時(shí)間：2022-12-08 14:59:24
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇車(chē)間學(xué)習(xí)計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、 主要工作完成情況：
1. 學(xué)習(xí)GMP相關(guān)知識(shí)，掌握QA基本工作技能。了解各車(chē)間及化驗(yàn)室的工作生產(chǎn)情況，完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2. 批生產(chǎn)記錄審核以及外貿(mào)發(fā)貨的監(jiān)督工作。
3. 車(chē)間及外包裝的日常生產(chǎn)監(jiān)督工作。
4. 完成產(chǎn)品合格證的發(fā)放以及原包裝物的檢驗(yàn)工作。
5. 完成酯類(lèi)產(chǎn)品出入庫(kù)的抽檢工作。
二、 自我做的較滿(mǎn)意的工作：
能與車(chē)間人員進(jìn)行良好溝通，完成質(zhì)量監(jiān)督，產(chǎn)品驗(yàn)證等工作。
三、 自我認(rèn)為不滿(mǎn)意的工作：
對(duì)GMP細(xì)節(jié)不夠敏銳，有待提高。
四、 新年工作計(jì)劃：
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)GMP規(guī)范和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，結(jié)合公司的規(guī)章制度和實(shí)際情況，按規(guī)范及要求執(zhí)行。
2.加強(qiáng)車(chē)間日常質(zhì)量監(jiān)督。
本文作者：劉立華1劉偉2作者單位：1.北京精密機(jī)電控制設(shè)備研究所2.北京宇航系統(tǒng)工程研究
.基于企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)的量化培訓(xùn)及其優(yōu)勢(shì)：(1)構(gòu)建企業(yè)知識(shí)庫(kù)及知識(shí)管理系統(tǒng)
為提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)知識(shí)共享、應(yīng)用和創(chuàng)新，企業(yè)引入知識(shí)工程建設(shè)工作勢(shì)在必行。而知識(shí)庫(kù)是知識(shí)工程中結(jié)構(gòu)化，易操作，易利用，全面有組織的知識(shí)集群，是針某些領(lǐng)域問(wèn)題求解的需要，采用若干知識(shí)表示方式在計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)器中存儲(chǔ)、組織、管理和使用的互相聯(lián)系的知識(shí)片集合。以筆者所在的科技創(chuàng)新型企業(yè)為例，在企業(yè)知識(shí)庫(kù)構(gòu)建過(guò)程中，遵循型號(hào)產(chǎn)品研發(fā)的“V模式開(kāi)發(fā)流程”(見(jiàn)圖1)，針對(duì)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，針對(duì)不同層次和不同協(xié)作領(lǐng)域設(shè)置不同的知識(shí)數(shù)據(jù)集群，最后通過(guò)企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)統(tǒng)一控制。企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)基于內(nèi)部廣域網(wǎng)架構(gòu)，充分利用網(wǎng)絡(luò)將企業(yè)內(nèi)的電教室、個(gè)人計(jì)算機(jī)、工作站、服務(wù)器集群聯(lián)合起來(lái)，用于快速分析企業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)、分類(lèi)存儲(chǔ)知識(shí)數(shù)據(jù)、共享知識(shí)應(yīng)用、提升企業(yè)管理效率，增值企業(yè)知識(shí)資產(chǎn)。知識(shí)管理系統(tǒng)集成了知識(shí)地圖分類(lèi)系統(tǒng)、知識(shí)采集評(píng)論系統(tǒng)、知識(shí)瀏覽下載系統(tǒng)、知識(shí)搜索引擎、知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃系統(tǒng)、知識(shí)訂閱系統(tǒng)、知識(shí)求索交換系統(tǒng)、用戶(hù)權(quán)限管理系統(tǒng)和知識(shí)版本管理系統(tǒng)等有關(guān)子系統(tǒng)，對(duì)知識(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行操作和管理，便于企業(yè)內(nèi)部用戶(hù)快速獲得知識(shí)(見(jiàn)圖2)。
(2)基于企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)建立量化培訓(xùn)系統(tǒng)及制度
傳統(tǒng)的人力資源培訓(xùn)模式，受到特定條件制約，在企業(yè)人才培養(yǎng)有一定的局限性。尤其是難以針對(duì)員工的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，有針對(duì)性制定整個(gè)職業(yè)生涯周期內(nèi)的培訓(xùn)計(jì)劃，并且難以對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行有效的評(píng)估。企業(yè)知識(shí)庫(kù)及知識(shí)管理系統(tǒng)的構(gòu)建，為人力資源量化培訓(xùn)奠定了基礎(chǔ)。人力資源管理部門(mén)可針對(duì)員工在產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)中的角色，有針對(duì)性的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)個(gè)人知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃及企業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃提前策劃。個(gè)人知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃:員工可以根據(jù)自己的興趣、業(yè)務(wù)類(lèi)型、需要自我充電的需求，設(shè)置自我學(xué)習(xí)課程，提升個(gè)人能力適應(yīng)企業(yè)需求。企業(yè)知識(shí)培訓(xùn)計(jì)劃:人力資源部門(mén)可以根據(jù)企業(yè)業(yè)務(wù)需要、發(fā)展需要，設(shè)置各研究室、生產(chǎn)車(chē)間的學(xué)習(xí)計(jì)劃，通過(guò)知識(shí)管理平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)型培訓(xùn)。利用企業(yè)知識(shí)管理系統(tǒng)及其所依托的企業(yè)信息管理網(wǎng)絡(luò)，將企和個(gè)人的業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)劃相結(jié)合，構(gòu)成整個(gè)企業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃。培訓(xùn)的內(nèi)容，針對(duì)每個(gè)員工量身定制并加以量化，并進(jìn)行矩陣式的管理，員工年度量化培訓(xùn)矩陣的典型示例見(jiàn)式1)。通過(guò)信息化的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，可以對(duì)每個(gè)基層單位、每個(gè)員工的學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤管理，并在合適的節(jié)點(diǎn)對(duì)其學(xué)習(xí)成果進(jìn)行量化考核，利用企業(yè)專(zhuān)家系統(tǒng)對(duì)考核結(jié)果進(jìn)行評(píng)估，將員工的學(xué)習(xí)考核結(jié)果納入其薪酬考核中。
(3)基于知識(shí)管理系統(tǒng)的量化培訓(xùn)制度優(yōu)勢(shì)
基于知識(shí)管理系統(tǒng)建立的量化培訓(xùn)制度，其主要優(yōu)勢(shì)如下:①培訓(xùn)課程具有較強(qiáng)的針對(duì)性，使企業(yè)培訓(xùn)精細(xì)化基于知識(shí)管理系統(tǒng)的培訓(xùn)平臺(tái)，可以針對(duì)員工及基層單位的培訓(xùn)需求，量身定做，更好的服務(wù)于企業(yè)員工。企業(yè)知識(shí)庫(kù)的構(gòu)建，依托企業(yè)內(nèi)部的專(zhuān)家系統(tǒng)，企業(yè)專(zhuān)家豐富的工作經(jīng)驗(yàn)和工作方法，可以無(wú)保留的通過(guò)知識(shí)管理系統(tǒng)傳授給其他員工，使培訓(xùn)更具針對(duì)性和可操作性，而不是流于紙上談兵，更符合企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)的實(shí)際，增強(qiáng)員工的創(chuàng)新性，激發(fā)企業(yè)活力。②大大降低培訓(xùn)成本，節(jié)約企業(yè)經(jīng)費(fèi)企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，導(dǎo)致企業(yè)每年新進(jìn)人員上崗培訓(xùn)需求持續(xù)增大，同時(shí)各類(lèi)人員繼續(xù)教育、技能提升的訓(xùn)練需求也逐年遞增，無(wú)論依靠外部培訓(xùn)服務(wù)，亦或是成立企業(yè)內(nèi)部專(zhuān)門(mén)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都需要花費(fèi)大量經(jīng)費(fèi)，而且很可能也解決不了針對(duì)性和實(shí)效性問(wèn)題。而基于知識(shí)管理系統(tǒng)的培訓(xùn)平臺(tái)，可以利用企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)連接每個(gè)員工的個(gè)人終端計(jì)算機(jī)，直接服務(wù)于現(xiàn)場(chǎng)，學(xué)習(xí)時(shí)間可以靈活掌握，節(jié)約了員工的培訓(xùn)費(fèi)用，大大降低企業(yè)的培訓(xùn)成本。③鞏固企業(yè)培訓(xùn)體系，使企業(yè)培訓(xùn)更具可持續(xù)性通常企業(yè)的培訓(xùn)課程根據(jù)所邀請(qǐng)專(zhuān)家的不同，講授內(nèi)容迥異。由于授課專(zhuān)家的不確定性，培訓(xùn)課程總是針對(duì)某一特定問(wèn)題較為理論性的講授，無(wú)法不斷積累升華，難以對(duì)企業(yè)較長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生影響。而基于知識(shí)管理系統(tǒng)的培訓(xùn)平臺(tái)，可以將專(zhuān)家培訓(xùn)課程做成視頻納入培訓(xùn)體系，并將其分門(mén)別類(lèi)，形成有針對(duì)性的系列課程，并與企業(yè)專(zhuān)家系統(tǒng)相結(jié)合，進(jìn)行在線式的答疑，并最終進(jìn)行該知識(shí)體系培訓(xùn)結(jié)果的考核與評(píng)估。根據(jù)員工的意見(jiàn)反饋，在后續(xù)課程設(shè)置中對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行不斷的修改和深入，最終達(dá)到最佳培訓(xùn)效果，促進(jìn)企業(yè)現(xiàn)有知識(shí)成果、技術(shù)水平的不斷積累升華，并將培訓(xùn)管理重點(diǎn)從培訓(xùn)中的管理轉(zhuǎn)向培訓(xùn)前和培訓(xùn)后的管理，打造人力資源培訓(xùn)的品牌課程。④課程設(shè)置具有較強(qiáng)的靈活性，利于解決工學(xué)矛盾利用基于知識(shí)管理系統(tǒng)的培訓(xùn)平臺(tái)，員工可以在培訓(xùn)時(shí)間的設(shè)置上、培訓(xùn)周期的掌握上以及培訓(xùn)內(nèi)容、方式的調(diào)整上，針對(duì)自身的需求靈活設(shè)計(jì)，既可以保證培訓(xùn)課程的機(jī)動(dòng)性及實(shí)效性，又可以避免培訓(xùn)對(duì)科研生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)開(kāi)發(fā)的影響。尤其在企業(yè)開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)任務(wù)異常繁重的前提下，可以較好的解決好工學(xué)矛盾問(wèn)題。⑤利于員工職業(yè)生涯規(guī)劃，助其實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值利用基于知識(shí)管理系統(tǒng)進(jìn)行量化培訓(xùn)，不僅有利于員工的知識(shí)分享，幫助員工不斷增值自身價(jià)值，準(zhǔn)確定位職業(yè)方向，而且通過(guò)設(shè)置各類(lèi)人員成長(zhǎng)發(fā)展的培訓(xùn)課程，保持員工可持續(xù)發(fā)展的職業(yè)生涯，幫助企業(yè)營(yíng)造開(kāi)發(fā)人才、人盡其才、才盡其用的良好環(huán)境，充分調(diào)動(dòng)各類(lèi)人員的積極性和創(chuàng)造性，達(dá)到促進(jìn)員工與企業(yè)共同發(fā)展的目的。
基于知識(shí)管理系統(tǒng)的量化培訓(xùn)管理，是企業(yè)人力資源管理培訓(xùn)職能不斷上升的產(chǎn)物。通過(guò)知識(shí)資源的支持，為員工提供多途徑、多種類(lèi)的培訓(xùn)資源與方式，讓員工無(wú)時(shí)無(wú)刻都可以學(xué)習(xí)，營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，不斷推動(dòng)企業(yè)成為學(xué)習(xí)型組織。知識(shí)管理系統(tǒng)的構(gòu)建和量化培訓(xùn)制度的確立，可以幫助企業(yè)人力資源管理部門(mén)將培訓(xùn)方式從粗廣式轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化，在實(shí)踐中不斷提高企業(yè)培訓(xùn)的服務(wù)質(zhì)量，打造一流的培訓(xùn)體系，為企業(yè)培訓(xùn)制度的不斷發(fā)展創(chuàng)新提供更廣闊的空間。
2004年以來(lái)，動(dòng)力廠認(rèn)真貫徹落實(shí)全國(guó)總工會(huì)等九部委《關(guān)于開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，在全廠范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)。兩年來(lái)，動(dòng)力廠“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)在上級(jí)主管部門(mén)的指導(dǎo)下，經(jīng)各級(jí)組織和全體職工的共同努力，取得了初步成效。他們的主要做法是：
一、開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的“創(chuàng)爭(zhēng)”宣傳教育活動(dòng)
開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)，建設(shè)高素質(zhì)職工隊(duì)伍，是維護(hù)職工學(xué)習(xí)權(quán)、發(fā)展權(quán)的具體體現(xiàn)。隨著改革開(kāi)放的發(fā)展和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善，廣大職工渴求知識(shí)，渴望提高自身素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，讀書(shū)自學(xué)的熱情越來(lái)越高。動(dòng)力廠抓住機(jī)遇，正確引導(dǎo)，積極開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。
一是教育職工樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高自身的知識(shí)水平和能力素質(zhì)。該廠通過(guò)宣傳櫥窗、黑板報(bào)、座談會(huì)等形式，向全廠廣大職工大力宣傳金牌工人許振超、李斌的學(xué)習(xí)事跡，讓每一個(gè)職工都深深懂得：在尊重知識(shí)、尊重人才的時(shí)代里，無(wú)論你在什么崗位，從事什么工作，只要你有了知識(shí)，掌握了技能，你才能受人尊重，才能在企業(yè)激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。只有樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷進(jìn)取，才能順應(yīng)時(shí)展。同時(shí)，該廠還教育職工全過(guò)程學(xué)習(xí)，不光個(gè)人學(xué)，還要團(tuán)隊(duì)學(xué)，做到在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)。
二是扭轉(zhuǎn)兩個(gè)觀念。1、扭轉(zhuǎn)個(gè)別中層干部思想上“學(xué)習(xí)影響生產(chǎn)”的觀念。過(guò)去,該廠在組織職工學(xué)習(xí)時(shí),有些車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)總以生產(chǎn)忙為由，學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)，至使學(xué)習(xí)效果不理想。在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中,該廠通過(guò)一系列宣傳教育活動(dòng)，首先轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)干部的思想，使他們能正確處理好學(xué)習(xí)與生產(chǎn)的關(guān)系，明白學(xué)習(xí)不僅不影響生產(chǎn)，而且通過(guò)學(xué)習(xí)，職工業(yè)務(wù)素質(zhì)提高了，還有利于生產(chǎn)。2、扭轉(zhuǎn)職工思想上存在的領(lǐng)導(dǎo)“要我學(xué)”的觀念?！耙覍W(xué)”是計(jì)劃經(jīng)濟(jì)條件下國(guó)有企業(yè)職工思想上存在的一種不良現(xiàn)象，特別是干多干少，干好干壞沒(méi)有區(qū)別的分配機(jī)制，嚴(yán)重影響著一些職工的行為。在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的宣傳中，他們著重解決職工學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)問(wèn)題，使每一個(gè)職工明確學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)是雙贏的選擇，不僅利己，而且也利于企業(yè)，通過(guò)一系列宣傳教育活動(dòng)，使職工學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性有了較大提高。
二、建立協(xié)調(diào)、高效的“創(chuàng)爭(zhēng)”運(yùn)行機(jī)制
1、該廠為了確?！皠?chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)正常開(kāi)展，成立了“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。廠長(zhǎng)、黨委書(shū)記任組長(zhǎng)，工會(huì)主席任副組長(zhǎng)，相關(guān)職能科室負(fù)責(zé)人任成員。并下發(fā)了《動(dòng)力廠“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施方案》，提出了在未來(lái)3至5年時(shí)間內(nèi)把動(dòng)力廠建設(shè)成“全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型工廠，把職工隊(duì)伍打造成順應(yīng)時(shí)代潮流，適應(yīng)改革發(fā)展形勢(shì)的學(xué)習(xí)型、知識(shí)型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍”的愿景目標(biāo)?！皠?chuàng)爭(zhēng)”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)創(chuàng)爭(zhēng)活動(dòng)辦公室，具體負(fù)責(zé)全廠“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的日常工作。 2、加強(qiáng)車(chē)間、科室、班組的學(xué)習(xí)管理和學(xué)習(xí)考核。各車(chē)間、科室、班組按《動(dòng)力廠“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,建立了二級(jí)學(xué)習(xí)型組織考核體系,各級(jí)組織圍繞“確立學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、組織學(xué)習(xí)”等三個(gè)方面積極開(kāi)展工作。一是確立學(xué)習(xí)目標(biāo),各級(jí)組織結(jié)合本單位成員的實(shí)際情況，如個(gè)人的知識(shí)結(jié)構(gòu)、文化程度、技能等級(jí)等，確立個(gè)人在某一階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。單位則結(jié)合職工的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定出本組織的奮斗目標(biāo)；二是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，個(gè)人和組織圍繞如何實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)安排、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、采取什么措施、如何考核等。
3、建立“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。該廠從二個(gè)方面對(duì)職工的學(xué)習(xí)進(jìn)行激勵(lì)。一是榮譽(yù)激勵(lì)。加大對(duì)崗位成才的典型、學(xué)習(xí)型先進(jìn)團(tuán)隊(duì)、先進(jìn)個(gè)人的宣傳力度，利用各種宣傳陣地手段，多種形式、全方位把他們的精神、事跡宣傳出去。讓他們?cè)诠鈽s榜上有名、電視上露臉。二是物質(zhì)激勵(lì)。廠繼續(xù)大力獎(jiǎng)勵(lì)各類(lèi)優(yōu)秀技能人才。對(duì)在廠生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中解決了重大技術(shù)難題、在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域總結(jié)出先進(jìn)的操作方法、獲有較高水平的技術(shù)成果、提出的重大合理化建議實(shí)施后為廠創(chuàng)造了較好的經(jīng)濟(jì)效益、以及在各類(lèi)技術(shù)比武、技能大賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀技能人才，分別給予獎(jiǎng)勵(lì)。
三、創(chuàng)新群眾性學(xué)習(xí)載體，構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái)
1、建立職工學(xué)習(xí)的“周題、月課、季考”制度。該廠生產(chǎn)崗位分散、三班倒運(yùn)行、人員不易集中。根據(jù)上述生產(chǎn)崗位特點(diǎn)，他們?cè)谏a(chǎn)運(yùn)行班組推出了職工學(xué)習(xí)的“周題、月課、季考”學(xué)習(xí)制度，作為職工日常學(xué)習(xí)的主要平臺(tái)?！爸茴}月課季考”是指給生產(chǎn)運(yùn)行班組的每一位職工發(fā)放練習(xí)本，每周由班長(zhǎng)結(jié)合崗位實(shí)際出一道技術(shù)題，每月由班長(zhǎng)根據(jù)職工做題情況，對(duì)難點(diǎn)以及共性問(wèn)題進(jìn)行一次講解，每一季度為檢驗(yàn)職工的學(xué)習(xí)效果，進(jìn)行一次考試。為了加強(qiáng)學(xué)習(xí)管理，使每一個(gè)職工了解、掌握學(xué)習(xí)的進(jìn)程。動(dòng)力廠在班組，建立了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組，爭(zhēng)做知識(shí)型職工”園地。把每一個(gè)職工學(xué)習(xí)的考核的指標(biāo)上墻，實(shí)行圖表化管理。
2、采取多種形式開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。一是個(gè)人自學(xué)。各班組結(jié)合本班的生產(chǎn)情況，將本班的主要技術(shù)資料作為個(gè)人學(xué)習(xí)的必修教材，進(jìn)行自學(xué)，班長(zhǎng)定期抽查考核?？己私Y(jié)果與經(jīng)濟(jì)分配掛鉤。二是師徒互幫互學(xué)。對(duì)新進(jìn)廠職工和轉(zhuǎn)崗職工，都指派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)技能過(guò)硬的老師傅進(jìn)行幫帶，簽訂師徒合同。明確規(guī)定各自的職責(zé)，定期考核。三是以值為單位成立學(xué)習(xí)小組。各運(yùn)行班組以2人或3人一個(gè)值為單位，成立學(xué)習(xí)小組。加強(qiáng)值班人員之間的技術(shù)、業(yè)務(wù)交流。通過(guò)互教互學(xué)、相互提問(wèn)等方式，使職工共同進(jìn)步、共同提高。
3、強(qiáng)化理論教育和專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。該廠以供電、供水、通訊三大生產(chǎn)運(yùn)行系統(tǒng)的崗位培訓(xùn)為基礎(chǔ),以專(zhuān)業(yè)性、實(shí)用性培訓(xùn)為重點(diǎn),采取專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論教育與解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合的方法,不斷強(qiáng)化職工的理論教育和專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。廠、車(chē)間、業(yè)務(wù)部門(mén)相互配合積極舉辦各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)班。
4、廣泛開(kāi)展崗位練兵和技術(shù)比武活動(dòng)。動(dòng)力廠以提高職工崗位操作技能、鍛煉職工隊(duì)伍為目的，每年由培訓(xùn)部門(mén)牽頭組織在全廠主要工種開(kāi)展技術(shù)比武和崗位練兵活動(dòng)。組織專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員編寫(xiě)了培訓(xùn)大綱,組織參賽人員開(kāi)展理論學(xué)習(xí)和操作訓(xùn)練。多次在總公司技術(shù)比武中取得好成績(jī)。如2004年該廠25名選手參加了公司七個(gè)工種的技術(shù)比武，配電工囊括了前三名，管道工獲第一和五、六名，電工獲得第四名，鉗工獲得第五名。
為了激勵(lì)職工學(xué)技術(shù)，該廠還采取了“選”、“育”、“管”、“提”四項(xiàng)措施加快技術(shù)人才的培養(yǎng)步伐。激勵(lì)職工在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)、在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)。
四、把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)示范崗”、“紅旗值”、“優(yōu)勝運(yùn)行班組”有效結(jié)合起來(lái)。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織中，動(dòng)力廠十分強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，大力培養(yǎng)職工的團(tuán)隊(duì)協(xié)助精神。
一是把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)示范崗”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。該廠各班組都制訂了嚴(yán)格的操作規(guī)程，讓職工在崗位知道該干什么，不該干什么，怎么干，干到什么標(biāo)準(zhǔn)。在“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)中，我們積極引導(dǎo)職工開(kāi)展學(xué)規(guī)程，用規(guī)程活動(dòng)，讓職工在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，上標(biāo)準(zhǔn)崗，干標(biāo)準(zhǔn)活。
二是把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)紅旗值”結(jié)合起來(lái)。該廠生產(chǎn)崗以值班操作為主，每班二人當(dāng)值，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)流動(dòng)紅旗值”競(jìng)賽活動(dòng)，就是確保安全文明生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)運(yùn)行，競(jìng)賽的主要內(nèi)容是“五看五比”：看誰(shuí)遵章守紀(jì)好，比執(zhí)行制度嚴(yán)；看誰(shuí)執(zhí)行指令規(guī)范化，比倒閘操作準(zhǔn)而精；看誰(shuí)點(diǎn)巡檢到位，比發(fā)現(xiàn)隱患多；看誰(shuí)互幫互學(xué)協(xié)作好，比愛(ài)崗敬業(yè)境界高；看誰(shuí)定制管理好，比現(xiàn)場(chǎng)管理抓得實(shí)。
三是把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)與“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)勝運(yùn)行班組”結(jié)合起來(lái)。班組是企業(yè)的細(xì)胞，是“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的學(xué)習(xí)陣地，是體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的主體部分。該廠把創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的主要內(nèi)容納入“優(yōu)勝運(yùn)行班組”的評(píng)比條件，優(yōu)勝運(yùn)行班組每季一查一評(píng)。
五、“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)的開(kāi)展極大地提升了組織的學(xué)習(xí)力凝聚力以及職工的技術(shù)水平
1、“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)調(diào)動(dòng)了職工的學(xué)習(xí)積極性?！皠?chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)雖說(shuō)在該廠開(kāi)展近兩年的時(shí)間，但職工的學(xué)習(xí)熱情十分高漲，從以下兩個(gè)方面就可以體現(xiàn)出來(lái)：一是每次季考、以及各項(xiàng)比武競(jìng)賽中取得前幾名的新面孔越來(lái)越多，不像以往總是那么幾個(gè)人，這說(shuō)明職工都在奮發(fā)圖強(qiáng)，不甘落后。二是廠主辦的各類(lèi)技術(shù)培訓(xùn)班，許多下夜班的職工放棄休息的時(shí)間趕來(lái)聽(tīng)課，這種場(chǎng)面很久沒(méi)有看到了。如今在這個(gè)廠班組中，閑聊的少了，學(xué)技術(shù)的多了；看雜志的少了，討論圖紙的多了。
企業(yè)文化作為一種以加強(qiáng)企業(yè)管理,強(qiáng)化企業(yè)凝聚力、企業(yè)理念、企業(yè)精神為核心的文化，對(duì)于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和發(fā)展起著愈來(lái)愈重要的作用。企業(yè)車(chē)間，作為一個(gè)企業(yè)的基層單位，需要結(jié)合實(shí)際情況，建設(shè)特色企業(yè)文化，提升核心競(jìng)爭(zhēng)力?，F(xiàn)在，圍繞我車(chē)間倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)奮進(jìn)向上”精神，致力于打造特色企業(yè)文化，提出自己的一管之見(jiàn)：
一、打造車(chē)間特色企業(yè)文化的意義
在全車(chē)間倡導(dǎo)“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上”精神，從車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)到班組長(zhǎng)再到普通員工，大家都發(fā)揚(yáng)這樣的精神，具有博大的情懷，樹(shù)立團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，無(wú)疑將具有這樣幾個(gè)意義和作用。一是有利于車(chē)間的管理和生產(chǎn)，人人都是企業(yè)的主人翁，人人與車(chē)間發(fā)展榮辱與共，全車(chē)間樹(shù)正氣，講合作，求進(jìn)步，自然會(huì)遵章守紀(jì)，規(guī)范操作；二是有利于增強(qiáng)車(chē)間黨政凝聚力，無(wú)論是車(chē)間黨支部還是車(chē)間行政，有了這樣一個(gè)生機(jī)勃勃的氛圍，將可以有效開(kāi)展各種黨建活動(dòng)，開(kāi)展勞動(dòng)競(jìng)賽，形成比學(xué)趕幫超的環(huán)境；三是有利于全員政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，處于這樣一個(gè)健康發(fā)展的集體，大家相互尊重，相互幫助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，一起成長(zhǎng)。
二、打造車(chē)間特色企業(yè)文化的途徑和四路
重團(tuán)結(jié)，車(chē)間黨政干部首先要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，帶頭加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不斷提高自身素質(zhì)水平。應(yīng)時(shí)時(shí)處處以黨的事之重，以工作大局為重，應(yīng)有寬廣的胸懷，能夠包容員工，特別是毛病與缺點(diǎn)明顯的員工，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)員工的積極性和創(chuàng)造性。班組長(zhǎng)和員工要上尊重領(lǐng)導(dǎo)，下團(tuán)結(jié)同事，求大同存小異，同時(shí)組織開(kāi)展以車(chē)間為單位的文化體育文藝活動(dòng)，進(jìn)行困難員工家訪，使大家與集體水融，進(jìn)一步全車(chē)間增強(qiáng)凝聚力，戰(zhàn)斗力和創(chuàng)造力
重奮進(jìn)，就是教育全體員工具有危機(jī)意識(shí)和使命意識(shí)，要看到自己所在車(chē)間與兄弟車(chē)間的差距，看到自己與周?chē)碌牟罹?，不沾沾自喜，不夜郎自大。群策群力，根?jù)上級(jí)公司的發(fā)展戰(zhàn)略，訂出車(chē)間發(fā)展的3到5年規(guī)劃，按照目標(biāo)百折不撓奮斗。員工個(gè)人，也要找出自己差距，訂出個(gè)人工作學(xué)習(xí)計(jì)劃，與時(shí)俱進(jìn)，百舸爭(zhēng)流。
重上進(jìn)，牢固樹(shù)立榮譽(yù)意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，作為企業(yè)車(chē)間要注重生產(chǎn)質(zhì)量和工作效率，車(chē)間通過(guò)生產(chǎn)考核，車(chē)間考核每個(gè)班組的政治業(yè)務(wù)上進(jìn)狀態(tài)，班組考核每個(gè)員工的政治業(yè)務(wù)上進(jìn)狀態(tài)，通過(guò)舉辦各種形式崗位練兵和技術(shù)比武、企業(yè)文化演講等，千方百計(jì)提高工作質(zhì)量，想方設(shè)法提高工作效率，抓好安全生產(chǎn)，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。
當(dāng)然，企業(yè)文化建設(shè)也不是一蹴而就，它是一項(xiàng)長(zhǎng)期系統(tǒng)的工作。企業(yè)文化建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要邁出堅(jiān)實(shí)的步伐。必須形式與內(nèi)容并重，抓好推廣和落實(shí)。同時(shí)，在推動(dòng)企業(yè)文化建設(shè)的過(guò)程中，需要全員參與，密切配合，確保該項(xiàng)工作的實(shí)際效果。這樣，通過(guò)多種渠道的企業(yè)文化建設(shè)，員工之間的關(guān)系更融洽，對(duì)企業(yè)車(chē)間的認(rèn)同感與歸屬感更強(qiáng)，車(chē)間的各項(xiàng)生產(chǎn)才能步入了跨越式的發(fā)展軌道。
近三年來(lái)，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和支持下，各部門(mén)相互配合以及本部門(mén)同志們的鼎力幫助下，嚴(yán)格按照上級(jí)政策方針和工作安排，結(jié)合公司整體工作思路和目標(biāo)，積極開(kāi)展各項(xiàng)工作，圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)回顧總結(jié)如下：
一、在學(xué)習(xí)上，注重提升個(gè)人修養(yǎng)
1、通過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線、方針、政策，不斷提高了政治理論水平，加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)廉政方面的各項(xiàng)規(guī)定，自覺(jué)按照國(guó)家的政策和程序辦事。
3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加相關(guān)部門(mén)組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，嚴(yán)格按照“勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂(lè)于奉獻(xiàn)”的要求，堅(jiān)持“講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則;始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上，腳踏實(shí)地工作。
4、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，講求學(xué)習(xí)效果，“在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作”， 堅(jiān)持學(xué)以致用，注重融會(huì)貫通，理論聯(lián)系實(shí)際，用新的知識(shí)、新的思維和新的啟示，鞏固和豐富綜合知識(shí)、讓知識(shí)伴隨年齡增長(zhǎng)，使自身綜合能力不斷得到提高。
5、全力融入單位組織開(kāi)展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能活動(dòng)，在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和同事們的幫助下挖掘了自己的潛力，增長(zhǎng)了業(yè)務(wù)知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，提升了政治業(yè)務(wù)能力。
二、在思想上，認(rèn)真履行廉政建設(shè)
作為一名基層企業(yè)管理工作者，我在工作中能認(rèn)真履行崗位職責(zé)，堅(jiān)守工作崗位，遵守工作制度和職業(yè)道德，認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，廉潔、公正。
三、在工作上，扎實(shí)做好本職工作
三年來(lái)，做為人力資源企管口，從事的工作多爾繁雜，現(xiàn)將主要工作概括如下：
1、計(jì)劃統(tǒng)計(jì)工作
做為新投產(chǎn)企業(yè)，初期計(jì)劃管理薄弱，為加強(qiáng)計(jì)劃管理工作，有效管控生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)以及日常工作的管理，每周下發(fā)周計(jì)劃、月計(jì)劃，同時(shí)增加小型工程計(jì)劃，加強(qiáng)零星工程管理。為進(jìn)一步完善計(jì)劃管理，每個(gè)月20日召開(kāi)計(jì)劃會(huì)，討論次月計(jì)劃，貼近實(shí)際，為公司加強(qiáng)成本管控，降低消耗，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
統(tǒng)計(jì)工作按時(shí)完成了月報(bào)、季報(bào)的統(tǒng)計(jì)工作，在各個(gè)部門(mén)的密切配合下做到數(shù)出有據(jù)，與原始資料數(shù)據(jù)統(tǒng)一，并積極參加統(tǒng)計(jì)培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)統(tǒng)計(jì)規(guī)章制度，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，數(shù)據(jù)分析到位，不瞞報(bào)、不錯(cuò)報(bào)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)方面，為加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)，組織科里人員學(xué)習(xí)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)相關(guān)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)科里人員參加職稱(chēng)考試，提升拓寬知識(shí)面，不斷提升綜合業(yè)務(wù)能力。
2、企業(yè)管理方面
（1）制度建設(shè)
三來(lái)年，公司也在不斷發(fā)展壯大，制度建設(shè)也一直修訂完善中。涉及各口的制度，例如生產(chǎn)、安全、經(jīng)營(yíng)、銷(xiāo)售等，每年都進(jìn)行一次修訂整理，同時(shí)本著缺什么補(bǔ)什么的原則，彌補(bǔ)制度空白，從制度體系上堵漏。制度出臺(tái)要求簡(jiǎn)潔、適用、有效，同時(shí)要有相對(duì)的穩(wěn)定性，通過(guò)“會(huì)簽”的形式，避免“各自為政” 、互不通氣， 保證制度之間不發(fā)生沖突或遺漏。
人力資源企管部分管職能部門(mén)績(jī)效考核工作。本著分層次監(jiān)督、強(qiáng)化各部門(mén)責(zé)任意識(shí)，“調(diào)觀念、提效率”，多次完善補(bǔ)充職能部門(mén)績(jī)效考核內(nèi)容。
（2）內(nèi)部市場(chǎng)化工作
人力資源企管部分管職內(nèi)部市場(chǎng)化工作。下發(fā)了一系列文件。通過(guò)不斷的完善修訂運(yùn)行，車(chē)間班組員工思想有很大轉(zhuǎn)變，較好地解決了干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題，激發(fā)班組活力，職工還自己在車(chē)間找活干，全面激發(fā)了管理人員和職工的工作活力，內(nèi)部市場(chǎng)化管理工作成效顯現(xiàn)。
（3）契約化管理方面
為積極開(kāi)展公司契約化經(jīng)營(yíng)管理，公司施行了產(chǎn)品承包，管理經(jīng)營(yíng)發(fā)生重大變更，人力資源企管部積極學(xué)習(xí)兄弟先進(jìn)單位經(jīng)驗(yàn)，在總結(jié)創(chuàng)新的基礎(chǔ)下，制定一系列開(kāi)展契約化相關(guān)文件，有力的促進(jìn)了公司契約化工作的推進(jìn)實(shí)施，實(shí)施以來(lái)取得了良好效果。
四、存在不足和改進(jìn)方向
1、個(gè)人修養(yǎng)、基本素質(zhì)還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。
一、明確實(shí)習(xí)目的
技校數(shù)控實(shí)習(xí)注重培養(yǎng)實(shí)踐技術(shù)，并且實(shí)踐教育是技校培養(yǎng)學(xué)生最重要的方式。因?yàn)檫M(jìn)行實(shí)踐就是為了讓學(xué)生進(jìn)一步對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)熟練地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的操作當(dāng)中。實(shí)習(xí)的目的在于為企業(yè)培養(yǎng)人才，縮短學(xué)校與企業(yè)之間的距離。企業(yè)需要的人才在學(xué)校中進(jìn)行培養(yǎng)，學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)技術(shù)理論，練習(xí)操作方法，實(shí)習(xí)讓學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，這對(duì)于培養(yǎng)企業(yè)人才起到了很大的提升作用。
二、優(yōu)化教學(xué)方法
傳統(tǒng)的數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)方式讓學(xué)生的積極性大大降低，單純的理論知識(shí)講解，會(huì)阻礙學(xué)生的創(chuàng)新；單純的實(shí)踐，會(huì)讓學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的掌握不牢，使實(shí)踐的難度增大。學(xué)生沒(méi)有掌握好理論知識(shí)的話(huà)，在實(shí)踐中操作數(shù)控設(shè)備時(shí)，有可能會(huì)損害設(shè)備。所以應(yīng)該采取多樣化的教學(xué)方法，如通^實(shí)踐，學(xué)生能切實(shí)了解生產(chǎn)的實(shí)際情況，了解在真實(shí)生產(chǎn)中產(chǎn)品的制造過(guò)程，并且還能大致了解機(jī)械生產(chǎn)的運(yùn)作過(guò)程和方式。除此之外，還應(yīng)該讓學(xué)生在技校實(shí)習(xí)的過(guò)程中觀看有關(guān)企業(yè)車(chē)間數(shù)控技術(shù)的紀(jì)錄片，并且組織學(xué)生參觀企業(yè)的數(shù)控車(chē)間，讓學(xué)生明確零件生產(chǎn)的全過(guò)程。在技校學(xué)習(xí)中，首先注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，其次在實(shí)踐中注重理論的運(yùn)用，讓學(xué)生在實(shí)踐中深入理解理論知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生到企業(yè)以后能夠更好地使用設(shè)備，避免做出的產(chǎn)品質(zhì)量不合格。對(duì)于生產(chǎn)的零件，如果不按照規(guī)定生產(chǎn)，不合格的產(chǎn)品沒(méi)有得到妥善的處理，那么對(duì)于環(huán)境也是一種破壞。
三、制定實(shí)習(xí)任務(wù)
在短短的幾周之內(nèi)，學(xué)生需要熟練地掌握對(duì)設(shè)備的操作，這有一定的難度。所以，要明確實(shí)習(xí)目的與目標(biāo)，才可以更好地制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，高效地完成數(shù)控實(shí)習(xí)任務(wù)，并在今后的工作中更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)。在理論知識(shí)學(xué)習(xí)完成的情況下，需要進(jìn)行大約三周的實(shí)踐培訓(xùn)，第一周是數(shù)控車(chē)削的實(shí)踐培訓(xùn)，第二周是數(shù)控銑削的實(shí)踐培訓(xùn)，最后一周是數(shù)控車(chē)削與數(shù)控銑削的實(shí)踐培訓(xùn)交替進(jìn)行訓(xùn)練。傳統(tǒng)教學(xué)都是將學(xué)生分為若干組，在車(chē)削設(shè)備和銑削設(shè)備上進(jìn)行訓(xùn)練，然后將小組的作品作為作業(yè)上交，讓教師評(píng)判。此時(shí)，這個(gè)作品代表的是整個(gè)小組的成績(jī)，對(duì)于教師來(lái)說(shuō)，不能依據(jù)小組的作品去評(píng)價(jià)組內(nèi)每一個(gè)學(xué)生的理論知識(shí)學(xué)得是否扎實(shí)、操作是否熟練，也不能評(píng)價(jià)組內(nèi)每個(gè)學(xué)生的綜合水平是否過(guò)硬。但是對(duì)于三周的實(shí)踐培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，最終的目的在于考察每個(gè)學(xué)生的綜合水平。所以應(yīng)該在小組訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，安排學(xué)生獨(dú)立完成作品，考察學(xué)生的個(gè)人能力。
四、設(shè)置獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制
為了提高學(xué)生的實(shí)習(xí)積極性和實(shí)習(xí)的效率，應(yīng)該設(shè)立一定的獎(jiǎng)勵(lì)制度，并在學(xué)習(xí)之余開(kāi)展數(shù)控技術(shù)的比賽，由專(zhuān)門(mén)的教師制定比賽的要求和章程。大概內(nèi)容可以分為理論知識(shí)大比拼和實(shí)踐操作比賽。比賽的目的是為了使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)技術(shù)，需要每一位學(xué)生參與，并對(duì)勝出的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，這可以提高學(xué)生對(duì)于數(shù)控技術(shù)學(xué)習(xí)的熱情，增進(jìn)師生之間的互動(dòng)，也能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
五、縮短校企距離
技校數(shù)控實(shí)習(xí)教學(xué)主要的目的就是縮短學(xué)校和企業(yè)之間的距離，讓學(xué)生離開(kāi)學(xué)校進(jìn)入企業(yè)后，也可以很好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)完成企業(yè)安排的生產(chǎn)任務(wù)。學(xué)生在學(xué)校的實(shí)踐中學(xué)得越好，那么他們?cè)谄髽I(yè)的生產(chǎn)車(chē)間中，就越能夠熟練地操作設(shè)備。這樣企業(yè)對(duì)于學(xué)生技術(shù)培訓(xùn)的開(kāi)支就會(huì)有所減少，那么就有更多的錢(qián)投入到車(chē)間生產(chǎn)中去。只有學(xué)校和企業(yè)縮小了距離，才能有效提高行業(yè)生產(chǎn)率。
六、小結(jié)
車(chē)間班長(zhǎng)責(zé)本班組員工的管理、培訓(xùn)、教育、考核、指揮。根據(jù)實(shí)際提出臨時(shí)培訓(xùn)申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后予以實(shí)施或協(xié)助上級(jí)實(shí)施，按時(shí)完成車(chē)間員工的相關(guān)考核，負(fù)責(zé)組內(nèi)員工的考勤統(tǒng)計(jì)。下面就讓小編帶你去看看車(chē)間班長(zhǎng)個(gè)人工作述職報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
車(chē)間班長(zhǎng)述職報(bào)告1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我叫____，現(xiàn)任一班班長(zhǎng)，一年的工作即將接近尾聲，我就今年主要工作及下一步工作思路和目標(biāo)，作如下報(bào)告。
在20____回忘這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引及全體員工的支持幫助下，我立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個(gè)部分來(lái)分析總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
一.安全生產(chǎn)及任務(wù)完成情況：
作為班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班日常生產(chǎn)、安全工作，隨時(shí)掌握生產(chǎn)、安全動(dòng)態(tài);對(duì)主要設(shè)備、系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行重點(diǎn)了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)并如實(shí)上報(bào)，在平時(shí)工作中，能夠?qū)嵤虑笫?，一切從?shí)際出發(fā)，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，踏踏實(shí)實(shí)，盡心盡力干好本職工作。
二.班組安全管理方面
1.作為班長(zhǎng)，首先要有自律性。
正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤和職工的批評(píng)。要求職工做到的自己必須認(rèn)真做到，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
2.班前會(huì)強(qiáng)調(diào)的生產(chǎn)情況必須詳細(xì)，清楚，并根據(jù)上一班的生產(chǎn)情況對(duì)本班的生產(chǎn)任務(wù)做出一定的暫行指標(biāo)及注意事項(xiàng)!班后對(duì)本班的安全生產(chǎn)情況做一總結(jié)!
三.“雙述”工作開(kāi)展情況
崗位描述是幫助員工快速了解崗位設(shè)置的窗口，因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。
四.學(xué)習(xí)情況
常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，叫“學(xué)到老，活到老。”不論是學(xué)生時(shí)代還是參加工作!學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情。在個(gè)人技能方面，我深知個(gè)人技能的好壞直接影響到整個(gè)班組的技術(shù)實(shí)力。為此，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年以來(lái)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)各崗位的特性給我們定制了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步一步扎扎實(shí)實(shí)，通過(guò)考試，并在工作中實(shí)施。強(qiáng)化了我們對(duì)工藝方面的認(rèn)識(shí)和理解!
五.不足之處及工作打算
雖然這一年來(lái)，我在工作上取得了不錯(cuò)進(jìn)步，但是反思一下自己，還是有好多工作沒(méi)有做到位。20____年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長(zhǎng)，我要做的還很多，以下是我今后工作努力的方向!
1.改變精神面貌，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極的去執(zhí)行每一項(xiàng)工作。
2.敢于管理，加強(qiáng)自身管理能力，做到科學(xué)化、人性化。
3.能承受工作壓力，遇到問(wèn)題不回避，不怕批評(píng)，從批評(píng)中吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力。
4.努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在生產(chǎn)指揮中做到游刃有余!
5.每處理一個(gè)問(wèn)題都要落到實(shí)處，真正做到“事事有著落，條條有回音，項(xiàng)項(xiàng)有記錄”
在以后的工作中我一定加倍努力，工作，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我相信今天的艱辛，一定會(huì)迎來(lái)明天的成功!
車(chē)間班長(zhǎng)述職報(bào)告2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!我叫________，現(xiàn)任一班班長(zhǎng)，一年的工作即將接近尾聲，我就今年主要工作及下一步工作思路和目標(biāo)，作如下報(bào)告。
在20____回忘這一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引及全體員工的支持幫助下，我立足本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。但是也存在很多不足之處。下面主要分五個(gè)部分來(lái)分析總結(jié)，不當(dāng)之處，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正：
一、安全生產(chǎn)及任務(wù)完成情況：
作為班長(zhǎng)負(fù)責(zé)本班日常生產(chǎn)、安全工作，隨時(shí)掌握生產(chǎn)、安全動(dòng)態(tài);對(duì)主要設(shè)備、系統(tǒng)的運(yùn)行情況進(jìn)行重點(diǎn)了解，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)及時(shí)并如實(shí)上報(bào)，在平時(shí)工作中，能夠?qū)嵤虑笫牵磺袕膶?shí)際出發(fā)，以身作則，做到工作講原則、講制度、講大局，踏踏實(shí)實(shí)，盡心盡力干好本職工作。
二、班組安全管理方面
1、作為班長(zhǎng)，首先要有自律性。
正確對(duì)待自己的錯(cuò)誤和職工的批評(píng)。要求職工做到的自己必須認(rèn)真做到，杜絕“三違”現(xiàn)象發(fā)生。
2、班前會(huì)強(qiáng)調(diào)的生產(chǎn)情況必須詳細(xì)，清楚，并根據(jù)上一班的生產(chǎn)情況對(duì)本班的生產(chǎn)任務(wù)做出一定的暫行指標(biāo)及注意事項(xiàng)!班后對(duì)本班的安全生產(chǎn)情況做一總結(jié)!
三、“雙述”工作開(kāi)展情況
崗位描述是幫助員工快速了解崗位設(shè)置的窗口，因此我們必須熟記、熟知并掌握崗位操作技能。
四、學(xué)習(xí)情況
常聽(tīng)到這樣一句話(huà)，叫“學(xué)到老，活到老?！辈徽撌菍W(xué)生時(shí)代還是參加工作!學(xué)習(xí)是伴隨一個(gè)人終身的事情。在個(gè)人技能方面，我深知個(gè)人技能的好壞直接影響到整個(gè)班組的技術(shù)實(shí)力。為此，我以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。今年以來(lái)車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)各崗位的特性給我們定制了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，一步一步扎扎實(shí)實(shí)，通過(guò)考試，并在工作中實(shí)施。強(qiáng)化了我們對(duì)工藝方面的認(rèn)識(shí)和理解!
五、不足之處及工作打算
雖然這一年來(lái)，我在工作上取得了不錯(cuò)進(jìn)步，但是反思一下自己，還是有好多工作沒(méi)有做到位。20____年即將成為歷史!為了更好的完善自己做一名合格的班長(zhǎng)，我要做的還很多，以下是我今后工作努力的方向!
1、改變精神面貌，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，積極的去執(zhí)行每一項(xiàng)工作。
2、敢于管理，加強(qiáng)自身管理能力，做到科學(xué)化、人性化。
3、能承受工作壓力，遇到問(wèn)題不回避，不怕批評(píng)，從批評(píng)中吸取教訓(xùn)，轉(zhuǎn)化成一種動(dòng)力。
4、努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，在生產(chǎn)指揮中做到游刃有余!
5、每處理一個(gè)問(wèn)題都要落到實(shí)處，真正做到“事事有著落，條條有回音，項(xiàng)項(xiàng)有記錄”
在以后的工作中我一定加倍努力，工作，只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我相信今天的艱辛，一定會(huì)迎來(lái)明天的成功!
車(chē)間班長(zhǎng)述職報(bào)告3我叫______，是焙燒制酸生產(chǎn)車(chē)間甲班班長(zhǎng)，在過(guò)去的一年里，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極工作，在制酸甲班全體成員的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
20____年是制酸二期工程上馬的第一年，我們甲班在努力適應(yīng)新的制酸工藝的快速變革與發(fā)展的前提下，以紫金年度生產(chǎn)計(jì)劃為工作主線，在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，全班員工緊密團(tuán)結(jié)、努力奮斗，以“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化”為工作追求目標(biāo)，以人員素質(zhì)管理為突破口，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，大力推動(dòng)班組基礎(chǔ)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階，較為圓滿(mǎn)地完成了本年度廠、車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù);能積極有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作，班組建設(shè)也得到提高。現(xiàn)將一年來(lái)制酸甲班及我所開(kāi)展的主要工作述職如下：
一、切實(shí)履行本崗職責(zé)，力爭(zhēng)做一名合格的職工
班組長(zhǎng)是車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)與班組職工之間聯(lián)系的橋梁，是班組職工心聲的反映者，起著一種承上啟下的紐帶作用。我時(shí)刻感受到肩上那份沉甸甸的責(zé)任。作為一名班組長(zhǎng)，我真正關(guān)心本班職工的根本利益，真正相信和依靠本班職工，全心全意為本班職工服務(wù)。在平時(shí)的工作期間，我認(rèn)真聽(tīng)取上級(jí)工作指令，仔細(xì)領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神。本班職工關(guān)心車(chē)間的發(fā)展，愿意為車(chē)間的發(fā)展積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，我就不遺余力的反映本班職工的心聲，確保了班組人員與車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通，問(wèn)題不藏在心里。
二、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
制酸甲班因其特殊的工作性質(zhì)，對(duì)員工的各項(xiàng)素質(zhì)要求較為嚴(yán)格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強(qiáng)員工規(guī)范操作意識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí)，我們定期認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，從提高員工業(yè)務(wù)技能和生產(chǎn)安全入手，利用工作之余，在班內(nèi)積極開(kāi)展了法律法規(guī)、知識(shí)技能、安全生產(chǎn)，特別是制酸安全等方面的培訓(xùn)。內(nèi)容涵蓋制酸標(biāo)準(zhǔn)操作程序、工藝指標(biāo)及質(zhì)量控制要點(diǎn)、安全培訓(xùn)等。
通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，員工的整體生產(chǎn)知識(shí)及安全知識(shí)水平得到了極大的提高，在思想上和行動(dòng)上，充分認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)出規(guī)范生產(chǎn)和生產(chǎn)安全，特別是生產(chǎn)安全的重要性。
三、存在的缺點(diǎn)與不足
在全年的生產(chǎn)工作中，我們認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，對(duì)遇到的實(shí)際問(wèn)題和隱患能解決的積極進(jìn)行解決、整改，不能解決的立即上報(bào)，確保按質(zhì)按量完成年度生產(chǎn)工作任務(wù)。但在工作過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可避免的一些問(wèn)題。隨著生產(chǎn)任務(wù)的有條不紊的進(jìn)行及社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷變革加速，對(duì)班組人員在知識(shí)技能方面有了新的要求。
有的員工工作缺乏細(xì)致深入，有的工作看似做了，實(shí)際沒(méi)做，有的做了，但細(xì)處沒(méi)做。
為保證今后生產(chǎn)任務(wù)的順利完成和生產(chǎn)工藝紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)存在的問(wèn)題及隱患，我們會(huì)在今后的工作中逐步改善和調(diào)整，并將努力加強(qiáng)協(xié)調(diào)各生產(chǎn)小組的整體運(yùn)作，從培養(yǎng)員工全面素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分運(yùn)用本班人力資源進(jìn)行合理安排，認(rèn)真組織生產(chǎn)。積極與其他班組間進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)，保證工藝質(zhì)量的穩(wěn)定和生產(chǎn)安全。同時(shí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)我班工作及班組建設(shè)繼續(xù)實(shí)行支持和幫助。
對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，作為一名年輕的職工，由于參加工作時(shí)間不長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)不足，在工作中，在執(zhí)行本崗職責(zé)時(shí)都存在著不足。首先是業(yè)務(wù)水平的不高，平時(shí)由于放松的對(duì)自己的要求，忙于工作，疏于學(xué)習(xí)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)掌握不夠扎實(shí)，管理知識(shí)缺乏，加上實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，造成工作中有些許疏漏。其次是自身素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
針對(duì)以上的不足，我規(guī)劃了今后努力方向：
1、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高本職工作的能力，在工作中不斷積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高自己處理和解決問(wèn)題的能力。
2、要多學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)以外方面的知識(shí)，拓寬自己的知識(shí)面，提高自己的綜合素質(zhì)。
3、要認(rèn)真學(xué)習(xí)方針、政策，緊緊團(tuán)結(jié)在車(chē)間的周?chē)?，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)車(chē)間的文件精神，為車(chē)間的發(fā)展出一份力。
牢固樹(shù)立全心全意為班組職工服務(wù)的思想，廣泛收集班組職工意見(jiàn)，代表班組職工的心聲，爭(zhēng)取做一名合格的班組長(zhǎng)。
總之，這一年通過(guò)全班員工的共同努力，在公司和車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，制酸甲班能夠完成各項(xiàng)工作指標(biāo)來(lái)之不易，但我們也清醒認(rèn)識(shí)到我們所做的工作離公司和車(chē)間的要求還很遠(yuǎn)。未來(lái)，我們一定與時(shí)俱進(jìn)、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)一心，扎扎實(shí)實(shí)干好每一項(xiàng)工作，為明年的工作打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，相信在我們大家的共同努力下，紫金的明天會(huì)更加美好。
車(chē)間班長(zhǎng)述職報(bào)告4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位工友：
大家好!下面，我將一年來(lái)的工作和學(xué)習(xí)情況，向職工作一下匯報(bào)，不足之處，請(qǐng)大家多提寶貴意見(jiàn)。
2015年即將過(guò)去，新的一年就要到來(lái)，回顧2015年，在這一年里，我們北站班在分廠黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下和廣大工友們的共同努力下，圓滿(mǎn)地完成了分廠領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。本人榮獲了廠級(jí)勞動(dòng)模范、明星班組長(zhǎng)、至情至誠(chéng)供水人等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。2015年主要工作如下：
一、扎實(shí)抓好安全管理。
作為一名班長(zhǎng)，在安全管理上始終保持一個(gè)清醒的頭腦。麻雀雖小、五臟俱全，班組工作千頭萬(wàn)緒，首當(dāng)其中是安全。以安全為總抓手，帶動(dòng)其他工作的順利開(kāi)展。
在日常工作中，我認(rèn)真布置當(dāng)班的安全工作重點(diǎn)，真正做到分工明確，責(zé)任到人，并結(jié)合工作現(xiàn)場(chǎng)條件的變化，及時(shí)調(diào)整工作安排，使每位職工增強(qiáng)安全意識(shí)。我做為一名班長(zhǎng)，帶頭講安全、講承諾，承諾自己不違章、違紀(jì)，不違反勞動(dòng)紀(jì)律。硬起手腕抓安全，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)處理，絕不留一絲隱患。
二、查隱患抓檢修。
一年來(lái)，本人積極開(kāi)展隱患排查工作。1#啟動(dòng)柜隔離刀閘開(kāi)關(guān)起熱，我及時(shí)進(jìn)行了更換。3#機(jī)組地溝出水管因?yàn)殇P蝕老化，立即進(jìn)行了焊接。西泵房1#機(jī)組運(yùn)行中起熱，我和機(jī)修一起對(duì)軸承進(jìn)行了更換;拆除不安全的彩板房、車(chē)子棚，更換成不易燃燒的安全性彩板房;我堅(jiān)持每月全面進(jìn)行一次消防排查，消除不安全隱患;冬季來(lái)臨之前，我?guī)ьI(lǐng)職工對(duì)暴露的管路進(jìn)行了防寒處理，確保設(shè)備正常運(yùn)行。一年來(lái)共檢修水泵機(jī)組16臺(tái)次，維修各類(lèi)閥門(mén)20次。
二、發(fā)揮模范帶頭作用。
工作中處處做到不怕苦、不怕累，在職工中樹(shù)立良好形象。充分發(fā)揮先鋒模范作用，在關(guān)鍵時(shí)刻站出來(lái)，用無(wú)聲的行動(dòng)彰顯黨員的先進(jìn)性，用無(wú)私的奉獻(xiàn)精神感染和帶動(dòng)供職工做好各項(xiàng)工作。今年6月份，____進(jìn)三分廠dn400蝶閥更換工作中，工作難度大，但是為了不影響給八礦供水，我?guī)ьI(lǐng)職工從早上一直干到下午三點(diǎn)，中間沒(méi)有休息，沒(méi)有吃飯。
三、抓好班組建設(shè)。
在班組職工考核、檢查、評(píng)比、表彰等工作中，真正做到公平、公正、公開(kāi)，確保班組的和諧與穩(wěn)定。在班組工作中突出重點(diǎn)，確保安全生產(chǎn)，要嚴(yán)格執(zhí)行五個(gè)到位和手指口述，崗位描述操作法，堅(jiān)決杜絕一切不安全隱患的發(fā)生。一年來(lái)，北站實(shí)現(xiàn)了全年安全無(wú)事故的目標(biāo)。
總結(jié)過(guò)去，平心而論，我付出了很多，工作取得了一定的成績(jī)，這和分廠正確領(lǐng)導(dǎo)分不開(kāi)的，也是全班職工共同努力的結(jié)果。同事我也清醒的認(rèn)識(shí)到，工作還存在一定的不足，需要在以后的工作中，努力加以改進(jìn)。展望2016年，本人要結(jié)合自己的實(shí)際工作，為工友們做好表率，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神來(lái)感染和帶動(dòng)工友們，干好各項(xiàng)工作，為我廠的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
車(chē)間班長(zhǎng)述職報(bào)告5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
今天，我很高興站在這里向大家述職，以接受大家對(duì)我的監(jiān)督和幫助，促進(jìn)我在今后的工作中更嚴(yán)格的要求自己，能與__________廠全體人員共同進(jìn)步。我作為生產(chǎn)車(chē)間______班班長(zhǎng)，在過(guò)去的一年里，認(rèn)真履行工作職責(zé)，積極工作，在________班全體成員的共同努力下，保質(zhì)保量地完成了車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)。
____年是________股份有限公司成立的三周年，我們______班在努力適應(yīng)____廠的快速變革與發(fā)展，以______廠生產(chǎn)計(jì)劃為工作主線，在車(chē)間領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和指引下，全班員工緊密團(tuán)結(jié)、努力奮斗，以“規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化”為工作追求目標(biāo)，以人員素質(zhì)管理為突破口，切實(shí)轉(zhuǎn)變思想觀念，牢固樹(shù)立發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，大力推動(dòng)班組基礎(chǔ)管理更上一個(gè)新的臺(tái)階。較為圓滿(mǎn)地完成了本廠、車(chē)間下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。能積極有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作，班組建設(shè)也得到提高?，F(xiàn)將一年來(lái)______班及我所開(kāi)展的主要工作述職如下：
1、原材料制備
______是______生產(chǎn)的源頭，合格的____是保證________的生產(chǎn)乃至成品
生產(chǎn)的關(guān)鍵之一。______班____制備小組組長(zhǎng)為本班員工______，我在管理______班各項(xiàng)工作的同時(shí)，協(xié)助____進(jìn)行生產(chǎn)用________。在成員僅有兩人的情況下______制備小組____年1-11月份共制備生產(chǎn)______52批次，共計(jì)______。在生產(chǎn)中，我們嚴(yán)格執(zhí)行《________管理制度》對(duì)______管理實(shí)行雙人雙鎖，建立建全______管理記錄和領(lǐng)用記錄。對(duì)________的制備與領(lǐng)用實(shí)行嚴(yán)格控制管理。
2、半成品生產(chǎn)
______生產(chǎn)是整個(gè)生產(chǎn)工序的中間環(huán)節(jié)，其品質(zhì)對(duì)后續(xù)生產(chǎn)工
藝質(zhì)量起著決定性的作用。____班各個(gè)原輔小組在貫徹執(zhí)行____規(guī)范和______標(biāo)準(zhǔn)操作的原則下，根據(jù)車(chē)間下達(dá)的半成品生產(chǎn)工序指令單生產(chǎn)各型______。其中____________型________萬(wàn)毫升，________型__________萬(wàn)毫升，____型__________萬(wàn)毫升。充分保證了成品________生產(chǎn)的______需求，對(duì)整個(gè)__________生產(chǎn)工序起到了鋪磚墊瓦的作用。
3、人員、物料管理科學(xué)化管理是企業(yè)發(fā)展的核心，小至一個(gè)集體乃至一個(gè)小組都離不開(kāi)規(guī)范化的管理。
______班在積極推行“三化”管理活動(dòng)中，對(duì)人員的配置、器材、物料的合理調(diào)配作了一定的改革和嘗試，力求規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化。在人員的管理上，______班每個(gè)工作小組的組成都是擇人而定、優(yōu)化組合，各個(gè)工作小組雖然分工職責(zé)不同，但在工作中卻是相互協(xié)作，靈活互動(dòng)的一個(gè)整體。要求每一個(gè)操作工序嚴(yán)格按照______規(guī)范和______標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。這充分提高了全班員工的整體操作技能和效率，達(dá)到了來(lái)之能戰(zhàn)的效果;在器材、物料方面，要求做到生產(chǎn)前對(duì)原輔材料和物料名稱(chēng)、批號(hào)、數(shù)量的核對(duì)，器材、設(shè)備的狀態(tài)檢查。
在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐中，我們切實(shí)地感到：只有實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化的管理，才能最大化地減少失誤和紕漏，細(xì)微之處見(jiàn)功夫，標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、精細(xì)化是一種意識(shí)，一種態(tài)度，并將逐步地成為一種理念和文化。
4、培訓(xùn)與學(xué)習(xí)
____班因其特殊的工作性質(zhì)，對(duì)員工的各項(xiàng)素質(zhì)要求尤為嚴(yán)格。為確保和提高全班員工的工作素養(yǎng)和從思想上加強(qiáng)員工規(guī)范操作意識(shí)和安全生產(chǎn)知識(shí)，我們定期認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，從提高員工業(yè)務(wù)技能和生產(chǎn)安全入手，利用工作之余，在班內(nèi)積極開(kāi)展了法律法規(guī)、知識(shí)技能、安全生產(chǎn)，特別是____安全等方面的培訓(xùn)。____年進(jìn)行生產(chǎn)、安全培訓(xùn)活動(dòng)21次，培訓(xùn)399人次，召開(kāi)班組安全生產(chǎn)例會(huì)21次，參加會(huì)議399人次。內(nèi)容涵蓋各型________標(biāo)準(zhǔn)操作程序及質(zhì)量控制要點(diǎn)、______管理、人員進(jìn)出________標(biāo)準(zhǔn)程序、________管理制度及安全生產(chǎn)法、__________五項(xiàng)事故應(yīng)急預(yù)案??等。
通過(guò)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，______班員工的整體無(wú)菌操作意識(shí)和生產(chǎn)知識(shí)、________安全知識(shí)水平得到了極大的提高，在思想上和行動(dòng)上，充分認(rèn)識(shí)和體現(xiàn)出規(guī)范生產(chǎn)和生產(chǎn)安全、特別是________安全的重要性。
5、存在問(wèn)題
______班在全年的生產(chǎn)工作中，認(rèn)真履行崗位工作職責(zé)，對(duì)遇到的實(shí)際問(wèn)題和隱患能解決的積極進(jìn)行解決、整改，不能解決的立即上報(bào)，確保按質(zhì)按量完成生產(chǎn)工作任務(wù)。但在工作過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)存在著不可避免的一些問(wèn)題。
如，隨著生產(chǎn)任務(wù)的增加，硬件設(shè)施產(chǎn)能不足等問(wèn)題的突出，這對(duì)________班人員和各項(xiàng)生產(chǎn)工作等“軟件”方面的要求更加嚴(yán)格。
有的員工對(duì)“三化”管理要求認(rèn)識(shí)不足，工作缺乏細(xì)致深入，有的工作看似做了，實(shí)際沒(méi)做，有的做了，但細(xì)處沒(méi)做。
為保證今后生產(chǎn)任務(wù)的順利完成和生產(chǎn)工藝紀(jì)律的嚴(yán)格執(zhí)行，對(duì)存在的問(wèn)題及隱患，我們會(huì)在今后的工作中逐步改善和調(diào)整，并將努力加強(qiáng)協(xié)調(diào)______班各生產(chǎn)小組的整體運(yùn)作，從培養(yǎng)員工全面素質(zhì)和提高工作效率兩方面著手開(kāi)展各項(xiàng)工作，充分運(yùn)用本班人力資源進(jìn)行合理安排，認(rèn)真組織生產(chǎn)。積極與其他班組間進(jìn)行合作和協(xié)調(diào)，保證工藝質(zhì)量的穩(wěn)定和________安全、生產(chǎn)安全。同時(shí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)實(shí)際工作情況對(duì)______班工作及班組建設(shè)繼續(xù)實(shí)行支持和幫助。
關(guān)于車(chē)間主任的個(gè)人年度總結(jié)范文 今年上半年，公司進(jìn)行了一輪的機(jī)構(gòu)改革，“新起點(diǎn)、新期望”，在新領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)下，在“務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)”管理理念的指導(dǎo)下，在各生產(chǎn)車(chē)間和有關(guān)科室的大力支持和配合下，電儀車(chē)間緊緊圍繞“愛(ài)崗敬業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取”，“優(yōu)質(zhì)、高效、規(guī)范、創(chuàng)新”的工作方針，經(jīng)過(guò)車(chē)間各專(zhuān)業(yè)全體員工的共同努力，完成了上半年各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了必須的成績(jī)。為了今后更好地做好各專(zhuān)業(yè)的各項(xiàng)工作，改善工作方法、提高工作效率和克服不足，現(xiàn)將上半年的工作情景總結(jié)如下：
一、設(shè)備管理
態(tài)度決定一切、細(xì)節(jié)決定成敗。加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)電氣、熱工設(shè)備巡檢，及時(shí)消除設(shè)備隱患，確保設(shè)備良好運(yùn)行。加強(qiáng)了對(duì)設(shè)備的維護(hù)和管理，消除設(shè)備意外事故隱患。為實(shí)現(xiàn)設(shè)備、電氣、熱工的長(zhǎng)期良好運(yùn)行，生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行，供給了強(qiáng)有力的保證。
加強(qiáng)設(shè)備、電氣、熱工技術(shù)檔案管理，完善技術(shù)資料。各類(lèi)設(shè)備技術(shù)檔案是對(duì)設(shè)備檢修過(guò)程的記錄。經(jīng)過(guò)對(duì)各類(lèi)設(shè)備技術(shù)檔案的檢查，可比較設(shè)備的運(yùn)行狀況，對(duì)損壞程度以及損壞的原因有一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)，能及時(shí)調(diào)整對(duì)設(shè)備的運(yùn)行條件和設(shè)備的改善，有利于對(duì)設(shè)備的管理。提高質(zhì)量是企業(yè)發(fā)展的生命。嚴(yán)把各類(lèi)設(shè)備檢修質(zhì)量關(guān)，設(shè)備檢修質(zhì)量的好壞直接影響到設(shè)備運(yùn)行的.穩(wěn)定，影響到生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行。
二、節(jié)能降耗
降低成本是公司效益的保障。進(jìn)取實(shí)施設(shè)備配件國(guó)產(chǎn)化工作，降低備件成本和消耗。因?yàn)樯a(chǎn)車(chē)間的設(shè)備多數(shù)是國(guó)外設(shè)備，備件價(jià)格昂貴供貨周期長(zhǎng)，這對(duì)設(shè)備維修和降低成本十分不利，所以，在經(jīng)過(guò)充分論證后，對(duì)部分設(shè)備進(jìn)行國(guó)產(chǎn)化，雖然仍存在一些不足之處需改善外，但總的來(lái)說(shuō)是成功的。降低了成本，縮短了備件的采購(gòu)周期。
為保證生產(chǎn)系統(tǒng)的穩(wěn)定運(yùn)行和縮短開(kāi)停車(chē)時(shí)間打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如：部分設(shè)備已經(jīng)升級(jí)換代，有些設(shè)備只能在拆解之后，對(duì)其零部件進(jìn)行測(cè)繪，畫(huà)好圖紙后委托廠家加工，并把數(shù)據(jù)圖紙當(dāng)作資料保存。對(duì)于有修復(fù)價(jià)值的舊備件，進(jìn)取進(jìn)行修復(fù)利廢、技改技措、降低成本消耗。對(duì)于采購(gòu)入庫(kù)的備品備件要經(jīng)過(guò)各專(zhuān)業(yè)副主任和生產(chǎn)車(chē)間雙重驗(yàn)收，努力做到把不合格的各類(lèi)備件拒之門(mén)外。
三、安全管理
貫徹執(zhí)行國(guó)家“安全第一、預(yù)防為主、綜合管理”的安全方針，在公司“安全生產(chǎn)是企業(yè)永恒的主題”精神下，加強(qiáng)檢修施工現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作，強(qiáng)化車(chē)間員工自我保護(hù)意識(shí)，堅(jiān)持把安全工作放在首位。
嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)程、規(guī)章制度。以操作規(guī)程、崗位職責(zé)制、技術(shù)規(guī)范、安全防范規(guī)則等為重點(diǎn)，開(kāi)展各季節(jié)專(zhuān)業(yè)性防護(hù)和季節(jié)性安全檢查，做好防火、防爆、防雷防靜電等設(shè)施和措施，使生產(chǎn)設(shè)備能夠處于安全正常運(yùn)行狀態(tài)。
加強(qiáng)車(chē)間員工安全消防知識(shí)培訓(xùn)，堅(jiān)持每周假日前的檢查，及時(shí)消除整改安全隱患。加強(qiáng)對(duì)特種作業(yè)人員的培訓(xùn)工作，嚴(yán)格按操作規(guī)程作業(yè)，時(shí)時(shí)牢記安全注意事項(xiàng)，大的故障和危險(xiǎn)性高的檢修，車(chē)間各專(zhuān)業(yè)副主任都親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮。
關(guān)于車(chē)間主任的個(gè)人年度總結(jié)范文 我進(jìn)入車(chē)間工作已經(jīng)是第八年上了，作為車(chē)間的主任，對(duì)于這一年的工作，我想我是有一個(gè)很好的態(tài)度和方式的。一年很快就要結(jié)束，我想在這里對(duì)自己過(guò)去一段時(shí)間的表現(xiàn)和工作進(jìn)行一次總結(jié)。
一、態(tài)度積極，工作上進(jìn)
這一年，我們工廠迎來(lái)了一次巨大的挑戰(zhàn)，今年車(chē)間的離職率比較高，所以在人員方面還是處于一個(gè)很被動(dòng)的狀況。雖然處于這種狀態(tài)之中，但是我一刻也沒(méi)有放松，堅(jiān)持把自己的工作管理好，保持一個(gè)上進(jìn)和積極地態(tài)度去學(xué)習(xí)和工作，任何事情都不可能一時(shí)間內(nèi)有所提升，也不可能一恍惚之間摧毀。所以只要保持下去，這一切就有可能會(huì)得到改善。今年我們車(chē)間也是根據(jù)這樣的一種觀念維持下來(lái)的。只要我們不放松，就有能力去突破和進(jìn)步。
二、管理合格，改善方式
這一年的管理工作是很重的，首先在人員管理方面，我花費(fèi)了比去年更多的精力和時(shí)間。有幾個(gè)月大家的情緒都比較低迷，所以我也做了一個(gè)打氣的人，鼓舞大家振作起來(lái)，把手里的工作以更高的效率完成好。我也改善了平時(shí)和同事們相處的方式，只要大家有什么意見(jiàn)，都可以過(guò)來(lái)直接跟我談，我更好的融入了這個(gè)集體中，所以對(duì)大家也有了更多的了解，讓我們之間的合作也更加的順利和暢通了。其實(shí)對(duì)于一個(gè)集體來(lái)說(shuō)，團(tuán)結(jié)是很重要的，團(tuán)魂則是團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)。所以，我會(huì)在來(lái)年繼續(xù)努力，爭(zhēng)取一個(gè)更好的管理方式。
三、彌補(bǔ)不足，計(jì)劃未來(lái)
過(guò)去的不足，就要及時(shí)去彌補(bǔ)?，F(xiàn)在我們的狀態(tài)還是可以的，但是也存在著一點(diǎn)點(diǎn)的不足。首先是我們做事的效率還是沒(méi)有提高很多，這一點(diǎn)是需要去努力的。平時(shí)我會(huì)多花一些時(shí)間放在研究方法上面，并且大力鼓舞同事們平時(shí)提出創(chuàng)新，提出建議。我覺(jué)得這是我們工作中改善不足最好的方式。此外，我也會(huì)計(jì)劃好未來(lái)，保持一個(gè)更加積極的態(tài)度去做好未來(lái)的每一件事，每一份工作，不辜負(fù)每一位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們車(chē)間的信任和期望。
時(shí)間真的是一件讓人意猶未盡的事情。或許很多東西都是要丟棄的，很多東西都是要重新創(chuàng)造的。新的一年，我會(huì)鼓勵(lì)自己，去找到一個(gè)更好的目標(biāo)，找到一個(gè)更加完美的工作方式，更好的進(jìn)行下去，發(fā)展下去。
關(guān)于車(chē)間主任的個(gè)人年度總結(jié)范文 時(shí)光飛逝，不知不覺(jué)從公司出來(lái)到這北方鞋都擔(dān)任車(chē)間主任二年有余。回顧這二載來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都?xì)v歷在目：曾記得與一同過(guò)來(lái)的x主任兩人共住一屋，第一晚是在零下十二度沒(méi)有供暖氣情況下共度“良宵”的。天冷讓我們晚上起來(lái)三次到庫(kù)房抱被子蓋，第二天天一亮一點(diǎn)數(shù)，蓋了七張被子。x主任說(shuō)：自打結(jié)婚以來(lái)第一次與男性共睡一張床，以前從未離開(kāi)他老婆。蓋七張被子也破紀(jì)錄了。我由時(shí)大笑調(diào)侃：“x先生：我還是個(gè)呢，那你占我便宜了…哈哈…”也曾記得不吃饅頭而在大雪中找了一整天的米飯，而無(wú)工返回餓了一天…這些事仿佛昨天經(jīng)歷的，每一件事都使我感慷萬(wàn)千，回憶真乃心酸苦澀。
回想從首都機(jī)場(chǎng)出來(lái)剛踏上x(chóng)x的水泥地上時(shí)，第一感覺(jué)是冷，在五環(huán)高速上飛奔，望著車(chē)窗外掠過(guò)凋零光丫丫的白楊樹(shù)，似乎告訴我什么叫作荒涼，看著盧溝橋的河床上干涸似乎告訴我什么是蕭瑟。當(dāng)然喜的是圓了自己兒時(shí)要來(lái)北京首都天安門(mén)之夢(mèng)想，憂(yōu)的是自己能否在這惡劣的環(huán)境下生活打拼？
走進(jìn)鞋廠，心中很涼，那種涼：從世界先進(jìn)的生產(chǎn)線管理來(lái)到家庭式。簡(jiǎn)直好像被騙了連一衣服沒(méi)穿的感覺(jué)。
既來(lái)之則安之，一切盡在不言中。
初來(lái)乍道，人員不太熟悉也不適應(yīng)，只能服從領(lǐng)導(dǎo)，以身作則，盡職盡責(zé)的完成，每天我都以飽滿(mǎn)的熱情，腳踏實(shí)地去踐行車(chē)間主任的職責(zé)，任勞任怨，并時(shí)常與各部門(mén)主任探討工藝流程，交換意見(jiàn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)虛心接受版房每位師傅的指點(diǎn)與教導(dǎo)，經(jīng)過(guò)二年來(lái)的努力和實(shí)踐工作，取得了一定的成績(jī)，總結(jié)了一下：
一、做管理要做到“三勤”
1、口勤，放下架子，可當(dāng)學(xué)徒，不懂就多問(wèn)，虛心請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的工作經(jīng)驗(yàn)與做人為人方式，熟悉掌握車(chē)間現(xiàn)場(chǎng)狀況，多請(qǐng)示，多匯報(bào)，多接觸。
2、勤動(dòng)腦多想多思考，凡事都問(wèn)個(gè)為什么，對(duì)問(wèn)題多角度多方位思考，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)場(chǎng)成績(jī)，如做道數(shù)學(xué)題：任何不規(guī)則的數(shù)乘以十一都能一口說(shuō)出得數(shù)。決巧：頭尾數(shù)下落，中間數(shù)相加即是得數(shù)，不信試試看（1352413X11=14876543）萬(wàn)物終有規(guī)律，只要我們?nèi)ャ@研。
3、腿勤，對(duì)于上級(jí)交待的任務(wù)要做好做實(shí)，讓其放心，聆聽(tīng)下屬員工意見(jiàn)，及時(shí)解決現(xiàn)場(chǎng)所發(fā)生的問(wèn)題，要沉下心在瑣碎小事中熟悉工作，煅煉自己，切勿事小而不為。
二、學(xué)習(xí)
在生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中，是很辛苦，要不斷充實(shí)自己提升工作業(yè)績(jī)，但是也要利用晚上學(xué)習(xí)，特別是趁自己年輕，有輕好的記憶力和接受新的事物，要制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，堅(jiān)持撰寫(xiě)工作心得，一段時(shí)間后會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的工作水平，寫(xiě)作能力，知識(shí)儲(chǔ)備等方面有很大的提高。
三、成績(jī)
值得我欣慰的是：
一是給北方鞋都帶來(lái)了世界上的先進(jìn)快速流水線管理方案（只用了其中三分之一）
二是車(chē)鞋面使用電腦程序操縱生產(chǎn)，以薪酬一千的員工能創(chuàng)造出三千元員工所及的產(chǎn)能。
三是標(biāo)準(zhǔn)化，目視化，正規(guī)化引領(lǐng)員工走上新的臺(tái)階。
四是打破了以往星期天無(wú)休息的狀態(tài)，創(chuàng)出了北方鞋都第一家每周星期日有休息福利。
五是滿(mǎn)三年的員工免費(fèi)國(guó)內(nèi)旅游一次。
四、問(wèn)題和不足
成績(jī)固然令人欣喜，然而工作中存在的問(wèn)題和不足則讓我做得更好，總結(jié)起來(lái)有如下四方面：
1、產(chǎn)量和產(chǎn)量波動(dòng)較大，生產(chǎn)不具有穩(wěn)定性，有時(shí)也不能及時(shí)完成當(dāng)日的計(jì)劃產(chǎn)量。
2、質(zhì)量控制不穩(wěn)定，返工率雖然相對(duì)比較低，但有也會(huì)出現(xiàn)外加工的返工率高。不合格品常有發(fā)生。
3、員工生產(chǎn)效率還需加強(qiáng)，產(chǎn)量時(shí)高時(shí)低。
4、現(xiàn)場(chǎng)管理不足，雖然我每天都穿行在生產(chǎn)車(chē)間，時(shí)刻都緊盯著流水線，但仍然感覺(jué)心有余力不不足，似乎還有很多地方做得不夠。
總結(jié)過(guò)去是為了更好地剖析自己，為能更出色地做好工作作準(zhǔn)備，對(duì)明年的工作我有如下初步想法（為那家效力都一樣）：
1、針對(duì)上級(jí)提出的工作中問(wèn)題，找出根源，耐心、用心地加強(qiáng)解決。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高綜合技能，深入研究工藝難點(diǎn)，找出更好更新的方法。
3、實(shí)行文明生產(chǎn)，讓員工能遵章守紀(jì)，安全作業(yè)，落實(shí)“5s”，提高員工的節(jié)約意識(shí)，安全意識(shí)，減少事故的隱患。
10年的等待是漫長(zhǎng)的，但對(duì)一個(gè)離開(kāi)大學(xué)校門(mén)10年的程序員來(lái)說(shuō)，驀然回首，10年的光陰恍如一夢(mèng)。為了記憶這10年的辛酸和喜悅，給自己也給后來(lái)者一點(diǎn)啟示，作者在他的博客里對(duì)他10年的職場(chǎng)經(jīng)歷進(jìn)行了小結(jié)。編者從中摘選了幾篇，和讀者共享。
張濤
鄭州航空工業(yè)管理學(xué)院畢業(yè)，一直從事計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)，主持過(guò)多個(gè)大型項(xiàng)目的實(shí)施。
（作者博客：.cn/ tony_zhangtao）
1997年6月,作為眾多畢業(yè)生中的一員，我也即將離開(kāi)大學(xué)校園，踏入充滿(mǎn)期待而又充滿(mǎn)未知的社會(huì)。我所學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是計(jì)算機(jī)應(yīng)用，由于在高中時(shí)朦朦朧朧對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生興趣，所以在上大學(xué)以后我非常努力地學(xué)習(xí)，希望在畢業(yè)之后不再依靠父母，自己能夠找到滿(mǎn)意的工作。
當(dāng)時(shí)的PC無(wú)論硬件還是軟件，較現(xiàn)在都有很大的不同，使用的操作系統(tǒng)是DOS6.22，編輯軟件是WPS，制表軟件是CCED，輸入法是眾人皆知的五筆字型（學(xué)得不好，現(xiàn)在還用拼音），編程語(yǔ)言是C，數(shù)據(jù)庫(kù)是FoxBase。由于我上的是兩年制大專(zhuān)，為了能夠充分利用時(shí)間，我給自己制定了比較有針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣不但可以讓我的學(xué)習(xí)時(shí)間效率更高，更可以增加自己的就業(yè)緊迫感，督促自己不斷地學(xué)習(xí)、努力地學(xué)習(xí)。
我?guī)缀醢阉蠨OS命令及常用軟件的相關(guān)參數(shù)記得爛熟，每次上機(jī)課前都會(huì)事先做詳細(xì)的計(jì)劃，包括練習(xí)什么命令、試驗(yàn)什么功能、期望達(dá)到什么目標(biāo)等，因?yàn)橐恢苤挥袃纱紊蠙C(jī)時(shí)間，每次也就一個(gè)小時(shí)，我可不想浪費(fèi)寶貴的時(shí)間和父母的血汗錢(qián)，因?yàn)槠渌麜r(shí)間雖然也可以上機(jī)，但要交每小時(shí)4元的上機(jī)費(fèi)。后來(lái)，感覺(jué)練得不錯(cuò)，從DOS命令到編寫(xiě)Config.sys和Autoexec.bat文件，再到WPS、CCED的使用都非常熟練，而且會(huì)用C語(yǔ)言編寫(xiě)菜單、窗口、調(diào)用DOS中斷了，我有點(diǎn)小得意了。
記得那是1996年的一個(gè)下午，老爸說(shuō):“要是沒(méi)事，帶你到我們單位機(jī)房看看，順便和叔叔們交流一下。”我非常高興地答應(yīng)了。
機(jī)房由兩部分組成，一個(gè)在生產(chǎn)車(chē)間，另一個(gè)在辦公樓。首先來(lái)到生產(chǎn)車(chē)間，機(jī)房叔叔開(kāi)始向我講解：這是四臺(tái)小型機(jī)，運(yùn)行的是MVS操作系統(tǒng)，開(kāi)發(fā)語(yǔ)言是Fortrun……之后什么多用戶(hù)、分時(shí)、搶占，紛紛涌入我的耳朵，然后看著他們熟練地敲擊著鍵盤(pán)，屏幕上的字符飛快地跳躍著，我的心一下子沉到了谷底……
大約兩個(gè)小時(shí)以后，我被領(lǐng)出來(lái)。老爸問(wèn)：“感覺(jué)怎么樣？”我說(shuō)：“我好像什么都不會(huì)！”老爸說(shuō)：“別氣餒，再好好學(xué)吧！”
只能用“懵了”來(lái)形容我當(dāng)時(shí)的心情，我想這應(yīng)該是老爸一次精心的安排，通過(guò)現(xiàn)實(shí)讓我自己意識(shí)到自身的不足，這要比他說(shuō)我千句萬(wàn)句更加有效。是呀，從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，在經(jīng)歷過(guò)這漫漫的14年求學(xué)路之后，我到底會(huì)什么？憑什么去就業(yè)？自己還想自力更生，到底憑什么？
從那以后，我的心里更加不安，緊迫感愈發(fā)強(qiáng)烈，因?yàn)檫€有不到半年就要畢業(yè)了。于是又開(kāi)始好好學(xué)習(xí)FoxBase數(shù)據(jù)庫(kù)，期望能夠在未來(lái)的工作中派上用場(chǎng)，更為自己的就業(yè)機(jī)會(huì)增加砝碼。當(dāng)時(shí)很多同學(xué)都在忙著玩，忙著談戀愛(ài)！我時(shí)常告誡自己：你應(yīng)該做到，有些事情想做而不能去做，有些事情你能做卻不想去做，這就依靠自己的判斷能力和自制能力，一個(gè)連什么時(shí)候該做什么事情的人都分辨不清楚，其他事情又從何談起呢？
在1997年5月份畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)，老師安排了一個(gè)矩陣計(jì)算程序，實(shí)現(xiàn)建立矩陣、加法、乘法幾個(gè)功能，我用整整十個(gè)小時(shí)完成了這一任務(wù)，功能已經(jīng)實(shí)現(xiàn)但是交互界面都是用的scanf和printf。后來(lái)老師推薦給我一本書(shū)，其中介紹了如何使用C語(yǔ)言構(gòu)建圖形界面，于是我又花了將近十個(gè)小時(shí)讓這個(gè)基本上沒(méi)什么用卻讓我高興異常的程序以窗口的形式展現(xiàn)在老師面前！
原來(lái)光標(biāo)是可以隨便跑的，原來(lái)屏幕是可以讀取的，原來(lái)輸入漢字和輸入字母是可以區(qū)分的……后來(lái)我是全班第一個(gè)自己找到工作的人，雖然試用期月薪只有300元，但畢竟是我的第一份工作，更重要的是我自己依靠自己的努力得到的！
車(chē)間黨總支在2010年上半年工作中，始終堅(jiān)持抓干部管理、抓黨員隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)為指導(dǎo)，嚴(yán)格落實(shí)突出安全責(zé)任卡控措施，認(rèn)真執(zhí)行干部理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和干部黨風(fēng)廉政教育，對(duì)車(chē)間的三個(gè)支部工作實(shí)行勤檢查、勤指導(dǎo)、勤參與。
以檢查黨小組工作情況來(lái)落實(shí)考核支部工作，以黨員的帶頭作用和違章、違紀(jì)情況來(lái)落實(shí)黨小組的考核和工作情況，通過(guò)各項(xiàng)制度和考核辦法的落實(shí)，上半年總支部的各項(xiàng)工作較去年有了很大的進(jìn)步和提高，現(xiàn)將主要工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：
一、“安全屏障“工程的創(chuàng)建貼近實(shí)際、實(shí)用和實(shí)效原則。
年初，通過(guò)對(duì)黨小組、黨支部的結(jié)構(gòu)分析支部重新調(diào)整了“創(chuàng)崗建區(qū)“、黨員結(jié)對(duì)子包保和”創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“等項(xiàng)部分，并把車(chē)間干部的組織關(guān)系按照包保的區(qū)片分配到各黨小組，實(shí)行上下聯(lián)動(dòng)、互相監(jiān)督，安全承諾的書(shū)寫(xiě)要求簡(jiǎn)便易行不唱高調(diào)，在2月底調(diào)整后至今檢查，發(fā)現(xiàn)各小組、支部基本上達(dá)到了年初要求的站區(qū)優(yōu)質(zhì)設(shè)備要好、黨員帶頭作用要強(qiáng)，小組活動(dòng)要有形，支部的安全保障要有力。通過(guò)一些措施的落實(shí)和方法改進(jìn)使上半年的工作，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的政治思想穩(wěn)定與安全生產(chǎn)穩(wěn)定相統(tǒng)一，達(dá)到了工作有側(cè)重、相互有補(bǔ)充。在一季度由于宣傳、考核等落實(shí)的不到位致使黨員違章、違標(biāo)有所抬頭。
經(jīng)分析：上半年黨員違章5人；違標(biāo)2人。其中：工作安排不到位、不細(xì)列違章的2人占總?cè)藬?shù)的40%、巡道作業(yè)接車(chē)不標(biāo)準(zhǔn)2人，占總?cè)藬?shù)40%，漏檢設(shè)備1人，占總?cè)藬?shù)的20%；違標(biāo)2人均為在作業(yè)中接車(chē)不標(biāo)準(zhǔn)。找出原因后，支部立即有針對(duì)性的實(shí)施幫教，六月份，無(wú)黨員違章違紀(jì)的行為發(fā)生。有效地鞏固了“安屏工程”的開(kāi)展和“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的實(shí)施。
二、重視夯實(shí)基礎(chǔ)、努力夯實(shí)“五強(qiáng)”
在創(chuàng)建工作中，始終堅(jiān)持目標(biāo)明確、責(zé)任明確、措施到位。在10個(gè)崗區(qū)建設(shè)中，堅(jiān)持每月一檢查、每月一考核、每月一回訪落實(shí)整改，將突出的、共性的問(wèn)題整理出來(lái)，支部在召開(kāi)黨員大會(huì)或代表會(huì)時(shí)黨員集體討論，共同制定或拿出整改的方法或意見(jiàn)，幫助解決整改。在選樹(shù)典型活動(dòng)開(kāi)展中涌現(xiàn)了大量的好人好事事跡，上半年，黨員防止事故或發(fā)現(xiàn)設(shè)備隱患危機(jī)行車(chē)的12起，受安全室獎(jiǎng)勵(lì)共累計(jì)860元。在抗震救災(zāi)黨員二次捐款活動(dòng)中80名黨員捐款4680元，黨員捐款踴躍。
在給去109隧道搶險(xiǎn)裝配物資時(shí)，車(chē)間黨員6人主動(dòng)參與，表現(xiàn)出了良好的素養(yǎng)。由于在落實(shí)“五強(qiáng)”上采取了看落實(shí)、重表現(xiàn)、不死搬硬套等方法，使小組、支部在活動(dòng)的開(kāi)展上有了新意，使黨員教育和“納新”工作均有了較好的培養(yǎng)和發(fā)展。
三、基本制度的落實(shí)，使黨員的責(zé)任心和信心得到了進(jìn)一步加強(qiáng)
“”制度的落實(shí)是教育黨員的最基本形式，除堅(jiān)持好以外，支部將每次發(fā)生的黨員違章和職工思想分析認(rèn)真進(jìn)行歸納和整理，并在車(chē)間安全分析會(huì)上進(jìn)行重點(diǎn)的分析和講評(píng)，查找出問(wèn)題的原因進(jìn)行幫教或考核。車(chē)間在任免工班長(zhǎng)或其他問(wèn)題時(shí)嚴(yán)格堅(jiān)持“三重一大“問(wèn)題集體討論、集體決策，從而避免人為的不符合要求的現(xiàn)象發(fā)生。一、二季度車(chē)間黨風(fēng)廉政問(wèn)卷調(diào)查表無(wú)一列不良反應(yīng)。制度堅(jiān)持好了，各項(xiàng)工作都能有秩序的進(jìn)行，工作也就比較容易。自干部督察工作以來(lái)，能認(rèn)真按照要求和部署，及時(shí)地完善制度和考核辦法，及時(shí)深入現(xiàn)場(chǎng)了解干部在班組、現(xiàn)場(chǎng)的工作情況，自活動(dòng)至今，已累計(jì)發(fā)干部督察通報(bào)3份，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題12個(gè)，發(fā)干部督察通知書(shū)10份，考核10人次，批評(píng)教育督促整改3人，其中：干部違反作息制度時(shí)間的1人次，占10%，工作完成質(zhì)量不高的3人次，占30%，下現(xiàn)場(chǎng)走過(guò)程的4人次占40%，其他2人占20%。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題均得到了整改，目前車(chē)間干部在遵守制度和廉潔自律方面均有很大的提高。黨員和普通職工也受到了教育，黨員的責(zé)任心和搞好安全生產(chǎn)的信心均有所加強(qiáng)。
四、做好職工思想工作，堅(jiān)持從解決問(wèn)題入手。
職工思想工作是比較難的工作，在總結(jié)以往的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，今年在做穩(wěn)定工作變換了角度去解決問(wèn)題。先了解職工不穩(wěn)定的原因，后進(jìn)行分析，采取先易后難的辦法逐步的落實(shí)。實(shí)際工作做好了比做思想工作說(shuō)十次都管用，今年職工反應(yīng)后勤生活較多，經(jīng)與段主管部門(mén)聯(lián)系協(xié)調(diào)上半年工會(huì)一次性補(bǔ)充冰箱5臺(tái)，惠留、八里店、獨(dú)李班組院落改造和綠化已初見(jiàn)成效，生活線和文化線建設(shè)邁開(kāi)了一大步，種植蔬菜給段食堂送了幾百斤。對(duì)于困難職工，建立了“三不讓“承諾臺(tái)帳并及時(shí)的補(bǔ)充和完善。上半年共受到困補(bǔ)職工13人，路局批復(fù)特困一人，困難黨員3人。5月份新張線會(huì)戰(zhàn)，還組織對(duì)去對(duì)參加會(huì)戰(zhàn)的人員進(jìn)行了送溫暖活動(dòng)，職工反應(yīng)良好。通過(guò)等等方式、方法的調(diào)整職工牢蚤少了，看待問(wèn)題的方法也就變了職工隊(duì)伍也就自然穩(wěn)定。
五、存在的問(wèn)題：
1、黨小組學(xué)習(xí)資料短缺。
2、文化活動(dòng)開(kāi)展較少。
六、下一步工作打算：
1、堅(jiān)持做好職工隊(duì)伍穩(wěn)定和防恐、防爆工作，利用現(xiàn)有的措施和制度去認(rèn)真對(duì)照檢查和落實(shí)。
2、繼續(xù)抓好干部理論的學(xué)習(xí)和支部建設(shè)，對(duì)選樹(shù)的典型積極倡導(dǎo)，并做好影響力和輻射的作用。
班組是處于企業(yè)最基層的組織，被稱(chēng)為企業(yè)的細(xì)胞，班組長(zhǎng)則是構(gòu)建班組的基礎(chǔ)，是班組生產(chǎn)的組織者、管理者和領(lǐng)導(dǎo)核心，他們處在兵頭將尾的特殊位置上，工作積極性的高低，不但會(huì)影響其作用的發(fā)揮，而且會(huì)影響到上級(jí)的決策、指示和精神的貫徹落實(shí)以及企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定。如何管理好班組長(zhǎng)，充分調(diào)動(dòng)班組長(zhǎng)的工作積極性，使之更好發(fā)揮其聰明才智，更好地服務(wù)于礦山建設(shè)，是確保礦井穩(wěn)產(chǎn)增效的一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。在此，筆者就以礦選煤廠班組長(zhǎng)管理為例，對(duì)提高班組長(zhǎng)工作積極性的方法和對(duì)策作一粗淺的分析與探討。
一、基本情況
目前全廠共有班組長(zhǎng)70名，從年齡結(jié)構(gòu)分析，35歲以下25人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的36%；35—45歲33人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的47%；45歲以上12人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的17%。從文化程度分析，高中以下16人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的23%，高中以上（含中專(zhuān)及技校）46人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的66%；大專(zhuān)及大專(zhuān)以上8人，占班組長(zhǎng)總?cè)藬?shù)的11%。從從事班組管理工作年限分析，2—3年6人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的9%；3—5年 22人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的31%；5年以上42人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的60%。從政治面貌分析，黨員23人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的33%；非黨員47人，占班組長(zhǎng)總數(shù)的67%。
由以上分析可以看出，這個(gè)廠班組長(zhǎng)平均年齡偏大（35歲以上的班組長(zhǎng)占總數(shù)的64%）；文化程度偏低（大專(zhuān)及大專(zhuān)以上僅占總數(shù)的11%）；工作經(jīng)驗(yàn)豐富（從事班組管理工作3年以上人員占總數(shù)的91%，從事班組管理工作5年以上人員占總數(shù)的60%）；班組長(zhǎng)黨員比例較低（班組長(zhǎng)中黨員比例僅為33%）。
一段時(shí)期以來(lái)，這個(gè)廠班組長(zhǎng)工作積極性不高，工作被動(dòng)，從機(jī)電設(shè)備到人員，因班組長(zhǎng)責(zé)任心不強(qiáng)引起的零打碎敲事故不斷，甚至發(fā)生了工傷事故，曾一度使礦、廠安全生產(chǎn)工作陷入被動(dòng)局面，也給企業(yè)造成了極大經(jīng)濟(jì)損失。自今年以來(lái)，這個(gè)廠對(duì)班組長(zhǎng)隊(duì)伍進(jìn)行重新調(diào)整，廠黨政結(jié)合工作實(shí)際，深入職工群眾，及時(shí)召開(kāi)班組長(zhǎng)會(huì)、民主生活會(huì)、職代會(huì)等會(huì)議，并與集體座談、個(gè)別訪談相結(jié)合，積極吸取群眾意見(jiàn)，進(jìn)行了全面調(diào)研，探索出了一些工作新思路、新方法，逐步扭轉(zhuǎn)了一度時(shí)期內(nèi)班組長(zhǎng)工作被動(dòng)局面，截止九月份，創(chuàng)出了設(shè)備完好率100%，開(kāi)機(jī)率98%，安全生產(chǎn)零事故的建廠以來(lái)最好成績(jī)。班組長(zhǎng)干勁足、作風(fēng)實(shí)，精神面貌煥然一新。
二、主要做法
（一）強(qiáng)化培訓(xùn)，正確引導(dǎo)。嚴(yán)格按照上級(jí)安排，抓好對(duì)班組長(zhǎng)的班組管理培訓(xùn)和安全培訓(xùn)工作，切實(shí)把教育培訓(xùn)當(dāng)做增強(qiáng)班組長(zhǎng)責(zé)任意識(shí)，提高班組管理能力的重要方法，認(rèn)真抓細(xì)抓實(shí)抓好。一是編制科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，充分利用周四政治學(xué)習(xí)日、周二安全學(xué)習(xí)日等學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，采取集中學(xué)和業(yè)余學(xué)相結(jié)合的方式，培養(yǎng)班組長(zhǎng)按時(shí)學(xué)習(xí)“充電”的習(xí)慣。二是制定詳細(xì)豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，如“安全生產(chǎn)月”宣傳教育學(xué)習(xí)材料、“班組長(zhǎng)安全教育知識(shí)講座”、“安全＇雙基＇建設(shè)管理制度”、“班組安全管理必讀”、“兩本書(shū)”等。三是定期進(jìn)行考試、考核，每15天進(jìn)行一次班組長(zhǎng)安全管理知識(shí)閉卷考試，成績(jī)不合格者不準(zhǔn)上崗，并把成績(jī)納入月底考核。通過(guò)卓有成效的培訓(xùn)方式加以取材豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容，不但有效提高了班組長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平和管理能力，而且極大的增強(qiáng)了他們服務(wù)大局、積極奉獻(xiàn)的勞動(dòng)熱情。
（二）以人為本，以情帶教。這個(gè)廠黨政立足班組長(zhǎng)隊(duì)伍平均年齡偏大，班組管理工作經(jīng)驗(yàn)豐富的實(shí)際，從人性化的角度考慮，從細(xì)節(jié)入手，對(duì)班組長(zhǎng)工作及生活中遇到的難題給予了極大的關(guān)注和幫助，為班組長(zhǎng)創(chuàng)建出一個(gè)溫馨、和諧、輕松并能充分發(fā)揮其聰明才智的環(huán)境。一是在工作中充分尊重班組長(zhǎng)的意見(jiàn)，虛心聽(tīng)取班組長(zhǎng)反映的問(wèn)題和建議，對(duì)有利用價(jià)值的建議給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。由于“說(shuō)了有用”，班組長(zhǎng)在感覺(jué)到“自我實(shí)現(xiàn)”的同時(shí)，就會(huì)樂(lè)于想問(wèn)題，熱于提意見(jiàn)，今年以來(lái)，廠征集的合理化建議中，由班組長(zhǎng)提出的平均每月有33條，其中可利用并對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)起到明顯促進(jìn)作用的占總體利用率的50%以上。二是正確對(duì)待一些工作能力差，業(yè)務(wù)技能不高而又有一定潛力的班組長(zhǎng)，以鼓勵(lì)為主，采取正面激勵(lì)與多培養(yǎng)、多輔導(dǎo)相結(jié)合的方式幫助他們。比如說(shuō)現(xiàn)車(chē)間倉(cāng)前生產(chǎn)班班長(zhǎng)蔣廣明，他從一個(gè)集體工干起，只有初中文化，有一段時(shí)間因業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)，管理能力不足，出現(xiàn)了一些失誤，甚至致使有些組員鬧起情緒，但是在車(chē)間多年來(lái)的幫助和培養(yǎng)下，他現(xiàn)已成長(zhǎng)為一位具有豐富管理經(jīng)驗(yàn)的班組長(zhǎng)并在今年被發(fā)展為預(yù)備黨員。三是關(guān)心班組長(zhǎng)身體狀況，針對(duì)病理實(shí)際給予一定照顧，比如車(chē)間重介生產(chǎn)班班組長(zhǎng)丁小忠，在患上腎衰竭后，車(chē)間對(duì)他進(jìn)行走訪慰問(wèn)并送去救助金，回班后，又把他調(diào)入了工作量相對(duì)較輕的后勤班工作。通過(guò)“親情傳遞”，使其他班組長(zhǎng)也看到了組織的關(guān)懷和厚愛(ài)，從心里激發(fā)出他們回報(bào)集體的勞動(dòng)熱情。四是通過(guò)開(kāi)展“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)，定期慰問(wèn)家庭生活困難的班組長(zhǎng)，廠、車(chē)間黨政通過(guò)走訪、慰問(wèn)，深入班組長(zhǎng)生活，了解他們生活的難處和實(shí)際困難并進(jìn)行救濟(jì)。通過(guò)以上舉措，充分體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀“以人文本”的內(nèi)涵，以愛(ài)搭橋，以情助教，用真情實(shí)感進(jìn)行感化教育，潛移默化中讓他們?cè)诠ぷ魃媳M心盡力盡職盡責(zé)。
關(guān)鍵詞：職校；“機(jī)械基礎(chǔ)課”課；教學(xué)現(xiàn)狀；對(duì)策
1.職?！皺C(jī)械基礎(chǔ)”課教學(xué)現(xiàn)狀
1.1.教學(xué)內(nèi)容復(fù)雜
“機(jī)械基礎(chǔ)”課是職校機(jī)械專(zhuān)業(yè)一門(mén)基礎(chǔ)性學(xué)科，但是其中涉及的知識(shí)面十分廣泛，包括了工程力學(xué)、機(jī)械零件、液壓傳動(dòng)等多方面的知識(shí)，這些基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)與機(jī)械專(zhuān)業(yè)緊密相關(guān)，這給實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)帶來(lái)很大的難度。很多老師在開(kāi)展教學(xué)時(shí)不能很好地將這些細(xì)節(jié)聯(lián)系在一起，往往會(huì)造成教學(xué)內(nèi)容過(guò)于繁雜，不僅加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力，還大大削弱了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。通過(guò)這門(mén)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生清楚地了解機(jī)器的組成以及相關(guān)的計(jì)算方式，掌握一般機(jī)器的工作原理，具備一定的分析能力，能夠利用學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決生活中遇到的機(jī)械問(wèn)題。
1.2.學(xué)生的整體水平有待提高
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，職校面臨越來(lái)越多的挑戰(zhàn)，為了維持正常的運(yùn)營(yíng)很多的職校降低分?jǐn)?shù)招收生源，職校學(xué)生的整體素質(zhì)都不是很高，面對(duì)“機(jī)械基礎(chǔ)”課的學(xué)習(xí)往往顯得力不從心，在學(xué)習(xí)中缺乏自信，不能很好地理解和消化老師在課堂上講解的內(nèi)容。長(zhǎng)期以往，他們的積極性受到很大的打擊，這樣的情況不僅會(huì)降低學(xué)習(xí)效率，還不利于學(xué)生今后的發(fā)展。
1.3.教學(xué)設(shè)施落后，教學(xué)方式單一
隨著教育改革的不斷深入，職校的教學(xué)質(zhì)量得到了很大的提高。但是現(xiàn)在很多職校的教學(xué)設(shè)備還比較落后，不能很好地滿(mǎn)足“機(jī)械基礎(chǔ)”課的學(xué)習(xí)需要，學(xué)生缺乏實(shí)踐的機(jī)會(huì)，大部分的時(shí)間都在學(xué)習(xí)理論知識(shí)，不能很好地將理論與實(shí)踐結(jié)合在一起?，F(xiàn)在很多的職校老師依舊采用傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)，課堂上大部分時(shí)間是老師一個(gè)人在講授知識(shí)點(diǎn)，學(xué)生實(shí)質(zhì)上沒(méi)有參與到教學(xué)活動(dòng)中，這樣的方式會(huì)很大程度上削弱學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，降低課堂效率。
2.改變職?！皺C(jī)械基礎(chǔ)”課教學(xué)現(xiàn)狀的有效措施
2.1.幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
學(xué)習(xí)目的是學(xué)生繼續(xù)下階段學(xué)習(xí)的動(dòng)力和方向，老師要幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，為今后的學(xué)習(xí)指明道路。讓學(xué)生意識(shí)到學(xué)習(xí)“機(jī)械基礎(chǔ)”的重要性，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中重視基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在基礎(chǔ)知識(shí)的指導(dǎo)下開(kāi)展進(jìn)一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有了明確的學(xué)習(xí)目的和方向，學(xué)生才能制定合理科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。老師還要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在平時(shí)的教學(xué)中采用多樣的教學(xué)方式來(lái)激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。有意識(shí)將機(jī)械知識(shí)與實(shí)際生活聯(lián)系在一起，讓學(xué)生感受到機(jī)械知識(shí)與自身的生活息息相關(guān)，會(huì)更加明確今后努力的方向，提高學(xué)習(xí)的積極性。
2.2.實(shí)行直觀式的教學(xué)方式
直觀的教學(xué)方式是指利用實(shí)物展示使得學(xué)生身臨其境感受機(jī)械的運(yùn)作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率?！皺C(jī)械基礎(chǔ)”課的直觀教學(xué)一般是通過(guò)實(shí)物展示、多媒體以及現(xiàn)場(chǎng)參觀等方式，例如老師講解零件的相關(guān)知識(shí)時(shí)，可以直接將一些機(jī)械零件帶到課堂上，讓學(xué)生自己觀察和研究零件的構(gòu)造和作用，這樣的方式不僅鍛煉了學(xué)生的思考能力，還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師還可以直接將學(xué)生帶到車(chē)間，讓學(xué)生在實(shí)際的工作環(huán)境中理解各種機(jī)械的工作狀態(tài)，為今后的工作奠定基礎(chǔ)。“機(jī)械基礎(chǔ)”課中很多的知識(shí)點(diǎn)都需要學(xué)生親身感受機(jī)械設(shè)備，老師在讓學(xué)生感受機(jī)械工作狀態(tài)的同時(shí)，還應(yīng)該充分利用多媒體技術(shù)，盡量將復(fù)雜的知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)化，讓學(xué)生更加直觀地學(xué)習(xí)，這樣的教學(xué)方式同時(shí)減輕了老師和學(xué)生的壓力。
2.3.重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，對(duì)學(xué)生今后的生活和工作有著密切的關(guān)系?！皺C(jī)械基礎(chǔ)”課不單單需要老師的授課，更重要的是學(xué)生能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，通過(guò)自己的努力創(chuàng)造更多的價(jià)值。但是很多的職校學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力普遍都較差，一般不能獨(dú)立地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，針對(duì)這種情況老師應(yīng)該積極采取措施來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師首先應(yīng)該讓學(xué)生對(duì)自主學(xué)習(xí)有正確的認(rèn)識(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到這種能力在今后生活學(xué)習(xí)中發(fā)揮的重要作用。其次，老師提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生提前預(yù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)，在課上有針對(duì)性地提問(wèn)，檢測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況。學(xué)生在預(yù)習(xí)的過(guò)程中能夠很好地鍛煉自身獨(dú)立思考和學(xué)習(xí)的能力，是養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)。最后老師應(yīng)該將更多的課堂時(shí)間留給學(xué)生自己思考，在學(xué)生消化和理解知識(shí)點(diǎn)的同時(shí)也加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
2.4.加強(qiáng)與其他學(xué)科的聯(lián)系
“機(jī)械基礎(chǔ)”課是機(jī)械專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)科目，它與其他很多學(xué)科都有著密不可分的聯(lián)系。老師在平時(shí)的教學(xué)中重視與其他相關(guān)學(xué)科的聯(lián)系，不僅可以拓寬學(xué)生的視野，還能讓學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科有重新的認(rèn)識(shí)，這會(huì)給學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來(lái)很大的幫助?！皺C(jī)械基礎(chǔ)”課涉及的內(nèi)容十分廣泛，不能只是局限于課本上的知識(shí)，老師可以根據(jù)實(shí)際的教材內(nèi)容適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合其他的知識(shí)，幫助學(xué)生更好地理解各學(xué)科之間的關(guān)系，讓學(xué)生對(duì)整個(gè)機(jī)械專(zhuān)業(yè)有清晰的認(rèn)識(shí)，為學(xué)生指明正確的發(fā)展道路。
3.總結(jié)
由于職校學(xué)生本身的特殊性，使得職校教學(xué)面臨更多的挑戰(zhàn)。要想真正提高“機(jī)械基礎(chǔ)”課的教學(xué)質(zhì)量和效率，培養(yǎng)學(xué)生的機(jī)械技能，需要老師和學(xué)生的共同努力。老師要充分利用教學(xué)資源，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生方向。采用多樣的教學(xué)方式，將理論知識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)有效地結(jié)合在一起，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)生也要自主地開(kāi)展學(xué)習(xí)，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要有意識(shí)地加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)，在不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中真正消化和吸收知識(shí)點(diǎn)，利用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的問(wèn)題，這樣才能實(shí)現(xiàn)自身的發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
