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首頁(yè) 精品范文 文化工作交流材料

文化工作交流材料

時(shí)間:2022-07-17 02:23:25

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇文化工作交流材料,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

文化工作交流材料

第1篇

一、基本情況

所到10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站都是與鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)綜合樓打捆建設(shè),存在以下兩種情況:一是已經(jīng)建好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的有8個(gè):清溪、曬經(jīng)、大樹、河西、河南、小堡、料林、富林;二是正在建設(shè)中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站有2個(gè):雙溪、坭美,所以文化站辦公設(shè)施還在完善中。但不管是建好還是沒(méi)有建好的鄉(xiāng)鎮(zhèn),看得出,鄉(xiāng)鎮(zhèn)對(duì)文化工作還是比較重視,所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都不同程度地開展了一些文化工作,文化工作中有很多做得不到位、不完善的地方,但是也突顯出很多特點(diǎn)、亮點(diǎn),值得借鑒。

二、取得的成效

1、考核工作得到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的肯定。局考核組對(duì)照考核項(xiàng)目,量化考核,共同商量,當(dāng)場(chǎng)打分,公開、公平、公正,做到扣分有據(jù)、加分有理,鄉(xiāng)鎮(zhèn)心服口服,整改工作方向明確。

2、明確了文化專干的工作職責(zé)、范圍。通過(guò)工作督導(dǎo)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)相結(jié)合,解決了文化專干“干什么”和“怎么干”兩個(gè)主要問(wèn)題。

3.取得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府對(duì)文化工作的理解、重視和支持。河南鄉(xiāng)在工作人員短缺的情況下,實(shí)實(shí)在在開展群眾文化,加強(qiáng)外宣工作,重視五里牌標(biāo)語(yǔ)和萬(wàn)安橋的保護(hù)。河西鄉(xiāng)黨委政府為了宣傳“河西溶洞群”,制作了畫冊(cè)、光碟。料林鄉(xiāng)黨委政府聽取檢查匯報(bào)后,決定調(diào)整文化專干工作,不再兼職鄉(xiāng)辦公室工作,集中精力抓文化,以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神,開展活動(dòng),充實(shí)資料,規(guī)范檔案,“打硬仗,補(bǔ)欠賬”,工作要有新起色、要打開文化工作新局面。富林鎮(zhèn)黨委表示,文化工作“要錢給錢、要人給人”,開展活動(dòng),完善檔案。11月13日,小堡鄉(xiāng)黨委政府反映原來(lái)配發(fā)的音響笨重、不便搬動(dòng),而跳廣場(chǎng)舞的群眾需要一套便攜式音響和拍攝舞蹈活動(dòng)需要一部攝像機(jī),還有2個(gè)村委活動(dòng)室缺少50英寸大彩電,帶隊(duì)局領(lǐng)導(dǎo)戴偉現(xiàn)場(chǎng)辦公,雷厲風(fēng)行,當(dāng)即表示將盡心竭力為當(dāng)?shù)厝罕娹k實(shí)事、辦好事,受到當(dāng)?shù)馗刹咳罕姷臍g迎。

4、規(guī)范了文化檔案資料。通過(guò)指導(dǎo),鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、農(nóng)家書屋、社區(qū)書屋對(duì)基本的檔案資料工作做到了心中有數(shù),開展工作有的有的放矢,收集資料明確方向,注意工作方法,苦干加巧干,如坭美開展彝族火把節(jié),信息既可以報(bào)送縣委政府信息科、也可以同時(shí)報(bào)送縣民宗局、縣體育局、縣文新廣局、電視臺(tái)等,“一條牛剝幾張牛皮”,一炷香敬多位菩薩。

5、促進(jìn)了文化工作的發(fā)展。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府引起重視,文化專干工作得法,對(duì)2015年鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化工作提出進(jìn)一步要求和目標(biāo),必將促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化工作健康持續(xù)、規(guī)范有序地發(fā)展。

三、文化工作中突顯的亮點(diǎn)

1、有的鄉(xiāng)雖然辦公樓還在建設(shè)中,但是活動(dòng)開展不中止。如雙溪鄉(xiāng),開展桃花節(jié);坭美鄉(xiāng),舉辦彝族火把節(jié),在全縣都有較大的影響。

2、有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)因地制宜,開展特色文化活動(dòng)。如清溪鎮(zhèn)開展車?yán)遄踊〝z影大賽、雙溪鄉(xiāng)開展桃花節(jié)、坭美鄉(xiāng)舉辦彝族火把節(jié)、小堡鄉(xiāng)舉辦藏族環(huán)山雞節(jié)、富林鎮(zhèn)舉辦廣場(chǎng)舞比賽,在全縣都有較大的影響。

3、農(nóng)家書屋的免費(fèi)開放管理做得比較好的,如小堡鄉(xiāng)丁家村等,標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、意見(jiàn)簿、借閱簿、開放時(shí)間和管理員姓名、手機(jī)號(hào)等的公示,制度上墻,免費(fèi)開放工作就做得相當(dāng)?shù)轿弧?/p>

四、工作中存在的問(wèn)題

1、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)的文化設(shè)備存在借用現(xiàn)象,如大樹鎮(zhèn)文化站的電腦借作其它用途、麻將桌借與山羊坪社區(qū),但沒(méi)有發(fā)現(xiàn)丟失情況。

2、因?qū)8蓧毫Υ螅修o職的。如清溪鎮(zhèn)重視文化設(shè)施建設(shè),是省級(jí)文化示范鄉(xiāng)鎮(zhèn),配有文化專干,據(jù)了解因?yàn)榘才牌渌ぷ鞫?,與文化業(yè)務(wù)不掛鉤,導(dǎo)致專干不專,不堪重負(fù),一走了之。

3、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府正在開展移民、搬遷工作,中心工作任務(wù)重大,無(wú)足夠的精力顧及文化工作,以致對(duì)文化工作的重視程度不夠,如大樹鎮(zhèn)。

4、部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)文化專干的業(yè)務(wù)不了解,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均有安排專干兼任鄉(xiāng)政府辦公室工作,沒(méi)有結(jié)合實(shí)際情況開展文化工作,導(dǎo)致文化活動(dòng)開展少。

5、工作中不留心資源共享,平時(shí)不注重資料的收集、整理,雖然平時(shí)做了大量工作,但檢查時(shí)缺乏作證材料,檔案不完善,不能完整、確鑿地反映文化工作開展情況,如坭美鄉(xiāng)開展了彝族火把節(jié)、“唱響”選拔賽、古碉樓文物保護(hù)等活動(dòng),得到縣級(jí)相關(guān)部門和群眾認(rèn)可,但專干沒(méi)有收集資料、檔案記載。如河西鄉(xiāng)群眾反應(yīng)的未成年人進(jìn)網(wǎng)吧、小堡鄉(xiāng)群眾反映的跳廣場(chǎng)舞需配備便攜式音箱等意見(jiàn)、建議等,當(dāng)?shù)剜l(xiāng)黨委政府高度重視,向縣有關(guān)部門積極反映解決,卻沒(méi)有相關(guān)檔案記載。

五、對(duì)以后文化工作的建議

1、建議每年至少召開一至兩次全縣文化工作會(huì),鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)和文化專干應(yīng)該參加,向基層宣傳一些文化政策、理論等,進(jìn)一步引起鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府對(duì)文化工作的重視。

2、針對(duì)文化專干新手多、兼職多、流動(dòng)性大等情況,建議每年開展兩次文化專干培訓(xùn)會(huì),向文化專干宣講文化工作政策法規(guī)、業(yè)務(wù)交流研討等。

3、建議文化工作考核常態(tài)化,并與文化專干績(jī)效工資、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化撥款掛鉤,促進(jìn)基層文化工作更上新臺(tái)階。

第2篇

為加快我縣文化事業(yè)建設(shè),加大文化產(chǎn)業(yè)開發(fā),推動(dòng)我縣民族文化產(chǎn)業(yè)培育、發(fā)展壯大,實(shí)現(xiàn)文化強(qiáng)縣的戰(zhàn)略目標(biāo),10月8日,縣人大常委會(huì)民工委、財(cái)工委在時(shí)副主任的帶領(lǐng)下,到縣文化體育局進(jìn)行了關(guān)于瀘西縣民族文化建設(shè)工作的調(diào)研。

一、近年來(lái)民族文化工作基本情況

我縣的文化工作始終堅(jiān)持“二為”方向和“雙百”方針,以彝族文化為主打,努力實(shí)施“民族文化工程”、“精品工程”,在遵循藝術(shù)規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律,打破地域界限,優(yōu)化組合藝術(shù)生產(chǎn)要素,提高精神產(chǎn)品生產(chǎn)能力和水平的同時(shí),逐步完善運(yùn)作機(jī)制,加快人才培養(yǎng),挖掘本土文化,保護(hù)、傳承和發(fā)展民族文化,使全縣民族民間文化呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

(一)挖掘、整理、保護(hù)、傳承我縣傳統(tǒng)民族文化。

我縣的民族文化,是各民族在千百年的生產(chǎn)生活中不斷沉淀、積累起來(lái)的智慧和結(jié)晶,涵蓋在生活習(xí)慣、風(fēng)俗觀念、宗教信仰、文學(xué)藝術(shù)、生產(chǎn)技術(shù)和工藝技能等方方面面。為傳承、保護(hù)、繁榮和發(fā)展民族文化,打造“阿廬文藝”精品,我縣曾組建了彝族“羊頭鼓舞”大型廣場(chǎng)文藝表演隊(duì)、壯族“蟲繭巴烏”演奏隊(duì)和“洞經(jīng)音樂(lè)”演奏團(tuán),成立了“城子古村”開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí),以“阿廬文化中心”建設(shè)為契機(jī),成立了“阿廬文化”研究會(huì),收集、整理、研究并編輯出版了《阿廬文化》刊物;并以省、州、縣的大型文化活動(dòng)為契機(jī),以民族文化為基礎(chǔ),組織開展民族文化藝術(shù)創(chuàng)作和排練演出,邀請(qǐng)省、州專家進(jìn)行指導(dǎo)包裝,在一定程度上使民族文化得以傳承。

根據(jù)《云省民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)條例》和《云南省民族傳統(tǒng)文化普查實(shí)施方案》等相關(guān)文件的要求,我縣開展了民族民間文化普查工作,并報(bào)請(qǐng)州政府審批,將“瀘西縣永寧鄉(xiāng)城子村漢族傳統(tǒng)文化保護(hù)區(qū)”等四類17個(gè)項(xiàng)目公布為民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)項(xiàng)目。其中,傳統(tǒng)文化保護(hù)區(qū)1個(gè),民族民間傳統(tǒng)文化之鄉(xiāng)3個(gè),民族民間傳統(tǒng)文化傳承人7人,民族民間傳統(tǒng)文化保護(hù)項(xiàng)目6個(gè)。今年還爭(zhēng)取資金2.1萬(wàn)元對(duì)7個(gè)文化傳承人進(jìn)行了補(bǔ)助。在17個(gè)項(xiàng)目中,重點(diǎn)對(duì)向陽(yáng)鄉(xiāng)阿烏族的“古代兵器舞”和“瀘西木雕”進(jìn)行了深挖。其中,把《瀘西木雕》的制作技藝和工藝制成光碟,形成書面材料上報(bào)省文化廳,申報(bào)省級(jí)民族傳統(tǒng)文化保護(hù)項(xiàng)目。年,我縣投資70余萬(wàn)元修復(fù)了西寺,投資90余萬(wàn)元對(duì)逸圃、石洞村漢代文化進(jìn)行考古發(fā)掘,使我縣悠久的民族文化資源得到傳承和保護(hù)。

在開展“瀘西縣民族文化普查”和“阿廬文化”重點(diǎn)片區(qū)調(diào)查的基礎(chǔ)上,挖掘、整理和編輯了《瀘西縣文化藝術(shù)志》、《民歌集成》、《民舞集成》、《民間器樂(lè)集成》和民間傳說(shuō)《飛鶴集》等書冊(cè)。編纂保存了一些民間歌曲、故事、諺語(yǔ)、歌謠、戲曲、曲藝音樂(lè)、舞蹈、器樂(lè)等文化形式,同時(shí),編輯出版了近16萬(wàn)字的《瀘西阿廬文化調(diào)查》一書,以及40萬(wàn)余字的《阿廬文化》系列從書,投資17萬(wàn)元出版了《菊譜新詩(shī)》、5萬(wàn)元出版了《石洞•逸圃考古發(fā)掘》,創(chuàng)作了《阿廬文化》雜志,完成了13萬(wàn)字的《話說(shuō)紅河•瀘西篇》編撰工作。這些資料全面反映了阿廬風(fēng)光、風(fēng)情、傳說(shuō)、工藝和飲食,以及阿廬由來(lái)、阿廬方言、阿廬文物等9個(gè)方面的內(nèi)容,并在縣文化館建立了保護(hù)名錄檔案。

(二)圍繞中心工作開展豐富多彩的文化活動(dòng)。

今年縣文體局充分發(fā)揮文化部門職能作用,針對(duì)土地開展整理中存在的問(wèn)題,組織文藝隊(duì)下鄉(xiāng)演出,宣傳相關(guān)政策。此外,為推進(jìn)煙農(nóng)文化學(xué)校建設(shè),我縣文化館組織開展了文藝進(jìn)村演出活動(dòng),并創(chuàng)作了四口快板《說(shuō)說(shuō)煙農(nóng)學(xué)?!?、小品《煙嫂煙哥哥》等文藝節(jié)目,將烤煙生產(chǎn)和煙農(nóng)文化學(xué)校建設(shè)的互惠互利,用文藝形式活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來(lái)。積極向上級(jí)爭(zhēng)取資金和項(xiàng)目,加快民族文化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),投資100萬(wàn)元在午街鋪鎮(zhèn)鳳舞村和山林哨建蓋了民族文化培訓(xùn)室、活動(dòng)室和陳列室,投資90萬(wàn)元即將開工建設(shè)永寧、舊城、三河文化站,投資40萬(wàn)元建設(shè)舊城村民族文化廣場(chǎng),投資26.4萬(wàn)元在午街鋪鎮(zhèn)11個(gè)村委會(huì)建設(shè)了11個(gè)籃球場(chǎng)??h文化館還充分利用阿廬文化中心、秀山休閑廣場(chǎng)等條件較好,人口集中的地方,積極組織各種豐富多彩的廣場(chǎng)文娛活動(dòng),受到群眾的好評(píng)。

二、存在問(wèn)題

調(diào)研組在認(rèn)真聽取了縣文化體育局的工作匯報(bào)和走訪了各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和各相關(guān)部門之后,一致認(rèn)為:當(dāng)前我縣的民族文化工作在縣委、縣人民政府的重視之下,緊緊圍繞滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化生活需求做了大量工作,也取得了一些有目共睹的成就,在人才培養(yǎng),本土文化的挖掘、保護(hù)、傳承和群眾性文化活動(dòng)等方面也做出了突出成績(jī),但是,由于一些客觀條件的制約和束縛,我縣民族文化工作依然存在許多困難和問(wèn)題,主要表現(xiàn)在:

(一)資金投入不足制約了文化工作的開展。

由于我縣本身就屬于經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、財(cái)政收支較難平衡,建設(shè)和吃飯的予盾十分突出,各級(jí)財(cái)政對(duì)民族文化 建設(shè)的投入總量偏少、比例偏低。近年來(lái),在縣委,縣人民政府對(duì)文化工作的重視下,也千方百計(jì)投入了一定的資金進(jìn)行了群眾文化的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作,取得了許多一些有目共睹的成績(jī),但是,由于各種原因,一些文化建設(shè)大項(xiàng)目,大資金無(wú)法落戶我縣,使我縣缺少建設(shè)民族文化的大手筆,給文化工作建設(shè)帶來(lái)了極大的制約和困擾。再者由于各級(jí)財(cái)政尚有不少迫在眉睫的民生問(wèn)題都無(wú)法解決,根本不可能充分顧及到看似只有投入沒(méi)有產(chǎn)出的文化事業(yè),一定程度上形成了文化工談不愛(ài)投的局面。

(二)基層文化工作開展困難。

許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)由于工作格局的實(shí)際情況和對(duì)文化工作的重視不夠,基層文化工作仍然存在說(shuō)起來(lái)重要,忙起來(lái)不要,檢查時(shí)要,不檢查時(shí)不要的現(xiàn)象,基層文化工作僅限于鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)內(nèi)打場(chǎng)球,搞場(chǎng)文娛表演。全盤研究、部署、檢查基層文化工作不夠,幫助文化部門解決實(shí)際問(wèn)題少,文化工作在基層服務(wù)發(fā)展,傳承文明,更新觀念的作用沒(méi)有得到重視和發(fā)揮。

(三)民族文化產(chǎn)業(yè)化啟動(dòng)困難。

一個(gè)與瀘西歷史傳統(tǒng)、民族文化息息相關(guān)的民族文化形式或?qū)嶓w的挖掘整理、宣傳打造、直至市場(chǎng)化運(yùn)作將是提升瀘西城市品位、宣傳瀘西旅游形象,甚至直接產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的一個(gè)有效途徑,在這方面我省我州都有許多成功先例,社會(huì)各界的期望值也較高,大家都在討論以文化提升gdp的可能性,然而以目前的條件來(lái)看,民族文化產(chǎn)業(yè)化產(chǎn)展的三個(gè)基本條件:即充裕的資金投入,容易得到廣泛認(rèn)可和接受的鮮明的民族文化形式以及非常專業(yè)的藝術(shù)人員、策劃人員目前我縣都不具備或不成熟,結(jié)果只能是談的多、動(dòng)的少,也給文化工作者帶來(lái)了一定的困惑。

三、工作建議

(一)建議縣人民政府加大對(duì)文化事業(yè)的資金投入。

一是各級(jí)政府要加大對(duì)基層文化事業(yè)的投入,按照國(guó)家規(guī)定的“各級(jí)財(cái)政對(duì)文化事業(yè)經(jīng)費(fèi)的投入增長(zhǎng)不低于當(dāng)年財(cái)政收入的增長(zhǎng)幅度”要求,在財(cái)政支出中確定對(duì)文化投入的具體比例;二是各級(jí)政府應(yīng)在挖掘、搜集、整理、研究上投入必要的專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行搶救性保護(hù)。應(yīng)采取有效的補(bǔ)助、扶持措施,保護(hù)好民族民間傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀項(xiàng)目;三是政府對(duì)民族民間傳統(tǒng)文化生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)單位和個(gè)人給予必要的政策傾斜。對(duì)優(yōu)秀的民族民間傳統(tǒng)文化傳承、創(chuàng)作、研究、傳播人員在生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)等方面給予適當(dāng)?shù)恼邇A斜等;四是運(yùn)用市場(chǎng)機(jī)制,拓寬投資渠道,建立科學(xué)的籌資機(jī)制,大力提倡社會(huì)投資辦文化。采取政府主導(dǎo)、社會(huì)參與、統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施,創(chuàng)建一個(gè)民族民間傳統(tǒng)文化發(fā)展基金會(huì),積極吸引國(guó)內(nèi)外企業(yè)、機(jī)構(gòu)和社會(huì)各界人士的資助。

(二)繼續(xù)組織開展豐富多彩的民族傳統(tǒng)文化活動(dòng),滿足群眾精神生活需求。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各有關(guān)職能部門要積極搭建民族民間傳統(tǒng)文化的宣傳、交流平臺(tái),讓更多的人知道和喜歡民族民間傳統(tǒng)文化。加強(qiáng)民族民間傳統(tǒng)文化的教育,讓民族民間傳統(tǒng)文化后繼有人。要充分挖掘民族民間傳統(tǒng)文化的潛力,廣泛開展群眾文化活動(dòng)。在傳統(tǒng)民俗、節(jié)日慶典文化活動(dòng)中,充分整合、利用瀘西現(xiàn)有民族民間傳統(tǒng)文化資源,努力開展有價(jià)值的群眾性文娛活動(dòng),使廣大老百姓在吃飽穿暖之余玩得瀟灑、過(guò)得愉快,遠(yuǎn)離一些低級(jí)趣味的娛樂(lè)活動(dòng)。

(三)充分利用現(xiàn)代信息傳媒手段宣傳,打造我縣民族文化形象。

要充分利用網(wǎng)絡(luò)、廣播、影視劇等現(xiàn)代信息傳媒手段宣傳、打造、炒作我縣歷史、人文地理、民族文化方面一些較有特色的東西,促使外界關(guān)注瀘縣、對(duì)瀘西感興趣、想到瀘西走一走、看一看,提升瀘縣人氣、匯攏四方賓客,從而達(dá)到最終服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的目的、為此,建議縣人民政府重啟《黑虎將軍》、《馬纓花》兩部本土影視劇的拍攝籌備工作。

(四)建議縣人民政府重建阿廬藝術(shù)團(tuán)。

第3篇

關(guān)鍵詞:群眾文化;策劃工作;內(nèi)容;措施

群眾文化作為公共文化服務(wù)體系的重要組成部分,在豐富人民群眾的精神文化生活,教育人民,推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮方面發(fā)揮著重要作用。其功能是潛移默化的教化作用,在當(dāng)今就是要培養(yǎng)現(xiàn)代人、教化現(xiàn)代人。通過(guò)開展豐富多彩的群眾文化活動(dòng),讓人們參與其中,接受各種藝術(shù)的熏陶,從而提高全民素質(zhì),推進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的繁榮進(jìn)步。因此,了解群眾文化,策劃好群眾文化,對(duì)推進(jìn)基層文化發(fā)展,具有重要的意義。

一、準(zhǔn)確把握群眾文化的基本內(nèi)涵

群眾文化是人民群眾以自身為活動(dòng)主體,以?shī)蕵?lè)方式為主要內(nèi)容,以滿足自身精神生活需求為目的的文化;它是相對(duì)專業(yè)文化而言的,其服務(wù)主體是群眾,由群眾自己創(chuàng)造,群眾自己參與,并在群眾自愿基礎(chǔ)上,參與社會(huì)文化活動(dòng)的形態(tài)總和;正是因?yàn)槿罕娭鲃?dòng)參與,群眾在活動(dòng)中才能實(shí)現(xiàn)自我教育,獲得情操的陶冶和審美享受,并在健康的審美享受中建立和升華高尚的審美趣味,提升自身的文化藝術(shù)修養(yǎng)和境界。這是群眾文化特有的社會(huì)地位決定的。它同時(shí)符合群眾文化的娛樂(lè)審美、宣傳教育、文化傳承、生活實(shí)用等一系列功能。

要準(zhǔn)確理解群眾文化的定位,群眾文化事業(yè)作為國(guó)家公益性社會(huì)文化事業(yè),在社會(huì)文化發(fā)展中具有龍頭、導(dǎo)向和示范作用,對(duì)于規(guī)范社會(huì)文化市場(chǎng)的方向,促進(jìn)政治、物質(zhì)、精神等文明建設(shè)與和諧社會(huì)建設(shè)具有重要作用。隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活方式的改變,群眾文化活動(dòng)的基本形態(tài)呈現(xiàn)出新的走向,人們的文化活動(dòng)已從過(guò)去的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的主動(dòng)參與。自我表演、自我?jiàn)蕵?lè)、自我欣賞、自我教育,已經(jīng)成為當(dāng)前群眾文化活動(dòng)的主旋律,我們應(yīng)認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì),策劃組織開展好群眾文化生活,進(jìn)一步提高人民群眾生活質(zhì)量。

二、如何做好群眾文化活動(dòng)的策劃

一是要改變?cè)泄ぷ髂J剑瑢?shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變。首先,要加強(qiáng)信息工作。要注重調(diào)研,及時(shí)總結(jié)交流與農(nóng)牧民群眾文化活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)和研究成果,掌握活動(dòng)發(fā)展動(dòng)態(tài),適時(shí)有效地對(duì)分散活動(dòng)進(jìn)行科學(xué)的指導(dǎo),引導(dǎo)分散活動(dòng)朝著健康的方向發(fā)展。其次,要加強(qiáng)典型示范。發(fā)揮示范作用,實(shí)行合理的目標(biāo)導(dǎo)向,帶動(dòng)分散活動(dòng)上臺(tái)階、上檔次。再次,要加強(qiáng)培訓(xùn)。要有針對(duì)性舉辦各種類型的培訓(xùn)班,向其傳授文化活動(dòng)知識(shí)和技能,大力培養(yǎng)各種人才,進(jìn)一步拓展分散活動(dòng)層面。第四,要加強(qiáng)配套服務(wù)。依據(jù)自身?xiàng)l件,為其提供業(yè)務(wù)咨詢,編寫印發(fā)活動(dòng)材料,提供所需的各種器材工具等等。

二是要想方設(shè)法提高陣地活動(dòng)的質(zhì)量檔次,增強(qiáng)館、站辦陣地活動(dòng)的影響力和輻射力。因此,應(yīng)將思想性、知識(shí)性、娛樂(lè)性容于一體的品味較高的具有獨(dú)特風(fēng)格的社會(huì)擴(kuò)散程度強(qiáng)的項(xiàng)目納入日程,并隨著項(xiàng)目不斷革新、設(shè)備不斷更新帶動(dòng)活動(dòng)形式的不斷更新,從而使館、站辦陣地活動(dòng)具有較強(qiáng)的示范性,目標(biāo)趨勢(shì)導(dǎo)向性,發(fā)展進(jìn)程先進(jìn)性,流動(dòng)形態(tài)超前性等特點(diǎn)。

三是對(duì)于新內(nèi)容和新形,率先推廣,組織高質(zhì)量的集中活動(dòng)予以推動(dòng),從而收到事半功倍的效果。

四是抓好基層文化隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員綜合素質(zhì),要加大人事制度改革,搞活農(nóng)村文化管理機(jī)制。各級(jí)政府文化部門要把為基層街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村培訓(xùn)文化業(yè)務(wù)骨干作為自己的工作內(nèi)容列入計(jì)劃之中,鼓勵(lì)和扶持群眾自發(fā)組建文化社團(tuán)和演出團(tuán)隊(duì),并加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)。要通過(guò)舉辦各種文化活動(dòng),幫助基層搞好文化隊(duì)伍建設(shè)和業(yè)務(wù)交流,以建立群眾文化發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制。

五是要區(qū)分差異性由于群眾文化參與者的文化水平上的差異,心理需求的不同,民族民間風(fēng)俗喜好的差異,以及老、中、青年齡的差異,文化活動(dòng)的管理與引導(dǎo)顯然也要區(qū)別進(jìn)行,既不能搞“一刀切”,也不能放任自流。對(duì)合理的有利于參與者身心健康的文化活動(dòng),文化管理者要進(jìn)行相應(yīng)地組織和管理。文化管理者要從群眾的需要出發(fā),從當(dāng)?shù)氐膶?shí)際出發(fā),符合當(dāng)?shù)厥鼙娙后w的審美習(xí)慣,以方便和滿足群眾文化需求為原則,使公共文化服務(wù)能夠貼近基層、貼近實(shí)際、貼近群眾。文化組織者可以組織各類文藝演出、開辦各類文化、知識(shí)技能培訓(xùn)班等等,為社會(huì)提供知識(shí)技能服務(wù)??傊?,文化活動(dòng)本身存在著差異和層次之別,管理者要因勢(shì)利導(dǎo),因地制宜地管理。

三、拓展群眾文化的發(fā)展空間

群眾文化不能拘泥于任何一個(gè)環(huán)境和方式,而應(yīng)該開展多種形式,利用多種空間。如目前流行的鄉(xiāng)村文化、校園文化、街頭文化、老年文化、青少年文化等,都是新時(shí)期群眾文化的發(fā)展空間,如果這些空間利用好了,那么群眾文化工作就能成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的有效載體。比如,校園文化,它是以滿足學(xué)生精神生活需要為目的,以文化藝術(shù)活動(dòng)為主要內(nèi)容的一種社會(huì)性文化。隨著學(xué)子們從校園走向社會(huì),校園文化的發(fā)展能有效地促進(jìn)社會(huì)文明和家庭文化乃至整個(gè)社會(huì)文化的良性循環(huán),因此,校園文化是提高學(xué)生素質(zhì)乃至整個(gè)社會(huì)群體人的素質(zhì)的搖籃。

第4篇

關(guān)鍵詞:社區(qū)文化建設(shè) 意義 問(wèn)題 對(duì)策

社區(qū)文化是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是社區(qū)建設(shè)的重要內(nèi)容。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們物質(zhì)生活水平的不斷提高,社區(qū)文化建設(shè)已成為滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神需求的迫切需要。

一、社區(qū)文化建設(shè)的意義

社區(qū)文化是一定社會(huì)的基層生活文化,是一定區(qū)域內(nèi)聚居的人群的精神生活現(xiàn)象,表現(xiàn)在社區(qū)居民的文娛體育、社會(huì)教育等健康身心、娛樂(lè)身心的文教體衛(wèi)活動(dòng)。同時(shí)也是社情民意、社會(huì)基層各種矛盾和問(wèn)題反映比較集中的地方。建設(shè)好社區(qū)文化對(duì)于構(gòu)建和諧社區(qū),引導(dǎo)和支撐構(gòu)建和諧社會(huì)具有重要的意義。

第一,有利于滿足社區(qū)群眾文化需求。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,廣大社區(qū)居民對(duì)精神文化生活的需求日益高漲。社區(qū)文化建設(shè)能夠滿足社區(qū)居民的文化需求,居民能夠就近就便享受文化服務(wù)和參加文化活動(dòng),能夠滿足對(duì)文化的強(qiáng)烈愿望。

第二,有利于推動(dòng)精神文明建設(shè)。通過(guò)組織社區(qū)各種文化活動(dòng),吸引廣大居民參與,使精神文明建設(shè)深入到社區(qū)之中,營(yíng)造良好的文化氛圍,提高社區(qū)文明程度。許多社區(qū)積極開展志愿者服務(wù)、普法講座等活動(dòng),組建了社區(qū)藝術(shù)團(tuán)、健身團(tuán)等活動(dòng)團(tuán)體。這些豐富多彩的社區(qū)文化活動(dòng),吸引了廣大社區(qū)居民積極參與,起到了教育社區(qū)居民、強(qiáng)化社區(qū)精神、培養(yǎng)道德情操的作用。

第三,有利于增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。社區(qū)通過(guò)各種文化活動(dòng),協(xié)調(diào)各單位與居民之間的關(guān)系,增加了交往,得到相互了解,互相協(xié)作與配合,增強(qiáng)了社區(qū)居民的感情交流。人們參加社區(qū)文化活動(dòng)越多,越有認(rèn)同感和歸屬感,就會(huì)自覺(jué)維護(hù)社區(qū)利益,增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力。

第四,有利于和諧社會(huì)的建設(shè)。社區(qū)文化活動(dòng)越多越有吸引力,會(huì)使本社區(qū)居民更加心態(tài)健康和積極向上,也會(huì)使家庭和諧,鄰里和諧,并進(jìn)而減少家暴、鄰里糾紛等不良行為,推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。

二、社區(qū)文化建設(shè)存在的問(wèn)題

(一)社區(qū)工作行政化傾向嚴(yán)重,文化自主能力差

一是社區(qū)自治能力不強(qiáng)導(dǎo)致社區(qū)文化建設(shè)嚴(yán)重滯后。自1999年民政部進(jìn)行社區(qū)建設(shè)實(shí)驗(yàn)開始,到現(xiàn)在全面推進(jìn)社區(qū)建設(shè),社區(qū)工作還是帶有強(qiáng)烈的行政色彩,沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)社區(qū)自治,還是停留在替政府部門填表格、建檔案、出據(jù)證明材料等行政性工作;同時(shí),政府各部門臨時(shí)性的統(tǒng)計(jì)、調(diào)查任務(wù)也通過(guò)政府落實(shí)到社區(qū)執(zhí)行,使得社區(qū)干部大部分時(shí)間都花在協(xié)助政府各部門的工作上,自治組織作用被行政化覆蓋,無(wú)法做好社會(huì)公共服務(wù)和文化建設(shè)等工作。特別是多少年來(lái)我們的文化建設(shè)以文化行政部門主辦和政府投入為主,到了基層由于缺少文化行政部門的 投入,基層文化本身就很萎縮,到了社區(qū),由于社區(qū)的功能嚴(yán)重行政化,文化不是一個(gè)硬指標(biāo),所以社區(qū)文化建設(shè)滯后于社區(qū)其他工作。

二是社區(qū)服務(wù)不夠到位導(dǎo)致基層社區(qū)文化建設(shè)難有吸引力。

一方面社區(qū)服務(wù)內(nèi)容不全面。各社區(qū)主要依托于政府職能部門如勞動(dòng)社會(huì)保障、計(jì)劃生育、社會(huì)治安等開展工作,服務(wù)內(nèi)容以政府部門安排的工作內(nèi)容為主;另外,受場(chǎng)地、資金等因素的制約,在居民大量需要的養(yǎng)老、托幼、保健、娛樂(lè)、家政、保潔、綠化、物業(yè)管理等方面的服務(wù)發(fā)展不平衡,社區(qū)文化建設(shè)等內(nèi)容的服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足居民的文化需求,尤其是其層次太低,專業(yè)人員太少,社區(qū)活動(dòng)的形式和內(nèi)容比較單一,缺乏吸引力。同時(shí)文化服務(wù)設(shè)施缺乏。很多社區(qū)的院落、樓棟沒(méi)有活動(dòng)場(chǎng)地,不能滿足居民就近、多形式活動(dòng)的需要等等,都使社區(qū)文化服務(wù)水平大打折扣,遠(yuǎn)不能滿足居民日益增長(zhǎng)的文化需求。

(二)社區(qū)文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)籌措渠道不暢

一是社區(qū)經(jīng)費(fèi)主要開支用于日常辦公。作為基層的一級(jí)組織,財(cái)政對(duì)于社區(qū)都會(huì)給予一定的資金支持,但這些資金僅僅能維持社區(qū)日常辦公所需。社區(qū)文化建設(shè)與服務(wù)缺乏必要的經(jīng)費(fèi)支撐?,F(xiàn)行財(cái)政體制下,財(cái)政對(duì)社區(qū)的經(jīng)費(fèi)支持僅僅只能解決社區(qū)水費(fèi)、電費(fèi)、采暖費(fèi)、通訊費(fèi)、交通費(fèi)、網(wǎng)費(fèi)及制作有關(guān)制度上墻的費(fèi)用。有些社區(qū)工作召開會(huì)議、報(bào)送信息和數(shù)據(jù)、建立臺(tái)賬等文件資料所需要的開支都無(wú)法解決,而文化建設(shè)和服務(wù)所需經(jīng)費(fèi)只能排在最后,這已是常態(tài)了。

二是調(diào)動(dòng)居民參與社區(qū)建設(shè)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)少。當(dāng)前形勢(shì)下社區(qū)要組織社區(qū)文體活動(dòng)、美化環(huán)境等工作需要必要的經(jīng)費(fèi)保障,否則難以形成居民的廣泛參與和工作效果。而目前社區(qū)普遍存在便民利民性質(zhì)的文體娛樂(lè)設(shè)施規(guī)模小、條件差、水平低的現(xiàn)狀,由于經(jīng)費(fèi)制約,使得社區(qū)文化顯低水平、應(yīng)付性、或自?shī)首詷?lè)性質(zhì),進(jìn)而導(dǎo)致吸引力減弱,而自生自滅狀況使社區(qū)文化建設(shè)成了社區(qū)建設(shè)乃至精神文明建設(shè)的短板。

(三)社區(qū)文化干部隊(duì)伍素質(zhì)較弱

目前,社區(qū)文化工作處于一種自發(fā)狀態(tài),主要靠一些愛(ài)好文藝、體育的熱心居民,大多情況是離退休的老同志在維持。社區(qū)文化管理隊(duì)伍和服務(wù)隊(duì)伍人才匱乏,缺乏懂文藝、有經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)文化工作者。同時(shí),社區(qū)干部的待遇偏低,工作繁雜,稍有專長(zhǎng)或能力較強(qiáng)的干部都會(huì)跳槽到更好的部門,特別是一些有文藝專長(zhǎng)的年輕社區(qū)干部,工作不久會(huì)通過(guò)各種渠道離開社區(qū)工作崗位,導(dǎo)致社區(qū)文化缺乏新鮮血液,難以創(chuàng)新,難以發(fā)展。這也在一定程度上導(dǎo)致了社區(qū)文化建設(shè)管理隊(duì)伍的不穩(wěn)定問(wèn)題。

三、加強(qiáng)和改進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)的對(duì)策

(一)提高認(rèn)識(shí),切實(shí)把文化建設(shè)作為社區(qū)工作的重要內(nèi)容來(lái)對(duì)待

政府及各部門要在責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一的前提下,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變職能,簡(jiǎn)政放權(quán),不能將社區(qū)作為部門的“腿”和“筐”,該由社區(qū)管理的事項(xiàng)堅(jiān)決交由社區(qū)管理,部門不應(yīng)該過(guò)多干預(yù),努力為社區(qū)創(chuàng)造良好的運(yùn)行環(huán)境和條件。如果減輕了社區(qū)行政管理的擔(dān)子,減少了上級(jí)政府及其部門的各種行政指令,社區(qū)松了綁就會(huì)激發(fā)創(chuàng)造力,而文化工作和文化建設(shè)最需要的就是創(chuàng)造力,社區(qū)的創(chuàng)造力也會(huì)在文化建設(shè)上找到一個(gè)突破口,這樣主客觀的遇合必然會(huì)使社區(qū)文化建設(shè)走向一種良性發(fā)展,特別是文化如同水,水是自然而然流淌的,只有提供了渠道,文化的水才能暢通。所以提高認(rèn)識(shí)減少社區(qū)行政指標(biāo),把文化作為社區(qū)工作的重中之重,社區(qū)文化才能發(fā)展繁榮,社區(qū)工作也才能充滿活力、富有吸引力。

(二)建立健全社區(qū)文化資金保障機(jī)制

社區(qū)文化建設(shè)中較為突出的問(wèn)題就是資金短缺。無(wú)論是文化設(shè)備購(gòu)置、開展活動(dòng)、場(chǎng)地建設(shè),還是各類設(shè)施設(shè)備的管理與維護(hù),社區(qū)文藝人才引入、培養(yǎng)以及工資待遇都需要資金來(lái)支撐。而且隨著社區(qū)居民對(duì)文化需要的日益強(qiáng)烈,社區(qū)文化建設(shè)對(duì)資金的需求也越來(lái)越明顯。因此,要整合社區(qū)資源,建立起社區(qū)共享、共建機(jī)制,拓寬社區(qū)文化資金的來(lái)源渠道是解決社區(qū)文化資金短缺的有效途徑。

作為政府層面而言要站在政治的高度來(lái)認(rèn)識(shí)社區(qū)文化工作對(duì)整個(gè)和諧社會(huì)建設(shè)的重要意義,給予必要資金、引導(dǎo)先進(jìn)文藝在社區(qū)發(fā)展壯大并占據(jù)社區(qū)生活的主旋律,只有這樣也才能使那些落后不健康的生活遠(yuǎn)離人們。所以政府對(duì)社區(qū)文化建設(shè)的投資主渠道絕不能變,也應(yīng)隨建設(shè)發(fā)展,逐年增加,同時(shí)我們要鼓勵(lì)支持社區(qū)通過(guò)自主創(chuàng)業(yè)、場(chǎng)地租賃、與企業(yè)聯(lián)合經(jīng)營(yíng)等方式拓寬收入來(lái)源,不斷增強(qiáng)社區(qū)文化服務(wù)居民的能力。建立社區(qū)財(cái)富積累機(jī)制,通過(guò)財(cái)政支持、社會(huì)贊助、費(fèi)隨事轉(zhuǎn)、有償服務(wù)等多元化措施籌措社區(qū)文化建設(shè)資金。

(三)強(qiáng)化社區(qū)文化隊(duì)伍人才機(jī)制

第5篇

調(diào)查報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)工作、某個(gè)事件、某個(gè)問(wèn)題,經(jīng)過(guò)深入細(xì)致的調(diào)查后,將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理,分析研究,以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)調(diào)查情況的一種文書,文章從樹文明新風(fēng)、推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)、提高農(nóng)民文化素質(zhì)等四方面內(nèi)容進(jìn)行闡述,體現(xiàn)了區(qū)文化局對(duì)農(nóng)村文化建設(shè)工作的重視。下面是由yjbys小編為大家整理的農(nóng)村文化活動(dòng)的調(diào)查報(bào)告,歡迎大家參考。

XX年,yjbys區(qū)文化局在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以十重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以配合四區(qū)建設(shè)為著力點(diǎn),積極扶持和關(guān)心農(nóng)村自辦文化活動(dòng),大力開展農(nóng)村三項(xiàng)活動(dòng),全區(qū)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民自辦文化工作得到了長(zhǎng)足的發(fā)展,下面是關(guān)于此項(xiàng)活動(dòng)的社會(huì)調(diào)查報(bào)告:

1、凈化農(nóng)村文化市場(chǎng) 樹立鄉(xiāng)村文明新風(fēng)

農(nóng)民自辦文化普遍具有文化實(shí)踐活動(dòng)吸引力強(qiáng)、內(nèi)容比較健康、參與者身心滿足感強(qiáng)的特點(diǎn)。這也就意味著,在鄉(xiāng)村社會(huì),農(nóng)民自辦文化越多越普及,則深度參與其中的農(nóng)民群眾必然越多,相應(yīng)地,留連于、沉湎于腐朽、落后文化的農(nóng)民群眾就會(huì)越少。從而為形成文明鄉(xiāng)風(fēng)提供健康的養(yǎng)料和良好的導(dǎo)向。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的多了,參加健康有益的活動(dòng)多了;搞封建迷信活動(dòng)的少了,聚眾賭博的少了。

2、傳承鄉(xiāng)土文化 推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)

相當(dāng)一部分農(nóng)民自辦文化源自鄉(xiāng)村民俗文化,或具有不同程度的民俗特征,是對(duì)鄉(xiāng)村民俗文化的繼承。這是由于鄉(xiāng)村民俗文化在時(shí)間安排、內(nèi)容和形式上往往與農(nóng)民群眾的生產(chǎn)互補(bǔ)和平衡,與其生活相適應(yīng)和相融合,容易培養(yǎng)共同的興趣愛(ài)好,成為農(nóng)民群眾豐富的文化資源,因而,鄉(xiāng)村民俗文化很容易被農(nóng)民群眾在生產(chǎn)之余和生活之中所沿襲、所采用,很容易轉(zhuǎn)化為農(nóng)民自辦文化。因此,農(nóng)民自辦文化因具有文化的傳承功效,將為當(dāng)代的農(nóng)村精神文明建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。

3、提高農(nóng)民文化素質(zhì) 增強(qiáng)農(nóng)民致富能力

在豐富的農(nóng)民自辦文化中,以開啟民智為主要目的和主要內(nèi)容的農(nóng)民自辦文化不在少數(shù),如,農(nóng)民讀書社、農(nóng)民書屋、農(nóng)家文化大院、農(nóng)民故事會(huì)、農(nóng)民電影放映隊(duì) (放映各類科教片)等。此類農(nóng)民自辦文化開展得越多、越普及,則越有助于提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì),有助于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、增加溝通交流 促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的聚合功能

由于農(nóng)民自辦文化一般伴生著農(nóng)民群眾的聚合現(xiàn)象,從而也就大大地增加了農(nóng)民群眾互動(dòng)、交流和溝通的機(jī)會(huì),其結(jié)果往往是有助于促進(jìn)鄰里、婆媳、黨員干部與群眾之間關(guān)系的和諧,有助于實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定。有助于農(nóng)村和諧社會(huì)的構(gòu)建。

第6篇

關(guān)鍵詞:鄉(xiāng)土特色 學(xué)校藝術(shù)教育 策略

一、鄉(xiāng)土特色藝術(shù)教育的失落

隨著改革開放的進(jìn)一步深入,各種文化的涌入,使我們充分得享受著多元文化帶來(lái)的精神愉悅。然而,在這些文化中,有先進(jìn)的、代表著進(jìn)步文明的;也有落后、代表某種制度的、實(shí)施文化殖民的。我們的學(xué)生,面對(duì)本地的傳統(tǒng)文化往往知之甚少——一首著名的傳統(tǒng)樂(lè)曲,他們茫然不知;一首著名的民歌,他們說(shuō)從來(lái)沒(méi)聽過(guò);一塊古樸的瓦當(dāng)被視為殘磚爛瓦;一方石章被視為土氣十足。對(duì)本民族本地文化的漠視,甚至于否認(rèn),這不能不說(shuō)是我們學(xué)校藝術(shù)教育的一大遺憾,長(zhǎng)此以往,必然會(huì)從漠視民族文化的存在到漠視民族的存在。

二、鄉(xiāng)土特色學(xué)校藝術(shù)教育的策略

(一)鄉(xiāng)土特色學(xué)校藝術(shù)教育策略的教育資源建設(shè)

1、從地方志中查找線索

教育需要適合的材料,藝術(shù)教育本土化的關(guān)鍵就在于尋找富于地域色彩的本土藝術(shù)資源,考察并研究這些本土藝術(shù)資源的教育價(jià)值,從而為藝術(shù)教育的本土化策略提供后援。所以,我們首先要做的是熟悉地方志,從文獻(xiàn)中查找線索。從地方志中,我們找到了不少流行于贛榆地區(qū)的民間藝術(shù)形式,如:京劇、呂劇、黃梅戲,相聲、小品、快板、歌曲,琴書、小調(diào)、牌子曲、花船、跑驢、二人轉(zhuǎn)、表演唱,有民樂(lè)獨(dú)奏、民樂(lè)合奏等。這些都成為我們?nèi)蘸蠹庸ぐl(fā)掘的藝術(shù)教育資源。

2、從專業(yè)人士中吸取建議

教育工作者不是專業(yè)的民間文化研究者,對(duì)于本土性極強(qiáng)的地域文化可能知之甚少,甚至聞所未聞。通過(guò)文獻(xiàn)檢索查找到的地域藝術(shù)是否存在于現(xiàn)實(shí)中,存在于何地,何人在繼承,是否有現(xiàn)實(shí)意義,是否適合現(xiàn)代生活實(shí)際等等,是十分需要聽取專業(yè)的文化工作者的建議。因此,我們分成不同的專業(yè)方向,訪問(wèn)了本地文聯(lián)及其各專業(yè)協(xié)會(huì)、文化館、博物館。就鄉(xiāng)土特色藝術(shù)等問(wèn)題進(jìn)行詳實(shí)的探討,以獲取有價(jià)值的資料和信息。

3、從嘗試實(shí)踐中積累材料

有了第一手的素材,但還不能直接應(yīng)用于教育實(shí)踐之中,需要對(duì)收集到的素材按照教育價(jià)值取向進(jìn)行一定的改造、調(diào)整、重組,成為可以應(yīng)用于實(shí)踐的教材。

然后,學(xué)生分組分專題進(jìn)行嘗試實(shí)踐,學(xué)生在專題的學(xué)習(xí)研究中獲得了技法、思維方式的鍛煉。

(二)鄉(xiāng)土特色學(xué)校藝術(shù)教育策略中的藝術(shù)課堂教學(xué)

藝術(shù)教育是美育的主要途徑,藝術(shù)教育的全過(guò)程都應(yīng)該有美的體驗(yàn)、美的享受、美的創(chuàng)造,是藝術(shù)教學(xué)過(guò)程的方方面面都成為藝術(shù)教育的內(nèi)容和手段。在實(shí)施本土化策略的時(shí)候,我們不能不重新審視我們傳統(tǒng)的教學(xué)方式方法,探索、改造、嘗試,摸索比較適宜本土化策略的教學(xué)模式。

1、采風(fēng)與指導(dǎo)

這是一種帶有綜合實(shí)踐性質(zhì)的課型,通常是模仿文化工作者的藝術(shù)采風(fēng)活動(dòng)。在學(xué)生的社會(huì)考察、參觀、訪問(wèn)、訓(xùn)練等過(guò)程中,教師的指導(dǎo)十分重要,教師要花比課堂上更多的時(shí)間進(jìn)行準(zhǔn)備,要考慮諸如行進(jìn)的線路、路途的安全、考察參觀后的材料組織、訪問(wèn)的問(wèn)題以及社會(huì)活動(dòng)中涉及的禮儀問(wèn)題。這是一種學(xué)生十分喜愛(ài)的學(xué)習(xí)方式。

2、欣賞與模擬

本土藝術(shù)形式對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)往往是很陌生的,需要教師的介紹說(shuō)明,更需要實(shí)際的欣賞。因此,每一個(gè)專題的第一堂課,我們總是以欣賞作為開場(chǎng)白,讓學(xué)生在陌生的藝術(shù)表現(xiàn)形式中自由的領(lǐng)略本土藝術(shù)的內(nèi)涵,以自己的經(jīng)驗(yàn)判斷分析。學(xué)生間會(huì)有一場(chǎng)熱烈的討論,交流自己的理解,并模擬其中自己認(rèn)為最好的片斷。如學(xué)習(xí)贛榆是個(gè)好地方的曲調(diào),學(xué)生們相互交流欣賞的體會(huì),說(shuō)說(shuō)自己認(rèn)為最好的一部分,像模像樣的學(xué)唱一句。

3、參與與體驗(yàn)

藝術(shù)的欣賞、表演、創(chuàng)作都需要人們的參與,無(wú)疑藝術(shù)教育的課堂實(shí)踐也不能脫離這一規(guī)律,必須強(qiáng)化課堂實(shí)踐中的學(xué)生參與、體驗(yàn),讓學(xué)生在本土作品的演繹中體驗(yàn)本土文化的特性,感悟本土文化的精神。課堂組織以活動(dòng)為主,學(xué)生的學(xué)習(xí)是動(dòng)態(tài)的,獲得的是經(jīng)驗(yàn)性的知識(shí)、能力。

4、自主與創(chuàng)造

這種教學(xué)的組織是在充分信任學(xué)生能力的前提下進(jìn)行的。在課堂上,教師要提供豐富的材料,但沒(méi)有任何思維的框框;學(xué)生在進(jìn)入課堂前,也收集了足夠多的零星資料,并已有自己初步的思考。此時(shí),教師應(yīng)主動(dòng)的退到次要的角色位置,把課堂讓給學(xué)生,讓學(xué)生成為課堂的主角。學(xué)生或討論、或查資料、或相互印證、或相互爭(zhēng)論,盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用和創(chuàng)造精神,與研究性學(xué)習(xí)有相似之處,但過(guò)程上要來(lái)的短。

在我們的實(shí)踐研究過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),教育技術(shù)應(yīng)用對(duì)本土化策略有著重要的輔助作用。應(yīng)用新的教學(xué)技術(shù),簡(jiǎn)化了我們的許多工作。

本土文化由于時(shí)間的問(wèn)題、人們的認(rèn)識(shí)問(wèn)題、政府的認(rèn)同程度,本土文化的保存是讓人擔(dān)憂的。在憂心忡忡之中,我們用我們手中的影像設(shè)備、錄音設(shè)備捕捉這些讓人浮想的贛榆文化。

(三)鄉(xiāng)土特色學(xué)校藝術(shù)教育策略中的校園藝術(shù)活動(dòng)

學(xué)校藝術(shù)教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,除了課堂教育之外,校園的藝術(shù)活動(dòng)是另一個(gè)重要領(lǐng)域。學(xué)校藝術(shù)教育在實(shí)施本土化策略的過(guò)程中,同樣不能放棄校園藝術(shù)活動(dòng)這一領(lǐng)域,而應(yīng)該投之以更大的熱情、更多的精力、更多采的形式,激活地域文化的校園應(yīng)用。

1、興趣小組為基地

學(xué)校的興趣小組學(xué)員是校園中最活躍的藝術(shù)分子,對(duì)藝術(shù)也最為敏感。在他們手中,地域文化被演繹得更適合學(xué)生的審美心理。如:音樂(lè)興趣小組、手工制作小組等等。

第7篇

一、管理工作

(一)加強(qiáng)思想政治教育,提高文體隊(duì)伍素質(zhì)。

落實(shí)中心組和干部職工學(xué)習(xí)制度,深入學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆三中全會(huì)各項(xiàng)方針、政策和文化、體育、新聞出版工作的法律、法規(guī)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí),抓好和諧支部建設(shè),提高文體隊(duì)伍干部職工的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

(二)加強(qiáng)內(nèi)部管理,優(yōu)化文體系統(tǒng)發(fā)展軟環(huán)境。

完善各種規(guī)章制度、管理細(xì)則,建立權(quán)責(zé)利捆綁方案,加強(qiáng)日常督查,繼續(xù)實(shí)行周內(nèi)工作安排。對(duì)6個(gè)直屬文體單位和64個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文體服務(wù)中心實(shí)施崗位目標(biāo)管理、量化考核。

(三)加強(qiáng)綜治工作,確保文體系統(tǒng)穩(wěn)定。

采取切實(shí)有效措施,搞好綜治、安全、穩(wěn)定、、計(jì)生、精神文明、檔案、政務(wù)信息公開、市縣長(zhǎng)熱線辦理等各項(xiàng)工作,堅(jiān)持群防群治,常抓不懈,及時(shí)排查各類隱患,解決各種遺留問(wèn)題,消除不穩(wěn)定因素,確保安定穩(wěn)定大局。

二、文化工作

(一)抓隊(duì)伍建設(shè),提高文體生產(chǎn)力。

1.搞好隊(duì)伍建設(shè)。解決鄉(xiāng)鎮(zhèn)缺文體專干和文工團(tuán)缺舞蹈演員、主持人、創(chuàng)作人才的問(wèn)題。

2.加大基層文化工作人員的培訓(xùn)力度??h文化館要努力抓好對(duì)城鄉(xiāng)文體專干、文藝骨干的培訓(xùn)、指導(dǎo)、輔導(dǎo)工作,年內(nèi)舉辦一次專干和文藝骨干培訓(xùn)班。

(二)抓陣地建設(shè),搞好文體基礎(chǔ)設(shè)施。

1.完成*縣文化體育中心(包括文化館、圖書館、文管所、文工團(tuán)、體校、體育館、室外游泳池、網(wǎng)球場(chǎng)、門球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、近50畝的全民建身場(chǎng)地)主體工程建設(shè)。

2.按照要求,搞好鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站和基層文化陣地(社區(qū)文化活動(dòng)中心、村文化活動(dòng)室)建設(shè)工程。

3.加大向上爭(zhēng)取項(xiàng)目和資金的力度。

(三)抓活動(dòng)開展,促進(jìn)文化工作有聲有色。

1.積極開展群眾性文化活動(dòng),舉辦縣級(jí)大型文化活動(dòng)6次以上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要利用重大節(jié)日開展文化活動(dòng),最低不得少于2次。縣級(jí)各部門年內(nèi)至少開展1次文化活動(dòng)。

2.縣文化直屬單位深入農(nóng)村常年開展送書、送戲、送資料等文化下鄉(xiāng)活動(dòng),全年在3次以上。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文體服務(wù)中心組織隊(duì)伍,堅(jiān)持經(jīng)常送文化下村、組,深入田間院壩宣傳、演出。

3.協(xié)助有關(guān)單位搞好“第五屆亞洲青少年藝術(shù)盛典”四川賽區(qū)的各種賽事工作。

(四)抓創(chuàng)作展演,繁榮藝術(shù)生產(chǎn)。

1.建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,實(shí)施精品戰(zhàn)略,搞好文藝創(chuàng)作的輔導(dǎo)、培訓(xùn)工作,組織專業(yè)余文藝團(tuán)體及創(chuàng)作人員創(chuàng)作文藝作品(包括戲劇、曲藝、音樂(lè)、舞蹈、小說(shuō)、詩(shī)歌、散文、美術(shù)、書法、攝影等),力爭(zhēng)每年發(fā)表或展出作品1000件以上,同時(shí)精益求精,打造精品,編輯出版《*縣文藝作品集》。

2.文工團(tuán)要排練新戲3臺(tái)以上,要具有鮮明地方特色,洋溢濃郁時(shí)代氣息。搞好建國(guó)60周年文藝演出,力爭(zhēng)有重點(diǎn)劇節(jié)目在市省級(jí)獲獎(jiǎng)。全年演出不低于120場(chǎng),其中到鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村(社區(qū))、組、戶演出占80%。

3.抓好群文理論調(diào)研工作,力爭(zhēng)有6篇調(diào)研材料在省級(jí)以上交流和獲獎(jiǎng)。

(五)抓民保工程,搞好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)。

搞好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)工作,完成第二批縣級(jí)、第三批市級(jí)、省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目的普查、保護(hù)、申報(bào)工作。

(六)抓圖書管理,搞好信息資源共享工程。

搞好圖書的借閱和電子閱覽室的管理。編寫《讀書顧問(wèn)》和《科技信息》資料各6期,開展好世界讀書日活動(dòng)和圖書館服務(wù)周活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)地方文獻(xiàn)資料的收集與利用,搞好信息共享工程,為社會(huì)服務(wù)。

(七)抓文物保護(hù),落實(shí)“四有五納入”工作。

加強(qiáng)“文物法”的宣傳,搞好“四有五納入”工作。全面開展我縣全國(guó)第三次文物普查工作,深入到農(nóng)村對(duì)我縣文物進(jìn)行全面普查。按要求在年內(nèi)(9月底)完成*縣轄區(qū)的田野調(diào)查工作,摸清家底,為以后的資料整理打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。繼續(xù)做好*“石牌坊和標(biāo)語(yǔ)”和“真*廟群”申報(bào)國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位工作。加強(qiáng)館藏文物管理工作,采取科學(xué)有效的措施,保證無(wú)任何文物丟失、損壞、霉?fàn)€、蟲蛀現(xiàn)象。

(八)抓電影放映,豐富群眾文化生活。

繼續(xù)搞好農(nóng)村公益性電影放映工作,鞏固數(shù)字化電影放映成果,完成每村每月義務(wù)放映一場(chǎng)電影的任務(wù)。

(九)抓文化市場(chǎng)管理,促進(jìn)繁榮有序。

1.加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理,建立文化市場(chǎng)管理長(zhǎng)效機(jī)制。

2.規(guī)范網(wǎng)絡(luò)文化市場(chǎng),尤其是加大網(wǎng)吧接納未成年人力度,堅(jiān)決打擊取締黑網(wǎng)吧,完成網(wǎng)吧視頻監(jiān)控平臺(tái)建設(shè)。

3.規(guī)范歌舞娛樂(lè)市場(chǎng),搞好互聯(lián)網(wǎng)點(diǎn)播曲譜系統(tǒng)建設(shè)。嚴(yán)格控制超時(shí)經(jīng)營(yíng)問(wèn)題,協(xié)助環(huán)保部門解決噪音擾民問(wèn)題。

4.搞好校園周邊環(huán)境的綜合整治。

5.規(guī)范農(nóng)村演出市場(chǎng)。

6.加強(qiáng)音像市場(chǎng)管理,正版占有率*60%以上。

7.轄區(qū)內(nèi)文化經(jīng)營(yíng)單位做到情況明、個(gè)數(shù)清、查處違法經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有力,公共文化娛樂(lè)場(chǎng)所消防安全到位,無(wú)火災(zāi)、傷亡等責(zé)任事故發(fā)生。

三、新聞出版工作

(一)新聞出版管理。

加強(qiáng)新聞出版的有關(guān)法律法規(guī)的宣傳和安全工作,依法對(duì)印刷、復(fù)制業(yè)專項(xiàng)整治,完成對(duì)縣屬印刷行業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況的調(diào)查,爭(zhēng)取政府支持,力爭(zhēng)在年內(nèi)培育1—2家在全市乃至全省有競(jìng)爭(zhēng)力的印刷企業(yè)。對(duì)出版物市場(chǎng)發(fā)行,特別是中小學(xué)教材、教輔讀物尤其是幼兒教材的監(jiān)督管理。規(guī)范印刷、發(fā)行程序。

(二)“掃黃打非”。

堅(jiān)持不懈地開展“掃黃打非”工作,加大對(duì)出版物市場(chǎng)違法經(jīng)營(yíng)行為尤其是教輔讀物和盜版教材的查處力度,堅(jiān)決取締無(wú)證無(wú)照的印刷、發(fā)行經(jīng)營(yíng)單位、打復(fù)印經(jīng)營(yíng)業(yè)主和書報(bào)刊經(jīng)營(yíng)戶。

(三)農(nóng)家書屋建設(shè)。

按照上級(jí)關(guān)于農(nóng)家書屋的要求,繼續(xù)完善、維護(hù)已建的54家,力爭(zhēng)在本年度完成新建50家任務(wù)。

四、體育工作

(一)廣泛開展全民建身活動(dòng)。

1.抓好“全民健身周”的宣傳,推動(dòng)全縣全民健身活動(dòng)的蓬勃開展,營(yíng)造濃厚的體育健身氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳文體服務(wù)中心全年主辦體育宣傳櫥窗、報(bào)板不得少于4期,全縣自覺(jué)參加體育鍛煉人數(shù)不低于總?cè)丝诘?5%。

2.認(rèn)真抓好各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)工作,每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少建1~2個(gè)有地方特色的體育表演隊(duì)伍,并經(jīng)常性開展活動(dòng)。新建全民健身路徑2條,全面完成上級(jí)下*的新建農(nóng)民健身工程目標(biāo)。利用體彩公益金為機(jī)關(guān)單位、學(xué)校、邊遠(yuǎn)山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)送全民健身器材30件(套),培訓(xùn)社會(huì)體育指導(dǎo)員1期。

3.組織動(dòng)員各單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門、各行業(yè)系統(tǒng)利用重大節(jié)日,廣泛開展各種形式的群眾體育活動(dòng),保證全年開展縣級(jí)體育競(jìng)賽活動(dòng)20次以上。抓好場(chǎng)鎮(zhèn)、社區(qū)(村)、群眾性健身體育活動(dòng),引導(dǎo)群眾科學(xué)健身。年內(nèi)縣級(jí)部門至少要舉行1次體育活動(dòng),大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不得少于3次,小的鄉(xiāng)鎮(zhèn)不得少于2次,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合性體育運(yùn)動(dòng)會(huì)(體育活動(dòng)項(xiàng)目不得少于5個(gè))1次以上

4.因地制宜地抓好老年體育工作,抓好市第五屆、縣第老年運(yùn)動(dòng)會(huì)的參賽工作。

(二)認(rèn)真抓好承擔(dān)省十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽項(xiàng)目的訓(xùn)練工作,加強(qiáng)對(duì)4支訓(xùn)練隊(duì)伍的指導(dǎo)和管理。

(三)積極參加上級(jí)體育競(jìng)賽,力爭(zhēng)獲得優(yōu)異成績(jī)。

(四)搞好體育人才輸送。加強(qiáng)與教育部門配合,力爭(zhēng)在年內(nèi)向省運(yùn)動(dòng)隊(duì)和體育大專院校輸送合格體育人才10人以上。

(五)抓好農(nóng)村體彩站的建立和管理工作。

五、文體產(chǎn)業(yè)

(一)全縣文化產(chǎn)業(yè)投入100萬(wàn)元以上不少于2個(gè)。

(二)整合全縣印刷資源,由政府出面,扶持1—2家印刷骨干企業(yè)。

(三)文旅結(jié)合、拓展文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展空間,在加大對(duì)景點(diǎn)文物保護(hù)的同時(shí),加強(qiáng)文化設(shè)施建設(shè)和旅游配套建設(shè),完成**街和真*的整體打造,迎接旅發(fā)大會(huì)。

(四)增強(qiáng)自身造血功能。興辦各類文體實(shí)體,增大商業(yè)演出場(chǎng)次等。

六、文體惠民工程

(一)開展送文化下鄉(xiāng)活動(dòng)3次以上,義務(wù)為全縣農(nóng)村放電影9000余場(chǎng),建立農(nóng)村書屋50個(gè),建設(shè)好大堰留守兒童服務(wù)站。

第8篇

一、農(nóng)民自辦文化的意義

1、凈化農(nóng)村文化市場(chǎng),樹立鄉(xiāng)村文明新風(fēng)。農(nóng)民自辦文化普遍具有文化實(shí)踐活動(dòng)吸引力強(qiáng)、內(nèi)容比較健康、參與者身心滿足感強(qiáng)的特點(diǎn)。這也就意味著,在鄉(xiāng)村社會(huì),農(nóng)民自辦文化越多越普及,則深度參與其中的農(nóng)民群眾必然越多,相應(yīng)地,留連于、沉湎于腐朽、落后文化的農(nóng)民群眾就會(huì)越少。從而為形成文明鄉(xiāng)風(fēng)提供健康的養(yǎng)料和良好的導(dǎo)向。學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的多了,參加健康有益的活動(dòng)多了;搞封建迷信活動(dòng)的少了,聚眾賭博的少了。

2、傳承鄉(xiāng)土文化,推進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。相當(dāng)一部分農(nóng)民自辦文化源自鄉(xiāng)村民俗文化,或具有不同程度的民俗特征,是對(duì)鄉(xiāng)村民俗文化的繼承。這是由于鄉(xiāng)村民俗文化在時(shí)間安排、內(nèi)容和形式上往往與農(nóng)民群眾的生產(chǎn)互補(bǔ)和平衡,與其生活相適應(yīng)和相融合,容易培養(yǎng)共同的興趣愛(ài)好,成為農(nóng)民群眾豐富的文化資源,因而,鄉(xiāng)村民俗文化很容易被今日的農(nóng)民群眾在生產(chǎn)之余和生活之中所沿襲、所采用,很容易轉(zhuǎn)化為農(nóng)民自辦文化。因此,農(nóng)民自辦文化因具有文化的傳承功效,將為當(dāng)代的農(nóng)村精神文明建設(shè)作出重大貢獻(xiàn)。

3、提高農(nóng)民文化素質(zhì),增強(qiáng)農(nóng)民致富能力。在豐富的農(nóng)民自辦文化中,以開啟民智為主要目的和主要內(nèi)容的農(nóng)民自辦文化不在少數(shù),如,農(nóng)民讀書社、農(nóng)民書屋、農(nóng)家文化大院、農(nóng)民故事會(huì)、農(nóng)民電影放映隊(duì)(放映各類科教片)等。此類農(nóng)民自辦文化開展得越多、越普及,則越有助于提高廣大農(nóng)民群眾的科學(xué)文化素質(zhì),有助于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

4、增加溝通交流,促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定的聚合功能。由于農(nóng)民自辦文化一般伴生著農(nóng)民群眾的聚合現(xiàn)象,從而也就大大地增加了農(nóng)民群眾互動(dòng)、交流和溝通的機(jī)會(huì),其結(jié)果往往是有助于促進(jìn)鄰里、婆媳、黨員干部與群眾之間關(guān)系的和諧,有助于實(shí)現(xiàn)農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定。有助于農(nóng)村和諧社會(huì)的構(gòu)建。

二、農(nóng)民自辦文化的現(xiàn)狀

農(nóng)民自辦文化屬農(nóng)村文化建設(shè)的一部分,當(dāng)前__區(qū)的農(nóng)村文化活動(dòng)基本是在政府及相關(guān)部門援助和扶持下開展的,有一定的成績(jī)但沒(méi)有形成一定規(guī)模和氛圍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站充分利用有限的設(shè)施,積極開展農(nóng)村自辦文化活動(dòng)。農(nóng)村文化活動(dòng)室不定期對(duì)農(nóng)民群眾開放,適時(shí)舉行讀書、象棋比賽等活動(dòng),另有一部分文藝愛(ài)好者也常在文化活動(dòng)室互相交流。農(nóng)民自辦文化活動(dòng)相對(duì)較好的鄉(xiāng)鎮(zhèn)有曲瀨鄉(xiāng)等。曲瀨鄉(xiāng)共有12個(gè)行政村,總?cè)丝?.7萬(wàn),有一支舞龍隊(duì)和一支民間樂(lè)隊(duì)。已有圖書閱覽室的村1個(gè),文化休閑廣場(chǎng)2個(gè),娛樂(lè)休閑場(chǎng)所1個(gè),籌建中的籃球場(chǎng)4個(gè)。長(zhǎng)塘鎮(zhèn)有龍燈隊(duì)20人,獅燈隊(duì)6人,嗩吶隊(duì)8人。還有禾埠鄉(xiāng)、興橋鄉(xiāng)的民間舞龍隊(duì)活躍在本鄉(xiāng)各村,豐富了農(nóng)民群眾的文化生活。但大部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民自辦文化活動(dòng)未開展起來(lái),缺乏濃郁的文化氛圍、農(nóng)民自身的素質(zhì)和審美觀亟待提高。部分村委會(huì)的農(nóng)村文化活動(dòng)室開展活動(dòng)情況不太樂(lè)觀,大部分僅有場(chǎng)所,沒(méi)有書籍和娛樂(lè)器材,有些村委會(huì)甚至農(nóng)民活動(dòng)場(chǎng)所都沒(méi)有,使得有些農(nóng)民活動(dòng)難以開展。這與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站發(fā)揮應(yīng)有的作用有很大的關(guān)系。有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站基本上是“空殼”,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站沒(méi)有辦公場(chǎng)所,沒(méi)有設(shè)施等,有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站工作人員“不務(wù)正業(yè)”,被分配做其他部門的事情。從調(diào)研中了解,農(nóng)民對(duì)文化的需求還是非??释模S著農(nóng)民自身素質(zhì)的提高,在目前文化活動(dòng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了農(nóng)民的文化需求的情況下,農(nóng)民自辦文化活動(dòng)一定會(huì)蓬勃發(fā)展。

三、農(nóng)民自辦文化存在的問(wèn)題

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)農(nóng)村文化工作重視還不夠。一些干部對(duì)文化建設(shè)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的重要作用認(rèn)識(shí)有偏差,存在“經(jīng)濟(jì)是硬指標(biāo),文化是軟指標(biāo)”的模糊觀念。造成農(nóng)村文化工作擺不上位置,往往“說(shuō)起重要,做起次要,忙時(shí)不要”。村一級(jí)干部對(duì)文化建設(shè)也缺乏必要的認(rèn)識(shí),認(rèn)為文化建設(shè)是上面的事,是城里人的事,農(nóng)民本身文化不高,沒(méi)有必要再花吃力不討好的冤枉錢。這種思想觀念直接導(dǎo)致了農(nóng)村文化建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入不足,極大影響了鄉(xiāng)村文化陣地的建設(shè)和發(fā)展。

2、農(nóng)村文化活動(dòng)缺乏必要的場(chǎng)所陣地。__區(qū)大部分村缺乏閱覽室、文化活動(dòng)室等文化活動(dòng)場(chǎng)所。部分行政村辦公地點(diǎn)小,要擠出一部分專門搞文化場(chǎng)所,實(shí)屬不易。演藝隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練主要在簡(jiǎn)易的曬谷場(chǎng)上,雨雪天則擠在隊(duì)員的客廳中,無(wú)法達(dá)到預(yù)期的訓(xùn)練效果。同時(shí),在文化設(shè)施上,設(shè)備陳舊,同時(shí)由于缺少經(jīng)費(fèi)投入,日常管理問(wèn)題較大,存在設(shè)備散失或損壞的情況。20__年上級(jí)部門在我區(qū)設(shè)立農(nóng)家書屋共有21個(gè)點(diǎn),將對(duì)緩解農(nóng)村文化活動(dòng)場(chǎng)所嚴(yán)重不足起到一定的作用。

3、農(nóng)村文化活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入嚴(yán)重不足。開展農(nóng)民自辦文化的資金主要靠村級(jí)經(jīng)濟(jì)擠點(diǎn)投入和農(nóng)民自籌,可謂杯水車薪,僅夠維持開展簡(jiǎn)單的文化活動(dòng)所需,無(wú)法滿足擴(kuò)大規(guī)模和更新內(nèi)容的資金需求。如:西村村委會(huì)一農(nóng)民自辦演藝隊(duì),表演用的“獅”“龍”“蚌”等道具損壞多年,因村級(jí)經(jīng)濟(jì)薄弱,無(wú)法修復(fù)器材,導(dǎo)致幾十號(hào)人的演藝隊(duì)在家“休業(yè)”。從農(nóng)民生活消費(fèi)支出的安排來(lái)看,首先是蓋房子、看病、保子女讀書及日常的生活開支,基本沒(méi)有剩余的錢。所以,農(nóng)民普遍反映:“文化我們很需要,就是沒(méi)有錢去享受,希望政府在文化服務(wù)時(shí),盡量使農(nóng)民少花錢,最好是不花錢。”

4、群眾參與的積極性不高。大部分青壯年外出務(wù)工,老人和兒童成為文化活動(dòng)的主要力量,而這些人參與文化活動(dòng)的積極性不高,休息時(shí)間也僅滿足于在家看看電視,農(nóng)民劇團(tuán)缺少新鮮血液,現(xiàn)有人員的專業(yè)知識(shí)不高。

四、農(nóng)民自辦文化活動(dòng)的對(duì)策和建議

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。從提高農(nóng)民的思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化水平、民主法制觀念出發(fā),促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化繁榮的高度,充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村文化事業(yè)建設(shè)與發(fā)展的重要性。加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民自辦文化活動(dòng)的組織引導(dǎo),鼓勵(lì)農(nóng)民大力開展適合自己的文化活動(dòng)。

2、加大資金投入,拓寬投資渠道。積極爭(zhēng)取各級(jí)部門的支持,進(jìn)一步落實(shí)農(nóng)村文化建設(shè)資金,并逐步建立起多渠道的農(nóng)村文化建設(shè)投資體制,培植農(nóng)村文化市場(chǎng),吸引社會(huì)各界特別是企業(yè)界的各種捐資,加快農(nóng)村文化設(shè)施建設(shè)步伐。

第9篇

區(qū)委第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)段動(dòng)員會(huì)召開之后,區(qū)文化廣電新聞出版局迅速行動(dòng),召開總支會(huì),研究部署分析檢查階段工作,并于4月29日下午組織召開了文化系統(tǒng)學(xué)習(xí)調(diào)研階段總結(jié)暨分析檢查階段動(dòng)員大會(huì)。

分析檢查階段是承前啟后的階段,突出的特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),關(guān)鍵環(huán)節(jié)是查擺問(wèn)題、推動(dòng)工作、促進(jìn)發(fā)展,既是對(duì)集中學(xué)習(xí)階段工作效果的檢驗(yàn),又是搞好下一階段工作的基礎(chǔ),更是整個(gè)活動(dòng)的創(chuàng)新所在、成效所在、特色所在。為此,區(qū)文廣新局要求各屬下單位組織要以高度的政治責(zé)任感,切實(shí)抓好第二階段工作,不斷將學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)推向深入。重點(diǎn)做好六個(gè)方面工作:

一要繼續(xù)深入學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用。要做到活動(dòng)每推進(jìn)一步,學(xué)習(xí)就更深入一層,進(jìn)一步激發(fā)自我檢查、自我改進(jìn)、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力。通過(guò)查擺工作中的薄弱環(huán)節(jié),特別是行風(fēng)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、文化體制改革方面制約科學(xué)發(fā)展的突出問(wèn)題,找準(zhǔn)開展工作的主攻點(diǎn)和解決問(wèn)題的切入點(diǎn);要通過(guò)建言獻(xiàn)策集民智,進(jìn)一步把握廣大人民群眾對(duì)文化工作的所思所想、所愿所盼,著力解決好群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,從而使工作方向和工作重點(diǎn)更好地順應(yīng)人民群眾的期待。

二要突出解決問(wèn)題,注重工作實(shí)效。按照區(qū)委提出“四查”、“四明確”要求,把重點(diǎn)放在加強(qiáng)自身建設(shè)、強(qiáng)化工作職能、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高服務(wù)水平上。緊緊圍繞“大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),積極創(chuàng)建特色文化”這一主題,突破“實(shí)施人才培養(yǎng)戰(zhàn)略,解決人才短缺難題;加速鎮(zhèn)級(jí)綜合文化站建設(shè),解決文化陣地缺失難題;走多元化發(fā)展的路子,解決經(jīng)費(fèi)投入不足的難題”三大難題,突出“建言獻(xiàn)策集民智、系統(tǒng)分析理思路、破解難題辦實(shí)事”三個(gè)環(huán)節(jié),自覺(jué)分析檢查問(wèn)題。

三要堅(jiān)持實(shí)事求是,深入查擺剖析。要一手抓查擺問(wèn)題,一手抓解決問(wèn)題。著力剖析在以下六個(gè)方面存在的突出問(wèn)題:一是在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀方面,要著力解決創(chuàng)新意識(shí)缺乏,觀念滯后的問(wèn)題。二是在貫徹民主集中制方面,著力解決民主集中制觀念不強(qiáng)的問(wèn)題。三是在履行職能方面,著力解決辦事效率的問(wèn)題。四是在維護(hù)群眾利益方面,著力解決群眾觀念差,對(duì)反映的問(wèn)題不積極解決的問(wèn)題。五是在組織紀(jì)律方面,著力解決紀(jì)律觀念淡漠,自由散漫的問(wèn)題。六是在修養(yǎng)道德方面,著力解決文化素養(yǎng)不高,道德觀念淡薄的問(wèn)題。

四要堅(jiān)持抓主抓重,切實(shí)做好規(guī)定動(dòng)作。在民主生活會(huì)的基礎(chǔ)上,召開黨支部擴(kuò)大會(huì)議,各單位組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員,結(jié)合工作實(shí)際,選擇一個(gè)文化建設(shè)項(xiàng)目或文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的典型事例,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的理論,結(jié)合工作實(shí)踐進(jìn)行剖析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),形成個(gè)案剖析報(bào)告。個(gè)案剖析報(bào)告材料形成后,與班子分析報(bào)告一起,以發(fā)放征求意見(jiàn)表、召開座談會(huì)等形式,接受群眾監(jiān)督。領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間、領(lǐng)導(dǎo)班子與普通黨員之間,要采取個(gè)別談話、集中研討等形式進(jìn)行交流溝通,共同查找分析問(wèn)題。

五要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,推動(dòng)工作落實(shí)。各單位、各科室積極配合,全力以赴做好工作。一是把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析檢查階段工作與“三個(gè)年”(貫徹實(shí)施《綱要》年、狠抓工作落實(shí)年、社會(huì)和諧穩(wěn)定年)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。這“三個(gè)年”的活動(dòng)與我們的各項(xiàng)工作密切相關(guān),要把這幾項(xiàng)活動(dòng)一起統(tǒng)籌、一并考慮。二是把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與文化事業(yè)、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和提升文化品位結(jié)合起來(lái)。要積極抓好文化惠民工程建設(shè)、重視文化品牌的培育、壯大文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模。三是把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與完成年初目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來(lái)。各科室(隊(duì))、各屬單位正按照年初制定的目標(biāo)任務(wù)穩(wěn)步推進(jìn),做了大量卓有成效的工作。各分管領(lǐng)導(dǎo)抓落實(shí)、促進(jìn)度,親力親為、率先垂范、深入一線,希再接再厲,腳踏實(shí)地,圓滿完成年初制訂的目標(biāo)任務(wù)。四是把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與解決群眾熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。對(duì)群眾反映的問(wèn)題要高度重視,要抓緊處理和及時(shí)回復(fù)。五是把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)與提高文化隊(duì)伍素質(zhì)、提升文化部門形象結(jié)合起來(lái)。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力工作,同時(shí)要處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)而耽誤工作,不能因?yàn)楣ぷ鞫鲆晫W(xué)習(xí)。

第10篇

[關(guān)鍵詞]群眾文化藝術(shù)檔案;特點(diǎn);自身價(jià)值

近年來(lái)我國(guó)群眾文化藝術(shù)得以快速發(fā)展起來(lái),群眾文化藝術(shù)檔案作為專門的檔案,可以說(shuō)是對(duì)群眾文化活動(dòng)的真實(shí)記錄,更好的將各個(gè)時(shí)期群眾文化藝術(shù)工作的真實(shí)面貌得以反映出來(lái),作為群眾文化藝術(shù)檔案,其即有檔案的共性,同時(shí)還具有文化藝術(shù)的特殊性,文體藝術(shù)檔案為文化藝術(shù)管理、創(chuàng)作、交流、研究及教學(xué)等多項(xiàng)工作提供有效的服務(wù),其具有較強(qiáng)的歷史性、見(jiàn)證性和不可再生性,在民族文化傳承和國(guó)家發(fā)展過(guò)程中發(fā)揮著獨(dú)特的作用。利用群眾文化藝術(shù)檔案可以為文化藝術(shù)研究提供重要的依據(jù),為各項(xiàng)活動(dòng)和決策提供重要的參考。當(dāng)前隨著藝術(shù)檔案參考憑證的作用不斷被人們的所認(rèn)知,各項(xiàng)藝術(shù)檔案工作深入開展,在這種情況下通過(guò)對(duì)文化藝術(shù)檔案資源的合理開發(fā)和利用,可以有效的發(fā)揮出文化藝術(shù)檔案的作用,為我國(guó)文化建設(shè)事業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

一、群眾文化藝術(shù)檔案的特點(diǎn)

(一)內(nèi)容的廣泛性和豐富性

由于群眾文化藝術(shù)檔案是在群眾文化活動(dòng)中產(chǎn)生的,是對(duì)群眾文化活動(dòng)成果和反映和記錄,所以群眾文化藝術(shù)檔案大致記錄的活動(dòng)成果包括了造型藝術(shù)、綜藝藝術(shù)、表演藝術(shù)和語(yǔ)言藝術(shù),而且這幾類藝術(shù)中又包括了諸多層的類屬,同時(shí)還有一些演出和培訓(xùn)等活動(dòng),不僅有效的反映了社會(huì)現(xiàn)象,而且還有對(duì)自然現(xiàn)象的反映。通過(guò)深入到生活中收集這些材料素質(zhì),進(jìn)行作品的創(chuàng)作,并將其二輕局化為群眾藝術(shù)檔案。

(二)群眾文化藝術(shù)檔案的個(gè)體性與整體性

個(gè)人藝術(shù)檔案作為群眾文化藝術(shù)檔案歸檔過(guò)程中很重要的一類,其是各門類藝術(shù)家們一生辛勤勞作的結(jié)果,但由于各門類藝術(shù)家在思想、閱歷、審美、修養(yǎng)及才能等方面都存在著各異性,這就導(dǎo)致他們的作品從思想和風(fēng)格上都具有自己的獨(dú)特性。通過(guò)對(duì)個(gè)個(gè)藝術(shù)檔案的建立,可以對(duì)藝術(shù)家們的發(fā)展道路和藝術(shù)創(chuàng)作及表演成就等進(jìn)行全面、系統(tǒng)的記錄,這部分檔案具有較高的價(jià)值。

(三)群眾文化藝術(shù)檔案的形象性和多樣性

通過(guò)群眾文化活動(dòng)可以有效的對(duì)社會(huì)現(xiàn)象和人們心理、生活需求進(jìn)行反映,就這需要在活動(dòng)中利用不同的藝術(shù)形式來(lái)對(duì)藝術(shù)形象進(jìn)行塑造。而群眾藝術(shù)檔案是對(duì)群眾文化活動(dòng)的發(fā)展歷史和成果進(jìn)行真實(shí)的記當(dāng),所以在對(duì)檔案進(jìn)行收集整理過(guò)程中不可避免會(huì)的用到一些實(shí)物和照片等,而這些實(shí)物和照片則都具有生動(dòng)形象的特性。

(四)群眾文化藝術(shù)檔案的成套性和整體性

群眾文化活動(dòng)是由廣大人民群眾利用自身的智慧共同完成的,是依靠集體來(lái)進(jìn)行的,其與藝術(shù)創(chuàng)造不同,藝術(shù)創(chuàng)造性是個(gè)人或是部分人完成的,而群眾文化活動(dòng)強(qiáng)調(diào)集體性,這就使其活動(dòng)中所形成的材料具有性成套性和群體性,所以在對(duì)檔案進(jìn)行歸結(jié)整理時(shí),需要注重這個(gè)特點(diǎn),從而確保藝術(shù)活動(dòng)檔案記當(dāng)?shù)耐暾院徒y(tǒng)一性。

二、群眾文化藝術(shù)檔案的自身價(jià)值

(一)藝術(shù)檔案具有很高的保存價(jià)值

群眾藝術(shù)檔案是文化藝術(shù)傳承的重要載體,它相對(duì)于其他檔案來(lái)說(shuō),表現(xiàn)形式更加多樣,主要是通過(guò)文字、圖表、聲像、實(shí)物以及文學(xué)美術(shù)作品等方式進(jìn)行記載。從文化發(fā)展的角度來(lái)看,藝術(shù)檔案是文化藝術(shù)活動(dòng)的真實(shí)記錄,記載了藝術(shù)團(tuán)體和藝術(shù)工作者藝術(shù)風(fēng)格形成、發(fā)展的全貌及非凡的藝術(shù)成就,是廣大藝術(shù)工作者辛勤勞動(dòng)的結(jié)晶,是文化藝術(shù)事業(yè)繁榮發(fā)展的豐碩果實(shí),具有無(wú)法估量的保存價(jià)值。此外,群眾文化藝術(shù)檔案真實(shí)地記錄了群眾藝術(shù)的發(fā)展過(guò)程,這對(duì)于讓后人了解和繼承群眾文化藝術(shù)有很好的參考價(jià)值。

(二)藝術(shù)檔案具有廣泛的使用價(jià)值

藝術(shù)檔案既來(lái)源于文化藝術(shù)活動(dòng)又服務(wù)于文化藝術(shù)活動(dòng)。藝術(shù)檔案可以反復(fù)地、多方面多層次地被利用。它既能夠?yàn)槲幕囆g(shù)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展提供服務(wù),又能夠?yàn)樯鐣?huì)公眾和個(gè)人的文化宣傳、交流活動(dòng)提供服務(wù)。藝術(shù)檔案不僅可以作為藝術(shù)管理工作的重要參考資料,還可以作為藝術(shù)生產(chǎn)活動(dòng)的重要憑據(jù),更可以作為藝術(shù)研究、藝術(shù)教育的重要參考資料。

(三)藝術(shù)檔案具有重要的現(xiàn)實(shí)價(jià)值和歷史價(jià)值

藝術(shù)檔案作為文化的物質(zhì)載體,是文化發(fā)展的重要資源,是文化創(chuàng)新的推動(dòng)力量。它的現(xiàn)實(shí)價(jià)值不僅表現(xiàn)在促進(jìn)精品生產(chǎn)和藝術(shù)創(chuàng)新上,而且還有助于推動(dòng)精神文明建設(shè)以及公共文化建設(shè)。

(四)藝術(shù)檔案具有不可忽視的潛在價(jià)值

藝術(shù)檔案的潛在價(jià)值是指檔案尚未開發(fā)利用時(shí)存在的一種價(jià)值,同時(shí)也是指檔案材料歸檔分析確認(rèn)的價(jià)值。這種價(jià)值有兩個(gè)層面的含義:一是指藝術(shù)檔案的價(jià)值是其自身所固有的、客觀存在的,但人們短時(shí)期還沒(méi)有將其運(yùn)用于解決實(shí)際問(wèn)題,而這種潛在的價(jià)值又是被大多數(shù)人所關(guān)注的。二是指藝術(shù)檔案的價(jià)值只有通過(guò)開發(fā)利用才能實(shí)現(xiàn),即把靜態(tài)的檔案資源變成動(dòng)態(tài)的信息源。只有充分地挖掘藝術(shù)檔案的價(jià)值,真正把藝術(shù)檔案潛在的價(jià)值轉(zhuǎn)化成具有現(xiàn)實(shí)意義的社會(huì)信息資源,才能更好地發(fā)揮文化藝術(shù)檔案的作用。

三、結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)對(duì)群眾文化活動(dòng)進(jìn)行真實(shí)記錄,從而形成群眾文化藝術(shù)檔案,可以說(shuō)群眾文化藝術(shù)檔案是從事群眾文化工作者辛苦勞動(dòng)的結(jié)晶,其作為重要的工具,在對(duì)群眾文化藝術(shù)工作的發(fā)展和工作交流中發(fā)揮著非常重要的作用,可以說(shuō)群眾文化藝術(shù)檔案是當(dāng)前我國(guó)精神文明建設(shè)的重要見(jiàn)證。通過(guò)群眾文化藝術(shù)檔案,可以為我國(guó)群眾文化藝術(shù)活動(dòng)未來(lái)的工作規(guī)劃的制度提供可靠的依據(jù),更好的推動(dòng)我國(guó)精神文明建設(shè)工作的開展,弘揚(yáng)民族精神。

參考文獻(xiàn):

[1]金喜子.管好藝術(shù)檔案服務(wù)文化發(fā)展[J].蘭臺(tái)內(nèi)外,2011,6(01).

第11篇

根據(jù)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第二階段的具體要求,結(jié)合自身學(xué)習(xí)工作情況和群眾所提意見(jiàn),對(duì)照民主生活會(huì)的主題,現(xiàn)將我這段時(shí)間來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況剖析如下,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

一、學(xué)習(xí)工作情況

學(xué)習(xí)方面。開展學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),始終嚴(yán)格按照縣學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一要求,采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人所學(xué)相結(jié)合,向上學(xué)習(xí)與向下學(xué)習(xí)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐學(xué)習(xí)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí),邊工作,參加了集中輔導(dǎo)、中心組集中學(xué)習(xí),認(rèn)真研讀了科學(xué)發(fā)展觀的相關(guān)論著、輔導(dǎo)材料,和分管部門及所包鄉(xiāng)鎮(zhèn)及聯(lián)系單位干部群眾進(jìn)行了交流談心,撰寫了學(xué)習(xí)筆記和調(diào)研報(bào)告,就自己工作中的一些感知記錄了掛職日記,還給省委組織部主辦的《三晉紅e》網(wǎng)《掛職交流》欄目報(bào)送了幾篇心得體會(huì)。

通過(guò)學(xué)習(xí),對(duì)科學(xué)發(fā)展觀這一理論有了更深的認(rèn)識(shí),一是科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐性。學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要求的主題和載體,就是這一理論實(shí)踐性的直接體現(xiàn)。二是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的標(biāo)準(zhǔn)。就是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。三是抓好落實(shí)。對(duì)我們每一個(gè)人特別是基層領(lǐng)導(dǎo)干部來(lái)講,就是要把科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)落實(shí)到具體工作當(dāng)中,就是要把我縣的“四縣建設(shè)”目標(biāo)落實(shí)到自已分管的工作當(dāng)中。

工作方面。經(jīng)常委會(huì)研究,我具體分管宣傳思想方面的工作,聯(lián)系科教文衛(wèi)、旅游、招商。這塊工作基本和我縣“四縣”建設(shè)目標(biāo)中“文化旅游名縣”目標(biāo)相對(duì)。近一個(gè)月來(lái),我先后與宣傳、文聯(lián)、旅游、招商部門的同志進(jìn)行了座談交流,對(duì)廣電局、文化系統(tǒng)、刻花瓷有限公司、娘子關(guān)鎮(zhèn)進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研,按照主要領(lǐng)導(dǎo)的要求,會(huì)同有關(guān)部門對(duì)電視劇《平陽(yáng)公主》的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了研究,與制片人進(jìn)行了初次接談,還安排完成了高速公路廣告牌的初步設(shè)計(jì)。

二、存在問(wèn)題和原因

通過(guò)認(rèn)真分析和深入思考,我初步認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)和工作還存在以下:

1、學(xué)習(xí)不夠深入,理論知識(shí)不足

書到用時(shí)方恨少。縣作為我國(guó)現(xiàn)行行政體制下完整的基礎(chǔ)單元,政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)事務(wù)樣樣俱全。半年來(lái),面對(duì)各種各樣的具體問(wèn)題,我深深感到自己所學(xué)的知識(shí)太少太少,所缺的東西太多太多,對(duì)一些具體問(wèn)題局泥于就事論事,不能從理論層面上加以厘清和定位,從宏觀的角度加以把握,從科學(xué)的方法論上找到突破。比如文化建設(shè)的規(guī)律性問(wèn)題、旅游經(jīng)濟(jì)的一般理論、平定文化旅游資源保護(hù)和開發(fā)的可行性研究。

2、調(diào)查研究不夠,認(rèn)識(shí)水平有限

半年來(lái),雖然跑了一些地方,也作了一些調(diào)研,但只是走馬觀花,蜻蜓點(diǎn)水,既不深入,也不全面。因而,對(duì)于全縣思想文化工作還沒(méi)有形成一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),對(duì)于文化旅游資源的現(xiàn)狀沒(méi)有一個(gè)科學(xué)的估價(jià),對(duì)文化搭臺(tái),旅游招商唱戲沒(méi)有成熟的思路。

3、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,缺乏創(chuàng)新思維

實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,理論知識(shí)的匱乏,自然不能把理論和實(shí)踐有效結(jié)合起來(lái),進(jìn)而產(chǎn)生創(chuàng)新性思維和創(chuàng)新性的工作方法。比如,如何進(jìn)行市場(chǎng)運(yùn)作,解決資金問(wèn)題,發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)。

三、整改措施及努力方向

一是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高理論素養(yǎng)。把堅(jiān)持學(xué)習(xí)作為提高素質(zhì)、促進(jìn)工作的根本途徑和生活常態(tài)。向書本學(xué),向?qū)嵺`學(xué),向群眾學(xué),特別是向有豐富基層工作經(jīng)驗(yàn)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)。除日常黨的路線方針政策和政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的學(xué)習(xí)以外,重點(diǎn)學(xué)習(xí)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般理論、思想文化的一般知識(shí)、文化旅游經(jīng)濟(jì)的一般原理。

二是進(jìn)一步開展調(diào)查研究,理清工作思路。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入一線調(diào)查研究。一是盡快摸清底數(shù),從總體上掌握我縣的文化旅游資源保護(hù)和開發(fā)現(xiàn)狀;二是研究探索宣傳文化旅游的總體發(fā)展思路;三是突出重點(diǎn),研究探索“三山兩關(guān)”開發(fā)的可行性模式,“三館合一”、電視演播廳等文化基礎(chǔ)設(shè)施工程的推進(jìn)問(wèn)題;四是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的開發(fā)申報(bào),以及刻花瓷、平定砂器的產(chǎn)業(yè)化促進(jìn)問(wèn)題。五是民間文化傳人和文化藝術(shù)人才的保護(hù)培養(yǎng)機(jī)制問(wèn)題。

第12篇

日新月異的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)代表著科技創(chuàng)新的前進(jìn)方向,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,創(chuàng)造了網(wǎng)絡(luò)輿情,網(wǎng)絡(luò)輿情是一把雙刃劍,網(wǎng)絡(luò)信息的傳播與交流既促進(jìn)了大學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注,拓展了大學(xué)生的信息量,鍛煉了大學(xué)生的社交能力,同時(shí)也帶來(lái)了一些不和諧的聲音,影響社會(huì)健康發(fā)展。年輕大學(xué)生既是思維創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、文化創(chuàng)新的生力軍與新鮮血液,更應(yīng)該成為遵紀(jì)守法、弘揚(yáng)正氣的網(wǎng)絡(luò)文化的生力軍。所以,高校既要參與以技術(shù)創(chuàng)新促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的進(jìn)一步發(fā)展,不斷繁榮網(wǎng)絡(luò)文化,更要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的關(guān)注與引導(dǎo),促使每個(gè)大學(xué)生網(wǎng)民樹立社會(huì)責(zé)任感、時(shí)代使命感、道德正義感,努力營(yíng)造一個(gè)清新、健康、積極向上的互聯(lián)網(wǎng)共有家園是高校思想政治工作的重要任務(wù)。

一、新媒體技術(shù)對(duì)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情教育引導(dǎo)的優(yōu)勢(shì)

新媒體也稱為數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)新媒體,指利用數(shù)字技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、寬帶局域網(wǎng)、無(wú)線通信網(wǎng)、衛(wèi)星等渠道,以及電腦、手機(jī)、數(shù)字電視機(jī)等終端,向用戶提供信息和娛樂(lè)服務(wù)的傳播形態(tài)。聯(lián)合國(guó)教科文組織對(duì)新媒體下的定義:“以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ),以網(wǎng)絡(luò)為載體進(jìn)行信息傳播的媒介?!备咝i_展輿情工作,就要增加宣傳教育引導(dǎo)的新途徑、新形式、新方法。新媒體技術(shù)應(yīng)用在輿情工作中具有很多優(yōu)勢(shì),新媒體技術(shù)的應(yīng)用為大學(xué)生學(xué)習(xí)創(chuàng)造了條件,同時(shí)為大學(xué)生參與學(xué)校管理和高校輿情提供了便利。網(wǎng)絡(luò)新媒體給與大學(xué)生一個(gè)表達(dá)言論的平臺(tái)和增進(jìn)友誼的平臺(tái),讓學(xué)生輕松愉快的交流。新媒體形式不僅拓寬了教育者與大學(xué)生的溝通渠道,增加了大學(xué)生學(xué)習(xí)交流的空間,加強(qiáng)了老師與學(xué)生們的親密互動(dòng),增加了師生感情,愉悅學(xué)生的身心,在提供信息服務(wù)的同時(shí),還不斷滿足了學(xué)生各個(gè)方面的需求。新媒體應(yīng)用在信息服務(wù)和輿情引導(dǎo)上,能夠最大程度的了解到大學(xué)生的訴求,更好地做到信息推送及時(shí),溝通順暢便利,新媒體應(yīng)用不僅拓展了大學(xué)生文化教育及思想道德教育的新途徑,還增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)輿情教育引導(dǎo)的效果。

二、運(yùn)用多種新媒體技術(shù),加強(qiáng)與大學(xué)生溝通,拓展大學(xué)生輿情教育與引導(dǎo)新途徑

(一)積極利用新媒體優(yōu)勢(shì),拓展大學(xué)生思想政治教育的途徑,搭建更廣闊的教育學(xué)習(xí)平臺(tái)

教育最高境界是教育人,是尊重人,是更好地挖掘人的潛力,發(fā)展人的思維。在思想道德教育之中,高校要堅(jiān)持以人為本教育理念,尊重學(xué)生需求,緊跟網(wǎng)絡(luò)時(shí)代步伐,善用巧用新媒體技術(shù),教育引導(dǎo)方式采用多樣化,在利用新媒體教育和引導(dǎo)之時(shí),既要善于使用新媒體有益于人的功能,使之成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的好幫手、溝通互動(dòng)的新渠道、表達(dá)自我和參與社會(huì)的好方式,又要教育引導(dǎo)大學(xué)生摒棄新媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)文化不良的弊端。 高校要把新媒體和“微文化”有益之處利用起來(lái),使新媒體下的大學(xué)生思想政治教育更加時(shí)代化、生活化、大眾化。高校應(yīng)該建立和完善校園網(wǎng)站管理,開通學(xué)校微信公眾號(hào)、開通官方微博。及時(shí)有效地傳遞積極健康,弘揚(yáng)正能量的資訊,宣傳社會(huì)主義核心價(jià)值觀念。如學(xué)校主頁(yè)開辟文化宣傳專欄、校園主頁(yè)及時(shí)更新校內(nèi)外正能量新聞報(bào)道,包括學(xué)校舉辦和參與的活動(dòng)、學(xué)校先進(jìn)人物宣傳報(bào)道、學(xué)校及各個(gè)院系部門取得的成績(jī)與榮譽(yù)、學(xué)校的重大科研成績(jī)等等。還可以通過(guò)微信自動(dòng)推送新聞資訊和正能量文章,允許評(píng)論和留言,擴(kuò)大學(xué)生參與度和宣傳教育的廣度深度。大學(xué)生喜歡上網(wǎng),高校教育者還可以建立思想政治教育和網(wǎng)絡(luò)安全及網(wǎng)絡(luò)輿情宣講的“微課堂”、“微視頻”“移動(dòng)圖書館”等形式將思想道德教育氣息彌漫到整個(gè)校園,融入到大學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中,為學(xué)校創(chuàng)造良好的文化氛圍和思想道德教育環(huán)境,使思想政治教育深入人心。一切的新媒體教育形式要融入正確網(wǎng)絡(luò)輿論導(dǎo)向上來(lái),引導(dǎo)學(xué)生對(duì)于?W絡(luò)事件應(yīng)該有科學(xué)理性分析和正確合理的評(píng)論。比如:近年來(lái),教育部新聞辦積極打造政務(wù)新媒體“微言教育”,目前已先后開通官方微博、官方微信,入駐8個(gè)新聞客戶端平臺(tái),擁有粉絲3000余萬(wàn),成為教育部重大政策、回應(yīng)社會(huì)關(guān)切、服務(wù)溝通民眾的重要平臺(tái)。在教育部政務(wù)新媒體的帶動(dòng)下,90%以上的省級(jí)教育部門、100%的教育部直屬高校都開通了新媒體平臺(tái)。[1]

(二)合理利用新媒體優(yōu)勢(shì),拓展與大學(xué)生交流溝通的渠道,了解他們的需求,及時(shí)教育引導(dǎo)和服務(wù)大學(xué)生

新媒體環(huán)境下,高校有關(guān)部門要充分利用新媒體特有的個(gè)性化、及時(shí)性、便利性、廣泛性、共享性、互動(dòng)性優(yōu)勢(shì),及時(shí)了解學(xué)生需求,及時(shí)為學(xué)生答疑解惑。平時(shí)在QQ群、微信、微博等平臺(tái)一些正能量消息,推介一些弘揚(yáng)主旋律的文章,促使大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情朝積極健康的方向發(fā)展。并利用同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的QQ群、微信群、微博等形式適時(shí)地創(chuàng)造話題,抓重點(diǎn)熱點(diǎn)開展話題討論,開展輿情引導(dǎo)和交流討論,獲得學(xué)生的認(rèn)同感和參與度,營(yíng)造積極正能量氛圍,在交流和溝通中要積極倡導(dǎo)以網(wǎng)絡(luò)化語(yǔ)言,注重主流思想的滲透。通過(guò)微信互動(dòng)功能,架起了溝通互動(dòng)的橋梁,了解學(xué)生訴求,幫助學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,解決學(xué)生實(shí)際困難,解決學(xué)生成長(zhǎng)中的困惑。針對(duì)突發(fā)事件和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,有關(guān)部門和教育者在掌握信息材料之時(shí),要在第一時(shí)間發(fā)表和論述自己的觀點(diǎn),本著以事實(shí)材料為依據(jù),來(lái)證實(shí)、辯駁、批判那些虛假和有害的信息。及時(shí)地有理有力地給廣大同學(xué)們一個(gè)正確的積極的導(dǎo)向。教育者要做大學(xué)生的良師益友,主動(dòng)了解學(xué)生訴求,幫助學(xué)生成長(zhǎng),做大學(xué)生的朋友和精神導(dǎo)師。老師們平時(shí)應(yīng)該多關(guān)注了解大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿情的發(fā)展情況并在其發(fā)展過(guò)程中起到引導(dǎo)作用,當(dāng)發(fā)現(xiàn)不良輿情預(yù)兆之時(shí),一方面,教育者要及時(shí)上報(bào)情況并合理處置,及時(shí)與學(xué)生溝通,及時(shí)阻止不良輿情進(jìn)一步擴(kuò)散,及時(shí)導(dǎo)向和解決問(wèn)題,使學(xué)生不了解的信息得到證實(shí)和了解,使學(xué)生不良情緒得到轉(zhuǎn)變,從而快速地將網(wǎng)絡(luò)輿情引導(dǎo)到正確的方向上來(lái)。另外一方面,教育者要善于利用在新媒體互動(dòng)功能,根據(jù)社會(huì)熱點(diǎn)實(shí)踐,創(chuàng)造合適的討論話題,積極引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀以及網(wǎng)絡(luò)安全觀、網(wǎng)絡(luò)輿情觀,有意識(shí)地向大學(xué)生滲透輿情導(dǎo)向的教育。

(三)高校集合網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、新媒體技術(shù)、專業(yè)人才三大優(yōu)勢(shì),提高輿情工作效果

輿情信息的收集和整理為決策者和輿情預(yù)防監(jiān)控以及大學(xué)生輿情教育指導(dǎo)提供了第一手材料。做好輿情工作,首先要收集和整理好輿情信息,還要尊重學(xué)生,了解學(xué)生,服務(wù)學(xué)生,比如:廣西大學(xué)的輿情工作做的就非常好,工作經(jīng)驗(yàn)值得推廣。廣西大學(xué)主動(dòng)收集社會(huì)輿情動(dòng)態(tài)動(dòng)向和社會(huì)思想反映,及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、傾向性問(wèn)題,及時(shí)反映干部群眾關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn),突出反映廣西、尤其是廣西大學(xué)宣傳思想文化工作的特色亮點(diǎn),注重輿情信息的分析深度和對(duì)策建議的實(shí)用程度,按時(shí)保質(zhì)完成輿情信息工作任務(wù),廣西大學(xué)輿情信息工作屢獲佳績(jī)。[2]網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下做好高校輿情工作應(yīng)該要有以下的工作思路:①利用信息技術(shù)及設(shè)備資源優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì),更好地更及時(shí)收集輿情信息。②利用高校的網(wǎng)絡(luò)中心、宣傳部、圖書館等專門的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才維護(hù)和管理網(wǎng)絡(luò),保證了網(wǎng)絡(luò)通暢,信息整合有序。③高校要建立本校的輿情信息數(shù)據(jù)庫(kù)和高校重大突發(fā)事件應(yīng)急處理特色數(shù)據(jù)庫(kù)。在輿情信息服務(wù)和輿情數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中,高校之間有必要互相借鑒和交流學(xué)習(xí)輿情數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)以及輿情分析,研判,教育等方面的經(jīng)驗(yàn)和做法,不斷提升輿情教育指導(dǎo)和輿情工作的效果。④從學(xué)生需要和訴求出發(fā),高校還應(yīng)該為大學(xué)生提供職業(yè)規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)、就業(yè)信息等方面的服務(wù)。通過(guò)更好地服務(wù)學(xué)生,贏得了學(xué)生的信賴,同時(shí),能夠減緩大學(xué)生就業(yè)的困惑和壓力,有效降低不良輿情的誘發(fā)或者蔓延。

?之,做好輿情服務(wù)和引導(dǎo)工作,一方面依靠大學(xué)生自身的學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)提升自我,大學(xué)生要把主流的社會(huì)政治觀念為理論基礎(chǔ),通過(guò)更多的社會(huì)實(shí)踐、更多地觀察社會(huì)、更多地體驗(yàn)生活,不斷地提高自己的學(xué)識(shí)和修養(yǎng),不斷地增強(qiáng)對(duì)信息和事物的甄別能力,才能更好地辨識(shí)謠言,并自覺(jué)抵制包括網(wǎng)絡(luò)謠言在內(nèi)的各類網(wǎng)絡(luò)糟粕。大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)信息要取其精華、去其糟粕,對(duì)于網(wǎng)絡(luò)思想要激濁揚(yáng)清、正本清源。只有通過(guò)完善和提升自我,當(dāng)遇到社會(huì)和校內(nèi)的各種現(xiàn)象及突發(fā)事件時(shí),他們才能做到理智冷靜、客觀公正的評(píng)判。另外,做好輿情服務(wù)和引導(dǎo)工作,高校要樹立全員育人的理念,促進(jìn)學(xué)校各部門協(xié)作和全員參與;學(xué)校要借助技術(shù)力量,用好專業(yè)人才的智慧,廣泛收集挖掘校園輿情信息;促進(jìn)高校之間輿情信息資源共享,并不斷拓寬網(wǎng)絡(luò)輿情教育引導(dǎo)推廣的陣地,不斷拓展思想教育的方式方法。高校要在以人為本、尊重學(xué)生需求的前提下,利用技術(shù)優(yōu)勢(shì),人員優(yōu)勢(shì),利用新媒體服務(wù)優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)與大學(xué)生溝通,更好地服務(wù)和教育引導(dǎo)大學(xué)生。

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