時間：2022-10-11 18:31:07
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇成年人的快樂六一，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
“六一”兒童節，究竟該怎么過？自然是仁者見仁、智者見智。有關教育專家表示，“六一”兒童節，關鍵要給孩子創造快樂。一些心理教師也建議，“六一”兒童節作為孩子的節日，要讓孩子從心眼里感受到真正的快樂。
那么，我們的學校，我們的老師，我們的家長，甚至整個社會，怎么做才能讓孩子因興趣而歌、為快樂而舞，把兒童節的快樂真正還給孩子呢？
尊重孩子們的興趣是第一要務。在過往的兒童節慶祝大戲中，我們不難發現這樣一些怪現象：文藝表演和各種比賽，大多是由園長、校長和教師設計，少數孩子獲得了展演和表現自我的機會，而大部分孩子只能淪為觀眾；一些領導到幼兒園、學校視察時，說的祝賀之詞大多是孩子聽不懂的“官話”；父母舍得給孩子買昂貴的玩具作為禮物，卻吝于抽出幾分鐘陪陪孩子……這些兒童節慶祝活動，大多是成年人按自己的意愿和方式設計的，很少甚至根本沒有顧及孩子的需求和感受。其實，問題的關鍵不在于搞不搞活動，而在于是否真正尊重兒童，能否讓兒童自主活動。百余年前，譚嗣同在其《仁學》中就以“不失自主之權”一語點明了現代人的本質，陶行知等教育家也強調兒童是主人、朋友。然而，兒童的主體意識至今并未在所有教育工作者和家長的心中真正扎根。說穿了，就是沒有蹲下身子以孩子的視角考慮問題，設計活動。這是孩子不買賬、不快樂的根源之一。
當然，巧妙運用教育契機，挖掘孩子們心中的美好愿望，放大他們心中的快樂，也是兒童節的應有之義。少年兒童是祖國的花朵，對少年兒童進行遠大理想教育、愛國主義教育等是社會的共識，但是成人往往忽視孩子們的自主意識，把很多成年人認為好的內容和方式強加給孩子們，忽視孩子們的快樂意愿，不僅難以收到應有的教育效果，還會使孩子們感到厭煩。我們知道，兒童是較容易獲得快樂的，只要學校、家庭把節日的時間和空間交給孩子自主支配，讓他們自主選擇表演節目，或到社區服務，或到書店或圖書館看書，或選擇郊游，一句話，讓孩子們選擇自己想玩的任何一種玩法，孩子們就會在持續的參與中體驗快樂和滿足。從這個意義上說，“六一”兒童節不僅僅是兒童的節日，還應成為廣大教育工作者乃至整個社會一個反思自我的契機：看看自己的教育行為有沒有考慮到兒童的利益？有沒有想當然地把自己的想法強加給兒童？有沒有放下浮躁與功利，真正做到尊重兒童、為兒童的健康快樂成長創造良好環境？
保護兒童、尊重兒童、發展兒童，是“六一”兒童節設立的初衷，也是兒童節應有的精神。這種精神，應當延續并體現在生活中的每一天。這，不僅是廣大教育工作者和家長應樹立的兒童觀，更是全社會都需要樹立的以兒童為本位的兒童觀。
1、這是我給你明天的信息（別往下看），明天才看！窺視癖呀？！淘氣！叫你別看還看！沒轍，你長不大啦！兒童節快樂！
2、兒童節來到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑！六一節快樂！
3、兒時的生活是游戲，成年人的游戲是生活，小時候玩過家家，長大后玩愛情游戲，小時候玩的天真，長大后玩的穩重，游戲人生，童趣無限，六一兒童節快樂。
4、祖國花朵的絢爛，青梅竹馬的回憶，純潔天真的童趣，兩小無猜的情意，如歌歲月的旋律，多彩人生的足跡，兒童節愿你童心童趣常相伴，開心快樂天天隨！
5、貂蟬一微笑，董卓把命丟；秋香一微笑，唐伯虎把魂丟；孔明一微笑，敵兵把膽丟；你若一微笑，鼻涕只往嘴里跑。兒童節到了，請速來本處領取擦鼻涕紙一張。
6、只小蝌蚪到飯店吃飯，當服務員為隔壁桌端上一盤紅燒牛蛙時，三只小蝌蚪抱在一起，傷心地唱：“我不想我不想不想長大……
7、一六一，回味童年，想想趣事，找找歡笑，覓覓童真，敘敘舊事，歡笑沒減，快樂無限，笑聲可愛，祝福依然，問候到了：兒童節快樂！
8、池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面；童年的歌謠依舊在耳畔回蕩，童年卻離我們遠去，但愿童年的快樂與你常伴！
9、童年如花，童真無瑕。六一兒童節到，祝我們這些玩過黃泥巴、釣過小魚蝦、戴過小紅花、當過小傻瓜、做過乖娃娃、老是盼人夸的超齡兒童們節日快樂。
10、每一個節日都是重在參與，每一次參與都是重在快樂，每一個快樂都是重在真心，每一顆真心都是重在真誠，每一條真誠的賀卡都是重在祝福你：六一快樂！
（來源：文章屋網 ）
曾記否，每年的六月一日，收到“兒童節快樂”祝福時的輕松愉快?而如今，早已遠離童年的你在這一天收到類此的祝福短信時，是否感到了久違的輕松與開心?似水流年，時光在我們每個人身上不僅刻下了年輪，也帶走了童真和尋找快樂的本能。其實，在這個特別的節日，作為“超齡兒童”的成年人，也可以享受到特別的“快樂”。
帶顆童心去上班
今年六一兒童節，肖雨軒和幾位很“潮”的同事約定一起戴紅領巾上班，并互相交換自己兒時特別喜歡的玩具：發條鐵皮青蛙、洋牌、萬花筒、彈弓等。看到同事收到禮物時發自內心的喜悅，肖雨軒特別高興。大家像孩童一樣心無城府地溝通交流，冷漠復雜的人際關系一下子簡單了許多。
心理點評：回歸童真緩解壓力 如今成年人的生活壓力非常大，背負著人際關系、社會責任、社會期待“三座大山”。因而特別懷戀無憂無慮的童年，希望回歸童真放松心情，于是有了在兒童節“當一天孩子”的心理訴求。互贈兒童節禮物，以表達未泯的童真；回歸童真，用“兒童心態”來對抗冷漠復雜的成人關系和責任，降低社會期待所產生的巨大心理壓力。
重溫童趣憶舊夢
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天；操場邊的秋千上，只有蝴蝶還停在上面；黑板上老師的粉筆，還在拼命唧唧喳喳寫個不停……”今年的兒童節，王偉和闊別多年的小學同學回到久違的校園，一起探訪老師，回憶過去的美好時光和兒時理想；一起看兒時最流行的動畫片，興趣盎然地哼唱《童年》。這首歌唱得大家都熱淚盈眶，心潮澎湃。“要是每年都能過個成人兒童節該多好呀!”王偉感慨的話引起了大家的共鳴。
心理點評：懷舊心理中的渴望被關注 許多70后、80后的年輕人如同王偉一樣，想有一個“成人兒童節”，想在這一天重拾兒時的快樂，這固然是懷舊心理使然，同時也是潛意識里渴望被關注的心理需求。他們多是獨生子女，曾經被親切的比作“小太陽”，集萬千寵愛于一身。如今，“關注”和“寵愛”已隨著年齡的增長逐漸消失，無憂無慮的生活漸行漸遠。成年后很有壓力的生活，讓他們對童年生活念念不忘。他們內心深處希望有一個特別的日子，來表達并喚醒自己潛意識里一直被壓抑的“釋放倍受關注的期冀”。于是有了在兒童節這一天回歸童真的沖動，有了希望設置“成人兒童節”的心聲。他們期待能在這一天回歸兒時的自己，用兒童的語言和思維方式交流，做著兒時喜歡的游戲，重拾那幸福簡單的生活體驗。
換位思考陪孩子
14歲的兒子之前一直不太親近李成國這個父親，每次成國說上一兩句話孩子就煩，還不停地頂嘴。面對青春期逆反的孩子，他頭痛不已。今年兒童節，他嘗試著將自己放在孩子的位置，從孩子的節日禮物到一天的日程安排，都誠心征求孩子的意見，并盡力滿足。孩子這天玩得特別舒心，還和他說了一肚子貼心的話，父子倆的關系融洽了許多。
心理點評：平等對視才是愛和尊重 親子隔閡是困惑許多家長的問題，家長認為自己付出了那么多，卻得不到孩子的理解和認可，很不是滋味。其實，家長如果能將自己放在孩子的位置，從孩子的角度多換位思考，以一種平等的視角來處理兩代人的事情，就可以與孩子心貼心地平等相處、交流。必要時可以換換位讓孩子嘗試做回家長，以切身體會來感知天下父母心，更有助于親子關系的健康和和諧。
寵寵家中老小孩
2、春天是你的童年；鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前，你把母親的嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿，祝你兒童節快樂平安！
3、六一兒童節，我祝你和幸福融為一體，有人和你心有靈犀，一心一意對你，工作一日千里，一步登天，千鈞一發，總有貴人幫你，幸福一生一世在你身邊。
4、祖國的花朵，父母的星星，爺爺奶奶的心肝，外公外婆的寶貝，今天一定是你最幸福的日子。寶貝，兒童節快樂！
5、想跑就跑，想鬧就鬧，想玩就玩，想笑就笑，想流口水就流，想撒撒尿就尿，管他西方在亂鬧，管他日本在海嘯，六一兒童節，你的節日終于到了，瘋吧！
6、送你一條性感開襠褲，可以穿著到處散步；送你一張時尚尿不濕，沒事可以擦擦鼻涕；送你一條快樂小短信，可以伴你六一好心情。兒童節快樂！
7、遇到困難，想盡辦法，就像小時候的那種不屈不撓；遇到煩惱，轉身就忘記，就像小時候那種境界不看重煩惱。六一兒童節，愿你開心幸福呵呵快樂笑！
8、兒童節又到了，邀一邀童伴把童年找找，唱一唱童謠把憂愁丟掉，玩一玩童趣把壓力減掉，用一顆童心把快樂擁抱。預祝你兒童節童顏大悅、幸福來到！
9、夏日陽光炙熱，多吃蔬菜水果才對；工作勞累疲憊，再忙也要去小睡。健康身體不浪費，朋友聚會開心派對，一顆童心永遠追隨，美麗人生值得回味！六一快樂！
10、如果說兒童是祖國的希望，你就是祖國的現在；如果說兒童是祖國的花朵，你就是盛開的鮮花。今天六一兒童節，祝你這個祖國現在的鮮花開心快樂！
11、歡笑中波光瀲滟的湖水，可曾記得兒時的嬉戲？陽光下漫天飛舞的蝴蝶，還曾想起往日的追逐？歲月雖已逝去，真情依然永恒。六一兒童節，愿你青春不褪色。
12、六一兒童節到了，莫忘童真和童趣，童心常保童音環繞永遠不老，童年童伴快樂陪伴精彩無限。祝兒童節快樂無限、幸福無比、健康永伴。
13、有好消息告訴你，最近超市在搞促銷，收到此信息后速到門口排隊搶購，數量有限，贈完為止。我看這贈品很適合你哦，紙尿布。哈哈，祝兒童節快樂！
14、成人是過期的兒童，老人是失效的成人。兒童節到了，愿你這個過期兒童同樣快樂，永葆童心，永不失笑。兒童節快樂！
15、兒時的誓言：好好學習，天天向上；如今的誓言：努力賺錢，好好養家。忙碌的生活中，迎來六一兒童節，放松心情，送上美好祝愿，祝你兒童節快樂。
16、六一到了，親愛的孩子們，你們再也不會像父母一樣玩泥巴，再也不會節日里只憧憬幾塊糖果，再也不會一年盼來一件新衣服，再也不會節日里也看不上電視幸福的孩子們，祝你們六一快樂！
17、多煩，別忘記微笑；多急，也注意語氣；多苦，也堅持繼續；多怕，也勇敢面對；多累，也愛護自己；多忙，也要注意休息；多久，情誼需聯系。小滿節快樂！
18、小小短信，裝著暖暖的陽光；小小短信，開著幸福的花朵；小小短信，裝著童年的趣味；小小短信，送去溫馨的囑托：兒童節，別宅著了，出來蹦跶一下。
19、六一到來興致高，觀看兒童節目好。臺上唱歌和舞蹈，臺下掌聲喝彩妙。父母親人都歡笑，夸獎之聲都圍繞。煩惱已被腦后拋，幸福生活每一秒。祝六一節快樂！
20、兒童節快到了，老小孩們，尿床的不用慚愧，吃糖的早早排隊，上學的允許早退，工作的偷懶別累，收到短信的盡情陶醉，轉發騷擾的不是犯罪，看六一。快樂萬歲。
21、為了獎勵你一天未哭鬧，特為你提供玩泥巴、掏鳥窩、捉迷藏、抽陀螺、翻墻頭、吹牛皮六大樂事，你可任選一項，盡興為止！預祝兒童節快樂！
22、童年的陽光照耀你，展現你燦爛的笑臉；童年的春風吹拂你，保持絢爛的心情；童年的記憶圍繞你，繼續天真的夢幻。世界兒童日到了，愿你永葆童真、童趣，永遠開心！
23、今天是兒童節，你的節日。貪玩的你今天別玩手機，玩了你就別收短信，收了你就別讀這條。哎，你還是讀了。我除了祝你節日快樂外，只想說：小孩子不聽話
24、世界上沒有什么煩惱是相同的，世界上沒有什么快樂是不同的，用相同的快樂替換不同的煩惱，你會得到更多的快樂，讓不同的你我分享更多相同的快樂，你我將會更加快樂，不同的時光，同樣的六一，朋友，祝你永遠有顆快樂的童心。
25、六一兒童節，送你一個木馬，喚醒純真的童心；送你一首童謠，憶起童真的歲月；送你一個搖籃，搖出童年的美夢；送你一個甜筒，甜透幸福的生活。愿你開懷，童心永駐！
26、給天空畫上信任的模樣，就晴朗了，給大海畫上信任的模樣，就平靜了，給空氣畫上信任的模樣，就溫暖了，給快樂畫上信任的模樣，就幸福了，兒童節快樂！
27、嫦娥一微笑，八戒靈魂出竅；黃蓉一微笑，郭靖心臟狂跳；孔明一微笑，計謀定當絕妙；你若一微笑，鼻涕老往外跑。原來是你的節日到，祝六一兒童節快樂！
28、六一到，愿你像小朋友一樣，無憂無慮無煩惱，吃好喝好玩好，累了倒頭就睡覺，煩了你就鬧，悶了你就叫，想花錢了找老媽要。當兒童真好。
為認真貫徹落實關于“從小學習做人，從小學習立志，從小學習創造”的重要講話精神，切實把廣大少年兒童團結好、教育好、帶領好，引導他們樹立正確的人生目標，培養好思想、好品行、好習慣。經研究，決定開展2017年“六一”國際兒童節系列慶祝活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動主題
快樂六一，幸福成長
二、活動時間
2017年5月下旬至6月1日
三、活動范圍
全市小學、幼兒園
四、活動內容
（一）深入開展少年兒童思想道德教育活動。各小學、幼兒園要抓住“六一”兒童節時間節點，按照中央提出的面向少年兒童大力開展社會主義核心價值體系和“中國夢”學習教育的要求，緊緊圍繞立德樹人根本任務，結合未成年人的思想實際、生活實際和學習實際，深入淺出地宣傳社會主義核心價值觀，把“三個倡導”、“24個字”用通俗化的語言進行解釋，用生動活潑的方式開展教育，幫助少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
（二）組織開展豐富多彩的文化藝術活動。各小學、幼兒園在“六一”期間，要組織開展文化經典、紅色經典誦讀活動。要把慶祝活動和校園藝術節結合起來，要精心推介一批體現童真童趣、蘊含向上精神的優秀文化作品，組織開展具有思想導向、教育內涵，也符合兒童特點的文體娛樂活動，豐富少年兒童節日生活，讓歌聲、笑聲、歡樂聲充滿校園，使廣大少年兒童在豐富多彩的活動中愉悅身心、陶冶情操。
（三）開展“陽光暖童心”慰問活動。在“六一”兒童節及前夕，要特別關注農村留守兒童、農民工隨遷子女、特困家庭兒童等特殊困境兒童群體，針對實際困難和突出問題，采取有效措施，及時給予關愛和幫助。要抓住節日契機，大力宣傳展示黨和政府及社會各界對少年兒童的關懷，認真落實國家關愛留守兒童、精準扶貧等一系列政策，引導社會樹立尊重、關愛兒童的良好風尚，增強全社會依法保護少年兒童合法權益的責任意識。各小學、幼兒園要廣泛開展多種形式的慰問活動，為少年兒童多辦實事好事。與兒童共慶“六一”佳節，讓孩子們同在藍天下共享黨的溫暖，共享節日的快樂，共享生活的美好。激勵全體少年兒童，好好學習，幸福成長。
（四）開展“快樂牽手行”慶祝活動。各小學、幼兒園要結合實際，根據地域特色、校園文化和少年兒童身心特點，圍繞“共享快樂，幸福成長”的活動主題，開展生動有趣，內容豐富，形式多樣，人人參與的慶祝活動。結合加強“實驗、實作、實踐”課程，開展提高實踐創新能力的素質教育活動，讓他們在豐富多彩的活動中愉悅心身，展示學習成果，展示才藝特長，感受節日的樂趣，成長的快樂。讓每個孩子在活動中與快樂牽手，與幸福同行。
（五）開展“體驗大發展”實踐活動。按照就近、方便、有效、安全的原則，組織少年兒童到科技館、游樂園、工廠、農村等開展實踐活動，在活動中體驗家鄉變化，體驗創新發展，體驗生活美好。引導少年兒童感知祖國日新月異的變化，了解與祖國共出彩的榜樣人物，培育少年兒童愛祖國、愛家鄉的美好情懷，激發樹立他們報效祖國、建設家鄉的崇高理想。
五、活動要求
1、加強領導、精心組織。各小學、幼兒園要成立慶祝“六一”活動領導小組，制定活動方案，并安排專人抓好方案的組織落實。要圍繞少先隊的根本任務，突出節日主題和工作重點，面向全體少年兒童開展融思想性、娛樂性、趣味性于一體的豐富多彩的活動，營造歡快熱烈溫馨和諧的節日氛圍。要切實擴大主題活動的參與面和影響力，使活動延伸到基層少先隊組織中。
2、厲行勤儉節約，反對鋪張浪費。各小學、幼兒園在“六一”兒童節慶祝活動中要本著厲行節約的原則，讓廣大少年兒童度過一個愉快而有意義的節日，杜絕借辦活動進行鋪張浪費。
一、影響孩子身心快樂的主要因素
通過本次調查數據顯示，影響孩子身心快樂的主要因素包括以下幾個方面：親子關系、師生關系、同學關系、其次是自我認知和理想信念。
家庭對孩子的直接作用最大。被調查學生中，76.5%的孩子認為全家人相處很好，很喜歡自己的家，只有2.3%的學生表示不喜歡。當問到你是否喜歡和爸爸媽媽聊天或者玩時，45%的學生給出了很喜歡的答案，41.3%的認為一般，也只有13.6%的學生說不喜歡。在面對一道假設提問：要是自己是別人家的孩子該多好時，只有6.1%的學生說是的。可見，我市中小學生對家庭的認同感、依戀感還是比較高的。好的親子關系就是好的家庭教育，建立民主、平等、和諧的家庭關系對兒童身心健康發展有著不可替代的作用。
師生關系對孩子的身心影響很重要。74.9%的學生表示得到老師的表揚會很開心，12.2%的學生表示因為跟老師發生過爭執或矛盾，在學校會很難受，通過調查，市婦聯可以看出孩子們其實很在乎老師對他們的評價。同時，他們也很在意自己的考試分數，61.3%的學生感覺每次考試都會非常緊張，怕考砸，52.1%的學生認為考試得高分會讓他們感覺很開心，只有7%的學生表示對分數高低無所謂，從以上數據不難看出，中小學生因為處在心理敏感期，對外界及自我評價還是以直觀體驗為主，他們更多的是在他人贊美的語言、欣賞的眼光中找到自我價值感。
同伴關系是孩子身心快樂的重要影響因素。有92%的學生表示擁有3個以上的好朋友，80%的學生認為和朋友們在一起最開心，56.9%的學生認為她們的朋友非常棒。在問到你最想把心中的秘密告訴誰時，45%的學生表示最愿意和好朋友說。在本次調查數據中，特別值得欣喜的是市婦聯的孩子其實并不像很多父母擔心的那樣沉迷網絡，在問到你是否覺得在網上比在現實生活中更快樂時，有68.9%的學生給出了否定的答案。聯系以上數據市婦聯可以看出，當孩子身邊有足夠多的親密朋友時，他們更愿意和現實中的朋友相處，共享快樂。家長和老師應該多鼓勵和支持孩子與好的同伴交往，正如一位名人所言，你是誰不重要，你周圍的人是誰才重要。同伴之間的影響對孩子的成長是不可小視的，孩子們如何找到心性相投、興趣相投并且能互相促進成長的伙伴，這需要家長予以引導和把握。
二、孩子的心理困惑
在本次調查中，市婦聯認為有一組數據是值得社會共同關注的。
一是對學習的認識。被調查學生中，竟然有19.2%的孩子覺得學習沒有意思。在與部分厭學孩子座談時，他們說出了自己的想法，孩子們說他們其實也想學，但不愿意被逼著學，他們希望自我發展，不接受家長的拔苗助長，他們討厭父母自己打牌、上網，卻安排他們獨自學習，他們討厭父母要求他們這樣那樣，自己卻安于平庸、享樂生活。
二是對學校的認知。被調查學生中，21%的孩子每天到學校的心情是郁悶和不愉快的。隨著生活節奏的加快，越來越多的父母選擇將孩子寄宿學校，在調查中市婦聯發現，37.7%學生不愿意寄宿,32.3%的對寄宿無所謂,只有30%的選擇愿意。
三是情緒的宣泄。當孩子們心中有秘密時，36.6%的學生選擇了放在心里，誰也不說，7.98%的學生希望在網絡游戲中去尋求釋放，15.9%的孩子因為沒有任何一項個人的興趣愛好，而不知道如何安排閑暇時間，更多的時候是選擇看電視。
針對現在未成年人心理壓力越來越大，心理困惑越來越多的狀況，株洲市婦聯將在六一前夕成立湖南省首家“株洲市婦女兒童心理健康服務中心”。中心將開展以兒童發展性心理咨詢為主，障礙性咨詢為輔的心理輔導工作，服務涉及未成年人需要咨詢、成長咨詢、成功咨詢、創新咨詢等多個類別。旨在引導學生培養積極陽光的心態，解決中小學生中出現的無理想、無動力、無興趣等心理問題。
2. 在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。兒童節，喚起你的童心童趣，愿你用童心，趕走你的憂傷，工作順利好運幫;愿你用童趣，增添生活色彩，幸福生活天天樂。
3. 青春短暫，不要嘆老，人生中最重要的就是保持幾分天真童心，這樣才能使自己永遠快樂永遠幸福。今天是特殊的日子，祝你童心不老。
4. 兒童節，祝愿面留童顏永不老，心滿童真不煩愁;童心對事多探索，童心交友盡真誠。日日快樂會童年，無憂無慮樂哈哈。祝愿朋友健康，快樂，童心永駐!
5. 一曲同桌的你喚回多少回憶，誰還能記起爭執的起因是半塊橡皮，多少日夜的紙醉金迷，誰還會執著的寫下日記，兒童節，回味已經逝去的美麗!兒童節祝福語
6. 六一兒童節，愿你童心未泯，事事都有好奇心;童叟無欺，人人面前顯誠心;童顏鶴發，天天都是活神仙。祝你快樂無憂，健康長壽!
7. 六一節，愿你天真無暇的臉露出微笑，煩惱憂傷見你就跑，開心快樂與你擁抱，吉祥好運將你環繞，一生幸福青春年少，天天開心樂逍遙。
8. 兒童節了,祝你像兒童一樣活潑可愛,像兒童一樣誠實善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣,更不準夜里尿炕!
9. 六一是告訴人生六個一:一副好身體，一個好家庭，一份好事業，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!祝六一快樂!
10. 今天發短信主要有兩個目的:一是鍛煉指法，二是聯絡感情。現在我很負責的告訴你:六一到了，一定要開心!另外送句有技術含量的話:天天向上!
11. 心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候:六一節快樂!
12. 一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
13. 你就是紅花，香透大人們的心窩;你就是綠草，染綠大人們的青春;你就是會唱歌的小黃鸝，天天陶醉在快樂的世界里!兒童節快樂奧!
14. 煩惱時，想一想童年的美好;困難時，想一想童年的快樂;郁悶時，想一想童年的自由;失意時，想一想童年的無所忌憚。童年的一切美好，兒童節快樂
15. 風長不大，時而亂舞時而飄忽;雨長不大，噼啪變成羞答;你長不大，光想不是辦法。兒童節到了，祝你快快長大免我牽掛!
16. 六一兒童節到了，祝愿你用孩子般的天真歷練滄桑，用孩子般的純潔磨合世故，用孩子般的童心對待挫折，用孩子般的真誠面對生活，用孩子般的微笑面對明天!
17. 童年是種子，快樂是土壤，使童年茁壯成長;童年是小草，關愛是大樹，為童年遮風擋雨;童年是小河，記憶是大海，把小河攬入胸懷，追憶源頭的欣喜
18. 給天空畫上信任的模樣，就晴朗了，給大海畫上信任的模樣，就平靜了，給空氣畫上信任的模樣，就溫暖了，給快樂畫上信任的模樣，就幸福了，明日六一!
19. 天氣預報：因六一兒童節季風來臨，我市上空覆蓋強烈的幼稚云層，預計喜羊羊風四到五級，隨時可降糖果冰激淋和巧克力，沒事抬頭，可別錯失良機
20. 今天你最大，你說什么都算話;想吃啥就吃啥，想玩啥就玩啥;風兒為你輕輕吹，雨兒為你輕輕灑;爸爸媽媽愛你!寶貝，兒童節快樂!
21. 雖然你的童年早已遠去，即使你的兩鬢即將斑白，哪怕你的孩子都已成年，就算你己步入暮年。在兒童節來臨之際，我依然要祝你：童心永駐
22. 愿早晨的太陽將你的前途照亮，愿初夏的清風讓你的夏天涼爽，愿祝福的短信使你的生活吉祥;祝兒童既然節日快樂!
23. 嫦娥一微笑，八戒魂都掉;黃蓉一微笑，郭靖心就跳;孔明一微笑，計謀定當妙;你若一微笑，鼻涕往外跑;祝節日快樂!
24. 有一天，睜開眼，時間笑的那么甜;有一天，推開窗，陽光燦爛如從前;有一天，兒童節，我們把這么多年積壓在心里的郁悶拋棄掉。
25. 恭喜你收到這條充滿異味的短信，收到者將會在今晚尿床，保存者會延續的明天尿床，刪除者會連續三天尿床，轉發者尿床一周，回短信者保持一個月尿
26. 六一兒童節到了，大膽地放松自己：理一個兒童式酷發型，穿套大號兒童裝，肩背兒童小水壺，一手拿動物造型小奶瓶，一手揮舞小彩旗，高呼：
27. 兒童廣播電臺公告：此短信接收的：出去數星星，快樂;轉發的出去數月亮，幸運;回復的贈塊棒棒糖，甜蜜;刪除的繼續尿床。哈哈，兒童節快樂!
28. 拿一只童手，繪張張神奇畫面;借一雙童眼，看人人真情實意;用一張童臉，露天天快樂無邊!國際兒童節，祝你返老還童，保留童真童心童趣，快樂一輩子!
29. 有了扣扣，我們卻少了見面;有了手機，我們卻少了交心;有了金錢，我們卻少了健康;六一節，愿你我能重回兒童時代，即使什么都沒有，我們卻是最快樂的。
30. 兒童節，愿你保持一顆純真的心，享受無憂無慮的生活，擁有甜蜜溫馨的笑容，把握無拘無束的自由。
31. 站在地上打過棗，爬到樹上啃過梨，鉆進田里摘過瓜，下到水里摸過魚。兒時的生活很調皮，兒時的生活很有趣。不知你是否常憶起?兒童節，愿你的生活有童趣，愿你的生活有童真，無憂無慮快樂心!
32. 真情本無價，萬物皆有情，六一兒童節，短信問候你，可否已想起，童年的甜蜜，溫暖的陽光，淅瀝瀝的小雨，熟悉的路上，你我已分離，時常想起你，愿好運追著你跑，吉祥圍著你鬧，幸福天天把你抱!
33. 六一節，愿你保持純真童心，與快樂相擁;煩惱少少，開心多多，憂愁寥寥，幸福滿滿，疾病屈屈，健康久久。
34. 一年之計在于春,祖國未來屬兒童,好好教育多呵護,茁壯成長有工夫。健全人格雄心在，繪制藍圖主人公。
35. 送你一雙童手，繪制明天的七彩陽光;送你一雙童眼，發現世界的多姿多彩;送你一封短信，愿你重拾童心樂哈哈，六一，給自己一個回憶的空間。
36. 笑容如孩子一樣燦爛，容顏像孩子一樣俊俏，追求如孩子一樣純真，心情像孩子一樣幸福。六一節，愿你擁有孩子一樣美麗的生活。兒童節短信
37. 科技在發展，人類變蝸居，宅出家萬貫，蝸出隔世佬，兒童節，請走出家門，鳥兒歡樂唱，柳兒輕輕搖，一片清新圖，伴你游童年。
38. 拋棄憂愁煩惱，放松心請快樂來找;抹去憔悴疲憊，快樂純真笑容展現;除卻疾病感傷，幸福平安健康相隨;六一兒童節，愿你擁有一顆純真快樂的童心，一直無憂無慮的生活。
39. 曾經，我們頑皮，曾經，我們淘氣，曾經的曾經，有我們太多快樂的回憶，重溫兒童的快樂時光，六一兒童節，愿你和我一樣快樂
40. 快樂蕩漾在秋千上，笑容綻放在玩耍里，甜蜜來自于糖果里，幸福沉浸在愛的世界里，隨性源于你床單上的地圖里。祝福送給長不大的你，六一快樂!
41. 別人都說你最近很反常，好好褲子被你剪了襠，好好臉蛋你偏要弄臟，好好話語你硬要叫嚷。只有我知道兒童節到了，你要過節了!
42. 想把你輕輕舉高，看你咯咯大笑;想把你緊緊環抱，看你小臉咆哮;想跟你躲貓貓，看你滿地亂跑;想給你講講故事，看你爛漫微笑。親愛的小寶，兒童節快樂哦!
43. 童年，樂了笑聲躍天，傷了哭給世界看;童年，許下無數諾言，說長大一一實現;童年，一起隱瞞犯下的錯，一起承擔闖下的禍;我愛我童年!
44. 六一兒童節，祝你臉上掛滿童真的笑臉，生活如童年般無憂，事事如童年般簡單，遇上數不盡的童心。愿你天天過六一，天天好心情。
45. 希望每天的你都有快樂得象爐子上的茶壺一樣，雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙，但依然吹著開心的口哨，冒著幸福的泡泡，樂的屁顛屁顛!預祝你兒童節快樂!
46. 今天是你的節日，基于你每天晚上的一貫表現，現特給你獎勵一分禮品，本禮品將會讓你的夜生活更輕松更舒服，禮品就是：尿不濕一包!祝兒童節快樂!六一短信
47. 保持童心，攜來好運;保持童真，快樂親吻;保持童趣，幸福常居;保持童稚，平安降至;保持童顏，健康永現;祝曾經的兒童，六一兒童節快樂。
48. 這是我送給你的兒童節禮物;糖果一個，甜死你;小紅花一朵，美死你;藍天一片，笑死你;讓你笑，讓你笑，希望的藍天祝你兒童節笑口常開喲!
49. 你要是六一節兒童節敢不快樂，我就把你的臉打成彩屏的，腦袋打成振動的，耳朵打成和弦的，你要還裝，我就把你全身打成直版的，再裝，把你打成二手的!
50. 愿天堂里沒有黑暗，愿天堂里沒有恐懼，愿天堂里永遠晴朗，愿天堂里永存真愛，六一兒童節了，傳遞短信，愿逝去的孩子在天堂里盛開燦爛的笑容!
51. 困難時，學會自我鼓勵;煩惱時，學會自我解脫;郁悶時，學會自我宣泄;失意時，學會自我安慰;人老時，學會自我老小。兒童節了，祝你快樂美好!
52. 用天真無邪的眼睛去發現生活中的美好，用一顆熾熱的童心去感受生命中的溫暖，用一臉童真的笑容去感染身邊的人，用心生活快樂無限，祝兒童節愉快!
53. 尋找童年最喜歡的顏色，裝扮美麗心情;找到童年最初的夢想，賦予追逐的力量;追溯童年最純真的記憶，溫暖麻木的心靈;六一到了，祝兒童節快樂。
54. 卸下工作壓力，換上輕松心情;看看兒童動畫，回味當年童真;感受純凈快樂，綻放純真笑顏。六一兒童節，愿你童心不泯，童趣不減，快樂永遠!
55. 甜甜的棒棒糖，記載著童年的夢想;薄薄的漫畫書，溫暖著童年的心房;漫漫的人生路，珍藏著童年的馨香;真真的一句話，洋溢著節日的祝福：兒童節快樂!
56. 用手帕傳遞童真，用歌謠贊美童年，用鮮花圍繞童心，用短信告之童趣，六一兒童節到了，青春洋溢的祝福，愿你工作跟玩一樣，生活跟兒童一樣無憂無慮!
57. 你頭戴黃色小花，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著大腳丫，問你今天怎么了，你害羞地說：人家，人家今天也想過六一嘛!兒童節快樂!年兒童節祝福語
58. 貂蟬一微笑，董卓把命掉;秋香一微笑，伯虎魂也消;孔明一微笑，周郎也難逃;你若一微笑，鼻涕直往嘴里跑。兒童節到了，請速來本處領取擦鼻涕紙一張。
慶"六一"關于兒童教育的專題講座
朋友大家好，今天是國際兒童節，至此我們為大家制作了一個專題節目，主要就兒童的合法權益，權力與職責、父母對子的教育和責任，以及防治外部因素對兒童的不良影響與大家展開討論。希望我們的這一節目能贏得廣大朋友的滿意，下面請看這一內容。
第一：保護孩子的合法權益是每一個做父母的責任。眾所周知，兒童的問題是全世界密切關心的問題，因為他們將是未來的建設者。塑造兒童是家庭、學校、社會的共同責任。對兒童影響終生的是家庭，這是由家庭教育的長期性和密切性決定的，而整個未成年期（即0~18歲）又是孩子成長的關鍵期，是在父母的監護下完成的。因此，父母對孩子的教育態度和教養方式尤為重要。一個人受到18天的教育可能關系不大，受到18年持之以恒的教育則大不相同，一定會影響孩子一生的命運.
第二：應明確孩子應有的權利和職責。所有的父母都應該了解和懂得孩子們在生活中應有的權利和職責，以及所希望于孩子的是什么。為了達到這一目的，父母可以坐下來，把認為孩子應有的權利和職責，以及對他們的祝愿和期望列出。
在長遠的目標中，父母撫養的孩子還應該是在社會中能夠起很好作用的人。他們應該和善，講道理，體諒別人，能有效地解決問題，獨立，自給自足，善于與人合作，與人交往。
要知道，你所期望于孩子的越清楚，孩子們對他們的職責也就越清楚。一定要及早反復地和孩子交談什么是你希望于他們的。有些父母的實際做法常常與他們所要求于孩子的不相符合。例如，他們期望孩子長大一些有更多的自，但在實際做法上，又不允許他們有更多的自由，而且在并不需要的時候，還繼續不斷地向他們提出忠告。
當你把你的期望告訴孩子時，一定不要提高要求，使孩子面臨一個你提高了的標準，因為這種做法是盡善盡美的追求，可能會使孩子感到泄氣和不安。如有的父母，當孩子拿回家的成績單上都是a，只有一個b，他們卻把所有的a都忽略了，而對一個b嚴肅地進行批評。
要求盡善盡美的父母，通常是期望太多，批評太多，總挑毛病。他們往往忽略孩子較小且積極的行為，而集中于他們的不足之處。
第三：父母應掌握科學合理的教養方式。在家庭教育中，粗暴型與溺愛型最危險。一位家長說：“我的性格比較急躁。當孩子犯錯誤而又倔犟不認錯時，我會上火，甚至動手打他，有時打得很重。事后看到孩子委屈、痛苦的神情，心中又很不安。”性格粗暴的父母往往因一時心急氣盛，而造成難以收拾的后果。在教育孩子的過程中，切記要冷靜、理智，要徹底摒棄“孩子不打不成器”的陳腐觀念。
溺愛則是殺人不見血的“家教安樂死”。被盲目的愛子之情所蒙蔽的父母，往往把孩子的“膿瘡”也看得美如“桃花”，喪失了應有的教育判斷力。文秘站版權所有
家庭教育的目的，在于調控孩子的思想和行為，使他們向父母預期的方向發展。這就是家教控制論的基本思想。如果孩子的發展像天上的浮云一樣是不可控制的，那么家都理論的學習與研究就會失去應有的魅力。
當然，家教控制應該是說服引導式的控制，不應該是壓迫式的控制。教子的方法和技術，背靠家教理論，面對孩子實際，旁倚家庭關系，是家教研究中最引人入勝的部分。
父母對孩子的調控力產生于兩個方面。一是家庭生活部分給予孩子潛移默化影響，二是對孩子的訓練、管理和要求。后者也可以產生很大的調控力。父母每一項調控措施都應該以孩子的自覺行為為目的，以愉快接受為中介，力爭做到讓孩子心服口服。
言教在于先使孩子產生自我約束力。許多父母利用言教在先的方法，取得了較好的教育效果。例如給孩子買玩具之前，要求孩子愛惜玩具，用完后收拾好等。這種事先的要求和約定，可以使孩子產生自律力。偶有違犯，孩子自知輸理，一經提醒也能改正。即使孩子因為“背信棄義”而受到父母的處罰，也會心服口服。
言教在先和言而有信結合使用才能生效。言而有信是樹立父母威信的核心要求，它關系著家教的成敗，古代“曾子殺豬取信”的著名故事就說明了這個道理。言而無信的父母不可能令孩子口服心服。不要輕易向孩子許諾，一經許諾，就要努力兌現，實在無法兌現的，也要說明原因，爭取孩子的諒解，并與孩子協商，給予一定的補償。有布置，有檢查，獎懲兌現，說到做到，日久天長，孩子自然會感到父母言語的力量，而重視父母的要求，使父母建立起必要的教育威信。
總之，要讓您的孩子健康活潑地全面發展，應該尊重兒童，善待孩子。
第四：父母應保障孩子身心健康發展。在孩子降生人世之際，作父母的，第一個值得重視的問題就是營造一個能保障幼兒身心健康發展的“家”。家庭是幼兒成長發育的搖籃，幼兒是在與周圍環境頻繁的相互作用中逐漸成長起來的。父母是孩子的第一任教師，也是終生老師。榜樣的力量是無窮的，孩子在家長的言傳身教中“潛移默化”地形成自己的行為習慣和個性品質。
在家庭中，和諧的人際關系是形成幼兒良好性格的基礎，大文豪托爾斯泰曾經說過：“夫妻間的和睦關系是成功地教育孩子的首要條件。”
因為夫妻間的互相關懷、互諒互敬常常和教育子女的過程、參加勞動的過程交織在一起。幼兒正是從父母之間的相互關系，從父母對人對事的態度和行為方式中，開始他們認識一切人際關系的起步。在和諧幸福的家庭中，幼兒感到溫暖、快樂、有安全感，情緒穩定，性格活潑開朗，易形成尊老愛幼、禮貌待客、善良誠實等優良品質。相反，在夫妻感情不和、糾紛不斷的家庭中，幼兒就會感到不安、焦慮，缺乏安全感，歸屬感，甚至產生羞愧感，往往變得性格孤僻、膽怯或暴躁，對人冷漠，受到刺激就會擔驚受怕，心靈受到創傷。這樣會阻礙身心的正常發展，嚴重的會產生心理疾病和身體發育不良。
總之，為了孩子的健康成長，夫妻和家庭成員之間應互敬互諒，注重溝通，合理分工，民主理財，互勉互助，營造一個整潔，安全的家庭環境，幸福、和諧的情感氛圍，讓幼兒在溫馨的家庭沃土上健康成長。
第五：父母應成為孩子的榜樣。俗話說：“一日為師，終生為父。”在家庭教育中則是“一日為父，終生為師”，每一位父母，都是孩子的第一任老師，也就是孩子的終生老師。不能因病換班，也不能指望告老還鄉，這就是家庭教育的長期性。平日被大家掛在嘴邊的“身教重于言教”這句很有見地的話，下包含著影響即教育的意思。無論什么人的性格形成都是一個漫長的過程，任何一項教育要求不管有多么正確，總需要有足夠的時間才能鞏固。有效的教育離不開時間的慷慨支持，這是人所共知的道理。
父母教育孩子有時間上的充分保證，因此，家長可以在掌握教育規律后，從容不迫地建立合理的家規家法以及父母與子女的教育默契，使幼兒的思想、情感、需要、習慣得到合理的引導和充分的發展，為人生打下堅實的基礎。同時，由于父母必須要一面忙工作，累死累活地參與社會競爭；一方面為教育與哺養孩子含辛茹苦，沒有一點犧牲精神是絕難辦到的，家庭的艱辛是不言而喻的。
第六：父母應無條件且積極的撫愛孩子。撫愛對孩子的成長具有獨特價值。撫愛 包含對孩子特性的了解和懂得這些特性可貴之處。當你撫愛孩子時，會對孩子發展著的“自我”感到驚奇。在他們奇跡般的生活中，他們的個性有一種特殊的吸引力，盡心的撫育能促進孩子個性的形成。撫愛也包括承認孩子需要離開你，成為獨立自主的人。如果父親或母親對此珍惜，這種獨立將比較容易出現。
第七：父母應無條件的積極照顧孩子。照顧首先意味著對孩子的思想、感受、行為等每一件事，以及對他發生的一切都感興趣。它還意味著給孩子的快樂，至少和你自己的快樂相等。孩子對待這種愛會產生一種想法：父母對我照顧得如此好，我也應當照管好自己。當孩子感到父母在關注他的快樂，他會更樂意接受父母的規定和管教。
愛孩子不可溺愛、縱容、控制或者過分保護。你的愛，應該是對孩子的行動負責，而不要使孩子成為你們的中心。從早期教育開始，就要使他們知道，不但不能夠得到他們需要的所有東西，而且不論他們想做或不想做，都必須做規定的事情。父母的愛必須兼顧兩個方面，即要是無條件的（使孩子有安全感），也要是堅定的（努力教育孩子成為獨立的有責任感的人）。
人的兩種基本需要是，愛和被愛。可八到十歲半的孩子，會開始歸還你的愛。在為了別人的快樂這一共同目標下，人們彼此會出現一種相互愛的關系。在相互愛的關系中，把對方的需要，看得和自己的需要一樣重要。給對方以愛和接受對方的愛同樣使人感到滿足。當然，一個孩子完全脫離自我中心，并具有成熟的愛，是需要很多年的。青春末期應該顯示出他的愛，并能很好地處理好與他人親密的關系。的追求，可能會使孩子感到泄氣和不安。
第八:父母應注意外部環境，尤其是電視暴力影響孩子為人。不久前，由美國哥倫比亞大學研究行為模式的精神病學家杰夫里·約翰遜教授領導的研究小組完成了一項長達17年之久的研究項目：對受試者看電視的時間進行詳細的統計。其研究成果發表在美國《科學》雜志上，可以說是迄今為止最具有說服力的一份研究報告。研究發現，處于青春期的未成年人每天看電視的時間如果超過1小時，其成年后產生暴力傾向的可能性將增加1倍。
杰夫里領導的研究小組對707名兒童(絕大部分是白人)進行了跟蹤調查。研究剛開始時，受試者還只有1～10歲。在17年當中，這些兒童一直在接受各種測試和調查。研究人員通過長期的跟蹤調查和詳細的統計發現，年齡在14歲左右的少年兒童如果平均每天看電視的時間在1小時以內，當他們長到16歲時，有5.7的人有過激行為；平均每天看電視時間在1～3小時的上升為28.8。研究人員還對平均年齡為14歲左右的男孩子和女孩分別進行了統計。對于男孩子來說，平均每天看電視不超過1小時的，成年后只有8.9的人會有過激行為；每天看電視在1～3小時的，成年后有32.5的人會發生過激行為；而每天看電視3小時以上的人發生過激行為者占45.2。對于女孩子來說，發生過激行為的比例分別為2.3、11.8和12.7。此外，童年時期存在被忽視、家庭收入低、父母離異等問題的孩子，往往比正常的孩子更喜歡借助電視來消除煩惱。所以，他們看電視的時間更長一些。
杰夫里指出，60的電視節目都帶有暴力內容。美國心理協會的統計數字表明，美國平均每小時的電視節目中就有3～5個暴力鏡頭，這對于男性和女性的影響有所區別，對于正處在青春期的未成年人影響尤為明顯。
2. 笑容如孩子一樣燦爛，容顏像孩子一樣俊俏，追求如孩子一樣純真，心情像孩子一樣幸福。六一節，愿你擁有孩子一樣美麗的生活。兒童節短信
3. 科技在發展，人類變蝸居，宅出家萬貫，蝸出隔世佬，兒童節，請走出家門，鳥兒歡樂唱，柳兒輕輕搖，一片清新圖，伴你游童年。
4. 拋棄憂愁煩惱，放松心請快樂來找;抹去憔悴疲憊，快樂純真笑容展現;除卻疾病感傷，幸福平安健康相隨;六一兒童節，愿你擁有一顆純真快樂的童心，一直無憂無慮的生活。
5. 光腳走過路，扛鍬揚過沙，田里抓過蛙，樹上掏過鳥，懷念舊時日，有你把伴做，六一兒童節，返老還童時，愿你多快樂，永遠笑哈哈。
6. 在每一個人的內心深處，總有一片美好卻又短暫的記憶，那就是屬于寶貴童年的美好回憶。兒童節，喚起你的童心童趣，愿你用童心，趕走你的憂傷，工作順利好運幫;愿你用童趣，增添生活色彩，幸福生活天天樂。
7. 青春短暫，不要嘆老，人生中最重要的就是保持幾分天真童心，這樣才能使自己永遠快樂永遠幸福。今天是特殊的日子，祝你童心不老。
8. 兒童節，祝愿面留童顏永不老，心滿童真不煩愁;童心對事多探索，童心交友盡真誠。日日快樂會童年，無憂無慮樂哈哈。祝愿朋友健康，快樂，童心永駐!
9. 一曲同桌的你喚回多少回憶，誰還能記起爭執的起因是半塊橡皮，多少日夜的紙醉金迷，誰還會執著的寫下日記，兒童節，回味已經逝去的美麗!兒童節祝福語
10. 六一兒童節，愿你童心未泯，事事都有好奇心;童叟無欺，人人面前顯誠心;童顏鶴發，天天都是活神仙。祝你快樂無憂，健康長壽!
11. 六一節，愿你天真無暇的臉露出微笑，煩惱憂傷見你就跑，開心快樂與你擁抱，吉祥好運將你環繞，一生幸福青春年少，天天開心樂逍遙。
12. 在我的生活中，有許多人給予我知識，讓我的心靈充滿智慧的源泉;有許多人給予我快樂，讓我在健康中成長。在此，我衷心的祝福我身邊的所有人天天開心，萬事順利!
13. 充滿歡樂的六一終于來臨了，這是屬于我們的節日。祝全世界的兒童健康成長，快樂地度過每一天!
14. 六一?呵呵，這可是個好節日，有心事的朋友們，忘掉煩惱吧!讓今天只有透明的歡樂，讓今天只有甜的愉悅!來吧，朋友，祝福六一，相聚六一!
15. 一年有天，有一百天是雙休日，還有天是節假日，除去小時你在吃飯，再減去小時你在午休晚休。休假日和吃飯睡覺也許你很開心，但是你千萬千萬別告訴我，在剩下的一天六一兒童節你會悶悶不樂。朋友，動起來吧，Lets go !
16. 六一是孩子們的天堂，六一將令你心花怒放，六一是你的期望，六一你可以激情奔放，六一里你也可以享受天倫之樂。總之，六一將令你無比激動，無比快樂!
17. 花蕾是你的年華,包在叢叢的綠葉之間;春天是你的節日,歌聲裝滿了你的書卷;繁華是你的等待,五彩斑爛的夢想隨你實現。六一兒童節,愿快樂為你呈現!
18. 百花開放笑聲甜,拂面濃馥六月天。對對白鴨游碧水,雙雙木槳蕩畫船。嫦娥羨慕兒童節,織女思凡懶做仙。敢問瑤臺誰是主?新蕾初綻正童年。六一歡開顏!
19. 人人都是兒童。兒童屬于你,兒童屬于我,兒童屬于他,兒童屬于我們大家。六一兒童節來啦,祝福你,祝福我,祝福他,祝福我們大家!六一兒童節祝福語
20. 花園里,鮮花開,鮮花開;一朵朵,真可愛,真可愛;一條短信啊,快快樂樂紛飛呀,飛來飛去多呀多愉快;祝你幸福滿胸懷,六一兒童節里喜開懷!
21. 孩子的眼睛最無邪，看到的全是快樂，孩子的心靈最純凈，感覺的全是幸福，六一到了，超齡兒童們今天不防用童眼看看生活，用童心悟悟日子，愿六一快樂，幸福永在!
22. 六一到來艷陽照，小小少年樂淘淘。游樂場里木馬跳，動物園里合影照。積木堆起小城堡，氣球放飛夢想高。回想童年心不老，一起快樂了逍遙。
23. 六一到，艷陽照;鑼鼓喧天喜鵲叫;金雀起舞翩翩俏;竹板清脆聲聲高;歌聲婉轉裊裊繞;百花園中向陽花;朵朵花兒向陽笑。孩子們節日快樂!
24. 六一到來彩旗揚，游樂場里多繁忙。兒童多如潮水涌，爸爸媽媽伴身旁。各種游戲都玩遍，肯德基里美味嘗。開開心心過六一，童年生活回憶長。祝小朋友們六一快樂!
25. 魚的翅膀能飛翔，鳥的泳裝很漂亮，花開的聲音很柔美，溪水的舞蹈很俏麗，太陽月亮是兄弟，我們都是親愛滴。兒童節，敞開想象的大門，接待八方的童趣，兒童節快樂。
26. 拍拍手，拉住童年的樂趣，跺跺腳，喚回童年的天真，扭扭腰，勾住童年的歡樂，搖搖頭，扯回童年的幸福，六一兒童節，讓童心盡情釋放，讓快樂無限延長，愿你六一兒童節快樂!
27. 唱起兒時的歌，尋找兒時的夢，跳起兒時的舞，想起兒時的路;掀起兒時的書，咀嚼兒時的無憂。讓我們一起將兒時的永駐。帶著一顆童真的心去擁抱生活。一起走進兒童世界。
28. 細數年輕的夢，輕拂幻想的風;依戀年少的雨，踏尋純真的心;你我悄悄長大，童年依然美麗。一曲笛聲也悠長，愿這戀曲載滿幸福的音符，唱響你成長的歌!
29. 喜悅歌聲傳四方，時光飛流日月轉。老孩童歡笑喜樂忙，喜心快樂把兒歌唱。兒童心態鶴容顏，身體健康四游玩。愿你童心永存益壽，六一節同臺演繹共唱。
30. 用奔跑喚醒沉睡的童心，用撒嬌回憶遺忘的美好，丟棄工作的煩惱，找回快樂的味道，珍藏孩童時的天真，將純真擁抱，祝朋友童心永葆，兒童節快樂常微笑!
31. 今天可以光著腳丫子，剃光腦瓜子，做個小孩子，拿個大棍子，端個茶缸子，討個大餅子，別人不給就哭鼻子，終于到了你的好日子，祝六一快樂流著哈喇子!
32. 特大驚喜：馬上臨六一，請戴上童帽穿上童衣，拿本安徒生童話集，出門去吃童子雞，善財童子在等你，鈔票把把屬于你。暗語：不管多大年紀，我就過六一!
33. 六一至，自己減減壓，心靈放放假，身體充充電，快樂多多加，煩惱統統拋，好運連連發。人老心不老，青春永煥發!兒童節快樂!
34. 六一兒童節來到，想念童年的歡笑，忽覺聯系有點少，發條短信祝你好，愿你生意發財多賺鈔票，家庭和美幸福環繞，事業成功快樂擁抱，心情愉悅健康關照，哼哼童謠跑跑小調!
35. 唱起兒時的童謠，將幼年的快樂尋找;跳起快樂的舞蹈，將心中的煩惱全拋;閱讀美妙的童話，將純真的童心永葆;重拾童年的夢想，將生活過得更好。六一兒童節到了，愿你開心歡笑!
36. 站在地上打過棗，爬到樹上啃過梨，鉆進田里摘過瓜，下到水里摸過魚。兒時的生活很調皮，兒時的生活很有趣。不知你是否常憶起?兒童節，愿你的生活有童趣，愿你的生活有童真，無憂無慮快樂心!
37. 真情本無價，萬物皆有情，六一兒童節，短信問候你，可否已想起，童年的甜蜜，溫暖的陽光，淅瀝瀝的小雨，熟悉的路上，你我已分離，時常想起你，愿好運追著你跑，吉祥圍著你鬧，幸福天天把你抱!
38. 六一節，愿你保持純真童心，與快樂相擁;煩惱少少，開心多多，憂愁寥寥，幸福滿滿，疾病屈屈，健康久久。
39. 一年之計在于春,祖國未來屬兒童,好好教育多呵護,茁壯成長有工夫。健全人格雄心在，繪制藍圖主人公。
40. 生生不息,永不停息,年年不息,歲歲不息,兒童是最珍貴的天然資源,兒童是最豐富的物資財產,兒童是希望,兒童是夢想,兒童節快樂。
41. 童年是最美妙的,充滿自信;童年是最開心的,無憂無慮。童年是花朵,童年是種子,充滿生機,富有活力,追憶童年,回味童年,快樂兒童節!
42. 日子把風霜刻在臉上,歲月把回憶印在心頭。但童心是一種心態,即使歲月蹉跎,時光荏苒,珍惜它,愛惜它,你將年輕永駐,六一兒童節,記得保持童心!
43. 每片樹葉都有開心的記憶,每朵小花都有快樂的留念,在我們小時候嬉戲的花園再次把童年懷念。我的發小兒們,兒童節快樂!
44. 一天天走遠,一夜夜演變,一年年走遠一個回不去的童年。一次次想念,一封封信箋,一條條短信送回你一個快樂的兒童節!
45. 春天是你的童年;鮮花是你的笑臉。你把老師的教誨象紅領巾戴在胸前,你把媽**嘮叨藏在書包里面。黑板上老師的粉筆寫著祝愿,祝你兒童節快樂平安!
46. 也許我們已經遠離了無憂無慮的年齡,也許忙碌沖刺著我們彼此的生活,但快樂是沒有時間限制的,只要你想你就能,兒童節到了,祝大家節日快樂,永遠快樂!
47. 兒童節了,祝你像兒童一樣活潑可愛,像兒童一樣誠實善良,像兒童一樣純真好奇,像兒童一樣天天向上。但是不能淘氣,更不準夜里尿炕!
48. 六一是告訴人生六個一:一副好身體，一個好家庭，一份好事業，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣!愿你一生擁有六個一!祝六一快樂!
49. 心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候:六一節快樂!
50. 一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
51. 頭上戴朵花，光著小腳丫，一張天真臉，清純笑滿面，今日才憶起，兒時小玩伴，短信送祝福，愿你生活甜，身體永健康，快樂一年年，兒童節，祝你快樂。
52. 保留你的童心，讓快樂與你輕輕擁抱，保留你的童真，讓困難見你偷偷跑掉，保留你的童顏，讓吉祥與幸福對你永遠微笑，六一兒童節到，祝你永遠開心，活潑，安心。
53. 拿一只童手，繪張張神奇畫面;借一雙童眼，看人人真情實意;用一張童臉，露天天快樂無邊!國際兒童節，祝你返老還童，保留童真童心童趣，快樂一輩子!
2. 不知道世界有多大，不知道天堂有多美，不知道夜里是不是有鬼，不知道黃河是不是有水。你還小著啦，知道這么多干嗎?六一了，祝小孩子兒童節快樂!
3. 不約束自己，笑就笑，快樂就好;不壓抑自己，哭就哭，釋放心情;不苛求自己，輸就輸，有什么了不起!人生數載不容易，千金難買你開心!祝兒童節快樂!
4. 本來二十年前就要給您說的，但那時候沒有短信息，所以現在補上：六一節日快樂!
5. 從小愛科學，長大攀高峰。兒童節快樂!
6. 兒童節快樂!愿你永遠擁有一顆童心，天天笑哈哈。
7. 越長越漂亮越長越聰明，健康快樂地成長!兒童節快樂!
8. 兒童節快樂，永遠童真的你!阿姨預備了適合你吃不傷牙齒的糖，歡迎到時來嘗嘗。
9. 希望你健康快樂的成長! 每天開開心心的上幼兒園。每天好好吃菜，快快長大。兒童節快樂!
10. 飛吧，飛吧，在生活的田野上，你愿望，像這蒲公英的小絨花，將落地生根，遍地開花，兒童節快樂!
11. 嫦娥一微笑，八戒靈魂出竅;黃蓉一微笑，郭靖心臟狂跳;孔明一微笑，計謀定當絕妙;你若一微笑，鼻涕老往外跑。原來是你的節日到，祝六一兒童節快樂!
12. 心情放放假，工作減減壓;年齡留留級，快樂涂涂鴉;幸福充充電，煩惱下下架;好運萌蔭芽，青春正煥發。節祝福你童心永在童顏大悅喲!
13. 你知道我是怎么認識你的嗎?當年在幼兒園的時候，老師說尿床一次罰五元，兩次罰六元，三次罰七元，你居然站起來問包月要罰多少錢?哈哈，兒童節快樂!
14. 六一六一，祝福穿上花衣，祝你萬事如意，生活無憂無慮，沒事打打太極，模樣更加神氣，心情保持美麗，天天樂此不疲!
15. 快樂的童年是你幸福的城堡，不變的童心是你開心的主要，無限的童趣是你快樂的必要，永遠的童真是你處事的靈藥。愿親兒童節快樂!
16. 經濟不太好，聯系有點少。兒童節到，祝福少不了：愿你多賺鈔票，感情鬧靠，幸福環繞，快樂擁抱，健康微笑，幸福關照，生活美滿，快樂每一天!
17. 送你一個棒棒糖，因為你可愛;送你一朵小紅花，因為你挺乖;最后再送你一塊尿不濕吧，以后你就再也不用為畫地圖發愁了!六一兒童節快樂哦!
18. 當世界越來越復雜時，內心最需保持一份簡單一份純真;當每個人都追求成熟穩重時，我只愿在兒童節來臨之際送你祝福：愿你像孩童般開心，像孩童般幸福!
19. 大齡同學們注意啦，現在向你們頒發三好學生獎：身體健康心情好，事業高升人緣好，家庭和睦生活好。快點擦擦鼻涕，把它收好，祝你兒童節快樂!
20. 此短信絕非群發，絕對專屬你，兒童節你超齡了，勞動節人人光榮，國慶節又太遙遠了，綜合你平日表現，特此祝福，愚人節你的節日別客氣，記得快樂。兒童節祝福短信
21. 出生的時候，你是超酷兒童。讀書的時候，你是三好兒童。戀愛的時候，你是純情兒童。工作的時候，你是天才兒童。今天兒童節，祝超級兒童節日快樂!
22. 池塘邊的榕樹下，知了在聲聲叫著夏天。童年的歌謠雖然依舊，只是我們都已經長大。六一兒童節到了，忘掉煩惱，享受美好，幸福生活樂淘淘。
23. 常葆童心，在十萬個為什么里進軍未來;常葆童心，在一千零一夜里蕩漾情懷;常葆童心，生活總有五彩繽紛的夢。今天是六一兒童節，愿你童心常在!
24. 希望每個寶寶天天都能像花兒一樣開放，像陽光一樣燦爛!健康快樂的度過每一天!兒童節快樂!
25. 在兒童節快樂!里，祝寶寶快樂長大，聰明伶俐!祝寶寶身體壯壯，學習棒棒!祝寶寶開心每一天!
26. 一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，小姑娘永遠是美麗的花仙子。兒童節快樂!
27. 寶貝，因為你的降臨，這一天成了一個美麗的日子，從此世界，便多了一抹誘人的色彩。兒童節快樂!
28. 寶貝，你出生在七月流火的夏天，也許你被這個火熱的季節感染，活潑熱情是你的個性。兒童節快樂!
29. 向喜羊羊的聰明學習;向沸羊羊的健康學習;向懶羊羊的不挑食學習;向灰太狼的永不放棄學習!兒童節快樂!
30. 從你呱呱墜地時，你就為我們這個家庭帶來了永遠的歡樂，希望在你生日的這天過一個幸福的一天。兒童節快樂!
31. 今天似乎是告訴你的好日子，有你這樣的兒子，是我們莫大的安慰。祝你擁有應當得到的一切快樂。兒童節快樂!
32. 通告：今天是你的節日。祝你節日快樂!請憑此短信速到所在區屬幼兒園領取棒棒糖一根，檫鼻涕絹一塊，開襠褲一條，尿不濕一個。數量有限，送完為止!
33. 別動，搶劫!懂嗎?快拿出你的憂愁，交出你的傷心，掏出你的煩惱，摘下你的哀傷，喏!換上這個，我送來的快樂!預祝六一兒童節快樂哦!
34. 你的一笑，使我心跳;你的一看，世界震撼;你的一站，交通癱瘓;你一出汗，海水泛濫;你不打扮，已很好看;你一打扮，宇宙驚嘆。六一快樂呦!悟空畫了一個圈，唐僧安全了;小平畫了個圈，深圳富裕了;你畫了一個圈，你又尿床了。小朋友，節日快樂!
35. 你頭戴黃色小，身穿紅色小肚兜，嘴咬白色小奶嘴，雙手摳著大腳丫，問你今天怎么了，你害羞地說：人家，人家今天也想過六一嘛!
36. 當流星戀上大地，不惜隕落，只為那片刻親近;當行云愛上流水，不惜下墜，只為一解相思情;當俺念起你，不惜一毛錢，只為了告訴你：小p孩，六一快樂!
37. 無論時光離去了十年還是二十年，無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴親愛的超齡兒童，提前祝你六一節快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!
38. 兒童節到來之際，祝愿曾經是孩子的你：青春不老，保持一顆純真的心，擁有甜美的微笑，孩童般的皮膚，無憂無慮的生活狀態，對未來抱有幻想和憧憬!
39. 曾經年幼無知，曾經莽撞少年，歲月于指間無聲滑過，當你牽著孩子的手走在街頭，才意識過去的日子不回頭。開一支紅酒，為這個不屬于我們的節日干杯!
40. 不是努力，就一定要有結果，不是拼搏，就一定會有收獲，人生難以預料的事情太多，開開心心地過好每一天，遇見快樂，別閃躲!祝兒童節快樂!
41. 不管收入多少，天天快樂就好;不管壓力多少，身體健康就好;不管年紀多少，圖個樂呵就好;兒童節到了，老中青們，大大方方樂起來!
42. 玻璃彈珠滾鐵環，桃木神劍七巧板，七彩童年千般好，七色童心最浪漫。兒童節到了，釋放自己，投入自然，盡情放歌，盡情玩耍，讓童心永恒!
43. 別動，站好!現在請四周看下，就近找個位置坐好，坐好后，請繼續往下按。很好，真是個聽話的小朋友!今天是兒童節，真心祝你節日快樂!
44. 笨小孩，笨小孩，笨頭笨腦真可愛。枝上有花他不采，樹上無果他想摘。閑來無事反應快，機會降臨慢半拍。心若在，夢就在，平凡人生也精彩!兒童節快樂!
45. 一朵朵綻放的鮮花，那是媽媽的眼睛。在媽媽的眼睛里，你永遠是媽媽小寶貝小天使!媽媽永遠愛你!兒童節快樂!
46. 祖國的花朵，父母的星星，爺爺奶奶的心肝，外公外婆的寶貝，今天一定是你最幸福的日子。寶貝，兒童節快樂!
47. 日月輪轉永不斷，情若真摯長相伴，孩子，不論你身在天涯海角，我的心永遠向著你，希望你能平平安安。兒童節快樂!
48. 短信到，讓快樂與你輕輕擁抱，讓困難見你乖乖讓道，讓煩惱偷偷走掉，讓吉祥對你格外關照，讓幸福對你永遠微笑!六一節快樂!
49. 寶貝，我希望你用自己靈巧的手，描畫出一幅又一幅美麗的圖畫。媽媽更希望你用自己的筆，書寫著一個又一個生動的故事。兒童節快樂!
50. 兒子，謝謝你陪著媽媽一起成長成熟，因為有你，媽媽覺得自己是世界上最幸福的人，我希望你能快樂地成長，過上幸福的生活。兒童節快樂!
51. 孩子，愿你生命中的愿望都能得到實現，祝你在每個成長的日子里都開開心心!健康和快樂是人生最重要的兩件東西,真誠的祝愿健康和快樂永遠伴隨你。兒童節快樂!
52. 祝你擁有白馬王子的帥氣;黑貓警長的勇敢，捉住所有壞蛋;海爾兄弟的智慧，打開知識的大門;大力水手的力氣，當個舉重冠軍;白雪公主的美麗;小美美的歌聲，長大當名大歌星。兒童節快樂!
53. 手很小，臉很臟，嘴里含顆棒棒糖，開褲襠，小童裝，幼兒園里是學堂。丟手絹，手拉手，轉著圈圈找朋友，六一兒童節到，給你發信息，愿尿尿床甩甩小開心!
54. 寶貝，現在的你是一個美麗童話的開始，以后的故事也許包容百味，但一定美不勝收;是絢麗的晨曦，也許有風有雨，但一定有燦爛的陽光迎接。兒童節快樂!
55. 當細雨洗凈了天空，彩虹便披上了彩妝。當清風學會了追逐，流云便隨它去流浪。當六一兒童節來臨，我只想送上親密的問候：小p孩兒，昨晚尿床了嗎?
56. 六一兒童節快樂!此短信，看到的送你奶嘴，回復的越變越美。儲存的可愛健康，刪除的褲子開檔。轉發的給你吃糖，不轉發的晚上尿床!
57. 鳥語花香好時節，陽光燦爛花宜人;芍藥盛開燕飛來，玫瑰含笑櫻桃熟;宏偉理想鼓斗志，壯志凌云創大業;幼小心靈開紅花，歌舞歡騰慶六一!
58. 我們的生活每天要繼續，出生成長成熟衰老死亡是不可逆轉的自然規律，但如果時光倒流，誰又會拒絕這遺失的童年的美好?兒童節到了，祝節日快樂
59. 心愿是風，快樂是帆，祝福是船。心愿的風，吹著快樂的帆，載著對小朋友祝福的船，漂向快樂的你，輕輕地問候：六一節快樂!
60. 一年一度，在我們祝福天下所有的孩子兒童節快樂的這一天，也讓我們每一個成年人回到童年，用最純真的情懷最純潔的心靈過一個快樂的兒童節!節日快樂!
61. 今天發短信主要有兩個目的：一是鍛煉指法，二是聯絡感情。現在我很負責的告訴你：六一到了，一定要開心!另外送句有技術含量的話：天天向上!
62. 無論時光離去了十年還是二十年，無論你曾佩戴小紅花還是滿臉泥巴親愛的超齡兒童，提前祝你六一節快樂!愿你永遠懷揣一顆天真爛漫的童心快樂地生活!
【關鍵詞】建設;少年宮;促進;青少年;健康成長
鄉村學校少年宮建設是中央和省市文明辦領導，為切實優化學校和社區少年兒童生活學習環境，提高學生綜合素質而做的一項重要工作。我校是一所鄉村中心小學，現有教師25人，學生402人。去年六月，我校根據縣文明辦、縣教育局關于實施少年宮項目的要求，利用閑置的三間教室進行改造和裝修，購置了相應的設備。目前，少年宮設有舞蹈室、音樂室、棋藝室、美術書法室、手工制作室、圖書室和室外乒乓球、羽毛球、籃球、足球場。各功能室設備和器材比較齊全，能夠滿足少年宮開展相應的課外活動的需求。八松學校鄉村少年宮活動的宗旨是：快樂、健康、成長。活動開展的原則是“三全”：一是全部學生自愿參加;二是全部是兼職輔導教師;三是教室以及所有功能教室、每一塊空閑地全部是活動場所。鄉村學校少年宮要辦成農村未成年人的思想道德建設陣地、農村未成年人的文體活動平臺、農村未成年人的科普活動場所。我們把“提高學生審美情趣，發展學生個性特長，豐富學生課余生活，增強學生個性信心，培養學生興趣愛好，讓學生愉快地習、快樂生活，形成個性鮮明、情趣高雅、生動活潑、獨具特色的校園文化”作為少年宮的活動目標，利用學校的教學資源，在課余時間和節假日開展一系列的課外活動。
一、以興趣小組為單位，開展各類課外活動
根據我校學生的興趣愛好和各功能室的設置，我校組建了舞蹈、手風琴、口風琴、電子琴、豎笛、中國象棋、少兒繪畫、硬鋼筆書法、乒乓球、羽毛球、籃球、足球十二個興趣小組。各興趣小組相應成立機構，制定活動方案計劃，在課余時間和節假日組織學生開展本小組課外活動。
二、與學校的教學資源整合，開展課外文體活動
為了充分利用學校現有的教學資源，我們把少年宮的活動和學校的教學資源進行整合。一是把學校每周四下午第三節隊會課與少年宮的活動聯結起來，把少年宮課外活動作為校內教學的延續;二是利用學校的文體場所為少年宮開展活動，以填補少年宮活動場所的不足。三是合理安排教師資源，把教學活動安排為校內教學和課外活動兩部分，把課外活動作為校內教學的補充。
三、合理安排各功能室活動時間，豐富住校生的課外生活
我校住校學生有73人，大多數是邊遠山區學生和留守兒童。為了解決住校生的課余生活的枯燥，讓住校生的課余生活豐富多彩，我們把每周一至四的下午5：20-6：00和周日下五4：00-6：00作為少年宮的活動時間。在活動時間里，由興趣活動小組負責組織住校生開展活動。
四、由少年宮組織開展學校大型文體活動，展現少年宮的活動風采
今年五月底，我校由少年宮組織開展參加了全縣的慶“六一”國學經典展演;六月少年宮又組織開展了《向雷鋒學習，做陽光少年》――八松學區慶“六一”暨首屆藝術節、兒童節畫展等大型活動。通過組織活動，向家長和社會展現少年宮的風采，讓家長重視孩子的特長發展和品德養成，讓學生品味少年宮活動的成果，體驗特長發展的喜悅。
五、延伸“金種子”工程，開展“做一個有道德的人”
我們針對本鄉七所村校，面對的都是農村孩子，活動場所少的現狀，延伸和創新“金種子”工程。在創建鄉村學校少年宮的過程中，特別是在解決陣地、隊伍、活動、制度等方面問題的過程中，我們克服了不少的困難，也有一些膚淺的感悟和體會：
（一）建立機制，強化鄉村學校少年宮建設的制度保證。我校鄉村少年宮由校長直接擔任主任，活動組織和后勤保障分別由學校副校長、教研室主任和總務主任負責，承擔少年宮建設的規劃、統籌和指導。重點保證少年宮開展活動的物資供應和安全保衛工作。少年宮制訂了長短期建設規劃、活動開展規劃和資金使用規劃、《鄉村少年宮工作管理制度》、《鄉村少年宮主任、副主任工作職責》、《外聘教師工作職責》以及各活動室管理制度等16種制度，從機制上保障了鄉村少年宮工作的正常運轉和有序規劃發展。為調動教師參與少年宮活動的工作積極性和主動性，形成了“層層負責、全校參與”的工作局面，我校將少年宮工作情況納入教師考評機制，對表現突出的小組和個人進行表彰獎勵，以此鼓勵教師全力參與少年宮的一切活動。
（二）目標明確，把握鄉村校園少年宮建設的功能定位。我校鄉村少年宮以“豐富住校生的業余生活，培養孩子們的興趣特長、提高孩子們的學習熱情，樹立正確的人生價值觀”作為少年宮的建設目標，以實踐性、趣味性、教育性、靈活性作為少年宮的活動目的，充分發揮鄉村學校少年宮的功能，展現鄉村少年宮教育多樣性，為學生服務。一是把鄉村學校少年宮活動作為校內教育的延續。少年宮充分利用放學后時間開展活動，保證學校教學內容與少年宮活動內容不相沖突。二是與學校活動相結合。學校利用家長會、開放日等時間邀請家長和社會各界人士走進少年宮，參與少年宮活動，零距離接觸少年宮的教育教學工作;通過組織的“六一活動”、“班級廣播操賽”、“藝術節”、“小畫家作品展”等活動，激發孩子們的興趣，吸引了更多孩子參與少年宮活動。
（三）加強保障，保證少年宮建設取得成效。一是經費保障。學校按照中央文明辦的文件精神，按照統一規劃、分步實施的思路，多渠道籌措鄉村少年宮建設和運行資金。學校對各級政府所撥付經費，實行專款專用，用于基礎設施設備維護和輔導員交通、生活補助等。二是場地保障。我校教室本很緊缺，為了實施少年宮建設，我校通過整合學校現有資源，挪出三間教室，投資裝備了舞蹈室、美術書法室、棋藝室、音樂室、手工制作室等五個功能室，開設了乒乓球和羽毛球兩項室外活動。同時，圖書室做到一室多用，為少年宮各項工作的開展奠定了物質基礎。三是師資保障。一方面加大教師培訓力度，提高學校教師一專多能的基本素質;鼓勵特長教師的兼課，努力實現的師資配置共享;另一方面，外聘教師，利用各種社會公益性資源為少年宮服務。學校外聘民間藝人擔任輔導員，進一步充實了少年宮的師資隊伍。
1.小朋友們好！
六月，是一個充滿希望的季節。有花兒綻放、有鳥兒飛翔，有小溪淙淙地流淌，它們都在以自己的方式向小朋友們慶祝著這個美麗的節日！ 在四季中，夏是充滿生機而美好的；在一年的12個月份中，6月是釋放著希望和夢想的，小朋友們就如這爛漫的夏、這美好的6月，在這個世界的每一個地方自在自然地成長著。 6月是他們的季節，6·1是他們的日子。讓我們在這美好的日子，祝可愛的小朋友們節日快樂！
2.親愛的少先隊員、同學們：
一年一度的六一國際兒童節在同學們的祈盼中到來了，這是少年兒童們自己的盛大節日！氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表大石佛莊小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂！向新入隊的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意！ 親愛的少年朋友們，你們是幸運的一代，因為有這么多人一直關心著你們的健康成長；你們是肩負重任的一代，因為你們的人生歷程是與新世紀的前進步伐緊密聯系在一起。今天的你們是天真燦爛的紅領巾，明天的你們將成為建設祖國的棟梁。 新世紀的少先隊員是末來世界的主人，希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣；希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣；希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者。 面對新世紀，我們每一位老師更是始終不渝地竭誠為少年兒童健康成長服務作為全部工作的出發點和落腳點，切實把廣大少年兒童團結好，教育好，帶領好，讓星星火炬代代相傳。 最后，讓我再一次代表學校向同學們祝以節日親切的問候：祝大家永遠快樂，健康!
3.尊敬的各位領導、各位老師、全體同學們：
今天我們屈冢小學全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童們自己的盛大節日——“六一”國際兒童節。在此我謹代表學校祝全體同學節日愉快！祝辛勤培育你們健康成長的老師們身體健康，工作順利！同時借此機會向關心、支持我校工作的中心校領導以及學生家長表示衷心的感謝！ 今天，帶著我校全體師生的的喜悅，伴著充滿青春活力的運動員進行曲，和著剛剛接受完檢閱的全校運動員、裁判員堅實的腳步，我們迎來了屈冢學校六一文藝匯演暨趣味運動會的隆重召開。 首先我代表學校對在運動會籌備過程中付出辛勤勞動的全體師生表示衷心的感謝！ 這次活動的舉辦，是我校落實素質教育的具體行動，給同學們自我管理、自主發展展示個性特長提供了舞臺。這次運動會是對同學們心理素質，身體素質，體育運動水平的一次驗收，也是對全體師生組織紀律性和精神風貌的大檢閱。我們深知每一個節目的排練，都凝聚了老師和同學們的心血，運動場上每一項獎勵，都是運動員身體素質和頑強毅力的結晶，但我們更懂得它是團隊精神、協作精神、奉獻精神的具體體現。為使這次夏季運動會達到預期的目的，我代表學校對全體與會人員提出以下要求： 希望每位運動員精神飽滿，斗志昂揚，拼出成績，賽出風格，讓青春的活力迸發在賽場上的每個角落。發揚更高、更快、更強的奧運精神，安全參賽、文明參賽，規范參賽。賽前作好準備活動，賽中遵守各項規則，服從裁判。參與就是成功、堅持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強的毅力更是每個運動員的優良品格的展示，不論比賽成績如何，我們將為每一位在賽場上拼搏的運動員加油助威。 要求全體裁判員、全體教師忠于職守，樹立安全第一意識、熱情服務意識、嚴守規則意識。做到公正裁判、熱情服務。為各項競賽創造良好的工作氛圍，保證競賽的順利進行。-->沒有比賽項目的同學，要服從老師的管理，文明參觀、主動服務，為運動員搖旗吶喊，加油助威，為爭創精神文明代表隊、爭創優秀文明班級做出應有的貢獻。 我相信，有學校全體教師的支持，有全體裁判員、班主任的辛勤工作，有全體同學“團結、友誼、拼搏、創新”的精神，我們一定能弘揚體育道德，奪取體育比賽和精神文明的雙豐收。 最后，預祝這次文藝匯演和運動會圓滿成功！
4.各位領導、各位老師、全體同學們：
在“六一”國際兒童節來臨之際，我們迎來了首屆校園藝術節。我謹代表學校，并以我個人的名義，真誠感謝各位領導的光臨指導，并祝全體少先隊輔導員及全體少先隊員們節日愉快、萬事如意！**實驗學校整體運行近一年來，得到了上級領導的親切關懷，得到了社會各界的鼎力支持，得到了全體師生的密切配合和艱辛努力。我們按照“高起點、輕負擔、厚基礎、重特長”的辦學宗旨，開展了一系列旨在開發師生智力與特長、致力于未成年人思想道德建設的系列競賽活動和德育實踐活動。先后兩次舉辦了全校師生乒乓球比賽、舉辦了教職工籃球賽、全校數學、英語、創新作文和中低年級百科知識競賽活動；組織進行了2005年元旦文藝匯演活動；學校乒乓球、少年足球、舞蹈、繪畫、書法、合唱、計算機、小學英語、文學等興趣小組經常性開展活動，學校民樂團在原來基礎上進行了擴容并經常進行訓練活動。這些比賽和活動的開展，活躍了校園氣氛，加強了校園文化建設，有力促進了師生道德情操的培養和鍛煉。 本學期以來，學校把辦好 “六一”國際兒童節慶祝活動和首屆校園藝術節作為重要工作，提早安排和準備。在這些活動的籌備過程中，得到了全校師生的密切配合，可以說，一個集“六一”兒童節慶祝活動、首屆校園藝術節文藝匯演活動、西嶺文學社成立、“最暖的心———2005**之夏”詩文誦讀會、從千余幅師生書法、繪畫、攝影、手工制作作品中遴選辦成的師生“四項作品”展在內的大型綜合藝術活動已基本準備就緒。這些活動，將較為全面地展示**實驗學校綜合藝術教育的成果，也必將有力推動**實驗學校綜合藝術教育在新的起點上向更高更遠的方向邁進。最后，再次祝愿各位領導、各位來賓、全體師生萬事如意、闔家歡樂、事業有成。祝校園藝術節圓滿成功。現在，我榮幸的宣布，**實驗學校首屆校園藝術節文藝匯演現在開始！
