我省“三化”草地治理工作。積極開展沙化草地治理的科學研究,推廣沙化草地治理的實用技術,恢復沙化草地植被;繼續采取生物、化學、物理、保護天敵等綜合措施,治理草原鼠蟲害;大力推廣補播、除雜、施肥等草地改良技術,治理好一般退化草地。特別是在川西北牧區,因采金、挖礦毀壞草原植被的現象很突出。借鑒南非恢復礦渣草地植被的成功經驗和技術,切實抓好礦產企業的草地植被恢復。

3.2

建立草畜平衡等三項草原保護制度,合理利用草原

一是以鄉為單位劃定基本草原保護范圍,樹立標志,并公告保護,建立基本草原保護制度。二是根據草地資源狀況和草原承載量,合理確定牲畜發展數量,防止超載過牧,建立草畜平衡制度。并通過加強技術服務和市場引導,加快畜群周轉,優化畜群結構,提高牧畜質量,使傳統型的數量畜牧業向質量型的效益畜牧業轉變。三是繼續采取有力措施,堅定不移地實行好天然草原退牧還草工程,視其退化程度分別進行禁牧、休牧,建立禁牧、休牧和輪牧制度。

3.3

加強草原基本建設,提高草地生產能力

草原建設,是抓好草原生態環境建設和推進畜牧業發展的根本措施,是解決好我省草原所有問題的關健。多方籌集草原建設資金,加大草原基本建設的力度。重點抓好圍欄改良草地、人工草地、飼草飼料基地、牲畜棚圈以及草原畜牧業基礎設施建設,著力提高草原生產力,緩解畜草矛盾,逐步改變傳統的飼養方式,實行科學養畜,既發展畜牧業經濟,又保護草原生態。

3.4

依法加強草原管理,加大草原執法力度

認真貫徹落實《草原法》,完善草原管理的地方性法規和各項規章制度。進一步建立健全州、縣草原監理機構,加強草原執法隊伍建設,增強執法手段,加大草原執法和監督管理力度,鞏固草原保護與建設成果。做到依法管草、依法護草、依法治草,使我省草原管理工作走向法制化,規范化、科學化的軌道。

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