時間:2023-02-19 20:23:34
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇就任發言稿,希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進步。
學生干部是指在學生群體中擔任某些職務,負責某些職責,協助學校進行管理工作的學生,是一種學生身份。選舉標準一般是優秀學生、有能力的學生。小編為大家準備了高中班干部競選發言稿范文參考,供您參考學習。
高中班干部競選發言稿范文參考一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我再一次站在這個講臺上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的,需要一個有能力,有責任心,有集體榮譽感的人來擔任,我相信自己有這個能力。
我曾經擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛煉中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!
我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。
假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家,不需要那些華麗的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”
同學們,信任我,支持我,請投我一票!
我的演講完畢,謝謝大家!
高中班干部競選發言稿范文參考二
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
人們常說:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的xx中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我——xx。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”。
我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,可以說我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恒心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什么值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對于每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。
我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源于經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。初中期間,被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能游刃有余,學習從不敢懈怠的我使我學有余力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什么理由值得我自驕自傲,在我們這個臥虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!
我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項“大包干”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠布公,群策群力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在征得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。
初中三年里,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們美麗的成長記憶。我相信,未來三年里,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋梁!
有句話說:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁。那么,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,你們所期待的班長,不就是敢想、敢說、敢做的人嗎,我十分愿意做你們所期待的公仆,請不要猶豫你握著選票的手,請大家相信我!
謝謝大家的信任!
高中班干部競選發言稿范文參考三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
本人于2014年6月加入XXXX這個大家庭,于2015年2月調任總經理辦公室擔任副主任職務,輔助辦公室主任做好各項工作,并至2017年1月1日起,以辦公室副主任職務主持辦公室工作,至今已在辦公室崗位上任職3年,在職期間,本人實現了一個文員向一個管理人員的轉變,初入辦公室期間,本人首先主要負責各類文件的撰寫工作,從發言稿到總結報告,逐漸的嫻熟書寫各類文件報告,也從各類報告中學習到公司的管理工作相關的要求,隨著業務能力水平的上升,本人也不斷加強學習,從接待工作開始,到公司上下的協調工作,領導下達的各項指示文件的落實工作等,本人在適應著崗位同時,也不斷加強學習,在現崗位主要做到了如下工作:
一、思想上,加強學習,提高了政治水平和業務素質。
具備良好的政治和業務素質是做好本職工作的前提和必要條件。本人利用工作和業余時間系統地學習了相關地政策、法規和條例等,逐步提高了自己的素質。本人不僅從書本上汲取養分,還謙虛地向周圍理論水平高、業務能力強的同志學習,取人之長,補己之短,努力豐富自己、充實自己、提高自己。通過學習,進一步提高了政治水平和駕馭實際工作的能力;提高了思想覺悟和執行黨的路線、方針、政策的自覺性;提高了對黨在新時期的作用和建設有中國特色社會主義的認識。
二、工作上,夯實進取,各項工作順利完成
為了能很好的完成各項工作,本人積極主動、扎實肯干,主要從兩個方面著手:
1、積極負責地做好辦公室日常事務工作。一年來,除搞好辦公室文字工作以外,本人還認真負責地做好辦公室其他日常事務工作。一是做好本單位各類會議及政治、業務學習的文字記錄工作,主動、及時、準確地收集整理好工作資料,提供領導工作參考;二是快速反映,完成了臨時工作和緊急任務。
2、認真及時地做好文字工作。文字工作是辦公室的一項重要工作。隨著集團公司上市后業務的不斷深入,**的文字工作量也比往年有了大幅度增長,匯報、請示、計劃、總結、講話稿等文章比往年在數量和篇幅上都有增加,不少文章都是要求高,任務急,本人在時間緊的情況都能保質保量完成任務,為了提高文章的質量,有的材料必須經反反復復多次修改才能定稿,有的還一次又一次地征求各方意見進行修改完善,直到領導滿意為止。在這方面本人經常加班加點,但從無怨言,每次都較好也完成了任務。
三、作風上,吃苦耐勞愛崗敬業樂于奉獻
一年來,始終堅持“大事講原則、小事講風格、有事不推諉、無事不生非”人生信條。實事求是,作風正派,辦事公道。工作中嚴守各項規章,把握原則,嚴守組織紀律,經常是上班早到,下班晚歸,遇到節假日加班值班從不斤斤計較。休息時間因工作問題做到隨叫隨到,不講價錢,服從領導,服從安排。
在即將就任辦公室主任職務的情況下,本人將竭盡所能做好各項日常工作,在一年的主持工作的經驗基礎上,不斷加強學習,針對以往工作中存在的問題和不足,本人將重點實現以下目標:
一、加大專業知識和管理技能的學習,盡快達到崗位要求。
通過在公司一年多的主持工作,本人深知自己所掌握的知識還不能滿足新的工作崗位的需求,因此在完成自己工作的同時,本人會結合公司發展,進一步擴大知識面,找準方向,有針對性地學習,將崗位知識和管理技能的提升作為工作的基礎。
二、創新制度化、專業化的管理方式。
1、進一步完善公司制度,細化管理條例,爭取在上半年將公司制度匯編成冊,使員工行為的每一項指標都有評定和考核的依據,通過建章立制,使管理工作有章可循,也使管理人員從低效率的“看管式”監督模式中擺脫出來,用制度激勵,用制度管理,使公司加快向制度化、規范化、程序化邁進的步伐。
2、加大日常管理和監督力度,突破自本人,大膽管理,
在制度體系建立的基礎上,做制度實施的維護者和踐行者,讓員工真正感受到制度化管理帶來的自本人提升和精神自由,促進員工緊迫感、自覺性和主動性的提升。
三、完善員工培訓機制,提升員工核心競爭力。
1、除了崗位技能外,加大對員工敬業精神、感恩意識、執行力等組織行為方面的培訓,增強員工工作的積極性和主動性。
2、重視對公司管理者管理能力的開發,做好與員工的溝通及動員,積極傾聽大家的聲音,配合各部門負責人的管理,共同挖掘員工的潛質。
3、和各部門結合,為每季度考核制定出明確的考核范圍,探索更有效的考核方式,使考核真正達到評定員工當季度學習狀況,使員工明確學習方向的目的。